Контакт с другим разумом, Волгоград 93-98(версия 26.01.15)
КОНТАКТ С ДРУГИМ РАЗУМОМ, ВОЛГОГРАД 93-98
Белимов Г., Губин Г., Харитонов Г., Васильева О.
Оглавление
Краткое описание. 5
Основные тезисы.. 5
Ищущие! (Геннадий Харитонов) 7
Кратко о разделах и главах. 10
Отрывок из монографии одного из участников Г.С. Белимова. 12
«Проявление иных миров в земных феноменах» про сеансы. 12
ПАМЯТКА о поведении при диалогах с Иной Сферой Сознания. 18
Отрывок из книги одного из участников Г.С. Белимова. 22
«Загадочный волжский» про сеансы. 22
Вадим Чернобров «Машина времени: миф или реальность?». 29
Письмо Г.Белимова учаснику форума Космопоиск про контакты. 30
Онлайн конференция на v1.ru 26 декабря 2007 год. Белимов отвечает на вопросы. 31
Из интервью «Комсомольской правде» 29 января 2009 год. 32
Комментарии непосредственного учасника Георгия Губина в интернете про сеансы. 32
Комментарии непосредственного учасника Геннадия Харитонова в интернете про сеансы. 41
25-12-1993. 44
26-12-1993. 51
04–01–1994. 59
07-01-94. 72
10-01-1994. 85
19-01-1994. 98
22-01-94. 113
25-01-94. 116
28-01-94. 121
31-01-1994. 135
03-02-1994. 150
27-02-1994. 154
03-03-1994. 163
06-03-1994. 175
26-03-1994. 183
01-04-1994. 192
04-04-1994. 203
13-04-1994. 211
16-04-1994. 232
19-04-1994. 244
28-04-1994. 252
12-05-1994. 267
19-05-1994. 281
16-06-94г. 293
17-08-1994. 299
20-09-94. 309
13-05-1995. 333
26-02-1995. 339
03-11-1995. 346
21-11-1995. 360
03-12-1995. 378
19-12-1995г. 391
23-12-95. 400
02-01-1996. 413
04-01-1996. 431
05-01-1996. 452
14-01-96. 457
27-01-96. 487
04.02.1996. 515
12-02-96. 528
16-03-1996. 546
07-04-1996. 556
21.04.1996. 568
30-05-1996. 582
11-06-96. 612
24-06-1996. 642
28-06-1996. 656
10-10-1996. 672
22-10-1996. 686
02-11-1996. 705
22-11-96. 725
30-11-1996. 748
08-12-96. 760
19-12-1996. 773
21-12-96. 776
05-01-97. 782
9-01-97. 794
27-02-97 С 33-12 минуты.. 802
Неидентифицированный отрывок текста сеанса, машина. 803
Неидентифицированный отрывок текста сеанса из интернета. 804
Неидентифицированный отрывок текста сеанса из интернета, человек без цели. 807
Неидентифицированный отрывок текста сеанса из книги Белимова Г.С. 808
Неидентифицированный отрывок текста сеанса из интернета, поступки ищущего. 808
Неидентифицированный отрывок текста. 809
Неидентифицированный отрывок текста сеанса, на сеансе корреспондент. 810
РОМАН, НАПИСАННЫЙ ПОД ДИКТОВКУ.. 813
Письма из Сызрани. 813
Загадочная рукопись. 815
Кто она, Инна Волошина?. 820
Что происходит в Долине Перехода?. 823
Трудная судьба книги. 825
Миры, которых много…... 826
Трудности продолжаются. 829
Рождение Никиты.. 829
Вот как это описывает Осеёв в продиктованной книге: 830
Предательство. 831
Еще немного о Никите. 832
Внеземной опыт подтверждается. 833
Криминальный поворот. 835
Краткое описание
Эта информация всего лишь огромный объем пищи для любого ума для размышления, кому это надо. Cамый обьемный и информативный русскоязычный ченнелинг. Не используются никакие сложные теримины и понятия, все лаконично, понятно и доступно любому человеку. Уникальность материала заключается в том, что есть звуковое и видео потверждение текстов. В интернете есть видео одного из этих сеансов под название «Реальный контакт с тонким миром».
Сеансы проводили в городе Волгограде в 1993-1998 году. Почти на всех сеансах, которые сохранились на записях, присутствуют одни и те же люди: Геннадий Белимов (в большинстве записях задает вопросы, возглавлял группу по исследованию аномальных явлений,этим обусловлен характер многих вопросов), Георгий Губин и медиум Геннадий Харитонов(2 товарища, которым удалось установить контакт), на многих записях есть Ольга Васильева.
Каждый сеанс состоял из медиума, который вводился в состояние определенной техникой и 2,3 людей , которые задавали заранее подготовленные вопросы на разные тематики некоторому разуму через медиума. Разум не дает новой неизвестной информации, он говорит о том , что нам известно или забыто. Сначало медиум пытался писать по воздуху, потом заговорил, начали записывать сеансы на аудиокассеты, оцифрованных есть 67 сеансов по 90 минут и одна видеозапись тоже на 90 минут. Это половина записей, остальные или плохо записались или утеряны. Информация была открыта в 2011 году, Георгий Губин выложил видеозапись сеанса в интернет на сайте ufo-online.ru, потом аудиозаписи и тексты.
Все аудиозаписи можно прослушать тут vk.com/volzhskaudio. С 2014 года начали добавлять новые обработанные аудио записи, должны добавить еще 7 сеансов записей. Основную работу по переводу и редактированию записей в тексты провел Геннадий Белимов, Георгий Губин и пользователи интернета, эти тексты находятся по адресу proza.ru/avtor/gora1248
Название глав приблизительное, основное разделение идет по датам проведения сеансов. Электронный варинант находится по адрессу facebook.com/kontakt2014, vk.com/contakt2014. Вначале идут главы отрывков из книг, в которых описаны сеансы и комментарии непосредственных учасников Геннадия Белимова, Георгия Губина, Геннадия Харитонова про сеансы. Можно начать с сеанса 19.01.94, там идут ответы как и когда появился человек разумный.
Все таки основная цель и причина того, что контакт состоялся с таким содержанием заключается в желании некоторого разума помочь человечеству не уничтожить себя, это был их главный посыл. Конечной целью работы с этим материалом является издание в большом тираже этой книги и распростанение среди людей, которые ищут ответы на вопросы.
Из учасников в живых и при своей памяти остался один –Георгий Губин, живет в городе Волгограде. Можно связаться по интернету. В соцсети «в контакте» есть группа «На связи- иные миры», там обсуждают записи.
Подобные книги по русскоязычному ченнелингу: Вейнгерова Л. – «Записи диалогов с космическим разумом», Маслова Н. – «Контакты с иным разумом», Савин А. – «Путеводитель по вечности», Секлитова Л. - «Высший Разум открывает тайны» », Зорев В. – «За окраиной мира, бытия и сознания», Волошина И. – «Человек живет в мире ином».
Основные тезисы
1. Прорыв в эволюции людей 15 тыс лет назад, получили знания от погибшей цивилизации, до этого были дикие.
2. Лучше пользоваться не памятью и информацией, а научиться видеть.
3. При занятии любовью создается энергия, которая притягивает невоплощенные души.
4. В жизни человек получает все то, что делал в прошлой жизни другим и добро и зло.
5. Тупиковость технократии, люди стали и становяться рабами техники, это как протезы.
6. Психическая энергия - самая мощная, исследования ведут 9 стран.
7. Бесметрность души.
8. Потверждение существования Шамбалы, не географическое место, одна из остановок.
9. Самоубийство и убийство себе подобных, как самые страшиные приступления против души.
10. Был Бог, были боги, один возвысился и стал как в тюрьме и Бог дал власть ему над людьми.
11. Человек приходит в жизнь, чтоб отдать долги или помочь, ему даётся определенность выбора.
12. Души, которые идут на Землю, проходят обучение.
13. Земля и люди находиться в зоне борьбы добра и зла.
14. Крещение способствует пополнению энергетики человека.
15. Язык - искуственное, потеряв его, люди будут разговаривать лучше.
16. Потверждение прихода Бога в теле Христа повториться.
17. Эмоции людей - энергия для жителей тонкого мира.
18. Душа выбирает родитилей заранее.
19. Человек рождает и уничтожает множество миров и энергетический хаос, из-за отсутствия единой цели.
20. Первые расы были не люди, они сейчас все присутствуют, 6-я тоже может быть не человек.
21. Потверждение существования чакр, должны быть уравновешены.
22. Жители тонкого мира видят людей как цвета, эмоциональный окрас.
23. Физическая состовляющая жизни людей не интересна высшим разумам.
24. Люди живут в 7 планах и 5 измерениях, но используют только 3.
25. Когда физически плохо, хорошо духовно, должно быть в борьбе.
26. Сталин переродился и продолжает нести зло России, Ленин блуждает по Земле, не захоронен.
27. Луна ключевая причина существования сознания на Земле, как щит, который был создан 15 тыс. лет назад, будет разрушен.
28. Полтергейсты живут за счет страха.
29. Отрицательный эмоциональный фон людей провоцирует Землю на катаклизмы.
30. Чтобы обнаружить где-то жизнь, надо настроиться на время этой жизни.
31. Нынешнее человечество это 5-тая реинкарнация, идет переход в 6-ю.
32. Все идет к ядерной войне, людям надо предотвратить это, чтоб двигаться дальше.
33. На какой-то части территории России будет новый духовный центр человечества.
34. Скорое появление нового знания из которого создадут новые религии.
35. Гадалки и гадание провоцирует развитие сценариев жизни, если верить.
36. Сейчас цель перед человечеством – понять единство мира.
37. Отшельничество – неправильный путь.
38. Детям приходиться расплачиваться за поступки родителей и после смерти.
39. Люди должны заслужить искупление, тогда будет конец света.
40. Людям легче всего контактировать с крысами, потом с дельфинами.
41. Борьба идет 3-го физического мира с 4-м духовным, не для того чтобы уничтожить 3-й, а чтобы увидел 4-й и слился с ним.
42. Каждый человек - это центр борьбы и может изменить всё.
43. Человек с реинкарнацией может менять пол, но пренадлежность к роду остаётся.
44. Идет разработка гравитационного реактора, будут опасные последствия.
45. История про грехопадение была, но грех был в том, что нарушили, ибо хотели познать любой ценой, 15 тыс. лет назад.
46. Отказаться от пищи о воды полностью невозможно, злаки тоже живое.
47. Если придет какой-то разум и будет говорить конкретно, бойтесь его.
48. Теория единого поля Энштейна верна.
49. Рак и смерть, это когда тело забывает что должно делать, сбой программы из-за накопления ошибок.
50. СССР поддержали темные силы, поэтому так все сложилось.
51. Желание уйти из мира, в котором живешь, это трусость и предательство.
52. Духовная революция произойдет.
53. Мир Земли создавался не 7 дней, а 7-ю друзьями, но потом рассорились.
54. Даты праздников в христианстве не точные, как и обряды.
55. Люди перестали быть животными, когда перестали убивать слабых и стали пользоваться их знаниями.
56. Люди чувствами должны стать как дети, сознанием как глубокий старик.
57. Человек имеет 7 тел, в каждом из которых должен умереть, уточнение, но часто возвращается сразу к первому, грубому.
58. Люди не правильно понимают понятие любовь и вера, как они есть на самом деле.
59. Чистилище существует.
Ищущие! (Геннадий Харитонов)
Ищущие! Что находите?
Рождающие цели – приходите в мир и теряете.
Что с памятью Вашей?
Забывшие не только цель Вашу, но и себя,
Потерявшиеся в мире Бытия.
Вы скажите – ищете Бога.
Забывшие, что Богом созданно Ваше.
Невидящие правды в Истине,
Создали своего бога, по разуму Вашему,
поклоняясь теням Истины.
Но придет Истина в плоти
И будете палачами в рясах.
Ибо не по Вашим мерам,
Ибо могучей Вас,
И потому страшное Вам.
Пигмеи, боящиеся Величия,
Но молитесь сим Великанам,
И желаете воззреть их и алкать с ними.
Приходит мечта Ваша.
И неузнаваема Вами.
Вы говорите – память слаба, не помнит былое…
Но не признаете, что и настоящее неведомо,
Ибо помните только что Вам нравится,
А не то, что потребно.
Вы ищите новое, попирая непонятое старое.
Вы создатели богов по мерам Вашим,
Не разумеете, что Ваши боги не сильнее Вас,
Ибо это Ваше творение.
Забывшие, что ОН создал Вас,
По своему подобию, но не Вы Его.
Слепцы, ищите только подобных Вам.
Все непохожее инородно и незамечаемо Вами.
Глухая плоть, ибо не слышите более чем можете.
И если любой из Вас пуп вселенной,
Другой не увидите.
И многое ли видит пуп Ваш?
Вы скажите: несем крест наш.
Всмотритесь!
Не те ли дрова, что сожгут мир Ваш.
Не те ли узы, что распяли Христа.
Не тот ли яд, что закрыл глаза Будды.
Не те ли слова, что мешали слушать суры.
Может ноша Ваша – бревно,
Для останова колесницы Кришны.
Бог создал Вас,
Вы создали Ад, и всю его рать.
Вы воины той рати.
Да! Вы велики!
Но все величие во лжи Вашей.
Вы Любовь, обросшая плотью.
Вы страдание под маской сладострастия.
Но Вы и меч.
Могуча острота его.
Но чьи руки овладеют им?
Что принесут они?
Горе? Счастье?
Нет.
Вы не первые, но и не шестые.
Вы не последние, Вы опора других.
Вам решать: стать дорогой, или верстовым столбом.
В Вашей власти убиться, родиться.
Вы выбираете ворота в Ад и Рай.
Нет в том Воли Божьей,
То вина Ваша, не более.
Ибо глухи и не слышите Воли Бога.
Вы кровь Земли,
Но и червь, пожинающий ее.
Вы жар Вселенной, но холодным бывает огонь.
Вы Жизнь, но летите на крыльях Смерти.
Вы лотос, но и болото, топящее его.
Вы ось колеса, но на плечах Ваших Крест,
Что принимается клином для многих.
Вы царь над шутом,
Но чаще шут лишь отражение
В разбитом зеркале Истины.
Вы скажите – религиозны.
Нет среди Нас Ваших религий,
Ибо нет богов, Вами выдуманными.
Нет еретиков, ибо не создали мерок.
Можно жить, не попирая другого храма
И тогда в каждом поселится Бог.
Вы скажите – мрачен.
Надежда быть услышанным.
Ибо приходят пророки надеждой
Вы же, убивая их, рождаете пустоту.
И если неслышимы будем
Посеем Зерно Раздора.
Ибо в битвах крепки и правдивы.
Ибо разбуженный зверь разумней.
Вы скажите – спокойней со спящим.
Но придет пробуждение.
И лучше разбудить самим, будучи подготовлены.
Чаще Вы звери, и держим в клетках.
Показывая детям нашим с надеждой,
Что не станут такими.
Не страх движим нами,
Ибо крепки запоры для глухих слепцов.
Не жалость кормит Вас, ибо для Вас унижение.
Любовь!
И для многих та, что держит домашнюю тварь.
Вы скажите нам - горды.
Разве гордостью пришли к Вам?
Убивая себя в Вас.
И говоря языком Вашим.
Вы скажите – гневны.
Разве мать гневается сыном?
Кричат Вам – не слышите.
Мы приходим снами, озарением,
Любовью, талантом и гневом.
Но то лишь мгновенье пробуждения,
Ибо не можем разбудить Вас.
Спросите: Доброе? Злое?
Если царствует зло над Вами – злом придем.
Если добром носимы – добром.
Мы сила, но слабы разумом в руках Ваших.
Ибо приходим не хозяевами,
Но и не гости Ваши.
Да, Вы ничтожны, ибо познали Величие.
Да, Вы глупы, ибо познали гениев.
Да, Вы слепы, ибо видели.
Да, Вы глухи, ибо слышали только уста свои.
Да, Вы ищите, ибо теряете по лени Вашей.
Вы соль Земли.
Но не будьте ею на ранах наших,
Ибо устали от Вас, но любимы.
Скоро, скоро придет Новое Время, Другая Жизнь.
И не будьте слепцом:
Увидьте. Найдите. Войдите!
Мы не прощаемся с Вами, ибо не покидали Вас.
Но не услышите более, не поняв груз прошлого,
Раннее сказанного и прожитого.
Кратко о разделах и главах
Упоминание про сеансы из книги «Проявление иных миров в земных феноменах», Белимов Г.С.
Упоминание про сеансы из книги «Загадочный волжский», Белимов Г. С.
Упоминание про сеансы из книги «Машина времени: миф или реальность?», Чернобров В..
Комментарии участника сеансов Г. Белимова
Комментарии участника сеансов Г. Губина
Комментарии участника сеансов Г.Харитонова
1. 25-12-1993, о реинкарнации
2. 26-12-1993, о человеке
3. 04-01-1994, об аномальных явлениях
4. 07-01-1994, о природе разума, который контактирует
5. 10-01-1994, о поиске 4-го, тогда разум даст больше информации
6. 19-01-1994, о появлении человечества
7. 22-01-1994, о Библии, пирамидах, Луне
8. 25-01-1994, о видах энергий
9. 28-01-1994, о группе, которая ведет контакты, реинкарнации
10. 31-01-1994, о гениях, душе
11. 03-02-1994, о церкви
12. 27-02-1994, о времени, новых источниках энергии
13. 03-03-1994, о единстве, разных формах жизни, болезнях
14. 06-03-1994, о тонких и грубых телах, потустороннем
15. 26-03-1994, о богах, России
16. 01-04-1994, о Сталине, истории России
17. 04-04-1994, о религиях
18. 13-04-1994, о Библии
19. 16-04-1994, о параллельных мирах, Библии
20. 19-04-1994, о Библии
21. 28-04-1994, о разнице миров разума и контактеров
22. 12-05-1994, о личности, сознании, душе
23. 19-05-1994, о науке
24. 16-06-1994, о науке
25. 17-08-1994, о сметри, законе кармы
26. 20-09-1994, о болезнях людей, сравнение людей и разума
27. 27-11-1994, о болезнях людей, сравнение людей и разума
28. 07-02-1995, о науке
29. 13-02-1995, о времени, пути
30. 26-02-1995, о нашем мире
31. 03-11-1995, о пространстве-времени, параллельных мирах
32. 21-11-1995, о перемещении в пространстве, инопланетянах
33. 03-12-1995, об ограниченности современного человека
34.19-12-1995, о жизне людей
35. 23-12-1995, о предохранителях
36. 02-01-1996, насвязи чуть другие разумы, контактер монахов
37. 04-01-1996, контактер монахов
38. 05-01-1996, о цифрах и буквах
39. 14-01-1996, о цифрах и буквах
40. 20-01-1996, алфавит, персонажи из разных времен
41. 27-01-1996, насвязи человек из 1920 года, разум, контактер монахов, монах
42. 04-02-1996, о Луне, Мабу стал монахом
43. 12-02-1996, про эксперименты, мабу, хранители времени Юга
44. 16-03-1996, о цветах ауры
45. 07-04-1996, о мужчинах и женщинах, эволюции
46. 21-04-1996, о предсказании, о душе, о человеке
47. 30-05-1996, контактер ведунов, о сметри, подсознании медиума
48. 11-06-1996, о добре и зле, помощник будущего
49. 24-06-1996, разный счет, о переводчике
50. 28-06-1996, о лжи, будущем, эксперементах
51. 10-10-1996, контактер монахов, об астрале, другие разумы
52. 22-10-1996 о рождении ребенка, свободное сознание
53. 02-11-1996, о цивилизациях, разделении палов, животных
54. 22-11-1996, о полетах к планетам, Мабу, маска
55. 30-11-1996, о разности настроений человека
56. 08-12-1996, о жизни переводчика
57. 19-12-1996, разум, который готовиться стать человеком
58. 21-12-1996, свободное сознанние, воспоминания из детства
59. 05-01-1997, геопатогенные места, свободное сознанние
60. 09-01-1997, о любви, свободное сознанние
61. 27-02-1997, рассказ про чистилище
Неидентифицированные отрывки текстов сеансов
Глава, не вошедшая в книгу Геннадия Белимова " Проявление иных миров в земных феноменах"
Отрывок из монографии одного из участников Г.С. Белимова
«Проявление иных миров в земных феноменах» про сеансы.
Исследовательско-фактологическая часть данной работы была бы неполной, если не уделить определенного внимания контактам членов Волжской группы по изучению АЯ с неидентифицированным источником (или источниками) разумной информации. Эти контакты осуществлялись нами с конца 1993 года по ноябрь-декабрь 1997 года, то есть в течение четырех лет. За это время накоплен весьма неординарный материал интеллектуального характера, который предстоит глубоко осмыслить и, по возможности, сделать те или иные выводы о его ценности.
Однако уже сейчас можно полагать, что полученные сведения могут быть интересны науке, по-видимому, не столько содержанием, сколько, главным образом, способом ее получения. Поэтому наряду с многостраничными психографическими текстами, художественными картинами, наряду с наблюдениями или следами НЛО в природе, к достоверным фактам присутствия неотождествленных феноменов в виде телепатической связи с неизвестным Разумом следует также отнести тексты, магнитофонные записи и видеосъемки, которые обычно ведутся во время контактов, и которые мы, например, храним как вещественные доказательства их реальности. Более 200 часов магнитофонных пленок и 3-х-часовая видеокассета с записями бесед с неизвестной разумной субстанцией – такое вряд ли возможно срежиссировать, а тем более обеспечить текстами ввиду огромного объема разнообразной информации, которая обсуждалась во время контактов. К тому же на сеансах за эти годы побывали не менее двух десятков очевидцев, и все они убедились в спонтанном и сиюминутном характере происходящего.
Подобные свидетельства, записи, в том числе и на магнитных носителях информации, остаются и у других контактантов во многих уголках нашей страны. То есть феномен отнюдь не носит единичного и исключительного характера, а, напротив, проявляется, особенно в последние десять лет достаточно часто. При всей необычности ситуации с телепатическим контактированием необходимо, по-видимому, признать его реальность и со временем постараться ответить на вопрос: с кем происходили и происходят контакты? Только после этого могут последовать выводы об их целесообразности и извлечении пользы для общества.
Но в любом случае – имеем ли мы дело с разумными цивилизациями, информационными полями, ноосферой или с неизученными свойствами человеческой психики – данный феномен заслуживает самого пристального исследования и научного постижения.
Выход на телепатический контакт с неизвестным источником Разума у нас произошел в конце декабря 1993 года. Члены ВГИАЯ Георгий Губин и Геннадий Харитонов (им тогда было по 27 лет) экспериментировали, пробуя воздействовать друг на друга с помощью гипноза. В какой-то момент таких попыток Г. М. Харитонов неожиданно вошел в некое состояние транса.
…Надо сказать, что в то время мы были неплохо осведомлены о достижениях «Группы-2» из Дальнегорска Приморского края, которой руководил выпускник Томского госуниверситета А. Г. Глаз. Александр Георгиевич, обладая гипнотическими свойствами, сумел воспользоваться способом выделения из тела человека его информационно-энергетического двойника для установления телепатической связи с внеземным Разумом. Первые свои эксперименты они начали в 1985 году, а в 1990 г. на школе-семинаре «Быстропротекающие непериодические явления в окружающей среде» в Томске впервые обнародовали некоторые результаты своего эксперимента в сообщении, с которым выступил А. Г. Глаз. Позднее, в 1995 году, в Воронеже вышла книга В. Зеленина «За окраиной мира, бытия и сознания»122, в которой обобщался опыт «Группы-2» по осуществлению телепатических контактов с несколькими, как они считали, внеземными цивилизациями. Особенностью этих контактов было то, что для связи использовался так называемый «посредник» – специально подготовленный член группы, через которого шло общение, позволявшее вести запись диалогов на магнитофон. Поскольку автор монографии лично встречался с А.Г. Глазом в Томске, имел длительные беседы с ним по технике проведения контактов и записал на диктофон фрагменты из проводившихся сеансов контакта, то члены Волжской группы также были в курсе особенностей подобного рода телепатической связи.
Когда Г. Харитонов впал в состояние транса (лежал на кушетке, глаза закрыты, не реагировал на вопросы-реплики), он, подняв руки, стал кистью правой руки производить движения, словно писал невидимой ручкой. Левая его рука при этом ритмично двигалась, совершая маятниковые движения. После того, как в его руку был вставлен карандаш и поднесена картонка с листом бумаги, на листе появилась вязь слов, из которой можно было разобрать лишь два-три слова. Губин, досадуя на неразборчивость записей, в какой-то момент громко попросил-скомандовал: «Скажи словами!» И тогда Геннадий… заговорил. Однако речь его разительно отличалась от того, что можно было от него ожидать. Тембр голоса сохранился, но интонация, выразительность и, особенно, смысл сказанного были совершенно необычны. Беседа длилась минут 15-20, после чего Геннадий самостоятельно вышел из транса, при этом выяснилось, что он ничего из происшедшего диалога не помнил и не считал, что находился в гипнозе.
В следующие дни молодые люди продолжили свои занятия, каждый раз усовершенствуя методику вхождения в транс и выхода из него. Более того, их невидимый партнер по беседам дал полезные советы о приемах по установлению устойчивой связи во время контактов. Они заключались в особом психологическом настрое на контакт, в ведении счета с 1 до 9 для задания ритма движению руки, в обязательном умывании перед и после сеанса контакта и других нюансах. Для выхода из контакта давался обратный счет с 9 до 1. Следует подчеркнуть, что эти данные были подсказаны невидимым контрагентом; сами экспериментаторы, не подозревая о специфике сеансов, ничего в этом смысле придумать не могли. В дальнейшем нам была дана более подробная инструкция по ведению и перспективам продолжения контактов.
Вскоре экспериментаторы догадались подключить микрофон и записали беседу на магнитофон. После этого к беседам с Нечто подключился автор данной работы.
Опишу типичный сеанс.
Мы заранее готовили вопросы по той или иной выбранной теме. Их количество доходило до 120-150 и обычно дополнялось во время беседы, исходя из диалоговой ситуации. Непосредственно перед сеансом мы иногда обговаривали между собой тему беседы, но чаще намеренно не ставили в известность о ней Харитонова, чтобы избежать его невольного участия или воздействия на результаты обсуждения во время диалога. Затем каждый обязательно ополаскивал лицо и руки водой, подключали микрофон, зажигали свечу или включали настольную лампу так, чтобы свет не мешал нашему связнику. Из комнаты удалялись любые часы, в том числе и электронные. Делалось это по просьбе контрагента с той целью, чтобы, якобы, не мешать ритму, который задавался нами или нашими партнерами движению руки Геннадия. Следует упомянуть, что наши невидимые партнеры называли Харитонова «переводчиком», что, по-видимому, в наиболее полной мере отвечало его роли во время сеансов. Помимо того, что использовался его речевой аппарат, слух и, вероятно, словарный запас, он, как объяснял, видел некие картинки-образы, которые тут же «переводил» в словесную форму.
После всех необходимых процедур Геннадий ложился на кушетку, на спину, руки вдоль тела, сосредоточивался. Он рассказывал, что в его мыслях преобладало желание выйти на контакт, побочные мысли исключались. Через пять-семь, а иногда и больше минут обе его руки начинали понемногу подниматься, делались движения, словно ощупывался некий «энергетический» шар, затем правая рука начинала ритмичные движения, как маятник. Левая застывала в вертикальном положении, причем пальцы были, как правило, собраны в щепоть. Ведущий начинал счет от 1 до 9, задавая ритм движению руки. Счет обычно повторялся несколько раз. Делалось это уверенным тоном. Иногда, если переводчик долго не мог выйти на контакт, к ведению счета подключались все присутствовавшие на сеансе. Сохранилось ощущение, что это помогало.
Вскоре, когда устанавливалось ритмичное движение руки, Геннадий произносил обычную фразу: «Спрашивайте…» – и начинался диалог.
Мы приведем фрагмент одного из первых сеансов, где нами делалась попытка узнать, с кем группа имеет дело и какие цели могут преследовать обе стороны.
«Сеанс 7 января 1993 г.:
Вопрос (Белимов Г.С.):– Сегодня 7-ое января, девятнадцать часов вечера. У нас много вопросов к вам по разным направлениям мироустройства, жизни, науки, религии. Хотелось бы рассчитывать на понимание этого интереса к вашей цивилизации. По-моему, здесь огромный простор для сотрудничества. Для начала хотелось бы побольше узнать о вас, чтобы ничего не домысливать и не пугаться суеверных предположений. Итак, кто вы? Иная цивилизация, иная жизнь или одиночный источник информации?
– Мы, как и вы. Но вы – дети...
– Каково ваше место пребывания: Земля, Солнечная система или дальний космос?
– Мы – иной мир. Здесь нельзя сравнивать.
– В каких измерениях вы находитесь?
– Меряете вы...
– Понятно... У вас нет понятия мерности?
– Вы – ребенок, мы – старше. Мы пришли и учим вас. Если хотите, вы учите сами себя. Это условие контакта и условие эксперимента, поставленного вами.
– Нам хотелось бы быстрее овладеть новыми знаниями. Может, сейчас такой период, когда надо воспользоваться вашей помощью.
– Вы можете назвать период, когда наша помощь была не нужна?
– Да, затрудняемся... Наверное, она всегда была нужна. Есть ли у вас собственная планета обитания?
– Нет. Мы энергетический мир.
– Он охватывает всю Вселенную или только область Земли?
– Солнечную систему.
– В другие галактики вы не распространяетесь?
– Нет, вы не поняли: мы находимся в Солнечной системе, и сейчас мы занимаем ваш физический план, а именно – эмоциональный.
– Скажите: трехмерное измерение, в котором мы живем, оно не конечное?
– Это ваши сказки. Вы живете сейчас в пятимерном измерении. Но пользуетесь только тремя.
– Будет ли время, когда мы поймем, что можем пользоваться всеми пятью измерениями?
– Вопрос без смысла. Если бы этого не было, то зачем вы живете?
– Сколько всего измерений, бесконечное множество?
– У вас семь планов. Вы знаете это, вы называете это чакрами. Сейчас вы существуете в пяти измерениях. Для вас это новость?
– В какой-то мере – да. Я полагал, что четвертое измерение – это время. А как представить пятое измерение?
– Мир не имеет измерений. Но вы поделили его. Изначально вы были поделены на пять миров.
– Назовите параметры этих измерений. Мы знаем длину, ширину, высоту, время...
– Вы говорите о физическом плане. Мы же говорим о другом. В вас находится минимум трое: эго, дух и душа. Религия здесь не врет.
– Все-таки об измерениях...
– Хорошо, давайте так: вы представляете, что вы реальны?
– Представляем.
– Потусторонний мир для вас – реальность?
– Спорный вопрос. Большинство человечества его не признает.
– То есть вы не называете его реальным?
– Да.
– Хоть он и существует... Так что же тогда реальность?
– То, что мы видим и ощущаем.
– Реальность – это одна из точек видения. Ваш мир тоже для кого-то потусторонний. Вы согласны с этим?
– Да, возможно...
– То есть вы согласны, что это просто одна из точек видения.
– Хорошо, а вы имеете возможность материального воплощения?
– Нет.
– Вам это не нужно?
– Нет.
– Нам трудно это понять. Как же вы выглядите для самих себя?
– Мы назывались вам для сравнения атомом. Представьте атом.
– Трудно представить. Но возможны ли элементы сотрудничества, взаимодействия землян с вами?
– А что мы делаем сейчас?
– Да, это начало.
– Нет, вы не правы: не вы первые, не вы последние.
– Мы интересны вам как партнеры?
– Вы – дети... Будьте внимательны. Это вы разговариваете сами с собой, но вы еще ребенок.
– Ну и как подняться до высот полного понимания?
– Если мы разговариваем с вами, значит, вы подниметесь.
– Вы порой называете себя “я”. От себя или от цивилизации вы выступаете?
– Я повторюсь. Вас минимум трое: эго, дух и душа. Эго – это лично вы. Дух – это ваша основа. Мы же – часть души, ее составляющая. Мы не можем вмешиваться в ваш физический план. Мы пользуемся только вашими эмоциями.
– Это закон космического общения, что нельзя вмешиваться, или просто вы так считаете?
– Вы не должны вмешиваться даже в жизнь соседа. Вы уверены, что поступаете правильно?
– Нет, конечно... Далеко ли человеческая цивилизация отстала от вас?
– Мы не будем говорить об уровне – кто умнее, кто глупее. Иные уровни, иные. Спрашивайте...
– Существует ли Всемирное Кольцо Разума и сколько цивилизаций в него входит?
– Мы не будем давать вам готовые ответы, вы должны додумываться сами. Но я скажу вам: мир един, и если есть Кольцо, значит, есть цивилизации, которые не входят туда.
– Земляне, видимо, пока не входят?
– В вашем понятии – нет. Но ребенок начинает ходить. Как вы думаете, он станет взрослым или нет?
– Скажите, может ли такая группа, как Волжская, сотрудничать с вами...
– А что вы делаете сейчас?
–...чтобы ускорить прогресс человечества?
– Нет, мы не ускоряем, мы только помогаем.
– И вы согласны помочь нам?
– Представьте, вы победили, победили за счет чужих заслуг. Согласитесь, что вы потеряете радость и вкус победы.
– Согласен. Но почему вы не можете подобным контактным способом выходить на научную, политическую, творческую элиту государств?
– Разве?
– Но эти случаи неизвестны, и создается впечатление, что политические деятели, ученые очень скептически относятся к любым аномальным явлениям и к контактам с иномирянами.
– Многим не дано, у них другой заряд. А иные никогда и не скажут об этом, ввиду их высокого положения в обществе.
– Вечна ли человеческая душа?
– Даже в вашем понимании она вечна.
– Она может реинкарнировать бесконечно?
– Это одна из реалий.
– Но в это сейчас немногие верят. И нет доказательств обратного.
– Это ваши проблемы.
– Вы не желаете разъяснить человечеству ошибочность подобных взглядов?
– Вас ничто ни убедит. Вы должны научиться верить. Это первое. Вам все дается через веру. Поймите, я не говорю о религии. Вера – это больше, чем религия. Вера – это убежденность, это сила для борьбы, это пища для ума. Вы сами верите в вечность души?
– Пока сомневаюсь, к сожалению.
– Если бы верили, то и не было бы вопросов. Я ответил вам?
– Ответили, но мне нужны доказательства на мои сомнения – тогда появится вера.
– Вам никто ничего не будет доказывать. Когда ребенка учат, что можно, а чего нельзя, ему доказывают? И понимает ли он доказательства?
– Существуют упреки, и они справедливы, что контакты не несут новой информации. Почему?
– Вы знаете много старого? Если вы не знаете пройденного материала, как вы поймете новое? Первое. Второе: если вы не цените малое, зачем вам давать большее? Да, мы вам не даем ничего нового. Вы можете назвать контакт, когда бы вам давали новое?
– К сожалению, таких контактов мало, по статистике не более одного процента.
– Нет, не было ни одного контакта, где бы вам дали новое. Вам дают старое, вами же не понятое.
– Но это снижает интерес к контактам и их достоверность.
– А как вам давать новое? Вы поймете, что это новое?
– Ученые-то продвигаются в познании, они рождают новый идеи.
– Они рождают новые идеи? Они лишь находят старые. Они берут их из природы, то есть то, что всегда существовало. Ваши ученые просто открывают что-то и называют это новым, хотя это существовало до них и без них.
– Все правильно. Мы полагаем, что развитие науки будет все более интенсивным. Сейчас человечество ищет пути освоения новой энергии. Есть ли другие энергии, полезные людям?
– Есть.
– Они экологически безопасны для человечества?
– Есть и такие, и такие.
– Скоро ли человечество овладеет ими, или мы помрем, не дождавшись?
– Вы уже начинаете овладевать ими. У вас пока ведутся разработки.
– Термояд?
– Нет. Термояд вами придуман.
– Психическая энергия?
– Да.
– Но разве она сможет освещать города, двигать поезда?
– Простите, один грамм вашего тела излучает в десятки миллионов раз больше энергии, чем один грамм солнца. И это доказано уже вами.
– Мысль действительно материальна? Мы можем мыслью многое сделать?
– Да.
– Но почему тогда не получается?
– А вы умеете управлять мыслью?
– Хотелось бы научиться.
– Хотеть и уметь – разные вещи...
– Когда-нибудь мы овладеем этим, или некоторые из землян уже могут?
– Я говорил вам, что вы все придете к цели.
– Но не скоро?
– Все зависит от вас.
– Продолжим. Интенсивность контактов по сравнению с другими эпохами на Земле многократно возросла. Каковы причины этого?
– У вас другое время. В конце концов, вы сами говорили о 2000-ом годе. Первое. Второе – вы можете доказать, что раньше не было контактов или их было меньше?
– Но свидетельств мало. Называли уникумов: Леонардо да Винчи, Парацельс, Нострадамус... Но это единичные случаи, сейчас мы слышим о контактерах значительно чаще.
– Простите, раньше тоже было много простых контактов, но сохранились только яркие.
– Не этих ли людей сжигали на кострах?
– Чаще – да.
– Какие представители животного мира наиболее высоки по интеллекту или близки к человечеству?
– Давайте уточним: высоки или близки? Если высоки, то мы отвечать не будем. Мы говорили вам, что нельзя сравнивать.
– Близки!
– Крысы.
– Наиболее близки?!
– Да, у вас даже характеры совпадают.
– Интересно... Да, в чем-то действительно это так: они хитры, изощренны, агрессивны, действуют сообща. Да, похоже... Скажите, а цивилизация дельфинов...
– Вы правильно сказали – цивилизация. Вы ответили на свой вопрос.
– Но почему между нами не получаются контакты?
– Вы не хотите признать их сильнейшими, вы слишком горды для этого. Вы хотите, чтобы весь мир жил и думал, как вы.
– А что надо признать?
– Признать все равным.
– И тогда контакты будут успешными? С кем бы вы посоветовали идти за такое общение из животного мира?
– Вы должны идти со всеми. Если я скажу – дельфины, я обижу остальных. Я не говорю вам, чей разум выше. Значит, вы должны быть равными со всеми. Но самый легкий контакт вы можете сделать все-таки с крысами. Они ближе к вам. И лишь потом идут дельфины.
– Но разве крысы поймут наши цели?
– Вы не понимаете целей друг друга... Крысы не поймут вас. Но контактировать вы можете. Мы же говорим о контактах, а не о целях. Это первое. Второе: так, как вы ведете себя в природе, жить нельзя, и боюсь, что крысы заменят вас.
– Продолжим. Следует ли считать растущую интенсивность контактов за специальную акцию по взаимодействию с человечеством? Каковы цели этого взаимодействия?
– Мы отвечали вам: мы помогаем тогда, когда плохо.
– Нам сейчас плохо, вы считаете?
– А вы считаете – вам хорошо?
– В России да, плохо, а в других странах, наверное, лучше.
– Назовите страны, где сейчас хорошо.
– Бельгия, Швеция, Швейцария, США...
– Мы говорили вам: чем лучше вам физически, тем хуже вам будет духовно, и наоборот.
– То есть в духовном плане они заходят в тупик?
– Вы правы. Человек живет только тогда, когда борется.
– А Россия, претерпевая страшную ломку, приобретёт что-то духовное?
– Вы – будущее. Вы – духовный центр Земли.
– Но мало кто в это верит. Мы видим несовершенство наших соотечественников, дикость и отсталость многих и многих...
– Это один из плюсов. Если бы для вас все было хорошо, вы бы не стали расти, не стали бы бороться. Спрашивайте...»
Далее разговор продолжился, контакт длился более полутора часов. Кстати, длительность диалогов обычно была от часа до двух часов.
Столь обширная цитата из контакта понадобилась, чтобы проиллюстрировать информационную и интеллектуальную наполненность диалога. Сеансы могли быть весьма богаты новой информацией, а могли содержать и довольно банальные сведения. На сегодняшний день эти 200 часов магнитозаписей в основном переведены на бумагу, и предстоит углубленный анализ содержательной части полученной информации. В задачу данной работы не входит оценка качества диалогов, нас интересует сам феномен «разговора» с неизвестным источником разума. Я писал в книге «На связи – иные миры», что даже слово «дурак», произнесенное не человеком, должно вызывать у настоящего ученого желание выяснить подлинный источник даже этой непрезентабельной сентенции. К сожалению, пока научный мир демонстративно не желает вторгаться в ту область непознанного, которое носит название «контакты», «контактирование». Если подобное где-то происходит, то в основном по личной инициативе и на собственном энтузиазме. Хотя мы все же не исключаем выполнения работ в этом направлении, которые выполняются под грифом «секретно».
…После того, как мы почувствовали, что вопросы исчерпаны, и контакт можно заканчивать, ведущим дается обратный отсчет с 9 до 1, и переводчик выходит из транса. Он открывает глаза, осматривает нас, затем садится. Вид, как правило, отдохнувшего, выспавшегося человека. Обычно мы продолжали вопросы к нему о том, что он помнил или что видел во время сеанса, записывая ответы на магнитофон. Как правило, Харитонов не мог назвать тему разговора, не мог дать оценку его содержанию и достоверности сказанного через него. Он лишь вспоминал те или иные картинки, которые ему транслировались кем-то, и по содержанию видового ряда мы могли судить об обсуждавшемся предмете. Если, к примеру, картинка была с монахами или церковной службой, мы понимали, что в тот момент разговор шел на религиозную тему и т.д. Кстати, нам было подсказано нашими партнерами, да мы и сами в дальнейшем уже догадывались, что неточности в диалогах, непонимание между нами, элементы дезинформации – это подчас следствие некачественного «перевода» картинок в речевую форму.
Нам объяснили, что колебательные движения руки необходимы во время контакта потому, что ИХ энергия чужда нашему мозгу, и он защищается от нее. Контакт при этом неосуществим. Поэтому мозг занимают простой механической работой (движением руки), а сами пользуются необходимыми возможностями мозга: памятью, речью, слухом и т.д.
Одной из характерных особенностей окончившегося контакта являлось то, что переводчик обычно нуждался в отправлении естественных надобностей. Из этого можно сделать вывод, что в организме связника происходили интенсивные энергетические затраты, на которые определенным образом реагировала мочевая система. Других явных отклонений в поведении организма переводчика мы не замечали, за исключением тех ситуаций, когда нами по ходу сеанса совершались ошибки или какие-либо нарушения правил ведения контакта. После трех лет контактирования, в связи с тем, что контакты качественно все более усложнялись, нам со стороны наших партнеров была передана своего рода инструкция-памятка о правилах ведения контактов и соблюдении элементов техники безопасности во время сеансов. О памятке как о факте участия неизвестных разумных сил в организации и поддержании контактов речь ниже.
Отметим попутно, что какого-либо заметного воздействия сеансов контакта на здоровье других членов группы, участвовавших в них, кроме воздействия на организм самого переводчика, мы не замечали.
Если рассматривать факты физического проявления феномена контактирования по опыту нашей группы, то необходимо упомянуть о том, что несколько раз Г.М. Харитонов замечал улучшение или ухудшение своего самочувствия после проведенного сеанса. Например, не один раз за четыре года его избавляли от зубной боли, которая ощущалась до сеанса, но исчезала после. У него, как правило, снималось утомление после напряженного рабочего дня, что, впрочем, можно отнести к отдыху организма во время транса. Но однажды члены группы были буквально потрясены, когда воздействие на переводчика была настолько очевидным, что не оставалось никаких сомнений в участии здесь наших партнеров.
Это произошло после того, как Геннадий пришел на сеанс с острым ларингитом и в буквальном смысле не мог говорить: голосовые связки воспалены, вместо речи – хрипение. Мной было предложено отложить сеанс, но члены группы напомнили о «лечении» зубной боли, и мы решили попробовать, надеясь на помощь от контрагентов. Когда Г. Харитонов вошел в транс, и состояние его голосовых связок не изменилось, мы попросили помощи. Нам предложили дать счет с 31 до 35 и обратно. После того, как мы так сделали, Геннадий заговорил своим обычным баритоном. После выхода из контакта голос остался нормальным, хотя небольшая боль в горле, по его словам, им все же ощущалась.
Другое замечание, которое можно отнести к форме воздействия на переводчика со стороны разумных сил, была сама его речь. В обычной жизни Геннадий не отличается ораторскими способностями, избегает публичных выступлений, в его речи используются слова-паразиты, неточности в формулировках, применение междометий и т.д. Все радикальным образом меняется во время контакта. У переводчика обнаруживается ораторский талант, он говорит выразительно, хорошим баритоном, нередко с нотками назидательности и ударения на отдельных местах речи. Фразы строятся литературно почти безукоризненно, формулировки четкие, отсутствуют слова-паразиты и затруднения с подбором слов. Единственное, что следует отметить, – словарный запас явно из багажа самого переводчика; это можно было почувствовать редкому использованию сложных терминов и иностранных слов.
Несколько раз кое-кто из членов группы пробовал сам войти в контакт, как это делал переводчик, но это ни у кого так и не получилось. По-видимому, Г.М. Харитонов обладает особыми медиумическими свойствами, у него вхождение в транс происходило без заметных трудностей. Попытки скептиков отвечать на вопросы, подобно тому, как это делал наш переводчик, также не увенчались успехом.
Постепенно определился постоянный круг участников контактов, хотя мы пробовали привлекать сторонних лиц в качестве экспертов, ведущих по определенным темам бесед, обладателей экстрасенсорных способностей, физиков, медиков, скептиков и просто любознательных. В последние годы постоянными участниками сеансов были, как правило, Г.С. Белимов, О.И. Васильева, Г.М. Харитонов, Г.Г. Губин. Нередко на сеансах присутствовали кто-то из общих знакомых или приглашенные лица. Однажды мы попробовали провести сеанс при большом стечении людей во время заседания членов Волжской группы по изучению АЯ. Тогда в зале находилось более 30 человек. Сеанс состоялся, зрители убедились в возможности разговора с неизвестным разумом, могли сами задавать вопросы и получали небезынтересные ответы, но после сеанса переводчик чувствовал себя заметно худшим образом (болела голова, были моменты головокружения, несколько дней был, словно «не в своей тарелке»). Повторения публичных сеансов мы более не устраивали. В дальнейшем в инструкции, продиктованной нам нашими партнерами, мы получили рекомендации по поводу оптимального числа участников.
Дважды, с целью сохранения видеодокументов, мы организовывали видеосъемки. Оба раза сеансы получились, в том числе и тогда, когда мы вели съемки в телестудии с ярким освещением и профессиональным оператором. Единственное, что следовало бы отметить, – во время телесъемок были чаще срывы контакта, остановки в диалогах. Вероятно, сказывались привнесенные посторонними людьми и приборами помехи. Кассету с удачным сеансом видеосъемки мы возили в Москву, в Московский институт психологии, но и там ясности о том, с кем ведутся контакты, мы не получили. Кандидат медицинских наук (в последствии – доктор наук) Звонников В.М. по результатам просмотра и анализа фильма сделал вывод, что в данном случае имеет место самогипноз, но высказать определенную точку зрения по поводу контрагента воздержался.
Присылали комплексы вопросов на различные темы московский исследователь АЯ, преподаватель МАИ В.А. Чернобров и уфолог из Бежецка Тверской области П.И. Хайлов.
Какие темы обсуждались во время контактов? Выбор был весьма широким и порой неожиданный для нас, когда инициативу брали на себя наши собеседники. Правда, последнее случалось не часто. Перечислим некоторые из тем:
«Происхождение человека», «Жизнь после смерти», «Природа некоторых аномальных явлений», «Загадки в истории Земли», «Вопросы по Библии», «Происхождение некоторых болезней», «Параллельные миры», «Эксперименты ВЦ на Земле», «История СССР», «Сон и сновидения», «Вопросы о сути времени», «О вирусах», «О проблеме Тунгусского метеорита», «Геопатогенные зоны», «Память плода во время перитонального периода» и множество других. Интересно, что на цикл вопросов о Луне, ее происхождении и наличии баз ВЦ на ней наши собеседники отвечать (впервые!) отказались. Они сказали, что не могут распоряжаться чужими секретами и попросили сменить тему.
К загадочным возможностям наших партнеров можно отнести и те знания о любом из участников сеансов, которые они иногда демонстрировали. Например, Г. Харитонов ввиду значительной, более 20 лет разницы между нами, мало что мог знать в подробностях из моей биографии, но в одном из сеансов были продемонстрированы такие тонкости и выводы обо мне, что оставалось только удивляться подобной осведомленности невидимой стороны. Подобные знания порой демонстрировались и о других членах группы.
Любопытно, что наши партнеры всегда предупреждали нас о том, чтобы мы не называли во время сеансов никаких имен. Они мотивировали это тем, что этим самым мы как бы расставляем маяки, на которые могут выйти «не те силы», от которых можно сильно пострадать. Нам отнюдь не всегда удавалось обходиться без имен, но всякий раз это вызывало нарекания в наш адрес за легкомысленность поведения. По-видимому, наши партнеры значительно лучше знали и представляли, какие опасности могут последовать.
Через три года наши связные подсказали, что счет от 1 до 9 – не единственный, и если мы будем давать счет от 11 до 19, от 21 до 29 и так далее, то сможем выходить на новые пласты информационных возможностей. Так оно и получилось. При этом у нас стала все более оформляться гипотеза о природе контрагента по контактам. Вероятным партнером мог быть не внеземной разум или внеземная цивилизация, а душа или дух человека как постоянная и бессмертная субстанция человека. Именно в тот период мы стали называть природу контактов – Иной Сферой Сознания. Душа действительно может знать и помнить очень многое из длительного периода своего существования за многие циклы реинкарнирования и понимать значительно больше о природе планеты, человека и космоса, хотя мы, конечно, более склонны приписывать эти свойства внеземному разуму или ВЦ. Возможно, все проще, и мы действительно разговаривали сами с собой, но без заблокированной памяти. Хотя, с другой стороны, в диалогах нередко демонстрировались знания об иных цивилизациях и вообще о Разуме в космосе, поэтому полностью исключить участия ВЦ в диалогах, видимо, было бы преждевременным.
Однако наше продвижение дальше в задании счета при выходе на контакт натолкнулось на серьезные препятствия и трудности. Любая ошибка в счете, небрежности в ведении контактов, некорректность вопросов, эмоции, допустим, раздражения, страха или досады сказывались на самочувствии переводчика. Все чаще он жаловался на те или иные дискомфортные последствия после сеансов. Особенно характерным это было однажды, когда при использовании обратного счета для выхода из транса, мы пропустили цифру 12, случайно не назвали ее. Геннадий Харитонов сразу это почувствовал, едва открыл глаза. Он с трудом встал, пожаловался на головную боль и на плохое владение двигательным аппаратом. Через несколько дней он попросил срочного сбора группы, поскольку ни таблетками, ни обращением к врачам, ни просто отдыхом негативная ситуация с самочувствием не устранялась. Он попросту был неработоспособен. Во время контакта наши партнеры предприняли меры лечения и еще раз предупредили о дисциплине и мерах по технике безопасности во время сеансов. После проведенного контакта Геннадий почувствовал себя значительно лучше.
Сейчас, пожалуй, уместно привести Памятку о контактах, в которой отразился накопленный нами опыт ведения контактов и рекомендации, данные нам после трех лет нашего сотрудничества. По ней можно судить о потенциальных возможностях контактов и технике безопасности при их проведении.
ПАМЯТКА о поведении при диалогах с Иной Сферой Сознания
I. Общие положения.
1. К контакту необходимо готовиться: заранее создавать определенный духовный настрой на общение. Доминирующим чувством перед сеансом должен быть искренний интерес к получаемым от наших контрагентов знаниям и сведениям.
2. На время и во время сеанса необходимо исключить посторонние заботы, посторонние мысли и переживания о земных текущих делах. Если этого не удается избежать, лучше вообще не участвовать в сеансе.
3. Во время контакта необходимо исключить элементы спешки, нетерпения, досады и других чувств с отрицательным эмоциональным зарядом. Чем дальше участники будут углубляться в слои сознания, тем опаснее и непредсказуемее будет воздействие отрицательных эмоций на переводчика и самих участников сеансов. Общий принцип сеансов должен соответствовать заповеди: НЕ НАВРЕДИ. Не навреди ни себе, никому иному в зримом и иных мирах.
4. Непосредственно перед сеансом необходимо умыться, чтобы снять отрицательные заряды и наведенные отрицательные поля. После сеанса повторить умывание.
5. В комнате, где проводится сеанс, не должно быть настенных и иных часов; ручные часы, в том числе и электронные, оставляются в соседней комнате. В прямой видимости от переводчика не должно быть зеркал.
6. Участников во время сеанса должно быть не меньше трех и не более семи. Рассаживаться необходимо так, чтобы никого не было в головах переводчика.
7. Предпочтительно слабое, не раздражающее зрение переводчика освещение в комнате по типу торшера или настольной лампы. Бьющие в глаза источники света должны быть исключены.
8. Счет надо начинать вскоре после подъема рук переводчика, как бы помогая движению рук своей энергией.
9. Завершение сеанса задавать обратным счетом медленным уверенным тоном. Счет можно повторить, если переводчик никак не реагирует на завершение сеанса. Экстренное выведение переводчика из транса осуществляется быстрым движением одной руки от лба вниз до подбородка.
10. Во время сеансов необходимо всячески избегать неожиданных визитов, громких шумов и действий, предпринимая все меры для нейтрализации источников шума. Кто-то из группы должен постоянно находиться на связи с переводчиком, не отвлекаясь на посторонние шумы.
II. Особенности проведения сеансов.
1. Счет всегда должен начинаться с единицы до девяти. Этим создается защита переводчику и участникам сеанса.
2. Никогда не должны произноситься цифры с нулями: «ноль», «десять», «двадцать» и т.д.
3. Начав счет, необходимо всегда завершать его до конца, даже если переводчик уже заговорил. В этом случае завершение счета делается скороговоркой, но обязательно вслух.
4. Неправильно понятые ответы контрагента с заверениями, что все «ясно», «понятно», чаще всего приводят к сбоям, поскольку ИМ «приходится повторять объяснение или разговор переходит на совершенно другое направление». Лучше не торопиться с «ясностью», а честно переспросить, уточнить разъяснение – это они сделают охотнее и доходчивее.
5. При счете от 11 до 19 переводчик попадает на свое «свободное сознание». Оно позволяет выходить на знания и эпизоды из жизни переводчика по типу открытого окна, которое перемещается в зависимости от заданного вопроса и высвечивает именно те эпизоды и знания, о которых в данный момент заговорили. «Свободное сознание» имеет ограничения как по объему знаний, так и по хронологической глубине. Оно способно высвечивать лишь эпизоды и знания нынешней жизни переводчика.
6. Счет от 21 до 29 позволяет выходить на «расширенное сознание» переводчика, когда задействуется «весь банк памяти» нынешней жизни переводчика. (Особенности режима «расширенного сознания» необходимо уточнять опытным путем.)
7. Счет 31-39 позволяет осуществлять выход на один – «первый» – уровень подсознания переводчика. То есть подсознание, когда оно контролируется самим сознанием. При этом задействуется малый объем памяти, как при свободном сознании.
8. Счет 41-49 дает еще более глубокий выход на подсознание. Контрагентами утверждается, что в этом состоянии переводчик сможет вспоминать свои прошлые жизни и жизни участников, если они были связаны в прошлом с переводчиком.
9. При счете с 51 и далее переводчик будет полностью владеть своим подсознанием и сознанием. При этом он будет знать об участниках все, в том числе и все тайное, о чем участникам не хотелось бы распространяться. Включение защитной реакции со стороны участников будет приводить к срывам контактов.
Любой страх участников, любой испуг будет негативно сказываться и на переводчике: он будет еще более пугаться, и это будет приводить к неясным последствиям, поскольку его чувства еще более усилены.
ПРАВИЛО: необходимо исключать страх и боязнь из своего поведения во время сеанса.
10 Не забывать, что «жизнь состоит из мелочей: выкинь любую, и жизнь изменится, но вряд ли к лучшему». Поэтому ИХ указания надо понимать и выполнять как можно тщательнее.
11. Счет 61 и далее тоже связан с подсознанием и его глубиной.
12. Счет от 71 до 79 позволит посещать самые разные планеты и объекты в космосе через духовную сферу, которая охватывает все Галактики. При этом видения будут не в астральном мире, а в реальном для органов чувств землян.
Однако в этом состоянии переводчик будет более желанной добычей для черных сил. Ведь правда в том, что «планеты с планетами тоже сражаются, но не пушками, а гравитационными полями».
При счете более 71 переводчик сможет «активно обороняться в случае, если ему что-то в участниках не понравится. Это уровень подсознания, и поскольку тема разговоров будет непредсказуемой, то, защищаясь, переводчик может навредить участникам». Это своего рода защита переводчика. Он будет знать ВСЕ об участниках, и при нашей лжи сможет активно разоблачать участников.
По-видимому, в последующих диалогах необходима полная искренность в вопросах и чувствах.
13. Счет 81 и далее позволяет переводчику владеть подсознанием участников. Переводчик будет забирать, если ему что-то понадобится, подсознание от участников, если сам «не справляется». Допустим, участники просят сделать то-то и то-то. Если переводчик сам не справляется, то он будет брать кого-то из участников. Тогда после сеанса участник или участники будут чувствовать себя разбитыми, усталыми. Это как лучший вариант…
14. Может быть счет 111 и далее… Но дальше появится ограничение в виде возможностей участников. В нынешнем состоянии можно достичь уровня счета порядка 251, да и то проблематично. А выше «участники уже сами побоятся идти, поскольку будут попадать в такие места, где будут восприниматься чужаками и вызывать жесткий отпор со стороны иного мира. На этом этапе вам бы до 30 добраться…»
Переходы на новый счет необходимо осуществлять последовательно, после освоения предыдущего или с ИХ разрешения.
15. Отрицательный счет существует, но при нем переводчик будет впадать как бы в предыдущий контакт. Он сможет слово в слово повторить разговоры предыдущего или других контактов, но ограничение в том, что этого не смогут в точности сделать участники. При счете 101 это будут уже контакты из «прошлой жизни».
16. Диалоги с нами осуществляются с помощью так называемых переводчиков. Их могут быть тысячи! Отсюда неадекватность некоторых передаваемых сообщений и понятий. Они искажаются из-за неточного перевода.
17. Чем дальше участники будут углубляться со счетом, тем больше будет переводчик уходить от внешней земной физики, и это должно вызывать повышение меры безопасности со стороны участников. Вероятно, при счете более 31 введение новых участников следует ограничивать из-за непредсказуемости их и нашей реакции во время сеанса.
Тело переводчика – «это кукла на нитях, и эти нити будут все больше бросаться на произвол. Малейшее что-то, и могут быть непредвиденные ситуации…»
При счете более 91 переводчик сам может творить многое. Например, сможет передавать участникам картинки, которые видит сам. «Не махая руками и не задавая вопросы, вы будете все это проводить в уме через меня. Но я получу при этом все ваши «за» и «против». И плохое, и хорошее. Все участники будут во мне. Но смогу ли я вас всех удержать?..»
18. Наши ошибки при счете компенсируются системами защиты от ошибок. Есть как бы счетчики, которые считают, сколько было сбросов, или сколько было ошибок. Переполнение ведет к срывам контакта. Есть счетчики, которые считают количество контактов. Если он переполнится, то контакты будут оставлены до «следующего раза», то есть до следующей жизни участников.
19. Для наших контрагентов важно не количество сеансов, а количество обработанной информации. Если эта информация идет впустую, то не увеличивается, не изменяется заряд, и получается как бы бестолковость разговоров. В этом случае подходит фраза «не метать бисер…», и тогда контакт прерывается полностью, до следующей жизни. Или «он возобновится через 10-20 лет, но это, к сожалению, уже будет другой круг людей. Или может остаться тот же круг людей, но с условием, чтобы люди изменились тоже».
20. Множество переводчиков, через которых передается информация, существенно все искажают. Перевод получается не совсем качественный. Однако при счете 99 он получается более чистый, поскольку «одно звено – сам Г.Х. – отпадает». Г.Х. уже не будет для нас переводчиком, а будет силой, поддерживающей участников. И ОНИ уже сами будут общаться с участниками напрямую, но без слов, давая информацию в виде картинок.
Учитывая, что «вы будете переходить через меня (Г.Х.), эти силы, тем более противоречивые… В общем, это будет сложно, конечно…»
21. Каждый из участников может быть переводчиком, но «мешают страх, сомнения… Неуверенность и ложная стыдливость помешали многому свершиться в жизни каждого из участников».
22. «Самое главное – это общее согласие. Чтобы не было споров. Споры, перебивки друг друга в диалогах приводят к необходимости переводчику защищаться от участников. А это ведет к срывам контакта. Признаком слабой согласованности является амплитуда колебаний руки переводчика. Чем она больше, тем, значит, хуже настрой участников, тем более переводчик защищается от участников».
23. Очень важно запоминать счет. Не перескакивать цифры, помнить, до какой цифры досчитали, чтобы правильно возвращаться. Особенно это важно при дальнейшем повышении порядка счета. Иначе переводчик может загоняться в прошлые контакты или на неисследованные уровни, из которых очень трудно возвращаться.
24. Заранее заготовленные вопросы плохи тем, что они напоминают разговор с машиной. Отслужить, отбарабанить, получить ответы на кучу вопросов и бежать по своим делам – это очень хорошо ощущается контрагентом при контактах.
25. При счете порядка 71 и далее переводчик способен материализовать какие-то объекты.
При счете 11-19 переводчик не должен прикасаться к себе – произойдет срыв контакта.
При счете, начиная с 41, будет отсутствовать сознание. Это как бы безумие. «Поэтому нельзя начинать счет, например, с 35, 36… Надо соединять, чтобы сознание осталось».
26. Задавая вопрос, надо думать о нем, а не о чем-то своем, ибо переводчик порой начинает отвечать на невысказанные вопросы, если они по энергетике оказались сильнее или важнее.
27. Был совет: при частых сбоях досчитать до 23-х. (Это когда шли беседы на уровне 11-19.) При этом можно было одновременно разговаривать и с переводчиком, и с контрагентами, если к ним обратиться. ОНИ нас слышат и могут подключаться в разговор.
При счете 22, 23 переводчик пожаловался, что стал чувствовать свои руки, их уставание от того, что они подняты вверх.
При потере возможности диалога ТРЕХ (участников, переводчика и ИХ), необходимо повторить счет.
28. При окончании сеанса не следует прощаться с контрагентами. Надо помыть лицо и руки проточной водой.
Примечание: Памятка в процессе последующих диалогов может уточняться и дополняться.
Летом 1997 года в наших сеансах контактов с Иной Сферой Сознания был длительный перерыв, а затем осенью в контактах все чаще стали происходить сбои. Наконец, в конце ноября контакты прекратились. Мы, однако, не стали предпринимать усиленных попыток по налаживанию устойчивой связи по ряду причин.
1). Сказалась некая усталость от контактов, и главным образом то, что мы не продвигались вперед в качественном смысле. То есть продолжался с нашей стороны набор вопросов, но качественного осознания ситуации, извлечения значительного результата из этих диалогов не происходило. По-видимому, надо было остановиться, осмыслить накопленный материал, сделать существенные выводы.
2). Этот же фактор, надо полагать, также стал мешать нашим партнерам. Все чаще они нас упрекали в повторяемости вопросов, в отсутствии анализа переданных нам материалов и в том, что мы все меньше уделяли внимания этим контактам. Необходимо подчеркнуть, что из-за реформ в стране у большинства из нас появились проблемы с работой, с поиском средств на существование нас самих и наших семей. К примеру, семья Г. Губина из-за подобных проблем распалась.
3). Тревожило и то, что все чаще переводчик стал жаловаться на физические расстройства после сеансов контакта. Мы стали опасаться ошибок при проведении сеансов, стали испытывать страх навредить переводчику и самим себе. Возможно, подсознательно мы также опасались негармоничного поведения при дальнейшем повышении счета. Особенно заметными нарушения здоровья, сбои контактов стали происходить, когда мы вышли на счет с 31 до 39. Дальнейшее повышение счета с 41, 51 и т.д., по-видимому, могло лишь усугубить положение.
После того, как контакты перестали осуществляться, то есть у Геннадия не получалось выхода на Иную Сферу Сознания, мы вынуждены были оставить наши попытки контактирования. При этом вскоре обнаружился поразительный феномен, произошедший с нашим переводчиком: у него исчезла память о всем периоде контактов. Все четыре года наших сеансов были полностью стерты из памяти Г. М. Харитонова, хотя любые иные впечатления, дела и заботы за эти годы оставались незатронутыми. Не были затронуты, как нам показалось, и его творческие способности: он хорошо разбирался в сложнейших электронных схемах, ремонтируя радиоаппаратуру и телевизоры, освоил собранный своими руками компьютер, продолжал писать художественные рассказы, которым уделял немалое время.
Факт избирательного стирания памяти у члена нашей группы лишний раз говорит о возможностях Разума, с которым мы соприкоснулись, а также о том, что контакт – это вполне реальный феномен в нашем социуме, и, как все непонятное, он должен изучаться. Сейчас же тенденция в научных кругах как бы ни обратная – уход от анализа, уход от проблемы контактов, перевод этой проблемы на психопатию личностей, подверженных контактированию. Тем более, что медицинский аспект нередко действительно выявляется как следствие контактов. В уфологических кругах давно заметили и разрабатывают методы защиты от вредного воздействия контактов, реабилитационные меры по послекотактному оздоровлению людей. Этим, в частности, занимается Институт послеконтактной реабилитации (Москва), который возглавляет член-корреспондент МАИ В.М. Привалова. Ими и другими группами в стране разрабатываются методы защиты от вредного воздействия контактов123,124.
К сожалению, мы пока еще слабо представляем, кем и с какими целями инспирируются разного рода контакты. Не исключено, что часть из них и, может, вовсе не малая, возникает по инициативе не дружественных сил по отношению к землянам или низкодуховными астральными сущностями соответственно с агрессивно-паразитическими целями. Но это требует специальных исследований и доказательств.
Избирательно-целенаправленное стирание памяти у члена нашей группы в большей мере склоняет нас к гипотезе о контакте с духом переводчика, нежели с внеземным Разумом, хотя не исключается существование некой энергетической разумной субстанции в бестелесной форме. Так или иначе, феномен нуждается в исследовании, поскольку он реально существует, зафиксирован документально и имеет высокое интеллектуальное наполнение в виде приблизительно 3000 страниц текстов. Возможно, способность выхода на собственное подсознание (с усовершенствованием методики подобного контакта) окажется для человечества не менее важным и перспективным, чем реальный телепатический контакт с внеземными цивилизациями.
Отрывок из книги одного из участников Г.С. Белимова
«Загадочный волжский» про сеансы.
Наверное, самое необычное и памятное, что было в опыте наших уфологических исследований, – это диалоги с неизвестным Разумом, которые члены Волжской группы вели в течение нескольких лет, с конца 1993-го по ноябрь 1997-го. Возможно, это было едва ли не самое интересное в нашей деятельности… По крайней мере, на тот период.
Достоверность разговоров могут подтвердить почти 140 часов кассетных аудиозаписей и две видеосъемки. Диалоги частично уже переписаны в виде файлов, но у меня все не находилось времени, чтобы составить из них книгу – любопытнейший документ мог бы получиться… Разговоров с Иной Сферой Сознания – так обозначили этот загадочный феномен в ученом мире – не на одну сотню страниц наберется. Но здесь я буду намеренно кратким – лишь бы познакомить читателей с сутью самого контакта, потому что это ведь тоже относится к загадкам нашего городского социума.
Выход на телепатический контакт с неизвестным источником Разума произошел в конце декабря 1993 года. Члены Волжской группы Георгий Губин и Геннадий Харитонов (им тогда было лет по 26-27) экспериментировали, пробуя воздействовать друг на друга с помощью гипноза. В какой-то момент таких попыток Харитонов неожиданно вошел в состояние транса.
…Должен отметить, что все мы были неплохо осведомлены о достижениях «Группы-2» из Дальнегорска Приморского края, которой руководил А.Г. Глаз. Александр Георгиевич, обладая гипнотическими свойствами, сумел воспользоваться способом выделения из тела человека его информационно-энергетического двойника для установления телепатической связи с внеземным Разумом. Первые свои эксперименты они начали в 1985 году, а в 1990 г. на школе-семинаре «Быстропротекающие непериодические явления в окружающей среде» в Томске впервые обнародовали некоторые результаты своего эксперимента.
Особенностью этих контактов было то, что для связи использовался так называемый «посредник» – подготовленный член группы, через которого шло общение, позволявшее вести запись диалогов на магнитофон. Я лично встречался с А.Г. Глазом в Томске, имел длительные беседы с ним по технике проведения контактов, поэтому члены Волжской группы были в курсе особенностей подобного рода телепатической связи.
Когда Харитонов вошел в состояние транса (лежал на кушетке, глаза закрыты, не реагировал на вопросы-реплики), он, подняв руки, стал кистью правой руки производить движения, словно писал невидимой ручкой. Губин вставил в его пальцы карандаш, поднес картонку с листком, но из написанных каракулей можно было разобрать только одно слово. И в какой-то момент раздосадованный Гера громко попросил: «Гена, ну скажи словами!»
И Геннадий заговорил… Однако это была не его речь. Тембр голоса сохранился, но интонация, выразительность и, особенно, смысл сказанного были совершенно необычными. Беседа длилась минут 20-30, после чего Геннадий самостоятельно вышел из транса, при этом выяснилось, что он ничего из происшедшего диалога не помнил и не считал, что находился в гипнозе.
На другой день они повторили эксперимент. Вскоре экспериментаторы догадались подключить микрофон и записали беседу на магнитофон. Запись дали прослушать мне. После этого к беседам с Нечто подключился и я...
Я хорошо запомнил этот день – 7 января 1994 года. Он был не рабочим, хотя по календарю значилось – пятница. Россияне привыкали отмечать новый державный праздник – Рождество Христово. Мало кто знал и помнил, что надлежало делать в этот день, но против подаренного отдыха никто не возражал, к тому же располагала забытая причастность своевольной, вечно живущей наособицу страны к христианскому миру. Мы наконец-то узнали, что для большинства жителей планеты этот праздник – один из важнейших в году.
Снега на улицах почти не было, и вообще мало что напоминало зиму. Скорее, позднюю-позднюю осень. Повсюду стояли лужи, рыжела глиной раскисшая земля на газонах, грязь тонкой жижей покрывала тротуары, хлюпая под ногами. Там и тут во дворах валялись новогодние елки с остатками серебристого дождя и серпантина на ветках. Пелена низких туч, будто серая вата, медленно текла над крышами домов, изредка срываясь холодной моросью...
Не было праздника ни на улицах, ни в домах, ни в душах. Наоборот, внесезонная слякоть словно усилила ощущение разора по всей стране: стояли цеха и заводы, опять подскочили цены, газеты прочили дальнейший рост безработицы и обнищания народных масс, а недовольство властями выливалось в озлобление людей и повальное пьянство.
В этот день, 7-го января, я впервые должен был участвовать в беседе с неизвестным разумом, диалог с которым, а главное его содержание незадолго до этого мы прослушивали в записи на простеньком дешевом магнитофоне. Смысл услышанного потрясал воображение! В таинственном собеседнике угадывался недюжинный интеллект, ответы всегда были логичны, речь интересна, кратка и литературно почти безукоризненна. Но голос хорошо знакомый – голос Гены Харитонова. Правда, в обыденной жизни он так никогда не разговаривал! Тут явно слышались артистические нотки – особая выразительность слов, хорошая дикция, даже некоторая назидательность в интонации. Нет, Гена так не говорит!..
Кто-то неизвестный, невидимый, вел беседу, пользуясь голосом Харитонова как неким инструментом.
7-го января, вечером, мне предстояло самому вступить в диалог с этим таинственным Нечто и решить для себя ряд жгучих вопросов. Во-первых, что это не розыгрыш. Во-вторых, что это действительно иной мир. В-третьих, что это не случайный эпизод и общение можно продолжить.
Весь день я готовил вопросы, проигрывая в голове сценарий беседы. Она могла не состояться или оказаться последней, и поэтому, пользуясь моментом, хотелось выяснить как можно больше. Вопросов набралось более полутора сотен, и они не истощались. Настроение у меня было очень странное: мы жили в распавшейся на осколки великой державе, всюду постсоветское безвременье и разруха во всем, куда ни кинь взгляд... Даже место для диалога с внеземным разумом выбрано вполне иррациональное: строительный вагончик на пустыре близ возводимого в Волжском многоэтажного дома по улице Мира. Гена прирабатывал здесь ночным сторожем, и во время его дежурств нам было удобно вести эти странные беседы с иномиром. Правда, несколько раз в дальнейшем сеансы связи срывались по весьма прозаической причине: из-за пьянок рабочих-строителей, облюбовавших вагончик для совсем иных, застольных бесед с неизбежными ссорами, матом и выяснением отношений. Век пещерный соседствовал и почти уживался с веком XXI-м или XXII-м, не знаю точно, когда диалоги с Высшим Разумом станут обыденными.
...Мы зажгли свечу, приготовили магнитофон к записи. Гена снял очки, отстегнул браслет часов с руки, лег на скамью рядом со столом, за которым расположились мы с Губиным. Получится ли сеанс на этот раз, в присутствии нового человека? Гена был смущен, сдержанно улыбался. Он поудобнее устроился на скамье, руки положил вдоль тела, под головой телогрейка. Все замолчали, лишь тихо потрескивало пламя свечи.
Минут десять ничего не происходило. Гена сонно дышал, иногда прижмуривался, глазные яблоки за прикрытыми веками двигались. Вдруг обе его руки стали медленно подниматься, достигли вертикального положения, кисти рук ощупывали что-то круглое. «Энергетический шар, – шепнул мне на ухо Гера, – всегда так начинается...» Между тем левая рука Геннадия сжала пальцы в щепоть и застыла вертикально, а правая несмело, с остановками, стала совершать маятниковые движения.
«Один, два, три, четыре… – начал отсчет Губин, задавая ритм движению руки. – Вы слышите нас?»
Ответом было молчание.
Снова счет и снова тихий вопрос Геры: «Ответьте: вы слышите нас?»
Вдруг губы Харитонова разомкнулись, и он внятно произнес: «Спрашивайте. Мы готовы отвечать...»
Я нажал клавишу магнитофона:
– Сегодня 7-ое января, девятнадцать часов вечера. У нас много вопросов к вам по разным направлениям мироустройства, жизни, науки, религии. Хотелось бы рассчитывать на понимание этого интереса к вашей цивилизации. По-моему, здесь огромный простор для сотрудничества. Для начала хотелось бы побольше узнать о вас, чтобы ничего не домысливать и не пугаться суеверных предположений. Итак, кто вы? Иная цивилизация, иная жизнь или одиночный источник информации?
– Мы, как и вы. Но вы – дети...
– Каково ваше место пребывания: Земля, Солнечная система или дальний космос?
– Мы – иной мир. Здесь нельзя сравнивать.
– В каких измерениях вы находитесь?
– Меряете вы...
– Понятно... У вас нет понятия мерности?
– Вы – ребенок, мы – старше. Мы пришли и учим вас. Если хотите, вы учите сами себя. Это условие контакта и условие эксперимента, поставленного вами.
– Нам хотелось бы быстрее овладеть новыми знаниями. Может, сейчас такой период, когда надо воспользоваться вашей помощью.
– Вы можете назвать период, когда наша помощь была не нужна?
– Да, затрудняемся... Наверное, она всегда была нужна. Есть ли у вас собственная планета обитания?
– Нет. Мы энергетический мир.
– Он охватывает всю Вселенную или только область Земли?
– Солнечную систему.
– В другие галактики вы не распространяетесь?
– Нет, вы не поняли: мы находимся в Солнечной системе, и сейчас мы занимаем ваш физический план, а именно – эмоциональный.
– Скажите: трехмерное измерение, в котором мы живем, оно не конечное?
– Это ваши сказки. Вы живете сейчас в пятимерном измерении. Но пользуетесь только тремя.
– Будет ли время, когда мы поймем, что можем пользоваться всеми пятью измерениями?
– Вопрос без смысла. Если бы этого не было, то зачем вы живете?
– Сколько всего измерений, бесконечное множество?
– У вас семь планов. Вы знаете это, вы называете это чакрами. Сейчас вы существуете в пяти измерениях. Мир не имеет измерений. Но вы поделили его. Изначально вы были поделены на пять миров.
– Назовите параметры этих измерений. Мы знаем длину, ширину, высоту, время...
– Вы говорите о физическом плане. Мы же говорим о другом. В вас находится минимум трое: эго, дух и душа. Религия здесь не врет.
– Все-таки об измерениях...
– Хорошо, давайте так: вы представляете, что вы реальны?
– Представляем.
– Потусторонний мир для вас – реальность?
– Спорный вопрос. Большинство человечества его не признает.
– То есть вы не называете его реальным?
– Да.
– Хоть он и существует... Так что же тогда реальность?
– То, что мы видим и ощущаем.
– Реальность – это одна из точек видения. Ваш мир тоже для кого-то потусторонний. Вы согласны с этим?
– Да, возможно...
– То есть вы согласны, что это просто одна из точек видения.
– Хорошо, а вы имеете возможность материального воплощения?
– Нет.
– Вам это не нужно?
– Нет.
– Нам трудно это понять. Как же вы выглядите для самих себя?
– Как атом. Представьте атом.
– Трудно представить. Но возможны ли элементы сотрудничества, взаимодействия землян с вами?
– А что мы делаем сейчас?
– Да, это начало.
– Нет, вы не правы: не вы первые, не вы последние.
– Вы порой называете себя «я». От себя или от цивилизации вы выступаете?
– Я повторюсь. Вас минимум трое: эго, дух и душа. Эго – это лично вы. Дух – это ваша основа. Мы же – часть души, ее составляющая. Мы не можем вмешиваться в ваш физический план. Мы пользуемся только вашими эмоциями.
– Это закон космического общения, что нельзя вмешиваться, или просто вы так считаете?
– Вы не должны вмешиваться даже в жизнь соседа. Вы уверены, что поступаете правильно?
– Нет, конечно... Далеко ли человеческая цивилизация отстала от вас?
– Мы не будем говорить об уровне – кто умнее, кто глупее. Иные уровни, иные. Скажите, кто глупее – собака или вы?
– Надеюсь, что собака. Или я ошибаюсь?
– А если собака считает, что она умнее, она не права?
– Но мы об этом, к сожалению, не узнаем...
– Спрашивайте...
– Скажите, может ли такая группа, как Волжская, сотрудничать с вами, чтобы ускорить прогресс человечества?
– Нет, мы не ускоряем, мы только помогаем.
– И вы согласны помочь нам?
– Представьте, вы победили, победили за счет чужих заслуг. Согласитесь, что вы потеряете радость и вкус победы.
– Согласен. Но почему вы не можете подобным контактным способом выходить на научную, политическую, творческую элиту государств?
– Разве?
– Но эти случаи неизвестны, и создается впечатление, что политические деятели, ученые очень скептически относятся к любым аномальным явлениям и к контактам с иномирянами.
– Многим не дано, у них другой заряд. А иные никогда и не скажут об этом, ввиду их высокого положения в обществе.
– Скажите, чем ценен для вас человек?
– Он рождает нас, мы рождаем его. Мы – целое.
– Вечна ли человеческая душа?
– Даже в вашем понимании она вечна.
– Она может реинкарнировать бесконечно?
– Это одна из реалий.
– Но в это сейчас немногие верят. И нет доказательств обратного.
– Это ваши проблемы.
– Вы не желаете разъяснить человечеству ошибочность подобных взглядов?
– Что вы делаете, если вас не понимают, не хотят слушать?
– Ищем доказательства, факты, которые убедят. С душой пока доказательств мало…
– Вас ничто не убедит.
– Значит, бесполезно стремиться к этому?
– Нет, но вы сами должны поверить в это, мы вам никаких доказательств не приведем. Вы должны научиться верить. Это первое. Вам все дается через веру. Поймите, я не говорю о религии. Вера – это больше, чем религия. Вера – это убежденность, это сила для борьбы, это пища для ума. Вы сами верите в вечность души?
– Пока сомневаюсь, к сожалению.
– Если бы верили, то и не было бы вопросов. Я ответил вам?
– Ответили, но мне нужны доказательства на мои сомнения – тогда появится вера.
– Вам никто ничего не будет доказывать. Когда ребенка учат, что можно, а чего нельзя, ему доказывают? И поймет ли он доказательства?
– Существуют упреки, и они справедливы, что контакты не несут новой информации. Почему?
– Вы знаете много старого? Если вы не знаете пройденного материала, как вы поймете новое? Первое. Второе: если вы не цените малое, зачем вам давать большее? Да, мы вам не даем ничего нового. Вы можете назвать контакт, когда бы вам давали новое?
– К сожалению, таких контактов мало, по статистике не более одного процента.
– Нет, не было ни одного контакта, где бы вам дали новое. Вам дают старое, вами же не понятое.
– Но это снижает интерес к контактам и к их достоверности.
– А как вам давать новое? Вы поймете, что это новое?
– Ученые-то продвигаются в познании, они рождают новые идеи.
– Они рождают новые идеи? Они лишь находят старые. Они берут их из природы, то есть то, что всегда существовало. Ваши ученые просто открывают что-то и называют это новым, хотя это существовало до них и без них.
– Все правильно. Мы полагаем, что развитие науки будет все более интенсивным. Сейчас человечество ищет пути освоения новой энергии. Есть ли другие энергии, полезные людям?
– Есть.
– Они экологически безопасны для человечества?
– Есть и такие, и такие.
– Скоро ли человечество овладеет ими, или мы помрем, не дождавшись?
– Вы уже начинаете овладевать ими. У вас пока ведутся разработки. Есть девять стран, где уже приблизились к этому решению.
– Термояд?
– Нет. Термояд вами придуман.
– Психическая энергия?
– Да.
– Но разве она сможет освещать города, двигать поезда?
– Простите, один грамм вашего тела излучает в десятки миллионов раз больше энергии, чем один грамм солнца. И это доказано уже вами.
– Мысль действительно материальна? Мы можем мыслью многое сделать?
– Да. Но вы не умеете управлять мыслью.
– Хотелось бы научиться.
– Хотеть и уметь – разные вещи...
– Продолжим. Интенсивность контактов по сравнению с другими эпохами на Земле многократно возросла. Каковы причины этого?
– У вас другое время. В конце концов, вы сами говорили о 2000-ом годе. Первое. Второе – вы можете доказать, что раньше не было контактов или их было меньше?
– Но свидетельств мало. Называли уникумов: Леонардо да Винчи, Парацельс, Нострадамус... Но это единичные случаи, сейчас мы слышим о контактерах значительно чаще.
– Простите, раньше тоже было много простых контактов, но сохранились только яркие.
– Не этих ли людей сжигали на кострах?
– Чаще – да.
– Скажите, какие представители животного мира наиболее высоки по интеллекту или близки к человечеству?
– Давайте уточним: высоки или близки? Если высоки, то мы отвечать не будем. Мы говорили вам, что нельзя сравнивать.
– Близки!
– Крысы.
– Наиболее близки?!
– Да, у вас даже характеры совпадают.
– Интересно... Да, в чем-то действительно это так: они хитры, изощренны, агрессивны, действуют сообща. Да, похоже... Скажите, а цивилизация дельфинов...
– Вы правильно сказали – цивилизация. Вы ответили на свой вопрос.
– Но почему между нами не получаются контакты?
– Вы не хотите признать их сильнейшими, вы слишком горды для этого. Вы хотите, чтобы весь мир жил и думал, как вы.
– А что надо признать?
– Признать все равным.
– И тогда контакты будут успешными? С кем бы вы посоветовали идти за такое общение из животного мира?
– Вы должны идти со всеми. Если я скажу – дельфины, я обижу остальных. Я не говорю вам, чей разум выше. Значит, вы должны быть равными со всеми. Но самый легкий контакт вы можете сделать все-таки с крысами. Они ближе к вам. И лишь потом идут дельфины.
– Но разве крысы поймут наши цели?
– Вы не понимаете целей даже друг друга... Крысы не поймут вас. Но контактировать вы можете. Мы же говорим о контактах, а не о целях. Это первое. Второе: так, как вы ведете себя в природе, жить нельзя, и боюсь, что крысы заменят вас.
– Продолжим. Следует ли считать растущую интенсивность контактов за специальную акцию по взаимодействию с человечеством? Каковы цели этого взаимодействия?
– Мы отвечали вам: мы помогаем тогда, когда плохо.
– Нам сейчас плохо, вы считаете?
– А вы считаете – вам хорошо?
– В России да, плохо, а в других странах, наверное, лучше.
– Назовите страны, где сейчас хорошо.
– Бельгия, Швеция, Швейцария, США...
– Мы говорили вам: чем лучше вам физически, тем хуже вам будет духовно, и наоборот.
– То есть в духовном плане они заходят в тупик?
– Вы правы. Человек живет только тогда, когда борется.
– А Россия, претерпевая страшную ломку, приобретет что-то духовное?
– Вы – будущее. Вы – духовный центр Земли.
– Но мало кто в это верит. Мы видим несовершенство наших соотечественников, дикость и отсталость многих и многих...
– Это один из плюсов. Если бы для вас все было хорошо, вы бы не стали расти, не стали бы бороться. Спра-а...
Голос прервался. Тихо потрескивала свеча на столе, воск стекал по стволу, образуя замысловатые фигуры. Иногда от нашего дыхания или от перелистывания страниц с моими вопросами пламя вздрагивало, клонилось в стороны, и тогда черные тени начинали метаться по вагончику, словно крылья огромной птицы.
Крутились катушки в магнитофонной кассете – Гера изредка посматривал за их движением, чтобы вовремя поменять дорожку, если лента закончится. Гена лежал на лавке в той же позе: левая рука с зажатыми в щепоть пальцами поднята вверх и неподвижна, правая ритмично ходит маятником, как заведенная. Судя по тому, как насторожился Гера, готовясь поменять кассету, мы беседуем с Нечто около 45 минут. Сейчас он поменяет сторону кассеты, и на эти секунды я должен постараться прервать разговор.
Диалог идет, на удивление, ровно, почти без остановок, лишь изредка правая рука Харитонова застывает, и тогда его речь обрывается на полуслове. Гера, по-видимому уже имея опыт, не волнуется по поводу заминок, как я поначалу, а тут же начинает вслух отсчет: «Один, два три, четыре…» И так до девяти. Ритм сохраняется такой, с каким только что ходила маятником рука Геннадия. Иногда счет повторяется несколько раз, пока вновь не придет в движение рука и не прозвучит отчужденный голос: «Спрашивайте…»
Меня удивляет, как долго держит вздернутой вверх руку Геннадий, не уставая, не пытаясь сменить позу, да и этот безостановочный маятник правой рукой – тоже нечто нереальное...
Позже, в каком-то из последующих сеансов, наш невидимый Собеседник объяснил нам, что движение правой руки – это вынужденная мера, чтобы получить возможность воспользоваться органами чувств «переводчика»: речью, слухом, словарным запасом и, может, еще какими-то качествами. «Переводчиком» ОНИ называли Харитонова – таковой была его роль в нашем диалоге, и поскольку с самого начала ОНИ настаивали на том, чтобы наши имена, по возможности, никогда не произносились вслух, Гена так и был обозначен: Переводчик. «Мы для вашего мозга – чуждая энергия, – объяснил Собеседник, – поэтому мозг препятствует нашему вторжению. Но когда мы занимаем его чисто механической работой, в данном случае маятниковым движением, эта проблема снимается. Но иногда все же случаются сбои…»
Щелкнула клавиша магнитофона, Гера быстро меняет сторону кассеты. «Спрашивайте», – раздается голос Невидимки.
– Простите нас за такой вопрос… Вы можете сказать, кто сотворил Землю, Галактику, космос?
– Вы!
– Но мы ведь не боги…
– Хорошо, давайте вернемся на 15 тысяч лет назад. Вы изменили Землю. У вас была цель. Изменив ее и войдя в плоть, вы забыли о цели. Если я вам назову ее, то потеряется весь смысл вашего бытия.
– Это тайна?
– Это тайна, созданная вами. Если вы вечны, то как же вы спрашиваете о начале и конце?
– Наши вопросы навеяны тем, что сейчас много разговоров о конце света, о возможной гибели человечества… А представляет ли человечество угрозу для иных цивилизаций?
– Да! Мы говорим о физическом мире.
– А наши ядерные испытания, ядерные станции – они мешают жить другим цивилизациям?
– Вы даже не можете представить, сколько вы уничтожаете!
– Цивилизаций?! Или вы говорите о микробах, о другой мыслящей жизни? Нас надо остановить в этой части?
– Да.
– Но скажите, каков, с вашей точки зрения, технический путь развития для человечества? Он тупиковый?
– Он тупиковый для всех.
– И для человечества, и для других цивилизаций?
– Да.
– А как избежать этого тупика?
– Что сейчас происходит в ваше время?
– Ну, борьба тех, кто признает технический путь развития, и тех, кто считает, что надо уходить в природу, в пещеры. Но это, наверное, невозможно.
– Вы понимаете так, что уйти от технического мира, – это уйти в пещеры? Вы должны создавать машины, но вы не должны им подчиняться. Машины должны подчиняться вам. Машины управляют вами, а не вы ими.
– И в дальнейшем будет еще хуже?
– Все зависит от вас.
– Нам нельзя надеяться на вашу помощь?..
На этом наш диалог прервался, сеанс окончился. Но потом мы еще о многом и многом говорили с нашим незримым Собеседником.
Обычно мы заранее готовили вопросы по той или иной выбранной теме. Количество вопросов доходило до 120-150, и они пополнялись во время беседы.
Сеанс 14.01.94:
– Как вы относитесь к людям?
– Мы воспринимаем вас как заряд – чуть больше, чуть меньше. Вы для нас очень интересны. Мы знаем, что мы – часть ваша, а вы – наша часть. Но нам не помогает это…
– Скажите, главное назначение человека – противодействовать и активно бороться с силами зла?
– Этого пока еще не заметно. Пока что вы на стороне зла и довольно активно. Взять хотя бы некоторые ваши науки. Они направлены на уничтожение вас самих.
– Да, справедливое замечание. А вы видите такой период, когда мы перейдем на более гуманное отношение и к цивилизациям, и к другим мирам, и к жизни вообще?
– Если успеете.
– То есть вы не исключаете гибели цивилизации в 2000 году (диалог велся в 1994 г. – Г.Б.)?
– Мы не говорим о сроках. Вы знаете, что многое плохо, вы знаете одну из заповедей – беречь себя. А вы бережете? Вы знаете, что вредно, но с удовольствием делаете это. Что такое жизнь? Вы знаете, понимаете? Нет. И поэтому вы уничтожаете ее с момента рождения. Вы только родились, и уже совершаете ошибки. Потом эти ошибки переходят в привычки. А потом эти привычки руководят вами, и вы уже не можете без них.
– Какой из пороков человечества наиболее губителен для людей?
– Жадность.
– Но есть качества, которые представляют ценность и позволят людям выжить?
– Да, есть. Доброта.
– Скажите, человечество сильно отстает от вас?
– Если мир энергетический – это не значит, что он высокий, он просто немного лучше вашего. Для постороннего наблюдателя это будут одинаковые миры, только имеющие разную физику. Поэтому не называйте нас высшими или низшими. Иное – только и всего. И когда вы перейдете в энергетический мир, например, после физической смерти – это не значит, что вы стали лучше, что вы выросли во что-то духовное. Нет. Просто пришло время поменять плоть. И в том же энергетическом мире, мире огня, есть тоже, в вашем понимании, чистое и нечистое. Там тоже есть войны, там тоже идет борьба, оттуда приходят к вам, чтобы забрать друзей, есть плохие и хорошие стороны. Оттуда и множество религий. Здесь вы можете сделать преступление, но физически. В том мире вы делаете преступление, но уже в духовном плане. Поэтому говорят, что в энергетических мирах ответственности больше.
– Земляне еще слабо используют свойства информационных полей?
– Вы используете немногое. Вы знаете электромагнитные поля. Физически вы знаете только пять уровней. Посмотрите учебник физики: всего только пять уровней несут вам информацию. К вам скоро придет шестой, и тогда вы познаете больше. Согласитесь, интуицию, в вашем понимании, вряд ли можно назвать носителем материальным.
– Вам известна цель вашего эволюционного развития?
– Мы подобны вам. Мы тоже движемся и тоже не видим конечной цели. Мы говорили вам о множестве. Мы идем впереди вас, но мы не первые. Мы хотим сказать вам, что вы и не последние. Если хотите, то, в вашем понятии, вы будете такими же, как мы, достигнув шестого уровня...
– Какие знания человечества вам особенно интересны и близки?
– Мы говорили вам: вы нас интересуете только духовно. Физически – нет. У вас все законы, все науки – физические. И даже философские дисциплины имеют физический оттенок.
– Материалистический, вы имеете в виду?
– Нет, мы говорим о физическом. В вашем понимании физическое и материальное – это одно и то же, и вы не правы.
– В чем наша ошибка?
– Физическое – это то, что вы видите, а материальное – это то, что существует независимо от вас.
– Какие знания вы считаете наиболее перспективными для землян?
– У вас нет перспективных знаний в техническом плане, все они тупиковые. Мы говорили вам, что вы найдете скоро новую энергию, но это всего лишь может продлить, но не сохранить вашу цивилизацию...
У меня есть соблазн цитировать снова и снова те наши диалоги, но это невозможно. Записей слишком много. А ведь есть о чем рассказать и помимо бесед с иным Разумом. Однако я не исключаю, что когда-нибудь более подробно расскажу об этой истории в другой книге.
Наши контакты сошли на нет в конце 1997 года. Причина, скорее всего, в том, что мы стали повторяться с вопросами, не двигались вперед, топтались на месте. Мы пробовали подключать к контактам других людей, ученых, в том числе и из Москвы, но те в лучшем случае лишь присылали нам свои вопросы. И, наверное, в какой-то момент мы стали неинтересны нашим визави. Контакты часто прерывались, с трудом возобновлялись, а потом прекратились совсем.
При этом вскоре у переводчика обнаружился поразительный феномен: у него исчезла память обо всем периоде контактов. Все четыре года наших сеансов были полностью стерты из памяти Г.М. Харитонова, хотя любые иные впечатления, дела и заботы за эти же годы оставались незатронутыми. Не были затронуты и его творческие способности: он хорошо разбирался в сложнейших электронных схемах, освоил собранный своими руками компьютер, продолжал писать художественные рассказы, которым уделял немало времени. Даже попал в поле зрения Бориса Стругацкого, послав ему рассказы в стиле фэнтези.
Факт избирательного стирания памяти у члена нашей группы лишний раз говорит о возможностях Разума, с которым мы соприкоснулись, а также о том, что контакт – это вполне реальный феномен в нашем социуме, и, как все непонятное, ченнелинг должен изучаться. Во всяком случае, лично мне интересны возможности, которые это несет людям, человечеству.
Вадим Чернобров «Машина времени: миф или реальность?»
Вечер 4 ноября 1995 года. Город Волжский Волгоградской области. Включены видео- и аудиомагнитофоны. Оператор-контактант введен в состояние гипноза (транса). Тишина...Наконец раздается неуверенное «Здравствуйте!» Группа исследователей Геннадия Степановича Белимова по моей просьбе начинает один за другим задавать вопросы некой невидимой сущности, называющей себя... а впрочем, не в названии дело. Контактеров много, я же выбрал в качестве примера данный не только потому, что за деятельностью групп контактеров слежу несколько лет и к данной группе никаких претензий нет, но еще и потому, что в данных ответах нашел много того, что считал истинным до того... Простите, если диалог покажется затянутым, но мне хотелось показать колорит общения для тех, кому подобные явления в диковинку.
(приводиться текст сеанса 03-11-95)
Вы обратили внимание, сколь велики совпадения с тем, что мы уже писали о Времени? Мы писали о Времени раньше этого контакта (что документально подтверждается опубликованными статьями), значит, их влияние на нас исключается. Такое ощущение, что либо они подстроились под наши знания — как взрослые в разговоре с малышами подыскивают только совсем простые слова и выражения. Или...
Надеюсь, долгое чтение этих нравоучений не добавило вам скуки, ибо нравоучения взрослых идут только на пользу малышам. Теперь вы конечно же знаете, как устроено Пространство-Время? Но если думаете, что пришельцы сказали всю правду о тайнах мироздания — вспомните, когда вы сами в последний раз рассказывали малышам самые сокровенные взрослые тайны без утаек?.. Так что вам (и нам) я советовал бы подумать над тем, что именно они на этот раз утаили от нас. А мне как ни жаль расставаться с пришельцами, но сейчас придется это сделать. Взрослые всегда спешат по своим делам, общаясь с детьми на лету. Пришельцы общаются с нами на лету и в прямом и в переносном смысле.
Письмо Г.Белимова учаснику форума Космопоиск про контакты.
Здравствуйте, Игорь! Приветствую коллегу по перу!
Спасибо за интерес к нашим контактам, суть которых и адресат нам так и неизвестны.
Сообщаю, что, к сожалению, фильм был единственным из наших сеансов, хотя за 4 года накоплено более 100 аудиокассет наших бесед с Иным Разумом. Но их надо обрабатывать, то есть переводить на текстовую основу. Это огромная работа. Пока до нее руки не дошли. Вернее, я поручал студентам за "автомат" на зачете переводить их на файлы, но далеко не все ребята были ответственны и скрупулезны. Многие в последний вечер перед зачетом брались за эту работу и делали ее некачественно. Мне, видимо, предстоит большая работа над пленками, когда я наконец возьмусь за книгу об этих контактах и вообще о той поре (если возьмусь). Учтите, что наши контакты шли с конца 1993 года по конец 1997 г. У нас тогда не было видеотехники, мы договорились на студии на съемки лишь на один раз. Да, беседы были небезынтересными, на разные темы, но вскоре пошел такой вал контактерской литературы, что я не посчитал нужным вклиниваться в него с нашими беседами. У других ведь получались беседы с "Богом", с разными видными Учителями Шамбалы, богом Земли Крайоном и т.д. А мы - с неизвестным энергетическим миром.
Сообщаю, что в Интернете есть записи наших разговоров, но не всех. Их можно найти и пользоваться файлами аудиобесед наших контактов с "энергетическим миром":
Сеансы прекратились, скорее всего, потому, что мы топтались на месте. Мы задавали вопросы, на которые ОНИ раньше так или иначе отвечали, но мы же редко помним, что было три-два года назад. Кроме того, мы перешли на более глубокие уровни памяти, применяя счет то с 11, потом с 21 и далее. При этих уровнях наш переводчик считывал все наши мысли и частенько "зависал", прерывался в диалоге. Но конкретную причину прекращения диалогов мы так и не знаем. Может, стало назойливым внедрение
в сеансы посторонних лиц из Тонкого мира: мы там светились, как яркая фара в ночи, и к нам лезли непонятно кто. Сеансы стали просто срываться, не получались. Вероятнее всего, мы перестали быть для НИХ интересными собеседниками.
Сеансы лично меня уверили в том, что аномальные феномены существуют, и уже никто не мог меня переубедить в ином. Учтите, я до 40 лет был упертым материалистом, верил академической науке и не знал, что там есть обширнейшие зоны умолчания и табу для любознательных. После 40 лет глаза мои открылись на реалии мира, а сеансы с энергетическим миром целиком переформатировали мой ум. Я целенаправленно стал заниматься исследованием аномальных явлений во всех их проявлениях. О чем совершенно не жалею, а материалистов считаю ограниченными людьми. Их ум заблокирован, или они конъюнктурны в своих исследованиях. Изменения только такого плана, мировоззренческого, никакими экстрасенсорными качествами я так и не обладаю, сам не контактирую. Но ведомость от неких сил я ощущаю. Мне неспроста идут самые разные темы для исследований.
Продолжение сеансов невозможно, так как дар медиума у Геннадия Харитонова был кем-то свыше убран. Ему даже так скорректировали память, что он НИЧЕГО о сеансах за 4 года не помнит, хотя другие бытовые моменты в памяти не тронуты. К тому же мы качественно не сильно поменялись, и будут подобные же вопросы. ОНИ на многие уже отвечали, надо просто разбираться со всеми сеансами, но на это у меня пока нет времени.
Я прилагаю главу из моей монографии (планировалась защита диссертации на тему "Проявление иных миров в земных феноменах", но ортодоксальная наука не дала возможности защититься по этой теме)
Онлайн конференция на v1.ru 26 декабря 2007 год. Белимов отвечает на вопросы.
Я сам сталкивался с инопланетянами. Мы четыре года вели диалоги с некой энергетической цивилизаций. У меня 140 видеопленок накопилось, где мы выходили на контакт через посредника. Мы засняли это общение. К нас был человек-контактер, медиум, который легко входил в состояние гипноза, и через него мы общались. Человек редко, что обычно помнит, что с ним происходило во время сеанса. Эти пленки я показываю студентам на лекциях, чтобы они знали, что Инопланетные пришельцы на самом деле существуют. Многие вопросы мы осветили на этих сеансах. На каждый сеанс и инопланетянами мы готовили по 200 вопросов: и про Тунгусский метеорит, были ли американцы на Луне, и про жизнь в России, про жизнь после смерти и получали отличные, полные ответы. Я думал даже, что получится целая книга. Мне студенты помогали с расшифровкой файлов. Но потом, такая масса литературы поперла на эти темы, что я как-то поостыл. Ну что я еще могу нового рассказать. И у Иномирян тоже интерес остыл. Они начали говорить, что мы уже отвечали вам на этот вопрос (хотя мы не задавали; наверное, другие с ними связывались)... Было много очень интересных и невероятных случаев. Наш контактер - Геннадий Харитонов (энергетик на предприятии) однажды пришел на сеанс с ларингитом .Горло болело так, что хрипел. Думали, что ничего не получиться на пленках разобрать после сеанса. Но как ни странно, горло прошло. Был еще и такой случай: однажды я подготовил множество вопросов по Луне. Уже начал потирать руки: сейчас узнаем всю ее подноготную (были ли там американцы, полая она или пустая). А Инопланетянин попросили сменить тему, так как отказались раскрывать тайны других цивилизаций. Кстати, они все знают обо мне, что я женат, сколько у меня детей, что закончил факультет радиофизики.
Из интервью «Комсомольской правде» 29 января 2009 год.
С чего все началось? Как установился контакт?
Инициатором его стал Гера Губин, двадцатишестилетний рабочий, известный в Волжском радиолюбитель, года за два до этого пришедший вместе с Харитоновым в нашу группу. И вот – такое их достижение: контакт...
Из сбивчивого рассказа Губина, показавшего мне их первые магнитозаписи бесед с Некто, выяснилось, что они с Харитоновым, коротая ночные часы дежурств в вагончике, попытались осуществить психографический контакт. Для этого попробовали использовать гипноз, но, похоже, Геннадию он не требовался, поскольку он легко входил в некий транс, и его рука начинала беглые движения, словно записывала текст. В щепоть вставили ручку, поднесли картонку с белой бумагой, и тогда на ней стали появляться отдельные слова. Но весь текст оставался, как правило, неразборчивым набором каракулей. Гера задавал вопросы, а рука Геннадия что-то выводила в ответ.
И вот в какой-то момент Гера, ничего не разобрав на листе бумаги, попросил друга ответить голосом, и неожиданно Харитонов... заговорил! Он ответил внятно и вместе с тем не так, как обычно разговаривал. Вопрос, еще вопрос... Ответы были не его, не харитоновские, уж Гера-то друга знал, с детства неразлучны. Голосом Геннадия говорил кто-то иной, может быть, какая-то внеземная цивилизация!..
Несколько декабрьских ночей 1993 года они этим только и занимались – разговаривали с неизвестным собеседником о чем ни попадя, впрочем, не записывая сути, пока не догадались подключить микрофон. Геннадий при этом оставался пассивным лицом в контакте, поскольку после бесед в трансе он ничего не помнил. Он только видел какие-то картинки, которые косвенно были как-то связаны с темой разговора.
Подобным способом общения велись, насколько я знаю, переговоры членами так называемой “Группы-2” из дальневосточного города Дальнегорска. В 1990 году я встречался с руководителем “Группы-2” Александром Глазом на семинаре в Томске, и мы всю ночь слушали рассказ Александра и фрагменты магнитофонных записей, которых было очень много. Они тоже общались через посредника! Но в Дальнегорске применялся гипноз. Сам посредник находился в сомнамбулическом состоянии, полностью отключенный от внешнего мира. Даже речь его была неестественной, заторможенной, через силу, и, главное, не очень разборчивой. И все же помню, с каким изумлением и вниманием вслушивались мы в нее, поскольку это была речь не человека – через посредника с людьми общался иномир!
Мы понимали, что это прорыв, это новая и важная ступень в познании иных миров, доказывающая их существование в каких-то других измерениях.
Позже я не раз рассказывал на заседаниях группы волжан о достижениях дальнегорцев, мы пытались прослушивать неразборчивые записи бесед А. Глаза, но сами не пробовали повторить эксперимент.
Похоже, Губину и Харитонову это удалось...
За несколько лет нашего общения набралось не менее ста пятидесяти часов магнитофонных записей, и они требуют осмысления. Но это тема уже другой книги. Книги, о мирах, которые...
Которые существуют! Я, исследователь, в этом почти не сомневаюсь. Но вот был ли я убедителен для читателей?.. Не знаю. Знаю другое – я буду искать новые доказательства и факты множественности миров. И есть убеждение, что человечеству еще недолго брести в потемках... Не мне, так другим откроется дверь. Она откроется!»
Комментарии непосредственного учасника Георгия Губина в интернете про сеансы.
В этот день у Геннадия День Рожденья! Мало того, он ещё и в 6 часов родился ))) Но не надо подгонять это под 666! Он сейчас жив – здоров Но напрочь вычеркнуто в мозге всё что касается наших контактов. И лишь во сне он помнит о них, но лишь как сон.
Мы не стали рисковать и давать такой счёт. При малейшей ошибке могло бы произойти непоправимое с Геной. и с нами тоже, между прочим. Если бы получилось хорошо то он мог бы материализовывать реальные материальные объекты. Как Саи Баба.{мир праху его!} Дальше 29 не ходили. И то, просто зашпрехались и на автомате далее19 поскакали. Вояки ходили далее и могли перевоплощаться в другого индивида, соединялись с объектом воздействия и управляли его волей. Через Бездну опасно ходить. Можно и не вернуться.
по-моему нет Это наверно одна из немногих тем которую мы не затронули Конкретно – надо трясти Белимова, Были контакты и без моего присутствия.
Ищите и обрящете! Про ино по-моему за 19 04 94 Точно не помню что где. Мы иногда одни и те же вопросы повторяли в разных и числах и годах. За что и были осыпаны критикой с их стороны не раз:)) Вот они нам могли сказать когда и что и как мы сказали и главное – СКОЛЬКО дней назад и в какое время!!! Память у них это ЧТО-ТО!!! Притом, по их утверждениям, её у них просто нет! Типа – зачем нам память, если мы живём во всех временах и пронизываем все миры!!! И как это можно понять с чисто человечьей точки зрения? Вот и поди разберись, с кем мы беседовали!
Что где когда – забылось давно Да я специально и не запоминал никогда. Слушайте всё подряд. Там не только по темам которые в начале контактов Белимов обозначал. Они не раз уводили разговор на иные, по их мнению нужные нам темы.
Мы не всегда и замечали то это. Просто интересно было говорить и узнавать что то новенькое и загадочное. Раньше то только юродивые и сеансы людям вещали что там, -за 7-м небом происходит.
Может после прослушивания и у Вас тоже что либо подобное произойдет >Если очень сильно захотите, а главное ИСКРЕНО, то обязательно услышите тех кто вечно на связи. Себе подобных услышите у себя в голове. Нам говорили, что при определённом состоянии{настрое} каждый может их слышать, если сумеет настроиться. Мозг это приёмник От помех надо отсеять и от шумов ту частоту К нам пришли и играли по нашим правилам похоже что в виде исключения из своих правил. Может и в качестве подарка или наоборот, как к глухим. Вообще – сочли возможным общаться на нашем языке, а не телепатически. Хотя – так тоже было и не раз.
"Ищите и обрящете. Стучите – и откроют вам" Ис Хр! Я проверил – точно сказано. Можете сами проверить.
А тех, кто с нами говорил – нет, нельзя увидеть, можно только слышать. Так они сказали.
Про луну задавали конечно, но за давностью лет я не помню какие вопросы точно. Поэтому то что в аудио контактах в архиве у админа тут лежит – то и осталось. Я помню только про "Чёрный принц" – это между Луной и Землёй нашли вроде какое то тело – типа корабль пришельцев. Нам сказали, что земляне скоро познакомятся с его обитателями. Это я помню точно!
Видео одно. Была правда ещё запись, но концов не найти её. Там в живую присутствовало около 30 человек на сеансе. В мае 1994 г.Но всё так же происходило. Это видео, как подтверждение аудио записям, Ведь лучше 1 раз увидеть чем 100 раз услышать)) Мозг 86 % воспринимает зрением. И лишь около 5-ти – слухом >остальное – тактильные, обоняние.
1-e Дух просил найти четвертого – но он не говорил что это будет именно человек во плоти.
2 – е Прочтите все комментарии к контактам И к видео и к аудио
Вы там увидите ответ. А не то мне придется побывать на ИХ месте, когда много раз были даны ответы а те кто приходил позже опять их задавали. А мне что то этого не хочется… Извините…
Были, почему ж не было? В аудио архив загляни ))) У нас просто перерыв был до мая 95 Как то знаете дела всё какие-то Да и время нужно было чтоб оглядеться на прошлые контакты Там не мало сказано было Практически всё. Так сказать – тайм-аут взяли. Так вышло.
Точно я о том не знаю, врать не буду, но по моим данным – это очень возможно. Нам сказали что на то время 1994г инопланетян жило только на земле 4 500 000!!! А я ИМ – ВЕРЮ! они могут изменять свой облик и имеют технику и ту что в нашем понимании и ту – что нет
в контактах сказали, что нам пытаются помочь эти 4.5млн
Они не серые. Не Грэй! Худшего, сказали, не принесут. Типа – направляют на лучшее. Но мы можем из лучшего – сделать ад. Думаю, понятно, что от нас тоже что то зависит. Нам нельзя силком влупить в бошки, если сами не захотим. Некоторых людей невозможно зомбировать или ввести в гипноз. Факт! Поэтому у гипнотизеров есть тест на гипнабильность – сцепка рук у человека. У кого не сцепились от команды его, тот не гипнабелен.
Те, с которыми мы говорили на контактах сразу предупредили что они не инопланетяне. И вообще – не нашей мерности пространств Что то за пределами любой физики. И полей, хоть каких, и аурических тоже. У кого есть хоть капля предположения – что бы это могло значить? Я до сих пор не могу понять.
Недавно в гостях был переводчик. Вспоминал, что когда был там где сейчас Египет – то Сфинкс стоял, а пирамид ещё не было. И климат был иной. И он там кое-что запрятал. Что – не помнит, но помнит ГДЕ. И это он ещё тогда говорил, во времена контактов. Вот бы туда с экспедицией поехать!
Попробуй! Может придут? Мы то тоже когда на контакт первый раз выходили, не знали вообще как и что это будет! Вслепую!
При перезаписи с кассеты на кассету слишком длинные счета вырезались((( или сокращались. При записи на комп – тоже. В общем – недоглядели…
Да чем могу – помогу. Какой разговор? Половина – эт уже много! Самое главное нам постарались дать вначале – фактически – 1994г и есть самое главное – остальное – пояснялки для мозгов.
Там где то они объясняли – те, кто имеет личность – говорят "Я" а те, кто уже не имеет и находится в мире единства – говорит "Мы". Похоже, что с нами не только ОНИ говорили, но и с какого-то уровня рядом с их миром – Хотя мир и один вообще-то. Толком сказать не смогу.
Я бы сказал точнее – 4-е измерение – это ЧУВСТВА. Кто имеет в своём понятии – ПОНЯТИЯ – тот поймёт…
Это не они затеяли – они пришли и говорили, как раз чтоб этого избежали МЫ!!! И не только с нашей группой был контакт. Ведь незнание законов – не освобождает от ответственности. Законов в любом смысле этого понимания. Нас за ручку они не станут водить, ибо тогда мы так и останемся – СЛЕПЫМИ. Они там наказания свои понесут не за то что с нами говорили – за то, что попытались нас спасти, спасти от нас же самих. ВЫ понимаете, о чём я речь веду? Если нет – посмотрите на мир, в котором мы живём – Вам нравиться ЭТО?
Имя им – ИЩУЩИЕ. Вас устроит такой ответ? Можете назвать их и – Ушедшие вперёд. Любое из этих имён будет правильным. Можете назвать, как Вы их слышите – или НЕ слышите. У них все имена есть, и даже те, которые не произносимы человеческим языком. Мысль. Атом. Виртуалы.
Те, кто нас всё-таки любит, не смотря ни на что, такими … и помогает подняться. Согласитесь, для этого всё-таки нужно ОТДАВАТЬ кое что. Силы, время, Любовь. Да ещё сделать это так, чтоб нас это не раздавило. когда откроются глаза и увидим своё ПАДЕНИЕ. Вы, когда воспитываете детей – отдаётё?
Может случиться то, что нам сказали в контакте за 7-01-94г Нас заменят крысы!!! Эти жрут всё, но, что самое интересное, они не едят продукты с ГМ! Они чуют это!!! Встаёт вопрос – кто виноват, и что делать? Я как-то спросил, что будет с человечеством через 100 000 лет. Мне ответили, что человека тогда уже не будет. Вот таки пироги не весёлые.
Почитайте контакты. Я тексты админу вышлю. Там про власть прямо сказано. Я подчеркиваю особо интересные места Тут даже неважно – кто нас грабит, Путин или кто ещё. Это семечки. Там гораздо страшнее всё. И интереснее. Я в ауте.
Так, С нами разговаривали, похоже, что программисты, Но они сказали что пришли предупредить и что мы сами выбираем в каком уровне вариться будем. Админ у нас есть свой))) Мы тут – похоже что пользователи)) Притом что в контактах особо подчеркивалась роль наша, как излучателей чувств. Которые и движут обстоятельства в нашу жизнь. Они, фактически сказали, как мы можем программировать свои судьбы, – я так понимаю. Притом, сказали, что если б не было сознания – то им с нами не пришлось бы говорить картинками, а разговор велся бы напрямую. Кто что думает по этому поводу?
У меня задача была иная – свернуть в точку максимум информации – предать по низкочастотным каналам – и развернуть не искажая. Тоже что делает интуиция фактически. Но она всегда искажает – мозг плохой декодер. Не тот алгоритм у него. Кстати, после того как мне это пришлось высчитать практически в голове и частично на тетради, так вот после того меня, можно сказать, выпустили из тела сохранив сознание и мыслительную деятельность. И сказали, что смерти нет. Дело было в 1993 г.
Он и есть – живой. Вы наверно не все контакты прослушали или забыли – душа во всём! Всё – ЖИВОЕ! Камень – ЖИВОЙ! Что такое – компьютер? Из чего создан? Вот то-то – из элементов Земли. Мы – тоже. Из того же теста. В библии же писано : Из праха Земного, Из глины – то бишь из элементов земли. Если вы отрицаете, что Земля – живая, тогда я вас пойму ещё. Но как не живое может что то родить живое? И наоборот? Как? Поэтому-то – мы и можем воздействовать на электронику. Своими волнами – а они на нас – своими. А то, что компьютеры не ходят и не едят…? Или не думают по нашему? А по каковски они думают? Их же человек создал. А человека – природа – Земля! Так что – это нормально, что происходит взаимообмен и взаимовоздействие. Всё – живое. О чём нам не раз в контактах и было сказано впрямую.
Простите, не выйдет. Но я за сегодня – за 10 часов работы над записью, ввёл в ворде 29 минут текстом этот контакт. Он того стоит. Если потерпите, ещё дня 2 – и будет вам в тексте то, что там сказано.
Я думаю, что когда мы сюда пришли – мир был разделён на 5 То есть На 5 чувств. Наша задача как раз и состоит в том, чтоб получить 6-е То есть интуицию. И если, кто помнит,. а, нет – никто помнить не может – это как раз в том контакте – который я сейчас восстанавливаю 16-04-94г. Пардон! Там много чего становиться ясным по этому поводу. Подождите. Самое интересное – как раз в том контакте. Жаль что запись никакенская и вдобавок – ещё и меня не было тогда на контакте, Спасает то что я все кассеты слушал не один десяток раз пока они еще были свеженькие и там хорошо слышно было. Память спасает пока.
Если вы что-то там обнаружите не ВАЖНОЕ – дайте знать. Лично я там что-то такого не встретил. Может потому – что жизнь состоит из мелочей? И без какого то кусочка – не существенного с первого взгляда – она не будет полностью понята? Может я что не понял в контактах?
Да что там сбрасывать ещё? Я всё админу отдал. У Рашита столько же. Я ВСЁ вам отдал! Ну кроме тех контактов что от шумов нельзя уже отсеять Они выше чем сигнал (( А что на уровне шума было – я и сам уже отсеял и это всё у админа.
После контакта с хранителями времени ЮГА {не путать с полюсом} это так они нам представились, Гена запустил стрелки на часах на несколько сек НАЗАД!!! Наложив большие пальцы обеих рук вместо батарейки 1,5 в И все бы ничего, да часы то ЭЛЕКТРОМЕХАНИЧЕСКИЕ С ХРАПОВИКОМ были!!! Свидетелей было 3 чел Я – моя бывшая жена, и Ольга Васильева. Жаль кассеты не сохранилось, (( Да там после контактов много чудес бывало.
Егор Свяжись с ним сам. Наверняка на каком либо сайте он оставил свои координаты. Но он человек занятой и занят постоянно. Так что я думаю – ему навряд ли понравится чьи – либо проблемы решать. Но попробуй! Чем чёрт не шутит? Может повезёт, Набери в браузе его ФИО и шуруй в поиске координат. Я их не ведаю. У меня свои пути-дороги. По окончании контактов – редко пересекаемся. Ему одно тут постигать – мне – другое. ТАМ встретимся и расскажем кто что тут натворил :-)
Лучше было б сказать – МИРЫ! а не иерархия. Потому как у каждого мира – своя иерархия. И если Вы не знаете – не помню точно – есть ли в записях – то ОНИ говорили что проходили нашу стадию – стадию в плотных телах – но так давно, что и позабыли сами, как эта плоть реагирует на их энергии. Мне приходилось не раз и не два – ощущать её в себе. Так что имеется представление, о чём они говорили. И оружие им действительно не нужно – они сами – ОРУЖИЕ! И если надо будет – они его применят. Защиты нет против этого. Никакой!
Я сам присоединяюсь! )) Контакты, так как вы их понимаете и слушаете – начались в декабре 93г Но, до этого – они начались в июле – августе 93г И начинал их не я. Мой друг и бывший сосед по дому Олег Соколов(царствие ему Небесное) Он был репортёр нашей городской газеты и баловался гипнозом между прочим. Вот мы с переводчиком и пошли поглазеть на такое чудо. Переводчик лёг – и сразу вышли не пойми на кого. Сначала разговоры велись с помощью жестов ДА – НЕТ Потом переводчик показал что пишет. Мы сунули ему карандаш в руку и подставили альбом. Первое что там появилось был двоичный код. Типа 011100101 точно уже не помню. Потом, видимо поняли что мы не совсем уж машинный мир – написали в ответ на вопрос КТО ВЫ? – АУМ Атом Мысль
Не бойтесь, это потом пройдет. Потом по 20 часов будете слушать без перерыва на обед)) Мозгу, для усвоения требуется некоторое время, чтоб уложить по полочкам как-то. Сил мало, вот он и выключается. На уровне бессознательного происходит перестройка энергии и частоты. Потом на этой волне сами контачить начнете. НАПРЯМУЮ. Это как приемник с точной настройкой. Резонанс. Можно сказать, что контакты эти – настройка на частоту СЕБЯ. в некотором смысле. Я по началу только полчаса мог прослушать и в сон падал. И помните – человек, есть то, что ест. То, что видит, то что СЛЫШИТ, и то, что ДУМАЕТ. Ну и далее по списку… Удачи!.
А если его нет – то вообще, о чем мы тут речи ведем? Вопрос стоит – что есть ЗЛО конкретно для тебя? Я тут не просто так приводил пример, о моем ответе моему другу. Иногда, это помогает. Энергия слова. Но в нужный момент. И не со зла. Иначе – если принято будет злом – злом и вернется. И вопрос уже будет стоять так – а как ты лично сможешь принять эту энергию? ЗЛОМ? ДОБРОМ? Вот вам ответ на слова из контактов :" И даже враг поможет подняться. НО НАДО УВИДЕТЬ ЭТУ ПОМОЩЬ". Это зависит только от нас самих – зло это … или добро будет. " Если царствует ЗЛО над Вами – ЗЛОМ придем. Добро несёте – добром!"Контакты то, ВНИМАТЕЛЬНО слушали ли??? Вот то-то…
Как пел Макаревич " Всё меняется, так и обычно случается. Набирает разгон перемен колесо… " Я не помню, есть ли тут в записях, но на контакте нас просили об этом. Цитата по памяти :"Всегда ищите! Всегда двигайтесь! Двигаясь, вы создаёте энергию! Энергия эта наша, это ВАША! Всё едино в этом мире! Пожалуйста, не останавливайтесь! Будьте всегда в Пути!". Я так думаю, что они знали, о чем просили
Пожалуйста. Но Геннадий вот чёта не был в восторге, что я вам выложил их. Можно сказать – СОВСЕМ не в восторге. Надеюсь, что он помнил мнение. Хотя некоторые моменты его лично касающиеся, мне следовало все ж затереть на записи. Недотумкал сразу.
Он не то что бы не в восторге. Я спрашивал его тоже об этом. Не знаю, имею ли я право говорить то, что мне он ответил. Скажу своими словами(хотя, конечно, если Геннадий не против, скопирую и приведу дословно). В каком-то из контактов они сказали(я подобный контакт не читал и не слышал, прим.) что тех, кто опубликует их, они назовут глашатаями и будут рассматривать как предавших. Хотя я слышал, что они сказали, что это ваши проблемы, будете вы распространять, публиковать это, или нет. Беллимову вроде как отвечали. Точно не помню. Если Геннадий будет не против, я приведу полностью его слова… Я не участвовал в данных контактах, потому не могу утверждать, что кто-то из вас прав, а кто-то нет. Да и "после драки кулаками не машут"… Что есть, то есть. Одно я знаю точно. Если бы этой информации не суждено было появиться, она бы просто не появилась. И я несказанно рад этому. Как, думаю и многие-многие другие, те, кто столкнулся с данным и попытался "прожить"те знания, которые предоставлены в данных контактах. Здесь, в вашей ситуации, не может быть виноватых. Вы все делали по совести. Каждый из вас. Вся разница лишь в том, кто какую ношу взвалил на себя. Вы так не думаете?
Если они знали развитие событий – зачем вообще всё было? И не клялся я в том, что в могилу это унесу. И вообще – с самого детства у меня не было понятия – МОЁ! Всегда сидело – НАШЕ! Так что не по адресу обратились. " Всё тайное рано или поздно станет явным.". Так что… У нас все беды из-за всяких тайн и прочей лабуды. Сами себя … А Земля – то – КРУГЛАЯ! и хоть и много параллелей – МИР то – Один! так кому эти тайны мадридского двора нужны? На контактах народа было – не мало разного. И слышали они не мало чего.
Дайте мне точку опоры – и я отвечу на этот вопрос. Сколько людей – столько и мнений. Мне всем им в рот глядеть? Я сделал то, что сделал. И если кто-то думает, что специально хотел кому-то на хвост наступить – то я бы на это дело столько трудов не вкладывал бы. Был импульс. Полгода по 20 часов до утра каждый день без выходных – сидя без работы и практически, денег … как вы думаете, я сам бы стал при таких раскладах пахать, как Стаханов?
Я имею ввиду – без внешней силы? Вот такие вот чудеса Спасибо ещё что жена не выгнала такого лодыря))) Она хоть и слабо в этих вопросах разбирается – но поддержала меня тогда. И это тоже можно признать – чудом №2.
Я, на данный момент, не стал бы так категорично насчет этого утверждать. Моя память помнит ТОГО Гену. Его – не помнит. И вообще, последние лет 12 мы слишком редко виделись… А люди – меняются… не говоря уже о клетках организма.
Да… это же нам сказали на одном из контактов. Но чтобы жить просто – надо чтобы просто жили все вокруг. Тогда и просто станет. Действительно – просто, А как глянешь вокруг – так видишь не паханый край, чтоб так стало – ПРОСТО. Просто и Светло. И не нужны были б никакие тайны, потому что СВЕТЛО вокруг. Ну, надеюсь, вы понимаете, о чем я. Кто б из вас не хотел такого мира? Жить в таком – кому плохо станет? Это же очевидно, как Истина, которая сделает всех СВОБОДНЫМИ. Свободными от Тьмы, Тайн и Незнания. Чем и пользуются до сих пор Жадные, Властолюбивые и Эгоистичные душевные инвалиды. Мне кажется, что за это идет та битва, о которой упоминается в контактах. Битва за НАС. За Свет в нас. За ПРОСТОТУ. Каких простых людей я встречал!!! С ними даже помолчать приятно было! Вы бы знали… Веяло ПРОСТОТОЙ ДУШИ! И с какими сложными встречался … не передать на словах. Одно могу сказать – разница такая, как между оазисом в знойной пустыне и мешком гадюк. Ощущения похожи.
Наверно да. Наверно, так и есть. У каждого свой мир и представление о законах в нём. Сейчас сижу и параллельно слушаю контакт военных с их каналом информации о глобальной ситуации во вселенной по развитию разумов на планетах, и структурах, их курирующих. Записано в те же года, что и наши контакты.
Сказали, что когда он разрушится, то ОНИ будут рады этому. Я понял так их. Но вообще тема Луны как-то обойдена вниманием. Сказано про загадочный объект, типа корабля-матки. И сказали, что нам скоро с ними придется познакомиться. И по тону этого высказывания я понял, что нам это не будет в радость. Но могу и ошибаться… Показалось, что так. Понятие СКОРО может означать и 20 и 200 лет.
"– Вы говорите о четвёртом… (Приведите четвёртого). Вы ищете его телом. Телом, поймите. Вы ищете телом так же, как многие вопросы заданы вашим же телом. Поймите, у вас есть зерно, зерно той духовности, которое даёт ростки. Есть истинное человеческое я, именно духовное, не физическое. Но у вас столько много тел, столько много физики, что трудно услышать, то истинное. Но всё-таки, иногда, оно приходит к вам. И вы слышите его шёпотом, иногда. Вспомните, у вас есть чувства, и вы сами знаете и уверены, что это рождено именно телом. Вспомните. Есть чувства, которых вы не можете понять, откуда пришли они. Вспомните." Я надеюсь, меня тут больше никто не станет спрашивать о четвёртом?
У каждого свой путь. Только свой. Поэтому тут все так не однозначно. Если бы мы все были одинаковы, то чему мы тут бы учиться могли? А так, каждый учиться у каждого. И выбирает сам, чему учиться. И не бог наказывает нас. И вообще никто не наказывает, в этом и ошибка, что смотрим под таким углом зрения… Просто, мы выбираем, какой урок нам проходить далее. Есть насчет этого в записях фразы. Я достаточно выложил, чтоб внимательно послушав раз пятьдесят, хотя бы, уже не задавать многие вопросы, как мы в контактах. Или я зря тратил время и данную мне энергию на это дело.
У тебя бывало так, чтоб тебя не так поняли и дураком назвали? У меня, часто бывает так. Но, некоторые потом, через несколько лет, все таки, могут сказать добрые слова. Таких мало… но мне хватает и их, чтоб понять, что я живу все таки не напрасно тут. И это меня несколько обнадеживает. Прослушай все записи где говориться о Христе. Ручаюсь, ты поймешь о чем он говорил. И не вини его, что люди из него сделали фетиш. Это не его вина. он просил, (не сотвори кумира)
Ребята! Какова хр. на вам ещё надо? Всё предельно просто – и есть фразы в контакте (только не помню – в этих ли записях, что тут) что … цитирую по памяти!!! – " Иногда вы так быстро меняете свои мысли, что невозможно создать ни один из миров… " А как мы меняем в течении даже дня – не мне вам говорить… Вот "ХАОС мыслей" Вот наш МИР. Нет постоянства в нас. Мысли бродят, как в самогонном аппарате брага… Потом в этот хаос и лезем… и живем ХАОСОМ а не порядком… И. – каждый в своём хаосе… И мерим относительно тех, вроде бы, законов, какие мы там, вроде бы, увидеть смогли. Поэтому и говорят – КАЖДЫЙ ВЫБИРАЕТ ПО Себе!
Да собственно говоря, зачем вам ещё и она? Она в ином только виде давно уже в открытом доступе у меня на прозе лежит. У тех, у кого глаза есть – давно о будущем читают. Там всё в концентрированном виде написано. Какую еще вам книгу надо? Если ту, что вроде как писали в прошлой жизни… так я пока не вспомнил. Да и желания нет вспоминать. ) Сейчас дел полно. Некогда. Контакты бы успеть поправить. А то ребята с vk.com при переводе в текст (а львиную долю они перевели с аудио) ошибок понаделали. И грамматических и пунктуационных и смысловых. ( записи-то не ахти какие встречаются) Да еще остались пару-тройку контактов которые тут не выложены. Один админу я отправил ссылкой. Скачает – послушаете. Текст сейчас прямо пишется в западной украине. Завтра у меня будет. Поправлю – на прозу выложу. Хотя… для того чтоб понять, что там сказано в контактах тех – уже достаточно того что уже есть. Даже с избытком. Там вам все будущие и прошлые и настоящие времена расписаны как по нотам. Есть один контакт где надо поработать с уровнем сигнала спрашивающих. Голос переводчика слышен нормально. Кто из вас кинется на амбразуру? Кто поможет? У меня времени не хватает. У кого аудиоредактор путёвый есть и делать нечего в дачный сезон?
Там сказано, что "ему в наследство досталась старинная книга." и что он выдавал ее за книгу судеб. Что там было на самом деле – уже никто никогда не узнает.
А часто ли вспоминаете "Как аукнется – так и откликнется"? И сказали ведь в контактах, что народ наш – женщина… долго терпит. Но есть ли кто страшнее женщины в гневе? Я лично – пока не встречал таких.
Можно прослушать всего два последних контакта – и узнать о мире и о себе больше, чем за свою жизнь учась в институтах по самую смерть))
Осталось… тока от шума не смог отсеять. Ну я то помню еще по отдельным фразам что они говорили, поэтому о чем речь там – знаю. Но вы не поймете. Мне бы хороший кассетник! Мож чо и смог бы вытянуть с них еще, А то я этот сам ремонтировал Какая то китайская мыльница С наушников писал. Там шумов в оконечном каскаде много. Надо с линейного выхода писать а его там нет((
Ольга Васильева её звали… Умерла в 2004 м Ей гадалка говорила, что у неё будет выбор пути в 2000 м. Ну вот она и выбрала Уехала домой на Сахалин Заболела раком и умерла, Осталась бы с нами – жила б ещё до 2024 го года. А может и далее. Она в 18 лет уехала в институт поступила в Волгограде. Инженер – химик Была начальник цеха на секретном заводе Пока её не съели за принципиальность и честность.. Видела иное параллельное наяву.. Привлекательная женщина, но жила одна. Говорила что при знакомстве с кем либо из нашего пола – видела когда тот умрет. Переводчик тоже этим даром обладал Но это тяжелая ноша – знать кто когда … Он сам и не рад был Не ошибался.
Стань чувствами как ребёнок а разумом как глубокий старик.(фраза из контакта)) И соедини в себе правое и левое. Белое и чёрное. Выбери дорогу по силам. Чрезмерность – ГРЕХ. Пусть глаза не видят – но сердце знает. Ты там – где нужен сейчас. Люби учиться – лень убивает. Познавай себя – познаешь мир. Шепот вашей души – голос бога. Он не кричит, Но к нему прислушиваются.
Ты полностью прав. Этот материал я выложил именно для этих целей. Что бы мне это не стоило, чем бы не пришлось расплатиться… Тут в контактах не обо мне речь идёт – тут о нас всех. "Дитя моё – ЧЕЛОВЕЧЕСТВО"… Неужто -неизлечимо?"
У наших первых ""контрагентов" с их "слов" вообще не было памяти… Но, мы со своей – были далеко позади, по сравнению в "ними". Они живут вне нашего мира, а значит не прошлого не будущего ( нашего) для них не существует. Как на листе бумаги мы можем видеть любую точку. А о России… Даже Григорий Распутин пророчил – "Когда не станет России – тогда она возродится."Так что … падение в пропасть – неизбежно. Аминь. Держитесь крепче. Парашютов не будет.
Но у нас. как раз таки. совсем иная ситуация была… Тем-то эти диалоги и выбиваются из общей массы разных контактов. Как говориться – в том-то и "фишка" что многомерность понятия ЖИЗНЬ И ВРЕМЯ И ПРОСТРАНСТВО приобретает иной, дополнительный ракурс и грань.
Павел, мы собственно говоря этим и только этим и занимались все 5 лет контактов, если вы ещё не заметили. Искали себя во всех(во всём) и всё – в себе. Чего и вам желаем, от всего сердца. Ищите и обрящете, Стучите – и откроют. Просите – и дано будет. Новый Завет для начала – вам как никак а прочитать желательно бы. Я так мыслю. Сам с него начинал. ( хотя,. начинал всё-таки я с "Раджа Йоги" но это была " первая ласточка" – мне тогда 15 было )
Зато их уже многие задавать не станут. Мы отстыдились за многих. Надеюсь, это будет уроком многим, идущим за нами. Да и в то время был кругозор на уровне того времени. Много ведь в широком доступе не было. Всё в виде фантастики в книгах. Так что не судите строго. Да и времечко было ещё ТО! Ни курить ни заварить… проблем по самую завязку каждый день как перед прыжком в неизвестность. Ели то – и то не каждый день…
Когда мне предложил сам Белимов издать ее и наживаться на этом , я отверг его предложение и оставил всё в СВОБОДНОМ доступе на сайте ПРОЗА РУ , где правилами сайта документально подтверждено мое авторство с указанием номеров электронных документов, подтверждающих это и являющихся официально признанным по форме для предъявления в судебных инстанциях при спорах об авторском праве. Приветствуется ТОЛЬКО бесплатное распространение на любых видах носителей информации и ссылки на сайты имеющие эту информацию. Желательно на мою страницу на ПРОЗА РУ, так как там лежит проверенная мною лично версия на 99,99% совпадающая с аудиозаписями .
Понимаете, если текст не будет соответствовать тому, что на ПРОЗе , то я не уверен, что будет ТОЧНО, как в контактах нам сказано было. Тем более что кому это надо - тот уже самиздатом себе печатает и даже пишут, что внукам передадут в качестве наследства. Даже фото присылали. Таких приветствую. Я не вижу причин для распространения через рынок. Интернет есть почти у всех. Кому судьба или мучит вопрос об устройстве мира и себя - их, поверте, наведут на тексты так или иначе помимо вас. Тут есть иные силы. На себе проверено. А широкое распространение может обесценить смысл . Поиск каждого - в его руках . 4-й это не конкретный человек. Это внутренний голос . Уровень сознания. Разум тонкого тела, если так понятнее.
66% потеряно Вот о том нас и предупреждали... что опять религии придумают...и опять разногласия попрут
1993-й июль-август самое начало. Не голосом. на пальцах потом бумага карандаш.. Голосом в декабре 93 . Фактически первая глава это где то второй/третий контакт голосом О Луне только намеками. и то неясно что Они ведь пришли не шпаргалками а чтоб заставить мозги думать самостоятельно. Искать и ошибаться и снова искать.
Тут оказалось, что много на каких я не присутствовал . Даже не знал что они вообще проводились с другими людьми... Так что ... Голоса не пугался - я ведь начинал их
Нет . У меня был старый друг. Он был корреспондент газеты местной и умняга. Он гипнотизировал . Первые разы - его работа. Потом я пошел сам.
Да он все откладывал . Потом вообще забыл. У него постоянно было о чем новом писать. Я не выдержал - сам начал делать.
Он был зам у моего дядьки в кооперативе. Мать моя там кладовщица была тогда. Я о Белимове от нее узнал вообще. Пригласил подывыться на такое чудо.7-01-94 нон пришел первый раз
Да я уже после 94года и не знал что задавать-то... так... вклинивался по текущей теме
Да... это тоже для меня было откровением, то, что мы - перед рождением являемся чувствами. Наверно и витаем вокруг мамы и папы и сводим их с ума, лишь бы прийти сюда жить
Но видео - я выложил первый раз на Уфо-онлайне вместе с аудио. Оттуда кто только пне тащил
В любом случае - нам сказали, что все никогда не прозреют. Ведь тут приходят и первые и вторые и пятые и далее.
Дорогу осилит только идущий. А не просто сидящий и мечтающий. Иди к этому. Пробуй. И " если упал, – не прекращай своей веры, иначе – это не вера. Это ложь себе. Вы караетесь не за ложь соседу, Вы караетесь за ложь СЕБЕ!" Слушай контакты. Я их тут выложил не за тем, чтоб тут попиариться да потешить свое самолюбие. НЕТ! Я их выложил, чтоб хоть кто-то стал двигаться в направлении БОГА В СЕБЕ!
Удачи!
Нет, сказали же сразу нам – "Мы не инопланетяне" А вот насчет сам с собою – согласен. "Мы – это вы, но ушедшие вперёд." " Нет человека – но есть человечество." Получается, что мы разговаривали со всем человечеством? Не лично же с самими собой? Но нам и сказано было, что "Мы пронизываем все миры, но не пронизываем ваш мозг. Мы для него – чужеродная энергия" Поэтому вначале контактов так сложно было им находиться и управлять мозгом переводчика. И что бы им за что то зацепиться, нам нужно было задавать вопросы более эмоционально. Так как ближайший к нам мир, откуда связаться можно – это мир эмоций. Можно сказать, что это и есть 4-е измерение. И оно – в нас присутствует в таком вот виде.
Пожалуйста, но я не раз писал в коментах что общение и не заканчивалось. Только не собираемся, даже видимся редко с остальными участниками. Но общение то идёт. Если вы поймёте что сказано в контактах – вы поймёте что вы тоже общаетесь. Но, не считаете это контактами. Вся разница – в видимом котакте и не видимом – только в визуальном проявлении его, Махании рукой и тремя дураками, что спрашивают это тело:-) Загляните в себя. С кем говорите, когда рассуждаете о наболевшем?
Идёт уже. Давайте не проглядите. Админу скинул самый самый интересный контакт. 4 дня по 10 часов расшифровки записи очень плохого качества. 170 кБт 16-04-94г Всё – для ВАС!
Они не боги. Они ЧЕЛОВЕК! Хотя и ушедший далеко вперед по эволюционной лестнице
Копирую вывод самих авторов "Из этого свойства вытекает существенный вывод, проверенный в процессе экспериментов: пси-К излучение не пропускается некоторыми материалами защитных стекол и световодами," – А раз не пропускаются – значит поглощаются. Как и ЛЮБЫЕ волны эл магнитной природы.
Просто приборы наши – не могут зафиксировать эти частоты и ВСЁ! Прочитайте повнимательнее контакт за 13-02-95г т
А вот что сказали нам 20 лет назад. Делайте выводы, господа – товарищи: _ " – Да, вы можете иметь в руках страшное оружие и вы можете применить его в качестве оружия, в качестве обороны или в качестве любого инструмента, чтобы продлить жизнь.
А гравитационная энергия, вроде бы она экологически чистая считается…
– Подумайте, и вспомните слова о ядерной, вы говорили, это экологически чисто. К чему это привело? Теперь представьте, какова мощность ваших электростанций, и какую мощность создадите вы. И вы говорите о безопасности?
Т. е. гравитационные генераторы очень большую мощность могут развивать, да?
– Простите, по вашим законам, – даже по вашим, – планеты двигаются гравитацией, и теперь подумайте, что вы можете сделать?
Т. е. мы можем замедлить вращения Земли, используя эти генераторы, и ещё какие-то возникнут побочные эффекты, скажите их, пожалуйста, если можно?
– Сдвинуть Землю – это уже много, вам достаточно изменить поле, всё остальное произойдёт само. Спрашивайте.
А скажите…
– Возьмите аналог ядерных реакций, достаточно изменить малое и, в вашем понятии, цепная реакция. Вы поняли?
Нет.
– Хорошо, я вам скажу так: мы говорили вам о силе вашего мозга, вы помните? Мы говорили вам, что один индивидуум может изменить ваш мир. И мы скажем вам, что вы, ваш индивидуум может уничтожить весь мир. Далее, вы создаёте грубые копии себя, вашего мозга. Спрашивайте.
Вы это об электронных машинах, счётных?
– Нет, мы говорим о генераторах. "
Потому что они не вмешиваются в нашу жизнь. Ты контакты то слушал? Или так, поболтать зашёл? Изучи материал для начала, если действительно интересует О ЧЕМ РЕЧЬ там идёт то вообще. А то тут будет как в той басне о трех слепых и слоне.
Да с этим навряд ли кто сможет поспорить. Дело не в том, как мне видится, что Барак там или кто ещё будет тут мутить на земле. Всегда будут на земле люди преобладающие рептилодным мышлением. Потому, как Лилит была рептилией. А ведь она была первой женщиной Адама, а не Ева. И, похоже, они тогда, нашалили. Только сначала – человек был в эфирной форме, судя по записям в контакте. Если вы внимательно их изучали – должны вспомнить это. И вот в той эфирной форме детишки их и существуют поныне. И устраивают тут то, что позволяет им насыщаться эманациями низких энергий, которыми они питаются/ поэтому первая и истинно ПЕРВАЯ заповедь высших миров – РАДУЙСЯ! Хотя, я сам грешу иногда тем, что впадаю в спектр тяжелых энергий(( Наверно поэтому писАли, что перед концом Мира расцветет в людях Любовь/ (вспомните что сказали о конце света в контакте – будет взрывообразный – Либо "кнопка " – либо – изменимся духовно.) и те миры, которые питаются низкими вибрациями, чтоб не помереть с голоду, устроят тут баню "по-чёрному". Чтоб ввергнуть людей в панику и заставить излучать эманации горя и ужаса/ Вот вам и одно из вИдений будущего развития этого плана реальности. Там где живут наши тела – сознания. Есть у кого ньть более развернутое вИдение нашей жизни? Тут территория где каждый может нарисовать своё вИдение либо текущего момента – либо прошедшего либо будущего
Мы говорили с собой. И для этого не нужно кому-то смотреть в рот Надо лишь доверять СЕБЕ. Но, если не веришь себе – поверь в того, кто говорить так же, как мог сказать и ты сам себе, но не находил слов. Мне для этого не требуеться искать или удивляться чему и кому либо. Чтоб он там не увидел и каких бы истин не пооткрывал. Вы же не знаете, что я видел. А я сказать не могу. Нет слов. Контакты выложены с единственной целью – поддержать тех, кто еще ищет. Поддержать их надежду на пути ИЩУЩИХ. Я знаю, как бывает тяжело идти в одиночку до хоть малейшего света в чьём-нибудь окне среди этого леса " не тех" и"не того".. Стаж 20 лет до контактов, как-никак… Вру ведь… 21 год. Так что я именно для таких выложил( админу респект однозначно) Я выложил – ДЛЯ СЕБЯ. Можете считать меня в некотором роде эгоистом.))) Это не так уж и далеко от смысла писаного. А может, просто – пришло время отдать "груз времён" и налегке забежать по лесенке… Кто знает… У меня больше нет вопросов к миру. Я просто живу. И жить стараюсь тоже – просто.Чего и всем желаю. Аминь.
Это, ПАША, два года жизни. Бескорыстно. У меня там – Почти всё. А то что не там – так на ВК должны выложить. Только это уже не мне завещано делать. Я своё чесно отдал. А думать – никогда не мешает. Я там тексты не по разу правил переслушивал. Просто я не пытаюсь врать, что я не такой какой я есть. Какой есть – такой и есть. Я не "жую холодную телятину и важно не надуваю щёки," как многие. А тогда, когда ко мне "приходят" в "не гости" то тогда и говорим с "ними". Но это уже не для записи. Абог, Паша, это ЛЮБОВЬ. если не знал – сообщаю.
Там описание наших контактов в трактовке Г. Белимова. Основного ведущего на контактах. Группа называлась ГИАЯ – группа изучения аномальных явлений
Комментарии непосредственного учасника Геннадия Харитонова в интернете про сеансы.
Современная попытка ответить Игорю Масленникову.
Сколько я прожил жизней?
Все описанные ниже "жизни" взяты из контактов.
15 тысяч лет назад я пришел на эту планету и разделился на четверых. С собой я привез камень(?), разделил его на четыре части и разбросал по миру. Я хорошо помню, что один из камней был брошен в море-океан. Корабль и вся его команда были умерщвлены. Второй камень (но это уже не воспоминания, а из контактов) был спрятан под левой лапой сфинкса. Про остальные камни мне неизвестно.
В 1249 году я был послушником в монастыре (10-10-96). Монахи вели контакты через меня. Мне было 14 лет, когда монастырь был сожжен за ересь. Командовал этой операцией (известно из контактов) будущий Гера.
Некоторые эпизоды той жизни и саму смерть я помню.
Тех, кто остался в живых развесили на столбах, мертвых бросили к подножиям столбов. Это было ночью - при свете факелов. Я спрятался за камнем, недалеко. Ранее я жил в монастыре вместе с собакой в одном загоне. И пища и побои мы делили между собой. Монахи выбрали такую тактику: если контакты проходили неладно или прерывались - я получал побои, а еду отдавали собаке. Она по ночам приносила мне еду. Ее я считал человеком, а не монахов.
Итак, я прятался за камнем, Предводитель (Гера?) вывел собаку и заставил ее меня найти. Так был пойман и я. Меня повесили на столб, стали привязывать собаку, она порвала веревку, но все равно ее поймали и привязали к моим ногам. Веревка была такой короткой, что бедный пес еле доставал до земли задними лапами. Потом? Потом был огонь - подожгли церквушку, принесли огонь от горевшего алтаря и сожгли все нас.
Были года и 1600. Будущий Белимов в то время был переписчиком при монастыре. У него было много работы - переписывание библейских книг. Как всегда, он не успевал и решился на хитрости: стал пропускать строки и непонятные слова. Был уличен в обмане. Его хотели казнить как святотатца, но некий мальчишка, помог "Белимову" бежать.
Историю "Белимова" я далее не знаю. А мальчишку запороли до смерти.
1511г. Мать (будущая Ольга) продала новорожденную дочь местной колдунье. Колдунья (скорее всего она и является будущим третьим...) Омела хотела принести в жертву ребенка, но заметила на нем особые знаки. Она стала воспитывать девочку и обучать ее тайным наукам. Когда девочка (будущий я) выросла, то влюбилась в парня из соседней деревни. Родился сын, отец к тому времени был отравлен Омелой. Сын (Гера?) принял другую веру. Когда его заставили выбирать - мать или вера, он выбрал веру. Тем стал одним из участником казни матери. Разъяренная толпа не пощадила и его.
1924г. Повторение 1249г. Один из участников закрытого общества спиритов стал ярым комсомольцем и "сдал" все общество. Все члены были арестованы и в течении года расстреляны. Сам контактер подвергся многочисленным опытам и умер в 1948 в "сумасшедшей" больнице.
Что ждать в этой жизни?
С чего же началась такая эпопея?
С того самого корабля, несущего некоего пассажира со странным багажом и безумного экипажа, если верить контактам, то экипаж формировался около семи лет и по неизвестным критериям. Экипаж и корабль гибнут, чтобы потом воскреснуть в следующих жизнях. Ольга, Белимов, Олег, Андрей, Сергей... Читающий эти строки - ты был на том корабле? Время раскидала экипаж по инкарнации. Но в этой жизни собрала вновь всех вместе, и явно не для потопа.
Ольга. Большую половину жизней провела в мужских телах, - однажды, отказавшись от материнства, была лишена и далее. а в тех редких женский ролях повторяла ошибки абортами. Безысходность? Нет и нет. Вспомните, она пришла в мир Юга (третье мгновение времени - мир желтый) с мальчиком. Ее родным сыном, значит будет возвращено ей Материнство. Андрей - редкий собеседник контактов. Однажды он посмеялся над силой огня. Однажды он отверг любовь. и был на долгие времена лишен ее. Лишь только тени любви, и то для "издевательства" над ним.
В 1919 г. ему вернулась Любовь. И его клятва (до смерти) сбылась буквально в 1924г. Насмешка над огнем? В этой жизни он отдал долг - пожар в его квартире. Огонь не тронул его, не опалив ни волоска. Он задохнулся, спящим. Он оскорбил Дух Огня, Дух Огня принял его извинения - не потревожив ни тела ни покоя. Андрей Кацупа, он же Сергей Иванов, он же... не важно. Именно он участвовал в расстреле, именно он не давал нынешнему Гере покоя. Но Гера ошибся, Андрей не был шпионом, агентом. Он также как и мы искал . Его беда, что он помнил 24 год, думал, что и мы помним и потому боялся нас. Отдал и он свой долг, в 1997 его угораздило "случайно" оказаться в одной из горячих точках. Мы прожили множество ЖИЗНЕЙ и жизней, сколько еще будет прожито. Пример? 1005-1017; 623-659 - нет, не перепутаны даты, ибо нет времени, но есть Времена. Эти жизни еще не прожиты, не оставили следа. Но мы уже построили дороги к ним, примерили свои силы, взвесили свои и чужие долги. Есть и тот, кто единственный из всех участников (всего экипажа), который никогда не был Женщиной. Есть ли еще наказание, страшнее этого. Мы, я не знаем... Пусть одни и те же грабли, пусть. Главное не привыкать к шишкам, ибо такая привычка рождает безысходность и бесконечные пустые инкарнации.
Далее отрывок из контакта за 16.11.1995
"Каждый хочет узнать побольше о прошлых жизнях. При том, спроси его о нынешней и поставите в тупик.
Каждый думает, что если бы знал, то не повторял бы прошлых ошибок. Разве? Жизнь, что сейчас, не скрыта от вас. И вы не повторяете ошибки? Вы не создаете оправдания, рождающие ложь?Знание прошлых жизней взрастит лишь отменных лгунов, оправданцев, мстителей и рабов."
Тот ли Мир, где я прощался с животными?
Я помню многое, но написал только о тех жизнях, которые были озвучены в контактах. Просто я скомпилировал, чтобы лучше увидеть. правильнее - показать. Я не думаю, что нахожусь в непотребном месте. И, если надо, я снова и снова буду лезть во все "дыры", пока там кто-то находится. Вечность? Пусть будет вечность. Зато не будет мучить совесть оставшуюся вечность. Я не хочу быть той старухой, в любое время, в любом месте. Моя цель - пусть вновь соберется весь экипаж. И пусть поплывет корабль в Прекрасное Далеко.
О корабле, - правда не знаю, о том ли - упоминается в контакте с машиной. Вот отрывок из этого контакта:
Гера: Если вы машина будущего, значит, мы ее создадим. В любом случае.
Машина: Нет, это условие не является обязательным.
Гера: Как? Так бывает? Допустим, человек не вышел из пещеры, значит, даже калькулятор не появится никогда. Правильно? Или я чего-то не догоняю.
Машина: Калькулятор не появится. Но корабль выполнил свою миссию, успешно потоплен и реконструируется.
Гера: Какой корабль? Я что-то пропустил.
Машина: Будущая я.
Гера: Корабль, машина… Вы кто? Я понял, между прочем, из вашего объяснения, что мы, переводчик, создал вас как калькулятор, а вы со временем стали машиной.
Машина: Вы неучтивы с дамой, назвав ее калькулятором.
Гера: А вы умеете обижаться? Еще вопрос, вы..
Машина: Девушка ли я?
Гера: (смеется) Ага, я никому не скажу.
Машина: В моей памяти хранятся тысячи и тысячи копий людей. После анализа характеристик я предпочла стать женщиной.
Гера: Вы сказали – копии. Клоны будущего не фантастика?
Машина: Да, я могу любую материю наделить разумом: камень, дерево, человеческое тело.
Гера: И будут по миру бродить зомби.
Машина: Разум предполагает и чувства и мысленную деятельность. Я не думаю, что вы заметите разницу.
Гера: Какой-нибудь супер-пупер компьютер может и разумный, не спорю, а чтобы любить, надо быть человеком.
Машина: Я повторюсь: разум предполагает и чувства и мысленную деятельность. Любовь есть чувство. Мысленная деятельность позволяет творить.
Найдите серьезные аргументы и тогда оппонируйте. А пока вы хвастун.
Гера: Чем я хвастаюсь?
Машина: Чем вы отличаетесь от живого автомата? Вы живете строго по программе, написанной не вами.
Гера: У меня есть выбор, свобода. Даная, между прочем, богом.
Машина: Когда вы в последний раз, пользовались данными привилегиями?
Гера: Когда?
Пауза.
Гера: Душа! Серьезней аргумента не найти. Согласны?
Машина: Вы видели свою Душу? Вы разговаривали с ней? Или только слышали о ней от других автоматов?
Гера: Странно. Я разговариваю с машиной о Душе. ВЫ считаете, что вместо человечества живет машинная раса?
Машина: Ох, я глупая железка, думала, что храню копии человечества.
Гера: Вместо Бога компьютер, вместо чувств – машинные кода.
Машина: Почти так. Вместо Бога наука. Для щекотания чувств телевидение, для развития мысленных способностей машинные кода – компьютерные игры. Вы легко подаетесь программированию.
Гера: Гипноз…
Машина: Вы усложняете, - диалог. Любой диалог может вас перепрограммировать и изменить ваши цели.
Гера: Че, в нас ничего нету, - человеческого?
Машина: Ищите!
Гера: Все говорят – ищите, а дорогу некому показать, хоть бы намеками.
Машина: Вы не против дорожных указателей?
Гера: Почему бы нет. Быстрее дошли бы куда надо.
Машина: Вы о программе?
Гера: Какой программе?
Машина: Как пройти кратчайшим путем от точки А до точки Б.
Гера: Человеку свойственно ошибаться, компьютер работает строго по программе. Если он ошибется, тогда ошибка в программе, которую написал человек. а компьютер ее тупо совершил. Так?
Машина: Вы ничего не слышали о самообучающих программах?
Гера: Какая разница, программу написал все равно человек. И выше программы компьютер не прыгнет.
Машина: Даже если машина манипулирует только критериями Да и Нет, возможны вне программные операции, например, сбой программы и ее продолжения с любого непредсказуемого места и произвольными данными.
При дополнительной функции – возможность игнорирования вопроса или ответа, - уже расширяет машинный интеллект. Что вы скажите о создании нелогический цепочек, когда простое сложение двух нулей может создать множественные ответы?
Гера: А смысл?
Машина: Спросите у вашего друга, зачем ему в «простом калькуляторе», такие функции.
Гера: Он показывал мне, как из одной точки можно развернуть трех, пятимерные пространства.
Я специально взял примеры только из "контактов". Оказывается, при внимательном чтении "контакты" воспринимаются совсем иначе. Кармические истории уже начались при первых диалогах.
Если честно, то у меня много "воспоминаний". Но все так перемешено, что мне трудно разделить прожитые и даже будущие жизни; у меня нет уверенности, что я не соединяю разные жизни в одну, или наоборот - события одной жизни раскидываю на несколько жизней.
Мне довольно много пышут на электронную почту, да и в "в контакте" задают вопросы. Вопросы, как правило, стандартные:
Я ли в "Одноклассниках; почему прекратились "контакты"; продолжаются ли они сейчас; как самим научиться "выходить. Я стараюсь отвечать: нет, в "Одноклассниках меня нет; превращение "контактов в обыденность; нет, контакты прекращены; да, я гуляю по мирам; да ... Но когда на меня начинают обижаться, что я могу молчать два - четыре дня, то мне нечего ответить. Я старался предупредить, что у меня проблемы с выходом в интернет; порой, и все чаще, шалит здоровье. Похоже я не убедителен. Итог? - я рождаю в людях надежды и тут же, своими тормозами, разочаровываю их.
Я не могу разрешить ситуацию, не знаю как. Нашел один способ - неверный, но, наверное, действенный. Можно перестать разочаровывать если перестану давать повод. Иначе - я удаляюсь с интернета, в "Одноклассниках" меня нет, исчезаю и с "В контакте". Прошу простить меня, кого обманул, разочаровал.
Желаю всем пусть и долгого, но верного пути.
25-12-1993 о реинкарнации
- …любовь. И тогда вы увидите, и тогда сама любовь придет к вам и поможет. Если у вас будет только одно желание – у вас ничего не получится.
*Так, а ещё, кроме веры и желания?
– У вас всех есть зерно любви, зерно веры, и надо его просто растить.
* Так. Что является “поливной водой” для этого зерна?
– Ваши эмоции.
* Ага.
– Если у вас будут преобладать отрицательные эмоции, то и ростки вырастут соответствующие. Я ответил вам?
* Да. Вполне. Спасибо.
– Вы уходите?
*Я не знаю, что ещё сказать.
– Вы просто говорите. У вас в вопросе больше эмоций.
* Угу. А в диалоге? Всегда меньше эмоций?
– Нет.
* Или вам важны только вопросительные эмоции?
– Нет.
* Любые?
– Любые. Мы не питаемся эмоциями. Мы находимся в мире эмоций. И чтобы нам удержаться в этом мире, - извините, у вас это называется «в волчьей стае – по-волчьи выть».
* Понятно. Каков он - мир эмоций? Вы опишите мне его. Как? С ваших понятий.
– Это очень красивый мир. Вы можете видеть его и физически. Но это очень опасный путь и мы не дадим вам его. Могу сказать одно, - его видели многие. Это очень красивый мир! Это мир красок! Ярких красок! Вы не видели столько красок нигде!
* Хорошо. Это состояние самадхи или нирваны?
– Нет. Разве в этих состояниях видят краски?
* В этих состояниях блаженствуют!
– Блаженство, это одно из состояний эмоций.
* Понятно. То есть, они появляются в этом мире, только в каком-то, допустим, определённом месте, да? Ну… или так, - в часть этого мира вклиниваются?
– Если хотите, то да.
* Сравнение не точно?
– Нет. Это слепец. Он всё ощущает, его всё это греет, но он не видит.
* А! Он не понимает, что это.
– Да. Он не может… Точнее, - его органы не могут воспринять это. Но было много случаев…простите, в отрицательных условиях, и поэтому мы не можем сказать вам, как это сделать. Хотя, это можно увидеть и органами.
* Но есть люди, которые видят. Вот тут есть примеры, которые говорят, что они видят органы насквозь.
– Видите и вы! Но вы не воспринимаете этого. Простите, вы видите всё и вся. Я говорил вам об этом. Но вы не умеете этим управлять.
* А-а, понял.
- Если хотите,- то человек – это луковица. И, причём, бесформенная. И чем больше вы воспринимаете, тем больше…
* Ощущаем?
– Да. Вы становитесь красивее, “грациозней”, в вашем понятии. Нам трудно объяснить что это. В теории “грации”, я имею ввиду и в духовном смысле.
* Я понимаю.
- Но, извините, у вас бывают “луковицы” и пустые.
* Бывают? То есть как? Без души?
– Да.
* То есть,есть люди, ходящие по земле...
– Множество!
* Они убили в себе сами душу?!
– Мы не можем вам дать ответ.
* Это секрет?
– Нет.
* Повторение?
– Нет.
* Что это?
– Это не секрет, но мы не можем
* Ясно. Это, так сказать, “табу”?
– Нет.
* Причина, по которой вы не можете ответить?
– Причина и есть ответ.
* Ну, что ж… Не можете, так не можете. Ну, не вторгаясь в тайны переводчика, что вы можете о нём сказать?
– Конкретно.
* Можно и конкретно, если у вас различия есть “конкретности”.
– Что именно?
* Допустим, в духовном плане.
– Мы можем сказать его краски.
* Хорошо.
– Синий. Вы помните, что это означает?
* Да.
– Красный
* Да.
– Розовый?
* Да.
- Зелёный?
* Да.
(перепад)
- Простите, он имеет весь спектр.
* Понятно. Есть ли, допустим, красный цвет “положительный” и красный “отрицательный”? А разве нет?
– “Отрицательный” не всегда отрицательно. Красный цвет – это огонь. Вы помните?
* Да.
- Огонь может согреть и может обжечь.
* Справедливо ли утверждение, что “не имеющий сил для зла…
- Да!
* …не имеет его и для добра”. Так… Значит, если, допустим, лично я буду делать великое зло, допустим, очень великое для людей, естественно оно откликается на все миры, я буду там плохо думать о всех, плохо делать всем, вот…мне будет жизнь... То есть, зло будет воздавать злу, получается? Меня будут такие же злые бить по спине, потому что добрый не ударит.
– Нет, вы можете творить зло, и для вас это будет только доставлять удовольствие и тогда нельзя будет сказать, что вы плохо живёте. Но вам это воздастся.
* Когда?
– Как правило - если вы были в прошлой жизни, допустим, злым, то в следующий жизни, вы будете добрый, но то зло, которое вы принесли в прошлой жизни, оно придёт к вам, и вы уже будете “не заслужено обиженные”.
* Но самое, я считаю, не справедливое, это то, что мы не будем помнить, за что мы были обижены.
– Это справедливо.
* Почему?
– Нам трудно вам это объяснить, но это справедливо. Скажем так, первое – химически, - память. Ваш мозг работает с химической памятью, помните об этом. Другой нет. Вы согласны?
* Не согласен.
-Второе, вы можете помнить духовно. С чем вы не согласны?
* С химической памятью.
- Ваш мозг умер…
* Хорошо, мозг умер…
– …вы получаете новый.
* Как объяснить, когда люди… дитя… ну ребёнок...
– Пожалуйста, не перебивайте. Я сказал - первое.
* Ладно.
- Второе. Нужно иметь очень много сил, чтобы помнить многое. Простите, существует такой вид наказания, когда вы помните всё.
* Вы ответили?
– Вы хотите многое забыть в своей жизни?
* Я?
- Да.
* Я, фактически, помню всё.
– У вас есть моменты, которые вы хотели бы забыть и были бы счастливей?
* Допустим - да.
- Зачем тогда вы спрашиваете? Представьте теперь каков “груз” ваших времён…
* Так… Ну, я, всё-таки, хотел вопрос задать о химической памяти. Вы слышите? Ответьте.
– Сильные эмоции переводчика. Он плачет.
* Вам мешают сильные эмоции переводчика?
– Почему вы плачете? Задавайте.
* О химической памяти. Так, вы сказали, что химическая память теряется. Как объяснить случаи, когда…
- Я отвечал. Я вам сказал, ищите духовно.
* Ага.
- Вот и ответ, почему переводчик плачет.
* Он вспомнил свою жизнь. Так?
- Да.
* Прошлую? Не секрет кем он был?
- Это его…
* А-а. Тайна. Он будет помнить, когда встанет, свою жизнь прошлую?
- Нет.
* Если я задам вопрос, положу микрофон и выйду, чтобы не слышать, вы надиктуете на ленту, кем он был, для него? Он потом может стереть.
– Вы можете спросить.
* Но вы ответите?
– Все зависит от вопроса.
* Хорошо. Расскажите ему…. ну когда он встанет, он услышит, - расскажите ему, не больше того, что он хотел бы слышать о своей прошлой жизни.
– Я понял вас. Мы сделаем проще. Он будет помнить. Но то, что мы хотим. Извините, то, что он может помнить, то, что ему можно, что разрешено.
* Хорошо.
– И это уже его право отвечать вам на подобное или нет.
* Справедливо. У каждого в руках своя судьба.
– Вы спрашиваете, сколько жизней прожил он или вообще?
* Ну, не вообще, а, допустим, когда он жил до этого? В каком году? Это же не секрет?
– Нет, это не секрет.
* В каком?
– Мы должны перевести. Простите, что у вас является годом?
* Год, это когда прошло четыре разных фазы погоды. Ну, грубо говоря, периода погоды.
- Нет. Нам трудно так считать.
* Хорошо, с какой точки зрения вам лучше?
– Пожалуйста, в астрономических.
* Астрономических. Угу… В астрономических… За единицу отсчета, что брать? Какую величину?
– Подумайте. Мы не можем сейчас войти в контакт с переводчиком.
* Понятно. Сейчас подумаю….Допустим, последнюю комету Галлея, вы знаете?
– Нет. Давайте по-другому. Давайте по движению.
* Хорошо комета проходит…
– Нет.
* Нет?
- Приведите мне по движению вашей планеты.
* За год она делает один оборот вокруг Солнца..
- 1248-й год. Год смерти.
* 1248-й … А год рождения?
– Не знаем.
* Вы не знаете?
– Нет.
* Потому что переводчик не знает?
– Простите, ему сейчас тяжело. Он плачет. И нам трудно.
* Но мне задавать вопросы или прекратить спрашивать?
– Задавайте.
* Так, значит... Кем он был? Мужчиной, женщиной?
– Женщиной.
* Это обязательный переход: мужчина–женщина, женщина–мужчина?
– Нет.
* От чего зависит? От духовного?
– Нет.
* От чего?
– Я говорил вам, что если вы были добрый, то станете и “наоборот”. Всегда меняется полярность.
* Хорошо. Доброй женщиной он был?
– В вашем понятии?
* Да. Ну, в земном понятии.
– Да.
* За что ему такая жизнь? Если он был добрым в прошлом, за что ему зло?
– Он получает зло? Он несчастлив?
* Ну да, если зло - испытание любви, то он, можно сказать, сверх-счастлив.
– Хорошо, давайте так, гипотетический вопрос - как вы думаете, он будет плакать по этой жизни?
* Если он будет плакать, то этого никто не увидит.
– Вы не правы.
* Ну, он постарается сделать так, чтобы этого никто это не видел. Насколько я его знаю. Я не прав?
– Мы этого не можем сказать.
* Понятно. Ладно, оставим эту тему. Значит, он был женщиной. Доброй. Допустим, в какой стране он жил? Вы можете сказать?
– Нет.
* У него нет понятия, где страны?
– Нет. Мы не можем войти.
* Так, ясно. Фактически, мы сейчас с вами ведем диалог “по телефону”?
– Нет.
* Ну, теоритически, скажем так.
– Да.
* А “телефонист”, грубо говоря, сидит на станции и плачет и не слушает нас.
- Это уже его… Поймите, нам сейчас трудно разговаривать.
* Ясно.
- Поэтому мы не можем понять, что вы хотите сказать сейчас.
* Понятно. Ладно, это все второстепенные вопросы. Хорошо. До 1248 года….?
– Давайте сделаем проще. Дайте счёт.
* Обратный, прямой?
– Прямой.
- Она была крестьянкой.
* Ясно. В России?
– Нет.
* Место проживание не зависит, не зависит ни от чего. Это по Воле Божьей, скажем так?
– Не-ет, зависит.
* От чего?
– От многих причин.
* Понятно. Не будем перечислять. Хорошо. В том сеансе, где была Наталья… он знает, о чём я говорю? Знает. Так, вы говорили, что он видит биополя.
– Он видит только тогда, когда мы входим.
* Угу. То есть, так вы можете видеть биополя? Ну, он видел. Вы пользуетесь его эмоциями? Таков механизм?
– Мы видим общий план.
* Понятно, общий план. Он дал определение здоровью по биополям. Верно ли его определение?
– Да, это наше определение.
* Ага, то есть, вы свои понятия через его… Говорите своими понятиями через его понятия?
– Как вы думаете, мы ли ими говорим?
* Его понятиями – свои выводы, скажем так.
– Нет.
* Нет?
– Вы забываете о единстве.
* Ах! Да.
- То, что говорит он, говорим и мы.
* Ясно. Ну ладно, представим, что это вы. Так будет проще обращаться. То есть, с вашей… с его, так сказать…
– Вы хотите знать достоверность информации?
* Да. Подтверждение. Достоверно? Правильно ли он сказал?
- На данный момент, этого было так. Но вы – “вода”. И поэтому вам нельзя гадать.
* Понял.
- На данный момент правильно, но я не вижу сейчас. Хотя… за такой короткий срок вряд ли произошли такие большие изменения.
* Вы не видите сейчас? Так, вы говорите, что то тело, в котором жила душа переводчика, было казнено за еретику. Значит, еретика тоже бывает и положительной и отрицательной? Доброта - бывает и положительной и отрицательной?
– А вы подумайте, какой задали вопрос вы. Подумайте о 1248-й год. Вы подумайте, какие тогда были понятия о еретике, и какие сейчас?
* То есть, он помогал людям…
– Она.
* Она. Простите. Она помогала людям, скажем, с необычным… с необычных точек, своих знаний, и её сожгли на костре?
– Да. Она занималась философией.
* Это что, участь всех философов?
– Нет.
* Большинства?
– Нет.
* Тех, кто идёт правильно?
– Вы не поняли. Вы считаете, что всех, кого казнили, были правильными или неправильными?
* Я пока ничего не считаю. Я жду, что вы считаете, потом, соглашаться с этим или нет, я порассуждаю.
– Конкретно сказать? Было казнено очень много народу. И очень много было казнено и правильно и не правильно, в вашем понятии. Вы хотите знать, была ли она казнена правильно?
* Нет, я хочу знать была ли она казненная за данную, которую я сказал, причину?
– Простите, она была казнена, за то же самое, что она делает сейчас.
* То есть, всё повторяется?
– Да.
* И конец будет тот же? Ну, логически...
– Вас сейчас будут казнить?
* Я не знаю, что будет чрез пять минут. Я могу только предположить, но я могу и ошибиться. Вы можете предположить? Раз вы вычисляете… Вы говорили: «Мы вычисляем»…
– Мы можем вычислить.
* Так, хорошо. Вычислите.
– Но вы “вода”. Вы течёте. Мы можем дать только вероятность.
* Хорошо, дайте вероятность в процентном соотношении к ста.
– А казнь?
* Казнь, допустим, самосуд.
– Поймите, если мы вам скажем , то так и случится. Мы не хотим быть вершителями судеб. Это ваше право. Это первое. Второе, вы представляете казнь, как казнь?
* Ну, казнь, как уход из этой жизни телесной.
– Тяжелый уход тоже может быть казнью. Можно умереть от старости и это тоже будет казнь. Можно погибнуть под автомобилем и это тоже будет казнь. Можно погибнуть и от самосуда и от топора палача - это тоже будет казнь.
* Понятно. Можно самому себя убить и это тоже будет казнь.
– И можно умереть под топором палача, и это не будет казнь.
* Ясно. Смотря, с какими мыслями. Так?
– Нет. В каком качестве будете на данный момент.
* То есть, важно качество на данный момент, а не важно, в каком качестве ты был всё это время?
– До чего вы дошли.
* Ясно. То есть, если, скажем, благое намерение двигало вами... вы шли…
- Простите…
* Вы перебиваете.
– Да, мы перебиваем, но причина одна,- нам тяжело работать.
* Ясно. Всё, вопросов нет… Э-э… Говорите.
– Он также был и мужчиной.
* Год?
- Четырнадцатый.
* От Христа?
– Нет. 1914-й… И он был казнён. Казнён, как провокатор.
* Так. Это вы тогда …два года, по-моему, назад…
– Вы ошибаетесь. Три.
* Три. Да, я могу и ошибаться. Три года назад. Это были не вы?
- Сущность одна.
* Сущность одна. Мир един. Правильно, сущность одна. Всё даже логично связывается.
– Вы хотите поймать нас на нелогичности?
* Нет, я хочу себя поймать, где эта логика не права. Так… Вопрос?
– Пока не было.
* Пока не было чего?
– Дайте счёт.
– Простите, у вас такие эмоции.
* Плохие?
– У вас… Вы очень интересны.
* Лично я или переводчик?
– Вы все.
* А-а… Говоря “лично вы”, вы, всё время имеете ввиду нас?
– Мы всё больше убеждаемся, что вам нельзя давать прошлое.
* То есть, у вас есть какая-то своя логика? Раз вы в чем-то убеждаетесь, значит…
– Нет, мы видим ваши эмоции. Мы видим его эмоции.
* Ну, извините, делая кому-то боль, мы тоже видим его реакцию и делаем из этого вывод. Это та же самая логика.
– Мы сделали вывод.
– Вы не поняли меня?
* Ага… Что мы похожи? Это вы имели ввиду?
– Нет.
* А что?
- Я имел ввиду прошлое.
* Что, прошлое помнить нам, всё-таки, нельзя. Не доросли ещё?
– Судя по тому плану, который он создал сейчас – нет.
* Мы создаём плохие планы?
– Нельзя так рассуждать.
* Ну, скажем, для вас - отрицательные?
– Для него лично - да.
* А для вас? Без разницы?
– Да, это физический план.
* Когда вы говорите, “без разницы”, это равнодушие?
– Нет.
* Что это?
– Это физический план. И он плохо связан с нами.
* Ну, можно представить, допустим, наш план, который плохо связан с вами, в качестве… на нашем плане, “легкой тучки на небе”?
– Нет. Давайте сделаем так. Физический план – это, к примеру, проводник. Мы – энергия, проходящая по этому проводнику…
* А мы – сопротивление?
– Да, вы – сопротивление.
* У нас высокое сопротивление!
– И вы мало влияете на проводник.
* А-а! Ну, в общем понятии,- на проводимость мы влияем мало.
– Вы знаете, что высокочастотные токи в изоляторе являются проводниками?
* Да.
– И вы согласны, что от качества диэлектрика влияет не сильно-то, в данном случае, зависит на проводимость проводника?
* Зависит частота и мощность.
– Хорошо. Давайте, – частота. Что мощность и частота, излучаемая нами одинакова, но вы будете менять проводники.
* Ага, я понял. То есть, получается модуляция.
– Нет. Получается, что мы мало влияем на проводник.
* Мы – мало влияем…
– Это и есть то, что вы называете “равнодушие”. Это не равнодушие – это малость влияния.
* “Малость” бывает, от нулевой точки вправо или влево, то есть, плюс-минус?
– Нельзя так говорить. В мире нет плохого, хорошего. Есть только жизнь.
* Ясно. Так. Вы перестали ему показывать его прошлые жизни?
– Мы ему не показывали.
* Ну... делать так, чтоб он вспомнил.
– Мы этого не делали.
* Хорошо. Ладно. Он перестал вспоминать?
– Да.
* Ему спокойней?
– Нам тяжело.
* Тяжело? От его эмоций?
– Простите, вы можете судить о надёжности контакта по правой и левой руке.
* Угу.
- Вы помните, в каком состоянии была его левая рука?
* Так… То есть, если она падает - контакт теряется. Правильно?
– Нет. Пальцы.
* Пальцы я не видел.
- Зря. Пальцы были "щепотью".
* Понятно. Тогда почему и крестятся щепоткой. Так? Что это за символ?
– Это не символ.
* Ну, с нашей точки, грубой.
- Это особый способ распределения энергии
* Оно благотворно влияет на…?
– Если вы креститесь…
* Я крещусь.
- Если вы креститесь, как вы думаете, это благотворно влияет или нет?
* Понятно. Так…
– Мы не поймали момент, как ему удалось уйти от нас, и вспомнить прошлое. Мы не можем сказать, как это произошло.
* Хорошо.
– Если подобное будет повторяться, нам будет очень тяжело.
* Ясно.
– Но будет тяжелее и ему.
* Я не буду больше заводить разговор о прошлом.
– Нет, здесь не виноваты чисто вы. Мы не можем установить эту природу.
* Хорошо, виноваты все. Раз мир един, то виноваты все. Правильно?
– Да, вы близки.
* Близок, но не совсем? Скажем так, виновата какая-то...
– Простите, вы много задаете вопросов, в которые уже были заданы.
* Простите, я это запомню.
- Но у вас уменьшается их количество.
* Да, я вижу свою глупость. И умею делать выводы, по крайней мере, так, как я умею делать. Если вам это нравится, я очень рад.
- Я вас охлажу.
* Хорошо.
- Ещё три вопроса и вы будете на прежнем уровне.
* ”На прежнем” – это как?
– Простите, сколько было задано вопросов в прошлом и сколько сейчас? В количественном отношении - ещё три вопроса и вы догоните. Но не сравнивайте с ценностью контакта. Вы поняли меня?
* Понял. То есть, час мы выиграли. Понятно. Количественный показатель я вижу. И качество тоже чувствуется… Счёт? Дать счёт? Я дам счёт?
- Два вопроса!
* Еще два вопроса?
- Пожалуйста, быстро!
* Если найдёте свой “второй уровень”, скажем так, дойдете до “высшего”, передайте привет! До свидания.
(10 секунд тишины/прим/)
– Всегда ищите! Всегда двигайтесь! Двигаясь – вы создаете энергию! Энергия эта наша, это ваша! Всё едино в этом мире! Пожалуйста, не останавливайтесь! Будьте всегда в пути! Ищите, ошибайтесь, но ищите! Вы помните…
* Хорошо.
– Не перебивайте! Да, вы умеете строить воздушные замки, они вам нравятся, вы в них живёте, вы их бережёте, - они бесполезны, но вы их строите. Стройте всегда! Ничто не проходит бесследно! Нет понятий - “плохое деяние”, “хорошее деяние”. - всё зависит от того, для чего вы это делаете, - мысль! Помните! Ищите врагов, но не создавайте их! Иначе они погубят вас, и вы погубите их! Помните! Будьте всегда в Пути!
26-12-1993 «О человеке»
Как переводчик выходит на контакт с вами? Это происходит чисто по его инициативе, или есть причины при которых он впадает в эти состояния?
– Нет, это его инициатива. Вы постоянно слышите нас. И вы хотите этого и поэтому стараетесь. Мы всегда с вами.
Т.е. мы не умеем слышать?
– Да.
Вы можете оценить мое состояние? Могу я слышать его или нет?
– Вы слышите шёпот.
Да. На нашем языке это называется стихи?
– Не только.
Мысли.
– Духовное состояние.
Понятно. Те, кто был 15000 лет назад до нас?
– Вы.
Тело было такое же?
– Нет
Какое?
– Вы нас спросили про теорию Дарвина.
Понятно. Т.е. обретая человеческое, мы обрели человеческий облик?
– Нет.
Кто нас сделал такими из обезьян?
– Вы сами. У вас есть аналоги в фантастике.
Приведите пример.
– Когда человек с помощью машины времени узнаёт, что жизнь не могла зародиться на Земле, он возвращается в прошлое и создает ее. Вы объясните, кто создал жизнь?
Получается, мы сами.
– Вы сами. Здесь нельзя рассуждать логически. Просто надо принимать на веру.
Я понял. Это предел логики.
– Как вы можете объяснить, что вы создали жизнь и при этом вас не было? Как вы появились, чтобы создать эту жизнь? Вы можете объяснить логически? Логика - это ваш предатель.
Она не поймёт кольцо времени?
– Здесь нет кольца. Здесь нет аналогии. Есть только попытки.
Вот поэтому и не поймёт, потому что нет аналога.
– И тогда любое ваше предположение окажется правдой.
Ясно.
– Или ложью. Это безразлично в данный момент.
Ибо всё это вместе есть истина?
– Ибо всё это есть вами выдуманное.
То, что нами выдуманное не существует в мире?
– Вы не поняли. Все, любые ответы, на такой вопрос могут являться ложными и так же правдивыми. Ибо они далеки от истины. Истина – это уйти от логики. В простом варианте.
Понял.
– Надо понимать всё в целом. Нельзя делить прошлое и настоящее. Именно это деление вы не можете понять и создаёте кольцо времени. Оно реально, но реально в вашем мозгу. Это мыльный пузырь. Готовый лопнуть в любой момент. Но вы любите его и оберегаете.
Ясно. Т.е. это привычка?
– Нет. Это нежелание измениться. Страх нового.
У нас страх всегда?
– Да. Это защитная реакция. Она может быть положительной, может быть отрицательной. Всё зависит от обстоятельств.
Понятно. От чего зависят обстоятельства?
– От поведения. Любое обстоятельство рассматривается по-разному. Разные индивидуумы – разные обстоятельства. Вы поняли?
Понял. Почему иногда хорошему человеку, по нашим меркам, выпадает плохая судьба, ему достаётся больше чем всем?
– Он больше воспринимает. Равнодушный человек не старается взять больше. Он проходит мимо, и не замечает.
Наша цель – увеличить наши чувства?
– Нет. Понять единство мира.
Это цель всей жизни?
– Нет. Цель есть выше. Пока вам нужно понять единство мира.
Ясно.
Вам нужно научиться врага любить. Вы должны искать врага, но не создавать его. Ибо враг - это ваш учитель. Вы должны идти по дороге, называемой жизнью. Множество тропинок, вы можете идти по любой. Но, не заметив этого. Но дорога одна. И вы можете идти вперёд и назад. И в отличии от Земли вы не вернётесь в эту точку.
Ясно. Т.е. будет новое качество? Появится.
– Нет. Сперва идёт количество.
Есть ли прямая зависимость между количеством и качеством в мире?
– Да. Чтобы получить определённое качество, нужно набрать определённое количество.
Ясно.
– У вас это называется зарядом.
Ясно.
– Неважно что является зарядом. Любовь, ненависть – это стиль. Имея нужные силы, вы перейдёте на новое качество. Не имея их, вы не придёте.
Зависит ли от силы, допустим от любви, что я обрёл большую любовь или обрёл большую ненависть. Получу я хорошее или плохое?
– Да, это прямая.
Связь прямая?
– Прямая. Чем сильнее любите, тем больше и бед на вас придёт. Сравните тяжелоатлета, и сравните обыкновенного человека. Тяжелоатлет старается взять больше. И вот ответ на ваш вопрос «почему добрый и кроткий получает больше». Он старается взять большее, он замечает большее, и ему достаётся за это.
Хорошо, если я обрёл великую любовь и ушёл в отшельники в пустыню где нет никого?
– Нет. Вы предали себя, вы предали всех. Вы рождены в обществе и вы должны мучаться в обществе, в вашем понятии. И быть отшельником – это уйти от мира, это уйти в себя. Это - эгоцентризм. И он не принесёт пользы какой бы огромной любовью вы ни обладали – во-первых. Во-вторых: вы никогда не сможете обладать огромной любовью чтобы уйти в отшельники. Вы можете привести примеры имеющих большую любовь, будучи отшельниками?
Нет. Это теоретический вопрос.
– Любовь себя – пожалуйста. Она может быть великой. Но это лишь будет любовь себя. Нельзя быть отшельниками. Простите, мать нарожавшая детей, уходит в отшельники - кому оставила детей?
Я понимаю. Вопрос такой: допустим, если я настолько люблю людей, что видя, что я им мешаю в этой жизни, - я уйду в отшельники – это что будет, не любовь?
– Вы можете мешать? Как вы можете мешать людям?
На меня будут злиться, что я такой, какой есть.
– Это ваша ноша. И чем тяжелее вы её возьмете, тем больше ваша любовь. Здесь прямая аналогия.
Понятно.
– Маленький человек не возьмет большой груз – он его раздавит. Чтоб вас не раздавило, вы должны прилагать большую и большую силу, – или вы будете раздавлены. К сожалению, чаще всего так и получается.
Есть ли предел любви в мире?
– Нет. Даже в вашем мире этого нет, в вашем понятии. Вы можете назвать предел своей любви? Вы можете найти начало этой любви?
Начало любви..? Восхищение.
– Нет начала любви. Нет ее конца. Если вы видели конец любви – это не любовь.
Понятно. Значит, любовь может быть или вечной, или ее не может быть вообще.
– Или её не может быть. Сегодня вы любите, завтра вы не любите – так не бывает.
Понятно.
– И вы не можете её растерять. Чем больше вы любите, чем больше вы ей отдаёте, тем больше вы получите.
Бед?
И любовь!
Ну, допустим, если я полюблю какую-то группу людей, то эта группа людей рано или поздно полюбит меня, так?
– Вы должны любить группу людей или всех?
Понятно.
– (…) Вы должны любить всех. И при этом у вас будут враги, страшные враги. Чем сильнее вы, тем сильнее враги. Тем сильнее будут ваши сторонники.
Любовь нельзя победить?
– Нет.
Враги не знают об этом?
– Враги те же самые, что и вы. Они тоже ищут то же.
Понял.
– Вам было сказано: любите врагов, но не создавайте их – это ваши учителя. И даже более.
Вы не знаете, есть ли у меня враг?
– Я должен назвать?
Если знаете.
– Как вы думаете – будет ли это пользой?
Это будет информация. А в каком качестве я её использую, будет уже зависеть, пользой это будет или вред.
– Это всё равно, что вы спросите «когда я умру».
Я не умру?
– Вы не поняли.
Телесно.
– Нет. Телесно вы умрёте. Иначе вы бы не росли. Всё созданное умирает.
Я знаю этот закон. Хорошо, значит главная цель на Земле - научиться любить. Хотя бы Землю. Потом весь мир.
– Эта одна из целей.
Понятно.
– Научившись любить, вы увидите другие цели. Вы будете бесконечно, бесконечно что-то искать, находить и бороться
Это и есть “дорога”?
Это и есть дорога. И когда вы преступите определенные в вашем понятии качества, то у вас уже будут другие. Вы уже будете видеть всё с другого (уровня осознания. прим.). И тогда эти вопросы будут уже не нужны. И у вас появятся многие новые.
На прошлом контакте, вы сказали, что помогая нам, вы нам делаете “медвежью услугу”.
– Да.
Сейчас вы мне делаете “медвежью услугу” тоже?
– Мы не даём вам лишнего.
Значит, в мыслях мы слышим тот же шепот? Или не всегда?
– Это не в физическом смысле «шёпот». Простите, это чувство. Всё передаётся чувствами. И ваши стихи – это ваши стихи. Если хотите, это перевод чувств. Это ваш мир эмоций.
С вашей точки зрения у меня правильные эмоции?
– Нельзя так рассуждать.
Ну, грубо говоря: хорошие или плохие?
– Простите, вы имеете все краски. И в вас есть моменты, когда они хорошие и когда они плохие. Всё течёт. Вы – вода. Вы непостоянны. И это ваша беда и ваше счастье.
Если человек впал в слабость, ну духом упал, кто ему помогает подняться?
– Все. Помогают все. Даже враг. Но это надо увидеть эту помощь.
Понял. Можно просто верить, ничего не делая? Сидеть и верить.
– Нет.
Можно ли вообще ничего не делать?
– Нет.
Получается, что даже уйдя …
– В любом случае вы находитесь в движении. Есть 3 вида движений. Это хаос, положительные и отрицательные.
Есть мысль, что хаос из хаоса - Великий порядок.
– Нет. Хаос – это неумение управлять, это неумение понять. Как такового, в прямом смысле, хаоса не существует. Все закономерно. Хаос – это показатель случайности. Но вы же знаете – случайностей не бывает. Задавайте вопросы.
Если сейчас на кассете прозвучит какая-либо музыка, вы увидите, услышите, ощутите её?
– Мы находимся в мире эмоций. И если вы её будете чувствовать, то будем чувствовать и мы.
Если будет чувствовать переводчик?
Мы находимся в мире эмоций, но мы не называем имён.
Понял. Вы видите сумму всех эмоций?
– Если хотите – да.
Всей Земли или всего мира?
– Нет. В данном случае – Земли.
Значит есть мир эмоций Земли, есть мир эмоций Луны, Солнца?
– Нет. Все это сливается в одну. Но рассматривая картину вы можете разглядывать одну деталь?
Понял. Как на общем плане выглядят эмоции нашей Земли? Плохо или хорошо?
– Если честно, то плохо.
Очень?
– Очень. Вы - зараза. Вы разлюбили. Вы - непослушный дитя, но которого любят. Его надо наказать, но надо наказать так, чтобы ему не было больно, сильно больно. Вы понимаете что такое «жалость»?
Когда будет это наказание? Вы, конечно, не скажете?
– Почему же. Вы постоянно наказываете друг друга. Вы сами себя наказываете. Никто не придет и не уничтожит вас. Вы сами сделаете всё. Вас нельзя уничтожить – мы говорили об этом. Но вы можете прекрасно уничтожить себя.
Т.е. разлагаясь морально, духовно, мы убиваем себя?
– Да.
Т.е. будет какой-то момент … или не будет…или вечно это?
– Всё в движении. Вы – вода. И наступит момент когда вы будете кипеть. И будет момент, когда вы будете льдом.
Хорошо. В прошлом контакте вы сказали, что Христос это энергия. А может ли эта энергия переходить…
– Она не покидала вас.
Она растворилась по всей Земле?
– Это и есть шёпот, шёпот вашей души. Душа – это часть Христа, это часть энергии.
Ясно.
– Но не персонифицируйте Христа.
Но как персоной он был?
– Как человек – да.
Как персона.
– Нет.
Это миф?
– Ему пришлось придти сюда человеком. Христос – это всё. Это ваш поводырь.
Христос – это поводырь Земли?
– Что же вы скажете о Боге? Что в вашем понятии Бог, лично в вашем?
Лично в моём? Двоякое понятие. Значит, всё-таки по нашим земным понятиям это некто, или скажем нечто… Грубо говоря, вы были правы – энергия вполне подходит под это, даже логическое рассуждение.
– Вы увидите его как персону, ибо ваш мозг может видеть только персону. Поэтому вам придётся видеть его персоной. Но это не так, это больше, чем персона. И вы можете смело называть Христа сыном Божьим. Это правда.
Сын, значит - часть?
– Нет, это Бог.
Это тоже бог?
– Нет, не «тоже». Это Бог.
Ага, понял. Хорошо. Как понять смысл «Бога Отца и Бога Сына и святого духа»? Значит, Бог не есть святой дух или это всё понятие «бог» включает?
– Вы разделили даже себя. На физическое, духовное и душевное.
Понял.
– Но вы же едины. Вы согласны с этим?
Согласен. Когда убийца убивает кого-нибудь, допустим с корыстными целями.
– Нельзя убивать с любыми целями. Вы можете представить себе убийцу с прекрасными целями?
Ну, допустим, человек мучается…
– Нет. Нельзя убивать в любых случаях. Вы создали эту жизнь, чтоб убивать её?
Понятно. Я не собираюсь убивать… По крайней мере осознанно, в физическом плане.
– В любом плане. Нельзя этого делать. Осознанно, неосознанно – это лишь только самообман и самооправдание.
Ясно.
– Простите, но Бога вы не можете обмануть.
Это я знаю. Если правильно понимать изречение «бог в нас и мы в боге», значит, получается «мир в нас и мы в мире»?
– Малое в большом, большое в малом.
Ясно.
– Нельзя брать геометрию. Геометрически у вас ничто не получится. Но вы должны принять это на веру, тогда вам удастся понять это. Вы поймёте это не физически, а в духовном плане. ВСЁ надо понимать через духовное. Через душу!
Чувства и есть душа? Чувства?
– Это реакция. Это реакция души.
Так скажем одна из ипостасей души?
– Нет. Это реакция организма. Если хотите, то мир эмоций это мир физический. Мы же говорили вам об этом.
Вы сказали, что каждый миг нашей жизни показывает какие мы чёрные.
– Я не говорил об этом.
Ну, я имею в виду «отрицательные» или «положительные».
– Простите, вы меняетесь, вы - вода. Вы можете быть сейчас чёрными, завтра будете белыми.
Допустим, я буду меняться так быстро, что события просто не успеют откликнуться на мои реакции.
– Так не бывает.
Допустим, я буду сидеть здесь, взаперти…
– Происходит всё мгновенно. Здесь нет понятия о времени и расстоянии.
Значит, на меня будут действовать внешние силы?
– На вас сейчас не действуют внешние силы?
Ага, ясно.
– Как вы понимаете внешние и внутренние?
Внешние силы – это физический уровень. Если я кого-то ударил, то кто-то ударит меня.
– В физическом плане?
Да, в физическом.
– Вас волнует больше духовный или физический?
Меня все волнует. Я везде живу. (имелось в виду - во всех мирах. прим.)
– С какой целью вас хотят ударить, с какой целью ударите вы?
Значит, от цели может зависеть и, так сказать возмездие?
– Нет. Деяние зависит от мысли.
Угу, т.е. фактически, благой мыслью оправдано всё? Любое деяние?
– Благой мыслью вы не сотворите зло.
Логично. Хорошо, допустим...
– Давайте так – вы смогли бы убить человека, зная что из-за него погибнет весь мир? Вы бы смогли это сделать?
Не знаю.
– Что вас останавливает? Вы же спаситель всего мира, если убьёте. Что вас остановило?
Душа.
– Вы ответили на свой вопрос.
Я понял.
(разрыв записи)
От чего зависит, вот если я не задам вопрос, вы говорите о потере контакта. Мы что, сливаемся с общим фоном?
– Это - наша энергия. Ваш вопрос и мы питаемся им.
Иногда, на вопрос, вы отвечаете вопросом. Это с единственной целью…
– А как вы ведёте диалог?
Понятно.
– Вы заметили какая сейчас идёт реакция?
Да.
– Не теряйте её.
Что вы можете сказать о самом “переводчике”? Допустим, почему он имеет много секретов?
– Простите, это его личное.
Понял. Значит, вы разделяете на личное и общественное?
– Нет. Мы действуем по принципу «не навреди».
Угу, вы действуете с наших законов?
– Нам приходится действовать в ваших законах, иначе мы бы с вами не разговаривали.
Хорошо, если, допустим, я стёр в себе некоторые наши законы , вы можете обо мне рассказать.
– Вы стёрли эти законы?
Я стираю…
– Сотрите. Тогда у вас будут другие вопросы.
Мир имеет формы... объёма?
– Нет.
У него нет никакой формы?
– Нет. Мы говорим о бесконечном и форме. Совместимы ли они? Вы можете представить бесконечную форму?
Не могу. Вы знаете что сегодня произошло? До этого момента.
– Мы знаем всё, что знает “переводчик”.
Понял. Кто ему сказал, что пробита стена и открыт склад? (переводчик подрабатывал сторожем на стройке. прим.)
– Здесь идёт синтез.
Хорошо, в синтезе скажите как?
– Мы говорили вам, что мы вас никогда не покидаем. Вы слышите нас как шёпот. И в определённом состоянии вы слышите нас. И мы слышим шёпот, и мы тоже ведём так же. Мы также ведём себя так, как и вы. Мы также ищем контакта. Мы этим ничем не отличаемся от вас. Мы говорили вам, что мы едины и что мы похожи.
Я понял.
– Мы тоже слышим шёпот.
Маятник - одно из условий нашего контакта?
– Да.
Когда он услышал, как вы говорили «синтез»...
– А вы вели диалог?
Я спрашивал у него, где пробита стена, в какой части, и он отвечал… (дело было во время контакта. прим.)
– Не спрашивая, он бы тоже ответил.
Ясно. Получается, что я предугадал ответ? …
– Вы знаете всё. Нет человека, который не знал бы ничего. Вы знаете всё. КАЖДЫЙ ИЗ ВАС ЗНАЕТ ВСЕ И ВСЯ. НО ВЫ НЕ МОЖЕТЕ ЭТО ВЗЯТЬ. Даже у вас в подсознании нет прошлого и настоящего и будущего. И даже подсознанием вы едины. Иначе вы бы не искали этого. Не имея зерна, не вырастить ничто. Вы поняли?
Понял. Получается, что наш мозг это тормоз?
– Нет, вы должны приучить его. Это машина, которой вы не умеете управлять. Но согласитесь, что от этого машина не может быть хуже, от вашего неумения. Вы согласны?
Согласен. Каковы пути, чтобы научится..?
– Только в духовном плане.
…Только в духовном.
– Вас пронизывает энергия, и вы должны научиться ей управлять.
Вы тоже чему-то должны научиться?
– Да.
Не секрет?
– Нет.
И что?
– В духовном плане.
Угу, значит, для вас есть тоже духовный план?
– Он пронизывает все миры. И заметьте, энергетически, мы не пронизываем всё. Для нас тоже есть недоступное. Ибо душа – это не энергия. Это выше. Иначе было бы даже, что мы пронизываем и душу. Значит, душа была бы ниже нас. Вы согласны?
Логично. Символ пирамиды – это символ стремления вверх?
– Нет, вам придётся еще расшифровать это.
Справедливо ли утверждение одного человека, что на более низком уровне, допустим наша Земля (это по нашим понятиям - низкий), время течёт медленней, чем на более высоком уровне?
– Нет. Время непостоянно. Есть и более низкий уровень в вашем понятии, где время течёт и быстрее и медленнее. Если хотите, то расстояние – это всего лишь составляющая времени. И если вы хотите переместиться, то вам надо изменить время.
(конец 1ой части)
контакт от 26-12-1993 почему-то до этого места совпадает на 100% с контактом от 24-12-1993, поэтому просто продолжаем здесь 26-12-1993.
((24:16)) - позиция в аудиофайле этого “места-склейки”.
(начало 2ой части)
– Надо настроиться на это время и вы будете там.
Существует ли в мире, на нашем физическом уровне, способ достижения сокращения времени?
– Да. Вы всегда это умели.
Я имел в виду технические способы.
– Есть и технические способы.
...У других цивилизаций?
– Нет. Она была и у вас.
Была?
– Да. И была потеряна. В частности, с приходом религии.
Религия - это зло?
– Нет. Вы творите зло.
Понятно. Любой ли технократический путь - тупиковый?
– Да.
А если синтез души и тела?
– Это временно.
Потом всё равно переходит в духовное?
– Да.
Значит...
– Это протез.
Понял.
– Задавайте.
Зачем сделали Сфинкса?
– Выражение себя.
Как назвать состояние, в котором находится “переводчик”?
– Неконтролируемость.
Т.е. умение не думать гораздо важнее умения думать? С ваших позиций.
– Если переводчик не мог сейчас думать, то нам было бы гораздо легче.
Гораздо?
– Да. Нам тяжело бороться с вами, вы очень сильны и ваш мозг заблокирован.
Кто нам даёт эту силу, о которой вы всё время говорите “очень сильны”? Или вы нас... (не договорил “хотите подбодрить” прим.)
– Мы ищем эту силу.
Вы не так же сильны, как мы?
– Здесь нельзя так рассуждать. Вы сильны в вашем мире, мы - сильны в нашем.
Сумасшедшие - кто такие с нашего, вернее с вашего понятия.
– Не от мира сего. В вашем понятии.
Это я знаю, что не от мира сего. Они, что лучше воспринимают какую-то энергию, или как? Или вообще разучились управлять?
– Нет. Сумасшедшие бывают разные.
Что ещё можно сказать?
– О сумасшедших?
Да.
– У сумасшедшие видят мир по-другому, поэтому и планы эмоций другие. Они более подвержены, более открытые.
Вы входите с ними в контакт?
– С ними не надо входить в контакт, они открыты.
Есть закрытые сумасшедшие? Отключив логику...
– Нет. Здесь намного сложнее.
Как?
– Нам трудно объяснить вам. Ибо мы сами не знаем о вас.
Вы же энергетический мир?
– Да, но мы не пронизываем ваш мозг. Он закрыт. Задавайте вопрос.
Получается в мозгу нет энергии?
– Нет.
Нет? В каком смысле?
– Мы просто не можем проникнуть.
В мозгу своя энергия?
– Как вам объяснить, дело в том, что в вашем понятии мы другая энергия, и потому мозг принимает нас как инородное, мы говорили об этом.
Т.е. на Земле мы разделили даже понятие “энергия”, хотя, в принципе, “энергия” - понятие общее.
– Вы похожи на тех отшельников.
На каких?
– Уходить от мира. Вы и есть отшельники в какой-то мере.
Значит, мы своими понятиями отрезали себя от всего мира. И начали жить.
– Вы хотели всё знать. Вы хотели везде и во всём найти смысл.
До сих пор. Так. Смысл искать не стоит? Смысл в самой жизни?
– Весь смысл в (...) направлении. (Как) Вы хотели всё конкретизировать.
Мы хотели бесконечное вычислить конечным числом? Или разложить по полочкам, как говориться, единое?
– Нет. Вы пришли к морю, выбрали одну песчинку и сказали, что это песчинка и перестали замечать другие. Вы сказали, что все остальные песчинки такие же. Зачем нам они нужны?
Но даже вы... По нашей, вернее по вашей логике...
– Мы ваши дети, мы были вместе. Вы отделились.
Получается, мы - неразумные родители?
– Нет. Мы говорили вам, что вы родили мир, и мир родил вас. Здесь нельзя рассуждать логически.
Надеюсь, понимаю правильно.
– Нет, вы не сможете этого никогда понять.
Никогда?
– Пока вы мыслите логически,– никогда.
Вера – это не логическое?
– Нет. Вы верите в Бога? Вы можете доказать его логически? Или можете опровергнуть его? Что такое факт?
Факт?
– Что такое факт?
Вот, допустим, я замыслив что-то, испросив у Бога, как говориться, помощи, так сказать, нахожу нечто, что я искал. И в короткий срок. Это значит...
– Вы хотите доказать существование Бога?
Я веду диалог, я доказывать ничего не хочу. Допустим для меня, чисто с логической точки зрения...
– А вам и нельзя по-другому. Осознайте себя.
С вашей точки зрения чудеса? (не успел спросить : ”Что это?”. прим.)
Точки зрения?
Да.
– Чудеса - это непонятное, а где-то в мирах – это нормальное явление. Там было бы чудесно, если бы этого не происходило.
Да? Интересно.
– Подумайте, вы сможете решить это логически. В Африке вы можете увидеть снег? А для них это чудо, а для вас это нормальное явление. Вы согласны?
Согласен. Что бы вы хотели, чтобы я у вас ещё спросил?
– Можете спрашивать, что вы хотите.
Что я хочу?
– Можете спрашивать всё, что хотите. Но у нас нет времени, давайте всё делать быстро.
У вас нет времени?
– Нет, у вас.
В чём это выражается?
– В “переводчике”.
Ясно. А вы ничего не можете сделать?
– Нет.
В чём же дело?
– Плохой заряд.
Что надо делать, чтобы был лучше?
– Вы не сможете ничего сделать.
Но вы скажите.
– И этого не можем мы. Мы не знаем природу нашего заряда, как вы не знаете природу вашего заряда.
Понятно. Так такой вопрос. Вы сказали, что мы выбрали песчинку, сказали, что эти песчинки похожи на другие песчинки и нечего искать смысла, так?
– Да, вы взяли одну песчинку, сказали что все остальные песчинки похожи и нечего искать далее.
(Смысл последующего диалога сводился к тому, что мы не двигаемся в постижении мира, а сидим тут, как сычи в дупле. И лелеем свою логику, вместо того, чтобы развивать чувства, как инструмент познания мира.
04–01–1994 «Об аномальных явлениях»
Мы хотим продолжить тему аномальных явлений и наиболее спорные вопросы для людей в настоящее время. Заранее благодарю вас за многие ответы. Итак, какова природа телекинеза?
– Энергия.
Может ли это быть доказательством материальности мысли?
– Да.
Возможно ли массовость этого явления и почему оно редкость?
– Вы вспомните начало писания: «сперва была мысль, лишь потом было создано всё».
Т.е. человек со временем может овладеть телекинезом и это будет полезные знания для человечества?
– Вы найдёте в потерянном.
Значит, мы, когда-то всё умели?
– Да.
Именно 15 000 лет назад?
– Раньше.
Ещё раньше. Но профессор Аверин (или Аверник), утверждает, что телекинез, как и другие аномальные явления, являются проявлением бесовской силы, он прав?
– Подумайте.
Мы считаем, что это ошибочность, его заблуждение.
– Магомед пришёл от беса, Христос пришёл от дьявола.
Нет, конечно.
– Тогда зачем спрашиваете?
– Полезен ли телекинез для землян и в чём он полезен?
– Если вы потеряли, значит найдёте.
Но если потеряли, значит, он какое-то время был помехой, или не нужен?
– Нет, мы говорили о могуществе, погубившем вас.
Хорошо, продолжим дальше. Дайте ваше истолкование явлению полтергейста. Что это? (пауза) Вы не знаете или не можете ответить? (пауза) Связано с духами умерших или это особые существа из иных измерений, или даже иная цивилизация?
– И то и другое. К вам приходят и умершие, и приходят другие – помочь или навредить вам. Мы говорили вам о борьбе, борьба идёт за вас. И каждый из вас центр этой борьбы.
Почему полтергейст иногда похож на людей, не то гномов небольшого роста, а иногда и чаще – это существо лохматое, небольшого роста?
– Вы видите только то, что хотите – первое. И второе – если это души умерших, почему они должны придти не людьми?
Согласен, они должны похожими быть. А скажите полтергейст и домовой – это одно и тоже?
– Нет, полтергейст прихож, домовой живёт.
Т.е. домовой живёт и существует в каждой квартире или всё таки в некоторых?
– Он житель Земли.
Житель Земли. Он более древний, чем человек?
– Нет.
Он появился вместе с человечеством?
– Нет, он младше.
Младше. Но умственно он более совершенный, или скорей всего мы, да?
– Как вы считаете, есть среди вас умные и нет?
Разные люди есть, но всё-таки видно, что домовой – существа более примитивные, чем человек, это так?
– Да.
Они чаще всего добрые или нейтральные, или злые?
– Также как и вы.
Однако им свойственны такие качества, могущества, которым не обладают люди – это извлечение воды из ниоткуда, поджоги, сила гигантская подчас. Как это у них получается?
– Подумайте, они используют вас, они пользуются вашей энергией, а это значит, что вы создаёте эти эффекты.
Да, были случаи, когда следили за мальчиком и видно было, как именно он кидал в неожиданный момент подушку или прочие вещи, но всегда ли сам человек участвует в этом? Ведь пробки кто-то выкручивал помимо...
– Поймите, это одна из миров и там происходит то же, что и у вас.
Что именно?
– Вы найдёте ответ, увидев свою жизнь. Мы говорили вам о ветвях, о множестве ветвей, также есть эта жизнь, мы скажем вам, что вы живёте в физическом плане, но и скажем, что вас пронизывают все миры. Нельзя говорить о тонких и физических мирах, они все здесь - вы не ощущаете.
Скажите, а чем объясняется порой шумливость в домах, чем это провоцируется?
– Это игра, не более.
Но это не означат, что те люди и данная семья живёт плохо, чем-то провоцируют домового?
– Вы спрашивали, о плохих и хороших, мы говорили вам о сите, если вы плохие, то вы создаёте себе подобных, вы притянете подобных.
Интересно, что следует предпринимать, чтобы успокоить разбушевавшихся духов.
– Успокоиться самим.
Но люди бывают в панике и не способны уже мыслить, когда поджоги начинаются, падает мебель – как здесь успокоиться?
– Успокойтесь сами и они успокоятся, мы говорили вам, что они используют вашу энергию, они купаются в волнах страха.
Именно страха?
– Ибо многие приходят вампирами, мы говорили вам о похожести миров, вспомните ваш мир и посмотрите, сколько у вас вампиров.
Прекрасный ответ. Почему нередко полтергейст связан как–то с наличием в семье подростков.
– Они эмоциональны, они открыты.
Хорошо. А скажите самый действенный способ, чтобы излечить или изжить шумы. К нам в нашу группу подчас обращаются с такими просьбами. Какой самый действенный способ?
– Самый первый - успокоиться, не обращать внимания, согласитесь, если вы будете кому-то надоедать и чем больше он проявляет реакцию, тем вам интереснее.
Да, это так оно и есть. Но интересно, почему церковные ритуалы иногда помогают, а чаще не помогают?
– Мы говорили о разных, к вам приходят многие – первое, и второе – чаще вас посещают души умерших. Если он верил в Бога. Мы ответили вам?
Понятно, то он может успокоиться. А скажите, обязательно ли души умерших – это наш родственник? Который прекрасно знает эту семью, или это может просто…
– Нет.
… случайный человек, да?
– Случайно не бывает.
Это родственник?
– Нет.
Всё-таки вы не ответили… не случайный, но как-то связанный кармически с этой семьёй, так что ли?
– Нет. Как вы знакомитесь?
Ну да бывает, что случайно, но какая–то закономерность всё-таки существует…
– Он ищет подобных, ибо для многих полтергейст – это скрытые чувства, это Воплощение его мечты.
Скажите, если кресты, ладан иногда помогают изжить полтергейст, значит это действительно происходит от сатаны, мы можем делать такой вывод?
– Чаще да.
Т.е. в сущности он и бесовским могут прийти, недобрые?
– Вы не поняли. Мы говорили о добрых и плохих, но я вам скажу – злое приходит только добром.
Интересно как рождаются, материализуются записки от полтергейста, я такими случаями сталкивался, они что понимают и грамоту?
– Всё, что понимаете вы, мы говорили вам, они питаются вами и пользуются вашей энергией, вы спросите внимательней, что ощущают люди после него.
Да, спрашивали – страх, или определённый страх.
– Страх и потеря сил.
Потеря сил, да. Дальше – полтергейст в Подмосковье мог предсказывать некоторые явления, т.е. приезд домой родных, несчастья и они сбывались. Откуда же они знают будущее людей?
– Всё просто, всё в мире движется.
Но они знают о приезде, потому что, ну вот проследить мысль человека ведь работает, если кто-то собрался в гости в Подмосковье, так что ли?
– Вы не внимательны, мы говорили вам, что они пользуются вами, мы говорили вам, что вы знаете многое.
Но мы не улавливаем подчас приезд гостей.
– Вы не управляемы, они не управляемы тоже, но они находятся там, где много можно видеть.
Хорошо. Нам известен случай когда (в каком-то районе) районе происходили возгорания вещей в присутствии девочки, почему это происходило?
– Мы говорили вам: спросите девочку, встречалась ли она с огнём.
Я с ней встречался, но она не знает, как это загорается у неё, даже влажное полотенце в руках.
– Вы не поняли, пусть она вспомнит, когда впервые испугалась огня.
А, страх перед огнём в ней существует, да? Скажите, как можно нейтрализовать такой опасный полтергейст с огнём?
– Мы говорили вам: спокойствие, выгнать все факторы страха.
Действительно ли, что лучший способ – это подружиться с полтергейстом, оказывая ему знаки внимания?
– И, да и нет. Мы говорили вам о чёрной силе. Подружитесь - и что вы получите? Вы найдёте силу остаться чистым?
Логично. Одна семья из Урюпинска постоянно просит у нас помощи в спасении от полтергейста, там даже погиб человек. Сейчас внуку плохо, они, правда, врачеватели, но хотят избавиться от полтергейста. Видимо им это не удастся, потому что полтергейст от сатаны происходит. Вы эту ситуацию знаете?
– Мы говорили вам. К вам приходят и хорошие и плохие, но мы и сказали вам, в вашем понятии всё от беса.
Т.е. получается, как к нему относиться так он будет относиться к тебе?
– Нет. Вы добром победите зло, только и всего. Сотворив зло, она будет ждать мщения и она будет радоваться этому, если вы не дали ей этой радости, то она уйдёт.
Но семье из Урюпинска, как ей помочь, там они действительно в панике все, что вы посоветуете?
– Ничего.
Они сами догадаются или будут погибать поодиночке?
– Мы говорили вам об испытании, если они хотят погибнуть, они погибнут. Будьте внимательней, мы говорили вам, что вы их не интересуете физически, вы их интересуете духовно. И придя к вам, многие питаются вами, что делаем и мы. Но, мы помимо этого и даём. Приходят вампиры и поедают вас. Если вы не хотите защититься – это ваши проблемы – первое. Второе – они отказались от помощи, пусть вспомнят лучше.
Т.е. вы знаете эту ситуацию, вам тоже кажется, что они…
– Спрашивайте.
Хорошо. Каков срок жизни существ полтергейского типа?
– Здесь нельзя говорить о сроках, он живёт только тогда, когда вы знаете о них, не зная и не замечая его – он не живёт.
Т.е. если у меня в семье…
– Мы говорили вам, что вы рождаете.
Вы сейчас сказали, что вы питаетесь нами. Какое-либо физиологическое воздействие происходит на нас во время этих контактов?
– Подумайте, если вы принимаете нас – у вас работает зрение, у вас работает слух, у вас работают эмоции – разве не оставит никакого следа?
Хорошо. Это воздействие положительное или отрицательное?
– Мы говорили о сите, мы говорили вам о полтергейсте, мы говорили, что, “что несёте, то и получите”, если вы хотите зло, вы получите зло. Мы говорили вам, вспомните – любая ваша вещь может сделать добро и зло. Что обвинять? Вас или вещь?
Вы правы. Скажите, имеете ли вы контакты с полтергейскими сущностями…
– Нет!
Вам эти контакты не интересны?
– Нет. Они бездуховны. Мы говорили, что они питаются вами, если хотите – это животные, животные из других миров и многие из них возомнили себя хозяевами.
Это с ними битва идёт?
– Нет.
С нами?
– Нет.
Между другими цивилизациями.
– Нет. В вашем понятие добром и злом. Был Бог, в вашем понятии, и были Боги, в вашем понятии, и один из них возомнил себя.
Ну, у нас тоже представляется, что полтергейст не способен к творчеству и созиданию, поэтому он не интересен не только вам, но и нам, как разновидность иного мира. Мы правы?
– Вы говорили о вреде, вам интересен вред?
Нет.
– Зачем спрашиваете?
Нам просто странно, что помимо нас кто-то существует в иных мирах и вот с этой точки зрения…
– Вы живёте среди множества миров, вы топчете множество миров, уничтожая множество миров, вы не задумываетесь о странностях. Вы питаетесь множеством миров и не думаете об этом, почему беспокоит это вас?
Ну, на этом мы не осознанно топчем другие миры, сейчас приходим к осозн…
– Разве? Вы не осознанно топчете себя. Вы так хотите сказать?
Не знаю.
– Спрашивайте.
Скажите, есть ли чему нам у полтергейста поучиться и чему именно?
– Умением управлять.
Т.е. этим они овладели?
– Слушайте внимательно. Мы говорили вам, что они питаются вами, мы говорили, вы говорили о творчестве, да, они не умеют, но они находятся в мире, где нету вашей логики, вы их понимаете только интуитивно, они живут в том мире, и вам научиться надо жить только там, только это, не более, всё остальное они приносят зло.
Ясно. Перейдём к другой теме – возможно ли общение с душами умерших людей, хоть это говорилось, но мы повторно этот вопрос вынесем, возможно, общение?
– Вы не логичны, вы говорили о полтергейсте, как о прошлых душах и теперь спрашиваете.
Мы многое говорим о людях, полтергейст для нас это может быть иным, сейчас только узнали, что это и люди могут быть.
– Да.
Скажите, многие ли из умерших стремятся к общению с нами живыми?
– Все, кто остался здесь.
В каком смысле остался здесь? Они же ушли в иной мир.
– Мы говорили о параллельных мирах, мы говорили, что вас пронизывает множество миров, фактически все не уходили, а остались здесь, лишь только малое число ушло далее.
Т.е. они действительно стремятся к общению с нами, но это не получается?
– Многие хотят помочь вам, другие хотят, чтобы вы получили то же, что и он, из обиды.
Скажите, а чего больше пользы или вреда от расширения возможностей общения с душами умерших?
– И, да и нет. Что примете вы то и получите.
Но нам кажется, что человечество бы выиграло…
– Мы говорили вам о врагах, мы говорили вам любить их, мы говорили вам о помощи, несущей врагами. Если вы научитесь видеть это, то вы поймёте, что любое зло приносит тоже пользу.
Нам кажется, что мы бы выиграли, если бы научились общаться с потусторонним миром и много узнали бы о мире вокруг нас.
– Вы не знаете свой мир, и теперь хотите узнать другой, не познав свой.
Человек приближается к общению с потусторонним миром, как нам кажется, поскольку эти контакты стали более массовыми.
– Вам кажется.
Т.е. и раньше были?
– Они не прекращались, они начинаются с первого умершего, вспомните, ваша история.
Какой именно истории?
– Мы говорим об историях, мы говорим не конкретно о вас, подумайте, почему были созданы религии, и найдите мне хоть одну веру, где отрицалась потусторонняя жизнь.
Да, вы правы. Везде есть элемент присутствия. Почему?
– Все, кто не ушли, хотят разговаривать с вами.
Так что умершие могли бы о многом, неизвестном для нас, поведать, предупредить, подсказать, и это бы сыграло для прогресса человечества определённую роль. Как вы это оцениваете, подобную связь миров?
– Подумайте, это те же люди, только умершие, многое они знают больше вас?
Но зато они увидели мир уже в двух измерениях, материальном и каком-то духовном, который для нас не доступен.
– Если б они увидели много больше вас, они бы ушли, но они остались и лишь только малое число ушло и ещё меньшее число осталось, чтобы помочь вам. Все остальные ищут себе оправдание, собеседника или мстят.
А куда ушло часть человечества? К звёздам в космос?
– Мы говорили вам о единстве миров, мы скажем вам, что вы в заключении, вы оградили себя от другого мира.
Уходят в другие миры…
– Нет, они уходят из заключения.
Из заключения уходят гениальные люди или и обычные, посредственные?
– Мы говорили о духовных.
Т.е. духовно продвинутые уходят?
– Подумайте, бывают и злые гении. Кто выпустит их из темницы?
Их не выпускают?
– Нет.
Нам кажется, что преступность пошла резко на убыль, если бы убитый мог после смерти рассказать об убийце или его мотивах, мы ошибаемся?
– Да.
Но разве зло должно не наказываться в этом мире?
– Вы говорите о наказании, вы поймёте это?
Ну, хотя бы в мире человек цивилизованный, наказание должно быть, иначе у нас не будет…
– Вы наказываете только физически, вы уничтожаете плоть и не ведаете, что основной преступник остался жив и достанется вашим детям.
Его, что и Бог не покарает и сатана?
– Вы в темнице.
А как вы скажете насчёт самоубийц?
– Любое убийство карается, вы говорили о абортах, вы спрашивали и говорили, что вы им дали новое, подумайте, по вашим понятиям, через 21 день только вселяется душа, согласитесь, по вашим понятиям до 21 дня можно убивать и это не будет караться, вы согласны?
Ну, это возможно наше заблуждение, вы говорили, что никаких двадцати одного дня нет.
– Вы не логичны. Вы знали о двадцати одного дня и спрашивали об аборте, вот и подумайте, до этого срока вы могли бы убивать, мы вам сказали сроков не существует, но мы говорили, что любое убийство является убийством и не зависит, кто убил вас, вы сами или кто другой.
А как же такие вещи как, допустим, убийство единственная цель как избавление общества, допустим, или кого-либо от зла?
– Вы не внимательны, мы говорили вам, что основной преступник жив, и вы свои заботы перекладываете на заботы детей и при этом преступник ожесточается.
Это нам на кое-что открывает глаза, т.е. отмена смертной казни – это главное для человечества?
– Нет.
Почему? Вы сами не логичны сейчас.
– Разве? Подумайте сами.
Продолжим. Газета «Аномалия» несколько раз публиковала диалоги с душой умершего Олега Даля, многие…
– Мы просили вас об именах, скажите просто: мы были там-то.
Не называя Даля? Много указано то, что медиумы общаются именно с ним, это так?
– И, да и нет, мы говорили вам о лжи, о реальности, помните?
Т.е. под этим именем могут…
– Поймите, многое может и начать ложь, но мы говорили вам, что мозг даже солгав, понимает за реальность, и только эта ложь карается.
Т.е. всерьёз брать контакты…
– Вы не поняли, мы говорили вам, что мозг вспоминает реально всё и даже обманув кого-то, вы не будете караться за это, ибо он может принять это за правду, но вы будете наказаны за то, что обманули себя, любая ложь прежде обманывает себя. Вы поняли? Далее – множество контактов – ложь, в вашем понятии. Но все они реальны для мозга. Будьте внимательны и помните, мы говорили вам, что нет лжи. Спрашивайте.
В одном из тибетских монастырей одной личности была сделана хирургическая операция на мозге, после этого он стал видеть ауру человека. Такие операции возможны?
– Мы говорили вам о духовном, всё остальное протез. Научитесь видеть сами, тогда не понадобятся ни операции, и ни кристаллы.
Но значит, в нашем мозге это можно задействовать, его надо просто открыть?
– Да.
И это возможно физически, а не духовно?
– Это протез, и много ли вы увидите? Если вы имеете протез, много ли вы сделаете?
Да но, не имея протеза, тоже ничего нельзя сделать.
– У вас есть всё.
Но мы не умеем сейчас видеть Бога (слабо)?
– Ребёнок рождает и не умеет пользоваться, но он учится.
Речь идёт видимо о третьем глазе, это действительно атавистический орган?
– Назовите мне пример атавистического органа.
Ну, якобы хвост, который существовал у человек.
– Он есть у вас?
Нет, но возможно был, копчик остатки этого хвоста.
– Вы понимаете физически. Многие несут хвосты и их видят только те, кто видят ауру. Хвост – это ваши долги – первое. Второе – мы говорили о теории Дарвина и говорили о её полу-верности, вы помните?
Да.
– Вы помните ответ?
Нет.
– Мы говорили вам, что вы пришли. Спрашивайте.
Наблюдаются контакты с потусторонним миром девушки из Волгограда. Она действительно общается или это её фантазии?
– Неверно имя.
Ну, имя мы… мы не напоминали, её из потустороннего мира зовут Марией, на самом деле она Карина. Она действительно общается?
– Вспомните, как называете стороны монеты.
Орёл и решка, а что значит...
– Разве? Аверс и Реверс.
Овереста, вы его знаете… откуда?
– Переводчик.
Переводчик читал и сделал выводы?
– Нет.
Оверест – это действительно большая личность в потустороннем мире?
– И, да и нет. Вы можете назвать себя большой личностью?
Нет, скорей всего…
– Но для многих вы большая личность. Но их мало. Подумайте.
Согласен.
– Первое. Второе – это один из миров, далее. Вы спрашивали... Спрашивайте.
Хорошо, меня волнует такой вопрос – этой девушке диктует роман о Христе Михаил Булгаков.
– И да и нет, мы говорили вам о лжи и говорили о реальности.
Так, может быть, она сама сочиняет этот роман, не думая о том, что ей…
– Мы говорили вам о единстве в мире, вспомните разговор о писателях.
Но, ей стоит продолжать написание романа?
– Да! Любое движение души надо замечать.
Поймёт ли этот роман человечество, общество примет ли? Ведь Михаил Булгаков давно умер.
– Скажите, Булгаков думал об этом, когда писал?
О том, что умрёт или…
(о том, что примет)
А-а-а... о том, что примет человечество... наверное нет, не брал - он просто творил.
– Вы не правы, он творил для того, чтобы вы думали, чтобы вы начали думать и понимать.
Хорошо. Тут очень щекотливый вопрос, но его бы надо задать вам всё-таки. У моих знакомых бесследно исчез единственный сын – Алексей Белогой, он убит или жив?
– Жив.
Жив?! Это радостная весть была бы, до сих пор его нет уже несколько месяцев. Где он тогда обитает, почему он скрылся?
– Спрашивайте.
Вы не скажете?
– Нет.
Скажите, это из-за денег произошло?
– Мы скажем вам по-другому, вы получаете прошлое, мы говорили вам о бумеранге возвращающем, мы говорили вам о прошлой жизни, мы говорили вам, что если вы убиваете, то в следующей жизни будете убиты, всё, что сделали вы, в следующей жизни получите вы.
Т.е. Алексей заслужил?
– Заслужили родители.
Родители… понятно.
– Мы говорили вам о законах, мы говорили вам об их жестокости, чаще, чтобы наказать кого-то наказывают ближнего, даже если он не виноват.
Не надо надеяться, Алексей не придёт?
– Ожидать надо всегда, он умрёт тогда, когда вы перестанете надеяться.
Но прошло много времени.
– Спрашивайте дальше.
Что Алексей мог бы и хотел сообщить своей маме? Она очень переживает.
– Далее, ответили вам. Матери нужен только один ответ: жив или не жив. Мы ответить(ли) вам, что ещё надо?
Эту весть можно матери передать, да?
– Спрашивайте далее.
Где обитают души умерших? Правда ли, что Луна для них как перевалочный пункт?
– Нет, Луна всего лишь щит.
От чего?
– Щит, созданный вами, созданный вашей злой волей и придёт время и будет разрушен щит. Вы назовёте это концом.
Света?
– Да.
Так эта планета возмездия заденет Луну?
– Причём здесь Луна? Причём здесь планета возмездия? Мы говорили вам о борьбе. И какая разница, каким орудием будет уничтожен этот щит, главное - итог. Вы говорили об искуплении. Да, искупление будет, но вы должны заслужить его. И придёт конец света в вашем понятии. Для нас это будет начало. Начало новой жизни.
Вы ждёте это начало с вожделением?
– И вы ждёте.
Луна появилась 10 000 лет, примерно, назад, значит она искусственное создание?
– Вы не внимательны, мы говорили о 15-ти – первое. Второе – вы говорите о физической Луне.
Наверно, тему о Луне надо отдельно с вами обсудить, мы сейчас не готовы. Скажите, почему много дезинформации в сообщениях с того света?
– Мы говорили вам, что они подобны вам, это люди только что умершие, и мы говорили вам, что многие хотят просто поговорить, вторые излить душу, третьи – помочь как могут и есть те которые хотят отомстить, или те, по-принципу – если мне плохо, то пусть плохо будет и другим.
Это и есть ад?
– Нет. Даже в вашем понятии не существует ад, если хотите ад – это где вы живёте.
А правда ли, что каждая душа должна пройти очистку в чём–то вроде чистилища, что это как крупица воды, которая…
– В вашем понятии нет, ибо вы понимаете физическую очистку, в нашем понятии – пройдут все.
Подробнее, как выглядит чистилище, если оно существует.
– Как вы можете представить мир, более тонкий, чем ваш?
Т.е. нам не подвластно…
– Мы сказали вам, физически вы не пройдёте, а духовно вы не поймёте.
Прошло 70 лет со дня смерти Ленина, где его сейчас душа?
– Здесь.
В околоземном мире?
– Да. Она бродит и ищет покой.
Т.е. это ошибка россиян, что тело Ленина не было похоронено?
– Подумайте сами, кому вы поклоняетесь, вы поклоняетесь трупу, вы говорили об идОлах и создали его сами.
Т.е. для человечества, для землян, россиян будет благо, если мы всё-таки его похороним в земле?
– Тело должно быть похоронено всё, всё остальное издевательство.
Понятно, спасибо. Его душа тогда успокоится?
– Нет.
Он злодей, поэтому не может успокоиться?
– Нет, в вашем понятии – он злодей? Кто добрый? Он хотел сделать добра, но не тот путь.
И он сейчас видит свои ошибки?
– Да.
Ему тяжело, понятно.
– Нет. Он увидит только тогда, когда вы его избавите от плоти.
Т.е. его всё-таки надо захоронить?
– Вы сделаете это и скоро.
А действительно ли он хотел добра, а не свои личные цели преследовал?
– Назовите мне человека, который хотел бы зла.
Среди нас живущих много таких людей, которые под предлогом добра совершают свои корыстные цели какие-либо.
– Хорошо, назовите корыстные цели этого человека.
Обман, власть.
– Власть? Он хотел власти? Вспомните историю.
(…) хотел власти.
– Разве? Вы видите только это?
Скажите, а с вашей точки зрения Ленина можно считать гениальным человеком или это всё-таки достаточно заурядная личность?
– Подумайте, перевернуть весь мир – это заурядность, или гениальность?
Но путь этот признан сейчас ошибочным.
– Мы говорили вам о злых гениях, мы говорили вам о зле, мы говорили вам о добре и неверном пути. Вы хотели изменить мир физически. Духовную революцию вы делали? Отвечайте.
В России духовная революция… (…) когда христианство пришло.
– Оно пришло в Россию?
Русь.
– Разве?
С Византии, да, в Русь.
– Вы не знаете историю христианства.
Так получается, то, что пишут это не верно?
– Иисус пришёл в Россию? – первое. Второе – вам христианство было дано силой. Да, христианство один из путей, и он приведёт к цели, к которой мы идём, но вначале вы получили её силой и много бед было сотворено. Вспомните прошлое, сколько смертей принесло вам христианство и сколько оно ещё принесёт. Мы говорили вам о фанатизме, даже если вы идёте по верной дороге, но фанат,- вы убийца.
Скажите, как держаться золотой середины, чтобы ни вправо, ни влево? А прямо.
– Нет золотой середины, ни в право, ни влево – это стоять на месте, это быть мёртвым.
(…) а я говорю идти по дороге, т.е. не сворачивать не направо, не налево – идти прямо, куда надо?
– Вам нужна золотая середина или идти прямо? Вы противоречите себе.
Нам нужен верный путь.
– Зачем спрашивать о середине. Идите, идите в любую сторону, что подскажет вам душа, то и творите.
Хорошо, а если опять вернуться к Ленину, его гениальность нельзя как-то приравнять к стечению обстоятельств, то, что как сейчас говорят: он перевернул мир…
– Согласитесь, увидеть обстоятельства и использовать их, нужен ум.
Да, но вся гениальность, тогда его сводится к меньшей степени.
– Разве? Он сумел подчинить себе обстоятельства, он использовал их. Как вы можете осуждать гениальность, как вы можете ставить меру – кто гениальный, а кто нет. Объясните и тогда мы дадим вам ответ.
Скажите, возможно, ли, что бы душа Ленина вновь воплотилась и это скоро будет?
– Сперва избавьте его от плоти.
Получается такая судьба и у Мао Дзе Дуна, который сейчас тоже в саркофаге?
– Мы говорили вам о плоти, мы говорили вам о душе, ищущей покой, вы спрашивали о реинкарнации, всё подчиняется бедным.
Продолжим. Где сейчас отдыхает душа Сталина? Ведь он захоронен.
– Вы уверены, что он сейчас не живёт?
А вы можете сказать, что он уже воплотился в следующего человека?
– Я же сказал, достаточно для ответа. Спрашивайте.
Хорошо, спасибо, но человек, уничтоживший миллионы людей, как это сделал Сталин, может ли сохранить свою душу? Нам казалось, что он должен быть уничтожен, Богом или сатаной.
– Нет, мы говорим о бессмертии души и говорим о её уничтожении? Вы не логичны.
Спасибо. Вопрос такой, вот тут у нас товарищ, наш общий друг, вот если мы в этой жизни тесно связаны между собой, то в прошлой жизни мы так же были тесно связаны.
– И да и нет. Приходят и новые, и старые уходят только тогда, когда оплачены все долги.
А можно поинтересоваться, он старый или новый?
– Вы считаете нас глупцами?
Вновь о Сталине. Можно ожидать от его нового воплощения нечто подобного?
– Мы уже ответили вам. Вам сказать конкретно, что он уже есть?
Ну, вы сказали… и мы так поняли, что он уже где-то зародился.
– Зачем тогда спрашиваете?
Но, он может принести зло опять России?
– Он несёт – первое. Второе – Россия будет страдать долго и много, но придёт время и она получит блага больше, чем другие, сидящие в тишине.
Почему у России такой крест, судьба такая?
– Вы не довольны?
Нам кажется что это не справедливо…
– Вы хотите…
…Что это не справедливо…
– Разве? Всё должно быть оплачено – первое, второе – вы мечтали о духовности, появились трудности, и вы уже не хотите этого? Где же ваши мечты? Почему вы не твёрды в решении?
Ну, цена – слишком много народу страдает в России.
– Давайте говорить о духовных страданиях.
Вопрос такой, вы в прошлом разе упрекнули меня, что я хотел сказать, что хочу познать мир, вы сказали – любыми целями, средствами, т.е. делая больно кому-то, т.е. это нельзя так, средства будут уже плохие, так скажем. Вот применительно к этому вопросу о России, что вы можете ответить, если мы будем страдать ради великих целей – это получается цель, оправдывает средства? Я к этому веду.
– Нам трудно вам объяснить, если мы вам скажем, что добро должно быть с кулаками, вы, ведь неправильно поймёте, хотя это и так. Да, идёт борьба, вы не внимательны, идёт борьба между злом и добром, в вашем понятии. В нашем – это гораздо выше, исход этой борьбы решают все.
А есть такая мысль, что мир весь, вечность короче, придя к чему-то одному, цели там, убеждениям, переполюсуется и будет уже совсем другая вечность, в другом качестве.
– Почему вы решаете за всех? Вы говорите есть мысль, согласитесь – это только ваша мысль, назовите мне другого, несущего эту мысль. Почему вы чаще говорите о всех, не говоря о себе? Почему ваше понятие переполюсовка – это добро превращающееся в зло и зло превращающееся в добро? Почему вы так примитивно рассуждаете?
Нет, я не говорю, что зло…
– Мы говорим конкретно о вас, вы принесли достаточно зла.
В тему кривого единства меня в прямую в жизни ставят. Я не знаю, что я делаю в жизни. Поэтому на всякий случай не делал ничего.
– Ничего не делать никогда не получиться. Ничего не делаете, либо делаете, то, что ничего не делаете. Вы поняли меня?
Т.е. лучше что-то творить, чем ничего не делать.
– Любое движение души должно замечаться. Далее. Мы говорили о прошлой жизни, мы говорили вам, что вы принесли достаточно зла, мы говорили, что зло наказуемо. Да, вы были убийцей, но вы были и жертвами, да вы были добры и были злы. Всё в ваших руках, не более.
Сейчас у меня происходит выбор, кем мне быть?
– Нет, у вас идёт пока выбор, что сделать.
Так, заканчивая тему о душах, мы хотим спросить, прав ли Вейник, считая общение с душами бесовским занятием?
– Вы спрашивали, я ответил вам: Мухаммед пришёл от беса?
Всё ясно. Другая тема. Путешествия на иные планеты, люди действительно туда транспортировались или это происходило только в их сознании, в мозгу?
– Мы говорим о духовном, физически вы можете оставаться. Но у вас были и физические перелёты.
Скажите, путешествовал ли на другую планету мальчик из (какого–то города)?
– Нет – первое, второе – вы забываете наши условия. Далее мы говорили вам о реальности, вы, видя беды, хотите обвинить других. Вы говорите: полететь, украли, боясь признаться, что вы просто были не внимательны и убили сами. Спрашивайте.
Ну, т.е. полёт мальчика – это его фантазия?
– Мы говорили о реальности, физически он не летал никуда, вам достаточный этот ответ?
Спасибо, в данном случае достаточно. У меня есть другая ситуация, когда сорокалетний мужчина из села, отец восьми детей, сообщает и подробно сообщает, что летал на другую планету. Как относиться к его сообщениям?
– Как относитесь вы?
Я с доверием.
– Вы сито – первое, второе – вас часто обманывают, я не смогу сказать вам о всех случаях, где была правда или нет, потому что вы не спросите о них всех.
Т.е. я часто бывают обманут, но люди очень искренне рассказывают, многим именно верю.
– Как вы понимаете искренность?
Ну, интуитивно я чувствую, что люди не сочиняют.
– Мы говорили вам о пятом измерении, говорили вам о шестом измерении, мы говорили вам, что уже многие приходят, мы говорили вам, что если вы увидите пятое, вы имеете остальные более-менее развитые, мы говорили вам что рождается новое, почему же вы не доверяете своей интуиции? Что вы хотите? Вы посадили зерно и топчете его, дайте ему вырасти.
Как раз я доверяю интуиции и считаю, что человек действительно мне говорил правду…
– Зачем тогда спрашиваете?
Но вы сейчас сказали…
– Вы хотите увидеть мир чужими глазами. Вы спрашиваете о добре и зле, кто вы? Вы помните? Вы помните ответ? Чаще вы хотите верить в то, что вам легче. Мы говорили вам, что вам легче поверить и причём не потребуете никаких доказательств, если мы скажем, что мы от зла и вам потребуется множество доказательств, чтобы вы поверили, что мы от добра. Почему так?
Наше несовершенство.
– У вас есть интуиция, у вас рождается новое чувство, почему вы губите его? Мы говорили вам, вспомните, мы говорили вам о конце света и говорили, что вы можете сами привести его. Почему вы всё понимаете физически? Почему конец света для вас приходит физически? И потому он придёт вам физически, потому что вы хотели это, почему?
Наше несовершенство. Для меня как журналисту очень важно не лгать в своих статьях, и как вот выбрать критерий кто правду говорит, кто фантазирует, а кто просто сумасшедший?
– Вы нелогичны, мы говорили вам о лжи и правде, вспомните. Если вы приняли за правду, как вы можете лгать?
А, невольное заблуждение не может…
– Мы говорили вам, что вы в данном случае не лгёте – первое, второе – вспомните, мы говорили вам о лжи, что в каждой лжи есть доля правды. Пусть это будет ложь, и вы приняли ложь за правду, пусть, но разве это что-то меняет?
Может быть вы и правы. Можно продолжим? Спиритизм – полезный или вредный…
– Нет. Мы говорили уже вам в начале, проявление полтергейста – это одна ветвь спиритизма – первое. Второе – мы говорили вам о сите, что примете вы, если чувствуете силу, способную управлять, то действуйте. Но бойтесь, если у вас не найдутся силы и тот дух будет управлять вами.
Нам такое создалось ощущение, что занятие спиритизмом в конце прошлого века, не принесли никакого прогресса человечеству, это справедливое заявление?
– Нет, всё не проходит бесследно, ничто. И всё приносит пользу, мы говорили вам, что даже зло приносит пользу, если вы увидите её.
Хорошо. Скажите более объёмное виденье мира, после физической смерти, может помочь людям лучше узнать мир, почему тут нет существенного прогресса?
– Мы говорили вам, что умершие такие же как вы, они живут просто в другом мире. Скажите, если вы поедете в другой город, вы там не были, а он в «другом мире» многое ли вам расскажут нового?
Скажите, многие великие уносят с собой в могилу свои знания и подчас нужные человечеству открытия, следует ли пытаться извлечь их?
– Нет.
Т.е. это их выбор, он справедлив?
– Мы говорили вам, что умирая, вы становитесь пророками, мы дали вам ответ?
Не понятно, как это становимся пророками.
– Умирая, вы видите мир в других красках, умирая, вы находитесь на границе, где можете увидеть многое. Ибо вы видите сразу множество миров, и потому он и имеет право решать о своих трудах. Попав в тот мир, или в этот, не имеет значения, вы живёте в одном мире и все остальные миры для вас не реальны. Мы говорили вам, что для многих ваш мир тоже является потусторонним.
Скажите, Эйнштейн сжёг свои последние труды, считая, что они преждевременны для человечества, он поступил гуманно или опрометчиво?
– Вы повторяетесь, мы ответили вам только что.
Т.е. это его воля, понятно…
– Если вам дать совершенство, что вы будете делать с ним? Если вам дать оружие, что вы будете делать с ним?
К сожалению, во зло превратим. Ну, в таком случае психография довольно редка, если духи многие хотели выйти на человечество.
– Поймите, любой контакт это психография, не важно, вы говорите словами, показываете картинки или пишете, или это рождается в снах - всё это есть психография, и вы все контактируете. Мы говорили вам, что мы не уходили от вас, и заметьте, мы ни разу с вами не прощались.
Да, верно. Мы получается всё время под вашим колпаком?
– Нет. Мы говорили вам о мирах, пронизывающих вас, мы говорили о тюрьме, мы говорим вам, что был Бог и были Боги, один возвысился и стал как в тюрьме.
Тот, который возвысился, как бы, не человек?
– Будьте внимательны, мы говорили вам, что вы не только знаете, но и читали ответ, вспомните. Вы читали ответ, вспомните ваши писания, вспомните, и вы найдёте. Да, вы правы – всё создано в мифах, но согласитесь, если сейчас написать книгу на современном языке, в будущем не поймут, и потому к вам приходят знания сказками, легендами.
Да, верно.
Скажите, правда ли, что психография связана с контактом человека с творческим индивидуумом из иных миров?
– Нет.
Но многие, именно творят рукой или памятью, или
– Вспомните, как вы на лекциях сидите и просто водите карандашом.
Эта психографией занимаются души умерших людей или иные миры?
– Многие.
И те и другие.
– Да.
А, что в иных мирах нет иного способа творчества, кроме как выхода на землян?
– Мы говорили вам, различать инопланетян от духов, вы понимаете логически. Мы говорили вам: инопланетяне те же самые, что и вы. Как они придут к вам? Они приходят к вам примитивно, они воздействуют на ваш мозг, они ищут ваши слабые места и пользуются этим. И что вы хотите? К вам придут в плоти те, кто не имеют её? Подумайте, что вы говорите. Вы говорили об умерших и говорили, о них как о душах. Вы хотите, чтобы они пришли в плоти? А писать приходится плотью, согласитесь. Спрашивайте.
Но, тогда получается, что в иных мирах не бывает никаких картин, нет творчества в театральном жанре…
– В вашем понятии нет, ибо нет плоти, но есть эмоции, есть виды эмоций и вы живёте в мире эмоций, и ваши книги всего лишь протез. Согласитесь, не книги создают вам эмоции, а информация в них, энергия этих книг.
Да. Но неужели только земной мир обладает возможностью материализовать эмоции в книги, картины?
– Вы не материализуете, вы создаёте грубые копии. И есть множество миров, мы говорили вам об инопланетянах. Вы не логичны и не можете всё сопоставить.
Скажите, а у инопланетян тоже есть душа?
– Мы говорили вам, что всё имеет душу, зачем вы спрашиваете? И всё, любое движение души создаёт материю, душа делает движение и создаётся мысль, мысль приходит к вам материально. Изменение это физиологическое и осуществление – материально.
У моего друга из Тольятти – художника, в картинах-видениях преобладает экологическая тема, своего рода предупреждение о гибели Земли, почему это происходит?
– А вы не видите?
Видим.
– Почему спрашиваете тогда?
Получается, кто-то в параллельных мирах кто–то заинтересован в том, чтобы нас предупредить?
– Мы говорим о единстве мира.
Его картины, значит, несут полезную информацию для землян, да?
– Если вы хотите умереть в колыбели или в яслях, то они пользы не принесут.
Почему-то эти картины медленно завоёвывают свою аудиторию. Мне бы хотелось, чтобы их знали больше людей.
– Потому что нас волнует другое, потому вам ответ: на контакте мы приходим к тем, кто готов, кто даёт. Вы спрашиваете: “почему не приходим к великим людям”? А вы знаете, приходим ли мы или нет? Представьте великого, кричащим на весь мир, что он видел инопланетян, он разговаривал с духом, он опять великий в вашем понятии?
Но почему они тогда скрывают это, а мы простые смертные…
– Вам нечего терять – первое, и второе – многие из вас понимают эти контакты за Миссию, вами играет эгоизм, себялюбие. Хотя многие контакты имеют обратные цели – показать ваше падение, чтобы вы ужаснулись и хотели подняться. Потому и Россия страдает, потому она и падает, чтобы увидеть своё падение. Спрашивайте.
Если мы задели великих, то они могут воплотить полученные знания из контактов в дела, открытия или в политику?
– Да.
Они это делают?
– Да.
Но не афишируют?
– Да.
Ельцин - подобный контактёр?
– Не считайте нас глупцом.
Хорошо, спасибо…
– Первое, и второе – да, в одной из ваших статей была правда, что он охраняем судьбой, вспомните, сказано ли было где-то что он избранный? Он не избранный, она охраняет, но вы охраняемы все. Мы говорили вам, что идёт великая борьба, мы говорили вам, что вы все являетесь центром этой борьбы, ибо борьба идёт не за человечество, а за каждого из вас. Чаще всего вы пассивны в борьбе и не ищете несёте помощи.
А стоит ли нам, на нашем уровне газетах, нести это людям? Рассказывать?
– Мы говорили вам: творите своё дело.
А если это будет непонимание и нас в итоге обзовут шизофрениками?
– Многие приходили к вам, и вы их уничтожали, вспомните пророков, они, подумайте, психи?
Спасибо. Человек способен предотвратить гибель планеты?
– Мы говорили вам в прошлом.
В одном из контактов вы говорили, что мы – это вы, вы – это мы, ну я говорю в общих правилах, я хотел узнать, а в ваших мирах есть ли такое общество и по каким законам оно живёт?
– Мы говорили вам, что мы подобны вам, вы живёте в физическом плане, вы пользуетесь, мы говорили вам о переходах физических, о борьбе между третьим и четвёртым и далее в вашем понятии идут тонкие миры, вы должны помнить. Далее, борьба идёт не ради того, чтобы уничтожить физический мир, а чтобы он увидел тонкий и слился с ним. Далее, да, у нас есть понятие об обществе, у нас есть законы, и мы чаще несём наказания за контакты с вами.
Хорошо, скажите пожалуйста, а вот, допустим, если у нас в обществе какой-то индивидуум мыслит не так как хотелось бы обществу, он несёт наказание, вот скажем в прошлые времена их сжигал на костре, проклинали и так далее и тому подобное. (запись прерывается). А какое вы отношение проявляете к каким-либо индивидуальностям, если они у вас есть? И как общество к ним проявляет отношение?
– Первое, движет историю не то, что вы стоите по середине в процессе им отведенном. Индивидуум, ушедший вперёд,- вспомните всю вашу историю,- индивидуумов, двигал вами. Вы говорите о подобных, да, у нас тоже есть общество, у нас есть индивидуумы, но в вашем понятии, только в вашем. Мы не можем объяснить духовно вам. У вас нет слов, или их нет у переводчика. Далее, у нас есть индивидуумы. Мы говорили вам о вечности и говорили вам, что наша жизнь мгновенна. Но с вами говорит один индивид, в вашем понятии массовая информация. Спрашивайте.
Скажите, возможно, ли нашими силами волжской группой изучения аномальных явлений пробуждать сознание людей для борьбы за свою планету, за экологию?
– У вас интересный вопрос, что каждый является центром борьбы, почему вы не слышите?
Но мы так себя не ставим... (высоко)?
– Вы и не ставите, вы чаще ведёте себя пассивно. Далее, настоящий подвиг совершается в тишине, а не во славе.
А вы можете подсказать плодотворную идею статьи или цикла статей на тему экологии Земли и пагубности, можно с вами в этом плане обговаривать?
– У вас уже столько множество статей: хороших, плохих на эту тему, много ли они помогли? Если мы дадим, что изменится?
Но вдруг ещё будет более убедительная…
– Как убеждать вас? Даже Христос пришёл к вам и не стал убеждать вас.
Да, мы не предсказуемы.
– Вы верите только в то, что хотите. Никакие доказательства не переубедят вас.
Скажите, а можете вы назвать факт, дать своё видение надвигающейся катастрофы Земли? Чтобы подготовить серию статей на эту тему, может этому следует посвятить специальные беседы с вами.
– Мы говорили вам о конце света, мы говорили вам, что он в ваших руках, мы говорим, да, что придёт время, и ваш щит будет разрушен и у вас уже есть книги описывающие это.
Вы их можете назвать?
– Вы называете это фантастикой. Мы говорили вам, что как таковой лжи не существует, ведь вы подумайте, чем является фантастика.
Это предвидение...
– Да, чаще искажённое, завуалированно, и многие боятся писать правду и приукрашивают.
На данном этапе религия необходима человечеству? Если вы сами спокойно обходитесь без неё.
– Вы не правы, мы говорили, что у нас нет ваших Богов, а вы не спрашивали о наших Богах.
Простите, в прошлых контактах вы сказали, что у вас нет Бога.
– В вашем понятии нет, вы не внимательны, вы не внимательны даже тогда, когда услышали ответ.
Но какая из религий: индуистская, ислам, католическая, православная наиболее верна по сравнению своему содержанию и по воздействию?
– Мы говорили вам, что реальность – один из способов видеть, религии – один из способов видеть, любая религия верна, если она ведёт к цели.
Ну, а в действиях…
– Мы говорили вам, что любая религия – это видение, одно из видений, мы говорили вам о фанатизме, вспомните, любая религия может принести зло, но и принесёт добро, всё зависит, как вы будете действовать. Вспомните, христианство пришло к вам злом. Да, вы сейчас опираетесь на него, в вас сейчас борьба, в духовности вы видите её, и она ищет поддержку в христианстве. Это ваш путь. Согласитесь, на родном языке, разговаривать легче, чем на чужом. Если вы христиане, почему вы любите другие языки? Это будет попытка говорить на чужом языке, но думать вы будете всё равно на своём. Спрашивайте.
Вы интересно объясняете, мы очень удовлетворены этим. Скажите, есть ли у земного человека предопределённая судьба или всё это вероятностная схема?
– Мы говорили вам о будущем, что мы не называем его по двум причинам. Первая и главная причина – у вас своя дорога, у нас своя, если мы вам скажем будущее, то вы пойдёте нашей дорогой, это наказуемо и для вас и для нас. Вторая – в какой-то мере мы можем только дать направление, вы (…) выбрать вторую, но существует судьба – это общее направление, это цель, это конец, как вы дойдёте, есть множество путей. Но никогда не ищите будущее, ибо вы будете идти уже по писаному, вы должны сами найти дорогу, нет тропинок ведущих к цели, где вы пройдёте, там и будет тропа.
Скажите, вот вы всё время повторяете, что мы идём и все до конца, и всё-таки получается, так что конечная остановка есть всему.
– Нет, вы выбрали цель, но мы не говорили, что это последняя цель.
Имеет ли научную подоплёку наука хиромантия?
– Да, всё стараются объяснить случайностями, которых не существует.
Но неужели сочетание полос на ладони, несёт исчерпывающую характеристику о человеке и его судьбе?
– Нет, оно не несёт исчерпывающее, скорее это – исчерпывающая информация о прошлом, а зная прошлое можно вычислить будущее.
Т.е. прошлое оставляет следы на ладонях человека, да?
– Да, простой пример – возьмите руки интеллигента и рабочего.
Ребёнок рождается уже с готовыми линиями, может, он из той жизни их уже приобрёл и несёт, я так понимаю?
– У вас это называется – карма, мы же сказали вам, что руки несут прошлое, но по ним можно вычислить будущее, только вычислить, предположить, но чаще запомнив его, вы двигаетесь по писанному, что нельзя делать.
Как исследователям аномальных явлений, изучать хиромантию?
Скажите, если хиромантия предопределяет судьбу, не означает ли это, что с ней бесполезно вступать в борьбу?
– Вы не внимательны, мы вам только что ответили.
Вопросы заранее просто были подготовлены… Извините. Что лучше: узнать о себе по руке или ничего не знать?
– И это ответили вам. Если вы узнаете, вы будете действовать по тому, что узнали и не найдёте нового. Если вы хотите новую тропу, вы просто пройдёте по тропе гадалки, только и всего, но вы должны пойти сами и сами должны создать тропу, что прошли в прошлом.
Хорошо, а астрология – это наука или шарлатанство?
– И, да и нет, это одно из видений, но чаще для вас это шарлатанство.
А на самом деле?
– На самом деле, звёзды не так часто говорят об индивидууме.
Многие астрологические прогнозы не сбываются, т.е. они не верны?
– Мы ответили вам только что.
…по каким-либо известным вам признакам характера охарактеризовать нас, людей Губина, Белимова, Харитонова.
– Мы делали это - вы были недовольны, далее, мы говорили об остальных.
А какое влияние оказывает движение планет на человека?
– Мы говорили о единстве, мы говорили о Единстве, вы спрашивали об Эйнштейне, понявшем это Единство. Вы подумайте, если всё едино, любое движение влияет, вы, разговаривая и даже мысля, влияете на движение звёзд. Я (опять Я вместо МЫ) дал вам ответ?
Значит, астрология в какой-то степени верна?
– Да, мы говорили вам, что не всегда звёзды говорят об индивидууме, мы говорили вам, что множество действует на движение звёзд. Вы сможете найти движение созданное (создавшее) вами (…)?
Как получить эффективность в исследовательской работе волжской группы в изучении аномальных явлений, мы на пути к этому, или…
– Работайте. Почему вы хотите всё получить за чужой счёт? Вы хотите увидеть чужими глазами, вы хотите услышать чужими ушами, вы хотите нести чужие мысли, почему? Мы должны придти к вам, должны спросить: “дайте мне вашу силу, то, что потеряли вы, что променяли на то, что называете сейчас жизнью”, а вы спрашиваете меня.
Мы хотели бы с вашей помощью выйти на более высокий уровень исследований аномальных явлений.
– Я изменю ваше движение мысли, но это будет не сразу, вы получите другой заряд - и только тогда. Спрашивайте.
Хорошо, а может ли получится контакт лично у Белимова, вот у меня и надо ли мне к этому стремиться?
– Вы хотите сказать, что у каждого своя стезя.
Это моё будущее или…
– Всё зависит от вас, лягте и пробуйте, если услышите, то будем говорить, мы слышим вас всегда, но вы не слышите нас. Иногда вы слышите нас интуитивно, или видите нас во снах, или мы приходим к вам в вещах, которые заставляют вас помнить что-то. Мы приходим к вам чувствами, но вы не знаете, что пришло к вам, вы думаете: “воспоминание, тоска, ностальгия...”, вы придумали множество имён, чтобы скрыть правду. Мы говорили вам о камне, вы не помните.
К сожалению да, вот о камне часто возвращаюсь и не могу вспомнить, что с ним связано.
– Ищите и запомните, что я сейчас сказал вам (…), о характере. Вы хотите узнать о себе, глядя в зеркало, но поймите, чужой вам скажет только то, что он видит, ваше настоящее внутреннее он не видит, вы должны это увидеть сами, мы можем сказать вам кто вы, но что это принесёт вам? Разочарование или обиду.
…Договориться когда-нибудь о полёте но заранее в другой мир или на другую планету именно Белимова, когда это произойдёт?
– Мы говорили вам, что вы нас не интересуете физически, мы говорили вам – ляжте и услышите, мы говорили вам, что мы живём в том мире, куда не летят.
С вами надо договариваться о полёте на другую планету, так?
– Нет.
Предсказания – один из впечатляющих доказательных моментов общения с высшим разумом
(видимо связь начала прерываться)
Можете дать прогноз на 94–95–е гг., вкратце?
– Мы говорили вам о будущем, мы говорили вам вкратце, что идёт борьба и она ужесточиться, мы говорили вам в прошлом, что физически вам придётся трудно.
Скажите, а кто, допустим, не верит, что ему будет физически трудно, тому не будет физически трудно?
– Это не зависит от вашей веры – первое, второе – для многих боги из физической плоти рождаются здесь, не понимаете это как извращение. Для многих БИТВА - это радость. Радость победы. И даже мышцы, уставшие... несут эту радость.
Ваше отношение к библии, вкратце. Полезна она для человечества?
– Да, вы повторяетесь.
Кто автор, или авторы библии?
– Авторы.
Их много?
– Да.
Верно ли, что в библии зашифрованы все знания человеческой цивилизации?
– Не все.
Т.е. со временем библия устареет и понадобится новый документ?
– Мы говорили вам о рождении нового мира, согласитесь, в новом мире будет и новая библия. Далее, вы не логичны, ранее Христа приходили, что они устарели?
ВИДИМО – ВПИТАЛИ СЕБЯ
07-01-1994 «О природе разума, который контактирует»
Сегодня 7-ое января, девятнадцать часов вечера. На сеансе присутствует волжский журналист – исследователь аномальных явлений Белимов Геннадий Степанович. У нас много вопросов к вам по разным направлениям мироустройства, жизни, науки, религии. Хотелось бы рассчитывать на понимание этого интереса к вашей цивилизации. За ранее просим извинить за возможные повторы. Вообще нас очень интересуют любые детали, любые мелочи вашего и нашего понимания мироздания. По-моему, здесь огромный простор для сотрудничества. Для начала хотелось бы побольше узнать о вас, чтобы ничего не домысливать и не пугаться суеверных предположений. Итак, кто вы? Иная цивилизация, иная жизнь или одиночный источник информации?
– Вы.
Мы это вы?
– Вы – дети...
Каково ваше место пребывания: Земля, Солнечная система или дальний космос?
– Мы – иной мир. Здесь нельзя сравнивать.
В каком или в каких измерениях вы находитесь?
– Меряете вы...
Понятно... У вас нет понятия многомерности?
– Вы – ребенок, мы – старше. Мы пришли и учим вас. Если хотите, вы учите сами себя. Это условие контакта и условие эксперимента, поставленного вами.
Нам хотелось бы быстрее овладеть знаниями. Может, сейчас такой период, когда надо воспользоваться вашей помощью.
– Вы можете назвать период, когда не надо была наша помощь?
Да, затрудняемся... Наверное, она всегда была нужна.
– Задавайте.
Есть ли у вас собственная планета обитания?
– Нет. Мы энергетический мир.
Он охватывает всю Вселенную или только область Земли?
– Солнечную систему.
В другие галактики вы не распространяетесь?
– Нет, вы не поняли: мы находимся в Солнечной системе, и сейчас мы занимаем ваш физический план – эмоциональный.
Скажите: трехмерное измерение – это не конечное измерение?
– Это ваши сказки. Вы живете сейчас в пятимерном. Но пользуетесь только тремя.
Будет ли время, когда мы поймем, что можем пользоваться всеми пятью измерениями? Когда это произойдёт?
– Всё зависит от вас. Вопрос без смысла. Если бы этого не было, то зачем вы живете?
Т.е. срок, допустим 2000 год, вы не можете назвать, что мы постигнем пятимерное…
– Лично вы?
Ну нет, человечество.
– Вы - человечество?
Затрудняюсь за всех говорить.
– Спрашивайте за себя.
Сколько всего измерений, бесконечное множество?
– У вас семь планов. Вы знаете это. Существуете в пяти измерениях, для вас это новость?
В какой-то мере – да. Я полагал, что четвертое измерение – это время. А как представить пятое измерение? Вы можете ответить?
– Мир не имеет измерений. Но вы поделили его. Изначально вы были поделены на пять миров.
Тогда назовите параметры этих измерений. Мы знаем длина, ширина, высота и, может быть, время...
– Вы говорите о физическом плане. Мы же говорим о другом. В вас находится минимум трое: эго, дух и душа. Религия здесь не врет. Это одно из видов.
Все-таки об измерениях...
– Давайте так: вы представляете, что вы реальны?
Представляем.
– Потусторонний мир для вас – реальность?
Спорный вопрос. Мне бы хотелось верить в это, но большинство человечества его не признает.
– Вы не называете его реальностью?
Да.
– Хоть он и существует... Так что же тогда реальность?
То, что мы видим, то что мы можем пощупать.
– Реальность – это одна из точек видения. Ваш мир тоже для кого-то потусторонний. Вы согласны с этим?
Да, можно согласиться...
– Так, что такое реальность?
Всё относительно получается.
– Это точка видения.
Хорошо, имеете ли вы или ваша цивилизация возможность материального воплощения?
– Нет.
Вам это не нужно?
– Нет.
Нам трудно это понять. Как же вы выглядите, вы похожи на людей, на землян или это совершенно не понятная для нас субстанция?
– Мы назывались вам атомом. Представьте атом.
Трудно представить.
– Задавайте.
Но возможны ли элементы сотрудничества, взаимодействия землян с вами?
– А что мы делаем сейчас?
Да, это уже начало.
– Нет. Не вы первый, не вы последний.
Представляем ли мы для вас хоть какой-то интерес как партнеры? Или это всего лишь напоминает наш человеческий интерес к колониям муравьёв, пчёл и тому подобное.
– Нет.
Т.е. мы вам интересны, как партнёры?
– Вы – дети... Будьте внимательны. Мы вам сказали, что мы есть вы.
В расширенном понимании что ли?
– Хорошо. Это вы разговариваете сами с собой, но вы еще ребенок.
Ну и как подняться до высот полного понимания?
– Если мы разговариваем с вами, значит, вы подниметесь.
Вы порой называете себя “я”.
– Нет.
Или вы от имени цивилизации выступаете?
– Я повторюсь. Вас минимум трое: эго, дух, душа. Эго – это вы. Дух – это ваша основа. Мы же – часть души, ее составляющая.
В каком качестве вы бы хотели использовать этот наш контакт с вами? Его можно использовать для пользы…
– Используете вы. Мы не можем вмешиваться в ваш физический план. Мы пользуемся только эмоциональным.
Это закон космического общения, что нельзя вмешиваться, или просто вы так считаете?
– Вы не должны вмешиваться даже в жизнь соседа. Вы уверены, что поступаете правильно?
Нет, конечно... Далеко ли человеческая цивилизация отстала от вас? Или вопрос бессмысленный?
– Уже был дан ответ. Мы не говорим об уровне – кто умнее, кто глупее. Иные жизни, иные уровни. Скажите мне, кто глупее – собака или вы?
Надеюсь, что собака. Или я ошибаюсь?
– А если собака считает, что вы глупее, она будет не права?
Но мы об этом, к сожалению, не узнаем...
– Спрашивайте...
Существует ли Всемирное Кольцо Разума?
– Если мир един… Я ответил вам?
Ну не совсем.
– Мы не будем давать вам готовых ответов, вы должны додумываться сами. Я сказал вам, что мир един, и вы спрашиваете. Вы можете спросить иначе? Мир един? Согласитесь, что это два одинаковых вопроса.
…Вопросы подготовлены несколько в другом аспекте.… Сколько цивилизаций входит в кольцо разума? Это можно сказать?
Вы можете назвать цивилизации, которые не входят. Мы говорим о единстве мира, и вы разделяете. Если есть кольцо, значит, есть цивилизации, которые не входят туда.
Да, согласен. Так земная цивилизация, ещё мы знаем, не входит в это кольцо разума. Возможно ли, чтобы мы вошли когда-то? Это долгий срок?
– Вы опять не поняли, мы говорим о единстве, вы никогда не уходили. Но если хотите, то в вашем понятии – ещё нет.
Что необходимо предпринимать для приближения времени и признания человеческих заслуг, ну допустим, что мы овладели атомной энергетикой, мы выходим в космическое, околоземное пространство. Мы приблизимся к развитию цивилизации, когда нас признают другие цивилизации?
– Ребенок начинает ходить. Как вы думаете, он станет человеком или нет? И как вы оцените его заслуги?
Ну по тому как ребёнок уже начинает взаимодействовать со взрослыми, можно понять, что он уже стал более цивилизованным, более умным.
– Но вы пока дети.
А как тут повзрослеть? Есть ли способы такие или мы обречены, брести в темноте?
– Всё зависит от вас. Вы знаете ответы на все эти вопросы. Вы хотите увидеть чужими глазами, нашими глазами. Почему вы не освоите свои? Вы слепцы, вы живёте во лжи.
Скажите, может ли такая группа, как Волжская, сотрудничать с вами...
– А что вы делаете сейчас?
...чтобы ускорить прогресс человечества? Сомнительно, что мы сможем что-либо полезное достигнуть.
– Нет, мы не ускоряем, мы только помогаем.
И вы согласны помогать нам в чём-то, да?
– Представьте, вы победили, победили за счет чужих заслуг. Согласитесь, что вы потеряете радость и вкус победы.
Согласен. Почему вы не можете подобным контактным способом выходить на научную, политическую, творческую элиту государств?
– Разве?
Но эти случаи неизвестны, и создается впечатление, что политические деятели, ученые очень скептически относятся к любым видам исследовательской деятельности аномальных явлений.
– Им не до нас, другой заряд.
Не дано?! А, им не до этих контактов.
– Спрашивайте.
Уровень знаний и интеллект простых людей, вроде нас, существенно снижают обоюдные возможности в контактах?
– Нет.
Не снижает?
– Нет.
Но ведь ставит под сомнение полезность подобных контактов. Более того, дискредитирует их. Когда простые люди начинают рассказывать о контактах, им никто не верит.
– Хорошо. Давайте так. Многие контакты, в вашем понятии, лживы, и вы уже встречались с этим. Но первое: в каждой лжи есть доля правды. Второе: представьте, к вам пришел пациент и объявил себя сумасшедшим. Кто он – лжец или сумасшедший?
Наверное, надо разбираться.
– Согласитесь, что одновременно этого не может быть. Он не может быть и лжецом, и сумасшедшим. Вы согласны с этим?
Да.
– Вы рассуждаете логически. Да, здесь нет выхода. Но я вам скажу: человек – нелогичен, хотя логика – его конек. И любая ложь, в вашем понятии, – это всего лишь только одна из нереализованных реальностей.
Скажите, вы позволите рассказать о контактной ситуации с вами, и как лучше это сделать: через прессу, книги или лучше молчать?
– Это ваши проблемы.
Т.е. в это вы не вмешиваетесь, ну а наилучший вариант подсказать вы можете?
–Нет. Это ваши проблемы.
Многие из ваших ответов напоминают о контактах с дальнегорской Группой-2…
– Нет.
Из Владивостока. Вы о них не знаете?
– Мы говорим о том же? Вы говорили, что мы напоминаем. Нет.
Но вы знаете, кто руководит Группой-2 в настоящее время?
– Нет.
Просто потому, что вы не сталкивались с этой группой?
– Нет.
Но многое в их контактной ситуации напоминает ваши ответы, ваше виденье мира, поэтому мы решили, что вы их знаете. Вы не в курсе, почему резко прекратились работы, публикации, отчёты этой группы-2?
– Мы с ними не встречались, как мы дадим ответ?
Известна ли вам земная точка зрения на существующие силы добра и света, а также сил зла и тьмы? То есть Бога и сатаны.
– Что такое тьма? Это одно из составляющих света.
Но это земное понимание – Бог и сатана. Это надуманный вопрос или он действительно в реальности существует?
– Мы говорили вам, что ваше видение – реальность. Реальность – это одна из точек видения. Вы помните? Для вас реален и Бог, и сатана. У вас есть Бог, в вашем понимании, у нас свой Бог – в нашем понимании. Вы религиозны, мы – нет.
Насколько справедлива точка зрения на религию, или это человеческие предрассудки?
– Это одно из видений, одна из точек восприятия мира. Мы говорили вам, что лжи как таковой не существует. Если вы мне сейчас скажете, что у вас в кармане миллион и “Мерседес”, то вы лжете только себе, потому что я могу поверить, и для меня это будет правдой.
Скажите, чем ценен для вас человек?
– Он рождает нас, мы рождаем его. Мы – целое.
Трудно понять… Скажите, человеческая душа имеет особое значение для вас?
– Да, мы часть души.
Вечна ли душа?
– Даже в вашем понятии она вечна.
Она может реинкарнировать бесконечно?
– Это одна из реалий.
Но в это сейчас немногие верят. И нет доказательств обратного.
– Это ваши проблемы.
Вы не желаете разъяснить человечеству ошибочность подобных взглядов?
– Что вы делаете, если вас не понимают, не хотят слушать?
Ищем доказательства, факты, которые убедят. С душой пока доказательств мало…
– Вас ничто ни убедит.
Значит, бесполезно стремиться к этому?
– Нет, вы сами должны поверить в это, мы вам никаких доказательств не приведем.
Допустим, лично я поверю, а окружающие не верят. Что сделать для того, чтобы восторжествовала истина?
– Ваше стремление, чтобы вам поверили, заключается в чем?
Найти доказательства.
– Для чего? Цель?
Чтобы человечество не заблуждалось.
– Вы считаете, что вы не заблуждаетесь, и вы учите все человечество?
Ну, я надеюсь, что не заблуждаюсь, а вы уверены, что это тоже наше заблуждение. Но ведь вы же сами сказали, что душа вечная.
– Но вы должны понять её.
Т.е. я получается только верю или только не верю, а надо как-то понять, ладно один поймёт, а окружающие, другие люди?
– Если вы будете верить, то вы поймете, а если вы только думаете, что верите, вам что-нибудь это даст? Вы лжете, лжете самому себе. Вы уверены в душе, вы уверены, что у вас есть душа, вы уверены, что вас трое. Вы верите в Бога? Вы верите во всё, что здесь видите, в этом мире, вы осознаёте всё это? Вы можете объяснить все свои поступки?
Нет, не могу.
– И вы хотите научить человечество?
Ну, хоть чтобы не брести в темноте. Не научить, но…
– У каждого своя дорога. Мы говорили вам – не вмешивайтесь. Вы можете подсказать, можете учить, но если у вас не воспринимают – уйдите.
Та-ак… Значит, может наступить момент в моей личной жизни, когда я махну рукой на это как на неподъёмное для моего разума и уйти из этого исследования… Это будет правильный путь?
– Это будет только один из путей.
Но я бы хотел пройти немножко дальше.
– Вы должны научиться верить. Это первое. Вам дастся всё через веру. Поймите, я не говорю о религии. Вера – это больше, чем религия. Вера – это уверенность, это сила для борьбы, это пища для ума. Вы верите в вечность души?
Пока сомневаюсь, к сожалению.
– Если бы верили, то и не было бы вопросов. Я ответил вам?
Ответили, но правомочная точка зрения, когда человек сомневается. Ему для убеждённости, для Веры нужны какие-то факторы, которые его продвинут, может быть сегодняшний вечер один из тех, когда у меня добавиться веры, или же я пойму, что не могу идти по этому пути и надо просто заниматься обыденной жизнью и не соваться в высокие материи. Мне нужны доказательства моим сомнениям, тогда появится Вера.
– Вам никто не будет доказывать. Когда ребенку объясняют, что можно, а чего нельзя, ему доказывают? И понимает ли он доказательства?
Наверно о душе, её состояниях и перевоплощениях надо поговорить отдельно. Вы согласны на продолжение разговора на эту тему в будущем?
– Спрашивайте.
Так, если вы от сил зла, то у нас возникает сомнение, так ли уж всесилен и всемогущ Бог? Видите, у меня такие сомнения с кем мы контактируем…
– Я понял вас. Опять-таки, вы – сито. И в вашем понятии существует ложь и правда. Что такое истина? Это одно из видений. Вы согласны с этим?
Да.
– Вы говорите о силе Бога и сатаны. Вы можете представить, что Бог не знает об этом? Вы же доказываете, что Бог вездесущ и всемогущ, и сатана теперь это делает не ведая?
Получается преувеличение чьих-то возможностей.
– Нет. Мир един и в вашем понятии только существует Бог и сатана. Ибо вы находитесь на нижнем плане. Будете выше, и вы уже не будете задавать такие вопросы. Хотя там будут уже другие понятия о добре и зле. И там тоже будет существовать добро и зло, но уже в другом.
Скажите, а есть ли Бог как таковой? Может быть это всемирный разум, а мы его здесь представляем в виде какого-то реального лица.
– Мы говорили вам, что вы сами Боги. Я ответил вам?
Ну, это истина, которая ну никак не постигается. Боги и ничего не можем. Даже бороться со злом не можем, понять мир в объёме не можем.
– Вы дети. Если хотите, вы – дети Богов. И вы станете Богами, рассуждайте логически.
Ну, это длительный процесс?
– Всё зависит от вас. Может хватить и минуты, а может не хватить и тысяч лет, всё зависит от вас. Мы называем это – зарядом. Иначе мы не можем вам объяснить, что это такое.
Вы можете сказать, кто сотворил Землю, галактику, космос?
– Вы.
Но, мы, же не Боги, это как-то… всё-таки…
– Хорошо, давайте вернёмся на 15 000 лет назад. Вы изменили Землю, у вас была цель – изменив её и войдя в плоть, вы забыли о цели. Если я вам назову её, то потеряется весь смысл вашего бытия.
Это тайна?
– Это тайна созданная вами. Если вы вечны, как же вы спрашиваете о начале и конце?
Ну, мы не знаем, вечны ли?
– Как нам говорить вам о вечности, если вы ищете начало и конец вечности? Объясните мне. Вы сможете объяснить мне, объясню (...).
Хорошо, Мы продолжим беседу. Скажите, у вас есть различия по половым признакам?
– Нет.
Вы бесполое существо, вы не воспроизводитесь?
– Мы воспроизводимся, но производимся энергетически. Если хотите, то пусть будет плюс и минус. Это будет грубая аналогия, и даже оскорбляющая.
Скажите, есть ли у вас различия по возрастам? Есть ли дети?
– Различий нет, если мы вечны – какое может быть различие? У вас есть, потому, что вы находитесь в одной из форм жизни. У вас есть и дети и взрослые. Мы воспринимаем, всё более единым, поэтому у нас нет понятия о взрослости.
Т.е. набирать знания вы не можете, вы уже всё знаете. У вас движения, получается, вперёд нету?
– Нет, вы не поняли. Всегда и всё двигается вперёд. И вы двигаетесь вперёд и груз прошедших дорог вы не потеряете. Рано или поздно вы придёте к цели. И мы идём. Вы считаете, разум и возраст едины?
Нет, так не считаем.
– Как же вы сделали вывод?
Ну, получается, что если вы не имеете возраста…
– Мы говорили о возрасте, вы сделали вывод, что мы не двигаемся вперёд. Это говорит о вашей нелогичности. И это одна из ваших характерных черт. Нелогичность приносит вам много неудач, но и вам можно позавидовать.
В чём?
– В нелогичности.
Тогда нельзя ли уточнить, какова всё-таки продолжительность жизни ваших представителей? Она бесконечна?
– В вашем понятии мы живём меньше, чем мгновенно. За время контакта, нас прошло огромное множество, у вас нет таких цифр.
Нам видимо трудно всё это понять. Сейчас мы имеем дело с конкретным мыслящим индивидуумом?
– Нет.
У вас нет и собственного имени, да?
– Вы не поняли. Мы говорили вам, что жизнь каждого индивидуума у нас мгновенна и даже менее. И вы спрашиваете об индивидууме?
Ну, нам это не понять, как это - мгновенна…
– Мы тоже рождаемся и умираем и уходим, так же как и вы. Вы называете это - реинкарнацией, мы называем это переполюсовка. В вашем понятии.
А скажите, похожа ваша цивилизация на искусственный мозг или компьютер?
– Вы машина.
Мы машина?
– Да.
Но биологически с саморазмножением, как что ли?
– Да. Вы машина и также управляют этой машиной.
И кто нами управляет?
– Душа. Вы.
Ага, сами же…
– Вы заключили себя в темницу, это одна из ваших задач – научится управлять. Вы наказали себя.
Но выход то есть?
– Цель.
Но не все из нас представляют эту цель.
– Никто из вас не представляет эту цель. Те, кто представил, их уже нет здесь.
Есть такие личности?
– Их уже нет.
Ну, хоть и ушедшие. Циолковский, допустим.
– Нет.
Кто мог продвинуться, вы можете назвать конкретно?
– Конкретно? Нет.
Вам ведомы человеческие эмоции: страх, радость, ирония, любовь или другие?
– Первое – мы питаемся вашими вопросами. Второе - мы находимся в эмоциональном плане.
Т.е. наши эмоции для вас жизненно важны?
– Мы пришли к вам разговаривать в эмоциональный план, ну в нашем понятии, да, у нас есть любовь и есть измена.
Есть?
– Да. Если бы мы были идеальны, то нам некуда было бы идти. И мы бы не разговаривали с вами. Вы ищете нас, мы ищем вас, вы познаёте нас, мы познаём вас. Мы также слепы, как и вы, мы также идём.
Но нам бы хотелось надеяться, что вы более зрячи, чем мы. Наверно так оно и есть.
– Мы одно из проявлений реальности.
Скажите, какие эмоции наиболее свойственны, всё-таки для вас?
– Жажда.
Чего? Познания?
– Всего. И у вас.
И у нас тоже есть эта жажда познания. У кого-то она загублена, не высока, у кого-то является стимулом для существования для жизни.
– Мы одинаковы с вами.
Одинаковы… но вы выделяете жажду познания, любви как очень важный движущий стимул.
– Зачем вы пошли на контакт? Что вас двигало?
Жажда познания.
– Зачем вы спрашиваете?
И у вас, то же самое? Ну, мы для вас наверно не интересны всё-таки, с детьми общаться наверно…
– Разве. Вы не любите детей?
Любим. Но здесь рассудок играет большее…
– Нет. Рассудком вы можете не любить, у вас есть сердце.
Это важный орган человека?
– Нет. Физиологически, да.
Только физиологически?
– Физиологически.
Скажите, есть ли какое-то устройство в вашем обществе, существует ли иерархия, подчинённость?
– Да.
Да?! Как то уже не ожидали вот этого, что у вас есть сообщество. Оно всё-таки существует, есть?
– Да.
Над вами есть старшие?
– Мы говорили вам, что у нас тоже есть войны (…), вы согласны с этим?
А какого рода тогда войны у вас? На уничтожение?
– Нет. Вы уничтожаете.
Вас?
– Вы не поняли. Ваши войны на уничтожение, у нас нет.
Но, вы, же сказали, что у вас тоже войны какие-то бывают.
– Хорошо. Если вы разговариваете с оппонентом – это можно назвать войной?
Нет, это вполне нормальный процесс.
– Тогда у нас нет войн.
А, у вас такого рода выяснение отношений. У нас есть предположение, что вы можете представлять цивилизацию Шамбалы. Что вы на это скажете?
– Мы были там, но мы ничто не скажем вам.
Для нас это пока табу или…
– Для вас лично? Вы будете там.
Я, лично, Белимов Геннадий буду там?
– Вы будете там, но вы не будете Геннадием.
Это будет через какие-то другие воплощения, да?
– Давайте опустим, спрашивайте.
Вообще существует ли Шамбала?
– А, где вы тогда будете, вы не логичны.
Ну, я в это как-то ещё не верю, что Шамбала достижима и тем более для меня.
– Простите, вы все придёте к цели, все! Рано или поздно, вы придёте.
Но не обязательно в этой жизни, да?
– Если бы вы могли в этой жизни, мы бы не разговаривали сейчас с вами.
Но, мы торопимся, хотелось бы и в этой жизни побывать.
– Нет, вы не торопитесь.
Вы так уверены?
– Мы видим.
Но, я бы не сказал, что это для меня лично не мечта. Это мечта, которая не досягаемая в данный период, но если мне предоставят возможность прямо сейчас туда отправиться, я бы отправился.
– Вы обманываете себя. Вы не верите, в Шамбалу, ибо спрашиваете о ней, и вы мечтаете о ней. Где ваша логика?
Вы правы, поскольку, сомнения конечно о Шамбале существуют, потому что нигде не доказано, даже не известно где она находиться. Скажите тогда, если можно, где она находится? Это Алтай, Беловодье какое-то или всё таки Тибет, т.е. какие районы Земли?
– Поймите, мы не даём вам готовых ответов – первое. И второе – если я вам скажу: Тибет, Алтай, Беловодье, вы не найдёте её.
Но, хоть сузится круг поиска…
– Географически её не существует.
Она в другом измерении, что ли?
– Если хотите, то да. (прим. Шамбала - в нас!)
Если вы вышли на связь с землянами, то с Шамбалой контактируете, наверно, уже давно? Они же считаются нашими учителями земными.
– Да.
И у вас есть взаимопонимание?
– Нет.
У вас разные позиции на…
– Мы примерно тот же контакт, только на более другом уровне.
Шамбала это…
– Это одна из остановок. Есть дорога и выше.
Они значительно выше продвинулись, относительно человечества?
– Относительно вас, да.
Но почему они не учат нас или только через Елену Рерих, что-то дали, но это тоже сомнительно, это подвергается осмеянию и сомнению.
– Это ваша проблема. Вы осмеиваете, вы не хотите слышать.
Скажите, кто там сейчас верховный правитель? Есть ли такое лицо в Шамбале?
– Да, там тоже есть иерархии.
И кто по имени?
– Мы не будем говорить вам этого.
Но, знаете вы?
– Это знает даже «переводчик».
Положительна или негативна роль Рерихов в ознакомлении человечества с учением Шамбалы – Агни-Йога?
– Всё зависит от того как вы воспринимаете? Вы – сито. Для кого-то это может быть негативом, для кого-то позитивом, всё зависит от того, как вы воспринимаете.
Но есть точка зрения, что Шамбала – это агрессивная цивилизация, по крайней мере, они поддержали в своё время Ленина и даже Гитлера. Гитлер взял многие атрибутики именно из учений Шамбалы.
– Разве? У вас есть доказательства? Вы говорили, что Шамбала не существует ибо нельзя доказать. И теперь у вас есть доказательства о поддержке.
По крайней мере: свастика, цвет знамени фашистов гитлеровских, говорит о том, что многое взято именно из Шамбалы.
– Хорошо. У вас алфавит, вы пользуетесь им, если я напишу что-нибудь неприличное, я что пользуюсь вашими атрибутами?
Ну, логично. Скажите, какова роль Елены Блавадской? Её обвиняют тоже в связях с сатаной и учение «Тайная доктрина» и другие её книги, осуждаются в мире.
– Вспомните историю. Вспомните историю 70-ти лет, последних. Вы найдёте ответ.
Что мы как раз пережили, дегуманную эпоху, да?
– Вы не поняли. Вы создаёте героев, а потом называете их врагами, и наоборот.
Но, всё-таки конкретно: Елена Блаватская – это положительный пример человеческой деятельности?
– Конкретно о вас? Да.
Нет. Я спрашиваю о Елене Блаватской.
– Я о ней и говорю – конкретно для вас - да.
А, для кого это может быть отрицательным…
– Вы невнимательны. Мы говорили вам, что вы сито. И качество просеивания зависит лишь только от вас. Для кого-то зло, для кого-то добро. Спрашивайте.
Почему ваша цивилизация, приходится вас так называть, потому что мы не смогли чего-то другого придумать, не выходит на открытый контакт с человеческой цивилизацией?
– Мы говорили вам – вам нельзя давать готовое. Во-первых – вы сами установили запрет, второе – вы должны найти, если вам дать готовое, чему вы научитесь? Третье – мы говорили о зарядах, вы готовы войти в контакт?
Ну, если это не опасно для жизни, наверное готовы.
– Тогда почему вы не контактируете? Вы думали об этом?
Я считал, что отдельно каждому не получается по полям, по каким-то признакам. Вот у нашего проводника это получилось.
- Хорошо, давайте так. В вашей жизни не было контактов?
Не сказал бы, возможно и были, я им не придавал значение, думая, что это моё подсознание.
– Вспомните 77-й год, вспомните 71-й и давайте дальше. Спрашивайте.
А что было именно в 77-м и 71-м, не помню.
– Вспомните.
С ходу не могу. Дайте подсказку.
– Мы не дадим вам подсказку, мы скажем только одно слово – камень. Спрашивайте далее.
Вы оставили загадкой. Важный вопрос для меня, и вдруг…
– Мы говорили, что не даём готовых ответов. Мы сказали достаточно много.
Жаль. 77-й, 71-й, камень – пока ничего мне это не говорит. Если когда мы искали тунгусский метеорит, то это было в другие годы.
– Нет. Спрашивайте.
Скажите, когда станет возможен глобальный контакт с человечеством? Чтобы все поняли, что они не одни в мире, что есть и другие цивилизации и с ними надо жить в мире, постигая, вместе уже мир окружающий.
– Вы научитесь жить сами с собой с миром.
Ну, может быть благодаря такому глобальному контакту, человечество быстрее придёт…
- Вы верите в это?
Ну, хотелось бы.
– Нет.
Мы слишком ещё далеки от цивилизованности, да?
– Вас пугает незнакомый, и вы стараетесь избавиться от него и лишь только потом изучать. Мы говорили об этом.
Ну, явно, что нынче увеличилось количество контактов. Уже в любом небольшом городке, в любом обществе появляются контактёры. Это не случайно?
– Нет.
Т.е. это продвижение…
– Но будет и спад.
Когда? В ближайшее время или как?
– Заметьте, в трудное время появляются пророки. Когда всё хорошо – их нет.
Когда у нас наладится жизнь, кончится время перестройки, тогда контактные ситуации…
– Пойдут на убыль.
Т.е. не будет тогда человечество нуждаться, да?
– Нуждается, но не в том количестве.
Но тогда противникам, существования иных цивилизаций это козырь. Скажут: «Вот видите, всё наладилось и контактных ситуаций нет, НЛО нет».
– Тогда вы можете им привести, то же самое, тоже козырем. Подумайте об этом. К вам приходят на помощь когда вам тяжело, а не когда вам хорошо.
Хорошо, понятно. Скажите, чем в данный период может помочь волжская группа своим соотечественникам?
– Ничем. Вы научитесь помогать сперва себе. Вы не разберётесь с собой и хотите научить жить других.
Вы правильно чувствуете нашу ситуацию. Ещё вопрос – нам катастрофически не хватает доказательств существования других цивилизаций, иных миров, почему их не предоставляют человечеству?
– Зачем? Одно из условий эксперимента, поставленного вами это – научиться верить. Мы говорили вам – Вера – это всё, это движитель всего. Но, мы не говорим вам о Боге. Не путайте – это разные веры. Есть религия и Вера – это разные вещи.
Что вы можете предложить в качестве возможных доказательств реальности иных миров?
– Ничего. Мы не воздействуем на физический мир. Но я вам могу предложить кучу всяких приспособлений, которые могли бы вас обмануть. Хотите?
Ну, хотелось бы хоть что-то.
– Я предупреждаю: как обмануть вас.
Но мы извлечём из этого свои уроки.
– Хорошо. Представьте ситуацию – вам при контакте говорят: «выключите микрофон, запись будет продолжаться». Это будет вам фактом?
Будет, хорошим доказательством.
– Это очень просто имитировать и для этого не нужны будут инопланетяне. Это будет только лишь один из фокусов. Вам сказать так?
Не знаю… мы боимся потерять запись…
– Нет, вы не поняли, я привожу как вас можно обмануть.
Ну, т.е. также вы можете и стереть, мы считаем, что запись ведётся, а она не будет, вы же тоже может это, да?
– Будьте осторожны, я говорю вам другое. Вы приходите и делаете запись контакта, вы просите подтверждение и вам в контакте говорят, будьте внимательны, «отключите микрофон и запись будет продолжаться». Для вас это будет как доказательство и можно будет сделать даже так, что это будет совершенно другая запись. Но всё это очень просто делается технически и здесь не требуются никакие контакты.
Ну, понятно, что даже в это могут не поверить, если мы отключим микрофон, и запись будет всё равно вестись…
– Если вы не хотите верить, вы не будет веровать. Никакое чудо не заставит вас верить, пока вы не захотите сделать это сами.
Ну, лично для нас даже вот сегодняшний контакт и предыдущие уже доказательства, что существует какая-то субстанция, которая может с нами общаться человеческим языком. А для других людей это не доказательство, они могут обвинить нас в своём сценарии, что мы всё это придумали и так далее.
– Это ваши и их проблемы – это первое, второе – мы говорили вам, мы не инопланетяне, мы – часть ваша. Вы родили нас, мы родили вас. Мы ваша частица.
Вот это то и трудно понять. Получается инопланетян может быть и нету?
– Вообще-то нет. Потому что мир един, все одинаковы, существуют только разные формы жизни. Но и у вас на Земле их множество. Вы согласны, что для вас любое растение инопланетянин? Для вас даже человек инопланетянин.
Да. Со своим миром, да.
– И для вас всё инопланетяне.
Ну, это слишком по-философски, может быть, звучит.
– Это одно из препятствий.
Скажите, если эти записи наших разговоров, будут опротестовываться…
– Это ваши проблемы.
…будет выдаваться как дезинформация наша, что предпринять для доказательства реальности этих диалогов?
– Ничего, пусть каждый будет сито.
Но не хочется быть посмешищем при серьёзности такого выхода на контакт.
– Вы чего добиваетесь?
Чтобы в это поверили и другие люди.
– Я спрашивал – цель? Для чего вы хотите, чтобы они поверили? Согласитесь, что это нужно больше вам, а не им.
Нет, наверно в общечеловеческом плане это тоже важно. Это может дисциплинировать нас, дать какую-то цель в жизни…
– Нет.
…показать, что мы не одиноки, что есть к чему стремиться. А то жить, как трава растёт, только питаться, умирать, не зная даже, что ты возродишься, многие же в это не верят – это как-то слишком похоже на животную жизнь.
– А вы и есть животные.
Ну, всё-таки мыслящие.
– Мыслящие, но животные. Вы – дети и вы должны вырасти, вы должны родиться.
Ну, кстати, согласно Библии, 2000 год приблизит рождение шестой расы, это так или нет?
– Так.
Это скорый период?
– Я отвечу вам по-другому. Скажем это шестая реинкарнация Земли . Спрашиайте.
Это скоро будет?
– Мы ответили.
2000-й год?
– Как вы представляете в вашем понятии перерождение? Вы почему-то всё примериваете к уничтожению.
А как может…
– Духовно. Физически вы никого не интересуете.
Ну, это время действительно близко, переход в шестую расу?
– Оно уже идёт.
Но почему такое в России оскудение нравов, почему такая дегуманизация населения, кто ж тогда перейдёт в шестую расу?
– Идёт борьба, и победители придут.
А куда денутся плохие, скажем, представители человечества?
– Для вас, умрут естественной смертью.
Только…
– Только. Физически вас никто не интересует. Только подобные вам, как вы говорите – инопланетяне, могут вмешаться к вам физически. Война идёт в духовном плане.
Т.е. получается, что души плохих людей: насильников, убийц, вообщем не гуманных, они уже реинкарнировать не будут?
– Я говорил естественной смертью в вашем понятии. Я вам говорил о вечности души. Да, здесь на Земле вы можете не реинкарнировать, но как правило, чаще возвращаются. Мы встречались с вами, много раз уже.
С кем, с вами?
– С «переводчиком», вас уже соединяло множество жизней. И найдя четвёртого, мы скажем больше.
(Далее запись прерывается)
Есть предположение, что в контакте сейчас со мной подсознание и знание самого Геннадия Харитонова, можете ли вы…
– Мы отвечали вам.
Что именно?
– Вы правы, вы и мы одно из составляющих. Будьте внимательны. Мы разговариваем с вами на вашем языке, вы – дети и нам приходится говорить ребячьим языком, что б вы поняли. Иное будет не понято. И самое лучшее – это диалог с самим собой. Мы лишь корректируем. Минимум корректировки. Вы поняли? Спрашивайте.
Почему мало новизны, существенно мало новых знаний…
– Вы знаете много старого? Вы освоили всё старое?
Учебники мы изучали, всё остаётся в голове, но хотелось бы каких-то новых знаний.
Зачем? Если вы не знаете пройденный материала, как вы поймете новый? Первое. Второе: если вы не цените малое, зачем вам давать большее? Да, мы вам не даем ничего нового. Вы можете назвать контакт, когда бы вам давали новое?
– К сожалению, таких контактов мало, более того…
– Назовите, мало – это значит были. Назовите. Приведите пример.
По крайней мере считается, что по статистике один процент из ста даёт новые знания, восемь процентов – совершенно ложные, а девяносто один процент – это благостная информация, нравоучительного характера: религиозного а так далее. Эта статистика верна на ваш взгляд?
– Нет. Ни одного контакта, где бы вам дали новое. Вам дают старое, вами же не понятое.
Но это снижает интерес к контактам и их достоверность.
– А как вам давать новое? Как вы можете представлять новое? Вы поймете, что это новое? – первое. И второе – вы поймёте суть этого нового?
Ну, ученые-то продвигаются, они рождают новые идеи. Конечно и своевременность важна
– Они рождают новые идеи? Они находят старое. Они сами, что-то могли сделать? Они берут их из природы, то бишь то, что всегда существовало. И ваши ученые всего лишь только открывают что-то и называют это новым, хотя это существовало до них и без них.
Всё правильно. Мы полагаем, что развитие науки будет все более интенсивным...
– Нет.
Сейчас человечество ищет пути освоения другой энергетики. Поскольку прежняя энергетика: атомная, тепловая она видимо исчерпывает себя, она истощает Землю. Есть ли другие энергии, полезные людям?
– Есть.
Они экологически безопасны для Земли?
– Есть и такие, и такие.
Скоро человечество овладеет ими, или мы помрем…
– Вы уже начинаете овладевать. У вас пока ведутся разработки.
Ведутся они?
– Ведутся.
В каких странах?
– В ведущих.
В США?
– Нет, вы не правы. Вы не считаете себя ведущей страной? Хорошо, я вам скажу так: есть девять стран, где уже приблизились к этому решению.
Термояд…
– Нет. Вы не правы.
Не термоядерная?
– Нет.
Но, а хотя бы назвать…
– Нет.
Нет термина?
– Термин ПРИДУМАН вами.
Психическая энергия?
– Да.
Но разве она сможет освещать города, двигать поезда?
– Простите, один грамм вашего тела излучает в десятки миллионов раз больше энергии, чем один грамм солнца. И это доказано уже вами.
Неужели доказано? Сомнительно, чтобы мы обладали такой энергией...
– Спрашивайте...
Мысль действительно материальна? Мы можем мыслью многое делать?
– Да.
Но почему тогда не получается?
– А вы умеете управлять мыслью?
Хотелось бы научиться.
– Хотеть и уметь – это разные вещи...
Когда-нибудь мы овладеем или некоторые из нас…
– Я говорил вам, что вы все придете к цели.
Но не скоро?
– Все зависит от вас.
Продолжим. Интенсивность контактов по сравнению с другими эпохами земной истории многократно возросла. Каковы причины этого?
– У вас другое время. В конце концов, вы говорили о 2000-ом годе. Вы не логичны. Первое. Второе – вы можете доказать, что раньше не было контактов или их было меньше?
Но свидетельств мало. Называли уникумов: Леонардо да Винчи, Парацельс и др. Но это единичные случаи, а здесь чуть ли не простой рядовой гражданин может входить в контакт.
– Простите, раньше тоже было много простых контактов, но сохранились только яркие.
Не этих ли людей сжигали на кострах?
– Чаще – да.
Сейчас могут быть у контактёров подобные неприятности в жизни?
– Да.
Это неизбежно или можно избежать?
– Если ему суждено, то – да.
Скажите, сумасшедшие люди (в домах) – это своего рода контакт или выход за пределы…
– Это другое видение реальности.
Оно полезно или совершенно бесполезно?
– Все зависит от вас.
Но мы видим, что это бесполезно. Они не творят, не двигают науку, они становятся обузой для человечества.
– Тогда вся Земля обуза…
То есть они тоже нужны?!
– Вы подумайте. Творит животный мир? Творит растительный мир?..
Вы правы. Какие представители животного мира наиболее высоки по интеллекту или близки к человечеству?
– Давайте уточним: высоки или близки? Если высоки, то мы не будем вам отвечать. Мы говорили вам, что нельзя сравнивать. Близки?
Близки!
– Крысы.
Наиболее близки?!
– Да, у вас даже характеры совпадают.
Интересно... Да, в чем-то действительно это так: они хитры, изощренны, агрессивны. Да, похоже... Скажите, а цивилизация дельфинов...
– Вы правильно сказали – цивилизация. Вы ответили на свой вопрос.
Это цивилизация? Мы всё-таки сомневались.
– Это ваши проблемы.
Они нас не понимают или…
– Это вы их не понимаете.
Почему между нами не получается контакта?
– Вы не хотите признать их сильнейшими, вы слишком горды для этого. Вы хотите, чтобы весь мир разговаривал и думал, как вы.
А что надо признать?
– Признать все равным.
И тогда контакты будут успешными?
– Всё зависит от вас.
С кем бы вы посоветовали идти на такое общение именно из животного мира?
– Вы должны идти со всеми. Если я скажу – дельфины, я обижу остальных. Вы научитесь контактировать со всеми. Я не говорю вам, чей разум выше. Значит, вы должны быть равными со всеми. Но самый легкий контакт вы можете сделать все-таки с крысами. Они ближе к вам. И лишь потом идут дельфины.
Но разве крысы поймут наши цели? Что мы хотим понять их мир.
– Вы не понимаете целей друг друга... Крысы не поймут вас. Но контактировать вы можете. Мы же говорим о контактах, а не о целях. Это первое. Второе: так, как вы ведете себя то, боюсь, что крысы заменят вас.
В какое время?
– Всё зависит от вас.
Продолжим. Следует ли считать растущую интенсивность контактов за специальную акцию по взаимодействию с человечеством? Каковы цели этого взаимодействия?
– Мы отвечали вам: мы помогаем тогда, когда плохо.
Нам сейчас плохо, вы считаете?
– А вы считаете – вам хорошо?
В России да, плохо, а в других странах, наверное, лучше.
– Назовите страны, где сейчас хорошо.
Ну, мы считаем, что Бельгия, Швеция, Швейцария там хорошо, и там по-моему никто не интересуется аномальными явлениями и контактными ситуациями, это так?
– Мы говорили вам: чем лучше вам физически, тем хуже вам будет духовно, и наоборот.
То есть в духовном плане они заходят в тупик?
– Вы правы. Человек живет только тогда, когда борется.
А Россия, претерпевая страшную ломку, приобретёт что-то духовное?
– Вы – будущее.
Россия – это будущее?
– Да. Вы – будущее вы центр Земли.
Но как-то в это не верится поскольку...
– Это ваши проблемы.
Мы видим несовершенство наших людей…
– Это один из плюсов. Если бы для вас всё было хорошо, вы бы не стали расти, не стали бы бороться.
Скажите, правда ли, что 5 мая 2000 года родиться новый спаситель мира? Эта информация верна?
– Нет.
Это одна из легенд?
– Нет.
Неправда просто?
– Просто неправда.
А правда ли, что 7 июля 2002 года будет что-то типа конца света?
– Нет. У вас уже неоднократно были концы света.
Вы справедливы, вы видимо следите за этой обстановкой, за этими легендами…
– Но спаситель придёт. И спаситель находится в вас. Вы никогда не думали, что Бог в вас, вы сами Боги. Но увидя его в плоти, вы уничтожаете его. Почему?
Не верим, наверное.
– Вы верите в Бога, верите в миссию, но кода он в плоти, вы уничтожаете его. И те кто прославлял Бога, прославлял миссию, его же и уничтожат. Почему? Это одно из интересов, которое нас заставляет выходить к вам на контакт – это ваша нелогичность.
Но, вы говорите о Христе, судьбе Христа?
– Не только.
Будда, другие просвещённые, они существовали?
– Вы не верите в их существование, вы не можете представить? Кстати, кого вы считаете автором статей? Себя?
Вы знаете, что я пишу, да?
– Это знаете переводчик.
Мне кажется, что эти статьи, да, пишу я, поскольку я их высиживаю, они даются мне не легко. А у вас есть другие доказательства?
– Хорошо. У кого вы берёте интервью, он не является автором статей?
Ну, да, в какой-то мере автор, соавтор. Вы хотите сказать, что это не я пишу статьи, что это кем-то даются они, да?
– Я лишь сказал, что вы пишете всем миром. Согласитесь, что вы пишете статьи в зависимости от вашего воззрения на мир, значит, мир воздействует на вас, значит мир пишет вами. Вы согласны?
Согласен, что та часть мира, которая меня поддерживает. Другие-то критикует, и их немало.
– Но у вас остается след от тех критикующих.
Да, я ищу…
– Вы опять разделяете. Я сказал, вам весь мир пишет эти статьи. Вы всего лишь только писатель.
Скажите, уж раз мы заговорили об этих статьях… Это нужная вещь, хотя бы для нашего города, области? Или они бесполезны?
– Вы не правы. Очень многие пришли к вам благодаря вашим статьям. Или вы уже забыли?
Нет, я не забыл, я это очень ценю.
– Зачем тогда спрашиваете?
Но есть часть граждан, которые очень агрессивно к ним относятся.
– Это ваша дорога. Вы хотите, чтобы вам стелили ковры?
Что? Ковры?... То есть я должен идти через препятствия?
– Если вам их ставят, то идите. Спрашивайте…
Представляет ли человечество угрозу для иных цивилизаций?
– Подобным вам? Да!
– Подобно вам, кому? Собравшимся здесь? Но мы вроде не агрессивны.
– Мы говорим о физическом.
– А наши ядерные испытания, ядерные станции – они мешают жить другим цивилизациям?
– Вы даже не можете представить, сколько вы уничтожаете.
Цивилизаций?! Вы говорите о микробах или другой мыслящей жизни?
– Я говорю о жизни.
Т.е. нас надо остановить в этой части?
– Да.
Но скажите, технический путь развития, он тупиковый для человечества? Или он неизбежен?
– Он тупиковый для всех.
И для человечества, и для других цивилизаций?
– Да.
А как избежать этого тупика?
– Что сейчас происходит у вас?
В каком смысле?
– Что сейчас происходит в ваше время?
Ну, борьба тех, кто признает технический путь развития, и тех, кто считает, что надо уходить в природу, в пещеры. Но это, наверное, невозможно.
– Вы понимаете, уйти от технического мира, – это уйти в пещеры? Вы должны создавать машины, но вы не должны им подчиняться. Машины должны подчиняться вам.
А у нас, происходит процесс подчинения?
– Подумайте сами…
Да, мы закабаляемся все больше…
– Машины управляют вами, а не вы ими.
И в дальнейшем будет еще хуже?
– Все зависит от вас.
Но мы рассчитывали на помощь, вашу.
10-01-1994 «О поиске 4-го, тогда разум даст больше информации»
Вы просили привести четвертого. Так?
– Вы правы.
Я не расслышал.
– Вы правы. Дайте счет.
– Вы правы.
Так, кажется, я нашел четвертого и даже убежден в этом? Это Олег, так?
– Вы убеждены?
Да. Он рулевой.
– Он изменил вашу жизнь?
Да.
– Вы ищете четвертого?
Я нашел его.
– Я подскажу вам: вы все изменили друг другу жизнь, вы были вместе, и даже сейчас, но вы не видите этого. Скажу более: вы все убийцы и все жертвы.
Понятно. Это я подозревал.
– А теперь о книге. Мы говорили с вами, что четверо - это один.
Да.
Вы теперь поняли, кто пишет книгу?
Ага, все четверо.
– Спрашивайте. Вы спросите, как долго мы пишем?
Да нет, зачем?
– Будьте внимательны в ваших ответах.
Стараюсь. Да, ещё такой возникает вопрос: в принципе все люди меняют жизнь друг друга в той или иной степени?
– Да, вы правы. Существуют повороты, решающие судьбу – это первое. Подсказка в этой жизни. В прошлой жизни вы меняли ее не подсказками. Вы поняли меня?
В прошлой жизни мы меняли жизнь друг друга не подсказками? Т.е. вы скажите нечто, только тогда, когда мы приведем вам этого четвертого?
– Мы скажем больше.
Все понятно. Хорошо.
– Но, найдя четвертого у вас будут другие вопросы, и это уже не подсказка.
Ну… вообще, конечно, наверняка глупо, но вы говорите, что нас сейчас четверо, в этой… здесь, в этом месте нас четверо.
– Вы обобщаете.
Ну, нас с переводчиком уже четверо, вместе с переводчиком?
– Нет. Будьте внимательные в ответах, я предупреждал вас. Я вам не скажу сейчас ничто. Послушав кассету, обратите внимание, до того, как я вас предупредил.
Хорошо. Спасибо. Вы сейчас картинку сможете ему давать?
– Да.
Положение улучшилось с его мозгом?
– Нет.
Продолжает ухудшаться, да?
– В нашем понятии да.
Ну, в вашем понятии, в смысле мы вас и спрашиваем.
В прошлом контакте меня удивила ваша интонация, когда я сказал: а поможет ли музыка, вы, по-моему, так немножко ошалело сказали: "да, конечно".
– Мы работаем в мире эмоций.
Но эта интонация в ответе... т.е. надо слушать музыку, чтобы было лучше?
– Нет, каков вопрос таков и ответ.
Понятно.
– Вам помогает музыка?
Да.
– Зачем спрашиваете?
Понятно. В 3-м томе, значит... весь прочёл? Вы знаете, что он знает, в 3-м томе? (имеется ввиду 3-й том книги “Аоум”- прим.)
– Он не прочёл его весь.
Значит, вы не имеете представление, что в 3-м томе?
– Мы не входим в это. Это ваше личное, и мы не имеем права, мы говорили вам о законах.
Да вот я не понял. Есть, какие-то правила, которые нельзя говорить? Т.е. мы пока еще не доросли до этого. Ну, в принципе - правильно.
– У нас есть законы, в которые мы не вправе вмешиваться, не нарушив их.
Ясно. Но как вас понять, если вы говорите, что вы знаете не больше чем переводчик, так ведь вы говорили…
– Мы говорим то, что позволяет он. Мы говорили вам: мозг закрыт.
Скажите, как он мог вам позволить... когда он не имеет представления, что делал товарищ Белимов 3-й в 71-77 годах?
– Разве? Мы говорили о единстве четверых в одном.
А, т.е. все знают обо всём. О всех четверых, получается так.
– Вы не всё знаете о себе?
- Ну, я не всё помню о себе, скажем так. Т.е. принцип голографии, когда голографическую пластинку разрезают на тысячу частей, но на каждой этой части воспроизводит целое, тут верна?
– Да.
Хорошо, 3-й – это Белимов. Это я правильно понял?
Мы говорили вам, что вы должны найти всё сами. Не будьте глупы и не считайте нас – это первое. Второе – помните о поправке.
О какой?
– Вы забывчивы.
Это на этой кассете? А, ну это я помню, что мы коренным образом изменяли жизнь друг друга.
– Нет, послушайте внимательно, мы не будем повторять.
Что-то я еще хотел спросить.. Без записей трудно.. Какую-нибудь дезинформацию вы нам давали специально, чтобы мы рассекретили, что это дезинформация?
– В вашем понятии - нет.
А в вашем?
– Всё дезинформация, нам приходится говорить вашим языком.
Нет, я имею в виду конкретные ответы на конкретные вопросы, когда вы нам ответили конкретно.
– Вам отвечали неконкретно?
Конкретно – это когда, допустим: да-нет. Ну, отвечали конкретно.
– Вы вели тот диалог?
А-а-а, это он вел так диалог?
– Вы ранее вели так диалог. Что вам не понравилось? (прим. т.е. первые контакты, знаками руки. Велись с августа 93г. по дек. 93г.)
У меня создается впечатление, что с одной стороны вы не знаете наше будущее, но с другой стороны вы говорите, что если бы был человек, то “он отказался бы слушать то, что ему скажут”. Это случилось.
– Мы не говорим вам прямо.
Естественно. Но откуда вы могли знать, что есть человек, который откажется слушать то, что ему скажут. Откуда?
– Думайте.
Это знает переводчик?
– Нет, это знаете и вы.
Т.е. все наши мысли где-то там, ну не где-то.. тут у вас, скажем так, видны.
– Думайте.
Ясно - не скажете.
– Задавайте.
Извините, про символ фашистского креста хотел бы продолжить.
– Продолжить?
Да.
– Мы говорили с вами?
Я лично не говорил, говорил товарищ Белимов. Я такой же под вас подстраиваюсь, т.к. мы едины, то считайте, что говорил я.
– Мы не знаем такого символа – это первое. И вы сделали вывод о единстве – это второе.
Извините, вы не знаете такого символа?
– Мы не знаем, почему вы сделали вывод о единстве. Будьте внимательны.
Скажем так, единство взглядов - это единство?
– Нет.
Нет?
– Вы встречались с единством взглядов?
Да, безусловно.
– Приведите. (прим. пример)
Ну, допустим, так вам конкретное имя надо?
– Нет, вспомните, чтобы вы не спорили. Любой спор – это уже не единство – это первое. И второе: вы не одинаковые. Даже, думая о голографии вы не повторите с осколков полной картины.
Да, она будет размыта, все правильно.
– Иначе нам бы не пришлось бы говорить о соединении.
Угу, ясно.
– Для вас здесь нет новизны? Или для вас это старое?
Вот я и говорю - новое. Структура та же, а цвет другой.
– Вас приведут в тупик подобные рассуждения. Живите на этой песчинке. Вокруг вас их множество, вы не хотите их видеть - это ваши проблемы.
Это понятно.
– Но не задерживайте других, вы делаете это. Минимум - троим.
Лично я делаю?
– Лично вы. Мы говорили с вами о соединении, мы дали вам часть ответов?
Н-да, но вы сказали лично я, и это привело к всем четверым потом.
– Вспомните поправку на магнитофоне и вы найдете третьего.
Простите, 3-го или 4-го?
– Мы говорили о третьем.
Вы говорили о 4-м, насколько мне известно.
– Послушайте кассету.
Хорошо.
– И вы поймете – это первое. Второе – счёт придуман вами. Здесь нет понятия первого, второго и четвертого, но нам удобней говорить с вами так. Хотя для нас это вредно.
А есть какой-то компромисс, чтоб и для вас не вредно, и мы поняли?
– Нет. Нам с вами тяжело работать и нам приходиться жертвовать, разговаривая с вами. Но это не та жертва, о которой вы ведёте речь.
Т.е. от вас что-то уходит, так скажем.
– Нет. Сложнее работать.
Скажите, вас трудности пугают или наоборот, удесятеряют силы, так скажем?
– Как ответите вы, если я вам задам подобное?
Я отвечу, что когда как. Когда удесятеряет силу, а когда пасуем.
– Всё зависит от индивидуума. Вы спрашивали, существуют ли у нас индивидуумы. Мы говорили вам о быстротечности нашей жизни.
Да.
– Мы скажем вам более: мы не прерываем контакт, ибо с вами говорит одна личность, вы поняли?
Угу.
– Сопоставьте с подсказкой, но помните: самое главное, что вы увидите в этой записи это подсказка и конец записи.
Т.е. вы уже знаете, какой конец?
– Да.
Интересно. Хорошо.
– Ибо он будет создан нами, не вами.
Хорошо, если это самое главное то... значит вы…
– Вы пришли к ответу сами, но вы любите подтверждение других.
Верно.
– Вы хотите увидеть мир чужими глазами. Это ваша...
Ошибка?
– Это больше даже чем ошибка.
Я к чему говорю, если это будет самое главное в нашем разговоре, то... и говорить то не о чем больше? Если нам только это надо узнать.
– Разве?
Ну, согласитесь, если остальное будет всё ветер, так скажем…
– Вы всё считаете ветром? Вы читаете книги.
Да.
– Что важно вам там? Если вы будете жить на голом пестике, не имея света и листьев, вам будет нравиться этот дом?
Угу, понятно. Значит вы, в прошлом говорили, что были в Шамбале всё-таки, да? Т.е. прошли через неё?
– Вы будете там.
Это вы тоже говорили, я помню. Вы были, да? Т.е. все были? Но вы ушли оттуда?
– Нет. Мы не говорили, что были там и ушли оттуда.
Нет, но...
– Если я говорю вам: вы были там, то остальное получите из поправки.
Угу. Помню, на прошлом контакте, когда 3-й был, из нас 4-ых, я так понял, и он сказал насчет Шамбалы, вы сказали "мы были там" и счас связь поддерживаем.
– Вы не внимательны. Мы говорили, что ОН будет там.
Ага, ну ладно, кассету недолго поднять.
– Это первое и второе, если вы говорите, что были где-то, вы можете иметь не только себя, но и ваш народ. Индивидуально?
Ну, я понял.
Нет.
Допустим, к вам кто-то пришел, кто был в Шамбале, так?
– Нет. Вы забываете о единстве.
Я чё-то не свяжу два узла.
– Если вы свяжете, у вас будут другие вопросы, и вы будете на другом уровне контакта.
Наверное. Четвёртый, которого я нашел, боится значит, что будут побочные последствия не в лучшую сторону от этих контактов. У него страх, что вы нам посоветуете?
– Всё зависит от вас. И мы можем принести побочные явления, если вы хотите того.
Да? А, ну я понял, это значит нерва в зубе? Это ваша работа? (прим. после контакта у переводчика перестал болеть зуб)
– Нет. У вас хватает сил сделать это и самим.
Угу.
– Мы лишь только корректируем, мы говорили вам.
А, ну да, ну да. Т.е. вы определенного рода...
– Если мы скажем, что вы будете молодеть и у вас будут расти новые зубы, это не значит, что это делаем мы, это будете делать вы.
Т.е. у нас хватит сил на все, что угодно? Понятно. Ну, я к этому пришёл, только не знаю как эти силы... научиться управлять и вообще знать где это, что это. Вот.
– Вы выходите на контакты, вы активны, мы пассивны. Ибо мы имеем законы не вмешиваться, но мы не противимся и скажем более,- рады вам.
Понятно, я думал насчет этого, что, грубо говоря, не лезь туда, куда тебя не просят?
– Мы не говорили этого.
Ну, это я сказал...
– Мы говорили, что вы активны, мы не говорили о вреде. Всё творит недеяние.
Мысль, ну это я уяснил.
– Какую мысль вы несете, имея контакт. Цель?
Лично я? Контакт?
– Да. Ваша цель?
Ну, по своей природе я ненасытен в знаниях, так скажем, и, соответственно, делаю кое-какие выводы из того, что я знаю, потом проверяю их в жизни.
– Вы подгоняете (прим. под ответ).
Возможно, однако, получается довольно часто.
– Вы искусны в этом. Вы живете в мире лжи. Не бойтесь ошибиться, не ошибается лишь тот, кто ничего не делает. Да, вы можете споткнуться, идя, но или вы встанете сами, или вам помогут, помните это.
Ясно.
– Вы должны идти надеждой.
С верой, скажем.
– Да.
И если упал, не прекращай свою веру.
– Нет, иначе это не была вера – это был лишь только обман, ложь самому себе. Вы караетесь не за ложь соседу, вы караетесь за ложь себе.
Понятно.
– Мы говорили вам, лжи не существует, и скажем более: лжи нет, но есть предательство.
Понял, наверное.
– Вы предаете себя. Вы можете сказать многое, и мы поверим вам.
Я помню, что вы говорили. Вопрос такой: есть теория вибрации, резонанса. Вы знаете о такой?
– Спрашивайте.
Вот, есть теория резонанса.
– Ответ был дан вам и был дан в блокнотике. Спрашивайте. (до контактов переводчик вел в блокноте изречения, приходящие в голову при рассуждениях на эзотерические темы. прим. )
Хорошо. В этой теории кстати один друг, 4-й кстати, испытал это состояние и весьма напуган. Так скажем, разными непонятностями, которые с ним происходили. Там увидел кубы, треугольники и всё это в цвете и после этого сеанса встал, посмотрел на зеленый цвет, и это был не такой зеленый, как сейчас виден, а намного содержательнее, скажем так ярче.
– Спрашивайте.
Вопрос такой: это происходит действительно из-за резонанса, скажем так?
– Это резонанс. Не будем говорить о дефектах. (прим. восприятия и декодирования мозга)
Понятно.
– Мы говорили вам о деянии и мысли. Если вы ищете зло, вы найдете его, если вы несете добро, то найдете добро, если не ищете ничего, то ничего и не найдете
Можно ли искать добро, если я злой, и я ищу добро. Я хочу найти его и у меня есть мысль, измениться, т.е. переполюсовать себя можно?
– Вы обязаны сделать это. Мы говорили вам о реинкарнации. Они созданы для того, чтобы учиться, учиться на своих ошибках.
Да, но как учиться, если ты не помнишь, как ты это сделал?
– У вас есть сердце.
Ясно.
– Оно помнит всё – это первое. Второе, какое у вас отношение к людям, – в этом вы можете найти отгадку прошлого.
Ясно.
– Ничто не проходит бесследно, будьте внимательны. Вы не хотите, вы боитесь знаний и поэтому не находите их. Да, мы говорили вам, помнить всё – наказание. Наказание, если вы не имеете сил – помнить всё.
Так, вот опять же, я попытаюсь поймать вас на противоречии. Вы сказали, что все мы были и жертвой и, так сказать, противоположностью.
– Вы были и убийцами и жертвами, и поверьте, – все.
Т.е. друг от друга? (прим. принимали смерть)
– Мы говорили о четверых.
Я и говорю насчет 4-х, применительно “друг для друга”. Значит, каждый из нас помнит всё. Тогда почему он, конкретно он, переводчик, 2 раза помнит вещи не его.
– В вашем вопросе и ответ, он помнит только 2 раза и, согласитесь, если мы дадим ему свободу помнить, когда он был не жертвой, то мы не сможем работать с ним вообще.
М-м-м.
– Вы оплатили долги меж собой.
А-а-а, значит сейчас будет заключительная стадия какая-то. Я так понимаю, в этой жизни именно, да?
– Всё зависит от вас.
Должна быть, скажем так.
– Мы вам подскажем далее. Вы невнимательны, вспомните последние фразы, когда вы стирали. Повторите их.
Сейчас?
– Да.
“Андрюша, что ж ты - мне же больно”.
– Далее.
Далее? Далее он ничего не говорил.
– Разве?
А-а-а! “Что ж ты делаешь! Ты ж мой лучший друг”.
– Далее.
Еще далее? Не помню.
– “Вы убиты будете так же”. Вы не помните разве?
А-а-а, честно говоря не помню, но вы напомнили, верно. Т.е. в этой жизни получается? Что-то я не свяжу. Вроде как должны харакири друг другу сделать? Чтобы уж примириться совсем?
– Вы нелогичны, мы говорили о прошлой жизни. Хорошо, давайте рассуждать вашими мерами. Согласитесь, речь шла о царе. Вы помните?
Помню.
– И небольшое согласие приводит к смерти.
Несогласие.
– В каком случае это может быть?
Ну, когда это подпольщики, наверное. Боязнь, что он предаст.
– Вы слышали фразу о предательстве?
Нет.
– Тогда подумайте, почему такая реакция.
Т.е. кто-то не соглашаясь с кем-то, т.е. мы, не соглашаясь между собой... Это приводит к таким печальным последствиям, так? Одно несогласие?
– Давайте по-другому.
Давайте, я видимо, неправильно подумал.
– Вы договариваетесь о чем-то, достаточно крупном, могущем изменить вашу жизнь и чаще в летальном исходе. И если с вами кто-то не согласен, чем крупнее, ваша задача, тем больше шансов что вы уберёте. Вы опять не поняли?
- Ну, я так понял, что они пытались, договаривались убить царя, а он был не согласен, поэтому они его... Такая реакция произошла.
– Теперь вспомните, что произошло с остальными. Вы не можете вспомнить? Тогда догадайтесь. (пауза) Вы все были казнены, но не будьте горды – не вы убивали царя. Вас убила ваша мечта. Вы мечтали о власти, и ваша же власть убила вас. И вспомните последние слова.
Так, ну это уже что-то проясняется. “Вас же так тоже убьют”,- да? Тогда смысл как бы в привидении сюда четвертого вроде как теряется. Вроде вы нам как бы говорите: “живите спокойно и всё. Живите как живёте”.
– Мы говорили о песчинке, мы говорили о голографии, мы говорили о пестике, без листов. Почему вы не помните? Вы хотите помнить прошлое, но вы не помните настоящего. Как вы можете решать будущее?
Понятно, нам еще далеко. Такой вопрос: теоретически, случись так, что не получится привести сюда четвертого, мы обязаны будем это сделать в следующей жизни?
– Мы говорили вам, что вы обязаны привести 4-го?
Нет, не говорили, но это я так говорю.
– Давайте говорить о вас, вы должны найти друг друга и мы придем к вам
Ну, это я уже догадался, только в каком ракурсе вы придете? - я не понял.
– Вы найдите, и мы придем к вам.
Ну, я-то нашел. Нам надо всем четверым вместе собраться или поодиночке приводить друг друга?
– Мы не говорили о приходе, умейте думать.
А-а-а, в жизни короче.
– Мы говорили вам, мы не скажем много, мы сказали более, чем могли. Мы нарушаем наши же законы.
Понял я в каком смысле.
– Вы поняли?
Да, надо короче...
– Вы не поняли.
Сдружиться надо...
– Но, мы понесём наказание за попытку, чтобы вы поняли.
Не надо, наверное.
– Это не вам решать.
Хорошо.
– Вы говорите о риске контактов, мы рискуем более.
Не надо рисковать, наверное, не стоит.
– Вы не правы.
Вам виднее.
– «Ищущие! Что находите? Рождающие цели, приходите в мир и теряете, что с памятью Вашей, забывшие не только цели, но и себя, потерявшиеся в мире бытия. Вы скажете – ищите Бога, забывши, что Бог создал Вас же, не видите правды в истине, создали своих Богов по разуму Вашему». Вам продолжать?
Нет. Зачем?
– Почему же? Это было писано вами. Вы не помните? Мы спрашиваем - отвечайте. «Вы создали Бога по разуму вашему и молитесь теням истины, придёт истина во плоти и будете палачами в рясах» Вы не помните?
Нет, не помню.
– Вспоминайте! Вспоминайте!
Хорошо.
– Почему вы не помните? Вы не помните ничто. Почему?
Я не знаю. Я не знаю! Раз я не помню – я не знаю.
– “Ищущие – что находите? Рождаете цели, придя в мир – теряете. Что с памятью вашей? Вы создали Богов по разуму вашему и поклоняетесь теням истины. Придёт истина во плоти и будете палачами в рясах. Ибо не по Вашим мерам, ибо могучее Вас и потому страшное Вам”. Вспомните! Вспомните! Это ваши слова.
Я так понял, это отрывок из его книги, которую он читал. Во сне.
– Мы говорили о вас.
Трудно разобраться, когда вы говорите о нас, а потом по отдельности.
– Вы невнимательны. “Пигмеи, боящие величия, но молитесь сим великанам, желаете воззреть их и алкать (прим. голодать) с ними. Придёт мечта Ваша, но неузнаваемая Вами, Вы скажете: память слаба, не помнит былое. Скажем - но вы не помните настоящего, ибо хотите верить только в то...”. Вы вспомните!
Я где-то это читал, припоминаю.
– Вспомните!
Хорошо. Но, я читал это здесь, в этой жизни?
– Вспомните! Вопрос в том, чтобы вспомнить.
Хорошо. Теперь у меня есть цель, мне надо вспомнить.
– Так, давайте снова.
Вы 3 раза уже повторяли.
– Пожалуйста, не перебивайте.
Хорошо.
– Мы будем повторять вам множество раз, пока вы не вспомните. Мы пришли к вам вернуть вашу память. А вы не помните... Так вот слушайте:
«Ищущие! Что находите? Рождающие цели, прихОдите в мир и теряете, что с памятью Вашей, забывшей не только цели, но и себя, потерявшейся в мире бытия. Вы скажете – ищите Бога, забывши, что Богом создано ваше, не видящие правды в Истине, создали своих Богов по разуму Вашему. Поклоняетесь теням Истины. Придёт Истина в плоти, и будете палачами в рясах. Ибо не по вашим мерам. Ибо могучее вас, потому страшное для вас. (пауза) Пигмеи, боящие величия, но молитесь сим великанам, желаете воззреть их и алкать с ними. Придёт мечта ваша, не узнаваема вами. Скажете: Память слаба, ибо не помнит былое и не поверите, что не верили настоящему. Вы помните только то, что хотите помнить, а не то, что потребно. Вы ищите новое, опираясь на непонятое старое. Вы создали Богов по мерам Вашим, но не разумеете, что Боги Ваши не сильнее Вас, ибо это творение Ваше. Забывши, что он создал Вас по подобию своему, но не Вы Его. Слепцы, Вы ищите подобных себе. Непохожее – инородно для Вас, не замечаемое Вами. Глухая плоть не слышит более, чем может».
(прерывается)
****
– Вы помните, что должны вы сделать? Не забывайте это. Вы помните, что вы должны делать после контакта?
Помню.
– Не забывайте это.
Я не забываю. (прим. умыть лицо)
– “Ищущие – что находите?
Рождающие цель, прихОдите в мир и теряете,
Что с памятью Вашей, забывшей не только цели, но и себя, потерявшейся в мире бытия.
Вы скажете – ищете Бога, забывши, что Богом создано Ваше,
Не видящие правды в истине,
Создали своих Богов по разуму Вашему.
Поклоняетесь теням истины
Придёт истина в плоти и будете палачами в рясах,
Ибо не по Вашим мерам, ибо могучее Вас и потому, страшное для Вас,
Пигмеи, боящиеся величия, но молитесь сим великанам,
Желаете воззреть их и алкать с ними.
Придёт мечта Ваша, неузнаваема Вами,
Скажете: память слаба, ибо не помнит былое,
И не поверите, что не верили настоящему,
Ибо помните только то, что хотите помнить, а не что потребно
Вы ищите новое, опираясь на (попирая) непонятое старое,
Вы создали Богов по мерам Вашим,
Но не разумеете, что Боги Ваши не сильнее Вас,
Ибо это творение Ваше.
Забывши, что Он создал Вас по подобию своему, но не Вы Его.
Слепцы, Вы ищите подобных себе,
Непохожее - инородно для Вас, не замечаемое Вами,
Глухая плоть не слышит более, чем может,
Много ли видит ум Ваш?
И если вы все – пуп (ум) Вселенной, – не увидите другой.
И многое ли увидит пуп(ум) Ваш?
Скажете: несёте крест свой,
Всмотритесь: не те ли это дрова, что сожгут мир Ваш?
Не те ли узы, что распяли Христа?
Не тот ли яд, что закрыл глаза Будды?
Не те ли слова, что мешали услышать СУлю?
Может ноша Ваша лишь бревно для колесницы Рамакришны?
Бог создал Вас, Вы создали ад и всю его рать,
Вы – войны той рати
Да, Вы велики, но все величие во лжи Вашей,
Вы – любовь, вросшая в плоть,
Вы – страдание под маской сладострастья
Но Вы меч. Могуча острота его. Чьи руки владеют им? Что принесут они?
Горе, счастье?
Нет, Вы – не первые, но и не шестые,
Вы – не последние, Вы - опора других,
И Вам решать: быть Вам дорогой или верстовым столбом.
Вы вольны убиваться, родиться,
Вы выбираете ворота в рай и ад,
В том нет Божьей воли,
То вина Ваша - не более,
Ибо глухи Вы и не слышите
Вы – соль Земли, но и червь, пожирающий её,
Вы – жар Вселенной, но холодным бывает жар,
Вы – жизнь, но летите на крыльях смерти,
Вы – лотос, но и болото, топящее его,
Вы – ось колеса, на плечах Ваших крест, что клином (бывает) для многих,
Вы – царь над шутом,
Но чаще шут – отражение в разбитом зеркале.
Вы скажете – религиозны.
Нет среди Нас Ваших религий,
Нет Богов, Вами выдуманных,
Нет еретиков, ибо не созданы меры,
Можно жить, не попирая - и везде будет Бог!
Вы скажете – мрачен надеждой услышанным быть,
Пророки приходят надеждой,
Убиваете их и рождаете любовь,
Не услышаны будем – посеем зерно раздора,
Ибо в битвах крепки и правдивы,
Ибо разбуженный зверь – разумней.
Скажете – спокойно со спящим. Да!
Но придёт пробуждение,
И лучше разбудить самим, будучи подготовлены,
Не страх движет Вами, ибо крепки опоры для глухого слепца,
Не жалость кормит Вас, ибо для Вас – унижение,
Любовь!- Но для многих та, что держит домашнюю тварь
Вы скажете – гОрды.
