«Сказки лиски и медведика - 2 (СИ)»

Анна Семироль

Сказки лиски и медведика-2

Сказка о ниточках слов

В поликлинике было шумно, как никогда. Родители жались по углам и виновато улыбались, медперсонал осторожно крался вдоль стеночки. По коридору дети носились за однокрылой лиской. Она не боялась, просто ей нравилось бегать и изредка попадаться в цепкие ручонки малышей. Дети гладили пушистую непоседу, трогали пёрышки крыла, чесали за ушками и приставали с вопросами к медведику:

- Дядя, а почему лапки четыре, ведь у птички должны быть две? Дядя, а зачем собачке крылышко? Дядя, а как это уши такими большими выросли, а она сама - нет? Дядя, а почему не "лиса", а "лиска"?

Лиску и медведика точно бы затеребили совсем, но тут из кабинета логопеда высунулась строгая медсестра и сказала:

- Следующий!

Медведик изъял у детей своё сокровище, пригладил растрёпанную лискину шёрстку, поправил для порядка повязанные бантиком уши, и понёс лиску на приём.

- Ой, - сказала молоденькая доктор вместо "здравствуйте". - Вы не ошиблись с поликлиникой?

- Нет, - смущённо ответил медведик. - В ветеринарной лечебнице нет логопедов.

- Ой, - снова сказала удивлённая доктор. - Тогда рассказывайте.

Медведик бережно посадил лиску на колени и принялся рассказывать. И о том, почему одно крылышко, и о том, что раньше лиска прекрасно разговаривала.

- Она очень умненькая. Читает книги. Больше всего любит сказки и кулинарные журналы, - говорил медведик. - Она знает все буквы. Точно знает, мы слова из кубиков складывали.

- Ой! - умилилась доктор. - А давайте попробуем с кубиками?

Она достала из шкафа коробку деревянных кубиков с буквами и высыпала их на стол.

- Сложи что-нибудь, - попросил медведик лиску.

Лиска растеряно выразила ушами вопрос: а что сложить?

- Сложи, что тебе хочется.

Лиска задумалась, сунула лапку в рот. Потом вспомнила, что это неприлично, вынула лапку. Ещё подумала и сложила слово "печенье". И добавила: "с маслом".

- Ой! - захлопала в ладоши доктор. - Какая ты молодец!

- Спасибо, - смутилась лиска.

- Ой, а вы говорите, она не говорит... То есть, не говорили, что она говорит... То есть...