«Я открываю мир. Развитие познавательных способностей детей »

ББК 88.835.1

Т-46

Тихомирова Л. Ф. Развитие познавательных способностей детей.

Популярное пособие для родителей и педаго­гов. — Ярославль: Академия развития, 1996. — 192 с., ил.

Развитие познавательных, или интеллектуальных, спо­собностей ребенка должно быть постоянной заботой родителей, воспитателей, учителей.

В книге приводятся игры, задания, упражнения, которые позволяют успешно развивать такие познавательные процессы у детей, как восприятие, память, внимание, что необходимо для их подготовки к школе и дальнейшего успешного обучения и интеллектуального развития.

I8ВN 5-7797-0004-4 © оформление, «Академия развития», 1996 © Тихомирова Л. Ф.„ 1996 © Художники Душив М., Куров В., 1996

ОГЛАВЛЕНИЕ

от автора ........................ 4

I. Развитие познавательных процессов у детей дошколь­ного возраста ...................... 5

1. Восприятие ...................... 7

Особенности восприятия детей дошкольного возраста . . 8 Игры и упражнения для развития восприятия у де­тей дошкольного возраста ............... 10

Диагностика уровня восприятия у детей дошкольного возраста ........................ 26

2. Память ...................... 34

Особенности памяти детей дошкольного возраста ... 36 Игры, упражнения, задания, способствующие разви­тию памяти у детей дошкольного возраста ...... 38

Диагностика памяти у детей дошкольного возраста . . 57

3. Внимание ..................... 64

Особенности внимания у детей дошкольного возраста . 65 Игры и упражнения, направленные на развитие вни­мания у детей дошкольного возраста ......... 67

Диагностика уровня внимания детей дошкольного возраста 81 Заключение к части I ................ 86

Приложение ...................... 93

II. Развитие познавательных процессов у детей младше­го школьного возраста ................ 119

1. Восприятие ..................... 121

Особенности восприятия детей младшего школьного возраста ........................ 121

Упражнения для развития восприятия у детей млад­шего школьного возраста ............... 124

Игровой тренинг для развития восприятия и наблюда­тельности у учащихся младших классов ....... 138