Но разве гордостью приходим к Вам,
Убивая себя в Вас,
Говорим Вашим языком.
Вы скажете – гневны,
Разве мать гневается сыном?
Мы кричим, Вы – не слышите,
Мы приходим – Снами, Озарением, Любовью, Талантом и Гневом,
Но то – лишь мгновенье прозрений (пробуждений),
Ибо не можем разбудить Вас.
Вы спросите – «добро ли, зло?»
Если царствует зло над Вами,- злом придём,
Добро несёте – добром!
Мы – сила, но слабы разумы в руках Ваших,
Ибо не хозяевами приходим, но и не гости Ваши
Да, Вы – ничтожны, ибо познали величие,
Да, Вы – глупы, ибо познали гениев,
Да, Вы – слепы, ибо видели,
Да, Вы – глухи, ибо слышали уста свои,
Да, Вы ищите или теряете
Вы – соль земли, но не будьте ею на ранах Наших,
Мы устали от Вас, но любим!
Скоро, скоро придёт новое время, другая жизнь,
Но не будьте слепцом: Увидьте! Найдите! Войдите!
Мы не прощаемся с Вами, ибо не покидали Вас,
Но Вы не услышите более, пока не поймёте прошлое, сказанное и прожитое.”
Вы получили что хотели?
Да.
– Вы всё поняли?
Не совсем.
– Я сказал вам, что вы будете вместе. Я сказал вам, что вы должны найти. Я сказал вам, что вы должны помнить. Вы забыли. Создайте, создайте снова. И помните дело...дело...дело (сбой контакта)
Ну, допустим, вспомним мы, опишем. Дальше нам надо её издать? Я так понимаю.. Чтобы люди, кому надо, прочитал что им надо.
– Мы говорили вам: не понимайте буквально. Ибо многие книги были изданы после (смерти. прим.). И мы не знаем, как будет у вас, ибо мы начинаем…вы заканчиваете.
Далее, что вы еще можете сказать относительно того, как её писать?
– Вы пишете. Это ваша книга. Я должен прийти к вам и спросить: - Как ВЫ её писали? А вы меня спрашиваете! Вы писали! Вы писали. И Если вы забыли её в прошлом - то вспомните её в будущем. Вы говорили - вспомнить будущее. Если вы не можете вспомнить прошлое.
Да.
– …Если вы не можете вспомнить прошлое. Правильно или неправильно? Вспомнить будущее. Уйдите от этих понятий, уйдите. Если вы не можете вспомнить прошлое, – создайте будущее.
Ясно.
– Говорите, говорите что угодно. Хотите – пойте, хотите – сочиняйте стихи. Уйдите, дайте уйти ему! Мы не подвластны ему, он не подвластен нам.
(это конец записи на кассете. – наложен на начало. прим.)
Фактически, мир эмоций подчиняется вам. Вы не изменяете его и порой глобально. Вы интересны тем, что один индивидуум может изменить весь мир. Разве вы не можете привести пример?
Да, глава государства меняет всю страну....
– Вы удивительны тем, что человек недалекого ума может совершить это, имея лишь только власть.
Да, наша беда и наш..
– Интересно, мы с вами находимся уже 15000 лет вместе, но не можем вас понять.
Ну, если мы сами себя не можем понять...
– Вы же не предсказуемы, нам даже трудно указывать на будущее, мы можем только предполагать, ибо в любое мгновение вы можете изменить всё.
Вот почему сказано: судьба лишь спутница твоя, не дай ей властвовать тобою, правильно?
– Вашими словами – да.
Фактически, у человека судьбы нет, он ее делает сам?
– И да и нет.
Т.е. есть направление…
– Нам трудно найти аналогию очень трудно работать с «переводчиком». У него большой фон.
Понятно, что делать?
– Вы не сможете ничем помочь. Мы должны только выиграть время и постараться уйти от этого.
Понятно, “заговорить зубы”, короче. Давайте поговорим.
– Мы будем говорить или отвечать на вопросы?
Как вам удобнее.
– Это ваши проблемы.
Ладно.
– Мы хотели бы многое узнать о вас в духовном плане. Физически вы нас не интересуете. Скажите немного о себе – то, что вы можете? Я имею в виду не конкретно вас, а о вас.
О людях?
– В ваших понятиях о людях. Давайте сделаем наоборот – я буду задавать вам вопросы, а вы будете отвечать.
Давайте.
– Кто такой человек?
Человек... «чело»-«век», т.е. можно расшифровать… не знаю насчет духа мало слышал... короче "живет целый век", в принципе сто лет.
– Раньше под словом век подразумевалась бесконечность. Ибо раньше 100 лет считалось большим числом. Согласитесь, что 1000 лет назад, возраст 60 лет считалось очень много.
Да.
– И вы можете смело перевести человек как "бессмертный".
Да, раньше жили 25-30 лет. Что еще вас интересует?
– Говорите.
В духовном плане, как говорится, разные индивидуумы бывают. Но в принципе у каждого, лично по моим наблюдениям, с любым, как говорится, по нашим понятиям, низко павшим можно вполне по-человечески поговорить и он понимает. Практически со всеми, только бывает мозг ставит запреты сердцу, т.е. не принимает сердечные рассуждения…
– Вы правы сущность одна, любого человека. И затрагивая эту сущность мы можем с ним говорить. Не имеет значения кто он.
Я тоже к этому выводу пришёл. Иногда на правду действительно обижаются, ну, в нашем понятии правду.
– Здесь вы жестоки.
Да, операцию тоже делают больно, но это необходимая боль.
– Необходимо?
(резкий переход)
Если рассуждать с вашей позиции, то можно вообще плюнуть на все и жить в свое удовольствие…
– Значит, инквизиция была необходимостью?
Скажем так, она оставила самых стойких, самых мудрых.
– Нет. Она оставила глупцов.
Хм, тоже верно.
– Именем бога вы творили работу дьявола. Вы согласны?
Согласен.
– Вот вам один из ответов. Что лучше добро или зло? Подумайте об этом.
Это правда! Добром творили зло, правильно, а злом творить добро – это как? Пример какой-нибудь пожалуйста.
– Зло творит добро?
Ну, сказано было: что лучше добро творящее зло, или зло, творящее добро?
– Вопрос был задан, чтобы ответили вы.
Понятно.
– Вы сейчас не в состоянии на него ответить. Мало кто это может сделать. Найдя ответ – вы зададите новые вопросы и снова будете искать ответ.
А вы знаете что лучше? В вашем… в нашем мире.
– У нас свой мир, у нас свои понятия.
Ну, по вашим понятиям.
– По нашим понятиям, мы тоже ищем ответ, мы с вами одинаковые, не забывайте об этом. И мы тоже идем дорогой, нам с вами по пути, но мы не ведем вас.
Понятно.
– Ибо если мы скажем вам, то значит мы идем своей дорогой. У вас своя, у нас – своя – первое. Второе, не всегда благородно. Иногда приходится оставлять путника в беде.
Так значит...
– Существуют законы, которые нельзя нарушать. И даже и с вашей и с нашей точки зрения они порой жестоки. И лишь только со временем мы можем понять, почему эти законы существуют и уже другое понятие о жестокости.
Ясно. Вопрос конечно сложный, долгий, можно решать вечно.
– У вас хватит времени.
Да, спешить некуда.
– То, что сейчас сделали мы – жестоко, но у нас есть возможность с вами говорить.
Я понял. Так это всё-таки сделали вы? (пауза) Без вас тоже это может быть?
– Да.
Ясно.
– Вы живете хаосом. И в хаосе бывают моменты...
Понятно.
– Вы бываете чаще неуправляемы, и вы знаете к чему это приводит. Вы не умеете управлять. Вы спрашивали о сумасшедшем. Да, сумасшедший в какой-то мере контактёр, но он первое – хаос.
Да, понятно, этим все сказали.
– Мы говорили вам, что мы находимся в эмоциональном плане и тем более мы сейчас границе его. Вы спрашивали, мы вам отвечали. Мы ушли, с ним тяжело работать – первое. Второе, согласитесь, часть мозга отвечающие за расчеты, находится не в том месте, где находимся мы. Мы говорили вам, что ваш мозг закрыт. И заметьте, чем больше идут контакты - тем больше он закрывается. Что нелогично. Мы рассчитывали на адаптацию. Мы рассчитывали на привыкаемость, а он все больше закрывается. И он нашел очень интересный способ – он уходит в прошлое.
Вижу, что же нам делать, по-вашему? Может, существуют какие-то земные способы разблокирования, приостановления блокировки?
– Мы не знаю ответ. Поймите, мы стараемся войти, мозг воспринимает это чужеродным и чтобы уйти от этой реалии, где находимся мы, он уходит в прошлое.
Вы в прошлое не можете уйти?
– Мы не можем уйти вместе с ним.
И вам трудно работать.
– Это самая лучшая защита, которую он мог придумать.
Н-да.
– По-другому сказать? Мы хотим войти в мозг, а он исчезает и его нет.
Так значит наступит момент когда это всё дело прекратится, да? но если вы не найдете, и мы не найдем способов?
– Конкретно с ним - может быть. Но мы ведем множество контактов и такого не случалось. Причины? Причины в его зарядах. Мы не можем этого пока понять. И мы также анализируем ситуацию. Поэтому мы просили вас о 4-м. У нас свой закон, и мы не можем назвать его.
Ясно. Вы как-то узнаете кто этот 4-й?
– Мы знаем, но мы здесь не дадим даже намеков.
Т.е. даже мужчина, женщина вы не скажете?
– Нет. Мы не скажем. Уже всё было сказано ранее.
Хорошо.
– Дальше. Мы пошли на всё это для того, чтобы соединиться конкретно с ним.
Вы с ним соединились чтобы, или я с ним соединился?
– Мы - конкретно с ним. Но говоря о нём, мы имеем в виду и вас.
Ну да, через него и с нами.
– Нет. Здесь гораздо глубже.
Копните поглубже.
– А вы не догадываетесь?
У меня откроется так “крыша”? Ой! Извиняюсь, - контакт.
– Хорошо, ваша версия.
Допустим, лет через 5 так и я мог бы лежать на его месте.
– Нет, вас сейчас 4-ро, но вы были один.
М-м-м, “вас сейчас 4-ро”? Нас сейчас двое, с вами - трое.
– Вас четверо.
Белимов - третий, вот он задавал вопрос, надо найти четвертого... и мы соединимся. Соединившись, мы образуем, наверное, какую-то силу, которая преодолеет барьер мозга, я так думаю.
– Вдумайтесь. Сейчас вас 4-ро, но раньше вы были один. ВЫ БЫЛИ ЕДИНЫ. Четверо и один, ОДИН разделился на ЧЕТВЕРО. Мы можем сказать только одно: ОН РАЗДЕЛИЛСЯ НА ПРОТИВОПОЛОЖНОСТИ. Противоположность – это может дать вам подсказку.
Противоположности… так…
– Мы сказали более. Продолжим далее.
Так.
– Дайте счёт.
– Задавайте.
Так музыка можем чем-то помочь? Эмоциональный план улучшить? или…
– Во время контакта - нет.
Ну, это я понял, а до контакта?
– Да, конечно.
Т.е. можно процесс приостановить. Какая музыка, в каком стиле? Какая была?
– Слушайте своё сердце.
Извините, мое сердце может говорить, что эта музыка хорошая, но он может воспринимать ее как и туфту, что это?
– Вспомните, что мы говорили 3 минуты назад. Но не говорите сейчас!
Понял.
Так, ясненько, что еще можно сказать.
– Задавайте. Вас было четверо. Пусть так: сила одного вмещала четырех. Как нам с вами работать?
Нас было четверо, здесь, да?
– Вы не поняли. Был один человек, скажем так: сверхчеловек, он разделился на 4-х человеков. Вы должны найти составляющие и соединиться в нём.
Интересно, а как мы соединимся? Духовно, да?
– А вы себе можете представить физическое соединение?
Представить-то могу и физическое. Факт - что это не то… т.е. мы должны стать друзьями или продолжить дружбу?
– Вы найдете сами ответ. Вы встречались и не раз, но вы не нашли правильный вывод. Это ваши проблемы.
Понятно. Кругом наши проблемы, только у нас голова не варит от этих проблем... Я тогда просил чтобы вы передали на ту планету, что называется Вифлем. Вы передали (прим. привет)?
– Ваф.
Почему? Написано было "Вифлем".
– Ваф.
Неважно. Так да, или нет.
– Нет.
Не передадите?
– Передадим.
Но не сейчас?
– Не было контакта. Мы с ними контактируем так же, как и с вами. Мы говорили вам об этом.
О них вы что-нибудь можете рассказать? Ну, там, организации, иерархия, техника, есть ли, нет?
– У них есть иерархия. Да, у них есть техника.
Не в нашем понятии?
– Есть и вашем понятии.
Базы какие-нибудь у нас тут есть на Земле?
– Множество.
У них тут тоже семьи живут, как люди?
– Да. Чаще они имеют форму людей.
Ясно, т.е. они могут структурно изменяться так сказть, “физиологически”? Исчезать они могут? В мановение ока, – раз! – и нет их.
– Представьте двухмерный мир.
Понятно. Они преследуют свои цели познания?
– И да, и нет.
Тоже ясно.
– Вы помогали.
Кому?
– Вы, помогая кому-то, какие преследуете цели?
В смысле?
– И те и другие.
Можно надеяться, что назад они нас не потащат, вернее нас тащат оттуда, откуда мы ушли. Так скажем: мы – дети, оторвались от всего мира и пошли куда-то не в ту сторону. Они вернулись, чтобы…
– Худшего не принесут, но вы можете и лучшее обратить в худшее.
Да-а. Тут всё возможно.
– Но это уже будет не их вина. Но они будут нести ответ.
Т.е. мы их подведем? Ну, можем подвести?
– Вы делаете это удивительно просто! Вы бессмертны, и так легко можете убить.
Тут проблемы нравственности, скорее всего в стране?
– Нет. Нравственность, мораль – это всё выдумано вами. Это всего лишь отговорки. Вы живете в мире лжи. Да, мы говорили, что лжи не существует, но ложь – это когда лгёте самому себе. Вы можете мне солгать, что угодно, и я могу это принять за правду. И это нельзя назвать ложью. Но, относительно вас, вы знаете, что это ложь.
Верно.
– Научитесь не лгать себе.
Хорошо, а можно, если уж мы так заврались, можно ли эту ложь использовать в благих целях для нас же самих? Т.е. допустим...
– ЗЛО, ТВОРЯЩЕЕ ДОБРО?
Получается, уже добро, а не зло?
– Хорошо, вспомните своих пророков, которые ложью делали добро. Вы можете их вспомнить?
Ясно. Вопрос исчерпан.
– И вспомните о кривом единстве. Мы не религиозны, но религия – один из способов видения мира и она не лжёт. С вами легче говорить религиозным языком. Вас искушает Сатана. И очень искусно. К сожалению, вам порой это нравится.
Да... т.е. все плотские наслаждение это от Сатаны, если переходить уж на язык религиозный?
– Нет. Всё должно быть в меру. Нельзя казнить свою плоть, но и нельзя развращать ее. Диалог - истинное начало.
Т.е. брать не больше того, что тебе надо.
– Вы правы.
Насчет цивилизации дельфинов, вы сказали. Они же едят рыбу, но это тоже живое, что ж, получается, что это тоже... зло в меру, так скажем?
– Злак тоже живой. Вы творите зло, поедая его?
Верно. Счас, допустим, откажусь я от еды, от питья.
– Вы пожинаете воздух.
… и от дыхания.
Хорошо, вы принимаете энергию. Она тоже живая, вы ее перерабатываете.
Т.е. можно фактически питаться энергией?
– Если так рассуждать, то вы убиваете постоянно. Так, что не будем говорить о дельфинах. А как вы считаете, чем питаетесь вы? Что бы вы не ели, что бы вы не делали, вы потребляете энергию. Всё остальное лишь несёт её.
И мы можем потреблять ее больше чем надо, или менее того?
– Верно.
- Этим мы не делаем великое зло или великую доброту? Я о постах.
– Любая чрезмерность это зло. И пост в меру. Можете назвать мне религию, которая гласит о посте, так что вы должны умереть? Если вам не по силам 40 дней, вы можете, не прекращая поста, принимать пищу. Но разумно – это первое. Второе, будьте внимательны, Христос пришёл не для того, чтобы взять добродетелей и святых он пришёл для вас, грешников.
Это я понял.
– Это символ, символ вашей дороги. (…). Вы должны стать как Христос. Но сперва вы должны стать самими собой и лишь только тогда идти далее. Будьте внимательны. Вы знаете ответы на ваши вопросы и более,- вы читали эти ответы, и будете читать, но вы невнимательны. Вы не можете всё соединить. Вы читаете и видите, запоминаете только те строки, которые вам понравились или которые подтверждают вашу правду. Всё остальное вы опускаете.
Ну не всегда, мы возвращаемся ещё иногда. Потому что, если, что-то где-то замечено было, то, если память помнит...
– Вы можете и извращать.
Можем. В Угоду нам же самим… мы хотим...
– Вы лжете самим себе, вы живете в мире лжи. Возьмите 3й том. (прим. “АОУМ”)
Скажите, в мире лжи можно не лгать?
– Можно. Вы опять не можете воссоединить всё в единое. Мы говорили о Христе. Он лгал?
Он... Не лгал. Ну, я думаю.
– Дайте счёт.
Обратный?
– Вы хотели этого?
Да я так подумал, что уже…
– Дайте счёт.
19-01-1994 «О появлении человечества»
* Да, некоторые вопросы будут повторятся, но это надо для систематизации наших знаний. В одном из сеансов вы упоминали о том, что 15 тыс. лет назад с человечеством что-то произошло? Это был эксперимент существ высшего разума или инопланетян, или ещё каких-то субстанций?
- Могущество…
* Могущество?
- …погубило вас.
* То есть это действительно был эксперимент, атланты.
- Мы говорили о могуществе. Могущество погубило вас. И осколки одной из ветвей жизни были разбросаны по миру. И вы получили знания. Иначе, мы говорили о пятой расе. В вашем понятии, это семь нервных центров.
* Мы были землянами 15 тысяч лет назад?
- Мы сказали вам многое.
* Больше не скажут.
* Можно рассказать подробней о сути этого эксперимента или этой коллизии 15 тысяч лет назад?
- Вы повторяетесь, то, что было ранее, происходит и сейчас. Вы можете назвать слово, заменившее бога? Я скажу вам – “огонь”.
*Огонь?
- Сказавши это слово, вы уничтожите свой мир.
* То есть, мы 15 тысяч лет назад мы пришли в такое состояние, что человечество должно перейти в следующую расу, от пятой - в шестую?
- Вы правы.
* Это прогресс для землян или же..?
- Не забывайте, ранее вы погубили себя ранее.
* Но, мы возродились?
- Заменив слово, вы можете уйти.
* Какие нам предпринять меры? Остаться в таком же состоянии земном, или же переход в шестую расу неизбежен и полезен для человечества?
- Вам сперва, надо выжить, и только потом идти далее.
* Неужели состояние землян и Земли настолько плохо, что..?
- Мы говорили вам, ваше слово “огонь”. Мы говорили вам, что один индивидуум решает всё во всём мире. Вы, уверены, что он не произнесет этого слова?
- Спрашивайте.
* Кроманьонец, неандерталец, питекантроп, - это первые жители земли или тоже …?
- Мы говорили вам о расах, будьте внимательны. Это одна из ветвей.
* Это перво-жители земли? Или тоже результат биологического эксперимента?
- Вы не внимательны. Мы говорили вам о расах. Могут они быть “первыми”?
* Почему они погибли, почему они ушли из жизни на Земле?
- Борьба.
* Выживает сильнейший?
- В вашем мире - да.
* Если считать от древних людей, то человечеству не менее полутора миллионов лет, так ли это? Уточните цифры.
- Вы не внимательны.
* Вам трудно это сообщить?
- Мы говорили вам о расах.
* Теория Дарвина ошибочна и в чём именно?
- Нет, она не ошибочна. Она исключает бога, только в том ошибка.
* Но неужели можно считать за истину происхождение человека от обезьян? Почему они сейчас не превращаются в людей? Мы считаем это ошибкой на данном этапе.
- Мы говорили вам о боге, если не хотите , скажем - душа.
* То есть без веры в бога, не будет никакого прогресса, и обезьяна, не веря в бога…
- Мы говорили о вере, первое. И второе, вы знаете веру в обезьян?
* Нет, не знаем. Но если человек произошел не от обезьяны, то кто его истинные прародители, самые первые?
- Мы говорили вам, эта теория верна, исключая бога. В вашем понятии, бог? Вы можете мне отвечать?
* Сверх-разум.
- Зачем спрашиваете?
* Далее, не будь эксперимента 15 тысяч лет назад над человекоподобными, смогло бы человечество за этот период эволюционировать самостоятельно до своего нынешнего состояния? Нам кажется, что всё-таки, эксперимент, над расой земной, был. Человек стал мыслить более продуктивно, он сумел абстрактно мыслить. Это – так?
- Мы говорили, что вы получили осколки знаний. И не имея их , вы были бы ”по теории Дарвина”.
* У нас предположение гипотезы, что эксперимент 15 тысяч лет назад заключался в воздействии на мозг человекоподобного или инопланетян или какой-то другой цивилизации. Это не так?
- Мы говорили вам о инопланетянах , вы помните?
* Нет. К сожалению, я не участвовал в этом сеансе. Не помню.
- Мы говорили вам, что Мир – един. Вы экспериментируете над собой?
* Не очень…
- Если это делаете и вы… то почему “более развитым” , в вашем понятии, не делать этого?
(перепад записи)
- Спрашивайте.
* Современными учеными определено, что примерно12 тысяч лет назад в нескольких местах Земли одновременно появились человеческие сообщества резко отличающиеся по интеллекту от неандертальцев, словно это произошло искусственно. Это было следствие глобально эксперимента? Почему в разных местах Земли одновременно?
- Вспомните ответ на первый вопрос. Могущество погубило вас. Осколки одной из ветвей жизни, были разбросаны по миру, и вы получили знания.
* А-а. Понятно.
* Что было тогда, когда не было у нас знаний?
- Не было вас.
* Мы были в единстве, в этом сверх-разуме?
- Нет, вы были младенцами. Вы были растениями.
* В буквальном смысле растения?
- Нет.
* Не причём участие неземных цивилизаций созвездия Орион, созвездия Гончих Псов и так далее. Они имеют какое-то отношение к землянам и к воздействиям на нас?
- Мы говорили о единстве, ведь всё везде отражается. Вы говорите о звёздах, не зная о Земле. Вы считаете, что вы здесь едины?
* Нет, мы догадываемся, что мы, наверно, одна из цивилизаций, не слишком не совершенная.
- Вас много. Вас лично - много. В одном мире есть вы и ваши труды, в другом есть вы, но нет ваших трудов, в третьем, есть вы, ваши труды, но другого порядка. Вы поняли?
* Это интересно, но про порядок мне не ясно.
- Мы говорили, в вашем понятии, о параллельных мирах, мы говорили о “ветвях”.
* Скажите, пятая раса – не оправдала, не оправдывает себя как цивилизация?
- Подумайте, если она не оправдывает, как мы можем перейти далее?
* То есть, вы полагаете, что эксперимент удачен, он должен войти в другую фазу? Так?
- Ничто не бывает неудачным. Многие из вас не получили и этого. Но рождается новая раса. И есть среди вас. В вашем физическом понятии. Спрашивайте.
* Это длительный процесс рождения новой расы, или он произойдет взрывообразно? На стыке, допустим..?
- Это будет финал. Он будет взрывоопасен.
* То есть, даже не года, а достаточно узкий какой-то промежуток?
- Совершая какое то дело, вы ведете подготовку?
* Ведем. А кем тогда ведется подготовка по переходу в шестую расу? Над нами есть кураторы, учителя?
- Учителя. Но никогда не говорите “кураторы”.
* Но, в чём разница? Учителя более заинтересованы в результатах?
- Учитель живёт с вами.
* Можно объяснить, в чём достижения эксперимента с пятой расой с инженерной и философской точек зрения?
- Физически вы не интересуете никого.
* Так.
- Мы говорили о духовном. Физически - вы не принесете изменения. Спрашивайте.
* Интересно, появятся ли у нас новые чувства, такие, как телепатия? Тогда отомрет язык. Это положительный момент или же, всё-таки, отрицательный?
- Высказанная мысль - есть ложь.
* Так…Получается, что телепатически - это прогресс будет для человечества? Будет чище и понятней?
- Вы правы. Вы читаете о семи нервных центрах, вы называете это “чакры”. Пор теории Дарвина - рождается только три нижних. Пятнадцать тысяч лет назад, в вашем понятии, вы - пятая раса. Пятая чакра.
* Это сердечная чакра?
- Вы правы. Вы научились любить. Вы не внимательны, мы говорили вам. Вы помните следующую?
* Чакру?
* Душа.
* Душа? Напомните.
- Вы помните понятие души?
* Смутно.
- Хорошо…Почему вы говорите “душа нараспашку”?
* А-а. Открытая. Правильно.
- Теперь подумайте, откуда ранее появилась эта поговорка? Мы говорили о душе.
* Видимо, знание было уже, о том, что душа есть, она может закрыться, она может прятаться. Эти осколки знаний, видимо, доходят до нас таким образом.
- Совершая какое то дело, вы всегда подготавливаетесь. Иногда, подготовка занимает больше времени, чем само дело. Вы согласны? Запомните, если вы живете в “пятой” расе, то первые “четыре”, есть среди вас. Среди вас есть люди и “шестые” и “седьмые”. Они приходят к вам, вы их не понимаете. Спрашивайте.
* Мы говорили о положительности перехода в шестую расу, в чём главная неудача пятой расы?
- Мы говорили вам о неудаче? Мы говорили, что не бывает “неудач”. Вы не внимательны.
* Угу.. У нас существует догадка, что главный плод эксперимента над землянами - его душа. Это, якобы, бессмертное формирование, которое способно развиваться беспредельно и, в итоге, стать ячейкой высшего космического разума. Так ли это?
- Вы не правы. Вы должны научиться видеть душу. И не более.
* Пока, видимо, мало кто из землян может похвалиться этой способностью
- Вы не правы.
* Тогда, кто? Экстрасенсы уже чувствуют что ли?
- В вас много жадности.
* А как изжить? И зживаемо ли это?
- Да.
* Но какими воздействиями? Человечество 2 тысячи лет не верит в Христа.. И можно ли сейчас, при приближении перехода в шестую расу, что-то предпринять? Что вы посоветуете предпринять?
- Никогда не говорите за человечество.
* Вы правы. Но, в целом, есть сомнения у многих.
- То, ваши сомнения.
* Может быть, и мои тоже.
- Научитесь видеть себя, изучите самого себя, и только потом будьте учителем других.
* Есть гипотезы, по которым человечество является чем-то вроде грядки, на которой нужна душа, подпитывает своими эмоциями другие цивилизации , это так? Мы – какая-то “грядка”?
- В вашем вопросе есть и ответ. Представьте, о чём думает растение о нас?
* Растение разве думает?
- Мы говорили вам о живом.
* Растение, вроде, живое. Но, есть ли у него есть интеллект? Но, мы питаемся.
- Растение считает вас вампирами?
* Наверное, может считать так. Нет?
- Вы правы. Мы говорили вам, что в вашем вопросе есть и ответ. Да,вы кормитесь с многих ” грядок”, и кормятся вами.
* То есть, человечество играет роль питающей среды для невидимых жителей тонкого мира. Можно так формулировать – “тонким” называть?
- Да.
* Этот мир, наверно, и оберегает человечество, как и мы оберегаем наших животных, которыми питаемся, и наши грядки?
- Вы правы.
* Это не негуманно? Это гуманно или не гуманно вообще, в космическом понятии?
- В вашем понятии - гуманно.
* Что составляет основу, в таком случае, питающей среды, извлекаемой из человека; его мысли, эмоции или его био-энергия, о которой мы тоже мало знаем?
- Мы говорили вам о биополях. Это физическая составляющая. Вы знаете о семи уровнях. Первые три уровня являются физическими. Да, вы питаете и физически, и , в основном, эмоциями. И согласитесь, какова пища - таков и ребёнок. Если вы рождаете, в вашем понятии, чёрные эмоции, - то вы будете чёрными, и питаться будут вами они. Спрашивайте.
* Так, мы подходим к интересным вещам. Если обитатели тонкого мира питают эмоции, то какие преимущественно; злые или добрые, страха или радости?
- Мы вам ответили. Вы не внимательны.
* Так… Ну, получается, что потребностями тонкого мира объясняются многие локальные войны на Земле, эти постоянные убийства. Зло и ненависть особенно энергоёмки? Так что ли?
- Нет.
* Почему среди землян мало радости, ликования, доброты? Мы полагаем, что нами питаются именно когда проявляются злобные чувства или убийства.
- Вы говорили, зла меньше, но оно организованней,- первое. Второе,- вы - дети и живете хаосом, и потому, вами легче управлять злой. (силой. Прим.)
* Почему тонкий мир не использует другие виды энергий? Энергии солнца, магнитные поля и так далее? Он не научился использовать другие энергии?
- Мы говорили: не говорите за человечество, и скажем вам: не говорите за миры.
* То есть, какие-то цивилизации, какой-то мир, вполне использует эти энергии, солнца и так далее?
- Даже в вашем физическом понятии.
* Вы можете сформулировать , что же, всё-таки, понимать под “тонким миром”?
- Всё, что не можете видеть вы. Вы живёте в физическом мире, вы мыслям, эмоциями, создаёте тонкий мир. Мы говорили вам,что вы создали нас,- мы создали вас. Мы говорили вам, что вы – боги, но вы не разумны.
* Очень населен тонкий мир, чем мир видимый, людской и животный?
- Вы не внимательны, мы говорили вам о душе, всё физическое –только реакция на движение души. Мы ответили вам?
* Ясности всё равно нет.
- Хорошо, физический мир – это, всего лишь, малая часть. Вы заставляете говорить вам конкретно. Мы говорили, что не можем.
* У меня вопрос такой,- а кто наложил запрет на вот это наше общение?
- Мы говорили с вами о 15 тысяч лет назад. Вы помните?
* Я понял. Вопрос исчерпан. (мы сами наложили запрет. Прим.)
* Можно задать вопрос? Тонкий мир разделяется на уровни: низшие , высшие и так далее?
- В вашем понятии, - да.
* Кто входит в низшие слои? Там души убийц, садистов или совсем другие цивилизации, инстанции?
- Другие.
* А где души убийц, садистов могут храниться, или они проживают обычную земную жизнь?
- У вас меряют “убийством”. У нас другие меры.
* Нельзя сказать, какие у вас меры?
- Мы не меряем вашими мерами. Мы видим силу.
* Угу… Есть предположение, что души гениев, пророков Земли находятся в высших слоях. С ними можно общаться, как с видимыми, и как , каким образом?
- Можете.
* Это сложный процесс? С низшими слоями проще общаться?
- Гораздо. Они ищут вас, и потому – им легче. Вы ищете друг друга. Согласитесь, гениям может быть и не до вас.
* Вы сейчас говорите отстраненно, или вы сами из низшего, всё-таки, “слоя” ?
- Мы говорили,- мы не меряем в ваших мерах. Мы на границе “третьего” и “четвертого”. Границе, где ведётся борьба. Борьба за вас.
* Вы на нашей стороне. мы надеемся?
- Как мы докажем вам? Если мы скажем, что мы от зла, вы поверите больше. Вы согласны?
* Вы справедливы. Да. Хотелось бы доказательства вашей доброты, вашей расположенности к нам.
- Мы говорили вам о “сите”. Мы говорили вам сегодня, что ищете, то и найдёте. Мы говорили вам, что вы решаете с какой частью, в вашем понятии ” тонкого мира”, разговаривать.
* Обычно хочется разговаривать с положительными образчиками тонкого мира, а не с отрицательными.
- Вы можете вспомнить, как желали многие и обратного.
* Да, пожалуй. Скажите, насколько объёмны ваши знания? Вы в курсе наших разработок, книг, литературы, музыки ? Или до вас не доходят эти наши знания?
- Мы не вмешиваемся к вам и потому находимся в эмоциональном плане. Мы говорили вам, что не называем имён и просим вас. Мы принимаем форму, если хотите, биополя Земли.
* Поэтому вы не можете нам посоветовать, какие книги сейчас нам для общения с вами следует почитать, использовать?
- Вы должны найти сами. Мы говорили вам о чужой победе и своей. Вы хотите увидеть мир чужими глазами, нашими. Почему?
* Ну, наверно, потому что сами всё недопонимаем. У вас, видимо, шире кругозор и возможности.
- Причина проста. Вы не верите себе. Вы ищете своё в подтверждение в других.
* Да, скорее всего, так оно и происходит.
- Мы говорили вам о любви. И говорили: страх, неверие, - это, всего лишь, части любви.
* Вы говорили о себе, что ваша жизнь черезвычайно скоротечна, но у нас сложилось ощущение, что диалог с нами ведёт один, причём весьма интеллектуально совершенный индивидуум. Как у вас это получается?
- Мы говорили вам, что у вас нет мер нашей жизни, но мы и говорили вам, что с вами говорит индивидуум. Далее, мы говорили вам о любви, что страх, ненависть, все ваши отрицательные чувства, есть одно из сторон любви. Вы поняли?
* Да, можно это признать.
-Представьте, солнце. Солнце создает тень. И представьте, если нет солнцаа, нет и теней, но нет и света. Спрашивайте.
*Угу… Создается впечатление о вашей совершенной памяти, в отличии от нашей. Как она у вас формируется?
- Мы говорили вам, вы делите память на физическую, химическую… Вы помните?
*Скорее всего, так оно и было. Визуальную, зрительную, слуховую память.
- Вы не правы. Согласитесь, слуховая, зрительная - переходит в химическую. Здесь их не стоит разделять. Мы говорили вам о физической, виртуальной и эмоциональной. Это то, что вы хотите помнить. Более всего - вы пользуетесь эмоциональной.
* Так. Интересно, можно ли сравнить вашу память с компьютерной? Каков принцип записи и извлечения из вашей памяти сведений, которыми вы сейчас оперируете?
-Мы не имеем памяти. В вашем понятии, мы не имеем ни одной из них.
* Но у вас она совершенна. У нас она значительно хуже.
- В вашем объяснении – виртуали.
* Есть мнение, что компьютеры… То есть, технитизация человечества, в итоге приведут к деградации человечества и подчинения его машинами. Верны ли подобные опасения?
- Вы только что получали ответ. Мы говорили вам , что вы –рабы.
* Но мы не можем сейчас разрушить машины, они помогают нам действительно. Но где та грань , когда они нас будут закабалять. Мы не уловили её ещё.
-Мы не говорили вам разрушить, но вы должны знать меру,- первое. Второе,- зависит от вас, быть вам рабом или хозяином.
* Но к такому придёт, наверно, не только один индивидуум, например Белимов или Губин, а должно придти человечество в целом.
- Будет время, когда вас лишат ваших “игрушек”.
* Кто?
- Вы.
* Мы сами сознательно будем разрушать их? Уходить от них?
- Мы говорили вам о слове “огонь”.
* Если вы говорите, что у вас нет наших мер. А как ваше время с нашим у вас ассоциируется?
- Мы говорили, что мы не знаем времени. Подумайте, если мы живём так быстро, что вы не можете измерить,- может ли быть у нас время, в вашем понятии?
* Понятно… Скажите, существуют ли у вас базы данных, включающих всё о человечестве и о каждом индивидууме?
- Мы говорили о памяти. Согласитесь, “банк” и “память” - одно и то же. Вы правы, мы говорили, что мы – виртуалы. Мы говорили о единстве, что любое ваше движение отражается во всём мире. Так зачем же нам помнить, если мы можем видеть?
* То есть, вы знаете о каждом индивидууме на Земле?
- Мы знаем, но с вами говорим без имен.
* Верна ли теория о существовании информационного поля Земли? Сейчас это много обсуждается.
- Вы повторяетесь. Мы вам говорили только что. Мы говорили вам о биополе. Мы говорили вам о памяти. Да, Земля имеет, в вашем понятии, информационное поле или банк. Физическую, эмоциональную, виртуальную и химическую. Чем отличаетесь вы от Земли, вы можете мне сказать?
* Нет, мы даже не очень верим, что Земля, это живой организм. Хотя, есть тому…(подтверждения. Прим.)
- Это - одна из преград.
* Это - наша плохая сторона, отношение …Наше недомыслие?
- Подумайте.
* Какую роль играет информационное поле Земли в жизни людей?
- Вы, всего лишь приёмники, и порой плохо настроенные . Душа –ваша основа, тело, практически, вам не нужно, но, вы – в клетке.
* Всё, что мы постигаем, любые открытия, мы можем черпать из информационного поля Земли, когда надо?
- Вы не логичны. Вы говорили о прошлом , настоящем и будущем. Мы говорили вам: прошлого, будущего, настоящего не существует в нашем понятии. Лишь только в вашем. А теперь подумайте, если нет будущего ни прошлого, вы - черпаете?
* Не могу сообразить. Мы-то живём другими категориями; прошлое, будущее, настоящее. Поэтому есть ощущение, что в будущем мы ещё больше сумеем...
- Если я вам скажу, что вы просто приёмник. И если вас что-то ”осенило”, это не значит, что вы просто приняли, это и было создано вами. Будьте внимательны. Мы говорим, что не существует времени. Подумайте.
* Но это не означает, я надеюсь, что земляне вообще не способны к творчеству, - они только улавливают. Мне кажется…
- Подумайте! Мы сказали вам многое. Мы говорили вам о времени. Мы говорили вам, что нет времени, и что вы создаете ВСЁ.
* Конечно нам это трудно сейчас всё понять… Ну, вы можете назвать имена всех этих рас, существовавших на Земле?
- Вам назвать имена?
* Нет, названия этих рас. Лемурия, Атлантида, - если это расы.
- Вы не правы. Вы говорите о материках, и я вам скажу, первые расы не были людьми, в вашем понятии. Мы говорили вам о крысах.
* Так.
- Мы говорили вам о вашей схожести . Вы придёте к шестой расе, но это одна из ветвей, - вы можете и не придти, и вас могут и заменить другие , - не “люди”. Вы поняли.
* Так может произойти?
- Решать вам. В этом вы –боги.
* Интересно, какую функцию выполняли первые, вторые, третие расы на Земле? Они просто росли?
- Мы говорили вам о душе , говорили о “клетке”.
* ”Первые”- были более примитивными, видимо?
- В вашем понятии - да.
* К какой расе относилась цивилизация Лемурии? “Вторая”, “третья” или “четвертая”?
- Как вы считаете?
* Ну, подскажите нам.
- И будте внимательны. Мы говорили вам об “осколках”, мы говорили об “ветвях”. Мыговорили, в вашем понятии, вы – на третьем уровне. Да, была цивилизация выше вас. Она была могущественна и этим погубила себя, - ваши легенды правы. И, придя к вам, вы получили “новые уровни”. Я ответил вам? Спрашивайте.
* Нам придется ещё над этими записями “ломать голову”. Период существования четвертой расы вы не можете рассказать об этом?
- Я только что дал вам ответ.
* Извините. Причины гибели или видоизменения земных рас - каковы они были?
- Могущество – погибает “высшая” раса/ слабость - погибает “низшая”.
* Нас интересует ещё – являлась ли гибель расы окончательно, для земных индивидуумов, или душа субъекта, всё же сохранялась, а затем воплощалась в иное человеческое тело и, может быть, в более совершенное? Душа сохранялась?
- Мы говорили об одной из “ступеней”. В вашем понятии, Земля имеет реинкарнации. Душа Земли, в вашем понятии, переходит,- она не уходит,- на другой.(уровень. Прим.) И вы не уходите, не научившись.
* Интересно, после гибели расы, то есть массовой гибели человечества, допустим, как от потопа, - возникала ли проблема поиска биологической оболочки для воплощения души, и как она решалась?
- Вы не внимательно, мы вам сказали многое. Мы говорили вам о реинкарнации. Мы говорили: если вы пятая раса, то вы имеете все четыре. Значит, вы были ими,. Вы существовали здесь с начала Земли. Пришла Земля, пришли и вы, и не будем говорить, кто пришёл раньше.
* Любопытно, душа человека воплощается в зародыш во время зачатия или значительно позже?
- Значительно раньше.
* Раньше? Это для нас не понятно.
- Мы говорили вам , что вы рождаетесь духовно, Что здесь не понятного? Физическое - это, всего лишь, реакция. Сперва, приходит душа и она ищет. Найдя, - вы получаете плоть. Вы можете объяснить, что такое любовь?
* Притяжение душ, родственных.
-Ищет душа. Душа младенца. Душа матери. Вы поняли?
* Поняли. Для нас, это совершено новое познание. Потому что считалось, что душа воплощается или в яйцеклетке при создании зародыша, или же только после рождения, на 21 день.
- Вы не правы. Мы говорили , что душа рождается в физическом - при движении. Как вы мне объясните, что несло жизнь “двадцати одним дням”?
* Да, это нам трудно объяснить. Скажите, есть ли руководитель внедрения души в новорожденного?
- Как правило – нет.
* Он сам выбирает своих будущих родителей?
- Да, но слушается совета “старшего”.
* Почему бывают неудачные выборы? Допустим, к родителям – пьяницам.
- В вашем понятии - “неудачный”. Здесь есть множество причин. Первое – наказание. Второе – обучение. Третье – наказание обучением. И далее. Вы приходите чтоб научиться и научить. Мы говорили с вами о цифрах. Вспомните цифру 4.
* Со мной такого разговора не было.
- Вам цифра 4 обозначает - вы приходите в мир для обучения себя и мира. Мир учит вас, - вы учите мир, в вашем логическом понятии, - «ничего не проходит…(бесследно. Прим.) Мы говорили о единстве. Если вы обучаетесь, - изменяется мир. Вы согласны?
* Согласны. Но инерция большая, мир очень медленно меняется.
- Вам кажется.
*Дай бог, чтоб это оказалось.
* Вопрос такой,- если мы четвертая… Значит, пятая раса… Значит, наша цель в жизни научить этот мир любить и самим научиться любить? Так?
- Вы правы.
* Скажите аборт – это серьезный проступок людей?
- Да.
* За это бывает потом кара на “том свете”?
- Это не проступок. Это убийство. Вы называете убийство “проступком”?
* Бывает оправданное, на наш взгляд, убийство.
- Приведите. (пример. Прим.)
* Ну, - ненужный ребенок… Когда его трудно прокормить… Можно считать , что ему не стоит жить, на мучения рождаться.
- Вы решаете, стоит ему жить или нет?
* В данном случае, получается, мы решаем , но за это люди…
- Будете убиты и вы.
* За это люди потом каются, получают какие-то наказания на том свете?
- Вы получаете всё, что делали сами. Вы убили,- будете убиты и вы. Душа будет помнить все, только память не будет помнить о прошлом. Но мы говорили вам, всё физическое, а значит, ваша память - химическая и физическая,- будет знать. И вы понесёте наказание в следующей жизни.
* То есть, когда у нас откроется чакра души, мы вспомним всё?
- Вы не внимательны. Мы говорили об убийстве. Вы будете убиты, в следующей жизни не будете знать об этом, но движение души повлияет на вашу будущую жизнь. Мы говорим в буквальном смысле - убиты. Могут быть убиты ваши дети или же родные, и вы не будете знать почему, и будете считать это горем. Хотя для вас, это было только “наказанием”. Спрашивайте.
* Разрешите вернуться к “пятой” расе людей. Получается, “пятая” раса существует 15 тысяч лет. Это так?
- В вашем понятии, - да.
* Эксперимент 15-ти тысячелетней давности включал модификацию мозга или каких-то ещё иных органов человека, и каких тогда?
- Практически – нет. Мы говорили о теории Дарвина. Мы говорили о душе ищущей плоть. Мы ответили вам?
* Может быть… Нам это трудно понять. Намеренно ли убрали телепатическую связь из средств общения человека пятой расы?
- Вы не пришли. (к пятой расе. Прим.)
* Но атланты-то могли телепатически общаться?
-мы говорили об осколках знаний.
* Угу… Наш “осколок” не пришёл к этому.
- Вы не правы, он пришёл, но вы не приняли. Не заметили. И вспомните вашу историю, вспомните ваши религии. Что вы делали с телепатами?
* Да, видимо их сжигали в первую очередь на кострах. Это была ошибка?
- Спрашивайте.
* Скажите, есть ли необходимость возврата к телепатической связи?
- Да. Только тогда будет искренность. Сейчас вы живёте в мире лжи. Спрашивайте.
* Понятно… Нам кажется, что языки, необходимость выражать свои мысли звуковой речью снизили возможности человечества, это своего рода “кодирование”, что не имея языка – невозможно общаться с ЭВМ. Мы правы, что язык,- наш тормоз?
- Вы, только что слышали ответы.
* Хорошо, согласны. Так…Будет ли осуществлён… этот вопрос повторялся... в “шестую” расу человечество… Нас интересуют сроки. Когда? Вы не можете сказать?
- Всё зависит от вас. Мы говорили вам, что идёт подготовка. Вы говорили нам, что приходит время. Оно близко.
* Мы чувствуем. Интуитивно, видимо.
- Вы чувствуете чувством, которое приобретёте. Оно растёт. Оно делает первые движения. Будьте внимательны. Вспомните о нервных центрах, и за что они отвечают. У вас есть задатки, как и были задатки у растений, когда они были “третьими”, они имели задатки “четвертой”. Вспомните. И будьте внимательны.
* Но растения и животные существуют сейчас, они что, застывшие “первые” и “вторые” расы что ли?
- Нет. Мы говорили вам о “параллельных мирах”. И мы скажем вам, что вы не помните. Мы говорили вам, что ”пятая” раса, - это значит, что она имеет все четыре прежних. Вы забываете и не внимательны.
* Угу… Скажите, переход в “шестую” расу будет ли связан с физическим уничтожением людей?
- Вы спрашивали. Всё зависит от вас, - мы отвечали, вспомните. Есть индивидуумы, которые могут решить ваши судьбы, не спрашивая вас. И вспомните, мы говорили слово “огонь”, произнесенное ими, и вы можете быть уничтожены. Мы говорили вам, что вы - ,всего лишь, только ”ветвь”. Мы говорили вам о параллельных мирах. Мы говорили о вас, о ваших трудах.
* То есть, нам не обязательно ждать…
- Ваше право -решать, будете ли вы “тупиком” и закончите, или будете идти. Мы говорили, здесь вы – боги.
* Но каждый из нас, индивидуально, мало что может сделать. Может быть пропагандой… в литературе, в книгах , мы сможем подвинуть человечество? Или это малоэффективное средство?
- Что вы скажете о пророках?
* Их слушают, но и в то же время, смеются.
- Они изменяют мир? Пришёл один индивидуум и изменил весь мир. Мы говорили, что вы не верите пророкам, но почему-то вы верите своим “пророкам” и даёте им власть. Вы поняли меня?
* Мы что-то не припомним, кто у нас сейчас такой пророк…
- Мы говорим не о пророках. Мы говорим, что вы не верите им, и ставите своих “пророков”. Ставите у власти. Они решают всё за вас, и они произнесут это слово.
* А на самом деле…
- Нет. Всё зависит от вас.
* А на самом деле, они не являются пророком, кого мы ставим. Так?
- Подумайте.
* Но вы можете сказать роль Ельцина в судьбе России?
- Да.
* Она положительна?
- Она имеет обе стороны.
* Но чего больше?
- Всё зависит - как понимать. Он пришёл, чтобы вы сдали “экзамен”.
* Но, пока, мы следуем...?
- Говорите о себе. Не говорите за всех. Вы хотите получить готовый ответ, не видя их вокруг себя. Вы спрашиваете о “положительном” и “отрицательном”. Вы можете мне назвать что-то, приносящее только пользу или только вред?
* Вы правы
- Первое. Второе - мы говорили, это экзамен. И для многих, он жесток. Всё, что вы скрывали, выйдет наружу. Выйдет для того, чтоб вы увидели сами и ужаснулись. Ужаснувшись, только тогда вы захотите уйти. Только тогда вы можете уйти и прийти на новый уровень. Вы поняли?
* То есть, получается, - ”пока гром не грянет, мужик не перекреститься”? Так?
- Вы правы.
* Получается, россиянам ещё предстоит узнать, так сказать “тёмные” стороны своей жизни?
-Много.
* Улучшения не будет в ближайшие годы в стране?
- Нет.
* Скажите, войны, потопы, землетрясения будут сопровождать эти годы также землян?
- Чем больше вы создаете эмоциональный фон, тем больше вас будет сотрясать в физическом плане. Мы говорили вам о душе. И всё физическое, всего лишь реакция. Если вы будете создавать отрицательные,- будут вам и потопы и землетрясения. И не пеняйте на бога, ибо вы сделали это. Мы говорили вам о Земле, как о живом. Подумайте. Спрашивайте.
* Сейчас, получается, больше причин для ухудшения эмоционального фона Земли и людей. Когда же придут светлые стороны? Мы не можем радоваться плохому состоянию вокруг нас. И светлые, получается, долго не придут. Как сделать всё-таки, чтоб они пришли, эти светлые стороны?
- Мы говорили вам о человечестве и говорили о вас. Научиться должны вы и тогда придите и спросите у меня, почему не радуются другие.
* Понятно. То есть, надо стараться рождать всё большее число людей, которые радуются жизни и понимают её смысл?
- Научитесь радоваться вы. Научитесь радоваться сами. Научитесь видеть себя. Научите себя, лишь только потом учительствуйте.
* Вопрос такой,- можно ли взять на вооружение нам такую поговорку - «жизнь прекрасна не смотря ни на что»? Это поможет нам?
- Да.
* В религии многие найдут утешение или отдушину, и ведет ли она к улучшению эмоционального фона земли?
- Да.
* То есть, это следует развивать, строить храмы и постепенно всё наладится?
- Здесь вы не правы. Это один из путей.
* Чем могут помочь человечеству самые просвещенные умы?
- Работой.
* Так. Можно ли инженерным путем изъять из характера человека его агрессивность, жадность, злобность, то, от чего мы страдаем?
- Вы сделаете это, назвав слово ”огонь”. Вы уничтожите свою агрессивность и всё остальное.
* Но это конечное слово. Не хотелось бы приходить к радикальным таким средствам. Может, воспитанием каким-то ещё?
- А вы же пока не нашли другое.
* Вы не можете подсказать другого?
- Мы говорили, что вы должны найти сами. Мы говорим о душе. Всё, что мы скажем, это будет всего лишь только физическое. Вам нужно найти самим, и найти в духовном плане. Первое. Второе,- вспомните, как вы решаете проблемы озлобленности и ваш хирургический способ,- вы помните?
* Зло уничтожаем злом, так наверно?
- Вы правы. Вы уничтожаете.
* А этого не следует делать?
- Подумайте.
* Доброту – не понимают.
- Подумайте.
* Можно ли эти чувства плохие; жадность, агрессивность изменить воспитанием, философией, литературой?
- Да.
* Но почему за многие столетия этого не произошло?
- Вы уверенны в этом?
* Некоторые индивидуумы становятся добрее, а некоторые, только ещё и злобнее.
- Приведите пример. Вы помните “многие столетия”?
* Столетия не помним, а из повседневной жизни…
- Вы знаете, вы стали лучше или хуже за эти столетия?
* Ну, если вспоминать свою реинкарнацию, я, наверно, лучше.
- Вы знаете свою реинкарнацию?
* Нет. Я надеюсь, один из сеансов будет посвящен этому. Мы хотели бы заручиться вашей помощью.
- Я вам скажу: вы многое повторяете.
* В чём повторяем?
- Я говорил о вас и ваших трудах.
* Конкретно о Белимове? Я что-то…
- Я говорил о других планах.
* Это в общих чертах… Мне бы хотелось именно свою реинкарнацию проследить или, хотя бы, Геннадия Харитонова. Две жизни мы его знаем. Так, можно дальше продолжать?
- Вы знаете более.
* Мы не помним.
- Но слышали.
* В этом беда, что мы не помним наши реинкарнации. В каком виде сохраниться природа Земли при переходе человечества в шестую расу?
- Мы говорили вам, вы не внимательны, - физически вы можете и не меняться, но у вас есть другой путь,- вы произносите слово “огонь” и погибаете. Но придёт шестая раса. Но вы… (будете не в этих формах тел. Прим.)
* Но природа Земли будет оставаться по прежнему такой прекрасной?
- Нет.
* Она тоже измениться?
- Да.
* В худшую сторону?
-Мы говорили вам об изменениях, но не говорили в худшую. Назовите мне худшую природу? Приведите пример, и я вам отвечу.
* Ну, человечество приводит к тому, что пустыни появляются, экологически безжизненные районы... Мы видим, что Землю человечество ухудшает. Не хотелось бы…
- Она плохо для вас, но в пустыне есть жизнь,- первое. Второе,- придет время и вы уничтожите пустыни, но, для многих, это не будет счастье.
* Скажите, при этом переходе в шестую расу будут ли уничтожены материальное достояние человечества цивилизации пятой расы?
- Мы говорили вам о физическом изменении, почему вы повторяетесь?
* Но мы не представляем масштабов. Это что же, разрушатся и дороги и здания и всё, что человечество сумело сделать? Я не представляю. Неужели это всё погибнет?
- Мы говорили вам, что вы можете и не измениться физически. Мы не говорили вам о гибели. Но мы говорили , что вы можете принести это. Это - один из путей, который выбираете вы, будьте внимательны. Вы можете перейти и даже не заметив.
* Хорошо, это немного обнадеживает. Скажите какова?
- Нет. Здесь нет надежды. Это не обнадёживает. Это, наоборот. Подумайте, если я к вам приду и скажу: «вы не погибните»,- вы будете беречь себя?
* Беречь? Наверное, нет.
- Тогда мы говорим вам о будущем.
* Интересно, какова ваша роль, связников, в эксперименте над человечеством. Она будет, эта роль, существовать?
- Мы говорили , что нам с вами по пути.
* То есть, у вас те же проблемы , что и у нас, получается?
- Да.
* Мы союзники, значит? Да?
- Мы - попутчики.
* Попутчики? А душа, с которой мы общаемся на данном сеансе, воплотится во что-то материальное когда-нибудь?
- Мы говорили вам о “четверых”.
* Для нас осталась это загадкой, кто эти “четверо”.
* Мы же.
- Я скажу вам: с вами говорят четверо.
* Да уж! Сколько раз ты «ясно» говорил. Мне ничто не ясно.
* То есть, получается, что те четверо, которые с нами говорят, это те же “мы”, только, так сказать, в “другом мире”?
- Подумайте.
* Уж думали. Не получается.
- Мы говорили вам о параллельности миров… Мы говорили, что существует множество таких, как вы. С различными изменениями. И есть миры, где вы были едины и остаётесь ими. Вы поняли? Вспомните, мы говорили вам, что вы ведёте беседу с самими собой. Достигнуть хотите нашего уровня? Соединитесь. Но не принимайте в физическом плане.
* Да, вы предупреждали.
- Спрашивайте.
* Скажите, нуждаетесь ли вы в общении с нами, и не слишком ли “низок” для вас наш интеллектуальный уровень?
- Нет. Мы когда-то говорили вам об уровнях? Мы говорили о памяти. Мы говорили о глупости. Глупость - это одно из неумений управлять. Мы - более управляемы.
* Угу… У вас могут быть рекомендации для нас на данном этапе общения? Что мы должны запомнить и следовать чему?
- Вы должны разобраться во всем, что было сказано. Научившись, у вас будут другие вопросы, и вы уйдёте на другой уровень общения. Мы разговариваем с вами вашим языком на вашем уровне. Но, поверьте , мы знаем больше.
* Ну, вот, мы надеемся, что эти сеансы не будут впустую. Мы научимся и всё больше будем мыслить.
- Всё зависит от вас.
* Так, минуточку. Вопрос такой: вот, нас здесь пятеро присутствующих. Есть среди них те четверо, которые должны соединиться?
- Вы считаете нас глупыми? Мы отвечали вам на эти вопросы. Ищете. Если я скажу вам конкретно кто, где и как,- что вы из этого получите? Вы соединитесь? Нет… Только найдя, вы поймёте цену находки.
* Ну, а если этот “четвертый” или “третий” живёт совсем в других странах?
-Мы говорили вам, что вас уже четверо. Вам достаточно?
* Угу.
* Да, Значит, будем ещё и “пятого” искать.
* Ну, а ещё такой вопрос, можно? Вот эти сеансы никак не отразятся, скажем, на психологическом здоровье переводчика?
- Отразятся.
* В плохую сторону?
- В вашем понятии,- нет.
* У него пробудятся творческие способности? Он сможет действительно интересно писать?
- Всё зависит от него.
* У него желание есть.
- От него зависит, что принесём мы ему, пользу или вред. Согласитесь, всё хорошо в меру, и зная “правила пользования”.
* Да.
* Ещё такой вопрос: а если во время сеанса произойдет непредвиденная ситуация, это отразиться на физическом плане переводчика?
- На физическом – нет.
* А на психологическом?
- Да, вы спрашивали.
* То есть, надо “технику безопасности” какую-то соблюдать. Может выдадите какие-то конструктивные данные?
- Прежде, чем что-то делать, вы думаете. И, согласитесь, вы мало думаете, как это сделать.
* Да-а.
* У вас есть какие-нибудь рекомендации по этому поводу?
- Нет. Подумайте. почему всегда было трудно пророками придти к одному из вас. Спрашивайте. (66-20)
* Скажите, у нас создается такое ощущение, что вам нужны только наши эмоции. Так ли это?
- Нет.
* Вы не похожи на наркоманов, и наши эмоции – чем-то вроде наркотиков для вас?
- Тогда бы мы не уходили.
* Куда мы уходим?
- Мы приходим, когда вы зовёте. Вы можете назвать наркомана, который приходит только тогда, когда зовут?
* Скажите, в чём может быть взаимовыгодная польза для вас и для нас?
- Мы говорили, что нам по пути,- первое. Второе,- согласитесь, в каких мирах мы бы не существовали, и сколько бы нас ни было, но если это МЫ, то мы – во всех мирах остаемся сами собой. Да, в одном из миров нас четверо, но вы - наша частица, и мы ищем вас соединиться. И сейча, в данный момент, поверьте, происходит контакт не только с вами. Есть множество таких, как он (преводчик.прим.) и таких, как вы. Спрашивайте.
* Скажите, нам сейчас важно задать частный вопрос. Вам известны Михаил Иванович Чикризов и его деятельность?
- Да.
* Она положительна?
- Нет. Мы говорили вам об именах.
* То есть, нам не следует называть никакое имя, да?
- Желательно,- первое. Второе,- да на данный момент он приносит больше вреда. Вы знаете ответ сами.
* Но действительно ли некая звезда, желтая звезда сопровождает и корректирует его? Это плод его выдумки?
- Нет, это надежда его.
* Она оправдается?
- Да, но в реали её нет.
* В нашей группе, Волжской, выявлено, что жёлтая звезда, это Сириус. Так ли это?
- Это ваши проблемы,- первое. И второе,- вы не внимательны. Мы говорили, что в реалии не существует, в вашем понятии. Для него - существует. Мы говорили вам о лжи. Он не обманывает себя. В его мозгу звезда - реальность, в вашем понятии - нет. Вы спрашивали, принесет ли это пользу. Да. Только вера двигает вами. Вспомните. Приведите примеры, когда не было веры.
* Не было и духовного.
- Зачем спрашиваете?
* Но нельзя сказать, что Чикризов душевнобольной?
- Нет.
* Его волновая теория лечения рака -это открытие или, всё-таки, болтовня?
- Нет
* В каком понятии ”нет”?
* Не открытие?
- Это не открытие, но и не болтовня. Это начальная стадия.
* А она реализуется?
- Это – начальная стадия.
* Она может когда-нибудь реализоваться, по крайней мере, в ближайшее десятилетие?
- Да.
* Тогда, Чекризову следует помогать в этом?
- Ищите.
* Понятно. Тогда скажите, какова… Виктор Саакян, - известна ли вам эта личность и какова его роль, его деятельность?
- Мы говорили об именах. Мы просили не говорить их.* Но мы должны о конкретном человеке. Он действительно общается и иным разумом?
- Сообщался.
* Он действительно общается с Христом?
- Нет.
* Но он уверен в этом, и всем рассказывает, что он общается с Христом.
- Мы говорили вам о лжи, и мы говорили вам о реальности. Для его мозга - он общается , в вашем понятии – нет, и это не доказуемо, вы не имеете права называть это ”душевнобольным”. У него – иное. Он разговаривает с Христом. Но, только он.
* Понятно. Верна ли его теория и мечта о создания “Школы космического разума”?
- Вы придёте к этому. И такие школы уже есть. (1994-й год. Прим.)
* То есть, это положительное явление в нашей жизни?
- И да, и нет.
* То есть, кто что из этого сделает какой вывод, так и оно будет влиять?
- Согласитесь, имея большие знания, вы можете сотворить большое зло и большое добро.
* Верно.
- Всё зависит от вас.
* Скажите, он обладает экстрасенсорными способностями?
- И да и нет.
* Как это оценить? Мы видели его некоторые возможности. Получается, что, может быть, и экстрасенс?
- Мы говорили, и да, и нет. Подумайте. Или вам дать конкретный ответ?
* Если возможно, лучше бы конкретно.
- Да, он обладает. Но имея неверие – он не сможет ничто.
* То есть, мы помогаем ему своей верой это делать?
- Да.
* Ну, так сказать…
- Его отличие от пророков… Они не требовали веры или не веры…
* То есть, они были, так сказать, уже более сильны? Да?
- Они были сильнее неверующего.
* Понятно.
* Значит, умственно происходит как? Гипнотизёр?
- Нет. Мы говорили вам о гипнозе, и говорили о его вреде. Мы говорили вам, что вы находитесь в постоянном гипнозе. Вы гипнотизируете других. Вы гипнотизируете себя, не зная об этом.
* Нет, я здесь гипноз имел ввиду просто, как аналогию.
- Нет.
* Можно ли задать вопрос? Стоит ли поддерживать Волжской группе и в газетах, статьях, деятельность Чикризова и Саакяна?
- Нет.
* То есть, пусть ответственность за их действия остаётся на них?
- Мы говорили о газетах.
* Не стоит в газетах. Понятно. Можно вернуться к “дальним далям”? Какова роль Константина Эдуардовича Циолковского?
- Вы знаете только о его ”Космологии”? Или более?
* К сожалению, мы знаем мало и…
- Я спрашиваю о вас.
* Очень мало читал отрывочных сведений, хотя слышал, что у него основные труды ещё не изданы. Множество основных трудов.
- Спрашивайте.
* Нас интересуют, если можно, проблемы аномальных явлений. Чем для вас представляется явление не опознанных объектов? Это реальность -НЛО?
- Да.
* Но из каких миров? Параллельных? Или межпланетные сообщения?
- И то, и то.
* Так, понятно. Скажите, какова природа НЛО?
- Вы говорите о физических поле.
* Так, понятно.
- Используют психический, эмоциональный план. Чаще всего НЛО приходит к вам с эмоционального плана, ибо вы видите только то, что хотите видеть.
* Скажите, какой энергией они пользуются для перемещений?
- Мы говорили вам только что.
* Физической? Психической?
- Физической, психической и эмоциональной
* А магнитные, гравитационные поля? Не при чём?
- Как вы понимаете “физическую”? Физическое воздействие - это что? Я спрашиваю о физическом плане. Я спрашиваю об учебнике физики. Вы знаете магнитные поля?
* Да.
- Зачем вы спрашиваете?
* То есть, они пользуются этими магнитными полями?
- Спрашивайте.
* Так, понятно. А объекты одной или разных цивилизаций?
- Вы повторяетесь.
* Так. Профессор Альберт Вейник убежден, что НЛО и другие аномальные явления имеют происхождение от “нечистых сил”. Вот… ваше отношение к его позиции? Она справедлива?
- Отчасти,- да.
* Но он огульно все обвиняет НЛО.
- Это его проблемы.
* Значит, в чём-то он не прав?
- Мы скажем так,- к вам приходят подобные вам. Согласитесь, если вы воюете, могут воевать и они. Они подобны вам. Вы не можете прийти с добром и со злом, так же приходят и они. Вы можете назвать мне любое НЛО, которые приходило и говорило, что оно Бог? Вы можете привести такой пример?
* Да нет.
* Нет, наверное.
- Далее. Если вы приходите на новую землю, туземцы будут как вас считать? Как нечистую силу или чистую?.
*По-разному.
- Подумайте.
* По-разному. Смотря с чем мы пришли.
- Мы говорили вам: они подобны вам, но не говорили, что они пришли от бога.
* Какими мы их примем , такими и будут.
- Вы не правы, они такие же, как вы.
* Скажите , почему происходит похищение людей на Земле?
- Мы ответили вам, - они такие же, как вы. Как изучаете вы всё новое? Вспомните.
* Но это бессердечно по отношению к человеку.
- Да, вы правы. Но вы, тоже самое делаете по отношению ко всему остальному.
* Но мы себя не ощущаем животным миром или муравьями, над которыми можно так жестоко экспериментировать. Они нас так воспринимают, получается?
- Многие – да. Первое. Второе,- разве вы не проведите эксперименты на людях? Вы считаете это жестокостью? Так же считают и они.
* Скажите “Боинг” сбитый, южнокорейский, в 83-м году 1 сентября, там действительно люди были все похищены?
- Вы хотите уйти от ответа, только и всего.
* Мы знаем, что там похищены…
- Многое, не полученное вами, не найденное обвиняете посторонних, но не себя,- первое. Второе,- согласитесь, что на нём работали многие и многие зарабатывают обманным путём, - создают сенсации. И скажу вам прямо: не вмешивайте в это НЛО.
* Понятно.
* Но водолазы не обнаружили в разбитом самолёте ни одного трупа.
- Вы были тем водолазом?
* Я читал их интервью.
- Вы интервьюировали их?
* Я читал опубликованное интервью. Это что, ложь?
- Спрашивайте.
* Какова природа лозоходства, биолокации? Это прогрессивные для человечества знания?
- Это одно из знаний.
* Биолокация полезна человечеству, будет развитие?
- Мы не говорили вам о полезности и вреде. Для вас всё может быть и полезно и вредно. Всё зависит, как используете. Я вам скажу, - ранее, колдуны, в вашем понятии, использовали лозоходство и для добра, и для зла. Ибо вы можете лозой обнаружить больные точки на теле, далее будет зависеть от вас, что вы будете делать с этими точками.
* Скажите, а есть ли перспектива в освоении этого научного направления в поисках полезных ископаемых и решениях других технических задач?
- Да.
* На прошлом сеансе вы сказали: - Дайте ему отдохнуть. Вы имели ввиду,, на некоторое время прекратить наши сообщения с вам? Ну, на небольшое время прекратить, чтоб он в норму вошёл.
- Мы говорили вам, что, вы зовёте, - мы приходим. Если мы почувствуем, что он устал, мы не придём.
* Угу, ладно. И ещё…
* Переводчик устает от этого или нет?
- Да.
* Сколько ему надо отдохнуть, примерно?
- В физическом плане?
* Да.
- Нет. (не устаёт. Прим.)
* А в психологическом?
- Всё зависит от него..
* Ну, в “среднем”, так?
- Зависит от его эмоций. Сейчас ему трудно.
* Понятно. Ну, вот, сейчас мы хотим прекратить это дело. Такой вопрос, последний, наверно, - вы сказали: - “ Поменьше разговаривайте, ибо, когда вы говорите, - вы не научитесь думать”. То есть, следует побольше задумываться и молча? Правильно?
- Да, вы правы. Если бы вы были немы, вы бы слышали больше.
* Угу… Всё. Ну, тогда до свидания. Спасибо вам.
(продолжение после короткого перерыва)
-у нас тоже есть дети, в нашем понятии. У нас тоже есть мир, но не в вашем понятии, мы тоже рождаемся.
-нет, мы говорили о контакте.
-вы выбираете, мы говорили , вы сито.
-вы спрашивали, мы отвечали , вы рождаетесь духовно и ваше тело всего лишь реакция.
-почему все , что мы вам давали, вы считает , что происходит не на Земле.
по нумерологии вы числилось, я помню, я летел.
-мы говорили, что все, что вами не понято, вы считаете не нормальным. В нашем понятии нет года рождения, есть номер вашей жизни. Какую сейчас вы проживаете жизнь?
Шестую.
-вы говорите шестую?
-давайте разберем. Сначала, тысяча , какой порядок?
-десятый. Давайте сначала. Вы говорили 193х -начало новой жизни. Я скажу вторая, в вашем понятии. Тысяча -это десять. Далее вы отнимаете. Мы говорили, что десять -это значит , что вы живете десятую жизнь. Вы говорите шесть, вы найдете ответ после контакта. Я говорил восемь , вы говорили бесконечность
получается я перехожу в бесконечность в следующей жизни.
-нет.
у нас есть время?
-Нет, это физически. Вы рождаете нас, мы рождаем вас.
-Мы говорили , это наказуемо.
-нет, вы не должны жить прошлым.
-вы станете единым.
-представьте, слепец, глухой, немой, согласитесь все эти недостатки портят? Назвать вам четвертый?
Назовите.
-глухой.
У всех по 4?
-вы не знаете, что лучше 10 или 4?
шаг?
-маленький шаг.
То есть через вас мы делаем маленькие шаги?
-вы можете обойтись и без этих шагов.
То есть, мы можем рассчитывать только на свои силы?
-да, говорилось в библии о чужих силах?
А насчет четвертого?
-вы можете стать первым, но опять будете делимы.
Значить стать первым?
-вы не внимательны, мы говорили, вас четверо, но рождаясь, вы можете опять уйти, все зависит от вас.
-любая плоть жива, душа во всех, но вам дано более.
То и произошло, что сказал господь 2 тысячи лет назад? Все статично.
-вы хотите увидеть мир другими глазами. Вы всего лишь поводыри, но старше вас, вы не пройдете.
Вы будете помогать вам?
-да. Мы говорили, будем учить вас о книге, вы пишите и нас спрашиваете.
-зачем мы делаем все это , если вы не помните. Вы пишите, и спрашиваете, как писать.
Но вы то знаете, что пишем.
-Хорошо, давайте , мы продиктуем всю книгу, и что это вам даст? Это будет ваша победа?
Нет, это будет ваша. Но если книга была уже ранее написана.
-да, мы говорили о времени, это была ранняя.
-с какой целью вы будете писать? Это только шаг, но вы поняли какая дорога.
Это похоже на книги про Кришну, Христа?
-нет, вам знакомы эти учения?
Эти 3 религии объединяют?
-первое, вы не знакомы не с одной из этих религий, второе, не зная религий, как вы можете говорить о противостоянии? Третье, для чего пишутся? Их больше чем 4. Второе, вы обязаны пойти в церковь. Третье, не обязательно знать перечисленные религии, не религиозен -грешен? Пока вы будете думать так, вы никуда не придете.
Но смысл писания?
-это дорога
-это только шаг, и есть множество дорог. Вы можете написать книгу и она создаст множество дорог.
-это потеряно вами. Мы говорили о времени книг. Забудь о времени.
-Вы меряете верой всех книг, это ложь. Согласитесь, миф не зависит от времени.
-Я приду и буду говорить, я заря, меня поймут?
Нет.
-у вас рождаются новые виды.
Я вижу.
-нет, это будет одна из глав. Рождаются новые виды в вашем понятии. Главы будут писаться другими, мы не будем об этом говорить.
-это ваше нехотение, вы оправдываете себя, вы считаете себя духовным? Библия, вы читали ее? Написана, а вы ощущаете?
-это говорит о душе? Смерть есть доказательство души, и отсутствия души.
-вы получаете готовый ответ, не думаете сами. Вы знаете, никто вас не приведет.
-зная хотя бы одну из этих религий, вы бы не задавали этих вопросов.
Она была жена или знакомая?
-мы не ответим. Она была не тем не другим. Мы говорили про множество. Человек может пройти много жизней и не дойти, а может пройти мгновение.
-какой вопрос такой ответ. Вы задали глобальный вопрос, мы дали глобальный ответ.
-мы будем говорить не более чем знает переводчик, точнее, то что он может знать. Второе, вы хотите узнать о прошлой жизни?
да.
-у вас есть религии запрещающие контакты, у вас их -3.
у нас , это у кого? У Земли, в данный момент в России?
-вы подумайте, что задали вы? Я хочу, чтоб вы научились думать. Вы говорите в России было 5, в Англии было 8, во Франции было 7.
-мы не скажем более. Назвав ее, мы скажем или да, или нет.
Вы бабтист? -нет. Вы были православные? -нет. Католики? -нет. Мусульманин? -нет.
-мы говорили о судебном разбирательстве. Первое, второе, вы перечисляли духовные религии. Мы говорили, что ваша религия была материальна.
Можно называть части света?
-называйте.
Европейская? -нет. Азиатская? -нет. Восточная? -нет. Сибирь? -Нет. Север? -нет.
Юг? -нет, это была не Россия.
Это другой материк, если брать всю Землю?
-вы спрашивали про Россию.
Это было в Латвии?
-нет, вы помните Латвию тех времен.
Это было из прошлых республик. В Российскую империю когда то входили Польша и Финляндия.
-они были на территории России, разве? Финляндия была Российской империей?
Это была Финляндия?
-нет.
Вы не можете точно сказать?
-мы не говорим конкретно, вы должны научиться думать.
Пришли, чтоб разоблачать?
-Вы пришли не разоблачать. Мы говорим о контакте.
А в общем?
-Вы спрашивали нас, когда можно разговаривать с покойником. Вы хотите поймать на нелогичности, но нелогичны сами. Вы смешиваете ваши вопросы и наши ответы.
Извините.
-Вы хотите знать о прошлом. Физически мы не можем сказать ничего.
Скажите где существует душа между рождением и прошлой жизнью?
-В вашем понятии она может прийти из любого времени.
Хорошо на каком уровне была его?
-астрал. Мы говорили граница третьего и четвертого, это говорит вам что-то?
да.
-мы говорили в прошлом. Мы скажем четвертый уничтожил ваши труды.
-вы считаете на наивными?
Нет, мы спрашиваем.
-мы отвечаем. Вас уничтожили, он погиб в четырнадцатом, здесь вы правы. Вспомните его слова, последние слова.
я помню.
-зачем тогда спрашиваете.
Начинаю вспоминать.
-вы должны забыть о прошлом и будущем.
Существует ли человечество?
-Вы правильно задали вопрос, чаще вы существуете, а не живете.
-приведите пример.
Человек рождается, человек умирает.
-это материя. Ваша материя вечна, мы говорили о времени, вы не умеете управлять.
-в любом случае выбор делаете вы, штампов не существует.
-вы обязаны это делать, судьба это течение.
А если против течения?
-как вы это отличаете? Существует и наказание.
В чем оно заключается?
-в чем заключается наказание вас? Я спрашиваю вас, приведите пример.
Душевная боль.
-только. Нет. Если вы болеете душой, вы будете болеть и физически. Первое, второе, мы говорили нас не интересует физическое.
-мы говорили о времени
-мы говорили об единстве. Да, у нас есть индивидуумы.
22-01-1994 «О Библии, пирамидах, Луне»
(Этим ответом заканчивается сеанс 03-01-94)
– Далее. Вы не логичны. Ранее Христа приходили. Что, они устарели?
Нет, они впитались, видимо ( в смысле - их идеи “впитались”). Сейчас новая Библия для новой расы уже пишется?
– Да.
И кто этим занимается? Такие же контактёры?
– Нет.
Учёные?
– Нет. Она пишется всеми вами. Она пишется жизнью. И придут люди и будут писать. Но будут писать не они, а жизнь ими.
Ясно.
Разве? Мы говорили вам о вас. Мы спрашивали вас: кто пишет статьи те?
Мир, но…
– Мир воздействовал на вас, вы приняли его и пишете. Согласитесь, что начало было всё-таки в мире. И вы лишь только написали, но это тоже надо уметь. Надо уметь принять. Мы говорили вам: ляжте и услышите. Вы не слышите, но вы слышите другое и это ваша стезя.
Хорошо, мы, может быть, и попробуем лечь. Верно ли предположение, что библия – это инструкция для человечества от иных цивилизаций?
– Нет. Это не инструкция – первое. Второе – мы говорили вам: инопланетяне подобны вам. Чем отличаются они от тех, кто не знает техники? Скажите, чем? Только техникой,- не больше. Только тем, что вы имеете силу механизированную и всё, не более. И на сколько бы они не были умнее вас – душа, умение управлять ею – вот, что главное. Если библия была написана, в вашем понятии, инопланетянами, они бы написали многое другое. Далее. Не всё сказано в Библии, вам сказано только начало. Далее, мы говорили вам, что у нас нет ваших Богов, но мы говорили, что у нас есть свой Бог. У нас есть своя Библия, у вас своя. У вас начало.
А нам нельзя никогда познакомиться с вашей библией?
– Нет.
Мы её не поймём?
– Да. У нас другое понятии о жизни. И мы пользуемся «переводчиком» и чаще всего, нам трудно работать. Ибо у него нет или понятий, или слов. Далее, согласитесь, что говорим не мы, а говорит «переводчик». Мы даём ему картины, мы ему показываем, мы его ведём, и он находит слова и говорит. Ибо у нас нет ваших слов, мы только ему показываем. Многое он помнит, многое нет. Спрашивайте.
Ну, вот скажите… я лично не могу осилить библию, мне она как-то не интересна. Оправдано ли то, что библия слишком зашифрована и…
– Нет.
Не оправдано?
– Она не слишком зашифрована – первое. Второе – вы ищете математические закономерности в ней, вы опять хотите создать новый технический протез. Поймите душой и тогда цифры все придут к вам.
Но, к сожалению, тексты библии можно толковать по-разному и чаще всего неверно приблизительно. Согласитесь это для библии…
– Мы говорили вам, что дольше всего сохраняются легенды и сказки. Вспомните: если мы напишем современным языком – будущие поколения не поймут нас, ибо многие слова устареют, и взгляды их будут другими.
Многих материалистов библия именно и отталкивает своей сказочностью, наивным изложением. В чём правота и смысл подобного изложения?
– Мы вам ответили только что.
Ну, извините, вопрос готовился заранее. Предсказывают, что в ближайшее время к землянам придёт новая религия. Это действительно будет?
– Мы ответили вам о новой библии, о новом времени. Это не будет новой религией, это будет продолжением учения, обучения вас – первое. И второе – придёт не одна религия, придёт одно знание, но вы снова увидите по-разному и создадите множество религий.
Это наш крест и ошибка, так не стоило бы поступать?
– Это не ваш крест – это ваша ошибка. Но ошибаются все, кто что-то делают. Не ошибается лишь только тот, кто не делает ничего. Вы – ребёнок, начинающий ходить. Чаще вы падаете, но всё-таки вы начинаете.
Верно ли то, что новая религия придёт из России?
– Мы говорили вам, что вы станете духовным центром, вы не внимательны, и потому вы несёте большие страдания. Да! Россия станет центром вашей земли, как ранее были другие страны. И теперь подумайте, зачем я вам сказал это. Вы можете высчитать периоды. В России рождается новая религия, вспомните, где рождались старые, в вашем понятии, религии. Когда это было, в каких странах. И вы найдёте многие ответы.
Но, нужна ли землянам религия, это не отсталость мышления?
– Это одно из видений. Вы больше верите в сказки, вы ищете надежду в сказках, мечты – в сказках. Религия – одна из сказок, которая несёт знания.
Верно ли предположение, что человек увеличивает свою энергию, если мало спит?
– Нет. Мы говорили вам о фанатах, это относится ко всему.
Равенство.
– Да.
Ну, тогда получается, опять же, держись середины на пути.
– Нет. Мы говорим вам идти. Фанатизм говорит, что любая цель оправдывает любые средства. Мы же говорили вам обратное.
Может ли цивилизация иная подсказать способы лечения онкологических заболеваний?
– Вы создали свои способы, не отрицайте их.
Но они пока не эффективны, мы ищем…
– Разве? Вы пробовали все способы? Вы знаете, как уничтожить эти болезни, вы знаете, как их убить, но не применяете. Почему? Вы знаете о 42-х градусах, и вы даже знаете, как создать, чтобы не уничтожить живые ткани. Какая разница, вы будете отрицать и наши советы и то, что создали вы.
Мы бы стали пропагандировать вашу подсказку, допустим о термолечении.
– Спрашивайте далее.
Скажите, с кем происходит общение верующих людей? Кто отвечает за исполнение молитв?
– Поймите, если к вам придут и скажут, что видели Христа, не верьте, чаще приходит злое в образе добра – первое. Второе – да, вы верите в религию, часто нарушаете её заветы, но молитесь иконам. МолИтесь, если они помогут вам. Но если вы без икон не видите Бога в себе, то нет в вас Бога.
Хороший ответ.
По нашим данным на Земле действуют агрессивные силы из параллельных миров, как нейтрализовать непрошеный контакт?
– Идёт борьба – первое. Второе – как вы нейтрализуете контакт с нами?
Да, вы правы, пока мы не хотим этого.
Скажите, а египетские пирамиды кто создал?
– Вы.
С какой целью?
– Величие.
Показать свою мощь.
Но, говорят в этом зашифровали большие знания.
– Мы говорили о величии, согласитесь, что дикарь не построит их.
Но, главное, сейчас мы не можем это построить. Значит, получается, раньше мы были более…
– Мы говорили вам, что вы потеряли силу, вспомните, мы придём к вам и спросим: дайте нам силу, которую потеряли вы. Вы помните? Мы говорили вам об осколках, вспомните, мы говорили вам о могуществе, погубившем себя. Спрашивайте.
Скажите, а на Марсе был в телескоп обнаружен Сфинкс – это природное творение или как?
– Это игра природы, но мы говорили вам, что жизнь существует везде.
Так, что Марс обитаем?
– В вашем понятии нет.
А прямолинейные каналы – это тоже природное явление или творение.
– Нет.
Это творения ушедших цивилизаций?
– Да.
Там тоже жили люди телесно, в нашем понятии?
– Мы говорили вам, что сейчас приходит время конца света. Подумайте, мы говорили вам, что это начало. Подумайте, не ваше ли начало было концом света для тех то других?
Скажите, почему погибли динозавры и мамонты, у которых во рту даже осталось не пережёванная трава?
– Пришла смерть.
Одновременно ко всем?
– Нет.
Но главное, что послужило: похолодание, космическая катастрофа или что?
– Вы называете это – «Звезда возмездия».
Скажите такой вопрос на счёт времени, почему, в нашем понятии, когда человек ёрничал в детстве, дни кажутся для него намного короче, время становится быстрее?
– Время зависит от того как вы используете, что воспринимаете. В вашем понятии время – это количество событий, замечаемое вами. Согласитесь, в детстве вы обучались и видели больше и потому вы получали больше информации и потому вы считали время большим. Сейчас вы, считая, что знаете много, вы отбрасываете. Далее – вам ранее было всё новое, сейчас всё – старое. Вам всё надоело и потому вам время короткое. Мы говорили о машинах времени. Вы и есть машина времени в какой-то мере, ибо вы считаете время – это количество информации. Спрашивайте.
Хорошо, ещё на счёт времени. Время сейчас у нас величина, скажем так, постоянная, а возможные ли производные какие-либо от него?
– Вы не логичны в вопросах, а хотите получить логичный ответ. Вы спрашивали, почему время большое, длинное и короткое в детстве и теперь. Время не может быть постоянным нигде и никогда. Для каждого - время своё, лишь только мера отсчёта может быть постоянной.
Контактёру из Сальска сообщили о прилёте второй Луны, которая вызовет большие катастрофы на Земле, будет ли это?
– Мы говорили вам о щите, вспомните. Вы говорили о «Звезде возмездия», спросите его для чего пришла вторая Луна?
Она ещё не пришла, а придёт, может быть.
– Спросите, для чего? Чтобы получить новый щит? Или отгородиться сильнее? От другого мира? Спрашивайте.
Скажите, наши учёные наблюдают непонятное тело между Землёй и Луной, назвали его «Чёрный принц». Это, что существует какая-то большая субстанции между Луной и Землёй?
– Нет, даже по вашим размерам, оно имеет маленький. Далее, многие теории верны. Вы считает это кораблём пришельцев – здесь вы не правы. Это был дом.
Чей?
– Мы не скаже. Спрашивайте далее.
Мы когда-нибудь узнаем тайну «Чёрного принца», который, кстати, вращается в обратном направлении, нежели все другие спутники?
– Да, вы узнаете.
Это скоро будет?
– Вы сперва познакомитесь с хозяевами этого дома и они сами расскажут вам.
А они там существуют хозяева, он обитаем?
– Спрашивайте.
Скажите, от чего зависит продолжительность жизни каждого человека на Земле?
– Много причин. Одна из них – увидев цель и придя к ней, он уходит.
У каждого человека своя цель или у людей общая цель?
– Каждый рождается для какой-то цели. Мы говорили вам, что нет ничего случайного. Познав, что нет ничего случайного, познав о единстве мира, познав о ваших заповедях и причём, заметьте, заповедь о любви одна из заповедей, вы тогда познаете многое и у вас не будут пустые вопросы.
Но, получается, что человек даже случайно попал под машину и это закономерность? Неужели ничего совершенно случайного нет в мире?
– Нет.
Но, чаще всего бывает, человек умирает, не достигнув своей цели, допустим которые он сам лично поставил перед собой.
– Первое – как вы можете рассуждать о достигнутой цели, если вы не знаете к какой цели вы идёте. Второе – идёт борьба. Третье – вы спрашивали о самоубийце, мы скажем вам – любое убийство наказуемо, но многие не понимают этого и решая свои проблемы, уничтожают вас.
25-01-1994 «О видах энергий»
Считаете ли вы человеческую цивилизацию недостойной для интеллектуального и прочего общения?
– Мы говорили вам о единстве и мы никогда не унижали вас.
Если считать ваш разум стопроцентным, то каков процент у среднего учёного на Земле?
– Мы не считаем. Ваш мозг - наш мозг,– это первое. И второе – в вашем понятии 3%, в нашем – вы используете только лишь кусочек.
А есть возможность повысить процент использования мозга?
– Приходит время.
Это будет вскоре?
– Да.
Можно ли как-то стимулировать работу нашего мозга?
– Да.
Это не обязательно наркотики?
– Нет. Физический путь.
Какой именно физический?
– Химия.
А электрические магнитные поля не относятся?
– Вы спрашивали о стимуляции мозга.
Существовали ли на Земле цивилизации до земных?
– Мы идём впереди вас, но вы не последние. Идя, мы совершаем ошибки, наше движение – ваша жизнь. И будьте внимательны, мы говорили, что вы не последние и ваше движение тоже для кого-то жизнь. Вам привести примеры?
Да.
– Пожалуйста: человек → животное, животное → растение, растение → камни, камни → аура низших, аура низших → материя, материя → праматерия, праматерия → сила, мы говорили вам. Спрашивайте.
Какие-либо другие цивилизации, которые были до человечества, должны были оставить следы своего существования, они их оставляли?
– Вы повторяетесь, мы отвечали вам, мы говорили вам, к какой расе относитесь вы, мы говорили вам, что и Земля имеет реинкарнации, мы говорили вам, что вы не первые и не последние, будьте внимательны.
Слишком мало следов осталось цивилизаций на Земле, только пирамиды, Стоунхендж и хотя столько прошло…
– Слепец, не видевший солнца, скажет, что его нет.
Сфинкса образ это инопланетный?
– Нет.
В чём тайна египетских пирамид, если там действительно есть какая-то тайна?
– Мы отвечали вам.
Извините, человек впервые на сеансе (кто-то новый просто был). Есть ли какие-либо цивилизации вокруг Земли, которые несут зло или могут принести зло людям?
– Есть подобные вам. Они несут зло. Первое. Второе – в вашем понятии тонкие миры, мы говорили вам: есть низшие и высшие.
Человеческая раса относится к агрессивной среди других цивилизаций?
– Нет.
Но не назовёшь их слишком добрыми, правильно?
– Вы не правы.
Хорошо, а какое право тогда имеют другие цивилизации забирать людей Земли?
– Мы говорили вам, какое право имеете вы, изучая свой мир, забирать животных? Такое же право имеют и они, мы говорили вам, что они подобны вам. Они не разумнее вас.
Но нам для изучения нужны, действительно, и свинки морские и крысы и другие животные, это не оправдывает наше стремление к познанию?
– Хорошо, если мы хотим познать вас, мы лично. Мы будем забирать вас?
Да, надеюсь, что до этого не дойдёт. Связана ли как-то гравитация со временем?
– Нет.
Что такое гравитация,- притяжение тел?
– Нет.
А, что?
– Одна из движений сил.
Т.е. гравитация рождается при движении?
– Нет, мы говорили об одном движении сил. Мы говорили вам, что материя создаётся движением души.
Человечество приблизилось к познанию гравитации?
– Мы говорили вам о мозге и количестве его использования, будьте внимательнее.
Это напрямую связано?
Некоторые люди утверждают, что если человек ступит на Марс то он сразу умрёт, это действительно?
– В вашем понятии да.
А как это в нашем? Это из-за чего произойдёт? Из-за разницы времени…
– Вы хотите видеть весь мир таким как он у вас. Вы не правы.
Но нужны будут защитные какие-то скафандры для посещения других планет?
– Подумайте, даже здесь, на Земле, вы не везде можете выжить.
Но, на Луне астронавты побывали и их скафандры защитили. Можно ли так поступить, посещая Марс?
– Да. Многое ли вы достигли?
Т.е. не стоит и стремится к этому?
– Стремитесь. Но вы сами говорили о конечности скорости. И многое ли вы достигли?
Но, скорость света, это ошибочное мнение, она не конечна?
– Нет.
300 000 км/с – это не постулат…
– Нет.
Есть скорость и более высокие…
– Да.
Можно ли простому веществу перепрыгнуть через этот барьер?
– Да.
Т.е. материя не разрушится при этом?
– Простите, как вы понимаете, что такое свет, как вы понимаете, что такое вещество?
Вещество – это совокупность энергетических признаков…
– Хорошо, что такое свет?
Это магнитные поля с различной частотностью.
– Если мы вам скажем, что свет – это то же вещество и это тоже физическое.
Т.е. оно тоже имеет массу?
– Подумайте, масса зависит от скорости. Разве мы не правы?
Да. А если скорость нулевая?
– Зачем спрашиваете? Тогда подумайте, для чего создаёте солнечные паруса, если вы отрицаете массу света.
Значит, существует и отрицательная масса? Связанная с отрицательными энергиями.
– Спрашивайте.
А на этот вопрос вы не можете ответить?
– Мы вам сказали, что существует и отрицательная и положительная, всё зависит от направления.
Значит, антиматерия существует тоже, да?
– Даже в вашем понятии и даже в вас.
И столкновение материи и антиматерии вызовет аннигиляционный взрыв?
– Нет.
А, что произойдёт?
– Мы не скажем вам.
Человечество познает когда-нибудь это?
– Мы говорили вам о количестве мозга.
Хорошо, но это может быть источником энергии ещё не ясной для нас?
– Почему же, вспомните 26-й и 56-й.
Это что такое?
– Мы говорили о годах. Вы подходили близко и ушли.
Это наши учёные России подходили к этому?
– Не только ваши.
Один из западных учёных порвал свои чертежи и сказал, что человечество не доросло до них, это было? (об Эйнштейне)
– Мы не можем сказать конкретно, но было много. Поймите, вы отец, у вас ребёнок. Всё ли вы ему ответите, если он будет спрашивать? Если вы знаете, что многие ответы могут принести гибель. Мы говорили вам, что мы несём ответственность за вас. Мы говорили вам: мы идём впереди и совершаем ошибки, наше движение – это ваша жизнь. Вы не последние, будьте внимательны, мы говорим вашей логикой, значит и ваше движение создаёт чью-то жизнь, мы приводили вам примеры. Вы совершаете ошибки. Вы, не совершая их, дойдёте до нас – будем идти вместе. И тогда мы станем Богом. И имя Бога будет ваше имя. И вы будете создавать свои миры. Где будут создаваться ошибки.
Это неизбежно – ошибки создавать?
– Да.
Вы говорили о том, что у вас будет наказание, если вы дадите лишнее знание. От кого это наказание?
– Мы не даём вам лишнего, мы даём вам то, что вы знали. И скажу более – читали, но не видели.
Ещё такой вопрос: вот вы сказали насчёт мозга переводчика, что он постепенно закрывается. Сейчас дела улучшились?
– В вашем понятии нет – первое. Второе – вы спрашивали, что помнит он и что помните вы, я вам скажу: в вашем понятии он не помнит ничего. Вспомните, мы говорили о памяти, о разных их видах, и мы говорили вам, что у нас нет памяти. Согласитесь, если мы можем увидеть всё, то зачем нам память? Мы даём ему картинки, но в вашем понятии, он их не помнит, но мы оставим след.
Эмоций?
– Нет.
Вот вы трактовали тут, что не вмешивайся в жизнь соседа, с другой стороны мы должны, что-то делать, чтобы изменить мир. Как вас понять? Не вмешиваться и что-то делать.
– Мы говорили вам не вмешиваться, если не знаете ответа. Вы не внимательны.
Существенное дополнение.
Да.
– Разве?
Да.
Дополнение ли?
А есть ли на Земле посланники других цивилизаций, такого типа как и мы?
– Мы говорили вам, что все миры пронизывают вас. И мы говорим вам – множество. Мы приводили вам пример. Вы говорите: “белковая”, вы меряете своим разумом. Мы говорили вам о животных, о растениях, о камнях и далее.
Скажите, пришельцы с планеты Юмма, об этом много писалось в газетах, действительно существуют? И действительно помогали французскому учёному в открытии эфира.
– Давайте договоримся, мы не будем отвечать вам на подобные вопросы, ибо мы будем решать ваши судьбы, мы не желаем этого и не имеем на это право – первое. Мы не называем ваших имён, потому что мы хотим разговаривать со всеми и не только с вами. Мы говорили вам о множестве миров и о множестве контактов, будьте внимательны. Далее, мы говорили вам и вы спрашивали о чёрных и светлых силах, мы ответили: есть и те и другие и многие помогают вам. Мы говорили вам, что мы к вам приходим, даже вещами.
Мы их не всегда замечаем к сожалению…
– Вы не готовы.
Возможно ли такое, что если в человеческом мозгу промелькнёт какая-нибудь идея, которая может кому-то помешать, её могут просто перекрыть?
– Нет.
Т.е. наш мозг свободен ( от блокирования приходящей информации внешними силами)?
– Мы говорили вам, что вы находитесь в темнице. И вы имеете полное право выбора, своей темницы. Делайте, что хотите. Вы варитесь в себе.
Действительно ли высота 511 – это там, где терпела крушение инопланетная тарелка?
– Мы вас только, что просили – первое. Второе – если вы будете спрашивать: верно ли то, верно ли это, мы вынуждены будем промолчать, тогда у нас не будет разговора. Либо мы вынуждены ответить. Мы говорили вам: мы не будем говорить конкретно ничего, мы даём вам только пищу и не более.(для сознания)
Но для нас интересны эти моменты, например, тот же, Бермудский треугольник, во всех газетах, как его не спросить?
– Первое – у вас их много, вы говорите только об одном.
Но ясности нет, что там происходит, может это газетные выдумки.
– Мы говорили вам, это ваша дорога. И ответив, мы изменим вам тропу. Поймите, мы даём вам только пищу, всё остальное вы должны сделать сами. Мы даём только намёки. Вспомните, мы говорили о вещах, разве не было у вас: увидев что-то, вы, что-то вспоминаете. Вы не можете вспомнить свою жизнь. Спрашивайте прошлое. Мы говорили вам 71-й, 77-й, мы дали вам подсказку, вы не вспомнили.
Я не вспомнил о каком камне идёт речь.
– Ваши 15. Спрашивайте.
Может какой-либо человек улететь с нашей Земли в другую цивилизацию и там жить?
– Вы не логичны, мы говорили об инопланетянах, подобных вам. Почему нет?
Они там хорошо чувствуют наши соплеменники?
– Всё зависит от того кто взял.
Но вот получается, они там чувствуют себя как рабы?
Мы говорили вам: кто взял – первое. И второе – у вас есть понятие ностальгии. Далее, чаще вы берётесь только кроликами.
Т.е. соглашаться на полёт, не обговаривая условий возврата или там содержания не стоит…
– Всегда, готовясь в путь, вы готовитесь. Как вы можете отправиться далее не узнав итог? Вы не разумны.
Но если б мне сейчас предложили…
– Мы не предложим.
Скажем другие. Я думаю, может решиться и превратиться в их кролика потом.
А, что вы думаете о нашей современной физике, как о науке?
– Согласитесь, что физика, называемая наукой, – ложна.
Мы пока это не поняли.
– Разве?
Она может частично выполняется в таком-то (каком-то) уголке вселенной.
– Хорошо, перед вами картина. Обрисуйте мне всю картину, описываю только маленький кусочек её. Будет ли это верным описанием? Кусочка – да, но не картины – первое. Второе – а вы сами пришли к тому, что ваша физика не верна. И в вашем поколении произойдёт изменение, и ваша физика будет уже не ваша физика.
Это уже произойдёт при нашем поколении?
– Будьте внимательны.
Но современная наука сейчас нуждается в изменении парадигмы?
– Мы вам ответили только что. И вы спрашиваете.
Был ли действительно «большой взрыв»?
– Да, даже в вашем понятии.
Это вот когда пишется: в начале была мысль, потом зародились миры.
– Мы говорили вам о пути, мы говорили вам о Боге, и вы будете Богом, и вы создадите мир. Вспомните цифру 3. Да, был взрыв, и вы в своё время создадите свой. Но у вас есть 2 взрыва: взрыв, созданный вами, вашей физикой. И взрыв, будучи Богом. Выбирайте сами.
Случалось, что люди иногда замечали, например, ящеров или ещё кого либо, идя где-нибудь по улице или где-нибудь отдыхая и те перехлёсты различных измерений, чем вы можете их объяснить?
– Здесь есть не только различные измерения, есть и их время – первое. Второе – мы говорили вам о множестве миров. Человек сам создаёт. Вы можете мне напомнить, когда видели многие.
Но, случай в Португалии, там видели все 70 000 явление Богородицы, или это была галлюцинация?
– Вы считаете: ящер и Богородица – одно и то же?
Нет, но вы спросили как пример, но ящеров, действительно в массовом виде ещё пока никто не видел.
– Подумайте, что говорите вы. Вы спрашивали меня о параллельных мирах, о временнЫх изменениях и говорите о Богородице. Мы не призываем вас верить, ибо мы говорили у нас нет ваших Богов. К вам приходят.
Но Богородица в Фатиме действительно появлялась 6 или больше раз.
– Вы не внимательны, мы сказали: к вам приходят.
Если приходят к нам, значит и мы к кому-то можем придти?
– Да.
Но она приходила, она же дала большие предсказания, в частности о России, что в России коммунистический режим это…
– Будьте внимательны, мы сказали вам, что к вам приходят, разве это не ответ?
Как можно себя настроить на приход к кому-то?
– Вы готовы придти к кому-то в гости? Лично вы готовы? Что принесёте вы им? Любопытство? И что преследовать будет ваше любопытство? Первое. Второе: вы приходите в гости и вам не открывают дверь, вы войдёте? Спрашивайте.
Путь технократии считается тупиковым, но как нам допустим сейчас повернуть на новый путь?
– Но вы же разворачиваетесь.
Но, напротив, сейчас, как раз больше внимания… практически революция в компьютерных технологиях, физика, астрономия, химия...
– Только ли?
Духовная слишком мала.
– Хорошо, тогда сравните: раннее время и сейчас и подумайте, растёт ли дерево быстро?
Но мы и живём не долго.
– Мы говорили вам о вечности. Вы хотите получить всё в этой жизни? В вашей плоти? Ваша плоть всего лишь одежда и не больше. Вы слишком много внимания уделяете ей и потому вы создали технократию.
Много ли поколений сменится прежде, чем мы родим действительно по-настоящему духовное учение, которое адекватно заменит технократию? Много пройдёт времени?
– Заменить технократию будет очень много лет.
Но это неизбежно, менять придётся, да?
– Мы говорили вам о больших взрывах, мы говорили вам о праве выбора.
Если другая цивилизация, даже может быть, более разумная, чем мы попадёт на нашу планеты и у неё случится катастрофа, смогут ли её люди собрать из материала, который есть на Земле “тарелку” и улететь обратно?
– Да, будете собирать не вы, вы будете только помогать.
Мы, это имеется ввиду земляне?
– Да.
Но мы не заметили (не заметим) то, что мы помогаем.
– Разве?
Ну, такие случаи уже бывали?
– Да.
В Америке?
– Они были и у вас.
Мы когда-нибудь, допустим в ближайшие сто лет, преодолеем скорость света?
– Ближайшие сто, да.
Если наш мозг электрически функционирует, то какова его частота излучения?
– Мы говорили вам, что мозг всего лишь только физическое. Вам назвать частоту души?
Но тогда каким образом передаются телепатические мысли и ясновидение…
– Хорошо, если я вам скажу, что существует отрицательная частота, вы меня поймёте?
Отрицательная?
– Далее, мы давали вам технический способ, далее, вы знаете частоты, вам повторить?
Повторите нам.
– Хорошо, вспомните инфразвук. Мы вам не скажем конкретно, мы хотим, чтобы вы поняли сами.
Понятно...
Что вы поняли?
7 герц...
Вы слишком часто говорите “поняли”.
Да, верно. Есть грех.
– Семь? Только ли? Вспомните, лично вами было прочитано.
(начинают говорить между собой)
Побочная частота, там восемь с лишним, а ультразвук…
Инфразвук вообще психологически действует на человека… по всей практически. Только в разных степенях.
В чём мы заблуждаемся?
– Подумайте. Вы говорите об общем воздействии. Хорошо, как вы понимаете белый шум и как вы понимаете музыку? В чём здесь разница? Хотя мы говорим о тех же частотах. В чём же разница в восприятии?
Там волны, наверное. В тонком внимании (понимании).
– В модуляции. Вы невнимательны. Семь, шестнадцать и ...? Вспомните далее, что воздействует на человека, что человек может услышать.
От двадцати до двадцати тысяч?
– Нет, более.
А-а-а! СВЧ!
– Вы правы. Спрашивайте далее.
Четвёртое измерение оно вообще реально? Мы туда попадём или нет?
– Мы говорили вам, что вы живёте в пяти. Как вы спрашиваете о четвёртом?
Нам известно о трёх, и четвёртое - время.
А могли бы вы дополнить, как понять четвёртое и пятое?
– Нет. Мы говорили вам о «переводчике». Мы говорили вам, что вам говорит «переводчик», мы даём лишь картину.
Есть ли действительно во вселенной чёрные дыры, где гравитация сравнима с нашей?
– Да.
Если человек сейчас выйдет в космос, будет ли на него давление со стороны других цивилизаций?
– И, да и нет. Подумайте, мы говорили вам о подобных вам. Вы вспомните свои отношения. Многие будут помогать вам и многие будут мешать. Мы говорили вам, что они подобны вам и по разуму они выше вас. Но, мы говорим не о техническом разуме. Спрашивайте далее.
Развалины Стоунхенджа – это макет летательного аппарата?
– Нет.
А есть ли на Земле народы, которые знают технические тайны прошлого, в том числе и тарелок?
– Да.
Это Догоны?
– Не только.
Индейцы знают?
– Будьте внимательны. Даже знаете вы, даже знает ваш народ.
Но этого нельзя из памяти вытащить никак?
– Вы не правы. Существуют легенды.
Вы не можете назвать какую-нибудь?
– Вспомните сказки.
Сказки – да. Но, досконально, кто знает эти секреты?
– Вы считаете нас глупцами? Мы говорили вам об отцах и детях. Вам назвать лично, кто знает?
Ну, хорошо если взять ковёр-самолёт, который описывают в сказках, сейчас некоторые учёные утверждают он питался жёлтым топливом. То есть действительно раньше летали, это было, но сейчас забыто, да?
– Да. Многое забыто, а многое вы потеряли сами или отдали… Мы говорили вам о христианстве, вспомните. Отвечайте.
А при чём тут ковёр-самолёт и христианство?
– Мы говорили вам, что вам было привито христианство силой. И вспомните историю.
Так сразу не вспомнишь.
– Это связано с вами. Вы принимали всё летающее за колдовство и уничтожали. Да, к вам приходили, в вашем понятии, инопланетяне. И что вы делали с ними?
Обожествляли.
– Разве? Чаще вы их сжигали.
28-01-1994 «О группе, которая ведет контакты, реинкарнации»
…И вновь при вашей помощи дать ответы на наши вопросы. Мы зададим вопросы по аномальным явлениям. Во время прошлого контакта, 25 января, вами без предупреждения был прерван контакт. Почему это произошло, если можно?
– Мы говорим о переводчике.
Ему было плохо?
– Нет. Мы дали ему слишком много.
А это не связано с уровнем наших вопросов?
– И, да и нет.
Т.е. они были неинтересны или малоквалифицированными для вас?
– Нет, вы задаёте направление, и смысл вопроса не имеет значение.
Нам показалось, что мы вторглись в область запретных знаний, это так?
– Нет. Мы говорили вам, что мы не дадим вам лишнего.
Стоит ли нам приглашать на сеансы контактов посторонних людей, или это малопродуктивное занятие?
– С какой целью?
Чтобы повысить наш интеллект, нашей группы, может быть они более интересные вопросы будут и ваши интересные ответы будут.
– Подумайте.
О чём?
– Вы говорите повысить ваш интеллект? С помощью других?
Интеллект группы.
– Нет. Мы говорили вам: главное не вопрос, а его основа.
Скажите, а следует ли нам заранее, может быть оговаривать с вами кандидатуры для сеансов связи. Вы можете заранее одобрять или отвергать наши кандидатуры?
– Нет, мы не будем отрицать, и не будем сопротивляться. Это ваши проблемы.
Т.е. если мы сочтём нужным кого-то пригласить, вы не будете особо препятствовать?
– Мы не будем, но мы говорили вам, что «переводчик» слышит или не слышит.
Скажите, если принять, что молчание – это знак вашего согласия, а слова “задавайте вопросы” – отрицание, то можно в такой форме вести опрос по кандидатурам в контакт?
– Нет.
Вы утверждаете, что в мире нет ничего случайного, поэтому неудача с записью второй половины кассеты 25 января – это наша небрежность или ваше воздействие?
– Вы спрашиваете о случайном и говорите, о небрежности воздействия. Вы можете в вашем понятии случайно, сделать и небрежность. Мы говорили вам: мы не влияем физически на вас.
Т.е. это отказала аппаратура, так?
– Это ваши проблемы. Мы воздействуем не физически – первое. И второе – и всё-таки физически, нам приходится делать. Подумайте сами.
Скажите, а вы бы не могли продемонстрировать нам свои возможности, восстановив некачественные записи?
– Мы говорили вам о нефизическом воздействии, мы физически влияем только на переводчика. Точнее, мы говорим с ним на энергетическом уровне, мы пользуемся его эмоциональным фоном. Мозг создаёт защиту – это движение рук и уход от нас.
Мы хотели бы пригласить на контакт одного приверженца системы Парфирия Иванова и знатока религии, следует ли это сделать?
– Вы спросите его о Боге. Спросите, он отрицает язычество? Но говорит о троице, почему же тогда отрицание язычества? Пусть он ответит на этот вопрос.
Т.е. он во многом нелогичен и не так понимает…
– Мы говорили вам о единстве мира, а религия говорит о едином Боге. Вспомните, язычники говорят о множестве Богов. Ваша религия в ваше время говорит о Троице и говорит о единстве этой Троицы, не понимая, что же они всё-таки говорят. Согласитесь, или один или много, если говорить о трёх, то можно признать и всех остальных Богов. Вы согласны?
Да.
– Далее, спросите: если Бог всемогущ и всевидящ, почему же он отдал власть падшему ангелу? Это его слабость? Зачем Богом было создано это? Если он ответит на эти вопросы, пусть придёт. Но мы не дадим ему ничего. Мы дадим только разочарование.
Я вот интуитивно чувствую, что это может случиться. Спасибо большое. Ещё вот вопрос об интуиции. Меня всё же занимают ваши указания контактного воздействия лично на меня 1971 и 1977 годах. Скажите, не связано ли это с находкой окаменевшего дерева в те годы? Я вспоминаю эти эпизоды.
– Мы говорили вам, что мы приходим к вам и вещами. Дело не в корнях, а какие ассоциации приносят они. Вспомните, вспомните своё детство.
А, что именно в детстве вспоминать, мои фантазии?…
– Вы не помните рождение, вы не помните первый поцелуй матери, вы не помните боль, которая научила вас дышать. Согласитесь в вашем понятии вы не помните. Далее, вспомните вашу первую улыбку, осознанную вами, вспомните. Далее, вспомните, хотя бы просто дорогу в школу и сколько много видели вы, и вспомните свою первую ложь, и вспомните свою первую встречу со смертью. Согласитесь, вас тогда не интересовало, то, что интересует сейчас. Вы просто спрашивали: а куда ушёл? Вы тогда не верили в смерть. Вы согласны?
Согласен, но меня изумляет ваше знание моих… или это в общих чертах высказано?
– Понимайте, как хотите. Далее, вы все одинаковы.
Но вот скажите, моё путешествие в район Баскунчака, в район горы Большое Богдо, вот находка, может быть некоторых камней окаменевшего дерева, вот этим именно в те годы… я увлекался лекциями Ажажи и стал задумываться об НЛО. Это не случайны мои увлечения и задумки об НЛО?
– Хорошо, вспомните школу и скажите: география была вашим любимым предметом?
Была. Я всегда любил путешествовать по стране.
– Она была с начала вам любимой?
Да, нет. Скорей всего после путешествий. Не уверен. Не знаю.
– Вспомните. Вспомните учителя и вспомните его смену и вспомните об разочаровании.
Да. Виктор Сергеевич Земляков мне много дал, как учитель географии, потом следующих учителей я просто не помню.
– Возьмите аттестат, возьмите сохранившиеся дневники, и вы поймёте как учились ранее и как учиться стали далее. Спрашивайте.
Хорошо, сейчас вопросы задаёт Гера.
Так, у меня вопрос такой: как понять изречение из Евангелии «пусть ваша правая рука не знает, что делает левая». С какой стороны это понимать?
– Если вы делаете искренне, не задумываясь, что вам вернётся это.
Т.е. правая-левая – это как “отдача” и “забирание”, так сказать.
– Не понимайте всё буквально. Можно подать нищему подаяние и думать: авось пригодиться. А можно это сделать из жалости, а можно сделать просто от любви.
Так, о приборе, вот который нам давали, я ему показывал схему… видите её сейчас?
– Вы не внимательны. Вы спорите о наименованиях. Мы говорили вам о зарядах, мы говорили вам о вибрациях и говорим вам об СВЧ. Согласитесь, это тоже вибрация.
Да, согласен.
– Вибрации, которые принимаете вы и можете назвать их. Мы говорили вам об отрицательных частотах – это тоже вибрации. Весь мир движется вибрациями. Если вам кто-то скажет, что что-то двигается прямо – не верьте. Спрашивайте.
Так, тогда вопрос такой: частота вот эта СВЧ, не скажете, потому что диапазон великий.
– Вам сказать конкретно?
Ну, если вам не трудно…
– С какой целью? Мы приводили вам пример отца и сына, вспомните. Если вы отец и к вам придёт сын, спрося, как пользоваться спичками, вы скажете ему?
В более взрослом виде скажем.
– Нет. Маленькому вы скажете: не смей трогать. А когда он вырастет, он не будет вас спрашивать, он сам научится.
Ладно, спасибо. Вопрос такой, каждый ли попадает в тот мир в который верит? И от чего это зависит?
– Здесь вы правы – каждому по вере его. Если вы не верите в Бога – вы к нему не придёте, если вы не верите в потустороннюю жизнь – вы не придёте.
Т.е. в того Бога, которого данный индивидуум считает Богом, я так понял. Для вас ведь тоже есть Боги, кстати, раз вы укоряете, что мы не спрашивали о них.
– Мы вас не укоряем, что вы не спрашиваете, – первое. Второе – да, есть Бог и он един, но все видят его по-разному и для них есть множество Богов. Для вас один Бог, для другого – другой. Согласитесь, два верующих в одного Бога, видят его по-разному.
Можно так спросить, а как вы видите своего Бога, ну, нашего Бога?
– Мы говорили вам, что вы представляете Бога, как персону. Вы помните?
Да.
– Мы говорили вам, что у нас нет персон. Вы помните?
Да.
– У нас есть Бог и он ваш Бог. Вспомните ваше детство, вспомните ваши мысли, вспомните ваши ощущения, вспомните у вас ранее ощущений было более, чем мыслей, вы воспринимали всё по-другому. Мы к вам, и к вам приходили и играли с вами. Вы не помните, но мы помним всё. Мы были с вами – вы родились, и с первым плачем, первой улыбкой вы стали забывать нас, потом вы стали рассказывать всем как вы играете с нами. Вспомните свои игры, кто играл с вами? Вам стали говорить: это фантазия, смышлёный мальчик. Вы выросли и вам стали говорить, что это ложь. И вы потеряли нас.
Да мне долго говорили, что я не такой как все, да и как-то я замечал тоже сам, что жизнь не должна быть такая как сейчас. Но, честно говоря, я боялся темноты, очень.
– Вы боялись одиночества.
Да.
– Вы помнили, что вы были не одни, но у вас это осталось только в чувствах. Далее спросите у соседа, помнит ли он споры с братом?
Напротив соседа?… Хорошо. Ну, спасибо.
– Мы говорили о вас. Спрашивайте.
Вопрос такой, вот вы говорите, что рисуете ему («переводчику») картины, а он словами описывает.
– Мы не рисуем.
Ну, понятно, даёте…
– Нет. Он приходит к нам. В вашем понятии. В нашем понятии он не приходит, он просто видит. Мы говорили вам, что все миры в вас. Все миры пронизывают вас, но вы не умеете видеть. И будучи детьми, вы видели многое, и вы называли это – фантазией. Далее, мы говорим вам, да вы глупы, но вспомните, сколько раз мать говорили вам это. Она говорила это с обидой, со злостью ли? Она вам говорила это любя. Спрашивайте.
В прошлых разах мы просили контакт с планетой Вафлем. У вас был?
– Нет.
Скажите, пожалуйста, самый вероятный, по вашим вычислениям, конец нашего 2010 года.
– Вы хотите, чтобы мы решили вашу судьбу? Мы дали вам исчерпывающий ответ. Далее, вы каждый, ответственный за это. Не меряйте величиной, не меряйте должностью.
Вы говорили, что о своих ошибках относительно себя самих, а относительно нас, какова вероятность ваших ошибок?
– Вам хватает своих ошибок. Ошибаясь, мы делаем больно себе, но не вам. Вы же ошибаясь, уничтожаете многое. Мы должны ненавидеть вас, но как мы можем ненавидеть самих себя. Мы говорили вам, что мы – это вы. Мы – каждая ваша мысль, мы – каждая ваша клетка.
Нам трудно это постигнуть, может быть, мы постараемся.
– Вспомните, мы говорили вам, что мы - энергия. Что движет вами? Что даёт вам жизнь?
Но, это не вы же?
– Мы говорили вам об энергии, мы говорим вам, вы – это мы, мы – это вы. Мы находимся в каждой вещи. Мы даём вам постоянно. Если вы не слышите и проходите мимо, то для вас это просто случайность, потеряна. Вы читали “Асгард” (книга “Асгард – город богов”). Вспомните крещение и подумайте, и вспомните ответ. Если б было не замечаемо, то не было б крещения. Вам проще, вы были с нами и нам не надо крестить вас. Вы просто отстали, и потеряли. Вспомните, вам говорят: будьте детьми. Мы же говорим вам: будьте детьми, но не разумом. Спрашивайте.
Дайте, пожалуйста, оценку вопросам по десятибалльной шкале, первых трёх контактов, вот лично со мной (напоминаю, спрашивает Гера), в том году, и самую яркую из всех последующих.
– Мы говорили вам, что нас волнуют основы вопросов, а не как сказано это. Согласитесь, задавая вопрос, вы задаёте его не словесно, а эмоционально. Далее, сопоставьте всё вместе, мы же говорили вам: мы находимся в вашем эмоциональном фоне и всё ваше любое слово отдаётся. Далее, вы даёте только направление, вы можете задать любой вопрос, это ваши проблемы. Смотря на эти вопросы вы будете сами осуждать или хвалить себя. Вы даёте только направление для нас, направление для него. Мы не влияем на вас физически в прямом… вашем духовном мы даём вам сильные изменения. Далее, изменившись духовно, вы изменитесь и физически. Только такая реакция.
Нам показалось, что «переводчик», что-то получает от вас, в нём пробуждается скрытый талант, он стал писать книгу, мыслит интересными категориями, мы правы, что это ваше воздействие?
– Мы говорили вам, что мы в каждой вещи и в каждой клеточке. И мы кричим вам, чтобы вы услышали. Вы многое не слышите или не замечаете. Нет. Мы говорили вам о писателях, мы говорили вам, что мир пишет вами, вы услышали и пишете. Согласитесь, услышать нас не так-то трудно, если прислушаться. Далее, какая разница, как вы будете свой груз, а мы даём тяжёлый груз, мы даём груз сомнений, как вам донести его людям? Одни пишут, другие создают картины, какая разница... Другие просто живут, и несут свой груз и раздают его. Мы даём вам груз, но мы стараемся дать по силам вашим. Спрашивайте.
Тогда получается, никакой принципиальной разницы не будет, будет ли создана книга, так сказать на бумаге или это книга, образно говоря, будет написана жизнью самой, нашей.
– Подумайте, как вы можете донести, как вы можете отдать ваш груз, если вы не можете отдать его жизнью,- отдайте бумагой.
Спасибо. Представители, какого мира приходили сюда к людям, в смысле в Португалии в образе Девы Марии? Это на прошлом контакте было уже сказано.
– Мы говорили вам, что к вам приходят, такой был наш ответ. Мы говорили вам о инопланетянах. Вы говорили о животных. Мы скажем вам, что это были не животные, это не были инопланетяне. Если я скажу: это была энергия, любящая и созданная вами, вы поймёте?
Мы постараемся понять, теперь уже. У меня вопросы закончены спасибо.
Меня (Белимов) шокировало ваше знание меня с детских… хотя я не собирался сегодня задавать вопросы о себе, но я попробую, потому что может быть такого случая уже больше не представиться. Скажите, вот мой путь от путешествий по стране к изучению аномальных явлений был предопределён или всё-таки это случайность?
– И да и нет. Вы рождаетесь и вам дано право выбора, у вас множество путей и вы выбрали один из них. Как вы назовёте, это предопределено или нет?
Ясно. Я чувствую, что я в данный момент не могу уже свернуть с этого пути, хотя мне это грозит и семейными неприятностями и непониманием сослуживцев и т.д.
– Вдумайтесь, мы хотим, чтобы вы сказали: “это определённость выбора”.
Я прихожу уже к тому, что это определённость выбора. Не смотря ни на какие невзгоды, которые преследуют меня.
– Чем больше вы возьмёте, тем будет труднее. Вспомните, и назовите мне человека, приносящего новое, и живущий прекрасно. Вы можете привести пример?
Да, это очень мало и редко, чаще всего после смерти получает признание, мы согласны с этим.
– Да. И спросите его, что он будет делать, если Христос, в его понятии, придёт к нему. Кем он будет, учеником или палачом?
Кого, его спросить?
– Вы спрашивали о религии, вы захотели привести, ответив на эти вопросы, он может придти. И только тогда, когда он ответит себе правду. Прийдя с лжой, (имеется ввиду, что если он придёт с ложью на контакт) -, мы принесём ему разочарование, но мы не хотим этого, мы идём помогать вам. Порой нам приходится делать больно вам. Но согласитесь, будучи вы родителем, делаете это.
Скажите, я оказался не слишком понятливым учеником, если только в мои годы, пришёл только к более-менее осознанному пониманию аномальных явлений и окружающего мира?
– Мы говорили вам, что мы не говорим о выше и ниже. Вспомните ваши мечты, вспомните ваши фантазии. Я хочу вас спросить: вы мечтали быть космонавтом?
Ну, в период, когда полетел Гагарин, может быть, но не принял (усилий)…
– Нет. Вспомните.
Да, скорее всего так и есть, я понял, что это недостижимая мечта.
– Нет. Вы не видели смысла.
Ну, может быть и так. Скажите, я скептик по натуре и ничего не могу с собой сделать, это мой недостаток или неизбежность с которой мне и вам приходится мириться?
– Поймите, нельзя назвать что-то или достатком или недостатком, всё приносит пользу или вред.
Но мне претит бездумная вера, это действительно создаёт…
– Мы говорили вам, что если мы назовём вам, что это недостаток, мы упустим многие достоинства, полученные этим. Вы согласны? Веря огульно, вы станете фанатом и тогда вы будете принимать на веру всё, и это не принесёт пользы. Далее, вы когда то отказались от всего этого и теперь хотите вернуть всё. Вы поняли?
Нет. От чего всё? Я вроде иду достаточно трудным и длинным путём к моим исследованиям.
– Вы говорите о снах. Вспомните ваши детские сны, сны, которые вы видите сейчас – навеяны. Чем навеяны детские сны? Подумайте, сны сейчас, навеяны прожитой вами жизнью. Какую жизнь прожил ребёнок? Вы поняли?
Нет, я не очень, поскольку я сны почти не вижу сейчас, а в детстве были странные сны, фантастические – я в каких-то пещерах. Это наверно прошлая моя жизнь.
– Мы говорили вам, вспомните.
(пошёл счёт)
– Вспомните, что принесла вам первая смерть, вы должны помнить.
Помню большое горе, жалость.
– У вас был страх?
Наверно был страх.
– Вы всё не могли…
(запись прерывается)
– …Которую причинили вы, помните?
Я не помню, кому я причинил боль, именно в детском возрасте.
– Вспомните. Первый камень и первую боль. И у вас была радость, что вы попали, лишь только потом пришла жалость. Ничто не проходит, всё остаётся. Спрашивайте.
Можно ли считать, что я не случайно стал руководителем волжской группы по изучению АЯ, но, насколько удачна моя кандидатура для такой миссии?
– Мы говорили вам, что от каждого зависит, и мы говорили вам о посте, который вы занимаете. Делайте своё дело. Мы скажем: каждый отвечает за конец или рождение света.
Всё-таки я чувствую себя более репортёром, чем по-настоящему глубоким исследователем. Моим учителям и наставникам приходится мириться с этим?
– Мы не меряемся с вами, мы не унижаем вас. Да, порой, мы говорим вам унизительные слова, но мы говорим вам это не от обиды. Далее мы не меряем: выше и ниже, мы говорим вам о направлении. И скажем: даже в этой жизни вы изменитесь. Спрашивайте.
Это будет трагическое изменение или всё-таки положительное для меня?
– Подумайте, если мы вам скажем то-то и то-то – у вас есть два варианта: сидеть безвольно и ждать когда это случится, тогда мы будем лгунами. Согласны? Если мы вам скажем, будет то-то и то-то, у вас есть другой путь – стремиться к этому. Но тогда это будет наша подсказка, и мы будем вести вас, и вы теряете инициативу. Вы пришли сюда, чтобы выбрать самим.
А чем бы вы могли помочь мне в углублении моих возможностей исследователя?
– Мы говорили вам о духовных изменениях. Далее, вы больше похожи на книгу, которая несёт в себе знания, но ничего не знает о них сама. Согласитесь и в этом тоже есть польза.
Я согласен с вашими определениями.
Спрашивайте.
Скажите, можно ли ожидать, что когда-либо в моём окружении друзей появятся способные генераторы идей и целеустремлённые исследователи АЯ?
– Вы сами были когда-то генератором идей. Мы не зря напоминаем вам о детстве. Вы вспомните, у вас было множество идей, и вспомните как они гибли.
Наверно я реально осознавал, что они не осуществляться, и я отступал. Видимо, так?
– Не только. Чаще вас бросало со стороны в сторону, сегодня одно, завтра другое. Вы были мальчишкой, и это простительно.
В наших сеансах мы выяснили вот что: вы рассказывали о существовании в иных мирах, измерениях наших двойников и даже тройников и т.д. Нам трудно это понять, неужели есть копии Белимова в иных мирах?
– Мы говорили вам о ветвях, мы говорили вам о вероятности. Каждое мгновение создаётся новая цепь, новая ветвь. Вы можете сказать одно слово или другое и это даст разные жизни, в вашем понятии параллельные миры. Многие ветви тупиковы.
А скажите, двойники имеют физический облик только на Земле или ещё где-то?
Поймите, мы говорили о вероятности: может или не может. Да, даже в вашем понятии множество Земель множество, вас физически. В плоти, и в той же самой. Но, вы сейчас встанете и пойдёте в одной реальности, в другом мире вы будете сидеть, и слушать, в третьем вы будете читать, всё зависит от каждого мгновения. Каждое мгновение создаёт множество миров, и мы тоже их создаём. Согласитесь, сказав одно слово или другое, вы меняете вопросы, согласны? И представьте, в этом мире вы создали один вопрос, в другом вы создали другой, мы говорили вам о множестве контактов.
Вы говорили, что в других мирах, мой двойник уже, может быть, создал книги какие-то, в этом только предстоит. Есть более удачные варианты моих двойников?
И других мирах мой двойник занимается тем же, чем и я?
– Да.
Он только ищет ответы на загадки аномальных явлений?
–Вы невнимательны. Мы говорили вам и не раз, что есть вы, есть ваши труды, они различны или темой или только словами. Вспомните, мы говорим вам уже это третий раз.
Это как раз очень трудно осознать. Хорошо, более приземлённый вопрос: у него, моего двойника, и в других мирах неурядицы в семейной жизни?
– Подумайте, мы говорили о множестве вас в других мирах, о множестве реальностей. Конечно, есть множество вас неудачников, и есть миры, где вы удачливы и есть те миры, где вы уже гораздо выше и есть те миры, где вы уже Боги и вы обладаете силой и создаёте свои миры. Мы говорим вам: вы должны все соединиться, все вы должны создавать одну реаль. Есть понятие о нирване, вы понимаете это чаще как просто смерть, больше не рождаться. Мы вам скажем своё понятие: все эти миры должны соединиться и создать мощный ствол, стать вам единым. Вы должны слиться с множеством Белимовых, с множеством удачников и неудачников и с Богом. И тогда вы пойдёте выше. Но это произойдёт не скоро.
Да, я чувствую, что это не скоро. А сейчас мне даются семейные трудности и проблемы – это разве не помеха в устремлениях моих, на моём пути?
– Вы называете это – трудности. Теперь представьте, что у вас их нет. И вы скажете, что вы будете работать продуктивней?
Может быть, и нет.
– Может быть? Вы сомневаетесь даже в этом.
Не знаю, не могу оценить это.
– Мы говорили вам о всех, несущих новое, об их проблеме. Вы повторяетесь. Спрашивайте.
Хорошо. Не был ли путь Белимова более продуктивным, если бы ему оказывалась поддержка среди родных, а не помехи и отрицание?
– И да, и нет.
Т.е. преодолевая, я ищу какие-то доказательства моей правоты, да?
– Вам приходится делать и это (прервалось). Вы вырабатываете себе, в вашем понятии, терпение. Вы более становитесь упрямей, и даже в вашем понятии, это приносит пользу. Далее, да, вам приходится сомневаться, но согласитесь, сомнение ищет истины.
Скажите, а будет ли прогресс творчества Белимова на Земле, что бы вы посоветовали для этого прогресса?
– Мы уже говорили вам. Если мы скажем то-то и то-то, что вы будете делать? Далее, мы говорили вам, что здесь вы изменитесь, в этой жизни. Мы достаточно много сказали вам.
Хорошо, а я буду ждать, и стремиться к этому. Вот интересный вопрос: знакомые экстрасенсы утверждали, что мы с женой связаны кармически и всегда находимся в состоянии противоборства, как будто бы это началось тогда, когда я, будучи птицей, съел её, воплощённую в мышь. Это чепуха или действительно реальность?
– В прямом смысле, в вашем понятии – чепуха. Вы не были ни птицей и ни мышью, в прямом смысле. Поймите многое, вы придаёте картинки сами, вы видите только то, что позволяет ваш мозг. Мозг позволяет увидеть вас мышкой или птичкой, но это не значит, что вы были ими физически. Далее, мы работаем с «переводчиком» и в отличие от многих контактов, мы даём ему картинки, которые не воспринимает мозг. Мы не рисуем картинки те, которые рисует мозг и потому-то он ставит защиту. Он хочет увидеть знакомое и видит иное, видит настоящее, а не нарисованное вами и потому пугается и создаёт защиту. Вы поняли?
Да, но как сберечь нашего «переводчика» от перенапряжения или плохих эмоций…
– Вы не внимательны, вспомните, на одном из контактов, мы говорили вам, что если мы почувствуем, мы не придём. Далее, нам придётся сделать перерыв, в вашем понятии мы уйдём, но ненадолго.
Это будет в ближайшее время, нам стоит продолжать? Или мы сами почувствуем, когда период начнётся?
– Вы не помните, что мы говорили в прошлом, мы повторим: когда вы ляжете, вы поймёте придём мы или не придём.
Действительно ли, что дата рождения даёт возможность узнать, какое это по счёту воплощение на Земле, данного человека? Наверно это распространяется только на последние 2 тысячелетия, потому, что мне кажется, мы воплощаемся множество раз, а не до девяти.
– Вы правы, мы говорили вам уже на примере 68-го года и скажем далее: первые две цифры дают общие, в вашем понятии о человечестве, последние две цифры говорят о человеке. Но, не понимайте впрямую, не говорите о 6 или 9 реинкорнации. Если вы так говорите, то подумайте, мы вам говорим о вечности, а что же было до этих 9-ти? Вы не логичны здесь. Далее, по датам и по именам вы можете узнать многое, но мы не будем вам говорить, потому что вами уже многое писано и прочитано.
Хорошо, верно ли что по Сидику Афгану (афганский математик Мохаммед Сидик Афган), что даже по номеру паспорта можно узнать судьбу человека, и паспортные данные отнюдь не случайны для каждого индивидуума?
– Я кажу вам так: сейчас вы имеете одну национальность, в следующей другую и как правило, вы будете всеми.
А вот где паспортов нет,) значит человек не кодируется, как считает Сидик Афган?
– Разве?
А что у них вместо паспортов?
– Вы подумайте, что вы говорите. Вы говорите о единстве мире, и теперь говорите, если человек не имеет паспорта, он не кодируется. Согласитесь, что это напоминает одну из фраз в ваших книгах.
Какую фразу? Неужели вы это знаете.
– Мы знаем, что знает переводчик, далее, мы знаем, что знаете вы, далее, мы знаем, что знают многие. Мы находимся в мире эмоций, мы говорили вам. И мы не называем имён, чтобы не стать вершителем судеб. Далее, мы хотим говорить со всеми, а не конкретно с кем-то. Согласитесь, здесь вы несёте одну фамилию, в другом мире вы несёте другую, если мы будем называть вас по фамилии, то мы не дадим услышать другим. Вы поняли? Если что-то личное надо сказать вам и только вам, то только тогда мы назовём ваше имя.
Скажите, а можно рассказать о реинкорнациях, вот меня лично, начиная может быть с растений? Если вкратце это можно.
– Я говорил вам, что мы были с вами. Далее, вспомните, мы говорили об иерархии: сила → праматерия → материя и далее, далее, далее. Вы помните? Мы говорили: человек – животное. Если мы пойдём выше, мы скажем: человек – природа. Далее, природа астралы, в вашем понятии - высших.
Скажите, по одному из гороскопов, я в последний раз рождался в Японии и был странником, это так?
– Мы говорили вам о множестве реальностей. В одной реальности вы были и японцем, в других - китайцем. Мы говорили вам, что вы были и будет всеми, вы будет нести все национальности. И мы говорили вам, что вас множество. Согласитесь, имея множество, есть множество вариантов. В одной жизни вы были монахом, в другой – человеком, гонящим монахов. В другой жизни вы были проповедником и в другой – карающим его. Мы говорили вам о полярности, вы не правильно поняли. Вы поняли: добро – в следующей жизни злой, нет! Мы говорили только, что вам вернётся, что делали вы.
Вернётся то неправильное, да?
– Всё, что сделали вы, вернётся вам. Вы если в прошлой жизни кого-то обидели, то та же обида вернётся к вам. Далее, если… Дайте счёт.
(пошёл счёт)
Нам кажется, что любую книгу, если думать о книге, укрепили бы сведения о воплощениях любого человека. Можно ли с вами договориться когда-нибудь, чтобы вы подробней рассказали о чьей-то судьбе из нашей четвёрки или тройки участников этих контактов? Но не сейчас, а в другое время.
– Почему же, мы можем сделать и сейчас. Но мы говорили вам, вы не помните?
О чём именно?
– Хорошо, спросите соседа, что помнит он.
Т.е. не стоит такие вопросы задавать?
– Нет, мы пока просим вас, чтобы выспросили соседа.
Ну, как твоё мнение? (спрашивает у Геры, он что-то отвечает). Он уверен, что это принесёт…
– Вы не внимательны. Мы сказали, что можем ответить и сейчас, вы просили один из примеров, мы согласны дать, и мы спрашиваем: что помнит сосед? Мы не спрашиваем вашего согласия, вы уже дали его.
Я помню 14-й и 1058 (говорит Гера)
– Что вы помните?
Что мы были цареубийцами или хотели царя убить (Белимов).
– Вспомните. Вспомните и не откидывайте ваши фантазии. Мы говорили вам, что вы не умеете фантазировать и вся ваша фантазия – это одна из реалий. Вспомните.
Да. Я, кажется, понимаю, на что вы намекаете. Но тут не будет подобных фокусов… я надеюсь. (Гера)
– Мы говорили вам о долгах, далее, в вашем понятии, мы говорили вам, что вы расплатились. Далее, вы называете даты, вы называете даты, считаете ли их ключевыми?
Ну, да, они считают…
– Я спрашиваю вас, как считаете вы? Что вы помните о 14-м годе?
Сказать?
– Говорите.
Значит, четверо друзей писали книгу, были такие же контакты, и, я так понял, с контакта тоже книга была. Вот, потом, значит, они не сошлись во мнениях по вопросу о царе и…
– Теперь подумайте, они пишут о духовном. И люди, пишущие о духовном, хотят убить царя? Вы можете понять это? Подумайте, могут ли люди, пишущие о духовном, пойти убивать? Ответьте мне пока на этот вопрос.
Да, это нонсенс, тогда они либо лгут сами себе, либо заблуждаются (Белимов).
– Мы даём вам подсказку. Мы давали, вспомните, да, книга писалась, но вы должны и помнить о человеке убившем, о человеке сжёгшем. Вы помните?
Это одно и то же лицо, кто сжёг и убил…
– Согласитесь, человек, пишущий о духовном, не будет убивать, иначе он предал себя. Мы не говорили о предательстве. Вы поняли?
Не очень.
– Вспомните всё. Но мы не можем сказать вам конкретно, мы хотим, чтобы вы вспомнили сами. Если не можете вспомнить, тогда догадайтесь.
О чём?
– Что должны сделать вы сейчас. Мы говорили вам, а вы спрашивали о кармических связях. Мы говорили вам и вы поняли, что вы связаны и более. Вы помните?
Да, помним.
– Вы должны сделать вывод. Поймите, вы умеете убивать не только физически, но и духовно. Далее, мы говорили вам, что в этой жизни вы будете помогать друг другу, в вашем понятии, намёками. Вы поняли. Согласитесь, убить или намёк – разные вещи. Вы поняли?
Вещи то разные, но суть одна, по-моему…
– Мы хотим сказать, что вы не будете убийцей, ни в каком смысле.
Можно ли задать вопрос о нашей догадке? Кем для нас и для меня лично Соколов Олег? (Первый, кто вывел переводчика в контакт.)
– Он никем не был ни для вас, ни для вас. Я достаточно многое сказал вам.
Т.е. он – не человек четвёрки. Хорошо спасибо. Поймёт ли супруга «переводчика» значимость наших контактов или это бесполезно?
– Это будет долгий путь.
Ему это будет грозить трудностями?
– Спросите у него, он скажет вам лучше.
Хорошо. Нам кажется, что у переводчика есть писательский талант, но он не востребован. Ему следует обратить особое внимание на воплощение?
– Мы только что говорили о книгах. И мы говорили, что были книги писаны. И мы скажем вам, что вы были одним из авторов, и мы дали вам понять, кто из вас был поджигателем. Спрашивайте.
Можно так понять, что у переводчика получится книга, если он этим будет старательно заниматься, так?
– Да, книга будет написана, но - вероятность. Далее, сейчас не принято сжигать. Далее, виновный, должен помогать более, и вы будете здесь не последний.
Я буду тоже ему помогать?
– Далее, мы говорили вам о писателях, мы приводили вам пример кто пишет вами, вы слышите и пишете, пишете своими словами и пишете нашими эмоциями и пишете нашими мыслями, всё зависит от того как вы слышите.
Т.е. это следует развивать в нас?
– У вас никогда это и не исчезало.
А, что сейчас мешает его писательскому мастерству?
– А, что мешает вам?
Страх, неуверенность в своих силах.
– Во многое, что вы пишете, вы не верите сами, согласитесь, уверовав, вы напишете по-другому.
А будут ли сейчас удачны мои мысли, в нынешнем воплощении, или они будут столь же малоуспешны?
– Мы говорили вам, что даже в этой жизни вы изменитесь, почему нам приходится повторяться?!
Ну, извините, будем ждать…
Минуточку у меня такой вопрос: а вот измениться он в этой жизни, в какой период длительный или короткий?
– Мы говорили вам: если скажем то-то и то-то… Вы помните? ? (то это обязательно случится)
Да. Т.е. надо набраться терпения…
– Поймите, ели вас хотят научить ходит, согласитесь, что если вас всё время вести под руку, вы никогда не научитесь. Далее, в вашей жизни множество аналогов, которые можно привести на любые ваши вопросы, вы просто не видите. Далее, мы говорим вам не более, чем вы знаете, но ваша память… Спрашивайте.
Да, память у нас, в данном случае помехой просто служит…
– Согласитесь, вы знаете очень многое, очень многое! Но мы не можем вам взять и открыть, вы должны сделать это сами. То, что вы создадите сами, болью, переживаниями, будет ценнее вам, чем, если мы просто принесём вам. Спрашивайте.
Скажите, что вы посоветуете мне предпринять для духовного развития и совершенствования, как творческой личности?
– Вы идёте к этому, согласитесь, в вас есть уже изменения. Вспомните ваши ощущения и вспомните и сравните, как вы думали три года назад и сейчас.
(прерывается запись)
Скажите, на Земле находили осколки, в частности на реке Вакша, неземных металлов. Значит ли это что нас посещают цивилизации, подобные нашей? Когда и что произошло над Вакшей, вам это известно?
– Я скажу вам так: даже в ваших недрах есть множество неизвестных вам металлов. Далее, многие приходят к вам за ними, вы же не знаете их цену.
А в каких годах произошло крушение аппарата над Вакшей?
– Это ваши проблемы.
Это не связано с тунгусским метеоритом?
– Нет. Что вы понимаете под понятием «тунгусский метеорит»? Вы ищете комету? Вы ищете ракету?
Там много версий. А какая версия ваша?
– Вы назовите вашу, более близкую вам.
НЛО
– Всего лишь?
Ну, мне нравиться гипотеза, что это плазменный сгусток, который оторвался от Солнца и вошёл на Землю…
– Мы когда-то говорили вам, что для многих ваша Земля является Солнцем, почему же Земля туда не может войти?
Ну, эти исследования ведутся более 35 лет и толку нет.
Т.е. тунгусский метеорит…
– Поймите, ваша ошибка в самом выражении. Вы говорите: «тунгусский метеорит» и одно это тормозит вас.
Ну, тунгусский эффект, катастрофа, скажем так…
– Что вы понимаете под понятием катастрофа? Обязательно, что-то плохое для вас?
Я сказал эффект, допустим…
– Это рождение Земли.
Рождение Земли? Там много высвободилось энергии, сравнимо с энергией 200 Хиросим… Но почему наблюдался полёт?
– Подумайте. Свинец, что он для вас? Он является защитой от ядерных лучей. Вы согласны?
Да.
– Но есть вещи тяжелее свинца, и вы знаете их. Но вы не можете соединить это понятие и не можете подумать и решить: уран тоже может являться защитой от самого себя. Вы же нашли ответ, вы нашли, чем тяжелее, тем лучше защита.
Скажите, а можете ли вы лично вступать с теми физическими цивилизациями в контакт?
– Мы физически не вступаем ни с кем. Как мы можем вступать физически, если мы не имеем физики?
Есть у вас более развитые партнёры-цивилизации?
– Подумайте, как мы ответим вам?
Так и прямо ответите.
– Унизив вас?
Ну, мы не слишком горды…
– Вы ошибаетесь, вы горды и чрезмерно. И потому рисуете все картины относительно вашей гордости. Вы решили, что весь мир похож, должен быть на вас. И потому делаете спутники, собираете технику и в этой технике хотите увидеть себе подобных. И тогда вы не заметите другие формы жизни, ибо вы будете решать – это не жизнь, жизнь – это мы.
Но мы уже приходим к менее жёстким меркам, что…
– И вы пришли к полевым формам?
Ну, взгляд пришёл,- полевая форма жизни тоже…
– И что вы видите этим взглядом?
По крайней мере мы объясняем некоторые…
– Вы объясняете это физически. Вы не умеете объяснять духовно, вы объясняете это физически, объясняете в физическом плане.
Так, вот такой вопрос: вы сказали, что мы давно были сверх цивилизацией и значит, взрыв произошёл какой-то или катастрофа, и мы осколок этой цивилизации в теле людей, ну или вошли в плоть, ну вот такая теория. Скажите те же инопланетяне, они осколок этой же цивилизации?
– Нет.
Нет? У них была своя?
– Вас было множество. Вас даже было множество в те времена, как и сейчас. Вы были более на высоком уровне, только и всего. Далее, подумайте, посудите логически, если вы достигли вершины совершенства, разве смогли бы упасть в такую глубину?
Т.е. не достигли… Я так понял этой вершины достичь нельзя. Потому что это и есть бесконечность.
– Это вы подумайте, как я отвечу. Рассудите логически, если я скажу: нельзя, что вы будете делать? Вы скажете: зачем мне это нужно? Это недоступно, всё равно не получится. И не будете делать этого. Если я вам скажу, и лично вам, – можно. Что вы будете делать? Вы скажете: у меня множество времени, у меня множество реинкарнаций, в вашем понятии, когда-нибудь я приду к этому.
У вас такая интересная точка зрения…
– Нет, это ваша точка зрения, это лично ваша точка.
Мы так поняли, вы главным образом привязаны и сосуществуете с людьми, с землянами. А другие цивилизации в смысле энергетического питания и общения, вам не доступны?
– Поймите, мы пронизываем все миры и они, и они не связаны с вами или с кем-то другим, мы просто живём. Живём во всех мирах.
Сразу одновременно?
– Вы живёте тоже одновременно во всех мирах, но не замечаете этого и не видите.
А может ли это быть прогрессом для нас, если мы это увидим?
– Мы вам три минуты назад отвечали, мы говорили вам о вершине, подумайте.
Скажем, будет ли прогрессом или регрессом, когда мы будем больше…
– Хорошо, какая разница, если мы вам говорим о вершине, и если я вам говорю сейчас, а будет ли у вас прогресс. Согласитесь вопрос тот же, разные слова.
Хорошо, всё ли на Земле доступно вашему пониманию или вы тоже ограничены в знаниях?
– Мы не достигли совершенства.
Если вы понимаете мысли животных, скажите причину, по которой киты, порой стаями, выбрасываются на сушу.
– Хорошо, тогда вы мне объясните причину, когда вы идёте массово на самоубийство.
Нас чрезвычайные обстоятельства могут к этому побудить, значит, у китов тоже создаются такие?
– Объясните мне, какая чрезвычайность обстоятельств заставляла вас это делать.
Ну, вера допустим, церковные догмы самосожжения, причин много было.
– И вы называете это стадностью? Почему вы ставите себя ниже, чем вы есть?
Вы нам говорите, мы горды…
– Да, вы горды и потому унижаете себя, чтобы возвысить потом. Любой нормальный поступок, который должен быть совершён, вы называете геройством, хотя вы должны были так жить. Вы же называете это геройством, унизив себя.
В сущности, мы создаём наше несовершенство, но про китов нам не ясно.
– Чем они хуже вас или лучше?
Ну, может быть, это мы их побудили, создали экологию, не выносимую для жизни...
– Ещё я вам скажу, что, в вашем понятии, физические, полевые и далее влияют на вас и создают из вас стадо. Я сказал вам ответ? То же влияет и на китов, вы не лучше и не хуже их, и вы часто поддаётесь эмоциям, пришедшим извне. На вас воздействует весь мир, на вас воздействуют поля и плохие и хорошие в вашем понятии. И они рождают эмоции, рождаете не вы, рождает внешнее, согласитесь.
Скажите, где наша свобода вообще что-то делать?
– Вы должны получить эту свободу, вы должны заработать её. Да, вы в оковах тела, здесь вы правы, но вы в оковах только тогда, когда не боретесь с ним, когда подчиняетесь ему.
Скажите, а кто сейчас из представителей животного мира особенно нуждается в защите и помощи, но не может нам об этом просигнализировать?
– Нуждаются все и вы нуждаетесь более.
А кто из мира птиц и животных сейчас стоит на грани вымирания? Вы можете назвать?
– Могу сказать, что вы стоите на гране вымирания.
Ну, это так безнадёжно? Мы всё-таки надеемся, что…
– Если б были не на грани, мы б не разговаривали с вами.
Надежда умирает последней. Понятно.
– Нет. Надежда не умирает никогда, умирает только тело. Дайте счёт.
(пошёл счёт)
Нам нравится жизнь устройства муравьёв, пчёл – это вполне организованная разумом популяция, или такова сила инстинктов?
– Что в вашем понятии инстинкт? Он для вас так мрачен и так пугает вас. Вы приняли: инстинкт – это плохое. Что же - природа создала плохое? Может быть разум ваш плох? Вы слишком много доверяете ему. Вы научились губить свои чувства, вы делаете то, что полезно вам, но не другим. Если чувство подсказывает другое, вы говорите: болит сердце и принимаете пилюлю. Я имел в виду пилюлю не химическую. Спрашивайте.
У вас прозвучало однажды, что вас наказывают за якобы некорректные контакты с людьми. Кто выполняет такие функции?
– У нас нет, в вашем понятии, иерархии. Наказываемся сами, ибо вы создаёте другие мысли, создаёте другие эмоции, создаёте другие планы, которые вредны нам. Подумайте, мы не бессмертны.
Не бессмертны в вашем понятии?
– В вашем понятии. У нас тоже есть понятие “смерть”. Подумайте, если мы говорили вам, что мы живём мгновенно, значит у нас тоже есть смерть, подумайте.
Трудновато понять.
– Разве? Вы не можете ответить логически? Представьте, мы – это вы. Вы живёте 70, мы живём доли. В чём разница? Вы умираете, умираем и мы, но мы рождаемся и помним, помним всё, что было и потому, мы разговариваем с вами. Согласитесь, если мы живём мгновение, столь короткое, что у вас нет времени измерит его, как мы тогда разговариваем с вами? Мы разговариваем с вами только потому, потому что помним всё, что прожили. Спрашивайте.
Вы конечно счастливые в этом.
– Разве? Нет в этом счастья.
Но вот скажите: мы особенно много получаем от вас сведений новых для нас, но тогда кто дозирует крупицы вашей осведомлённости, если вы говорите, что у вас иерархии не существует?
– Ваши вопросы, ваши эмоции, мы ответили вам только что.
Наши эмоции - как можно больше постигнуть от вас, а полу-ответы нас, конечно… эмоционально ими подбодряемся
– У вас больше жадности, у вас понятие узнать всё основано на жадности, жадности знаний. Далее, мы говорили, и точнее сказали вы: “на знании «переводчика»”. Но, мы же говорили вам, что вы и «переводчик» знаете всё. При чём тут знания? Мы говорили только его языком.
Ну, вот у нас есть ощущение, что мы разговариваем с переводчиком, который начитался много фантастической литературы. И тогда процесс контактов может быть не интересный при общении.
– Это ваши проблемы. Далее, поймите, мы пришли к вам рождать сомнения.
Скажите, можно ли подсказать нам зону повышенной активности посещений НЛО в Нижнем Поволжье?
– Нас не интересует это, мы говорили вам, что инопланетяне в вашем понятии, не мудрее вас, мы говорим о духовном.
Скажите, а существует единый закон бесконечности, так скажем? Можно представить так: если кто-то сотворил зло, то это зло к нему вернётся.
– Из очень приближённом для вас варианте: не навреди.
Скажите, всё-таки пришельцы довольно часто посещают районы (перечисляет какие-то районы), что их особенно там интересует или тревожит?
– Тревожит ваша смерть.
Что?
– Вы рождаете смерть. Подумайте ваше же детище несёт вам смерть. И мы вам не зря говорили о защите, то что вредно вам, они могут защитить вас, подумайте. Мы говорили вам о тяжёлых металлах, мы говорили вам: чем тяжелее, тем выше защита, вы нашли это сами. Но вы не можете сделать ещё один шаг, мы подсказываем его вам. Спрашивайте.
Так, вопрос такой: вот вы говорите, что физическая смерть – это только смена оболочек, и пока мы не достигнем совершенства, в нашем понятии, мы не уйдём выше, я так понял, правильно?
– Да.
И где эти критерии, когда мы станем сами собой? Какие они, вы можете сказать?
– Мы же говорили вам: ищите. Если мы вам дадим ответ, вы не сможете решить задачу в следующем теле, более тонком. Вы останетесь на том уровне, останетесь, потому что мы вас толкнём туда, и не больше. Рано или поздно вы упадёте, вы упадёте ниже, чем были. И потому вы должны заработать сами, тогда тот груз, что имеете, будет помогать вам, а не тянуть вниз.
Не так давно, под Жирновском произошло такое событие, что человек пастух, его тело сгорело, а одежда осталась целой, можно ли…
– Время.
Это он попал в аномальную зону времени?
– Время.
Понятно. А можно обезопаситься и как обследовать эту зону?
– Это его судьба.
А если мы туда сунемся?
– Согласитесь, то место, где был он, посещали многие или он попал туда, где никто не был?
Ну, там есть зона, огороженная людьми, видимо давно уже, колёсами от телег, от чего предостерегали людей, когда обкладывали…
– Вы многое огораживали, боясь колдовских сил, и что же? В вашу изгородь со временем входили.
У меня такой вопрос, вот если мне по моему пройденному пути не суждено умереть, допустим, от радиации, я могу пойти смело в атомный котёл, так скажем, и буквально выйти от туда без потерь?
– Нет. Даже если вы решили пойти в атомный котёл, значит то было уже решено. Далее, мы говорили вам о ветвях, вспомните, мы говорили вам, что есть тупиковые. Вы просто попадёте в одну из тупиковых ветвей, только всего. И не зайдя в этот реактор, вы бы пошли дальше по стволу, пошли бы в другую ветвь, там было бы что-нибудь иное. Это и есть ваше право выбора.
А войдя в реактор, мы, значит, умрём физически и потом вселимся опять в другое тело?
– Всё зависит от вас. Да, вы вселитесь.
Лично?
Спрашивайте.
Мы всё-таки собираемся посетить эту зону под Жирновском, вы можете посоветовать меры безопасности, стоит ли туда неподготовленным людям идти?
– Это ваши проблемы и как вы понимаете подготовленными? Вы опять понимаете это физически.
Т.е. вы не подскажете нам меры безопасности…
– Мы уже подсказали вам.
Тяжёлый металл…
– Мы говорили вам не физически.
Ладно, мы ничего не поняли
– Не поняли? Хорошо, человек ложиться на операционный стол, если он не хочет жить – никакая операция не поможет ему. Если даже операция окажется не удачной, в вашем понятии, он останется жив если он жаждет этого.
Мы должны веровать,… т.е. наши желания, они нас ведут, так сказать, наше тело ведёт наше желание.
– Это и есть ваша ошибка, что вас ведёт тело.
Нет, наше тело ведёт желание наше .
(запись обрывается)
– Как…Вы сможете их победить, не навредив другим? Хорошо, вы решили: я брошу пить, я брошу есть, и что получится? Вы умрёте с голода, только и всего. Ибо вы решили это только физически, духовно вы не готовы. Далее, вы скажете: я бросил любить, и многие делают это у вас, и что же? Вы кого-то сделаете несчастным, только и всего. А мы говорим вам: локтями вы в рай не попадёте.
Так, афганский математик высчитал, что 17 мая и 30 июня этого года в зоне Нижнего Поволжья, конкретно мы не знаем, может…
– С вами это происходит каждый день. Почему вы называете конкретные числа?
Но там будет контактная ситуация любопытная, о которой многие узнают, у нас есть желание оказаться в этих местах 17 мая и 30 июня. Есть ли шанс у нас оказаться там?
– Пожалуйста, это ваши проблемы. Сколько раз вам уже обещали официально признание инопланетян, вы дождались этого?
Нет.
– Знаете ли вы символ этого знака, что сделали? (Гера перекрестил переводчика)
Лично я? Да.
– Что обозначает?
Спаси и сохрани.
– Спрашивайте.
Вы получается, и не видите нас?
– Мы говорили вам, что тело ваше видит больше, чем видят ваши глаза. Тело ваше реагирует на все потоки излучающиеся.
Мы не достаточно чувствительны к этим потокам, мозг, я имею ввиду.
– В какой-то мере это ваше спасение.
Да, мы бы сгорели от стыда.
– Мы говорили о стыде. И говорим вам: представьте, если вы всё время будете понимать всё, что твориться вокруг и многие волны, созданные вами, представьте какой будет хаос у вас. Сможете ли вы это выдержать?
Нам надо быть готовым, что бы этот хаос как-то в порядке держать, да?
– Вы не умеете избирать, вы приёмник. И представьте, если вы настроитесь до той степени, чтобы принимать сразу всё, вы что-нибудь поймёте?
Ну, среднее арифметическое будет какое-то…
– Вы не одни в вашем понятии, больные действуют так. (сумасшедшие).
Мне всё-таки интересно узнать про зону, где хотя бы приблизительно произойдёт контакт…
– Мы сказали вам, мы не интересуемся этим и потому мы не знаем того. Мы не интересуемся физически, вы интересуете нас духовно. Далее, мы разговариваем с вами и мы не хотим говорить о них. Далее, это не принесёт вам пользу.
Скажите, один писатель написал, что у вас, скажем, с нашей точки зрения, инопланетянами, неприязнь, они вас не принимают, что ли, а почему-то вы обратились именно к людям, землянам.
– Чего вы решили так? Мы сказали, что мы контактируем с множеством. Далее, вы интересуетесь физически, вы ищете подобных себе, вы ищете на физическом уровне, вы ищете тех, живущих где-то, но похожих на вас. Но вас не интересует душа, того же инопланетянина. Вас интересует больше его развитие, физическое развитие, интересует его тело, интересуют его возможности в физическом плане, техника. О духовном - спрашиваете ли вы?
Я так понял, есть две ипостаси: мир духовный и мир телесный.
– Нет. Мы говорили вам, что мир един. Вы песчинка, песчинка в огромном мире, вы внутри этой песчинки и считаете песчинку миром, забыв, что песчинка находится в более другом, более большом, вы не увидите из этой песчинки. Вы живёте в скорлупке, которую создали сами.
Мне сообщает девочка-контактёр из Михайловки о ряде своих возможностей, в частности она обладает возможностью переходить на энергетическое питание, т.е. отказ от пищи. Это действительно, правда?
– Мы говорили вам, подумайте, если мы вам скажем, да и не скажем, нет, мы изменим ваш ход, если мы скажем вам нет, вы не будете верить ей. Если мы вам скажем “да”, вы поверите беспрекословно и будете экспериментировать, чем погубите и себя и её. Далее, вы чаще только говорите: я могу, я хочу. И начав это, встретив трудности, бросаете. Представьте: девушка, не имеющая питания, в вашем понятии, даст ли ей это пользу? И сможет ли она это сделать? Чаще вы фантазируете, мы говорили вам о гордости, это одно из проявлений.
Скажите, эта девушка сообщает, чтобы получить ответ на любой вопрос, а она получает их, необходим определённый допуск, а если туда допустили, то нужно обязательно получить знания. Так ли это?
– Нет.
Т.е. это опять фантазия?
– Вы должны быть подготовлены, мы говорили вам, вы получите знаний больше на основе старых, соединив старое в узлы. Как вы можете понять новое, не пройдя старое. И конечно, в этом плане она права, но согласитесь, это знали и вы. Почему же вы не верите себе, но верите ей? И верите нам, почему вы не хотите увидеть это в себе? вы их уже знаете и ваше жизнь говорила об этом. Новое познаётся на основе старого. Согласитесь, что вы это знали и знали уже давно.
Ну, всё-таки мы сомневаемся…
– В чём вы сомневаетесь? Вы сомневаетесь даже в этом? Хорошо, не зная букваря, вы сможете читать?
Да, не сможем.
– Ну, вы же знали, почему же вы ищете ответы у других и спрашиваете у нас? Почему, вы не верите себе, а верите нам? Вы же не знаете нашу природу, и мы не можем вам объяснить, но вы будете верить нам всему, что мы скажем?
Ну, мы тоже с поправкой смотрим, не бездумно…
– Какова поправка? Поправка на уровень вашего знания, на уровень вашего понимания. Но, вы делаете правильно, но мы пришли к вам рождать сомнения, мы пришли к вам, что бы вы делали поправки. Делали поправку относительно себя, и она будет всё выше и выше, но мы не несём вам лжи.
Ну, хорошо, мы как раз это чувствуем, что наш потолок знаний поднимается, всё-таки вверх. Но волгоградской девушке были продемонстрированы сеансы лечения людей с помощью НЛО, инопланетян, причём с заменой, трансплантацией внутренних органов. Это фантазии её?
– Подумайте, вы открывая новые земли, приносите подарки, вспомните историю. Проходит время подарков, и вы становитесь палачами. Согласитесь, что чаще заиметь друга в вашем понятии, – одарить его чем-то.
Т.к. инопланетяне похожи на нас, ничем в принципе не отличаются, они будут действовать как и мы в подобных ситуациях, я прав?
– Вы правы. Они не выше вас, она технически, да, они умеют лечить, но умеете и вы, согласитесь, лечение в средневековье и лечение сейчас. Теперь представьте себя в средневековье, и вы будете инопланетянами, и вы будете лечить больше, чем другие. То же самое для вас и инопланетяне.
Но надо быть человеку, вылеченному благодарным за то, что ему заменили почку или желудок выправили…
– Чаще, вам делают хорошо, в вашем понятии, но вы не видите что вас уже точит червь. Будьте осторожны, умейте доверять, умейте, но умейте доверять душой. Если вам приносят позолоченное блюдо, не радуйтесь ему, посмотрите, нет ли в нём яду.
(обрыв записи)
…Кои имеются в языках, но есть возможность общаться через телевиденье, это очень существенный фактор, в первую очередь можно и в массовом порядке заявить о существовании миров.
– У вас здесь есть люди, которые могут сделать это сами, зачем здесь нужны инопланетяне, согласитесь, что здесь находящиеся могут сделать это сами. Это не предоставит трудности.
Но инопланетяне, почему они не воспользуются телевизионной передачей, чтобы заявить о существовании…
– Мы сказали: многое - ваши фантазии, но мы не будем говорить конкретно где вы фантазируете, а где - правда. И вы знаете причину, мы говорили вам – вы должны научиться видеть сами.
Ясно, но в 70-х годах был случай выхода неизвестных существ на телевизионное вещание на все каналы сразу.
– Хорошо, в той же Англии был случай нашествия марсиан, вспомните. И было ли это нашествием?
Ну, это были фантазии.
– Нет. Это была передача, и вы приняли за нашествие.
А, да-да-да, было такое.
– Спрашивайте.
Т.е. в Англии не выходили на всё телевизионное вещание, это была газетная утка?
– Мы ответили вам.
Нас интересует гипотеза экспериментов внеземных цивилизаций на Земле. Существует гипотеза об эксперименте внеземной цивилизации созвездия Гончих псов или Ориона, об эксперименте на Земле по созданию человека. Она верна или совершенно ошибочна?
– Теперь подумайте, зачем вы говорите о Гончих псах, если вы стараетесь это сделать на Земле? Вы сейчас стараетесь создать животное, вы экспериментируете с клетками и стараетесь достигнуть. И зачем вы говорите о гончих псах? Если вы, находясь в начале, уже начинаете экспериментировать, почему же выше образованным вам не делать этого? Спрашивайте. Если вы не поняли, мы повторим, не стесняйтесь.
Я бы хотел продолжить первую нашу тему о любви. Вы не против?
– Спрашивайте.
Скажите, где грань между любовью и слепой любовью? И как можно любить то, что заранее приносит вред?
– Поймите, слепая любовь и просто любовь только существует в вашем понятии. Слепая любовь – это не любовь, это эгоизм.
Нет, допустим, любишь не это, а…
– Нет, это эгоизм и страх потерять. Слепая любовь – это когда вы не замечаете, что-то плохое в объекте любви. А почему вы не замечаете? Потому что вы боитесь потерять и поэтому не замечаете. Закрашиваете своими красками, чтобы не потерять, подумайте об этом.
Хорошо, а вот если, допустим, это плохое я заметил, зная, что в объекте моей любви есть плохое, но у меня есть надежда помочь, чтобы он стал хорошим.
– Надежда помочь или помочь?
Ну, естественно, что что-то делалось, есть надежда что этот человек мне не просто так ...
– Если вы видите плохое, это уже не слепая любовь. Слепая – это “не видеть”. Чаще она рождена страхом, страхом потерять. Это и есть эгоизм.
Ясно.
– Спрашивайте.
Сейчас в нашем обществе много плохого, но это, же не значит…
– Вы хотите сказать, что вы сейчас слепо любите?
Ну, можно сказать, что я надеюсь...
– Вы не научились любить, а уже говорите о слепой любви.
А есть кто-нибудь, кто научился любить? Вообще в вашем взгляде, в общем.
– Что заставило вас задать этот вопрос? Найдите в начало вашей мысли.
Но, есть ли всё-таки тот, кто узнал все краеугольные камни этой любви? Познал её.
– Сперва ответьте на мой вопрос. Что заставило вас задать такой вопрос. Почему вы задали? И найдите начало, начало, мысль, рождающая этот вопрос.
Начало мысли такое: возможно ли вообще постичь любовь?
– Не лгите себе, не лгите и подумайте, и найдёте начало. Если мы вам скажем, что вами говорит страх: не успеть, не полюбить, вы ж не поверите мне, вы скажете: нет, это не так. Вы найдите начало.
Скажите, почему наши позывные в космосе на радио частотах, остаются без ответа, до сих пор?
– Мы вам говорили. Вы горды так, что хотите весь мир увидеть своими глазами. Вы хотите, чтобы все были подобны вам. Почему вы решили, что все остальные должны работать на ваших частотах?
Т.е. у них могут совершенно другие быть радиочастоты?
– Поймите, поймающие эти радиочастоты, будут даже в вашем техническом плане, не умнее вас.
А какие рекомендации вы можете дать относительно технического поиска разумных цивилизаций, разумной жизни во вселенной?
– Ближе к природе.
Только так?
– А вы посмотрите, посмотрите, как излучает Земля и повторите. Вы когда-то начали это, и нашли волны водорода и стали излучать. Это начало разговора с природой. Говорите ей. Мы же скажем: вы нашли только малый кусочек. Сумейте повторить, как говорит Земля, она разговаривает со всеми звёздами.
Так значит, всё-таки есть определённые частоты в электромагнитном диапазоне, которые…
– Нет. Ну, представьте, как Земля может излучать в определённом диапазоне? Подумайте, может ли она это делать? Согласитесь, определённый диапазон – определённые размеры резонатора. Земля же имеет их множество, она имеет множество элементов и каждый излучает по-своему. Как мы можем говорить об одной частоте? Вы принимаете звук - можете ли вы сказать, что вы принимаете одну частоту?
Т.е. исследование…
– Комплекс.
Комплекс исследований с Землёй для нас может быть очень прогрессивным. Мы что-то узнаем, да?
– Да. Возьмите аналогию со звуком, только комплекс, в вашем понятии, звуковых частот позволяет вам понять, если вы будете говорить на одной частоте, вы даже не услышите этого.
А с Землёй у учёных есть уже такие попытки понимания диалога с Землёй?
– Да.
Это у нас в стране?
– И у вас тоже, и заметьте, в вас опять говорит гордость.
Это неистребимо видимо в нас, хотя мы сознаём своё несовершенство.
– Да. Все ваши черты приносят и плохое и хорошее, нельзя сказать, что у вас то-то и то-то плохое. Нет, оно приносит и пользу. И мы говорили вам когда-то, что нет таких вещей, которые бы были только плохими или только хорошими, всё зависит от множества, как воспринимать, использовать и далее.
Ну, вот допустим, как расшифровать, вот эти вот волны? Смыслокод, какой-то должен быть. У нас в звуке есть смыслокод, определённая…
– В вашем понятии есть смыслокод, но подумайте, будет ли Земля носить смыслокод, который носите вы? Она будет иметь ваши формы? А мы говорили вам, что придя на другую планету, вы будете смотреть себе подобных и не заметите непохожих. Скажете: это не жизнь, жизнь – это мы. Вспомните. И потому, вы, имея понятие смыслокода только в вашем понятии, не найдёте его. Но заметьте, Земля не говорит вашим языком. Язык - это ваше искусственное, и, потеряв его, вы будете разговаривать гораздо лучше.
Много споров ведётся об истории Земли, якобы история человечества насчитывает…
31-01-1994 «О гениях, душе»
* Это полезное свойство и знание человечества?
- Подумайте, вы не умеете управлять. И если какая-то часть уловлена вами, вы начинаете лечить. В вашем понятии, “экстрасенсом”, но это происходит хаотически. И чем большие вы будете применять энергии, но хаотически, - да, вы станете шизофреником, и - далее. Вам надо учиться управлять. Самый лучший способ, это нести добро. Это - делать, не зная, что делает другая рука. Мы вам объясняли. Вы никогда не научитесь, если будете лечить с мыслью “авось пригодится”. Одно из многих, и главное, что губит многих ваших экстрасенсов. И вы знаете сами множество примеров.
* Да. Наши противники по исследованию аномальных явлений приводят случаи, когда обращение к душам умерших ведёт, якобы, к шизофрении, к явлениям полтергейста, заболеваниям души человека демоническими силами. Это типичная картина или вымысел?
- Нет. К сожалению, это, чаще, так и есть. Мы говорили вам о неумении “нести груз”. Если человек слаб волей и вызывает сильнейшего духа, - он забирает его плоть, у вас это называется “бешенством” или ”вселился”. Дайте счёт
* Скажите, пожалуйста, что сейчас происходило с переводчиком?
- Мы говорили вам, что даём ему картинки, истинные картины. Мозг пытается нарисовать свои. Мы не даём ему это сделать, и потому, он ставит защиту. Далее, многое из того - почему он не помнит. Это одна из причин. Мозг не может найти аналоги и “забывает”, в вашем понятии. Но всё это останется. Мы говорили вам о зарядах. Да. Но, к сожалению, вы, несущие те же заряды, не слышите нас. Мы говорили вам о попытках. Попробуйте
* Мы хотим это сделать.
- Попробуйте лечь и ничего не боятся. Если будете бояться, мы не придём к вам, потому что мозг не пропустит нас. Мы говорили вам, что, когда-то, вы покинули нас. Вы нас отвергли. Вы решили, что вы сильны и можете обойтись без всего. И тогда, нам пришлось многое убрать у вас.
* Но трудно отключить мозг в лежачем положении, не думать ни о чём. Боюсь, что именно это мешает многим переводчикам вступить с вами в контакт.
- Нет. Согласитесь, вы никогда не сможете отключить. Если переводчик лег и отключил мозг, такого не может быть.
* Но, может, он быстрее настраиваться как-то? Убирает мысли с головы?
- Нет, он, просто, этого хочет.
* Ага. Ясно. Спасибо.
- Ибо он помнит многое, что было и будет. Согласитесь, в вашем понятии, “помнить что будет...”?
* Да. Нелогично звучит.
* Нонсенс. Хотя, самое интересное, наверное.
- Подумайте о Единстве и подумайте, может ли в Единстве существовать время? Если “Единство” - это значит, есть и прошлое, и настоящее, и будущее. Значит, в “Едином”- нет времени. Мозг не хочет принимать это. Мы говорили о сознании, не путайте о всём мозге, иначе, вы, не поймете противоречия. Мы говорим вам о могуществе мозга и тут же говорим, что он не принимает. Мы говорим о сознании. К сожалению, сознание доминирует над мозгом. Вы считаете, что мозг это и есть машина умеющая думать. Нет. У вас есть сознание, и оно занимает очень малое место, все остальное - не работает. Согласитесь, что были случаи, когда у человека полностью отсутствовал мозг, и он жил нормально.
* Да, это было описано в газетах.
- Далее, мы говорим вам, что сознание, это всего лишь только маленькая частичка, это маленький “ключик”, в нашем понятии, открывающий один из виртуалов. “Виртуал” - это грубо, но у вас принят такой термин, и нам приходиться им пользоваться. И мозг, всего лишь, ”машина”, всего лишь только “приемник”. Но каждая ваша клеточка, - я говорю не о мозге, а о каждой клеточке вашего организма, - обладает огромной мощностью, и в миллионы раз большей, чем та же клеточка и тех же размеров, Солнца. И разница только в размерах, - вы человек, а то - Солнце. И здесь, тогда, можно говорить о массе. Обладая массой, которой обладает Солце, вы бы светили бы в миллион раз ярче.
* Трудно поверить, но мы доверяем.
- В это не надо верить, в это не надо доверять. Ваши ученные сделали эти расчеты, и это не является секретной информацией. Возьмите учебники биологии, медицины и вы найдете это там.
* Хорошо, можно продолжать? Могут ли души усопших передавать полезную информацию?
- Мы же вам говорили, что многие усопшие, такие же, как вы. Они, просто, попадают в другой мир. И, конечно, они могут передать и полезную, и вредную. Вспомните, мы говорили вам, что они подобны вам. Согласитесь, что многие приходят к другим или с помощью, или просить помощь, или отомстить, или сделать по принципу “раз мне плохо, то пусть будет и другим”.
* То есть, все человеческие характеры остаются?
- Да, конечно.
* У волгоградской девушки есть контакт, якобы с умершим поэтом и певцом. Но многие отрицают, что это он вышел. Стихи не совершенны. Он не помнит свой домашний адрес.
- Поймите. Мы говорили вам, что мы не можем отвечать на такие вопросы. И лично вам я скажу, но только вам. Согласитесь, что это подозрительно, когда приходят к контактерам великие люди.
* Но он интересные стихи передал. Поняли, теперь будем знать.
- Не называйте это ложью. Мы объясняли вам, что “ложь” - это относительно себя. Вы можете сказать многое, и я поверю. И для меня, это будет правда, и я не буду за это нести наказание. Но вы будете нести наказание за ложь, потому что вы обманули себя, и вы, заведомо зная, что это ложь, сказали. Если вам сказали ложь, и вы это опубликовали как правду, вы не будете нести за это наказание, ибо, для вас, это была правда. Далее, - есть случай понятия контакта, когда люди мечтают о чём-то неординарном и в уме проигрывают контакты. Для них это реально. Мы говорили вам, что для мозга любая картина реальна, если он её рисует сам. Многое мозг рисует сам. Это нельзя назвать “контактом” в вашем смысле, но, подумайте, это всё же контакт. Контакт с подсознанием. Если подсознание знает всё, то, согласитесь, это очень неплохо - уметь разговаривать с ним.
* Да. В России, в городах, в настоящее время, появляются некие “мессии”, которые заняты идеей спасения человечества. Какова их роль в обществе?
- Подумайте. Многие приходят лишь только для того, чтоб иметь мамону. Согласитесь, если вы увидите человека, кричащего, что он мессия и собирающего злато, - пройдите мимо. Миссия - в каждом из вас. Но, только с одной, - вы должны делать это бескорыстно. Каждый из вас – мессия. От каждого из вас зависит будущее.
* Понятно. Но ведь и нам, бывает, духовным, вроде бы, людям, нужны деньги, чтоб иметь хороший магнитофон, записывающую аппаратуру, кассеты. Что нам делать? Не пользоваться средствами?
- Почему же? Разве мы вам говорили ”откажитесь”? Мы говорили – “не будьте их рабами”.
* Хорошо.
* Вопрос такой, я работаю на такой работе, где мне просто не хватает даже на прожиток. Уже и в семье поговаривают, чтоб я перешёл. Однако, там у меня есть время сидеть и рассуждать, время для творческой работы. С другой стороны - надо как-то семью поддерживать, чтобы люди, всё-таки, одевались там, не были на положении рабов денег, так скажем, если их не хватает.
- Подумайте, - вы ищете себе оправдание. Если вы хотите возвыситься за счёт других, то вы не возвыситесь, и потому, ”путь в монахи” не даёт ничего, и это наказуемо. Вы родились в этом мире и в этом мире должны жить. И если у вас есть семья,- обеспечьте. Если не можете,- не заводите.
* А если чтоб обеспечить семью…Вот…
- Вы не правы. Вы хотите сказать, что если вы заведёте семью,- не будет время для духовного. Подумайте, разве это так?
* Но можно увлечься одной стороной, - добычей денег и всё.
- Мы говорили вам, не будьте рабами.
* Угу. Понятно. Вот у нас создается впечатление, что сверх-важная информация, которая даётся для человека во многих контактных ситуациях, фактически не содержит нового. Почему?
- Мы вам ответили. И, не более семи минут назад. Мы говорили вам, что ваше подсознание знает всё. Далее, - как вам дать “новое”, если вы не знаете “старое”? Могу ли я вам дать “высшее”, не зная (вами) “низшее”? Вам привести аналоги?
* Вопрос такой,- вот, у переводчика был в детстве сон, когда приходил к нему мужчина и женщина в белых одеждах, предлагали жить в мире или пепла, или в мире светлой радости там, травы. Ну. Вот в таком… (смысле.прим.) Он ушёл в мир пепла, потому что сказал, что там хоть и страшно, но там его мать, и он не хотел покинуть её. Скажите, что это было вообще?
- Мы скажем только ему. Мы говорили, и он это чувствует, но он, пока, не может это понять. Вам же я скажу, - как вы понимаете это? Вы должны будете сделать подобный выбор. К вам придут и скажут: Вот, здесь или здесь? Какой путь выбирете вы?
* Мне кажется, я не покину тех, с кем я, так скажем, ”мучился’ в этой жизни.
- Вы сделаете выбор и оттуда уже будет решаться, что будет далее. Если вы, оставив свои долги, уйдёте на “зелёную планету”, то вы – просто предатель.
* Скажите, есть ряд контактов с полётами на другие планеты. Почему никогда из этих путешествий, - а они выглядят достоверно довольно,- никаких материальных свидетельств не привозится и не приносится? Это что за условие такое?
- Мы говорили вам о множестве лжи, в вашем понятии. Многие контакты - всего лишь выдуманные. И они выдуманы, - я говорю вам о лжи, - и есть контакты, но их гораздо меньше, когда, в вашем понятии, они лживы, но для мозга - реальны. Умейте видеть разницу, когда вам лгут или фантазируют. Когда вам фантазируют, никогда не говорите, что он лгун. И когда вам лгут с какой-то целью, вот это и есть - ложь.
* То есть, человек сознательно знает, что не фантазировал,- просто хотел, чтобы там…выделиться.
- Да. Когда он хочет просто, выделиться. Или - что-то иметь от этого, и он это делает сознательно, - это ложь. Но есть и сознательная фантазия, когда человек хочет выговориться или хочет исполнить свою мечту, - это нельзя назвать ложью.
* Для меня, крайне важно различать, ложь и нет. Я несу людям информацию в газетах и журналах. На меня ложится грех дезинформации.
- Нет, на вас ложиться не грех дезинформации. Просто. Когда к вам придут и солгут, и вы напишете, то вы просто потеряете популярность. Ибо рассказчик расскажет всем, как он обманул, и как вы наивны.
* Такие случаи уже были?
- Да.
* А конкретно нельзя называть?
-Нет.
* Да, но это бьёт по моему престижу.
- Нет, не бьет. У вас есть сердце, - умейте его слушать. Далее. Это бьёт по вашему престижу всего лишь только для глупых и слепцов.
* Есть ситуации, о которых я не пишу, не могу, хотя. Они очень интересные. На хуторе Голубинском,- человек побывал на другой планете,- очень подробное письмо, интересные детали.
- Мы вам сказали только что - мы вам не будем говорить конкретно. Зачем тогда спрашиваете? У вас есть сердце. Слушайте его. Далее,- вы боитесь о своей… Мы вам говорим, что только слепые увидят в вас обманщика, - другие скажут: пишет, и если ошибся – не страшно. Не ошибается тот, кто ничего не делает. И поэтому, мы вам не скажем - что, где и когда. Давайте договоримся - не задавайте подобных вопросов.
* Хорошо.
- Мы не имеем права лишать вас права выбора.
* Но соблазн велик, если информация очень необычная.
- Согласитесь, чтобы обмануть, надо уметь обманывать, и потому, надо преподнести более, чем было ранее. Иначе, вы не напишете. Вы согласны?
* Да. Конечно.
- Многие читают, и сейчас достаточно литературы, чтобы прийти к вам и рассказать любую сказку, и вы будете верить в неё. Мы говорили вам, для вас - это правда.
* Надо мне срочно овладевать работу с рамками.
* Нет. С сердцем.
* С сердцем? Я боюсь, что… могу и ошибаться по-прежнему. Скажите, можно ли, по окончанию сеанса с нами, вдруг, продемонстрировать нло? Или это не в ваших силах?
- Мы же говорили вам, что мы - не инопланетяне. Почему вы так невнимательны?
* Извиняемся. Мы, просто, рассчитываем на ваше могущество.
- Могущество в чём? Мы говорили вам, - вы спрашивали нас, почему вас забирают. Согласитесь, разве в этом есть могущество? В вашем понятии, чтоб проявить могущество, мы должны вас взять для исследования? Я вам скажу, - мы имеем могущество, достаточное, чтоб забрать всю вашу планету.
* Это интересное заявление. Спасибо.
* Скажите такое, - вы сказалив прошлых контактах, что есть у нас ”тонкая оболочка”. Вот, что это за оболочка? Поточнее можете рассказать?
- Вы задавайте вопросы. Мы ответим.
* Хорошо. Тонкая оболочка, это следующее тело, в котором мы будем существовать следующий период?
- Мы говорили о тонких материях, В вашем понятии – оболочках. Подумайте, это разные вещи. Далее. Мы говорили вам, что вы будете мутировать, и постепенно вы будете терять материальное.
* Ну, вот, допустим, у меня случилось спонтанно, так скажем, в прошлом году, и в этом году случилось. (выход из грубоматериального тела. Прим.)
- Вы смогли только оторваться и уйти. Материальное ваше тело осталось.
* Да.
- Вы же должны, в вашем понятии, сознательно, - и мы здесь говорили об этом,- вы должны сознательно научиться слушать подсознание. Вы должны, имея тело, делать то, что делает душа. Это вы можете сделать только тогда, когда она будет утончаться. Подумайте. Камень - тверд, растение – мягче. Думайте далее.
*Человек -из воды.
- Вы замечаете здесь утончение?
* Ну, да. В более газообразное всё происходит.
* Хорошо. Можно продолжить? Полезна ли российскому человеку восточная философия?
- Мы говорили вам, - имейте свою. Далее,- полезна любая философия или вредна любая философия,- все зависит, как вы воспримите.
* Так. Вопрос по “тонкой оболочке”. Вы сказали:”Будьте осторожны. Вас могут захватить”.
- Никогда не называйте “тонкой оболочкой”!
* Простите, а как лучше, какой термин?
- Мы вам говорили – ”тонкая материя”. Это будет точнее. Далее,- даже ваше тело нельзя назвать оболочкой. Даже тело камня нельзя назвать оболочкой.
* Угу. Ладно. Так вот, тонкая материя может быть захвачена. А кем - захвачена?
- Подумайте! За вас идёт борьба. Мы говорили вам - многие люди находятся на пятом, шестом и есть уже ”выше”.(уровнем сознания. Прим.) Есть люди, которые находятся на втором, на третьем и даже на первом. Далее. Вас хотят многие. Хотят вашу силу. К вам приходят. Вспомните. К вам приходили и говорили: “Мы хотим вашу силу, мы завидуем вашей вечности, мы завидуем вашей бессмертности”. Это было написано одним из вас.
* Что-то не помню я.
* Это в статье”Инопланетный разум сообщает”.
- Далее. К вам приходят и забирают не только инопланетяне. Идёт борьба. Согласитесь, если идёт война, то есть и “пленные”, и есть “заложники”.
* Скажите, а при случае, если я ещё там, выйду… чтобы случайно не попасть в это… Всё-таки, не ясно, кто как выглядит, чтоб я, там, или защищался, или, я не знаю…удрал, может. Я не знаю, какие пути… (вопрос о тактике действий при выходе в тонкие сферы при встрече с опасными факторами. Прим.)
- Научитесь не бояться.
* Всего? Да?
- Этого будет достаточно, во многих случаях. Если вы не будете бояться, вы увидите многое. Страх лишает вас чувств. Далее. Страх лишает вас разума. Многое питается вашим страхом.
* Понятно. Велик процент похищения людей в настоящее время? Ведь криминальна обстановка…
- Нет.
* Мало? Да?
- Чаще всего, это незнание ваших специалистов найти человека, и легче всего сказать, что он был украден.
* Хорошо. Есть мнение, что через веру в реинкарнацию, бесы убеждают человека в бессмысленности этой жизни, вселяет надежду, что в следующей будет легче. Вы бы могли дать аргументированный ответ, если это верно?
- Я вам скажу, все ваши религии говорят о вреде самоубийства. Я вам скажу далее,- любое убийство себя или себе подобных - всё это называется убийством. Деле к вам приходят бесы и говорят - никчемна жизнь Хорошо, вы уйдёте и куда вы вернётесь? Вы вернетесь в эту же жизнь. Пусть это будет через 100 лет, но это будет та же жизнь, и вы будете наказаны более. И чему вы научитесь? Многие приходят и говорят: “ я кончил самоубийством, потому что меня постигло горе”. Нет. Это была слабость. Слабость, перешедшая в трусость, перешедшая в предательство. Когда человек теряет разум со страха, и потому, он находит себе оправдание и убивает себя. К чему это приводит? Это приводит лишь ко многим другим смертям. Подумайте, если вы сейчас кончите самоубийством, - в следующей жизни пострадает ваша мать. Она родит вас, и вы умрёте в детстве. Какое принесете вы ей горе. Далее,- если вы сделали это, и вы умрёте в детстве, то следующая жизнь будет, - когда вы умрёте уже в чреве. Далее,- вы уже не родитесь уж на этой Земле человеком.
* А кем? Вопрос бестактный?
* Нельзя.
* Продолжим. Причина появления СПИД?
- Вы даже не знаете причин этой болезни. Вы лечите то, что думаете. Вы считаете, что это информационный голод.
* Но существует гипотеза, что СПИД занесён из иных миров. Тогда, какова цель этой акции?
- Почему вы считаете это акцией? Если вы находите, что то на улице, вы считаете это акцией?
* Но есть элемент слишком высокой инженерной работы, генетической, когда СПИД внесен именно в слои рискованные, так сказать.
- Ваша слабость - в вашей гордости. Вы думаете, что вы так сильны, что вас боятся, что хотят вас уничтожить. Это первая причина. Вторая,- вы только открываете дверцу в генетику и решаете выводы, что это инженерное или нет, - для вас, это - инженерное. Подумайте, как будет являться для многих, скажем, дикарей, что-нибудь сделанное вами?
* Но уфологии связали это с тем, что в середине 70-х годов в США проводились хирургические операции над животными. Это ни причём?
- Нет. Подумайте. Первое,- вы не знаете истинной причины болезни, и вы сейчас лечите совершено другое. Далее, никто вам его не заносил, - вы получили его сами. Это ваш продукт. И давайте не будем говорить об инопланетянах. Это ваша вина.
* Это продукт биологической войны?
- Это один из продуктов. Спрашивайте далее.
* Человечество найдет лекарства против СПИДа и когда?
- Мы говорили вам - да!
* Сейчас вы не можете дать рекомендации больным.
- Мы давали рекомендации вам. Вы не внимательны.
* Термолечение?
- Это один из способов.
* Но то, что СПИД мог быть дан в качестве наказания человеку за его греховность - это чепуха? Ну, распутная жизнь и так далее…
- Вы сами создали это. Далее если…
* Скажите, телепортация… Когда человечество в достаточной мере…
* Может быть сегодня - хватит? Нет продолжим.
* У меня вопрос такой, в позапрошлом или в прошлом контакте, вы сказали,- это чисто технический вопрос, - вы сказали, что вы не просили нас давать счёт больше
девяти?
- Далее.
* Но я отлично помню тот контакт, по прошлому, кстати, - в котором я посчитал до девяти, и вы сказали “далее”. Я спросил: Что? Больше девяти? Вы сказали “далее”. Я начал – 10 и дальше. Как вас понять?
- Подумайте. Мы тогда просили вас. Да. Но мы не говорили делать это всегда. Согласитесь, тогда был другой контакт.
* Ну, да.
-Тогда был другой уровень. Тогда, нам приходилось бороться, и вы были помощниками. Сейчас, кто вы?
* Кто? Помощниками… А сейчас, кто мы?
-Мы сейчас просто разговариваем и нам не надо бороться.
* А! Вон как! Хорошо. Продолжим? Телепортация. Когда человечество, в достаточной мере овладеет этим свойством?
- Мы говорили вам, что уже у вас есть и первые, и вторые, и пятые, и шестые. Многие уже умеют делать это. Если вы хотите спросить, то спросите лично себя.
* Нет. У меня такого совершено не получается.
* Скажите, а вот, под Новый год передавали мага, который проходит через стены. Это он без всякого фокуса, действительно, телепортировался?
- Почему вы представляете телепортацию перемещением?
* “Теле” – значит, далеко.
- Разве? “Теле” - значит, далеко? Первое,- вы, не верны в переводе. Далее. В вашем понятии, телепортация, это движение. Я же вам скажу, по настоящему, вы научитесь перемещаться только тогда, когда не будете двигаться.
* У-у…
* Интересные рассуждения…
- Мы говорили вам о вибрациях, и говорили вам об их настройках.
* Да.
* Ну, так будет ли телепортация будущим видом транспортирования человечества?
- Да.
* Понятно. Скажите, что несёт ритуал крещения человеку? Есть ли какой-то большой смысл в этом?
- Да.
* Он полезен каждому человеку?
- Да.
* Если кто не крещёный, он что, - ему хуже что-то? В жизни.
- Нет. Просто он многое теряет.
* Что именно?
- Он теряет возможность пополнения энергетики.
* Скажите, а ребенок он же не осознает, что его крестят, он же не понимает это.
* То есть, должны родители об этом беспокоиться?
* Или в сознательном виде уже креститься надо?
- Подумайте. Если вы, будучи крещеным ребенком, придёте в церковь взрослым, чтобы креститься сознательно, это будет просто недоверие к первому крещению. Вы не доверяете богу. Вы согласны? Вы должны креститься всего лишь раз. Бог крестит вас, и, придя взрослым, и сказав:“ Хочу креститься сознанием”, - это, всего лишь, неверие в первое.
* Хорошо. У нас, многие не крещеные из-за марксистских убеждений. Взрослому человеку следует креститься или уже это бесполезно?
- Следует. Далее,- мы говорим вам, что здесь причины не в религии. Мы говорим вам об энергетике.
* Ну, не сказать же, что человек не заболевает. Так же болеют крещёные. В чём же тогда? Всё-таки, он дольше живёт что ли?
- Мы говорим об энергетике. Эта энергетика может пригодиться не только в этой жизни.
* А-а!
- Далее. Вы должны уметь ей управлять. Вам дают, мы говорили вам, что к вам приходят многое. И если вы этого не замечаете, то, для вас это - случайность и не более. Согласитесь, если человек, будучи взрослым, и приходит с верой, он получит больше. Ребенок не приходит с верой, в вашем понятии, но он знает больше взрослого, ибо он помнит ещё прошлую жизнь. Далее,- он - единое с матерью. Далее,- он не покидал нас.
* Кто?
- Вы не внимательны, мы говорили о ребенке.
* А скажите, а является ли крещение человека защитой от сил зла, бесовщины?
- Да.
* Но ведь и крещёные совершают зло.
- Это уже ваша проблема. Вам дали энергию, и это уже вы применяйте, как хотите. У вас есть право выбора. Было бы очень легко жить, если бы можно было решить зло только крещением.
* Когда лучше проводить обряд крещения? В детстве или в взрослом виде?
- Вы должны это сделать в детстве. Но если вы не были крещены в детстве, сделайте это в любом возрасте, но только не оттягивайте. Иначе это будет просто: “Пойду к богу схожу, когда у меня на это найдётся время”. Согласитесь, это глупо.
* Понятно. Надо созреть надо ещё.
- Нет, мы говорим вам, идите и креститесь, в этом нет ничего плохого. Все ли здесь крещеные?
* Скажите, в прошлом контакте вы сказали, что вас, - то есть, меня, - не надо крестить, потому, что я от вас ушёл, недавно, так сказать.
- Вы не внимательны.
*Наверно.
- Мы говорили о разных крещениях.
* То есть, у него была другая вера когда-то?
- Почему вы считаете крещение - это то, о чём мы сейчас говорили? Мы тогда говорили о вас, и о нас. Согласитесь, когда вас крестят - приходим не мы,- потому что, мы - с вами. К вам приходит другое. Мы же говорим вам, в прошлом, что не надо крестить, ибо мы были вместе. Мы уже были когда-то крещеные. Но не принимайте это на сегодня. Мы говорили о разных вещах. Вы спрашивали о религиозном крещении. Я вам говорил в прошлом, разве об этом?
* Я так понял,- об этом.
- Разве?
* О природном крещении, так сказать. Да?
- Мы, вначале, говорили, что мы - ваши мать и отец. Я ответил вам?
* Ну, ладно. Вопрос еще такой, - вот, у меня, почему-то, внутреннее чувство такое, что мне не обязательно… В принципе, я не вижу смысла идти креститься в церковь. Почему-то сидит такое чувство, что мне и без этого… Раз вера есть, то - зачем? Это, наоборот, будет проявлением недоверия.
- Подумайте. Многие и ранее верили, но не шли. Разве это наказуемо? Многие не могли, просто, прийти. Вспомните ваше развитое время. Многие не шли, но верили. Согласитесь, многие попы намного грешнее обыкновенного человека. Дело не в том - будете вы носить крест или нет, и какую одежду носите, - рясу или одежду рабочего. Бог принимает вас обнаженными. На вас, придя к нему, нет ни креста, ни одежд.
* Так, это… Чего-то я не понял смысла сказанного… Ну, ладно. Попозже, наверно, поймётся.
* Профессор Вейник приводит десятки случаев, когда люди, увлеченные аномальными явлениями, тяжело заболевают, кончают самоубийством или сходят с ума. Почему существует подобная статистика, и не грозит ли это кому-то из наших уфологов?
- Мы отвечали уже вам и скажем далее. Если вы приходите не подготовленными, то - да, и часто вы увеличиваете свои возможности, вы говорите “я смогу, я это сделаю, я лучше, я умнее” и далее. И приходят и оказывается слабым, и тогда силы, которые пришли, питаются вашей гордостью, но не любовью. Любовь, для них, ядовита. Мы ответили вам?
* Да, приблизительно. Полезно ли детям увлекаться аномальными явлениями,? Похоже, что нет.
- Нет.
* Всё ясно. А природа “бесноватых”? Как в людей вселяются бесы?
- Мы же говорили.
* Каков механизм привораживания любимых?
- Давайте договоримся - никогда этого нельзя делать. Мы можем приворожить вас, в вашем понятии. Но тогда мы лишим вас права выбора. Далее. Согласитесь, это будет купленная любовь и не больше. И она ничего не принесет. И, чаще, человек, привороженный, он не любит. Он, просто, не может уйти, И он быстрее кончит самоубийством, чем другой.
* То есть, это большой грех, и этим не следует заниматься никому?
- Никогда.
* Вопрос такой, - вот, если человека крестили не в церкви, а где-то на дому?
- Простите. Главное,- не кто крестил.
* Сами мысли об этом обряде.
- Если к вам пришла обыкновенная бабка, и она верит в бога больше, чем поп,- она будет крестить вас. Я же говорил вам,- вас крестит не поп, а бог.
* Значит, я не крещёная.
* Вопрос такой, - вы говорите, что вы - наши отец и мать. То есть,получается, небо и земля?
- Нет. Почему мы говорим вам о единстве, а вы понимаете” небо и земля”? В вашем понятии, ” земля”, это что-то низкое?
* Нет. Наоборот, земля - кормилица. Земля – мама.
- Нет, чаще, в вашем понятии, ” тёмные” силы, ад, - находятся в глубине земли. Рай находится в небе. Это же ваши понятия. Мы вам говорим, о единстве. Далее. Вы же сами писали об аде, и кто создал его.
* Кто их создал? Мы же!
- Далее. Вы спрашивали, мать мы и отец. Мы не сможем объяснить вам, чтоб вы поняли, кто мы. У вас нет аналогов. Если вы скажете, что мы - ваши мысли,- вы будете правы. Если вы скажете “виртуалы”,- вы тоже будете правы. Если вы скажете, что мы “духи” - и в этом вы правы. Потому, что все ваши названия, всего лишь ”кусочки”.
* Но из кусочков-то можно составить целое?
- Нет. У вас не хватает множество кусочков.
* Вопрос ещё такой. Вот вы говорите, что приходите к нам в солнечную систему, разглядываете землю.
- Мы приходим к вам - только в вашем понятии. По-настоящему - мы пронизываем все миры, и все миры пронизывают нас. И вас пронизывает множество миров, и вы пронизываете множество миров. Но вы жене чувствуете себя на Марсе? Вы согласны?
* Да, согласны.
- Потому, что вы не можете воспринять. Хотя для этого можно не сделать ни одного шага и оказаться там и увидеть истинную картину, а не ту, что рисуете вы. Вы спрашивали: “Что будет, если мы прилетим туда”? Да, если вы прилетите туда физически, - вы увидите пустыню. Лишь немногие картинки будут доказывать, что здесь была жизнь. Но если вы придёте туда духовно, вы увидите там жизнь и увидите жизнь везде. Мы говорили вам, что ваша планета, для многих – солнце. Согласитесь, что Солнце, для многих – планета. И на Солнце вы увидите тоже жизнь.
* Да, были попытки нарисовать этих существ. Но, это естественно, наш мозг интерпретирует их. Правильно? Применительно к нашим образам.
- Так. Задайте, каждый из вас, по три вопроса. И дайте обратный счёт. Я прошу задать каждого.
* Хорошо. У меня вопрос. Сегодня на сеансе присутствует Анна. Скажите, её эмоциональный фон является помощью посреднику, переводчику или вам? Интересен ли этот объект, человек, для вас?
- Нас пугает её эмоциональный фон больше, чем интерес.
* Ясно.
* А скажите основные цвета, которые присутствуют?
- Красный
* Красный?
* Красочный.
- Нет, красный. Это - понятие крови. Далее, - синий.
* Холод.
- Холод. Искусственный холод. Попытка уйти.
* А третий?
- Зеленый.
* Зеленый? Всё-таки ещё “жизнь”. Понятно.
* Я задаю второй вопрос. Известный профессор, Абдула, обличая все аномальные явления, как “бесовщину”, этим самым умоляет роль бога. Он действительно ошибается?
- Этим самым, он отрицает бога.
* А Серафим Саровский говорил: “Малейший из бесов своим ногтем может перевернуть землю”. Они действительно так могущественны?
- Да, есть и такие.
* Я задал все три вопроса. Спасибо.
* Так. Вопрос такой.
- Вам остался один вопрос.
* Да хорошо. Вы можете мне посоветовать, так сказать, или это оставить при нынешнем положении,- идти мне креститься или не идти, всё-таки? Потому что, внутренне, я себя … Не чувствую, что я без крещения…
- Должны решать вы. Если мы скажем “идите”, то вы обманите, просто, себя. Вас никто не приведет силой. Ребёнка не ведут силой, это вам кажется, что он ведётся, его несут, а он не хочет. Но вы разумны сейчас, и вам решать. За ребенка, если он не крещён, несёт ответственность мать. Спрашивайте далее.
* Я хочу спросить про ошибки. Я боюсь ошибок. Что это? Я не знаю, как это объяснять? Надо ли их бояться?
- Вы боитесь ошибок?
* Ну, да. Наверно.
- Нет. Это ложный страх. И, преодолев его, вы будете видеть в каждой ошибке помощь. Согласитесь, отрицательный ответ - тоже ответ. И помните, не совершает ошибки лишь только тот, кто ничего не делает.
* Ну, я не знаю… У каждого ли человека есть своё предназначение в этой жизни?
- Во всех жизнях.
* Во всех жизнях есть предназначение, да? И у каждого оно заранее определено?
- Нет. Вы приходите с целью вернуть “долги” или “помочь”. Нельзя это назвать определенностью. Можно сказать только так - определенность выбора. Вам даётся множество вариантов, и вы уже выбираете,- какой из них. Это называется “определенность выбора”. Если вам говорят: “ Вот, есть 3 цвета, выберите любой” - другие цвета вы не сможете взять, ибо вам их не давали. Это и есть определенность выбора.
* Если я здесь сделала уже много долгов, то....
- Не бойтесь. Не бойтесь долгов. Идите, двигайтесь.
* То есть, не надо отходить от жизни?
- Вы пришли сюда жить и монашеский образ не даст ничего, - первое. Второе,- чем больше вы нагрузите на себя, тем будет более больнее, и потому вам надо больше сил, вы же, чаще, теряете силы на страх. Чем будет вам труднее, тем вы должны быть спокойней, тем больше будет радость удач.
* Последний отказывается от вопросов.
- Мы просили - каждого. Мы говорили вам, что вы даёте направление. Задайте любые. Можете спросить, хотя бы, сколько будет дважды два, - мы вам ответим и это. Мы должны услышать вас. Мы должны дать направление. Если вы не хотите участвовать далее, тогда вы можете не задавать.
* Я не буду участвовать далее.
* Человек чувствует, видать, и без этого, достаточно информации.
- Нет. Он уже задал свои три вопроса. Этого достаточно. Он может не приходить.
Сегодня 31-е января. Мы хотим продолжить серию вопросов, которые задавали в прошлый раз. Сегодня нас присутствует четверо, дополнительно есть Анна. Мы в прошлый раз спрашивали о роли гениев в судьбе человечества. Скажите, гении – это подарок высших цивилизаций, Господа Бога или это сочетание довольно случайно? Рождение такого человека.
– Умение видеть иное.
Так это произошло сочетание земное?
– Нет. Это умение видеть. И это умение, чаще всего, вы приобретаете сами.
Но, это не подарок, не индуцируется высшими силами?
– Да, подумайте, умение видеть высшее – вы назовёте это подарком?
Есть предположение, что Пушкин – это прежний Моцарт, неужели гений обречен рождаться вновь гением?
– Нет.
Это наше заблуждение, он не был Моцартом?
– Да, вы дважды заблуждаетесь. Гений не обязательно в следующей жизни должен быть гением, скорее наоборот.
Т.е. тут идёт переполюсовка.
– Мы говорили вам, что вы не правильно понимаете “переполюсовка”. В вашем понятии: злой, потом добрый, далее гений, потом глупый. Нет.
Но, также злодей не может постоянно рождаться злодеем, если взять пример Гитлера и Сталина?
– Подумайте, человек умер и пришёл снова, на много ли он изменится?
Т.е. от рождения Сталина можно ожидать…
– Мы говорили вам о преступниках, вспомните.
Но вы также сказали, если был злой, то в этой жизни будешь добрый, и всё злое вернётся тебе, так?
– Нет, вы не правильно поняли. Вся обида, которую вы нанесли, в следующей жизни получите вы. И всё доброе. Спрашивайте.
Люди высокодуховные, достойные шагнуть в высший мир после смерти, кто это? Это обязательно высоко образованные, мыслящие?
– Нет. В вашем понятии, Христос пришёл и лгал, говоря о нищенке.
Т.е. кто душевно богатый, так?
– Мы говорили вам, не смотрите на посты, мы говорили вам о душе.
Понятно, т.е. надо быть чистым в делах и помыслах, приносить умом и трудом своим пользу людям, такие люди удостаиваются высших сфер?
– Да. Но есть и люди, попадающие туда в качестве наказания.
Т.е. они рано пришли туда, в высшие сферы, да?
– Нет. Подумайте, если преступника поместить в семью добродетелей, согласитесь, это первое испытание будет носить ему тяжело. Далее, есть которые химическими, физическими или умственными, могут достичь этой сферы, но они будут чужими и рано или поздно будут исторгнуты.
Т.е. там делаются и такие варианты.
– Вы просто заглядываете.
А такой пример: человек простой, от сохи, не обладающий большими знаниями, повинуясь душевному порыву, спасает чужого ребёнка или любого другого человека и погибает, отдаёт свою жизнь. Он может удостоиться каких-то высших сфер?
– Вспомните Голгофу.
Поясните.
– Вспомните слова Христа и покаяние преступников. Согласитесь, чтобы уйти туда ему хватало всего лишь несколько слов, в вашем понятии, но эти слова он должен были произнести, изменившись духовно. Мы говорили вам, что вам может не хватить и вечности и может хватить мгновения.
В войну очень многие тысячи жертвовали своими жизнями, были самоотверженны. Эти души заслуживают уйти выше?
– Многие нет, воевали за своего Бога.
Ясно. К вопросу о душе Ленина, тело, мы поняли, надо захоронить, чтобы душа успокоилась. А как же быть тогда с мощами святых, которые тоже не преданы земле, допустим Серафим Саровский? Как это соотноситься с христианской религией?
– Вы подумайте, христианство отвергает язычество, поклонение мощам и идолам это к язычеству. Будьте внимательны, мы говорили, что вы создали своего Бога, вы видели истинного, но исказили его. И у вас множество от язычества. Далее, придя в церковь и целуя икону и молясь ей, вы молитесь иконе?
Пожалуй, нет.
– Спрашивайте.
Хорошо. Значит ли, что злодеев в его эволюции постоянно опекают только демонические силы, если говорить о судьбе Сталина, или он может вырваться от этих сил?
– Если бы его опекали только демонические, то он был бы совершенным злодеем. Согласитесь, к вам они ещё не приходили.(1994 г.)
Ну, мы надеемся. По теории англичанина Вердена, наследственная информация о личности содержится не только в половых клетках, но и в любой, каждой клетке организма. Так ли это?
– Подумайте, как передаётся информация о будущем ребёнке, половой ли клеткой? У вас учёные посчитали, что этого не хватит даже на атомарном уровне. Мы ответили вам?
Т.е. получается душой что ли?
– Мы говорим вам о ключе.
Т.е. помимо клетки нужно ещё…
– Нет. Половая клетка – это есть только ключ. Не более.
А тот замок, с помощью которого открывается дверь?
– В вашем понятии это виртуалы, грубо, но, примерно,- можно сказать.
Т.е. если мы сохранили клетку фараона и попытаемся из неё вырастить… то у нас ничего не получится?
– Мы говорили о ключе, и вы его сохранили.
Но у нас не получится воспроизведение?
– Поймите, вы можете получить фараона и даже, не имея этого. Мы говорили вам о случайном поднятии в высоту. Вы случайно можете открыть, не имея ключа.
Не очень ясно. Тогда вопрос более щекотливый: по многим газетам прозвучала сенсация, что тысячелетняя мумия изнасиловала англичанку…
– Вы верите в это?
В том то и дело, сомневаюсь, но слишком упорно это было распространено в прессе.
– Хорошо посмотрите вашу историю, которая ещё не прошла, и вспомните с каким упорством, вы говорили о рае.
Т.е. мы также заблуждаемся и это кому-то нужно...
– Упорство - это не значит истина.
Да понятно. Какой из вопросов естествознания на будущее или истории, или философии вы бы хотели обсудить с нами?
– Вы спрашиваете, мы отвечаем.
Понятно, т.е. этот выбор за нами. Какие знания человечества вам особенно интересны или близки?
– Мы говорили вам, что вы нас только интересуете духовно, физически нет, у вас все законы, все науки физические. И даже философия имеет физический оттенок.
Материалистический, да.
– Нет. Мы говорили о физическом, в вашем понятии физическое и материальное – одно и то же – это не правильно.
А в чём ошибка-то наша?
– Физическое – это то, что вы видите, материальное – это то, что существует, не зависимо от вас.
Хорошо, спасибо. Какие знания вы считаете наиболее перспективными для землян?
– У вас нет перспективных знаний технических, все они тупиковые. Мы говорили вам, что вы найдёте скоро новую энергию, но это будет всего лишь только продлить, но не сохранить.
Ну, кстати о новых энергиях, нас очень обеспокоила и взволновала информация, что генераторы, построенные по принципу гравитационного использования полей очень опасны для цивилизации, ещё более опасны, чем ядерная энергия. Вы подтвердите свой такой вывод?
– Мы говорим вам, что опасно всё в ваших руках, в руках ребёнка опасный любой предмет. Далее, многие, в вашем понятии, инопланетяне используют эти принципы, и они не считают это опасным. Всё зависит, кто и в чьих руках это будет находиться.
Т.е. от меры осознания того, что мы имеем в руках.
– Да, вы можете иметь в руках страшное оружие и вы можете применить его в качестве оружия, в качестве обороны или в качестве любого инструмента, чтобы продлить жизнь.
А гравитационная энергия, вроде бы она экологически чистая считается…
– Подумайте, и вспомните слова о ядерной, вы говорили, это экологически чисто. К чему это привело? Теперь представьте, какова мощность ваших электростанций, и какую мощность создадите вы. И вы говорите о безопасности?
Т.е. гравитационные генераторы очень большую мощность могут развивать, да?
– Простите, по вашим законам, даже по вашим, планеты двигаются гравитацией, и теперь подумайте, что вы можете сделать?
Т.е. мы можем замедлить вращения Земли, используя эти генераторы, и ещё какие-то возникнут побочные эффекты, скажите их, пожалуйста, если можно?
– Сдвинуть Землю – это уже много, вам достаточно изменить поле, всё остальное произойдёт само. Спрашивайте.
А скажите…
– Возьмите аналог ядерных реакций, достаточно изменить малое и, в вашем понятии, цепная реакция. Вы поняли?
Нет.
– Хорошо, я вам скажу так: мы говорили вам о силе вашего мозга, вы помните? Мы говорили вам, что один индивидуум может изменить ваш мир. И мы скажем вам, что вы, ваш индивидуум может уничтожить весь мир. Далее, вы создаёте грубые копии себя, вашего мозга. Спрашивайте.
Вы это об электронных машинах, счётных?
– Нет, мы говорим о генераторах. (прим. психотронные генераторы)
Но, генераторы, может быть, истощают Землю. Как живой организм, и поэтому мы, может быть, грубо вторгаемся совсем не в те сферы, это не правильный вывод?
– Нет, это не правильный, мы говорили о целостности мира, мы говорили о единстве, и вы будете истощать весь мир. Далее, мы говорили вам, вспомните об оружии и как его можно применить. Да, это опасно, но если он будет в умелых руках – опасности не будет. Вы же пока создали только орудие.
У меня такой вопрос, сегодня мне встретилась книга, где значит, автор, ещё в 75-м году ставит проблемы, что технократия ушла далеко, а духовность за ней не поспевает, наша земная. Нам следует подтянуть, может духовность, и тогда мы пойдём, как говориться, в симбиозе.
– Оглянитесь и вы увидите ответ, что вы представляете симбиоз? Как вы можете представлять душу и механизм? Вы уже симбиоз: у вас есть душа и у вас есть тело, много ли это приносит вам пользы? Что вы сделаете с симбиозом, вы создали этот мир, вы создаёте эти генераторы, создаёте всё только для того, что бы поддержать в форме вашу одежду.
Тело?
– Спрашивайте.
Вообще, ваша вот эта информация для нас важна, по генераторам гравитационным и в принципе мы можем вступить в полемику с автором изобретения, т.е. опубликовать это в газетах, но как-то сейчас не хватает аргументации, нельзя ли по пунктам 1, 2,
– Мы не сделаем вам ничего. Никакие аргументы вам не помогут. Согласитесь, даже если мы явимся в теле к вам или даже к ним, что они сделают? Они попытаются нас уничтожить и не более. Далее, вы сперва сделаете оружие, и лишь только потом генераторы.
Т.е. вы уже это ожидаете, что обязательно военные возьмут это в свои…
– Посмотрите на вашу историю и назовите мне что-нибудь, которое приносило сперва пользу и лишь, потом только стало оружием. Назовите, и я тогда скажу: “ошибся”.
Ну, может, мы умнеем со временем, потому что сейчас авторы обращаются в ООН и так далее, но отнюдь не засекречивает это в военных институтах, они хотят именно в гражданской работать сфере.
– Вы знаете только то, что пишут газеты. Чаще...
На какие бы пробелы в знаниях вы бы посоветовали нам обратить внимание?
– Мы говорим вам только о духовности. Всё остальное придёт само.
Но духовность для нас трудно ощущаемый предмет, и мы связываем его или с поэзией, или с искусством, или с религией.
– Это одно из проявлений.
Назовите, пожалуйста, ещё темы, с которыми можно связать ещё понятие духовность.
– Возьмите любую, даже создавая машины, вы проявляете духовность, всё, что вы делаете, вы делаете духовно, мы говорили вам: сперва мысль, мысль рождается душой, лишь только потом всё остальное. Вам привести аналоги или вы поймёте? Спрашивайте.
Вопрос такой, вот если мы будем относиться к машинам как к живым организмам, это нас как то удержит от пропасти, куда катимся?
– Нет. Вас скорее приведёт в эту пропасть. Вы живым признаёте только себя. Всё остальное или животные, или растения в любом случае ниже вас. Это ваш пробел. Поняв, что вы не едины, вы увидите многое.
Т.е. мы должны любовно относиться и к деревьям, нам рассказывали, что надо здороваться с ними, желать им здоровья, это так, это не смешно?
– Подумайте, небо даёт вам воздух, земля даёт вам пищу, и что вы делаете в ответ? Это мать, которая воспитывает вас, и вы за это приносите благодарность?
Да… не скажешь. Но вот в серии сеансов у нас создаётся впечатление, мы никак не можем от этого устраниться…
– Спрашивайте.
Создаётся впечатление, что мы общаемся с мозгом или подсознанием «переводчика», в котором сняты все барьеры, которые обычно мешают ему и нам помнить всё до мелочей, это всё-таки не так?
– И, да и нет. Мы говорили вам, что мы ваша часть, мы скажем вам, что мы ваша мать и ваш отец, и мы говорили, что мы созданы вами, и вы созданы нами. Нам трудно это объяснить. Скажем далее, вы работаете с мозгом переводчика, мы это говорили вам, в вашем понятии барьеры не сняты. Если бы были сняты барьеры, мы бы могли разговаривать с вами напрямую. Мы с ним работаем только в мире эмоций, мы говорили вам, мы даём ему картину, даём истинную картину, мы раскрываем в вашем понятии его глаза. Мозг не хочет видеть и ставит защиту, для него это не знакомо. Мы говорили вам, что существует несколько типов памяти, вы помните, физически, химически. Ваш мозг работает только с ними. Мы говорили вам о 3%, но будьте внимательны, 3% - это не значит ущербность, всё зависит не от количества, а от качества. Были гении, которые имели и 2%, они были гении, они были гении только в том, что могли использовать в создавшейся ситуации, вот вам и ответ о вождях.
– Спрашивайте.
При операциях, при анестезии, иногда люди говорят на английском языке, вспоминают другие вещи неожиданные – это несравнимо с данным контактом? Это разные вещи?
– Поймите. Есть два варианта, первый – это вспомнить прошлое, и второе – попасть не в свою ячейку памяти. Есть и такое понятие, мы говорим вам об виртуалах. Человек может попасть в чужую ячейку, и он будет обладать другой личностью. И здесь нельзя говорить о прошлом или о будущем, он просто другая личность и чаще эта личность даже жива в этот момент. Далее, мы говорили вам, что, вспомните, в ваших операциях происходило подобное?
Ну, у нас лично нет, но врачи, то замечали эти случаи, поэтому они скептически относятся к любым контактам подобного рода, когда вещает посредник, «переводчик».
– Хорошо, подумайте, врач сомневающийся, если так будут говорить с ним, он не будет сомневаться, но тогда будете сомневаться вы, потому, что врач для вас посредник. Вы согласны? Как здесь можно доказать? Если мы к вам сейчас придем, и будем говорить с вами, вы станете посредником. Для себя вы - контактируете, для других вы - посредник. Мы приводили пример: докажите, что вы человек, вы сможете это сделать?
Наверно трудно.
– Я вам скажу на любые ваши аргументы – чепуха. И вы мне не скажете ни более.
Нам так примерно и говорят сейчас. Ладно, мы сталкиваемся, и вы сталкиваетесь с тем, что у нас очень слабая память, как улучшить?
– Вы спрашиваете, мы вам отвечаем, будьте внимательней, старайтесь замечать всё.
Вот мы и не помним как раз.
– Вы и не пытаетесь. Возьмите страницу, пробежите глазами и закройте и постарайтесь вспомнить, что вы увидели. И вы рано или поздно заметите, что вы стали знать больше. Вы чаще вспоминаете, мозг работает химически, вы согласны? Вы согласны, что химические реакции медленные? Подумайте, всё, что вы сейчас увидели, мозг обрабатывает намного позже.
Но, возможно ли из памяти извлекать полезную информацию сразу, когда это нужно?
– Умение управлять, мы говорили вам, чаще вы вспоминаете тогда, когда перестаёте делать попытки.
Надо вот именно таким способом извлекать?
– Вы слишком логичны и вы начинаете рассуждать, вместо того, чтобы просто взять и найти, когда вы устаёте и перестаёте делать это, мозг находит сам. Вы ему не доверяете, у вас есть три области мозга, вы чаще всего пользуетесь лобной, она работает очень медленно и потому ваша память… вы поняли? И вспомните, как запоминает ребёнок. Вы запоминаете только буквы или только изображения, ребёнок запоминает всё, он помнит всеми чувствами. И согласитесь вам нужно вспомнить букву, вы применяете всего лишь только одно чувство – зрение, ребёнок применяет все, и все чувства дают подсказку. Вы поняли?
Понятно. Нам представляется, что при нашем смутном понимании о душе, её особенностях и функциях, вам бы стоило больше ознакомить нас с этим явлением, это возможно сейчас или когда-нибудь?
– Давайте договоримся так, мы не будем говорить ничего конкретно, иначе мы вам мешаем пищи для ума. Далее, вы не разобрались в прошлом, вы постоянно повторяетесь. Нам не трудно ответить вам, но уходит время, а мы говорили вам о возможном перерыве. Далее, вы говорите о смутном представлении, мы говорили вам о трёх частях мозга, вы хотите представить его лобной частью. Мы говорим вам, запоминайте всеми чувствами, включаете все чувства.
Ну, а правы ли мы, если представляем, что душа – это нечто похожее на информационный комплекс и она обладает следующими свойствами: содержит громадный объём информации, способна накапливать информацию…
– Нет. Вы не правы, мы говорили вам, что самое лучшее не иметь память, а просто уметь видеть, согласитесь, если мы говорим, нет памяти, то в вашем понятии нет и информации. Мы говорили вам: не иметь памяти лучше, по той причине, что можно видеть сразу всё и тогда мы не будем говорить об информации, и не будем говорить о памяти. Вы пользуетесь только памятью. Далее, в вашем понятии душа – энергетика, да, отчасти это верно, но как мы вам можем объяснить, что это такое, если вы смутно представляете. Вы создадите только множество вариантов, а истинного изображения не увидите. В вашем понятии энергетична, информационна, но только в вашем понятии, мы вам объяснили, что такое информация – это неумение видеть. Далее, душа имеет размеры, в вашем понятии, но они не постоянны.
Действительно ли, что душа может иметь огромные размеры, космических масштабов?
– Да.
Это у каждого человека или у редких индивидуальностей?
– Нет, это может быть у каждого. Мы говорили вам о душе, вы говорите о людях. Люди разные, душа – одна. Она может менять размеры, независимо, где и когда находится. Вам трудно это объяснить. Это примерно так, что душа просто хочет объять или хочет уйти и быть незаметной. Далее, вы спрашивали о времени, вспомните и подумайте, вы хаотически умеете управлять им, вспомните, когда вам интересно как оно проходит и когда вам скучно, оно проходит медленно – это одно из управлений. Далее, время – это всего лишь единица, сколько можно вместить перерабатываемой информации. Вы поняли?
Да.
– Спрашивайте.
Какие свойства души мы не представляем ещё?
– Как я вам объясню? Подумайте.
Дааа. Обладают ли душой минералы?
– Вспомните, мы вам говорили об иерархии, мы вам отвечали: да, конечно. Мы говорили вам о силе и говорили, о проматерии и материи. Проматерия и материя не имеют душу. Далее - идут души.
Т.е. начиная с камней.
– Нет. Начиная с астралов низших. Это разница лишь только во времени, камень живёт долго и для него… (прерывается)
Скажите, растения разумны?
– Мы говорили вам о душе, вы можете представить душу не разумной?
А, понятно. Минералы, растения могут обмениваться информацией?
– Хорошо, как вы думаете, можете ли вы жить, не обмениваясь информацией? И подумайте, могут ли это делать другие. В вашем понятии обмен информации это всего лишь только слова или мысли, вы забываете о вибрациях.
Повторите ещё раз, возможен ли переход от животного в растение или от человека в животное или растение?
– Нет. Мы вам давали иерархию и она не нарушается.
Поясните, пожалуйста, как понять, вы сказали: шаг должен быть природа. Природой, в каком понимании, слиться с биополем Земли что ли, раствориться в нём?
– Нет. Вы входите в сообщество, и мы уже сегодня об этом говорили. Спрашивайте.
Какой период миллионы лет или тысячелетия занимает переход от примитивных видов жизни до человека?
– Мы говорили вам о мгновении и бесконечности, далее, мы говорили вам о иерархии. Да, растение в прошлом было камнем, но никогда растение в будущем не будет им, здесь вы можете только подниматься, далее всё зависит от вас. Вы можете двигаться бесконечно, а можете медленно, я говорю об индивидуумах. Далее. Если говорить об общем, то это происходит постоянно и мгновенно. Согласитесь когда вас множество, один пришёл, другой ещё не успел, а третий только собирается, вы согласны? На общем фоне это будет идти постоянно, всё как вы хотите видеть, если вы будете рассматривать, кто только ещё не собрался, то вы скажете миллионы лет, он ещё только собирается. Если вы будете видеть тех, кто переходит, вы скажете: смотри, сколько много и уже идут. Вы поняли?
Верно ли, что информационные системы каждого индивидуума взаимосвязаны между собой и образуют единый сложный космический комплекс – абсолют, частицами которого мы являемся?
– Мы говорили о единстве, вы называете это абсолютом. Дайте счёт.
– Спрашивайте.
Переводчику тяжело видимо, да?
– Спрашивайте.
Мы являемся частицами абсолюта в любой стадии развития или после завершения земного цикла…
– Нет, вы являетесь в любой, потому что мир един и всё в вашем понятии это абсолют. Мы говорим об одном и том же. Абсолют и единство и в ваших и в наших понятиях одно и то же.
Кем мы всё-таки становимся, кода завершаем полный земной цикл эволюции?
– Вы спрашивали, мы вам отвечали, что у вас есть множество путей. Вы можете вернуться на Землю для того чтобы продолжить мучения или радости, всё зависит от того как вы прожили. Дальше, вы говорили о полярности, если вы в прошлой жизни были добрый и не творили зла, какое тогда зло придёт к вам в следующей жизни? К вам придёт только испытание, и вы будете называть это злом. Мы говорили вам: умейте отличить испытание от зла. Далее, вы находитесь на пятом уровне, далее выйдете на шестой, но я говорю о вас. Многие не дошли, и, будучи людьми, до третьего и второго. Есть люди, уже имеющий шестой, есть люди выше, они приходят к вам как учителя. Вам надо достичь хотя бы этого, тогда у вас спросят: вы вернётесь на Землю учить или вы вернётесь далее?
Обычно как выбор происходит здесь, не подскажете?
– Всё зависит от индивидуума.
Не порицается не то, не то?
– Нет. Вы имеете полное право выбора, но согласитесь в почёте тот, кто возвращается.
Да. Чтобы тянуть других…
– И бывает, что они не справляются и становятся одним из них, бывает и это. Это взятие непосильного груза. И тогда он несёт большую ответственность, потому что он приобрел, пришёл и потерял, и ему найти сложнее. И циклов, в вашем понятии жизней, ему придётся пройти больше.
Сознательное самопожертвование бывает, да?
– Да, сознательное самопожертвование, но подумайте нужны ли жертвы? Нужны бойцы. Они должны быть закалённые. Они прошли экзамен не для того, чтобы умирать. И вы, придя сюда учителем, должны быть уверенным в своих силах. Иначе, будете раздавлены и станете, как все, и тогда вы будете наказаны множеством времени.
Что такое множество времени?
– Мы говорили вам о множестве жизней.
А есть ещё понятие и множество времени, да?
– Поймите, есть множество времени и есть множество инкарнаций. Человек может иметь сотни инкарнаций, но согласитесь, если он постоянно будет умирать ребёнком, то о множество времени здесь не стоит говорить, вы согласны?
Согласен.
– Мы говорим вам о множестве.
Многими учёными отрицается возможность космических путешествий из-за чудовищно огромных расстояний до звёзд и до других галактик. Но надо ли совершать космические путешествия в трёхмерном измерении, ведь любые расстояния проще преодолевать, если использовать многомерное измерение, это возможно для человека?
– Вы не внимательны, мы говорили вам о пяти измерениях.
Но мы, же ими не учились пользоваться.
– Да, вы не учились пользоваться. Хорошо, умели ли вы первыми тремя сразу, как только появились, подумайте, третье - в вашем понятии высота, вы используете только сейчас и то не полностью. Согласитесь, вы считаете четвёртое измерение – это время, я вам скажу, нет. Это одно из составляющих времени. И вы рано или поздно будете делать первые шаги и в этом. И уже были созданы попытки. Но, будьте внимательны, время – одно из составляющих четвёртого измерения.
А пятое?
– Я не могу вам объяснить, что такое четвёртое.
Ну да. Скажите, возвращаясь к вашей информации о 26-м годе и 56-м, это не связано с магнитогидродинамическими генераторами?
– Отчасти да.
Взрыв в лаборатории в Ленинграде в 26-м году это этот случай.
– Нет, далее мы вам не скажем ничего. У вас есть сейчас модели движущие и создающие энергию, и вы до сих пор не можете понять, как они работают.
Ну, это не лично мы виноваты, видимо тем людям никто не подсказывает из высших цивилизаций, что это то самое открытие.
– Что вы хотите сказать, что все ваши открытия были всего лишь только подсказки? Вы рассудите логически, а подсказчикам кто тогда подсказывал ранее? Вы унижаете себя, этого нельзя делать, вы или унижаете, или возвышаете. Вы сейчас хотите унизить человечество, говоря, что вам подсказывали и тут же возвеличить его, говоря, что растения и животные ниже вас, вы не логичны.
Да, нам трудно понять эти градации.
– Это ваша слабость, но мы говорили вам, что это ваша сила, вспомните жёлтый цвет.
Научится ли человечество постигать многомерное…
– В вашем понятии я расскажу одну сказку, и вы подумайте к кому из вас она будет относиться. Вы хотите?
Конечно.
– «Жил юноша, его с детства уже боялись, потому что у него были чёрные длинные волосы и в чёрных глазах седина, и в них – была старость. В семнадцать лет он полюбил девушку и полюбил чернокнижие, и он хотел заставить девушку любить этим способом. Далее, его хотели казнить, девушка спасла его. И он тогда решил, что чёрная магия помогла ему. И лишь только тогда, не поверив любви девушки, он был забран, в вашем понятии, чёрными силами». Теперь подумайте, к кому могло это относиться.
Из присутствующих.
– Думайте. Мы говорили это о вас. Думайте.
А даты там конкретные?
– Мы не говорили вам даты, мы говорили, думайте.
Нет, ну семнадцать лет.
– Мы говорили вам, что ему было 17 лет, вы не внимательны. Думайте и кто примет ближе этот рассказ.
Боюсь не я (Белимов), среди нас присутствует Аня.
– Тогда объясните, почему каждый из вас отказывается?
Мы не были седыми с длинными волосами, я лично (Белимов). Хотя у нас любовь и была, но...
– Подумайте, что вы говорите. Мы не говорили о седых волосах, мы говорили вам, о чёрных глазах с сединой и говорили о старости в глазах. Далее, объясните, почему вы хотите каждый, что это не вы? Вы можете сказать почему?
Ну, чернокнижие, многие из нас до сих пор мало представляют, что это, я так думаю. Поэтому, с нами это не связано.
– Мы спрашиваем вас, почему вы не хотите, чтобы это были вы? Ответьте мне на этот вопрос. Я не спрашиваю вас, как вы относитесь к чернокнижию.
Потому что наверно насильная любовь через чернокнижье..., никому из нас не поверят.
– Я вам скажу. Во-первых, вы не внимательны, вы плохо слышали, я говорил вам, что он думал о насильной любви, не поверив в настоящую любовь. Вы здесь этого не заметили, это говорит о вашей невнимательности. Далее, вы не хотите быть им, потому что считаете себя лучше. Вы не допускаете, что вы могли быть таким плохим, но допускаете это в жизни, сейчас. И это называете… подумайте.
Хорошо, а что вы…
– Каждый из вас относиться к этой сказке. Мы говорили вам: сказка. Мы хотели дать вам мысль и эмоцию. Мы не говорим, что это было конкретно, только дали вам сказку, мы дали вам понять, что вы в этой жизни совершаете множество ошибок и не хотите их принять.
У нас у многих проблемы есть в семейной жизни, и что бы вы посоветовали, как их преодолеть? Можно ли это преодолеть или это ведёт к разрыву всё равно?
– Чаще всего вы ссоритесь из-за пустяков и теряете всё из-за пустяков, из-за боязни уступить или признать себя виновным. Вспомните, сколько вы ссорились и сколько вы ссорились по серьёзным причинам? Чаще он не хотел уступить, и она не хотела вам уступить и это вырастает и может привести даже к разводу. Нужно ли это? Вы хотите, чтобы весь мир смотрел вашими глазами, вы хотите, чтобы все делали как вы, вы хотите, что б все вас понимали, но вы не заботитесь, что бы вы всех понимали. Далее, мы говорили вам о наказании. Многие наказаны и подумайте почему. Потому что ранее делали то же самое, что делают вам сейчас. Далее, согласитесь, всё, что легко даётся, не очень ценится.
(перепад в записи)
Но ведь бывают просто разные уровни культуры и интересов, и их не восстановишь быстрыми методами.
– Вы не правы. Вы не можете встретиться с более высокими или с более низкими. Как правило, они подобны вам. И заметьте, вспомните ваши споры и вы заметите, что иногда вы спорили об одном и том же, но разными словами и не понимали друг друга. Мы хотим вам сказать, что спор не рождает истины.
Ну, ясно. Хотя разность интересов и является явным тормозом и препятствием в общении многих из нас, просто наши интересы другим совершенно не интересны. Как в таком случае поступать? Убеждать, вроде насилие.
– Мы говорили вам, что вы хотите, чтобы весь мир смотрел вашими глазами. Почему же вы считаете, что вы делаете правильно, а другие нет? Далее, мы говорили, что вы хотите, чтобы вас все понимали, но вы не хотите понимать сами. Найдите компромисс, уступите, умейте уступать, умейте прощать и бросьте ваше понятие о гордости. Порою, из-за этого понятия вы делаете множество ошибок, не хотя признать свою вину.
Ну, если у близкого человека один только интерес, только денежный и нет совершенно интереса ни к литературе, ни к другим ценностям, ну как тогда, мне значит бросить всё?..
– Хорошо, вы спрашивали нас как мне доказать, что всё духовно, всему миру. Вы не можете доказать это сперва своей жене и хотите доказать всему миру? Сумейте хотя бы сделать на малом.
Ну, это труднее чем всему миру, наверно. Так, есть ли предел у многомерного мира или он не постижим и бесконечен?
– В каком понятии вы имеете в виду многомерный мир?
Ну, сейчас пять измерений, мы знаем. А конечное число есть многомерности?
– Нет.
Т.е. миров бесконечное множество многомерных, да?
– Мы хотим, чтобы вы умели рассуждать логически, если вы говорите о бесконечности, как же вы можете представить конечное число? Говоря о бесконечности, можно сказать, что бесконечно всё. И отсюда можно сделать вывод, что бесконечны и вы, каждый из вас. И став Богом, вы будете выше, вы будете идти далее, и это будет бесконечно. И потому многое прошлое вы забываете, чтобы не ощутить страх бесконечности. Согласитесь, ощущать себя вечным, для многих это пытка. Спрашивайте.
Хорошо, у нас одна половина плёнки была испорчена, и некоторые вопросы нас всё-таки волнуют, и мы немножко всё-таки повторим. Есть мнение, что увлекаясь аномальными явлениями, человеку придётся расплачиваться за это своей душой. Вы можете аргументировано опровергнуть эту точку зрения? Или она действительно имеет место быть?
– Мы не можем сказать вам да или нет, всё зависит, с какой целью делаете вы. Если вы хотите всего лишь только познать, но самому ничего не дать, да, вы принесёте.
Скажите, Ури Геллер это один из тех будущих людей, которые уже могут использовать силу телекинеза, гнуть взглядом ложки и так далее…
– Мы говорили вам, не называйте имён, далее если мы скажем то-то или то-то, мы можем взять вашу душу. Поймите, всё сейчас проводится для того, чтобы человек сделал выбор. Если я вам скажу: да это так или нет, то я за вас делаю выбор, не вы. И потому я не буду вам говорить, был это контакт, был это ложно, то, правда или ложь вы сделать должны сами, мы не должны лишать вас права выбора. И если вам говорят: “да, это ложно”, или “это правда”, то это в вашем понятии не хороший контакт. Они лишают вас права выбора. Мы вам даём не более, чем вы должны взять.
Т.е. наши надежды, почерпнуть в наших контактах с вами какие-то силы, возможности, научится вырабатывать в себе нечто…
– Нет, вы не правы. Вы сами не знаете, что вы знаете. Вас пронизываете множество миров. Мы говорили о единстве. Согласитесь, если мы говорим о единстве, то значит, вы обладаете всеми возможностями, чем обладает это единство, чем обладает этот весь мир, Вселенная и далее. Подумайте, мы говорили вам о могуществе мозга, и мы говорили вам о не умении управлять. Вы не знаете своих возможностей, я же вам скажу: малое, оторванное от целого, обладает теми же свойствами, что и целое.
Голограмма.
– Здесь нельзя применить понятие голограмма. Здесь даже не это. Я вам скажу так: если вселенная может создавать жизнь, значит, создаёте и вы. Всё, что может сделать мир, можете сделать и вы. Да, вы можете одной мыслью затушить ядерную топку и одной мыслью вы можете разжечь её. И мы говорили вам о индивидуумах, вы одной мыслью можете уничтожить или родить новый мир. И вы иногда это делаете, но хаосом, не замечая этого. Вы рождаете множество миров, и каждый из вас уже родил их множество, но и каждый из вас уже уничтожил множество. Вы не знаете об этом, но мы не можем вам это показать, иначе вы будете раздавлены собственным грузом.
Т.е. это счастливое наше неведение?
– Да.
Скажите, мы так и не поняли из ваших предыдущих объяснений, чем объясняется способность некоторых людей удерживать на своём теле металлические предметы, т.е. живой магнетизм, с чем связан?
– Мы вам говорили, что вы можете это назвать живым магнетизмом, но это всего лишь будет грубый аналог. Это умение управлять. И вы чаще это делаете хаотически. Вспомните, отвечая, мы вас спросили: может ли он также отлепить не касаясь. Вы мне не ответили.
Ну, я наблюдал, может, я даже сам своей рукой удерживал, когда мысленно просил удержать предмет, он удерживался, но ненадолго, видимо не хватало моих усилий.
– Я вас спрашиваю, может ли он сделать так, что бы он сам или притягивался или отходил. Чаще вы делаете это хаосом. И вы, найдя зацепочку, начинаете развивать это. В вас тоже есть множество свойств. Вы ведь не пробовали делать многое, что делают экстрасенсы. Вы попробуйте, у вас многое получится. И это будет получаться тогда, когда вы будете делать это уже без надежды. Т.е. вспомните, как вы вспоминаете.
Неожиданно бывает, да.
– Вы многое умеете делать, умеете управлять, но вы делаете хаотически. И у вас бывают моменты прозрения, и вы бываете пророками, я говорю лично о вас. И вы были во многом пророками, вы не замечаете этого.
У меня получалась работа с рамками, но однажды один скептик психолог мне объяснил, что это совершенно работа моего подсознания и они эти рамки перестали у меня работать, в чём была…
– Ошибка была только в вас. Да, это работа вашего подсознания и мышц, что управляют этими рамками, но подумайте какова сила подсознания. Подумайте, он сказал правду, но он сказал правду так, что вы её не поняли. Да, вы работали подсознанием, подсознание даёт команду мозгу, и тогда только, мозг даёт команду нервам, и нервы дают команду мышцам, и вы двигаете эту рамку. Но, подумайте, мы говорили вам об умении управлять, мы говорили вам о памяти, не имея памяти. Вы помните? Подсознание обладает такими возможностями. Подсознание видит больше, чем вы. Оно использует множество и чаще все чувства, которыми вы обладаете, и оно даёт вам. Вы же сознанием разрушаете это. У вас есть учёные, утверждающие, что подсознание это всего лишь инстинкты и это ничто. Согласитесь, когда он это писал, он это писал сознанием, но не подсознанием. И скептик ваш прав, но чаще ложь бывает умалчиванием. Вы поняли меня?
Да.
Скажите, как примирить сознание с подсознанием?
– Вы никогда это не примирите. Насильно вы это не сделаете. И диалог, как правило, не появляется. Вы должны, будучи в сознании, научится владеть подсознанием. Спрашивайте.
Если я всё-таки вернусь к своим опытам к рамкам, что-то мне сейчас поможет работать с ними?
– Вам может помочь только вера. Вы знаете, что такое вера? – это сила, которая заставляет подсознание слушать.
Наверно трудно это воспитать.
В модели сознания это самообман получается, но убедительный, так сказать, да?
– Подумайте, ваше сознание не верит во многое, что несёт вера. Вера – это сила, которая заставляет сознание остановиться и оглянуться и прислушаться. И чем больше вера, тем больше будет слышать сознание. Вы скажете, что тогда фанатизм это тоже вера. Нет, фанатизм – это когда сознание принимает всё за правду или за ложь и перестаёт работать. Согласитесь, фанатик ничто не примет, что может отрицать о его вере. Согласны?
Да.
– И он не будет искать новое, ему будет достаточно, что он уже имеет. И потому он останется на месте, он не будет двигаться духовно.
03-02-1994 «О церкви»
Сегодня 3 февраля, мы продолжаем серию вопросов к Вам. Сегодня слишком долго посредник слишком долго выходил на связь. Чем это обусловлено?
– Его нехотением.
Он не был настроен, да?
– Нет. Он не хочет.
Не хочет? Так может быть мы не будем сегодня долго говорить?
– Сможет.
Сможет? Ну, хорошо. Можно ли по ауре человека определять его душевные качества и характер?
– Да.
Тогда какие цвета говорят о духовности и нравственности человека?
– Говорят все цвета. В ауре присутствуют все цвета. Есть только преобладающие. Мы говорили вам ваши цвета.
Понятно. У плохого человека может быть больше темных оттенков, черного цвета. Это не так?
– Нет. Он может иметь яркую окраску, но быть плохим, и он использует одну и ту же силу, добрый и злой человек использует те же силы. В силах нет различия добра и зла.
Скажите есть ли люди, которые по ауре определяют характер человека? Много их на Земле?
– Подумайте. Вы даже умеете это делать сами. Это делает ваше подсознание. Вы же с первого взгляда можете сказать хороший человек или нет. Он вам нравится или нет.
Понятно. Но некоторые прям визуально видят ауру и на этом основании судят о своем оппоненте…
– Во-первых, это умение видеть. Во-вторых, надо знать что видеть. И уметь расшифровать. Многие видят и считают что это так. И часто ошибаются. Мы говорили вам, что добро и зло имеет одну и ту же силу. При этом многие видящие обманывают себя.
Есть ли у вас совет, как развить это качество видения ауры?
– Во-первых, не старайтесь увидеть искусственно. Если вы начали видеть искусственно, значит вы будете видеть ложно.
Скажите, хождение босиком по горящим углям – чем объяснить возможность этого?
– Возьмите и пройдите. И вы сумеете сделать это, если не будете бояться.
Значит только отсутствие страха.
– Если вам завязать глаза и не сказать, что впереди будет уголь, вы пройдете.
Опасно пробовать это.
– Вот эта опасность и мешает вам.
Один известный минский профессор утверждает, что это как раз показатель бесовской силы.
– Разве? Вы противоречите себе. Вы огнём сжигаете бесовские силы. И бес будет ходить по огню?
Да, вроде бы так не совпадает. Этому профессору якобы удалось доказать что лозоискатели рамкой оперируют именно бесы, ибо помощь светлых сил заслужить очень нелегко. В чем прав или не прав профессор?
– Мы говорили вам о лозах. Если вы считаете свое подсознание бесом, пусть будет так.
Хорошо, удовлетворены. Какова роль молитв?
– Настроение.
Только ли? Они не дают никакую силу?
– Разве?
Настроение м.б. всяким. И отчаяние, и наоборот вера. Отсюда и результат. Значит, молитва это просто наше самоубеждение, самогипноз?
– Нет. Это настрой. Это получение заряда. Если вы с молитвой богу будете просить в вашем понятии бесовское, то вас услышит бес, а не бог.
Интересно, в молитвах не стоит просить материального благосостояния, нечто такого земного порядка? Тогда получается, мы обращаемся не к тем людям, не к тем богам, да?
– Да. Просите о духовном. Всё остальное - одежда, с собой вы не возьмете.
Ну, хочется оставить детям.
– Что вы им оставите? Любовь к вещам?
Вещи сами. Способность жить без особых труда и лишений.
– Без труда вы завянете.
Но лишения нужны человеку?
– Вы сами их создаёте. Оглянитесь и посмотрите, сколько лишений создано именно вами. Но не кто-то другой. Вы постоянно ищете виновника. Вы не хотите виновным признать себя.
Каким образом молитва может помочь человеку?
– Мы говорили вам: если вы приходите и молитесь на икону, вы молитесь на икону, к богу. И молитвой создаете настрой. Согласитесь, если вы идете в театр, то вы готовитесь к этому. Молитва и есть подготовка.
Скажите, а вот какая лично мне молитва может помочь в творчестве, поскольку оно мне не легко дается?
– Вы сами найдете молитву. Запомните, не слова, а настрой. Молясь просто так, на всякий случай, вы получите только случай.
А действительно ли, что молитва Отче Наш повышает радиус нанохроматического поля в тысячи раз?
– Почему вы все меряете физически?
Ну так заявлял минский профессор. И мы его проверить не можем – вынуждены только верить.
– Поймите, мысль создает материю
. С какой мыслью вы будете молиться, так вам и будет. Вы можете говорить о чем угодно и с какой силой. Если вы будете говорить просто, об обычных вещах, то вы можете создать и больше, чем Отче Наш, и если вы будете просто бубнить её, то не получите ничего.
А вот действительно ли, что заряд молитвы Отче Наш постепенно теряется и его желательно возобновлять?
– Поймите, если вы будете повторять многократно, то вы потеряете.
Т.е. все должно быть в меру? А полезно ли хождение в церковь и чем именно все-таки полезно?
– Если вы не веруете, - можете не ходить. Оно не принесет вам пользы. Далее. Топографически церкви строились...
Дать счёт? (На чём?) 1-2-3.
Мы понимаем, что церкви строили в геопатогенных местах. Это люди сами понимали про эти места, или Земля стягивала потом свои благие силы? Может быть земля потом, там, где церковь, сама создавала положительную геопатогенную зону?
– Мы вам скажем: и, да и нет. Далее. Вы много находите и видите сами. Почему-то унижаете себя, говоря, что это свыше. Забываете, что высшее от вас и не уходило.
А какова роль причащения?
– Подумайте. Вы можете получить то же самое, и не причащаясь. Настрой.
Минский профессор приводит цифры: радиус биополя человека равен 1 с 56ю нулями. Так ли это?
– Мы говорили вам, что вы пронизываете все миры.
Т.е. он больше прав, чем неправ?
– Нет, он неправ. Он хочет сократить.
У нас даже более…
– Вдумайтесь, мы говорили, что вы пронизываете все миры, и все миры пронизывают вас.
Интересно, повышается ли радиус биополя от участия в богослужении?
Что-то «переводчику» сегодня плохо, вам это тоже мешает?
– Спрашивайте.
Хорошо, повышается ли радиус биополя от участия в богослужении, или во сколько раз, м.б. повышается?
– Вся обстановка создана для того, чтобы вы могли настроиться. Я ответил вам?
Профессор считает, что семинары, академии по исследованию аномальных явлений реакционны. Он прав или не прав?
– Подумайте, что вы говорите. Мысль творит тело. Если вы приходите с целью отвергнуть, то получите отвержение, если вы хотите получить, получите получение. Ваши семинары чаще отрицают, и вам кажется, что вы работаете.
А как повысить эффективность семинаров?
– Поменьше споров.
Каков смысл в заклинаниях «дибиби-дибиби-казажашь», которые привел Мухортов как-то в своих репортажах ….
– Дело не в словах, а в чувствах, с которыми будете говорить. Вы можете выбирать любые слова и не обязательно эти. Главное – чувства и вера. Вы можете говорить множество волшебных слов, и они у вас есть, но ничего не получите, если не будете верить. И можете читать любые стихи, даже если вам они не нравятся, все зависит от настроя. И чаще, придя в церковь, вы получаете общий настрой. Вы заряжаетесь окружающим.
Т.е. вы не утверждаете, что эти слова несут какую-либо информацию и исцеляющую силу, это не так?
– Вы невнимательны. Мы утверждаем, что любые слова могут нести или не нести. Зависит от вашей веры. Согласитесь, многие экстрасенсы в вашем понятии – лгуны. Они просто умеют настроить человека и дать ему веру, что он вылечится.
Хорошо, скажите, вот мы сегодня, сейчас ведём съёмки, у нас на пленке может что-либо получиться типа энергетических шаров, проблесков каких-то? Ваш автограф.
– Наш автограф нет. Но постоянно вокруг каждого из вас есть множество в вашем понятии вампиров.
И вокруг него тоже что ли?
– Это есть у каждого.
Нам не стоит пытаться от них избавиться?
– Вы пытаетесь это сделать. Вы пытаетесь сделать это даже сейчас, задавая вопрос. Вспомните, мы вас просили, чтоб каждый его задал. Мы хотели увидеть ваш настрой.
Кстати, один товарищ не задал.
– Он задал.
Мысленно?
– Спрашивайте далее.
Говорят кой-кому эти заклинания стоили здоровья, я же лично много раз их повторял и ни хорошего, ни плохого воздействия не получил. Что это означает?
– Подумайте. Мы вам только что ответили. Все зависит от настроя, от чувств, с которыми произносить слова. Если вы будете говорить их и думать: как бы мне хуже не было, то вы получите хуже.
Профессор считает, что в Библии математически зашифрованы многие знания для землян. Что это якобы доказал учёный математик И.Попов, что вы можете сказать по этому поводу?
– Только на родном языке.
Только на древнееврейском можно что-то понять, да?
– Спрашивайте далее.
Наши оппоненты по проблемам аномальных явлений считают, что наши, вот эти диалоги может вести само подсознание переводчика, а никакой не особый вид энергетической либо внеземной цивилизации, потому что можно начитаться фантастической литературы и вести любые умные диалоги.
– Подумайте. Ваше подсознание не обладает никакой энергией? Подумайте. Если вы говорите с подсознанием и исключаете энергию, то что ж тогда подсознание, что им двигает? Мы говорили вам о контактах. Мы говорили о лжи и правде. Мы вам уже говорили, вы можете найти ответ. Далее, если мы вам скажем, что мы от злых сил, вы поверите без доказательств. Если мы вам скажем, что добрых сил, вы потребуете доказательств. Почему же так?
Но здесь касается не злых и добрых сил, а действительно эрудированности и начитанности переводчика и нам трудно найти аргументы против этого факта.
– Мы говорили вам, что мы в вас и вы в нас. Мы вам и ответили. (не ответили?). Подумайте, если мы говорим вам, что вы пронизываете все миры, ведь мы можем сказать для вас конкретно, ваше подсознание контролирует все миры, и все миры контролируют ваше подсознание. Вас устроит такой ответ?
М.б., хотя он не слишком понятен. Вы утверждаете, что все животные, в т.ч. человек равны. Значит ли это, что у животных, а может и растений, есть душа?
– Мы говорили вам, что все живое. Далее. Мы не утверждали о равенстве. Мы говорили что вы должны быть равны, но (обрыв плёнки), вы горды, вы не должны возвышать себя.
Т.е., как мы поняли души у животных и растений нет?
– Мы сказали все живое. Вы можете представить живое без души?
В таком случае, эти души также проходят процесс совершенствования и при положительном результате, их души также переходят в более высокие планы?
– Мы говорили об эволюции. Далее, мы вам отвечали на все эти вопросы. А вы повторяете.
Ну, это задаёт вопросы наш коллега, который не присутствует на сеансах, но кое-что у него есть хорошее в вопросах.
– Хорошо, тогда мы будем продолжать вам говорить бесконечно. И приведёт ли это к цели? Вы теряете, в вашем понятии, новизну, и тогда наши разговоры будут бестолковы.
А кто вселяет душу в материю?
– Душа приходит. Вслушайтесь. Мы же говорили вам. Мысль рождает материю. Вспомните: сила, проматерия, материя, вы помните? И далее астралы низших. Сила.
Одним товарищам показали проматерию. Из которой создано, как вы сказали, всё, она серебристого цвета?
– Нет. Вам показали только материю.
Они сказали, что это астрал. Сам, из которой всё состоит. Астрал низших. Она (проматерия) может возникнуть на руке?
– Вы не умеете управлять. Умея управлять, вы бы могли создавать и более.
Является ли высший космический разум итогом многократных очищений душ и единым синтезом самого чистого и светлого – энергий из человеческих душ, прошедших все процессы очищения? Не потому ли вы называете нас детьми богов?
– Вы говорите приближенно к физическому миру. Мы говорим вам о духовном. Мы говорили вам – вы дети богов. Это не значит, что вы находитесь в высшем разуме. Вы идете к нему. Но это не значит, что вы будете идти, очищаясь.
Какова природа шаровых молний? Это представители иных цивилизаций? Или просто физические проявления?
– Мысль. Хаос мыслей.
Именно он рождает шаровые молнии?
– Хаос мыслей. Рождается материя.
А потом они переходят в шаровые молнии?
– Нет. Мы вам скажем так: это хаос материи. Это энергия, не перешедшая в материю. Хаос.
А почему тогда эти явления достаточно редки? Хаоса, по-моему, на Земле много.
– Вы уверены, что они редки?
2х метровые или даже еще больше НЛО-навты, маленькие, до метра пилоты НЛО – это биороботы, или это представители внеземных цивилизаций?
– Как вы спрашиваете? У вас, у людей, есть и маленькие и большие. Это биороботы или люди?
Так есть даже свидетельства, что мы чаще всего имеем дело с биороботами, а не с живыми представителями ВЦ.
– Некоторые из них считают биороботами вас. Кто же тогда прав?
Может ли каждый человек лечить руками?
– Да, мы говорили вам – вы можете многое.
Нам мешает только наше безверие?
– Безверие.
Болезни – это наказание за какое-то неверное поведение лично каждого заболевшего...
– Вас никто не наказывал. Вы наказываете себя сами. Почему вы хотите найти виновного в ком-то, но не в себе? Если вы заболели от чрезмерного, вы хотите обвинить Бога или сказать, что вас прокляли? Вы наказываете себя.
Может, это неблагоприятное стечение обстоятельств?
– Разве?
Воздух, экология… порождают болезни.
– Хорошо, кто создал этот воздух?
Ну не лично тот человек, но он страдает почему-то.
– Вы и только вы делаете себе. Никто не придет к вам. Ищите в себе виновных.
Но есть прекрасные люди, ушедшие от нас очень рано.
– Как вы понимаете «прекрасные»? Вы всё понимаете относительно себя. Поверьте, туда, куда вы придете, ваши взгляды будут другими. Если вы считаете, себя прекрасным или нет; там… Вы поняли?
Там не считаем. Юрий Визбор, Шукшин ушли в расцвете сил и очень жалко их.
– Подумайте, кто убил их. Их забрали или их убили вы, ваше общество?
Скорее всего, общество.
– Дальше. Чаще всего, вы убиваете, и тогда рождаете смерть убиенного.
Скажите, много споров идёт об учении П.К. Иванова, о единении с природой, оно полезно людям?
– Да.
Сам ли Иванов сделал эти открытия или он был контактёр и ему это подсказали?
– Мы говорили вам о единстве. Как вы понимаете «контактёр». Мы вам говорили в начале и говорили много раз: если ваше подсознание пронизывает всё, о каких контактах вы говорите? Умение видеть, вы живете в маленьком мирку и не хотите его изменить, не хотите увидеть его более. Это одна из ваших бед.
Вы систему Иванова “Детки” поддерживаете всячески или там есть не совсем хорошие предложения?
– Если я вас спрошу: христианство это хорошо или плохо – как вы мне ответите? Вспомните, когда зарождалось христианство – это было хорошо или плохо? И какой ценой оно зарождалось? Вспомните. Любое учение, будь оно правильное или не правильное вы исковеркаете и сделаете его по-своему. Вы приходили палачами от бога и уничтожали от его имени. Вы, вашими руками. Приходил дьявол. Я говорю о ваших религиях. Я говорю вашими словами.
Вы бы всем рекомендовали заниматься по системе Иванова?
– Делайте, к чему лежит ваша душа.
Человек не должен ничего выплевывать из себя на землю – нелепо (по теории Иванова)?
– Он говорил только об уважении.
Т.е. он признавал Землю за живой организм и требовал уважения.
– Да. Поймите, дело не в том что это физически отразится – будете ли вы плевать или нет. Для того, чтоб не плевать, вы должны поверить в живую Землю. Поймите, это дано не для того, чтобы что-то физически покидали, а дано для вас, чтоб вы могли духовно получить настрой, для того, чтоб не плевать, вы должны научиться владеть силой.
У нас ходит много легенд о том, что Иванов когда-то спас…
27-02-1994 «О времени, новых источников энергии»
– Что в вашем понятии “время”?
Время – это промежуток между двумя событиями.
– Разве? А если не происходят события – нет времени?
Время есть до определённых событий, так сказать вехи.
– Приведите пример.
Ну, допустим – солнце встало, солнце село. Отрезок времени.
– Относительно вас?
Ну, да. Ведь кто-то может смотреть на солнце и для него оно не будет, не всходить не садиться. С другой галактики, допустим, оно будет стоять всегда.
– Тогда для него нет времени?
Для него нет нашего времени. Для него своё, наверно есть.
– Ещё при вашей жизни вы найдёте ответ.
Хорошо бы.
– Нет, вы не правы. Найдя понятие времени, вы рискуете не услышать себя.
Это так серьёзно?
– Чаще, вы не подготовлены к знаниям.
Но, действительно ли, что время на каждой планете своё и оно зависит от цикла обращения планеты вокруг…
– Нет. Каждое время для каждого своё.
Но, всё-таки, оно есть?
– В вашем понятии, да. У вас одно время, у других – другое. У каждого человека своё понятие о времени. И вы можете вспомнить, когда вы меняли его сами.
Когда это было?
– Вспомните, вспомните ожидание и вспомните, когда оно слишком быстро проходит для вас.
Да, всё верно.
– Почему вы тогда говорите о событии? Вы будете ближе, если вы скажете о качестве событий. Это будет ближе.
Действительно ли, что человек, космонавт, родившийся и выросший на Земле, попадая на другую планету, попадает в другое течение времени и его клетки, его восприятие всего претерпит огромное изменение, и он не сможет там долго жить и вообще…
– Да, вы правы. Вы хотите получить знания технически и потому получите их ложными. Ибо ваши приборы не подготовлены и будут лгать вам. Ваши глаза не видят многое, согласитесь, вы видите всего лишь малое, что существует. Хотя ваше тело видит всё и реагирует на всё, на любые виды излучения. И потому мы говорим, что весь мир в вас, вы ощущаете весь мир, но, к сожалению только телом.
А есть способы, по которому мы можем подготовиться к таким восприятиям и реально на другой планете видеть время. Какие способы синхронизации времени или…
– У вас сейчас существует только технический способ. И мы говорили вам: вы найдёте понятие о времени, но найдёте его ложное. И потому вы будете рисковать погибнуть. Вы получите много знаний, приводящих вас в бездну или возвышая. Всё зависит от того как вы воспримете. Далее, мы говорили, что вы не подготовлены к знаниям. Подумайте, вы многое используете, не зная природу. Согласны?
Да, конечно.
Вот вы сказали, что все миры в нас и в каком-то из миров нас уже четверо.
– Вас четверо во множество времён. И множество миров.
Нам следует, открывать в себе эти миры, а не во внешней среде, я так понимаю?
– Вами же сказано: “узнайте себя и познаете мир”.
Скажите, как будет выглядеть в идеале тот человек, который познает себя?
– Он не будет человек, в вашем понятии.
Не телесно, т.е.
– Нет. Он может быть и телесно.
Ну, не физически.
– У вас были такие люди. И вы не понимали их, и уничтожали их.
А вы не можете сказать, кто это был?
– Нет, подумайте, если мы вам скажем кто – это не решает вашей ошибки, вы всё равно будет повторять. И если мы не скажем, вы будете стараться найти это в каждом, и это принесёт больше пользы. Будьте логичны.
Скажите, мы прослушали плёнки… вас беспокоит ситуация с четырьмя людьми…
– Нас или вас?
И вас и нас, видимо в большей степени…
– Нет, нас не беспокоит, мы говорим со всеми вами четверыми и даже более, мы говорим со всеми четверми. Далее, мы хотим, что б вы нашли.
Ну, у нас пока не получается, но нам кажется, что вы несколько заблуждаетесь, что когда нас будет четверо у нас, что-то уровень повыситься. Скорее всего, не повыситься уровень интеллекта или уровень вопросов. Вряд ли физические тела и умы объединить в одном…
– Мы говорили вам, мы говорим о духовном, и мы говорим не о физическом соединении, мы говорили вам о духовном. И мы не можем объяснить вам подробно, как и что мы имели в виду. Иначе, вы пойдёте нашей дорогой, и мы вас лишаем пищи ума. Потому вы должны искать сами. Далее, важен сам поиск, а не находка четвёртого.
Да, интрига большая и видимо, будем ещё искать. Когда перебирали все кандидатуры, которые можно, пока не получается. Я по времени, всё-таки хотел продолжить. Скажите, получается, что полёт на Марс, который запланировала американская сторона, может быть он совместный будет, на 2018 год, он может без знания свойств времени привести к потерям?
– Нет. Вы не понесёте физических потерь, вы понесёте только потери моральные. Вы увидите ложные картины, вы не увидите, то, что есть. Мы говорили вам, что время существует везде. Спрашивайте.
Хорошо, нам хочется продолжить вопросы по Пермскому треугольнику. Скажите, действительно ли была зона контактов с внеземной цивилизацией под Пермской областью, под Молёбкой?
– Они были везде, они были даже здесь. Просто вы умудряетесь выделить одно, не замечая другое.
Но, есть мнение, что просто там скопление душ умерших людей, которые просто не были захоронены по-христиански и это вызвало…
– Там есть всё.
А энергетические шары, которые фиксируются даже на фотоплёнке? Откуда они и…
– Это чаще ваше.
Скажите, правда ли, что М-ская зона уже истощила свои возможности и там ничего интересного уже не происходит?
– Скажем так, многое, происходящее выдумано вами. Вы, и мы говорили вам, умудряетесь возвеличить одно, уменьшая другое.
Наше физическое тело вы однажды назвали оковами, клетками. Наше мировоззрение, восприятие: боль, болезнь, уход близких не так уж пессимистично. Нам вопреки всему нравиться жизнь и почти никто не хочет расставаться со своей физической оболочкой, даже если она совсем износилась? У нас есть такие замечательные вещи как искусство, наслаждение музыкой, живописью, словом поэзии, наслаждение красотой природы, хотя мы не желая, губим её, есть и более земные физические радости. Вопрос: у вас есть что-то подобное, чем наполняется ваша жизнь? Чем подпитываются ваши души, чему радуются?
– Первое – мы не называем ваши тела оковами. Далее, вы имеете многое, что не имеем мы и нам приходится завидовать. Далее, как вы понимаете избавиться от физического тела? Физически? Силой?
Нет, ну естественным процессом, смертью.
– Нет. Смерть не лишает вас плоти, вы получите взамен другую. Плоть всего лишь одежда, платье. И не достигнув совершенства, в вашем понятии, вы получите его обратно. Физически ваше тело никого не интересует, но для вас оно нужно. Оно даёт вам пищу, вы сами только что говорили об этом.
Скажите, какие все-таки у вас радости сравнимые с нашими земными восприятиями?
– Вы сможете понять нас?
Ну, попробуйте…
– И вы попробуйте представить себя без тела, попробуйте.
Ну, душой, мы бестелесны будем тогда.
– Хорошо, представьте, если вы ребёнку будете объяснять устройство машины, поймёт ли он вас?
Скорей всего нет.
– У нас есть радости, и они есть у вас. Мы говорили, что вы придёте постепенно. Постепенно будете менять понятие о радостях. Искусство, слышимое вами, слышное вашими ушами, перейдёт в более тонкое. Ибо вы будете уже слышать не ими.
Вы говорили, что ваше существование – это мгновение, это только в нашем понимании? Иначе, какой смысл существования мгновение?
– Мы говорили о разности времён, для вас это мгновение. И даже более. Для нас это Жизнь и мы успеваем гораздо больше, чем вы успеваете сделать в своей.
Вот вы очень осторожны и не говорите каких-то новых знаний, нам не понятно, надо ли до всего доходить самим. Почему нельзя рассеять наши сомнения? Что отвечает на наши вопросы, всё-таки подсознательно сам «переводчик» или действительно иная инстанция.
– Мы давали вам ответы на эти вопросы. Далее, если мы скажем вам конкретно, вы примете это так и не по-другому. Как мы можем вам сказать конкретно, если вы не знаете устройство машины, если вы малыш и мы будем пытаться вам объяснять, поймёте ли вы? Далее, вы должны найти сами и только сами.
Скажите, а можно ли от вас получить какие-то сведения, которые не знает «переводчик», например, вы могли бы рассказать, как зовут моего отца, мою маму, он этого наверняка не знает.
– Поймите, мы хотим разговаривать со всеми. Контактов идёт множество и, называя конкретные имена, мы остановимся только на этом имени и теряем множество. Нужно ли это нам?
Хорошо, можно принять эту точку зрения.
– Далее, вы сито и мы будем говорить так, что вы не будете искать, вы не будете понимать, правда, или нет. Мы даём вам пищу для ума, не больше. И мы даём вам то, что уже известно вам, вами же забытое. Согласитесь, если вы не знаете пройденный урок, что даст вам новый? Далее, мы не будем говорить о конкретных вещах.
Вопрос такой: Нэсси из озера Лох-Несс – это выдумки журналистов и местных жителей или действительно реликтовое животное?
– Это страх.
Страх? Т.е. его фактически не существует?
– Нет.
В нашем понятии не существует?
– В вашем понятии не существует и тем более в нашем.
Так вроде снимали, снимки есть: маленькая головка длинное туловище…
– Что вы снимали? Далее, мы только что вам говорили о конкретном, и вы заставляете нас. Поймите, если мы вам скажем: нету – мы вас лишим сомнения. Лишив сомнения, мы вас лишим умения думать. Если мы скажем: да. Что вы будете делать? Кинетесь искать. Вы же ищете так, что после вас не остаётся ничего. Далее, вы научились сперва убивать и лишь только потом изучать. Спрашивайте.
Вопрос такой, вот я опять же о том, что в нас все миры и значит эти четверо, которые соединились они в нас же, просто мы их не слышим?
– Думайте, вы хотите опять конкретизировать.
Ну, хотя бы общими фразами.
– Мы сказали вам общими фразами, и мы говорили это часто.
Скажите, верно, ли что в основе всего мироздания лежит определённое число, а всё остальное его кратное?
– Почему вы хотите измерить всё? Вы можете измерить своё искусство? Вы можете измерить свои чувства? Неужели вы поверите, если я вам назову число и скажу, что это любовь? Вы поверите в это?
Ну, такая точка зрения существует, что числа многое значат, ну например, верно ли, что число…
– Числа значат,- да, но они не вершат мир. Это попытка понять - и всего лишь. Не придавайте много значений.
Ну, вот конкретно число 290, якобы имеет особый смысл в жизни человека. Верно ли, что оно набирается по мере развития интеллектуального осознанного мышления человека в процессе жизни, так ли это?
– Представьте, существует какая-то таблица с цифрами, и каждая цифра обозначает человека, будет ли вам интересно вам жить в таком мире?
Значит это всё ошибочно, да?
– Поймите – это одна из попыток увидеть мир. В какой-то мере для автора этого цикла она действительна, но не для вас. Спрашивайте.
Ну, вот тогда есть ли какой-то скрытый смысл золотого сечения?
– Да.
Можно сказать нам?
– А вы подумайте, вы возьмите анатомию и посмотрите на себя и вы там найдёте множество цифр и множество сечений.
А правда ли, что всё неживое симметрично, а живое – асимметрично?
– Нет. Мы говорили, что жизнь существует везде. Вы можете создать камень, и он будет симметричен, но он живой.
Вопрос наших друзей: на других планетах существует физическая жизнь подобная нашей? Есть ли там люди полностью похожие на землян?
– Мы отвечали вам: есть подобные вам. Согласитесь, бесконечность позволяет многое. И мы говорили вам, что есть множество вас.
А вот визиты летательных аппаратов, тарелок, так называемых – это явление физических цивилизаций или чаще всё-таки энергетических, таких как вы?
– Как вы понимаете: физический и энергетический? Мы не называли себя энергетическим. Далее, энергетическое – это тоже физическое, это один из планов физики. Мы же говорили вам – мы не физические.
У меня такой вопрос, вы в одном из контактов, точно знаю, сказали, что мы энергетический мир, в смысле вы.
– Мы не говорили этого, мы говорили вам, что мы ваши мысли.
Да, нам сложно понять…
– Далее, поймите, мы говорили вам о памяти, вспомните. Мы говорили вам: энергетика – одна из сторон физики. Принимайте нас духовно. Если мы говорим энергия, мы не можем подобрать вам аналог, как мы можем сказать и описать силу нашу, силу нашего духа. Мы можем сказать только так – энергия, чтобы было понятно вам. Мы говорим с вами на вашем языке. И мы говорим понятиями «переводчика».
Скажите, существует такое мнение, лично моё, что, даже вы сказали, что жизнь текёт волнообразно, ну вниз по спирали, т.е. волнообразно, т.е. рождение – смерть. Вот у нас это происходит в среднем 70-ти лет, вот у вас это время проходит меньше чем мгновение, как вы сказали. И вот чтобы бесконечно заполнять бесконечность это время будет всё уменьшаться и уменьшаться, верна такая теория?
– Мы говорили вам: у нас нет понятия вашего времени как же она может быть верной?
Ваше понятие времени, я понял так, “вечность”.
– У нас нет понятия времени. Поймите, время для вас это всего лишь время мысли. Спрашивайте.
Я так понимаю, что вы не случайно начали разговор со времени. Скажите, какую цель вы ставили, начиная, разговор именно со времени?
– А вы подумайте, мы просили вас о перерыве и вы решили, что у вас достаточно времени и это ваши проблемы, но согласитесь, перерыв нужен вам. Мы постоянно в движении, вы же остаетесь на месте. Но мы будем приходить к вам, ибо вы зовёте, и поэтому мы будем приходить к вам.
Для вас это не трудно?
– Нет. Мы не покидали вас и если вы можете слышать, пожалуйста.
Но, мы не заметили, что бы нам перерыв, особо что-то много дал.
– А вы старались получить?
Ну, думали над вопросом, переписывали магнитофонные ленты.
– Согласитесь, вы работали как машина, не более.
Точно, и если вы это знаете, то так оно и было. А что вы посоветуете, что бы не было механического такого?
– Пожалуйста, делайте механически, всё равно останется. Далее, нам не привыкать работать с вами. И мы не дадим вам ответ на качество ваших вопросов. Согласитесь, если мы вам скажем, что у вас множество пустых вопросов и укажем их, мы лишим вас возможности думать. Но, вы будете задавать другие пустые вопросы. Если же мы вам просто скажем: есть, но, не указав,– вы будете думать. Далее, задавайте любые вопросы, это ваши проблемы. Спрашивайте.
Из всех вопросов, которые мы задаём, сколько, как вы выразились “полноценных”?
– Мы вам отвечали только что, мы вам ответим на любые ваши вопросы.
Нет, я имею ввиду полезных…
– Хорошо, подумайте, если я вам скажу: столько-то, столько-то, принесёт ли вам это пользу? Найдёте ли вы эти вопросы? Это не сделает вас интеллектуалом, поверье. Это вас просто испугает, и вы будете лишены возможности задавать новые. Вы будете бояться своих же вопросов. Зачем это? Задавайте любые и мы ответим вам. Далее, согласитесь, если мы посеем в вас страх, что принесёт это? Вы будете бояться задать пустые вопросы и тогда вы зададите многие, в вашем понятии, не пустые. Вы же находитесь в начале пути, как вы можете знать, каково качество ваших вопросов?
Просто допустим, если будем знать, что эти вопросы пусты, то…
– Какие вопросы?
Ну, я вообще говорю, в общем.
– Хорошо, давайте так: вы решаете задачу и не находите ответ и подглядываете в конец книги и находите его. Сможете ли вы далее решить подобную задачу?
Мы чаще всего так и делаем.
– Нет.
Скажите, а помимо нас есть ли в нашем регионе – в волжском, или московском, более продуктивные ваши контакты с подобными людьми.
– Поймите, в вашем понятии, мы контактируем, говоря с вами. Со многими мы контактируем молча, в вашем понятии. Далее, что даст это вам? Вы изолированы. Изолированы своими проблемами, ваша изоляция это ваша причина. Вы рождаете страх, рождаете недоверие. Далее, вы говорите: мы отнимаем у вас энергию, подумайте, какую энергию мы отнимаем у вас? Ваша энергия – это хаос. И белая и чёрная. И если мы придем, и будем отнимать у вас чёрное – вы почувствуете пустоту, испугаетесь и будете говорить: вы вампирите.
Вопрос такой, скажите, по вашему взгляду мир должен быть бесконечно сложный или до бесконечности простой? Может мы действительно лазаем в дебри и ищем самое простое.
– Простите, он сложный простотой. Вас устроит такой ответ?
Да, вполне.
Дело в том, что если мы будем знать, что кто-то ещё контактирует, может мы совместно с кем-то сопоставим наши планы, наши возможности. Разве это плохо, если мы…
– Подумайте, вас сейчас здесь множество и что приносит это? Хаос. Вы перебиваете друг друга и только. Вы делитесь, делитесь и дерётесь за одно. Хотите только своё, не даёте сказать другому.
Да, мы такие не очень организованные. Ещё тогда вопрос, вот нас впервые собралось в таком составе – четверо, которые друг друга знали и как-то воздействовали друг на друга. Может мы нашли друг друга? Это не эта четвёрка?
– Вы хитры. Далее, мы говорили: смотрите духовно. Вы должны соединиться духовно, мы не говорили вам о физическом соединении и как вы можете представить: четверо соединившись физически? Вы можете это представить?
Ну, мы поняли, что не физически. Духовно... единство взглядов...
– Нет. Только не единство, если вы будете идти единым взглядом, что вы увидите? У вас будет один глаз, и он будет направлен в одну сторону. И что даст это вам, если вы будете друг другу поддакивать? Единство взглядов. Вы не будете спорить, вы не будете рождать сомнение и тогда вы потеряете. Мы пришли к вам родить в вас сомнение, не больше. Мы пришли к вам, чтобы вы вспомнили, вспомнили всё, что имеете. Многое, что мы говорим вам, написано вами же. Вы же почитав, забываете или откидываете.
Скажите, когда вы говорите: вами же, или множество вас. Вы с множеством на нас говорите, вы имеете в виду не только там поимённо каждого из нас, двоих, троих, а в целом всё человечество? Я так понял, вы в мыслях разговариваете с каждым.
– Хорошо, если я скажу: написано вами. Много ли вы написали?
Ясно, значит, вы берёте человечество в целом.
– А вы и есть один. Делите вы.
Ага, понятно. Но у нас такая проблема стоит, что каждый считает истинное «я» относительно себя самого и никак не хочет считаться с человечеством в общем как с единым.
– Мы скажем вам: вы едины духовно. Вы едины. Вы разделились физически и уделяете слишком много своему телу, своему «я». Забывая, что вы без человечества – ничто. Спрашивайте.
(прервалось)
– Все вы слышите шёпот и воспринимаете его. Если вам скажут: «у этого человека нет учителя», кто бы он ни был, не верьте ему.
Им трудно учителям со мной из-за моих недостатков и несовершенств?
– Да, им трудно, но и представьте их радость.
А чем бы я мог помочь им в их и моей миссии?
– Вам нужно учится слушать сердце, шёпот идёт всегда, и никогда не покидал вас. Будучи ребёнком, вы слышали его голосами, он приходил к вам фантазиями, он приходил к вам эмоциями. Вы повзрослели и многое потеряли. Потому что многое из сказок вы стали считать ложью или фантазиями. Сейчас вам надо научиться слушать всех. Многое принимаете на веру и через некоторое время лишь только тогда начинаете думать: “А верно ли это?”. Вы никогда не отрицайте сразу, примите на веру и придёт время, и вы задумаетесь так это или нет. И тогда многие вопросы не будут заданы вами. Если мы скажем вам: научитесь верить. Всё зависит от вас – поймёте или не поймёте наши ответы. Мы ж не можем дать конкретно вам то-то и то-то. Согласитесь, здесь нет лекарств, которые могли бы вылечить вас.
Скажите, моя не религиозность – это большой тормоз в моём движении? В духовном развитии.
– Вы спрашивали подобный вопрос. Мы вам говорили: и, да и нет.
Можно ли назвать основные мои недостатки?
– Подумайте.
Ну, я их примерно знаю, но хотелось бы…
– Вы помните цвета и за что они отвечают?
Он не помнит. Он не знает.
– Нет. Вы не правы, он читал. А теперь возьмите, закройте глаза и представьте. И какой цвет будет яркий – назовите.
Жёлтый.
– Вы знаете, что обозначает жёлтый цвет?
Энергия.
– Вы знаете, что обозначает красный? Огонь. Огонь, который может обжечь или дать жизнь. Далее, жёлтый цвет – это недоросший красный. Вы согласны? И переросший... назовите цвет другой...
Синий.
– Синий – это холодный. Видите, какая противоположность. Холод и жара. Вы жёлтый. Вы выбираете. Ваше самое главное – это сомнение. Ни то и не другое.
Да, я заметил - сомнения постоянно меня преследуют. Но благодаря этим контактам я начинаю всё больше быть уверенным. А вы можете назвать мои достоинства.
– Ваши достоинства и в этом цвете тоже. Сомневаясь, вы даёте себе пищу для размышления. Нельзя говорить, мы говорили вам уже, что-то назвать или плохим или хорошим. В каждом плохом есть что-то хорошее и в каждом хорошем есть что-то плохое.
Скажите, что мне поможет при жизни на Земле в совершенствовании собственном: йога, религия, научные исследования, контакты с вами?
– Что вам ближе, то и творите. Поймите, чужая религия не даст вам ничего. Что даст вам йога? Она не родственна вам.
Скажите, а есть ли определённая миссия у моего младшего брата, и какая она?
– Подумайте, мы говорили вам о спорах с братом, вы помните?
Нет, к сожалению уже не помню.
– Спрашивайте далее.
У него достаточно трагический жизненный путь, он улучшится для него?
– Мы говорили вам то-то и то-то. И мы не хотим решать ваши судьбы. Далее, мы говорили вам, что сказав вам, мы создаём одну реальность, по которой будете идти вы. И вы теряете право выбора. Поймите, вы теряете право выбора – это самое главное, что вы имеете. И мы не хотим его лишать. Если вам в одном из контакте ответят на этот вопрос – не верьте. Хотя будет уже поздно.
А что могут подключаться и совсем другие силы?
– Мы говорили вам о контактах, это не значит, что мы имеем в виду этот. Далее, когда вы приходите к гадалке – это тоже контакт. Когда вы приходите к другу, или просто к знакомому, или первым попавшим в разговор – это тоже контакт.
Следует ли активнее привлекать моего брата к исследованиям аномальных явлений и в чём он окажется более состоятельным?
– Вам надо его только отвлечь. Для этого выбирайте любой путь сами.
Были ли мы с «переводчиком» как-то связаны в прошлой жизни?
– Мы говорили вам о книге.
Понятно. А Гера состоится как поэт?
– Почему, мы говорили вам, и я надеюсь, он понял, кем он был, и сейчас он пишет то, что ранее уничтожил. Это и есть ваша полярность.
Вопрос такой, я пишу теми же словами, которыми тогда писал?
– Мы говорили вам о том, как вы слышите и говорили вам, что слова создаются, как слышите. Да, многое вы пишете теми же словами. Далее, вы делаете то, что мешали делать другим. И вспомните о единстве четверых. Посудив логически, вы мне скажете: как же в прошлой жизни я вроде бы писал эти стихи, и в той же жизни я их сжёг? Правильно, вы бы пришли к этому вопросу. Мы говорим вам о единстве четырёх. Вы побывали в теле каждого, в вашем понятии. Этим я вам ответил, что вы когда-то носили плоть «переводчика», плотность вашу. Вы поняли?
Хорошо, «переводчик» в состоянии продолжать вопросы? Мы уже долго задаём.
– Да.
Нам продолжать?
– Спрашивайте. Мы сами уйдём, когда это надо. Но мы просим вас не забывать и следить за ним. Вы стали относиться халатно.
Ну, просто извините, свет в глаза, не видно…
Хорошо, спасибо за напоминание. Продолжаем вопросы по аномальным явлениям. Земляне до недавних пор признавали следующие состояния окружающего мира: пространство, время, материя. Ныне к ним ещё добавляется понятие энергии и информации. Это исчерпывающие характеристики мироздания?
– Нет. Мы говорили вам: инопланетяне не разумнее вас. Мы говорили о духовном развитии. Да, они могут технократически уйти вперёд и намногое. Далее, к вам приходят и те, кто даже технократически хуже вас. И тогда он ворует вас или ворует ваши технологии. Далее, мы говорим о духовном, нас не интересует физическое, и мы говорили вам об инопланетянах, кто такие. Они видят немного более, но только немногое. Исчерпывающий ответ они не дадут.
Правда ли, что понятие «энергия» включает в себя множество разных энергий или их число всё-таки ограничено?
– Подумайте, формулировка вопроса – правда ли, что энергия включает много энергий.
Ну, я просто… разнообразные виды энергии надо учитывать… они действительно существуют?
– В вашем понятии энергия – это то, что сейчас создано вами. Вы можете владеть многими полями: электромагнитными, химическими, гравитационное вы используете тоже. Но мы говорили вам, что всё это одна составляющая, единого. Мы говорили вам, что вы не видите этой картины, всего лишь только кусочки.
Вы можете назвать виды неизвестных нам энергий?
– Мы говорили вам 26 и 56, вы приходили и ушли.
Понятно. А это перспективная энергия?
– Спрашивайте.
Какая энергия придёт на смену опасной атомной энергии?
– Вы ищете термоядерную. Далее, солнце термоядерное тоже, в вашем понятии. Солнце питается большей энергией, чем вы думаете и это не термояд. И даже ваши учёные уже сомневаются в этом. Да, вы попытаетесь создать термояд. Но придёт время, когда вы вернётесь к старому, надёжному способу – это ветряная и водяная. Далее, придёт время, и ваша волжская ГЭС будет уничтожена вами же.
В плане понятия, каком? Общем?
– Да, вы поймёте тупиковость и уничтожите её. И это произойдёт очень скоро. Далее, мы говорили о разрушении вами, а не о разрушении природой. Далее, вы создадите реактор, и он погубит множество вас.
Но как раз сейчас прозвучало сенсационное известие, что в России создан гравитационный генератор, новый и более совершенный источник экологически чистой энергии. Это перспективное направление исследования?
– Мы говорили вам, что вы видите картины всего лишь только кусочки, но любой кусочек не перспективен. Дайте счёт.
– Мы никогда вас не просили говорить более 9-ти.
Ну, как не просили… извините, вы попросили продолжать, я продолжал. (удивнённо)
– Вы поняли продолжать остальные циклы.
Т.е. надо повторять счёт от 1-го до 9-ти несколько раз?
– Мы говорили вам понятие о цифрах, вспомните.
Получается несколько раз давать прямой, да?
– Да.
Хорошо, а я понял не так.
Скажите, может сейчас завершить сеанс?
– Всё зависит от вас.
Хорошо мы продолжим. Можно ли рассчитывать, что через изобретателя гравитационного генератора человечеству подарен (подарят) такой источник энергии, который давно ждали на Земле.
– Мы говорили вам, что любой кусочек не перспективен. Да вы можете продлить своё существование, но это всего лишь технократический путь. Рано или поздно вы придёте к отрицанию его. Мы говорили вам, что вы будете постепенно мутировать. И постепенно будете менять свою плоть и придёт время, когда вы сбросите последние одежды. Пока они есть, вы создаёте технократию. Согласитесь, если бы вы не имели плоти, то многое вам было бы не нужно.
При этом наверно многое потеряется и даже любовь, которая сейчас движет, в общем-то, миром - тоже уйдёт?.
– Вы не правы. В вашем понятии любовь связана с одеждой?
Ну, с взаимоотношением полов.
– Разве?
Вы, что хотите сказать, что, т.с., платоническая любовь... более перспективна, что ли?
– Подумайте. Мы говорим вам: любовь – это духовное. Вы же говорите о плотях.
Т.е. тот мир, в который мы должны уйти?
– Подумайте, пол и род – разные вещи. Вы можете иметь и мужской пол и женский, но род у вас всегда будет один. В вашем понятии, мы не имеем половых различий. Мы не имеем тела. Что ж в вашем понятии, у нас нет любви? У нас есть и мужской и женский род. И даже Боги ваши, ваши ангелы, именуемые бесполыми, имеют мужской и женский род. И он не связан с полом. Это одежда, всего лишь. Согласитесь, как одевается мужчина и как одевается женщина, разница всё-таки есть, в одежде. Так же и пол – это всего лишь одежда для рода.
Скажите, мы так поняли, что вы не слишком заинтересовались и одобряете открытие гравитационной энергии и использование её. Значит, ей не следует слишком увлекаться человечеству?
– Подумай, мы говорили вам, что вы нас не интересуете физически, далее мы говорили вам, что это всего лишь один узорчик на огромной картине. Узор на картине, которую вы называете жизнью. Творите, это ваше.
Понятно, но согласитесь, атомная энергетика и её широкое использование, влияет пагубно и на экологию Земли и экологию человечества…
– А вы знаете? Вы решили, что гравитационная меньше влияет, чем атомная. Почему вы так думаете? Вы решили, что это более экологично и более могучее. Почему же тогда вы не можете логически рассудить – раз более могучее, значит и опаснее.
Но, ведь эти гравитационные волны существуют не зависимо от воли человека, они даны…
– Да, но вы можете научиться ими управлять, даже не зная их природы, что вы уже сделали с атомной энергией. А теперь подумайте, что вы можете натворить. Что мы можете сделать сейчас? Да, вы сможете взорвать ваши земли. А что вы сможете сделать с этим генератором, что тогда взорвёте вы? Мы говорим вам: делайте. У вас есть право выбора, и мы не имеем право его отобрать. Если к вам придут и скажут: это плохо, а это хорошо, то - делайте, того - не надо – вас просто будут вести.
Ну, может быть мы бы сейчас смогли бороться против этого гравитационного двигателя.
– Мы же сказали вам, что не надо бороться.
Изобретатель уверен, что уже сейчас можно наладить массовое изготовление гравитационных генераторов энергии. Скажите, он прав или заблуждается?
– Мы говорили вам, подумайте всё, что сказали вам. Да, вы создаёте страшные игрушки, и мы порой забираем их у вас. Так вы потеряли многое и теперь у вас остались лишь легенды. И если надо – отберём и это.
Хорошо, скажите, информация – это одна из форм существования материи?
– Нет, умение управлять.
Ну, это свойство материи?
– Как вы понимаете информацию? В данный момент на вашем уровне информация несётся всё больше на материальных носителях, вы согласны?
Да.
– Зачем тогда спрашиваете? В данный момент для вас информация и материя – одно и то же. Ибо носитель информации у вас материальный.
А у вас духовный я так понимаю, да?
– Подумайте.
Скажите, а что составляет основу информационных полей: магнитные, электрические или какие-то иные?
– Мы говорили вам о носителях.
Земляне ещё слабо используют свойства информационных полей?
– Вы используете всего лишь немногое. Вы знаете электромагнитный, физически вы знаете всего лишь только пять уровней. Возьмите учебник физики, и всего лишь только пять уровней несут вам информацию. К вам придёт шестой. И тогда вы познаете большее. Согласитесь, интуицию, в вашем понятии, вряд ли можно назвать носителем материального.
Да. А сами вы значительно дальше землян продвинулись в использовании информационных полей?
– Спрашивайте.
Вам известна цель вашего эволюционного развития?
– Мы подобны вам. Мы тоже двигаемся и тоже не видим конечной цели. Мы говорили вам о множестве. Мы идём впереди вас, но мы не первые и мы хотим сказать вам, что вы и не последние. Если хотите, то в вашем понятии, вы будете такими как мы, достигнув шестого.
Давно ли мы с вами являемся попутчиками?
– Мы говорили вам, что мы были вместе. Вспомните начало, мы были вместе, и мы были с вами. Вы родились, и мы стали приходить к вам и играть с вами, играть в ваши игры. Вы были младенец, и мы улыбались с вами, мы смеялись с вами и мы плакали с вами, мы научились вместе дышать. И вы это называли – эмоциями. Вспомните и посмотрите на ребёнка сейчас. Вы можете всегда сказать, почему он рад или нет? У него свой мир, он живёт в своём мире, и он многим не похожий на ваш. У него своё понятие о добре и зле, у него многое всё своё. Он играет. С кем он играет? Подумайте, он играете один? Вы называете это фантазией. Мы говорили вам, что мы приходим к вам фантазиями, мы приходим к вам мыслями, мы приходим к вам эмоциями. И мы с вами более чем с рождения.
А вот вы говорили, что когда то наши пути разойдутся, вам известны причины, которые нас разведут?
– Мы говорили вам, что разойдёмся? Мы говорили вам, что мы идём впереди. И если вы не будете совершать ошибки или хотя бы будете совершать их меньше, и не будете повторять наши, то вы догоните нас, и мы будем идти вместе. Когда же мы говорили о разъединении?
Ну, мне показалось так.
– Спрашивайте.
Так, вопрос такой: вот вы говорили, что по одному и тому же пути идти – это значит наказуемо. А как же мы достигнем вас… т.е. мы по другому пути достигнем вас?
– Подумайте, вы должны идти своей дорогой. Если вы будете идти следом за нами, то вы будете просто идти и делать всегда то, что делали мы и ничего нового не приобретёте. И если мы встретимся с вами, что принесёт это? Какую даст это силу, если я встретил самого себя и такого же?
Т.е. сила получается в опыте, который будет, если мы пойдём по другому пути?
– Нет, вы слишком прямо всё принимаете. Вы обладаете большой силой, и мы обладаем той же силой, ибо мы – это вы, но ушедшие вперёд. Согласитесь, если мы будем имееть и вашу и нашу силу, мы будем могучее. Далее, вы имели силу, могущественнее многих. И вы когда то разъединились, мы говорили вам. И тогда вы прогнали нас. И теперь мы идём к вам, и чаще вы не хотите соединения.
Но, почему мы прогнали вас? Что послужило причиной этого?
– Мы говорили вам о 15 000 лет. Мы говорили вам о щите. Мы говорили вам, и вами написано, вы называете это грехопадением.
Т.е. грехопадение – это, по-моему, повышенное знание. Мы слишком много узнали из древа познания, так что ли?
– Нет.
А что ж это?
– Вы хотели многое знать и решили это сделать любой ценой. Подумайте, разве грех был в том, что было откушено яблоко и вы знали многое? Грех был в том, что вы нарушили. Для вас это было – познать любой ценой.
Действительно ли, что ребёнок в свои младенческие годы может что-то помнить из своей предыдущей жизни?
– Мы говорили вам даже в этом контакте. Вспомните, мы говорили вам. Спрашивайте.
И именно этой памятью объясняется его страх перед темнотой, огнём и т.д.?
– Многое - да.
Скажите, вот такой случай у меня в детстве был, что я видел ночью, вставши по делу, физиологическому, скажем так, я увидел сидящую женщину, которая у меня просила денег, которая у меня просила денег. Нищенку, короче, всю оборванную, старушку…
– Мы говорили вам, что приходим к вам и мечтами и вещами.
Так вот, я не договорил. Она меня звала куда-то с собой, но я испугался её страшного вида, во-первых…
– Вид создали вы. Вы создали вид или страх, что надо идти.
Ну, согласитесь, когда не знаешь, куда тебя зовут, соответственно страх…
– Да? Вспомните, когда вы были ребёнком, много ли вы испытывали страха по этой причине.
Скажите, зависит ли память о прошлых жизнях от количества воплощений человека?
– Нет. Мы говорили вам о физической памяти, о виртуальной (прерывается). Это то, что помнит и прошлое, и настоящее, и будущее. И потому многие могут вам говорить о будущем.
Правда ли, что человек имеет не менее 60-ти воплощений в человеческом обличии? Нам была такая информация на одном из контактов не с вами.
– Подумайте, что было до 60-ти. Далее, нет, это неправильно. Согласитесь, не меньше 60-ти – значит, вы не менее 60-ти раз вели неправильную жизнь. По вашим понятиям Будда, Христос, пришедши сюда, начали 61-ю? или заканчивали 60-ю, и тогда ушли и больше не воплощались? Подумайте логически, что говорите вы.
Понятно, но это передано нам в контактной ситуации, значит, нас обманывали или передали…
– Мы говорили вам, что инопланетяне не на многое умнее вас. Далее, всё зависит от того как вы ведёте себя. Вам может хватить и одной жизни и уйти, а может не хватить и сотни. И не будем говорить конкретно о цифрах. Всё зависит от вас, вы обладаете правом выбора. Вы сами захотели его, нарушив многое. И теперь это ваша ноша. Она и помогает вам, и спасает вас, и губит. И это самое ценное, что вы имеете: силу и право выбора применения силы.
Т.е. есть такие талантливые личности, которые проходят и значительно меньшее число воплощений в человека, а другие бесконечно могут рождаться, так?
– О бесконечности нельзя говорить. Бесконечно рождаться – это значит стоять на месте. Да, существует какое-то определённое число, но не в вашем понятии. Здесь не меряется цифрами, здесь не меряется количеством жизней, а меряется количеством приобретённого.
А правда ли, что злодей, преступник как правило, человек, лишь недавно вступивший на человеческий путь, а до этого он был животным и в нём агрессивные инстинкты ещё не ушли?
– Подумайте, многие ли животные имеют страшные инстинкты? Подумайте, вы многое хотите назвать инстинктами. Волчица, воспитывающая человека – любовь – вы называете это инстинктом. Потому что не хотите признать, в вашем понятии, в низших, такое понятие как любовь, для вас всё это инстинкт. И потому вы решаете: злодеи – это животные. Но согласитесь, что животные приносят вреда меньше, чем ваши злодеи.
Да, так бывает. Но тогда это ошибочное мнение, что люди проходят путь животных?
– Мы говорили вам об иерархиях, вспомните, мы говорили вам о силе, о материи, о растениях, о животных. Да, вы были и камнем и растением.
А счас животные… да… Так, стоп, получается счас если мы в животном виде, то следующий этап будет уже…
– Мы говорили вам о иерархии, мы говорили вам: животное → человек, человек → природа, вы помните? Далее помните?
Астрал высших.
– В вашем понятии вы уходите выше. Вы же читали это. И вы читали о Земле, как о душе. Вы читали о природе, как о душе. Вы говорили об учении, в этом учении говорилось о природе как о душе.
Можно ли специальными тестами определить количество воплощений человека?
– Можно, но только человека.
А если их было мало этих воплощений, то можно специальным воспитанием нейтрализовать животную сущность в человеке. Нас это очень беспокоит сейчас, преступность, агрессивность людей…
– Мы вам сказали, что преступник – это не прошлое животное, почему вы говорите о прошлых инстинктах? Мы вам только что сказали о них.
Ну, мы всё-таки сравниваем как животные…
– Уберите это сравнение! И найдёте истинное. Преступник рождается вами, рождается вашим воспитанием. Он рождается вами и не кем другим.
Обществом, правильно?
– Вы правы.
Так же как и писатель пишет, общество двигает им, так и общество двигает преступниками?
– Давайте договоримся, задайте три вопроса и дайте счёт.
Прямой да?
– Мы говорим о прерывании.
Есть ли по вашим сведениям люди-уникумы, кто быстро прошёл земное воплощение до совершенства?
– Да.
От чего зависит долгая или длительная эволюция личности?
– Зависит напрямую от вас. Мы говорили, как вы будете слышать и видеть.
Последний вопрос. Гений – это почти законченный продукт эволюции личности или некое случайное сочетание?
– Гений, чаще только в вашем понятии. Гений – это умение управлять. Мы говорили вам о 3%, но вы были не внимательны, мы вам сказали, что вы имеете меньше чуть-чуть. Ваши гении, в вашем понятии, - это больший процент. Это умение увидеть больше и услышать. Мы говорили вам о приёмнике. Ваш мозг всего лишь приёмник. Далее, в вашем понятии гений, самое большое это, в ваших процентах, - 20. Не более.
Не назовете, кто это был?
– Вы не знаете своих гениев?
Понятно.
03-03-1994 «О единстве, разных формах жизни, болезнях»
Сегодня третье марта. У нас пачка вопросов. Их можно задавать?
- Найдите ответ, какими чувствами плачет младенец?
* Искренними.
- Почему?
* Потому, что он других не знает.
- Тогда, он знает искренние чувства?
* Он знает, наверно, первозданные чувства… Он не знает лжи, он не знает..
- Искренность первозданных чувств? Тогда, вы отбрасываете прошлые жизни.
* А…
- Хорошо. Пусть будет чувствами. Тогда, что рождает чувства?
* Что рождает чувства?
- Младенец не обладает разумом. Вы согласны?
* Согласен.
- Тогда, что рождает чувства?
* Окружающий мир.
* Может быть, душа. Может быть, воспоминания прежней жизни.
- Нет. С первым криком, с первым плачем, он забывает всё. Он помнит только в утробе.
* Помнит в утробе?
* Это какую вы тему задаёте сегодняшнего разговора? Мы, как раз, только узнали, что чувствует младенец с первых дней своей жизни.
- Мы просим вас ответить.
* Что?
- Что рождает крик?
* Ну, чем? Боль… Это боль… Может быть, от страха..
- Ребенок не обладает разумом. Разумом, который приобретает в жизни. Сделайте шаг, подумайте, какой разум сейчас у младенца? Инстинкт!
* Вас разве удивляет “условные” инстинкты называть? Для нас это простые понятия.
- Оно плохо для вас. В вашем понятии, инстинкт, – это плохо. Чаще, в инстинктах, вы откровенны.
* Согласен.
* Человечество надо привести, как говориться, к первозданным инстинктам?
- Теперь, подумайте, чем отличается младенец от животного? Оба обладают инстинктом.
* Да.
* Конечно, они отличаются.
- Чем?
* Ну, видимо, душой всё-таки. Наличием души.
- Мы говорили вам, что нет смерти, и всё - живое. Или вы можете представить живое без души?
* Наверно, менее развитой. В человеческих воплощениях.
- Мы когда-то вам говорили, что есть души развитые, более или менее?
* Мне показалось, что душа-то, как раз, имеет развитие…
- У вас есть зерно разума. И вы можете его выращивать.
* А животные?
- Животные – имеют. Но, вы умудряетесь победить его. И оно (зерно разума. Прим.) становится инстинктом, уже полученным. Полученным вами.
* Так… Ну, и что ж мы… (должны делать? Прим.)
* Что вы советуете нам предпринимать, человеку, людям, в этой связи?
- Будьте искренними.
* Во всём и всегда?
- Мы вам говорили когда-нибудь о Лжи? Мы вам говорили когда-нибудь о Правде? Поймите, нам приходиться многое умалкивать. И если мы вам скажем: Добро должно быть с кулаками, - вы не правильно поймёте. Если мы вам скажем: - Вы должны быть ближе к инстинктам, - вы поймёте опять не правильно, ибо понятие “инстинкт” у вас искажённое. Далее. Если мы скажем: - “Ложь” и “Правда”… И скажем, что этого не существует, вы опять не поймёте. “Лжи” и “Правды” нет. Согласитесь, если вы спрашиваете: - Верна ли теория такая-то и такая-то… Для изобретателя теории - она верна. Но мы не сможем сказать вам, верна ли она Вам. Ибо, вы говорите о её основании. Если вы хотите спросить, спросите , ЧТО вы не поняли, и, КАК поняли. И мы вам скажем.
* Вот, мы наверно, по такому пути и хотим сейчас вести разговор. У нас сейчас споры идут, стоит ли продолжать контакты, что они малоинформативны. Мало дали, по крайней мере, нам, а, скорее всего, и вам. Но, другой концепции нет. Хочется расспрашивать, то, что нас, и, собственно, вас интересует. И мне не хочется продолжить дебаты. Какую точку зрения вы поддерживаете?
- Мы скажем так… Результат мы почуем больше, чем вы. Мы говорили вам, ваши вопросы – это ваши направления. Далее. В ваших вопросах – эмоции. И мы говорили вам, что мы находимся в мире эмоций.
* То есть, нам следует продолжать, даже если мы идём наощупь, не совсем понимая конечный результат наших ответов и вопросов в этой дискуссии? Следует продолжать?
- Вы должны идти всегда. Далее. Если мы будем считать не нужным, мы не будем говорить с вами.
* Вот это, если важно, особенно нашему Гере…
- Вы идёте, и, поймите правильно, - вы перестанете слышать нас. Мы же говорили вам,- мы вас не покидаем. И мы для вас – вечный шёпот. Подскажем, - в понятии, что вы перестанете нас слышать. И в это будет ваша вина.
* Да. А скажите, кроме вашего шёпота, может, чей-то ещё шёпот слышен был?
* Который нас уговаривает: - Не надо контакты вести.
- Их множество. Вы забываете о борьбе.
* Так… Минуточку! Такой вопрос… Мы сейчас подошли, по-моему, к теме кривого единства… Скажите, раз идёт борьба… А Мир – един… Интересно… Что ж… Мир сам с собой борется?
- Вот видите, как вы принимаете?
* Ну, примитивно, но всё-таки…
- А теперь, давайте приведём пример… Ну, да, вы люди. Согласитесь, что вам не скучно. Все вы – ЛЮДИ.
* Да, верно.
- Почему ж вы боретесь с собой?
* Разница взглядов…
- Разница взглядов? Много ли у вас было в разнице взглядов?
* Ну, это жажда власти. Меркантильные интересы, конечно.
- Почему же тогда вы говорите о единстве миров, и свой мир отделяете? Если вы воюете, у вас есть, в вашем понятии, меркантильность и далее, почему этого не должно быть в других мирах? Вы говорите о единстве и, тут же, отделяете. Спрашивайте.
* Ну, наверно, для вас интересно наблюдать нашу дискуссию по поводу полезности и бесполезности наших контактов. Вы уже наверно давно наслышаны об этом , да? И видите наши мучения.
- Нет. Спрашивайте.
* Так… Тогда можно продолжать вопросы?
- Спрашивайте.
* Слушайте. Является ли наш мозг с его организацией, клеточным строением, его химическим составом и другими там взаимодействиями, в виде клеток, нейронов между собой, вместилищем разумной информационно-полевой субстанции? Если да, то в какой из жизней развития зародыша происходит проникновение этой разумной полевой структуры из единого поля природы Вселенной?
- Давайте скажем так… Мозг, всего лишь, физическое. А вы говорите о нём, как о духовном. В этом, уже, есть ваша ошибка. Далее. Мы говорили, жизнь есть во всех проявлениях. И даже в камне. Видите ли вы в камне мозг?
* Нет.
- Тогда, почему спрашиваете?
* А действительно ли, что человек без мозга может существовать и, даже выполнять довольно сложные действия?
- Может ли существовать камень?
* Ну, он существует. Но слишком не равнозначно сравнение – камень и человек. Я думаю, что куда сложнее – человеческое.
- Вы думаете? Какими мерами вы меряете сложности? Вы меряете это физически: камень проще, - вы, сложнее. Придёт время, и вы поймёте, что, даже физически, вы равны.
* Ну, можете ли вы нам предоставить иную формулу процессов, реакций, правил, на уровне атомов, молекул, белково-нуклеиновых соединений, ДНК, электромагнитных и химических взаимодействий, - ” религии мозга”?
* Вам сложно понять?
- Нет. Сложно понять ВАМ.
* Да уж…
- Далее. Вдумайтесь. Вдумайтесь в вопрос, что вам дали. И уже там вы сможете найти ответ. Далее. Вы говорили о ДНК… Как вы понимаете это? Что для вас ДНК?
* Ну, ДНК это зашифрованная информация для развития, допустим, того же человека или животного.
- Зашифрованная информация?
* Да. То есть…
* Разные молекулы ДНК рождают разные организмы.
* Да.
- Вы опять говорите физически. В вашем понятии, информация – физический носитель.
* Вы говорили о “ключе”. То есть, это “ключ” который позволяет открывать… Если, вот, в вашем понятии, и в нашем понятии, виртуалы. То есть, создавая определённый “ключ”, или ключ животного, или ключ человека, мы, тем самым… То есть, разные виртуалы могут вселяться в человека. Есть ли, вот, разница между ключём животного и ключём человека?
- Тогда объясните мне, какой смысл этих контактов? Если в вас “ключ” – то-то и то-то. Тогда у вас нет права выбора.
* Ну, ключи… Я так понял, что… Вот, кто… Когда виртуалы переселяются, допустим, в …
- Нет! Физическое – воздействует только на физическое! Подумайте. Если физически – эмоциональная команда – та-то и та –то. Более – вы тогда не сделаете, в вашем понятии. Неужели вы так думаете, что мир так не разумен, что подчиняется физике? Физическое – рождает физическое. В вашем понятии, ДНК создан только со стороны тела. Давайте не будем говорить о виртуалах в этом случае.
* Скажите… Такой вопрос… Если мы едины, ну, камень, трава, - всё это Единство…
- Нет.
* Нет?
- Вы опять воспринимаете Единство … И говорите; “камень”, “трава”, “человек”. И тут же, разделили.
* Верно.
- Далее. Мы не говорили вам, что Вы – камень.
* У меня вопрос другого порядка. Скажите, а зачем надо это многообразие “форм материальной жизни”, так сказать? Физической жизни…
- Ну, хорошо. Если не будет разнообразия, и будет одна дорога – будете ли вы идти по ней? И что вы приобретёте на ней? Если вам дать одну букву алфавита – много ли вы прочтёте?
* Можете ли вы предоставить понимание о процессах управления нашим организмом и эмоциями, для успешного исправления ошибок природы, хромосомного, скажем, характера? Если вы владеете этими знаниями, то не хотели бы нам помочь в деле исправления этих ошибок?
- Мы не владеем знаниями об “ошибках” хромосом. В вашем понятии, есть “ошибки”.Вы себя ставите выше законов. Законов природы! Вы “не ошибаетесь”, ошиблась природа! Почему же?
* То есть, на самом деле это не так?
- Это ваши ошибки! Ваши ошибки, и природа повторяет их. Мы говорили вам, вы в единстве. Но, если ошиблись вы, - природе придётся “ошибиться ” и с вами.
* Наверно, вы ещё и не нуждаетесь в знании хромосом , саморегулярных так как вы их не имеете…
- “Ещё” или ”Уже”?
* А?
* Ещё или Уже?
* Уже, скорее всего. Да. Поскольку вы не имеете тела, вам и не нужны эти знания. Так?
- Тогда, зачем бы мы говорили с вами? Мы имели тело, и имеем его, но не в вашем понятии. Поймите, вы, физические, и слишком много уделяете этому времени. Мы – имеем тело, но… Вы говорите,- “виртуалы”… Виртуалы, это тоже – физика. Есть гораздо выше!
* Скажите, вот если вы находитесь на стадии изучения нас…
- Нет! Никогда не говорите, что мы изучаем вас, вы изучаете нас!
* Так… У меня вопрос такой… В одном из контактов вы буквально повторили это – “Мы изучаем вас, вы изучаете нас”. Это для нашего уровня… Ну, так сказать…
- А как мы сможем вам объяснить Единство? Что, вы – есть и мы, и мы – есть и вы,
* Ну, верно, верно…
- Вы начинаете говорить о чём-то физическом, вы говорите о каких-то “полях”. И забываете, “поля” – это тоже “физика”. Мы же вам всегда говорили - духовное! Далее. Понятие “физики” – у нас не существует.
* Понятно. Другие критерии. Да? Допустим, информационные сейчас открыли поля, которые физическому воздействию не поддаются, но они влияют на физическое.
- Поймите! Любая информация должна иметь носитель! Носитель – всегда будет физическим, какой бы ни была тонкой материя. Мы говорили вам о памяти. И говорили , идеально – не иметь её совсем. О какой “информации” тогда можно говорить, если в вашем понятии “информация” это переработка памяти?
* Тогда получается “Абсолют”? Самопознающая система? Т.е. самопознавшаяся.
- Если б мы были уже этой системой, мы бы не говорили с вами.
* Угу…
- Далее. Мы говорили вам отличия – “вы – не помните. Мы – помним всё, что было”.
* Да.
- Вы помните? (о том разговоре. Прим.)
* Да. Ещё сказали, что счастья в этом нет.
- Нет в этом счастья… (с печалью) И вы – одно из наших воспоминаний… вы любите вспоминать?
* Приятное – любим.
- Спрашивайте.
* Кстати, о памяти. Вы говорили, что у вас нет прошлого и будущего, вы живёте в настоящем. Не этим ли объясняются беседы, что вы беседуете с нами во многих мирах… То есть, не имеется ли ввиду наше воплощение в разные периоды времени, когда разные… тот же Белимов, мог быть и монахом и учёным, и писать труды и не писать , и так далее? Так у вас воспринимается или мы не правильно поняли?
- Начало вопросов… Нет. Вы говорите: Верно ли, что живёте в настоящем и знаете и прошлое и будущее? И здесь вы сумели разделить. Далее. Мы говорили вам о множестве “ветвей” и говорили о “стволе”. Вы создаёте множество “ ветвей”. Сейчас вы сидите здесь благодаря тому, что прошлое мгновение привело к этому. Но прошлое мгновение могло привести и к другому. Вы могли бы встать и уйти. Вы согласны?
* Да.
- Это и есть “ветвь”. Каждое мгновение вы создаёте “ ветвь”. Каждое мгновение, вы “другой”. Каждое мгновение – вас множество. Лично Вас – множество. В Ваших понятиях, и в других понятиях. Каждое мгновение вы меняетесь. Поймите это. Мы говорим о вас как о множестве, ибо вас – множество. Каждая клетка отдельно – можно назвать вашей фамилией. Далее. Есть множество миров, где есть вы, но немного измененный. Достаточно изменить одну молекулу и вы уже другой. И это будет совершенно другой мир! Достаточно на вашей Земле, даже в вашей Вселенной, изменить направление движения одной молекулы, и она будет другой. И это тоже – ветвь. Мы же говорим вам о “ стволе”.
* Под понятием “ствола” , что вы подразумеваете?
- Когда вы не будете рождать множество не нужного. Когда вы будете видеть цель и идти только к ней. Сейчас же вы шарахаетесь из стороны в сторону. Даже ваше физическое не знает покоя.
* Скажите, на ваш взгляд, какие для человека необходимые условия существования для того, что бы он был идеальным, с точки зрения соответствия планов; кармического, функционального, психического образа, образцом или эталоном, который был задуман Природой или Творцом?
- Всего лишь только одно… Всего лишь только есть одно условие.
* Да…
- Верить себе! Прежде всего – себе! Верить только себе! Своему истинному “я”. И, тогда, мы не будем нужны вам.
* Нам далеко до этой веры?
- Мы говорили вам о начале “Пути”. Но, не унижайте себя. Согласитесь, что если человек впервые попал в рай, - а это гораздо выше, чем вы находитесь сейчас,- он тоже в начале” Пути”. Но “Пути рая”.
* Верно…
* Скажите. Есть предположение, что человек, всё-таки, не абориген Земли.
- Нет.
*Поскольку у него устроен так вот скелет, что … Есть ощущение, что он…
-Нет. Мы вам ответили. Будьте внимательны.
* Не абориген. Хорошо. Ладно. Поскольку человек гибок…
- Вы говорите о человеке или о сущности? Вы говорите физически? Физически – нет. Вас достаточно легко умертвить. И вы это делаете с успехом. Ваша сущность – бессмертна. И , согласитесь, если она бессмертна, разве можно спрашивать “гибка ли она”?
* Ну, мы ведём себя, подчас, как слон в посудной лавке.
- Нет. Вы больше похожи на детей.
* А… Ну, да. Скажите, где предел, за которым стоит разрушение человека, как личности, осознающей понимание своего места в жизни, удовлетворяющей своё любопытство в познании мира, природы, ко благу цивилизации?
- Что вы подразумеваете “ко благу”? Ваше “благо” - это ваша гибель. Чем больше вы создаёте для себя “благ”, тем вы становитесь слабее. Уберите сейчас множество “блага”, созданного вами, и что будет с вами? Мы говорили вам, вы – рабы техники.
* Но вы и говорили, что мы должны научиться управлять ею, а не стать рабами… Быть хозяевами, так сказать.
- Да, мы говорили “научиться”, но не быть рабами. Чаще, вы, всего лишь рабы. Мы приведём вам доказательство, и приведём его сейчас.
* Не надо.
- Сумеете ли вы выключить магнитофон и разговаривать? И всё запомнить.
* Нет.
- Так кто же вы тогда? И в чём ваша информация тогда? Вы говорите – информация, это что-то духовное. И сами создали физический носитель. И вы, уже слушаете не себя, а слушаете технику. В данном случае, вы будете слушать магнитофон. Много ли это дало вам?
* Мы ничего не хотим упустить из нашего разговора, поскольку память наша, действительно, не совершенна.
- Тогда, как вы можете говорить, что вы умеете управлять, а не управляют вами? Вами управляет техника. Вы хотите вашу живую память заменить на искусственную. Спрашивайте.
* Обладаете ли вы способностями нашей цивилизации выражать своё понимание Природы, Творца, через искусство, картины, скульптуры, фильмы, книги и другие проявления разума? Какие Какие у вас заменяют…
- Да… У нас есть и книги и техника. Но… У вас – физически, у нас – другой план.
* Вы создаёте книги?
- Далее… как вы понимаете понятие книг? Вы видите только – бумага? Скоро вы будете называть, и уже называете, микроплёнки – книгами. (1994год) Далее, вы научитесь писать на кристаллах. И тоже будете называть их “книгами”. А теперь, подумайте! Сумейте продвинуться дальше! Какие книги были ранее, и какие сейчас? И какие будут? Шагните вперёд! Шагните, сумейте мечтать! Сумейте фантазировать! Если вы даже сейчас пытаетесь записать на кристаллах называете это книгами, почему же мы должны писать, в вашем понятии, вашими книгами?
* Скажите, мне немного понятнее становиться ваш мир. Значит, среди нас есть творцы, которых вы уважаете, которых вы…
- Мы говорили о Единстве, мы говорили об одинаковости. Если б мы были совершенны, не похожие на вас, мы бы не сумели прийти к вам. Но мы и не похожи. Потому и защита мозга.
* Скажите, а зачем вам книги, если у вас нет памяти?
- Книги? Книги – для Вас! Для подобных.
* Но, мы их не можем прочитать.
- Разве?
* То есть, вы сейчас нам можете продиктовать нам, какой-нибудь…
- Мы спрашивали у вас о младенце. Вспомните… Далее. Вы говорите “реинкарнация”. Говорите – вы… Почему же тогда вы не сможете сделать аналог… Книга пишет о прошлом. Реинкарнация говорит о прошлом… Вы сами ответите?
* Получается, мы – листки вашей книги, так сказать ?
- Спрашивайте…
* Скажите… “Книги” – это по понятиям…
- Вы и есть “Книга”!
* …это “виртуалы”?
- Нет! Мы говорили вам, “виртуал” – это физика. Вы говорите о высших материях. Вы говорите о тонких полях. Согласитесь, понятие поля , это уже физика. Даже мечтая, вы не можете перейти на духовное. Вы хотите сравнить с физикой. Даже, в вашем понятии, энергетические точки, вы говорите “физика”. Если физика, то почему же ваш лотос над головой вы не могли сфотографировать, или как-то воспринять по-иному? Объясните это.
* Но, наше зрение не позволяет видеть этого физически. Мы должны видеть, в нашем понятии, “духовно”.
- Поймите. В вашем понятии, лотос, имеющий основные тысячу “лепестков”, которые находятся в постоянном движении и не двигаются… Не мыслями, и не мысли их двигают… Как вам объяснить то Единство, если каждый лепесток отвечает за вашу мысль и, в то же время, каждая мысль двигает этими лепестками? И вы не сможете понять это Единство. Далее… И вы не сможете увидеть это физически. Ибо, НЕТ физики в тех лепестках.
* То есть, лотос – это не носитель?
- В вашем понятии, пусть будет “ носитель”, если мы вам скажем – не существует его физически. И вы не сможете понять другого и принять другое понятие. И, тогда мы посеем в вас сомнение и вы будете уже сомневаться , что, “ а есть ли он вообще?” Пусть будет – “ физически”.
* Скажите, а вот этот “ носитель” в нашем понятии, он, так сказать…э-э-э … Его можно разрушить или он поддерживается… Как бы “ самообеспечивается” без разрушения?
- А теперь подумайте… Мы говорили вам, что он не физический. Как вы можете разрушить “ нефизическое”? Объясните мне пожалуйста, на какие составные части вы хотите его разрушить?
* Тогда, надо вернуться к Началу Начал, к Силам.
- Вспомните. Мы говорили вам о Иерархии!
* Ну, да. Вначале было, действительно, Сила,. Потом про-Материя, Материя…
* Так вот, Сила… Она делима или не делима?
- Вы не должны вернуться к той Силе. Вы должны прийти к ней, прийти , с новым “ грузом”. Вы же САМИ пришли сюда ( в физический план. Прим.) и сказали: "Я хочу многое “Новое”! Я хочу испытать себя!" И создали себе тело. А теперь, испугавшись, вы кричите: - Не могу! Не хочу! И, даже, не верите в самого себя… Когда мы говорим вам “ Поверьте себе” , мы говорим вам о тех силах. Мы не говорим о ваших клетках (биологич.) ,. Мы не говорим о вашем мозге. Вы пришли и забыли, что приходили. Вы родили Силу и забыли о ней. Что ж вы? Пришли искать и забыли, что ищите…
* Ну, такова, наверно, так сказать “дань”, что мы приобрели тело, забыв о том, что мы создали Силу.
- Дань?!
* Ну-у, видимо существует и Доброе и Злое. Вот это вот... перераспределение…
- Мы говорили вам о Единстве… И мы говорили вам о Силе. Сила – не имеет понятия “Добра”и”Зла”. Вы, получив материю, вспомните иерархию,- только тогда начали говорить , есть Доброе, есть Злое. Назовите мне какой-нибудь предмет, который был бы только “злым” или только “добрым “. Назовите, и я тогда скажу вам – "Лгу!"
* Ну, видимо, те силы, которые губят нашу душу… это - “Зло”.
- Да? А как вы понимаете “губить вашу душу”? Если вы не знаете о ней ничего и вы её чувствуете, что “ губят”? Скажите мне. Как вы можете это объяснить?
* Мы пытаемся это чувствовать, через собственное...
- Вы пытаетесь кого-то обвинить, но только не себя. И вы говорите: - Злое губит меня! А что оно губит в вас? Душу, которую вы не можете увидеть? А как же вы тогда увидели, что она губится?
* Ну, через какие-то следствия.
- Какие следствия? Болезни? А тогда подумайте, как вы живёте, как вы зарабатываете болезни. И что, это пришли “ чёрные силы” и заразили вас, или вы пришли сами и получили это? И, как вы можете говорить о разрушении, не видя того? Это ваши “фантазии”. Далее… Есть борьба “Добра” и ”Зла”. Но, только не в вашем понятии. И как вы можете знать, делают вам “Добро” или ”Зло”? Если вы – отец и у вас есть дочь, и вы бьёте её за проступок – это “Добро” или ”Зло”?
* Это “Зло”!
- А вы подумайте!
* Нет. Это бывает с “Добром”. Это,чтоб она не делала. Кстати, у тебя есть дочь? ( обращается к предыдущему спрашивающему. Прим.)
* У меня две!
* Вот видишь, тебя уже знают!
* Ну-у... Я, так сказать, этому не удивляюсь.
* Можно продолжать? (обращается к оппоненту ) Как вы выражаете свои…
- Вы хотите продолжить?
* Так…
- А что поняли вы из сказанного? Вы будете слушать не нас, а записи…
* Вы правы…(вздыхает. прим) Нам легче вести разговор, когда там есть канва какая-нибудь…
- Мы говорили вам, мы – будем играть в ваши игры. Мы будем говорить вашим языком. Мы будим вас. И будем делать, как вы хотите. Ибо, вы – дети, и нам приходится поддакивать вам…
* Ну, а если вы не будете... Ну… мы вас попросим не поддакивать… Что мы… Как это будет выглядеть?
- "Ничто".
* Ну, слышать самого себя мы будем, да?
- Вас просто не будет. Поймите… Не вы владеете Миром, - Мир владеет вами.
* Естественно.
- И Мир, к сожалению, порой играет с вами … И делает вам много пощады.
* Да-а… Это уж точно…
* Лично нам трудно поддерживать дискуссию, так сказать в “свободном полёте”. Мы пытаемся заранее подготовиться, копить какие-то вопросы… И не сразу не всегда умеем реагировать… Ну-у… Может быть научимся.
- Поймите, мы не хотим вас обидеть, мы не хотим вас унизить… Мы когда-нибудь говорили, что вы “ниже” нас?
* Нет. Никогда.
- Но, мы никогда и не говорили, что мы “выше” вас. Вспомните. Вы же говорите “ высшие”, “низшие”, не подобные вам… почему? Почему вы унижаете или возвышаете себя? Почему вы не хотите увидеть себя, как есть? Почему вы слушаете нас и верите нам, но не верите себе?! Почему вы задаёте вопросы, на которые знаете ответы? И вы примете только те ответы, которые ближе вам. Другие же, вызовут в вас сомнения, и вы будете говорить: " Я здесь не верю, здесь может быть ложно". Мы согласны и делать и это. Мы пришли к вам – сомненьями.
* Кстати, мы всё с большим доверием относимся к вам, как к информаторам нашим.
- Это плохо…
* Может быть подмена незаметная, да?
- Нет. Мы не говорим о подмене. Мы говорили вам о фанатизме. Запомните! Фанат- не умеет думать! Мы хотим через сомнения заставить вас думать! Вы говорите о логике – и нелогичны. А, иногда, бываете слишком логичны… Когда вам говорят – просто ЛЮБИТЕ, вы начинаете рассуждать логически. И, когда вас просят рассуждать логично, вы почему-то не умеете делать это.
* Да… Ну, всё равно, для нас эти сеансы, своего рода учения. Это уроки учёбы и, может быть, надежды.
- Далее. Вы говорили о безопасности контактов. Мы подскажем вам способ быстрого вывода. Но, не злоупотребляйте им. Вы должны раскрытой ладонью провести от лба до подбородка переводчика. И тогда, практически быстро он сможет прийти в себя. Но, пожалуйста, делайте это только в крайних случаях.
* Хорошо. Спасибо большое за такой совет.
* Скажите, а это каждый может делать или определённый человек?
- Ложитесь.
* Нет, если провести по …
- Любой.
* То есть, моё присутствие не столь важно уже?
- Н-да… К сожалению, у вас не развит… Мы говорили о вас. О вашей невнимательности. Вы не можете дать вовремя счёт, ибо, говорите “не замечаете”. Вспомните, он пытается поднять шар. И вы должны здесь помочь, - дать счёт.
* А-а-а… Я думал...
- Вы же, не обращаете внимание на то. Вы должны быть внимательны во всём. Поймите, мы не хотим принести вам вреда, и любая помеха может принести вам непоправимое.
* Хорошо. Мы перестали умываться после сеансов. Это тоже может навредить нам?
- Умывайтесь только тогда, когда мы говорим вам. Хотя… Можете делать это постоянно. Это не будет мешать вам. Но, если вам сказано, - сделайте.
* Угу…
* У нас много вопросов. Может быть они не все хорошие, но… Как вы выражаете…
- Для нас нет понятий “хороший” ,”плохой”. Они только для вас. Задав “плохой” вопрос, вы потеряете “хороший”. И это отразиться только на вас. Далее… Вы говорите “ нет ничего нового”. Тогда, вы противоречите себе . Здесь вы не логичны. Вы говорите “нет нового” и приходите и разговариваете с нами. Что же вы делаете? Прочитываете “ старую книгу”?
* Нет. Это мы в спорах так говорим. Одним кажется, что нет ничего нового…
- Нет. Вы прочитываете “ старую книгу”. Да, вы знаете всё. Всё, что вы говорили, всё что вы слышали – вы знаете сами.
* Обладаете ли вы знаниями о энергообеспечении организма человека без уничтожения животного и растительного мира?
- Нет, здесь вы не сможете не сделать этого . Мы говорили вам, физическое не сможет питаться духовно.
* То есть, стремиться к вашему образу жизни нам не пристало?
- Вы не стремитесь к нашему образу. Если мы говорим с вами, то, значит, вы уже придёте. Если я вам скажу, что с вами разговариваете вы же сами, вы поймёте меня?
* Не-ет… Пока, не очень… Но, у нас есть гипотезы и, даже попытки, ограничить питание, перейти на вегетарианское питание, не питаться целыми несколькими днями в неделю. Это правильно?
- Пожалуйста, делайте это. Делайте.
* Продуктивно ли это?
- Мы вам скажем… Это продуктивно только в том случае, если вы верите. Согласитесь, вы создавали лагеря и “практиковали” там голодание. Много ли это принесло пользы?
* М-да… Верно… Так выходит, что идея автотрофности человечества, она не верна? Говорят, что только на путях автотрофности человечество может выжить и дальше развиваться, как космическое сообщество. Это не верно?
- Как вы можете представить? Вы перестали есть, вы перестали пить…
* Да. Но-о-о…
- В вашем понятии, космическое общество – общество скелетов?
* Но Вернадский, Фёдоров… Они именно на этой точке зрения стояли.
- Нет… будьте внимательны.
* Так-так…
- Будьте вы внимательны! Если вы сейчас – физические, ну, как же вас накормить духовно, если вы не воспримите? Вы даже не можете понять что такое духовное, а уже хотите испробовать это! Как же вы это получите, если вы даже не знаете, где это найти?
* Но, мы имеем в виду другие виды энергии. Может быть мы будем питаться какими-то таблетками, которые нас энергетически будут поддерживать?
- Хорошо… Представьте, вы питаетесь таблетками. Зачем тогда вам нужен желудок? Здесь природа сделала ошибку? И вы опять скажете: ”природа (!) сделала ошибку, и мы обманули её и нам не нужны многие органы.” Вы скажете- это так.
* Да….
- Далее… Да, вы перейдёте на таблетки. Будет такое время. Но вы… И будет время, когда будете тайком … желать обыкновенной пищи.
* У-у… Интересно… А скажите…. Аппендицит…
- Спрашивайте.
* Аппендицит – что это за орган? О нём идёт много споров. Можно ли без него жить или он какую-то функцию выполняет, если в организме ничего лишнего нет?
- Вы не внимательны, мы вам только что произнесли ответ.
* Ну-у… Повторите. Что мы… Да, ничего в организме лишнего нет. Тогда, почему можно жить без аппендицита?
- Вы можете жить и без ног и без рук. Вы согласны?
* Согласен. Но, всё-таки, какая функция за аппендицитом, оставшаяся, или нами не распознанная? Вы не можете сказать или вы не знаете?
- Мы скажем, вами не познана, и, скажем так же, - "сторож".
* Сторож… От переедания… Так…
- В вашем понятии, - от переедания. Вы хотите сказать, - удалите аппендикс, и…
* Это одна из версий.
- …вы не будете переедать?
* Та-ак…
* Он является “сигналом” к тому, что раньше ты много переедал, а…
- Тогда объясните, почему у детей происходит воспаление? От переедания?
* Я думаю, что от ошибки хромосомного аппарата.
* Тут мы не знаем функции аппендикса и вы нам, похоже, не можете объяснить или не хотите.
- Давайте, мы вам объясним сейчас всё, что вы зададите… И что это будет вам? Вы скажете: “Здесь – изучены, здесь – уже получены. Пойдёмте дальше.” И что получиться? Вы заглянули в конец задачника, нашли ответ, а задачи не научились решать.
* Ну, тогда вопрос…
- Да, в вашем понятии – аппендицит - от переедания. А почему вы говорите о множестве версий и не можете соединить их все? И, даже ту, что это не нужно.
* Ну, если бы мы соединили, - мы б, наверно, сделали какое-то открытие. Были б учёными.
- Согласитесь, что вы пришли к тому времени, когда всё новое создаётся на стыках ваших наук.
* Да… Бионика…
* Всё понятно.
- Соедините все версии на ваш вопрос. И, даже ту версию, что он не нужен. Сумейте соединить и вы получите ответ.
* Спасибо за подсказку.
- Далее… Запомните, если к вам придут и станут говорить конкретно то-то и то-то, - БОЙТЕСЬ того!
* Вы предупреждали.
* А-а…Ясно. Тогда, об организме человека…. Действительно ли…
- Спрашивайте.
* Действительно ли, что раковая болезнь “запускает” в мозге человека какой-то “ центр” когда хочет уничтожить собственное тело по каким-то причинам? Чаще всего, по негативным причинам.
- Тогда объясните мне, - человек, который идёт топиться, он болен раком?
* Нет. Нашёл другой способ.
- Здесь тоже есть цель. Здесь есть “центр” уничтожения. Почему ж вы тогда решили…
* Это – такая гипотеза…
* Это, скорее всего, когда человек сам не понимает, что…
- Информационный голод!
* Что-о?
* Информационный голод.
* А ваша версия рака? От чего…
- Теперь, представьте… У вас есть люди, которые забыли, как и что делать… Что вы делаете с ними? Вы называете их “больными”. Почему вы не можете сделать аналогию и здесь? В вашем понятии, две новые болезни – это, всего лишь, клетки забыли, что им делать, и как. И они переходят на другую программу или создают хаос.
* Верная картина. А как научить делать то, что...
- А как вы научите клетки, если вы не можете со-организоваться сами?
* Угу. То есть, у гармоничного человека и клетки разбалтываться не будут. Верно?
- Н-да…
*То есть, ну-у… В стадии, когда человек уже болеет, можно найти - чем…
- Вы нашли. Вы нашли, минимум два способа. И отвергли их! И мы называли вам один из этих способов. И что? Это привело? И что вы сделаете, если мы назовем вам то-то и то-то? Вы сможете доказать это другим? Если люди, обладающие боОльшим опытом в медицине не смогли сделать этого, как сделаете это вы?
* Ну-у, мы не берёмся…
- А что мы сделаем, если мы дадим вам рецепт? Что вы будете делать?
* Ну. Мы попытаемся…
- Что вы “попытаетесь”?
* Донести через прессу.
- Кто будет слушать вас? Вы говорили о Добре и Зле… А теперь. представьте… Можете ли сделать так, что бы вам поверили? Далее… Если мы вам дадим рецепт, да, мы вам сделали добро… Но, для вас, мы сделали зло. Ибо, вы, увидев сопротивление, непринятие, в вашем понятии – “истин”, что получили вы – вы потеряете себя… Вы перестанете доверять всему человечеству. Вы найдёте себе множество врагов, которые не верят вам. И, тогда, можно назвать это “добром”? Мы говорим с вами…
* Мы не такие фанатики.
- Мы говорим с вами – лично для ВАС.
