«Тестирование с помощью Чатуранги»

Модель мира в Чатуранге предполагает, что в истории человеческой цивилизации наиболее значимой точкой бифуркации была такая, когда число людей-счётчиков и людей-интуитов было равное количество. При достижении этого соотношения какая-то из этих групп должна была занять главенствующее положение. Победили счётчики (это можно, интерпретировать, к примеру, так: технология вытеснила магию. Или: научно-технический прогресс вытеснил паранормальные возможности человека).

Вывод из этого: наш мир – это мир победивших счётчиков (читай: «технократов», «сторонников научно-технического прогресса» и т. д.). Следовательно: НАШ МИР ПОСТРОЕН СЧЁТЧИКАМИ и ДЛЯ СЧЁТЧИКОВ, а интуиты являются малочисленной и даже угнетенной группой.

Поэтому, далеко не каждый интуит:

а) знает о том, что он интуит;

б) умеет уверенно принимать решения, используя свою интуицию.

На практике это означает, что интуиты учатся в школах и интитутах, которые СОЗДАНЫ СЧЁТЧИКАМИ И ДЛЯ СЧЁТЧИКОВ, и их с раннего детства воспитывают КАК СЧЁТЧИКОВ.

Наиболее близкий пример для сравнения: всем известно, что существуют люди-жаворонки, у которых пик жизненной активности днем, и люди-совы, у которых пик жизненной активности ночью. В детстве же ВСЕ ОНИ (ну или абсолютное большинство) ходят в школы по расписанию жаворонков!

Общий вывод из этого предположения: все (или абсолютное большинство) людей-интуитов либо не знают о своих интуитивных возможностях, либо даже тяготятся ими и не умеют принимать интуитивные решения. Мы их даже можем называть «псевдосчётчиками», так как они пытаются принимать решения не так, как заложено в них природой, а так, как счётчики.

Рассматривая интуитов – Короля и Коня как «псевдосчётчиков» интерпретатор должен учитывать эту их особенность.

Фигуры в чатуранге (Слон, Ладья, Король, Конь) имеют первостепенное значение. Как уже говорилось, Слон или Ладья относят тестируемого к категории счётчиков, Король или Конь – к категории интуитов.

Камни (Алмаз, Изумруд, Хрусталь, Рубин) несут в себе дополнительные характеристики тестируемого, разделяя уже не на 4 типа (по фигурам), а на 16 типов (фигура + камень).

То есть каждой фигуре соответствует определённый набор качеств, присущих только этой фигуре, а камень дает развёрнутую характеристику с учетом своего влияния на фигуру.