«Литературное чтение. 2 класс. Учебник (в 2 частях). Часть 1»

1525

Описание

Учебник входит в учебно-методический комплекс по литературному чтению для начальной школы и предназначен учащимся 2 класса. В нём реализованы цели авторского курса, который продолжает традиции отечественного начального образования. Жанровые и тематические разделы содержат фольклорные тексты и художественные произведения, созданные авторами прошлого и современности, отечественными и зарубежными писателями и поэтами. К текстам предлагаются интересные вопросы и задания. Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включён в Федеральный перечень учебников. В комплекте с учебником издаются рабочая тетрадь для учащихся и методическое пособие для учителя.



7 страница из 48
читать на одной стр.
Настроики
A

Фон текста:

  • Текст
  • Текст
  • Текст
  • Текст
  • Аа

    Roboto

  • Аа

    Garamond

  • Аа

    Fira Sans

  • Аа

    Times

стр.

Котька побежал домой. Потом вдруг остановился и закричал издали:

– Дедушка, дедушка!

– Ну что ещё?

– А этот вот огурец, что я съел, как будет считаться – украл я его или нет?

– Гм! – сказал дед. – Вот ещё какая задача! Ну чего там, пусть не украл.

– А как же?

– Ну, считай, что я тебе подарил его.

– Спасибо, дедушка! Я пойду.

– Иди, иди, сынок.

Котька во весь дух помчался по полю, через овраг, по мостику через ручей и, уже не спеша, пошёл по деревне домой. На душе у него было радостно.

• 1. Какие поступки Котьки ты осуждаешь, а какие одобряешь? Когда у него на душе стало радостно? Почему?

2. Как ты думаешь, сколько лет Котьке? Он уже учится в школе? Как ты догадался?

• 3. Какой он – Котька? Он: легкомысленный, доверчивый, добрый, хитрый, заботливый, честный, вор, трусливый, смелый, глупый? Выбери нужное.

• 4. А какой Павлик? Выбери ему определение из тех же слов.

5. С кем из этих двух ребят ты хотел бы дружить?

• 6. Мама заставила Котьку нести огурцы обратно, хотя было уже темно. Как ты думаешь, не слишком строго она его наказала? Почему?

К. Д. Ушинский. Играющие собаки

Володя стоял у окна и смотрел на улицу, где грелась на солнышке большая дворовая собака Полкан.

К Полкану подбежал маленький Мопс и стал на него кидаться и лаять; хватал его зубами за огромные лапы, за морду и, казалось, очень надоедал большой и угрюмой собаке.

– Погоди-ка, вот она тебе задаст, – сказал Володя, – проучит она тебя.

Но Мопс не переставал играть, а Полкан смотрел на него очень благосклонно.

– Видишь ли, – сказал отец Володе, – Полкан добрее тебя. Когда с тобою начнут играть твои маленькие братья и сёстры, то непременно дело кончится тем, что ты их поколотишь. Полкан же знает, что большому и сильному стыдно обижать маленьких и слабых.

• 1. Папа сказал Володе: «Полкан добрее тебя». Папа был прав? Объясни свой ответ.

• 2. Чему учит этот рассказ? Постарайся найти в тексте слова, которые помогут ответить на этот вопрос. Эти слова выражают главную мысль рассказа.

Скороговорка

Наш Полкан попал в капкан.

• 1. Кто такой Полкан?

• 2. А что такое капкан? На кого ставят капканы?

• 3. Научись произносить эту скороговорку очень быстро.

• 4. Почему её трудно произносить?

Л. Н. Толстой. Муравей и голубка. Басня

Комментарии к книге «Литературное чтение. 2 класс. Учебник (в 2 частях). Часть 1», Клара Евгеньевна Корепова

Всего 0 комментариев

Комментариев к этой книге пока нет, будьте первым!

РЕКОМЕНДУЕМ К ПРОЧТЕНИЮ

Популярные и начинающие авторы, крупнейшие и нишевые издательства