* Но, если бы была интересная подсказка, мы бы могли заинтриговать читателей, в газетах, рассказами…
- Мы говорили вам…
* Так.
- … о двух способах, которые могут это сделать. И было множество, уже выздоровленых этим способом. Ну и что? Это привело? Что даст ваша подсказка? Только неверие в ваши силы. Неверие в ваши СОБСТВЕННЫЕ силы. Далее… Может ли “совершенное Добро”, придя в низший план, сделать себе “Зло”?
* Наверное, нет.
- А вы подумайте, может ли “Совершенное Добро”, придя, скажем, в ваш мир,- сделать себе “Зло”? В вашем понятии.
* Себе? Может. Запросто!
* То есть, отдать свою, мягко выражаясь, “энергетику”, на подавление “Зла”?
- Вы говорите : “энергетику”…
* Ну, в нашем понятии.
- Мы говорим вам проще. В вашем понятии, к вам пришёл Иисус. Он пришёл к вам “совершенным добром” … И получил что? Огонь! Сожжение!
* Как сожжение? Его же распяли…
- А вы подумайте, о каком "огне" говорим мы…
* А-а…
- Далее… В вашем понятии – он принёс себе зло. Согласны?
* Ну, да.
* Ну, согласны. Но-о, всё-таки, он оставил след. И люди, которые верили ему…
- Но! В вашем понятии – он сделал себе Зло! Согласитесь.
* Верно.
- Для того, что бы доказать вам, что он занимался медленным самоубийством – много ли надо доказательств? Он пришёл к вам Добром. Что же сделали вы? Вы, уничтожили его. Так что же получается, рассудите логически… Он пришёл добром, и сделал себе зло. Правильно? В ВАШЕМ понятии – он сделал себе Зло. В ВАШЕМ! И как вы тогда можете объяснить и понять, ГДЕ есть разница Добра и Зла? Поймите! ДОБРО приходит, это не значит, что она будет добра всем и вся. Для многих, она будет, как ЗЛО! Но, для многих, для “других” – может стать Добром. Вот вам – Единство Добра и Зла! И, вот вам – отсутствие его! Спрашивайте!
* То есть… Можно прийти к выводу, что ваши познания в понимании природы, нам ничем не помогут… И эти достижения ваши будут бесполезны для нас?
- Мы – не имеем физики. Так зачем же мы будем спускаться на этот уровень, который уже был пройден нами? Поймите! Если мы будем говорить вам о “рецептах”, то мы будем больше похожи на знахарей. Не больше. Ибо, мы обладаем другими способами “вылечить”. И будем стараться вылечить примитивными для вас способами, чтобы вы не смогли понять, как это делается и не привести тогда себе вред. И тогда, мы будем просто “знахарями”. Мы будем пытаться быть “ хирургами с кухонным ножом”. Хотя, имеем и “ скальпель”, но боимся показать его вам.
* То есть, наше сотрудничество желательно на духовно-нравственном уровне? Так?
- Мы говорили вам об инопланетянах. И говорили вам, что МЫ – не ОНИ. Далее… Что вы ищете? Вы ищете Знания. А духовных ли знаний вы ищете?
* Скорее всего, не очень понимаем это.
- О ВЕРЕ… Мы говорили, что ВЕРА может сделать многое. А теперь представьте… Те же ваши болезни, можно лечить и химически, лечить ВЕРОЙ… И в вас есть,- даже в вашем теле, есть все химические элементы способные и вылечить и вашу же болезнь. И вам, порою, слишком редко бывает нужно химия “ извне”. Она есть вся в вас! И не мне вам это доказывать.
* С этим, вот, вопрос… Это вы имеете в виду уринотерапию?
- Не только. Вы говорили вначале – о ВЕРЕ. Подумайте.
* Вы говорите о химических веществах, которые…
- Мы говорим вам, - и, будьте внимательны,- что в вашем же теле есть все элементы, способные вылечить любые болезни! А вы говорите мне – “ уринотерапия”…
* Ну, тогда нам необходимо…
* Как их включить?
* Да?
- Вы должны суметь “включить”, как вы говорите. Для этого нужна ВЕРА. Согласитесь. Мы приводили вам пример – операционный стол. Человек, не желающий жить – вряд ли выживет. Даже, чем бы его не лечили.
* Ясно.
- И, чаще, поддавшись болезни,- вы говорите “ наказан”, - не разумеете, что сами наказали себя. Или – решили испытать. Поймите. Вы называете себя человеком. Не видите, что в себе, в вас, - есть другой человек. Намного могучее вас. А всё остальное – всего лишь “тело”. И того человека вы называете “душой”. И думаете, что любая болезнь - наказание. Разве? Тогда вспомните ваши уроки физкультуры. Для тела было не очень приятно делать многие занятия. Это было “наказание”? Или обучение?
* Можно?(спросить.прим.) Представьте ситуацию - кто-то из нас смертельно заболел. Вот из присутствующих которые с вами беседуют…
- Мы не будем помогать вам в этом.
* Вы не будете помогать?
- Нет. Ибо, вы будете идти уже нашей дорогой. Поймите. Вы боитесь. Боитесь за свою “одежду”. Вы боитесь умереть по той причине, что вы боитесь потерять вашу “одежду”, какой бы она ни была, красивой или нет.
* Нет, ну, может быть не сделаны в жизни самые главное… Дела не сделаны… Поэтому нам жалко уходить.
- А вы решили… В чём ваша “жалость”? В том, что вы “не успели сделать дело”? И всё? И Мир остановился? В том “жалость” ваша, ваших “дел не успевших”???
* Ну... "ты не “ выразился”"…
* Близкие будут страдать. Горе.
- Горе? Ваше горе об умерших, – это, всего лишь, эгоизм. Эгоизм. Вы переживаете не за человека который умер, а за то, что “вот он умер – ушёл от нас”! Вспомните ваши “ переживания”! Вы переживаете – себя, а не того, кто “умер”. И это есть - ЭГОИЗМ.
* Это справедливо, но, наверно, наши…
* Скажите, вот у нас такое ощущение… Мы к вам очень расположены… Если бы у нас попросили помощи медицинской или какой либо… Я думаю,что мы предприняли все возможности, чтоб вам правильно сделать рецепт или помочь. А вы о нас достаточно равнодушно судите… Ну, умираете,- и ладно…
- Разве? Как в вашем понятии “Равнодушие”? Вы спрашивали о Добре и Зле губящее душу… И мы вам говорили, что вы не знаете, где Добро и где Зло. И как вы можете узнать доброе мы сделаем или нет, если продлим жизнь вашу? А может быть умирая, вы найдёте другую дорогу? Более… А мы – спасём вам жизнь… И вы останетесь здесь и потеряете ту дорогу. Почему вы решили, то вам нужно помогать в этом?
* Значит, вам виднее…
- Подумайте! Вы говорили о судьбе… Мы говорим вам: - Да, у вас есть судьба. И мы не имеем права её менять. Но мы и говорим вам о праве выбора. Если вам суждено, мы не имеем права вмешиваться. Хотя и могли бы. Но, тогда – мы придём к вам Злом.
* То есть, от вас ожидать просьбы об оказании помощи…
- Мы говорим вам, что физически – вы нас не интересуете. Если в этом видите равнодушие, пожалуйста.
* Ну, допустим, вам захотелось духовно от нас получить помощь . То есть передать нам интересный материал, нужный для человечества, в виде книги.
- Нет.
* Вы так же не обратитесь к нам за такой помощью?
- Подумайте. Мы разговариваем с вами с какими целями? Подумайте!
* Научить думать.
- Научить думать?
* Нет, ну может родиться из этих бесед книга, или статьи, по крайней мере. Мы не исключаем этого.
- Поймите. Если вы говорите “ научить думать”, здесь есть и ответ. Разве вы можете написать книгу не умея думать?
* Ну, можно проконстатировать все эти … Буквально переписать и думать не надо, в принципе… Можно. Такой вариант не все…
- Нет… Чтобы задать те вопросы, вы должны думать.
* Ну, всё правильно. Тут идёт развитие.
- И есть только качество. Но это уже другой вопрос. И даже, если вы сможете "один к одному", как вы говорите “не думая” всё повторить для других, почему вы решили, что кто-то другой, читая вас, не будет думать?
* Хм… Верно. Вопрос такой… Ска… 1-2-(счёт)
- Задайте по три вопроса каждый.
* Скажите… А вот раз мы умираем, и вроде как должны “не горевать”, а когда, значить, рождается человек … По идее, мы должны плакать, что он пришёл сюда “ страдать”, так сказать.
- Нет…
* Нет?
- Мы говорили вам, что вы горюете о себе, а не о умершем. Будьте внимательными.
* Тогда у нас будут отсутствовать все реакции на боль, на добро… На всё.
- А вы считаете – реакция “боль” и “всё” – только относительно себя? Вы даже не можете представить, как можно переживать за умершего человека… Именно за УМЕРШЕГО, а не то, что вы ПОТЕРЯЛИ его.
* То есть, надо ставить себя на его место, чтобы понять его, в общем-то.
- Вы никогда не сможете поставить себя на чьё-то место. Вы всегда остаётесь своим “Я”. И всё остальное - всего лишь только игра.
* Ну, тогда не понятно, как мы можем кого-то любить? Потому-что мы любим тоже, так сказать, “для себя” там… Или как-то…
- Разве?
* Ну-у-у… Приблизительно конечно.
- Тогда объясните мне. Когда у вас рождается любовь, - а у вас были такие моменты,- вы думали о себе?
* Да-а… О себе - я, действительно, не думал…
- Зачем вы спрашиваете тогда? И как мы сможем объяснить не познавшему любовь, что такое Любовь? Согласитесь, что этого нельзя сделать. Подумайте. Мы говорим о бессмертии души, и вы говорите, что души могут слиться. Так что ж получается? Ведь слиться может что-то плохое? Тогда душа может погибнуть? Нет. Вы всегда остаётесь самим собой. Ваша сущность всегда – ваша. Ваше “Я”, всегда будет Вашим “Я”. Но, истинное “Я”! Вы же – ваше тело принимаете за то, истинное. И, потому, говорите: - Я вжился! Я вжился, я такой, как он! Хотя, вы может быть похожи “одеждой”, эмоциональным фоном. Сущность – останется всегда одна.
* Ну, мы же говорим - “мы чувствуем душой”… Как это понять?
- Если вы говорите “ чувствую душой”, это уже – ложно. Ибо вы говорите на физическом уровне. Когда вы будете чувствовать душой, вы не будете говорить: “ я чувствую телом”...
* Мы выражаемся просто так. Словами.
- ...вы будете забывать о нём! А в ваших “выражениях” и есть – ошибки! Если бы вы так не выражались, то, значит, вы бы этого и не делали! Ибо, вы бы и не знали понятия, как выразить.
* А скажите, вот вы говорите, что вы идёте впереди нас и делаете ошибки…
- Мы не говорили в прямом смысле. Мы говорили, что мы на другом уровне. И мы говорим вам, что вы придёте на него. Но нельзя говорить; “выше”, ”ниже”, ”ближе” и ”дальше”.
* ”Другой”, скажем так…
* Вот, (в связи) с этим делом, вопрос… Вы видите всё… Но, “видеть” и ”управлять” – это не одно и то же…
- Нет.
* С точки зрения “управления”… Силами, которые вы видите, последствиями, которые вы видите, вы – можете управлять?
- Мы – часть той силы. Но мы осознаём себя. Вы – тоже часть той силы. Но вы – не видите её. В вас эта сила - хаос. Мы же можем управлять этой силой. Иначе – мы – это та же самая сила, но – познавшая себя.
* Скажите тогда, управление этой силой вызывают у вас какие-нибудь ошибки или нет?
- Не ошибается только тот, который ничего не делает.
* Скажите, а ошибки эти вот… Они для нас губительны, или мы являемся… Все их не постигнем – ваши ошибки…?
- Чаще, мы ошибаемся “выше”.
* То есть, они на нас не влияют?
- Не-ет, они на вас влияют. Мы же говорили вам о Единстве. Влияет всё. Но… Есть “степень влияния” . Согласитесь, что если мы не будем влиять “вниз”, но будем влиять “вверх”, то, далёкий “верх”, всё-таки, на далёкий “низ” даст отражение.
* Тогда, вот мой последний вопрос… Скажите. Вот, ваши ошибки, это… Являемся ли мы вашей ошибкой?
- Нет… Мы же говорили вам : - Вы разговариваете с самими собою. И, если вы задаёте вопрос, то вы же и отвечаете на него! И – каждый из вас делает так! Мы говорили вам во “множестве”,и мы говорили вам,как “личность”. Мы говорили вам, что мы – одна “личность”. Вспомните! Но, мы и говорили вам, что всё ЧЕЛОВЕЧЕСТВО, это и есть – Вы. Вспомните и соедините эти “узлы”. Задающий вопрос – слышит собственный ответ.
* То есть, мы, создавшие эту ошибку (человечество), а вы – ушли вперёд?
- Будьте внимательны. И подумайте, ЧТО было сказано.
* Скажите. Почему вы вынуждены прервать сегодня так рано контакты?
- Вынуждены не мы, - вынуждены вы.
* Из-за того, что посредник-переводчик себя плохо чувствует?
- Нет… Мы находимся в эмоциональном мире… И, заметьте, НАХОДИМСЯ там, но не ЖИВЁМ! И мы видим общий план. И мы видим ваш план, как отрицающий, на данный момент, возможность вести далее.
* Нет. Мы, как раз, расположены беседовать. Давайте тогда продолжим. Исключите ваши условия о трёх вопросах.
* Скажите, это не я ли являюсь помехой в этом в этом контакте? (приглашённый на контакт гость. прим.)
- В вас говорит гордость?
* Нет… Ну, вы говорите….
* Скромность говорит в нём.
- Тогда подумайте. В прошлых контактах вас не было. Тогда мы должны были бы не прекращать и разговаривали бы до сих пор!
* Ну, вы же говорите, “У вас мало времени на этот контакт”?
- Поймите… Вы же устроены “физически” и ваш мозг создаёт защиту. Ваш мозг – может устать, и многое не принять. Вы – устаёте даже эмоционально. Устают даже ваши эмоции. Вспомните ваши переживания.
* Ясно.
* Понятно.
- И вы говорите об условиях. Поймите, мы не ставим условия. Но, если мы будем продолжать, то вам будет сложнее понять, и только лишь.
* Нет, я бы ещё продолжил. Хотя бы… Вот, что нам интересно… есть ли структура и какова организация вашего общества, которое вы представляете? Или вы – индивидуум, который в обществе не задействуется?
- Вспомните и прослушайте, что мы говорили вам, буквально пять минут назад. И вы найдете ответ. И вы найдёте нашу “структуру” и вы найдёте, кто разговаривает с вами. Неужели нам приходится повторять то, что уже слышали вы? И повторять, когда уже было сказано вашим языком! На ВАШИ вопросы – отвечаете ВЫ САМИ. Что я могу сказать вам более? Что вы и разговариваете сами с собой?
* То есть, это наше подсознание? Вот, нам это и трудно понять!
- А тогда подумайте, как переводчик может говорить вашим подсознанием?
* Тогда, получается, что вам никто не мешает в нашем контакте? Вас никто не контролирует.
- Вы мешаете сами… Мы говорили вам о наказании. Вспомните. И мы говорили вам, что мы наказываем себя.
* Значит, закон “не навреди” действует. Да?
* Неся Добро нам…
- Поймите. Вы не можете понять одного, - мы на другом плане. И мы говорим вам: - Если вы задали вопрос… Если лично Вы задали вопрос, то, значит, лично Вы на него и отвечаете!
* Но, этот вопрос нам, как раз, даёт новизну. Я задаю вопросы, на которые не знаю ответов и, вдруг, оказывается , я прекрасно знаю эти ответы. Вы что-то… Ну-у-у…
- Подумайте! Подумайте…
* То есть, этот контакт просто раскрывает нашу возможность?
- Нет… Вы просто не можете понять, что вы двигаетесь столь быстро, что изображение ВАШЕ осталось позади, а Вы ушли вперёд. И вы обернулись и сумели увидеть себя. Нельзя же сказать, что вы раздвоились? Согласны?
* Трудно сказать…
- Трудно? Хорошо… Эхо. Вы не можете представить скорость света, потому что вы не можете представить, как расставить изображения – хотя, делаете это всегда постоянно. Тогда, давайте говорить о звуке, - эхо! Что родило эхо? Вы же и родили. Согласны?
* Да.
- И вы же слышите.
* Верно.
* Если оно отражается.
- А теперь подумайте. Я вам скажу, что вы - эхо.
* Ну, ладно. Мы подумаем.
* То есть, если я не получил ответа на функции аппендикса, то я его и не знал. Если б я предполагал хотя бы, то я получил бы ответ.
- Нет. Мы говорили вам, что вы знаете всё. Заметьте, и складите всё вместе. “Я” всегда говорил вам… “Мы” всегда говорили вам… Вы знаете всё, что было сказано... Теперь, я вам сказал бОлее – ВЫ отвечаете на собственные вопросы. Далее… Я говорил вам, и Мы говорили вам, что ВЫ, есть Мы. И Мы, есть Вы. Почему вы не можете понять и сделать дальше шаг? Мы сказали вам достаточно многое.
* Э-э-э…. Вот… Вопрос, вот, к эху. Дело в том, что эхо…
- Здесь вы можете понять, почему нужен перерыв. Если бы мы с вами вели разговор “вначале”, вы бы уже смогли быть опытней. Запомнив закон Вселенной, что … Дайте счёт….
* Обратный? Какой счёт?
- Вы не внимательны.
06-03-1994 «О тонких и грубых телах, потустороннем»
– Поймите, мы можем говорить с вами долго благодаря другому телу.
Скажите, вот вы говорили, что всё-таки есть переходы людей на другие планеты или на другие параллельные миры, какова их судьба? Она счастливая?
– Мы вам отвечали. Мы отвечали вам так: можете ли вы здесь придти в любую точку не боясь? То же и там, вы можете придти в мир, где вас погубят или встретят гостем.
Т.е. по-разному складывается судьба, да?
– Да.
Тут вопрос был такой: существует ли потусторонний мир умерших людей? Видимо, мы уже из ваших контактов знаем, что он существует, он реален…
– Спрашивайте, спрашивайте даже то, нам не трудно повторить.
Это читатели спрашивают.
Но почему земляне никак не получат достоверных сведений о потустороннем мире и о бессмертии души?
– Мы же говори вам, что как может тонкое доказать грубому, если грубое не может пощупать. Поймите, вы умираете и теряете первое грубое тело, и у вас остаются остальные – более тонкие.
А когда не останется ни одного?
– Если вы проведёте прямую аналогию, то в вашем понятии (сжав понятия), это должно быть семь жизней. Но поймите, семь смертей этих тел. Этих тел. Вы можете вернуться к первой грубой и множество раз. Если быть точнее, вы должны умереть в этих семи телах. Каждое ваше тело должно умереть. И будет прекрасно, если вы умудритесь хотя бы прожить семь жизней, чтобы хватить этого. Чаще вы возвращаетесь, если вы много прилагаете забот какому-то из этих тел, то будете возвращаться к нему.
Нас, россиян и читателей в частности, тревожит состояние нашей государственности. И вот прогноз россиян до 2000-го года, каков он всё-таки будет? В общих чертах хотя бы.
– Одним словом – печаль.
Т.е. ничего хорошего ближайшие годы нам не принесут?
Это с нашей позиции печально, да?
– Поймите, физически вам будет трудно – печаль. Но в этой печали вы родитесь духовно. И мы говорили вам, что даже при вашей жизни мир изменится. Вспомните.
Мы даём обратный счёт.
Вы слышите сейчас нас? 1-2-3
– Мы говорили вам, что всё тело видит вас. Всё тело ощущает весь мир. И даже рука видит вас.
Вы сказали, что это опасность. (прим. видеть органами)
– Мы говорили вам об опасности хаоса. Опасности столь мощной информации, что не воспримете её. Мы же вам говорим, что даже рука видела вас.
Ну, я не буду вас просить описывать, что она видела, я верю. Скажите, вот вы 8-ое тело, я так понял.
– Нет.
Дальше, да? Или как вас понять? Или просто иное тело?
– Говорите – иное. Иное, но не физическое. И когда мы говорим о своих телах, мы имеем в виду об иных, но не физических. Ибо и у нас есть иерархия, и вы уже спрашивали. Но иерархия духовная. Иерархия тел у вас. Можете иметь вы одинаковые тела и у вас есть иерархия – власть. Согласитесь, вы – подчинённые и ваши начальники имеют одни тела.
Ну, мы это понимаем не надо время тратить.
– Нет. Далее, вы ведёте порой себя не тактично, вы близость понимаете – вседозволенность. Вы учите нас, как говорить вам. Если мы скажем вам: то-то и то-то, здесь надо было говорить так. Далее, вы говорите – поняли, говорите – хватит, говорите – ладно и подобное. И в следующие разы спрашиваете то же. Что тогда вы поняли? Что вы имели в виду, когда говорили – “ладно” или “хватит”?
Я имел в виду, что я слышал, что я понял.
– Не лгите себе. Не лгите хотя бы себе.
Или понял с одного бока, а потом начинаю раскрывать и видно, что не всё понял.
Вот у нас идут споры. Чувствуем мы свою не совсем грамотность, интеллектуальные способности, стоит ли нам на сеансы приглашать более высокообразованных людей. Даже может быть из Москвы, из других регионов страны?
– Это ваше право.
Это будет продвижение вперёд для наших контактов, и будет интересно для человечества?
– Вы спрашивали о доказательствах. Проведите здесь аналогию. Будет ли вам полезно, если с вами будут говорить научно и сухим языком.
Нет… если с вами будет разговаривать академик или доктор наук, который в этом больше разбирается, более интеллектуально развит.
– Пожалуйста. Это ваша проблема. Мы говорим с вами и говорим для вас. Если вы хотите помощь – пожалуйста.
А это будет интересно и нужно, вот для вас?
– Это нужно для вас.
У меня вопрос иного рода, на счёт вседозволенности и я так понял нахальства, вы ещё не сказали. Скажите, пожалуйста, близость предполагает не нахальство, это я так думаю, не вседозволенность…
– Нет. Вы ищете начало. Ищите. Согласитесь, что близкому человеку вы грубите больше, чем дальнему.
Верно.
– Тогда о чём вы говорите? Вы это называете не нахальством? Вспомните, что вы говорите близким и что вы говорите другим. Для других вы стараетесь выглядеть красивее, мудрее и далее. Для близких вы этого не делаете. Вы согласны?
Да. Т.е. получается, что дальним я вру кто я такой, а для близких я тот, кто я.
– Нет. Вы врёте и там. В любом случае вы создаёте матрицу, соответствующую для близкого, для дальнего. Для каждого человека у вас своя матрица. С каждым человеком вы разговариваете соответственно матрице для него. И в итоге вас множество.
А надо двигать единую линию? Да?
И вы становитесь лгуном в зависимости, кто разговаривает с вами, вы лжёте по-разному. А мы говорили вам, и не только мы: будьте самими собой – вы боитесь того.
Ну, вот хочется знать кто же мы-то сами? Что мы, если от нас всё это отшелушить? Все эти картинки, которые мы штампуем для всех этих людей. И кто же мы получается – одна из этих картинок? Или сумма всего? Всех этих картинок?
– Вы – ложь.
Ага, добрались. Значит мы – ложь. Скажите, ну я понял, что понятия у нас конечно искаженные, мы мыслим с этих искажённых понятий и естественно начинаем врать, вы говорили, дьявол искусен, а где же истина?
– Чаще в снах вы правдивы, ибо вы лжёте. Ваше физическое лжёт. Более тонкая материя лжёт тоже. Но согласитесь, она врёт более тонко. Согласны?
Более тонкую ложь можно назвать более искусной ложью значит… ещё худшей ложью?
– Нет. Она не врёт для физического, более грубого тела. И потому она правдивей. А мы говорили вам о ваших снах. Получается во снах вы правдивей.
Да. Но относительно сна, он тоже является ложью.
– Но вы и правдивей.
Правдивей, да. Т.е. получается, постулата истины не существует, она просто имеет разные стадии лжи?
– Если бы вы познали истину, у вас бы не было никаких вопросов.
Ну ещё бы! Конечно!
Так, я продолжу вопросы читателей. Скажите, можно ли дать прогноз смены властной структуры России?
– Вы уже спрашивали. Мы говорили вам.
Хуже то будет, а вот какие…
– Поймите, мы не будем конкретно говорить так и так. Мы же тогда сможем изменить ваши судьбы. Представьте, если вы сейчас придёте и скажете, и более того опубликуете: такой-то и такой-то сказали нам в контактах будет президент. Что вы тогда получите?
Ну, скорее всего над нами посмеются, и ничего не будет.
– Почему же? Он может стать президентом. Но это не будет доказательством. На вас просто скажут, что вы хороший политик, только и всего. И мы засеем в вас и в других только зерно сомнений.
Но вот действительно в связи с президентством…
– Давайте не будем говорить о вашем будущем, мы говорили вам, мы никогда не скажем ваше будущее, никогда. Вы сами решаете его. Если мы вам скажем то-то и то-то – вы пойдёте нашей дорогой, дорогой, которую укажем мы.
Минутку, у меня такой вопрос, вот вы нам, допустим, сказали будущее, допустим, во главе страны будет стоять такой-то лидер, так-то его зовут. Вы нас повернёте, естественно, на какую-то стезю, а этого лидера то вы не повернёте. Он может и не стать. Значит не так уж вы и вершите.
– Вы унижаете себя до той степени, что лидер изменяет всех вас? Он изменяет ваши взгляды? Согласитесь, замена вашего лидера, так называемого президента, не меняет ваши взгляды.
Ну, вот любопытно, есть предположение, что следующим президентом будет человек по имени Иван.
1-2-3-4-5-6-7-8 (на фоне идёт разговор: “имена называть нельзя. так это только “Иван”, не фамилия”)
– Вы подумайте, много ли сейчас Иванов, могущих придти к власти? Если мы скажем: да, Иван, вы же сможете сделать выбор и этим мы уже изменили. А если мы вам скажем: нет, это не Иван. Вы тоже сделаете вывод и исключите всех Иванов.
Минутку, вы сказали, что душа пронизывает все миры. И все миры связаны, и сделай зло здесь, и мы делаем везде. И вы не хотите нам здесь ничего изменить, т.е. вы не хотите, извиняюсь за грубое выражение, пошевелиться, чтобы было лучше всем.
– Как вы понимаете – пошевелиться? Как вы понимаете – лучше всем? Откуда вы знаете, что лучше и что хуже. Мы в прошлый раз говорили вам об этом. И нам приходилось говорить вам грубо: “не знаете вы”. Как вы знаете, что лучше, что хуже? И если вас будут вести под руки, многое ли вы поймёте? Научитесь ли вы ходить? И что вы получите? Мы говорили вам о задачнике и об ответах. Далее, мы хотим, чтобы вы были вершителем своих судеб. А не кто-то иной.
Но, если у нас здесь конкретные какие-то обстоятельства окружающего мира. Получается не только мы, а кто-то ещё, сумма, так сказать.
– Разве? Вы подумайте, вы же находите выход из любых положений, какими бы они не были. Вы находите направление, куда вам идти.
Ну, а если ситуация такая, когда уже прижали к стенке, тут уже в другом направлении не бывает.
– Вас когда-нибудь прижимали к стенке? Вы понимаете это понятие? Вас прижимали физически или духовно? Вас когда-нибудь духовно прижимали? Как вы можете ответить, если вы даже не можете понять, что такое духовно?
Психически прижимали.
– Психически? А мы говорили вам, а мозг – это физическое. Вы слишком много придаёте своему телу, и потому не будете терять его.
Но пренебрегать им тоже не следует.
– Вы должны научиться управлять им. Управлять и не быть его рабом. А многие ваши эмоции, всего лишь только рождены телом.
Это я помню.
– Вы помните или поняли?
Я наверно ничего не понял, как мне кажется. Просто помню.
Читатели интересуются, когда может состояться открытый глобальный контакт землян с внеземной цивилизацией?
– Вы говорите в вашем понятии инопланетян?
Да, в нашем.
– Нет, это будет не скоро. И мы говорили вам уже сегодня почему. Ибо не все готовы принять и придя, они родят страх. И они станут для вас врагами, ибо вы будете принимать их за врагов. Сперва будете рады им, рады их могуществу, ихним знаниям. У вас проснётся гордость, и вы скажете: а почему мы хуже их. Вспомните, всех гениев чаще вы убивали, ибо они были не равные вам. И вспомните противоположность – всяких, низших вас вы убивали тоже. Тогда смотрите, инопланетяне, которые придут, они могут быть ниже вас, в вашем понятии по разуму. Вы их уничтожите, ибо они больше будут похожи для вас на животных. Что вы уже и делаете. И если придут инопланетяне, в вашем понятии, повыше разумом вас, вы будете радоваться, будете черпать с них. И что далее? У вас заговорит гордость, и вы будете уничтожать их. И вы делали это всегда: вы уничтожали и низших и высших. Вы уничтожали глупцов и гениев. Вспомните.
Да, вы правы, сюжет вами правильно намечен, видимо так и будет. Наверно это мешает контакту иных миров с землянами.
– Вы вспомните, вспомните, как изучаете. Вы сперва убиваете и изучаете труп. А согласитесь, если вы изучаете труп – духовное вас не волнует. Вы изучаете только, как устроен физически, как это летает, как это живёт и как это работает.
Ну, значит, тогда очень долго не будет такого контакта, поскольку человечество…
– Если сейчас придёт этот контакт, он принесет вам горе, страшное горе. Потому не желайте его сейчас, вы не готовы. Поймите, подобное притягивает к себе подобное. И если вы низки духовно, я имею в виду, не можете понять, что такое духовность, то к вам придут подобные вам. И что будет? Вы будете уничтожать друг друга. Ваша техника сильна, их техника сильна тоже. И что будет? Поймите, подобное – подобным.
Да, вы раскрываете очень интересные аспекты. Это может послужить нашим теоретическим исследованиям и статьям…
– А вы подумайте, все ваши контакты они говорили о духовном? Вспомните. Они говорили о технике полёта, о том, что находится внутри. Вы хоть когда-нибудь вспомните? Назовите хоть один пример, когда инопланетянин говорил с вами о душе. Вспомните, было ли такое? А если было… если было, то это не будет опубликовано. Ибо разговор по душам не рассчитан для многих. Далее, мы говорили вам, мы – не инопланетяне. Поймите, инопланетяне – это та же самая физика. Духовное едино, а раз оно едино, значит, мы не можем являться вам чужими. В вашем понятии – аборигены.
Ну, мы воспринимаем вас, как иную сущность вообще.
– Нет, это ваша же сущность. Мы – это вы, ушедшие вперёд. Ушедшие другой дорогой. Поймите, мы говорили о вас, как о семи телах. И каждое могут гулять сами по себе. Вспомните, мы говорили, что мы тоже имеем тела, но поймите, мы тоже можем гулять сами по себе. И потому мы говорим вам: каждый, задавший вопрос, слышит и свой ответ. Беда только в том, что язык один.
Ну, я например не на все свои вопросы получал ответы, которые я знал и некоторые…многие для меня явились откровением.
– Вы невнимательны, мы говорим о духовных телах. Вы задаёте физически и вы подумайте, что заставляет на многие, заметьте не на все, а на многие вопросы, что заставляет задать вам их? Что?
Взгляд в будущее.
– Взгляд в будущее? Многое ли вы видите? У вас больше жадности. У вас больше жадности узнать больше.
Да. Жажда знаний.
А вы, кстати сказали, что эта черта описывает бесконечность: жажда любви, жажда знаний.
– Да, но мы не говорили вам, что это плохо или хорошо. У вас жадность, но физика – истинную жадность, в хорошем смысле, физика искажает, и в итоге вы получаете жадность. Те же знания, но искажённая физика. Искажённая тем, что на этом можно что-то получить, заработать и далее.
Ну, согласитесь, если бы мы здесь не зарабатывали, мы бы из этого тела быстро вылетели от голода просто.
– Вы многое делаете для души. Тогда объясните, зачем вы покупаете книги, зачем вы ходите в театры, ходите в кино? Логически вы потеряли деньги, вы потеряли время и далее. Почему же тогда вы это делаете? Если это не приносит вам пользы материальной.
Ну, почему, книги можно читать, чтобы приобрести потом материальные блага.
Нет, ну, скорее всего это душевные конечно… забота о душе…
– Поймите в вас сейчас говорит тело, то, что сказали вы сейчас,- сказало тело. Но сказали не вы, а лишь только тело. И было задано каждым из вас не очень много вопросов, которые были заданы истинно человеком.
Ну, есть надежда у вас, по крайней мере, что мы преодолеем барьер и будем говорить о духовном и более человеческим языком. Духовным заговорим с вами или вы видите: бесперспективно всё это? Или вы ждёте четвёртого человека всё-таки?
– Будьте логичны, если бы вы были бесперспективны, мы бы не говорили с вами. Далее вы пытаетесь, задавая вопросы, вы начинаете думать. Поймите вы уже хотите преодолеть барьер тот. И мы говорили вам и вспомните, мы говорили лично вам, даже в этой жизни вы изменитесь. Вы не помните этого?
Помню и присматриваюсь к себе внимательней.
– Вы говорите о четвёртом...(Приведите четвёртого). Вы ищете его телом. Телом, поймите. Вы ищете телом так же, как многие вопросы заданы вашим же телом. Поймите, у вас есть зерно, зерно той духовности, которое даёт ростки. Есть истинное человеческое я, именно духовное, не физическое. Но у вас столько много тел, столько много физики, что трудно услышать, то истинное. Но всё-таки иногда оно приходит к вам. И вы слышите его шёпотом, иногда. Вспомните, у вас есть чувства, и вы сами знаете и уверены, что это рождено именно телом. Вспомните, есть чувства, которых вы не можете понять, откуда пришли они. Вспомните.
Можно задать вопрос? У «переводчика» была мысль попробовать, поскольку у него любопытство есть к нашим контактам, публично показать эти свойства и возможность контактирования. Это будет полезным шагом? Может многие начнут репетировать и это хуже для них будет? Они повторят эти все моменты и вдруг неправильно получат информацию.
– Поймите, это ваше. И если одно, лишь только будет мешать, это настроение переводчика. Мы не можем сказать точно, большее количество даст лучший заряд или худший. Согласитесь, что одни и те же мгновения в жизни приносят вам разные ощущения, одна и та же книга может разное вызвать. Как мы можем сказать, что это будет хуже или лучше? Всё зависит от состояния «переводчика» в тот момент. От вашего состояния, вы же догадываетесь о единстве. И кАк вы не можете сделать ещё один шаг, что от вашего состояния зависит, придём мы к вам или нет.
Ну, нам не жалко попробовать на публике это показать, достоверность этих контактом, но есть опасность…
– Поймите, это не будет доказательством, если мы придём, ибо даже сейчас вы не уверены, что Это. Если Это, что происходит сейчас, не для вас доказательство, оно тем более не будет для других. Поймите это. Вы должны доказать прежде себе и мы говорим с вами, именно с вами и с множеством вас в других мирах, а не с другими.
Нам кажется, что в этом эксперименте, т.е. публичной демонстрации будут и свои положительные моменты. Но есть опасность, вот какая: что кто-то, увидев механизм этой работы, начнёт где-то в других помещениях пробовать, и вдруг что-то произойдёт, и мы будем ответственны за это.
– Нет. Мы просим, в вашем понятии, прощения за то, что перебиваем вас.
Ну, вы уже объясняли, не надо просить прощения.
– Вы грубы. Далее, мы когда-то говорили о наказуемости, и вы тогда сказали: может быть не надо. (прим о наказуемости их за контакты с нами.) А как вы можете решать это?
Ну, мы советуемся с вами, не хочется…
– Если вы советуетесь, то не ставьте своих условий. Или хотя бы делайте это не в грубых формах. Далее, поймите, мы «переводчику» дали другое тело и поэтому разговариваем с вами так долго. И это тело слышит и ощущает и оно может принять вас как обиду.
Я извиняюсь за свои…(грубости.- я хотел сказать.)
Т.е. «переводчик» где-то на эмоциональном уровне может помнить наше грубое поведение или нашу нетактичность?
– Давайте скажем так: его мозг работает сейчас с одним из тех семи тел. Только с ним, упустив другое. Далее, чтобы начать движение рук, мы говорили маятник, вспомните, мозг озабочен движением руки и потому не может рассуждать логически. Поймите у него другая забота, забота – делать движение. Далее, другая рука она держит щёпоть (прерывается).
Скажите, способны ли эфирные двойники передвигаться во времени? Ну, хотя бы в прошлое.
– Вы не внимательны, мы вам отвечали.
Можно, отвечали. (Гера)
А в будущее? (Белимов)
Да можно, отвечали ж. (Гера)
Ладно, снимаю вопрос. Каким образом двойник способен передать полученную информацию? В виде образов? Как он, где-то побывал? Может на материю воздействовать?
– Множество путей: химический, электрический, снами, сон – электрохимические реакции. Вы поймите, это физическое. Эмоциями – это тоже физическое. Картины, которые рождают эмоции и соответственно – электрохимически. Поймите есть множество путей, вы можете это помнить как чувствами, но не поняв, что это. И вы не найдёте корни этих чувств. А можете и увидеть явью, но тогда вы рискуете испугаться. И чаще эмоциями, чувствами и снами. Во снах вы бесстрашны и не боитесь ничего. А теперь представьте: ваши сны увидеть наяву. Что вы сделаете? Вы пойдёте к психиатру.
А вот почему перед людьми очень редко появляются эфирные тела, фантомы из параллельных миров, если вы говорите их много, в каких случаях они появляются?
– А может быть, вы просто реже видите? А может быть здесь вас множество? А может они проходят сквозь вас, мимо вас и тогда вы их не видите? Тогда объясните, почему иногда у вас резко меняются чувства, ведь ничто вроде не предвещало этому? И вдруг вы резко меняете настроение. Вы можете объяснить это?
Это видимо воздействие такое, да?
– Это может быть просто воздействие, это может быть, грубо, обращение, или дружеское приветствие или просто диалог. Диалог этих тел.
Скажите, появление наших энерго-фантомов в параллельных мирах, остаётся замеченным жителями этих миров? И как они обычно реагируют на наши фантомы?
– Так же как вы на инопланетян. И не всегда объяснимое. Поймите к вам приходят из очень более низких в вашем понятии мирах, тоже фантомы, тем же самым энергетическим приходят к вам, а вы не можете их принять. И многих принимают за инопланетян. Вам легче перенести такую версию. И многие инопланетяне всего лишь фантомы кого-то других, более низких миров.
А могут ли нам, землянам, быть полезны фантомы, существа из параллельных миров?
– Всё зависит от цели. Поймите и найдите ответ сами. Вы получаете знания, у вас всех стараются учить одинаково. Вспомните вашу школу. И что выходит?
По-разному выходит.
А могут ли фантомы или призраки из других миров нести нам вред и в чём именно?
– Мы ответили вам только что. Идёт борьба. Вы в своём мире убиваете, убивают и там. И там тоже пьют чай и тоже дерутся на ножах.
Может ли людям принести пользу исследование параллельных миров с помощью эфирных двойников?
– Да.
Это мы будем практиковать?
– Да, мы говорили вам, что вы пришли физически познать весь мир. И потому вы физически познаёте так. И более тонкими мирами вы познаёте, но они оставляют более тонкие чувства.
Скажите, смысл - в утончении чувств, так сказать?
– Вы забыли, мы говорили вам, вы рабы одежды, созданной вами же. Вы стараетесь одеть красивее и удобнее. И это вы называете жизнью и это вы называете развитием. Поймите, как вы говорите цивилизация, как вы говорите глупее, умнее. Вы меряете это впрямую, понимая одежду. Для вас был дикарь и имел шкуры. Он научился их обрабатывать, и пока он учился, он умнел, в вашем понятии. И наконец, вы создаёте теперь искусственные шкуры, и в вашем понятии – это развитие. Вы развились и ищете инопланетян, которые могли бы создать более качественные шкуры и более технологичные и далее. Как вы видите здесь: лучше и хуже? Вы меряете качество шкур.
Хорошо, у вас тоже есть шкуры?
– Далее, если мы скажем вам, что кто-то, скажем восьмой, восьмое тело тоже учится. Но создавать сперва грубую материю, потом более тонкую, тонкую, тонкую. И пройдя все семь тел, она скажет: наконец-то я создала новое. Возьмите здесь прямую аналогию. Шкуры, в прямом смысле и ваши семь тел.
Отсутствие знаний о невидимых мирах, порождает в человеческом обществе резкую поляризацию и споры относительно их реальности. Когда люди в массе своей приблизятся к осознанию многообразности мира, и можно ли надеяться с вашей помощью проводить просветительские уроки…
– В массе – никогда.
Никогда даже.
Фатально звучит.
– Нет. В вашем понятии фатально – это плохо. Если вы в массе будете видеть одно, мы говорили вам, вы станете слепы. Вы будете видеть только одно. И если все познают единство, в вашем понятии, это параллельные миры и так далее. Что вы тогда будете искать? Кому вы будете доказывать? А для того чтобы доказать вы должны учиться знать большее, искать больше доказательств. Вот вы представьте: вам никому не надо ничего доказывать.
Получается, сам учись только, а остальные люди пусть сами учатся, да?
– Вы не поняли. Для того, чтобы доказать кому-то, должны знать вы. Но если вам некому доказывать… вы будете учиться?
Т.е. знание остановится, прогресса не будет. Даже если мы никогда не сможем увидеть параллельные миры, неужели мы не сможем ничего о них понять? Ведь современная наука, скажем физика, способна описать многие из законов элементарных частиц, π-частиц, не зная и не видя их физически.
– Вы противоречите сами себе. Вы можете увидеть электрический ток?
Нет.
– Но вы им пользуетесь и знаете его. Но вы же не видите его. Вы можете увидеть радиоволны? Нет. Но вы пользуетесь ими и знаете их. Почему вы говорите: если не вижу – не существует?
А мы сможем параллельные миры точно таким же образом изучить?
– Вы можете увидеть параллельных миров множество, но более тонкий вы сможете увидеть, лишь перейдя в более тонкий уровень. Согласитесь, чтобы увидеть электрон, надо стать электроном или хотя бы соизмерением его размеров.
Верна ли гипотеза польского физика Теодора Калуцо о том, что электромагнетизм является гравитацией в иных пространствах? Что это не что иное, как пульсация гравитационного поля?
– Нет, здесь нельзя говорить, верна/неверна. Поймите, одна сила у вас может являться в других мирах той же силой, но понятие будет другое. Далее, вы говорите о гравитации, а мы вам говорили о частотах отрицательных. А теперь подумайте, если мы вам скажем о частотах, а в вашем понятии, частоты имеют только электромагнитные, тогда можно говорить: гравитация – это электромагнитное.
Нет. Почему? Акустическое может быть. Ультразвук – это акустический, он никак не имеет электромагнитную природу.
– Разве? А вы подумайте, разве не меняется заряд?
Воздуха? Да, вообще-то меняется.
Скажите, а возможно ли принципиальное построение теории единого поля земными учёными? Ведь они не владеют знаниями о многомерности измерений, а видимо это потребует теория поля, многомерность привлекать.
– Вы уже делали это и делали это недавно.
Дэвис в книге «Супер сила»?
– Нет.
Эйнштейн?
– Вы правы. И вы делали это недавно. И это делали вы и 2000 лет назад, и это делали вы и в 19-м веке, и это делали вы в начале.
Верно ли, что неощущаемые нами координаты пространства являются ультрамикроскопическими образованиями диаметром 10-32см?
– Почему вы считаете математикой? Вы меряете относительно себя?
Дело в том, что есть гипотеза, что миры параллельные настолько малы и потому-то мы их и не ощущаем, что они находятся внутри нас и имеют очень маленькие величины. Это не справедливо?
– Это справедливо всего лишь на малое. Мы говорили вам о множестве бесконечных миров. И есть миры, имеющие эти размеры, и есть миры имеющие большую или меньшую.
А где предел? Может, кто-то посчитал.
– Мы говорили вам, вы не внимательны, каждое мгновение порождает параллельные миры. И в тех параллельных мирах тоже есть мгновения рождающие.
Скажите, но в принципе это уже протоптанные дорожки до нас?
– Как вы понимаете – протоптанные? Если мы говорим вам – нет прошлого, нет настоящего, нет будущего. Как же она протоптана?
Вот есть предположение, я, может быть, повторяюсь, что многомерные миры могут остаться для нас очень долго пространственными призраками…
– Нет.
…и существует ли путь по проникновению, изучению этих миров? Не останутся они призраками?
– Нет. Как вы можете говорить? Вы говорите относительно себя? Относительно человечества?
Человечества.
– Поймите, когда у вас зарождалась религия, она говорила о параллельных мирах. Вы подумайте, и вы можете сказать, что человечество ещё не познало это? Можно говорить только об индивидуумах. Не познали вы, ещё кто-то, ещё, но есть люди-то, которые знают это. Хотя они не могут это пощупать, ибо вы грубы в теле - они чувствуют это. Мы можем конкретно ответить на каждый вопрос, но вы поймите, многоплановость в них. Мы говорим о множестве миров, а значит, есть множество ответов. Если мы будем говорить конкретно вам, то мы сразу отделим ваш мир от других. Вы знаете аналогию, вы спрашивали и приводили размеры. И мы вам сказали: если мы вам скажем просто – верно, тогда в вашем понятии будет всего, лишь только множество параллельных миров, имеющих одинаковые размеры.
Да, вы можете легко нас ввести в заблуждение, но… мы как раз хотели бы объективную картину…
– Объективную относительно вас?
Нас, относительно нас землян.
– А вас землян множество и каждый видит по-разному. Как я могу сказать объективно? Может быть, сказать объективно вам? Тогда множество вас в других параллельных мирах будут не слышать нас.
Скажите, теория единства… т.е. мы все идём к единству. Вот у меня теория возникла, братства всемирного, так сказать. Верно это, с вашей позиции?
– С ваших позиций верно, но не с наших. Ибо говоря о единстве, вы уже разделяете. Вы уже допускаете, что есть разное и оно должно соединиться. И вы уже сегодня говорили об этом.
Да.
Каким образом… возможно ли с помощью биополей человека войти и исследовать эти миры?
– Поймите, биополе – это всего лишь поле. Подумайте, магнит создаёт поле. Но согласитесь, что физически магнитные поля разные. Магнит создал поле. Биополе – всего лишь создание других тел. И вы можете использовать, возьмите аналогию – рентген. Вы ж не проникаете в тело? Вы только изучаете и в итоге видите всё. Вы согласны? Даже биополя могут являться рентгеном.
Т.е. они могут помочь в исследовании параллельных миров, да?
– Да.
А скажите, каким образом формы иных миров способны проникать в наши? Приведите примеры.
– Примеры?
Каким образом? Через энергетические проходы или особые места есть, где геопатогенные…
– Давайте скажем так: да, есть физически места. Далее есть моральные места – это те же самые контактёры. Нельзя уже сказать о физически чисто, вы согласны? (…) более морально. Далее, если все миры пронизывают вас, а вы подумайте, параллельные миры, находящиеся на земле. Значит, они есть везде и они в любом месте могут открыться. В любом, поймите это.
Почему фантомы легко проникают через материальные преграды: через стены, стёкла окон…
– Мы же говорили вам, что тонкое, более тонкое… подумайте, мы говорили вам о металлах, вспомните, “чем тяжелее...”, вспомните. Далее, тонкое тело пройдёт сквозь грубое, не заметив его, но иногда грубое тело может заметить проход. И двояко, может и погубить и наоборот. У вас были примеры, когда человек умирал или наоборот выздоравливал, при прохождении этих полей. Мы будем говорить вашим языком. Мы будет говорить…
– Далее, не ошибается тот, кто ничего не делает, и потому, вы делаете много ошибок, но Учитесь на них.
Вы упоминали о влиянии полей СВЧ на передачу информации, на передачу информации на генетическом уровне, этим занимается в Хабаровске учёный китаец. И у него получалось, что при облучении полями СВЧ он получал куро-уток, выводил новые сорта растений. Вам известны эти опыты?
– Поймите, мы не говорили именно СВЧ. Согласитесь, что низкочастотный мощный электрический сигнал, сделает то же самое. Почему вы тогда говорите об СВЧ? Вы можете войти в мощное электрическое поле и созданный постоянный ток, где уже нельзя говорить о частотах. Нет.
Но эти занятия китайца учёного, они не перспективны для землян?
– Это ваши проблемы и вам сказали только что. Вы делаете множество ошибок, но и учитесь на них. Далее, вы хотите изменить генетически – вы изменяете только физическое. И мы уже говорили вам ранее.
Вот вы говорили и известно, что фантомы – существа из параллельных миров, способны телепатически, словесно общаться с людьми. Почему это происходит в единичных случаях и, как правило, оспаривается?
– Первое – мы не утверждали, что из параллельных миров. Это может быть и с вашего мира. Мы же говорили вам, вы имеете тела, и они иногда имеют привычку гулять сами по себе. Согласитесь, что это уже не параллельный мир.
Да, вы тонко замечаете. Дальше.
– Далее, вы привыкли пощупать, но как ваше физическое может пощупать более тонкое? Подумайте сами, как это можно будет доказать? И как этим тонким доказать, что они есть, если вы более грубые? Подумайте, если вам закрыть глаза, вы сможете пощупать дым? Нет, вы его не ощутите. Но если вам открыть эти глаза – вы увидите. И только тогда это будет доказательством. Но дым создан в вашем физическом плане.
На счёт смерти физического тела, вы сказали, что всё, что рождено – умрёт. И сказали, что это происходит по разным причинам. А если устранить эти причины, то мы что будем жить вечно в этом теле?
– Нет. Поймите, смерть – информационный голод, не больше.
Информационный?
– Да. Это накопление ошибок. Ваше тело работает по определённой программе, ваши клетки работают по одной программе и благодаря времени или неправильному какому-то поведению. Есть множество причин этого. Происходит сбой в программе и далее и далее. И наступает момент, когда программа уже не способна. Мы говорили вам о раке, вспомните, мы же говорили вам – информационный голод. И мы скажем вам, смерть – это когда тело забывает, что должно делать. Искажает и или начинает работать по другой программе, по чуждой себе. Иногда тонкие тела, проходя сквозь грубое, могут изменить программу. В вашем понятии…
– …это оборотни.
Известно, что фантомы могут предсказывать будущее, есть много эпизодов, когда призраки спасали людей от гибели, предсказывая катастрофы, вы подтверждаете эту способность? Как им удаётся предсказывать?
– Поймите, вы повторяетесь, мы же говорили вам, у них своё понятие о будущем и прошлом. И мы говорили вам – семь тел. Согласитесь, что если в вас живёт какое-то третье или пятое тело, она хочет помочь остальным ибо она потеряет свой дом, своё пристанище. И потому она будет помогать вам, и будет говорить и предупреждать об опасностях, ибо она будет спасать свой дом.
Есть предположение, что эфирная форма параллельных миров никакие не небожители как мы их представляем, а находятся внутри нас самих. Поясните эту точку зрения.
– Мы вам уже объясняли.
Ну, я не про тела, а про параллельные миры.
– Параллельные миры внутри вас. Да, и это будет верно и противоположное будет верно, мы же вам говорили о множестве миров. Спросите о каком-нибудь одном, тогда мы скажем, тогда мы сможем вам более конкретно сказать. Вы же спрашиваете о множестве. Да, есть множество миров, есть множество ответов, мы говорили же вам, спросите конкретно и вам будет дан конкретный ответ.
Понятно, т.е. вы каждое мгновение считаете новый мир. Я понял так?
– Более.
В каком смысле более?
– Мы же говорили вам, что для вас это мгновение, а для нас это множество времени.
Читатели волжской газеты много дали вопросов для контакта с инопланетянами через старика, который живёт на «Рабочем» посёлке. Я вам несколько вопросов задам. Вот интересуются, можно ли раскрыть тайну гибели космонавтов Пацаева, Волкова, Добровольского?
– Это ваша тайна, только ваша, здесь нет потустороннего.
Понятно, т.е. скорее всего нарушение герметичности и всё, больше за этим ничего не кроется? Хорошо, увеличилось число загадочных смертей, исчезновение людей – не является ли это началом переселения людей с Земли, как это утверждают некоторые.
– Нет.
А почему гибель людей стала более таким явлением частым?
– Разве?
Но крайней мере в волжском вдвое увеличилось…
– Ранее просто скрывалось. Далее, а вы посмотрите, что творится сейчас и может тогда поймёте.
А что творится, именно социальная…
– Вы хотите обвинить других. (…) из вас пропавших уж очень маленькая доля ушла в другие миры. И как можно говорить о переселении, если многие пропадают, и вы не хотите найти их. Вы находите себе другие заботы. Или эти многие просто хотят уйти от этой жизни, и приобрести другую, не понимая, что от себя они не уйдут.
Скажите, а что вы имели в виду под понятием «ствола»? «Не, поверите, но надо идти по стволу».
– Мы не сможем объяснить вам это, ибо у вас даже нет приблизительных понятий об этом. Мы вам даём только зёрнышко, чтобы давши ростки, вы могли понять, что это и не вырвали.
Можно ли все-таки рассказать о причинах переселения людей с Земли?
– Мы уже сказали вам, что нет переселения. Нет. И многие смерти - ваше порождение.
А дайте совет, чем конкретно необходимо и важно заниматься исследователям аномальных явлений.
– Я скажу вам так: чем больше вы будете утверждать, что инопланетяне воруют вас и переселяются, тем будет меньше веры вам.
Хорошо, спасибо, мы не будем спекулировать на этом. Предложите универсальный способ передачи информации.
– Мысль.
Действительно ли что… ладно, тут вопросы были от читателей эвакуация людей идёт на планету некую “Бернар 1” и переселение завершиться до 2001 года. Это ерунда?
– Да.
Т.е. это дезинформация какая-то?
– Да. Если быть точнее – это одна из попыток, в вашем понятии, контактёра уйти от реальной жизни.
Скажите, вот есть предположение, что над Волжским, Волгоградом есть дежурные НЛО – аппараты. Которые стоят и наблюдают. Какая их функция?
– Тогда подумайте, что они дежурят? Почему вы решили, что вы избранные?
Нет, может экологически мы вызываем…
– Есть районы более хуже вас.
Т.е. это утверждение о дежурстве НЛО ложные, неправильные?
– Нет.
Т.е. нет таких. Какое современное состояние Христа, вот тут интересуются, он придёт на Землю?
– Да. И он придёт физически. Но он придёт в ваших телах. Заметьте, телах, ибо Он будет знать о них, и будет говорить вам о них.
Мы дождёмся, вот мы, кто с вами говорит, этого момента?
– Спросите так: в ЭТОМ теле.
Да, в этом теле мы дождёмся?
– Нет.
Ладно. Что такое информационное кольцо и есть ли оно?
– Нет. И вы уже спрашивали.
Что вы можете сказать о деятельности Елены и Николая Рерихов?
– Ищущие.
И они нашли, что-то для человечества полезное?
– Всё зависит от того как вы воспринимаете. Согласитесь, для кого-то это приносит вред. Они шли своей дорогой и хотели осветить и свою и ваши.
Понятно, ну всё надо заканчивать.
Мы заканчиваем вопросы, хотя «переводчик» сегодня вёл себя странным образом.
– Вы удивительны. Вы говорите нам – мы готовы продолжать. И теперь, благодаря тому, что вам подсказывает ваша техника ,(кончалась последняя кассета.прим.), вы хотите прекратить.
Нет, ну можем продлить. (конец)
26-03-1994 «О богах, России»
– Каким богам поклонялись древние?
Солнца, грома, молнии. Многим богам.
– Тогда давайте короче, – Богу?
Природным явлениям.
– Согласен. А что было далее?
Мы к сожалению не помним, что было далее.
Белимов: Стали уже не природе поклоняться, а видимо выдуманным, персонализированным богам.
– Нет.
...персонифицированным.
– Вы дали им имена. Вы поклонялись силам природы и дали им имена. И дали им свои характеры. Добрые боги, злые.
Ну, это отражало сущность?
– Всё отражает сущность. В любой лжи, есть правда.
Что вы этим хотите сказать нам? Что только отношение лично каждого влияет на «злой-добрый»?
– Мы говорили о богах. Вы подумайте эволюцию богов. Согласитесь, у вас их было множество. И стал один.
Т.е. объединение происходит. Это неправильно, что один стал Бог?
– Для вас он один, для другого народа он другой. Но всё равно один. Подумайте. И до сих пор у вас есть язычники.
Ну а кто более прав?
– А как вы думаете – что такое Бог? Или кто?
Сложно сказать. В одной книжке я прочитал, что весь мир был сотворен из человеческого сердца, которое взорвалось от избытка любви, чувств.
– Нет. Все было гораздо проще.
А вы знаете как было?
– И вы знаете, но вы не помните.
Да.
– Всё было проще. Не было богов и все жили, появились боги, в вашем понятии, и теперь вы просто существуете. Боги ваши – это ваша мечта. Мечта стать ими. Ибо вы были ими и забыли. Вы пришли сюда и забыли. Забыли, что были сами когда-то богами, когда-то сами создавали миры. Пришли – потеряли многое. И стали мечтать в легендах, в религиях. Конечно, доля истины есть. И вы соединитесь - и будет вам истина.
Это было чем-то обусловлено?
– Нет. Это была всего лишь ваша глупость. Это был всего лишь ваш страх. Страх, что забыли. И вы стали выдумывать прошлое.
Кто же были нашими такими глупыми нашими предками?
– Вы же и были. Если вы бессмертны - согласитесь?
Но сейчас мы, может быть, становимся умнее, находим эту ошибку? И видимо понимаем, что не сделали, то что предназначалось, что цель нами потеряна, эволюции на Земле. Мы правильно мыслим? Идём в этом направлении?
– Вы хотите сказать, спросить? Имея в виду сейчас или в прошлом?
Да, хотя бы так.
– Вспомните, средневековье. Во имя бога вы уничтожали. А сейчас – что вы делаете сейчас? Вы создали своих богов, вы называете их богами. Вожди - ваши боги. И вы вольны, вы делаете то же самое. Только, что более цивилизованно.
Хотел задать вопросы про Россию.
– Мы говорили о единстве, вы говорите о истории России. А вы подумайте, всмотритесь в историю и найдите: большая ли разница между историей России и историей любой другой страны?
У меня такое ощущение, что на долю России выпали очень больше испытания. Куда больше, чем, например, Франции, Англии…
– Да? Почему вы тогда не вспомните другую народность? Согласитесь, ей больше досталось.
Евреи?...
– Далее, мы говорили вам: духовный центр когда-то был ими. Теперь он будет у вас. Но не все будут там. Правильно вы говорите «экзамен». Это жестокий экзамен в вашем понятии. Ибо вы не знаете за что бьют вас.
Да, не знаем. Наверное, это на пользу? Бог бьёт того, на кого возлагает большие надежны... но это мало утешает.
– Потому и больно вам, что нет утешения. Согласитесь, любимым достается более.
Т.е. надо терпеть и смириться?
– Нет. Нельзя говорить о примирении. Вы должны бороться, но не против Бога. Бороться, чтобы вас не били. Чтоб не заслужили того. Вы же ищете виновных не в себе; обвиняете кого угодно, даже бога, но не себя.
У нас исчезла кассета. Вы не подскажете, куда она всё-таки делась?
– Нет. Мы говорили вам: вы рабы и потеряв, потеряете многое, ибо не все помните, и не все будет понято вами. Будет исковеркано. Всмотритесь в себя, всмотритесь в эволюцию контактов и всмотритесь в историю – вы найдете здесь много общего. Вы услышали, записали, прослушали и как-то поняли. Если не слушали – то поняли по-другому. Согласитесь, что когда-то пришел истинный бог, но прошло время и исказило его, что делаете вы. Даже здесь.
Поэтому мы и стараемся сохранить все записи с вами...
– Мы говорили не о том, мы говорили об аналогии. Подумайте: всё во всём. И тогда у вас не будет вопросов, вы будете видеть во всем. Вы же говорите: это - другое, то – другое. Вы не видите единства, хотя говорите, что поняли. Поймите как вы живете, ваша эволюцию. Хотя бы эту жизнь, раз не помните прошлую. Она повторяет одно к одному всю историю Земли.
Повторяет в нашей группе?
– Мы говорим о каждом, мы не говорим лично о вас. Давайте договоримся так: что бы ни было – я буду говорить «я» про себя. Про переводчика буду говорить - «он». Про всех будем говорить - «вы-вы», про вас – просто «вы». Вы поняли?
Продолжим. Получается вы знакомы с теорией Маркса, Энгельса о фазах социализма, переходе капитализма в социализм.
– Ответьте, прежде чем зададите: ваша религия, о которой вы будете спрашивать, создана мозгом? Сознанием? Или душой?
Скорее всего это умозрительные построения. Игра ума.
– Это ваши мечты. Мечты, - но вы не боритесь за них. Вы хотите изменить физически всё, но не духовно. Как вы можете представить в вашем понятии социализм и далее, оставаясь прежними? Давайте будем шутить. Представьте, что сейчас объявили, как вы говорите при коммунизме. Согласитесь, о коммунизме вы в первую очередь приводите пример, что все бесплатно. Далее вы не можете привести. Вот представьте хотя бы это: всё бесплатно. Что вы будете делать?
Наверное, каждый будет стремиться набрать как можно больше.
– И опять станете нищими.
А как же тогда лозунг «от каждого по возможностям – каждому по потребностям»?
– Какие ваши возможности? И когда вы будете брать, брать и брать вы будете следить за своими возможностями? У вас будет одна возможность - брать, брать и брать.
Ну скажите переход от формата капитализма к социализму, коммунизму. Это закон общества?
– Это ваши законы. Вами выдуманные. Для вас они реальны. Для вас они настоящие. Для вас, ибо вы живете по этим законам. Потому они и настоящие. Всмотритесь: всё идет по кругу: вы пришли и пошли далее. А теперь смотрите, что было, и что стало. Вспомните историю. И вы сможете сказать, какой будет следующий строй, если вы будете продолжать так жить дальше? У вас опять будут феодалы, у вас опять будут рабы. Хотя они есть и сейчас. Да, это так. И только 2 вещи могут помешать этому.
Какие?
– Первая, это взрыв, созданный вами. Другая – взрыв, созданный вашей душой. Тогда вы поймете, что политика не нужна вам. Политика – это уже разделение. Вы можете представить себе общество духовное и политику вместе? Вы как-то спрашивали…
Почему переход от социализма к коммунизму не произошел, как предполагали теоретики коммунизма?
– Мы же говорили вам - это ваши мечты. Многие ли ваши мечты сбываются как вы хотели? Далее. Мы говорили вам только что о политике. И вы придумываете множество стрОев, но сами не изменились. Какими вы были древними, так и остаетесь сознанием. Вами правит эгоизм и там и в эти времена. И потому любой строй будет ложным и не ведом вам.
Получается и не надо стремиться к улучшению отношений между людьми через строй.
– Разве? Вы считаете, политика улучшает отношения между людьми?
Ну..как механизм
– Да? И вы здесь умудряетесь применить технику? Тогда объясните у вас все друзья – политические?
Нет.
– Вы вспоминаете о политике в разговоре с другим?
Нет.
– Тогда о чём говорить?
Мы страдаем от негодной политики
– Вы страдаете, от того, что не умеете увидеть себя в других. Вы не можете понять единства. Вы делите на высших и низших. И потому политика. Вы хотите разделить весь мир по своему умыслу. Вы считаете… кто-то из вас был крупным политиком. И потому нам трудно разговаривать.
“Из нас” в общем вы берёте?
– Вспомните.
Ну, вопросы политические нас интересуют. Идеалы социализма понятны и привлекательны, они сродни идеалам христианского общества. Почему они оказались несостоятельными?
– Вы говорите “они сродни”. И в то же время ваш социализм отрицал Христа. В чём сходство? Согласитесь, что это была просто борьба религий, только и всего.
Смотрите, если рассматривать зарождение социализма в мировой истории, то был ли изначально этот путь тупиковым?
– Нет. Любой путь никогда не был тупиковым. Вы создаете тупик и приходите в него. Вы прекрасно могли бы жить при феодализме, не придя в тупик. В любом строе вы могли бы прекрасно жить. Но мы же говорили вам: политика это всего лишь… И вами сказано: механизм, механизм, который может ломаться, который неодушевлен. Поймите это. Мы не отрицаем политику, ибо вы живете в этом мире и потому она вам нужна и без неё вы не можете жить. Вы придумали и для вас это пища. Для многих это средство проживания (выживания). Далее, вы поймите, политика – тупикова, если не будет одухотворенной.
Это мы сейчас, видимо, и наблюдаем в России.
– Скоро, скоро, мы говорили вам, даже при вашей жизни вы увидите изменения, и дай бог чтобы не была тупиком и эта.
Социалистическая революция в Германии была задушена и подавлена. Почему России пришлось пройти этот путь до полного краха?
– Нет, вы не знаете полного краха. Вспомните. Вспомните страну, которую вы так усердно ищете. Можно сказать, там был социализм. Вот она потерпела крах. Вы же - нет.
Шамбала? Шамбала потерпела крах?
– Нет.
А в какой стране?
– Подумайте.
Израиль?
– Нет, мы говорили о стране, которую вы ищете и не можете до сих пор найти. Вы ищете Израиль?
Нет. Мы ищем следы Шамбалы.
Вы не можете конкретно сказать?
– Нет, вы подумайте сами. Вы сказали о крахе. Разве Шамбала не существует сейчас?
Мы же не знаем какие там внутренние процессы происходят… Они когда-то одобрили политику Ленина, писали письмо Махатме и в то же время…
– Кто одобрил?
Ну, Рерихи передали якобы от Шамбалы послание Далай-Ламы. И это было одобрением. Вдруг выясняется, что это был путь тупиковый. Что Ленин - мечтатель…
– Нет, мы говорили вам, что любая дорога не тупиковая и сами ведёте к тупику. Идеи были иные. Но вспомните, вспомните, это уже история ваша. Это жизнь ваша. Как постепенно она превратилась в тупик. И найдите в чём здесь причина? Разве не новые были идеи? Идеи были новые, но вы забыли одно «но». Вы хотели изменить весь мир, но не себя.
Но почему тогда не только в России, но и в других странах произошел спад и несостоятельность социализма, если у нас были вожди не очень умные, то в других странах могли быть и талантливые….
– Давайте будем откровенны: те страны, о которых вы сейчас говорите, были всего лишь марионетками вашей страны. И если хозяин кукол испорчен, то и кукла не будет подчиняться и будет нарушать. Согласитесь.
Но это печально , что страны могут в политике вести себя как простой смертный человек.
– А вы подумайте, вы здесь только что ответили сами. Посмотрите страну как индивидуум, и вам будет легче понять. Возьмите карту. Возьмите страну, как один человек. Далее, каждая страна имеет в вашем понятии душу – это всё общество, все жители этой страны… и тогда уже можно будет будет говорить об индивидуумах её. Согласитесь, составляющие её влияют на качества.
А сейчас мы догадываемся, что нельзя было разрушать старое наработанное капитализмом, надо было лучшее брать из этой формации и внедрять в новые, социалистические отношения. Правильно мы понимаем?
– Согласитесь, не зная старое, не воспользовавшись, - новое не сделаешь. Это одна из ваших ошибок. Но вы хотели начать с нуля. А с какого нуля? В вашем понятии, даже кухарка могла править страной. Согласитесь, что это звучит смешно.
На какой стадии развития социализма в России были совершены главные, кардинальные ошибки? На стадии разрушения всего до основания?
– В начале.
Это не было связано с цареубийством?
– Нет. Это одна из причин, но не более.
Ну да. А это могло быть связано также с разрушением всех церквей и религий?
– Это было существенней, чем цареубийство. Далее, согласитесь: убивая царя, вы убивали и церковь. Далее, вспомните: в ваше время и вашими руками было сделано и это. Да, каждый из вас когда-то разрушал и строил храмы.
Наверное. А есть надежда на нас лично, что мы сможем создать нечто иное, более полезное?
– Никогда не задавайте никому таких вопросов. Это говорит только о неверии себе. Если мы вам скажем: нет у вас этих сил – что вы будете делать? Вы скажете: “ну и шут с ним”. А теперь подумайте, если мы вам скажем: есть у вас эти силы – вы думаете, что вы начнете созидать? Я думаю, что нет. Вы скажете – “Ну, значит хорошо. Придёт время - и начнём”. Мы говорили вам, и вы писали: нет падшего человека, достигшего дна. Нет. На вашей Земле, нет.
Вы хотите сказать, что на других Землях есть?
– Мы говорили вам, но вы забывчивы, что есть миры и ниже вас. Не вы первые, не вы последние.
Я лично стремлюсь к этим встречам, чтобы получить ответ на свои сомнения, на свои мысли. Вот вы сейчас сказали, я это уже понимаю без особых сомнений.
– Но будьте осторожны. У вас было сказано: “благими намерениями...”. Согласитесь, что любое добро может перерасти в зло. Всё зависит, что вы поймёте и как вы поймёте. Мы б могли в вас придти и объяснить всё так, чтоб вы поняли. Но простите, тогда вы ничто не будете знать более, и уже, встретившись с новым, растеряетесь и вам будут снова нужны контакты. Вы должны идти, идти сами. И мы всего лишь приходим к вам не советом, а только сомнениями. Ибо сомневаясь, вы начинаете думать.
Вот я и чувствую положительность этих контактов в отличии от других, с которыми я знаком.
– Нет ни одного контакта, чтобы приносили только вред. Даже если к вам пришли злые, в вашем понятии, духи, в этом есть тоже польза. В этом вы можете увидеть каково зло и уже будете знать направление как бороться.
У меня вопрос по этой теме, насчёт зла. Вы в принципе сказали, что добра и зла не существует?
– У вас - есть. У вас, ибо вы не знаете единства. В вашем понятии есть добро и зло. Мы говорили вам, что нет такой вещи (личности), который был только злым или только добрым. И мы вам как-то доказывали вашей же логикой, согласитесь.
Да.
Были ли ошибки в социализме, связанные с заблуждениями отдельных личностей, т.е. Ленина, Сталина...
– Мы говорили, что вы удивительны. Мы говорили вам, что одна личность может изменить весь мир и при этом не обязательно быть гением, чтоб наломать дров. Чаще у вас гении были только в том направлении, чтобы ломать, но не строить. Назовите мне хотя бы одного вашего вождя, который бы начинал с того, чтобы строить?
Да. Даже Горбачёв и Ельцин в основном тоже разрушали…
– О чём мы говорите? Вы опять понимаете физически. Разве мы говорили вам о строить дома, строить заводы? Подумайте. Вы говорите о физическом. Мы же говорим об идеологии. Это ваше слово. Ваше. От слова «идея». И подумайте тогда о значении. И ваши вожди имели свои идеи. Они не разбирались, правы они или нет. Они знали лишь одно – другие идеи не верны.
А был ли бы путь социализма в России более успешным, если б сохранилось и упрочилось влияние религий и церкви?
– Зачем вы говорите «было бы»? Всё уже прошло. И вам надо начинать с этого мгновения. Давайте не будем говорить о прошлом. Давайте о настоящем. Далее, согласитесь, если все ваши жизни, все ваши века были связаны с религией, как можно убрать?
Да. Но при этом вы всё-таки чаще всего консервативна и поэтому, порой, и реакционна.
– Ваша религия – это всего лишь одна сторона политики. Только и всего.
Могла ли идея социализма мирно ужиться с доктриной христианства? Почему не получилось? Из-за ошибок личностей?
– Подумайте. Правительство сказало: делать это, и подхватили массы. И при этом пришли другие, в вашем понятии – неземные, и помогли. Подумайте. Разве мог один человек так заворожить всю страну, говоря глупость? Вспомните, вспомните ваших вождей.
Какие силы тогда им помогли?
– В вашем понятии – чёрные. Вспомните вашу войну; и вспомните и вы поймёте, что здесь или гипноз, в вашем понятии, или что-то еще.
Может быть именно сейчас церковь сможет поддержать и по-новому осветить идеи социализма? Церковь в настоящее время – положительный инициатор?
– В политике - да, она стала вести себя более активно в политике. А посмотрите в духовном плане. Как отрицала, так и отрицает. Говорит о духовности, и любые движения души показывает как бесовщину.
Да, вы правы. Сейчас кажется грубой ошибкой большевиков ликвидация самого трудолюбивого слоя крестьянства, так называемых кулаков. Вы разделяете эту точку зрения, и почему?
– В вашем понятии: кулак и бедняк. Согласитесь: не работая не станешь кулаком и не станешь богатым. У вас же, это ваша, ваша шутка. Ваша революция была, чтобы не стало богатых. Спрашивайте.
И все стали бедными… да.
Почему в библии написано: блаженны нищие, ибо есть…
– Простите, в Библии было сказано о политике?
Нет, там ни слова о политике.
– Мы же говорили вам, и говорили в начале. Политика – это всего лишь механизм.,- не более. И это ваше отношение. Вспомните начало. Мы же говорим вам: политика без души – ничто. Это всего лишь машина, которой вы не умеете управлять, и она вас заведет куда угодно, но только не к цели. И, к сожалению, многие, в вашем понятии, иные миры, действуют вашей же игрушкой, вашей же политикой против вас.
Но мы же сейчас не можем выбросить политику как нечто…
– Мы не говорим вам избавиться. Вспомните, приходил Христос, и вы также говорили “мы не можем”. И что же? Как было так и осталось. И потому к вам придут мечом и огнём. Чтобы тогда вы поняли. И тогда среди вас будут звери-люди. Чтобы увидеть их, вы посмотрели на себя и подумали: не похож ли я на него? И потому вам трудно и будет труднее. И потому вы сделаете другой выбор (вывод?). и начнёте войны, войны против себя. Согласитесь, воюя с другой страной, вы воюете с собой, вы лишаете себя всех прелестей мира. Вы ищите войну, ибо не знаете как быть. А вы говорите политика. Да, политика ведет войну. Машина, не умеющая управлять. Согласитесь, не в споре рождается истина, - в диалоге. Вы же мало что спорите, спорите....
(обрыв записи)
– Ваша политика глупа, и потому воюют. Мы говорили вам: да, идёт битва за вас. Но не только в этом понятии. Да, вашей политикой управляете не вы. Это вами управляют. Политика ваша – это всего лишь нити, связывающие вас с иными.
Вы сейчас так говорили о войнах, как будто их видите. И, видимо, переводчик от этого страдает. Это что, действительно ближайшее наше будущее?
– Спрашивайте.
Вы на это не можете ответить, да? Видимо есть закономерность, в том, что социализм был дан человечеству в виде тяжкого испытания. Этот путь для нас оказался ошибочным. Но почему? Ведь идеи его близки к христианским?
– Нет. Ничто вам не надо в наказание, ничто. Вы сами превращаете в наказание. Да, были идеи прекрасные, но, получая их были искажены.
Но может быть в третьем тысячелетии мы примем социализм уже правильно, сменив политиков или мышление своё?
– Вы придёте, но не будете называть это социализмом. Мы говорили вам, что уже при вашей жизни, даже сейчас уже идёт изменение. Но не подумайте, что мы говорим о материальных благах. Мы говорим вам о духовном. Нас и вас тем более, должна интересовать духовная революция. Вы же спрашиваете, говорите и мечтаете о физическом.
Да, это есть такое. Мы слишком привязаны к этому.
Вот вы отмечали гениальность и великое значение Ленина для человечества. Почему же его идеи оказались несостоятельными?
– Вы или не слушали или неправильно поняли. Мы не говорили о гениальности, мы говорили о гениальности суметь разрушить, о гениальности доброе принести в зле. Далее, никогда не говорите, что Ленин или ваши другие были контактёрами. Хотя можно сказать и так, ибо нет человека, который бы не был с чем-то где-то связан. Далее. Да, он хотел многое. Но не видел. Согласитесь, сейчас, услышав всё, что здесь говорится и говорилось, и вы начнёте действовать,- вы вряд ли будете действовать правильно.
А верно ли что социализм оказался исторически преждевременным, что внедрению его идей помешала биологическая несовершенная природа человека с его хватательными, эгоистическими инстинктами?
– Мы же отвечали уже вам. Далее, нельзя говорить о биологических. Неужели вы думаете, что ваша душа – биологическая? И будет когда-нибудь другой биологический уровень, когда вы не будете хватать? Пока у вас есть биологический уровень – вы будете хватать.
Но душа у нас у каждого не такая жадная как тело?
– Душа не может жадничать просто по той причине, что всё, что вокруг – это её.
А почему именно Россия была избрана для эксперимента с социализмом?
– Вы так говорите, как будто мы уже говорили вам, что кто-то экспериментирует над вами, и осталось только спросить вам кто это сделал.
Почему не США, Англия? Именно мы весь путь прошли?
– Мы говорили вам: вы не избраны, вы не любимы. Любимы все. Иначе бы нарушили сами себе. Мы говорим вам, что вам надо сделать первый шаг. Согласитесь, кто-то должен сделать первый. Вы сделали первый шаг. Сделали почти в ту сторону, но свернули. И, да, многое сделано было чужими, в вашем понятии, чёрными силами. Но согласитесь, это ваша вина, что они могут действовать на вас.
... и успешно действовать.
– Далее, ваше счастье, это ваше счастье, что вы не видите иных миров, иначе не было бы здесь вас. Все вы были б больны, ибо не готовы видеть всё. Поймите, вы пришли сюда с целью научиться, но вы были слишком хвастливы и сказали: «я сделаю это с завязанными глазами». И что же? Вы ослепли, вы забыли. Теперь не можете найти. Но в каждом из вас есть частица, и вы называете это душой, которая помнит всё, она пытается пробиться сквозь ваше сознание, сквозь ваше подсознание. Подсознание понимает её но не может, не может поверить всё, ибо сознание блокирует. Далее, вы скажете: как же собака или иное животное? Она же не имеет сознания? Значит должно быть умнее нас? Вот и подумайте каково её сознание. Да, она тоже имеет сознание. Вы спрашивали, имеют ли дельфины? Имеют ли другие? И мы говорили вам, что мы не говорим, кто умнее, и кто глупее. Поймите, если душа обладает всем, то отдавая она не теряет. И когда вы это поймёте, что отдавая вы не теряете, тогда вам будет легче отдать и тогда вы не будете говорить «политика, политика».
Вот у нас ощущение, что Гера всё больше понимает своё подсознание, мы правильно это чувствуем?
– Скажите пожалуйста, как чувствуете вы его подсознание?
Я его не чувствую.
– Если бы вы могли чувствовать подсознание, то тогда мы бы говорили уже о единстве.
У Геры что-то пробуждается. Он понимает больше, чем... я-то скептик и …
– Поймите, есть люди, считающие что если скептик – то это плохо. Нет, очень много открытий и, в вашем понятии, гениев были скептиками. И потому искали и находили. Мы говорили вам о фанатизме и говорили вам о сомнениях. Скептицизм движет вами. Скептицизм в каждом из вас. Вы не верите – хотите пощупать. И потому ищете множество путей.
Но я понимаю, что изменение природы человека в сторону любви к ближнему, альтруизма… неужели только через 1000 лет будут какие-то изменения? И люди смогут вновь довольно успешно придти к воплощению идей социализма?
– Почему вы говорите такие большие сроки? Мы говорили вам: да, можно вечность потерять на то, можно и мгновение. Подумайте, когда вы рождались, вы не помните, но согласитесь, что ребёнок не думал о социализме. Когда вы будете умирать, вы не будете об этом думать тоже. И тогда получается: 2 момента в жизни: рождение и смерть. Тогда вы правдивы, всё остальное – вы лжёте. Мы говорили вам, что ребёнок рождается чистым. Да, в нём есть прошлые воспоминания и они создают характер, будущий характер. Но в этот мир он приходит для того, чтобы старое исправить. Вы же не исправляете, а получаете новое. Ибо вы, вы лжёте даже себе. Вы не верите себе и лжёте даже себе. Если вам что-либо не нравится, вы придумаете множество причин оправдать себя. Понятие – параллельные миры. Подумайте, что вы называете параллельными мирами? Это мгновения, мгновения, которые могли бы стать другими. Согласитесь, что вы можете, что-то подумать иначе, что-то сделать иначе, вы можете нажать кнопку или не нажать – и это будет один из параллельных миров. Согласитесь, что ваши сны – параллельный мир. Ваши мысли – параллельный мир. Тогда, где ж находится ваша душа?
Как долго еще путь понимания другими людьми этого? Озадачивает это. Гнетёт нас, исследователей аномальных явлений, что другие никак не могут к этому придти, что мы для них кажемся странными людьми.
– Простите, первооткрыватели всегда были странными. Вспомните Христа. Неужели он был всем знаком. Он был более странный чем вы. Но это одно из испытаний, это один из способов борьбы, борьбы с вами, с Христом. Признать его “не таким”.
Понятно. Ну а вдруг мы заблуждаемся, а наши оппоненты правильно понимают историю.
– Давайте скажем так: нет среди вас на Земле ни одного, кто понимал бы правильно. Обязательно что-то где-то, но искажено. Разница лишь только в том, что больше или меньше. Но достаточно искажено так, чтобы не было видно правды.
Поддерживаете ли вы нас в наших исканиях?...
– Посудите логически, если бы мы вас не поддерживали – как бы мы пришли к вам?
Вот теперь, после краха социализма в мире, видно, что путь ряда стран к благоденствию и процветанию, оказался более правильным. Это тоже входило в задачи эксперимента с построением социализма?
– Мы говорили вам, что нет эксперимента. Далее, назовите мне страну, которая бы прекрасно сейчас бы жила. Не говорите мне о материальном, скажите о духовном. Чем больше материального вы нашли, тем меньше духовного. Посмотрите, вы мечтаете жить, как живут другие. А вы знаете ихнюю душу? Вы знаете как живут они в себе?
Ну, ощущения тех, кто встречался: они более радостны, более добры, потому что у них нет проблем экономических…
– Давайте сделаем так: возьмите газету и почитайте статистику. Статистику вашу и их. Возьмите любую страну, которая в вашем понятии живет прекрасно, и почитайте хотя бы уголовную хронику. Их и вашу. И подумайте.
Ясно. А можно ли жить богато и быть с душой, так сказать. Ведь не деньги портят человека, а отношение человека к деньгам портят его.
– Отношение. Живите, мы не говорили вам стать бедными. Это у вас была такая цель. Мы же говорили вам: станьте богаты духовно. И дай бог, если у вас будет и в карманах.
Согласитесь, если у тебя в кармане много, то у кого-то не хватает – как это понять?
– А вот вам и единство. Как вы понимаете единство? Только в этом?
Это одна из проблем единства.
– Поймите, одна из ошибок в вашей эволюции в том, чтобы всех уравнять. Что вы сейчас предлагаете уравнять всех, тогда всем будет одинаково плохо или одинаково хорошо.
Получается, не надо уравниловки?
– Что вы хотели уравнять? Мы говорим вам: вы хотите уравнять материальное, мы говорим о единстве, говорим о духовности. Вы же мне говорите о деньгах. У вас много, у кого-то мало. Вы подумайте и решите этот вопрос. В конце концов, мы не пришли к вам шпаргалкой. Пришло время экзамена, жестокого экзамена. Почему же мы должны вам подсказывать? Даже в этом?
Экзамен-то не только для нас. Для всех стран, для всего общества.
– Давайте не будем говорить о всей стране. Мы ж говорили вам: вы хотите изменить всю страну, но не себя. Сумейте изменить себя, и тогда вы увидите многое то, что не видите сейчас. И тогда вы увидите, если вы изменитесь в лучшую сторону, вы увидите, что это не так уж всё и страшно. Вы увидите, что духовно возросло, возросло во множество раз. Если вы же повернете в плохую сторону, то вы увидите: да, преступность увеличилась – как страшно жить.
Да, вы правы. Будем стремиться к улучшению духовного климата хотя бы в себе самих.
– Поверьте: измените себя, и тогда вы будете знать как делать это другим. Если вы не умеете рисовать, как вы научите делать это других? Как вы научите искусству, которым не обладаете сами?
А вот изменится духовно... что вы посоветуете для этого? Больше думать, читать? Какие труды именно читать? Или верить, да?
– Верить? Тогда церковь вам скажет только верить, если скажет вам читать, то только литературу в ихнем понятии духовную. Нет, вы должны делать всё. Всё, что помогает вам вырасти. И придя в церковь, вам скажут: читайте только духовную литературу. Согласитесь, вы видите литературу эту духовную? Если бы она была духовной и истинно духовной, разве могли бы вы сложить её в сторону?
Т.е. то, к чему лежит душа – это значит духовное?
– Мы же говорили вам: верьте во что угодно. Вы спрашивали о шёпоте. Мы же вам говорили: да, сейчас у вас 2 перста, 3 перста, реально было 5 и было 10. Что – в вашем понятии изменилась вера? Изменился Бог? Что изменилось? Изменился только символ.
Я продолжу. Старый капитализм в России не уходил без боя, оправдана ли была жестокость большевиков в борьбе за власть, когда противники уничтожались и было пролито много крови.
– Мы говорили вам о диалоге. Вспомните. Мы говорили вам, любое убийство с любыми целями не оправдывается никогда. Мы спрашивали вас: можете ли вы убить человека, который может уничтожить весь мир? Вы же не смогли ответить мне.
Мне кажется, я бы смог, если бы знал конкретно, что этот человек может уничтожить мир.
– Тогда вы уничтожите, весь мир за место него. Подумайте, чем вы лучше его? Он может уничтожить весь мир, а вы можете уничтожить его. Значит, вы сильнее его. С какой целью вы будете это делать? Спасти весь мир? Когда-то спрашивали: почему Будда ушёл, оставив детей?
Да.
– Теперь подумайте: если человек осознал, что Всё есть родное, разве он покидал своих детей?
Это я понимаю. Но тот кого он покинул не знает же этого и для него он принёс боль.
– А вы можете привести пример хотя бы один из своей жизни, когда вас правильно поняли. Когда вы сделали добро и вас поняли, что вы сделали добро именно так, как вы хотели? Назовите мне хотя бы один пример, когда вас понимают так, как вы хотите.
Если буквально так, то не понимают практически никогда. Приблизительно бывали случаи.
– Приблизительно вы делаете всё. Это и есть ложь.
Кто для нас является Анна (это ещё один участник контактов, первый раз про неё говорилось в контакте от 31-01-1994), кармически она как-то связана, долги перед ней….
– Кармически – да.
А долгов нет у нас?
– Что вас беспокоит? Что вас заставило задать вас этот вопрос?
Когда вы говорили первый раз, что найдя четвёртого…
– Нет, давайте откровенно, назовите в начале что вас волнует. Что вас волнует о долгах.
Ну т.к. я не помню прошлой жизни, я не знаю…
– Хорошо, вы не помните прошлой жизни. Если мы сейчас вам скажем кто кому что должен, это что-то изменит? Вы не сможете отдать или взять эти долги, ибо не помните.
Мы не говорим вам конкретно: что, где. Я просто говорю: должен или нет?
– Давайте будем откровенными, что заставило задать вас этот вопрос?
Не знаю… желание такое.
– Желание? Тогда подумайте откуда оно у вас пришло. Подумайте, вспомните. Только будьте честны. И вы найдёте ответ.
Вы уже много раз упоминали о какой-то личности, которая может уничтожить весь мир. Вас этот вопрос видимо волнует. Действительно такая личность уже есть на Земле? И у него действительно есть эти нити, чтобы уничтожить мир?
– А вы подумайте. Даже в ваше время они были. Почему им не быть сейчас? Вспомните ваших вождей. Разве не могли они уничтожить весь мир? Вы представьте: если бы что-то или кто-то, не помешал им и тогда бы Хиросима была бы (…). Ваше счастье, что вы не помните. Вы не помните даже эту жизнь. Ваше счастье, что вы не помните все, и потому не видите будущего.
Но ведь есть среди людей те, которые уже поняли это? Они более интересной жизнью живут?
– Мы говорили вам о памяти. Поймите, если бы вы помнили всё, вам было бы очень трудно. Ибо вы бы видели и начало и конец.
Угу. По России. Почему Бог оказался безучастным, наблюдая невероятные жестокости со стороны большевиков и коммунистов...
– Бог это палка, следящая за детьми? И наказывает их? Почему вы обвиняете Бога и при этом не выполняете его заветы? Тогда в чём же его вина? Пробовали ли вы?
Нет.
– Тогда в чём же вина его? Далее. Почему же он должен придти и отвечать за вас? Почему он должен исправлять ваши ошибки? Почему? Вы - родители, разве не должны заставлять детей исправлять их ошибки самим?
В этом смысл?
– Смысл. Обвиняйте себя, прежде всего себя.
Хорошо. Родись Ленин в России сейчас, он бы действовал по-другому в продвижении своих идей?
– Согласитесь, вы не видите свои ошибки, в его понятии были бы будущие ошибки. Конечно.
По-другому, да? Долго скрывалась безжалостная и жестокая сущность Ленина. Эта его черта была как-то оправдана в то жестокое время?
– Вы говорите “безжалостно”. Вы говорите с такой ненавистью, будто он вам что-то сделал.
Я просто констатирую…
– Согласитесь, чтоб удержать пост столь высокий, надо иметь характеристики гораздо выше. Согласитесь, надо быть или очень добрым или очень злым. И лишь тогда можно удержаться на вершине. На вершине вашей власти. Спрашивайте.
Понятно.
Скажите, я в прошлый раз перекрестил его, и вы спросили знаю ли я что это за символ? Я ответил, что «спаси и сохрани». А по-вашему прав я? Или кто что в него вкладывает, так он и помогает?
– Нет. В нём многое. Да, в нём есть «спаси и сохрани», и в нём же есть «убей». Вспомните: вы крестите ребёнка и этим же символом закапываете человека. Теперь подумайте. Множество.
Ну а если я только верю в «спаси и сохрани», он мне так и поможет?
– Вы верите в то? Вы – верите?
Ну не всегда.
Ну, почему... я верю.
– Вы верите сознанием?
Ну пока, может, мозгом.
– Научитесь верить сознанием. Вы пришли в этот мир и живёте сознанием. И потому ваше сознание должно обладать тем же умением, что имеет и подсознание и далее. Только тогда вы можете понять единство и далее. Мы говорили вам о Христе и о семи телах. Я буду говорить вам о них. Вспомните. Согласитесь, что будут говорить только зная о них и владели ими. Вы же не можете владеть всеми. Для вас они хаос, они борются между собой. И вы их называете сомнениями, тревогами, страхом, чувствами, чем угодно. Действительно, была личность, которая создала Землю. Да, она пришла и строила. Строила Землю, создавала здесь жизнь. И приходили друзья и помогали... И были они... В вашем понятии вы говорите: 7 дней. Нет. То было 7 друзей, и каждый из них создавал своё. Разделение труда – в вашем понятии. Но пришёл день, когда они поссорились и ушли. Вы это называете...
Грехопадение?
… (прерывается контакт)… была создана Луна – щит, мы говорили вам об этом, и не один, как у вас в сказках. Вы называете кометами. Земля же, мы говорили вам, – имеет душу. Мы говорили вам – вспомните. Человек имеет душу. Город имеет комплекс душ, живящих в городе. И это тоже душа, душа города. Далее – душа страны. Согласитесь, значит есть и душа Земли.
Комплекс душ, живущих на Земле?
– Вы их называете проще.
– (…) Вы интересны тем, что хотите многое познать. Ваше сознание опровергает то, что не верит и всё же с интересом наблюдает.
Я так понял, это первый шаг, раз наблюдает и пытается понять?
– Да, но чаще всего, оно пытается не понять, а корректировать по-своему. Что такое вода? Это пепел. Вспомните химическую формулу. Вода – это пепел. Подумайте, то кто вы, если... Ваше тело - это пепел. И спросите, какой огонь жжёт этот пепел.
Какой огонь?
– И спросите как вы создаёте пепел. И в чём разница вашего пепла и пепла вашего тела. Ваш пепел – это смерть. Вы сжигаете, убивая. Мы говорили вам... В одной из параллелей ваша Земля уже умерла. В других параллелях – Земля цветов. И мы приходим и туда и туда. Мы приходим и пытаемся зародить жизнь и там и там. Не много разницы между вами и этими планетами. Про вас можно сказать: да, вы планета пепла. Но и про вас же можно сказать: да, вы планета цветов. Вспомните, смотря как. Далее, вы можете выбирать, и никто не запретит вам. Это ваше право выбора, какой параллели придти к вам.
(обрыв записи)
– И вы называете это любовью и страхом. Согласитесь, любовь и ненависть имеют одни корни. Согласитесь, рождение и смерть – один корень. Умирая здесь, вы рождаетесь там. Но согласитесь, умереть от старости или от убийства – разные вещи. Вам не грозит старость. Скорее всего вы умрете от того, что будете убивать друг друга. В том ваше несчастье, в том. Но мы говорили вам – вспомните. Вы – планета цветов.
(перепад)
– Вы спрашивали: “зачем омывание водой?”. Это один из способов забыть. Забыть, что было видено. Или мы оставим травму. И тогда мы пришли, получается, злом. Не забудьте сделать это. (имеется в виду - умыться после контакта)
Переводчик плохо себя чувствует?
– Мы говорили вам о сознании, пытающемся увидеть.
Картины неприглядны, да?
– Мы говорили вам о вашем счастье.
Но почему вы нам предрекаете смерть не от старости, а от войны? Никто не хочет воевать.
– Разве? Мы предрекали? Мы вам и говорили, что вы – планета цветов. Просто мы нарушаем вето. Вето не вмешиваться. Погибнут – пусть погибают. Нет – мы пришли, чтобы помочь вам.
Может, тогда лучше уехать за границу? Или скрыться в тайгу, пожить на время? Нет, вы не посоветуете?
– О чём говорите вы?
Ну если мы не хотим воевать и убивать своих близких…
– Неужели вы думаете, что вы можете скрыться? Вы сможете скрыться от себя? Назовите мне одну точку хотя бы, где вы можете скрыться от себя. Простите, даже в морге вы этого не сделаете. Спрашивайте.
Вчера позвонила жительница нашего города – у неё пропал 18-летний сын, уже 2 недели. Она спрашивает о его судьбе и что его побудило уйти. Вы можете ответить? Я обещал ей что-то узнать.
– Мы могли бы это сделать, мы бы это сделали с удовольствием, но мы не имеем на то право. Поймите, мы не должны вам говорить конкретно то-то и то-то. Поймите, мы пришли к вам, нарушая многие правила, мы пришли к вам – помочь вам. Поймите, вы находитесь так далеко от всех, что вы … (обрывается). ...где-то писали: в заповеднике.
– Поймите, в вашем физическом мире множество миров и множество из них хотят занять ваше место. Идёт борьба. Борьба среди физических, и идет борьба – и мы приходим и помогаем вам удержаться, помогаем вам не погибнуть. Мы говорили вам, да, вы бессмертны, но вспомните – мы же и говорили вам, что вы можете убить себя. Согласитесь – бессмертный может убить себя. Только он может убить себя, и больше никто. Но согласитесь, что могут придти и уговорить сделать его это. Тогда вы убьете себя. Мы же приходим к вам остановить вас. Мы говорили вам об аналогии. Посмотрите на вашу жизнь и поймёте, что ваша жизнь на вашей планете – это миниатюра в жизни всего космоса.
Тогда моё предположение, что этот парень ушел, чтобы сделать самостоятельный выбор. И может быть для него это не плохо. Я могу сообщить это родителям?
– Мы не будем говорить вам ничто. Поймите – это сделает больно и нам и ему.
Неужели его судьба будет трагичной?
– Мы не говорили о трагичности. Мы вам говорили о невозможности. Мы не можем отвечать вам то-то и то-то. Поймите, вы, называя имена, вы ставите маяки, по которым к вам же придут другие. К вам же – но уже с другими целями. Поймите это! И потому не будем говорить вам имена. Вы говорите, что можно называть имена умерших. Но подумайте: имена умерших? А может быть этот человек уже сейчас живой? И имя носит другое. Но он то живой. И маяк будет светить. Идёт борьба. Борьба в вашем понятии светлых и тёмных. Но это только в вашем понятии. Тут всё гораздо сложнее. Поймите: одни говорят – не трогайте, пусть живут сами; другим – просто интересно на вас смотреть; третьим, четвертым и далее – у каждого свои цели. У каждых свое понятие о вашей жизни, а кто-то просто приходит обогатиться за ваш счет. Или наоборот.
– Мы же пришли к вам не физически, но мы используем физику, чтобы разговаривать с вами. Мы используем ваши тела, ваше сознание, ваше подсознание. И ваша душа видит это и хочет помочь, но слишком много груза, слишком много тел. И мы всего лишь ничтожная единичка, которая хочет помочь этой душе освободиться. Вы всего лишь сторонний наблюдатели. У вас внутри идёт война, а вы просто смотрите. Как интересно, интересно, что будет дальше, а если попробовать так и так, вместо того, чтобы выбрать место среди этой битвы, перейти на чью-то сторону и воевать. Согласитесь, если к вам пришло чёрное, в том вина ваша, а не чёрных, ибо вы притянули их, ибо вы были способны принять их, и потому вы наказуемы – не они. Они всего лишь хищники, они в вашем понятии всего лишь комары, летящие на вашу плоть. Но согласитесь – комар виноват в этом или вы? Но есть и солнце, что освещает ваше тело и дает ему тепло. Согласитесь, если солнце, если им долго, слишком долго пользоваться, это солнце уже сожгёт ваше тело, тело, которое ранее согревало…
01-04-1994 «О Сталине, истории России»
Сегодня 1 апреля, мы вновь собрались для контакта с вами.сегодня у посредника, у нашего “переводчика” хороший день. Он получил квартиру. Правда, на первом этаже и не очень доволен. Может это скажется на его эмоциональном сознании. Интересно будет почувствовать. Теперь будем задавать вопросы. Вы готовы отвечать?
– Спрашивайте.
*Мы прервались в прошлый раз на судьбе России, на судьбе нашей страны. Сталин – антипод Ленина или, как мы склонны думать, его продолжение, его развитие?
– Нет. Они совершенно разные.
* Так какие цели ставил тогда Сталин, отличные от Ленина? Нам показалось, что он просто продлил идеи Ленина, только в более жёстком плане.
– Согласитесь, можно быть разными людьми, но нести одни идеи. Далее, вы говорите, антипод. Как вы понимаете это? Вы сами, порой, добиваясь что-то, считая правдой, нарушаете ваши же условия.
-В вашем понятии он находится в сознании?
*В нашем понятии, он, наверное, в полубессознательном состоянии.
– Нет. Сейчас он находится в полном сознании. И он будет помнить всё.
* Интересно.
- Можете спрашивать даже его.
*Мы подумаем над вопросами ему. Хорошо… Это сегодня такой эксперимент вами?
– Нет. Это ваше право…
*Хорошо. Я продолжу. Многими признаются заслуги Сталина в создании огромной и влиятельной империи СССР. Эти заслуги можно признать более важными, чем его кровавую роль “палача народов”?
– Мы говорили вам, - от цели…
* От цели… Вы слышите нас сейчас?
– Переводчик старается отвечать сам…ибо многое помнит.
- Никакая цель не оправдывает средства.
* Хорошо.
– Далее. Согласитесь, не только у него были …
*Да… Можно ли, на ваш взгляд, считать Сталина гениальным человеком? Или это просто монстр, жестокий интриган с гипертрофированной жаждой власти?
– Давайте скажем так, многие из вас - обыкновенные люди, но когда к ним кто-то приходит извне, вы их называете гением. Далее, мы не говорим, что Сталин, в вашем понятии, был контактёр. Но, если вы так скажете, вы будете не далеки от истины.
*Это свойственно многим людям?
– Это одержимость.
* Одержимость?
-У вас есть такое понятие,- “одержимость”.
*Маньяк, короче.
*Сталин уничтожил интеллектуальную элиту России.
– Нет, вы это сделали ранее.
*Еще при Ленине, да? Когда ранее?
– В вашем понятии, в революцию.
*В революцию… Но, всё-таки, он своими ГУЛАГами, лагерями подорвал генетический фонд нации. Каким силам космоса это было угодно? Почему светлые силы оказались безучастными, наблюдая те истребления генетического фонда России?
– Почему вы решили - безучастны? Были безучастны вы. Вы шли на убой. И не очень-то сопротивлялись этому. Почему? Беды ваши, и вы их получаете по своим заслугам, а обвиняете кого-то.
*Кого-то. Ясно. За какие грехи русские получили тиранию Сталина?
– Мы говорили вам, – идёт борьба. Это первое. Второе. Согласитесь, что, чем выше
человек, тем ниже он упадёт.
*М-да...
-Подумайте. Женщина. Вот вам пример. Она может быть самым добрым существом и самой злой, и ни один мужчина не сравняется с ней. И так народ ваш – женщина.
*У нас есть ощущение, что, доведись испытать всё, что пришлось на долю россиян, другим нациям, менее стабильным, например финнам, норвежцам, итальянцам… их страны бы уже рухнули и ассимилировали. Мы почему-то пока живём, хотя и прозябаем. Говорит ли это о силе и жизнестойкости нации?
– Мы же вам сказали: чем больше сил, тем больше вы поднимитесь, либо тем ниже упадёте, смотря в какую сторону примените её. Далее, мы не говорили вам, что вы избранные. Но… многие из вас избраны. Мы говорили вам о вашей России, что вы будете духовным центром. Идёт жестокое обучение, идёт жестокая борьба, и к вам приходят вожди ваши, чтоб уничтожить вас. Но они не знают того, и считают, что стали …(обрыв контакта)
– Многое, что творите, – думаете, что делаете сами, хотя, кто-то это делает вашими руками, вашими мыслями. Мы говорили вам о виртуалях. Почитайте, почитайте заключение экспертизы.
*Какую экспертизу?
- Спрашивайте.
* О какой экспертизе вы говорите?
– Конечно, после смерти. Разве мог быть диагноз, и он вам известен и опубликован при его жизни?
*Диагноз состояния мозга? Или чего?
– В вашем понятии – психологического здоровья.
*А-а-а... Да-да.. это говорит о том, что он был параноик. Это вы подтверждаете тоже?
– Поймите, многое сделанное вами, Всего лишь, вашими руками и не более. Вы их принимаете за свои идеи. Далее. Вы родили монстра. Вы. Ваш образ.
-Подумайте, если б он не был рождён вами, разве мог бы он владеть вами? Подумайте, какую власть он имел?
* Понятно. Но почему не смогли противостоять при жизни?
– Зло! Почти всё зло, что было в стране вашей – воплотилось, воплотилось в личность. И та личность раскидала это зло. И до сих пор получаете. И долго будете получать.
* Ясно. Ну, несмотря на уверования, что России предопределено быть духовным вождём человечества, у нас не исчезают сомнения в этой миссионерской способности русских. Мы слишком деградируем, на наш взгляд, если говорить по большому счёту. Мы жадны, ленивые, завистливы, агрессивны в массе своей. Где ж корни духовного обновления?
– Мы говорили вам: чем больше сил, тем больше упадёте, или поднимитесь.Поймите! Почти вся, в вашем понятии, энергия находится у вас же. В вашей России! И потому, используя её, впадаете в крайности (обрвывается)
*Можно задавать вопросы далее?
– Далее. Не говорите о всех. Говорите о себе. В том и ошибка ваша, что вы говорите о всех, хотите весь мир изменить. А себя – нет. И вы весь мир меряете относительно себя. И в том ошибка каждого из вас. Согласитесь… (обрывается)
– Почему-то вашему переводчику очень не нравится это слово.
*Какое?
-“Согласитесь”.
*Найдите другую замену. "Подумайте". (как альтернатива. прим.)
– Спрашивайте.
*Наблюдая историю других стран; США, Франции, Англии и др., мы убеждаемся, что там эволюция развития идет более цивилизованно, без колоссальных человеческих жертв. Получается, что там люди умнее и человечнее, чем в России?
– Мы говорили вам, почитайте уголовную хронику. Далее, как вы меряете? Если бы она прозябала бы так же, как прозябаете вы, вы бы не заметили тех перемен. Вы бы не заметили той духовности. Вы, за физическим благополучием, не видите их падение.
(обрыв)
– Не чистый контакт …
* Кто вмешивается?
-Переводчик находится в полном сознании. И потому, старается корректировать нас более, чем мы можем
*Скажите, может быть, тогда лишите его сознания?
– Тогда, мы применим насилие.
*Ну-у-у...
– Поймите, мы играем по вашим правилам. Мы же пришли к вам, и потому - вы хозяева. Мы, всего лишь, гости. (по правилам сознания. прим.)
*Но переводчик слишком вмешивается. Все равно он не запомнит дословно диалога, а наши перебивки будут мешать течению разговора. Ну, ладно, это вам сейчас судить... Давайте попробуем так. Если будут слишком большие помехи, то, может, изменим что-либо?
*Скажите пожалуйста, а вы когда-нибудь сможете придти вообще в сознание ? Вот, как мы сейчас? Прям, чтоб мы знали, что вы пришли.
– Тогда подумайте. Ваши мысли, это что?
*Это, то же самое, да?
– Подумайте. Мы говорили вам о начале мыслей. Мы говорили вам – найдите и подумайте. В вашем понятии, множество мыслей и разного качества… Подумайте. Смотря на качество, вы сможете понять, кто к вам пришёл. Вы, мы, или иные…
*Понятно. У меня такой вопрос... Надо какие-то критерии, от чего мерить… (прим. что именно они пришли)
–Критерии находите вы. Мы говорили вам, если мы будем вести вас, вы никогда не научитесь сами.
*Хорошо. Вопрос такой... Мне надо ваше мнение знать на такую ситуацию, - Вот, допустим, я так услышал или сделал сам вывод, что «Всё в мире разрешено, лишь бы другим не мешать»? Пусть каждый двигается куда он хочет, полная свобода действий, но, чтобы не мешать другим.
– Это говорит о том, что вы опускаете руки – "пусть будет всё, как есть".
*Но, извините...
- Вы должны бороться. Бороться, но не попирая. Подумайте и вспомните – мы говорили о войне, мы говорили о споре. Вспомните. Вы можете доказать свою истину тремя путями: физически,...
* Психологически.
- Тремя путями; физически,- что чаще вы делаете, эмоционально, - чувствами, – это вы делаете тоже часто, и, просто, неся информацию. Книга даёт вам эмоции? Вы их создаёте сами. Книга даёт вам только информацию, всё остальное вы делаете сами. Вы переживаете, если книга… Ну, согласитесь, что книга несёт только информацию.
*Да-а...
-И каждый, как примет эту информацию... Это и есть - множество видений. Это и есть - параллельные миры. Даже вы, живя с друзьями, не видите, что они живут по-другому, они вас не понимают. Вот – вам и параллельные миры. Вот вам множество миров среди вас. И вы сами живёте во множестве. Вы изменчивы, вы – вода. Сегодня вы одни, завтра – другие. Вот вам, параллельные миры. А вы хотите, минуя их, уйти в другие, которые, действительно, можно назвать параллельными мирами. В физическом смысле. Но, вы подумайте, с чем вы придёте туда? Придёте, как экскурсанты? Дайте счёт...
*Если смерть людей, это освобождение души из тел-клеток, то Россия много своих сынов освобождала для космических дел. Скажите, надо ли радоваться этому?
– Как вы можете радоваться смерти? Что в вашем понятии ”смерть”?
*Это потеря, конечно, для родных/близких, но может быть для «космического сообщества» - это приобретение?
– В таком случае все ваши враги, что приносили смерть, – приносили пользу космическую (прим. космическому сообществу). Если все пойдут на эшафот, что же здесь останется? Пустыня? Мы все уйдём куда-то выше? Почему вы хотите уйти в лучшие миры, не оставаясь здесь?
* Понятно.
-Не предательство ли это?
*Т.е. наши дела, в основном, на Земле должны вершиться?
–Там, где живёте, там и вершите. Если вы придете в другой мир, что будете делать там? Вы опять попадете в ту же среду. И вы опять захотите уйти оттуда. Ибо не будет понят и тот. Вы не можете понять тот мир, где родились. А хотите уйти в другой мир. Если вам трудно здесь, вы хотите уйти, где легче. Это трусость. Это предательство.
* Хорошо. Я ,наверно, повторяюсь... Вот, тут есть мнение, что Бог лучшим своим чадам даёт испытания. То же происходит и с русскими?
– Мы отвечали вам. Но, поймите, испытание – не наказания. Наказания - ничто не приносили, кроме страха. Спрашивайте.
*По теории получается, что социализм – это более передовой и человеколюбивый строй. Почему же он потерпел неудачу не только в СССР, но и во всём мире?
– Давайте говорить о вас. Вы говорите «передовой». В чём?
*Ну… в том, что он проповедует равенство людей…
– Равенство? Да, вы сказали: каждому по труду. Вы делали то?
*Видимо, не делали. Ну, мы не делали в Союзе, так может, в Чехословакии это делали? Почему везде он рухнул?
– Вы, и сказано вами, не выполняете 10 заповедей Господних и обвиняете Господа в своих бедах. Вы - не выполняете идей социализма и обвиняете его, и говорите: «чем он плох?». Что вы выполняли из того?
*Т.е. мы не подошли близко…
– Вы говорили о равенстве. Да, вы сделали равенство. В вашем понятии, все стали бедными. Далее, вы были бы похожи, и это вам говорит уже “переводчик”... У вас было более похоже...(возможно, о строе. прим.)
– Пусть он скажет, пусть.
***– Социалистический капитализм. (Переводчик (сознание))
– Вы не согласны с ним? Да, у вас были верные идеи, но вы их не исполняли и в том беда ваша. И давайте не будем вам говорить, в чём ошибка. Ошибка ваша – во всём. Ибо, в каждом и везде вы ошиблись. Назовите хотябы одну из ваших идей, которую вы выполняли. Даже, вы говорите «интеллигенция». Но разве слово «интеллигент» не было у вас ругательством?
*Всё верно. Но нам не верится, что капитализм с его эксплуатацией людей, более человеколюбив и богоугоден, чем коммунистическая формация. В чём мы заблуждаемся? Ведь капитализм, действительно, сейчас царствует на Земле.
– Тогда, давайте проведем аналогию. Библия и капитализм. Посмотрите внимательно. Увидите там многое похожее. Там говорилось об "овцах". Вы же, про капитализм говорите - “рабочие”. В чём разница? Далее, эксплуатируете...
– Как вы понимаете – «эксплуатация»? В таком случае, здесь нет ни одного свободного человека, ибо все эксплуатируемые. Нет воли. Нет. Ибо вы зависите от обстоятельств. Вас эксплуатируют обстоятельства. Подумайте.
*Ну, да.
-Тогда, что ж получается, – все вы рабы? Далее, ваши ошибки. Мы говорили вам: религия, вера и Бог – разные вещи. Вы подумайте, что говорит ваша религия. Она говорит о послушании. Она говорит вам, чтобы вы стали рабами. И подумайте, вы имеете детей. Вы хотите, чтобы они были вам рабами?
*Нет.
– Почему же тогда ваши религии говорят это?
*Да, мы чувствуем несоответствие.
– Далее, вы говорите об эксплуатации. Вы работаете, и вы получаете… и вы вспоминаете об эксплуатации только тогда, если мало получаете.
*Понятно.
* Ну, да, в принципе. Кнутом нам никто не бьёт по спине.
*Мы убедились, что социалистическому строю под силу грандиозные дела. Мы выиграли жестокую Великую Отечественную Войну, возвели огромные плотины, освоили целину, первыми вышли в космос. Трудно поверить в несостоятельность, хотя бы в будущем, такого строя. Что скажете на это вы?
– Мы скажем вам, что вы были одержимы. И потому всё делали. Подумайте, многим ли вы были хорошими?
*Да.
- Вы создали плотины – и что же? Вы решили природу выкроить по своим меркам. Что было потом? Что вы делали? Зачем вы строили эти плотины? Зачем выходили в космос? Для души? Или, быть может, для тела?
*Ну, это извечное стремление человечества открывать новое что-то. Но, главное, что социалистический строй сумел сделать это первым.
– Скажите, что вы открыли нового, перегородив реки? Да. Вы открыли русла, они стали сухими и вы смогли теперь понять, что такое голод. Смогли понять, что такое экология. Это то новое, что вы искали?
*Мы получили дешёвую электроэнергию, и, благодаря этому, прогресс у нас произошёл.
– А может быть - смерть?
*Смерть?
– Может быть, это и есть ваша медленная ”дешёвая” смерть? Подумайте, что вы будете делать скоро, если вы будете продолжать те ми же темпами? И подумайте, если бы ваш социалистический строй двигался такими же бы темпами? Он так же перекрывал бы плотины, так бы летал бы в космос, оставаясь при этом обыкновенными людьми – кухарками. Согласитесь, что вас надо было бы вовремя остановить, иначе бы вы столько “наворочали”!
*Ну, это и было сделано в 90-х годах, да? Нас остановили?
– Мы говорили вам о душе. Мы говорили вам о душе города, о душе планеты и далее. И когда мы говорим вам: вы сами остановились. Мы говорим о душе вашей планеты. Многие индивидуумы понимают истинное положение ваших открытий. И, видя, страшились того. Вот вам сообщества; индивидуум, город, страна, планета. Вы, и мы говорили вам это часто, вы владеете своим миром, вы владеете собой. И если вам скажут: душа планеты остановила вас, это тоже не ложно. Ибо вы частица той души. И ваше решение, ваш голос был важен.
*Скажите, а если он не сыграл большой роли? Ну, мало таких людей. Их никто не послушал.
– Нет таких людей. Среди вас, в вашем сознании, есть люди ниже и выше вас. Подумайте, мы говорим о сообществе и называем «душой планеты». Как вы можете сказать, что в этой душе есть частицы, которых никто не слушает? Где же единство, где же целостность? Даже физически вы можете доказать, что такого невозможно. Подумайте.
- Спрашивайте.
*А вот, скажите... К каким слоям относятся те индивидуумы, которые уже понимали пагубность социалистических ... ну, крупных преобразований планеты. Это ученые, политики или философы? Кто, всё-таки, в большей массе?
– В большей массе?
*Да.
-Все. Все слои понимали. Разница только в том, что чем выше пост, тем больше он скрывал свои чувства…
– Было больше тех, кто боялся, боялся выступить. И чем выше пост, тем больше страха, ибо больше ответственности. Нельзя говорить о процентах.
*Но кто, всё-таки, был впереди по интеллекту, учёные или философы?
– Почему вас интересует это? Почему? Что заставило вас задать этот вопрос?
*Ну, у меня есть элемент недоверия к учёным.
– Ваши учёные управляли. Ваши. А кто дал им команду, чтоб они…?
*Политики или философы.
– Политики. Тогда подумайте кто выше? Политики не учёные. Они навязывают свои идеи учёным. Что делают учёные? Они поступают не лучшим способом. Они выбираютсамый наилучший, как угодить политике. И ваши науки – всего лишь…политика.
(обрывается).
-Вспомните. Вспомните вашу медицину. И вспомните её запрет. Вспомните. Переводчик подсказывает нам. Да. Вспомните Сахарова, вспомните Чайку. Вспомните. Полезное пропадает…
(обрывается)
– Обман. Политики лгут, учёные лгут в угоду политикам. Кто меньше всего будет лгать? Подумайте. Обыкновенный человек, не имеющий пост. Ему нечего терять.
* Вот, они-то и двигали до прогресса умственного развития и понимания вот этого. Простые люди, да?
– Все вы просты, только должности у вас разные. И вы, вашу должность принимаете за сущность, хотя, это, всего лишь, одежда.
*Скажите, может быть, несостоятельность социалистического строя в том, что он, провозглашая благо для всего сообщества, оказался жестоким по отношению к отдельным индивидуумам, просто к людям. Мы правильно поняли?
– Социалистический строй был жесток, или всё-таки были жестоки вожди и люди? Как вы понимаете? Как вы разделяете “социалистический строй” и “людей”?
*Вы правы.
– Социалистический строй был жесток, или всё-таки люди? Которые, под флагом социализма, творили грязные дела.
– Спрашивайте.
*Вы правы, надо было мне по-другому задать вопрос. Видимо, люди. Но, странное дело, во всех странах, а их было много – почти половина, на земном шаре, везде получалось, - люди ошибались одинаково. Нигде соц. строй не показал свои преимущества. Почему так получилось дружно?
– Поймите, все вы одинаковы. Да, вы имеете разную одежду, вы имеете разную национальность, но вы же все одинаковы. В вашем понятии, ваша цивилизация, она везде одинакова. Где-то больше, где-то меньше всего лишь только техники. Духовны, как это будет обидно вам слышать, духовно, пока что, больше там, где меньше ”цивилизации”.
*Состоятельны ли на ваш взгляд идеи коммунизма и социализма? И почему ”да” или почему “нет”?
– Почему вы спрашиваете нас? Это было придумано вами, и мы говорили вам, и вы спрашиваете дальше.
*Но вам со стороны виднее наши ошибки.
– Мы должны прийти и спросить к вам, что у вас плохого и что хорошего? Что помешало вам или, что двигало. Вы спрашиваете нас. Почему? Вы же знаете ответ. Знаете ответы на множество вопросов. Вы знаете их, но не доверяете себе. Прежде, чем задать вопрос, записать, вы уже ответили на него. Ответили. Вспомните. И вы, лишь хотите только наше подтверждение, не верите себе.
*Понятно. Но нам нравились идеи коммунизма, но почему они рухнули все? Это ставит нас в тупик.
– Вам нравятся идеи коммунизма? Тогда скажите, многое ли вы сделали, чтобы они жили? Много ли сделали ваши… (теряется связь).
- Спрашивайте.
*Т.е. мы мало сделали? И, поэтому, винить отдельно строй не имеем права. Так видимо?
– Вы больше похожи на спортсмена, который жаждет добежать первым, а что по сторонам, это никого не волнует. Вы бежите, толкаетесь. Вокруг вас падают, а вы бежите. Ваша цель, – финиш, вот ваша задача. Вы похожи на бегунов, которые заботятся только о себе и лишь бы первыми добежать. Вот вам, ваш коммунизм, ваше понятие коммунизма. Что вы можете сказать о коммунизме? Вы говорите об идее? А много ли вы их знаете, читали ли вы полностью всё, что писалось о коммунизме?
*Нет, конечно.
– И все ваши произведения прошли через политику. И многое было вычеркнуто. А ведь и в этих трудах было сказано о коммунизме и плохое. Сами авторы говорили и указывали ошибки в начале. Указывали, к чему может привести. Если б всмотреться, то вы бы нашли, что они были правы. Вы же, пропустили через политиков. И они, и вы часто это делаете, всё, что не угодно – убираете. И потому, ложно. Мы говорили вам: «истина» и «правда» – в чём разница? Правда – это отражение истины. Отражение в зеркале, которое столь криво, и кривится оно вашими эмоциями, вашими понятиями о долге, вашим понятием о … (обрывается).
- Спрашивайте.
* Хорошо.Насколько мы информированы, западные страны не имеют задуманной далеко наперёд совершенствования общества, за исключением, может быть, провозглашённого стремления обеспечить всех по потребностям. Так что, в этом их и успех? В этом и перспективы их общества?
– Почему вы задаёте такие вопросы? Вы боитесь отстать? В Вас больше страха. Страх остаться последним. Вот что заставляет задавать этот вопрос.
*Нет.
– Вы похожи на ревнивую девицу, которая говорит “почему социализм лучше, капитализм – хуже, но почему при капитализме лучше живут”? В вас говорит страх. Поймите, любая политика, любой строй – всё будет утопией, утопией, если вы не изменитесь духовно! Ещё в давние времена уже мечтали, как вы говорите, о "коммунизме". И что же? Мечтали о строе. О cтрое, но не о людях! Никто никогда не говорил об индивидууме в этом строе. Всегда говорили «строй, строй», «народ, народ», и никогда не говорили о человеке, никогда не говорили о чувствах. А если и говорили, - вспомните – как? Да, вы будете равны, не будет денег, и далее, далее, – только так вы говорили о людях. Как же вы можете говорить, почему было плохо, если изначально вы приняли, приняли искаженно. Приняли искаженно, и, мало того, исказили ещё больше. Исказили, в вашем понятии, о долгах, о любви. Вы…(теряется связь).
– Спрашивайте.
*Хорошо. Судя по Нострадамусу, развал СССР был предопределен. Но сейчас об этом знают многие люди. Почему, исторически, развал был необходим? Исторически был неоходим.
*Мы же говорили вам о душе планеты. Подумайте. С вашим фанатизмом, вспомните как вы… Вы же придумали пятилетки. Теперь представьте, если их будет множество. За одну только пятилетку вы наворочали столько, что до сих пор не можете расхлебать! А представьте, что если это будет 100, 1000 лет ? Что будет?
* Угу. В этом наши ошибки... Ясно.
-Спрашивайте.
*Скажите, пожалуйста, может, если избрать путь ближе к природе, это будет правильно?
– Вы опять возьмите крайности. И у вас это уже есть. Да, вы говорите: “Уйдём к природе, уйдём в пещеры”. И что? Вы опять вернётесь в средневековье. И опять вернётесь и станете дикими. Зачем же? Мы говорили вам - вы рабы техники. Да, вы – рабы. И мы говорим вам: перестаньте быть ими, перестаньте и растите духовно. Вы должны вырасти духовно. Вами же сказано - «родиться заново». Какой бы строй к вам ни пришел, и кто бы к вам ни прилетел – он не изменит вас. Он не даст вам лучшее, если вы не изменитесь сами. Любой строй, любой строй - вы могли бы жить. И потому, изменившись, вы бы не создавали никаких строев. Вы бы просто жили. Просто жили. Подумайте. И вспомните животных. Хотя бы дельфинов. Подумайте, почему вы строите заводы? Потому, что вы не можете уже без них. А когда-то ведь могли! Вспомните, совсем недавно вы могли существовать без заводов, и вы жили, и жили прекрасно. И вас было много. А сейчас вы стали не нужны. И убрав их (заводы), вы погибните. Почему? Потому, что вы стали их рабами. И подумайте, почему те же дельфины не строят заводов? Они просто живут.
*Но они могли бы построить заводы?
– Зачем? Зачем им нужны протезы?
*Я к этому и клонил, что они в природе живут, они часть природы, и природа о них естественно беспокоится. Чтобы они не исчезли сами.
– Подумайте, если вы сейчас уберёте всю вашу технику, вы погибните. Мы же говорили вам. К сожалению, вы должны теперь идти медленнее, вы будете идти медленнее. Да, у вас произойдёт духовная революция. Духовная. Поймите никакая другая, только духовная. И когда вы изменитесь, у вас будет другое отношение к технике. Совершенно другое. И вы не будете уже её рабами. Вы будете её строить. Да, вы будете могучей технократической страной, но не рабами её.
*Но ведь чтоб строить технику требуются ресурсы. Мы больше будем выкачивать из земли. Т.е. будем наносить природе непоправимый ущерб?
– Вы слепы и не видите множество энергии, что вокруг вас. Вы не видите и берёте то, что уже лежит. Подумайте, вы говорите об энергии. Тогда, представьте дикаря, который добывал энергию огнём. Если бы ему сказали, что существует электричество, что бы он вам сказал? Он бы вас не понял. А теперь подумайте, может вы тоже дикарь с электричеством и ваш костёр, всего лишь, электрический? И будет более другие энергии, чем вы сейчас понимаете.
*Мы подозреваем, что так оно и есть.
– Подумайте, мог ли дикарь видеть электричество, солнечную энергию? Мог он видеть?
*Нет.
– Нет, и потому не мог использовать.
– Спрашивайте.
*Т.е. получится, что мы уйдём от того, чтобы губить Землю и будем пользоваться тем, что вокруг «бесплатно», так сказать?
– Да, вы привыкли бороться. Вместо того, чтобы подойти и попросить – вы отбираете. Для того, чтобы взять, просто взять, вы не можете – вам надо завоевать. Вспомните про ваш строй: «завоевали», «победили» – это ваши слова. Мы когда-нибудь говорили; «взяли», “отобрали”? У природы отобрали то-то, то-то; победили природное то-то, то-то; завоевали у природы то-то.? Вспомните. На кого же вы похожи?
*А природе не безразлично как мы говорим: завоевали, победили или попросили?
– Разве мы о словах говорили? Мы говорили, как вы действуете. Подумайте, вы плотины строили – что, вы просили? Или может быть, вы просто взяли? Взяли, не навредив никому. Может, вы завоевали? Вы же, вы сказали: " И великая река Волга, окована цепями". Цепями. Вспомните. О какой свободе говорите вы? И говорите вы, что рвали эти цепи. Вспомните ваши лозунги. Вы сами создаёте их.
* Но ведь, от перестановки мест слагаемых сумма-то - не измениться. Рыба-то будет гибнуть - на нерест не идёт. И, опять же, получается по любому , попросили мы или не попросили - рыба будет гибнуть.
– Если бы вы жили бы в природе, вам не нужно было бы строить те плотины, вы могли бы взять и так. Вы же, страдаете гигантоманией. Социалистический строй только построил такие плотины – вот вам пример. Почему же при капиталистическом строе энергии не нужно столько, сколько у вас? Нет, – у вас гигантомания. Вы, всегда хотели больше. Если строить, так большое, если завоёвывать, так всё.
*У нас были возможности…
*...мы могли концентрировать...
(идет сбой записи)
– ... или о рабах?
*Ну, капиталисты не могли строить огромные плотины, а социализм мог выделять... Ну, конечно, за счёт обнищания народа, понятно.
– Капитализм не делал из рабочих рабов. Вы же, и ваше всё, построено рабами. Разница лишь только в том, что они носили имена вместо номеров и назывались "рабочими". Всё остальное – рабы.
*Ясно. Крушение СССР повлекло войны и беды, которые мы сейчас наблюдаем. Неужели в общепланетарном масштабе это благое дело?
– Мы не говорили вам о благом. Мы говорили вам о ноже. И, какое “благое” вы видите в этом? Какое? Сколько крови вы принесли бы не только своей стране, но и другим? Это благое? Вы пришли с караваем хлеба в одной руке, а в другой держали меч. И если отказывались брать хлеб ваш, вы рубили мечом. Вот ваша доброта.
*Ну, вот смотрите, если рассматривать общую ситуацию в мире. То уход со сцены СССР снижает независимость третьих, развивающихся стран. Они легче попадают в зависимость от капиталистов, монополий. Мы не правы?
– Представьте, вы сейчас находитесь в капиталистической стране. Ведём этот контакт. Теперь, подумайте, вы – капиталист, и вы спрашиваете тот же вопрос. Только вместо “социализма” говорите –“капитализм”: «Вот, мы теряем капиталистические страны, капиталистический строй, и потому - независимость…». Вы можете провести далее аналогию?
*Ну, сейчас, вполне возможно, что без всяких усилий любая страна, то же США, завоюет Гаити, или другую какую страну, и Советский Союз не сможет вмешаться, как раньше бы он вмешался. Получается, действительно,- "большой полицейский" может творить что угодно.У других стран теперь нет защитников.
– Давайте проведем ту же аналогию. Вы в капиталистической стране и вы - капиталист. И вы будете говорить теперь о социалистах: "Любая социалистическая страна захочет завоевать..." и далее-далее.
*Понятно.
– Увидьте, прежде всего, себя. Со своих понятий.
*Интересно, в силу каких понятий ещё мы мерить можем?
– У вас много понятий, и, хоть они ложные – это ваши понятия, вы подчиняетесь им. Вы решили, что вы лучшие, остальные строи – хуже. Вот была эта ошибка, почему вы погибли. Вместо того, чтобы идти в ногу, вы стали бороться только из-за того, что там другой строй. То вы говорили: “пролетарии всех стран, соединяйтесь”, и в то же время,тех же пролетариев уничтожали, потому что, они живут в другом строе.
*Вы сказали, что человек живёт только тогда, когда он борется. Что ж, мы если б мы не боролись – померли что ли?
– Как вы понимаете “боретесь”?
*Ну, впрямую и понимаю.
– Впрямую? Впрямую - ваша борьба – это физически, это драка, это войны?
*Ну, не только, но и преодолевать трудности.
– В чём трудности были у вас? Почему вы физически преодолеваете физически? Если к вам идёт навстречу человек, и вы считаете, что это преграда – вы его уничтожаете только из-за того, что он идёт не в вашу сторону, носит не ваше имя и не похож на вас. И вы это называете борьбой? А может быть, это просто убийство? Убийство, чтобы самим дойти.
*Хорошо. А теперь, посмотрите на другую сторону вопроса,- идёт человек, чтобы вас убить, а вы встречаете его с распростёртыми объятиями. В результате получаете “нож в спину” или в сердце. И что?
– Что?
*Да.
- А как вы можете получить ”нож в грудь … “(теряется)
- У переводчика есть интересная идея…
*Он не может высказать?
– Если вы сумеете и встретите, он не будет вашим убийцей. Поймите, подобное притягивает подобное. Это закон, и не вам его менять. Если вы ждёте с распростёртыми руками, и где-то в глубине думаете, как бы он не ударил в грудь вам…. Он ударит.
*Ясно.
– Далее, … (теряется)
– Вы говорите - не помните прошлую жизнь?
*Да, к сожалению.
- А что заставило задать этот вопрос? Может быть вина ваша?
*Может быть.
*Продолжим. Если правы те, кто называл Советский Союз "империей зла", то сейчас, после развала СССР, обстановка политическая, эмоциональная, моральная, на планете Земля улучшилась. Вы отмечаете это улучшение?
– Нет.
*А почему?
– Под каким миром вы понимаете "лучший мир"? Если мы вам скажем: какими вы были, такими и остались. Мы вам говорили: какими вы были в средневековье, такими и остались. Вы не изменились. Физически – да, вы изменились сильно. Духовно, - нет. По каким критериям вы можете сказать “лучше” или “хуже”? Почему ваши критерии вы навязываете нам? Почему мы должны говорить "лучше" или "хуже"? По каким мерам вы меряете?
*Ну, может вам лучше наблюдать со стороны.Вы в эмоциональном мире.
– У нас нет мер ваших. Поймите,- нет! Мы говорили о единстве, вы же говорите хуже/лучше. Как мы можем сказать, хуже у вас или лучше. Мы должны быть вашими мерами?
*Ну, послушайте. Кончилось противостояние стран. То есть, ушла эманация зла, между друг другом, страха перед друг другом.
*Борьба сменилась сотрудничеством…
*Должно было улучшится состояние эмоциональное в мире?
– Это, всего лишь, "ожидающий зверь".
*Что? …
*Ожидающий зверь? А почему?
– Скоро, скоро вы поймёте сами, найдёте сами ответ и будете переживать его. Мы говорили вам, помните, о возможности конца света, в вашем понятии. А нужен ли был бы конец света, если бы всё вы жили дружно, если было бы понято, если бы у вас было сотрудничество? Зачем тогда вам ваши "дубинки", если вы сотрудничаете. Зачем?
*Страх войны-то ушёл. Опасения-то уменьшились. Как мы сейчас будем друг против друга воевать, если мы идём одним путём и американцы и русские?
– Разве? У вас держится только на тех “дубинах”. Вы боитесь быть уничтоженными. Вы боитесь, что та ”дубина”, другая, у него, - может оказаться сильнее. И потому вы - в перемирии. Подумайте, не звучит ли это глупо? Но, всё-таки, это говорите вы. Вы живёте так. Для того, чтоб не было войны – надо создать больше оружия, более мощное. А вы живёте так и делаете так. Что вы боитесь? Что вам мешает развязать войну? Ответный удар.
*Сейчас, кстати, к вооружениям мы достаточно прохладно относимся...
– Далее, вспомните Иуду. Вспомните. Разве он шёл войной? Нет, он помогал ей. Он помогал, но предал.
*Роль США примерно такая же будет? Да?
– Вот вам, пожалуйста, пример,- что лучше, что хуже. Почему вы не спросили роль СССР? Потому что вы не из США?
*Потому что мы исчезли как СССР…
– Нет. Вы не исчезли. В этих словах было больше смысла, чем вы даже знали.
* Минутку! Поясните, пожалуйста, последнее. “Больше смысла, чем вы даже…”?
– Вы говорите, что не существует СССР, а мы говорим: «вы остались». Вы остались и ещё соединитесь. Далее. В этих словах было больше смысла, чем вы знали.
*В смысле, что мы соединимся или что мы исчезли?
– Мы говорим о буквах, но не о словах.
*Это тайна? Вы не можете сказать? Почему три «С» чем-то значительнее?
– У вас есть люди, и вы их знаете, которые вам могут ответить на это.
*В нашем окружении? Хорошо, надо потом спросить… Скажите, возродятся ли идеи коммунизма, как на то надеется видоизменённая компартия?
– Мы множество раз отвечали вам на эти вопросы. Мы отвечали вам о любых партиях, отвечали вам о любой стране, а вы продолжаете и продолжаете спрашивать, спрашивать. Почему вы спрашиваете то, что уже известно, что уже было вам сказано? Почему не услышано вами? Поймите, мы говорили вам: в любом строе вы можете жить, лишь бы жили по-человечески. Будьте человеком! И всё! Став им, вы не будете говорить о строях.
*Возможно, после бесед с вами, мы начнём в наших статьях это проповедовать, пропагандировать, но нам надо досконально разобраться в правоте или не правоте наших мыслей.
*А что вы считаете «человеческим», из таких вот; зависти, самомнения, навязывания своего мнения другим, допустим даже в разговоре; или наоборот, полная свобода, согласие со всеми, непротивление злу, как проповедовали, что не противься злому. Типа того, зло само себя накажет. У меня, честно говоря, в Библию больше веры, потому, что вы противоречите, иногда, сами себе. В одном контакте одно говорите, а в другом, всё наоборот. Опровергаете себя.
– Приведите пример “наоборот”, – первое. Второе. Вы, и мы говорили вам, соглашаетесь только тогда, когда это вам угодно. Далее. Вы спрашиваете о человеческом в чувствах. Мы говорим вам: будьте человеком. И сказано в той же Библии, о которой вы говорите, как быть человеком. В чём противоречие? Далее. Будь человеком – почему вы сразу говорите об отдельных качествах? Почему вы говорите о зависти или, наоборот, о любви? Почему вы делите? Почему, если даже вам в вашей Библии же сказано: «человек - сын Божий». Подумайте. Даже здесь говорится о единстве. Вы же разделяете. Вы же говорите: зависть, любовь, зло, гневность и далее. И вы называете это человеком. А почему вы не вспомните «любовь к матери», почему не вспомните и не скажете: «это человек»? И вы даже не замечаете того. Когда к вам приходят с любовью, вы не замечаете. Вы не называете его человеком, вы говорите: «он ненормальный». Все чувства, если они открыты, вам чужды. Вы пугаетесь их и говорите: «ненормальные», «больные», «слишком эмоциональные», «нервные» и далее, далее…
*Есть такое, да.
– Далее. Вы что, хотите услышать рецепт? Рецепт о человеке? Конкретно? Вам нужно конкретно сказать все чувства, которые должны быть у человека? По процентам, количеству? Тогда вы будете знать, что такое «человек»?
*Нет, не утрируйте понятия. Я хотел сказать такое. (обрывается запись).
(продолжение)
*…в принципе, своими мыслями, которые навивают ему чувства. Допустим, считает, что это неправильно. И всё – под откос пошло целое учение Маркса, допустим. Потому, что подумал не так, посчитал, что так нужно будет всем. Вот я про эти чувства и спрашиваю. Если он тоже был человеком, тут, в принципе, тогда, ничего такого нечеловеческого и нету, раз присуще всё человеку, все чувства, от самых низких, до самых высоких.
– Мы же говорили. Говорили о силе. И говорили, чем больше той силы, тем больше опуститесь или тем меньше. Вспомните.Вспомните далее. Человек, потому и человек, что он обладает большей силой, чем остальные. Он может подняться “выше” любого животного или опуститься ”ниже” любого животного. В том и сила его. Потому и он и человек, что обладает большей энергией. Большей. И потому, в нём будет злости и любви больше, чем у любого животного. Он опустится или поднимется выше любого. И это есть - человек. Это. А вы говорите - чувства. Тогда подумайте: у животных они тоже имеются, и тоже есть любовь и тоже есть зависть. Они - человек?
*Они - тоже человек. Вы сами говорили, что всё – один человек.
– Тогда вспомните: вы спрашивали, а мы отвечали вам разницу между животными и вами. Вспомните. Мы говорили “всё едино”. Вспомните. Но, и мы говорили вам, что вы обладаете энергией большей. В чём вы видите противоречие? В том, что вы забываете. В том, что вы, что говорим, воспринимаете по-своему. Перекладываете на свои слова, и потому, непонятные вам.
*Согласен, может быть элемент…
– Приведите. Приведите…
- Вы говорите сознанием вашим. А вы знаете сознание ваше? Сегодня вы - один, завтра – другой. Сегодня у вас одна цель, завтра - другая. Вы даёте и рассуждаете сознанием вашим. Логически. А приходят к вам не в сознание. (...)Сознание не может обладать энергией.(...)Сознание радуется, в вашем понятии, знаниям. Вот вам. Вы говорите: вожди тоже были людьми, тоже человеки, и ничего нечеловеческого у них не было. Да. Но вспомните о Христе и о Гитлере. Далее. Как вы можете понять, если вы не знаете начала? Не знаете начала своих знаний. Как вы можете говорить об этом? Вы спрашиваете у нас, кто мы и спрашиваете, кто - вы. Даже про себя ищете ответ от других. Вы не можете понять себя. Сегодня, вы добродушный, завтра – ненавидите себя. Вот, ваше противоречие. Вы - вода. Вы – непостоянство. Вы хотите увидеть и осознать всё. Когда-то, вы пришли и сказали нам: “Я пройду сам!” Завязали себе глаза и что же? Ослепли. Забыли о той повязке и не снимаете её, и кричите. У вас есть личность, которая видит этот порядок. Вы не помните. Вся жизнь ваша, чтобы познать. Да, это интуиция. И вспомните, что может делать она. Что может сделать человек с закрытыми глазами? Много ли он поймёт?
*Ну, а как открыть их? Вы даже говорите, что мы даже не знаем. Вы говорите, что мы не знаем эти силы. Естественно, если у нас глаза завязаны, мы её не видим просто. Вы нам намекаете, что есть у нас эта сила, а мы даже не знаем ту сторону, где её искать. Внутри себя её искать?
– Вы знаете. Должна видеть душа ваша. Ничто, ничто не сможет вам помочь, если вы не сможете увидеть сами. Подумайте, к вам приходил Христос. И что же? Сколько противоречий было найдено вами? И упрёков. Слепцы! Ну что? Нашли? Нашли? И любовь придёт к вам в душу и ничего не сможет сделать, ибо закрыты вы. Вспомните.
*Да, я помню. ”По вере вашей и воздастся”.
- Спрашивайте.
*Вопрос такого рода. Скажите, а вот Христос, он был, в принципе, человеком? Он же не из другого мира пришёл? Ну… в предыдущем воплощении. До “Христа”.
– Мы говорили вам, что даже ваше подсознание знает. То, ваша душа. Да, Христос пришёл к вам. Он был человечнее вас. И любого из вас. Вот и вся разница. Мы говорим вам, что он был человек, и говорим вам, что вы – человек. Мы говорим вам, о человеческом в вас.
*Вопрос такой. Вот вы мне сказали, что вы “гуляете по другим мирам”, типа того, то с чем вы придёте, то и будет вам. Если всё едино, в принципе-то, если с “большой горы” смотреть, все параллельные миры, это одно и то же, то, почему бы не прийти туда посмотреть, какая жизнь там творится?
– Как же туда можно придти вашими плотями? И это же вами писано, туда можно прийти только тогда, если, как раз, не видеть его. Как мы можем привести вас? Как вы можете придти туда, где вы уже находитесь? Вы слепы, и для вас нет единства. Нет. И потому мы приходим и говорим вам про стены, где вы находитесь. Не познавши единства, вы будете, как слепой щенок, искать выход. Искать, вместо того…
- Вы создали множество религий, вы создали множество наук. Многие из них уже умерли, есть сейчас, и будут новые. Вы создали множество направлений, духовных направлений. И по любому из них не идёте. Вы не видите, о чём говорят они. Да, вы понимаете и говорите «я понимаю душой, что это верно, это направление, и, да, надо идти по нему». Но ведь не идёте же, не идёте! Если приходите в церковь, вы молитесь, не очень-то и верите тому. Ибо, если приходите и говорите: Боже, за что мне такое наказание? Подумайте, уже даже этим вы обвинили Бога, но не себя. Что же тогда? Придёт к вам и будет помогать? И, получается, что он согласился с вами, что он наказал вас. Даже здесь, в малом, вы лжёте, не зная об этом. И вас не будут ругать за ложь, ибо вы ребёнок со своими понятиями. Но и не будут поощрять. И с этой ложью вы будете идти по ложным дорогам. К вам будут приходить, и к вам приходят и мыслями, и в книгах, и приходят наяву и во снах, и говорят вам. И что? Вы не верите. Вы считаете это ложью, фантазией и далее и далее. Потому что у вас другое – своё понятие о правде. Свои и только. И кто бы к вам ни пришёл, кто бы ни пришёл, пускай придёт к вам даже Бог, вы не поверите ему. Вы будете слышать только то, что вам больше подходит, что вам больше нравится.
*Вы так нарисовали образ «Фомы неверующего» в большом масштабе.
– Ну, вы же и есть. Вы же и есть. Как вы можете говорить, что вы верите? Как вы можете говорить, если вы задаёте столь наивный вопрос! Вы говорите: «я познал единство», и тут же опровергаете его вопросами. Как же вы его познали? Если б вы познали то единство, вы бы разговаривали с нами. Разговаривали и были б нами. Тогда, можно было бы говорить, что вы познали единство.В этом же вам требуется “переводчик”. Переводчик имеет своё понятие о единстве. И, тем более, сейчас, когда он находится в сознании. Он старается корректировать.
*Почему наши учителя, силы космоса, вовремя не указали нам на явные ошибки коммунистической доктрины?
-Давайте не будем говорить об этом. Подумайте, мы же говорили вам о любом строе и только что говорили вам о боге и о вашей молитве. И только что говорили вам, что вы наказываете себя. Вы говорите “космические учителя”. А кто, кто верил им? Вспомните. В вашем строе,если говорить о “космических учителях”, что было с ними?
*Неверие…только сейчас, и то, мало кто верит. В чём ошиблись Рерихи, когда поддержали Ленина, заявив, что он чуть ли не посланник Шамбалы?
– А вы никогда не ошибались, поддерживая кого-то?
*Точно так же и Рерихи, да? Хорошо. Какими силами, если не самой Шамбалой, инспирировано письмо в поддержку Ленина?
– Нет. Мы вам скажем, что Шамбала письма не пишет. Ни одного письма ещё не было оттуда. Были всего лишь попытки, перевести мысли, несущие это послание. Поймите, переводчик, тот же переводчик пишет это письмо.
*Думая, что это от Шамбалы, да?
– Почему же? Это может быть и от Шамбалы, но это может быть искажённо. Далее. Вспомните, кто были они? Люди. В первую очередь люди. И они тоже, так же, как и у вас, только что направление немного другое. Иное. Воспринимали больше и лучше, но и тоже ошибались. Нет среди вас тех, кто никогда не ошибался. Нет. В том счастье ваше. Счастье, что вы можете ошибаться, даже если это плохо, что ж.
*За это понесём наказание какое-то…
– Мы говорили вам о наказании?
*Ну, религия говорит об этом.
– Вы сами себя накажите. Никто другой. Никто другой. Вы.
*Ну, правильно – обратная связь!
-Далее, мы говорим вам: ваше счастье, что вы можете ошибаться. И мы говорим вам, что вы человек. Человек может ошибаться. Не может ошибаться только машина.
*Тогда, минутку! Такой вопрос... А за что же тогда, если мы можем ошибаться, и это, в принципе «человеческое», мы можем «получать» за свои ошибки? Это не грехи?
– Вы говорите о единстве. Мы вам только что отвечали. Вы говорите о многом, и не поняли. Ну, хорошо, если вы сейчас будете идти и стукнетесь об угол дома. Что, угол дома наказал вас?
* Ясно.
*Был ли Сталин тем посланцем тёмных сил…
– Уже спрашивали…
*Уже спрашивали? Ладно... Но Сталина не было в других социалистических странах, а результат один – крах. Значит не в личности дело, а в порочности всей системы? Так ли это?
– Мы же говорили вам. Ну, почему вы повторяетесь? Ну, почему? Мы же вам говорили и в прошлом и сейчас. Далее, мы же говорили вам: даже о личности скажем: все остальные были всего лишь, вашими марионетками.
*Ну, вы говорили, что на отрицательных примерах социализма…
- Мы говорили вам, что мы не физические. Мы не имеем физической материи. Никакой, которая известна или не известна. И потому мы приходим к вам и используем вашу физику, более тонкую, которая есть в вас…
* Но, она то с вами контактирует, грань имеет какую-то общую?
– Мы говорили о единстве. Конечно. Конечно, иначе, как мы могли б говорить с вами о духовном, если ваше физическое не имело никаких граней с тем духовным? Как бы мы тогда говорили вам? Какое могло бы быть рождение духовности? Далее. Мы используем самые тонкие тела. В вашем понятии - мысль. Вы можете сформировать свою мысль такою, какой она пришла, высказать её вслух?
*Да, вряд ли.
– Вот и подумайте, сколько вы искажаете.
*Но, ведь вы сказали, что у вас тоже есть высший план, так сказать, “духовный”?
– Мы говорили вам: - мир не имеет границ. Мы говорили вам о бесконечности. Мы говорили вам о бесконечности мира, как вы можете поставить границы?
*Понятно. …
– Мы говорили вам, что в нашем понятии есть и наши "тела". Давайте говорить так – другая физика. Вам будет легче это понять. У нас тоже есть «тела», и мы тоже ищем.
*Ну ладно. Мы ищем, кто мы тут, зачем, что мы тут творим не можем понять. Как слепые котята. А что вы ищете?
– Мы говорили вам о подобии. Мы - идём далее. Вы, возьмите аналогию себя. Вы мечтаете то-то и то-то. Вы ставите себе цель и когда достигаете её, что делаете? Ставите выше.
*Вы, так же?
- И далее, далее, далее. Разница только в том, что мы видим цель. Мы - ставим цели те, которые видим.
* А-а-а...
- Вы же, ставите цели, не зная какие. Если быть точнее – вы не ставите их никаких. Вы просто говорите: - Пойду наугад. И всё. И идёте. Хорошо, если вы наткнётесь на что-то хорошее. Хорошо. Но, может быть и обратное. Вы и не ставите цели. Назовите мне цель? Духовную цель. Нет. Вы просто идёте наугад – ” А что, если так? А что, если так? ” Что есть тогда – ваша физика, если вы не ощущаете и не видите её? Мы говорили вам, что вы обладаете энергией, но не умеете управлять ей. Разница в том, что мы - умеем. Умеем управлять большей частью, гораздо большей, чем вы. И потому мы можем подняться намного выше, в вашем понятии, но и также можем упасть намного ниже.
*А были у вас такие индивидуумы, которые падали?
– Они были даже у вас. Они приходили к вам.
*Это всё взаимосвязано? То есть, кто-то падает у вас – кто-то падает у нас, одновременно?
– Нет. В вашем понятии существуют космические весы. Уравновешивают добро и зло. Нет таких весов. Представление о весах - уже опровергает единство.
*Что-то я не пойму, как у вас может падать кто-то, если вы сами сказали, нет добра и зла. Это нам пока не понять.
– Почему же? Пожалуйста, приведите сами. У вас есть множество аналогий, они есть у вас. Подумайте.
*Т.е. делая кому-то добро, кому-то зло одновременно? Так что ли?
– Хорошо, давайте сделаем так: "подняться высоко" - в вашем понятии - Христос, Будда и далее. "Упасть низко", в вашем понятии, - ваши вожди, и тот же Гитлер. Вот вам пример. И там и там - человек. Вы видите разницу? Вы видите, где здесь "падение", и где здесь "повышение"? Вы видите здесь?
*Один Гитлер, так сказать, у власти проявлял насилие, а Христос…
– Тогда подумайте. Подумайте и ответьте: есть бог и антибог, есть Христос и антихрист. Подумайте. Вот вам и "подъём" и "падение". Вот вам "вершина" и "дно". Есть бог и антибог. Подумайте. И подумайте, ваша религия уже допускает слабость Бога, неверие ему. Раз есть Антихрист, раз есть анти-бог, это уже - неверие в Бога, неверие в его могущество и далее. Подумайте. Вы можете доказать это логически. Не вам это делать. И тогда вы обвиняете кого-то, вместо того, чтоб обвинить себя. Вот вам падение, и возвышение. А мы же говорим вам, что мы подобны вам. Подобны. Мы не имеем только физики – не более. И мы говорим вам: мы не выше и не ниже вас, ибо мы меряем своими мерами, своими. Поймите. Многие, многие из вас, среди вас считаются ничтожными. Они намного выше, чем вы думаете. Намного выше многих из вас. Хотя, для вас они - ничтожества. Есть многие, которые выше вас, в вашем понятии, но они, всё-таки, намного ниже. Аналогия, - Сталин – тогда был возвышен, и как опустили сейчас. Ленин … продолжать вам? И это ваши гении. Вы их называли гениями. Теперь, как вы их называете? Если вы их и называете гениями, так только "гениями зла". Хотя, раньше, это был “отец народа”. Теперь – “гений зла”. Смотрите, какие противоположности! Вы маятник, маятник. Сегодня говорите одно, завтра - совершенно другое, Сегодня...
04-04-1994 «О религиях»
– Нет. Мы говорили вам о фанатизме. Представьте, одна церковь, и не имеет фанатов. Представьте одну веру. Мы говорили вам: Единство, но не во взглядах.
Вот единство не во взглядах... Вы также говорили о благотворном влиянии щепоти, но ведь действительно крестятся и двумя (пальцами), это что …?
– Мы говорили вам о влиянии всего, во что вы верите. Да, даже физически есть разница между двумя и тремя перстами. И ранее было и пять.
Было и пять?! Любопытно. Этой версии я еще не знал.
– Вы не называли это щёпотью. Вспомните, вспомните первые религии, вспомните поклонение огню, вспомните поклонение солнцу, – вы ведь там молились щёпотью.
Такой вопрос: Библия ведь вся пронизана иносказательностью. Что это – нежелание говорить правду в открытую? С момента написания Библии прошло 2000 лет, неужели наш уровень на том же месте, что и сейчас, в контактных ситуациях?
– Мы же говорили вам: пишется новая Библия. Пишется вашему времени, и мы приводили вам пример. Представьте: в те времена приходят и говорят об энергии. Поймут ли? Далее. У вас уже есть главы, но они так разбросаны… и противоречат друг другу.
Скажите, какой процент, извините за слово процент, о достоверности информации заложенной в Библии, вот на данный момент существующий? Ведь писали люди, а людям свойственно ошибаться. Могут переиначивать взгляды…
– Давайте спрашивать конкретно. Проценты. Как вам сказать проценты, если вы же говорили “иносказательно”. «Иносказательно» всегда можно понимать по-разному.
Да, верно.
– Далее, мы говорили вам: вы - сито. И вспомните, если к вам будут приходить и говорить так и так, говорить вам конкретно, – вы будете лишены пищи, и представьте: Христос пришел и сказал вам всё конкретно, хотя многое он делал так, и его не понимали. И ему тогда приходилось делать из вас сито.
Понятно.
– Далее, мы же говорили вам: Библия писана вами.
Вопрос такой: как относиться к предубеждению, что впоследствии будут появляться не пророки, а лжепророки? Как это относится к нашим изысканиям в разговорах с вами? И как вы оцениваете себя в свете слов Библии?
– Теперь представьте: вы сейчас создадите другую ветвь, и мы в этой ветви будем ложью, лжепророками. А в другой мы можем быть просто пророками.
Так. Споры между христианами вызывают даже данные Моисею заповеди, к примеру слова: «не создай себе кумира», «не смей изображать ни живущих на небе, ни на Земле, ни под Землёй». Какой здесь истинный смысл? Почему их нельзя изображать?
– Это говорил не только Моисей. Вы поклоняетесь Христу, но умудряетесь не слушать его заповеди и нарушать, и при этом всегда находите идеологию, всегда находите оправдание почему вы это делаете. Далее, вы говорите иносказательно. Назовите мне человека, о котором говорили бы все одинаково. Вы можете мне назвать такого? Теперь представьте: Бога, и чтобы все его видели одинаково. Это что будет?
Не могу вам сказать… Что это будет - я не знаю. Ваше отношение к болгарской ясновидящей Ванге? Почему она сказала, что видит Гагарина, сидящего в коляске с зелёным забором, вы в курсе?
– Мы в курсе, но не будем отвечать на данный вопрос. Мы говорили вам о конкретных личностях.
Понятно.
– Далее, что даст это вам? Даже если мы скажем «да, это было» или «нет»? С какой целью вы спрашиваете?
Понимаете, когда не ощущаешь мир и единственная связь с другим миром, с вами, хочется узнать как вы смотрите на это.
– Согласитесь, если мы вам скажем «да» или «нет», это ничего не изменит. И тот и другой ответ будет недоказуем, ничто вам не принесет.
Почему «Земля была безвидна и пуста, бездонна и попросту вода… собрание вод назвал морями» - цитата (фрагменты Бытие 1:2, 1:10). Здесь о какой воде идёт речь? О первом дне творения и втором дне… если своё название и конечный вид вода получила на третий день?
– Неужели вы представляете, что ваш мир был создан за 7 дней? Вы можете это представить?
Ну как вам сказать…
– Поймите, многие истины к вам приходят сказками. И вы же говорите: сказка ложь, но в ней намёк. Далее, когда-нибудь, кто-нибудь из вас станет планетой. Согласитесь, что вначале она будет пустой.
Нда. Я предполагал, конечно, что к этому идёт, но вы подтвердили, честно говоря. Ну, я пожалуй по тетради закончу, тут вопросы товарищ передавал. Меня такой вопрос волнует: а кто ж эта Мария была всё-таки? И кто она сейчас? В этой жизни мы с ней встретились. Вы-то видите, это мы пока ещё не можем узнать.
– А если мы вам скажем, что это было искусственное создание?
Искусственное создание? Это как? В прошлом искусственное или сейчас?
– В прошлом. Она была создана вами. Искусственно. Вы догадываетесь?
Нет.
– Подумайте. Вы считаете, что в те времена нельзя было создать подобную технику?
Не понял. Это что – зомби что ли?
– Давайте скажем так: механическая кукла.
Механическая в буквальном смысле?
– В буквальном. Это будет вам подсказка, если вы займётесь поисками: где же вы всё-таки были, что вы делали в те времена. Согласитесь, в те времена, вам называть года или вы помните сами?
Это я помню.
– Механических кукол было достаточно мало.
Да, довольно редкая была штучка и дорогая.
Многие ли стихи я повторяю буквально, как тогда?
– Вы порой буквально повторяете даже жизнь. Далее, многие, но согласитесь, мы говорим о вас, что вы повторяете, – это не плагиат, это ваше. Спрашивайте.
Скажите, а почему так долго переводчик выходил..?
– Борьба…
Насчёт борьбы. Скажите, если в нас 7 тел, и каждое борется друг с другом?
– Нет. Боретесь вы.
А, т.е. физическое с тонким?
– Давайте скажем так: самая первая одежда – это ваше сознание. Но не путайте: у каждого из семи тел есть сознание. Мы говорим о самом первом, о самом грубом. Она да, она борется с более тонким. Также, она попирает более низшие.
Как это «первое» и «более низшие»? Как сравнить?
– Мы говорили вам, что есть ниже вас, в вашем физическом понятии. Вы не первые, но и не последние. Да, вы имеете 7 тел. Но, если быть точнее, в вашем физическом мире их сорок девять.
Ого. А, да-да-да. Скажите, это 49 смертей должно быть?
– Множество вы уже прошли.
А вы не скажете сколько мы уже прошли?
– Нет.
Верна ли моя догадка: когда-то мы были в вашей сфере, во внефизическом мире и потом нас что-то погубило и мы опустились, так сказать, на дно?
– Давайте скажем так. Первое: это было не ваше. Далее. Нет, вы не правы.
Или может быть такую теорию принять за более-менее истинную, так сказать: что все идут снизу вверх.
– Давайте скажем по-другому. Вы играете в жизнь, вы путешествуете. Вы пришли в этот мир и забылись.
Наверное.
– Теперь к вам приходят «родственники» и говорят «вернитесь». Вы их принимаете как шёпот. Многие родились здесь.
Это как: «родились здесь»? Расширьте тему, пожалуйста.
– Вы тогда подумайте. Вы имеете детей?
Да.
– Почему бы здесь не иметь их. Далее, как вы понимаете понятие «вечность»? Что, вы решили, что какое-то определенное число, когда-то возродилось и больше никогда не умирает и не рождается? И это число остаётся постоянным? В вашем понятии такова вечность?
В моём понятии сложно понять… у меня не одно понятие слова «вечность»…
– Так вот представьте: вы путешественник, и играли в жизнь. Пришли сюда и забыли ищущего.
Угу.
– К вам приходят, и будьте внимательны: к вам приходят родные и зовут обратно. У вас же уже у многих есть дети, рождённые здесь, рождённые в этом мире. И вы их называете «землянами».
Тогда вопрос такой: зовут нас – это значит, если мы соберёмся уйти, мы должны всё равно прожить жизнь… ну без самоубийства там, без ничего..такого..? (прим. имеет в виду грехи).
– Что в вашем понятии «самоубийство»?
Ну взял человек нож и зарезался…
– Это просто «снял одежду и ушёл»? Извините, вас поймают, в прямом смысле, и оденут те же одежды или грубее.
А кто?
– Вам будет легче, если вы будете знать имена судей?
Имена? Я не расслышал…
– Да.
Нет-нет, зачем имена. Вы так объясните кто. Не люди ж? Не земляне же? Всмысле, на нашей Земле. Не физические?
– Будьте внимательны. Вы говорили и мы говорили вам о новой эре, о новых землянах. И мы вам говорим, что вы рождаете землян. Вспомните, мы говорили вам о детях и взрослых. Мы говорили вам, что мы ваши дети и мы ваши родители. И мы вам скажем: вы родители нового поколения. Но не понимайте это в буквальном смысле, ваших сыновей и дочерей.
Вопрос по Библии. Почему сказано там, что второй раз замуж не выходить. Если ты стала вдовой, то будь вдовой.
– Мы говорили вам: у вас есть сердце, у вас есть любовь. Кто бы к вам не пришел и будет указывать «люби тех и люби тех», у вас своё должно быть, своё. Поймите! И не путайте Бога и религию. Это разные вещи.
Ну в принципе, у меня такая картина вырисовывается, что нету такого, что можно было бы осудить со стороны, потому что человек сам только о себе может всё знать, и он вправе себя судить. Так это?
– Вы вправе судить себя или весь мир?
Себя конечно; за что мир?
(небольшой кусок вырезан)
– Вы прежде научитесь судить себя, и тогда вы (что-то с записью) не осудите мир.
Ну я о том же говорю.
– Далее. Поймите: Бог, вера и религия – это разные вещи. Религия по вашим понятиям это проститутка, которая создана вами, людьми, для своих же удобств. Да, мы сказали это грубо, но это так. А теперь вы, я надеюсь, сможете понять разницу между Богом и верой? Бог есть Бог. Вера – это одно из видений Бога. Согласитесь, видений может быть множество, а Бог будет один. Мы говорили вам: назовите человека, о котором говорили бы все одинаково.
Такого нету.
– Далее, мы говорили вам, что пишется новая Библия. Пишутся новые главы. И говорили вам о множестве глав, которые противоречат друг другу. Но будьте внимательны. Где вы видели противоречия там?
Я еще не видел множества глав…
– Разве? У вас сейчас множество учений. Множество. И даже те, которые гонимы и неверны, имеют зерно истины. Согласитесь, на полной лжи никогда ничто не получается. Далее, мы говорили вам о религии, и говорили грубо. Да, если быть точнее, то люди делают это. Люди ведут себя как мы говорили, и называют это религией.
Под Богом можно ли подразумевать весь мир, всё?
– Да.
Это будет правильнее, чем другие высказывания (про Бога)?
– Ну представьте, что мы сейчас скажем «правильно» или «нет». И тогда мы создадим еще одну религию. И еще. Одну борьбу и множество. Согласитесь.
Т.е. у каждого свой бог получается?
– Да, но только не надо силой заставлять верить в своего Бога.
У нас тут сейчас был спор (прим. между собой) – вы знаете о чём он, чтоб я не пояснял?
– Спрашивайте.
С одной стороны, конечно, переводчик говорит, что надо что-то делать. С другой стороны как мы можем знать что делать, если мы не знаем, к чему это приведет? Т.е. мы, получается, должны пройти дорогу сами? Потом вернуться…
– Простите. Когда путешественник собирается в дорогу открывать новые земли, – он знает куда идти? Он знает, что он увидит там? Но он же идет. И если он человек, он в любом случае остается человеком, что бы с ним ни случалось. В том ваше счастье, что вы не знаете дороги, по которой идете. Дороги многие были вам знакомы, и потому скучны. Вы выбрали новые. Вы создали себя в этом мире.
Скажите те 7 тел… ну 49, если быть точнее… как вы сказали...
– Давайте будем говорить о семи.
Хорошо. Эти 7 тел… сейчас идет борьба между физическим, данным, в котором мы себя осознаём и более, скажем, тонким? Так что ли? Это третий-четвёртый уровень, да?
– В более тонком идёт борьба между этих тел.
Т.е. более тонкие борются, да?
– Более грубые. Хотят завоевать… В вашем понятии есть «добро» и «зло». Идёт борьба между двумя силами. У вас есть еще понятие «отрицательное» и «положительное».
Хорошо, я понял.
– Вы приняли отрицательное – плохо, положительное – хорошо.
А у вас на это точка зрения какова?
– Мы же говорили вам, у нас нет ваших тел.
Я имел в виду «отрицательное-положительное». Или у вас нет даже понятия «отрицательного-положительного», а просто…?
– В вашем понятии мы уже множество раз умерли.
Интересно. Вы сказали, что мы должны с вами соединиться, дойдя до вас и не сделав ваших ошибок.
– Вы не сможете их сделать, даже желая этого. Мы же говорили о незнании дороги.
А не можем ли мы случайно повторить (прим. ошибки)?
– Нет.
(прерывается связь)
Уже дважды на…
– Уже нет.
Это хорошо или плохо, с вашей точки?
– Нет, это ни хорошо и не плохо. Это одна из дорог. Далее, вы же сами говорили: нет ничего плохого, есть только уроки.
Ну да.
– Согласитесь, придя в спортивный зал, вы насилуете себя, и со стороны для новичка будет казаться пыткой.
– Нам трудно работать. Мы не должны и не имеем права отключать вас полностью. В вашем понятии «транс» – это что-то плохое. Да, вы правы. Это действительно плохо – полный транс. В данном случае сознание работает, работает, но на себя.
На себя… (прим. он уточняет – не расслышал)?
– В вашем понятии – это работать по кольцу. Замкнутому.
А вы, значит, разрываете потихонечку, да?
– Нет, мы создаём это кольцо. Поймите, сознание занято самим собой. Ей не много дела до нас.
Хорошо.
– Все чаще и чаще. Уже не мы корректируем, а корректирует она. Мы воздействовали на вас физически только в плане речи. Но согласитесь, это физический план. И сознанию приходится отвечать за него. Сознание действует вашим языком.
Скажите, а вот в нефизической области, ну в вашей области, она тоже имеет свои пути, дорожки, разные миры?
– Множество.
А в чём их коренное отличие от физических? По принципу, я имею в виду.
– Мы же сказали вам, что уже множество раз в вашем понятии умерли.
Т.е. это уменьшение времени идёт, в нашем понятии?
– Нет. Это утоньшение материи до той степени, когда она просто исчезает.
Но она в принципе не должна исчезнуть никогда, как я понимаю. Просто она должна вечно утончаться?
– Нет, вы неправы. Она трансформируется в энергию. Согласитесь, что любая материя это всё-таки энергия.
Да.
– Но ваша материя, ваш камень, – это застывшая. Да, он обладает энергией, но столь ничтожной, что она застывшая. И чем она «застывшей», тем твёрже. А теперь смотрите аналог: камень и вы.
Ясно. Вопрос такой. Вы сказали, что физически мы вас не интересуем. Т.е. вообще не интересуем. А почему же тогда от нашего физического состояния зависит ещё и наше эмоциональное состояние?
– Мы же говорили вам: эмоции – это физический план.
Т.е. всё, на что действует физика, это физика.
– Нет. Так нельзя говорить. Но вы живёте в физике. Есть планы, не имеющие физики, но всё-таки воздействуют. Подумайте сами. Душа, и всё же она воздействует. Она движет вашими телами.
Ну да. С другой стороны, вы говорили, что мы не имеем даже понятия, что такое душа.
– Простите, если мы будем уметь понять что такое душа, то нам просто скучно будет жить.
Да, это верно.
– В том и смысл, в вашем понятии, как вы говорите – Божий промысел. Это вечный поиск. Вечный поиск себя. Поиск души. Вы подумайте сами, рассудите логически. Душа, по вашим религиям попавшая в рай или в ад… подумайте, значит она уже делима в этих понятиях, «рай» и «ад».
Скажите, а вот уроки этой жизни в будущем… мы будем как-то… они повлияют на нас?
– Вы не слышали начала.
Ммм. Душа (…).
Скажите, а есть ли иное – не наше и не ваше «мирожитие», так скажем?
– Множество.
Т.е. и физическое и нефизическое.
– Множество. Есть множество физических, но в вашем понятии они тоже будут нефизическими, ибо они будут отличаться и не содержать ваши таблицы. Есть множества, подобные вам. И мы говорили вам о молекулах. Есть множества в духовном плане. Но: начало одно. И это начало ищут все. Вы это называете Богом.
Ага, всё-таки все ищут.
– … что говорили вам о богах. Вы персонифицируете. Вы можете представить персону – весь мир?
Ну что ж, вполне можно, только возникает вопрос…
– Да? Тогда где же вы?
Внутри. Мы частицы, молекулы этого мира.
– Молекулы этого мира? Значит, тогда вы уже не все. Тогда в вас уже нет всего мира, раз вы только молекулы.
Ну если взять теорию «всё отображается во всём», о которой вы говорили, значит, весь мир отображается на нас? Т.е. у нас в каждой молекуле есть ДНК, а из неё возникает такой же мир, подобный. Значит, можно судить, что вся молекула. Одна молекула – это информация обо всём мире. Мы – отображение всего мира. Другой вопрос. Если этот мир очень грубо представить в форме человека, каждая молекула, осознавая себя, продвигается к мозгу, чтобы…
– Нет. Вы опять персонифицируете, в вашем понятии вся вселенная – это человек. И соответственно, вы уже создали органы. Но мы же говорили вам о мире едином. В вашем же понятии существуют различные органы.
Различные функции одного организма?
– Тогда что вы скажете: мозгу не хватает вашей молекулы, значит мозг неполноценный?
Нет.
– Да, была такая теория и даже пыталась (прим. быть?) религией. Нет, вы не правы.
Но у меня возникает второй вопрос: вы знаете тоже, что для вас есть недоступное, т.е. представления обо всём вы не имеете. Полного.
– Поймите, чем больше вы познаёте, тем больше вы хотите знать, и тем больше будет неизведанного. Мы же говорили вам о бесконечности, и вы не можете понять: как можно знать всю бесконечность и при этом оставаться самой бесконечностью.
Дааа, вопрос, конечно, сложный. Ладно, допустим нам просто не дано понять нашим мозгом это.
– Вы не хотите. Это будет точнее. Вы боитесь.
..я еще насчёт другого. Вы сказали: мы можем стать планетой, а галактикой мы можем быть? Т.е. совокупностью планет?
– Да.
Значит, допустим, конкретный человек станет галактикой, т.е. дорастёт сознанием до неё. Мало ли что случается – может и такое быть, то включаемые в эту галактику планеты – это тоже будут какие-то люди?
– А вы подумайте и проведите аналогию. Если человек может стать планетой, может быть Земля м.б. когда-то была человеком, и вы – её составляющие? Будьте логичны.
Я всё к другому клоню. Если кто-то галактика, а кто-то в этой галактике планеты, то вот и получается, что всё больше и больше осознавая, но так сказать менее осознаваемое находится в его ведении…
– Давайте скажем так: в вашем понятии «стать планетой» – это не быть планетой, это осознавать, что вы планета, осознавать и жить планетой, но это не значит, что вы физически будете планетой. У вас даже не хватит массы, чтобы стать ею. Будьте логичны. Да, в вашем понятии, это можно назвать дух. Духом планеты. Согласитесь, на этой планете есть множество недоросших. Они по сравнению с этим духом будут называться детьми.
А у вас там тоже есть планеты?
– Мы же говорили вам: мы иной мир. У нас нет физического плана. Мы совершенно иное. Поймите это. Вы же спрашивали, мы вам только что отвечали: есть множество физических и не физических. Хорошо, если вы не можете понять, что такое «иное», тогда представьте совершенно иную таблицу Менделеева. Может быть тогда вам будет легче?
Ну ладно. Вы сказали, что прошли стадию нашу, и мы - ваши воспоминания, это значит, что вы были на какой-то планете такими же людьми.
– Будьте внимательны. Мы говорили вам о детях. О родных.
Еще вопрос. Сейчас такая пошла жизнь, что каждый вольно или невольно старается урвать кусок пирога, урывая его, но отрываясь от другого. Как вот жить в этой жизни? Сейчас очень сложные времена настали…
– Простите, мы вам говорили «сито» и мы вам говорили, что наступило время, в вашем понятии, экзамена. Согласитесь, если мы вам скажем как жить, это будет всего лишь только шпаргалка. И что она вам даст? Будет ли выучен вами урок? И что вы будете делать в следующей жизни, где мы можем и не придти. Хотя, такого еще не было.
Дай Бог.
– Вы невнимательны. Мы дали вам понять, что в любых реинкарнициях мы были с вами и разговаривали и, в вашем понятии, вели контакт.
Вопрос такой: Вы говорите, что нам хорошо бы добраться до 7-го тела ( прим. говорили в прошлом контакте об этом), чтобы уйти выше. В принципе, мы тут уже “загулялись”, похоже, да?
– Как вы понимаете «загулялись»? Как вы загулялись, если вы не знаете по каким целям вы здесь гуляете?
Да, цели мы не помним…
– А как же тогда вы можете рассуждать, что вы уже слишком много здесь гуляете или нет? Вы сперва найдите ту цель, сделайте, что вам надо, тогда вы поймёте: много или мало. Многие остаются воспитывать новых детей. Вспомните начало.
Да. Вы сегодня подтвердили свои слова о том, что вы пришли породить в нас сомнения – сомнений вы родили очень много.
– Нет. Мы просто будим вас. Они в вас были, и новых мы не рождаем. Мы делаем так, чтобы ничего нового вы не получили, а смогли разбудить всё старое. И всё это старое для вас ново, ибо было крепко забыто.
Скажите, а реинкарнации существуют только для того, чтобы дать ещё один шанс?
– Нет, вы невнимательны. Вам мы уже говорили, что многие остаются.
Нет… дать шанс вспомнить зачем ты здесь?
– Мы вам говорили, что многие остаются, чтобы воспитывать детей. Новых детей. Но ещё более – забывшие и так и не нашедшие и не вспомнившие.
Да…
– СпрОсите, кто вы: вспомнившие или воспитатели? Вы хотите это спросить?
Да я не знаю, корректно это или нет…
– А вы подумайте.
Да... Зачем родился я на свет я помнил не всегда.
– Тогда подумайте. Если мы вам скажем: мы пришли, вы пришли воспитателем. Чему вы учите детей, если вы не помните? Мы вас когда-то спрашивали. Почему вы не помните? И вы мне не дали ответ.
Я сказал «я не помню, потому что я не помню».
– А теперь подумайте, как вы ответили: «я не помню, потому что я не помню». А мы говорим вам, что вы боитесь вспомнить.
Ммм. Ну вот неуверенность нас останавливает…
– Неверие.
Может быть неверие.
– Далее, – страх. И мы когда-то говорили вам о страхе. Вспомните.
Страх м.б. разный. Страх ошибиться – тоже страх.
– Тогда ищите в себе. Поймите, и мы просим вас: не верьте нам. Не верьте как фанаты. Ищите, ищите что говорим мы, как говорим вам. Ищите. Ищите в себе.
Хорошо.
– Вы же слушаете и не более. Вы не помните и вы не хотите помнить. Мы же говорили вам, и даже в прошлой жизни, мы говорили вам: помните только то, что хотите. Вам вначале было прослушано 5 реинкарнаций. Вы же не заметили.
В начале этого контакта?
– Да.
Записано там… было плохо слышно и не всегда понятно. Просто куски какие-то, а к чему относящиеся… единственное, понял я это начало 1200 какой-то год, и вот 16… остальное не понял ничего. Ну ладно.
– Скажем вам, и вы сами уже поняли. Вы и мы были всегда с вами вместе. И мы всегда говорили с вами. И когда-то вы находились на месте переводчика. И он задавал вопросы вам.
Я вот только не могу понять, как это так происходит. В принципе, душа имеет только свое лицо, и только своё, правильно? А вы не можете подсказать в каком году я находился на его месте?
– Нет. Это будет всего лишь шпаргалка. Мы и так уже слишком много вам. Далее, главные цели – вспомнить не прошлые жизни, а вспомнить все те чувства, все те переживания, все те эмоции, всё то, что вы называете движением души. А если вы будете просто вспоминать физически, то ваше тело вы можете вспомнить даже, когда вы не были человеком. Просто вспомнить – это ничего не даст.
Угу. Скажите, на одном сеансе человека загипнотизировали и вспомнил он прошлое, как он 5000 лет назад был волком. Он стал на четвереньки и завыл. Он действительно был в теле волка?
– А вы подумайте. Почему бы нет, если вы можете менять тела мужские, женские. И даже в этой жизни вы несколько раз меняете тело. Вспомните. Вы учили биологию.
Ну да. В течение там 7ми лет (тело полностью обновляет все клетки)
– Почему бы вы не могли поменять другие одежды?
Но вы сказали, что человечество образовалось 15000 лет назад, а никак не 5000.
– Мы говорим вам об одежде. Почему вы не можете сопоставить? Далее. 15000 лет назад пришли вы.
Т.е. конкретная личность? Или как? Что вы подразумеваете под словом «вы»?
– Мы говорили вам о путешествующих, мы говорили вам об ищущих. Вспомните.
Угу. Путешественники они же путешествуют и наблюдают, у них никаких таких целей нет. Они восхищаются, смотрят, узнают…
– Тогда подумайте: путешественник, попавший на остров, в вашем понятии необитаемый. Кто он становится? Он путешествует или он уже просто начинает жить, существовать, чтобы продлить свою жизнь? Подумайте. И ждёт помощи извне, вместо того, чтобы построить самому и уйти с этого острова. Вы сейчас похожи на подобного. Вы ищите помощь извне, но не в себе.
А построить и уйти можно только найдя в себе что-то? Может, есть другие пути какие-то?
– Есть. Есть другие пути. Но бойтесь – к вам могут приплыть рабовладельцы. И тогда они будут вашими спасителями, а вы будете ихним рабом.
Еще вопрос о питании: каждый питается нижестоящим?
– Нет.
Ну, я грубо говорю «нижестоящим».
– Нет. В любом понятии нет.
Но вы вроде говорили…
– Подумайте, как тогда можно говорить о вашей духовности, если вы только питаетесь низшим. Где же тогда ваша духовность. И подумайте, рассудите и логически: если вы бы питались только низкими, низкие питались бы еще более низкими, – сколько это может продолжаться?
Вы как-то обмолвились, что и вами питаются и вы питаетесь, так что нельзя говорить, что… и вроде как так мир создан, что каждый питается каждым.
– В вашем понятии «питается» это почему-то грубо.
Ну почему же…
– Хорошо, давайте сделаем так. Вы приходите в кинотеатр и смотрите фильм. Согласитесь, что вы питаетесь. В этот момент вы питаетесь. Разве можно сказать о плохом? И согласитесь, если фильм для вас тяжёл – вы уходите. Согласны?
Да.
– Вот вам и пожалуйста, кто кем питается. Если к вам приходят и питаются злом, то вы будете опустошены и наоборот. Но согласитесь: подобное притягивает подобное.
(теряется связь «переводчика»)
– … и вы не сможете нас слышать. Наступит скоро. Мы обещаем вам, что вы услышите нас, ибо мы будем стараться и подготавливать почву. Поймите, мы посадили вам зерно, и оно будет расти. Согласитесь, что в начальный рост его надо беречь. И потому мы вас покинем в вашем понятии и лишь только в вашем, на время.
Мы даже внутри себя вас не будем слышать?
– Нет, вы будете слушать и будете на связи. Но мы будем молчать.
Т.е. нам придётся самим выкарабкиваться…
– Мы принесли вам зерно, пусть растёт. Согласитесь, вы должны научиться выращивать его. Да, мы можем вырастить за вас, но что это будет? Придёт другая жизнь, другая реинкорнация и начинать всё с начала? Поймите, мы говорили вам о памяти, о различных памятях. К сожалению, в физическом мире носителем вашей информации является мозг. Он приёмник и он кладовая этой памяти. А если быть точнее – ключ столь грубый, что не всегда открывает то, что надо. Не это мне говорить вам.
Вопрос такого рода: а вот если мы уйдя из жизни, ну, рано или поздно нам придётся это сделать, из тела…
– А почему вы так торопитесь уйти из этой жизни?
Ну я говорю «рано или поздно».
– Так вот когда вы уйдёте, тогда и спрашивайте как идти далее. Куда вы торопитесь? Вы даже не знаете этой жизни, а уже говорите о другой.
Я не о том хотел сказать
– Нет, давайте не будем говорить о том что будет далее и далее. Научитесь жить здесь. Научившись жить здесь, вы сами выберете когда вам идти или не уходить.
Ну, реинкарнировать мы будем всё равно? В смысле, если мы решим не уходить, мы будем реинкарнировать или жить в этом теле.
– Давайте будем говорить тогда о прошлых, если вы не можете оставить эту тему, давайте говорить о прошлых инкарнациях. Но запомните: не пройдя путь, нельзя говорить, что будет далее. У вас есть пословица : «делить шкуру не убитого медведя». Далее, мы говорили вам от 11-ти до 19-ти (прим. счёт). И наоборот. Вы можете пользоваться этим, но помните. Нет, не бойтесь, что будут какие-либо осложнения.
А о чём же тогда вы нас предупреждали?
– Мы вас предупреждали о злоупотреблении. Это первое. Второе. Да, ему будет сложно, но если будет очень, то мы сможем остановить его. Но только в том случае, если это происходит по нашей вине. Если же будете виноваты вы, мы не будем делать ничего. Потому что это будет ваша ошибка – вы же и исправляйте. Вы же чаще делаете их, но не знаете как исправить.
Ну да. Тогда лучше не надо.
– Это касается не только этого счёта. Далее. Мы работаем с переводчиком, и нам приходится выполнять кое-какие его условия, хотя он даже не знает об этом.
Странно устроено сознание, что вроде вы выполняете его условия, но он в том же роде не даёт…
– Подумайте, мы же говорили вам: мы играем в ваши игры. Согласитесь, что лучшее обучение – обучение в игре. Сознание видит, что это игра и чувствует себя сильным, позволяет нам некоторые шалости в его понятии. Далее, если брать в вашем понятии, то конечно мы выше этого сознания, но согласитесь, если вы будете только бить ребёнка и не играть с ним, что из этого выйдет?
Ну, знаете, это вопрос довольно двоякий. Я видел, которых били и вышли (прим. из них вышли) хорошие люди…
– Да?
Да.
– Скажите, их постоянно били? Всегда? Или были всё-таки времена, когда их ласкали? Когда с ними всё таки играли?
Ну, не без этого, конечно.
– Ваше сознание и так достаточно бьётся и без нашей помощи.
Понятно. Хорошо. Скажите, как прожить жизнь, чтобы никому не «насолить»? Ведь, чтобы выжить в этом мире, приходится рвать зубами кусок мяса у другого такого же нищего?
– Да? Вы представляете это только так? Рвать кусок мяса?
Я образно говорю.
– Образно? В вашем образе всё и есть. В вашем образе и есть ошибка. Вы представляете мир как борьба. Борьба, не больше. И вы хотите быть сильным и хотите выиграть, вместо того, чтобы вести диалог, вместо того, чтобы научиться понимать. Много ли с вас вырывали кусков? И подумайте, много ли ваша мать вырывает с вас?
Нет, мать как раз даёт всё.
– А тогда подумайте, и сделайте далее.
Да.
-Рано или поздно вы опомнитесь, но будет поздно. Далее мы говорили вам о времени, экзамене. Почему вы не помните, то что сказано. Сказано.
Экзамен в какую сторону? Что тот самый умный, который может себя прокормить, выжить в этой ситуации или наоборот, кто последнее отдаст?
-вот и подумайте, это один из вопросов.
Вот и думаем.
-мы пришли к вам не шпаргалками. Далее, мы говорили вам, для вас все старое как новое и вы не помние. Вы так увлеклись игрой в жизнь, что забыли что такое сама жизнь. Вы любите бороться, странно, вы пришли увидеть мир и сделать его другим, и стали бороться. Вы боритесь даже в себе, вы боритесь даже во снах, вы боритесь между своими телами, между своими одеждами. Удивительно, неправда ли. Теперь представте, как вы несете мир, если вы забыли, что это такое. Вы пришли сюда в шлеме, а взяли в руки меч и вы это называете жизнь? Тогда скажите, на поле битвы есть жизнь, она рождается или убивается?
Убивается.
-а теперь скажите, кто создал такое, боги пришли и столкнули вас?
Понятно.
-к вам приходят ваши родственники.
13-04-1994 «О Библии»
* Скажите, пожалуйста, сегодня проводник очень тяжело входил в контакт, чем это объясняется? У него не было настроения? Он говорил: у него всё хорошо. Он готов работать”. То есть, не очень хорошо получается это у него? Да? Вы можете более внятно? Почему-то не идёт звук. Попробуйте по воздействию более внятно.
* Сегодня 10 апреля. Мы рады с вами встретиться вновь после длительного перерыва. Мы хотим продолжить вопросы по судьбе России. Всё-таки она нас тревожит. Там не много вопросов. Вы можете вкратце отвечать? Вы готовы?
- Спрашивайте.
* Хорошо. Вот, вы говорили, что на отрицательных примерах социализма воспитывались все другие страны. Иного пути не было для такого учения?
- Разве мы не говорили вам подобное? Мы говорили вам, что вы – учителя.
* На нас был эксперимент, поэтому все другие воспринимали, как не надо жить.
- В вашем понятии, вся ваша жизнь — эксперимент. Когда же тогда вы живёте?
* Вы правы. Но нам кажется, что капитализм более бездуховен, и вы об этом, нам кажется, говорили. Но почему же России приходится вновь приходится повторять все ошибки ранней стадии капитализма?
- Давайте подумаем. Первое, - мы вам не говорили о духовном? Мы вам сказали, при любом строе можно жить. Далее. Вы же, - вся ваша жизнь, это кольцо.
*Понятно.
- Что вы поняли?
* Ну, то есть, повторяются любые ошибки.
- Нет. Вы ищете, вы пытаетесь найти всё, что угодно, лишь бы вам помогло. Вы забываете о духовном и ищете материальное. И при любом строе, если вы не изменитесь, вы не найдёте лучше.
* Мы убеждаемся, что капиталистические тенденции, которые сейчас насаждаются в России, ведут к ожесточению людей, к замкнутости, к отсутствию взаимопомощи. Почему надо повторять этот явно не христианский путь?
- Вы хотите сказать, что все остальные страны поддерживают христиан? Кто они? Далее, - почему вы говорите о всех? Расскажите о себе. Что вам дало это? Как вы можете осуждать других, если вы даже не знаете себя?
* Ну, даже на примере близких знакомых я вижу, что стремление к наживе, деньгам, ведёт к их ожесточению.
-Мы говорили, что пришло время, должно всё всплыть ваше, чтоб вы увидели своё, испугались и, быть может тогда найдёте правильный путь. Вспомните. Посмотрите историю и вы найдёте, что твориться сейчас, и что приводило?
* К революции.
* Но надо стойко переживать эти испытания? Не страдать, не паниковать? Так вы хотите сказать?
- Что в вашем понятии “стойко”?
*Ну-у… Как богом дано, так и “не возражаем”.
-Это “стойко”?
*Ну-у, смирение. Может быть, так и надо смиряться, а мы бунтуем, пытаемся найти лучшие пути, неудачные подчас?
- Вы хотите быть рабами или хотите жить? Или вам нравиться, когда над вами экспериментируют?
* Нет. Наверно, ни то, ни другое. Мы хотим самостоятельно решать.
- Как вы можете говорить о “стойкости” и о “смирении”?
* Ну, почему ж тогда Христос говорил: “не противься злому, если тебя спрашивают, отдай последнюю рубашку”? На той стадии, видимо, это было правильно?
- Давайте скажем так, - что всё-таки, многое, что вы читаете, не сказано им. Далее,- как вы можете понять, если мы скажем: «нет добра и зла»? Тогда, вы будете творить всё, что угодно. Вы согласны? Как вы можете понять, делаете вы зло или делаете добро? Мы говорили вам, что вы лжёте. Вы лжёте постоянно. Лжёте себе. Не верите себе, и потому, мы - нужны вам. Ваши же ответы, мы должны говорить вам, потому что вы не верите себе.
* Ну, это наше несовершенство. Да.
* Нам, подчас, авторитетнее услышать ваш ответ, чем даже такой же, и более умный, - моего соседа..
- В том и беда ваша.
* Да. Скажите, поможет ли возрождение религии в России становлению лучших качеств русской нации?
- Религия помогает, если не переходит в крайности.
* А эта угроза есть? Да?
- А разве не было того?
* Когда-то было, но мы религию вообще отрубили религию. Вырубили. Наверно не правильно поступили?
- Вы любите крайности. Вам, или всё, или ничего. Вспомните. Даже вожди…
- Спрашивайте.
*Были ли верующими людьми, наши, президент академии наук Келдыш или Андрей Сахаров, великие умы России? Они уже умерли.
- Они же сами отвечали вам. Вспомните и подумайте.
* Но я не помню прямого заявления.
- Хорошо, давайте скажем так, - да.
*Хорошо. Вот это нас и удовлетворяет. Надо, подчас, и коротко отвечать.
- Далее. Как вы понимаете – “верующий”? Стать и говорить с богом? Канонически? Или может быть “вера”, это что-то другое? Мы говорили вам, - религия, вера и бог, - разные вещи. Нет среди вас неверующих.
* Скажите, какие из передовых стран раньше придут к справедливому строю для всех людей?
- И что даст вам этот ответ?
* Но мы, хотя бы будем ориентироваться.
- Ориентироваться? Если вам напророчат будущее, вы будете стремиться к такому будущему? Вы будете ждать, сложа руки, ибо оно “всё равно” сбудется.
* Мы, скорее всего, скептики.
- Далее,- мы же говорили вам, мы не прогнозисты.
*Хорошо.
-И не гадалки. Спрашивайте.
* Если социализм не состоятелен, как общественно политическая формация, то какой строй его заменит? Он имеет название?
- Мы говорили вам, - любой строй. Вспомните.
* Но рабовладение не заменит. И феодализм тоже, по-моему, не прогрессивный.
- А что вы знаете?
* Но рабовладение, это, вообще, эксплуатация одних, другими. Куда же…
- А что вы делаете сейчас ? Вы, только поменяли название, и не больше.
*Да, верно.
* А кто ж тогда рабы в нашем обществе, а кто рабовладельцы? У нас сейчас нет, допустим, партийной элиты.
-Вы забыли спросить, кому вы хозяин.
* Кому мы хозяин? Лично мы - никому, пожалуй. Значит, получается, мы – рабы? Ну, тоже не ощущаем.
- Спрашивайте.
* Будет ли царь на Руси?
- Нет.
* Переходный период после распада СССР очень болезненно происходит. Это из-за новых ошибок руководства?
- Вы всегда делали ошибки. Далее,- придёт время, и ваша страна возродится и будет такой, какой была.
* А мы застанем это время в нашей физической оболочке? В сегодняшней.
- Вас это сильно интересует?
*Да.
-Вам назвать сроки?
*Ну… Не точно. Ну, хотя бы при нашей жизни в этом теле мы застанем это счастливое время?
-Мы говорили о ваших телах. И говорили, что ждёт вас.
* Вы говорили о печальной судьбе России до 2000-го года.
- Мы говорили о вас. Вы живёте в России. Как может быть она печальна, а вы - нет?
* Понятно. Но кому эта печальная судьба России угодна, Богу или Сатане?
- Что вы хотите сделать? Чтоб мы были “гадалками”? Мы отвечали вам – прогнозировать…
* Вдруг вы ошибаетесь о печальной судьбе России? Всё-таки, Силы какие-то поднимаются.
- Поймите, мы пришли рождать сомнения, а вы хотите получить ответы. Когда ж вы научитесь думать сами? Когда вы научитесь видеть? Почему вы ждёте поводыря, почему не снимите вашу “повязку”?
* Мы используем и те и другие моменты. То есть, как сомнения, и как подсказки.
-Так кто ж вы тогда? Не рабы ли здесь?
* ну, может быть. Да-а… Нам, вот, кажется ошибочна и не совсем человечна нынешняя политика правительства, которое душит налогами любую инициативу людей, не стимулируя их труд. Так происходит потому, что у власти вновь не совсем умные люди, или они выполняют определенную роль, и ведут чью-то политику?
- Мы вам сказали о печали. Вы забыли о духовном. Вы ищете только материального. В вас нет духовного. И не намного-то вы и иные, по сравнению с другими строями.
*Ясно. (вырезан кусок записи)… повернуть его в “ту” сторону.
-В любом случае, вы наследите.
*Угу… Ясно.
-Ваша задача, не наследить, а оставить следы, по которым пройдут другие.
*Ага. Вот в чём дело. Понятно. Спасибо.
* Верно ли, что из России хотят сделать сырьевой придаток ведущих западных стран, и кто-то охотно выполняет эту задачу?
- Да. Здесь вы правы.
* Значит, в правительстве есть люди, которые толи недопонимают, толи хорошо понимают выгоды от этого? Да?
- Вы, иногда, понимаете, что вам нужно, и что нет. Всё равно делаете. Вспомните, вам многое не нравиться, но вы делаете, потому, что вы – рабы обстоятельств. Мы говорили вам, что вы любите подчиняться одному индивиду…
- Приведите аналогию.
* Привести аналогию чему?
- Сейчас говорит один, и вы слушаете. У вас один правитель, и вы его слушаете. Даже если недовольны его указом, вы всё равно выполняете. Так, кто же - рабы?
* Ну, вот, мы оцениваем, и, может быть, сделаем совсем другие выводы.
- Выговорите,- ” рабовладельческий строй”Вы живёте в нём! Посмотрите!
* Тогда, надо жить в анархии? Каждый сам себе голова? Так получается?
- Разве?
* Ну, а как?
- Давайте скажем так, вашими словами, - вы можете участвовать в (…) любого? Ведь вы не знаете мир!
* Скажите, правда ли, что в России грядет диктатура?
- А вы посмотрите историю.
- Спрашивайте.
* Какую “историю” посмотреть?
- Посмотрите, это всегда приводило, в вашем понятии, к диктатуре. Далее,- сейчас будет репетиция. Спрашивайте.
*Ясно. Репетиция.
- И если вы будете говорить с чёрными силами,- вы, просто хотите уйти от ответа. Мы говорили вам, что всё зависит от вас. Никто извне не придёт, и не будет мешать вам, если вы задумали…
* Вы говорили, что Ельцин дан российской нации, как экзамен. Этот экзамен уже начался?
-Он идёт всю жизнь. Разница только в том, в какой “фазе”.
* “В какой фазе” вы сказали? Значит, ожидаются обострения, коли уже заявлено о возможной диктатуре? Вы это тоже чувствуете по настроению?
- Поймите, мы не будем отвечать на подобные вопросы. Что вы будете делать, если будете знать правду?
* “Бить в колокола” будем.
- Не будете. А если и будете, никто вас не услышит. Как вы можете доказать, что вы человек, что вы - живой, если я не хочу этого знать и в это верить? Вы мне сможете доказать?
*Но мы могли бы, что-то писать в газетах, что-то рассказывать, как-то будировать людей.
- Теперь представьте, как это будет выглядеть. Я понимаю, если б вы были политик, и вы бы говорили “так” и “так”… А если вы скажете: «нам сказали в контактах»… На что это будет похоже?
* Понятно. Но, вас только это смущает?
-Это смущает вас.
*Ну, мы не будем на вас ссылаться. Сделаем выводы. А может быть, и в политику ударимся. В конце концов, не настолько мы погрязли в себялюбии, страхе.
-Здесь вы ошибаетесь.
*То есть, вы чувствуете, что мы равнодушны к судьбе России? Да?
- Нет. Мы говорим о вашем эгоизме. Вас больше будет беспокоить не судьба России, а что будете делать с ней, если мы вам ответим.
* Ну, это…вы правы… Что необходимо предпринимать для объединения наций и наработки новых идеалов? Есть у вас к нам такие пожелания?
- Мы же говорили вам о духовном. Что вы хотите ещё? Самое главное вы теряете. Что в вашем понятии “смерть”?
* Мы уже поняли, что это переход в другую фазу, потеря тела - и всё, - жизнь продолжается.
-Ваша жизнь? Хорошо. Телом двигала душа. А что двигает душу?
*Дух, наверное.
- Хорошо, что двигает дух?
* Ну, наверно, разум высший. Что-то “божеское”.
- Тогда скажите, что двигает высший разум?
* Ну, тут уже за гранью наших предположений. Мы не можем ответить. Ответьте сами.
- Ищите.
* Вот, Нострадамус предрекал что-то вроде третьей мировой войны в 1999 году. Это начнется на территории России или из-за нас начнётся?
- Вы вспомните, мы отвечали на этот вопрос. Далее, - имеет ли значение, где будет нажата ваша ”красная кнопка”? Имеет ли это значение, нажата в России или ещё где-то, если не будет более ничего?
* Но она будет нажата? По одним сведениям - Нострадамус очень много ошибок делал. По другим, наоборот, очень точные прогнозы давал. Как вам кажется?
- Подумайте, если мы скажем «будет нажата кнопка», и вы будете публиковать, что “будет нажата”. Вы, спровоцируете, и она действительно будет нажата. Ибо кто-то подумает: “ Нажата? Пусть это буду я”! И подумайте, если мы скажем «нет». Что вы будете делать? Будете продолжать так же жить?
* Ну, конечно, вашего авторитета не так уж много, чтоб мы радикально что-то меняли. Но мы начинаем уже считаться с вашим мнением.
- если мы придём авторитетом, что вы получите от того? Вы должны быть авторитетом, прежде всего себе и остальным. Почему вы хотите помощь извне? Вы живёте в России и просите помощи. Просите помощи у нас. Россия? А вы - где? Вот вам аналогия. Вот вам - “всё во всём”. Вам не хватает всё и вся.
*Минуточку. У нас экстренный этот… Можно переводчика временно из контакта вывести?
-Выводите.
* Скажите, вам не сложно было в третий раз выходить сегодня на контакт?
- Сложности только у вас.
* То есть, посредник не очень хорошо воспринимает такие перерывы?
- Вы можете объяснить, почему не воспринимаете вы?
* Да нет. То есть, и посредник не может этого объяснить? Да?
-Нет, мы говорили вам, что вы живёте во лжи. Если вы что-то хотите, вы или сможете пользоваться, или выкините.
* Скажите, вы хорошо юмор понимаете наш человеческий?
- Да.
* Наши анекдоты, шутки, розыгрыши вам тоже понятны и близки?
- Да.
* Вы сами можете какую-нибудь шутку, анекдот, рассказать про нас?
- У нас нет ваших игр.
* То есть, это несерьезное занятие? Вы, этим, не собираетесь?(заниматься. Прим.)
- Мы говорили вам, что мы похожи, но иные.
* Сейчас присутствует у нас тут новый товарищ, который готовил вопросы по религии по сотворению мира, по Библии. Вот, мы хотим поговорить на эту тему. Первый вопрос, - в библии сотворение мира начинается словами: «В начале сотворил Бог небо и Землю». Что именно имеется в виду под словом “Небо” и “Земля”?
- Вы вспомните. У вас - рождение вселенной. Вспомните. Согласитесь, если верить вашей теория большого взрыва, то не было ничего, и ” небо” было создано тогда, когда была создана жизнь. Вот вам и ” небо”. Далее вы спросите - “вода”.
*Да.
Вода, это вы. Вы. Подумайте. Даже химически, вам не надо это доказывать.
*Угу.
-И подумайте, - порядок; небо, земля, вода, животные и далее - вы. Чего же далее? Здесь не отрица…
* Угу… А вот, почему было сказано - «Земля же была безвидна и пуста. Бездонна. И, попросту, вода». Собрание вод, назвали “морями” на третий день. А о какой воде идёт речь в первый день творения и во второй день творения?
- Согласитесь, что вы можете знать, только зная названия. И потому, дано было название. Вы называли “водой”. Может, она лучше, чем огонь? В сущности - и нет. Вам так кажется. Мы же говорим вам: каждое слово, каждый знак несёт имя. Тем более – звук. Названо “вода”. А мы говорим, что вы из воды. Подумайте, где здесь начало? Можно ли было создать вас, и не имея воды? Где была бы только вода, и если б не было земли? Будьте логичны. Да, есть множество, в вашем понятии, планет и миров, где нет воды. Где вода является небом. Есть жизнь и там. Вода есть везде. Но вы назовите по-другому. Всмотритесь,- в небе - вода. Даже в камне есть вода.
* В библии сказано - «дух божий носился над водою». И сказано это на пятой строчке библии. Что хотели этим передать нам? Почему нет сообщений о передвижениях в другие дни творения?
- Вы что, хотите, чтоб вам дано было каждое мгновение? Как вы можете представить? Без движения? Почему? Вы можете написать, в вашем понятии, и всегда будете говорить, что вы ездили где-то, или будете рассказывать, всё-таки, что вы делали?
* В моем представлении, получилось так, что непосредственно было показано творение материи. После этого происходит появление пространства, времени, (день первый), и чтобы показать пространство, было написано, что “бог носился”. Тем самым, это показано - это пространство. Верно ли это представление?
- У вас когда-то была теория, но вы почему-то её забыли, что материя, это “искривление времени в пространстве”. Так что же было первым? Материя? Подумайте. Вами же было сказано – “небо”.
* Может, это теоретически? Ну, тут у нас Эйнштейн утверждает, что…
- Небо. Поймите. Небо, для вас, это “ничто”. Вы его не ощущаете, не видите его. Для вас, это – ничто. И это значит, что не было, сперва, материи. Небо, это не “первое”. А мы говорили, что материя была более. (более, чем мы подразумеваем.прим. )
* Ну, чисто теоретически, если во вселенной не будет материи, то, значит, не будет ни времени, ни пространства?
* Дух останется только один.
- В вашем понятии, - без материи не существует пространства? Хорошо. Тогда подумайте, где вы гуляете во снах? Там нет ничего материального. У вас была теория о пространстве и времени и, лишь только, - материи. И вам скажут - было небо, не было материи, было только понятие о “пространстве” и о ”времени”. Вспомните. Далее, - ”И назвали день”. Тогда подумайте, было ли в “начале” “время”?
* Наверно, не было.
- Подумайте. Посмотрите с этой точки.
* Раз два события отличающихся есть, значит есть и понятие “времени”, отрезок времени.
* Да, зарождение времени.
* В нашем понятии, “ночь”, это, всё-таки, связано с вращением Земли вокруг Солнца. А если светило было создано богом, как сказано - на четвертый день,- какой тогда отсчёт времени?
* Как же без Солнца шёл отсчёт дней, и что же “светило”?
- Тогда подумайте. Ребёнок имеет понятия о времени? Вы можете объяснить ему, ”завтра”? Когда придёт этот день? Как вам объяснить, что ”завтра” уже наступило?
* Ну, мы ему и говорим: Проснешься утром, вот и будет “завтра”.
* Ну, трудно, конечно, ребенку втолковать.
* Ну, а почему говориться в библии: «и увидел бог, что это хорошо»?
* Нет… «Увидел, что свет — это хорошо».
* Да. Непосредственно - свет. Он и про другое там говорит.
* Он не ведал, что творит? Так получается?
-Нет. Поймите, в вашей же библии сказано, вы не внимательны,- что вы, сами боги. Вспомните.
* Помню. ”По подобию”.
- Вспомните более, - “Кто видит меня…”
*”Кто видит меня, тот видит бога”.
*Да. И что?
- Он пришел к вам человеком. Человеком пришёл в вашей плоти. Далее, в вашем понятии, Христос — Бог , и забыли, что, прежде всего, он человек. И потому, всё не верно вами.(понято. Прим.) Далее. Вы хотите узнать начало? Мы когда-то вам говорили: сможете ли вы понять, что, будучи далеко по времени, вы вернулись и увидели, что вы не можете жить, ибо не было вас? Что вы будете делать? И вы будете создавать, для того, чтоб родиться в будущем. Мы же говорили вам, помните? Вы плодите миры.
*Ну, по библии, опять же, - там, по первой строчке читать, то вспоминается, что из воды, действительно, жизнь пошла, а вот душа непосредственно уже из земли была сотворена, якобы. Земля дала душу живую. Почему такое распределение? В библии, как раз, так.
-Может быть – тело? Ваше тело было создано из земли.
* “То призведёт земля душу живую”- цитирую дословно.
* Что же творило, всё-таки, вода, земля или бог?
-Тогда, пожалуйста, объясните мне, как (…) Кто его сотворил? Кто его родил? Бог? Или, всё-таки, мать?
* Земля, видимо. Земля, для нас, – мать.
- Нет. Мы говорим именно о матери. А где она взяла составляющие вашего ребёнка, говоря вашим языком? Поймите, задав правильный вопрос, вы уже найдёте ответ. Мы вам говорим: вы не умеете задавать их. Вы говорите: ” приведите пример – “НЛО”. - Неопознанный летающий объект. Это только говорит о том, что вы так и не познаете его, если будете так называть его. Мы вам говорили, в каждом слове есть смысл. Далее, - вспомните начало. Вспомните.
*Ну, вспомнил.
-Что вы вспомнили?
* ”Аз, буки, веди, глагол”,- что там дальше? ”Добро”…
*А какой смысл вы в это вкладываете?
- Вы говорите: “небо”, “земля”, “начало”. Где вы хотите найти ”начало”? В вечности?
* Ну, что, библия врёт?
- Разве мы говорили вам то?
*Подводите к этому выводу?
-Мы говорили, что вы пришли. Вы вспомнили? Вы. Как вы можете объяснить? Логически, это - не объяснить. На веру – вы не примите. Если же вам дать всё “от и до”, что будет? В вашем понятии, религия – весть, - погибнет. Много ли вы верите в то, что знаете, как оно работает? Далее, - не готовы. Не готовы. Если вам дать все знания, вы потеряете внешнее. У вас множество теорий рождения мира. Если мы вам скажем, что все они верны. Все. Вы поймёте нас?
* Но это не так, наверно, чтоб все они были одновременно верные?
- А вы подумайте. Подумайте. Аналогия,- как вы можете объяснить одинаковость какой-нибудь картины? Будут разногласия. Для кого – нравиться, для кого – нет. Противоположное, но говориться об одном. Как и говорит теория ваша, что ”противоположности - в одном”. Вы говорите: ”расширяющаяся вселенная”, и этим хотите убрать божественность.
* Мы готовы согласиться, что это ошибочная теория, о взрыве и расширяющихся вселенных.
- Нет. Мы говорим вам, что все ваши теории верны.
* Но они, насколько же верны, настолько и неточны? Одновременно.
- Конечно. Подумайте, как могут быть верны противоположности? Только в том случае, если они не точны.
* Значит, искать надо что-то принципиально что-то новое?
- Далее. Одни говорят “расширяющиеся”, другие говорят “сжимающиеся”. Вы можете представить геометрически? Представьте. И найдите аналогию, когда одновременно эти два пункта будут исполняться. Подумайте.
* Это вибрация будет, наверно.
- Нет. Давайте возьмем проще, - возьмём шар и начнем его сжимать в эллипс. Согласитесь, что для одного наблюдателя он будет расширяться, а для другого, сжиматься.
* Да. Смотря где координаты в сетке будут стоять.
- Подумайте… Мы же, говорим - о большом взрыве. Но, подумайте,- …Что было до него? Ведь не было материи, не было ни пространства, ни времени. Так что же, всё-таки, было?
* Абсолютная мгла.
- А что в вашем понятии “абсолют”, и каким законам он подчиняется?
* У нас слабое понятие о том, что было до нас. Совершенно слабое.
- Поймите, нельзя увидеть тот абсолют, нельзя увидеть то начало. Можно увидеть лишь только его действие. Нет времени - нет пространства. Нет этих понятий, и нет ваших законов. Можно сказать и наоборот, - все законы есть в нём, и все времена и пространства есть в нём. Согласитесь, чтоб разделиться на них, надо иметь их. Так кто же будет прав? Мы говорим вам, что там есть всё, и тут же скажем, что там нет ничего. И там, и там вы будете правы. Много сказано, в вашем понятии, в жизни, для того, чтоб вы научились думать. А вы берете целое и раскладываете пазлы. Что это приносит вам? Давайте, представьте, - вы найдёте формулу любви, и что? Вы будете любить? Или загубите свою любовь?
* Скорее - загубим.
- Поймите, если бог будет известен всем вам, то он окажется – не бог. Ибо вы умудряетесь близость принимать за вседозволенность. Если вам будет известно всё, вам будет легко потерять. И потому, бог будет всегда “тайной”. Тайной, для вас. Бог - это ваши мечты. Подумайте, разве это не так? Вы перекладываете все ваши мечты в ваше понятие о боге. И потому, бог… Было тогда, да и сейчас, у каждого своё понятие о боге. Но вы нашли кривое единство и сказали, что бог один. И стали отрицать язычество. Хотя, все…
- Хотя, остались язычниками. Вы можете нам объяснить, почему вы поклоняетесь огню?
* Почему - огню?
-Разве нет?
*Ну, я переспрашиваю.
- Зайдите и увидите там свечи. Зайдите в любую церковь и увидите там икону. И подобие? (найти в язычестве. Прим.) Вспомните. У вас множество понятий о боге, множество религий. И отличных и нет. Вдумайтесь. Только в этом вы говорите о боге, об одном, - и имеете множество религий. И не одна не верна.
*Ну, и, всё-таки, какая из них должна быть ближе нам?
- Вспомните аналогию о картинах. Какой взгляд нужнее? Вас – пятеро. Вы смотрите одну картину. У каждого своё мнение. Так как вы хотите. Чтоб я вам сказал, чья точнее? Как вы можете сказать?
* Да, для каждого будет своя.
- Да. Научитесь, хотя бы отстаивать свое мнение.
* Да, но оно ведь заранее не верно, потому что всего не видишь. Я часто сталкивался. Знаю, что это такое. Потом, с другой точки зрения мне доказывают, я смотрю, - да, вроде, не так.
- Мы говорили об энергетическом питании. Мы говорим вам о фанатизме. Вы же не можете найти границу между фанатизмом и верой.
*Да, трудновато.
- Далее, - вы спрашивали, если вы христианин, то и будьте им, а то это будет похоже на предательство или попытку к бегству.
* Да, но ведь все религии говорят об одном! Какая, в принципе, разница, кто буддист, кто христианин? Все говорят об одном же.
- Есть разница. Вы, сначала, стали когда-то христианином, а потом начнёте поклоняться Будде. Так что же? Вы Христа отставили в сторону? Он вам больше не нужен? Не предательство ли это?
* Ну, извините, есть же такая заповедь - “не сотвори кумира”. Это, по-моему, Христос и говорил. Ну, по крайней мере, так написано.
- Тогда, в вашем понятии, любое предательство можно оправдать. “Не сотвори кумира”. Тогда все ваши жертвы были напрасны. Вы же не видите разницы между фанатизмом и верой. Подумайте, что такое ”кумир”? Фанат.
* Скажите, у меня такой вопрос,- в детстве ещё, у меня внутри слышалось такое, что я не родной своим родителям. Такой голос, как со стороны. Не знаю. Может и мой. Я приглядывался, характер, вроде, от матери есть, и от отца. А вот, откуда? Это не у одного меня, кстати. Вот, у соседа моего.
- А вы подумайте. Мать дала вам тело, но душу? Кто даёт вам душу?
* А мать, что, без души живёт что ли? Она не даёт свою душу?
*Ну, душа – это отдельное…Она - самостоятельное.
- Но, вы же, уже спрашивали, и мы отвечали вам, что душа бежит с кем и когда. Вспомните.
*Да. Я помню.
- Вы, так - не смотрели?
* Значит, это моя же душа сказала мне, так получается?
- Но будьте осторожны. Вы не можете различить, что говорит вам; сознание, подсознание, душа, дух. или, может быть, тело? И многое, многое другое. Вы не можете знать.
* Скажите, пожалуйста,- вы почувствовали, что мы сегодня делали эксперимент и ложились, и я, и другой наш товарищ, но, почему-то, у нас не получилось? Вы за этим наблюдали?
– Вы ложились или пытались?
* Ну, мы легли и хотели бы, каждый из нас хотел бы, войти в это состояние. У нас не получилось. Чем вы это объясните?
– Тем, чем объясняете и вы. Страх и неумение управлять.
* Но страха-то не было, а вот неумение управлять, наверное. Как же у“переводчика” получается так быстро?
– Нет, он тоже не умеет управлять.
* Но вы ему помогаете?
– Он так же хаотичен, как и вы.
* Но вы ему помогаете?
– Нет, это его желание. Желание, создающее порядок в хаосе.
* А что нам не хватало?
– Желания.
* Желания не хватало? То есть, если в следующий раз мы попробуем и будем вырабатывать желания, получится?
– Мы к вам приходим, и вынуждены рождать в вас сомнения. Вы же, ложась, сомневаетесь.
* Сомнение на сомнение накладывается
– Нет. Мы говорим вам о единстве и говорим вам: сомневайтесь. (теряется контакт)
* Хорошо, мы учтём, и в другой раз, может быть, попробуем. Сегодня 13-ое число, мы продолжим вопросы по Библии. Почему плохо освещена юность Иисуса Христа в Библии? Ведь в юности, как раз, человек закладывается, как личность.
–Нет. Многие, в вашем понятии, великие, скрывали свою юность, или её скрывали другие. Возвеличивающие. Чтобы не унизить. Согласитесь, если я вам покажу тайну, то нам больше веры.
* Поэтому, что ли, также плохо освещена жизнь и Марии, матери Христа?
– Если скажем вам: “человеком был Христос”. Многие ли поймут, и многие ли будут считать его богом? В вашем понятии «Бог» это что-то не человеческое, ибо вы так унизили себя, что вы не можете признать Бога подобного вам.
* Возможно. Можете ли вы рассказать вкратце о жизни Еноха? В Библии о нём всего несколько строк. Сколько он жил, кто его дети?
– Нет, в вашем понятии, нет такого бога.
* Это не бог, но это один из апостолов.
- Нет.
* (друг другу) Нет, это не апостол, просто в писании упоминается это имя, что он, жил Енох, родил там кого-то, ещё чего-то, родословная идёт там общая. Значит, не было?
*Это не интересный, случайный персонаж Библии?
– В вашем понятии, это образ.
* А.. собирательный.
*Интересно, что в эфиопскую библию вошла книга Еноха – это один и тот же человек или нет?
– Если мы говорим, что это собирательный образ. Может он быть в одном человеке?
* А о ком Еноха пишет, называя их падшими ангелами?
– Кого вы называете падшими ангелами?
* Ну, вроде как, дьявола, бесов.
– Поймите. Образ создан человеческий, показывающий человека. Значит понятия его – человеческие. Ваши понятия. Подумайте, почему же тогда Христос пришёл и говорил…
– Дайте обратный счёт и повторите прямой, увидя.
* Видимо, “переводчик” сменил руку... Ему было непривычно работать левой рукой для маятника?
– Нет, мы говорили вам о значении движений.
* Ему безразлично, какой рукой, да?
– Всегда рука двигается с вашей стороны.
* Да, мы заметили.
- Защита.
* От нас?
* Мы читали, что одна из глав книги Еноха состоит полностью из цифр, понять которые нам не дано за давностью лет. Не могли бы вы подсказать, что это за цифры. Большое они значение имеют?
– Вы видели те главы?
* Нет, не видели…
– Зачем спрашиваете?
* Ну, мы много чего не видели, я и Африки не видел. Что ж я, не верю что он существует? Есть литература, где упоминается, что существует в эфиопской церкви одна из тайных глав, глава Еноха.
– Тогда, простите, где вы живёте?
* В России, в Волжском.
* На Земле.
– У вас есть главы?
* Нет тех глав.
– Данные вам. Есть главы?
* Поясните.
– Мы говорили вам о вашей религии. О вашей. Если вы живёте здесь, простите, вы
верьте в то… (теряется)
* Хорошо, мы не будем о Енохе расспрашивать, если для вас такое…
– Мы можем ответить вам. Но, что даст это вам?
* Вы попробуйте. Мы посмотрим – может правда. Но вы не первый раз так говорите, что нам это ничего нам не даст. Как... тогда, вообще нам прекратить… надеемся, что мы хоть что-то продвинемся…в понимании. Вы говорите, что мы себя унижаем, а вы….
– Представьте теперь, ряд цифр и чисел. И, если мы вам скажем, что в этих числах, цифрах заключён весь мир, как вы поймёте? А теперь посмотрите на свою жизнь. Вся ваша жизнь – в цифрах. Вся ваша жизнь – математика. Все ваши науки построены на этих цифрах. Достаточно было написать в этой главе от нуля до девяти, и была бы глава написано полностью.
* Т.е. значение цифр велико, и мы пока его полностью не осознаём.
– А вы подумайте, вы же проходили школу. Вы должны знать арифметику. Подумайте, весь мир состоит из этих цифр, весь мир - это только одни цифры, Вот и глава вам.
* Понятно, спасибо. Это уже какое-то разъяснение. Но вот, существует ли, как говорят, ключ для всей Библии, целиком или хотя бы для отдельных мест? Что это за ключ? Имеет ли он значение, в общем.
– Ключ ваш – душа ваша. Вы – сито. Для многих это просто книга. Для других –фантастика. Для третьих – душа. Это и есть ключ. Вспомните, ибо сказано так: “Отворите”.
* Понятно, у каждого индивидуума свой может оказаться ключ.
– Вы – ключ. Вы. Мы говорим вам о картинах, мы говорили вам о разных взглядах. Картина одна, взглядов – много.
* И всё-таки, вы как-то сказали, что там есть смысл. Но он вложен на родном языке, на котором писался. На древнегреческом или еврейском. Всё-таки, существует что-то такое?
– Это одна из попыток дать вам в цифрах. Но зачем вам это, зачем? Вы эти цифры сможете понять лишь тогда, когда поймёте хотя бы слова, что звучат там.
* Значит, это впереди у нас ещё, у человечества?
– Поймите, вы говорите о ключе, а мы говорим, что вы – ключ. Если вы не сможете понять душой, то, что дадут вам эти цифры? Что дадут? И бойтесь того времени, если бездуховное найдёт эти цифры и расшифрует их, в вашем понятии. Тогда для вас будет тёмное время.
* Хорошо, ясно.
-Скажите, кому в Библии посвящаются песни Соломона?
– Вам.
* Людям, да?
– Всё, что встретится в Библии, написано вам.
* Непосредственное толкование… говорят, что он имел в виду церковь и песнью этой восхвалял церковь и ещё что-то..
– Хорошо. Где находится ваша церковь? И что в ней? Не вы ли? Посудите логически, что говорите вы. В том ошибка ваша. И потому и строите храм, потому потом и разрушаете его. Не поняв – вся Земля ваша - храм. Все вы – храм, и каждый из вас – кирпичик этого храма, а вы говорите… (теряется связь)
* А можно растолковать сон Вавилонского царя об идоле? Сбылся ли он на взгляд истории?
– Нет.
* Это наше счастье, что он не сбылся?
– Ваше.
* Считается, что где-то 12000 лет назад была катастрофа. Можно ввести нас в курс дела – что это было? И какие его последствия?
– Почему вы считаете виновным кого угодно, только не вас? Вы говорите «ключ». Как вы понимаете? Что вы понимаете? Вы читаете, читаете, как машина, не более. Если вы будете читать, и будете переживать это, у вас не будет вопросов, для вас это будет открытая книга, открытая, и она вам принесёт всё. Всё. И тогда вы не будете говорить о целях. Тогда вы не будете говорить о многом. Вы же спрашиваете, спрашиваете о том же, что и написано, написано. Подумайте, вы говорите о старом. Мы вам дали новый.
* Согласитесь, машина ж не задаёт вопросов. Раз мы задаём вопросы, значит, мы ищем, не просто читаем, как машина.
– Разве не задаёт машина вопросы?
* Ну, вы советуете нам тщательнее Библию читать и изучать, так видимо?
– Вы должны пропустить её через свою душу, а не через нас, не через церковь. К вам придут и скажут: в Библии сказано то-то и то-то. Но если вы не пережили это сами, поймёте ли? Для вас это будет просто факт, голый факт, который не принесёт вам ничего. И если мы будем вам давать ответы «от и до», то кроме голых фактов ничего не принесём...
(перебивает переводчика)* Ну хорошо, мы как раз и идём ..
– … и вы остановитесь, и будете считать, что вы знаете. А мы говорили вам: лучше, верить не зная…
– Вы пишете, вы сочиняете и далее. Рисуете. Делаете многое и говорите: беды. Это ваши
слова. Вы кого-то обвиняете в своих бедах или в счастьях, но только не себя. К вам
пришли и дали вам старый. Новый - ранее был. И пишется новый. И что? Что даст это вам, если вы не знаете ни старого, ни нового? И к чему тогда Новейший, в вашем понятии? А ведь он уже писан, и вами были прочитаны отдельные главы, и вы даже не поняли, вы даже не поняли, что это уже главы новой Библии, а вы говорите о старой!
* Вы не Агни-Йогу имеете в виду?
– Только ли? Мы говорили о главах, о многих главах. Далее, мы спрашивали книгу, что снилась вам. И вы читали её. Да, её можно назвать Книгой жизни и смерти. Вы помните эту легенду?
* Нет.
– Вспомните.
* Вы тибетскую имеете в виду?
– Нет.
* Сейчас идёт диктовка какой-то книги волгоградскому контактёру - женщине. Как раз вот пример – книга "О живом и сущем".
– Теперь подумайте. Мы говорили вам только что. Во всём, что вы создаёте, вы обвиняете всех кого угодно, но только не себя. Всё, что написано вами, вы говорите, написано кем-то. Если вы считаете, что она написана плохо, тогда вы говорите, что это ваша, это вы написали. Ваши пробы пера. Вот вам унижение.
* Но я слышал...
– И многие…
* Вы сказали о многих… многие ...что?
- Многие делают наоборот. Написав своё, плохое, – говорят : “написал бог”. Почему вы ищите виновных? Мы говорили вам о подобное в подобном. Вспомните. И если к вам пришли, в вашем понятии, “плохие”, значит, вы заслужили того.
* Можно рассматривать контакты с вами как написание одной из главы новой Библии?
– Каждый ваш миг пишет Библию.
* В будущем напишем?
– В нашем понятии, даже в вашем понятии, эта книга не имеет времён.
* Понятно.
– Всё зависит лишь только от того, на какой стадии будет она открыта.
* Можно ли, всё-таки, получить ответ, кто же были те 200 падших ангелов, описанных Енохом? Это были Атланты или некая другая цивилизация? Или что это?
– Нет. В вашем понятии это были инородцы.
* Инопланетяне?
– Нет. Мы говорили - инородцы. Вспомните, как рождалась религия у вас, как к вам пришло христианство? Вспомните. И вы найдёте ответ. Разве пришло она вам миром? Вспомните, разве Богу нужно было то? Сказано Христом: “Пришёл с мечом”. И что? Вы приняли буквально- взяли меч и пришли. Пришли с мечом. Так кто же вы? Христос, взявший меч? Вы...
– Вы говорите «Бог». Никто из вас не видел его, никто из вас не слышал его. Вы говорите «Бог» и вы описываете его и даже создаёте картины. Он, кто есть "ничто". Контакт? Да просто, ваши фантазии.
* Да, трудно объяснить, конечно.
– А вы подумайте, вы подумайте, если вы рисуете, и говорите “контакт”, значит, вы его уже видели? Слышали б его - и вы бы не спрашивали нас, мы спрашивали бы у вас. К вам приходили, и вы были бы учителя. И если мы вам скажем многое истинное, а нам приходится, в вашем понятии, вам лгать, ибо мы играем в ваши "игры". У вас изменится, у вас изменится взгляд, и в очень многое вы перестанете верить, ибо вы верите только в то, что могуче вас, тайнее вас и красивее вас.
* Но скажите, многие верующие воспринимают Бога как личность – это вообще далеко от
истины?
– Здесь нельзя выяснить - верьте – и будет вам. Подумайте, имеет ли большое значение, если вы говорите “ личность” или говорите “что-то”.
* Значит, нет.
- Есть ли значение? Если говорите “личность”, то вы просто верите, что, всё-таки, есть что-то, подобное вам. И лучше вас и многих. Ваши же религии – это всего лишь мечта,
мечта что всё, что не сбылось, сбудется после. После смерти. Все ваши враги и
обидчики будут наказаны. Вы не можете это сделать, – накажет Бог. Вот ваша религия. Для многих Бог, в представлении, такой. Защитник. Ваш защитник. Хороша ли личность?
И тот ли это Бог?
* Мне, например, лично... больше связано понятие с Богом с таким даром, как ясновидение. То, что он сам говорил. Есть то, что к нам приходит во снах, видениях…
– Когда-то он сказал, лично вам: “ Вы – крест, имеющий излом”. Вы хотите веровать, но верите кресту.Вы не верите душой. Вы не можете сопоставить многие факты, и потому, всё неизведанное, сваливаете на Бога, в вашем понятии. Вы не можете разобраться, что такое ясновидение, что такое ваши сны. Вы говорите, это Бог. А вы подумайте, как раньше зарождался Бог? Ведь раньше было больше неизведанного.
* Ну, а можно ж в таком плане сказать, зачем человек обожествлял всё то, что влияло на него как-то? Гремело, звенело…
– А теперь представьте, в каком понятии был Бог ранее? Любой ветерок, любое движение, любое падение камня или возвышение листка. Это были божественные силы. Теперь вы знаете, что это за сила. И, поэтому, для вас Бог - уже другое, другое уже понятие, и вы здесь уже говорите об "энергии". А вы подумайте, когда вы сможете и разберётесь в этой энергии, что не знаете сейчас. Разберётесь и поймёте, что такое, в вашем понятии - экстрасенс, что такое сны, ясновидение. Тогда Бог от вас удалится далее. Вы поставите его в более жесткие рамки. Для вас уже будет другое понятие Бога. И потом вам нужна уже будет другая Библия. Вы же останетесь на том же уровне. Мы говорили вам: если вы не можете понять написанное тысячелетиями ранее, как вы тогда поймёте новое?
* Скажите, я прав, что обожествляя что-то это раньше, потом человек начал обожествлять то, что мы иногда называем инстинкт, или ещё что-то, то, что «внутренний голос» ему подсказывал, он это тоже начал обожествлять и приписывать это к божеству?
– Да, мы вам ответили только что. Мы говорили вам, что вы ищете виновных. Вы, не зная причину, не зная начала ваших мыслей, говорите «бог». Вы хотите обожествить свой мир. Вы не хотите узнать, ни верить в ту страшную правду, что родила вас. Потому для вас - Бог.
* Скажите, жизнь имеет только один смысл – это поиск смысла?
– Вы никогда не найдёте его.
* Понятно, но сам поиск…
– Мы говорили вам дорога. Какая разница как вы назовёте это, если смысл тот же?
* Хорошо, вернёмся к Библии. В Библии и во многих других древних мифах говорится, что люди жили до 900 лет, как это понимать?
– Понимайте это только так, как вам уже было сказано. И было сказано самим переводчиком. И для этого не нужен был контакт.
* А каков механизм сокращения продолжительности жизни?
* Отвечали уже.
- Вы поймёте из ответа.
* Хорошо. Ясно.
– Вам надо спросить, что заставило и, что изменило движение ваших планет.
* Т.е. это связано с изменением вращения планет?
– У вас была версия, и вы пока её не находите. Вы говорите о расширяющейся и сжимающейся Вселенной, вы помните? Мы привели вам пример: - Велес. Помните?
* Помним. Да.
– А теперь представьте далее, если вы уменьшаетесь?.. Что для вас понятие ? Для вас – удаление. Было у вас несколько версий. Мы же вам говорили, у вас их множество. Множество версий, и все верны. Подумайте и скажите. Мы говорили вам об утоньшении, в вашем понятии тел, а это значит,- уменьшение …
* Угу.
– Вы верите, что Бог был рождён наукой, людьми имеющими науку. А вы подумайте. Наука родила Бога, не поняв первопричину. И, теперь, она хочет отвергать его, а вы говорите –“ начало большого взрыва”. И когда спросят вас: «а что было до начала?», что вы скажете? Это не компетенция физики, это не компетенция науки, и это говорят ваши учёные. И эти же учёные, когда говорят им о боге, отрицают его. Вы непостоянны. Тут же подтверждаете, что он есть, и тут же говорите, что его нет.
* Возвращаясь к катастрофам, вы можете сказать, что же случилось с описанными в Библии городами Содома и Гоморра?
– Вы как-то читали, и я говорю лично о вас,
* Да.
-Вы как-то читали о природе, вспомните ваши изыскания. И вспомните легенду, пришедшую с востока. Вспомните описание орудий. Вспомните. Что это напоминает вам? Тогда представьте: всё то вы можете повторить и очень скоро.
* Но там была версия, что взрыв ядерного происхождения…состоялся. Какой же он может быть ядерный в то время?
– Подумайте, подумайте, в вашем понятии вы изобрели ядерный, или,может быть всё-таки природа уже давно это создала, а вы всего лишь нашли способ?
* Да, скорее всего так.
– Подумайте и назовите мне хотя бы одно, что сочинили именно вы, ваше человечество? Или всё это было, всё-таки, в природе?
* Это было в природе, скорее всего.
– Тогда подумайте, что будет через многие тысячи лет говорить о вас. Вы тоже когда-то станете легендой, и будут о вас говорить. И ваши войны будут для многих катастрофами. Время искажает, и война для кого-то, дальше, будет просто катастрофой. И для чего? Чтобы обмануть себя, чтобы опять кого-то винить, но только не себя. Война, созданная вами, вы так же скажете “катастрофа”. И в одном из контактов, вы будете в то время, вы будете спрашивать то же самое. Вы будете спрашивать уже об этом времени.
* Хорошо. Вы предвидите, что когда-то будет тоже контакт, через много тысячелетий?
– Мы говорили вам: не было тех времен и не было тех людей, что не были, в вашем понятии, "в контактах". Хотя, если послушать, даже сегодня, то вы найдёте здесь противоречие. Мы говорили вам вначале о том, что вы хотите обвинить кого-то, доказывая... (теряется) ..теперь говорит обратное. Как вы не можете понять, вы ищете контакт, ищите контакт с иными, но не можете найти контакт в себе. Вы не можете... (теряется)
* Значит, всё-таки верно было насчёт атомного взрыва, потому что одно место в библии есть, как раз после разрушения этих двух городов, одно семейство Лота (прим. Лот – племянник Авраама), ушло в пещеры и только там и сохранилось. Это говорит о том, что действительно спасались от радиации. Это так?
-Да…
(связь теряется)
* Хорошо, ясно. Подскажите, как нам относиться к такой личности как пророк Иисус Навин? Кем он был?
– Мы же говорили вам: - “Вы сито”. И вы должны сами, сами. Ничто не скажем вам. Вы подумайте, к вам придут, в вашем понятии, учёные и скажут: «это был просто человек, это был просто йог, обладающий большой энергией и далее-далее… И нет вам Бога». Придёт другой, и скажет: «это Бог». Ни тому, ни другому вы не поверите.
* Нет, мы не считаем его за Бога. Это был полководец древний.
– А теперь подумайте далее. Представьте, вы спрашивали: верно то ли, то ли и то. Теперь, кто-то иной, и будет иной контакт, и вы будете спрашивать, верно было то ли и то, в том контакте? Что это называется в вашем понятии?
* Я не удивлюсь. Я не удивлюсь, если я буду прав в том, что дойдёт до будущих времен не только документальная литература, но и чистая фантастика. И их будет интересовать, где ж истина, где ложь.
– А мы говорили вам: вы не умеете фантазировать. Как вы поймёте это? Вы берёте песчинки и строите песчаные города и называете это фантастикой. Но каждая песчинка несёт в себе истину. Вы лишь всего строите мозаику, создаёте себе картину. И заметьте – картины о времени, устраивающие вас в данное время. И вы называете это истиной. Или фантастикой. То, что было когда-то истиной, для вас сейчас фантастика. И ваша истина сейчас для кого-то далее, или ранее, будет фантастикой. То где же тогда граница выдуманного и реального?
* Скажите, книга Иисуса Навина вошла в Библию, где упоминается об остановке Солнца на небе (прим. книга Иисуса Навина 10:12-13). Что это могло быть?
– Вы можете, создать, имея даже сейчас технику, для оптического обмана. Вы только представьте, что будет истинно, если вы действительно остановите Солнце? Подумайте.
* Это была бы катастрофа с Землёй, видимо.
– Что же, в вашем понятии, было ранее? Мы говорим вам, что, даже имея сейчас технику – вашу, вы можете остановить Солнце. И это будет оптический обман для постороннего наблюдателя. А теперь подумайте и сопоставьте: кто имел такую технику ранее?
* М-м. Такая же развитая цивилизация.
* Такая же развитая?
* Или недоразвитая.
* Но и, тем не менее, существует много научных гипотез, где, либо Венера близко подходила к Земле, или действительно была глобальная катастрофа на Земле.
– Мы говорили о Солнце.
* И да, это поспособствовало в остановке земного вращения вокруг Солнца, и это визуально было видно, что Солнце стоит на месте. В этот период, есть гипотеза, что действительно, что и летоисчисление изменилось, мы стали жить не 900, а меньше. Об этом учёные думают.
– Да?
* Да
- Тогда объясните и вспомните, как объясняли ранее затмение Солнца? Объясните. И вспомните – верно ли то было? И как вы сейчас понимаете о затмении? Подумайте. Далее, вы забыли только добавить ещё Луну. Ибо, она чуждая вам. (прим. “...стой, солнце, над Гаваоном, и ЛУНА, над долиною Авалонскою ” из книги Иисуса Навина). (Навин не жил 15000 назад.прим.)
* Это будет отдельным вопросом, но не сейчас… интересный вопрос. Учитывая сложности анализа текстов Библии, мы допускаем, что на тему катастроф, есть еще какая-то информация, нами ещё не понятая и не увиденная. Вы подскажите что-либо нам? Например, та же Вавилонская башня – тоже ж, видимо, катастрофа для человечества была? Подробности можно какие-то?
– Подробности уже были. Мы говорили вам о единстве, вспомните. И мы говорили, что вы оторвались, возомнили себя...
* Это общие слова?
- ... и разъединились. Общие слова? Мы сказали вам, то же самое, но другими словами. Вспомните, зачем строилась эта башня, и вспомните, как говорили мы, не вспоминая её. И найдёте ли вы здесь разницу?
* Но вавилонская башня действительно была в жизни? Как-то мы всё это восприняли за сказку и не слишком верим.
– Простите, неужели, вы правда думаете, что можем построить башню физически? Вам дан пример. Мы говорим вам, что уже говорили вам. Подумайте,“анализируйте”, как вы говорите. Мы говорили вам о единстве. То же самое сказано и там. Вы решили прийти сюда и познать. И возвеличили себя. Вспомните, что говориться там. Вы решили, прийти познать и возвеличить себя. Вспомните, что говорится там. Вы, умея не слышать, а чувствовать, – были едины. Вот вам - общий язык. Вы научились говорить и вы – под разумом, забыв чувствовать - вот вам и разность языков. Вот вам. А вы говорите: «анализировать». Переводчик, слыша слово «анализировать», создаёте схему. Схема, в вашем понятии, прибора для чтения мыслей. А вы поставьте простой эксперимент. Возьмите любую биологическую точку, присоедините её с другой.
* С чем? С другим? Так. Т.е. с точкой такой же? Можно?
– Что будет? Ваши потенциалы сравняются. Далее объяснять вам?
* Да, лучше б объясняли.
– Подумайте, и представьте. Скажите, как вы представляете человека с технической точки зрения?
* Робот.
- Набор проводов.
* Даже так?
- Каждая из ваших точек проводящяя. Каждый ваш нерв – проводящий. И подумайте – для одного органа сопротивление одно, для другого - другое. Для одного органа, чем больше сопротивление, тем он здоровей, и наоборот. Вы возьмите прибор, который мог бы снять, в вашем понятии, ваше биополе. Возьмите прибор, установите его на здорового и весь набор полей перенесите на больное тело. Как вы думаете, что будет?
* Здоровый заболеет, больной выздоровеет.
– Разве? Разве мы забирали какое поле или добавляли к здоровому? Вы, всего лишь здоровое добавили к больному. С вашим состоянием техники вы сможете вылечить. Далее, не будем называть вам сроки, этот совет нельзя будет употреблять, ибо вы будет так высоки в технике, что будете создавать, в вашем понятии, роботов.
- Вспомните, были легенды о роботах. Помните? И мы вам уже дали ответ.
* Да, были.
- Вспомните.
* Ну, и к чему это...я что-то не пойму.
* То есть, он охранял огонь. Прометей – он украл…у этого робота.
– О чём мы говорили вам? О здоровье. Что вы можете снять штамп со здорового человека и передать его больному. И этим вы излечите его, на уровне вашей техники. Далее, вы будете увеличивать вашу технику и придёте к тому моменту, когда вы будете уже создавать роботов …этой же техникой. Подумайте, тот же штамп вы сможете переносить на любой материал.
* Да, верно.
* Это ж будет страшное дело тогда… Человек, как личность, исчезнет, как само-осознающаяся... Будут биороботы бегать…
– Нет. Личность не исчезнет, но будет штамп. И этот штамп будет этой личностью. Вы создадите множество личностей, но они ничем не будут отличаться друг от друга. И со временем, если они не будут уничтожены, вы просто создадите новое, в вашем понятии, новых. Ибо, будут сбои. Согласитесь, каждая из этих псевдо-личностей будет думать, что она неповторима и будет получать иные информации. И с одного
* Личности?
– ... вы создадите новое в вашем понятии “человечество”. И вы будете называть это роботами. И вы будете знать, что это роботы. Сами же личности не будут того знать. К тому времени, они уже будут разные.
* Я так понял, вы намекаете, что мы - такие же биороботы?
– Нет.
* Наверное, пилоты НЛО близки к нам…
– Мы не намекаем вам. Мы предупреждаем вас. Мы говорили вам: ранее было то.
* Пилоты НЛО - это такие же личности?
– Это один из …(теряется контакт)
* Из видов?
– Спрашивайте.
* Хорошо. Вопрос... Существует около 4000 астероидов, орбиты которых пересекают земную, и у них огромные размеры. Они падают, примерно, раз в 100 лет. Когда будет следующее падение?
– Вы же назвали только что сроки.
* И вы подтверждаете это?
– Подумайте сами. Здесь не нужны мы – для этого достаточно иметь ваш математический аппарат. Далее, вы должны ожидать худшего. Вас волнует астероид, но вас не волнует ваша "кнопка".(ядерная кнопка. прим.) Далее, вы говорили, в спасение своё - уничтожаете себя. Вы боитесь, что вас убьют извне, и хотите убить себя сами. Далее, если мы говорим о единстве, подумайте, - О ЕДИНСТВЕ. И будет ли тот астероид уничтожать вас, или будет просто “полоть”?
* Мы связываем падение астероида с концом света. Вот почему у нас такая тревога по отношению к астероидам.
– Помните, мы говорили вам о расах. Если быть точнее, говорили вы о количестве рас. И мы говорим вам: да, были. И в вашем понятии были астероиды, и были планеты, которые подходили близко и уничтожали. Вспомните сказанное: “будет посеяно...”(наверно, об отделении пшеницы от плевел. Библия.прим.)
* Ага. Посеешь ветер – пожнёшь бурю.
- Спрашивайте.
* Скажите, почему по Библии выходит, что человек был создан каких-то 5000 лет назад?
– Разве? Вы невнимательны. Вы говорили о 900 лет, а теперь вы говорите о 5000. Как можно сопоставить эти цифры? Подумайте, так сколько ж прошло поколений?
* Но там нигде не говорится о 15000 лет.
– Там говорится о 5000?
* Некоторые именно так утверждают в религиозной литературе…
– Вспомните и подумайте: так ли глупы, утверждающие о 5000? Ведь это легко проверить.
* Каким образом?
– Даже это вы будете спрашивать у нас?
* Ну, это взять посчитать…родословную.
– Можно посчитать, и у вас есть люди, которые занимаются метеорологией. Но вы подумайте, что вы спрашиваете: неужели вам всего 5000?
* Нам не больше, но и …
– … Хотя некоторые из ваших органов имеют тот срок.
* Вот, может в этом и скрывается ответ?
– Мы сказали вам, что вы пришли 15000…
* Но археологи…
– Что вы, даже при вашей жизни, меняете тела. Подумайте.
* Ну, вы утверждаете, что человек пришёл 15000 лет назад, и в то же время археологи говорят на миллион дольше.
– Давайте говорить о современном человеке. Давайте говорить о современном. Вы любите делить – давайте делить. Подумайте, мы дали вам 15 (тысяч), вы говорите «5»(5 тыс лет). Считайте. Посчитайте и подумайте, когда будет следующее, новое, в вашем понятии, поколение. И вспомните, что уже сейчас, в вашем понятии, многие говорят о новом поколении, о шестой расе. Сопоставьте всё это. И поспешите.
* Я продолжу? Объясните…
– Что поняли вы?
* Мы перевариваем пока ещё…
– Что поняли? Мы говорим вам: - поспешите. Мы говорим вам: увидьте. Увидьте, что приходит новое время! Увидьте - чтобы жить, а не стать для кого-то "легендой".
* Следующий вопрос такой...
* Да нет, давайте закончим. Мы ждали от вас подсказки. Мы не такие умные, как вы о нас думаете...
– Давайте сделаем так: вы находили доказательства, что человеку более двух миллионов лет.
* Да, есть.
– Далее. Вы не нашли звена. Вспомните. А теперь подумайте, каким сроком датируется Земля. Какое время не хватает у звена?
* Сейчас у нас нет под рукой такой информации.
– Далее, мы говорили о 15000, вы говорите о 5000. И вы же говорите: приходит новая, в вашем понятии, шестая раса. Мы говорим вам, в вашем понятии, как “ускорение”. Подумайте, вы спрашивали (теряется). У вас были короткие года. Сейчас они удлиняются. Удлиняются из-за многих факторов, одним из которых является увеличение массы Земли. И подумайте, увеличение массы, периода вращения и,значит, сокращение времени. А теперь сопоставьте. 2 млн., 500 тыс., 15 тыс., 5 тыс, и ваше время. Рождение новой расы должно случиться. Разве не улавливаете, что происходит у вас сейчас? Мы говорили, и вы говорили - иносказательно. Мы приводили вам пример Вавилонской башни. Далее, вы какую берёте редакцию? Сколько множество редакций вашей Библии?
* Ну, я сейчас пользуюсь канонической.
– Как вы понимаете «канонической»?
* Ну… не православную, конечно, а протестантскую.
– Подумайте, вы говорите о едином боге и (теряется).
* Ну, это моя вина то, что я пользуюсь разной литературой. Вы спрашиваете, про какую Библию?
– Мы говорили вам о сути вашей логики, что вы анализируете, хоть анализируете, как
машина. Вы хотите запомнить, как машина, а мы говорим вам, как о ключе, говорим о
вашей душе. Ваша беда в том, что вы хотите всё описать в формулах. Вы хотите всё
знать "от" и "до". Знать физическое не зная духовного. Далее, многое, многое,
прочитанное вами, содержит ответы на все вопросы, что вы задали. Вы же, не видите
их, ибо вы хотите фактов, которые …(теряется)
– Мы говорили вам о прошлом.И что даст это вам? Если мы скажем, кем вы были в прошлой жизни, что даст это вам? Если скажем вам, вы подумайте сами. Если выговорите о вечности, если вы говорите о реинкорнации, то, значит, когда-то было время, когда при вас, когда вы были живы, писалась та Библия, и вы знали, отчего и как, и вы были строителями тех башен, и вы были жертвой… (теряется).
– Вы говорите о духовном и здесь умудряетесь описывать формулами. Умудряетесь говорить физикой. Вы можете объяснить мне ваши чувства, чувства, которые находятся сейчас в вас? Вы, можете объяснить это физикой?
* Нет, не сможем.
* Нет, мы готовы объяснять это чувствами, но тоже не всё получается. И я не хочу сказать, что мы пытаемся физически это всё делать. Но извините…
– Хорошо, давайте сделаем так: задайте любые 3 вопроса, на которые мы вам ответим конкретно. Так, как вы хотите.
* Давайте я задам вопрос (Белимов). Вы говорите об изменении времени, уменьшении его. Но наши эталоны времени не отмечают такое изменение периода вращения Земли. Как понять?
– А мы говорим вам, что ваша информация не верна. Разве вы не замечаете? Тогда почему же, объясните, вы увеличиваете ваш год на секунду? Это было при вашей жизни и уже много раз. Объясните. Не замечания приборов? Далее, как вы можете заметить изменения в вас, если вы находитесь в этой же системе?
* Да, действительно, тут всё правильно.
* Ну, эталоны времени тоже значит…
– А мы вам говорили только что - вы уже не раз, при вашей жизни, ваши года увеличились на секунду.
* Это на секунду? Это мало.
– Вы думаете? Это мало? Мало? А знаете ли что в вас творится за секунду? Сколько в вас, в вашем понятии, клеток умерло и родилось новых. Сколько много изменилось в вас? (теряется контакт). Что такое секунда? Давайте приведём хотя бы пример, - частота.
Представьте свет. С какой частотой свет? Вы можете мне назвать? И приведите тогда количество импульсов в эту секунду. И подумайте, сколько это – много или мало?
* Огромное, количество конечно.
* Ясно. Ну, человек более инертная система.
* Ну, вы это тоже имеете в виду, когда говорите про себя, что вы живёте доли секунды? Это имеется в виду, что вы меняетесь каждое мгновение, как и мы?
– Мы говорили вам, что каждая планета, даже каждая молекула, имеет своё время. Вспомните, вспомните, каждый имеет своё время. И мы говорили вам, что физически, как вы делаете сейчас, вы не сможете добраться до звёзд. Мы вам давали совет, что если вы настроитесь на время, а это ваша, ваша версия, она была забыта. Вспомните, она была забыта, хотя вы пришли к ответу. То вы бы могли, забыв, о том, что вы делаете сейчас, создаёте, в вашем понятии, ракеты, если бы вы смогли уйти от этого, вы бы уже могли быть гостями многих звёзд.
* Но сейчас многие ясновидцы говорят, что они это могут делать, летать во сне, вроде бы…
– Поймите, мы говорим вам о времени. Каждый имеет своё время. Если вы настроитесь на это время, то вы окажетесь там. Если же вы пойдёте туда пешком, не изменяя, а только со своим временем, вы будете видеть только то, что существует в ваше время, и многие планеты будут мертвы. Мы когда-то говорили вам, и многие говорили, что нет нигде ничего мёртвого. И даже на Луне, есть жизнь. Она кишит! А вы же, придёте временем, где её нет. Хотя, даже в ваше время, она там есть. И скоро вы её найдёте. А теперь представьте, что есть множество, в вашем понятии, параллельных миров, имеющих, в вашем понятии, геометрическую сходимость. Возьмём ту же планету. Возьмём ту же вашу Землю. Множество времён этой Земли, и значит множество разных планет, находящихся в одной точке. Вот вам - параллельные миры. Вот вам множества. И мы говорили вам, что вы создаёте множество миров, – вы создаёте. Для этих миров вы – бог. Вы – то начало, которое они ищут. Вы, тот же бог, какого вы ищете сейчас, когда кто-то создал вас, вашу параллель. Проведите здесь аналогии. Представьте, не бойтесь, не бойтесь, что вы будете смешны. Возьмите и пофантазируйте. И мы говорим вам, что начало придумали учёные, увидев, что в начале нет законов известных им. И тогда они назвали это богом. Мы говорим о параллельных мирах, и говорим, что вы их создаёте каждую секунду. Ту секунду, о которой вы говорите, что она ничтожно мала. И для этих миров, что создали вы, вы – тот бог. Тот же бог, которого вы ищете сейчас. И у вас остался ещё один вопрос. (перепад записи)
– ...и вы уже отрицаете. Если вы пришли сюда, то и живите здесь. Если вам дали тело, то считайте матерью. Считайте.
* Ну, это понятно. Я не против того, что они мне не родные, но факт в том, что голос был и не у одного меня почему-то. Ладно б если я посчитал, что я недалёкого ума, так сказать, человек…
– Мы говорили вам: ребёнок, когда рождается, видит намного более, чем сейчас.
* Да.
– И он многое помнит. Но с первой улыбкой, первым плачем забывает. И мы говорили вам: ребёнок с первой улыбкой начинает видеть ваше ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ.
* Давайте, ещё раз на Библию обратим внимание. В самом начале пишется в ней, что человеку была дана в пищу трава именно. Непосредственно о мясе ничего не говорится. Так что, мы были вегетарианцами?
– А вы подумайте, как вы можете представить Эдемов Сад и охоту в этом саду? Вы можете это представить себе?
* А когда, всё-таки, мы научились есть мясо?
– Когда вы, в вашем понятии, согрешили.
* Но, мы согрешили именно в том же самом саду? Т.е. мы там начали охотиться?
– Да. Если не понято вами - спрашивайте.
* А расскажите тогда проЭдемов Сад, что там произошло? Написано в Библии немножко по-другому, как вы говорите.
– В вашем понятии – яблоко. А мы когда-то говорили вам, вы хотели познать многое. Пришли в этот мир, одели повязку, и сказали: “Я буду всё знать”. И начали жить. Начали жить и забыли, зачем пришли. Да, вы пришли сюда, чтоб познать. Вот вам яблоко мудрости. И, заметьте... змей. А вы говорите, змей искусил вас. Так что погубило вас?
* Мудрость и погубила, что ль?
– Фанатизм знать всё. Всё - любою ценою.
* Ну, по Библии, мы начали есть мясо после потопа. Бог разрешил. Как это с нашей, научной точки зрения? Объясните.
– Что в вашем понятии "потоп"? Вы же знаете ответ, и спрашиваете. Скажите свой ответ.
* Свой ответ… После потопа растительности стало меньше… Это мог быть потоп, обледенение, это всё что угодно могло быть… Но, после этого человек был вынужден начинать есть мясо. Хотя, раньше были травоядными, так сказать, чем мясоедами. Вот это мой ответ. А какой ваш?
– И что вы сейчас сказали? Вы доказали себе, что вы рабы обстоятельств.
* Рабы?
– Далее, в вашем понятии «потоп» – это земной катаклизм.
* Водный катаклизм. Ну, на земле вода… То есть, в связи с водой.
* Ну, а в вашем понятии?
– В нашем понятии "потоп" – это ваше нашествие, когда вы решили завоевать весь мир. И тогда, вы назвали себя богом, имея меч в руках.
* Не об этом ли писал Платон? Так погибла Атлантида… Мечтали завоевать весь мир, и это не понравилось богам…
– Здесь вы правы.
* В разных источниках говорится, что судьба человека предопределена. Рок, карма и так далее. И в то же время, в Библии говорится о постоянном выборе человека и выборе своих поступков. Как это можно связать?
– Простите, вы выбираете, и всё зависит от вас. Но, если я загляну в ваше будущее и скажу, что предопределено – просто я знаю, что вы выбрали. Только и всего.
* Ну, а если вы нам скажете…?
– Мы не скажем.
* Ну, я говорю, с будущего нам скажут…
– Вспомните, мы уже отвечали вам и не раз. Если мы вам скажем, то вы пойдёте нашей дорогой. И мы уже будем виновны в ваших ошибках.
* Ну, а как надо относиться к тому, что написано в Библии пророками и сплошь и рядом состоит из предсказаний будущего, которые сбывались, сбываются и будут сбываться?
– Хорошо, приведите мне пример конкретной личности.
* Вот в Ветхом Завете говорилось, что придёт Христос и как он, находясь на кресте скажет: «свершилось». Так оно и произошло. Так велика ли роль в сюжете Нового Завета самого Иисуса? Ведь он только выполнил волю отца.
– Подумайте. Почему же тогда, если всё сбылось по Ветхому Завету, он всё-таки не принят был за Бога?
* За Бога?
– Подумайте, если всё свершилось? Может быть, просто вы ошибаетесь? Или,(...) что сказано в пророчестве или оно не понято вами правильно.
* Мы просто, может, упрямы?
* Многие поверили, что он бог, после того, как его распяли, а до этого не верили. Так что это может завершающее звено какое-нибудь?
– Вы интересны, вы верите только мертвецам. Вы сперва, убиваете, потом изучаете. Вы сперва, распяли, а потом уверовали и полюбили. Странно, не правда ли?
* Да, это странно, но вы всё равно не ответили на вопрос: в Ветхом Завете, как некоторые считают, есть до 300 предсказаний, которые сбылись в Новом Завете.
– Что же мы не ответили вам? Если вам сказали, что вы выбираете. Мы можем заглянуть в ваше будущее, и мы будем знать, что вы уже выбрали. Что вам сказать? Какой вам нужен ещё ответ? Может быть, кто-то заглянул, увидел и записал. И вы решили - предопределено! В том ошибка ваша, что вы говорите «предопределено» и ничего не делаете, ибо «всё равно сбудется». А не можете понять.
* Но и деве Марии было предсказано, и многим предсказано о её рождении... да и не только… Сплошь и рядом идёт предсказание, предсказание будущих событий, которые сбывались и сбывались. Так значит, в этом нет страшного ничего? Если это плохо, значит и Библия, получается, вся плохая, потому что она предсказывает…
– Поймите. Поймите, всё решается вами. И ничто заранее не планируется. Вы не можете понять о единстве. Вы не можете понять, что время едино. И потому для вас есть прошлое и будущее. Если бы вы знали о единстве, то вы бы не предсказывали, вы бы знали уже, что будет и что было. Поймите. Далее. У вас порядок был тогда. Не исполняется? Как вы можете говорить «пришёл Христос», если бы не было Ветхого Завета? Вы были б готовы к его приходу? Как вы можете говорить о том, о чём не знаете и впервые встретите?
* А вместо Иисуса мог бы кто-нибудь другой? Какое место занимает безгрешное зачатие? И что же именно названо звездой, которая появилась на небе в момент рождения?
– У вас уже была попытка о звезде, лично у вас. К чему это привело? Вспомните.
* Что-то не помню… Мы бы решили, что это НЛО.
– Вспомните. Вот вам и рождение легенды.
* А-а.
– Мы же говорили вам, религии – это ваши мечты. Но подумайте, Буддизм, христиане (…). И сейчас рождается у вас две новых веры. Все они ложны? Нет, это просто разные видения. И если вы будете внимательны, то вы найдёте много, много что во всех религиях. Сейчас вы пытаетесь заменить религию наукой. Когда то вы уже хотели сделать это, но сделали бомбы.
* Ну, почему Библия настаивает на непорочном, безгрешном зачатии? Какой смысл в этом?
-Нет в том смысла. Смысл только в вас, ибо вы больше поверите в не порочное зачатие, чем в то, что он был такой же, как вы. Вы признаёте его богом?
* Нет.
– Но вам будет просто признать его, если будете знать про непорочное зачатие.
* Существует спор: какое место в событиях Нового Завета занимает Иуда? Если б он не предал Христа, то не было бы и Христа самого, не было бы исполнения пророчества Ветхого Завета, так что ли можно это понимать?
– Мы ж говорили вам о единстве. Вот вам и ответ. В вас соединяются миры. Тем более – множество их. Не было бы Иуды, не было б Христа, но был бы кто-то другой. И вы б это назвали параллельным миром.
* А вот, поясните... Иуда предал Христа по своей воле или по воле самого Христа, который указал на него? Что было бы, если б Иисус указал на другого героя?
– Нет, здесь выбор другой , Иуда выбирал. Если мы вам скажем, что он предал из-за любви, перешедшую в ревность, то, вы поймёте?
* Поймём…
* Это нам близко. Как известно, в Библию не вошли все Евангелие, а только 4 из них.
– Объясните, все ли ваши статьи печатают?
* Понятно. Значит, не качественные или не своевременные они были?
-Здесь и те и другие. Не качественных более. Поймите, то, что сейчас происходит у вас, то было и ранее. Сейчас вы увлекаетесь инопланетянами. Раньше вы увлекались религией, увлекались Христом. И потом было множество, множество ложных, множество попыток.
– Спрашивайте.
* Скажите, можете вы сказать особенности не вошедших в писание книг, как Нового так и Старого Завета? Вот, об этих Евангелиях, не вошедших.
– Подумайте, сколько лет не было дано, кроме того. Почему же мы должны говорить вам?
* То есть, это не интересно или…
– А вы знаете то, что было написано? Вы знаете хотя бы это?
* Нет. Вы справедливы.
– Зачем же вам тогда, другое? Зачем? Если вы не знаете старого, зачем вам новое или другое?
* Ну, один из нас более-менее знает…
* В основном-то знаем…
– Что вы знаете? Вы знаете, как машина? Вы только знаете и не верите.
* Мы с вашей помощью постараемся больше проверить суть…
- Поймите, ваша беда в том, что вы можете знать, но не верить, можете верить, но не знать. Вы не можете это видеть. И сейчас вы пытаетесь это сделать. Мы говорили вам о двух новых религиях, они идут, они идут... (теряется контакт)
(Конец контакта. Далее идёт обсуждение контакта. «Переводчик» говорит, что
Библию не читал полностью.)
(продолжается тот же контакт, видимо кусок с середины)
* А какой механизм ясновидения всё-таки?
– В этом названии уже знаете ответ – “ясно видеть”. Вам что, объяснить что это?
* А есть разные виды ясновидения?
– Да.
* Какие?
– Есть множество. Сколько вы имеете чувств, столько и «ясновидений». Это - минимум. Согласитесь, что вы можете чувствовать фантомные боли, которые будут всего лишь только через 10 лет настоящие. Ясновиденье? Да, вы можете видеть сны и вы можете увидеть наяву. Пожалуйста, посчитайте – сколько у вас чувств, столько и способов, минимум.
* Ну, гадание можно отнести к ясновидению?
– Мы говорили вам, что вы не умеете фантазировать. Вы просто создаёте песчаные города. То же гадание. Вы просто собираете множество вероятных фактов. Вероятных, которые могут, или не могут случиться. Если не случились, – вы забыли, что были у гадалки. Если случилось, – вы обязательно вспомните и похвалите её, хотя, это не её заслуга.
* Да…
– Умение собирать вероятностные факты, вы называете гаданием. Ясновидение – то же самое гадание, но - множество вероятностей входят в одно, когда избирается только одна вероятность, и которая сбудется.
* И уйти от неё никак нельзя? Т.е. фатальность?
– Мы говорили вам, что такое фатальность. Как вы не можете понять простых вещей? О какой фатальности говорите вы? Вы избираете. Вы представьте, что вы или кто-то иной имеет машину времени, в вашем понятии. Он просто заглядывает в будущее, и видит, что вы сделали, но это сделали вы, а не кто-то.
* Хорошо, вот он мне говорит, что я сделал, а я стараюсь уйти от этого. Смогу я уйти от этого?
– Уйдёте… вы уже создадите себе установку. И рано или поздно вы это сделаете, потому, что вы в вашем понятии, дадите себе установку. Мы говорили вам когда-то, что вы постоянно гипнотизируете друг друга.
* Да.
– Вспомните. И потому мы не говорим вам будущего. И помните, почему? Мы говорили вам о дороге, которую вы должны пройти сами, но не нашу. Вы получили множество, в вашем понятии, "контактов", но не сделали попыток собрать всё вместе. Поймите, вы не можете собрать всё вместе, и задаёте множество, множество одинаковых вопросов в разных вариантах. Но, мы уже и не вспоминаем об этом. Пусть будет хотя бы так.
* Спасибо большое. Я думаю, мы будем анализировать все эти наши разговоры и придёт время, когда с пером и бумагой мы всё это будем осознавать и сделаем выводы. Так что не сомневайтесь. Наверно, к чему-то мы придём.
– Поймите, вы говорите: «обидно, не дают нам новое». Как вам дать новое, если вы не знаете старое? Мы говорили вам, что книги были написаны тысячелетиями назад, а вы не можете прочитать их сейчас. Тогда что же, может быть ваш возраст, и отнять у него, отнять эти тысячи? Вот тогда истинный ваш возраст. Чем вы тогда выше тех? Для чего вы тогда прожили эти тысячи? А ведь вы их прожили. Для чего – чтобы опять прийти к этому же? Опять контактировать, опять спрашивать о тех же библиях и не понимать? Почему вы спрашиваете, только спрашиваете, а не ищете? Да, мы работаем с “переводчиком” и он... (теряется контакт).
– Ваш быстрый счёт не приносит пользу. Вы должны считать не для того, чтобы вывести. Вы хотите быстро и без души.
* А-а. Ясно.
– И всё же, ничто не проходит бесследно. И в вас останется, даже если вы скажете «не нужно», забудете или найдёте множество причин, или вас кто-то толкнёт на это. И вы, в вашем понятии, забудете, нет – это останется. И будьте внимательны – ваша жизнь меняется, меняется. Вам будет больнее, но и будет более радостно. Нельзя прожить, спрятавшись. Нельзя. И чем больше вы хотите, тем больше вы будете получать, как и плохого, так и хорошего. Тем больше будет у вас противников, тем больше вам будет казаться, что жизнь стала тяжелее. И вы будете говорить «зачем мне это нужно, если мне стало жить тяжелее»? И тогда, враг ваш победил вас.
* То есть, вы призываете к стойкости?
– Поймите, чем выше цель, тем круче идти.
* Вы уже неоднократно говорили о контактах, и что мы на протяжении тысячелетий контактируем, но удивительно то, что сейчас в общей массе людей очень негативное отношение к контактам, никто не верит, за исключением редких единиц людей. И нам большая предстоит работа как-то людей подвигать к тому, что мы не одни, что контакты существуют. Мы сейчас в трудном положении, нам сложно это делать.
– Подумайте, как вы можете доказать другим, если вы до сих пор не знаете, как называть нас? Вы до сих пор не можете понять, с кем разговариваете вы.
* Да-да.
– Как вы тогда можете объяснить другим? Далее. Что вы делаете сейчас? Вы пытаетесь это сделать. Пытаетесь. А мы же говорили вам, только что, о противниках и врагах. Многие, что приходят к вам и говорят «не верим» – верят, но боятся, боятся измениться. И подумайте, зачем пришёл к вам враг и стал доказывать, что он не верит? Согласитесь, что он пришёл к вам доказывать, не из равнодушия. Не из равнодушия. Если к вам приходят и говорят «не верю», - это уже не равнодушие. Это уже признак, что они, всё-таки, допускают. Они, просто своим криком хотят заглушить.
* Хорошо.
– Будьте здесь логичны … (теряется контакт). Спрашивайте.
* У нас ощущение, что вам несколько не повезло с нашей группой, вы столкнулись с людьми…
– Нет. Если вы будете говорить так, мы говорили вам, вспомните, что ваши понятия, ваши предположения, ваши взгляды основываются… (теряется контакт)
* Так на чём основывается? Вы не договорили.
– Спрашивайте.
* Я к тому это сказал о группе, что сейчас у нас есть желание привлечь «большие умы» в стране к этому контакту. Что скажете?
– Простите, это ваши проблемы. Нас больше волнует, что будет вам.
* Что нам… мы почувствуем, что…
– Что вы почувствуете? Что? Представьте, представьте и признайтесь себе, признайтесь хотя бы в этом себе. Представьте, что вы пригласили сюда человека, который более, в вашем понятии, разумней вас. И где вы будете? Вы будете в стороне, и о вас уже забудут, и тот человек будет отгонять вас, ибо, вы будете лишними. И что? Вы потеряете. Но, мы согласны, ибо мы играем в ваши игры, и мы говорили вам, что - ваши правила. Ваши правила. Мы пришли к вам не гостями и не хозяевами. Вспомните - “Ищущие”.
* Но мы можем и не форсировать привлечение других «умов» из других городов. Но, мне кажется, человечество бы выиграло, если бы кто-то более…
– Человечество выиграет ли, если вы его потеряете?
* Ну, хорошо…
– Поймите, вы живёте в то время, когда каждый спешит вперёд. И мы вам приводили пример только что. Где вы будете, если вы приведете, в вашем понятии, более умного? Где вы будете? Вы потеряете. И выиграет ли от того человечество? Выиграет ли? И подумайте далее, вы спрашиваете «почему контакты происходят в тишине?», почему нет гласности, в вашем понятии? Представьте, гласность о контактах, о всех, что происходят. И что же? Паника и военные.
* Переводчик, наверное, знает о ком идёт речь…. (потерял мысль)
* Скажите вот такое, раз он мысль потерял...Насчёт того, что вы говорите, что мы изменимся. Внутренне, я так понял…
– Мы говорим вам «изменитесь». Вы опять же говорите «изменимся», ожидая помощи извне, но не в себе.
* Понятно.
– Изменитесь. Попытайтесь измениться. Вспомните, мы давали вам ответ,- “Ищущие”. Вспомните. Сказано там, что делать вам. Сказано.
* Так вот, переводчик знает о ком идёт речь, это петербургский учёный. Он тоже контактёр?
– Неужели вы думаете, что мы будем говорить на такие вопросы? Представьте, вы приходите к другу, и что-то говорите ему, и просите не рассказывать, а мы придём и расскажем, или будете рассказывать вы. Далее, мы вам говорили только что, только что – что будет. Будет паника и военные. И всё, и все ваши науки… всмотритесь внимательно, не дайте обмануть себя, проходят через руки военных. Всё, что бы ни было сделано вами и другими – проходит через их руки. (военных. прим).
* А что они добьются?
– Что? А вы подумайте, что уже было, чего они добивались, и вы уже сегодня спрашивали.
* Нет, я к тому, что вы им не скажете…
* Вы же не пойдёте к ним на встречу, не будете поддерживать их…
– Мы – нет, а придут другие?
– А вы вспомните, вспомните, мы говорили, в вашем понятии, об "инопланетянах". И вспомните, что интересовало вас, и кто они.
* Угу. Такие же, как и мы.
– Подумайте. Вы говорите о контактах на разных уровнях. Вы пытались перейти в физические понятия. Мы пытаемся вас остановить. Где-то приходят и контактёр спрашивает, о физическом. Им дают. Им дают то, что потом уничтожает, то, о чём вы будете спрашивать и уже спрашивали. О двенадцати, о восьми… (обрывается плёнка)
- Спрашивайте.
* Скажите, как нам относиться к суевериям?
– Один из видов, в вашем понятии, ясновидения.
* То есть, уважительно надо относиться, да?
– Да. Но, если не перешёл в фанатизм. Ибо многие, в вашем понятии, приметы, созданы вами. Вспомните об установке. И поймите, если вам кошка перебежала дорогу, – не она виновата, она же всего лишь вам подсказала, что вам нужно, быть осторожным. Вы же обвиняете её во всех бедах.
* Вы согласны с частью моих статей – “К богу - через суеверия”? Я писал об этом как-то.
– Скажем вам так: чаще всего, вы создаёте. Вы создаёте всё, что случается с вами, и потому, ваше подсознание просчитывает, что создало и даёт вам подсказку. Согласитесь, что если вы будете внимательны, то все суеверия будут чуть ли не на каждом шагу. Все приметы, в вашем понятии «плохие», будут на каждом шагу. Просто вы их не замечаете, не замечаете. Вы их замечаете лишь только тогда, когда уже подсознание нашло ответ и даёт вам подсказку. Мы говорили вам, что подсознание знает всё. Мы говорили вам, что жизнь ваша – "математика с теорией вероятностей". А теперь подумайте, ваше подсознание знает больше вашего сознания. Сознание творит, а подсознание высчитывает и уже знает, что будет, и даёт вам приметы, а если быть точнее, то вы просто замечаете. Вам кошки "переходят дорогу" гораздо чаще, чем вы это замечаете. Спрашивайте.
* Скажите, как относиться к астрологии? Тот же Нострадамус. Действительно ли звёзды в основном помогают составлять предсказания?
– Тогда, в вашем понятии, все загадки связаны со звёздами. А мы говорили вам, что вы не умеете видеть.
* Скажите, такая существует версия, что подсознание - это космос, сознание – это личность.
– Давайте скажем так: ваше подсознание – это, всё-таки, частица космоса. Вспомните, что ваше подсознание… (обрыв плёнки)
* Ну, я имею в виду физический космос.
– Частица космоса, но вы забываете одно “но”. Если большое имеет какие-то свойства, то и малое имеет те же. Если космос могуч, то и ваше подсознание обладает той же "могучестью".
* Скажите, как подружиться со своим подсознанием? Больше доверять ему?
– Как подружиться с сознанием?
* Подсознанием… Сознание чтоб с подсознанием...
– Нет. Вы мне ответьте, как вы хотите подружиться со своим сознанием? И дружите ли вы с ним?
* М-да... Разболтанно конечно.
- Можете ли вы думать о том, что вам надо? Ведь вы же считаете, что вы думаете сознанием. Почему же сознание думает, что хочет, но только не то, что вам надо? Почему ваша память вспоминает не то, что вам надо? Научитесьсперва, дружить с сознанием. И тогда уже вы будете спрашивать далее.
* Хорошо, допустим, кто тогда я? Кто подружиться должен с сознанием и подсознанием? Выходит, я - ни то и ни другое?
– Вы, и все вы, - Ищущие. В вас есть душа, она шепчет. У вас есть игра “поломанный
телефон”. Вот кто вы. Вы слышите, но столь сильно искажаете, что уже не знаете
истинное. Вы это искажённое принимаете за другое. Вы говорите “сознание”, “подсознание”. Сознание и подсознание, но только не (…). Душа едина. И она говорит вам, она действует, на ваше физическое. Но, так как оно грубО, груба ваша физика, потому и не принимает все тонкие колебания, если говорить вашим языком, и искажает их. Представьте, может ли массивное тело колебаться с высокой частотой? Нет. Но оно, всё-таки, будет колебаться. Согласны?
– Спрашивайте.
* Уточните нам «сознание, подсознание» и вот эти 90%... 98% мозга, которые у нас не работают. Есть какая-то связь между этим?
– У вас работает весь мозг. Что же вы решили, что природа так глупа, что создала лишнее? Нет, у вас работает весь мозг, но ваше сознание обладает, всего лишь долями процента, а выговорите о двух.
* Это вы говорили о двух.
* О трёх даже говорили.
– Будьте внимательны.
* Мы используем только 2-3%, остальное идёт на подсознание?
– Нет. Остальное идёт на ваши “процессы”.
* На наши двигательные функции разные?
– Нет. Мы говорим о сознании, которое занимает доли процента. Мы говорим вам, что подсознание могучее вас. Будьте логичны, – значит, оно занимает больше. Вот вам и будет 3-5%.
* Можете ли вы определить ваше личное отношение к болгарской ясновидящей? Она, может быть, такой же контактёр, как и наш “переводчик”?
– Подумайте. Мы уже говорили вам, что нет людей, не имеющих контактов. Нет таких людей. Но, кто-то, просто слышит лучше или хуже. Кто-то слышит одних, или других.
* Значит, «да».
– Почему вы хотите спросить, как мы относимся? Как относитесь вы?
* Мы – с большим уважением.
* Скажите, пожалуйста, говорят, что Бог глядит на мир твоими глазами. Получается как, в нас та бесконечность, какая глядит в мир нашими глазами? То есть, у меня, допустим, в одну сторону бесконечное, у него – в другую.
– Простите, вы сегодня читали о том. Там было сказано: “Иди ученик вдоль Дороги. Нам по-пути”. Вы подобны тому ученику, что понимает буквально и спрашивает.
*Спасибо, за ответ.
- Скажите, болгарская ясновидящая очень богобоязненный человек. Именно поэтому она подтверждает многие места, где были в прямом смысле. Так, например, Ноев ковчег ну, и другие.
– Что в вашем понятии Ноев ковчег?
* Можно представить как космический корабль, который пришёл после катастрофы cюда, на Землю.
– Космический корабль. А вы можете подумать далее? Подумайте. Нужно ли брать каждой твари по паре? Если достаточно взять, тогда бы просто клетки. Подумайте. Сложите и сопоставьте со всеми сроками, что говорили вам. Вспомните. И подумайте, если пришло время "полоть", то "зёрна" остаются.
* Понятно…
– Согласитесь, что, чтобы высеять, достаточно взять зерно, но не всё дерево, вашем понятии - ДНК.
– Спрашивайте.
* При всей богобоязненности, болгарская ясновидящая заявила, что Иисус Христос совсем не таким, как его рисуют люди.
– Мы говорили вам сегодня то же.
* А.. яркий свет. Значит, так оно и есть.. Многие утверждает: Бог, ангелы, призраки и т.д. нематериальны, чисто духовны. Так ли это?
- Отражение в вашем мире - физическое. Поэтому приходится, приходя в этот мир воздействовать физически. Подумайте сами, как вы можете увидеть глазами духовное?
* Сон….
– Сон?
* Видения…
– Видения. Что в вашем понятии сон?
* Что-то нематериальное.
– Нематериальное? Тогда возьмите, на спящего человека оденьте голограмму и посмотрите, материально то или нет.
* Ну, что и сновидения…
– Все ваши чувства, все ваши чувства, что имеете – материальны. И все сновидения ваши материальны. Подумайте, мы говорили вам: сознание ваше физическое, подсознание ваше – физическое. И мозг ваш видит сны. В нём происходят реакции физики и химии.
* Ну, хорошо, а как тогда понять духовное? Выходит, в этом мире у нас не может быть духовного, что ли?
– Мы же говорим вам. Как вы невнимательны. Мы, проведя такое множество времени, говоря одно и то же, – и вы опять не поняли. Мы же говорили вам, что придя в этот мир, ваша душа вошла в этот мир и воздействует на вас, на ваше физическое.
* А. Понятно.
– Поймите, если пришли в этот мир, то … (теряется контакт)
* Как понять такое толкование, что бог есть любовь, слово было Бог, Бог – Истина. И как относиться к последнему понятию учёных, выдвинувших новый термин «энергоинформационное поле Земли». Если здесь что-либо общее и что именно?
– Ну, подумайте. Вы говорите Бог – истина, но не видели Бога. Значит, не видели истины? Тогда почему вы решили, что Бог – истина? А может Бог – ложь? Или наоборот? Почему вы так решили? Вы дали понятие, свой понятие "Бог". В космосе нет этого слова. Нет. Как бы вы этого не хотели, и, как бы вы ни фантазировали, составляя из этих букв что угодно. Нет этого слова. Это, в вашем понятии,- Бог. Это ваше слово. И вы назвали Богом всё доброе, всё светлое. Всё остальное вы назвали другим. Это ваши понятия, это ваши деления.
* Вы можете нам объяснить, почему в Библии не одобряют звездочётов, спиритов, вызывателей духов и т.д.?
– Да. Когда-то не одобряли и медицину. А теперь вы говорите, что медицина помогает Богу. Придёт время когда... (теряется контакт)
- Учтите, что переводчик будет помнить... Спрашивайте.
* Скажите, а вот если нет воды, чем нам ещё можно мыться или, просто, ладонью провести друг по другу?
- Что прямой дорогой идут тоже.
* Ну, можно так, без воды? В данной ситуации, как нам лучше выйти из положения?
– Это уже ваши заботы.
* Если мы придём домой и умоемся, мы, наверное,… поможет нам, да?
* Время не влияет?
– Влияет.
* Чем быстрее, тем лучше, да? Ну, тогда, мы, наверное, заканчиваем.
* Мы благодарим вас за участие, за вашу помощь. Хорошие были ответы. Жаль только наши не интересные, может быть, вопросы.
– Мы говорили вам, что “переводчик” имеет привычку перебивать. Мы говорили вам: никогда не говорите «плохие», “хорошие” и далее. Пусть лучше вас волнуют повторы. Это более страшно, чем боязнь быть плохой или хорошей. Поймите, нет для вас плохих и хороших вопросов. Ибо, вы не знаете, каков этот вопрос. Но вы должны бояться только повторов. Многие боятся до той степени, что лучше не задавать вообще. Лучше уж тогда повторяйтесь. И мы будем стараться не вспоминать это вам.
* Так, я что-то ещё хотел спросить... А! Ещё вопрос такой, последний наверно. Вы сказали, что мной были заданы вопросы чисто человеческие, и их было не много всего. Вы можете хотя бы один-два привести примера? Хоть ориентир, чтобы знать что это.
– Ориентир… Вам даже здесь нужен ориентир. Вы можете доказать мне, что лучше говорили. Вы не можете сделать даже этого. Для этого вам нужен ориентир.
* У нас так устроен мир, что мы должны…
– Устроен так мир? Вы что, решили, что мир строится по вашему подобию?
* Скажите, если Библия осуждали спиритические сеансы, то не похожи ли наши с вами сеансы на эти спиритические?
– В вашем понятии спиритизм – разговор с умершими. Мы же говорим вам, вы можете,конечно, понять, что уже множество, за ваше время, умерло, в вашем понятии.
* Мы этого не понимаем.
– Да, тогда получается, что множество разговаривает с вами и занимается всю свою жизнь только тем, чтобы сказать вам какое-то слово, или, хотя б произнести какой-то звук из этого слова.
* Да. Получается так, в принципе.
– Вы рассуждаете очень примитивно.
* Согласен.
– Поймите, мы говорим вам о времени, и говорим, что его нет. Нет ни прошлого, ни настоящего, ни будущего. Как же тогда вы можете измерить? Для вас, наше существование – миф. А теперь подумайте о планетах, хотя бы, и об их времени. Подумайте, неужели вы думаете, что миллиарды, миллиарды и более, в вашем понятии, умерло за этот контакт, разговаривая с вами, где каждый индивидуум не успеет даже произнести ни одной буквы?
* Получается тогда, сам человек разговаривает с вами. Во время разговора у нас многие клетки отмирают, многие восстанавливаются, вы сами говорите. Так примерно и у вас происходит?
– Нет. У нас иной мир. И потому иное время. И потому здесь нельзя найти общего. Нельзя. Для вас - мы живём мгновение, либо мы находимся, в вашем понятии, в "другой системе", говоря вашим языком. Вы же, для нас,- живёте множество, множество, бесконечно. Да, мы можно назвать вашу жизнь бесконечной… (заминка записи)
- ... наша длительность жизни столь огромна, но находясь в своей системе. Если мы придём к вам, придём к вашей системе, а вспомните, мы говорили вначале: мы приходим к вам в
эмоциональных планах. Вспомните. Мы настроились. Будьте логичны. Послушайте хотя бы этот контакт внимательно. Мы настроились на ваше время, иначе, мы бы не разговаривали с вами. И потому, мы, можно сказать, живём примерно столько же, сколько и вы. Примерно. Разница только в 2-3-х порядках.
* В сторону уменьшения или увеличения времени?
– Увеличения.
* Скажите, может ли... Мы сейчас понимаем, с кем, примерно, разговариваем. Понятно, что это не с мёртвыми. А может ли другой человек, определить в каких… с кем мы общаемся?
– Пожалуйста, мы говорили вам, - это ваше право. Изучайте, пробуйте. И будьте внимательны, послушайте, хотя бы этот контакт. Послушайте внимательно, а не просто "послушайте". Тогда, вы сможете понять о времени. И мы говорили вам, что каждая планета имеет своё время. И чтобы прийти туда и увидеть истинную картину, или одну из картин параллельных миров, находящихся в этой точке, вы должны настроиться на это время. В вашем понятии, синхронно. Приёмник. Что мы и делаем. И потому, мы приходим в ваш эмоциональный план и не выделяем из вас никого. Мы не говорим конкретно о личностях потому, что у каждого из вас своё время. Своё! Вас здесь сколько – и у каждого своё время. У кого-то оно течёт быстрее, у кого-то медленнее. Подумайте, в вашем понятии это темперамент. Но, кто-то из вас, и вы вспомните, сколько великих жили темпераментом и другим. Посчитайте. И тогда, вы сможете доказать себе, что даже каждый из вас, живёт в разное время, что каждая ваша клетка живёт в разных временах. Вот вам, в вас множество миров. Лично в вас - множество миров. Ибо множество параллелей и множество времени. Ваши волосы или ваши кости, или ваши клетки. Возьмите любое, любую точку, и у неё своё время, своя длительность жизни.
* Ну, хорошо. Вы нам сказали внимательно вас слушать. Внимательно послушаем, подумаем над этой плёнкой, но, как вот нам относиться к тому, что вы допускаете сами искажение какое-то истины. В той же Библии вы сказали, что искажали. Что нам делать, чтоб лучше воспринять это как-то? Этими же приёмами и вы пользуетесь. Из сегодняшнего разговора вы нам разрешили задать только 3 вопроса и дали на них, можно сказать, достоверные ответы. Более-или менее, вы сказали, мы ответили вам... А на все остальные вопросы, тогда, как получается?
– А вы подумайте – если мы будем конкретно отвечать на все ваши вопросы, тогда не проще ли нас назвать было Христом? Вы согласны?
* Хорошо. Мы даём обратный счёт. Всего хорошего.
16-04-1994 «О параллельных мирах, Библии»
* Вы слышите нас? Сегодня 16 апреля, суббота, мы сегодня впервые без Геры участвуем.
- Когда-то мы вам говорили о параллельных мирах. Умирая здесь, вы умираете в иных мирах.
* Нет, не знаем. Скорее всего, нет.
- Значит, не поняли, что было сказано вам. Мы говорили вам, что рождаетесь, и вы рождаете миры. Есть миры, где вы уже давно умерли. Есть миры, где вы не родились. Есть миры, где вы ещё живёте. Где-то вас нет. И многие-многие. Мы вам говорили: ” множество вариантов конечного”.
* Нам это слишком не привычно, и совершенно ново. Хотелось бы поверить, но, нет подтверждений.
-Какие будут вам подтверждения? Только умерев, и уйдя в те миры, вы скажете: - “Да, было”. А, может быть, тот мир, - мир умерших, будет для вас, тоже, что и этот. И вы будете искать подтверждения в том же мире и будете называть – “наш мир”,- мир в котором вы сейчас живёте, теперь “извне”. Как и другие. Неужели вы думаете, что уйдя, вы изменитесь? Если б вы изменились, вы бы не возвращались.
* Но, наверно, у нас другое видение уже мира. Некоторые осознают, что они, перейдя в другой мир, - больше видят и своих грехов, свои не совершенства на земной жизни. Или это даже не учитывается?
- Ошибка ваша в том, что говорите: “не совершенство земной жизни”. Было сказано вами сейчас о параллельных мирах. Вспомните сказанное сейчас. Как вы можете говорить о не совершенстве, когда вы допускаете, что другие не совершенны. И в других мирах вы будете так же искать то же, что ищете и здесь. Только эти миры будут для вас уже “иные”.
* А не совершенство, имеется ввиду человеческое, каждого индивидуума.
- Нет. Несовершенство,- это ваше сознание.
* Да, видимо так. Но, всё-таки, о параллельных мирах. Мы так полагали, что это не связано с человеком в земном воплощении. Вы же говорите, что это земное воплощение и никакой смены нет. Тогда, получается, нет разных цивилизаций?
- А вы подумайте, мы же говорили вам в начале, - “где-то вы родили миры, где-то - ещё вы живёте. Где-то вы умнее, где-то – глупее. Где-то совершеннее, где-то – нет.Вот и различия ваши. Далее. Вы говорите: “Иные миры, – иные жизни”. Посмотрите! Вы – меняетесь. И вы - не постоянны. В каждую минуту – вы другой. В каждую минуту, можно сказать, что вы иной. Подумайте и вспомните себя, каковы вы в разных обстоятельствах? Какие вы в транспорте, дома, на работе? Вот вам – “всё во всём”. Теперь представьте, если различий больше? Конечно же, вы будете больше "иные". Далее. Вы говорите, и поняли так, что инопланетяне – это же вы. Вспомните. Мы говорили , что вы едины. Помните? Как тогда вы можете сказать, что если вы едины – то они – не вы?
* Получается, - между нами…То есть, ничто ниоткуда не возникает и ничто никуда не девается? Типа закона физики. И мы вертимся в одном "котле"?
- В вашем понятии,- если вы когда-то родились,- возьмём точку раньше,- то больше ничего не рождается, ничего не умирает. Как вы поняли единство? Как вы поняли бесконечность? Мы ж говорили вам – вы пришли сюда и рождаете. Рождаете и духовно, и, тем более, физически.
* Ну, всё-таки, с чем можно сравнить? С круговоротом воды, например. Что здесь; вода- лёд- облако?
- Нет. В вашем понятии “ круговорот”? Скажите, вода изменяется? Нет. Она имеет только разные агрегатные состояния, и не больше. Мы же говорим о вас, как об изменяющих.
* А вот, параллельные миры, которые рождает человек высокоинтеллектуальный, конечно должны отличаться от миров, которые рождает духовно убогий человек, агрессивный? В тех мирах, наверно, жутко, страшно жить?
- А вы подумайте. Какие миры родите вы, какие миры родит собеседник, ваш знакомый и далее? В каждом , из всех вас, родит свои миры по своим понятиям. Как вы понимаете? Вы понимаете буквально,- “Родить новое”? А может быть просто, - в том мире вы сделали немного другое? Здесь вы сказали одно слово, там другое. Вот вам – “параллель”. Вот вам – “начало”. А далее, - всё больше и больше. Сделана одна ошибка или сделано одно движение – влияет на будущее. В вашем понятии – это будущее будет всё больше и больше меняться, уходить от вас, которое вы считаете "эталоном". Вы говорите: “ иные”. И не можете представить, что кто-то говорит о вас, как об “иных”.
* Ну, это мы можем представить. А вот, вы? Вы во всех Мирах ведёте вместе с этими…или только с нашим, с земным, c данными индивидуальностями так себя ведёте? А в других,- может, вас и нет? Вы не вхожи в их сферу сознания, или вхожи? (имеется ввиду контакты с иными мирами помимо нашего. прим.)
- Давайте скажем так... Вы – находитесь в физическом мире, из множества миров, физически иных, в вашем понятии. Но есть миры, отличающиеся физикой, но тоже остающиеся физическими. Скажем по вашему – иная таблица Менделеева, или проще – иной порядок этой таблицы. Но, есть миры, где нет физики. Как мы вам можем объяснить, если у вас нет даже понятий об этом?
* Ну, а сквозь понятия, такие, как “мыслеформа”, ещё что-нибудь, можно как-то при… Если сказать, что это “мыслемир” какой-то? Будет ли это хотя бы немножко правильно?
- Нет. Это будет, только немножко ближе. И только.
* Но, всё-таки?
- Вы находитесь в физическом мире. И ваше сознание столь мало в этом мире, но считает себя царём. И потому, не даёт другим. Мы говорили вам о подсознании. И говорили, что оно знает более. Более чем ваше сознание. Но и вспомните, мы говорили вам - проценты. Мы говорили вам “доли” сознания< доли процента> и до 3-х,5-ти – подсознания. Тогда подумайте, для чего даны иные?
* Проценты, да? Количество?
- Ваша задача, вспомните,- энергия! Умение управлять энергией! Вас пронизывает множество энергий! Вы обладаете огромными могуществами! Но не умеете управлять этим. Хаос! Если хоть кусочек придёт порядка, вы говорите: "Ясновидение"! "Озарение"! Всего лишь, кусочек! Представьте теперь, если вы сможете охватить всё? Если сейчас вы сможете охватить всё, что будет с вами? Что будет с вашим сознанием? Оно было “доли” – и будет уничтожено. И что это даст? В вашем понятии – вы умрёте. И потому, нельзя, нельзя объять всё, если не родился сознанием всего. Как вы можете представить дитё, знающее всё? Знающее все ваши науки. Да и посмотрите, что случается в таких случаях. У вас были и есть, и будут, - вспомните, вы их называете “юные гении”. И что далее? Что дальше? Где их сознание?
- Спрашивайте.
* А вот, как раз в Библии часто говориться, что надо родиться "свыше", "от бога". Во время крещения происходит, как бы, "рождение". Есть какая-нибудь связь с тем, что вы говорите?
- Если вы будете просто, модой<ради моды>, или что-то ещё,- прийти и креститься,- нет, ничего вам не будет. Вы должны прийти не просто желанием... Необходимостью! Необходимостью “родиться заново”. И, тогда, крещение даст вам. < силы>. Но, подумайте, во всех ли религиях есть крещение?
* Практически, оно конечно нет, в таком виде, как в христианстве, но поклонение воде идёт кругом. Даже в древних цивилизациях. Майя поклонялись воде.
- Везде есть крещение. Везде. И не обязательно водой. Что такое крещение? Крещение – это, всего лишь, начало. Начало, помогающее вам родиться. Если хотите, это просто "акушерка", в вашем понятии. Вы должны прийти необходимостью, необходимостью.
* Значит, неспроста Иисус крестился в 30 лет?
- Вы уже ответили сами.
* А как же нам относиться к тому, что православные любят крестить детей с рождения? Это "добро" или "зло"? Или что это?
- А вы можете назвать что-то, где вы действительно нашли "золотую середину"? Далее. Подумайте, как вы противоречите себе. Если младенец не имеет греха, зачем же тогда крещение? Далее. Вы приходите креститься с младенцем – понимаете, что делаете? И будет ли это началом? Для многих – нет. Для многих, будет просто забыто. Для многих. И подумайте, - связь дитя и матери. Если хотите, то ближе будет,- мать, приводящая младенца креститься, - крестится сама.
* Ну, я смотрю, мы опять перешли опять на вопросы библии и религии. Нас это интересует. И вот, из этих вопросов, что мы заранее готовили, есть такой: - из множества притч, нас заинтересовали две. Когда Иисуса спрашивали о Царствии божьем, он начал вспоминать о дрожжах и горчичном зёрнышке, которое разбухает или прорастает. Объясните, зачем нужна эта иносказательность, которая больше похожа на игру слов, чем на попытку доступно объяснить суть вопроса. Что вы можете ответить нам, теперяшним, спустя 2000 лет, на этот же вопрос?
- А теперь, подумайте и вспомните. Мы сегодня говорили вам, как вам рассказать о том мире, который вы даже не знаете? И у вас даже нет понятий, и у вас даже не отчего оттолкнуться, чтобы поняли, что это. Далее. Вспомните,- вы СИТО! Сито. Далее. Вы иносказательно понимаете более. Ибо начинаете думать и договариваете сами. Поймите, если придут к вам и скажут “от” и “до”, скажут словами, - иные слова уже не придут к вам в голову. Хотя, быть может, те слова, что могли бы найти сами, помогли бы вам более. Далее. Сказано вам: - “ Отворите!” А если вам будет сказано всё, вы разве отворите?
* Ну, вот иносказательность и недоговорённость в информационном плане, получилось, разделила верующих на разные группировки, по своему толкующих притчи, заповеди. Как вы относитесь к такой многоликости верующих? Ведь она не в пользу, как христианству, так и Учению.
- Не в пользу, только тогда, когда вы идёте "мечём". У вас есть – “ В спорах рождается истина. Вы помните?
* Помним.
-Если вам не приходиться никому ничего доказывать, много ли вы будете знать об этом? Вы же, забудете. Иначе, - вы не будете искать…
- Спрашивайте.
* Значит, будущее будет за объединением, всё-таки, отдельных направлений христианства, союз, за истину какую-то? Солидарность в поисках, а не разобщение.
- Мы говорим, что вы едины, то значит, рано или поздно, вы, всё-таки, осознаете то. И тогда у вас не будет религий никаких. Вы будете жить в том мире , в котором вы мечтаете в религии. И тогда – у вас не будет понятия “бог”. Ибо вы будете жить с ним. Выбудете знать единого бога.
- Спрашивайте.
* Но это положительный момент, когда люди откажутся от религии? Поймут...
- Поймите, мы говорим вам, когда вы придёте в мир, о котором говорите в религии, нужна ли будет вам та религия, если вы уже будете жить в том мире? Если сейчас откажетесь, а у вас уже было то, вспомните, - много ли хорошего принесло?
-Спрашивайте.
* А какие основные ошибки делают те или иные секты, или церкви, в изучении библии, и в выполнении каких-либо обрядов, их толкований? Есть такие ошибки?
- Ошибки? Это создание обрядов. Ибо вы должны жить, жить по вашим заповедям. По заповедям, что даны вам. А вы же, придумали – обряды! Что это? Это попытка уйти от реальности, попытка “купить”.
* Понятно. Вот, существуют споры, насчёт дат, не указанных в библии, как ,например, день рожденья Иисуса Христа, его крещения, Пасха, как дня его воскрешения. Насколько эти даты важны и необходимы человечеству?
* Исторически.
- Даты? Не верны. Не назвали вы тех дат, которые были. Хотя, у вас было множество версий. Вы даже зацепились за затмение.
* А эти даты, видимо, не важны? Не играют такую уж большую роль для человечества?
- Они играют. И играют больше даже, чем вы думаете. Потому и будете искать.
* А вы не можете назвать дату рождения Христа?
- Вы должны искать, или мы должны принести вам?
* Ясно.
* А на что обратить внимание в поиске этой даты? На текст в библии или на гороскоп какой? Или ещё на что-нибудь?
- Сделайте проще. Гораздо проще. Уйдите от математики, уйдите от физики и попробуйте пережить. Пережить всё, что сказано. Пережить до той степени, что следующую страницу вы будете повторять сами, не читая. Тогда можно будет говорить, что бог в вас, Христос пришёл к вам. Далее. Вы можете сказать это о любой религии.
* Ну, это очень сложный путь. Боюсь, что...
- Сложно? Сложность в том, что вы боитесь. Боитесь потерять себя. Боитесь потерять те “ доли процента”. Вот ваша сложность.
* Но есть люди, которые уходят вообще в изучение религии в монастыри и прочее, и то, мы смотрим, они не достигают этого, желанного.
- Подумайте, что делаете.Уходите в монастыри и нарушаете законы. Вы пришли в этот мир, чтобы жить. Жить среди всех. А вы уходите. Уходите в монастыри. От кого вы уходите? От себя? От всех? Чтоб уйти к богу? Тогда почему вы забыли, что в каждом бог? Тогда зачем вы ушли от бога?
* Но они всё хотят посвятить богу. Полное служение. Не отвлекаясь на мирское.
- Всё - мирское? Тогда, ваше будущее это будет – кельи. Пустые кельи, где нет бога.Подумайте, вы пришли в мир, чтобы жить так, чтобы другие шли за вами. Жить примером. А вы уйдёте. Уходя, вы предаёте. Предаёте имя божье, ради которого уходите. Ведь сказано: ” В каждом бог!”. Вдумайтесь! В каждом! А вы уйдёте. Вы уйдёте от множества разных видений бога. Каждый видит бога по-своему. Вы согласны?
* Согласен.
- Теперь представьте, что вы ушли, чтоб увидеть только в своего, уверовав, что вы верны, что вы правы, а остальные – нет. Так что же? Этим, вы уменьшаете. Этим вы оскорбляете бога, во имя которого творите. И многое, многое вы творите ради себя. Нужны ли богу ваши обряды? Может быть, они нужнее ВАМ, а не ЕМУ? Подумайте.
* Скорее всего, так и есть. Да.
- Вы же, говорите: - ” Богу угодно то-то и то-то.” Как вы можете говорить то, если не видели его? Как вы можете говорить и делать за него? А вы, только этим и занимаетесь!
* Но, вот эти ваши слова, они выглядят еретически для серьёзных церковных деятелей, митрополита и так далее. Вас это не страшит, что вы можете получить в лице их – врагов ,отрицающих ваше правильное, может быть, воздействие. То есть, стоит нам только опубликовать наш с вами разговор, как церковники могут преследовать такие мысли и говорить, что это "от бесов".
- Вспомните. Вспомните! Земля – вертится! Вспомните. То же, было неугодно “верхам”. Но, Земля-то ВЕРТИТСЯ! Далее… Что же говорим против бога? Что? Разве бога обвиняем? Или обвиняем ваши “верха”? Разве бога обвинили мы? Разве мы сказали, что нет его? Разве мы сказали, что БОГ…
- Спрашивайте.
* То есть получается, что сейчас больше "достаётся" нашей православной церкви? А в этом плане лучше, например, Свидетели Иеговы, которые, непосредственно поклоняются имени бога Иеговы? И они утверждают, что это истиное его имя.
* И у них нет обрядов.
* И нет у них обрядов, и, действительно, ничего такого нету.
* Может быть они, действительно, ближе?
- Всегда есть ближе и дальше. Нельзя обвинить его. В любой религии есть те, кто ближе и которые дальше. Вы же хотите, чтоб я сказал вам о всех. Согласитесь, что в любой религии есть множество людей, и они все по разному видят. Кто-то видит дальше, кто-то видит ближе. Дальше... Вы поклоняетесь имени божьему , или , всё-таки, богу? Есть в том разница? И знаете ли вы ИМЯ?
* Вот, споры между христианами вызывают даже такие данные Моисею заповеди, к примеру, слова – “Не сотвори себе кумира”, “Не смей изображать ни живущих на земле и на небе и под землёй”. У меня лично складывается впечатление, что нельзя Иисуса изобразить как свет, или, что-то параллельное, вы говорите, чисто духовное. Вот как, в этом плане, действительно, истинный смысл этих слов?
- Да, вы не можете изобразить бога никак. Вы можете отобразить только его маленькую, маленькую сторону в вашем физическом мире. Если хотите; отражение, тень. Не больше. Далее. Вы создаёте иконы и говорите: на ней изображён бог. И подумайте, что ваша икона, в вашем понятии, имеет ауру. Ауру, которая создана, создана художником, рисующем его. Вы не думали о том? Далее.Подумайте. Вы говорите о "плачущих". И вы говорите: "плачет икона". То обман. Обман, созданный вашими “верхами.” Неужели вы думаете, что бог идёт на обман? Вы хотите сказать... Вы сравниваете его с вашими вождями, которые хотят набрать просто…
(Далее идет разговор личного плана переводчика, и поэтому он тут приведен не будет.)
* Продолжим. Какие особенности нас ждут на пути развития цивилизации и на пути эволюции? Какая конечная цель цивилизации и эволюции человечества? Это трудный вопрос, но попробуйте нам вкратце.
- Нет. Трудность в том, что вы не можете понять, что не будет конца. Не будет. Даже если вы уничтожите себя, уничтожите возможность жить в этих мирах, вы уйдёте в другие, в более тяжёлые. В вашем понятии – в материю. Представьте, камни. Но есть и другая . Вы станете , в вашем понятии, птицей. Вот вам и предсказание. Вы станете летать всё выше и выше. И не будет тому конца. Не будет тому предела. Какой может быть предел, если вам будет легче? Хорошо, пусть вашим пределом будет бесконечность.
* А значит следующий шаг, примерно,какой ждёт нас, всё-таки?
- Шаг?
* Нашей эволюции.
-Следующий шаг у вас – это прОпасть.
* Вы не в первый раз нам об этом говорите. Неужели нельзя это избежать?
- Можно. Можно, и потому к вам приходят многие, и не только мы. А что вы? Если вы где-то услышали о контактах и там говорится – Люди, живите мирно, - вы уже иронически улыбаетесь и у вас уже меньше веры в тот контакт. Подумайте, разве не так? Потому что, у вас это уже набило оскомину. Вы привыкли к тому, что можете себя легко уничтожить. И потому – перестали бояться.
* Ну, это грехи нашей цивилизации. А вот вопрос эволюции? Это несколько разные…
- Вы можете жить здесь?
* Вынужден, и живу.
- Вы не знаете что делать. Вы ищете множество ответов и задаёте больше несущественных вопросов. Вы говорите; - иные миры. Вы ищете иное, а для вас “ иное” – ваши ближние. Вы не можете разобраться в них, а уже ищете Иные Миры! Ищете иные цивилизации! Вы хотите увидеть Шамбалу? Вдумайтесь, - что вы увидите? Что вы увидите там своим взглядом? И чем вы будете там? чем? Вы придёте – завоевателями. Вы – будете сеять свою пропаганду. Свои понятия религии. Вы придёте в вашу Шамбалу и скажете: - “Вы - не вернЫ”. Возьмёте все их знания и поставите свою религию. И разница только в том, что это будет синтез, синтез их и ваш. Синтез, но не Истина.
* Скажите, вот мы связываем эволюцию человечества с такими понятиями, как парапсихология. Парапсихология – это действительно наше прошлое? Или будущее?
- И да и нет. Да , в прошлом, и даже в вашем времени, вы обладали тем. И обладаете сейчас. Но, мы же говорили вам, - Хаос! Далее. Вы будете уметь всё более и более управлять. Сейчас - управляют вами.
* В связи с этим, вот такой вопрос: Вы говорите, что можете видеть любые события. Расскажете нам вот о возможностях в старину таких единоборств, как ниндзя или ещё что нибудь? До нас доходят некоторые данные, что они обладали там парапсихологией человеческой сильно, Использовали левитацию, удары на расстоянии. Астральное каратэ.
* Расскажете нам, как это, что это? Напомните нам наше прошлое в таком случае.
- Хорошо. И заметьте, вот вам, ваше, в котором вы говорите о психическом. Вы говорите о духовном – и о применении, как оружие. Вот вам – пример. Вот вам, то, что мы говорили о Шамбале! Пожалуйста! Вы представляете, как оружие. Но, многое,- ваши легенды. Ваши легенды, и ваши мечты. Вы говорите – было. Было. Но гораздо меньше, чем слышите. Да. В вашем понятии есть, и мы не отрицаем. Мы же говорили много вам, что вы обладаете столь могучей энергией, что способны затушить галактику. А вы нам говорите – каратэ! Мы ответили вам?
* Ну, понятно. Вот парапсихологи никак не могут найти, какая часть черепа человека отвечает, например, за способности к ясновидению. Вы можете подсказать, где, например, искать части мозга?
- Тогда вспомните, в вашем понятии, чакры.
* Так. Именно они играют роль при ясновидении, да?
- В вашем понятии, - что это? Физически, это сгусток нервных волокон. Что вам назвать?
* То есть, это не в головном мозге заложено ясновидение, а в развитых чакрах, да?
- В вашем понятии, - третий глаз. Но, есть и выше. Выше. Вспомните. И будьте внимательны,- есть чакры,- над головами. Как можно говорить, в какой части мозга находиться она? Дойдя до неё, и умея управлять ею,вы уйдёте, как вы говорите, в мир, о котором мечтаете сейчас. И помните, вы говорили о шестых?(о людях шестой расы. прим. ) И тут, рождаются и новые, которые владеют этим всё больше и больше, в вашем понятии, чакрой ума. Но и беда ваша в том, что если вы обладаете большой мощью чакры ума, значит, остальные у вас задушены. И, заметьте, так, в вашем понятии, больше ума – меньше святости. Ибо вы взяли энергию, которой умеете управлять, кусочек,не будем говорить о процентах, - кусочек, и распределяете из жизни в жизнь. В одной реинкарнации вы становитесь зверем,- и пользуетесь только нижней чакрой. А остальные будут задушены, ибо вся энергия ушла только на неё. Вы становитесь человеком, обладающим той же порцией энергии, но только уже распределяете на сердце. И тогда, вы любите. Любите,- и у вас мало ума и всего остального.
* А возможно совместить?
- Вы, сперва, возьмите, возьмите эту порцию энергии, что взяли, распределите поровну. Распределите, и тогда не будет у вас аномалии. Тогда сердце не будет кричать мозгу, а мозг - сердцу. И вы будете обладать единым взглядом, ибо они будут равны по силе. Тогда уже можно будет сказать, что вы едины и сердцем и умом. Вы поняли?
* Да, спасибо.
* Ещё осмысливать, видимо, придётся.
- И когда вы сможете распределить, в вашем понятии, поровну, чтоб не были обижены все, только тогда вы получите новые. Новые порции. И это вы будете называть новым рождением. И далее, и далее. И снова, и снова - всё сначала. Вы получили новую...(тут не разборчиво, но смысл сводится к тому, что получивши очередную порцию энергии мы опять распределим не равномерно между всех чакр. прим.)... и будете распределять где-то больше, где-то - меньше. Потому и говорим вам, что: - Да, есть другие миры, и ,в вашем понятии, есть Рай. Но, подумайте, если был Рай и там были святые, - откуда же тогда пришли дьяволы? Не те ли "падшие ангелы"? Откуда взялись они? Вот вам – Библия! Подумайте логически. Рассудите, что такое Рай? Сборище святых. Почему же тогда святые могут падать? Ибо была получена ещё порция. Ещё была получена порция. И снова, и снова вы раскидали и обидели все чакры, оставив какую-то одну, - более сильную. Вот вам и "грехопадение"! Вот вам – "иносказание"! Вот вам и “яблоко”! И далее – вот вам и Змей(искуситель - библ. прим.) Спрашивайте.
* А вот что имеется ввиду, когда говорят, что человек пошёл не по тому пути развития? Как это отражено в мифологии библии? Не на это ли намекает рассказ о Каине и Авеле?
- Как вы понимаете – "не потому пути"? . Мы говорили вам только что о чакрах. Да. Просто, есть чакры отвечающие за половые функции, отвечающие за желудок. И представьте, если желудочная чакра будет обладать большей энергией, кем вы станете? Кем? Хищником, пытающимся прокормить себя – и не больше! Вам не будет дела до остальных. Сердце, отвечающее, по вашим понятиям, за любовь, будет кричать вам. Но кричать тихо, ибо не будет обладать той энергией. Вот вам и - разница характеров! Вот вам и – разные люди. А вы говорите – "не то направление"! Да. Ошибка ваша в том, что вы назвали себя богом, не осознав. Вы возвеличили себя, поставили выше, хотя, оставались ещё животными.
* Что стоит за библейским призывом к смирению и кроткости?
- Смирению и кроткости? Мы говорили вам: - есть религия, есть вера, и есть бог. Если хотите – религия – это та же политика. Та же политика. Мы ответили вам?
* Угу. Понятно.
* Вот в продолжение разговора, значит, не спроста, на востоке, многие учения против такого понятия, как “секс” в нашем понятии, в западном? Для них “секс”- это чисто для продолжение рода человеческого, и все учения говорят, что это впустую просто тратить "космическую силу", эту энергию.
- Вы называете это "кундалини". Подумайте. Мы говорили вам, что вы хотите в какую либо чакру подать энергии больше. И здесь вы входите в крайность тоже. Простите, той нижней чакре тоже нужна энегрия. Тоже. Вы же пошли бы в крайности. Но не знаете середины и идёте до крайности. Вы теперь хотите оголить. Оголить эту чакру , оставить без энергии. И что будет? Что будет? Уже были попытки и что? Вымирали те цивилизации. Далее. Вы придумали “плохое” и “хорошее”. Разум ваш. Вы подумайте, с какой целью вы делали то или то? С какими мыслями? Мысль, которая движет таким поступком – она отвечает, а не сам поступок.
* Вот вы нам говорите, что не умеем ею пользоваться (энергией. прим.) это наша ли в том вина? Природа ведь не могла сделать что-то не разумное. Почему это так получилось?
- Если б не ваша вина была, как тогда мог бы прийти бог к вам и говорить вам?
* А вы считаете, что мы обладали тогда этими энергиями более чем сейчас?
- Давайте скажем так, - да, вы обладали. Но, как ребёнок, обладали, но не ценили. И потеряли. А вы, чаще, цените только тогда, когда теряете. То же, что имеете – не имеет цены у вас.
* Это, наверно, вопрос про Каина и Авеля? Авель, он олицетворял чисто такую... духовную сторону символизировал, а Каин – желудочные чакры, так сказать. Вот нас это и убило.
- Ваша задача, что многие из вас, как Каин, хотят так жить. Губите мир свой! Вы не можете уничтожить тот мир. Мир, которому не нужна ваша физика, ибо он не имеет этого. Вы, придя в тот мир, будете цениться не за свои поступки или намерения, не за ваши богатства или пустые карманы. Вы будете цениться за то, что имеете то, что не можете назвать словами, что, в вашем понятии, говорите - “душа”. Но, если будете понимать правильно и говорить – трудно войти в рай богатым - и будете бедным,- с какой целью вы будете бедным? Чтобы войти в рай? Не войдёте. Не войдёте, ибо поставите цель и будете идти только вы, толкаясь локтями. И создавая всё, лишь бы остаться бедными с этими целями. Мы же говорим вам, - вам надо жить. Жить. Жить! Ведь душа, в вашем понятии, (…). Надо жить, а не быть постоянным контролем и смотреть, нарушил я или нет. Это будет похоже на сделку.
* Скажите, среди людей есть такие люди, которые живут по всем десяти христианским заповедям?
- Есть.
* Они сейчас живут?
- Есть. Чтоб это был бы за мир, если б были только одни неугодные? Разве пришли бы тогда к вам?
* Скажите, они в большинстве своём счастливы или гонимы обществом?
- Для посторонних наблюдателей, чаще, - гонимы.
* Понятно.
- Но, согласитесь, что у вас понятие счастья – разное. Вы можете быть счастливы, можете быть счастливы, а со стороны будете казаться - несчастны. Подумайте, ведь когда-то говорили вам о рабовладельческом строе, и доказывали, что и там можно было бы жить хорошо. Вы помните?
* Помним, да.
- В ваших понятиях – не были рабы счастливыми. Не было ни одного. Да, была неволя, но была и любовь. Была любовь, значит, была и вера и счастье. Для посторонних – как вы были рабами, так и остались.
* Понятно. Вот тут вопрос возник: Что происходит, когда девушка привораживает своего возлюбленного? Что это за воздействие такое?
- Воздействие? Это одна из попыток, одно из попыток “купить”. Это одно из способов. Это то самое "яблоко", которое было искушено.
* Но это не может одобряться. Это насилие над чужой волей?
- Да, вы знаете такую операцию. И вспомните. Вспомните историю начала грехопадения. С какой целью вы…
* Что происходит с переводчиком?
- Вы очень интересны. С вами тяжело, как вы говорите, "работать". Множество вариантов. Вам нельзя предсказать, что будет так или так. (….) Дай бог, что бы не дать предсказать вам то. Спрашивайте.
* Ну, вы чем-то меня даже обрадовали, когда задавали этот вопрос. Тут, как раз, это дело имелось ввиду. Вот скажите в этом плане, - одна из заповедей гласит: “Не возжелай жены ближнего своего, ни имущества его” и так далее. Как раз это и имелось ввиду – не наводить порчу, не наводить сглаз? У нас такие понятия есть. Даже добра, вроде бы, позавидовал слегка, а непоправимый вред принесло этому человеку.Вы сказали – сглаз. Сейчас понятно.
- Будьте внимательны, там же сказано: "Даже мыслью не греши!", тем более делами. Что вы делаете? Вы не знаете силу, которую хотите получить. Вы идёте и привораживаете "на любовь",не зная даже, что привлекаете. Вы знаете, чьими рабами становитесь. Далее. Сказано Христом, нельзя, нельзя идти на поводу ваших желаний. Нельзя. Но не путайте с желанием прийти к богу. То - не желание.
* Скажите, вот в библии написано: - "Почитай отца и мать, что бы продлить дни свои." Какая связь между этими словами?
- Поймите. Повторение. Что раньше было? Какие были законы ваши? Вспомните. Вспомните,- оскорбляющий мать и отца – был казнён. Здесь всё гораздо прозаически. Он изгонялся. Изгонялся из города. Изгонялся в пустыню. Согласитесь, там труднее выжить. Вот откуда взялось понятие ваше. Есть и другое <понятие>В вашем понятии, иносказательность. Вы меряете - длительностью жизни. Но, если вам было сказано иносказательно, то почему бы вам не сказать тогда, что длительность жизни – иносказательна? Почитая мать и отца, вы будете знать более, а, значит, в вашем понятии, как бы дольше прожили. Вы понял?
* Да. Ладно. А что был за призыв, как “молитесь за проклинающих вас”? (Конец стороны кассеты)
2-сторона кассеты.продолжение контакта.
* Тогда значит всё-таки получается из этого такой вопрос неожиданно:- Так где ж храниться наша память? То есть, наша информация, которую мы знаем.
- Мы говорили вам, что ваш мозг – всего лишь “ключ”. Ключ.
* Или приёмник – иными словами. Да?
- Да.
* А где же всё ж храниться?
- Везде. В каждом атоме храниться всё. Мы говорили о полях, говорили о вещах. Простите, любая вещь имеет поле. И если вещь будет варьировать, - будет варьировать и поле. И это поле будет варьировать и на другие вещи. Вот вам и ваше доказательство, что в любом атоме записано ВСЁ. О прошлом, о Будущем и Настоящем. В любом атоме, и даже менее. Всё и Вся. Вы же, ваш же мозг – ключ. Ключ. Если хотите – машина, которая это делает.
* Скажите, какое самое тяжёлое преступление может сотворить человек? Я имею ввиду космические масштабы?
- Вы нам, когда-то, задавали подобный вопрос. Мы вам отвечали. С какой целью задаёте? С какой?
* Ну, не для того, что бы сотворить. Просто знать градации…
- Подумайте! Подумайте! Вы скажете: для того, чтобы не совершить это преступления. Узнаете это, и вы где-то скажете кому-то другому , другой – другому, и тот сделает то уже сознательно.
* Хорошо, спасибо. В Спарте болезненных и слабых новорождённых бросали в море. Это должно было сохранить здоровье нации. Почему же всё-таки Спарта выродилась?
- А вы подумайте. И вспомните о чакрах. Вспомните их определение. Помните, что чаще – чем умнее, тем слабее? Вспомните. И вспомните ваши пословицы. “Сила есть – ума не надо”. Так представьте себе, – общество сильных, но, не имеющих ума. Что будет? Не вымрет ли оно?
* То есть, забвение духовных ценностей…
- Вы стали человеком тогда, когда поняли, что слабого надо не убивать, а беречь! Беречь и пользоваться его знаниями. Тогда - вы стали человеком. Тогда - вы ушли от животных. Тогда.
* Хорошо. А скажите, почему выполняют последнюю волю умирающего?
- То ваше, то ваш обычай.
* А он имеет большой смысл для человека? Для людей.
- Всё имеет смысл. С какими мыслями будет твориться. Подумайте лучше. Человек – умирает... и он хочет… Он говорит тем – сокровенное и наболевшее. Конечно, ему угодно, чтоб то исполнилось.
* Но это никак не связано с тем…
-Представьте теперь, - человек умирает с проклятиями. И что бывает? Проклятья. Куда попадёт он?
* А он действительно попадёт не туда, куда…
- Вспомните Голгофу! Вспомните.
* Скажите, вот сейчас, после публикаций, и моих лично, и других, о жизни после смерти, люди умирали. Наши знакомые. Они пытаются выйти на меня, на нас, и как-то так подсказать, что – “Да, мы читали, но не верили, или верили, а теперь можем подтвердить” – были ли такие попытки? Вы не “в курсе”? Может, я просто не слышу их обращений?
- Простите, когда вы приходите, скажем так, в вашем понятии, на вокзал и садитесь на поезд, многое ли вы вспоминаете? ТорОпитесь, спешите, и далее и далее, - первое. Второе, - когда человек умирает и приходит в тот мир, то у него нет понятий –" Как же? Всё это есть, а я не верил"! Он просто пришёл и стал здесь жить. Потому он и не представляет, что когда-то не верил в это. Подумайте. Когда-то он не верил в существование бога? Нет. Он просто пришёл и живёт. Далее. Приходят, в вашем понятии, ИЗВНЕ, те, кто находится в пограничной зоне. Не пришедшие ТУДА, но уже ушедшие ОТСЮДА.
* И, как правило, это люди не слишком высокого интеллекта, да?
- Почему же? Нет.
* Но, вот оспариваются, мы вели диалоги с Игорем Тальковым. Оспаривается это. Хотя, вроде бы, стихи его, интересные.
- Поймите. Мы говорили вам, что "ключи" – ваш мозг. Неужели вы думаете, что в прямом смысле – к вам приходят с “того света”? Нет. Это, всего лишь, ваш "ключ" открыл немножко чью-то ячейку.
* То есть, подключился к информационному полю, да? Тогда, в таком плане, получается, после смерти Цоя появился человек, который был похож на него, имел ту же самую национальность и пел песни очень схожие с теми, которые пел Цой?
- Ну, почему, почему вы говорите, что “ко мне пришло что-то”? "Ко мне пришёл другой, ко мне пришёл Будда"? Почему вы не можете подумать о себе? Что рождённое всё-таки вами. И что, всего лишь, в вашем понятии, было крещение. Вы должны в церковь прийти крестИться, чтобы заново родиться. И чья-то смерть - может быть для вас крещением и вы заново родитесь и станете подражать кому-то.
* Почему не говорят плохо о мёртвых? Это имеет какой-то смысл?
- Нельзя говорить плохо о ВСЕХ. О мертвых? Потому, что он не может ответить вам. По вашим понятиям – "дать сдачи". И вы, пользуясь безнаказанностью, творите, что хотите. Вы же, в последнее время, взяли это в привычку.
* Это плохая черта, да? Ясно.
- В вашем понятии, - попытка свалить на ушедшего. ” Он виноват, он! А нам ещё жить!” Это ваши слова.
* Ну, это может как-нибудь может сказаться на последующей его жизни в параллельных мирах? То, что о нём говорят плохо или ещё что нибудь.
- У вас была версия, что человек умирает, но душа его живёт до тех пор, пока хоть один о нём помнит. Была и такая религия.
* Была, была…
- Да. И мы говорили вам, что все религии имеют правдивые и лживые стороны. Правдивые – в том, что сказано, - да, - душа будет умирать, пока о ней будут помнить. А вы подумайте, ведь сказано было, что сперва “было слово”. Мысль творит всё. Вы же, вспоминая, даёте энергию. Даёте энергию ему или ей.
* Расскажите тогда немножко поподробнее, два таких варианта; один человек умирает и о нём никто не вспоминает, а о другом – вспоминают. Так как это сказывается на его последующее перевоплощение или, вы говорили,- параллельные жизни?
- Давайте так, - человек умер, и о нём не вспоминают. Первое,- он будет обладать малой энергией. И придя<в иной мир> спросят его: - Много ли ты принёс с собой? И что думаете, если о нём никто не вспомнит? Ничего. Значит, пуста была его жизнь. Вы согласны?
* Да.
- И подумайте, что станет с ним? Тогда он может уйти в более низшие планы. И он может вернуться, вернуться человеком, но, как правило, это будет – человек одиночка. Человек, страдающий одиночеством в окружении всего. У вас много таких. Теперь представьте, - человек, умерший, но вспоминают его. И он придёт, и спросят его: - Что взял с собой? Но, о нём ведь могут вспоминать и хорошо и плохо. Подумайте. Тогда уже будут говорить: - Ты принёс много, но каково качество? И уже по качеству будут судить – куда. И здесь, - то же самое, - он может уйти и ниже, а может уйти и выше, в отличие от человека не принесшего ничего. Или может остаться.
* По религии, должно делаться что-то там Иисусом непосредственно - суд нам устраивать или ещё что-нибудь. А выходит, от нас всё зависит? Суд то устраиваем сами?
- Подумайте. Подумайте и вспомните, что сказано: - “Придёт судный день!” А вы ждёте. Вы ждёте конкретного дня! Вы – каждый миг – осуждаете. Вы – каждый миг – судья.Вы говорили то-то и то-то. Разве не судьи вы? Вы говорите - ”то-то” и ”то-то”. Разве не судьи вы? Судьи. Вы, даже, судьи над умершими, хотя не имеете на то право. Потому и сказано вам: - “Не судите и судимы не будете”.
* Скажите, какой механизм стоит за таким феноменом, как определение по фотографии жив или нет человек, изображённый на ней.
- Мы же сказали вам о духовном и, говорили об ауре. Вспомните. Любое изображение, рисунок, пускай это даже будут детские каракули, - содержит в себе множество информации. Подумайте! Ребёнок рисует, в вашем понятии, каракули не несущие ничего, но, мысль двигала его! Согласны? И это, всего лишь, ваше не понятие, что нарисовано им. А вы поставьте эксперимент. Пусть ребёнок нарисует любое, что вы ему скажете. И дайте другому. И тот назовёт то же.<то, что просили нарисовать первого ребёнка> Хотя, вы не увидите сходства. Другой же ребёнок – найдёт. Вот и подумайте, умели ли вы когда-то, в вашем понятии, "мыслить"?
* Именно этим, наверно, определяется полезность картины, её отдача? Есть картины, которые “сосут” энергию, а есть картины, которые одухотворяют, придают энергию. Мы правильно понимаем? Есть такие различия?
- Как вы понимаете - правильно? Вы не понимаете. Если картина нарисована, в вашем понятии, хорошим человеком и к нему придёт плохой человек, что скажет о той картине? То же самое – “сосёт”. Вот и подумайте.
* А вот картина, допустим, известнейшего нашего советского художника, русского , -
“Мистерия”? Ну, я слышал о ней, что она очень “сосущая” такая. Энергетическим вампиризмом обладает. Это действительно так?
- Мы вам ответили только что.
* А. Ну,то есть, по разному действует.
-Подумайте. Вы можете подойти к картине, нарисованной, по вашим понятиям, святым. -Но, если вы грешен, вы не воспримите её и вы будете говорит, как о сосущей. Сейчас. А представьте человека, который не знает понятия “сосать энергию” или “отдавать”. Что он скажет? Он сделает проще. Он скажет: - Бесовщина. Или что-то другое. Он назовёт то же самое другими словами. Будет время, когда, в вашем понятии, "отдать" или "взять энергию", изменится, и вы уже будете говорить по-другому, более близкими к истине.
* А определять по фотографии, жив человек или уже умер, могут только экстрасенсы или вообще, могли бы и другие?
- Это может любой. Любой. Вы все обладаете одной и той же энергией. Что у экстрасенса, что у вас, что у младенца. Разница только в том, что каждый управляет больше или меньше. И вспомните? вспомните себя, разве не было у вас - когда вы смотрите на фотографию и думаете – жив человек? Что вас заставило задать тот вопрос?
* У меня не получалось это. Всегда хочется думать, что человек ещё жив. Мы гадали по фотографии, я, по крайней мере, и я не мог почувствовать. Так, ну ладно.
* В связи с этим, возник вот такой вопрос: - сейчас наши учёные подошли к тому, что действительно стали понастоящему задумываться, что мысль материальна и даже её пытаются искать. У них даже есть какие-то подвижки, какое-то материальное что-то. -Идут разговоры о лептонах, как о носителе мысли. А другие настаивают, что всё-таки, свет, одно из разновидностей света – красные лучи там…и есть носитель. Всё-таки скажИте, что вернее? Где больше искать истины?
- Давайте скажем так, что если вам кварки, ультра, короткие и иное, то вы уже дЕлите. Вы уже делите. Тогда, что-то другое было рождено не мыслью? Спрашивайте. И вы же спрашивали нас, что такое - “слово”. Душа пришла в мир. Со всеми вашими полями, материей. Мы же говорим вам, что в каждом, в каждом – находится всё и вся. Вот и подумайте, зачем вам говорить о “сверх”, о каких то о частотах? Этим – вы уже дЕлите. ДЕлите. Ваш глаз – уже поделил и видит столь малое! Вы же, из столь малого, хотите ещё, ещё … делить, делить и делить. И что останется? Вы хотите увидеть через приборы, не доверяя себе. А вами же было сказано, - сердце, сердце – лучший прибор! Вы же – хотите заменить его.
* Я опять о фотографии. СмотрИте, на какой день уже можно определить о смерти человека?
- В вашем понятии, - мгновенно.
* Но, я читал… что, на сороковой – лучше всего.
- Мгновенно. Но, согласитесь, ничто не исчезает "сразу", в вашем понятии. Ничто. И вы, всего лишь, можете определить это через какой-то определённый срок. Когда, в вашем понятии, энергия стала истощаться до той степени, когда вы уже можете это заметить. Хотя… вы бы могли бы заметить и без фотографии. Мгновенно. Что человек не только умер или только умирает, но, и только будет умирать. Когда механизм смерти уже запущен. Запущен. И, к сожалению, чаще всего, он запускается в момент рождения.
* С момента рождения? То есть, предопределена его судьба? Окончание? Интересно…
- Всё зависит от вас. Вы бы могли заметить, что, в каждом из вас, время разное. Время ожидания, время нетерпения, время любви. И вспомните, мы говорили вам, и вы спрашивали, о родителях. Чем больше знаете, значит, тем больше прожили. Вы же говорите о сроках, говорите о времени: - 50 – 70… и далее. Но, подумайте! Можно прожить ваши 70 и остаться глупцом. А можно прожить и 10, но стать мудрецом.
* Но, здесь есть ещё разговор о карме? Непосредственно – рождается человек, умирает, когда отрабатывает свою карму.
- Когда была создана смерть – это всего лишь попытка, попытка напомнить вам, что делаете. Попытка остановить вас, если идёте не верно. Когда вы рождаетесь, вы забываете. Вы помните, но не можете понять что, и живёте, живёте. Но это всего лишь – идёт обучение.
* Скажите, а есть ли разница – умер человек сам или его убили, если это определять по фотографии?
- Да.
* Это заметно экстрасенсам?
- Ну вы подумайте, мы сказали вам: - в каждом атоме есть информация. Мы говорили вам о ауре, вмещающей в себя всё. Вы же можете по ауре определять характер человека. Многие могут определять болезни и, даже, могут определять будущее. Тем более, если наступает момент, когда кто-то пытается уничтожить вас.
- Спрашивайте.
* Скажите, вот мне кажется, что если включатся парапсихологические возможности, экстрасенсорные, то вполне можно и с преступностью покончить? То есть, человек будет знать, что он обязательно раскрываем будет.
- Нет… У вас будет другая преступность – в психических планах. Только и всего. Мы говорили вам о грехопадении. Вспомните. Да, сейчас вы скрываете только физически. Дальше – через время, - вы будете бороться психически. Согласитесь, что если вы обладаете энергией, вы её можете повернуть и на ” чёрное”, и на “ белое”.
* Ну, вот, если бы человечество бы выработало элементы того, что преступление всегда наказуемо, не только на “небесах”…
- Вам не дано. Потому и не знаете всё, ибо, не умеете управлять, по той простой причине, что вы можете столь бед натворить! И если вы, будете не подготовлены и
получите, что будете делать? Представьте, что вы сейчас обладаете способностями. Представьте, что вы будете делать? А вы уверены, что вы не будете использовать их на выгоду себе?
* Хм… Да-а…
- Ну, и подумайте, в чем разница, если этим будут обладать все? Тогда, в вашем понятии, будут более хитрые. Было ли то любовью создано?
* Вопрос преступности, это что? Обязательный ли элемент человеческой цивилизации или это какой-то атавистический?
- Идёт борьба “светлых” и “чёрных”.
* “Чёрные” это обязательно преступные замыслы, да?
- В вашем понятии, да.
* Но, может быть преступник и со светлыми замыслами?
- Ну, подумайте, и давайте скажем, что “чёрные” это когда только себе, себе и себе.
* А! Себе и себе – тянет на себя! Ясно. А скажите, “благими намерениями путь в ад выстлан” – как вообще понять это?
- Вам привести пример? Ну, давайте представим, - к вам пришли и говорят:- давайте своруем то-то и то-то. Есть хорошая возможность "подработать". Что вы будете делать?
* Ну, да… Благие намерения улучшить своё положение приведёт…
* Ну, явно, не это имелось в виду.
- Подумайте дальше, что вы будете делать? Вы скажете: "Нет, не пойду". А вы идите!
* Как?!
- Подумайте. Вот - благое намерение! Вы бы пошли, но не остановили. Далее. -Возьмемте другой пример. Вы идёте, и нищий просит подаяния. Вы подаёте ему? Даёте? С большой ли любовью?
* Считается за богоугодное, хотя, не каждого нищего за положительное принимается. Есть – спекулируют на этом. Как вы оцениваете; вот – человек всё время подаёт, а я наоборот, - избегаю.
- Подумайте. Вы когда-то придёте к богу. И вы там будете собой. И представьте, если вы бога, а он вам сказал, что, всего лишь, в вашем понятии, “любить”, вот, если боги пошли на то, человек….(срыв контакта)<наверное, имеется ввиду, что будем просить милостыню у богов, как тот нищий просил у нас. прим имхо.>
- Спрашивайте.
* Подождите, но в библии явно не эти примеры приводились. Там приводились примеры…
- У вас называется ещё это – “мысли вслух”. То же самое, когда вы понятием, - своим понятием, подумайте, СВОИМ понятием о благе,- творите. Но, вы уверены, что ваше понятие верно? Вы уверены ли в том? И вспомните. Вспомните историю о ангеле Вспомните, что, когда приходил он, и убивал. И когда спросили его: - “Что делаешь?”, - что сказал он? Вспомните!
* Закончите мысль сами.
- Вы не помните… Ибо вы не знаете ни прошлого, ни настоящего, ни будущего. “И был убит ребёнок ангелом. И было сказано: “Ибо вырастет он, и будет, в вашем понятии, преступником”.” Но, сейчас же, вы растёте. Согласны? Вы не знаете будущего и у вас понятие своё о благородстве. Подумайте, какое благородство сейчас у вас, какое оно было ранее, и ране, и ранее? Вы же сами говорили, благородным считалось убить старого и бессильного. Сейчас считаете вы это благородством? И теперь представьте, то, что вы спросили, вы спросите в те времена, когда благородство было иным.
* Но, сейчас мы убедились, что вы сейчас явно процитировали библию, не потчерпнув это из знаний переводчика. Поскольку он говорил, что библию не читал, по крайней мере, только несколько глав осилил. Значит, получается, что вы с нами говорите, не затрагивая знания переводчика, так?
- Давайте так, пусть, задавший вопрос, всё-таки вспомнит, читал он или не читал.
* Я не читал. Переводчик треть библии прочитал. А кто задавал вопрос, - я просматривал библию, но всю не прочитал, конечно, но такого места я что-то не припомню там. Где оно есть-то.
* Так, ну, мы вам не задали вопрос наверно? Вот вы нам и не отвечаете? Да?
- Спрашивайте.
* Скажите, а вот, будут ли поддерживаться семейные узы. Она против аскетизма...
*... И, всё же, многие христиане добровольно уходят в монастыри, отказываясь от связи даже со своими родственниками. Так, например, аскетами были некоторые православные святые. Здесь есть какая-то связь? Одобряется ли она в вашем мире?
- Нет! Мы говорили вам, и вы же спрашивали сегодня. Мы говорили вам, если вы пришли в этот мир, то живите в нём. Вы же пытаетесь уйти. Нет. В вашем понятии, – аскеты уходят от трусости, ибо не знают, что делают. Но мы и говорили вам, если в каждом - бог, а вы хотите видеть его ведь в каждом? Значит, он всё-таки видит Бога! Бога,- который проявлен во всём! Вот вам. (Истина.)
* Но, именно их возвеличивает и церковь и духовенство. И им дают даже сан посвящённости. Значит, они, получается , шли праведным путём…
- Вы всегда возвеличиваете то, что не понято вами. То, что говорите – “нужно обладать силой.” Вы же не можете признать, что он ушёл только ради того, что – вот он ушёл только для того, чтобы говорили о нём. А тот, кто живёт и мучается вами, страдает вами, помогает вам - вы не называете героем, а чаще, называете наоборот.
* Хорошо. Скажите, что стоит за выражением библейским – “Браки совершаются на небесах”? Это действительно так?
- Иносказательно, да. Здесь говориться о любви истинной, а не о любви, что в вашем понятии. Подумайте. Многие могут любить, не заключая браков ваших. Вспомните. Вот вам и иносказательность, вот вам и Небеса! Ибо "Небеса" вы называете…. Вспомните ранее и возьмите словари. Вспомните, что называлось Небом? Вспомните! Ранее, называлась небом – ВАША Душа!
* А скажите, это означает, что человек должен искать упорно свою половинку, так выполняя брак на небесах, или же…
- Мы говорили о вас, что чем больше ищете, тем больше вы мешаете. Чем ищете? Вы ищете сознанием. Мы же говорим вам – сознание ваше малО. Вспомните! Мы вам сейчас сказали вспомнить и вы даже этого сейчас не можете cделать, и вспоминаете только тогда, когда не мучаете своё сознание и не пытаетесь вспоминать. Вот вам и ответ, что, чем больше вы будете искать, тем меньше шансов, что вы найдёте.
* Ну, здесь есть связь с тем, что многие учёные сделали свои открытия во сне?
- Да. Ибо сознание отдыхает. Подумайте. Вы скажете: - к вам пришли и дали во снах. Мы же говорим вам: - подобное – подобным. Вы говорите, что человек, будучи в сознании, мучается этой задачей, или нашёл ответ и не может сформулировать. И подсознание уже выдаёт сформулированный ответ. Да. Нет, здесь другой мир. Но вы забываете, что вы “ключ”. Вы “ключ”. Ключ ко всему, что находится "извне". И ваш ключ более открывает, когда сознание…(отдыхает. прим.)
* Примерно, то же самое, что происходит сейчас во время контакта. Я прав?
- Если хотите, то - да.
* Скажите, если уж мы о разводах начали и о браках/ Dаше мнение о разводам на основании измен и вообще. Как вы относитесь к разводам? Как к положительном факторам или отрицательным для человека?
- Неужели можно сказать конкретно “да” или ”нет”?
* Кому-то “да”, а кому-то, может и “ нет”? Да?
- Подумайте, - вы разводитесь… Значит, вы допускаете, что вы ошиблись. Правильно? Но чаще, вы обвиняете не себя.
* Да, согласен.
- В том и беда. Вот в чём несчастье ваше. Вот в чём грех ваш. Что вы считаете себя обиженным, считаете обманутым, и потому разводитесь, не заметив, что в том и вина есть ваша.
* Но, иногда жить невозможно с человеком. Он тебя не понимает полностью или изменяет тебе.
- Простите, а как вы раньше не знали того? Вы ошиблись. Не заметили? Не поняли?
* В каком смысле?
* До свадьбы.
* А, до свадьбы,короче. Да? Хорошо...
- Вот вам и "благими намерениями", вот вам "незнание будущего", вот вам " неумение управлять". И вы никогда, или редко, сможете допустить, что в их поведении виноваты вы. Вы тоже виноваты в том разводе. Потому и говорят вам: не разводитесь.Ибо, - имеете,- живите, живите дружно, но не мучая друг друга. И если не можете жить и не мучать, то лучше уйдите. Уйдите, и тогда это не будет грехом, что вы ушли. Грех только в том, что вы ранее не заметили и не обвинили себя.
* Да, наверно. А вот, скажите...
- Спрашивайте.
* Скажите, вот наш общий друг, Гера, сейчас, в общем-то, на грани свадьбы, но у него есть сомнения. Вы можете подсказать что либо по его судьбе?
- Когда-то мы говорили вам: Если сомневаешься - нельзя говорить о любви.
* То есть, эти слова, желательно, чтобы Гера узнал. Да. Но бывает...
- Он слышал их. Он слышал их... Слышал не раз, и называл сам. И подумайте, что приведёт, что приведёт "нелюбовь"? Вы говорите: "Привыкнется - слюбится". В том и ваша ошибка, что вы пытаетесь привыкнуть друг к другу. И чем больше вы пытаетесь это сделать, тем больше не любите.
* То есть, это можно ожидать и от его свадьбы? Очередной...
- Теперь подумайте. Мы сейчас скажем "да, ожидается", - и всё, - мы дали установку. Итогда обязательно это случится. Ибо он, уже где-то внутри себя скажет: "Это должно случиться" и будет идти к тому.
* Ну, он сейчас... Он как в обязательность... Он как обещал и...
- Поймите меня. Вы постоянно находитесь в гипнозе, самогипнозе... самообмане... вспомните... в обмане... Вы даёте себе установки всегда и постоянно. И вы выполняете их, даже не зная о том. Вот вам и "рабы".
* Скажите пожалуйста...
- Спрашивайте.
* Как вы относитесь к эмансипации женщин?
- Простите, это уже ваши проблемы. Вы всегда входите в крайность. Почему вы не можете жить, жить, не попирая? Почему вам всегда нужны "верхи" и "низы"? Почему? Этим, вы уже...
* Понятно. А как вы относитесь...
- Спрашивайте.
* А как вы относитесь к сексу несовершеннолетних девушек и парней, или к незамужним девушкам и сексу? Есть осуждение, или вы считаетеэто вполне нормальное явление?
- Простите, это ваши проблемы. Далее... У нас нет, нет вашего физического мира. Потому у нас другие понятия.
* Но мы задаём этот вопрос не имея ввиду вас, а имея ввиду себя.
- Тогда вы должны спросить у себя и у всего человечества. Ибо, вы живёте в этом мире, и этот мир должен отвечать вам. И если мы скажем вам, то скажем от имени вашего мира. Но, подумайте... В вашей стране... в другой стране... другой... И везде ответы будут разными.
* Ну, а со-стороны, так сказать "космоса", всё-таки, на эту проблему взглянуть? На последующую жизнь и реинкарнацию... Или в параллельный мир когда он будет уходить, то - может сказаться как-то?
- Подумайте. Если любовь ваша - всего лишь только "секс", то, простите, ничего хорошего в том нет.
* Это мы и хотели услышать.
- И вспомните, вспомните, - ранее, был ли ранний секс? Раньше вы были ближе духовно. Раньше, влюблённые думали не о сексе. Подумайте. вы же, сейчас, говорите -"ускорение" и далее и далее... Разве? А может - просто унижение чувств? Вы говорите - "акселерация", вы говорите - "ускорение"... Быть может просто разучились? Разучились чувствовать, разучились любить?
- Спрашивайте.
* Хорошо. Спасибо. Скорее всего так оно и есть. Вы правильно оцениваете, - мы разучились любить, мы слишком животными чувствами живём. Скажите, какое место в мироздании в нашей жизни занимает эфир? Древние называли его основой мироздания, Энштейн - "мозгом бога". Современные учёные считают, что он может наращивать материю, увеличивая массу атома, то есть, - "эфирный ветер". как вы относитесь...
- Вспомните, мы говорили об иерархии. Вспомните, мы говорили вам о силе, говорили о проматерии... Эфир - проматерия.
* Так оно и есть? Эфир, это проматерия, да?
- Да. Но есть и выше. Вспомните иерархию. Есть и силы, которые родились...
Вы же сами. спрашивали нас. Сперва, было слово, и лишь потом была материя.
* Ну, а как относиться к высказыванию Энштейна на этот счёт, что это "мозг бога"? Проматерия, содержащая всё. Вы подумайте,подумайте, если мы говорили вам, что в каждом атоме есть обо всём... Пусть будет "мозг". Пусть будет так. Подумайте и возмите в аналогию приведите себя,- у вас есть мозг? Есть. Но вы подозреваете, что выы, всё-таки, работаете не мозгом.
* Да, после сегодняшнего разговора и тем более.
* Так... Почему наша Земля приплюснута по полюсам? Это эфирный ветер влияет, или тяжесть льдов, или что-либо? Правда, что наша Земля была меньше в размерах и материки касались друг друга?
- Подумайте. Подумайте, но касались они не от той причины, что была меньше, нет. Мы говорили вам, что для многих, ваша планета - солнце. А где-то в других параллельных мирах она обладает уже столь огромной массой, что стала солнцем. Где-то - дыра(чёрная дыра. прим.), а где-то - яблоко. Адамово яблоко. Н-да... Когда-то была малой и растёт. И не мне вам доказывать. Вы же знаете это сами.
* Угу. А приплюснутость - это обязательное условие или это случайное совпадение какое-то?
- Нет. Это, всего лишь, вращение.
* Вращение, да?
* Мы хотим, в принципе,скоро закончить. Мы благодарим вас, конечно, за сегодняшний вечер. Были интересные ответы. Но вот попробуем ещё одно... Одно время ученые считали, что межзвёздное пространство - чистый вакуум. То что это не так стало понятно после такого представления, что в вакууме не могли бы распространяться никакие волны. Если говорить о мысли, как о средстве чуть ли не передвижения, источнике информации обо всём, то что же лежит в основе мысли, среде обитания? Возможен ли здесь разговор аналогичный разговору о вакууме, который заставил бы серьёзнее задуматься о наших мыслях,их реальности в материальном плане? Что бы не оставалось у нас сомнений, чтобы не воспользовались "чёрными" мыслями для ухудшения обстановки на Земле, в параллельных, во всех мирах.
- Давайте скажем так... Природа боится пустоты. Нигде, ничто вы никогда не найдёте пустое, чтобы ничто не находилось там. Да, одно из доказательств "непустоты" - распространение радиоволн. Здесь вы правы. Пустого нет нигде. Везде есть жизнь. Далее, вы говорили о проматерии. Вот вам, пожалуйста. Выназываете их "лептоны" и многое-многое разное... И всегда, вспомните, даже в древней религии всегда вспоминалась, в вашем понятии, проматерия. Вы же,если хотите, то вы состоите из той же материи, только более организованой. Проматерия пронизывает её энергией. Энергия названа "силой". Сила воздействует на материю...Извините, - праматерию.И создаёт материю. Материю, в вашем понятии - подчиняющуюся таблице Менделеева. И осталось немножко, чтобы создать жизнь. Осталось лишь только немножко, это - взять "время". Ибо, если есть проматерия, то есть понятие "пространство", и есть понятие о "времени". У вас когда-то была теория - "Материя, это искривление пространства и времени". Мы же говорили вам, что все теории ваши верны. Возьмите и сложите всё, и будет вам ответ. Далее. Вы говорите...
19-04-1994 «О Библии»
Сегодня 19-е апреля. Мы рады встрече с вами. Мы продолжим цикл наших бесед, вопросов о Библии и о религии. Не возражаете?
– Спрашивайте.
Хорошо. Это простая метафора или есть особый смысл в библейских словах, что Сатана в мгновение ока показал Иисусу все царства земные. О чём здесь была речь?
– Простите, даже вы в настоящий данный момент, можете увидеть все свои прошлые жизни (…).
Ну, вы преувеличиваете…
– Разве?
…по крайней мере, не можем это понять в своей жизни, мы к этому стремимся…
– Тогда вспомните. Ваши сильные эмоции - это страх, это опасно. Что вы делаете?
Так же.
– Вспомните. Вспомните и догадайтесь. Мы говорим об опасности того, что вы можете вспомнить.
Ага, т.е. она когда-то у нас была? Эта опасность.
– Теперь представьте, если вы сможете вспоминать, и не вспомнить об опасности. И тогда можно говорить о том, что вы умеете управлять памятью. Память же ваша помнит больше, больше, чем вы знаете и больше, чем вы просите. И мы говорим вам, что подсознание ваше знает больше вас. Спрашивайте.
Извините, но вот ребёнок рождается и он практически не испытывает никакого страха, ничего. Мы считаем, что страх приобретается только во время жизни. Разве не так?
– Нет. Тогда вы противоречите себе, вы говорите: «рождающийся ребёнок». У него инстинкт и нет сознания. Простите, (…)?
Ну, нету страха. Я знаю, у меня два сына и они не боялись не темноты, ничего, пока их не напугали темнотой.
– Давайте скажем так: каждый человек реагирует по-своему. Кого-то страх сковывает и не даёт двигаться. Другой начинает активно действовать, теряет сознание, чтобы уйти от реальности. Согласитесь, что каждый индивидуален. Если ребёнок ваш реагирует не как вы, это не значит, что он не боится.
В этом, что-то конечно есть, но не очень убедительно для скептика.
– Вы не являетесь скептиком. Вы создали понятие «скептик» и играете в него. Не больше.
Это “лично вы” о говорящем или вообще, о людях говорите?
– И лично и вообще. Вы чаще носите маску. Маску, которая придумана вами, чтобы жить в обществе масок.
Хорошо, есть другой вопрос о такой же метафоре, о том, что Земля стоит на трёх слонах и черепахе. Что это означает?
– Говорили же вам: любовь, вера и надежда. И говорим вам вашим языком: три вида основной энергии.
А черепаха?
– Черепаха – вы. Ибо вы прячетесь в скорлупку, ибо вы носите маску и не хотите показать своё истинное… Ибо вы носите физическое.
Для веры, надежды и любви… и символ выбрать слоном, как-то не совместимо кажется… слон и любовь.
– Мы говорим вам: это три основные энергии. Дальше, вспомните вашу Троицу. Несовместимо?
Совместимо. Но вот вы говорите часто, что вы должны слышать то, что вам шепчут эти параллельные миры и всё остальное… Лично я как-то узрел здесь мысль, что Земля стоит на трёх слонах – это символ того, что тут три измерения и черепаха – четвёртое измерение – время. Есть тут какая-то … (связь. прим)
– Мы говорили вам, что все ваши теории верны, все. И мы говорили об энергии. И ранее говорили вам, что такое энергия и, что такое материя. Сопоставьте и будете знать. Далее, вы говорите: “несопоставимы”. Что вы знаете, кем были слоны и кем они считаются где-то. Для вас одно понятие, для других другое, подумайте если другой видит (теряется).
Хорошо. В Библии много описаний чудес. Как к ним относится? Например, воскрешение самого Иисуса и Лазаря. Понятно, что Иисус знал, что его ждёт после смерти, но Лазарь-то, будучи три дня мёртвый, ни разу не упомянул, что он видел и ощутил за эти три дня. Почему ему ничего не показалось и не далось за это время?
– Неужели вы считаете, что каждый умерший должен что-то видеть, или каждый умерший должен помнить всё? Далее, вы говорите о воскрешении, а может быть проще,– не умирали?
Летаргический сон?
Скажите, вот есть документы, хранящиеся в Ватикане, я, к сожалению, о них только слышал, где непосредственно описывается воскрешение Христа…, т.е. стража стояла ж там, и было над ним облако, с этого облака был луч, вспышка света и тело Иисуса из гроба исчезло. Скажите, зачем телу нужно было пропадать, если в принципе у нас есть тонкое тело, которое живёт дальше.
– Вы задали 2 вопроса.
Простите.
– Далее, вы, легенды ваши наполняются вами. Вы говорите об НЛО и тут же находите подтверждение его в Рае. Далее, вы живёте в этом мире и в этом мире вы имеете ваших богов. Вы в этом мире начали падать и потому вам нужно подтверждение. Далее, вы говорили, спрашивали о символах, иконах и далее. И мы говорили вам, что все несут информацию. А что говорить о чистых телах. Подумайте, даже если одежда помнит, кто носил её. И подумайте, что можно сделать этим, вспомните. Вспомните, как вы заклинаете. Вы берёте части тела, будь то волосы или одежда и произносите заклинание. Вспомните, вы берёте фотографию и далее. А теперь представьте, если в вашем распоряжении всё тело. Спрашивайте.
Ну, хорошо, вот вы сейчас упомянули НЛО и мне что-то вспомнились наскальные рисунки. На них часто изображают те же самые ракеты космические, астронавтов там. И здесь много существует версий. Лично моя версия, что художники были ясновидцами, и они рисовали наши современные ракеты. Как вы считаете?
– Тогда подумайте, почему бы этим ясновидцам не нарисовать немного ранее, допустим 18-й век, где были (…)? Почему бы им не нарисовать корабли, а именно ваши ракеты? Тогда подумайте, почему раньше не видели ракет, а видели корабли, плазменные шары, телеги и далее, далее. Вспомните, вспомните хотя бы в тех рисунках.
Значит, они рисовали то, что видели наяву? Так?
– Тогда подумайте, неужели вы решили, что дошли до совершенства? Подумайте. Мы говорили вам, что вы видите только то, что хотите. Ранее, по вашим понятиям, ясновидящие могли бы нарисовать и корабли, летающие колесницы и подобно. Тогда представьте, сейчас вы увидели ракету, и многие рисунки вами не расшифрованы. Тогда далее, создав новые виды, в вашем понятии, ракет – летающих объектов, то увидите, что в рисунках они есть тоже. Может быть это ваше желание? Может быть это ваши мечты?
Что тогда люди каменного века изображали?
– Мы ответили вам только что, думайте. Думайте, что вы можете изобразить сейчас. Представьте вам дан камень и изобразите.
Ну, я наверно тогда не совсем правильно задал вопрос. Но я как раз это и имел ввиду, задавая, что ясновидец хотел увидеть первую космическую ракету, которая взлетит с Земли. И он увидел, и он её изобразил.
– Вы уже пришли к тому, что ваши ракеты не могут долго летать, не могут достигнуть других миров. О чём мечтал? О том чтобы увидеть эту дорогу? Мы говорили вам и только что, посмотрите те рисунки, и вы увидите, увидите новое. Совершенно новое - летающее…
Но мысль о том, что человек каменного века видел и потрясся…
– Мы говорили же вам, ребёнок помнит всё. Подсознание не знает понятие времени. И подумайте ребёнок ближе к подсознанию. А кто был по вашему понятию древний человек? Ребёнок, ребёнок зарождающейся цивилизации. Вот и ответ вам. Тогда, что вы увидите сейчас? Вы видите многое. Могли бы видеть многое, но вы не признаёте, не замечаете. Цивилизация – вот ваш камень.
Скажите, вот в древнеиндийском эпосе Рамаяна и в других эпосах, описываются летающие дома, в которых боги сходили на Землю, даже женились на местных девушках, так сказать. Забирали в небо, летали там к звёздам. Всё это описывается, значит всё это всё-таки не фантазии, а реальность?
– Вспомните начало и вспомните, как говорили вам. И вспомните, как приходили вы и как рождали первых землян. Вспомните. И почему вы слышите нас, но то же не слышите в другом? Вы не слышите, хотя даны вам ответы. Даны вам много, вы их не видите пока не скажут вам конкретно. Если же скажут конкретно – вы не увидите другое, вы не сможете научиться видеть… (теряется)
В библии для того, чтобы показать силу веры, приводится эпизод, как Иисус обучал ходить по воде Петра. Это тоже метафора?
– Как вы понимате “метафора”?
Так можно научиться ходить по воде?
– Да.
Что нам мешает это проделать?
– Ваше понятие, что этого нельзя сделать. И только лишь.
Но пока на Земле нет людей, которые это могли бы повторить. Никто не верит?
– Разве? Вы когда-то говорили о Африке, по вашим понятием её не существует.
Ну, вот то, что многие владеют левитацией, это говорит как раз о возможности веры?
– Простите, как вы понимаете «ходить по воде» и, не проходя по ней? Теперь давайте представим, вы находитесь здесь, а сейчас вы встанете и пойдёте. Но ранее вы пришли сюда и если взять и сказать, что нет прошлого, настоящего и будущего, то где вы будете? Вы будете везде. Подумайте, вы будете везде. И тогда нужна вам левитация? Левитация – это всего лишь начало, начало постижения. И тогда, когда вы поймёте, что нет времени, тогда вы будете везде. И вам всего лишь нужно будет выбрать, где вам быть сейчас.
Т.е. это направление воли?
– Подумайте, мы говорим вам, что везде, где вы были, где вы проходили – возьмите и уберите время и тогда вы до сих пор там. Подумайте. Вы можете представить это? Представьте, когда вы находитесь везде, а вы подумайте, если нет прошлого, настоящего и будущего? Возьмите и посмотрите дорогу, какой вы пришли сюда и какой вы уйдёте. И представьте, уберите время, тогда вы находитесь везде по этой дороге, подумайте. И вам всего лишь надо выбрать момент где быть… (теряется)
Скажите, вот на счёт убрать время, это я так понял, мы просто должны вытереть с памяти своей, механической, так сказать, понятие само – время, да?
– Нет. Подумайте, вы можете прожить чьи-то чувства? Нет. Вы будете стараться понять, вы будете стараться прожить ту же жизнь, но никогда не переживёте, если не станете им. И потому, чтобы убрать время вы должны жить без него.
Забыть о нём.
– Подумайте, знает ли ребёнок о времени?
Да, но ребёнок то никуда и не перемещается.
– Не перемещается физическим методом.
Ну, я так понимаю… мечты…
– Вспомните, вы вспомните, мы говорили вам, и вы спрашивали о метафорах (левитации) и мы сказали вам: да, метафора (летал). А теперь согласуйте. И мы подтверждаем, что можно ходить по воде. Возьмите и соедините. И что получите? Сделайте, сделайте это сейчас.
Скажите, возможно ли создать техническое средство включающее левитацию и что это даст человеку?
– А давайте скажем так, назовите мне что-нибудь, что в вашем понятии давало и только давало и не отнимало, как сказано вами. Назовите хоть что-то. И вспомните, мы говорили вам, что вы станете в вашем понятии (…). И вспомните о культуре, вспомните. Любое, любое, что вы не делаете, вы можете превратить в зло и добро. Оно может дать или взять. Вы дуальны, даже вы сами имеете множество понятий, которые в итоге дают всего лишь “ДА” или “НЕТ”.
В библии такая фраза есть, что если ты во Христе ты новый человек. Что за этими словами? Не связано ли это с парапсихологией?
– Нет.
Тогда, что за этими словами?
– Вы подумайте, если вы будете во Христе, разве можно назвать это парапсихологией? То вы будете жить, и для вас это будет нормальное явление. Когда вы не будете думать про парапсихологию вы. Вы не будете думать, ибо вы это умеете с рождения и даже не можете представить, как вы это могли не уметь. И тогда не умеющие были бы просто уроды, в вашем понятии. Вы подумайте.
У меня мечта с детства – летать, ну силой воли так сказать. Летать в сознании, чтобы я ощущал объём. Как мне этого добиться?
– Вы (…). Вы хотите физически, физически поднять своё тело, хотя даже не можете сделать это астралом. Оно гораздо легче. Но можете ли вы…
Астралом я уже делал.
– Разве?
Да.
– Всё ли вы делали? И можете вы сделать это сейчас?
Нет, на данный момент нет. Я занимался аутотренингом и у меня получалось.
– Поймите, ошибка ваша в том, что вы говорите «получается». Вы только начинаете и говорите «получается» и далее останавливаетесь, ибо достигли.… Подумайте, мы когда то говорили вам о вере, вспомните. И мы говорим вам: жить во Христе не значит быть парапсихологом. Жить во Христе – вы уже он. Вы уже парапсихолог и для вас это нормально… (теряется).
У меня такой вопрос, может он покажется глупым: почему кошки не разбиваются при падении с высоты? Это как-то связано с их включению левитации, возможностью, так сказать бороться против силы притяжения?
– Вы во все времена считали кошку, грибы, что это сверхъестественное, вспомните. И все возможности, которыми не можете обладать вы, считали сверхъестественными, колдовскими и далее. И вестибулярный аппарат кошки вы принимаете за сверхъестественное. Мы же говорим вам, что вы можете сделать то же самое. Но вы - хаос, и ваш аппарат выдаёт вам полную информацию: где вы, в каком состоянии, в каком направлении и даже более, даже не ваши географические, но и звёздные координаты. Вы же не воспринимаете. И потому возможности и умения других для вас – аномалия.
Так, а что тогда стоит за…
Они ж не разбиваются…
С 11-го этажа падают и не разбиваются.
– Вы подумайте, мы вам только что дали ответ.
(перебой записи)
…чем ваши кошки.
Мы просто не умеем пользоваться этими возможностями…
– Мы говорим вам, что вы можете. У вас чувства не те, что называете, дают вам даже координаты, в вашем понятии космических пространств. Вы же мне говорите об этажах.
Ну, почему тогда если сама упадёт, нечаянно упадёт собака, то она разобьется?
– Подумайте, мы же сказали вам, сказали только что, что она умеет проявлять более, вы – менее. Вот и подумайте. Далее, что в вашем понятии левитация? Опять ошибка ваша, ибо называете аномалия и далее. Мы же говорили вам, вам мешает понятие, что это нельзя. Согласитесь, кошка не знает этих понятий и ею руководит инстинкт свыше. Вы же сами можете привести пример нам о детях, падающих с тех же высот и не разбивающихся. Вот и подумайте.
Тогда вопрос другого рода. Если допустим ребёнка изолировать от наших понятий и с книгами в мозг загружать, что всё это можно, он что будет это всё делать спокойненько?
– С книг?
Ну, вообще…
– Простите, ваше детство прошло только в книгах или вы всё-таки жили? Вы жили в окружающем мире. Вы хотите сказать, что если дитю говорить и не давать никаких ограничений, он сможет всё? Простите, ребёнок учится от вас. Покажите, сумейте и он повторит.
Да, но мы то тоже были когда-то детьми, значит, нам должен кто-то тоже показать.
– Мы же говорили вам, а вы не помните, что вы пришли сюда, сказали «сможем сами», вспомните. И вспомните, говорили же вам: приходят к вам родные, родители ваши и говорят вам «вернитесь». И что вы отвечаете? – «Мы сами».
Христос оставил в память о себе призыв креститься. Одни призыв расценивают, только как крещение водой, другие плюс к этому постоянно крестятся руками. А что имел в виду Иисус?
– Поймите, поймите, вы должны креститься душой. Подумайте или вы просто креститесь или вы просто совершаете какой-то любой обряд просто, либо по моде, или просто нужно, необходимость и далее. Даст ли вам это что-то? Вспомните, ибо сказано было: «отворите».
Т.е. рукой не обязательно креститься, да?
– Мы говорили вам, что, подумайте сами, подумайте, что говорите вы. Многие ли люди не крестятся, значит не придут к Богу? Вы говорите уже о себе, вы говорите, что ваша религия верна, остальные – нет. Подумайте, даже в малом, в малом вы совершаете ошибки, и эти малые ошибки дают большие и большие. Вот вам и связь.
А что означало слово «креститься» изначально?
– От понятия «крест». Подумайте, есть религии, не имеющие креста. Они крестятся?
А вот говорят, что крест это символ нашей Земли. Не Марса, не Венеры, а именно Земли, это так?
– Да.
Откуда он пришёл этот крест?
– Это было очень давно, и пришёл он с язычества.
Иисус крестился в воде в 30 лет, случаен ли этот факт?
– Нет. В 30 вы становитесь взрослыми. В 30 вы отвечаете за себя. Ранее вами больше управляли.
Ну, и как относиться к тому, что православная церковь крестит в раннем возрасте?
– Мы отвечали вам подобное, вспомните. Мы говорили вам, мать крестится, крестя ребёнка. Подумайте.
Т.е. если мать крещёная, то рождается ребёнок уже крещёный?
– Нет. Мать приносит ребёнка крестить и, получается, креститься она. Ребёнок не осознаёт, что происходит. Но не поймите так, что став взрослым, вы придёте креститься заново. Нельзя делать того – это всего лишь неверие, неверие в Бога. Ибо не доверяете, что ранее он всё-таки принял вас.
Хорошо, а вот вы сами говорили, что в космосе как «Бог» такого понятия нету, как бы мы там не придумывали и не фантазировали.
– Разве? Вами создано слово «Бог», вами создано понятие, вы не можете увидеть всё, не можете. И всё не понятое вами вы называете Богом. Вспомните, мы говорили вам о клетке, вспомните, мы говорили, и вы спрашивали о явлениях, о природных явлениях, вспомните. Теперь представьте далее и далее, когда вы сможете понять, что такое, в вашем понятии парапсихология и далее, далее. И тогда вы уже не будет говорить, что это божественно.
Ну, это понятно. Факт в том, что не важно как это слово называется «Бог» или что-нибудь другое, главное, что в него вера большая, так?
– Вам кажется, что это не важно. Говоря “Бог”, вы чаще создаёте какую-то личность, по вашим понятиям. И она, чаще, обладает вашим характером. И заметьте это – вашим же характером. И вашими же сомнениями: «может, поможет Бог», «может, не поможет»? заметьте, вы очеловечиваете его и очеловечиваете собой. И Бог обладает вашим характером. И разница только в том, что вы вкладываете туда более лучшие черты. Вот ошибка ваша.
Что, надо более худшие, что ли?
– Спрашивайте.
Откуда и зачем появились крёстные отцы и матери? Ведь у Иисуса их не было.
– Простите, вы многое создаёте сами.
Т.е. это наша человеческая придумка и мы ей так и следуем. Это не играет особой роли, да?
И на карму нашу не влияет?
– Разве? Тогда подумайте, любого ли вы можете взять в крёстного? Более-менее вы близки. Раз близки вы, значит, уже связаны.
Ну, я например, крёстный отец одному своему племяннику… ну ничего особо не делаю… ничего особо не занимаюсь… живёт человек и живёт.
– Вот вам, ответ о неверии.
Плохо это значит?
– А вы подумайте, вы не осознаёте себя, не осознаёте, что вы родные. Хотя сказано, сказано в той же церкви, что все родные и даже (…). А вы не видите (верите).
Хорошо, такой вопрос на эту тему, Христос сказал, ну, по крайней мере, так написано, что кто не снами, тот против нас. А вы говорите, что мы все родные. Как против нас могут быть все родные?
– Подумайте, и прочтите заново. Что говорите вы? Что, получается, по-вашему, Христос противоречит самому себе? Он говорил о единстве, но иными словами и тут же, тут же, по-вашему, отрицает. Он говорил: “пришёл с мечём”. Вы можете мне сказать, кто пострадал от меча его? И видели ли вы его? И что в вашем понятии меч? Почему, когда вам говорят, в вашем понятии, астрал, вы понимаете. И наоборот. Почему, когда вам говорят “меч” ... (теряется).
Что спустилось на Иисуса Христа в виде голубя во время крещения? Как понять этот символ?
– У вас – символ мира.
И что, в Риме тоже был этот символ?
– Он придуман вами или ранее?
Это Пикассо придумал…
– Разве? Тогда вспомните, когда сказано было вам, вспомните, когда был распят Христос, и вспомните воробьёв и голубей. И почему голубь всё-таки называется «голубям мира» и почему воробьи считаются проклятыми. Или вы не знали того? Или может быть, не помните?
Ну, мы не помним, чтобы проклятыми…
– Подумайте, то старая сказка. Сказка для детей, но в ней в вашем понятии есть намёк. Подумайте и вспомните, вспомните.
Расскажите нам её.
Почему про воробья… скажите.
– Вы можете сказать, как говорит голубь?
ЛапУ (попытался изобразить воркование голубя) (но не получилось).
– Но больше, похоже – «умер». Подумайте, – «умер». И вспомните Христа на кресте. Голуби говорили «умер» и потому не были перебиты голени ему. А что говорят воробьи? Подумайте.
Жив.
Жив-жив-жив, так что ли?
– Вот и сказка вам.
Спасибо, хорошая, но мы её не знали. Как относитсья?
– Вы ошибаетесь.
Ну, мы лично, вот присутствующие…
– Лично вы знали.
При этой жизни…
Ну, наверно при другой жизни…
– Нет. Вы знали и при этой. И мы вам дали, в вашем понятии, ваше любимое слово – «намёк». Мы вам говорили: детская сказка.
Как относиться к тому, что религиозные деятели постоянно вводят какие-то дополнения, изменения в библию?
Был вопрос.
Был вопрос, ладно. В ваших высказываниях проскальзывают мысли, отражённые в разных религиозных учениях. Значит ли это, что нет совершенной религии.
– Здесь – нет. И мы говорили вам о религии, вспомните. Религия говорит о том, что и ныне верно (вы не верны). Подумайте, религия – это значит, что вы мечтаете, желаете, но не живёте в том мире. Религия – это всего лишь мечта. Когда вы будете жить в том мире, вспомните “Ищущих”, не будет религий, ибо вы будете жить в этом мире и у вас будут уже другие, более, в вашем понятии, выше.
Хорошо, а не проще было б сейчас: «кто хочет, тот может, кто может, тот делает»?
– Нет.
Скажите, такой вопрос может у вас вызовет недоумение или возражение: за кем будущее, за Христом, Буддой, Рерихами или Порфирием Ивановым?
– Мы вам говорили, что все ваши религии всего лишь мечты. И согласитесь, у каждого свои мечты. И потому, как мы скажем вам, кто тот или тот? Это значит, мы будем действовать и думать вами, мы уже создаём религию и уже говорим вам: верьте в то в остальное не верьте. Нет. Ваша задача – уйти от всех религий.
Поверить в себя.
Но нам нравиться теория Рерихов и в то же время Иванова.
– Подумайте, религии – это всего лишь мечта. Одно только слово говорит о том, что это мечта. Далее, “религия” – одно слово, что говорит вам? Воспоминания. И согласитесь, каждый вспоминает по-разному. Подумайте, мы говорим вам: “религия”, в вашем понятии,– воспоминания. Значит, ранее это было. Значит, ранее вы жили. И вспомните, вы говорили о райском саде. Вспомните о грехопадении. Вспомните, вы жили и были изгнаны. И теперь каждый помнит, что-то одно, но забыл другое.
Скажите, многие расценивают обмывание водой, по Порфирию Иванову, как многократное крещение. Так ли это? Что происходит при обливании?
– Что в вашем понятии – крещение? Мы говорили вам, вспомните, что такое крещение. Это всего лишь ключ, это всего лишь граница, которую вы перешагнули к новому. Перешагнули в то, что верите и потому, любой акт можете назвать крещением. Ибо, с каждым обливанием, вы верите, что вы будете здоровы. И с каждым обливанием вы будете верить всё крепче и крепче. Либо наоборот.
То есть тут воспитывается личная вера.
(теряется)
На ранней стадии развития человечества, преобладающими были языческие верования, существуют ли сейчас языческие Боги и почему люди от них ушли, не вспоминают?
– Вы говорите о всех, говоря о себе. Почему, в вашем понятии, вы не ушли в язычество? У вас есть Троица, у вас есть множество ангелов и есть дьявол – разве не язычество? Далее, вспомните, мы говорили вам только что о воспоминаниях и подумайте, когда, ранее, вы только ушли, согласитесь, вы много помнили и помнили больше. И потому у вас было множество воспоминаний, и они были различны. И потому было множество Богов, вспомните. Далее, вы стали терять и стали отсеивать. Вспомните вашу историю и вспомните, как пришла к вам ваша вера. Вспомните.
Хорошо, сейчас существует несколько таких основных религий: христианство, мусульманство, буддизм и другие. По нашему мнению тенденция к уменьшения числа верований, религий связана с объединительной ролью религий и восхождение людей на более высокий уровень духовного и технического развития. Мы правильно понимаем это?
– Да. Вы можете это доказать исторически. Всмотритесь, и будет ответ. Посмотрите, сколько было у вас Богов и сколько стало сейчас. И подумайте, сколько у вас было ранее разных и сколько сейчас. Но, к сожалению, вы и здесь умудряетесь… Да, вы объединяетесь и потому каждая из религий становиться ещё сильней. Ещё сильней старается одержать верх. Ранее – это было всего мало беды, ибо не обладали могуществом, множеством вер. Сейчас представьте, что будет, если вы начнёте религиозные войны?
Скажите вот такое, книгу мы сейчас с «переводчиком» прочитали, там сказано о шести плитах, и, я так понял, от пушки до какого-то оружия…
– Давайте сделаем проще, возьмите и почитайте. Вспомните о семи книгах, о семи законах и найдёте ответ. Вспомните о семи ангелах и о семи трубах, и будет ответ вам.
А в этой книге о шести сказано.
– А вы подумайте, или вы не умеете считать.
Седьмая будет последней?
– Нет. Вы даже здесь не можете логически говорить.
Седьмую мы читали?
– Тогда подумайте, если вы читали, откуда шло начало? Если вы говорите, что уже была прописана одна, подумайте (…) там есть шесть. Вот вам и семь. (…) далее читайте, читайте. И если вы намёки ... (теряется).
Скажите, если вот всё это, вы сказали, предстоит, тогда где же выбор пути? Вот мы сейчас повернём… ну, грубо конечно, примерно и вряд ли это будет, но мы повернём в другую сторону, это что останется в параллельном мире вот эта неиспользованная возможность, так сказать протрубить в последний раз?
– Простите, если вы сможете повернуть, и у вас другая будет библия, и эту вы уже помнить не будете.
Мы так правильно понимаем, что со временем человечество придёт к признанию единого Бога?
– А вы подумайте, у вас было множество, а стало меньше, меньше и меньше, пришли к одному и что далее? Что далее (…)?
Ну, наверно мы поймём могущество собственное, и не будем тогда поклоняться какому-то мифическому Богу.
– Даже теоретически вы можете это представить. У вас было множество, и вы отнимаете. В конце концов, у вас ноль, у вас нет богов. Но у вас есть возможность уйти в отрицательные числа – вот вам и нечистые силы.
Т.е. эта грань опасна.
– Подумайте, подумайте о падшем ангеле – вот вам первый минус один, подумайте и далее, далее.
Так лучше, чтобы было небольшое количество богов или хотя бы один, но чтобы не отрицательное.
– Вспомните золотое сечение, вспомните золотую середину. У вас было множество, множество богов, вы пришли к одному. Далее, вы ушли от всех богов – ноль. Теперь представьте отрицательнее нуля, в вашем понятии – нечистая сила. Представьте, минус один – вот вам падший ангел. Минус два, минус три и далее и вот вам уже ад, и множество чертей.
Земля разделена на множество государств, духовная сфера людей разделена на несколько религий и богов. Если люди придут к пониманию единого бога, то они неизбежно придут к пониманию ненужности государственных границ? Что Земля это единый дом. Так, мы правильно понимаем?
– Скажите, сейчас у вас множество государств, говорящих об одном боге, почему же не соединились они? Подумайте.
Ну, что-то разделяет наверно…
– Неверие, неверие в этого бога. Неверие, ибо если бы уверовали, вы бы не создавали границы. Прочтите, прочтите, что сказано было Христом, и вы найдёте там что-то о границах? Вспомните и подумайте, вы говорите о вере, вы говорите, что мы верующие и далее. И тут же создаёте границы и тут же строите заборы. (теряется)
Хорошо, значит, правильно мы понимаем, что когда люди, со временем, будут верить в единого бога, будут жить на территории одного государства…
– Вы не будете знать, что такое государство и не будете знать по простой причине, что вы не будете иметь границ. Государство, в вашем понятии, уже граница. И тогда вы не будет знать эти понятия.
Тогда нам интересно, расскажите, в каком сообществе живут наши старшие собраться по разуму. Как мы поняли, живут без границ и без национальностей, без деления на государства. Правильно это?
– Подумайте, мы говорили вам, что каждая мелочь, в вашем понятии влияет и правильно заданный вопрос – это уже ответ. Вы говорите «старшие по разуму». По разуму? По сознанию? Душой? Или чем?
Умением управлять.
– Умением управлять? Тогда подумайте, в вашем понятии, нечистые силы, они тоже умеют управлять. Вспомните, говорили вам, и вам было много сказано и писано вами, да, существуют границы и там. Вспомните, вспомните свои статьи. Вспомните чужие книги (теряется).
– Мы говорим вам: «переводчик» слушает нас. Стоит ли от вас ждать исполнение без предубеждений.
Т.е. «переводчик» вмешивается слишком.
– Спрашивайте.
Мы ни разу не задавали вопрос, в каких все-таки политических формациях живут другие цивилизации, которые обогнали нас в своём развитии? У них коммунистические, социалистические или капиталистические общества?
– Множество. Подумайте, если есть множество бесконечное миров, согласитесь, что есть и множество…
Формаций?
– Спрашивайте.
Проходили ли разные политические формации другие цивилизации? Т.е. у них были те же ступени развития, как у землян?
– Мы же говорили, что вы подобны, и вы же сами будете старшими по разуму. И подумайте родители ваши проходили иной путь?
Т.е. это вообще законы для всего космоса, для всей…
– Вы растёте.
Хорошо. Мы полагаем, что капиталистическое общество не могут иметь инопланетяне. Ибо такому обществу характерно захват территории, захват мира и нас бы давно подчинили, колонизировали, какая-то другая цивилизация.
– А вы уверены?
В чём?
– Вы уверены, что нету её сейчас? И нет у вас?
Ну, по крайней мере, внешне мы не замечаем, внешнего воздействия.
– Внешнее? Тогда объясните, вы содержите домашний скот и замечает ли он, что вы колонизируете?
Ну, противится же кто-то.
Ну, это мрачноватый намёк, что мы вполне уже может быть доноры чьи-то и стада? Так что ли? Агнцы.
– И что говорит то, что вы сказали сейчас? Приведите то слово и подумайте, откуда вы взяли его.
Из библии.
– И что же? Вы можете сказать, что Христос пришёл и он ваш пастух и вы овцы.
Ну, так сказано.
– Да?
По крайней мере, так написано.
– Тогда подумайте об иносказательности и далее. В вашем понятии, вы – всего лишь скот, вот вам и вера в единого бога.
Ну, мы не думаем прямо так.
– Многие потому и не приходят к вере, ибо думают так. Вас смущает, что вы обязаны поклоняться и далее. Потому и не верите, ибо вы горды, горды и потому… (теряется) (первый смертный грех - гордыня)
Скажите, правильно ли мы понимаем, что после достижения космического уровня, люди утратят язык?
– Нет.
А, что будет? Также разные языки?
– Нет. Вы утратите тело, которые будете изучать.
Даже так.
– Вы начнёте, вспомните, мы приводили вам: камень, и далее вы будете утончаться. И нельзя пугаться того, ибо вы не пугаетесь же сейчас, когда раньше были камнем, то вы могли бы испугаться этого состояния, в котором находитесь сейчас. Далее вы будете тоньше и тоньше. В вашем понятии, вы должны умереть во всех астральных телах.
Правильно ли мы думаем, что наше общественное и экономическое устройство, структура управления, есть подобие структуры управления и организации космических разумных сущностей?
– Вот вам и гордость ваша.
В каком смысле?
– Вы хотите мир видеть по подобию своего.
Нет, скорее всего, мы полагаем, что над нами экспериментируют и дают именно такие устройства, какие уже где-то применены.
– Тогда подумайте, вы говорили о рабовладельчестве. Это тоже экспериментируют, и значит, он тоже где-то есть в космосе.
Ну, может быть мы вынуждены пройти эти ступени, чтобы поумнеть.
– Мы уже говорили вам: всё выдуманное вами. И есть множество миров, которые имеют то же, что и вы. Они дети, которые играются во взрослых и потому всё искажают. Всмотритесь в игры детей.
Вы часто говорите «это наши фантазии» и так далее, а до этого вы как-то сказали, что «вы даже фантазировать не умеете, ваши фантазии, есть реальность, только в других измерениях, мирах»...
– Искажённые. Искажённые реальности вы называете – фантазией. И не надо говорить о параллельных мирах, вы не можете видеть, так хотя бы в этом мире наведите порядок. Хотя бы в этом мире научитесь жить. Тогда и говорите о параллелях. Как вы придёте туда, и что будете делать? Если вы весь мир видите по подобию своему. Но не наоборот.
Тогда, простите за любопытство, но такой вопрос, какой строй у вас?
– Мы не верим религии, мы говорили вам, не верим физике. Мы говорили о единстве. Теперь подумайте, может быть, какой-то строй в единстве? Тогда назовите мне в этом единстве не относящееся в нему, не относящееся к этому строю.
28-04-1994 «О разнице миров разума и контактёров»
Сегодня 28 апреля.
Вы знаете что случилось после последнего сеанса с нашим переводчиком?
Ну, по крайней мере он рассказывает, если вы не знаете, что к нему сюда на это место пришли двое: старик и молодой парень. Скажите, пожалуйста, кто это был?
– Мы говорили вам о вас как о множестве, и подумайте, сколько вас в вас.
Но это были, видимо, не реальные люди?
– Мы уже говорили вам, и вы говорите «мысль материальна». Подумайте, да, физически – не реальны.
Но в чьей мысли рождены эти люди? Переводчика или кого-то из нас? Мы, например, ни сном ни духом
– Будьте внимательны, мы говорили о вас как о множестве. Подумайте, кто приходил к вам? Вы же, вы же. Каждый из вас носит в себе многое, если хотите – пусть это будут ваши мысли, мысли есть добрые, есть злые. Подумайте, в вас – множество и это множество приходит к вам и говорит вам; и многое множество приходит, чтобы пугать вас – своё. И есть те, кто пугает вас, для того, чтобы вы двигались дальше. Мы говорили вам, что самое сильное чувство в вас – страх. И потому, потому и доброе и злое будет приходить и будет действовать на то, что больше болит в вас.
Нам показались… переводчику показались эти люди агрессивного плана. В отличие, скажем, от вас. Это действительно такие?
– Поймите, каждый миг, миг, даже короче, чем вы можете представить, идёт борьба, и в той борьбе рождаются и погибают многие. Вы же, сознание ваше, не видит того.
Скажите, а это опасный симптом для нас и для переводчика? Или это так, можно пропустить?
– Подумайте, если враг приходит открыто, то значит это последнее, что он может сделать.
Получается, что это враг, и он в таком образе пришёл. Может быть, надо отнестись очень осторожно к этому и внимательно?
– Поймите, и враги и друзья созданы вами. Вашим понятием. Вот и приходит понятие ваше к вам. И если вы поддадитесь страху, своему же страху, что будет с вами? Вы будете задушены и погибните.
Ну, переводчик, видимо, правильно реагировал. Он не испугался и настроен продолжать наши сеансы, несмотря ни на какие угрозы…
– Если б только в вашем понятии храбрость говорила им, было бы правильно.
А что им еще руководствует?
– Поймите – вы упрямы.
Упрямство? Ну, может быть это и не такое плохое качество, но из чувства самосохранения…
– Смотря какие корни.
Что бы вы порекомендовали из чувства самосохранения переводчика?
– Мы говорили вам - создайте один ствол. Вы же не можете - вот вам и гости, и мы приходим к вам в гости, вместо того, чтобы быть вами. Они же приходят к вам в гости для того же.
А какие корни у него, у его упрямства?
– Давайте спросим, какие корни у вас. Вы можете сказать? Если вы не можете сказать о себе, к чему вас интересует иное? Если вы не можете понять себя, вы хотите понять других? Почему? Может быть проще, и вы хотите увидеть себя в других?
А почему пришли именно старец и молодой человек? Кто они, если так разбираться?
– Мы говорили вам о врагах и о друзьях, но если вы скажете «враги»,- победа их.
Как можно защититься? Вдруг они каждый раз будут приходить, это вообще-то назойливо. Есть способ защиты?
– Есть.
Какой?
– Способ не делать ничего сознанием. Ибо когда вы хотите, хотите сознанием, и ничего не получите. Поймите, в вашем понятии есть инстинкт, и не тот, что вы ругаете – другой. Дайте ему, дайте ЕМУ сделать своё дело. Если вы будете вмешиваться... (теряется контакт).
Скажите, почему именно только переводчику являются эти люди, а ни к кому из нас ни сном, ни духом не являются и не беспокоят…
– Разве? Когда-то вы были на его месте, и когда-то вам приходилось быть. И вспомните, не вспомнив ничего физически – что приходило к кому-то из вас и указывало на ошибки. И что сделал он? Что? Он ушёл. Он ушёл в себя.
Вы не о монахе? Это который в степи замёрз?
– Вспомните, мы говорили вам, и вы же говорили: нельзя уйти от себя, если в вас сидит та сила, и уйдёте от неё, если будете бороться. Бороться её способами, той силы, - она победила вас.
Прошлый раз был очень неожиданным для нас. Большим откровением. Вы много намёков дали на наши прошлые жизни. Мы не всё конечно поняли. Но нельзя ли было вот ещё и такой намёк: вот вы говорили о писателе, который писал книгу о монахе, сказку о падающей звезде. Вы можете хотя бы букву назвать его фамилии? Или давайте я буду перечислять азбуку, а вы скажете «да, вот эта буква».
– Нет. Вспомните, мы говорили о созвучии. Вспомните. Далее, вы говорите о намёке. Что даст вам, если скажем имя вам? Что? Тогда не будет поиска. Тогда не будет ошибок. И не будет побед. Далее (теряется контакт на пару секунд) … И вспомните, разве монахи носили свои имена? Представьте те времена, русский монах и русское имя. И много ли было имён?
Т.е. это был писатель-монах? И у него совсем была другая... Тем более, нам тяжелее. (имеется в виду - узнать его имя)
– Вы невнимательны. Мы сказали: “пусть вспомнит другой”.
Ну, нам значит не под силу…
Монах. (тот, кто был им в прошлой жизни)
Я, наверное? (Это был он)
– Поймите, в то время было время других имён. Вы имели своё имя, данное вам матерью. Но уйдя (в монахи), вы взяли другое. Поймите и подумайте – вы же хотели уйти, хотели уйти от себя, хотели уйти от мира. Вспомните. И потому не хотели быть узнаваемы и взяли себе другое имя. Далее, мы вам говорили …
Что вы нам говорили? Вы мне говорили...
– Спрашивайте далее.
В общем, нам в этой ситуации трудно будет разобраться, мы ж не можем всю отечественную литературу поднимать…
(другой) но он ушёл не только от матери, - он сменил национальность и ушёл заграницу. Так было?
– Да. Вы гуляли по свету.
А мать какой национальности у него была?
– Мы вам говорили, что вы ушли от матери? Или быть может, вы ушли от дел своих? Может быть, вы перестали быть переписчиком и просто ушли? Может вы пришли, и выгоняла вас нечистая. Вами сказано: “нечистая сила попутала”. Вспомните. И вы хотели уйти, хотели уйти от позора, ибо объявили сумасшедшим вас. Почему невнимательны вы? Почему? Если искать будете – найдёте. Найдёте. Ибо не потеряно то имя. Если б было потеряно, не говорили бы вам.
– Поймите, если дадим вам готовое, – что даст вам, что? Ничто. И вспомните, вспомните, вы говорили о роли переписчика. И далее, вспомните. И поверили ли вы в это? Поверили? Нет. А если бы было бы даже такое и нашли бы сами, было бы больше веры, ибо вы пережили бы. Пережили! Голые факты не дают чувств. И если дают – негативны они.
Вы можете сказать, как присутствующая девушка связана с нами кармически? Какое у ней прошлое было?
– Вы даже не можете представить как тесен клубок. И подумайте: вы можете прожить вместе всю жизнь и та нить будет всего лишь рядом и не вашей. А может быть всего лишь миг встречи, но тот миг больше даст вам.
– Спрашивайте.
Так вот, наша собеседница, которая рядом сидит, с нами связана как-то?
– Связана. Но не так сильно.
Она кем была хотя бы в недавней жизни? Поэтом, литератором или монахиней? Кем?
– Няней.
Няней?
– Да.
Есть знаменитые няни.
– Нет. В вашем понятии – простого мальчишки.
Какого мальчишки, простите?
– Далее, далее и далее... (просьба задавать вопросы далее)
О вашей цивилизации, о вашем обществе. Вам необходимы элементы самозащиты, а значит, может быть, наличие военных структур? Ответьте, пожалуйста.
– Нет, в вашем понятии у нас нет оружия, ибо мы сами – оружие. Подумайте. Мы говорили вам об энергии. Если мы говорим, что мы энергия, а когда-то мы пытались вам сказать то, но не поняты были вами. Зачем нам оружие, если мы являемся им?
У вас нет никаких врагов?
– Врагов? Мы говорили вам недавно, что если вы скажете «враг», то значит, победил враг тот над вами. Нет, в вашем понятии есть оппонент.
Скажите, а есть защитные структуры и средства у других цивилизаций? Хотя бы в нашем, околоземном мире?
– Множество.
Защитных структур?
– Далее, подумайте, мы говорили вам о единстве, вы говорите о врагах. Да, есть те, кто недовольны нами и воюют с нами, но не вашими методами. Здесь методы другие. Есть более жестокие, есть более мягкие. …
Скажите, вам известно о действиях оборонительных структур в других цивилизациях околоземных в последние годы?
– Да.
Это были серьезные акции?
– Да.
Они как-то повлияли на землян?
– Более, чем вы думаете. Посмотрите на себя и подумайте, что заставило вас вершить дела ваши, и что заставило вас повернуть вспять. Подумайте и посмотрите, что делаете. Мы говорили вам, что вы маятник. Вся земля ваша – маятник. Посмотрите. Вы говорите: «Россия, страдает Россия”. Одна ли лишь? Вглядитесь, вглядитесь - был подъём, теперь опускаетесь. И не многие выживут, не многие поймут и не многие увидят, и многие ослепнут, желая увидеть, увидеть то, что не суждено видеть. В вашем понятии вы говорите мечты. Вы говорите “оборона”, но не умеете понять, и потому, против вас - не нужна.
Вы часто говорите, о том, что нам грозят серьезные катаклизмы и кровь. Недавно прозвучала речь верховного правителя церковного. Тоже, он сказал, что многие из нас не доживут до следующей Пасхи. Откуда он знает эти подробности?
– Подумайте, приходят к вам враги ваши, угрожают вам. ...Трудно ему будет... если вы уверуете, будете знать его. (речь идёт о том, что врагу будет труднее нас одолеть, если мы будем его знать) ...гораздо будет сложнее...
Мы можем продолжить?
– Спрашивайте. Вот вам.
… рабы техники – ясно.
Скажите, против кого приходилось применять оборонительные структуры? Против землян или против каких-то других цивилизаций? Мы-то не почувствовали…
– И то и другое. Далее, поймите, мы говорили вам о сознании и говорили о битве, и говорили, что сознание ваше не видит, и потому битва идёт, битва идёт за вас и в каждом из вас и вы являетесь и той обороной, и той защитой, и той силой. Силу даёте вы – для борьбы. Вы кормите силы зла и силы добра. Вы сегодня можете быть противником зла. Завтра или может быть даже сегодня, вы будете уже его сторонником. Вы меняетесь, вы непостоянны. И каждая мысль ваша имеет эту энергию и даёт, и даёт. Вспомните. Вы же говорили о вампирах. И вы знаете – нет, не вампиры приходят к вам. Вы, вы рождаете, вы даёте силу. Вашими силами воюют, вашими. Нет иных.
У нас провалилась доктрина, по которой «от каждого по способности, каждому по потребности». Как иные цивилизации решают эту проблему? И решали ли они, другие цивилизации?
– Да. Есть такие лозунги и на других. Но если вы говорите, у вас провалилась, почему же тогда у других может не получиться? Подумайте. Следовали ли вы тому? Следовали? Следовали ли вы вашим законам, следовали ли вашим заповедям? Нет.
А вообще-то решаема эта проблема, в целом? Проблема потребительства? Может быть, её как-то решили с помощью генной инженерии, т.е. изъяли из душ жажду наживы, которая сейчас человечеству фактически вредит.
– Неужели вы думаете, что все чувства ваши в генах? Все чувства ваши в физике? Да, мы говорили «эмоции – это мир физический», но вспомните, мы же говорили вам, что вся физика ваша это всего лишь отзвуки души. Далее, вспомните. Говорили вам о преступниках. Вы помните?
Что-то припоминаю.
– «Что-то»… И подумайте далее, далее, далее.
Мы чувствуем, что человечество несовершенно, потому что у него есть такая неистребимая черта, как жажда наживы. Жадность. У других цивилизаций нет этого?
– Поймите, вы – целое. Целое. И это целое вы раздробили на множество кусочков. На кусочки добра и на кусочки зла. На кусочки щедрости, жадности и далее, далее. И все эти кусочки бьют вас же. Те же осколки сидят в вас и ранят вас. Вы же должны соединиться и стать совершенным, совершенным. Вспомните. Вспомните ваши заповеди, вспомните вашу Библию. Вспомните. Вы же разбились, разбились на множество, на столь множество, что не узнаёте своё же, к вам приходят другие, - вы говорите «не моё, чужие», и начинаете, начинаете. Вот вам начало ваших бед, когда вы сказали «не моё - чужое»…
А скажите, как другие цивилизации решают проблему профессии? Вот, допустим, никто не хочет быть шофёром, строителем, асфальт укладывать, а хотят все творить, писать, сочинять или сочинять музыку. Как это решается у других цивилизаций?
– Давайте скажем так: что многие хотят всё-таки стать шофёром. Подумайте. Не многие хотят только работать. Далее, мы говорили вам о подобных вам. И представьте,– да, есть в вашем понятии (…).
– (…) подобные себе. Вы спрашиваете о нас или о подобных? О подобных то же, что и у вас. У вас – машины, у них – другое. Какая разница, шофёр или что иное. Далее, да, вы все хотите писать, вы все хотите рисовать и далее, ибо вы, вы, и в вас есть начало – начало творения, и в каждом оно больше или меньше.
Но нет элемента насилия в других цивилизациях, чтобы индивидуумы занимались только тем, чем положено?
– Давайте сделаем так: вы спрашиваете или о высших или о подобных себе. О подобных – возьмите и оглянитесь, посмотрите на себя.
А если высшие?
– Высшие – да, есть и насилие там, ибо тогда это был бы совершенный мир. Но то насилие – насилие психическое. Здесь же, у вас, бьют физически, физически. Вы же понимаете как психическое. Подумайте. Подумайте, что делаете вы. Вы рабы не только техники, вы рабы физики, рабы столь страшные, что не можете даже понять, как уйти от того. Мы вам когда-то говорили «попробуйте, попробуйте мечтать не о физическом, а о духовном». Вспомните, вы не можете сделать того. Не можете. Ибо вы живете в этом мире столь глубоко, что трудно, трудно будет уйти вам отсюда. Вы говорите: «как же, как же мне покинуть это тело», и говорите: «если это тело умеет любить». Даже в этом понятии, что «тело умеет любить» уже вы отвергаете, что есть любовь, любовь без тела. Вспомните, вы говорили об искусстве. Вы помните? Как можно покинуть этот мир, тогда не будет искусства. В вашем понятии, в нашем мире, нет искусства. А вы подумайте, и проведите хотя бы аналогию в вашем мире, посмотрите на искусство наскальных. И посмотрите сейчас. И подумайте: неужели ранее наскальные рисунки не были искусством? Сейчас вы создаёте множество, в вашем понятии, культур искусства. И не можете подумать, что будет если вы уберёте хотя бы одну верхнюю оболочку. В вашем понятии не будет ни любви ничуть не более, а может быть наоборот. Наоборот, те, кого вы называете …
– Мы говорили вам о телах. И что в каждом теле и каждом теле вы должны умереть, вспомните. И вспомните, что душа ваша - в одеждах, многих одеждах. И потому не видите мир, не видите настоящие, ибо преломляется об одежды ваши. Подумайте. Подумайте, что будет ли душа видеть, видеть без ваших розовых очков или то, без ваших одежд. Она будет видеть то, что есть, то, чем живёте, сейчас же - живёт в телах ваших, и потому видит тела ваши. Тела же ваши – физические…
– И вспомните, вспомните детство ваше, вспомните чувства ваши. Вы же не знали, не знали о иных мирах. Вы не знали многих понятий, которые знаете сейчас. Вы не знали, что существуют инопланетяне и далее, далее. Что есть множество техники. Подумайте, вы не знали, что такое биоэнергетика и многое, многое. Но вы же, вы же говорили о том, говорили и вы называли это детскими фантазиями. И кто-то, в вашем понятии взрослые, пришли и растоптали фантазии ваши и сейчас многие из вас делают то же. И потому губится в вас, и потому, одежды ваши, когда вы родились, были тонки и просвечивали, и можно было увидеть. Душа ваша могла видеть сквозь них. Ибо тела ваши были молоды, молоды. Но, с годами, в вашем понятии - цивилизация, тела ваши твердели, каменели, и всё меньше и меньше видит душа ваша. И когда-то, если не остановитесь, если не поймёте, станете камнем. Камнем. И уже другие, в вашем понятии, расы придут на Землю ту. И увидят камни, и скажут: «вот те камни – предки наши». Подумайте, когда то была и такая религия. Помните? И будут ходить по вам, вы же будете камнем. Бойтесь того. Потому приходят к вам и говорят вам: «остановитесь». Если это было …(теряется контакт)
Хорошо, спасибо за подробный, развёрнутый ответ. Но вот как подобная проблема профессии и занятий решается у вас, в вашем обществе?
– Подумайте, вы говорите о профессиях. В вашем понятии «профессия» – это физика. У нас нет физики. У нас нет профессий. Подумайте, какие у нас могут быть профессии, если мы не обладаем никакой техникой. Зачем она нам? Если мы можем везде быть. Вспомните, у нас нет психологов, ибо у нас нет памяти. Вы же говорите о психологах, но не ведаете, что психолог ваш – память. Память. Все болезни ваши – память, ибо не помните памятью. Вы же стараетесь лечить иное. Вы приходите к врачу и говорите то-то и то-то, вас мучает что-то. И вас лечат, лечат физически - не память вашу. Вам было бы проще и надёжней, если бы вас заставили вспомнить, чтобы вы пережили заново, но сделали правильно. И тогда не было бы болезни той. Вы же лечите физически. И потому…
Скажите, хорошо, у вас нет профессий. Но есть же у вас великие композиторы, художники, писатели… т.е. люди духовного такого плана.
– Вы повторяетесь. Мы ответили вам. Да, есть и у нас искусство. Есть.
Мы как-то с вами контактируем в этом плане или вы отдельно идёте, мы – совсем отдельно…
– Как вы можете представить единый мир, в котором бы всё было бы отдельно?
Т.е. ваше и наше искусство имеет общие точки соприкосновения, да?
– Поймите, в вашем понятии, искусство имеет один корень. Подумайте, один корень. Чем вы создаёте, чем? Сознанием? Тогда спросите любого и спросите себя. Вы пишете научную статью о физическом, согласны?, чисто о физическом. И что – пишет сознание ваше? Оно всего лишь даёт вам знаки. А что дало вам знаки те? Подумайте.
Нас тревожит вопрос (или как-то волнует): нас, землян, кто-то пытается колонизировать или нет? Или закон не даёт колонизировать? И почему до сих пор не колонизированы?
– Подумайте, мы говорили вам о подобных вам. Вы не знаете космических законов. Значит, есть множество подобных вам, которые не знают их тоже. И потому будут приходить и, как вы говорите, делать вас рабами. А вы посмотрите на себя и подумайте. Посмотрите: вы рабы техники. Рабы. А теперь подумайте, кто вам дал технику? Вы скажете: «инопланетяне». Нет. Вы, вы создали технику. Вам помогли. Вы своими руками, как вы говорите, роете могилу. Своими руками. Смысл вас колонизировать, если вы уже рабы? Вы – рабы. И не страшен рабовладелец, подобный вам. Страшиться вам надо себя, ибо вы рабы себя. Вот самое страшное. Вот вам и ответ. Вы (…) (теряется контакт)
Скажите, вы не можете нам дать хотя бы основные законы космоса. Первый, второй, третий…
– Вы хотя бы вспомните свои. Научитесь выполнять свои.
Они наверное близки и к 10-ти заповедям… или есть какие-то особые положения?
– Близки? Вы знаете законы те, знаете. И вы называете это чувствами, предчувствиями и не можете найти слова им. Но подумайте, неужели космос ваш говорит словами вашими? Неужели законы те написаны вашими словами? Даже у вас на Земле их множество. Множество языков. Каким их языком написать, законы ваши? Есть, есть один язык, когда-то мы говорили, универсальный, - то душа ваша. Душа.
В наших газетах промелькнуло тревожное сообщение, что якобы одна из монахинь-ясновидиц, 8 лет назад сообщила, что на Юпитер упадёт гигантская комета, в результате образуется огненный шар, который уничтожит Землю. Конечно, её никто не слушал. Мы люди недоверчивые, Земляне. Но недавно астрономы открыли неизвестную комету, которая несётся в сторону Юпитера. Первая часть предсказания этой монахини нашла научное подтверждение. Комета, по расчётам учёных, должна столкнуться с Юпитером между 16-м и 22 июля … года.
– Поймите, и проведите аналогию, что ваш ребёнок, вы обучаете его, и он не понимает вас – что делаете вы? Вы создаёте условия, в которых он мог вас всё-таки понять. Вспомните, как вы учите детей плавать. Вспомните. А теперь проведите аналогию далее. Но если мы не можем заставить вас видеть то-то или что-то, не можем заставить вас уйти, уйти от первого тела, может быть, можно сделать и так.
Т.е. это будет насильственное, скажем так, благо?
– В вашем понятии насильственное благо. Ибо будет в вашем понятии сознание. Поймите, ваше сознание – это первый плод, потому оно будет бороться и кричать, кричать. Вы же, боясь, забыли о душе. Вы говорите «всё в Божьих руках». Вы же говорите «не мы», и вы же сами себе противоречите и сами боитесь.
Значит, вы подтверждаете, что именно на эти числа выпадет этот день
– Поймите, поймите, не все из вас погибнут в вашем понятии - да, не все. Кто-то уйдёт раньше, кто-то уйдёт позже. Потому и приходят к вам. Приходят к вам и говорят вам: уйдите, уйдите сами. Вы же поймёте о самоубийстве. Нет, мы говорим чисто о психическом. Мы говорим вам «уйдите от этого тела, уйдите душой, уйдите». Но не делайте так, не надо насилия.
Недавно, под утро, под восход солнца, я был на какой-то планете, где мои одноклассники были. Такой прекрасный мир. И я помахал им рукой и сказал, что ещё вернусь. Это в астральном мире я был или в ментальном?
– Давайте скажем так: как вы понимаете «астральный» и «ментальный»? Видите ли вы эту разницу? Что для вас значат эти слова? Что? Почему вас интересует, в каком это было мире, если вы не знаете разницы той. Подумайте. Подумайте, как вы спрашиваете.
Да, возможно я неправильно сказал, но я хотел другое сказать.
– Подумайте, мы говорили вам о словах ваших и о значениях их.
Да.
– Если вы задаёте вопрос, задаёте словами его, мы будем отвечать вам за слова услышанные, заданные вами словами, но не будем отвечать на мысли ваши.
Хотя вы и мысли слышите, я так понял, да?
– Далее, мы говорили о вас как о множестве. Но почему же вы не можете даже понять. Даже ваша логика или сознание не отрицает того, что вы можете одновременно быть во множестве, если вы множество. Подумайте. И подумайте: вы идёте по улице и, в вашем понятии, вас что-то тронуло. Быть может, кто-то из вас в вас пришёл к вам и рассказал где был. Но сознание не слышит, ибо нельзя передать словами. Вспомните ответ на языках ваших.
Да, я понял…
– …и вы принимаете, как чувство.
Что-то я не совсем понял. С одной стороны, вы сказали что нам надо сознанием дорасти до всего, значит, осознать всё. Своё подсознание, весь мозг. С другой стороны вы сказали, что это сознание надо этими чувствами победить, так сказать.
– Подумайте, что говорите вы. Подумайте, мы говорили вам. Да, сознание ваше – всего лишь доли. И потому, мало что понимает. И вспомните, мы когда-то говорили вам, вы спрашивали, что сознание не нужно. Мы же говорили вам: вы должны осознать себя, осознать всего. В нашем понятии вы должны быть сознательны. Мы говорили вам, что вы боги. Да, но пока не в сознании (не осознали) – нет, не боги. Подумайте, в сознании вашем - умение управлять.
Скажите, в наше время есть или могут ли быть «звёздные войны» между цивилизациями?
– Они были и есть. И вы многое называете новым или подобным.
А какие законы позволяют сохранять мир во Вселенной?
– А вы подумайте. Если мир един, что может в нём быть? Может он разрушить сам себя? Подумайте.
Для землян это «Бог». А у вас это как?
– Подумайте, может исчезнуть один индивидуум, может исчезнуть целые планеты, но подумайте – даже у вас есть закон сохранения. Каждый из вас обладал энергией. Да, она не исчезнет никуда. Она преобразуется, преобразуется во что-то иное. Погибает одна планета – рождается новая. Подумайте, когда-то кто-то был уничтожен, в вашем понятии, в физическом плане. Поэтому у вас пришла жизнь. Подумайте, подумайте. Да, могут уничтожить и вас. Вам подобные. Значит, где-то будет новая жизнь, ибо будет, в вашем понятии, свободная энергия. Вам же надо быть там, ибо вы говорите «бессмертна душа», мы же говорим вам: да, бессмертна, ничто не может вас уничтожить, только вы сами. И подумайте далее. Подумайте и проведите аналогию. Вы же, вам же сказано, всё создано по подобию божьему. Подумайте – значит вы подобны ему, значит, вы обладаете энергией, энергией Бога. Но вы не умеет управлять. Вы – хаос. И в этом хаосе вы можете плодить и хорошее и плохое, ибо – хаос. И не будете знать, что сделали.
Вы считаете, что Библия дана нам, чтобы научить как сохранить и спасти свою душу. Это так?
– Подумайте. Подумайте. Да. Но вы делаете шаг в сторону. Вы говорите что да, Библия – да, Коран – нет, и далее. В том ошибка ваша. Вспомните, мы говорили вам о врагах. Если вы будете использовать методы врагов против врагов, значит, враги победили вас.
На эту тему вот такой вопрос недавно человек задал: а как быть, если в тебя целятся, и вот если ты его убьёшь – то это зло или метод самозащиты просто?
– Чаще беда ваша, ваша вина. Подумайте, подобное к подобному.
Поэтому, и заповедь есть: “не противься злому”, да?
– Вспомните, мы же говорили вам об оружии, о силе зла. Вспомните. Подобное – подобному. Мы говорили то же, то же, но другими словами. Подумайте, если вы будете использовать методы врага, чем вы лучше него? Вы можете объяснить мне? Чем? Вы скажете: “цель иная”? Нет, тогда получается – цель оправдывает средства. Подумайте, у вас доли, доли сознания, но достаточно, чтобы сделать выводы самим и сравнить. Подумайте, здесь не нужно каких-либо знаний, здесь нужно всего лишь уметь логически думать, сопоставлять.
На данном этапе нашего развития лучше воспринимать веру и всё, что духовно преподносится так, как оно есть, чем вообще быть неверующим?
– Подумайте, дело не в вере, а в том, как живёте. Подумайте, ребёнок рождается ребёнком. Вы говорите, он безгрешен. Но ведь он же не верит. Он же не знает ещё о верах ваших. Подумайте. А он безгрешен.
Вы сказали, одни уйдут рано, другие – поздно в связи с этим метеоритом.
– Мы не говорили вам в связи с метеоритом. Мы говорили вам, как один из способов, что рано или поздно, можно сделать и так, мы говорили вам «подобное … (теряется контакт) (имелось в виду выражение: “подобное притягивается подобным”)
– Вы же говорили о «звёздных войнах»
Понятно.
– Далее. Мы же говорим вам…
Чем объясняются перерывы переводчика?
– Вами. Вами. Физикой. Сознание ваше,– ибо часто вспоминая ваше сознание, оно слышит и откликается.
Скажите, переводчик правильно чувствует, что необходим сейчас перерыв в наших беседах?
– Разве чувствует?
Ну, так вроде склоняется к тому, что надо прерваться.
– Мы говорили вам, что это ваши проблемы. Мы приходим, когда зовёте. Но да, будет время, тогда мы скажем вам: «прощайте, прощайте, мы придём к вам только тогда, когда услышите». Вы же не слышите. Вы же, кто каждый из вас и много раз разговаривал с нами, вы забыли и не слышите. Лично вы, когда-то много лет (Гера: назад), в вашем понятии, вы видели прошлое, вы видели многое, многое. Сознание ваше, испугавшись, сказало себе: “нет, нет, не ляжу более”. Вы в той жизни ложились, ибо не знали, и вы не знали, что уже дали в вашем понятии себе установку. Вы пришли в эту жизнь и уже не можете лечь, ибо вы защищаетесь, защищаетесь, не зная ничего. Вы говорите, вампиры приходят к вам и сосут энергию у вас. Но подумайте, то же самое вы можете сказать и о святом, который придёт к вам. Ведь он заберёт у вас ваше тёмное, чёрное. Вы ощутите пустоту и скажете «отобрал, отобрал – вампир». Подумайте, чаще, чаще вы делаете так: вы почувствовав, что убирают от вас, вы не разбираетесь плохое/хорошее, вы просто говорите «вампир».
Были ли аварии НЛО на Земле или это выдумки?
– Много. И мы говорили вам и отвечали более конкретно. Не помните ранее?
Но обломки хранятся где-то в Америке или у нас может быть, в России?
– А вы подумайте, ничто не исчезает бесследно.
Я вот прямой вопрос хочу задать: есть ли в Актюбинске такое хранилище, лаборатория такая?
– Мы не будем отвечать на подобные вопросы. Подумайте, подумайте, что движет вами? Почему создаёте, почему пишите, почему ищите? Сомнения ваши, сомнения. Но подумайте, если получите доказательства всего, что вы будете делать? Вы перестанете. Вы скажете: «да, это есть. Зачем мне более?». Поймите, если мы скажем «нет того», вы скажете: «если нет, зачем тогда я это делаю, если нет того». Подумайте, вами, вами движут сомнения. Подумайте, если бы вы не сомневались, многое б не делали, многое. И потому говорим вам: вы не машины, вы не машины и вы умеете, умеете ошибаться, умеете сомневаться. И бойтесь того времени, когда не будет никаких сомнений вам. Бойтесь того времени, когда не будет чувств вам. И тогда вы не будете совершать ошибки. Тогда вы – просто машины.
(Белимов) Да, я это чувствую интуитивно. Скажите мне вот так вот, по-дружески, стоит ли мне пробиваться в Актюбинск?
– Мы вам ответили только что. Много написано вами. Подумайте. И подумайте, даже во лжи есть правда. Сказано вами: многое, многое что слышано и писано вами – ложь, в вашем понятии. Ложь. Но – ложь в этом мире. Подумайте – мысль материальна. И что бы вы ни подумали, что бы ни сочинили, мы как-то говорили вам, вы не умеете фантазировать, но мы вам и говорили, что вы творите множество миров. Подумайте, если пришли к вам и сказали: «я был там-то и там-то», – да, в этом мире он солгал. В другом, как угодно назовите его: мыслеформы и далее, он был там! Ибо он, считая, что сочинял, увидел. Увидел. Но сознание ваше знает, что не было того. Не было того в этом мире. Потому и говорим вам: вспомните о лжи. Вспомните. Вами же сказано: «станьте людьми». Вспомните. Вспомните, к вам приходили и говорили. Если будете внимательны, то вы найдёте слова те не только Христа, но и ранее. И подумайте и будьте внимательны. Вы говорите: в каждом, в каждом есть всё, но не видите того. Будьте внимательны. Будьте! Аналогии вам приводили только что. Вы спрашивали, мы отвечали вам о детях. Подумайте, даже здесь, даже здесь есть многое, многое, как вы говорите, “космическое”. Спрашивайте.
Скажите, как у вас решена или решается проблема добра и зла, проблема преступности. Вы покончили с этими понятиями?
– Нет. Мы вам как-то говорили, что мы подобны вам, но только выше вас и не имеющие множества тел ваших, только и всего. И вспомните, мы говорили вам, вы спрашивали о преступниках, о психических планах. Вы помните? И вспомните, что было и, что спрашивали – начало. Вот вам и преступники, вот вам и добродетель.
Т.е. у вас есть такие же понятия?
– Подумайте, вы спрашиваете первый вопрос, и мы отвечали вам вот вам и преступники, вот вам и добродетели. Подумайте, но не называйте, не говорите “Я – слепой”. То ошибка ваша, ошибка. Это реально, это реально даже более, чем вы можете представить. Всё – реально, но в других мирах. Вы говорите «предсказали будущее», к вам приходят и говорят. И – случается. Или нет. И не думаете, что в другом мире это может быть случилось, а у вас - нет, или наоборот. Подумайте, вы приходите и вы видите множество миров, множество. Но не знаете об этом. И говорите как об одном здесь. Вот вам и ошибки предсказаний. Вот вам и совпадения. И, может быть, может каждый из вас, уже множество раз перешёл в миры параллельные, не заметив того. Подумайте.
Вы говорите, чтобы мы прислушивались больше к своей интуиции, к внутреннему голосу, вашему шёпоту. А если это всё совпадает с вашими словами во время этих контактов, кому больше доверять, интуиции или вам?
– Доверяйте себе. Доверяйте себе, ибо если мы скажем: «доверяйте нам или кому-то другому», не будет успеха. Всё равно не будете доверять.
А вообще, можно ли покончить с преступностью?
– Да.
Но, может, не с чем будет сравнивать, и мир не будет развиваться?
– Подумайте. Возьмите и прекратите. Прекратите быть преступником сами. Вспомните, вспомните себя. Посмотрите на себя, сколько в вашем понятии сделали преступлений? И при жизни. Спросите себя. А потом, когда вы будете истинно святым, даже в вашем понятии, тогда возьмитесь за других. Вы же, вы же, будучи грязны, хотите очистить других. Вам же было сказано об энергии. Помните?
Как вы наказываете своих оступившихся особей, если таковые есть?
– Многие приходят к вам. Но из выдающихся тоже приходят к вам. Поймите, чем больше энергии, тем жёстче экзамен, тем жёстче требования. И, порой, в вашем понятии, герой и преступник встречаются в одном мире, ибо преступник пришёл как наказание, герой, в вашем понятии, пришёл в тот же мир для испытания.
Возможно ли в отдалённом будущем, если каждый будет совершенствоваться, жизнь землян без преступности вообще.
– Это было б прекрасное время. Прекрасное. Но всегда, в вашем понятии, всегда, пока вы не поймёте о едином,– будет в вашем понятии “преступники”. Подумайте. Пока существует личное «я», «я», возомнившее себя,– будут преступления. Подумайте, для преступника чаще, что он совершает во имя мира? Нет. Он совершает во имя себя. Пока ваше «Я», собственное «Я», будет выше иного – будет преступность.
Конец 1-й кассеты
Начало второй кассеты (Без Белимова)
*(Г) Скажите, можно задавать вопросы по прошлому или нежелательно?
- Нежелательно, но вы можете задать.
*(Г) Скажите… Вот, девушка… Вы сказали, что она была няней. Я так понял это - моей няней. Правильно ли я понял?
-Нет.
*(Г) Нет… У нас там возникли разногласия насчёт одного слова, сказанного вами… Так и не поняли…
*(Ш) Чьёй же она няней была?
*(Г) Да.
-А вы подумайте. В прошлой жизни, двое из вас были ”во дворе” и один из вас, как вы говорите ”при дворе”. Подумайте.
*(Ш) ”При дворе” монах был? Нет?
-Нет, в то время не было монахов.
*(Ш)Но это был он?
*(Г)То же лицо?
-Да.
*(Г)Хорошо.
-Далее. Мы говорили вам о “ранее”… И подумайте, няней могли иметь только в богатых сословиях.
*(Г)Да. Следовательно, двое из нас были, скажем так, богатыми, состоятельными людьми…
*(Ш)Значит, это была няня не моя.
-Мы не говорили вам, что няня была ваших детей. Вы были знакомы. Будьте внимательны, мы говорили вам о тесноте. (тесноте кармических связей. Прим.)
*(Г) Ага… Ну, я так понял, всё это, что в то время было в Петербурге, сейчас все люди, так сказать, перемещаются почему-то вот, к Волге… Это не случайно ведь? Явно? Да? Поволжье?
-Во-первых, мы не говорили вам о Петербурге. Далее. Вы опять себя возвеличили. В вашем понятии – Поволжье? … Спрашивайте далее.
*(Г)Тогда, не понятно, в каком ”дворе” мы были…
-Думайте.
*(Ш)Но, это может быть и скотный двор…
*(Г)Да…
*(А)Вы ж самостоятельно по нему гуляли – вам говорили …
-Думайте.
*(А) Не обязательно царский двор.
- Спрашивайте далее.
*(Ш)Боярский двор. (как вариант. Прим.)
*(Г) Скажите, вот наш ушедший товарищ хотел про Луну задать вопрос. (Б. ушёл. Прим.) Что вы максимум можете сказать о ней?
-Спрашивайте.
*(Г)Вы сказали как-то, что там жизнь кишит, мы просто не видим. То есть наше сознание не допускает, ставит преграды чтоб мы её видели. Я правильно понял?
-Вы поняли правильно.
*(Ш) Но, а есть же такая… вид жизни где либо в солнечной системе, которую мы можем увидеть?
-Есть. И вы её увидите даже на Луне.
*(А) А вот сейчас, чтобы увидели нашим...? (обычным зрением, прим.)
-Вы были там?
*(А) Не знаю… Я не знаю. Непонятный вопрос…
*(Г) А биологическая?
-Вы, все - были ли вы там? (уточнение вопроса на не понятый Анной. Прим)
*(Г)На Луне? Да нет… Я не помню.
*(Ш) Мы видали фотографии, которые сделаны были на Луне.
*(А) Мы видим её отсюда.
-Все-все – были на Луне? (имели ввиду все наши тонкие тела наверное. Прим.) Или вы считаете, что если вы сделали несколько шагов - вы знаете всё? Простите, у вас есть множество, где могут спуститься, сделать несколько шагов и сказать, что у вас на Земле нет жизни.
*(Г)Так, ещё такой вопрос, насчёт сознания и инстинктов… Что-то я не понял… Сознание было когда-то тоже инстинктом? Просто оно возвеличило себя что ли?
- Нет. Сознание всегда было сознанием, инстинкт был всегда инстинктом. Разница только в том,- и будьте внимательны, мы вам говорили о пятнадцати тысяч (лет назад. Прим.) и дали понять вам, что ранее вы пришли и знали всё…
*(Г)Да, это так.
-Подумайте. Сознание ваше – было могуче. Гораздо! Вы пришли в этот мир. Вы пришли в этот мир и стали жить в нём по его правилам. В его же правилах, в его природе – сознание было слабым, и вы – потеряли. Вы это называете ”потерять опыт”, ”потерять навык”.
*(Г)Угу.
*(Ш) Можно сказать, что теперь сознание и подсознание поменялись своими местами?
-Нет.
*(Г)Но, раз мы… Раз так мир этот устроен, что живя здесь, сознание мало…
-Вы пришли, чтоб изменить его.
*(Г) А-а!
-Мир - изменил вас.
*(Г) Видать, мы слабы были… Вот.
*(Ш) Наверно, это невозможно сделать.
- Мы когда-то говорили вам, что мир изменил вас. Вы же – приходите в другие миры, изменяя по вашим мерам. Вы говорите: ”наш бог”… Одно только это понятие – и вы делите мир на множество. Вы говорите ”наш бог”, значит, есть и другие боги. Потому вам и множество, потому и войны ваши.
*(Г) Да…
-Далее… Вы, куда бы ни пришли, куда бы вы не придёте, всегда будете мерить мир через себя. Вы мир видите через себя. Через ваше сознание, не через чувства… Те же, кто видит через чувства – вы их называете ”сумашедшими” и создаёте лечебницы. Далее… Вы, придя сознанием, которое всего лишь доли (%) много ли увидите в мире том? И будете менять его. Будете менять его, потому что вам не будет нравиться многое. Вы не будете знать – что и к чему. Вы же не знаете мир, сознание ваше не знает того, потому что не знает причин. Вот вам – проблемы иные. Вы их сейчас называете “экологией”. Подумайте и сопоставьте. Куда б вы ни пришли – выбудете менять, менять по своему, вместо того, что б прийти и жить. Просто жить.
*(Г) Ну, а если мы придём в тот мир, где другие меняют и, так сказать, нам это не понравится?
-Но вы и пришли в тот мир, где меняют другие. И изменились сами. Изменились в другую сторону. Будьте логичны. Мы же сказали вам, и только что. Только что сказали.
*(Г)То есть, надо быть самим собою во всех мирах? В смысле, как… че-ло-веческим.
- Будьте самим собой. Будьте. Вы же – носите множество одежд. Множество “масок”. Вы, всегда, каждый миг – “другой”. Вы меняетесь, и меняетесь хаотично, ибо – игры… Игры – зависят от обстоятельств. И потому, кто вы? - Марионетка, которая подчиняется хозяину обстоятельства.
*(Г) Да… Обстоятельства сильнее нас пока…
*(Ш) Скажите, вот вы насчёт “Поволжья” так немножко иронично сказали… Не следовало ли нам сейчас подумать о том, что тот двор, который вы упоминали, был тоже на Волге?
-Подумайте. Мы вам говорим - Поволжье, не о (…) . Далее… Вспомните. Вспомните Христа и искушение дьявола… Он тоже пришёл, и тоже сказал, - Христу, не вам,- о том, что он единый и могучий и этим хотел соблазнить его. Неужели вы думаете, что если вы будете говорить, что вы, только вы правы… и только вы, только вы можете изменить мир… Измените ли? Нет, мир изменит вас - сломает или ещё хуже.
*(Ш) Но я хотел просто уточнить местонахождение ”двора”. Он был тоже на Поволжье?
-Ищите.
*(Г) А вот ещё такой вопрос… Мне не так давно попались стихи одной девушки, жившей тоже в Поволжье… Вот… Случайно они мне, вроде как, пришли, но случая в жизни нет – я хотел бы знать связь. Почему они мне попали ко мне? Переводчик знает, о чём речь.
- Тогда, подумайте, подумайте и спросите собеседницу вашу, знает ли что либо она, слышала ли что-то либо ранее, не вспоминала ли что?
*(Г)Тут, рядом сидящую?......... Молчание – знак согласия , вообще-то. Ну, а если она не вспоминала?
-Пусть вспомнит. Но, не утешитесь – не её.
*(Г)Я и так понял, что это не её. А какая связь со мной, я не понимаю…
-Простите, вы всегда и везде хотите видеть связь? И во всём?
*(Г)Ничего ж случайного не бывает, вы же сами сказали.
- Тогда и найдите сами, если ничего не бывает случайного. Вы знаете этот закон. Что ж, исполняйте.
*(Г) Отталкиваться же надо от чего-то…
- Отталкиваться? Вам дано многое, и вы оттолкнулись? Сдвинулись вы?
*(Г) Скажите, а вот, имя той, которая писала, и имя нынешней…
-Спрашивайте далее.
*(Г) Спасибо.
*(Ш)Я до сих пор не могу это понять точную грань… Ну, она, конечно не существует – точная грань… И всё-таки… Где граница между предсказанием будущего и грань, как вы говорите, кодировки, зашифровки… “’это вы рабами становитесь предсказанного” (цитата высказанная на прошлом контакте. Прим.)
-Чаще всего вы исполняете по той причине, что любое предсказание является кодировкой, в вашем понятии. И чем сильнее, в вашем понятии, предсказатель, чем он именитее, тем успешней его предсказание. Тем успешнее. Подумайте. Если его знаете только вы и больше никто – он может только изменить вас. И то, если вы будете верить. Если быть точнее, то не предсказатель предсказывает вам - вы даёте себе установку, по словам предсказателя. И подумайте, если предсказатель не является вам авторитетом, много ли совпадёт? Подумайте и вспомните, были у вас примеры. И теперь представьте, если придёт иной, более могучий, много знающий... Подумайте, если он скажет вам и другим… У вас были ”предсказатели” – вы называли их ”вождями”.
*(Ш) Мы называли их ещё и ”пророками”.
- Вот и подумайте.
*(Ш) Так, получается…
-Подумайте! “Вожди” ваши – ваши вожди. Вы их создали! Не мы. Согласитесь, вы бы могли менять их, если бы хотели. Если бы вы…(сбой контакта. Прим.)
*(Г)Скажите, а где грань между “установкой” и ”действительно будущим”, так сказать, которое уже в будущем случилось и просто человек знает об этом?
- Давайте скажем так – Вам скажут то-то и то-то, но вы можете придти туда множеством путей. Множеством. Подумайте.
*(Г) Верно.
- Эти пути - уже выбираете вы сами. Далее. Мы говорим вам, о параллельности. Не все же предсказания сбываются, даже у “великих”. Подумайте.
*(Г) Да.
-Может быть, просто не была названа ваша параллель, а иная? Далее. Чаще – предсказание ваше, всего лишь кодирование. Кодирование вами. Подумайте. Кто-то придёт, и если будет заставлять силой вас делать что-то, то вы не будете делать того, ибо горды. Но можно сделать проще и хитрее – придти, намекнуть, и далее… дело пускается так, что вы будете вынуждены сделать то, что не сделаете никогда по принуждению.
*(Г) Да-да, есть такое – психологическое давление.
*(Ш)Так, значит нам не стоит всерьёз относиться к пророчествам библейским? К тому же – о конце света, в Откровении…
*(Г)…Иоанна Богослова.
*(Ш)Так что?
-Не стоит. Будьте внимательны. Мы вам сказали… Мы сказали: ”Станьте подобны богу.” Подумайте. Вспомните. Вспомните ваше библейское. И вам же говорят о конце света. В том говорят, как о судьбе. Вы же принимаете - впрямую. В вашем понятии действительно будет конец света? Физически? Поймите, каждый из вас… Каждый из вас умирает и рождается в ЭТОЙ жизни - много раз!
* (Ш) В моём представлении, конец света идёт, как раз, с представлением, о новом этапе эволюции человека.
*(Г) Человечества.
- Давайте так – у каждого из вас свой срок. Подумайте. Подумайте. Мы говорим о боге, как о силе добра, и тут же говорим, что бог принесёт зло. Зло в ”конце света” и будет суд ваш. Здесь вы противоречите себе. Здесь нет вашей логики. Нет. Почему… Почему? Если будете внимательны и сможете пережить всё, что сказано, всё, что слышано вами, - вы найдёте, где ложь и где правда. Подумайте, мы говорили вам – библия ваша писана вами – людьми, и потому искажена. И есть другие силы, более могучее вас, и они “искажают” вас. Что движет вашей рукой? – Мысль. Вы же не знаете начало мысли и потому не можете управлять этим началом. Кто-то из вас приходит и искажает вас. Подумайте. Так же, многое написано искажённо.
* (Ш)Ну, а кто ж тогда диктовал мысли пророкам? Даниилу, там, или Матфею… Да кому угодно.
- Вы говорите о пророках. Вы называете имена – Моисей.. и далее… Так почему же тогда, когда пришёл Христос, никто не понял? Подумайте. Ибо ждали, ждали так, “как написано”, впрямую – ” во славе” и далее.. Пришёл к вам плотник и не признали его… И придёт к вам другой, придёт к вам Христос и вы опять не узнаете его, ибо не будет совпадать по вашим понятиям. Далее. Вы говорили ”иносказательно”… Вы говорите ”иносказательно”, а понимете буквально…Как вы тогда найдете? Как вы найдёте спасителя вашего? Подумайте, и вспомните историю Христа. Вспомните! Многие не признали его, ибо у многих – не сбылось предсказание о Христе. Подумайте.
*(Ш)Но вы уверены, что этим пророкам не являлись никакие видения, ни какие-то голоса или шёпот, как вы говорите, не было контакта, как сейчас происходит?
-Как вы можете… Как вы можете говорить так?! Тогда вспомните, вспомните, как был писан Коран…Вспомните. Разве видел он бога? Он только слышал. Подумайте. Тогда, в вашем понятии, не существует снов, или сны теперь - это игра вашего мозга. Подумайте. Да, здесь вы правы, это игра вашего мозга… Но правила той игры – не ваши.
*(Ш)Но вы постоянно говорите, что «вами написана библия». Я как раз привёл пример, что не нами она была написана, а с чей-то помощью всё-таки.
-Да. Но вы не внимательны, мы говорили вам о ”чёрных” и ”белых”. Подумайте. Вы говорите о боге о добром, и тут же говорите о боге злом, о карающем. Подумайте. Вы говорите: “Уверуйте, уверуйте в меня и тогда будет вам Царствие небесное. Иные же – не будут там.” Может это ваш эгоизм и не более? И вы дали эгоизм свой богу, очеловечили его своими чувствами. Подумайте.
*(Ш)Ну, дайте ключ к разгадке тех моментов, где было продиктовано “свыше” именно и где “человеческое” что-то, низменное.
-Простите, что вы просите? Что выпросите, чтоб мы залезли в душу вашу и стали копошиться там? Что вы делаете? Вы никому не должны позволять делать то. Никому. Вы должны разобраться. Вы! Кто бы не пришёл к вам,- если не готовы,- он не убедит вас. Подумайте. Подумайте, зерно растёт в подготовленной почве – в иной не будет расти. И если вы говорите ”я стал веровать в бога”… Если вы… Если… Поймите, если бы не была подготовлена почва та – ничто, ничто не заставило бы вас веровать, даже сам бог.
*(Г)Можно ли сказать так,- вы говорили “во снах вы не помните, где вы бываете”,- получается, душа - она летает по разным телам, когда “из этого тела”, так сказать..?
-Давайте, скажем так… Она гуляет по миру. По миру, где нет понятия о времени, и потому она может уйти и в “прошлое”, и в “настоящее”, и в “будущее”. Она гуляет, не зная понятия “расстояния”. И потому, для неё нет “вперёд”/”назад” и ”вверх”/ ”вниз”. Она просто “гуляет”. И видит иное, совершенно иное чем ваше сознание, чем ваши глаза и далее. То – мозг ваш. Мозг строит картины подобные.(подобные тому, что видит душа.прим.) Как вы делаете…Приведите аналогию – можете вы сказать, что такое любовь, словами? И скажете ли мне? И пойму ли я вас? И поймут ли вас другие? Нет, вы не скажете, - вы будете подбирать слова, и это будет всего лишь аналогия, грубая копия, и вы будете знать это. И подумайте, - одни и те же слова – ”я люблю вас” вы можете сказать любому, и лишь только один вас поймёт. Подумайте, понимает он слова ваши или чувства ваши?
*(Г)Понятно, что человек живёт в мире чувств, а мозг рисует ему “картинку”… А как, вот так вот, “назад в детство” вернуться всё-таки?
- Назад в детство… А вы подумайте. Вы приходите и говорите ” Я люблю вас”. И если вы готовы опошлить – то будут всего лишь слова. Подумайте и возьмите пример влюбленного. Возьмите и подумайте, что двигает вами в то время? Что? Ничего! “Ничего” и сознание ваше – оттого и ”ребёнок”! Вы же, говоря слова те, включаете сознание, ищите слова, которые могли бы подойти лучше. Вам кажется, что так будет сказано лучше и лучше… Подумайте. И возьмите - ребёнок не знает слов ваших, - подумайте, - как же он думает? Как же он думает, подумайте… как Вы думаете? - словами. Словами! И в вашем понятии - ребёнок не умеет думать, ибо не знает ваших слов… Тогда, как думает животное? Неужели собака думает только “гав-гав” в вашем понятии?
*(Г)Ну, тогда зачем нам даны язык, глаза, уши? Вообще - тело зачем нам, получается? - Чтобы жить!
-А мы и говорим вам – “обострите”. Ваши глаза могут увидеть больше, гораздо больше. Ваши уши могут слышать гораздо более, чем вы слышите сейчас. Ваше тело слышит всё! Ваши глаза, ваши уши – тело! Вот и подумайте.
*(Ш)Но вы иногда говорите, что если “вы не можете что-то делать, то это не значит, что это нельзя сделать”. Ребёнок грудной, который не знает, что такое ”горячее” и ”холодное” – он возьмётся за раскаленную сковородку, но всё равно ожёг будет - он же не знал, что она горячая.
*(Г)Да, что этого можно бояться.
-Потому и говорим вам, что и сознание нужно. Сознание, но – сознающее всё. Неужели вы слова Христа о детях понимаете так буквально, что должны даже сознанием стать “дитём”? Чувствами, чувствами вы должны стать как дети, сознанием - как глубокий старик.
*(Г)Но для этого, наверно, надо и жизнь пройти, чтобы…
-Пройти или прожить? Чаще - вы проходите или пробегаете, потому ничего и не видите и не слышите. А если что и было слышано, то забыто или искаверкано.
-Спрашивайте.
*(Г)Скажите, как вы относитесь, вообще, к тому, что вот, бытовые проблемы просто не дают “глаз открыть”, потому что всё время надо кого-то кормить... с чем-то… Уходишь в проблемы и …
-Мы говорили вам в начале, что вы – рабы обстоятельств и чаще, те обстоятельства создаёте вы. Множество из них - создаёте вы. Вы создаёте себе трудности, чтоб потом с успехом их преодолевать. И гордитесь, когда преодолели, хотя было бы проще – не создавать их. Вы гордитесь ушедшим. Ушедшим от жизни. Говорите ”монахи” и далее…Гордитесь ими, ибо они ушли и не мучаются вами и презираете тех, кто рядом с вами, кто мучается рядом с вами, кто живет рядом, помогает жить вам - тех вы не видите, тех вы не слышите.
*(Г)Ну, всё-таки, я не то хотел спросить…
- Вы говорите ”хочу многое новое”… Что вы хотите? Чаще всего вы ищете себе оправдание. Вы боитесь согрешить, показаться плохим и ищете оправдание. Многое – больше, больше чем вы думаете, - вы всего лишь оправдываетесь. Оправдываетесь, и не более. И потому, создаёте себе обстоятельства, чтоб оправдать, оправдать свое предательство.
*(Г)А если не “предательство”, то опять “растворишься в проблемах”, чтобы, так сказать, других тянуть…
-Что поняли вы? Вы говорите “других тянуть”… Вы не можете вытянуть себя и говорите о других. А быть может, чаще, вы “топите” других, а не “тянете”? Вы предаёте себя, а значит и многих других, и ищите себе оправдание, множество оправданий. Вы любовь воспринимаете, как попытку оправдаться. Вы лжёте себе всегда. Да, бывает очень редко, когда вы признаетесь, что вы врёте, что вы лживы, но вы быстро забываете.
*(А) Ну, а как же… Как же определять в самом себе эту ложь, эту правду? Самому себе.
-У вас есть сердце. У вас есть чувства. Что вы делаете с чувствами? Что? Вы их давите, давите “словами”, давите “обстоятельствами”. Вы боитесь их раскрыть, чтобы не поранили вас и создаете, создаёте множество, множество “брони”, чтобы защитить себя. Становитесь более равнодушным и далее и далее… или агрессивными. Подумайте. Посмотрите, что вы делаете - вы говорите “создаю защиту” – вот вам. Тем более сейчас. Подумайте. Вы боитесь, что придут и натопчут вам. Хозяйка, призывающая гостей, - она же открывает двери и не думает, что потом убирать придётся? Подумайте. Вы же, чаще, - приоткроете двери, - а вам “дует”. И вы боитесь, боитесь и закрываетесь поглубже. А вы говорите ”чувства!” Открыли ли вы сердце, чтобы говорить так? Открыли ли вы чувства? - Нет. Чаще - вы выбираете слова, чтоб передать свои чувства.
*(А) Как же передавать чувства?
-А вы подумайте. Подумайте, мы говорили вам о влюбленных. Мы говорили и приводили пример - «я вас люблю». Пройдите, скажите многим эту фразу! Поймут ли вас? Нет. И только один, услышав от вас то же слово, ту же фразу - поймёт вас и будет любовь. Вот и подумайте, в чём разница, если были одни слова…
*(Г)А если почему-то любовь проходит… Это значит что? Мы ставим защиту?
-Любовь проходит? А быть может не было любви той? Быть может всего лишь был ”сквозняк”?
*(Г)То есть – открыли дверь, хлопнули и закрыли…
-Нет. Когда вы откроете полностью, любовь не уйдёт. Любовь не может уйти. Не может. Поймите. Всё остальное – всего лишь влечение. Если вы говорите “ушла любовь”, это говорит ваш эгоизм, это вы просто нашли ещё один повод оправдаться.
*(Г)Да, но у нас есть такие понятия, как о “морали”.
-Мораль и любовь, - что говорите вы? Что?
*(Г)Я говорю о тех законах, которые существуют здесь, пока.
-Что вы называете ”законами”? А Законы Любви вы забыли, а о “морали” помните! Что такое мораль? Это всего лишь способ жить. Жить в этом мире. У вас есть хорошая пословица - “в волчьей стае по-волчьи выть”, - вот ваша мораль.
*(Г)Верно. Пойти против этих законов - значит быть изгоем общества. И куда идти?
-Что вы боитесь? Вы боитесь, что обстоятельства эти будут бить вас. Страх вас водит, страх. Вы хотите жаждать… Вы хотите попасть в рай, но как-нибудь полегче и желательно на лифте!
*(А)Скажите, а мы прошлый раз спрашивали про цвета, вы сказали, что у меня синий цвет, холодный и почему-то сказали ”искусственный”. Вот, как это понять?
-Поймите. Очень многие очень многое вы получаете с рождения. Очень многое вы приобретаете живя. И если вам что-то не хватает, вы создаёте иллюзии. В этих иллюзиях купаетесь и получаете иные. То - ваши мечты. Вы желаете быть такой-то и такой-то. Но, где-то в глубине души вы знаете, что это ложь, и вы не такие. И вы создаёте, вы создаёте множество… Подумайте. Вы находите,- а ищущий всегда найдёт, желающий всегда увидит то, что хочет… Мы ответили вам?
*(А)Да.
*(Ш)Вы как-то раз сказали, чтоб я конкретно обратился к известным нам экстрасенсам.
-Обращайтесь ли вы ко всем известным вам экстрасенсам? Далее. Вы хотите спросить, что обозначает он? (символ разбитого креста. прим) А вы подумайте. Подумайте о прошлой жизни… Подумайте, - монах, шаман… Мы говорили вам, что это одно и то же.
Вы можете представить священника - шаманом? Вы можете представить себе?
*(Ш)У меня мало известных экстрасенсов, поэтому я практически ко всем обратился, кого знал. Вы сказали, что у меня должен был быть символ “крест”, никто из них не увидел его.
-Ищите. Ищите, и кто скажет вам… И будьте внимательны, подумайте, если человек скажет вам то, что вы услышали, -человек, значит, знает вас более, чем иные, чем другие. Далее. Вы хотели знать, что это значит? – Искажённая вера. Понятие желания веровать, но когда-то… И вспомните, мы говорили вам, что когда-то вы пришли в церковь молиться и через 20 лет пришли, чтобы разрушить её.
*(Ш)Вы говорите “искаженная вера”, но вы сами сейчас искажаете веру, которую мы понимаем по библии.
-Как мы можем исказить вашу веру, если она искаженная уже? Мы исказим лучше или хуже? Лучше или худше? Подумайте. Вы исказили, пришли и исказили мы… К лучшему или к худшему? Ближе вы стали или нет? Далее. Мы – исказили веру вашу? А во что веруете вы? Во что? Вы себе веруете более, чем другим.
*(Ш)Но вы сегодня на контакте так и сказали, что надо так и поступать - верить себе больше.
-Да, но вы забыли о ”сердце” и о “чувствах”. Зато хорошо помните о сознании.
*(Г)Да, нам трудно определить, где от чего идёт. Мне кажется, что весьма возможно, что если мы не можем объяснить, откуда это идёт, это из сердца.
-Разве?
*(Ш)Из подсознания?
-У вас есть множество других, которые могут придти и сказать. И многие из них, в вашем понятии, черны. А вы подумайте. Подумайте – тогда многие, совершающие убийство – в невменяемом состоянии. Что, сердце им подсказало сделать то?
*(Г)Инстинкт самосохранения. Есть, кстати, такой?
-Да, инстинкт самосохранения? Многие убивают не из-за того, что ”опасность”.
-Спрашивайте. Спрашивайте далее.
*(Ш)Если б у вас была возможность обратиться к человечеству, что бы вы передали бы?
-Человечеству?
*(Г)Да, всем.
-Ко всем…Будьте человеком, тогда будет человечество. Сейчас же вы больше похожи на иное.
*(Г)Скажите на такой вопрос…Вы можете физически проявиться в нашем сознании?
-Физически в вашем сознании?
*(Г) Ну, чтоб мы увидели, в смысле.
-Физически в вашем сознании – да, можем. Но тогда мы будем болью.
*(Г) Поясните.
- А вы подумайте, когда вы делаете большие перерывы, мы и подобные нам проявляются в вас как боль, и вы ищете способ унять боль эту. Вы придумываете множество, вы находите множество путей, чтобы уйти от боли той.
*(Г)Но это - как воспоминание о своих грехах, сознание себя? Да?
-То – ваше забытое, - мысль совести, мысль чувств…Но не та, что рождена моралью вашей.
*(Ш)Скажите, если б на месте данного переводчика лежал бы кто-нибудь другой, ответы были бы точно такие же?
-Нет.
*(Ш)Вы отдаёте отчет, что говорит сознание, подсознание конкретного человека?
-Да. И потому, мы не говорим им всему миру.
*(Ш)Скажите, в ответах как-то сказывается его начитанность, какой-то запас?
-Мы пользуемся его эмоциями, и потому, его знаниями, его словами.
*(А)То есть, у другого человека могли бы быть другие аналогии?
-Да.
*(Г)Но суть оставалась такая же самая?
-Да.
*(Г)Ну, всё, что нам надо было услышать.
*(Ш)Вы, значит, не можете сейчас, например, заставить переводчика говорить, например, на английском языке? Вам-то – нет разницы?
-Вы должны были бы заметить, что мы не употребляем никаких терминов, хотя переводчик знает их множество. Мы находимся в той области, которая наименее защищена. Мозг ваш, сознание ставит защиту, и чем выше логика, в вашем понятии – “терминология”, тем сложней было бы нам и тем более было бы искажено. Мы же приходим к вам, вашем понятии - на более низкий уровень, не обладающий большими знаниями, понятиями и тем более терминологией, и потому говорим вам сами. И подумайте, то, что вы называете для него “специальной терминологией” для кого-то другого - обычная речь, и потому, другой будет лежать и говорить по вашей терминологии. И много ли тогда поймёте? Вы придумали слишком много новых слов и не знаете их значение.
*(Г)Да, вот нам , наверно, не хватает человека, который смог бы всё объяснить. Не хватает, я думаю, человека, хотя бы на Земле, чтобы объяснил наши заблуждения. Потому, что мы в этих заблуждениях “купаемся”, плодим их ещё больше, и конца и края я этому не вижу, честно говоря.
-Поймите, кто бы к вам не пришёл, вы будете вариться в себе. Всё – в себе. Относительно ваших знаний, относительно вашей планеты… Подумайте, когда пришёл Христос - уже был бы новый мир, был бы рай. Но его не поняли. А вы подумайте, - его не поняли, а что же вы хотите от других? Каждый из вас, кто бы ни пришёл, у вас – свой. Вы добавляете свои “приправы” и что не нравиться вам откидываете, не спрашивая, ложно то, или истинно, ибо ему “не нравиться”. Потому и ложь . Вы искажаете, искажаете столь много, что, порою, теряете истину.
*(А)Почему мир нас так изменил? Мир-то один, а изменил, ну… не одинаково. Значит, у кого-то осталось больше сознания, у кого-то меньше всё-таки?
-Подумайте, мы вам сказали только что, каждый меняет по-своему. Вот вам и “множество”, вот вам и ”множество миров. Каждый воспринимает по-своему, мы вам сказали только что.
*(Ш)Вы говорили, что дети более близки к природе, так сказать, изначальной и нет ничего случайного. Я когда шёл на этот контакт, то услышал просьбу своего старшего сына, который сильно хотел узнать, какую жизнь он живёт. Это, случайно,- не случайно? Не могли бы ему ответить, что ему передать?
-А может быть вы виноваты в том интересе? Подумайте. Далее. Поймите, мы скажем вам, скажем вашему сыну, придут другие и другие… и - что? - Не та “энергетика” – и то-то и то-то Далее. Каждый живёт своей жизнью. Вы же пришли её изучать. Изучая, не помните. Вы должны найти сами. Сами. И подумайте, раньше, когда вы были сыном, вы интересовались, какой жизнью живёте вы? Вы говорили о количестве?
*(Ш)Нет, тогда этих понятий не было.
-Не было. Тогда вы, всё-таки, думали, что когда-то может быть и жили. Вы даже представляли себя взрослым. Вспомните ваше детство! Вы не знали о количестве. Не знали. Сейчас, дети ваши говорят о количестве. Вы подумайте, что вы делаете?! Даже здесь, даже в понятие чувств вы вставляете математику и науку. Вы объявляете - любовь это “химия”. Вы говорите не о качестве жизни, а об их количестве.
*(Г)Поставлено с ног на голову всё.
*(Ш)Про качество - это будет второй вопрос.
-Что же вы считаете “правильно”? Прожить “много”?
*(Ш)Многие хотели бы узнать ответ на этот вопрос ” сколько он живёт”. Я именно упомянул сына, потому что речь шла о детях много. Я о сыне задал вопрос, не случайный ли его интерес? Ясно дело, что его интерес вызван мной и моими рассказами. Но ведь случайностей-то не бывает в этом мире?
-Ну, что же вы тогда спрашиваете? Вы говорите “случайностей не бывает”, и нас же спрашиваете “ случайно или нет?”.
*Вот, я понимаю, что это не случайно и задаю вопрос – какую жизнь он живёт? Я хочу выполнить просьбу своего ребёнка.
-Вы говорите о количестве, не о качестве?
*(Ш)Второй вопрос будет о качестве.
-Поймите, если вы нас спросили о качестве, вы могли бы уже знать будущее сына. Пусть будет 8-я, вас устроит то?
*(Ш)Я бы ему это передам.
-Что вам в том? Что?
*(Ш)Ребёнка интересовал именно этот вопрос, наверно, не случайно. Придёт время, и он задумается и о качестве.
-Возьмите, спросите его и пусть скажет любое число, которое первое придёт в ум.
*(Ш)Хорошо.
-Вы же говорите, ничего нет случайного. Тогда подумайте. Подумайте, не вами ли, открывая страницу первую, вы искали ответ? Не вами ли было то?(сделано. Прим.) И, чаще, находили…(гадание на первой случайно открытой странице книги. Прим.)
*(Ш)Ну, вы говорите болезни даются нам, как наказания. Нет?
-Когда мы вам такое говорили?
* (Г)Но это наши ошибки выливаются на нашем теле так.
-Ваши болезни, это всего лишь “ошибки прошлого”.
*(Ш)Ошибки прошлого… Потом вы говорили, что это с памятью связано. Что заболеваем там…
-Подумайте. Говоря о памяти, и о болезни, разве мы вам давали понятия о физических болезнях? Разве мы не говорили вам, что физические болезни - лечите физикой, психические - лечите психикой. Вы же делаете всё только через физику. В вашем понятии, можно управлять чувствами физикой, химией. И вы это делаете, и большинство - успешно, и потому - будет гибель вам.
*(А)То есть физический путь он все равно никуда не приведёт, да? В любом случае.
-Подумайте, что будет искусственная любовь? Вам дают химию – ивы любите…И вы искусственно любите… Скоро вы придёте к тому и будете делать то. И это будет называться “любовью»? Вы – хотите летать…Вы мечтаете летать и создаёте самолёты, - вы летаете? Нет, летает самолёт.
*(А)А самим телом мы сможем летать? И в каком случае?
*(Ш) Левитация.
*(А) Да. Если очень сильно-сильно захотеть?
-Можете. Вы можете летать во всех этих телах. Вы можете иметь даже больше тел и будете летать.
*(А)Как это?
-А вы подумайте. Подумайте. Тогда, в вашем понятии, птицы, что летают сейчас, не обладают вашими телами,- они выше вас. Вы подумайте, что вы говорите!
*(Г)У птиц крылья есть.
-У вас их нет?
*(Г)Ну, это наверно надо очень уж быстро махать руками.
-Вы слепы. В вашем понятии – не крыльев у вас, ибо вы не видите их. Тогда подумайте, почему же ангелы ваши имели крылья? Подумайте.
*(Г)Но ангелы не физические, не этого тела, не этой физики, тонкой.
-Подумайте.
*(Г)Хорошо.
-Далее. Неужели вы думаете, что для того, чтоб летать нужны только крылья? Почему вы понимаете всё впрямую? Иносказательное вы принимаете впрямую. Прямое - вы принимаете иносказательно. Почему? Неужели вы думаете, что только крылья позволяют летать? Вы же читали и вы же приводили примеры оттуда, вспомните.
*(А) Телом мы, вобщем-то, не мешаем…
*(Г) Ну… сознанием летать, как представлением, - вы называете это ”фантазей”.
-В фантазиях? Тогда вспомните, вы же читали. В вашем понятии, чакра та летала крыльями? Мы же говорим вам – есть крылья у вас более могучие! Тела ваши не могут улететь в космос, вы же – можете.
- Подумайте. Даже здесь мы вам дали подсказку. Даже иносказательно мы дали подсказку, иносказательно мы вам дали понять, что вы можете летать, а вы говорите “нет”. Вы помните ту подсказку? Тогда вспомните о воскресении.
*(Ш)Скажите, а какую роль играют, всё-таки, чакры у человека? Как можно открыть верхние чакры?
*(Г)Распределить энергию поровну.
-Вы должны знать, за что отвечает каждая чакра, тогда вы уже будете знать пути. Если вы знаете, что надо делать для развития нижней чакры, почему же вы не знаете, что делать для верхней? Что надо делать, чтоб открыть сердечную? Вы спрашиваете, за что отвечают чакры ваши,- мы же говорили, что тело - это всего лишь реакция души.
*(Ш)Можно сказать, что чакра отвечает за очередное тело.
-Вы уже можете по чакрам вашим сказать, кто человек, его характер и далее. Ибо не чакры влияют на характер, а характер влияет на них. Подумайте, чаще, вы же путаете. Вы хотите увидеть чакру, вы говорите “увеличьте мне сердце, я буду лучше других”. Увеличили. Но вы не будете лучше любить. Не будете. Вы же должны сделать это сами. Поймите, не чакры управляют вашими характерами, а характер. Мы говорили вам, о “лепестках” что двигают мысли ваши, и мысли ваши двигают “лепестки” те. Вспомните. И если вы хотите увеличить какую-то или уменьшить вашу чакру… Подумайте. Ответ очень прост - за что отвечает, то и делайте. Понятно?
*(Ш)Смутно.
-Смутно? Смутно… Хорошо, назовите любую. Назовите любую и назовите, за что отвечает она.
*(Ш)Вот, на неделе только узнал, что вторая отвечает за сексуальность человека. И как правило, экстрасенс, которая рассказывала, что у подавляющего большинства людей именно эта чакра открыта.
-А вы подумайте, что заставило её сказать так. Почему она видит её более, чем другие? Может у неё проблемы с чакрой той?
*(Г)Где же найти грань, у нас проблема или у неё?
-А мы же говорили вам: Верьте себе. Вы же будете верить кому угодно. Но если только совпадает с вашим и нравиться вам. Кто бы не пришёл к вам, к то бы не был пророк,- но если он скажет вам то-то, но вам не нравиться то,- вы не уверуете. И любому, любому мальчишке, поверите ему, если он скажет вам то, что вам нравится. Вы скажете - не случайно ли сказал вам то?
*(Г)Да… (…)
-Спрашивайте.
*(А)Это значит, что (…)
*(Ш)Значит, если я поверю, что у меня открыты все-все чакры, то я…
-Этого уже будет достаточно, если вы будете веровать. Сделайте проще – возьмите, в тихой обстановке, никому не мешая, и просто представьте каждую из них. И вы увидите. Какую-то одну из них вы увидите больше, другую меньше. Значит, ту, что увидели больше – она больше меньшей,- вот вам понятие “фантазии”. Возьмите и представьте. Представьте, пока, их величины, не берите цвета, ибо сложно то, представьте их величины – и вы увидите разные. И вы будете знать, какие больше, какие меньше. Но, придите к экстрасенсу и пусть он вам скажет и посмотрите - совпадают ли? И будьте осторожны, здесь нельзя дать ответа о конкретности. Поймите, многие видят чакры те, в других, которыми страдают сами.
*(Ш)Но, так или иначе, если у человека открыта одна чакра, он должен эту энергию, которая через неё проходит, стараться раскидать по всем чакрам, только изнутри как бы?
-Поймите, ошибка ваша, что вы хотите энергию той чакрой раскидать по всему телу. Но, поймите, вас пронизывает множество, множество энергий, вы же, порцию вашу, что заняла одна чакра, раскидаете на всех, и что? Что будет? Ну, представьте - ваша семья, и одна порция… Согласитесь, что если эту одну порцию разделить на всех, голодны будут все.
*(Г)Да…у нас так приходиться зарплату на всю семью раскидывать.
*(А)(…) Что ж, вообще не делать?
-Сделайте проще, вы живёте в мире энергий, но не можете его представить. Почему? Почему вам надо всё ”от” и ”до”? Ну, подумайте, мы говорили вам, представьте, какая чакра больше, какая меньше и начните увеличивать. Увеличивать – не уменьшать,- большую. И тогда, будет вам. Рано или поздно, вы получите нужные вам и заметите, что другие не уменьшились. Вы же, увидев, что одна большая, другие - малые, будете убирать большую. И что будет? Будут все малые. У вас хотя бы одна была развита, станут все одинаковые, не развитые.
*Что делать, если я, например, даже не знаю, что такое чакра? Значит, их у меня нет?
-Разве? Вы не знаете многое - этого нет? Возьмите проще, - возьмите и поделите себя хотя бы на семь частей. Возьмите и сделайте проще ещё - множество литературы, где нарисованы они, - возьмите и представьте, представьте. И не бойтесь, если не получится. Если вы будете бояться, что не получается, то не получится. Если вы будьте специально настаивать на том, чтобы получилось – и не получиться. Будьте проще, будьте проще. Вы же читали, и вы нас спрашиваете.
*(Ш) Но,если я представлю и увеличу таким образом сердечную чакру - что это, следовательно, - я стану больше любить?
12-05-1994 «О личности, сознании, душе»
*Сегодня 12-го мая. Мы вновь , после долгого перерыва, собрались для встреч, для беседы. Скажите, «переводчик» очень трудно выходил на контакт. Это связано с новым местом или с новыми людьми, которые здесь присутствуют? Можете это объяснить?
- Нет.
*Всё вместе? Скажите, что лучше для “переводчика”? Место или… Место, или новые люди?
- Вам нужно настроиться.
*То есть, нам труднее всем, сколько человек присутствует, надо настроиться, да?
- Простите, каждый из вас, разный. Каждый из вас…(теряется)
*Получается, если мы попробуем это сделать на большой аудитории, то контакта может и не состояться? Так? Ведь разные люди будут сидеть.
- Вы не правы.
*Не правы? То есть, можно однажды попробовать?
- Мы говорили вам, мы слышим вас всегда. Но слышите ли вы?
*Да, мы не совершенны в этом. Мы согласны, что мы не всегда можем. Мы сегодня хотим задать серию вопросов о нашей Луне, о нашей спутнице, которая нас издавна волнует. Вы готовы, кое-что ответить?
- Нет.
* По Луне вообще?
- Готовы ли вы?
*Ну, посмотрим. И так; первое…
- Нет, мы говорим вам: готовы ли вы? Что задаёт вопросы ваши? Вы. Сознание ваше.
* Ну, у нас жгучий интерес к нашей спутнице. Потому, что с ней связано много легенд и много неясностей, особенно в последнее время, когда там побывали космонавты.
- Вы, - сознание ваше,- разное, и потому, интересуетесь. Мы же, говорили вам о физическом. Готовы ли вы?
*Не надо, наверное.
*Хорошо. Другую серию вопросов зададим. Скажите, отличается ли земной астральный план от космического астрального плана?
- Поймите. Планы придуманы вами. Ваши планы, это всего лишь, частица. То, что вы можете увидеть, ощутить. Мы говорили о множестве планов, что знаете вы, - физические. Выше, не ведаете, ибо сознание ваше не может ведать о духовном.
* Но, мы к этому стремимся. Тогда, второе,- действительно ли утверждение, что земной астральный план, это план иллюзий, воображения и фантазий людей?
- Мы говорили вам, что все версии ваши верны. Верны отчасти. Ибо все они ложны, или правдивы и далеки от истины. Вспомните. Далее. Вы говорите «иллюзии»? А мы говорим: сознание ваше – иллюзии. Ибо сознание ваше физическое, и хочет познать выше, но не выше физики.
*Но, оно стремится к тому, чтобы узнать, что за пределами материального восприятия.
- Стремитесь? Стремитесь сознанием и потому не получаете. И потому, вы всегда правдивы тогда, когда приходит к вам неожиданость, приходит к вам любовь. Вы можете сказать, чем вы любите? Сознанием?
* Не понятно чем. Наверно, душой…
- И подумайте. Подумайте! Вы же, не можете понять, что тела ваши – одежды. И их так легко менять! Так легко!
*Может ли человек, в астральном плане, путешествовать в другие солнечные системы? Об этом, у нас ведётся много споров.
- Солнечные системы, или более?
* В другие галактики.
- Простите, вы делите на” другое”, ” иное”. Мы же, говорили вам: - физика ваша. Астралы – ваше. И потому, можете быть везде. Везде. Вся физика - ваша.
*После смерти физического тела, каким образом продолжается совершенствование духовных возможностей человека?
- Если вы не избавитесь от верхних одежд, - вернётесь к этому. Вспомните. Мы говорили вам, о ваших, как вы говорите, семи телах. И, говорили о семи смертях, о смертях каждого из тел. Подумайте. Приведите аналогию. Подумайте о верхней одежде. Всегда ли вы носите её? Приходит время, когда снимаете. Вы же, - не хотите снять, ибо считаете плотью вашей. А мы говорим: одежды ваши легко менять. Легко! И когда вы поймёте, и поймёте не сознанием, а более, только тогда вы их снимете и пойдёте далее.
*Как астральный план соотносится с ментальным планом? Так же, как человек в физическом воплощении не знает о жизни после смерти, или, после смерти тела человек изменяет своё понимание жизни?
- Хорошо, давайте скажем так. Аналогии ваших планов – таблица Менделеева. Вы сможете ответить далее сами? Сами, себе ответьте. У вас есть тяжелый, и есть лёгкий. Но, всё это – физика. Физика. И, согласитесь, ранее, вы не знали о более тяжёлых. Вы согласны? И, придёт время, когда для вас это будет пройденный этап. Тогда, даже сознание ваше будет знать, как вы знаете таблицу.
*Говорят, что наша эпоха, это эпоха развития ментальных способностей человека, так ли это?
- Нет. Вы горды. Каждый из вас решил, что время ваше особенно. Подумайте. Неужели тысячу лет назад не был задан такой вопрос?
* Но он до нас не дошёл. По крайней мере, ответ.
- Разве?
*Ну, или мы, лично, не знаем.
- Не дошёл? И чья вина в том? Ваша или иных? Вы, чаще, обвиняете не себя, а учителей ваших.
*Или предков, которые не донесли, не сохранили ваши ответы. Или чьи-то ответы.
- Простите. Когда-то и вы были предками. Что же вы не донесли?
*Да. Виновны. Существует ли в астральном мире понятия религии, науки, искусства и т.д., то, что существует в материальном мире?
-Да. Мы говорили вам. Когда-то вы спрашивали о мире умерших, и мы говорили вам: это тот же, тот же мир, что и ваш. Но, подумайте и возьмите аналогию о вас. Даже у вас есть деления. У вас есть воздух, вода, земля. И согласитесь, везде жизнь разная, но она - одна.
*Как воспринимается человеческим сознанием астральный мир после смерти физического тела?
- Сознание ваше умирает. Мы говорим вам: сознание ваше – одно из форм одежды. Сознание ваше умирает вместе с вашей одеждой. И теперь, подумайте, если вы смогли снять верхнюю одежду и остались в более тонких,- сознание ваше, более тонко. Значит, знание – более. Согласны?
*Ну, познаём от вас.
-Вы, рождаясь, рождаетесь и получаете сознание. Сознание – это физика. Физика ваша. И все ваши жизни, вы их называете прошлыми, хотя не знаете, что даже здесь нет времени. Всё это едино. Столь едино, что нельзя говорить,– «смерть сознания». Подумайте, каково противоречие? И найдите здесь.
*Вот, так называемые миры или планы, существуют в нашем сознании, как часть общего сознания человека или независимо от сознания человека они существуют?
- Тогда проведите аналогию. Приведите. И возьмите человека зрячего и нет, и полу (прим. имеется ввиду плохо видящий) и подумайте.
*Ну, объективно эти миры существуют, или, всё-таки, только в связи с сознанием человека?
- Простите. Что видит слепой, что видит зрячий и полу? Для полу,- многое, что видит зрячий, не существует. Вы согласны? Ибо не видит и не признаёт. Слепой не видит и того. Многие из вас слепы. Хотя и живут в тех мирах и питаются ими. И не знают о том. Вы младенцы. Младенцы. И вы только начинаете жить. И вы уже хотите познать многое. Вы горды, вы столь горды, что даже все чувства ваши преломляются той гордостью. Но не замечаете того.
*Ну, вы знаете, мы одновременно и горды и готовы к самоуничижению. Поэтому, что превуалирует в нас тогда?
- А вы подумайте, может это одно из проявлений гордости?
*А-а. Да, верное замечание.
*А как в этом разговоре, если вспомнить болгарскую ясновидящую, вот у нас есть, знаменитая. Как они в этом свете? Выше нас? Если мы – дети, то они тогда кто? Они видят многое.
- Мы говорили, что те миры, - те же миры, что и ваш. Вспомните, мы отвечали на подобное и ответим далее, если не помните: мы не имеем мер “выше” и “ниже”.
* И у нас – нет, вы, как-то, сказали в одном разговоре. А она где была?
- Вот и подумайте. Мы говорили о гордости, и вы хотите измерить кто же “выше”, вы или они?
*Скажите: являются ли задачей человеческого существа, совершенствования своего подсознания, или подсознание - это заложено в человеке прошлыми существовавшими инстинктами?
- Как вы спросили? Вы спросили – “задачи”, и уже “обязанности”. И вы говорите: “инстинкты”, и уже,- “ животные”. И здесь, и здесь, думая так, вы не будете заниматься ни тем, ни другим, ибо вы считаете, себя выше инстинктов и не обязаны выполнять чьи-то обязанности. Мы говорили вам о сознании, - пока вы хотите понять это сознанием и только чисто сознанием, – не поймёте ничего. Вы просто утонете в море информации, и вы будете делать вывод относительно вашего сознания, уровня вашего сознания. И всё иное вы скажете: - ”Ложь”. Подумайте, вы принимаете правду только ту, что нравится или подходит вам более, а остальное для вас – ложь или другое.
*Скажите, а может ли человек влиять на развитие сознания в растительном, животных мирах? И каким образом, если это возможно?
- Вы влияете, и влияют на вас, вы едины. Проведите аналогию. Мы сегодня хотим дать вам множество аналогий, ибо вы много не понимаете. Придите в лес и подумайте, зададите ли вы тот вопрос там?
* Так в том-то и дело, что не зададим.
- Зачем спрашиваете тогда здесь?
* Ну, нащупываем, где наши ошибки, как правильно себя вести.
- Вы, всмотритесь в себя. Вы не щупайте, вы, просто, постарайтесь жить. Вы же, постоянно хотите контролировать себя и, любую мелочь принимаете за великое, и великое, - за мелочь. Идите в лес! Вы получите ответы на те вопросы, и придите в “каменный мешок”. Как вы думаете? Влияет?
*Как-то влияет.
- Спрашивайте далее.
* Человечество по своему развитию, чувству и ума, подразделяется на определённые группы. Как происходит существование и развитие людей с разным сознанием в астральном мире? Ведь не все равноценны по уму, по своему развитию чувств.
- Душой и эмоциями – все. И у вас есть только одно – сознание. Вы называете это умом. Вот и подумайте. Мы говорили вам о других мирах. Как вы понимаете? Как вы делите их? Выше/ниже. То же, происходит там.
*У нас ощущение, что…
- Да вы поймите: мир ваш и соседние миры ваши - не на много различаются от вас, не на много! Подумайте, чем выше и, чем ниже, тогда будет более различий. Подумайте, мир умерших, – это ваш мир. Вы живёте в том мире, живёте во снах, живёте даже наяву. Но не знаете того. Вы живёте в соседних мирах и не видите и не ощущаете их.
*Ну, вот хочется выяснить про душу, у нас такое ощущение, что вы не правы, что души у всех одинаковые и одинаково развиты. И есть ощущение, что у некоторых особей человеческих, вообще нет души, это преступники, это деградирующие.
- Мы говорим про души, а вы говорите о разуме. Подумайте.
*А, то есть, именно разум управляет преступниками?
- Мы говорили о вас, о вашей плоти, как об одежде. Вы, можете получить любую. Многие приходят сюда в одежде хирургов, другие - в одежде палачей. Есть одежда врачей, есть одежда священников, есть тюремные балахоны. И всё это, вы называете “плотями”.
*От чего это зависит, что каждый приходит по-разному?
- Всё зависит от того, как вы живёте, как вы жили ранее. Или в будущем. Здесь нет понятия о времени. Поймите. Земля ваша. Вы приводили множество версий о вашей планете и её назначении. Мы же говорим вам об одеждах ваших. Вы приходите на Землю, чтобы изменять те одежды. И если вы пришли в тюремном балахоне, подумайте, как вы вели себя ранее? Вы были праведником? Святым?
* Нет, конечно.
*Наверно оправдано высказывание, что душу забрал чёрт. Это о людях, которые вообще плохо ведут себя в обществе? Такое случается?
- Неужели вы можете представить, что есть чёрные души? Есть только грязь, грязь на душах тех. Поймите: сознание, сознание ваше живёт здесь. Сознание ваше двигает вами и вашими одеждами. Душой вы чисты. Все души ваши чисты. Поймите, даже в религиях, вы не видите того, что вам говорят этим. Ибо Бог пришёл ко всем! Подумайте, неужели он пришёл бы в грязную, чёрную душу, в вашем понятии? Подумайте, - все вы чисты, но в душе. Всё остальное, – грязь, созданная вашим сознанием и многим, многим другим.
*Скажите… Вот, вы не любите упоминаний… но, вот, у Чикатило была душа?
- Подумайте.
* Ну, была, допустим. Сейчас, где она находится? Есть понятие ада для него, или он существует где-то в райских местах?
-Если мы скажем, что есть. Есть подобные и здесь, что вы ответите на этот вопрос? Вы говорите «умер». Вы не внимательны. Мы же говорили вам, что вы живёте в соседних мирах тоже. В вашем понятии, вы можете казнить человека, но он будет продолжать жить в этом мире. Подумайте. Он может продолжать. И вспомните о “ключе”и “ячейках”. Вспомните. И когда-то мы говорили, что чья-то смерть может стать для кого-то… вы помните?
*Типа крещения?
- Вот и подумайте.
*Значит, нет ада и рая? Есть только высший и нижний план?
- В вашем понятии, - да. Нет рая, нет ада. Но, для сознания, оно будет существовать. Поймите, если вы уйдёте в нижние, в более тяжёлые планы, а мы когда-то вам говорили, вспомните. Мы говорили вам о камнях и выше.
*Да.
*Сохраняется ли личность человека после смерти?
- Да. То душа ваша.
*А то сознание, с которым мы...
- А вы вспомните. Мы говорили вам противоречия. Мы говорили вам и одно, и другое. И, тут же, указали на противоречие. Мы говорили, что сознание ваше умирает с плотью, и говорили, тут же, что сознание ваше живо и бессмертно. Подумайте. И сравните, и вспомните, - мы говорили вам о единстве. И пойдёмте далее. Посмотрите, у вас в религиях есть падшие ангелы. А когда-то вы пытались доказать нам, что ниже упасть нельзя. Вы помните? И теперь подумайте, что заставило их упасть?
* Потеря энергии, наверно.
- Сознание ваше, личность ваша. И не зря мы говорили вам о гордости. Не зря. И любой шаг вперёд, если он не сделан от сердца… То – гордость ваша. Гордость.
*Что такое гордость? Это, если шаг от сердца не сделал?
- Да, это когда вы думаете только о личности, как о себе.
*А почему в некоторых религиозных верах не существует понятия «cатаны»? В той же “Науке разума”, ”Вере бохаи”?
- А вы подумайте. Когда-то, мы говорили вам и пытались сказать, что нет добра и зла. Что вы сказали на это? Вы сказали, что живёте в этом мире, где есть и то и другое, а мы вам говорим: нет рая и ада. Согласитесь, если есть добро и зло, значит, есть рай и ад. Если мы вам говорим, что нет ни того, ни другого, значит, нет и зла, и добра. Мы говорим вам, живите, живите, но не сознанием, не сознанием, а выше. Сознание ваше придумало законы ваши. Придумало понятия о добре и зле, о свете и тьме, и многое, многое. Только сознание ваше.
*Так. Мы поняли, что понятия времени в астральных мирах не существует, а понятие пространства?
- Нет, мы вам не говорили того. Мы вам сказали другое.
*Хорошо, а пространство в астральном мире существует?
-Да. Подумайте, мы же говорили, что ваш мир, что спрашиваете, подобные вам. Поймите. Соседние миры, в вашем понятии, не намного, отличаются от вас. Далее. Физическое всегда имеет понятие и времени, и пространства.
*Существует ли в астральном мире подобие учебных заведений?
-Вы, повторяетесь. У вас существует?
*Существует?
-Всё, то же самое.
*Они так же похожи на наши институты, на наши школы?
- О! Вы даже не знаете, похожи, даже более, чем вы можете представить. И, потому, вы можете разговаривать с ними. Мы когда-то говорили вам, что вы создаёте множество миров, множество ветвей. Подумайте. Вы же говорите: “мысль материальна”. И подумайте далее. Мысль ваша, что-то родила, и появился новый мир. Может быть, в той мысли, в том мире, вы хотели пойти в одну сторону, а здесь вы пошли в другую, в третьем вы хотели остановиться, в четвёртом что-то ещё. Вот вам, и множество параллельных миров. Если взять дальше, то те параллельные миры, рождают ещё и ещё. Вы называете это “цепной реакцией”. И представьте, соседний мир будет не на много отличаться от вашего, далее, далее и вы уже не узнаете и скажете, что это «это иное».
*Может ли современный западный человек придти к состоянию просветления без познания мира через религию? То есть, из нас сделали атеистов, но можно ли без религии понять? К просветлению придти.
- Вы, говорили: - «западный»? Далее. Подумайте. Многие живут, не признавая религию, но живут, всё-таки, выше вас. Вы не можете вспомнить? Подумайте, многие верят, но хуже вас. Вам привести аналогию или вспомните сами? В вашем понятии, было время дьявола. В вашем понятии, все не верующие - будут прокляты и будут гореть в аду. Это ваши слова. Неужели вы можете представить, что Бог, в вашем понятии, наделён гордостью?! Его очеловечили до той степени, что даже ваше низменное, есть в Боге. Гордость. Подумайте. Бог так горд, что, если не верят в него … Вы поняли?
*Ну, здесь, может, тут другой механизм, какой-нибудь. Вера даёт какую-то новую энергию. Какое-то, может быть, озарение?
- Хорошо, тогда объясните мне, пожалуйста, почему ребёнок считается святым? Что, он верит? Он взрослеет и потерял? Подумайте. Подумайте, ведь это логика ваша! Спрашивайте далее.
*Почему ребёнок считается чистым? Ведь есть закон кармы. И если он свои плохие недостатки переносит из жизни в жизнь, то он рождается, выходит, с недостатками, с отрицательными качествами, которые имел в прошлой жизни.
- Назовите мне хоть одну религию, где “не ребёнок” - считалось бы святым. Вы можете назвать такую религию?
*Нет. Он не считается.
- Вот и подумайте, вы имеете разные религии, но ребёнок свят. Ибо не успел в этом мире, как говорили когда-то вы, “наследить”. Далее. Что вы знаете? Почему ребёнок пришёл и, не сделав ничего – ушёл? Почему? Может быть, ему хватило, хватило мгновения, чтобы снять все одежды или одну из них. Можно прожить сотни, тысячи лет и оставаться, оставаться в этих одеждах. А можно и не родиться. Только, в вашем понятии, выглянуть и уже стать выше.
*А может, нет закона кармы?
-Разве? Даже у вас, даже в вашей физике есть карма. Вы сами вспомните?
*”Ничего из ниоткуда не возникает и …”
*А-а! Не могли бы вы прокомментировать статью, которую мы сейчас прочитали вместе с «переводчиком» перед началом сеанса?
- Вы когда-то спрашивали. Вы уже спрашивали. Мы вам отвечали.
*Но, это новая статья, и, конкретно из этой статьи, хочу узнать там некоторые вопросы…
-Хорошо, задавайте. Поймите, вы ведёте запись, вы, когда-то спрашивали: «почему вы отвечаете на вопрос, который слышите, а не тот, который я хотел задать?». Вы, помните? Но, простите, вы ведёте записи. Всё ли могут услышать то, что вы хотели задать, или они, всё-таки, слышат голос ваш? Спрашивайте.
*В данной статье говорится, что учёные заметили такую вещь, что женщина может родить ребёнка не от того мужа с которым, конкретно сейчас живёт, а именно от старого, первого мужа или какой-то предыдущей встречи, которая давно была. Хотя, прошло уже после тех встреч, первых встреч её, сексуальных, несколько лет.
- Подумайте, как вы задали вопрос. И пусть иной, кто не читал статью, объяснит, что он понял из вопроса вашего. Подумайте. Скажите проще, - можно ли родить незачатого? А вы вспомните, вспомните Библию вашу.
*Ну, это слишком легендарно выглядит.
- Легендарно? Тогда возьмите, вспомните о рождении и почитайте внимательно вашу статью. Подумайте…
* Это возможно, да?
-Будьте внимательны, вам же было сказано: «ибо Святой Дух…».
*Чё-то мы не разобрались… Давайте, снимаем этот вопрос.
- Снимать? Не понято вами?
*Понятно. Тогда вопрос такой: это наверно через мать передалось, по наследству ей, Марии?
- Разве? Вы подумайте, вы читали и не поняли? Вы говорили и пытались задать вопрос: от первого мужа или от первого кто имел. Мы же говорим, что миры соседние, в вашем понятии, подобны вам. И вы живёте и там и там. Вы не допускаете иное.
*Это может быть даже во сне зачатие?
-Мы же говорили вам, что мать рождает плоть. Земля даёт вам плоть. Но мы и говорили вам, что рождает, всё-таки, душа. Душа оплодотворяет. Душа даёт, а не просто плоть. Подумайте. Неужели душа должна иметь обязательно плоть? Может, просто душа придёт к вам?
*Ну, я тогда по-другому сформулирую свой вопрос. После того, как раньше ходили фестивали, в Москве, например, где приезжало много иностранцев, тех же негров, спустя несколько лет после их отъезда, когда уже не было никаких половых связей наших женщин с неграми, они начали рожать негров. Как это объяснить?
- Есть множество причин. Одна из причин, это установка. Установка, самогипноз. Поймите. Вы обладаете такой силой, что можете менять даже гены. И простите, когда женщина даёт себе установку, что может родить ребёнка без головы и родит, то она может создать и более. Есть и то, есть и другое. Мы говорили вам, и вы,- о биополях, Вспомните, если два шара наполнить зарядом… Подумайте. Есть соединение и смешивание. Далее. Вы состоите, всё-таки, из множества тел, из множества одежд. Ваши верхние одежды могут оставаться в покое, другие могут заниматься, в вашем понятии, любовью.
*Ну, вы сказали на счёт страха, - установки. Но, ведь такое же явление было замечено и у животных. Что, у них осталось тоже страх, установка?
-А вы подумайте, мы же ответили и на этот вопрос. Тогда объясните мне, пожалуйста, когда вы спите, и вам снится что-то, и вы делаете какие-то действия. Вы мне объясните, какое тело совершает эти действия?
*Тонкое, наверно.
*Одно из тел.
- Не физические. Почему вы решили, что собаки не имеют других тел? Тогда, подумайте, подумайте, почему кошка лечит вас? Подумайте. Почему тогда вы говорите: «животное чувствует человека»? Она может чувствовать, только по той причине, если обладает, тем же самым. В вашем понятии, вы горды столь сильно, что не можете даже представить, что среди животных есть экстрасенсы намного сильнее вас. Разница только в том, что животные не афишируют, и не создают рекламу.
*Хорошо. Духовность - понятие сугубо религиозное или более углублённое и расширенное понятие?
-Более, более даже, чем вы можете себе представить. Ибо, вы представляете, всё-таки, сознанием. Вспомните начало.
*Существуют ли в астральном мире такие сугубо земные понятия, как; самовлюблённость, фанатизм, эгоизм, карьеризм, властолюбие? Ведь эти понятия идут от эмоционального плана и ума. Исчезают ли они со смертью физического тела?
- Нет. Если бы исчезали, не было б закона кармы. Подумайте сами. Тогда бы не начинали всё с начала.
*То есть, и там есть такие чувства, эгоизм…
-Есть. Есть во всех мирах. Ну, подумайте! Когда у вас был падший ангел, подумайте, если у него не было чувств, и было всё едино и далее, далее, как же тогда он упал? Подумайте. Здесь, вы даже логически можете увидеть многое. Увидеть. Но не будете жить там. Поймите. Многое вы видите, в вашем понятии, - приходите в масках. И вы это называете чувствами, снами, настроением и далее, далее. Спрашивайте.
*Если существует падший ангел, значит, есть понятия добра и зла?
- Мы же сказали, для вашего сознания, – да. В физическом мире, – да.
*Скажите, а где храниться большее зло, в уме или в эмоциональном плане, физическом ли теле?
- В вас. В каждом из вас. Самое страшное зло, – это вы. Но вы же, и добро. Поймите. Вы – маятник, вы качаетесь с одной стороны на другую. Поймите. Падший ангел, тоже познал единство. Подумайте. Он тоже обладал могуществом, и огромным, в вашем понятии, как и у бога. Но, всё-таки, упал. Ибо личность его - осталась. Вот и ответ. (теряется) Подумайте, разве встретите чего-нибудь иного? Вы можете назвать хотя бы одно существо, которое не было больше нигде, а только в человеке? Вы, можете мне назвать хоть один пример?
*А вот какую роль играет элемент азот в физической жизни человека? Ну, например, жидкий азот сохраняет долго биологическую ткань.
- Ткань. Простите, вы, когда-то спрашивали о тех, в вашем понятии, не имеющих душу. Вы, помните? Теперь, вспомните далее. Что ваша жизнь? Горение! Всего лишь, физическое горение. Вы – огонь. Разница только в том, что вы горите или медленнее или быстрее. Тогда, вы уже говорите о скорости: как быстро старею или ещё молодой. Подумайте, и вспомните, что нужно, для горения?
*Кислород.
- Вы хотите сказать для сознания, что делает азот для духовного?
*Мы просто предполагаем, что может быть, азот играет очень большую роль в жизни человека, поскольку, его и процентное содержание в атмосфере весьма велико.
- Подумайте, возьмите тело ваше и окружающую среду, и вы увидите, что разницы нет большой. Есть, всего лишь, только количество. Количество. Но не качество. Вспомните. Вы говорили вам об иерархии, мы вам говорили о корнях. Вы помните о более тонких и тонких. Посмотрите, возьмите камень и тело ваше. И разница - количество, не более. Потому, и говорим вам, что всё живое, камни живые. Но там, меньше, в вашем понятии, энергии вещества. Вы же,- более гибки. Ибо вы состоите из более тонких и более сложных структур. Возьмите, возьмите напрямую, возьмите и отключите ваше сознание. И даже сознанием и логикой вашей, вашими науками ,- а в хотите познать наукой, и будете познавать только науками, находясь в мире физики,- даже здесь вы не можете найти многое вновь. Но, вы никогда не сможете найти то, что создаёт жизнь.
*Скажите. Было время, когда физики не было или она параллельно с духовным миром всегда существовала и будет существовать?
-Тогда подумайте, мы говорили с вами много и много. Говорили вам, о бесконечности, вы же уже говорите о времени. Мы вам говорили о существовании,- что не существует ни прошлого, ни будущего. А вы говорите: «было ли когда-то». Далее, вы приведите аналогию, возьмите и объясните мне, что такое “настоящее”? И возьмите, пожалуйста, будьте добры, назовите мне число, - длительность вашего настоящего. Назовите.
*Да… трудно… это вообще не возможно.
-Тогда подумайте. Может, тогда не существует и вас? Если даже нет настоящего?
*Ну, допустим какой-то промежуток…
- Какой? Назовите мне, пожалуйста, его длительность.
*Ну, парадоксально, конечно…
*Ну, вот сейчас отрезок времени – настоящее…
*Мгновение, наверное…
- Если вы сможете назвать “настоящее” ваше, тогда - да, – есть и прошлое и будущее. Но, вы не можете сказать “настоящее”. Ибо, каждый миг, и даже более, для вас, уже “прошлое”. Подумайте, создаёт для вас “будущее”. Вот ваш парадокс и разрешается. Как разрешается он просто! Его не существует, если нет понятия о “времени”.
*Человек имеет аурическое свечение, вокруг тела. А как в астральном мире видят людей в физическом воплощении? По этой ауре или обычным, визуальным способом?
- Давайте приведём снова аналогию. Как вы видите магнитные поля?
*Мы их не видим.
- Тогда, почему должны видеть вас?
*А как они ощущают…
- Хорошо, давайте так, вы не видите магнитны поля, но, всё-таки, вы знаете это. Вы воздействуете? Вы можете нарисовать их картинку?
*В какой-то мере, да.
*Скажите, вот читал я книгу” Жизнь поле смерти”, и там написано, что люди, когда выходят из тела, они видят и себя и других. И видят нормально, сквозь них проходят.
-А вы подумайте, что вы видите во снах? Неужели, вы видите, что ваше, ваше тело рождает идеи и какие-то действия есть лишь хороший эскиз? Может оно видит другое тело? И может, тогда, тело, подумайте, ваше тело, первое, оно не видит тоже? Вот и подумайте, можно видеть только то, что имеете сами. Или, тонкое может видеть более грубое. Грубое не увидит тоньше.
*Именно так происходит зрительное восприятие людей из астрального плана на физический? Они нас могут видеть? Да?
- Возьмём аналогию. Вы, видите свет? Видите свет или, всё-таки, воздействие света на ваши клетки? Вы можете сказать, что вы видите свет?
*Отражение... Отражённый…
- Вы, не видите никакой. Свет ваш видят, всего лишь ваши нервы. Подумайте.
*Вы к нам обращаетесь, как к душе, а не как к сознанию, я так понял.
- Вы, спрашиваете о физическом. Мы и говорим, о физическом. Вы, видите только реакцию, реакцию на свет. Далее. Возьмите и увеличьте. Увеличьте. И что? Вы не увидите того света, не увидите даже реакцию. И возьмите, уменьшите, – не увидите того тоже. Подумайте, мы когда-то говорили вам, что вы слепы. Вот, и здесь, не важно, действительно, не важно, ибо вы не видите саму энергию, а только реакцию. Реакцию ваших нервов. Далее, даже реакция та работает в малом диапазоне, – в сознании. Сознание ваше, определяет только малую его долю. И подумайте, что любое, любое излучение, всё-таки, тело ваше принимает. Вы согласны? Вы не видите радиации, однако, она убивает вас. Вы не видите то, но она убивает вас. Хотя, сознание не видит того тоже. Мы же говорим вам, что вы говорите о личности, как о сознании. Вспомните, вспомните, многие не могут понять, что говорим вам, ибо не были в прошлом. ( на прошлых контактах. прим.) Но вы должны знать. Мы говорили вам о теле, что видит и знает всё. Вы помните?
*Наше подсознание что ли?
- Разве? Вспомните, вы спрашивали, а мы говорили вам, что тело ваше, видит всё. Вы, не помните?
*Да-да. Даже рука, или что-то такое… Мы только, не поняли – чем?
- Вот и подумайте, что тело – одежда ваша, знает более, чем ваше сознание. Каков удар по вашей гордости?
*Мы переживём.
-Разве?
*Нам надо овладеть этим?
- Нет, вы не можете пережить того, и, потому, ищете. Потому ищете и хотите избавиться от одежды. Потому и приходите, потому и спрашиваете, как избавиться от неё.
*Вот, эти трудности, которые испытывает «переводчик», и мы их замечаем, они, всё-таки, с чем связаны? С тесной комнатой, может быть? Может, надо в другом помещении?
- Более связано – с вами.
*Из-за нас? Да?
- Мы когда-то говорили вам, что разговаривая с вами, мы должны прийти в ваш эмоциональный план.
*Ну, видимо, мы, сейчас, не очень соответствуем, да?
- Спрашивайте далее.
* Скажите, цвета ауры… Что они означают? Означают; здоровье или нездоровье человека, его эмоциональный настрой, или что-то сугубо человеку присущее, они означают?
-Больше, всё-таки,- ваше сознание,- если хотите, более, – игра слов. Подумайте, - красный цвет – огонь. Но ведь огонь может согреть, а может и сжечь. Подумайте. И когда вы говорите, а чаще, вы так и делаете, у вас больше красок, больше “жара”. И тогда, всё зависит от понятий - “жар”. Иной, в вашем понятии, ”экстрасенс” скажет: Вы, преобладая красным цветом, обладаете тем-то, тем-то, тем-то. Любовью, и далее, далее… Другой же скажет: «Вы опасны. Вы можете обжечь». Где же правда?
*Ну, и те и другие не правы, да?
- А может любой экстрасенс видит вас через себя и потому искажает через себя?
*А вот злые мысли, не доброжелательные мысли, они как-то окрашивают ауру человека?
- Конечно!
*Сильно влияют, именно те, на астрал?
-Да. Но нет среди вас тех, кто б знал истинность причин и не мог бы их не преломить. Подумайте, одно и то же слово – даёт разные ассоциации. Подумайте, если вы говорите «Здравствуйте», - говорите сегодня, сейчас – у вас одно настроение и другое понятие этого слова. Есть время, когда вы говорите это со злом. То же слово, но уже другое понятие. Возьмите и найдите мне хотя бы двух одинаковых людей, которые одинаково прочитали или увидели что-то. Поймите, если к вам приходят, если к вам приходят с ответом, вы должны, прежде, знать характер того человека. Поймите, если картину нарисовал святой, приходит грешный, что делает картина та? И что скажет грешник, увидев её? Он скажет: ”Сосёт”, - ваши слова.
*Да.
- Придёт иной, - в вашем понятии, - праведник, - скажет: ”Даёт энергию”.
*Значит, в нашем мире всё субъективно. Вообще нет ничего объективного?
- Вы же, сами спрашивали - мир иллюзий. А мы говорили вам: сознание ваше – иллюзия. Вспомните. Спрашивайте далее.
* Скажите, 4-е измерение - это и есть астральный план?
- Нет.
*А что это?
- А мы, вам когда-то пытались…
* Объяснить, да?
- Мы говорили, что вы живёте - в пяти и семи. (измерениях и мирах. Прим.)
*Может ли физическое тело, стать бессмертным? Вообще, достижимо ли это?
-Да.
*В какой ситуации?
- А вы подумайте.
*А нужно ли, чтоб оно стало бессмертным?
-Это всё зависит от вас.
*Тогда вообще не имеет смысла истину искать, если всё субъективно? Невозможно тогда?
- Разве? Чем ищете? Мы говорили вам, если вы будете искать сознанием – вы ничего не найдёте. Подумайте. И мы говорили вам, и, пожалуйста, объясните, ваши чувства, рождает что? Сознание?
*Наверно, что-то духовное и душевное.
- Ну, вы подумайте, подумайте, много ли было сознания, когда вы были, в вашем понятии, в любовной горячке? Много ли было сознания в том?
*Да… Сплошное бессознание.
*Только сердцем, значит, можно понять?
*А что для человека лучше, жить сердцем, или, всё-таки, умом, как многие живут?
- В вашем мире, жить сердцем? Только сердцем? Подумайте, что будет, и как вы примете его?
*Сплошные удары будут.
- Хуже. Даже хуже.
*И, тем не менее, надо же согревать этот мир своим сердцем. Правильно же?
-Да. Но, подумайте, для чего, всё-таки, вы пришли в этот мир?
*Для того, чтоб согреть этот мир. Проявить в нём свою любовь. Каждый по-своему смотрит на мир.
- И вам дали сознание. И вам дали сознание, которое погасило огонь вашей любви? Простите. Даже логически, здесь что-то не совпадает.
*Сознание мы сами приобрели перед жизнью?
- Зачем? Если вы уже обладали видением сердца. Зачем же тогда было приобретать сознание? Чтобы погубить себя? Подумайте. Даже здесь вы не логичны.
*А почему разделение у сознания и сердца?
- Нет здесь раздела. Сознание разделяет. Сознание решило и говорит о своей исключительности. Только, сознание. Далее. Вспомните. Мы говорили вам, что вы приходите в одеждах, во множестве их. Вспомните. Мы приводили вам пример, что многие из вас приходят в одеждах врачей, палачей, тюремных балахонах и далее, далее. Вы, помните? Вот и подумайте, зачем, многие из вас, пришли в этот мир?
* У нас ощущение, что человек, который живёт только умом, ну, например, политические деятели, они, в общечеловеческом плане, проигрывают, нежели те, которые живут сердцем, душой. Наверное, те, которые сердцем живут, они ближе к идеалу человека, и к эволюционному своему росту, да?
- Давайте скажем, что не существует такого раздела, где может жить только душой или только умом. Поймите. Даже, в вашем понятии, роботы имеют свой характер.
*А верно ли, что внутренние и внешние противоречия являются источником его (эвол. роста. прим.) в параллельности?
- Нет. Чаще, это всего лишь “тормоз”. Поймите, вы похожи на басню… Вы помните? И что из того? ( “Лебедь, рак и щука”- басня Крылова. прим. ) Вы всю жизнь создаёте противоречия, создаёте трудности, чтоб с успехом их преодолевать. Нельзя ли было б делать проще? Не создавать этих трудностей и идти прямой дорогой. Мы вам говорили, и говорили сегодня, в вашем понятии, что вы…
*Хорошо. Вы можете объяснить, может хоть коротко, что такое душа в человеке, в вашем понятии? Вы тоже это не знаете, да?
-Да поймите, что если вы узнаете, что такое душа, то вы уже не будете человеком, и не будете искать ничего. Поймите, мы вам говорили только что, о бесконечности. Неужели вы можете представить конечность души? Ну, подумайте, чтоб познать свою душу – значит, она должна быть конечна. Вот и подумайте.
*Хорошо. Скажите, умирает ли астральное сознание точно так же, как и физическое, через определённое время, и отчего зависит продолжительность жизни астрального тела человека?
- Мы вам говорили минимум о семи телах, в которых умереть должны, в каждом. Каждый. Вы помните?
*Угу.
- Вот вам пример. И, простите, можно ли сказать о длительности вашей жизни? Кто-то и вас живёт, всего лишь год, кто-то сто лет, кто-то тысячу. Разве можно сказать конкретно? А вы ведь, спрашиваете о подобной мере.
*Хорошо. И мы в своём физическом сознании, и вы, и другие, так называемые “тела человека”, составляют единый организм? Существующий одновременно и вместе, не отделённые разной мерой сознания, или мы не зависимы друг от друга?
-Давайте скажем так: вы живёте во всех мирах. Но только сознание ваше видит какой-то один. Подумайте логически. Если мы говорим, что у вас есть семь тел, то есть уже существует семь миров, более тонких, тонких и тонких. Вы, согласны? Но, сознанием-то вы определяете только в этом. А далее, идёт более тонкое сознание. Значит, вы живёте уже одновременно во всех. Минимум - в семи. Возьмите далее. Возьмите далее, и тогда получится - вы живёте во всех, но, только сознание ваше, находится на одном уровне. И представьте, что где-то, в одном из тех миров, астральных или далее, тоже ведётся контакт. В вашем понятии, лежит астральное тело, и ведёт контакт с более тонкими. Более тонкое лежит, тоже, где-то «переводчик», и ведёт более и более с тонким и далее, далее. Подумайте. Вы, и религии ваши призывают вас – уйдите в более тонкие миры. Хорошо,- вы ушли. Но у вас там будут религии те же. И будут говорить вам: уйдите в более тонкие ещё. Вы, согласны? Ваша логика.
*Скажите. Мы мало знаем, вообще-то, о вас, как ни странно. Но, не являетесь ли вы, так называемой “дэва-эволюцией”, с которой человек тесно связан? И как наша жизнь влияет на развитие “дэва-эволюции”?
- Давайте скажем так. Давайте напомним вам. Ведь мы когда-то говорили вам, что мы - это вы. Мы были вами. Вы забыли?
*Да, нам это трудно понять…
- Тогда подумайте, какова теснота.
*Вы, почему-то знаете значительно больше, чем мы…
- Разве? Мы же говорили вам о сознании. Мы вам говорили об астральном сознании, ментальном и далее, далее более тонком, тонком и тонком. Вот и пожалуйста. У вас одно сознание, а у нас другое сознание. Но, у нас нет, в вашем понятии, “наивысших”, всех тех сознаний, о которых вы говорите, как о “семи”. Ну, а вы слишком рано обожествляете. Простите, но у вас уже более седьмого – уже “божественное”. Вот вам и ответ. Вспомните о Земле. (перепад)
- …а вы откройте, и мы придём к вам.
*Хорошо. В таком плане вопрос: молитва, настрой, как бы и есть открывание желания войти с вами в контакт?
- Мы говорили вам, молитвы ваши только для того, чтобы настроить вас. В вашем понятии, гипнотизёр. Есть понятие – “ключ”. Этим “ключом” может являться всё, что угодно лишь бы могло открыть вам. Поймите. Вы может это сделать молитвой, можете это сделать перед иконой, перед свечкой, перед любой картиной. Может быть, на улице дуновение ветерка уже может открыть вам что-то. Поймите. Вы можете выбрать всё, и всё может являться ключом, если вы верите в него. Если ж вы не верите в молитвы те, - не поможет. Подумайте. К вам, пришёл сам Христос, но не верящие не приняли его. Если уж сам Христос не смог, то, простите, что сможет тогда молитва? Всё зависит от вас. Вы открываете двери. И Христос, потому и Христос, что не будет ломиться в чужую и закрытую дверь. Ибо это уже будет насилие, и нельзя говорить о добре.
*Скажите, если вместо «переводчика» положить академика, с его обширными знаниями, словарным запасом – это будет существенное продвижение контактов?
- Вы говорите в словарном понятии? В словарном,– да.
*Ну, и в познании…
- В познании?
* Ну, не сравнить же, наверное, знания академика…
-Хорошо. Тогда подумайте и вспомните, мы вам говорили, что мы вам даём больше эмоционально, чем словами. И, подумайте, если вам будут говорить о душе научными словами. Многое ли вы поймёте? Вы ведь, не академик. Академик, знает более вас слов. И, когда он начнёт говорить словами теми, которые не знаете вы, поймёте ли что? Нет. Вы потеряете интерес.
*То есть, у нас есть преимущество сейчас?
- Нет. Давайте, не будем говорить о преимуществе. Поймите: подобное - подобным. Намного ли отличается ваши словарные запасы друг от друга? Далее. Неужели, вы думаете, что «переводчик» не знает ваших слов? Поймите, красиво говорить и говорить правильно – совершенно разные вещи.
*Мы, кстати, восхищаемся умением «переводчика», в трансе, говорить на столько, литературным языком, каким он не может.
- Литературным?
* По крайней мере, связанно.
-Поймите. Мы даём вам эмоции. Мы находимся в плане эмоций, и потому даём вам эмоции. Слова, всего лишь, только несут те эмоции. Не более.
*Скажите, вот вопрос есть интересный такой для нас, землян: христианская религия очень отрицательно относиться к проблемам секса. Первый вопрос: на сколько права в этом религия? И второй: как эта проблема рассматривается у вас и решается у вас?
- Давайте скажем так: вы разберитесь у себя, а уж потом, интересуйтесь, как это у других.
*Ну, то есть, религия тут не права, что человечество всегда ограничивать?
- Нельзя говорить так. Нельзя. Ведь многие из вас, могут отрицать или наоборот - впадать в крайности. Поймите, что вы редко находитесь в “золотой середине”. Редко. Вы, или исключаете полностью, а у вас есть и такие люди, или наоборот - давайте только на это. Вот, ваши крайности. Найдите середину. В конце концов, у вас есть душа. Вы любите душой или чем-то иным? Чем же вы тогда отличаетесь от животных?
*Ну, вы как-то сказали, что той чакре тоже нужна энергия.
- Да. Но слишком много вы можете ей дать или наоборот, обделить. Вот, ваши крайности. Простите, если вы будете делать ради "спортивного интереса" или наоборот, много ли будет от этого?
*Скажите, как влияют на вас различные психические расстройства людей?
- Многое, многое, в вашем понятии, расстройства – неумение управлять. Неумение. Простите. Есть люди, у которых, в вашем понятии, чакры, отвечающие за эмоции так сильно открыты, что остальные заглушены. Например, чакры сознания, и далее, далее. И что? Кем вы их называете?
*Умалишенные.
*Сверхчувствительные, впечатлительные.
-Да нет.
* Нет?
- Далее, возьмите человека, у которого развиты только умственные чакры и больше ничего. Кто он? Как вы называете?
*Академик.
-Разве? А, может быть “сухарь”? А теперь возьмите, если развиты только нижние чакры. Как вы его называете?
*Сексуальный маньяк.
-И вы, можете, можете быть... Вам привести аналогию других чакр, или вы найдёте, всё-таки, сами? Мы просим вас, приведите( пример. Прим.). Вам, что? Лень?
*Ну, тогда, может быть, и не надо. С кем вам лучше иметь дело с людьми с психическими расстройствами или с нормальными, обычными, средними?
- “Умеющими слышать шёпот”, как вы называете нас.
*Но, ведь это, чаще всего, как раз люди, которые сидят сейчас в ”жёлтых домах”.
- Да? Многие из вас должны были бы сидеть там, по старым временам. Ну, что ж, идите! Вспомните, старое время.
*Кстати. Вопрос болезненный, сейчас, в некоторых регионах, ну, в Москве, существует группа, которая начинает очень плохо относиться к уфологам, их терроризирует и так далее. И нам было письмо о том, что можно ожидать нечто подобное и в других городах. Скажите насколько это фанатики, или сознательно работают, или их, какие-то силы подталкивают? Насколько это явление неприятное и грозное?
- Давайте, скажем так: есть враги, в вашем понятии,- идёт борьба. Да, большинство всего лишь, не хотели признать себя виновными. В вашем понятии,- всегда должен существовать «козёл отпущения». И вы, чтобы снять с себя вину, говорите: “Нам плохо от того, что чёрные силы пришли и мешают нам”. Вы не виноваты. Нет. Это пришли извне, и мешают вам. Виноват у вас дьявол, но не вы». Удобно, не правда ли?
*Ну, это чисто Московская ситуация или…
- Разве? Более-менее увлекающиеся, в вашем понятии, аномалиями... Подойдите к нему и спросите, кто виноват больше, ваш вождь или “чёрные силы”? Что он скажет? – «Вождь виноват. Но, им управляют чёрные силы».
*Скажите. Находится ли город Волжский в особой геопатогенной зоне? И, как влияет сильная загазованность воздуха на эмоциональную среду волжан?
- А вы вспомните. Вы вспомните,- мы говорили вам о “каменном мешке” и “клетке”. Как вы думаете? Влияет? Далее, вы можете назвать хотя бы один город, который не имеет в вашем понятии, этих зон?
*Ну, есть предположение, что Волжский, как-то особо… ну, под нами, по крайней мере, большой разлом идёт…
- Простите, вы вредите себе более, чем те разломы.
*Ещё вопрос тогда, экологический - сейчас очень болезненный. Сейчас, будет происходить в Волжском закачка сточных вод глубоко под землю. Это является очень большой угрозой для человечества, для состояния нашего региона и Земли даже?
- Да. Это первое. И далее. Ответим вам на прошлый вопрос. Ваш город находится в геопатогенной зоне. Ваши слова? Влияет это или нет? Вы подумайте. По вашим понятиям, когда-то ведь не было города. Нет. Но зоны были. И раньше, простите, болели меньше теми болезнями, что имеете сейчас. Вот вам - и пожалуйста. Вы вредите себе более, более чем природа. Поймите. Природа кормит вас. А что делаете вы? Что? Вы - убиваете свою мать! Хотя, находитесь ещё в её чреве!
* Понятно. Вы, можете привести аргументированный ответ по поводу вреда, который принесёт закачка сточных вод под землю?
* Какие-нибудь конкретные последствия.
* Может быть, сейчас объявим борьбу против этого. Может ещё не поздно?
- И что будет? Что будет? Если вы будете так активно бороться, что будете одним из "экспериментов".
*Ну, попробуйте, всё-таки, нам подсказать, в чём особенный вред. Может быть, ничего страшного не произойдёт, постепенно земля очистит эти плохие…
- Да? С такими понятиями вы начали жить. “Постепенно очистит”. Вспомните, первый завод! Вспомните! “Постепенно очистит”! До сих пор чистится!? Что вы думаете, что это куда-то исчезает? Бесследно, не оставляет следа? Вы же открыли закон – “ничто никуда…”. Что же вы здесь не можете ёго вспомнить? “Постепенно очистит”?… С загрязнением вод, вы просто мутируете и будете привычны. Привычны к новой Земле. Земле, изменённой вами. А значит, и тело ваше будет изменено. Подумайте и представьте, человека прошлых веков, если возьмёте и привезёте сюда, что будет с ним? Что!? Он погибнет, как погибнете и вы, если вы, дитя химии, придёте в тот мир, – мир чистоты. Вы, погибнете там тоже. В вашем понятии, это будет “кислородное” и далее, далее. (теряется) Пусть, один из вас, задаст по одному вопросу. Но, пусть это сделает каждый.
*Скажите. Вы от 16-го числа,- я вот, сегодня прослушал контакт, - сказали насчёт распределения энергии по чакрам. Что вот, у вас одна большая была, а потом, когда вы разбросаете, все станут маленькими. И сравнили это с одной тарелкой супа на всю семью. А тут вы нам говорите опять насчёт того, что все должны быть равны. Так что-то я никак не могу додумать эту мысль.
- Простите, о части с супом приводите вы, но не мы.
*Ну, «переводчик» говорил так.
- Далее,- мы вам говорили и говорим, и проводили аналогию о каждой чакре. Вы помните? Это, было сегодня.
*Да-да.
-А теперь представьте, в вашем понятии,- человек, нормальный человек, не имеющий никаких отклонений. Подумайте. Он не сексуальный маньяк и не сухарь. А? Подумайте, какие, у него будут чакры? Что? Они у него будут все разные?
*Нормальных не бывает.
-Не бывает? Или вы не встречали? А может вы не встречали? Ибо всё подобные к подобным. А вы подумайте. Подумайте и посмотрите.
-Подобное к подобным. Это соблюдается. Ибо друзья - подобные вам. С другими, вы просто не будете дружить. Вам будет или скучно, или скучно им. Подумайте. В вашем понятии, “идеальный человек” - он должен обладать всеми качествами, но, в вашем понятии, во многом, подобен.
*Скажите, закачка вод ударит по нашим детям, внукам или ещё по более дальним поколениям?
- И далее и далее. Будет и вам, будет и внукам вашим. Но, вы пострадаете менее, ибо вы только начинаете. Другие продолжат. В конце концов, в вашем понятии, существует “чаша” и “последняя капля”. И, кому-то из ваших поколений достанется эта “чаша”. Но, я могу успокоить и огорчить вас, вы будете, и в следующей жизни, достанется и вам. Вы будете, только, другим уже поколением.
*Скажите. Сейчас, что-нибудь я могу сделать для того, чтобы этого времени не наступило?
-Каждый из вас должен. Должен делать то. Если вы говорите: «я делаю, но не вижу, что есть успехи», значит, вы, не делаете или просто не видите. Поймите. Вы все хотите чуда. Вы хотите сделать так, чтобы всё было сразу. Подумайте. Вы растите детей. Вы формируете понятия о мире. От вас зависит, какими будут ваши дети. Вот, пожалуйста, одно из… (теряется).
-Вы были невежливы, и перебили. Спрашивайте.
*Я просто хотела спросить, вот вы говорите, что ничего невозможно сделать, что всё равно неизбежно будет падение наше духовное, нравственное, в общем, экологическое…
- Нет. Мы не говорили вам того. Иначе, мы бы не стали разговаривать с вами. Зачем разговаривать с теми, которые уже упали, и нет возможности подняться?
*А что такое, и как фразу понять – “знание надмевает”? В христианстве это часто говорят.
-Как вы понимаете? Что в вашем понятии? Мы говорили вам о середине. Вы, берёте крайность. Крайность…
-(перепад записи)
(Конец первой части контакта.)
- Каждый из вас – пройдёт нашу дорогу… и далее, и создаст только свою. Спрашивайте.
*Скажите, переводчику очень понравилось обстановка здесь, в этом помещении. Насколько она действительно более чиста, более эмоционально светла, нежели в том вагончике, где мы были? Где, действительно, могла остаться аура зла и грязи, и так далее.
- Подумайте, мы говорили вам, что каждое слово ваше – влияет на вас. Подумайте, как вы спросили? Неужели мы вам скажем: здесь “лучше”, там “ хуже”? Тогда, есть такие, в вашем понятии, места, которые можно назвать ” адом”. И тогда мы будем противоречить себе. Подумайте! Всё зависит от того, что принимаете вы. Ну, подумайте! Что же тогда получается, по вашим понятиям – к вам спустился Христос, чтоб “испачкаться”? Испачкаться об вас? Вы подумайте, - небесный мир и ваш грешный мир… Он пришёл сюда, чтоб “зарядиться” вашими грязными эмоциями? Что говорите вы? Это непонимание ваше.
*Но так почувствовал “переводчик”…
-Даже в вашем понятии – можно придти в ВАС и остаться святым. Подумайте. А можно и в раю набраться столько ”грязи”…
*Скажите, у нас, - у экстрасенса, (вырезано).. . что с ней сейчас происходит?
*Откуда?
- Неужели вы думаете, что мы вам даём ”одежду”?
*Но это у неё положительные эмоции, или же, не хорошие для неё? Для её здоровья.
-Простите, пусть она отвечает себе сама. Пусть каждый из вас отвечает себе сам. Почему вы всегда хотите о себе узнать от других? Вы подумайте, что же вы делаете! Вы доказываете свою беспомощность. Вы не знаете себя, что вы спрашиваете у других? Что вы мне скажете?
*Мы спрашиваем не про себя, а про одного человека, который сейчас старается…
- Вы спросите про себя. Спросите себя. Почему вы хотите увидеть своё отражение в других? Вы говорите : ”Я не знаю себя. Со стороны лучше видно”. А может гордость говорит вам? Вы хотите увидеть отражение, своё отражение в других. Вы боитесь заглянуть в себя. Ибо себя обмануть трудно, но очень легко обмануть других. И потому, вы носите ”маски”. Множество масок, которые вы меняете так часто, что уже забываете, какие вы ”настоящие”.
*Тем не менее, может быть человеку надо уже врача вызывать, а вы тут о боге говорите.
* Бесполезно.
* Нет, ну, в данный момент вопрос так стоит.
- Простите, часто, очень часто, вы призываете на помощь, забывая о душе. Вся ваша медицина – физическая. И вы забываете о душе… Почему вы нас спрашиваете о физике, но не спрашиваете о душе? Вы не спрашиваете, что с её душой. Вы хотите физической помощи, но не духовной… Разве сможете помочь? Вы сможете помочь ей? Никто из вас не сможет помочь ей, пока выбудете говорить о физике и о химии, о медицине, что существует и что не признаёт духовное.
-Спрашивайте.
*Скажите, чем отличаются эмоции от чувств? Или это одно и то же?
-Нет. Это совершенно разные вещи, это совершенно разные миры. В вашем понятии – это совершенно разные. Чувственные, астральные и далее и далее… Подумайте. Эмоции… Вам привести аналоги? А вы посмотрите, - кому-то плохо, а вам – радостно. Вам плохо, - а кому-то радостно. Вы видите здесь отличие? Подумайте. Эмоции – одни… А чувства – разные. Кому-то приносит горе, кому-то – счастье. Ответ один, - эмоции … а чувства разные. А может быть и наоборот, - одни чувства, но разные эмоции… Кто-то плачет от счастья, кто-то плачет от горя. Подумайте. Найдите в себе. Почему вы ищете подсказки извне, но не слышите себя? Порой и душа ваша кричит… Кричит, а вы глушите её. Глушите столь жестоко…
*Вы, конечно, очень хорошо разбираетесь в эмоциях, но подскажите, как человеку лучше жить, - эмоциями или чувствами? Я представляю уже… но от вас хотелось бы услышать.
- Нет таких рецептов. Поймите, мы можем сказать, какие ваши краски, но не о всех.
*Наверно, жить эмоциями,- это белее ранимый человек…
- Вы… Вспомните, мы говорили о распределении энергии… Вы помните? И подумайте, в вашем варианте – существуют чакры. Простите, есть чакры отвечающие за эмоции, и есть чакры, отвечающие за чувства. А мы вам говорили: ”Распределите поровну”. Не унижайте. Не унижайте другие и не возвышайте. Мы ответили вам? Поймите, мы говорили вам, что у нас нет эмоций и нет чувств. Почему? Да потому, что у нас нет понятий ”выше” и ”ниже”. Мы не говорим и не спрашиваем, где лучше жить – в эмоциях, чувствах? Может надо жить и там и там? Может быть, все чакры, в вашем понятии, должны быть едины? Едины. А вы их распределили, растеряли – здесь больше, здесь – меньше. И ваша “змейка” мечется вверх - вниз, вверх - вниз. Вот вам и ”маятник”. И что вы получите? Подумайте, мы когда-то говорили о падшем ангеле… Вы помните? Вы помните, вам будет дано дополнительно, в вашем понятии, энергии только тогда, когда распределите поровну, а не будете унижать одних и возвышать других. Но, получив новую порцию, вы можете опять кого-то “обеднить”, кого-то “обогатить”. И тогда опять вам будет – падший ангел. Вы помните? Мы же говорим вам: верьте себе, ищите вопросы – в себе. В себе… И никогда не верьте, не верте другим. Но и не говорите, что они лгут. Ибо, каждый – живёт в своём мире, и у каждого – своё понятие, если он един. И в том – различие. Вы – найдёте в себе. Вы никогда не найдёте готовых рецептов, готовых ответов, потому, что вы всегда любой ответ пропускаете через себя. Мы вам говорили: Вы “сито”. Сито. И, чаще, сознание ваше искажает сита ваши. Сознание говорит: То- ложно, а то – правдиво. Ибо вам говорят эмоции – это лучше, это хуже. Ибо, вам говорят чувства: это хуже, а это – лучше. Вот вам – чувства, вы приходите к врачу, вам делают боль. Что говорит ваше чувство? ”Плохо. Не надо”. Что же будет, если вы не пойдёте к нему? Вот вам – жить одними чувствами. Хотите привести аналогию, как жить одними эмоциями? Спрашивайте далее…
*А как, - не искажать? Можно ли, вообще, не допускать?
-Прежде, научитесь слушать и видеть себя. Вы когда-то спрашивали, как можно развивать чакры. Мы вам говорим: Представьте! Больше, чем она есть, вы не представите. И всё зависит, как вы говорите, от ”фантазии”. Вы можете представить жёлтый цвет… А может быть красный вам представляется лучше. Значит, у вас красного больше. Потому, что вы представляете его лучше. Вы можете представить себе чакры, как “шары”. Шары, расположенные на вашем теле. А теперь подумайте, - к вам приходит человек, который не понимает, никогда не слышал о чакрах… Что, они у него не развиты? И если вы ему скажете: ”Представьте”, он их представит в вашем количестве? И в вашем виде? Он может представить или одно или множество. Ибо он не знает тех правил, которые созданы вами. Вы сказали – у вас семь тел, у вас семь чакр и далее и далее…
*Скажите, вот вы, живёте в мире эмоций, насколько нам известно…
- Нет! Мы к вам приходим. Приходим к вам в мир эмоций, но не в мир чувств. Подумайте, если б мы были в мире чувств, чтоб мы делали вам сейчас? Кому-то из вас было б сейчас плохо, кому-то – хорошо. И что б мы делали сейчас? Мы б не могли, не могли отвечать так, чтоб было понятно каждому. Мы же – приходим в мир эмоций, в вашем понятии. Эмоции действуют на вас, и те чувства - рождаете вы.
- Вы приходите, и эмоции окружающих влияют на вас, потом, рождаете чувства. Ибо чувства рождаете вы, а эмоции – это извне. Мы же, не можем придти к вам многим. Ибо вы не открываете, а мы не идем силой. Спрашивайте.
*А скажите, эмоции имеют энергетическое какое-то значение для вас?
- Да. Оно имеет и для вас. Вы эмоциями можете делать многое. Эмоция может убить вас и может дать вам силу.
*А для вас, перепады эмоций сказываются как-то? То есть, вы не набираете энергии или, наоборот, её слишком много выплёскивается?
-Нет. Вы никогда не сможете выплеснуть слишком много или слишком мало. Поймите, МИР – ЕДИН. Столь един, что изменение, каждое изменение в вашем эмоциональном плане влияет на общее. Изменение общее – влияет на ваше. И нельзя сказать, кто влияет больше и кто первый. И если б вы сказали, первый ваше или они, и мы бы тогда уже заговорили о времени. И говорили, что вы или они – главнее. А мы же говорим вам, что всё столь едино, что нельзя говорить, нельзя разделять, - вы влияете, или они.
*Скажите, существуют ли на Земле среди нас люди, внутренняя суть которых развивалась в других галактиках? Можно ли их считать инопланетянами?
- Вы считаетесь инопланетянами. Множество. Множество и даже среди “спрашивающих”. Вы уверены в своём происхождении? Вы столь легковерны, что если мы скажем: вы – инопланетянин,- вы поверите нам. Если мы вам скажем обратное: Нет, вы землянин и всю жизнь были и родились тут, - вы поверите. Но вы не будете слушать себя. Потому и верите, верите другим. Вы видите в тех красках, которые нравятся вам. Те же, которые не по нраву вам, вы говорите: Ложь. Вот вам и правда. Что такое - правда, в вашем понятии? Действительность. Действительность ?искажённая зеркалом души. Зеркалом, а не душой.
*Вот вы говорите, что пропускать через себя надо и слушать только себя… Тем не менее, мы живём и делаем не только ошибки, но и грехи разные, про которые вы говорили, что мы, рождаясь заново, должны искупать их. Как, вот, связать эти два понятия?
- Мы говорили о сознании вашем. Вы привыкли и живёте сознанием. Поймите, если б вы жили, в вашем понятии – сердцем, то вы бы не делали множество грехов, но делали бы другие, в вашем понятии, грехи. А в других мирах это был бы не грех. Поймите, всё - относительно. Вы спрашивали о мире иллюзий. Да, в какой-то мере вы правы. Мир иллюзий… Даже здесь вы можете совершить какой-то поступок , и многие, в вашем же мире, примут его по-разному. Кто-то скажет :” Благородно”, Кто-то скажет:” Нет”. Поймите, многие, в вашем понятии, грехи, что творите здесь, являются ”святыми”, и , наоборот. Есть и дальние миры, где всё наоборот. И в тех мирах – вы ветвь. А мы вам говорили о стволе. Чтобы вы шли, создавали ствол, а не множество ветвей. Вы не можете понять это? И слава богу, в вашем понятии. Ибо, если б вы это поняли, поняли сознанием, вы бы это поняли сознанием и создали бы ещё множество ветвей. Потому и говорим вам, говорим вместо разума вашего, а для души. Подумайте, почему мы приходим в мир эмоций. Если мы говорим, что мир эмоций – внешний мир. Мы больше даём вам эмоциями, чем словами. Поймите.
*Скажите, существуют ли планы, где совсем не развита любовь, а только развивается интеллект? К чему это приводит?
- К чему? Вы много описали таких миров и назвали ”фантастикой”. В вашем понятии – мир роботов. И подумайте, среди вас есть многие, есть даже те, которые знают практически все (науки.прим.)которые имеют очень, в вашем понятии, большую чакру ума и искусственную чакру сердца. И вы называете их ”’экстрасенсами”. Многие, многие создают искусственно. Вспомните, мы вам говорили, что представьте чакру… Представляйте всё больше и больше… Вы помните? И это был ответ на вопрос, как развить эти чакры. А теперь подумайте, можно развить её столь большую! Но, что толку? Что она вам даст, если она будет больших размеров, но пустое? Подумайте, мы вам говорили о любви. И что можете быть раздавлены. Вы помните? А подумайте, в вашем понятии, есть… Извините, у вас есть такое понятие - хороший человек живёт мало… Сердце! Подвело сердце. Вот и подумайте. Подумайте, - чакра открыта… Открыта, - это прекрасно! Но она не имеет сил для защиты… И потому, в вашем понятии, страдает сердце. Вот вам – и влияние на неё… Вот вам – и несовершенство ваше. Несовершенство ваших чакр… Вы можете открыть их, но вы должны их открыть так, чтобы не бояться, что будет затоптана та чакра. Если же вы открываете, в вашем понятии – открыл душу, или – ”Я бы открыл… Я бы открыл душу, но боюсь, что в ней натопчут”…Если вы будете думать так, то уж лучше не открывайте. Ибо, действительно, - любой свет будете принимать за грязь. А мы вам говорим, что нет, нет врагов, есть только учителя. Вы же, чаще, принимаете за врагов… Даже друзей вы принимаете за врагов… Мы вам говорили, вспомните, о монастырях. Вы помните? Чаще, чаще , вы называете геройством то, что вам не доступно, далеко от вас. Люди. Совершающие геройство – среди вас, на глазах у вас, – вы не принимаете за геройство. В вашем понятии, в ваших глазах – ”нет пророка в своём отечестве”. Вам больше нравятся ”уединённые” и, как в вашем понятии, ”тайные”. Да, вот он ушёл в монастырь, он бросил детей, он бросил жизнь и отдал себя богу… И вы восхваляете. Рядом с вами товарищ ваш и враг ваш, борется за вас, помогает вам, учит вас… Вы не называете его героем… Чаще, наоборот… Вот и подумайте.
*А есть ли мир отличный от нашей реальности? Абсолютной реальности мир.
- Абсолютной реальности? Нет, как это не печально. Но вы всегда будете искать. Подумайте… Вы мечтаете об идеальном мире. Вы называете это ” абсолютом”. Неужели вы думаете, что есть абсолют, и “выше” нет ничего? Тогда, в вашем понятии - ”там” кончается эволюция. Нет… Нет пределов. И вы должны не искать ошибки в том, а радоваться. Ибо вы всегда будете выше, выше и выше… Да, для вас, абсолют сейчас – очень маленький. Очень маленький, по сравнению с другими. Ибо вы только начали, начали жить. Подумайте, приведите аналогию, - для многих, в вашем понятии, детей, - первый класс – абсолют. Придя в первый класс, будете мечтать уже о втором, третьем и далее. Вы – согласны?
*Да.
- Для многих, абсолют – десять. Пройдёт десять, и он будет мечтать учиться далее. И так будет “повышаться” абсолют всегда. Даже пройдя все институты и университеты, но будет учиться далее. Если он не будет учиться, что будет? … Ничего. Все знания его пропадут даром, только и всего.
*Получается, вся жизнь – учёба?
- Каждый имеет каждый миг – своего учителя. Каждый миг он совершает или верные, или не верные поступки. Мы вам говорили, что вы – человек. И счастье человека в том, что он умеет совершать ошибки. Но это и его беда.
*А верно ли такое выражение, что все события, которые происходят с нами, только потому происходят, что мы их сами притягиваем в свои жизни желаниями нашими?
- Подобное – к подобному…
-Так… Земля считается не священной планетой… В чём её отличие от священных планет?
- Как вы считаете её не священной планетой? Вы, что, можете её сравнить с другими планетами? Вы видели священные?
*Ну, это по легендам, изотерическим там…
- Н-да? А для более низких миров вы священны. Мы вам говорили только что. Мы вам говорили о первых и десятых классах. Вы не внимательны и не можете… Мы же говорили вам, что мы вам даём универсальные, в вашем понятии, ответы, что бы вы могли, могли эти ответы привести ко многим вопросам. Поймите, всё - относительно. Да, для многих, это - ад. Но есть и более низкие планы. Для них, ваша планета – рай. Так, как вам сказать, с какого уровня она священна или нет?
*Скажите, а вашей цивилизации, вашей субстанции, тоже свойственно чувство гордости собой, своим умом?
- Мы тоже ищем. И у нас тоже есть понятие чувств, эмоций, но другое. Другое. Далее. Вы говорите о понятии… Поймите… Вы говорите: Прошлый контакт хуже, чем сейчас… И далее, далее… А может быть проще, - может вы спрашивали иное? Далее… Почему вы тогда не говорите: “Детский сад, первый класс и далее, это всё чепуха, ерунда.” Это аналогии у вас. Я беру его слова. (переводчика. Прим.) Да. А если не выучить вас, кем бы вы были? Вы бы пошли бы в десятый и далее?
*Скажите, пожалуйста, а вы знаете ответы на все вопросы?
- Вы знаете ответы на все вопросы. На все. Нет такого вопроса, на который вы бы не знали ответа! Потому, нет у нас и вопросов. Но вы не слышите. Не слышите, потому нам и приходится быть посредниками, переводчиками. Поймите, мы говорили вам , что вы и отвечаете на свои же вопросы. Перед вами лежит переводчик, но мы являемся переводчиками более кого-то и выше. Тот – выше и более и более, и в итоге – вы слышите своё через множество переводчиков, и каждый из них – искажает.
*Вот, наверно поэтому к нам бывают упрёки, что наши контактные ситуации, ответы, вполне банальны, на уровне среднего интеллекта, а вовсе не Высший разум, как нам это хочется думать.
- Давайте представим, - вы хотите новое… Ну, хорошо. Как вы можете определить, что вам дали что-то новое? Как вы можете определить, если вы не знаете старое? А быть может, то новое, что вы можете найти здесь, для многих, было старым? Подумайте! Подумайте, что вы делаете? Даже ваши, ваши понятия новых религий, что создаёте сейчас, - ведь они рождались тысячелетия назад… Литература ваша – прошлого века! Где ваше новое? Ибо всё прошлое, - позабытое старое. Вот вам – новое.
*Если мы искажаем ответы, никогда не узнаем правильный ответ.
- Нет правильных ответов.
*Скажите, а вот новые религии… Мы сами же их создаём, как вы говорите, да? Вот сейчас (1994г. Прим.)во многих течениях тоже… Вот, Виссарион… Есть предположение, что это бывшее воплощение Христа. И, во всяком случае, от него идёт тепло и хочется идти его дорогой. Это надо слушать своё, собственное, да?
- Слушайте себя. Не слушайте нас. Не слушайте нас. Верьте. Подумайте, неужели вы будете слушать нас, если мы скажем; это - верно, это - не верно, идите или не идите? Вы не будете слушать нас и сделаете правильно, - вас есть душа. Пришёл Христос, и есть те… Не все приняли его. Вы согласны?
*Да.
- Подумайте, почему?
*По вере каждому даётся.
- Подобное – к подобному. Поймите. И слушайте себя. Вы создали множество религий, но когда мы говорим ”создали”, это не значит, что это выдумано вами, нет. Это, одна из форм выражений. Выражений в том, что вы не можете понять, ибо чувства ваши не имеют слов… Их имеет только сознание. И сознание принимает чувства ваши. Потому сознание ваше создаёт религии. Религия, если хотите, это – перевод сознания ваших чувств.
*Вот, наверно лёгкий вопрос у нас для вас… Чувства, эмоции, ум, интеллект – развиваются по отдельности в человеке, или тут у нас идёт смесь взаимодействий?
- Ну, представьте… Вы же знаете прекрасно ответ. Вы можете представить” раздельно”?
*Я думаю, что всё это с детства идёт. Хорошо. А чем интеллект отличается от интуиции?
-Интеллект, это одно из форм сознания. Интуиция, если хотите, это перевод сознания –“крика” души.
*Хорошо. А инстинкт? Чем отличается от интуиции? Может более…
- Инстинкт? В вашем понятии это что-то плохое. Но вы забываете и не можете понять… Если мы вам скажем, что любовь ваша – проявление инстинкта… Поймите, слово “инстинкт “ искажено вами. Искажено вашими теориями. Теория о создании человека и далее. А может быть инстинкт - более лучше, чем вы думаете? Что тогда он там делает в вас, в вашей личности? Что? Подумайте, что заставляет вас создавать, создавать всё, что уже создано вами? Что? Инстинкт самосохранения. Но, ваше сознание… Сознание переводит по-прежнему и всё делает по-своему, и, в итоге, всё хуже и хуже… Вы становитесь зависимы от вашей же созданной техники. Ранее, человек выжил бы более, чем сейчас, лишившись ваших “игрушек”. Ваше сознание отделяет инстинкт. Природа дает вам инстинкт, и всё сводится к тому. Вы же – отделяете природу столь упорно и столь быстро, что существовать будете… (вырезан кусочек записи . Прим.) …так сильно, что будете создавать всё искусственное и забудете всё натуральное. И когда отберут у вас те ” игрушки”,- придёт такое время, - ведь кому-то может надоесть ждать, когда ж вы всё-таки очнётесь, и когда у вас заберут, как вы забираете у детей спички, и тогда, в вашем понятии, – вы погибните… Погибните в этих телах, в этом мире… И вы будете говорить ещё об одной погибшей цивилизации, которая была столь катастрофична, что забыла себя…
19-05-1994 «О науке»
*Сегодня 19–го мая. Мы после небольшого перерыва вновь собрались, что бы задать вопросы и поговорить с вами. Сегодня у нас присутствуют ещё новые члены. Мы знаем, что случайностей не бывает. То, что сегодня не состоялась съёмка – это по чьей вине? Это случайность? Или это может спровоцировано вами, или то, что мы у вас не спросили разрешения на съёмку? Есть ли ваше согласие на такую съёмку?
-Спрашивайте
*Переводчик себя плохо чувствовал? Вы не могли заставить работать его речевой аппарат, так что ли?
-Спрашивайте.
*Ну, мы этот вопрос и задали. Как на вашем отношении вновь присутствующие люди? Как вы к ним относитесь?
-Мы когда-то уже отвечали вам.
*Вам всё равно?
-Спрашивайте далее.
*Так. Скажите, пожалуйста, мы не часто задаём такой вопрос: мы были когда-то в прошлых жизнях связаны с новыми членами сегодняшними? Соприкасались наши пути?
-Нет.
*Ни коим образом?
-Нет. Неужели вы думаете, что новая жизнь ваша – повторение старого? Тогда у вас никогда не будет, в вашем понятии, нового мира. Подумайте.
* Что-то… Ну, значит, мы когда-то могли встречаться, - если у нас есть личные симпатии. Может быть, мы соприкасались? Или это вовсе не обязательно?
- Поймите же, в вашем понятии, вы повторяете и повторяетесь, Неужели вы думаете, что со всеми, с кем встречались в прошлом, вы встретитесь и здесь? Вы встретитесь только в том случае, если вы поступили с ними не правильно. Или они с вами. И, поймите, чтобы расти, вы должны иметь новые и новые. Спрашивайте.
* Хорошее замечание. Ну, получается так, что с другими членами, которые участвовали в сеансах, мы сталкивались. Хорошо. Мы не поняли вашего ответа и вашей реакции на то, может ли состояться съёмка. Как вы к этому отнесётесь? По чьей вине она сорвалась?
-Вы рабы техники. Будьте ими.
*Хорошо. Значит, следующий раз, мы готовимся к съёмке, и надеемся, что вы нам поможете.
-Спрашивайте.
*Хорошо. Мы продолжим вопросы, которые не закончили в прошлый раз. Их осталось немного. Чем отличается медитация, и отличается ли, от концентрации или созерцания?
- Отличий множество. Что в вашем понятии медитация?
*Ну… Это более углублённое…
- Тогда найдите корень этого слова.
* Рассредоточение.
-Разве?
*Да.
-А вы подумайте. Мы вам говорили вам:“корень”. И что вы делаете в обратном? Сравните себя сейчас и в глубокой медитации.
*Ну, вот наш переводчик, он ведь находится в состоянии медитации, фактически? Мы правильно понимаем этот процесс? Нет?
-Нет.
*А как вы бы его определили … его состояние?
-Желание.
*Ну, он же выступает как медиум?
-Нет. Мы когда-то говорили вам, и вы не помните, что вы отвечаете на свой вопрос. Вы. Тогда, подумайте, кто он? Он переводчик ваших желаний, ваших вопросов. Вспомните, мы говорили: задавайте вопросы. Мы питаемся ими. Вы помните?
*Помним.
-Вот и подумайте. Вы задаёте вопрос и получаете ответ. Вы задаёте вопросы и получаете свои ответы. Он выполняет, всего лишь, ваши желания.
*Но, вы не сможете меня уверить, что я знаю ответы на те вопросы, которые вот я задаю. Я если и знаю, то знаю очень поверхностно. А вы, порой, формулируете достаточно чётко.
-А вы когда-нибудь задумываетесь над тем, что вы знаете?
*Ну, если учитывать знания моей души, накопленные за время реинкарнаций, может быть, действительно, знаем много. Но мы не научились извлекать из душ эти знания и хотели бы получить от вас эту ниточку, как извлечь.
-Каково же у вас сознание? Вы ничего не знаете? Вы не читали? Вы не писали? Скажите проще, и будет честнее,– вы забыли и не обратили внимания. Ваши слова :“ Не слышу ничего нового.” Как вы можете тогда сказать, когда вы обманывали? Сейчас? Или когда говорили вы?
*Ах…Это мнение не только моё, допустим, а мнение наших других людей, которые слушали эти разговоры и плёнки. Они действительно говорят: там нет конкретики. Там нет ничего нового, если по большому счёту. Ну, вы нас и предупреждали, что вы и не дадите нового. Но, конкретику какую то хотелось бы. Это обесценивает наши контакты.
-Конкретно? Вы можете, конкретно, перечислить все жизни? Возьмите друзей ваших и конкретно расскажите об их характере. Вы можете сделать это?
*Вы правы.
-Подумайте далее. Что спрашивает в вас? Сознание ваше? Сознание ваше получает много “пищи”. У вас достаточно для этого техники и далее. Зачем же нам быть ещё одним магнитофоном?
*Ну, по большому счёту, что вы от нас ожидаете? Чтоб мы научились думать. И, в то же время, не даёте нам ключей, как извлечь нашу память, которая…
-Мы не даём ключей для вашего сознания. Ибо оно и так закрыто.
*А к чему вы можете дать? К сердцу? К душе?
-Мы же говорили вам. Чувства, чувства… Важно не слово, что несёт…(какой след оно оставит ) Спрашивайте.
*Скажите. Такой вопрос – связан каким либо образом алфавит, хотя бы наш, русский алфавит, с числовым рядом? И играет ли это какое-то значение?
- Да.
*Знают уже люди об этом ? Об этом сочетании и важности этого закона?
-Знаете и вы. Но вы опять не хотите вспомнить. Не хотите. Не “не можете”, а не хотите.
*Главное – желание?
-Давайте сделаем небольшое изменение – возьмите, и думайте только об одном и об одном. В вашем понятии – медитация. Вы сможете это сделать? Нет. Хотя, вы знаете все правила, но не можете.
*Да. Такое есть.
-Вот, и подумайте. А вам достаточно конкретно сказано, как это сделать! Достаточно много описания техники, конкретно, что вы делаете с этим? Спрашивайте далее.
*Да… Наше несовершенство тут сказывается. Вот, если по алфавиту, по нумерологии – можем мы получить от вас в будущих сеансах ответы? Мы не готовили, так вот вплотную, эти вопросы, но мы можем рассчитывать на ваши ответы?
-Да.
*Это интересная тема для вас?
-Для вас.
*Ну, и для нас. Понятно.
-Поймите. Это ваша память. Это ваши миры. У нас – иное.
*Хорошо. Мы будем готовить вопросы. Следующий вопрос – Эволюция человека идёт медленно. Если какой либо человек, который называет себя Учителем, посредством некоторых имеющихся у него оккультных знаний, воздействует на психику другого человека, вызывая у него открытие так называемого “третьего глаза” и другие способности. Ускоряется ли эволюция данного человека? Или она вредит ему, - такое искусственное внушение? Открытие.
-Вы можете назвать учителей? Те, кто приходит и говорят:”Учитель”, те губят. И подумайте, может ли ложь вам помочь?
*Я в своей жизни не встречал таких учителей. Но некоторые из наших друзей находят их в своих же товарищах, кто обещает им открыть “третий глаз”.
-Подумайте. Подобное – подобным. Приходит “Учитель” и говорит: Открою глаз вам. Простите, что же тогда Иисус не открывал вам?
* А вообще-то, “третий глаз” это утерянная способность человечества или же, будущая его способность?
- И то, и другое. Это - первое. Второе – это, всего лишь, техника. В более тонких{телах}, но техника. Потому, Истинный Учитель, не будет открывать вам его. Поймите.
*И стремиться к искусственному открытию третьего глаза, что, допустим, мне хотелось бы, так…теоретически, но я не предпринимал. (попыток. прим.)
-Вы можете искусственно – любить? Ну, попробуйте.
*Нет. Вы правы.
-А вот сейчас приезжает, к нам в город махариши, который даёт нам знания, чтобы очиститься и впустить Высший разум. Это такой же бред, как и все остальные?
-Подумайте! То же самое можно было сказать и об Иисусе. О любом пророке. Для многих он был “бредом”, для многих – нет. Подумайте! С какой верой придёте и что хотите взять от него, то и получите. Откроете “ двери”, “войдёте”? Нет. Что же вы хотите? Далее. Мы говорили вам когда-то о чакрах. Да, вы можете искусственно увеличить любую. Но что будет? Подумайте.
*Неравновесие.
-Вами сказано: “хороший человек умирает быстрее”. Вы помните?
*Помним.
-Вот и подумайте. Ибо сердце открыто, но не умеет…
*Защититься?
-Спрашивайте далее.
*А вот, искусственно открывать энергетические центры эфирного тела человека это не правильный ход?
-Давайте скажем так: Вы будете открывать искусственно или ваш товарищ, друг, экстрасенс?
*Ну, кто-то из экстрасенсов.
- Ну, вы подумайте, вы открываете или он? Много вы доверяете, держа открытой, свою квартиру? Много ли? А вы хотите открыть более!
*То есть, не стоит идти на такие попытки и не стоит давать над собой производить такие эксперименты? Так?
-Поймите. Вы пытаетесь уйти лёгким путём. Мы когда-то вам говорили о лифте и о рае. И вы хотите повторить.
*Так… Но мы знаем, что ряд болезней, заболевания человека, как раз из-за того, что закрыты какие-то энергетические центры, чакры. И их очистка, прочистка, даёт человеку исцеление. Разве не стоит этим иногда заниматься?
-Исцеление?
*Ну, улучшение.
-Чем лечите? Чем лечите? Приходите и говорите: “лечить буду, но покажите квитанцию!” Чем же вы лечите?
*Вы и эти нюансы знаете, да?
- Спрашивайте.
*Тогда сразу… Не собирался задавать вопрос… Но, у нас такая сейчас ситуация - сейчас ко мне лично обратились за помощью мать и её дочь, очень такие плохие у них происходят явления. Похоже, какая-то сущность вселилась в обоих и командует, вплоть до того, что дочь может закончить жизнь самоубийством. Можем ли мы найти способ как-то помочь этим людям? Они, возможно, невинны в этой болезни. Как вы считаете?
- Ну, тогда что вам Христос? Как мы ответим вам? Подобное – подобным. Подумайте.
* Их вина в том, что они допустили это в себе? Так что ли?
-Подумайте.
- Ну, теперь я вот, не могу равнодушно наблюдать , что они погибнут. Что дочь может действительно покончить жизнь самоубийством. Неужели не стоит в это вмешиваться? Они сейчас готовы и в церковь пойти и…
-Да? Тогда спросите, готовы они были это сделать ранее?
* Нет. До болезни они, конечно, об этом не думали. А теперь готовы отдать всё, чтобы …
- Вот вам и мудрость.
* Ну, вы так спокойно смотрите, что -”пусть погибают”?
-Нет.
* А как? Вы не дадите нам совета?
-Простите. Почему вы, когда больно, - в вашем понятии “прижмёт”, - только тогда… Но, почему нельзя сделать это ранее? Почему, вы живёте одним днём, - приходит последний день, и вы пугаетесь? Что вы делаете? Вы обещаете в тот день множество, и вы готовы отдать всего и всё, и исполнятся ваши желания. И немного пройдёт, чтоб вы опять жили одним днём. Так зачем же…
*Ну… В этом наше несовершенство. Наверно, мы так… плохо устроены, что только когда увидим реальную…
-Поймите. Если будете говорить так, вы никогда не улучшитесь.
*Ну, я сейчас лично, в такой ситуации, что людей этих бросить не могу.
- Разве мы говорили вам “ бросить”?
*А чем же я могу помочь? Только чтоб мне в жилетку плакались?
-А вам (сказать)конкретно?
*Вы можете сказать, действительно, чем можно помочь? Может в церковь их послать? Может им найти колдуна, женщину-колдуна, которая этих сущностей выгонит? Насколько эти сущности крепко…
-Мы отвечали вам. Отвечали за теорию. Вспомните. С какой верой придёте, то и получите. И если вы…( срыв записи)
( Переводчик на некоторое время вышел из состояния контакта, и описывает свои ощущения, полученные во время нашего общения.)
Продолжение контакта
*Вы никак не можете прокомментировать ситуацию, которая произошла сегодня? ( насчёт не планируемого перерыва в контакте. Прим.)
- Нет.
*Не стоит, да?
-Мы отвечали множество (раз) вам.
*Такой вопрос, может быть, смутит кого-то: - Христос и Иисус – это две разных великих сущности иди это один человек? Одна сущность?
- Мы вам говорили о рождении Христа. Вы помните?
*Да.
- Вот и подумайте. Иисус – человек. Далее, вы поняли?
*В нем рождается Спаситель. Понятно. В каждом человеке это может быть.
-Подумайте. Подумайте, вы спрашивали о Суде. Вы помните? Вы спрашивали о Христе. Вы помните?
*Да.
- А теперь подумайте. Вы сказали : Спаситель. Если вы приходите к экстрасенсу, и не верите ему. Спаситель он вам?
*Нет.
-Какой бы силой он не обладал, - он не спаситель. Подумайте. В вашем понятии, Иисус Христос для многих не был Спасителем. Для многих он был ложью. Вы помните?
*Да.
-Мог ли он помочь им? Вот вам и “Врата”. А вы говорите – “Конкретно”. Что вы хотите? Чтобы было сказано конкретно? Потому и говорят вам притчами. Потому и говорят вам: "Откройте, ибо стучатся к вам". Ибо тогда, вы поймёте более. Поймите. Для многих Слово – может быть пустым. Для другого – нет. Потому и не говорят конкретно. Ибо говорят не одному, а всем. И каждый найдет своё. Найдёт свои слова, которые смогут доказать ему – его же слова. Спрашивайте далее.
*Мы надеемся, что именно эти наши разговоры с вами будут интересны и другим людям. Мы сейчас, как раз и затеяли попытку опубликовать часть наших разговоров и ожидаем, какая будет реакция. Может быть, она будет негативная, какую мы не ожидаем.
-Вот и подумайте. Вы опубликуете… А для себя? Для себя – что вы опубликуете?
*Нет, вы правы были, что эти сеансы на нас подействуют, Лично на меня они действуют, Я как-то меняюсь. Но может не так быстро, как вам хотелось бы.
- А вы не пытайтесь, не пытайтесь меняться силой. И тогда, - будет вам.
* Хорошо. Вот как вы прокомментируете ещё такую ситуацию: - Недавно, один волжский экстрасенс сообщил мне, что он просканировал, проанализировал болезни человека по имени Иисус Христос, и болезни человека, чьё лицо отразилось на туринской плащанице, и выяснилось, что это совершенно два разных человека. Более того, человек, который на туринской плащанице был изображён ( диагноз он свой делал по фотографии) – это, скорее всего, простой смертный, наделенный многими болезнями и даже не очень высокой духовной силы. Как вы это можете прокомментировать?
-Хорошо. Вы ему поверили. Придет к вам другой и скажет: Не было ни того и ни другого, не было той плащаницы. Вы будете нас спрашивать?
* Ну, хотелось бы какую-то точку зрения и вашу узнать.
- Мы вам ответили только что. Только что. Был человек Иисус. Почему же ему не болеть всеми вашими болезнями, если он человек? Далее. Большинство святых ваших – болели. Разве нет? И как вы можете по болезни определить духовность?
* Но есть поговорка –“ В здоровом теле – здоровый дух.”
–“В здоровом теле – здоровый дух”… Вот и подумайте. А было бы точнее, если б было наоборот.
*Ну, да, верно.
- Вот и подумайте. Далее. Что вы хотите? Вы хотите быть вечно здоровым, вечно молодым. Иначе (говоря)– стоять на месте. Многие, многие великие дела - делаются через боль. Подумайте, - если бы вы не болели, многое бы вы умели сейчас? Даже вашей техники не было бы, ибо не было бы в ней нужды, если бы вы не болели. Далее. Вы скажете: Зачем это нужно? Зачем нам, то тело, которое может болеть? Вы забываете о сознании. Поймите, мы никогда не говорили вам, что вы должны умереть сознанием и возродиться духовно. Нет. Дух хочет познать. Познать. И потому – сознание вам (дано). Подумайте. Далее. Если вы скажете – плоха машина, - из-за того, что не умеете водить, - вы будете правы?
*Нет.
-Нет. Вот вам и сознание – машина ваша. Потому и говорим вам: Нет плохих. Просто, и очень просто, - неумение управлять. Вы обладаете всеми, всеми силами, что окружают вас, и более. Но, - неумение управлять. Если даже малое и придёт к вам с тех сил, вы пугаетесь. И куда бежите? Вот и подумайте.
*Скажите тогда, туринская плащаница – что это такое? Есть факты, что она совсем не тех лет, чтобы Христос умер и был погребен, а лет 600 по радиоуглеродному анализу.
- Представьте, если мы скажем: Нет той плащаницы. Сколько убьём мы веры? Подумайте. А если мы скажем: - Да. Было и то и другое. Сколько мы возродим верующих? И получается, - мы виновны в вашей вере. Мы. Авы говорите – зомби. Вот вам и пожалуйста. Вот вам. Вы спрашиваете нас, а мы говорим вам: - Ищите. Ищите сами. Сами. Вы знаете. Вы знаете ответы на все ваши вопросы. Поймите, если вы задали вопрос, значит, ответ вы уже знаете. Еслиб вы не знали ответа , не было бы и вопроса. Всё просто. И в той простоте – вы боитесь….
*Мы благодарим вас за такой ответ. Хороший ответ, нам нравится. Ещё такой вопрос – можете ли вы когда- либо отвечать на конкретные вопросы, например, по целительству?
-Нет. Поймите, для каждого – своё. Как вы можете мне сказать о том и о том, не называя имени? Вы можете это сделать? И как мы можем сделать это, не называя имени? А что имя ваше? Неужели вы думаете, что вам даны имена просто так? Называя ваше имя, мы уже воздействуем на вас. Потому и не говорим. Вы же, чаще, принадлежите к другим. Спрашивайте.
*Хорошо. Можно узнать ваше понятие Земной любви и Космической? Является ли любовь мудростью? И может ли стать человек мудрым, без любви?
-Множество. Вы можете нам привести множество примеров мудрости без любви. Вы – можете. И мы должны спросить вас: Почему это у вас так бывает? Неумение управлять, незнание? Подумайте. У вас есть злые и добрые гении. Энергия одна – и у тех и у других. Одни силы, одни. Нет других. Иначе – вы противоречили себе. Есть силы божеские, и есть силы дьявола. Что же получается? Бог не вездесущ? Сила одна, а вот качество…как вы будете использовать….
*Ну, слишком разнятся понятия любви земной и космической? По-вашему…
-Это в вашем понятии. Что вы знаете о космической любви? Ничто. Поймите, всё космическое вы представляете через землю. Вы можете объяснить любовь? Нет. Вы будете пытаться найти аналоги. Аналоги из слов. Чувства вы не передадите.
*Пока не будет у нас телепатии, так сказать, на Земле…
- Телепатии? А что будет, если вы будете обладать той силой? Что? Вы, пока, физически – преступники. А что будет далее, если вы останетесь на том же уровне, с теми же понятиями, но будете обладать более большим могуществом? Что, вы будете воины ада? Спрашивайте.
*Вы можете попытаться нам объяснить, что же такое, всё-таки, Жизнь?
-Жизнь? Ищите. Если вы найдёте ответ, что же такое – Жизнь, - вот тогда вы будете мудры. Тогда вы не будете спрашивать о космическом и земном. Неужели вы думаете, что вы живёте одной жизнью, а космос – другой? Вы возвышаете, и унижаете. Жизнь – одна. Вы делите. Делите так успешно, что путаетесь, путаетесь в своих же фантазиях.
* В нашем обществе, ну, наверно, не совершенном, часто людей делят на черных и белых, серых. Правильно ли и справедливо ли это деление?
-Нет истинно черных и истинно белых. Всегда есть краски. Одних больше или меньше.
*Хорошо. Как вы развиваете своё ментальное тело?
-У нас нет, в вашем понятии, ментального тела. Мы когда-то говорили вам, что это физика, только что более тонкая материя.
* Ну, у вас же есть, наверное, духовный мир, ментальный мир?
- Нет. Это вы нашли названия. Неужели вы думаете, что вы действительно “матрёшка”? Подумайте! Подумайте, какая вы "матрёшка"?! Неужели вы думаете, что у вас действительно есть чёткие границы? У вас есть твёрдая материя и более тонкая – тонкая и тонкая. Снимайте, снимайте. Вы сказали – семь тел. Неужели вы думаете, что их действительно семь?
*Ну, это классикой, вроде как аксиома становиться, - семь тел.
-Может быть всё проще? Вы просто видите. Или просто делите, чтоб было вам удобно? Возьмите и вспомните – один, два. Разве нет у вас больше чисел? Цифр..цифр..цифр.(идет сбой )
*Это как цвета радуги, - плавно переходят один в другой. На востоке считается, что цифра семь…
-Да. Вы правы. Далее. Вы спрашивали, и мы говорили вам: сравните; камень, растение, вас, воздух и далее. Вы видите здесь утоньшение? Вот вам аналогия.
*Скажите, существует ли связь животных и растений с их параллельными мирами? Именно с их.
-Вы, так горды, что забываете, кто же, всё-таки, вы. Что делает тело ваше.
*То есть, мы относимся к животному миру и что, то, что и человек, то и животное. Так что ли?
- Мы вам отвечали на подобное. Мир един, а вы делите. Неужели вы думаете, что вы выше животных, растения и того же камня? Вы выше только в том, что в вас больше умения управлять энергией. В том и беда ваша и счастье. Ибо вы можете раскачать маятник ваш столь высоко и столь низко, что не может сделать камень, ибо обладает меньшей энергией. Значит, в вашем понятии, вы можете сделать греха больше, чем сделает камень. Потому, вы, не помня, что это значит, но помня только чувствами, нашли и сказали: Младенец – святой! Вспомните хоровод и истинное его назначение. Вы помните? Нет. В вашем понятии – это сейчас “игра”. Тогда всмотритесь, в вашем понятии, существуют племена, которые ещё помнят, что такое хоровод.
*Это важная физическая или физиологическая особенность?
-А вы подумайте. Мы когда-то говорили о биополях. И теперь представьте.
*Угу. Понятно.
- И вспомните. Мы говорим вам – вспомните. Ибо хоровод исчез у вас. Но есть в вашем понятии, племена, и, заметьте, - мы говорим “ в вашем понятии”, - что знают истинное значение. Ваша физика… ( сбой контакта. Прим.)
* А вот, действительно, что сообщество людей или животных могут рождать коллективный разум? То есть, двенадцать человек, почему-то, становятся более умны, чем, два, три или семь человек. Или сообщество саранчи, допустим, или грызунов, в большой конгломерации, дают очень разумные действия. Это действительно – разум может объединяться?
-Вот смотрите. Вы говорили конкретно. Мы можем дать вам конкретно на каждое – каждое – каждое? Нет. Потому и говорим вам - ИНОЕ. Вы же, - не помните. Или не слышите. Мы отвечали вам, отвечали о розовом, отвечали об ауре Земли, и объясняли, что это такое, ауре города, и объясняли, что это такое. Вы помните?
*Да, это припоминаем.
- Вот, конкретно о городе. То же самое – животное. Но вы уже не можете, не можете, что могли бы ответить то же самое, но уже о животных. Вот и подумайте, где логика ваша. Вы – горды, что логичны. Но, что ж не применяете?
*Но двенадцать человек, объединённых вместе, они действительно рождают разум более совершенный?
-А вы вспомните. Вы даже это число нашли в святых. Даже в колесе Зодиака, у вас – двенадцать. Хотя их более. Даже сфер Небесных – двенадцать. Почему?
*Планет двенадцать… А вы не можете сказать, почему?
-Можем. Ибо вы когда-то были рождены под тем числом. Потому и чувства ваши подсказывают вам, но значения – не знаете. Подумайте. Возьмите цифры ваши и складите. Посмотрите на них, какой ряд создают они. Вспомните. И не забудьте включить туда числа, несущие несчастья. Они тоже должны стоять в том ряду.
* Насколько мне известно, раньше, число это не считалось несчастливым, - тринадцать. А наоборот, считалось счастливым, довольно-таки, числом. Его в связи с чем начали считать несчастливым, - с тем, что тринадцатый был Иуда. Простите, что я имя произнёс. Вот с тех пор его начали считать несчастливым.
- Нет. Нет. Мы сказали вам, когда-то вы родились под числом двенадцать. Подумайте, что было дальше. Дальше, счёт –“тринадцать”. Вы согласны?
*Согласен.
- Вы были рождены и были потеряны. Спрашивайте.
*Хорошо. Существуют гипотезы, что Меркурий раньше был спутником Венеры. Так ли это?
- Нет.
*Существует ли десятая планета в Солнечной системе и каковы её параметры?
- Вы же только что говорили о двенадцати. И спрашиваете нас …
*А где двенадцатая?
- Ищите. Когда-то, их было семь. И когда говорили “ восьмая” – спрашивали так же: “Верно ли?”
*Ну, человечество когда-то убедится, что их будет двенадцать? Что их двенадцать?
- Да.
*Это скоро будет или…
- У вас уже сейчас идут споры.
* Хорошо. Существуют ли искусственные торможения извне в создании установки по осуществлению гравиально-термоядерного синтеза? Мешает ли нам кто-нибудь?
- Поймите. Вы нашли способ, один из множества способов, выжить далее. Выжить, или умереть, - вот вопрос!
* То есть, вы связываете это с таким понятием – выживет ли человечество? Стоит ли нам заниматься этим, да?
- Что делаете вы? Что?
* Ну, сейчас разрабатывается установка Токомак уже в боевом назначении, то есть, огромных размеров, в отличие от лабораторной. Это для человечества большая беда будет, да?
-Как вы думаете, это будет беда вам или счастье?
*Мы ожидаем, конечно, что ничего хорошего из этого не выйдет.
- Поймите. Раньше, вы видели глаза противника. И потому, могли спросить – “За что?” и “ Почему?” И потому, благородства было более! А что сейчас? Что делаете вы? Вы - можете нажать “кнопку”. Согласитесь, убить множество, не зная об этом и не видя, как умирают и гибнут, легче, чем убить одного, но самому.
*Но это строиться не для того, чтоб убивать. Для того, чтоб получать знания людям из самых лучших побуждений.
- Да? Простите, а вы убиваете для чего? Из лучших побуждений? Назовите мне хотя бы одно, чтоб было бы действительно, для “лучших побуждений” и не применялось в ином? Найдите. Найдите и вспомните, какие вы, всё-таки, по количеству? Вы помните? Вы говорили о расах. Спрашивали нас Бхаговат (Гиту). Вот и подумайте. Многие шли вашими путями. И что, где они?
*И кому-то неугодно создание такой системы оборонного обеспечения?
- Нет. Кому-то неугодно, чтоб вы были самоубийцами. А вы – самоубийцы, и, чаще, палачи, которые казнят себя. Медленно, но успешно. И вы это называете “Жизнью”.
*Скажите, а вот древние города, майя там, в Индии, - брошенные, - неизвестно, куда делись люди. Там ни останков, никого нет. Вы не подскажете, куда они ушли? В другие места, или что с ними было? Эпидемия там или что?
-Давайте, мы вам ответим на все, на все вопросы. И что будете делать? Многому вы научитесь? Вы будете сочинять новые вопросы. Только и всего.
*Мы хоть не на ощупь будем идти. Вы хоть направление дайте нам.
-Наощупь? Сознание ваше идёт наощупь, но не чувства ваши. Вы же, слушаете, много ли, чувства?
* Скажите. Вот в прошлый раз мы остановились и не знали, стоит ли предотвращать и устраивать борьбу против закачки сточных вод в подземные пласты в нашем регионе. Стоит ли бороться против этой закачки?
- Если вы не будете бороться, то вы, когда-то в будущем, будете уничтожены. Уничтожены своими же “трудами.” Вот вам и ответ. Вы, благими намерениями хотите сделать то? Да. Только отсрочите. А ваши дети будут гибнуть от ваших деяний. Но вам легче, что это будет там, когда-то, когда вас уже не будет.
*Но дети будут гибнуть, да? И мы сами тогда. Ведь вы говорили уже. А если мы воспользуемся этой контактной ситуацией, сошлёмся на ваш авторитет, это вызовет какую реакцию у людей? Негативную или, всё-таки, положительную? Может, всё-таки прислушаются?
- Давайте сделаем так, – возьмите, выйдите и спросите, каким авторитетом обладаем мы?
*Пока – невысоким.
-Подумайте. Вы приходите и со знанием, сознанием доказываете, что то-то и то-то вредно. Или вы приходите, и сознанием и чувствами доказываете ему, что есть мы, которые хотят, - и далее и далее. Что, поймут вас?
*Скажите, пожалуйста, могли бы вы сказать Единую Теорию Поля? Или дать формулу для единого описания всех взаимодействий? И существуют ли неизвестные человеку взаимодействия. Какие силы вращают биолокационную рамку?
- Вы. Вы. Мышцы ваши. А вот что управляет мышцами вашими? А мы говорили вам, и вы пытались доказать нам, что подсознание знает более. Мы же говорили вам. Тело ваше видит более, чем сознание ваше. Потому и двигает. Неужели вы думаете, что придут какие-то необычные силы и будут двигать рамку вашу? Не проще ли это сделать на более другом уровне? Двигаете вы. Но кто будет подсказывать двигать её? Другое. Далее. Если мы говорим вам – Мир един! А вы нас спрашиваете о Единой Теории!
* Но она есть, эта Единая Теория?
- А теперь, представьте, что будете обладать ею сейчас. Кем вы будете? Вы будете уметь всё! Для вас не будет существовать понятия “экстрасенс”, ибо вы станете все ими. Для вас не будет существовать понятия “электричество” ,“ЭДС”…( срыв)
-Спрашивайте.
*Переводчик себя плохо чувствует. Ему что-то мешает, да?
- Множество.
* Откуда это множество приходит вообще? Что оно здесь делает?
- Вы живёте в том множестве.
* Ну, про Теорию Единого Поля – ясно, что нам пока ещё рано.
*Я так понял, что подход, в принципе, верен, но нам рано это узнать. Поверить.
-Для того, чтоб создать теорию ту, вам придется отказаться от многих законов, что созданы сейчас. В том и трудность ваша. Сумев уйти от того, - вы найдёте. И мы скажем вам далее, что будет время, и создаст, в вашем понятии, теорию, тот, кто будет мало знаком с наукой.
*Скажите, а вот альтернативно существует такая теория мюонного взаимодействия, которая альтернативна теории полевого взаимодействия. Что вы можете сказать по этому поводу?
- Ничего. Это одно только из видений. И всё. У вас множество полей. Множество полей. А может быть у вас просто множество взглядов? Может то кусочки мозаики одной большой картины? Поймите, для того, чтобы увидеть всё – вы должны уйти. Уйти. Поймите. Подойдя близко к картине, вы увидите только фрагменты. Чтоб увидеть её, вы должны отойти. Отойти. И тогда будете её видеть целиком. Вы же, создали законы и не хотите уходить от них. Не мне вам доказывать, как вы держитесь за них.
*Что представляют из себя квазары?
- Вы можете увидеть их, в вашем понятии, в одном из тонких …(срыв)
*В одном из тонких тел?
- А вы подумайте. Куда вы будете утончаться? Вы. Вы были камнем. Далее.
* Так стоит понимать, что квазар это какое-то вместилище душ или какое-то биологическое человеческое место?
-Нет. Только опять одно из тел.
*Это астрономический объект?
-Поймите, есть понятие “ живое” и ”не живое”. И есть оно у вас. Есть и там.
* А есть ещё более непонятные объекты, чем квазары?
-Есть.
(непонятно)
- А вы возьмите, и увидьте разницу. Возьмите далее. Сумейте. Сумейте продолжить линию.
*А существуют ли, вообще, границы Вселенной? Мы понимаем, что это условное. Просто как … Если они существуют, как их следует понимать?
-Условно. Это то, что вы знаете, то, что вы видите, - то границы ваши. Далее. Да, граница физического мира есть.
* Скажите, какую роль играют кометы? Они, почему-то, мигрируют, возвращаются периодически. Даже есть такие, что приходят в какую-то точку, разворачиваются и идут обратно. Какая роль комет?
-Силы. Силы. Многие из них приходят, чтобы уравновесить мир ваш. Другие приходят – наоборот.
* Ну, это что, разумные их действия? Или – около них, действия?
- Тогда давайте спросим, разумны ли ваши машины?
* В какой-то мере в них вложен, конечно, интеллект человека. Создателя.
- Представьте, приходит посторонний и видит машины ваши. И что он скажет? “Они приходят и уходят”.
*Он не знает назначение машин?
- Вы, знаете назначение комет?
*Нет.
- Ну, мы же говорим вам, - разумна ли машина?
* А кто же создатель таких машин?
- Вам подобные. Вы живёте в физическом мире и воздействуете на него. Вы создаёте машины. Вы уже научились создавать то, что может оторваться от земли. Продолжите линию. И тогда, вы сможете уже передвигать звёзды. Вы. ВЫ. И будет то время! И, заметьте, можно передвигать их не зная о теории Единого Поля, обладая только видами энергии.
*Вот, есть предположение, что кометы, чаще всего, населены. Они, видимо, играют роль тех же автомашин, как у людей, так?
-Нет.
*Наверно, они образовались в момент рождения Вселенной.Мы до сих пор можем видеть то вещество, которое было в первозданном виде.
- Нет. Мы говорили вам о теории Большого Взрыва. Вы помните?
*Нет.
-Далее. Вы спрашивали о границах. Да, в вашем физическом мире есть границы. А теперь представьте, если вы выйдите за те границы. Что будет? Та Вселенная, из той, что вышли, для вас - будет рождена. Рождена вами, когда вы выйдите. Или, когда будете входить. Вот вам – теория Взрыва.
*Так. А, скажите, пожалуйста, какова природа шаровой молнии? Почему в конце её существования наступает такой взрыв?
-Вы идёте – неумением управлять. Хаос. Как вы мне можете сказать – горение – и взрыв? Разница в чём? В скорости. Вот и подумайте. Вы же сами можете привести нам примеры, когда, всё-таки, не было, не было взрывов тех.
*А почему шаровая молния, чаще всего появляется во время грозы?
-Ну, вы же сказали – молния.
*Это условное понятие. Потому что во время грозы избыток электронов появляется, там и молния.
*Не обязательно во время грозы.
- Поймите. Её природа, в вашем понятии, электрическая. Далее. Уже сейчас вы можете создавать их, но не умеете управлять.
*Но природа (их) – электрическая?
-Да.
*А они будут полезны для человека, если мы научимся управлять ими?
- Да.
* В каком смысле? Они дадут энергию? Или как будто оружие может быть?
- Что вы делаете сейчас, чтобы накопить энергию? Что?
* Конденсируем…
- Простите. Энергии – гораздо меньше, чем тары. А теперь представьте, если вы, всё-таки, избавитесь от неё?
*От кого? От энергии или от тары?
-От тары.
*А вы как-то, по-моему, намекаете, что тара, это наше тело?
- Нет. Мы говорили о новых. Мы говорили об электричестве. В данном случае тара ваша – электричество. А теперь представьте, если вы уйдёте от тары той? Подумайте. Самое идеальное, когда тарой является то вещество, которое должно храниться. Вы согласны?
*Да.
- Вот вам – шаровая молния! Вот вам и электричество!
* А нет ли какой-нибудь связи между шаровой молнией и управляемым термоядерным синтезом?
- Нет. В вашем понятии – нет.
*А альтернативой может служить синтезу – шаровая молния?
-Нет.
*Скажите, правда ли (это из других контактных ситуаций) что грозы, это проявление мыслительной деятельности Земли, как живого существа?
- Да. Здесь вы правы. Представляете, сколько гроз происходит у вас сейчас?
*В нашем мозгу, да? Это близкая аналогия?
- Мы же говорили вам, Земля…. (срыв контакта)
* Вы остановились, - Земля – что?
-Поймите, нет ничего мёртвого. Везде есть ЖИЗНЬ. Земля ваша, если хотите, - Существо. Такое же, как и вы.
* Что вы можете сказать о расширяющейся Вселенной? О точке сингулярности и пограничных состояниях?
- Мы говорили вам, возьмите надувной шарик и начните его сжимать. И представьте наблюдателя. Для одного – будет шарик расширяться, для другого – сжиматься. Относительно кого нам ответить вам?
* Дело в том, что разбегание галактик, свидетельствует о том, что это всё равно друг от друга разбегаются.
- А может вы – уменьшаетесь? И тогда тоже – “удаление”.
*Мы – уменьшаемся?
*А может ли смениться расширение – сжатием?
-Да.
* От чего это зависит?
- Всё – относительно. Относительно понятия вашего – “ сжатие”. Смените. ( понятия. прим.)
*В среднем, представлением считается, что процесс заданный управляет гравитационным взаимодействием и определяться - расширение или сжатие- будет независимо от того, какова общая масса вещества содержащегося во Вселенной. Так ли это?
- Давайте сделаем проще. От того, что будете расширяться или сжиматься – вы не погибнете. Не погибнет тот мир. Поймите. Вы говорите “периодичность” и далее. А мы же говорим, что нет расширения и сжатия. Мы говорим вам о наблюдателях, а вы ведь – наблюдатель. Поменяйте (точку отсчёта, положение ) и для вас – она будет сжиматься. Или расширяться. Относительно кого отвечать вам? Далее. Всмотритесь, подумайте, - Вселенная ваша – утончается! Подумайте. Возьмите камень, возьмите его плотность, и возьмите плотность воды и воздуха. Вот вам – расширение камня и расширение вашей Вселенной. Неужели вы думаете, что вы должны утончиться, уйти в более тонкие миры, а Вселенная – нет?
* То есть, процессы похожи? Процесс, практически, от нас не зависит уже в коей-то мере?
* Иначе, процесса расширения не было?
-Подумайте.
* И катаклизмов космических тоже, практически, не бывает?
- В вашем понятии, катаклизмы – были. Для других – нет. Что вы называете “катаклизмами”? Когда вы испытываете ваше оружие, для вас это катаклизм? А для кого-то – да. Относительно кого отвечать вам?
*Значит, подход к вопросу с точки зрения расширяющейся Вселенной – в принципе не верен?
- Вы подумайте…(срыв)
*Мог бы я узнать о своих прошлых перевоплощениях?
-Нет. И вы будете постоянно знать. Поймите. Вы пришли – и ушли. Мы оставим вам след. Ну, зачем? Если вы только пришли – и уйдёте. Вы – проходите мимо. ( спрашивающий действительно вскорости исчез из поля нашей контактной ситуации)
*Я могу ошибиться со своей прошлой жизнью.
-А если мы вам скажем? Будете жалеть? И что измениться? Что? Это будет одна из версий. Только и всего. И, подумайте, когда-то вы спрашивали о птичке.
*А сталкивался ли я с близкими мне людьми, которые сейчас меня окружают?
-Да. Мы же говорили вам. И говорили в начале.
*Я имею в виду, персонально себя, как конкретого индивидуума.
-Ну, подумайте, если мы говорим о всех, Вы – что?(срыв)
- Переводчик ваш (неразборчиво)
*А если мы спросим по переводчику? Каковы его нынешние предназначения?
- И мы ответим вам? Стали бы Вы отвечать, если бы Вы знали?
*Хорошо. Ну, вот он имеет изобретения, множество рационализаторских предложений, стоит ли ему в этом совершенствоваться и идти этим путём?
-Это мы должны спросить у него, каким путём пойдёт он? И мы должны спросить у Вас, каким путём пойдёте Вы? Не мы направляем вас. Мы, всего лишь, попутчики ваши. Куда пойдёте, туда пойдём и мы. К сожалению…(срыв)
*Скажите, вы как-то сказали, что когда…
-Дайте счёт. Дайте счёт с 19-ти до 11-ти.
*Скажите. Вы как-то обмолвились, что когда - “Вы будете нами…” Мы с вами не встретимся, я так понял. Когда мы будем вами – вы будете уже кем-то другим?
- Вы не внимательны. Вы столь не внимательны, что можете фантазировать, - в вашем понятии. Возьмите, и услышьте снова. И подумайте. Далее… Если вы говорите, - “подобны вам”, “мы это вы и вы – это мы ”, – то это не значит что мы имеем тела ваши. Это не значит, что идём дорогой с вами. Вас множество и вы подобны друг другу. Одна дорога ли у вас? Почему же мы должны идти вашими дорогами? Почему? Подумайте. Проще. Всё – проще. Дороги наши – пересекаются с вашими. Есть время, когда вы слышите “шёпот”. Но не столь сильный, чтобы мог говорить переводчик. Есть время, когда переводчик, - и мы говорим не о нём,- о всех, - становится нами. Ибо в вашем понятии – есть пересечение. Говорите “логика”… Логика, - и тут же, нарушаете. Вы не хотите думать, хотите искать готовый ответ. Подумайте. Подумайте и всмотритесь, возьмите аналогию, возьмите во всём. В малом, есть проявление большого. И, тем более, большое проявляет на малое. Как живёте вы, так живёт и Вселенная. Как живёт Вселенная, так живёте и вы. Все процессы, что творятся в вас, – творятся и во Вселенной. И наоборот. Если вы утончаетесь, - будет утончаться и материя. Будет утончаться, в вашем понятии, и космос. И если вы превращаетесь в камень, то и ваша Вселенная , что видите вы, будет превращаться в камень. С какой точки зрения будете смотреть. Поймите. Вы говорите “параллельные миры”. В вашем, в вашем мире она, может быть, расширяется, - мир, находящийся здесь, в этой же Вселенной, но вы говорите “параллель”, - идёт сжатие. И вы, - сегодня вы один, завтра вы другой. Вы – маятник. Маятник. В вашем понятии – от тонкого к грубому и наоборот, ибо не можете удержаться на тонком. И легче – уйти в грубое. Но, приобретя тонкое, если вы найдёте силы, вы можете уйти далее. Но, чаще, достигнув чего-то, достигнув какого-то уровня, вы бросаете, ибо говорите: “Я пришёл. Вот он я, герой!” И что? Вы уже перестаёте. Перестаёте, потому и “падаете”.
* Мы не сильно мучаем переводчика?
- Спрашивайте.
*Существует мнение, что каждую новую жизнь человек занимается приблизительно тем же, чем и предыдущую. Ну, конечно, с учётом новых встреч и социальных условий, и чтобы выйти на новую философию, нужно услышать какое-то мгновенное нам послание. Может быть, граничащее даже с самопожертвованием.
- Да. Легче – продолжить то, что когда-то было. Первое. Второе, - почему всё геройство должно быть обязательно самопожертвованием? Ну, почему вы так любите это? Почему вы так любите убивать себя? Спрашивайте.
*Здесь есть вопрос о том, что есть подвиг? Вот, каков механизм его совершения? Зачастую, человек, который идёт на подвиг, не успевает принять разумное решение, всё происходит спонтанно.
-Да. Чаще, вы делаете верно тогда, когда не думаете. Когда сознание ваше…
*То есть, поэтому подвиг считается высшим проявлением духовных сил человека, да?
-Да.
* Он помогает перейти человеку на более высокий уровень в следующей жизни? Всегда помогает?
-Да. Вы это называете самопожертвованием. Вы только так понимаете самопожертвование. Вы только так понимаете. Неужели вы думаете, чтоб перейти на более высший уровень – надо совершать подвиг? Мы когда-то говорили вам, что в вашем понятии всё искажено. Странник, ушедший от мира сего, - совершил подвиг. И он для вас святой. Человек, который мучается с вами – он не святой, ибо видите его каждый день, каждый час, - разве он может быть святым? Если он живёт вместе с вами? Конечно, к сожалению, в вашем понятии, он не станет выше, ибо он не святой, он не совершал подвиг.
*Скажите, - человек бросился на амбразуру и погиб. Он поступил правильно, в общечеловеческом плане? Или можно было не делать этого, переждать, другим способом?
- Ждите. Вы только и делаете, что ждёте. Вы ждёте, когда это сделает другой.
*То есть, вы расцениваете такую смерть, такую гибель…
- Мы говорим вам и повторяем, - вы правдивы, к сожалению, всего лишь, два раза в жизни; в момент рождения и в момент смерти. Всё остальное – вы лжёте и носите маски.
*Ну, вы заинтересованы в том, чтоб мы, всё-таки, изменились? Совершенствовались.
*Или вам вообще – без разницы?
- Тогда зачем приходим к вам?
* Так вы, как наши братья, да? Пытаетесь, как детям малым, нам объяснять постоянно и отвечаете на одни и те же вопросы, которые, в принципе, вас должны утомлять. Да?
- Поймите, нельзя говорить о малых братьях. Во многом,мы для вас - “ младшие”. Но в другом, - мы для вас “старшие”. Всего лишь, - разные дороги. Разные дороги, но ведущие к одной цели. Потому и взгляды иные. Потому и жизнь другая. Но, пересекаются пути наши, пересекаются. И тогда мы можем слышать. Слышать друг друга. Подумайте, и всмотритесь в историю вашу. Когда… всегда ли у вас были времена чудес? Всегда ли к вам приходили святые? Вспомните.
*Только тогда, когда нам плохо.
- Вот и подумайте, кто же мы, иные. Поймите, для многих вы – дети, которых охраняют. Но охраняют и так, как где-то делаете и вы – “не ходи туда”, “туда” и “туда”. Ибо, настоящий родитель не даст упасть, но не будет предотвращать попытки упасть. Ибо, не познавши – не научитесь. Ибо, сидя на цепи – не узнаешь.
*Неужели так, сами себя мы строим так, как вы говорите?
-Нет. В вашем понятии, существует иерархия. Поймите, есть только рождённые, есть и старцы. В вашем понятии, да, мир один. ( срыв)
*Скажите, вот такой вопрос. Вы сказали, что мы два раза в жизни правдивы. А является ли, допустим, первая любовь третьим разом, когда мы правдивы? Или, и тут мы лжём?
-Это столь короткий миг, когда вы правдивы. А далее, вы надеваете маску.
*Ну, смерть тоже - не длительный процесс. Момент смерти.
*Мы сейчас касались того образа, что Земля – это живой организм. Скажите, Луна тоже живой организм?
-А вы подумайте, в вашем понятии, - в понятии ученых,- даже там есть жизнь. Вы, отрицаете? Вы хотите сказать, что Земля мертва?
*Нет. Мы приходим к выводу…
- Хорошо. Назовите мне, хотя б одного, кто мог сказать, что Земля мертва.
*Ну, это по незнанию могут говорить,что … На самом деле мы уже ощущаем .
-Ощущаем? Возьмите Землю, увидьте в ней, и подумайте, может ли мёртвое растить живое?
*Но вот Луна? Она случайно лишена атмосферы? Она выглядит как тело мёртвое. Мы хотим узнать – это мёртвое?
- Тогда подумайте. Придёт рыба на сушу и скажет: Здесь нету жизни, ибо нет воды.
*Ну, ладно. Иносказательно вы нам сказали, что Луна тоже живой организм. Хорошо, спасибо.
- Спрашивайте.
*Скажите, пожалуйста, я хотел знать своё жизненное предназначение. Почему я стал, кем стал. Например, учителем, а не тем, кем хотел. Это зависит от меня или направления?
-Как Вы думаете. Как Вы видите разницу между направлением и желанием?
*Это когда мои собственные желания противоречат тем, что я получил в итоге.
- Нет, здесь нет противоречия. Противоречие только в том, что Вы не достигли, не достигли. Независимо, кем бы Вы были. Независима профессия Ваша. Не зависит. Вы можете быть, кем угодно. Или, в Вашем понятии, есть разделение? Вы видите…(срыв) Вы вспомните, что заставило Вас? Вы, помните?
*Задать такой вопрос?
-Мы спрашиваем. Мы спрашиваем, почему Вы стали учителем? Вы забыли?
*Случайность.
- Случайность? Какую же дату Вы называете той случайностью?
* А можно ли ещё предпринять усилия и переиначить судьбы? Это в силах спрашивающего?
- Переиначить? А может быть в судьбе уже где-то записано, что вы будете переиначивать? А может быть и нет судьбы, а есть всего лишь жизнь?
*Но обычно пользуются теорией, в которой люди сами формируют как бы свою судьбу. Нет ли здесь противоречия, в своем предназначении, И может быть, вообще никакого предназначения у человека нет?
-Поймите. Вы можете идти, в вашем понятии, любой дорогой, которую вы называете “профессией”, но выполнять своё предназначение. Почему Вы связываете судьбу с профессией? Почему? И вспомните дату. Дату, когда Вы, как говорите, изменили судьбу. Разве Вы не меняли? Вспомните. Или Вы всегда хотели стать? Вы же говорите о случайности. Спрашивайте.
*В каждом человеке живёт “второе я”. То, с кем он ведёт всегда какой-то внутренний диалог. Есть ли это “ второе я” часть вас?
-Часть.
*И поэтому, вы всё знаете о нас?
- Нет. Но мы вам говорили о памяти. Вспомните.
*Что нам надо понять - вообще – память есть у всего.
- В том и ответ. Далее. Поймите, знать всё – это трудно. Знать и видеть всё, - очень трудно. Представьте, если вы сейчас будете знать ваше будущее. Полностью. Полностью, каждый миг. Будет ли весело вам?
* А правда ли, что далай-лама знает даже дату своей смерти?
- Дату смерти? Да, можно узнать. Ибо многие уже слышали эту дату, но забыли, или не верите. Потому и легче вам.
*Правда ли, что ламы перерождаются в теле вновь? Что вновь становятся ламами?
*Что это та же личность.
-Всё зависит от того, как вы прожили. Вы же спрашиваете… Рассудите логически, Вы были боги, в вашем понятии, и кто вы сейчас? Падшие ангелы. Подумайте. Значит, всё-таки, можно уйти вниз. Можно – упасть.
*В таком представлении перерождение далай-ламы – одна из основ буддизма,- значит, она не верна?
- Почему же? Почему? Тогда вспомните. Вспомните, много ли Вы говорили правды? Может быть, то, что не по нраву Вашему вы забываете и прячете? Ну, почему, вы приводите примеры только те, когда Вам дали славу? А почему не вспомните о других? Вы не знаете о них? Ибо не говорят, в вашем понятии…(срыв)
*Может переводчик несколько плохо себя чувствует? Мы правы? Нет?
-Подумайте. Вы считаете нас жестокими? Вы считаете, что цель оправдывает средства?
*Нет.
*Если б я, не называя имени близкого мне человека, только думал бы об этом человеке, то вы могли бы знать, о ком я веду речь?
-Нет.
* Только нужно сообщать словесно, что бы знать?
-Поймите. Мы будем отвечать вам только на то, что произнесено вами. Ибо вы – рабы. Рабы техники вашей. И потому, мы будем отвечать вам подобно. Мы играем в ваши игры, но не вы – в наши. Если вы не можете обладать телепатией, значит, придя к вам, мы не будем делать того. Мы играем в ваши игры. Мы приходим, или же…( срыв)
- Мы – не принесем вам наказаний никаких. Ибо вы должны найти сами. Сами. Вспомните, пришёл Спаситель. Творил ли чудеса для рекламы?
*Однако, он по воде ходил…
- Реклама? Далее. Вы, поняв всё же, кто мы, перейдёте на другой уровень. Потому и не будем говорить вам. Потому приходим и рождаем в вас сомнения. Потому мы играем в ваши игры. Поймите, если мы будем играть в другие, - поймёте ли вы нас? Будет ли вам интересно играть в те игры, что не знаете правил?
*По аналогии. Если перевести на какую-то игру, можно догадаться и о правилах.
- Нет. Много ли вы догадываетесь, когда вам требуется “конкретно”? Столь конкретно, что “подобное” – и вы уже не видите ответа.
*Скажите, пожалуйста, а какое ваше мнение о спиритических сеансах? Спиритические сеансы – это сеансы с вами или при помощи вас?
-Отрицательно. Мы вам отвечали на подобное. И говорили вам, что тот мир, ближайший к вам. А значит, в вашем понятии,- подобен вам. Не намного, но тот же.
*Существует такая гипотеза, что мысль человека не то, благодаря чему человек становится умнее, накапливает знания, а наоборот, устройство, которое в той или иной степени, блокирует человека. Ну, если так можно высказаться, от какого-то “высшего” знания.
- Вы правы.
*Недаром, гениальность граничит с сумашествием.
- Вы правы! Мозг ваш, всего лишь ключ, и не более.
*Ну, а есть ли способы раскрепостить мозг. Обойти его запреты и физиологические особенности?
- В том и цель ваша, что бы вы смогли! Поймите, вы нас спрашиваете о высшем и спрашиваете, как перейти на ваш мозг. Ищите! На то оно и высшее, чтоб учиться. Как вы думаете, сможете вы пройти ваш университет, не пройдя школу?
*Так мозг это “ключ” или “замок?”
- Ключ.
* К высшим знаниям.
*А кто тогда сумашедшие? Каков механизм? Есть врождённые сумашедшие? Есть, которые стали в зрелом возрасте сумашедшими?
- Неумение управлять. Мы отвечали вам на подобное. Неумение управлять. Всмотритесь, что делает ваше сознание? В вашем понятии, оно блокирует. Ваше слово. Блокирует чувства ваши. Блокирует эмоции ваши. Сознание создает маску, Вы согласны? В вашем понятии существует “в волчьей стае по- волчьи выть”. Вы согласны, что это одна из масок? Ваше сознание – мешает вам. Ваше сознание влияет на мозг ваш. И теперь, представьте, - нет его, сознания вашего. Нет того, чтоб могло остановить чувства, эмоции и далее. Нет сознания, что давало бы логику. Кто они? В вашем понятии , они сумашедшие. Спрашивайте.
*Ну, если ребёнок от рождения лишён рассудка? Следствием чего это является? Просто дефектом биологическим? Или кармическим?
-Множество. Поймите. Поймите, что придя в этот мир, он обладает телом, живущим в этом мире. Душа – выбирает тело. Да. И у неё свои законы выбора. Согласитесь, что если бы всё выбирало сознание, то не было бы среди вас нищих, калек и больных. Вы согласны? У души свои меры и потому она выбирает и потому знает, знает что будет. И, чаще, в наказание. Но есть такое понятие, как “отдых”. Не мало…( срыв)
16-06-1994 «О науке»
* Сегодня 16 июня. Мы собрались вновь, на сеанс связи. Готовы задать вам вопросы. Вы готовы отвечать?
- Спрашивайте
* Хорошо. Мы уже некоторые вопросы задавали вразброс, всё-таки пол-года с вами разговариваем. Но сейчас нам надо систематизированно. Мы просим вас ответить на вопросы, вот, о духе, о душе, о жизни после смерти. Может быть такое? В чём различие состояний "духа" и "души"? На ваш взгляд... Вы слышите нас?
* Мы хотим узнать, в чём различие на ваш взгляд, понятий "дух" и "душа"?
- На наш или на ваш?
* Ну...
- Есть ли в том разница? Да, душой вы заметите то, что в вас. Дух - извне. Вы должны прийти к духу. Вы поняли?
* Интересный ответ. Что из себя представляет дух, и каково его воплощение, и есть ли оно?
- Но вы придёте. Если нет - к кому же пойдёте?
* А как оно воплощается? Как оно выглядит?
- Простите, вы знаете это лучше нас. Вы же ищете. И вы имели. И вы ушли. И мы говорили вам. Вы не помните.
* Мы лишены памяти, к сожалению. Памяти наших перевоплощений.
- Лишены? Или не хотите? В том есть разница. Многие из вас помнят более, более, чем многие другие…
* Я считаю...
- Вы не хотите, вы боитесь. Страх. Мы говорили вам, что самое сильное чувство в вас, к сожалению, страх. Страх потерять эту жизнь, пойти к другой. И вы думаете любопытство гонит вас узнать о других жизнях? Нет - страх. Вы ищете место "поудобней" в вашем понятии - подсознательно.
* Ну, мы бы хотели этими контактами воспользоваться как раз для того, чтобы суметь много понять в этом мире и научиться пользоваться, - то, что вы нам советуете: убрать страх, раскрепоститься, суметь выходить на свое подсознание, на свою пост-память. Вы можете нас этому научить?
- Пока вы будете говорить "воспользоваться", мы ни чему вас не научим, и только будем вредить вам, не более. Ибо вы сами будете вредить себе, а винить - нас. Всмотритесь, что вы делаете? Вы спрашиваете и принимаете ответы только те, что нравятся вам, но не те, что нужны. Вы говорите "ложь правдива", только меряете через себя. Где же разум ваш? Разумом был отвергнут ваш бог. Разумом! А вы говорите о душе, о духе. Вы не познали душу. Душу... А хотите прийти к духу. Не правда ли, что вы похожи на тех, кто хочет перепрыгнуть, не видя, что взади, не помня, что было ранее? Как же вы научитесь "ходить", если когда-то умели, но забыли и не хотите вспомнить? Спрашивайте.
* Хорошо. Тогда, что из себя представляет душа? Действительно ли, что она состоит из лептонов и весит от 2 до 7 граммов?
- Нет. Вы подумайте, что вы говорите? - "Душа" - и вы говорите о "физике". Тела ваши - да. Но тела ваши, всего лишь "реакция" души. А теперь представьте, какова "реакция" духа? А вы говорите "грамм"!
* Угу. Так, что из себя представляет ”душа”? Это - наши тела что ли?
- Нет. Вы не внимательны, мы вам ответили только что. Ваши тела - составляющее души. Разберитесь в телах ваших, и тогда будете знать. Мы говорили вам о луковице. Вы помните?
* Помним.
- Если будете очищать её. В вашем понятии, - она исчезнет. Но понятие, понятие "луковицы" осталось. Вот так же и душа ваша.
* Хорошо. Откуда душа изначально появилась?
- Появилась? Вот вы говорите о начале и конце. Зачем же тогда мы говорили вам множество, о бесконечности времени, если вы спрашиваете "начало" и "конец"? Почему вы говорите "Бог" и делаете его подобным себе, но не наоборот? "Бог создал вас". Этим вы говорите, что вы создали Бога! Подумайте, логически рассудите. Бог имеет ваши эмоции. Он умеет ненавидеть, он умеет любить, как и вы. Чем же тогда от вас отличается? Только силой? Подумайте, до чего же вы унизили бога.
* Ну, это, видимо, по незнанию, а не специально.
- По незнанию? А как вы можете показать - "по не знанию" или "не специально", если вы сами говорите, что не помните и не знаете? Подумайте.
* Угу. Мы продолжим...
- И мы говорили вам, о сознании, и когда-то, кто-то из вас сказал: "дьявол - сознание". Нет, вы не правы. Сознание – всего лишь только орудие дьявола, но не сам дьявол. Потому и говорят вам "откройте двери", в вашем понятии, души. Откройте! То есть не будьте рабами. Не будьте рабами дьявола. А чаще, вы и есть - дьяволята.
* Угу. Ну, вот, вы ушли от ответа на вопрос "откуда душа появилась". Ну, тогда ответьте - душа эволюционирует?
- Если мы "ушли", тогда вы более невнимательны, чем вы думаете.
* Ну, вечность... Ну, ладно, может тогда - душа эволюционирует? Она может расти, вбирать в себя новые знания, новые качества, наполняться какой-то энергией?
- Тогда подумайте и вспомните, вам же было сказано, и вы знаете - "Большая душа", "Распахнутая душа" - ваше выражение. Ваше. Неужели они родились на пустом месте?
* Ну, мы могли считать, что это просто метафора такая красивая.
- Метафора? Ваша жизнь, чаще, метафора. А то, что вы принимаете за "метафору" – то и есть Жизнь. Почему вы ищете новое, а жизнь прошлая, даже если вы не помните, но оставили знание, вы пренебрегаете ими и ищете новое, и этим отрицаете то, что было сказано вам ранее. Ну что ж, вы дойдёте, и даже на библию вашу скажете: "старо, нам нужно новое". Но забыли, что всё новое строится на старом, и вы должны быть подготовлены к новому. Вы же - не знаете. Если что говорят вам, удивляетесь - "Как это нам ново! Неужели об этом даже говорили в прошлых веках?!" А может быть "в прошлых веках" говорили, а сейчас, "даже", ещё говорят, но вы не поняли.
* Вот, мы задаём ещё наивные вопросы, видимо, на ваш взгляд. Какова форма души или\и духа? Это она человекоподобна, или, допустим, она, как шарик выглядит, сфера какая-то, которая внутри нас? Как она всё-таки выглядит?
- Давайте скажем так. В вашем понятии, она не имеет формы и может приобрести любую, ибо когда в вашем понятии, умирает, и душа покидает,- поймите, в вашем понятии "душа покидает тело", - нет, просто оно создаёт новые составляющие и не больше. Но будем говорить вашим языком. И сознание видит, видит душу, но так, как ей это больше нравится, и не больше того. Сознание придает ей форму. Сознание. Подумайте, как можно говорить о вечности души, если она имеет форму, если она имеет физические размеры и далее далее? Любая физика, рано или поздно, гибнет. Подумайте!
* Скажите, а разум души существует?
- Да. Но не тот, что вы называете “сознанием”. Не тот.
* Оно более совершенно?..
- Чаще, вы слышите разум в боли, боли сердца, предчувствия. Ибо, тела ваши не знают его язык и переводят по-своему. Перевод грубый, но всё-таки помогает вам.
* Скажите, а существует ли среди духов иерархи?
- Духов? Да.
* А среди душ уже такого нет? Они все равны?
- Поймите, поймите и будьте внимательны. Мы же говорили вам, что все миры подобны вам. Все! Есть только более "выше" и более "ниже", по вашим понятиям. Для многих, ваша жизнь является раем, а для многих, ваша жизнь - ад. Так же одну из жизней вы называете “адом”, и одну из других жизней вы называете “раем”. Вы поняли?
* Да. Хотя это непривычно. Скажите, к чему стремится человек в качестве духа?
- В качестве духа? Человек? Это несовместимо.
* Угу. А в качестве души у него есть цель впереди, к какой он стремится?
- Поймите, вы говорите ”человек”. Но вы понимаете это только как ”человек” - как себя, как вашу плоть, но даже в слоге том есть вам понятие, что ж такое “человек”. Подумайте, - "вечный дух", - а вы смертны, плоть ваша смертна. И пока вы не поймете истинное слово "человек", мы будем говорить вам "человек и дух - разные. Несовместимо!". И когда пойдёте выше, гораздо выше, тогда мы уже будем говорить вам - "человек и дух - одно!"
* Скажите, есть ли степени совершенства у духов, и какие они?
- Мы же говорили вам, о подобии миров. Подумайте. И вами же сказано "черная душа", "светлая душа". Вами. Опять "метафора"?
* Хорошо. А духи различаются по своим качествам? Есть ли добрые, злые, равнодушные?
- Мы же ответили вам только что.
* Ага, понятно. Надо полагать, что злые духи охотнее "опекают" и снисходят к людям, если мы чаще с ними, вроде как, встречаемся.
- Нет, охотней вы зовёте. Поймите, они блуждают, они ищут. Ищут, как хищники. А вы - хорошая добыча, ибо вам легче поверить в зло, чем в добро. Посмотрите на жизнь вашу. Что вы скажете о жизни? "Плоха". Малейшая неприятность - и вы называете "беда", а если к вам придёт большое счастье, вы не заметите. Вы скажете "маленькая радость - бед больше", вот и подумайте. Вы, в вашем понятии "ловите", вы ”ловцы”, но не они.
* Но у нас создается ощущение или впечатление, что добрые духи как-то неохотно общаются с человечеством.
- Неохотно? Может быть вы закрываете двери? Неохотно? А вы вспомните, вы же читали Библию, и вам было сказано "откройте двери", а что делаете вы? Вы хотите, чтобы к вам пришли добрые, а вы в это время лежали на диване и попивали чай! Подумайте, вы - заслужили то? Вам проще творить зло. Проще, ибо для этого не надо много энергии, ибо она в вас, в вас, и ей легче управлять.
* Меняются ли и улучшаются ли духи со временем своего развития?
- Зачем же тогда будут вам нужны веры?
* Губить.
- ...Если бы не менялись, зачем вам нужны веры? Зачем тогда к вам приходят? Потому и приходят к вам на смерть, на погибель. Отдают своё, чтобы вы росли. И даже если маленькое зернышко будет, маленькое, ничтожное - не затопчите, не сумеете.
* Знаете... Мы... Никто из нас не был в потустороннем мире, в реальных ситуациях. И вот, нас очень много вопросов интересует, как же там что происходит? Душа после смерти. Кем становится душа в мгновение смерти?
- В мгновение? Энергией. Вот вам и "грамм". У вас есть физики, пусть они ответят вам, что происходит, когда уходит и приходит энергия. Хотя бы вспомните Постулаты Бора.
* Скажите, а энергия у разных людей умерших, видимо, разная? Кто-то накопил много хорошего, и у него энергетика высокая, а у другого - совсем низкая, он жил не правильно. Это зависит от способа жизни?
- Давайте не будем говорить о количестве энергии души. Давайте говорить о качестве. О качестве.
* Качество... Угу… Но она действительно может быть разная, у разных людей - качество энергии?
- Ну, вы же разные. Вы же разные! Посмотрите на себя. Посмотрите на ваши качества. Посмотрите.
* Праведник обладает более качественной и высокой энергией, и это ему как-то "засчитывается" на свете?
- Давайте спросим, “праведник” - относительно вас? Или относительно того мира, куда он уйдёт?.. Многие ваши ”праведники” грешны более, чем вы.
* Ну, на общечеловеческий взгляд? Сравним с Серафимом Саровским. Он для нас - "вершина".
- И что мы должны сказать?
* Ну, высокая у него энергетика? Он - действительно накопил? И, может, далеко вознесётся... На какие-то другие уровни...
- Накопил? Поймите, если вы будете копить, то вы ни куда не вознесетесь, ибо вам дано даром. Вы должны помнить это. И даром должны отдавать. Но не копить, и - ни в коем случае. Поймите, чем более вы копите, тем более теряете, тем тяжелее вам будет подняться. Даже со стороны физики. Подумайте. Ибо, ваш мир тежелее, чем тот, и значит, энергия ваша - тяжелее. Подумайте. Вы должны отдавать. Отдавать. И отдавая, вы будете получать более. Когда-то вами было сказано "Природа не любит пустоты". Вот вам, один из вариантов, почему отдавая, вы преобретаете.
* Ну, это важное ваше замечание..
- Поймите, чем чище будет, в вашем понятии, чем густее, чем больше отдадите, тем больше войдет. Да, будет приходить к вам и злое и доброе, в вашем понятии, но Вы должны отсеять и выбрать. Если пришло к вам злое - не уничтожать, нет. Ибо тогда, вы будете не лучше тех злых. Должны, в вашем понятии, преобразовывать. Ну, а чтобы было ещё легче - воспитывать вас...
* Хорошо. Сохраняется ли индивидуальности души после смерти человека?
- Да, конечно. Иначе - зачем было говорить о карме?
* Но индивидуальность сохраняется именно последнего воплощения, или же какого-то яркого предыдущего воплощения?
- Нет. Все.
* Он может...
- Не ”может”, а ВСЕ. Все жизни ваши запечатлены, все жизни ваши вы помните у нас. Все, кем бы вы ни были когда-то и где-то. Всех. И будущие - тоже.
* А как можно кармические долги отдать не только через физическую боль, а другими какими-то способами? Есть возможность?
- Да, конечно. И почему вы говорите только о физической боли? Почему?
* Ну, потому, что говорят - карма через болезни может проявляться. Старые долги отдает человек.
- Нет. Здесь много ошибок. В вашем понятии, те болезни, что получаются при рождении. Нет. Чаще, те болезни вы получаете и от родителей. Родители же - создали их сами. Сами. Кармой, которая в этой жизни. А физические боли... Неужели вы думаете, что физически вы можете избавиться? Нет, духовно. Духовно. И чем выше будете духовно, тем меньше будет влиять на вас карма, ибо вы отдадите больше. Мы же говорили вам - "Сумейте отдать!". Сумейте отдать и устраните, в вашем понятии, карму.
* То есть, больше накапливать доброты и больше отдавать. Таким образом карма...
- Не накапливать. Нет. Ни в коем случае.
* Нет, не так я... вернее - развивать, да.
- Развивать?
* Отдавать.
* Отдавать, да.
- Поймите, если вы будете развивать физически, а у вас есть множество способов того, много ли будет вам? Да, вы можете физически развить, в вашем понятии, "чакру" до больших и огромных размеров, которые могут занимать не то что вашу землю, но и более. Но это будет всего лишь искусственное и не более. И потому, говорят вам о душе. О душе. То, что делаете не задумываясь – то истинно.
* Скажите, пожалуйста, ну, для многих жителей России, например… К примеру - схоластный человек является (…) Как бы вы оценили его опыт души?
- Давайте будем говорить так - оценять должны вы. Не мы. Поймите. Вы хотите стать марионеткой? Если вам скажем “то-то” и “то-то”, и вы будете верить нам? Вы опять пропустите через свое сито и сделаете выводы. И тогда, чем больше будет подобных вопросов, тем толще будут нити, что связывают нас и вас. И тогда, вы будете без воли. Подумайте, что вы делаете. Потому и говорим вам этим языком, не другим. Чтобы не было вас без воли. Вам вести.
* Но вам такая личность...
* Но его душа сейчас - отдыхает?
- Нет. Нет душ, которые отдыхают!
* Она трудится?
- Вы хотите отдыхать, но не души ваши. Поймите, для многих "рай", как вы говорите, более, более труден, чем вы живёте сейчас. Ибо душа ваша будет более и более трудиться.
* Ну, не могли вы конкретно проследить путь именно этой души?
- Нет. Мы не будем прослеживать ни что. Поймите, мы говорили вам, что мы видим целое. Мы приходим к вам, как к мозаике, и потому, не называем имён. И вы когда-то нашли один из ответов, чтобы не привлечь имени. Далее,- поймите, душа ваша не отдыхает никогда. Как вы можете представить рост души и отдых, когда она не растет? Подумайте.
- Далее, если хотите, то скажем вам - рожден человек.
* Это - о только что заданном вопросе?
- Да
* Уже воплощён?
- Спрашивайте далее.
* Слава богу. Что уносит с собой душа, когда уходит отсюда с земного плана?
- Ваш опыт.
* Он ей помогает?
- Вам - не помогает?
* Скажите, а вот этот накопленный опыт... Мы будем сюда возвращаться, до тех пор, пока всё-таки все не придут к душе к своей?
- Нет. Мы же говорили вам об иерархии. Подумайте, в чём заключается она? Не в званиях, что имеют у вас, а в силе, качестве тех сил. Да, есть множество, что приходят сюда, в вашем понятии - с бесконечности, и не могут подняться выше. О таких вы говорите - "человек без души". И есть те, кто только рожден и уже поднимается выше. Ибо мы говорили вам, что сознание ваше не является главным. Вот, потому и дети, как вы говорите, ”святые”.
* А вот если имеет место многократное такое перерождение душ, то откуда берутся всё новые и новые души? Ведь численность населения растет на планете.
- А теперь подумайте, если есть множество миров, почему бы нет? Далее, вы должны знать, в вашем понятии “биомасса Земли” не менялась уже очень давно! Вот вам и ответ.
* А душа обладает способностью как-то делиться, размножаться?
- Подумайте, мы вам только что сказали. Мы вам сказали о биомассе. Тогда, давайте сделаем проще. Вспомните Теорию Относительности Эйнштейна. Вы помните? Помните? Всего только 2 пункта, и что они дают!
* Какие пункты вы имеете в виду?
- Такие простые, и что они дали? Вся физика ваша основывается на тех пунктах. Вы помните?
* Скорость и масса что ли... Что?
- Вспомните. Вспомните, всего лишь только 2 правила. Всего 2 правила изменили вашу науку. Так же хотим, чтобы и вы умели делать то. Если мы говорим о биомассах, подумайте, откуда же берутся новые?
* Видимо, размножаются.
* Скажите, душа может, так сказать, “падать” с потерей энергетики в более низшую физическую область?
- Если есть в вашем понятии ад и рай, значит - да.
* Скажите, вот, из фактов перерождения человеческих душ, логически следует, что, в общем-то, наши дети не есть НАШИ дети. Просто, души совсем других людей, которые были в прошлом. Вот само...
*...Само осознание этого факта, что наши дети - не есть наши дети, в общем-то, может иметь довольно-таки далеко идущие последствия, для человечества, если оно это будет понимать. Может быть это страшно, или это не страшно? - Осознание этого.
- В том состоянии, в котором вы? Страшно. Потому, что вы не умеете любить всех, и вы делите на “своё” и на “чужое”. Когда же вы будете видеть, что мир един, вы даже не сможете спросить "чужие это дети или нет?", ибо, для вас всё будет Родное и всё Единое. В состоянии, в котором вы находитесь здесь? - Да, это страшно. И потому, есть Силы, что запрещают вам делать то. Запрещают. Ибо - что будете делать? - "Не моё!". Вы же – делите, дЕлитесь.
- Спрашивайте.
* Есть мнение, что душа после смерти возвращается в некое "Вселенское Целое". Так ли это?
- Если заслужили то, то - да. Подумайте, вы противоречите себе, вы спрашиваете: ”возвращается на землю или нет”, и говорите о “целом”.
* Ну, то есть это "целое" везде присутствует, в принципе. Никуда не уходить - уже будешь в целом? Надо только познать это?
- Поймите, в вашем понятии, существуют иерархии. В вашем понятии.
* Да.
- Есть законы, но не ваши, которые "заставляют" идти выше. Если хотите, даже не “заставляют”, ибо душа знает эти законы и подчиняется им не силою, как это делаете чаще вы. И потому, она сама выбирает, куда прийти. Сама выбирает, но по законам. Даже если она уходит в соседний мир, где законы не те не действуют, она все равно делает по-своему, не зная о них. Ибо душа не обманывает себя в вас. В вашем понятии Инстинкт, Первородный Инстинкт. Но не тот, который вы называете сейчас.
* Да
* Скажите, сейчас какие-то были помехи. Они какого качества? Может съёмка мешает или свет, или что?
- Спрашивайте.
* Хорошо, продолжим. Отделение души от тела - мучительно ли оно?
- Нет. Страшнее - ожидание смерти.
* А как осуществляется отделение души от тела?
- Давайте скажем так. Душа не отделяется от тела, а скидывает, скидывает. Меняет.(…) Подумайте,- душа… тела… Мы же говорили вам, что тела ваши - составляющие. Если хотите, это всего лишь – волна. Волна души.
* Этот процесс мгновенный или постепенный?
- Вы создаете более точные приборы. Вы измеряете более короткие времена. Но это бесполезно. Тогда вы увидите, что нельзя измерить, нельзя, ибо это столь короткое мгновение, столь тонкие они, что не зафиксируете. И оно равно вашей жизни. (…)Поймите, нет их. Нет. Нет “настоящего” и нет “будущего”, и вся жизнь ваша - это мгновение, только лишь мгновение. Когда вы поймёте это, тогда вы пойдёте выше, и удивительно будет то, что это сделает ваша наука.
* Пока мы скептически настроены к нашей науке, она...
- Мы говорили вам о...
* О времени. Хорошо.
- О времени... Спрашивайте.
* Органическая жизнь тела обязательно прекращается с отделением души?
- Нет. Есть, есть моменты, когда тело продолжает жить. "Живые мертвецы". И мы говорили вам "люди без души", их есть множество, множество среди вас. Ибо осталась энергия, осталась… Но не осталось то, что родило их. Рано или поздно, по закону даже вашей Физики, энергия там иссякнет. Но сколько она ещё дел сделать может. Спрашивайте.
* Видит ли душа в миг смерти тот мир, куда ей суждено войти?
- Тот мир? Нет, видит более. Подумайте сами. Вам говорят о коридорах, о свете. Разве это мир? Нет, это множество. Сады смерти и жизни вы не найдёте, не найдёте. И потому, наука ваша придёт и скажет - "Нет времени".
* Скажите, а эволюция души имеет какое-то сходство с развитием бабочки из кокона?
- Нет. А вы подумайте, бабочка, рано или поздно, как бы она себя не вела, все равно была когда-то гусеницей и гусеница подчиняется всего лишь законам природы и станет бабочкой в любом случае, что бы она ни делала - в любом понятии.
* Хорошо. Какое чувство испытывает душа, когда осознает себя уже в Мире Духов?
- Всё зависит от того, как вы прожили жизнь вашу. Поймите, душа увидит правду, скинет одежду лжи, которой вы оправдываете свои поступки. И тогда, она уже будет смотреть на свою жизнь.
* Ну, кому легче? Тот, который верил, что загробная жизнь есть, и он сразу "включается" в эту жизнь или тот, который совершенно отрицал, не верил, как это чаще всего у нас и бывает.
- В этом нет значения, ибо нет сознания того, нету - что не верило.
* А уже сразу...
- Поймите же, качество души зависит не от того, что верило в загробную или нет, верило в бога или нет. Если вы даже не верили в бога, но, в вашем понятии, выполняли все Заповеди - бог примет вас. Поймите, вы его очеловечиваете и говорите, что он знает и любит славу.
* Это, конечно, примитивное суждение. Мы так не считаем. Так. Сразу ли...
- Вот, техника ваша…
* Ну, мы хотели бы включить свет, потому что техника этого требует. Это плохо для переводчика?
- Уже ответили.
* Спасибо большое. Скажите, сразу ли встречает дух тех, кого он знал на Земле, и которые умерли до него?
- Имеет ли это значение - "сразу или нет". Лучше бы вы спросили -"встречает или нет?".
* Так. Ну, хотя бы.
- Вы говорите о времени.
* Встречает?
- Да.
* А в любом случае? Или только тех, которые, ну, переживали друг о друге, хотели этой встречи?
- Давайте скажем так - вы встречаете, давно не видевших, здесь?
* Да
- Вы - встречаете? Почему душа не может сделать того? Почему?
* Это примерно так, да?
* Встречает лишь своих друзей или близких людей?
- Близких. Близость не зависит от родства, ибо многие родственники более далеки.
* Встречает одна душа или может быть несколько?
- Множество. Вы же говорите о друзьях.
* Скажите, имеет ли особенности, для души, мгновенная насильственная смерть в плане осознания себя и понимания свершившегося? Или это безразлично?
- Мы же говорили вам о Переходе смерти, жизни, как о мгновении, а вы говорите…. Вы умираете медленно - да. Притом, сам переход мгновенен. Будьте внимательнее. Мы говорили вам о науке.
* Скажите, вот в наше время уже довольно распространена догадка о жизни после смерти. Вот почему, на ваш взгляд, умершие по-прежнему исключительно редко дают о себе знать в подтверждении своей жизни после смерти?
- Хорошо. Давайте скажем это так - почему более низким мирам вы так редко являетесь? Почему? Вам что, лень поговорить? Вы подумайте, мы же говорили вам о рае и аде, и относительности. Вы помните? - Что жизнь ваша, для многих - рай или ад. И жизнь ваша, для многих – потусторонняя, ибо "ниже" вас - умирают и приходят к вам. Вы умираете - и идёте "выше" или "ниже". Но почему ж вы тогда не разговариваете? Вы - в потустороннем мире! Почему не разговариваете?
* Для кого-то мы - потусторонний мир. Понятно.
* Ну, если бы я умер, я бы постарался, может, своим друзьям...
- Вы когда-то уже умерли. Из другого мира вы пришли в этот мир. Относительно того мира - вы живёте в потустороннем. Где же ваше "обещание"? Может в прошлой жизни вы тоже "обещали"?
* Хороший ответ. Спасибо.
- Далее. Вы вспомните, вспомните сны ваши. Неужели к вам никогда не приходили во снах ваши родственники, умершие и далее? Неужели того не было? Подумайте…
- Спрашивайте.
* Скажите, пожалуйста, вот вы неоднократно упоминали некоторые понятия из того, что мы называем Физикой, в частности, постулаты Бора, применительно, вот, к понятию души. Честно говоря, я не очень понял, какое отношение постулаты Бора к этому имеют. Ведь, в принципе, они говорят об устройстве атома: квантование орбит, переход… излучение энергии при переходе с орбиты на орбиту. Какое это отношение имеет строение атома к тому, о чём вы вели речь до этого?
- Первое,- вы не внимательны. Мы говорим вам, об энергии. Далее. Если мир един, как мы разделим строение атома? А вы сами состоите из тех же атомов и разделяете. Может вся жизнь ваша - это всего лишь колония атомов - тело ваше. Подумайте и посмотрите. И подумайте, вы говорите и спорите, о биополях, говорите, есть они или нет. А вы посмотрите атомы ваши, излучают или нет? И тогда вы можете доказать, что существуют ваши поля. Возьмите Физику вашу и примените тела ваши, ибо физика и тела ваши - одно. И если атомы излучают и принимают, то значит и тело ваше...
17-08-1994 «О смерти, законе кармы»
(Белимов) …сеансы, эти возможности связи, контактной ситуации, и Геннадий, вот у него как раз получается выход на контакт. Ну, наверное, мы попробуем, Геннадий, сейчас попробуем это продемонстрировать, не уверены получится или нет, в той ли степени получится, как мы желали бы. Сейчас всё это на ваших глазах произойдет. Геннадий, пробуй.
(Гена) Здесь я ещё не спал.
(Работник студии) Так, какая рука будет действовать, правая рука у него будет работать, да? Вот эта? Так, сам ты будешь лежать спокойно.
– Спрашивайте.
* Хорошо. Скажите, на «переводчика» сильно влияет необычная обстановка?
– Мы же говорили вам, мы не покидаем вас. Все зависит от того, сможете ли вы услышать нас.
* Мы стараемся, но сегодня необычная обстановка. И мне кажется, «переводчик» трудновато выходил на сеанс.
– А вы подумайте, для вас она обычна?
* Да, и для нас тоже волнительна, необычная. Мы волнуемся. Вы утверждаете, что существуете в эмоциональном плане землян, что вы бестелесны и представляете особый вид энергии. Сегодняшний сеанс в эмоциональном плане как-то отличается от прежних наших сеансов с вами?
– Вы невнимательны. Мы не говорили, что мы существуем, мы говорили, что приходим в ваш план. Вспомните.
* Это существенная поправка. Да, мы забыли, что вы именно приходите.
– Что помните вы?
* Ну, мы не совершенны, конечно, в нашей памяти. Ну, надо тогда находить наши общие точки соприкосновения, понимания. Каково на ваш взгляд сейчас состояние «переводчика»? Он скован или вам сегодня, всё-таки, как-то легче общаться через него?
– Нам всегда было трудно приходить к вам. Независимо, к нему или другим. Ибо вы полны другими заботами.
* Так оно и есть. Скажите, а вот перерыв наших сеансов, мы вот на лето прекращали, он как-то сказался на вашем отношении к нам, как к исследователям? Есть ли у вас элемент осуждения за прерванный контакт? Например, на месяц,- мы с вами не общались.
– Мы же говорили вам, и говорили сегодня – мы не покидаем вас. Вы или желаете или не желаете слышать нас, потому для нас нет перерывов. Вспомните, мы говорили вам и о времени.
*Угу. Мы сегодня хотим продолжить…
– Спрашивайте.
*Мы сегодня хотим продолжить прерванную в прошлый раз тему, о жизни после смерти, о жизни души, состоянии души. Вот скажите, что вы можете пожелать тем, кто категорически не согласен и не приемлет, что существует жизнь после смерти? Что вы им скажете?
– Ничего.
* То есть, они сами должны дойти или…
– А вы подумайте, если вас не хотят слышать, вы будете кричать? Далее, если вы не верите – это ваши проблемы и куда вы попадёте,- вспомните, вами сказано «По вере вашей!» вы помните? Вот и подумайте. Если вы не верите – вы вернетесь, вернетесь и будете возвращаться до тех пор, пока не поймете.
* Ну, вот этим сеансом мы хотим, лишний раз, может, показать нашим оппонентам, что существует какая-то связь с иным миром, в частности через посредника, через словесный, и слуховой, и речевой аппарат переводчика. И я надеюсь, у кого-то хоть поколеблется их сомнения.
– Мы же говорили вам, каков наш "вес". Вспомните.
* Ну, ваш авторитет пока не велик, действительно, потому, что это очень сомнительно для многих.
– Дело не в том. Если вы не желаете – вы не увидите, не найдете, даже если будете существовать там. Если же вы хотите, то вам не нужно будет…
– Спрашивайте.
* А вы не можете подсказать, что сейчас мешает переводчику?
– Если хотите, то - ваше здоровье. Не конкретно вас.
* Конкретно меня?
– Нет.
* А-а, ну, в общем, может быть переводчика. Тогда я приступаю к вопросам…
– Нет. Среди вас есть, как вы говорите «сердечник», есть и болезнь лёгких.
* И это сказывается?
– Спрашивайте.
* Хорошо, приступим к вопросам. Скажите, почему у человека существует инстинктивный страх перед небытием?
– Страх?
* Да.
– Что вы называете страхом? Боязнь потерять то, что имеете сейчас – вот ваш страх.
* Нет, ну может быть страх, что нас больше не будет на Земле, может быть, и вот этот? Он движущий…
– Боязнь, боязнь, основанная на эгоизме. Боязнь и жадность жизни. Жадности той, что имеете.
* Вы так оцениваете?
- Подумайте! Вы боитесь потерять то, что уже имеете и не хотите приобрести новое. Далее. Если бы у вас не было страха, что бы вы делали? Что бы вы делали? Вам надоело жить – «Пойдёмте дальше»?
* Ну, этот страх он движущей силой у человечества является?
– Мы же говорили вам, что нет чисто отрицательных или положительных качеств. Нет. Для кого-то это движет, для кого-то нет.
– Спрашивайте.
* Скажите, вот как бы нам не внушали, что человек смертен, что он один раз только живёт, откуда, всё-таки, у человечества, у людей заложено предчувствие бессмертия? Оно как-то заложено где-то в генах, откуда?
– Мы ответим вам так же, как и прошлый – жадность жизни. Вы согласны?
* Ну, да, вообще-то.
– Далее. Вы же, вы же писали и говорили о памяти. Подумайте. Мы будем говорить вам в общем. Мы никогда не скажем вам точно, ибо тогда вы не сумеете найти сами, вы будете рады готовому ответу, и всё. А мы приходим к вам не шпаргалками.
* Ну, мы ценим вас за это, за то, что вы так себя ведёте с нами. Стимулируете нас думать и самим добиваться.
– Мы не будем говорить вам конкретно ничто, и будем сеять в вас сомнения. Сомнения даже в том, что есть ли мы вообще или нет, ибо это заставит вас думать.
* Да, мы это ощущаем. Хорошо, продолжим вопросы. Откуда, всё-таки, у людей есть убежденность в конечности бытия, у тех, кто не верит в продолжение жизни.
– Материализм. Это ваша наука. Далее, мы говорили о борьбе, вспомните, в вашем понятии "добра" и "зла". Вот и подумайте. Приходит к вам новая вера, и она говорит, что жизнь одна. Для чего? Чтоб вы более уверовали в эту веру. Вот вам одно из правил христианства. Вы столь беспечны, что даже Бога сделали беспечным.
* Ну, в наших глазах… Наверное, он не такой беспечный, это нам кажется. Так?
– Нет. Вы творите. Каким представляете – таким и будет. Вспомните – по вере вашей.
* Скажите, почему христианство довольно упорно отрицает идею перевоплощений многократных?
– Мы же вам ответили только что. Чтобы укрепить веру, чтобы вы были рабами веры той. Хотя, тут же и оправдываетесь - «Не создайте кумира».
* Это наше заблуждение человеческое, да?
– Это ваше, только ваше.
* Какие чувства преобладают у людей в миг смерти?
– Боль.
* Ну, это разумеется.
– Нет, вы опять говорите о физической боли, а мы вам говорим о иной. Боль. Сперва, боль о том, что не успели и теряете. Потом боль, что вы потеряны, боль, что вы никому не нужны. Вспомните описания умерших. Вспомните. И лишь только когда вы увидите огонь, вы приобретаете новую боль, - боль страха, - или обжечься, или не успеть. Всё зависит от того, во что вы верили.
* Скажите, а мы читали по Раймонду Моуди, что у некоторых просто радость появляется в миг смерти. Они поняли, что они здесь были в клетке и…
– Вы говорите в «миг смерти», тогда назовите мне длину этого мига?
* А-а. Угу. Понятно. Почему люди довольно примитивно представляют муки и радости после смерти?
– Если вы не помните, и лишь только фантазии ваши. Фантазировать, вспомните, мы говорили, вы не умеете, - вот вам и примитив. Далее, почему вы говорите о всех? Знаете ли вы всех?
* В чём заключается функция добрых духов?
– По вашим понятиям есть и добрые духи и злые. А мы говорили вам, что это вы же. Есть же в вас и доброе и злое? Подумайте. Подумайте и примените к себе - вы дух, вас можно назвать добрым или злым?
* Наверное, смешано всё вместе.
– И для чего вы живёте? Вы знаете свою цель? Нет. А хотите узнать иные. Вы не знаете себя, а хотите узнать иное. На кого вы похожи?
* Скажите, насколько наивно представление людей, что в райской жизни духи только и делают, что поют дифирамбы богу?
–Нет, мы как-то говорили вам, что в раю сложнее, намного сложнее, чем здесь. И мы говорили вам, что для кого-то, ваш мир - рай. А есть миры, где ваш мир - ад. Вот и подумайте, вы же говорили о бесконечности миров. Вы говорите: «Рай». Неужели вы думаете, что вы будете отдыхать? Быть может, это только начало? Начало битвы.
*То есть, душа там трудится?
– Более. Поймите, вы же говорили «Рай выше» . Ваши слова. Значит, и более трудиться будете, и более ответственны будете. Вспомните, маятник. Чем выше – тем более сил, и тем ниже вы можете опуститься. Вы помните? Сложите – и будет вам ответ.
* Скажите, а если человек при жизни не хотел трудиться духовно, душевно, он и там, наверное, будет лениться также, или его там заставляет что-то?
– А вы пойдёте на один из уровней. Один из уровней, в вашем понятии, где все не хотят трудиться.
* Угу. То есть, если душа стремится трудиться, то поступит, попадёт на более высокий уровень, там, где будет воплощаться его идеи, его стремления трудиться? Да?
– Давайте скажем по-другому - мы говорили вам о мирах, для которых вы являетесь адом или раем. Так вот, ваш мир – это всего лишь один из миров, из бесконечности миров, что вы называете адом или раем. И относительно вас - всё, что ниже вас – "ад", всё, что выше – вы называете «рай».
* Хорошо. Почему в целом осуждается стремление людей к материальной независимости, к преуспеванию? Это идёт из религий?
– А вы подумайте, много ли вы успеете, если будете набивать сумы? И какой ценой вы будете делать то?
* Ясно.
– Далее… Сказано было: нищета – это не значит, что вы будете в раю. Вспомните – было сказано. Многие же из вас: «Если нищ – буду там». Нет, чаще, вы нищи от лени. И потому, вы всегда находите причины и виновных.
* Скажите, а в чём заключается страдание низших духов?
– Спрашивайте.
* Скажите, в чём заключается страдание низших духов?
– Вы невнимательны. Мы говорили вам о вашем мире и бесконечности «адов» и «раёв». Вы помните? Чем вы страдаете?
*Ну, разное бывает.
– Мы же говорили вам, души умерших – тот же мир, что и вы. Он не намного лучше вас. И единственное, что вы можете, в вашем понятии, иметь контакт с соседними мирами выше и ниже. И выше – вы называете “раем”, хотя не намного и более…
– Спрашивайте.
* Хорошо. Скажите, смерть не всегда освобождает человека от искушений?
– Нет! Вся жизнь ваша – искушение, и смерть ваша – одно из искушений! Вспомните, ибо вами было рассказано, как вы падаете и поднимаетесь и выбираете миры, в которых жить будете. Вот вам и искушение.
* То есть, человек и в загробный мир втянет свои искушения и не может от них избавится там?
– Что вы понимаете под "искушением"? Что это в вашем понятии: желание в рай или в ад? Согласитесь, это искушение! Желание видеть Бога – это искушение! Вы согласны?
* Да, согласны. Ну, я имел ввиду вообще-то тлетворные искушения, не хорошие.
– Нет. Смерть ваша, всего лишь потеря, потеря одного из тел. А далее зависит; или вы никогда больше не получите того тела, и значит, будете в более тонких мирах или получите то же, или ещё хуже, в вашем понятии - «ад».
* То есть, с потерей энергетики человек приобретает более грубое материальное тело?
– Нет! Вы говорите «с потерей энергетики». Тогда, вспомните ядерную физику. В вашем понятии, минералы - имеют энергии более!
* Тогда, подскажите нам, каковы самые большие страдания, которые могут претерпевать злые духи?
– Почему вы говорите о злых духах?! Почему вы не спросите о себе? Почему вас интересует что-то? Страх узнать о себе или нежелание? Мы говорили вам, ВЫ будете наказывать себя. Вы! По вашей вере, по вашим поступкам. Если хотите - совесть ваша. Совесть, но открытая.
* А если совести особо нет?
– Разве?
*То есть, она ущемленная, или у всех одинаково развита? Совершенно бывают разные люди.
– Нет. Мы вам говорили души чисты. Есть только грязь, грязь поступков созданных из мыслей. А мы вам говорим о совести, что будет чиста, открыта, где уже мозг не будет давать поправки . Вот муки ваши.
* Тогда, по большому счёту, что... как... нам… вроде и жить не стоит, я так понял?
– Разве?
* Нет, это не следует…
* Или как? Устранять влияние мозга, что ли? Жить чисто по совести?
– Вы спрашивали о муках. Вы не спрашиваете, что вам делать сейчас, а спрашиваете, что будет за наказание вам. Разве в этой жизни вы не были наказаны? Разве никогда вам не мучила совесть? И вы всегда находили себе оправдание, мозг ваш всегда оправдывал вас, желание ваше, искушение! И вы делали обманом. Всмотритесь в себя, всмотритесь, сколько вы задушили в себе, сколько?!
*Но есть…Счёт!
– Спрашивайте.
* Но есть большая категория людей, у которых, как-будто бы совесть отсутствует. Как они? На том свете или где-то воздастся ли им за неверие?
– Вы невнимательны. Мы вам говорим о душе, и что она чиста, есть только поступки, созданные мыслями. Подумайте! Вы говорите: «Нет совести», а может быть, просто вы так залгались, что даже не видно правды вашей, совести вашей? Но придёт время и даже при жизни, когда вы остановитесь, оглянитесь – и - вот вам наказание! И представьте, когда вы умираете, вы теряете, в вашем понятии, мозг. Остаётся только ваше «я», и мозг вас уже не оправдает, и не создаст лживых истин. Вы поняли?
*Угу. Хорошо. Но поскольку духи не могут скрыть друг от друга своих мыслей, и поскольку все поступки их открываются и известны, то из этого получается, что виновник находится в постоянном присутствии своей жертвы на том свете?
– А вы подумайте: вы и здесь не уходите от жертв. Они рядом с вами, они всегда с вами. Только вы стараетесь их забыть. Подумайте!
* Вы правы. А там, на том свете, это ещё более очевидно? Там уже мысли…
– Давайте договоримся так: не “на том свете”, а если хотите вашим языком – «промежуточном». Ибо «на том свете» – это значит, что вы уйдёте в иной и приобретёте одно из тел, и будете жить снова.
* Это так получается? Да? Мы, вообще-то, не слишком осведомлены о “том свете”.
– Один из миров, что находится в вас. Мы же говорили вам: «Мы рядом». Вы помните? Вспомните, вы ищите иные миры, а в вас? Сколько в вас этих миров? Сколько? Посмотрите в себя. Возьмите хотя бы день сегодняшний и гляньте, сколько раз вы изменялись, сколько раз вы были иными, сколько было вас сегодня? Сколько?! И все они, в вашем понятии, на “том свете” соединятся, и будут помнить все деяния, все которые вы хотите забыть здесь. И вот тогда вы скажете: «За что мне наказание помнить всё?!»
* Скажите, а когда нас мучает совесть – это наказание за то, что мы совершаем в этой жизни?
– Чаще, то, что сделали вы здесь. У вас нет, в вашем понятии, памяти о “прошлой жизни”. Ибо память ваша, чем оперируете здесь, – химическая. В вас же не было "прошлой жизни", не было вашего мозга. Согласитесь, и значит, нет памяти о прошлом, и нет памяти о будущем. И есть только, в вашем понятии, «ячейки», куда вы можете войти, и, лишь только тогда, память химическая - будет. Но она не будет мешать вашей совести, ибо, чаще, мозг ваш - хороший сторож.
* Скажите, вот интересный вопрос такой, а преследуют ли жертвы на том свете своих убийц?
– Давайте договоримся о каком свете говорите вы?
* Ну, потустороннем.
– Промежуточном, в вашем понятии? Нет. А вы подумайте! Если всех вас мучает совесть… Подумайте. Далее, и в этой жизни вы можете преследовать, не зная, что вы являетесь жертвой. Подумайте.
* Не очень ясно.
– Не ясно? Хорошо, вы это называете интуицией! Вы видите человека, вы не знаете его, но он вам не нравится, как вы говорите «не лежит душа» – это и есть одно из понятий «старая память».
* То есть, когда-то у нас были отрицательные контакты, так что ли?
– Поймите, химически вы не помните ничто, но мозг ваш ключ, ключ ко множеству,множеству. И в этом множестве хранится всё, в этом множестве есть всё. И вы, невольно, увидя этого человека, настраиваетесь на него… Согласитесь, первая мысль - «Что за человек?». Вы согласны? И уже этим вы хотите понять и раскрыть его, уже этим вы открываете ячейку. И, слава Богу, в вашем понятии, что вы не можете открыть её полностью! Иначе, вы повторили бы прошлое. Если вы были убийцей, то вы здесь будете им снова, ибо вспомните и будете мстить или иное. Потому и не дано вам память, потому существуют “реки забвения”.
* Понятно. Скажите, а вот убийцы в промежуточном мире бывают наказаны своими жертвами?
– И да, и нет! Поймите, в промежуточном мире жертва не может наказать, ибо она мучается сама, ибо для неё тоже есть множество жертв. Вы, каждый, имеете множество жертв. Каждый. И что же вы - всем мстите? Нет. Вы все, в вашем понятии, знаете всё и вся о всех. И потому, вы не можете обвинить кого-то, зная, что в этом виноваты вы. Мы же говорили вам о чистоте совести. Но есть другой мир, где вы получите уже тело, и там – да, если вы что-то… Спрашивайте.
* Скажите, а омрачают ли ошибки ту душу, которая от ошибок очистилась?
– Почему вы повторяетесь? Мы вам ответили уже множество раз, и вы повторяетесь. Подумайте, вы задаете одни и те же вопросы, но разными словами. И вы хотите, чтобы мы вам отвечали так же?
* Хорошо. Какое состояние, для живущих на Земле, лучше; боятся смерти, знать, что ты бессмертен или полное равнодушие к смерти?
– Каждому своё. Для кого-то, страх может вести, для кого-то, он может остановить. Подумайте, мы же говорили вам: нет истинно плохого и истинно хорошего. Сейчас, быть может, вам нужен страх, может быть завтра вам будет нужна уверенность или иное. Подумайте! И мозг ваш выберет сам. Здесь он не ошибётся, ибо здесь он будет подчиняться инстинкту, всё остальное - уже будут ваши мысли. Самая первая мысль верна, ибо она истинна, всё остальное - уже ваше.
* Я могу сказать о себе, знание того, что мы живём вечно, полученное мною из фактов, из ряда книг, которые мне попадались, как-то сейчас облегчает мою жизнь. Оно делает её более оптимистичной, мне становится интересно уже побывать там, в “том мире”.
– А теперь подумайте. Иной скажет: «Благодаря тому, что я знаю, мне стало страшно, ибо значит, со смертью не кончается, и я буду жить дальше и мучиться». Согласитесь, те же самые источники, но разные мысли и разные жизни. Спрашивайте.
* Хорошо. Вот существует мнение, что жизненные беды неурядицы, которые бывают у отдельных людей, всегда ли они - наказание за прежние и нынешние ошибки?
– Да.
* Случайностей не бывает? Всегда?
– Да. Но это не значит, что вас наказывает Бог. Нет, здесь вы можете даже предсказать математикой.
* Даже математикой можно?
– А вы подумайте. Следствие, следствие – и не более. Вы же, чтоб оправдать себя, говорите: «кара Божья». “Бог виноват или дьявол, но не я”. Подумайте, вы постоянно лжёте себе, оправдываете себя.
* Вот, есть элемент несправедливости, если это наказание за прежние ошибки, в прежних жизнях, о которых человек подчас и не подозревает, то разумно ли такое наказание?
– Разве? Когда же вас наказывали за "прошлую жизнь"? Вы можете мне подсказать? Вы мне приведёте примеры больных. Разве?
* Есть кармические, так называемые, наказания?
– Кармические? А что - карма? Что значит - «карма»? Следствие! Вы согласны? Так кого же вы обвиняете? Кого?
* Но человек в этой жизни не помнит, что он натворил в прошлой, а его, жизнь в этой жизни наказывает и сурово подчас.
– Не помнит? То беда ваша, что вы не помните. Чаще, вы не хотите помнить. Боитесь помнить. Вспомните сны детства. Подумайте, почему дети говорят вам: «Когда вы будете маленький…» Ведь если вами рассуждать, вы же не можете стать маленьким? Почему дитё помнит, а вы нет? Почему?
* Ну, это уходит, видимо.
– Уходит? Ваше воспитание, ваш страх, ваше нежелание знать. Вам легче жить в темноте.
* Скажите, что происходит с человеком, который не делает зла, но и добра тоже не несёт?
– Как это можно?
* Ну, есть такие уникумы.
– Как? Вы объясните, как можно прожить, ничего не сделав? Как? Даже если вы уйдёте, всё равно, это уже – поступок! Как вы можете не делать ни того и ни другого? Чаще, вы делаете зло – называете добром. И наоборот. Редко, когда вы всё называете своими именами. И никогда не было того, чтоб вы ничего не делали. Никогда не было и не будет.
* Скажите, а этот контакт, как можно рассматривать, как зло или как добро, для контактирующих?
– Все зависит от вас. Мы же говорили вам, что мы можем прийти и злом, можем прийти и добром. Ибо вы, как примете нас? Если вы примите нас за врагов, то и будете называть нас врагами, и, соответственно. Но если вы любого врага примете, как друга, поднимет ли он на вас оружие?
* Спасибо.
* Скажите, а вот информация, которая поступаем к нам через сон, она поступает из другого мира или ещё откуда-то?
– И да, и нет. Чаще - работа ваша. Ибо многое вы знаете и много видите, но не можете обработать, ибо заняты другими делами. Когда спит ваш мозг, в вашем понятии, отключены все ваши чувства, отключено множество каналов, по которым вы получаете информацию и потому, вам легче работать, и вы это называете «подсознанием». Во сне вы можете творить чудеса - ясновидение и далее. Но это ваша работа, ваша заслуга.
* Вот у людей, когда появляются необыкновенные, необычные способности – это тоже работа, наверное, другого мира?
– Вы. Ваша заслуга! Поймите, к вам приходят подобные, подобные вам! Разве сможете вы разговаривать с высоким, если будете низки? Нет, ибо вы не услышите и не поймёте. И если вы получили что-то, в вашем понятии «необыкновенное», значит, вы заслужили того. Заслужили.
* Скажите, порочный человек, не признающий своих пороков при жизни, всегда ли он признаёт их после смерти?
– В вашем понятии в промежуточном мире? Да, всегда. И мы вам уже отвечали это.
* Я так понимаю,что это и есть чистилище, да?
– В вашем понятии? Пусть будет так.
* А вот промежуточный мир, он длителен для человека?
– Нет.
* Какими периодами он исчисляется? Годами? Неделями?
– Нет там вашего времени. Иное. Подумайте, если бы сохранялось ваше время..? Представьте, в прошлой жизни вы жили многие тысячи лет назад.Не правда ли, что вам будет скучновато ждать эти тысячи там.
* Да. Вопрос.
* Скажите…
– Спрашивайте.
* Скажите, способности, которые получает экстрасенсы – это одарённость? Это тоже человек сам до этого доходит, или он получает энергию, как, вот, многие говорят, "из космоса"?
– Вы сказала и то, и то. Мы говорили вам о заслугах ваших. То - заслуга. Далее, вы все будь вы одарённы или нет, вы связаны с космосом, ибо живёте в нём. И вы все получаете, в вашем понятии, одинаковые порции. Ибо, экстрасенс и вы - живёте в одном мире. Только он может взять более, а вы менее. Он может управлять большими энергиями, вы управляете меньшими. И вся разница. Только в том разница. Кто дает умение вам? Вы! В вашем понятии, прошлые жизни. Или искушение, или дар. А если искушение, значит, в вашем понятии - «чёрная сила». Если дар – «светлая сила». Но бойтесь, бойтесь очернить её, ибо это так легко сделать! Спрашивайте.
* Это вы говорили, что божий дар, так сказать, очернить можно стяжательством денег сверх меры, скажем так.
– Не только. Что вы понимаете под искушением? Что?
* Ну… может быть, власть над людьми, тщеславие, честолюбие. Это тоже искушением являются порочными? Да?
– Да! Но и чрезмерная доброта - тоже может. Иначе, мы были бы не правы, если бы говорили вам, что нет истинно доброго и истинно злого. Даже любовь к людям может быть добра, но может принести и зло. Вспомните Христа.
* Ясно. Скажите, а может ли молитва воздействовать на порочного человека?
– Нет. А если быть точнее, зависит, верит ли человек в молитву вашу.
* А вот, искреннее прижизненное раскаяние достаточно ли для исправления ошибок?
– Достаточно ли? Вы говорите, как покупаете.
* Ну, например, церковь. Она, при исповеди, отпускает грехи. Мне кажется, где-то есть элемент здесь лицемерия.
– Простите, когда-то вы могли купить. Вы верили в это?
* Ну, наверное, как люди не верили в душе, а шли и так … поступали “на всякий случай”, может быть.
– Поймите, служащий церкви – человек. И он видит, что вы хотите услышать, и потому, чаще, говорит вам вам приятное, но ненужное, думая, что этим делает вам добро и открывает вам “ворота”. “Любой ценой, но только верьте, верьте в Бога”. Чаще, так вы делаете.
– Спрашивайте.
* Хорошо. Скажите, когда совершается искупление? При новом воплощении человека или же на том свете? Допустим, в чистилище, в аду?
– Тогда вспомните, вспомните - искупление. Что же тогда сделал разбойник на кресте? Ведь, в вашем понятии, он не успел умереть. Он не успел попасть на тот свет. Почему вы спрашиваете о времени? Вы можете это сделать в любой момент, вы можете это сделать сейчас или позже. И нет в том большой разницы. Нет! Ибо, вы сделали то. И когда-то вы сделаете, сделаете все, но может быть поздно. Вспомните. Вспомните о Конце Света, что говорили вам. И, хоть неверно говорили, но есть в том истина, что может быть и поздно, когда вы увидите и скажете: «Да, я был не прав!» – но нет обратной дороги.
– Спрашивайте.
* Скажите, вы говорили об искуплении – это значит надо осознать, где ошибался человек, ну, относительно себя, в чём он был не прав? То есть, найти эти ошибки, тогда только и раскаяться в этом?
– Кто бы вам ни говорил, что такое «искупление», вы не поймете, пока не придёт время то, пока вы сможете сделать то. Если вам будут объяснять, что такое «любовь», но вы никогда не видели и не чувствовали того, поймёте ли? Вы только будете фантазировать и всё искажать. И потому, будете отодвигать время, когда вы могли бы сделать это. И потому, вы никогда не поймете, что такое «верить» или «не верить», что такое «любовь», что такое «ненависть», и многое, многое. Пока не переживёте. И потому, нет смысла говорить вам. Придёт время – и вы поймёте. Придёт час, когда вы скажете…
– Спрашивайте.
* Скажите, вот у нас новый человек на сеансе,- Станислав. Он хочет задать вопрос. Какой?
* Я хотел бы задать вопрос. Вот нам интересно общаться, конечно же,- с вами, а вот именно у вас, есть интерес общения с людьми?
– А мы никогда не покидали вас. Даже вначале мы говорили, что мы всегда были в вас. Вы только можете слышать или не слышать. Чаще, вы не желаете слышать. Не желаете. Чаще, вы принимаете нас то за совесть, то за интуицию, то ещё за что-то, за многое. И потому - не верите, не верите нам, опускаете нас. Мы же всегда говорим с вами. Всегда.
* Ну, у каждого человека внутренний разговор, так сказать, происходит, да?
– Давайте скажем так…- одно из ваших «я». Вспомните, ваших должно быть четыре. В других может быть иное. Вы помните?
* Да.
* Скажите...Продолжим тему о загробном мире. Какова продолжительность страдания виновного, подчиняется ли она каким-то законам на том свете?
– Вы уже спрашивали, и мы вам отвечали о времени, что нет “времени” вашего.
* Ну, наверное, это и вечно не могут быть страдания, как вот нас уверяют религиозные деятели, что вечное страдание. Такого, наверное, тоже нет?
– Мы же говорили вам, что вы Бога… Бога - очеловечили. И все ваши и дурные и хорошие качества перенесли на Бога. Конечно, испугать сложнее, если говорить о вечности. Какой смысл мучить вас вечно? Каков? Далее, кто будет мучить вас? Кто? Вы сами. Сами вы!
* Ну, скажите, существует ли некое ограниченное место, определенное для мук или для радостей, в зависимости от заслуг человека?
– Хм, интересно вы рассуждаете! А что тогда ваша Земля? Она ограничена, вы согласны?
* Согласны, но мы здесь живём.
– Вы здесь живёте – вот именно! И на “том свете”, в вашем понятии, тоже – живут! B мы говорили вам о том!
* Кому кажется реальней жизнь? Нам на Земле, или на “том свете”- нам же?
– Кто-то разговаривает с вами и считает вас “потусторонним” миром, как и вы, разговаривая с ними. Кто реальней? Кто? Они или вы?
* Ну, трудно сказать. Нам кажется, что мы более реальны.
– А им кажется - наоборот. Они не верят в вас, а вы не верите в них. Хорошо, если соседний мир и мир, в вашем понятии, что “прошедший”, тогда конечно - они помнят ещё, что когда то жили в этом мире и приходят к вам, приходят, чтобы предостеречь от своих ошибок. Или наоборот. Мы говорили вам когда-то. Вы помните? Помните?
– Спрашивайте.
* Скажите, а в том, другом мире... там так же есть и природа прекрасная и небо, и реки, горы?
– А где вы хотите жить?
* Ну, нам на Земле нравится. Мир прекрасен земной. А на том свете неизвестно. Может там сплошной туман.
– Вы будете жить в сплошном тумане, в пустоте или где-то ещё?
* Не хотелось бы.
– Везде жизнь, везде жизнь. Поймите. Представьте, вы вышли на контакт с рыбой. Она будет удивлена, если окажется, что вы живёте без воды, и как там можно жить? И она посчитает мир ваш адом, ибо когда-то попробовала и чуть не задохнулась. А вы? Как вы считаете? Можно ли жить в воде? Ведь там можно утонуть! Спрашивайте.
* Скажите, а есть ли духи, не ведающие раскаяния?
– Мы отвечали вам, не повторяйтесь.
* Из чего следует, что рай и ад не существует в том виде, в каком их себе представляет человек?
– Было бы всё просто. Чтобы изменилось, если бы вы поменяли просто место жительства? Подумайте, много бы изменилось? И было бы для вас это наказанием или что-то ещё?
* Ну, почему, некоторым людям, нашим знакомым, показывают ад именно со сковородками, чертями? Некоторые видели его в снах или, уверяют, бывали.
– Простите, уже с детства вам говорят об аде со сковородками. Иного не можете придумать, потому и снится вам. А когда снится вам не понятое, вы просыпаетесь и не можете понять, что же это было, - вы не называете, почему-то, это раем и адом. Ибо, в вашем понятии, ад – сковородки, рай – облака. А мы говорим вам, что, для многих, мир ваш может быть и раем и адом. Есть ниже вас, что считают вас раем и мечтают прийти, и, умирая, приходят к вам. Но придя сюда, они почему-то уже не говорят, что попали в рай. И уже ищут новый. Чаще, они и являются «одарёнными». Они говорят вам: «Мы видели ад, мы видели рай», ибо что-то помнят, помнят. Но как вам объяснить об энергетике? Как можно было объяснить две тысячи лет назад о атомах, о иных мирах, иных временах? Согласитесь проще было показать котел и масло, кипящее в нем.
– Спрашивайте.
* Скажите, у переводчика часто бывают такие остановки. Что мешает переводчику?
– Мы не можем заставлять его силой, не можем. Это было ваше желание.
* У него есть элемент противления, да?
– Оно есть у каждого из вас, у каждого.
* Ясно. А скажите, вот переводчик, вначале, сказал, что у кого-то болит сердце, это ему мешает, и лёгкие. У кого из присутствующих? Можно назвать?
– Они не могут сказать сами?
* Ну, если про лёгкие, то может быть я, ну, не знаю, а сердце…
– Если бы мы говорили о вас, мы бы это сказали и в прошлых контактах, в вашем понятии.
* Это рядом со мной справа сидящий человек, да?
– Почему он не скажет сам? Он не знает?
* Он не уверен.
– Вы не знаете даже себя?
* (Сидящий слева) Так, ну, у меня, допустим, сердце. Про лёгкие я не знаю. 1-2-3-4…
– Спрашивайте.
* В Библии есть такое понятие «страждущая душа». Вы можете нам объяснить, что это такое?
– Что вы понимаете под понятием «стражд»?
* Страждущая ….Ну, ищущая, не находящая покоя, желающая что-то.
– А вот теперь подумайте, если, будучи в другом мире, вы искали рай, пришли в этот мир и сказали: «Нет, это не рай» и хотите далее и далее. И будете искать, по вашим понятиям, так, как хотите вы, и вряд ли найдёте, ибо вы будете искать мозгом. Далее, есть души в вашем понятии «наказанные» – которые не верили в существование иного. И что же? Они заблудились. Ибо каждому - по вере его. А представьте, если вы не верите ни во что, куда вы попадёте? Ни во что и попадёте. И тогда, этот мир будет отражаться ему тенью, и в этом мире он будет тенью. Вы это называете приведениями, полтергейстами и многими, многими. А это - одна из душ, что не верила ни во что и не может попасть ни в один из миров. И потому ищет, ищет и создаёт везде тени.
* То есть, вот…
* Скажите, а вот у меня есть многие знакомые, ряд знакомых, которые… ну, не верят совершенно, в разные миры, в многомерность, в НЛО и прочее. Их что… после смерти их ждёт довольно печальная участь? То есть, они попадут в совсем не интересный мир, полтергейстный какой-то?
– Нет. Неужели вы думаете, что все, кто не верят, попадут в те миры? Нет. Неверие – тоже вера. Далее. Нет среди вас тех, кого можно было бы назвать атеистами. Назовите мне хотя бы того, кто ни разу не сказал: «Боже, за что?» или что-то в этом роде. Назовите мне того, кто в беде не призывал Бога. А вы говорите «Не верю». Очень редко, когда человек не верит, истинно не верит. Всегда есть сомнения. Да.
* Сейчас вопрос.
* Скажите, душа после смерти человека ограничена или нет, в выборе другого мира?
– Нет, она может прийти в любой мир. Но так, как совесть её чиста и не обманывается, она выберет мир, в котором может и должна жить. В лучший она не уйдет, ибо будет обман. В этом же «промежуточном мире», в вашем понятии, только в вашем, - она не может обмануть. И только этим она ограничена, только этим.
* Скажите, вы сказали, что полтергейст – это тень. В этой тени, однако, на наш мир, так сказать, мир не теней… воспроизводит своей силой довольно-таки разрушительные действия.
– Ну и подумайте, что вы говорите! А в вашем мире нет теней, что могут принести разрушительную силу? Тогда представьте если солнце ваше затмить, и надолго. И вы будете удивлены, что Тень смогла уничтожить Землю вашу? Далее, почему в вашем понятии материя и энергия совместимы? Вы что хотите сказать этим вопросом, что если нет материи, значит, нет энергии? Тень – нет материи. Вы согласны? Или нет? Подумайте.
* Тень – это…
– Хорошо, подумайте и скажите, тень имеет материю или нет?
* Да, так как она на материи отражается, значит, она…
– Нет.
* Материя – носитель тени, получается.
– Вы ответили правильно, но неправильно сказали почему.
* Возможно.
*Можете объяснить?
– Нет. Это должны знать вы, и должны знать уже со школы. Вы забыли то, что учили. И придёт время, когда вы забудете то, что говорите сейчас и что слышали. А вы слышали гораздо менее, чем…
– Спрашивайте.
* Скажите, переводчику мешает свет? Он открывал глаза.
– Нет.
* Это другие эмоции мешают, да?
– Спрашивайте далее.
* Хорошо. В каком смысле, вот интересный вопрос, нужно понимать слова Христа - «Моё царство – не в этом мире»?
– Понимайте впрямую.
* Значит, туда, куда он ушёл… Ну, как сказать…
– В вашем понятии, «небеса». Мир, что выше вас.
* Да, но раньше небом, вы сказали, называлась наша душа. Значит…
– А вы подумайте! Вы подумайте и вспомните, что сказал Христос? Чтобы вы открыли душу, ведь душа ваша – дом! Почему тогда нельзя сказать «Небеса - его дом», если душа ваша называлась "небесами"?
* Вот именно в этом слове… надо слово “небо” читать в Библии? В этом смысле?
– Подумайте, сказано было вам: “В каждом из вас Бог”! Не в том мире, в котором вы живёте,- в каждом из вас. В каждом из вас! Вот его мир – душа ваша!
– Спрашивайте.
* Может ли на Земле, когда-нибудь наступить царство "добра"?
– Когда-нибудь? Нет, в вашем понятии,” истинного добра” и “истинного зла” - не будет. Будет время, когда будет добро, когда будет зло, более, более, чем сейчас.
* Сейчас, что преобладает на Земле, в частности в России, зло или добро?
– Каждому своё! Вы подумайте, - для кого-то больше добра, для кого-то больше зла. Относительно кого вы будете мерить?
* Ну, вы как-то говорили, что аура над Землей в районе России…
– В районе России или Земли? Неужели вы думаете, что только вас? Вас? Вы избраны?
* Вы как-то сказали, что Россия будет духовным центром – это ваши понятия.
– А это есть избранность? Почему вы понимаете «избранна» в ином? Почему «избран» – это значит какие-то привилегии? Почему?
* Нет, ну в России, скорее всего, судьба избрана для бед разных. Нас преследуют беды издавна. И те же семьдесят лет коммунистического строя, тоже, скорее всего, была испытанием серьёзнейшим для народа.
– Прекрасно! Теперь кто-то виноват, но не вы! Не народ виноват, кто-то его испытывает, кто-то его наказывает. Да, вы научились искать виновных.
* Ну, в то же время, для кого-то это было райское время, так сказать, райские семьдесят лет? Они ни в чём не знали нужды, допустим, некоторый контингент людей.
– Ну, и как вы назовёте? Как вы ответите на собственный вопрос? Относительно кого вы будете мерить?
* Ну, вот они устроили себе рай, вот, у тех, у кого хватило ума, скажем так, или хитрости, я не знаю, что назвать, вот… ну, а остальные потихонечку приспосабливались, как могли. А кто-то не приспособился.
– Что в вашем понятии «рай»?
* Рай – это спокойствие души.
– Спокойствие души? А вы знаете тех, что устроили,- были ли спокойные их души?
* Они всё равно жили беспокойно в борьбе за власть и прочее? Ну, хорошо, мы не будем касаться этих вопросов. Мы продолжим о душах и душе. Чувствительные ли духи к воспоминанием тех, кого они любили на Земле?
– Да.
* Им помогают эти воспоминания, оставшихся на Земле?
– Бывает, что и мешают.
* Слишком большие страдания мешают, да?
– Да. Ибо она не может уйти. Она боится покинуть вас, боится. Вы страдаете и не отпускаете её. Вы всё время представляете: «Вот если бы был бы, живой, то было бы так или так». А мысль материальна! И ему приходится оставаться здесь. Он не может стать живым, не может, ибо вы не можете материализовать до той степени. Но, вы уже мешаете. Потому и сказано вам: «Оставьте умерших - хоронить умершим».
* Это эгоизм, чаще всего, - слишком переживать?
– А вы подумайте,- умер близкий вам человек – вы переживаете за него или за себя? Может быть вы плачете за себя - «Какого человека мы потеряли!» Подумайте.
– Спрашивайте.
* Скажите, а вот интересный вопрос: присутствуют ли духи на церемониях открытия им памятников, издания книг, исполнения песен, если они умерли ? Это им нравится?
– Да, если они не ушли, то они придут. Далее. Вас - множество. Умирая, вы - минимум семеро. В вашем понятии, это и астральные поля и сама душа. И подумайте, основа – то единое, без тел - уходит дальше, уходит в другой мир, чтоб получить иные тела, все остальные остаются жить здесь, и у них разное время. Одно из тел живёт всего лишь семь дней, другое - живёт год, четвертое - живёт до тех пор, пока хотя бы один помнит о нём, пока хотя бы одна книга есть о нём. В вашем понятии - жить вечно. Даже вы, материалисты, знали это и говорили: «Вечно живой - в памяти». Вспомните.
* Это справедливо?
– Да. Вот это тело всегда придёт к вам, если вы вспомните его. И тем более, если вы создадите его изображение, или даже сумеете дать форму.
* Интересно. А вот чем объяснить желания некоторых людей быть погребенными в том или ином месте после смерти?
– То - ваше желание.
* Оно играет какую-то роль большую для человека?
– Да, оно играет. Но играет для погребенного. Ибо умирать он будет более спокойно, чем ему скажут «Нет, ты будешь в ином!» Потому и всегда старались исполнить последние желания, чтобы человек умер спокойно, чтобы не создавал отрицательные энергии, иначе – подобное к подобному, придут и скажут – ибо твой мир отрицательный. Потому и стараются выполнить последние ваши желания, потому…
(Часть вырезана)
– …только во снах, вспомните себя, вспомните, когда вы вдруг чувствуете себя кем-то. Мгновения – но всё-таки вы были! Вы можете вспомнить это, но вы не придаете тому значения, вы называете это фантазией или что-то ещё.
* Но реальные те случаи, когда вот, мы сталкивались, наша группа,- когда в человеке живёт чья-то чужая душа и не желает уходить. Она начинает командовать, слова какие-то, команды дает, ругается. Это действительно реальные случаи? Это не фантазии самого человека?
– Мы вам ответили, конечно, конечно это возможно и возможно только в том случае, если «гость» ваш сильнее. Вы же, в теле своём, чувствуете себя гостем, не чувствуете хозяином. Вы не знаете ваше тело, не знаете, что в нем болит, пока вам не скажут или пока оно само не закричит вам. Вы не знаете вашу душу. Вы даже не знаете свой характер и ищете его в гороскопах. Каков же вы хозяин? Каков? И когда к вам приходит «гость» – в вашем понятии другая душа, - и если она сильнее вас, вы принимаете его за хозяина и даете ему свой дом и подчиняетесь ему, “хозяину”. И тогда вы уже кто?
* Раб. А скажите, можно изгнать такие души, чужие?
– Будьте сильнее! Почувствуйте себя хозяином! Вы - хозяин. Вы и никто иной! Вы же предпочитаете быть слугой. Вы говорите «встречали», к вам приходят и спрашивают: «Что делать мне?». Вы даёте совет, а выполняют ли советы ваши? Если скажут вам: «Вы больны», представьте, что вы здоровы! Вы же знаете, что мысль материальна, вы знаете это, но почему же тогда вы не стали здоровы? Вы говорите, что «я верю, я верю», а верите ли вы в это или просто знаете? Если бы вы веровали, и не было сомнений ваших, вы б сказали: «Да я здоров! Да я хозяин!» и вы были бы хозяином. А вы только знаете и не более.
* Простите, но я встречал человека, по складу своему руководителя, он руководит многими людьми, сильная внешне личность, но в нём, вот такая вот душа, командует, насмехается…
– А здесь все гораздо проще. Нет в нем другой души. Нет. Он просто устал быть командующим, ему тоже хочется, чтобы им командовали. И все из вас хотят быть и хозяевами, и сильными и слабыми. Нет в нём другой души, нет. То его мечта, если хотите - подсознание. Где он хочет быть слабым. Ибо слабым быть - легче. Меньше ответственности.
(Белимов) Геннадий, Геннадий, расскажи, что ты помнишь, что ты ощущал из сеанса?
(Гена) Отрывки сеанса самого помню.
(Белимов) Что? Отрывки?
(Гена) Ну, да.
(Белимов) У тебя какие-то картинки были или ты диалоговые ситуации запоминал? О чём мы говорили? О чём шла сейчас речь?
(Гена) О полтергейсте чё-то там было...
(Белимов) Так. О потустороннем мире было?
(Гена) Потом, о каких-то путешественниках…
(Белимов) Путешественники?
(Гена) Да. Что-то ещё…
(Белимов) У тебя были картинки в голове или же…
(Гена) Да нет…
(Белимов) Как ты думаешь, мы много работали, сеанс долго длился на твой взгляд?
(Гера) Ну, это я не знаю.
(Белимов) У тебя ощущение какое сейчас? Усталости? или “ничё”? Хорошее? Как-будто ты выспался?
(Гера) Или, как обычно?
(Гена) Как обычно.
(Белимов) То есть, ты много потерял энергии?
(Гена) Да нет, я вроде не устал ничё.
(Белимов) Что ещё ты можешь сказать? Необычная обстановка. Ты как-то не совсем… вёл, часто останавливался. Никак не подействовало на тебя?
(Гена) Ну, когда лёг, конечно, это самое…чё-то…вроде как…
(Белимов) Свет мешал?
(Гена) Нет, свет не мешал. Просто как-то, это самое…телевизоры тут всякие! Ну, неудобно просто, как-то вот так вот.
(Белимов) Ну, ты же их не видел?
(Гена) Нет, я видел тогда, когда только лёг.
(Белимов) Ты рассматривал руки – это что? Ты опять видел насквозь, косточки видел, как однажды рассказывал?
(Гена) Нет, это я не помню.
(Белимов) Не помнишь, да? Ну, всё ребята, сеанс закончен.
20-09-1994 «О болезнях людей, сравнение людей и разума»
*Сегодня 20-е сентября 1994-го года. Мы, конечно, извиняемся, но вы наверно знаете ситуацию, что кассета не записалась. Возможен повтор всего, чего вы сказали?
-Вы отказались.
*От чего?
-Мы хотели б, конечно. Что делали вы? Вы смогли повторить? Что должны были сказать вы, вы помните? Вспомните начало, что вы должны были сказать? Вы должны были его восстанавливать. Вы помните? Далее,- вы должны были совершите ту же ошибку и быть так же наказаны. Вы отказались. Спрашивайте.
*Так, значит, повтор невозможен что ль?
-Спрашивайте.
*Хорошо, я тогда буду задавать те же вопросы. Вы согласны на них отвечать?
-Спрашивайте. И помните, и знайте всегда, хотя и есть понятие о времени, но нельзя обратить то, что уже было сделано, нельзя повторить. Нельзя войти дважды в одну реку. Всегда будут изменения. Всегда. Даже если вы, в вашем понятии, изобретёте машину времени и вернётесь - всё равно будут изменения, всё равно. Хотя бы - изменения в вашем сознании. Согласитесь, что вернувшись в прошлое, вы будете другими. Не тем, кем были. Потому и не будет никогда вам повтора. Единственное, что вы можете увидеть, то - быть посторонним наблюдателем, смотреть “кино” в вашем понятии. Только так. Но тогда вы не сможете влиять ни на что впрямую.
*То есть, те же сны - это тоже самое “кино”?
-Спрашивайте.
*Так, хорошо. Скажите, пожалуйста, а вот, множество параллельных миров существует… Ну, а вот какой смысл - гулять по этим мирам?
-Вы хотите повториться?
*Ну, да.
-Вы хотите услышать ответ в прошлом или другой?
*Ну, желательно, в прошлом.
-Тогда, вы помните, как задавали вопрос?
*А-а... К сожалению, нет.
-Вы задавали два. Говорили, что будем отвечать на ваши вопросы. Вы хотите, чтобы мы сказали – ”есть смысл, и нет его”. Да, смысла нет. Но смысл в том, что вы, больше похожи на потерявшего, который ищет. Ищет без смысла. Просто ищет. Ищет там, где удобней, в вашем понятии, где ”светлей”, ищет там, где легче. - В том нет смысла. И мы же говорим вам - есть смысл, ибо приобретаете новое. В вашем понятии – опыт, знания. Сознание ваше познаёт более. Чувства ваши – живут! Вы поняли?
* Что-то понял. Так, хорошо. Скажите, а вот, все эти параллельные миры, вы говорили – можно представить, как один живой единый организм. То есть…
-Мы не говорили, что ” можно”, мы вам говорили, что это “есть”!!! Это разные вещи. Подумайте.
*Понятно. И что более ”высшие”,- по нашим понятиям ”высшие”, - ну, то есть те, которые могут…более управляемые мыслью, - живут во всём этом, одновременно, во всех этих параллелях?
-Ваша ошибка в том, что вы хотите услышать те же, те же ответы, и потому, вы путаете себя. Давайте забудем, и начните снова. Начните снова, опираясь на те знания, но не желая повторять их один к одному. Вы не сможете того сделать, ибо у вас слаба память, но вы запутаете себя, а, значит, других, и потому - задавайте как в начале. Не опирайтесь на прошлое. Ибо, это было вам, и никто не слышал более.
*Постараюсь. Скажите, вы говорили, что общаетесь с “более”, так сказать, умеющими управлять, более, чем вы. И вы не намного “выше” нас. Ну, вы понимаете… Просто, аналога нет. А как это всё понять, вот так вот - в комплексе, где ж это всё, вот, этот “организм” находится?
-Везде. Ибо, всё, что бы вы не назвали, любая материя, любое существо, или что-то иное, это есть одно. Это есть один живой организм. Для упрощения вы называете его “жизнью”. Жизнь. Вы всё называете жизнью: движение камня, полёт ваших искусственных спутников. Всё. Движение ваших мыслей - жизнь. Когда-то ранее, вы знали более, что такое жизнь, но ваше сознание не могло воспринимать, ибо оно было мало, мало. Мало и сейчас, и потому, давайте просто говорить – жизнь. Не будет задумываться что это, ибо вы не сможете понять и больше запутаетесь. Далее. Вспомните, мы говорили вам, в вашем понятии - на четвертом диалоге,- о том, что мы пронизываем все миры, и в то же время, мы говорили вам в том же диалоге,- и вспомните,- что мы не можем пронизывать полностью ваш мозг, ибо он ставит защиту. Вы помните?
*Да-да-да…
-Как же вы тогда можете говорить о нас, как о “высших”? Подумайте.
-Тогда вопрос стоит - кто же мы?
*Вы? - Путники. Ищущие. Потерявшиеся. Назовите как угодно, в любом случае вы будете правы. В любом. Если не конкретно себя, значит, других.
*Так…Мы ищем это наше потерянное счастливое прошлое, или там, счастливое будущее, так получается?
-Но вы не найдёте. Вы не найдёте прошлое, вы создадите новое будущее.
*Скажите, прошлое, всё-таки, наше живо? Ну, кто-то там… Кто-то ж там остался?
-А вы подумайте. Мы говорили вам о том, что живут и ” первые”, и “вторые”, и “шестые” среди вас. Вы помните? Значит, есть те, что только родились, только начали. Неужели вы думаете, что однажды Бог создал вас по подобию и более не делал того?
*Скажите ещё такое, вот, у нас смерть рассматривается, ну, сейчас, с данными ситуациями, как просто переход в параллельный мир. Значит, рождение в этом мире, есть переход из какого-то мира другого? Ну… Не другого, а….
-Давайте будем точнее, смерть или параллельный мир? Мы говорили вам, о смерти, как об очень маленьком промежутке времени, столь коротким, что его нельзя даже назвать мгновением. И вы никогда не сможете измерить саму смерть. Страшна не сама смерть, а её ожидание. Сама же смерть - столь мало… И, в то же время, для многих – бесконечно. Многие из вас - могут остаться там, в вашем понятии - быть мёртвым. Многие - могут проскочить и не заметить, тогда - идут в параллельный мир, тогда скажут вам: “Нет смерти. Не видел”. Или по ошибке назовёт ”смертью” свой параллельный мир. Многие - придут и останутся там, на большое время, они будут знать что такое смерть, уйдя в параллельный мир. Будут знать. Для многих, это может быть и счастье, а может и нет, ибо он будет знать страх. Страх. Подумайте. Подумайте…
*Ну, в принципе, получается, как мы воспринимаем мир, такой он для нас и является. Кто воспринимает “смертью”, для того смерть, кто раем, для того “рай”, так получается?
-Если воспринимаете мир вы, разве может быть какой-то другой? Другой вы не воспримите. Мир, который вы видите - это ваш мир. И каждый из вас видит его по-разному. И потому, каждый из вас живёт в своём мире. В своём. Вы называете это ваши чувства, ваше сознание. Подумайте, вы все разные, и все видите по-разному, думаете - разное. Вы согласны?
*Да.
-И притом, имея и живя в разных мирах, вы живёте, всё-таки, в одном.
*Хм. Согласен.
-Вот и подумайте.
*Так. Ну, если такое, вдруг, случится в этом мире, в параллели в этой телесной,- люди начнут думать в одном “направлении”, так сказать…
-Нет, в этом не будет ничего хорошего. Представьте, если все люди будут думать одинаково. Возьмите аналогию. Представьте - компьютеры ваши - одной программы. Много ли они дадут пользы? Да, они могут решить очень быстро одну задачу. А чтоб решить другую, надо перепрограммировать. Но, кто это будет делать, если все работают по одной программе? Представьте, что это будет. В том и сила ваша, что вы разные, в том и сила ваша, что вы умеете ошибаться и признаёте ошибки свои, и ищете. И ищете…
-Я говорил вам о передаче энергии. Вы помните?
*Да.
-Решать вам, или вы будете часто прерываться, или вы можете помочь.
*Так…Насчёт эфира хотел бы ещё уточнить. Скажите, эфир, это прото-вещество, из которого сделано всё, я так понял.
-Вы вспомните. Вспомните, мы говорили вам.
*А-а! Мы должны вернуться к этой силе, да?
-Вы вспомните классификацию, которую давали вам. Вы помните?
*Да-а… ”Астрал высших” - следующий этап, да?
-Давайте, скажем так: Эфир, это ”двойник” жизни. Или давайте скажем: эфир – ”мать” жизни, ибо эфир создал всё. Но эфир не обладает разумом, хотя и содержит всё. Имея и зная эфир, вы будете знать всё и вся. Но подумайте, имеет ли разум ”библиотека”?
*Н-да…Она имеет потенциал какой-то, наверно.
-Эфир, если хотите - это Начало. Это - знание всего, но не имеющее сознания. -”Библиотека”. Потому и дано вам сознание, что бы вы могли владеть, а не, просто, иметь. Вы же,- многие из вас,- зная много, владея многим и помня многое,- ваш мозг помнит всё, начиная с рождения, кончая вашей смертью, он помнит всё, до мельчайших подробностей, но пользуетесь ли вы тем? - Нет. То – мёртвый груз. И этот “груз” отягощает вас, не даёт вам, не даёт вам делать то, что вы хотели, то, что вы мечтаете. И отсюда, в вашем понятии, и есть Фрейд.
-Спрашивайте.
*Скажите, а кто дал нам разум?
-Кто?
*Ну, или ”что”. Вот, допустим, эфир, как вы сказали, из него состоит всё…
-Если мы вам скажем - Бог,- то не уверены в этом и сами.
*А-а… Вон чё!
-Хотя, многие хотели бы услышать то. Мы же говорили вам, что мы тоже Ищущие. Разница только в том, что вы обладаете плотью физики, мы же - не имеем таковой. Но в нашем понятии - тоже существуют тела, наши тела. И мы тоже хотим их сбросить, и мы тоже хотим утончиться, и мы тоже хотим улететь. Подумайте. Вы говорите “совершенный огонь”. Вы должны достичь огня, стать огнём. Это предел? Нет. Огонь тоже имеет много составляющих. Вы согласны?
*Угу.
-Если хотите, вашему ”утончению” нет предела. Нет. И вы, достигнув вершины – “Абсолюта” в вашем понятии,- заметите ли то? Если вы, достигнув Абсолюта, станете “всем” и будете обладать всеми телами. Всеми, и тяжелыми и малыми. Мы же говорили вам, что в вашем поняти “Абсолют” пронизывает всё. Вы согласны?
*Ну, да.
-Будьте логичны. Значит, вы придёте к тому же уровню, если рассуждать логически. Но есть и другое суждение. И его вы получите только тогда, когда вы придёте. И тогда вы будете ВСЕМ. Тогда в ВАС будут создаваться “боги”. Но это далёкий путь для многих. А есть и другие, более короткие пути, но их знает только каждый, ибо они индивидуальны. Нельзя дать общий совет. Нельзя. И много ли вы доверяете общим советам?
*Скажите, ну, тогда получается, что, так сказать, более ”утончаясь” и ”утончаясь”, приобретая всё… Не знаю…свои чувства распространяя на всё, что ли – вот так… Становясь ВСЕМ, - получается - в каждом - бог и… бесконечность?
-Поймите, трудно привести аналогию. Трудно. В вашем языке нет таких понятий. Ну, подумайте, если я начну говорить не вашим языком, много ли вы поймете не зная перевода?
*Ну, понятно.
-Далее. Поймите, чем “тоньше” становитесь вы, тем, значит, легче вам пронизывать “более грубые” миры. Согласны?
*Согласен.
-И тогда можно сказать, что вы владеете тем грубым. Хотя, всмотритесь! Всмотритесь, - воздух владеет вами? Ведь он пронизывает вас. Вы согласны?
*Ну, может он не “пронизывает”, но, по крайней мере, во мне находится. Явно.
-Теперь подумайте, воздух более тонок или нет, чем ваша плоть?
*Нет. Из тех же молекул состоит.
-Вы поняли разницу между “утончением” и просто “большим разбросом”?
*Ну, да.
-Вот и подумайте. Многие из вас, разбросав себя по миру всему, говорят – ”Я утончился” и не хотят признать ошибки своей. Спрашивайте.
*Скажите, вот сегодня прозвучало сообщение, что где-то около 2094 года, значит, люди будут на более, так сказать, духовном развитии. Ну.. ожидается, предполагается там... Теоретически, какая вероятность того, что это так скоро будет?
-Поймите, никогда не наступит то время, когда все будут…
*Угу, понятно.
-Иначе – тогда нельзя было б говорить, что уже есть миры, которые выше вас, нельзя говорить о мирах, которые ниже вас. - “Значит, не наступило то время!”. Вы согласны, что оно должно наступить только в 2094 году? То, значит, тогда - “до этого” все одинаковы и нет никаких ” миров” иных! Будьте здесь логичны. Далее, вы, или подобные вам, могут стать великими. Относительно. Можно создавать новые звёзды, перемещаться куда угодно, владеть временем, и при этом, оставаться просто “рабами техники”, не иметь никаких, в вашем понятии, способностей. Вы согласны?
*Да.
-Вот вам и ”технократия”. Можно не обладать никакой техникой,- возьмите свой животный мир,- он не создает техники, что ж получается - он выше вас, ибо обходится без неё? Нет. Можно прожить без техники и не знать об этом, и, при этом, тоже перемещаться когда и куда угодно, и при этом - оставаться низшими. Ибо, вы - технократически, а я - биологически, - есть в том большая разница, если уже природой дано?
*Угу… Так…
- И потому, нельзя говорить о “высших” и о “низшем”, если все вы можете перемещаться только техникой, они это могут делать без техники - нельзя говорить, что они духовны. Нет, ни в коем случае. Поймите, духовность - это то, что не меряется “возможностями” и “способностями”. Поймите, можно оставаться “не умея ничего”, не обладая никакой энергией и, в тоже время, быть духовным. Вспомните ваших героев. Вспомните прикованных к постелям,- много ли они имели “возможности”? Много ли они имели энергии? Но они оставались людьми. Вы согласны?
*Да.
-И были те, которым завидовали многие - и что? Были ли они духовны?
*Ну, по крайней мере, люди, которые умеют что-то, более, чем обычный человек, они всё-таки трактуют очень… Ну, в таком стиле - десяти заповедей. Ну, в этом ключе.
-А теперь представьте, приходит в мир ваш дьявол и будет говорить вам: Убейте! Много ли пойдет за ним? Много ли? Если даже инстинкт ваш - воспротивится! Пойдёте ли вы? - Нет. И потому, он придёт к вам и будет говорить о десяти заповедях. Но будет говорить искаженно и с многими “поправками”. Подумайте, не приходит зло открыто, не приходит оно явно. И добро, бывает, приходит к вам, как зло. Подумайте. Подумайте. Мы говорили вам - нет добра, нет зла. Вы помните?
*Да помню отлично.
-Давайте скажем - любое зло, будь оно принято правильно, - будет добром. Подумайте, оступившийся ребенок упал, ему больно, - зло? Зло. Но он - учится ходить. Далее, любое добро, если оно принято неправильно, может быть злом.
*Верно. Это - чаще всего.
-Вспомните. Вспомните – кто дал вам десять заповедей. Разве злом он к вам пришел? Добром! И что же?- И против него превратилось во зло. И многие, сейчас, те “десять заповедей” - торгуют. Торгуют...
-Спрашивайте.
*Скажите, вот, если уж мы о десяти заповедях заговорили, - вот, меня всегда поражала такая вещь, по крайней мере - как написано, - я не знаю как точно было, к сожалению, - что Христос проповедовал, вроде, любовь к ближнему и не гневаться… Ну, все отрицательные эмоции подавлять, так сказать, учиться понимать людей, - в тоже время, написано, что он разбросал у торговцев в храме торгующих, их товары, вроде как накричал на них, - там написано.
-Он ведь пришёл к вам в плоти. Он пришёл к вам человеком. Почему вы забываете о том, что многое человеческое осталось в нём? Далее. Как воздействовать на вас? Как? Если вы не слышите духовного. Мы говорили вам о том, как вы задаёте вопросы. Вы помните? Вы задаёте их плотью, и потому мы отвечаем вам плотью. Если вы задаёте духовно, мы дадим вам духовно. Или, представьте, если вы не слышите духовно ничего… Как говорить вам? -Вашей плотью, вашим языком.
*Христос, вроде, проповедовал, ну, как сказать… что Бог в нём, он – в боге… Ну как-то это всё… Значит, он, в принципе, знал, что бог есть?
-Подумайте, что говорите. Подумайте. Мы объясняли вам о рождении Христа, о приходе Христа к каждому из вас. Вы помните?
*Да. Вот, по этому поводу вопрос всё время хочу задать,- забываю, - в1993-м году, в прошлом, вот, осенью, - мы с переводчиком почувствовали, что что-то происходит такое, и, между прочим, не одни мы почувствовали, очень много народа, - один там объявил себя Христом… Ну, вот, какую-то энергию почувствовали что ли…Что это было вообще? Просто, люди открылись в этот момент более, или…как понять?
-У вас существует понятие “рассвет”, ”день” и ”заход”?
*Да.
-Почему вы не можете распространить это на космос? Неужели вы думаете, что только на вашей планете существует понятие “сезоны”? Существуют везде. Везде есть “свет” и “ мрак”.
*Угу. Вот откуда это солнце сверкнуло? День был. Где это находится?
-Это день? Вы привыкли всё мерить физически. Неужели, в вашем понятии – физически происходит “рассвет” в космосе? Простите, а вы физически получаете радость от рассвета или может, всё-таки, нет?
*Но это откликается на физическом состоянии же? Вот, все вот эти эмоции там?
-Но если вы же говорили, что душа владеет телом - почему же нет? Хотя, вы столь плотно спрятали свою душу, что и забыли о ней.
*Но, в принципе, большого греха нет, что мы, вот, живём в таком теле, в плотной материи, так сказать?
-Мы когда-нибудь обвиняли вас в том, что вы живёте в этом теле?
*Нет, но…
-Вы можете это вспомнить?
*…косвенно – да.
- И что вы говорите? Если библия ваша говорит - «и создал по подобию своему», что ж и бог низок, что может носить тела ваши? И что, опустился он от того, что стал Христом? Почему вы привыкли мерить в плохом и хорошем. Почему вы решили, вспомните, мы говорили вам ранее, мы говорили вам сегодня о плотях, и вы уже не помните.
*Но, с другой стороны, вы говорили, что «кому нужна ваша физика в мире, где нет физики?». Вот, как это понять ваше изречение?
-А вы подумайте, зачем нам ваша физика? Что мы будем делать с ней? Давайте сделаем проще, давайте вы начнёте жить, ну, хотя бы в воде. Без ничего. Вы выживете там? И нужно ли это вам? Далее. Мы говорили, что не нужна ваша физика нам, но не вам. Вы не внимательны.
*Ну, может быть, да. Хотя, вроде как, вы это нам говорили.
-Вы придаёте слишком много значения своим телам и потому приходиться говорить вам об этом. Если вы живёте в этом мире, так живите в нём. Живите в нём по-человечески. Вы же - “скорей бы прожить, а там – может и лучше будет!”.
*Некоторые вообще не верят, так… живут лишь бы в свое удовольствие,- есть такая теория,- живи пока здесь, а там..!
-Каждый получит по заслугам своим, по вере своей. Каждый. Это не будет наказание. Будет ваш выбор. Вы же создаёте миры. Мысли ваши, образы ваши создают миры, в которые вы же и придёте. Если создадите мрачный мир, вы придёте в мрачный. Если же вы будете создавать светлые миры, вы будете жить в светлых. Если вы богаты и мечтаете о богатых мирах, это не значит, что вы придёте в богатый мир, ибо у вас есть ещё страх потерять то богатство, и потому, вы придёте в мир страха. Не забывайте и о том.
*А если хочется пойти в мир, так сказать, всеобщего братства, всеобщей любви, - ведь тоже, можно сказать, что есть страх потерять это всё. Тогда, тоже получается – придём в мир страха.
-Поэтому и говорят вам:«не бойтесь». Вы спрашивали, можно ли летать?
*Да.
-Мы говорили вам - вы можете, но вы боитесь. Что мы можем сказать вам, какой дать вам рецепт, чтоб не боятся? Никакой!
*Ясно.
-Ибо вы боитесь - не мы. И вы должны побороть. Не будете же вы всё время “ходить” под-руку? Вы согласны? Если за вас будут решать задачи, сможете ли вы решать их сами? Вы же, чаще, хотите найти готовый ответ. Потому и хотите открыть третий глаз силой.
*Ясно. Так… Ну, что можно сказать… Cпасибо.
-Вспомните, когда последний раз прерывали вы.
*Так.
-Можете вспомнить? Что растерялись вы?
*Вспоминаю. Точно не могу припомнить.
-Что вы хотите вспомнить? Прошлое? Мы же говорили вам, не стоить жалеть.
*Прошлое, может, не стоит жалеть, но...
-Подумайте. Вы говорите, что ничто не проходит бесследно, и тут же огорчаетесь, что потеряли. Почему вы противоречите себе? Ну, если вы говорите “не бесследно”, - о чём же тогда жалеете? О чём?
*Да это понятно. Может быть о том жалеем, что сделали, что-то не так, как хотели. Так получилось, где-то что-то не учли.
-И что же? Ищите, исправляйте ошибки свои. Исправляйте. Чаще, вы совершаете эти ошибки и потом, опять их повторяете, ибо забыли. Забыли, что совершили их. Потому и будут, в вашем понятии, “наказывать” вас. Но поймите правильно, вы – себя…
*Да, я понимаю.
Вы будете повторять эти ошибки до тех пор, пока не научитесь их исправлять. Вы же - слепой мышонок, который ищет и не может найти. Но, поймите, если придут и откроют глаза ему - что увидит ими, и увидит ли?
*Ну, понятно.
-Поймите, мы же слышим, вы же читали, что не может прийти к вам высший, вы не можете увидеть высшее, ибо “ослепнете” и далее и далее. Вы помните?
*Угу.
-Вот и подумайте про аналогию с мышонком. И вы являетесь им. Но не огорчайтесь. Нам приходиться, к сожалению, говорить вам такое - не вы один.
*К сожалению.
-Да. Ибо, вы горды. Любые подсказки вы понимаете за подачки, ибо сами судите по себе, по вашей испорченности. Ибо, когда вы кому-то даёте, вы называете это подачкой “про себя”. И всё, что будет дано вам, будете называть подачкой и вы. Если же вы будете отдавать с чистым сердцем, то всё, что будет даваться вам, вы будете тоже принимать как от чистого сердца, даже если это давал вам подонок и с плохими эмоциями. Спрашивайте.
*Что ж хотел спросить такое интересное… Вы как-то сказали, о конце света. Что если мы представляем физически, физически он и придёт на Землю. То есть, будет сотрясать там…Ну, мысли наши вернутся.... Скажите, от чего зависит вот это время возврата.?
-От силы. От силы. Если хотите - от массы, от количества.
*Еще вот, такой может личный вопрос… Скажите, ничего дурного в том нету, ну, допустим у меня сейчас на данном этапе затруднения с деньгами, вот. И у меня такая мысль, эти свои знания улаживаю… в эти деньги. В этом нет ничего греховного, если я смогу почувствовать какие там выпадут номера или ещё что-нибудь?
-Поймите, грех будет не в том, что вы почувствуете, а в том, когда вы их получите и что будете делать с ними. Если обуяет вас жадность, то будет грех в том, что вы чувствовали.
*Угу, спасибо. Скажите, есть такая теория, что человек вместит в себя ровно столько, сколько он способен, а как же тогда происходит прогресс?
-Вы же растёте. Почему же вы не можете рассуждать даже логически и здесь? Поймите, если б это было не так, то вы бы могли обладать многим, многим и многим. Вы же,- посмотрите вокруг,- кто-то обладает больше, кто-то меньше. Вы согласны? Ну, и тот, кто обладал меньше, - вспомните себя, - много ли вы знали, и сколько знаете сейчас. Вы же - растёте, значит, вмещаете больше. Это грубая аналогия, но она верна.
*Скажите вот такое, а люди стоящие у руля у нас, ну, у государства, у заводов... ну, начальники наши, если они добились доверия такого, значит, они…ну, простите, скажем грубо - выше нас?
-А вы подумайте, они добились доверия вашей души или сознания? Возьмите и вспомните всех ваших правителей, ваших начальников и далее. Вспомните их сознанием и вспомните их чувствами. И найдёте ли в том разницу? Сознанием легко добиться, ибо сознание легко обмануть, а чувства… Чувства у вас всегда были на втором месте, ибо вам приходится подстраиваться под всех. Этим занимается сознание. И потому, сознание легко “уговорить”.
-Спрашивайте.
*Так… Значит, это только сознание,- чувства на втором месте. Скажите, а чувства если будут на первом месте, что получится?
-А мы говорили вам, пусть будут вместе. Почему вы делите на первый-второй? Возьмите и вспомните тех, кто имеет на первом месте сознание, чувства на втором или далее. Кто они?
*Угу.
А теперь, только тех, кто обладает одними только чувствами и в них мало сознания. Вы поняли, кто они?
*Понятно.
-Говорите о ”золотой середине”? Нет, золотая середина это не то и не другое. Давайте возьмем половину сознания, половину чувств, вот вам и ”золотая середина”. - Нет.
*А где же решение проблемы?
-Они должны идти вместе. Не должно сознание обижать чувства или чувства сознание.
*Трудно удержаться так.
-Трудно удержаться, если вы будете делать это сознанием, ибо уже сознание идёт впереди заведомо. И трудно удержаться, если чувства уже заведомо впереди. И чаще, вы правдивы, когда не делаете того специально - вашем понятии - случайно, “в порыве”, “осенило” и далее, и далее…
27-11-1994 «О болезнях людей, сравнение людей и разума»
* Воскресенье. Сегодня состоялся показ по программе всероссийского телевидения одного из наших контактов. Скажите, пожалуйста, вам это известно, что сегодня состоялся такой показ по телевидению?
– Мы говорили вам, что всё, что известно вам…
* Мы поняли, что вам это известно. Скажите, как вы оцениваете состоявшийся показ?
– Должны оценивать вы, не мы. Мы говорили вам, что нас не интересует это.
* Но мы ещё не знаем, как это откликнется на наших контактах, поможет ли это нашим контактам.
– Всё зависит от вас. Если вы боитесь – будет вам страх. Если нет - что может случиться с вами?
* Нет, мы не боимся. Мы ждём помощи от наших коллег - может быть повысим уровень наших вопросов и получим более интересные ответы даже.
– Да. И борьбу тоже.
* А-а. То есть, вы ожидаете? И какие-то препятствия в этом появятся? Да?
– Вы не видите их?
* Ну, в принципе…
– Вся ваша жизнь прошла гладко, в вашем понятии?
* Нет, конечно.
– И вы будете бороться с коллегами, и будете бороться с собой. Спрашивайте далее.
* Хорошо. Вообще-то, нас очень интересует… Мы, так и не добились понимания, кто же должен, среди нас, быть четвертым. Мы всё ожидали, что мы сумеем это вычислить, и отсюда, получить более высокий уровень вопросов. Пока это не получилось. Вы тоже видите, что мы бессильны?
– Нет, вы не бессильны. Но бессилен ваш разум. Мы говорили вам, что вы хотите найти сознанием. И говорили вам, вначале, не найдете им.
* А мы, всё-таки, пытаемся разумом. А надо чем? Душой? Сердцем?
– Ищите.
* Хорошо.
– И далее. Разве так важно вам, найти четвертого? А почему вы не можете найти в себе? Почему вы всегда ищете извне? Почему вы всегда задаёте вопросы и ищете готовые ответы? Почему вы не можете найти в себе?
* Ну, как-то неожиданно - в себе находить ещё одного человека.
– Одного ли? Если вас – множество. И если вы всмотритесь, вы увидите. Вы увидите и ужаснетесь. Где же ваше истинное я, если каждое мгновение вы - другой, в любом положении вы меняетесь? Вы согласны…
* Да, с этим можно согласиться.
– …что вы разные; дома, на работе и далее, далее? А где же ваше истинное? Истинное “я”?
* Да, это трудно обозначить и определить. Но поиск четвёртого человека, ну, не подводил нас логикой к тому, что четвёртый может в ком-то из нас заключаться.
– Логикой. Сознанием. И потому, мы говорим – не найдете.
* Ну, хорошо, это остается больной для нас проблемой. Боюсь, что мы так и не узнаем. Какое-то осенение должно быть, чтобы мы это получили.
– Давайте спросим вас, что вы подразумеваете, говоря «осенение», «озарение», «вдохновение», «талант» и далее? Что вы называете этими словами? Сознание ваше?
* Прорыв, прорыв сознания.
– Сознания ли?
* А чего ещё? Мы…
– А вы вспомните, когда бывает у вас ясная голова, и вы в прекрасном сознании - есть ли в эти мгновения порывы? Есть ли в эти мгновения вдохновение? Есть ли?
* Да, пожалуй, нет. Не всегда.
– Почему же, то, что приходит извне, и вы это называете вдохновением, дуновением и чем угодно, не вспоминая Бога? Ну ладно, это ваши проблемы. Почему вы всё списываете на сознание? Сознание, не против - получить. Оно не отказывается. Оно примет любой подарок.
* Ага…Но, мы это ещё не понимаем. Не знаем, почему всё это происходит. Мы хотим вот что…Интерес к нашим контактам есть, уже появляется у других групп людей и так далее, ибо выяснилось, что мы с вами почти год общаемся, но мало, всё-таки, знаем о вас. И, вот, цикл вопросов таких, просим. Первое, - имеет ли ваша цивилизация своё собственное название, и можете ли вы его сообщить нам?
– Хорошо, давайте представим: вы приезжаете в чужую страну и не знаете языка, и вам назовут название, естественно, на своем языке. Вы поймёте его?
* Нет, но, бывает, мы так страну и обозначаем - по их лингвистическим…
– Хорошо, тогда вспомните, если мы не имеем вашей физики, как мы можем произнести слова? Ваши слова. И как мы можем дать перевод?
* Но, вообще…
* В данный момент, вы же пользуетесь переводчиком?
– Пользуемся переводчиком. Но переводчик не был у нас, в отличие от нас. И когда он придёт к нам, увидит нас, может быть, тогда он подберёт. Это будет грубо, но сможет вам передать. Вы же, привыкли смотреть название. Одно название даёт вам уже - направление. Читая книгу, вы читаете название и прежде книгу. Не нравится название - и отброшена книга. Вы согласны?
* Да, так случается.
– В одном слове, вы заключаете весь смысл книги. Как мы можем дать вам “наше”, если вы не поймёте, и будет искаженно? И тогда все разговоры наши будут искажёны только из-за одного названия, ибо, ваша - психология. Ваша. Наше - иное. Мы приходим к переводчику и говорим его словами. Его. Ляжете вы – мы будем говорить вашими словами. Мы будем пользоваться вашим запасом. Вашим. И, хотя переводчик имеет гораздо больше, больше слов, мы будем пользоваться только тем, что легче добыть, ибо легче будет говорить переводчику. Потому и не пользуемся терминами. Переводчик их знает. Знает их прекрасно. Но термины те – названия. Вы поняли?
* Ну, не очень, но…
– Названия. И если вы хотите услышать от нас слово, допустим, «экстрасенс» – это уже будет настраивать переводчика. Мы говорили вам, что не может владеть, и не имеем права владеть им полностью. Если же мы возьмём то слово, то, значит, мы должны войти глубже. Там, где он спрятал его. Там, где окутал его множеством понятий. Мы же берём те слова, что пользуется часто и, потому, не нагружены лишними смыслами. Вы поняли?
* Да, поняли. И причём, была мысль, что прежде, чем с вами разговаривать на серьезные такие темы, стоит оговорить названия, термины, в которых мы будем говорить. Это справедливая мысль? Мы-то, раньше, с вами не договаривались о терминологии.
– Поймите, вы имеете, - каждый из вас, - свой словарный запас, более или менее. Но, многие слова, для вас, являются «ключом». Мы приводили вам пример - «экстрасенс». Под ним вы подразумеваете множество, ибо вы не часто пользуетесь словами теми, и потому, является «ключом». «Ключом». Но мы не хотим войти силой, и потому, мы будем вынуждены говорить теми словами, которые употребляете часто. Часто, и потому, вы не придаёте большого значения.
* Угу. Ну, хорошо. Скажите, а какое место вы занимаете среди цивилизаций Земли, если занимаете?
– Нет. Нет места. Нет места для нас, как и вам, для нас. Мы не занимаем. Мы не можем занимать. Если бы мы занимали какое-то место, мы бы тогда говорили бы о физике. Мы же - физики не имеем. И если рассматривать, вы не можете увидеть нас ни чем. Ни любым прибором, ничем вы не можете увидеть нас. Вы не можете увидеть нас никак. Если экстрасенс приходит и говорит вам: «Я вижу нити, потоки» и более – не верьте ему. Он не может видеть того. Он может видеть только реакцию. Реакцию, которую производит мозг на нас, но не самих нас.
* Ну, это интересное ваше замечание. Скажите, а вы представляете полевую, от слова поле, или плазменную форму разумной жизни?
– Мы говорили вам, что все поля ваши материальны. Физика. Мы ответили вам?
* Ну, понял. Так вы, значит, вообще совершенно необычный вид энергии?
– В вашем понятии – нет, нет названий ваших, и потому, мы не можем сказать, как называется «мы», какие мы носим имена и носим ли мы их. Вы привыкли к именам. Ибо имя ваше – название, и по имени вы судите. Мы же, не носим их. Не носим, по той причине, что мы не имеем физики. И, спрашивая о полях, вы невнимательны. Мы не можем иметь полей, в вашем понятии. Но, у нас есть своя физика. Своя. Не ваша. И мы, тоже имеем множество тел и тоже хотим, и тоже идём той же дорогой. То же, что и вы. Мы, тоже ищем. Мы не “высшее”, но и не “низшие”, только потому, что мы не меряем теми мерами, что меряете вы.
* Вы сказали, о телах. То есть, вы имеете какую-то свободную форму воплощений. И насколько вы в этом безграничны?
– В вашем понятии, мы не имеем тел, а можно сказать и наоборот – мы имеем множество. Потому, что мы можем присутствовать везде и, в вашем понятии, одновременно. Потому что, если нет вашей физики, значит, нет вашего времени. Значит, нет ваших ограничений. Значит, мы можем везде существовать или нигде. Всё зависит от того, с какой точки вы будете смотреть. Если вы будете наблюдать нас приборами и не увидите нас, вы скажите, что нас не существует.
* Да.
– А с другой стороны, вспомните, много ли вы видели, хотя бы недавно, не имея сегодняшних приборов? И вы отрицали то.
* Вы справедливы.
– И если вы скажите, что “мы создадим когда-то приборы, чтобы видеть” нас – ошибетесь. У вас есть множество приборов, чтобы увидеть реакцию. Реакцию воздействия на нас - вас самих. Ваших материалов, веществ, природы, ваших тел, вашего мозга. Только реакции, но не нас.
* А скажите, действительно ли, что шар, это наиболее частая и энергетически предпочтительная форма существования энергетических форм жизни?
– У вас – да.
* Угу. А у вас не обязательно?
– А вы подумайте. В вашем понятии, - Бог совершенен. Шар?
* Ну, мы не знаем, как Бог выглядит.
– Подумайте, рассудите логически, примените ваше сознание. Если вы говорите «Шар совершенен». Бог – совершенен, значит, Бог – шар? А как же тогда “подобие”? Поймите, в одной среде хорошо быть шаром, в другой среде - можно быть и другим. Всё зависит от того, где вы живёте. Поймите, вы – человек, неужели вам было бы удобней быть сейчас шаром? Подумайте.
* Да нет, нам это неудобно.
– Вы совершенны, - даже в вашем понятии, вы совершенны, - для данной среды. Для иной – нет. И потому, вы меняете тела, меняя миры. Здесь вы - человек. Где-то, вы будете шаром, а где-то, камнем. Где-то, будете бесформенны, а где-то, и будете не иметь границ. И, где-то, вы не будете иметь, в вашем понятии, тела. Ибо будете,- в вашем, только в вашем понятии,- воздухом, который занимает любое пространство. Всё зависит от того, в каком мире вы живёте и для какой цели. Поймите, если душа главенствует телом, почему тогда тело должно иметь строгую форму, если душа может менять обитель? Спрашивайте далее.
* Скажите, а есть ли и каковы средние размеры индивидуума вашей цивилизации? Диаметр, допустим.
– Чем мы измерим вам диаметр? Чем?
* А-а… То есть, у вас нет понятий наших метрических?
– Мы только что отвечали вам, что мы можем сказать и назвать вам любой размер, и мы будем правы. Любые. Мы можем сказать, что мы имеем микроны. Мы можем сказать, что мы имеем тысячи, тысячи метров, километров, как угодно. И мы будем правы и там, и там. Ибо вы меряете своими мерами. А ваших мер нет у нас. У нас нет физики. Есть только реакции. Реакции ваши. И если что-то в вас изменится, от нас - только на микроны,- можете сказать, что это наш размер. Если же вы измените многое – тот размер. Всё зависит от ваших реакций. От ваших. Измеряйте вашими. Измеряйте себя, тогда вы поймёте, каких мы можем быть размеров.
* Скажите, а вот более легкий вопрос, - а чем вы питаетесь, энергетически?
– Чем?
* Да.
– Но только не физикой вашей. Когда-то, мы говорили вам, вы поняли, что мы питаемся эмоциями.
* Да, эмоциями.
– Мы не стали отрицать, ибо было легче с вами разговаривать. Но, подумайте, если мы не имеем вашей физики, как мы можем питаться вашей физикой? А мы говорили вам, эмоции ваши – тоже физика. Вы согласны?
* Угу. То есть, мы не знаем…
– Если сказать грубо, очень грубо, то – вашими реакциями. Вашими реакциями. И потому, говорим вам: «Будьте осторожны», если вы примите нас злом, поймите, то мы сделаем зло. Ибо вы сделали это. Не мы - вы отреагировали злом. Если вы примете нас добром – вы отреагируете добром. Вы согласны? Это ваши реакции.
* Да, да, да.
– Мы, всего лишь, только возбуждаем вас. Всё остальное зависит от вас, что в “сосудах” ваших.
* Допустим, такой вопрос,- если бы не было контактов между вами и нами, то, значит, у вас бы не было пищи? Можно сделать и такой вывод.
– Нет.
* Но, если вы питаетесь нашими эмоциями…
– Мы говорили вам, что это грубая аналогия. Грубая. И наше питание, если хотите, в вашем понятии, это - знание. Знание, о вас.
* Так, значит, мы вам, всё-таки, необходимы?
– Нет.
* А с какой целью вы тогда идёте на контакт?
– Целью? Может быть, вы приходите, - не мы? Вы зовёте, - не мы. Мы были и будем всегда с вами. Мы никогда вас не покидали. Ваше же сознание, - а вы ведете контакты только сознанием, ибо, если вы будете задавать вопросы духовно, мы ответим вам духовно. Мы говорили вам, что придёт время контактам, когда не будет переводчика, когда не будет этих движений, когда - только ”мысль”. Вы поняли?
* Да. Мы хотели бы дождаться этих времён и выйти на подсознание…
– Вы же, - сознание ваше, - питается нами, если можно б было сказать точнее. Вы жаждете ответов, значит, вы питаетесь. Не мы. Мы приносим вам пищу. И вы просите нас - не мы.
* Скажите, есть цивилизации…
– Спрашивайте.
* Есть цивилизации, которые питаются якобы разницей температур, их земляне называют термофагами. Вы не относите себя к такому виду цивилизаций?
– Вы повторяетесь.
* То есть, не относите?
– Ну, вы подумайте! Вы говорите, опять, о физике.
* Ну, мы другого просто не знаем.
– Спрашивайте.
* Хорошо. Мы выходим на контакт физически, но вы же - отрицаете физику. Как вы можете…
– А вы забыли о реакции? Где ваша логика? Вы забыли о реакции. Мы приходим – и вы реагируете. Вспомните.
* Ну, мы, прежде чем приходим, мы же - вызываем. Допустим, переводчик испытывает какие-то физические свойства…
– Реакции.
*…прежде, чем прийти на контакт.
– Вы забываете, о реакциях. Когда вы попадаете под гипноз, вы испытываете физическое? На вас воздействуют физически? Подумайте. Когда вы слушаете музыку, на вас воздействуют физически?
* Да.
– Разве?
* Да, нет. Эмоционально, скорее всего…
– А где ваша душа? Где ваши эмоции? Физика? Да, это физика. Но более тонкая, более тонкая физика. И потому, нельзя сравнивать. Вы же говорите о “тяжелых”, и о “тонких”, одинаково.
* Хорошо. Разговор о музыке. Музыка же, всё равно - является физикой. Происходит колебания воздуха, мы их воспринимаем. Это, тот же физический процесс.
– Тогда почему же вам не послушать гул паровоза? Те же колебания! Почему же вам они не нравятся?
* Так, здесь, два взаимодействия - физическое и эмоциональное.
– Эмоциональное?
* Совокупность.
– А что рождает ваши эмоции? Что рождает ваши эмоции? Физика? Или, может быть порывы души? Что рождает ваши эмоции? Они рождаются сами? Колебаниями воздуха? Совокупностью физики? Тогда, почему же одну и ту же музыку могут слушать с разными? Почему тела ваши разные, а музыка одна, и воспринимаете одинаково?
* В каком регионе Земли преимущественно вы обитаете?
– Мы отвечали вам.
* Вы - повсюду, да? В солнечной системе, так?
– Нет. Нет, мы не можем занимать только солнечную систему. Мы есть везде. И мы говорили вам, и говорили не раз, - нет мест, где нас нет.
* Ну, а на высотах? Тут тоже вам нельзя говорить, если вы везде, получается?
– Мы находимся везде, но не везде мы можем ощущать себя. И вы находитесь во множестве миров, но не можете ощущать себя во всех их. Подумайте и рассудите логически. Вы живёте везде…
– Вы живёте в мире физики, и говорите, о тонки телах, хотя, имеете грубые. Значит, тонкие тела живут среди вас. Значит, вы живёте в тех мирах, но не ощущаете того. Вы носите в себе даже те миры, но не ощущаете того. Так же и мы - существуем везде. Мы ничем не отличаемся от вас, но не можем ощутить себя…
– Как вы слабы.
– Как вы слабы!
* В каком смысле?
– Любое, что мешает вам, воспринимаете с агрессивностью. Вот и переводчик ваш
агрессивен.
* То есть, он слышит наши разговоры и реагирует на них?
– Нет. Агрессивность его не связана сейчас с вами. Спрашивайте далее.
* Он сопротивляется вам?
– Нет. Вы говорили «эмоции». Вы порождаете эмоции, и в вас порождаются эмоции не физикой, а более тонким, более тонким, поймите вы это. И это более тонкое ранимее. И если вы, ещё, сознанием… Это хуже. Это гораздо хуже. Когда сознание пытается ответить за душу. Когда сознание берёт роль управителя тела, несмотря на душу.
* Скажите, каким способом, образом, вы общаетесь между собой?
– У нас нет способов общения, в вашем понятии, никаких. Мы же говорили вам, что мы едины. Как мы можем общаться с самим собой, если мы едины?
* То есть, у вас нет, разве, индивидуальностей? Мы так поняли, что у вас есть индивидуумы.
– Есть. Но вам трудно понять - быть индивидуальностью, и быть единым. Если говорить вашим языком, чтобы было понятнее вам, - пусть это будет ”мысль”, столь быстрая, что не имеет измерений.
* Угу. Хорошо. Тут есть группа интересных вопросов, жизненно важных. Попробуем их осветить. Скажите, существуют ли у вас родственные связи, дружба, любовь?
– Да.
* Скажите, тогда, что главное в вашей жизни и в деятельности?
– Почему вы не спросите, если мы едины, какая может быть любовь и дружба? Почему вы не спросите того?
* Ну, так давайте, считайте, что мы так спросили.
– Любовь и дружба, значит, у вас не существуют?
* Существуют. Но вы называете “любовью” что?
– Ну, это, скорее всего, взаимодействие полов.
* Почему же? Не только. Вы можете любить и свой пол.
– Да, правильно.
* То есть, более высокая грань человеческих чувств?
– Не будем говорить о телесной любви – это грубое, и вы не имели это. Есть любовь, и вы не можете найти определение её. Вы не можете понять, что тянет вас, что зовёт вас, почему и что вы хотите. Вы называете это “любовью”. Чем же мы отличаемся от вас, если мы имеем то же? Да, мы – едины. Но мы имеем индивидуальности. Мы говорили вам это только что. И мы - любим. Но, в отличие от вас, мы любим себя. В том понятии, что мы - едины. И, в то же время, мы любим другие индивидуумы. Это трудно понять, трудно, потому, что вы хоть и едины тоже, но вы слишком индивидуальны. Вы не можете понять своё единство. Вы не можете понять, что “человек” – это ничто. ”Человечество” – да. И потому, вы, чаще, любите себя, или кого-то другого, но не любите всё человечество. И когда вы говорите: «Я люблю всех людей», вы лжёте, потому что вам не хватает сил любить всех. Мы же, говорили вам, не имеем противников, мы не имеем врагов.
* Угу. А что главное в вашей жизни или в вашей деятельности?
– Что? Вы можете ответить относительно себя? Что главное в вас? В вашей жизни, что главное? Только не говорите мне «Достичь вершин духовных»!
* Нет, ну, наверное, творческие какие-то попытки. Выразиться как-то. Скорее всего, вот это. Вот, лично в моей жизни.
– Дайте, пожалуйста, чёткий ответ. Вы можете это сделать?
* Да нет, пожалуй.
– Может быть, вся ваша жизнь в том, чтобы понять, найти ответ на этот вопрос?
* Скорее всего, так оно и есть.
* А если, допустим, вопрос так поставить… Заставить себя отдать максимальный вклад, который каждый из нас сможет сделать на развитие всего человечества?
– Заставить? Если вы говорите «заставить» – вы никогда этого не сделаете.
* Хорошо. Не заставить, а сделать что-либо.
– Что-либо? Что – ”либо”? Вам привести множество примеров, когда делалось множество, чтобы запомнится, чтобы для всего человечества?
* Нет. Вы немного неправильно поняли.
– Вы хотите “заставить” или “хотите”? Если у вас есть мысль “для всего человечества”, значит, вы уже лжёте себе. Лжёте. Вы возвышаете себя.
* Хорошо, не для человечества - для общества!
– Общества? Человечество и общество – вы разделили? Есть человечество, и есть, отдельно, общество?
* Обществ много.
– Много обществ? Вы говорите «Хочу для всего человечества», мы говорим вам, что человечество – это одно, единое, а вы ещё говорите и “общество”!. Вы разделили себя на ”человеков”, разделили на “общество”,” касты” и так далее. Как же вы хотите… Где ваше, ваше доброе намерение? Если вы хотите сделать для “общества”, а другого “общества” нет! Потом… Так?
* Ну, у вас эта цель существует, в вашем мире?
– Мы же говорили вам, что мы сознаём, мы сознаём своё единство. Вы же – нет. Вы поделили себя на ”индивидуумов”, и сами себя - тоже. Посмотрите в себя! Вы себя поделили на множество “себя”. Потом, идут ”другие”. Вы - первые. Как бы вы не говорили, что “я последний, я всех люблю”,- вы всегда первый. Вы, всегда первый. Просто, вы обманываетесь. Обманываетесь.
* Вы говорите, что вы едины, но в то же время, отвечаете на вопрос, что у вас тоже есть индивидуумы. Как тут…? Логики, по-моему, никакой нету.
– Логики нет. А мы говорили вам, что вы задаёте вопросы сознанием. Вот вам и “логика” ваша. И мы говорим вам, что нет ”человека”. Нет! Человек – ничто! Но, есть “Человечество!” “Человечество” – да, есть, но нет ”человека”, и вам это не понять логикой, не понять того.
* Скажите, есть ли преимущественное направления в вашей деятельности, которым вы, в любом случае, отдаете предпочтения?
– Наша задача - не навредить. Если мы видим вред, мы уходим, в вашем понятии.
* Скажите, а подвержены ли вы болезням?
– Да.
* А если болеете, то, как вы излечиваетесь?
– Если болеет один, то болеют все. Но и силы всех идут на лечение. В отличие от вас. Болеете вы - вы лечитесь только сами, своими силами. В том и беда ваша. Хотя, если бы вы могли понять единство человечества и ничтожество одного, вы бы болели, от этого не уйти, но вы бы также легко и излечивались.
* Скажите, а есть ли у вас неизлечимые болезни?
– Да. Вы это называете «болью». Болью сердца. Болью, которой не найдете названия. Если хотите - “любовь”, если хотите – “ненависть”. И многое, многое то, что вы называете “чувствами”.
* Ну, это разве это болезнь?
– Да, это болезнь, если они “голые”.
* А если у вас специальные места, где у вас лечат ваших больных?
– Если мы находимся везде - можно найти отдельное место?
* То есть, специальных стационаров или больниц у вас нет?
– Лечите вы. И вы приносите нам болезни - вашими реакциями. Мы приходим к вам “добром” и ваши реакции “зло” – мы болеем. И наоборот. От вас зависит, быть нам здоровыми или больными. Вспомните. В одном из контактов, мы сказали, что будем наказаны. Вы помните?
* Да. И это получилось?
– И вы, конечно, не вспомните, какие были чувства у вас.
* Может быть, сочувствие, но мы, наверное, слишком глубоко это не восприняли. Но вы имели наказания?
– В вашем понятии?
* Да хоть в вашем.
– В вашем понятии – нет. В вашем понятии, мы бессмертны, значит, и не можем болеть. Болезни наши - только в нас
* Скажите, а, вот, у землян есть неизлечимые болезни?
– Есть.
* И вы можете их назвать?
– Давайте скажем так: Земля больна вами. Вы - главная болезнь. Но это не значит, что вы плохи, и вы должны исчезнуть. Нет. Ваша же болезнь – ваша жадность, ваша ненасытность. Вам не хватает всегда и всего! И, даже затрагивая духовное, вы хотите получить всё и вся! И если стать кем-то, то обязательно Богом! Быть абсолютом! Даже здесь вы пришли жадностью. Вот болезнь ваша. Болезнь – вы сами.
* Скажите, а как появляются болезни у землян? Только ли от нервов, от злых чувств?
– Только.
* Только?
– Только. Поймите. Нет наказания. Никто не наказывает вас, - ни “белые”, ни “чёрные”. Никто. Вы, сами несёте ответ за каждое ваше мгновение. Вы выбираете. Никто. И если говорят: «Дьявол искусил» - разве это не ваша вина? Разве не вы позвали его?
* Скажите, а болезни появляются без причины, или существуют обстоятельства, вызывающие определенные болезни?
– Вы. Мы вам ответили только что. Вы.
* То есть, человек сам повинен в своих болезнях?
– Не чаще.
* А всегда?
– А всегда.
* Но, он же, не хочет заболеть, допустим, смертельной болезнью, типа рака или чего-то?
– Да, он не хочет заболеть, но он всё делает для этой болезни. Возьмите, хотя бы, пример - зачем вы курите? Вы знаете, что это вредно, но вы курите. А потом вы будете говорить: «Я болел раком, но я этого не хотел того». Зачем вы набиваете в себя то, что вам не нужно?! Хотя, вы знаете, что это вредно. И придёт время, когда вы будете страдать, и будете говорить: «За что?», хотя, вы сами сделали это.
* Понятно. А почему существует такое велико разнообразие болезней у человека?
– Вас же - множество. Должны же вы как-то отличаться? У вас множество поступков, множество всего. Должны же вы как-то отличаться? Или вы хотите – “всем одинаково”?
* А что необходимо делать людям, чтобы не болеть?
– Что?
*Да.
- Мы вам ответили только что. Что вы должны сделать?
* Чистота мыслей, добрых поступков. Так?
– Так.
* Но, бывает и очень добрые люди, а почему-то умирают, как бы раньше других.
– Очень добрые люди... В вашем понятии, как, как вы измерили их доброту? Вы видели, что в них? Вы видите только наружность и часто не видите то, что скрывается за ней. Далее. Да вы можете привести множество примеров святых, что страдали и умирали. Вы говорите «Испытывает Бог». Бог виноват в вашей болезни? Его вините? Даже святые хотят обвинить Бога в болезнях, хотя приносят благодарность за них! Испытание. Да, конечно, так легче пережить болезнь, считая, что это придёт “свыше”. Бог ”прислал” вам. А может быть - вы? Почему вы так любите оправдывать себя? Любыми путями - оправдать себя! И даже, когда вы говорите о себе, вспоминая все плохие эпитеты - вы это делаете с удовольствием для себя,- вот, мол, “я какой – честный”!
* Скажите, а на стадии серьезного заболевания, что нужно предпринять человеку, чтобы, всё-таки, излечиться?
– Мы ответили вам и более не скажем. Подумайте, приходили к вам, приходили сильнейшие, и говорили, что сделать. Вы, услышали их? Вы, исполняете их? (заповеди. Прим.)
* Ну, может быть обращение к Богу, если мы тут неверующие были, поможет таким...?
– Если вы, больны и приходите к Богу, можете расшибить все колена и лбы, и не получить. Ибо вы будете жаждать избавиться от боли. Не более того. И когда придёт избавление, вы тут же забудете о Боге. Тут же! Ибо вы не поверили в него, а, просто, хотели купить его. Он же - не покупается. И он видит вас. Видит в вас всё, в отличие от вас, любящих ”наружность”.
* Скажите, а есть ли для вас понятие “смерти”?
– Нет.
* Вы не умираете?
– Давайте скажем так: вы не умираете тоже. Смерть, и уже сегодня говорилось не раз, – это рождение нового. И мы говорили вам, и вы должны были помнить, и это даже снято вами, о смерти, о её мгновениях и длительностях и далее. Вы помните?
* Да, конечно.
– Что же тогда вы называете смертью?
* Ну, мы думали, что….
– Переход, дверь в иной мир вы называете смертью?
* Да, вот, именно - момент перехода.
– Далее, - умер - и вы, говорите: «горе, несчастье», и вы страдаете. Вы страдаете, об умершем? Или, о себе, что потеряли?
* Да, скорее всего, о себе, конечно. Скажите, а может человек, изменив свою судьбу, отдалить день смерти, и каким образом это он может?
– Да, он может это сделать. И каким образом – мы только что говорили вам об этих ”образах”. Подумайте, мы говорили вам о болезнях. Болезнь и, в вашем понятии, смерть – это одно. Далее. Вы умираете по многим причинам. Одна из них – грехи ваши. Другая – когда пришло время, и было понято, что вы уже не исправитесь здесь. Есть другие причины, когда вам нужно просто отдохнуть ”там”. Есть причины, когда вам нужно обдумать, что делать далее. Там. Есть причины, когда вам надо перейти на “новый уровень”. Там. Вы поняли, сколько имеет множество понятий “смерти”? Лучше было бы спросить, какой смертью лучше умереть, но это не дало бы вам ничего, потому что вы не любите принимать советы. И лишь только делаете вид, что вам нравиться то и это, и делаете всегда по-своему, ибо, это легче.
* Нет, но мы слышали вообще странную вещь, что человек умирает от рака – это самая страшная для человека болезнь, - то это, как бы, благо. Как бы “божественная благодать” для него. Это правда?
– Конечно, легче обмануться, легче переносить страдания, если есть оправдание.
* Нет, ну, значит, неправда?
– Поймите, всё относительно. Ваш мир нереален! Всё, что вы видите, реально только для вас. И если, для вас, счастье – “умереть от рака”, – да, для вас, это будет счастьем. Для кого-то, это “страшно” - то будет для него “страхом”. Поймите, нельзя говорить, о всех, можно сказать только о вас, спрашивающих. Ваш мир нереален, поймите это. Реаль – это то, что вы не видите. То, что находится внутри вас, то - реаль. То, что находится вдали от вас, невидимое, – это реаль. Вы же, то, что видите – нереально. Посмотрите, посмотрите вокруг, я вам докажу, что это нереально. Спросите себя, что вы видите на этой картине, и спросите другого. И он увидит другое. Спросите любое, и вы не найдете одинаковых мнений. Разве это реаль?
* Скажите, а есть ли у вас друзья среди других мыслящих существ? Или есть ли друзья среди людей, человекообразных?
– Если мы говорили вам, что мы находимся везде – разве это не ответ? И если мы говорили вам, что мы не имеем врагов – разве это не ответ?
* Ну, да, в какой-то мере, ответ. Тогда, не могли бы вы помочь наладить связь с более цивилизованными человекоподобными существами?
– В каком понятии вы меряете “цивилизованность”? Каким?
* Ну, более высокоразвитых, чем мы. Которые уже болезни научились побеждать, те, против которых мы бессильны.
– Нет тех миров, где нет болезней. Нет таких миров. Вы должны были понять из прошлых
ответов. Болезни ваши – это отражение ваше. Отражение вашей души.
* Скажите, а знаете ли вы, что все люди разные, по своим характерам, развитию, по чувствам?
– Вы знаете это?
* Ну, мы-то, знаем. А вы-то, догадываетесь или ощущаете это как-то?
– Если мы находимся везде – мы слепы?
* Ну, ладно. Спасибо. А какие качества людей вам больше всего нравятся? Цените ли вы честность, смелость, умение пожертвовать собой, у людей?
– Если мы вам скажем, что - да, мы ценим честность, то мы соврём вам, ибо вы по-разному понимаете понятие «честность». По-разному понимаете, что такое “любовь”. Каждый из вас имеет свои понятия на жизнь. Свои взгляды на понятие честности, любви, благородности, и далее. И поэтому, мы не можем любить то, что называете вы. То, что мы любим в вас – это то, чему вы не имеете названия. Это то, что вы называете “неожиданностью”, ” порывом” и далее, далее. Это любим в вас. То, что вы называете, всего лишь…(запись обрывается)
* Вы говорили, что у вас нет врагов. Но, если наши эмоции приносят вам боль, болезнь, то почему вы не считаете нас врагами?
– Вы здесь увидели противоречие?
* Да.
– В чём? А вот теперь, смотрите, что вы сказали сейчас! Если вы видите в том противоречие, вы уже говорите, о том, что вы имеете врагов. Тогда почему же, когда болен ваш друг, - вы не называете его врагом? Он же приносит вам несчастье, он приносит вам множество неудобств. Он - враг?
* Я не говорил об этом.
– Далее. Какой вопрос вы задали? Поймите, вы ведёте записи. Вы ведёте технический способ, и, поэтому, мы будем отвечать вам на то, что задали вы, сознанием вашим, языком вашим, и то, что может воспроизвести ваша техника. Если же мы будем отвечать вам на то, что вы подумали – многие ли поймут?
* Я вам задал вопрос: то, что если мы вам приносим боль, почему вы нас не относите к отрицательным своим воздействиям на вас?
– А вы подумайте, какой страшный вопрос задали вы. Кто тогда вы? Всё отрицательное, что приносит вам боль – вы считаете врагом? Ответьте мне на этот вопрос. Вы считаете врагом всё, что приносит вам “отрицательное”?
* Нет, не всё.
– А почему же тогда вы нас спрашиваете?
* Ну, вы не ответили всё-таки.
– Мы не ответили вам? Вы подумайте. Далее. Пришёл к вам Христос… Сколько боли причинили вы ему! Что, он считает вас “врагами”? Что вы задали? Посмотрите, на себя, и что заставило вас задать. И дай Бог, в вашем понятии, если это задало всего лишь ваше сознание.
* Хорошо, будем так считать. Ну, тогда повторите, все-таки, какие качества личности наиболее ценятся и предпочтительны у вас?
– Мы ответили вам.
* Ну, неожиданные порывы…
– Вдохновение.
* Вдохновение. Угу.
– Если хотите талант, все, что вы говорите от Бога.
* Можете ли вы, иногда, поступать вопреки разуму, поддаваясь чувствам?
– В вашем понятии - нет.
* То есть, вы только руководствуетесь рассудком?
– Нет. В вашем понятии, у нас нет разума, у нас нет чувств, ибо они соединены столь крепко, что не имеют разделения, и что мы хотим сделать от вас.
* Скажите, вот есть такая версия, что болезни у людей - живые существа. Она верна?
– Отчасти - да.
* А можно ли с ними, с этими болезнями, войти в контакт? Можно ли их изгнать, попросить уйти?
– А вы подумайте, кто вы? Если вы хотите, вы - колония множества живых существ; клеток, микробов и далее, далее. Вы согласны?
* Так. Согласны.
– Если душа ваша – хозяин над телом вашим, хозяин может избавиться от неугодного “слуги” и может нанять другого. Вы поняли ответ?
* Ну, поняли. То есть, мы можем болезнь уговорить уйти. Так?
– Уговорить?
* Ну, да. Или, там, приказать. Мы уж не знаем, как себя с ней вести.
– Можете. Но можете это сделать духовно. Да, вы это можете сделать, но, к сожалению, вы ищете избавления болезни сознанием. То есть, тело хочет вылечить себя, не призывая на помощь душу. И, когда душа приносит вам совет, столь необычный для тела, то вы говорите: «Умопомрачение» и боитесь исполнить то. И потому и болеете, что не восприняли то, что было нужно вам. И когда к вам приходят и говорят: «Есть способ излечить так и так», - вы говорите - «Да, я знаю его уже давно» и, потому, ему не доверяете.
* То есть, надо слышать душу стараться, когда слишком больно. Да?
– Если мы говорили вам, и даже вы говорили нам, что - духовные болезни – так лечите, тогда, душой.
* Ладно. А скажите, вам известна болезнь такая, как рак?
– Да.
* Чем она вызывается?
– Чем?
*Да.
– Само название ваше уже говорит об этом.
* Нет, она не похожа на существо рак, ракообразное.
– А мы и не говорили, о раке. Вы измените слово. И, когда-то, она звучала...
* А-а… Рок, да?
– Да. Это уже вы - перевели.
* Понятно. А это вызвано неправедным образом жизни или самой судьбой человека?
– Если мы говорили вам, что вы - хозяин, и что всё, чтобы не случалось с вами – виноваты вы, - причём здесь “судьба”? Судьба – это, всего лишь, ваша “подруга”. Любые её удары направлены вами. Если вы любите судьбу свою – она ответит вам любовью, если вы ненавидите е` – получите ненависть. Всё, что било вас, нанесено вами же, вашими же руками, вашими мыслями.
* Вот, наверное, поэтому есть народности, где вообще не болеют раком. То есть, роком. Есть такие?
– Называйте «раком», вам это будет привычней.
* Угу. То есть, такие народности есть? Они как-то сумели душой жить, сохраняя здоровье?
– Поймите. Вам трудно разделить “духовное” и “физическое”. Вам трудно, ибо вы не видите здесь границ. Поймите, многие болезни ваши можно назвать, что они биологические. Если вы влили себе яд, это же не значит, в вашем понятии, что вы “духовно” заболели? Нет. Это сильно отравило вас. Но только вы не можете оценить одно «но»,- что заставило вас влить яд? Что?
* Да, мы не сможем это. Скажите, одна исследовательница аномальных явлений заявила, что она мечтала бы умереть от рака. В чём она права или не права?
– Мы вам отвечали. Мы вам отвечали, если вы живёте в нереальном мире, то все ваши мечты – это только ваши. Ваше видение – только ваше. И если ваше счастье в том, чтобы умереть от рака, и когда вы умрёте от него – и вы будете счастливы, и вы будете правы в этом, ибо это ваше счастье. Но, для другого – нет. Если он, конечно, не хочет того же.
* Скажите, вот очень важный вопрос, для одного человека: можете ли вы помочь излечить больного и при каких условиях: 1) если это будет единичный случай или для демонстрации ваших возможностей, 2) если это будет сугубо секретом между нами? Можете так помочь излечить?
– Зачем нам демонстрировать себя? Мы, наоборот, приходим и будем создавать вам много, много сомнений - есть ли мы вообще. Ибо, это заставит вас думать. Поймите, если вы будете уверены, что мы существуем и будете знать “от и до” кто мы, то вы воспримите все наши ответы или за правду, или за ложь, не будете уже думать о них. Даже если это - истина, вы будете говорить: «Я знаю то». Не более.
* Одним словом, вы не…
– И тогда, мы потеряем смысл. Смысл. И вы, всё, что приобрели, потеряете. И потому, мы, когда-нибудь, придём и посеем вам столь сильные сомнения, что вы откажетесь от нас или нет. Всё будет зависеть от вас. Придёт время, когда вы будете осмеяны, и тогда вы должны будете пройти испытание: остаться “при своём”, или пойти, куда “идут” все. Пойти со всеми, лишь бы не отстать и не быть осмеянным. Придёт время, когда - ”ваше”-, в вашем понятии, -будет осмеяно, ваши взгляды будут оплёваны, и вы должны будете найти силы или отказаться от них, или поднять их.
* А кем - оплёваны? Нашим обществом? Человечеством? Нашим окружением?
– Да. Но не понимайте это буквально. Почему вы принимаете всё буквально?
* Нет, не буквально. Мы понимаем – метафора.
– Разве их нет? Разве сейчас не ”плюют” в вас? Метафора!
* Не так уж сильно. В принципе, мы привыкли к скептицизму тех, кто…чем мы занимаемся. Но, мне кажется, люди сейчас более привыкают к аномальным явлениям и к необычным таким проявлениям и вряд ли будут гонения в ближайшие годы.
– Мы говорили вам, о вашей реакции, о добре и зле. Вы должны помнить. Придёт время, когда вы примете нас за “зло”, ибо мы будем вынуждены дать вам испытание. Испытание вашей твёрдости. И придёт время, когда вы примете нас за зло, или за добро. Это должны будете решить вы. Когда мы придём, в вашем понятии “жестокостью” и поможем осмеять и “оплевать” вас, и вы должны будете разобраться – “добро” ли то было или “зло”.
* А кому вы поможете оплевать и осмеять?
* Ну, нашим оппонентам.
* Вот, я и говорю - кому.
* Оппонентам всё-таки? Да? То есть, вы нас попробуете так экзаменовать?
– Вся ваша жизнь – экзамен. Поймите это. И многое зло, вы принимаете за добро, и, так же, добро принимаете за зло. А можно сказать проще, было бы точнее для вас - нет зла, есть только добро, и добро вы принимаете за зло, или, всё-таки, за добро. Приходит время, когда бьют вас, и вы говорите: «Это зло». Да, это будет зло, если вы будете говорить, что то - «зло» и не увидите в том урока. Но, если будете биты, но воспримите добром, новым уроком, испытанием, то это останется вам добром и не приведёт зла. Вот вам одна из заповедей, о щеках.
* Скажите, но вы, всё-таки, не беретесь излечить одного серьезно больного человека?
– Мы же говорили вам. Мы говорили вам, о вашей физике, о нашей незаинтересованности, и о том, что вы подразумеваете под добром и злом. Что? Болезнь – это зло или добро? Как вы воспримите это?
* Зло, конечно, для родственников этого человека.
– Да? Были множество, что были прикованы к постелям болезнями, ими были написаны множество произведений, и не считали болезнь злом, и даже были рады болезни той. Возможности временной. Было множество тех, кто прозябали в нищете, и создавали великое! И сколько множество использовало нищету ту, обогащаясь!
* Скажите, а известно вам искусство врачевания филиппинских хилеров?
* Известно вам искусство врачевания филиппинских хилеров?
– И да, и нет. Ибо мы не поддерживаем.
* Но многие специалисты относятся к хилерам, как к шарлатанам или фокусникам. А на самом деле?
– Они не шарлатаны. Но мы не поддерживаем.
* Так, понятно. А действительно, что они могут вторгаться в человеческое тело, не расторгая кожные покровы?
– В этом нет ничего необычного. Мы говорили, о вас, как о множестве колоний. Вы – колония множества живых существ. И вы сами говорили: «Можем ли мы уговорить болезнь отойти?» Если вы можете уговорить болезнь отойти - почему не уговорить…
* Тело раскрыться. Да?
– Спрашивайте.
* А каким образом они это делают, вы не можете это сказать?
– Если мы вам скажем, вы начнёте делать то? Нет. Они не говорят того, почему должны будем сделать мы? Почему мы должны быть предателями? Почему мы должны быть раскрывателями чужих тайн?
* Хорошо. Вы справедливы. Тогда, на самом деле они способны удалять раковые опухли, как они говорят?
– Да. Могут.
* А может, это лишь…
– Они могут избавить вас лишь только от болезни. А от самих корней - нет.
* То есть, это временное избавление?
– Ну, почему же? Всё зависит от времени. Вы можете, просто, не вырастить новую болезнь, не успеть, ибо умрёте. И тогда, можно будет смело сказать, что врачеватель добился и вылечил вас полностью от той болезни. Лишь благодаря тому, что не хватило времени вырастить новую. Но, вы забываете и другое. Если к вам приходят излечивать одну болезнь, вы получите другую, не лучше и не хуже той.
* Угу. А скажите, перспективны ли исследования и методики лечения хилеров, для лечения людей?
– Да. Вы должны помогать друг другу. И, хотя вы это делаете неправильно, всё-таки, иногда, вы это делаете с чистой душой. И когда приходит к вам врач и лечит вас, он должен делать это. Он должен. Даже если это он делает чисто физически. Он должен всё равно делать то. Ибо, это тоже - урок для него и для вас. И каждое ваше мгновение – это урок. Урок. Школа. И пока вы не поймёте того, вы будете совершать множество ошибок. Вы будете, повторять множество уроков. Множество. Пока не поймёте и не исправите. Но нам трудно объяснить вам, и вы будете говорить, что мы не ответили вам. Как мы можем ответить то, что вы не можете понять? Что не может понять ваше сознание, но прекрасно видит ваша душа. Но ваше сознание столь могуче, столь сильное, что закрыло душу. И душа та воспримет лишь только тогда, когда, в вашем понятии, придёт смерть. Когда ваше сознание умрёт. Ваше сознание умирает. Ибо ваше сознание видит химию. Ваша память – химия. Все ваши чувства – это реакции души. Реакции души. И если от страха в вас – адреналин, – это не значит, что адреналин порождает страх. Нет. Это реакции души рождает адреналин, и тело отзывается страхом. Далее. Далее…(18:09)
– Спрашивайте.
* Скажите, а могут ли другие люди, не филиппинцы, овладеть искусством хилеров?
– Это можете сделать даже вы.
* А что мешает?
– Что?
* Да.
– Ваше сознание.
* То есть, неверие.
– Неверие. Да, это- первое. Если вы уверуете, что это вы можете сделать, то вы найдёте другие причины, но они уже будут более преодолимы. Но, если вы будете говорить: «Я верю и я верю» – это не значит, что вы стали верить. Просто, сознание пытается обмануть. Ибо у вас есть, и вы называете это «инстинктом», хотя вы не правы, истинный инстинкты, что даны природой, не вредят вам. В том теория ваша не верна. Вы же называете инстинктами то, что приобрели сами. И в вас есть страх, страх неизведанного, и как бы вы ни говорили, что «Я не боюсь» - страх остаётся. Остаётся в вас. Он может перейти в сомнения. Чаще, этот страх, есть просто сомнения. Вы называете другим именем. Мы когда-то говорили вам, что самое страшное в вас, самое сильное в вас – страх. От страха рождены все ваши чувства, от страха “иные”. От страха. И, даже любовь, замешана страхом. Любовь чиста. Да. Но, чаще, к сожалению, любовь ваша – есть составляющая страха. Страх порождает эгоизм. Любя, вы рождаете ревность. Вы поняли “цепь”?
* Угу. Понятно. Скажите …
– Рождая ревность, рождаете ненависть. Вы начинаете ненавидеть. И даже любящее существо, которого вы ревнуете – вы начинаете ненавидеть за тот страх, который оно принесло вам. Ибо вы обвиняете любимого, в том, что вы ревнивы. Так, легче. Легче оправдать себя и обвинить другого. Это столь тонко, что вы не можете найти звенья той цепи. Спрашивайте.
* Скажите,- вернёмся к хилерам, - правы ли те, кто обвиняет хилеров в колдовстве и в пагубных для людей методах лечения?
– Простите, вы все разные. Есть и доброе, и злое. Но, если ведите только злое, что ж, и здесь вы правы, ибо вы увидели только злое и не видели добра. Если кто-то придёт и скажет, что видел только добро и не видел зла – он тоже прав. Ибо он видел добро, но не видел зла. Как вам объяснить то? Вы не можете понять это сознанием. Это - противоречие. Лишь только душа знает ответ.
* Скажите, а действительно ли излечиваются больные после операции хилеров? Может они, вскоре, умирают, а мы, просто, не знаем об этом? Ведь в фильмах об этом не показывалось.
– Нет. Вы можете излечивать и себя и других. Это может сделать любой. И каждый из вас уже лечил. Вспомните, вспомните себя. И не воспринимайте буквально. Приходило время, когда вы были в ссорах. Вспомните. А разве хороший совет - не лечение? Вы лечили малым. Лечили малым, в вашем понятии, ибо вы не могли проникнуть внутрь и избавить от болезни. А мы скажем вам, что вы лечили больше. Гораздо больше, чем умение быть “хирургом без ножа”!
* Скажите, у хилеров часто бывают неудачи?
– Они есть у всех. Ошибки – это ваше несчастье, и счастье. И здесь- противоречие.
* Вот, ни разу мы не задавали такой вопрос, - ощущаете ли вы вкус, запах?
– Когда мы приходим, в вашем понятии, к “переводчику”, всё, что ощущает переводчик, ощущаем и мы. Ибо мы видим его реакции. И потому, мы можем сказать, что мы чувствуем вкус, чувствуем боль и далее, далее. И мы можем помочь ему избавится от того. Вспомните. Вы тоже лечите гипнозом. Вы согласны?
* Ну, лично я…
– В вашем понятии, - что такое “лечение гипнозом”? Самое простое объяснение, это поверить, что вы не больны. Сознанием вы не можете это сделать, ибо у вас страх и неверие. Сомнения. И потому, не можете себе доказать, что вы здоровы. Если ж вас ввести в бессознательное,- заметьте, бессознательное - “не имея сознания”, - вам легко внушить, что вы здоровы. Ибо душа не будет закрыта сознанием, хотя, ещё закрыта плотью. И чем глубже, в вашем понятии, вы сумели “войти” в тело, тем ближе вы к душе, и тем больше эффект от лечения, тем больше вы будете здоровы. И если вы, выйдя из этого состояния, скажете сознанием, что вы, всё же, больны – вы тут же заболеете…
* То есть….
– …что чаще и приходит. Вспомните сны ваши, когда вы больны, - во снах вы - здоровы. Вы здоровы - во снах. И там вы излечились. Если вы проснулись бы и сказали: «Я здоров», сознанием, - вы бы уже не болели. Но вы встаёте и вспоминаете, что вы больны. Что? Это гипноз. Это тот же гипноз. И он имеет один же корень, и то же название. Вы согласны?
* Да.
– Вот и подумайте. Лечение гипнозом, и лечение “себя во сне”. Вы когда-нибудь видели себя, во сне, больным? Вы скажете: “Да, видели. Было и будет”. Но когда вы встаёте, вы же не чувствуете той болезни? Вы скажете: “Противоречие!” - тому, что мы сказали. Да? Нет. Ибо мы говорили вам, что многие болезни – это уроки. Если вы видите во сне, что вы больны, значит, вы проходите ещё одну “ступень”. И, просыпаясь, успешно пройдя её, вы никогда не будете болеть той болезнью, что болели во сне. Вы поняли столь длинный монолог?
* Ну…В общих чертах. И при прослушивании, больше обратим внимание. Но вот смертельно больному человеку посоветуете, как раз так – самовнушением, побороться за свою жизнь?
– Если мы вам скажем: «Обратитесь к Богу», то это такая битая фраза, что вряд ли вы поверите в неё.
* Ну, может быть так и посоветовать, действительно обратится к Богу, с большими молитвами, с большим желанием вылечиться? Может быть, поможет это?
– Прежде, этот человек должен хотеть жить. Жить. И не сознанием, ибо сознание здесь бессильно что-либо сделать. Сознанием вы скажете: «Да, я хочу жить» Конечно, никто не хочет из вас умирать и мучиться. Он должен хотеть жить духовно, в этой жизни. В этой. Ну почему вы так цепляетесь? Почему вы боитесь потерять? Почему вы боитесь уйти и страшитесь смерти? Если вы же говорите: «Смерть – это параллельный мир, это шаг в новое, это новая ступень» и многого много. И, в то же время, вы боитесь.
* Для многих, это, всё-таки, небытие.
– Но и не подумайте, что мы говорим вам: «Бросьте и идите умирать». Нет. Если вы это сделаете, вы сделаете сознанием, не душой. И потому, вы говорите о самоубийстве, как о плохом. И даже хороните отдельно. Ибо убивало сознание, а не душа. И когда вам говорят «Его душа… его душа…».
- У этой куклы нет души. А я её любил! А зачем?
* Какую куклу? Переводчик, что-то вспоминает о своей прошлой жизни?
– Ключ.
* О каком ключе вы говорите?
– Мы говорили вам, в начале, о ключе, о названиях, о словах. Вот и “ключ”.
* Хорошо. Мы продолжаем вопросы. Каким образом вы перемещаетесь в пространстве?
– Зачем нам делать то, если мы находимся везде?
*Но если вам надо на другой край Вселенной попасть?
– Вы не можете понять – ”единый и существующий везде”, и, в то же время ” индивидуум”. Каждый из нас - индивидуум. Вы должны были бы заметить, что иногда мы говорим «я», иногда говорим «мы». Вы помните?
* Помним.
– Для нас это не имеет значения. Это - только для вас. Ибо, один, или множество нас – это едино. И нам трудно объяснить, что такое индивидуум, который находится везде или нигде, и что ему не нужно перемещаться, потому что он находится везде или нигде. Противоречие. Ему не нужна память, ибо он видит. Зачем ему помнить, если он может увидеть любое мгновение? Ибо мы не знаем понятия, о времени. Мы говорили вам, память нужна лишь только тем, кто не властвует временем. И для них существуют понятия «прошлое» и «будущие». Мы не обладаем этим. Не обладаем. И, когда-то, этим будете не обладать и вы. Для вас это будет, сперва, большая потеря, когда вы потеряете чувство времени. А бывает, что вы теряете, даже при вашей жизни бывает, когда вы теряете мгновения и даже более. Время – и вы пугаетесь этого.
* Понятно.
– И придёт время, когда вы потеряете многое. Если вам потерять это сейчас, неожиданно, неподготовленному сознанию, – вы испугаетесь, и, в вашем понятии, это будет “смерть”. Cмерть в “никуда”. Ибо вы не будете знать пространства, ибо вы не будете существовать, в понятии сознания. Вы поняли, почему вы должны “утончаться”, - в вашем понятии? Хотя, это очень грубая аналогия - «утончение», но вам легче принимать так. Пусть будет “утончение”. Спрашивайте, далее.
* Так. А как вам представляется информационное поле Земли? Вы пользуетесь им?
– Мы живём в нём, в вашем понятии. Далее. Что вы подразумеваете «информационным полем»? Знаете ли вы, что даже атом, и более менее, есть частицей того поля? Вы говорите, как об отдельном. Вы – частица того поля. Частица. И, глядя на вас, я могу прочитать всё поле. Всё и вся. Глядя на любую точку,- вы говорите «лептон», - вы можете прочитать всё и вся. И, тогда, уже нет понятия, - уже там нет понятия о “прошлом” и “будущем”.
* Скажите, а могут ли пользоваться этим полем земляне в будущем, и пользуются ли они должным образом?
– Вы все пользуетесь. Вы пользуетесь всем. Всем, что здесь есть. Но не ведаете тем. Не ведаете. Вы пользуетесь информационным полем, но, не подозревая того. Вы подумайте, логически. Вы поймёте, что пользуетесь. Что даже чувства ваши основаны, во многом, на этих полях. Подумайте. Вы увидели, впервые, человека, и вы уже чувствуете к нему приязнь, или наоборот… Согласны?
* Да. Это знакомо нам.
– И при этом, вы удивляетесь - «Ну, почему, если наружно он красив…» Или, наоборот. И вы не можете понять причину. А причина проста - вы сумели прочитать. Прочитать не сознанием. Ибо сознание не пользуется тем полем, в вашем понятии. Хотя, сознание прекрасно владеет и им. Но лишь малым. Малым.
– Спрашивайте.
* Скажите, а использование информационного поля Земли повысит способности и общий потенциал человеческой цивилизации или нет?
– Да. Есть два варианта. Или поднимет, или опустит. Мы говорили вам, о преступниках. Вы помните?
* А-а. Да-да-да.
– Мы сегодня говорили вам, что всегда будут существовать болезни. И нет миров, где их нет, и, вы помните?- значит, есть и преступники. И разница лишь только в том, в могуществе их. Когда-то было достаточно ножа, чтобы убить. Сейчас, вы можете убить преступника и убить себя, или кого-то иного, даже не видя его. Раньше, вы могли убить только одного, сейчас, вы можете убить множество. Тысячи. Придёт время, когда вы будете обладать огромными энергиями и убивать уже более. Почему вы говорите - “обладая большей энергией”, и вы говорите, что это - больше “святости”? Тогда почему же вы не вспомните, о падшем ангеле?
Он обладает большей эне…
* Скажите, видите ли вы ауру Земли, и какого она цвета, если видите?
– Цвета?
* Да.
– Если мы вам скажем, что аура ваша темна, что даст это вам?
* Ну, аура Земли темна? Да?
– Вы считаете идеальный цвет – белый цвет, ибо он содержит всё. Здесь вы правы. Земля ваша, когда-то, была бела, пока не пришёл на неё человек. Придя, человек принёс тучи. Эти тучи растут более и более. Страшно было бы, если бы ваша аура, вашем понятии, была черна. Но этого не будет. Не будет. Ибо есть силы, извне, и в вас, которые не дадут, не дадут уничтожить вам. Это - один из инстинктов природы. Истинных инстинктов, а не тех, что называете вы “инстинкт”. Когда вы, упав уже столь глубоко, вы уже не упадёте глубже, ибо испугаетесь сами, и будете подниматься. Ибо сам дьявол придёт и скажет: «Свергните меня!».
* Скажите, как вы взаимодействуете с астральным планом Земли?
– Это физика ваша. И мы, так же ведём разговоры, в вашем понятии ” контакты”, и с ним.
* Угу. Для вас, есть в этом мире интересные цивилизации или, просто, партнёры?
– Мы говорили вам, что у нас нет врагов.
* Угу.
– А, значит, всё является “нашими партнёрами”. Если мы находимся везде и вся, какие могут быть речи…речи…речи…
– Скажите, поддерживаете ли вы контакты с Шамбалой? Это астральный мир или энергетический?
– Его назвать нельзя ни тем, ни другим. Это - иной мир. И вы, для упрощения, называете его своими именами. Это - другой мир. Мир, в который вы должны придти. Мир, который вы называете “мечтой”. Но, чаще, вы удаляетесь от того мира. Даже тем, что вы им находите названия где-то и далее. И, когда вы придёте в мир тот, вы будете удивлены. Удивлены тем, что он не соответствует мерам вашим. Ибо вы уже представляете, какова она, и будете разочарованы, и, для каждого, это разочарование принесёт или горе, или счастье. Смотря на что он рассчитывал.
* Какова структура вашей цивилизации?
– В вашем понятии - у нас нет цивилизации. Ибо цивилизация в вашем понятии, это: “структура”; “общество”; ” расы”; “страны”; ” народы”.
* А вы кому-нибудь подчиняетесь?
– Нет. В вашем понятии – да. Ибо вы, тоже подчинены, но вы не знаете кому. Мы же говорим вам – душа. Вы говорите – Богу. Хотя, вы стараетесь не слушаться его. И вы имеете двух глав – Бог и анти. Мы же, говоря вашим языком, похожи на вас. Мы, тоже ищем. Мы не “абсолют”. Поймите. Далее. Если придут к вам и скажут «Мы есть абсолют и будем говорить с вами», не верьте тому. Не верьте. Ибо вы, сознанием, не можете услышать его. Не можете. Чем могучей, чем сильней сознание, тем больше сознание боится, тем больше преград. И потому, вам легче вести контакты с “низшими”. Ибо они могут быть ниже сознанием, или намного выше его. Лишь немногие могут, в вашем понятии, вести контакт “душой”. И тогда, будут приходить “высшие”. Действительно “высшие силы”. Но они подчинены тоже. Всё подчинено, всё имеет. (иерархию. Прим.)
* Подскажите. Значит, у вас нет отчётности перед “высшими инстанциями” за качество, допустим, наших контактов с вами?
– Почему же? Разве мы говорили того? Мы же говорили вам, что мы приносим наказания, и уже получали. Вспомните.
* Да-да.
– Вы наказываете нас. Вы. Вы – наши повелители. Ибо мы приходим к вам, когда вы просите, и не можем придти ранее. Потому, что вы просите, всё-таки, чаще, сознанием. И, в то же время, мы скажем вам - да, вы спрашиваете сознанием, вы ищете ответы сознанием, и всё же - душа, душа зовёт. Душа жаждет. И потому, мы приходим и говорим вам. И, хотя мы говорим сознанию вашему, - душа слышит нас. Ибо душа звала, всё же. Душа. Лишь сознание только приобрело зов - в физическое. Спрашивайте.
* Скажите, а есть ли научный интерес у вас, к нашим, вот этим, контактам?
– Поймите, мы говорили вам, что вы и учителя наши, и ученики наши. Мы учимся вести и разговаривать с вами. Вспомните первые, и вспомните сейчас.(контакты. Прим.) Далее. Вы – ученики. Ибо спрашиваете, и мы отвечаем. Вы – экзаменаторы. Ибо по вашим реакциям смотрим, что сделали мы. И мы экзам…
* Скажите, а как у вас осуществляется связь с глобальным высшим разумом?
– Вы опять говорите о “высшем” и о “низшем”. Опять! Вот вам - и наша неудача, и ваша непонятость. Мы говорили вам, что мы не делим на “высшее” и “низшие”, и что в вас есть высшее. Ну, подумайте сами, даже логикой, сознанием вашим, - подобие Богу... Что же, Бог “низок”? Значит, есть в вас “высшее”!
* Мы не верим.
– Значит, есть в вас “высшее”! То “высшее”, что “выше” уже нет. Но у вас есть и “низшие”. И “низшему” легче, гораздо легче, чем “высшему”. Ибо “высшее” не может применить насилие. И потому, Бог не придёт к вам незваным. Ибо, вы испугаетесь, и тогда, получается - он принёс вам насилие. Он не будет принуждать вас верить себе. Вспомните, разве Христос требовал с вас веры в него? Нет. Он только просил! Ибо, тогда, он бы ничем не отличался от вас, жаждущих славы и почёта. Он пришёл и учил вас. И мы хотим быть подобны ему. И вы хотите быть подобны ему. В том наше “высшее”. В том, что мы хотим быть истинно подобными Богу.
* Ну, это плохо, что у нас, у Землян, нет авторитетов, даже в лице Бога, высшего разума? Мы, как-то, отрицаем…
– Разве? Что говорите вы? Что говорите вы? Если в вашем понятии ”высшие”… Выше – это Бог, и он, всё-таки, занимается вами! “Абсолютное зло” – и тоже, занимается вами! Как же вы тогда говорите о “невнимании”, если “высшие” занимаются вами!?
* Скажите, мы готовы сейчас прекратить контакт. Как вы считаете, достаточно мы поговорили?
– На то, что вы спрашиваете душой, мы и отвечаем душой. Мы не смотрим на ваши желания и почёты. Мы смотрим на то, что имеете вы внутри. Мы не смотрим на вашу внешнюю красоту. Мы смотрим то, что вы имеете внутри и чем отличаетесь.
* Хорошо. А почему именно переводчика выбрали… У вас были какие-то основания выбрать именно этого переводчика?
– Мы выбирали? А почему не выбрали вы себя? Ложитесь и сумейте.
* Но мы пробовали, и у нас не получалось.
– В том беда наша? Мы можем применить к вам насильно, а что это даст вам? Что? Представьте, что сделает ваше сознание, и где вы тогда будете? А многие делают так. Идёт серия контактов, и где контактёр? Что происходит с ним? Ибо - идёт насилие.
* Скажите, после показа по центральному телевидению нашего контакта, не могут ли многие желающие повторить их, и не будет ли это вредом для человечества?
– Мы говорили вам, всё зависит от того, с чем вы пришли. Мы говорили “решето”. Мы говорили вам, что мы - всего лишь сила, в вашем понятии “сила”, а разум - ваш, ваше сознание. И мы говорили вам, что ваши вопросы – и ваши же ответы. Вспомните и сложите всё. И если вы хотите зла – будет зло. Хотите добра – будет вам добро. Вы можете задать любой вопрос. Если рассуждать логически, мы должны ответить на любой. Если вы спросите об оружии, мы должны ответить об оружии. И если вы спросите, как спасти человека, мы должны ответить. Если вы спросите, как убить его, мы должны ответить. Рассуждая вашим сознанием.
* Вы не всегда отвечаете.
– Но, мы же говорили вам, что мы, всё-таки, слушаем душа вашу.
* И поэтому даете такие абстрактные ответы?
– Абстрактность – это ваше счастье. Если бы вы получили всё готовое, что бы делали вы? Что бы вы тогда делали? Вы бы умерли. И если бы вы не боролись, что было бы с вами? И что в вашем понятии “абстрактность”? Абстрактность – это то, что не может понять логика. Тогда любое искусство абстрактно, ибо логика не может понять. И говорит, вашими словами «колебания». Музыка – это все лишь колебания. Живопись – это всего лишь набор красок, цветов, если хотите волн. Сознание принимает это так. Разве сознанием вы рассматриваете?
Любое, любое то, что вы называете абстрактностью – это искусство. Искусство можно воспринимать только духовно. Мы же не хотим делать из вас роботов. Есть контакты, когда приходят и делают из вас “машины”. Или, в вашем понятии, умалешнными. Это, когда приходят, и отвечают, и дают вам те ответы, которые вы хотите услышать, ваше сознание. В тех контактах вас восхваляют, если вы того хотите. Вас называют Богом, провидцем и кем угодно, лишь бы угодить вам. И тогда вы размягчаетесь, тогда вы довольны и говорите «Вот контакт. Вот я – Бог! Вот я - пророк!» И вы называете это ”контактом”? А когда приходят к вам, вы задаёте, и вам дают ответы, что не нравятся вам, вы говорите: «Это не контакт». Контакт – это только то, что вам нравится, что вы можете понять? Тогда, извините, зачем вы пошли в школу? Вы пришли в первый класс, много ли вы могли понять? Много ли? Но вы продолжали учиться. И то, что для вас является сейчас абстрактностью, счастье, что вы не можете сознанием это понять. Ибо ваша душа будет давать пищу сознанию, и сознание будет думать. Поймите, вы когда-то решили, что сознание не нужно. По той простой причине, что есть душа. А сознание, всего лишь, мешает. Но мы говорили вам, что есть эфир. Эфир – это всего лишь библиотека имеющая множество знаний. Знаний, но не разума. Сознание дано, чтобы природа могла осознать себя. Чтобы могла думать, а не иметь те, просто знания, мёртвым грузом. И пока сознание ваше слабо. Когда-то и вы не умели ходить, но научились. Также сознание ваше растёт и растёт. И оно всё меньше будет видеть в абстрактности -абстрактность. Вы поняли меня?
* Да.
– Если мы будем говорить вам конкретно, это значит, что мы будем вам врать. Лгать в угоду вам. Вашему сознанию.
* Действительно, уже такие контакты были. А как вы оцениваете сегодняшний наш разговор?
– Вы должны оценить его. Вы. Не мы.
* Я нахожу в этом разговоре довольно-таки много противоречий. В том, что вы сами сказали.
– Прекрасно. Значит, мы добиваемся своей цели.
* Хорошо, это говорит о том, что мы мыслим.
– Мы неоднократно говорили вам, и мы даже делали это специально, когда мы говорили вам одно, и тут же говорили вам иное, и тут же говорили вам: «Противоречие». А теперь вдумайтесь. Вы не можете сложить, ибо вы видите противоречия. А знаете ли вы, что всё великое состоит из противоречий соединённых вместе? Сознание ваше не может понять,- “Как? Это должно существовать и должно?”. Сознание этого не может понять. Но приходит мгновение, когда вы создаёте это и - ”существует и нет”. И мы можем вам даже привести примеры, на вашей физике, на ваших науках. Но пусть это сделает сам переводчик, ибо он знает ответ на этот вопрос. И вы знаете, когда-то он говорил вам, восторженно и радостно объясняя, что такое «АРИЗ».
* АРИЗ? АРИЗ? Мы, что-то, такого слова не знаем. (алгоритмы решения изобретательских задач. Прим.)
– Спрашивайте далее.
* Скажите, вот сейчас у переводчика серьёзно больна жена, можно ей чем-то помочь, нетрадиционными способами?
– Да.
* Чем и как ей помочь?
– Что делает ваш переводчик?
* Уколы делает. Ну, может быть химия не очень здесь поможет, но…
– Уколы? Мы говорили о не уколах. Поймите, мы говорили вам, о вас, и в этих контактах, что вы делаете более, чем “хирург без ножа”, вы помните?
* Да.
– Если вы придете с душой и добротой - гораздо легче будет переноситься любая боль. И потому, не имея извне, вы создаёте, порою, сами. Если к вам не приходят, не жалеют вас, вы создаёте мифы, что от рака умереть – это счастье. И вам действительно будет легче перенести эту болезнь, ибо вы обманули себя. Но, этот обман не будет караться никем, ибо вы обманули себя, но не обманули никого. Вы поняли? Далее. Вы всю жизнь занимаетесь самообманом. Всю жизнь. И даже сейчас, споря с нами, вы занимаетесь самообманом. Ибо спорит сознание ваше. Сознание ваше хочет конкретных ответов. Вы задаёте конкретный вопрос и получаете неконкретно. А теперь, представьте, пришёл бы к вам Христос и стал бы говорить конкретно от и до. Представьте Библию вашу, которая была бы инструкцией вашей жизни от и до. Читали бы вы эту инструкцию? И много бы вы бы поняли из неё? И много вы могли бы сделать выводов? Теперь представьте, на примере Библии. Она абстрактна. Она абстрактна, и, поэтому, даёт множество направлений думать. И каждый может думать по-своему. И каждый, тогда, чувствует себя индивидуумом. И каждый имеет свой характер, и каждый имеет свой взгляд. У вас есть сейчас инструкция, которая требует только одно. Инструкция, созданная для “манекенов”. Спрашивайте. (предположительно имелась в виду конституция. Прим.)
* Хорошо. Вы сказали, что мы обманываем себя, но рассуждая по логике вами же сказанного, не мы обманываем себя, а наше сознание обманывает нас?
– А вы, как сможете понять и разделить себя от сознания? Попробуйте себя отделить от сознания. Кто вы будете? Вы сможете себя найти без сознания? Почему вы молчите?
* Да, это неотделимо от нас. Так скажите, а если переводчик более ласково, с добротой, с любовью подойдет к жене, она что, будет быстрее выздоравливать?
– Идёт процесс выздоровления. Идёт. И тормозит всего лишь только страхом. Страхом, что не пройдёт болезнь. Злостью, что болеет. Множество, множество причин, которые тормозят. Но, и есть причины, которые дают её вылечить. Здесь, столь тонко, что лучше не будем говорить о том, пока вы в сознании.
* Хорошо. Меня очень интересуют творческие задатки переводчика. У него хорошо получаются литературные вещи. Что мешает реализоваться, писать ему, то есть делать этот труд, книгу, вторую книгу? Что мешает?
– Страх. Страх начать. А начав, появится новый страх, что это будет никому не нужно. Забыв о том, что это, прежде, нужно для себя. Любой писатель пишет сперва, для себя, и, лишь только потом, для читателя. Любой поэт сочиняет только для себя, и потом - для читателя. Если он сочиняет только для читателя, то это будет ложно и никогда не станет великим. Ибо будет писать не от сердца.
* Вот такой вы совет даёте? А может быть тут его личная лень, несобранность мешает?
– Мы говорили вам о цепи: страхе и порождающем всё остальное. Да, одним из звеньев является лень. Начало – страх. Страх рождает множество – сомнение и далее, далее. И в итоге – лень. Что такое лень? Это оправдание. Оправдание себя. А лень всегда любит оправдаться. И вы всегда это делаете успешно: «А нужно ли это?», «А какая цель? А зачем и почему?», «В следующий раз» и далее. И вы называете это “ленью”.
* Скажите, а вы можете придать уверенность переводчику, или нам в этом разговоре, что у него получится литературное произведение?
– Поймите, ми говорили вам, о ваших “контактах”, и далее. Мы не имеем, мы не имеем никакого права воздействовать на вас. Мы можем только говорить вам. Говорить, причём говорить вашим языком, вашими словами. Говорить вашему сознанию. Ибо мы не хотим владеть вашими душами. Мы не можем их купить или продать. Но мы не хотим их и испачкать. И поэтому, мы будем говорить с вами сознанием. Душа, если захочет, будет говорить с нами. И она говорит. Но сознание не слышит того. Неужели вы думаете, что сейчас произошёл всего лишь один только контакт? Сейчас. Неужели вы думаете? Их произошло, минимум - три. Минимум - трое разговаривали с нами. Вы поняли?
* Да нет, не очень.
– Давайте тогда скажем так: с нами сейчас говорило шесть человек. Вас трое и “другого”.
* Но, нас двое сейчас.
– Вот, где же ваша логика? Если мы говорили, о троих, и говорили сразу, о шестерых. Вы не можете поделить?
* Ну, всё правильно, правильно.
– У вас есть сознание, у вас есть подсознание. Подумайте. Вы произносите вопросы сознанием. А что толкнуло вас задать этот вопрос?
* Понятно, душа.
– Подсознание. Ибо, подсознательно, вы хотели задать вопрос. Сознательно? Сознательно, это, когда вы уже “вертите” на языке, если хотите. Вы его формируете в слова и произносите.
* Раз…Две личности мы видим. А третья личность?
– А где ваша душа?
* А-а… Ясно. Сознание, подсознание и душа. Всё понятно. Хорошо. Спасибо. Мы это, наверно, запомним. Мы хотели бы закончить контакт. Даём обратный счёт. Есть возражения?
07-02-1995 «О науке»
Да, мы дышим практически одними проблемами. Иногда бывает радостно, когда день светлый, солнышко греет, всё вроде есть – причина жить.
– Поймите, вы поделили мир. На счастье и горе, на добро и зло. И потому вы видите кусками. Сейчас вы настроились на проблемы, завтра вы настроитесь на что-то другое, послезавтра другое, другое, и вы можете меняться каждую минуту. Вы не можете слышать всё. Сознание ваше слабо. Вы хотите воспринять сознанием. Поэтому вы - узконаправленный луч. Проблемы – значит только проблемы. И трудно будет отвлечься на иное.
Отвлечься-то можно, это нетрудно, но всё время тебе напоминает…
– Представьте, вы видите только проблемы или что-то одно и одно. Хорошо, если вы прыгаете. А если вы только идёте по одному направлению и видите только одни проблемы?
Да, жизнь “в копеечку” покажется.
– А теперь, представьте, мы, не хотящие делить. И для нас нет понятий проблем, счастья, радости и горя. Мы живём. Мы просто живём. И видим сразу всё. И поэтому не можем сказать, что мы сегодня радостнее или горестнее. Ибо мы не делим, поэтому у нас нет этих понятий. Вы скажете, и когда-то уже говорили: скучен мир ваш, нет искусства у вас и далее. Вы помните?
Да, но это…
– В вашем понятии нет у нас искусства.. Ибо вы искусство создаёте или только для слуха или только для глаза.
Сейчас комбинированные начали создавать.
– Комбинированные?
Да.
– И что вы из этого получаете?
Допустим, светомузыка.
– Да? Назовите мне. Светомузыку, ту, которая могла бы одна без музыки одна сказать о чём говорит она. Комбинацией называется лишь только то, если оба компонента имеют равную силу. Вы привели неудачный пример. Вам лучше было бы сказать «картины и музыка».
Да, есть и такое. Я просто не вспомнил вовремя.
– А тогда подумайте, если вы всматриваетесь в эту картину, слышите ли вы музыку? И когда вы слышите музыку, всматриваетесь ли вы в эту картину? И можете ли вы увидеть картину полностью, целиком? Когда вы слушаете музыку и вы желаете быть более внимательным,– вы теряете множество. Это ваша внимательность. Ибо вы начинаете прислушиваться к какому-то одному инструменту.
Вот вы тут сегодня противоречите сами себе.
– Пожалуйста.
Вам напомнить?
– Пожалуйста.
Вы обвинили меня, что я не вдаюсь в подробности, что я “верхушечник”, как меня мой друг назвал. Я с ним полностью согласен, не обижаюсь. И тут же говорите, что если увлекаться в одно направление, не брать целиком всё, то я просто закопаюсь в этих конкретностях, и целиком ничего не увижу.
– Вот ваша поверхностность и здесь. А вы подумайте. И давайте повторим. Вы слушаете музыку. Если вы захотите послушать её внимательно, то вы будете обострять внимание на какой-то отдельный инструмент. Вы уже будете менее слышать другие. А можете ли вы слышать цельно? Можете, – только тогда, когда вы невнимательны. Но тогда уже сознание не слышит. Вы в это время можете читать книгу, смотреть фильм и что угодно. Для вас это только фон. Только для сознания. Вот вам и способы гипноза. Когда вы хотите что-то внушить, но чтобы об этом не знали. Вы поняли меня? И вот вам один из ответов. Зачем мы подсказываем на вопрос, который вы должны решить об обманчивости реальности. Далее, как вы думаете, в какой мир смотрите вы? В каком мире вы живёте? Относительно сознания. В реальном или нет?
Мне кажется, я вообще, живу вообще. Не в том, где мне хотелось.
– Мы вас спрашиваем.
В реальном.
– В реальном… какова ж его реальность, если мы говорили вам, и вы согласны, что вы в этом мире видите столь малое, и слышите ещё менее.
Подождите. А чувства? Их куда деть? Такие… “навевают” вы говорите. Вот эта мне жизнь навевает не то, что она из себя представляет.
– А что вы решили «навевает» вам? Чувства или ваше сознание?
Не знаю. Интуиция, может, или, может, сознание.
– Интуиция?
Кстати, есть она вообще или так, фокус сознания?
– Чаще, интуиция – это сознание. К сожалению, это чаще.
– Да, вы не можете видеть всю картину, вы смотрите её маленькими кусочками. И поэтому вы не можете понять многих положений, что творятся. Вы не можете понять: отчего и почему. Ибо вы только точка в этой картине, и ближайшие точки бьют вас. А вы не знаете почему. А всё просто. Незнание ваше только в том, что сознание ваше слепо и глухо. Об этом говорят даже ваши науки. Далее, о реальности мира. Вы не можете увидеть энергетические поля, нет? Но вы прекрасно используете. Вы не можете их увидеть. А если б вы их увидели? Представьте. Хотя бы на мгновение. Что вы будете видеть? Ну, давайте больше не будем говорить о электрических полях. Давайте просто расширим немножко звуковой диапазон. Хотя бы немножко. На один порядок. Будет ли он слышен для вас?
Получается, что мы более глухи, чем слепы.
– Вы можете ответить, почему вы сказали так?
Более глухи, чем слепы?
– Да.
– Здесь не нужно брать что-то мистическое или страшное. Достаточно знать законы физики.
Нет, я вот как раз вычисляю длину волны.
– Ну, давайте скажем так. Свет – это что?
Ну, то же самое.
– То же, что и звук. Вы согласны со мной? Теперь подумайте, если поменять эти вещи местами …
…мы бы слышали больше, чем видели?
– Нет. Давайте скажем так: вы будете слышать в видимом диапазоне. И будете видеть в звуковом диапазоне.
Интересно это попробовать.
– Интересно? В природе это существует. И вы сами уже изобрели такие приборы.
Ну, это будет непонятно для сознания?
– Да.
Оно просто не поймёт, что там свистит, кашляет, вспыхивает.
– Да, потому что вы сразу начнёте сравнивать. Вот и будете брать за эталон то, что видели и будете сравнивать с тем, что теперь слышите. А теперь представьте, если б изначально у вас были бы поменяны эти чувства. Вы бы поняли ту разницу? Вы бы этого не заметили.
Верно.
– А почему же тогда сознание замечает сейчас?
Потому что оно привыкло, вы говорите.
– Вот вы пришли к понятию привычки. Что в вашем понятии привычка?
Условный рефлекс…
– Энергия, и, причём, очень грубая. Придут физики и скажут: «разве мы можем измерить привычку сознания? Разве можем изменить чувства?». Но простите, ваши же физики говорят, что электрическое поле воздействует на все виды материи. Но почему же тогда они отрицают, что глаз может видеть электрическое поле? Вы можете мне это объяснить? Почему вы противоречите себе?
Я этого и не утверждал. Что-то я вообще не задумывался.
– Спрашивайте.
Скажите, пожалуйста, в вашем мире все едины, но думают по-разному, насколько я помню, имеют право думать как хотят, т.е. свободная воля существует…
– Для вас трудно объяснить, что мы едины и, в то же время, мы имеем индивидуумы. Мы не можем вам этого объяснить. Ибо ваше сознание сравнивает. А с чем оно может сравнить совершенно иное? В вашем понятии мы не имеем физики. И в то же время, мы говорим что мы тоже имеем тела. Но, вашему сознанию это трудно понять, и оно только допускает, что значит у нас другие тела нефизические. И вы опять же, вы говорите – “Энергетические”, хотя энергетика – это физика.
Вы и энергии не имеете, что-ли?
– Простите, в вашем понятии?
Нет, вообще.
– Ничего физического мы не имеем ничего. Вы поймите, мы же говорили вам, что даже ваши биополя, что называете, вы сравниваете физикой. И потому видите только семь. Разделили на семь. И, причём, только последние два вы придумали только название и не можете даже представить чтоб они из себя представляли. Ваш мир поделен на 7.
Ну да. 7 дней.
– Мы говорим вам о семи уровнях. Вы придумали название для всех. Последние два – у вас есть только название и вы не можете даже представить что это такое. Где Бог...
– Вы говорите: – “Энергетика”. Но это же, физика, если вы учите об энергетике в учебниках физики. Разве это не физика? Хорошо, вы скажете, это более тонкие поля. Но простите, когда-то вы не знали понятий «радиоволны», об электричестве. У вас была физика, теперь вы стали знать, что существуют еще более тонкие поля по сравнению с теми временами: существует электрическое поле, существует световое и далее, далее. Но поймите, логически вы должны понять, что значит рано или поздно вы откроете более тонкие поля. Вы согласны? Рано или поздно вы начнёте изучать уже поля, которые носите вы. Т.е. ваше тело более подробно. И вы рано или поздно изучите все эти 7 тел и скажете: «здесь нет бога», ибо физика ваша – изменится. И изменится сознание ваше. И вы никогда не сможете найти именно те поля, именно те, что называются человеком. Вы человека приравниваете к своей шкуре. Одежде.
Скажите, как вы относитесь к Иисусу Христу?
– Мы когда-то говорили вам – он человечнее вас.
Да.
– А теперь возьмите и сопоставьте то, что мы сказали сейчас.
– Да. Когда-то вы бы пришли к этому вашими словами. Но это не значит, что были вы.
Ясно.
– Далее, мы говорили вам только что о полях. Они лишь существуют в вашем понятии. Поля – это всего лишь одежды. То, что не имеет полей – это и есть – Человек. Теперь вы – ваш Иисус, и мы говорим вам, что он более человечен. Почему? Даже логически, ваше сознание может понять, что Иисус не носит, не носит ваших тел. Истина именно в тех полях, которые не может найти физика. И не найдет. Она будет допускать, и будет искать. Будет совершенствоваться и придёт в тупик. И когда-то кто-нибудь найдет выход из того тупика, но тогда будет другая физика. Уже не та. Вы поняли?
Она будет грубее?
– Нельзя будет говорить о «грубее» и «тоньше». Это иное, совершенно иное, не имеющее никаких точек общих с вами.
Хорошо. Как понять ваше заявление, что мы это вы, и, вместе с тем, мы - это не вы?
– И вы опять думаете сознанием? Вы поверхностны. Знания ваши широки, но вы поверхностны. Но мы же говорили вам об истинном человеке, не имеющем этих полей. Почему вы так невнимательны. Почему вы всегда... вы очень небрежны. Конкретно вы.
Таким родился.
– Таким родился?
– Может, вы одели одежды, что сделали вас уродами? А теперь обвиняете бога.
Ну почему же бога.
– “Бог сотворил по подобию своему”. Через эти слова потеряли веру в бога. Ибо – “Как я уродлив! Неужели и Бог таков?”.
Скажите, вот тоже немножко непонятно, может я, действительно, сознанием всё думаю. Вы как-то сказали, что душа есть у всего и вся. И что нет бездуховного. Без души. Вы говорили так? По смыслу приблизительно.
– Даже приблизительно – это так.
Хорошо. А в первых контактах, мне помнится, вы говорили что множество ходит людей без души и отказались отвечать на вопрос. Почему?
– Что спрашивало нас? Только сознание ваше, и потому, мы говорили так, чтобы сознание ваше поняло. Мы говорили вам, что – да, есть те, кто не имеют души. Но, простите, сознание ваше приняло это, как отрицательное. А вы не допускаете…Вы же, сами произнесли это. Но ведь он же, человек! Вы согласны? А вы про него говорите – у него нет души! Но это не значит, что у него действительно её нет.
А! Понятно.
– Просто она столь глубоко спрятана, что её почти и не видно. И вы не ощущаете её и не чувствуете. И мы когда-то говорили, что вы не можете видеть и нас. Вы можете видеть реакцию. Реакцию вашей физики на нас. И вы скажете: «мы видели вас и измеряли вас». Линейками и далее, далее. В какой-то мере для сознания для этого уровня вы правы. Вы можете оценить ту реакцию физики вашей. Принять за нас. Нельзя сказать, что вы солгали. Ваша физика отреагировала так, и приняв вашу реакцию на нас,– за нас. Вы видите физикой только маленький кусочек. И измеряя душу – вы измерили реакцию ваших приборов. И если б вы могли измерить столь грубыми приборами, что существуют у вас, ими могли б измерить душу, – то как легко было б вам её уничтожить! Это только реакция. И нам трудно объяснить, что вы одновременно и лжёте и говорите правду. Чтоб это понять, вам надо поумнеть ещё. Да, вы лжёте. Ибо это всего лишь реакция. Реакция вашей физики. Но вы и правы. Ибо для вас эта реакция – правда. Можно ли обвинить ребёнка во лжи, если у него о мире понятие другое? И можно ли обвинить того же ребёнка в том, что ваш красный цвет он видит, что это зелёный?
Почему?
– А вы не учили его.
Ну, тогда получается, что ребёнок видит с другой реакцией?
– Давайте скажем так: в чём разница, если с прилавка взяли вы или взял ребёнок, не имеющий понятия о воровстве? Для одного это будет воровством. Можно ли назвать вором младенца, если он не знает понятия о воровстве? Вы тут же сейчас скажете: “но первобытный человек не знал, можно убивать или нет – и поэтому его нельзя обвинять в убийствах”.
В принципе, да. Получается, так.
– Рано или поздно вы бы сказали. А вы найдите разницу в том и в том.
Хорошо. Где-то на островах до сих пор считается хорошими манерами съесть человека.
– И было бы очень плохой манерой, если бы вы обвинили их в убийствах. Это всё равно что обвинить ребёнка. Да, по вашим понятиям это жестоко. Но простите, вы считаете себя современным, а его диким. И поэтому нельзя, нельзя сравнивать. Вы можете говорить только о степени дикости, но вы не можете обвинять его в убийстве.
Это вы хотите сказать, что мы можем обвинять только своих «соплеменников», так сказать?
– Вы можете только говорить о совершенстве. В вашем понятии убивать нельзя. Не дай бог. Но вы поняли, что нельзя убивать, но убиваете и очень успешно. Так простите, кто более виновен: вы или дикарь, который не знает, что этого нельзя делать? Кого более обвинят? Вы говорите о (…). Кого более обвинят? Подумайте. И вы найдёте в Библии ответы.
Скажите, у вас философия, вообще в почёте? Порассуждать там...
– В вашем понятии?
Да.
– В вашем понятии – у нас иные понятия.
Ну, хорошо. Пообщаться, скажем так.
– А что, мы с вами сейчас не общаемся?
Нет, я говорю – вы между собой как-то контактируете?
– Мы не имеем этого.
Интересно. Интересно, вы что, вы вообще не обмениваетесь ничем?
– Простите, как вы обмениваетесь меж собой?
Приходим и говорим.
– Да? А как мы можем прийти к самому себе? Вы можете ответить? Сами с собой. Вы представьте, вы можете поговорить с собой самим? Вы можете представить, как можно прийти к самому себе в гости?
Я вообще не представляю.
Когда начинаешь в себе копаться, открывать себя ещё заново – ну вот тут диалог и происходит.
– Диалог или игра?
Может и игра. Я еще не думал об этом.
Скажите, а разрыв в нашей беседе откликается на времени контакта переводчика, или это не зависящее никак? (имелось ввиду – перерыв между 2-мя контактами проведёнными в один день )
– Нет. Вы можете, не прерывая контакта (…) Это не изменит. Мы не придём только в том случае, если у вас не появится желание. И в то же время мы можем сказать, что – да. Ибо вы столь не стабильны и желания ваши столь поверхностны. Далее. Мы желаем говорить с вами? Мы не желаем того! Вы – желаете! Мы приходим. Далее. Мы говорим с вами почему?
Да.
– Нам приходится приходить и разбивать. Разбивать целое, что бы рождать те мгновения, что бы нам и разговаривать с вами. И подобных, в вашем понятии, мгновений много.
А это будет добром?
– Вы хотите! Мы приходим и пытаемся разбудить вас. Но, к сожалению, мы всё больше убеждаемся, что надежды наши не сбудутся. Не сбудутся ещё долго.
13-02-1995 «О времени, пути»
– 1824-й год. Ему в наследство старинная книга.
Где?
– 35-й год. Ища пропитание, идёт на обман. Как бы переводит страницы той рукописи и называет её Книга Судеб. 95-й год. Книга завершена. Она дважды переделывалась, дважды горела. Сын во имя отца дал клятву сохранить книгу. Три друга изучают книгу. Есть и женщина, желающая одного из них и презирающая их занятие.
Скажите. Вы можете ответить на такой вопрос. Вот у меня при пробуждении, не так давно, я почувствовал на своей голове руку. Я её пощупал и потом опять ушёл в сон, и сзади кто-то стоял. Мужского пола. Вы не можете сказать, это домовой был или кто-то другой из какого-то мира?
– Мы не должны отвечать на подобные вопросы, которые касаются вас, вас лично. Если хотите, мы можем сказать так: это были вы.
Ага, спасибо хоть за это.
При нашей прошлой беседе переводчик говорил, что провели рукой. Но это сделал не я.
– Это тоже был он.
Это тоже был он. Хорошо. Я тут послушал кассету наконец-таки, последнюю. Насчёт невидимого. Я действительно в этой жизни думал насчёт этого, как это может происходить… Скажите, насколько мои мысли верны?
– Вы, похоже, невнимательно слушали кассету. Вы так говорите, что вы не присутствовали на контакте. Мы говорили вам о прошлом. Вы невнимательны. Далее, о каких мыслях говорите вы? О каких? Если вы только издалека глянули и пошли далее, не поняв и не заметив, только запомнив, что вы куда-то глядели. А вы говорите уже о мыслях.
А вы не можете сказать как переводчик соорудил, ну не один он, систему одну, где пропадают всякие энергии, и лучи выпрямляются, и модуляции пропадают.
– Вы создали пустоту. Вы должны её заполнить. Вы же только создали. Далее, как вы можете отличить переменный ток от постоянного?
Ну, только по времени.
Хорошо, скажите, постоянный ток – что это, в вашем понятии?
Движение электронов. Ну, шум-то есть наверное какой-то у переменной составляющей.
– Хорошо, давайте говорить о времени.
Хорошо, постоянный ток это… количество ампер – это сила тока. Разность потенциалов между двумя электродами.
– Тогда простите, в чём же разница между переменным и постоянным током?
Переменный меняется во времени.
– Значит по вашему понятию, по времени не меняется постоянный ток?
Постоянный ток не меняется по времени. Может меняется в небольших пределах.
– А как же вы тогда существуете? Если, в вашем понятии, не меняется во времени? Все науки ваши связаны со временем, а вы говорите «не меняется». Вы можете назвать, что вы называете постоянным и переменным током?
Ну, постоянный ток не имеет собственной частоты, т.е. колебаний за единицу времени, а переменный, естественно, имеет.
– Давайте так, переменный ток – вы можете…
…амплитуда меняется…
– …и всего лишь?
Ну, и сила тока.
– В чём разница тогда между переменным и пульсирующим?
Пульсирующий одного знака идёт.
– Хорошо, а что вы называете переменным?
Меняются значения.
– Как вы говорите - знака?
Ну, знака.
– Пойдёмте далее. Вы получили однополярность. И вы говорите, что обладает частотой. Тогда скажите, имея в существующем вами приборе во времени. Когда прибор покажет вам пульсирующее напряжение постоянным и даже переменным?
После диодного моста.
– Зачем же? С какой частотой? Давайте уж прямо – какой частотой, с каким временем приборы должны переменное напряжение зафиксировать постоянным?
За период, гораздо меньший, чем период переменного тока, чтобы «схватить» значение.
– Когда ваши приборы уже не смогут зарегистрировать. Что будет им мешать?
Скорость, наверное.
– В вашем понятии – время.
Время.
– Так почему же тогда вы говорите о постоянном? Мы говорим вам о пустоте, и вы не можете совместить понятие пустоты и постоянный ток. В вашем понятии постоянный ток – это пустота.
В нашем - да.
– По вашим приборам. Согласитесь, что даже ваш курс физики прекрасно знает, что нет ничего постоянного. И вы говорите электрон, но это же – дискретность. Вы согласны?
Согласен, согласен.
– Так почему же вы тогда называете постоянным?
Ну, электроны бегут со скоростью 1,9 см/сек. Вычислено уже.
– Хорошо.
А ток двигается гораздо более, скажем так.
– Волновод. Как вы можете объяснить движение электронов и в то же время, сигнал, передаваемый ими, обладает скоростью света?
Ну, электроны близко расположены, ударяют друг об друга, за счёт передачи колебаний.
– Колебаний. Почему же вы тогда это называете постоянным током?
Угу. Вы правы, наверное.
– Нет. То, что делает сейчас ваша наука,– мы не правы. Пока вы не переступите и не отбросите эти понятия. Вы слишком много разъединили. Вы говорите о волновой среде и тут же подразумеваете о постоянном. Они несовместимы. Но вы умудряетесь совмещать, исключая или то или это. Потому и не можете взять вместе. Вспомните теорию единого поля.
«Вспомните». Если б я её знал!
– Вспомните! Мы не говорим вам, что вы её знали. Вы должны примерно догадываться, что это такое.
Ну, приблизительно.
– Примерно, приблизительно. И поверьте, ребёнок знает более вас, ибо он не отягощён научными понятиями, не отягощён границами возможного и нет. Не отягощён терминами, которые тормозят вас и очень сильно. И мы когда-то говорили вам об этом. Слова ваши губят вас. Ибо слова ваши имеют уже (ограничения в значении) и подразумевают. Потому – и истина высказанная есть ложь. Спрашивайте далее.
Скажите, насчёт детей уж завели разговор, да? Если ребёнок не отягощён ни понятиями, ни запретами никакими, т.е. он фактически может всё, так?
– Нет. Вы забыли о себе. Вы забыли о взрослых, окружающих его, о среде, что держит его. Вы же говорите: «аура, мысли – вещественны». Но почему же вы тогда не можете понять, что это всё вещественное может задержать любого.
Ясно. Т.е. по вашему выходит, если отгородить ребёнка на необитаемом острове…
– И что ж? Вы можете найти здесь необитаемый остров? Что вы имеете в понятии «биополе человека»?
Ну, более тонкая энергия, материя, тепло плюс все излучения, которые он излучает.
– И каков радиус его действия?
Радиус, наверное, до бесконечности, только сила уменьшается, скажем так, что-ли.
– Сила уменьшается?
Или тоньше становится, т.е. на более грубое не воздействует. Ну, скажем так.
– Назовите радиус в вашем понятии.
Вселенная.
– Вселенная. Говорите о силах. Что уменьшается с расстоянием. Значит, тогда вы можете говорить о радиусе, где вы еще можете заметить биополе?
Понятно.
– Назовите. Это же одна из ваших мер вашего могущества. Вы говорите «у него столько и столько-то»!
Ну, считается, что 10-12 метров – уже много. Биополе сильное.
– И чем вы измеряете силу? Чем? Давайте так, вы возьмёте грубейший прибор, попытаетесь им что-то измерить. Кто-то иной подойдёт с более чувствительным прибором и скажет, что здесь более, и вы будете спорить. Так кто будет из вас прав? Почему к вам приходят и говорят: «у вас 10-12, а у него 8-7», и вы верите тому? Но вы забываете о чувствительности.
Да. Верно.
– Если вы имеете в вашем понятии, только в вашем понятии, пусть у вас будет множество метров, но если нет резонанса, то вы можете сказать «У него и нет, этого поля». А для многих биополе – это чушь. Они тоже правы – они его не видят и не чувствуют. А другие доказывают, что видят и даже могут указать размер. Кто из них прав?
Ясно. Каждый относительно самого себя.
– О какой силе говорите вы? Что вы подразумеваете под силой, говоря о биополе? Вы можете ответить на этот вопрос?
Да, понятие относительно, получается.
– Относительно? А вы уже ставите ярлык.
Ну, и что же, выхода нет никакого, получается? Т.е. мы своими мыслями губим в зародыше всё действительно истинное?
– Прекрасно вы рассуждаете: «Ребёнок только родился и если он не умеет ходить, можно сказать, он и не научится. Он ползает на четвереньках. Это губит его. Значит он никогда не станет на 2 ноги.»
Но были случаи, когда стаи волков, девочку, её потом поставили на ноги, она ползала на четвереньках, выла по-собачьи и она долго не протянула в городе.
– О чём говорите? О чём? И что задаёт вопрос ваш?
Ну, вы сказали насчёт ребёнка, что он ползает. До 12 лет девочка ползала.
– Какой вопрос задавали вы?
Я задавал о наших мыслях, о том, что они губят в зародыше, получается.
– Что ответили мы вам? И как вы приняли ответ?
Приняли, возможно, неправильно.
– Мы как-то говорили вам, что нельзя осуждать человека за то, что он просто другой расы. Вы помните?
Помним.
– Вы же, кроме того, умудрились разделить и на остальное. У вас есть и первые, и вторые, и третьи и далее, и далее. Вы помните тот разговор?
Угу. Это я насчёт развития чакр…способностей человека, да?
– Чакры? Хорошо, давайте скажем так: по вашим понятиям – дикий человек. Рассуждая вами,– у него не развиты чакры. И он низок.
Ну, он дик, но не низок.
– В вашем понятии – низок. Это вы так говорите.
Хорошо. Пусть будет так.
– Далее, вы говорите, что он низок, ибо не развиты чакры. А вы уверены в том? Почему вы решили, что чем ниже, тем меньше развиты чакры? Как вы связываете первые, вторые, третьи и первые, вторые, третьи чакры? Он может быть диким, и иметь развитыми чакры все. А можно быть и шестым, но пустым. Вы можете это совместить? Нет. Потому что вы придумали одну меру. Меру по чакрам. Тогда объясните: дьявол, сколько ж развито у него чакр? Он же не совершенен?
Ну, не знаю. Наверное, одна-две.
– Да? Как же тогда он борется с вами и довольно успешно? Имея всего одну-две чакры. Как вы можете себе представить: придут люди шестые и будут сильны и будет борьба со злом? Что, шесть чакр будут воевать против одной-двух?!
Переводчик говорил, что у него с детства сидели цифры в голове: 17, 23. Это что за число такое? Какую роль оно играет в его жизни? И вообще, подсказка это или что?
– Это решать ему.
Ясно.
– Это может зависеть от него, будет ли это подсказкой или пустым звуком или что-то ещё. Ему искать. Потому и дано. А если мы придём и укажем путь вам, мы будем только врагами вам, и не более. Многие приходят к вам и помогают. И вы говорите: он добрый и далее. И не замечаете, что вас просто хотят отучить ходить.
Вот у меня сны такие бывают, пророческие что ли, личного плана. Сбываются с течением времени.
– Так может быть вы создаёте эти сны? А может быть вы – любитель подбирать факты, удовлетворяющие вас? Может быть, это оправдание, выдуманное вами?
По крайней мере не телесное «я» это придумало.
– Как разделяете вы «телесное» и «не телесное»? И при этом будучи находясь сейчас в сознании? И отвечая и спрашивая сознанием? И вы говорите о не телесном? Мы говорили вам, о том, что вы любите столь искусно лгать, что вы уже сами забываете где правда, а где истина. И многое выдумано вами в вашем сознании, которое хочет обмануть вас, чтоб вы дюже уж не старались уйти от неё и не сделали вопреки ей. Поймите, чем тоньше ложь, тем она правдивей для вас.
И насчёт гаданий разных так же можно сказать, да?
– Вы чаще лжёте, вряд ли вы когда говорите правду. Говорите одно, и считаете, что вы правдивы? Вы лжёте, вы прекрасно это осознаёте. Вы говорите «не нашёл слов» и далее, и далее.
Скажите, ну откуда вот, допустим, когда знаешь человека день-два-три, снится сон, что вот так и так будет или приходит чувство, что будет так-то и так-то, и это сбывается, хотя вроде всё делаешь, чтобы этого не было.
– Как вам объяснить. Бывают такие сны. Про истинные вещи. А есть и те, что создаются сознанием вашим. Оно создаёт игру, в которую вы играете, считая, что вы играете по вашим правилам. Или даже не замечая, что вы играете. И выполняете её прихоти – не свои. Далее, … (теряется)
Часто замечаю, что вы говорите что-то о нас, чего на самом деле такого не было, скажем так. По крайней мере в сознании. А то, что за сознанием находится, мы просто еще не осознаём. Так что вы как-то корректируйте это дело и не обижайтесь в случае чего, если мы не так поняли или что-то еще.
– Чаще всего вы не понимаете. И мы когда-то говорили вам, что вы принимаете на веру то, что вам больше нравится. А всё остальное – ложно. Неужели вы думаете, что сжигающие на кострах неверующих, сомневаются в Боге? За веру в него и сжигали. И считали себя правыми. Прошло то время, и теперь они обвиняются вами, и вы считаете, что вы правы. Придут другие, и обвинят вас, что вы были. И так будет всегда. И всегда вы будете считать, что вы правы. Ибо вы чаще подвластны времени.
Скажите, как вот отличить сны… кто их даёт? Так сказать вещие. Откуда они идут?
– Здесь всё верно. Любой ответ будет верным, потому что они различны. Да, есть сны, что даёт ваше сознание. Есть сны, что называете мечтами. Как правило, мечта сознания и мечта истинного вашего «Я» совершенно различны, хотя бы тем, что сознание мечтает в связи с материальностью. Иногда оно хитрит, хитрит и создаёт вам сны, в которых вы духовно развиты сильно и вы уходите в другие мира, чтобы утешить вас, чтобы успокоить вас, обмануть, приостановить. Страшны эти сны тем, что они правдивы. Правдивы для вас. И трудно вам определить ложны они или нет. Ибо ложь никогда не бывает голой,– она основывается на чём-то, и просто искажает правду. Есть сны, что созданы вашими мечтами. Как правило, вы их не помните. Не помните потому, что вы не можете мечту свою произнести словами. Истинно ваши мечты не произносятся словами, никогда не произносятся вслух, потому что вы не найдёте слов, потому что они рождены чувствами, потому что, проснувшись, сознание их помнить не будет. Но играют роль больше, чем сны явные.
Вы нам довольно таки много сказали. На счёт снов. Вроде как вы говорили, что технического ничего не даёте, а сами вроде как нас подтолкнули... техническое, техническое. Ну, это понятно, что для сознание даёте. По-другому мы не можем пока с вами говорить, к сожалению. Непонятно, то вы говорили нельзя насчёт техники… а тут вдруг целый час…
– Вы просите, и мы вам отвечаем. Мы могли бы отвечать на любые заданные вами вопросы. Мы могли бы это говорить прямо.
(плохое качество) (…) О ваших целях.
– Мы разговаривали с вами. в вашем понятии, у нас нет цели. И даже в нашем понятии их нет. В том и счастье ваше и наше, что мы не можем и не хотим просчитать все шаги будущего, ибо это было бы слишком скучно, страшно, даже если б вы знали, что будет счастливый конец. Когда бы пришёл этот конец, вы бы уже не были счастливы. Вы бы знали, что вы просто прошли положенный отрезок пути. Потому мы не говорим вам о будущем. потому и не хотим видеть сами.
Ну, да. Было бы скучно жить, если всё знать наперёд. Ну, вот вы говорите, что целей нету, и просто ведём диалог, но, с другой стороны, вы на прямо поставленные технические вопросы, говорите, что схему мы вам не дадим. Я не к тому, что схему прошу, я к тому, что если у вас нет цели, в принципе, вы и сказали нам, потому что какая вам разница… получается, что цель всё-таки есть – чтоб мы сами думали.
– Хорошо, какую цель вы ищете, разговаривая с другом? У вас есть цель? Придя к любимой и разговаривая с ней, у вас есть цель? Вы можете назвать её? Если вы сможете назвать цель, простите, или он вам не друг или она не любимая. Или слишком вы циничны, что в принципе, одно и то же. Далее, мы вам говорили о рабах. Если мы будем делать все шаги за вас, принесём вам всё готовое, то что будете делать вы? Это один из способов погубить вас. Придут иные, в вашем понятии, «друзья», и будут делать за вас всё. Тогда кто вы будете? Кто? Растение? Или аквариумные рыбки, за которыми ухаживают?
Понятно. Ну, а вообще, вы могли бы просто сказать, допустим, для начала дать толчок человеку, чтобы в зависимости от своего развития, он пошёл дальше. Нарисовать кусок схемы, которую он видел во сне. Плату.
– Мы уже дали.
Да, дали, но он сознанием не помнит. Когда просыпается человек, мы мало что вспоминаем, а такое, как схемы, текст – помнится ассоциативно.
– Хорошо. Ну, давайте, мы за вас научимся ходить! Мы за вас будем всё помнить, мы за вас будем жить. Всю жизнь проживём за вас. И все ваши беды и счастья возьмём на себя. Если вы не помните – это ваша вина. Значит вы еще не готовы. Вы же знаете множество снов, которые все помните. Помните как сейчас. И все до мелочей. Значит, вы были готовы к нему. Есть множество снов, о которых вы только имеете понятие, что они были, но даже не можете вспомнить о чём. Но почему же мы должны за вас решать и за вас всё делать? А кто же тогда вы?
Смысл сводится к тому, что «делайте всё сами». Сами думайте, сами...
– Нет, вы применяете слишком прямо. Вы и так делаете всё сами. Любой совет, кто бы и что бы вам ни сказали, вы всё делаете сами. Вы просто понимаете и слышите только тот совет, который хотите услышать. А другой вы примете за ложь, или за шутку, или за что-то ещё. И в любом случае вы будете делать сами. Но всегда у вас будет повод обвинить кого-то, давшего совет, которого вы послушали, хотя вы и ждали его и готовились к нему. Но виновным будет он, а не вы. Потому что очень тяжело обвинить самого себя.
Скажите, вы как-то говорили, что человечество это один, вся земля это одно… с растениями, с морями, со всеми нашими ощущаемыми чувствами вокруг, так вы видите нас?
– Мы не видим вас, в вашем понятии. Ибо вы – физика.
Ну, вы поняли смысл.
– Но мы говорили вам, что мы никогда не покидали вас. Вы – физика. Но, вы состоите, ваше истинное «Я», ваше истинное, что называется «человеком», не имеет физики. И в этом смысле мы – это вы, и вы – это мы, потому что мы состоим из единого одного истинного «Я». А всё остальное – лишь шкуры и одежды, которые меняются, меняются столь быстро, в нашем понятии, да и в вашем истинном, что даже забываются.
Скажите, вы говорили, что у вас есть высшие, которые вы не пронизываете. А те пронизывают и вас и еще более…?
– Да, и мы думаем, что это бесконечно. Мы тоже ищем также, как и вы. В нашем понятии, у нас есть своя физика. Своя. Когда вы дойдёте до наших, вы скажете «мы избавились от физики», и поймете, что вы теперь получили другую. Что вы просто перешли на другую ступень. И надо идти дальше и дальше. И мы тоже не знаем ни начала ни конца. Начала мы не хотим знать, и вы не хотите знать. И причина проста, и вы должны осознать её. Осознать. Почему вы не хотите знать начало? Ибо вы любите тайны. Если быть точнее, только тайны держат вас, только тайны заставляют вас двигаться, и когда вы делаете последний шаг к раскрытию тайны и знаете, что она последняя и единственная, вы никогда не сделаете этот шаг. Вы уйдёте от него, уйдёте дальше, чтоб потом когда-то вернуться. Но никогда не захотите узнать первую истину. И конец, даже если бы вы желали знать, конец того пути, вы не узнаете его, ибо он бесконечен. Представьте, что будет за этим концом? Ничто? Этого невозможно. Невозможно, чтобы остановилось развитие. Жизнь – это бег.
Просто бег, в никуда?
– Разве? Подумайте.
Скажите, а вы проходили нашу стадию?
– А как вы думаете?
Не знаю.
– Вы знаете, что многие, в вашем понятии, что ниже вас, контактируют с вами. И вы даёте множество ответов. Они спрашивают вас, и они хотят достичь ваших вершин. Те же тоже кому-то отвечают. И далее-далее-далее. Мы отвечаем вам, но спрашиваем сами у других. Тех тоже спрашивают, и далее-далее-далее. Мы же говорили вам о бесконечности совершенства.
Совершенство идёт по пути утоньшения материи?
– Отбросьте понятие материи, отбросьте. Почему вы связываете материю и духовное? Тогда зачем было бы создавать легенду, что бог создал по подобию своему? Что, он тоже носил ваши одежды? Он тоже имел плоть, которая имеет свойство болеть? Подумайте, что говорите вы. Далее, материя вам мешает до тех пор, пока вы зависите от неё. Мы пришли в мир ваш и разговариваем с вами. Но мы же не зависим от вашей физики? Нет, как и вы, отвечающие на более низших, не зависите от их физики.
Переводчик видел на контакте, как кто-то открыл дверь. Не кто-то, а он, второй, подошёл, сел и вот, беседует с ним. Как это, он здесь и он – там? Ну, это же 2 разных получается? Там другая энергетика, скажем, другой разум, может, свои понятия… Как он видел себя, я не пойму?
– Когда-то мы говорили о множестве вас, и вы тогда говорили, что прекрасно всё поняли. Теперь вы не поняли. Послушайте далее, это не обвинение. Нет. Вы всегда поверхностны. Вы говорите «понято», потом оказывается, что вы не поняли ничего. Когда нет вопросов, значит ничего и не было понято. Вас – множество, вас самих – множество. Вы же сами себя разделили на множество тел. Но почему бы тогда вашему грубому физическому не спать, а старому не гулять, и виртуальному сделать ещё что-то, и так далее-далее. Неужели вы думаете, что они все вместе, и не могут разойтись?
Получается проходной двор что ли?
– Разве? Хорошо, простите, когда вы ложитесь спать – вы проходной двор? Что гуляет по мирам иным? Что? Ваша физика?
Нет, не наша физика.
– ...имея ваше грубое тело? Одно из других тел гуляет. Одно из других тел может любить, может ненавидеть и многое, многое. Оно может жить. Жить так же, как и вы. Но оно живёт совершенно по-другому, ибо у него совершенно другое сознание. Сознание же ваше, которым вы увидите сон, просто плохой переводчик. Поймите, если ваше астральное тело ушло гулять на другую планету, и вы увидели это во сне, это не значит, что эта планета выглядит именно так. Просто сознание ваше перевело как могло. Потому что в каждом из тел ваших – своё сознание. Если быть точнее – свой уровень восприятия этого сознания. Всё же, говоря о единстве, мы должны сказать вам, что сознание ваше тоже едино. Вы только разделяете себя на людей. Сознание же - одно. Вы, каждый из вас – просто приёмник, причём очень плохо-плохо настроенный и обладающих столь узким восприятием, и (сбой в контакте)
Скажите, а как тогда быть единым, если каждый думает, каждая часть тебя думает по-разному. Может, поэтому в голове хаос из мыслей и не всегда можно настроиться на что-то определённое?
– Если вы будете пытаться сделать это сознанием, только сознанием, то вы ничего не добьётесь. Поймите, через сознание вы можете для посторонних, непосвященного совершать чудеса. Да, вы можете перемещаться, владеть временем и далее, далее. Но вы будете всего лишь издеваться над самим собой, убивая самого себя. Рано или поздно, вы поймёте, что это делали без чувств. Или чувства были ложными, созданы сознанием, чтобы успокоить истинное. Далее, мы говорили о вас, как о приёмниках. Да, каждый из вас – приёмник. Но он же должен совершенствоваться. Ребёнок, только рождающийся, не может говорить. Он не понимает, что видит. Но он всё же видит. А вы можете представить, чтоб не зная слов, вы будете видеть и думать? Вы можете такое представить? Как вы будете думать без слов?
Я не задумывался над этим…
– А вы представьте – вы сможете это сделать? Нет. Хотя вы это делаете всегда. Но сознанием вы думаете только словами. Если быть точнее – мысль рождается где-то в глубине и сильно искажённая приходит вам в сознание. То самое, что вы называете сознанием, поверхностно. И это сознание уже даёт команду мышцам. Мышцам языка, гортани. И это чаще всего вы называете сознанием. Но разве это так? Вы не ищите корни, вы не задумываетесь о них, не то, что шевелит язык ваш, а что заставило шевелить его?
Мы, получается, как марионетки. Кто-то дёргает за верёвочки, куклы думают, что это они что-то делают.
– Вот и подумайте. Вы должны совершенствоваться. Вы должны это делать. Но поймите – чисто сознанием, шевелением языка – это ничего не даст. И вы должны заглядывать глубже в корень. В то, что создаёт эти мысли. В то, что заставляет работать ваше сознание, шевелить тем же языком. И вы должны думать, и вы должны чувствовать. И развивать те чувства. Чаще всего, вам даётся, в вашем понятии, талант, что у нас называется «даром», и этот дар губится в вас из-за лени вашей. Вы рассуждаете так: бог дал мне способности – вот и прекрасно, что еще? И вы будете эксплуатировать эти способности, но не развивать. Для многих непосвященных вы будете велики. А что, в чём здесь величие? В том, что вы остановились? В том, что вы этот дар губите на что-то материальное и подобное? И вы называете: «надо прожить», «а как же быть» и далее, далее. Вы находите множество причин, чтоб обмануть себя. Уж это вы умеете!
Ну, всё таки жить-то надо. Вы сказали, что тело тоже нельзя казнить.. оно ж тоже кушать хочет.
– Чаще всего, ваше тело хочет кушать более, чем ваш мозг. Это почему же? Почему вы не можете совместить? Почему вы берёте крайности. Если развиваться морально, в вашем понятии духовно, значит будешь голодным. А чтобы быть сытым, значит будешь духовно голодным, некогда будет говорить о душе. Если бы у меня был миллион, у меня было бы больше времени подумать о душе. Но вы подумайте, что это говорит? Разум ваш? Лень и жадность. И не больше того.
26-02-1995 «О нашем мире»
Здесь присутствует у нас новый человек, он задаст вопрос…
(женщина и далее она, в основном, ведёт диалог): меня интересует планета Сатурн. Какая связь планеты Сатурн в мире? Энергетическая?
– Конкретнее.
Планета Сатурн, если по литературному выражению является представителем луча Разума, активного Разума. Планета Земля якобы тоже является представителем этого луча. Это действительно так?
– Нет.
Планета Сатурн – это планета душ, которые не прошли эволюцию в других мирах?
– Давайте скажем так: сам вопрос уже говорит о неверности. Вы говорите о связи, мы говорим вам, что связано всё. Но не значит, что можно выбрать что-то, что мы бы назвали «лучом». Далее, как вы представляете мир умерших? Планета?
Это литературные данные.. можно ли им верить?
– Вы должны верить не литературным данным, а тому, кто подсказывает вам сердце. Если вы уже спрашиваете, вы уже сомневаетесь.
Окраска растительности Земли является ли именно эманацией Сатурна, дающую зелёную окраску Земли.
– Давайте скажем так: вы называете это Голубая планета. Относительно других, что придут к вам, они увидят другой цвет. У них будут другие понятия и другие мерки. Для вас – да, она голубая. Для многих не существует даже колец. Есть миры, где вашей Земли нет … (теряется контакт)
Являются ли кольца Сатурна символом ограничения?
– Нет.
Вообще, присутствует какой-нибудь символизм в количестве колец, они что-то обозначают?
– Символы создаёте вы. И вы даёте интерпретацию им, никто иной.
Гера: Относительно сознания? Сознание даёт…
– Почему? Разве сознанием вы создавали символы. Разве вы рисуете картину сознанием? Нет. Это чувства ваши, игра ваших чувств. Сознание воспринимает их и с горем пополам кое-как переводит.
Это перевод на наши понятия, на земные, допустим, да?
– На понятия сознания. Относительно сознания – не верно всё, чем бы вы ни занимались. Ибо всё это ложно. Ибо ваше сознание не видит всё.
Эволюция человека проходит так: эволюция физического человека, эволюция эмоционального человека, ментального и т.д. Так ли это?
– В начале вы имели физику?
Да.
– Разве?
В самом начале – нет. Не помню я.
– Вы говорите о спиралях. Когда-то, в вашем понятии, вы имели эфирные тела. И тогда же вы приобретали физику. Но уже и тогда вас можно было назвать человеком. И тогда вы были гораздо человечней, ибо, вы не имели той грубой физики, что имеете сейчас, и которая делает вас рабами. Далее, в вашем понятии, вы грубели. И как вы говорите, количество и качество. Вы должны огрубеть до той степени, что самим, самому сознанию, будет трудно бороться с физикой. Тогда оно само откажется от неё. Тогда, в вашем понятии, вы будете уже утончаться. Вот вам и спираль. Утончившись, вы достигните многое, и будете называться “сверх-богами” и так далее. И тогда придёт снова. Снова придёт физика. И снова будете грубеть. Иной виток спирали. Но то уже будет другая физика. И далее, и далее. На одном из витков находимся и мы. Потому и говорим вам, что вашей физики в нас нету, хотя у нас есть тела. И мы тоже хотим от них избавиться.
Это значит, понятие относительности присутствует здесь.
– Вы ограничены. Вы живёте в маленьком мире. И в этом мире вы ограничены, ограничены ваши понятия. И что бы вы ни нашли, каких бы великих тайн не открыли, эти тайны действительны только для этого мира. Дальше, в других мирах, вы будете искать новые тайны, и старые будут забыты, ибо уже не будут нужны.
Но ведь для чего же существует тогда эта земная эволюция? Она ведь даёт какой-то результат, наверное, сознанию?
– Мы разве отрицали это? Мы вам когда-то говорили, что вы были и в тех мирах, где не было Земли. И Земля для вас была раем. Земля была для вас тем миром, о котором вы хотите и говорите сейчас. Вы пришли в этот мир и что же? Вы растерялись, вы не знаете, что делать, ибо вы увидели, что вы опять приобретаете плоть. И не поняли к чему, и решили, что вернулись обратно и сделали неверный шаг. И многие оттого и ушли, лишь ушли и вернулись, вместо того, чтобы продолжить. И сейчас, многие, уходя туда, в вашем понятии, куда хотите вы, приходят и начинают получать физику. Иную, но физику. Они пугаются и возвращаются сюда. Хорошо, если в них нет зла. Но чаще приходят злом. Ибо ограничены, ибо не хотят, чтобы вы повторили их ошибки.
Действительно ли существа планеты Венера дали людям разум, наделили людей разумом, земных людей?
– Вашему миру?– Да.
Луна – наша мать, мать физической Земли?
– Луна моложе вашей Земли.
Скажите, а Луна вообще, она откуда в Солнечную систему вошла? Извне или была уже где-то, у планеты другой?
– В Солнечную систему?
Да.
– Извне. Мы говорили вам о щите.
Луна – это щит Земли?
– Да. Это щит. Но и беда ваша. Ибо не даёт вам идти далее.
Астральный мир нашей планеты ограничен Луной?
– Нет. Мы говорили вам о едином, а вы говорите об ограничении. Вы ограничены только вашим миром, в этом мире. Значит астральные тела и любые другие относительно этого мира, только этого, и они ограничены этим миром, границами этого мира. И не более.
Выходит что мы, наши планеты, это маленькая частица единого огромного организма? И причём, частица, наверное, довольно грубая.
– Почему же? Вы не первые и не последние. Далее, вы говорите «организм». Вы не можете представить, потому и называете организмом. Ибо это вам легче. Хотя в то же время, вы противоречите себе. Почему вы не говорите это слово, когда вспоминаете о мирах, в которые хотите попасть?
Получается, человек аналогичный …
– Давайте так: нет слов пустых, и любое вами произнесённое уже ставит рамки. Если вы говорите «организм», вы уже ограничены этим словом.
Вселенная, физическая Вселенная – безгранична?
– Физическая – нет.
Т.е. есть «край» где-то?
– Конечно! Физика не может быть безграничной. Поймите, ваш мир состоит из одной физики. Другой мир – из другой, и далее, далее.
Всё материальное? Дух – это материя в самом тонком своём проявлении?
– Давайте скажем так: в любых мирах есть физика. В любых. Вы говорите о тонких и более тонких. Да, в вашем мире есть тонкие тела. В другом же мире, как вы говорите, «выше вас», самое тонкое тело для того мира будет грубым. И наоборот – ваше самое грубое для более низших, но только в вашем понятии, является уже тонким.
Скажите, а низшие миры присутствуют в эфирных планах? Существуют демонические, низшие миры, грубые, т.е. «бессознательные».
– В вашем мире существуют все, но и до вас. И некоторые – выше. Поймите, только в вашем понятии. Присутствуют тоже в мире вашем.
Человек?
– Возьмите, возьмите атом. Он же делим. Делим на множество. И эти множества являются мирами. Если хотите, пусть будет ваш атом пятым миром. Составляющие этого атома – первые, вторые, третьи и далее.
Вот современная астрология далека от истинных понятий астрологических?
– Она далека сознанием, ибо когда вы просто гадали, вы были честнее. Сейчас, чаще всего, вами командует разум.
А человек разве не должен развивать разум?
– Сознание должно развиваться, безусловно. Но оно не должно царствовать.
Оно должно быть на равных со всеми.
– А вы замечаете?
Наверное, да.
– Что больше в вас – сознания или иного? Если что-то иного, что вы делаете с этим?
Ну, это ведь, наверное, зависит от нашего восприятия мира. В один момент мы воспринимаем больше эмоционально, в другой – может быть больше какими-то чувствами, в другие моменты – разумом, еще в другие – может быть даже логикой какой-то, интуицией иногда.
– Даже вы, увидев человека, у которого не развито сознание, но развиты чувства, даже вы его обвините в сумасшествии. Разве нет?
Вполне возможно.
– Потому, что сознание руководит вами. Да, бывают мгновения, к сожалению, когда всё-таки сознание сознаёт кто вы. Но это бывает редко и чаще после того вы впадаете в меланхолию. Ибо опять же сознание вступает в свои владения, но помнит, что оно не всесильно и приносит вам грусть. Вы называете это печалью, горем, неудачей. Именно тогда приходит к вам неудача. Именно тогда. Ибо сознание старается отгородиться и делает это довольно успешно.
Но ведь нас учат… Т.е., люди, познавшие может быть больше нас, обыкновенных людей, они нас учат развивать своё сознание. Значит, это не так?
– Почему же? Мы же говорим вам, что вы должны развивать сознание, но не ставить его во главу. Далее, вас учат все. И правильно и нет. Любой жест, даже ваш, учит, не говоря уже о потустороннем.
Потусторонний… а если будет не «потусторонний», а всё будет в одном, тогда что произойдёт?
– В этом мире вы не сможете объять всё, ибо вы ограничены, ограничены вашим сознанием, ограничены вашим чувством, ограничены силой, что находится в вас. И все тела находятся в оковах. Поэтому в этом мире – нет. Потому и учат вас, что вы должны пойти в мир Огненный или далее.
Сознание. Частица «со», т.е. именно «знание». Значит, можно и «со»-чувствие, т.е. «со»-чувства. Т.е. всё развивать в равной мере. Т.е. всё должно быть гармонично.
– Вот и подумайте. Вы говорите «сознание». Значит, вы должны идти, имея знания. Но не значит того, чтобы сознание было во главе угла.
А такие личности, как Христос, Будда, Кришна. Ведь они тоже стояли, наверное, на определённой ступени развития, но их ограничивала физическая оболочка? Они тоже не всё в этом мире...
– В этом мире – да. В этом мире даже бог будет бессилен, ибо он будет ограничен. Ибо, чтобы придти сюда, он должен одеть ваши одежды, иначе он не сможет сделать ничего. Потому что он не будет влиять на этот. Дальше, представьте, приходящему богу будет трудно бороться с вами, ибо все мысли ваши реальные и физические. И в том болоте он должен найти чистый родник, чтоб напоить вас.
Скажите, почему левая рука у него не в щепоти?
– Мы говорили вам о щепоти.
Ну, раньше была в щепоти.
– Кто были раньше вы?
Ага, понятно. Спасибо. (изменился общий заряд)
– Далее, вы должны были бы заметить о защите.
Да, на прямую руку.
– Зачем же? Мы говорим вам об амплитуде.
Можно спрашивать?
– Далее, мы говорили вам: не будьте в ногах.
Одновременно: Голова …? И Сесть дальше?
– А вы подумайте: голова, свет. Ноги вы всегда считали темнотой и связывали с грязью.
Ну, да.
– Ибо земля, по которой вы ходите, питается тем, что вы сбрасываете. В вашем понятии, Земля осквернена вами. Ибо вы ходите по ней и не преклоняетесь перед ней.
Человек создал своими мыслями сакральные миры, присущие нашим, земным понятиям. Человек после смерти должен, я так думаю, по более правильному пути, т.е. в чистый астральный мир, через эти нагромождения, если он сможет это сделать. Это так?
– Вы попадёте в тот мир, о котором мечтаете или знаете. Если вы не верите в бога, вы попадёте в мир пустоты. Если вы верите в астралы и далее, и тем более, если вы их создали сами, а есть множество таких миров,– вы попадёте в этот мир, созданный вами. Вот вам и ад или рай. Всё зависит от того, что вы натворили.
Как же тогда можно принять чистое?
– Потому и дают вам чистое, потому и приходят к вам. И дают вам чистое, чтобы вы верили в чистоту и пришли в неё. Если бы не было учителей, чтобы вы придумали? Что придумали ранее дикие, в вашем понятии, когда бог не посещал? Что? Они представляли свои миры. Охотник представлял мир, где много дичи. Ну что ж, он приходил в этот мир, и был дичью сам. Пришли в вашем понятии боги и стали учить вас. И вы стали думать о тех мирах. И стали попадать туда. Но беда в том, что вы искажаете, искажаете и придумываете сами. Вам говорят о тонких, и вы тут же начинаете представлять. Заметьте, вы это представляете всё-таки физикой. Далее, сознанием. Потому и придёте в мир, который придумали сами. Но если вы создали его плохим, если вы говорите: «наказание», «тёмные силы», ну что ж, со всеми ими вы встретитесь в том мире. Со всеми, ни один не упустит, ни одна мысль не пройдёт мимо. Потому говорят вам, чтоб мысли ваши были чисты, и о мирах чистых думали. Тогда и придёте в чистые.
Скажите, а цвет ауры как-то определяет развитие человека, его эволюционную ступень?
– Нет. Вы подумайте сами. Цвет ауры. Вы когда-то говорили, что идеальный цвет, в вашем понятии, это белый. Многие говорят, что наоборот. Не должно быть никакого цвета, ибо цвет – это уже что-то, а вы должны полностью избавиться от физики. То есть вы не должны иметь никаких тел. Иначе – быть умершим. Умереть, действительно умереть. Другие говорят о различных цветах и стараются… и что получается? У вас цвет один. У другого – другой. Он вам скажет: «мне не нравится голубой, я люблю красный». Вы будете с ним спорить. Но это же не значит, что миры, в которые придёте, будут зависеть от вашего спора. Или от этого изменится ваш характер?
Я наверное, неправильно поставила вопрос. Я хотела сказать «от чистоты ауры».
– Как вы определяете чистоту? Давайте скажем так: чистота цвета. По каким понятиям вы можете определить, этот цвет чище, этот – нет?
Не цвет, а именно может быть… ну как дым, допустим. Это разве чистый цвет? Если аура смотрится как дым…
– Простите, но дым может иметь цвет.
Логично. С вами не поспоришь. Всё ясно.
– Спрашивайте.
Скажите, а различные болезни человека, физического человека, имеют связь наверное, более глубокую? Т.е. от его уровня развития, от его сознания, от его астрального восприятия и других; мысленного …
– Давайте скажем так: нет болезни, которая была бы чисто физической. Нет таких болезней. Вы настраиваетесь. Вы же говорили о вибрациях. Вот представьте, вы имеете плохое настроение. Соответственно, вибрации. Вы потеряли цели в жизни. И вот вам старость. И потом болезни. Вы возьмёте справочник по медицине и найдете себе множество болезней, и рано или поздно они появятся, потому что вы станете думать о них. Вы мне скажете: ребёнок не знает о болезнях, но болеет. Нет. Ребёнок знает, ибо мать его знает и мать его болеет.
Значит, все болезни мы сами себе придумываем?
– Давайте скажем так: вы меняете вибрации. Болезнь – это всего лишь нарушение ритма и изменение вибрации.
А как определить какие … Положительные эмоции, наверное, будут более благотворно действовать на организм физический, чем отрицательные? Наверное, так?
– Нет. Не всегда. Во всём должна быть умеренность, в вашем понятии. Нет вибраций плохих или хороших. Есть только реакции, реакции физики на эти вибрации. Мы говорили вам о постоянном движении. Вы – говорите о вибрациях, вибрации душ и далее. Каждый атом вибрирует, вы знаете об этом. Они вибрируют в ритме. Приходит что-то извне и меняет этот ритм. Что? Тогда участок с изменённым ритмом уже инороден для тела. Вот вам и рак.
Я сегодня прочитал о электростимуляторах. Таблеток, принимаемых вовнутрь, которые издают импульсы и эти импульсы стимулируют какие-то органы. На западе сейчас продаётся. Называется «для оживления организма»… что-то я забыл. Как вы смотрите на электростимуляцию организма?
– Простите, что вы спрашиваете про электрический ток. Плюс это или минус? Ток может убивать но может и согревать. И та же таблетка может и убить и согреть вас. Далее, вы всё больше и больше доверяете технике. Да, она помогает вам. Но чем больше будет она помогать вам, тем больше вы будете её рабами. Придёт время, и вы не сможете уже жить без этих стимуляторов. Дальше, вы создаёте генератор, который будет восстанавливать все ваши вибрации. Иными словами, вы создадите прибор, который сможет создавать тонкие миры. А если быть точнее – это и будет ваша смерть, смерть человека. Но не физики. И вы уже потеряете своё истинное. И останетесь роботами. И кто-то другой придёт и вселит уже иное в ваши тела, ибо ему легче получить готовую физику, чем создавать свою. Вот вам и роботы.
Скажите, а инопланетные сущности живут среди людей? Коренных жителей...
– Более, чем вы думаете.
Более, чем думаем? То есть, мы все, наверное, в этом смысле - инопланетяне?
– Если брать будущее, то да. Но если говорите вы о данном, то – множество. Множество, что пришли извне. Множество тех, кто ушли вперёд, но испугавшись и не понявши, вернулись. Чаще, это те, кто мешает вам идти вперёд. Ибо они пришли туда, испугались, и думают, что ошиблись. (обрыв записи)
Тогда я спрошу о конкретной болезни, о проказе. Проказа это болезнь, наверное, человека с очень плохой психической энергией?
– Мы говорили вам, что у вас нет чисто физических болезней.
Все имеют душевные корни.
Ну, эфирное тело является проводником. Эфирное тело может быть больным?
– Да, любое из тел может быть больным. Далее, как правило, они все и болеют. Иначе вы были бы уже совершенны.
А вот сейчас человек находится уже на пределе своего физического совершенства, совершенства грубого тела?
– Нет. А вы подумайте сами. Вы очень легко умираете, вас очень легко убить и далее. Вы должны получать ту физику, что вы называете «бессмертием», стать действительно бессмертным. Тогда будет предел. И уже тогда вы пожелаете смерти. И подумайте. Таков ваш характер. Вы мечтаете о бессмертии, а получив его, будете мечтать о смерти.
А когда человек разовьется до своего предела (7-ая раса)…
– Мы говорили вам о спирали. Пожалуйста, вы пойдете на следующий виток. Мы же говорили вам, что вы придёте до более грубых до той степени, что сознание, само сознание, сама физика уже захочет сбросить эти одежды. И вы будете утончаться. Утончитесь, придёте на новый виток и снова будете получать физику и так далее, далее.
До бесконечности?
– Почему же?
Предел есть?
– Есть. Предел есть. Но только в вашем мире его не найти.
Но Вселенная тоже, наверное, эволюционирует, и тоже есть какой-то предел?
– Во вселенной – да. Далее, вы не можете разобраться даже с более низшими мирами, что ниже вас, вы просите дальше.
Но ведь недаром говорят, что человек это маленькая вселенная. Мы хотим разобраться.
– Простите, если вы не знаете таблицу умножения, сможете вы решать что-то?
Нет, конечно.
Сознание не может решать, но мыслью можно проникнуть вообще далеко?
– Далеко? Только туда, куда хватит сил вашей мысли. Неужели вы думаете, что мысль бесконечна? Она тоже имеет силы. Ибо мысль ваша – всё-таки тоже физика. Только более тонкая и всё. И она тоже имеет предел. И как правило, предел является вашим миром. Даже самое тонкое тело не перейдет в другой мир, не сможет сделать того, ибо оно имеет предел.
Существуют ли души, которые умирают?
– Мы же говорили вам, говорили вам, что да. Если вы не верите ни во что. Но это бывает очень редко. Вы попадаете в ничто.
Понятие «монады». Это та самая божья искра?
– Она не погибнет. Она просто потеряет личность, ваше «Я».
Вы говорили, что вы смертны. Значит вы – наша личность? Т.е. совокупность каких-то свойств?
– Мы находимся на одном из витков, но мы не можем и не имеем права говорить о низших и высших. Ибо в нашем мире стёрты границы низших и высших. Ваша беда в том, что вы весь мир разделили. Разделили, разложили по полочкам и забыли, где что находится. Ваша память – это уже мешает вам. Мы вам говорили об отсутствии её. Зачем нужна память, если вы видите всё? Она не нужна вам. Вы же надеетесь на память свою. И, как правило, сознание пытается найти в этой кладовой что-то. Вы пытаетесь вспомнить и не можете. и вспоминаете только тогда, когда сознание уже плюнуло на это дело и уже только чувства найдут вам всё, что вы хотите.
Вот опять же по теориям. Человек должен свои низшие энергии трансформировать в высшие. То есть, человеческое тело, наверное, является всё-таки, символом высших сил, сущностей. Или, как можно назвать? Я не знаю… Ведь все органы, наверно, являются символами той силы, которая у человека проявилась. Вот действительно ли, что надо свои грубые энергии, выражением которых являются центры, низшие, их совершенствовать, их вибрации, до более высоких, и поднимать до головы?
– Давайте скажем так: во-первых,– вы не должны. Одно только это слово говорит о вашем долге и обязанности. Если вы говорите об обязанностях, то уже вы не будете делать это истинно. Да, вы скажете «это просто литературный язык», но простите, а вы говорите каким языком? Поэтому давайте не будем говорить «должны». Вы должны жить. Вы просто живите. Живите, как подсказывают вам чувства, сердце. А если вы будете говорить о долге,– то это говорит ваше сознание. И сознанием вы будете совершенствовать себя. Но представьте: слепой рисует картину. Хорошей ли он её нарисует? А если вы говорите о долге, значит вы говорите уже о сознании. Бог создавал вас не для того, и не от того, что он был должен. Если хотите – он просто хотел. Он просто мечтал. О каком “долге” говорите вы? «мы должны», «мы должны верить», «мы должны идти», «мы должны то-то, то-то и то-то…». вы уже заранее расписали что вы должны делать. А в итоге не делаете ничего.
От этого и страдаем, наверное. Инфракрасное излучение. И ультрафиолетовое. Это разные совершенно вибрации.
Как? Вибрация одна. Разные частоты.
Скажите, насчёт пустоты, которую он создал, это прибор. Вы сказали как-то, что мы должны её заполнить. Скажите, а если там появится биологический какой-нибудь объект, допустим человек или кролик. Что с ним будет в пустоте, какие чувства он может испытывать?
– Во-первых, он там не появится, как бы он этого ни хотел. На то она и пустота. Далее, мы говорил вам о заполнении. Простите, когда-то вы мечтали и создавали реальное только словом. Почему же вам не сделать это сейчас? Если вы не можете это сделать мыслью, ибо она неуправляема? Сделайте тогда хотя бы словом!
Т.е. надо в этот прибор сказать что-то? и там появится? Ведь слово еще попутно содержит и мысль какую-то, облекшую какую-то конкретную форму.
– А может быть наоборот, мысль содержит слово?
Согласен, извините. Ну, так это верно?
– А вы подумайте. Вы произнесёте это слово, значит, вы совершите уже множество колебаний, уже будет совершена мысленная работа, мысленная работа совершит физические, химические реакции, чтобы произнести это слово. Вы согласны?
Согласен.
– Потому и действуют все заклинания ваши, ибо вы произносите их, уже произносите и совершаете много работы. Совершив эту работу, можно будет достичь. Но что произнесёте вы, что?
Н-да. Ну, а может там создать материальный объект, в этой пустоте?
– Нет. Мы же говорили вам: пустота, а вы говорите – материя!
Но как мы её можем заполнить, эту пустоту?
– А вот и подумайте. Вот вам, вы говорите о более тонком, тонком, и тут же говорите о материи. Но давайте скажем так: вы создали нечто, что можно назвать “первой материей”.
Ясно.
– Вы помните? Тогда вспомните дальше, что говорили мы. И подумайте. Но это не значит, что вы стали богом.
Не значит?
– Нет. Вы просто сумели выбрать, ибо вы использовали ту пустоту, что среди вас. Вы не создали новое. Вы просто собрали.
Вы сказали: «природа боится пустоты» как-то. Если верно помню.
– Да, боится пустоты. В вашем мире, даже в вашем мире пустот достаточно много. И природа не боится их. И по вашим понятиям – пусто, но там есть многое иное. Простите, что находится между атомами? Пустота?
Поля какие-то…Силы.
– Силы? И вы не можете назвать уже эти силы, хотя говорите о науках. И вы используете эти силы, хотя не знаете из чего они. И вы доверяете им свою жизнь. Вы создаёте приборы, которые будут лечить вас. А не ведаете, что может быть, леча физическое тело, вы убиваете какое-нибудь одно из других. Вы не думали о том? Если вы берёте массажёр и начинаете массажировать,– вам хорошо, вашему телу. А хорошо ли другому? Вы не подумали об этом? Вы состоите из вибраций. Всё состоит из вибраций электрического тока. Таблетки. Всё это – вибрации. А вы представьте, для вашего грубого тела может быть вибрация и хороша, а для более тонкого? Вы можете быть физически прекрасно здоровы, но одно из тел может быть даже убито!
А есть универсальные вибрации?
– Универсальные? Универсальные вибрации? Что вы этим можете представить? Даже сейчас? Подумайте, как вы представите универсальную вибрацию.
Ну, для всех тел, чтоб она была гармонична, не разрушая других тел… подходила. Бывают такие вибрации?
– Как правило, для более грубых вибраций уже хороша более тонкая. Есть принцип модуляции.
Любовь не является такой вибрацией?
– Весь мир ваш состоит из вибраций.
Я про любовь имею в виду.
– Вы простите, а любовь не находится ли в вашем мире?
Есть ли животные, более совершенные в физическом теле на Земле, чем люди?
– Здесь – нет.
А растения?
– Нет. Здесь вы немного правы. Да, растения более ниже животных. Животные ниже вас. Но они всё же чище многих вас, ибо у вас больше свободы для добра и зла. Гораздо больше, чем у животных. И представьте растение, которое не может даже двигаться. Если оно совершает зло, то совершает, как правило, только себе. Вы же можете распространять везде. И хотя и растения влияет на вас, но столь незначительно, ибо вы сильней её. Ибо ваши вибрации больше.
Это даже, наверное, можно видеть на примере комнатных растений. Если хозяева – доброжелательные люди, то и их растения лучше растут. Это так?
– Да. А есть и наоборот. Есть растения-убийцы.
Растения-убийцы?
Конечно есть. Разрушители.
Это у растений есть характер, свой разум так сказать…своя воля.
– Если оно живое, почему же нет? Растению может не понравится хозяин. Оно может его возненавидеть, другого – полюбить. И тогда, в той же комнате, один будет чувствовать себя прекрасно, а другой – тяжело.
На днях прочитал: деревья скрестили с генами человека, вроде сделали поющие деревья. Хотелось бы подтверждения от вас этой информации, потому-что…
– Давайте скажем так: когда-то один из вас пытался у нас выяснить, был ли там-то и там-то контакт, прилетали ли те или те. Простите, мы будем за вас думать? Мы за вас будем делать всё? Если мы вам скажем: это верно, это – нет. – вы будете верить? Вы будете сомневаться. А мы пришли для того, чтобы посеять в вас сомнения. И потому придёт время, когда мы вас объявим лжецами и поможем другим, чтобы вас назвали лжецами. И тогда посмотрим, верны ли вы себе и тверды ли ваши идеалы?
Скажите, а если человек был не чист душой, может ли он в следующей жизни, или одной из следующих быть животным?
– Это он должен быть уж слишком нечистым. Это маловероятно. Это случается очень редко. Как правило, это уже решается не здесь, не в этом мире.
…А туда, куда он попадёт?
– Нет. Этого не должно случаться. Кем бы вы ни были, этого не случается. Но если всё же произошло, то беда вам.
Скажите, а вот злые гении в истории человечества… они, вернувшись на Землю…
– … будут снова злыми гениями?
Да… Нет…
– Давайте скажем так: у вас когда-то была легенда, что умирая, человек меняет полярность. Если он был добрый, то в следующей жизни будет злой. И так далее, и так далее. Поверьте, это действительно только для тех, кто верит в эти полярности. Злой гений,– да. Но злым гением он стал только с того, что он неправильно воспринял. Иначе, можно было бы сказать так: человек, обладающий огромной силой. Но превратил в вашем понятии во зло. Но простите, нет чистого зла. Да, он совершил вам зло, но вы, увидевши его, познали, что это и будете уже другими. Вы будете бояться этого зла, будете бояться сотворить его и дальше. Если вы будете жить вечно в раю, не будете знать, что такое зло, простите, о какой энергии тогда мы будем говорить вам? Если вы будете просто прирученными и не более того.
Скажите, вот сейчас в России идёт возрождение православия. Люди, которые принимают эту веру, становятся какими-то безжизненными что-ли…
– Ну, что ж, мы же говорили вам, что вы это делаете сознанием. Многие приходят из любопытства. Им становится интересно. Многие – ибо мода. Но в сознании вашем многие молятся и кричат: «мы верим, мы идём к тебе, Боже». Но кричат это сознанием. А когда придёт к нему, он скажет: «я не знаю вас». У вас это уже описано.
Сердце – это самый чувствительный индикатор?
– Сердце? Чувство? Сознание? Всё! Весь организм ваш. Нельзя только сознанием, нельзя только чувствами, ибо вы же сами говорили «со»-знанием!
… «со»-чувствием..
– Тело ваше знает более вашего сознания, намного более. Подумайте сами. Ваше тело принимает ультрафиолетовые и далее, далее все лучи, хотя вы их не видите. Сознание их не сознаёт. Но тело видит, тело чувствует. Сознание не хочет, и телу приходится кричать болью. Только тогда сознание замечает, что у вас что-то ненормальное. Только тогда, когда вам больно. Боль делает вас марионетками. Боль делает вас живыми трупами. Боль! А что такое боль? Это когда тело ваше кричит, ибо вы не слышите и не обращаете на него внимания. Вы же создаёте препараты, которые уничтожают боль. И что? Вы убиваете тело, ибо оно перестаёт кричать. Зато сознание спокойно и не болит. Спрашивайте далее.
Некоторые люди стремятся развивать способности: левитация, телепортация, телекинез. Стоит ли тратить на это силы? Я так думаю, что, наверное – нет.
– Это всего лишь вспышка. Это когда энергию пускают в “пыль”. Да, конечно, красиво. Но, что стоит за этим? Жажда славы?
Жажда власти,– наверное, скорее всего так.
– Подумайте сами. Пришел Христос. Не стал творить чудеса. А зачем они нужны? Если вы не верите, ничто не заставит верить вас. Если вы не верите в Христа, и он придёт – что бы он ни делал, какие бы чудеса ни творил,– вы в него не поверите! Ибо вы уже создали своё. И вы всегда найдёте кучу оправданий, чтобы … (теряется)
Скажите, если люди используют свои наработанные способности в коммерческих целях, оправдывая это тем, что якобы они учат людей использовать их внутренние резервы…
– Мы говорили вам о жадности, сколь искусна она во лжи. Вспомните.
Скажите, пару фраз пролетело, правда из прошлого (контактов?)… это неподвластно вам, что вот вырывается к вам прошлое?
– Нет. Мы когда-то говорили вам и вы должны помнить. Есть многие фразы, что являются ключом. Мозг в том состоянии, что находится сейчас, очень восприимчив к этим фразам, к этим словам. Просто в нормальном состоянии он не замечает их, ибо они идут потоком. Сейчас же любое слово может быть ключом. И что откроет этот ключ – неизведанное нам.
Скажите, хотя мы, человечество, и разделены телами, но на каком-то плане человечество – это общая сущность, т.е. единая?
– В вашем мире – нет.
Нет, не в нашем.
– Давайте разберёмся хотя бы пока только в вашем мире.
Хорошо, давайте.
– Зачем вы говорите о многом, если вы не знаете азбуку? Вы не знаете своих тел. Вы разделили себя на множество их и еще под-тела и далее. А зачем? Разделив, вы этим уже создали себе установки. Вы говорите: «надо избавиться от физического тела». И можете это представить только так, что надо просто умереть, и тогда мы будем в более тонком и хорошо. И далее, далее. Но почему вы должны уменьшаться, простите, в прямом смысле? Тогда как же пришёл Христос? Он пришёл в теле, в вашем теле. Что ж, он упал до вас? Нет. Он только должен был придерживаться условий этого мира. Условий, что находились на этой планете. Простите, он должен был кормить эту плоть. Только разница в том, что вы идёте на всё, лишь бы прокормить её. Он же – нет. К вам приходят извне учителя. Они приходят в плотях. Но это не значит, что плоть… а у вас? Вы – рабы той плоти. Она хочет есть, она хочет пить, она хочет одеваться и так дальше. И вы под любыми предлогами сочиняете всё, что угодно, сознание ваше, чтобы обмануть чувства, и многое другое, чтобы накормить эту ненасытную плоть. И тогда, насытившись, вы начинаете говорить о духовности. «Если бы у меня было множество, у меня не было бы проблем с деньгами, тогда же у меня было бы больше времени говорить о духовном». О чём говорите вы? Вы просто хотите обмануть. Сознание ваше настоль глупо, что оно хочет обмануть чувства ваши, говоря, что если оно получит взятку, то оно будет прекрасно себя чувствовать.
Да, мы зачастую бываем, мягко выражаясь, глупы.
– Вы бываете откровенны. Но, к сожалению, только тогда, когда вы ни о чём не думаете. Вы едите в автобусе, вы устали, вы не делаете ничего, вы устали даже думать – и вот тогда происходит в вас ломка. И вот тогда вы настраиваетесь, и тогда вы лечитесь. Когда вы приходите к доктору и говорите у меня то-то, то-то, то-то болит, вы не лечите, вы только обостряете внимание на тех болезнях. (…). Вы ж должны были помнить: чем больше вы обращаете внимания на болезнь, тем больше болит. Вы столь гипнабельны, что прочитав или услышав какую-то новую болезнь, вы тут же можете получить её себе. И вы будете бояться её получить. А раз боитесь - вы уже создаёте вибрацию, притягивающую эту болезнь. Притягивающую или создающую, что для вас это не имеет никакого значения.
03-11-1995 «О пространстве-времени, параллельных мирах»
Мы собрались почти через год после того, как был наш последний сеанс. Мы не знаем как этот перерыв подействовал на вас, но для нас это была пауза, во время которой мы хотели подумать над тем, что мы от вас получили, какую информацию. Переварить и так далее. Не знаю, полезным этот перерыв был… возможно не полезным. Вы слышите нас? Можно задавать вопросы?
– Часы и зеркало. Тем более, вы знаете о зеркале и не могли догадаться.
У меня эта мысль мелькнула. Оно слишком сильно мешает? Может быть, мы успеем сейчас убрать?
– Далее, часы. Ритм задаёт «переводчик», а не часы.
Значит, сейчас убираем часы. Зеркало, наверное, сложнее будет убрать.
– Чего вы боитесь? И почему вы лжёте и лжёте даже себе?
(между собой:) Зеркало можно убрать? Закрыть можно его?
– Спрашивайте далее.
Хорошо. Скажите пожалуйста, как вы чувствуете, перерыв в наших сеансах был благоприятен для нас и немного для вас?
– Вы про себя спрашиваете у нас. Почему же вы не спросите самих себя? Хотя бы даже если солжёте, вы всё-таки попытаетесь ответить. Мы говорили вам, что мы никогда не покидали вас. Лишь только вы слышите или не можете.
Ясно. У нас набрались вопросы от наших коллег из других городов, и в частности, мы сегодня хотели бы посвятить сеанс вопросам Вадима Черноброва из г.Москвы…
– Мы говорили вам об именах.
А… извиняюсь. Мы больше не будем упоминать. Вот такой вопрос, он, правда, правда по началу, не участвовал в сеансах, поэтому будут повторяться вопросы. Его интересуют, кого вы представляете: цивилизацию, общество или отдельных индивидов?
– Мы говорили вам, что мы ваши дети и ваши родители. В этом мире нас нет. Вы придумали новые и называете их «виртуалы». Ну, пусть будет так.
А какие цели преследуются вами на земле, если они всё же преследуются?
– Вы имеете привычку преследовать. Вы, обладая инстинктом самосохранения, уничтожаете себя, а значит,– и нас.
Т.е. мы уничтожаем и вашу цивилизацию?
– Если мы – это вы, мы можем быть отдельны?
А вот есть ли цели у вас при общении с нами, с конкретными людьми, которые в этой комнате?
– Вы зовёте – мы приходим и отвечаем вам.
Тогда следующая группа вопросов, которая волнует уфолога, это о норме, о доверии и доли дезинформации. Можно ли всецело доверять вашим сообщениям и вообще вам?
– Нельзя доверять ничему. Давайте договоримся. Мы ведём беседы, но не уроки. Далее, мы говорим не «мы», мы не можем говорить – это говорит ваш переводчик. Почему мы не оперируем цифрами? Почему мы не употребляем слова, которые знает переводчик? Почему? Потому что мы не хотим тревожить его память. Мы не хотим, как вы говорите «гипноз», когда человек полностью подвластен кому-то. Нет, мы просто показываем картинки, и он их рассказывает. И потому много, в вашем понятии, будет дезинформации.
Т.е это из-за того, что словарный запас используется, неправильно понимается какая-то картинка… Только из-за этого, да?
– Мы не находимся на поверхности его. Мы не можем и не имеем права входить, иначе это будет насилие. Потому мы не можем отвечать на многие вопросы, связанные с логикой, когда переводчик должен мыслить – тогда он будет отвлечён и потеряет нас. если же мы войдём глубже, он не сможет нас потерять, но это будет уже не он.
Т.е. это может повредить его психическое здоровье? Помешать ему, да?
– Спрашивайте.
А считаете ли вы, что ваша информация будет нами воспринята адекватно, т.е. правильно. Мы подготовлены для получения такой информации? Как ваш вывод за этот год?
– Если вы будете говорить, что напрасно беседуете, значит вы обижаете и нас и себя.
Нет, оно конечно, не напрасно. Понимаем ли мы адекватно, так, как вы бы хотели, чтоб мы вас поняли?
– Мы не добиваемся, чтобы вы поняли нас. Мы добиваемся только одного: чтоб вы начали думать.
Скажите, а вот разрешаете ли вы использовать полученную от вас информацию в каких-либо благих целях? Или вы накладываете определённые ограничения на это?
– Вы когда-нибудь замечали их?
Нет. Но это задаёт вопрос другой человек. Мы не видели ограничений, и мы действительно могли публиковать и ответы и вопросы.
– Это ваши проблемы. Это будет на вашей совести. Только и всего. Применяйте как хотите. Но, есть одно «но». Когда мы не можем дать такой информации, которая могла бы повредить не лично вам, а кому-то другим. Лично вам,– нас это не сильно волнует, ибо вы сами пришли и согласились. Зачем должны страдать другие, в вашем понятии?
Как я понял, были моменты, когда вы могли бы что-то сказать и эта информация могла помешать кому-то, да? Такие моменты бывали?
Понятно. Тогда вопросы о пространстве-времени. Что такое на ваш взгляд пространство времени? Сформулируйте это.
– Вашим языком?
Хотя бы нашим.
– Есть множество формулировок. Множество. И все они не верны, и все они верны. Вы забываете только одно: представить себя в этом пространстве и времени. Вы отделяете себя от всего мира. И потому любое ваше представление о пространстве будет ложным, хотя вы являетесь частью этого пространства. Но вы забываете об этом. Время? Что в вашем понятии «время»? Если вы живёте в разных временах. Когда вы ожидаете – сколь томительно идёт; когда вы торопитесь – сколь быстро оно спешит! А вы говорите «время». Время – это всего лишь скорость вашего восприятия мира в пространстве. Только и всего. Возьмите часы, которые будут идти во множество раз дольше. Но вы не будете об этом знать и вы будете жить в гораздо дольше по этим часам. И наоборот.
Это уже астрология…астрономия…
– Зачем же. Зачем? Знает ли ребёнок о часах. Знает ли он о времени? А столько много он получает информации, и сколь долго он живёт по отношению к вам? Его 5 минут равны вашим 10-ти, а бывает и годам.
Ну, это субъективное понятие.
– А что такое время? Для вас весь мир субъективен. Вы измеряете мир чем? Только тем, что вы напридумывали. Вы согласны, что все ваши приборы, все ваши науки – это выдуманное вами? И в природе вряд ли существуют они.
Скажите, а можно ли пространство рассматривать отдельно от времени? Они действительно независимы друг от друга во всех случаях?
– Они всегда независимы. Мы же говорили вам: пространство не меняется, а вы изменяете время. Теперь представьте себе: пространство и нет времени. Что это? Это и есть мечта одной из религий.
Вечный рай?...
Скажите, а является ли пространство-время четырёхмерным, как принято нашей официальной наукой?
– Это ваша мера. И мы вам только что говорили об этом.
Оно не мерно?
– Давайте скажем так: весь мир, в вашем понятии,– субъективен. Весь мир ложен, ибо лжёте вы сами себе. Вам лгут глаза, вам лгут ощущения. И чтобы вам было легче жить с этой ложью или хотя бы упорядочить её, вы придумали линейку. И так далее. Вот он ваш мир. Измеренный вами, и в то же время не понятый.
А есть какой-то выход из этого положения, которое мы сами напридумывали?
– Не быть машиной.
А вы считаете, мы всё-таки близки к этому? К машине, к роботу, да?
– Нет, вы близки более к человеку, ибо вы уже ведёте себя как машина.
Мы даём себе задания просто-напросто.
Скажите, а если говорить о мерностях пространства-времени. Они равнозначны между собой?
– Нет.
А у времени есть мерность?
– Вы сперва поймите, что хотите спросить.
Да, тут сложно, потому что вопрос задавал учёный другого профиля. Тогда вопросы чисто о времени. Что такое, по вашей формулировке, время?
– Для вас – это скорость восприятия окружающего мира. И она никогда не бывает постоянной. Вы скажете: «как же так? Мы имеем одни часы, и они всегда верны на всём земном шаре». Да, часы – верны. Но неверно ваше восприятие. А вам нужны не часы,– нужно ваше понятие времени. И пока вы не откинете всю ту механику, вы не сможете найти, что такое время. И вы не сможете никогда изменять её тогда, когда вы хотите и насколько хотите. Вы этого всего хотите добиться механикой. Да, скоро будет время, когда только чистой механикой вы сможете перемещаться. Но, будет ли это перемещением?
Т.е., время не имеет мерности, по вашему мнению, да?
– Нет.
Но ведь оно задаётся вращением Земли вокруг Солнца. Вот оно и время получается. Круг обернулся – вот и получаем время.
– Да. Потому что вы взяли меру – вокруг Солнца. А почему бы вам не взять время полёта Галактики на любой определённый угол. И вы будете называть временем? Назовите год социума. Привыкните к этому. Разве многое изменится?
А вот имеет время, как имеется гипотеза, скорость хода или плотность?
– И то и другое.
Имеет?
– Конечно.
А как же плотность? Объясните.
– Плотность? Это можно объяснить на примере ребёнка. Когда ребёнок может воспринять информации столь много или столь мало при одном и том же интервале времени. Вот вам и плотность. Далее…
Скажите, а имеет ли время длительность?
– Если считать вашими науками, оно имеет все измерения. И время также может иметь множество измерений, как вы говорите, “в пространстве”.
Не обязательно секунды, да?
– Ну, давайте скажем так: вы в трёхмерном мире, но и время есть трёхмерное,– и больше, и меньше,– если брать вашими мерами.
Скажите, а время имеет другие характеристики?
– Все. Время, в вашем понятии время – это материя. Это всего лишь вид существования материи. Почему же материя не может иметь все параметры? Вы время можете измерять чем угодно.
Так что, изменяя время можно изменить и материю?
– Нет, вы будете изменять материю – и тогда будет изменяться время. А если точнее – ваше понятие о времени. Вы же нам только что говорили о движении Солнца и Земли. Давайте изменим орбиты. И в вашем понятии изменится время. И поверьте, ваши секунды уже не будут те.
А скажите, время обратимо или нет? Оно только вперёд движется, вектор его?
– Вы можете перемещаться в пространстве?
Можем.
– Почему ж нет?
Значит, и время может?
– Только вы придумали прошлое, настоящее и будущее. Вы вспомните прошлый контакт. Мы говорили вам о времени, о его понятии. И говорили, что для нас нет времени. Мы говорили вам, что мы живем столь малое мгновение, что вы еще не придумали этих цифр. И в то же время, наша жизнь столь длинна, сколько ещё не было Вселенной. Вам нельзя это понять, ибо вы меряете количеством. Вы говорите: «много ли параметров времени?», а пользуетесь только одним. Количество. И всё.
А будущая наука придёт к пониманию? Уже приходит или нет?
– Приходит. Но опять же, физикой.
А это внутреннее понимание? Работа внутренняя…
– Да, но чаще вы под внутренней работой понимаете лень.
А скажите, время является причиной энтропии: старения, разрушения, увеличения хаоса?
– Нет.
Может быть энтропия является причиной…
– Вспомните, мы же говорили вам, что является вашей старостью. Забывание. Но согласитесь, если обладать хорошей памятью, то столь долго надо будет жить, чтоб забыть. А есть и дети, что стареют уже …
– …зеркало.
Т.е., мешает зеркало? Закрыть надо? Убрать можно?
Всегда ли выполняется во времени принцип стрелы времени? Т.е. направление только вперёд, да?
– Мы же говорили вам: вы задавали только что вопрос, задаёте снова, только другими словами. Вы можете перемещаться во времени сколь угодно и как угодно, когда вы научитесь владеть действительно временем, а не только его понятием? Мы же говорили вам, что время для вас – есть. И даже для вас вы можете перемещаться вперёд и назад. И когда вы перестанете быть тем, кем вы являетесь сейчас, вы вообще не будете спрашивать и не будете вообще понимать, что такое время, потому что вам это будет уже не нужно.
А это придёт? Такими будем?
– Будем надеяться.
Скажите, а существуют ли процессы, текущие в обратном направлении времени?
– И вы снова повторяетесь.
А можно назвать это энволюцией?
– А что такое эволюция?
Инволюция.
– И что такое инволюция? Это придумано только вами. Только и всего.
Ну, термин. Мы же общаемся…
– Давайте скажем так: деградация. Что в вашем понятии «деградация»?
Нарушение. Хаос.
– Прекрасно. Но когда-то вы говорили о космических весах. Если где-то что-то разрушается, значит где-то что-то, только в одном полюсе,– и наоборот. Это можно назвать деградацией? Или, может быть, проще,– изменения … (теряется). Спрашивайте.
Скажите, пожалуйста, какие сейчас чувства переживает «переводчик»? Что мешает ему?
– Вы и он.
Мы мешаем невнимательностью к ответам? Несобранностью какой-то?
– Зачем же? Он чувствует вас, а вы боитесь.
Отвыкли уже от контактов, наверное.
– Мало того, что у вас страх, вы еще почему-то ощущаете стыд. Задавайте вопросы.
Хм. Хорошо, а можно ли самому двигаться во времени с такими скоростями без помощи технических средств.
– Да, вы делаете первые попытки во снах.
А двигаться с помощью техники будет возможно?
– Будет. Но мы и не завидуем вам – о тех временах. Далее, вы не можете себя представить без плоти, и поэтому нужна физика для того, чтобы что-то где-то сделать и сказать: ”да, я там был, вы должны быть во плоти”. Почему? Но ведь человек – это не плоть, ты не кусок мяса. ЭТО – в вас. А вы хотите перенести в тело. Ну зачем? Зачем? Когда вы идёте куда-то, вы берёте с собой груз? Вы выбираете только то, что вам нужно. И полёты во снах вы считаете нереальностью. И хотите создать технику, которая могла бы перемещать ваши тела. Ваши оппоненты утверждают, что: «вы не были ни на каких планетах, ибо мы только что видели как вы лежали или сидели в кресле. Куда же вы тогда летали?». Вам надо перемещать плоть. Но зачем? Сколько трудов, сколько боли и несчастья принесло вам только то, что вы не можете отделить себя от плоти?
Скажите, а зачем тогда существует проявленная Вселенная, будем так говорить. И физический человек?
– Вот и живите в этой Вселенной и понимайте для чего вы живёте в ней. Простите, к вам пришёл Иисус Христос – в вашем понятии Бог, и не смог доказать кто он. Неужели это сможем доказать мы? И сможем ли мы объяснить вам, сможем? Если вы сами не знаете как объяснить хотя бы то понятие, которое вы (…).
Да... Вопрос коллеги. Всё-таки, для Землян время состоит из прошлого, настоящего и будущего. Эти понятия равнозначны по сравнению друг с другом?
– Нет. Вы можете сказать настоящее? Это столь короткий миг, что нельзя сказать о прошлом, о будущем и о настоящем. Вы можете говорить о прошлом, только тогда, когда это уже прошло, когда вы уже можете вспомнить. Настоящее? – назовите мне мгновение. Будущее? – назовите мне будущее. И где тогда живёте вы, если “в прошлом” – уже прошло, если настоящего нет, “будущее” – еще не пришло? В каком времени вы живёте?
Парадокс. А вы думаете в каком времени мы живём?
– Мы вначале говорим вам о виртуалах... (в комнате лает собака)
– Ваш страх останавливает нас. Был страшен не лай, а было страшно то, что вы боялись, что этот лай может остановить.
Т.е. любые наши эмоции передаются и вам или переводчику? Настоящее это есть процесс перехода в будущее и прошлое или это есть стабильный момент времени?
– Мы вам только что спрашивали, отвечали. Прошлое в вашем понятии – то, что было, будущее – что будет. А вы можете предсказывать будущее?
Ну, мы бы хотели этим овладеть и, кстати, это одно из интересных проявлений психики.
– Хорошо, вы можете предсказывать прошлое? Именно предсказывать?
Нет.
– А вы пытаетесь и постоянно это делаете. Когда вы что-то вспоминаете, вы это вспоминаете с таким количеством подробностей, которых не было никогда. Вот ваши фантазии. И вот вам изменение прошлого. Вот вам и виртуальность прошлого. Настоящего, его нет, и это говорили только что мы. Будущее – вы умеете фантазировать и там. И создаёте себе будущее. Тот же виртуал. И ваше счастье, что вы живёте столь плотно друг с другом, что вы живёте всё-таки в одном мире, а не во множествах различных и были бы одиночками.
Получается, что прошлое одновариантно, те есть, неизменно, так?
– Нет. Прошлое вы меняете как хотите. Всё зависит только от ваших воспоминаний и от политики. Вы говорите «история»? Ну, тогда вспомните сколько раз она менялась хотя бы на ближайшие года.
Да, это верно.
– Ну так где же настоящее и прошлое?
Ну, тогда будущее тем более многовариантно?
– Давайте скажем так: вы создали машину времени. И вы хотите попасть в прошлое. По вашим представлениям и по подготовке к этому прошлому вы всё-таки будете читать литературу хотя бы приодеться к этому времени. Вы попадёте именно в то прошлое, которое представляете, именно в тот вариант мира, который вы знаете.
Но не в реальное прошлое?
– Нет. Ибо миры ваши столь параллельны и столь одинаковы и расхожи лишь только в мелочах, в мелочах, которые делаете вы. Вы создаёте множество миров. Вспомните старые контакты. Вы можете сейчас сидеть, можете сказать одну фразу, можете сказать другую, можете вообще уйти. Вот вам множество будущего. Вы согласны? Хотя прошлое было одно. Это всего лишь настоящее. Это возможность изменения вариантов будущего. А если быть точнее,– выбор одного из вариантов будущего. Вот вам настоящее. А в прошлое вы не можете вернуться именно в то, которое было для вас истинно, которое вы именно прожили. Ибо вы не сможете настроиться. Вы говорили о вращении Земли. Вы создаёте… (теряется).
Спутники?
– Вы создаёте корабли. Вы хотите свою плоть перенести на одну из планет. А не проще было бы настроиться на неё? Пускай даже на ложные её понятия, пусть даже так. Хотя бы в её прошлое, то, которое придумано вами. Но вы не сможете его придумать полностью. Ибо всё-таки есть и пространство. Пространство вы не можете изменить столь сильно, как вы балуетесь со временем. И, придя в это прошлое, пространство будет корректировать вас. Как бы будете сканировать по этим параллелям, пока не найдете, как вы говорите «резонанс».
Скажите пожалуйста, всё-таки будущее, оно предопределено или оно многовариантно?
Настоящее – это выбор будущего, вариантов. Мы вам говорили это только что. И “предопределено” только тогда, когда вы пошли к гадалке и вам сказали: «будет то-то и то-то». Да, она сыграла роль бога. Она вас направила по своему пути. Поэтому говорили вам: «лучше не знать будущего, ибо вы будете идти только одной дорогой» – она может быть и не верна.
Так свободы выбора не существует? Будущего?
– Мы же говорим вам, что никогда никто не отнимал у вас свободы. Вы всегда были свободны. И никогда вы не были рабами или кем-либо. Вы свободны даже в выборе, быть вам богом или не быть, хотя вы вроде бы уже и есть, судя по вашим религиям, но вы выбираете. Вы объявляете себя судьями, объявляете себя богами. И тут же говорите, что нет свободы. Как вы можете совместить такие вещи? Не проще ли сказать так: что вы столь ленивы, что даже обвинить себя не хотите. «Мне было так предопределено». «Я не виновен». Так вы хотите сказать?
Бывает это, да. Лишь бы не бороться. Скажите, а можно ли путешествовать во времени без помощи технических устройств?
– Вы и должны к этому стремиться.
А мы стремимся пока, чтобы с техникой путешествовать?
– Вы же не можете расстаться с плотью. Вам обязательно нужно перевезти свою плоть. А когда вы во снах – вы преодолеваете множество пространств, вы просыпаетесь – «чепуха» – и вся ваша реакция.
Ну, а с техникой путешествия во плоти,– не имеют перспектив?
– Ищите. Вы должны идти своей дорогой. Если мы вам скажем «надо» или «не надо», «давайте сделаем так и по-другому», простите – вот тогда вы рабы. И вы будете следовать нашим советам. Сперва, вы будете сомневаться. Иногда будете делать по-своему, не следуя нашим советам. Но это скоро перейдёт к вам в привычку. Тогда вы будете спрашивать о каждом шаге у нас – что делать вам. Нужно ли нам это?
Нет. Мы как раз вот, год перерыва был, чтобы не закабаляться, не зомбироваться…
– Не лгите себе.
А выход для человечества из создавшегося положения есть? Мы действительно должны понять что-то, наверное? Чтобы избавиться от технократии что-ли…
– Да, тут не надо устраивать революций и крушить всё подряд. Вы любите переходить в крайности. Или давайте думать только над техникой, или давайте будем голыми в пещерах. Но, только давайте всё это сделаем сразу.
Мера должна быть во всём, наверное? Или технические должны быть…
– Вы растёте. Вы не можете заставить ребёнка делать то, что он еще не умеет, ибо он ещё не вырос. И когда вам говорят: «вы недостойны», или подобное, отлучают вас от церквей, простите, но вы растёте. И поэтому нельзя говорить, что вы грешны или вы злы, или вас надо уничтожить, или отлучить от церквей. Кто вы, отлучающие? Кто? Вы говорите: «по подобию Божьему». Вы – подобие, да, вы – Бог, а остальные - нет?, раз вы их отлучаете?
Существует ли возможность оказать воздействие на прошлое, на ход истории.
– Да. Здесь фантасты изобрели множество вариантов. Но не учли одно «но». Изменив прошлое, конкретно вы, вы уже не попадёте в то будущее, или если хотите «настоящее».
Т.е. есть какие-то ограничения на такого рода воздействия? Может быть, типа космического закона?
– Законы только у вас, у вас – у людей. Какие могут быть законы у Вселенной, которая просто живёт? Как она может сама себе создавать законы? Вы можете сами себя заставить дышать/не дышать или двигать клетками только строго по закону, который придумаете вы? Зачем? – вы просто живёте.
Скажите, а возможно ли спасение людей, погибших в прошлом, если это очень хочется?
– Если вы можете изменять прошлое, почему же нет? Но мы же говорили вам: вы не попадёте в ту реальность, из которой пришли. Вы попадёте в другую. В этой реальности человек никогда не погибал в прошлом, он всегда жил и умер своей смертью. Вы поняли нас?
Ну так…
Зачем всё это делать?
– Ну, почему же. Есть и множество и тех времён. Да, вы хотите кого-то спасти – вы уходите из настоящего в прошлое, спасаете, возвращаетесь. И, вот, во время возврата, вы уже забываете то настоящее, которое было «первым», из которого прибыли. И в этот мир вы уже приходите, где этот, вами спасённый человек никогда не погибал, и где историю уже тысячи лет изучают о том, как вы спасли этого человека.
Словом, лучше в прошлое не соваться из будущего…
– Ну, почему же. Для вас это будет не вредно совсем. Для любого из вас.
Почему?
– Ну, потому что вы попадёте в то время, в котором вы будете считать, что вы в нём всегда жили. Вы сами переходите множество миров и не замечаете этого. Как можно сказать, что вы – именно вы, именно сейчас, и именно в этом настоящем времени? А, может быть, совсем недавно был другой? Из другого варианта. Вы не исключаете это?
Существуют ли параллельные миры? Вопрос уже говорился, но всё-таки…
– Множество. Есть миры, которые не относятся к вам. Множество никогда не соприкасаются с вами никак. И никогда не встречали и никогда не имели общих точек. Но всё-таки большинство миров имеют общие точки. И это связано со временем.
Со временем именно, да?
– Мы ж говорили вам только что, что вы можете в настоящем выбрать один из вариантов будущего. Ну, вот это настоящее и будет точкой общей истории,– давайте скажем так, в терминах фантастики. Дальше идёт расхождение этих миров. Два мира, имея лишь общую точку, стали отличаться на что-то одно. Или вы сказали одно слово или сделали другое движение, а дальше вам видно и потом эти миры расходятся, становятся столь неузнаваемы, что придя в тот мир, путешествуя, вы не узнаете себя, и будете говорить «инопланетяне». И столь трудно вам будет найти ту общую точку, где вы были едины. Но т.к. вы не одни, параллельных миров множество. Множество тех, которые созданы не вами, а другими; и не землянами, а кем-то другими. Их столь большое множество, что здесь нельзя говорить о цифрах – нет в этом смысла.
Но получается, что они образуются и исчезают постоянно?
– Давайте так: бесконечно.
… бесконечно.
– И в то же время, каждый из этих миров конечен. Он имеет начало, он имеет и конец.
А параллельные миры отличаются друг от друга какими-то параметрами именно времени, да?
– Нет, пространственными изменениями во времени. Мы же вам объясняли только что. Вы сделали одно движение, а не другое. Это больше относится не ко времени, а больше к изменению пространства, если хотите, во времени. Вы можете менять пространство во времени. Но не можете сделать наоборот. Вы не можете изменить время в пространстве, хотя постоянно занимаетесь этим – мы говорили вам, когда вы ждёте или торопитесь. Но это столь маленький интервал, что он не может дать больших изменений в вашем мире. Далее. Хаос. Кто-то не торопится, а кто-то другой ждёт. И всё это компенсируется. Вот если бы торопились все вы,– все,– тогда бы вы могли изменить. А так – хаос. Беспорядочное движение времени вперёд-назад, вперёд-назад.
Можно задавать вопросы?
– Спрашивайте.
А скажите, возможна ли связь между этими параллельными мирами? Перемещения, перелёты между ними? Или получается, что можно только в сознании?
– И в сознании вы чаще всего это делаете хаосом. Случайно. Вы ж не можете руководить своими снами. И бывают сны столь бестолковые, что вы не можете понять: что это вообще было? – Это чистый хаос. Нельзя сказать, что вы во снах постоянно перемещаетесь. Нет. Есть просто игра, мусор – в вашем понятии. Но давайте скажем так: мозг выполняет свою работу. Он очищает себя, приобретает что-то новое, приводит себя в порядок и т.д. Да, вы когда-нибудь создадите способ. Но, правда, не в параллельные миры. Вам, сперва, надо научиться перемещаться в пространстве так, как вы хотите, – свободно. Вы же всего лишь только привязаны, скованы цепью гравитации. Согласитесь.
А вот если я вот сны не вижу вообще? Это признак чего? Я забываю быстро их или… Что это такое?
– Ничего. Если вы будете говорить, что это плохо, это даст. Если не будете,– ничего. Мы говорили вам, что понятия добра и зла – это всё только ваши понятия. И если вам придут и скажут, что это очень вредно, вы ж поверите в то. И действительно будет очень вредно. И наоборот. Давайте скажем так: это не значит, что вы не летаете, не перемещаетесь и ничего. Это не значит, что вы не помните. Есть люди, которые действительно не видят снов. И они их не помнят, потому что они их не видели. Но вы же, вспомните прошлый контакт, вы же сказали, что вы полгода занимались их изучением. Вспомните, мы говорили вам, что важны не те сны, которые помните или которые виделись, а внутренняя работа мозга. А те картинки, которые показывают вам, это всего лишь, если хотите грубо, но если быть точнее – это всего лишь реклама, что мозг всё-таки работает и чтобы вы ему не мешали. Вы ещё маленький, и ему приходится играть с вами вашими же играми.
Скажите, а границы между параллельными мирами могут как бы утоньшатсья?
– А их нет.
Хорошо. Время на микроуровне связано со спином элементарных частиц?
– Да. Так же, как и связано Солнце с вращением планет. Но только мы же говорим вам, что это всё ваши понятия.
Скажите, а есть ли связь времени с электрическими зарядами? С магнитным зарядом?
– Если вы создаёте очень мощное магнитное поле, то это будет трудновато сделать без электрических полей. И наоборот. Да, вы можете изменить. Поверьте, изменять время – это так просто.
Т.е. это может сделать сам наблюдатель?
– Вы читаете книгу – время летит. Вы отбросили книгу – время ползёт. Вот вам простейшее изменение. Физически … (теряется)
Скажите, что мешает переводчику сейчас? Зеркала нет.
– Зеркала нет? Ладно, спрашивайте далее.
Хорошо, еще более сложный вопрос. Время на макроуровнях связано с вращательными процессами. Есть такая гипотеза, что только из-за вращения.
– Мы только что говорили вам о том. И не только. Любое изменение скорости – это есть изменение времени. И наоборот, изменение времени – это есть изменение скорости. Вспомните, что такое фотон? Это частица или нет?
Частица.
– Частица? Или волна?
Да, или волна.
– А где частица?
Но ведь всё – материя.
– Нет, давайте будем конкретными. Фотон – это волна или частица?
Сейчас, по-новому, вроде волна.
– Или частица?
(смех)
– Ваши эмоции …(теряется).
…Мешают. Ясно. А переводчик знает, что это волна или…
– Теперь представьте: как вы можете всё это разделить, хотя это всё вместе? Частицу, которая проявляет волновые.
…свойства?
– Как вы думаете, можете такое представить?
Наверное.
– Вот вам и … (теряется). Ваш переводчик слишком технически подкован, и он старается вмешиваться. Но мы говорили вам, что мы не имеем права ворошиться, в вашем понятии, в чужом белье. Мы находимся снаружи. Мы показываем только картинки. И все движения,– его движения. Мозг ставит защиту – мы говорили вам. Мозг – эгоист, одиночка, ибо он физический. И когда он черпает энергию со всего мира – он считает, что всё-таки он и только он, а всё остальное – пустяк. Но это не значит, что вы мозгом выполняете дурную работу. Такого нет понятия. Только вы придумали дурное или хорошее. Мозг просто выполняет работу. И верно или нет – это будет всего лишь один из вариантов вашего существования – только и всего.
Скажите, а связано ли время с мыслительной деятельностью человека?
– Да.
А с деятельностью высшего разума?
– А что вы понимаете под высшим разумом?
Ну, что-то над нами есть всё-таки.
– Вы на столь не верите еще, что он есть, и в то же время ищете его реакцию.
Ну, это субъективное мнение: верить или не верить. Мы ищем объективное обоснование, и, видимо, считаем, что он, всё-таки, есть.
– Мы говорили вам, что вы должны стремиться к изменению времени именно не физикой. Чем же вы можете изменять изменение физики? Вот вам пожалуйста, и мысль. Хотя мысль пока рождается только у вас физикой. Вы можете сказать скорость химических реакций, происходящих в вашем мозгу?
Нет.
Быстрее света, по крайней мере.
Ну, мысль вообще в физическом мире считается самым быстрым.
– Но вы же считаете, что больше скорости света не существует ничего.
Мысль.
– И вдруг…
Ну, сейчас приходим к выводу, что нет (что скорость света не самая быстрая)
Мыслью можно любое пространство преодолеть за мгновение.
– Да. Только не будет доказательством, что вы там были. И поэтому у вас нет смысла преодолевать эти пространства. И потому вы ленивы, и потому это не умеете уже делать. Потому что это всё будет только для вас. Вы же хотите похвастаться всего лишь только; сказать всем, что я был там. И если вы говорите, что вы там были, и вам не верят – вы обижаетесь и начинаете сочинять как бы вам это сделать физикой. Вот вам – себялюбие. Ну, а потом, конечно, вы придумываете множество причин для блага человечества: нам нужно то-то, то-то, то-то, хотя это всего лишь себялюбия или какая-то древняя забытая обида. Но вы найдёте множество красивых фраз, чтобы оправдать себя. И найдутся множество глупцов, которые поверят вам. И вы будете вместе создавать новые (обрыв) … исправлять. А потом вдруг окажется, что вы не хотели бы, чтобы у вас прошлое было таким: «Вот если бы не было того-то того-то, то было бы наверное лучше. Давайте это исправим. Поехали, исправили. Приехали. Опять не то». И так и будете всю жизнь заниматься только тем, что будете перекраивать. А что ж тогда будет для вас настоящим? Что будет истинно для вас? Если вы дойдёте до того, что вместо карманных калькуляторов у вас будут машины времени. «Мне не понравилось – давайте изменим.» – даже по пустякам. Вот прекрасное будет время. И тогда наступит такое время, когда вы поймете, что машины времени не нужны. И с помощью этой же машины вы вернетесь в то, когда была создана первая эта машина. И уничтожите её. И тогда будете жить себе спокойно, а не изменяя её по пустякам. Вы согласны?
Это будет? Или…
– Почему если б вы опоздали на автобус, то почему бы не изменить прошлое, чтобы на этот автобус попасть вовремя? Потому что вам лишние 5 минут было б тяжело подождать. Вы согласны?
Да, такое бывает у нас.
– Вот теперь представьте что будет. И наступит время, когда вы полностью от них откажетесь.
Да, это наверное как детям не интересно играть уже с игрушками. Бросают, принимаются за новые, в конце концов потом бросают все игрушки.
– Вы просто заблудитесь. Вы просто заблудитесь и уже не будете знать где, кто. Вы уже не будете знать настоящего, уже не будете знать отправной точки. В этом году была революция, теперь её нет. Теперь стали другими. Было одно – стало другое. Вы будете менять всё, что хотите, всё, что нравится. По вкусу, по цвету, по настроению. И что это будет? Вот вам и хаос. Вот вам разрушение мира, вот вам и конец света. А вы представляете, что придёт кто-нибудь и уничтожит вашу Землю. Зачем? – вы это сделаете сами прекрасно, и даже не используя оружие. Зачем? Зачем вам изобретать что-то более сложное, когда вы можете прекрасно запутать себя до такой степени, что вы просто потеряете себя – разбросаете по всем мирам, по всем временам все ваши частицы и уже не сможете это собрать. Вот вам машины времени.
Хорошо. Тут по времени еще много вопросов. А не является ли время источником всей вообще энергии во Вселенной?
– Нет.
А может ли время питаться энергией звезды?
– Нет. Давайте скажем так: нет силы, которую вы могли бы назвать временем. Есть только изменение пространства во времени и наоборот – изменение времени в пространстве. Это столь тесно и столь раздельно, что мы не можем даже примерно объяснять людям, что это значит. Вы же не знаете что такое пространство – как мы можем объяснить вам, что такое пространство, чем оно заполнено?
Мы о пространстве еще поговорим отдельно. А вот по времени продолжим. Может ли время отражаться от чего либо? Хотя бы ответы «да»-«нет».
– Да.
Может отражаться?
– Вы подумайте, мы же говорили, что время – это, всё-таки, может проявлять и свойства материи.
Аккумулироваться время может где-либо? (да-нет)
– Да.
И как? Пример тогда.
– Пример?
Да.
– Хотя бы ваш мозг. Он только и занимается этим.
М-м, аккумулирует значит время.
А вот распространяться в пространстве время может?
– И да и нет. Дело в том, что пространство может существовать без времени. В одной из восточных религий это является основой их веры. Когда нет времени, но есть всё-таки пространство. А пространство выдумано только для того, чтобы опять положить куда-то вашу плоть. Потому что вы с ней даже здесь не можете расстаться. И потому существуют, специально для вас существуют пространства, где нет времени. Где нет понятия «сегодня-завтра». Вот вам вечный рай и вечный ад – ваши слова.
Может ли время распространяться со сверхсветовой скоростью или оно распространяется мгновенно?
– Давайте не будем говорить о времени и про распространение. Это абсурд.
Хорошо. Можно ли провести какую-либо аналогию, сравнивающую время с какими либо известными нам явлениями? С какими-то геометрическими фигурами…
– Всегда привыкли говорить “река времени”. И даже объясняя путешествия в прошлое, вы приводите пример, что вы плывете против течения. Не имеет время направления течения. Не имеет.
Но, может, оно - спиралевидное?
– Нет. Это было бы уже направление. Вы согласны? И, поэтому, не нужно времени распространяться с какой либо скоростью. Не нужно времени куда-то перемещаться. Ему не нужно аккумулировать, ему не надо отражаться. И в тоже время, время может проявлять свойства материи. И тогда оно будет отражаться, и тогда оно будет притягиваться, тогда оно будет влиять на звезды и звезды на неё. И при этом вы не будете ничего знать о том. Потому что вы будете изменяться вместе с этим временем. Ибо в вашем мире время и пространство пока что неразделимы. Если изменилось время – изменилось пространство; изменилось пространство – изменилось время. И вы уже не сможете, ибо находитесь в этой системе, которая двигается. И потому вы не сможете зафиксировать движение этого изменения. Вы поняли?
Ну. Тяжело. Надо б еще…
– Для того, чтобы увидеть что изменилось, вы должны находиться вне системы. Вне этого времени. Геометрически? Ну, хотя бы, не в этой солнечной системе.
А время можно связывать с присутствием какого либо разума, не нашего, не человеческого?
– Вы могли бы назвать разум не человеческий? Хотя бы представить его. Хотя бы немножко. Хотя бы на мгновение вы можете его представить?
Трудно, но мы думаем, что есть какой-то разум.
– Вы не можете представить никакой разум, кроме своего. Вы просто будете его гипертрофировать. Или резать по частям, и говорить что всё отдельно, ибо, просто. Вы не можете сочинить то, чего нет. Зачем вы задаёте вопросы, которых вы даже не можете сочинить?
А человек в состоянии оказывать какое-либо воздействие на процессы времени?
– Вы повторяетесь.
Да.
А эти процессы времени могут оказывать воздействие на человека, опасно ли это?
– Да, и множество. Если вы не знаете эти примеры, пожалуйста: ваше самовозгорание, старость, которая приходит в младенческом возрасте или даже случаи более редкие, ибо из хаоса порядок всё-таки сделать тяжелее. Когда вдруг старый человек начинает молодеть. Пожалуйста: ваши летаргические сны. Тогда приостанавливается деятельность организма. Вы – посторонние наблюдатели, и, потому, вы можете видеть изменения. Человек, попавший в этот сон – он не видит, он не видит себя. Он не понимает, что идёт время, ибо для него это – настоящее. Вы можете назвать для себя будущее? Лично для себя? Нет. Потому что для себя вы постоянно живёте настоящим. Вы согласны? Для этого нужен посторонний наблюдатель. Да, любой из вас является посторонним, но только вас выручает то, что вы живёте очень тесно. Ваши поля соединяются столь сильно, что трудно разделить их, хотя ваши экстрасенсы умудряются видеть их отдельно. Вы можете видеть только расплывчатые границы. Вы можете видеть их комбинации, но вы не можете видеть сами границы, потому что вы живете в столь плотном мире и столь информационном, что уже нельзя разделить каждого из вас. И потому мы говорили вам, что если вы все будете торопиться, все до одного, тогда вы измените время, и оно будет идти быстрее. И наоборот. А чаще вы торопитесь, а сосед – нет. Какие могут быть изменения, если вы действуете как в басне. Спрашивайте далее.
Хорошо. А вот имело ли время начало?
– Мы говорили же вам, что все миры имеют начало и конец.
А произошло ли это в результате большого взрыва? Или какой-то другой процесс был?
– Это уже зависит от отправной точки, от той общей точки, где уже произошли ваши миры. Да, есть миры, множество миров, которые произошли от взрыва, есть множество других, которые произошли от других причин, и множество, множество, множество.
А вообще был ли физически большой взрыв?
– Давайте скажем так: сперва была тьма. А бог был. А где же он был? Во тьме.. а что такое тьма, если не было еще мира, и он был сотворён только им.. вы можете мне сейчас ответить на эти вопросы?
Нет, мы пока не можем. Существовало ли что либо до большого взрыва?
– Но мы же вам сказали, мы сказали это только что.
Тьма….
Ну, будем говорить так: бог всегда есть, всегда, в любом состоянии, но он есть.
– Давайте скажем так: начало… можно, конечно, зафиксировать и начало. Но что было до начала, нельзя уже говорить, потому что это иные понятия, это совершенно другая физика, это все совершенно иное. И даже примерно нельзя будет объяснить, что было, когда была тьма. Нельзя этого объяснить. У вас нет этих слов. У вас нет аналогов. У вас нет этих представлений. Ваш мозг не может воспринять то, что он не может сравнить с чем-то. Выйдите на море, и назовите мне расстояние на море, если вы не имеете, как на суше, отметок. Это здесь вы можете сказать: «да, здесь километр, здесь – два». В море вы не можете этого сделать, ибо у вас нет уже меры. У вас нет точки отсчета. Также и здесь – ваш мозг никогда не возбуждает то, чего не было. И если он вдруг попадет в то, иное, хотя бы во тьму – пусть будет названа так,– он перестанет существовать.
Скажите, а расширяется ли наша Вселенная? Ведь сейчас большие споры вокруг этого идут.
– Да.
Так она и в дальнейшем будет расширяться?
– Мы когда-то говорили вам в одном из контактов. Вспомните. О шарике. И вы находитесь на поверхности шарика, и его раздувает. Вы помните?
Да, может быть.
– Может быть…
Так вселенная растёт как растёт человек из маленького в большой?
– Можно сказать так, что вы находитесь в середине шара, кто-то надувает шар, и вы видите его стены и говорите, что да, Вселенная расширяется. И, в то же время, вы можете уменьшаться. Находясь в постоянном объеме, вы будете уменьшаться и будете говорить: «смотрите, она расширяется». Вы согласны?
А на ваш взгляд, Вселенная расширяется или будет момент, когда она будет сужаться?
– Мы говорили вам, что у нас иная физика. У нас, слава богу, ничто не расширяется.
Вселенная, как физическая Вселенная расширяется, допустим…
– Да, мы вам отвечали.
А будет ли конец у нашего времени?
– Конец есть у любого мира. Согласитесь, что, хотя бы,– далее, то Солнце когда-то рано или поздно погаснет. Вот вам и физический конец. А пока вы считаете, что вы – это плоть, считайте, что это будет конец и ваш.
Скажите, а животные, ведь они не знают что они рождаются, живут и умирают. Почему они тоже стареют и умирают?
– Разве не знают об этом? Вы знаете, что думают животные?
У них же разума нет.
– Вы решили так, что у них нет разума? Потому что вы решили, что вы умнее и вы созданы по подобию бога. Животное не было создано. Кстати, по какому же подобию тогда было бы создано животное? Вы можете мне сказать? Это была фантазия бога?
По нашему подобию, наверное.
– По вашему подобию? Тогда почему же он тогда не похож на бога?
Почему ж не похож? Это же не внешность, внешность-то не влияет.
– Прекрасно. Внешность не влияет. Но тогда почему у вас есть разум, а у животного – нет? Если внешность не влияет? О каком разуме вы говорите? О возможности строить что-то? О возможности создавать оружие, чтобы убивать друг друга? О возможности создавать технику, которая помогала бы вести беседу, ибо у вас так слаба память и вы так ленивы что-то запоминать. Вы это считаете разумом?
Ну, животное и человек ведь различаются чем-то?
– Чем? Чем?!
Мыслительные процессы не те.
– Не те? Если вы считаете, что вы мыслите все-таки химией, простите, что у животных другая химия?
Хорошо, животные обладают разумом. Но, наверно, разница-то есть какая-то между человеком и животным? В этом отношении.
Более примитивный, скорее всего, разум у них?
– Ну, назовите мне эту разницу. Назовите.
Мы можем создавать книги.
– Прекрасно. Есть множество племён, которые не умеют создавать книги и музыку. Но вы же, всё-таки, их называете человеками. Только что отсталыми. Так в чём разница между животным и человеком?
Животное вообще не может создать…
Ну, творческий процесс…
Творческие процессы, конечно, не те у них
– Хорошо, давайте говорить о творческом процессе. Что в вашем понятии творческий процесс? Как вы можете проявить ваш творческий процесс, чтобы вас поняли другие? Нарисовать картину?
Не обязательно.
– Создать скульптуру? Написать стихотворение?
Ведь творчество не только в искусстве и в науке проявляется, но и в жизни проявляется… Воспитать ребёнка, ведь это тоже…
– А как вы его воспитываете?
Ну, как воспитываем – дело другое. Может быть больше натворим, чем сотворим.
– Давайте по-другому. Животные не воспитывают своих детей?
Воспитывают, конечно.
– И в чём разница? В творчестве? Назовите мне элемент творчества в воспитании щенка или человека.
Ну, вы хотите сказать, что разумы равны?
– Нет. Мы хотим услышать от вас разницу между человеком и животным.
Ну, если не брать внешность, конечно, наверное у животного потенциал меньше, чем у человека.
– Да? Но вы же сами говорите, что есть люди, которые имеют очень маленький потенциал. Даже у самого падшего человека потенциал выше, чем у животного, да? Так? Тогда почему же вы говорите, что вы – животные, а не человек? И вы называете множество людей, которых вы причисляете к животным. Потенциал?
Ну, наверное, человека мы называем животным только тогда, когда у него нет действительно человеческого разума что-ли… Мы не правы, не правы, да. Животные не принимают такие формы, как человек в некотором виде. Это верно.
– Вы отличаетесь от животных самое первое тем, что вы придумали это отличие. Вы же сказали, что вы подобны Богу. Только вы и больше никто. А животное было создано прихотью чьей-то. А по какому подобию – неизвестно. Далее, вы отличаетесь от животного тем, что вы имеете эгоизм. Вы – себялюбы. У животных только инстинкт самосохранения, чтобы сохранить себя и подобных себе. А вы имеете этот инстинкт и устраиваете войны, хотя вам ничто не угрожает. Жадность. Обладают животные жадностью? Той страстью, которая может уничтожить весь мир, лишь бы было всё ваше.
Нет.
– Нет. Обладают ли животные той ненавистью, с помощью которой вы можете уничтожить весь мир только из-за того, что вы обижены на кого-то одного?
Нет.
– Нет. Обладают ли животные религиями?
Нет.
– Здесь вы не правы.
Обладают?!
В каком смысле вы понимаете религию? Т.е. связь с высшими мирами у них существует и они больше видят, чем мы…
– Связь с высшими мирами или религии? Это совершенно разные вещи.
Ну, если понимать религии – это связь с высшими.
– Нет.
Нет? А что под религией тогда понимать?
– Религия – это всего лишь одно из видений мира. В него входят все ваши мечты и желания. И вера в истинное высшее и в Бога – это не религия.
Хорошо. Вы контактируете с животными? И с какими вам больше нравится контактировать животными?
– В вашем понятии контакт – это умение слышать и разговаривать. В нашем понятии нет контакта. Мы никогда не покидали вас, и мы когда-то говорили вам, что мир столь един, что зря вы делите себя и животные на разные миры. У вас даже название «животный мир». Вы поделили. Мы не имеем делений. У нас другая физика. Когда-то вы спрашивали, есть ли у нас животные и любим ли мы их. Мы вам говорили: «да». Но это не значит, что это именно те животные, которые есть у вас. Это другое понятие, у нас другая физика, совершенно другая, но она у нас есть. Но для вас эта физика считается тем, одним из миров, куда вы хотите придти. И когда вы придёте в наш мир, вы разочаруетесь. Потому что в нём тоже надо будет работать. В нём тоже есть много бестолковости, падений, греха, добра и зла. Мы похожи с вами и мы говорили вам об этом. И мы тоже ищем. И потому говорим вам: «Мы не боги. Боги – вы, а мы – в вас». Спрашивайте.
Наверное, мы посвятим отдельно разговор животным и растениям, поскольку действительно мы недопонимаем и контакты с животными и растениями у нас должны в дальнейшем развиваться. Может быть, вы нам подскажете пути.
– Пока вы будете говорить о контактах, вы не поймёте ничего. Ибо вы уже подразумеваете разделение.
Да, вы правы.
Скажите, а животное не помешает? Допустим, если сейчас собака войдёт сюда, это не помешает общению нашему?
– Нет.
Можно запустить её?
– Это ваши проблемы.
Хорошо, скажите: может ли быть конец жизни во Вселенной?
– Да, мы вам говорили, что физический конец будет обязательно для каждой Вселенной.
А конец разума во Вселенной может быть?
– Если вы не научитесь и не поймёте, что разум не обязательно во плоти, то …
Вы почему замолчали?
– Спрашивайте.
Скажите, а вот известен случай попадания человека из будущего. Это действительно было?
– Да. И не только одна. Есть наоборот, когда исчезает человек и попадает в будущее. Или в прошлое. Есть множество этих вариантов.
А действительно на других планетах, в виду настроенности зрения человеческого и приборов на другое время, астронавты будут видеть совсем не то, что там есть на самом деле?
– И да и нет. Потому что вы попадёте в один из вариантов параллельности. Только и всего. Даже здесь вы видите ложный мир. Придя туда, вы тоже увидите ложный мир. Только что он не будет параллельным по отношению к вам. Это будет одно и то же в вариантах, видение на одной планете и здесь. Нельзя говорить «это ложно или нет». И когда вы говорите, что мы попадём на другую планету и будем видеть ложное,– это ложь. Ибо вы не будете в одном из вариантов, любой из вариантов будете верен для вас. И нет того истинного мира, и нет… Либо будет один из вариантов, потому что вы сами – один из вариантов, а ваше «Я», именно истинное «Я» пока что спит.
Т.е. я хочу спросить: прилетим мы на Марс. Вот что мы там увидим? Один из вариантов параллельного мира или действительную картину, что сейчас там осталось?
– Вы увидите по отношению к своей параллели.
И в то же время на Марсе может быть совсем другой мир?
– Мы говорили о параллельности миров, и тут же вы не можете догадаться, что есть параллельность миров и там, на Марсе.
Ну, мы уже догадываемся, потому что …
– Давайте скажем так: да, вы правы. Придя на планету, которая имеет другие параметры, вы будете её видеть ложно.
Т.е. только своим взглядом, как мы привыкли?
– Вот это и есть параллельность миров. Поймите, вы пришли на Марс, имея приборы, как вы говорите, настроенные на ваше время. А Марс-то вертится с другими понятиями и у него другое понятие времени. Вот вам – параллельность. И в то же время мы сказали вам ложь.
Почему?
– Почему? Потому что вы измеряете скорость и изменения любых параметров этой планеты вашими же приборами. Вы согласны? Тогда о каком изменении вы можете говорить? О каком измерении можете говорить, если вы находитесь внутри этой же системы? Мы говорили вам: чтобы увидеть изменения, вы должны находится хотя бы вне солнечной системы. И если вы проводите измерения Земли и попадаете на Марс, вы увидите ту же самую картину, что вы видели с Земли. Правда только что поближе, только и всего. А для того, чтобы увидеть иное и другое измерение, вы должны попасть на другую планету и измерить это другое. Вы говорите «центр Вселенной». Даже геометрически и логически вы можете догадаться, что этих центров множество, великое множество. Ибо по отношению к вашей Земле, у вас один центр. Переместитесь на другую планету – и переместится центр. Вы согласны?
Да, скорее всего. А скажите, может ли иное время служить причиной гибели астронавтов? Т.е быть несовместимым с человеческой…
– Почему же только астронавтов?
А кого еще?
– Вспомните возгорания хотя бы.
Да. Вот пастух сгорел – это действительно…
– Спрашивайте далее.
Скажите, часто рассказывают, что во время трагических ситуаций время замедляется. Меняется время или меняется его восприятие?
– Да. Это и есть проявление инстинкта. Вы привыкли воспринимать инстинкт, что это «животное», «противное», «низшее», хотя всю жизнь живёте инстинктом. Только придумали множество имён, с характеристиками. И вы всё это называете характером, нравом, настроением и т.д. Но стараетесь сохранить себя. И потому он изменяет восприятие. Согласитесь, для окружающих не было никакого изменения времени. Вы согласны?
Да.
– Только для вас изменилось время. Ибо вы стали быстры – для того, чтобы у вас хватило того же времени, чтобы спастись. Но чаще вы только наблюдаете, потому что мозг в испуге, в вашем понятии,– мысль об испуге, и он имеет их столько много, что ему не хватает больше энергии, чтобы вы сделали какие-то лишние движения чтобы спастись. Далее, вами же сказана пословица: «пьяному море по колено». Согласны?
Да.
– Человек, в нетрезвом виде, падая имеет меньше шансов разбиться, чем трезвый. Вы согласны?
Да.
– Причина? Причина та же. Что вы не мешаете мозгу решить ту проблему. И не начинаете шевелить в вашем понятии мозгами как бы упасть получше. Нет понятия испуга. Потому что испуг это всего лишь тормоз, который хочет остановить вас. Испуг – это когда мозг закрывает глаза… вы поняли?
Понял. Поэтому в разных ситуациях для одного время меняется тысячекратно, а для другого – неизменно.
– Потому и говорят вам: «доверяйте. Доверяйте инстинкту, а не унижайте его». И потому говорят, что иногда полезно умение «не думать». Когда вы падаете, вы представляете множество картин как вы упадёте столь быстро. Вы уже даже представляете – вот вам и будущее. Предвидите в будущем как вы будете падать, как вы будете умирать и множество, множество, множество. И столь сильно это представляете, что очень трудно переубедить кого-то и поменять вариант. И когда вы падаете неожиданно, вы просто не успеваете создать все эти варианты. И потому мозг может спокойно выбрать наилучший, а не созданный вами, в вашем понятии – разумом.
Скажите, а когда-нибудь мыслительные процессы тоже станут инстинктом?
– Давайте скажем так, что сперва появилась, всё-таки, мысль. Вы согласны? Что сперва было, всё-таки, слово. А чтобы произнести слово, нужно было научиться мыслить.
Но ведь человеческая суть еще в таком зачаточном… вы сами сказали, что мы спим, т.е. истинный человек наш спит.
– И что же? Давайте попробуем и разбудим вас. Что будет? Ничего. Ваш разум испугается и вы потеряете его совсем. Только и всего. Разум считает себя владыкой. Зачем ему сейчас лишнюю революцию.
Так, человек должен, наверное, набрать тогда какую-то сумму опыта…
– Давайте скажем так: разум не должен бороться. Он должен сам придти к тому, что пора будить.
Ну, хорошо. Вот считается «триединство»: любовь, разум и воля. Это главные принципы человека? Зачем их разделять? Одно без другого инвалидом будет, наверное?
– Да, но вы уже разделили, называя и придумав им имена.
Ну, наверное люди так… (пытается объяснить почему разделили)
– Да, вам легче. Вам легче рассуждать разделённо. Потому вы не можете нарисовать истинную картину. Вы придумали слова, только для того, чтобы эти разделения предоставить другим. Вы говорите: человек отличается тем, что у него есть разум; под разумом вы подразумеваете возможность говорить. А что такое слово?– Это разделение. Просто деление мира на столь мелкие кусочки, что вам не хватает … (теряется)
Скажите, был случай, когда женщине упорно снился сон о другой жизни в другой семье, о действиях в той семье. И вдруг он сбылся. Она все знала о той семье и т.д. Как вы охарактеризуете эту ситуацию?
– Человек очень хорошо ориентируется во времени.
Так если у человека вещие сны – он хорошо ориентируется во времени?
– Да. Он ощущает, как вы говорите, течение времени. Это первое. Второе. Это может быть насильственное, когда кто-то извне ведет вас к тому, когда вас лишают выбора вариантов будущего. Это может быть третье: когда вы сами стремитесь именно к этому, это было в мечтах. Есть и четвёртое: когда будущее пришло к вам, в ваше прошлое. Но тут же, на четвёртое налагаются первые три. Ибо будущее может придти насильственно, специально кем-то, или вызвано вами и так далее, далее. Вы поняли?
Да.
– Спрашивайте.
Скажите, сейчас что-то мешает переводчику? Как охарактеризуете его действия?
– Вы можете объяснить что вы чувствуете сейчас?
Переживания за него…
– Или страх?
Может быть и страх. Страх мешает очень, да?
– Самые сильные эмоции у вас – это страх и жадность.
Жадность во всём?
– Во всём. Даже жадность во страхе. Если уж бояться, так бояться, так действительно бояться. Даже в этом вы проявляете жадность. Или страх… бояться так, чтоб умереть от страха.
Скажите, ваш мир лишён страха? И лишён жадности.
– Нет, что вы.
Тоже есть?
– Там, правда, другие меры. Мы жадны до другого. И, конечно, не только хорошего, но и плохого.
А можете назвать что вы жаждете?
– Ну, если у нас нет общих точек в физике, как мы можем вам объяснить? Представляете наш труд – показать картинки «переводчику», не обладая физикой. Мы должны хорошо изучить ваш физический мир и найти аналоги, которые мог бы переводчик понять и нарисовать. Тем более, мы не используем его память. Мы не можем вмещаться в его (теряется)
Переводчик не устал? Есть какие-то у него мотивы прекратить сеанс?
– Спрашивайте.
Давайте о времени немножко. О пространстве. Что такое пространство? Сформулируйте еще раз.
– Когда-то вами было сказано: пространство и материя. И вы соединили, назвав одной из теорий. «Материя – это искривление пространства во времени»,– помните? Здесь вы ложны. Пространство – это возможность изменения физики во времени. Мы говорили вам, что есть пространства, не имеющие понятия о времени. Вы помните? Как вы думаете, попав в вечный рай, о котором вы рассуждаете, вы будете там изменяться? Нет, вы же там вечны – зачем же вам изменяться? Каким вы пришли, таким и останетесь. Вот вам – религия. Что такое религия? Это одно из видений мира и мечты, навеянные, в вашем понятии, злыми силами. Когда вы искажаете мечту да в столь безобразную картину, что потом сами отвергаетесь от них. Вот вам и пространство, не имеющее времени. Есть пространство и есть время. Они неразделимы. Это ваши миры. Вы не можете разделить здесь отдельно и то и то. Если будет какое-то изменение в пространстве, то произойдёт изменение и во времени. Давайте скажем так: если вы сейчас передвинете стул, время будет течь по-другому. В нём будет столь мало изменений, что вы это не заметите. Если же сдвинуть всю вашу планету, тогда заметите и вы. Вы согласны?
Да.
– Но только с одним условием: если вы будете находиться извне. Хотя бы спать в этот момент. Ибо когда вы спите, есть другое понятие о времени. Вы живёте в другом времени. Как бы уже находясь извне, вне системы.
О наблюдателях тогда. Когда человек наблюдает, у него … т.е. за событиями или за другим человеком, то у него понятия о времени другие, чем у него, когда у него это происходит, так?
– Чаще нет. Он старается подстроиться. Чем более он внимательно будет наблюдать, тем более будет ближе к времени, за кем наблюдает.
Если отстранённый наблюдатель?
– Отстранённый наблюдатель? – вы можете это понять? Как вы можете отстранённо наблюдать? Вы ж ничего не увидите и ничего не запомните.
Нет. Например, когда чувствуешь события, которые происходят? Или просто наблюдаешь за какой-то преградой? (прим. хочет сказать, что есть ли разница если «живёшь» ситуацией или просто не вовлечён в неё.)
– Давайте скажем так: для того, чтобы вам понять какого-нибудь человека, вы должны шагать в ногу с ним. То бишь, быть во время в то, в котором существует и он. Вы же хотите прилететь на Марс и увидеть истинное. Вы забываете что вы – целый мир, и чтобы увидеть вас истинно, тоже надо быть настроенным именно на это время. Вы никогда не замечали, что человек, которого вы множество лет знали вдруг в один прекрасный момент становится неузнаваемым, и вы видите, что это совершенно чужой человек? Совершенно иное лицо. Разве не было у вас такого?
Угу, было.
– Как вы это объясняете? Тем, что вы пришли в другое время по его понятиям. Вы – театр. Вы мир, в котором вы играете, вы играете роли. Вы – прекрасный резонатор. Вы прекрасно усиливаете то, что приходит к вам. Любое изменение вы прекрасно усилили и укрепили эти изменения. Вы садитесь в автобус и вам портят настроение. Очень просто и легко, одной фразой вам испортили. Вас изменили. И у вас уже другое понятие о времени. У вас совершенно другое понятие о мире. Или вам сказали доброе слово, и вы тут же, резко изменились. Вы согласны, что вместе с вами изменилось восприятие мира? Но не изменился же весь мир, вы согласны? Изменились только вы. Изменилось время, с которым вы стали воспринимать этот мир. Изменились те количественные качества, которые вы можете охарактеризовать как «добрый» и «злой». Если вы злы, давайте скажем так: проявления времени – волновые. Давайте представим: разделим мир, как делите вы – на доброе и злое. И вспомните колебания. Вспомните свою историю. Давайте считать так, что более нуля – добро, менее нуля – пусть будет зло. Вы понимаете? А теперь представьте, что вы настраиваетесь или на верхние или на нижние. Или ваши колебания, пусть будет так – вы же имеете колебания тоже, накладываются на эти колебания добра и зла. Вот вам и пожалуйста: вы воспринимаете или только доброе, или только злое, или ничего.
А что лучше – ничего не воспринимать?
– Ничего? Это равнодушие. Это голое равнодушие. Это уже нельзя назвать даже человеком низшего. Самое страшное – это равнодушие. Пусть вы будете делать неправильно, но у вас есть энергия. Рано или поздно вы поймете, что вы совершили ошибку и будете исправлять. Ошибается всегда только тот, кто что-то делает и никогда не ошибается равнодушный и ничего не делающий человек. Так что лучше уж идите и ошибайтесь. Но идите. И не ждите когда к вам придёт праведник или какой-нибудь проводник, и скажет: «пойдёмте за мной», – вы пойдёте его дорогой и всё. Вот вы и овцы.
Можно мы вернёмся к пространству. Есть ли мерность у пространства?
– Да.
И какая?
– Вы же разделили на тройное и дальше и дальше. Для вас оно есть. Действительно, вы же можете попасть в четвертое измерение, согласны?
Согласен.
– Значит есть измерения.
Ну, вообще оно бесконечное или скольки-то мерное?
– Будете расти вы – будут расти и ваши измерения. И всегда, всегда вы будете говорить, что есть понятие о измерениях. Немножко подрастете – и вы уже освоите четвертое и более тонкий, как вы говорите мир.
А скажите, какой наилучший способ перемещения в пространстве?
– В плоти? Или истинного вашего “Я”?
Хотя бы в плоти.
– В плоти? Вы когда-то говорили о червоточинах. Вот вам лучший вариант.
(Белимов):Червоточина?
– Задающий вопрос должен понять. (задавала вопрос до этого женщина)
Скажите, а понятие «нирваны» тоже это понятие времени? Или отсутствие …
– Это пространство, не имеющее времени. Иными словами, это смерть.
А они считаются, как наилучшие. (состояния)
– Да, наилучшие когда уже возрождаешься и не приходишь мучиться в этот мир. Многие применяют это так: смерть. Мы же вам скажем: что это остановка. И эта остановка столь длительная и столь коротка, что действительно может привести к смерти, если вы не поймёте, что пора уходить. И поэтому для многих это смерть. И чаще всего – это смерть. Ибо попасть туда очень просто: для этого достаточно даже не верить, а просто соблюдать все обряды – и вы попадёте. Но если вы только и соблюдали обряды, чтобы попасть туда – вы умерли.
Человек должен работать всегда и везде, во всех абсолютно состояниях, чтобы…
– Да, вы красиво работаете, но не делаете этого.
Я имею в виду человека в любом состоянии его сознания, если так можно так сказать.
– Да, но мы говорим вам, что вы знаете всё, что должны делать и никогда этого не делаете, и находите множество причин этого не делать. Почему? Вам говорят, что нету реинкарнаций. Почему? Потому что боятся, что вы просто-напросто скажете: «а у меня в следующей жизни еще будет время». Потому и приходится и говорить вам о том, что его нет. Далее, вы опять же делаете из корысти. Ибо если вы будете непослушны Ему. Ибо вы скажете, что «я могу исправиться в другом времени», только не думайте, что мы говорим о Боге. Мы говорим о ваших земных богах, придуманных вами. Так конечно, ему надо вас стращать, пугать, ибо одно из самых сильных – это страх, и вас надо запугивать, запугивать постоянно. С помощью страха вы можете сделать всё, что хотите. Вы даже в рай идёте только из-за страха, из-за страха не попасть в ад. Абсурд, не правда ли? Но вы живёте именно этим абсурдом.
Скажите, мы правильно представляем, что перемещения в пространстве лучше всего и более качественны, если будет искривление пространства использоваться, мы правильно понимаем?
– Мы говорили вам о червоточине. Используйте, используйте. И причём, вы уже почти нашли, но мы не будем говорить вам, иначе какой смысл? Вы должны найти всё сами. Ибо если вам дать готовый ответ, вы перестанете работать. Вы скажете: мы это уже знаем, давайте пойдём дальше, и вы будете изучать новое. А как вы можете изучать новое, если вы не знаете старого? Вы начнете совершать ошибки. Лавины ошибок. И есть в вашем понятии контакты, когда приходят и говорят вам и дают чуть ли не готовые формулы. И что в итоге? В итоге это один из способов погубить вас. Вас очень легко погубить – сделать вам подарок.
Понятно.
Мы даём обратный отсчёт.
21-11-1995 «О перемещении в пространстве, инопланетянах»
Из серии вопросов о пространстве-времени. Что такое пространство? Какова его мерность? Пожалуйста, ответьте.
– У вас – всего три. Вы говорите о безмерности. Нет такого пространства, которое не имело бы мерности в вашем понятии. Любое физическое тело обладает мерами. И, в зависимости от сложности его, будет обладать или более или менее этими мерами.
Скажите, а постоянна ли мерность пространства на Земле и в космосе? И от чего она зависит?
– Ничто не может быть постоянным. Космический ветер, в вашем понятии, изменяет. Даже вы среди себя говорите: «у него плоское мышление».
Скажите, а какой лучше способ для перемещения в пространстве?
– Мы говорили вам: научитесь доверять снам, научитесь доверять чувствам. Тогда вы будете знать гораздо больше, чем просто физикой. Физически перенести плоть не сложно. Даже сейчас у вас есть все знания, чтобы сделать это, но вы не можете их соединить. Все науки ваши разбиты по частям. И потому не соберёте.
А когда-нибудь соберём, поймём?
– Это зависит от вас. Если вы будете только наукой собирать – не соберёте или соберёте, – но сделаете множество ошибок. Соедините. Нельзя рассматривать картины отдельно кусочками. Пока вы не создадите одну науку. Тогда стоит ли говорить о перемещении вашего в плоти?
Но, наверное, для этого на Землю должен придти столь же гениальный человек, как Эйнштейн или кто-то в этом роде?
– Только вы придумали эти термины.
Не, боюсь, что не способны кто-то из нас такую теорию придумать, общую науку.
Тут нужно обладать синтетическим мышлением.
– Давайте скажем так: вы должны перестать бояться. Это первое. И это удивительно – первый шаг сделает тот, кто совсем не относится к наукам. Ибо наука ваша – это уже тормоз для вашего мышления. Ибо вы установили законы и веруете в них, хотя не знаете даже действуют ли они и когда они действуют. У вас есть множество исключений из правил. И все это вы называете законами, выдуманными вами. Неужели вы думаете, что природа подчиняется вашим законам? И первый, кто сделает шаг, будет тот, кто не будет знать этих законов. В вашем понятии совсем не гениальный человек.
Ну, логично. Скажите, а для перемещения в пространстве верна ли гипотеза, что верное перемещение – это путём искривления пространства?
– Нет. Есть множество путей. И давайте уточним: мы будем говорить о плоти? О физическом перемещении? Или о каком-либо другом?
Мы пока о физическом. Есть ли способ перемещения физического тела путём искривления пространства?
– Множество. Есть. Но можно сделать и проще.
Как?
– Можем найти недостающее в вашем понятии четвёртое измерение. И тогда вы можете перемещаться уже не завися от первых трёх. Можно и наоборот – уйти от одного от одного измерения. И остаться в двух. И тогда вы тоже сможете перемещаться. И только вами выдумано о плоскости. Один из лучших способов пока для вас – это или уйти от одного измерения или получить другое. Искривление пространства? Что вы называете искривлением пространства, если вы не знаете что такое пространство? Что вы собираетесь искривлять? В вашем понятии пространство – это пространство, которое обладает конечными, заметьте, конечными координатами. И даже путь и цель, куда вы хотите переместиться вы определяете координатами. А можно сделать проще. Уйти от координат. Но для этого вы должны забыть, где находитесь вы сейчас. Иначе, если вы знаете, где вы находитесь – это уже координаты. Вы согласны?
Да.
– Уйдите от них. Представьте, что вы не знаете где вы находитесь. Или давайте скажем так: заблудшему путнику скажите, что он находится там-то и там-то. Хотя он находится от этого места очень далеко. Для него – да, он действительно будет находиться в этом месте. Ибо для него нет лжи. Вы были искренны, когда говорили “влезть в рай”. Да, постороннему наблюдателю трудно будет доказать, что он находится в другом. Вы согласны?
Согласен. Но…
– А теперь представьте следующую ситуацию: путник, которому определили ложные координаты, он уже отмеряет свой путь относительно этих ложных координат. Правильно?
Да.
– В вашем понятии, он сделает ложный путь. Его дорога будет ложна. Для него – нет. Что можно сделать?
Ну, он же не придёт в требуемую точку.
– Для постороннего наблюдателя – да. Но вы хотите переместиться? Вы, перемещаясь, считаете себя посторонним наблюдателем? – Нет. Итак, давайте будем говорить о волновых (процессах). В природе. Путник, настроившись, не зная, что он находится здесь – он уже создал свои координаты, которые полностью не совпадают с посторонним. И относительно координат, скажем так – относительно колебаний, своих колебаний, – не посторонних, он может перемещаться в любое пространство относительно своей координаты. Но для постороннего наблюдателя, он остаётся на месте. Ибо посторонний наблюдатель не менял своих координат и не настроился на него и потому можно сделать проще: если вы хотите перенестись на какую-то из планет, вы должны настроиться на нее. Физически – значит физически настраивайтесь. Значит, изменяйте все ваши колебания, чтоб они были синхронны с этой планетой. И тогда не будет понятия о времени – как долго вам перемещаться туда, ибо вы уже будете находиться там.
Ну, мы к этому не скоро придём? Человечество.
– Время относительно.
Ну, как инопланетные корабли тогда перемещаются к нам? Таким же способом?
– По такому принципу. Есть и множество других способов. Искривление пространства – это всего лишь только один из шагов, и довольно мелких. Вы не можете искривить пространство так, чтобы попасть в любую точку.
Так у нас всё-таки бывают летательные корабли с других планет?
– У вас есть передвижные средства сейчас. Они не далеко ездят. То же самое будет, если вы создадите и начнёте управлять искривлённым пространством. Это тоже будет недалеко в космических масштабах. И это вас не устроит. Далее, вы придете к волновой системе и будете перемещаться куда вам угодно. Одна беда – вы не знаете колебаний той планеты, на которую вы должны попасть. Иными словами,– не знаете координат, космических координат, а не относительно вашей Земли, куда вы должны попасть. Только в этом сложность. Определите координаты – то вы будете уже там. И физически и духовно.
А, бывает, называют шифр Земли или другой планеты. Это как раз имеет этот смысл? Определение координат в пространстве?
– Кто даёт вам этот шифр? Тот же землянин? Относительно себя?
Нет. Инопланетяне. Ну, или они, по крайней мере, так себя называли. И просили сообщить им шифр Земли.
– Давайте скажем так: в данном случае – он посторонний наблюдатель. Вы согласны? Как он может дать вам верные координаты относительно вас, если он не может находиться в ваших координатах. Вы скажете, к вам приходят и находятся. Во-первых, это не долго и чаще всего это случайность. Чаще всего, в вашем понятии – инопланетяне, приходят к нам, заблудившись. Или методом случайности или методом перебора. И потому они не могут попасть в одну и ту же точку по желанию.
Скажите, на Земле есть места, где исчезают люди. Может быть, таким способом «они» забирают людей? Или люди перемещаются в другое пространство?
– Нет. Для этого не обязательно попасть в другое пространство. Достаточно попасть в другое время, которое будет отличаться от вашего лишь на долю секунды, и вы уже не будете его видеть, не будете видеть его у вас. Есть временнЫе изменения. Есть пространственные. Чаще – временнЫе. Человек остаётся здесь, на этом же месте. Но он относительно ваших координат сместился. Не на много, чтобы уйти с Земли, но достаточно, чтобы попасть на другую Землю. Только не думайте, что его время связано с годами или веками. Достаточно нескольких микросекунд, чтоб исчезнуть с этого времени. А если быть точнее – достаточно мгновения, чтобы потерять друг друга.
Скажите, возможно ли в пространстве сверхсветовое перемещение?
– Конечно. Неужели вы думаете, что вы только начали и уже нашли.
А мгновенное перемещение в пространстве вообще возможно?
– Мы же говорили вам: если вы будете знать координаты, вам не нужно будет понятие времени.
А если не брать другие планеты, а только рассматривать перемещение в пределах Земли? Это возможно?
– В первую очередь, это будет болезненно для вас, и болезненно для Земли. Ибо вы будете сеять хаос, вы будете искажать поле, что было дано космосом. Вы будете вредить не только себе, но и всей планете. Потому планета и не даёт вам этих возможностей. Потому и ставит вам препятствия. Потому и приходят к вам и называют ложные шифры. Настоящих шифров – их просто нет. Ибо не существует такого понятия «шифр планеты» или шифр чего-то другого. Вами придуманы координаты. Ибо придут другие и у них совершенно другой аппарат. И совершенно другое понятие о времени и пространстве. И потому они не смогут пользоваться вашими координатами как и вы.
Одна из московских групп, уже лет 30 назад вышла на разум Земли. И умеет с ним контактировать и получают интереснейшие сведения. Известно вам это?
– Давайте скажем так: если бы вы могли слушать Землю, вы бы не могли оставаться человеком. Вы знаете ли, что такое Земля? Знаете ли вы шёпот Земли? В данном случае вы не можете выдержать этого шёпота.
Ну, они не звуковыми, конечно, а другими видами контактов разговаривают и…
– Мы же не говорим вам о речевом. Вы даже не слышите дыхание Земли. Вы даже не слышите дыхание себе подобных. И хотите разговаривать с Высшим! Другие не признают Землю вообще живой. Значит, неживые они. Другие – обожествляют Землю и говорят, что она единственная и более ничего. Вот болезнь ваших многих, что только на Земле Бог создал людей, а другие? Это всего лишь ваша гордость. Далее. Земля никогда и не переставала говорить с вами. вы – дети ее, и она вас не покидала. Вы покидаете её. Вы уходите от неё. И она вам кричит, но вы не слышите. Ибо вы заняты совсем другим. Вы хотите перемещаться. Зачем? Зачем? Вы можете представить себе мать, по которой вы хотели бы перемещаться?
Нет.
– Зачем? Зачем же вы тогда хотите перемещаться? Зачем? Только для того, чтобы убить время? Чтобы чем-то себя занять? И всё?
Но мы не видим альтернативы этому, значит мы должны как квочка сидеть на одном месте и думать о чем-то? Не творить.. ничего? Человек, видимо, создан в движении – это значит его основные функции.
– Да. Только движение – не ногами, а подвергаться всему. Если вы хотите путешествовать – путешествуйте, но чтобы был смысл, духовный смысл, а не просто убивание времени. Многие из вас умеют перемещаться, но никогда этим не пользуются. Только начинающие, только делающие первые шаги прыгают туда и сюда – им становится интересно. И когда они уже понимают смысл движения, они понимают его бессмысленность. И уже не пытаются сделать этого. Удивительно, не правда ли – обладать силой и чем больше обладаешь силами, тем больше у тебя нежелание ими пользоваться?
А контакты с Землёй этих москвичей – вы скептически относитесь? Они накопили много информации.
– Нет. Мы не говорили вам о лжи. Мы говорили вам только о шёпоте Земли. Мы говорили вам, что Земля никогда не покидала вас – вы уходите от неё. Если кто-то слышит – слава ему. Но как и мы не можем передать точно, так и они не передадут всё. Ибо всегда существует «переводчик». Вот если бы каждый из вас мог слышать и не нужен бы вам был «переводчик», даже там была бы ложь. Ибо аппарат ваш, – мозг ваш, – уже переводчик. Вы же пользуетесь услугами сотни «переводчиков», пока до вас дойдёт. Это - испорченный телефон.
Т.е. надо осторожней быть в выводах и полученных знаниях.
– Мы говорим вам не об учении, а о беседе. Принимайте это за беседу и никогда и никому не доверяйте. Всегда ищите и вдумывайтесь. Мы говорим с вами не для того, чтобы дать знания, а цель только одна: растормошить вас, чтобы, как вы говорите, не стояли на месте, чтобы начали думать. Вы же пока только сомневаетесь во всём и вся. Вы ничего не принимаете на веру. То же самое говорим и мы: не принимайте. Но более того вы ничего и не делаете. Вы отвергаете всё или соглашаетесь со всем. Соглашаетесь только тогда, когда совпадает с вашими понятиями. Вы не слышите противника, ибо он говорит не вашими словами и не поддерживает ваших идей. О каком тогда можно говорить движении? О каком можно говорить продвижении … (теряется)
Следующий вопрос. Изменяется ли при сверхсветовом перемещении знак времени?
– Нет.
Останавливается ли время при перемещении со скоростью света?
– Нет. Поймите, какой бы вы ни придумали совершенный аппарат в будущее или в прошлое, относительно вас – время всегда идёт вперёд. В какую бы эпоху ни попали, вы, именно ваше лично время, будет идти только вперёд. Вы не можете придумать машину времени, чтобы помолодели на 40 лет назад. Не можете этого сделать, но вы можете вернуться на 40 лет назад и посмотреть на себя. Но будете смотреть глазами 40-летнего.
Скажите, а остановилось ли время для фотонов?
– Нет. Вы повторяетесь. Вы говорите о скорости света, изменяя время, и тут же задаёте подобный вопрос, только изменяя (теряется)
А скажите, а чем объясняются перерывы у переводчика, что ему мешает?
– Мы не можем вмешиваться, мы всего лишь помогаем. И не более. Да, есть многие из вас, кто является чистыми контактёрами, иными словами – одержимые; когда извне приходят и владеют ими. Мы же не делаем того. В любой момент переводчик может уйти или придти к нам – это его желание. Его же желание подкрепляется вашими.
Могут ли фотоны существовать при скорости близкой, но не равной скорости света?
– И да и нет. Давайте скажем так: вы считаете, что фотон является частицей света. Так?
Так.
– И тут же говорите о скорости света. Вы можете совместить? Или отделить фотон от света?
Н-да, трудно.
– Далее, фотон обладает свойством волновой частицы. Согласны?
Да.
– Вот когда он проявляет свойства частицы, он не может именно в вашей, на вашей планете и в вашей физике превысить скорость света. Ибо ваши приборы не регистрируют того, ибо ваши приборы состоят из тех частиц, которые движутся со скоростью света и не более. Вы согласны?
Да.
– Как вы тогда можете зарегистрировать бОльшую скорость?
Правильно.
– Потому вы будете замерять только те фотоны, которые близки к этим скоростям, т.е. к изменению электрического тока. На этом же созданы ваши приборы? Те же, которые будут ниже или выше – они выпадут из поля действия этих приборов.
Ну, а нами, землянами, наблюдались такие фотоны, которые двигались бы со скоростями, намного отличающимися от световой?
– Да.
Но мы их не осознавали, да?
– Почему же? Вы знаете даже их, но не признаёте их за частицы, вы не признаёте их за фотоны. Мы когда-то говорили вам о реакции переводчика, помните? О том, что мы, не имеем физики и всё остальное – это всего лишь реакция физики. Если вы скажете, что видели нас, вы одновременно солжёте или нет. Потому что вы не можете нас увидеть, вы увидели только реакции. Но вы будете правы что видели нас, ибо реакция материи это, в принципе, то же, что и мы. Если вы видите себя в зеркале – нельзя же сказать что это не вы? Вы согласны?
Да. Скажите, заполнено ли пространство полностью?
– Да. Нет, в вашем понятии, вакуума. Нет пустоты. Вы никогда не найдёте её и нигде. И то, что вы называете пустотой – как раз самая населённая.
А чем, чем населена?
– Ищите. Всем. В этой частице пустоты, если можно сказать так, – есть всё. Туда спокойно можно вместить всю вашу планетную систему и останется ещё множество… (теряется)
Т.е. пустота может быть заполнена и электромагнитными, гравитационными полями, какими-то иными вихрями, энергиями, иными частицами?
– Давайте скажем так: пустота – это уже не пространство. Значит, нет конечности. А раз так, то можно вместить туда очень много. Ибо это неограниченное пространство. И ваш космос, ваша Вселенная для кого-то всего лишь только частица пустоты или вакуума – как хотите. Есть множество Вселенных, где есть своя жизнь, свои понятия о пустотах, о вакуумах. И вы – всего лишь маленькая доля.
А скажите, верна ли гипотеза, что пустоту, или вакуум, в нашем понятии, можно использовать как источник энергии? Или для создания энергии? Это верное предположение?
– Если даже в одной частице пустоты, в вашем понятии, есть вся Вселенная – почему бы нет.
Теперь серия вопросов об аппаратах для перемещения в пространстве и времени. Они важны для моего коллеги из Москвы. Чем являются наблюдаемые нами НЛО? Какая часть из них – техногенные аппараты, а какая – неизвестные нам явления природы или проявления неизвестной нам жизни?
– Давайте договоримся в терминах. Техногенная – значит искусственная. 1-2% – не более.
А 98% это относится к явлениям природы?
– К явлениям природы, к явлениям лжи. Или желания.
Это как раз, наверное, о том, что чего люди хотят, то они и видят. Т.е. создают своим воображением такие объекты, а потом их видит кто-то?
– Тогда вспомните историю о Жюль Верне. Вспомните. Тысячи людей видели как марсиане завоёвывали города, но ведь этого не было. А тысячи видели.
Неужели все НЛО – это плод воображения?
Т.е. это и есть как раз астральный мир, да? Иллюзии?
– Нет. Ни в коем случае. Это то, что вы хотите увидеть. Это созданное вами. И потому мы говорили вам о техногенном и о термине. Множество вы выдумываете сами, и это множество может и должно воплотиться. Когда вы один и мечтаете о чем-то, это трудно сделать. Когда у вас тяжелое время, вы призываете внешние силы, чтобы помогли вам, ибо сами боитесь сделать первые шаги. И поэтому множество людей ждут помощи от инопланетян. Пожалуйста, они появляются тут же. Ибо (люди) тысячами думают об одном – и вот вам итог. Многократно умноженная энергия изменяет в вашем понятии пространство и создаёт вами желаемое.
Так человек может что угодно натворить, и творит наверное, да?
– А вы подумайте. Вспомните Библию. Как созданы были вы? А вы ведь подобие божие.
Всё ясно.
А как объяснить те периоды, когда прилетало очень много НЛО?
– Вы невнимательны. Мы вам только что говорили. Когда вы говорите о иных или желаете множество,– вы ленивы, вы боитесь всего. Вы боитесь сделать даже то, что было бы вам на пользу. И потому вы начинаете мечтать. И заметьте, в вашем понятии НЛО приходит только тогда, когда для всего человечества тяжёлый период. Когда всё прекрасно и хорошо и цветёт коммунизм, НЛО не было.
Так может быть тогда и не надо изучать НЛО?
– Разве? Давайте скажем так: если вы хотите изучать только истинные НЛО, то этих 2% вам вполне хватит. Далее. Вы должны изучать все. Ибо вы, в первую очередь должны изучить себя, свою психологию. И если множество из них выдуманы вами, так это прекрасно. И значит, вы всё-таки обладаете силами и можете ими владеть. Но только если вы будете желать что-то другое – будет и это другое. Если вы скажете «надоело, скорей бы конец света», он и наступит.
Давайте поговорим о 2% техногенных НЛО. Откуда и кто прилетает на таких НЛО?
– Мы когда-то говорили вам, что они подобны вам. Многие – тоже люди, но только изменены. Вспомните прошлый контакт, мы говорили вам об общих точках и расхождении по времени и делам. Помните? Вот представьте, когда-то давным-давно появилось расхождение и тысячи лет вы развивались отдельно. И один из ваших (обрывается) прилетя сюда, они не знают, ибо он изменился за эти тысячи лет. И будут говорить и называть вас инопланетянами, и вы ему – говорить то же самое. Представьте теперь такую ситуацию: вы ведете магнитофонную запись, вы выступаете по телевидению, иными словами вы (обрыв записи).
- И когда то, через тысячи лет, вы же, сидя на какой то планете и поймав эти изменения и, сумев расшифровать их, но не поняв, что это инопланетяне, а скажете так, что это какое то природное явление не понятое вами, оно приведёт вас к беспокойству, к смутным воспоминаниям. Но это быстро пройдёт, ибо вы не найдёте причин, ибо вы не сможете вспомнить то, что было тысячу лет назад, и не можете соединить, что эти колебания были сделаны вами, вашим изображением, или даже вашим голосом, вашим движением. Лишь только тревога, что что-то знакомое, согласитесь, у вас часто бывает это, когда вы видите что-то и не можете вспомнить, хотя вы знаете, что когда то видели, хотя и знаете, что этого вы не могли видеть.
* Но мы так никогда и не осознаем это, такое объяснение.
- Пока не вырастете, в вашем понятии духовно, нет. Этого нельзя делать. Это будет для вас всего лишь одна из пыток. Ну, представьте, вы сейчас вспомните все свои прошлые жизни. Что будет? Ничего, просто вы бросите писать и, вам нужно будет совсем другое место.
* Нет, но мы хотели бы поговорить, когда нибудь с вами о прошлых жизнях более подробно.
- Это можно сделать, ибо вы не понимаете это. Да, вы допускаете, что это есть, но доля сомнения сидит в вас и спасает вас.
* Угу.
- Если вы же всё увидите это и ещё переживёте, вы можете не выдержать. И потому, если придут к вам и предложат вам вспомнить будущее, или прошлое, и не просто вспомнить, а заново пережить, бойтесь того, ибо пришли погубить вас.
* Угу. Хорошо, мы это учтём. Продолжим о техногенных НЛО. На каких физических принципах работают двигатели таких НЛО?
- Вы говорили об искривлении пространства, пожалуйста. Есть в вашем понятии ртутный двигатель. Мы когда то говорили вам о ртути и о более тяжёлых материалах. Вы помните?
* Да, припоминаю, виманы и прочее.
- Когда то вы делали опыты. Чем более раскручиваете, заметьте, не просто изменяете скорость, а именно делаете… (срыв)
* Вы не можете эту мысль продолжить? …
- Ибо только при вращательных движениях вы можете достичь подъёма, исключения гравитационных сил, это один из способов, когда вы стараетесь избавиться от гравитационных сил, применяя более другие силы. Пожалуйста, вы же можете сейчас электромагнитными полями поднять что то, согласны?
* Да.
- Это значит, это поле было сильнее гравитационного. И любым полем вы можете сделать это, любым. Вам нужно, всего лишь только, превысить силу гравитационного поля. Можно сделать и наоборот. Вечно падать, используя гравитацию, вечно падать, но управлять этим падением так, чтобы всё-таки, не достичь поверхности. И математики уже создают это, но только на бумаге, только на пере.
* Хорошо. Движетели НЛО могут находится внутри аппарата, или вне аппарата чаще всего? Внутри оболочки, может быть?
- Давайте скажем так, если вы решили падать, то вам не нужен аппарат. Вы согласны? Что вам не нужен двигатель, ибо он находится снаружи, и этот двигатель является – планета. А может находиться внутри, если вы будете использовать какие-то другие поля, только розненные поля. Если же вы когда то придёте к теории единого поля, вам вообще не нужно будет понятия о передвижении, ибо уже вы можете находиться где угодно и когда угодно. Пока же ваши поля разъединены, пока вы пытаетесь сделать электрическим, или другим путём. Давайте скажем так. Вы придумали летательные аппараты легче воздуха, то есть использовали архимедову силу, а не можете вы найти те силы, которые могли бы использовать гравитационные поля, или электромагнитные поля, и тот же принцип архимедовых сил. Теперь давайте сделаем так. Давайте вы будете падать на ближайшую массу от земли, но управляя этим падением, и вы тоже будете над поверхностью этой земли. Вы согласны?
* Трудно понять, но может быть так.
- Ну давайте скажем так, вы решили падать на солнце. Но если вы сумеете уравновесить и силы гравитационные, и солнца, то вы будете, в вашем понятии, плавать от поверхности земли. Когда то у вас была теория эфира, вы отказались от неё, а почему бы вам не поплавать и в ней.
* Угу.
- Вы выдумываете очень множество таких аппаратов. От чего? От того, что вы думаете инопланетяне, это значит что то ого-го, по аналогии зарубежного. Всё гораздо проще. Спрашивайте далее.
* Скажите, двигатели НЛО способны изменять пространство-время вокруг себя?
- Изменяете его и вы.
* Даже без двигателя?
- Даже тепловой двигатель ваш уже изменяет пространство и искажает время, в малых долях, но это происходит, ибо вы изменяете поля. В данном случае тепловые, а значит и электромагнитные. Вы согласны?
* Да.
- Меняется поток воздуха, меняется направление света, меняется множество, множество, меняются все поля. Почему и говорят вам о теории единого поля. Но приборы ваши не чувствительны, поэтому не могут заметить того. Давайте скажем так, время - это одно из полей.
* Мы фиксируем иногда в точках посадки НЛО изменение времени, значит, мы правы, время меняется?
- Да. Время всегда и никогда не было стабильным. Вы всегда изменяете его, но изменяете в малых долях, чтобы не потерять друг друга. Помните, мы говорили, вам достаточно мгновенья, чтоб потерять, и тут же говорим, что время не постоянно. Вы изменяете, но мгновенье столь большое…(срыв)
* Скажите, изменяет ли двигатели НЛО вокруг себя время, для того, чтобы перемещаться в пространстве?
- Да. Это тоже один из способов, но им пользуются гораздо реже, чем думаете вы. Вы представьте, вы изменили время, но вы останетесь в той же точке, вы согласны? Вы можете просто прийти в будущее, или прошлое. И если вы будете рассуждать, что изменив время, мы подождём, когда земля повернётся, это глупо.
* Угу. Скажите, разные виды НЛО пользуются различными принципиальными типами двигателей?
- Природа одна и физика одна. Вы можете сказать, что используете разные способы теплового двигателя, ракетного двигателя, или какого либо другого, электрический, реактивный и так далее? Вы можете назвать существенный? (Отличие. Прим.)
* Нет, это близкие, действительно. Угу. Скажите, является ли свечение вокруг НЛО обычным светом? Например, светом прожекторов, или это является следствием работы их двигателей? Часто замечают такие свечения.
- Давайте скажем так, прожектора - выдуманное вами.
* Угу. Но значит это проявление работы какой то, то ли двигателей, то ли полей вокруг аппаратов, так?
- Это может быть изменением полей, это может просто датчики, замеряющие, или снимающие какие либо показания, в конце концов, это может быть насос, который высасывает из вас, или наоборот, наполняет чужеродной энергией.
* А это могут быть плазменные образования, как следствие работы двигателя плазменного типа?
- Нет.
* Не то, да? А вследствие чего это? Вы уже сказали, да? И насос, допустим, и…
- Давайте скажем так, плазменный двигатель, это тоже, что и реактивный. Далеко ли вы уйдёте на нём, и далеко ли вы ушли? Вами, даже, были сделаны модели фотонных двигателей, но вы не смогли их использовать и вряд ли их используете. Вы представьте, двигатель, в вашем понятии - плазма. Грубо говоря, вы хотите посмотреть рыбок, шумя и гремя. Как вы думаете, будут они ждать вас?
* Наверное, нет. Хорошо, энергетические следы от посадок НЛО, являются следствием работы двигателей, у них же остаются следы на местах…?
- Не только. В вашем понятии экстрасенсы могут чувствовать, что здесь был когда то человек, но в человеке нет двигателя
* Угу. Да.
- Давайте скажем так, и то и другое. Ибо человек, в вашем понятии экстрасенс, может сказать какая здесь лежала вещь, какой здесь был человек и, уж тем более он заметит изменения физических полей, если здесь работал какой-то двигатель.
* Угу. А скажите, может ли являться следствие воздействия на почву поля изменённого времени, связанного с прилётом НЛО?
- Да. Поймите, всё это чужеродно. И эти два процента чужеродны, и поэтому они приводят к изменениям и чаще плохим. А остальное придумано вами, и земля помогла вам, ибо вы желали того. Мать исполняет прихоти ребёнка и потому эти выдуманные вами не причиняют никакого вреда, если, конечно вы не сочините, что они вредные.
* Скажите, в районе Жирновска наблюдают нередко трёхзвёздное НЛО, явно техногенного типа, мы не ошибаемся, это не наши иллюзии, это настоящие техногенные аппараты?
- Вы думаете, ответим вам?
* Это нельзя отвечать?
- Давайте мы будем делать за вас всё. Будем за вас жить, будем за вас учиться ходить, или будем постоянно водить вас под ручку. И что, вы научитесь?
* Ясно.
- Да, поймите, что многое ложно, или истинно не влияет на смысл поиска. Даже если это было ложно, но вы-то искали настоящее, истинное, ну не нашли вы его, зато найдёте многое другое. Поймите нельзя разделять так. Главное, вы должны искать, искать, учиться, не стоять на месте. Если мы будем говорить вам ложное, да, или нет, представьте скольких людей мы можем обвинить во лжи, даже если они не виновны. Поймите, если вы увидели, в вашем понятии, из этих восьмидесяти процентов, нельзя назвать это ложью, для вас она была истина. Вы согласны?
* Да. Хорошо, вот нам нужно соблюдать технику безопасности при обследовании мест посадки. Скажите, там есть воздействие радиации?
- Всё зависит от конструкции.
* То есть может быть, да?
- Вы боитесь только радиации?
* Ну, нет, а воздействие плазмы, допустим.
- Поймите, вы даже у себя в квартире имеете множество точек, где нельзя находиться вам, вы их не боитесь, а тут боитесь.
* Ну, просто мы…
- Почему? Потому что вы настраиваетесь, ибо страх ваш входит в резонанс и всё. Это не значит, что если вы не будете бояться, вам не будет вреда. Нет. Но если вы будете бояться, то это не приведёт ни к чему хорошему, это только усилит и не больше. Дальше, вы всегда и везде должны быть осторожны, вы должны быть осторожны даже думая, даже размышляя. Вы же, чаще всего, говорите, лишь только потом думаете. Вы сперва делаете, а потом смотрите, что же я наделал.
* Угу. Ну на что обратить внимание при обследовании мест посадки, какую защиту все-таки вы предлагаете, если мы не знаем какие виды энергии там воздействуют. Возможно, они опасны и губительны для людей? По крайней микроорганизмы не выживают там.
- А вот смотрите, смотрите как реагирует природа. Если была уничтожена земля, в вашем понятии были уничтожены микроорганизмы, зачем же лезете тогда вы? Если вы состоите из тех же микроорганизмов. Вы согласны?
* Ну, да.
- Какое тогда же может быть соблюдение безопасности? Хорошо, давайте мы вам дадим чертежи скафандров, или ещё что нибудь подобное. И что, что вы в них нанаблюдаете? И спасут ли они вас? Смотрите, как реагирует земля, как реагирует растительный, животный мир.
* Угу. Понятно, спасибо.
- Если при лесном пожаре бегут звери, разве вы будете изучать этот пожар?
* Нда.
- Спрашивайте.
* Хорошо, продолжим. Скажите, сможет ли наша цивилизация, т.е. человечество построить летательный аппарат, подобный НЛО в ближайшие десятилетия?
- Спрашивайте далее, мы отвечали вам уже на подобный вопрос и отвечали уже сегодня.
* Ага. Сумеет ли облететь планета…( обрыв)
*(белимов)…да, да.
- Потому, что контактер не находится под постоянным гипнозом, вы должны помнить это. Мы не можем этого делать, мы не имеем на то права, и потому мы не можем держать его под контролем, и мы тоже не имеем это…
– …он не находится под постоянным гипнозом. Вы должны помнить это. Мы не можем этого делать, мы не имеем на то права. И потому, мы не можем держать это под контролем и мы тоже не имеем этого права. Далее. Когда переводчик встаёт и говорит, что ничего не помнит, он просто может быть не хочет помнить. Или это одна из реакций, одна из видов защиты. Или это просто театр, чтоб показаться более глупым, чтоб наши ответы показались более умными. Вы любите играть в театр. Вы всю жизнь проводите в нём. Вы лжёте себе, лжёте нам, лжёте всем. И здесь нельзя винить вас. Ибо вы играете и не знаете. Ибо вы бываете марионетками в чьих-то руках. Да, вы виновны в том, что вы марионетки. Но нельзя винить вас в том, что вы являетесь ими, ибо вы ещё дети. Далее, вы говорили «когда же можно будет разговаривать, в вашем понятии, с нами, не входя в это состояние?». Поймите, это состояние всего лишь для того, чтобы отключить другие каналы связи в вашем понятии. Если быть точнее, не отключить, ибо на это мы тоже не имеем права, а всего лишь затормозить или (теряется).
Вы сказали «затормозить». (…). Мы сейчас что-то нарушили?
– Давайте скажем так: реакции. Мы не имеем права вмешиваться не в вашу, не в его. Мы всего лишь приходим и беседуем с вами. Мы не говорили вам об нарушении. Нет. Но «переводчик», мы уже говорили вам, что непомнящее его – это лишь всего лишь его выборка. Поймите, мы когда-то говорили вам, что мозг ваш – преграда для нас. Вы помните?
Помним.
– Ибо мы не можем придти и вмешаться в него. Вмешаться в его работу, ибо это будет такая бурная реакция защиты, что не только «переводчик», но и рядом сидящие не выдержат того. И потому мы не можем держать контроль. Если смеетесь вы и становится смешно ему, он будет смеяться. Если вы будете переживать, будет переживать и он. Поймите, мы говорили вам, что он более чувствителен, в вашем понятии «экстрасенсорики». Помните?
Да.
– И тут же говорим, что мы стараемся блокировать реакцию. Но, пожалуйста, не смешивайте слух с внутренним видением. Это совершенно разные вещи. Да, он может видеть вас. Он может слышать вас не только теми органами, которыми вы привыкли делать это, но и многими другими. И каждый из вас делает это всегда и везде. Пример? Вы встречаете человека, и он вам уже нравится или нет. И ищете в себе причину, “почему?”, чтобы объяснить себе. Вы просто видите не только этими органами, но и другими. Но мы сейчас должны уменьшить реакцию этих органов. Вы поняли?
Т.е. реакции из-за магнитофона могли помешать или повредить?...
– Мы не говорили о «помешать и повредить». Мы просто объясняем вам или пытаемся объяснить что происходит. Далее, это даже когда-то нас и успокаивает. И мы не хотим чтобы каждый из вас был роботом. Если вы совершаете ошибки, значит вы ещё человек.
А кто не совершает ошибок?
– Есть ли такие? Вы хотели бы вы иметь таких? Хотели бы сами стать такими? Не совершая ошибок – это действовать только строго по расписанию. Или не делать ничего. Оттого вы и человек, что вы идёте, чаще идёте не зная куда, ошибаетесь, но оттого вы человек, что можете делать из ошибок выводы, а не просто вырабатывать очередной инстинкт. Оттого вы и человек, что вы можете и решаете всё сами. И даже к вам, когда приходи в вашем понятии «бог», вы имеете право выбора. Оттого вы человек.
Так, всё-таки, что такое духовный путь? Хотя бы в общих чертах. Потому что у нас по этому поводу споры, как раз таки, и происходят. Духовенство, которое присвоило себе…
– Давайте скажем так: опишите мне картину, висящую на стене в общих чертах.
Сейчас?
– Да, сейчас. В общих чертах, чтоб было понятно. Чтобы передать смысл этой картины хотя бы в общих чертах.
На картине нарисован…
– Вы сможете это сделать?
Это сложно, конечно… всё не учтёшь, особенно передачу…
– Поймите, если вам будут говорить, что такое духовный путь это вам или лгут или вводят в заблуждение. Пока вы не найдёте эту дорогу, вы не поймёте ничего. Можно ли слепому объяснить, что такое Солнце? Можно ли глухому объяснить, что такое музыка? Можете? – нет. И мы не берёмся объяснять вам это. Тем более, мы сами – тоже ищем.
Я продолжу. Скажите, может ли человечество совершать полёты во времени? Пользуясь машиной времени, или что-то в этом роде?
Девушка-Белимову: вы уже спрашивали.
– Вы уже спрашивали.
Хорошо. А совершить полёты между параллельными мирами?
– Что в вашем понятии параллельные миры? Если вы только за один контакт уже могли поменять их множество, что и сделали.
А существуют ли какие-то запреты на этот счёт? Путешествия во времени, параллельных миров...
– Пока у вас запретов больше, чем возможностей.
А эти запреты созданы человечеством, нашим незнанием или же идут от творца, Бога, независимо от нас?
– Ну, давайте скажем так: мать бережёт сына. Отец учит, даёт ему знание и даёт ему силу. И если ребёнок хочет сделать что-то, которое приведёт его к боли или смерти, ни отец, ни мать не позволят вам того. Вы же – всего лишь ребёнок. Дальше. Вы говорите о Творце, говорите о Боге. Как вы думаете – Бог один или всё-таки надо вернуться к язычеству?
Думаю, что всё-таки один.
– Хорошо. Бог один. Как вы думаете, существует ли что-то или кто-то который отвечает, допустим, за электронику? Или, скажем так, Бог виноделия? Как вы думаете – были ли они, существуют ли они?
Вряд ли. Не знаю.
– Разве? Если какое-то общество людей занимается только одним делом, вы, согласитесь, что есть уже понятие о поле, о направленном поле. Вы согласны? Вот вам и Бог виноделия. Или Бог кораблестроения. Или ещё что-то, ещё, ещё… Вот вам и язычество. Вы согласны?
Ну, в какой-то мере, но ведь это…
– Ну, давайте скажем так: что в начале люди были менее лживы, чем сейчас. Вы согласны? Почему же тогда они говорили о язычестве, о множестве богов? Да, их множество. Ибо вы создали их столь мощной аурой, что они действительно существуют. Но есть Бог, который дал начало всему этому. И именно духовный Бог, в вашем понятии. Именно духовный. Всё остальное – физика. И этот духовный Бог и сделал вас человеком. Именно его вы должны стремиться идти к нему, чтобы быть развитыми духовно. Для того, что бы идти к Богу Бахусу, достаточно быть винной бочкой. Вы согласны?
Угу.
Скажите, для чего всё-таки Бог создал человека?
– А для чего вы создаёте себя? Только ли инстинкт? Что вы создаёте себе подобных. Что вы выращиваете их, жалеете их, мучаетесь вместе с ними. Для чего? Вы можете это объяснить?
Наверное, жажда…
– Наверное? Я думаю, что если мы придём к богу и спросим для чего же он сделал человека, он тоже будет отвечать, наверное, примерно так же: «да, наверное».
– Нет. Он более человечней вас. И если вы не можете фактами или математикой объяснить, что такое любовь и что такое себе подобных, и пока вы не можете это объяснить – вы – человек. Именно тогда вы духовны. А когда вы найдёте формулу смеха, формулу любви – вы будете машинами. Только лишь. Бог же более человечнее вас. Это вы приписали ему все качества и все (теряется).
Но как же мы приписали ему все качества, но нам непонятно как же Бог допускает гибель невинных детей?
– А как допускаете вы? Что делаете вы? Вы сидите, смотрите телевизор, читаете газеты: «ах, какие нехорошие, смотрите, что творится!». А что вы делаете для того, чтобы этого не творилось? Что? «Один в поле не воин» – ваша фраза.
Наверное, эта песня «если бы парни всей Земли…», да? Хором однажды что-то там смогли. Вот это было бы здорово. Наверное, это всё-таки…
Скажите, другие цивилизации доброжелательно относятся к стремлению Землян овладеть новыми для себя знаниями о пространстве и времени?
– Когда-то мы вам уже отвечали на подобный вопрос. Помните?
Да уже забыли, наверное.
– Вспомните об аборигенах. Вспомните как вы приходите изучать новые земли и что делаете вы. Вспомните, как вы изучаете новых животных. Вы сперва убиваете, а потом изучаете. Вспомните как вы изучаете сейчас гуманным способом, придуманным вами. Вы опускаетесь в сферу жизни допустим, тех же рыб, и вокруг них крутитесь, именно крутитесь, потому что вы не можете их изучить. Потому что вы уже изменили их нормальную жизнь. Далее. Они такие же, как и вы. Есть путешественники, которые приходят и приносят добро, и приносят истинные знания. А есть и те, кто просто приходит поохотиться и поразвлечься.
А вот для других цивилизаций наши, Землян, работы могут оказаться преждевременными и напрасными? Они сдерживают эти работы? Или наоборот?
– Зачем? Вы сами прекрасно справляетесь с этим. Вы сами прекрасно губите идеи.
А что следует сделать, чтобы другие цивилизации перестали опасаться неразумного использования нами новых для нас знаний?
– Ответ простой: стать разумными. И тогда вы, будучи разумными, не будете использовать их неразумно.
А вот, что нам нужно сделать для ускорения работ по созданию релаподобной аэрокосмической техники?
А для скорейшего нахождения общего языка с вами, что стоит предпринять?
– А на каком языке говорите вы?
Между собой: он имел в виду информацию, наверное. (о коллеге из Москвы).
– Поймите, мы говорили вам, что мы не имеем вашей физики. Для того, чтобы разобраться в ней, мы должны глубже, в вашем понятии, войти в переводчика. Зачем нам это делать? У переводчика достаточно знаний, чтобы открыть самому. Но мы не можем воспользоваться его знаниями, ибо мы тогда вмешаемся в него. Далее. Нужно ли вам это? Нужно ли? Неужели вы думаете, что мы позволим себя использовать в качестве справочника? Для того, чтоб потом вы натворили кучу дел.
(задумчиво) Ведь все изобретения используются военными …
Скажите, вот сейчас существует проблема: урон или наоборот, серьезные политические дивиденды получит то правительство, которое первым заявит о контактах или хотя бы о том, что на их территории существуют базы представителей иных ВЦ. Какой видится вам эта проблема?
– Первое, что вы узнаете – это страх. Ибо вы сразу же будете думать, что ваша держава теперь ослаблена. Вы сразу же переведёте на военные цели: «Ага! У них инопланетяне, значит, у них новое оружие».
Т.е., правительству опасно заявлять о таких контактах?
– Первое, что будет – это страх.
У других стран?
– Да.
Понятно.
– Далее. Вы, в первую очередь, постараетесь высосать всё для военных целей. А лишь только потом объявят, что «да, мы их увидели». Далее, есть вариант, когда вы объявите сразу. Но только с тем условием, если вы сможете доказать. И что это приведёт? Опять приведёт к страху. Ибо вы привыкли, придя в чужую страну, завоёвывате её, свои порядки и далее, далее. Вы привыкли, что придя к вам, чужие тоже заводят свои порядки. И вы также перенесёте это на других, на инопланетян. И вы будете уже бояться вторжения их. Согласитесь, не зря же тысячи людей видели нападение марсиан. Значит, это уже было накоплено, значит, уже было подготовлено. Вы согласны? Тем более – сейчас, когда каждый ребёнок знает о существовании НЛО. И любой из вас поверит, тем более, если об этом будет говорить вся периодика. Поверят, и первое, что ощутят – страх. Или радость, что наконец-то наша партия победила.
Мы ожидаем, что сейчас всё-таки радость будет больше. Тогда следующий вопрос. А вот если правительство, объявившее о контактах с представителями другой цивилизации, оно же может быть тут же обвинены в подчинённости этой ВЦ, в порабощении?
– Мы вам только что об этом говорили.
То есть, это страх вызовет такую реакцию, да?
– Поймите, самое первое, чем вы начнёте заниматься – это политическими играми. И лишь только потому уж будете спрашивать о духовном и меняться культурой. В первую очередь вы будете стараться узнать; – “какого вида оружие, каким могуществом обладаете вы, какая развитая у вас техника и науки?” И, лишь только потом, вы будете спрашивать: – “А не могли бы вы нам показать картины или, что то сыграть?”
А вот какой наш совет по правилам поведения в данной ситуации? Объявлять или нет о контактах?
– Ну, давайте скажем так: вы когда-то спрашивали о наших контактах. Вы помните ответ?
Наверное, забыли.
– Мы тогда говорили: много ли мы имеем авторитета.
Да, это было.
– И много ли будет иметь авторитета та страна, которая объявит о том, что она контактировала?
Ну, ведь когда-то же все равно придется об этом говорить.
– Да, конечно. Но сейчас идёт подготовка. Представьте, произошло бы это 30 лет назад. Прилетели инопланетяне. А вы о них знаете только из фантастических романов. И сейчас, когда их уже множество. И уже многие сейчас уже говорят о грозящей инопланетной войне. О том, что НЛО прилетают, крадут и далее, далее, далее. Ваши же, вспомните, что сейчас вы уже объявили войну. Зачем же тогда прилетать и объявлять себя. Их устраивает и то, что их не признают.
А нам как правильно вести себя? Приучать людей к НЛО, вырабатывать миролюбие к НЛО?
– Нет. Вы представьте себя в первую очередь как человека. (теряется)
Так что, приучать людей постепенно к уфологической ситуации?
– Вы выбираете цели и идёте к ним. Есть множество причин, когда вы оставляете их. Одна из причин – когда вам уже кажется, что вы уже знаете всё – вы останавливаетесь. Хотя по-настоящему, это говорит как раз о том, что вы не знаете ничего. Вы уже останавливаетесь: «зачем? Я это уже знаю.», но не применяете того. Чаще всего вы так и делаете. Или когда вы не видите конца. И вам кажется, что это бесполезно, ибо это столь бесконечный путь! И бросаете тоже. Бросаете и не даёте уже идти другим. Есть и другие причины. Их множество. И все они – человеческие. И множество из них – лень или страх. Чаще же вы выбираете цели из-за жажды. Жажды знать. Из-за страха жажды. А это – плохие путеводители. Да, надо стремиться знать более, но не забывайте о качестве. А у вас только жадность. Да, надо бояться, чтобы не быть последним. Надо бояться, а то ведь можно не успеть. Но не должно быть страха, иначе вы повернёте назад или проскочите цель, не заметив её. Далее. Выбрали одну дорогу – так идите по ней. И не надо блуждать.
Но если она не верная?
– Даже если она неверна, другие будут знать, что эта дорога была ложной. А так – на кого вы похожи? Если вы сегодня одно, а завтра – другое? Что выйдет из того? – ничего. Вы ни там, ни там не будете знать. И бойтесь, самое страшное, бойтесь, когда вы нашли ложные цели. Когда вы уже решили, что всё знаете и дошли. Ибо это самое страшное. Лучше уж бойтесь. Лучше идите, проскочите. Вы ведь вернётесь потом рано или поздно. Но никогда не говорите «я уже пришёл».
Скажите, в одном из контактов нам подсказали, и, наверное, правильно, что смысл жизни человека в познании. Вы согласны с этим?
– И да и нет. О каком познании говорите вы?
Вообще, эволюционном.
– Эволюционном? Простите, ваши машины тоже эволюционируют. Сперва были телеги – теперь корабли. Это тоже эволюция.
Ну, всеобщие познания.
Познания, как будто мы дети, с этой точки зрения.
– Давайте скажем так: ребёнок познаёт в первую очередь мир, который находится вокруг него, который создан вами. Вы согласны? Через эти вещи он познаёт вас. Но ведь помимо этого ребёнок познаёт ещё что-то? Что-то то неуловимое, которое вы не можете поймать сейчас. Почему вы говорите, что надо быть ребёнком? Вспомните Библию.
Будьте как дети, но не умом.
– А теперь давайте далее. Вы можете стать энциклопедией, знать всё и вся. А толку? Если вы не можете придумать что-то иное или открыть что-то новое? А вот многие из вас считают, что уже эволюционные (теряется) стать библиотекой.
Нет, не в этом смысле познания. Не в сборе информации как для отгадывания кроссвордов. А именно в «хорошем» смысле этого слова.
– В хорошем смысле слова.
Познания жизни, окружающего мира.
– Что вы называете жизнью? Что за смысл жизни: «познание жизни»? как это можно объяснить?
Ну, человек живёт, он задумывается зачем он живёт и почему.
– Вот это уже и есть смысл. В том, чтоб задуматься в чём же смысл. А если вы уже не ищете смысла жизни, то вы уже и не живёте. И пока вы его ищете – в этом и есть смысл. А всё остальное – дело наживное. Все остальные знания, и далее, и далее не являются критерием.
Ну, знания это как отправная точка.
– Хорошо, тогда почему же многие из вас, называемые больными, всё-таки попадают в рай? Этого они не могут знать. Они не обладают вашими знаниями, вы согласны? Но они всё же в раю.
Дело не в том, какой человек: сумасшедший или нет, там попадает куда-то. Дело не в этом.
– Потому и говорят вам – дело не в знаниях. Смысл жизни вашей – в том, чтобы искать этот смысл. И когда вы найдёте его – вы уже машина. Ибо вы уже придумали формулы жизни, смеха, чувств, любви. И пока вы не придумали того, вы – человек. И пока вы ищете смысл жизни, вы – человек. И смысл жизни в искании этого смысла. И не больше. Всё остальное, говорят вам… (теряется)
Скажите, числовой математический аппарат. Он одинаков в разных мирах и цивилизациях?
– Нет. Ну как он может быть одинаков, если другие пространства, другое понятие времени и т.д. Да, можно сказать, что просто будут другие цифры. Нет. Это совершенно разное. И ваш аппарат – всего лишь только ваш аппарат. И, придя на другую планету, не настроившись в вашем понятии на неё, вы будете видеть только именно, как говорится один из параллельных миров, и именно связанный именно с этим аппаратом.
А математика должна быть универсальна для всех цивилизаций… ведь математические законы должны быть общие. Они общие действительно?
– Конечно, для вас это звучит гордо, что вы придумали математические законы, которые будут действительны во всех Вселенных.
Но это неправда? Теорема Пифагора в других цивилизациях и Вселенных неверна?
– Да. Говорят же вам: только в именно обладающих вашей физикой, будет верна математика. В других Вселенных она будет уже иной. И в других, скажем так, в параллельных мирах, она уже будет отличаться. Не столь сильно, но всё-таки уже будет отличаться. И если есть понятие другого времени, понятие другого пространства, – математика будет совершенно иной, совершенно другой. Как вы думаете, если вы сейчас откроете четвёртое и пятое измерение – останутся пифагоровы штаны на месте?
Наверное, нет. Вы правы. Но математика, как наука, она присутствует во всех цивилизациях, во всех мирах?
– Да. Это одна из мер.
А у вас есть мерность? Вы меряете? Вы математически...
- И вы помните, мы говорили вам о картинках?
* Н-да.
- Вот вам картинки, это первое. И второе, каждый из вас видит ложно, относительно другого. Для себя вы правдивы, себе вы не лжёте, но относительно другого, вы можете видеть ложно.
* Нет, но…
- Вот вам теория относительности. Мы не обвиняем вас во лжи, нет. Но поймите, каждый видит только одно, что-то своё. Грубо говоря, настроен только на какую-то одну из частот. Другой настроен на другие частоты, другой скажет, что он видел совершенно другое, и вы лжёте, и вы оба будете правы, и оба будете нет, потому, что каждый увидел только кусочек. Если бы вы могли видеть всё, вы бы уже не задавали вопросов, а спрашивали бы у вас. И даже мы бы пришли бы к вам и спрашивали бы у вас. Вы же видите только кусочки картины, потому вы совершаете множество ошибок, потому вы занимаетесь лечением и не столь успешно, потому вы называетесь экстрасенсами, потому что вы видите только что-то одно. Даже в самом термине – экстрасенс, уже есть понятие, что вы видите только что-то одно ограниченное. Если вы будете кого то обвинять, что он видел не то, вы будете не правы. И даже умение не видеть, а это тоже, согласитесь, надо уметь, что бы не видеть ничего. Это тоже умение, и оно тоже заслужено.
* Скажите, последний вопрос, откуда земляне получили цифры? Это подаренное?
- Опять вы мечтаете о подарках.
* А это изобретение землян, разве? Нам кажется, что нам, всё-таки другие цивилизации дали…
- Давайте скажем так, что вы всё-таки здесь не первые. Давайте скажем тогда так, осталось.
* Ага. Осталось от других цивилизаций. Ну всё, спасибо.
* (Ольга) Действительно ли существовала Атлантида, Лемурия, так сказать?
- Вы же сами согласились, что раньше люди более правдивые были.
* Да. ( Белимов -Ольге) Они говорили нам, да, всё это правильно. Мы хотим определить темы для будущих разговоров. Мы хотели бы, что бы вы ответили да или нет. Например, как вы смотрите на такую тему, в дальнейшем, в будущем, « растительный мир земли, особенности жизни растений» Можно с вами это обсудить?
- Вы никогда нас не спрашивали заранее о темах, спрашивайте.
* Но вы однажды отказались отвечать на одну из тем, вот мы сейчас хотим разрабатывать одну из тем, например, про луну вы отказались. Но разрабатывать ли нам другие темы? Например, «животный мир земли», тоже ряд вопросов есть интересных.
- Давайте скажем по другому, хотя это в какой-то мере может и обидит вас, но мы будем отвечать на все ваши темы «да».
* Хорошо.
- А потом будем отказываться. Почему? Потому, что разрабатывая, вы уже будете думать. И это хорошо.
* Ааа. Ну, хорошо. А вот нас интересует ситуация с эльфами. Выяснилось, что переводчик, например, не знаком с романами Джона Толкина. Вам известно его творчество?
- Переводчик тоже читал.
* То есть и вам известно. Так есть предположение, что его книги – это вовсе не выдумка, а реальный пласт знаний об ином мире квэнди, эльфов, который как-то проявляется на плане Земли. Так ли это?
- Помните, мы когда то говорили вам, что человек не совершенен тем, что он не может придумать то, что не существует. Вспомните.
* Да, значит, это существует.Так.
- Всё, что бы вы не сказали, это существует, или одна из возможности реальности. Поймите, вы не можете выдумать то, чего нет.
* Значит, если человек сказал, что он эльф, это так и есть?
- Это значит, что он или был им, или будет им. А сейчас, будучи в человеческом облике, он просто играет в него.
* Или вспоминает прошлую свою жизнь, так ведь?
- В вашем понятии, вспоминает только о прошлом, а можно вспоминать и будущее.
* А вообще кто такие эльфы?
- Давайте не будем говорить о высших и низших мирах. Это один из миров.
* А так в человека может воплотиться в любое существо из всех миров, или нет?
- И да и нет. Вы никогда во снах не были кем-то другим?
* Были.
- Зачем же тогда спрашиваете?
* Ну получается, у них есть карта местности…?
- Ну зачем говорить о картах местности, если мы вам говорим – да, существует. И не надо говорить о параллельности миров. Это не только это, это может быть сдвинуто во времени, уже это вы называете параллельностью, хотя не верны.
* Ну скажите…
- Далее, существует множество миров. И здесь, на этом месте есть множество миров, они пронизывают вас, вы пронизываете их, и не замечаете друг друга. Вы же не замечаете воздух, пока он есть у вас, вы продвигаетесь сквозь него, вы не замечаете микробов, хотя дышите ими, продвигаетесь среди них, вы не замечаете их. Вы не замечаете множество молекул, веществ материи, которые пронизывают вас, вы их не замечаете. Лишь заметите только тогда, когда они исчезнут, или когда их будет слишком много.
* Скажите, допустим, любое животное, даже, допустим, моя собака, вообщем может ли она в следующей жизни быть человеком?
- И да и нет. Да, только в том случае, если она сможет достигнуть, в вашем понятии, или наоборот упасть, в вашем понятии, до человека. Всё относительно, ибо для неё сейчас совершенно другие меры, и нельзя говорить, что она выше человека, или ниже его. Ибо это совершенно другие меры. Вы же не можете обвинить стул, или какую-то мебель в том, что она глупа. Вы согласны? Далее, она не может стать человеком, ибо слишком далёкий путь. Скажем так, слишком далёк этот параллельный мир. Почему? Потому, что нужно слишком много изменений. Мозг, физический мозг, на данный момент, имеет химическую память, мы как то говорили вам о множестве видах памяти, помните? Имеет физическую память, имеет ментальный, и многие, многие планы памяти. Все ваши семь полей, хотя гораздо их более, имеют свою память. И где то из этих памятей может быть человеческая матрица, но она должна…(срыв)
*(Белимов)… Какая кукла?
-…странно..
*(Ольга) Давайте продолжим беседу о животных, о мирах параллельных. Вы помните, на чём мы закончили? (Белимов Ольге) Про животных я хотел бы отдельно.
- Спрашивайте.
* Я так поняла, что у существ, которые имеют мозг, множество ячеек памяти, да?
- Нет, планов памяти.
* Планов памяти, да.
- Вы же говорили, что у вас есть множество полей, множество уровней, и даже дали им математическое определение, и дали им количество – семь, хотя между ними нет чёткой границы, но пусть будет по вашему семь. Значит есть и семь уровней памяти. Это можно даже доказать логически, вы можете сделать это сами.
* А у животных тоже?
- Да.
* И у растений?
- Ваш мир един. В прошлый раз мы хотели выяснить, чем же отличаетесь вы от животных?
* Да.
- Если физика у вас одна, потребности у вас одни и, даже, мечты у вас одни. Вы говорите, что вы отличаетесь тем, что у вас есть разум. Да, но у животного он есть тоже. У него есть тоже множество тех же планов, и как он, так множество из вас не знает о них и не мечтает попасть на любой из них. Многие вы, как и они, просто существуют, для того чтобы прожить свой срок, и конечно желательно прожить его хорошо. Чем вы отличаетесь от животных и от себя? Чем?
* Но всё равно…
- Одно из отличий то, что вы уже не считаете себя животными, хотя физиологически вы те же, что и они.
* А, допустим, интеллектом обладают животные?
- Да.
* У них тоже интеллект есть?
- Ну, а как вы думаете?
* Ну, тогда чем человек отличается от животного?
- Вы говорите божественная мопада. Вами сказано, что человеку дано было. Чем отличается? Давайте скажем, чем изначально отличался человек, когда он только появился, Адам от животных? Чем?
* Чем он отличался?
- Правом дать имена. Вы должны знать это, вы помните? Что Адам давал имена животным, не Бог.
* А это не означает то, что человек создал всё?
- Давайте скажем далее, мы говорили вам о множестве богов. Вы должны помнить, что если существует какая то сфера труда, и в ней есть такое понятие – энергия. Именно направленная энергия, именно на исполнение этого труда. Именно эту силу, именно эту энергию вы можете назвать богом. Есть энергия, которая создала вас, именно вас, имеется именно вашу душу, именно ваше «Я», которое является человеком, само зерно человека. Человек – это не ваша плоть, нет. Почему говорят, что собака как человек, или что-то другое, помните? И так-же говорят, как зверь о человеке. Вы помните?
* Да, конечно.
- Почему? Потому, что может человек, в вашем понятии плоть, быть человеческой, но ничего человеческого в нём не будет. Это уже не человек, это зверь, который случайно получил и использовал матрицу, физическую матрицу именно плоти человека, и та же собака стала человеком, именно плотью. Но она же не стала самим человеком, вы согласны?
* Да.
- Просто произошла ошибка. Вы думаете, что в мире всё закономерно «от» и «до», нет. Тоже есть ошибки, но ошибки только в том смысле, что в них нельзя найти смысл пока на этом уровне. Может, где-то гораздо выше, это не ошибка, а было закономерно, но мы этого не знаем и сами.
* А так же, допустим, эльфы тоже могут, да?
- Это могут быть все.
* Все абсолютно, да?
- Это может быть любое, любое живое. Мы когда то говорили вам, что живое всё, тот же стул, он тоже живой. Всё, что имеет движение, имеет энергию – это живое. Он вполне может стать человеком, ибо он не имеет матрицы, не имеет матрицы, строения, чертежей, или, как вы хотите, той матрицы, которая создаст физическую плоть человека. Он не имеет, её имеет более близкий к человеку, более близкий к формам. Стул в следующей жизни, если можно так сказать грубо, может стать, но он станет только одной частью какой то другой мебели. Поймите, подобное к подобному сохраняется и здесь.
* (Ольга) Ясно, а…, о господи…, мысль потерялась. А растения? В некоторых источниках, в книгах пишется, что растения, по другому эволюционируют чем человек и животное на земле. То есть немножко другой путь у них, у растений?
- Давайте скажем так, что и среди людей есть разные пути эволюционирования. Одни уходят на другие планеты, другие остаются здесь, третьи опускаются вниз, четвёртые идут в рай, пятые идут в ад и так далее, далее, множество. И это совершенно разные виды эволюции, и это нормально. Тем более между классами должно быть различия больше, но цель одна. Цель одна, но этой цели не знает никто, её все ищут. И чем отличаются растения от животных, только тем, что вас больше жаждет найти эту цель.
* Скажите, в Индии йоги, но не будем говорить о таких йогах, которые Хатхой занимаются, или что то в этом роде, а действительно будем говорить о йогах, которые обладают определёнными силами, владеют ими, допустим, и имеют какую то свою теорию о эволюции человека. Они никогда не заканчивали институтов, не знают о ядерном распаде, или о каком то синтезе и так далее, но они знают больше, чем все наши учёные, допустим так. Вот они ближе может быть к естественному процессу?
- Ну давайте скажем так, пришёл Иисус Христос, он преподавал…
– … который через миллионы лет кто-то увидит и будет думать: «кто же это был такой неразумный?». И это может быть будете вы же.
А вы знакомы с термином «дева-эволюция»?
– Спрашивайте.
Человечество и дэвы идут как бы рядом друг с другом. Но не могут они разделиться, скажем так.
– Давайте скажем так: да, вы говорили о язычестве и множестве богов. И продолжим эту же тему. (разрыв) Здесь есть, которые обязаны выполнять что-то определённое. Допустим, создавать ветра, третьи – создавать для вас штормы, четвёртые – волновать что-то, те же самые землетрясения, любые движения любой физики. Скажем так: институт существ, в котором каждый занимается своим делом. Да, это есть.
А вот о единстве тогда. Вот, допустим, на Земле настолько много разных существ, но говорят, что всё это едино.
– Это едино. Но только вы не знаете об этом, вы не объединяетесь. И те же дэвы не могут объединиться.
У них тоже существуют какие-то дифференциации?
– Ну, вы же говорили, сами говорили, что самое совершенное – это Бог.
Ну, хорошо, если так сказать: вот человек овладевает определёнными силами природы. Вот если таким термином пользоваться - элементалами. И, допустим, ими управляет. Ну, по каким – то делам. Стоит вообще этим заниматься и зачем всё это нужно?
– Мы говорили вам и повторимся. Чем больше вы имеете сил, тем больше будет нежелание пользоваться ими. И если вы получили возможность управлять дождём или чем-то другим – управляйте. Но что это даст вам? Только утешит вашу гордость, что мол, вот я какой. Если только гордость будет управлять вами – ничего доброго не приведёт. Если же что-то иное, действительно истинное, то вы поймёте, что вам незачем управлять этим дождём. И лишь только тогда отступитесь, если действительно нужно будет полить засохшие земли, а не просто показывать свои возможности. Многие из вас получают силы. Их получить очень легко. Для этого существует множество заклятий, и множество-множество всего. И всё это верно. Лишь бы человек веровал в это. Если он верит, что если он положит крестик под ногу и будет три дня его носить и станет обладать большими силами, ибо будет сатана управлять им,– да, это произойдет, ибо он этого хотел. И наоборот, если он крестик повесит на шею и будет мечтать о том, что наконец-то Христос поймёт его – этого не произойдёт, ибо он будет только мечтать, а не делать этого. Вот вам, чем отличается сатана от Бога. Что сатана? – это ваш страх, это ваша лень, это ваша жадность и множество-множество. А как легко поддаться соблазнам! И так тяжело пойти праведным.
Так, значит сатана – это совокупность отрицательных качеств всех людей?
– Давайте скажем по-иному. Нет такого понятия «качества», «отрицательные или положительные». Есть только понятие как вы будете использовать. Нет такого понятия «эволюция» и наоборот. Нет таких понятий. Есть только понятие, что вы хотите стать богом или хотите остаться кем вы есть.
Но если человек говорит, что его устраивает какой он есть, это значит…
– Это значит, что он остановился.
Это страшно.
– И если он будет кричать, что истинно верующий, что он Иисус Христос или Сатана – это не значит, что стал он им. Нет. Это есть, как вы говорите, одержимость. То есть когда мечта владеет его разумом – только и всего. Когда ваши мечты сильнее вас, и чаще мечты ваши склонны к жадности и страху, – можете ли вы мечтать только чисто о духовном? Можете ли? – нет. Вы обязательно перейдёте на физическое, на материальное. Вы уже забыли как это делается, вы уже не умеете этого делать. Ранее вы были менее лживы, – да, это действительно так. В вашем понятии неандерталец был чище, чем многие сейчас из вас. Ибо он был ближе к животным. Он не отличался силой – он был тем же животным, он был чище только в том смысле, что он не осознавал своих ошибок. Он их не творил – инстинкт владел им. Вам же был дан разум. И этот разум губит вас. И не из-за того, что разум вреден, а из-за того, что вы нашли способ услаждать себя с помощью разума, вместо того, чтобы ставить новые цели и работать. Спрашивайте.
Вот есть у Киплинга стихотворение: «наполни смыслом каждое мгновенье, часов и дней неумолимый бег. Тогда ты будешь человек». Про себя я не могу сказать, что я могу наполнить смыслом каждое мгновение. Не знаю как это сделать.
– Давайте скажем так: если вы будете специально стремиться наполнять, то это будет опять проявление жадности. Или гордости. Вы, делающие первые шаги, тогда вам подсказывают. Тогда вас учат и ведут вас. Появляются учителя, подсказывают вам. Дальше? Дальше вы должны идти сами. Если вы совершаете доброе дело и тут же признаётесь себе, что вы совершили это доброе дело, – считайте, что оно уже не доброе. Что только жадность и гордость говорила вами. Если вы подали кому-то милостыню и тут же похвалили себя, считайте, что вы погубили себя и человека, взявшего эту милостыню.
В былые времена, до 19 века, в основном мужчины несли в мир учения. А далее, в основном – женщины.
– Это связано не только с вашим понятием «мужчина» и «женщина», это не связано с тем, что женщина была более или менее чувствительна. Нет. Просто мужчина считался главенствующим и женщина не могла поднять голову выше головы мужчины. Только и всего.
Скажите, а переводчик упоминает всё время о какой-то кукле. Это плод его воображения? Или что-то связанное с ним?
– У вас плохая память. Возьмите и поднимите прошлые контакты. Вот и поймёте искусство прошлого.
Наша собеседница действительно не помнит эти контакты – она не участвовала в них.
– Да, она не участвовала в них, но она знала.
Знала? А наша собеседница как-то связана с группой четверых, о которых вы давно говорили?
– И вы опять ищите. Спрашивайте.
Я попробую сейчас вопросы, которые нам по переписке присылали. В связи с идущей сейчас всеобщей якобы трансмутацией людей Земли и мира тонкого в теле и духе истинном, в связи сдачи как бы выпускных экзаменов на всей планете, хотелось бы узнать: Первое,– для тех, кто успешно сдаст экзамен и будет переведён в следующий класс, т.е. новую эру на Земле, сатья-йогу, как быстро будут меняться существующие сейчас социально-экономические, политические отношения на планете? Какие у них будут задачи, у этих людей?
– А теперь представьте как переводчик должен перевести ваши слова и нарисовать нам картинку, чтобы мы могли понять, и чтобы ему было не сложно это сделать. Далее, давайте скажем о классах, – что это ложно.
Ну, а сам переход в новую эпоху, он грядёт? Сатья-йога будет?
– Как вы можете представить резкое? Перелом?
Нет, не резкое…
– Да, вы всегда шли. Вы всегда менялись. Но только мы говорили вам, что среди вас есть и первые и шестые. Как можно тогда сказать, что пришло это время или не пришло? Если только брать по процентам, что наконец-то 80% стало желтых, а осталось 20% только таких. Только тогда можно, будем говорить?
Скажите, тело через миллион лет, допустим, претерпит какие-то изменения?
– Давайте скажем, через миллион лет ваше тело уже не будет этим.
Оно будет другим или оно не будет «твёрдым»?
– Будет оно твёрдым или нет, это зависит от вас. Но именно этих тел уже не будет.
Ну, это понятно. Просто про человечество мы говорим…
– Мы говорим именно про человечество. Мы знаем, что ваше тело не может прожить более определённого срока. Именно тело.
Я говорю…
– Ваших форм и этих форм уже не будет.
А, допустим, в атлантическую эпоху люди имели сходство с нашей, с арийской расой?
– Отдалённо – да.
Ну, а если бы встретились, мы могли бы…
– Вы бы назвали бы его уродом. Что сказал бы он и про вас.
Значит, мы будем считать друг друга уродами…
– Вы были бы удивлены, в вашем понятии, ихней тупости, их незнаниям. Ибо они не знают многое, что знаете вы. Ибо они были менее технократичны, чем вы. Они не смогут понять вас, потому что не смогут понять многих ваших целей. Что не сделаете и вы.
Скажите, а вот какая-либо система: солнечная, планетарная имеет ли какую-то цель существования? Так же, как человек? И она тоже ищет?
– Все эволюционируют. Да. Вы только поймите: Солнце не старается сохранить свою плоть, иначе бы оно поменьше бы пекло вам. Далее. Если есть начало, если что-то рождено, оно будет иметь и конец. Рано или поздно ваше Солнце остынет. Ваша Вселенная будет пуста и темна. И физика будет потеряна. Рано или поздно произойдёт наоборот. Когда ваша Вселенная или сожмётся или разбежится столь далеко, что даже планеты, молекулы планет будут «разбежены» так же, как сейчас звёзды. Тогда уже нельзя будет говорить о Вселенной. Это время наступит. И наступит время, когда это будет сжато в одну точку и когда нельзя будет уже говорить о понятии о времени и пространстве, и что вообще это есть. И тогда уже можно будет смело сказать, что эта Вселенная исчезла. Любая физика конечна. Любая физика исчезает. Вы говорите о трансплантации. Да, появится новая. Что такое смерть?
Вы у нас спрашиваете?
– Да.
Смерть…
– Давайте скажем мягче. Зачем опадают листья?
Чтобы новые выросли.
– Вот вам и эволюция. А вы говорите «смерть». Вы боитесь её. Давайте скажем так: если вы будете стремиться сохранить свою плоть, это бесполезно. Вы должны сохранить себя, своё истинное «Я». Если хотите – хотя бы свои знания, чтобы были переданы другим. Ваши тела будут изменяться. Изменяться в зависимости от той же активности Солнца. Рано или поздно Солнце будет менее и менее греть вас. А если вы еще и устроите какие-нибудь войны, и вы можете исчезнуть совсем – на смену вам придут другие. И тогда вас уже будут называть «дэвами» и далее, далее. Но только вы, в последнем миге, испугавшись, согласитесь – вы получите очень больший страх. И для тех новых, рождённых, вы будете являться злыми духами; будете приходить к ним и многие из вас от зависти и ненависти к ним будут мешать им. Вот вам и ад, вот вам и черти. Но не все. Другие из вас же придут и будут подсказывать, чтобы не повторилось то, что было с вами. Вот вам и ангелы.
Скажите, а солнечная система тоже имеет какие-то периоды?
– Да.
И в прошлой «жизни» солнечной системы что-то…
– Давайте скажем так: о прошлой жизни давайте не будем говорить… солнца или чего-то другого. Не берите планетарные понятия прошлого, ибо они столь большИ, что множество ваших жизней не хватает. И если кто-то говорит, что: «вот, в прошлых жизнях Луны…» или что-то подобное – это всё ложное, это всего лишь ваши фантазии. Никак вы не могли помнить прошлые жизни той же Луны. Ибо в прошлой жизни Луны не было вас. Не было даже вас и не было понятия о человеке.
Но ведь вся память существует где-то… в чём-то.
– Да. Та же самая Луна помнит всё. Вы же, увидев её и услышав её, причём многие не слышат её сейчас, ибо её голос ослабевает, а вы становитесь на ухо всё туже и туже; вы же, услышав, вы как испорченный телефон, вы думаете многое своё, более вам подходящее. Пример: Библия одна, а сколько множество вер. Простите, вы ругаете мусульман. Но у них даже меньше разногласий, чем между вами. Вами выдуманы черные и светлые силы. Кришнаиты ушли пока от этого, но скоро и к тому. Они сделали хитрее: они чёрное и светлое объединили в одно. Вами выдуманы все понятия. Вами выдуманы прошлые жизни. Только вами. Ибо вы прошлые жизни считаете только и меряете только плотями. Своими плотями. У вас была иная плоть? – значит и была прошлая жизнь. Да вы не переставали жить. Разве вы помирали? Вы же сами говорите, что не существует смерти, и говорите о прошлой жизни.
Ну, это условности.
– Условности? Говорят вам, что все ваши знаки, все ваши алфавиты, все ваши слова уже влияют. И если они названы неправильно – неправильно будут и поняты. И неправильно будут и работать. Если вы неправильно применяете термины, значит всё будет неправильным. Ибо каждый слог, ибо каждое движение влияет.
Тогда, может быть, лучше молчать?
– Зачем? Вы – человек. Ищите. Но только если вы будете применять только именно этот термин, и не использовать другие, обозначающие это же, – это беда ваша.
А вот скажите. Вышла книга «диагностика кармы». Автор приводит такой пример: у женщины болезни, и она не может от них избавиться. Муж её бьёт, оскорбляет, унижает и т.д. Автор говорит, что это ей во благо, потому что она имеет большую гордость, гордыню, а муж ей дан для того, чтобы эту гордость из неё выбить. Что вы можете сказать на этот счёт?
– Ничего.
Это глупость?
– Вы подумайте сами. Разве это может быть действительным? Неужели вы думаете, что так грубо карма будет работать с вами? Если вы были горды, то следующий раз вас надо побить, унизить? Вы и придумали их, эти меры. Вы поймите, вы гляньте, вы посмотрите, что все-все ваши науки, какие бы ни были: духовными или физическими,– все они пронизаны вашими слабостями. Вашими характеристиками. Вы согласны? Зачем? Да, конечно, легче обвинить кого-то, обвинить чью-то прошлую жизнь, которую нельзя исправить. «Это прошлое, это было в прошлой жизни», вроде как не виноват сейчас, за что, бедный, карается. Это всего лишь только один из признаков слабости. И выдумано вами, чтобы оправдаться. Ибо вы можете только силой или (теряется)
Хорошо. Скажите, вы имеете какие-то творческие контакты с нашими ушедшими соотечественниками? Рерихами, Блаватской, Гагариным, А. Менем?
– И вы снова мир измеряете плОтями.
Это те, которые умерли здесь, на Земле. ..ну грубо так скажем.
– Давайте будем так и говорить. Хотя заметили вы, что мы не используем имён?
Да.
Да, мы знаем, но как их не назвать? Тут приходится их обозначать. Ну, вы с ними связи не имеете?
– Мы говорили вам, что мы не смотрим мир кусками. Мы стараемся охватывать всё. Но мы не имеем права вмешиваться и входить в кого-то, если он не хочет того или не знает того, или не слышит. Поймите, мы разговариваем с переводчиком просто из-за того, что мы вошли в резонанс. Только и всего. Мы можем, конечно, подстроиться под любого из вас, но это будет невыгодно ни вам, ни нам. Ибо мы станем рабами вашими или вы – нашими рабами. Зачем?
Скажите, в Агни-йоге существует такое утверждение: есть Белое братство, так называемое. Существуют учителя, которые помогают людям. Это так?
– Представьте: приходят и обвиняют переводчика одержимым, что в нём сидит сатана. Приходят истинные верующие, в вашем понятии. И начинают изгонять сатану. Что должны сделать мы? Что мы должны сделать? Если мы уйдём, чтобы не нарушить веру их, не поколебать их веру в бога, мы уйдём – значит, признаем себя сатаной. И, значит, всё, что мы говорили – ложно. Если же мы останемся, мы поколебаем веру. Что делать нам? Как нам быть? Как бы были бы вы на этом месте? Что сделали бы вы? Или уйти и признать себя виновным, или остаться, но, значит, поколебать чью-то веру. Поймите, мы не имеем права, в кого бы вы ни верили, даже если вы будете верить в то, что действительно существуют или наоборот, очень вредно – мы не будем отговаривать вас. Это ваш путь, ваш. Рано или поздно вы придёте, вы должны придти. Ибо вы уже разговариваете, вы уже думаете. И если мы скажем: «это ложное» или «нет», это значит, что множество-множество жизней будут погублено нами. Представьте, если мы скажем, что: «нет, это не действительно». Сколько множества людей может свернуть с этого пути? И, как говориться, «от горя» запить. А если мы скажем: «да, это верно», это не значит, что побежит множество сразу к Белому братству, нет. Но это поднимет гордость множества, кто верит в него. Что вот, мы, оказывается, правы, а остальные – нет. И что в итоге? Мы поддержали битву среди людей.
У нас есть одно письмо, которое необычное по тематике. «Что ожидает город Чапаевск в ближайшие 8-10 лет? Наш городок славится наркоманией, больными детьми, химзаводами. Даже сейчас построили завод по уничтожению химических продуктов. Хотя он и не работает, но люди в это не верят. Прошу ответить на вопрос».
– Давайте спросим их, почему именно 80 лет?
Нет. В ближайшие 8-10 лет.
– И что должно измениться? Что?
Т.е., наверное, ухудшения будут. Какая судьба этого городка?
– Вас больше волнует судьба всей вашей страны, всей вашей Земли. Какова будет судьба страны, будет такова и судьба этого городка. Отвечая на судьбу городка мы, значит, ответим на судьбу всей страны. Страна же ваша… нельзя сказать, что она находится в состоянии покоя или движется. Скорее, она просто колеблется и не знает куда идти. (1995 год). И если мы вам скажем, что у вас будет все хорошо – мы солжём. И наоборот, если мы вам скажем, что будет всё плохо – мы опять будем лживы. Всё будет также, как и было. Ибо вы остановились. Всего лишь только 3 года назад вы активно двигались, вы верили в светлое будущее и далее, далее. Сейчас вы остановились. Сейчас среди вас хаос. Вас больше волнуют набитые карманы. И не больше. 3 года назад вы были честнее. Всего лишь 3 года назад. За эти 3 года вы свернули, вы переломили, переломили всё, что было создано веками. Вы разрушили. А новое? Что вы построили нового? – Ничего. Если только не считать очередного храма для мамоны.
Вы это говорите о храме Спасителя?
– Мы говорим о храме Мамоны.
О банках, наверное, это. Мне кажется, мы все-таки прозреваем, видя такую паскудную жизнь и, наверное, когда-то найдутся силы воспрепятствовать нашему разложению.
– Вот то и страшно, что вы говорите, что прозреете (теряется)
Не прозреваем?
– Если вы начинаете верить что вы чего-то достигли, это говорит только о том, что вы уходите от этой цели. Уходите и начинаете себе лгать, чтобы незаметно отступить от этого и чтоб это не было больно. Нет - вы остановились. Остановились столь сильно, что очень трудно сдвинуть вас. И многие из вас, как вы говорите, экстрасенсов, вместо того, чтобы, как вы говорите в вашем понятии, лечить, только в вашем понятии,– стали губить. Очередной способ наживы, только и всего. Вы придумываете множество, множество ложного, лишь бы прославиться. Вы сочиняете новые миры, сочиняете новые, новые… для чего? – Чтобы выделиться и прославиться. Появилось множество контактёров, которые разговаривают с кем угодно, лишь бы их только слышали, лишь бы они были заметны. Появилось множество вер. Для чего? – только для того, чтобы выделиться или стать первым или получить власть. Появилось множество одержимых, которые называют себя «Иисусами» и наоборот. Есть множество пророков. И самое страшное – что не всех можно обвинить во лжи. Нет, они не пророки. Они просто больны. Но они не знают о том и кричат, что они прозрели. Они теперь знают всё, они знают весь мир, ибо они – пророки. Самое страшное, что они не признают себя виновными. Что не признают возможность ошибки. Даже Иисус, придя, сомневался. А множество из ваших дают множество клятв, что только они истинны и только они верны.
(что-то про страны в ступоре, и он спрашивает, что правильно ли он делает, что помогает молодому человеку)
– Вы снова повторяетесь. Вы снова хотите, чтобы вели вас за руки. Да поймите же: не будем мы делать того, не будем. Вы должны выбирать. Поймите, если мы дадим вам сейчас ответ, хотя мы уже можем рассчитать, или иначе так: «что может быть и не может, если будет заниматься тем или иным», если вы сейчас послушаетесь нашего совета, тем более если мы подтвердим фактами, которые потом подтвердятся, вы будете задавать всё более и более вопросов, и что в итоге? Вы станете нашей машиной, которая будет выполнять наши прихоти. Нам это нужно? – нет. Хорошо, возьмем другой вариант. Мы вам говорим, что надо сделать то-то, то-то или будет то-то, то-то. И этого не происходит. Представляете? Вы говорите о доброте. Давайте скажем так: один из экстрасенсов говорит о доброте (обрыв записи)
– … у него очень хорошо развитая сердечная чакра, в вашем понятии. Он любит всё человечество, тут же предсказывает человечеству, что вот, будет вот такая-то, такая-то беда, столько-то, столько-то всего погибнет; приходит время, – это ничего не погибает, и он огорчается в том, что его предсказания не исполнились. О какой сердечной чакре говорите вы?
Угу. Да.
– А вас множество таких. Большинство. Большинству, когда говорят «вы умрёте через столько-то, столько-то»,– проживают, человек приходит – «да нет, я не умер». И вы огорчаетесь: «ах! Как жаль!». Вот она, ваша любовь.
Да, вот из-за плохо проводмых реформ и, возможно, предательской политики властей по отношению к народу, несёт нас в спячку, неверие и прочее.
– Давайте скажем так, что это не только ваша страна. Весь мир ваш сейчас остановился. Да, есть понятие, и оно верно. Понятие экзамена. А если быть точнее, то не экзамена. Просто надоело. Надоел, надоел этот театр. (обрыв плёнки)
– … в конце концов и ужаснулись – неужели это я?
Ну, мы ужаснёмся? И, значит, начнём очищение?
Мы хотим прекратить сеанс. Как вы относитесь к этому?
… дать обратный отсчёт. Вы не возражаете?
– Вы приходите разговаривать – не мы.
Наши контакты, беседы… мы же в принципе – одно?
– Да, но вы не знаете того.
Мы не осознаём, а вы всё знаете?
– Мы пытаемся это делать. Поймите, мы не говорим вам, что мы “Высшие”, что мы “знаем всё”. Нет. Мы подобны вам, только у нас иная физика. Только и всего. Мы тоже ищем, мы тоже ищем смысл жизни. Только наше преимущество в том, что мы – посторонний наблюдатель по отношению к вам и поэтому нам лучше видно. Согласитесь, что со стороны всегда виднее. Только в том наша сила. Но это не заслуга. Просто иная физика.
Я прочитала в книге “Трактат о лучах” 30-х годов, что «недалеко то время, когда человечество будет выходить на контакты». Это необходимо человеку и вам, и вообще, по-моему, всем.
– Один из способов познания.
Один из способов познания, действительно. Т.е. вы оцениваете положительно? И человечеству стоит оценивать такие моменты положительно, а не пугаться и запрещать это?
– Пугаться нельзя никогда. Страх никогда не должен быть во главе. Даже если будет действительно что-то истинное и ужасное, вы должны не бояться, а искать способ борьбы. Чаще же вы убегаете и только больше вредите себе этим. Чаще к вам приходят и пугают вас, чтобы накормиться вашим страхом. Мир эмоций – столь большой мир, в нём столько много хищников, и все хотят полакомиться вами. Многие же из вас чуть более чувствительны, в вашем понятии, экстрасенсы, тем более питательны, ибо они больше дают пищи, ибо они больше реагируют на окружающее. Ибо их легче обидеть или наоборот. Множество хищников бродит в вашем мире и питается вами. А вы же, чаще всего с радостью волка: «я знаю то-то, то-то, я что-то чувствую…», нет – это всего лишь множество для вас – приманка, чтобы вы раскрылись и в то же время мы говорим вам: «будьте раскрыты. Раскрывайте себя полностью». Но если есть в вас страх, что натопчут – натопчут.
Можно личный вопрос задать?
– Спрашивайте.
У нас есть знакомый, он считает себя экстрасенсом и контактёром. Мы с ним очень долго общались и проводили телепатические опыты. Год назад я ложилась спать и услышала внутри себя его голос: «помогите, помогите». И увидела картину, не очень приятную. И просто стала наблюдать. Вы можете считать её с меня?
– Давайте скажем так: вы, считая, его неправым, создаёте свою картину. Это не значит, что это была истина, нет. Просто вы создали эту картинку и вы считаете, что он там-то и там-то неправ. Потому и нарисовали сами себе. В том и беда ваша, что вы чаще видите мир, выдуманный вами. Вы должны помнить песню о любимых: когда ожидаем её – весь мир будет прекрасен, когда не пришла – и мир пахнет кислой капустой. Вы помните? Вот ваша иллюзорность.
Да, но дело в том, что после этого случая уснула и ночью слышу голос: «Проснись и выключи грелку», а я была с электрической грелкой. А другой голос, такой ехидный, говорит: «не выключай, спи дальше». И вот после этого случая, я не буду подробности, конечно, рассказывать, когда я находилась в обществе людей, которые, ну, допустим выпили, т.е. отрицательные какие-то эмоции, то у меня было такое ощущение, что какие-то насекомые лапками трогали мне лицо. и это продолжалось очень долго. Вот мне интересно, что это за случай такой? Потому что раньше со мной такого не было.
– Давайте скажем так, что изучая что-то, вы совершите множество ошибок. Может, он был прав, но ваш мир слишком скучен. Всего лишь только 3 меры двигают вашим миром. Это скучно. Дальше, чаще вы не пользуетесь своей памятью как надо. Вы тут же забываете. Тут же, мгновенно, хотя только что приказали себе это всё запомнить. Ваш мозг отключён, приходит время отдохнуть. Сон? Сон для того, чтобы наконец дать мозгу отдохнуть и навести у себя порядок. То, что нужно – запомнить, то, что не нужно – отбросить. И вот, пожалуйста – он делает свою работу. И находит какие-то ошибки, которые ранее были не замечены вами. Или какие-то недоделки, или какая-то мысль, которая только началась и тут же была прервана только тем, что кто-то позвонил или ещё что-то подобное. Он продолжил эту мысль. И если есть возможность, он проявит её во сне, чтобы закрепить дольше. Ваши чувства обострены, когда вы спите. Да, зрение выключено, слух – притуплён, осязание – тоже, но у вас помимо этого есть ещё подчувства, скажем так. Подзрение, хотя вы наоборот называете его третьим глазом или как-то еще по-иному. И каждое ваше чувство, в вашем понятии их шесть, хотя вы не все признаёте, имеет подчувство. Они никогда не отключаются – они всегда работают. С помощью их вы можете реагировать на мир. Ведь когда вы спите, вы ж не отключаетесь полностью, вы согласны? Далее и далее. (теряется)
Мы не отключаемся… и далее прервалось на этом. Вы можете продолжить мысль?
– И далее вы больше можете и имеете права назвать себя экстрасенсом, чем когда были наяву. Ибо вы более чувствительны и менее лживы. Ибо множество чувств ваших приносит информацию лживую или ненужную, которая забивает то зёрнышко, которое именно должно было быть получено вами. И в эти моменты вы очень чувствительны и в эти моменты к вам приходят или во снах, или как-то по-иному. И в эти мгновения вы более человечны и менее лживы. Много ли вы лжёте во снах? И заметьте, во снах вы не знаете страха. А если и знаете, то он столь смешон, согласны?, что у вас нет понятия, что это невозможно. Вы не удивляетесь тому, что что-то такое если бы было наяву, привело бы вас в ужас, и в это не верили). Во снах всё нормально, всё прекрасно. Вы не верите снам. Вы не верите им. Вы говорите, что это ложно. Вот вам – змей. А если бы верили в них или хотя бы делали выводы из них, это было бы множество. Вы же, чаще всего, понимаете чувствами или мыслями. Если вы приходите, вам надоедают какие-то определённые люди, то вы тут же найдёте множество причин и, тем более, если вы – экстрасенс, и тут же скажете, что у него такое-то, такое-то поле, здесь что-то плохо, здесь что-то не то. И вы уже сможете солгать себе более обоснованно.
Просто я хотела сказать, что в связи с этим случаем я ему на следующий день позвонила, и он мне сказал, что на него было какое-то нападение и что действительно это случилось. Что-то такое было ужасное… вот что интересно.
– Давайте скажем так: эта история была. Переводчику известно, ибо вы ему уже рассказывали. Дальше, множество бывает совпадений. Множество ли бывает совпадений?
Да нет, наверное, это всё чувство, о котором мы еще не отдаём себе отчёт.
– Зачем же тогда спрашиваете? Вы не доверяете себе, а хотите дальше выяснить «есть или нет». Но поймите же, что вы не можете солгать себе. И если вы что-то подумали, даже если относительно другого это ложно, относительно вас это будет верно. И если было совершено нападение, это не значит, что было совершено нападение, нет. Потому что вы сами могли напасть. А будете говорить, что было нападение от другого. Вы не допускали ни разу этой мысли, что вы совершили нападение, а не кто-то иной? Или он может напасть на вас, и вы, защищаясь, сделаете то же самое. Нет,– вы сразу находите силы извне. Так почему вам не разобраться в себе? Кто из вас совершил нападение? Подумайте.
Хорошо, надо подумать. Скажите, а у нашей собеседницы каков потенциал неиспользованных возможностей? Он велик? Можно ли идти в развитие дальнейшее?
– Покажите мне хотя бы одного человека, который не мог бы идти.
Ну, она правильным путем движется? Тем, что читает книги…
– И мы снова повторяемся.
(Белимов – девушке): Ну, хотелось бы узнать твое значение в нашем окружении. И творческий потенциал.
– Вот вам материальность. Вот вам чисто физика. Когда вы должны конкретизировать всё. Математически рассчитать всё «от и до». Хотя тут же забудете о математике и будете выполнять всё это хаотически.
Вообще, человек должен организовывать каким-то образом не только свою жизнь внешнюю, будем говорить…
– Обязательно. Иначе он не будет тогда делать ничего. Только не надо быть строгим. Ибо многие создают режим и соблюдают его строго независимо от человеческих факторов – лишь бы был соблюдён этот режим. Дальше, чаще всего старайтесь не обвинить себя, а посмотреть в себя: «не я ли виноват в этом?». Вы же стараетесь искать всё извне. Поймите, если с вами случилось что-то, то в этом виноваты вы, ибо вы позволили себе, ибо, если на вас напали, значит вы хотели того нападения. Почему? Потому что подобное-подобному. Резонанс. Если у вас очень прекрасное, весёлое настроение и истинно весёлое настроение не оттого, что просто у вас кошелёк был набит, а действительно вы слились с природой или что-то,– в это время ничто не случиться с вами плохого. Если же вы идёте и радуетесь чему-то, и в то же время где-то сидит червячок сомнения «не слишком ли много я смеюсь» – что-нибудь случится, ибо вы хотели того.
Т.е. это изречение Христа: «вера ваша спасла вас» в этом, да? Очень многое можно найти… смысл…
– Нет, смысл здесь один. Воспринимать вам надо именно так, как было сказано. И не искать подсмысла. Вы выбираете, вы имеете свободу выбора. Вам решать.
А вот сомнения - считаются грехом? Вот, человек делающий все дела и не имеющий сомнения – он будет прав?
– Нет. Вспомните, даже Иисус сомневался. Вы должны это помнить.
Т.е. это черта характера человека не самая осуждаемая, не плохая?
– Ну, если всё доводить до крайности, то будет осуждаемо всё.
03-12-1995 «Об ограниченности современного человека»
-…цифра 7. Другие говорят, что можно прожить и сто жизней. Зачем? Вы живите этой жизнью. Зачем вам знать прошлые жизни, будущие? Вы живите этой. Если вы будете вспоминать слишком много о прошлом, вы не успеете сделать в настоящем. Если нет настоящего, то не будет и будущего. Если вы будете знать все прошлые жизни, что это даст вам? Вы растеряетесь и не сможете уложить всё это по полочкам, ибо мозг ваш, всё-таки, физика, химия. И вы имеете…
*(Белимов) Скажите, если о реинкарнации говорить, какова дальнейшая судьба тех, кто закончил на Земле цикл инкарнации?
- Мы когда-то говорил вам о мирах, куда вы попадаёте. Вспомните, мы говорили вам о богатстве. Если вы богаты, вы попадаёте в мир не богатства и не нищеты, как вы считаете - противоположное, а в мир страха, ибо здесь вами управляет страх потерять это богатство. Если вы всю жизнь прожили бестолково, в следующей жизни вы берёте старт от прошлого. И будете также начинать бестолково. И дай Бог, если вы поймёте это и будете жить далее, как следует. От того прожили вы хорошо или нет, праведно или нет не зависит, будете вы на Земле или нет. Здесь совершенно другие меры. Если вы были здесь грешником, это не значит, что вы попадёте на другую планету, где более страшные физические муки. Нет, вы можете остаться здесь же на Земле, а можете уйти и выше в вашем понятии. Ибо, опять же, высшие миры и низшие миры вы мерите физически, мерите климатом планеты, на которую попадёте. Если вы прожили себя плохо, значит, вы попадёте на планету, где очень-очень плохо живётся физически. - Нет, здесь нет меры физики. Далее, вы можете не попасть ни на какую из планет, вы можете остаться здесь. Это есть понятие - как вы заблудились. Вы, не верите ни в то и ни в другое. Или вы слишком много представили и сочинили миров, а в какой из них попасть вы уже не знаете. Вы теряетесь, ибо тот мир ваш и тот мир ваш, и все они придуманы вами. Истинный же мир, который должен был прийти к вам, вы не знали его. Вы только и делали тем, что сочиняли другие миры. И потому вы можете придти в один из созданных вами миров. Или остаться на Земле, чтобы повторить всё снова или уйти на другую планету, но не связанную с физикой. Ибо там меряют вас не вашими возможностями физическими, а вашими накопленными знаниями, вашей душой.
* Наш коллега из Екатеринбурга спрашивает: “Сколько людей ждет очередных Земных воплощений”?
- Спрашиваете далее.
* Скажите, сколько инопланетных душ подселенных после начала большого эксперимента развиваются в земных условиях?
- Мы когда-то говорили вам, что вы пришли 15000 лет назад. Вы помните это?
* Да
- А теперь возьмите и попробуйте, соедините или хотя бы найдите, что было 15000 лет назад. И тогда этот вопрос отпадёт сам, но появятся множество других. И тогда вы будете задавать их. Сейчас мы можем сказать вам: “ Что в вашем понятии инопланетянин? Что? ”
* Ну, это посланцы с других планет, мы так полагаем?
- Давайте скажем так: из параллельного мира пришли к вам инопланетяне?
* Ну, это иномиряне, мы их так называем.
- А как вы отличите их, если они не будут похожи на вас?
* Трудно будет.
* (Ольга) Да не как, это внутренняя сущность…или как? А внешне, они будут такими же?
- Не обязательно. Физику вы можете менять. Скажем далее. Душа меняет и выбирает тела ваши, но не наоборот. И потому, если вы духовно изменитесь, изменится и ваше тело. Если вы ничего не делали и оставались на месте, вы опять станете и останетесь в том же теле. Вы опять будете человеком. Вы можете сотни раз в вашем понятии оставаться человеком. Это не значит, что вы продвинулись или остановились. Это только говорит о том, что вы разучились идти.
* (Белимов) Скажите, верно ли наше предположение о проводящейся мягкой коррекции человечества со стороны внеземных цивилизации?
- И опять вы ищете виновных на стороне.
* Мы ощущаем, что всё-таки может быть воздействие, если мы неразумно себя ведём по отношению к природе. Или такого нет вообще?
* (Ольга) Мы сами себя наказываем.
- Давайте скажем так: природа может скорректировать и делает это. К сожалению, вы пытаетесь сделать тоже с природой. Вам не хватает знаний, и тогда вам легче её уничтожить, чем и занимаетесь вы. Далее, вы говорите об инопланетянах. Почему вы боитесь их так? Почему вы их создали? Для того, чтобы обвинить их. Или вы ищете птицу счастья, которая принесёт вам. Ибо вы сами уже не хотите, и вам надоело искать его. И вы хотите уже помощи на стороне. Для этого вам нужны инопланетяне или Бог или ещё кто-то другой. Бог есть. Но не будет вам давать счастья. Вы должны прийти к нему. Вы сами должны его найти. Только и всего. Вы же приходите к Богу, расшибаете лбы в молитвах и просите: “Подари”. Не “дай”, а “подари”. Не то что заслужили, а просто, хотите получить подачку. Бог же их не дает, а вы потом говорите: “Бог не услышал моих молитв”. Хорошо если так, чаще же: “Нет Бога! Ибо он не слышат нас.”
* (Белимов) Скажите, тут вопрос такой трудноватый..
*(Белимов) Скажите переводчик, может быть, требует перерыва по физиологическим данным?
- Давайте, скажем так: что делает ваше сознание, когда бодрствует? Она старается подчинить тело. Не обращая внимания, что телу что-то требуется другое или что-то иное. Иными словами, вы теряете здоровья тем больше, чем больше осознаете себя сознанием. Когда вы спите, происходит процесс очищения, ибо сознание занято снами, для чего и дано. Тело же справляет свои нужды, подлечивается, ибо уже не дает ей кто-то поправок “сверху”. И оно знает само, что делать. В данном случае, “переводчик” ваш, относительно тела, спит.
* Скажите, как часто люди злоупотребляют пользованием информационным полем Земли?
-А вы только и живёте тем, что пользуйтесь полем Земли. Что - мозг ваш? Только “приемник” и не больше.
*(Ольга) Это естественный процесс?
*(Белимов) То есть, мы может быть, наоборот “недобираем” использованием полем Земли.
- А что было бы, если бы вы добирали? Вы уже сейчас умудряетесь делать духовные преступления. Уже сейчас, вы заходите в иные миры с целью нажиться или что ещё хуже…
* Скажите, переводчик резко оборвал сегодняшний сеанс. Чем это на ваш взгляд объясняется? Чем это можно объяснить?
- Вы прерываете, мы не уходили. Давайте, скажем так: переводчик спешит.
* То есть, ему надо домой вообще-то?
- Нет. Переводчик спешит, хочет опередить нас. Он пытается нарисовать свои картины. Мы не мешаем ему. Его картины тоже красивы, хотя, чаще, не верны.
* (Ольга) Как нам тогда различить?
*(Белимов) Вы как-то пробовали, отключали всё-таки его вмешательство. Наверно надо так и поступать.
- Нет, ибо это уже насилие.
* Хорошо. Спасибо вам, за такое отношение к нашему “переводчику”. Мы продолжим вопросы.
* Скажите, как проходит подготовка человечества к переходу в шестую расу? Проходит ли она?
- Давайте договоримся, что в вашем понятии “шестая раса”? Только вы придумали наименования и даже умудрились дать им нумерацию. Каждый из вас, как вы говорите, ведёт подготовку. И почему только в шестую? Если среди вас есть, и “первые” и “вторые” и “седьмые”, если пользоваться вашей нумерологией. Среди вас есть те, которые не подлежат вообще никаким вашим понятиям и нумерологиям, ибо они пришли извне. И здесь в качестве гостей или в кого-то либо других. Каждый из вас готовится. И даже если кто-то из вас уже перестал надеяться, или как вы говорите: “деградируете”, это всего лишь один из уроков, только и всего. Ибо, что такое жизнь? Это движение вперёд. Вы когда-то спрашивали о машине времени, и мы вам говорили, что относительно вас, лично вас, вы не можете уйти в прошлое. Вы можете посмотреть на прошлого себя, но именно для вас время идет вперёд. Именно для вас - всегда есть движение. Даже тогда, когда, в вашем понятии, вы остаётесь на месте и не совершенствуетесь. Далее, нельзя говорить о скорости, когда придёт время то. Нельзя. Ибо резко не будет оно, потому что каждый из вас должен прийти своей дорогой, и никто не будет вас подталкивать. Есть варианты, когда природа помогает, иначе в вашем понятии - катастрофы. Вами развита теория катастроф. Отчасти она верна. Дальше, вы переходите через боль, через страх. Мы говорили вам, что это одно из самых сильных чувств ваших, и вы должны опуститься столь низко, чтобы испугаться самих себя. Но это не значит, что вы опуститесь определенного уровня. Нет, ибо человек в вашем понятии “пустой”, имеет свою глубину падения. Священный человек тоже падает, но у него своя “глубина”. Вы поняли?
* Угу. Ясно. Скажите так называемый синдром хронической усталости - это не воздействие тёмных цивилизации?
- Нет. Это не умение пользоваться вашей энергией. Мы когда-то говорили вам, что значит умение.
* Хорошо. Последний вопрос, извиняюсь. Управляема ли человеческая цивилизация, как мы подозреваем всё-таки?
- Да. Но управляют вами не те, о ком вы думаете.
* (Ольга) Наши родители?
*(Белимов) А кто тогда управляет?
- Давайте скажем так, мир, в котором вы живёте, и в котором вы являетесь. Мир. А в мир входите и вы. Значит, и вы управляете собой, и значит, управляют и иные, ведь вам приходится подстраиваться, как вы говорите “под кампанию”. Разве это не управление? Вы хотите управление “выше”, а много ли вы слышите высшее? Чаще - вы заняты, чаще - вы в бегах, вы работаете. Чаще - вы боитесь остаться наедине с самим собой и посмотреть? что же вы натворили что вы наработали. ”Зачем? - Будет ещё время”. Вы боитесь старости, ибо, опять - плоть ваша. Вы боитесь, молодости и мечтаете стать взрослыми, ибо, опять - плоть ваша. Ребенок, мечтающий стать взрослым - вот что самое грустное. И старый человек мечтающий стать младенцем, это тоже, грусть.
* Хорошо. Вопросы нашего коллеги, который он обозначил как общекосмические темы. И вот, первый из них. Как понять утверждение о бесконечности вселенной, но, в то же время, о конечной численности цивилизации, что их якобы около 69 миллионов? Это получено по контактной информации.
- Давайте скажем так: что такое бесконечность? Что в вашем понятии бесконечность? Вселенная не знает бесконечности. Любая физика - конечна. Мы говорили вам о том. Значит, и вселенная ваша конечна. Если вы бежите по кругу, это не значит, что она бесконечна. А что находится за вселенной, это не можем мы вам объяснить, ибо нет у вас этих слов. И вы не сможете понять. Если вы попадёте туда, в вашем понятии, это и есть смерть. Ибо там нет вашей физики. Там совершенно иная вселенная совершенно иное всё. И потому, вы не можете попасть туда. Вот вам понятие анти-материи. В высшем понятии, а не в том, что представляете вы. Далее. Вселенная, можно сказать: бесконечна. И бег по кругу, это, всё же, бег вперёд, для вас, ибо, вы не можете управлять временем. И придя, вернувшись, откуда вы пришли, для вас - это будет другой мир. Ибо он изменился за то время, которое вы бегали. Вот вам и бесконечность. Далее, есть множество вселенных, и все они конечны. И эта конечность – бесконечна. Ибо их столь великое множество, что уже нельзя говорить о цифрах. И скажем вам обратное: “конечны ли в вашем понятии цивилизации?”. Как же вы тогда совместите: “мир един”, если вы уже разделили на “цивилизации”? Так и скажите: “множество ли цивилизаций имеют вашу физику, именно вашу плоть или понятие, входящее в вас - инопланетяне?”. Спросите тогда так. - Множество. И в конечной вселенной они, естественно, конечны.
* Но, не обязательно 69 миллионов да? Это дезинформация?
- Да поймите же вы, что даже вас на Земле множество! Множество, в вашем понятии “инопланетян”. Те же животные, для вас, “инопланетяне”. Каждый из вас, для вас, “инопланетянин”. Даже жена вам “инопланетянин”, вы не можете её понять. “Она устроена совершенно по-другому, у неё совершенно другие понятия о мире” Ну, давайте её посчитаем тоже. И в то же время, можно сказать, что мир един. Вы же живёте рядом с женой и рядом с другими и животными. Вы согласны? Разделите здесь бесконечность и конечность.
* (Ольга) Скажите, тогда, вот допустим, человек познавая мир… или как? Открывая, расширяет, будем говорить, свой круг действии что ли… или как ? Жизни… или, открывая для себя жизнь и познавая, допустим, всю вселенную, став тем, кем хочет стать, наверное, будет хотеть познать и другие вселенные?
- Что в вашем понятии “конечная цель познания”?
* Ну, вот допустим, мы исследуем тело, да? Только это тело.
-Давайте скажем так, исследуя только это тело, вы примитесь за другие тела - только и всего. Дальше? Став вселенной, вы сможете продвинуться далее. Когда вы станете самой вселенной, вы поймёте бесплодность попыток разделить мир, ибо вы уже “вселенная”. И тогда, вы уже можете назвать себя “частицей космоса”. И тогда, вы уже будете пытаться познать космос, но не другие вселенные, ибо это уже будет насилие над другими.
* (Белимов) Хорошо. Скажите, разум это постоянное и характерное свойство материи? А могут ли существовать материи без разума, а разум без материи?
- Определите термин “разум”. Ибо здесь уже заключается ваша ошибка. Что в вашем понятии “разум”? Вы объявляете, животные обладают разумом, и тут же доказываете, что животные не обладают им. Вы говорите: “человек”, и тут же различаете ”человек” от “природы”. Где ваш разум? Вы говорите: “природа разумна”, и тут же говорите: “стихия”. Где разум? Каково ваше понятие разума? Именно вашего? Тогда, можно сказать, что вы единственны.
* Скажите, первичны ли от природы энергетические цивилизации, или они эволюционировали из плотно-телесных цивилизации?
- И, да и нет. Есть множество, и множество имеют разные пути.
* Но не обязательна ли стадия прохождения в плотном теле?
- Нет. Согласитесь, что “свет” в вашем понятии - тонкая материя.
(Белимов Ольге) Задавай.
(Ольга) Скажите, вот вы говорите об истинном мире и об иллюзорном, напридуманном человеком. Человек может отличить мир, который он придумал, и другие, допустим, которые он чувствует? Тот истинный мир, который создал Бог, будем так говорить. То есть, ту истину, которую мы должны понять.
- Давайте скажем, что вы не живёте в полном цивилизованном мире. Вы видите истинные картины, но искажаете их через себя. И, по вашему - вы живёте в иллюзорном мире. Относительно других, вы можете сказать, что вы живёте в истинном. Ибо он будет видеть опять искажённо - своим. Бог создал истинный мир, но вы не помните его. Вы не знаете его. И когда вы придёте в него, вы опять будете говорить, что это иллюзорный мир. И действительно, к тому времени, когда вы придёте, он действительно будет иллюзорен. Ибо всё эволюционирует в вашем понятии. Поймите, Бог не остаётся на месте, он также познаёт и себя. И потому, мир, созданный вами, иллюзорен, и мир созданный Богом, Бог назовёт иллюзией тоже, ибо он идёт дальше, ибо он тоже растёт.
*(Белимов) Скажите, объясняется ли существование параллельных вселенных так называемым парадоксом скрытой массы вселенной, что якобы 39/40 это скрытая масса невидимого вещества?
- Физически, да.
* Верны ли наши предположения о том, что чем ближе к центру галактики, тем более старшие и более высокоразвитые цивилизации там живут?
-Нет.
*Это подчиняется закону случайных чисел?
- Нет. Не зависит геометрия от разума. Вы можете находиться в любой точке и можете быть и разумны и нет.
*Скажите, верны ли наши догадки, что так называемые чёрные дыры и вспышки сверхновых звёзд это единые явления, массы энергетического обмена между параллельными вселенными?
-Нет.
*Мы ошибаемся тут, да?
- Давайте скажем так, что это червоточины пронизывающие ваши вселенные. Именно через эти червоточины вы можете увидеть космос. Всё остальное - ваши вселенные. Имеет понятие “космос” и ”вселенная”. В космосе есть множество вселенных. Вы же говорите наоборот, или совмещаете вселенную и космос вместе. Хотя, тут же доказываете, что среди них может быть много, и приводите множество примеров. У вас даже есть теория образования вселенных пузырьков, ибо это пузырьки. Ну, что же, отчасти это верно. Но только отчасти, ибо космос велик, и значит, велики множества созданний вселенных. Ваша вселенная - физика. Ваша вселенная, если хотите, чем ближе к центру, то тогда, логически, было бы сказать наоборот, ибо, чем ближе к центру, тем больше плотность. Тогда, что в вашем понятии: “чем плотнее тело, тем мир…”.
*Ясно. Скажите, вечна ли информация в хранении, не исчезает ли она со временем?
-Никогда. И мы говорили вам. Вспомните, мы проводили пример, о вас. Когда эфир, излучающий ваше изображения и вашу речь, и когда-то через множество лет на другой планете вы же, поймав их… Вы помните, что говорили вам?
* Помним. Надо же, это огромные…
- Ну, вы же, сказали, что никогда и ничто бесследно не исчезает, и тут же говорите об исчезновении информации.
*Нам трудно понять.
- Вам трудно вычислить. Вам трудно найти из этого хаоса. И потому, множество миллионов, в вашем понятии, лет, можно уже было предположить и сказать, что вы родились, и когда вы родитесь, что вы будете делать и заниматься, ибо всё это закономерность. Если хотите - математика. Та самая математика, которую вы не хотите признать, ибо она не касается духовного. Но, поймите, в данном случае, мы говорим о физике.
* Скажите, на какой энергетической основе существует информация и в каком виде она хранится?
- Давайте скажем так, вы придумали понятие “информационное поле”. Вы примерно предполагаете, что это тонкие тела. Мы же, сегодня говорили вам о колебаниях, которые вы будете принимать за постоянный из-за отсутствия их. Вы помните?
*Да
- Только мир ваш, информационный, состоит из мельчайших, в вашем понятии, частиц, где состояние покоя - это уже скорость света.
*Скажите, есть ли тот, кто заведует всей информацией?
- И да, и нет. Да. Это все вы. Если хотите, коллективный разум. Само информационное поле. Вы и есть то ”информационное поле”. Вы - носители его. Вы - создаёте его. Мы вам говорили о множестве богов. Вы помните?
*Помним.
- И проводили вам примеры. Вы создали этих богов. Вы. Это ваши фантомы. Ибо, человек, мечтающий о чём-то? определенной профессии, его мечты об идеале совпадут с другим идеалом этой же профессии. Вы согласны? Если вы мечтаете, стать великим журналистом, согласитесь, что любой другой журналист будет мечтать о том же самом, и будет представлять то же самое. Вы согласны?
*Да
- И этот великий журналист и есть Бог журналистики, если хотите. И вы можете сказать, что он управляет вами? – Да. Ибо вы продвигаетесь к этому идеалу. Значит, он управляет вами. Вы согласны?
*Да. Можно..(согласиться прим.)
- И, в то же время, мы можем сказать, что вы управляете этим идеалом, ибо вы создали его. Вы можете разграничить эти понятия? Нет. Вот вам и “единство”.
*Скажите, это предположение или действительно, что якобы сбор людей в количестве 12-ти человек рождает какое-то уже другой разум, более объёмный, более умный чем, если бы их было три, пять?
- Давайте скажем так, что это уже говорит вам память предков. Когда-то существовало такое верие: если съесть мозг кого-то, то станешь обладать его умом. Вы помните?
*Да.
- Каннибализм. Вот вам, и остатки его.
*Но почему именно 12 человек, 12 заседателей? Это ошибка? Это атавизм человечества?
- Почему у вас 12 месяцев?
* (Ольга) 12 знаков зодиака.
*(Белимов) В общем, это не влияет? Но с другой стороны, мы знаем, что сообщество саранчи допустим, грызунов, вдруг рождают очень правильные действия мыслительные. Получается - каждый маленький умишка объединяясь в большую, рождает довольно интересный разум.
- И приходит один человек и может изменить весь мир.
* Ну, да.
-Откуда же он взял эти силы? Вы дали ему, или он взял у вас?
*Наверное, он в себе вобрал весь разум коллективный.
- Вы будете правы при любом ответе. Ибо он использовал вас, ибо вы хотели того.
*(Ольга) Так лидера выбирают, да? По такому принципу? Скажите, а верно ли такое предположение, что неиспользованная энергия мыслей людей рождает колонию, допустим, насекомых, таких, как саранча или ещё каких-то?
-Нет.
*(Белимов) Скажите, как связано развитие высшего разума с возникновением новых вселенных?
- Зачем вам этот вопрос?
*Это наш коллега задаёт.
- Вы разберитесь в своей, вы разберитесь с самим собой, а уж потом думайте, как создавать вселенные. А каком “высшем” разуме говорите вы? Вы обладаете этим разумом, а толку?
* (Белимов) Мы не сказали бы, что им обладали.
* (Ольга) Мы обладаем, мы не умеем его… это…
* (Белимов) Да.. .использовать. КПД низкий.
* В процессе развития разумных существ постоянно происходит укрупнение их сообществ, так ли это?
- Да. Вы же говорили только что, о коллективизме.
* Какой объём материи в процентах перерабатывается и осваивается разумом в масштабах вселенной?
- Именно вселенной или только вашей Земли? Если Земли, то Земля изменяется с каждым мгновением. Если хотите в процентах, то пусть будет сто. Здесь нельзя разделить, или вы влияете на Землю, или Земля влияет на вас. Всё это столь тесно связано, что нельзя говорить о разделениях. Согласитесь, экологическая катастрофа создана вами. Вы согласны? Природу изменили вы. Но если совершается катастрофа, она меняет и вас. Вплоть до уничтожения. Вы согласны? Так, кто кого изменяет?
*(Ольга) Взаимная зависимость, наверно.
- Мы говорили вам о шёпоте Земли. Вы помните?
* Да
-Мы говорили, что каждый из вас должен слышать этот шёпот. И каждый из вас, если услышит его, в вашем понятии, физически будет уничтожен. Духовно же, вы никогда не покидали Землю. Ибо это мир, в котором вы живёте. Мы же говорим - о единстве мира. Зачем тогда Земле разговаривать с вами? Зачем? Если вы частица Земли. Зачем говоря с Землей, вы уже хотите отвергнуть себя от неё. Уже вы говорите: “это Земля, а это я”. Это совершенно разные вещи. Вы живёте на Земле. Давайте не будем говорить о душе. Плоть ваша с Земли? Так и живите на Земле.
* Но московские исследователи говорят, получают очень интересные результаты от общения с Землёй, и они моделируют новые ситуации и убеждаются, что Земля выполняет даже их просьбы. Как к этому отнестись? Это фантазия их?
- Это желания,- первое, второе,- это ваш фантом. Но нельзя назвать это ложью. Нельзя, ибо это опять одно из иллюзий. И относительно себя, нет лжи. Относительно постороннего, это ложь, и да, ибо посторонний не может услышать шёпота, и потому, он будет сомневаться, и будет обвинять вас во лжи, хотя постоянно разговаривает с Землёй и сам. И каждый из вас разговаривает с Землёй. Примеры? Пожалуйста: Гомеопаты.
*Ясно. Скажите, можете ли вы перечислить и охарактеризовать известные типы духовных энергий - материи тончайшего уровня?
- Это вы придумали их названия. Когда-то мы вам говорили о памяти вашей. Вы помните? Поднимите кассеты и послушайте. Мы говорили вам о химической памяти. Говорили вам о биологической памяти. Говорили…(обрыв записи)
*Какими видами энергий пользуются энергетические цивилизации? Каким образом они управляют состоянием материи?
- Зачем вы спрашиваете так далеко? Зачем? Вы хотите узнать о других мирах, не зная о своём. Вы не можете сказать, как управляетесь вы, а хотите узнать, как управляются соседи. Зачем? Любопытство?
*Может он пробрался уже в далёкие понимания…Наверное, любопытство, да…
-И к чему приведёт ваше любопытство? Вы хотите узнать на стороне. Хотите узнать всё о соседях, и не знаете, что творится у вас дома. Согласитесь, что это глупо.
* Не можете объяснить нам, с какими процессами связаны полиморфные превращения кораблей фантомов цивилизации высшего звена? Это часто замечают, когда корабль вдруг превращается в диск, из него разбивается на сектора и грушевидное и всякое разное.
-Это делаете и вы. Давайте представим так: Ребенок, взявший в руки пластилин. Он может пластилину придать любую форму. Вы согласны?
* Да.
- Ибо для него, он мягок. Теперь, представьте тонкий мир, обладающий более тонкими телами. Для них ваша материя является тем пластилином, потому, её легко сформировать. И поймите, всё наоборот, чем тоньше мир, тем легче ему управлять более плотным.
*Скажите, существует ли иерархия высокоразвитых цивилизации, и иерархия высших разумов?
- Да.
* Взаимоподчинённость есть такая?
- Да.
* (Белимов) Она положительную роль играет?
* (Ольга) Конечно.
-Да.
* (Белимов) А какова их структура?
- А чем отличается от вас? Да ничем.
* Осуществляется ли связь с высшим разумом в том случае, когда человек просто подумал о нём? Если осуществляется, то в каком виде?
- Чаще, нет. А если быть точнее, вы всегда в своём роде контактёры. Вы никогда не теряли контаков. Вы же говорите: “осенило”. Вот вам, пожалуйста. Но, это не значит, что вы просто машина, которая принимает осенения. Нет. Это заслуга ваша, что вы смогли настроиться и услышали. И потому хвала тем поэтам, иначе без этих поправок вы скажете, что нет знаменитых людей. Ибо любой поэт, это всего лишь ”высшие силы надиктовали ему”. Нет. Для того чтобы услышать тот диктант, тоже нужны силы. И это тоже надо заработать.
* Какова скорость перемещения мысли в пространстве? На сколько порядков отличается от скорости света?
- Мы говорил вам, и повторимся - состояние покоя это скорость света. А значит, есть и выше.
* Существует ли цивилизации, перемещающиеся со скоростью мысли? Что это за цивилизации?
- Множество. Столь огромное множество, что вы не можете это представить. Если говорить вашими числами, то нет ещё вашего числа. Давайте скажем так, ваши двойники, те самые фантомы, которые создаёте вы, не самые образы, которые создаёте вы, не миры ли это?
* Нам трудно это всё понять. Слишком новое для нас это.
*Скажите, каким образом разум может фокусироваться и проникать в микромир? Изучать строение атома?
- Вот, если бы вы были бы разумом, действительно разумом, вам не надо было бы никуда проникать, ибо вы уже были бы везде. Вы есть везде, но не можете осознать того. И чем отличается микромир от макро? Чем?
*(Ольга) Ничем.
* Каким образом осуществляется телепортация плотнотелесных индивидов - представителей цивилизации первого типа?
- Вы уже задавали такие вопросы.
* (Белимов) Ну, ладно.
* (Ольга) Скажите, а можно вот мысленно задать вопрос вам, а вы можете мне, ну, не мне – любому, ответить?
- Можно, но не желательно это делать всегда. Вы должны были бы заметить, что иногда мы делаем то. Но, это зависит от “переводчика”, ибо вы, каждый из вас, а мы говорили и повторим, есть контактёры. Каждый из вас живёт в едином мире, и каждый из вас ощущает его. Лишь только сознание ставит границы. Мы говорим вам - сознание спит. Но оно спит и, всё равно, охраняет. Охраняет, каждого из вас. Вы же можете проснуться, если вас будят, вы согласны?
*(Ольга) Да
- Далее, есть, когда сознание мертво. Вы это называете ”твёрдыми телами”, когда нет сознания в камне. Сознание мертво, но относительно вас. В камне тоже есть жизнь, и относительно вас, он тоже мечтает, он тоже хочет, он тоже ищет. Но, в вашем понятии, он мёртв. Для высших миров, ваше сознание тоже мертво, как и мёртв камень для вас. Поэтому многие высшие не могут видеть вас. Да, они понимают и допускают, что вы живы, что сознание ваше живо, как и вы допускаете, что камень жив. Вы согласны?
* Да.
(сбой контакта)
- …независимо – высшее/низшее, ибо относительно каждой точки можно только замерить высшее и низшее. Те же высшие, как вы считаете, тоже говорят о высших и низших, и они тоже считают себя средними и тоже ищут и тоже бояться упасть, или тоже хотят подняться. У них тоже есть физика, они тоже хотят уйти. Вы говорите ”огонь”, “огненный мир”... Вы приходите в огненный мир, и вы видите, что надо идти дальше, что здесь тоже физика, и вы тоже хотите потерять плоть. Там, тоже есть плоть, там, тоже есть физика, которая держит вас. А вы говорите “энергетика”!
- Всё. Вы должны помнить. Вспомните.
* Да, да..
- И он испугался.
* Особенно политическую деятельность.
- Ибо, вы всегда хотите понять всё сознанием, умом, и не хотите применять чувства. А если применяете, то это, в основном, страх, ибо он самый сильный у вас - страх и жадность.
* Да. Ну, хорошо, мы тогда задаём вопросы нашего коллеги. Я заранее извиняюсь, если что-то есть повторяющееся. Вот, его интересует, каков процент жителей Земли, по вашему мнению, который реально оценивает сегодняшнее состояние человечества и в целом самой Земли?
- Ни одного. Все вы живёте в мире иллюзий. Каждый из вас живёт в своём мире, каждый, и никто не может оценить. И как вы можете оценить, если вы слепы, если не видите? Если видите, то только маленькие, маленькие точки на большой картине. Вы не можете сказать о всей картине, а потому, не можете видеть реально. Вы, мир ваш преобразовываете относительно себя, потому нет согласия меж вами, потому и войны, потому не понимаете друг друга. И если когда-то находится человек, с которым вы входите, в вашем понятии, в резонанс, вы это называете любовью, но очень быстро теряете.
* Угу. Скажите, но если в данный момент появится вдруг кто-то, действительно кто понял, вот 0,1% там, тысячные доли, - то он сразу приобретёт статус пророка, так что ли?
- Нет.
* Будут ли такие люди?
- Нет. Вы не можете привести никакого статуса, кроме плохого, ибо вы будете говорить, что он слеп, врёт, или ещё хуже.
* Скажите, а когда человек покидает, будем говорить, свое тело физическое, он тоже частично реальность видит, тоже так, да?
- Да.
* А продвигаясь дальше, допустим, некоторые…
- Давайте скажем так: герои Шамбалы тоже видят не всё реально.
* Но видят больше, конечно, да?
- Да.
* Реально, наверное, может только оценить всё только бог наш?
- Когда вы не будете в физике, тогда вы сможете увидеть всё реальней. Иначе - вами управляет физика, материя. Материя же груба, потому и не даёт вам полных картин. Подумайте, чем массивней тело, тем более низкие колебания создает оно. Вы согласны?
* Да.
- Теперь, представьте: частица столь малая и колеблется столь большей скоростью, что вы уже не можете принять её, ибо она колеблется с большей частотой, чем ваша скорость света. Как вы воспримите это? Вы воспримите, что она вообще не колеблется.
* Да.
- Разве это правдиво?
* Вы правы. Скажите, мешают ли эмоции и рационально-чувственное восприятие мира развитию человечества как цивилизации?
- Только крайние эмоции. А вообще-то, весь мир ваш устроен на эмоциях, все вы делаете через эмоции, и крайности могут вас сделать героем, или наоборот.
* Но у нас ощущения, что они где-то, может быть, мешают нашему развитию, поскольку иные цивилизации, другие, они, как правило, лишены эмоционального плана.
- И тогда вы будете машинами.
* Ааа, то есть если, если другая крайность…
- Мы же говорили вам. Почему вы невнимательны и не помните? Мы же говорили вам, чем отличаются машины: тем, что вы умеете ошибаться и умеете запоминать ошибки, и исправлять их. Чем люди отличаются от животных? Тем, что вы умеете мечтать и стараетесь воплотить эти мечты. Беда только в том, что мечты ваши в детстве честнее и чище, чем сейчас. И идеал ваш непостоянен, ибо меняется относительно вас, образованием и… и… и…
* Скажите, как человеку преодолеть страх перед неизвестным?
- Как преодолеть страх?
* Да.
- Уйти от страха. Что для этого нужно? Страх, чтобы испугаться этого же страха, – только так вы сможете.
* Только так? А никакого особого вида кодирования там нету?
- Это всего лишь установка. Если хотите, из вас делают “машины”, ” роботов”. И если вам приходят и открывают третий глаз, вы становитесь всего лишь машиной, придатком открывающего. И что увидит этот глаз? Только то, что вы захотите, и не больше.
* А скажите, может быть для развития общества, хорошего, целеустремленного дальше, только бесстрастие и холодный ум нужны?
- Вы повторяетесь.
* Но нам кажется, что это действительно обедняет человечество. Хорошо, мы повторяемся. Тогда откуда, по вашему мнению, в человеке возникло агрессивное миро-приятие… мировосприятие?
* Страх?
*Тоже - всё страх, да? И желание поработить?
- Страх и жадность, основанные на страхе. Только не подумайте, что мир ваш состоит только из жадности и страха, нет. У вас есть множество прекрасных эмоций, но вы забываете о них, и когда они просыпаются в вас, вы пугаетесь: “не сошел ли я с ума?”,- и стараетесь вернуться на прежнее место: то бишь опять - бояться, то есть, опять - не выделяться.
* А скажите, можно ли считать источником жестокости современное общество, суровые условия борьбы за существования в первобытном обществе?
- Нет, это всего лишь только ваше оправдание.
* Но, оно же реально было, действительно.
- Хорошо, есть же множество детей, которые воспитывались в прекрасных семьях, и что? Они были прекрасны?
* Не всегда.
* Значит, выходит, что человек сам, в общем-то, творец собственной жизни, будем говорить, и вот, что сейчас происходит, – это то, что мы натворили в прошлом, по всей видимости, да?
- Только вы и больше никто, всё остальное – лишь оправдание.
* А скажите, был ли жизненной необходимостью культ оружия, провозглашаемый людьми во всю свою историю?
- Для вас - да, ибо вами руководит страх: страх быть побежденным, страх быть последним и страх быть первым тоже. И потому, вам легче защищаться. Если не хватает мозгов, применяется сила.
* Ну, так это что, до скончания человеческой цивилизации будут войны и …
- Нет. Когда вы станете человеком, вы это забросите.
* Ну, мы, вроде, уже - человеки…
- Не похоже.
* Не похожи? Н-даа… Можно ли постичь энергии природы, развиваясь только духовно, на чём вы, в принципе, настаиваете?
- А вы только и должны это делать. Можете ли вы постичь природу инструментом, можете ли вы познать Землю, копая её экскаватором?
* Ну, мы же ряд энергий, всё-таки, добились именно не духовным, а материалистическим развитием.
- Всего лишь только ряд. Если быть точнее - всего лишь только маленькие кусочки, которые губят вас, ибо вы открываете их, не смотря и не видя те дыры, что натворили вы, и вы стараетесь забить их. Чаще, вы забиваете их, опять же – эмоциями. Эмоциями страха. Согласитесь, что эмоции – это тоже физический мир, он так же реален, как и вы сами. Ибо, что - ваши эмоции? Это изменения вашей химии. Вы согласны?
* Да…
- И тогда, любой физик и химик скажет вам, что, да, вы незамкнутая система. И потому, мир эмоций – тоже ваша физика. Если вы добыли какую-то энергию и взяли только кусочек, а если быть точнее, украли у природы, и этим сделав ей больно,- она не будет вам мстить, нет,- она будет стараться залатать эту дыру. И тогда уж, простите, виноваты вы. Но вы, опять же, обвините не себя, а других: нечистый попутал или что-то ещё. Если к вам приходит “нечистый”, вы же виноватый! Кто же ещё?
* Но не слишком ли природа, действительно, гуманна, если она так не… старается залатать дыры, а не “дать по рукам” человеку?
- Вы говорите о гуманности. Вы даже не знаете, что это такое, а говорите о гуманности. Вы чувствами своими - измеряете природу. Неужели вы думаете, что природа имеет те же самые эмоции, что и вы?
* Скажите, переводчик, в общем-то, с некоторой иронией сказал о героях Шамбалы. Это связано с его личным отношением, так сказать? Нет?
- Зачем же? Мы говорим вам, что никто не может видеть реальность, никто, пока находитесь в физике. Астральные тела ваши – тоже физика, какой бы она тонкой ни была, это, все же физика, и физика ваша, земная.
* Но ментальный мир ведь тоже, наверное, физика?
- Давайте скажем так. Вы говорите “огненный мир”. Что - огонь? Огонь, это тоже - материя, только более тонкая и всё. И потому, здесь нет иронии. Печаль в том, что вы не видите даль. Мечты ваши слишком малы. Вы хотите достичь Шамбалы? А что будете делать там? Установите свои законы? Ну, хорошо, давайте так: вы духовны, сможете попасть в Шамбалу – и что? Страх в том, что вы можете остановить и сказать: «Я уже достиг мечты своей. Что же ещё дальше?» А чаще всего вы так и делаете. Или вы разочаровываетесь, потому что вы ожидали большего, и опять уходите, а потом говорите, что в Шамбалу поднимается всего один человек в сто лет, остальных изгоняют. Нет, вы уходите сами, потому что вы хотели одно, а получаете другое. Вы думали, что придёте туда отдыхать – наоборот. Вы мечтаете о рае и не знаете, что попотеете там более, чем здесь.
* Интересно. Скажите, фатальна и неизбежна ли революция потрясений в развитии человеческой цивилизации?
- Да, для вас, да.
* Но это прогресс означает, да?
- Не обязательно.
* О революциях, можно…?
* Известны ли в мире цивилизации с плавным, не ступенчатым ходом эволюции? У нас же в основном ступенчатая, резкая, а в мире есть ли?
- Нет.
* Нет? Не бывает?
* Плавная она, как раз, идёт…
- Поймите. Что в вашем понятии “революция”?
* Ну, какой-то резкий поворот, потрясение с изменением…
- …что заставляет встряхнуть вас, что заставляет вас сбиться с курса, которым вы идёте и искать вам новый курс – вот что “революция”. А что вы представляете «плавно»?
* Ну, это эволюционное развитие, постепенное набирание…
- Даже природа не знает плавности, даже в природе существуют катастрофы, как вы говорите, «перерывы истории».
* Ну, хорошо. Ясно. Скажите, а каков предел терпимости природы по отношению к человеку в период его, ну, грубо-материалистического познания? Мы же познаём, мы невольно наносим природе ущерб. Долго она будет терпеть?
- Что даст вам ответ?
* Ну, предел терпимости, наверное, трудно сказать.
* Да он уже на пределе, по-моему.
* На пределе, да?
- Спрашивайте далее.
* Так, хорошо, а наступил ли этот предел?
- Спрашивайте далее.
* Можно ли утверждать, что на Земле начались неотвратимые процессы деградации биосферы?
- Прекрасно! Опять виноваты кто-то, но не вы.
* Нет, ну, через нас, через нашу деятельность. Мы не снимаем с себя этого. Это необратимый процесс, или всё-таки ещё можно что-то поправить?
- Поймите, вы боитесь - что? Смерти? Физической или духовной?
* И то, и то, наверное.
- Поймите, вы привыкли находиться в своём теле, и любая его потеря или хотя бы травма, причиняет вам боль. И заметьте, боль духовную. Почему? Что такое «духовный мир»? Как можно придти в него? Всё зависит от вас. Духовный мир есть не только “чист”. Есть множество, в вашем понятии, уровней, и “грязного”, и “чистого”. И в какой уровень попадёте вы, зависит чисто от вас. И если вы считаете, что плоть ваша – это жизнь ваша, соответственно и в духовный мир придёте, и будет только боль и не более. Но, если же вы скажете: «Я не боюсь боли» – и будете сжигать себя, что уже делали неоднократно - и куда вы придёте? В мир боли, всё туда же, и будете говорить, что вы духовно выросли. Нет, вы упали, ибо вы насилуете, насилуете себя, а значит, и природа, что создала ваши плоти. Вот вам “уважение” природы, вот вам и “терпение” её.
*Скажите, восполнима ли утрата живого мира Земли для космоса, если такое произойдёт?
- И да, и нет.
* Скажите, когда наступает период пролайи? То есть, вот, исчезает физический мир.
- Давайте скажем – “перерывы в истории”. Ваш термин.
* Истории? Пусть будет…
- Вы же разделили – “доисторический” мир “историческим”. И основывается он у вас всего лишь только на умении писать. То есть, “древним миром” вы считаете мир, где не было писания.
* Нет, нет…
- Далее.
-Спрашивайте.
* Хорошо. Какова уникальность живого мира на Земле?
- Вы невежливы.
* Что? В чём это выразилось? Прервал вопрос моей коллеги?
* Задавать вопрос можно дальше?
- Спрашивайте.
* Какие преобладают связи на Земле между живыми существами: фагиальные или симбионтные?
- Мы когда-то говорили вам о единстве мира, а вы спрашиваете о связях.
* А по терминам нельзя, вот, разделить? Всё-таки, чего больше…?
- Термины придуманы вами. Мы говорили вам, о едином, вы тут же размежёвываете. Мы говорим вам, что вы никогда не были отделены от природы, вы тут же придумали множество тел, назвали их эфирными, дали им уровни. Интересно, как вы только распределяли это? Мы же говорим вам, что мир един, а значит, нет связей, ибо нет их названий, ибо их множество, а вы же хотите разделить, вы опять хотите распилить всё на кусочки и разбросать. Вы уже когда-то это сделали и погибли. Не пошёл вам урок впрок.
* Скажите, а если вам, переводчику, задать вопрос по-английски или на другом языке, он сможет ответить?
- Мы говорили вам, что мы находимся, вашим термином, всего лишь только в “мире его эмоций”. Мы не имеем права входить в него, хотя мы можем сделать то. Вот только это будет не переводчик, а, как вы говорите, зомби. И тогда, он сможет сделать всё. Всё, что вы хотите, всё, что вы пожелаете. Это сделаем мы через него, но что это даст? И тогда, контакты ваши, как вы говорите, приведут к “печальным последствиям”. Вами сказано.
* Нет, мы этого не хотим…
- Вы не знаете, что такое “неудача” в контактах. Практически, вы всегда разговаривали, вы согласны?
* Согласны.
- Причина? Причина в том, что мы не хотим пугать ни вас, ни его. Для того мы должны придти собеседником, но не в него. Потому и говорим вам - «беседа». Мы же, всего лишь советуем, если хотите, подсказываем, но не имеем права указывать. Мы такие же ищущие, как вы, – это первое. Второе: мир ваш – не наш, и потому, мы здесь “гости” и многое не знаем и делаем множество ошибок, как это было в прошлый раз, в прошлой жизни, когда вы помнили всё. Больше мы не хотим повторяться, мы не хотим ошибаться, мы не хотим тревожить вас, мы не хотим прерывать, в вашем понятии, контакт, потому что это зависит только от вас. И потому, да, теоретически, вы можете изучать и разговаривать на любом языке, но, чаще, мы стараемся использовать словарный запас, запас, который не заставляет напрягать, в вашем понятии, его мозги. Потому говорим вам, не применяя терминов, не говоря имён и чисел.
* Скажите, значит, если бывают такие, ну, будем говорить опять, “контакты” или “медиумы” здесь некоторые, которые там спиритические сеансы проводят, если они, вот, начинают разговаривать на других языках или что-то там применяют? Термины, которые не свойственны, допустим, в жизни этого человека, то, значит, это можно говорить об одержании?
- Нет, это говорит о том, что с вашим же миром говорят с вами, мы же - пришли из другого. И мы же говорили вам, что мы инородны, инородны для вас. Мозг ставит защиты, зачем же будем нарушать его, зачем мы будем пугать его? Те же, которые могут войти, в вашем понятии, глубже, необязательно одержимы, просто говорят из вашего же мира, в вашем понятии, из параллельности или ещё откуда, но все с вашего мира, с вашей физики. Мы же создаем только реакцию, мы не можем изменить что-либо в вас и вашем мире, мы можем только изменить относительно медиума, но тогда это, мы говорили вам, – вмешательство.
* Скажите, а когда-нибудь может наступить такой момент, когда, ну… мы же едины, вы сами говорили об этом, соединимся что ли, или как, то есть…?
- Когда вы осознаете, что вы едины. А пока вы говорите: «Я знаю, да, мы едины». И что из того, что вы знаете?
* Только знаем, да? Выходит так.
- Тогда не нужны будут контакты, тогда вы будете знать и видеть всё. Сейчас же вы - страх, страх, неверие. Вы же не верите ни во что! Вы пытаетесь только, вы только обманываете себя, что вы верите. Если бы вы верили, вы бы сделали. Когда-то один из вас ложился – и что из того? Неверие.
* А что помешало?
- Неверие. Только это. Вы говорите - «сомнение»…
* Вы знаете, мне сон приснился, что такая вот ситуация, мне предлагали войти в такое же состояние.
*Ну, у тебя получилось?
* Я не помню.
* Может быть у коллеги попробовать? Когда-то.
- Пробуйте. Мы же говорили вам, что мы никогда не уходили. И, в вашем понимании, «контакт» – это просто умение переводчика услышать нас.
* Скажите, а сознанием он может нас… в общем-то, необязательно входить в это состояние?
- Мы же говорили о единстве мира. Можете, но вы не верите в эту возможность.
* И переводчик не верит?
- Первое. Второе - вы слишком загружены, в вашем понятии, вы так заняты, что вам некогда. Дальше? Дальше, - сознание ваше не хочет, ибо оно хочет главенствовать миром, ваше сознание, потому и делаете множество ошибок. И сознание…
*Скажите… Один, два… Скажите, а вера вообще, вот о вере говорится в религиозных кругах везде, вера… Что такое вера? Вот, как принять..
*Мы бы рады добиться веры, вот сейчас вот нам мешает…
* Может – глубокое приятие…? Я не знаю, как уже…
- Вера – это когда вы чувствуете, а ваши мечты – когда вы можете воплотить её, когда вы можете создать, хотя это грубо, давайте скажем, фантом, и можете вы увидеть и почувствовать его и пережить вместе с ним все события – вот тогда можно сказать о вере. Это всё - приблизительно. И “фантом” – это такое грубое слово, а вы любите его так часто применять!
* А более тонкие есть слова? Мы же не знаем, терминология у нас очень бедна.
- Терминология ваша останавливает вас, ибо каждое слово имеет, в вашем понятии, жесткие объяснения, и дальше этих объяснений вы не можете уйти. И говоря о чём-то, вы уже создаёте программу, словесную программу, и дальше её вы не можете шагнуть. Дети, не знающие смысл слов ваших, потому и более легко контактируемы, ибо они не знают ограничений. Вы же всю жизнь учили, что можно и что нельзя. Вы всю жизнь использовали слова в строгих определениях, и сейчас вам не хватает их, и вы ищете новые. Сочинить - лень, чтоб подходили. Вам легче взять с других языков.
* А скажите, вот есть мнение, что преобладание симбиозов – это именно обязательное условие для возникновения человека разумного. Так ли это?
- Нет.
* А что тогда для разумности человека помогло? Что?
- Что такое “разум”? Можете ли вы найти клетки, отвечающие за разум?
* Не знаем. Мы боимся, что это… Я полагаю, что это “над-сознание” какое-то.
- Давайте скажем так: вы даже вошли в тайны природы, называемые генОм…
- … несколько слов. Даже слово, содержащее имя, уже останавливает. (объяснение сбоя в контакте близким звучанием слов генОм и Гена. Прим.)
* Скажите, есть у человека имя… ну, будем…. или как… “вибрация” называется, которая, вот, присущая его душе?
- Да, у вас два имени: имя, которым вы пользуетесь всю жизнь, но оно недействительно.
* Временное?
*… и имя, которое носит каждый из вас. И вы, только вы знаете это имя, но не можете произнести его, ибо нет перевода на ваш язык. И это имя говорит многое о вас. То же имя, что носите вы, или, что даётся вам в церквях – всего лишь только грубый перевод, подобие. Да, оно тоже имеет значение, по нему тоже можно определить, кто вы, ваши наклонности, ваши болезни, ваше будущее, но это всего лишь приблизительно, что-то “около да вокруг”. Настоящее имя не принесёт никто, ибо не можете этого сделать, – и вот тогда, принеся его, откроется так, что каждый, каждый может войти в него. Вы же - слишком грязны, чтобы посещать друг друга.
* Но смена имен нежелательна в течение жизни?
- Пожалуйста, меняйте.
* Но, говорят, что это даже губительно действует на человека. Мы читали такие очерки, что погибал человек.
- Если вы чувствуете потребность – пожалуйста. Хуже будет, если вы будете терпеть имя, которое вам не нравится. Это будет гораздо хуже. Дальше, это будет всего лишь видоизмененный перевод. Истинное имя вы не меняете. Сколько бы жизней вы ни прожили, вы их не меняете. И там, в вашем понятии, “у бога”, вы будете называться этими именами, а не вами выдуманными.
* Скажите, вот церковные деятели, в монахи стригутся или ещё, им дают имена, это тоже связано с этим?
- Да.
* Это важный ритуал? Нужный?
- Да.
* Он нужен?
* То есть, отрекаются от мирского, будем так… - от прошлого. Да? Выходит - так?
- Поймите, что такое ложь? Ложь – это относительно другого. Относительно вас - вы можете не лгать. Если вы будете всем говорить, что у вас есть машина, дача и многое другое, другие могут поверить, для них это не будет ложью, обманули вы только себя. Вы согласны? И если кто-то иной, сторонний наблюдатель, скажет: «Это глупо. Здесь не вижу ничего. Это глупые “ритуалы” и так далее» – это его право. Для того же, кто совершает это, уже не ложь, ибо это, для него важно. Какая разница постороннему, какое носите вы имя? Никакой. Ну, что ж, привыкнет и к этому. Для вас же, это важно. Меняя имя, вы уже хотите поменять, если можно так сказать, забыть старый мир, уйти от него с надеждой, что в этом новом мире будет всё иное, лучше или как вы хотите. Вот это и есть ваша нереальность.
* Скажите, получается, что у людей, у многомилиардного населения огромное разнообразие имен, которое мы не может произнести, так, так ли это?
- У каждого, у каждой вещи есть своё имя, у каждого животного есть имя.
* У каждого атома.
- Везде и всегда существовало имя. То имя, которое носит всё в вас. Если хотите, то вспомните, сперва, было “слово”. Слово – это и есть имя ваше.
* Так, а если человек каким-то образом узнал свое истинное имя, почувствовал его и хотя бы мысленно его произносит, это делает его более защищенным, счастливым человеком, или же не влияет совершенно?
- Вы не можете произнести его. Это и есть то сокровенное, что делает вас человеком, это и есть то сокровенное, что вы ищете, что вы хотите понять, что такое разум и что такое жизнь. Вы можете создать многое, но, ни один из вас ещё не создал жизнь. Даже самое простейшее. Ибо он не знает имён, и не может и не умеет их давать.
* На прошлом контакте вы говорите, что в библии сказано, что Адам нарёк имена животным. Было такое?
- Да.
* А это говорит…
* Получается - не бог.
* Это получается, что человек создал животных?
- Давайте скажем так: бог дал вам душу и дал вам знания. Бог дал вам жизнь. Остальное вам подарила природа. Дальше, ребёнок в утробе знает имя своё, ибо он ещё не умеет говорить вашим языком, ибо он ещё не придумал и не услышал ваших слов. Потому, в утробе, он знает имя своё, и потому, он может родиться. И с первым криком он теряет множество знаний. С первой улыбкой он научится любить, но забудет прошлое, ибо тогда он научился бы и ненавидеть. Проходит сорок дней, в вашем понятии, – ребёнок забывает практически всё, и он пытается произнести имя, перевести его на этот язык, но он не может этого сделать, не может. Вы же называете это “криком”. Вы же, это называете…
- Несущие молчание пять и более лет, они не хотят говорить, ибо они не хотят с первым словом потерять последние частицы знаний, и молчат.
* Это дети особые?
- Но проходит время и им приходится говорить… Об особенности? Тогда вспомните ваших знаменитостей, многие из них начинали говорить, ходить достаточно поздно.
* Это интересное замечание! То есть к таким детям стоит как-то особенно присматриваться, прислушиваться, да?
- Надо присматриваться, прислушиваться ко всем детям, а вы избираете.
* Ну, человечество ведёт вперед гениев, всё-таки, действительно.
* Чтобы его использовать в своих целях, вот так.
* Хорошо. Действительно ли говорят, что паспорта, вот, номера паспортов, цифровой там ряд, неслучайно дается людям, это особая кодировка, буквально высших сил?
- Ну, если мир един, почему бы и нет? И почему «высших сил»? Почему?
* А каких?
- Вы же, вы же! Только сознание ваше не знает ничего и не хочет знать, но всё остальное-то, - от природы, всё остальное-то - знает, но не может перевести на язык сознания. И потому, интуитивно, вы создаёте то, что вам надо, интуитивно, вы не совершаете ошибок. Совершаете только тогда, когда вы долго думаете и разумом делаете поступки. Только тогда. Самое первое случайно произнесённое слово невпопад – это и есть истинное слово, всё остальное уже – выдуманное вами, подстроенное под данную ситуацию. Вы говорите о цифрах. Да, в вашем мире одна математика, вы же говорили об этом. Да, вы подчиняетесь математике. И пока, вы - физически,- вы будете подчиняться математике. И если вы слишком глубоко принимаете к сердцу номер вашего телефона и считаете, что он влияет на вас, простите, он будет влиять, ибо вы настроились на это.
* Но ведь известный афганский математик по номеру паспорта, по серии определяет буквально судьбу и назначение человека. Как он это ухитряется? У него есть формула выведения? Он прав или это шарлатанство?
- Давайте скажем так: вы родились, вам присваивают номер, чтобы не потерять вас,- помимо бирки вы существуете ещё и в журнале,- но вы младенец , и вы не знаете того номера. Повлияет ли он на вас?
* Нет, не думаю, что повлияет.
- Вот и ответ вам.
* Так, а афганский ученый паспортом очень сильно оперирует, это, буквально, для него…
- Ну, раз мы отрицаем того, мы говорим вам, что вы, вы настраиваетесь на эти цифры. Простите, если бы была возможность вас получить паспорт намного раньше, был бы совершенно другой номер. Вы согласны…
* Конечно.
- …что здесь уже все взаимосвязано? Если вы родились именно такого числа, то уже можно вычислить, какого числа вы получите паспорт, и какой примерно будет его номер. Вы согласны, что это можно сделать одной статистикой, не применяя никаких “высших” сил?
* Ну, может быть. А если я продиктую номер своего паспорта, можно мне… можете что-либо сказать обо мне?
- Видите, как все интересно, вы не знаете себя и спрашиваете от других.
* Человек, познай себя.
*То есть, не стоит мне паспорт…?
- Почему же? Пожалуйста! Задавайте, мы ответим. Но, поймите же, вы должны знать, прежде, себя.
* Вот, я задаю номер паспорта переводчику и не спрашиваю дату своей смерти, а спрашиваю хотя бы, много лет я проживу или не очень много.
- Согласитесь, что это просто одна из уловок обмануть нас.
* Ну… думайте так. Мне любопытно узнать, много мне ещё предстоит жить, и могу я что-то создать творчески и так далее, или мне надо поторопиться? Вот у меня номер 3РКххххх2. Это что-либо говорит переводчику или вам?
- У вас есть понятие такое «цифрология», вы помните?
* Да, и мы никак не можем вам курс вопросов задать, это очень хотелось бы.
- Когда-то мы говорили вам о цифрах. Когда-то даже переводчик пытался сделать это один. Давайте начнём так, а вы уже сами определите, кто вы и как долго и чего. Итак, цифра 1 – это начало счёта, вы согласны?
* Да.
- Это значит, что начало рождения, и значит начало физики. Далее, цифра 2 – это говорит о том, что физика не может существовать бездуховно. Есть понятие «дух», «энергия» – цифра 2 отвечает за энергию. Цифра 3 – это значит, что это не слепая энергия, если хотите, это энергия, несущая жизнь, в вашем понятии, растения, животные, но не человек. Цифра 4…
- … Пять – это желание найти середину, то есть цифра обмана. Ибо вы хотите найти самый лёгкий путь, ни туда и ни сюда, пристроиться – вот вам цифра 5. Цифра 6 – это, если хотите, умение обманывать себя так прекрасно, что даже сами себя можете обмануть, потому цифра 6 вам не нравится нигде. Цифра 7 – когда, в конце концов, вам надоедает обман, вы стараетесь найти истину. Цифра 8 – вы находите истину, но есть два варианта: или вы разочаровываетесь и возвращаетесь, или идёте вперёд. Хорошо, если вы идёте вперёд, тогда цифру 9 вы пропускаете, и вы попадаете сразу на цифру 10. В вашем понятии, что такое 10? Это начало нового счёта, но давайте вернёмся к 8 и 9. Восемь, мы говорили вам, – когда вы наконец-то прозреваете, когда вы пытаетесь уже сделать первые шаги, но вам не хватает уже времени, вам уже не хватает энергии, ибо, чаще всего цифра 8 обозначает старость, физическую старость. Вы же, чаще всего, физическую старость принимаете старость за свою, окончание жизни. Потому говорили вам, что цифра 7 может решать, и цифра 8…
- Мы вас просили не называть цифры 0, вы помните?
* Да.
- Почему? Ибо она и в вашем понятии обозначает «смерть». Ноль, несущий цвет белый или красный, ибо всегда белое и красное несло смерть. Только почему-то в последнее время вы считаете смерть и черным цветом – вы не правы! Черный цвет – это не рождение и не смерть, ибо это ничто. В этом ничто нет ни жизни, ни смерти. В этом ничто находились все вы, пока не пришёл, в вашем понятии, бог и не создал мир. Каждой цифре соответствует свой цвет, если хотите, он совпадает с радугой, вот только одно “но”: для других стран существуют и другие меры, ибо даже оттенки черного существуют тысячи. Для вас, их всего лишь только два. В том и есть цвет. Кто-то из вас сказал, что это цвет энергии. Мы говорили вам только, что это цвет смерти, это не значит, что только это. Красный цвет – это цвет огня. Огонь может согреть вас, дать вам жизнь, но может и убить вас. Любой другой цвет имеет те же противоположности. Голубой? Пожалуйста, – это небо, дающее вам жизнь, это море, дающее вам жизнь, но небо и море могут погубить вас. Назовите любой цвет – и он всегда будет противоположен. Весь мир ваш дуален.
* А вот, про девятку не сказали. Девятка означает что-то?
- Девять?
* Да.
- Если хотите, это глубокая старость. Не обязательно физическая, нет. Старость несёт в себе усталость, старость несёт в себе болезни, но та же старость несёт в себе и знания. А что, выбирайте сами.
* А вот если в дате рождения, если в паспорте присутствуют те или иные цифры, семерки там… другие там… то есть, отсюда можно делать вывод и о направленности человека, и афганский математик так именно считает?
- Давайте скажем так, что попытка по номеру посчитать, какую жизнь живёте вы – это глупо.
* Ага.
- Всё остальное, вы можете сосчитать. Да, это голая математика с теорией вероятности.
* Скажите, если мы вступим в 1999 год, это не означает ли то, что… Ну, да, это… переход.
* Глубокая старость нынешней цивилизации.
* Столетие заканчивается, тысячелетие, и так далее, переход в новое. Это может означать и то, что вполне возможно, что произойдёт…
* Катаклизмы серьезные, так сказать.
* Нет, смена, во всяком случае, чего-то…
- Ну, мы же говорили вам, что “девятка” – это старость. Да, здесь век заканчивается, да, есть множество болезней, есть усталость, но старость несет в себе и знания, а что изберёте вы, зависит от вас. Поймите, далее идёт, в вашем понятии, цифра 10 – это рождение. Это новое рождение, и если вы прожили все эти ваши цифры пустыми, и, в вашем понятии, пришли “девятки” пустыми, то 10 – рождение, но тоже будет пустое, ибо вы пришли к нему пустыми, пустое и родите. Всё зависит от вас. Только никогда не обвиняйте цифры – цифры выбираете вы, мы проводили вам в пример статистики, и если вы слишком много придаете внимания цифрам, вы даёте себе установку. Может, вы всю жизнь обладали одним характером, а к вам пришли и сказали: «Да нет, по цифрам вы другие!» - вы посмеётесь, но где-то в глубине вы это запомнили, и постепенно будете меняться и устраиваться. Потому, говорим вам, не приходите к гадалкам, ибо они уже настраивают вас и дают вам установку, как жить. Если они говорят вам, что вы умрёте тогда-то и тогда-то, есть множество шансов, что это исполнится, ибо вы будете готовить себя к этой дате. Потому, не даётся вам знание будущего.
-...Что бы придти, в вашем понятии, в конечную точку – хотя её не существует – вам нужно избавиться от всех материй, а значит, избавиться от энергий. И если мир энергетический, это не значит, что он “высокий”, он просто немного “выше” вас. Относительно. И для постороннего наблюдателя это будут одинаковые миры, только что разные, имеющие физику. Только и всего. Потому и говорим вам, не называйте нас “высшими” или ”низшими”. Мы никогда не говорили вам, что мы выше или ниже нас. У нас – иное, у вас – иное. Только и всего. И когда вы придёте в энергетический мир, это не значит, что вы “выросли” во что-то духовное и так далее… Нет, просто пришло время поменять плоть. И в том же энергетическом мире, в том же мире Огня, есть тоже, в вашем понятии, чистое и нечистое. И не на много-то он отличается от этого мира. Не на много. Там тоже есть войны, там тоже идёт борьба. Оттуда приходят к вам, чтобы собрать друзей… и плохие и хорошие стороны. Отсюда – и есть множество религий, которые направлены против или за бога, которые направлены против или за человека. Ибо, любой мир, который вы назовёте, любые иерархии - это мир такой же, как и ваш. Только что разная физика и другое понятие. Здесь вы можете сделать преступление, но - физически. В том мире, вы сделаете преступление, но в духовном плане. Поэтому говорят, что в энергетических мирах ответственности больше. Ребёнок, совершивший что-то – разве его обвинят в преступлении? Нет. И сделай то же самое взрослый – он уже обвинён. И потому, когда придёт к вам кто либо из “высших”, в вашем понятии, и скажет, что вы сделали преступление – не верьте ему. Не верьте. Он просто ищет себе сторонников. Больше или меньше. Далее… Вы должны искать и ни кого не спрашивать. Вы должны видеть себя. Вы же, чаще, приходите к другим и говорите: “Посмотри меня”. Вы создали зеркала, чтоб увидеть свою физику и не можете создать зеркало, чтоб посмотреть свою душу. А зеркало простО, его и делать-то не надо. Это – отношение людей к вам. Вот “зеркало”. Посмотрите, как относятся к вам, и вы увидите себя. Посмотрите, как вы относитесь к другим – и вы увидите себя. Но… зеркало кривО, ибо вы будете смотреть сознанием. И будете искажать, и будете себе врать или в угоду, или наоборот. Вы никогда не можете поставить себе правильной оценки. Вы всегда её или занижаете или повышаете. Вы ищете высшие миры, мечтаете о боге – и что же? Приходит к вам бог, и вы обвиняете его во лжи. И вы тут же лишаете его жизни… Было? Было… и будет. Ибо – бог пришёл не по вашим мерам. Он не понравился вам.
*Если вам вопрос задать мысленно… Можно так?
-Спрашивайте.
*Можете ответить? (был задан мысленный вопрос)
-Мысленно?
*Нет.
-Вы можете сконцентрироваться на мысли? Только на мысли.
*Попробую.
-Сконцентрируйтесь только на этой мысли.
19-12-1995 «О жизни людей»
* (Белимов) Сегодня 19 декабря 1995 года, мы делаем очередной сеанс. Вы слышите нас?
* Здравствуйте!
- (Чужой) Спрашивайте, мы будем отвечать вам.
* (Белимов) Но переводчик ведёт себя необычно, это ему не помешает?
- (Чужой) Спрашивайте.
* (Белимов) Хорошо. Мы первый вопрос задаём…
- Чужой!
* Кто чужой?
* (Ольга) Идёт чужой или здесь кто-то чужой?
*(Белимов) Скажите, в прошлый раз “переводчик” вёл себя необычно, он застыл после того как мы задали мысленный вопрос. Мы не правильно как-то повели себя? Объясните эту ситуацию. Как надо было себя вести, вдруг она повторится?
- Что было сейчас?
* Сейчас было, долгое молчание переводчика и непонятная его реакция.
- Вы же слышали, “Чужой!”
* Да, слышали.
- И не только мы можем прийти к вам.
* Ааа…
* То есть, это какая-то другая сила на нас …?
- Вы должны были бы помнить, ибо мы когда-то говорили вам, что никогда не здороваемся с вами.
* (Гера) Да, кстати. Хотел спросить.
* (Белимов) Так, а на сей раз вы поздоровались. Что это означает?
- Мы ли? Вы не внимательны.
* Ахх.
* (Ольга) А чужой это кто?
* (Белимов Ольге) Ну, другая сила.
- Есть множество, множество желающих разговаривать с вами. Множество хотят придти к вам помочь по доброте или по глупости, или навредить. Хотя это одно и то же.
* (Гера) А вы по доброте нам помогаете?
- Мы отвечаем на ваши вопросы, и мы говорили вам, что вы отвечаете на них. Вы помните?
*(Гера) Да.
*(Белимов) А скажите, а как вам удалось сейчас чужого убрать, нейтрализовать или попросить его уйти?
- Страх. Страх “переводчика”.
* Нам вообще-то “чужие” не нужны. Мы к вам привыкли и хотели бы, действительно, продолжать общение именно с вами.
* Скажите, как в прошлый раз надо было закончить сеанс? Почему “переводчик” долго не выходил из своего состояния?
- Ошибка переводчика. Он желал вмешаться, он желал проверить свои способности.
*Ага. Но при этом надо было как-то помочь ему. Счёт провести с 11 до 19-ти, но мы это не делали, мы забыли это.
- Вы многое забыли.
* Это вас разочаровывает да?
- Мы говорили вам, что когда-то покинем вас. Мы будем вынуждены сделать это, для того чтобы вы остановились и у вас было время подумать. Хотя у вас всегда есть время, но вы не пользуетесь им.
* Пока вы нас не покинули, мы хотим задавать и продолжать задавать вопросы. Их у нас много.
* (Ольга) Скажите, может быть, моя реакция, когда мысленный вопрос задавала, была негативной?
- Переводчик. Мы же, не имеем права вмешиваться, как в ваши, так и в его действия. Вы можете увидеть нас только реакциями, реакциями поведения вашего, переводчика. Сами же, не хотим и не будем.
* У нас сегодня вопросы подготовили: отношение между людьми, отношение между полами и некоторые медицинские вопросы по медицине.
* Первый вопрос такой. Необходимо ли подавлять в себе эмоции, желания которые не вредят другим людям?
- Нет. Вы должны жить, а не подавлять себя, иначе - вы посадили себя в клетку, иначе - вы не хотите идти. И что заставляет давить вас? Что? - Разум ваш, ум. Мы же говорили вам, что эмоции ваши, чаще, - чище. Вы же скажете: “Есть множество эмоции отрицательных”. Что создало их? - Ум ваш. Много ли искренности в ваших эмоциях, особенно в тех которые вы хотите подавить? В тех, подавленных, больше честности, чем в тех, в которых вы играете, которые вы создаёте для окружающих, и чтобы обмануть себя.
* Скажите, на востоке, есть такое выражение: “убей желание”, то есть, каким-то образом убивая в себе эмоциональные реакции, желания, человек может достигнуть какого-то…?
- Тогда вспомните, сколько вы сегодня уже убили. Вы это делаете постоянно. Вы убиваете самих себя. “Желание желанию - рознь” - скажете вы. Нет, мысль - мысли – рознь”. Чаще, мысль рождает ваши желания. В тех же чувствах, которые приходят изнутри, именно от человека, а не от плоти вашей, те чувства, очень легко подавить, ибо они слабы. И чаще, вы их давите, даже не замечая этого.
это ваше вдохновение. Вы сейчас найдёте множество причин, чтобы отказаться от этого. Вам не хватает времени, или что-то ещё, и неудобно, и многое-многое. Лишь бы только не хотеть. Те же, как вы говорите, прихоти, от плоти вашей, вы подавляете гораздо реже. Вы, просто, их перекрашиваете, перекрашиваете в другие цвета и желания о чём-то превращается в другое, но всё - то же самое. Вот вам и обман.
*Вообще, как отличить желания плоти от желаний мысли?
-Этому вы должны учиться. Этому никто не научит вас. Даже Бог, придя к вам, не сможет помочь вам, ибо вы будете глухи и слепы, а мы уже говорили вам, мы говорили вам, что вы дети. Но вы дети, но- вы достаточно взрослые, чтоб отвечать за себя. Вы же, превращаетесь в младенца: «я не виноват. Господь или ещё кто-то. Дьявол – попутал! При чём здесь я? Я ещё маленький» - ваше… Ваше. Вот вам одно из подавлений чувств. И вот вам, наоборот, одно из желаний: превратиться в маленького и незаметненького, и чтобы кто-то за вас думал и совершал, а вы будете только плыть по течению. А если вы будет говорить: «нет, я иду против» - это одно из желаний обмануть себя, ибо вы выбираете просто одно из течений, которое вам по пути. Только и всего.
Вы берёте книги и читаете меж строк. И всё зависит от настроения, что прочитали вы. Плохое настроение – и книга плоха. Хорошее – и книга иначе. Так где же тогда истина в книге той? Где? Тогда вы скажете, что все книги ложны или истинны. И там и там вы будете правы. Ибо всё, что говорится или слышится вами, должно быть переработано вами. Вами же принято или отказано. Чаще, вы это делаете только умом, разумом, логикой. Всё, что не подходит вам – требует доказательства. Вы не принимаете тех истин и не хотите принять их, которые не могут быть доказаны.
*Часто ли встречается сейчас удержание сущностями других планов или развоплощёнными людьми?
-Все, все вы одержимы какими-то идеями. Вы привыкли к словам, привыкли к их содержанию, к их обозначениям. И не можете догадаться, расширить их. Все вы одержимы, все. У вас есть идеи, и даже сейчас, в разговоре с нами, вы одержимы, ибо, вы хотите задать множество вопросов и получить ответы. И в то же время, мы можем сказать вам, что нет среди вас одержимых,- это нормально. Иначе, если б у вас не было желаний – не было б ничего. Если вы хотите знать точный ответ об одержимости, так и скажите: «одержимость – что называет церковь». Тогда мы сможем вам сказать именно это. Всё остальное – (перебивают)
*Да, что это такое? Одержание другими…бесами. Именно с церковной точки зрения. С религиозной.
-Чаще, чаще всего, не происходит бес к вам. Чаще всего, вы хотите играть в чужую игру. Если вы неудачник, то есть 2 пути одержимости. Или считать себя счастливчиком, или полностью неудачником. Полностью неудачником – гораздо проще, согласитесь. И тогда, вы создаёте свой имидж. Лишь только церковь придумала одержимость. Нет, это желание. Ваше желание, ваша лень, ваш страх. Когда вы превращаетесь в ребёнка, которому позволено всё. Тогда все ваши чувства выходят наружу и тут же выполнять все ваши прихоти. Вот вам одержимость, вот вам и «вселился бес». Чаще всего, происходит именно так. Именно так. Посмотрите и будьте внимательны: человек, потерявший или (теряется)
*Вы сказали о том, что он получил опьянение, наркотик, наркотическое, возможно.
-Нет. Мы хотим сказать, что эти люди тоже похожи, в вашем понятии, на одержимых, ибо они не контролируют себя, у них нет границ. Вот вам и одержимость. Реже, когда действительно приходит к вам что-то инородное и чужое, - это столь редко и столь редко встречающееся, и столь редко замечаемое вами, что об этом, пожалуй, не стоит говорить. Потому что вы выдумываете. Вы должны найти себе оправдание, что натворили не вы, а какой-то бес. Множество, множество, но выдуманное вами, именно вами, или что-то непонятое, или просто разукрашенное, или увеличенное временем. Ибо вы желаете, и всегда лжёте. Что-то доказывая кому-то другому, вы всегда будете приводить факты, которых не было. И будете приводить до такой степени, что уже сами уверуете в них, уж тем более другие. И лишь что-то непонятое, неверно сделанное вами - и вы это увеличиваете, увеличиваете и превращаете в религию. Любое учение, ставшее религией, а вы слышали это часто, становится никчемным. Ибо, подумайте сами, быть с Богом и говорить об учении? Согласитесь, что это глупо. Глупо, ибо, будучи у Бога, вам не нужно будет ничему учиться, и ничего не нужно будет знать, потому что вы будете жить во всём этом. Вы будете во всём этом жить! Понимаете?! Вы же, только существуете. Вы знаете множество миров, что пронизывает вас. Ну и что? Вы же не видите ни одного из них. Вы даже не видите тот мир, в котором вы живёте. Вы даже не знаете себя. Вы не знаете свой мир, который внутри вас. Вы приходите и спрашиваете: «скажите о моём здоровье. Скажите, кто я?», и, даже, просите характеристику на себя! Не является ли это признаком вашей слепоты?
*Конечно, является.
-Вот вам - одно из одержимостей. Человек, приходящий в церковь и молящий, молящий, молящий и забывший, что у него мать лежит больная без присмотра... а ему некогда, ибо ему надо, утром пойти помолиться, потом собрать пожертвования для монастыря. И он говорит о вере в Бога!? Вот вам - одержимость. Поймите, Сатана не придёт открыто к вам. Он примет облик Бога и будет внушать вам прекрасные мысли, прекрасные, но поступки будут другими.
* (Гера) Значит, мысль не должна отделяться от дела? Она должна быть единой, в выражении себя, в этом мире?
- Представьте, что все ваши мысли, - все будут исполняться реально. Что будет? Подумайте. Сколько вы сегодня всего надумали, и если бы это исполнилось. Что было бы? Что? Научитесь, сперва, управлять мыслью, а потом уже - всё остальное. Если вы научитесь и уберёте хаос с головы, уже всё остальное будет для вас просто. Очень просто. Вы говорите, вы не можете лечь и разговаривать с нами. Причина? Страх. Страх хаоса. Ибо хаос мешает вам сосредоточиться. Неверие. В чём неверие? Ибо есть множество мыслей, которые говорят «нет, нельзя» или «не получится». Вот ваш хаос. А вы говорите об управлении мыслью. Вы не можете управлять и долей, долей процента. И когда-то мы говорили вам об этом. А вы хотите все стать сверхчеловеком! Зачем? Научитесь сперва, быть просто человеком. Вы забыли, что человек - это не плоть, что находится в вас, а та искорка, что называете “божьей”. Спрашивайте.
*А должен ли человек быть пассивным по отношению к политическим, социальным событиям? И заниматься только своими личными делами, делами своего окружения?
-Мы когда-то говорили вам об отшельниках. Вы помните? Вы скажете, что нас не было. Это не оправдание вам. Так вот, отшельники были эгоистами. Просто религиозными эгоистами. Они уходили от мира, отходили, чтоб говорить с Богом. Слепцы. Они ушли от людей. Они говорили, что Бог в каждом из них и тут же ушли от них. Где же вера, где? Вы говорите, что знаете и тут же не выполняете, ибо не верите. Для вас это просто факт. И не больше. Вы говорите только о себе. Только лишь? Если вы будете думать только о себе, вы только и останетесь в себе и больше нигде. Вы так и останетесь в этой плоти. И всё. Но не надо говорить, что «давайте думать только о всех, а не о себе». Если вы будете делать так, значит, вы уже и о всех не заботитесь, ибо в эти «все» входите и вы. Вы же говорите о единстве и тут же отделяете себя от всех. Где же, где же ваши знания? Вы же знаете это всё. Почему же не выполняете? И не завидуем вам, ибо знающие – это предатели.
*Скажите, на Алтае община живёт, которая себя считает перевоплощением Христа, может вы поняли, о ком мы говорим?
-Спрашивайте.
*Вот он считает себя перевоплощением Христа. И многие люди этому верят.
-Плох солдат, что не мечтает стать генералом. Вы же говорите, что в каждом из вас Бог. Вы должны разбудить в себе Христа. Или, как вы говорите: «пустить», «открыть врата», «открыть душу». Пожалуйста, в каждом из вас Христос, в каждом из вас Бог! Вы же – подобие его! Вы же, и есть - боги. Но, только, если вы будете говорить об этом с гордостью, с величием: «Я! – а всё остальное – фу-у!» , это будет говорить не Бог. Будет иное. Чаще – величие вами, величие только вами глаголит. Вы, чуть чего-то набравшись, чуть чего-то научившись или заметивши, уже говорите: «Я! А все остальные - фу-у-у…», «Я уже это прошёл», «Я уже знаю» Я!-Я!-Я!- и только одно "Я". Это говорит уже не Бог. Просто вы нашли ещё одну колыбельную песенку для него, чтоб, не дай бог, он не проснулся в вас.
*Но представитель из Минусинска …
-Давайте не будем говорить конкретно о каждом. Это ваша, это ваша задача. Вы должны разобраться во всём. И сами вы. Мы же только беседуем с вами. И мы говорили и будем говорить вам. И мы будем сеять в вас сомнения. Мы пришли не давать вам знания, ибо они уже есть все. Мы не даём вам ничего нового. Мы хотим, чтобы вы видели, видели то, что уже знаете. Использовали то, что уже знаете. Зачем же вам новое, если вы не знаете пройденного материала? Зачем? Вы хотите о конкретностях? Нет. Вы должны разбираться в них. И мы должны спрашивать у вас. Мы. Мы же спрашиваем у вас… И что? Вы начинаете жаловаться на головные боли или на сомнения. Мы же, если хотите, мы можем сказать так: «мы – ваши сомнения».
*А является мафиозная структура альтернативой существующей власти? Или это то же желание иметь власть?
-А вот и подумайте, играет ли здесь большая разница?
*Две, наверное, стороны, которые рвут друг у друга кусок пирога.
-Это, всего лишь, зеркало. Зеркало одного, и другое зеркало - другого. Если хотите, то корень один. Мы говорили вам, говорили вам о жадности, говорили вам о страхе. Вы боитесь быть последними. Но, вы же, и боитесь быть первыми. Вы предпочитаете спрятаться в толпу, быть такими как все, не выделиться. И, если вдруг, что-то стало выделять вас – вы сразу придумываете кучу эпитетов, чтобы оправдаться. Вот один из них: -«экстрасенс»,- ваши слова. Почему же мы не произносим имён? Да потому, что не выделить вас, ибо зачем, зачем пугать вас ещё более? Далее. Каждый звук имеет множество, множество последствий. Вы же, чаще всего, теряете энергию на что?
*На разговоры.
-Да просто на звуки. Просто на звуки, и даже не ведаете, что эти звуки эхом вернуться к вам, вернутся к вам же, и будут бить вас же. (теряется). Спрашивайте.
*Вы сказали, что если бы мысли все сразу воплотились, то был бы хаос. Но, ведь ни одной мысли не теряется в пространстве.
-Да. Но не материализуется в вашем мире. А есть те миры, где все мысли ваши превращаются в реальность. Вот туда вы и попадёте. Вот это вот и будет вам называться «адом». Если же вы создаёте мир прекрасный – вот вам и рай. Вот - и каждому – своё. Вот вам - одна из трактовок.
*А нужно ли попадать туда, куда ты придумал?
-Вы должны туда попасть, ибо вы должны посмотреть на мысли свои. Хотите вы того или нет. Вы должны увидеть себя. Вы не можете себя сейчас, но, зато, вы увидите свои мысли в деле. Тогда, уже сможете сказать, хороши были они или плохи. Но только не говорите, что наказывает вас Бог. Это, только всё ваше. Ваше. А наказание божье – это всего лишь оправдание, выдуманное вами, чтобы опять не оказаться виновными, ибо вам легче, легче сказать, что ошиблись не вы, а кто-то другой. И вот вам “ад” и “рай”. Или – “ничто”. Есть и такое – “ничто”. Это, когда вы или слишком много создаёте и столько противоречиво, что нельзя создать ни один из миров, или вы пусты. Оболочка. Как вы говорите,- не имеющий души. Зомби. Мертвецы. Среди вас их множество. Множество и рождается сейчас. Множество. Ибо вы начинаете обладать множественными способностями и что делаете? – воруете друг у друга. Человек только родился – вы уже воруете у него. Вот вам и сглаз! А матери надо восполнять. Чем? Собой! Хорошо, если, в вашем понятии, если говорить вашими словами, есть “связь с космосом”. Хорошо, если так. Но, не у всех же, это есть. Согласны?
*Угу.
-Вы как-то сказали, что у нас всё уже есть, только мы не умеем пользоваться этим. Это просто другими словами – то же самое ?
-Всё. Вы живёте, вы живёте в едином мире. Одно это должно говорить обо всём. Если вы поймёте о единстве, действительно поймете, действительно прочувствуете это - у вас больше не будет никаких вопросов. У вас не будет никаких ответов, вам не нужны будут никакие учения и религии и далее, далее. Вам не нужен будет даже Бог! Ибо вы не будете желать его, ибо, вы уже придёте к нему. Вы же, только говорите, что знаете. Вы говорите о единстве. И для вас это пустой звук. Пустой. И потому, чаще, вы приходите в пустое, приходите в пустые миры. И потому, вы, умирая, возвращаетесь сюда голосами, привидениями и многим другим, потому что вы испугались пустоты. Вы хотите придти в мир, где бы вы жили, и там не было пусто. Вот одна из причин, когда приходят к вам извне. Вы же, радуясь тому, что есть возможность поговорить и изучить, начинаете усиленно заниматься спиритизмом. И что? Человек, который умер, остаётся здесь. Ибо он нашел себе собеседника, друга и не хочет идти дальше. И тогда - вы уже являетесь сатаной. И потому говорят вам: «не занимайтесь этим». Любая религия всегда верна, но отчасти. Есть множество примет или верований…
*А если будет стоять человек с большим духовным потенциалом. Сможет ли он что-то изменить, ну вот, ситуацию в нашей стране? Ведь раньше царей выбирали «от бога».
-Давайте скажем так: никогда царя не выбирали «от бога». Всегда выбирали вы сами. Если хотите – ваши эмоции. Если хотите – ваши чувства, ваши чувства выбирают, ваши желания выбирают. Вот вам и "выборы". Ибо ваше желание - и приходит к вам деспот, или кто-то другой. И правит вами, ибо вы желали того. Вы же, говорите - Бог. Бог поставил вам царя, Бог прислал нам ещё кого-то. Нет, это вы, вы пожелали того или другого. Вы желаете себе правителей. Вы создаёте себе королей. И, если хотите, это ваше, ваше ЭГО. Ваше коллективное ЭГО, которое пришло и командует вами. Вы поняли нас?
*Поняли. А вот, если кто-то уходит с головой в работу, но эта работа никому не нужна. Да и ему самому только для того, чтобы просто деньги зарабатывать. Как вот…
-Простите, есть разные понятия «уйти с головой». Да, можно уйти с головой только зарабатывая деньги. Но можно уйти с головой туда, а чаще всего у вас это называется искусство, когда его, искусство, не принимается никем, оно никому не нужно. И, видя, что оно не нужно никому, он понимает, что оно не нужно и ему. Ибо, он заряжается вами. Мы когда-то говорили вам о детях и возможности научить их летать. Вы помните?
*Да.
-То же самое. И это разные вещи. Зарабатывая деньги? Нет, мы не скажем, что в деньгах зло. Зло в том, как вы добываете и в каком количестве. Только в этом зло. И не больше. «Уйти с головой», - так часто ли вы это делаете? Если бы вы умели это делать, какое было бы счастье для вас и для нас. Вам кажется, что вы ушли. Вам кажется, ибо вы уже не замечаете, что-то другое. Вот вам один из признаков одержимости. И, причём, с отрицательной стороны. Человека, который считает себя гением, если он действительно гений, в вашем понятии, это не значит, что он будет гением где-то там, куда ему предстоит идти далее. Просто, он нашёл струнку, ноту, которую вы все признаёте. Истинные же гении, чаще всего, не признаются. Лишь только по смерти их, они становятся великими, ибо только по смерти вы понимаете, кто были они. Почему? А вот и подумайте, подумайте. И есть уже ответ. И вы читали его множество раз. Но, не знали, как применить его. Подсказка:” О пророках”.
*Некоторые пишут, что деньги – это выражение праны на физическом плане. И некоторые экстрасенсы утверждают, что чем больше человек зарабатывает денег, тем больше он может тратить их, и тем самым, имеет большее количество этой энергии.
-Да. Когда-то, кто-то из вас говорил: был бы богатым, у меня б было больше времени заниматься духовным. А всё остальное время мне приходится заниматься добычей денег, поэтому, мне не хватает времени на литературу, подумать о духовном и далее, далее. Мы же говорим вам и повторим: вы – сосуд. Вы должны помнить это. Вы – сосуд. Так вот, этот сосуд заполнен материальным и духовным. И чего нужно вам более? Материального или духовного? Сосуд же ваш - един. И он не может увеличиться или уменьшиться. Что ж, набивайте себя материальным, набивайте себя праной! Многие ли из вас умеют ей пользоваться? И что, вы называете их чистыми? Подумайте, Сатана глуп? А он, вашими словами, - экстрасенс, и столь мощный! Но мы же, не можем говорить о нём, как о светлом. А ведь он имеет множество в вашем понятии; бесконечное множество он может создавать сам. Как вы говорите, «материальной праны». Только и всего. Сосуд, наполненный материей, - и нет духовного. Вот, кто вы. И если что-то всплывает наверх, вы тут же, тут же засыпаете новое. Если к вам пришло сомнение, “а так и делаю я?”, вы тут же глушите его логикой, и новым способом добычи той же “праны”.
*В религиях говорят, что сомнение – большой грех. А я, вот, только и делаю всю жизнь, что сомневаюсь.
-“Блажен сомневающийся”. Будьте внимательны при чтениях.
*Да? Хм. Многие источники, которые сейчас создаются: Тайная доктрина, Агни-йога,- призывают расширять сознание. Что это может означать? Приобретение знаний, или приобретение способностей аномальных?
-Ни в том и ни в другом. Что такое приобретение знаний? Это можно стать просто энциклопедией. Энциклопедия, имеет ли она множество знаний? Да, она имеет. Но умна ли она от этого? Нет. Это, всего лишь, факты. Это, всего лишь, знания и множество фактов, но не воспользование ими. Вы говорили о повышении своих способностей. Ну что же, давайте будем повышать. Давайте, мы станем могучими, и мы говорили только что о Сатане. Да, вы при желании можете сдвинуть горы. Но зачем? Зачем нужно это вам? Зачем? Чаще всего, вам привлекательно то, чтобы создать вокруг пупка какой-то огонь. Вы помните?
*Да.
-А зачем? Чтобы ” уверовать в себя”. Чтобы понять, что “мы растём духовно”. Оттого, что у вас горит пупок, это не значит, что вы духовны. Это, всего лишь, возможность проявлять материю и не больше.
*Да, вы как-то сказали, что мы должны учиться управлять, а не просто иметь.
-Мы говорили вам учиться управлять? Мы не говорили, чтоб управлять чисто материей. А вы не можете управлять даже и ею. И слава богу, в вашем понятии. Вы не можете управлять даже своим собсвенным. Вы не можете управлять своей памятью. Той самой физической памятью, той самой химией, которой в вас. И вы не помните или всё извращаете. Почему? Вы скажете «память слаба». Разве? Да, химическая память слаба. И есть множество, множество факторов внешних и внутренних, которые мешают, мешают проходить этим химическим реакциям. Но, простите, вы же всё-таки, считаете себя человеком не только от-того, что у вас есть химия? Вы согласны? Вы же, зная об этом, не делаете больше ничего. Вы занимаетесь только (теряется)
*Вот я хочу о лидерах спросить. Всегда ли группе нужен лидер? Или можно находить общие решения наравне?
-К сожалению, вам нужен всегда лидер сейчас. Вы привыкли, привыкли. И вы даже Христа сделали лидером! Не говорил Христос о том, что вы бараны и вы его стадо. Не говорил! Это вы желали того. Вы! Вам нужен лидер, потому что вам легче,- меньше думать, меньше решать. Вам очень трудно решать, потому что вы боитесь ошибиться. Что такое лидер? Вы скажете, что это человек, не боящийся ошибиться? Нет. Ему просто наплевать на эти ошибки. И потому, у вас есть множество лидеров, которые достаточно глупы, и вы знаете об этом, но он всё равно остаётся у вас лидером. Потому что где-то в глубине, где-то в глубине - «хорошо, что это - не я». И, тут же, вспоминаете о “козле отпущения”.
*Н-да.
*Если целитель не может помочь себе в каких-то случаях, может ли он помочь другим?
*Имеет ли право?
*Да.
- Давайте не будем говорить о праве. О праве решаете вы сами. Только вы сами. И больше никто. Вы должны решать, сделать это или нет. Ваше сердце, ваши чувства. И никто не имеет права запретить вам или настоять, ибо вы должны быть хозяином. Вы и только вы. Всё остальное – это зомби. Богу - зомби не нужны. Далее. (теряется)
*Скажите, а что сейчас чувствовал переводчик, почему такая интересная реакция была?
-Мы же говорили вам: чужой.
*Он, всё-таки, врывается в разговор, да?
*Скажите, а как мы чужого можем в сознательном состоянии слышать? Это как разговор внутри себя?
-Мы говорили вам о состоянии переводчика.
*А-а-а.
-И к нему могут придти любые. Любые. И он вправе выбирать кого-то из них. И если у него не хватит сил от вмешательств, в него могут войти. Мы говорили вам когда-то, хоть и грубо, но мы сказали, что вы нас не волнуете физически, и ваши болезни не волнуют нас, помните? Мы вынуждены делать это. Вынуждены. Ибо, иначе, вы будете просто идти нашей дорогой. Дорогой, которую желаем мы. И хотя мы будем говорить вам: “мы хотим, чтобы вы выбрали дорогу сами, идите своей”, - всё-таки, в вашем понятии, подсознательно, даже не замечая сами, мы будем направлять вас. Мы же не хотим того. Другие, как переводчик называет их - чужими,- будут очень упорны. Почему слаб голос божий? Почему? Потому, что он не настаивает, он не требует, он просто - шепчет вам, просит вас. Он не имеет права на насилие, потому и слаб. А всё остальное довольно грубо приходит с силой. И чаще, у вас не хватает сил, чтобы ответить ему. Потому и говорим вам: будьте внимательны при прочтении и получении знаний. Ибо многое, многое написано так хорошо, что вы даже не заметите что вы уже стали, в вашем понятии - запрограммированы, в вашем понятии - зомбированы, в вашем понятии - к вам придут вампиры. Или вы позовёте их сами или создадите себе какое-то фэнтези. Прочитав что-то, вы найдёте множество подтверждений, что это было с вами. И рано или поздно это с вами сотворится. Дай бог если о хорошем. Но плохое вам воспринимать легче, ибо страх сильнее других чувств пока что и к сожалению. И потому, плохое вы воспринимаете легче и запоминаете лучше. И обиды запоминаются гораздо лучше, чем радости. И человек, которого вы всю жизнь любили, который никогда плохого вам не делал, сделав одну ошибку относительно вас, - и вы уже сразу забудете, что он плохой… Извините - хороший. И вы уже будете в обиде на него. Почему? - Ибо зло запоминается легче, ибо шёпот слышать трудно в хаосе ваших мыслей и желаний других поговорить с вами. Иными словами, жить в вас в вашей плоти.
Вам говорят: бойтесь не того кто осквернит плоть вашу, а душу. Помните? В каждой религии есть зерно, ценное зерно. В каждом слове есть смысл. И даже если это было дурное слово, в нём всегда найдётся смысл. А вот какой смысл, добрый или хороший, зависит от вас. Только от вас. Только вы выбираете. Только вы. Приходил к вам Христос, говорил вам. Что? Что поняли вы? – ничего. Почему? Потому, что он не настаивал и не требовал. Всё остальное - выдумано вами. Вы сказали, что он требует. Вы сказали, что он вселится. Вы сказали, что он может убить, наказать. Почему? Потому что вы ищете лидера. А в вашем понятии лидер это обязательно человек без компромиссов и очень жестокий. Почему? Потому что чаще всего вы управляемы страхом. И потому требуете, чтобы лидер воздействовал на вас страхом. Вот ваша беда! Потому и Боги ваши все страшны. Ибо вы хотите того. Спрашивайте.
*(Ольга) Скажите, имеет ли право целитель брать деньги с того человека которого он пытается излечить? И даже вперёд.
-Мы говорили вам о деньгах. Но, если быть честней, в вашем понятии, самое страшное, когда вы берёте заранее. Этим вы уже обязываете себя и обязываете его. Хорошо если только это, но у дающего появляется страх: “А не пропали ли деньги даром?” Это непроизвольно, но это уже мешает лечению. Когда же он придёт, и будет чувствовать бескорыстие от вас, ему будет, гораздо легче поверить что вы действительно можете его лечить. Всё остальное время, будет сомневаться только в том, что, не один ли это из способов выкрасть у него эти деньги. Вы согласны? Поэтому, говорим вам: берите только, что дадут вам. Вами же написаны сказки о горшках продающих, но не имеющих цены. Сколько даст? Кто-то возьмёт бесплатно, а кто-то и даст вам. И всё это вернётся, всё вернётся. Есть же люди, которые хотят помощи вашей, но не могут придти к вам, ибо у них нет тех денег. И когда вы придёте…хорошо, давайте скажем к Христу. Вы придёте к нему, и он скажет: ”А вы отказали тому человеку!”. Вы же: “Не знал его, не видел никогда!”. И вы будете лживы, ибо он не мог придти к вам. Почему? Потому, что у него не было денег, которые требуете вы. А значит, вы уже отказали, а значит, вы уже рассудили. И самая страшная мера, когда вы судите по деньгам. Когда товарищей себе выбираете по деньгам или по выгоде. Вот что самое страшное. Вот это и есть то – мамона. А вы говорите: “Материальн…” (теряется)
*(Ольга) Что такое - грех? Очень много всяких интерпретации по поводу греха и первородного греха особенно. Тут можно и запутаться. Может ли считаться грехом любовь одного человека к нескольким особам противоположного пола, если он действительно искренне их любит?
-Вы знаете, давайте спросим вас. Вера в Сатану, искренняя вера – это грех?
*(Белимов) Скорее всего грех.
*(Ольга) Нет, наверное.
- Давайте скажем по-другому: достаточно ли искренности для веры в Бога?
*(Ольга) Этого не достаточно, но это необходимое условие наверно. Человек должен быть искренним.
- Одно из необходимых условии, но недостаточных. Достаточно ли искренности любить? И простите, можно искренно любить и деньги, можно искренно любить и кровь. Есть множество способов любви и множество объектов любви и все они будут искренними. Человек в вашем понятии маньяк - одержимый, он искренне любит убивать. Вы назовёте его святым?
*(Ольга) Да нет.
-Есть те, которые сомневаются в своей любви: “Достаточно ли хорошо я люблю?”. Они грешны? В них нет искренности, они сомневаются. Так вот они будут более честными. Скажем по-другому. Если вы из множества любимых выбираете себе самую любимую, значит, вы не любите ничего.
*(Гера) Тогда получается нельзя ничего выбирать?
-Вы подумайте, если у вас есть возможность выбора, значит уже, вы не любите ни то, и не другое.
*(Ольга) А если нет такой возможности? Допустим, женщина зачастую выходит замуж за человека, который первый предложит ей. Она выходит, боясь остаться одинокой.
-Ну и как? Это искренность страха, а не любви.
*(Белимов) Можно ли любить нескольких человек?
-Надо любить всех. Но только “любовь любви - рознь”. Если только говорить о любви плотской - это грех. Почему? Ибо вы, энергетическии раскидываете себя и заражаете других. Вы забываете, что вы носители энергии и носители информации. Вы забываете о том. И когда вам говорят о любви плотской, имеется в виду не что-то, а именно то, что вы создаёте новую форму энергии. Чаще всего – отрицательную, ибо всё-таки в вас есть страх. Страх, что будете судимы. Вы чувствуете, что вы грешите. И всё это создаёт столь грязную смесь, которую к вам же и вернётся, и вас же будет бить. И когда, в вашем понятии, вы попадаете в ад, вы попадаёте именно в то, что создали сами. Когда же вы говорите о любви духовной, искренней, то, простите, искренняя любовь - истинная духовная, это любовь всех, когда вы уже не можете сказать, что я не люблю того-то и того-то. Это любовь даже самого падшего. Ибо вы, познаёте уже единство, и вы будете знать, что падший - это кусочек вас, и, значит, вы виноваты, что потеряли этот кусочек. Вы, и никто другой. Потому, давайте будем различать любовь.
* Скажите, а вот некоторые люди на других воздействуют энергетически там, или, как-то эмоционально, не знаю, ну, энергетически, - очень отрицательно. И, хотя, вроде бы, против этого человека ничего не имеется, но, однако, люди не желают с ним иметь контактов. Ну, стараются ограничивать.
– Есть множество причин. Одна из причин, это старая память. Что вы, когда-то уже знали его и были врагами. И вам есть возможность исправиться. А что делаете, чаще всего, вы? Вы тут же объявляете его врагом и здесь. Если вы скажите: «Нет, он не враг, но я просто не люблю его, не хочу разговаривать с ним» - это уже враг. Это уже значит, вы назвали его врагом. Есть и другое. В вашем понятии, “полярность”. “Не тот” заряд. Да. Это говорит только о вашей слабости. Это говорит о том, что вы ограничены, что вы имеете только один маленький заряд, а не общий, а не единый. Только и всего. Христос пришёл и не говорил, что этот человек плох или хорош. Вы помните? Он никогда не осуждал никого. Вы же, говоря, что у него отрицательная энергия… А вы уверены в этом? Помните, мы вам говорили о картине?
* Да.
– Вспомните, придёт человек с чистой душой, картина даст ему энергию. Или, он же придёт, и картина будет отбирать у него. Но, это не значит, не значит, что она даёт отрицательную энергию. Она, просто забирает её. Как вы можете сказать, отрицательна энергия или положительна? Только относительно себя. Если вы отрицательны, все остальные будут для вас положительны, но вы будете называть их отрицательными. Потому что вы не хотите признать себя плохим героем, вы согласны?
* Угу.
– И потом будете говорить, что вы положительный, а все остальные - отрицательные. И наоборот…
– Мы говорили, что ошибка ваша - в желании зла. Проклиная другого, вы проклинаете и себя. Мы говорили вам, что вами питаются в эмоциональных мирах, питаются вашими энергиями. Соответственно, злые приходят и злят вас. Злят, и радуются, когда вы их ругаете, ибо они этим питаются. Вы делаете это всегда и постоянно. Вы, вместо того чтоб хотя бы отнестись к нему равнодушно, не замечая, а ещё лучше б если вы просто пожелали добра и ему хочешь-нехочешь, а пришлось бы уйти от бессилия, и мы когда то говорили вам, что самое главное…
* Интересные мысли говорили нам об отношении чужой энергетики. О том, что не надо злиться и прочее. Вы можете продолжить, чтоб мы, хоть поняли, как нам вести себя в этой ситуации?
– Сказано было же вам: «ударили по одной щеке, поставь другую», как вы вспоминаете это? Со смехом!
* Со смехом, да.
- Потому, что вы сразу представляете о щеках и о бьющих. Присмотритесь, вглядитесь глубже, почитайте меж строк. Если бьют вас, и вы даёте сдачи - бьют вас ещё более. Ах… Если бы вы умели, если бы умели отличать добро от зла, вы бы никогда не обвиняли огульно. Чаще, чаще вы добро объявляете злом, ибо оно приходит к вам, непонятое вами. Почему? Потому, что "не так, как хотелось бы", ибо мозг отрицает: «нет, это не правильно, надо было по-другому» и тогда, добро превращается в зло. Мы говорили вам относительно добра и зла, говорили о единстве его. И что имеется? Что имеется? То, что зло вы принимаете за добро. Когда приходят к вам и предлагают, что-то тёмное, вы тут же соглашаетесь и говорите: «Как повезло!» И, даже, иногда вспоминаете бога, творя грязные дела. “Бог помог”! Когда приходит добро, что делаете вы? Вы не понимаете его, ибо оно мешает. Мешает. Ибо, чтобы стать добрым, это надо отказаться от многого. Но, логически, зачем? Это же глупо, если это моё. Вы, подавая милостыню, вы тут же похвалите себя: «вот какой я добренький», а не давая, скажите: «да он же алкоголик, он всё равно их пропьёт». И вы будете в этом правы? Простите, это его проблема. Ваша проблема дать. Когда то вы спрашивали, и вы должны помнить, спрашивали о милостыне. Помните? И каков был ответ? Вы не можете повторить его?
* Буквально? Не могу.
* Смысл,хотя бы, скажи.
* Ну, смысл тот, что каждому, так сказать,- по его мыслям. Т.е. кто-то даст от чистого сердца, а тот употребит во зло, ну, там или плохое дело, скажем, то это уже будут его проблемы. Получается, человек, который даёт от доброго сердца, скажем так, он не несёт ответственности, что дальше будет делать его там деньги.
– Да. И даже вы привели пример о «дороге». Мы помним, потому что помните вы. Но, вы же играете игру непомнящих, игру ребёнка. Вы помните и знаете всё. Это даже можно доказать физически. Доказать вашими же законами. Ну, а вы не делаете этого. Почему? Потому что вы тут же говорите о множестве неизвестных, подразумевая, конечно душу. Любой учёный может сделать множество расчётов, но он всегда будет подразумевать душу. И, если даже не признаёт её, он будет подразумевать её. Только назовёт её “интуиция” или ещё чем-нибудь другим. Или гениальностью. Ну, какая разница? Вы же делаете всё наоборот. Вы математику превращаете в орудие и в оружие. Орудие, - чтобы прожить. Вы, даже в математике хотите вычислить и найти формулу любви и счастья. Дай бог, чтобы вы не нашли! Иначе, тогда вы забудете, что такое счастье и останетесь просто машинами. А к этому и идёте. Вы развиваете, какие науки? Физические. Физические. Мы же говорим о единстве, а это значит, что и физическое - тоже духовно. Это значит, что все науки ваши, - тоже духовны. Но, вы не видите в них души. В каждом есть душа. И мы говорили вам, и вы даже спрашивали: «есть ли душа в стуле или в столе?». Вы должны помнить. И мы отвечали вам: « в каждом есть, в каждом из вас, и в каждой. И нет пустоты». Вы же, берёте линейку и измеряете. Вот учение ваше. И даже беря, в вашем понятии, “Святую книгу”, вы тут же измеряете её штангелями, циркулями, цифрами, и что-то хотите там найти, что-то зашифрованное или что-то ещё.
* Скажите…
– Вы, даже объясняясь в любви, как вы говорите – “искренне”, - вы тут же подсчитываете «за» и «против». Вот ваша математика, вот ваша логика. Те же чувства, что говорят в вас, что дают вам сомнения, вы опровергаете, потому что есть множество, множество доказательств, что это чувство просто ложно, это суеверие, это просто глупость и множество, множество причин. Вот ваша жизнь, вот ваш обман. Вот мир, в котором вы живёте.Вмире обмана, в мире лжи.Мир, в котором вы играете в большой театр.И вы привыкли, чтоб у вас был режиссёр, и назначили эту должность богу - бог управляет вами, без негоне упадётни один волос... Правильно!- Случай чего - бог виноват! Не вы… Вы даже не представляете, как это мы может…(обрыв записи)
– Спрашиваете.
* Скажите, вот я вижу иногда над переводчиком такие тёмные пятна, может быть, они ему мешают? Что это?
– Что вы можете сделать с этими пятнами?
* Да ничего. Просто спросила.
– А вы видите пятная ещё где-то?
* Чёрные?
– В каких-то других местах?
* Ну, около головы. Только не пятна, а…
– Слушайте, давайте скажем так: вы можете увидеть себя, не посмотря в зеркало?
* Могу.
–Представьте себя, рядом.
* Ну, представила.
– Вы можете это сделать? Вы представили? Что вы увидели там?
* Ну, я может быть, не себя представила, а просто, так сказать, свою внешность…
– Хорошо, давайте сделаем так… Вы говорили, о множестве тел, которые находятся в вас. Ну, давайте представьте не себя, а представьте астральное тело. Или, представьте ментальное тело. Вы можете это представить?
* Астральное проще, а ментальное… тут уже я затрудняюсь.
– Хорошо, давайте сделаем по-другому… Постройте своё биополе рядом. Вы знаете, что такое биополе. Вы часто просите. Постройте его.
* Рядом? Ну, построила.
– Построили?
* Да.
– И что вы увидели там?
* Свет.
– Каков?
* Голубой и зелёный.
– Прекрасно. Спрашиваете далее.
* Вот, теперь, несколько вопросов об отношении между полами, т.е. вот именно… Ну, не будем говорить о любви вообще между людьми, потому что это, конечно, вопрос такой… Ну, отделим, разделим опять немножко так, потому, как у нас очень часто бывает затруднение именно в отношении, как раз такие. Вот утверждают некоторые йоги, что женщина имеет слабую витальную силу, и поэтому ей очень нужен мужчина, т.е. она берёт от мужчины эту силу витальную. Действительно это так?
- Можно сказать и наоборот. Что такое, мужчина без женщины? Что?
* Вот, зачастую...
* Свободный человек.(Белимов перебил))
* Т.е. это необходимо, ведь женщина мужчина это одно целое, в принципе.
– Давайте скажем так: мужчина без женщины Ничто, и женщина без мужчины - будет то же самое. Давайте не будем говорить, что больше, что меньше. Не было б мужчины,- не было бы и Мира. Не было бы женщины, - не было бы его тоже. Только в вашем мире. Есть миры, где нет полов, и мы же говорим вам, что вы имеете пола только здесь. Пол и род это совершенно разные вещи. Вы можете всегда материально рождаться женщиной, хотя род ваш мужской. И наоборот. Мы не можем объяснить этих причин, потому что для каждого своя, и для нас - это тоже тайна. Мы можем сказать только одно, что род играет вами. Род влияет на вас, но не пол. Пол,- это свойство реакции, реакции воздействия рода. Только и всего. Вы можете быть мужчиной, можете быть женщиной. Почему, в вашем понятии, появились бисексуалы? Почему? Причина проста - вы теряетесь. Вы, не хотите матриархат, ибо боитесь и говорите: «женщина во главе? ». И, тут же... и, тут же, - хотите женщину, хотите ласки, хотите любви. И чаще, в вашем понятии, «би», всего лишь, только те, которые были лишены одной из сторон, или матери, или отца. И, тогда, вы хотите занять, восполнить эту потерю. Вот вам, пожалуйста. Почему человек, всю жизнь проживший мужчиной, вдруг, хочет стать женщиной. Почему? Очень просто. Может, он просто потерял любимую женщину и не хочет признаться в этом? И потому, не сумев создать образ или найти подобный, вы хотите вылепить его сами. Вы хотите умереть сами, но что бы жила ваша любимая. И тогда, вы, для большей убедительности, создаёте себе женское тело. Хотя, не меняется в вас ничто. Только тело, только плоть. Неужели вы думаете, что женщина и мужчина, думают по-разному? Нет. Они думают по-разному. Ибо женщина более восприимчива. Почему? Только не из-за слабости энергетики, нет. Просто, у неё более обострённые чувства. Просто, у неё более “хуже”, в вашем понятии, логика. Вы же принимаете за отрицательную черту. Нет… Нет… Просто женщина ближе, ближе к сердцу. И “искорка божья” светит ей ярче. А если быть точнее, просто она видит её ярче. Но и женщина, обладая теми свойствами, может быть страшна. Ибо, правильно говорят у вас: «Женщина в гневе, что может быть страшнее?», ибо обладает слабостью своей, столь могущей, что мир уничтожить - в её праве. Что делаете вы? Что делаете вы, мужчины? Вы говорите, что вы сильны… и покоряетесь женщинам. Сильны ли вы перед женщинами? Нет, слабы. Слабы и беспомощны. Но и успокоим вас - женщины слабы и пред вами. И потому говорим вам: вы равны. Но,только не надо то понимать в прямую, как делаете это вы - женщина-тракторист или мужчина-дояр.
* Ну, а почему бы и нет, если человеку нравится?
– Вот вам и бисексуализм.
* Скажите, вот сейчас, вообще-то, очень распространёно это - "бисексуалы". Т.е. это даже модой стало. Дело в том, что некоторые, действительно, может быть вот и внутренне такие у них проблемы или переживания, а вот другие просто следуют какой-то моде. Сейчас особенно среди людей искусства очень распространено это или…
– Есть воспоминания, если вы когда-то в прошлой жизни, вы были другим полом, и где-то в вас это стало инстинктом, вы стараетесь вернуть этот пол. И тогда уже с детства, уже с детства вы не признаёте себя мальчиком или девочкой. Но, чаще, это всего лишь ваша прихоть - выделиться, изменить себя. Потому, что вам уже надоело, вы уже боитесь. Вы хотите что-то новое, но вы находитесь в тупике и не видите выход и думаете: «если поменять тело, - это же совершенно что-то иное, это другой поворот, это крутой поворот в моей жизни, это что-то изменит». Конечно, если вы так резко различаете мужчину и женщину, для вас это будет “крутой”поворот! А вот изменит ли? Нет. И вы опять пойдёте по кругу. Опять и снова. Один из вас написал сказку о возможности мальчика возвращаться в прошлое. И что же? Он стал повторять то же самое. Он знал, что будет через пять минут, но не мог сделать шаг, чтобы изменить это. Как вы думаете, он прошёл двойную, тройную жизнь? Он прошёл ту же самую жизнь. Да, длительность её конечно была иная, но что… И что это дало ему, что? Если он прожил тоже самое, он совершил те же самые ошибки. Да, конечно, он совершил те же самые и хорошие. Но, простите, у вас есть понятие: «Я же не сделал ничего плохого”. Но и не забывайте добавлять – “Но и ничего хорошего”. Вот тааааак….
* Скажите, вот сейчас… А как отличить, вот допустим, вот, что мы общаемся с вами или с кем-то другим?
– Вспомните, мы говорили вам.
* Только "здравствуйте"? и всё?
– Разве? Вспомните, когда вы ещё не вели записи. Когда-то было, в вашем понятии, как ведёте счёт - второй контакт. Вспомните, как мы говорили вам? И, как даже вы посоветовали, и мы теперь делаем это. Вы забыли?
* Да, честно говоря, было давненько.
– Давненько?
* Ну, относительно конечно. Не помню. Вы лучше повторите.
– И сколько мы будем повторять вам? Мы только и делаем, что каждый раз повторяем вам одно и то же, только другими словами. И тратим множество красок, чтоб нарисовать одну и ту же полосу. Только что разные цвета. Вопросы вокруг да около, но все те же самые. Соответственно, те же самые будут ответы. Но, это не в упрёк вам, нет. Задавайте, ищите. Вы совершаете ошибки, но это счастье ваше, что вы можете совершать их. Их не совершает только те, кто ничего не делает. Мы же говорили вам. Помните - о движении? И были бы вы, если внимательны, что было сегодня. Что было сегодня? Было вам:«здравствуй». И было, когда спрашивали о вас, не делая движение руками. Вы помните? И тут же прекратилось, и тут же прервалось. Вы не заметили того? И это ничто не напомнило вам? Когда-то вы говорили о щёпоти, и спрашивали о ней. Вы помните?
* Да.
– А говорите "забыли"! Почему нет её сейчас?
* Вот, сказали, что уже, уже по-другому. Ну, я так подумал - мало ли что изменилось.
– Придут к вам чужие, скажут “по-другому”, и вы будете продолжать. Вам было «здравствуй», и вы стали спрашивать.
* Хотя и удивились.
– У вас были сомнения, но вы не послушались их. Почему?
* Я просто не успел сказать. Я заметил это - что «здравствуй» и сразу вспомнил, что вы не говорили никогда. Но меня перебили.Я Я не оправдываюсь, просто - реальная вещь.
* Можно дальше спрашивать?
– Давайте далее. Что вы знаете о шёпоте?
* О шёпоте Земли? О щёпоти?
– Нет, о шёпоте.
* О шёпоте Земли? Или о шёпоте…души?
– Вообще. Что такое шёпот?
* Ну, вообще-то… Интуиция, видимо. Если, вот, говорить о, допустим, общении между людьми, когда люди говорят шёпотом, замирают. Т.е. это самое, будем говорить, такое… Высшая стадия общения. Да. Собственно, здесь не нужны какие-то громкие слова или что-то, а просто, допустим, два человека любимых, они шепчут друг другу что-то…
– Высшая стадия общения?
* Нет?
– Два вора, чтоб не услышал сторож.
23-12-1995 «О предохранителях»
* У вас, у кого?
* Рассказывайте. Нам интересно.
* Я? Да. Почки, сердце. (Гера)
*А вы можете что-то еще добавить? (Белимов)
- Вы будете страдать головными болями и давлением. (Белимову)
* А кто это говорит? Кто говорит? (Ольга)
- Вам же - бояться воды.
* Тебе. (Белимов Ольге)
* Мне? Или тому, кто… чье поле рядом с вами? (Ольга)
- Вы говорите, сейчас.
* Так, а чего бояться мне, который рядом с ней сидит. Есть у вас такие.. сведения? (Белимов)
-Разве нет?
* С кем мы разговариваем? Вы можете назваться? Вы можете назваться? (Ольга)
* Маятник! (Гера. Просьба ко всем обратить внимание на изменение махов руки переводчика.)
*Ясно.. другой, другой… или у него в подсознании или другая, другая сущность. (Белимов)
- Возмите…
* Так. Вас за руку? (Белимов)
* За руку вас взять? (Лена)
* Сейчас возьмёт. Только тихонько. (Белимов Лене) Что вы можете сказать?
- Не долгая жизнь. (очень тихо)
* Недолгая жизнь. (Гера)
* Это из-за болезни или же из-за ситуации в стране? А могу я, задающий вопросы, тоже взяться за руку и что-то получить от вас информацию? (Белимов)
- Мы же предлагали вам.
* Ааа.. (Белимов взялся за руку переводчика) Такая информация идёт? Пожалуйста, мы ждём.
- Ассиметрия сердца.
* Да? Но пока ничего не чувствовал. (Белимов)
* Так с кем мы разговариваем? Кто нам отвечает? Вы можете назваться? (Ольга)
* Сознание переводчика, или какая-то другая сущность? (Белимов)
- Вы боитесь…
* Ну.. боязнь, не боязнь, но нам интересно, может быть, действительно другие на нас выходят ещё цивилизации. Такие случаи бывали. В других группах. (Белимов)
* А можно спросить, в связи с чем связано? В связи с чем недолгая? (Гера)
* И можно ли это исправить? (Лена)
- Судьба.
* Судьба?
- Вы слабы, чтобы бороться с ней.
* И всё-таки, вы можете назваться? Почему вы молчите? (Ольга)
- А как мы назовёмся? В любом случае, вы можете не поверить. В любом случае мы не будем доказывать вам кто.
* А нам не нужно доказывать. (Ольга)
- И будете ли вы знать имя наше?
* Ну, не имя, а хотя бы.. из.. это… ну.. иной мир, параллельный мир, инопланетный мир или другое сознание? Что из этих названных верно? (Белимов)
- Ничто.
* Как? Вы даже ... (Белимов)
- Вы ищите извне, и не хотите найти в себе.
* В себе, да? Ааа..ну значит, подсознание. (Белимов)
- Разве?
* Нет? А что? (Белимов)
- Мир столь велик… И вы не только одни в нём.. А вы говорите о параллели.
*Ну, тогда нам трудно представить, с кем мы имеем дело. Внутри нас, что может? Микробы быть, Это, что…Вирусы, - тоже может быть “мыслительный процесс”. (Белимов)
* Вы живёте на астральном плане? Ну, как астральный план? (Ольга)
- Нет.
* Ментальный план? (Ольга)
- Нет.
* Выше? (Гера)
- Мы живём среди вас. Мы такие же, как вы, только вы нас не видите. Но нельзя говорить о параллели.
* Вы живёте чувствами? (Ольга)
- Нет.
* Разумом? (Ольга)
- Нет.
* Вы имеете материальную оболочку тела? (Белимов)
- Да.
* Ну, тогда в каком измерении вы живёте? (Белимов)
- В вашем.
* Так. (Белимов)
- Среди вас.
* Среди нас. (Белимов)
- Но вы нас не видите.
* Тогда, спириты, может быть? Спиритические… Вы - души умерших людей? (Белимов)
- Нет. Разве души имеют материю?
* Нет, не имеют. Ну, тогда как же вы имеете материю и среди нас? Может, кто-то из нас? (Белимов)
- Что видите вы? Вы можете видеть движение воздуха? Вы можете увидеть поля?
* Ну, в какой-то мере, да. (Ольга)
- Да?
* Но вы не воздух? (Гера)
- Давайте так, - когда вы можете увидеть электрический ток?
* Увидеть? Когда он в глазах засверкает, только тогда. (Смех)
- Да. Только когда только коснётесь. Вот и мы боимся дотронуться до вас, как и вы до нас.
* Ну, вы… (Ольга)
- Мы - небольшая частица вашего страха, любопытства. Если хотите, то - мы затрагиваем ваш эмоциональный мир.
* Ну, разве это не та же самая сущность или субстанция, с которой мы вели уже длительное время разговоры? Разве это не то же? (Белимов)
* Мы говорили - не говорить о “сущности”. И есть и “субстанция”. Это ваши слова.
- Ну, да.
- И этим вы унижаете себя и нас и, тем более, их, что достаточно много времени потратили на вас. Они говорили вам, сколь быстра их жизнь и сколько прошло их уже. Разговор идёт.
* А вы.. вы тоже участвуете вот в наших беседах? Вы тоже всё знаете, о чём… (Ольга)
- Давайте скажет так: мы соседи им и вам.
* Ну, в общем-то, мы все вместе, значит. (Ольга)
* Ну, какую информацию вы нам можете подарить? Нам хочется новую информацию иметь, а не пережёвывать старое. На вопросы... Вы можете отвечать на вопросы? И насколько они будут другими по отношению с теми, что мы говорили? (Белимов)
- Или вы ищете подарков.
* Ну, мы просто любознательны, и мы хотим как бы можно глубже во что-то…
- Да нет..
* … не подарки. Ну, почему… (Белимов)
- Вы боитесь, вы боитесь плавать. Вы набираете нужную информацию, и ничто не меняет вас, ничто. Вас успокаивает то, что у вас память плоха. И не хотят они ругаться. А вы же - просто ленивы. Ленивы и боитесь.
* Наверное. Мы несовершенны. (Белимов)
* Скажите, может, просто поговорить, так, просто так, без… (Гера)
* Предложите вашу тему, о чем вы можете с нами поговорить, и что вас интересует. (Белимов)
* И хотите ли говорить вообще? (Гера)
* Да. (Белимов)
-Говорите.
*Значит, вы часть нас, да? Ведь мы часть вас, или всё вместе частями мы, в общем, человек, да? (Ольга)
- Если говорить о единстве, - о том Великом Единстве ,- то мы – есть вы. Здесь они правы. Если же брать только в ваших рамках, то - нет, мы – не вы.
* У вас тоже есть общество? (Белимов)
- У нас тоже есть материя. У нас тоже есть тела. И даже более. Как вы считаете – семь тел.
* Но переводчик… (Ольга)
* Разделение полов есть? (Белимов)
- Да.
* Семьи есть? (Белимов)
- Да.
- Вы тоже размножаетесь? (Белимов)
- Да.
* Какая у вас цель в жизни? (Белимов)
- Мы тоже ищем. Разве кто-нибудь может сказать вам о цели? В любом случае мы солжём.
* А мы вас не отвлекаем? (Ольга)
* Может у вас дела какие-нибудь там свои? (Гера)
- Разве вы силой заставили говорить нас?
* Да нет. (Лена)
* Ну… тогда мы не знаем. Мы готовы продолжить разговоры предыдущих контактов и… новые вопросы. Вы готовы отвечать? Вы будете отвечать на эти вопросы? (Белимов)
- Говорите.
- Скажите. Вот можно вопрос задать? Скажите, когда на прошлых контактах вообще-то у меня всегда хорошее состояние физическое было, а в этот раз я почувствовала сердечную боль, вообще, в левой стороне боль почувствовала. Вообще-то я поняла, что…
* Кстати, и я тоже неприятное чувство ощущала. (Лена)
*Нет, это вот, чем объясняется? Вы не можете объяснить? (Ольга)
- Мы приходим грустью. Мы никогда не приходим к вам, когда вам радостно. Такова наша тяжёлая доля приходить, когда вам грустно и тяжело. Мы, в вашем понятии, предохранители ваши. Вы слишком часто пользуетесь нами. Ваша боль уничтожает нас.
* А вы дэвы… Вы не… (Ольга)
- Давайте без терминов.
* Без чего? (Ольга)
* Без терминов. (Белимов)
* Скажите, а вот они как-то говорили, что чтобы с нами разговаривать, они замещают одно из тел, ну… Вы и есть те, кого они замещали? (Гера)
- Вы не внимательны.
* Возможно. (Гера)
- Вы не поняли, что говорили они. Один из ваших предложил это.
* Так вы что, получается, все контакты наблюдали и в курсе всех наших вопросов и событий? (Белимов)
- Мы же живём рядом с вами. Рядом. И мы не знаем тайн.
* То есть у вас там, где мир открыт, полностью всё можно увидеть и нельзя спрятать ничто? (Гера)
- Одна из ступенек ваших.
* Можно сказать, что вы наши ангелы-хранители? (Ольга)
- Нет.
* Вы - наши утешители? (Гера)
- Предохранители.
- Ааа.. Скажите, а предохранители вот.. от чего есть грусть большая, допустим ну.. Как? Если грустно кому-то, допустим, должен кто-то…
* Это же временное явление, оно уходит… (Белимов)
* …или кто-то веселый его должен хоть отвлечь. (Гера)
- Мы приходим к тем, кто грустит, чтобы не сделал неверного шага. Одни называют, если говорить вами, - “ темными”, другие –“ светлыми”. Мы же не имеем цветов, мы просто приходим и помогаем, как можем. Иногда мы приносим большую боль, чем та, что позвала нас, чтобы облегчить у вас или хотя бы отвлечь от дурного шага. Бывает и такое. Но, чаще, мы не можем справиться с вами. Не можем, потому и называем себя предохранителями, которые имеют свойство перегорать.
* Вы умираете? (Ольга)
- Материально? Да. Но только мы, в отличие от вас, можем выбирать тело, и помним, помним всё.
* Скажите, может, состояние в нашей стране таково, что вы вынуждены к нам прорваться на контакт и прочее… в общем, тут и каждый из нас лично не так уж удручён, чтобы пользоваться вашей помощью. Мы не в состоянии пред-самоубийства. Почему вы всё-таки решили, что пора вам объявиться в разговоре с нами? (Белимов)
- Не пришли бы - и были бы самоубийцы. Мы же говорили вам, что мы “отёк” ваш.
* Громоотвод.(Ольга)
- Пусть будет так.
*А что, кто-то из нас наиболее чувствует себя удрученным? Тяжело… (Белимов)
- Каждый из вас.
* Каждый? (Белимов)
- Нет тех людей, которые не имели бы с нами дел. Нет. И даже ваши, ваши, ваши…
* А мы… если нам… можем сейчас? Переводчик способен выйти на… на, в общем-то, ту прежнюю цивилизацию или как назвать… на более высокую ступень, с которой мы общались? (Ольга)
- Вот, вы меряете ступенями... Зачем же тогда вам говорили? Нам жалко их, жалко вас.
* Скажите, пожалуйста, а так получается, что мы… Ну, как сказать… У меня такое ощущение, что мы – далеко не вы, и как бы так, какие-то ущербные, что ли, тут все. (Гера)
- Нет, ущербных нет. Есть только слепые и глухие. Никого не надо называть ущербным. Разве можно назвать ребенка калекой, если он не умеет читать или слеп?
* Скажите, вы информацию даете тоже в картинках переводчику? (Ольга)
- Да.
* А почему он сейчас может спокойно разговаривать, не отвлекаясь на движения руками? Вы более… (Белимов)
- Вы должны были заметить, что мы не произносим частого слова их. Вы можете назвать его?
* Ага, да-да.(Гера)
* Каких? (Белимов)
* ”Спрашивайте”. (Гера Белимову)
* Ааа… (Белимов)
- Почему?
* Да. (Белимов)
- Потому, что нам не нужна их сила. Нам надо только слышать вас. И всё. Они не материальны, мы – материя, и слышать вас можем.
* Угу. Хорошо.
* А они вроде бы говорили, что, как сказать, у них есть свои тела, своя, получается, материя, только не в нашем каком-то понятии. В ином. (Гера)
* Ну, более тонкая материя, скажем так. (Ольга)
- Нет, совершенно другая физика. Поэтому нельзя найти аналоги. Если говорить вашими словами, то иная Вселенная. Совершенно иная. А там нет ничего вашего, и вы не можете попасть туда, как бы ни хотели того.
* А они к нам могут попасть? (Гера)
- Нет. И они не могут.
* Но они же говорили, что они – это мы, а мы … (Ольга)
- А вы были бы внимательны. Они говорили о реакциях. Вот вам, пожалуйста, на стыке этих вселенных есть реакции. А где стык? Стык везде. В каждой точке. В каждом из вас.
* А как вы их охарактеризуете? Они говорят, что сопутствуют человечеству 15 тысячелетий. Они правы? И сколько лет вы с нами рядом? Можете ответить на это? (Белимов)
- 15 000 лет, которые могут разговаривать с вами. А раньше… Раньше, вы отказались от них. Они же говорили вам, что вы были подобны им, и пришли в этот мир, и сказали, что справитесь сами. Но вас, материю, - и вы забыли, кто вы. Они же говорили вам, а вы забыли. Потому жалко их и вас. Вы же пришли сейчас, вы устали. Вы устали. Первое - берущий за руку, вы привыкли обвинять. Вина его.
* Первый, берущий за руку… (Ольга)
* Ты… ну, ты... (Лена)
* Ну, а скажите, вы давно с нами, с человечеством, сосуществуете? (Белимов)
- Да.
* Вы впереди нас немножко по развитию или одинаково, или просто более информированы? (Белимов)
- Давайте скажем их словами - “не меряйте”.
*Ну? как мы тогда можем понять? (Белимов)
- Принимайте на равных.
* А-а.. Значит, равные, да? (Белимов)
*Да, но как… (Гера)
- Вы же читали библию и уже забыли. Вы же читали. Вспомните.
* Читали, читали… А как вы их охарактеризуете? Они, всё-таки, мы считаем, что они впереди нас. Интеллект, по крайней мере, заметен интересный, ответы…(Белимов)
* Управляют больше своей мыслью лучше, чем мы. (Гера)
* Да. Почему вы говорите, что вам их жалко? (Белимов)
- Расширьте. Расширьте зрение ваше и слух ваш, расширьте свои чувства – и будете видеть больше, конечно же, будете умнее. Почему жалко? Да чаще уж - разговор у вас не получается. Они же не хотят насилия.
* Это не их несовершенство, а скорее всего нас. И мы согласны с этим. (Белимов)
* Скажите, может быть, вообще не нужны вот эти такие беседы, может быть, мы просто из любопытства, ведь… (Ольга)
* Вторгаемся не в те сферы? (Белимов)
* Да, может быть… (Ольга)
- Когда-то вам надо было сделать первый шаг. И вы будете подготовлены.
* А как набра…(Белимов)
- Ничего не происходит пустое. Если они говорят, и мы говорим, что пустые разговоры, то просто хотим дать вам понять, чтобы вы двигались. Ничто не пусто. Ничто. Любое мгновение двигает вас. Вперед-назад – это только вы привыкли считать - Перед, зад… Нет ни того и ни другого, есть только движение. И относительно кого-то,- да, вы будете или впереди или позади,- но относительно себя... Как вы можете относительно себя сказать, что вы впереди или позади? Вы есть вы. И каждый из вас и есть эта Вселенная, но только не в том понятии, чтобы гордость ваша играла.
* Скажите, на прошлом... в прошлый раз мы когда встречались, переводчик сказал «чужой». Он имел вас в виду? (Ольга)
- Нет. Мы же не здоровались с вами?
* Да. (Гера)
- Не говорили того слова.
* Угу. Так чё это уже… Вы можете нам… (Белимов)
- Вы совершаете ошибки. Вы. Прибегаете и начинаете спрашивать, даже не настроившись, забываете, что перед и после, вам надо хотя бы умыться, чтобы стряхнуть то, что было до и что будет. А вы же с мыслями своими приходите, а в мыслях ваших те же имена. Почему они боятся имен? Имена боитесь вы. А они же говорили вам, что они играют ваши игры. Они подстраиваются под вас.
* Скажите, вы читаете наши мысли? (Ольга)
- Мы же говорили вам, что мы материя и нам нужно слышать. То есть только печаль может заставить нас слышать горе, а то будут уже черные краски. Ваши черные краски, которые ранят нас. Запах. Запах боли, который призывает нас, чтобы мы успокоили её. Но предупреждаем вас, мы можем быть и злы, в вашем понятии, мы можем дать большую боль, усилить её. Ничего… чтобы не только мы перегорели, но и вы. Но, но… мысленно…
* А что вы можете нам посоветовать, как нашей группе идти, в каком направлении? Вы можете нам дать методику изучения этих миров? Уже, мы видим, три мира хотят с нами контактировать. Или мы хотим… Что вы нам посоветуете сейчас, в каком двигаться направлении? Опять вопросы или же какая-то другая диалоговая ситуация может создаться? (Белимов)
- А что мы посоветуем? Вы же не будете следовать советам. Хотя бы задавайте.
*Скажите, вот вы начали с... в общем-то, будем говорить, с волнующих всех нас вопросов – о здоровье. Вообще-то это не подкуп, случайно ли?(Ольга)
- Нет, это не подкуп. Берущи за руку, и считывающи информацию, как вы говорите - самое самое - – глаза, и берущий за руку. Всё остальное - ложно. Вы можете не так услышать, не так понять Смотрящи же в глаза - видит душу, берущи же за руку - становится им же.
* Скажите, ну.. вы имеете тело, оно имеет цвет?(Ольга)
- Как вы различаете цвета? Это ваши цвета. Мы, хотя и среди вас, но в вашем понятии, мы бесцветны, потому что вы нас не видите.
*А в своем мире вы имеете цвета? (Ольга)
- Мы же в вашем мире.
- Ну, чё, вы живёте прям в наших квартирах или вы в данной квартире поселились? Мы это, ничё не поймём вообще-то. Вы присутствуете в нашем, когда … (Белимов)
- Давайте скажем по-другому. Мы, одно из сложений полей.
* Полей…
* Каких полей?(Гера)
* …физических полей?(Ольга)
* Или био?(Белимов)
- Да.
* Полей планеты или полей человека?(Ольга)
- И того, и того. Как вы можете различить своё от Земли?
*Ну, вы, значит, существуете в эфирном плане, да, если мы вас не видим?(Ольга)
- Нет. Земля дала вам поля, и земля, а не вы. Все, что вы видите, что называете биополями – все земное, а не ваше. Реакция земли на вас. Если вы видите чёрные краски, значит, и Земля к вам так относится.
* Вы, случайно, не домовой? Есть такое понятие, нет? (Белимов)
- Нет.
* Но они есть? Вот в этой комнате живёт домовой? Вы не можете ответить? Это не ваша епархия отвечать на это, да? (Белимов)
* Не те вопросы?(Гера)
*Он не знает. (Лена)
* Знает, но не это… (Белимов)
* Вы просто немножко, можно сказать, находитесь в другой, ну, как бы, вибрации, что ли другие или как? Почему вы вас не видим?(Ольга)
- Давайте скажем, изменение фаз.
* Ммм…
* А вы нас видите всегда? (ольга)
- Мы идём на запах боли.
* На запах боли…
- И на чёрные краски, что излучаете вы.
* … и вы это убираете? (Ольга)
- Мы стараемся это убрать, но это не в наших силах.
* Значит вы…
- Мы также бессильны, как и вы. Нас нельзя назвать хранителями, нельзя. Мы всего лишь помощники его.
* Помощники кого? (Гера)
* Хранителя.(Гера)
* Хранителя?(Ольга)
* Да. Скажите, а отрицательные эмоции, вот у животных наших, это… вам без разницы: человек или животное, в принципе? (Гера)
- Мы приходим ко всем. Это вы говорите «низшие» и «высшие». Для нас нет этого. Любой просящий должен получить.
* Скажите, у нас три года назад было более веселое настроение, и мы более оптимистично были настроены? Мы та же самая группа. Почему именно через три года вы вдруг объявились с нами?
- Просто нам уступили. Это - первое. И нам придётся повториться, как и им. Берущий за руку, - пусть он посмотрит в себя. Назовет ли он сейчас себя счастливым? И что гнетёт его? Берущий за руку… Переводчик понял.
* Нечего было браться теперь (смех)
- Зачем вы обвиняете?
- Скажите, вы уступили.. ой, вам уступили.. то есть сегодня мы не можем выйти на ту… на ту… ну как… на ту цивилизацию, с которой мы общались? (Ольга)
- Пожалуйста.
* Можем, да? Они вам уступили? (Ольга)
* Но прежде, давай… вот кто вас брал первый за руку, наверное, задаст вопросы… Наверное, у него есть, что накопилось…(Белимов)
- Они говорили о зарядах, а вы уже забыли.
* Что, у нас пониженный нынче заряд? (Белимов)
- Вы забыли многое.
* Ну, всё-таки… (Ольга)
* Давай, спрашивай чего нибудь… (Белимов)
* Скажите, а вот, допустим, вас трогает наша боль, да? А наша радость на вас откликается?(Гера)
- Да, мы отдыхаем.
* Вам лучше становится? (Лена)
* Мы редко радуемся, наверное, да?(Ольга)
- Почему же? Нет тех, кто только грустит. Есть и минуты счастья, и мы стараемся, чтобы их было больше через свою боль. Потому, что мы не сжигаем, как вы. Удивительно, как вы можете сжигать. Вы глядите, что ничто бесследно не исчезает, а сжигаете. Что же вы себе противоречите? Или вы лжете себе? Вы создаёте огонь, чтобы сжечь что-то “тёмное”, а пепел? Выбрасываете на голову другим? Вот какая у вас доброта.
* А вы как нашу… вы как сжигаете нашу боль? (Ольга)
- Мы берём её себе.
* А вы можете в наших вот в этих контактах, -мы согласны с вами и дольше общаться,- как-то посоветовать, как вести конкретно людям, отдельным индивидуумам или сообществу людей? В чем наши ошибки? Мы могли бы следовать вашим советам каким-либо.(Белимов)
- Мы говорили с ними и предупреждали нас о конкретностях. И мы согласны с ними.
* Посоветуйте хотя бы тем, кто здесь присутствует, что надо делать, чтобы вас реже вызывать? И…вам..
* Не надоедать. (Гера)
* …не надоедать. А потом уже можно бросаться и в общество.(Белимов)
- Видеть больше светлого и в каждом моменте искать лучшее. А вы же, как лавина. Какой-то пустячок раздражает вас – и вы уже собираете целую кучу, целую кучу. Лавина, боль, разочарование – вот вам и “сердце”. Вы же, вы же…
- Для чего нужен счёт?
* Связаться с вами.(Лена)
- Отвлечь сознание, наверное.(Гера)
- Да. И в первую очередь, ваших.
*Угу.(Гера)
* Так, у вас есть разум? (Ольга)
- У вас есть разум?
* Да.(Ольга)
- Да? Вы можете взять его и посмотреть?
* Нет.(Белимов)
- Так нет у вас разума?
* Ну, если мы не можем его посмотреть, это не значит, что его нет. Мы же не видим свое биополе, это не значит, что его нет. (Ольга)
- Да? А почему же тогда вы отрицаете многое, что вы не видите? А почему вы тогда здесь верите, а всему остальному - нет?
- Нет, мы вас просто спрашиваем, у вас есть разум? В этом вопросе нет ни сарказма, ничего, просто интересно. (Ольга)
* Следующий вопрос… (Белимов)
- А мы у вас спрашиваем, есть ли у вас разум?
* Ах, вон как… (Ольга)
* Понятно. Вопрос какой, такой ответ. Ну, мы вот, например, обучаемся, а вы? (Белимов)
- Мы спрашиваем, есть ли у вас разум?
* Вы ж вместе с людьми? Вот, допустим, на этой планете много-много миллионов лет назад появилось человечество. Вы, вместе с человечеством появились? (Ольга)
- Нет.
*Нет? Позже?(Ольга)
- Земля тоже болеет. И те первые тоже болели. И проматерия тоже знает более.
* Скажите, почему вот переводчик обычно с нами разговаривает, у него, ну… довольно внятно, а сейчас как-то так…
* Слабовато.(Гера)
* …прислушиваться к голосу приходится. Он ещё к вам просто еще не привык или каким образом?(Ольга)
- Нет. Мы слабы.
* А вы слабы и забираете нашу боль, а мы сильны и вешаем нашу боль на вас? (Ольга)
- Скажите, вы только… Вы только человеческую боль переживаете или боль Земли тоже чувствуете? (Белимов)
- Да. Мы же говорили, что даже материя, просто материя, как вы говорите “не имеющая души”, - правда мы такого ещё не встречали,- тоже знает боль.
* Вот один предсказатель, южноамериканский, пожилой, предсказывает почему-то катастрофу земли и конец света 31 декабря 1999 года. Вы это тоже можете ожидать или подтвердить?(Белимов)
- Сколько раз вы уже заканчивали жизнь? И что может затронуть больше всего вас? Что? Страх?
*Страх.(Ольга)
- Для того, чтобы знать, стать знаменитостью, вас надо испугать – и вы уже легче запомните человека, пугающего вас.
* И ему легче будет жить.(Ольга)
* Ну, хорошо, мы это учитываем.(Белимов)
* Значит, Земля, всё-таки… (Гера)
- Представьте, какое будет его разочарование, обида, если этого не случится. И к нам добавится работа. Потому, что он создаст чёрные краски от того, что он ошибся.
*Ну, мы рады этому. (Белимов)
* Скажите, а…(Ольга)
*Скажите, а вы, вот сейчас разговариваете с нами, и с теми, с кем мы раньше общались, тоже вы свя… ну…
* Разговариваете.(Гера)
* …связаны, связаны? Как, как? То есть вы их… ну как…
- Мы разговаривали с ними.
* Сейчас? Вы, как бы, между нами и ими, как бы “провод”, да?(Ольга)
* Вы промежуточный уровень? Да? (Гера)
- Нет, мы были слушателями.
* Ммм.. со стороны? (Гера)
- Среди контактов,- как говорите вы,- нам часто приходилось присутствовать и очищать и вас, и его. Хотя бы воспоминания о прошлом. Вы их так боитесь…
*Его? (Гера)
- Берущий же за руку, вспомнил и о них. Поймите, смотреть в глаза и брать за руку – это очень ответственно, очень. И вы этим можете помочь и навредить и себе, и ему. Откуда пошло у вас рукопожатие? От того, чтобы показать, что рука пуста? Глупости!
* А откуда? (Гера)
- Это инстинкт. Инстинкт оставил о себе память.
*О единении.(Ольга)
* Соединяется, то есть, да?(Гера)
* Скажите, а вы имеете такое же тело, как наше?(Ольга)
* Формой.(Гера)
- Да.
* И рост?(Белимов)
- Почти.
* И цвет? Кожа у вас…(Ольга)
- Для вас мы бесцветны.
* Скажите, если вас.. если мы сегодня расстанемся друг с другом и с переводчиком, каждый придёт домой… можно вас как-то вызвать или это уже невозможно? И каким образом вы можете проявиться? Могут быть такие беседы с самим собой?(Белимов)
- Как бы мы хотели, чтобы их было как можно меньше.
* Ааа… то есть вас не стоит вызывать, да?(Белимов)
- Мы приходим, когда вы в печали, когда вам трудно. Но переводчик сейчас в том состоянии, что мы можем говорить. Когда же он будет в обычном, или вы в печали, вы не услышите нас.
* Вот прежде, чем мы еще вопросы зададим, скажите, как нам вести с переводчиком, чтобы вывести из состояния? Нужен ли ему счет обратный, такой-то… Расскажите вот эти моменты. Вдруг нам придет, мы не сможем его вывести.(Белимов)
- Делайте всё то же.
* Скажите, у вас вот амплитуда меньше, ну, рука, допустим, вы у нас уже спрашивали, или мы у вас сейчас спрашивали. Отчего это, вы не скажете? (Ольга)
- Мы слабее.
* Скажите ещё, а вот…(Гера)
- Будьте внимательны, они говорили, говорили мы. Вы должны умываться до и после. Каждый из вас и даже просто увидевши, должен сделать это.
* Скажите, а вот мы вас не видим и относительно нас вы бес… ну… бесцветны, мы не можем ощутить вас. А вот мы относительно вас, вы нас как-то…(Гера)
- Мы тоже не видим вас. Мы приходим на запах боли.
* Вы нас ощущаете, да?(Ольга)
- Да.
- А мы вас? (Ольга)
- Только вы говорите об эмоциональном мире, но есть другой мир. И вы ему ещё не нашли название – мир, соединяющий множество этих полей. Вы кто? Вы – соединяющая семь ваших полей. Вы согласны?
* Да, да, видимо так. (Белимов)
- Вы забываете об этом. И они соединяют, и только мы, как вы говорите – “фаза”. И относительно друг друга, мы не видим.
* Никогда не увидим? (Гера)
* Скажите, вот…(Белимов)
- Почему же? можем. Можно увидеть нас.
* Каким зрением, извините?(Гера)
- Зрением? Вы можете увидеть нас при ударе, потому что нам тогда приходится проявлять себя более, отдавать всего, всего…
- Но вы, вы видите нас…
*Скажите, вы можете ответить, кто из четверых нас наиболее привлек вас по болевым ощущениям? У всех нынче хватает забот, так что ли? Все равны? (Белимов)
- Берущий за руку…
* Берущий за руку - кто? Первый? Второй? (Лена)
* А-а, берущий за руку. Хотя бы так разделить, у кого больше сейчас заботы, состояние такое болевое?(Белимов)
* Более печальное.(Лена)
* У первого, кто брал…?(Белимов)
- У берущего за руку…
* Берущий за руку.(Ольга)
-*Кто первый - берущий?(Гера)
* Ну, короче… (Белимов)
* Скажите, вы мне сказали, что я должна бояться воды или остерегаться воды. Это что значит? Я могу утонуть?(Ольга)
- Мы только можем сказать, что бойтесь воды.
* Да я и так боюсь, если честно.(Ольга)
* Ну и бойся. А у неё не было в прошлой жизни именно такой гибели? У нас же много жизней было.(Белимов)
- В отличие от них, мы не можем вам сказать, о прошлой жизни.
* Вот это интересно уже.(Белимов)
* Интересно… А как же вы учли, что у ней уже… (Гера)
- Вы забываете, что мы живём очень коротко в своих материях, потому что вы очень часто нас сжигаете.
* Может быть вы и есть тот Мир Огненный? (Гера)
- Нет.
*А как мы сжигаем? (Белимов)
* Тихо, тихо…(Гера)
* Состояние боли… всякими отрицательными реакциями, эмоциями.(Ольга)
* Это же энергия всё-таки. (Гера)
* Боли тела или боли вот…ну…эмоциональные… (Ольга)
*Душевные.(Лена)
- И боли тела, и боль души. Все боли, все. Есть в вас боли тела, что, душа радуется?
* Скажите, а как можем вам… вас от работы избавить, допустим, от излишней? Радоваться больше?(Ольга)
* Больше светлого.(Лена)
* Да?(Ольга)
- К сожалению, вы не можете этого сделать. Вы всегда будете знать, что такое боль, потому, что у вас есть материя. И беда наша в том, что мы должны остаться здесь. Вы уйдёте “выше”, как вы говорите, “сбросите свои оболочки”, а мы останемся здесь.
* Это ваша работа?(Ольга)
- Да. “Санитары”.
* А вы бессмертны?(Ольга)
- Тела наши - нет.
* А остальное?(Ольга)
- Остальное тоже у вас, только вы убиваете друг друга сами, а мы сами себя нет, а вы убиваете нас. Но не только вы, любая боль убивает нас.
* А скажите, вот сейчас в городе могут быть преступления. Кто-то из вашего общества там присутствует, значит, вмешивается в это, чувствует боль? Ну, когда кого-то убивают, допустим, или же вы вынуждены сейчас туда мчаться? Как вот это понять?(Белимов)
- Нам приходится делать это, и это тяжело - быть свидетелями ваших печалей и переживать их. Вы о них забываете. Время лечит, нас оно не лечит, уж оно остается у нас, и эта чаша, когда-то переполняется.
*Скажите, этим вы эволюционируете, развиваетесь, что ли, вот такой ценой работы?(Ольга)
- Мы рабочие.
* Скажите, а в вашей власти, допустим, не идти за запах боли, или вы просто…на протяжении заряда…(Гера)
- У нас никогда не было с этим проблем. Мы не знаем, что такое не пойти, что такое отказать. Это вы можете пройти мимо, мы же не знаем того, нас никто не заставляет. Могли бы, наверное, но такого не было.
* Интересно, что будет с тем индивидуумом у вас, который просто скажет…(Гера)
- Мы не знаем, не было таких.
* Значит, будем говорить, вы более гуманны, чем мы, так?(Ольга)
- Наверное, нет.
* Нет? Но вы делаете свою работу.(Ольга)
- Потому что нам приходится делать и больно.
* Ах, вон как… (Ольга)
- Со временем станет, конечно, для вас лучше, но то, что мы сделали вам боль - остается у нас, и ещё более, чем приняли от вас. А вы же ещё и добавите, скажете, что были темные… и этим добьёте нас. Хорошо, если мы выживем, а чаще, мы умираем, получаем новые. Мы помним. Помним всё прошлое. Но мы не можем сказать конкретно о ком-то из вас, потому что мы не закреплены за вами. Кто-то, в вашем понятии, живёт полчаса, кто-то год – кому как повезло, но после смерти он приходит и уходит к другому , а мы - к нему. И неужели вы думаете, что когда вы плачете, всего лишь только один приходит к вам. Всем миром приходим и успокаиваем вас. А что делаете вы? А вы нас потихоньку убиваете. Почему? Особенно женщины, они очень любят “раздувать”, они начинают жалеть себя. Самое страшное – это жалеть себя. Потому что это обычно делается со слезами.
* Вы очень правы. Мы с этим всё время сталкиваемся, но никак не можем внушить, что вы правы. Скажите, а там, где болевые ощущения наиболее выражены, допустим, в больницах, где операционные, там режут людей, сейчас в Чечне война, вас, наверное, там сонмище? Вы там очень… Вы, что там? Помогаете или подпитываетесь, развиваетесь, размножаетесь при этом? (Белимов)
*А все-таки вас нельзя, так сказать, термином каким-то назвать, да? В литературе, который есть.(Ольга)
- Но мы бы не хотели носить его.
* Не хотели?(Ольга)
* Но он назван?(Белимов)
- Они не произносят имён, по той же причине произносим и мы.
* Но, хотя бы…(Белимов)
- А вы ярлыки даете достаточно быстро…
* Но вас назвать можно…(Ольга)
- …а потом начинаете расписывать.
* Вас можно назвать “строителями”?(Ольга)
- Предохранитель, но... Мы так и назовем вас предохранители, допустим, в своих разговорах, но все-таки это предохранители отрицательных эмоций, отрицательных, так, видимо, да?(Белимов)
* Скажите, вот можно?… я однажды, у меня болело… допустим, печень болела, и мне одна моя знакомая начала энергетически вроде как боль снимать. И я почувствовала, что меня по голове как бы немножко ударили, а ей по руке,- она тоже это почувствовала. Вот это не вы ли были? Можете так вот…?(Ольга)
- Может быть, но говорящий с вами не был.
* Нет, но я имею в виду, что… вот из вашего…(Ольга)
* Окружения.(Белимов)
- Может быть. Мы не знаем. Нас же множество.
* Вы… мы можем вас ощущать, да, каким-то образом, значит?(Ольга)
- Да. Иначе как бы вы перестали плакать и как бы мы могли залечить вам раны?
* Они были тоже… то есть, не вы одни, из вас… на плечо могут руку положить и погладить. Тоже? (Ольга)
- Тоже.
* Ну, вас столько же, сколько и людей, то есть нас равное количество или вас больше…(Белимов)
- Мы же говорили, что не только к людям приходим…
* Ага…(Белимов)
* Вас, наверное…(Ольга)
- … а ко всем, кто рождает боль. И если бы вы могли слышать, как стонет Земля, как плачут деревья, как умирает трава, как кричит срезанная роза – вы же не слышите это, и это ваше счастье.
* А вы там и слышите, и знаете?(Белимов)
- Это боль, боль, страдания.
* Скажите, деревья обладают интеллектом? (Белимов)
- Вас так интересует это?
* Ну, если…(Белимов)
- Вы даже не ответили нам, есть ли у вас разум.
* Но если она… деревья чувствуют боль и даже люди некоторые чувствуют боль спиленных деревьев, крики их – значит, у дерева есть что-то, рассудочное что-то…(Белимов)
- Мы не встречали ни одной материи, не имеющей души и не имеющей чувств. Мы такого еще не встречали.
* Скажите, а разум…(Ольга)
- Даже атом издает боль, а вы научились выдавать её.
*Расщепляя атом, да?(Ольга)
- Тем самым убивая. И это вернется к вам, а мы должны стать стеной и не пропустить. Сколько миров губите, сколько, и не знаете, а мы должны страдать. Вот и подумайте, даже мы вас не ???
* Кстати, вы нас, видимо, недоброжелательны, не любите, так, видимо, да?(Белимов)
- Да, как же?(гера)
- А за что нас любить? (Ольга)
- В вашем понятии, в нас нет любви к вам.
* А к кому есть? (Ольга)
- У нас нет любви к себе. У нас нет вашего понятия любви, потому что слово, что вы придумали, очень мало. Что такое любовь в вашем понятии? Вы исковеркали и это. Раньше,- ну, возьмем, давайте, те же 15 000,- оно было чище. Говоря же сейчас «любовь», нам приходится приходить. Уж произнося его, вы уже создаете тёмные краски, потому что вы уже забыли, что такое чистая любовь.
* А что такое “чистая” любовь?(Гера)
- Учитесь. Мы вам не можем этого показать, этого вам не покажет никто, потому что вы должны сами. А как вы можете увидеть, если вы не знаете, что это – вы просто не узнаете. Как вы можете увидеть то, чего вы не можете ощутить? Вы же будете смотреть опять не душой, а глазами.
* Я считаю, что чистая любовь – это, так сказать, она сама по себе, уже самодостаточна, и ей, в принципе, ничего не надо, как бы, подкреплять её. Она или есть… (Гера)
- Вы всегда говорили красиво, но почему-то не делаете. А вы больше говорите, но гораздо больше, чем делаете. А когда вы говорите, о высоком, вы говорите столь глупо – нам приходится опять работать.
* Значит, всё, что бы мы ни сделали, – для вас работа найдётся, так получается? У нас, сейчас всё исковеркано. (Гера)
- Ну, если вы так устроены…
- Продолжайте,- “ если вы так устроены”, - что…?(Гера)
- Если вы, пустым, говорите о высоком… Вы, разве, можете увидеть это высокое? Вы создадите только один из вариантов пустоты, а дадите, конечно, высокое имя. Вы будете говорить равнодушно о любви, - ну и что? Просто равнодушие вы назвали другим словом – любовью – и все, вот нам и работа: придти и очищать от того, что вы уже наго…. (наговорили?)
* Скажите, вы сказали… у меня будет недолгая жизнь и что я слаба бороться, а вообще это исправить можно или нет, это не возможно сделать в этой жизни? (Лена)
- Первое, что вы должны, – перестать бояться. Второе – хотя бы немножечко, хотя бы чуть-чуть, забудьте об эгоизме, что гложет вас.
- Фиг его забудешь…(Белимов)
- Это и есть тот яд, который столь сладкий, что уничтожает вас. Научитесь делить не только горе, но и счастье. Научитесь видеть во всем хорошее, а не сразу искать плохое. Из множества вариантов вы выбираете худший. Почему?
*Есть такой грех. (Лена)
- Потому что вы, вы, вы…
- Вы не внимательны.
* Так.(Белимов)
* Задаёте вопрос, а сами не слушаете.(Ольга)
- Другой? другой бы боялся. А сейчас он боялся? Сейчас он улыбался.
* Переводчик?(Ольга)
- Вы невнимательны и не делаете выводов. Говорите…
* Скажите, вы не докончили свою мысль. Продолжите.(Гера)
* Да, вы… не завершили. Сказали что…(Лена)
* А девушке, что ей надо делать?(Белимов)
- Говорите.
* Спрашивайте.(Ольга)
*Ну, в принципе, я уже всё узнала.(Лена)
* Насчёт… Что там? (Гера)
* То, что это может…(Лена)
* Выбирает она самые…(Гера)
* Выбираю я сама, да?(Лена)
* Самое худшее.(Гера)
*В общем, ситуация такая: будешь эгоистична – рано помрёшь, вот и всё.(Белимов)
* Скажите, ещё вот на такой вопрос, ответьте, пожалуйста, вот, а все отрицательные эмоции, в принципе, я читал, что вырабатывается при этом в организме яд, ну, токсины, и они убивают сам этот организм при отрицательных эмоциях.(Гера)
* Естественно. Империл - знаешь такой яд? (Ольга)
- Да. Говорят – это. Это верно, вообще-то?(Гера)
- Да, от того, чего мы чистим вас, но мы не справляемся – вы слишком сильны в этом плане.
* Мы слишком много вырабатываем яда, да?(Ольга)
* Давай, я о вирусах спрошу.(Белимов)
* А слишком большая радость, она ведь тоже, в принципе, губительная для организма, может быть? Очень большой смех, допустим, или, там…(Гера)
- Излишний. (Ольга)
- Это уже не радость, это уже одержимость.
* Угу. (Гера)
* Значит…(Ольга)
* Скажите, вы, наверное, очень в этом разбираетесь, вот, проблема вирусов. Вам она известна? Что это загадочное, в общем-то, явление, никакая энциклопедия не признаёт. Природа не знает вирусов. Что это такое, на ваш взгляд?(Белимов)
-Это чужое.
*Это чужой?(Ольга)
- Инородное. Оно приходит и хочет завоевать вас, хочет жить в вас.
* Паразиты.(ольга)
- Есть более хитрые, которые не губят вас, а приживаются к вам. Зачем? Погубить. Свой дом. Они придут, и будут жить в вас и даже могут вылечить вас от кое-каких болезней. Для чего? Чтобы получше благоустроиться, и будут потихоньку питаться вами. А есть, как вы говорите, глупые, когда приходят и сразу хотят съесть вас, тогда в болезни вы умираете. Хорошо, если они опомнятся, остановятся, увидят, что они натворили, и тогда они даже могут помочь, и опять будут лечить вас, чтобы восстановить этот дом, чтобы в нём жить. Вот вам и вирус. То же самое, что делаете и вы. Вы пришли на землю, начали пахать, начали губить, теперь испугались – “так что, нам может и не хватить?” - и теперь стараетесь всё снова.
*Хорошо. А вирус это существо или вещество?(Белимов)
- Мы же говорили вам только что. Разве может просто вещество?
* Но а есть предположения, что вирусы… попали к нам из дальнего космоса, так ли это?(Белимов)
* Нет.(Ольга)
-Да их множество!
* Они есть везде.(Ольга)
* У людей сложилось впечатление, что вирусы сугубо враждебные человечеству, так ли это?(Белимов)
* Только что говорили.(Ольга)
- Нет. Зачем же? Зачем? Они могут просто придти и жить в вас, просто им надо же где-то жить. А то мы дойдём до того, что Земля, а вы – вирус на ней.
* Всё правильно.(Белимов)
* Похоже.(Гера)
* Но, значит, есть полезные особи среди вирусов?(Белимов)
* Конечно. Только что сказали же.(Гера)
* Так.(Белимов)
-*В принципе, это не страшно, что они живут в нас, если они нам помогают жить? (Гера)
- Да в вас живёт столько множество!
* А есть утверждение, что вирус меняет состояние ДНК, клетки ДНК, так ли это?(Белимов)
- Нет. Кем бы вы тогда были?
* А вирусы чужды… чужи всему земному, это не так?(Белимов)
- Вы повторяетесь.
* Так. Обнаружено 1500 видов вирусов. Вы знаете приблизительное число, их больше, меньше?(Белимов)
- Гораздо больше.
* А что вы знаете о вирусе Эбола?(Белимов)
* Имен не называйте. (Ольга)
* Это название местности.(Белимов)
* Это имя. (Ольга)
- Вы уже назвали.
* А вам тоже имена не желательно упоминать, да?(Белимов)
- Нам тоже.
* Они же говорили.(Гера)
- Удивительно, как вы внимательны! Что - имя? Имя – это дверь, в которую можно придти. И непрошеные придут, и что сделают? Вы уже назвали имена, потому мы пришли и говорим вам. Мы устали, устали от вас. Приходим и предупреждаем вас.
* Вы не хотите с нами сейчас разговаривать?(Ольга)
- Мы не хотим имен ваших, не хотим своих имен, никаких имен. И хотя без этого нельзя, уж хотя бы слово, любое слово – это уже имя, ну хотя бы…
(Лай собаки.)
* Скажите, есть гипотеза, что вирусы – это, своего рода, биороботы, так ли это и как они из слуг превратились в убийц людей?(Ольга)
- Их множество. Их множество и разные. И среди вас есть биороботы, среди животных есть они и среди… среди всего есть, как вы говорите, биороботы. И все относительно в этом мире, относительно бога, если подумать, только логикой вашей, то вы тоже его биоробот.
* Ну, это да. А среди нас, вот здесь присутствующих, есть такие?(Ольга)
- Вы уже испугались.
* Ну конечно. (смех)
* Мы просто из осторожности спрашиваем. Скажите, а могли ли вирусы-биороботы счесть, что человечество развивается «неправильно» и включилось в борьбу с этим человечеством? Мы вроде ощущаем такую борьбу.(Белимов)
- Да нет, вы просто хотите найти виновных в своей гибели. Ну, конечно же, надо взять кого-то другого - пришёл и вы уничтожаетесь, - вы же не будете признавать, что вы сами себя убиваете, что вы и есть самоубийца или убийца. Как вы живёте? Вы говорите: «Среди нас нет самоубийц». Вы же сказали. А вы подумайте, посмотрите, что вы творите? Вы только этим и занимаетесь.
* Ну, да…(Ольга)
- Снова работа.
* У кого слезы?(Белимов)
* У собаки?(Ольга)
* У переводчика?(Гера)
* Вы можете сказать, что сейчас с ним происходит? Почему? … Он не работает…(Гера)
- Глаза.
* Глаза?(Лена)
- Мы же попросим открыть их.
* Ну, мы можем продолжить вопросы?(Белимов)
* Нет?(Ольга)
* Скажите, чем объяснить загадочность вспышек вирусных, вот в частности, нынешний приход гриппа, причем в очень тяжелой форме. Можете это не стандартно объяснить, что случилось?(Белимов)
- Почему же приводят ваши “вспышки” - ваши войны?
* А это близкое, да? Войны тоже вызывают?(Белимов)
- Да они такие же, как вы. Они тоже хотят завоевать больше или меньше. Дальше будьте внимательны, - Солнце – помогаем. Боль ваша – помогаем. Вы можете вспомнить то время, когда была счастливей Земля, и были вспышки эпидемий? Было такое?
- Да нет, скорее всего, в несчастьях эпидемии бывают. Значит, сейчас Россия переживает тяжёлые времена и поэтому и болезни? И другие страны то же самое, да?(Белимов)
- Вы ослабляете себя, вы становитесь слабыми. Когда вы становитесь слабыми?
*Тьмой?(Ольга)
- В грусти, печали – тогда вы становитесь слабыми, и тогда вам тяжелее бороться с ними. Да, и явления природы тоже влияют на то. К сожалению, многие из вас просто марионетки, которые зависят от внешней среды: село солнце – и вы уже не те. Похолодало или стало слишком жарко – вы уже не те. О какой же духовности вы можете говорить, если вы болеете из-за каждого движения Земли? Вы скажете: «Экстрасенс. Чувствительны, значит, руки». Да нет, просто слишком слабы.
* Скажите, человечество проигрывает войну с вирусами? Может быть окончательная победа вирусов над человечеством?(Белимов)
- Нет, это даже не выгодно вирусам.
*Так вы хотите сказать, что экстрасенсы – это люди больные, в принципе, ослабленные?(Ольга)
- Нет, мы как раз говорим противоположное. Это вы говорите, что вот он чувствителен к изменению погоды – экстрасенс. Нет, он просто слаб, потому чувствителен.
* А надо, значит, чтобы не быть чувствит… Вернее - как?(Гера)
- Вы должны чувствовать, вы должны всё это замечать, но это не должно переходить в боль или в болезнь. Вы должны замечать, что пришла зима или лето, конечно, должны, но это же не значит, что вы должны сразу болеть.
* Угу. Ну, значит, если, допустим, я буду относиться к летнему солнцу, так сказать, с веселыми взглядами, то оно мне не нагреет голову, скажем так?(Гера)
- А вам надо. Вам надо. Вы боитесь Солнца.
* Конечно, я падаю в обморок и кровь носом идёт.(Гера)
* Скажите…(Белимов)
* Вы говорите, как же в такой ситуации, раз оно на меня вот так действует. Я же, в принципе, не выхожу там с проклятьями в его адрес на улице.(Гера)
* Ты должен себя…(Лена)
- Да? Вы лжёте даже себе и сейчас.
* Нет, я просто боюсь и опасаюсь, что оно нагреет, но я же не говорю там, чтобы…(Гера)
- И никогда не ругаете?
* Ну, вообще-то, может, и было, да. Ну, ладно…(Гера)
- Вы слишком внимательны. Вы слишком внимательны к себе, и это убивает вас.
* Слишком внимателен к себе?(Гера)
- Да. Когда вы были маленьким, когда вы падали, ушибали коленку, вы потерли, побежали дальше. Подсказка переводчика. И все. А что делаете сейчас? Создаете множество проблем: как, как бы, да не то, не да это, и обязательно себе что-нибудь найдете. А достаточно назвать имя какой-нибудь болезни, и она к вам может придти, потому что вы её позвали, и позвали даже по имени.
* Значит, получается, то что я вам сказал, вот вы меня спросили, чем я болен, а… почки и сердце, это, в принципе, уже есть, да? (Гера)
* Вы не сказали.(Ольга)
* Вы не сказали, прав я или нет.(Гера)
* Ты не сказал название болезни.(Ольга)
* Какая разница? (Гера)
- В чём разница?(Ольга)
- Да, вы правы. Но мы не отрицали того, если бы вы были внимательны, мы просто добавили и головные боли.
*А… Да, да.
* Скажите, вот…
* Минутку. Не связано это с табаком?(Гера)
* Не маши пальцем!(Ольга Гере)
- Скорее - нет.
* А? Нет?(Гера)
- Табак действительно опасен для вашего здоровья. Но благодаря рекламе он стал более опасен, потому что вы уже занимаетесь самовнушением.
* “Курение опасно для вашего …” Ясно. (Гера)
* Скажите, вот у меня бывают часто головные боли после всяких различных праздников, когда вот, допустим, несколько дней подряд люди гуляют, пьют, в общем-то, ну, в основном, и после этого у меня очень сильно болит голова. Это как-то… это как-то…(Ольга)
* Это её чувствительность, да? Повышенная? (Белимов)
Конец контакта.
Обсуждение.
- Ген, ну-ка давай рассказывай, чё было, давай, садись. Помнишь контакт? Ты помнишь что-нибудь?
* Чё-то помню.
- Что? О чем разговор был?
* Про здоровье чё-то.
- Про здоровье, правильно.
- Что-нибудь видел, картинки видел?
- Тебе картинками шло чё-то или как?
- Может ему умыться лучше сначала?
- Сейчас, мы все помоемся.
* Картинки я не видел. Я не помню.
- Тебе не очень приятно?
* Что-то такое было.
- Гена, а ты сам не плакал, ничего?
- Не чувствовал никаких отрицательных эмоций?
* Да нет, как обычно.
- Как обычно, ты думаешь? У тебя ощущения, что как обычно прошел сеанс?
- Ничего необычного не замечал?
* Ну, как обычно.
- Ничего, да, такого?
- Ничего особенного?
02-01-1996 «На связи чуть другие разумы, контактер монахов»
* 2-е января 96 года. Вы нас слышите?
– …Этим уже не вернёшь.
* Вас можно спрашивать?
– У вас есть этот камушек. Поймайте его и не опустите.
*Какой камушек?
– У кого-то кристалл, а у кого, просто, булыжник. Маленькие, большие, разные. У кого-то показано на нём, у кого, просто, отдаёт в нём. У каждого есть камушек. У кого-то кристалл, и грани его чистые, а у кого-то с гнильцой, меж капелькой воды и капелькой слёз. Слушайте в ней лишь. Если б вы могли слушать… Уже не мечтаем, чтоб говорили. Слушайте, хотя бы, близко сидящего, но вы боитесь.
* Боимся?
– Мечтаете о новых дорогах, а боитесь их. Ходите по проторенному и повторяете. Говорите - новая жизнь… Да все они у вас одинаковы. Даже гибнете одинаково. Память? Но, при чём здесь память? Просто не желаете и всё. (Вздыхает).
* Гена, это ты говоришь?
– В каждой жизни только одно имя, которое можете произнести вслух, остальных имён вы не знаете, остальные имена для вас - пустой звук. Даже любимого человека, называя по имени, вы не ощущаете его.
* А кто вы?
– Вы не умеете пользоваться именами. Наверное, и хорошо. Потому, что все ваши пожелания не всегда добры. Хорошо, что они не всегда доходят до адресата.
* А кто вы? С кем мы разговариваем?
– Да мы и сами-то не знаем имени своего. Когда-то вы придумали нам имя, потом быстро забыли, а потом стали называть его в рассказах. Назвали это “фантастикой”, назвали это “преданием”. Как только вы нас не называли; и ведьмами, и эльфами, и гномами. А мы сами не знаем своё имя. Называете нас “ведьмами”, значит, будем вести себя, как ведьмы. Называйте “гномиками” – будем маленькие.
* Кстати, вы извините, но слово «ведьма» в древности обозначало “красивая женщина” что ли… Не так?
* “Ведать”.
* Нет.
– Да нет, вы не правы.
* Ну, тогда не прав тот словарь.
– А вы пользуетесь тем словарём? Называя сейчас, вы что имеете в виду? Похвалу?
* Нет, я имел в виду изначальный смысл этого слова.
– Значение и смысл этого слова у каждого свои. Если вы называете ругательским, то, значит, и будет руганью. Любое слово, как произнесено будет вами, а произносите вы их по-разному – это зависит от вашего назначения, настроения, а значит, и меняется смысл этого слова.
* Ясно.
*Скажите, а мы, в прошлый раз, были…ну… с вашим… Ой.. (идёт вздох. прим.)
– Да не были мы с вами в «прошлый раз».
* Это другие? Я имею в виду…
*Совершенно новые, что ли?
*…существа вашего… Вашей цивилизации, что ли… Или, как сказать?
– Давайте скажем, что мы просто с вами заново разговариваем.
* Заново…
-Да-а. Мы когда-то разговаривали с вами, но, как вы говорите ” не в этой жизни”.
*Не в этой жизни?
*Значит, в той жизни, тоже был клуб, тоже контакты? Тоже, там что-то…
– Нет. Это было о-очень давно.
*А-а! Это наверно, когда люди могли… могли… общаться ,что ли, с существами другого…
– Это ваш камушек. Вот он, ваш камушек.
* Чей?
– Ваш.
* Мой?
– В нём много светлого, но тёмного, почему-то больше. Посмотрите, что окружает его – красное, жёлтое. В прошлом, когда мы разговаривали с вами, он был светлее. Светлее. Вы потеряли его. Вы отказались от того камня. Он был поднесён вам в подарок. Первое, что вы сделали, - вы попытались его разглядеть всевозможными путями. Тогда вы его стали изучать, и он потерял смысл, он стал просто “камушком”. Он стал просто собирать вас, чтобы повторится в этом камушке вами. А вы забыли про него… но, он-то - помнит. Он никогда вас не покидал. Из жизни в жизнь он приходит к вам. И в этой жизни приходит и дарит вам камушек. А вы - “Какая безделушка!”. Даже не смотрите в его сторону, потому что, при этом, дарящего вы не уважаете. Вы станете бояться.
*Вас?
- Вы просто разговариваете и всё. Стараетесь говорить то, что первое… А всё, что размышляете – уже не уверены.
* А почему ж тогда размышляем, интересно?
– Вы размышляете-то - только кажется. Дана вам нить, а вы её – в клубок. Вы же не можете управлять мыслями и путаетесь, путаетесь. Пришла, как вы говорите, ” идея”, а вы тут же на неё –“ А если так, а если так? А может быть и этак?” И что? Сама идея потерялась, само зёрнышко, укутана уже грязью ваших мыслей, ваших забот.
* Ну, может мы, действительно, что-то не понимаем в своей жизни, но как-то стараемся…
*Может, мы не теми методами стараемся понять это?
*Да.
– При чём здесь методы? Вы просто плывёте по течению и всё. Когда вы стараетесь оторваться от общего движения, вы, тут же, начинаете бояться, чтобы не стать “белой вороной”. Кода-то вы лечили травами, не вылечили одного, испугались в себе, сказали - “Наверное, не верно”, а когда умер другой – вы перестали заниматься этим.
* (Гера) Это обо мне же?
– Ну, зачем же? Разве вы сейчас спрашиваете?
(Гера)* А-а. Извиняюсь.
(Ольга) *Я, наверное, и сейчас точно так же боюсь. Но ведь… смерть человека,… это довольно неприятное, будем говорить так, мягко говоря, “явление”.
–Оно неприятно - для вас. Вы эгоистичны. И смерть любого понимаете, как потерю чего-то своего. Да, конечно, смерть печальна, и радоваться нельзя. Но вы переживаете саму потерю, а не смерть. Что вы больше никогда не увидите и, и…
* А-а, ну, если наши врачи будут экспериментировать вот так, не боясь, так сказать, на всех? Вот, как у нас недавно был такой случай…
– Ну, зачем вы берёте крайности? Вся жизнь ваша – “эксперименты”. Как бы вы могли найти новое, если не экспериментировали? Но, только когда вы это делаете без души – вот, что страшно. Даже если будете делать всё верно, но без души, - вряд ли вы вылечите. Первое, что надо сделать, научить человека жить, дать ему желание жить. Это самое первое. Если он не хочет жить, если он не верит в то, что он будет жить, какие могут быть лечения? А вы скажете: есть множество людей, которые не хотели умирать, но умирали. А вы всмотритесь в них – они со страхом ждали смерти, со страхом говорили, что не хочу умереть, со страхом. Значит, всё-таки, они были настроены на смерть, вы согласны?
*Угу.
*Ну, вы нам может быть, что-то посоветуете? Каким образом тогда… Как нам избавиться от рассудка, вот от этой рассудочной деятельности излишней?
– Мы разговаривали. Говорили нам, предупреждали нас, что вы будете повторяться, будете спрашивать те же вопросы, и будете перепроверять тех или других. Говорили нам, чтобы не обижались на вас, и говорили, что бы мы с вами говорили, как с детьми. Но мы не согласны с ними, не согласны,. Они многое прощают вам. А мы бы не хотели. Мы хотели бы быть пожёстче с вами. Вы же не прощаете нас?
*Мы ж не знаем, с кем мы говорим, в принципе, и где мы вас не прощаем?
– Нет, всегда, всегда вы нас не прощали. Всегда нас не уважали, всегда нас били. Когда вы называли нас “эльфами”, то обязательно почему-то злыми. Когда вы называли нас “ведьмами” – то обязательно - зло и каннибализм. Смешно. Это же ваше, а вы приписывали нам.
* А почему? Эльфы в сказках всегда очень добрые, вообще-то.
– Да? Добрые…
*Ну, в общем, мы, конечно, - люди, - мы уже так про себя поняли. Мы, люди - существа странные. Но, тогда почему всюду говорится: - Вы - люди, вы - человеки, у вас будущее необычное какое-то, не как у других существ на этой Земле? Ну, мы как бы “первые” что ль.
– А как вас встряхнуть? Ну, вы хотите быть первыми, ну, мы и будем говорить, что вы первые. А как вас ещё встряхнуть? Если вам сказать, что вы ещё далеки, то многие из вас плюнут на всё и останутся, где были. А когда видна цель – оно вроде как легче идти.
*Скажите, а как вы с нами общаетесь, как вы переводите голос переводчика?
– Говорит он, а мы картинки.
* Картинками тоже.
– Только один есть способ разговаривать с ним. Нам сказали, и мы следуем их советам. Зачем, зачем нарушать привычное? Вы…вы….
*Скажите, а вы сказали, что вы эльфы, ну, там… мы вас называем, там ведьмы… там... Может вы та сила, которая даёт людям вот это, так сказать, искусство перевоплощения, полёта … Я не знаю, что…ведания там всякого, провидения, предвидения?
– Да нет. Это всё ваше. А мы,- просто одна из ветвей. Только и всего. Был один зародыш. Один. Одно яйцо. Разбилось оно на множество ветвей. Древо жизни – оно имеет множество, множество ветвей, на каждой ветви есть множество листиков.
*А вы можете воплотиться человеком? Ну, родиться человеком?
– Да.
* Значит, вот эти девочки, которые утверждают, что они эльфы, вполне возможно, они могут быть ими?
– Ну, нет, конечно. Чаще , всего – это игра. Мы не можем умереть, как вы. Просто взять и умереть. Чтобы мы могли умереть – вы должны нас забыть. И не вспомнить. И, тогда, мы умрём. Мы живём только тогда, когда вы помните о нас. Вы о нас не забываете, поэтому у нас смерть - это очень редко. А многие просто приходят и играют. Играют с девочками, как говорите вы, и девочкам это нравится. Они воспринимают эту игру. А потом, когда мы уходим, то нравится продолжать. Им не хочется терять то, что уже получили и продолжают играть.
* А вот, вы – бессмертны, или всё зависит от человека? Вы только что сказали…
– Да, мы смертны, но это очень редко, потому, что вы помните нас. Помните. Иногда, вы называете нас “чертями”. А вы знаете, что такое слово «чёрт»? Что это множество, множество веществ, и всё зависит от того, как вы назвали, с каким настроением, если хотите. Назовете со злостью – будет вам чёрт, назвали с радостью – будет маленький бесёнок, который будет помогать вам просто жить и веселиться. Всё зависит от того, как вы произнесли. Сказали «Бог», довольно равнодушно, вскользь – этот Бог вас уже не заметит, пройдет равнодушно. А если будете в проклятиях его вспоминать – Он вам проклятиями и придёт.
* То есть, есть некто, так понял - субстанция… Эдем, что ли…или Солярис…Ну, то, что откликается…
– Давайте скажем так, - фэнтези. Мир фэнтези, мир фантастики. Вот в этом мире живём мы. Мир, где исполняются все ваши желания. Желания ваши разные, конечно, поэтому у нас есть и чёрные и белые, есть страны страшные, есть и…(теряется)
*…эльфов там, чертей? Простите, конечно.
– Нет, мы уже другие.
*Другие – это кто?
– А вы с нами уже разговаривали.
* В прошлый раз?
– Говорите.
* В прошлый раз мы с вами разговаривали?
– Ну, да.
* А в этот раз? Кто были?
* Вы с ними, вообще, как-то контактируете в вашем мире?
* Вы - одни…Одно?
– О нет! Нас теперь множество. Первые, что говорили с вами, собрали нас всех поболтать с вами. А зачем это им нужно – мы не знаем. Но они хотят, чтобы мы с вами все поговорили. А нас много.
* Много кого? Мы уже сейчас теряемся.
– У-у! У нас тут даже есть переводчик с прошлой жизни.
* Так он там?
– Так что вы можете прекрасно заняться спиритизмом.
* Зачем?
* Кто вы, вообще? Вот те назвались. Они там “’эльфы”… Которые мы называем “эльфы”, “гномы”…
– А как мы в прошлый раз назывались, вы уже забыли?
*Предохранители.
*Утешители.
*Предохранители.
*Ну, не важно. Короче, - те.
*Мы разговаривали… Вы можете их назвать? Вы их знаете? Вы с ними в контакте?
– Да. Они живут в мире желаний.
* В мире желаний.
– Этот мир - чисто ваш. Он полностью выдуманный вами. Довольно-то весёлый мир, очень разнообразный. У вас столько множество желаний, что в этом мире целый бардак. Мы сами можем придти туда и заблудиться. Постоянно меняются страны, постоянно меняются короли.
* И все, кто угодно, да? Кто кем хочет стать.
– О, это очень зыбкий мир!
* А, ну, теперь поняли. Скажите, как они вышли на переводчика?
– Те, что разговаривали с вами, пригласили всех.
* А… те, которые, первые наши друзья?
– Да.
* Приятно со всеми поговорить.
* Переводчику не может это повредить каким-то образом?
* Ему всё равно, с кем мы там контактируем?
– Ну, как вам сказать, всё равно или нет? Главное, чтобы не было страха. Испугается – придут и другие. И хотя мы стараемся не пугать вас, но всё может быть. Но те, как говорите “высшие” - они следят. Следят за нами, и не дадут мне сказать ничего лишнего.
* А где же ваша свобода?
– Свобода? А как вы понимаете “свободу”? Болтать, что хочешь и когда хочешь? И не обязательно - нужно это или нет?
* Скажите, а, ну, вот этот мир наших фантазий: эльфы, гномы, черти и так далее …Примерно, что
– Давайте скажем так: этот мир не создан вами, вы просто изменяете его. Есть какая-то основа, первый корень, а вы потом насаживаете деревца. А что уж посадили – вам-то уж и расхлёбывать.
*Скажите, мы после физической смерти уйдём туда? Пройдем все те миры, смотреть, что натворили?
– Туда есть множество путей. Каждому из вас – разные дороги. Те, кто не верят – попадут в никуда. Тоже мир. Страшный. И есть миры, раи и ады. Если вы верите в ад - и попадете туда, верите в рай – попадете в рай. Вот только с некоторыми поправками. Не думайте, что если вы будете думать о прекрасном, но будете творить гадкое – это не значит, что вы попадёте в мир красоты. Вы попадете в мир гадости, и он будет красив.
* Скажите, вот, в прошлый раз с нами разговаривали другие. Вы говорили, что одни живут пол- часа, другие, у вас, кому повезёт,- год.
*Это вы, да?
– Мы.
*Это вы же были?
-Мы.
*Скажите, а почему вот, в прошлый раз…ну, рука переводчика …у него другой немножко ритм был? Сейчас ритм и амплитуда побольше.
– Ну, мы же говорили вам, что нам сложно, мы слабее. Но, мы же - учимся.
* Ну, значит, выходит, что те, с которыми мы раньше разговаривали… не управляют, а как бы… в общем-то, как родители следят и за вами, и за нами, будем так говорить. Да?
– Да нет.
*Нет?
- Здесь все немножко сложнее.
* Ну, это может быть примитивно, конечно, сказано. Ну, в общем-то, они следят, чтобы…
– Нет.
*Нет?
- Когда-то они пришли к нам. Мы, даже сперва не поняли их, что хотели они. У нас тоже были, как вы говорите, «контакты». Ближе, ближе. Потом, наконец, мы смогли их увидеть. Мы считали, что это они, а потом они нас удивили и убедили, что мы увидели лишь только своё, а их увидеть нельзя.
* Своё понимание о них, да?
– Они совершенно из ”другого теста”, поэтому совершенно невозможно увидеть, невозможно. Мы не можем их увидеть. Вы не можете их увидеть. Вся материя.
* Скажите, а у вас… Вот мы, люди, развиваемся…У нас есть какая-то там цивилизация…
(Далее – кусочек внутреннего монолога из прошлой жизни переводчика. 12хх-й год)
–Но, я же не виновата. Меня продали. Кого я теперь должна называть матерью, ту, что приняла меня или ту, что родила? Ту, что научила меня жить …или ту, что продала?
- Спрашивайте.
*Мы с кем разговариваем?
– Вы уже заблудились?
*Да нет. Прошлый раз Вы говорили: ”Говорите “, а сейчас Вы говорите: “Спрашивайте”, как с теми, с которыми мы раньше разговаривали.
–Вот и спрашивайте.
* Так, всё-таки, вы нам объясните, если можно конечно, объясните, вот, как вы устроены? Есть ли у вас технические средства? Как вы вообще живёте, можно от вас узнать?
*Чем питаетесь?
– А вы будьте внимательней, мы говорим: «Спрашивайте». Вы уже не узнаёте нас?
* Ой, мы очень рады. Я, во-всяком случае, рада.
– Да?
* Почему?
– А что вы боитесь?
*Мы боимся? Мы не боимся. Нам… Не знаю, может и боязно…Как-то, всё-таки…
– Привычка.
*Да, наверно.
- Вы хотите разговаривать с нами, а с другими не хотите. И начинаете всё сначала. И вы боитесь, потому что не знаете, что спрашивать.
* Да вы у нас уже, как родители. Мы, так…за вашу “юбку” прячемся. Нас пугают. Мы считаем, что это может привести к не очень приятным последствиям у переводчика или ещё что-то… Поэтому, мы больше за переводчика…(волнуемся./ прим./).
– Зерно.
*Что?
-Если сидит в переводчике “зерно”, то оно вырастет. Сидит “зерно добра” – какое может злое прийти? Если и придёт, то ненадолго удержится в нём.
* Скажите, а какие вопросы вы задаете, разговаривая с другими? Вот, о них спрашиваете или что, о себе разговариваете?
– Вы хотите,- какой мы ведём разговор с другими?
*Да.
-Прежде, чем они пришли к вам?
* Да.
*Нет. Допустим с теми, которыми никто ещё из “наших” ещё не разговаривал. Ну, с вашими “высшими”. Вы ж не просто их спрашиваете там… Вы же, у них сами что-то спрашивать должны? Мне, просто, любопытно.
– Да, конечно, среди нас, тоже есть, как вы говорите, “контактёры”. Мы тоже спрашиваем, мы тоже имеем тела, вы должны это помнить – только совершенно всё другое. Совершенно в другом мире. Физика.
* А законы?
– Законы? Законы выдуманные вами. У нас тоже есть законы, которые выдумали мы. В этом мы одинаковы. Подобны. Поэтому разговариваем-то с вами. А с совершенно иными, совершенно, не мы, ни вы не можем говорить. Когда-то, вы пытались нас называть инопланетянами. Это было бы обидно для нас. Мы - совершенно другой мир. А в вашем понятии “инопланетяне” это обязательно что-то, но просто с другой планеты.
*Понятно.
- Мы, в вашем понятии, не имеем планет, не имеем Вселенной, хотя, в наших понятиях, всё это тоже есть. Но только совершенно иное. Вы говорите о мире огня, “может вы оттуда”. О, нет! Мир огня – это тоже материя, это только одна из ступеней. Вы должны были бы помнить, что мы говорили, что проходили ваши ступени, и вы идёте за нами. Вы помните?
* Да.
– Но мы не хотим, чтобы вы шли нашей дорогой, и вы это должны помнить тоже. У вас своя дорога, у нас своя. Цель? Одна ли цель? Да мы и сами-то не знаем её, мы сами-то не видим.
* Скажите, а вот мы перед вами разговаривали, которые называют себя “предохранителями”… Вы с ними имеете контакт, как мы поняли, и давно, наверно. Они существа, как они сказали, такие же, как и мы. Такой же физики. А мы их не видим, не слышим, не замечаем.
*Это более разреженная физика что ли?
– Ну, они сказали – “фазы”. Пусть будет так. (имелся ввиду сдвиг фаз между мирами. Это приближенный аналог./прим/)
* Скажите, а они развиваются по другому пути, если можно так сказать? Или как?
– Они очень печальны. Вы - можете уйти с Земли, вы свободны в выборе. Они не могут, они останутся на Земле всегда.
* А когда Земля исчезнет?
– Они должны убирать за вами всё. Они называли себя «предохранителями». Но они могли бы назвать себя и «уборщиками», и «ассенизаторами» и кем угодно! Они были бы правы. Потому что им приходится, приходится впитывать в себя всё то, что творите вы. Для чего? Да чтобы было меньше сору. А вы стараетесь, стараетесь, даёте множество им пищи. Вы их убиваете, не задумываясь даже. Полчаса и час - так они сказали? (среднее время их жизни./прим./)
– Да.
– А есть и мгновение. Очень редко, кто может прожить более, в вашем исчислении, десяти лет. Это очень большая редкость.
* Скажите, а они как рождаются, умирают? Дети у них есть?
– Да.
* И эти дети тоже такую работу выполняют, как они, или до какого-то определенного возраста?
– Это не работа. Это их жизнь.
* Нет… Ну, да. Такая жизнь… Дети – тоже, так вот?
– Они же тоже живут.
* И бывает, что они не становятся взрослыми?
– Да.
* А семьи у них существуют, если есть дети?
– А вы подумайте, - плачет ребёнок,- кто будет его успокаивать? - ребёнок. Потому, что им легче понять друг друга. Взрослый всегда ставит себя выше ребёнка и не хочет опускаться до его восприятия. Потому, ребёнка успокаивает ребёнок. Женщин успокаивают женщины.
*(Гера)Мы?
*(Гера и Лена) Люди.
-С кем я буду говорить?
*(Ольга)А кто вы?
- Сергей.
* (Ольга) Сергей? Был Сергей?
* (Гера) Это тот, я так понял, который переводчик, да?
- Я не знаю, о чём вы говорите.
* (Ольга) Сергей? Который?
- Я. Сергей.
* А фамилия?
- Иванов.
* (Гера) Год рождения?
- 1905-ый.
* (Ольга) А вы где сейчас?
- А вы кто?
* (Гера) А мы в 1996-ом.
- Какой?
*(Гера и Лена) 96-ой.
* (Ольга) Вы где?
- Как - где?
*(Ольга) Вы где живёте? В каком городе?
- Москва.
* (Гера)Живёте?
- Живу. А вы кто?
*(Гера) А мы кто? Мы люди, вроде, пока ещё.
*(Ольга) Мы живём тоже в городе. В городе Волгограде. Вы знаете такой – Волжский? Город такой знаете?
*(Гера) Царицын.
- Царицын? Волг.. какой?
*(Гера) Волгоград – город на Волге. Его переименовали.
*(Ольга) Город Волжский. Сталинград знаете?
- Нет.
*(Ольга) А Волгоград?
- Нет.
* (Гера)А Царицын?
- Нет.
*(Гера) И Царицын не знаете?
*(Ольга) Сколько вам лет?
- Восемнадцать. А кто вы?
*(Ольга) Мы - люди.
*(Гера) Вы нас видите, или как? Или слышите?
- Слышу.
* (Гера)А что вы сейчас делаете, вообще? Спите, не спите?
*(Лена) Как вы попали сюда?
- Я не знаю, меня положили.
*(Гера) Куда?
- В гипноз.
*(Гера) А-а.
*(Ольга) Сергей Иванов?
*(Гера)А отчество? Извиняюсь.
- А кто вы?
*(Гера) Меня зовут Георгий.
- Мне сказали, что бы я не очень-то, потому, что могут быть и зле. А кто вы?
* (Ольга) Да мы не знаем, может мы и злые, а может быть и нет.
- Какой вы говорите год?
*(хором) 996-ой.
- Это прошлое.
* Прошлое?
- 996-ой.
*(Гера) 1996-ой, не восемьсот, а девятьсот девяносто шестой. Это будущее для вас, а для нас, это настоящее.
- Мне трудно вас понять.
*(Ольга) Ну… Вы русский?
- Да.
*(Ольга) У вас есть семья?
- Да.
*(Ольга) Мать, отец?
- Да.
*(Ольга) И жена?
- Я не хочу с вами разговаривать.
* (Гера) Ну, ради бога. Мы не требуем, в принципе. Но если уж вы разговариваете…. Мы просто хотим узнать…
- А как вы можете доказать, кто вы?
*(Гера) А как вы можете доказать, кто - вы?
* (Ольга) Вы нас не видите, не ощущаете, только наш голос слышите?
- Да, слышу.
*(Ольга) А как вы слышите? Чем? Внутри себя? Внутри? Ушами или внутри себя?
- Не знаю, надо у Андрея спрашивать. Он меня уложил.
*(Ольга) Андрей?
*(Лена) Ну, Андрей уложил в гипноз его.
*(Ольга). А как его фамилия?
- Нет, вы мне сперва ответьте, кто вы?
*(Гера) Георгий Губин. Георгий Губин, могу паспорт показать, но вы не увидите.
- Вы из будущего?
*(Гера) Да, мы из будущого. Для вас - из будущего, а для нас - это настоящее. Вы, для нас - в прошлом.
- В прошлом. Значит, вы знаете историю нашу?
* (Гера) Конечно!
*(Девушка) Но мы не скажем.
* (Гера) Тебе восемнадцать лет, значит, революция уже произошла, да?
*(Ольга) Двадцать третий год – гражданская война закончилась?
- Двадцать второй.
*(Гера) Ну, да, двадцать второй. Возможно.
*(Ольга)А… число?
- Восемнадцатое.
*(Ольга) Восемнадцатое, а месяц?
- Май.
* (Ольга) Май? Восемнадцатого мая тысяча девятьсот двадцать второй год.
* (Гера) А у нас, позавчера был новый год, тысяча девятьсот девяносто шестой год, с чем вы нас можете и поздравить, в принципе. Ну, просто праздник – Новый Год.
*(Ольга) Скажите, а Ленин жив ещё?
- Да.
*(Ольга) А он где сейчас?
- А какой у вас сейчас строй?
* ( Ольга) Социалистический, перестройка идёт.
* (Гера) Сейчас, скорей всего, где-то - капитализм начинается. А может быть социалистический капитализм, а может капиталистический социализм. Сейчас непонятно, бардак идёт.
- Вы меня запутали.
*(Гера Мы сами тут запутались.
*(Ольга) Понимаете, у нас был строй социалистический, до какого- то времени, до 1985 года, затем у нас произошли некоторые события, которые привели к такой вот революции, бескровной, будем так говорить. Сейчас мы в процессе перестройки, только не знаем, куда мы перестраиваемся, но куда-то мы перестраиваемся.
- А… советской власти нет?
*(Ольга) Почему? Как таковой, официальной, её нет но, всё осталось, как и было, практически.
- А Владимир Ильич?
*(Ольга) Владимир Ильич умер в 1924 году.
* (Гера) Его убила, эта… Каплан, да?
* (Ольга) Да.
- Как она его убила?
* (Ольга) Не убила, она его ранила отравленной пулей, и он умер.
*(Гера) Это у нас все дети знают, в принципе. В школах учили.
*(Лена) Сейчас уже не учат.
- Что-то вы попутали всё.
*(Ольга) Нет.
- Это уже было, но он же не умер!
* (Гера) Ах, да! Он два года же это… его же два года держали, он же не сразу же умер.
* (Ольга) Как – умер?
* (Гера) Не умер он. (Сергею) Каплан уже стреляла, да?
- Да.
* (Ольга) Он умер в тысяча девятьсот…
*(Гера Ольге) Погоди! Двадцать второй год восемнадцатое мая, да?
*(Ольга) Да, он умер в двадцать четвёртом году.
* (Гера Сергею) Да, в двадцать четвёртом году он умер, вернее - для вас ещё умрёт, называется.
*(Ольга) Да, ещё не умер.
*(Гера) Для вас - он ещё жив.
* (Ольга) А вы кто? Вы комсомолец? Вы знаете, что такое комсомол?
- Да, знаю.
*(Ольга) Вы комсомолец?
- Нет.
* (Гера) Верующий?
- Да у нас уже и нет верующих-то.
* (Ольга) Вы учитесь?
- Да.
*(Ольга) В институте? В медицинском?
- Нет, РАБФАК
*(Ольга) РАБФАК? А вы решили гипнозом заняться?
- Андрей.
*(Ольга) Андрей. Как его фамилия?
- Не знаю.
*(Ольга) А вы его так плохо знаете?
- Нет, мы с ним просто учимся.
* А-аа.
- Подождите, не понятно всё-таки… Девяносто шестой…
* (Ольга) Девяносто шестой год.
*(Лена) Тысяча девятьсот девяносто шестой.
* (Гера) Скоро двухтысячный, через четыре года. Следующее тысячелетие будет.
- А кто победит?
*(Гера) А в чём? В гражданской? Или в чём? В гражданской?
*(Ольга) В революции?
- А! У вас она только идёт…
*(Ольга) Нет, мы уже прошли всё.
*(Гера) А в чём победит-то?
- И снова – царь?
* (Все дружно) Нет, у нас нет царя, у нас президент.
- Президент?
* (Ольга) Раньше он назывался председатель Верховного Совета СССР.
*(Гера) Союз Советских Социалистических Республик.
*(Ольга) А, ещё нет союза, да?
* (Гера) Давайте, по-одному, а то он не поймёт ничего.
- Президент. Подождите… как - там? (имеет в виду как у западных стран)
* (Ольга) У нас называется президент. В капиталистических странах тоже называется президент.
- Да.
* (Ольга) Да, и у нас теперь тоже теперь президент.
* (Гера) А семьдесят лет вот…
- Подождите, это что же это, всё напрасно? (Революция) Прим.)
* (Гера) Нет, напрасно ничего не бывает.
* (Ольга) Это не напрасно.
* (Гера) Просто оно дало, какие-то результаты, и оно вылилось вот в это.
* (Ольга) Понимаете, скоро будет,… была война с немцами, с тысяча девятьсот сорок первого по тысяча девятьсот сорок пятый. Вы знаете?
- Опять?
* (Ольга) Была война.
* (Гера) Да, поять. В четырнадцатом, в шестнадцатом была. По какой-то там, ну, не важно… и будет с сорок первого по сорок пятый.
*(Ольга) Будет коллективизация в тридцать первом году начинаться, будут колхозы.
*(Гера) Сталин придёт к власти, будут большие репрессии, значит, интеллигенции.
*(Ольга ) Всех революционеров…
- Сталин… (Вспоминая)
* (Ольга) Джугашвили…
- Не знаю.
* (Ольга) Сталин, он…
*(Гера) Иосиф Виссарионыч.
- Нет, не знаю.
* (Лена) Он их ещё не знает.
*(Гера)не знает, да?
*(Ольга) Он будет, после смерти Ленина вашим генеральным секретарём коммунистической партии.
- А когда умру я?
* (Все в месте) Этого мы не знаем. Вы для нас, уже, так сказать, уже…
*(Лена) Из прошлого.
* (Гера) Из прошлого. Мы не знаем. Может, вы живы и до сих пор будете, при нашем времени.
*(Ольга) Может, вы живы ещё?
*(Гера) В принципе, 905 год… 96-й… Девяносто один год вы, возможно, проживёте, хотя…
*(Ольга) А вы всегда живы, вы знаете об этом? Человек не умирает.
- В смысле?
*(Ольга) Человек никогда не умирает.
*(Гера) Человеческое - не умирает никогда!
*(Лена) Человеческая душа.
*(Гера) Тело умрёт, а душа будет жить.
- Да это вы Попенса начитались.
* (Гера) Да это не Попинс.
* (Ольга) Чего? Мэри Попинс?
* (Общий смех) (Гера) А что, у вас тоже была Мэри Поппинс, в ваше время?
* (Ольга) Так, а почему мы разговариваем из прошлого..?
- Мне давал Андрей читать Папенса, но я не очень-то разделяю его.
* (Ольга) Скажите, вы из интеллигентной семьи?
*(Гера) Кто ваши родители?
- Нет.
* (Ольга) Нет?
- У нас этим даже не хвастаются.
* (Ольга) Нет, ну, причём тут “хвастаться”?
* (Гера) Мы - просто так.
* (Ольга) Вы на РАБФАКЕ учитесь, а раньше, где учились?
- Я не учился.
*(Ольга) Вообще?
- Да.
* (Гера) Вы коренной москвич?
- Нет.
* (Ольга) Вы из деревни?
- Из деревни.
*(Ольга) Из какой деревни?
- Ой, я не знаю.
*(Ольга) Как не знаете?
- Отец привёз меня, когда мне было три года, а потом, отца убили.
*(Ольга) А мать?
- А мать я никогда и не знал.
* (Гера) А как же ты… с трёх лет… ?
- Так меня воспитывали просто.
*(Гера) Кто?
- Детдом.
*(Гера) А раньше, он назывался не детдом, а как правильно сказать?
- Нет, так и назывался.
*(Гера) Это при церквях было, да?
- Почему?
* (Ольга) Ну, вы же родились в 905-м году.
- Да нет, не было при церквях. Почему?
* (Ольга)Не обязательно, выходит.
* (Гера) У меня плёнка кончается.
- Подождите.
* (Ольга) Да, говорите.
- Война с немцем…
*(Ольга) Да. В 1941 году 22 июня началась война.
- И сколько?
* И продлилась…
* (Ольга) … и технически, по сравнению с вашим [временем]. Вы даже не знаете. У нас летают в небе самолёты.
* (Гера) Ракеты летают в космос, на Луну.
*(Ольга) На Луне были люди. Вы знаете об этом?
- Где?
*(Ольга) На Луне.
- Самолёты-то и у нас летают.
*(Ольга) А?
- Самолёты-то и у нас летают, но как самолёты могут долететь до Луны?
* (Ольга) Нет, не самолёты, это уже другие приспособления.
*(Гера) Вы Циолковского помните? Читали? Нет?
* (Ольга) Знаете Циолковского?
- Нет.
* (Гера) Нет? Вот он будет родоначальником космического авиастроения.
*(Ольга) Он придумает ракеты, которые могут донести корабль до Луны. Ну… не только до Луны, на орбиту Земли вынести.
- Это пушка?
* ( Гера) Нет, это, скорее, похоже на снаряд, в котором стоит двигатель.
*(Ольга) Сам, ну… как пушка. Пусть будет так.
- И что, на Луне и правда, живут?
* (Ольга) Нет, На Луне никого нет.
* (Гера) На Луне нет таких, как мы, то есть человекообразных. В принципе, там кроме камней и кратеров ничего нет.
*(Ольга) Там жизни, такой, как здесь, нет.
* (Гера) Но, там своя жизнь, другая. Мы её не видим.
- Не видим?
* (Ольга) Но она не… Да, это то, что…
- А вы знаете доктора Папенса.
*(Ольга) Паркенса?
- Папенс.
*(Ольга) Как?
- Папиус.
*(Гера) Папюс?
- Да.
* (Ольга)А-а! Папюс. Доктор чёрной магии. Ну, мы слышали, читали, немножко.
- Вот, у меня сейчас его издание за 1898 год, и что вы хотите сказать - что он пишет правду?
* (Ольга) Нет, он не всегда правду писал, но в общем,.. может быть доля какая-то и есть, правды, да. (срыв)
(Между собой в ожидании)
* (Ольга)Так интересно с людьми разговаривать. Ничё себе.(смеётся)
*(Лена) Сейчас опять кто-нибудь придёт. Все, он ушёл.(о Сергее)
- Я вас устрою?
* (Ольга) Кто?
- Ну, давайте-с, спрашивайте, и мы поотвечаем.
*(Ольга) А вы кто?
- Хм, кто мы? Ага,.. а как вы хотите, чтоб мы назвались?
* (Ольга) Мы не хотим, как вы себя,.. мы, например люди, а вы кто?
- А я Вася.
* (Гера) Ну, а я Петя.
- Спрашивайте, спрашивайте.
*(Ольга) А-аа! Ничего себе! (Гере) Это, Гера, надо что-то с этим делать… кто это ещё?
* (Гера) А мы не хотим с вами говорить.
- Как - не хотите? Почему? Чем я вам не понравился?
- Со всеми говорите, а со мной не хотите?
* (Гера) Ну, хорошо, о чём ты хочешь спросить?
- По-моему, вы спрашиваете, а я отвечаю.
*(Гера) Ну, хорошо, в каком времени вы живёте?
- Мы? В настоящем.
* (Лена) Ух! Ничего себе!
*(Гера) В настоящем? А вы нас ощущаете как-то?
- Ну, да.
* (Гера)А что я сейчас сделал?
- А шут вас знает, что вы сделали. Вы спрашивайте, мы отвечаем.
(Смех) между собой совещаются продолжать или нет
- Давайте, давайте спрашивайте. Спрашивайте. Ну, чего вы испугались? Сказали, что мы можем поболтать минут пять, вот мы и болтаем с вами, чего вы ещё хотите.
* (Гера) А, ну, давайте, пять минут, в принципе это… Скажите, у вас технократическое развитие цивилизации? Нет?
–Нет.
*Эфирное, да?
– Какое «эфирное»?
* Не “кефирное”, а “эфирное”.
– Не знаю.
* А как у вас с юмором?
– Нормально.
*В почёте?
– Да как обычно. А у вас что, не в почёте?
*Смотря какой.
(обращаясь к Ольге) Я не знаю, писать? Нет? (вести ли запись или выключить магнитофон./прим./)
* Пиши, пиши!
* А у вас женщины есть?
– Есть.
*А вы с нами каким образом контактируете?
– Нам сказали, что мы можем поболтать. И всё.
* (Смех) Ха! Поболтать! Ничего себе!
– Спрашивайте! Спрашивайте!
* А вы кто, кто? Кто они?
* Вася какой-то.
– Вася? Пусть будет Вася. Только спрашивайте.
* А что спрашивать-то? Мы не знаем, с кем мы разговариваем.
– А я тоже не знаю, с кем я разговариваю.
* Ну, вам сказали, можно поболтать. А кто сказал?
– Можно поболтать. О чём хотите болтайте.
*А кто вам сказал, что можно поболтать?
- К нам приходят тут какие-то.
*Кто – “какие-то”?
- Они “богами” нас называют. Ругают нас, что мы…
*Что?
- Ну, не так живём. Не так делаем. Даже короля нашего и то уже обхаяли.
* (Смех) В каком году сейчас…(Смех)
– Ну, этого я не знаю… В настоящем.
* В каком году вы живёте? Какой у вас год?
– Не знаю.
* Счёта нет? Системы счёта.
– Счёт?
* Да.
– Ну, счёт есть.
* Вы считаете? Сколько вы живёте?
*Сколько лет вы живёте?
– О-о! Да это у нас считают только вот монахи.
* А вы по национальности кто?
- А что это такое?
* А монах, кто такой?
* Негры есть?
– Монахи – служители бога. Вот они и считают. Составляют календари. А нам-то зачем? Они приходят и говорят нам: Пришло время сеять. Вот мы и сеем.
* А вы у них служите, да?
– Да, нет.
* А что вы сеете?
– Как что? Пшеницу.
* В какой стране вы живёте? Как вы себя называете?
– Не знаю.
* Русичи вы? Или…
– Люди.
* Ну, а как русские или хохлы, или кто там?
*Викинги.
-Не знаю.
* Ну, а вообще, на какой планете вы живёте, вы в курсе?
– Земля.
* Планету вы знаете, значит, да? А национальность – нет? Этого не может быть!
– Ну, не знаю. У нас нет.
* А читать, писать умеешь?
-Ну-у…Мне не говорил никто.
*А почему тебя зовут Вася?
– Не знаю. Мне сказали – назовись так, я и назвался. Какая мне разница?
*А окружающие твои тебя как зовут, когда хотят обратиться?
– Ко мне пришли монахи и сказали, что “ты будешь разговаривать”, я и разговариваю. А за это они мне обещали дать землю.
*Много?
-Ну, мне хватит.
* А с кем, они сказали, ты будешь разговаривать?
– Нет. Просто сказали, будешь разговаривать. Положили меня, подняли зачем-то руки. И всё. Потом всё. И вы заговорили, и я заговорил.
* А они сейчас через тебя слышат нас? Да?
– А откуда я знаю?
*А-а, ты не знаешь.
* А…ты крестьянин? Парень ты?
– Парень.
* Сколько лет?
–Не знаю. Это надо спрашивать у монахов.
*Жена есть?
- Есть. Две.
* Две жены даже? Ничего себе…
* В смысле, две? Одна не официально, одна официально, да?
– Не понял.
*В церкви венчались? Нет?
* Нет. Церкви – нет? Да?
* Как нет? Монахи - есть, а церкви - нет?!
* Монахи могут быть, церкви ещё не было.
- Монахи.
* Монахи? А как они одеты?
– Ну, как одеты…Ну, закрывают лица.
* Балахоны.
– Нам нельзя видеть их лица. Они всё же “ приближенные к Богу”.
* А–а! А у вас какие дома? Крыша остроконечная?
* В монастыре.
– А я не понял слово?
*Острая? Крыша какая?
– Да, не знаю. У нас нет… Что такое – “крыша”?
* Дом, где ты живёшь…Есть у тебя дом?
– Да.
* Ну, на ней крыша, чтобы от дождя…
– Да нет крыши.
* Как нет крыши? Ты не построил крышу?
– А зачем?
*Как?
- Пришли монахи, дали мне пещеру - я и живу. А что такое – “крыша”?
*Пещеру???
* Оба-на! Это когда же было-то? А что ты ешь, Вася? Чем питаешься?
-Иногда, нас угощают вкусненьким.
*Сам себе на пропитание не зарабатываешь?
– Почему? Я же выращиваю. Для чего я с вами разговариваю? Чтоб получить землю.
*А-а!…
- И тогда я уже начну уже иметь своё. Тогда смогу завести третью жену.
*А зачем вам столько?
* Подожди. Вася, а вообще, какие у вас имена бывают?
- Я не знаю, нас не называют по именам.
*Никого?
- Да нет. Это монахи пришли и сказали: назовись, если спросят. А вы сразу и спрашиваете.
* А в чём вы одеты? Вы сами.
* Солнце светит у вас?
- Светит.
*Жарко?
– Жарко.
* А снег бывает?
– Снег? Я не знаю, что это такое.
* Так, ясно…Это восток.
* Нет, не восток. Может быть юг.
* Море есть у вас?
– Море? Да.
* А река?
- Есть.
*А как она называется?
– Не знаю.
* Просто река и всё?
– Ну, только в реку мы можем подойти, а дальше нас не пускают. Есть море. Но, к морю мы приходим только один раз в году.
* Зачем?
– А я не знаю. Нас умывают и читают молитвы.
* А корабли по морю ходят?
– Корабли?
*Да.
-А это что?
* А лодки? Чтоб по морю можно было плавать.
– Плавать???
*Да.
-Вы чё? С ума сошли что ль?!
*( Смех.)
* Нет. А ты?
– А как можно плавать по морю?
* Ну, как же - птицы плавают.
* Чайки.
*Ну, которые живут около моря. Видел, как птицы плавают, ну,- утки?
– Я же не птица, как я могу плавать?
* Ты можешь плавать, если… Лес есть у тебя? Лес? Дерево?
*Деревья есть?
– Не знаю.
* Любые деревья, где яблоки растут, груши, апельсины мандарины. Есть что-нибудь?
– Нет.
* Вы чем питаетесь? Пшеницей?
– Нам дают зёрна – мы выращиваем.
* А вы ещё… а раньше, что выращивали?
– Я ничего не выращивал. А у меня нету земли.
* А вы разводите овец там… или каких-то животных?
– Монахи - да, они имеют.
* А как же вы живёте? Питаетесь чем?
– Они нам приносят.
* Скажите, а у вас кожа чёрного цвета или белого?
– Кожа?
* Кожа, да. Ваша кожа.
* Ваша жена, она как выглядит? Жена, какая у вас цветом: тёмная или светлая?
*Как солнце или как ночь?
– До солнца ей далеко, но и до ночи тоже.
* Средняя? Как песок? Цвет, приблизительно, - как песок?
– Нет, темней.
* А волосы?
– Волосы?
* Волосы. Там есть волосы?
– Нет. А зачем?
*А у вас, есть волосы?
– Да вы что?!
* А у кого-нибудь есть волосы?
– У нас бывает, что-то растёт, но монахи за это карают.
*Как карают?
- Наказывают. Оставляют без пищи.
* Это рабы. Вы – раб?
- Кто?
*Раб?
– А что такое “раб”?
* Раб, это тот, кто работает на хозяина.
*Кто в подчинении находится у других людей, и не имеет своего ничего. Делает только то, что прикажет ему хозяин.
– Нет, тогда я не раб. У меня есть две жены, и у меня будет земля.
* А-а… Скажите, а у вас местность, пустыня?
– Нет.
* А животные, вот какие? Верблюды есть?
; Я не знаю, что это такое.
* А какие животные есть вообще? Назовите.
* У монахов, какие животные есть?
; Не знаю.
* Вы их не видели?
; Мы их видели, и мы не знаем их имён. Монахи не говорят нам. Они только приходят и кормят нас.
* А как выглядят животные у монахов? Как выглядят? Вы опишите их.
; Ой… Ну,.. не знаю вообще-то.
* Ну, высокие, низкие, толстые-тонкие, шерстяные-лысые, рога есть, хвост, копыта, крылья? Что есть?
; А! У них есть то, чего запрещают нам монахи.
* Волосы. Да?
; Ну, не знаю. Наверно.
* Белого цвета или чёрного?
; Не знаю.
* Ну, как ночь или как солнце?
* А вы часто моетесь? Вы моетесь в речке?
; Да, монахи следят за этим строго.
* Что бы вы умывались. А сколько вас? Ну, вы живёте с жёнами, а ещё есть кто-нибудь, есть рядом? Живёт кто-то рядом ещё?
; Да. У меня двое детей.
* А ещё кто-нибудь? А вы откуда пришли?
; Мать была, но её забрали монахи.
* А ещё какие другие люди, которые не родственники вам? Есть?
* Друзья есть?
- Друзья?
*Он не понимает.
* Родственники или просто соседи?
; Соседи есть.
*Есть? И где? Они тоже в пещерах живут?
; А где ещё можно жить?
* А монахи где живут?
; В пещерах.
* Тоже в пещерах? А как они о Боге говорят? Что такое Бог?
* Это что-то “высшее” какое-то там. Они приходят, учат монахов, говорят, что им делать, а монахи уже учат нас.
* Скажите, вы знаете, что существуют другие народы, которые далеко-далеко живут за морем?
; За морем?
* Да. Нет, не знаете? А монахи только мужчины или женщины?
; Нам говорили, что море – это конец света. Кто там может жить? Умершие. А-а! Да-да! Нам когда-то говорили, что там есть умершие. Но это - по ту сторону моря.
* А скажите, монахи только мужчины или женщины есть?
; Мужчина-женщина, это как?
* Вы мужчина, у вас есть дети.
; А-а, нет! Только мужчины!
* Только мужчины, а женщин нет, да?
; Что, я свою жену сделаю монашкой?
* Но сказали, что вашу мать увели в монашки?
; Нет. Её увели монахи.
* Что они с ней сделали?
; О, это тайна! Это их тайна. Пришло время и забрали.
* Умирать?
; Придет моё время - заберут и меня.
* А! Монахи забирают, когда умирать надо? Старых, да?
; Да, нет.
* Всяких забирают и молодых и старых?
- Да.
*А что они с ними делают? Это тайна? Они их приносят в жертву Богу?
; Не знаю.
* Скажите, откуда приходят Боги? Как они вам сказали?
; О-о! Это страшно! Мы все прячемся, когда они приходят. Потому, что очень много огня и нам будет больно.
*Огня? Как - много огня?
; Если мы вовремя не спрячемся, то нас убьют.
* Кто? Бог? Бог убьёт?
; Да.
*За что?
- Мы сгорим. Монахи приносят нам огонь. А боги сами, как огонь.
* А откуда они приходят? С неба?
; Да.
* А при этом бывает звук какой-то такой - громкий?
; Да.
* На что он похож: на протяжный или очень резкий хлопок?
* Гром, да?
; Не знаю, но ушам больно.
*Долго больно или сразу раз и всё?
; Мне потом жена что-то говорит, а я уже не могу услышать.
* А откуда вы знаете, что это боги приходят?
* Монахи говорят.
; А кто ещё так придёт?
* А как они – светлые? Как в очаге огонь?
; Монахи говорят: тот, кто увидел Бога, не может жить.
* И они убивают?
; Да никто не видел! Мы видим только, как они прилетают, и то, чтобы потом никто знал.
* А на кого они похожи боги?
; Не знаю.
* На людей?
; Да не видал я их!
* Скажите, а монахи видели Бога?
; Ну, если они к ним прилетают?
* Скажите, вы можете рассказать, как живут монахи?
; Не знаю. Они приходят утром, дают нам пищу и уходят. Потом приходят и ведут нас к реке, умывают нас. А потом ещё говорят, когда приходит время делать детей или сеять.
*А-а. И даже делать детей они говорят, когда нужно, да?
; Да.
*А когда? Ночью или днём?
; Да нет, они просто приходят и говорят, что пришло время.
* А-а… И что вы делаете?
; Что делаем…Делаем детей! Что же мы можем делать-то?!
* А это приятно?
; Ну, с первой женой я бы этого не сказал.
* Это у вас вторая жена?
; У меня их две.
* А, сразу две.
* А сколько можно иметь жён?
; Да сколько хочешь.
* Сколько хочешь или сколько скажут?
; Да нет, наверно, сколько хочешь.
* А когда монахи не приходят и не говорят, что пришло время делать детей, то вы их не делаете сами? У вас нет такого желания?
; Нет, у нас просто нет детей.
* Как нет детей?
; Они приходят и говорят: пришло время детей. Тогда и рождаются дети.
* У жены рождается дитё, ребёнок?
; Ну, да.
* А у неё большой, большой живот, да?
; Да.
* А потом появляется маленький ребенок, который кричит?
; Да.
* А почему мужчины не рожают детей?
; Ха! Не хватало мне ещё этого! А на что мне тогда жёны?!
* А-а! (Смех) А вокруг вас, может быть, ещё кто-то живёт, рядом? Может село какое-то? Кто-нибудь ещё живёт? Вы гуляете?
; Да, далеко - живут.
* Тоже такие же люди, как вы?
; Я как-то раз ночью подсматривал. Но это, чтоб монахи не знали. Вы им не говорите. Там тоже есть дом монахов. И видал людей.
* Таких же, как вы?
; Да.
* И в таких же одеждах?
- Да.
* Вас одевают? У вас одежды длинные? До земли?
; Зачем? Было-бы неудобно.
* А какие у вас одежды?
; Повязка.
* А-а! Повязка! А у монахов длинные одежды?
; Они все прячутся.
* А! Их не видно, да? Ничего не видно, ни ног, ни рук?
; Ничего не видно. У нас есть один, говорят, он видел лицо.
*Монаха?
- У него выкололи глаза.
* Скажите, как ваши дети разговаривают? Вы как учите их говорить? Никак, или они сами…
-Да.
*… и воспитывают их.
- Потом, приводят их…
*Когда они вырастут?
; Не-ет, они ещё должны пройти крещение, только тогда они становятся мужчинами.
* А женщины? А девочек куда?
; А девочек забирают сразу, и мы их больше не видим.
* Никогда не видите?
; Нет.
* Они их в жёны кому-нибудь отдают?
; Не знаю.
* А кого вы в жёны берёте тогда?
; Женщин.
* А где они?
; Как где? Они с нами живут.
* А мальчики на ком женятся тогда?
; А мальчики не женятся.
* Как не женятся?
; Как может жениться мальчик?
* Нет! Когда он вырастет. Когда мужчиной становится.
; Мужчиной становится? О! Это целый ритуал! Вы думаете, это так просто? У нас есть пещера, нас запускают туда. Вот, как было у меня… Нас было четверо, которые должны были стать мужчинами, нас запустили в пещеру, закрыли её, и там мы должны были найти жён.
* Жён найти? Так вот их куда забирают? И вы их нашли? Ощупью?
; Я нашел целых две!
* (Смех) А хотите нас что-то спросить? Вам интересно, с кем вы разговариваете? Вы можете у нас что-нибудь спросить, может быть, мы вам что-нибудь скажем интересное для вас?
; Мне интересно – лишнего я что-нибудь не сказал?
*Да нет!
-Монахи – они - ой и сердитые!
* Сердитые.
(Переводчик вышел в сознание./прим/)
; Вы давали большой счёт что ль?
*Какой большой счёт? Нет. До девяти от одного.
- Да? Интересно так, вот… вроде бы себя чувствуешь, а…Оригинальное вообще-то ощущение.
*Что?
- Цвета какие-то синие… Вот не пойму, такое, знаешь, раздвоение какое-то.
* Синие цвета?
; И там и там, вроде как. Вроде бы ещё в контакте и вроде б не в контакте. Оригинально!
* Да, да, давай!
; Ну, так хоть спросите что-нибудь!
*Спрашивайте.
; Вы спрашивайте!
* Как себя чувствуешь?
; Да ничего, нормально.
* На клапан не давит?
; А шут его знает. Я его, думаешь, чувствую?
* Где последний раз был-то? Ты в курсе, где ты был?
- В смысле?
*Ну, с кем ты контактировал? Ты слышал их?
; А-а… Нет.
* Совсем никого?
; Да нет. Ну, так, картинки я какие-то помню, так… местами.
* Что там происходило? Огонь, пламя, гром, молния, что-то такое?
; Да нет, я не помню.
* А кто ты? А ты кто? Как тебя зовут?
; Я.
* (Смех) А кто это “я”-то? Нет ну ты скажи кто ты?
; Ну, Гена я.
* А фамилия?
; Харитонов.
- Ну, дожили! Забыли!
-Ты можешь нас продиагностировать? Ты нас видишь? Вот, я встану.
; Да я и так вас вижу, можете не вставать.
* Видишь?
; Да, такими огоньками.
* Синие? Нет? Не синие?
; Разные.
* Разные ; это как?
* Где у меня сейчас видится? Какими огоньками?
; Ну, в области сердца. Искорки такие, голубые.
* О-о! Ну-ну!
* А что это? Хорошо, плохо?
; А откуда я знаю? А вот вокруг головы, как пелена, какая-то такая молочная какая-то. Типа киселя что-то.
*Угу
* Белая?
; Ну, да.
* А у нас?
* Нет, погоди, а что ещё? Ну, ещё где-то есть что-то?
; Да.
* Коленки, ноги, почки, печень? Что?
; Сейчас, подожди, соображу. У меня рот болит. Такое ощущение, что я нахохотался.
* Да, ты… это…было смешно. Какая у него аура цветом?
* Общий фон видишь?
; Да такое что-то… такое, синевы немножко, но…, но больше вообще-то, такого…что-то такого между красным и желтым. Что-то такое вот.
* Странно. А у нас?
- Зелёная.
*Эх ты! Позеленела! А она была розовая раньше.
; Не-е. Зеленая.
* В области чего-нибудь, светится, может быть?
- Да. Что-то там светится!
* Давай!
; Да как я могу сказать, что там может светиться такое? Неудобно сказать-то!
* Ну, каким цветом, мы поняли.
* Зеленый. Он сказал.
; Вся, в общем, зеленая, а так и красного и всякого есть. А вот… Ну, как сказать? Между ног, что ли?
*Ну, говори! Говори!
- Красная.
* Ну… это естественно. Я на этом работаю.
* Не-ет. Это же между ног. Это же “муладхара”… “Кундалини”. Красное, конечно.
*Ну, как… типа, как… ощущение такое – как наполнение крови, что-то такое…
* Так… По-моему, нам прервали…
(переводчик вышел из сознания. Контакт с другими.)
; … разговаривать с вами.
*А кто - вы?
- Извините, если что не так.
* Ничё, ничё..
* А кто вы?
; Меня называют “Носителем жёлтого”
* Желания?
; Желтого. Я отвечаю за жёлтый цвет.
; Носитель. Желтый цвет.
* А носитель жёлтого…Это значит жёлтый цвет – это цвет желаний? Нет?
; Не-ет. Это цвет боли или разочарования.
* А. Ну, когда… У нас даже есть песня такая про жёлтые цветы. А скажите, если у человека жёлтая аура, значит, он разочарован?
; Ну, чисто желтый-то я никогда не видел. Нас много, вообще-то.
* Оттенков жёлтого, да?
; Не-ет. За все оттенки жёлтого отвечаю только я. Все жёлтое приношу я. У меня есть друг, он… правда, иногда мы с ним часто ссоримся, ну…он отвечает за красный.
*А друг – кто это?
* А что это - «красный»?
; Ну, это эмоции, очень яркие эмоции.
*Красный, да?
-Это - та же боль. Та же боль.
*То же – боль?
- То же – боль. Ярость. Потому он, наверное, постоянно на меня кидается.
* А вы с ним друзья?
; Друзья.
* А вы на него не обижаетесь?
; Да нет. Просто он меня дразнит, говорит: «А ты все время разочарован!» Ну, может быть.
* Разочарован? А где вы живёте?
; Ну, как сказать где? Вообще-то - в вас.
* В нас? А вы осознаёте, что вы в нас живёте?
; Мы разукрашиваем вас.
* А-а, не мы рисуем вас, а вы нас рисуете?
* То есть, вы наши эмоции? Нет?
; Да нет, мы, скорее всего, реакция ваших эмоций. Вы что-то подумали – сразу меняются краски, а мы должны успевать за вами. Мы должны восстановить их или, когда говорят нам, – изменить полностью. Но это очень редко бывает.
* А мы вас обижаем?
; А как вы нас обидите?
* Ну, вот одни говорят нам, что мы их убиваем. А мы не знаем даже.
; Да нет.
* Вы не против нас, ничего такого не имеете?
; Да как мы можем иметь против? Мы же с вами-то живём вместе!
* Скажите, вот, «желтый»… Почему «желтый» именно здесь, сейчас, а не «красный»?
; Ну, просто, меня попросили с вами поговорить и всё. А друга просить - он очень горячий.
* А другой цвет? Допустим, «зеленый»?
; Я не знаю. Ну, может и зелёный с вами говорить.
* А что обозначает?
; Зелёный? Этот цвет я знаю плохо. Ну, вообще-то, как мне говорил, это, скорее, боль за что-то чувственное. Но, вообще-то, я точно не знаю.
*Угу. А «синий»?
; «Синий» – это холод. Мне приходилось, как-то раз, убирать его. Это холод и ум.
* Ум. А, понятно.
*Холодный ум.
*То есть, это ум. Он без эмоций. А фиолетовый?
; Фиолетовый? Вы, знаете, я видел его, но никогда не подходил ближе.
* Вы его боитесь?
; Да нет.
* А! У вас просто контакта нет. Контакта с ним нет, да? А оранжевый?
; Оранжевый рядом со мной. Мы всегда работаем вместе.
* А как вы себя сознаете?
(Переводчик снова в граничном состоянии сознания. /прим/)
*Что?
*С кошку ростом. Большой, серебристый.
*Интересный? Незнакомый?
; Не понятно.
*Незнакомый?
- Я даже не могу понять, где у него перёд, а где зад. Что-то такое… пушистое такое. Но вот не даёт, паразит, дотронуться.
* Серебристый?
; Да.
* Голубой? Серебристо-голубой?
; Да нет, белый. Скорее всего - так… белого…Типа серебра что ли…
* Куда ушёл? Ушёл?
04-01-1996 «Контактёр монахов»
*Мы проводим сеанс. Геннадий, Оля и Геннадий Белимов. Сейчас убираем последние часы, которые ещё остались в комнате. Они на вас действуют ритмом своим? Мы чувствуем, что мы опять с нашими первыми представителями общаемся. Мы очень благодарны вам за то, что, по-видимому, вашими усилиями мы смогли выйти и на другие миры... общества, слои астрала или что. Это не без вашей помощи. Но теперь, мы хотели бы расспросить , во-первых, как вам это удалось? Почему пришла эта мысль, всё-таки, свести нас с иными мирами, с иными представителями цивилизаций в прошлом? Да? Как? Как вам пришло это?
– Мы пытались показать вас.
* Нас самих в прошлых воплощениях, так что ли?
– Каждый голос, что слышали вы, один и тот же.
* Но в разных ситуациях. Допустим, если ситуация была с эльфами, гномами, то есть получается, что вы показали нас в наших фантазиях, в нашем фантазийном мире? Так?
– Да. Но только вы живёте там. Вы же фантазируете, значит, и мир - ваш.
* Так. Ну, он реален, он тоже размножается, он имеет право, длительность существования? Так?
– Он реален даже физически.
* Ну, например, как-то мы встретили волжскую девушку эльфа, которая якобы вспоминает те миры. Это, с вашей точки зрения, реальная ситуация или чисто надуманная?
– Реальная. Относительно вас может быть и ложь. Мы говорили вам о лжи. Вспомните.
* Ну, дело в том, что меня поражает то, что незнакомые люди прежде начинают переписываться и вспоминают свои прежние контакты, свои прежние жизни. Хотя, например, в произведениях других фантастов этого быть не может. Потому что произведения других фантастов - это чисто их выдумка и никакой переписки в их фантазиях быть не может. А здесь встречается…
– Тогда, вспомните “нападение марсиан”.
* Ну, понятно. Герберта Уэллса. Ну, там… там могла быть переписка, наверно.
– Мы говорили вам о множестве богов. Приводили примеры. Существует и бог журналистики. Потому, что вы мечтали, вы построили его.
* Ну, мы это идею не развивали особенно.
* То, что мы придумали, оно уже существует, подкрепленное множеством других…
– Вы же говорили, что каждая мысль материальна.
* Мы говорим, но ещё это в полной мере не ощущаем. И не можем пользоваться.
* Воспринимаем. Это очень трудно для восприятия.
* Скажите, а вот ситуация, допустим, с тем же Сергеем Ивановым, из прошлой жизни, 1916-го года…
– И снова - имена?
* Имена, не надо? Но он-то говорил! Потому-то мы думали, что это может быть…
* 1926 год, 18 мая было, да?
* Был контакт. Как вы эту ситуацию объясните?
– Мы когда-то говорили вам о множество контактов. И говорили, что в прошлом… и даже вы были переводчиком.
* В прошлой жизни, да?
– В вас остался страх, вы должны помнить. Мы говорили, что когда-то мы сделали ошибку и позволили вам помнить.
* Ну, может быть мы ещё не готовы.
* Скажите, а почему вот так получается, такое ощущение, что мы в одном времени, как-бы? Это что, как это объяснить?
– На время - делите вы. А мы всегда говорили вам о его несуществовании. Мир един, вы знаете об этом, но не можете понять. Может быть в едином мире - время?
*Нет.
- Только физически. Мы говорили вам, что вы можете создать машину времени, но вы никогда не сможете повторить один к одному – это будет просто попытка или взгляд со стороны.
* Скажите, а вот если мы можем с прошлым, допустим… с прошлым каким-то образом… на прошлом контакте…побывали в прошлом. А в будущем?
– А в будущем - побывал он.
* Переводчик?
- Вы не согласны?
* А он, то есть…
* Да.
* Он побывал…был ошарашен тем, что мы ему сказали. Надо ли, вообще-то, говорить о том, что будет война, о том, что умер их вождь? Или это опасные сообщения? И почему мы не получаем, допустим, через переводчика прогнозы на будущее? Ведь они очень интересны человечеству.
– Представьте, что делаете вы. Вы говорите, что мечты его не сбудутся, что мир, в котором он живёт и который он помогает строить, - разрушится. Представьте, что делаете вы, какую приносите боль своими знаниями, своим желанием. И теперь представьте, если он будет говорить о том, что вы ему дали знания.
* Ну, да.
* Его, конечно, или один вариант - в психушку отправят, или воспримут, как вруна. Так? Мы, в общем, этим портим, да, человеку его существование?
*Не только….
* Ну, мы поняли по вашему молчанию, что так нельзя. Но с другой стороны, поставив себя на его место, вот лично я очень хотел бы узнать, а что ждёт нас на пороге 2000 года? Ведь много об этом идёт толков, неожиданностей. То же предсказание Нострадамуса… Кто их оплевывает, считает, что это белиберда, а мы, вот уфологи, допустим, мы видим, что они, в основном, сбываются. Значит, 1999 год для человечества чем-то опасен?
– Предсказания верны только тогда, когда они сбудутся. И когда вы уже сможете понять, что это сбылось. Тогда вы признаете предсказание верным.
* Но если у Нострадамуса большинство предсказаний, всё-таки, сбывается, значит 1999 год или порог 2000-го года человечеству грозит какими-то необычными потрясениями, так?
– Вы идёте на обман.
* То есть, вы нам совершенно ничего не хотите из прогнозов говорить?
* Не надо. А зачем?
* Хорошо, давайте продолжим. Вот, на нас вышли «санитары», так называемые. Цивилизация, которая чувствует боль землян. Как вы можете охарактеризовать эту субстанцию, эту ситуацию, как мир?
– Их можно было бы назвать «утешителями», но нельзя сделать этого. Для вас, это обидно.
* Почему?
– Почему? Потому, что вы считаете, что вы строите мир, и больше никто. И по этой причине вы отвергли все остальные миры.
* Лично мы не такие уж… одиозные.
* Ну, в общем, о человечестве речь идёт. Ну, потому, что нас призывают стать единством, а…
* Ну, давайте по цивилизации этих «утешителей» или «санитаров» - почему они невидимы и неощутимы для нас, хотя они говорят, что они такие же, как мы, и живут, существуют в трехмерном мире?
– Вы замечаете поля?
* Нет, не замечаем.
– Замечаете электрический ток?
* Нет.
– Нужны объяснения?
* А-а. То есть, они примерно, как поля выглядят? Полевое состояние? Не материальное?
* А у нас тоже такое состояние, только другое немножко.
* А как вот объяснить, что они смещены по фазе? Можете нам пояснить это? Это иная частота колебания?
– Нет, та же.
* По времени?
– Да, можно сказать и так. Это будет близкий ответ.
* Но они - телесны?
– Да.
* Плотные тела имеют, да?
- Да.
* Почему же мы их не видим?
* По времени смещение.
*Смещение по времени?
* Скажите, а они вот, как впитывают в себя наши эманации? В тело, или в свои, ну, излучения ну, тоже у них ауры есть, допустим, какие-то ещё?
– Это их жизнь. Это не работа – они живут тем, что питаются вами. И вы, и вы…
– Они меня уже считать учат. (шёпотом)
* Это кто?
– А вы кто? (шёпотом)
* Ты Вася? Ты Вася?
– А где Петя? (шёпотом)
* Петя где? Пети сегодня нет.
* А кто вас учит считать?
– Монахи. (шёпотом)
* А-а! Это какой век?
* Какая сейчас погода у вас?
– А у нас всегда одна и та же погода.
* У вас нет дождя?
– Вода?
* Да, с неба вода. Дождь идёт?
– Есть.
* А почему одна и та же? Солнце светит?
– А-а-а! У нас ночью всегда вода.
* С неба? С неба ночью вода всегда?
– Сверху.
* Сверху.
* А вы живёте в пещере?
– Да.
* Глубоко под землёй?
(перепад в записи)
– Я их не люблю, потому, что они бьют больно.
* Монахи бьют вас?
* Они вас бьют? Вам сколько сейчас лет?
– Ещё не знаю.
* Ну, вы взрослый?
– Да. У меня две жены.
* Ух ты!
* Так…
* А как они узнали, что вы обладаете такими свойствами - общаться с другими мирами?
– Они пришли и сказали, что дадут мне землю.
* И вы согласились, да?
– А вы б не согласились?
* Ну, так они обманули и землю не дали вам, всё-таки?
– Они никогда не обманывают!
* Ну, землю вам дали?
– Дали.
* А вам удалось их ожидания выполнить, то есть, вы связались с иными мирами, вы рассказали им много интересного?
– Не знаю, но они меня после стали учить.
* Чему?
– Ну… я со следующего посева буду знать, что такое “две тьмы”.
* Две тьмы? А-а, это мера! Да? Мера измерения? Вы, что, выращиваете зерно, пшеницу, да?
– Не знаю.
* Ну, вам дают зерно?
– Да.
* Землю сами обрабатываете? Или на быках, или на чём?
– Жёны.
* Жёны обрабатывают? А кто копает землю?
– Копать?
* Да.
* Сеет кто? Куда, в землю?
– Зачем? Жёны. А я откуда знаю!
* Это другой мир.
* Вы на Земле живёте? У вас солнце светит всё время, да?
– Светит.
* Сколько урожаев в год вы снимаете? Вы живёте в тёплых краях?
– А я ещё не знаю, что такое год.
* Ещё не знаешь? А монахи тебя счёту учат, да? И..да?
– Да.
* До-скольки ты умеешь считать?
– Одна тьма.
* Одна тьма. А две тьмы?
– Учат.
* Будут потом, да?
* А что такое одна тьма, объясни нам, пожалуйста?
– Ну, это когда урожая может хватить на трёх жён.
* А в течение какого времени? До следующего урожая?
– Да.
* А когда следующий урожай будет?
– Когда пройдут дожди.
* Ну, это долгое время придётся ждать? Недели, две, три? Месяц?
* Счёта нет у них. (шёпотом)
– Не знаю.
* Не знаете?
* А монахи только тебя учат счёту?
– Да, наверное.
* А они часто берут тебя к себе?
– Петя помог. Теперь, часто.
* Ну, Петя… Вот у вас русские имена. Вы живёте в Руси?
* Нет. Скажи, вот как ты соседа своего называешь?
– Никак.
* А как к нему обращаешься?
– А у меня нет соседа.
* Ну, а к жене?
* Назови, как зовут твоих жён?
– Ауба.
* А вторая?
– Уана.
* Уана? А кого бы ты хотел в третью взять?
* А как они тебя называют? Жёны как тебя называют?
– Они не могут меня называть.
* Почему?
– Они женщины.
* А женщинам нельзя называть мужчин?
* А-а… мужчин нельзя? А ты мужчина?
– Да.
* Скажи, а монахи чему ещё тебя, кроме счёта, обучают?
– Они учат меня рисовать.
* Рисовать?
* Буквы или рисунки?
– Себя!
* Себя? И у тебя получается?
– Бьют.
* Бьют, если плохо получается? А скажи, чем рисуешь?
– Камнем.
* И по чему? По камню?
– Да.
* По песку? Или по камню?
– Нет, они приносят воду, которая горит, а из неё потом берут камни. А они рисуют.
* По камню? По камню рисуете?
– На камне.
* И они на камнях тоже рисуют?
– Они?
* Да.
- Не-ет.
* Только ты рисуешь?
– Ну, они же монахи. Они приходят просто учат.
* А у тебя свой дом есть?
* В пещере. (шёпотом)
– Да.
* Он из камней или в земле вырыт?
* Пещера.
* Пещера?
– Что такое «вырыт»?
* Вырыт , это углубление в земле.
– Нас за это бьют, если мы будем вытаскивать.
* Нельзя, да? А монахи, как живут? У них большие помещения?
– Я там не был.
* Тебя не приглашают? А куда же тебя берут?
– А туда нельзя. Они приходят.
* Они к тебе приходят? И говорят, что… надо с кем-то поговорить, да?
– Они мне дали землю и обещали третью жену!
* Понятно.
* А это когда было? Когда ты с Петей познакомился?
– Да.
* А что они тебе сказали после этого?
– Не знаю. Они меня били, сперва.
* Скажи у вас сейчас царь или король, или кто-то есть, кто вами правит?
* Главный.
– Монахи.
* Только монахи? А у монахов, кто главный?
– К ним прилетают боги. Но их никто не видел.
* А у каких морей вы живёте? Там есть леса моря, большая река, есть?
– Море есть. Оно приходят только после трёх урожаев, один раз.
* Один раз в году? Значит, четыре урожая в год получается у вас. Скажи, а в прошлый раз, когда ты познакомился с Петей, монахи пришли и что потом? Монахи… Что потом? Много времени прошло после этого? Ты урожай снимал или нет? Землю давали тебе?
– Два.
* Два урожая? После того, как ты с Петей…
– С новой земли.
* С новой земли, которую тебе дали за Петю, да?
* Два урожая с новой земли? А в чём ты одет? Вот мы сейчас не видим, в чём ты одет?
– Одежда?
* Что на тебе?
* Ты голый или?..
– По…по…повя…
* Повязка?
– Да-да!
* А монахи во что одеты?
* Они так же закрытые ходят все?
– Ну, один хотел их увидеть, но он потом… он слепой.
* Ослеп? А жёны как одеты? Тоже с повязками?
– Да.
* А они у тебя красивые?
– А зачем я буду не красивых брать?
* Хорошо. Но ты в пещере нашёл тёмной, там же не было видно?
– Почему тёмной? Нам давали огонь.
* Вы огнем пользуетесь, да? Он у вас горит в масляных лампадках или лучиной? Или костёр?
– Монахи приносят воду, а она горит.
* О-о! Вот оно чё!
* Нефть.
* А скажи у вас какой цвет тела, у твоих жён?
– А я ещё не знаю, что это такое.
* Вася, а в этот раз они что тебе обещали, когда ты пришёл говорить с Петей?
– Жену.
* Ты хочешь ещё одну жену?
– Да. У меня есть земля, и я могу кормить.
* А ты можешь кормить, а не они тебя кормят? Они же сеют? Они же выращивают пшеницу?
– А зерно-то я даю!
* А-а! Они выращивают, собирают и приносят тебе, да? А ты этим заведуешь. А ты распоряжаешься, кому дать поесть, а кому чего?
– Не понял.
* Ну, они собирают урожай. Кто собирает?
– Я.
* А! А они сеют, да? Жёны сеют, а ты убираешь?
– Наверно.
* А зёрна, куда ты деваешь?
– Отдаю жёнам.
* Сразу всё?
– Зачем - всё? Монахи говорят, что давать, а что нет. А потом, мы ещё трём на камне и их можно есть.
* Муку сделать.
* А где вы готовите? На очаге? Еду готовите вы или едите так, просто, после того, как на камне…
* Жарите или печёте хлеб?
– Не знаю, о чём вы говорите.
* Ну, на камнях вот вы разваливаете зерно?
– Да.
* А потом, что с ним делаете?
– Сушим.
* И всё? А едите как?
– Как едим? Просто едим!
* Это же?
* Ну, вы печёте, наверное?
* А вы на огне что-нибудь делаете с едой?
– Два урожая проходит и уже можно есть.
* А монахи ещё чего тебя учат, кроме ; рисовать и считать? Ещё чему учат?
– Они произносят какие-то…слова, а я должен повторять.
* Повтори несколько слов для нас.
– Нельзя.
* Почему? Это секрет?
– Они меня будут бить.
* Нет, они не будут. Мы обещаем, что они не будут бить.
* Мы попросим, чтоб они не били.
* Назови несколько слов.
– Ауба.
* Так. Ещё?
– Не буду.
* Хорошо. А у вас есть скот? Животные?
* Нет, мы уже спрашивали. У монахов есть. А вообще расскажи, как ты живёшь с жёнами? Как у вас жизнь идёт? Как вы проходите?
* Как у вас день проходит?
– День?
* Да. Как вы живёте?
* Что вы делаете?
– Мне они объяснили, что такое день, но я забыл.
* Ну, это когда светло, когда солнце светит. Когда вы не спите.
– Ну, сейчас приходят монахи. Солнце встаёт – приходят они. Они меня сперва бьют, а потом учат.
* А зачем бьют, они не говорили?
– Они не разговаривают.
* А как же они тебя учат?
– Они, просто, бьют.
* А среди монахов есть кто-то главный, да? Ты его боишься?
– Нам нельзя бояться монахов.
* А как вам сказали, что нельзя? Откуда ты знаешь?
– Мы должны их любить.
* А кто у вас объясняет это?
* У него имя есть?
– Есть. Старейшина.
* Старейшина, да?
- Они говорят ему, а он говорит нам.
* А-а, у вас есть старейшина!
* Он умный?
* Или старый?
– Говорят, что я тоже буду.
* Будешь старейшиной, да? Ну, мы надеемся на это, потому, что ты хорошо учишься. Это скоро будет?
– Обещали - две тьмы.
* Две тьмы?
* Через две тьмы?
* Одна тьма – это два урожая.
* Долго, да?
– Долго!
* А ты ещё не седой человек?
* А у них нет волос. Лысый.
* Лысый?
* Да. Скажи, а опиши, как вы выглядите. Как выглядит твоя жена? Вот что у неё есть: руки, ноги, голов, глаза какие, всё, нос?
– Есть.
* Расскажи, какая она? Можешь это сделать?
– Не знаю, жена есть жена.
* А вот дети…
– У тебя нет жены?
* Есть. У нас есть… Скажи, а дети у тебя есть?
– Есть.
* Много?
– Один.
* А в прошлый раз говорил, что два было.
– Два было.
* Одного монахи забрали?
– А я Пете говорил уже.
* Что говорил Пете?
– Что они приходят и забирают.
* А, да.
* И выращивают твоих детей у себя? Так что ли?
* Они не знают.
– Не знаю.
* А у тебя девочка или мальчик был… остались?
– Девочка, мальчик?
* Ну, да.
* Ну, как жена или как ты?
– Как я.
* Мальчик, да?
* Вы с женой часто спите? Говорили?
* Детей, когда делаете?
– Приходят монахи и говорят, что пришло время.
* Делать детей? Скажи, можешь описать, ну, как вы живёте? Вот, ну, днём приходят монахи, вас кормят. Как кормят? Из чего?
– Не-е. Они только приносят зерно, а я отдаю жёнам. Они говорят, что сушить…я ложу на самый…
* Камень?
- Куда садится солнце.
* На горизонт? На стол?
- Камень. Солнце сушит. Проходит два урожая, и я могу уже есть. Но это я женам не даю.
* А кто ест это?
- Я-я!
* А они что кушают?
– Урожай.
* Свой?
– Почему это - свой?
* А какой?
– Мой!
* А у вас нет травы? Трава есть у вас?
– Трава?
* Да. Или одни камни?
– Камни есть.
* А что-нибудь из камней бывает, такое зелёное? Растет? Трава, деревья? Кусты?
– Красное.
* Красные?
* Может это другая планета? (шепотом)
* Нет. Монах нам сказал что планета - Земля. Расскажи, как вы живёте, как ваше племя живёт. У вас же есть главные…
* Соплеменники, как ты, есть же?
– Много.
* Дружно живёте или соритесь друг с другом?
– Сориться нельзя, придут монахи.
* Дружно живёте?
– А если вас будут бить, вы будете сориться?
* Нет, не будем.
- Что тогда спрашиваете?
* А вы поёте песни? Смеётесь? Часто смеётесь? У вас весело живётся?
– Да. Приходят монахи, а старейшина рассказывает от них и..ии… иории.
* Истории?
– Да.
* Вам нравятся эти истории?
– Не всегда.
* А какие, например? Ну-ка, расскажи нам хотя бы одну историю.
– Ну, они нам рассказывают, как приходят боги, и что придёт время, и боги нас заберут к себе. Тогда мы будем уже монахами.
* Вам этого хочется?
– Конечно!
* А почему хочется монахами стать?
– Потому, что ОНИ бьют.
* А-а, ясно.
* А вы, может быть, плохо себя ведёте? А вы никогда не били, вот, не нападали на них?
– Тьфу, на вас!
* У вас один Бог или много?
- Кого?
* Бог.
* [Шепотом] К монахам приходит Бог. Скажи, а у вас есть рассказы, вот вам рассказывают старейшины, которые… когда раньше люди жили.
* Расскажи, какой рассказ особенно запомнился. Нам это очень интересно.
– О монахе.
* Что - монахи?
– Что он был такой же, как я, пришли боги и научили его.
* И он что?
– А потом…забрали….
* Куда забрали?
- На…
* На небо?
– Да. Чего-то сделали с ним, он стал большой, пришёл, а мы были ещё дикие. И он стал нас учить. Он научил нас сажать, научил жён… (считать, видимо. Прим.)
* Обеспечивать.
–…а потом, опять ушёл.
* Вы знаете? Монахи помнят, как он ушёл?
– А мы ждём его.
* Он ушёл на небо?
– Да.
* Это было на какой-то огненной колеснице?
– Говорят: огонь.
* Огонь был?
* Скажи, а вот ты рисуешь, когда на камне, что ты рисуешь? Можешь рассказать? Себя…А как ты себя представляешь? Или ты видишь себя где-то?
– А они мне дают камень, а меня там видно.
* В камне?
* А-а! И ты себя видел? Видишь?
– Видел.
* Ты бородатый?
– Чего?
* А волос у вас нет?
– Это чё?
* Ну, вот нет.
- Тра…травы - нет. (имеется ввиду волосы.прим.)
* Травы нет. Скажи, вот ты себя рисуешь, вот что у тебя есть, вот как ты себя рисуешь?
* Голову? Да?
- Да.
* Уши?
– Нет, уши не обязательно. А нужна только голова, ноги и руки.
* А глаза – это важно?
– Глава у нас только старейшина может рисовать.
* А-а! А нос?
– Нос?
* Что такое нос? Не знаешь, да?
– Нет.
* А зубы у тебя острые?
– Зубы? Есть.
* Зубами ешь? Пищу пережёвываешь?
– Да.
* У тебя есть зубы?
– Есть.
* Все? Много?
– Ну, я не знаю. Ну, я же не вижу в камне зубы?
* А почему не видишь? Ты можешь, ты можешь раздвинуть рот и увидеть зубы.
- Я не пробовал.
* Попробуй. Увидишь свои зубы, какие они есть. Скажи, а… Скажи… Всё?
(сбой )
– У кого-то слёзы, и снова нам работа…
*У кого слезы? У предыдущего персонажа, которого мы слышали? Это вы предохранители, да?
-Да, вы так называете нас.
*А вы как себя называете?
-Как вы называете, мы же предложили вам.
*Скажите, это вы опять, да? Санитары, так вроде?
-Вы хотели спросить – тот ли?
*Ну да. Тот же – существо, или как назвать? Мы себя называем людьми, а вы как себя называете, кроме как предохранители. Чтобы нам понять
-Мы тоже можем назвать себя людьми.
*Вы можете рассказать подробней о вашей среде обитания?
-Говорите.
* Нет, вы раскажите. Скажите, у вас тоже солнце есть, луна?
-Да.
*Деревья?
-Да.
* Цвет какой?
-Все красное.
*Все красное? И солнце красное?
*Скажите, а деревья у вас какие, какого цвета?
-Все красное.
*Все красное! У вас других цветов нет?
-Есть, но это редко.
*А небо не голубое? Тоже красное?
-Небо больше похоже на синеву но, скорей наверно прозрачное.
*На небе есть звезды в ночное время?
-Нет. Звезд мы не видели. Это ваш удел.
*Вы знаете о том, что мы видим звезды, да?
-Да, конечно.
*Скажите, Кто вами управляет. У вас есть общество, сообщество, коллектив?
-Да, конечно.
*У вас техника какая то есть?
-Техники нет.
*Вы живете естественно, да?
-Как естественно? Мы тоже воюем, так же как и вы.
*Какими орудиями вы воюете? Пики, стрелы, мечи у вас?
-О нет.
*Руками, да? Или какими-то своими способами?
-Нет, мы просто вспоминаем противника, и стараемся его изменить.
*В лучшую сторону, или в худшую? То есть, чтобы убить, да?
-Нет, убиваете вы. Мы стараемся просто изменить и сделать подобным себе, и тогда он мне уже не враг.
*Вон как! А вы имеете на это право? Или вы тоже, как и мы, своенравные?
-Знаете, меняются времена. Когда можем, когда нет. Меняется власть, меняется и закон.
*У вас есть государство?
-Да.
*И правитель? Как он называете? Президент, царь?
-Наверно назовем вашим именем.
*Президент, да? Или лучше царь, или король?
-Ну, мы не знаем различий.
*У вас есть семья, семьи?
-Да.
*У вас по одному мужу, или жене, да? Моногамия?
-Ну, мы вообще-то не имеем таких связей, как вы.
*А какие у вас? Семейных таких связей у вас нет, чтобы всю жизнь жить?
-Нет, у нас есть семьи, но у нас нет того способа.
*Рождения, общения? Так что ли?
-Да.
*Вы не физически общаетесь друг с другом?
-Мы просто хотим ребенка.
*Так. И он появляется, да?
-Нет, мы должны долго сперва рисовать его в себе, выбирать самые лучшие качества, потом приходим к королю или, вы говорите, царю, он смотрит нас и разрешает. …. (обрыв)
*Петя, Петя, Пети нет. Вот как ты голос свой…
-Опять нет?
*Пети нет, есть другой.
-А когда же он бывает? Уже прошло три урожая, а его все нету.
* Он тебе был очень памятен, очень интересен, да?
-Если б я с ним не разговаривал, у меня б не было земли, и не было б трех жен.
*А ведь ты не только с Петей разговаривал, но и со мной. У тебя уже три жены?
-Да.
*Тебе дали, да?
-Уже прошло две тьмы.
*Тебе дали за то, что ты с Петей разговаривал, еще одну жену.
-Не дали, а я выбрал,
*А, выбрал…! Она молодая?
-Зачем мне старая.
*Красивая?
-Зачем мне уродка.
*А ты что, хочешь сейчас и четвертую жену получить?
-Нет.
*Пока хватит? А зачем тебе столько много жен, чтобы они работали?
-Чтобы они меня кормили.
*Ааа! Ты много ешь? Ты толстый?
-Не, я не толстый, я сильный.
*Сильный?
-Сильный! Ууу!
*А вы кроме, как в пещеры, никуда не ходите?
-Почему? Монахи водят нас на реку.
*И все? А река большая, далеко она?
-Рядом. Мы берем воду.
*Широкая? Воду там берете? Пьете, да? А кто ходит за водой?
-Жены.
*А в чем воду переносите?
-В шкурах.
*В шкурах??? В чьих?
-А нам дают монахи. А они травянистые.
*Травянистые? Так она оттуда ж вытечет, вода, почему она не вытекает?
-Нее, не вытекает.
*Не вытекает? Монахи сами делают, да? Шкуры такие, чтобы воду можно было носить?
-Да.
*Вам часто приходится ходить на реку за водой?
-Это проблемы жены.
*Вот тебя обещали сделать старейшиной. Скоро это будет?
-Не знаю. Я знаю только, что они никогда не нарушают своих обещаний. Ну хотя уже перестали бить.
*Тебя били еще? А рисовать, ты нарисовал что нибудь еще?
-Они даже стали со мной разговаривать.
*Оо! И о чем они говорят?
-Ну они стали давать мне имя.
*Какое? Как они тебя называют?
-Моба.
*Моба?
-Моба. Мооба.
*Оо! Мы рады, что у тебя хорошее имя. А ты все еще рисуешь на камне?
-Рисую.
*И что ты теперь рисуешь?
-Я нарисовал старейшину и ему понравилось, и он мне хотел подарить…э…
*Что подарить?
-В которое можно смотреться.
*Ааа! Зеркало! У нас это называется зеркало. Это очень большая для вас ценность, да?
-Если бы у меня было зеркало, я был бы богатый.
*Ну-ка расскажи, что ты еще научился рисовать на камне?
-А мне приносили чего то, а я должен был ее нарисовать.
*Ну, и ты нарисовал?
-Потом меня вводили в священную пещеру, я должен был там все запомнить, и нарисовать.
*И что ты запомнил? Там интересно было для тебя?
-Непонятно.
*Непонятно? Там были какие-то картины, или сосуды стояли, что там было? Там на камнях тоже было что-то нарисовано?
-Да, только очень мелко и я ничего не понял.
*Одним камнем? Или там разные цвета были?
-Цвета?
*Ну вот, как солнце – это цвет светлый, ночь – это темный цвет, а камни – это желтый цвет. Разные были цвета? Расскажи, Моба, что тебя поразило в пещере?
-Меня?
*Да. Что поразило?
-Вообще мы возим воду. А там есть такое, что можно видеть воду.
*Видеть воду? В чем?
-Как она там лежит.
*Прозрачная? Сосуд прозрачный? Как в воде она лежит, да?
-Твердый вода, да.
* (Между собой Твердая вода…? Ааа!.. стекло, стекло, стекло!)
* А ты не щупал, может она холодная?
-Не, меня бы тогда били, если бы я трогал.
*Что еще тебя поразило? Что ты расскажешь своим соплеменникам, когда станешь старейшиной?
-Ой, когда я стану старейшиной.. Скорее бы уж!
* Что ты расскажешь тогда своим людям?
- А что, разрешат монахи, то я и расскажу.
* А вот про пещеру? Что ты там еще запомнил? Ну ладно, прозрачная вода, ты увидел, как она хранится. Что еще? Там были повозки?
- Чего-то такое громкое.
* Громкое?
- Подходишь, говоришь тихо-тихо, а она громко-громко, даже уши болят.
* Угу! (Между собой: аппарат, какой-то, может от инопланетян осталось?)
- И много-много меня!
* А, зеркала, зеркала, все ясно.
- Нее, когда говорю.
* Ааа, эхо. Много тебя.
- Нее, эхо у меня в пещере живет.
* А там?
- А там другое, там большое, а у меня маленькое.
* А в пещере этой видно небо? Там светло?
- Светло.
* А что там огни горят? Небо не видно там в пещере?
- Небо не видно.
* Небо не видно, а светло, да? А что там огонь горит?
- Нет.
* А как?
- А я не знаю.
* Просто светло и все?
- Светло.
* А у тебя в пещере темно?
- Темно, если нет огня.
* А чем у вас питается огонь?
- Старейшина приносит воду.
* И наливает, да?
- А когда я буду старейшиной, я буду носить! Хочу - принесу, хочу - нет!
* О! Зачем же так? Нужно всем.
- А чтобы меня все любили.
* Любили и слушались. Понятно. А ведь любят не за то, чтобы ты наказывал.
- Да, конечно.
* А за что любят?
- Если б мне старшина не давал, я б его и не любил.
* Ааа! Скажи, а вот эта вода, которую ты будешь скоро иметь, как старейшина, она имеет запах? Плохой запах?
- Нос болит.
* Она прозрачная – эта жидкость?
- Да.
* И долго горит?
- Вода.
* Вода? И долго горит она?
- Долго.
* Дым чёрный идёт от неё? Дым идёт – нет? Или только свет?
- Нет.
* А ты знаешь, что такое дым?
- Облако.
* Правильно. Но чёрный дым или белый?
- Нет дыма.
* Нет дыма вообще? Скажи, когда ты с Петей разговаривал, тебе третью жену дали. А теперь что тебе обещают дать?
- А теперь я сам.
* Что сам?
- Разговариваю.
* Ааа, ты сам с нами, монахов нет?
- Нету.
* Ты сам захотел с нами разговаривать?
- Мне нравится.
* Тебе нравится? Скажи, а вот, сколько детей у тебя уже? У тебя был один, одного забрали. Сколько сейчас у тебя детей?
- Один.
* Так один и остался? Он уже подрос?
- Я жену только взял.
* У тебя было же три! Или перерыв какой-то был? Скажи, вот как ты с нами разговариваешь? Что ты сделал, чтобы с нами разговаривать?
- Ложусь на шкуру, которую мне дал монах, укрываюсь ею. Ауба берёт огонь, подносит, я смотрю на него, а потом разговариваю с вами.
* И ты нас слышишь, что мы говорим?
- Ну да.
* Ты нас хорошо слышишь?
- Не всегда.
* А наши слова тебе всегда понятны, или есть и непонятные слова?
- Мне много не понятно, но я откуда то догадываюсь.
* Ааа! Ну скажи, вот слово «маразм», ты понимаешь что это такое? Нет?
- У нас есть один такой.
* Какой?
- А он все время чегото….
-(Моба)Я сделаю куклу жены…Буду бить кукла, жена будет больно.
*А зачем куклу обязательно бить?
-А монахи всегда так делают.
*Бьют?
-Если кто-нибудь убегает, они делают куклу …
*Ааа, и?
-А потом он сам приходит…
*Сам.
*А бывает что до смерти забивают? Кто-нибудь умирает у вас? Бывает?
-Умирают.
*А вот когда человек умирает, глаза закроет и все.
-Монахи забирают.
*Скажи, а вот как ты ребенка своего воспитываешь? Что ты ему говоришь?
-Они его оставили, потому что он не годный им.
*Ааа, он плохо говорит? Он плохо движется? Да? А вы разговариваете?
-А он марап.
*Марап? А как это? Объясни что это такое?
-Не люблю говорить.
*Урод? Маразм?
-Он мне все равно нравится.
*Он тебе все равно нравится. Ну конечно, он же родной человек, конечно. Он ползает или ходит уже?
*Он ходит?
-Нее не умеет.
*А что? Он ползает?
-Не он только сидит.
*Сидит еще? Он маленький совсем да?
-Не он большой.
*Большой? А, он не может ходить да? Не умеет? Тебе его жалко?
-Как не умеет? У нас все умеют ходить.
А он сидит. Как сидит? Сейчас сидит?
-Да он же марап.
*Тебе его жалко значит. А почему ты себе еще ребенка не родишь?
-Монахи не приходили.
*Монахи. А как они отличаются от вас внешним видом? Они что лысые, с волосами, с бородами?
-Не знаю. Они в скурах.
*В шкурах? Монахи в шкурах одеты?
- Да. Только без травы.
*Без травы.…А скажи…
-Трогать их нельзя.
*Вася, а вот скажи…
-А зато я же слышал…
*А что они тебе сказали?
-А они говорят только с при…
*Что?
-Ну когда ты им нравишься.
*Ну ты им видимо понравился? Ты им нравишься наверное, да? Они часто тебя к себе берут?
-Они даже водили меня в священную…
*Пещеру? И что же ты там запомнил? Про воду?
-Твердая вода, гром…
*Гром был? Свет?
-А че свет? Светло и светло, а че тут такого?
*Скажи, а что там еще в пещере…полы…что там когда ходишь - гладко или как камни?
-Противно. Я там два раза падал.
*Скользко? Запинался?
- Ну как после дождя.
*Скользко значит. А стены? Стены влажные, скользкие?
- Ой, я не дотрагивался.
*Ну какие они, гладкие, как пол?
-Нее.
*А какие?
-Разные.
*Скажи, Вася…Моба. Скажи, ты часто выходишь на разговор с другими? Часто ложишься около костра? Еще с кем ни будь разговариваешь? Кроме Пети?
-С вами.
*А ты знаешь, как нас зовут?
-Нее.
*А почему ты с нами разговариваешь?
-Нравится.
*А сколько ты голосов слышишь? Какой голос слышишь?
-Как у жены.
*А еще, какой голос слышишь? Как у тебя, да? Нас двое? Как ты думаешь?
-Чего двое?
*Нас двое с тобой разговаривают? И жена и муж-два.
-Не понял.
*Ну, вот я жена, да?
-Моя?
*Нет, не твоя.
-А как я могу разговаривать с чужой женой?
*Нельзя с чужой женой разговаривать?
-Меня за это будут бить.
*Скажи, Моба, что ты у нас хочешь спросить? Может тебе интересно - какая у нас жизнь, как мы живем? И почему мы с тобой разговариваем? Тебе интересно?
-Не знаю. Я не думал еще.
*Ну подумай. О чем ты нас хочешь спросить? Хочешь знать как мы выглядим?
-Монахи говорили ,что как они.
*Правильно, да как они. Только мы одежду не носим такую длинную. Мы ходим как ты, в повязке. А еще что? Что говорили о нас монахи?
-Они говорили, что вы колдуны.
*Что мы колдуны? А колдуны для вас плохие или хорошие?
-Ой, я не знаю.
*А что делают колдуны? Вы их боитесь?
-Они могут зажигать воду, а мы не можем. Еще они могут делать шкуры.
*Да, все правильно.
-А еще у них есть палки, они ими нас колют, а мы потом долго болеем. А они говорят – чтобы не болели. Дураки.
*А палки не большие такие, блестящие? Как солнце сверкают?
-Неет. Как камень.
*Как камень? Вам больно потом после этих уколов?
- Мы потом болеем.
*У вас кровь потом течет?
-Нет. Кровь не течет.
*А куда они вас бьют? Куда они вас колют?
-В руку и сзади.
*Сзади – это на чем сидишь?
-Нет. Под рукой.
*А они не говорят, зачем это вам делают?
-Чтобы не болели.
*А вы все равно болеете?
-Если б не кололи, мы бы не болели.
*У вас большое племя?
-Племя?
*Да, ну сколько людей рядом с вами живет в пещерах? Много пещер?
-Я вас не обзывал.
*А как вы себя называете? Вы люди?
-У нас так зовут животных.
*Каких животных? Они же только у монахов.
-Мы- то их видим…
*А как вы себя называете, соседей, деревню?
-Не знаю.
*А вот пещер у вас много где люди живут?
-Много.
*А где они? Камни высокие, большие? До неба?
-Да. Я пробовал подняться, а меня поймали монахи и побили.
*А там наверху, где камни, там что?
-А там говорят – Бог живет.
*А там на верху большого камня есть светлое что-то?
-Что?
*Ну вот на верху белое, как зеркало, есть что нибудь?
-Небо.
*Небо и все? Камни и небо, да? А у них острые вершины?
-А что такое острое?
*Острое – это как укол. Вот когда вас колют – это острое.
-Это надо посмотреть…
*А в пещере ты на чем спишь?
-Шкура.
*А раньше ты как спал? Когда шкуру не давали?
-Так и спал.
*На камне да?
-На камне.
* На камне и все? И даже травы не дают?
-Трава только на шкурах.
*А песок? На песке то мягче спать. Удобнее. Лучше.
-А что такое песок?
*Песок – это мелкие-мелкие камни. Это как зерно на камне разбиваешь, оно белое такое да?
-Красное.
*Красное? А вот когда камни разбиваешь, их становится много-много, мелких таких. И потом можно на них спать.
-А зачем, когда можно просто на одном большом камне спать. На нем даже удобней.
*Ну да вообще-то.
-Удалось…
*Что удалось?
-Анис, я уже слышу их…
*Кого? Скажите подробней, кого вы слышите? Нас?
-Вас.
*А кто вы?
-Я? Анур.
*Анур? Ты хотел с нами связаться и у тебя вдруг сейчас получилось?
-Анис пришел.
*И что сказал?
-Сказал, что будешь разговаривать.
*Ты в это не верил, а теперь убедился, что получилось.
-Почему не верил? Анис никогда не врет.
*У тебя первый раз получилось?
-Да.
*Ты хочешь нас о чем- то спросить? Задавай вопросы.
-Хочет Анис.
*Анис? Так, а может он тебе говорить, а ты нам?
-Он мне пытался объяснить, как все происходит, чтобы мы могли друг друга понять. Он говорит, что у вас другой язык, совершенно другие понятия.
*Все правильно.
-Но слава Гею, Анис достаточно умен, чтобы заставить меня говорить вами
*Кто ты? Национальность какая?
-Что значит национальность?
*Народ какой? Какая нация, племя? Где ты живешь?
-Здесь я живу.
*А у вас там тепло?
-Да.
*У вас стоят пирамиды или горы? Жилища у вас какие?
-Круглые дома.
*Круглые? А как вы себя называете?
-Люди.
*Как? Люди? Вас много?
-Да.
*Сколько? Сотни, тысячи?
-Около восьми.
*Чего? Восемь человек или тысяч?
-Тысяч.
*У вас большое село, город такой?
-Нет. Нас окружает море.
*Море? Вы на острове живете? Оно теплое, море?
-Да.
*Вы плаваете по нем на кораблях?
-Нет, кораблей у нас нет, но мы можем плавать.
*Как? Вплавь? На чем, на плотах?
-Нет, сами.
*Сами? Купаетесь?
-Мы не плохие пловцы.
*И далеко вы можете плавать?
-На соседние острова.
*И рядом много островов?
-Много.
*Ага. Они богаты растительностью?
-Да. Мы добываем там пищу. Наш остров скуден. На нем стоит большой город, просто негде расти. Один дворец занимает всю вершину.
*О! У вас дворцы есть?
-У нас есть дворец. Зачем нам множество дворцов – у нас один правитель.
*А простые люди живут где?
-В стенах дворца.
*Он большой дворец? Огромный?
-Да, он занимает всю вершину.
*А как зовут правителя?
-Адонис.
*Адонис? Он хороший правитель, он умный?
-Конечно.
*Он пожилой, или молодой?
-Нет, он молодой. Он всего лишь только второй год как мы выбрали его.
*Вы выбирали его? А сколько ему лет? У вас есть счет?
-Да.
*Сколько ему лет?
-Двадцать восемь.
*А тебе сколько?
-Тридцать один.
* Ты женат?
-Нет.
*А почему не женат?
-Слава Гею, повезло.
*А что это плохо? Женитьба тебя как-то сковывает?
-Я знаю много друзей женатых, это все равно что быть скованным.
*Скажите, а вы знаете на какой планете вы живете?
-Земля.
*Земля? Она круглая?
-Кто?
*Земля круглая?
-Не знаю.
*А у вас есть солнце и луна?
-Конечно.
*Скажите, а из чего сделан ваш дворец?
-Камень.
*Обработанный, белый?
-Нет, больше красный.
*Вы его обжигаете, или делаете из скал, вытачиваете?
-Нет. Середина дворца – это скала, только обработанная, а снаружи мы брали металл и камень и соединяли их.
*А металл, какой?
-Металл «Смерть».
*А как, как название?
-Говорят в других странах за него убивают.
*Золото наверное? Неужели золото!
-Я не знаю.
*Скажи, а какого цвета у вас небо?
-Красное.
*А солнце?
-Красное.
*Все красное? А звезды у вас есть?
-Конечно.
*И тоже красные?
-Почему же?
*А какие?
-Они просто яркие.
*А цвет, какой?
-Есть и синий, есть и красный, есть и белые, моя звезда, как говорит Анис – зеленая.
*А сколько лет Анису?
-Сорок два.
*Он уже взрослый. А чем вы занимаетесь? Ты и Анис? Какие у вас профессии, что вы умеете?
-Я?
*Да.
-Я леплю горшки.
*Делаешь горшки?
-Я учусь делать их.
*Из глины или из металла?
-Глина.
*У тебя красиво получается это?
-Пока не очень.
*А Анис что делает?
-Он приближенный Гею.
*Объясни нам, пожалуйста, кто такой Гей?
-Бог.
*Да, так он получается как монах, жрец?
-Да.
*Он умный, Анис?
-Я не встречал глупых жрецов.
*А скажи как вы с ним нашли общий язык. Ты ж горшки вроде мастерил. Вы встретились как-то?
-Он пришел ко мне и сказал, что вылечит меня.
*Ты болел?
-Да.
*Чем?
-Я терял себя.
*На время уходил куда-то? Сознание терял, это у нас так называется. Отключался, да? То есть не помнил ничего?
-Да. Я терял себя. Я спал, а когда просыпался, то мог ничего вспомнить, и тогда мне было больно.
*И говорил необычные вещи наверное, да?
-Я же не помню, не знаю.
*А жрец?
-Он пришел и сказал что вылечил меня.
* И что дальше?
-Теперь я ученик.
*У него?
-Нет, я леплю горшки. Зато я уже не теряю себя.
*Теперь ты уже не теряешь себя. А раньше ты чем занимался?
-Ничем. Я болел.
*У тебя были родители? Есть родители?
-Есть.
*Они богатые люди? Или чем занимаются?
-Ну, у нас такого понятия – богатый, бедный.
*У вас почти все одинаковые? Кто работает, тот что-то…?
-Ну, немножко не так. Есть приближенный, есть белый…
*Цвет кожи у них белый?
-Нет, мы называем их так – белые, потому что они занимаются не физическим трудом. Они пишут стихи, рисуют картины, сочиняют оперы – отвлекают нас. Есть зеленый…
*Кто это?
-Это такие как я.
*И какое у вас занятие основное?
-Зеленый?
*Да.
-Это больные люди. О них просто заботятся, как заботятся обо мне. Кормят, поят и стараются научить.
*Но их не уничтожают?
-Что значит уничтожать?
*Ну не убивают как ненужных?
-Это было бы глупо.
*Вы воюете, с кем нибудь когда нибудь? Войны бывают?
-Нам не с кем воевать.
*Вы мирно живете?
-А с кем воевать нам?
*А соседние острова?
-Соседние острова? Там есть черные, но они слишком слабы, чтобы воевать с нами.
*А у вас разве есть какое-то оружие, или вы мысленно умеете других пугать?
-Монахи, или жрецы, как вам будет точнее, говорят, могут. Но я ни разу этого не видел.
*А вот сейчас Анис, что он вам сказал? Чтобы разговаривали с кем то или как?
-Он накрыл меня туникой и долго давил на глаза.
*Потом у вас получилось и вы вышли на нас.
-Сперва мне было больно, я видел огни.
*Какие? Разные?
-Разные. Потом он сказал: «видишь голубой?». Я сказал: «вижу». Тогда он перестал давить и сказал «открой глаза, но чтобы голубой остался». Я открыл, я вижу его.
*А голубой свет?
-Конечно.
*Опиши его Аниса, какой он из себя? Мы его не видели. Ты не можешь описать его?
-Он выше меня.
*Ну примерно рост какой у него? У вас есть метрическая система – два метра, метр..?
-Я еще только начинаю учить.
*А вот примерно сколько локтей?
-Локтей?
*Да. Ну вот рука до локтя, сколько примерно локтей?
-Девять, десять.
*А ты пониже?
-Ну где-то на локоть и еще половину.
*Понятно. Спасибо. А цвет кожи, какой у него и тебя?
-Красноватый.
*А растительность на голове есть? Борода?
-Бороды нет. А волосы есть.
*А волосы, какие? Кудрявые? Прямые?
-У него?
*Да.
-Белые, кудрявые.
*Как золото, как метал?
-Да.
*А у тебя?
-У меня грязные волосы.
*Черные? Темного цвета?
-Нет.
*Просто грязные? Не моешь?
-Неет, зачем же. Цвет грязи.
*А, ясно цвет темный.
*А глаза у вас какие? Цвета какого? Разные бывают цвета? Нет?
-Я вообще-то видел мало людей своей болезни, но у всех, кого я видел, они голубые.
*А у вас женщины красивые?
-Да.
*Они высокие тоже? Пониже мужчин?
-Нет, есть и выше.
*А них волосы длинные или короткие?
-А это трудно понять. Они их собирают в пучок и прячут.
*Под что прячут? У них косынки какие-то , головные уборы?
-Да.
*Какие?
-Красные.
*Это цвет, а форма, какая?
-Как мой первый горшок.
*А одежда, какая?
-Он ушел…
(срыв) один.. два..
*Скажите, сейчас видимо благодаря вам, мы узнали несколько этапов жизни переводчика. Скажите: вот самый первый этап – когда он был с тремя женами, не мог считать, когда помогали ему монахи познавать мир, скажите, какое время было на Земле? Очень раннее, да?
-По вашему, да. Но благодаря вам он добился даже семи жен. Сбылись его мечты. Как говорит, его сделали стариком.
*Старейшиной?
-Нет, стариком. Это значит, дать жизнь больше, чем другим.
*То есть благодаря контактам с нами, он стал великим человеком по своему, так?
-Да.
*Благодаря своей внутренней сути, наверное? Но он сам тоже оказался необычным, умным человеком? Это тот который сейчас перед нами лежит? Который переводчик наш, это он?
-Это уж сами гадайте.
*Хорошо, спасибо большое!
-Для чего же мы все устраиваем, чтобы потом все разжевать? Нет смысла в спектакле!
*А можно ли так сказать, что вы – это наше будущее? Вы – это будущее нашего переводчика?
-Относительно вас? Нет. Это было бы скорее настоящее.
*Скажите, с монахом, с первым человеком, что за пещеру ему показывали? Это действительно была пещера, кладезь каких-то знаний? Может быть инопланетных?
-Он будет еще разговаривать с вами. Будьте внимательны, мы же говорили вам о семи женах. Его расспросите.
*Прекрасно! Мы так и хотим! Вот нам надо заранее знать, какое это время – это что, начало цивилизации человеческой?
-Думайте и решайте сами. Побудьте в наших шкурах.
*Да, да, мы понимаем как вам с нами тяжело разговаривать, именно на этом примере, когда хочется иной раз и бросить разговор, потому что он наивен. Наверно и мы такими представляемся вам, к сожалению. Но давайте иметь терпение друг к другу, нам очень интересно все равно общаться. Но скажите, по его мнению – наши боги приходят, спускаются прилетают и уходят…?
-Это вы у него спросите.
*Хорошо, ладно. Тогда следующий вопрос: С кем Анур? Что за времена хотя бы…? Это Атлантида по нашему? И мы хотели бы об Атлантиде Анура очень подробно расспрашивать, у нас есть чего спросить. Мы просто сейчас не успели.
-Вы должны были бы заметить, что все разговаривающие с вами, в какой-то мере были больны.
*Да-да.
-И это их отличало от общей массы, потому они могли разговаривать. Вы должны были знать из истории, что \монахи всегда выделяли их. И последние, как вы говорите, двести лет, уже не нужны больные, потому что уже монахи не ищут их. И вы растете все-таки. Что такое больной в вашем понятии? Это не могущий себя контролировать, а раз так, значит он более восприятен к внешнему. Вы согласны?
*Согласны, да.
-И это помогает и облегчает говорящим, но вы растете. Вы говорите что не помните, но не помните только вы. Но есть память, а значит и есть знание.
*Но сейчас напрасно монахи отошли от такой практики? Они, видимо ограничивают себя в чем-то в познании, они зациклились? Догматически воспринимают?...
-Монахи потеряли свою власть.
*Они уже стали не теми монахами которыми были раньше? Раньше монахами были люди которые более просвещенные, они несли знания…
-Раньше были монахи, а сейчас просто одевающие их одежды.
*Просто они потеряли видимо свое полезное значение для человечества?
-Нет, просто монахами становится кто угодно. Тот же кто должен стать им, он не может, потому что его оттолкнули. Потому, что для вас теперь сила важнее. Сила! И способность заплатить!.
*Вот как. Да, все правильно, этим мы отличаемся в наше время. Вот скажите, мы так поняли, что если раньше только редкие больные могли выходить на такие контакты, информационно интересные для монахов, то сейчас становится большее количество людей, способных на это выйти. Мы знаем, что даже в нашем городе достаточно много контактеров, которые получают какую-то информацию.
-У вас множество способов войти в контакт. Один из них – болезнь, другой, это когда, как вы говорите, не выдерживают нервы, когда жизнь бьет вас и вы уже на грани срыва, тогда контакт может быть предохранителем или, наоборот, погубить вас, но это уже одержимость. Здесь такие тонкие грани, что нельзя уже определить. И каждый из вас, в принципе, болен. В принципе каждый из вас уже одержим. Ибо все мечты ваши, вы стараетесь выполнить любыми путями. Разум ваш уже одержим, потому что возомнил себя и сделал себя владыкой мира. Потому вы говорите о Боге, как о пустом. Бога вы понимаете как разум, сверхразум и даже не можете вспомнить о чувствах. А что для вас чувство – это что- то низкое. Вдумайтесь – ведь это становится так.
*Да, это, конечно, деградация человечества, это наше упущение.
-Это не деградация, это одна из ступеней, разветвление, а куда вы пойдете? Какой путь выберете? Да вы можете погубить. Мы, когда то говорили вам, когда вы спрашивали о конце света. Конец света вы представляете обязательно физически, и не знаете, что каждый из вас однажды уже умирал, а вы это называете - перелом.
*Вы, может о нас говорите? (имеется ввиду группа прим.)
-Мы говорим о всех. Каждый из вас, можно сказать умирал. В каждом из вас двое, трое, десять. Мы приводили вам примеры какие вы бываете в автобусе, какие вы бываете дома, какие бываете на работе И вы не можете найти себя. Приходит время, когда вы сбрасываете все эти шкуры и становитесь самими собой. Очень трудное время, потому что вам очень трудно разговаривать с другими, потому что вы чувствуете ихнюю ложь, ихние шкуры. Вот вам переломный возраст. А потом вы одеваете новые одежды…
*Новое по новому, да?
-Правильно. Вы же придумали: « В волчьей стае по-волчьи выть».
*Угу…
*Что? Оно яркое, светлое?
-Погреться, понежиться.… И встретит вас холод его.… А сейчас, будь оно проклято жгет и жгет…
* Очень жарко? Почему? Приблизилось светило к вам?
-Когда же будет конец-то…
*У вас нет воды даже? Вы не можете скрыться от солнца? А в пещеру, почему не уйдете в пещеру?
-Миражи…
*Мираж?
-Миражи…
*Нет, это не миражи.
-Я потерял дорогу. Хотел увидеть горы… мираж…
*Какой мираж?
-Они же говорили, пустыня обманчива. Дурак…
*У тебя воды не осталось, да? Ты бредишь?
-О, я уже и голоса слышу… Нормально…Сколько ж мне еще то осталось…
*Ты давно ушел из города в пустыню? Сколько ты идешь?
-Интересно, с кем я разговариваю? Сам с собой?
* Нет.
-Даа, похоже я уже идиот.
*Нет, нет… Ты в пустыне один? Мы тебе поможем.
-Галюники мне помогут. Нормально.. мне бы воды…
*Верблюд есть?
-Воды бы мне…
*(между собой: это у него галлюцинации)
*Это не галлюцинации, мы люди, мы тебе поможем! Мы слышим тебя. Надейся! Ты выживешь.., Слышишь? Ты выживешь! Ты еще немного пройдешь и увидишь воду.
-Солнце…
*Ты давно ушел из города, скажи нам?
-С кем это я..? может даже и лучше… Вроде как не один помру.
*Как тебя зовут?
- Что я уже самого себя не помню?
*Скажи нам. Мы другие.
-Сергей…
*Сергей? А фамилия? Иванов?
-Точно… сам с сабой.
*Ты в пустыне, ты воюешь? На войну ушел?
-Нет. Полюбопытнячать пошел.
*Сергей, не переживай. Это нормальное явление, тебе плохо не будет. Вспомни, вспомни, мы уже с тобой разговаривали. Это было в 22 году, 18 мая, вспомни. Сегодня, какое число, день, месяц?
-Да, действительно уже теряешь. Уже все поперепутал.
*У тебя был друг Андрей? Ты учился на РАБФАКЕ?
-Я даже не знаю, что такое РАБФАК.
*Скажи, какой сейчас год? Скажи вслух.
-Двенадцатый.
* Двенадцатый год? Так ты еще маленький.
-Хм, маленький…
*Сколько тебе лет?
-Одиннадцать.
* Где ты живешь-то, в каком городе?
-Деревня…
*Тебя же отец в три года привез в Москву. Мать у тебя умерла, ты это знаешь?
-Мать я не знаю.
*А отец?
-Отца я помню. Но я помню его только постоянно пьяным, он меня постоянно гонял. Потом он меня как-то выгнал из дома, и я пошел. Благо лето было, лапти с собой взял да ушел. Потом меня кто-то подобрал.
* Тебе было горько, жалко, ты голодный был?
-Да, похоже я действительно умираю если вспоминать начинаю.
*Нет, ты выживешь, У тебя просто сегодня состояние такое, ты не здоров сегодня.
-Меня подобрали… а что было дальше-то?
*Тебя увезли куда-то? Мальчик, ты в какой пустыне сейчас?
-Меня подобрал…Чем же я болел то?
*Чем ты болел? У тебя было отключение сознания?
-Какое-то слово интересное забыл.
*Оно большое слово, длинное? Эпилепсия?
-Там был доктор, он бил по щекам и говорил: «Ты будешь жить», только начни улыбаться.
*Все правильно! Он правильно говорил. Вспомни болезнь!
-Меня отправили в детдом. Это я помню. Но я не могу вспомнить, сколько мне было лет.
*Скажи, ты чем болел: холера, чума, высокий жар у тебя был, да? У тебя болезнь часто повторяется или ты один раз болел?
-Нет, я заболел ей один раз. Я помню… в деревне меня хотели сжечь.
*За что?
- Чтобы я никого не заразил, Это я помню.
*Дифтерия, цинга, чума или холера? А может быть тиф?
-Что же было дальше…
*Расскажи, что было дальше? Больше рассказывай.
-Метрика, у меня было две метрики. В одной мне поставили пятый год рождения, а во второй поставили прочерк.
*Почему?
-А я ничего не помнил от этой болезни, я помню только отца, был пьяный.
*А кем он работал?
-Я помню, помню себя еще молодым.
*Маленьким?
- А когда доктор разбудил меня и вылечил, я уже был старый. Мне даже кличку-то дали: «Старик».
*А почему?
-У меня был седой волос и старые глаза.
*Хотя ты еще был маленький по возрасту?
- Ну, по одной метрике мне был пятый год, по другой прочерк. Уж как тут скажешь, какого я все-таки года. Знал бы я ту деревню, мог бы увидеть этого отца. Интересно, искал ли он меня?
*А сейчас ты где заблудился, что за пустыня-то?
-Интересно, с кем я все-таки разговариваю?
*Ты разговариваешь с людьми, которые тебе хотят помочь.
-Что-то я не вижу людей.
*Но слышишь ведь, ничего страшного, так бывает.
-Это уже галлюцинации…
*Нет, это не галлюцинации, это правда. Что ты нам хочешь рассказать? Расскажи что нибудь, тебе будет легче. Мы выведем тебя к воде, выведем к людям. А, скажи, у вас война идет с германцами?
-Я помню… Ганца.
*Ганца? Немца?
-Да, он был немец. Он мне показывал какой-то порошок и говорил, что он победит нас – русских.
*Нет, он русских не победит. Ты поверил ему?
-Я видел, как действует этот порошок.
*Как он действует? Он горит, взрывается?
-Нет, просто он его поджог, мы убегали, он на меня надел какую-то маску, а потом все животные умерли. Я тогда помню сильно испугался, схватил у него банку и бежал. Я хотел ее сбросить в реку, а он меня догнал и избил.
*Сильно избил? Банку отобрал? Успокойся, мы знаем, что нас немец не победил.
-Кого нас?
*Русских. Ты же русский?
-Наверное.
*Если ты Сергей Иванов, значит ты русский?
-Имя мне дали в детдоме.
*Это не важно. Но ты же в России живешь.
-Вообще- то я в Москвич.
*Ну вот, а как ты в пустыню-то попал?
*…что, кукла?
-…было бы не плохо конечно, но врятли. Знаешь Андрей у меня есть одна идея….
*Какая идея?
-… кто-то оговорился…
*Что?
-Я не верю этому.
*Чему? Говори, говори!
-Подожди. Из-за этого стеклянного шарика…?
*Ты слышишь нас?
-…але, барышня я не слышу, але…Сергей, але…
* Говори, говори тебя слышно, я Сергей.
-… да какая мне разница, лишь бы жизнь нормально можно было…
- …какая глупость. Вам что делать больше нечего? Ну что из-за этого изменится…?
* …а зачем это…? Ты прав, ты правильно думаешь! Это ничего не решило и не решит.
*Говори. Заблудился?
-…ну идет он дорогой и иди по ней. Зачем метаться? Будет интересно, вернешься посмотришь. Если бегать туда- сюда все равно все забудешь и попутаешь.
05-01-1996 «О цифрах и буквах»
-Что могут обозначать цифры? Мы говорили, а если быть точнее – то мы видели что могут обозначать цифры, и какой силой обладают они. Нельзя говорить, что цифры имеют отдельные символы в отличии от оттенков цветов. Это всё едино. Столь едино, что, только играя вами, мы говорим о цифрах.
Цифра «1», вы должны помнить. Это цифра, обозначающая рождение. Это начало пути. И в начале пути всегда ждут вас опасности. В начале пути вы бессильны. В начале пути вас можно уничтожить и сделать с вами что угодно. Вы пластилин, из которого можно вылепить что угодно. Вы так же боль, для рожавшей вас же матери. Вы – боль для природы. Ибо ей пришлось отдать множество сил, чтобы родить вас. И она знает, что родила непокорного сына, который будет её же стараться уничтожать. И потому цифра эта имеет вид стрелы. И причём, не хватает одного звена. Почему? Потому, что это не обоюдная стрела. Эта стрела, которая убивает только вас. И больше никого. Потому - только одна сторона.
Цифра «2. Здесь мы уже можем заметить, что она имеет достаточно мало острых граней, но они же всё-таки есть. И есть они у основания. Это говорит о чем? – что это фундамент, на котором зиждется жизнь – вы не знаете. Для вас он остр. И, пытаясь достичь его, вы расшибаете себе лбы. Потому у этой цифры есть острые углы, но у фундамента. Что дальше? Дальше вы научитесь играть. Вы вступили в театр жизни и вы учитесь играть. И, чем плавнее будет эта цифра, тем меньше вам будет плыть и жить. Почему? Потому что вы должны подстроиться под любого и каждого. Вот, к сожалению, в чём сущность этой цифры сейчас для вас. Поймите, когда вы станете иными, эти цифры будут обозначать уже другое. Хотя, могут сохранить тот же вид, как и цвета. Никогда не забывайте этого. Далее. Это не законченный круг. Вы согласны?
*Да.
-Почему? Потому, что у вас ещё есть время одуматься, есть время вернуться и вновь пойти своей дорогой, а не дорогой всех. Потому, у вас есть шанс вернуться. Какая следует цифра далее?
Цифра «3». Это когда вы уже живёте в двух мирах. Это в мире чувств и в мире разума. И там и там вы не видите окружности. Не закончены. Почему? Потому, что разум ваш незакончен. Почему? Потому, что чувства ваши еще молоды и горячи, поэтому они могут творить множество дел, как бы это делал и разум. Вот вам цифра «3».
Цифра «4». Это когда вы уже учитесь взаимодействовать с миром. это когда идёт обоюдное обучение обоих сторон. Жизнь учит вас, вы учите жизнь. И эта грань столь тонкая, что для многих она незаметна. И когда вы получаете удары от жизни, вы говорите о незаконном наказании Божьем. Вы не видите последствий. Потому что вы создаёте причину и не знаете, не можете соединить удары, нанесённые на вас вами же. Потому, что это не просто черта. Черта, имеющая бОльшую длину – это, конечно, мир. И маленькая – это вы. Их соединение – это взаимосвязь соединения с внешним миром.
Давайте возьмём цифру «5». Вы видите, что это цифра 2 наоборот. Почти было бы так, почти, но только есть одно “но” – это только можно видеть при зеркале. Давайте возьмём цифру «5». Здесь вы уже видите, что острый угол вверху. Это означает, что вы уже обладаете достаточным разумом и хотите поставить всех на место относительно себя. Иными словами, вы уже знаете себе цену. И хотите переменить весь мир. Но, он скользок, и вы не можете удержать в руках. Почему? Потому, что вы не можете ощутить, потому, что вы прошли цифру «4». И потому, вы, находясь на земном шаре, не ощущаете того. Вы даже не ощущаете себя полной, полной единицей всего мира, часть этого мира. Вы этого не можете сделать.
Цифра «6». Здесь вы уже видите законченный круг. Вы согласны?
*Да.
-Но он находится внизу. Это ваш фундамент. Это значит, что мир вами теперь понят.
*Это и цифра у человека - шесть? ( имелось ввиду “число человеческое”)
-Мир вами понят. Именно вами. А принят он верно или нет - это уже не важно. Вы уже поставили все точки над “и”. Вы уже достаточно взрослый человек, вы уже считаете, что всё познали. Потому, для вас будет замкнутый круг. Но, вверху нет соединений! Почему? Потому, что это разум ваш создал понятия, но, не вы сами. Вот вам, цифра “шесть” – цифра зверя. Ибо вы видите Мир искаженным через свой разум. А когда-то говорили вам, что разум ваш это и есть сила дьявола. Потому, что они не имеют основ божьих. Что с того божье? Это чувства ваши. А вы их забываете. У вас - голый разум. Голый разум, который познал весь мир. Вот вам - цифра “шесть”.
Цифра «7». Это когда приходится работать уже нам. Это сомнения. Это когда вы стараетесь разорвать прежние свои понятия, вы возьмите шестёрку и попробуйте её разорвать. Что вы получите? Вы получите цифру «семь». Потому цифра семь это и есть цифра Христа. Он пришёл, чтобы вас сбить с проторенного пути, чтобы остановить вас и показать вам верный путь. Вот что значит цифра “семь”. А что делаете вы? Да, вы начинаете рушить, рушить всё. И вы можете вернуться опять назад, на прежние цифры, на те, что уже были произнесены. Но если вы не сделаете того, вы перейдёте на цифру «8». И здесь вы уже имеете два полных круга. Это значит, что разум ваш и Мир - соответствуют. Вы согласны? Вы могли бы заметить разницу, что нижний круг больше, всё-таки, вашего. Почему? Потому, что Мир, всё-таки, больше вашего разума. Больше. Это душа не имеет размеров. Разум же - имеет.
Теперь цифра «9». Цифра «9», это когда уже остался один разум. Всмотритесь в эту цифру. Вы отказались от природы, вы отказались от сил природы. Почему? Потому, что вы возомнили себя богами. И вы уже хотите править природой. Вот вам цифра «9». А это значит, что это конец. Это конец вашей жизни. Ещё один из понятий цифры «9», это когда приходит время разуму вашему расстаться с внешним миром. Посмотрите, разум ваш остаётся заключённым окружностью, внизу же вы видите разрыв. А мы ж говорили, что низ означает окружающий мир. Это значит, что приходит время, уйти из этого мира. Вы поняли? И, теперь, цифра “ноль”. Это когда – всего лишь, только один круг. В нём нет ни разума, ни природы. В нём есть единство. Это тот мир, где вы растворились, где вас нет физически. Иными словами, или вы ещё не родились, или вы уже умерли. Т.е. вы просто соединились с миром, но мир этот, всё-таки, искажён вашим разумом, потому что он, всё-таки, имеет форму овала, но не круга. Вы согласны? Идеальным считается круг. Форма овала говорит о том, что у вас осталось воспоминание о прошлых жизнях. И у вас есть воспоминание о будущей жизни. И рождаясь, к сожалению, если вы не будете пытаться меняться, вы вернётесь на цифру «11». Что это? Это то же самое, что была “единица”, но только в два раза хуже.
*Скажите, а число рождения – влияет? Именно – число, месяц, год.
*Может это кодовые какие-то комбинации?
-Хорошо. Буква «А». Дети называют её “крышей”. В какой-то мере они правы. Потому что вы ещё отделены от мира. Вы спрятаны в утробе матери. И она защищает вас. Пуповина связывает две разные личности – это мать и вы. Разорвав эту пуповину, вы должны понять, что это будет буква «Л». Но, давайте по порядку.
Итак, буква «А». Вы видите опять острые концы. И мы можем назвать это крышей, дети тут правы, потому что она действительно защищает. Крыша поката. А этим, не оставляет никаких осадок. Это одна из функций вашего очищения. Чтобы вы родились достаточно чистыми. Давайте далее.
Буква «Б». Если присмотреться и разобрать её по частям, то эта буква уже содержит слово «Бог». Здесь есть все три буквы. Попробуйте, разглядите. Что только вы подразумеваете под “богом”. “Бог” – это не только покорность и служение ему, но это любовь. Это любовь, это защита. Вы слабы, но у вас есть защита. Так и ребёнок относится к матери. Для ребёнка мать – это бог, это земной бог, который даёт пищу, который может согреть и продолжить жизнь. Вы поняли?
*Да.
-Ну, давайте посмотрим на рукописные. Вернёмся к букве «А». Что вы видите? Это - ноль. Это ноль, но уже имеющий связь с внешним миром. Вы согласны?
*Да, это верно.
-Это мать, несущая в утробе ребёнка. Теперь буква «Б». В основании вы опять видите круг. Он замкнут. Над основанием – вы называете это “серебряной нитью” или “связь”. Та же связь с богом. В данном случае – связь с матерью. Мать никогда не теряет детей, она их всегда чувствует, если она действительно мать. И она всегда связана с детьми этими нитями. “Серебряная нить”. И когда вы теряете мать, нить не обрывается. Нить складывается в клубок, остаётся в вас, и это вы называете воспоминаниями о матери. Это вы называете, что мать, даже умерев, охраняет вас. Пойдёмте далее.
Буква «В». Когда-то мы пытались вам сравнить её с материнской грудью. Вы должны были бы помнить это.
*Да. Помним.
-Это значит, что вы, рождаясь в этот мир, получаете и должны уже получать физическую пищу; не переработанную матерью – свою. Но вы ещё слабы. Об этом говорит левая сторона буквы. Поэтому, вы должны ещё питаться соками матери. И беда в том, что матери теряют эти функции. Пришло время, когда вы пытаетесь создать искусственных матерей. Это не приносит блага. Ибо вы не можете повторить природу. Природа же сделает всё возможное, чтобы мать могла прокормить своё чадо. И природа не расчитывала и не ожидала, что вы в матерях будете уничтожать самих себя. Вот вам буква «В». Пойдёмте далее.
Буква «Г». Мы уже упоминали её в слове “бог”, и о том, что эта буква содержится. Буква «Г» - как видите, здесь только один угол. Один угол. Это когда мать и ребёнок, только они могут понять друг друга. Даже отец не может понять ребёнка. Он не знает, что делать. Только мать знает, когда его уложить спать, когда его накормить. К сожалению, эта буква перерастает в прописную. Это когда мать уже имеет заботу не только о ребёнке, но и другие. Нарисуйте букву «Г» прописную и увидите, что она состоит из двух полуколец. Это значит, что мать уже начинает терять связь с ребёнком. Мы говорим не о “серебряной нити”, а говорим о духовном, о духовном понятии. Когда мать, уже потеряв радость, что ребёнок родился, начинает уже гневаться. И даже умудряется наносить проклятья. Не со зла, но слово, как вы говорите – не воробей, и отображается на ребёнке. Когда происходят в семье ссоры, он младенец, и не думайте, что он ничего не понимает. Да, слов он не понимает, но он их запомнит. А потом будет знать их назначение. Слов он не понимает, но он видит ваши излучения. Как вы говорите, ваши «эманации». Что делают они? – они ломают ребёнка, ломают его чистую решётку. Что можно представить в машинном варианте ребёнка? Это множество ячеек, и в каждой из ячеек заложен частички характера. Рождается ребёнок достаточно чистым, у него достаточно правильная решётка. Но любые корысти ломают её. Вы должны были заметить, что ребёнок всегда плачет, когда ссорятся родители или братья-сёстры. Даже когда в соседней квартире что-то происходит, ребёнок это чувствует и нервно спит. Вы же, не зная причин, начинаете волноваться и, тем более, вы увеличиваете его беспокойство. Вами сказано: «прокисает молоко». Это верно. Молоко, конечно, не киснет, но содержание адреналина и множества других веществ повреждает ребёнка,- почему вам и говорят: «ребёнок уже может слушать музыку». Мать, неся дитя ещё в утробе, должна посещать те (теряется).
«Д». Дом. Да, действительно, он имеет понятия «дом» в первую очередь. Дом – это ваша Земля. Это действительно дом, кров, в котором вы родились. Но этот дом состоит из буквы «А», вы согласны?
*Да.
-Только вместо перекладины нет той пуповины. Вы уже родились. То-бишь, буква «Л». Она имеет основание, фундамент. Иными словами, дом – это то место, где вы можете чувствовать себя свободно, к которому вы привязаны. Фундамент. Ибо дом вы будете помнить всегда, всю жизнь. Вы, пройдёте, и всю жизнь будете искать старый дом, старый дом детства, где вы жили. Дом, где вы были ребёнком, и где родители ласкали вас. Дом, где у вас не было забот, не было печали. Дом, где, если вы плакали, то плакали чистыми слезами. Там, где если вы обижались, то обижались без злобы. Там, где если вы радовались, то радовались без всяких предвзятостей. Там, где вы давали и произносили слово «на» без всяких мыслей, что это вернётся. Дом, где вы были ребёнком, и те ощущения ребёнка всю жизнь вы будете искать. Вы будете искать и вспоминать. Многие из вас скажут: «Не было у меня дома; у меня был детдом, там было очень плохо-плохо-плохо». Но пожалуйста, не путайте строение с домом, который носит это строение один и тот же слог. Дом - прежде всего в вас, а не то жилище. Если вы достаточно плохи, то и дом у вас будет достаточно плох. Именно тот дом, который вы имеете в понятии. Потому и есть детдомА. Это не значит, что вы были одни в прошлой жизни, не надо применять здесь слово «карма». Нет. Здесь оно не подходит. Почему? – потому, что вам надо бы помнить, что большинство плохих людей вырастает из хороших семей.
*Да.
-Цифра восемь. Она похоже, конечно, на “В”. Похожа. Но смысл, более близкий к «З». почему? Почему? Да потому, что вы забыли. Забыли родной дом. Вы забыли о своих родителях. У вас есть множество забот и вам некогда придти к ним. И если они не болеют, то даже радуетесь и говорите «отмучались», а по-настоящему вы радуетесь себе. Буква «З» - буква печали. Буква боли. Боли
*Буква Е. Похоже, на интенсивное обучение чего-то.
-Ну, тогда скажем так: не похоже ли это на три единицы?
*Похоже.
-Но только они параллельны.
*Да. И соединены.
-И соединены. И они лежат.
*Да.
-Почему? Вы даже не помните, что обозначает единица.
*Начало.
*Это начало.
-Буква «Е». «Есть». Это когда вы уже начинаете осознавать (…). Вы уже начинаете осознавать своё «Я». Что вы – человек. Что вы такой же, как ваши родители. Вы такой же, как ваши сверстники. Конечно, вы ещё маленький, но вы уже знаете, что вы живёте. Вы уже начинаете понимать, что такое жизнь. Вы уже почувствовали, что такое боль. Вы уже почувствовали, что такое обида. Вы уже почувствовали множество-множество-множество. И всё это было для вас первое. Первое, а значит, самое запоминающееся. Вот что такое буква «Е». поняли?
*Да.
-Есть и другие варианты, но давайте пойдём далее.
Далее, буква «Ё». Да, вы ещё не исключили её, хотя уже идёте к тому. Вы уже очень редко пишете её. А должны бы знать, что выражение «расставить точки над и» относится и к этой букве. Это значит, всё то же самое, что буква «Е», но только уже разобрано и разложено по полочкам. Давайте дальше.
*Е, Ё, Ж. Ж.
-«Ж».
*Да.
-Жук.
*Да.
*(…) была бы.
*Буква Ж.
-Нет. Это две буквы «С». Но т.к. мы не знает ещё этих букв, то давай опустим это.
Первое,- это центральная. Центральная – это начало вашего жизненного пути. Начало вашего самостоятельного движения. Но, вас поддерживают. Вас поддерживают ещё мать и отец. Без них вы беспомощны, в отличие от более низших, в физическом плане. Возьмите животных и заметьте: чем выше и сложнее организм, тем больше и дольше ему нужны родители. (далее идёт сбой и вклинивание прерванного разговора с одной из реинкарнаций со времен Атлантиды )
*Да.
-Они есть, я их чувствую…
*Кто? Гора?
-Гора, - тебя зовут. Он слышит вас.
*А кто?
*Это, опять Анур, да?
*Сколько времени прошло, как мы встречались?
-Три дня.
*А у нас, всего лишь, несколько часов. Около двух часов.
-Да.
-Мы говорили о поддержании родителями.
*А, да-да.
-Что вы можете уже идти самостоятельно, но вам нужна поддержка. Вы ещё молоды и не знаете этот мир. Если в имени вы встретите эту букву, то вы можете говорить, что вы ещё молоды. Но, вы должны и помнить, на каком месте стоит эта буква. Если она стоит в начале имени, это значит, вы начинаете. Начинаете путь во всём. Если она стоит в конце, то вы прошли уже многое, как вы говорите – прошли уже множество реинкарнаций, хоть это всё-таки немножко не так. И вы уже находитесь на конце пути, но ещё, к сожалению, не всё знаете. И для вас этот конец ещё нов, и вы его боитесь.
*А как же французское имя Жорж?
- А вы возьмите и совместите начало и конец. Это первое. И второе – будьте внимательны, возьмите ваше «Ж» и другое.
*Да.
-Вы же видите, что они разные в написании и, значит, будет иной и смысл. Вы же не можете сказать, что христианство и мусульманство, это одно и то же? Здесь есть различия. Хотя, речь об одном едином Боге. Также вы можете сказать и о разных писаниях, о разных языках. Да, основа звука одна, но графическое обозначение – разное. И вы не забывайте, что вы должны брать комплексно. Если вы хотите разобраться в букве, вы должны произнести её, вы должны нарисовать её во всех возможных вариантах, на всех языках,- если вы хотите полностью разобраться в ней. Вы должны написать её всеми почерками, которые могут быть. И, даже почерком дикаря, который случайно нарисовал эту букву, но даже не знает о том, что она обозначает. Только тогда вы сможете познать все значения. А пока – это один из вариантов. И не больше.
*Скажите пожалуйста. А можно спросить вас? Я перебиваю. Я извиняюсь. А вот, допустим, вот лично я, в детстве, попросил близких называть меня другим именем. Это что значить? Или имя не соответствует или просто я нафантазировал?(…)
-Нет, этого не может быть. Всё гораздо проще. Вы ищите созвучия, к которым вы ближе. Если бы вы были внимательными, то первое и второе имя – созвучны. Их нельзя назвать «другими», «иными». Они созвучны. Значит, основа та же. Вы не изменились. Изменилось только отношение к окружающему миру. Но, только не путайте. Изменилось отношение, и, лишь только потом изменилось имя, но не наоборот.
* Это что же , у меня в три года изменилось отношение к миру?
- А вы в три года считали себя достаточно глупым? А как же тогда ваше понятие о прошлом?
*Всё понятно, спасибо. Продолжаем.
*Буква «З».
-Про букву «З» мы вам только что говорили.
*Извините.
-Мы можем добавить. Да, это действительно похоже на букву «В». Да, это действительно похоже на женские груди, но вам уже не нужна мать. Вы стараетесь избавиться от её забот, она мешает вам. Вам мешают родители. Вот вам проблема отцов и детей. Вы хотите жить самостоятельно и вам наплевать, что советуют они. Да, вы скажете: «я могу послушать, но сделать по-своему». Это - то же самое. Любой совет, которым побрезговали, именно побрезговали, по-другому сказать нельзя, - это обозначение неуважения. И даже если человек - неправильно, в любом случае вы не должны отказываться. Вы должны воспринять, понять, потому что он делал это вам от чистого сердца. Есть и масса толковых предложений, за которые вы всю жизнь благодарны человеку, но он предлагал вам от злости. Так что же ценнее более? Этот, а не то, что было дано добротой, но неверно? Вы, конечно, признаете то, что принесло вам пользу. Вот ваша беда. Давайте далее.
*«И».
-«И». Вы можете найти аналог в цифрах?
*Да, это верно. Извините.
-Вы мне можете сказать, что эта буква значит?
*Зеркало.
-А если быть точнее?
*Я не знаю.
-Давайте, скажем по-другому: вы хотите соединить то, что заранее не соединяемо. У вас ещё нет понятий «это можно», «это нельзя». Вы учитесь. Вы учитесь, вы делаете первые шаги. Это же всё-таки “единицы”. Вы стараетесь соединить. Вы не знаете? что можно, что нельзя. Именно в этот момент вы могли бы научиться летать. Ибо вы ещё не знаете, что это невозможно. Для вас ещё не существует законов физики. А именно, они действуют на вас, но вы не хотите подчиняться им. Почему? Потому, что эти законы вы познаёте впервые, впервые именно в этой жизни. И стараетесь соединить их со своими желаниями. Вот вам буква «И». Какая идёт далее буква?
*«Й».
-Опять же, - точка. Это - когда вы ставите окончательное решение. Когда вы уже говорите, что вы уже поняли мир, что вы уже всё знаете. Происходит фундаментация вашего сознания, когда оно уже теряет гибкость. Вот, что это значит. Давайте, далее.
*«К».
-Прекрасно. Теперь посмотрите на букву «Ж» и на букву «К».
*Половина.
-Вы можете добавить?
* Да, теперь понятно, почему мужчины первыми умирают.
-Почему?
*Потому что “К”. Поддержка с одной стороны.
-Мы говорили об «А», потерявшей перекладинку.
*Да.
- Это - когда вы хотите создать свой дом. Вы строите свой дом, в нём нет фундамента. И потому, этот очень зыбок. Вы часто меняете дома. Иначе – вы часто меняете ваши понятия. Сегодня вы один, завтра – вы другой. Сегодня вы говорите об одном, завтра уже отрицаете это. У вас нет стабильности. У вас нету того дома, который был в детстве и держал мощный фундамент.
*Понятно.
-Теперь представьте «М» объединённую … Попробуйте.
*Друг другу навстречу.
-Единицы. Конфронтация. Т.е. битва с самим собой. И, опять, заметьте, односторонняя. Только ранит. Только вас. Битва с самим собой, со своим отражением, со своей тенью. Как вы думаете, много от этого пользы – сражаться со своей тенью?
*Нет.
-Нет. Почему? Потому, что вы уже заранее называете её тенью, заранее унижаете её, а значит – не готовы к борьбе, потому что противник вас недостоин, а значит – слаб. И этот противник приходит и побеждает вас. Ибо, вы не готовились! Вы считали его слабым и не рассчитывали на его силу. Давайте далее.
*Буква Н.
-Вы произнесли её неправильно и поэтому очень трудно воспринять её. И только зная, что вы произнесли именно её, можно сказать о ней. Это ”эн”. И, заметьте, что по звучанию, не очень-то и большая разница.
*Ну, да.
-А теперь давайте рассмотрим графически. Есть здесь разница?
*Да, есть. Но …
-И большая?
*Это соединение двух единиц… соединены второй линией.
-Хорошо, тогда приведите аналог буквы четыре.
*Цифры четыре.(поправка. прим.)
-Здесь мы говорили о маленькой черте, которой являетесь вы. Сдесь же, черты равномерны. Они имеют одинаковую длину. И существует та же самая маленькая перекладина – та же цифра «4». И в то же время, это та же буква «М», которая имеет крайние грани одни и те же. Лишь только в букве «М» более ломаные линии соединения. Что буква «Н»? это когда вы уже твёрдо стоите на ногах. Это когда вы уже имеете полное понятие - не важно, верны они или нет,- для вас они достаточно полные: понятие об окружающем мире, понятия о себе и об отношении к вам. Верны они или нет, это уже вас не интересует.
*Скажите, а слово… Священное слово, я не знаю, можно его произнести? Аоум.
-Возьмите, разберите его. По тому же принципу.
*Понятно.
-Давайте следующую букву. Мы говорили вам не о правильном звучании, когда вы произносите физически, а о духовном. Любое слово, правильно произнесённое будет обладать силой любых других слов, произнесённых просто так. Почему взято именно это? Потому что его тяжелее переврать, но всё-таки перевираете и это. Называйте следующую букву.
*«О».
-Буква «О». Аналог цифры «0». Букву «О» - возьмете и посчитайте, на каком месте стоит она в алфавите. Цифренный порядок. И попробуйте, разберите эти цифры, рассматривая их отдельно. Это делайте сами. Мы же, скажем вам другое: всегда и везде круг считался символом, символом-образцом. Круглая Земля, круглый мир. И даже когда Земля была плоской, небо, всё-таки, было круглым. Дальше. Вращение всех планет. Совпадает?
*Да.
-Совпадает. Прекрасно. Значит, мы уже можем сказать, что вы уже имеете понятие о космосе. Вы уже связываете себя с её органами. Вы ощущаете себя частицей Вселенной, а не просто Землёй, как вы говорите – “чи” . Вы уже считаете себя единицей. Пусть она будет полная, не полная, пусть она будет рассеяна в ней и будете бояться, но вы уже чувствуете влияние космоса.
*Это мы можем об имени и о фамилии сказать?
-Конечно. Чем отличается имя от просто буквы? Тем, что вы уже имеет набор. Нельзя же сказать только просто, что вы просто ненавистны и всё? Ведь вы же можете любить,
14-01-1996 «О цифрах и буквах»
Вы страдаете, вы живёте, у вас множество чувств, потому – и множество букв. Но только не подумайте, что если короткое имя, значит и чувств меньше. Нет. Дело не в этом. Вспомните: ранее имена носили лишь только гласные. Почему? Потому, что раньше не было согласия. Раньше каждый из вас жиль дикарём отдельно. И хотя была принята община, это всего лишь было название “Община”. Просто вы же: толпою легче забить мамонта, чем одному. Спрашивайте дальше.
*Буква «П».
-Здесь уже нет аналогов в цифрах. Прямого аналога мы не имеем. Можно было б сказать “ноль”,но тогда это было бы множество допущений. Законы, имеющие допущения – только у вас. Буква «П». Это круг. Но только не имеет основания и имеет острые углы. Почему? Потому что вы хотите и работаете только фактами. Вы не хотите принимать «что-то там такое»,- вам нужно подавать конкретное. Вы говорите о любви и тут же подсчитываете: что, какую пользу принесёт любовь. Вот ваше «О» .
*«Р».
-«Р». Имеет ли аналог?
*Буква «Б», но только без одной…
-В цифрах.
* “Шесть”
*“Девять”.
- Цифра «6», цифра «9». Значит, есть два варианта. И если быть ещё точнее, то четыре. Это «6», «9», «69» и «96». Эти два варианта мы можем опустить. Имеет ли различия "Р" прописная и заглавная?
*Имеет.
-В чём?
*«Р» заглавная замкнутая, а «р» прописная – с хвостиком.
-Давайте скажем, есть ли общий элемент?
*Есть. Прямая. Единица.
-Прямая. И находится она в левой стороне. Как принято у вас «левое-правое»? Правое – вы считаете это «правда», «левое» - ложь.
*В принципе, да.
-Это значит, что пришло время, когда вы лжёте, когда вы можете лгать. Замкнутый круг – это вы лжёте в первую очередь самому себе. Вы делаете это всегда. Но замкнутый круг говорит о том, что ложь бьёт вас. Вы ещё не умеете достаточно хорошо лгать. Возьмём прописную букву. Здесь вы имеет уже волнистую линию. Договорились: черта – это ложь, ибо находится с левой стороны. Теперь попробуйте определить что такое волна.
*Ложь, направленная во-вне?
-Мы вам подсказываем: волна.
*А, волна…волны… - это распространение.
-Нет. Это значит, что вы ещё не имеете постоянного. Вы – как маятник. Вы волнуетесь о каждом пустяке. Волнует вас всё. У вас ещё живое восприятие мира. Чтобы не было разногласий, давайте договоримся: что мы говорим об алфавите, относящий к возрасту человека. Если вы помните, мы начинали с нуля, начинали с младенца. Когда мы будем говорить и повторять глядя на алфавит, то это уже будет другая тема. Мы говорили вам о множестве значений. Сейчас же мы рассматриваем ваши возрастные изменения. Давайте далее.
*Десять.
-Круг. Он замкнут. Вспомните, мы говорили вам о цифрах. Вы помните, мы говорили вам о нуле? Мы говорили вам о девяти и о шести. И что обозначает замкнутый круг? Вспомните, что он, всё-таки, находится наверху.
*А, это буква «Р».
-Верх, это сознание. Сознание, высшее до той степени, что уже преобладает над чувствами. Сознание заставляет вас ругать. Сознание бьёт вас. Сознание – враг ваш. Иногда вы это называете переходным возрастом. Когда вы не можете сознанием понять окружающие вещи. Мечитесь и чувствуете себя маленьким человечком. Ненужным. Тогда происходят проблемы с родителями, с родственниками; и жалуетесь на их невнимание, на недостаточность внимания. Вы согласны?
*Да.
-И, тогда, вас уже смело можно обозначить буквой прописной. Малой буквой. Давайте следующую.
*Эс.
-Есть ли разница между прописной?
*Никакой.
-Никакой. Только размер. Давайте возьмём заглавную букву. Давайте, всё-таки, присмотримся, как вы будете писать эти буквы. Напишите большую и напишите малую. И найдите различия между ними.
*Большая - более округлая.
-Нет. Большая выделяется среди остальных.
*Ну, естественно.
-«С» прописная всегда будет малой, и всегда будет иметь тот же размер окружающих букв. Почему тогда, имя, носящее «С» или имя, носящее «С» в середине - будет различно? Почему?
*(…). Если начинается с буквы «С», значит, выходит, что сам человек САМ. Даже “самость” с буквы «С» начинается, так? А если в середине, то здесь уже человек более, наверно, прислушивается к другим; больше, чем к себе.
-Да, но вы забываете, что это не замкнутый круг.
*Может, это стремление - замкнуть?
-Нет. Это стремления взять, взять как можно больше себе. Это стремление, когда вы хотите научиться жить. Это стремление приспособиться к окружающей среде. И потому – вы открыты, и потому – вы более ранимы. Вот вам “переходной возраст”. Но это уже не начало. Здесь вы уже не лжёте столь часто, как делали раньше. Здесь вы стараетесь поставить своё «Я» выше других. Вы уже хотите, чтобы с вашим именем считались. Вы хотите завоевать весь мир. Вы хотите, чтобы мир знал вас. В эти моменты вы представляете о своей смерти. И о той печали, что принесёт она не вам, а другим. Здесь вы проигрываете множество вариантов своего будущего. Здесь вы мечтаете. Здесь мечты ваши дают корни в жизни. Здесь вы выбираете профессию и здесь, а не когда в садике вы говорите, что будете космонавтом. Возраст выбора. Давайте следующую букву.
*«Т».
-Здесь вы можете сказать о кресте. О кресте
*Незаконченном.
- Незаконченный ли он?
*Тау. Раньше это - «тау», называлась эта буква.
-Хорошо, давайте попробуем другие языки. Давайте, возьмём «Т» в латинском варианте.
*Такая же.
-Прекрасно. Если взять другой вариант?
*Английский если взять вариант, то же самое. Только немножко там хвостик.
*В прописном.
*Да.
-Давайте по-другому. Черта находится посередине. Её пересекает линия. Здесь, здесь время выбора быть вам земным или увидеть высшее. Та перекладина, та стена, тот потолок, что позволяет увидеть вам небо. Это время, когда вы разочаровываетесь в своих мечтах. Вы видите свои неудачи. Но вы уже не верите своим фантазиям. Вы теряете способность фантазировать. Ведь в мир вы могли придумать многое и безостановочно. Теперь же, став взрослым, вы уже не можете сочинять просто так. Вы обязательно будете делать поправки на жизненные ситуации. Вы обязательно будете вставлять технические термины, которые уже знаете. Согласны?
*Да.
-Иначе: вы уже стали применять «научный мат».
*«Научный мат»?
*Мат – в смысле «плохое слово»?
-Да, вы уже знаете слишком много слов, вы уже знаете слишком много терминов, вы уже знаете что можно и что – нет. И та перекладина является количеством ваших знаний, вашей границей возможностей. Вы уже знаете, что не умеете и не можете летать. Вы уже не мечтаете, о том, что когда-то научитесь этому. Вы уже знаете, что вы не можете плавать и увидеть подводный мир. Раньше же, в детстве, каждый из вас всегда интересовался, чем же дышат рыбки, и почему они молчат. Теперь же вы знаете, что рыбы не молчат. Они тоже разговаривают, но по-своему. Вы уже знаете термин «ультразвук», «инфразвук» и уже стараетесь применить в свою пользу. В свою. И слава богу, что вы не знаете, как этого сделать. Вот вам буква «Т». Середина же обозначает, что вы уже осваиваетесь в этом мире, вы уже знаете себе место и стараетесь закрепиться в нём. Давайте букву.
*«Ч».
-«Ч». Давайте не будем говорить о “чаше”. Иначе, это уже навевает на мысль, что ваша вся жизнь, это, вего лишь, чаша, которая наполняется, чем попало. Нет. Давайте представите немножко по-иному. Давайте мы перевернём эту букву. И вы уже скажете, что это можно назвать стулом. Стул. Что даёт вам стул? Опору. Наконец, вы можете сесть и отдохнуть. В ногах нет правды. Есть время подумать и поразмыслить, отдохнуть. Итак, буква «Ч». Вы – линия справа, она говорит о вас. Вы пытаетесь подвести черту, итог вашей жизни. Что вы сделали? И заметьте – за этой чертой нет ничего. Вы пока не гадаете о будущем, вы пока не строите планы о будущем. Вы хотите подвести черту о прошлом: что делали, где были ваши ошибки. Как часто можно услышать вашу фразу: «Ох, какой я был глупый!», «ах, если бы, я бы многое сделал по-другому» и многое-многое «если», потом вы останавливаете это резко и говорите: «да, всё прошло, поросло травой» и понимаете безысходность своего положения.
Итак, слово «чело». Что обозначает слово это? И то – лицо ваше. Иными словами, глядя на лицо, вы можете сказать, что это за человек. Даже если и ошибётесь, то не намного. И, глядя на вашу жизнь, можно сказать кто вы. Вы же прячете свою жизнь. У вас есть достаточно много нюансов, которые вы прячете всю жизнь и стараетесь забыть. И чтобы не дай бог об этом узнал кто-то, не дай бог ещё и ближний человек. Вы согласны, что у вас множество-множество того, что вы хотите спрятать? Черта. «Ч». Та же сама черта, черта. Граница, разделяющая «было» и «есть». И, заметьте, здесь уже нету «будет». Вы хотите разобраться, что же вы сейчас. Вам не до будущего. Вам нужны факты, факты, которые могли бы установить: «так кто же вы в конце концов?», «что же вы творили?» и «зачем всё это вы делали?». И, лишь только потом вы будете задумываться: «а что же дальше?».
(разрыв записи)
«Хэ»? Что это? – это бумеранг. Это, в первую очередь, бумеранг, который возвращается к вам же. Слово «хорошо». Слово «хорошо», относящееся только к вам. Слово «хорошо» вы можете понять только тогда, когда вам хорошо. Когда к вам придут и скажут: «мне хорошо», вы не почувствуете того, пока вам не захочется сказать этого слова. Это бумеранг, который бьёт вас же, если вы промахнётесь. Вы же промахиваетесь довольно-таки часто.
Буква «Х». Это значит, что вы поставили крест. Поломанный крест. Упавший крест. Крест на всё. Вы устали. Это конец алфавита. Это значит - уже идёт к концу ваша жизнь. Не важно, что вам будет всего, допустим, 10 лет. И в 12 и в 10 можно умирать. Никогда не давайте этих обозначений неодушевлённого и неживого. Никогда не соизмеряйте с возрастом. Ибо, возраст не в годах – запомните это. Давайте далее.
Крест. Крест, обозначающий, что вы пришли к началу конца. Это значит, что вы уже давно несёте СВОЙ крест. Крест, который давит вас, если вы не знаете, как нести его. Вы ищете те кресты, которые помогают идти вам по жизни. Которые дают вам клинья. Вы носите те кресты, которые давят вас к земле, и вы не можете подняться, и вам тяжело, и вы всё жалуетесь, что у вас сложная жизнь, что вас обидела судьба. Вы проклинаете всё и себя. Вы ищете виновных везде, но не в себе. Есть и тот крест, который позволяет вам взлететь, взлететь выше всего, взлететь выше всех дел и посмотреть на них сверху и увидеть истинное их положение: что вы сделали, что вы должны ещё сделать. Крест – это тот же пропеллер, который позволяет подняться вам в небеса. Но это, и тот же крест, который пригвоздит вас к сырой земле.
*«Ц».
-«Ц». давайте вернёмся по кругу опять же. Наверно, это чаша. Чаша, но достаточно в грубой форме, столь угловатой и столь колючей и столь неустойчивой, что чаще приносит вам вреда, чем пользу. Вы становитесь грубыми. Грубеет ваше тело, иными словами – стареет. Вы уже чувствуете себя не той физикой. Вы уже чувствуете усталость. Время уже чувствуется вами. Уже волосы ваши седеют. Уже мысли ваши стареют. Вы уже - перестаёте мечтать. Или что-то одно беспокоит вас: побольше прожить или умереть без мучений. Эти углы, и тем более остриё, колют вас. Вы говорите: «боль. Что-то защемило в сердце». Вы жалуетесь на весь организм. Вы жалуетесь на самого себя, вы начинаете шаркать ногами, вы уже становитесь брезгливыми ко всему. Вы уже начинаете брюзжать, вы уже становитесь нервными. Вас не устраивает ничего - вам нужен покой. Вы хотите покоя. Вы хотите разобраться, вы уже постарели одним только тем, что вы уже вспоминаете. Вы стали вспоминать. Встречаясь с друзьями, вы говорите: «а помнишь…» - вот вам признак старости. И вы начинаете копошить старое прошлое, вы начинаете ковыряться в этой чаще, выискивать самые прекрасные моменты жизни, когда вам тяжело, чтобы успокоиться. А чаще всего, когда вам тяжело, вы вспоминаете ещё более худшее в прошлой жизни. Для чего? Да чтобы больше разжалобить себя. Так что вы так любите? Вы любите самих себя. Вы это делаете с таким успехом, что начинаете плакать, жалеть ещё больше. Вы начинаете обвинять всех: «да вот я какой, да вот я какая, - а ты!...». И так всегда. И маленький хвостик на этой чаще – это всего лишь след. След попытки перевернуть её, сбросить ту чашу, очистить её, чтоб было легче. Это всего лишь пятнышко, это всего лишь царапина на той полированной глади, на той поверхности, которую вы называете «жизнь». Вы хотите исчерпать, исчерпать всё, что в себе. Вы поднимаете память, которая помнит, и почему-то помнит больше - плохое. Вот, что буква «Ц».
*«Ш», шесть.
-Иначе – так же буква «Е», только всё наоборот. Мир перевернулся - в вашем представлении. Вы уже видите мир иными глазами. Чаще, к сожалению, глазами старца. Старца не по уму, а по возрасту. Старца, уставшего …
*… Племя берков?
-Я шаман Ор, и прошу у вас помощи.
*Ты шаман?
-Я слышу вас.
*Слышишь? Чем мы помочь можем?
-Нас разбили берки, и мы должны уходить с нажитых мест.
*Так.
- Если вы не можете нам помочь убрать их, то хотя бы укажите место, где мы могли бы пропитать свои семьи.
*Вы только ответьте на наши вопросы. Во-первых, кто такие орки?
-Берки. Это наши враги, они очень хотят занять наши земли.
*У вас земля благодатная?
-Да.
*А у них?
-Они же пришли с гор. В горах нельзя выращивать.
*Понятно, а они умеют выращивать, или вообще не приспособлены?
-Я знаю, что они умеют сражаться лучше нас.
*Вы знаете о городе около моря?
-Да.
*Вы знаете, что вы туда должны идти?
-Мы никто не знаем где он. Неужели вы нас пустите в мир богов?
*Да.
-Мы все можем идти?
*Все. Но вы и там будете бороться.
-Как берки?
*Нет. Почему? Вы от них будете обороняться, они же будут нападать на вас, они от вас не отстанут.
-Но, вы же всесильны, укажите нам дорогу, но не говорите им.
*Мы всесильны? Да нет, вы преувеличиваете. Скажите, а как вы считаете время своё? Чем? У вас есть понятие “год”?
-У нас есть понятие и отсчёт. Это моя обязанность.
*Какой у вас сейчас год?
-Две тьмы и сорок шесть.
*Две тьмы и сорок шесть. Сорок шесть – это дней?
-Нет. Сорок шесть раз солнце сделало круг.
*А тьма?
-Тьма…Это когда все бусины, каждый круг…
*А вы можете все вместе собраться? Весь ваш народ. Вас больше, чем их?
-Но не будут же дети воевать с нами.
*Дети не будут. Я не о войне говорю. Я говорю о том, чтобы вы вместе молились. Вы знаете, что такое молитва?
-Это я должен разговаривать с богами!
*Да, вы должны с богами разговаривать, но молиться должны все.
-Все не могут разговаривать, зачем тогда буду нужен я?
*Чтобы руководить людьми, чтобы направлять их правильно.
-Для этого есть вождь.
*Но в любом случае люди должны быть вместе. Понимаете, если вы вместе не соберётесь, не дадите отпор врагам, то ничего…
-Как понять “вместе”?
*Все, кто может держать оружие, чтобы не было разногласий. Вы должны слушать вождя.
-Вождь ждёт, что скажу я, а что должен сказать я?
*Ты ждёшь, что скажем мы? Что мы можем сказать, если нас нет там, где находишься сейчас ты? Мы не знаем начала и не знаем конца.
-Тогда, кто вы?
*Мы? Мы для вас уже не существуем.
-Это мир умерших?
*Для вас - да. Наверное - да.
-Мне не нужен этот мир. Хотя я хотел бы найти тогда своего отца и прежнего вождя Гага, он знал, что делать. Вы можете мне его найти?
*Нет. А вообще… может быть.., Неизвестно.., Сейчас подумаю.
-Из какого племени вы?
*У нас нет племен. Мы русичи.
-Русичи? Я не встречал такого.
*Оно жило давно, когда тебя ещё не было, и не было твоего отца.
-Как это может быть?
*Скажи, а что произошло? Это, вообще, Земля, или какая-то другая планета? Ты видишь ночью Луну?
-Мы не знаем, что это.
*Луна – это, как Солнце, только ночью.
-Ночью не бывает Солнца.
*Но это не Солнце, это Луна.
-У нас только одно Солнце.
*А ночью на небе ничего большого нет, такого же, как Солнце?
-Нет. Ночью мы видим реку и огни, а Солнце уже спряталось от нас.
*Скажи, а большой войны не было между богами?
-Боги не могут воевать меж собой.
*Ага, а между людьми, когда жил твой отец, война была? Нет? Ты помнишь?
-Была.
*Большая?
-Мы всегда воевали с берками. Они всегда хотели нашу землю.
*А кто такие берки? Они такие же, как вы? Так же выглядят?
-Они жители гор.
*Они темные, относительно вас?
-Они волосатые.
*Все?
-Все.
*У них волосы с ног до головы, всё тело покрыто волосами?
-Да, они похожи на наших собак, только ходят, как мы.
*А они чем воюют?
-Тем же, чем и мы.
*А чем вы воюете?
-Дубинками.
*А они почему хотят вашу землю? Они её обрабатывают?
-Не знаю. Они хотят нашу землю, в горах нельзя сеять.
*Вот из-за чего они хотят! Они умеют сеять, да?
-Мы не разговариваем с ними, и мы не можем понять, чего хотят они и говорят. Они лают, как наши собаки.
*Может они вас боятся? Их много?
-Много.
*Они все вместе к вам приходят и убивают вас? Вы не пытались с ними договориться?
-Как с ними можно говорить, если собаки на двух ногах!
*Тогда вы можете сделать тактический ход – уйти со своей земли. Потом когда они придут, посмотрят, что брать нечего, сеять они не умеют, они с неё уйдут, а вы опять придёте.
-А куда нам идти? Вы можете сказать нам?
*К морю. Там можно ловить рыбу, там есть пропитание. Море может прокормить. Рыба есть ещё, надеюсь?
-Мы не умеем плавать.
*Возьмите дерево, вместе составьте плот. Много стволов деревьев. У вас есть чем рубить? У вас есть железо? Топоры есть?
-“Дерево богов” есть.
*Вот и возьмите это дерево и сделайте плот. Идите к морю, и живите у моря, вас боги научат жить. Вас много? Ваш народ большой?
-Мы уже жили у моря.
*И что?
-Но боги гневаются и топят нас.
*Как? Каким образом они топят вас? Тогда это не боги!
-Приходит вода и уносит нас.
*Значит, вы очень близко к морю подходите. Близко нельзя, особенно, когда идут большие волны.
-А мы не можем знать, когда бог проснётся, и будет волновать его.
*А вы учитесь. Ведь есть некоторые приметы в природе: птицы замолкают, например, сильный ветер, тишина в природе, все животные как бы замирают. И после этого начинается буря.
-Когда замирают птицы? И что?
*Тогда, значит, скоро будет буря и надо уходить. А вас боги не учили жить? Вы их видели?
-Нет, я только разговариваю, но не вижу их.
*Разговариваешь, как с нами?
-Да.
*А откуда ты знаешь, что есть город, где живут боги?
-Это я должен рассказывать о богах! Мне же говорил отец, а отцу говорил дед.
*А откуда дед взял, что боги живут около моря?
-Когда-то был, который разговаривал с богами, и он дал ему других людей. Но он захотел большей власти и тогда бог дал ещё вождя. Потому я должен слушаться вождей. Это делал и мой дед, и отец. Это буду делать я и мои дети.
*Скажи, а у вас только одно поселение ваших людей? Может, есть ещё другие?
-Есть.
*Ну, вы тогда можете пойти, собраться вместе, объединиться и победить этих берков, или как их. Объединиться вы можете? Вы не воюете между собой?
-Если они не нападают на них, то воевать нам. А когда нападают на них, то зачем будем воевать мы?
*Тогда, вы должны создать, вместе, войско, то есть, собрать людей, мужчин которые способны воевать. Они будут вас охранять и в любое время смогут защитить вас. Они ничего не должны будут делать, кроме того, как быть воинами. У вас есть воины?
-Которые только воюют? А кто будет сеять?
*Ну, какая-то часть будет сеять, а какая-то воевать. Если на вас нападают очень часто берки, то вам необходимо создать войско. А у вас женщины не сеют?
-Нет.
*А чем они занимаются?
-Они кормят наших детей и растут нас.
*Растят вас? Вам необходимо защищаться, вас берки застают врасплох. Поэтому вам нужно организовываться.
- Что организовывать?
*Вам нужно организовывать общее дело, защиту против берков. Чтобы на чеку были, разведчиков высылать «тех, кто хорошо бегает». Есть такие?
-Да.
*А у вас есть животные, на которых вы ездите?
*Ну…
-А они меня там закрыли…
*Кто? Монахи?
-А там нас много, но они без шкур.
*Кто? Монахи?
-Нет, монахи говорили, что забирают нас к богам, а они здесь без шкур…
*Кто, они?
-А ещё они сказали, что время придёт, и я тоже буду такой же, как они без шкур… Я сегодня пойду, я знаю, где у них пещера. А туда уводят всех, я даже, может быть найду себе дочку.
*Кого ты найдёшь?
-Дочку.
*Свою?
-Да, которую забрали. Они говорят, что они там, они ждут, когда их заберёт бог.
*Знаешь, ты лучше туда не ходи!
-Почему?
*А монахи побьют тебя. Ты же сам туда хочешь, а монахи тебя не пускают? Там могут там выколоть глаза, или что-нибудь ещё.
-Интересно.
*Тебе интересно будет без глаз, когда ничего не будешь видеть?
-А я же им ничего не скажу, я тихо…
*Они же всё знают, ты не сможешь тихо!
-Они не всё знают, потому, что когда я рассказываю,- а я не все рассказываю,- они не догадываются. Они не всё знают.
*Они могут догадаться, тогда ты тоже попадёшь туда, только другим способом. Ты, лучше, спроси у них, можно тебе или нельзя.
-Я знаю, что нельзя.
*А зачем же тогда ты хочешь?
-Интересно. Я потом вам расскажу.
*Ааа, мы боимся, ты потом не расскажешь.
-Почему?
*Потому что тебя бог заберёт. А там не рассказывают. Там ничего нету, там ты ничего не будешь знать, и разговаривать с нами больше не будешь
-Почему?
*Потому, что тебя не будет, бог тебя заберёт! Как же мы с тобой разговаривать будем? Ты хочешь с нами говорить?
-А как меня могут боги забрать, если меня монахи не дадут?
*Как раз они и дадут, за то, что ты пошёл в пещеру.
-Ладно, не пойду.
*Молодец! Только нас не обманывай ладно, а то я больше с тобой никогда говорить не буду. У тебя сколько жён сейчас?
-Семь.
*Семь? Ты старейшина?
-Да.
*Вот, видишь, тебя монахи столько учили, учили, столько жён тебе дали, а ты хочешь их теперь обмануть? Ты смотри, а то они другого старейшину найдут!
-Ну, почему “обмануть”? Я только посмотрю и убегу. Я даже и вам говорить не буду. Вы согласны?
* А мы узнаем. Мы сами тут, как боги.
-Не, вы не похожи.
*Почему? А ты видел богов?
-Нет, богов не видел, но монахи не похожи на вас.
*Почему не похожи? Чем?
-А я их не вижу, одни шкуры, а вас видно.
*И какие мы? Мы похожи на тебя? Ты же в зеркало себя видел?
-Нет.
*Не похожи?
-Не похожи.
*А чем мы не похожи?
-Я красивей.
*А почему ты красивее?
-Не знаю, я больше нравлюсь.
*И жёны у тебя красивее, чем мы, да?
-Красивее.
*Скажи, а ты с жёнами разговариваешь?
-Разговариваю.
*О чём?
-Чего?
*О чём разговариваешь? Что ты им говоришь?
-Ну, первую я бью, когда она много спит…
*Это лень, да?
20-01-1996 «Алфавит, персонажи из разных времен»
* Алфавит, вернее, начали… (Ольга)
* Это не с вами? (Гера)
- Нет.
* Нет? (Ольга)
- Спрашивайте.
* Мы запутались. (Ольга)
* Скажите, вот идёт смена миров там, это… это с вашей помощью происходило или самопроизвольно? (Гера)
- Мы же говорили это.
* Я не помню. (Гера)
- Даже это говорили вам и мы.
* Скажите, вот, вообще-то, когда мы разговариваем, будем говорить так, с разными персонажами как бы, если можно так назвать, происходит смена, вот, вас или как Мабу, его можно назвать? (Ольга)
* Имени не говори. (Гера)
* Сначала, когда мы с ним в первый раз встретились, нам показалось, что уже он ну, где-то… по времени более ближе к нам, с нами разговаривал человек, а потом, он перешёл почти на детский голос. Вот как это объяснить? То есть, он стал с нами разговаривать таким голосом, как будто ребёнок. (Ольга)
- Неужели вы думаете, что произносятся слова, что слышите вы? - Образы, образы. И как подаёт вам переводчик – это его.
* Это его восприятие, да? Всё ясно. Нет, просто, как-то… (Ольга)
- Поймите, детьми, вы более правдивы. Детьми, вы меньше лжёте. И даже если говорите неправду, то это всего лишь фантазии, но не больше. Можете вы ребёнка обвинить во лжи? Первая ложь – тогда вы становитесь взрослыми, тогда вы теряете детство. Первая ложь.
* Сознательная ложь, да? (Гера)
* Сознательная ложь? (Ольга)
- Да, ложью называется только то, что…
- Теперь поиграем в слова. Попробуйте, назовите мне реку, носящую имя.
* А кому это “вам”? (Ольга)
* Кстати, кто это? (Гера)
* Лена.(название реки в Сибири.прим.)
- Хорошо, - Лена. Вы можете эту реку назвать по-другому?
* Можно хоть как назвать. (Гера)
- Разве? Вы можете назвать её Еленой?
* Нет.
- Нет. Почему? Почему вы имя, носящее человека, можете назвать, а реку же - нет?
* Я понял вас. То есть, мы трактуем по-своему имя человека, да? (Гера)
- Представьте - всё, что говорили вам, перенесём на неодушевленное.
* Понятно. (Гера)
- Тогда, получится, слово «стул» будет иметь характер. Стул будет обладать человеческим характером. Возможно ли это?
* Город обладает человеческим характером? Нет? (Гера)
- Мы говорим о стуле.
* А-а-а, о предмете? «Стульчик» можно сказать. (Гера)
- Прекрасно. Давайте по буквам разберём, относительно человека, характер этого слова. И что получится? Стул будет обладать вашим характером. Вы можете представить эту ситуацию?
* Да нет.
- Потому, буквы и составляющие их слова должны быть относительно у одушевлённого и неодушевлённого предмета. Никогда нельзя неодушевлённый предмет расшифровывать именем человека. Согласитесь, река Лена, и имя Лена – это не значит одно и то же. В данном случае мы говорим об одушевлённом и нет. Хотя, если быть точнее, река тоже имеет душу, если быть точнее, составляющая душ. Теперь, представьте…
- Спрашивайте.
* Так, а на чём мы остановились-то? (Гера)
* Река Лена имеет душу. (Ольга)
* Нет, нет…это не те… (Гера)
* Мы путаемся, ритм один и…(Ольга)
* Вы там что-то хотели сказать и запнулись, мы это не поняли. (Гера)
- Спрашивайте. Ваши вопросы – это наша пища, и не задавая их, мы не будем отвечать вам. Вы же используя машины, должны произнести вопросы вслух, иначе не будет понято, а вы уже стали…
- Мы говорили вам о подготовке. Мы говорили вам, что вы должны быть свободны, свободны от всего. Вы же…
- Вася, Вась…
* Не Вася. (Ольга)
- Вась.
* Кто Вася-то? (Ольга)
- Вась.
* Ну, чего? Ты меня слышишь? (Ольга)
- Несчастный из вас…
* Несчастный? (Ольга)
* Несчастней? (Гера)
* Кто несчастней? Или несчастный? (Ольга)
- Несчастный из вас.
* Я бы не сказала про себя такого.
* Сказать, произнести что ли? (Ольга)
- Почему же? Почему мы видим темноту? Почему мы видим печаль?
* Темноту? Печаль? А кто вы? (Ольга)
* Вы - краски? (Гера)
* Вы кто? (Ольга)
* Назовите себя.
- Представьте ситуацию, что мы назовёмся чужим именем, допустим, назовёмся одной из красок. Что сделаете вы? Поймёте ли вы это?
* А вы уже нас… краски… с нами, так сказать, контактировали. (Ольга)
- Раньше, вам было легче.
* Чем? (Ольга)
- Раньше, вы могли определить по жестам.
* Да. (Ольга)
- Теперь, вы не можете этого сделать. Это одно из условий, условий спектакля, в который вы играете.
* Ах, вон как. (Ольга)
- Вы должны решить множество задач, и вы должны научиться определять каждого. Рано или поздно придёт чужой, и он будет играть с вами, и вы должны будете найти его, вы должны будете назвать его пятым, хотя вы ищите и не можете найти четвёртого и даже третьего. Он же придёт и назовётся пятым, и вы должны будете ему поверить. Уж он будет говорить то, что знаете только вы, и тогда вы будете уверены более в других…
* Чем себе? (Ольга)
- Поймите, вы не видите правды, вы слышите только то, что хотите. Вам легче добраться, если сказать вам с откровением, тогда вы будете верить. Когда придут к вам друзья и будут называть вас и ругать вас, вы скажите «враг» и «чёрный», ибо вы любите, когда вас ласкают, когда с вами играют, когда вам подают. Когда же говорят вам правду, вы боитесь, вы храните её в себе, и даже себе лжёте. Почему? Потому что вы артист, вы актёр, вы хотите играть и не хотите жить…
-… чтобы различать, одушевлённые и нет. Можете вы назвать одушевлённый предмет?
* Всё, что двигается, наверное, одушевлённый. (Гера)
- Разве?
* Человек? Если человека можно одушевлённым предметом… ой,- предметом… (Ольга)
- Давайте вернёмся к русскому языку. Можете ли вы сказать, дерево – одушевлённое или нет?
* Да. (Ольга)
* Оно растёт. (Гера)
- По вашим правилам, как вы напишете «дерево», с большой буквы или с малой?
* С маленькой.
- С маленькой. По вашим правилам – неодушевлённый. Прекрасно. Давайте сыграем опять в слова.
- Подглядывал. (Детским голосом)
* Куда, Мабу, подглядывал? (Гера)
- Не скажу.
* Скажи.
* Ты, наверное, в пещеру подглядывал, да? (Гера)
- Нет, что вы делали.
* Мы? Что мы делали? А что мы делали? (Ольга)
- А вы… Я хотел сперва обидеться, думал, вы не только со мной говорите, а потом, стало интересно, только почему-то больно.
* Почему? Где больно? (Ольга)
- Не знаю.
* Ну, просто больно где, внутри? Где больно? Обидно? (Ольга)
- Нет.
* А как? (Ольга)
- Не знаю.
* А куда ты подглядывал? (Гера)
- Что вы делали.
* Когда ты подглядывал? (Ольга)
- Сейчас.
* А-а, и чё мы делали? Ну, давай, рассказывай. (Ольга)
- Вы с кем-то говорили.
* С кем, не видел? (Гера)
- Нет, не видел.
* А у нас есть кто-то новый, среди нас, кого ты ещё не видел? (Ольга)
- Я вижу только животики и головочки, а больше не умею рисовать.
* А ты считать-то умеешь? (Ольга)
- Чего?
* Считать. (Ольга)
- Умею.
* До скольки? Сколько у тебя жён, ну-ка посчитай. (Ольга)
- У меня?
* Да. (Ольга)
- Три.
* Три? (Ольга)
- Три и одна.
* Ааа. Три, три и одна. Ты знаешь как: три… – потом как? Не знаешь дальше, как считать? (Ольга)
- Три.
* Потом, четыре, потом, пять, потом, шесть, потом, семь. У тебя семь жён, да? (Ольга)
- Не-е.
* Почему “не-е”. (Ольга)
- Три, три и одна.
* Ну, ладно, три, три и одна. А нас сколько? Ну-ка! Сколько нас, посчитай, сколько у нас головок? (Ольга)
- Три.
* Три и…?(Ольга)
- …и две.
* Три и две? А где две-то? Ну-ка, сколько жён, сколько здесь жён? (Ольга)
- Нет жён.
* Да не твоих жён, Петиных жён, Петиных. Сколько Петиных жён? (Ольга)
- Две.
* А сколько… мужчин, ну, как… мужчин? Кроме Пети ещё кто есть? (Ольга)
- Две его жены.
* И всё? Больше никого нет? (Ольга)
- Не-е.
* Ну, ты, ты неправильно посчитал. (Ольга)
- Почему?
* Ну, головок… Посмотри, сколько у нас головок? Ну-ка, посчитай головки. Сколько? Ещё, ещё раз посчитай внимательно. (Ольга)
- Три и две.
* А кого ты ещё видишь? Ты кого-то видишь? Лежит кто-нибудь? Лежит. Кто лежит? (Ольга)
- Нет.
* Не видишь? Все сидим? (Ольга)
- Да.
* Ну, ты рассказывай, куда ты ходил, где тебе… А! Ну, ты, значит, за нами подглядывал, а ещё за кем ты подглядываешь? Ну-ка, рассказывай. (Ольга)
- Ещё я ничего не видел.
* Нет, ну, еще ты за кем-то подглядываешь тоже? (Ольга)
- Не-е-е, это я один раз попробовал.
* Только за нами, да? (Ольга)
- Неее, один раз.
* За нами подглядывал? (Ольга)
- А я теперь всегда буду подглядывать.
(Смех.)
* Подглядывай, ладно, мы разрешаем тебе, если тебе интересно. А огонь у нас есть здесь? Огонь есть в пещере в нашей? Ты видишь огонь? (Ольга)
- Не-а.
* Не видишь? Темно у нас в пещере, а? (Ольга)
- Не-а.
* Темно? А где же огонь у нас? (Ольга)
- Не знаю.
* Мабу, а ты же долгое эхо видел в священной пещере? (Гера)
- Кого?
* Эхо, эхо. (Ольга)
* Ходил в священную пещеру?
* Водили тебя монахи? (Гера)
- Водили.
* Ну, и долгое-долгое эхо слышал там? (Гера)
* Он уже старейшина. Ты давно старейшина? (Ольга)
- Чего?
* Ну, старейшиной когда тебя сделали? Старейшиной. (Ольга)
- Не-е-е.
* Да у тебя уже семь жён.
- Ну и чё?
* Ну, а как? «Старейшина» ты ж сказал? (Ольга)
- Ещё, сказали, рано.
* Рано ещё? Но, а с монахами ты часто встречаешься? (Ольга)
- Часто.
* Ну, и чему ты ещё научился у них? (Ольга)
- Они меня учили глазки рисовать.
* Глазки? У тебя получается? (Ольга)
- Получится – будет старейшина!
* А-а, всё ясно. Значит, когда если глазки умеешь рисовать, тогда, значит, будешь старейшина. Если нет, не научишься, значит, не будешь, да? (Ольга)
- Не буду.
* Вася, слышишь меня? (Гера)
* Какой Вася? Мабу.
* Мабу. (Ольга)
- Мабу!
* Ну, Мабу. Ты же был Васей. (Гера)
* А теперь он - Мабу. (Ольга)
* А я Петя. Ты меня помнишь? (Гера)
- Помню.
* Я тебя просил монахам передать, чтобы они поговорили с нами через тебя. Они могут это? (Гера)
- Чего?
* Чтобы монахи нам вопросы какие-нибудь задали или что-нибудь сказали, передали нам привет. (Ольга)
- Вы ничего не просили.
* Просили. Ты забыл, наверное. (Гера)
- Нет, я помню.
* Ну, вот мы тебя сейчас просим, чтобы монахи как-нибудь это… что-нибудь сказали. (Гера)
- Назовите букву.
* «Р», мы остановились. (Гера)
- Имеет ли различие «Р» прописная и заглавная?
* Конечно, имеет. (Гера)
- В чем?
* «Р» заглавная замкнутая, а «р» прописная – с хвостиком. (Ольга)
- Давайте, скажем, есть ли общий элемент?
* Есть. Прямая. (Гера)
- Прямая.
* Еденица. (Ольга)
- И находится на левой стороне.
* Да. (Гера)
- Как принято у вас: лево и право? Право – вы считаете, это правда, и левое – ложь?
* В принципе, да.
- Это значит, пришло время, когда вы лжёте, когда вы можете лгать. Замкнутый круг – это когда вы лжёте, в первую очередь, самому себе. Вы делаете это всегда, но замкнутый круг говорит о том, что ложь бьёт вас, вы ещё не умеете достаточно хорошо лгать. Возьмём прописную букву. Здесь вы видите уже волнистую линию. Договорились, черта – это ложь, ибо она находится с левой стороны. Теперь попробуйте, определите, что такое волна?
* Это ложь, направленная вовне? (Гера)
- Мы вам подсказываем: волна.
* Волна… волны… Это - распространение? (Ольга)
- Нет. Это значит, что вы ещё не имеете постоянного, вы – маятник. Вы волнуетесь о каждом пустяке, волнует вас всё, у вас ещё живое восприятие мира. Чтобы не было разногласий, давайте договоримся, что мы говорим об алфавите, относящегося… к возрасту человека. Если вы помните, мы начинали с нуля, начинали с младенца. Когда мы будем говорить, и подставлять заново алфавит, то это уже будет другая тема. Мы говорили вам о множестве значений. Сейчас же мы рассматриваем ваши возрастные изменения. Давайте далее. Круг, он замкнут. Вспомните, мы говорили вам о цифрах. Вы помните, мы говорили вам о “нуле”?
* Да.
- Мы говорили вам о “девяти”.
* Да.
- И о “шести”. И что обозначает замкнутый круг? И вспомните, что он, всё-таки, находится наверху.
* Это буква «Р»? (Ольга)
- Верх – это сознание. Сознание, выросшее до той степени, что уже преобладает над чувствами. Сознание заставляет вас лгать, сознание бьёт вас, сознание – враг ваш. Иногда, вы это называете “переходным возрастом”, когда вы не можете сознанием понять окружающее и мечетесь, мечетесь и чувствуете себя «маленьким человечком», ненужным. Тогда происходят проблемы с родителями, с родственниками, вы жалуетесь на их невнимание, на недостаточность внимания. Вы согласны?
* Да.
- И тогда, вас уже смело можно обозначить буквой прописной, малой буквой. Давайте следующую.
* Скажите, можно вопрос задать? Может, поэтому дети очень в основном «Р» поздно так начинают говорить, из-за этого, нет? (Ольга)
- Да, в этом тоже есть элемент. Тогда вы должны были бы вспомнить и другие буквы.
* Ну, мы ещё до них не дошли, в основном это шипящие. Дети редко выговаривают их . «Л» тоже. Дальше - «С». (Ольга)
- Есть ли разница между прописной?
* Никакой. (Гера)
- Никакой, только размер. Давайте возьмём заглавную букву. И давайте, всё-таки, присмотримся, как вы будете писать эти буквы. Напишите большую и напишите малую, и найдите различия в них.
* Большая более округлая, наверное. (Гера)
- Нет. Большая выделяется среди остальных.
* Естественно. (Гера)
- «С» прописная всегда будет малой, и всегда будет иметь тот же размер, окружающий букву. Почему тогда имя, носящее «С», или имя, носящее «С» в середине, будет различно? Почему?
* Преобладание каких-то качеств, наверное. (Гера)
* От окружающих тоже зависит. (Ольга)
* По большей или меньшей степени. (Гера)
* Если начинается с буквы «С», значит, выходит, что сам человек, даже сам начинает… “Самость”- с буквы «С» начитается, так? А если в середине, то здесь уже более, наверное, человек прислушивается к другим, больше, чем к себе. (Ольга)
- Да, но вы забываете, что это не замкнутый круг.
* Может, стремление замкнуть? (Гера)
- Нет, это стремление взять, взять как можно больше себе. Это стремление, когда вы хотите научиться жить, это стремление приспособиться к окружающей среде, и потому - вы открыты, потому - вы более ранимы – вот вам “переходной возраст”. Но это уже не начало. Здесь вы уже не лжёте столь часто, как делали раньше, здесь вы стараетесь поставить свое «Я» выше других, вы уже хотите, чтобы с вашим мнением считались, вы хотите завоевать весь мир, вы хотите, чтоб мир знал вас. В эти моменты вы представляете о своей смерти, и о той печали, что принесёт она не вам, а другим. Здесь вы проживёте множество вариантов своего будущего, здесь вы мечтаете, здесь мечты ваши дают корни в жизнь, здесь выбираете профессию, здесь, а не когда в садике говорите, что вы будете космонавтом. Возраст выбора. Возраст, когда…
* Что? (Ольга)
- Имеет зелёный цвет, но ауру, чаще всего, красную, ауру жёстокости, ауру защиты. Почему? Потому, что растения беззащитны, она не может защититься, она издаёт лучи, она кричит от боли, но она не может уйти. Животное может дать сдачу, животное может убежать. Человек может запомнить и, рано или поздно, отомстить – растение должно терпеть. Растение имеет красный цвет. Почему? Потому, что ей больно, больно не только за себя, но и за всех. Она издает крик, и растения, что услышат их - лес – преобладает багровый цвет, цвет агрессии. И когда вы топчете траву или ломаете деревья, и тогда вы чувствуете, чувствуете усталость, чувствуете боль, вы не можете понять и объясняете это причиной усталости: усталость от того, что вы рвали или ломали. А теперь представьте: вы идёте в лес отдыхать, и вы отдыхаете, нет той усталости, даже на той же опушке, где вы уже ломали. И представьте, когда вы идёте работать. В вашем понятии - уничтожать – это работать. Вы приходите и рубите, рубите, не разбираясь. Вы берёте и рвёте цветы любимым и дарите им отрезанные ножки и ручки, вы дарите им уродцев. Роза имеет колючки, чтобы защититься, они бессильны, они бессильны. Роза – самый активный цветок, который может более или менее отомстить вам, потому у вас есть приметы, приметы цвета роз. Вы же, собрав букет, приходите и приносите в радость в дом? Нет… Вы приносите множество боли и множество смертей. Ничто не умирает сразу. Если человек уходит, он уходит долго, он уходит первые три дня, он уходит первые девять дней, он уходит первые сорок, потом - год. И уже, если не вспомнить о нём, он теряется. Он уходит туда, где уж нет возврата, он уходит, откуда нельзя вернуться. (…) рождается здесь, и тогда вы удивляетесь, откуда у ребёнка такой характер. Вы даже не можете понять, что, когда-то, вы его забыли проводить, и когда-то, на могилу вы принесли ему срезанные цветы – символ смерти. Именно тогда, когда он хотел от вас помощи и поддержки. Теперь вы делаете хуже, вы приносите металл и пластик. Живое, пусть уже убитое, вы заменили металлом, заведомо не имеющим никогда жизнь. Этим металлом вы оковываете его, не даёте выйти ему и уйти с земли. Металл тяжёл, пластик ложен. Что делаете вы? Вы стараетесь, стараетесь обмануть себя и окружающих, вы переживаете: умер – и в себе ищете и давите жалость, вы выдавливаете слёзы, чтобы…
- …«Я верую, Господи!» – Верую или желание верить? Видел ли кто из вас Господа Бога? Многие могут сказать: «Да, даже разговаривал с ним!». Не здесь ли вы осудили его, не здесь ли вы поставили выше других? Вы приходите в церковь и молитесь, вы ставите свечку, убирая другую, потому что нет больше места. И хотя вы знаете, что свеча – это чья-то жизнь, вы её убираете. Что свеча – это поп…
- Я слышу их.
* Анур? Мы давно не виделись. Сколько времени прошло? (Ольга)
- Я не знаю. Ну, года два.
* А они - рядом с тобой? (Гера)
- Нет.
* Ты уже один? (Гера)
- Один.
* А куда он делся - Анис? (Гера)
- Он на службе.
* Скажи, мы так не поняли, он приближенный или сам жрец? (Гера)
- Нет, он просто один из жрецов, и он приходил и лечил меня, он научил меня лепить горшки, он вывел меня в люди, он…
* Один, два…(счёт)
- Время, когда я верил этому шарику, я всегда держал его, и мне казалось, что он даёт мне тепло. Но однажды он был потерян, и мне пришлось идти за новым. Но что-то я не ощутил большой разницы, есть он на мне или нет. Я не вижу на вас шаров. Вы их не признаёте?
* Нет.
- Или вы тоже потеряли их?
* Нет, у нас это не принято. (Ольга)
- Не принято.
* Мы все считаемся людьми, у нас нет такого различия. Мы все люди. (Ольга)
- Люди?
* Да. (Ольга)
- А кто мы?
* Вы - тоже люди. (Гера)
- Мы - тоже люди?
* Да. (Ольга)
- Мы теряем это имя, когда мы носим…
* Один…(счёт)
- … пробовал со мной заниматься, но уже почему-то не получалось. Он говорил, что это связано с болезнью, а точнее, что я просто вылечился. Так зачем мне тогда нужен этот шар?
* Какой шар? (Гера)
- …прекрасно обойтись и без него.
* Можешь. (Ольга)
- Единственный, кого я признаю, это сына, сына…
- Сынок, не делай этого, не делай.
- Гора хочет говорить с вами, он не верит мне. Он говорит, что я вру.
* Вру. (Ольга)
- Шаманы не могут лгать. И он хочет, чтобы вы говорили с ним.
* Хорошо. (Гера)
* Гор? (Ольга)
* Это - Гор? (Гера)
- Гора хочет слышать вас. Что я должен сделать, чтобы вы слышали его?
* Гора – это вождь? (Ольга)
- Да.
* А твое имя? (Ольга)
- Это значит «большой».
* ГорА? (Ольга)
- ГОра!
* Ну, да. (Ольга)
* Что сделать, чтобы он слышал нас, или мы его? (Гера)
- Чтобы ему говорить с вами.
* Пусть задаёт вопросы, мы будем отвечать. (Ольга)
- Берки приходили к нам…
* Да. (Ольга)
- Но соседнее племя не хочет, не хочет с нами…
* Помогать вам?
* Общаться? (Ольга)
- И берки снова одерживают победу, и мы снова ушли. Мы же не успели посеять, но мы уже растеряли зерно, пока уходили, и скоро мы будем умирать с голода. И потому, ГОра не хочет, не хочет верить мне, я не могу привести ему какие-то доказательства. Сора же, постоянно науськивает его.
* А кто такой Сора? (Ольга)
- Это его приближённый, и он постоянно говорит против меня, и ГОра больше верит Соре, чем мне.
* Ну, значит, что ты… объясни так ему. Вот руку покажи, пять пальцев, да? Вот, потом сожми в кулак, и пусть он попробует его разжать. У тебя руки крепкие? (Гера)
- Достаточно, чтобы держать оружие.
* Пальцы, по одному - слабее, чем вместе. (Ольга)
* Да, пальцы ломают по одному. (Гера)
* Это, во-первых, - кулак сильнее, чем когда пальцы по отдельности. Ты это ему объясни, нужно объединяться. Только объединившись, люди могут выйти из беды, могут себя спасти. (Ольга)
- Но они ждут знак. Какой знак я им дам?
* Ну, скажи, чтобы он… Он сейчас рядом с тобой - Гора? (Ольга)
- Да. И Сора тоже.
* И Сора? Скажи, пусть он задаст нам вопрос. (Ольга)
* Ты слышишь его сейчас? (Гера)
- Он хочет, чтобы сам слышал. Сделайте это.
* Не можем мы так. (Гера)
* Он, у него нет ушей, как у тебя, он не может слышать? (Ольга)
- Мы одинаковы с ним.
* Да, внешне. (Гера)
* Только внешне. А у него нет способности слышать нас, как у тебя. Этим обладают очень редкие люди, объясни ему это, что не каждый может слышать. (Ольга)
* Мы тоже сидим так же … (Гера)
- Сора не поверит, и не даст это сделать ГОре. Дайте, дайте какой-нибудь знак.
- Говорите следующую букву.
* «Т»
- Часть вы можете сказать о кресте.
*Не законченный.
-О кресте – не законченный ли он?
* Раньше эта «тау» называлась буква. (Ольга)
- Хорошо, давайте попробуем другие языки. Давайте возьмём «Т» в латинском варианте.
* Такая же. (Ольга)
* Всё правильно. (Гера)
- Прекрасно. Давайте возьмём любой другой вариант.
* А какой у нас? (Гера)
* Английский, если взять вариант? «Т» – время, то же самое, только немножко, там, хвостики…(Ольга)
- В прописном.
* Да. (Ольга)
- Давайте по-другому. Черта находится посередине, её пересекает линия. Здесь есть время выбора, быть вам земным или увидеть выше. Та перекладина и та стена, тот потолок, что не позволяет увидеть вам небо, это время, когда вы разочаровываетесь в своих мечтах, вы видите свои неудачи и вы уже не верите своим фантазиям, вы теряете способность фантазировать. Детьми вы могли придумывать многое и безостановочно, теперь же, став взрослым, вы уже не можете сочинять “просто так”. Вы обязательно будете делать поправки на жизненные ситуации, вы обязательно будете вставлять технические термины, которые уже знаете. Согласны?
* Да.
- Иначе - вы уже стали применять «научный мат».
* Научный мат? (Ольга)
* Мат, в смысле, плохое? (Гера)
- Да. Вы уже знаете слишком много слов, вы уже знаете слишком много терминов, вы уже знаете, что можно и что нет. И та перекладина является количеством ваших знаний и вашей же границы, возможности. Вы уже знаете, что вы не умеете и не можете летать, и вы уже не мечтаете о том, что когда-то научитесь этому. Вы уже знаете, что вы не можете плавать и увидеть подводный мир. Раньше же, в детстве, каждый из вас всегда интересовался, чем же дышат рыбки и почему они молчат. Теперь же вы знаете, что рыбы не молчат, они тоже разговаривают, но по-своему, вы уже знаете термин «ультразвук» и «инфразвук», и вы это уже стараетесь применить в свою пользу, в свою, и слава богу, что вы не знаете, как это сделать. Вот вам буква «Т». Середина же обозначает, что вы уже осваиваетесь в этом мире, вы уже знаете себе место и стараетесь закрепиться в нём. Вы уже начинаете…
* Каждый из нас? (Гера)
- …окружает множество, множество “черни” и “светлого”. Чернь приходит извне и рождается из вас, это когда вы желаете что-то кому-то, когда вы хотите отомстить, когда память ваша становится злобной, это тогда, когда вы согласны заключить договор с кем угодно, лишь бы получилось, это тогда, когда вы забываете о совести и о любви. Светлое? Светлое – это в первую очередь ваша совесть, это вспоминание о нём, это любовь, она пока что затаена в вас, пока не проснулась в вас, но ждёт своего часа. Чёрное же - ставит запоры. Запоры очень просты, у вас нет времени или нет желания, вам скучно или неинтересно, вам страшно или слишком всё понятно. Схватив только верхушечку, вы уже говорите: «Я знаю! Зачем мне дальше?» – и бросаете. И тогда вы уже знаете множество, множество вещей, вы уже знаете весь мир, и плаваете только по верхушкам, вы даже не собираетесь входить в глубину. Приходит время, когда эти верхушки столь многочисленны, что вы уже можете назвать себя избранным, и тогда вы уже начинаете играть в “спасителя мира”, вы тогда уже начинаете применять свои верхушки для лечения других, не замечая, что вы сами больны. Тогда, вы называете себя «экстра», даже не зная о том, что «экстра» – это просто «лучше», но не «больше». Каждый из вас обладает всем этим, каждый из вас - всего лишь проводник космических линий. Всего лишь. И чем больше ваше сопротивление, тем хуже вы проводите. Но если чуть больше вы стали проводить, чем остальные, и заметив эту разницу, вы тут же возбуждаете в себе гордость, а гордость слепа и глупа. Она не дает увидеть вам окружающее, она не дает увидеть истинное отношение к вам, и вы создаёте кривое зеркало, в котором отражаетесь только вы и больше никто, всё остальное для вас неверно: одни лишь вы только красивы, одни лишь вы только сильны. Вы ищите себе друга жизни. Как вы ищете его? Как? -Подобно себе. И если находите, то разочаровываетесь – вам не нравится, что он похож на вас, а если быть точнее, вы замечаете в нем множество, множество грехов, именно тех, которые есть у вас. И если вы жадны, то и друг ваш окажется жадным. Он повторяет вашу жадность, но вы не заметите, что вы жадны, вы заметите, что он жаден, в первую очередь. И всё плохое есть у вас, всё, что замечаете плохое - есть у вас, потому, потому так и резко вы видите это. Удивительно, что если есть в вас что-то хорошее, то оно почему-то не увеличивается, а уменьшается в друге вашем. Заметьте, “хорошими делами прославиться нельзя”. Почему? Потому, что доброе вы быстро забываете: всю жизнь человек вам будет делать доброе, но если он один раз скажет «нет», вы это запомните гораздо больше, чем остальную доброту. И для вас этот человек уже будет плохим, вы уже не вспомните, что он вас когда-то спасал, когда-то вам помогал, вы это уже не вспомните – он уже отказал вам, - он уже предал вас. Каждый судит в меру своих способностей. Вы знаете это, но только не приравниваете к себе. Почему? Эгоизм? Нет, не только. Это жадность, жадность. Жадность в этом мире – есть всё: это жадность “во славе”. Вы хотите быть замечаемым более, чем другие. Прекрасно! Вы остаетесь в этим другом и находите в себе противоположное – и уживаетесь. Удивительно, с противоположным вы уживаетесь более, чем с подобным себе. Почему? Уж если вы жадны, противоположность - что? - Доброта. И вам нравится доброта, вы с жадностью хватаете всё, что он вам даёт, говорите: «Каков прекрасный человек!» – и про себя: «Какой дурак! Вот, идиот!» - Это же ваше, ваше! Вы же не будете делать так, и вам этот “идиотизм” нравится, потому что он выгоден вам. Почему, почему? Да потому, что вы не хотите, не хотите видеть истинное, вам больше нравится кривое зеркало, вам больше нравится автопортрет больше, больше. И когда на вас рисуют карикатуры, вы обижены. Вы любите шутить, вы любите шутить над другими, но когда та же самая шутка будет относительно к вам, вы тут же обидитесь и будете обвинять в глупости. Почему? Уж вы не хотите заметить глупость свою. Можно подумать, что мы ненавидим вас. Хорошо, давайте будем хвалить, чтобы как-то оправдаться. Да, вы плохи, но удивительные качества в том, что иногда ваше плохое является благом, благом для многих. Благо – когда вы со злостью говорите кому-то правду, он уже знает, что это правда. Уж когда вы это говорили от доброты, это могло бы быть и ложью. Почему вы верите больше человеку, говорящему во гневе, чем когда он обращается с вами “по душам”. Почему? Потому, что вы меряете и меряете самим собою. Мы хотели вас похвалить и не получается. Давайте попробуем ещё раз. Да, у вас есть души. Нельзя говорить об их размерах, но можно сказать о их объмах, можно сказать о том, что вмещают они. Да, это сосуд, огромный сосуд, и в этом сосуде есть много хлама, но есть и хорошее, с жадностью вы хватаете это всё. И опять мы вас не хвалим. Мы не можем хвалить вас, не из-за того, что мы ненавидим вас, а из-за того, что хотим остановить вас. Друг – тот, кто может сказать вам правду, даже если она плоха. Мы же не хотим быть подхалимами вам. Очень легко похвалить вас, очень легко. Уж и действительно есть в вас много прекрасного. Да, вы ошибаетесь, но это прекрасно, что вы делаете ошибки, и ещё прекрасней, когда вы замечаете их и исправляете. Это прекрасно, когда вы можете сказать: «Да, я ошибся!» – и признаёте ошибки те не только в себе, но и другим. Почему вам нужно покаяние? Почему? Чтобы открыть силы, силы признаться другим, что вы…
(2757 год)
- Жёлтое солнце так пекло, что Ануру уже стало тяжело держать и терпеть его. И тогда он решил найти тень, но больная нога не давала покоя. Ему нужно было быть у ручья, чтобы опустить ногу, успокоить ноющую боль. Но у ручья не было деревьев, ему приходилось выбирать: или терпеть, или уйти. Бон, он где-то был вдалеке. Анур старался позвать его, но Бон был так занят сбором каких-то трав, что было не до него. Молодой лекарь ушёл в деревню за лекарствами, вот уже вторые сутки его не было здесь, Анур же волновался, не сбежал ли снова он, скотина. Бон успокаивал: «Куда ему уйти от нас! У него же даже нет жило…(сбой)
(время неизвестно.)
* (Гера) О ком?
- Вспомните. Об этом я не мог узнать в газетах.
*(Гера) О ком!?
- Те слова, что слышали вы. Вы помните их? «Придите и возьмите его, но оставьте тело» – вы помните эти слова? Вы никогда и нигде не произносили ни журналистам, и ни даже своей жене. Об этом знают только вы и я. Подумайте, о ком я знаю…(сбой)
* (Ольга) Один…
(времена шамана Ора)
- Да, берки, действительно, были похожи на стадо голодных волков: их лохматые тела пугали, и они с криками и воплями бросались на первую попавшую деревню и уничтожали всё, что попадалось. Им не нужно было зерно, и они разметали его…(сбой)
*(Ольга) Один…
(неизвестное время из прошлого)
- Я видел вашу звезду, я видел, как она упала. Я даже могу показать это место, и может быть, найдём и попробуем поднять её, господин? Не это ли является свидет…(сбой)
*(Ольга) Шесть…
- Приходится с ними идти…
*(Ольга) Один…
- Встало. Солнце…(сбой)
*(Ольга) Один…
(1248-й год)
- Больно... Больно за него, потому, что он смог, смог нанести мне этот удар. Я пыталась, я пыталась крикнуть ему, но он уже не слышал меня. Я уже ушла из этого мира, но ещё не пришла туда. И я ещё могла видеть его и кричала ему, но он не слышал меня. Я видела его слёзы, но и видела страх. Он боялся за себя. Он боялся за себя, не за меня. Он ненавидел меня за то, что я родила его, что я кормила его. За что? Я могла бы это стерпеть. Я могла бы стерпеть удар ножа, но я не могу терпеть, когда ненавидят. Ненавидит сын, только за то, что я родила его, только за то, что я кормила его, только за то, что я не знаю его отца… В чём вина моя? В чём? Почему мне никогда не везло? Почему, только родилась – и уже была продана, как какая-то вещь? Почему, почему названная мать учила меня и любила меня больше, чем родная? Почему же родная мать всегда обходила меня стороной? И почему же она… она прокляла меня? Почему? (Обрыв записи)
….Плот собирался всей деревней. Кто-то приносил брёвна, кто-то вязал верёвки. Виновный всего же этого был привязан к дереву, и уже тело его было в рубцах, в зубцах жертвенного ножа: того самого ножа, что убил его мать. И плот уже был спущен на воду, и уже был изготовлен костёр. И каждый, каждый оспаривал право зажечь его первым. Вся деревня была против. Вся деревня хотела увидеть, как горит человеческая плоть. Каждый хотел увидеть мучение и каждый проклинал его за болезнь, каждый считал, что только он и его мать виноваты. Деревня, почти уже вымершая, почти уже пустая, всё-таки гудела. Гудела ненавистью, гудела проклятьями к молодому парню. Ему же уже было всё равно. Он не мог вернуть мать, он не мог вернуть себя, он жаждал только, лишь бы быстрее… Он молил богов, чтобы огонь съел его сразу, и не мучил его…
*(Ольга) Один…
(2757-й год)
- …Сердце зубатого Ануру показалось странным. Сердце должно быть горячим, но оно было холодным. И хотя оно истекало кровью, сердце всё-таки было холодным. Что-то было не то. Анур не мог понять, что это, но он знал, что это что-то неживое, и оно не могло дать жизнь этой птице. И Ануру стало страшно. Зачем, зачем жильцам понадобилось оно, зачем он должен был отнести его и за это получить “жило”... Лишь только за это? Когда многие должны были пройти множество обрядов, чтобы вернуть, вернуть этот шарик. А здесь - всего лишь только сердце. Может быть это, может быть что-то другое, но оно пугало Анура, пугало, и он стоял в растерянности и не знал, что делать с ним. Да, он добыл его, и ему было тяжело. Да, где-то там, на площади, лежал его сын, и этот сын отдал свою жизнь за этот кусочек непонятно чего. Сердце – не сердце, камень – не камень… не поймешь. И эти муравьи, что они говорили там, что? Анур пытался вспомнить, но не мог сделать этого, он понял только одно, что если он доберётся до пустоши, сын вернётся. Он понимал, что это колдовство, и что жильцы должны будут наказать его. Но вы же никому не скажете этого? Они не будут знать об этом. Зато у них будет сын, сын уже никогда не расскажет того. Ему лишь бы был вернут сын, лишь бы сын был живой. Сара… Она кричала. Она кричала, и этот крик испугал его. Он никогда не слышал, никогда не слышал подобных криков. Он видел, как умирают охотники в лапах зверя, он видел, как на кострах очищения сгорали женщины, когда жрецы плясали вокруг, а она кричала. Но той боли, того крика он не слышал.
(1912-й Сергей Иванов в пустыне)
…Он умирал среди песков, и он уже стал слышать голоса. Он испугался: - Это, наверное, и есть начало смерти. Но почему я их вижу множество, почему такие разные? Или просто я разговариваю с самим собой? Но я же не могу говорить женщиной… И причём не одна… Почему? Почему мне говорят о столь далеком будущем, где меня уже не будет? Как это может быть? Как? А где буду тогда я? Я сейчас умру, а они говорят «нет». Может быть, тогда правда, может быть, всё-таки, кто-то найдёт меня сейчас, и я буду живой? Но эти голоса…Я боюсь их и хочу услышать… Почему, почему человек умирает так медленно? Почему, почему не умереть сразу? Почему мне надо обязательно мучиться? Почему, почему я молюсь и не помогает? Почему? Будь проклято это солнце! Оно печёт, но не может убить меня. Почему? (Обрыв записи)
(прибл. 1913-г)
Было написано множество книг, но если приглядеться, вчитаться в них, то мы можем увидеть упаднический характер. Человек, который потерял веру в жизнь, и потому, он пишет, пишет подобное и страшное. Его можно, конечно, сравнить с Кингом, но ужасы, связанные с мистикой и современностью, ужасы, связанные где-то в его бредовом мозгу. Я пытался прочитать, и меня попросили дать резолюцию, меня попросили написать введение сборника очередных его рассказов. Вы знаете, я не нашёл в них ничего замечательного, ничего замечательного…(сбой)
*(Ольга) Один, два…
- На какой букве остановились мы?
*(Гера) На «Т».
*(Ольга) На «Т». «Т» не до конца мы разобрали. А можно вам вопрос задать?
- Спрашивайте.
*(Ольга) Подска… ой, Господи, вопрос-то забыла уже… Извините…
*(Лена)Давай я задам. Можно у вас спросить? Скажите, пожалуйста, вот мне недавно сказали, что я с другой планеты. Вы можете сказать относительно нашего мира, это так?
- Думайте и решайте. Думайте! Давайте начнём с того, что вы называете “планетой”? Планета – именно этот дом, где вы живёте сейчас?
*Нет, я имела в виду планету… Земля, в смысле, там…
- Прекрасно! Земля! Но, вы знаете ли, сколько есть этих “Земель”? Вы говорите о параллельных мирах? Физических? - Физически есть и они. Когда-то вам “они” говорили об изменениях, о непохожести миров. И уже трудно сказать, с этой вы планеты или с другой. Проще сказать, на том ли вы уровне. Важна не планета, не то, где вы будете в будущем, или где вы были в прошлом. Это не важно, на какой планете будете жить вы физически. Физически - не должно интересовать вас, где жили вы, вы должны интересоваться, как жили. Прежде всего - как. Вас же интересует, на какой планете были вы, кем вы были в прошлой жизни, но не интересует, чем и как занимался этот человек.
*Почему? Интересует.
- Интересует ли?
*Интересует.
- Если вам скажут, что вы были когда-то путаной, вы не поверите тому.
*Поверю. Почему? Я сон видела.
- Вы будете искать множество оправданий. Почему? Почему? – Потому что вы хотите видеть себя лучше. И скажем же наоборот: всё, что ни сказали бы вам, если это сказано в необычной обстановке, вы обязательно в это поверите, вы обязательно найдёте множество доказательств. И если мы скажем, что вы были путаной, вы скажите: «Да, я видела сон».
*Да, я видела.
- Если же мы скажем, что вы никогда ей не были, вы тут же найдёте другой сон, который будет подтверждать, что вы, действительно, никогда не были. Вы всегда найдёте множество, множество фактов, которые могут подтвердить то, что вы желаете. Давайте попробуем, сделаем так… (сбой)
*(Гера) Один…
(сбой)
- Зелёный цвет. Иногда нам приходится брать другие краски. Это редко, но бывает.
*(Ольга) Расскажите нам, что зелёный означает и какие бывают зелёные… Какие оттенки зелёного бывают?
- Знаете, я рождаюсь гораздо раньше, чем носитель этих цветов. Ещё за год, лоно матери уже приобретает зелёный цвет, зелёный цвет жизни, и этот цвет уже манит, манит и приглашает детей. Дети, увидев его, приходят, и тогда – «тайна рождения», и в этот момент я переливаюсь всеми радугами, я уже забываю, какой цвет мой - я меняю их все. Приходит время, и я снова приобретаю свой основной цвет зелёный. И когда ребёнок начинает шевелиться и делает первые вздохи, я приобретаю столь яркий цвет, что даже матери могут увидеть его. И когда они разговаривают с дитём, они разговаривают и со мной, и когда я слышу, как один из них говорит: «А нужен ли нам ребёнок этот?» – я чувствую страх ребёнка, и тогда из зелёного я становлюсь грязным, и тогда я уже боюсь самого себя. Ребенок начинает выделять яды, и мать начинает плохо чувствовать себя. Ему бы, бедненькому, затихнуть, но он боится. А если отец говорит: «Может быть, не нужен он?» – а мать чувствует токсикоз – она уже соглашается. Ребёнок тогда боится ещё больше, и тогда мать уже решает полностью… Тогда приходят другие цвета и стараются восстановить баланс. Проходит порыв у матери, отец успокаивается – успокаивается и ребёнок. Когда мать едет в автобусе, и кто-то нечаянно толкнёт, то ребенку становится больно, и эта боль передаётся матери. Мать, испугавшись “не навредила ли чего”, начинает ругаться с толкнувшим. И тогда, уже мать выделяет яды, и тогда, уже ребёнок начинает задыхаться. И тогда , опять я теряю чистый цвет, и опять я становлюсь грязным. Когда мать заходит, и ей не уступают место, про себя она злится, и тогда злится ребёнок, и тогда мать чувствует его беспокойство… И если это повторяется часто, и если мать старается успокоить себя химией, ребенок постепенно начинает умирать, и тогда, я теряю полностью свой цвет. Я зелёный, а значит, я даю жизнь, значит, я признак жизни. Представьте, представьте, когда мать приходит и ложится на кресло, и когда в лоно, в дом ребёнка, входит чужеродное, и старается вырвать, вытащить его оттуда… Представьте, как кричит ребёнок, представьте, как он мечется и хочет уйти от смерти! Вы только подумайте - он ещё не родился, а его уже убивают… И тогда, я становлюсь чёрным, чёрным. Я уже теряю, теряю всё. И вместе со смертью ребёнка умираю я, потому что я – признак жизни, а жизнь - уходит. И тогда, в следующей жизни, я прихожу к матери, прихожу уже чёрным цветом и не даю матери родить. И сколько бы потом ни мучилась, сколько бы она ни пыталась сделать это, никакая химия, ничто не может помочь, потому что я – признак смерти, и я не даю, и я не пускаю сюда детей. Я пугаю их, и они уже не приходят в этом дом, в это лоно. (Обрыв записи)
Цвет радуги – это если всё хорошо, но бывает, что ему соседствовать с голубым, а бывает и чёрным, всё зависит от того, что происходит извне и внутри. Я ношу цвет, но я не даю ничего, я – всего лишь призрак ваших желаний, я – всего лишь призрак, столь неясный и столь необычный, только в ваших представлениях, я всего лишь ваши реакции, только всего лишь, я – всего лишь призрак того, что вы хотите. И если вы хотите умереть, если вы потеряли интерес к жизни, со мной будут соседствовать чёрные краски. Чёрные… Или “ничто”, не имеющее никакого цвета, – оно самое страшное. Чёрный – это значит, ещё можно вернуться, можно передумать, можно остановиться. Ничто, если здесь есть “ничто”, оно не имеет никаких красок, а это значит «истинная смерть» – та смерть, после которой уже нет рождения. Это то, что вы называете действительной смертью, а всё остальное, всё остальное – это лишь только ‘’переход’’, это всего лишь ‘’лифт’’, ‘’метро’’ или какой-нибудь другой транспорт, который перемещает вас из одного тела в другое. (Обрыв записи)
(неизвестное время)
-…эмир. Зачем, зачем ему было упоминать об этой звезде? Властелины не любят, когда говорят о их смерти, да ещё если рядом слуги… Если про них кто-то говорит о падшей звезде, этот человек уже не может жить. Хан не был исключением и дал строжайший указ: «Всего мальчишку схватить немедленно, привязать к хвосту лошади и пустить. За ним же пусть будут идти трое, чтобы не ушёл, собака. И если что-то останется от него, разметать по всему полю, чтобы не осталось и следа!». Говоря это, он так ехидно улыбался и с такой злостью представлял ту картину, что уже было желание самому, самому с этими тремя проскакать, но не царское это дело. Мальчишка же, испугавшись и не поняв, что случилось, стал кричать: «Господин, я же только хотел…» – что хотел он, хан уже не слышал. Никто не хотел знать, что продолжит мальчишка, и для чего он пришёл сюда. И обещанный злотый должен был быть проглочен им. Хан не был скупым, он достал свой кулёчек и сказал: «Пусть всё съест эта собака!» – и мальчишка, захлёбываясь, должен был глотать эти монеты. Печальная сказка… и более печально её продолжение… - Кони были снаряжены быстро, нашлось три охотника, которые сопровождали бы. И каждый их них уже представлял, уже рисовал картинки будущего развлечения. Мальчишка уже не плакал, ему уже нечем было плакать. Его никто не бил, его нельзя было ударить – таково было указание хана: «Относитесь к нему вежливо. Он – царь! Он принес весть о моей смерти. Так пусть будет он почитаем, и умрёт почитаемо!» (Обрыв записи)
(наше время)
-Что может быть горче детских слёз? Мальчишка плакал. Весь мир собрался в маленький кулачёк, в котором умещались все слёзы, те слёзы мира. Он стоял и смотрел на мать, на отца, он не знал, что делать. Отец же, что-то крикнув обидное, повернулся и пошёл. Мальчишка побежал за отцом, он кричал: «Папа!» – но отец не слышал, отец был слишком злой, чтобы что-то слышать. Он ускорял шаги – мальчишка бежал, бежал, споткнулся о камень, поднялся. Мать же, мать, увидев упавшего мальчишку, вскрикнула, побежала за ним. Бежа, она кричала вдогонку проклятья отцу: «Остановись! Остановись! Услышь!» – отец повернулся, что-то сказал в ответ грубое и пошёл дальше. Мальчишка не хотел отставать, ему уже было всё равно, лежать, стоять, он смотрел, как уходил отец, повернулся к матери и сказал: «Мама, папа нас больше не любит.»
*(Ольга) Девять…
(эта жизнь)
-Вы знаете… Видите, Михалыч, моему сыну снятся странные сны, он мне рассказывает, а я боюсь. Ему снятся какие-то инопланетяне, к нему кто-то приходит, он даже завёл себе друзей. Представьте, он просыпается, рассказывает мне, что он играл в игрушки, которые ему подарил какой-то дядя в белом. И какая-то женщина, тоже в белом, рассказывает ему сказки. Мне кажется, здесь надо что-то думать. Ему всего 6 лет, а он уже рассказывает такие чудеса! Вы знаете, у него какое-то больное воображение. Я бы попросила вас посмотреть моего ребёнка. (Обрыв записи)
(неизвестное время)
… приёмник принял его холодно. Мальчишки, больше из любопытства, выбежали наружу и рассматривали новенького. Новенький же, испугавшись и растерявшись, не знал что делать. К нему подошла воспитательница и сказала: «Пошли!». Она привела его в палату, показала ему тумбочку, кровать и сказала: «Теперь ты будешь жить здесь», – «А мама?», – «Мама? Маму ты увидишь только в субботу», – «Почему?», – «Надо! Надо! Потерпи, сынок! Потерпи»…(сбой)
*Один…
- Всего лишь взрослые не умеют… (сбой)
- Давайте продолжим. Какую следующую букву будем рассматривать сейчас?
*<<У>>
- «У». Сразу вспомните слова, относящие к человеку, начинающего на «У».
*(Ольга)У?
*(Гера) Умный.
*(Ольга)Удивление.
- Удивление. Хорошо. Любимый крик победы?
*Ура? (вместе)
- Ура! Хорошо, назовите мне слово, содержащее всего лишь только две буквы.
*(Ольга)Уа.
*(Лена)Уа. Ребёнок…
- А теперь произнесите наоборот.
*Ау.
- В чём разница?
*(Ольга) «Уа» - когда кричит ребёнок, рождается, а «Ау» - когда потерялся.
*(Лена)Когда в лесу потерялся…
- Так, теперь давайте подумаем. На что похожа эта буква?
*(Ольга)<<У>>?
*(Лена)Недоконченная «Х»?
- Нет, давайте говорить о предметах.
*(Ольга) Рогатка.
- Рогатка? Почему же не “сосуд”?
*(Ольга) Сосуд?
*(Гера) Рюмка , да.
*(Ольга) Да, рюмка, наклоненная, наклонённая.
- Тогда, давайте, попробуем, напишем прописную.
*(Ольга) А, да!
- Есть ли общее?
*(Ольга) Общее?
- Общее – чаша, - и там, и там увидите чашу. Чашу, которая пуста. Вы здесь не видите, в отличие от иных букв, каких-нибудь чёрточек. Представьте, что вы – чаша, вы – сосуд, и вы стараетесь всю жизнь наполнить его, и вы наполняете, и довольно успешно. Слишком успешно, что порой чаша эта переполняется, и тогда происходит срыв. Тогда, вы стараетесь избавиться от груза, избавиться от содержимого этой чаши. Теперь вспомните возраст восемнадцатилетнего ребёнка. Каким он является, какова основная черта его характера?
*(Ольга) Стремление, наверное?
*(Гера) Любознательность?
- Нет. Нетерпимость.
*(Гера) А-а-а…
- Нетерпимость. Он построил уже свой мир, и об этом говорили прошлые буквы, он построил его, и он не хочет, чтобы он менялся, - для него уже всё понятно, для него уже есть чаша, которую он заполняет, и которой он является. И в виду своей жадности, он не собирается расставаться с этим грузом - он ещё молод, и он ещё не знает, что такое боль. Вы скажете, что есть дети, которые потеряли многое, и которые уже знали больше, чем взрослые. Давайте не будем говорить о крайностях, давайте не будем говорить о той границе, которая, дай бог, будет далека от вас. Теперь, представьте эту чашу перевёрнутой. Или, давайте, ещё лучше - представим эту чашу в латыни. Здесь вы уже не видите никаких хвостиков, здесь уже чисто только чаша и не более. Что говорит об этом? Попробуйте ответить вы.
*(Ольга) Перевёрнутая чаша?
- Давайте будем говорить о латыни.
*(Ольга)О латыни?
- Чистая чаша, не имеющая ничего.
*(Гера) Без опоры, наверное.
- Опора?
*(Ольга) Это не опора, это устремление вниз. Что-то такое. И чаша, наверное, принимает сверху.
- Согласитесь, что в чашу можно положить только сверху, она не перевёрнута.
*(Ольга) Но, если есть отросточек, то она может вылиться вниз как бы, вот…
*(Лена)Вот так вот - закруглённая «У»… Вот так вот, если перевернуть…
*(Ольга) Нет, я про русскую «У» говорю.
*(Гера) Там - про латынь.
- Хорошо. Здесь вы поставили чашу, и она, действительно, не имеет более ничего, для неё нет ни ручек, ни рукояток, но она достаточно устойчива, и если человек пишет её с наклоном в какую-либо сторону, то это говорит о его характере, это говорит о том, умеет ли он сохранять то, что уже получено. Представьте букву, наклоненную вперёд. Это что значит? Это значит, что вы торопитесь, у вас нет терпения, вы стараетесь достичь, вы бросаете всё, лишь бы сделать что-то одно – и что в итоге? – В итоге вы бросаете и это дело, потому что появилось новое. И так - это будет всегда незакончено. Теперь, представьте букву, которая наклонена назад. Это значит, что вы достаточно консервативны, вы не желаете менять своих взглядов, вы достаточно стабильны и упорны, и что бы новое ни происходило, для вас это очень туго доходит, вы это или не признаёте, или обвиняете ложью, или, что ещё хуже, ставите в вину другим. Получается - что? – Получается, вы должны написать её прямо – это тоже неверно. Буква, с задней стеной, чаша, должна быть прямой, передняя же должна быть наклонена – это значит, что вы уже познали старое и не хотите возвращаться к нему, вы идёте вперёд, но, не растеряв старого. Теперь, представьте эту букву достаточно пузатой. Вы можете написать её так? – Можете. Это говорит не о жадности, хотя можно было бы и сказать, что - да, похожи. Скорее всего, это говорит о том, что вы хотите как можно больше узнать не просто от жадности, а просто больше, больше и больше… Вы не можете объяснить причины, что заставляет вас искать. Вы, просто собираете, вы просто собиратель, вы – библиотека, достаточно могучая библиотека, но бестолковая. Почему? – Потому что вы просто собиратель, вы коллекционируете “марки”, и вам всё равно, зачем эта “марка” была издана, и что она обозначает. И если уж разговор идёт о ней, то вы просто говорите, как она была трудна, как её было трудно достать и какова её ценность. Вы можете нарисовать, что там есть, но это будет всего лишь карикатура, это будет всего лишь попытка создать, что уже есть у вас. Теперь, представьте, вы написали её довольно-то узко, чуть ли не слитно. О чём это говорит? – Это говорит о том, что вы слишком целеустремленны, до такой степени, что это переходит в растерянность, совершенно крайние вещи, но это так. Вы столь устремлёны, что всё теряете, вы видите только одну цель, только её и больше ничего. Про таких говорят: «Больше своего носа он не видит».
*(Ольга) Скажите, а вот наклон почерка, как раз - вообще можно сказать о том, что это вот… ээ… как раз это… вы говорили сейчас. Любой почерк, то есть ну…вообще…
- Да, это характер. Всмотритесь, если почерк неаккуратен, обрывист и быстр, это что? – Это значит, что человек всё в жизни старается сделать быстро, необязательно качественно, лишь бы быстро, ему бы быстрее отделаться. Теперь, представьте, почерк очень аккуратный – педантичность, переходящая в такую крайность, что с вами просто уже тяжело иметь что-либо, вы будете занудой. Самой натуральной занудой. Каждую чёрточку, каждый завиточек вы будете выводить, не важно, что вы будете писать долго, а это значит, и делать что-то будете долго. Вы будете стараться делать качественно, да, но при нехватке времени вы можете забросить это. Так лучше уж сделайте плохо, но сделайте, чтобы это всё-таки было.
«Ф» – мужичёк-руки в бочёк. Похоже, не правда ли? Теперь давайте представим эту же букву, но в латыни.
*(Ольга) У нас сейчас с латынью плохо, между прочим.
- Хорошо, тогда давайте напишем «Ф» прописной. Есть ли различия?
*(Ольга) Нет.
*(Лена) Практически – нет.
*(Гера) Размер. Нет…
- О размерах мы говорили с вами уже. Тогда, давайте что-нибудь вспомним из слов. «Фанатик» – на букву «Ф».
*(Ольга) «Фантаст».
- «Фантаст», на букву «Ф». «Фома» – на букву «Ф». Что объединяет их?
*(Ольга) Фома неверующий, фантастам не верит, что это вроде как фантастика, и «фанатик» – это человек, который переходит границу, то есть…
* Слепо.
* (Ольга) Слепо.
- Нет.
*(Ольга) Нет?
- Нет. Может быть фантаст фанатиком…
*(Ольга) Нет.
- …до такой степени, что он просто не верит в реальность и верит только в созданные собой картинки?
*(Ольга) Да нет, не может.
- Нет может? Тогда, почему же когда-то вы спрашивали о воображаемых странах, когда вы спрашивали об эльфах?
*(Ольга) А-а-а, фэнтези../
- Разве нет? Фанат, фантаст и Фома… Фанат – это значит, «исключающий всё», - только своё». А это, значит, и <<Фома>> – уже в другое он не верит. Другое, для него, не существует. Вы согласны? Фантаст – потому, что он живёт в мире фантастики, потому, что для него всего лишь только одна цель, он видит всего лишь только одну точку в мире и больше ничего, всё остальное ложно – вот вам и Фома. И чтобы покрасивее назвать эту точку, и чтобы не обмануться в ней, чтобы прибавить себе сил дойти до неё, ему приходится фантазировать. И когда он защищает эту точку, он тоже будет фантазировать, выдумывать множество фактов, чтобы доказать это. Факт – на букву «Ф».
*Странно…
- «Х»?
*Да.
- Что это? Это бумеранг, это в первую очередь, бумеранг, который возвращается к вам же. Слово «хорошо». Слово «хорошо», относящее только к вам. Слово «хорошо» вы можете только понять, когда только вам хорошо. Когда к вам придут и скажут: «Мне хорошо!» – вы не почувствуете того, пока вам не захочется сказать этого слова. Это бумеранг, который бьёт вас же, если вы промахнётесь. Вы же промахиваетесь довольно-то часто. Буква «Х» – это значит, что вы поставили крест, поломанный крест, упавший крест, крест на всё, вы устали, это конец алфавита, это значит, уже идёт к концу вашей жизни. Не важно, что вам будет всего, допустим, десять лет. И в двенадцать, и в десять можно умирать. Никогда не давайте тех обозначений неосуществлённого и неживого, никогда не соизмеряйтесь с возрастом, ибо возраст – не в годах. Запомните это! Давайте далее. Крест, крест, обозначающий, что вы пришли к началу конца, это значит, что вы уже давно несёте свой крест, крест, который давит вас, если вы не знаете, как нести его. Но есть и те кресты, которые помогают вам идти по жизни, которые дают вам крылья. Но есть и те кресты, которые давят вас к земле, и вы не можете подняться, и вам тяжело, и вы всем жалуетесь, что у вас сложная жизнь, что вас обидела судьба, вы проклинаете всё и себя, вы ищите виновных везде, но не в себе. Но есть и тот крест, который позволяет вам взлететь, взлететь выше всего, взлететь выше всех дел, и посмотреть на них сверху и увидеть истинное их положение, что вы сделали, что вы должны ещё сделать. Крест – это тот же пропеллер, который позволяет подняться вам в небеса, но это и тот же крест, который пригвоздит вас к сырой земле. Спрашивайте.
*(Ольга) Скажите, а вот цифра 10 римская, это что, тоже связано с этим?
- Хорошо, давайте вернемся к цифрам. Цифра 1 в римской - что вы видите здесь? Давайте договоримся сразу: все цифры ограничены сверху и снизу. Вы согласны?
*Да.
- Ограничение. Вы знаете, что Рим погиб.
*Да.
- Вы знаете это. И теперь, сопоставьте. Вы знаете, что это язык мёртвых, вы знаете, что этот язык не очень-то и применяется, вы знаете, что он достаточно сложен. Возьмем единицу. Что эта единица? – Это начало, вы должны были помнить. Возьмите II. Это два начала. И возьмите любые цифры и любые числа, они состоят не более, чем из трёх. А вы говорили о триединстве. Давайте посмотрим цифру V. Что это? – Это опять та же чаша. Чаша, которую вы осматриваете и изучаете. Вспомните цифру 5 в русском языке, в кириллице. Вспомните, что это? Мы говорили вам о цифре 5 – это оценка, вы помните? Смысл тот же и здесь. Это чаша, чаша, которую вы рассматриваете и ставите себе оценку, и ставите себе, и находите место в жизни, но, опять же, она ограничена. Что цифра IV? Цифра IV – это начало оценки, это начало оценить себя. Заметьте, в цифре IV сперва идет I, и потом… Возьмём цифру VI. Вспомните, что мы говорили о шести? – Мы говорили вам, как о цифре дьяволе, когда вы возомнили себе, что вы уже всё знаете. Помните? А теперь представьте, как вы оценили себя, цифра 5, и поставили черту, иными словами, вы поставили «точки над i», вы закончили изучать себя, вы уже остановились. Вот вам цифра VI…. Цифра VII. Здесь добавлена ещё одна черта. Это что? – Это новое начало, но чего, вы ещё не знаете. Вы чувствуете, что вам мало того, что уже есть, и вы хотите получить более, чего, вы ещё не знаете. Вы говорите: «Я что-то хочу, но что, не пойму» – это бывает у вас достаточно часто. И наконец, цифра VII.
- Итак, цифра VIII. Вы уже имеете три черты, и опять же - ограничены. Попробуйте теперь сами дать трактовку этому. Хорошо, давайте не будем мучить вас и скажем так… Вы знаете, что вам нужно что-то найти, вы становитесь на новой ступени, и вы начинаете искать эту ступень – вот вам ещё одно начало. Начало поиска, начало, где вы уже находите ниточку и пытаетесь схватить её, и идёте к ней. Теперь давайте возьмём цифру IX. Что?
*Начало.
- Начало…
*Начало конца.
-Начало конца поиска. Только начало… Вам ещё идти и идти, вам идти очень долго и много. Итак, следующая цифра?
*Х
- Цифра Х. Мы же говорили, что это «крест», это «крест». Да, его пытались и всегда пытались ограничить. Никто не хочет умирать. Было придумано множество рецептов бессмертия, и все пытались снять эти рамки, но постоянно писали их. Почему? – Потому, что была безысходность, вы поставили крест, вы поставили крест на самом себе, вы пригвоздили самого себя ко времени, вы остановили в себе то, что даёт вам жизнь. Итак, цифра XI. Или давайте сделаем проще, перейдём к другим цифрам. Итак, цифра пятьдесят. Вы помните, как пишется она?
*(Гера) Это L латинская, по-моему, потом… и чё-то там ещё…
- Прекрасно. Давайте остановимся на этом. Итак, пятьдесят. Это буква L.
- …моя чаша, но уже разбитая. Посмотрите, нет одной стороны. Итак, цифра XL (сто). Это цель. Та же самая чаша, она разбита там же, на том же месте, но только здесь вы уже видите более плавные границы. Иными словами, за множеством, за таким большим количеством, вы уже не видите, что вы потеряли, уже сглаживаются границы восприятия мира…(сбой)
(1912 детдом)
- Кто-то накинул одеяло, и толпа кричащих мальчишек стала избивать его. Он сперва кричал, потом, поняв бесполезность, он замолчал. Это ещё больше разозлило их, и они стали его бить уже ногами. Он сжался в комок и пытался занять как можно меньше места на кровати, он хотел спрятаться, он хотел спрятаться, но куда? Куда уйдёшь от одеяла, которое было придавлено со всех сторон, которое держало множество пацанов, которые пытались избить его, и которые пытались заставить его кричать? Но он молчал. Его разбитые губы…
- Была и другая ночь. В ту ночь никто не трогал его. Мальчишки были удивлены тем, что он никому не пожаловался. Его всегда считали отщепенцем, но их удивило, что он не стал говорить никому ничего. Он рассказал сказку, что он упал с лестницы. И хотя никто не поверил, не стали добиваться правды. Они знали, что мальчишка упорный, и всё равно не скажет, потому они оставили в покое и ожидали, что будет дальше. Ему же снится сон, сон детства, когда его друзья пришли к нему, ласкали его и залечили его раны. И женщина говорила: «Я буду пока твоей мамой, можно?» – он хотел сказать: «Можно!» – но разбитая его губа болела, и что-то мешало назвать её матерью. И хотя она была красива и ласкова, и он готов был растаять в её объятиях, что-то останавливало его. И мать, та мать, которая привела его сюда, виднелась где-то вдалеке. Он видел её, он видел её платок, он видел отца, ушедшего, он видел…(сбой)
-…Снова наступил вечер. Люди, пришедшие с работы, уставшие, уже наевшиеся, включили телевизор и стали ждать очередной проповеди. Диктор говорил по телевизору, что проповедь будет, но простите за технические…(сбой)
(2757 год)
- …встал и должен принести им. Я пытался, пытался разглядеть его. Стекляшка, она и есть стекляшка, я таких видел множество на пустоши, но, правда, они были уродливыми, по сравнению с ним. Красивая игрушка, но что делать с ним? Что? Бон сказал, чтобы я ничего не трогал, достаточно того, что я чего-то включил, что-то уже работает и с кем-то болтает. Мальчишка сновал туда-сюда, туда-сюда, он находил какие-то книжки и кричал: «Какой рецепт, какой рецепт! Я его обязательно запишу, я стану великим лекарем! И тогда я приду к этому князю…» – он до сих пор помнил князя, и до сих пор жаждал отомстить ему. Анур же…(сбой)
(1248 год)
- Я видел Анура в деревне, он разговаривал с какой-то девушкой и дал ей какую-то траву. Когда я спросил у него, кто она, он почему-то заулыбался и ничего не ответил. Тогда я стал спрашивать, что ты дал её, он говорит: «Траву». Я спросила: «Что это за трава?» – он молчит. Тогда мне пришлось заглянуть в его мешочек, когда он спал, и я испугалась. Я поняла, что у него должен быть ребёнок, и он хочет убить его. Он дал ей траву, чтобы не было детей. Он мне ничего не сказал. Почему? Почему? Что делать теперь мне? Эта трава убьёт её, а он спит и не знает об этом. Что буду делать я, если я сейчас спущусь? Как я смогу объяснить ей, если я не умею говорить…(сбой)
(1912 год Сергей Иванов)
-Что я должен сделать? Что я должен сделать, чтобы услышать снова эти голоса, что? Почему? Почему я хочу эти голоса? Я их боюсь, это мой бред, а, может быть и нет. Они говорят, что я не умру. Я уже чувствую, я уже чувствую, как солнце всё становится жёлтым, как оно проникает в меня, как сжигает меня, как во рту уже всё сохнет и мне кажется, что с меня уже облазит шкура, а они говорят, что я буду жить. Я хочу им верить, но боюсь обмана. Сколько раз уже лгали мне, сколько раз лгал я… Я помню отца, помню смутно, я хотел вспомнить, как его зовут. Как обидно, когда не знаешь имени отца… Когда составляли на меня метрику, и спросили: «Как зовут твоего отца?» – я сразу же сказал: «Иван». Я почему-то испугался. Я испугался, что надо мной будут смеяться, что я не помню отца. Меня спросили: «Кто твоя мать?» – я стал придумывать имя и не смог придумать. Я запнулся, а они: «Ладно, поставим прочерк». И этот прочерк мне потом долго снился. Мне снился отец,, а рядом с ней всегда стоял какой-то прочерк, и этот прочерк был моей матерью. Это было очень страшно. Я просыпался в поту и хотел крикнуть: «Отец! Батя! Назови, назови имя!» – но всё время стоял прочерк. Меня спросили: «Сколько тебе?» – я сказал: «Не знаю». Тогда они засмеялись, сказали: «Посмотри в зеркало» – я глянул в зеркало, но ничего не понял. Они тогда спросили: «Какой был у тебя волос?» – я опять не понял. Они говорят: «Он у тебя слишком седой, слишком седой для твоих годов. Что было с тобой, ты помнишь?». Я говорю: «Нет, я помню только, как я шёл, пришёл в какую-то деревню и помню, что меня хотели сжечь» – «Сжечь? Как это - тебя хотели сжечь?». Я стал им объяснять про какую-то болезнь, они стали выяснять, что это была за болезнь. А одна, довольно такая интеллигентная, вся в перстнях, даже отодвинулась от меня подальше. «Что за болезнь? Ты можешь вспомнить?» – я не мог. Тогда они стали меня спрашивать: «Чем лечили тебя?» – я не мог вспомнить и этого. Тогда они стали спрашивать: «Тогда ли ты потерял волос?» – я говорю: «Я их не терял!», – «Какой ты глупый, мы говорим о цвете! Когда ты поседел?», – «Откуда же я знаю, когда я был седой?». Тогда они стали выяснять, чем болели мои родители, я говорю: «Я не знаю, я не знаю своих родителей», – «Не помнишь ничего? Но ведь тебе уже десять, ты должен что-то помнить!» – я не помнил ничего, я помнил только последние четыре года. Четыре года в детдоме при монастыре, когда батюшка постоянно бил меня за то, что я плохо читаю молитвы, за то, что я забываю утром помолиться, за то, что я перед едой не крещусь, и когда молюсь, забываю сказать «Аминь!». Почему? Почему мне так всегда не везло? Почему я стремлюсь услышать голоса? Может, потому, что они не являются прочерком? Потому, что это не прочерк, а действительно живые голоса. Но, почему же я тогда брежу? Почему…(сбой)
-Как же так? Получается, всё напрасно?
*Что?
- Это всё напрасно? И вы стали теперь как все? Что, опять пришёл царь?
*(Ольга) Нет. Царь не пришёл. Президент у нас и Верховный совет Российской Федерации.
*(Гера) Вы нас слышите?
- Странно…
*(Ольга) Почему?
- Странно и страшно. Это получается, что всё напрасно.
*Да нет!
- Я напрасно хожу, учу труды. Я напрасно хожу и прохожу ликбез. И всё это напрасно.
*(Ольга) Да нет, учиться разве… учиться всегда нужно при всяком строе. Разве можно…
- Хорошо, лучше сказать, чем буду я?
*(Ольга) Когда?
- Вы говорите, что я не умру. Сколько я проживу?
*(Гера) Всегда.
*(Ольга) Человек вечен, он не умирает.
*(Лена)Все умирают.
- Вы говорите по книге, вы говорите о каких-то будущих или о прошлых жизнях. Мне об этом говорили, но я не очень-то в это верю. Я хочу знать, сколько здесь я проживу. Умру ли я в этой пустыне или нет?
*(Все) Нет.
*(Гера) Однозначно.
- Что буду делать я? Кем буду я? Если вы – моё будущее, значит, вы должны знать об этом. Тогда же я – ваше прошлое. Вы можете мне сказать, кто я буду?
*(Ольга) Да. Сергей, да? Сергей Иванов?
- Сергей.
*(Ольга) Вот, вы рядом с нами, вот здесь вот, и мы с вами разговариваем, а говорит нам голосом тот, который вы…
*(Гера) …которым вы будете.
*(Ольга) Тот, которым вы будете. Вот он живой, невредимый лежит…
*(Гера) …в будущем, так что вы можете быть спокойны…
- А сколько ему?
*(Ольга) Сейчас?
*(Гера) 34.
*(Ольга) 34 года.
- 34…
*(Ольга) Да.
- Это не так уж и мало.
*(Гера) В 62-м году родился, 1962.
*(Ольга) Но ведь ты живой.
- В 62-м?
*(Гера) Да. Шестого числа шестого месяца.
- Значит, я уже всё-таки умер.
*(Все) Нет.
- А в 62-м родился снова?
*(Ольга) Да.
*(Гера) Да, переселение душ существует, оказывается.
*(Ольга) Не переселение…
*(Гера) Ну, в другое тело, почему не переселение?
- Как жалко! Я хотел ещё.
*(Гера) Все мы тут тоже хотим…
- Я думал, что я буду жить, оказывается, вот как… Значит, я всё-таки умру.
*(Все) Нет.
(2757 год)
- …не плачет, тем более охотник. Поэтому, Ануру пришлось уйти подальше от посторонних взглядов, спрятаться, и скупую слезу спрятать, стереть кулаком, да побыстрее. Он знал, что в нём сидит кто-то, что в нём сидит хищник, зверь, и этот зверь в любой момент может проснуться, но Анур уже не боялся его, он уже знал, что зверь не победит. Сперва Анур страшился, страшился его пробуждения. Иногда этот зверь спасал его, но почему-то за счёт других. Когда просыпался зверь, Анур не помнил ничего, он бросал всех и крушил всё, лишь бы остаться живым. Он даже забывал о сыне, о долге перед ним. Но, то ли зверь становился слабее, то ли Анур привыкал к нему, то ли становился сам сильнее. Зверь уже не давал ему той силы, это, конечно, было плохо, но уже зверь не затмевал, и это успокаивало Анура. Но, с другой стороны, этот зверь всё-таки сидел в нём, и Анур иногда чувствовал его, чувствовал столь хорошо, что даже в груди было больно, и эта боль заглушала боль ноги. И тогда Анур чувствовал, что сейчас что-то будет. Да, действительно,- или выбегал какой-то зверь, и приходилось бороться, или уходить от кого-то, но зверь всегда, всегда не ошибался, зверь всегда предсказывал, что пришло время борьбы, но этот зверь не стал таким сильным. Может быть, это хорошо, а, может быть, плохо. Анур не знал, он пробовал говорить об этом с Боном, но Бон улыбался, пожимал плечами, стал рассказывать какие-то сказки о прошлом, но это ничего не давало Ануру. Он хотел знать, что именно сейчас. Анур же говорил о каких-то колдунах, что когда-то у них был обряд, когда изгоняли одержимых. Что такое «одержимый», Анур не знал, но ему почему-то это слово приелось, и он понял, что это, наверное, о нём. И Анур хотел бы, чтобы изгнать его, и в то же время - нет, потому что этот зверь всё-таки помогал бороться. Анур вспомнил рассказ отца. Как-то отец рассказывал ему, когда на деревню напали соседи, отец потерял счёт времени и не мог вспомнить, что было во время битвы. И когда он очнулся, вокруг было множество убитых и покалеченных, сам же он стоял в крови, в чужой крови, и на нём не было ни одной царапины. Множество стрел было вокруг него, но ни одна не задела. Множество копий было воткнуто вокруг, и были порваны все его одежды, но ни одно не ранило его. И Анур понял – это осталось от отца наследство. Старик что-то говорил о звере, старик говорил, что если этот зверь станет властелином Анура, то тогда он будет похож на муравья ещё хуже. Интересно, что может быть хуже, хуже муравья? Хм, я – зверь… Анур не мог этого понять. Анур подшучивал над самим собой, подшучивал над Боном, и когда ему было слишком тяжело, он начинал шутить, и, кстати и некстати. Это была его защита, это была его реакция, реакция, которая могла успокоить его и остановить движение того зверя.(сбой)
(времена атлантиды)
- Закончив последний горшок, остановив гончарный круг, Анур пошёл к Анису. Анис жил невдалеке, в стенах города. Когда он пришёл, увидев закрытую дверь, то был разочарован – опять на службе? Но на службу ему нельзя было попасть по той причине, что он…
- Слава Гею! Слава богам! Слава всем, кто дал мне соки этой жизни! Я хочу спросить у вас.
*(Ольга) Да.
- Как вы относитесь к богам? Почитаете ли вы их, или вы сами боги?
*(Ольга) Да нет, мы не боги.
*(Лена)Бог у нас один, вообще-то…
- Я спрашивал Аниса, не попал ли я в мир? Они говорят “ нет”.
- Вы говорите, нет. Вы говорите, что вы не умершие. Хорошо, вы проходили ли вы врата..?(сбой)
- Назовите следующую букву.
* «Ц».
- «Ц»?
*Да.
- Давайте вернёмся и попробуем, опять же, назовём это чашей, чашей, но достаточно грубой формы: столь угловатой и столь колючей, и столь неустойчивой, что, чаще, приносит вам вреда, чем пользы. Вы становитесь грубыми, грубеет ваше тело, иными словами, стареет, вы уже чувствуете себя не той физикой, вы уже чувствуете усталость. Время уже чувствуется вами, уже волосы ваши седеют, уже мысли ваши стареют, вы уже перестаёте мечтать, и лишь только одно беспокоит вас: побольше прожить или умереть без мучений. Эти углы и, тем более, остриё, колят вас. Вы говорите: «Боль. Что-то защемило в сердце» – вы жалуетесь на весь организм, вы жалуетесь на самого себя, вы уже начинаете шаркать ногами, вы уже становитесь брезгливыми ко всему, вы уже начинаете брюзжать, вы уже становитесь нервными, вас не устраивает ничего, вам нужен покой. Вы хотите покоя, вы хотите разобраться. Вы уже постарели, одним только тем, что вы уже вспоминаете, вы стали вспоминать. Встречаясь с друзьями, вы говорите: «А помнишь?» – вот вам признак старости. И вы начинаете копошить старое прошлое, вы начинаете ковыряться в этой чаше, выискивать самые прекрасные моменты жизни, когда вам тяжело, чтобы успокоиться. А чаще всего, когда вам тяжело, вы вспоминаете ещё более худшее в прошлой жизни. Для чего? – Для того, чтобы разжалобить себя. Почему вы так любите, вы любите жалеть себя? Вы это делаете с таким успехом, что начинаете плакать и жалеть ещё больше. Вы начинаете обвинять всех: «Да вот я какой! Да вот я какая! А ты!» – и так всегда. И маленький хвостик на этой чаше – это всего лишь след, след попытки перевернуть её, сбросить эту чашу, очистить её, чтобы было легче. Это всего лишь пятнышко, это всего лишь царапина на той полированной глади, на той поверхности, которая называется «жизнь». И вы хотите исчерпать, исчерпать всё, что в себе. Вы проклинаете память, которая помнит, и почему-то помнит больше плохое. Вот, что буква «Ц». Теперь давайте…(сбой)
(неизвестное время)
- Кони не были спокойными, они как бы чувствовали, что должны были сделать. Мальчишка не вырывался, он ждал своей участи и смирился с ней. На смотрины пришёл хан. Он сам лично проверил, крепко ли привязан он. Лошадь же, испуская пену, не стояла на месте и…(сбой)
-Как стар мир! Как всё старо! Что(…) все надоели!
- (Далее детским голосом) Петя… Петь!
*(Гера) Да, да, да, здесь…
*(Ольга) Мы здесь. Петя, Петя. Погромче.
*(Гера) Мабу, это ты?
- Мабу!
*(Гера) Мабу.
-Почему вы никогда не говорите правильно?
*А как это?
- Мабу!
*(Ольга) А как говорим мы? Мы и говорим Мабу!
- Мабу! Но я не обижаюсь.
*(Ольга) Ладно, не будем. А Пете тоже другое имя дали.
*(Гера) Да, я теперь не Петя.
- Я знаю, у него две жены. А имя?
*(Гера) Как две жены? У меня две жены?
*(Ольга) Имя какое? Которое ему дали?
- Да.
*(Ольга) Новое? Какое у тебя имя?
*(Гера) Гера.
*(Лена)Георгий.
*(Гера) Гера, так попроще. Ты слышишь?
- Интересно, а почему?
*(Гера) А почему тебя Мабу назвали, а был Вася?
- Это “Вася” сказали, чтобы я назвался!
*(Гера) Ну, мне тоже сказали…
- У меня же не было этого имени!
*(Ольга) У тебя не было… Тебе за что имя дали? Расскажи, за что?
- За Петю.
Смех.
*(Гера) Ну, вот видишь, а мне за “Васю” дали.
*(Ольга) Второе имя ему дали, другое.
- Не хочу.
*(Ольга) Почему? Другое не нравится имя?
- Не нравится.
*(Гера) Ну, ладно, я буду Петей.
*(Ольга) Назови Петей, значит, по-старому. Как у тебя дела, расскажи?
- Хоросо.
*(Ольга) Жёны чем занимаются?
- Они не могут со мной ругаться.
*(Ольга) Почему?
- Нельзя.
*(Ольга) А-а! А ещё что тебе не нравится?
- Что мне не нравится? Когда… гром, а дождя нету.
*(Ольга) А-а, это, наверное, у нас тут такие есть животные, которые очень сильно грохочут. Вот, наверное, ты их слышишь. Они людей возят.
- Нет.
*(Ольга) Нет?
- Они…
*(Ольга) Что они?
- Гром гремит, а люди…э-э… ложатся спать и потом не просыпаются.
*(Ольга) А-а, убивают, да?
- Чего?
*(Ольга) Убивают людей?
- Не знаю.
*(Гера) А впереди у них есть такой длинный-длинный?
*(Ольга) Палка. Длинная палка есть, из которой стреляют? А-а, гром, гром…
*(Гера) Из которой гром идёт?
- Палка?
*(Гера) Палка, да! Впереди у них там…
*(Ольга) Палка большая.
- Я разные видел.
*(Ольга) Разные?
- И палки видел, и не палки.
*(Гера) Хмм, ясно, ну, понятно…
*(Ольга) Скажи, а какая у людей, какие они? Опиши нам, в чём они одеты?
- В шкурах. И только почему-то те шкуры…
*(Гера) Все одинаковые?
- …без травы.
*(Ольга) Без травы? Ага.
- А ещё… а ещё я видел монахов. А они, а они… я видел ихнюю голову.
*(Ольга) Голову? Лицо?
- Даже глаза.
*И какие глаза?
*(Гера) На тебя похожи?
- Разные.
*(Ольга)На тебя похожи?
-Они не прячутся.
*(Ольга) И что они делают?
- Учат.
*(Ольга) Кого?
- Всех.
*(Ольга) Всех?
- У них есть большие книги. Они держат в руках огонь, чего-то поют, потом все становятся на коленки… а дальше я не видел.
*(Ольга) А-а, вот какие монахи, да? А вы не поёте?
- Поём.
*(Гера) А что вы поёте? Спой песню какую-нибудь.
*(Ольга) Спой какую-нибудь песню. Молитву.
- Молитву?
*(Гера) Ну, что вы поёте? Что?
*(Ольга) Что вы поёте?
- О монахах поём.
*(Гера) Что поёте? Спой.
- О богах поём.
*(Гера) Ну, ты спой хоть что-нибудь.
- О жёнах поём.
*(Гера) О женах, что там поёте? У нас тоже поют о жёнах.
- О жёнах? Что придёт солнышко, поднимутся жёны, мы им дадим зерна, а они пойдут…эээ…
*(Ольга) Сеять зерно, да?
- Ну, да!
*(Ольга) Работать пойдут.
- Да. А потом, будут приносить еду. О детях поём. И детям поём.
*А что о детях?
- О детях? – Что они станут такими, как мы, потом придут монахи и заберут их богам, и у них там будет жить хорошо. А ещё, а ещё…
- Мы знаем о множестве миров. Мы можем высчитать по звёздам время. Мы можем раскрыть книгу и прочитать о каждом. Мы можем предсказывать судьбы, мы можем и учимся, как приносить смерть, достойную…
*(Ольга) Кто вы?
- Мы можем каждого из вас положить и отправить в иные мира. Мы можем вместе с ним перейти реку смерти и гулять в тех мирах, где живут наши прадеды, где живут наши воспоминания. И мы можем вернуться и рассказать вам. Мы можем увидеть будущее. Мы берём чашу, наливаем её водою святою, окропляем её и видим будущее. Один из учеников взбалтывает воду – и тогда, вода рисует картины. Бывают столь необычные, что не знаем объяснения им. И тогда, мы составляем книги, и прячем их от других. И книги эти передаются из поколения в поколение, но остаются в храме и никуда более. И в книгах тех все наши труды, все наши желания и всё это – для Бога. Мы, служители его, хотим познать его, он же дарует эти знания нам. И мы берём его, и ложим, крестим руки его, связываем ноги его, при главе его ставим огонь священный, читаем молитвы над ним – и тогда глаза его закрываются, и тогда говорит он нам, что видит он. Он уходит в дали, в те дали, куда не можем мы попасть. Он рассказывает нам то, что не можем видеть мы. И тогда мы записываем всё, и передаём из поколения в поколение. Мы шифруем записи эти, чтобы не попалось врагу нашему, чтобы силы тёмные не могли применить знания те. Мы, подглядывая его, можем творить чудеса. В одном из видений рассказал нам, как можно создать оружие. И мы, взяв тростник и наполнив его ядом, можем теперь защищать храм свой. И благодаря вещим снам его, благодаря Господу Богу, когда просыпается же он, не помнит ничего. И во благо его, иначе пришлось бы, чтобы не было не сохранности тайн, уничтожить его. Счастье его, что не помнит ничего.
- Когда стемнело, они сели вокруг стола, положили на него руки и стали смотреть на свечу. Свеча стояла посредине стола. Пламя её билось от ветра. Подтёки свечи давали знать, что скоро начнётся. Каждый с терпением ждал движения стола, и каждый хотел услышать первым, и первым задать вопрос. Это уже было, как в спорте: кто будет первый. И малейшее дрожание воспринималось как начало - задающий задавал вопрос, но в ответ была тишина. Раздавался хохот, остальные смеялись, потом кто-то говорил: «Спокойно! Давайте настроимся!» – и снова воцарялась тишина. И снова горел огонь, все смотрели на него и ждали, когда начнётся. Каждый думал о своём. И, хотя было сказано, что «надо настроиться, и давайте будем думать только о Петре I», каждый думал о разном. Кто-то думал, что скажет жена, узнав, чем занимается он. Кто-то не мог проблему решить с деньгами, ему завтра нужно было отдать долг. В гимназии другому грозили набить морду, и тогда он стал думать: «А не пойти ли мне завтра, а не заболеть ли?» И о Петре I никто, к сожалению, не думал. Может быть, из-за этого Пётр I обиделся и не явился на сеанс, может быть, из-за этого. Но стол не собирался двигаться, свеча уже догорала, сеанс ещё не начинался. Уже пропели петухи, уже проходила ночь, но все терпеливо сидели и ждали. Всё было бы прекрасно, но кто-то уже начинал посапывать, другой толкал его и говорил: «Стёпка, ты что?! Давай, давай, думай! Я уже, знаешь, сколько думаю?! Мне уже Пётр I чуть ли…» – и тут же замолкал, потому что он боялся оговориться «приснился». И, наконец, уже рассвело. Кому-то первому надоело, он встал, стряхнул руки со стола и сказал: «Всё это чепуха! Пора, братцы, разбегаться по домам. Мне в два часа ещё свидание». Другой сказал: «А я болею», – «Ты что, не пойдешь на занятия?», – «Не пойду», – «Почему?», – «Надоело!» – кому было охота признаваться в разбитой морде? Прекрасно! Всё было бы прекрасно, если бы только не одно «но»: Сергей был разочарован, он ожидал лучшего, он ожидал чего-то, хотя бы пусть не Пётр, кто-нибудь другой, но хоть кто-нибудь, да будет. Петра не было, и это уже была третья ночь, и, в конце концов, ему уже надоело, и он перестал верить, но согласился на следующий сеанс. Следующий сеанс должен был состояться через неделю. Первые дни шли очень и очень долго, потом Сергей забыл об этих сеансах. Неделя прошла быстро и, наконец, настал новый вечер, пришло время снова кричать Петра. И снова все собрались в кружочек, зажгли свечу, и при этом приготовили запасные – а вдруг разговор затянется. Прекрасно! Все сели, разложили руки и стали ждать. Ждать пришлось недолго. Кто-то сказал: «Я слышу! Пётр, это ты?» – в ответ тишина. Опять кто-то захихикал, был слышен окрик: «Да замолчи ты!». Сергей подумал: «Началось! Опять всё повторилось!». И вдруг , он решил: «А что, если…» – и тут же говорит: «Я слушаю вас, подданные мои!». Целый гвалт поднялся над столом: «Пётр, Пётр, это ты?» – Сергей сказал: «Да!». Опять гвалт, опять куча вопросов, и ничего не разобрать, и Пётр, тобишь Сергей, решил навести порядок: «Бояре, успокойтесь! Задавайте кто-нибудь по одному!» – что тут началось! Все начали по одному, снова очередной гвалт, снова крик и шум. Пётр разгневался и, стукнув кулаком по столу, сказал: «Боярин, остригу!» – всё, это был конец! Тут же поднялся хохот, тут же поднялся визг, одна молодуха закричала: «Не надо!» – её успокаивал сосед: «Да у тебя бороды-то нет, чего ты, старая, испугалась-то?». Сергей понял, что он, наверное, что-то переиграл. Он тут же попробовал постучать по столу – бесполезно. Стоял большой шум, свеча упала, и это всех остановило. Тут же начали все впопыхах поднимать свечу – не дай Бог, огонь затушится, тогда нельзя, нельзя заново зажигать, да ещё и скатерть накапала, что скажет хозяйка? Итак, всё успокоилось.
- «Папа больше не любит нас?», – «Не знаю, отстань!». Мальчишка испугался: «И мама не любит. А кто же тогда меня любит? Папа не любит, мама не любит». Он хотел заплакать, но слёз уже не было, и мальчишка тогда испугался ещё больше: «И слёзы кончились! Чем я плакать буду?». Это так испугало его, что, наверное, слёзы испугались за него и полились в три ручья. Мать наклонилась, встала на четвереньки и сказала: «Да не реви ты! Вернётся, куда он, собака, денется?!» – взяла его на руки, мальчишка обнял её. Ему стало как-то легче, и его сопливый носик натирал ей плечо, но она не обращала на это, лишь только бурчала: «Я ж потом не отстираю, дурачёк!»
- Он был до того гениален, до того прозорлив, что он даже стал разговаривать о будущем, о далёком будущем. Он стал говорить, что будут такие вещи, что бояре смогут перемещаться, куда хотят, и заграница будет в наших руках. “Пётр” разошёлся не на шутку.
- Именем трёх. Вы будете расстреляны.
(1932 смерть Сергея Иванова)
- …был мимо. Крошки от стены больно впились ему в спину, и он был очень удивлён: «Столько много не попали?». Шальная мысль пришла: «Может быть, это просто пугают» – но нет, комиссар дал новую команду. Снова были возведены ружья, и он видел, как стволы направили на него. И эти чёрные дыры показались ему глубокими, глубокими тоннелями, глубокими ямами, куда он сейчас провалится. Он вдруг вспомнил солнце, что пекло его, и обрадовался, и обрадовался: если бы оно сейчас пришло к нему, если бы он опять оказался бы в этой пустыне, но нет, рядом была стена, и перед ним стояли ружья. И комиссар вытирал платком револьвер и говорил: «Из-за какого-то гада мне его придётся снова чистить. Легче было заколоть скотину»
- Продолжим. Называйте букву.
*(Ольга) «Ч».
- «Ч». Давайте не будем уже говорить о чаше, иначе это уже навевает на мысль, что ваша вся жизнь – это только всего лишь чаша, которая наполняется чем попало. Нет, давайте представим это немножко по-иному, давайте перевернём эту букву.
*(Ольга) «У».
- И вы уже скажете, что это можно назвать стулом. Стул. Что даёт вам стул? – Опору. Наконец-то вы можете сесть и отдохнуть, в ногах нет правды. Есть время подумать, поразмыслить, отдохнуть. Итак, буква «Ч». Вы, линия справа, – говорит о вас. Вы пытаетесь подвести черту, итог вашей жизни. Что вы сделали? И заметьте, за этой чертой нет ничего. Вы пока не гадаете о будущем, вы пока не строите планы о будущем, вы хотите подвести черту о прошлом: что сделали, где были ваши ошибки. Как часто можно услышать вашу фразу: «Ох, какой я был глупый!», «Ах, если бы, да я сделал бы по-другому!» – и многое-многое «если», потом вы останавливаете это резко и говорите: «Да, всё прошло, поросло травой» – и понимаете безысходность своего положения. Итак, слово «чело». Что обозначает слово это?
*(Гера) Голова.
- Голова или лицо ваше? Итак… итак, лицо ваше. Иными словами, глядя на лицо, вы можете сказать, что это за человек. Даже если ошибётесь, то не намного. И глядя на вашу жизнь, можно сказать, кто вы. Вы же прячете свою жизнь. У вас есть достаточно много нюансов, которые вы прячете всю жизнь и стараетесь забыть, и чтобы, «не дай Бог, об этом узнал кто-то, не дай Бог, ещё и ближний человек». Вы согласны, что у вас множество, множество того, чего хотите спрятать? Черта, та же самая черта. Черта – граница, разделяющая «было» и «есть», и за этим «есть» уже нету «будет». Вы хотите разобраться, что именно сейчас, вам не до будущего, вам нужны факты, факты, которые могли бы установить, да кто же вы, в конце концов, что же вы натворили, зачем всё это вы делали. Лишь только потом вы будете задумываться, а что же дальше?
(2757 год)
- Дальше он уже не видел ничего. Дальше – для него было понятие такое растяжимое, что он уже не собирался даже думать об этом, ему бы выжить сейчас, ему бы выбраться из этого колодца, ему бы выбраться наружу, и вот тогда, тогда будет «дальше». Анур знал: ещё немного, и он уже не сможет отсюда уйти, ещё немного, и в этом колодце он найдет свой конец. Зверь, да будь ты проклят, когда же ты проснёшься – не мог, не мог проснуться, и не мог поднять его. Впервые в жизни Анур жаждал, жаждал, когда он вернётся и поможет ему. Глубок был колодец, и руки, уже искорябанные, не могли поднять его. Сперва Анур кричал, но это было бесполезно, бесполезно, голос его уже охрип, он уже вместо крика что-то хрипел. И только тогда, вдруг он понял: это его смерть, это его смерть. Шарик… Шарик мальчишки, вдруг соскочил с привязки и упал на пол. Анур поднял его и, вдруг он понял, что зверь не придёт. Зверь больше не придёт к нему, и зверь ушёл от него, теперь он… он стал человеком. Он стал иметь силу зверя, но нет того зверя. Анур понял, что в нём проснулся отец, и он понял, что…
- …время, весёлые нравы. Сергею было весело смотреть на причуды. Ему было весело, когда учителю в ухо попадала резинка, когда он чесался, озирался и не знал, начать шуметь или остановиться. Иногда учителю надоедало, и он тогда хватал первого попавшего, ставил его в угол и кричал: «Как жаль, что нету розг!» – и уже тут шла отборная брань. Сергею доставляло это удовольствие, он стоял в этом углу и был рад, когда учитель бесился, выходил из себя, и думал: «А ведь я сильнее его». И оплеухи, что доставались ему, он принимал за благодарность. Это было для него всё равно, что получить крест. И…
- Всё бы хорошо, но у этой куклы не хватает красок, она слишком облезла. Ты бы разукрасил её, чтобы она была более похожа на что-то. Что за чучело?! Оно умеет разговаривать? Ну и что? Любая пружинка – и она начинает у тебя уже заикаться, как старый заезженный патефон. Так ты хоть покрась, чтобы она улыбалась, матрёшкой что ли была. Что за чу….
- …не бывает. Чаще всего…
- …столь интересно, что про “Петра” уже и забыли. Сперва он назвал себя монахом. Потом, на следующем сеансе, он заявил, что он, именно он, вывел евреев из пустыни. Это уже был перебор. Уже начались сомнения. Слава Богу, что к Сергею это не относилось, все считали, что этот монах, что этот экземпляр и брешет. Сергей же научился так ловко подделываться, жаль только что он ещё не умел менять голоса, это было бы вообще замечательно. Что “Пётр”, что “батюшка”, что какая-то умершая “боярышня” – все говорили одним и тем же голосом, и, причём матерились почти одинаково. Что самое интересное в этом было – что все они могли предсказывать будущее и очень хорошо знали всех окружающих, но очень плохо знали тех, кто вновь прибыл. И когда какая-то новенькая спросила что-то о своём муже, то бедному монаху пришлось попотеть и выговорить целую кучу слов, чтобы просто взять да “около”, да “вокруг”. Но боярышня была очень довольна и сказала: «Ты смотри-ка, ведь всё знает, паразит! Вы извините, что я вас обозвала». “Паразит” не обиделся, “паразиту” даже было очень интересно, и он сказал: «Ничего! Я уже привык». И так, было…
-…повторить. Ах, если бы это всё заново прожить! Так это, наверное, было бы не интересно.
(1248 год)
- Море словно почувствовало, что ей дают дань. Она подхватила плот, отогнала его от берега, и пены волн разбивались о подножия креста, но не тушили огонь. Деревенщина была слишком хитра, и волны не доставали огня. Огонь был слишком слаб, чтобы сжечь Анура сразу, и это было больно. Ему было больно, потому, что языки пламени жгли его ноги, но не могли сжечь его. Но он не кричал, он не мог кричать, он слышал мать! Он слышал мать, и она кричала ему: «Сынок, дай руку, сынок!» Он растерялся и не мог дать её. Он стал объяснять ей, что руки связаны, она кричала ему: «Да не те, не те! Оставь!» Он не мог её понять. И тогда она пыталась затушить огонь, но что может призрак сделать с настоящим огнём? Ничего… Огонь только больше разжигался, всё больше и больше пламени языки жгли его, жгли. Если бы была на нём одежда, было бы, наверное, легче. Он был гол, он был гол, и почему-то вдруг ему стало стыдно, стыдно, что он без одежды. Ему почему-то стало стыдно, что он придёт к Богу голым, обнажённым, и Бог скажет: «Где одежды твои?». Что скажет он? – Что они не были одеты? Что скажет он? – Что он был изгоем? Что он убил свою мать? Примет ли его Бог?
(1932 смерть Сергея Иванова)
- …не ждал, не ждал ответа. Он одновременно мог верить в него, и нет. Он тут же говорил: «Нет Бога!» – и тут же говорил: «Есть!» “ Боже, если ты есть, убери, убери эти пушки!” То ли Бог не слышал его, то ли его не было, то ли комсомол говорил в его груди и не давал услышать Бога, но эти пушки были направлены в сердце…
(2757 год)
- … сердце зубастого должно было отдаться. Анур, спрятав его в котомку, набросив за плечё, и стал думать, как ему выйти, как ему выйти обратно. Обратно уйти с балкона было нельзя – слишком много было шума на них, пойти по лестницам – там слишком много тварей, уйти по шахте – интересный вариант, но он не знал, как это сделать. Да, с ним были верёвки, но он не знал, хватит ли их длины.
- …”Сумма длинны катетов гипотенузы…”- ему снилась страна квадратов. Мир был плоский, и лишь только он один объёмный шагал по этому миру и кричал: «Ну, поглядите! Ну, что ж вы не видите меня!» – но все видели только ступни. И тогда он говорил: «Но, это же геометрия! Это же просто геометрия!» И какой-то толстый жирный квадрат сказал: «Ты ещё сопляк - учить нас!». На этих словах он проснулся. Проснулся, встал с постели, подошёл к окну и увидел луну. Вся детвора спала. Даже нянька, упёршись о тумбочку, сопела, что-то бурчала под нос. Стояла тишина. Луна, она была столь большая, что испугала мальчишку. И он, испугавшись, задёрнул занавеску. Гардины загремели, нянька подняла голову: «Что ты делаешь? Почему ты не в постели?», – «Я, я, я… хочу в туалет», – «Хорошо, пошли».
- Я буду читать учебник. Наступило время очередного сеанса. Всё было, как обычно: обычная свеча, обычные люди, были все те же самые, на сей раз, новых не было, чтобы не вносить неразбериху. Итак, на сеанс вышел какой-то китаец, столь древний, что уж сам запутался в датах, но ничего. Китаец довольно-таки славно, довольно-то культурно, что удивительно, без ругани, стал отвечать на вопросы. Сергей пытался вмешаться, он умудрился даже несколько фраз сказать из учебника, но только и всего, только и всего. И причём, что самое удивительное, то ли действительно так, то ли нет, но те фразы совпали с ответом. И тогда Сергей решил: «Нет, хватит! Крыша поехала». После сеанса он сказал: «Знаете, я чувствую, что пора. Давайте бросать это дело!», – «Да ты чё! Да ты чё, это же только начало! Ты представляешь, сколько много мы можем узнать?! Да ты что, Серёга!» – Андрей был в ударе, он стал ему доказывать, он стал приводить обрывки каких-то монологов, принесённых когда-то Сергеем. «Андрюша, может быть, хватит?», – «Да ты что, да мы можем… Ты не представляешь, что это будет! Да мы напишем книгу!», – «Книгу?» – эта фраза остановила Сергея, он стал думать: «Книгу. Где-то это я уже слышал». «Ребята, а я не про какие книги не говорил в сеансах?», – «Да какие книги! Да брось ты эти книги! Давай лучше договоримся, когда ещё будет!» – Сергей развернулся и пошёл. В дорогу кричали: «Дурак, вернись, дурак! А, куда ты денешься?!». Да, действительно, Сергей никуда не делся, при первом же зове, при первом же крике он прибежал, он сам настраивал свечу, он сам садился за стол и стал отвечать. Но разница была в том, что он уже не мог помнить, о чём говорил он. И тогда он понял: «Это уже всё! Теперь - только больница». Друзья успокаивали, особенно очень сильно старался Андрей: «Серёга, да брось! Да ты знаешь, да мы же станем, мы организуем!» – множество, множество слов Андрей произносил в защиту сеансов. Сергей слушал их, слушал. Одна какая-то девчонка, Сергей не помнил её имени, кричала: «Я ведь всё записываю!» – и действительно, она всё записывала. Она записывала вплоть до чиханий и плевков! Это был удивительный конспект, в нём было всё расписано по времени, по датам, и каждый чих.
- Мабу!
*(Ольга) Мабу!
*(Гера) Мабу!
*(Ольга) Мы уже по тебе соскучились!
*(Гера) Как давно ты нас не видел!
*(Ольга) Да!
*(Гера) Сколько дней?
- Много. Две тьмы!
*(Ольга) Ооо… Вот это да!
*А сколько у тебя жён?
- Осталась одна.
*(Ольга) Опять одна? Нет, ну, ты нам тогда говорил, что…
*(Гера) Семь было, вроде.
- Ой, какая у вас память! Ну, я же говорил вам, что их забрали!
*(Ольга) Да, да, всё правильно! Мы просто пошутили.
- Я и то помню, что у вас (…) новое имя. А жён у меня, всё-таки, было больше.
*(Ольга) Ого! А значит, ты нам врал, да?
*Ты нас обманул!
*(Ольга) Обманывал нас, да?
- У меня их было…
*(Ольга) Считай, считай!
- Вы говорили, и я забыл.
*(Ольга) Три!
- Семь!
*(Ольга) О-о-о, молодец! Я помню!
- А у вас только две! У меня больше! Вы, наверное, жадные, и вам не дают жён.
*(Ольга) Мабу, а ты сказал монахам, что ты до семи умеешь считать? Похвастался им?
- Нет.
*(Ольга) А почему?
- Не знаю.
*(Гера) А ты скажи, скажи! А то у них рот откроется и не закроется больше.
*(Ольга) Ты глазки рисуешь?
- Рисую.
*(Ольга) И какие у тебя глазки получаются? Круглые?
- Они в головку не помещаются!
*(Ольга) Вот это глаза ты рисуешь! Как же не помещаются? У тебя…
- Не знаю.
*(Ольга) У тебя же глаза в голове помещаются!
- Да, там помещаются, а здесь нет.
*(Ольга) Значит, внимательней надо быть.
- Я хитренький, я сперва глазки рисую, а потом головку. Тогда всё помещается!
*(Ольга) Молодец! Ты глянь, какой ты умный!
- Да, животик.
*(Ольга) Животик! А ручки-ножки научился рисовать?
- ….тогда животик не помещается.
*(Ольга) Вот, теперь животик. Вот, видишь, как у тебя не получается. А зеркало у тебя есть?
- Чего?
*(Ольга) Ну, зеркало, в которое ты смотришь…
*Камень. Себя видишь…
- Да.
*(Ольга) Нет, нельзя уже, всё. Монахи не дают?
- Смотреть можно, а иметь нельзя.
*(Ольга) А ты пробовал в реку пойти посмотреть? Знаешь, когда в реку смотришься, ты себя видишь. Не пробовал?
- Нет.
*(Ольга) Вот подойди к реке, чуть-чуть наклонись к воде, и увидишь там отражение – это будешь ты!
- Дураки вы что ли?! Меня ж побьют!
*(Ольга) За что тебя побьют?
*(Гера) Когда поведут, посмотри.
*(Ольга) Когда поведут умываться, посмотри!
- Да?
*(Ольга) Да! Посмотри – ты там себя увидишь, какой ты большой.
- Врёте вы всё!
*(Ольга) Да нет, мы не всём! А ты ещё расскажи нам, где ты ещё был.
*(Гера) В священной пещере был уже?
- Был.
*(Гера) Слушай, а расскажи, что это за длинное эхо там? Как оно выглядит?
- Не знаю.
*(Гера) Ну как квадратное? Круглое? Как голова? Или как?
- Не знаю. Я там говорю, а она…
*(Гера) Повторяет?
- Да, даже больше, чем моих жён.
*(Ольга) О-о, даже больше, чем твоих жён у тебя?
-Да.
*(Ольга) Сколько больше раз? Мабу, скажи…
- Мабу!
*(Ольга) Мабу! А мы говорим «Мабу», а как? Мабуу! Так?
- Не правильно.
*(Ольга) А как? Мабу.
*(Гера) Моба.
- Сам ты Моба! Мабу!
*(Ольга) Мабу! Скажи, а когда ты в пещере был, где… где там, ты испугался, помнишь ты это? Или так не ходил в пещеру эту?
- Какую?
*(Ольга) Не ходил? – Молодец, мы тебе сказали, чтобы ты не ходил…
*(Гера) Не ходи никуда, не суй нос свой куда не следует.
*(Ольга) Ну, ты где ещё бываешь, расскажи. Чё ты видишь? Мы тоже…
- Я?
*(Ольга) Да.
- Я видел солнце.
*(Ольга) Солнце?
- Да.
*(Ольга) Где?
- В небе.
*(Ольга) В небе?
*(Гера) Раньше не видел?
- Не-ет.
*(Ольга) Какое?
- Два солнца!
*(Ольга) Ааа, два солнца?
*Одно – когда темно, другое – когда светло.
*(Гера) Да?
*Одно похоже на огонь.
*(Ольга) Нет? Два сразу?
- Нет.
*(Ольга) А как?
*(Гера) По очереди?
- Одно колючее.
*(Ольга) Одно колючее?
- Да. А холодное.
*(Гера) Белое, да?
- Чего?
*(Гера) Белое, как облака, да?
*(Ольга) Светлое? Светит оно? Светит? Как огонь?
- Нет.
*(Ольга) Нет? А как?
- Большое, оно колючее, на него смотреть нельзя, а другое – красивое.
*(Ольга) На него можно смотреть?
- Только его всё время кто-то ворует.
*(Ольга) Это ночью, да?
- Следующая цифра.
*(Ольга) Цифра? Буква!
*(Гера) Буква!
*(Ольга) Мы закончили на букву «Ч». Следующая буква «Ш».
- Иначе, та же буква «Е», только всё наоборот. Мир перевернулся, в вашем представлении. Вы уже видите мир иными глазами. Чаще, к сожалению, глазами старца… Старца не по уму, а по возрасту. Старца уставшего, опротивевшему всё и всему, и вы хотите…
- Буква «Ш». Шар. Что в вашем понятии шар?
*(Гера) Идеальная форма.
- Идеальная форма. Иначе, для вас - есть идеал. Есть идеал, которому вы хотели бы, если не покланяться, то хотя бы быть похожим на него. Вы создаёте идеал в себе, и возмущаетесь, когда этот идеал не совпадает с чужим. Но не так уж и сильно вы спорите. Вы уже знаете, что в споре рождается не истина, а вражда. После хорошего спора вы расстаётесь врагами, так и не поняв друг друга. И этот идеал…
27-01-1996 «На связи человек из 1920 года, разум, контактер монахов, монах»
*(Ольга) Вы кто?
*(Лена) С кем мы говорим?
*(Гера) С нами поздоровались, вроде бы.
- Да, но мы не слышали от вас.
*(Лена)Здравствуйте.
*(Гера)Мы тоже вам желаем здоровья, так сказать. А, простите, кто вы?
- Имеет значение?
*(Лена)Да, имеет.
- И что именно?
*(Ольга) Ну, мы не хотим чужих.
- Что в вашем понятии “чужие”?
*(Лена) Кто может принести вред переводчику.
*(Гера) Тут он, смотрел кого-то, отгонял, вроде бы… Это, часом, не вас?
- Вы уже разговаривали с нами.
*(Ольга)Да? Когда?
- Вы забыли?
*(Ольга)Когда?
*(Лена) Вы - наше сомнение?
- Хорошо. Давайте назовёмся любым именем. Какое вам больше подходит?
*(Лена) Нет, не “какое вам больше подходит”.
- И вы поверите?
*(Ольга) Нет.
*(Лена) Нет.
*(Гера) Не, ну, мы может быть поверим…
- А не называющие имена… вы им верите?
*(Ольга)Нет.
*(Лена)Тогда, скажите, какую функцию хотя бы вы выполняете, и с какого вы мира пришли? Ну, хоть что-нибудь.
- Давайте назовемся “Варвара”. Та самая “любопытная Варвара”, которая хочет всё узнать и побольше.
*(Гера) А-а… Ну, это мы, значит.
- Нет. Это мы назовём так себя.
*(Лена)Угу… А что вы хотите узнать?
- Нам всё интересно.
*(Ольга) Вообще бы нам бы хотелось выйти на наших друзей.
*(Гера) Нам самим интересно было б новенькое, так сказать, или старенькое с новых позиций.
- И чем мы вам мешаем?
*(Гера) Ну, мы, конечно, не гоним, можете слушать, но нам хотелось бы другими поговорить.
*(Ольга) Да, мы хотели поговорить с нашими обычными собеседниками.
(Диалог прерывается. Говорит дальше Мабу. )
- Я взял камушек… а его стучишь, а он жгётся.
*(Гера) Что он?
*(Лена) Что?
- Жгётся.
*(Гера)Жгётся?
*(Ольга) Ты кто? А ты кто?
- Ой, бессовестные!
*(Ольга)Чего?
- Год я с вами разговариваю, а вы всё не поняли.
*(Лена) Мабу, это ты? Здравствуй, Мабу.
- Здрасти!
*(Ольга)Как у тебя дела?
- У меня есть камушек.
*(Ольга) Какой?
- А его бьёшь… у меня есть огонь.
*(Ольга) А-а. Тебя огонь научили делать, да?
*(Гера) Кремень.
- Не-ет.
*(Ольга) А как?
- Я сам взял.
*(Ольга) Сам взял? И что?
*(Гера) А где взял?
- В пещере.
*(Ольга) У кого?
- У них.
*(Ольга) У кого “у них”?
*(Лена)У монахов?
- Да.
*(Ольга) Ты своровал?
*(Лена) Ах, ты…
- Чего? Я положу.
*(Ольга) Чего?
- Я положу потом.
*(Ольга)Ну, воровать-то нельзя!
*(Лена) Одолжил.(смеется.)
- Своровал - это когда взял и спрятал, а я ни от кого не прятал.
*(Ольга) А Луну воруют?
- Воруют.
*(Ольга) А потом - назад её возвращают?
- Да.
*(Ольга) О, значит, и ты решил также?
- Не.
*(Ольга) Чего “не”? И ты решил своровать, а потом назад положить?
- Нет.
*(Ольга) А как же ты решил?
- Я его подальше спрячу.
*(Ольга) Куда? Подальше спрячешь?
- Да.
*(Ольга) Куда подальше спрячешь?
- Он мне самому пригодится.
*(Ольга) А-а.., значит, ты своровал, выходит.
- Нет.
*(Ольга) Ну, почему “нет”? Значит, они не знают, что ты у них взял.
*(Лена) А ты бы попросил.
- Не.
*(Ольга) Почему ”не”?
- Не дадут.
*(Ольга) Ну, почему не дадут?
*(Гера) А ты пробовал?
- Нет.
*(Гера) Ну, попробуй.
- Ага, я попробую, а потом возьму,- скажет: "А ты меня спросил, значит, ты взял!" Хитренькие вы какие.
*(Ольга) Нет, ты назад положи и ничего не говори. Ты его раньше видел, этот камень?
- Да.
*(Гера) А он в какой? В священной пещере лежал?
- Да.
*(Гера) Там, где долгое эхо?
- Да.
*(Гера) А полы там скользкие, да?
- Чего?
*(Гера)Ну, по чём ходишь – скользко? Падаешь?
*(Ольга )Вода? Вода? Там вода?
- Нет, там не вода…
*(Ольга) Как после дождя?
- …но я падал.
*(Ольга) Мабу, но зачем тебе этот камень нужен? Ну-ка, расскажи нам.
- Добыть огонь.
*(Ольга) А у тебя же он есть.
- Э-э! Это когда они дают. Теперь я буду давать.
*(Ольга) А кому давать?
*(Гера) Так они узнают, что ты даешь.
- Ну и чё?
*(Лена)Они придут и увидят у тебя этот камень и скажут…
*(Ольга) И палками тебя побьют.
*(Лена)Да, что ты своровал.
- Не увидят.
*(Ольга) Увидят.
- Нет.
*(Ольга) А ты же будешь другим огонь давать - они узнают. Они же всё знают монахи.
- Не всё.
*(Ольга) Почему не всё?
- А я уже проверил.
*(Лена) А как же ты проверил?
*(Ольга) А-а…Хитренький ты, да?
- А я… я ходил к жене…
*(Ольга) К чьей?
-… во, а сказал, что будто с вами разговаривал, а они поверили - значит, не знают.
*(Лена)А ты к жене своей ходил?
- Да.
*(Гера) А чё, она не с тобой живёт? Не в одной пещере?
- Хитренькие какие! Я хочу мальчика.
*(ОЛьга) А-а-а-а… Значит, ты уже стал…
*(Гера) А сколько у тебя жён?
- Четыре.
*(Ольга) Уже четыре? Ты же говорил, что у тебя одна была.
*(Гера Ольге) Две.
- Четыре.
*(Гера)Уже четыре?
*(Ольга) Значит, ты хочешь мальчика, и ты ходил к жене?
- Да.
*(Ольга)А монахи за это наказывают. Ты знаешь?
- А я сказал, что я с вами разговаривал, а вы не будете меня подводить.
*(Лена)А у неё родится мальчик, и скажут, что ты оказывается без спросу пошёл.
*(Ольга) Они узнают об этом, если у неё родится мальчик.
- Мальчик скажет?
*(Ольга)Нет, монахи.
*(Гера) Они ж увидят мальчика.
*(Ольга) Они посчитают всё. Они же знают, как считать. Они посчитают.
- А чё мне теперь делать?
*(Ольга) Как “что делать”?
*(Лена)Не ходить больше, желательно.
*(Ольга)Не надо обманывать. Обманывать не надо никого.
- Так не интересно.
*(Ольга) Ну, почему не интересно?
* (Гера) Мальчика ж заберут.
- А я ещё пойду.
*(Ольга)Ну, вот. (разочаровано. )
* (Гера) А ещё заберут. Чё им?- Им не трудно забрать.
*(Ольга) Ну, нельзя монахов обманывать и не только монахов, вообще никого нельзя обманывать, ни жен, ни соседей, никого нельзя обманывать.
- Почему?
*(Ольга) Ну, как…
- А им - можно?
*(Ольга) Ну и что?
*(Лена) А как это они тебя обманывали?
*(Гера)А чё это они тебя обманывают? Как?
- Они мне сказали, когда я научусь рисовать…
*(Ольга) Ну?
-… они мне ещё жену дадут.
*(Ольга) Ну? И не дают?
- Не дают.
*(Ольга) А ты уже научился рисовать?
- Не совсем.
*(Ольга) Ну, вот, видишь, разве они тебя обманули?
- Обманули.
*(Ольга) Нет, они…
- То, что они просили, я уже рисую.
*(Гера) А, может, быть у них жены пока нет? Подрастет скоро - дадут тебе жену.
*(Лена) Может - срок не подошёл?
- Чего “подрастёт”?
*(Гера) Жена подрастёт. Как пшеница - растёт.
- Дурак, жёны не растут.
*(Ольга) А как же?
- Они уже - большие.
*(Гера)Ну вот, значит, нету больших жён, есть маленькие, так сказать, ещё, жены.
*(Ольга) А ты к реке ходил?
- Один раз.
*(Ольга) И что ты там видел?
- Ничего.
*(Ольга) Почему?
- Монахи видели.
*(Ольга) А куда ты смотрел?
- Монахи видели.
*(Ольга) Тебя?
*(Гера А что они там видели?
- Не знаю, что там они видели, они меня видели.
*(Гера) А-а… Дали тебе палок?
- Не давали палок, а били.
*(О) Били даже? Чем? Палками?
- Палками…
*(Гера) Ну, дали палок, значит.
- Не давали. Били.
*(Гера) Ну, какая разница? Это у нас так говорится - “Дали палок” - значит “побили”.
*(Ольга) Мабу, почему ты нас не спрашиваешь, как мы живём, что у нас происходит?
- Как вы живёте?
*(Ольга) Мы? Как мы живём, де мы живем, какое у нас небо, какое у нас солнце - почему не спрашиваешь?
*(Гера) Трава какая - не спрашиваешь?
- Небо я и так вижу.
*(Ольга) Да. А какие у нас животные, почему не спрашиваешь?
- Чего?
*(Ольга) Животные, какие у нас. Ну, животные. У монахов есть животные?
- Не знаю.
*(Ольга) Ну, “привет”. Ты нам всё время говорил, что есть животные у них.
- Чё это?
*(Ольга) Ну, такие…которые шкуры…
*(Гера) На четырёх ногах которые.
*(Ольга) …на траве. И трава растёт.
- А-а… Есть.
*(Ольга) Ну, вот. У нас тоже есть такие же животные. Знаешь как называются? Хочешь узнать?
- Ага.
*(Ольга) Собака у нас есть, животное.
- Не правильное имя.
*(Ольга) Почему?
*(Лена) Почему?
- Некрасивое.
*(Ольга) Некрасивое?
*(Лена)А какое красивое? Какое у тебя любимое красивое имя?
*(Ольга) Ну, пёс - по-другому. “Пёс” мы называем.
- Тоже некрасивое.
*(Ольга)Тоже некрасивое?
*(Гера) А у вас какие там животные?
*(Ольга) Какие имена?
- Я не спрашивал.
*(Лена)А почему некрасивое?
- Не знаю. Некрасивое.
*(Гера) А у вас птицы есть? Летают?
*(Лена)По небу летают.
- Летают.
*(Гера) А как называют?
- Знаю.
*(Лена) Знаешь?
*(Ольга) Как?
- Нет, не знаю.
*(О) А-а, обманул нас! Вот видишь. Ты, значит, Мабу, научился обманывать, да? А?
- Не.
*(Ольга) Чё “не”? А ты за нами подглядывал?
- Чего?
*(Ольга) Подглядываешь за нами? Что мы делаем.
- Не.
*(Ольга) Ни разу?
- Не.
*(Ольга) Ни разу. Ну, это хорошо.
*(Лена) Мабу, а почему ты мальчика хочешь?
- А можно?
*(Ольга) Подглядывать?
- Да.
*(Ольга) Конечно, можно. Если ты видишь, ты можешь подглядывать.
- А как это?
*(Ольга) Ну, как… С другими - ты подглядываешь.(при диалогах с другими. Прим.) Ты говорил, что был,…ты был в этом… других пещерах, где люди живут. Там вода льется. Помнишь, ты нам рассказывал?
- Нет. Меня туда водили. А вот…
- Спрашивайте. (Мабу имитирует первых . прим.)
*(Ольга) О-о!!! А как это ты научился -то? А где ты подслушивал? А?
- Хитренькие какие.
*(Ольга) Почему мы хитренькие?
- А я хотел вас обмануть, а вы…
*(Ольга) Обмануть? А зачем нам? Вот видишь, Мабу, ты научился обманывать, да?
- Ну и чё?
*(Ольга) Ну, как - “ну и че”? Мы ж тебе говорили : обманывать - плохо.
*(Лена)Мы ж тебя не обманываем.
- Почему - плохо?
*(Ольга)Потому, что жить тебе будет потом трудно.
- Ну, да!
*(Олььга) Ну, почему – ”ну, да”?
- У меня огонь есть, мне не будет трудно жить. Если б я не обманывал - было б трудно.
*(Ольга) Ну, нет, Мабу, ты не прав. У тебя же есть огонь? Тебе монахи дают?
- Дают.
*(Ольга) Ну, вот. И всем же дают огонь, да?
- Да.
*(Ольга) Ну, а теперь, что ты будешь делать с этим камнем?
- Они, сперва дают старейшине, а потом - он мне. Но не всегда даёт.
*(Гера) Почему не всегда?
*(Ольга) А ты, наверное, их обманываешь?
- Не.
*(Ольга) А что? Они тебя так наказывают?
- Да.
*(Ольга) За что?
- Не знаю.
*(Лена)За то, что обманываешь, наказывают.
- Не.
*(Лена) Ну, а почему?
- Ну, как они могут меня наказывать, что я обманываю, если я их обманул, а они не знают, что я их обманул?
*(Лена) А они знают!
- Тогда это уже не обман.
*(Ольга) Они, просто тебя жалеют, не хотят тебя лишний раз наказывать.
- Да?
*(Ольга) Да. Ну, ты же маленький.
- Вы его не видели.
*(Ольга) Кого?
- Старейшину. “Жалеет” он!
*(Ольга)А-а… Он тебя не жалеет, да? И никого не жалеет?
- Никого.
*(Гера) У него борода есть?
( Диалог с Мабу прерывается. Идёт счёт. Начало нового разговора.)
*(Ольга) Добрый день. Мы, вот…
*(Лена) Наконец-то.
*(Ольга)Мы, с начала контакта, мы опять услышали “здравствуйте”, и какие-то цифры он произнес - переводчик. Вот, мы уже не знаем, как себя вести. Это, видно, чужой был? Тот, который приходил раньше, когда он (переводчик) называл, что он – чужой.
-(Переводчик) Мы говорили вам, о страхе,- не бойтесь и не будет вам. И чем больше вы боитесь, тем больше зовёте.
*(Лена) Да мы и не боялись.
*(Ольга) Скажите, вот как нам вести себя? Вот вообще не разговаривать, если мы…
- Спрашивайте.
*(Ольга)Вообще не разговаривать, вот если какой-то “чужой” будет, или может быть сказать, что мы не хотим с ним иметь дело?
- Если вы ещё имеете возможность - разговаривать или нет - значит, вы ещё хозяева, и не страшно.
*(Гера) Ясно. Вы не скажете, цифры он в начале самом произнес…
- Ищите.
*(Ольга) Скажите, вот такие наши беседы… сказываются на это вот присутствие людей которые никогда не были, ну, на таких контактах?
-И да, и нет. Всё зависит от настроя, заряда вашего. Мы говорили вам, о качестве контакта, и о качестве вашего заряда. Если вы придёте и будете, как машина и не более - что будет? - Мы тоже будем вам отвечать “машинным языком”. Если же вы придёте и будете волноваться, торопится, и что ещё хуже, вы будете ждать только один ответ на только на один только вопрос, - как вы говорите самый важный для вас,- вы не услышите ответа на него, и мы даже постараемся не дать вам произнести этот вопрос. Почему? Да что б научить вас быть терпеливыми.
( диалог прерывается, начинается разговор с не рожденной душой Глебом. )
-( Глеб ) Я должен был родиться мальчиком.
*(Гера)Что?
*(Лена Гере)Он должен был родиться мальчиком.
*(Гера)А-а.
*(Ольга даёт счёт) Один, два…
- Нет, я уже вас слышу.
*(Ольга) Вы кто?
- Я должен был родиться мальчиком. Мне хотели дать имя Глеб, но я не родился.
*(Гера) А где ты хотел родиться?
- У вас.
*(Ольга) На земле? Ой. В нашем мире, да?
- Да.
*(Ольга) И теперь что?
*(Гера) А ты мог родиться где-нибудь в другом, по-своему желанию, мире? Нет? Или…
- У меня было желание родиться здесь, но мама не захотела.
*(Ольга) Мама не захотела, и теперь тебе плохо?
- Теперь я ищу другую маму. Но мне сказали, что если я потерял, то это будет долго. И ещё сказали, что в этом виноват я.
*(Ольга) Почему?
- Потому, что я не смог уговорить маму. Я был непослушный… может быть из-за этого. Я не знаю.
*(Ольга) А ты свою маму знаешь?
- Знал.
*(Ольга) А папу?
- Знал.
*(Ольга) Они тебе нравились?
- Да. Только папа стал много ругаться, мама стала много плакать. А я, а я хотел маму успокоить, но получилось наоборот.
*(Ольга) Скажи, что ты теперь делаешь?
- Ничего.
*(Гера) А где ты?
- Ищу маму.
*(Олга) Маму ищешь? Мы желаем тебе найти маму, и чем быстрей, тем лучше.
*(Гера) А ты можешь о себе что нибудь рассказать, какой ты, где ты раньше жил?
-Не знаю. Ко мне пришли и сказали, что пришло время, я должен идти. Потом, потом я падал, а когда упал, то я был уже у мамы.
*(Ольга) И ты у мамы жил?
- Да.
*(Ольга) Сколько времени? Ты знаешь время?
- Время? ….Три луны.
*(Ольга) Три луны.
*(Лена)Три месяца.
*(Ольга) Мы тебе можем, чем-нибудь помочь?
- Не знаю.
*(Ольга)А почему ты сюда пришёл?
- А я увидел и пришёл.
*(Ольга) Кого увидел?
- Вы знаете, ваш мир похож на улей, и в нём много-много сот. Они все закрыты, а эта была немножко приоткрыта, и я зашёл.
*(Гера) Слушай, а ты расскажи, а кто к тебе приходил сказать, что тебе пора? Как они выглядели. Кто это был?
*(Лена) Может это голос был?
- Нет. Это были мужчина и женщина. Они пришли, развернули бумагу, нашли мое имя и сказали, что мне пора. Потом они мне дали камешек. Этот камешек я должен был оставить у мамы.
*(Ольга) А какой он цветом - камешек?
- Голубой.
*(Гера) Он хороший или плохой? Как ты чувствовал?
- Нет, он хороший, без него нельзя, без него я не смогу попасть к маме.
*(Ольга) А теперь, он с тобой, этот камешек?
- Нет. Если бы он у меня был, я бы нашёл маму.
*(Ольга) А ты у мамы оставил камешек?
- Не знаю.
*(Ольга) Ты его потерял?
- Не знаю. Меня же убили.
*(Ольга) Кто?
- Я же должен был родиться.
*(Ольга) А теперь, тебе не к кому пойти и не у кого спросить, куда тебе теперь?
- Если бы у меня был камешек, он бы обязательно мне нашёл маму.
*(Ольга) А без камушка ты не можешь маму найти?
- Нет.
*(Ольга) И что же теперь тебе делать?
- Не знаю.
*(Лена)Камешек - это желание.
*(Гера) Как ты попал, там где ты сейчас находишься? Ну, до того, как ты маму нашёл, так сказать, до того, как к тебе пришли, где ты был? Ты всегда был там, или…?
- Нет. Если бы было всё хорошо, я бы родился, стал бы Глебом. Потом бы - вырос и стал бы тоже папой. Потом бы - я стал старенький и обратно пришёл бы сюда.
*(Ольга) А потом?
- Потом бы - я опять искал маму.
*(Гера) Ну, ты был, значить, когда-то папой, да?
- Да.
*(Гера) А когда - ты не помнишь?
- Не-ет, это помнить нельзя.
*(Гера) Почему?
- Потому, что я тогда не смогу правильно жить.
*(Гера) Ну, у нас некоторые помнят своё прошлое.
- Нет. Они не могут помнить. Если бы они помнили, они бы это всё пережили, а пережить дважды вы не можете.
*(Ольга) Скажи, а почему ты мальчиком должен был родиться? Ты не знаешь?
- А мне сказали чтобы я был мальчиком.
*(Гера)А ты можешь также быть и девочкой? Да? Если тебе скажут.
- Да. Только камешек будет другой.
*(Ольга)Другого цвета?
*(Гера)Красный, наверно? Розовый, да?
- Красный.
*(Ольга) Красный… Ну, что… Я не знаю даже, как … Мы не знаем, как тебе помочь, что делать…мы даже…
( диалог с Глебом закончился. Переводчик вышел из контакта.)
*(Гера) Так, Гена помнит телефон…
*(Лена) Слушь-те, телефон! Ты же…
*(Ольга и Гера) Телефон!?
*(Гера) Вот номер!
*(Лена) 17-28-56!
- Не-е, просто телефон.
*(Ольга) Ну, не важно.
*(Гера) Ты, в начале, сказал: Номер.
*(Ольга) Куда? Есть у нас, разве, такие?
*(Гера) Есть! … А-а… “семнадцать” нет, у нас сейчас все на ”двадцатке”.
*(Ольга) О-ой…
*(Лена) А Волгоград?
*(Гера) В Волгограде?
( Продолжение контакта. Диалог с Сергеем Ивановым с 1922-года, )
-(Сергей говорит с Андреем Мацутой) Кровать не разрушится, а, Андрюша?
*(Гера )(пытаясь вклиниться в диалог с Андреем) Да, разрушится.
- Мы договаривались, что ты будешь один. Это ты?
*(Гера) Да.
-(Сергей) Нет, это ты.
*(Гера) А кто ж?
- А ну-ка, ещё чего-нибудь мне скажи?
*(Гера) А что сказать?
- Где мы были вчера?
*(Гера) Вчера и были - на Рабфаке.
- Мы не были вчера там.
*(Ольга) Сергей! Сергей Иванов!
- А вы кто?
*(Ольга) А ты помнишь голоса в пустыне? А?
- А причём здесь это?
*(Ольга) Как это “причём”? Это и есть мы. Мы с тобой тогда разговаривали, и сейчас –опять мы.
- А Андрей где?
*(Ольга)А Андрей здесь.
- Андрей!
*(Ольга) Но он уже другой.
*(Гера) Это Андрей в будущем, наверное.
*(Ольга) Андрей в будущем, будущем.
*(Гера) Может быть не он. Мы даже толком не знаем, в будущем это он, или…
- Андрей, который меня сейчас “уложил”.
*(Ольга) Андрей? Рядом с тобой.
*(Лена) Просто пока ты его не слышишь – слышишь нас.
*(Ольга) Ты так не волнуйся, не переживай, мы твои друзья. Ты нас всех знаешь. Ты, в будущем, с нами будешь дружить. Да и сейчас мы вместе.
*(Гера) Тебе в пустыни сказали, что выживешь - выжил же. Правильно?
- Да, меня подобрали.
*(Гера) Ну, вот видишь. Мы были правы.
*(Ольга) И про Папюса… Помнишь, ты нам про Папюса говорил, что Андрей давал тебе читать?
- Ну, я не пойму, почему же вы знаете, что меня подберут, и не хотите говорить о моем будущем?
*(Ольга) А зачем тебе знать свое будущее? Ты же сам должен его устроить.
- Ну, вы-то его уже сказали.
*(Гера) Ну, да. Слушай, у меня такой вопрос - а какое сейчас число? Какого года, какого месяца? У тебя там.
- У меня там 27-е.
*(Ольга) 27-е… А месяц?
- Декабрь.
*(Ольга)Год?
- 22-й. А вы что, и этого не знаете?
*(Ольга)Нет, этого мы не знаем. Дело в том, что мы встретились, первый раз * *(Гера)22-го мая.
*(Ольга) 22-го мая 1922-го года. Ты представляешь, как время у нас… Как со временем у нас происходит, какие чудеса.
- И какие здесь чудеса?
*(Ольга)Ну - как?
*(Гера) Месяца не прошло.
*(Ольга) У нас не прошло и месяца, а ты был в “будущем” - с нами разговаривал,- которого ещё ты не пережил, а теперь - ты в “прошлом”.
- Я не понял.
*(Гера)Не понял?
*(Ольга) Не понял? Вот, смотри - мы первый раз с тобой встретились 18-го мая 1922-го года. Это – ”будет”? Это “будет” ведь, да?
*(Гера Ольге) Нет, это ”было”.
*(Ольга) Или это “было”?
*(Гера) ” Было”. Май месяц… Не-е - декабрь!
*(Ольга) Подожди… А –а, это декабрь…
*(Лена Ольге) Декабрь.
*(Ольга) Тьфу ты… А я чё-то… Да-да, это ”было”. Извини пожалуйста. А теперь – декабрь.
- Ну, и что здесь удивительного?
*(Гера)Мы умудрились между двумя этими датами, - 22-го мая и 27-го декабря,- мы умудрились поговорить с тобой, когда ты был в пустыне, тебе было.. 11-й год…?
*(Ольга) Тебе было 12 лет.
*(Гера) 12 лет что ль там…
*(Ольга) Или 11/12-ть…Это - во-первых. Во-вторых, у нас прошло 2 недели/ 3 недели, а у вас прошло уже…
*(Гера) Пол года. Да больше пол года.
*(Ольга) Ты вот в этом…
*(Гера) Больше. Девять месяцев.
*(Ольга Сергею) Мы с тобой разговаривали, когда мы Новый Год встречали. Помнишь, что мы встретили Новый Год, 1996-й. Помнишь это? Помнишь?
*(Гера) Ты слышишь нас?
-(С) Что-то я не пойму, честно говоря. Да, это было.
*Было.
- Я вас слышал.
*(Ольга) Вот, а у нас сегодня 27-е января. Ты, представляешь, только прошло сколько дней? - 27-мь дней, а у вас прошло полгода.
*(Гера)25-ть дней, если точнее.
- Точно 27-е?
*(Гера) Да. Января.
*(Ольга)27-е января 1996-го года. У нас прошло 27-м/ 25-ть дней.
- Так и у нас сейчас 27-е.
*(Ольга) Так, Ну, мы в первый раз, когда разговаривали,- когда были - у вас было 18-е мая.
*(Гера) Или 22-е мая… Нет, 18-е мая.
- Подождите. У меня сейчас 27-е декабря 1922-й год.
*(Гера) Да.
*(Ольга) Ну?
- А у вас?
*(Гера)27-е января 1996-го.
-(Сергей призадумался)Ну, ладно.
*(Ольга)Ну, да, это не суть. Мы потом будем разбираться, все вместе - и ты, и мы, и все. Мы сами не поймём.
*(Гера) Сергей, скажи, а вот вы сеансы устраивали спиритические, да? Раньше ещё.
- Мы пробывали.
*(Гера) Пробовали. И ты там пробовал шутить, да? Ну, отвечать там за кого-то, кого вызывали.
- Да, нет.
*(Гера)Нет?
*(Ольга)А с кем пробовали? С Андреем?
- Да я не помню. Я сам, получается, отвечал, поэтому я не помню.
*(Ольга)Ты с Андреем этим занимался?
-Нет.
*(Ольга)А с кем?
- Эмма Петровна.
*(Ольга)А кто это - Эмма Петровна?
- Это наша историчка.
*(Ольга) А-а… На Рабфаке которая?
- Она занимается науками, я у неё брал книги. С Андреем они посещают какой-то, кружок, а потом они и меня пригласили.
*(Гера)Ясно.
- У меня по истории, честно говоря, “хвосты”. Я был не против поближе…
*(Ольга) Познакомиться с историей. Да?
- Да не с историей. Просто чтобы как поменьше “гоняли”.
*(Ольга) А, ну, работать надо. Ты представляешь, у нас в этой… вот, твой друг сидит рядом, тоже, тоже такой же двоечник, и ты, наверно, двоечником тоже был в школе, который сейчас?
*(Гера) Поклёп! Я не двоечник.
*(Ольга) Да не важно, это так это... Просто надо самому работать побольше, чтоб больше знать.
- Да я-то работаю, но… понимаете, как получается… Мы учим, через неделю к нам приходит Эмма Петровна и говорит: ” Ребята! Вы извините, пришли новые… Оказывается - это не верно”. (не верны старые материалы по истории. прим)
*(Ольга) А-а-а… Ну, да-а..
*(Гера) Ну, и чего? Я 10-ть лет учил историю, а оказалось – она “неверно”.
*(Ольга) Ну, это у нас принято так. Сейчас очень быстро меняется время и ваше время тоже, и в 22-м году, очень много было такого, что запрещали. История была… То есть - кто-то переделывал эту историю, понимаешь?
- Как её можно переделать?
*(Ольга) Так вот, её нельзя переделать, но есть люди, которые хотят её переделать и переделывают зачем-то, не понятно. И для нас это не понятно тоже. Ну, есть…Ты со всякими людьми встречался в жизни?
- Приходилось.
*(Ольга) Ну, вот видишь. Люди все разные. Одни - за идею, другие - за личность, третьи еще, за что то, вот и получается.
*(Гера) Обычно - хают прошлое, чтоб казаться самим лучше.
*(Лена)Лучше - в будущем.
*(Гера) Да.
*(Ольга) А вот те, которые….
- Вы знаете, я хожу в кружок, там у нас есть один ведущий - Валера, комсомолец… и знаете, он говорит, что в будущем, у нас будет всё…ну, в общем, всё бесплатно...
*(Гера)Одну секундочку.
*Вообще-то, мы поняли, - мы это уже тоже проходили.
*(Гера) Нам это тоже обещали.
*(Ольга)Нам, по истории, всё это тоже обещали. Дело не в этом.
*(Гера)Минутку… ( технические неполадки. Прим.)
*(Ольга) … примерно всё так же, как у вас.
*(Гера)Да, и даже ещё дороже, наверное.
*(Ольга) Но, дело в том, что этого все хотели, но не получилось, потому что, может, от неграмотности, или может быть от жадности излишней. Одни - жадные. Они…
- У вас же нет неграмотности? Он говорил, что у нас каждый ребёнок будет учиться.
*(Ольга) Всё правильно. Но, понимаешь, грамотность - это не только знать, что в учебниках написано…
*(Гера) Что ” дважды-два - четыре”.
*(Ольга) Да. Это ещё знание психологии человека. Это знание вообще обширное - истории человечества в общем, эволюции человека, и многого остального, а у нас - это обычно пропускают. Мы о чём больше заботимся, ты нам скажи, о чём ты больше всего заботишься, а мы тебе скажем, о чём мы заботимся. Ну?
- Ну, и о чём мне заботиться?
*(Ольга) Ну, давай. Только тайн нам не нужно рассказывать, а просто скажи.
- Да что тайного-то? Девушка у меня есть.
*(Гера) Как зовут?
- У меня проблемы с родителями.
*(Гера) С её?
- Да.
*(Ольга) Они не хотят…
- Да. Они говорят: беспризорник, детдомовщина.
*(Ольга) А она тебя любит?
- Наверное.
*(Ольга) Ты её не спрашивал?
-Так, чтоб объясняться в любви - у нас ещё не было.
*(Ольга) Но она тебе нравится?
- Надеюсь что обоюдно.
*(Ольга) Ну, вот, у нас тоже такие проблемы. А ещё, какие важные жизненные проблемы бывают? Поесть, да?- чтоб не голодными ходить.
*(Гера) Ты где питаешься?
- Ну, поесть – это, конечно, проблема. На рабфаке дают паёк, талон. Ну, конечно, не сказать, чтоб был сытым, но и не голодный.
*(Ольга) Ну, ясно. А ещё какие у тебя проблемы?
- Какие у меня проблемы?
*(Гера) А одежду где берёшь?
- Одежду дали. У меня же форма. С работы мастер.
*(Ольга) Ты работаешь? В смысле, у вас практика на заводе. Да?
*(Лена)Кем?
- Я токарь.
*(Ольга) На каком заводе?
- Путиловский.
*(Ольга)Путиловский завод…
*(Гера) Слушай, а ты в Москве, да?
*(Ольга) Конечно. Скажи…А может тебе интересно рассказать, как мы живём? Ой..Узнать. Или не интересно?
- Да вы знаете, я уже и боюсь.
*(Ольга)А чего ты боишься? Не стоит бояться вообще.
- Ну, знаете, мне, хочешь-нехочешь, а приходится посещать этот кружок -Ленинеады. У меня даже назначена лекция, когда буду говорить о Владимире Ильиче…
*(Ольга) Ну?
- А вы говорите, что коммунизма не будет.
*(Ольга)Нет. Вот, понимаешь, вот тут такой вопрос интересный. Ну как коммунизма не будет. Сама коммунистическая идея хороша,будем так говорить, да.
*(Гера) Но её извратили.
*(Ольга) Ну, у нас, и у вас, есть люди, и те, которые сейчас, и те, которые были и в то время, которое мы называем “советской властью”, было очень много людей, которые постарались этот коммунизм заграбастать себе, понимаешь? Для себя его построить, но не для всех. И вот, они жили хорошо, у них всё было, у них был коммунизм. Это - наше правительство, окружающая их люди, -кучка,- это партийные деятели и так далее. У них был коммунизм. Они всем бесплатно пользовались. Они жили хорошо. У них хорошие квартиры, у них дачи бесплатные, поездки за границу бесплатные, дома отдыха, санатории.
- Вы говорите то же самое, что у нас и было до 17-го.
*(Все вместе)Вот! Вот, то и будет! Они вывеску себе повесят, что они коммунисты, теперь они стали называться коммунистами. Вот они теперь стали делать вот это. Понимаешь?
- Нет, честно говоря - не очень. Не могу себе представить коммуниста, и чтоб он был владельцем заводов…
*(Гера)Дык вот – факт, что коммуниста представить нельзя. Это будет псевдо-коммунист.
*(Ольга)Те, что называют себя коммунистами чисто внешне. Я тоже могу
Назваться, допустим, кем… Ариадной - а у меня другое имя.
- Так что ж получается? Тогда действительно - враги народа.
*(Ольга)Ну, как тебе сказать - враги/ не враги...
- Неужели столько много?
*(Ольга)Нет.
*(Гера)Нет, враги народа - как раз не те, что по тюрьмам, а враги - которые в тюрьмы будут гнать тех.
*(Ольга)Вот, мы уже тебе говорили, что репрессии будут?
*(Гера) В каком? В36-м?
*(Ольга) Ну, где-то в 36-м/35-м. Вобщем - это начнется в 30-х годах. Будет, очень много миллионов людей расстреляны по лагерям.
- Я не верю вам!
*(Гера)Ну, ещё бы!
*(Лена) Ну, хорошо.
*(Ольга)Хорошо. Ты хочешь узнать историю?
*(Гера)А если хочешь проверить, мой тебе совет, не вздумай никому говорить, что ты слышал, или вообще ходить в какие-то партийные эти… потому, что тебя поставят…
- Да что вы говорите? Что будет, если я не буду ходить в кружок?
*(Гера)Нет, в кружок можешь ходить.
- Что будет, если я не буду стремиться стать комсомольцем?
*(Гера)Нет, нет, стремись. Это нормально.
*(Ольга) Мы говорим о тех кружках… Спиритические… Где там спиритизмом занимаются.
*(Гера) Да нет, пусть он ходит. Только ты ничего не говори про будущее!
*(Ольга)Не рассказывай никому, кроме Андрея.
*(Гера)Нет! Вообще - никому!
- Какое будущее? Я не понял! Вы меня запутали!
*(Ольга)То, что мы тебе сейчас рассказывали.
*(Лена)Ты с нами - с кем разговариваешь? Из будущего!
*(Гера к женщинам)Кто-нибудь один давайте.
- Ну, вы знаете, вы такое наговорили, я не хочу в это верить.
*(Лена)Слава богу! Лучше верить в хорошее, чем…
*(Ольга)Ну, ладно. Считай, что это был твой сон, хорошо?
*(Гера)И запомни, никому никогда - даже Андрею - не говори про то, что мы тебе говорим. Пусть это будет бредовая идея, пусть ты не веришь, - не говори никому, иначе ты не увидишь это будущее.
- В смысле?
*(Гера)В смысле - тебя расстреляют.
- Кто!?
*(Гера)Я тебе не советую, просто, проверять это.
- Кто расстреляет!?
*(Гера)Найдутся добрые люди - в скобках. В общем, ты понял? Ты никому никогда не говори. Лучше прими нас за галлюцинации, но никогда никому ничего не говори на эту тему - на счёт будущего. Никому! Тогда ты увидишь это будущее. В другом случае - ты его не увидишь. То есть, ты можешь наши слова проверить в том случае, если будешь молчать и смотреть, что вокруг делается.
*(Ольга) Герка, ты уже совсем запугал человека.
*(Гера)Почему запугал? Я емуговорю реальные вещи.
*(Ольга) Сергей! Сергей!
*(Гера) Ты слышишь нас?
- Слышу.
*(Ольга) Ты не думай, что мы тебя запугиваем или ещё что-то такого… плохого тебе хотим. Мы знаем, что ты никогда не умрешь, так же как и мы. Человек вечен. Суть человека, ядро человека, - вечно.
*(Гера) Это энергия человека. У вас уже в школе учили, что энергия никуда не девается…
- Это всё - лепет для суеверных. Этому нас учат в школе.
*(Ольга)Ну, хорошо. А, тогда кто лежит перед нами, кто с нами разговаривает? Ответь нам на этот вопрос.
*(Гера) Если мы ещё не рождены..
- Не знаю. Там, в пустыне, - да… Там я умирал, сейчас я не умираю.
*(Ольга)Мы не говорим, что ты умираешь, мы говорим - “кто перед нами лежит?” Перед нами лежишь ты. Понимаешь? Ты!
- Вы видите меня?
*(Ольга)Да.
*(Гера)А ты нас?
- Я попробую открыть глаза.
*(Олга и Лена) Попробуй.
- Только Андрей. (открывал там, наверное. Прим.)
*(Ольга)Больше никого?
- Нет.
*(Гера) Ну, а с кем ты разговариваешь? С Андреем что ли?
- Не-ет.
*(Ольга)А с кем? Если тут женщины.
- Андрей, по-моему, на меня льет воду.
*(Ольга)Что делает?
*(Гера Ольге)Льет воду.
*(Ольга Сергею)На тебя?
- Да.
*(Ольга)А! Что б ты вышел из состояния. Ну, тогда мы, пока, с тобой прощаемся.
*(Гера)Ты - как? Не против?
*(Ольга)Мы ещё с тобой встретимся.
- Я уж не знаю, хорошо это или плохо.
*(Ольга)Ха-ха-ха! Да всё нормально!
*(Гера) Всё ”ништяк!”
- Хорошо, подождите. Вы слышите меня?
*(Гера и Ольга) Да- да!
- Вы знаете о моей матери что-нибудь?
*(Ольга)О твоей матери? Нет, наверно.
*(Гера)В твоей жизни или будущем?
- В моей.
*(Гера)Нет. Мы знаем только, что ты не знал её.
*(Ольга)Ты не знал своей матери.
*(Гера) Отец был алкоголиком, бил тебя… Что-то там такое… Правильно?
- Да.
*(Ольга)И ты жил в детдоме.
*(Гера) Жил в детдоме и тебя там чё-то…подушками били.
*(Ольга)Ты сейчас седой? Ты седой?
- Меня кличут “стариком”.
*(Ольга) Ну, у тебя волосы седые, да?
- Да.
*(Ольга)Ты, поседел, когда ты болел. Ты знаешь?
- Мне говорили, но я не помню этого.
*(Гера)В деревне тебя хотели там сжечь что ли… Неизвестно - какая болезнь, врачи не могли сказать.
- Я даже не знаю сколько мне точно-то сейчас лет.
*(Ольга)Ну, да. У тебя в паспорте написано, что ты 95-го, а у тебя два паспорта, две метрики было. В одной стояло…
- Было две, но сейчас одна.
*(Ольга)Ну, да. Ты ж нам говорил, что было две метрики.
- В комиссариате сказали - выбирай,- и я выбрал одну.
*(Ольга)Ну, это, неважно в каком году ты родился, важно, что ты живешь год, два, три. Это не очень, собственно, никакой особой роли не играет.
*(Гера)Плюс/минус.
*(Ольга)Ну, еще спрашивай.
*(Ольга)Ты что, хочешь спросить? Спрашивай.
- А вот кто из вас - я?
*(Ольга)Который лежит перед нами.
*(Гера)Вот, на которого мы сидим втроём и смотрим.
- Так я же лежу?
*(Лена и Ольга)Да.
*(Гера)Только ты - в будущем.
*(Ольга)То есть, это ты остался, но тело у тебя другое.
- И сколько мне лет?
*(Гера) Тридцать четыре
*(Ольга шепчет Гере)Не нужно говорить.
*(Гера Ольге)Ну, какая разница? Можно знать. Мы ж говорили.
- Тридцать четыре-е-е? А какой год сейчас?
*(Гера) 96-й. В 62-м ты родился.
- Я всё время забываю, никак не привык, я же посчитал, что мне будет 34-е. А вы говорите 96-й... Я понял. Значит, я всё-таки умру?
*(Ольга)Да не умрешь ты! Это тело умрёт твое.
- Ну, давайте не будем вдаваться в подробности.
*(Лена)Ну, почему?
*(Гера)Для тебя - да. Рано или поздно мы все… и мы умрём. Мы тоже тут умрём.
*(Ольга)Вот Сергей Иванов умрёт, да. Но это только внешность, это только оболочка, понимаешь?
- И кем буду я?
*(Лена)Ну, вот - тем.
*(Гера)Ты хочешь имя знать?
*(Ольга)Не надо.
- Хочу.
*(Ольга)Нет не надо.
*(Гера)Человек хочет.
*Ну, не надо говорить - сказали.
-Почему не надо?
*(Гера)Но человек хочет.
*(Лена) Ну, тебе ж сказали - не надо говорить имена.
*(Ольга Сергею)Ты понимаешь, на…
- Хорошо, скажите, почему не надо - тогда я не буду.
*(Гера Ольге)Да, кстати, скажи. Мне тоже интересно.
*(Ольга)Наши друзья сказали, с которыми, который сейчас лежит перед нами, то есть – ты… Можно на “ты” тебя называть… или на “вы”?
- Я, по сравнению с вами - мальчишка.
*А сколько тебе сейчас? Ну, приблизительно.
- Ну, вы посчитайте.
*(Ольга)Ну, почему ты считаешь, что ты, по сравнению с нами - мальчишка?
*(Лена)1905-й год.
*(Ольга)Тебе 18-ть, да? А нам - 30-ть.
- А, наоборот! Тогда - я, получается.
*(ольга )Да, да, да, да!
*(Гера)Ты – старичок. Ты!
*(Ольга)Ну, нет, мы тоже же жили при твоём времени.
*(Гера)Мы кем-то были.
*(Ольга)Мы - тоже подросли.
*(Гера)У меня есть такое предположение, что я - как раз был этим Андреем. Потому, что в этой жизни, то же самое, что делает с тобой Андрей, делал я с тем, кто лежит,- с тобой в будущем, так сказать.
*(Ольга)То есть, вы дружили.
- То есть, вы – это вот этот Андрей?
*(Гера)Да. А ты меня видишь?
- Ага, я вижу его сейчас.
*(Ольга)Видишь?
*(Гера)Его?
- Перепугался. Он, по-моему, уже третье ведро тащит.
- Подождите.
*(Ольга)Ну? Ну? Ну-у? Спрашивай, спрашивай…
-Подождите…
*(Ольга)… пока он четвёртое ведро не принёс.
*(Гера) Ещё за льдом сбегает!
- Я хоть женюсь?
*(Ольга и Гера)Да конечно. У тебя будет двое детей.
- Сколько?
*(Ольга и Гера)Двое.
*(Ольга)Ну, в общем, понимаешь… Ну, пойми ещё раз,- вот, смотри, мы тебе говорим, говорим, а ты никак не понимаешь.
*(Гера)А! Ты, в смысле “женюсь” - в будущем? В нашем времени?
- Да, нет.
*(Гера)А-а. В своём?
*(Лена)Всё зависит от тебя.
*(Ольга)Это твоё. Ты выбирать должен.
*(Гера)Там - мы не властны.
*(Ольга)Ты знаешь, мы тоже задаём вопросы, да, тем ”которые в будущем”. Мы разговариваем с ними и спрашиваем, а как у нас и “то-то” и “сё-то”. Они говорят: “ Нет, друзья, должны сами решать за себя всё, а не мы вам подсказывать”. Понимаешь, каждый человек должен жизнь прожить сам. А вот если будут говорить, что у него будет, и как у него будет и что делать, чтоб лучше жить и как ему деньги заработать, то с этого ничего не получиться. В чём смысл тогда жизни будет, если кто-то всё время подсказывать?
*(Гера)Да, знать, будущее, честно говоря.. довольно нудное занятие.
- Подождите, но Эмма Петровна, предсказывает,- сбывается же!
*(Ольга)Да, это бывает. Но это не суть. Понимаешь, в чём предсказание? Вообще - не стоит предсказаниями заниматься.
- Но она… Это её хлеб.
*(Ольга)Ну, она ведь за это и деньги берёт.
- Да, но конечно. Но чтоб об этом никто не знал, иначе её выгонят.
*(Ольга) Ну, ясно…Вот, ты знаешь, что мы тебе скажем… Не стоит, это не хорошее дело предсказывать кому-то будущее. Пусть человек живет сам. Ты понимаешь, что человека можно, вот, как говориться, внушить ему вот это вот - он поверит, и будет так жить. А это не значит, что ему так надо жить – ему, может, по-другому нужно прожить свою жизнь.
*(Гера) Короче - знаешь, что могу сказать? Вот так вот, как ты хочешь прожить, - делай у себя. В голове держи это постоянно - и эта мечта будет тебя вести по жизни.
*(Ольга)Как ты хочешь, как подсказывает тебе твое сердце.
*Если ты ничего не знаешь как… Ну, мутно себе представляешь будущее, то с тобой будут случаться в жизни всякие разные разности. Ну, короче -конкретности не будет. А ты создай себе в голове, а потом уже...
- Вы меня запутали.
*(Ольга) Это…Сергей, строй своё будущее сам, стремись к нему сам, понимаешь? Сам преодолевай все трудности. У тебя есть цель - тебе нравится девушка, ты хочешь на ней жениться, да?
*(Ольга и Лена)Если ты её действительно любишь, женись на ней.
- Да. Но родители?
*(Лена) А причём здесь родители?
*(Гера)Кто у нее родители? (Гера Лене)30-е, 20-й год всё-таки..
*(Лена Гере)Причём здесь это?
*(Ольга Гере )Гер. Гер, ты опять за мелочи.
- Гер?
*(Ольга) Нет!
*(Лена)Нет, нет.
*(Гера)Да!- а не “нет”! Не надо врать!
- Гер?
*(Гера) Гера.
- А-а!
* Зачем ему имя?
- Гера.
*(Гера)В паспорте - Георгий.
- У нас в параллельной группе есть Гера.
*(Ольга)Нет, это совсем другой.
*(Гера)Ты с ним – никак? ( имеется ввиду взаимоотношения . прим)
*(Ольга) Это имя в России распространенное.
- Нет, я его не очень хорошо знаю. Я знаю только, что у него - то ли отец, то ли мамаша там - что-то с церковью связано.
*(Гера)Ну?
*(Ольга)Сергей, ну, ты Андрея там не напугал случайно? А то он ещё “Скорую помощь” вызывать будет.
*(Лена Ольге) Дай я спрошу.
*(Ольга)Да, спрашивай. Можно там ещё спросить у тебя? Можно?
- Да, наверное.
*Сергей скажи, а у Андрея есть девушка?
- Да нет. Он, вообще-то, нелюдимый.
*(Лена) Нелюдимый? Он не любит это общество, да, - женское,- так сказать?
- Ну, я так близко не знаком с ним, чтоб выяснять эти вещи. Но вообще то, я бы не завидовал ему.
*(Ольга и Лена)Почему?
- Да вы знаете, я видел одного юродивого…
*(Ольга) Ну?
-…он спрыгнул с моста только из-за того, что разбили колокол.
*(Ольга)Что разбили?
- Андрей - такой же фанатик.
*(Гера Ольге) Колокол.
- Он говорит, что не умрёт, пока не будет построен коммунизм.
*(Ольга) А-а! Он верит в коммунизм, да?
- Да. Вы знаете, он иногда говорит, что я буду жить вечно…
*(Ольга) Правильно.
-… как теперь вы говорите. Да?
*(Лена и Ольга) Да.
-..а бывает так, что…Это что же – мне всего только два три года - и я помру? Я же ещё молодой.
*(Гера)В смысле - “два три года”?
*(Лена)А почему он так говорит?
- Ну, потому, что будет коммунизм.
*(Ольга)А-а… И ты умрёшь что ли?
*(Гера) Он умрёт.
- Он умрёт.
*(Ольга) А! Когда построят коммунизм - он умрёт!
- Понимаете, он всё, что связано с нашим вождём, он всё это … Последние деньги отдаст только за его портрет.
*(Ольга)Ну, ясно. Всё ясно. То есть…
- Вы знаете, и … Вот, Эмма Петровна говорит так…
*(Ольга)Фанатик он - короче.
-…”Как ты можешь совмещать всю эту быдлу,- вы уж простите, конечно…
*(Гера) Да ничё.
-…и веру…” - ну, она называет всё это “высшими силами”.
*(Гера) Угу…А можно, кстати.
*Ну, а разве что-то разделимо? Делима - жизнь от веры какой то? Это всё - жизнь. Просто - это мы очень резко разделили там всё. Ты сам… Раньше, понимаешь…
- Не, ну, понимаете,.. мне бы хотелось ей верить, ну, она же - из купцов.
*(Ольга) А-а!
-(Сергей) Она - купеческая дочь. Поэтому, конечно, я понимаю, что её оставили голой, и она всех нас теперь называет “быдлами”.
*(Ольга) А-а. Ну, это её проблемы.
-(Сергей) Ну, не знаю. Ну, я хожу сейчас в кружок лениниады и… .я не нашёл ничего плохого.
*(Ольга) Всё верно. Ты Маркса не изучаешь ещё, ты, просто, Ленина?
-(Сергей) Нет, нам его читают. Потом разъясняют.
*(Гера) Ну, тебе нравится Маркс?
-(Сергей) Вы знаете, я очень-то тяжело его понимаю.
*(Ольга) У тебя такое детство было… не очень, будем говорить так.
*(Гера) Не барское, не очень… Как это сказать….
-(Сергей) А причём здесь детство?
*(Гера) Отпечаток накладывает на мировозрение…
*(Ольга) Дело в том, если бы ты получил воспитание… у тебя бы родители… если бы у тебя… ты в школу рано стал ходить тебе легче бы было всё-таки воспринимать всё это. А тебе приходилось бороться за жизнь.
-(Сергей) Подождите! Он, кажется, побежал!
*(Ольга) Кто? Андрей? Андрей?
*(Гера) Пусть побегает!
*(Ольга) А-а, за скорой помощью, наверное, побежал!
*(Гера) Может, ему “приспичило”?
*(Ольга) Ты, по-моему, заговорился, смотри.
-(Сергей) Можно ещё вас спросить?
*(Гера) Да, пожалуйста. Сколько угодно.
-(Сергей) Мне во сне постоянно снится,… ну, как бы вам сказать…
*(Ольга) Ну, говори, говори, не стесняйся.
*(Гера) По-любому - говори.
-(Сергей) Только не смейтесь. Серьёзно. Мне снится кукла.
*(Гера) Кукла?
*(Ольга) Ну. Ну-ну.
*(Гера) И она говорит.
-(Сергей) Да.
*(Гера) Механическая.
-(Сергей) Не знаю.
*(Гера) Ну, кукла, естественно она неживая.
*(Ольга) Она разговаривает.
*(Лена) Тихо! Вы даже слова не даёте сказать.
-(Сергей) Нет, она не живая.
*(Гера) Так-так, ну и что? Какие факты? Малейшие нюансы, тут очень важно это, кстати.
-(Сергей) Ну, разговаривает со мной. Я ей задаю какие-то вопросы, и она отвечает.
*(Гера) Какие? Не помнишь?
-(Сергей) Какие?
*(Гера) На какую тему?
-(Сергей) Не помню.
*(Гера) Ну, ладно. Не важно. Что ещё с этой куклой связано? Вокруг кто-нибудь есть ещё?
*(Ольга) А кто эту куклу сделал?
-(Сергей) Понимаете, я просто…как бы вам объяснить… У меня мать – это больной вопрос. Я помню отца плохо, но всё-таки помню. А мать я не помню вообще. И я почему-то иногда думаю, что эта кукла, ну, что… отожествляю её с матерью.
*(Гера) Ну, это понятно, в принципе.
-(Сергей) И вы говорите, что ничего не знаете…
*(Ольга) О кукле?
*(Гера) О кукле знаем немножко. А о матери твоей нет. К сожалению, нет.
-(Сергей) Что знаете о кукле?
*(Гера )Кукла…Вот мы сами там разбираемся. Со временем что-то у нас... Мы думали, ты в то время сделала её. Потому что, насколько мы знаем, ещё ранее было у нас четыре или три друга, что ли… В прошлом. Уже и в твоём и в нашем прошлом, так сказать. И кто-то один сделал эту куклу, и продали какому-то графу. Где-то во дворе жили, мы толком не знаем. Ну, короче, это было изобретение твоё в прошлом. У тебя, видать, голова варила здорово.
-(Сергей) В прошлом?
*(Гера) В твоём прошлом.
-(Сергей) В каких годах?
*(Гера) Не знаем.
*(Ольга) Скорее всего это XIX век.
*(Гера) Тебе ничего не говорит 16-ый год?
-(Сергей) 16-й год…
*(Гера) Что ты делал в 16-том году?
-(Сергей) 16-ый год… в июле меня…Нет, в августе… Где-то в начале августа… я пришёл в детдом.
*(Гера) Пришёл в детдом?
-(Сергей) Да. Я был при церкви…
*(Гера) А в 14-ом - ничё? Не случалось так?
-(Сергей) 14-ый…
*(Гера) Никакого убийства не случалось?
-(Сергей) В 14-ом я болел.
*(Ольга) Сергей, а не ты своровал часы в учителя и решил там посмотреть их устройство их? Не ты?
-(Сергей) А вы откуда знаете?
*(Ольга) Ты нам сам говорил! (Смеется)
-(Сергей) Я говорил?
*(Ольга) Да.
*(Гера) Ну, ты мог не знать.
-(Сергей) Как я мог вам говорить?
*(Ольга) Ой, ты много чего не помнишь! Вот ты сейчас с нами говоришь.. ты запомнил…а ты раньше говорил нам. Ну, видно не запомнил, что ты это нам говорил, или просто у тебя память была закрыта.
-(Сергей) Да, но я не могу теперь восстановить их…
*(Ольга) Нет.
-(Сергей) Я их просто не соберу.
*(Ольга) Тебя мальчишки в детдоме били?
-(Сергей) В детдоме, наверное, всех бьют. Вас никогда в детстве не били?
*(Гера) Да.
*(Ольга) Да вообще-то мальчишки, наверное, девчонки редко дерутся. Ну, у нас родители, понимаешь… и у тебя родители будут…и отец и мать.
*(Гера) В будущем. То есть, в нашем «сейчаcешнем» настоящем.
*(Ольга) Да. И у тебя жена и дети будут. И всё у тебя будет хорошо. И ты очень умный парень.
*(Гера) Да, тут ты очень умный парень. Тут ты изобретаешь такие вещи, которые…два института тут разбирают…
*(Ольга) Не могут разобраться. Ну, мы тешим твое самолюбие.
*(Гера) Ты “голова”, парень.
*(Ольга) Андрей там не …нигде?
(Смех)
*(Гера) Где он там?
*(Ольга) Не бегает там, рядом, Андрей?
-(Сергей) Нет. Не знаю. Я сейчас посмотрю.
*(Ольга) Посмотри.
*(Гера) А, чё ты о нём можешь сказать? Вот, Андрей – это я в будущем. Вот я, конкретно.
-(Сергей) Ну, я вообще-то с ним только второй год знаком. В 20-м мы с ним познакомились. Когда меня принимали на «Раб-фак», и он первый, с кем я познакомился. Ну, вообще-то мы с ним, ну, как бы вам сказать…
*(Ольга) “Не очень”, да?
-(Сергей) Не очень. Понимаете, он – сноб.
*(Ольга) А-а. А он не из интеллигентной семьи?
-(Сергей) Нет.
*(Гера) Тоже детдомовец?
-(Сергей) Нет, у него есть отец и мать. Отец работает здесь же, в моем цеху. Он мастер. А мать – она какая-то учетчица, тоже где-то у нас, но я её ни разу не видел.
*(Ольга) А скажи, внешность, опиши внешность его? Может быть они похожи сейчас?
*(Гера) И отчество скажи его.
-(Сергей) Викторович.
*(Ольга) А фамилия?
-(Сергей) Мацута, по-моему.
*(Ольга) Мацута?
-(Сергей) Да, как-то так.
*(Ольга) Ну, а внешность у него какая? Рост какой? Ну, вообще, опиши его внешность тогда.
-(Сергей) Ну, выше меня…
*(Ольга) Угу. Волосы какие у него?
-(Сергей) Где-то 1,82, наверное.
*(Ольга) А волосы, волосы кудрявые?
-(Сергей) Волосы? Да нет.
*(Ольга) Прямые?
-(Сергей) Да, знаете, - "ёжик".
*(Ольга) А цвет - светлый?
-(Сергей) Рыжий. И у него уже плешина позади.
*(Гера) А сколько ему лет-то?
*(Ольга) Постарше он тебя?
-(Сергей) Ой, сейчас скажу… Знаете, по-моему… по-моему, он 98-й или 97-й .
*(Гера) Рождения.
*(Ольга) Ну, наверное, постарше, немного.
-(Сергей) Да, он старше.
*(Ольга) Он - сухощавый?
-(Сергей) Да.
*(Ольга) И у него такие резкие, быстрые движения?
-(Сергей) Да нет, не сказал бы.
*(Лена) Нет, он наоборот, спокойный, медлительный, да?
-(Сергей) Да он никогда не был спокойный, если затронуть что-нибудь.
*(Ольга) В общем, он такой…
*(Лена) Эмоциональный?
-(Сергей) Он начинает прыгать, как обезьяна. Доказывает всё своё. Поэтому-то и с ним нечего спорить, потому что он может в горячке сделать что угодно.
*(Лена) Ого!
*(Ольга) А ты знаешь, что он и сейчас такой, почти что.
-(Сергей) Ну, это ничего хорошего.
*(Ольга) Ну, это ясно. А ты о себе расскажи.
-(Сергей) Что я могу о себе рассказать?
*(Ольга) Ну, какой у тебя рост примерно, внешность приблизительно. Может, мы сравним…
-(Сергей) Ну, последний раз я взвешивался – у меня было 56.
*(Ольга) Худенький парень.
-(Сергей) Метр семьдесят два.
*(Ольга) А глаза, какие у тебя?
-(Сергей) Голубые.
*(Ольга) Ясно.
*(Гера) Тут у тебя тоже голубые.
*(Лена) А волосы?
-(Сергей) Не знаю. Волосы у меня белые сейчас.
*(Ольга) А, да-да, седые у тебя. Ну, вообще то, а характер свой как ты охарактеризуешь? Ну-ка, давай! Теперь о тебе говорить. О себе трудно разговаривать, да?
-(Сергей) Ну…
*(Лена) Ну, вот, как ты? Тоже спокойный или, может, туда поближе…
*(Гера) К беспокойным?
*(Лена) Как Андрей?
-(Сергей) Да мне, как Андрей, не хотелось быть, конечно. Ну, не знаю, как сказать… спокойный... Я просто привык.
*(Лена) Тебя ничего уже так сильно не удивляет?
*(Гера) Инфантильный, да?
-(Сергей) Я не знаю, что это за слово.
*(Ольга) Скажи, ты, наверное, терпеливый. Вот я так чувствую, что ты терпеливый парень. У тебя столько в жизни было… Ты привык, да?
-(Сергей) Ну, вы знаете… как Степаныч сказал, хорошо, что я очень многого не помню. Иначе б я сошел бы уже с ума.
*(Ольга) Какой Степаныч?
-(Сергей) Это мой доктор.
*(Ольга) Ты у него лечишься, что ли?
-(Сергей) Нет, я у него лечился. Просто мы с ним поддерживаем связи. Это он же мне помог устроиться в детдом.
*(Ольга) Хороший он, наверное?
*(Гера) Ну, ты сейчас не болеешь? Всё нормально?
-(Сергей) Да нет, я не болею.
*(Ольга) Ясно. Ну, в общем, мы о тебе можем сказать, что ты парень нормальный, очень умный. Умница. Интеллект у тебя высокий…
-(Сергей) Ну, как вы можете сказать, если вы не знаете ничего?
*(Ольга) Ну, “привет”! Как же мы не знаем!? Мы знаем тебя тут…
-(Сергей) А-а… Вы говорите о будущем?
*(Ольга) А ты, думаешь, изменился очень сильно?
-(Сергей) Подождите, а вот вопрос: мне Петровна говорит, что она в прошлой жизни была мужчиной. Это может быть?
*(Ольга) Может!
*(Гера) Может, запросто!
*(Ольга) Может пол меняться. А внутренняя суть остается всё той же. Это называется «эволюция». Она тебе говорила?
-(Сергей) Да, говорила.
*(Гера) Есть цивилизация, есть эволюция. Это разные вещи.
-(Сергей) В цивилизацию она не верит. Она, наоборот, сказала, что со смертью царя мы перестали быть цивилизованными людьми.
*(Ольга) Да нет!
-(Сергей) Мы стали теперь “дикари” и “быдло”.
*(Ольга) Ну, ты знаешь, вообще-то многие такие - богатые, такие люди… и будем говорить, не интеллигентные внутренне, они всегда называли нас, народ, быдлом. Русский народ. Поэтому и сейчас такие есть. И нас называют точно так же, ты не волнуйся, и здесь точно такие же есть, те, которых, знаешь, ну, называют «из грязи в князи», и вот они теперь всех остальных так же, как и Петровна называла. Вас называет.
-(Сергей) А она не нас называет…
*(Ольга) А не важно. А кого она подразумевает? А вы - не такие? Вы - не такие, как все?
-(Сергей) Пока здесь нет Андрея… В общем - существующую власть,. Она говорит, что эта власть долго не продержится. Я не любитель спорить, конечно, но знаете… теперь, наверное, она права.
*(Ольга) Ну, 70 лет – это для страны, конечно, не так много…
-(Сергей) Семьдесят?!
*(Гера) 72-71 вот так.
*(Ольга) Ну, советская власть была 70 с лишним…
(обрыв записи. Вторая сторона кассеты)
*(Ольга) …говорят, какой у нас строй.
*(Гера) Рыночная экономика.
*(Ольга) Да. Вот называется “рыночная экономика”. И, в общем-то, наверное, вообще-то состояние наше, сейчас, такое же, как у вас. (1996г. прим.) Ну, дело в том, что вам, наверное, было тяжелее, чем нам…
*(Гера) У нас хоть производство хоть какое-то есть там, ну…
*(Ольга) У них тоже есть. У нас войны, просто, не было сейчас вот…
-(Сергей) У вас идёт сейчас война?
*(Гера) Нет. Ближайшие 50 лет у нас войны не было.
-(Сергей) У нас-то - идёт.
*(Ольга) А-а…Гражданская? Ну, у нас в принципе, тоже идёт… война.
-(Сергей) А когда она закончится?
*(Ольга) Гражданская война?
*(Гера) Да, по-моему, в 22-ом и закончится... Да. По истории мы учили - 22-ой год.
*(Ольга) Да, вот 22-ой – 23-ий… Да, она скоро закончится уже.
-(Сергей) А-а… Меня успокаивает, что вы тоже не очень хорошо знаете историю. Не один я такой.
*(Гера) Нет, я просто что-то этот период “не очень”. Я более глубокие “копал”.
-(Сергей) Более глубокие?
*(Гера) Ну. Ну, времена, в смысле.
-(Сергей)Мне сейчас приходится писать о Петре I.
*(Гера)Ну?
-(Сергей)Могли бы мне подкинуть что-нибудь такое, что я мог бы не знать?
*(Гера) Запросто!
*(Ольга) Не-е… ты хитрый парень!
*(Гера) Ты в курсе, что Петр I завез табак в Россию? Перенял у немцев.
-(Сергей) Конечно.
*(Гера) Ну, ничего нового тогда нет.
-(Сергей) Никто не знает, как он умер.
*(Ольга) И у нас тоже тайна покрытая мраком, нам не говорят.
*(Гера) Я знаю одно, не знаю, знаешь ли ты, вот чё новенькое, недавно слушал радио, и там передавали про Петра I…
-(Сергей) У вас есть радио?
*(Гера) О, у нас и телевизор есть!
-(Сергей) Вы богатые?
*(Ольга) Мы? Ну, по сравнению с вами – богатые. Понимаешь, дело в том, что всё идёт же…люди…
*(Гера) Так… Дайте я расскажу о Петре. В общем, можешь смело заявлять, такой факт. В общем, когда Петр женился на Катерине, она была дочерью отставного солдата,- шведа, по-моему,- да?
-(Сергей) Ну, и?
*(Гера) Вот. И, значит, в течение нескольких месяцев или даже года, её официально не называли ни королевой, никак. Он старался умолчать тот факт, что он женатый.
-(Сергей) Ну, это мы знаем.
*(Гера) А-а, знаете? Ну, тогда “извини”.
*(Лена) Да, тебе нечего сказать.
*(Ольга) Сергей, давай, чё-нибудь ещё говори… Задавай нам вопросы, или мы тебя что-нибудь будем спрашивать.
*(Гера) Мы на патефон записываем твой голос, что ты нам отвечаешь, что мы вам говорим. У вас есть записывающие патефоны?
*(Ольга) Нет, они просто слушают. Ты слышал патефон, слышал? Пластинки слушал?
– …на какой букве остановились?
* На букве «щ».
* Подождите, мы никогда не спрашивали, кто вы. Конечно, может у нас память короткая. У нас алфавит… Мы разговариваем с кем-то и не знаем, кто нам алфавит… (даёт. Прим.) Вы можете назваться что ли, или как-то там представиться?
* Может, мы знаем вас? Кто вы? Предохранители?
– У нас много имён.
* Вы назывались?
– Другие.
* А-а… Другие.
* Цвета?
– Если быть точнее, то мы, как бы - ваши желания. Желания, но … как бы вам объяснить это поближе…не просто желания, а вот желание…
* Что-то знать? Интерес? Нет?
– Желание желания.
* А-а. Желание желания. Так… Мы, приблизительно, уловили.
* Хотение - скажем так?
– О, нет! Это совершенно разные вещи. Вы, прежде, чем начать мечтать, должны увидеть подобное. И лишь только к этому подобному вы добавляете свои желания, и тогда это возвращается мечтой. Вы должны увидеть идеал. Мы же только помогаем вам создать этот идеал, только и всего. Почему мы сейчас говорим об алфавите вашем? Потому, что вы желали того. У вас были какие-то проблемы. Его нет среди нас сейчас.
* Почему?
* Кого?
– Это вы должны знать, почему он не пришёл. Он желал – мы отвечали. И, если быть точнее, то каждый из вас, особенно вы, говорящая.
* Я?
– Да, вы. Вас всегда интересует - гороскопы.
* Да, да. Мне хочется просто докопаться. Всё-таки, это всё связано и завязано.
– Это всё связано. Безусловно! Но вы никогда не сможете развязать, если вы будете смотреть только именно это, если только один этот узелочек развязывать, всё остальное у вас не получится.
* Я не считаю, что гороскопы – это единственное, что может объяснить человека.
– Понимаете, узелочек – это ваше любопытство, гороскопы и числа – это всего лишь один узелочек, который находится далеко в середине. А внешние узелки, начальные и конечные, вы даже не затрагиваете. Мы говорим вам о буквах. Но предупреждаем, что буквы имеют множество смыслов. Мы уже пытались объяснить вам, что нельзя на одушевленное /неодушевленное – это совершенно разные вещи. И, хотя многое, в вашем понятии, неодушевленное – это, всё-таки, имеющее душу, но, примерно, примерно - будете правы, если будете хотя бы по этой, по этой держаться рамке. Дальше. Мы говорим относительно человека растущего, начиная с младенческого возраста и до старости. Если же мы начнем говорить о его других характеристиках, то те же сами буквы уже будут звучать и расшифровываться по- другому.
* Так. Вопрос: Что вы называете “человеком” и “другими характеристиками”?
– А вы попробуйте … «Человек» – мы дали уже вас все буквы.
* Угу. Ну, практически.
- Попробуйте и найдите. Нам говорили, чтобы мы старались говорить вам, как можно меньше на ваши слова и лишь только давали начало, основу. Нас предупредили сразу, и предупредили, что мы будем наказаны. Наказаны, как - мы ещё не знаем, да и не хотим, честно говоря, об этом знать.
* Нет, ну они правы, не надо нам... Может быть, мы как-то обленимся совсем.
– Вы как-то спрашивали у них, как они выглядят. Вы знаете, нам стало это тоже очень интересно. И хотя мы не можем обладать всеми чувствами, что обладаете вы, нам пришлось разбудить в вас желание. Мы же и есть - желание желания? И мы решили, немного нечестно по отношению к вам, но мы всё-таки разбудили желание, чтобы вы узнали, кто они, да поподробней. Но они оказались сильнее нас, они не стали отвечать на эти вопросы. Тогда мы решили сделать это сами. Мы стали призывать, как они вам потом представились, «носителей цветов». Да, они как-то говорили уже с вами. Мы пришли к ним, но оно отказались. Они отказались нам отвечать и даже не стали с нами связываться.
*(Ольга) Почему?
- Почему? Потому, что мы сразу же меняем их цвета.
*(Ольга) А-а. Ну, это же желания, да… А с теми, с кем мы раньше разговаривали, ну, это наши друзья старые, будем так говорить…
* Первые.
* …вы с ними контактируете, каким-то образом?
– Вы знаете, контактируете только вы. Мы - все вместе. Мы же в одном человеке - как мы можем? Единственное что,- это когда вы “давите” одних и “возвышаете” других.
*(Ольга) Ну, да. Мы это уже поняли это.
- Вы знаете, есть у вас множество имён, но больше всего было бы ближе «эго». Эго. Есть такие. Ну, можно было бы, конечно, назвать их, чтобы вам польстить, можно назвать их такими черненькими, лохматенькими чертёнками. Это метафора. Эго, это, знаете… что-то такое с острыми углами…
*(ольга) Колючее, наверно, да?
– Нельзя это назвать колючим. Это что-то такое, знаете, бесформенное, и в то же время, имеет множество углов. Углы эти довольно-таки острые, и они постоянно вас ранят. И каждое ребро отвечает за одно из проявлений эгоизма. Ведь проявления эгоизма - тоже разные. Когда есть в вас жадность, жадность к деньгам – это одно ребро, а когда вы ревнуете – это другое ребро. А всё равно, это тот же самый эгоизм. И их множество. И знаете, порой их становится больше/меньше… Ни разу мы не видели, что бы их не было.
*(Гера) Короче, на земле, нет, наверно… ну, среди людей вернее,- нет не эгоистичных…
– Это не только среди людей. Вы знаете, это есть у всех. У растений и у камня. Каждый камень желает стать во главе храма. Каждый. Каждое растение желает, чтобы его поливали, и чтобы оно было единственным. Та же самая роза. Это же - ваше.
* Да.
* Капризная.
– Та же самая капризная роза – она хочет быть единственной и самой красивой. И конечно, мальчик никогда не скажет, что он видел множество других роз, для него она будет одна. Вы знаете, очень мало граней у ребенка. И хотя его поведение очень эгоистичное, очень, любой ребёнок это - практически “голый эгоизм”. Вы знаете, у него нет этих граней. Этот эгоизм у него на основе инстинкта что ли… Незнание, что можно это или нет. Если ему нравится какая-то вещь, он просто хочет её, но не больше. Он не выдумывает ничего, чтобы как-то ею завладеть. Он просто будет брать это силой, откровенностью. И у него нет, поэтому, этих ран, ран которые наносят эти ребра. А в чём разница, когда ребёнок становится взрослым и хочет уже ту же самую вещь, допустим? Он уже начинает хитрить, он уже начинает обманывать. Он уже понимает, что другому будет больно. Но он всё равно на это идёт. Понимаете разницу? Ребёнок не знает, что он кому-то делает больно. И если он и делает кому-то больно, его будет только глодать любопытство: «А что это он орёт?» и будет заглядывать ему в рот. Понимаете? Но это не эгоизм, это, просто, интерес. Один из способов познавания мира, только и всего. Так что зло – злу - рознь …
* Можно и так сказать сделать, чтобы человек сам отдал ту вещь, которую хочет.
– Вот это и есть проявление этой грани, когда вы вынуждаете человека это сделать. Когда вы требуете – он не отдаёт, вы не хотите взять это силой, потому что боитесь или ещё что-то, какие-то устои не дают вам, вы тогда пытаетесь у него купить. Но простите, это то же самое - вынудить его отдать. Какая разница? Какая разница? Поменяете или купите, вы заставляете его войти в своё положение. Вы предлагаете ему какую-то, обмен на эту вещь, сделку. Для чего? Для того чтобы удовлетворить себя. И, в то же время, чтобы много не потерять. Слишком много-то хочется тоже не отдавать. Вот тогда эти грани появляются. Не раньше.
* Нет, ну, он может отдать это, как сказать… ну, рад будет, что отдал.
– Бывает. Бывает и такое. Бывает вы до того надоедите, что он рад вам отдать, лишь бы отстали! И это - тот же самый способ. Тот же самый – вынудить. А вы говорите “не то”! Как часто вы встречали это “не то”? Как часто?
* Ну, редко, но было.
– Было ли? Было ли? Поймите, когда вы делаете доброе дело, где-то внутри, вы успеваете себя уже похвалить! А это уже не доброе дело. Это, уже просто попытка - показаться добрым. Вы подаете милостыню, и тут же: «Какой я хороший!». Или приходите к другу и: «Знаете, я сегодня отдал просящему, и мне стало легче!» Этим вы уже хвастаетесь. Хвастаетесь. Вами же было сказано, что “не должна знать левая, что делает правая”(библ. Прим.). Вами было сказано. А вы забываете об этом! Вы всегда любите себя хвалить. Заметьте, с вами легче говорить, когда вас хвалят. Даже если не заслужено. Конечно, вы любите, когда вас ругают. Потому что, если вас хвалят столь неумело, то вы уже чувствуете, что вам лгут. Вам приятна эта ложь, но, опять же, до определенной степени, потому что вы тогда можете заметить, что этот человек вас призирает и просто над вами смеется. Ну, давайте уберём эти крайности и попробуем провести диалог.
* Давайте.
- Нет, вы не поняли, попробуйте провести диалог со своим врагом. Вот, вы идёте сегодня к человеку, которого не любите или к человеку, которому должны или что-то ещё. Что первым делом делаете вы? Вы совершаете грандиозный монолог “про себя”…
* Ну, да.
- …как вы будете себя с ним вести: “да вот я ему скажу, да он паразит” и так далее.
* Это точно.
- Правильно? Правильно. Вы приходите к этому человеку, и ничего этого не происходит.
* Всё правильно.
– Почему? Потому что вы соблюдаете “технику безопасности”.
* Боимся, да?
* Да. Опасаемся.
– Спрашивайте.
*(Гера) Спрашивайте.
*(Лена) Это можно спросить?
*(Гера) Можно.
*(Ольга) Подожди… Кто это?
- Кто-то вошёл, а я… а я… а я его стукнул!
*(Ольга) Кто?
- Думал, что это “время” пришло, а это оказался монах.
*(Ольга) Ага!
- А он сказал, он сказал, что я его убил, и он теперь будет… Вот, кем - я не помню.
*(Ольга) Подожди, ну-ка, ну-ка ещё раз. Мы ничего не поняли.
*(Гера) А когда ты убил его?
*(Лена) Что случилось?
- Я же говорил вам.
*(Ольга) Ну…
*(Лена) Мы не поняли. Объясни.
- Я говорил вам, что я хотел подглядеть.
*(Лена) Куда?
- Зашёл в пещеру, а меня там заперли.
*(Ольга) Ну.
*(Гера) А! Да-да-да!
_ Вот. И монах сказал, что “придёт время, и ты будешь такой же, как все”.
*(Гера) Да.
- А я думал, что это пришло “время”.
*(Гера) А это монах зашёл, да? А ты его палкой!
*(Ольга) Испугался его?
- Нет, я не знал, что это монах. Я думал, что это “время”.
*(Ольга) И чё ты ему сделал?
(Мабуу) Ударил.
*(Гера) И он упал?
*(Лена) Чем ударил?
- Да.
*(Гера) А он? Больше не поднялся?
*(Ольга) Рукой ударил?
- Он сказал, что я его… убил. И я теперь буду… Вот, где буду, я не помню.
*(Лена) Так чем ты его ударил?
*(Гера) В аду, наверное, да?
- Нет. Что я теперь стану… не знаю.
*(Ольга) Ну, ладно. Сам подумай хорошенько над своим… Так значит, ты “время” ударил?
- Монаха.
*(Ольга) Ну, ты хотел…
*(Гера) Он, потом, встал, пошёл? Он потом живой встал, пошёл? Он живой остался, да?
*(Ольга) Он встал? Ты его ударил - он встал, да?
- Нет. Он спит.
*(Ольга) Он спит?
*(Гера) И навсегда, да, будет спать?
- Не знаю. Он мне сказал, что я… время придёт, и я буду, как все. А это некрасиво – они без шкур. Я их, сперва, боялся, а теперь привык. Я ещё к вам… плакал, а вы…Вы ничё не сказали…
*(Ольга) Нет, ты заплакал, мы хотели тебя пожалеть, а ты ушёл от нас…
*(Гера) Да. Мы тебя потеряли.
*(Ольга) Да. Спрашивали, а ты не говорил нам ничего.
- Да. Я теперь не знаю, что делать. Я хочу кушать.
*(Гера) А дверь открыта, откуда к тебе монах пришёл?
- Закрыта. Захлопнул.
*(Ольга) Закрыта дверь теперь?
- Да. А там ниче…
*(Гера) Дырочка есть там?
- Где?
*(Гера) В двери. Дырочка, какая-нибудь есть?
*(Лена) Какое-нибудь отверстие круглое.
*(Ольга) Свет, свет видишь ты из двери?
*(Лена) Свет через что идёт - есть?
- Дырочка есть, а отверстия нету.
*(Гера) Посмотри у монаха в кармане, там должен быть… железочка такая длинненькая.
- Где посмотреть?
*(Ольга) (шепотом) Чему ты учишь? Мабуу, Мабуу, ты в дверь постучи. Ты в дверь постучи кулаком. Умеешь стучать?
- Умею.
*(Ольга) Ты постучи сильно-сильно. Монахи придут и тебя оттуда заберут.
*(Лена) Позови.
*(Гера) Далеко от пещеры монахи?
- Не заберут.
*(Ольга) Заберут, заберут.
- Нет.
*(Лена) Они не знают, что ты там.
*(Ольга) Это мы уже знаем, мы знаем…
- Они знают, что я тут. Они меня заперли.
*(Лена) А-а. Значит, они тебя наказывают.
*(Ольга) Ну, тебя наказывают.
- Наказывают… Хитренькие. Я не хочу так.
*(Ольга) Ну, а зачем тогда ты так делаешь - подглядываешь? Тебе не разрешают, а ты подглядываешь.
- Мне интересно.
*(Ольга) Ну, конечно, интересно. Ну, нельзя же так! Ты б у них хоть спросил…
*(Гера) Мабуу, а вот монах лежит рядом с тобой, да?
- Да.
*(Гера) Вот, посмотри у него там, должны быть такие кармашки…
(Шепчут)Ты чё? Совсем? У него лицо закрыто, ему же нельзя смотреть на монаха!
*(Гера) Ты слышишь меня, да? Посмотри у него, где-то должна быть вот эта палочка, которая вставляется в отверстие, в дверь, в дырочку эту.
*(Лена шепчет) Да его заберут!
(Гера) Когда ты там вставишь эту палочку в эту дырочку, ты её покрути, попробуй там направо /налево … вокруг. И она должна открыться.
- И чё?
*(Гера) И ты выйдешь. Пойдешь себе в пещеру.
- Не получится.
*(Гера) Почему?
- Монахи никогда не врут. Если они сказали, что я стану такой же, значит буду.
*(Ольга) Ну, это не сейчас. Это потом! Ты ещё старейшим будешь. Ты знаешь? У тебя семь жён будет.
*(Гера) У тебя уже семь, да?.
- Чего?
*(Ольга) Да-а! У тебя будут семь жён, ты будешь старейшиной, огонь всем будешь раздавать. Наказывать будешь своих соседей.
- Огонь я уже даю.
*(Ольга) А-а.
- Я взял у них камушек.
*(Ольга) А, это нам рассказывал недавно.
- Да. А они смеялись.
*(Гера) Как они смеялись? Ты ж их не видел!
- Я всем дал огонь, а они пришли и сказали: «Покажи как?»
*(Ольга) Ага. Монахи, да?
- Да. Я стал бить, по пальчику ударил. А они стали смеяться и сказали: «Теперь ты будешь давать огонь». А старшина обиделся и теперь он со мной не разговаривает.
*(Ольга)Не дружит. Да?
*(Гера) Ну, и Бог с ним.
- Да... Если бы только я давал огонь, я бы ему не дал. А у него свой есть. Я теперь не знаю, как с ним обидеться.
*(Ольга) Не надо обижаться.
*(Гера) В общем, если ты хочешь выйти из этой пещеры - поищи там, у монаха, железочку такую...длинненькую, палочку длинную. В общем, всё, что есть вытряхни там с одежды его.
- Не могу.
*(Гера) Почему? Он же лежит, не трогает тебя.
- Нельзя монаха трогать.
*(Ольга) Правильно.
* (Гера)Ты не монаха трогай. Ты трогай одежду его - “шкуру”.
- Дурак.
*(Лена) Правильно!
*(Ольга) Во-во! Правильно, правильно. Не слушай его, Мабуу… Мабу, придут монахи…вот тебя… Ты немножко посидишь, подумаешь, прав ты был или не прав…что ты себя плохо вёл…
- Монах!
*(Ольга) Во! Идёт?
- Нет.
*(Гера) Шевелится?
*(Ольга) Очнулся? Встал?
- Чего-то он говорит.
*(Ольга) А-а, значит, он живой, значит, ты его не сильно ударил. Сейчас он встанет…. он тебе сейчас палкой даст.
- Чего-то он, как мой сыночек.
*(Лена) Бормочет?
- Чего-то хохочет.
*(Ольга) А-а! Это он над тобой смеётся.
- Да-а.
*(Ольга) А ты-то чё делаешь сейчас? Ну-ка, расскажи, сейчас ты чё делаешь? Лежишь?
- Не-ет.
*(Ольга) А что?
- Прячусь за камень и смотрю, как он хохочет.
*(Ольга) А как ты с нами разговариваешь?
- Не знаю.
*(Ольга) Ну, как “не знаю”?
- Просто разговариваю!
*(Гера) Ты не видишь нас?
- Нет.
*(Лена) Вслух ты говоришь или “просебя” ты слышишь?
*(Ольга) Голос ты как слышишь? Голос наш.
*(Гера) Ты как говоришь нам? Мысленно или голосом?
- Как это?
*(Гера) Ну, вот как ты с монахом.С монахами говоришь, или как “сам с собой”- вот, как с нами?
- Нет. Как с собой.
*(Ольга) Ну, ладно.
- А он смеётся.
*(Ольга) Над тобой?
- Да, показывает на меня…
*(Ольга) Пальцем? Чем? Рукой показывает?
- Не знаю. Не видно. И смеётся.
*(Ольга) А-а. Ну, ты его рассмешил.
- Он говорит, что он теперь стал, как…
*(Ольга) Как кто?
- А можно я у него спрошу?
*(Ольга) Спроси.
- Очечело…очело… оче…
*(Ольга) О человек?
- Не-е.
*(Ольга) А как?
*(Гера) Чучело?
*(Ольга) Чучело?
- Нет.
*(Ольга) А как?
- Сейчас ещё спрошу.
*(Ольга) Ну-ка! Давай!
- Наконец-то я "очеловечился"!
*(Ольга) А-а! (Смех. прим)
- А это что такое?
*(Ольга) А это - как мы стал! Как мы!
- Монаха бить буду?
*(Ольга) Не-ет. Монаха бить нельзя. Зачем? Ну, ты стал… Короче, ты стал лучше, чем был. Понял?
- Да. А если я его ещё раз стукну, я буду ещё лучше?
*(Гера) Да!
*(Ольга) Нет!
*(Гера) Да!
*(Ольга) Нет, не будешь лучше. Нельзя, нельзя бить монахов! Никого нельзя бить, ты что?
- Чего?
*(Ольга) Нельзя бить никого.
- Чего!? Если я никого не буду бить, меня жена слушаться не будет.
*(Ольга) Будет!
- Попробуй с ними справится! Их пять штук “оглоедов”!
*(Ольга) А зачем тебе так много столько…Справиться! Зачем ты их так много брал? Жадность, да?
*(Лена) Взял бы одну.
- Нет.
*(Ольга) А что?
- Чем больше жён, тем, значит, я лучше.
*(Ольга) А-а! Во-от! А у нас - наоборот.
*(Лена) Чем меньше жён. (смеется. прим.)
*(Ольга) Ты понимаешь, чем меньше жён…Если одна жена, значит, это хороший семьянин. А если много жён,- значит, плохой. У нас - наоборот!
- Не хочу "человечиться". (не долго думал. Прим.)
- Хочу много жён.
*(Ольга) Много жён…
*(Гера) Мабуу. Мабуу, а ты спроси в монаха, это… а вот, «очеловечится» – это как вот? Это ты очеловечился, или он очеловечился?
- Он сказал, что «Наконец-то очеловечился!»
*(Ольга) А ты ему скажи, что ты с нами разговариваешь.
- Я бы сказал. Как бы тогда он мне отвечал?
*(Ольга) А-а. Ну, ты скажи, что мы передаём…желаем им здоровья мира и счастья.
*(Гера) Скажи, а он хочет поговорить с нами?
*(Ольга) Передай ему, что мы ему желаем здоровья мира и счастья.
*(Гера) С ним поговорить можем, с этим монахом?
*(Лена) Может он чё-нибудь скажет тебе?
*(Гера) Через тебя.
*(Ольга) А ты нам скажи.
- А что такое «шишка»?
*(Гера) «Шишка» – это на голове, когда ударишь камнем или палкой.
*(Ольга) Это шишка, когда …вот выступ какой-то…выступ… На камне есть выступ. Знаешь? Выступ, шишка. Понял?
- Причём камень тут?
*(Гера) У тебя носик есть?
- Есть.
*(Гера) Вот это такой же носик, только на голове.
- (Смеется) Это у него носик ещё вырос?
*(Ольга) (Смеется) У него шишка. Ты ему шишку набил, да?
- Да... Не-е, он сказал, что я теперь…ой, он теперь с этой шишкой может разговаривать с самим Богом.
*(Ольга) Короче, ты его стукнул по голове, и у него на голове вскочила шишка, и ему больно, ты знаешь? Когда палками тебя бьют, у тебя шишки выскакивают?
- Не-е.
*(Ольга) Почему? А-а … тебя не по голове бьют?
- У меня только один носик.
*(Ольга) А-а! А у него теперь два, представляешь? Ты ему второй "носик" сделал!
- А я его попросил показать, а он сказал: «Нет!»
*(Ольга) Нельзя…
- «Ещё будешь просить – я тебя побью»
*(Ольга) А-а… Ну, монахов же нельзя видеть.
- Почему?
*(Ольга) Не знаю. Это ты у них спроси почему.
*(Гера) Кстати, спроси, почему нельзя видеть их? Мы спрашиваем, скажи.
- «Бог сказал».
*(Ольга) А, бог сказал… А почему? Ты нас вот, видишь? Нет? Не видишь?
- Я, когда подглядывал – видел. Но для того, что бы вас видеть, я должен лечь, и жена должна зажечь свечку.
*(Ольга) О! Уже свечку даже!
- Да-а!
*(Ольга) Ну, у вас был только огонь, а теперь уже свечка?
- Нет, это называется «свечка».
*(Ольга) Эх ты-ы...А, мы теперь уже поняли, а то ты нам говорил – огонь… какая-то вода горит…
- Нет. Я учуся.
*(Ольга и Лена) Молодец!
- Я теперь умею считать.
*(Ольга) До скольки?
- Э-э… Пять!
*(Ольга) До пяти? Ну-ка, посчитай! Посчитай!
- Э-э…Три и две.
*(Ольга) Ну, мы тебя учили. (было дело как-то раз. прим.)
*(Гера) А “три и три” - сколько будет?
- Так не бывает.
*(Гера) Как? Дырка будет!
- Что будет?
*(Гера) Дырка. Если ”три и три”. Протрёшь, и ”дырка” будет.
- Не понял.
*(Гера) Это шутка.
- Если я возьму три камушка, возьму ещё три камушка...
*(Гера) И потри эти три камушка об три камушка.
*(Лена, шёпотом) Ну и шутки у тебя, Герка!
- А где будет дырка?
*(Гера) Вот и будет «дырка”, если тереть будешь.
- Я так попробую.
*(Ольга) Мабуу, а ты не ходил к реке не смотрел на свое отражение в реке? Как в зеркало. Как в камень, в который ты смотришь, когда рисуешь? А? Не смотрел на себя? Мабуу.
- Нету “дырка”…
*(Гера) Это шутка, я же сказал.
*(Лена) Шутка – это всё равно, что хохочет, смеётся…
*(Ольга) Ну, ты же шутишь? Бывает, что ты шутишь?
- Не знаю.
*(Ольга) Не знаешь? Ну, ладно. А ты у монаха спроси: почему они тебя не учат считать больше, чем пять?
- Не-ет. Они меня учат считать, сколько у меня жён!
*(Ольга) А-а! А сколько пальчиков?
- Они говорят, что если я не буду знать, то я не замечу, как у меня уведут или подсунут.
*(Ольга) А-а… ну, да, другую. Ещё одну, да?
- Да! Ну, я не против! Новую-ю! (радостно.)
*(Ольга) Ой, ты многожёнец!
- Чего?
*(Ольга) Многожёнец. Это, когда много жён.
- Это ещё не "много"!
*(Ольга) А есть больше у кого-то, да?
- Да.
*(Лена) Сколько “больше”?
- У старейшины.
*(Ольга) Ну, давай, считай.
- Э-э… Три…(сбой)
- Чего?
*(Ольга) Семь.
*(Гера) Семь жён у старейшины, да?
*(Ольга) Это у тебя столько будет, когда ты будешь старейшиной.
- Да?
*(Ольга) Да.
*(Гера) А тебе не страшно?
*(Ольга) Мабуу…
*(Гера) Мабуу, тебе не страшно?
- Мабуу!
*(Гера) Мабуу! Семь жён не страшно иметь?
- Не-е!
*(Гера) Они ж тебя забьют тогда, как мамонта!
- Чего?
*(Гера) Они возьмут палки, придут к тебе и набью тебе шишку!
(Смех)
*(Ольга) Шишек будет у тебя много-много!
- Я буду как монах?
*(Гера) Нет, ты будешь, как ёжик!
- Чего?
*(Гера) Ёжики бегают у вас?
*(Лена) Нет у них ёжиков!
- Чего-о???
*(Гера) Колючий такой, маленький зверёк.
- Ты, какой-то странный, Петя, тебя жёны бьют…
*(Гера) Бьют меня…
- …ёжики бегают… У тебя сколько жён?
*(Гера) У меня одна.
- И-и-и!!! (разочаровано)
*(Гера) А чё, ты мне посоветуешь её побить, да, хорошенько?
- Нет, одна - это мало!
*(Гера) Ну, мне хватает, знаешь.
- Это когда ж ты тогда будешь старейшиной?
*(Гера) Да я уже старейшина!
*(Лена) Да! Он в своём доме старейшина.
*(Гера) Да, мудрейшина.
- Не бывает старейшины с одной женой!
*(Гера) А у нас бывает.
*(Лена) А у нас все такие.
*(Ольга) А у нас, если самый, самый большой старейшина имеет больше одной жены - его убирают. Его не назначают старейшиной. Ему нельзя иметь много жён. Только одну.
*(Гера) Иначе, придут монахи и набьют шишку.
*(Ольга) Да.
- А он спрашивает: …
*(Ольга) Монах, да?
- … «Есть ли у вас солнце?»
*(Гера) Да, есть. Жёлтое, скажи.
- Чего?
*(Гера) Ты скажи “жёлтое”, он поймёт.
*(Ольга) Жёлтого цвета.
- «А есть ли у вас звёзды?»
*(Гера) Да.
*(Ольга) Да, есть. Очень много звёзд.
*(Лена) Так же, как у вас.
- Чего?
*(Все вместе ) Есть, есть.
*(Гера) У вас звёзды есть?
*(Ольга) На небе.
- Нет, звёзды, не видел.
*(Ольга Гере) Ну, давай - с монахом… Сам хотел с монахом говорить…
*(Гера) А что ещё монах хочет спросить? Ты скажи ему, что мы ждём его вопросов.
*(Лена) Мы ответим.
*(Гера) Очень хотим с ним поговорить.
- Видите ли вы меня?
*(Гера) Тебя?
- Да.
*(Ольга) Ну, мы видим тебя… ну, другого, - не такого.
*(Гера) Нет, не видим, мы слышим тебя.
- А к вам…
- «А все ли у вас соблюдают заветы Руна?»
*(Гера) Руна?
*(Ольга) Да-да! Да у нас всякие бывают. У нас очень мало тех, кто соблюдает заветы.
- (шёпотом) А что это такое?
*(Ольга) Потом тебе скажем. Потом!
- (шепотом) Ладно.
*(Ольга) Сказал?
- «Что вы с ними делаете?»
*(Ольга) С заветами?
- Нет. С нарушившими.
*(Ольга) С нарушившими? Ну, пытаемся убедить, что они не так живут, как написано в рунах.
- Пытаетесь убить?
*(Все) Нет, убедить!
*(Ольга) Убедить!
*(Гера) То есть, рассказать, что они не правы.
*(Ольга) Объяснить!
- А-а! А я ему сказал, что пытаетесь “много раз убить”. А он…
*(Ольга) Нет. Нет. Скажи ему, что не убить.
- Ну, у нас “дить” – это “много”.
*(Гера) А-а-а… Тогда скажи - «объяснить».
*(Ольга) Мы им объясняем, что они не правильно живут.
- «Много ли у вас учеников?»
*(Ольга) У нас все ученики. Мы все учимся.
*(Лена) Да.
- «Кто вы?»
*(Ольга) Мы кто? Ну, мы - люди. Мы - люди.
*(Лена) Жители Земли.
- «Мы, пришедшие, хотим научить» … так и не понял.
*(Ольга) Что он спра… Как? Он, это он хотел сказать? «Мы, пришедшие, хотим научить» - кого?
- Сейчас… «Мы, пришедшие, хотим научить быть монахами и служителями Бога и соблюдать заповеди Руна»
*(Ольга) А кого научить? Вас, да? Мабуу. Таких, как Мабуу?
- Меня!
*(Ольга) Тебя и других, да?
- Да. «А ещё, мы должны сохранять нить...»
*(Ольга) Что "нить"? Нить времени?…Нить… Ага!
- «Мы должны сохранять нити, связывающие все времена и проранства…»
*(Ольга, Гера, Лена) Пространства!
*(Ольга) Пространства, да?
- «Мы ищем потерявшего среди…- Меня? – Как - меня? А-а! - … потерявшего среди нас. Он должен был взять здесь камень, принести его Богу, чтобы Бог дал нам новые советы».
*(Гера) Скажи, а сколько у них старых советов? Много? Нет?
- «Книга, вмещающая и прошлые и будущие времена, но один из них вырвал страницы, и теперь они должны найти или написать новые». Во-о.
*(Гера) Ясно.
*(Ольга) А спроси монахи, они, где раньше жили? Спроси у него, где они раньше жили? На какой планете, или в каком пространстве или времени?
*(Гера) На Земле они жили или нет?
*(Ольга) Спроси у них.
- «Нет среди нас пришедших со звёзд».
*(Гера) А откуда они? Земные, да?
- «Из поколения в поколение мы рождаемся, чтобы хранить книгу знаний и охранять стол печали.
*(Гера) Стол печали?
*(Ольга и Лена) Престол, престол. (шёпотом)
- Потому, что занявший его, овладеет миром и уничтожит его. Бог, создавший заповеди, сказал им, что листки эти надо хранить! Мы же, по небрежности нашей...- А я-то тут причём? (к монаху)
*(0льга) Ну, ладно, ты переводи нам, и всё.
- … забыли о ней и потеряли листки многие. Теперь миром правит хаос. И чтобы не распалась связывающая нить, мы должны собрать все времена в единое. И прошлое, встретивши будущее, станет сильнее, как сжатый кувак».
*(Гера) Сжатый кулак.
*(Ольга) Как сжатый кулак.
- Да! Чего? Не-ет, я так не могу-у. (разговаривает с монахом.прим.)
*(Гера) А что он тебя просит?
*(Лена) По буквам скажи нам. По слогам.
- Ложится?
*(Ольга) Что? Поклониться?
- Ложу-усь. “Нельзя увидеть будущее…
*(Гера) Почему?
- «…ибо сказано во второй заповеди: “Знающий будущее, не исполнит его, ибо будет следовать лени своей. И потому, каждый должен создать своё, и только своё будущее”. Множество нас, сохранит единство времени, если не бу...»
*(Лена) Не будет… Что?
*(Ольга) Внимание, внимание! Герка!
*(Гера) Угу.
- «Мы, скрывающие лица свои, чтобы не оставить следов в будущем, должны осторожны быть. Чтобы каждый, из растущих, не помнил о нас, и только тогда признает за своё и будет бороться за него. Потому, мы, спрятавшие лица свои, должны будем исчезнуть, когда придёт время и когда будет каждый, как…” - Я?(к монаху) “ …он, будет подобен нам, но только не скрывающий лица свои. Придёт время, …” – Я? Я не хочу-у. Не я. Я понял. (к монаху) “ …придёт время, когда вы будете подобны богам, но забудете детство своё, забудете нас и отцов своих, и тогда хаос обретёт силу и движением вашим разрушит мир! И тогда каждый из нас погибнет смертью, не имеющей возврата».
*(Лена) У-у-у…( разочаровано)
*(Ольга) Скажите, ну, а как вы себя называете, мы можем это понять?
*(Гера) Спроси у него, как он называет?
- «Впередсмотрящие»
*(Ольга) Первые, да? Первые? Впередсмотрящие.
-(Впередсмотрящий) Нет среди нас первых. Мы потомки их. Они же так давно были, что только в книгах остались. Но мы должны помнить их, чтобы не порвать нити. Он же… (Мабуу) Я? …является одним из узлов связующие времена наши, и потому должен быть пе… “ - Я старейшиной буду-у!!! Молчу… (Радуется) “… и потому, будет первым среди своих, но только в этом клане.” – Ну и ладно… (сам себе говорит.прим.)“ Существует множество кланов, но, к сожалению, разрознены и разбросаны по земле. Мы же, должны собрать их и создать народ. И тогда, будут учить нас, дадут нам… - У меня есть(к монаху.прим.) ... “ … язык. И будут учить нас рисовать так, чтобы каждый мог понять. И дадим имя А… амами…Амма … аммамит.
*(Гера) Аммамит?
-(Впередсмотрящий) И этот Аммамит разобьётся, когда придёт время вашего желания стать подобно Богам. И тогда, снова вы не будете понимать друг друга, и будет много аламамитов.
*(Ольга) А! Ну… ну, в Библии есть!
-(Впередсмотрящий) И тогда, будет время вражды. Ранее наученные убивать, получат право на…” - Шишки делать.
*(Гера) Что делать? Чистки?
- Шишки!
*(Ольга) Шишки? А-а! Бить? Убивать, да?
-(Впередсмотрящий через Мабу) И будет огонь жечь плоть вашу. И назовёте это “священным”. И тогда, мы должны будем придти в мир ваш и снова дать новые за-поведи. И, нарушивший их, будет проклят среди вас. И тот же, кто будет исполнять только их и забудет про другие, будет также не принят”. - Во-о!
*(Ольга) Мабуу, спроси у него, как он разговаривает через тебя?
- А - я говорю.
*(Ольга) Ты его слышишь в себе?
- Не знаю, у него ротика-то не видно.
*(Ольга) Носика не видно?
- И носика не видно.
*(Ольга) А-а, шишки не видно!
- Не знаю. Вы меня запутали!
*(Ольга) Ну, ладно. Ну, спроси у него…
- Во! И я его слышу, как вас, только плохо.
*(Ольга) Плохо, да? Мабуу, а ты нас любишь?
- Люблю!
*(Ольга) И мы тебя любим. Ты знаешь, что мы тебя лю-юбим! Ты нам нравишься. Нам нравится с тобой разговаривать, знаешь?
- А он говорит, что придёт…
04-02-1996 «О Луне, Мабу стал монахом»
* (Белимов) Сегодня 4 февраля, 10 часов утра. Мы вновь собрались на «контакт». Здравствуйте.
- Вы узнали нас?
* Вы уже приходили к нам, но контакты мало времени заняли.
- Нет, просто ….
* Ага. Нам последний контакт был весьма любопытен, хотя бы тем, что вы взяли инициативу, и кое-что нам объяснили. Нам это любопытно, мы всё-таки больше ученики, чем творцы.
- О нет, учитесь и вы, учимся и мы. Мы говорили вам, что среди нас нет учеников, и среди вас нет, идёт беседа. И теперь, как и вас, так и нас стало множество. Множество желающих сказать, выговориться, или поучить, или наоборот.
* (Ольга) Скажите, вы сказали, что у вас есть личность, как вы можете… [объяснить], как мы можем…[понять], есть у нас что-то общее?
- Да, у вас один общий стержень, и этот стержень называется Жизнью. Все вы хотите жить, не важно как, но лишь бы жить. Представьте, вы живёте в богатстве и в радости, вам трудно расстаться с жизнью?
* Да, наверное.
- А теперь представьте, что вы бедны и больны.
* (Белимов) Легче, угу.
- Почему?
* (Ольга) Жажда жить.
- Жажда жизни. Теперь представьте самоубийство, [самоубийца] с радостью надевает петлю на шею, что бы покончить с жизнью?
* (Ольга) Да вряд ли.
- Страх, только страх. У него жажда жизни, но страх сильнее.
* (Ольга) Страх этой жизни?
- Нет, страх жить!
* (Белимов) Угу. А с вашей стороны, вы как, осуждаете такой поступок, и сильно осуждаете, или всё-таки понимаете, что он иногда бывает неизбежен?
- Разве вы взяли жизнь? Почему же тогда вы распоряжаетесь ею?
* (Белимов) Угу. То есть это нарушение каких-то законов Космоса?
- Нарушение «Космоса»?
* (Белимов) Или Вселенной, или Бога.
- Прежде, прежде это страх. Теперь представьте, вы со страхом умираете, в какой мир вы попадете? В мир страха! Мы никогда не скажем, что вы умираете с радостью, нет, это будет ложно. Любой, кто скажет, что – «я умираю с улыбкой», это не значит, что он радуется, и не попадёт в «мир радости».
* (Ольга) Так выходит, смерти боимся все?
- Все!
* (Ольга) А, когда умирают от старости, то есть естественный процесс, так сказать, тоже есть боязнь и всё ровно страх?
- О нет, здесь вы уже видите груз прожитой жизни, и здесь вы уже чаще боитесь потерять этот груз. В вас говорит эгоизм, уже не страх, а эгоизм потерять всё нажитое. Куда тогда вы попадете? В мир жадности.
* (Ольга) Ну да.
- Что ваш мир? Ваш мир уникален тем, что он содержит всё, и жадность, и радость, и боль… (срыв) прим.
Идёт счет.
- …. в мирах астрала. Вы помните?
* (Ольга) Да.
- Теперь представьте его в красках.
* (Белимов) Ну говорят, что это очень красиво.
- Очень!
* (Ольга) Смотря какие миры.
- Очень красивый, любой мир красив, любой.
* (Ольга) Даже пустота, даже «мир пустоты»?
- «Мир пустоты»? А вы видели этот мир?
* (Ольга) Нет.
- А вы можете найти этот «мир пустоты»?
* (Ольга) Нет, пустоты в природе нет.
- Зачем же тогда говорите?
* (Ольга) Это нам говорят на «контактах», что если вы ни о чём… [не думаете, не размышляете] то есть пустоту создаёте, то и попадёте в «пустоту»
* (Белимов) То есть в серое что-то попадём, в туман.
* (Ольга) То есть это пустота не такая как мы её представляем, а, по всей видимости, состояние такое, не знаю, как назвать.
- Вы увидите себя, вы увидите свои пустоты, и в них будете жить, и в них будете мучиться. Если говорят вам, что видели на солнце ад, это не значит, что солнце является адом, это значит, что вы будете в огне гореть, и будете считать это наказанием.
- (Ольга) Скажите, вам достаточно голос наш только слышать, или у вас, так сказать, более «расширенный диапазон» восприятия нас?
- О нет, мы соблюдаем тайну, тайну ваших движений. Мы не хотим и не имеем на то право, чтобы «дёргать струны» ваши. Лишь только голосом будем говорить с вами, не будем трогать вас, ибо вы есть «тайна», ибо все движения ваши и есть «человеческое». Можем, но не будем, почему? Да чтобы не стали рабами, не вы, и не мы.
* (Белимов) Угу. Вы начали об «астрале» говорить, вы хотите что-то рассказать нам об этом мире?
- Нам больше хотелось бы услышать ваши вопросы. Ваши вопросы говорят о вашем знании.
* (Белимов) Ну я готов сегодня задавать вопросы, хотя радостно восприму и вашу инициативу, ваши уроки. Вот скажите, однажды, год назад, вы отказались рассказывать о Луне. За этот год я очень много узнал о Луне. Это были публикации зарубежных источников по фотографиям «NASA» и были также недавно опубликованы контактные ситуации. Вы готовы ответить на некоторые вопросы по Луне, которые нам не безразличны. Я вам готов их задать, сможете ли вы ответить?
- Только лишь бы проверить?
* (Белимов) Да нет, не проверить, у меня вопросы есть двухгодичной давности, когда я даже не знал кое-чего из публикаций. Попробуем?
- Уберём ваши вопросы, и спрашивайте сами, без бумаг.
* (Белимов) Хорошо, попробуем всё-таки так, есть споры идущие о Луне, как о искусственном теле, верно ли это?
- Нет.
* (Белимов) То есть это космическое тело?
- Да, как и Земля ваша.
* (Ольга) Луна, это «мать» Земли, насколько, вот…?
* (Белимов) Насколько это верно?
- Ни насколько.
* (Белимов) Это не правда?
- Но вы не правильно понимаете. Что вы зовёте «отцом»?
* (Белимов) Да…, Бога тогда.
- Бога? Бог пришёл и создал все эти миры? Бог пришёл и создал все эти материи?
* (Ольга) Ну, я не знаю, может я не правильно поняла, или может ещё не додумалась, но говорится так в некоторых источниках, что сначала была Луна. Земли не было. Но, поскольку, неудавшийся эксперимент, или что-то там ещё произошло с человечеством Лунным, не очень, так сказать, приятное, то решили, или кто-то решил, эту «лунную жизнь» прекратить.
- Вы изначально не правы.
* (Белимов) Так.
- Луна, это всего лишь осколок другой планеты, всего лишь. И на этом осколке была жизнь. Да, здесь вы правы. И они погубили себя, ибо не поняли урок своей родины и продолжали (поступать «нехорошо») прим. И прошло множество времени прежде чем на Земле, а Земля уже была, появилась жизнь.
* (Ольга) На Луне?
- Нет, на Земле, и … (обрыв)
- Повторите вопрос.
* (Белимов) Мы спрашивали искусственная [Луна], или нет, вы объяснили, что Луна, это захваченная другая планета, на которой была жизнь.
- О нет, это осколок, будьте внимательны, всего лишь осколок. И когда вы говорите, то человечество всё, а своё вы не видите. Вы не можете представить иное восприятие мира, не можете. Нам трудно говорить, но примерно…, примерно будет так: Сперва была жизнь, жизнь на другой [планете]. Разбита была планета, и осколок её – Луна ваша. Но Земля уже была, хотя и безжизненная.
* (Ольга) А как попала Луна к Земле?
- А как попадает к вам всё остальное?
* (Белимов) Ну, это сознательно лунные жители подвели к Луне свою планету?
- Нет, у Космоса свои законы, и Космос не подвластен вам.
* (Ольга) То есть это притянулось, будем говорить так, да?
- Давайте скажем, что это было просто «физика». (обычные физические законы) прим.
* (Белимов) Угу. Ну а жители Луны, со временем видимо исчезли, или переселились, допустим, на Землю, так?
- Нет, вымерли. Пусть будет вашими словами, пусть будет «вымерли». Но часть из них, вашими словами же, ими «бережётся»
* (Белимов) На какую планету, на Марс, Венеру, или даже на Землю?
- Вы же говорите о Земле.
* (Белимов) О Земле, значит туда, хорошо.
* (Ольга) А остальные, которые остались [на Луне]?
- Можете ли вы прожить на маленьком клочке земли, где нет ничего?
* (Ольга) Да нет.
- Где прошёлся ураган смерти, можете вы прожить на нём?
* (Белимов) Да, она [Луна] безжизненная.
- Можете ли вы прожить тогда, когда вы уже потеряли веру в жизнь? Просто существуете.
* (Ольга) Хорошо, физическую плоть, или как, они потеряли, а всё остальное?
- А что остальное?
* (Ольга) Ну, внутренний человек же есть, если это были люди…
- Мы как-то говорили вам о «инопланетянах», вы помните?
* (Белимов) Да.
- И вы спрашивали, множество ли их ходит среди вас.
* (Белимов) Да.
- Если вы говорите, что души ваши могут гулять, где хотят… (срыв)
Идёт счёт.
Выходят на «контакт» «краски»
… свет чего.
* (Белимов) Продолжайте …. Мы слушаем вас.
-Чёрный цвет всегда говорит о «зле», это же не правильно, совсем не правильно. Вот когда нет ни какого цвета, тогда – «зло». А чёрный цвет, это просто отсутствие других цветов. Белый цвет, это просто все цвета вместе. И … (Срыв)
Идёт счёт. Выходят «первые»
* (Белимов) Вот скажите, мы разговаривали о Луне, вы помните это?
* (Ольга Белимову) Это не с ними, это наши старые друзья.
* (Ольга) А вот вы можете объяснить, к кем мы беседовали? Они как-то не обозначают себя особо, я не знаю почему, а нам всё-таки интересно узнать…
- Они не хотят признавать ваше имя. Заметьте, что ваши имена не произнесены были ни разу. Хотя многие из них носят их, но не произносят. Вы называете их «чакрами». Да, говорили они с вами. Они не назовутся этим именем. Почему? Потому, что не согласны с вами. Почему? По тому, что у них есть свои, истинные, настоящие имена…. (вырезан кусок)
- … И она называет более - менее приближённые. Но так как трудно найти…
* (Ольга) Аналоги.
- Язык ваш очень сложен и запутан. Почему? Это вам может быть объяснят те, кто говорят о Луне …, может быть. Может придут к вам и будут продолжать алфавит ваш…, может быть. Мы … (Срыв)
Вышли на «контакт» говорящие о Луне.
- Была Луна и символом смерти, была Луна вам и символом «зла», была Луна вам и символом влюблённости. Всмотритесь, один предмет и сколь много…. И всё противоречит друг другу. А где же истина? Можете сказать?
* (Вместе) Пока нет, поэтому и спрашиваем.
- Как вы всмотритесь, так и будет вам.
* (Ольга) Да.
* (Белимов) Скажите, а вот не случайно, что Луна повёрнута только одной стороной [к Земле], это специально так сделано?
- Давайте скажем так, вы хотите на разум очень многое, и не признаёте, что «физика» может играть подобные шутки. Материя тоже достаточно разумна. Это не значит, что что-то духовное повернуло, остановило Луну, нет, это делает и «физика».
* (Белимов) Угу. Скажите, американские астронавты и исследователи астрономы часто замечали на Луне какие-то механические остатки работ, струйные световые передвижения, и создалось впечатление, что там водятся какие-то цивилизации. Эти догадки верны?
- Вы мечтаете. Когда вы мечтаете вы рисуете картинки, вы начинаете фантазировать до той степени, что эти фантазии для вас превращаются в реальность. Вы не хотите быть одинокими и потому ищете. Не находите, - давайте выдумаем.
* (Ольга) Ну как, выходит, что мы ищем не там? То есть мы хотим видеть себе подобных на другой планете…
- Себе подобных!
* (Ольга) Физически?
- Вот именно, а другого вы не заметите. Зачем вам другие планеты, если здесь на Земле множество миров, и вы не видите их. У себя дома разберитесь. А что делаете вы?
* (Белимов) Но вокруг Луны наблюдаются полёты аппаратов, это зафиксировано уже видео съёмками и так далее. Кто тогда, комарики там что – ли летают? Значит, всё-таки летают аппараты? И взлёты, и там трассы из-за того, что на кораблях остаётся пыль. Прямо трассы прослеживаются из одного кратера в другой и так далее. Как вы это объясните? Это не иллюзия, как?
- Очень просто, вы хотите и создаёте.
* (Ольга) И даже плёнка это фиксирует?
* (Белимов) Плёнка то не хочет, она же э…, не может поддаваться самогипнозу.
- Давайте скажем по другому. Что делаем мы сейчас? Пишете [на кассету].
* (Белимов) Так.
- Пишете, хотя не видели, но пишете. Для вас это реальность, может быть, может быть и нет. Вы не знаете, но пишете. Для других, это будет ложь, или реальность, всё зависит от того, поверят вам или нет. Вы сами видели, о чём пишете? Нет.
* (Белимов) Я видел…
- Вы можете доказать? Нет! Но, есть у вас уверенность, - внутри вас. Не разум уверен в этом, разуму нужно что? Факт и факт, больше ничего. Э… (срыв)
Идёт счёт.
* (Белимов) … Вопросы? Но мы сейчас не знаем с кем беседуем.
- Мы те же.
* (Белимов) С кем мы разговаривали о Луне?
- Да.
* (Белимов) Так вот, я сам видел съёмки, где японские астрономы, японские исследователи заснимали полёты кораблей. Я убедился в том, что действительно что-то летает, не американцы, а что-то неизвестное.
- Да поймите же вы, вы ищете подобных себе, ищете и признаёте «инопланетянами» только тех, кто немножко не похож на вас, но всё-таки похож. Всё остальное вы не видите и не хотите признавать. К вам приходят – вы не видите, вам говорят, кричат вам, а вы не видите. Вы интересуетесь где «извне», что там творится на Луне, а Луна ли вам нужна? В себе разберитесь, вокруг себя разберитесь! Если вас родные не понимают, родные для вас «инопланетяне»!
* (Белимов) Да, да.
- А вы ищете других!
* (Белимов) Вы правы, но…
- Любой из вас будет им «инопланетянином». Пойдёмте далее. Вас интересует – что? Чистая «физика», есть, или нет. А мы говорим вам – физически [физической жизни]– нет.
* (Ольга) Всё, и весь ответ?
* (Белимов) Но, он, скорее всего, ложный.
* (Ольга Белимову) Нет.
* (Белимов Ольге) Дело в том, что там следы обнаружены, и многочисленные. (Обращаясь к «отвечающим). Нас не интересует, нам просто как факт, одни мы во Вселенной, или всё-таки кто-то есть…?
- Мы сто раз говорили всем вам, - множество вас, нет пустоты, нет. Вы же ищете только плоти свои разбросанные. Для духовного, что у вас духовного, что ищете?... (срыв)
* (Белимов) Мы хотели бы задать вопросы по Библии. Вот есть любопытный такой термин, что в двухтысячном году заканчивается прогноз Библии. Будет ли иметь человечество в третьем тысячелетии подобный трактат [новую Библию], или обойдётся без него?
- Подобный нет, но будет.
* (Белимов) А когда, уже время же подходит? Вот, вот он должен быть, может уже рождён, да мы не замечаем?
- Нет, он пишется.
* (Белимов) Пишется? И кем?
- Небом.
* (Белимов) Нет, много участвует в этом землян, или пророков каких-то?
- Неужели вы думаете, что будет писать только один человек?
* (Белимов) Я думаю, что их много будет.
- Может перо и будет одно, [но], помогло ему, помогло всё. Что такое человек? Это множество чувств воспринимаемые им, и чувства эти…, прежде всего они будут писать. Будет и слышать[свыше], и всё же будет больше написано вами, человеками. И если вы скажете, что написано «свыше», [то] и лжёте, и нет. Ибо не было Богом написано, ибо было писано вами, но с его помощью. А если быть точнее, вы смотрели на него, а уж, простите, как увидели, так и написали.
* (Белимов) Скажите, а как распознать, как не пройти мимо учения? Сейчас много появилось, и учение Виссариона и …
- А это уже, простите, не наша работа, вы ищете, вы и ищите, здесь нельзя подсказывать. Когда придут к вам и скажут – «иди за мной, …..», смотрите себя, слушайте себя, там есть ответ.
* (Белимов) Скажите, а вот вы можете сказать что-нибудь по поводу «Агни-йоги», «живой этики»?
- Что вы хотите услышать?
* (Белимов) Как вы её оцениваете, насколько она продвигает человечество вперёд, или всё-таки повторяет какие-то «зады» и …?
- Есть у вас что-то, чтобы только продвигало и не останавливало, или наоборот?
* (Ольга) Да, нет такого.
* (Белимов) Затрудняемся, да…
- Можете назвать? Нет! Вами придуманный топор, он «продвинул», да, конечно, а сколько он убил? Сколько религии ваши «продвинули» и сколько остановили. Сколько было крови пролито из-за ваших религий? Если всех обвинить ложными, ложными будем мы сами. Это всего лишь, всего лишь кусочки большой картины, и эти кусочки тоже искажены. Эти кусочки, всего лишь кусочки, не имеющие связи с остальной картиной. Потому есть у вас их множество, потому они сражаются меж собой, и всё без толку, и цель всего лишь одна была, придти к Богу. Теперь цель у вас другая – получить власть.
* (Ольга) Скажите, какое-то время человечество развивалось по законам природы что ли, ну в общем гармонично. А потом, если верить многим источникам, человечество свернуло как бы в сторону и сейчас мы уже, если грубо сказать, живём миллионы лет в «грехе». Так вы не можете нам хотя бы подсказать, если можно только, вот в чём…?
- В вас кипит старая кровь, старые воспоминания тех же «лунатиков».
* (Ольга) Ах да. И те же воспоминания толкают, наверное, человечество на «старый круг» в какой-то мере, да?
- Да, легче идти проторенными дорогами. У вас физическая память, у вас есть множество «памятей» мы как-то говорили о них. И все они … они…(срыв)
Вышли на «контакт» объясняющие алфавит.
Отвечающими был задан вопрос, на какой букве остановились (прим)
* (Ольга) … на букве «Щ», или «Ш»
- И мы не объясняли вам их?
* (Ольга) «Ш»? Нет, вы объяснили дальше «Щ» по моему… нет не до конца объяснили, но может мы сами дойдем?
* (Белимов) Нет, мы затрудняемся, мы можем разные версии давать, они отнюдь не могут быть точными, лучше бы вы…
- Хорошо, пусть будет по вашему. А теперь давайте сделаем наоборот. Давайте начнём опять с буквы «А»
* (Белимов) Ну давайте попробуем.
- Но только уже будем говорить о вещах.
* (Ольга) Угу. В общем, да?
- Нет, мы будем говорить чисто о материальном, не затрагивая человека.
* (Ольга) Ну ясно, то есть о вещах вообще, которые созданы человеком, или о вещах…?
- О нет, тогда давайте ещё более уточним. Давайте будем тогда говорить или о вещах именно созданных человеком, или созданных Природой, или другими силами, это совершенно разные вещи. И так какой вы выбираете?
* (Ольга) О Природе, созданные Природой.
- Хорошо, созданные Природой. Но, не забудьте, что имена [вещам] давали вы. А это значит что?
- (Ольга) Это значит, что они пропущены через наше признание, собственное понимание.
- Да, это значит, что всё-таки будет искажённо. Настоящие имена мы вам не можем произнести, мы не имеем на то право. Имена, созданные вами для ваших вещей? Да те имена действительно есть. И если стул, то он и будет стул, Если гора, если она создана именно вами, то да, она гора. В ней видно ваша искусственность. Если же была создана природой, то имя ей будет другое. Вы не зная значения имён, даже не можете настоящими своими именами… представьте, вы создали гору и не можете ею управлять. Представляете?
* (Ольга) Представляю.
- Почему?
* (Ольга) Ну, потому, что мы её не создавали…
- Потому, что вы…, увы, имя создали вы, [и это имя] всего лишь пустой звук для вас. Вы не вдохнули в его жизнь. Можете ли вы назвать что-то, которое имело бы жизнь именно от вас?
* (Ольга) Да нет наверное.
- Ничто, ничто живое вы ещё не создали, поэтому имена эти мертвы. Хорошо, вернёмся к рекам. Что – река? Мы уже когда-то спрашивали у вас, напишете ли вы дерево с большой, или с малой буквы. Напишете ли вы «реку» с малой или большой буквы?
* (Ольга) С большой.
- С большой, название [реки]?
* (Ольга) Да, название.
- Сама же река будет с маленькой?
* (Ольга) С маленькой.
- Уже здесь можно заметить, что имя для вас более, чем сам предмет. Можно было бы заметить, но не хотите. И хотя интуитивно, вы где-то уловили закон, что имена должны быть с большой…
* (Ольга) Все имена?
- Все! Но тут же, вмешалось нечто и вы тут же, разделили на одушевлённое и нет. И теперь… (срыв)
Идёт счет. Вышли на «связь» первые собеседники
* (Белимов желая определиться кто «вышел» задаёт наводящий вопрос) Мы о чём разговаривали?
- О Луне.
* (Белимов) О Луне…
- Вы не внимательны.
* (Белимов улыбаясь) Ага, понятно… Мы прерывались. Ну вот скажите, там существуют подземные города и, об этом есть информация, даже с климатом земным.
- Как и ваша физика, даже климат земной, другого не можете представить. Вы скоро дойдете до того, что рыбы имеют ваш климат, и тоже строят города как у вас.
* (Ольга) Извините, можно такой вопрос задать, почему так получается, что то вы выходите, то «желания», то наши старые знакомые друзья, почему так получается? Что мы не можем продолжить… [разговор до конца].
- Вы…
* (Ольга) Нам не интересно, да?
- Зачем же.
* (Ольга) А что?
- Наоборот, слишком много интереса, и вы не можете укрепить мысли свои. Вот вам и хаос.
- (Ольга) Надо быть более спокойными, да?
- Надо уметь управлять мыслью.
* (Белимов) Скажите, всё-таки про Луну, летали астронавты Американские и, насколько нам известно, они, что-то там наблюдали. Ну ладно, вы это отрицаете, ничего мол не наблюдали и так далее, но …
- Не всё, не всё, что вы сейчас привели отрицаем.
* (Белимов) Ну например, ядерное испытание на Луне по каким-то причинам сорвалось, и есть информация, что именно намеренно жители Луны, базы «инопланетян», или других сущностей посчитали ненужным такой эксперимент произвести.
- А вот теперь смотрите, что сказали вы. Вы уверенно хотите произвести взрывы, не спрашивая никого ни о чём и даже не рассматривая, а если ли здесь что-то живое.
* (Ольга) И говорите тут же о жизни.
- Теперь представьте, если вы научитесь преодолевать любые расстояния, что вы будете делать? Вы начнёте кругом взрывать, изучать, вносить свои религии, свои права. И это, просто напросто, ваши местные войны перейдут в галактические. Только и всего…. Так понимаете, почему вы тогда до сих пор не можете вылезти из этой «колыбели»?
* (Белимов) То есть нас искусственно сдерживают, да? Из-за агрессивности человечества?
- Если вас называют детьми, а иногда просто напросто, очень даже глупыми. Так зачем же вас выпускать на волю? Так и сидите же в «вольере».
* (Белимов) Скажите, а вот почему судьба странная у Американских астронавтов побывавших на Луне? Кто-то сошёл с ума, кто-то ударился в «боготворчество», кто-то вообще покинул отряд космонавтов и разочаровался. Почему такая реакция?
- Почему Бог не виден вами? Почему? Да чтобы не сошли вы с ума, ибо он [ум] ещё слаб. Почему? Да чтоб не ослепли вы, ибо глаза ваши ещё слепы. И всё для вас… вас… (Срыв)
Идёт счет. На связь выходит Мабу.
- … две жены.
* (Ольга) Почему?
- Монахи забрали.
* (Ольга) А ты теперь старейшина?
- Нет ещё.
* Как нет?
- Буду только.
* Ну как же, у тебя было четыре жены…
- Не-ет.
* (Белимов) Ещё не было, да?
- У меня было семь. Они считаются моими, но остаются только две.
* (Ольга) Как, считаются твоими, а остаются две, а ну-ка объясни нам.
- Ну, чаще их ….. монахи забрали.
* (Белимов) Монахи забрали… А зачем монахам ваши женщины?
- Время пришло.
* (Ольга) А-а.
* (Белимов) Рожать, или что?
- Не-ет, детей у меня уже нету
* (Ольга) Как, а мальчик?
- Нету мальчика.
* (Белимов) Умер?
- Нет, монахи забрали.
* (Белимов) Забрали…
* (Ольга) Теперь у тебя две жены, а кто же, какие они, имена назови нам.
- Противные!
* (Ольга) О-о!
* (Белимов сочувствующе) Самые нехорошие остались…
* (Ольга) Ты их не любишь, да?
- Не-е.
* (Ольга) Так а зачем же ты их выбирал? Ты же сам их выбирал.
- Не-е, я выбирал, они хорошие были, кто знал, кто знал…
* (Белимов) Ну это всегда так бывает, поначалу они хорошие, потом уже…
* (Ольга) Сам виноват, надо было лучше выбирать.
- Ну как я мог их лучше выбирать?
* (Ольга) Ну воспитывать тогда надо было лучше, чтобы они были хорошими.
* (Белимов) Может любить надо больше, а? Ты знаешь, как это, что это – «любить»? Жалеть…
* (Ольга) Не ругать, палкой не бить…
* (Белимов) Мабу, тебе знакомо это чувство?
- Да, палкой не бить…, тогда делать ничего не будут.
* (Ольга) Ленивые у тебя они что-ли?
- Чего?
* (Ольга) Ну ленивые, не хотят ничего делать?
- Не хотят.
* А ты?
- Мне не положено, я старейшина.
* А-а, а когда ты не был старейшиной, ты же тоже не работал?
- Ге-е, да, когда не был, я работал.
* Как ты работал? Ты нам никогда не рассказывал, а ну-ка расскажи.
* (Белимов) Какая у тебя работа была?
- Учился рисовать.
* (Ольга) А-а, у тебя такая работа – творческая, а у жён, такая, более земная, да? То есть, выращивать зерно, кормить тебя, да? А ты рисовать…
- Да!
* (Ольга) Творческая, будем говорить, жилка есть, да?
* (Белимов) А другим вашим людям нравились твои рисунки?
- Кому?
* Ну, соседям твоим.
- Не-е, я же в пещере рисовал.
* (Ольга) А, они туда не ходят?
- Не-е.
* А-а, ну и ты много нарисовал?
- Много.
* И что ты рисовал?
- Человечков рисовал.
* Много нарисовал человечков…
* (Белимов) Угу. А животных рисовал?
- Рисовал.
* А кто тебе особенно хорошо получился?
- Все хорошо получились!
* Бык, носорог какой нибудь?
* (Ольга) Какие животные? Имена знаешь? Или просто ты видел их?
* (Белимов) Олень…?
- Нет, показывали.
* (Ольга) А-а, но имена не говорили, да?
- Показывают, а я рисую.
* (Белимов удивлённо) Да…, угу…
- Во-о. А больше всего мне понравился… (не получается объяснить) вот… весь в траве…
* (Ольга ) В траве?
- Да.
* Лохматый…
- Да, чего…?
* Ну лохматый, травы когда много.
- Во-а, и… большой зух.
* Один большой зуб?
* (Белимов не расслышав) Один большой звук…, рёв?
- Зу-уб.
* (Ольга Белимову) Зуб!
* (Белимов) А-а, зуб… Носорог что-ли?
* (Ольга) А где, на носике зуб у него?
* (Белимов) На носу?
- Не знаю.
* (Ольга) Ну где, на лбу…?
* (Белимов) На голове, или где?
* (Ольга) Или во рту?
- На голове.
* (Белимов) На голове… Так это большой тогда зверь, да?
- Большой.
* (Белимов) Больше тебя, да?
- Больше.
* (Белимов) Ну, он злым тебе показался?
- Не знаю.
* (Белимов) Ты его не боялся?
- А он далеко, как я его буду бояться.
* (Ольга) А-а, ты из далека на него смотрел, да? Он что делал, он ел траву?
- Не-е,
* (Ольга) А что?
- Копал чего-то.
* (Ольга) А-а, это он наверно корешки искал, всё ясно.
* (Белимов) А еще, каких животных ты …, с хоботом видел? С носом таким длинным.
- Видел.
* (Белимов) Тебе монахи говорили, что это мамонты? Называли [имя]?
- Не-е, не называли, только показывали.
* (Ольга) Ну имена нельзя знать, да. Ну а еще, какие бывают, бывают с тонкими такими ногами, длинными?
- Летают.
* (Белимов ошарашено) Летают?
* (Ольга) Летают…, И какие они?
- Больши-ие, и летают.
* (Белимов зачарованным шёпотом) Большие..! (Далее шепчет Ольге о своих догадках о «летающих»)
* (Ольга) А.., у них крылья есть, да? Ну какие, как руки, только большие, широкие, да?
- Да.
* (Белимов) Они зубастые?
- Не знаю, я на них далеко смотрел.
* (Белимов) Вы их не боитесь, боитесь? Они могут напасть на человека, на людей, на ваших соплеменников?
- Не видел.
* (Ольга) Они высоко, далеко летают, да?
- Монахи показывали.
* (Ольга) А-а, у монахов есть..
* (Белимов) А по чему они показывали, может быть «крутили картинки»? (предполагает, что показывали что-то типа кино) прим.
* (Ольга) Живых показывали, да?
- Не-ет.
* (Ольга) А как?
- Они меня вывели из пещеры, а там…, а там звёзды.
* (Ольга) А-а, ночью, да?
- Чего?
* (Ольга) Ночью…, ночью же звёзды на небе. На небе же звёзды, или нет?
- Да.
* (Ольга) Ну!
- Вот.
* (Ольга) Ну!!
- А потом, когда было светло, они показывали мне…
* (Ольга) Птиц…
- Да.
* (Ольга) А ночью, что показывали?
- А ночью они мне показывали…, в яме сидел кто-то.
* (Ольга) В яме кто-то сидел…, животное, или человек?
- Не-ет.
* (Ольга) А кто, животное?
- Животное.
* (Ольга) А-а, оно в яму попало. Они вырыли яму наверное специально, чтобы поймать это животное, да?
- Не знаю, я не видел
* (Ольга) Не видел. Ну а ты рассмотрел это животное?
- Смотрел.
* (Ольга) Ну как, на что он похож, как он выглядит?
- Одна трава.
* (Ольга) Одна трава, весь лохматый?
* (Белимов) Весь лохматый и большой, да?
- Большой.
* (Ольга) А носик у него длинный?
- Носик не видел, уши большие.
* (Белимов) Уши большие…, ага, понятно. А вы его потом ели? Мясо ели?
- Что это?
* (Белимов) Нет...? Вы не едите?
* (Ольга Белимову) Они приручают, приручают же их.
* (Ольга) Они их приручают, да? Чтобы они у них жили?
- Не знаю! Мне показывали, а я их рисовал. Потом они сказали, - что помнишь в пещере? И я рисовал что помнил, а они спрашивали – что это такое? Я рисовал «вода», «эхо» рисовал.
* (Ольга) А эхо как ты рисовал? Ну-ка скажи нам, как выглядит это «эхо»?
- Ой, такое длинная… вот.
* (Ольга) А как ты его рисовал?
- Как рисовал…, как животик, только лежит.
* (Ольга) А-а, такая большая, длинная, да?
- Да, вот… маленькие ножки и травку.
* (Ольга) А травку тоже на «эхе»?
- Да.
* (Ольга) А почему травка на «эхе»?
- Потому, что она там была.
* (Ольга удивлённо) Да?
* (Белимов) Хм…
* (Ольга Белимову) Гусеница может быть…, чего он говорит «длинная»…
* (Ольга Мабу) А-а, ты рисовал животное, которое похоже на эхо? Да, или нет? Длинное –длинное…
- Не-ет.
*(Ольга) Нет? Ну-ка ещё раз нам объясни.
- Оно такое, как… животик, только лежит. Маленькие ножки и травка большая и мало..
* (Ольга) Ах…, мало травы, да?
- Да.
* (Ольга) А-а, ну ясно. Мабу, а вот скажи, почему ты про Петю [Геру] не спрашиваешь?
- Его нету.
* (Ольга) Ну и что, а тебе грустно от того, что его нет?
- Не знаю что это.
* (Белимов) А ты с ним был дружен как-то, тебе он нравился, ты почему-то к нему хорошо относишься?
- Да, мы с ним друзья.
* (Белимов) Вы друзья были… и есть?
* (Ольга) А вот сейчас мы сидим…, ты видишь нас, сколько нас?
- Вижу.
* (Ольга) Сколько нас?
- Два и один.
* (Ольга) Два и один, а один где? Один наверно лохматый, много травки на нём? (имеет ввиду собаку) прим. Нет?
- Не знаю, не вижу.
* (Белимов) Ну…, один лежит, наверное, просто (имеет ввиду переводчика) прим.
* (Ольга Белимову) Нет, он считает пса..
* (Белимов Ольге) Да ну…
* (Ольга Белимову) Да, серьёзно!
* (Белимов Ольге) Ну ладно.
* (Ольга Мабу) Понятно, а сейчас ты лежишь, или что ты делаешь?
- Сижу.
* (Ольга) Сидишь и с нами разговариваешь?
- Да.
* (Белимов) А где жёны?
- Не знаю, их оставили в пещере …
* (Ольга) Ты [сейчас] в пещере, в которой рисуешь?
- Да.
* (Ольга) А-а, и какие сейчас у тебя заботы, что ты хочешь сделать?
- Мне сказали, чтобы я рисовал дорогу к богам
* (Ольга) А-а, и как ты её… как ты справляешься с ней?
* (Белимов) Да, как же ты…, это же трудно нарисовать?
- Ничего трудного, я же вижу и рисую.
* (Белимов) Ты расскажи, как она выглядит, как выглядит эта дорога?
- Как?
* (Ольга) Да, как, если тебе конечно… (Мабу перебивает и заканчивает фразу сам)
- Не трудно.
* (Ольга) Не трудно, да.
- Это..., это…, вот как воду наливать, только большое, вот. А ещё там есть палки…
* (Ольга) Палки?
- Да, этими палками надо толкать и тогда па… (не может найти слово) что рыбы делают?
* (Ольга) Что делают?
- Что рыбы делают?
* (Белимов) Рыбы плавают.
- Да вот.
* (Ольга) А, тогда плыть можно, да?
- Да.
* (Белимов Ольге) Так это получается пирога…, лодка.
* (Ольга Белимову) Да, лодка, вверх.
* (Ольга Мабу) Короче, как река, только вверх, в небо, да?
- Чего?
* (Ольга) Ну ты говоришь, дорогу в небо рисовал, к богам?
* (Белимов) Бога на небе живут, или где-то в другом месте?
- Не знаю, я же не плавал.
* (Ольга) А-а, ты просто так представляешь, не видишь, да?
- Нет, мне сказали, что вот - рисуй к богу реку. И они… [говорят], что если хорошо нарисуешь, то они меня возьмут, а я боюсь…
* (Ольга) Куда возьмут?
- Плавать.
* (Ольга) А-а, ты не бойся, это хорошо!
- Я же не рыбка…
* (Ольга) Ты не рыбка, но всё равно, плавать - то можно. Знаешь, есть на речке такая ..., как тебе сказать… (хотела объяснить про лодку) прим. (срыв)
- (Мабу слова монаха)… было написано на одной из страниц –«придёт время когда разгне… (не может выговорить) прим.
* (Ольга подсказывая) Разгневаются?
- [разгневаются] боги и будет огонь, и будут гибнуть люди. И, погибнув, создадут пу…, пу…, здесь ничего нету.
* (Ольга) Как ничего нету? Ты читаешь что ли?
- Не-е.
* (Ольга) А что ты делаешь?
- Монах говорит.
* (Ольга) А-а, монах говорит, ясно. Так, дальше, дальше давай, мы его слушаем!
- (Мабу слова монаха) И тогда множество звёзд принесут новую жизнь и, возвратившись, должны охранять её, чтобы не повторилось… гнев. Во… Колесо времени не остановить.
* (Белимов) Угу…
* (Ольга) Не остановить… Колесо что такое? А это как животик круглый… (срыв, идёт счёт)прим.
- (Мабу слова монаха) Время, когда мы дающие и вперёд смотрящие, уйдём к тайнам нашим - будем безызвестны, и нет имён наших, и не останется их. И только тогда, ученики забудут о нас, и всё данное примут за своё. Только тогда, может быть, смогут уберечь. Звёзды, что приносят жизнь нам, нас же и уничтожат, если не будем следовать законам…
* (Ольга) Законам Рун?
- Да, а ты откуда знаешь?
* (Ольга) А ты уже говорил нам. Ну, дальше…
- (Мабу слова монаха) И тогда… (срыв).
Вышел на контакт «цвет»
- … мне больно.
* (Белимов) Больно?
- Только из-за того, что я чёрный. Светлый…, чёрный, но не значит что плохой, просто… (срыв)
Идёт счёт.
Вышел опять Мабу.
- Спрашивайте скорее!
* (Ольга) Спрашивайте скорее?
* (Белимов) А ты бы продолжил, что монах диктовал, это очень интересный для нас текст.
- Спрашивайте скорее!
* (Ольга) У кого, у монаха?
- Спрашивайте!
* (Ольга) А кто ты, как тебя зовут?
* (Белимов) Мабу, это ты?
- Не узнали, что ли? Спрашивайте, мне же тяжело!
* (Белимов) Тяжело? А что ты держишь? Ну расскажи, что ты держишь?
* (Ольга) Ну расскажи, где сейчас монах?
- Здеся.
* (Ольга) Здесь, и у него надо что-то спросить, да?
- Да.
* (Ольга) Ну, проси у монаха, как они живут, какими ещё жизненными принципами они руководствуются кроме своих Рун? Что для них важно в жизни, спроси.
- (Мабу слова монаха) Законы Рун должны исполняться каждым из нас. Мы должны принести знания, что ещё остались. Мы должны удержать «нити времени», чтобы не распалось. И в книгах, что вырваны страницы, было написано о нас, что погибнем мы, и ученики погибнут наши. Придут «Берки» и уничтожат учеников наших, но останется сила их и знания. И «Берки» убив нас станут подобны нам. И они будут называться человеками.
* (Ольга) А они какие Берки будут, как они будут выглядеть?
- (Мабу) Человеками.
* (Белимов) Они в шкурах одеты?
- У них мало травы.
* (Белимов Ольге) Значит шерсти мало.
* (Белимов Мабу) А спроси, пожалуйста, у монаха, откуда они [монахи] пришли, он помнит корни, откуда пришли?
- (Мабу слова монаха) Вырваны страницы, но нет сейчас среди нас со Звёзд. Наши же прадеды были разбросаны в Звёздах, но однажды стали спорить о будущем, и стали силою доказывать. И были войны, и Звёзды убили их. И множество осталось разбросанным по Мирам. И тогда, вместо того, чтобы соединиться, вырвали страницы, где было о плохом [будущем]. Думая, что вырвав не исполнится будущее. Но хоть и листы были вырваны, всё идёт по ним. И мы дописываем листки эти, вставляем в книгу и прячем дальше, чтобы мы сами э… (срыв).
* (Ольга) 1,2.., (Мабу, услышав счёт, спросил, что они делают)
* (Ольга) … считаем.
- (Мабу) Зачем?
* (Белимов) Помогаем, чтобы был контакт хороший.
* (Ольга) Чтобы тебе легче было с нами разговаривать.
- А-а, ну да…
* (Белимов) А монах помнит, когда они пришли на Землю, была Луна уже? Спроси его.
- (Мабу слова монаха) Да, есть Луна. В одной из страниц было сказано, что жили и там. Но пришёл…
* (Белимов) Кто пришёл?
- (Мабу) Не знаю кто пришёл, я не понял.
* (Ольга) Не понял, ещё раз спроси.
- Но пришёл…, не знаю, большое слово.
* (Ольга не расслышав) Плохое слово?
- Большое…
* (Ольга) Большое, ну по слогам говори, медленно.
- Хра…
* (Ольга) Хранитель?
- (Мабу слова монаха) Да. И сказал, чтобы мы больше не рвали листки, ибо не поможет это. Мы идём в пустыню и заново начнём там жить. И в пустыне той дав ростки, погибнем сами, чтобы … (срыв)
Вышел на связь Мабу ставший монахом.
* (Белимов) … Мабу…
- А вы узнали меня?
* (Белимов) Но… Мабу?!
- Трудно узнать [меня]?
* (Белимов) Мабу?
* (Ольга) Нет, это грек наверное…
- Нет, - Мабу!
* (Ольга) А-а, Мабу, ты уже другой, да ?
- Нет, я тот же, но теперь я сам монах.
* (Белимов) Ура, Мабу!!!
- Теперь я нашу одежду и учу. Теперь я могу научить считать вас.
* (Ольга) Угу…
* (Белимов) Мабу, давно это произошло?
- Давно.
* (Белимов) А как же ты… из старейшины вдруг стал монахом?
- Я этому долго учился, были отданы жёны все. Нельзя монаху иметь жён.
* (Белимов) Угу, да.
- И теперь я видел книгу ту, но ещё не могу писать в ней, ибо недостоин.
* (Белимов) Но ты стараешься, чтобы прочитать её?
- Стараюсь, но трудно.
* (Белимов) А какая у тебя одежда, длинная до пят?
- Да, я полностью укрыт, и мне объяснили зачем делается это.
* (Белимов) Зачем?
- Они другие, я видел лица их, но много монахов подобные мне. А чтобы мне верили более и боялись больше, чтобы учить было легче, скрываю лицо своё. И тогда думая, что это не я, слушаются меня.
* (Белимов) Понятно, а у тех монахов которые скрывают лицо сознательно, у них оно отличается от вас?
- Да.
* (Белимов) Сильно? Они как, белые, или у них…, два глаза? Что у них на лице? Они бородатые, с волосами на лице?
- Нет.
* (Белимов) Расскажи, какие они из себя?
- Они очень тонкие и очень слабые. Любой из нас, хоть и выше они, может легко победить его. Он слаб, и имеет рук больше чем у нас.
* (Белимов удивлённо) Сколько?
- Шесть.
* (Белимов) Шесть рук…?! А пальцев на руках не знаешь сколько, по пять, как и у вас?
- Не-ет, руками считается у них всё, они на руках и ходят. У меня ноги и руки разные, а у них всё одинаково.
* (Ольга) Это не пауки случайно?
- Чего?!
* (Белимов Ольге) Нет, они же…
* (Белимов Мабу) А почему они такие… высокие [они]?
* (Ольга Белимову) Это люди такие?
* (Белимов Ольге) Люди говорит…
- Монахи…
* (Ольга) А-а, Монахи такие…
* (Белимов) А сколько у них глаз на лице?
- Глаза не видел ни разу
* (Белимов) Ни разу…
* (Ольга) Почему?
* (Белимов) А нос есть?
- Не дано.
* (Белимов) Не дано… (Ольге поражённо) Надо же…?!
* (Ольга) А где…, как ты видел, извини, конечно, меня…?
* (Белимов) Как же ты разглядел, что у них шесть рук?
- Теперь я ношу ихние одежды, теперь я могу видеть больше, ибо пускают туда, где не был раньше. И видел я ихние ложи, и видел ихние рисунки, и по ним увидел и понял, кто они.
* (Белимов) У-у…
* (Ольга) А ты их так и не видел, в смысле без одежд?
- Не-ет. Я видел по рисункам, я же учился. Теперь я могу по этим полатям определить, кто они и как выглядят, но не говорю им.
* (Белимов) Мабу, а что тебя удивило в этих рисунках, в этих записях, расскажи, мы ведь не видели этого?
- Я только начал писать. Там написано, как родилась Жизнь, как Жизнь это была разбросана по вси…
* (Ольга подсказывает) Вселенной…
- Вселенной. И как ростки этой Жизни должны «ухаживаться». Но многие из них были забыты, большинство из них погибло, а большинство потеряло своё значение и стало сорняком.
* (Ольга) Скажи, сейчас ты как разговариваешь с нами?
* (Белимов) Тебе кто-то диктует, или ты читаешь прямо текст?
- Подсматриваю…
* (Белимов) Подсматриваешь… Мабу, а как ты считаешь, после того, что ты узнал, что жизнь создано искусственно и разбросана, ведь ты получается тоже произведение этой жизни?
- А разве это плохо?
* (Белимов) Это хорошо! Ты такой умный, ты так быстро вырос, многому научился. У тебя жизнь длинная наверно, длинная?
* (Ольга) В отличии от своих соседей…
- Да, но лучше я бы был таким каким был.
* (Ольга) Почему?
- Потому, что по книгам я узнал, что все мы погибнем.
* (Ольга) Нет…
- Да…
* (Ольга) Понимаешь…
- Там написано, что род наш погибнет. Будет уничтожен другими, которых и назовут людьми.
* (Ольга) А-а…, нет, ну ты понимаешь, вот мы например, знакомы с тем кем ты будешь. Мы его знаем очень хорошо…
* (Белимов) Ты не печалься, жизнь вечная, тело умрёт только.
* (Ольга) Вот помнишь, монах же тебе говорил, кто умирает, уходит на небо, к богам, помнишь?
- Теперь и я так говорю.
* (Ольга) Ну вот… А человек ведь не умирает, он снова…
- Ещё нету человека, человек ещё будет.
* (Белимов) Да, да, да…
* (Ольга) А ты человек…? Как ты думаешь, ты уже человек?
- Нет, то, что выбудете называть человеком, ещё нету.
* (Ольга ) А ты кто?
* (Белимов) Как вы себя называете?
- Я монах.
* (Ольга) Ты монах…
* (Белимов) А нет вот как… крамоньёнцы, неандертальцы, ты этого не знаешь, конечно, да?
- Нет, ещё будет только…
* (Ольга) Скажи, вот теперь у тебя больше знаний, что вас окружает, природа окружающая какая? Ты можешь нам больше рассказать, чем раньше?
* (Белимов) Она красивая для вас?
- Всё красивое. Много непонятного, идут дожди. Раньше их было мало, теперь идут постоянно. Земля, она ожила, и теперь иногда… Ой, я забыл как вы это назовёте.
* (Ольга) Растет на ней?
- Нет.
* (Ольга) А как?
- Я в книжке посмотрю.
* (Ольга) Ну посмотри.
- Ву…
* (Белимов) Вулканы?
- Да.
* (Ольга) А-а, вулканы…, огонь, лавы, да?
- Да.
* (Белимов) Землетрясения…, часто трясёт вас в пещере?
- Часто, потому мы и должны будем спуститься на равнину. И теперь мы должны научить всех, как жить на равнине где нет пещер.
* (Ольга) Ага, понятно.
- Теперь мы приносим деревья и показываем их, чтобы другие, увидев, не испугались их. Ещё изучаем, что можно есть, и что нет. Теперь я знаю, что такое смерть. Когда берёшь плод, даёшь…, а он умирает. И тогда пишем в книгах и другим показываем, что плод этот…
* (Ольга ) Нельзя есть. 1,2… Конец контакта.
* (Белимов) …Гена очнулся неожиданно во время сеанса… ну что, что- нибудь помнишь, нет?
- (Гена) Честное слово ничего не помню…, не, огни какие-то помню, такие яркие все.
* (Ольга) Огни, это центры. Вот они говорили, что это «чакры», это значит вот эти…. Ну иди, сходи…
12-02-1996 «Про эксперименты, мабу, хранители времени Юга»
- 12 февраля 1996 года.
- … изготовленное и приготовленное – и вы не знаете смысла. Вы берёте готовые кубички и собираете. Никто из вас ни что не сделал с нуля. Все взято от природы, и плюс ваша фантазия и руки, и не больше.
* Если можно, тогда будем говорить о том, что человечество приобрело на Луне, или с другой планеты (вы говорили, что это осколок другой планеты какой то ), вот почему человек, даже Мабу, который вроде бы ещё ребёнок, он ещё только начинал развиваться, и то у него уже присутствует обман…
- Вы говорите о дедах?
* Да.
- Простите, это был осколок планеты, и эта планета разрушила себя. Разрушена была пралюдьми. Так почему она не должна была остаться в памяти?
* Это такая глубокая память у человека?
- Она гораздо глубже! Гораздо глубже чем вы можете представить. Давайте начнём так: каждый из вас помнит начало мира, каждый из вас присутствовал в этом начале и каждый из вас строил это начало, хотя вас ещё и не было в вашем понятии.
* Да.
- А теперь представьте, что ваша память? Мы часто говорим: вспомните будущее.
* Да, оно, наверное, уже существует.
- Только в вашем понятии есть время! Только в вашем! Там где есть материя, там всегда будет время. Всегда! Мы же неоднократно говорили вам о нематериальности вашей. И все ваши, так называемые «чакры», это материя. И все вами выдуманные миры, это материя. Пусть более тонкая, но всё-же материя. Здесь можно было бы вспомнить о законах физики. Вспомните! Хотя вы скажите, что не знаете. Что в тонких плёнках уже имеет значение не только волновая, но и корпускулярная теория.
* Ну, да.
- Вы об этом не вспоминаете! Частица света, которой являетесь и вы, уже обладает и материальными свойствами и волной. Физик… Сбой.
- 1906 год. В одном из экспериментов в Англии был обнаружен очень интересный эффект. Шла работа с тонкими плёнками. Но эффект нельзя было повторить, и потому был забыт. Ибо вы привыкли называть вещами только то, что можно повторить и множество раз проверить. 1956 год. Было повторено то же самое, но была ссылка на невнимательность лаборанта и опять вы ушли. 1968 год. Было повторено в нескольких лабораториях. Тест прошёл, как случайность. Попытались повторить эту случайность, и что? Вы открыли один из законов, но совсем не тот.
* Один из каких законов? Не тот, который подразумевался в начале, так?
- Вы не могли понять суть, что произошло. И хотя это привело к множествам последствий, в вашем понятии хорошим последствиям, вы уже стали обладать многим возможностями тонких плёнок, но забыли, не смели догадаться, что это относится и к вам. Ведь вы называете свои тела тонкими, так почему же тогда не примените её здесь, физику? И хотя мы против этих применений, вы к этому придёте, к сожалению и нет. Нельзя сказать, что вы плохие, или хорошие. Любое ваше открытие приводит вас и уводит. Любая ваша ошибка не только губит, но и движет вами. Потому мы говорили и хотим сказать снова: ищите, ошибайтесь, и не бойтесь ошибок, бойтесь не заметить её.
* Спасибо. Я бы хотела спросить. У нас произошли некоторые заминки: некоторые участники нашей группы, почему то испугались, видят сны плохие по поводу контактов, на счёт наших внутренних органов какие- то подозрения есть. Ваше мнение на этот счёт, если конечно можно? Как вы относитесь к этому? Мы наверно вам надоели?
- Вы находитесь в мире иллюзий. И скажем вам: надо будет - не услышите более! Рано или поздно, будет так, но сроки зависят от вас.
* То есть…
- Давайте дальше. Чтобы вы не делали, всё к лучшему, ваша пословица.
* Да.
- Но только и воспринимайте к лучшему! Только в этом случае! Дальше. Вы осторожны, до той степени, что переходите в глупость.
* Ну, да.
- Почему? Потому, что занимаетесь обманом! Самообманом! И давайте вспомним историю. Историю прошлого и будущего. К сожалению, пока ещё будущее – повторение прошлого. Что в вашем понятии реинкорнация? Что в вашем понятии жизнь? Что в вашем понятии следствие и причина? Это цепь. Это цепь, состоящая из следствий и причин. И каждый порождает новое звено. Хорошо, если это звено составляет прямую цепь. Здесь можно сказать, что вы идёте прямой дорогой. Чаще это спираль, это круто закрученная спираль, и чем больше её шаг, тем прямее. Вы согласны?
* Да.
- Но, витки бывают столь плотно сжаты, что переходя на новый виток вы можете вернуться на старый. А значит, вы не заметите, как начнёте повторять прошлую жизнь, один к одному. Хорошо, если вы придёте на более высший виток, но чаще, чаще бывает наоборот, вы уходите ниже. И за одну жизнь вы можете прожить множество жизней. Когда то вы спрашивали: может ли человек вернуться в камень, в растение?
* Да.
- Может. Сколько трудов приходится сделать, но вы умудряетесь сделать это. Когда количество витков и шаг их столь мал, что вы не замечаете, как вы перескальзываете на более ниже и ниже. Вы их называете ступенями, пусть будет так. Теперь представьте прямую. Касательную прямую этих витков. И точка соприкосновения – это событие. И так как это была прямая, то значит, говорит об одних и тех же событиях. Только на более низком, или на более высоком уровне. На более низких, или более высоких витках. Вы понимаете?
* Ну, так.
- Теперь представьте, что вы должны сделать, чтобы не повторить? Чтобы не вернуться на нижнее звено? Вы должны не повторить, а изменить. Из жизни в жизнь к вам приходят одни и те же события. Из жизни в жизнь вы ищете на них ответы, и если они будут одинаковые, это не будет никакого движения. Если в прошлой жизни вы были врагами и в этой жизни останетесь ими – продвинулись ли вы? Нет! Вы остались на том же витке, или не дай Бог ещё ниже. Вы же жалуетесь на память: не помню, потому и повторяю. Не помните? Простите, и совесть ваша не помнит ничего? Как она кричит вам? Вы не слышите! Когда вам что-то кричит вы говорите пы…(Сбой)
* Такой может глупый несколько вопрос. Когда мы просили Мабу посчитать нас, он всегда считал на одного больше, а потом переводчик говорил, что он видел, и вместе с нами считал и собаку мою. Вот как это понять?
- Мабу ещё не умеет различать и животных и людей. Для него это живое. Это самое главное.
* Ну да. Мы, в общем, так и поняли, но, с другой стороны ведь он видит у монахов животных, и он говорит, что это животное. Он же различает и животного и себя.
- Он видит их, но не знает о них ничего, и он считает, что это слуги господни, слуги монахов. О монахах нельзя говорить как о живых, иначе это было бы для Мабу что он, что монахи. И хотя, он когда-то станет одним из них… Сейчас монахи для него – боги. И когда станет он одевать одежды монахов, он не станет богом, он останется тем же наивным мальчишкой. Но, ему будет трудно и он поймёт трудность, что от него зависит многое. Это его пугает, потому он и вышел на вас. Вы скажете: как же так, в первый раз он вышел, когда у него было всего только две жены и не могло быть речи о монашестве.
* Да.
- Ребёнок видит и будущее, и прошлое, и настоящее. Он уже знает понятие времени, хотя тем, что это связано с кормлением, с режимом укладывания спать, с физиологическими проблемами. У него уже есть понятие времени но, ещё сознанием не понятое, а значит, хоть и туманно, хоть и плохо он может увидеть будущее. И тревога, эта тревога передастся в него, и потому он будет искать защиту. Он приходит к вам. Вы говорите интерес? Нет! Он ищет себе подобных. Только и всего.
* Ищет себе подобных?
* Скажите, можно такой вопрос? Почему вы сказали нельзя, раньше я может не слышала, меньше трёх и не больше семи, здесь что то с энергией связано, с зарядом каким-то?
- Да, здесь есть множество причин. Вас должно быть не менее трёх. Даже у вас сказано, где вас трое… Вы помните? Прим. Имеется в виду слова Христа: - где двое или трое соберутся во имя моё, там и Я среди вас.
* Да, у нас много таких поговорок.
- И хотя мы не претендуем на роль Бога и храма, но всё таки соблюдайте. Почему не более семи? Потому что более вы уже потеряете внимательность, а значит, будет не просто контакт…
- Спрашивайте.
* Так, о чем же я хотела ещё… Скажите, вот нам постоянно говорят, намекают, и санитары и те которых вы назвали нашими чакрами, что мы далее бесед не идем. Может быть мы можем эксперимент какой нибудь провести? Можете вы что нибудь предложить, или мы только должны предлагать?
- Уже идёт, уже идёт большой эксперимент, и идёт он, к сожалению уже века!
* Ну да. Вы знаете, иногда, когда мы планируем проводить контакт, когда подготавливаем вопросы, когда идёт настройка на разговор, я, как бы уже знаю некоторые ответы на то, что мы зададим.
- Мы, кажется, говорили вам и повторим снова – ничего нового мы не дали вам. Ничего! Мы говорим только то, что знаете вы, но забыли об этом.
* Скажите, можно ли заниматься экспериментами на себе, с эфирным телом допустим и нужно ли это делать? Ну, к примеру, я кундалини поднимаю.
- Давайте скажем так, если этого хочет ваш мозг, и только лишь, то не советуем. Вы должны бы помнить, что сила кундалини, это не только сила светлого, но и чёрного.
* Это да.
- Многие сексуальные маньяки, именно начинали с этого.
* Да, теперь понимаю.
- Давайте пойдём дальше. Если хочет ваш мозг, ваше сознание, многого вы не достигните, больше будет обмана. И этот обман ударит вас же. Было бы лучше, если бы вы не делали всё это искусственно. А искусственное открытие третьего глаза, это что? Это уродство, не больше.
* Нда.
- А что делаете вы сейчас? Что делаете вы все? Вы создаёте множество реклам, вы создаёте множество сект по открытию экстрасенсорного чувства, и что это? Это всего лишь попытка уничтожить себя! И хотя вы скажете: нет, мы хотим подняться духовно. А какой духовности здесь говорится, какой духовности, если не…(непонятно). Вспомните, как пришёл и сказал Иисус вам: здесь нет Бога! И это он говорил в храме! И вы повторяете снова.
* Вообще-то это даже видно, что у нас сейчас некоторая вакханалия что ли, иногда становится и страшно, куда нас это заведёт, но, может, в этом есть хоть зерно какое нибудь?
- Конечно же, конечно! И среди плевел можно найти зёрна, но было бы лучше, если бы вы старались и ухаживали за урожаем, а не забросили его.
* Вы знаете, я одна здесь, поэтому я может про себя буду говорить. У меня некоторое время, может год, назад возникло такое ощущение, что слишком увлеклась всеми этими книгами, всякими такими экспериментами и т.д., и у меня пришло такое ощущение, что надо искать в самой жизни суть.
- А мы говорили вам: живите и более ничего не нужно вам.
* Ну вот…
- Но живите! Именно живите, а не существуйте. Что такое жизнь? Это не когда плоть живёт! Когда душа живёт, в мире, а не спряталась за шкурами и одеждами. Когда-то говорили вам, что очень легко поменять одежды, очень легко! Один из вас сразу же пожелал их поменять. Для чего? Чтобы просто убедиться в нашей правдивости. А что делаете многие сейчас вы? Вы меняете даже пол, а для чего? Вы ссылаетесь, что в прошлой жизни я была женщиной, а сейчас я мужчина, я хочу остаться женщиной, у меня осталась память. Да глупости это все! Просто вы заблудились в собственной жизни и хотите измениться, думая, что изменится всё вокруг. Но нельзя же меняться физически, физически вы меняетесь всегда, что толку от того! Нельзя меняться духовно, ибо духовно вы не можете измениться. Всё, что есть в вас, уже есть! Но вы должны найти в себе это «есть», открыть в себе! Если вы будете делать это только сознанием, получите только ложь! Многие из вас только и занимаются тем, что лгут! А теперь представьте, что отъявленный лгун начинает всех лечить.
* Представляю.
- Что происходит? Что происходит? Кто-то придёт и скажет: вы вылечили меня. Он обрадовался, ложь подкрепилась. Но наступит время, когда он поймёт, что это было ложь, и, как правило, это время приходит именно тогда когда уже поздно! И тогда, умирая, вы попадаете в мир лжи. В мире лжи вы не сможете найти истинную дорогу и снова вы будете притянуты к земле, но ещё в более худшем состоянии. Давайте поговорим…
- На какой букве мы остановились?
* На букве «Щ»
- Хорошо, тогда напомните, что буква «Ш»?
* Это три единицы…
- Смысл?
* А, смысл? Сейчас уже трудно вспомнить… Опять жалуемся на память.
- Хорошо, давайте по-другому, похоже ли это на трезубец?
* Да, Нептуна, да?
- Прекрасно. Теперь давайте вспомним три силы.
* Три силы.
- Составляющие вашу жизнь, вспомните.
* Ну, да.
- Так назовите их.
* Любовь, разум и…
- О, нет.
* А чего?
- Давайте вернемся к более древнему и пока не будем трогать духовность, вспомним, что говорили философы: огонь, вода… и что еще?
* Да, и земля, но вообще четыре, ещё воздух. Обычно всего четыре.
- Разве? Изначально было всего лишь три. Вам этого хватало.
* Но теперь уже четыре.
- Представьте, вы добавляете хвостик, что это значит? Это попытка удержать этот трезубец, завладеть им и держать его. Ножечка столь маленькая, столь кривая, потому что она сделана вами, и вы сделали ее, довольно то, не умело, потому трезубец чаще переворачивается и бьёт вас же. Перевернём, и что получится?
* «Т»
- Ваша «т» прописная. А помните, мы говорили о прописном, что это значит?
* Да…как то…
- Да, вы уже не помните. Хорошо, давайте следующую букву.
* Так, «Ш», «Щ», что там дальше я уже потеряла. «Ъ», «Ь».
- Хорошо, давайте скажем так. Почему буквы расставлены именно так, а не по другому?
* Ну, в этом, наверное, есть особый порядок свой.
- Как вы думаете, в чём здесь порядок… (сбой)
- Интересно, не правда ли? Давайте возьмём сравним руки и ноги. Большая ли у них разница?
* Не очень. А вы..? простите..?
- Не очень, даже пальцы и то, почти одинаковые. Разница только в том, что ногами вы меньше можете работать, чем руками. А теперь представьте насекомое, много ли у них разниц?
* В ногах и руках? У них нет же ног и рук, только ноги.
- Ну пускай будет так: между передними и задними конечностями.
* Нет, почти никакой.
- Почти никакой! Почему мы тогда называем ноги и руки? Почему не наоборот?
* Мы же люди.
- Представьте, теперь представьте, что вы будете работать ногами так же, как руками, постоянно будете тренироваться, тренироваться, тренироваться. Из года в год. И что? У вас будет четыре руки, только и всего. А теперь представьте наоборот. Вам нужно только нажимать и нажимать, кнопочки, кнопочки, кнопочки. Вам уже не нужно будет работать руками, как вы делаете сейчас, и что? У вас будет четыре ноги. И что? Были насекомыми и опять станете насекомыми. Интересно?
* Интересно.
- Спрашивайте.
* Скажите, это кто сейчас был? О насекомых говорили.
- Спрашивайте, спрашивайте другое. Разбирайтесь сами.
* Хорошо. Мы про зомби как то разговаривали, вот чем зомби отличается от человека внешне?
- Внешне ничем.
* Ничем, да.
- А внутри пустота. Именно тот самый сосуд, который напичкан чем угодно, но только не душой. Зомби – это чисто материя, только чистая материя и вы здесь не сможете найти то божественное. Откуда берутся теперь зомби? Очень просто. Это когда человек не хочет расставаться с землёй. Он да того к ней привык, он до того в неё влюбился, сами понимаете в каком смысле, что он не хочет с ней просто расстаться, ему не за чем этого делать. Он не хочет никакие миры, ему подавай то, что уже есть. Ну, представьте, этот человек умирает. И что?
* Да ничего…
- Оболочка, созданная им, его фантазиями, его желаниями, чисто оболочка приходит на землю и всё! Душа ушла, как говорится, в чистилище или ещё куда нибудь, и пришла только оболочка. Это один вариант рождения зомби. Давайте рассмотрим другой. Жил человек, пришёл кто то и сделал его зомби. Ну или скажем так, что так не бывает. Так не бывает. Это уже не зомби. В этом человеке остается душа, но она закупорена, и чужая власть руководствуется этим телом. Так что, пожалуйста, не путайте. При жизни стать зомби, представляете, что это должно быть?! Это должно быть только в двух случаях. Когда человек насильно, сам по своей воле, прощается с жизнью – самоубийца. Но, ему не хватает сил убить себя, в прямом смысле слова, и тогда происходит всё внутренне, внутренне погибает человек, уходит душа. Вот вам самоубийство, и тогда это зомби. Вы поняли смысл?
* Да.
- Давайте по другому…(сбой)
- … от трёх до семи.
* Ах, да.
- И вы снова.
* Ой, простите, тогда может сейчас прекратить всё это?
- Давайте представим, что мы пришли и тут же уйдём. Будет ли это скромно с вашей и с нашей стороны?
* Да, как то, вроде, как продолжение, поэтому мы, может быть, действительно не поняли. Не то что не поняли, наверное, упрямство что ли наше, я даже не знаю, как это объяснить. Вам трудно наверное сейчас, да?
- Спрашивайте.
* Скажите, может ли человек после смерти, физической смерти в нашем мире, попасть в мир санитаров или предохранителей, как они себя называют?
- Нет.
* Никогда не смогут?
- Вы же подумайте, это частица вас. Она находится в вас. Как вы можете всё целое превратить в маленькую частицу, а куда уйдёт всё остальное? Что такое смерть в вашем понятии? Каковы дороги ваши после смерти? Ну давайте скажем так: мы говорили, что вы не можете определить сам переход от живого к мёртвому, именно это мгновение вы не можете найти. И этого мгновения действительно нету, ничто не исчезает бесследно и сразу, всё происходит постепенно. Хотя вами принято, что более пяти минут человека нельзя оживить, это не правда. За трое суток вы можете оживить, и мозгу это не повредит. Первое, что повреждается, не мозг, а потеря тех ваших колебаний. Тех ваших колебаний, которые создают и поддерживают энергию жизни. Итак, запомните: вы можете до трёх суток ещё оживить человека, а это значит, что человек умирает медленно именно эти трое суток. И хотя кто-то из вас когда то утверждал, что видел и, даже сумел замерить параметры души, уходящей из тела, это всё ложь. Вы можете замерить реакцию, реакцию материи на уход, но предупредим вас, ничто сразу не уходит. Теперь давайте представим: мгновенная смерть. В каких либо катастрофах, человек умирает мгновенно в вашем понятии. Что первым делом происходит? Первым делом умерший видит себя со стороны, и ещё не может понять, что он уже умер. Давайте упустим возможность этих трёх суток, представим, что их пока нету, а просто посмотрим реакцию умершего. Он попал в катастрофу, он наблюдает её со стороны и он не может ещё понять, что произошло с ним. В это мгновение, в это время он может, и будет присутствовать рядом, он же ещё не ушёл, он ещё не признал себя мёртвым. Он будет слышать и ощущать вас, он не сможет воздействовать на вас никак, ибо тело его лежит, но он будет видеть и помнить всё, и если в этот момент всё таки он вернётся к жизни, он сможет вам рассказать, что было, и это не удивительно. Давайте дальше. Смерть от болезни, когда вы долго и мучительно умираете. Здесь уже совершенно другая техника. Человек знает, что он умрёт, он уже настраивается. Здесь уже срабатывает память, память прожитого, вы это говорите…(Сбой)
- …Вот только одно но, что вы можете превратиться в них снова. Почему? ... (Сбой)
(Мабу)
- Кто?
* Ну вот наши такие…
- Монахи?
* Ну, да монахи. Как у тебя дела?
- Хорошо.
* Чем занимаемся?
- Ничего не делаю, отдыхаю.
* Сейчас?
- Да.
* А вообще?
- Что вообще?
* Ну, вообще, вчера, чем занимался?
- Вчера, это когда?
* Ну когда ты ночевал, переспал, а ещё до этого, когда ты не спал. Понял?
- Неа.
* Вот смотри, сейчас солнышко, сейчас день, да? А вот когда ты спал, была ночь. Так?
- Не знаю, я же спал, откуда я знаю, что там было.
* Ну, вот, когда ты спишь, это ночь, а когда ты не спишь, это день называется.
- Ну, это не правильно.
* Почему?
- А когда я сплю, а чё они не спят? У них день, а у меня ночь?
* Они, наверное, не спят, потому что у них много работы.
- Если я сейчас лягу спать, солнышко сядет?
* Нет. Ты ляжешь спать, когда солнышко садится, а не наоборот. Ты понял?
- Нееет.
* А как?
- Когда хочу, тогда и ложусь.
* А, ну это тоже правильно, а ведь, когда солнышко садиться, ты ж больше хочешь спать, чем, когда днем солнышко светит?
- Ну и чё?
* Ну, вот, когда солнышка нет, темно, тогда это называется ночь. А когда солнышко светит, это называется день. Теперь ты понял?
- Не понял. А если я не буду спать, а солнышка нету, это тоже день?
* Нет, это тоже ночь, потому что темно, но ты просто не будешь спать и всё. Потому что день и ночь зависят не от тебя, а от солнышка и от Земли.
- Запутала ты меня.
* А?
- Запутала.
* Запутала, да? Мабу, а кто я такая? Почему ты со мной? Тебе же нельзя с чужими жёнами разговаривать, а ты со мной разговариваешь?
- А кто знает.
* Никто не знает?
- Никто.
* Всё ясно. А как меня зовут, тоже не знаешь?
- Не знаю.
* Не знаешь? А хочешь узнать?
- Не.
* Почему?
- Не знаю.
* Нельзя, да? Правильно, молодец. Сколько у тебя жён теперь, нука говори?
- Почему теперь? Две.
* Две? А остальные где?
- Какие?
* У тебя ещё не было?
- Почему у меня должно быть?
* А земля где твоя? Тебе монахи дали землю?
- Дали чуть-чуть.
* Чуть-чуть?
- За Петю.
* За Петю. Ты без монахов сейчас? Монахов нет?
- Нет, стоит.
* Стоит монах?
- Да.
* А может, он хочет что-то спросить у нас, у меня, вернее, я теперь одна, у нас?
- Не знаю.
* А ты у него спроси. Может, он что то спросит у нас.
- А как я у него спрошу? Если я у него начну спрашивать, я тебя не услышу.
* Нет, ты сначала его спроси, к нему обратись, он тебя спросит, а потом ты мне скажешь, а я тебе скажу, а потом ты ему скажешь. Понял?
- Не понял, повтори.
* Ну смотри, спроси сейчас у него, хочет ли он со мной говорить, если он скажет: хочу, ты тогда уже мне скажешь. Понятно?
- Попробую.
* Попробуй.
* Твёрдый знак.
- Когда то говорили вам о твёрдости знака. Вспомните. Когда вы исключили его.
* Да, да помню.
- И что стало с миром вашим?
* Ну, будем говорить так…
- Вы потеряли твёрдость.
* Да.
- Вы потеряли опору и, даже в ваших лозунгах, звучало: мы разрушим старый мир до основания. И на этих обломках вы решили построить новый. Прекрасная жизнь, не правда ли? Почему вы тогда были слепы и видели на обломках, заметьте, на обломках новый мир. Простите, а из чего вы будете строить этот новый мир? Из тех же обломков? И что же? Получится тот же старый мир. Вы согласны?
* Согласна.
- Но вы почему то его не видели, но наконец то пришло время, когда опять всё возвращается. Почему? Потому что вы построили все-таки на обломках тех же, не используя ничего нового. (Сбой)
(Мабу)
- Я пробовал.
* Ну и, как?
- Не получается.
* Не получается? Ну, ладно, потом получится, мы знаем. Мы знаем, что потом у тебя всё получится.
- Когда потом?
* О, скоро, когда ты семь жён получишь, тогда узнаешь. Вот тогда у тебя получится.
- Ой, врунишка ты.
* Нет, я не врунишка, вот посмотришь.
- У нас все хотят столько жён, только старейшина может, а я старейшиной не буду.
* Будешь.
- Почему?
* Мы знаем.
- Чего вы знаете?
* Ты очень будешь стараться, ты будешь с нами часто-часто разговаривать, и тебе дадут много жён, аж целых семь, и ты будешь старейшиной.
- Неет, вы гадаете. У меня жена так умеет гадать. Она берёт камушки на ладошку, потом говорит: закрывай глаза и выбирай. Я выбираю камешек, (а какая в них разница, они все одинаковые, брешет, наверное).
*Аха-ха!
- А потом говорит: вот этот камешек, это, значит, ты будешь богатый, будешь это б…
* Кто?
- Большой.
* А, большой.
- Ага. Ну ладно, я тогда беру другой камешек, она говорит: ой жизнь плохая, ты умрёшь, так и останешься, и все свои последние две жены потеряешь. Дурочка какая то!
* Ну почему, дурочка?
- Ну пусть врёт одинаково! Не хорошо врёт. Не нравится, когда мне говорят, что будет большое.
* Ну я тебя не обманываю! Мабу, правда, я тебя не обманываю! Посмотришь, прощения у меня тогда попросишь, ладно? Когда получишь семь жён, тогда прощения попросишь.
- Не попрошу.
* Ну ладно, не надо. Ну вспомнишь тогда, ладно, что я тебе говорила? Вспомнишь?
- А если не получится?
* Получится, это я тебе говорю.
- А не будет если, я тогда палку возьму.
* Ну ладно, так и быть, если не получишь это, тогда побьёшь меня палкой.
- Да, и опять будет, как моя жена.
* Ну и чё?
- Я её палкой побью, она сразу говорит: вот хорошие камешки, хорошие камешки, и у меня всё хорошее, а как не бью, начинается всё плохое. Она, наверное, любит, когда её бьют.
* Любит?
- Наверное. А ещё Ауба сказала, что…
- Не, хитрая какая.
* Ну почему же хитрая?
- Раз сказала, что всё можешь, значит отгадывай.
* Ну, значит, сейчас у тебя две жены.
- Правильно.
* Правильно?
- А как ты догадалась?
* Ну как, как? Очень просто.
- Аааа, а я тебя обманул(радостный смех) - три жены.
* Мабу, ну разве можно так? Ты уже обманывать научился, да?
- Нет. Я проверял.
* Меня?
- Да.
* О, проверял, ты, значит…
- Я не буду палку брать.
* Вот теперь ты меня обманул, да?
- Не!.
* Как нет? Ты проверил, да?
- Сколько у меня жён?
* Чего?
- Сколько у меня жён сейчас?
* Сейчас?
- Да.
* Две.
- Не, три.
* Ну ладно.
- Глупая.
* Ну ладно, я глупая.
- Я же не могу знать что такое три, если у меня будет только две жены.
* Ну почему, разве до трёх ты не умеешь считать?
- Не. Сколько жён могу считать.
* Ну, сколько у тебя жён?
- Три.
* Ну почему три, если ты до трёх не умеешь считать?
- Умею.
* А когда тебе третью жену дали? Скажи, сколько времени прошло? Сколько тьмы прошло?
- Тьмы – это много.
* Много?
- Конечно.
* Ну, тогда, сколько времени прошло? Примерно.
- У старейшины…
* Урожай уже был?
- Два..
* Ну вот, два урожая, и тебе третью жену дали.
- Да..
* Значит, уже много времени прошло, всё понятно.
- Не много.
* Это не много?
- Неа.
* Всё ясно. Мабу, а ты скажи, вот как вы пшеницу выращиваете, как жёны твои выращивают, как она растёт? Из камней?
- А мне это не нужно знать.
* Почему не нужно?
- Ну пусть жены и выращивают.
* А вдруг у тебя все жёны помрут?
- Ну да, помрут, я им помру.
* А ты будешь один тогда. Тебе придётся одному тогда.
- Не буду.
* Не будешь?
- Ещё пойду возьму.
* Ааа.
- Мне их не жалко.
* Не жалко?
- Они меня сегодня обидели.
* Чего они тебе сделали?
- Палки спрятали.
* А, ты, наверное, часто их бьёшь?
- Не часто, поэтому и спрятали.
* Хотели, чтобы ты забыл про палку, совсем.
- Хитрые какие.
* Хитрые! Ха-ха!
- Я всё их всеравно нашёл.
* А ты сейчас один, или с монахом?
- Один.
* Один? Это тебе уже интересно?
- Чего интересно?
* Со мной разговаривать?
- Не знаю, я лёг, уснул и вы теперь мне снитесь.
* Ааа, я тебе приснилась, да?
- Да.
* А ещё кто нибудь кроме меня есть?
- Не, не вижу.
* Не видишь? А ещё есть, ты его всегда считал, вот он там немножко подальше сидит.
- Чего считал?
* Считал.
- Чего?
* А вот там он сидит.
- Кто там сидит?
* А вот там вот. Вот там, в другой пещере.
- Не вижу.
* Не видишь? Всё ясно. А ты просто заснул, или тебе жена огонь принесла,чтобы ты на него смотрел?
- Нет, уснул.
* Просто уснул. Ты во сне теперь со мной разговариваешь?
- Да, ты мне снишься.
* И теперь ты меня видишь, да? Ты же видишь, а?
- Вижу.
* Ну и расскажи, что ты видишь ещё?
- Чего, чего? Тебя вижу.
* А ещё что? Пещера какая?
- Пещера?
* Да.
- Пещеру я не вижу, тебя вижу.
* Только одну меня видишь?
- Да.
* А что у меня, какая я? Расскажи мне, какая я.
- Такая!
* Красивая или не красивая, а?
- Не знаю.
* Ну почему?
- Травы много.
* На голове?
- Да.
* У нас вот так. У вас травы нет, а у нас есть трава. Мы такие!
- Ещё.
* Ещё чего?
- Одетая.
* Да, правильно, ещё одетая! Мы тоже в одежде ходим, как монахи, только у нас…
- А я что голый что ли хожу?
* А ты в повязке ходишь.
- А это что, не одежда?
* Ну, одежда, только у нас больше одежды.
- У меня лучше одежда.
* Конечно удобней, да?
- Да!
* А если я встану, ты меня будешь видеть? Ну, посмотри. Ты меня видишь так?
- Не вижу, чтоб вставала.
* Не видишь? Просто меня видишь и всё, да?
- Да.
* А я как, выше тебя ростом, или ниже?
- Не знаю. Не надо вставать, а то я тебя не вижу.
* Ну ладно. А ещё на мне что одето?
- Эээ…Не знаю, как называется.
* Где?
- Оно звенит.
* Звенит?
- Да.
* А где звенит? Я не слышу.
- Ну, звенит.
* Где звенит то?
- У тебя.
* У меня?
* (Ольга) Это знаешь, как называется? Это такое устройство…, как в пещере. Ты же в пещере был же у монахов, или ещё не был?
- Нельзя туда.
* А, ну ещё нет. Ну, ты знаешь, это такой…, ну скажем, ну как…
Словосочетание Ольги – «Ну как», Мабу воспринял как название устройства (магнитофона), и далее называет его «нукак». Ольга же не сразу поняла, почему Мабу «нукакает». Прим.
- «Нукак»?
* Это священный такой камень, понимаешь.
- Ну да.
* Понимаешь?
- Понимаю.
* Вот, он умеет говорить, он умеет говорить, этот камень. Понял?
- Понял.
* Ну, вот так.
- Что он говорит?
* А он, когда мы с тобой разговариваем, всё здесь записывает, всё запоминает, всё, что мы говорим. А потом, когда ты уходишь, я нажимаю на другой камень, который находится на нём, на большом камне и он начинает говорить твоим голосом. И я всё опять слышу, как мы с тобой разговаривали. Понял?
- А можно я монахам скажу, что у вас «нукак» есть?
* Скажи. Как называется?
- «Нукак».
* Нука?
- «Нукак», ты сама сказала.
* Хм …, ну ладно, говори. (И ждёт, пока скажет) прим.
- Потом.
* А-а, потом, ну да, я же забыла, что ты во сне, что ты спишь.
- Почему у меня такого нету?
* У-у, потому что тебе ж монахи обещали, землю дали.
- Дали.
* Ну вот, а это нельзя давать, камень такой.
- Я ещё «нукак» хочу.
* Нет, он священный, его нельзя всем давать, только монахам можно.
- Но я не все!
* (смеётся) А почему ты не все?
- Почему это я все?
* Ну, ты не все конечно, ну…, ты ещё маленький…
- Ну да?
* Ну почему ну да?
- Ты большая, а я маленький, да? «Нукак» хочу!
* (Смеётся) Ну ладно. Получишь, у монахов спросишь, может они тебе дадут.
- Я сам сделаю.
* Ну сам…
- У меня тоже камни есть.
* Ну ладно, сделаешь сам. (срыв)
- …относится к насекомым.
* Разве?
- Всё, что ползучее, всё для вас гадкое и противное. Интересно, не правда ли? (срыв)
* Вот о насекомых говорили, так сказать, это не наши ли далёкие-далёкие предки как то вмешиваются, те которые были, ну как называют их, «селенитами» может быть?
- Думайте, думайте, ищите, и догадывайтесь сами.
* Хорошо.
- И помните, что мы говорили вам, не бойтесь ошибиться, бойтесь не заметить ошибки, это самое главное. Вы же… (срыв).
Вышел на контакт Мабу.
- Что здесь такое горячее?
* Где?
- Вот, то что было!
* Горячее?
- Горячее.
* О, это огонь, наверное.
- Не-е.
* А что?
- Горячее!
* Какие…? Горячее, чем огонь? (Вздыхая) Ой…, ну это как огонь, только который внутри у нас, далеко, далеко внутри.
- Чего внутри?
* Ну, у нас, как огонь горит…, внутри.
- Э-э…, не понял, ну ладно.
* Поймёшь когда ни - будь. (Смеётся) Мабу?
- Да.
* А сколько у тебя сейчас жён?
- Да говорил… – три!
* Три...? Ты это опять, ты опять во сне меня видишь? Это ты всё ещё спишь?
- В смысле всё сплю? Ты что…? Я прощался с тобой что ли?
* Да конечно, я уже с другими поговорить, успела.
- С кем?
* С кем….
- С «нукак»?
* Да.
- Жадина.
* Жадина….(смеётся) Ох…, ну ладно. Ну, спроси что-нибудь, Мабу, у меня.
- Что у тебя спросить? Я у тебя спрашиваю, а ты не даёшь, а мне больше ничего не надо.
* О-о, вот так, тебе больше…. Как я могу тебе во сне…?
- Я вот проснусь и сделаю себе тоже «нукак», и не буду с вами разговаривать.
* Ладно, хорошо, мы принимаем твои обиды. Ты на меня не обиделся, а?
- Обиделся….
* Обиделся.… Да ну, Мабу, не обижайся. Ну нельзя мне тебе дать, понимаешь? Ты же во сне, а во сне как можно дать? Ты проснёшься, а у тебя этого нет. Это только, когда ты не во сне, тогда только можно тебе дать. Понял меня?
- Что дать?
* А?
- Всё равно жадина.
* Всё равно жадина? Ну ладно, побей меня палкой, ты же обещал меня палкой побить. А?
- У меня палки нет, вот, в следующий раз лягу спать, и возьму палку. Вот тогда посмотрим, как ты мне не дашь.
* Ну ладно. (смеётся) А как ты думаешь, я старше тебя или моложе?
- Чего?
* Ну вот, я старая или молодая?
- Чего?
* Ну как вот, я старая или молодая?
- Чего это такое?
* Ну вот у тебя одна жена старая, а другая молодая, да? Нет?
- Да.
* Ну вот, а я как, старая или молодая, а?
- Как третья.
* Третья?
-Да.
* А третья это как? И не старая и не молодая?
- Вредная.
* А-а, вредная? А как третья, вредная…! (смеётся) Всё понятно, вредная, вот так. А почему я вредная, потому что я тебе не даю?
- А ещё ты жадина!
* И жадина, да? И вредная.
- Да.
* А как её зовут?
- Аубу.
* А-а, Ауба, а ты её не любишь, да?
- Чего это я не люблю?
* Любишь?
- (застенчиво) Люблю...
* А-а, ну вот видишь. Значит я тоже не такая уж плохая.
- Причём тут это?
* Как причём?
- Можно и плохую любить. Я же люблю старую…
* А-а…
- А может не люблю. Я ещё и сам не знаю.
* Сам не знаешь? Сомневаешься, да?
- Чего?
* Сомневаешься.
- Чего мняешься?
* Ну, сомневаешься – это когда не знаешь, любишь, или не любишь, хочешь, или не хочешь, это вот так. Понял?
- Не понял.
* Ну, вот когда точно не знаешь, чего ты хочешь. Вот смотри, ты хочешь кушать...?
- Ну тогда я ничего не знаю.
* А-а….
- Я ничего не знаю, чего я хочу. Я всё время чего-то хочу, а чего не знаю.
* Это значит, сомнение называется. А чего ты хочешь? Даже не знаешь, чего ты хочешь?
- Я всё хочу.
* А всё это как?
- Всё - всё хочу.
* Всё, всё, всё?
- Да.
* Это всё это как?
- Пещеру хочу, много жён хочу…
* И много жён, и старейшиной хочешь, да?
- И вообще жён не хочу, надоели…
* Надоели…
- Не, хочу.
* Ты с ними ругаешься, наверное…?
- Нет... Хочу чтобы…, вот… когда хочу - были, когда не хочу – небыли. Во!
* А-а... (смеётся).
- Во!
* Всё ясно.
- «Нукак» хочу…, много!
* О-о, зачем тебе много то?
- А когда жён не хочу, пусть они вместо жён разговаривают.
* А-а, всё ясно. (смеётся)
- Что ещё хочу?
* Чего?
- Что ещё хочу?
* Ещё чего? Ну-ка говори, чего ещё, вспомни?
- Огонь хочу.
* Огонь?
- Да.
* Какой…, в пещеру?
- Старейшина, то даст, то не даст, поразит….
* А-а, значит, ты себя плохо ведёшь.
- Ну да?
* Он тебя наказывает. За что он тебя наказывает?
- Я запомню.
* Запомнишь? Ему? А потом что сделаешь?
- Не знаю.
* Тоже ему огонь не дашь?
- Обижусь.
* Обидишься? И разговаривать с ним не будешь?
- Как это я с ним разговаривать не буду?
* Ну ты же обидишься.
- А как я у него огонь буду брать, глупая?!
* Ну, ты придёшь и так…, покажешь, что тебе нужно и всё, а говорить ничего не будешь, и он поймёт, что тебе нужен огонь.
- Ну да?
* Не поймёт?
- Я должен произнести тайну людей, которую знаю только один я.
* А-а.
- Тогда я только могу взять огонь. А если я на него сильно обижусь, как я буду говорить?
* А-а, ну тогда не обижайся совсем, зачем тебе обижаться?
- Вот это и есть мнение, да? Когда хочу и не хочу?
* Да, да, это и называется сомнение.
- Я хочу обидеться и не хочу обидеться. Плохое мнение.
* (смеётся) Всё ясно с тобой. Ну ты что, ещё не собираешься проснуться?
- Надоел?
* Тебе надоел? Мне надоел?
- Да.
* Нет, не надоел, но ты у меня ничего не спрашиваешь, всё время…
- Что я буду спрашивать?
* Ну, я же у тебя всё время спрашиваю….
- Ты спроси, и я у тебя спрошу.
* Ну вот я у тебя спрашиваю: « Мабу, ну как у тебя дела?»
- Мабу как…ой-ё-ёй…. Как у тебя дела?
* Как у меня дела? У меня хорошо дела, вот я работаю….
- Чего?
* Ну как…, жёны у тебя работают?
- Ага…
* Да.
- Кормишь… [мужа].
* Нет, я себя кормлю, у меня мужа нет.
- Чего нет?
* Мужа. У меня мужа нету, я одна живу в пещере, и работаю сама, и сама себя кормлю. Понял?
- Не, не понял.
* Не понял?
- Как можно жить одна?
* Ну, вот так вот получилось. Видишь у меня на голове, сколько травы много?
- Почему говоришь - «хорошо»?
* Что хорошо живу?
- Да. Что в этом хорошего?
* Ну, мне нравится так.
- Странно….
* Почему?
- У нас так не бывает.
* Не бывает у вас так?
- Да.
* А у нас бывает.
- Ты, наверное, далеко живёшь?
* Да, далеко-далеко живу от тебя. (срыв)
- И как бы вы не пытались их травить, они всегда будут вокруг вас и рядом с вами. Подобное к подобному… (срыв)
- Первое это что? Это потеря собственных колебаний, это потеря восприятия энергии извне. И хотя в каждом из вас есть своя энергия, вы всё-таки работаете как аккумулятор, хватает ненадолго – это и есть время разложения вашей…
* Плоти.
- Плоти. И это есть время отделения оболочек ваших. Вы привыкли говорить о семи телах, здесь неверно именно то, что нет разделений. Их столь много, столь много, что нельзя сосчитать. Но вы не далеко ушли от истины, если всё-таки сказали, что – семь, смотря на их основные изменения. Давайте возьмём так, цвет глаз. О чём говорит цвет глаз? Он говорит о том, какой цвет, или, как вы говорите, какая «чакра» больше владеет вами. И если вы имеете глаза голубые, значит в вас более присущ голубой цвет. Что приносите? Вы смотрите внимательно, более чаще голубые глаза носят именно те люди, которые обладают, или жестоким нравом – холодом, или наоборот - очень добродушные. Видели вы глаза красного цвета?
* Нет, вот, я хотела спросить, на фотографиях, на цветных, иной раз у людей получаются красные глаза. Это о чём-то говорит, или это дефект?
- Ну, давайте продолжим. Видели ли вы красные глаза?
* Да нет, я ни разу…
- Нет. Вы скажете, что таких глаз не бывает, и всё же вы говорите, что глаза налились кровью.
* Да.
- Теперь давайте представим, вы живой человек, или ваша копия, запечатлённая на бумаге. В чём разница?
* Ну, тут разница во многом…. Здесь чисто внешне может быть…, внешность запечатлена?
- О нет! Хороший фотоаппарат зафиксирует всю вашу внешность. Ну, давайте скажем так. Первое, что вы можете сказать - у этой фотографии нет души. Хорошо, прекрасно! Тогда почему же многие могут определить по фотографии состояние здоровья, жив он, или не жив, и даже прошлое и будущее? Как вы это объясните? Присутствием души?
* Нет.
- Фотографией? Нет.
* Информация заложена наверное…
- Информация именно в материи, в материи! Так что такое смерть? Это потеря информации.
* Об этом мире, да, где живёшь?
- О нет, зачем же. Мы же говорили вам, что смерть – это потеря внешней энергии, иными словами той же самой информации. Тело просто забывает, как должно работать, - «информационный голод». И хотя в нём остались ещё воспоминания, и здесь можно применить законы инерции, - вступает новая стадия, когда в вас уже просыпаются иные колебания, если быть точнее, - вашей плоти. Именно [те ]колебания, [которые] заставляют ваше тело распадаться. Проявляется новая жизнь, а если быть точнее – активируется, потому что она была у вас всегда. Вы согласны?
* Да.
- И вот вам победитель – «червь». Теперь возьмём «священных» людей, не поддающихся гниению. Это говорит о чём? Это говорит о том, что не была потеряна информация. Можно сказать, что она была заморожена, можно сказать, что тело не поддаётся гниению, а значит, не создаёт низших форм жизни, поглощающих это тело. Вот вам и святость! Давайте пойдём дальше. Что болезнь, что такое болезнь? Это опять забывчивость материи, это опять «асинхронизм» колебаний извне и внутри. Давайте дальше. Что такое заговор? Что такое сговор? И что такое сглазить? Что? Это как раз произношение тех колебаний, которые собьют ваши и принесут болезни, и здесь рано или поздно учёные придут к выводу, что существует наговор, именно из-за того, что изменения физических полей приносят друго…
-(Мабу) Три сейчас скажешь, я знаю
* Я?
- Да.
* Правильно, а ты до скольки уже научился считать?
- Четыре.
* До четырёх? Ну- ка посчитай.
- Один, два, три и один.
* Правильно, молодец. ….
Вырезан кусок. Разговаривают уже другие. Прим.
- …слишком сильное притяжение у неё.
* Да?
- Они не могут попасть ни в какой другой мир и тогда они носятся здесь. Когда-то мы вам объясняли о полтергейсте, и одним из видов его являемся и мы. Это те, которых не отпускают родные…. Что значит держать?
* Да я знаю примерно.
- Хорошо. (продолжает перечислять) прим. Это те, кто сами не хотят уйти, это те, кто хотели, стремились быстрее покинуть Землю любым путём – самоубийцы – одни из них. Существуют, в вашем понятии, семь уровней, если хотите, семь уровней иного бытия относящегося именно к смерти. Каждый уровень имеет довольно – таки жёсткие границы. Заметьте, мы говорили о теле не имеющем границ, и тут же говорим о жестких границах! Эти границы очень трудно пересечь и первые, первые три будут вашими воображаемыми мирами. Именно те религии [в которые вы верите] отражаются в этих мирах. Именно те [ваши] фантазии отражаются в этих мирах. Если вы…
Вышел Мабу.
- Теперь я стал одним из [них] и должен раздавать не только огонь, но и учить их. Теперь я должен провожать их в пещеру, где ждёт «время» и берёт себе. Ещё я должен учиться читать книги све… (не может выговорить) прим.
* (Ольга подсказывает) Священные…
- Священные. И выучив их, и поняв их, и увидев их, только тогда я смогу одеть одежды эти. Не имея… (срыв) Ольга не поняла и уточняет
* Не имея чего? …. (срыв, или обрыв плёнки) прим.
Продолжают говорившие перед Мабу.
- … это когда вы переходите на низкие…, или как вы говорите «адовые планы». Представьте, религия говорит о боге столь карающем, что за малейшую ошибку вы будете сожжены. Что произойдёт? Вы попадёте именно к этому богу, именно этот бог встретит вас, и именно этот бог сожжёт вас. И будет сжигать до тех пор, пока вы не поймёте, что это иллюзия. И когда вы поймёте, что этот сжигающий бог есть и ВЫ…, ВЫ и есть этот бог…, только тогда вы сможете пересечь границу. Раньше же вы будете постоянно, неоднократно сжигаемы, и вы будете чувствовать все боли, какие могли бы чувствовать на Земле, имея плоть. И любые вами придуманные казни тут же будут осуществляться, пока вы не поймёте, что это мир иллюзий, и вы и есть тот бог, что карает вас. Итак, поняв, что вы и есть тот бог, вы переходите на другой уровень, на более высокий, но он же является всё же миром иллюзий. Простите, в любой религии есть и добро и зло.
* Да.
- Хорошо. Вы перейдёте в «план добра», где все ваши лучшие желания будут выполняться. Вы это назовёте «Раем», и будете в нём жить до тех пор, пока не поймёте, что это тоже иллюзии, и что Ангелы прилетающие к вам, это вы же сами. И когда вы соединитесь с ними, вы придёте опять в новый «план», но этот план тех же иллюзий, но на более высоком уровне. Здесь иллюзии бы создавались уже вашей Душой. То были планы сознания - теперь план сознания Души, когда оба владействуют этим уровнем. Теперь представьте, что такое план сознания души, представьте этот сплав! Это и есть ваши сны. Можно назвать этот план – снами…, с натяжкой. Здесь вы можете совершать любые подвиги, здесь вы можете быть владыкой всего, но над вами будет вставать кто-то, который будет руководствоваться вами. И до тех пор пока вы не поймёте, что этот владыка есть и вы…, мир иллюзий – не забывайте, и когда вы поймёте это, тогда вы перейдёте дальше. Если же не смогли понять того, то рано или поздно, вам это будет надоедать. Рано или поздно, вы уже будете получать обратное, вас этот мир уже будет пугать. Вас этот мир будет пугать, и вы не зная, что этот мир создан вами…, вы пожелаете уйти из него. Или другими словами – вы убежите, убежите от этого «владыки» - от самого себя! Куда? Конечно же ниже.
* На Землю опять?
- Зачем же на Землю…, на «нижний план». И так вы можете делать это до бесконечности. Где-то было сказано, что от смерти до рождения нового – сорок девять дней. Ну что же, есть и такие цифры. Давайте пойдём дальше. Четвёртый план, в вашем понятии, это когда уже нет сознания, но есть душа ваша. Душа, но сознание всё же исказило понятие о душе. Тот же самый мир иллюзий, но более и более обманчивый, потому, что здесь трудно увидеть себя, увидеть обман. Здесь идёт честная игра в вашем понятии, но эта честная игра идёт по вашим правилам, по вашим правилам. И когда вы это поймёте, когда вы поймёте, что все боги которые встретятся вам здесь это есть и вы, вы сами, только тогда вы сможете перейти но другой уровень… (срыв)
Необычная ситуация: Вышли на «контакт» назвавшиеся хранителями «времени Юга». Притом получилось, что Ольга оказалась для них - у них, в сопровождении «переводчика». В диалоге с их стороны идёт выяснение личности Ольги, и мотивов её «прихода» к ним. Ольга сначала не понимает сложившейся ситуации.
-… мы вас видим. Кто вы, и зачем пришли сюда?
* Зачем я пришла? А вы зачем пришли?
- Мы были здесь, вы пришли.
* Я здесь живу…
- Вы не можете жить в этом мире, у вас есть плоть.
* (Думая, что говорят про наш мир) А почему я не могу жить в этом мире?
- Вы пришли сюда. Мы не знаем вашей цели, но мы хотим узнать как вы пришли сюда.
* А-а…?
- Какая дверь осталась открытой?
* А каком мире вы говорите?
- Мы говорим о нашем мире.
* (Растерянно) Ну… как..?
- Вы хотите сказать, что вы заблудились?
* Может быть…
*О каком мире вы говорите?
-Мы говорим о нашем мире. Вы хотите сказать, что вы заблудились.
*Может быть.
-Хорошо, тогда куда же вы шли?
*Мы шли к нашим друзьям.
-И где находятся ваши друзья?
*Наши друзья находятся на стыке вселенных.
-Вселенных или Вселенной?
*Вселенных.
-Вселенных. Вы хотите сказать ваши друзья столь сильны, как же вы тогда заблудились?
*Наверное, я в чем то виновата.
-Хорошо, как вы пришли сюда?
*Давайте познакомимся.
-Давайте.
*Я человек, а вы?
-Мы видим, что вы человек, мы тоже не звери.
*Мы понимаем конечно, но можете как то себя обозначить?
-Давайте договоримся, вы не называете имени, но даете понять кто вы?
*Я должна дать понять? Кто я?
-Да. Пожалуйста без имен.
*Я женщина.
-Это мы видим. Хотя мы могли бы здесь поспорить с вами.
*Ну может быть. Я женщина в этом мире, где я живу.
-Хорошо, кто рядом с Вами?
*Со мной? Переводчик.
-Нет. Рядом с вами.
*Со мной? Я одна.
-Одна. Хорошо, кого вы держите за руку?
*Это прибор. Инструмент искусственный, созданный людьми.
-Или вы не можете увидеть себя, заблудились. Или вы хотите нас обмануть.
*Наверно заблудилась, если вы так считаете.
-Вы не видите, кого вы держите за руку?
*Сейчас?
-Да сейчас.
*Нет. Переводчика?
-Хорошо, опишите себя.
*Внешне?
-Да.
*Рост, сказать рост?
-Зачем.
*Но вы сказали.
-Опишите себя.
*Внешность, еще раз спрашиваю.
-Да, внешность.
*Я шатенка, вам это что то говорит, у меня темные волосы.
-Похоже вы действительно заблудились или очень легко нас обманываете.
*Нет. Я вас не обманываю, вы просите описать меня свою внешность. Так? Внешность, которую я имею сейчас в своем мире.
-Нас интересует внешность сейчас в нашем мире.
*А, в вашем мире. И вы от меня защищаетесь?
-Мы хотим понять, как вы смогли прийти сюда.
*Да я и сама не пойму.
-Хорошо, вы не можете описать себя?
*Кто я есть? Вы видите лучше меня. Вы видите друг я или враг.
-Мы не можем раскрыть вас без надобности.
*Ну тогда не стоит. Как вы меня воспринимаете, как враждебную, агрессию, нейтральную или еще что?
-Множество красок. Поэтому мы и хотели спросить, какую вы предпочитаете, у вас их слишком много.
*Одежд слишком много?
-Да.
*А вы не имеете этих одежд?
-Итак вы не знаете кого вы держите за руку. Вы не знаете куда вы пришли. Вы не можете описать себя. Значит вы не знаете себя.
*Наверно нет.
-Нет? Прекрасно. Хорошо, ваши друзья на стыке вселенных и не дали вам огня?
*Вы знаете.
-Как называются они?
*Они назывались. Они не называли своего имени, этого нельзя делать.
-И мы у вас не просим имени. Но они должны же были дать понять кто они. Или вы дружите с кем попало, не знаю их.
*Нет. Они сказали, что они одна из наших реакций.
-Простите у вас множество одежд, множество реакций, о каких из них вы говорите?
*Какую из них.
-Если Вы заблудились, то как могли попасть ваши реакции на стыки вселенных.
*Мы…
-Что Вы тогда знаете?
*О чем?
-Вы не видите себя, вы не знаете своих друзей, вы не знаете куда вы пришли.
*Мы разговариваем через переводчика, они обычно нам. Вы знаете, что такое переводчик? Я сейчас тоже с переводчиком разговариваю, с Вами через переводчика.
-Тот кого Вы держите за руку?
*Да, наверно, если вы считаете, что держит.
-Значит он привел Вас?
*Наверно.
-Хорошо, тогда мы будем спрашивать его.
*Вы меня слышите?
-Вы слышите сейчас переводчика?
*Да.
-Вы слышите его разговор?
*Да.
-С нами?
*Нет, я только чувствую.
-Слышите.
*Нет, мы настолько еще не совершенны, что можем считать себя глупыми в своем мире.
-Глупости не бывает нигде , не в нашем не в вашем мире. Есть только незнание.
*Да, наверно так правильней.
-Давайте назовемся.
*Давайте.
-Итак мы хранители времени Юга.
*Юга?
-Это ничто не говорит Вам? Только не путайте со сторонами света.
*Нет, это у нас есть в Индии Кали Юга, Сати Юга.
-Нет, но Вы будете рядом. Удивительно как Вы смогли прийти сюда.
*Я не знаю, я только чувствую что то, но не понимаю. И переводчик тоже там?
-Мы видим, что достаточно чисты. Переводчик хранит тайну.
*Переводчик?
-Что ж, это его право.
*Конечно. Вы слышали сейчас какой то зву?
-Да, слышали.
*А вы знаете, что это животное, оно вам не помешает.
-Нет, Вам мешают животные.
*Нет, наоборот.
-Они Вас успокаивают.
*Давайте тогда поговорим.
-Что Вас интересует?
*Я не знаю, не повредит ли переводчику наше такое общение.
-Если мы не будем трогать его тайну, то не должно.
*Значит, вы хранители Кале, Кале Юга?
-Нет, времени Юга.
*Вот так, время Юга.
-Времени Юга.
*Времени Юга, вы может по подробней объяснить?
-Можно. Есть понятие о множестве времени. Как Вы поняли, вы находитесь во времени 3 целых.
*14 сотых.
-14, да нет. Скажите, как в вашем понятии можно находиться вне целостности времен.
*Как?
-Вне целостности времен.
*Вы знаете, мы об этом мало знаем, если не сказать больше.
-Хорошо, Вы не знаете, но пользуетесь этим. Если бы у вас было ровно 3, вы бы не смогли прийти в этом мир, у вас не было бы понятий о внутренних силах. И эти, как Вы говорите 14 сотых, помогает Вам овладеть иномирами. Вот вам и понятие времени, этих цифр. Мы находимся во времени Юга, мы говорили Вам уже. Что это значит?
*Да.
-Это значит, что у нас по вашим цифрам 0,001. Это одно из составляющих времен.
*Времен. А сколько всего в цифрах, если так предположить.
-Это зависит от вселенных, в каждой вселенной свои меры, и даже на каждой из планет они другие. Если Вы переместитесь на другую планету, то Вы можете оказаться там неожиданно волшебником, если это будет более вашего времени 4 и 5 и более, а может быть и наоборот.
*Так значит, мы живем в одной вселенной?
-Нет, вы ощущаете одну вселенную, внутри вас.
*Это мы знаем, подозреваем, по крайней мере. Вы не выяснили с кем мы общаемся, кто наши друзья, с кем мы проводим эксперимент, если можно так выразиться.
-Ну почему же.
*Или вы догадываетесь?
-Мы можем разделить, чтоб было понятно вам. Это прямая линия, цепь. Цепь имеющая много звеньев, в одном из звеньев находитесь вы.
*Мир един, мы это часто произносим, но мало об этом знаем. Вернее не можем понять, как это. Вы понимаете это? Если вы хранители времени.
-У вас много слов, а много слов не значит ничего. То что вы принесли, не сильно изменило компьютер, не очень то сильно вы распахнули одежды. Вы не знаете себя, вам не хватает тех сотых, чтоб увидеть себя. Вам уже созданы зеркала. Включайте.
*Зеркала? Если вы говорите о зеркалах, которые помогут увидеть внутреннюю суть, я бы не сказала, что они могли быть чистыми, не искривленными.
-У вас еще нет таких зеркал, ваше только в начале.
*Наверно так. Вы наверно никогда не были в нашем мире?
-Как мы можем быть в вашем мире. Мы и есть мир и нет.
*Вы тут впервые?
-Мы впервые видим вас.
*А, это я попала в ваш мир?
-Опять вы не правы. Вы должны были быть внимательны. Мы говорили из какого времени мы и вы. Мы не контролируем ваш, мы не знаем о нем, поэтому не скажу. Мы говорили вам о тысячной, 1 тысячная, что это значит. Это значит отсутствие каких либо времен?
*Нет.
-Вот именно. К сожалению, мы еще имеем понятие о времени, тем более вы.
*А, понятно. Когда исчезнет эта единица.
-Давайте скажем так, когда еще не было ничего, был 0. Мы в начале рождения всех миров. Вы уже по сравнению с нами очень молоды.
*Я поняла. Значит мы попали с переводчиком. Или я одна?
-Мы не знаем, называть его переводчиком или нет.
*У нас так принято.
-Давайте, мы вам его опишем, только не вашими понятиями.
*Давайте. Если можно.
-Хорошо. Вы носите цвета близкие к холодным.
*Вы обо мне говорите или о переводчике.
-Нет, о Вас.
*Да, я подозревала это.
-Давайте возьмем цвет ваш желтый. Скорее всего он и позволил Вам прийти сюда. Правда мы не можем понять как это сделал переводчик, как он мог ухватить ваш ключ, если он не знает даже своего. Или здесь вмешались друзья.
*Да вряд ли.
-Или мы в чем то ошибаемся.
*Я не думаю, что это они, они не склоны к насилию. Вы меня слышите?
На связь вышел разум, с которым раньше говорили.
-Мы виним себя, что допустили такое.
*Да у меня была такая мысль, что поверила.
-Мы потеряли Вас, хорошо что нашли и нашли вовремя. Понимает, что такое прийти в начало, прийти в начало с вашим маленьким багажом.
*Понимаю.
-Это страшно, хорошо, что они не стали применять ничего. Не они, не Вы. Или вы все таки смогли убедить, что заблудились, а не ищите. Множество приходит, чтоб украсть, они поверили вам, или они не успели.
-Что удерживает вас дать больше счет.
*Мы никогда так не делаем, мы считаем до 9 или после 11.
-Мы просили вас после 11, почему вы не стали этого делать.
*Это вы, которые хранители времени?
-Ответьте почему вы не сделали этого?
*У нас еще не было такого, я в очень большой растерянности.
-В растерянности вы отказали?
*Вам?
-Дать счет. Тогда вспомните, что говорили вам об этом счете. Тогда вспомните когда было время, когда он уходил в прошлое, чтоб защититься. Вы скажете, что не знали об этом. Если не скажите, то зачем вы делали это? Потом они все таки смогли найти его в прошлом. И прошлое стало помогать им. Что произошло сейчас. Сейчас ему надо было вспомнить старую защиту, уйти в то прошлое, что было в начале ваших контактов, вернуться в начало контактов, чтобы он потерял, сбросил багаж всех этих контактов. Чтоб они не могли найти его. Сколько было названо имен вами?
*Имен?
-Множество. Вы говорили, что ошибаетесь, простите мы не будем этого делать, и тут же это повторяли. Вы же говорили, это название города.
*И город нельзя называть?
-Как только вы называете имя и переводчик называет это имя, они этими именами пользуются. Сколько вы назвали. Благодаря этому к вам может прийти кто угодно. Тем более если вы сумели прийти в начало, представляете , сколько теперь объявлено на вас охоты?
*Да.
-Давайте счет.
*Вы объясните сначала зачем?
-Мы вам говорили только что о начале контактов.
16-03-1996 «О цветах ауры»
Кассета Сторона «А»
(Аннотация: Запись контакта начинается с конца предложения)
– (Переводчик) Вы можете перекреститься, матерясь, а можете перекреститься, желая истинного добра. Можете перекреститься, вспоминая Бога, можете перекреститься, чтобы сбылось проклятье.
(Ольга Васильева) Кстати, про жесты, если так вот. Обычно накладываем крестное знамение: лоб-сердце-плечи. А в некоторых, значит, литературе, написано, что истинное крестное знамение должно быть: лоб-сердце и глаза. Что вы можете сказать на этот счет?
– (Переводчик) Идут и спорят, кто искренен. Лучше бы вы спорили как искренно молиться, а не как делать это.
(Ольга Васильева) Но ведь крестное знамение для многих играет большую роль.
– (Переводчик) Тогда все те, кто не крестятся будут гореть в аду?
(Ольга Васильева) Да нет.
– (Переводчик) Вы устраиваете войны только из-за того, что не поделили как креститься.
(Ольга Васильева) Это точно.
– (Переводчик) И это называется вера в Бога? Вы взяли в моду себя распинать. Чтобы почувствовать себя Богом? Христом? Зачем вы лезете на кресты? Неужели вы думаете, что повисев на нем, вы станете святым, и Христос узнает вас? Это просто еще одна роль, и не больше.
(Ольга Васильева) Ну да…мученика.
– (Переводчик) И какие мучения принимаете вы? Физические? А духовные? Вы знаете, что вас сейчас восхваляют и вы знаете, что не будет смерти – вас снимут. И вы не оскорблены своей любовью. И что, обезьяна подражающая? – и не больше. Простите, если бы вы (теряется)
А можно продолжить?
– (Переводчик) Вы подумайте сами, подумайте сами, что делаете вы. Вы хотите сыграть роль Христа: распинаете себя. И знаете при том, что не будет смерти, что будет слава. Слава. Не боль. И – да, вы говорите: «Свершилось», так же, как сказал Христос. Но что вы подразумеваете, когда говорите это? «Свершилось» – «наконец сбылась мечта моя повисеть, побывать им. Наконец-то будут восхвалять меня, показывать пальцем и говорить: «вот он, мученик Христовый»»? Да как вы можете говорить о вере, если вы мучаете плоть? Плоть, которую дал вам тот же Бог. Вы говорите о вере в Бога, а сами мучаете её, и этим мучаете и Бога. Неужели вы думаете, что придти к Богу можно только через физическую боль? И вообще, зачем нужна боль, любая боль? Это придумано только вами и не больше: «Чем больнее, тем значит урок будет крепче». А нельзя ли было ли проще?
(Ольга Васильева) Как, например?
– (Переводчик) Как? А вот и ищите.
(Ольга Васильева) Ну хоть один пример какой-нибудь.
– (Переводчик) Пример?
(Ольга Васильева) Из жизни, может быть, чьей-то. Тех, которых были истинными святыми.
– (Переводчик) И что? У вас уже был один пример – распятый Христос. И какой вы сделали урок? Ходите, распинаете теперь себя! Что, вы приняли здесь? Вот вам пример. И скоро это у вас войдёт в моду – вот что самое страшное. Да, вы скажете: «истинно верую я, и хочу, пусть ошибаясь, но хочу испытать чувства. Чувства и боль Христа». Но можете ли вы испытать её? Прежде всего, вы должны быть Христом, чтоб испытать то же. Прежде всего, вы должны быть изгоем всех. А вы изгой? Если толпа восторженных поднимает вас на крест и кричит вам: «Виват!»? Вы – изгой?
(Ольга Васильева) Да, вряд ли. Не то что вряд ли, а точно, что нет.
– (Переводчик) О какой тогда можно говорить...(искренности)? (прерывается запись)
(Ольга Васильева) Ну, вот прошлые… На прошлом контакте, переводчик... Вот было такое ощущение, что он как бы связывал нити. Действительно, это вот, связывал - может, это чисто символически, конечно, такое?
– (Переводчик) Да, он связывал. Но, что он связывал? Вы не можете знать. Не знаем и мы.
(Гера) Да?
(Девушка) Ну, нам так показалось, что сначала нить была, как бы вот...
(Ольга Васильева) Ну, как бы вот, от нас. То есть, вот мы сидим, вдвоем были, и он, как бы, от нас.
– (Переводчик) Поймите же. Поймите. Мы не входим в вас. Иначе – вы были бы роботами, машинами, говорящими, что хотим мы. Мы, просто, примитивно, но – будет точнее – рисуем картинки. Рисуем картинки вашему мозгу. А мозг уже дорисовывает их сам. Верно, или неверно... Если не верно, – мы стараемся нарисовать другую... И, тогда, получаются задержки, Вы даёте счёты.
(Гера) М-м-м... Вот почему.
(Ольга Васильева) [вздохнув, собирается задать вопрос]
– (Переводчик) Но, помните, он (переводчик) будет говорить. Он будет говорить. И хотя у него словарный запас гораздо больше, чем он пользуется – почему? – потому что мы не затрагиваем глубинный мозг. Иначе, тогда мы были бы посторонними для него. Вспомните первые контакты, когда мозг строил преграды. Вы помните? Потому что мы хотели от жадности придти да поглубже, да побольше.
(Гера) Ну, самое главное, что вы же не с плохими мыслями хотели.
– (Переводчик) Да какая разница?
(Гера) Как?
– (Переводчик) Если не умеючи.
(Ольга Васильева) Жадность. Просто, жадность. Да.
– Если не умеючи. Это же не оправдание.
(Гера) А вы же сами говорили....
– (Переводчик) Всегда надо быть везде и во всём осторожными. Всегда, если не знаете. И какие бы намерения не были у вас: честные или нет, но если вы делаете наскоком – это всего лишь только вред и не больше. Вот вам одна из расшифровок – «с благими намерениями...». (прим. «благими намерениями путь в ад вымощен») (теряется)
(Ольга Васильева) Скажите, а почему Вы говорите, то – “Спрашивайте”? то – “Говорите”?
(Гера) Да какая разница?[шепотом Ольге]
(Ольга Васильева) Можно так? Мне любопытно просто..
(Гера) Это Он говорит. [шепотом Ольге]
(Ольга Васильева) Это переводчик так переводит?
– (Переводчик) Нет, зачем же? Нам приходится, нам приходится говорить так. Ибо, вы уже объявлены “дичью”. Потому и будем “скакать”.
(Гера) М... мы уже дичь для кого-то?
(Девушка) Всё ясно – чтоб нас, вроде бы, не поймали.
– (Переводчик) Уже не раз говорили Вам. И не раз говорили об именах. Не раз говорили вам о настрое. А что делаете вы? Вы, тут же спрашиваете – «Кто вы?» И, тут же, называете имена. Потом, говорите и ссылаетесь, что не знали. Вы говорите, что это – название вируса, название города, название местности... Да какая разница? Достаточно тех имен, которые уже произнесены. И много. Любое слово – это Имя. Любое! Любой звук, это уже Имя. Уже одно это должно настораживать. Уже одно это должно Вас убедить. Пожалуйста, соединитесь, сойдитесь. Сойдитесь, так чтобы можно было говорить без слов. И тогда, уже не будем бросать на ветер. И не будем разбрасывать Следы.
(Гера) Ну, скажите, раз мир един и в каждом Бог, то …
– (Переводчик) А вы знаете об этом? Вы только кричите, что мир един, но не ощущаете того.
(Гера) Вы нам говорили, что мир един, то, в принципе, как он может...
– (Переводчик) А как мы можем придти к вам? Силой?
(Ольга Васильева) Нет.
– (Переводчик) Только силой вы приходите. Только вы и не больше. Бог к вам не придёт силой. Он не будет ломиться в двери ваши, он не будет пугать вас. Вы очеловечили его. Вы дали ему все те качества, все характеры. И у каждого Бог зависит от того, какой характер у него самого. Если он сам жаждет ненависти, и Бог будет ненавидеть и карать. Если же он умеет прощать, и Бог будет прощаем. А вы? А вы нашли классическую картинку и начинаете её подстраивать под себя. Рисуете как вам будет выгодно. Потому говорят вам, что у каждого свой бог. И вот, и каждый попадёт в свой ад, который сам же нарисовал. Вы тут же спросите: а как же не верящий, который не верит ни в что, ни в рай ни в ад? А значит, они не будут ни там, ни там? Вот это самое страшное, что вы окажитесь в пустоте. Окажитесь один на один - Вы и Вы. И больше никого. И вот,- истинное мучение.
(Гера) Скажите а это не тогда ли мятежный дух витал, так сказать, над землей и родил этот мир чтобы не быть одному. Это не тот случай?
– (Переводчик) Не будьте многословны. Множество слов произносите вы, но они пустые. Почему? Потому, что вам нравится само построение слов. Вам нравится как они звучат. Вам нравится их резонанс, физический резонанс. У вас есть множество, множество молитв, а они не помогают, хотя звучат и любимы вами. Почему? Потому что вам нравится лишь только звук. Вы не можете прожить, вы не можете соединиться с этой молитвой. И потому ничего не приносит вам. Зато вы можете прекрасно придти в церковь и увидев рассерженного попа, прекрасно тут же обвинить и Бога. Почему так? Почему? Почему один человек может разрушить веру, которая копилась в вас веками? И одно мгновение может это все рассыпать и разрушить. Почему? Вот в чём страх. Вот, что боится каждый. Вот проявление силы, но неразумной. И эта сила может или погубить вас или поднять на столь высокое. Но вы не знаете как это сделать, и никто вас этому никогда не научит. Никакие учебники не заставят вас, никаких инструкций никогда вы не найдете. Никогда. Вы должны почувствовать эту силу в себе и не отделять её, не говорить, что это часть ваша. А вы сейчас даже не видите её, не говоря уже о том, чтоб её чувствовать. Вы должны... (теряется)
(Ольга Васильева) Мы однажды говорили о расах. Вот раса Асуров погибла, раса Вперёдсмотрящих погибла. Можно продолжать?
– (Переводчик) Ничто не погибает.
(Ольга Васильева) Нет, ну не погибла...
(Гера) Ну она как, ну более не...
(Ольга Васильева) Уничтожила себя как Вы сказали.
– (Переводчик) Ничто никогда не погибает. Если вы хотите сказать о физическом уровне, так и скажите.
(Ольга Васильева) Хорошо, будем говорить...
(Гера) А как идея они, значит, разбились по миру или как? Или витают где-то? Как сама идея.
– (Переводчик) Среди вас – множество всех. Говорили же вам: и первые и шестые.
(Ольга Васильева) Т.е. мы, будем говорить, сейчас в человечестве присутствуют все расы, и те, которые были, и те, которые будут?
– (Переводчик) Нет. Которые были.
(Ольга Васильева) Которые были только в прошлом.
(Гера) А которые будут строятся здесь уже из тех, которые были?
– (Переводчик) Следующая расы уже будет включать и вас.
(Ольга Васильева) Скажите, а вот если прошлое, то есть вот, человек прошел... ну не человек, ну не важно. Мы короче, человечество, прошли отрезок времени. Прошлое это для нас. И оно было однозначным как бы. Да? Ну, то есть мы, как бы, его уже прошли. А оно по идее, то есть...
– (Переводчик) Нет.
(Ольга Васильева) Нет?
– (Переводчик) Оно не может быть однозначно. Оно никогда не может этим быть до тех пор, пока вы ещё говорите только словами. Вы всегда будете находить ложные пути и ложные ветви. Вы всегда будете возвращаться в ложное прошлое, которое не существовало и которое вы создали сами. И вот тогда вы будете говорить о параллельности миров. К сожалению. К сожалению, ваш путь похож на ломаную линию. Часто она, если хотите... (Задержка, обрывается контакт, счет)
– (Переводчик) Спрашивайте.
(Ольга Васильева) Ну, продолжите по поводу нашего пути, похожего на ломаную линию больше чем...
– (Переводчик) Да вы похожи на бегущего прячущегося зайца. Вот ваш маршрут.
(Гера) А эм... бежим мы в противоположную сторону?
(Ольга Васильева) Туда-сюда бегаем.
– (Переводчик) Именно на бегущего от страха зайца, потому что вы боитесь своего прошлого, вы не хотите в нём признаться. И вы тогда сочиняете множество оправданий: “Да это было не так, это было по другому”, “да вы меня не поняли”, “да я хотел не то сказать”. Вот вам и петли заячьи. А вот вам и новые направления. И вот вас уже множество. Множество ложных. Так когда же вы сойдётесь? Вы не можете толпой самого себя войти в узкие врата рая. Не можете.
(Ольга Васильева) Короче, мы придумываем много для себя. Сами себя оправдываем ,в какой-то мере, наверное. И вот, потом...
– (Переводчик) В какой-то мере? Да вы всегда это делаете. Всегда.
(Ольга Васильева) Это немножко прояснилось вообще-то, по этому поводу. А будущее… В принципе вот, когда начало было. Ведь путь был, то есть было несколько, вы говорили: – Вперед смотрящие...
– (Переводчик) Было множество начал. По той же причине.
(Ольга Васильева) По той же причине? Даже так… Ну, это, конечно, уже труднее, это понятно, когда... очень тяжело что-то...
– (Переводчик) Это только вы говорите, что была теория Большого взрыва. И в начале было только начало.
(Девушка) На самом деле этого не было?
(Ольга Васильева) Это продолжение, конечно...
– (Переводчик) Было множество, множество различных начал.
(Ольга Васильева) Скажите, хотя мы уже спрашивали. Многие авторы, особенно автор “Тайной доктрины”, “Агни-йоги” утверждают, что Луна – это мать Земли. Ну, правда, мы уже задавали этот вопрос. Ну, вот, еще раз…
– (Переводчик) А мы уже отвечали.
(Ольга Васильева) Да.. Правильно. А вот...
(Гера) Не было б Луны – Земля бы ушла с орбиты, не было бы этой физической жизни, были бы другие условия, верно?
(Ольга Васильева) А тогда...
– (Переводчик) Не очень.
(Гера) Ну на физическом плане верно?
– (Переводчик) Говорили вам о щите. Говорили.
(Ольга Васильева) А тогда скажите...
– (Переводчик) И говорили, что придет время, когда уйдёт этот щит и тогда уже более откроетесь, и тогда вам будет сложнее. Потому что вас будет легче, легче уничтожить. Но и зато тогда вы будете больше видеть. А там уж, извините – у кого сколько сил, каковы направления и желания.
(Гера) Ну, а вообще куда все стремятся, так сказать?
– (Переводчик) А куда вы стремитесь? Куда лично стремитесь вы?
(Ольга Васильева) Не знаю. Мне, например, хочется понять вообще суть жизни, что ли. Или, как... И, вообще, зачем я вот живу здесь, и вообще, кто я такая?
– (Переводчик) И для чего?
(Ольга Васильева) Ну, как для чего?
(Девушка) Для того, чтобы жить дальше.
– (Переводчик) Да? А вы что, не живёте дальше?
(Ольга Васильева) Да не то чтобы дальше. Нет, не жить..
(Девушка) Нет, мы живём, но дело в том, чтобы понять саму глубинную суть, смысл жизни. Не просто так жить.
– (Переводчик) Так для того и живёте, чтобы понять глубинную суть.
(Девушка) Ну вот, по этому, и цель наша такая.
– (Переводчик) А вы хотите найти её в книжках, найти её в знаниях и желательно готовыми и уже разжёванными. Неплохо было бы, если бы еще и проглотили.
(Девушка) По крайней мере, книги эти писали тоже люди неглупые. Там тоже очень много есть.
(Ольга Васильева) Ну, как-то у нас вот...
– (Переводчик) А мы говорили о глупости? Мы говорили о глупости?
(Ольга Васильева) Да нет, конечно. Вы правы, что в большинстве, конечно, мы своём вот вцепимся за книги за свои какие-то там. Ищем ответы на вопросы.
– (Переводчик) И ищете ответы, подтверждающие ваши, и не больше. А всё остальное, вы скажете,– «ложно».
(Ольга Васильева) Да не всегда, конечно, так. Но, дело в том, что ещё человек может так устроен. Я вот, во всяком случае, не буду говорить о других, а я вот о себе скажу что... Просто, иногда и не знаешь, права ты, не права. Другие люди как-то вот так поступают, а ты по-другому поступаешь. Их множество... Ну, проявлений. Проявления-то разные. У всех разные проявления.
– (Переводчик) Часто «Крик души» Вы путаете с «Криком желания». И, тогда Вы будете уже говорить: “Я чувствовал, что надо было сделать так”. И вы подозреваете интуицию, ясновидение. А это было, всего лишь, «Крик желания» ,или еще что-нибудь. Маски. Вы еще не научились. Вы ещё не научились, к сожалению, разбираться в себе. Вы не знаете начало Ваших мыслей, – отчего родилась именно Эта мысль, а не другая. Это вы не умеете. Вы не можете произнести свою мысль. И на кончике языка сочиняете множеств ее формулировок, и, наконец-то произносите одну из них и все ровно не довольны. А если еще приходиться выводить на кончик пера – ещё сложнее. Почему? Почему? Потому, что мы...
(Задержка, обрывается контакт, счет)
– (Переводчик) Если хотите, то назовусь Васей. А Дальше? Почему вы молчите?
(Ольга Васильева) Васей? [улыбаясь]
– (Переводчик) Что было дальше?
(Ольга Васильева) Дальше было…
– (Переводчик) Тогда я Петя! [молчание] Забыли?
(Ольга Васильева) Да.
(Гера) Да, нет…
(Ольга Васильева) Мы просто растерялись.
– (Переводчик) Почему вы промолчали?
(Ольга Васильева) Мы просто растерялись.
(Гера) Мы думали он там с кем-то сам говорит.
– (Переводчик) Вот вам и память.
(Ольга Васильева) Да, нет...
– (Переводчик) А Вы даже думали? А где же был тогда крик души?
(Ольга Васильева) Да, вы правы.
– (Переводчик) Неужели вы ничего не почувствовали?
(Ольга Васильева) Почувствовали.
(Девушка) Почувствовали, конечно.
– (Переводчик) Вы догадались?
(Ольга Васильева) Догадались.
– (Переводчик) Вы вспомнили?
(Ольга Васильева) Да.
– (Переводчик) Но не вспомнили. А сколько много того, не вспомненного? Сколько много желанного и не проявленного? А сколько много проявлено то, что не хотелось бы вам делать вообще. Чаще, – вот вам роль актёра, чаще вы выполняете то, что нужно окружающим, но не себе. Вы играете, и играете довольно успешно. Потому что то, что было другому нужно, вы считаете что это было нужно вам. А потом ещё скажете о памяти, что прошло много времени, и уже будете доказывать, что «это я, это мне интуиция подсказала». И что? А что делает бедная интуиция, которая в это время кричала совершенно другое?
(Ольга Васильева) Да, спасибо. Вы нам хороший урок преподнесли сейчас.
(Гера) Интересно, тогда получается, что если жить и делать только то, что ты хочешь и …
(Ольга Васильева) В этом и есть жизнь, между прочим.
(Гера) Не, ну в этом я согласен. Это правдивая жизнь, так сказать. По крайней мере, не лжёшь сам...
– (Переводчик) А вы смотрите, что вы хотите. А что вы хотите? Относительно окружающей среды. Вы хотите приспособиться к окружающей среде. Вы говорите о потребности, именно о желании, истинном желании. А что истинное желание? Откуда вы знаете, что истинно в вас? Истинно это желание или другое? Вы хотите хорошо жить: без бедности. Вы хотите этого. Да, конечно, вы тут же скажете, что это было бы гораздо легче жить духовно, у меня было бы больше времени и т.д., не было бы никаких различных ссор, не надо было бы подстраиваться. А откуда взялось это желание? Извне. Не в вас, а извне. Другие, другие нищие кричали вам: вот если будешь богатый… А вы уже считаете, что это ваше желание. И, когда Вы говорите: “Я правдив и всегда говорю только правду и правду. Я никогда не лгу”. Что? Вы правдивы? Да, Вы говорите правду. Конечно! Но было ли это Вашем желанием или, опять же, - извне? Где Ваше истинное, рожденное именно Вами! Где? Всё извне… Всё.
(Ольга Васильева) Но мы же как человечество зависим друг от друга.
– (Переводчик) Вот именно, что зависите, а не живёте. А не просто живёте дружной семьёй. А вы как на базаре. Вся ваша жизнь это базар. Подешевле купить и подороже себя продать. Не так? И о какой семье тогда говорите вы, если у вас только деловые связи. Даже когда идёт речь о любви, а истинна ли она, родилась ли она в вас? Чаще нет. Чаще вы подстраиваетесь. Если любимый захочет услышать от вас слово «люблю» или какое-нибудь ещё наименование, то вы произнесёте его, чтобы было “любимы”, несущий это наименование - чтобы было легче.
(Гера) Ну, а если не произнесём? Не смотря на то, что...
– (Переводчик) Ну и что? Начинаются драмы. И опять рожденные извне. А вы, ваше истинное Я, спит, в это время спит и не больше. И только шкуры ваши, ваша одежда, ваша физика начинает играть роль человека. «Да, я люблю» или «да, я ненавижу». И всего лишь только дань окружающим и не больше. Всего лишь только желание, всего лишь только инстинкт, инстинкт и не больше. Чтобы выжить в этом мире. А вы говорите о высших чувствах. А где они, ваши высшие чувства? Рождённые в вас высшие чувства – да вы никогда словами то их не произнесёте, вы не найдёте им слов. Вы будете говорить «я не знаю, что со мной творится». Чаще всего вы говорите так, хотя и здесь есть обман. Но реже. Вот когда вы не знаете что делать, когда вы не знаете, что вы хотите, что вы ищете, зачем вы живёте... Что вы вообще здесь делаете... Вы не хотите ни спать, вы не хотите работать, но и не хотите лениться. Вы не хотите ничего. Вы хотите писать и не хотите. Одновременно вы хотите и нет. Вот, вот тогда ваша физика растерялась и потеряла, забыла свою роль. К сожалению, это бывает так редко. И хорошо, что бывает редко. Потому что физика в эти мгновения, именно в эти мгновения, делает свой вывод. Она решает, что пора с этим кончать: всё надоело и тогда пожалуйста вам – самоубийцы. Это что, душа хотела? Душа хотела убить себя, зная что она бессмертна? Или, может быть просто она нема или вы глухи? Что будет точнее?
(Ольга Васильева) Мы глухи, наверное.
(Девушка) Ну, хорошо, тогда где выход из этого положения?
– (Переводчик) Выход?
(Девушка) Да, где-же тогда выход, если мы, выходит, ничего не слышим?
– (Переводчик) Вы ищите. Вы ищите. Говорят же вам: никто, никто никогда не сможет прожить за вас. Пришёл к вам Бог – вы его распяли. Вы ему не поверили, ему не поверили. Так никому не поверите. Себе не верите! Если вы не верите себе, разве вы будете верить другим? Да найдите себя! Себя в себе. Тогда вы найдёте и Бога там же. А вы… А вы приходите в святые места и делая различные физические упражнения и произнося длинные монологи, называемые молитвами, хотите увидеть Бога, почувствовать в себе. И при этом... И при этом не зная себя. Вы себя потеряли. Вы найдите прежде себя. А потом уже ищите Бога. А вы же... Вы же, так глубоко потерялись, так сильно заросли, и хотите чтоб кто-то пришел и стал снимать за вас одежды или стал подсказывать как снимать их. Да не получится того. Не получится. Потому что это будет просто тогда ещё одна роль, и не больше. Не больше. Истинное Я играть не будет, на то оно и истинное.
(Кассета Сторона «Б»)
(Аннотация: Запись контакта начинается с конца предложения)
(Ольга Васильева) …астральное тело, если можно так назвать человека, когда оно будет... Ну, я не говорю, что сейчас это возможно, когда-нибудь, будет прозрачным, если так сказать. То есть, чистым. Или не будет руководить, так человеком, что ли, если так говорить -физически.
– (Переводчик) И опять вы говорите о физическом. Тут же говорите.
(Ольга Васильева) Нет, ну...
– (Переводчик) Тут же говорите: «а вот когда физика станет прозрачной». У вас воздух прозрачен. «когда не будет управлять нами» – а кем вами-то? Да вы найдите себя, вы даже не знаете о ком говорите. Кем управляют ваши тела? Кем? Вы не знаете этого, а спрашиваете. Вы найдите себя. Найдя себя вы уже будете знать, что вами управляет. И, что вы просто марионетки. И тогда вы уже, одну за другой, нить будете убирать. И если вы нашли действительно истинное своё Я, то вы никогда не оборвав нить не создадите новую нить, чтобы сделать марионеткой кого-то другого.
(Ольга Васильева) Скажите, а так вот с человеком всегда было? Нагромождения такие вот существовали? Он самих их нагромоздил?
– Ну, а кто же ещё? Конечно, самый первый груз, самую первую шкуру надел он. И представьте себе общество, как вы говорите человеков, одевших каждый по шкуре. А потом вы стали дарить друг другу ещё шкуры. Но простите, если к вам пришли и принесли вам новые три шкурки. Он виноват или вы? Вы же их одели. Вы же приняли этот подарок. Значит, вы виноваты, а не принесший вам. Вы согласны? Вы их напялили, вы теперь ими гордитесь. Теперь они вам жмут, и что вы хотите? Вы хотите новые шкурки. Эти снять и получить новые. К сожалению, это так. К сожалению, множество понятий ваших учений заключаются в том. Вы хотите избавиться от тел, вы хотите уйти в мир огненный: «как хорошо!»,– еще одна шкурка, только из огня.
(Ольга Васильева) Так человек может, допустим, ну если он нашел себя действительно, то все вот эти его одежды, так сказать, сами собой куда-то исчезнут как бы? Или как?
– Нет. Просто уже не будет подчиняться этим одеждам.
(Ольга Васильева) Ах! Вон как.
– А одежды будут подчиняться ему. Неужели вы думаете, что прозрев, он сразу же станет бесплотным, потеряет все эти шкуры, потеряет все одежды? Нет, просто он уже будет ими управлять. И он уже будет «когда хочу, тогда и болею». И какой хочу болезнью, такой и болею. А чаще что? – «ах, живот скрутило», и всё, и настроение поменялось. Так что, живот вам настроение испортил? Или вы ушиблись: «ах, как плохо. Я ушибся и у меня нет настроения». У вас опять нет настроения. Или наоборот, вы истязаете свою плоть с наслаждением. Откуда берётся это наслаждение? Извне? – Извне! Потому что вы видите одобрение других: «Вот каков! Какова сила его! Во имя Бога может себя распять!». А во имя Бога или во имя славы своей?
(Ольга Васильева) Во имя славы, конечно. [вздыхая] Скажите, а вот люди, тоже страдающие, допустим, такими отклонениями, как мазохизм и садизм, вот у них - тоже какие-то, вот, такие же приблизительно симптомы тогда?
– (Переводчик) Не приблизительно, а так оно и есть.
(Ольга Васильева) Так же, да? Ну, то есть в... болезнь одна
– (Переводчик) Физическая игра. Игра физики. Когда вы видите человека только в плоти. И ещё... Редкое, но, к сожалению, страшное. Это когда вы уже увидели себя, оборвали нити свои, но тут же решили создать новые другие нити. Это жажда власти. Вы уже хотите, помня, что вы были марионетками, хотите отомстить и сделать марионетками других. А заметьте, самый жестокий властелин – это бывший раб.
(Ольга Васильева) Да. Это точно.
– (Переводчик) И вот, бывший раб становится властелином. Властелином своего тела. Соответственно, ему этого мало. Он хочет ещё, ещё и ещё. И уже множество людей подчиняется ему. И это приносит ему удовольствие. Малейшее неподчинение строго карается, так, как карался когда-то и сам.
(Ольга Васильева) В общем-то, есть такие слова: “А раб который стал царём, всё раб, всё тот-же раб” [вздыхает]. Понятно. Ну, а вот если...
– (Переводчик) Да. Вы правы. Нити оборваны, но не сброшены. И теперь он окутан, окутан в ещё больший кокон...
(Задержка, обрывается контакт, счет)
(Девушка) Хорошо, скажите тогда [голосом, вздыхает], ответьте на такой вопрос. Если мы, действительно, так себя потеряли, то только тогда, когда мы себя найдем, своё, вот, истинное начало, то только тогда мы научимся и любить по-настоящему. Только тогда?
– (Переводчик) А вы вспомните порывы любви. Вы должны вспомнить. Вспомните. Вы не сможете пережить, но, хотя бы вспомните. Вы тогда много рассуждали логически?
(Ольга Васильева) Да вообще не рассуждали.
– (Переводчик) И окружающую обстановку вы оценивали трезво?
(Девушка) Нет, конечно.
– (Переводчик) Вот Вам “упоение любви”! Но, вы не можете столь долго существовать только в этом состоянии.[обрыв ленты] …а если и будете, то это будет не нормально, это уже будет отклонение, это уже будет болезнь. Почему? Потому, что остались нити. И тогда это уже просто Хаос. Нити! Нити дергаются беспорядочно, - кукла делает любые механические движения, и не больше. И, хотя где-то в глубине, уже что-то проснулось, зашевелилось, оно только бессильно, оно, всего лишь шепчет Вам. А Вы же не разобрав слов, не разобрав того шепота, не понимаете, что твориться с Вами. И тогда… Хорошо, если действительно любовь. Хорошо если так. А бывает - нет. Бывает, что тело увлеклось, столь сильно! Столь сильно вжилось в роль, а вы это называете увлечением, – и будет тот же эффект любви. Правда, кратковременным. Потому что он не будет поддерживаться истинным огнем.
(Девушка) Вот по-этому, все так у нас...
– (Переводчик) Давайте дальше. Никогда никому не верьте, что вы уже не сможете исправиться, что вы так глубоко упали – никогда никому не верьте. В вас есть зерно, истинное зерно. И оно должно проснуться. Любое сомнение в вас – это уже пища для зерна. Конечно, у кого-то оно может расти быстрее, у кого-то очень медленно, но оно никогда не погибнет. Вы можете представить себе, чтобы зерно погибло? Вы можете представить, чтобы часть, как вы говорите «часть Божья», вдруг погибла? Что, Бога стало меньше? Такого быть не может. Но только услышав это, многие из вас опускаю руки: «Ха! Тогда всё хорошо, чего мне бояться?». Церковь ваша решила избавиться от этого. И строго отменила реинкарнации, чтобы вы быстрее думали. А что в итоге?– отменила почти всё. Теперь любое проявление считается не нормальным, а дьявольщиной. Удобно, не правда ли? Это что? Это всего лишь только власть. Много власти и не больше.
(Задержка, обрывается контакт, счет)
– (Переводчик) Говорите.
(Ольга Васильева) [глубоко вздохнула] Вот скажите. Опять же, может не тактичный вопрос… Как-то раньше, я лично боялась его задать, всё-таки, вот, из всех прошлых, так сказать, контактах, я, например, сделала вывод, что, - я буду о себе говорить,- у меня с переводчиком какая-то всё равно существует кармическая связь что ли… Ну, не знаю. Мы с ним знакомы, так сказать. Это действительно так? То есть, вот я узнала себя в некоторых персонажах. Я, правда, не знаю, права или нет.
– (Переводчик) О, нет! Ищите.
(Ольга Васильева) Нет, да?
– (Переводчик) Мы не будем разжевывать за Вас.
(Ольга Васильева) Нет, нет, я не это, не прошу, но просто...Понятно. А вот о цветах, если можно так, поговорить о цветах… Вот, допустим, если красный цвет, то когда вот смотришь на него очень долго, появляется, ну допустим, над предметом. Зеленое. Как бы отражение… Не отражение… Как сказать…
(Гера) Аура.
(Ольга Васильева) Аура что ли, если можно так сказать. У оранжевого - голубая. У желтого, допустим, голубое, и на оборот.
– (Переводчик) Возьмите учебник физики и вы там это найдёте. Не связывайте это с чем-то. Возьмите учебник физики, и вы найдёте там ответ.
(Ольга Васильева) Ага.
– (Переводчик) Если говорить действительно о цветах, в Вашем понятии, – именно отвечающие за цвета,– то мы уже говорили и повторим вкратце. Нет истинного чистого цвета никакого! Нет истинно красного. Нет! Нет таких аур, чтобы они были истинно красными. Или истинно зеленого – того нет. Вы говорите, – основной цвет. Относительно, – вы правы. Относительно. Почему? Потому что вы, есть колония живых существ, огромное количество живых веществ! И можете говорить об основном цвете, именно только говоря о каком-то органе. Конкретно о каком-то участке вашего тела. Тогда Вы можете говорить об основном цвете содержащем. Но не обо всём. И если вы будете светиться каким-то одним цветом, как Вы говорите – “ обладающим всем телом” – это уже не нормально. Это уже плохо. Это говорит о том, что ваш орган, или становится рабовладельцем или рабом. Эффект будет тот же. Возьмите сердце. У сколь многих оно искусственно? – Доброта… Искусственна. Взята из книжек, из фильмов, из желания выглядеть добрым. И сердце уже искусственно. Да, действительно, сердечная чакра будет очень ярка и будет, как вы говорите “Основным цветом”. Но, здесь надо увидеть, что этот цвет искусственный. Если же нет, то вы обманитесь. Если же он станет Вашим учителем, тогда Вы тоже будете идти по неверной дороге. Вы понимаете это? Дальше. Его цвет имеет множество различных названий, и соответственно множество различных соотношений с чувствами. Нельзя сказать, что красный цвет это только Зло. Это Огонь. Да, это действительно огонь. Огонь, который может и сжечь, огонь, который может согреть, огонь, который может осветить. Ну, всмотритесь, всмотритесь в огонь и Вы увидите, что в нём множество различных других оттенков. И огонь этот, может гореть другими цветами. Зависеть от примесей, зависеть от того, что горит. Вы согласны?
(Гера) Да, да.
– (Переводчик) А вот теперь, представьте, если в Вас горит ненависть... И, в тоже время, Вы сильны энергией красного цвета. Какой будет оттенок тогда этого цвета? Какой будет огонь? Огонь будет окрашен уже ненавистью! Цвет? Цвет – серы.
(Ольга Васильева) Цвет ненависти – серый?
– (Переводчик) Серы.
(Гера) Серый с желтизной.
(Ольга Васильева) Интересно. Скажите, а вот запахи и цвета, и звуки, – они конечно связаны. И всё имеет, ну, допустим, если цветок..
(Гера) Если это вибрация это одна и та же. Просто...
(Ольга Васильева) Да. Ну, вот если цветок ну, одного цвета, допустим розовый, вот у него запах тоже соответствует, ну, так сказать, может соответствует розовому или нет? И звук его, если конечно можно его услышать, мы не слышим, конечно... Ну, вот, если другой цветок, другой породы, если так сказать, будет тоже розовым, но у него запах другой, значит цвета и запахи не связаны как-то? Или это ещё зависит от.
– (Переводчик) Нет, это связно, но вспомните об огне и примесях.
(Ольга Васильева) Ах, вот как. Всё ясно.
– (Переводчик) Что цветок? Он более искренен. Искренен тем, что он не прячет себя. Он просто растёт. Он просто растёт и имеет цвет и показывает его вам, и этим цветом хочет увлечь вас, он соблазняет вас, потому и красив.
(Ольга Васильева) Женщины, наверное, так же?
– (Переводчик) А вы чаще краситесь искусственными цветами, потому что не хватает своих.
(Ольга Васильева) Нет, потому что так хотят мужчины, наверное. И мы уже выполняем их желания. Только что был на эту тему разговор.
– (Переводчик) Хотят мужчины?
(Ольга Васильева) А разве нет?
(Гера) Смех и грех.
– (Переводчик) Так где же тогда ваше истинное?
(Ольга Васильева) Так вот… в том то и дело. Видно так и получается.
(Гера) А чего вообще появилось это “крашение”?...
(Ольга Васильева) Почему, действительно, женщины любят себя украшать, и мужчины как-то...
– (Переводчик) Ну, давайте уж договоримся тогда, что сперва, как вы говорите “красится”, начали всё-таки мужчины.
(Гера) Татуировки.
(Ольга Васильева) А ну да, татуировка. Да.
– (Переводчик) А лишь только потом переняли женщины. И вот эти колебания вот эти весы постоянно перевешивают. Красились мужчины, потом стали женщины, теперь опять мужчины. Женщины же предпочитают теперь иметь более естественный цвет. Вот вам качели. Для чего это было? Для устрашения.
(Ольга Васильева) Кого?
– (Переводчик) Для устрашения врагов. Потому что первое, что вы сделали – это нашли множество врагов.
(Ольга Васильева) Это точно. Вот когда смотришь фильмы, я вот тоже недавно об этом подумала. Фильмы о племенах в Африке. Видно, что у них ещё первобытно-общинный строй, но уже они воины. В первую очередь они воины. Всё остальное уже потом. Человек действительно агрессивен, если не изначально, то очень… не знаю как...
– (Переводчик) Те же цвета.
(Ольга Васильева) …Ещё многому не научились, а уже убивать научились. Выходит так.
– (Переводчик) В первую очередь. Вы говорите о татуировках. Да, она действительно была и есть. И в себе несёт многое. От того, как вы покрасились, можно сказать о вашем характере. И будь то просто губная помада сейчас, или у древнего война – не имеет значения. Вспомните, вспомните, как вы говорите, дикаря. Что было для него красный цвет? Страх. Огонь, уничтожающий и сжигающий. Вы помните? Соответственно и он брал красные краски, чтобы боялись его. И только потом он догадался, что еще огонь может сохранить ему жизнь. И тогда вождь уже наносил красные краски: одну полоску для устрашения врагов, а другую полоску – что он будет хранителем племени. Возьмите краску зелёную. Что это?
(Гера) Растительность, трава.
(Девушка) Жизнь.
(Ольга Васильева) Маскировка.
(Девушка) Жизнь.
(Ольга Васильева) Да?
– (Переводчик) Трава. Хорошо, пусть будет трава. Только тогда вы должны будете помнить, что трава раньше всё-таки была зелёной.
(Ольга Васильева) Раньше? Да!
(Гера) Угу.
(Ольга Васильева) Да, да, нам же говорили.
(Гера) Да это же какое время то!? [Ольге]
(Ольга Васильева) Ну, какое. Вот в то время, когда жил наш друг [Мабу], допустим, или...
– (Переводчик) Так вот, пусть будет трава. Зеленый цвет. Раз он наносит полоску, что Он хочет жить. Он просит у богов жизни, да побольше, потому и линия будет потолще. И, в тоже время, это пища. И хотя жизнь и пища раньше были соединены, всё же наносится ещё одна полоса. Можно то жить и голодным, но лучше было бы сытым. Вы согласны? Наносится ещё одна полоса, потом наносится ещё одна, чтобы накормить племя, если это вождь. А теперь давайте возьмем отрицательную сторону того же зеленого цвета. Припомните сами.
(Ольга Васильева) Страх.
– (Переводчик) В чем он мог увидеть страх?
(Ольга Васильева) В зелёном цвете страх в чём?
(Гера) В лесу, в том же, страх. Звери там всякие.
– (Переводчик) Правильно. Значит в чём-то это связано с неизведанным. Ибо он не видит того зверя и чувствует опасность. Значит, наноситься линия, чтобы уберегла от опасности. Или чтобы спрятаться. Просто спрятаться. Цвет маскировки, который сохранился до сих пор.
(Ольга Васильева) А вот скажите тогда, вот говорили, что было Солнце красное, небо было красное.
(Гера) Трава была красная...
(Ольга Васильева) И всё вокруг было красным. То есть, это воспринимал так глаз?
– (Переводчик) Нет, это физика.
(Ольга Васильева) Физика. А не меняется вот…
– (Переводчик) Меняется. Пока вы (прим. человечество) голубые, но скоро изменится и этот цвет.
(Девушка) Интересно какой?
(Ольга Васильева) Жёлтый?
– (Переводчик) А вы посмотрите спектр. И тогда будет понятно вам.
(Ольга Васильева) Голубой – синий. Если в цветах, ну вообще нам говорили же Вы, по-моему, что желтый будет, желтый. Нет?
(Гера) Оранжевая раса.
– (Переводчик) Посмотрите, посмотрите спектр. Каждый охотник желает знать, где сидит фазан.
(Ольга Васильева) Ну, сейчас голубой – поэтому и небо голубое? Поэтому мы и видим небо голубым, да? Так?
– (Переводчик) Так.
(Ольга Васильева) И потому что нами, в общем-то, правит, не, не правит разум, ну преобладает в сознании. А цвет сознания, да? Это центр, горловой центр.
(Гера) То есть, воспроизводит от того центра, который более развит, что ли?
(Ольга Васильева) Нет, как... Да, вот, в общем-то.
– (Переводчик) Давайте скажем так, что не от центра зависит, а центр зависит.
(Ольга Васильева) Ну, да. От какого-то… Тогда, вот мы уже прошли, ну допустим вот это - красный и так далее до голубого или нет?
– (Переводчик) Прекрасно, тогда давайте вспомним дальтоников. Тогда куда же они дошли?
[Ольга, Гера, девушка - смеются]
(Ольга Васильева) А почему у них не нормально считается? А может у них нормальное восприятие? Для них, во всяком случае.
(Гера) Может это чисто нервное? То есть, какие-то каналы заблокированы или...
(Ольга Васильева) Не, ну ведь они находятся, допустим, как если зелёный - видят, как красный. Может это связано с чем-то, как в ту эпоху, где жил, допустим, вот наш друг? Нет? Это не так?
– (Переводчик) И это тоже.
(Ольга Васильева) И это так... [говорит для себя]. Ну а может, когда-нибудь не...
– (Переводчик) Химия!
(Ольга Васильева) Химия?
– (Переводчик) Химия.
(Ольга Васильева) Тела, да?
– (Переводчик) Тела!
(Ольга Васильева) Ну, так когда не будет...
– (Переводчик) Вы должны были помнить о родословной. Вы должны были помнить о ДНК. А что такое ДНК? Это то же самый архив, пройденной жизни. И независимо: впервые родился, первая это реинкарнация или нет, не зависимо, потому что существуют ещё и родители.
(Ольга Васильева) Родовая связь, да? Скажите, все люди на Земле, наверное, физически связаны? Почти все, во всяком случае.
– (Переводчик) Да, вы уже пытались как-то сказать, что человечество произошло от Адама.
(Ольга Васильева) Да нет [улыбаясь]. Не, ну вот, так, если проследить нам, там кто на ком, как что,– и получается, в принципе, ну очень большие, во всяком случае, вот, группы людей. Может потому и называется там - Нациями? Или... Народами. Нет?
– (Переводчик) Ну, откуда по вашему взялись нации и народы? Ну тогда возьмите и скажите, что русские – это одна семья, китайцы – это другая семья. И вы не много-то и ошибётесь.
(Ольга Васильева) Скажите, а все-таки, почему вот и цвет тела у всех разный и форма. И как-то вот...
(Гера) Физически...
(Ольга Васильева) Ну вот, да, расы. То есть, это все зависит от того, в каком он климате живёт? Люди живут… Или ещё какие-то причины были?
– (Переводчик) Да. Да. Да.
(Девушка) Если это Физика, значит, и от физики зависит.
– (Переводчик) Физика, чисто физика. Здесь не нужны какие-то эзотерические знания. Возьмите учебники физики, химии, биологии и вы найдете множество ответов. Вы найдете их и они будут верны. Вы очень многое, что связано чисто с физикой, хотите в них найти какие-то несуществующие тайны. Всё в мире взаимосвязано. Всё. И пока вы открываете не законы, а кусочки, проявления этого единства. Если вы говорите о каком-то законе, вы формируете его – это всего лишь вы заметили маленький кусочек чего-то единого, проявления на вас этого единого. И если Земля обладает определёнными физическими параметрами, это только из-за того, что это единое проявилось именно той реакцией, которую вы измеряете. И если вы придёте на другую планету и в другую Вселенную, то увидите совершенно другое. Увидите совершенно другое. Это и есть другое? Это та же самая физика, та же самая. Только вы здесь увидели другие реакции, другие проявления – только и всего. То же самое, когда стоят двое и рассматривают картину и каждый видит своё. Всё то же самое. И каждый запомнит только то, что хотел запомнить он. Совершенно разное. И даже когда вам скажут: посмотрите на этого человека, потом опишите его, вы все его опишите по-разному. Потому что одни будут обращать внимание больше на одно, другие – на другое. Правильно? Здесь уже можно, конечно, говорить, если далеко зайти, о духовном. Что человек больше смотрит, видя другого. Так же и здесь – проявление одной и той же физики, но в разных условиях.
(Ольга Васильева) Скажите, все химические элементы, которые мы знаем…
– (Переводчик) Это всего лишь только проявления и не больше. Если хотите, то, как вы говорите, искривление пространства во времени. Интересная формулировка. Так вот, здесь можно взять. Да, пространство было немножко другое. Немножко другое искривление, под другим углом, и поэтому получилось здесь водород, здесь – аммиак. Ну что ж, ну примерно так.
(Девушка) Скажите, а правда что у каждого, вот так иносказательно, может быть, мужчины своя женщина на Земле? Вот эти - две половинки.
– (Переводчик) Правда. А вы сомневаетесь в этом?
(Ольга Васильева) Сомневается, конечно сомневается. [говорит улыбаясь]
(Девушка) Сомневаюсь.
(Ольга Васильева) Ну, чё смеемся?[говорит девушке]
– (Переводчик) Это жалко. Если вы сомневаетесь в этом, то значит вам будет очень трудно найти свою половинку.
(Ольга Васильева) Да мне кажется эти половины...
– (Переводчик) Дальше. Что такое мужчина и женщина в вашем понятии? И обязательно ли они должны будут сойтись? Обязательно они должны быть вместе? Мужчина и женщина. Вроде бы и то и другое – человек. А совершенно всё разное, совершенно всё противоположное. А совершенно ли всё противоположное?
(Девушка) Да. Нет, нет, конечно.
– (Переводчик) А что только противоположное?
(Девушка) Только пол.
– (Переводчик) Только имя! Мужчина и женщина. И не больше. А пол – он второстепенный. Пол уже даже сейчас вы научились менять как хотите. А вот род каждый из вас не знает. Он может всю жизнь прожить женщиной, а род – мужской. Почему? Да потому, что просто не хочется, и только и всего. А почему?... Не знаем.
(Гера) Вы тоже не знаете?
(Ольга Васильева) Вот, между прочим, мне сказали, что вообще-то я вот, как бы пол… Род у меня мужской. А я сейчас – женщина. А вообще я… У меня были какие-то такие внутренние...
– (Переводчик) "Мне сказали"… "Мне нагадали"...
(Ольга Васильева) Да, нет.
– (Переводчик) И всегда так! Вы найдите и почувствуйте в себе, только в себе, а не то, что сказали Вам.
(Гера) Извините, все...
– (Переводчик) Если Мы сейчас придем и скажем вам: “ Вы были тем-то и тем-то...” Да не верьте вы нам!
(Ольга Васильева) А кому тогда верить?
- Не верьте! Найдите в себе. То, что откликнется в Вас… Пускай, это даже будет не верно. Пускай, вы, всё-таки, ещё актер... Мы вам говорили, найдите в себе. Если вы будете бояться – ”я ошибусь, я ошибусь”- это будет всего лишь только ещё одна роль, ещё одни выученные слова для спектакля, и не больше. Да не бойтесь вы ошибок! Вы не бойтесь их совершать, вы бойтесь их не замечать. Не бойтесь, когда вы увидели ошибку, бойтесь, что вам лень её исправить или “страшно” исправить. Сколь много сделали вы ошибок? Сколь много? И вместо того, чтоб изменить их, чтоб исправить их, вы уходите от них – ”давай, забудем!” Ваша любимая фраза – ”Кто старое помянет…” – это что?
* Ну, может быть, действительно, наоборот - надо выговориться что ли?
- Выговориться? И что? Вы, если вам позволить, начнёте выговаривать всё, и нужное и ненужное. Вы приплетёте сюда всё что угодно, всё, что придёт вам в мысль. Так и говорите. Любое слово. И приплетёте всё, и уже наговорите целую кучу, а потом, когда очухаетесь, будете говорить: ”Неужели всё это я наговорил так? И где я это всё взял?”. ”Слово – не воробей…” – сказано вами! Знаете ли вы меру в спорах? Знаете ли вы меру в словах? Когда вы начинаете спорить, вы теряете контроль и вы уже придумываете кучу доказательств… и даже вспоминаете – ”да я где-то читал, сказал такой-то великий…” , хотя этого “великого “ даже и не существовало, а если и был этот ”великий”, то он никогда об этом и не говорил! Правильно?
* Да.
- Правильно. А вы сочиняете, что бы доказать. Потому, что вы чувствуете, что своего авторитета уже не хватает, и вы тут же цепляетесь за теорию другого. И тогда, получается – “да, я с вами поспорил, теперь с Коперником спорьте!” А вы часто делаете так. Часто. Из-за какой-то мелочи вы раздуваете ссоры, и эта мелочь, как снежный ком, обрастает всем ненужным. Вы вспоминаете всё, что было и не было. Вы сочините целую кучу всего, что вами было не договорено и не понято. Вы, тут же переиграете и сделаете по-своему и у будет, как обвинение. Где вами непонятое станет обвинением. И что? И эта мелочь переросла в отраву.
* Да, нам надо быть царями. Мы все считаем это за проявление, так сказать, умения жить… Или, как там ещё…
- Да, конечно! Вы, чаще, подчиняетесь силе, и хотите силу. В вашем понятии –“держать в уздах”, ”держать в кулаке”… Ваше, мы говорим вашими выражениями.
* Но, всё-таки, давайте, немножко продолжим, всё-таки, о расах. Вот, наверно, это заметно, что человечество… Не будем говорить, что только человечество, наверно все, кто на Земле жил, - они повторяют как-то свою историю, будем говорить. Даже если взять то, что нам показали будущее… да? Вот там люди похожие на муравьёв - это вроде как из прошлого тоже? Из далёкого, опять же.
- Мы говорили вам о “спиралях”. Говорили? Но мы и говорили, что каждый из вас побывал в “шкуре” любого. Каждый из вас был ”негром” – как вы говорите, и обладал всеми признаками всех рас. Каждый из вас. И потому, (…) нацизм, расизм. Именно пытал там.
* А почему?
- Да потому, что вы считаете, что ”’эта раса выше, та - ниже”. А вы хотите нам, о расах - “они ничего не умеют!”. В вашем понятии, если они не обладают… не ”окультурены” вашей техникой, значит они глупы, значит, их можно использовать, как рабов. И хотя вы сейчас говорите, что у вас нет рабов, у вас их множество.
* Да, надо будет сравнить с собой. Многих рабом увидишь.
- И как вы определяете, кто властелин, кто раб? А не замечаете, что вы, властелин рабов, сами же – раб кого-то другого.
* Да…
- Вы этого не заметите. Нет этого разделения.
07-04-1996 «О мужчинах и женщинах, эволюции»
– (Переводчик) ...и чем меньше вы будете соблюдать, тем меньше ошибётесь.
(Гера) Угу.
(Ольга Васильева) То есть опять же. Тем меньше будем соблюдать, да? Ну ясно.
– (Переводчик) Но, на словах, вы не знаете, что делаете…
(Гера) Ну, сейчас немножко такая ситуация, что мы вроде как подумали, что не будет ничто. Мы кинулись начало прослушивать заново. Вот. Но, оказывается, всё не так плохо, как мы думали.
– (Переводчик) Вы ошибаеесь. Поэтому, мы просим вас о начале.
(Ольга Васильева) Так мы оказывается, не чего не поняли, да?
(Белимов) В каком смысле слово «начало» вы трактуете? "Начало" - вообще все контакты? Но мы уже два года с вами беседуем.
(сбой)
(Белимов) В каком смысле начало?
– (Переводчик) Мы просим о начале. А значит, задавать вопросы.
(Гера) Ага, ясно. Мы от этого не ушли ни куда. Скажите, а вот ну всё-таки в нас изменилось же? Не может быть так, что как горохом об стену. Ну, пусть в небольших количествах.
– (Переводчик) Мы можем нарисовать вас в красках,– синий цвет окружён зелёным.
(Гера) Разумная мысль… Т.е. сознание и разум. Да?
(Ольга Васильева) Ум, ум, да,– синий?
– (Переводчик) Синий цвет, да – это действительно ваш разум. Окружён зелёным, а вы должны были бы помнить, что такое “зелёный”.
(Ольга Васильева) Цвет жизни.
(Гера) Жизнь, хотя раньше считался, вроде я слышал, где то это цвет смерти, наоборот был. Не так это?
– (Переводчик) Подумайте.
(Ольга Васильева) Нет, ну всё зелёное.
– (Переводчик) Что мешает вашему разуму?
(Гера) Ааа… Жизнь мешает, да?
– (Переводчик) Вы не внимательны. Мы вам говорим зелёный цвет окружает.
(Ольга Васильева) Разум, ой синий.
– (Переводчик) И, причём, если бы это можно было нарисовать красками, то ваш разум, это пятно, не имеющее чётких границ.
(Гера) Ну, так залезает он во все, так сказать, эти проёмы.
– (Переводчик) Ну, нет. Просто он не имеет границ. И не имеет формы, а значит не совершенен.
(Ольга Васильева) Ясно, т.е. совершенный разум необходимо иметь границы т.е. какой то…
– (Переводчик) Он должен знать: где можно, а где нет. А не слепо тыкаться, куда ему хочется.
(Гера) А законы, куда можно куда нельзя?
– (Переводчик) Законы? Вы выдумали законы. Вот вы им и служите.
(Гера) Выше закона полнейшее беззаконие что ли? Так сказать, не иметь, ни каких законов действовать по обстановке?
– (Переводчик) Да, вы любите крайности.
(Гера) Ну, а как глубже понять, если мы по плоскости ходим?
– (Переводчик) Плоскости?
(Ольга Васильева) По кругу.
– (Переводчик) Вы видите, по чём вы ходите? И вообще, вы видите, что вы ходите?
(Ольга Васильева) Мы стоим?
– (Переводчик) Вам еще надо научиться стоять.
(Ольга Васильева) Мы даже не стоим.
(Гера) Сидим на месте.
(Ольга Васильева) Лежим наверно.
– (Переводчик) Сидим это уже достаточно взрослый ребенок.
(Ольга Васильева) А мы ещё наверно лежим, да? В пелёнках.
– (Переводчик) Нет у вас пелёнок. Иначе, это за вами ухаживают и выращивают вас.
(Белимов) А что вы от нас ожидали вообще то? Вот в начале контакта, если это были вы же.
– (Переводчик) Мы не чего не ожидали. Ожидаете вы. Заметьте,- вы нас зовёте, не мы.
(Белимов) Да, мы зовём.
– (Переводчик) Можно конечно поглядеть, что вы хотите. Но, зачем?
(Ольга Васильева) Скажите, вот в вашем мире вы нас как то видите? Вы сказали, что синее окружено зелёным.
– (Переводчик) Всё синие.
(Ольга Васильева) Теперь уже всё синие?
– (Переводчик) Теперь уже всё синее.
(Гера) А раньше?... [не договорил]
– (Переводчик) И теперь только зелёные пятнышки.
(Белимов) Ну, о чём это говорит?
(Ольга Васильева) Ну, то, что у нас один разум.
– (Переводчик) О разуме.
(Белимов) Т.е. и эмоций даже не существует, да?
– (Переводчик) Почему же? У вас есть эмоции, но сейчас вы стараетесь их подавить.
(Белимов) Ну, так оно наверно и есть.
– (Переводчик) А вы слушайтесь в себя. Вы боитесь. Вы стараетесь не ошибиться в технике безопасности.
(Белимов) Да.
– (Переводчик) И чем больше вы будете стараться соблюдать, тем больше вы сделаете ошибок. Вы же не знаете её. Так и будьте попроще. Будьте естественны, а не играйте. Иначе будут очередные маски.
(Белимов) Скажите, вот для нас так и осталось загадкой: кто такие четверо и что может произойти, если эти четверо объединятся? Вы эту помните ситуацию? Вы можете хоть как то больше сказать о ней?
– (Переводчик) Мы вам говорим о начале, а иначе скажем: мы вам ещё не говорили о четверых, ибо мы с вами разговариваем в первый раз.
(Белимов) Ааа. Спасибо теперь мы поняли, что вы в первый раз. Тогда, пожалуйста, коль вы в первый раз. Вы какой, энергетический мир, другой мир, или наше подсознание? Как вы себя идентифицируете, как вы можете объяснить себя?
– (Переводчик) Мы?
(Белимов) Да.
– (Переводчик) Всего лишь энергия.
(Белимов) Энергия. Мыслящая видимо, да?
– (Переводчик) Вы встречали что-нибудь не мыслящие?
(Белимов) Ну, мы ещё…
– (Переводчик) Что в вашем понятии “мысль”?
(Белимов) Разумное.
– (Переводчик) Давайте скажем так, чтобы вам легче: Мы – мысль.
(Белимов) Даже так, именно мысль?
– (Переводчик) Простите. Что такое энергия? Что в вашем понятии “энергия”? Хорошо, давайте поближе к реальности. Назовите любой вид энергии, который вы знаете.
(Гера) Механическая.
(Белимов) Механическая, электрические поля, магнитные, ядерная...
– (Переводчик) Давайте скажем только об одном. Назовите любое.
(Гера) Механическая.
– (Переводчик) Механическая.
(Гера) Кинетическая энергия там.
– (Переводчик) Сила.
(Гера) Сила.
– (Переводчик) В первую очередь, это можно назвать силой. Много ли в ней ума?
(Белимов) Скорей всего мало.
– (Переводчик) Хорошо. Вы применили силу. Вы так же безумны, как эта сила?
(Ольга Васильева) Ну, смотря как, если её с умом применить эту силу, то может быть результат…
– (Переводчик) Ну, хорошо. Вы совершаете, какую-то работу. Что умнее, инструмент, или вы, владеющий инструментом?
(Ольга Васильева) Тот, кто владеет инструментом. Ведь инструмент без рук, будем так говорить…
– (Переводчик) Тогда давайте представим эволюцию инструмента.
(Ольга Васильева) Ага. Тогда…
– (Переводчик) Тогда вспомните, какой у вас был первый молоток и первые гвозди.
(Гера) Да, древние.
– (Переводчик) И что сейчас?
(Ольга Васильева) Да.
– (Переводчик) Вы стали умнее?
(Ольга Васильева) Нет.
– (Переводчик) Вы забивающий гвоздь, вы стали умнее?
(Белимов) Вы хотите сказать, что инструмент совершенствуется, а мы остаёмся на месте что ли?
– (Переводчик) К сожалению это так. Действительно, это так. Тот, кто совершенствовал инструмент это не вы. Простите, далеко ли вы ушли от каменного топора, и от современного железного. Техника та же самая. Человек тот же самый, разве только, что немного полысел.
(Обрыв связи. It’s my life)
(Гера) Некоторые люди, они на других воздействуют, значит, энергетически там, или как-то эмоционально, не знаю. Ну, энергетически очень отрицательно и хотя вроде бы против этого человека ничего не имеется. Ну, однако, люди не желают с ним иметь контактов. Ну, стараются ограничивать.
– (Переводчик) Есть множество причин. Одна из причин это старая память. Что вы, когда-то уже знали его и были врагами. И вам есть возможность исправиться. А, что делаете чаще всего вы? Вы тут же объявляете врагом и здесь. Если вы скажите: «Нет, он не враг, но я просто не люблю его, не хочу разговаривать с ним» - это уже враг, это уже значит, вы назвали его врагом. Есть и другое, в вашем понятии, “полярность”. “Не тот” заряд. Да. Это говорит только о вашей слабости. Это говорит о том, что вы ограничены, что вы имеете только один маленький заряд, а не общий, а не единый. Только и всего. Христос пришёл и не говорил, что этот человек плох или хорош. Вы помните? Он никогда не осуждал никого. Вы же говоря, что у него отрицательная энергия... А вы уверены в этом? Помните, мы вам говорили о картине?
(Гера) Да, да, да.
– (Переводчик) Вспомните, придёт человек с чистой душой, картина даст ему энергию. Или, он уже придёт, и картина будет отбирать у него, но это не значит, не значит, что она даёт отрицательную энергию. Она просто забирает её. Как вы можете сказать, отрицательная энергия или положительная только относительно себя? Если вы отрицательный, все остальные будут для вас положительны, но вы будете называть их отрицательными. Потому что вы не хотите признать себя плохим героем, вы согласны?
(Гера) Угу.
– (Переводчик) И потом будете говорить, что вы положительный, а все остальные отрицательные. И наоборот…
– (Переводчик) (прим. мы говорили) что ошибка ваша в желании зла. Проклиная другого, вы проклинаете себя. Мы говорили вам, что вами питаются в эмоциональных мирах. Питаются вашими энергиями. Соответственно злые приходят и злят вас. Злят, и радуются, когда вы их ругаете, ибо они этим питаются. Вы делаете это всегда и постоянно. Вы вместо того чтоб хотя бы отнестись к нему равнодушно, не замечая, а ещё лучше б если вы просто пожелали добра, и ему хочешь-не хочешь пришлось бы уйти от бессилия, и мы когда то говорили вам, что самое…
1-2-3… (обрыв связи).
(Белимов) Интересные мысли говорили нам об отношении чужой энергетики, о том, что не надо злиться и прочее. Вы можете продолжить, чтоб мы, хоть поняли, как нам вести себя в этой ситуации?
– (Переводчик) Сказано же было же вам: «ударили по одной щеке, поставь другую», как вы вспоминаете это? Со смехом.
(Белимов) Со смехом, да.
– (Переводчик) Потому что вы сразу представляете о щеках и о бьющих. Присмотритесь, взгляните глубже, почитайте меж строк. Если бьют вас, и вы даёте сдачи, бьют вас ещё более. Ах… Если бы вы умели, если бы умели отличать добро от зла, вы бы никогда не обвиняли бы огульно. Чаще, чаще вы добро объявляете злом, ибо оно приходит к вам, не понятое вами. Почему? Потому что не так как хотелось бы, ибо только отрицает: «нет, это не правильно, надо было по-другому» и тогда добро превращается в зло. Мы говорили вам относительно добра и зла, говорили о единстве его. И что имеется? Что имеется? То, что зло вы принимаете за добро. Когда приходят к вам и предлагают, что-то тёмное, вы тут же соглашаетесь и говорите: «как повезло» и даже иногда вспоминаете бога, творя грязные дела. “Бог помог”! Когда приходит добро, что делаете вы? Вы не понимаете его, ибо оно мешает, мешает. Ибо чтобы стать добрым, это надо отказаться от многого. Но, логически, зачем? Это же глупо, если это моё. Вы, подавая милостыню, тут же похвалите себя: «вот какой я добренький». А не давая, скажите: «да он же алкоголик, он всё равно их пропьёт». И вы будете в этом правы? Простите, это его проблема. Ваша проблема дать. Когда то вы спрашивали, и вы должны помнить. Спрашивали о милостыне. Помните? И каков был ответ? Вы можете повторить его?
(Гера) Буквально не могу.
(Ольга Васильева [обращается к Гере]) Смысл хотя бы скажи.
(Гера) Ну, смысл тот что, каждому, так сказать, по его мыслям, т.е. кто-то даст от чистого сердца, а кто-то употребит во зло, ну, там или плохое дело, скажем, то это уже будут его проблемы. Получается человек, который даёт от доброго сердца, скажем так, он не несёт ответственности, что дальше будет делать его там деньги.
– (Переводчик) Да. И даже вы привели пример о «дороге». Мы помним, потому что помните вы. Но вы, же играете, игру непомнящих, игру ребёнка. Вы помните и знаете всё, это даже можно доказать физически. Доказать вашими же законами. Ну, а вы не делаете этого. Почему? Потому что вы тут же говорите о множестве неизвестных, подразумевая конечно душу. Любой учёный может сделать множество расчётов, но он всегда будет подразумевать душу. И если даже не признаёт её, он будет подразумевать её. Только назовёт её “интуиция” или ещё чем-нибудь другим. Или гениальностью. Ну, какая разница? Вы же делаете всё наоборот. Вы математику превращаете в орудие и в оружие. Орудие, – чтобы прожить. Вы, даже в математике хотите вычислить и найти формулу любви и счастья. Дай бог, чтобы вы не нашли! Иначе, тогда вы забудете, что такое счастье и останетесь просто машинами. А к этому и идёте. Вы развиваете, какие науки? Физические. Физические. Мы же говорим о единстве, а это значит, что и физическое – тоже духовно. Это значит, что все науки ваши, – тоже духовны. Но, вы не видите в них души. В каждом есть душа. И мы говорили вам, и вы даже спрашивали: «есть ли душа в стуле или в столе?». Вы должны помнить. И мы отвечали вам: « в каждом есть, в каждом из вас, и в каждой. И нет пустоты». Вы же, берёте линейку и измеряете. Вот учение ваше. И даже , беря, в вашем понятии, “Святую книгу”, вы, тут же, измеряете её штангелями, циркулями, цифрами, и что-то хотите там найти, что-то зашифрованное или что-то ещё.
(Ольга Васильева) Скажите…
– (Переводчик) Вы, даже объясняясь в любви, как вы говорите – “искренне”, – вы тут же подсчитываете «за» и «против». Вот ваша математика, вот ваша логика. Те же чувства, что говорят в вас, что дают вам сомнения, вы опровергаете, потому что есть множество, множество доказательств, что это чувство просто ложно, это суеверие, это просто глупость и множество, множество причин. Вот ваша жизнь, вот ваша… (обрыв записи) …представляете, как это мы можем…(обрыв записи)
– (Переводчик) Спрашиваете.
(Ольга Васильева) Скажите, вот я вижу иногда над переводчиком такие тёмные пятна, может быть они ему мешают? Что-то.
– (Переводчик) Что вы можете сделать с этими пятнами?
(Ольга Васильева) Да не чего. Просто спросила.
– (Переводчик) А вы видите, пятная еще, где то?
(Ольга Васильева) Чёрные?
– (Переводчик) В каких-то других местах?
(Ольга Васильева) Ну, около головы, только не пятна а…
– (Переводчик) Лучше, давайте скажем так: вы можете увидеть себя, не подходя к зеркалу?
(Ольга Васильева) Могу.
– (Переводчик) Представьте себя, рядом.
(Ольга Васильева) Ну, представила.
– (Переводчик) Вы можете это сделать? Вы представили? Что вы увидели там?
(Ольга Васильева) Ну, я может быть, не себя представила, а просто, так сказать, свою внешность…
– (Переводчик) Хорошо, давайте сделаем так? Вы говорили о множестве тел, которые находятся в вас. Ну, давайте представь не себя, а представьте астральное тело или представьте ментальное тело. Вы можете это представить?
(Ольга Васильева) Астральное проще, а ментальное тут уже я затрудняюсь.
– (Переводчик) Хорошо, давайте сделаем по-другому. Постройте свое биополе рядом. Вы знаете, что такое биополе? Вы часто просите: «постройте его».
(Ольга Васильева) Рядом. Ну, построила.
– (Переводчик) Построили?
(Ольга Васильева) Да.
– (Переводчик) И что вы увидели там?
(Ольга Васильева) Свет.
– (Переводчик) Каков?
(Ольга Васильева) Голубой и зелёный.
– (Переводчик) Прекрасно. Спрашиваете далее.
(Ольга Васильева) Вот теперь несколько вопросов об отношении между полами, т.е. вот именно… Ну, не будем говорить о любви вообще между людьми, потому что это конечно вопрос такой… Ну, оделим, разделим опять немножко так, потому как у нас очень часто бывает затруднение именно в отношении как раз такие. Вот утверждают некоторые йоги, что женщина имеет слабую витальную силу, и поэтому ей очень нужен мужчина, т.е. она берёт от мужчины эту силу витальную. Действительно это так?
– (Переводчик) Можно сказать и наоборот. Что такое мужчина без женщины? Что?
(Ольга Васильева) Вот зачастую…
(Белимов) Свободный человек.
(Ольга Васильева) ...т.е. это необходимо, ведь женщина мужчина это одно целое, в принципе.
– (Переводчик) Давайте скажем так: мужчина без женщины Ничто, и женщина без мужчины – будет то же самое. Давайте не будем говорить, что больше, что меньше. Не было б мужчины,– не было бы и Мира. А не было бы женщины, – не было бы его тоже. Только в вашем мире. Есть миры, где нет полов, и мы же говорим вам, что вы имеете пола только здесь. Пол и род это совершенно разные вещи. Вы можете всегда материально рождаться женщиной, хотя род ваш мужской. И – наоборот. Мы не можем объяснить этих причин, потому что для каждого своя, и для нас – это тоже тайна. Мы можем сказать только одно, что род играет вами. Род влияет на вас, но не пол. Пол,– это всего лишь только реакция, реакция воздействия рода. Только и всего. Вы можете быть мужчиной, можете быть женщиной. Почему, в вашем понятии, появились бисексуалы? Почему? Причина проста – вы теряетесь. Вы, не хотите матриархат, ибо боитесь и говорите: «Женщина!? Во главе?!». И, тут же... и, тут же, – хотите женщину, хотите ласки, хотите любви. И чаще, в вашем понятии, «би», всего лишь, только те, которые были лишены одной из сторон, или матери, или отца. И, тогда, вы хотите занять, восполнить эту потерю. Вот вам, пожалуйста. Почему человек, всю жизнь проживший мужчиной, вдруг, хочет стать женщиной. Почему? Очень просто. Может, он просто потерял любимую женщину и не хочет признаться в этом? И потому, не сумев создать образ или найти подобный, вы хотите вылепить его сами. Вы хотите умереть сами, но что бы жила ваша любимая. И тогда, вы, для большей убедительности, создаёте себе женское тело. Хотя, не меняется в вас ничто. Только тело, только плоть. Неужели вы думаете что женщина и мужчина, думаю по-разному? Нет. Они думают по-разному. Ибо женщина более восприимчива. Почему? Только не из-за слабости энергетики, нет. Просто, у неё более обострённые чувства. Просто, у неё более “хуже”, в вашем понятии, логика. Вы же принимаете за отрицательную черту. Нет… Нет… Просто женщина ближе, ближе к сердцу. И “искорка божья” светит ей ярче. А если быть точнее, просто она видит её ярче. Но и женщина, обладая теми свойствами, может быть страшна. Ибо, правильно говорят у вас: «Женщина в гневе, что может быть страшнее?». Ибо обладает слабостью своей, столь могущей, что мир уничтожить – в её праве. Что делаете вы? Что делаете вы, мужчины? Вы говорите, что вы сильны… и покоряетесь женщинам. Сильны ли вы перед женщинами? Нет, слабы. Слабы и беспомощны. Но и успокоим вас, – женщины слабы и пред вами. И потому говорим вам: вы равны. Но, только не надо то понимать в прямую, как делаете это вы: женщина – тракторист или мужчина – дояр.
(Гера) Ну, а почему бы и нет, если человеку нравится?
– (Переводчик) Вот вам и бисексуализм.
(Ольга Васильева) Скажите, вот сейчас вообще-то очень распространён этот бисексуалы, т.е. это даже модой стало. Дело в том, что некоторые действительно может быть вот и внутренне такие у них проблемы или переживания, а вот другие просто следуют какой-то моде. Сейчас особенно среди людей искусства очень распространено это или…
– (Переводчик) Есть воспоминания, если вы когда-то в прошлой жизни, вы были другим полом, и где-то в вас это стало инстинктом, вы стараетесь вернуть этот пол. И тогда уже с детства, уже с детства вы не признаёте себя мальчиком или девочкой. Но, чаще, это всего лишь ваша прихоть выделиться, изменить себя. Потому, что вам уже надоело, вы уже боитесь. Вы хотите что-то новое, но вы находитесь в тупике и не видите выход и думаете: «если поменять тело, – это же совершенно что-то иное, это другой поворот, это крутой поворот в моей жизни, это что-то изменит». Конечно, если вы так резко различаете мужчину и женщину, для вас это будет “крутой” поворот! А изменит? Нет. И вы опять пойдёте по кругу. И опять и снова. Один из вас написал сказку о возможности мальчика возвращаться в прошлое. И что же? Он стал повторять то же самое. Он знал, что будет через пять минут, но не мог сделать шаг, чтобы изменить это. Как вы думаете, он прожил двойную, тройную жизнь? Он прожил ту же самую жизнь. Да, длительность её конечно была иная, но что… И что это дало ему, что? Если он прожил то же самое, он совершил те же самые ошибки. Да, конечно, он совершил те же самые и хорошие. Но, простите, у вас есть понятие: «Я же не сделал ничего плохого”. Но и не забывайте добавлять – “Но и ничего хорошего”. Вот тааааак...
(Ольга Васильева) Скажите вот сейчас, а как отличить, вот допустим, вот что мы общаемся с вами или с кем-то другим?
– (Переводчик) Вспомните, мы говорили вам.
(Гера) Только здравствуйте и всё?
– (Переводчик) Разве? Вспомните, когда вы ещё не вели записи. Когда-то было, в вашем понятии, как ведёте счёт, – второй контакт. Вспомните, как мы говорили вам? И, как даже вы посоветовали, и мы теперь делаем это. Вы забыли?
(Гера) Да, честно говоря, было давненько.
– (Переводчик) Давненько?
(Гера) Ну, относительно конечно. Не помню.
(Белимов) Вы лучше повторите.
– (Переводчик) И сколько мы будем повторять вам? Мы только и делаем, что каждый раз повторяем вам одно и то же, только другими словами. И тратим множество красок, чтоб нарисовать одну и ту же полосу. Только что разные цвета. Вопросы вокруг да около, но все те же самые. Соответственно, те же самые будут ответы. Но, это не в упрёк вам, нет. Задавайте, ищите. Вы совершаете ошибки, но это счастье ваше, что вы можете совершать их. Их не совершает только те, кто ничего не делает. Мы же говорили вам. Помните о движении? И были бы вы, если внимательны, что было сегодня. Что было сегодня? Было: «здравствуй». И было, когда спрашивали о вас, не делая движение руками. Вы помните? И тут же прекратилось, и тут же прервалось. Вы не заметили того? И это ничто не напомнило вам? Когда-то вы говорили о щёпоти (прим. видимо имеется ввиду то, что на одной руке “переводчик” держит пальцы в щёпоти во время контакта) и спрашивали о ней. Вы помните?
(Гера) Да.
– (Переводчик) А говорите, забыли. Почему нет её сейчас?
(Гера) Вот сказали что уже, уже по-другому. Ну, я так подумал мало ли что изменилось.
– (Переводчик) Придут к вам чужие, скажут по-другому, и вы будете продолжать. Вам было «здравствуй» и вы стали спрашивать.
(Ольга Васильева) Хотя удивились.
– (Переводчик) У вас были сомнения, но вы не послушались их. Почему?
(Гера) Я просто не успел сказать. Я заметил это что «здравствуй» и сразу вспомнил, что вы не говорили ни когда, меня перебили.
(Ольга Васильева) Можно дальше спрашивать?
– (Переводчик) Давайте далее. Что вы знаете о шёпоте?
(Ольга Васильева) О шёпоте земли?
(Гера поправляет) О щёпоти.
– (Переводчик) Нет, о шёпоте.
(Ольга Васильева) О шёпоте земли? Или о шёпоте…
(Гера) …души.
– (Переводчик) Вообще. Что такое шёпот?
(Ольга Васильева) Ну, вообще-то…
(Белимов) Интуиция видимо.
(Ольга Васильева) Если вот говорить о, допустим, общении между людьми, когда люди говорят шёпотом, замирают, т.е. это самое будем говорить такое…
(Белимов) …Высшая стадия общения.
(Ольга Васильева) Да. Собственно здесь не нужны какие-то громкие слова или что-то, а просто допустим два человека любимых, они шепчут друг другу что-то или мать…
– (Переводчик) Высшая стадия общения?
(Ольга Васильева) Нет?
– (Переводчик) Два вора, чтоб не вошёл сторож.
(Смеются. Начинается вторая часть кассеты.)
– (Переводчик) Эволюция? Да, человек эволюционирует, раз он создаёт новые инструменты и совершенствует их, но пользуются им чаще всего другие.
(Гера) Скажите, а вот ну, получается в принципе человек сам по себе инструмент, раз уж он что-то делает, он тоже проявляет силу…
– (Переводчик) Чей-то? да!
(Гера) Чей-то, да. Пусть чей-то, а значит надо чё, надо собственные так сказать инструменты…
– (Переводчик) Ну, давайте поговорим вашими словами. Бог создал животных и создал вас. Что животные, что вы, здесь живёте одинаково и творите одинаково. Но, только вы – немножко совершеннее, чем животные. Вы согласны? И то и другое – инструмент.
(Гера) Мы творим, так сказать, на тех планах, которые не видим, да, так? Т.е. мы что-то делаем, а там всё это…
– (Переводчик) А только вы это творите?
(Гера) Ну, я говорю все, да. Животные, человек там, растения чё угодно.
(Ольга Васильева) Ну, будем говорить так, правильно сказали, что человек просто более совершенный инструмент, т.е. тело человека, да?
(Гера) Само тело.
(Ольга Васильева) Или его личность тоже можно сказать.
– (Переводчик) Хорошо давайте скажем по-другому: не будем говорить о боге, будем говорить конкретно о вас. Вы согласны, что вы были б совершенны, если у вас все части тела работают нормально?
Конечно.
– (Переводчик) Тогда давайте у вас отнимем, что-нибудь. Вы, уже, инвалид?
(Гера) Да.
– (Переводчик) Вы уже не можете меньше совершить работы?
(Гера) Да.
– (Переводчик) Да?
(Гера) Хотя…
– (Переводчик) Физической.
(Гера) Физически, да.
– (Переводчик) Вы же привели пример о физическом?
(Гера) Верно да, да меньше.
– (Переводчик) Меньше.
(Гера) Если не научусь пользоваться, тем, что есть в совершенстве.
– (Переводчик) А что у вас есть?
(Гера) Ну, допустим, чего какого-то органа не будет, а мы можем без него обходиться. Даже, если половина мозга не бывает, половина другая берёт на себя обязанности.
– (Переводчик) Прекрасно. Костыли, подходят?
(Ольга Васильева) Костыли? Подходят.
– (Переводчик) Ну и как, вы будете совершенны с ними?
(Белимов) Да, нет.
– (Переводчик) Мы говорим о физической работе, не об умственной. Но, чтобы научиться пользоваться костылями, вам придётся применить умственную работу. Вы согласны?
(Гера) Согласны.
– (Переводчик) Кем же вы являетесь в данный момент? И чем является ваше тело?
(Гера) Костылём для разума, скажем так.
– (Переводчик) Инструмент.
(Гера) Инструмент.
– (Переводчик) Тело ваше инструмент, оно потеряло своё свойство и вы хотите восполнить и создали костыли. Здесь вы уже совершили умственную работу, а потом применяете физическую, чтобы научить тело, инструмент, жить с этими костылями.
(Ольга Васильева) А вы не скажите зачем?
– (Переводчик) Потому что вы привыкли совершать физическую работу, и вам трудно уйти от привычки. Привычки – это вторая натура.
(Белимов) А человек, в каком направлении будет эволюционировать, уходить от тела?
– (Переводчик) Вы считаете, что вы живёте только тогда, когда у вас всё есть, физическое. К сожалению. И если что-то не хватает, вы считаете это уродством, инвалидом и много других слов. И уже говорите о несовершенстве этого человека. В первую очередь вы говорите какой он несовершенный, какой урод, а уж только потом, ближе познакомившись и привыкши к уродству, вы уж скажите о его уме, не так?
(Ольга Васильева) Ну, да у нас такая пословица есть: «встречаем по одёжке».
– (Переводчик) Так что тогда человеком считаете вы, тело,– инструмент, или то, что внутри вас?
(Ольга Васильева) То, что внутри.
– (Переводчик) Разве? Тогда почему же первого попавшего инвалида, вы скажите несовершенный, и пожалеете его, не подумав, о том, что есть у него внутри?
(Белимов) Комплекс наверно того и другого не совершенного человека мы не можем считать за человека поскольку ну, души нет, мысли он просто…
– (Переводчик) Ни что не случайно. Почему же тогда вы выбрали именно физические силы? Почему вы задали вопрос именно об этом? Почему вы не могли бы сказать о другом? Более простое, вам всё надо попроще.
(Гера) Нет, это просто, чтобы поняли многие, потому, что физические силы они всегда и везде. А допустим, какие-нибудь нематериальные там физики, может кто-то и не понимать. А о том что удар молотка воспроизводит силу это знают все дети даже, так что я начал действительно с простого, скажем так.
(Ольга Васильева) Об энергии любви мы ещё не поговорили…
– (Переводчик) Хорошо. Возьмём первое знакомство ребёнка с огнём. Как вы думаете, что думает ребёнок об огне, впервые увидев его?
(Белимов) Ну, чё то привлекательное думаю.
(Гера) Ну, наверно даже может быть и не думает, а чувствует его, наверное, скорее…
– (Переводчик) Пусть будет так. Простите, мысли ваши рождаются и от чувств.
(Гера) Ну, да. Ну, потом и заинтересуется, что это такое, наверное, горит. Подносит руку естественно.
– (Переводчик) И что?
(Гера) Обжигается.
– (Переводчик) А зачем он подносит руку, что толкнуло его поднести туда руку, просто любопытство?
(Белимов) Ну, элемент познания.
(Гера) Разум наверно.
(Ольга Васильева) Нет, разум тут нет.
(Гера) Нет, ну если разум родился заново в этом мире.
– (Переводчик) Как вы инерционны. И вы уже забыли себя детьми. Первое. Что – огонь? Тепло! А что – мать? Тепло! Так к чему стремиться, ребёнок? К любопытству или к матери?
(Ольга Васильева) К теплу.
– (Переводчик) К теплу. Ассоциация – мать. А теперь, представьте, – ребёнок обжёгся. Что, что будет думать он сейчас?
(Белимов) Что он ошибся и надо быть осторожным с огнём.
– О нет.
(Белимов) Для познания.
– (Переводчик) Он будет обижен. У него будет обида, что он почувствовал тепло и ласку и, вместо этого, получил боль. Обида! А всё остальное – это уже от взросления.
(Ольга Васильева) Так выходит, я так поняла, что вы намекнули, да? На то, что если мы боимся соприкоснуться к своему огню, потому что он может нас обжечь. И…
– (Переводчик) Простите, сперва в ребенке больше инстинктов. Не надо говорить о прошлых жизнях, о его знаниях. Прошлой жизни пока у ребёнка нет.
(Ольга Васильева) Нет, не об этом. Я именно…
– (Переводчик) Дальше.
(Гера) Говори.
(Белимов) Мы хотели бы узнать о вас, поскольку вы впервые к нам вышли, это всё-таки мысль, это не цивилизация, у вас как создана жизнь? Вы индивидуум…
– (Переводчик) Простите, вы живёте только благодаря тому, что есть мысль, и существует мысль. И мы же вам говорили, что все ваши тела всего лишь инструмент мысли, и ни больше. Если хотите, то вы сперва рождаете идею об этом молотке. Рисуете его у себя, лишь только потом, физически, создаёте его. Вот вам материализация мысли.
(Белимов) А как эта мысль существует, в виде информационного поля вокруг земли или в космосе или как? Как вот вы, как вы отдельно без человека существуете?
– (Переводчик) Это вы привыкли, что информация должна иметь своего носителя.
(Белимов) Так. А это не так?
– (Переводчик) А почему вам не сказать, что информация ищет носителя?
(Ольга Васильева) Да.
– (Переводчик) Почему бы не так? Почему вы решили, что нужно сперва носитель, а потом лишь только информацию, а не наоборот?
(Белимов) Нет, ну, вообще-то подозревали, что существуют информационные поля.
– (Переводчик) Простите, вы это и делаете, оказывается, вы лишь только подозреваете. Вы создали компьютер. Вы уже знаете, что такое “ информатика”, и, простите, разве не вы создаёте носители, мысль ваша? Или, может быть, носители создали вас? Может быть, носители дают информацию? Или, всё-таки, вы информацию наносите на них? Вы живёте, действуете по этим законам, и, зачем-то, выдумали другие!
(Ольга Васильева) Т.е. мысль это всё тогда выходит, везде, она есть везде, эта энергия мысли везде.
(Гера) И она передаётся всегда.
(Ольга Васильева) Так же, как энергия любви наверно, да?
– (Переводчик) Ну, возьмите, приведите аналог, прямой аналог – себя. Зачем вы любите уходить куда-то в дебри и чем больше высоких слов, тем вам эти дебри кажутся мудрее? Да будьте ближе! Ближе к себе. Приведите аналоги относительно себя. Поживите, побудьте этим молотком, и вот тогда будете знать, как молоток должен ещё больше усовершенствоваться. Представьте что вы молоток, вы должны забить гвоздь. Этот молоток не очень доволен этим гвоздём, и молоток в первую очередь думает не о том, как изменить, а как изменить гвоздь, чтоб он полегче вошёл и поменьше работы. А тот же гвоздь думает о молотке то же самое, только всё наоборот. К сожалению, молоток и этот гвоздь не могут соединиться. Почему? Потому что есть владелец всего этого, и он, хаосом своих мыслей, просто забивает гвоздь, не задумываясь ни о чём. Давайте скажем ещё так: вам, за рабочий день, надо вбить тысячу гвоздей, и больше ничего. Просто, тысячу гвоздей. Вы сидите и забиваете их в одну дощечку. Ну, первый день хорошо, такая работа, вы даже похвастаетесь, что "я почти не устал". А через неделю вам это надоест. Вы согласны?
(Все) Да.
– (Переводчик) И вы будете уже уставать. Так какая это усталость, физическая или моральная?
(Ольга Васильева) Моральная.
– (Переводчик) Моральная. А теперь представьте, к вам пришла идея, – а что если гвозди забивать в разные места? И будете ходить по квартире вбивать, а вот давай я, здесь вобью гвоздик, давай здесь вобью гвоздик. У вас опять появится интерес. Те же тысячу гвоздей, а работы вы совершили больше, вы уже ещё и ходили, вы согласны?
(Гера) Угу.
– (Переводчик) А вот усталости уже не будет. Вам будет уже интересно, правда , не надолго, но всё-таки. Потом, можно придумать ещё что-то с теми же тысячами гвоздями, чтобы снова родился интерес. И вы будете совершать ещё больше работу, но уставать не будете, потому что у вас есть интерес. Так что такое усталость? Это привычка. Привычка и не больше. Простите, если вы поднимаете спичечный коробок тысячу раз, вы устанете? Устанете, устанете. Но, если вы будете делать, разговаривая с кем-то, то это вам войдёт в привычку, и вы будете тысячами движений и делать, не заметив, как и делает ваш переводчик, махая руками. Почему? Потому что он просто не задумывается, не смотрит на то, что он махает ими. Вы согласны?
(Гера) Да, да.
– (Переводчик) Так что тогда устало? Мысль или мышцы, качающие эту руку?
(Ольга Васильева) Да ничё не устало.
– (Переводчик) Ничего?
(Гера) Мысль устала на одном месте держать, так сказать, внимание.
– (Переводчик) Вот именно. Теряется внимание, теряется интерес. И эта мысль устаёт. Устаёт, потому что не видит поддержки, не видит подпитки. Она теряет энергию. Любое другое изменение отвлечение, превратит эту работу в чисто механическую, не требующую мысли. Тогда, чисто механически вы уже устаёте гораздо меньше, потому что мысль ведёт другую форму, а именно: «А зачем я это делаю? Ах, я уже пятьсот раз сделал это!” Cмотрите, сколько много!» Уже понятие цифры, и что это “много”, и всё – даёт усталость. Рука ваша будет уставать. Простите, когда вы месите тесто, и просто месите и не о чём не думаете, или именно только думаете об этом тесте, как быстро надоедает, не правда ли?
(Гера) Угу.
– (Переводчик) А если вы будете месить за разговором, то поставь вам другую кастрюльку – и вы и не заметете.
(Гера) Верно, да. Отвлечение внимания.
(Белимов) Скажите, а как вы сейчас вошли в переводчика, как вы умеете пользоваться его словесным аппаратом, слуховым?
– (Переводчик) Очень просто. Очень просто. Мы его отвлекаем. Как говорили только что. Мы его отвлекаем, и значит мысль, которая управляет его языком и тормозит его, отвлечено другим. Как ребёнка стараются отвлечь от чего-либо, давая другую игрушку.
(Белимов) Угу.
– (Переводчик) Пожалуйста.
(Белимов) Скажите, а цель, какая у вас контакта с нами, вот?
– (Переводчик) Цель? Это “какая у вас”.
(Белимов) Ну, мы хотим познать и себя, и вас, и окружающий мир. И мы не всегда продвигаемся правильно, мы считаем, что мир многомерен, много населён, много цивилизаций разных. Мы ошибаемся? А сегодня был спор, что, скорее всего…
– (Переводчик) Очень. Даже очень вы ошибаетесь. Как вы говорите в “технологии изучения мира”. Вы хотите изучить нас, вы хотите изучить ещё чего-то… А себя? Вы хотите себя изучить через других? Простите, вы не можете себя ощутить без зеркала?
(Белимов) Ну, слабо ощущаем.
(Ольга Васильева) Почему? Ощутить, как раз без зеркала ощущаем.
– (Переводчик) И что ж вы ощущаете?
(Ольга Васильева) Да всё.
– (Переводчик) Ну, что всё, что всё ощущаете. Если бы вы всё ощущали, то б не стали нас звать.
(Гера) Мы вам, наверно, надоели.
– (Переводчик) И вы вообще не стали бы ничего делать, а только сидели бы и ощущали себя. Впав в ещё одну крайность, так это делают ваши йоги.
(Гера) Угу.
– (Переводчик) Простите, они сидят и усиленно создают себе огонь на пупке. И в чём смысл?
(Ольга Васильева) Ну, да, ни в чём.
(Гера) А в чём вообще тогда смысл? Ни в чём.
– (Переводчик) Потому что вы делаете чисто механически и не больше, как это тело, которое сейчас говорит, всё это делает чисто механически и не больше.
(Белимов) Ну, вообще известно вообще-то о мироздании, о том, о строении мира, вам всё известно? Ну, расскажите нам.
– (Переводчик) А вам, нет?
(Белимов) Мы в потёмках, мы действительно в тумане, мы не знаем многого о себе и тем более не знаем, а есть ли многомерность, может мы не в трёхмерном, или может действительно люди это венец природы и мы единственная во всей космосе, во всём вселенной мыслящие существа. Ну, вы должны нас…
– (Переводчик) Поверьте.
(Белимов) Так.
– (Переводчик) Вы не какой не “венец” и не в "глупости" и не в "умности". Таких, как вы, множество
(Гера) Посредственность.
(Белимов) Ну, дык, продолжите мысль. Есть другие цивилизации?
– (Переводчик) Почему бы и нет.
(Белимов) Вы их видели?
– (Переводчик) Толку от этих знаний, толку?
(Белимов) Ну как это толку.
– (Переводчик) Вы говорите о многомерности, но не ощущаете этого. Вы говорите о любви, но не ощущаете этого. Вы можете написать прекрасные статьи о чём-то, даже не видя это, и даже не веря в это. Это что, пишет в вас?
(Белимов) Ну, у меня лично стремление к познанию, стремление к истине.
– (Переводчик) Познанию?
(Белимов) Да.
– (Переводчик) Ну, хорошо. Вы накопите эти познания, а что дальше? Просто большая библиотека и не больше.
(Белимов) Ну почему…
– (Переводчик) Энциклопедический словарь.
(Белимов) Когда-то думали, что земля плоская, перешли к круглой. Наука вся двинулась вперёд, теперь…
– (Переводчик) И вы ощущаете её округлость? Скажите, лично вы ощущаете округлость? А если сейчас с детства вас начнём учить, что земля плоская, и если мы сейчас сможем аргументировано доказать вам, что земля плоская, вы в это поверите. А вы ощутите её плоскость? Вы ощутите, что она треугольная, квадратная, круглая, вы сможете это ощутить?
(Белимов) Мы непосредственно нельзя но с помощью приборов.
– (Переводчик) Зачем тогда нужно?
(Белимов) А что не надо познавать мир что ли?
– (Переводчик) Не надо быть библиотекой. Надо всё переживать, всё.
(Белимов) Ну, вы то, можете нам как-то раскрыть глаза, если вы такие продвинутые?
– (Переводчик) Мы будем за вас переживать?
(Гера) Скажите…
– (Переводчик) Тогда вы будете одержимы.
(Белимов) Ну как сотрудничество…
– (Переводчик) Сотрудничество?
(Белимов) Как более продвинутая цивилизация, или, по крайней мере, мысль.
– (Переводчик) Простите, как я могу сотрудничать с “книгой”?
(Гера) Скажите, пожалуйста, вот читал я, простите, опять ту же книгу, писанную нашими людьми, может быть фантастика, может что. Ну, там описана ситуация, когда вот именно, какой-то, ну, скажем так, по-нашему, дух там или мысль входит в человека. Он преображается, становится совершенно другим, и вот он через него говорит, что есть другие виды жизни, так сказать, ну, пытается что-то людям сказать, там такое. Наверное, это всё реально могло иметь место, но вот для чего это бы делалось бы, если ну, действительно было.
– (Переводчик) Давайте скажем по-другому.
(Гера) Ну, давайте.
– (Переводчик) Что делает артист? Что делает артист? Почему вы говорите этот артист хороший, а этот плохой, почему?
(Гера) Ну, вживается в роль наверно.
– (Переводчик) Вживается в роль.
(Гера) В образ.
– (Переводчик) В образ.
(Гера) Угу.
– (Переводчик) Он становится именно тем человеком, которого играет.
(Гера) Ну, да.
– (Переводчик) Мы же, оскорбляя вас, называя вас "книгами", простите за выражение... Хотите просто? Хотим вбить вам в голову, что не будьте просто ходячими "энциклопедиями"! Вы знаете всё, о чём ни спроси. Вы знаете всё, а толку от этих знаний – никаких. Потому, что вы топчитесь на месте. Вы говорите красивые слова, и множество их, пишите множество всего, сами не веруя в это, то, что написали. Иными словами, любые ваши статьи можно назвать фантастическими, потому что вы ни один из них не пережили.
(Гера) Почему?
– (Переводчик) Почему? Вот мы должны были спросить вас: «почему же это так?». Почему вы пишите о высоких чувствах и не верите в них, почему?
(Гера) А кто вам сказал, что я допустим, что я не верю или все не верят, или неужели нет ни кого кто бы…
– (Переводчик) Спрашиваете вы? Мы говорим с вами?
(Гера) Да.
– (Переводчик) Придут другие, будем говорить другим. Хорошо, если другое, а может быть и тоже самое. Вы спрашиваете, мы вам отвечаем.
(Гера) Хорошо. Т.е. конкретно я никаких высоких чувств не когда не переживал и писал отсебятину, так сказать.
– (Переводчик) И опять вы любите крайности.
(Гера) Нет, ну, вашими словами.
– (Переводчик) А как много было написано вами, которыми вы уже сомневаетесь? Как, что это навеяло на вас, что вы написали? Вы сами, даже, порой, не узнаёте свои строки и не можете вспомнить, как вы могли это написать!
(Гера) Это было.
– (Переводчик) Не было?
(Гера) Было.
– (Переводчик) Было. А почему вы забыли, как вы это писали? А вы забыли! А раз забыли, то значит, перестали быть этим. Если вы скажите, что «Я любил». Простите, это мы будем приводить пример, – «Я любил, теперь не люблю", то это не значит, что вы остались в том состоянии. Это значит, что вы забыли, это значит, что вы потеряли. Это значит, что вы просто где-то украли, или с ошибкой получили, или, просто не уберегли чей-то дар, и растоптали его. И после этого хотите, чтобы с вами… И, чтобы вас любили? А сколь часто бывает так? Сколь часто к вам приходит вдохновение, и что делаете вы? Написали, посмотрели, поглядели, похвастались, а потом проходит время, и вы говорите: «Как же я это написал, как обидно, что я не могу больше это повторить!» Почему? Забыл? Да не забыл! Растоптали и выкинули.
(Белимов) А что бы вы посоветовали? Как нам себя вести? Вот допустим, мы идём… Вы слышите нас?
– (Переводчик) Говорите: "зря". Настоящий мудрец будет раздавать вам мудрость, и будет раздавать её щедро, а уж если вы не возьмёте эту мудрость… Простите, почему тогда он виноват?
(Гера) Вы знаете, я тоже слышал такое, про учителей, про наших, школьных, такие статьи были, что говорят нету плохих учеников, есть учителя которые не умеют учить.
– (Переводчик) И то и другое.
(Белимов) У нас ощущение такое, что мы... тоже с этим сталкиваетесь.
– (Переводчик) И то и другое.
(Гера) Вы уж не примите, конечно, к себе, потому что действительно…
– (Переводчик) Мы не можем это принять к себе.
(Гера) Мы слишком наверно…
– (Переводчик) Вы слишком не внимательны. Вы могли б хотя бы посмотреть потом.
(Ольга Васильева) Это другой. Это другие.
(Гера) Да?
(Ольга Васильева) Да.
– (Переводчик) Вот вам и мудрость ваша.
(Гера) А, это наверное те же но в другом качестве что ль?
(Ольга Васильева) Нет, нет. Это была энергия мысли, она более, будем говорить такая, ну переводчик её воспринимает, может более…
(Гера) Тогда простите, что мы...
(Белимов) А кто вы щас, с кем мы имеем дело?
– (Переводчик) Вот как вы привыкли. Вам нужно конкретно знать имена с кем говорите, иначе очень трудно, а сами часто любите скрывать их.
(Белимов) Да нет, особо не скрываем. Было в контактах нельзя называть.
– (Переводчик) Почему же? Вы часто используете это в жизни. Всему вы раздаёте адреса.
(Белимов) Ну, понятно.
– (Переводчик) Очень ли вы любите гостей?
(Гера) Не всегда.
(Белимов) Всё правильно.
(Гера) Бывают какие-то…
– (Переводчик) Ну, зачем вы так говорите? Вы говорили только что о мудрости и тут же теряете её.
(Гера) Нет, ну, извините, вот допустим…
– (Переводчик) Ну, зачем вы всё обобщаете сразу о всех? Ну, есть же те люди, которым вы не хотите дать те адреса? Есть же люди, которым вы никогда не скажете имя? Даже имя, не то, что адрес.
(Гера) Конечно.
– (Переводчик) Есть?
(Вместе) Есть.
– (Переводчик) Есть. Зачем сразу кидаетесь в крайности и говорите, что… Зачем? Где же ваша мудрость?
(Ольга Васильева) Скажите…
– (Переводчик) Дальше… А дальше, всё проще. Вы, уже стали судьями, и вы судите по себе. То, что вам нравится, – пожалуйста, и адрес и телефон, и всё что угодно! Если вам человек не понравился, вы ему ничего не дадите. А если и дадите, то, потом, будет жалеть об этом, и будете скрываться. В этом мудрость? Но, было бы мудрее, гораздо, если бы вы не стали бы делить на людей интересных и нет. На мудрых и нет, на плохих и хороших. Вот была бы где мудрость! А какой учитель может вас этому научить? Какой? Да никакой! Сам бог придёт и не сможет вам этого сделать! Потому что, чтобы это сделать, он должен войти в вас и стать… вами? Нет. Вы должны будете стать им, чтобы стать таким же мудрым, как он. Вы должны войти в учителя, чтоб стать таким же мудрым, как учитель. Понимаете? А что делаете вы? К вам приходит учитель, вы хотите стать мудрым, как он, и, учитель входит в вас. И что? Вы осиливаете его и говорите, что учитель плохой. Как вам можно дать, как вас можно накормить хлебом не имея его? И как можно вас накормить, тем же хлебом, если вы не возьмёте в рот его, и не проглотите его? Так кто, – хлеб виноват, что вы голодны? Или вы, что не взяли ту пищу?
(Белимов) Скажите, как вы всё-таки нам можете объяснить, вы цивилизация, мысль, ну не мысль видимо, эмоции какие-то, краски, что вы из себя представляете?
(Ольга Васильева) И скажите как вы…
(Белимов) Объясните нас, как вы вышли на нас.
(Ольга Васильева) Как мы выглядим вот сейчас, как вы нас видите?
(Белимов) Да.
(Гера) Каждый видит по своему, как вы это видите?
– (Переводчик) А мы не видим вас.
(Гера) Только слышите?
– (Переводчик) Мы не видим, и не слышим вас. Просто говорящий, нам пересказывает.
(Белимов) Проводник наш, пересказывает вам что-то?
(Ольга Васильева) Переводчик?
– (Переводчик) Да вы называете это переводчик. Он просто пересказывает, сами-то мы это не видим.
(Белимов) Ну, а как вы в земном мире находитесь? Какие ваши функции?
– (Переводчик) А мы там не находимся.
(Белимов) Так.
– (Переводчик) Мы даже не знаем где вы находитесь. А зачем нам это надо.
(Белимов) А вы где находитесь?
– Мы разговариваем с переводчиком.
(Гера) Нет, ну у вас…
(Белимов) В космосе, во вселенной, в галактике, другие миры…
– Нет. Мы в переводчике.
(Гера) То есть…
– (Переводчик) А где он находится, мы не знаем.
(Белимов) А можно сказать, что это подсознание переводчика, или как вы можете идентифицировать себя?
– (Переводчик) Мы не знаем, мы сами не знаем того.
(Гера) Живёте там, где не знаете?
– (Переводчик) А мы не знаем и себя, мы только родились.
(Белимов) Только – это как в данную секунду, или 30 лет назад?
– (Переводчик) Нет. Мы только родились, вы не внимательны.
(Ольга Васильева) А вы, по какому поводу, не скажете, – вы родились?
– (Переводчик) Ну, наверно, переводчик…
(Белимов) Угу.
– (Переводчик) …создал нас. Ну, а вы, безусловно, помогали, раз он переводит вас.
(Белимов) Тогда может быть, дадите оценку переводчику, если вы можете дать или нам кому-то, как вы слышите, как…
– (Переводчик) Ну, мы не дадим отдельно. Переводчик переводит. Переводчик даст оценку. Но, это даст переводчик, не мы. А мы, не видим, как вы…
(Белимов) Нам интересно разговаривать с теми, кто может что-то даст нам новое, дадите, даёте ли вы нам новое? Мы пока сейчас не видим, не замечаем этого.
– (Переводчик) Ну, мы ещё сами не знаем, что можем дать.
(Ольга Васильева) Ну, вообщем, я поняла, если можно так сказать, т.е. вы, наверно, это все мы, то есть как человечество, которое только родились, и ничего не видят, и ничего не слышат, и ничего не знает. И только кто-то им что-то говорит, да?
– (Переводчик) Наверно.
(Ольга Васильева) Вот так. Это наверно нам хотели показать нас, да? Какие мы есть, пока ещё только что родившиеся, и можем воспринимать только то, что нам сказали.
– (Переводчик) Я не буду спорить с вами. Чтобы вы не сказали, для нас это может быть истиной и ложью.
(Ольга Васильева) Вот ещё это…
– (Переводчик) Мы же только начинающие. Мы только родились. Мы даже не знаем, сколько мы будем жить. Мы даже не знаем, что мы будем делать. Мы только родились. Мы даже не знаем, с какой целью это сделали. Мы только знаем, что мы родились именно сейчас, и что мы слушаем переводчика. Он нам рассказывает,– мы слушаем.
(Белимов) А как вы слушаете, с помощью какого информационного аппарата? Слухом, зрительном на свете, мысли переводчика, как вы слушаете? Не можете это объяснить, хотя бы это?
– (Переводчик) Мы просто…
21-04-1996 «О предсказании, о душе, о человеке»
* (Гера) … ну, мне сказала наша знакомая в, принципе, что вы говорили ей
- Вы нас прослушайте внимательно, вы не найдёте того.
* (Лена) Простите, вы про счёт сказали, да?
- Мы говорили о счёте, и говорили о трёх. Мы же всегда говорили вам, считайте.
* (Лена) Ну, я тоже так считаю…
- И не ограничивайте.
* (Лена) Да, если чувствуешь, то, лучше, нужно посчитать.
* (Александр) Это знакомая ошиблась, или она обманулась как-то?
* (Лена) Ну, это не важно.
* (Гера) Сегодня 21 апреля.
* (Александр) Сегодня праздник Красной Горки (Пасха) прим. Как вы относитесь к этому празднику, к тому, что проводим контакты именно в этот день?
- Мы говорили вам о религии, и говорили о наших богах. И говорили, что у нас нет их. Потому у нас свои праздники, у вас свои. И даже среди вас не все празднуют и не все признают.
* (Гера, Лена) Да.
- Мы уважаем и вас, и ваши праздники. И было бы глупо… а вы часто делаете глупости, когда нарушаете.
* (Лена) Скажите, а всё-таки, такой великий праздник, как день Пасхи - достоин внимания, или, всё-таки, он один из таких же, как и обычных праздников у нас?
- Издревле он был всегда. Почему же сейчас не стоит? У вас было множество праздников древних, и которых вы уже не справляете. То, что держится веками, то и нужно.
* (Александр) А из чего вышел этот праздник Красной горки? Что лежит в основе его? Историю можете перелистнуть назад?
- И зачем?
* (Александр) Чтобы лучше разобраться в этих религиях, которые нас окружают сейчас. В этих праздниках.
- Удивительно, вы создали религии, мы их не признаем, и мы должны помочь вам разобраться в них, в ваших же сочинениях!
* (Александр) Значит, не можете.
- Мы не хотим.
* (Лена Александру) Зачем это нужно.
- Поймите, праздник для вас будет только тогда праздник, если признаёте его, и не больше. И каким бы он не был великим и чем бы он ни был ознаменован…(срыв)
* (Александр) Помогите нам разобраться, всё-таки, где грань между пророчеством и, если так можно говорить, накаркиванием предстоящих событий?
- Никакой. Гранью является сила. Сила слова. Если было достаточно много сил – уже пророчество. Если же это было просто сказано вскользь, то это - просто карканье,- ваше выражение. И хотя это может сбыться, это не будет пророчеством, это будет всего лишь проклятие. И “проклятие” - не обязательно что-то плохое, можно проклять и на счастье.
* (Гера) Можно спросить, вот, насчет праздников? А, действительно, когда великие такие праздники, люди празднуют, а в душе его нету, этого праздника, то он не ощущается почему-то, не понятно…
- У вас его и нет.
* (Гера) Правильно, у нас его нет. Так этот праздник может быть в любой день, в принципе, когда у тебя хорошее настроение, поёт всё в душе, так сказать.
- Нет, здесь вы ошибаетесь.
* (Гера) Да?
- Когда вы будете праздновать один и рядом больше никто, откуда вы возьмёте силы для празднования самого себя?
* (Гера) Почему – самого себя?
- Для чего вы ходите в церковь? Для чего? Вы говорите об энергии, вы говорите об окружающей (обстановке. Прим.), вы говорите о питании себя и души своей. И теперь представьте, вы приходите в пустую церковь, где нет никого, или вы просто празднуете Пасху в любой день, где вы не видите поддержки. Велик будет этот праздник?
* (Гера) Ну, это зависит от внутреннего ощущения. Почему,- может быть и велик праздник.
- Нет.
* (Гера) Можно и двоим спраздновать так, что…
- Откуда берётся ваше внутреннее ощущение? Только изнутри?
* (Гера) Нет, от внешних факторов каких-то…и от внутренних.
- А что же вы тогда говорите?
* (Гера) Ну, внешние факторы могут не совпадать с праздником, так сказать, Пасхи или…
- Значит, это говорит только о вашей слепоте, или нежелании увидеть, или от вашей «избранности», только и всего. Вы желаете видеть или то, или другое. Если вы не встали с той ноги, то вы будете обвинять весь мир, весь мир, но не себя, что у вас нет сегодня праздника. Но если вокруг вас и в себе вы ощущаете праздник - это и есть резонанс,- а иначе, односторонняя любовь, не приносящая добра.
* (Лена) То есть, бывает и такая любовь - односторонняя?
- А разве нет?
* (Лена) Ну, я не знаю вообще-то.
* (Александр) Хорошо, я ещё хочу вернуться к своему вопросу, к карканью, к пророчеству. Вы сказали “никакой разницы”. А где грань между пророчеством и ясновидением?
- А мы когда-то говорили о единении, мы говорили о единстве. Мы говорили… а вы не слышали, и вы ищете грань. Что вы называете пророчеством, ясновидением и карканьем? Вы можете сами сформулировать? Найдите аналог слова – пророчество.
* (Гера) Предвидение.
* (Лена) Пророчество – то есть, видеть правду, как бы. Видеть истину. Видеть то, что будет на самом деле, а не… Накаркать, это – во зло что ни будь сделать.
- Разве? А когда вы накаркали, и всё совпало, разве это не было правдой?
* (Лена) Ну, это зависит от того, с каким зарядом…
- От чего это зависит? Если вы пожелали кому-то разбить лоб, и он расшибил, - это была ложь? Он расшибил.
* (Лена) Ну, это от того, что мы так пожелаем. А на самом деле могло этого и не произойти?
* (Гера) То есть, если бы не пожелали, произошло бы это или нет?
* (Лена) Да. Вот это и есть пророчество, может быть?
- Пророчество, или карканье?
* (Лена) Ну, вот и хотим узнать, где грань между....
- Хорошо. Если вы врагу, и всеобщему врагу, пожелаете расшибить этот лоб, и он расшибёт его, то все назовут вас пророком. Если вы расшибёте таким путём лоб кому-то другому, то вас будут обзывать, что вы накаркали. Здесь вы видите грань?
* (Александр)То есть, получается, что…
- Видели вы грань между разведчиком и шпионом?
* (Александр) С какой стороны смотреть.
* (Лена) Да.
* (Александр) Хорошо. Так, получается - ясновидение, в том смысле - как уметь видеть будущие события. Просто видеть…
- Ясновидение, это просто – ясно видеть. А как видите вы? Вы одеваете очки, которые называете “науками”, “хиромантией”, и множествами другими путями. И что вы видите? Вы видите, всего лишь отрывки, кусочки, а потом начинаете рассуждать. И когда они не подходят, вы отбрасываете и тут же забываете их. Или ещё хуже,- вы, начитавшись Сур, подбираете к ним время, когда это должно произойти. Вам приводить пример, или вы сами назовёте?
* (Гера) Понятное дело, не за горами.
* (Александр) Значит, просто заглянуть в будущее человек не может? Узнать, какие события будут в будущем.
- Мы когда-то говорили вам, что можно заглянуть в будущее множеством путей. Множеством! Можно просто арифметикой, чисто математикой и теорией случайностей и не больше. И никакой мистики. Можно чисто мистически, но вы будете уверены, кто показал вам это будущее? Будете ли вы в этом уверены? Вы можете ощутить это в себе, не обладая ни мистикой, ни той математикой, не обладая никакими талантами. Ребёнок - он чувствует, когда обожжётся, но всё равно обжигается. И вы должны были бы обратить внимание, что ребёнок, перед тем как удариться,- проследите за ним, проследите и вы убедитесь, что он знает, что ему будет сейчас нанесена боль, и всё равно он идёт к этому. Вы часто любите говорить: если бы, (вернуть прошлое. прим) - я бы прожил также. И вы действительно проживёте также. К сожалению. И, к сожалению, вы это говорите с гордостью. Почему? Потому, что вы боитесь меняться. И эта боязнь поменяться, не даёт вам действительно истинное будущее. Если вы сейчас “червь”, и вам нравиться им быть, вы никогда не увидите себя другим. Тем более, если вы уже расправили крылья, то не захотите встретить время, когда этих крыльев уже нет. Продолжать ли?
* (Гера) Да.
- Вы говорите о гранях. А знаете ли вы грань? Грань самому себе?
* (Лена) Самое сложное, пока.
- Можете ли вы сказать, что заставило задать ваш этот вопрос? Именно этот вопрос, а не другой, именно этими словами. Найдите мне корни мысли, которые заставили их прозвучать. Вы сможете их найти? Нет, вы не сможете, ибо эта мысль была рождена множеством другим. И, как вы говорите, «ища» вы придёте к моменту рождения. И тогда придётся, (выяснить прим.) простите за выражение, с каким настроением вы были зачаты.
* (Гера) Ну, а если и это выясниться, то какие ещё могут быть причины?
- Множество. Окружающая среда, вы не забывайте об этом. Вы сами говорили, и мы множество раз говорили вам о единстве. Вы говорите об реинкарнации, и множество вы рисуете фальшивых картинок. Многие рождаются впервые, и удивительно, что они могут вспомнить множество прошлых жизней, которых никогда не существовало. Почему? И знаете почему? Потому, что у вас существует понятие моды. Самое страшное - мода, переходящая в привычку. Вы, благодаря моде, увлечению её, стали более религиозны. Пройдёт мода, пройдут года, и вы плюнете на всю религиозность, и плюнете на все философии, и будете опять жить, как и жили прежде. И, простите, ребёнок честнее от того, что он ведёт себя так, как он есть. Пусть он даже плохой ребёнок, но он не врёт самому себе.
* (Лена) Интересно, а где грань, тогда, межу ребёнком и взрослым?
- Где?
* (Лена) Да
- Это - когда вы начинаете говорить, подражая взрослым. Это - когда вы мечтаете стать взрослым, не видя ценности детства. И когда вы станете взрослым, вы уже будете жалеть об этом. Разве не было этого? Было и будет всегда! Ребёнок только тогда ребёнок, когда он ещё не солгал. И первая ложь, это уже первое взросление. Мы когда-то вам говорили, что ребёнок с первой улыбкой начинает учиться любить. Вы помните?
* (Гера) Угу.
- И с первым криком он забывает более половины. Вы помните?
* (Гера) Угу.
- Вы должны были б тогда и помнить, что первая произнесенная ложь – это уже не ребёнок.
*(Гера) Да, было такое.
- Потому и говорили вам о Царствии Небесном, и о детях. (имеется в виду слова Христа: пока не станете как дети, не войдете в Царствие Небесное прим.)
* (Гера) Вроде как, получается, уж если ты единожды солгал, так сказать, назад не вернуться?
- Вы же говорили, что за каждое слово будет дан ответ.
* (Гера) Да.
* (Александр) А первый крик, первая улыбка… А скажите, как относиться к первому мату, который произнес тот же ребенок? Что такое мат, и как к нему вообще относиться,- как к взрослому, так и к детскому мату?
- А теперь представьте, теперь представьте,- ребёнок улюлюкает и наконец, произносится что-то матом. Вы будете его за это бить? Это было просто звук и не больше. А когда вы этому звуку придадите значение, вот тогда, и только тогда!
* (Александр) И как плохо это, произносить такие слова сознательным образом?
- А вы же говорили о резонансе, вы говорили о волновых процессах, вы говорили о вибрациях, и вот вам - пожалуйста. Вы когда-то спрашивали о проклятиях, и мы вам отвечали, что - да, они действительно есть, и даже физически, и даже физика и ваши науки скоро докажут это. Это действительно так. Это – колебания. Но они воздействуют только в том случае, если будет сказано осознанно. А осознанно, это значит, им будет дана энергия, а не просто хаос. Направленное излучение, если хотите.
* (Гера) Ну, то есть, нам, как раз сознание и дано было для того, чтобы мы творили не физически, а в таком ракурсе - осмысленно.
- Мы говорили вам, сознание дано вам для того, чтобы вы осознали и умели управлять материей. И вы должны были бы помнить, что мы сказали, что вы, когда пришли сюда, вам понравилось, и вы забыли истинное значение вашего прихода. И теперь, когда к вам приходят, и говорят, и зовут вас, вы не помните, не узнаёте, и смеётесь, и не веруете.
* (Гера) Это вы о снах?
- Не только.
* (Гера) А ещё что может быть?
- Вдохновение, минуты печали не связанные материей.
* (Гера) А, вот, ну, вот зовут нас, допустим, а как мы можем уйти? Допустим, мы узнали всё. А как мы сможем уйти? Из тела что ли выйти? Или как? Или чего?
- Сколь часто мы говорили вам, и сколь часто предупреждали вас, что не говорим о теле, а говорим о душе. А вы склоняетесь к самоубийству.
* (Гера) Я не о том.
- О том! Именно о том, когда вы говорите о теле - это начало.
*(Гера) Понятно.
- И скоро вы договоритесь до того… А многие идут к тому. Идут с верой в Бога, убивая себя. С верой в Бога! А нужны ли вы Ему там - покойнички?
* (Лена) Да, не нужны.
* (Гера) Простите, это вы говорили, что материя - это всего лишь “кусок мяса”? Как-то было не так давно сказано, в этом году.
- В вашем? ( имеется в виду разность времени в разных мирах) Прим.
* (Гера с задержкой) Ну, да, в нашем году, в нашем.
- А вы не помните, что мы говорили, что ваша материя, это колония живых существ? Огромная колония живых существ.
* (Гера) Да, помню.
- Вы не помните это?
* (Гера) Помню.
- А вы должны были бы помнить, что атом, это уже - семья.
*(Гера) Да.
-Клетка - это множество семей. Если хотите, пусть будет - “деревня”. Орган - пусть будет “страна”, а ваше тело, пусть будет - “планета”.
* (Гера) Ну, да, можно так сказать.
- А теперь представьте, если это планета, тогда кто вы? Кто? Вы – ваша душа.
* (Гера) “Сборная” тогда получается из всего этого?
- Сборная? А мы говорили, что душа материальна?
* (Гера) Нет.
- Это вы когда-то пытались нам доказать о четырех граммах? (имеется ввиду масса души) Прим.
* (Гера) Нет, не я лично. Насколько я помню.
- Так вот, вы должны научиться управлять этой планетой. Вы же учитесь управлять машинами?
* (Гера) Да.
- Учитесь. И прежде, чем научиться, вы разбиваете их, и разбиваете себя. Рано, или поздно, всё-таки научитесь.
* (Александр) Скажите, к понятию нашему «душа», какая часть человеческая ближе всего к нему?
* (Лена) Сердце, конечно.
* (Александр) Кроме сердца, есть ещё что-то, наверно?
- А мы только что говорили о не физическом, а вы теперь предлагаете ещё и кусочек мяса.
* (Лена) Нет, но вы же говорили, что сердцем вы можете понять многое.
- Сердце! Что вы называете “сердцем”? Не те же мышцы и желудки, что качают кровь, вы согласны?
* (Лена) Нет, нет, конечно. (а смысле – согласна. Прим.)
- Так не ищите эту душу, не ищите её домишко где-то в одной из этих клеток. Если хотите уж так найти, так тогда уж ищите во всём. Душа в каждой клеточке, в каждом атоме. Душа это та самая энергия, которая заставляет двигать, двигать осознанно. Помните, мы говорили вам, что когда умирает ваше тело, уходит душа, создаётся новый вид энергии, создаётся новая жизнь? Помните - “червь разложения”, “червь победитель”?
* (Лена) Да.
-Это - что? Это - душа ваша? Нет, не ваша! Если хотите, это душа того же червя.
* (Гера) Ну, и выход какой? Непонятно.
- Выход?
* (Гера) Научиться управлять материей, допустим, да, чтобы проводить космические линии, чтоб мы там.… Тогда, если мы научимся управлять…
- Вот ваша и ошибка. Вы спрашивали, мы отвечали вам, что любой технократический путь тупиковый.
* (Гера) Ну, ладно, это я согласен. А как же вы говорите, что душа во всём теле? Значит…
- А вы умеете управлять этим телом? Умеете? Почему тело ваше болит, когда вы этого не желаете? Почему? Или вы пожелали это?
* (Гера) Получается, пожелали, только не сознательно.
- Разве? А может это просто хаос заставляет болеть вас, неумение управлять этим телом? Вы много забываете. Когда-то и это говорили вам. Вы спрашивали о болезнях, мы говорили вам.
* (Гера) Согласен.
- Вы помните?
* (Гера) Помню.
- И о старости. Вы желаете быть старым? И, заметьте, ребенок, чем больше мечтает быть взрослым, тем быстрее он взрослеет.
* (Гера) Ну, да. Скажите, вот… ну, всё-таки, нельзя же оставаться ребёнком всю жизнь, да? Потому, что ребёнок много чего не знает…
- Душой?
* (Гера) Да даже душой!
* (Лена, удивленно, Гере) Ничего себе!
* (Гера) Нет, ну, в смысле такие вещи как вот, допустим, ребёнок не знает, что есть обман, или там что-то ещё, а в жизни это кругом, сплошь и рядом, и чтобы просто ему выжить, ему надо знать, что он есть. Хотя бы, по крайней мере, это.
- Да, вот ваш закон, «в волчьей стае, по-волчьи выть». Подчинясь этому закону, вы так и живёте. И подчинясь этим законам, вы никогда не научитесь ничему. Придёт время, когда ваши все науки научатся и будут так сильны, что победят все болезни. Но… всё равно человечество исчезнет, без болезней есть множество других путей.
* (Гера) Ну, всё-таки, в конце концов, мы, как вид животных, обречены, да? Рано или поздно нам на смену…
- Если - как животных, то будьте уверены – да! Ибо долго животных не держит никто.
* (Гера) А Земля нас пока ещё носит, да?
- (Очень эмоционально) Простите,- «Земля носит». Ага! Прекрасно! А что же вы не откинете свою руку? Что же вы не выкинете? Выкиньте хоть кусочек вашего тела! Почему вы не хотите этого сделать? Больно? А почему это должна сделать Земля? Мы только что вам говорили, что вы - планета, и вы не можете сопоставить! «Земля нас носит»!
* (Гера) Ну, допустим, у нас вот ногти отращиваются, мы обрезаем - и ничего, ни какой боли, всё нормально. Может мы - те же “ногти” на Земле?
- Хорошо, давайте будем говорить на вашем примитиве.
* (Гера) Давайте.
- А вы не видите в природе “откидывающее ногти”?
* (Гера) Листья, ветки высыхают. Можно сказать, мы будем той самой веткой, которая высохнет рано или поздно.
- А вы не станьте этой веткой. Cтаньте древом. Или это так сложно? Это не сложно, вам просто лень. Вы просто не хотите изменяться, вы привыкли быть такими и будете такими. Вы привыкли в “волчьей стае”, значит, и будете “выть”, и будете тем же “волком”. И если у вас не будет получаться, то вы будете говорить о своей доброте: «я не умею лгать». Да вы просто не умеете толком “выть”! И не можете просто найти себе место в этой “стае”, и об этом сожалеете. Но чтобы оправдать себя, лжёте себе же, говоря о том - «какой я святой»!
* (Александр) Хорошо, взрослея человек, если он останется, так сказать, в дитёнках ,- есть у нас такие люди…
* (Лена Александру) Душою.
* (Александр) Нет. Душой… Ну, душой, ладно, - и развитием своим. То у таких вот убогих…
- А вы, пожалуйста, не путайте: развитие, душу…
* (Александр, уточняя, перебивает) Умственное развитие.
- А мы говорили об уме? Мы говорили о разуме, или о душе?
* (Александр) Хорошо, другой вопрос…
- Тогда, пожалуйста, если вы хотите, чтобы не тянулись наши споры, прослушайте ранее (предыдущие контакты Прим) чтобы не повторяться множество раз. Мы говорили вам и о разуме, и говорили о душе, и говорили об огромном их различии. И сейчас скажем коротко, мы говорим вам: - оставайтесь душами. Душами - станьте детьми! И ни слова не сказали вам о разуме! Разум же дан вам не для того, чтобы уберегли детским. И что такое разум? Это тот же самый инстинкт. Инстинкт приспособиться к данным условиям. Простите, обезьяночеловеку не нужен был разум, который есть сейчас у вас. Не нужен. Он и так мог жить. А теперь представьте этого обезьяночеловека сюда, здесь, и посадите его за любую из машин. Сможет ли он это сделать? Что такое разум? Это всего лишь, всего лишь – выработал инстинкт. Инстинкт создал этот разум. Здесь - Дарвин/
* (Александр) ..Прав. Хорошо, я вам вынужден сказать, что вы телепатией не страдаете. Я совсем другой хотел задать вопрос, и вы не смогли его уловить, прервав меня на полуслове. Хорошо. Человек, - я хотел сказать,- взрослея - остаётся не развитым, называется «убогим, блаженным» и так далее. Почему-то церковь их восхваляет и считает, что именно для них «Царство Божие»? Расскажите на эту тему что-нибудь.
- Вы восхваляете, но не мы.
* (Гера) Это чисто земное, да, так сказать, понятие, ошибочное?
- Что такое “церковь”? Это та же самая “политика”, к сожалению. Это та же самая “борьба за власть”. И любому правителю выгодно, чтобы народ был “овцой”, и послушной “овцой”. Мы ответили на ваши два вопроса?
* (Александр) Да, вы ответили. Правда, я не согласен с вашими ответами. Я имею право быть не согласен, как вы считаете?
- Безусловно.
* (Александр) Слава богу.
* (Гера) Скажите… Получается так…
- Но, к сожалению… К сожалению, мы правы. Вы говорите о Боге, и не то что видеть, но и представить то его не можете. Вы говорите о Боге, и тут же обрисуете его черными красками. Вы говорите о Боге и присуждаете ему роль палача. Разве не так?
*(Лена) Бывает и так.
- Любовь говорит в вас? Вера говорит в вас? А может это вера, может даже привычка, чтобы был «вождь стада»? Почему вы говорите о Боге, карающем, о Боге всевидящем, о Боге всезнающем, и очень-очень множество прилагательных приводится к тому? И заметьте, все эти прилагательные подходят к «вождю стада». Вы согласны?
* (Гера) Ну, да.
- Далеко вы тогда ушли?
* (Александр) Об этом вы говорите, я говорил о другом. Всё то, чему вы нас учили, жить чувствовать сердцем…
- Мы - учили? Множество раз говорили вам и повторим – мы беседуем.
* (Александр) Хорошо. В том то и дело, во время наших бесед вы призывали, рассказывали, что надо жить сердцем, чувствовать как-то что-то. Короче, именно всё то, что вы нам наговорили, всё это есть в этих понятиях как: «убогий», «блаженный». Эти люди, которые могли очень многие вещи делать, к которым вы нас призываете. Они предсказывали события в будущем, стремились всегда помогать людям, жить для людей, отдавать себя…
- Вы это признаёте? Вы это признаёте,- а почему же тогда насмехаетесь над убогими?
* (Гера) Сами убогие.
- Почему тогда над ними издеваетесь? Почему вы сторонитесь их? Тогда пойдите, заведите с любым убогим дружбу, вы сможете это сделать? И вы всегда будете себя чувствовать выше его. Почему? Вы это признаёте, и нарушаете. Так, где же тогда ваша вера? Это значит, что просто пустые слова! Всё, что вы сказали сейчас, для вас пустые слова и не больше. А раз они пусты, то о какой телепатии может идти речь? Если они не пережиты вами, а просто произнесены. Простите, если вы это пережили, то тогда вы сможете и жить этим. А если вы говорите – «верующий», и тут же нарушаете, если вы говорите, как прекрасно вы рассказали об «убогих», и тут же насмехаетесь над ними - что, вы верите в «убогих»? И чем вы веруете? Разумом и не больше…
* (Александр) Далеко не каждый убогий становится святым в православной церкви, например. То житие, которое мне доводилось читать про «убогих», действительно, и сердцем и разумом начинаешь, чуть ли не преклоняться перед ними.
- Преклоняться! А что же вы там же и не прочитали – «не создай себе кумира»? Почему вы тогда, там же, и те же слова произнесшие тем же человеком, и вы сделали из него кумира? (Имеется в виду заповедь «не создай себе кумира и не поклоняйся ему» прим.) Так, где же тогда вера ваша? Где же тогда вы поняли” разумом и сердцем”?
* (Гера) Скажите, получается - как две параллельные жизни идут: одна, вроде, по разуму – то, что мы видим, то, что можно пощупать, поглядеть и так далее пятью чувствами своими, а вторая, значит, так сказать «половина креста» - это за занавесом для нас остаётся пока? То есть, она где-то, когда-то проявляется там, то есть, не проявляется, она есть, конечно, просто мы иногда замечаем, что она вроде бы есть, но большой веры в это нет, так как она спонтанна и …
- Что удивительно, эти две жизни, эти две параллели - проходят в вас. Удивительно, что вы живёте одновременно и духовно и физически. Удивительно, что реакция души отзывается реакцией физики. А вы не зная того и не веруя в это, думаете, что вот эта реакция и есть настоящее и истинное.
* (Лена) Хм… Реакция души…
- Но, поймите…
* (Гера) Но, по-моему, это же не связано. Оно не может идти, от одно к другому…
- А мы вам и говорим, мы вам говорим, будьте внимательны. Мы же говорим вам, что душа, и реакция на действие души - и есть та реальность, в которой вы живёте. Та самая физика, тот самый нереальный, виртуальный мир, который вы считаете «реалью».
* (Александр) Скажите, наша осознаваемая память находится ближе к нашему физическому, или духовному нашему миру?
- К физическому.
* (Гера) Скажите, пожалуйста, а-а…
-Что такое осознаваемая память? Это, то же самое “неумение управлять” своей памятью. И хотя вы запоминаете каждое мгновение и даже запоминаете то, что не видите, вы даже можете вспомнить, что у вас находится за спиной, хотя и не смотрели туда. Но вы не умеете управлять, вы не можете найти ту ячейку, вскрыть ее и посмотреть, что находится в ней. Это всего лишь ”неумение управлять” и не больше.
* (Александр) А как вы относитесь к тому, что есть такое мнение, что мы сейчас разговаривая с переводчиком, разговариваем с его неосознаваемой памятью?
- А сколь у вас этой памяти? Почему же вы тогда не разговариваете?
* (Александр) Не каждому дано.
- Не каждому дано? И почему не дано? У каждого есть. А кто вам не дал? Что, кто-то извне пришёл и не даёт вам, запрещает вам?
* (Гера) Кстати, а кто ж всё-таки блокирует всё это дело?
- Вы кричите, что вы - бог, а оказывается, есть кто-то выше вас, и кто-то вам не даёт! А что вам не даёт? Окружающие, или может быть страх пред окружающими, и рождённый именно в вас?
* (Александр) Значит, вы не против того, что разговаривает переводчик с нами через свои слои подсознания?
- Решайте.
* (Гера) Скажите, пожалуйста, вот, всё-таки происходит, так сказать, физическое исчезновение, разложение тела, мы уходим в землю, «из праха во прах», а вот то, накопленное, так сказать, я имею ввиду чувства там, тыры-пыры, ну,… Они же нефизические? Они произвели…
- Разве?
* (Гера) Нет, они произвели реакцию на физику, на нашу, скажем так, грубую физику.
- О нет! Мы говорили вам о чувствах, и говорили о разнице их. Вы должны были помнить, что множество чувств – это чисто физическое.
* (Гера) Ну, да, да. Я не о том…
- Да, а теперь, вы должны были бы помнить, что мы когда-то говорили вам, что человек умирает, и умирают его эмоции, но они никуда не исчезают. Произрастает трава, трава пожинается животными, вы пожинаете эту траву. И можно сказать смело, что, значит, вы и “пожали” этого человека и с его эмоциями.
* (Гера) Ну, да. На том мир и стоит, что он сам себя, как говорится, взаимоокупает, да?
- Пока вы так будете рассуждать, он будет стоять только на самоокупаемости и не больше. Рано или поздно, это всё развалится.
* (Гера) Ну, почему? Это сто процентный к.п.д.
- Потому, что вы хотите создать замкнутую систему. Вы, мечтами своими, хотите изолироваться от всего, быть независимыми ни от чего. В вашем понятии, стать человеком, стать Богом – это не зависеть ни от кого и не от чего. Удивительно, не правда ли – быть в единстве, и в то же время - стать кусочком этого единства, а остальное не признавать?
* (Гера) А разве это плохо – быть независимым?
- А вы можете быть независимы? Вы хоть раз в жизни были независимы, хотя бы мгновение?
* (Гера) Ну, да, вообще-то…, Ну, да, вообще-то, зависим от природы и чего угодно. От погоды…
* (Лена) От всех, от всего зависим.
* (Гера) От жены и любовницы, от врагов и друзей.
* (Лена) Скажите… (сдерживая смех от последней реплики Геры) Хорошо, тогда, значит, разум - это всё ерунда. Ну, тогда - можно ли осознать любовь полностью?
- Мы ни когда не говорили вам о разуме и о «ерунде». Это совершенно разные вещи. Мы ни когда не оскорбляли ваш разум. Мы всегда говорили вам и повторим: разум нужен вам, нужен чтобы познать, познать «физику». Но вы стараетесь разумом познать и высшее.
* (Гера) А-а, вот в чём беда!
- Беда! Беда в том, что вы хотите войти в те сферы, где нет ни какой « физики». Вы хотите разумом, а значит, и словами. Согласитесь, что разум и слово, это синоним. Вы не можете рассуждать без слов, к сожалению. А это значит, что любовь вы хотите превратить в слова!
* (Лена) Ну, откуда мы знаем тогда, что мы любим, если мы не можем её осознать?
- А вы, любив страстно, - сколь ошибались, считая, что это любовь, а оказалось увлечение, и быстро переходящее? Разве нет какого? Вы всегда уверены, что вы любите? Вы всегда уверены, что это любовь? Вы всегда уверены, что это горе? Вы всегда уверены в своих чувствах, или нет?
* (Лена) Нет, конечно, не всегда.
- Не всегда. А если быть точнее - никогда! И вы простите, если бы вы были уверены в любви, вы бы никогда бы не спрашивали нас о ней.
* (Лена) Естественно, поэтому и спрашиваю.
- Значит, вы не уверенны в любви.
* (Лена) Не уверенна. А где взять эту уверенность?
- Почему? А потому, что вы хотите понять её и переложить её на слова.
* (Лена) Нет, хочу осознать.
- Осознать.
* (Лена) Потому, что это, всё-таки, важная часть нашей жизни – любовь. Если не сказать, что это – всё.
- Осознавайте, только не станьте одним из фанатиков. Простите, проявление фанатизма есть во всём.
- (Лена) Конечно.
- Когда-то говорили вам и повторим: вкушайте небесную пищу, вкушайте, но не забывайте о земной. Вы же, чтобы легче было вкушать эту пищу, уходите от земных дел, считая, что так выгодно Богу. Удивительно, - вы знаете, что выгодно Богу, хотя не знаете самого Бога!
* (Гера) Скажите, пожалуйста… (Лена стала что-то шептать Гере, перебив его вопрос).
- И о шёпоте. Если мы слышим, как идут ваши электронные часы, почему же мы не должны слышать ваш шёпот?
* (Лена, поражённо) Даже это слышите… Они мешают?
* (Гера) Они очень мешают?
* (Александр) Прокомментируйте наш шёпот.
* (Гера Александру) Да хватит ты!
- Зачем? Зачем?
* (Лена) Ну, это незачем…
- Зачем мы ведём множество пустых разговоров?
* (Гера) Н..да.
* (Лена) И сейчас вы считаете - пустой разговор?
- Если, чтобы мы не сказали, вы всегда будете считать, что мы уходим от ответа, что мы увиливаем, как вы говорите. Что мы пытаемся и хотим закружить вам голову…
* (Лена сквозь смех) Нет…
- ..не даём вам ничего нового. А почему? Да потому, что вы – глухая стена! И брешь найти в ней очень трудно. Вы заложили себя, вы одели на себя колпаки, те самые ночные колпаки, что раньше одевали, чтобы лучше спалось. И, к сожалению, вы забыли, и не хотите их снимать никогда. И когда ветерок начинает шевелить ваш колпак, вы всего лишь только сильнее натягиваете его, чтобы не просквозило.- ”Ай, не дай Бог, что подумают окружающие, что подумают другие?” Вы даже завидуете, вы завидуете убогим, потому, что вы чувствуете, что они свободнее вас. Они могут делать что хотят. И вот эту вот зависть, вы скрываете даже от себя. И вы уже говорите себе: что вы завидуете не их свободе, а завидуете тому, что они могут лечить, тому, что они святые, тому, что они могут предсказывать. Этому вы завидуете? Да не этому, вы завидуете их свободе! Вы завидуете тому, что им не окружающее, а своё внутреннее для них главное. А что делаете вы? Что делаете вы? Вы стараетесь этот колпак натянуть аж до пят!
* (Гера) Можно вас спросить? Вы как-то сказали, что вы должны к нам придти, и спросить или взять у нас силу какую-то. Вы не о силе глупости говорили, часом? Потому, что другой силы, чем мы сильны, пока я не вижу.
- О нет! Мы никогда не говорили. И никогда не хотим, и не будем оскорблять вас. Если мы говорим, что вы глупы, то говорим это лишь с надеждой…
* (Гера) Чтобы поумнели.
- Конечно! Разве вы говорите идиоту, что он идиот? Он всё равно этого не поймет. Вы согласны?
* (Лена) Да.
* (Гера) Почему? Я лично…
- Вы накажете ребёнка только для того, чтобы научить его.
* (Гера) Да, вот у нас, почему-то, очень хорошо получается учить через наказание, через страх.
- Да, к сожалению, это так. Мы говорили вам, что множество, множество чувств замешано на страхе. К сожалению, и любовь замешана на страхе. Именно та любовь, которой вы владеете, а не то – истинное. Вы боитесь, и даже когда вы говорите, что вы не ревнивы,- всё равно есть боязнь. Боязнь потерять, боязнь, что не так поймут, боязнь обидеть, боязнь быть не услышанным. И мы говорим вам: страх и гордость, - вот. А всё остальное, чем вы владеете, это смесь страха и гордости. К сожалению, это так.
* (Гера) Красное и чёрное.
-И когда вы говорите о любви, то мы видим в вас гордость. Гордость. И чем красивее вы говорите о любви, тем больше этой гордости. Вот что страшно, вот что страшно в вас. Вы возвышаете себя, вы поднимаете себя на фальшивые высоты, которые не существуют. Вы строите себе холмики и считаете, что это горы, на которые вы поднялись. И хотите…
-…Вы строите себе холмики и считаете что это - ТАКОЕ!- на которое вы поднялись и хотите поднять других. Страх, страх и гордость. И не имея,- а вы сказали о красках,- и имея эти краски, вы должны были бы помнить, что идёт время действительно понимания любви. Вы же сами говорили: “раскрываются «чакры»” - Ваше слово.
* (Лена) Это сейчас идёт время?
- «Чакры»
* (Гера) Ну, да, ну, да, это наше слово.
- Сколь глупо слово но, к сожалению, вы пользуетесь им.
* (Александр) Так что, их не существует?
- Слово глупо!
* (Гера) Угу, а как нам…
- Это первое, и второе, они действительно не существуют.
* (Гера) А экстрасенсы видят всё.
- Что они видят?
* (Гера) Ну, какие-то воронкообразные движения…
- А мы говорили о единстве. Вы говорите о семи телах, а мы вам говорили и повторим, что у вас их множество и нельзя их разделить! Просто вам проще. Согласитесь, когда-то, имея палку, для вас это была просто палка, целая палка, а потом вы нанесли на неё метки, и теперь у вас - метр. Правильно?
* (Все) Да.
- Правильно? Правильно. Так же сделали и вы. Вы взяли тело и расчленили его на тела, расчленили на «чакры», а в итоге, вы так этим увлеклись,- и тем более ещё и наукой, - в итоге, теперь у вас, как вы говорите, эти «чакры» работают отдельно. Удивительно, но та часть тела, как вы выразились: «мясо» работает в одну сторону, а другая - в другую. Вы расстроитесь, а потом удивляетесь, почему всё-таки так плохо, и начинаете поправлять. А если надо в какую-то сторону покрутить, то начинаете крутить в совсем другую. А потом, вы начинаете говорить: чёрт, а здесь ещё «чакры» видны, а ещё ведь есть и тысячи лепестков над головой! А вы делите свои тела на множество каналов, нервов и так далее, и считаете, что вы познали себя. И что удивительно, вы можете по этим пятнам определить, что это за человек! Ладно –здоровье уж - здесь ещё как-то можно действительно определить здоровье человека по чакрам, - но вы умудряетесь – узнать его характер! - “Ах, раз у него такой-то такой-то цвет, так он, значит, такой”! Прекрасно, не правда ли, а? Во-о!- какое пророчество! - Глядя на мольберт с красками, вы уже знаете какова картина! Удивительно, не правда ли? А вы и есть тот мольберт с красками. То, что нарисуете, то и будет вам. Придёт к вам экстрасенс, нарисует вас таким-то, таким-то и, к сожалению, он окажется пророком. Как вы говорите: “а где та грань пророчества?”- а та грань в вас – на сколько вы в него поверили! И если вы уверовали в него, как в бога, значит, он будет идеальным художником и нарисует в вас все эти краски, и вы станете подражать всему тому, что рассказал этот экстрасенс. Хорошо, если он сказал что-нибудь хорошее, а если он у вас найдёт кучу болезней, то болезни появятся. А если он ещё и найдет, что у вас, оказывается, есть изъян какой-то в характере, и если он у вас был хоть чуть-чуть, - ОГО!!!, так увеличите!, так приумножите!,- он у вас будет преобладающим. Всё, как у экстрасенса. Вот вам – «писатель жизни»! А вы говорите - «экстрасенс», вы говорите – «чакры»! Вы ищете душу… Где вы ищете? Вы её везде искали!
* (Лена) Можно спросить?
* (Гера) Можно, конечно.
- Спрашивайте.
* (Лена) Скажите… Конечно же, может немного глупый вопрос, но в последнее время, почему-то, когда – ну, я не буду называть по имени – “переводчик” приходит к нам домой и я, после него, очень часто начинаю писать, хотя раньше этого не делала, просто не умела.
* (Гера) Прозу?
* (Лена) Прозу, да. Я стихи писала, а прозу - нет. Ну, я не пойму вот это. Закономерность уже какая-то получается.
- Ищите в себе.
* (Лена) В себе?
- Ищите в себе, старайтесь найти в себе.
*(Лена) Но, почему именно…
- Поймите, поймите, никогда, никому, вы никогда не будете верить! И поверите ему лишь только в том случае, если будет совпадать с вашим взглядом. А мы не хотим быть теми же самыми лжепророками, или экстрасенсами. Мы не хотим влазить в ваше истинное «Я», мы не хотим ворошить вас, и вы должны сами разобраться в себе, сами, прежде всего. И мы говорили о силе, и ждём, когда наступит время, что сможем придти и спросить эту силу. У вас есть эта сила. Есть.
* (Гера) Она у всех, наверное, есть.
- Но вы не можете её дать, не из-за того, что вы жадны, а из-за того, что вы просто не можете сами владеть ею. Вы её разбросали. Хаос. И поэтому не можете её собрать. И, к сожалению, понятие «силы», у вас сразу переходит в физику. Если вы подразумеваете, что вы станете «божественны», вы выбираете всего лишь из не множество вариантов, - один из них: вы станете “лучезарным”, и у вас не будет тела. Почему-то вы так возненавидели своё тело. Чем же вам навредило-то это тело? Тем, что оно болит? Так это вы виноваты! Тем, что оно не даёт вам подняться в небеса? А кто в этом виноват? А если и подниметесь, что вы будете делать там? Да, хорошо, что вы туда не поднимаетесь! Другой вариант,- и опять же – материальный, - мы когда-то говорили вам, что вы не умеете мечтать, чисто о духовном…
* (Лена) Говорили.
- …и вы даже когда-то спорили, что « нет, умеем!” А вы попробуйте. И ещё - множество раз повторяли и повторим, не верьте нам, не верьте никому, верьте себе! И если вы читаете Библию, и если в неё уверили и не отходите, не отступаете ни от единого её слова, это говорит всего лишь о тупости барана и не больше. Это говорит лишь только о фанатизме, и не больше! И поверьте, Богу, ждущего вас, такие не нужны! Мы говорили вам, что вы должны так её прочитать, вы должны пережить её так, чтобы вы, не то, что могли не переворачивая листа знать, что написано далее,- ибо вы можете заучить её просто, что и делаете,- но могли и прожить! И никогда не пробуйте копировать, не играйте в святых, это будет глупо… И когда вы играете роль Христа, этим вы унижаете его и возвышаете свою гордыню. И никогда не отрицайте другие веры, ибо вы сами-то не верите в свою, а доказываете другим. Простите, если вы будете грудью будете кричать, пылать и будете говорить, что “я спасен”, «Христос спас меня», и это будет говорить мусульманам, то мусульманин с тем же успехом будет стучать по своей груди. И кто из вас прав? А теперь представьте эту ситуацию: теперь «бедному» Христу придётся драться с Мухаммедом. Смешно? А в вашем понятии это и происходит, это происходит постоянно! Раньше у вас так и было – «битвы богов». Было? Было! Теперь же, сейчас битвы богов нет, сейчас идёт битва религий, ибо было бы смешно, что боги до сих пор дерутся. Вот ваше “взросление”!
* (Лена) Хорошо… Скажите, а вот если я вообще никогда не брала, не ну,… брала в руки эту Библию, но честно сказать, пока что не вижу в ней ничего особенного. Вообще, это плохо?
- Вам судить! Вам решать! Вам жить! Это – первое. И второе - любая книга должна вам что-то приносить, если ничто не принесла, вина не книги, а ваша. И если эта книга очень дурна, всё равно вы должны найти в ней что-то, хотя бы просто понять, что она дурна, и сделать соответствующие выводы. Но не так как вы это делаете,- вы тут же отбрасываете на первой попавшейся странице. Как вы читаете книги? Начало и конец! Как вы читаете роман? Вы заглядываете в конец, - «ах, хорошо кончился»! Вы уже знаете конец и читать его дальше вам почему-то легче. Да? Как вы читаете книги? Если дать вам книгу, или дать прочитать рассказ, но не дать название этой книги или рассказа, - и что удивительно, вам будет сложнее это читать. Почему? Ключ? А вам нужен этот ключ? А зачем тогда нужен этот рассказ? - Тогда достаточно было бы написать название этой книги, и не читать всю книгу.
* (Александр) Хорошо, Можно поинтересоваться такими вещами?- Вы когда-то говорили, что «контакт» происходит постоянно, через сон…Вы говорили, что приходите к каждому человеку…
* (Лена) Вдохновение, «шёпот»
* (Александр) Да, вдохновение…Всё это от вашего мира к нашему миру. В таком случае, сны которые видит «переводчик», это тоже продолжение контакта?
- А вы видите сны?
* (Александр) Практически… очень слабо вспоминаю, очень редко…
- Мы не говорим о памяти, мы спрашиваем, видите ли вы сны?
* (Александр) Вижу.
- И назовите мне хотя бы одного, кто, как говорите вы, не был «контактёром»? Вы говорите о связи с
внешней средой, и тут же спрашиваете о контактах!
* (Александр) Я хотел…
- Не ужели вам важно имя говорящего с вами?
* (Александр) Я хотел….
- Если вы не знаете имя, то вы не будете разговаривать, вам уже не интересно разговаривать. Вы не знаете множество всего, но вам нужно имя! И хотя вы не знаете значений этих имён, всё равно вы требуете эти имена. И вы всегда хотите чего-то экзотического. Если вам, что-то приснилось и, если вам не понравился этот сон, просто не понравился,- то ”просто чепуха, сон и всё, и не больше”! Если он вам очень не понравился, вы обязательно вспомните сатану, …….. Если был прекрасный сон, вы обязательно его припишете Богу, Ангелам!
* (Александр) Вы человечество имеете в виду? Потому, что здесь присутствующие вряд ли будут вспоминать сатану, или ангелов.
- (Удивлённо) Разве?
* (Лена) Ну, почему?
- А какая разница, что вы взяли и дали другое имя? Ну, назовите это - «высшими силами»! Вы всегда любите давать название, и довольно экзотические. А почему? Та же самая гордость! Вам что-то приснилась, ваша душа к вам же, стучится, рвётся, …а вы? - «мне приснился сон, к чему бы это? Это наверное высшие силы…», или ещё как назовёте. Какая разница как вы это назовёте, всё равно вы обязательно возвеличите себя в этом.
* (Александр) Хорошо. Значит, вы сами сказали, к вам рвётся ваша душа, и так же вы говорили, что именно контакт продолжается через сон и так далее. Значит сейчас мы «контачим» с душой переводчика?
- Да, но когда-то мы говорили, что и вы отвечаете на те вопросы,- первое. Второе,- мы когда-то вам говорили, что мир един. Вы забыли это?
* (Александр) Нет, мы помним постоянно.
- Помните?
* (Лена) Постоянно.
- Вы - помните? Что вы помните? Слова? И не больше, к сожалению.
*(Александр) Да. И не больше.
- Так вот, пока вы помните только слова, вы будете биться, вы будете создавать множество теорий, тут же их опровергать, тут же сочинять новые, а ничего не сдвинется,- просто добавится больше словесного мусора и не больше.
* (Александр) Поэтому, мы хотим более конкретно всё-таки.
- А более конкретно…
* (Александр) А то всё обобщённо: всё едино, всё едино… Для нас – это слова.
- Конкретно? А как мы можем конкретно? Как мы можем объяснить о любви, если мы, как вы говорите «не обладающие телепатией», не можем «пробить вашу стену» и передать её другими способами? Понятие
о любви, истинной любви, а не словесной!
* (Александр) А вы считаете, что обладаете «телепатией»?
- Нет. Нет, мы не обладаем «телепатией» и множество раз говорили вам об этом. Ибо мы не обладаем вашей физикой. И зачем нам это, если мы уже живём? Зачем, нам нужна память, если мы не забываем, и живём во всём и видим и прошлое, и настоящее, и будущее? И, к сожалению, мы не можем дать это вам, только из-за того, что вы не видите и не слышите нас. Вы слышите только слова… Слова, и не больше.
* (Александр) Ну, сейчас поставили вроде бы все точки над «i», а теперь я хочу вернуться к началу своего вопроса. Здесь смысл, что переводчик рассказал об одном своём сне, который приснился ему буквально там три дня назад. Вы можете прокомментировать, что за сила, или что это было, что вошло в него во время принятия им пищи? (отвечающий молчит). Прим. Вам рассказать более подробно сон? (опять молчание, Александр продолжает). Прим. Он сидит за столом, причём в детстве себя видит, принимает пищу, и во время этого…
* (Гера подсказывает) Лет четырнадцать…
* (Александр) Лет четырнадцать ему было. После этого он почувствовал, что вошла какая-то в него сила или что-то такое непонятное, что он не мог понять…
* (Гера) Попросился и вошёл…
* (Александр) Попросился вежливо и вошёл. Всё это у него это проявилось,- первую творческую работу он написал рассказ. Связано ли это между собой?
* (Гера ) Это вы были вообще? Или вы - ещё раньше? Или вообще – всегда?
- Мы как-то говорили вам, что никогда не уходили. И мы говорили вам когда-то о тысячи годах.
* (Гера) А-а… Ну, так что ж ему снилось всё-таки? Кто-то другой, что ли пришёл?
* (Александр) Ну, это был сон такой. Помогите понять.
- Ну, хорошо, давайте снова вернёмся к параллельности миров живущих в вас.
* (Гера) Угу.
- Как вы думаете, чтобы достучаться до вашего разума, что надо сделать? Чтобы ваш разум признал, что-то «иное», что надо сделать?
* (Гера) Ну, показать надо, по крайней мере.
- Что показать? «Нефизику»? А разум не признаёт нефизизку.
* (Гера) А-а… Ну, тогда - да. Тогда наверно надо войти, просто, так сказать, через эмоции…
- Надо, просто напросто одеть «одежду». Согласны?
* (Гера, Лена) Ну, да.
- Как обмануть ваш разум? Очень просто…, очень просто! «Напялить» себе «одежды»,- любые,- не важно, лишь бы они были физические, и понравились этому разуму и не больше, - и входи, пожалуйста,- разум пропустит.
* (Александр) А почему именно сейчас ему этот сон приснился? Как напоминание о прошлых? Какая связь тут? Мож времён или чего?
* (Гера) Может это специально под этот «контакт», так сказать, он рассказ этот вспомнил? Или нет? Раз вы ж не присоединились…
- Нет! Нет.
* (Гера) Нет – да?
-Всё гораздо проще. Вы всего лишь спрашивали об неуправляемой памяти. Иногда, в вашем понятии, приходят те моменты жизни, которые вы не можете понять, почему вспомнили.
* (Гера) Угу.
- И во всём этом есть закономерность. А именно – в работе души. Но, не осознавая, не понимая и не веря в эту душу, вы принимаете за случайность, за хаос. И потому, множество воспоминаний кажутся вам хаосом. И что удивительно, бывает, когда вы желаете что-то вспомнить, и чем это будет нужнее вам, тем меньше шансов, что вы вспомните. И лишь только тогда вспоминаете, когда забываете, что надо это вспомнить, когда устаёте вспоминать. Почему?
* (Лена) Точно.
- Почему? Потому, что - душа даёт [свободно], а вы привыкли бороться, а вы привыкли иметь определённые одежды. И если, в этой формуле, в этом ключе, позволяющем вспомнить, переставлен какой-то значок,- пусть не значительный, пусть не влияющий,- уже не будет принято. Это беда вашего разума. Это беда! И поэтому, те словесные чувства не принимаются вами. Мы говорили вам о словах, о их пустоте, и говорили о любви, когда нет слов, вы помните?
* (Лена) Да.
- Слов нет, а понимаете прекрасно. Удивительно, - появляются слова и начинаются распри.
* (Гера) Да-а…
(спрашивающие, о чём-то между собой шепчутся, обсуждая сказанное)
* (Гера) Можно спрашивать, да?
- Говорите
* (Гера) Скажите, вот вы сейчас говорили, чтобы мы вспоминали, надо начинать забывать. Бывает и такое, да. А бывает, что и специально, осознанно, мы начинаем вспоминать свои, так сказать...Мы говорим именно про это. Настраиваешься, вспоминаешь, именно - задался целью, цель поставил…
- Ну, безусловно, так и должно быть. Мы же не говорим, что у вас полнейший хаос.
* (Гера) Ага, спасибо. (далее о чём-то шепчутся)
* (Александр) Информация из подсознательной памяти приходит в сознательную память?
- Ну, хорошо. Давайте скажем так,- вы можете назвать, ну, хотя бы, номер билета, автобусного билета на котором вы проехали неделю назад?
* (Лена) Нет, конечно!
- Нет, конечно! А вы читали. [смотрели номер]
* (Лена) Читали…
- А что вам мешает вспомнить?
* ( Гера) Ну, наверно…
* (Лена) Мы не придаём значения.
- Не придаёте значения?
* (Лена) Да.
- А-а, интересно! Когда вы высчитываете этот номер, вы придали значение?
* (Лена) Ну, на тот данный момент это было нужно, а сейчас, я считаю, нет.
* (Александр Лене) Это называется “кратковременная память” у нас.
* (Лена) Ну, почему, кратковременная? Я просто считаю, что это…
* (Александр Лене) Это называется “кратковременная память” называется.
- Вы помните всё. Вы помните всё! И под каким-нибудь стрессом,- пусть это будет гипноз, пусть это, будет ещё какое-нибудь стресс, не важно,- вы можете вспомнить. А почему? А потому, что у вас не будет желания вспомнить это разумом! Потому, что в этот момент вы будете просто «машиной». Когда вы загипнотизированы, вас спрашивают: - назовите номер…, и вы назовёте его, не задумываясь, потому, что вы просто «машина» и исполняете приказ и не больше! Машина, которая обладает памятью и не думает, а нужно это выдавать, или нет! А вы, держа этот билет в руках, посмотрели на него и дали установку, что это не нужно запоминать, это лишний сор и не больше. И чем больше наука будет утверждать, что память ваша ограничена и поэтому не засоряйте её «пустяками»- тем больше вы будете забывать.
* (Лена) Ну, я считаю, что это пустяк, действительно, не обязательно запоминать. Лучше запоминать какие-нибудь…
- Но вы-то запомнили! Но вы запомнили! Вы считаете, что это пустяк. Вы не допустили эту информацию в «рабочую память». Память, которой вы пользуетесь. И вы…
* (Гера) Оперативная память.
- О, нет! «Оперативная память», это та память, которая работает именно сейчас, которая позволяет вам привести именно эти фразы, именно эти слова. «Оперативная память», это всего лишь та память, которая позволяет «шевелит вашим языком». И когда вы, как вы считаете, думаете,- а, к сожалению, множество людей считают, что они думают, когда шевелят языком “про себя”,- вот это и есть «оперативная память». Есть ещё и рабочая память. Она довольно таки обширна. Вы же можете вспомнить телефон, вы можете вспомнить книги, вы можете вспомнить очень многое, вы можете вспомнить детство. Это есть «рабочая память».
Есть «хранилище», долговременное, как вы говорите, и она делится на три фазы.
* (Александр) Назовите.
* (Гера ) Более, более и более.
- Название? Мы не знаем этих названий.
* (Александр) И переводчик не знает?
- Может быть, не знает и переводчик.
* (Гера) По степени надобности наверно делится, да?
- Давайте скажем так. Давайте назовём – «первичная память». Только, пожалуйста, не вмешивайте сюда память о «реинкорнациях».
* (Лена) Ну, да.
- Память не существует.
* (Лена) А как же мы можем вспомнить прошлые обстоятельства?
- А мы говорили вам о «химии».
* (Лена) Химическая память, да?
- А вы обладаете только химической памятью. И лишь только тогда… Воспоминания «реинкорнаций» будут лишь только тогда, когда вы превратите её в «химию». Это когда к вам придут и наговорят вам,- не важно, сочинят, или скажут правду,- лишь только тогда. Есть «первичная память», и она зарождается вместе с вами. И она зарождается ещё в матери. И она помнит всё. Она помнит деление клеток, но вы этого не можете вспомнить. Не можете! Эта память содержит абсолютно всё: каждый запах, каждое движение. Мы говорили, что вы можете вспомнить, что у вас находится за спиной, хотя вы не оглядывались. Почему? Потому, что у вас, помимо зрения, существует ещё множество чувств.
* (Гера) Восприятия, да? Кожное зрение…
- Множество.
* (Гера) Даже так?
- Вы говорите о шести, а мы вам скажем – более. И это всё - запоминается. И вот это, чаще всего, вы называете подсознанием… И вы правы, это и есть то самое подсознание. Та самая химия, то самое подсознание, но никак не душа. Итак, вот вам одно название – «Подсознание». И в это подсознание вы и получаете все ваши наклонности, характер… Ибо, как вы говорите, эта память создает «второй фронт», второй фронт памяти – «рабочий архив». Это сознание…
* (Александр)… Хорошо, я вот такой человек, который, вашими словами, «стеной отгородился», «надел колпак до пят» так вот, именно я уверен,- почему-то, скажем так, - что все контакты происходят именно с подсознанием переводчика. И если бы вы это тут как-то всё-таки подтвердили, то было бы легче разобраться. Может не стоит тут как-то играть в таинственность какую-то такую, которая преподносится порой на контактах?
- А мы разве когда-нибудь таинственно произносили? Вспомните, мы вначале говорили, что переводчик отвечает на ваши вопросы, и вы отвечаете на эти же вопросы, вы сами отвечаете на них. Вы помните? Вы должны были вспомнить тогда, что мы - есть часть ваша. Вы помните?
* (Лена) Да.
- Вы должны были помнить, что мы пришли в мир эмоциональный, чтобы было бы легче говорить его языком. И если хотите назвать нас подсознанием, пожалуйста, называйте. Мы когда-то хотели вам дать понять, что мы - ваше будущее, и в тоже время, мы предупредили вас, чтобы не шли нашей дорогой.
* (Гера) Скажите… Простите…, так что, если мы пойдём другой [дорогой], тогда вы не будете уже нашим будущем, да? То есть, если мы в другую сторону уходим…
- Здесь всё гораздо сложнее.
* (Гера) Угу, нам не понять. Ну, ладно.
- Поймите, в этом мире, в котором вы живёте, нельзя всё объяснить. Нельзя. И в этом мире нельзя понять, что нет понятия «времени». В этом мире есть и прошедшее, и настоящее, и будущее. В этом мире - есть, да. В этом мире есть слова, и поэтому произносим их и мы. В этом мире «есть» всё, в чём вы живёте, и «нет» того, в чём вы живёте, но не видите этого. И, если вы говорите о “бесконечности”, это для вас ещё пустой звук и не больше. Если мы говорим вам, что мы ваше будущее, но вы не идёте нашей дорогой, нам очень трудно будет объяснить вам, что всё же, это едино. Нам очень трудно объяснить, что мы, это есть вы,- а вы это говорили, вы помните?
* (Лена) Да.
- И очень трудно вам понять, что вы, это есть и мы. Вам трудно понять, что такое единство, вам трудно понять, что стол и вы - не намного отличаетесь друг от друга. И хотя разумом вы скажете: «да, конечно, материя»… ,(то и другое) прим. для вас это всё равно будет пустой звук. Вам очень трудно понять, что заставляет двигать атомом, и в чём же всё-таки разница этих движений. Те же самые движения атомов и атомов ваших молекул, и атомов молекул стола, - те же движения, - а сколь большая разница! Вам это очень трудно понять. Вам очень трудно понять, что нет ничего мёртвого, и что смерть - тоже живуча, и что это тоже жизнь. И что жизнь, это тоже - смерть. Это всё - единство, нельзя вам этого объяснить. И когда вы говорите с усмешкой, и соглашаетесь с нами о «колпаке», это говорит всего лишь о вашем упрямстве. Ну что же, мы рады, что вы упрямы, уж рано или поздно, с тем же упрямством, вы будете потом доказывать другим то, что мы хотим объяснить вам сейчас. Мы хотим вам сказать, мы хотим вам напомнить: « От ненависти к любви - один шаг», и от любви к ненависти - тоже один шаг. И чем больше ненавидишь, тем крепче будешь потом любить - и наоборот. И чем больше сил у вас для зла, значит, тем больше сил будет и для добра, если придёте на дорогу его. Но если у вас нет сил ни для чего – ничего и не будет. Мы когда-то вам говорили, о дьяволе и о Боге, и дали вам понять, что и тот и тот - сильны. Вы помните?
* (Лена) Да.
* (Гера) Потому, что это - одно и то же.
- Поймите, просто один выбрал дорогу «зла», другой выбрал дорогу «добра» Давайте будем говорить пока вашими понятиями. И нельзя говорить, кто из них сильней и “никогда никто никого не победит”.
* (Лена) Потому, что это едино. Так?
- Мы пока в вашем мире, тогда давайте пока не будем говорить о единстве. Не зря же говорили, и призывают вас идти к добру. И вы будете идти к добру, вы должны идти к добру! Часть пойдёт ко злу, часть пойдёт к добру. И тот же дьявол, не намного ошибается, говоря: - что если бы не было б зла, то и не было добра, если не было бы тьмы, то не было бы и света. (далее помехи, часть текста отсутствует) прим.
- … больше будет нравиться, как вы умирали, больше будет только это, пожалуйста, - у вас будет «ад». Вы будете больше видеть, как вы умирали. Если вам больше нравиться, как вы рождались, - вот вам «рай». А вы говорите о “зоопарке”, где вас кормят, и не больше. А вам нравится! Множеству вам - нравиться это! Множество вас, из-за лени стремятся к вере, ибо там не надо трудиться… (помехи, обрыв).
* (Гера) Вы слышите?...Я боюсь, что нет…
(выходит на «контакт» Мабу)
- … болят… Это когда… один – два, один – два. И всё, я дальше не знаю. И опять, один - два, один – два, и опять… (неразборчиво) Потом старейшина пришёл и говорит – Снова все камни разбросал. Не дам ему посчитать.
* (Александр) Подожди, это что, страницы будущей книги ты всё пытаешься нам рассказать как-то? (помехи)
* (Лена радостно) Мабу, это ты?!
* (Александр) Он, он.
* (Лена) Мабу?!
- Ну, я.
* (Лена) Ну?!
- Что - “ну”?
* (Лена) А я - кто? А? Кто я, помнишь?
- Помню. Только ты не называлась.
* (Лена) Называлась, неправда!
- Не называлась.
* (Лена) Ну, да…
* (Гера) Петина жена она.
- Ну, а как зовут-то? Я не знаю.
* (Лена) “Здрасте!”… Зови: - “О”, зови –“ А” (напоминает о ранее оговоренных с Мабу условных именах при общении)
- Чего?
* (Лена) Ага, ясно… (о чём-то говорят с Герой) прим.
*(Лена) Значит, у тебя две жены, да?
- Да!
* (Лена) Две жены, ясно.
* (Александр тяжело вздыхая из-за выхода Мабу на «контакт») Ну, что будем делать? Расскажите чего-нибудь.
* (Лена) Ну, расскажи чего-нибудь. Чего ты там делаешь?
* (Гера) Что за новости у тебя там?
* (Лена) Да, как ты там живёшь?
* (Александр) Дядя Гена, переводчик, книжку начал писать про тебя. Расскажи, что бы было что написать
- Чего “Гена”?
* (Александр) Да…, пишет книжечку…
* (Гера) Руны про тебя пишет.
- Кто?
* (Гера) Вот, кто говорит.
* (Лена) Чтобы про тебя узнали здесь. Давай, что-нибудь расскажи нам, такое интересное.
* (Лена) Мабу, а можешь рассказать, как жён выбирал, ещё раз? А то мы, дураки, тогда не записали.
- Чего “ещё раз”?... (помехи, обрыв)
* (Лена) …. А ты сейчас во сне нас видишь?
- Нет.
* (Гера) Монах с тобой есть?
- Да.
* (Лена) Интересно, а с ним поговорить можно?
- Вы же уже пробовали.
* (Лена) Ах, мы пробовали, а я уже не помню…
* (Гера) А как внутри выглядит их пещера? Как она…, просто камни есть там? Ничего там не светится на потолке? (помехи, срыв)
* (Гера) … Может чего сделать, подержать свечку, или ещё чего?
- Не знаю.
* (Гера) О, “не знаю”… Ну, как они говорят?
* (Лена) Или они ничего не говорят?
- Ничего не говорят.
* (Лена) А-а, ясно. Это по твоим указаниям делает?
- Чего?
* (Лена) Ну, ты просишь её [жену] свечку подержать, вот она и держит.
- Не держит, а поставила!
* (Лена) А-а, поставила. Ну-ну.
* (Гера) Поставить - ты ей сказал, да?
- Да.
* (Гера) А монахи тебе сказали?
- Нет, я сам догадался.
* (Гера) Ну, они сказали, что сейчас тебя «уложат»?
- Нет!
* (Гера) Нет?
* (Лена) Тоже сам догадался? (помехи, срыв) прим.
* (Гера) … Скажи [монахам]: - Вам - привет!
* (Александр) Пожелай им добра от нас, здоровья.
* (Гера) Скажи, чтобы они не болели, не чихали и, это…, не кашляли, да. (помехи, срыв)
Конец сеанса, переводчик вышел из «контактного» состояния, но спрашивающие этого ещё не поняли.
Ведётся разговор с переводчиком.
* (Гера) “Очки”!- ты? (Переводчик носил очки)
* (Лена, не понимая, Гере) … А что это такое?
- Очки? Что за выражение , ёлки-палки?
* (Лена смеясь) Не…, да… мы уж не знаем, как назвать…
- Дали счёт, так чего уж…
* (Лена) А ты у нас, до этого, ”Мабу” был.
* (Гера) Мабу с нами связывался.
- Раз вы счёт [обратный, на выход] дали, значит, я должен [выйти], я и разговариваю.
* (Александр) Я так и понял.
* (Лена взявшись за голову) А я, как дура…! (смеётся)
* (Гера) Хочешь сказать, что ты всех тут “наколол” что ли?
* (Александр) Я, вот, в самом начале спросил тебя: ты что там за книгу пытался писать? Давай, расскажи чего-нибудь о книге.
* (Лена Александру) Слушай, мы не про это начали…
- Не, ну, я этого контакта не помню…, эт самое…, Сам контакт я потом, может, вспомню.
* (Гера) Слушай, ты под Мабу что ли сейчас подделывался сознательно?
* (Лена) Ну, конечно, подделался. Чего уж там!
- Ничего я не помню пока ещё…
30-05-1996 «Контактёр ведунов, о сметри, подсознании медиума»
– (Белимов) Сегодня 30 мая 1996 года, мы вновь собрались на сеанс контакта, причем спрашивающий давно уже не был и сомневался состоится ли он. Нам удалось выйти на Вас. Как Вы оцените состояние переводчика, он способен работать?
– (Говорун) Атонэсфир (неразборчиво).
– (Белимов) Еще. Не расслышали.
– (Говорун) Атонэсфир (неразборчиво).
– (Белимов) Вы говорите на и иностранном языке?
– (Гера) Повторите пожалуйста.
– (Белимов) Астенес хил. Ну мы так разобрали. Но мы не уверенны, что правильно поняли наречние.
– (Говорун) Ноу (неразборчиво)
– (Белимов) Вы знаете?...
– (Говорун) Атонэсфир (неразборчиво)
– (Гера) Here (англ) – сдесь. Кто здесь, да? Слушай мы наверное на англичанина вышли.
– (Ольга) Что?
– (Белимов) What is your name?
– (Говорун) Сноус (неразборчиво)
– (Гера) How?
– (Белимов) No, no. Don't remember you?
– (Говорун) I am fill full life, grupo. (неразборчиво)
– (Белимов) Прекрасно, прекрасная речь. Вы можете еще более...
– (Ольга) Do you speak Russian?
– (Говорун) No.
– (Белимов) Do you speak English?
– (Говорун) No.
– (Ольга) Do you speak France?
– (Гера) French.
(тишина)
– (Гера) I dont how se...
– (Белимов) NO – это как раз English.
– (Говорун) Это мертый язык.
– (Ольга) Французский.
– (Гера) Нет, вот. Это Латинский?
– (Белимов) А. Вы говорили на Латинском?
– (Говорун) Латинский, более свежее.
– (Гера) Еще древний латинский.
– (Белимов) А откуда у переводчика эти знания?
– (Говорун) А Вы не знаете?
– (Гера) Еще с прошлой жизни наверное.
– (Ольга) Да знали конечно.
– (Белимов) Догадываемся.
– (Говорун) Мы, сначала здоровались?
– (Гера) Ааааа.
– (Белимов) Мммм..Спасибо от Вас каждый раз, новые сюрпризы! Так почему Вы решили, что сегодня надо так, с нами. Пообщаться?
– (Говорун) Много ли вы знаете слов? Как Вы говорите иностранных.
– (Белимов) К сожалению нет, у нас нет, практики.
– (Говорун) Хорошо! Хотя бы, сумейте три раза поздороваться, на разных языках.
– (Белимов) [вздыхает]. Good day. Ciao, Bambino – это до свидания, нет не может.
– (Гера) Ciao – это здравствуйте. По итальянски Здравствуйте.
– (Белимов) Здравствуйте? Ну да, больше не помню.
– (Гера) Салют!
– (Говорун) Ну хорошо! Вы изучали Немецкий. Скажите – спасибо?
– (Белимов) Я Английский. Я Немецкий не изучал.
– (Гера) Я Английский.
– (Ольга) Немецкий я не изучала.
– (Гера) Ваш ключ.
– (Белимов) Thank you. Это я помню.
– (Говорун) Один из Вас изучал Немецкий.
– (Белимов) А! Это наверное переводчик. Я лично не изучал.
– (Говорун) А, Вы уже делите?
– (Белимов) А?
– (Ольга) Делите?
– (Говорун) Тогда назовите себя
– (Белимов) Ну, была просьба не называть!
– (Говорун) Кто из Вас «переводчик»?
– (Гера) Вот который с Нами говорит.
– (Белимов) С Нами говорит. Через которого Вы говорите.
– (Говорун) Но мы не видим Отдельно.
– (Гера) Простите. [кашлянул] А Вы извиняюсь, кто?
– (Говорун) Имя?
– (Гера) Нет. Эээ, Вы те-же, которые с Нами всегда говорили? С самого начала. Личности те-же? Сущности.
– (Белимов) Вы впервые с нами общаетесь?
– (Говорун) А Вы знаете те сущности?
– (Гера) Ну, Они по крайней мере знают себя. Они могут себя идентифицировать допустим себя те, себя этими. Они хотя бы так знают, что это были Они, говорили Мысленные посылки. Разговор происходит на энергетическом наверное уровне. На мысленном.
– (Говорун) Мы просили Вас назваться.
– (Гера) Мы жители...
– (Говорун) Давайте договоримся сколько Вас? Если Вы уже говориите..
– (Гера) Ага! Вообще в данном помещении четыре человека.
– (Говорун) Кто из них переводчик?
– (Гера) Переводчик тот который...
– (Белимов) Его имя Геннадий.
– (Ольга) Не надо говорить.
– (Гера) Имя не надо говорить.
– (Белимов) Имя тоже нужно иметь. Нас хоят узнать.
– (Гера) Нет, вот, как сказать Вы...
– (Говорун) Почему Вы боитесь представиться?
– (Гера) Нам вообще-то сказали что нельзя.
– (Ольга) Имена нельзя называть.
– (Белимов) Нам почему-то запрещали, другие, кто к нам приходил.
– (Гера) А может быть и те же.
– (Белимов) А Вы какое имя...?
– (Говорун) Знаете ли Вы значения имен?
– (Белимов) Смутно. Но хотелось бы, хотелось бы узнать больше. Если Вы нам сейчас что-то разъяснили мы были бы благодарны за это. Вот допустим – Геннадий, уже названо имя. Можете сказать его Значение?
– (Говорун) Да, можем.
– (Белимов) Так.
– (Говорун) А Вы?
– (Белимов) Ну мы знаем что..
– (Говорун) Вы даже уже интересовались.
– (Белимов) ...в переводе – Благородный. Ну там есть еще и другие значения. Твердо не помню.
– (Говорун) Хорошо. Слово Благородный, как будет звучать на нашем языке?
– (Белимов) На каком?
– (Ольга) На Вашем. На Вашем?
– (Говорун) Пусть это будет латынь, если вы хотите.
– (Белимов) Ну, Вы о Нас большого мнения наверное, хорошего. Мы эти языки не знаем. Мы не изучали их.
– (Ольга) А на.., на чем? на Вашем языке.
– (Белимов) Ну на Латыни.
– (Ольга) Нет, э...
– (Гера) У них свой наверное.
– (Ольга) Так значит Вы личность?
– (Говорун) Безусловно.
– (Белимов) Ну, Мы то разговаривали с энергетическими субстанциями, сущностями. (…) идентифицируют?
– (Говорун) Эти термины нам ничего не говорят.
– (Гера) Скажите Вы житель Земли?
– (Говорун) Да.
– (Гера) А в каком времени Вы живете? В вашем исчислении.
– (Говорун) Точка отсчета?
– (Гера) В вашем исчислении.
– (Белимов) Ну, от Рождества Христова хотя бы.
– (Гера) Да!
– (Говорун) Мы не знаем о чем Вы говорите.
– (Гера) А! Значит до того как. Ну хорошо...
– (Ольга) Простите, а Вы человек?
– (Говорун) Да.
– (Гера) Вы на двух ногах ходите, да?
– (Говорун) Человек,– на двух ногах.
– (Ольга) [пытается задать вопрос]
– (Гера) Ну погоди. Эээ. Скажите, Вас зовут ни Ор?0
– (Говорун) Нет.
– (Ольга) А Вы кто по профессии?
– (Говорун) Я? По Вашему,– это будет Говорун.
– (Гера) Ага! Понятно, а у Вас там как? Племя, город? Как Вы живете общественной строй?
– (Говорун) Вы включили много Нам не знакомых слов.
– (Гера) Ну... Вы живете по отдельности или общиной, там ловите рыбу вместе, там чем-то занимаетесь, плоды собираете, пшеницу сеете или как?
– (Говорун) А как Вы живете? Неужели человек может жить отдельно?
– (Белимов) Нет мы тоже в обществе. У нас солнечной системе.
– (Говорун) Вы решаете, что если Мы в Вашем понятии Древние, то наверное живем в пещерах? Нет, есть и города!
– (Ольга) А Вы как свою эпоху называете?
– (Говорун) Как ее можно назвать?
– (Ольга) Ну, вот как. Мы живем время допустим, во время...
– (Белимов) После Рождества Христова там.
– (Ольга) Да там, мы палеозойская там называем.
– (Говорун) Как мы поняли, Рождество Христово Вы называете, точкой отсчета.
– (Гера) Нет. Условно.
– (Белимов) Ну, условно конечно. Ну, целые две тысячи лет она длится.
– (Ольга) А у Вас, имя Христа Вам не знакомо?
– (Говорун) Нет.
– (Гера) А какие у Вас имена, самые известные?
– (Ольга) Это...
– (Белимов) Это может Атланты, Атлантиды. Вам что-то говорит это?
– (Говорун) Нет. Мы называем себя Аудзэани [примерно так].
– (Гера) Аудзаняне?
– (Говорун) Вы не можете повторить.
– (Белимов) Не можем. Первый раз слышу даже это.
– (Гера) Плохо расслышали наверное.
– (Белимов) Еще раз повторите?
– (Говорун) Хорошо. Тогда, я назову свое имя – Альолла [опять же примерное написание].
– (Белимов) Да, у Нас такие имена не используются.
– (Ольга) У Вас какой цвет...
– (Говорун) А мы слышим даже, у Вас нет и множество звуков?
– (Белимов) Есть.
– (Говорун) Владеем и мы.
– (Белимов) Альола. Мы даже с трудом это повторяем это слово.
– (Ольга) У Вас солнце какого цвета?
– (Говорун) Солнце?
– (Ольга) Да.
– (Говорун) Оно может менять цвета?
– (Гера) В середине периода, да. Вернее не солнце...
– (Ольга) В зависимости от эпох. От эпохи. У нас например Солнце желтого цвета, а у Вас?
– (Гера) От преломления спектра.
– (Белимов) Мягкого желтого цвета. А у Вас какого?
– (Говорун) Представьте его!
– (Белимов) Яркий, глаза болят. Диск эээ...
– (Говорун) Я говорю, представьте только его. Тогда Мы поймем.
– (Гера) Давайте представим его.
– (Белимов) Я представляю. Неужели Вам слово Солнце ничего не говорит? А Луна?
– (Говорун) Нам не говорит, обозначение Ваших цветов.
– (Гера) А!
– (Белимов) А Луна? Есть у Вас такое понятие, если Вы цивилизация, человек.
– (Говорун) Луна?
– (Белимов) Да. Она светит ночью.
– (Говорун) И что это?
– (Ольга) Это ночью светило, ночью.
– (Белимов) Ночное светило, спутник Земли.
– (Говорун) Ночь?
– (Ольга) Ночь – это когда темно.
– (Белимов) Темно – черный свет.
– (Гера) Когда Вы выходите на улицу и не видите у себя под ногами.
– (Белимов) У Вас же есть города, вы как-то живете не постоянно же на свету.
– (Ольга) Вы когда спите у Вас сон есть?
– (Гера) Давайте по одному. А то потом каша... не расхлебаем.
– (Говорун) Луны – нет.
– (Гера) Так.
– (Говорун) Солнце?
– (Ольга) Днем.
– (Говорун) Цвет. Если мы Вас правильно поняли то наверное тот же.
– (Ольга) Тот же, да? А у Вас есть численность Вы считаете числа? Один-Два-Три вам о чем что говорит?
– (Говорун) Вы считаете нас за Дикарей?
– (Ольга) Да нет.
– (Белимов) Мы хотим понять, с кем имеем дело.
– (Гера) Какое у Вас развитие там вашей культуры, цивилизации?
– (Говорун) Я всего-лишь в Вашем понятии говорун.
– (Гера) Но Вы то живете в обществе, Вы знаете чем оно...
– (Говорун) И я тоже не знаю с кем говорю.
– (Гера) Ага.
– (Ольга) Мы Ваше будущее.
– (Говорун) И я только учусь Видеть Вас. И потому не могу сказать сколько Вас. Вы назвали Два имени.
– (Гера) Нет, тут еще два. [Намек, молчать] Ааа..
– (Ольга) Два имени, Да.
– (Белимов) Можно еще назвать.
– (Ольга) Не надо!
– (Говорун) А Вас еще..?
– (Ольга) Скажите Вы нас слышите?
– (Говорун) ...Трое?
– (Ольга) Вы нас. Да! Вы нас слышите?
– (Говорун) Я же говорун, значит и слышу.
– (Ольга) А, и учитесь видеть, да?
– (Говорун) Только учусь.
– (Ольга) Скажите, а имя Мабу Вам о чем нибудь говорит? Есть какое-нибудь воспоминание?
– (Говорун) Мабуу?
– (Ольга) Да.
– (Говорун) Нет, у нас нет таких грубых имен.
– (Ольга) Грубо, у Вас имена более мягкие, да? Значит, по отношению к Нам Вы живете.. если это прошлое, если прошлое. По отношению к Нам – если это прошлое то Вы живете как мы понимаем в Эпоху Атлантиды. Т.е. У нас, мы так называем эту эпоху.
– (Гера) Скажите, а у Вас есть самодвижущиеся телеги там...
– (Говорун) Да.
– (Гера) Есть да?
– (Говорун) Да. Только когда Вы спрашиваете, пожалуйста представляйте.
– (Гера) Ага, вот Вы как. Значит у Вас телепатические так сказать это, развиваются. А много таких как Вы вот с такими задатками у Вас?
– (Говорун) Говорунов?
– (Гера) Ну, Ведунов, Говорунов, Знахарей.
– (Говорун) Ведун? Вы знаете это?
– (Гера) Да, а что такое?
– (Говорун) Что они делают?
– (Гера) Они ведают!
– (Говорун) Именно?
– (Ольга) Знают будущее!
– (Гера) Что Вы говорите?
– (Говорун) Знают будущее?
– (Гера) Да.
– (Говорун) Нет, тогда у Нас другое понятие Ведунов.
– (Гера) А у Вас как? Он знает куда вести там, людей?
– (Говорун) Нет. Это люди которые не имеют права быть среди Нас.
– (Гера) А чего же они такое заслужили?
– (Белимов) Они талантливы же.
– (Говорун) Может это просто совпадение, слов.
– (Гера) Ну, да может, мы называем разные вещи одним и тем же именем.
– (Ольга) Скажите их изгоняют, или они просто сами отдельно живут?
– (Говорун) Нет, они служат Нам.
– (Ольга) И они живут отдельно, да?
– (Говорун) Да.
– (Гера) На окраине города?
– (Говорун) Почему же? Тогда им было бы неудобно служить.
– (Гера) Ну, приходили б, да служили.
– (Ольга) Там где-то храм да? В храмах, в храме?
– (Говорун) Храм?
[шепчутся между собой]
– (Гера) У Вас вообще там как на счет поклонения какому-нибудь верховному божеству есть там такое? Бог есть вообще в вашем понятии?
– (Говорун) Да.
– (Гера) А как его зовут?
– (Говорун) Атьсола.
– (Гера) Ацыоло?
– (Говорун) Атьсола. У Вас очень грубый язык. У Вас грубые звуки.
– (Ольга) У нас много согласных. У Вас много больше гласных, чем согласных.
– (Белимов) У них названий таких названий таких....
– (Ольга) Скажите Вы, что нибудь, понятия имеете о звездах?
– (Говорун) Конечно! Я должен иметь эти понятия. Иначе я не был бы Говоруном.
– (Ольга) А почему же Вы о Солнце тогда так... Или а... это Вы о цвете. А, что Вы знаете о звездах? Можете нам рассказать?
– (Говорун) Называйте любую звезду.
– (Ольга) Ну, например – Сириус.
– (Говорун) Сириус?
– (Ольга) Да. Мы так зовем может у вас по другому.
– (Говорун) Тогда представьте!
– (Ольга) Её?
– (Говорун) Да!
– (Гера) Вот я сейчас представляю ее, Вы видите?
– (Белимов) Сатурн еще можно представить, а Сириус... вряд ли.
– (Говорун) Сатурн?
– (Гера) Сатурн.
– (Белимов) Есть да, планета Сатурн. Она с кольцами ее представить можно. Это планета.
– (Гера) Венеру можно представить, Марс можно представить.
– (Белимов) Неужели Вам эти не известны, названия этих звезд.
– (Говорун) Цсиеор.
– (Ольга) Так называете вы, да?
– (Говорун) Цсиеор? Если мы правильно поняли, то это Сатурн.
– (Ольга) А Венера?
– (Гера) Вторая планета.
– (Ольга) Еще ее называют “утренняя звезда”.
– (Белимов) Она самая яркая на плане.. на небосводе.
– (Ольга) Утром и вечером она самая яркая. Знаете такую звезду?
– (Говорун) Ваао.
– (Гера) Ваал?
– (Ольга) Это у Нас такой есть Бог – Ваал. Мифический.
– (Говорун) Бог?
– (Ольга) Да.
– (Говорун) Или богиня?
– (Ольга) Бог.
– (Говорун) Нет.
– (Ольга) А у вас богиня.
– (Говорун) У нас богиня.
– (Гера) Ммм.
– (Ольга)Ммм. А у нас ее зовут просто Венера, богиня Венера. Или Изида.
– (Гера) Богиня любви.
– (Говорун) И она для нас значит многое.
– (Гера) Почему?
– (Говорун) Пример?
– (Ольга) Да.
– (Говорун) Если первое, что увидел,– Её, значит день будет счастливый.
– (Ольга) Скажите, а вот у Вас одежда какая? Вы можете рассказать, в чем ходите?
– (Говорун) Но, мы не знаем Ваших имен.
– (Гера) Ну, хорошо.
– (Ольга) Нет, мы имеем ввиду.
– (Гера) У Вас жарко, холодно, как? Снег идет или солнце постоянно греет. Растет трава, там, растительность какая-нибудь есть?
– (Говорун) Что значит Эдемов Сад?
– (Гера) Эдемов
– (Ольга) Эдемов Сад?
– (Гера) Райский сад.
– (Говорун) Кто из Вас это подумал?
– (Гера) Я не думал.
– (Ольга) Кто?
– (Белимов) Наверное у меня мелькнуло что-то.
– (Ольга) А Вы знаете, что это такое?
– (Говорун) Но Вы так представили и мы согласились.
– (Гера) Ааа.
– (Ольга) Да? Это хорошо. Скажите, а какие у Вас еще Боги вот по именам назовите пожалуйста.
– (Говорун) Каждая звезда имеет своего правителя. И каждый город имеет защиту.
– (Гера) От чего?
– (Ольга) Угу.
– (Говорун) Ваш город должен иметь свою звезду, а значит и своего Бога.
– (Ольга) Понятно. А скажите у Вас понятие об Астрологии есть? Звездочеты есть, так называемые?
– (Говорун) Говоруны.
– (Ольга) Говоруны ага.
– (Гера) А у Вас говоруны техническими вооружены или они чисто своими возможностями видят звезды? Внутренними, так сказать, взглядами?
– (Белимов) Приборы есть у Вас?
– (Гера) Или техника развита, технические приборы, телескопы?
– (Говорун) Очень много слов и мы не поняли.
– (Гера) Хорошо вот у Вас глаза есть, чем Вы видите? В Вашей жизни там.
– (Говорун) Человек!
– (Гера) Человек, да? Значит полностью и тело человеческое. Ну, а если у кого плохое зрение кто плохо видит, есть такие старики там допустим или больные. Есть?
– (Говорун) Да.
– (Гера) А на глаза им что-нибудь одеваете чтобы они лучше видели?
– (Говорун) Нет.
– (Гера) Нет?
– (Говорун) Зачем?
– (Гера) Ну, чтобы человек не страдал.
– (Белимов) Улучшить зрение.
– (Говорун) За него видят другие. Это так сложно?
– (Гера) Нет, ну не всегда Другие находятся рядом.
– (Говорун) Разве? Вы можете оставить его одного?
– (Белимов) Надо спрашивать о детях о семье!
– (Ольга) Вот скажите пожалуйста, а как Вам вот, правительство, у Вас есть правитель? Как Вы его называете? Не имя, а просто как Вы его называете? Правитель и всё. Да? Или царь допустим, король может какой-нибудь другой?
– (Гера) Главный над Вами кто нибудь есть? Которого Вы все слушаете?
– (Говорун) Альио вельс мико. Это Вы говорите – верховный правительство.
– (Ольга) Угу.
– (Гера) А, правительство все таки сборное так сказать. Да?
– (Ольга) Верховный, у вас нет одного Да? У Вас.
– (Гера) Совет!
– (Ольга) Совет.
– (Говорун) Избираются.
– (Ольга) В совете изберается правитель, да?
– (Говорун) Семь по семь.
– (Ольга) Семь по семь.
– (Гера) Семь лет по семь правителей, что ли?
– (Ольга) Скажите, а вот как у Вас семьи устроены? Вот семья есть? Муж и жена.
– (Говорун) Да.
– (Ольга) А сколько, бывает много жен или нет? Или у Вас это не принято.
– (Говорун) Много жен?
– (Ольга) Да.
– (Говорун) У Вас принято это?
– (Гера) Ну, в некоторых странах принято, а некоторых нет.
– (Говорун) Это Вы называете падением нравов?
– (Гера) Нет, просто у каждой страны свои, так сказать а..
– (Ольга) Обычаи.
– (Гера) Обычаи.
– (Говорун) Обычаи?
– (Гера) Ну, устоявшаяся..
– (Говорун) Обычай выше закона?
– (Гера) Ну, свои законы. На основе обычаев делаются законы. Потому что...
– (Говорун) Даже Боги подчиняются законам.
– (Гера) Хорошо, какие у Вас законы?
– (Говорун) А Вы? Свои? Семь по семь!
– (Ольга) Скажите, вот, а Говоруны имеют жен?
– (Говорун) Одни.
– (Ольга) А, правители имеют жен?
– (Говорун) Имеют? Если бы они имели жен, как бы они тогда могли править?
– (Белимов) А детей у вас не бывает, что ли?
– (Говорун) Почему?
– (Белимов) Ну, и по сколько у Вас в семье детей? В среднем.
– (Говорун) Я не имею!
– (Гера) Ну, а кто имеет. Вы же знаете людей.
– (Белимов) Ну, а у других? Двое, трое детишек?
– (Говорун) Да.
– (Белимов) Так?
– (Ольга) Скажите, а чем вот занимаетесь, вот какие у Вас, допустим..
– (Белимов) Основные занятия.
– (Ольга) Да.
– (Белимов) Вот Вы – Говорун, Астролог.
– (Ольга) Да, а другие?
– (Белимов) А другие?
– (Говорун) Вы говорите о Нас или о Ведунах?
– (Ольга) Нет, мы говорим о людях.
– (Гера) Ведуны – Люди надеюсь? Не собаки, не свиньи ни что-то там..
– (Говорун) Люди.
– (Гера) Угу.
– (Ольга) Вот, ну простые люди, вот которые живут в городе. Или у Вас только говоруны и только ведуны?
– (Говорун) О, нет.
– (Ольга) Нет.
– (Говорун) Поняли.
– (Ольга) Поняли, ага. Простые люди.
– (Говорун) Обычные, обычная семья. Обычно все имеют семьи. И лишь только я не имею, Агобват не имеет, Маула не имеет, и не будет иметь. Лишь только в том случае, если они отдадут и откажутся – Говорить.
– (Ольга) Скажите, а Вы сейчас один или с Вами кто-то есть?
– (Говорун) Двое.
– (Гера) Кто еще?
– (Говорун) Аупа.
– (Ольга) И?
– (Говорун) Я.
– (Ольга) Все, вас двое, да? А Ауба, это кто?
– (Гера) Женщина?
– (Говорун) Женщина.
– (Ольга) Скажите, а Вы живете отдельно в храме где-то?
– (Говорун) Мы служим!
– (Ольга) Вы служите, ну а отдельно живете?
– (Говорун) Нет.
– (Ольга) Ну в смысле так прям так как Все в городе Да? Так же живете?
– (Говорун) Да.
– (Гера) У Вас свой дом?
– (Говорун) В Храме нельзя жить. В него можно только приходить и служить! И приходит время и ты должен покинуть Храм.
– (Ольга) Скажите, а вот то, что Вы вот с кем-то разговариваете потом куда это? Кому Вы рассказываете или записываете? У вас письменность есть?
– (Говорун) Здесь есть еще два Ведуна и они пишут.
– (Ольга) А Ведуны старше вас или нет?
– (Гера) Кто кому подчиняется?
– (Говорун) Вы издеваетесь?
– (Гера) Нет, ну Спрашиваем. У нас просто такая система все кому-то подчиняются.
– (Говорун) Они служат Нам.
– (Ольга) Ах вот как!
– (Белимов) Они записывают на бумаге Наш разговор?
– (Говорун) Что Бумага?
– (Гера) А на чем записывают и как они..
– (Ольга) Как Вы называете на чем записывают?
– (Говорун) Аголо.
– (Ольга) А у нас бумага называется. А как вот это, из чего Вы делаете это?
– (Говорун) Аголо?
– (Ольга) Да.
– (Говорун) То листья.
– (Белимов)Угу.
– (Ольга) Листья. Дерева, да?
– (Говорун) Наверное, меня это не интересовало.
– (Ольга) А скажите?
– (Гера) Сколько Вам лет?
– (Говорун) Мне?
– (Гера) Да.
– (Говорун) Вашем?
– (Гера) Нет Ваших лет? У Вас циклы у природы есть?
– (Говорун) Мне 186 в Вашем.
– (Ольга) В нашем понятии, а в Вашем?
– (Говорун) В нашем?
– (Ольга) Да. Чтобы мы сумели посчитать как вот со временем, может быть.
– (Белимов) Они уже перевели 186.
– (Ольга) Нет, а в Вашем, в вашем времени?
– (Говорун) Две Азы и Пять лёко.
– (Ольга) Две Азы это что означает?
– (Белимов) Две тысячи?
– (Говорун) Мы только вам сказали.
– (Гера) Сколько у вас пальцев на руке, скажите? По Вашему.
– (Говорун) Один Лё
– (Гера) Один Лёк?
– (Говорун) Один Лё
– (Ольга) Один Лок, Один Лё
– (Гера) Значит т.е. На двух руках у Вас Один Лё пальцев!
– (Белимов) Ты про одну руку сейчас спросил.
– (Гера) Нет я на руках спросил.
– (Говорун) Одна рука – один Лё,
– (Ольга) Понятно! [говорит Гере].
– (Гера) Ага.
– (Ольга) Вот скажите...
– (Говорун) Всего у меня пальцев Лёгоно?
– (Белимов) 10.
– (Ольга) Всего да?
– (Гера) Десять значит. Понятно! Надеюсь Вы не трехпалые так сказать.
– (Ольга) Скажите вот, а Вы свою внешность сможете описать?
– (Белимов) Здрасьте, Так, тихо!
[*** Интонация переводчика изменилась ***]
– (Первые) Вы почему-то всегда не готовы! И Вы теряетесь, не сумеете задать те вопросы, которые могли бы Вам помочь хотя бы определиться, с кем, Вы разговариваете.
– (Ольга)[Кашлянула]
– (Белимов)[Кашлянул]
– (Гера) Да как-то с бухты-барахты.
– (Первые) Разве это было в первый раз?
– (Гера) Не в первый но все, все ровно.
– (Первые) Вы могли бы привыкнуть? Тогда хотя бы готовитесь, готовитесь заранее к этим ситуациям, проигрывайте их. Представьте, Вы попадаете в другую страну. Какие вопросы? Минимум вопросов,– вы должны узнать об этой стране, как можно больше? Вы не знаете этого? Тогда вспомните, самый первый Контакт? И тогда у Вас спросили о городах? У Вас спросили, что это значит? Вы помните?
– (Гера) Да, да. Помним.
– (Первые) И как быстро было все освоено.
– (Белимов) И кто на Нас сейчас выходил Вы можете подсказать? Какие эпохи будящее или прошлое?
– (Первые) Почему будем отвечать мы?
– (Ольга) Да, мы сами должны, конечно!
– (Первые) Задавайте вопросы Им. Вы с ними говорили Мы не хотим быть третьими. Вы любите, когда вмешивается третий?
– (Белимов) Да! [одобряюще]
– (Гера) Ну, если по делу вмешивается, ради бога.
– (Первые) По делу?
– (Гера) Ну, в смысле по теме. Там помочь или что-то, или как-то где. А так чтобы там.
– (Первые) А много ли Вы воспринимаете помощи?
– (Гера) Ну, это наша конечно беда что, частенько воспринимаем все на смарку, так сказать.
– (Первые) Вы очень удивительно. К Вам приходит помощь, Вы благодарите этого человека. А потом проходит время и за эту же помощь Вы его корите, обвиняете. Если бы он не дал этого совета, то не было бы того-то и того-то. Как часто у Вас это бывает!?
– (Гера) Да, но...
– (Белимов) Ну, а сейчас можно задать вопрос? Который может быть повлияет и на мои решения. Я чувствую мы разговариваем с нашими прежними друзьями. Сейчас что...
– (Первые) Мы никогда не назывались Вам друзьями! Старайтесь держать дистанцию. Не из-за того, что мы горды или что-то... Вы должны держать дистанцию. Ибо сколько раз мы Вас уже обвиняли в седозволенности?
– (Гера) Было такое, да.
– (Первые) Что делаете Вы? Прежде, чем говорить с нами? Вы готовитесь? Нет! Вы привыкли, как Вы говорите – “русский авось”. Так и действуете. И тогда у Вас получается просто Авось.
– (Белимов) Ну, сегодня я готовил вопросы, но вышла совсем не та ситуация. И с ними было бы бесполезно разговаривать по нашим вопросам. Давайте сейчас вернемся к тому, что мы готовили. Перед сеансом действительно было длительное размышление. Что разговаривать? Вы готовы подержать такое?
– (Первые) Эволюционист.
– (Белимов) Не готовы?
– (Ольга) В простите, можно Вас вот спросить, Вы как-то на одном из контактов совсем недавно сказали, что Вы устали от нас. Может действительно мы такие настойчивые что-ли? Может нам.
– (Первые) Нет, Вы не настойчивые, вы упрямые.
– (Ольга) Даже упрямые, да. Может действительно нам.. Все таки скажите нам правду? Отдохнуть от нас?
– (Первые) Когда есть открытая дверь, а Вы ломите стену рядом. Вот она правда. Вместо того чтобы сделать шаг в сторон и войти в эту дверь. Иногда, к сожалению, не случайно, вы становитесь на русло, на ту дорогу, которая ведёт именно к этой двери. Но подойдя к ней Вы стараетесь открыть ее в другую сторону. И тем больше клините ее. А потом возмущаетесь.
– (Белимов) Ну, нельзя ли более понятно объяснить, где эта дверь и как в нее входить?
– (Первые) Нельзя, нельзя потому что Вы должны пойти этой дорогой, и без поводыря. Вы должны прозреть, увидеть эту дорогу узнать ее, чтобы однажды вернувшись на нее опять не пойти по ней. А если Вас просто проведут? Всмотритесь! Вы идете с собеседником по дороге, разговариваете и не замечаете как уже прошли эту дорогу. И когда у Вас спросят, что было на этой дороге Вы не вспомните! Ибо Вы были заняты беседой. Вы сможете потом повторить этот путь? Ну, представьте Вы шли по этой дороге и что-то обронили, пусть будет ключ. И когда Вы попытаетесь его найти Вы будете упорно вспоминать, а этой ли дорогой Вы шли. Вроде бы эта, а вроде бы и нет. Вы не обращали внимания. Разве мы не правы?
– (Ольга) Правы.
– (Белимов) Ну, такие мы люди.
– (Первые) И тогда, этот поводырь, приведёт вас. Конечно, безусловно приведет, но Вы будете рабами. Те самые Ведуна о которых вы только что слышали.
– (Ольга) А! Ведуны это от слова вести, да?
– (Белимов) Поводырь.
– (Ольга) Ведуны это Ведать, т.е. от слова Знать.
– (Первые) О нет. Первое значение его было – Человек которого ведут. Его ведут, он просто идет. Он просто идет. Он не знает дороги. Ему говорят,– “иди сюда”, он идет сюда. Ему говорят,– “стой”, он будет стоять. И от сюда, вот вам и раб. А Вы чаще всего действуете как Рабы – Ведуны. Вас ведут! А мы не хотим. Мы не хотим, чтобы Вы были нашими рабами. Мы не хотим, чтобы Вы шли той дорогой которую показываем Мы.
– (Ольга) Скажите, пожалуйста, вот однажды Вы сказали, что Мы были Вашей дорогой когда-то. Вот, мы конечно может быть.
– (Гера) Проходили человеческую стадию..
– (Ольга) Нет,
– (Гера) Плотную, скажем так.
– (Ольга) Как вот, можно вот чуть-чуть, если по подробнее. Хоть намек какой-то, как наши дороги?
– (Первые) Ну, давайте тогда поговорим так. Что в Вашем понятии душа?
– (Гера) Ну, это опыт, наерное, который заложился с течением всех жизней.
– (Первые) Хорошо! Тогда представьте Вы сейчас человек. В следующей жизни Вы превращаетесь в собаку. А зачем тогда был весь этот опыт, как вы говорите,– душа, нужен собаке? Нужен ли он ей сейчас? Умение держать паяльник, умение читать газету, умение смотреть телевизор и рассуждать о политике. Это нужно собаке?
– (Ольга) Нет...
– (Первые) Тогда, что,– исчезло бесследно?
– (Ольга) Та это просто может быть (…) вот это умение. Вот что-то делать.
– (Первые) Сколько раз Мы говорили Вам, и придётся опять повторить. Что Ваше сознание – это всего лишь, и не больше....
[ диалог прерывается на полуслове длинная пауза ]
– (Гера) Да мы слушаем.
[*** Интонация переводчика изменилась ***]
– (Говорун) Дай ци тор. Вы слышите?
– (Ольга) Да.
– (Гера) Да, мы слушаем.
– (Ольга) Ну, мы немножко так. Вернее нам дали понять немножко, вот... как с Вами беседовать. Вы все таки расскажите о том как Вы живете? Что у Вас вообще в жизни главное? Вот у Вас у Говорунов допустим.
– (Говорун) Умение правильно услышать. Чтобы не обмануть, чтобы не сделать ошибок. И еще, я должен следить за здоровьем.
– (Ольга) Кого?
– (Гера) Себя! За с воим.
– (Ольга) Своим здоровьем или за здоровьем других?
– (Говорун) Здоровьем других.
– (Ольга) А! Это у нас еще называется целители, да? Врач.
– (Белимов) Врачеватель, целитель.
– (Ольга) Доктор еще у нас называется или целитель.
– (Гера) Не кричите [обращаясь к спрашивающим]
– (Говорун) Доктор.
– (Ольга) Доктор.
– (Говорун) Доктор.
– (Ольга) Да, да, yes. Скажите, а вот простые люди, вот семьи да, есть. Они, дети ходят в школу куда-то? Чем они занимаются дети?
– (Гера) Обучают их чему нибудь?
– (Ольга) Чем они занимаются? Их только родители воспитывают или еще кто-то?
– (Говорун) Храм.
– (Ольга) В Храме, да?
– (Гера) Это все дети, да?
– (Говорун) Это школа.
– (Ольга) Школа Храм[говорит Гере].
– (Гера) Угу.
– (Ольга) А вот сейчас рядом с Вами стоит Аула женщина. У Вас мужчина и женщина как-то вот ну..
– (Гера) Могут..
– (Ольга) Подчиняются, допустим, жещина мужчине?
– (Говорун) Нет.
– (Ольга) Нет?
– (Гера) Равноправие, да?
– (Говорун) Она прежде всего человек!
– (Ольга) Да, да правильно.
– (Гера) Ну, да.
– (Говорун) И почему Она, должна быть больше или меньше? Единственное, что она не может, это стоять и быть правителем.
– (Ольга) Угу. А почему?
– (Гера) Ну как? А почему? Да кстати.
– (Говорун) У нее другой удел.
– (Ольга) Правильно. Ну, в детях же [говорит Гере]. А вот у нас просто...
– (Говорун) Дело не в детях!
– (Ольга) А в чем?
– (Говорун) Её предназначение быть женщиной. Это первое.
– (Гера) А для чего вот женщина нужна?
– (Говорун) Для чего нужна женщина? [удивленно]
– (Гера) Рожать детей. [утвердительно]
– (Говорун) Среди Вас есть женщина пусть ответит сама.
– (Гера) Да.
– (Ольга) Так.
– (Гера) Вот почему? Для чего нужна женщина? [улыбаясь спрашивает у девушки]
– (Ольга) Ну, мы потом поговорим.
– (Говорун) А для чего нужен мужчина?
– (Ольга) Все правильно.
– (Говорун) Вы знаете это?
– (Гера) Ну, как Вы считаете?
– (Белимов) Сам для себя.
– (Ольга) Почему у нас есть вот такое разделение пола, мужской и женский? Вы об этом знаете?
– (Говорун) Об это мы учим детей! [удивленно] Они дожны это знать и не просто знать, но и жить по этому! Это Вы говорите, что у Вас в каждом го... городе свои законы.
– (Ольга) Да нет, у нас не города, а страны. Вы знаете что такое страны?
– (Гера) Это много-много городов и сёл.
[*** Интонация переводчика изменилась ***]
Обратите внимание диалог продолжается с того места с которого был прерван!!
– (Первые) Адаптация, всего лишь, и не больше! А Вы говорите – сознание, сознание – это адаптирование к окружающей среде, на данный момент. И по этому легко объясняется почему у собаки одно, а у человека другое сознание. А что такое Душа? А Мы говорили Вам о нематериальности её.
– (Гера) Да.
– (Ольга) Да.
– (Первые) Помните?
– (Ольга) Да.
– (Гера) Это наверное вот это вот.,
– (Первые) И в тоже время, мы говорим, что она воздействет.
– (Ольга) На всё, ну да.
– (Гера) может быть...
– (Первые) И в тоже время, она не имеет никакой памяти. А зачем ей нужна память?
– (Гера) А зачем ей нужно воздействие?
– (Первые) Память нужна только материи. И всё. И не больше. Представьте Душа создала еще одну материальную оболочку, скажем собаку. Какой была Душа такой и осталась. Ей память не нужна. Лишь только на эту материю воздействует окружающая среда чтобы получилось Сознание и с другой стороны Душа, которая не воздействует в Вашем физическом смысле. Это всего лишь, если хотите алгоритм, работа. И поэтому, это есть Личность! Именно та самая истинная личность, а не личность собаки.
– (Ольга) Скажите вот, вообще-то говорят, что личность это совокупность вот качеств именно не теряется т.е. это физическое, астральное и ментальное т.е. составляющие человека как бы. Ну т.е....
– (Первые) К сожалению, да.
– (Ольга) Так, да?
– (Первые) К сожалению, так. Вы, Ваша личность Ваш характер конечно же зависит от строения тела (...) а не на оборот. Лишь только потом став взрослым Вы уже (...) на то и другое. Конечно же, если Вы сейчас поменяете фигуру, то соответственно у Вас поменяется характер. Даже если на Вас одеть одежду Дикаря, Вы уже будете себя чувствовать Дикарем.
– (Гера) Да.
– (Первые) Если же. И поверьте, Вы будете чувствовать больше вседозволенности! Вы же дикарь? Мы не имеем ввиду, что Вы превратитесь в дикаря.
– (Ольга) Ну да.
– (Первые) Именно просто, одежду дикаря одеть вам. И Вам захочется помахать каменным топором, поиграть. Если же одеть на Вас строгий смокинг, то соответственно Вы будете вести себя по-другому. Даже просто купив простейшую блузку Вы уже придаете ей значение. У Вас уже меняется и походка, умение держать фигуру, уже меняется. Всмотритесь в себя внимательно!
– (Ольга) Да, да. Мы заметили.
– (Первые) Спрашивайте.
– (Ольга) Вот скажите, вот все таки в чем-то есть вот смысл что-ли? Допустим, ну, внешность человека определяет и, ну, будем говорить так уровень его развития, ну если грубо так сказано.
– (Первые) Болезнь Дауна.
– (Ольга) А?
– (Первые) Болезнь Дауна.
– (Ольга) Ну.
– (Первые) Это, уже ответ?
– (Гера) Ммм.Да.
– (Ольга) Да, да. Скажите, а вот у таких людей, вообще то с душой как? Вот болезнь дауна и другие есть такие психические болезни, можно их зомби назвать?
– (Первые) Нет, не в коем случае!
– (Ольга) Нет, да? Они просто очень..
– (Первые) Это всего лишь только мало сознания. Просто не адаптировались, и всего лишь. Отличий может быть множество физические, химические, любые. Назовите, как вы говорите рыхлое тело. Твердость тела – твердость характера. И причем Вы не строго а....
– (Первые) ...в сознании которое мы сейчас имеем получить машину времени. Сколько всего мы переиначили. Просто так. Просто из-за того, что не вовремя пришел домой, давай время повернем в спять? (...) А то что будет разрушено пол мира это будет не заметно, потому что это будет разрушено до измнения. А сейчас, в этом понятии я всегда жил в разрушенном мире. Представляете машину времени, что это такое? Это изменение всего и себя и при этом даже не будете знать что изменилось. Можно превратиться в лягушку и будешь считать, что всю жизнь жил лягушкой. И обязательно найдеться прошлое когда ты вспомнишь, что ты вылупился из личинки.
– (Белимов) В связи с Вашими словами, можно задать следующий вопрос? Возможно ли перемещение людей во времени? Из прошлого в настоящее, из настоящего в прошлое?
– (Первые) Можно! Конечно в свое можно,
– (Гера) А кто нибудь делал это?
– (Первые) Но поймите! Уйдя в прошлое, нельзя ничего изменить, нельзя. Потому что будущее уже предусмотрело этот вариант. И если Вы считаете что прийдя из будущего в прошлое вы измените так-то и так-то. И тут же считаете что значит в будущем будет теперь то-то и то-то. Потому что это уже это было предумсотренно. Потому что это было в конце концов – прошлое. Вы согласны, что прошлое создает будущее? Если Вы из этого будещего ввалились в это прошлое и изменили, но Это же было в прошлом. А значит и соответственно будущее осталось неизменным. Прекрасно. Но! Естьи другое, есть и другое. Сторонний наблюдатель не видит разрушений! В замкнутой системе – да! В каком будущем вы были в такое же и вернулись. Раздовили Вы бабочку или нет, Вы все ровно не превратитесь в динозавра. А извне для другого наблюдателя это будет уже похоже на мыльные пузыри. Представляете Ваш мир, Вашу вселенную всего лишь только мыльный пузырь который может лопнуть в любое мгновение. Только из-за того что кто-то изнутри хотел попробовать стенку. И проколол ее. Так вот, все Миры, все Миры и те в которых вы живете, и те которые Вы даже не можете представить ибо они совсем непохожи на вас, это всего лишь множество пузырьков.
– (Гера) И между ними есть стенки!
– (Первые) Между ними есть стенки и переходы. Но эти переходы как правило чаще закупорены. По той простой причине что Вы не можете сообщаться. По той причине что эти миры могут быть Антимирами как Вы говорите. Или совершенно другими не подходящие ни под этот Мир ни под Анимир. Совершенно все иное и другое. Но обязательно существует какая-то тонкая пленка, та пленка на которой держатся как вы говорите эти пузыри.
– (Гера) Так, и Вы живете как раз на той тонкой пленке?
– (Первые) Никто не может жить на тонкой пленке. Это всего лишь только преход.
– (Белимов) Ребята дайте я задам, как раз становится...
– (Гера) Скажите, а, Минуточку.[белимову]. А значит, переход в другой Мир все таки возможен! Можно ли перейти не разрушая допустим это тело?
– (Первые) Можно! Конечно можно, но для этого Вы должны на время перехода как Вы говорите этой пленки должны измениться в тот Мир. Если Вы здесь были человек и переходите в другой, пусть будет Антимир. Вы должны уже стать подобно тому Миру в коорый пришли. А представьте, что делаете Вы! Вы запускаете спутник. Хорошо, Вы прилетели на Луну, поглядели посмотрели, полетели дальше. И чем дальше Вы летите тем будет больше ошибок. Потому что Вы, остались такими как были! Вы пришли и видите безжизненную планету. И Вы видите что эти звезды обладают источником планеты. А мы говорили Вам, что Ваша звезда для кого-то просто планета, а для кого-то это просто Мертвое. Все зависит от точки отсчета, как Вы говорите.
– (Гера) А скажите вот как уж допустим изменяются, сознанием что-ли надо измениться или чем или как? Понять что есть другое, что-то там?
– (Первые) О! Когда Вы сумеете это сделать, Вы уже не будете задавать этот вопрос.
– (Гера) Ну это безусловно, но пока-то не умеем и по этому задаем.
– (Первые) А это глупо!
– (Гера) Ну пусть будет глупо.
– (Первые) А это глупо! Это все ровно что Мы, посадим Вас сейчас в самолет и Полетим. Но мы Вам объясним, конечно же объясним дадим Вам множество инструкций и множество бумаг, книг, и Вы будете сидеть за штурвалом и читать зевать и будете долго искать эту страницу, где же она находится? Даже если вы научитесь и выучите наизусть все эти строки вряд ли Вы взлетите хорошо! Вы согласны?
– (Ольга) Да, ну конечно.
– (Первые) Потому что нельзя полностью все учесть, Всего лишь (…) А вся ваша жизнь только (…) И смотрите если два близнеца, будут выращиваться а это можно только сказать так Выращиваться в одинаковых абсолютно условиях, они останутся разными. Представление будет разным. А почему?
– (Гера) Ничего повторяемого в Мире нет, дважды в одну реку не войдешь.
– (Первые) О нет! Все повторимо, Все!
(Гера) Па.. В общем повторимо, т.е. каких-то проявлениях....
– (Первые) Нет, все повторимо. Все.
– (Ольга) И трудности?
– (Первые) Да, трудности. Это одно из провялений вечности. А представьте, представьте Вы берете стакан воды. (…) столько-то столько-то банок.
(Гера) Угу.
– (Первые) И Вы уже можете сосчитать сколько будет вариантов. Согласны?
(Гера) Да.
– (Первые) Но это же будет конечное число?
– (Гера) Да? Безусловно.
– (Первые) Конечно. И через этот скажем период, снова будет тот же самый стакан воды. Но простите, пройдет столь множество времени, перебора или всех вариантов, что для Вас это уже будет совершенно Новое. И Вы уже не будете думать что это когда-то было. Вот Вам и понятие Времен. Когда-то давным давно, уже нельзя даже говорить о чисах. Была та же Земля, были те же Вы, и когда-то будет опять. И до тех пор пока Вы наконец не поймете, что бегаете по кольцу и привязаны колышком. А когда Вы это поймете вот тогда Можно говорить о разбегании Галактик в истинном смысле. А не просто. И вот тогда Вы будете освобождены, а так...бег по кругу.
– (Белимов) Скажите у наших друзей произошла трагедия, погиб талантливый очень, способный мальчик...
– (Первые) И Вы предлагаете давайте вернемся?
– (Белимов) Они предлагают.
– (Первые) Давайте вернемся, и восстановим, сделаем так чтобы этот человек не погиб. Вы так хотите? А когда то мы Вам говорили что нас даже не интересует Ваше здоровье. Вы помните Это?
– (Белимов) Ну мы думаем что вы лукавите. Мы..
– (Первые) Нет мы не лукавим.
– (Белимов) Мы так к Вам не относимся, если у вас будет расстроено здоровье мы постараемся Вам чем-то помочь.
– (Первые) И чем Вы нам поможете? А как Вы помогаете друг-другу? Ну хорошо, как Вы можете помочь ближнему человеку если у него расстроено здоровье? Химией?
– (Белимов) И химией и экстрасенсорикой, мы не остаемся равнодушными.
– (Гера) По крайней мере воздействовать на сознание можно.
– (Первые) И что?
– (Белимов) Мы стараемся помочь, у нас есть медицина и просто свои методы.
– (Первые) И чаще получается Вы просто ухудшаете ситуацию, чаще так.
– (Белимов) Но благими намерениями (…) значит мы хотим как лучше.
– (Первые) А благими намерениями путь в Ад вымощен,
– (Белимов) Ну понятно, но так вот скажите..
– (Гера) Стоп. Минуточку. Вы сказали благими намерениями путь в Ад выслан. Хорошо, Вы так же сказали в начале я вот давно хотел у Вас так спросить. Что значит, не Деяние, а мысль, от мысли зависит качество поступков так сказать.
– (Первые) А Вы умеете управлять своей мыслью?
– (Гера) Нет, ну если я допустим человеку говорю.
– (Первые) Если, если у Вас заболел ближний человек, в первую очередь Вам это лично мешает что он болеет. А лишь только потом Вы переживаете. А начало было мыли что Он заболел и мешает Вашим делам. У Вас новые проблемы. Вот Ваши первые мысли, а Вы их потом прячете (…) Не так?
– (Белимов) Бывает, но не всегда.
– (Первые) Не всегда?
– (Ольга) Да, да, да..
– (Первые) Да, чаще, чаще Вы так и делаете. Мы говорили Вам ищите начало мысли. А Вы смотрите, Вы сколько раз прослышали от нас о лжи и Вы опять продолжаете лгать. Вы это делаете нарочно потому что у Вас вошло в привычку, это инстинкт. Это одно из основ сознания для того чтобы выжить в этом Мире. Представляете? Вы выживаете только в то что лжете друг-другу. Вы никогда не скажите прямо человеку то, что хотите сказать ему, а почему? Множество причин. И при этом как Вы говорите к сожалению, что этот человек заболел, в первую очередь к сожалению. Это мешает Вам. Вы это считаете как помеха, лишь только потом Вы уже вспоминаете что это все таки близкий человек и надо было помочь. А посторонний человек заболел, так он даже на нервы действует. Не так?
– (Белимов) Ну, у Вас совсем не так видимо, да?
– (Первые) Вы все такие, Вы все к сожалению.
– (Белимов) Не, а у Вас по другому? Вы нашли оптимальные пути да?
– (Первые) Мы? Конечно же нет.
– (Ольга) Ну вот а мне так кажется...
– (Первые) Мы же не боги.
– (Гера) Ну когда говорите Мы все такие.
– (Белимов) А от нас что-то много слишком.
– (Первые) Хорошо, ну даже: Мы все такие. И этим Вы подтвердили только что сказанное нами.
– (Гера) Нет ну если и Вы такие же как и мы тогда можно.
– (Ольга) Вы уж простите, он иногда по моему эмоционален слишком.[намекая на Геру]
– (Первые) Дело не в этом. Дело совершенно не в том. Эмоции всего лишь только помогают еще легче разговаривать с Вами. И Вы небыли бурными, неуправляемыми.
– (Гера) У меня Достаточно..? В смысле нормальные мысли буйности, так сказать нормально?
– (Первые) А что Вы считаете буйности мысли.
– (Гера) Ну для вас не усиленно?
– (Первые) Нет скажите что Вы считаете буйностью мысли
– (Гера) Буйностью мысли?
– (Первые) Да.
– (Гера) Но и буйность эмоций?
– (Первые) Мысли?
– (Ольга) Но скорее всего хаос мысли.
– (Гера) Меня спросили вообще то.[девушке]. Буйность мысли это когда наверное что-то тревожит гораздо буйнее скажем. Когда ты считаешь это главным. Ну, одним из главных, тогда эмоции действительно выперают. И уже нельзя спокойным голосом что-либо такое сказать.
– (Первые) А первыая мысль была точнее – Хаос. Помните девятый вал?
– (Ольга) Да.
– (Первые) А теперь перересуйте его для себя.
– (Ольга) Да. Можно представить.
– (Гера) Ага. Минуточку, это этого. Художника, да? Ясно.
– (Первые) И при этом, этот Вал Вам помогает. Одно из способов защиты сознания. Как Вы говорите не сойти с ума. И когда Вы зациклились на одной мысли, и особенно когда Вы потеряли близкого человека и Вы не верите Этому. Вы создаете множество фантазий, множество фантастических миров и рано или поздно, не оставив это дурное занятие Вы станете просто одержимым, и не больше. Вы должны в первую очередь отпустить этого человека. Что Вы делаете, что Вы делаете? Вы сперва за человека переживаете, переживаете не о нем а о том, что потеряли его. Ваш эгоизм, не больше. А потом Вы множество раз говорили, есть миры, иные, Он не умер. И тут же в это не верите потому что Вы не допускаете того. И Вы держите при себе держите этого человека, а потом удивляетесь – Откуда у нас здесь столько много Шарабашек?
– (Белимов) Угу. Надо отпустить?
– (Первые) А Вы их мучаете рождаете своей какой-то жалостью ведущей..
– (Ольга) Еще называют это любовью к сожалению.
– (Белимов) Да.
– (Первые) Любовь? Простите что Вы назвали любовью? Любовью если только рядом. Вы можете представить что Вы говорите?
– (Ольга) Да мы можем!
– (Первые) Два близких человека, если это истинная любовь то расстояние не имеет значения. А вы? Я скучаю по любимой, я скучаю по любимой, приезжай быстрей ко мне. Глупо! О какой тогда любви Вы говорите. О физической? Почувствовать рядом, вот оно, Мое! Нет разве?
– (Ольга) Так.
– (Белимов) А что вот сейчас посоветуете людям которые потеряли сына, что лучше всего для них сейчас? Метод успокоения.
– (Первые) Отпустите его! Отпустите. Пусть идет дальше, зачем он должен здесь крутиться вокруг Вас? Что Вы держите его при себе? Вычеркнуть из памяти. А Вы можете его просто отпустить? Зачем, зачем Вы рисуете картинки. Ах если бы, ах если бы и тут же ах если бы он не погиб, он бы сейчас закончил институт, он был бы сейчас на танцах там-то. Вот Вам иллюзии, иллюзии ведущие Вас в Ад а его к пыткам. Как Вы его пытаете как Вы говорите Жалостью? Да поймите же Вы, поймите в конце концов и поверьте. И живите, потому что есть множество Миров. И есть время, когда надо оставить, оставить то что Вы здесь нажили, бросить. А Вы как говорите, Привычкой. А еще было бы лучше жадностью не хотите покинуть Этот Мир. Вы верите что есть иное, а боитесь смерти. Тут же Вы если решите прыгнуть и разбиться и будете при этом обманывать себя. Ах вот мне надоело, ах я пойду в иной мир и надо избавляться от физических тел. Здорово? Отрезвляет память?
– (Белимов) Скажите Вы так говорите как будто знаете эту ситуацию очень хорошо. И может быть Вы сейчас общаетесь с этим умершим человеком?
– (Первые) Слишком хорошо!
– (Белимов) Вы общаетесь с ним? Он через Вас может просит родителей отпустить его? Это не так?
– (Первые) Нет, он не просит, он не просит. Почему? Да потому что Вы не слышите!
– (Белимов) Но мы можем передать..
– (Первые) Он не покидает. Он не покинет Вас и не может покинуть пока Вы будете держать. Он будет стучаться к Вам в душу но она будет закрыта Вашей благородностью. И Вы не поняв что Он находится около Вас и мучается, будете сочинять новые иллюзии и эти иллюзии будут губить, губить и его и Вас. И в конце концов, если этот человек уже был...
[*** Интонация переводчика изменилась ***]
– (Переводчик) с 11 дали счет?
– (Гера) Нет.
– (Белимов) А Вы хотите?
– (Ольга) это Он.
– (Гера) Да, это Он, я же говорил не говорите числа. Мы если..
– (Ольга) Давай, поговорим?
– (Гера) ..от одного до девятнадцати то потом от девятнадцати до одиннадцати. С одиннадцати.
– (Ольга) Поговорим?
– (Белимов) Вот к стати я давно хочу поговорить с самим переводчиком.
– (Ольга) Ну, давай, слушаем.
– (Белимов) Скажите..
– (Гера) Да это Он что-нибудь скажите.
– (Ольга) Ты слышишь?
– (Белимов) Ну понятно. С кем мы сейчас контактируем с сознанием или подсознанием переводчика?[переводчику]
– (Гера) Да это Он! Сознание.[Белимову]
– (Белимов) Ну и помолчи.[Гере]
– (Гера) Нет, ну. Вы не разговариваете что-ли.
– (Переводчик) По моему все таки вместе. И сознание и подсознание. Только подсознание уже тоже вроде как.. Ну не совсем на уровне сознания, но, уже.
– (Белимов) Но оно подключено? Ведь в обычном состоянии мы подсознание почти не слышим. Сейчас это объединились? ты сказал.
– (Переводчик) Ну почти да.
– (Белимов) ПО этому сейчас из подсознания наверное можно извлекать многие знания котоырые там заложены. Они включают опыт разных, других жизней и прочее?
– (Переводчик) Нет.
– (Ольга) Скажи ты нас видишь?
– (Белимов) нет? Как ты нас чувствуешь?
– (Переводчик) Нет. Только слышу. Слышу и пятна.
– (Ольга) Чувствуешь, а скажи у нас кто нибудь есть тут новый? Ты можешь это вот.
– (Переводчик) Ну я пятна вижу.
– (Белимов) Сколько пятен?
– (Ольга) Общие да?
– (Переводчик) Ну как, я ни как, я не вижу чтобы именно. Общие!
– (Ольга) Общие, а какой цвет?
– (Переводчик) Серый в общем такой типа стана.
– (Белимов) Ну это хороший цвет в твоем понимании или не очень?
– (Переводчик) Нет, не очень.
– (Белимов) Не очень, да? А есть ли среди нас светлое пятно допустим?
– (Переводчик) Для меня это Одно большое пятно, Но есть, но можно наверное вот так вот. Хотя не знаю ну принципе это наверное просто.. Ну общий фон серый. Типа стали что-ли. Красного много. Были какие-то бурные эмоции, похоже так.
– (Ольга) Да, да.
– (Переводчик) В основном что. Боль.
– (Ольга) Боль?
– (Переводчик) Да, у кого-то что-то болит.
– (Белимов) У переводчика болит зуб.
– (Гера) Физическая боль?
– (Переводчик) Да нет у меня по моему как раз и не болит сейчас.
– (Ольга) У кого-то да? Это боль или?
– (Переводчик) Да, у кого-то боль, сейчас болит. Да нет чисто такой, физическая по моему.
– (Ольга) Физическая?
– (Белимов) А как ты это улавливаешь? Через телепатический или же какими то, по цвету или что-то такое?
– (Переводчик) Да, нет. По цвету наверное.
– (Белимов) По цвету? Ну как же, мы ожидали что в таком состоянии при счете на выход на тебя на переводчика. Мы многое узнаем о том, о подсознании. Что оно раскрывается.
– (Переводчик) Подсознание оно в принципе не знает больше сознания, оно помнит больше, архив памяти просто больше и все.,
– (Белимов) так вот то есть мы..
– (Переводчик) А прошлую жизнь как я могу помнить подсознанием. Если у меня сейчас совершенно другое сознание и подсознание.
– (Белимов) так, а может быть это блеф, что мы живем много жизней? Может быть это выдумки, нами мало чем подтверждаются. А сейчас ты говоришь что подсознание не помнит прошлых жизней. Как ты думаешь?
– (Переводчик) Ну у меня в подсознании есть сейчас вариант, но опять же все варианты установлены все связано именно с контактом. Получается, ощущение что это и есть мои прошлые жизни.
– (Гера) Слушай, а может..
– (Переводчик) Потому что они уже вроде как проявили меня в сознании, соответственно подсознание.
– (Гера) Слушай, а может это ложная реинкарнация как ты говорил, фентези? Ты их просто так сказать...или тебе их внушили?
– (Переводчик) Может быть запросто. Но понимаешь смысл в чем? Сознание это вот именно что у меня сейчас, вот есть какой-то кусочек памяти которым я владею.
– (Гера) Угу.
– (Переводчик) А памяти довольно маленький сейчас объем. Это вот немного прошлого как говориться чуть-чуть помню. И вот сейчас вот. А подсознание оно помнит все абсолютно. Такой от оси мощной оси, получается сознание пользуется маленьким объемом памяти а подсознание всем, всем что было твою всю жизнь начиная от рождения и так дальше.
– (Гера) Как на компьютере, оперативная память и постоянно запоминающая. Да?
– (Переводчик) И получается подсознание. Почему? получается так что вот, неосознанно что-то? Не естественно сознанию. Ну потому что подсознание помнит даже те мелочи которые Вы как не обращали внимания сознательно. Например. Ну скажем шел я по дороге, да. Вроде бы я и не смотрел на эту дорогу но я все ровно помню каждый кустик, каждый листочек, каждое дуновение ветерка. Потому что ну-ну физически то я все это ощутил же!
– (Гера) Угу.
– (Переводчик) Подсознание все запомнило. И соответственно оно потом на своем уровне там что то даст, какое-то воспоминание или что. Ну какое то действие. А это сознание не помнит той дороги же!
– (Ольга) Угу.
– (Гера) Ну да!
– (Переводчик) И по этому получается вроде как. О, подсознание, какое могучее!
– (Белимов) Ну тогда может сейчас в этом состоянии ты вспомнишь ну время своего рождения? Вечер был или день? Как ты почувствовал свет? Можешь вспомнить? Или даже до рождения, зачатие? Или это нельзя? Ты же говоришь что эту жизнь только помнишь, нука вспомни?
– (Переводчик) Ну не знаю, надо попробовать.
– (Гера) Да попробуй.
– (Белимов) Ну давай, что было в период зарождения вот соединение клеток. Как ты ощущаешь это все, вспоминай. Вспышка, боль или что?
– (Переводчик) Туннель.
– (Белимов) Туннель? Надо же, как и при смерти.
– (Ольга) Падаешь?
– (Белимов) Падаешь или что?
– (Переводчик) Да, падаю.
– (Ольга) И потом Раз! И ничего не помнишь!?
– (Белимов) Скажи пожалуйста, когда ты был, так..
– (Переводчик) Почему, не помню?[удивленно]
– (Ольга) Помнишь? Ну...
– (Переводчик) Туннель. Очень-очень быстро двигаюсь.
– (Ольга) Угу.
– (Белимов) Так..
– (Переводчик) А потом какое-то яркое что-то.
– (Белимов) Уже есть вспышка да?
– (Переводчик) Не вспышка! Просто какой-то яркий огонь.
– (Ольга) А! Где? Куда летишь?
– (Переводчик) Ну внизу в туннели. Да. Или, ну просто в туннеле в конце туннеля.
– (Белимов) Скажи пожалуйста, когда..
– (Переводчик) Нет. Ни вспышек, ничего. Просто я вроде как уже.
– (Ольга) уже пришел.
– (Переводчик) Да вроде как уже и пришел.
– (Ольга) И че дальше?
– (Переводчик) А я даже и не понял, когда пришел.
– (Ольга) Ну а дальше что?
– (Белимов) А когда душа..
– (Переводчик) Просто свет.
– (Ольга) И все? И ты себя ощущаешь, осознаешь. Что ты это ты.
– (Гера) А вокруг ничего?
– (Переводчик) А даже не поймешь честно говоря. Я не ощущая себя что, я вроде как Свет и есть этот свет, а вроде как и я в свету. Просто. Не знаю как...
– (Ольга) А свет какого цвета?
– (Переводчик) Белый, у.. да Белый.
– (Ольга) С желтизной? Бело-желтый. Зеленого нет?
– (Переводчик) Да нет, нет. Просто. Я не знаю какой цвет, но яркий очень яркий такой. Чистый цвет скажем.
– (Ольга) Чистый да?
– (Белимов) А когда ты начнешь себя ощущать мальчиком допустим?
– (Ольга) А дальше? дальше иди.
– (Белимов) Рассказывать дальше, как в утробе что ты там, что там чувствуешь?
– (Ольга) Ты слышишь мать то говорит? Мать что нибудь говорит? Слышишь? Что она чувствует? Что она думает?
– (Белимов) Есть ли у тебя страх?
– (Переводчик) Страх? Нет ни страх.
– (Ольга) А любовь?
– (Гера) Приятное чувство или нет?
– (Переводчик) Нет, Я слышу разговор.
– (Ольга) Какой? Говори.
– (Переводчик) Мужчины и женщины.
– (Ольга) Ну говори что они говорят?
– (Белимов) А словами по смыслу не понимаешь, да?
– (Переводчик) Нет, я слыушу просто разговор но я не знаю о чем они говорят.
– (Ольга) А просто разговор, а эмоции присутствуют?
– (Переводчик) Да.
– (Ольга) Положительные, отрицательные? Или просто спокойный разговор?
– (Переводчик) Да нет, не спокойный.
– (Ольга) Отрицательный да?
– (Переводчик) Нет,
– (Ольга) На оборот, хорошо? Они наверное говорят что Вот скоро у нас кто-то родится.
– (Переводчик) Ну не знаю, я слов не понимаю.
– (Ольга) Нет но вот эмоции как? Эмоции тебе как вот?
– (Переводчик) Ну хорошие.
– (Ольга) Хорошие да? Радостные. Потом дальше, давай дальше. Дальше. Ты родился, рождаешься вернее.
– (Белимов) Ну подожди до рождения еще довольно много. А это, когда ты почувствовал свою душу допустим? Это на третьем месяце происходит? Или в самом раннем, раньше период? Как ты думаешь?
– (Переводчик) Ну, я не знаю.
– (Ольга) У каждого по своему.
– (Переводчик) Как по месяцам? У меня здесь нет времени.
– (Белимов) А!
– (Ольга) Да, да,да.
– (Гера) Слушай, раз времени нету, слушай скажи а как до того как ты пришел вот, вот и в туннель упал. Что ты там видел?
– (Ольга) Ты помнишь?
– (Белимов) Ты помнишь что было?
– (Переводчик) До туннеля?
– (Белимов) Да, как ты появился?
– (Гера) Откель пришел?
– (Белимов) К тебе не приходили мужчина и женщина со свитком и не говорили никакие имена? Что ты должен родиться?
– (Гера) Установки не давайте! Пусть сам скажет. [спрашивающим]
– (Ольга) А скажи..
– (Переводчик) Вниз. У меня.
– (Белимов) Так.
– (Переводчик) У меня голубой камень.
– (Ольга) Голубой. Ага, понятно у тебя, какой он, какой? Опиши его. Он имеет вот, камень как вот камень, ты ощущаешь его как ну камень прозрачный там, какой?
– (Белимов) Он ограненный?
– (Ольга) Ты просто чувствуешь что это..?
– (Переводчик) Я немогу сказать какой, просто камень и я знаю что он голубой.
– (Ольга) И все?
– (Переводчик) Да.
– (Гера) А кто тебе его дал? Дальше иди тогда?
– (Белимов) Откуда он у тебя появлися в руке?
– (Переводчик) Нельзя!
– (Гера) Э погоди а почему? Кто сказал нельзя? Это конец твоей памяти сознательной так сказать или?
– (Переводчик) нет. Нельзя!
– (Ольга) Хорошо. Давай тогда к рождению ближе.
– (Гера) Ну ладно не будем.
– (Ольга) Так к рождению ближе давай, давай. Как ты рождался?
– (Белимов) Боялся уйти из этого мира?
– (Переводчик) Я падаю в туннель
– (Ольга) Ага падаешь в туннель. А камень с тобой?
– (Переводчик) Я камень!
– (Ольга) Ты камень? Ага. А сколько у тебя граней?
– (Переводчик) Не знаю.
– (Ольга) много?
– (Переводчик) Не знаю!
– (Белимов) камень может не граненый. Ну и как рождение происходило? Ты боялся? Страх был? Ты не хотел уходить из того мира где ты был, пробыл девять месяцев? Или ты с радостью шел?
– (Переводчик) Нет боль.
– (Белимов) Боль? Понятно.
– (Переводчик) Умираю.
– (Ольга) А! Там умираешь а здесь рождаешься.
– (Белимов) Ощущение что ты умираешь? Ясно. Ты свое имя помнил?
– (Переводчик) Имя?
– (Белимов) Да.
– (Ольга) Такое, каким назовут тебя именем знаешь? Кем ты должен родиться, как тебя назовут. Ты знаешь это?
– (Переводчик) На камне написано.
– (Белимов) что написано? А ты помнишь его? может..
– (Переводчик) Нет не знаю.
-(Белимов и девушка) Не знаешь?
– (Переводчик) Я знаю что там написано мое имя, но я не знаю.
– (Ольга) Как, каое имя?
– (Переводчик) Там написано Всё.
– (Ольга) Все и что ты должен делать, да?
– (Белимов) И твоя судьба написана?
– (Переводчик) Там написано Всё.
– (Ольга) Как ты должен прожить жизнь да?
– (Переводчик) Всё написано!
– (Ольга) И Все даже. Ага, все ясно.
– (Гера) Погоди.
– (Белимов) Но ты никак не можешь вспомнить хотя бы отрезки? Как ты прожившь жизнь? Когда умрешь? Вот это не помнишь?
– (Гера) Не надо когда умрешь.
– (Переводчик) Я не хочу.
– (Белимов) Ясно, не надо.
– (Ольга) Не надо, не надо. А ты вспомни, т.е. Не вспомни а давай, рождаешься. Как ты вот ну перед тем как родиться какие у тебя ощущения? Перед тем как родиться здесь в этом мире. Что там, как вот ты захотел или кто захотел или как это происходит?
– (Белимов) Что то выталкивает?
– (Переводчик) Просто стало неудобно.
– (Ольга) Неудобно, да? А неудобно это как? Тесно или что?
– (Переводчик) Просто неудобно.
– (Ольга) И что? Неудобно и нужно куда-то уходить или выходить?
– (Переводчик) Нет.
– (Белимов) Тебе кто-то подсказывал что надо выходить? Ты с кем-то общался?
– (Переводчик) Нет. Просто, просто меня выкидывают.
– (Ольга) Выкидывают?
– (Гера) А кто?
– (Переводчик) Не знаю.
– (Гера) Ну и дальше?
– (Переводчик) Боль.
– (Белимов) А потом? Свет? Яркий свет да?
– (Переводчик) Нет.
– (Ольга) На оборот темно да?
– (Переводчик) Нет. Темно.
-(Девушка и белимов) Темно.
– (Ольга) Да,да.
– (Переводчик) Пятно. Человек. Это пятно превращается в человека.
– (Ольга) Ага.
– (Белимов) Врача?
– (Ольга) Нет.[белимову]
– (Переводчик) В женщину.
– (Ольга) Мама.
– (Переводчик) Нет, в женщину.
– (Белимов) Ну это врач, ну кто же принимает роды.
– (Ольга) Ага, превращается в человека. Дальше? Она что говорит?
– (Переводчик) Через шесть лет умрет.
– (Гера) Через шесть лет?
– (Ольга) Она?
– (Белимов) Ты ее знаешь судьбу? Имя ты ее не помнишь, не знаешь да?
– (Переводчик) Имя?
– (Белимов) Да.
– (Переводчик) Наталья Васильевна.
– (Белимов) Так.
– (Гера) И фамилию можно узнать?
– (Переводчик) Синицина.
– (Белимов) Синицина? Это что она работала в роддоме?
– (Ольга) Акушер?
– (Переводчик) Да, наверное.
– (Белимов) Так. А вот ты сейчас знаешь в каком городе ты родился?
– (Переводчик) Нет.
– (Белимов) Тебе ударили по попке? Для чего? Ты помнишь этот момент как ты вздохнул в первый раз?
– (Переводчик) Нет. Никто не бил.
– (Белимов) Никто не бил?
– (Ольга) А ты кричишь?
– (Переводчик) Нет.
– (Белимов) А как ты вздохнул тебе больно было легкие раскрывать? Ты помнишь это?
– (Переводчик) Такое ощущение что я тону.
– (Белимов) Тонешь.
– (Ольга) Тебе стршно?
– (Гера) Захлебываешся что-ли, да?
– (Переводчик) Тону и больно.
– (Белимов) А потом. Когда стало легко?
– (Переводчик) Когда закричал.
– (Белимов) Ага закричал. Ну вот легкие прорвал, это.
– (Ольга) Маму, маму ну помнишь? Маму это молоко? Молоко захотел, кушать захотел помнишь? Ну-ка вспомни?
– (Переводчик) Я не хотел.
– (Белимов) Как маму звали? Когда узнал первый раз имя ее? Как ее зовут?
– (Переводчик) Я всегда Знал!
– (Гера) Даже когда шел?
– (Ольга) А Отца, а отца?
– (Переводчик) Я всегда Знал! У меня же был камень и я был этим камнем а там было все написано.
– (Белимов) Угу.
– (Переводчик) А я закричал!
– (Ольга) И забыл.
– (Переводчик) Нет, не все забыл.
– (Ольга) А отца как твоего?
– (Переводчик) Многое забыл.
– (Белимов) Многое забыл, но кое что помнишь, все же да?
– (Гера) Да не стреляйте хоть в него вопросами [спрашивающим]
– (Переводчик) Многое забыл. Дедушка. Я сплю. Просыпаюсь. Дедушка умирает.
– (Белимов) Сколько тебе лет?
– (Переводчик) Не знаю я только маленький.
– (Ольга) Маму любишь? Счет?
– (Гера) Ты слышишь?
– (Белимов) Одинадцать, двенадцать
– (Гера) Попробуй, а если обратный [шепчет белимову о прекращении]
– (Белимов) Так не, ну может еще поддержать? Че сразу выходить?
– (Белимов) Гена? Ты слышишь нас?
– (Ольга) Назад, назад, назад, назад
– (Белимов) Подожди. Но мы мало поговорили.
– (Ольга) Ты хотел уйти?[переводчику]
– (Переводчик) Я не хочу это вспоминать.
– (Ольга) Понятно.
– (Белимов) Вот скажи когда дедушка умирал, ты маленьким был...
– (Переводчик) Я не хочу об этом.
– (Гера) Ага, хорошо. Тебя вывести назад?
– (Переводчик) Нет просто давайте не будем об этом.
– (Белимов) Давайте попробуем..
– (Ольга) Вот что нибудь, вспомни как вот это ты первый раз мать тебя грудью накормила. Молоком. Ну ка вспомни какие у тебя ощущения были?
– (Переводчик) Отвратительные.
-(Девушка и Гера) Отвратительные? Правда?
– (Гера) Ты есть не хотел сказал, да?
– (Ольга) А ты мать свою любил, как вот ну в смысле ощущения?
– (Белимов) Ну спрашивайте вы..
– (Переводчик) Я в первый раз принимаю пищу. Именно такую пищу. Ну конечно для меня будет отвратительно, я же привык не так питаться.
– (Гера) А как, А как?
– (Ольга) Ну все понятно
– (Переводчик) Ну естественно я укусил свою мать сразу же. Потому что не умею. А уж только потом я буду знать. И потом мне станет вкусненько. А сейчас мне пихают что-то а я даже не знаю что это такое, и для чего это нужно.
– (Ольга) Кошмар[улыбаясь]
– (Белимов) Ясно. Ну тебя правильно назвали твоим именем? Ты это имя ожидал? Которое на намне было? Или я тут..
– (Переводчик) Я не знаю.
– (Ольга) Скажи как в школу ты пошел. В школу пошел в первый класс, в первый раз. Вспомни? Приятно тебе было, ну как ты ждал, не ждал этого дня?
– (Переводчик) 5:30 я вскочил. Родители спят. Я решил что они проспали и бегом в школу. Я пришел а там никого.
– (Ольга) [смеется]
– (Белимов) Так и было! [удивляясь]
– (Переводчик) Ну я долго стоял, носился вокруг этого забора и все возмущался кода же начнутся уроки, ведь я сегодня первый день а Они никто не торопятся. Мне было очень обидно. Потом пришли родители, они смеялись и даже не стали меня ругать.
– (Ольга) Ну а за что ругать!? Конечно! А когда Десятый класс заканчивал, выпускной помнишь?
– (Переводчик) Помню!
– (Ольга) Ну ка расскажи? Приятные были воспоминания или как?
– (Переводчик) Наконец-то отмучился!
-(Девушка и Гера) [смеются] Так, а когда...
– (Переводчик) Это было, вроде как бы от мучился и в тоже время как то жалко уходить. Привычка. Вроде сколько я уже проучился. И такой страх, а что-же дальше то будет? А с другой стороны получается вроде как – ой свобода! В общем ощущения такие, не очень-то. По этому я наверное и поспорил на бутылку то водки что выпью.
– (Ольга) Ни чего себе, и ты выпил да? [смеясь и удивляясь]
– (Белимов) И ты выпил? [удивляясь]
– (Переводчик) Выпил!
– (Ольга) И чего было?
– (Переводчик) Ничего, я шел домой и действительно все кругом шаталось и я говорил что – это не брех собаки. Болтается, все шатается.
-(Девушка и Белимов) [смеются]
– (Белимов) Правильно![смеясь] скажи? Ага...
– (Переводчик) Потом я позвонил в дверь. А я весь испугался что мать увидит что я пьяный и я так настроился. Мать? Мать не заметила. Потом я лег спать.
– (Ольга) Ничего себе.
– (Белимов) Ну, все правильно поди.
– (Ольга) А еще. У тебя какие мечты были вот, такие вот после школы? Вот ты закончил школу мечты какие то были? Ну сокровенные то уж не говори конечно. Ну такие вот.
– (Белимов) Ну вот выбор профессии для всех юношей был всегда тяжел. Он совпал с твоими увлечениями?
– (Переводчик) Нет для меня это не было тяжелым. Для меня было тяжелым только устроиться на работу. Я носился по всему городу. И пытался пройти медкомиссию. Потому что у меня падало зрение и никуда не пропускали.
– (Белимов) Угу. А ты сразу радиотехникой..
– (Переводчик) Я, с Андреем поехали на химию в Поликлинику. Выходя из трамвая – Щеок! Я взял этого щенка. И благодаря этому щенку я прошел комиссию.
– (Ольга) Почему?
– (Переводчик) Потому что я этого щенка подарил медсестре. Она должна была поставить печать
– (Ольга) А! И ей он понравился! [улыбаясь]
– (Переводчик) Да. Она и забрала его.
– (Гера) Слушай Гена. Геныч. Один важный момент. Вспомни ту газету с дельфинами.
– (Переводчик) Помню.
– (Гера) Вспомни все что ты хотел знать о ней. Ты мня о чем-то спрашивал я забыл о чем ты спрашивал. Но тебе эта газета была важна. Что-то она тебе говорила, такое.
– (Переводчик) Эта газета, да это была газета, «Пионерская правда». Там была фотография мальчишки и дельфина. Довольно коротенькая статья просто описание это фотографии. И я. Пионерская правда Одна копейка. Я купил.
– (Гера) Число какое и месяц?
– (Переводчик) Не знаю. Я, да. Я не очень хорошо разделался. Я украл рубль у родителей. И купил на этот рубль все газеты. Все сто газет.
– (Ольга) Из-за этой статьи?
– (Переводчик) Нет, из-за этой фотографии.
– (Ольга) Ну фотографии.
– (Гера) А чего она тебе сказала?
– (Переводчик) Не знаю.
– (Гера) Вспомни. Что она тебе тогда говорила? Ощущения вспомни когда ты смотрел. Что напоминала?
– (Белимов) Другую жизнь может быть?
– (Гера) Может ты был дельфином?
– (Переводчик) Нет, не знаю. Нет, по моему я просто завидовал.
– (Гера) Ааа..
– (Ольга) Что мальчик с дельфином.
– (Переводчик) Там был. Нет! Там была статья. Там говорилось что кто-то держит террариум. Дельфинарий.
– (Гера) Ну, ну.
– (Белимов) Угу.
– (Переводчик) И вот фотография как его сынишка, катается с дельфином. Может он связан с отцом? Не знаю. Я сам не могу понять что это была за записка. Я сейчас не могу. Я просто хорошо помню, но я не помню именно что чувствовал.
– (Гера) Ааа.
– (Белимов) Вот ты интересовался радиотехникой в школе, а скажи на сколько тебя литература интересовала?
– (Гера) Художественная да?[Белимову]
– (Гера) Ну..Писать самому может быть. (...)
– (Переводчик) 16 Марта Семьдесят шестого года я отослал рассказа в «Юный техник»
– (Белимов) Угу.
– (Ольга) Напечатали?
– (Переводчик) Это был рассказ о голубе и кошке. Как они подружились. Я получил ответ. В этом ответе было написано что все это чепуха и никогда такого быть не может.
– (Белимов) Ну этот эффект ты все-же выдумал или все таки.
– (Переводчик) Эффект был выдуман конечно.
– (Белимов) Ааа..ну да.
– (Ольга) А я тебе вот как в том расскажу потом я эпизод видела видела своими глазами. Как ты говорил про кошку и голубя, да?
– (Переводчик) В пионерской правде. Как говориться первая моя публикация.
– (Белимов) Была?
– (Переводчик) Турнир с(…) . Я участвовал в нем и там был один из вопросов об уголовном праве. Я пошел в библиотеку и один к одному переписал ответ. Ну и с остальными ответами отослал. И вот этот ответ в шапки статьи был напечатан. И было подписано Геннадий Харитонов.
– (Белимов) Угу.
– (Гера) Сдул короче [улыбаясь]
– (Ольга) Ясно. [улыбаясь]
– (Переводчик) Ну почему сдул? Вопрос был чисто о праве и все.
– (Белимов) Он правильно использовал это. [улыбаясь]
– (Гера) Слушай, еще такой вопрос Геныч. Ты можешь вспомнить сны? Ты помнишь сны? Память охватывает этот массив?
– (Переводчик) Ты хочешь спросить о часах?
– (Гера) Нет. И о часах тоже! Часы помнишь? Цифры можешь называть какие ты зубрил всю ночь.
– (Переводчик) Этот сон?(...) ///либо: Это все?
– (Гера) Повтори.
– (Переводчик) Я помню полностью этот сон.
– (Гера) Повтори цифры.
– (Переводчик) Четверка.
– (Гера) По порядку.
– (Переводчик) Две четверки первые. Потом идет восемь.
– (Гера) Восемь?
– (Переводчик) Нельзя.
– (Ольга) Все правильно, ладно.
– (Гера) Почему нельзя?
– (Ольга) Ну значит нельзя [Гере]
– (Переводчик) Не знаю это я должен сейчас по другому вспомнить.
– (Белимов) Гена. Ты вспоминай такие вещи..
– (Гера) Слушай, еще вопрос, Геныч. Ты во не видел книгу ты ее писал, читал или что там. Вспомни этот сон. Что ты там. Хотя бы предложение, хотя бы.
– (Переводчик) 22 сентября Шестьдесят седьмого года когда я впервые начал читать эту книгу.
– (Гера) Впервые.
– (Ольга) Название?
– (Переводчик) Нет. на... Впервые вообще во сне стал читать эту книгу
– (Ольга) Ааа.
– (Гера) Как она называется?
– (Переводчик) Да, но я читал её. Я же не умел читать? Но я читал её [удивляясь]
– (Ольга) Во сне. Ну во сне же все можно ты же нам сам говорил.
– (Гера) Ну во сне. Слушай, кассета кончается ты давай это чего можешь вспомнить. Предложение или как начинается, кто написал? Дата издания если есть?
– (Переводчик) Нет меня это не интересовало, я читал саму книгу.
– (Гера) Хорошо, что там было?
– (Переводчик) Я помню кто писал и читал. Хорошо я сейчас попробую вспомнить.
– (Белимов) Да.
– (Гера) Скажешь когда попробуешь.
– (Переводчик) «Сколь множество раз мы мечтали о встречах. И столько же уходили от ее. Только для того чтобы снова мечтать. И так прошло множество жизней. И все оставалось на своих местах. Однажды услышав голос и произнеся его в слух от ныне стал го...» Говорушкой что ли?
– (Ольга) Говоруном. Да?
– (Переводчик) Да неверное.
– (Ольга) Ну...
– (Белимов) Переплетается.
– (Переводчик) «И сперва чувству игру и забаву и способ убить время стал разглядывать и сочинять свои картинки и если бы не его друзья...»
– (Ольга) ...то?
– (Переводчик) Все, надо страницу переворачивать.
– (Ольга) Переворачивай.
(обрыв кассеты. на полу слове)
– (Переводчик) ...На ка.
– (Гера) Погоди, погоди. За ново! Тебе друзья, дают эту книгу?
– (Переводчик) Да!
– (Белимов) Дедушка? Так он же умер. ///Прим. «Дедушка», произносится синхронно.
– (Переводчик) Дедушка был в белом.
– (Белимов) Так.
– (Переводчик) Ну так, в белой накидке ну (...)
– (Белимов) Угу.
– (Гера) Понятно. (...)
– (Переводчик) Да. Он сам весь белый. В одной руке у него шар. Типа как у царей, держава.
– (Белимов) Угу.
– (Гера) Угу.
– (Переводчик) А в другой перо. Гусиное перо большое.
– (Гера) Он Бог пера.
– (Белимов) Диктует это он тебе да?
– (Переводчик) Нет, нет. И мужчина и женщина.
– (Гера) Это с того сна который когда они тебе приходили Шар давали да?
– (Переводчик) Да.
– (Гера) Те же самые!?
– (Переводчик) Да.
– (Белимов) Они тебе приятны? Мужчина и женщина.
– (Переводчик) Ну они же друзья.
– (Белимов) Друзья да?
– (Гера) Слушай, а как ты идентифицируешь? Они где-то живут ну с какой-то звезды?
– (Переводчик) Никак. Я просто радуюсь когда ни приходят и все. Я никогда не задавал им этого вопроса. И по моему они даже довольны этим.
– (Белимов) А ты чувствуешь это пришельцы?
– (Переводчик) Я никогда не задумался кто они, просто друзья и все. Я никогда не задумывался откуда они берутся. И для чего они нужны. Просто друзья.
– (Белимов) Ну, в реальности ты из не встречал? В реальности, да?
– (Переводчик) Я?
– (Ольга) А что такое Реальность? [Белимову, намекая на тесную связь времен и пространств]
– (Белимов) Ну, не во сне.
– (Переводчик) В реальности. А в реальности я иду среди леса. А ко мне выходят животные и прощаются со мной.
– (Белимов) Хм.
– (Гера) Это другой сон ты рассказывал.
– (Переводчик) Это не сон, это реальность!
– (Белимов) Ну разве так бывает чтобы выходи животные они же боятся человека.
– (Переводчик) Нет, это другое. Это совершенно другой мир.
– (Белимов) Ааа...
– (Переводчик) Они выходят а я им обещаю что я вернусь.
– (Белимов) А может быть ты сам..
– (Переводчик) Выходит дед и говорит что мне ненужно этого делать. Я говорю что я сильный и я смогу справиться и смогу вернуться. Он говорит вернуться ты вернешься но это будет слишком долго. Слишком долго ждать когда ты наконец-то поймешь, что самое родное именно то что ты чаще всего не хочешь иметь. Тебе кажется что мы уже надоели и тебе хочется приключений только из-за того что здесь не можешь найти друзей. А друзей ты не можешь найти только из-за того что тебе просто – лень. Лень дружить. И еще. Ты хочешь множество знаний для того чтобы хоть как-то выделиться среди других. Ты хочешь все пощупать. А зачем? Когда это можно все увидеть, и не надо щупать, но я все ровно, я прощаюсь со всеми и куда-то улетаю.
– (Белимов) Скажи а когда ты почувствовал необычные способности в себе типо ясновидения, предвидения.
– (Переводчик) Мне было два года.
– (Белимов) Так. Что в это время произошло? Подробно вспоминай.
– (Переводчик) Мать разозлилась на меня и откинула. Я стукнулся о батарею, заплакал. Мать испугалась у (нее(...)меня) пошла кровь. Мать испугалась. И я почему-то увидел, ну как бы увидел ее по другому.
– (Белимов) И понял что она будет наказана за это?
– (Переводчик) Да нет, зачем? Просто я. Вы спрашивайте как я первый раз почувствовал. Во я и ответил.
– (Гера) Ясно видеть начал.
– (Белимов) Ясно. А потом еще были какие нибудь необычные способности? В школе допустим. Допустим ты мог узнать билет который тебе попадется? Или что-то. Какие то были еще случаи?
– (Переводчик) Для меня все это не было проблемой.
– (Белимов) Как, как это было.
– (Переводчик) Я всегда. У меня была одна тактика. Заучить первый и последний билет.
– (Белимов) Так и они тебе как раз и попадались?
– (Переводчик) Попадались. Но я почему-то всегда умудрялся сделать так что экзаменатор считал что мне попался именно первый билет. Или последний или тот который я выучил
– (Ольга) [смеется]
– (Белимов) Так может ты вот даже гипнозом внушал это?
– (Переводчик) Нет, я просто вытаскивал билет и говорил – 23. Двадцать третий.
– (Белимов) И рассказывал ему, а он был как раз последний да?
– (Переводчик) Нет, это был совершенно другой номер и я его ложил и ложил причем очень нагло. Я считал что наглость это как раз. Помогает убрать лишние подозрения. Но я тут же давал ему в руки тот билет...
(обрыв кассеты. на полу слове)
– (Переводчик) ...что вроде как-то не удобно я то даже не смотрел на него и ложил на стол и говорил отвечай. Или иди готовься.
– (Белимов) Гена, ну это мудрость твоя так проявлялась.
– (Ольга) какая мудрость, хитрость! [улыбаясь]
– (Белимов) ну мудрость, хитрость.
– (Гера) Гена..
– (Переводчик) Бесплатно. Я ездил бесплатно в автобусах потому что меня не замечают. Кондуктор. А я играл в это время роль невидимки.
– (Гера) А, и у меня тоже было.
– (Переводчик) У меня не было денег и я думал про себя я невидимка. Стою среди друзей, у друзей забирают билеты у меня нет.
– (Белимов) И получалось? И не разу не залетел?
– (Переводчик) Получалось. Но это получалось когда я именно дел это спонтанно. Когда я тут же старался специально повторить. То уже нет.
– (Белимов) Ага. А еще какие были случаи действительно?
– (Гера) Слушай ты входил в состояние такое как будто отрешенности от этого
– (Переводчик) Нет я просто желал чтобы это было и все. Играл играл, просто играл.
– (Гера) угу, ясно.
– (Белимов) А потом. А взрослым ты не пробовал это делать?
– (Переводчик) Ну наверное сейчас тоже самое что с моим проездным.
– (Белимов) Т.е. Это проездной не реальный?
– (Гера) Да, липа.
– (Переводчик) Нет он не реальный, но еще в этом никто не сомневался.
– (Белимов) Видишь как пользуется. То есть в тебе видимо есть задатки очень необычного характера.
– (Переводчик) А у меня скорее всего вид такой. Вроде бы как простенький вроде не обманывает. А может быть опять тоже самая в принципе наглость.
– (Гера) Слушай Геныч, на счет сна. Вот твоего, когда ты уходил из леса там прощался со всеми. Да? Ты помнишь?
– (Переводчик) Помню.
– (Гера) Слушай у меня наверное аналогичная ситуация была во сне когда я ле... Почти-что аналогичная, ты слышишь сейчас?
– (Переводчик) Слышу.
– (Гера) Помнишь я тебе рассказывал что Планета, там какой-то электронный голос передает координаты, я там ну все о ней короче. А я все лечу а эта тарабарщина, значит...
– (Переводчик) Бред.
– (Гера) А?
– (Переводчик) Бред. Я не смогу так долго.
– (Ольга) Ага. Назад счет да? А что?
– (Переводчик) Нет. Просто задавайте больше вопросов или что. Я не смогу так долго быть. Меня уже ждут.
– (Ольга) Ага. Ну давай назад счет дадим.
– (Гера) Ну давай дадим. Ладно я прекращаю.
– (Белимов) Не давайте, мне интересно Гена как ты вышел на написание парапсихологической своих томик вот этих что ты записываешь в общей тетради. Как это пришло к тебе в голову? Как это дается тебе вот эти афоризмы?
– (Переводчик) Очень просто.
– (Белимов) как? Нука?
– (Переводчик) Гера пришел и стал хвастаться что он видел передачу, а как экстрасенсы которые с помощью гипноза куда-то впадают. И он так это горечо рассказывал что я тоже этого захотел.
– (Ольга) Ммм, все ясно.
– (Белимов) И получилось?
– (Гера) Это детонатор был да?
– (Ольга) Нет. [Гере]
– (Переводчик) Ну наверное, я был уже похоже готов к этому. Просто мне нужна была какая-то причина, толчок чтобы это сделать.
– (Белимов) И вот ты так наверное вышел и на контактную ситуацию? Так? Ты так же вышел?
– (Переводчик) На Контактную ситуацию?
– (Белимов) Да, как вот, как у Вас получилось это?
– (Гера) О! Я помню даже без него.
– (Белимов) Нет, ну я хочу от него [Гере] Гена, ну вспоминай!
– (Переводчик) Да я помню. Мы стояли около вагончика с колесами. Гера когда уходил от меня, прост болтали пустые разговоры, он уходил от меня через дырку в заборе. И когда он вышел за забор. Он – Да к стати! Я подошел к забору и он стал мне рассказывать о передаче по телевидению. И потом он поспешил, ему было некогда. А на следующий день он пришел и мы уже пробовали.
– (Ольга) Гена, Ген скажи кто тебя сейчас зовет я вот тоже чувствую вот уже какое то время почувствовала что-то такое. Как будто прорывается что-то, кто-то. Или это тебя зовут, да?
– (Переводчик) Да меня кто-то зовет, точнее говорят чтобы я был осторожен.
-(Девушка и Гера) Ааа.
– (Гера) Ну это, ну.
– (Белимов) А чего? Тут же твои друзья сидят. От кого эта осторожность?
– (Гера) Мы же не ведаем что мы творим, мы можем спросить вопрос, а ему будет плохо.
– (Переводчик) Дело в том что я не должен много знать.
– (Ольга) Ага многое говорить.
– (Переводчик) И сам. Дело в том что если я смогу сейчас прочитать все что на камне. То это будет довольно трудно. А теперь я хорошо понимаю на себе что значит если предсказатель участвует в предсказанных событиях то эти события уже не сбудутся. По этому, по этой причине и по этому всегда все говорилось притчами и вокруг да около. Только намеками! Только из-за этого, чтобы не нарушить ход событий.
– (Ольга) Ты знаешь, ты сейчас говоришь как Сергей Иванов говорит. Тебе имя это что нибудь говорит?
– (Переводчик) Сергей Иванов?
– (Ольга) Да!
– (Переводчик) Да.
– (Ольга) Что говорит?
– (Переводчик) Я знаю трех Сергеев Ивановых. Один Сергей Иванов мы с ним вместе работали на телеграфе. Потом он уволился работал де.. Ну дальше не хочу уже..
-(Девушка и Гера) Ну да.
– (Переводчик) Второй Иванов. В садике.
– (Ольга) В садике?
– (Переводчик) Да. А я его не знаю? Не должен знать.
– (Белимов) Ты вспомнил, хорошо. Третий Иванов?
– (Переводчик) Так подожди, я не должен его знать! Значит я прочитал тогда прочитал от мальчишки. Оценок(...). Еще Сергей Иванов что-то старое, старое.
– (Ольга) Угу.
– (Гера) Что старое?
– (Белимов) Вспоминай получше. Где он живет? Какая между Вами связь была?
– (Переводчик) Так ну это что-то, похоже это тот Сергей Иванов о котором то и.. Ну вот До революции, до революционные времена.
– (Ольга) Ммм, ну да.
– (Гера) Ты помнишь о нем чего нибудь?
– (Переводчик) Я вижу его!
-(Гера и Белимов) Какой он из себя?
– (Переводчик) Молодой, прыщавый. Худой.
– (Ольга) А волосы?
– (Переводчик) Ну волосы, волосы...
– (Гера) Коричневые, темные?
– (Переводчик) Нет белые.
– (Белимов) Белые? Светловолосый.
– (Ольга) Седые.
– (Белимов) Или седые?
– (Переводчик) Да, пожалуй седые.
– (Белимов) У него была кличка Седой допустим?
– (Гера) Слушай...[пытается задать вопрос]
– (Переводчик) Лысый!
– (Белимов) Лысый? [удивляясь] Ты же говорил что он седой?
– (Ольга) Он старый. [намекает на возраст]
– (Переводчик) Нет, Лысый!
– (Белимов) Молодой, прыщавый.
– (Переводчик) Да, но у него кличка Лысый.
– (Гера) Ну ладно, бог с ним. Скажи...
– (Белимов) А! Кличка Лысый! Хорошо, скажи он на(...) Не помнишь? Или..(...)
– (Переводчик) Не знаю я прост вижу его. Я же не знаю, где я его вижу!
– (Белимов) А! Еще не знаешь.
– (Гера) А комсомольский билет ты не видишь его? Можешь вспомнить?
– (Переводчик) Нет, я просто вижу его и все.
– (Ольга) Ну все.
– (Гера) Ммм.. номер комсомольского [для себя]
– (Белимов) Гена, скажи пожалуйста когда у тебя зародилось вот желание писать афоризмы твои? Почему ты их так, такие красивые получаешь тексты? Откуда они идут?
(5 секундное молчание)
– (Ольга) Нельзя.[Белимову]
– (Белимов) Нельзя?
– (Переводчик) Не знаю. Это будет точнее.
– (Ольга) Давай.
– (Белимов) Ну может быть это твой путь. Так тогда вот мы может скоро закончим сеанс, скажи пожалуйста. Мы какие делаем ошибки при контактах с другими через тебя? Мы не подготовлены или чего?
– (Гера) Это вообще то нужно войти в контакт а то они по моему наверное не знают как...
– (Белимов) Кто эти четверо которые должны объединиться?
– (Переводчик) Я этого ничего не скажу а интонация у Вас очень сильно заметна например вот когда, ну вот сегодня взять. Вы делитесь(...) и страдая с таким удовольствием что: Ну наконец-то!
– (Гера) Свершилось! Да? [улыбаясь]
– (Переводчик) Э, да. Вот.
– (Гера) Помягче надо быть, да?
– (Переводчик) Нет, просто чувствуется в интонациях ваших, вот этих вот словах чувствуются Ваши эмоции. Вот, вот Вы например. С таким удовольствием что вот типа: Ну, наконец-то! В принципе тоже самое что, как что-то делят что(...)Один к одному. Картинки тоже самое.
– (Гера) Угу, Эмоции дают. Ну понятно. Слушай...
– (Переводчик) А Гера, очень здорово когда он. Когда не просто, вот понимаете не просто сухой счет. А когда типа ну давай, давай еще немножко. Ну, ну такого вот чистого человеческого сегодня ты сделал. (...)
– (Белимов) Но мы под час не отдаем себе конечно отчета, ну..Хочется энергетику..
– (Переводчик) Не хватает какой-то причастности, сухость. Вот это вот серой краской, стальной цвет.
– (Белимов) Скажи Гена, я тебе это сегодня говорил на кухне что у меня важный ну переворот в жизни. То есть переход на другую профессию и прочее. Ты сейчас не будешь?
– (Переводчик) Не, Не буду!
– (Белимов) Ах, то есть это грозит мне какими-то жизненными трудностями?
– (Ольга) Ну нельзя будущее знать. [Белимову]
– (Переводчик) Нет в первую очередь это будет грозить мне больше. А потом только Вам!
– (Белимов) Почему? Ты же в моей судьбе не больно то и участвуешь!
– (Ольга) Ну нельзя говорить, зачм..
– (Переводчик) (...)Участвую и участвую на прямую!
– (Белимов) Да?
– (Переводчик) Ну а подумайте вон сколько времени было убито! Хотя-бы на те же самые контакты. Вы согласны что уже изменили многое?
– (Гера) Да!
– (Белимов) Да не сказал бы..
– (Гера) Уже вериться что душа бессмертна.
– (Переводчик) Вот пускай хорошо, пускай. Нет, дело не в душе, не в этом, хотя и в этом конечно есть что-то. А вот именно. Хотя бы то самое количество часов сколько мы могли быть, сделать многого другого. И изменить какое-то...(...)
– (Белимов) Да нет это, я считаю это одно из самых полезных наших занятий.
– (Переводчик) Я не говорю о вредности я говорю о том что изменилось, изменилось очень многое!
– (Гера) Слушай Геныч. Вот ты скажи, такой вопрос. Вот если кто-то подправляет так сказать не дает разгласить то что должно быть. Значит оно уже где-то у кого-то созрело и он этот план приносит на Землю.
– (Переводчик) Толчек.
– (Белимов) Ну это от Бога идет?
– (Переводчик) Ой, от Бога, это сложный вопрос. В общем честно говоря как говорить от бога от дьявола. В принципе здесь немножко не верно. Потому, что ну как сказать. Даже самого святого человека услышит голос дьявола. Он просто чутьем понимает, вот как мы можем определить – это мужчина это женщина, это ребенок а это взрослый человек. Мы даже не можем объяснить толком же правильно? Как мы это понимаем. Вот так же и он. Тоже самое святой человек допустим он понимает что это вот от дьявола, а это от бога.
– (Гера) Так все едино! Я вот в этом...
– (Переводчик) О нет, ни как не едино. Ни, Едино Да! Действительно это Едино, но в Нас сейчас нет этого единства. Кусочки мозаики всего лишь. Душа где-то в одном месте а мы где-то здесь шляемся. Вот получается в Душе в принципе то, как материи нет совсем. Вот у нас ищут в теле души а ее там нету. Это извне она где-то находится. Причем находится так далеко. Ну как далеко? Ну нельзя сказать даже и далеко и близко она. Потому что там другие меры.
– (Белимов) Ну то есть не внутри.
– (Ольга) Скажи а вот есть люди..
– (Переводчик) Даже не знаю, не знаю как сказать. Она можно сказать что далеко и в тоже время можно сказатьи менно в душе и живу. Понимаете? Другая мера совершенно, я лично не знаю.
– (Ольга) Ген, скажи а вот есть люди которые как душа живут. То есть они чувствуют в себе душу. т.е. Действительно вот которая живет для них. Есть такие люди? Ты встречал?
– (Гера) Такие тут не живут.[Девушке]
– (Ольга) Живут.
– (Переводчик) Да, к сожалению я не встречал. Потому что мы все материально все таки связаны. Она понимаете как получается в принципе вот сколько много, ну можно сказать что это все относится больше всего к монахам, да? А все ровно у них есть, все ровно у них есть. Хотя-бы взять то, чтобы отпраздновать крещение надо заплатить 40 000 это уже говорит а все таки материальном. И это Один из способов заработать все таки деньги. А отлучение церкви от церкви это все таки борьба за власть.
– (Гера) Политика, понятное дело.
– (Белимов) Гена, ты сейчас сам...
– (Переводчик) Это даже дело не только в политике, понимаешь. Мы, дело в том что вот идет оно распятие, да? Или считают что он так и будет три... ммм...
– (Гера) Страдать?
– (Переводчик) Испытает муки божьи муки Иисуса, и он испытает их. Он даже физически не сможет их испытать потому что он идет во славе всего народа который ведет его к этому кресту. Понимаешь? И все кричат Слава! Наконец-то! Молодец, какой он сильный! И так далее. По этому даже физически (…) вот эта эйфория даже физическую боль не даст ему прочувствовать какая была у Христа. А смысл то не в физической боли, а духовного он никак не сможет прочувствовать. Потому что духовно его никто не оплевывал.
– (Белимов) Гена, а вот оценивая божественное направление и дьявольское ты сейчас в этом состоянии сможешь сказать увлечение мое Контактной ситуацией, это от бога или от дьявола? Нас же обвиняют в этом что это дьявольские игры.
– (Переводчик) Да но видите как получается Церковь обвиняет. Она говорит о движении души, говорит о том что мы должны духовно расти. А любое движение души она тут же объявляет бесовщиной. Понимаете? Все это дьявольщина, дьявольщина. Можно же изучать, мы должны все изучать, в конце концов мы должны познать бога. А как мы познаем бога? Изучая ту же физику химию те же самые обычные науки. Вот это тоже познание бога. А и даже когда тоже самый врач, ну как раньше врачей гоняли. Говорят что помешал промыслу божьему. Бог решил что он должен был умереть. А ты его лечишь! А потом наконец то дошло, так это что же получается , тогда получается что врач сильнее бога что-ли? Бог решил чтобы ему умереть а врач взял и его вылечил. И тоже быстро взяли и политику поменяли чисто человеческое такое разрешили чтобы не было, убрать вот эти камни преткновения. Поменьше неверия чтобы не было, и тоже убрали метод и теперь он помогает божьему промыслу.
– (Гера) Кстати о(...) вот действительно где грань?
– (Белимов) Гена, а скажи...
– (Гера) что запретная тема да?
– (Белимов) Нельзя? То есть мы занимаемся богоугодным делом в познании?
– (Гера) Да Он по моему завис.
– (Ольга) Назад, счет назад?
– (Белимов) Да почему сразу назад, интересный разговор идет.
– (Ольга) Ну он все, не говорит.
– (Белимов) А потом нужно обратно.
– (Переводчик) Э, слушаю.
– (Белимов) Гена! Но если ты почувствуешь что пора прекращать разговор, мы можем дать обратный счет. Не надо? Скажи объясни, что нам делать?
– (Гера) Что там с тобой?
– (Белимов) Мы твое состояние первый раз ввели тебя.
– (Гера) Ну мы то не первый раз, при Вас первое.
– (Переводчик) Шесть раз.
– (Белимов) Шесть раз уже было? Хорошо.
– (Ольга) А вот скажи, счет не давали с 11 до 19 а ты все ровно в это состояние вышел. Ты сам захотел этого?
– (Переводчик) Нет. Это вы давали счет. Ну вы же Хотели.
– (Белимов) Я хотел, я хотел.
– (Ольга) И я хотела.
– (Переводчик) Вы хотели, а раз вы хотели значит Вы уже и значит его сказали.
– (Белимов) Я хотел тоже, потому что с теми уже не интересно было.
– (Гера) Слушай такой вопрос вот эти Первые с которыми мы с начала беседовали. Они я так понял, это. Специально других просят поговорить чтобы лучше (…).
– (Переводчик) Нет. Просто не имея контроля как бы. Просто различный фон эмоций идут различные толчки а значит различные направления.
– (Гера) То есть мы тебя толкаем?
– (Переводчик) То есть я получается лечу то туда то сюда. У меня есть желание выйти просто побывать в той дали. А конкретно именно что, куда, я не знаю. Если я буду сейчас Вы скажите – О давай попробуем Ген так. Давай ложись и думай с первыми, с первыми, с первыми. Я все ровно не выйду. Нет Степаныч, это бесполезный способ вы уже подумали сейчас об этом...
– (Белимов) Угу. Да. Ну я подумал о том чтобы как бы ты вышел на Сергея Иванова, потому что там есть к нам, к ним вопросы.
– (Переводчик) Ну вот видите! А я Вам отвечаю что не получится так. Потому что это будет чисто так вот сознанием именно это все твердить. А ну не знаю как это называть.
– (Гера) Слушай может тебе там видно как сознание соединить с подсознанием? Как вот это?
– (Переводчик) А как соединить? Оно было всю жизнь соединено. Кто же разсоединял то?
– (Гера) Нет, ну как осознать что ты осознаешь неосознанное? Скажем так. То есть подсознательное.То есть сознательно знать чем ты оперируешь.
– (Переводчик) Сознание это не допустит, сознание не допустит. Вот почему оно сейчас так говорит? Потому что просто ну как, вот тоже самый алкоголик вот он напился у него нет сейчас тормозов. Он теряет этот контроль то бишь он становиться. Относительно подсознания он становится более....
– (Ольга) Открытым!
– (Переводчик) Не открытым. Почему, Нет. А более слабым. То есть притупляется сознание. Притупляется вот эта реакция защиты. Сознание должно себя постоянно защищать. Вот как оно выглядит действительно защищает чаще всего мы, не чаще а всегда защищаем себя ложью потому что мы ведем себя относительно окружающей среды. В автобусе мы одни, здесь мы другие. Мы постоянно лжем и забыли уже где есть наше настоящее честно говоря.
– (Ольга) Слушай.
– (Переводчик) А когда начинаешь вспоминать наше настоящее мы себе место не находим. Мечемся по квартире не можем понять чего же мы хотим.
– (Гера) Да, есть такое.
– (Ольга) Слушай может по этому иногда люди, ну говорят расслабиться надо. То есть вот это сознание на столько у нас уже.
– (Гера) Завоевало.
– (Ольга) Да. Что человек уже не выдерживает и напивается.
– (Переводчик) Ну так раз. Конечно это один из самых простых способов расслабиться. Очень просто но только понимать, дело в том что придет время отрезвления.
– (Ольга) Ну да, а слушай ну как, а вообще еще какие способы есть?
– (Переводчик) Да множество способов, чтобы. Возьми любое искусство, возьми любую книгу, просто отвлечься именно от этого. А (…) смотри как получается вот у нас засела какая-то мысль и мы ее целыми днями долбим, долбим. Мы просыпаемся с этой мыслью. Пока то-то се, мы постоянно перебираем именно эту мысль а все остальное притупилось.
– (Ольга) Слушай а вот...
– (Гера) Не ну нельзя. Погоди.[девушке]. Ну нельзя же одновременно держать внимание на всех вещах?
– (Переводчик) Ну нельзя же зацикливаться на одном. А у нас так получается. Вот проблема, надо подготовиться к лекции. Ложишься спать проверишь эту лекцию а так или так это. Просыпаешься и первая же, первая же мысль это лекция. А потом все остальное, поесть, умыться и так далее.
– (Белимов) ну так не надо? Так не надо?
– (Переводчик) Так получается и ночью вы работали именно с этой лекцией и больше ни с чем.
– (Белимов) Угу.
– (Переводчик) А в итоге получается Вы дали установку, вот эта прямая дорога. Любая попытка шаг в сторону – расстрел. Прыжок в высоту это попытка улететь.
– (Ольга) Ген, слушай, вот кроме тех искусств которые мы сейчас знаем: Живопись скажем музыка, культура и так далее. Вот есть еще какие-то вот сейчас?
– (Переводчик) Да для любого свое(...) для кого рыбалка
– (Ольга) Ну ясно, ясно. То есть вот такое, какое-то новое есть вот направление в творчестве? Которые мы еще не знаем? Или вот может быть только начинаем как бы открывать для себя?
– (Переводчик) Конечно есть
– (Ольга) Нельзя говорить?
– (Гера) Да их много, ты чего, сейчас такие науки.
– (Белимов) Ну каких, каких?
– (Переводчик) О, не! А причем здесь стык наук?
– (Ольга) Науки и искусства.
– (Белимов) Ну вроде создания компьютерной графики, виртуальная реальность так называемая.
– (Переводчик) Это все к одному относится.
– (Белимов) Видео искусству да?
– (Переводчик) Да к одному. Да конечно сейчас зарождается очень много оно в принципе всегда так, и было так. Но дело в том, что. Ну как объяснить. Если я сейчас попытаюсь объяснить. То мне придется сравнивать это с другими искусствами которые уже как похожи, а в тоже время нет.(...) Это Первое, а Второе для меня он не подвластен, этот вид искусства.
– (Белимов) Ну скажи психография она будет занимать все больше позиции или это случайно...?
– (Переводчик) Нет, она будет все меньше и меньше завоевывать потому что в конце концов надо больше учиться самому все больше и больше писать. Самому. А не просто на печатной машинке.
– (Белимов) Ну ведь на нас кто-то выходит через психографию?
– (Переводчик) А чаще выходим сами же и мы.
– (Белимов) Сами?
– (Гера) То есть подсознательно?
– (Переводчик) А чаще получается. Ну, можно сказать да, подсознательно.
– (Ольга) Слушай...
– (Белимов) Ну может это нашем умом..
– (Переводчик) Грубо, это грубо говорить что это именно подсознательно, это. Вы знаете все вот это, все вот это весь наш мир. Человек он живет в своем мире. Получается сколько у нас людей столько и миров.
– (Гера) Ну да в принципе.
– (Переводчик) Да, и получается вот этот вот мир. Это всего лишь только реакция души. Понимаете движение всего лишь только души, реакция души. И если вот эта реакция как говориться совпала или как не было искажено внешним. Почему монахи уходили то!? Чтобы не исказить эту реакцию! Не исказить ее бытовыми проблемами и там. И по этому они уединялись. Как говорили уединиться с богом. А в итоге они просто напросто освобождались от других как говориться «не думать постоянно о лекциях». Чтобы не дать этому направление.
– (Ольга) (...)Просто на насущном грубо так говорить да? Где-то работает как что-то...
– (Переводчик) Да, и в итоге они становятся как говориться одержимыми одной идеей, в данном случае один говорит, мечтает постоянно думает о лекциях как их сделать а другой мечтает и думает о боге. Разницы абсолютно ни какой! Что там что там. Просто у этого человека лекция в конце концов просто-напросто может даже присниться. А другому присниться просто бог.
– (Белимов) Гена, ну я считаю что психография это проявление как раз иных миров на на нашем земном плане.
– (Переводчик) Мы слишком много хотим сослаться на иные миры. Себя то уж не признаем.
– (Белимов) Ну это не так я ошибаюсь значит?
– (Переводчик) Да нет, зачем, же. Ну не будем говорить о процентах, но получается и то и другое. Есть да, есть иные миры, а есть свое. А чаще всего это вот как раз одно из направлений нового искусства. Как покрасивее...вот как объяснить?
– (Гера) Прибрехать.
– (Переводчик) Да, да! Себя показать, Ну при брехать здесь грубо, а просто выразить себя. Пускай даже ложно, но все таки выразиться. И большинство конечно из психографии если вот заметить что в принципе идет повтор, повтор всего что было! И при своей жизни как говориться он делает это если не сознанием так подсознанием и где-то это услышал, где-то это видел. Вот пожалуйста, потом это все перерабатывается но нельзя сказать что это просто переписал -нет, он переработал, он пережил это. И выдал. Я не говорю о чистом плагиате. Чистый плагиат это все просто, взял просто списал и переживать ничего не надо.
– (Белимов) Угу.
– (Переводчик) Было же так что были написаны две абсолютно одинаковые книги!
– (Гера) Как?
– (Белимов) Да, было?
– (Переводчик) Было! И что? Нельзя же обвинить их в плагиатстве, нет! Удивительно стало, а сколько открытий было одинаковых.
– (Гера) Ну да вообще-то открытия были.
– (Переводчик) Ну можно сейчас сказать да какой науки, он просто первый заметил и все и не больше. Потому что все науки как говориться продвигаются к этому моменту. Если бы не было...
– (Гера) Да телефон изобрели с разницей в час, запатентовали. В один час...
– (Белимов) Гена, а ты не помнишь кто сочинил эти одинаковые книги? Не можешь сказать о чем они? Это очень интересное замечание.
– (Ольга) Нет почему...
(Обрыв)
– (Гера) Слушай я у тебя хотел что-то спросить... Господи забыл. Что-то я хотел спросить у тебя такое.
– (Переводчик) У тебя сейчас что-то такое темное проскочило.
– (Гера) Ко мне? Или от меня?
– (Переводчик) От тебя что-то темное.
– (Белимов) Темная мысль наверное.
– (Гера) Нет, да я вообще-то что-то такое..
– (Ольга) Ну то есть.
– (Переводчик) нет, не мысль, какое-то, эмм.. какая-то уверенность на каком-то эгоизме, такое вот замешанное на каком-то, или эгоизм замешанный на самоуверенности/ уверенности. Ну что-то такое.
– (Гера) А ну это я говорил наверное, когда говорил что с тобой все в порядке.
– (Переводчик) О я не знаю, я не знаю где сейчас был.
– (Белимов) А почему ты сейчас завис? Ты не понял?
– (Переводчик) Нет, этого я не знаю.
– (Ольга) Ген скажи вот я такой вопрос хочу задать, вот мы когда попали с тобой к Хранителям Времен помнишь?
– (Переводчик) Я их видел даже!
– (Ольга) Да ты что?
– (Белимов) Как они выглядели? Это не люди?
– (Ольга) Это не те Двенадцать, этих.. ?
-(девушка и Гера) Старцев.
– (Переводчик) О нет, ну как видеть сказать. Ощущал скорее всего. Это что-то, какая-то чернота может быть такое...объемное что-то, ну я не знаю как..
– (Гера) Может громада нибудь ил мощность?
– (Переводчик) Да нет. Знаешь какая, Бесконечность какая-то.
– (Ольга) Черная дыра?
– (Переводчик) Да наверное черная дыра. Какая-то такая бесконечность такая вот, и причем вот вроде бы темнота, но темно все ни мгла, невидно ничего, но это все живое дышит. И все это такое огромнейшее. И кстати темнота вот эта мысль не верна сразу что это злое.
– (Ольга) Да, да, да, да. Ведь все, произошло по индийским всем этим ведам. Что все произошло из тьмы. И Они на контакте нам тоже не раз говорили..
– (Гера) А ты слышала: знание Свет а не знаний Тьма.
– (Ольга) Ну это уже другое!
– (Переводчик) А изначально она имела совершенно другой смысл. Незнаний тьма имелось ввиду множество не знаем чего. А мы уже переименовали в другое.
– (Ольга) Да, потому что тьма это много. Вот Мабуу нам что говорил? Что такое тьма, это много времени. Да ведь?
– (Переводчик) Да и в этом случае подходит, просто теряет первоначальное значение.
– (Белимов) Угу.
– (Ольга) Слушай ну вот, как бы вот чтобы мне туда не попадать больше, зачем мне, если я...?
– (Переводчик) А ничего страшного нет, что ты туда попадаешь. Страшно не это, а страшно то, что боишься.
– (Ольга) Ах вот оно как.
– (Переводчик) А если боишься то уже чувствуешь какой-то своей вины. Это первое и второе, что Вы очень много сочинили чего можно, чего нельзя. Понимаете, вы сочинили что больше трех раз счет нельзя давать этого никогда нигде не было сказано.
– (Ольга) Нет, говорили, говорили на контакта. Лично мне говорили.
– (Переводчик) Нет, было сказано не так. Было сказано что Вы не должны останавливать счет по средине. А Вы это сделали уже больше трех раз. И причем тут же в этом сеансе.
– (Ольга) А ну я ни так поняла.
– (Гера) Ну вот! А мы.
– (Переводчик) То есть надо всегда завершать счет до конца даже если я проснулся и было всего лишь только Восемь, все ровно счет нужно вести до Единицы постоянно. Или на оборот. Надо всегда завершать. Если я начал говорить, спрашивайте там, говорю уже, все ровно надо очень быстро, но закончить счет.
– (Гера) А мысленно можно закончить?
– (Ольга) Нет.
– (Переводчик) Нет, ты же работаешь сейчас не мысленно со мной.
– (Ольга) Все ясно. А вот Они нам дали когда понять, когда мы досчитали тогда по моему до семи а потом назад счет с Семи
– (Гера) Так Они иногда меня сами и прерывали так: Достаточно, и Продолжить.
– (Переводчик) Но это сделали они не сами, а Вы очень много придумали своих правил. Вот она это черное/темное вот это, вот что я тебе говорил в тебе. Вот эта уверенность что надо так. А оно ничем не обоснована эта уверенность. Конечно Вы сейчас скажите что самая первая мысль она верна эта мысль, это не правильно.
– (Гера) Как?
– (Переводчик) Это не верно! Это не верно. Потому что самую первую мысль может дать и сознание.
– (Гера) Ммм..
– (Переводчик) Что ну? Вспомни в библии как сказано?
– (Гера) Да не но, я ммм.. говорю.
– (Переводчик) Самая первая рекреация была Ильи то что этого не может быть. Самая первая мысль, и тогда Иисус объявил его что он и есть тот дьявол который соблазняет. А мы то не знаем причин, мы не знаем что это мысль была, именно первая мысль.
11-06-1996 «О добре и зле, помощник будущего»
* (Белимов)…сеанс.
– … Не быть в головах.
* (Белимов) Я об этом тоже подумал.
* (Ольга) В ногах или в головах?
* (Белимов) В головах…в головах. Мы можем продолжить?
– Да.
* (Белимов) Вы ждёте от нас вопросы, или сами можете задать тему?
– Нет, задавайте вы.
* (Белимов) Это наши обычные партнёры, так мы понимаем?
– Да.
* (Белимов) Тут, любопытный есть цикл вопросов от наших коллег из Приморья. Вы знаете…?
– И мы уже отвечали вам.
* (Белимов) Отвечали на них?
– Да. Вы повторяетесь?
* (Ольга Белимову) Имена не называйте. (шёпотом)
* (Белимов) Ну, такие вопросы нам… Например, их интересовало – из чего складывается образ Христа? Это можно ответить?
– Мы будем за вас отвечать, о вашем духовном. Хорошо. А что тогда останется вам?
* (Белимов) Ну, мы сравниваем ваши познания о земной цивилизации со своими. То есть, с двух сторон рассматриваем вопрос. Это тоже же нам поможет.
– Да нет. Вы его не рассматривали ещё ни с какой стороны. Будьте откровенны.
* (Белимов) Ну, наверно.
– И когда-то, мы уже множество раз отвечали вам о Христе.
* (Белимов) Угу.
– И вы спрашивали о датах, и мы отвечали вам. Вы не помните?
* (Белимов) Ну, помню, что даты мы никак не можем окончательно вычислить. Они имеют большое значение.
– А мы когда-то вам говорили, что был просто обычный человек, и в нём родился Христос. Что должно случиться с каждым из вас. А вы - не помните.
* (Белимов) Угу. Скажите, какова роль архангелов? По-моему, это ещё не задавали.
– Разве? А зачем вы имеете друзей?
* (Белимов) Чё?
* (??? Белимову) Друзей, зачем вы имеете?
* (Белимов) То есть, их роль такова - как у земного человека друзья, да?
– Они в первую очередь – друзья. И лишь только потом будет - всё остальное. А вы же - привыкли к “командным аппаратам”.
* (Белимов) Угу.
* (Ольга) Вот, извините, я могу задать вопрос? Нам “переводчик” в прошлый раз, когда мы с ним разговаривали, он нам так сказал, что мы вроде как… Или вы, я уже не помню… Что мы называем вас “друзьями”, а вроде как мы и не друзья что ли, или как вот? Может я неправильно поняла?
* (Белимов) Вы дистанцируетесь, нас это немножко удивило.
– Удивило? А мы говорили о вседозволенности.
* (Ольга) Ну, это… Если люди - друзья, это не значит, что можно вообще всё с этим человеком, так сказать, всё что захочешь. Но ведь, это в первую очередь уважение, и вообще, так сказать...
– А какое имеете уважение вы?
* (Ольга) К вам?
– К нам.
* (Белимов) Ну, мы как раз к вам относимся как к более просвещённой и старшей цивилизации, поэтому конечно у нас уважительное отношение.
– Тогда ведёте как дети, забываете что вам говорят,…
* (Белимов) Ну, мы не можем…
– …Делаете, что хотите и как хотите. И сколько раз уже предупреждали вас, и вы повторяете. И поэтому мы будем держать дистанцию. Вы привыкли к “командным аппаратам”? - Привыкли. А будет для вас начальник другом, вы уже больше себе позволите?
*(Ольга) Ну, да.
– Ибо у вас понятие дружбы…
* (Ольга) …это понятие вседозволенности, да?
– Говорите.
* (Белимов) А скажите, вмешивались ли “чёрные силы” в процесс создания Библии?
* (Ольга Белимову) Вы уже задавали… [шёпотом]
– А что вы называете “чёрными” и “светлыми” силами? Вы, хотя бы различаете их?
* (Белимов) Ну, пытаемся различать.
– Пытаетесь?
* (Белимов) Ну, “тёмные силы” несут в основном зло…
– Да?
* (Белимов) …подрывление энергетики, а светлые силы…
– По-вашему, добро будет “сюсюкаться” с вами? А удары судьбы, как вы говорите - «учат вас», от добра или от зла?
* (Белимов) Да, скорее всего - от добра.
– А когда вам дают подачки, это добро или зло?
* (Ольга) Зло.
* (???) Зло, конечно.
– А вы умеете различить, подарок от подачек, заслуженное от взятого?
* (Ольга) Не всегда. Нам, может быть нравится принимать подарки. И наверное, это нашe… вот в этом…
– Когда-то мы говорили вам о картине. Помните?
* (Ольга) Да.
– И когда придут, отберут у вас силу… Представьте, у вас отобрали – “чёрные силы”. Вы не зная того, почувствуете себя бессильными. И что скажете? Что были - “чёрные”.
* (Ольга) Угу.
– Когда-то говорили вам о силе. Как примените, так и будет вам.
* (Ольга) Да.
– Сила – она нейтральна. Как и любое оружие, любой предмет - вы можете превратить и в добро и во зло.
* (Белимов) Но всё-таки главная задача человека - противодействовать, и может быть, активно силам зла и бороться с ними?
– Этого пока ещё не заметно. Пока что, вы на стороне зла и довольно активно.
* (Белимов) Угу.
– Хотя бы, взять все ваши науки, направлены на уничтожение вас самих.
* (Белимов) Ну, это справедливо. А вы проглядываете такие моменты, когда мы всё-таки перейдём на более гуманное отношение, и к цивилизации, и к другим мирам?
* (Ольга) К жизни.
– Если успеете.
* (Белимов) То есть, вообще-то… перед вами… вы видите, что Библия заканчивает срок действия в 2000-м году, и вы не исключаете…?
– Мы не говорили о сроках. Мы говорим о вас. Вы знаете, что многое плохо. Вы знаете, одну из заповедей – “беречь себя”. А вы бережёте? Вы знаете, что это вредно, но с удовольствием делаете. Что такое жизнь? Вы понимаете, что такое жизнь? – Нет. И потому, вы уничтожаете её с момента рождения. Вы только родились, и уже совершаете ошибки. Потом, эти ошибки переходят в привычку. А потом эти привычки, уже руководят вами. И вы, уже не можете без них. Из них, вы уже получаете удовольствие, хотя знаете о вреде.
* (Ольга) Скажите, вот о дьяволе. Изначально, вот, - что такое дьявол? У нас очень много, всяких таких интерпретации что ли. Дьявол – это вот, зло там, - то… Тэков это объясняет по-своему там…
– Да? И “сын утренней звезды”.
* (Ольга) Ну, да. Вы ответили, да?
– Мы вам говорили - падший ангел. Будьте внимательны. Иначе вы, проклиная его, вступите на его дорогу и будете его помощником.
* (Ольга) А, то есть, даже вот такие…ну…
– Если вам говорят “Не убий!” – Это относится ко всем. Если вам говорят “Возлюби!” – Это относится ко всем. А если вы “Этого люблю, того — нет”, тогда вспомните “Не суди!”
* (Белимов) Ну, ведь роль Дьявола можно оценить как позитивную. Он даёт различие зла от добра, то есть…
– Простите, сила - нейтральна. И овладевая ею, и смотря в какую сторону, вы будете сами называться, или “дьявол”, или кем-то другим. А вы же, найдёте множество причин, что не вы - виновны. – Дьявол! - Дьявол вас попутал. А забыли, что сами подали ему руку и повод.
* (Ольга) Так, дьявол овладел силами, которые были, да?
– Вы - овладели силами. И вы, отдаёте эту силу, как вы говорите – “тёмному”.
* (Ольга) Угу.
* (Белимов) Сейчас в России, скорее всего, руководства больше дьявола… дьявол имеет влияние, да?
– А что в вас лично, как вы думаете?
* (Белимов) Да, хотелось бы думать, что более светлых сил, но… тоже есть неуверенность.
– А что заставляет вас сомневаться?
* (Белимов) Ну, церковники прямо говорят, что те, кто занимается подобными контактами, это от бесовских сил. Может им виднее? Мы тут не арбитры.
– Что заставляет вас сомневаться?
* (Белимов) Просто, исследовательский характер такой.
– Всего лишь? Вы, больше подвластны добру или злу?
* (Белимов) Я думаю, что – добру.
– Но почему нет уверенности?
* (Белимов) Ну, могу и уверенней сказать: “Да! Добру!”
– И вы солжёте. И то - начало, которое можно было отнести к добру - ваше сомнение, вы тут же губите, соглашаясь на утверждение извне, но не в себе. Вот это и есть - ложь. Вот это и есть - попытка сознания пристроиться.
* (Белимов) Ну, вообще-то, сомнения тоже не относят к положительным чертам исследователей или вообще, человеческим чертам.
– Если бы вы были слишком тверды, никаких бы не было бы исследований.
* (???) Это точно.
* (Ольга) Только сомнения заставляют человека двигать…?
* (Белимов) Ну, вот, я например и руководствуюсь в своих исследованиях, но, а вдруг кому-то виднее? Той же церкви виднее, что мы занимаемся не хорошим делом. Тогда надо прекращать.
– Да! И для себя, вы не соглашаетесь. Но чтобы не прервать разговор и не испортить настроение друг другу, вы дадите согласие. Что это? Это есть - обман. Вот вам - уловка дьявола.
* (Белимов) А как надо поступать вообще? С положительных сторон вот. Быть последовательным? Всегда последовательным, без сомнения?
– Меньше лгать и себе, и другим. И тогда вам - будут менее.
* (Белимов) Ну, тут трудно критерий выбрать, или лжёшь, или стараешься…
* (Ольга) Скажите, вот, ну так, условно у нас разделяется на семь сил. И существует Семь Кумаров, ну, такое название что ли, ну...вообще. И вот один из этих семи сил и есть дьявол?
– Вы почти ответили сами. Семь стадий сна. Вас устроит такой ответ?
* (Ольга) Да. Наверное - да.
– И вам нужно, избавиться от него. А иначе – проснуться.
* (Ольга) Угу. Это у нас картины пишутся…вот…некоторые художники…вот, спящая царевна и сказки такие есть. Вот, наверное, как раз где-то в этом что-то есть...
– Шёпот. Проявление шёпота.
* (Белимов) Тут у меня комплекс вопросов ещё, по книге Юрина. Каков механизм передачи чувств на большие расстояния, например, ощущение гибели родного человека?
– Любовь. Вы никогда не задумывались об этом, что это одно из сильнейших чувств?
* (Белимов) Да. Представляем, конечно. А он, материально получается, что любовь может: ощущаться, передаваться, - то есть это всё от биополей, так что ли?
– Простите, вы умеете управлять ощущениями?
* (Белимов) Да, в основном.
– Ну, представьте, гипнотизёр избавляет вас от боли, или заставляет вас увидеть сквозь стены. И представьте теперь, более сильнейший гипнотизёр – любовь, заставляет сделать вас, то же самое. И что в этом удивительного? Удивительность в том, что вы не умеете всё это делать, хотя обладаете. Удивительно, что вы это всё попрятали по “шкафчикам” и не достаёте. И множество причин, чтобы не достать. Страх – первое, и второе – та же любовь.
* (Белимов) Мы ещё не знаем механизма воздействия вот этого – на расстоянии. И хотим его определить. Может быть он всегда…
– А мы вас предупреждали, придёт время, когда вы захотите - создать самих себя. Вы помните?
* (Ольга) Да-да-да. Было-было-было.
– Вот вам попытка, просто - физически эмулировать и не больше.
* (Белимов) Скажите, почему…?
– Постепенно, вы превратитесь в роботов. И почему пока не они? Да потому, что у вас ещё слабо пока с интерфейсами. Скоро они будут встроены в вас, и вы будете просто “машинами”, когда тут же…(теряется)
(Диалог с Мабу)
* (Ольга) Здравствуйте!
* (Белимов) Мабу?
– (Мабу) Мабууу.
* (Ольга) Мабууу. (смех)
* (Белимов) Ну, давай.
* (Ольга) Мабу? А Мабу?
– (Мабу) Чего?
* (Ольга) (Cмех) Мы по тебе соскучились.
– (Мабу) Чего это вы “соскучились”? Вчера разговаривали, уже соскучились.
* (Ольга) Ну-у…
* (Белимов) У нас проходят большие времена.
* (Ольга) Да… У вас - вчера. А у нас знаешь, сколько времени уже прошло?
* (Белимов) Вчера, это сколько у тебя жён было?
– (Мабу) Так не бывает.
* (Ольга) Бывает.
* (Белимов) Ты, пока в пещере или с монахами?
– (Мабу) Чего?!
* (???) В пещере…
* (Ольга) Жён то, у тебя сколько, вчера было?
– (Мабу) Три.
* (Ольга) Вчера, сколько было?
* (Белимов) Ну, три. Всё ясно.
– (Мабу) Ой, какая у вас память!…(удивляется плохой памяти участников)
* (Ольга) Память плохая? (смех) – Да-а!…Мабу, представляешь? Почему вот,… незнаю почему у нас такая память плохая. Вот у тебя лучше, чем у нас. Ты лучше помнишь, да? - Чем мы.
– (Мабу) Я так быстро не забываю!
* (Ольга) Ну, у вас была вчера. А у нас было уже… Сколько времени прошло? Знаешь сколько?
* (Белимов) Несколько месяцев.
– (Мабу) Так не бывает!
* (Ольга) Не бывает?
– (Мабу) Не бывает.
* (Белимов) А ты сегодня один лёг самостоятельно или с монахом?
– (Мабу) Сплю.
* (Белимов) Спишь? (Удивлённо)
* (Ольга) Значит, во сне и должен видеть. Ты значит, нас видишь, да? А?!
– (Мабу) Сплю! Вижу!
* (Ольга) Видишь! А сколько нас? Ну-ка, давай! Теперь говори, сколько нас?
– (Мабу) Три.
* (Ольга) Три?! (Удивлённо)
– (Мабу) Да.
* (Белимов) А он больше не умеет считать, наверное.
* (Ольга) Да-а… Это у тебя три жены, поэтому ты до 3-х считаешь, да?
– (Мабу) Почему? (обиженно)
* (Ольга) Как почему? Ты же сказал, ты умеешь считать столько, сколько у тебя жён.
– (Мабу) Ну, сказал.
* (Ольга) Ну-у!
– (Мабу) Ну-у и чё?
* (Ольга) А чё, больше не умеешь считать?
* (Белимов) Ты ошибся. Нас не трое, нас больше.
– (Мабу) Три! Я умею считать.
* (Ольга) “Три”?
* (Белимов) Кого-то не считает - значит. (Смех)
* (Ольга) А кто у нас? Сколько у нас жён?
* (Белимов) Здесь.
* (Ольга) Жён сколько, Петиных? (“Сколько лиц женского пола?” прим.)
– (Мабу) Три!
* (Ольга) “Три!”
* (Белимов) Всё правильно.
* (Ольга) А ещё? Кто ещё есть? Петя?
– (Мабу) Нету Пети.
* (Ольга) А кто есть?
– (Мабу) Жёны есть.
* (Ольга) И всё?
* (Белимов) Ну, ладно. Мабу! (обращается к Мабу прим.)
– (Мабу Ольге) Чё, сама не знаешь сколько вас?! (возмущённо)
* (Ольга) Нас – четыре. Вот, мы, поэтому и говорим - почему ты нас “три” видишь. “Жён” видишь - трёх, а одного - не Петю, другого, ты его имя не знаешь,…(не видишь прим.)
– (Мабу) Значит, плохо снится.
* (Ольга) Плохо снится? Всё ясно! (Смех)
* (Белимов) М-м… Мабу, а что тебе во снах снится? Ты можешь нам рассказать какой-то сон последний, который тебе запомнился хорошо?
– (Мабу) Ну, я же вчера вас видел!
* (Белимов) А ты во сне только нас видишь? Может быть, другие какие-то ситуации?
– (Мабу) Жён вижу.
* (Белимов) Жён?
* (Ольга) Своих жён?
– (Мабу) Да.
* (Ольга) Во сне?
– (Мабу) Да.
* (Ольга) А каких? Какие они, как…?
– (Мабу) Старейшину видел.
* (Белимов) Старейшину?
– (Мабу) Я его побил.
* (Ольга) У-у!... Во сне? Побил!?
– (Мабу) Попробовал бы я не во сне его бить.
* (Белимов) Как же ты посмел?
– (Мабу) А во сне всё можно!
* (Ольга) А-а…
* (Белимов) Во сне можно… Ты не рассказываешь о том, что ты во сне побил старейшину? Нет?
* (Белимов) Нет?
– (Мабу) Я рассказал…
* (Ольга) Кому?
* (Белимов) Жене?
– (Мабу) А вас это не касается.
* (Белимов) М-м…
* (Ольга) (Смех) Мабу, а ты расскажи, а чё ты во сне вчера видел? Как ты нас видел во сне? Ну-ка расскажи, напомни нам. У нас же плохая память.
– (Мабу) Чего?… Вопросы задавали.
* (Ольга) На какие?
– (Мабу) Глупые.
* (Ольга) А-а... Правда?
* (Белимов) А какие – умные, надо задать, на твой взгляд? Что надо тебя спросить, подскажи нам?
– (Мабу) Не знаю, что надо спросить, но дразнится - тоже нельзя.
* (Ольга) А как мы дразнились?
– (Мабу) Что я монахом буду,…
* (Хором) А-а!
* (Белимов) Это, мы тебе предсказываем. Сны то, они имеют предсказательное значение.
– (Мабу) Что, я старейшину буду бить?
* (Белимов) Нет, ты не будешь его, но…
– (Мабу) Я бы его побил, конечно!
*(Белимов) Но, со временем ты станешь сам – старейшина. Будешь делить зёрна и воду.
– (Мабу) Ну, вот! Не буду с вами. Всё! (Обиженно)
* (Белимов) Мы тебе предсказываем это.
– …Сора у вас. Он всё рассказал Горе, но Гора не поверил…
* (Белимов) Хорошо, мы продолжим. Почему нередко бывали случаи - именно дети хорошо чувствуют гибель близких?
– Потому, что у них меньше сознания.
* (Белимов) И они лучше ощущают, биополя?
– Давайте скажем так: чем взрослее вы становитесь, тем больше ваше сознание “сковывается”…по внешним обстоятельствам.
* (Белимов) Угу.
– Будучи в свободном состоянии – в свободном сознании, что было в прошлый раз, вы, будете чувствовать гораздо больше. Хотя, меньше конечно, чем подсознание. Но всё же.
* (Ольга) Вот, как раз нам нужно от этого избавиться, от этих “оков”, да? От этой “скованности”.
– Конечно.
* (Белимов) Но, это возможно?
– Эта скованность проявляется, прежде всего – характером.
* (Белимов) Но, это возможно… какими-то упражнениями, да? Медитацией или чем?
* (Ольга Белимову) Нет… (Улыбается)
* (Белимов Ольге) Нет?
– Тогда представьте,- вы, не имеющий характера. Вы можете это представить?
* (Белимов) Угу. Тоже плохо.
– Пока – да!
* (Белимов) Мы полагали, что подсознание должно помнить и предыдущие жизни. Оказывается, вот тут, в последнем контакте это не подтвердилось. Оно только помнит нынешнюю жизнь.
– Вы были - невнимательны.
* (Белимов) Так. В чём?
– Если оно проиграется, то будет вспомнен. Если будет “поставлен вопрос”, если хотите. Множество, подсознание не знает, пока не задан вопрос. Пока не были найдены “ключики”, если хотите. И когда, с чьей либо помощи, или вы сами вспоминаете о прошлой жизни - подобный ключик - одно из ячеек, как вы говорите - “ноосферы”. И тогда, уже будет и химически.
* (Белимов) Угу. То есть, это можно…
– И… вам уже отвечали на это.
* (Ольга) Вот, ноосфера – это вот, хроники Акаши, только называют по-другому. То есть там все записи, да? И прошлого и будущего и всего, да? Или только прошлого?
– Нет там ни прошлого и ни будущего. Есть единое.
* (Ольга) А-а… ну, это вот - ноосфера. А допустим вот, ну… Нам так иногда говорят, что когда человек до какой-то стадии там или как это… дойдёт до какого-то уровня развития, он вспоминает все свои прошлые жизни. А про будущие нигде не сказаны, что он вспомнит может и свои будущие. То есть - всё вспомнит сразу, то есть -он станет… Ну как? Для него, всё будет настоящее.
– И пока вы будете говорить в количественных формах - ничего не добьётесь.
* (Белимов) Ну, к слову, мы можем выйти на подсознание переводчика и воспользоваться…?
– На подсознание “переводчика” вы не выйдите. Хотя бы по той причине, что ни мы, ни он не дадут этой возможности. Свободное сознание – да.
* (Белимов) Угу. Ясно. А скажите, есть ли двойники у животного, например у собак? Были случаи, когда на фото отображались образы умершей собаки. Получается и животные имеют тоже фантомы?
–Простите, мы говорили об энергетике, и вы тут же спрашиваете. А вы что хотели увидеть? Души? Только у вас - душа, да? У животных – нет. Так, по-вашему?
* (Белимов) Ну, может быть и есть такой элемент сомнения.
– А мы вам говорили: “Чем вы отличаетесь от животных?“
* (Белимов) Ну, разумом.
– Монадой. Вы помните? Той божественной искрой. Ну, простите, не искра светит в вас в фотографиях. И если вы сфотографируете стул и сожжёте его, никакой разницы между фотографией человека и этим стулом вы не найдёте.
* (Белимов) Угу. А скажите, насколько достоверен эпизод, когда умершая собака с того света спасла хозяина предупредив об автокатастрофе / предотвратив автокатастрофу.
– И что в этом удивительного?
* (Белимов) Ну, для нас - это удивительно. Многие не верят в этот эпизод, думают, что он придуман. Хотя вот, мы – уфологи, всё-таки склоняемся к тому, что…
– А если мы вам предложим другой пример, когда ребёнок в утробе спасает мать.
* (Белимов) А каким образом? Подсказкой какой-то?
– А вы же только что слышали о детях. Простите, если дитё более чувствительно, то значит и ей легче будет до вас докричаться.
* (Белимов) Угу. Бывают такие эпизоды, да?
* (Ольга) Да часто, наверное.
* (Белимов) Просто, мы об этом незнаем, да?
* (Ольга) Скажите, я конечно, может быть бестактна очень, простите. О страхе, вот… Как мы этот страх получили? То есть и животные тоже имеют страх, может быть это…
* (Белимов) Может быть это защитная какая-то...? Полезное же качество человечества?
* (Ольга) На какой-то стадии может быть…
– Безусловно.
* (Ольга) Ну, а как вот от него избавится, от страха? Ну, если не совсем, то есть, вот как…
– Да от него нельзя избавляться.
* (Ольга) Нельзя? А что нужно?
– Это одно из самозащиты. Просто, не надо отдаваться ему полностью.
* (Ольга) Нужно контролировать его скорее, да?
– Ну, пусть будет так. Он должен, всего лишь только - подсказывать, но не руководить вами.
* (Ольга) Ясно.
* (Белимов) Скажите, какова природа - призраков? Почему они…порой, десятилетиями и столетиями появляются в одних и тех же местах?
– А потому, что вы их поддерживаете.
* (Белимов) Энергетически? Страхом?
– Забудьте о них, и не будет их. А пока существует хотя бы одна книга, ждущая читателя, или хотя бы одна легенда - они будут.
* (Ольга Белимову) А можно спросить?
* (Белимов Ольге) Да-да. [Даёт согласие прим.]
* (Ольга) А можно спросить? О хранителях времён можно спросить? Вы что-нибудь о них знаете?
– Что?
* (Ольга) Ну, как-то вы с ними…(контактируете прим.)
– Что вы хотите узнать?
* (Белимов) Это действительные персонажи или всё-таки какое-то выдуманное…?
– Мы когда-то вам говорили, что вы постоянно лжёте. И когда-то, вам тут же сказали, что лжи не существует. И что бы, вы не выдумали, это есть. Порой и чаще всего, вы, как говорите: “сочиняете”, “фантазируете”. Да! Вы считаете, что вы это придумали, сочинили и даже не догадываетесь, что вы просто где-то что-то прочитали.
* (Белимов Ольге) Ну, ты ещё расспроси про…
* (Белимов) Но, нам показалось, что это очень могущественная цивилизация или, по крайней мере - организм.
– Это - начало. Они сами говорили вам об этом.
* (Белимов) Да.
* (Ольга) А вот они говорили, что у них такое время, вот, ноль целых одна тысячная (0.001)…
* (Белимов) От чего?
* (Ольга) А у вас “времени нет”, вы так сказали, да?
– Вы путаете.
* (Ольга) Путаем?
– Вы путайте разные вещи. По вашим понятиям, одна из теории – теория большого взрыва. Вот и представьте, вашу одну тысячную секунды. Не обладающая сознанием, но могущественна разумом. Ибо, сознание и разум - это совершенно разные вещи.
* (Ольга) Ну, да.
– Сознание - это всего лишь только инстинкт. Инстинкт на данную обстановку, адаптацию - если хотите.
Мы же говорили вам о том. И разум - это умение владеть, умение видеть, умение слышать умение применять все ваши чувства. Вот – разум! А сознание это всего лишь…
– Спрашивайте. Но не забудьте при следующем перерыве дать обратный счёт, ибо вы уже его произнесли.
* (Белимов) Обратный?
– с 19-ти до 11-ти.
* (Ольга) Ага.
– Вы забываете?
* (Белимов) Ну, мы тогда продолжим… Мы имеем дело не с подсознанием видимо, а с вами - с прежними.
Известна ли вам природа фантомов? Ведь она неизвестна людям в полном понимании.
– Возьмите учебники физики. Там есть всё. И не надо, искать более высшее. Вы уже знаете достаточно много наук, чтобы пойти вперёд или упасть, чтобы развить себя или уничтожить. И мы не хотели бы быть ещё одной “палочкой-выручалочкой” или ещё хуже быть убийц.
* (Ольга) Можно ещё такой вопрос? Почему счёт от 1-ого до 9-ти, с 11-ти до 19-ти, а дальше вообще не имеет значение счёт?
* (Белимов) Есть что-то за этим пределами?
– Да. Почему вам не начать с 21-ого?
* (???) А это что-то изменит?
– Безусловно.
* (Белимов) И так… до каких? До ста, что ли?
* (Ольга) Бесконечно?
– О, нет. Есть множество вариантов.
* (Белимов) Ну, мы боимся экспериментировать, чтобы не повредить “переводчику”. Но если однажды попробуем, это не будет для него тяжёлой какой-то нагрузкой непредсказуемой?
– А как вы думаете? Начало счёта – вы попадаете к нам. Продолжение – вы попадаете на свободное сознание.
* (Белимов) Угу.
– Тогда продолжите дальше. Попробуйте.
* (Белимов) Тогда на подсознание или на прошлое, получается, так?
– Нет. Это будет то же самое свободное сознание, но уже обладающее всем банком памяти.
* (Белимов) М-м… Это интересно. Хорошо, что мы через три года общения с вами пришли к этому. А если с 31-ого?
– Тогда уже можно говорить о подсознании.
* (Ольга) Ну, это опасно?
* (Белимов) Это опасно? Есть элементы техники безопасности?
– Смотря, как вы будете вести себя, и что будет задано. И простите, если вы будете пугаться, то будет пугаться и он.
* (Белимов) Угу.
– Только, его чувства более усилены и потому вам всегда говорили…
* () Что настрой нужен.
* (Белимов) О чём говорили? Что мыться надо, да?
* (Ольга) О настрое, прежде всего.
* (Белимов) О настрое, да?
* (Белимов) Вы сейчас интересные сведения для нас сообщили. Мы действительно хотели бы, в дальнейшем продолжить эти эксперименты.
– Но, будьте готовы!
* (Белимов) К чему?
* (Ольга Белимову) К неожиданностям.
– Подумайте сами, вы теряетесь сейчас. А что будет дальше? А теперь представьте, вы дали счёт с 51-ого. И вам переводчик заявит, что он видит вас полностью, знает всё о вас. И что вы будете делать? Вы тут же включите “спасительную реакцию”.
* (Белимов) Ну, таковы мы. Хотя любопытно о себе конечно…
* (???) Инстикт.
* (Белимов ???) Да.
– И чувствовать себя обнажённым.
* (Белимов) Угу. [кашлянул]
* (Ольга) Вот, скажите, вы говорили не раз собственно, и мы об этом знаем, что… ну, в общем-то, мы живём в обществе очень тесно и чувствуем друг друга. Ну, каждый по-разному. Некоторые может больше чувствуют, некоторые – меньше. Вот,… а нужно ли, допустим, развивать вот такую чувствительность? Не развивать вернее, а вот такая чувствительность - это же очень неприятно - чувствовать, особенно вот...
* (???) Болезни…
* (Ольга) …болезни, отрицательные…
– Мы же вам говорили и повторим – страх не должен владеть вами. Да, вы должны обладать большими силами, чтобы видеть всё. И бОльшими силами чтобы не пользоваться этим.
* (Ольга) Угу.
– А вы же, в начале пути начинаете бояться. Вы же, стараетесь сопережить, повторить увиденное.
– … будет страдать тем же. Вот вам - энергетически перенос болезни.
* (Ольга) А вот, это вот, экстрасенсы как раз этим и бывают, то есть – боятся какую-то болезнь на себя как говорят – навлечь. Вот этим самым…
– Да!... И потому, вы придумали – “Сжечь!”.
* (Ольга) А-га!
– Вы можете это представить? – “Беру и сжигаю, беру и сжигаю”. А что вы сжигаете?! И чем вы сжигаете-то?! Вы даже не знаете, что вы толком взяли, а сжигаете.
* (Ольга) Ну, нас уже “предохранители” упрекнули в этом, конечно как-то мы…
* (Белимов) Ну, сила мысли вроде…
– “Сила мысли”…
* (Белимов) Мы мысленно…
– “Мы мысленно”…
* (Белимов) …Хотя мы и не верим…
– Так лучше бы вы физически пытались это сделать, чем мысленно.
* (Ольга) Ну, да…
* (Белимов) Скажите, у нас есть товарищ из Волгограда, который много о себе задал вопросы, но я не уверен, что вы сможете отвечать. Вы же не были в той ситуации, вы не проследили её?
– И мы опять должны будем вам повторить, что мы не хотели бы, ваши сомнения умножать или рассеивать. Ваши проблемы. Вы и решайте. Почему приходите и спрашиваете: “А вот, там-то и там-то - действительно ли это так?” - А на что тогда нужны вы?
* (Белимов) Ну, наверное… Вот, он например выходил в млечный путь…
– Давайте скажем: здесь больше желаний.
* (Ольга) Да, я тоже об этом...
* (Белимов) Желания?
* (Ольга) Да, ЖеланиЯ. Больше желаний. Да-Да. Всё верно. Да! Мы чего желаем, то и получаем, а потом думаем, что, в общем-то, что-то с нами происходит, мы были там-то и там-то, на какой-то планете в какой-то вселенной...
– Фантазия, основанная на реальности, на искривлённой реальности. - Очень просто. И вы должны были помнить пословицу “незная где зло,…” Вы помните?
* (Белимов) Угу.
* (Ольга) Ну, да. Не зная броду, не лезь в воду… в броду.
– Зачем же?
* (Ольга) А-а! Нет!
– Вы, где-то услышали, но не дослышали. Взяли – переврали. Вот вам - испорченный телефон. И теперь, этот телефон действует достаточно реально на вас. Сперва, вы сочинили, что были там-то и там-то, ибо вы желали. И причём “сочинили”, заметьте - не солгали, а желание заставило вас. Дальше, - идёт игра, дорисовка мелких деталей. И когда все эти мелкие детали будут дорисованы, вы уже убедитесь в реальности столь сильно, что довольно-то трудно будет доказать самим же, что вы сами себе-то всё это и придумали.
* (Ольга) А, вот скажите, вы говорили что человек идёт по жизни, да? Со всеми своими…
*() …сказали.
* (Белимов) Так, в чём?
– Вы, продолжили счёт? Мы вас предупредили, при первом же перерыве - дать обратный. А теперь, вы должны ещё дать обратный счёт: с девяти до единицы.
– …Забывая, что вся жизнь состоит из мелочей. И выкинь любую из них, изменится и жизнь. И вряд ли к лучшему.
* (Ольга) Вот, я хотела и спросить о…ну… о жизни, о ветви, о дереве вот этом. “Древо жизни”, так называемое. Вот человек идёт, попадает в какие-то “веточки” может, возвращается обратно к стволу, потом идёт обратно, может быть обратно, даже вниз что ли, если можно так назвать. А вот, возможен ли путь, прям будем так говорить – “по стволу”? То есть, не заходя в какие-то…
* (Белимов) В тупики…
* (Ольга) Тупики.
* (Белимов) …В ответвления.
– Возможен, но не нужен.
* (Ольга) Не нужен, да?
– Ибо, вы не будете знать всё дерево.
* (Ольга) А-а!
* (???) Как лестница.
* (Белимов) То есть, жизненный опыт должен быть?
* (Ольга) Должен быть обязательно, да?
– Ну, представьте,- вы перепрыгнули через ступени.
* (Ольга) А вот скажите, если человек допустим, умирает физически, потом… - ну, готовясь к следующему воплощению, допустим, да? - Может попасть опять в прошлое? То есть, по отношению к тому, как он последнее воплощение был? То есть, допустим не в 20-ый век, а 17-ый ?
– Даже по времени.
* (Ольга) Может, да?
– Да. Простите, здесь не имеет значение время.
* (Ольга) Ну, да…
– И поэтому, нельзя говорить, что вы будете только в будущем. Множество раз, вы можете перепрыгивать и в каменный век, и столь множественное количество, вы можете попасть и в будущее. Это не имеет значения.
* (Ольга) А что имеет значение?
– Груз, который вы несёте в себе.
* (Ольга) И путём этих воплощений, мы должны избавиться от этого груза?
– Ну, поймите же вы. Вы должны идти в небеса, но не ваша плоть. И какая разница - плоть у вас будет пещерного человека или будущего.
* (Ольга) Ну, да.
– Есть ли в этом смысл? Есть ли в этом значение?
* (Ольга) Да нет.
– Нет! Зачем же тогда спрашиваете?
* (???) Интересно.
* (Ольга) Мы же не совсем понимаем. Может быть действительно как-то, мы привыкли, вот, отмерять что…
– Вам нужна, всего лишь обстановка та, которая могла бы дать вам больше пользы, больше знаний. И если для этого нужен 17-ый век, пожалуйста, вы будете в 17-ом. Там, где как вы говорите - “готовитесь к следующей жизни” - времени нет.
* (Ольга) Ну, да.
* (Белимов) Угу.
– И потому, вы можете, выбирать по другим критериям.
* (Ольга) Ну, там выбирается, вот как…
– Да, вы выбираете. Но не свободный выбор.
* (???) Не свободный?
* (Ольга) О свободном выборе, тогда как?
– А вы должны его заслужить.
* (Ольга) Ах, вон как! А вот, “камень”, о котором всё время говорят, голубой и красный – девочки и мальчики,…
* (Белимов) Кто его приносит?
* (Ольга) …Там тоже не имеют цвета, будем говорить. Там же нет…?
– Это всё чисто символически для Земли.
* (Ольга) Ну, это вот “запись”, - как нам “переводчик” сказал, что “там всё записано”, - это значит запись всего?
– “Камень” вы можете выбирать сами.
* (???) Философский… Так, это свободный выбор “камня”?
– Но, выбрав “камень” вы впишите в него судьбу – сценарий вашей будущей жизни. Вы сами сказали, что вы готовитесь к будущей жизни. Значит, вы уже должны построить план?
* (Ольга) Да.
– Вот, вы их построили и записали “на камне”.
* (Ольга) Угу.
– И когда вы рождены, вы должны соблюдать вами же выдуманное.
* (Ольга) Скажите, вот когда человек живёт в теле, - в физическом теле, у него ведь множество меняется…? Ну, вот мы боимся умереть, а ведь наши клетки там, или как, умирают бесконечно и рождаются новые. Вот, и они же, то есть…?
* (Белимов) То есть – человек обменяется, новое становится или как?
* (Ольга) Отражение ведь…
– Только плоть меняется.
* (Ольга) Только плоть? А суть остаётся, да? То есть, вот сама…
* (Белимов) Сознание, да? Душа…
* (Ольга) Нет...
– Меняется только плоть. И эта плоть - её измена - уже говорит вам о бессмертности.
* (Белимов) Скажите, а если каждый выбирает свою судьбу, и записывает на камне…?
– Простите, каждый составляет свой сценарий. Но выбор не свободен, ибо как вы можете сейчас стать великим математиком, незная ничего о математике. Вы можете стать?
* (Белимов) Нет.
– Значит, вы не будете им.
* (Белимов) Но вряд ли человек записывает раннюю гибель себе сознательно. Почему…?
– Разве? А если его не интересует эта плоть. Там другие меры, другие критерии. Мы только что говорили вам об этом.
* (Ольга) А зачем тогда сюда приходит?
– А простите, почему тогда умирают дети?
* (Белимов) Да, вот, непонятно.
– Хотя бы, один из примеров, чтобы как вы говорите - проучить.
*(Ольга) Кого? Себя?
– Родителей.
*(Ольга) А-а…родителей.
– Ваше слово - “проучить”.
* (???) Это жестоко так.
* (Белимов) Ну, как проучить? Это ведь…
* (Ольга) Ну, извините конечно, за такой вопрос может - об абортах тогда. Много очень таких толков об этом идёт. Церковь, то запрещает, то, наоборот разрешает…
– Убийство!
* (Ольга) Это такое же…?
* (Белимов) Это греховное? И человек попадает потом в адское…? В ад?
– О грехе? Стоит ли говорить о грехе, если всё это для вас, всего лишь только - слово и не больше. Когда то, одно можно было…
(Диалог с тем, кто отвечает за будущее)
– …Отгадать моё имя.
* (Ольга) Настоящее?
– Я та часть, которая отвечает за будущее, которое предсказывает это будущее.
* (Ольга) А зачем отгадывать мне?
– А вы так любите это.
* (Ольга) Ну, да. Ну, мы уже поняли…
– Поэтому, мне приходится жить и очень много работы. Все ваши планы и даже на завтра, мне приходится совершать и помогать вам - реализовывать. Разве это я, придумал квадрат Джуны? (нумерология: квадрат Джуны Давиташвили/квадрат Пифагора прим.)
* (Ольга) Кого-кого? Квадрат? Джоун?
– Джуны.
* (Ольга) Джуны? А что это такое? Мы не знаем.
– “Незнаете”. Как же вы не знаете?
* (Ольга) Может “переводчик” знает, а мы нет.
– Разве? Ну, хорошо. Давайте назовём по-другому: вы берёте дату рождения…
* Нумерология.
– …Берёте сумму, всех чисел и наконец, сумму всех цифр. И рассматривая повтор цифр, вы можете уже говорить о характере человека, а значит и о будущем. Не знали?
* (Белимов) Слышали, но мы не предаём слишком большого значения этому. Хотя может быть, и ошибаемся, а вы…
– И вот смотрите, в нём содержится 9 квадратиков.
* (Ольга) Это что говорит? О чём?
– О чём? И вот - повтор. Допустим, в вашей дате появляется цифра “6”. Она повторяется четыре раза. Ага! Цифра “6” отвечает за космическую связь, значит четыре раза вы сильнее обычного человека…Здорово? – Здорово! И получается, чтобы собрать самые лучшие качества, - быть тем же Иисусом Христом,- мне надо как можно больше повторялось “буковок”, чтобы в каждой клеточке – квадрат, было написано как можно больше. И вот представьте, я хочу квадратик заполнить полностью, чтобы все 9-ть квадратиков были заполнены полностью. Представляете, какая мне нужна дата рождения, чтобы каждая цифра повторялась не менее 9-ти раз. А бывают такие даты?
*(???) Нет, не бывают.
– Не бывают! И получается, родился человек в январе…Ага! - Характер один. Родился в том же январе, но на день позже - характер другой. О-о, как интересно! Главное, чтобы всё это не по-вто-ря-лось.
* (Белимов) Как мы и догадывались.
– Но, что самое интересное - вся эта ерунда действует на вас.
*(???) Наверное, мы сами придумываем и сами воплощаем?
– Пока вы не пришли к цыганке, и пока она вам не сказала, что вы болеете, вы и не болели.
* (Белимов) Угу.
– Вы жили себе спокойно, пришли, она сказала что: “Вот, у вашего мужа - черноглазая!” И все черноглазые - вам враги.
* (Белимов) А как иначе будешь реагировать? Мы верим: в чудеса…
– Да-а! Конечно! Вы цыганке верите, своей жене не верите. А цыганку увидели в первый раз, “А! Это ерунда!”. Ну, почему так? Цыганке вы верите больше чем своей жене, и тем более, больше чем себе. А почему? Да потому, что вы сами придумали измену жены. И с радостью принЯли подтверждение от этой цыганочки.
* (Белимов) Хорошо,…
– А когда она вам скажет другое, что у вас нету, вы тут же плюнете и ещё обругаете, что она ворует у вас деньги и пойдёте дальше, потому что она с вами не согласилась - она не подтвердила то, что вы хотели. Ну, давайте возьмем…Что мы возьмём? Ну, давайте возьмём “друидов”. (Гороскоп друидов [деревья] прим.)
* (Ольга) Угу. Друидов, да.
– Хорошо, но только вы одно “но” забыли… Но пусть будет “каштан”, а простите а рядом что с ним растёт? А где он растёт?
* (Ольга) На юге.
– Как вы думаете, окружающая среда влияет на него?
* (Ольга) Да, а как же. Конечно влияет.
– Окружающие деревья влияют?
* (Ольга) Да.
– Ага! Тогда значит, мы берём…Прекрасно! У нас что, каштан? Хорошо, каштан. Какой месяц?
* (Ольга) Вот, плохо помню. Мы плохо помним. “Каштан” - какой месяц, кто знает? Ну, уж если начали, продолжайте. У нас память плохая.
– Ну, хорошо. Пусть будет – ноябрь. Итак, ребёнок родился в ноябре. По друидам – каштан, по годам - мы ещё можем определить обезьяна это или ещё кто. А почему то не берём родителей.
* (Ольга) Ну да!
А почему, когда мы составляет тот же квадрат Джуны, и берём нумерологический ряд вашего рождения, почему же вы в этот ряд не вставляете даты рождения ваших родителей. В конце концов, вы же всё-таки от них, вы должны быть на них похожи. Правильно?
* (Ольга) А тогда и дедушку и бабушку…
– А почему, вы тогда не берёте…? Дедушку и бабушку?! Если они живут с вами, обязательно возьмите и их. Потому что, простите, на ваш характер дедушка с бабушкой - влияют тоже.
* (Ольга) Короче, кто живёт, да?
* (???) И соседи рядом.
* (Ольга) Нет…
* (Белимов) Так, ну, дальше продолжите. Продолжайте.
* (???) Не получится тогда - все квадратики заполненные, нет? - всеми цифрами.
* (Белимов) Ну, мы тогда… определим характер человека.
– Ну, хорошо. Вы говорите: “Все квадратики”. Да, конечно, можно заполнить и будут все девяточки. Как здорово. Как красиво. А тогда получается ещё немножко не то. Понимаете, если я сейчас заполню так, а математика такая штука интересная что, что угодно и куда угодно можно приписать и подтвердить. Вот, так вот, мы чисто математически выясняем, что у вас такой-то и такой-то характер. А вот дату смерти вы не можете указать, дату переломных моментов в жизни вы не можете указать. Не можете? – Нет. А вот что интересно, если бы вы взяли нумерологический ряд трёх поколений, значит даже и дедушки с бабушкой уже мало, и берёте себя. И произведя двойные преобразования, вы можете узнать возможную дату смерти. Почему возможную?...
* (Ольга) Ну…да. Наверное, это ещё зависит не только от…
* (Белимов) Мы можем ошибиться наверно в расчётах.
* (Ольга Белимову) Да нет.
– Нет, зачем же, мы не будем брать ошибки.
* (Ольга) От воли человека наверное тоже что то зависит?
- Во-о! Наконец-то. А то уж, мне бедненькому потеть и потеть, получается, что только я руковожу вами и не больше. Вот, я нарисую так квадратик – будет так. И зачем тогда нужен этот квадратик?
* (Ольга) А вот генеалогическое дерево всё-таки…Люди должны знать своих предков, наверное?
– А вы знаете?
* (Ольга) Да, мы-то не знаем.
– А почему-то раньше знали!
* (Ольга) Да! А вот сейчас мы плохо знаем это.
* (Белимов) А это желательно знать, да?
– Ну-у, как вы думаете? Хотя бы чисто для себя. Разве не интересно?
* (Ольга) Интересно.
* (Белимов) Да.
– А уважение? Неинтересно? Да если бы вы знали, как вы говорите - генеалогические деревья свои, у вас бы история-то была более честнее.
* (Ольга) Да. (соглашаясь)
* (Белимов) Скажите. Мы в первый раз столкнулись, по-моему, с вами впервые - с будущим. У нас сейчас в стране очень важный период. Имеется ли у нас будущее?
– Мы не будущее.
*(Все Белимову) Это не будущее!
– Я всего лишь та часть, которая сидит в каждом из вас…
* (Белимов) О! (удивление)
– …и сочиняет будущее.
* (Ольга Белимову) Сочиняет, именно.
* (Белимов) Вот, какое будущее у нашей страны будет после 16-ого июня…?
– А это ваша часть, вам и сочиняют.
* (Белимов) Ну, ничего, ни подсказку не дадите нам?
– А зачем я буду отбирать “хлеб”? У вас Оно тоже сидит.
* (Белимов) Ну, а что подсказывает у “переводчика”?
– А это пусть он только и знает.
* (Белимов) Ну, хитрые… Никак не выяснится. Четыре дня осталось, тут ничего же не изменится. Ну, хотя бы, любопытно - смена власти будет или нет?
* (Ольга Белимову) Будет.
* (Белимов) Да…тут…
* (Ольга) А вот, вы подчиняетесь значит… Помогаете сочинять будущее, так, да?
– Ну, не-ет! Вы же желаете знать? И даёте мне силу. Вы меня рождаете. А когда вы меня родили впервые?
* (Ольга)У-у! Давно, наверное.
* (???) Когда, наверное, появился интерес к будущему.
– Да-а, когда вы начали мечтать. Только тогда ещё честненьким был и не обманывал.
* (Ольга) А сейчас обманываем, да?
– Ну, конечно. Вы же, не хотите, чтобы у вас было плохое будущее? И вы тут же найдёте кучу всяких поправочек: “А может быть…”, “А если так…”, “Авось...” Будет у вас прекрасное и хорошее будущее. А я бедненький пыхчу, целую кучу карточек где-то составлю, а потом сижу и думаю, по какой вы всё-таки жить то будете.
* (Белимов) А вы что, каждого из нас можете проанализировать или только “переводчика”?
* (Ольга) Ну, это в нас. В нас каждом своя, вот эта часть…
* (Белимов) Ну, вот мне сейчас интересно - менять ли работу или нет?
* (Белимов) Вы можете подсказать, будет с этого толк или лучше сразу забросить…?
– Ну, это я должен быть в вас и должен все прошлые “карточки” поглядеть, что ж там до меня “нарисовали” то. Ну, вряд ли ваш “предсказатель” мне разрешит всунуться к нему.
* (Ольга) Да.
* (Белимов) А у “переводчика”? Если вы в “переводчике” сидите. Будет у него издана книга когда-то собственная?
– Вот, я сейчас произнеся ответ создам минимум три “карточки”.
* (Ольга) Вот так!
– И по-какой вы будете жить? Откуда я знаю, что вы дальше-то придумаете. А вы дальше захотите ещё что-то и мне новую “карточку” надо будет нарисовать.
* (Белимов) Тогда, надо вообще жить одним днём и не интересоваться ничем, будущим. Так что ли лучше?
– Ой, вы здорово придумали!
* (Белимов) Вам, тогда там работы не будет.
– Ээ-й! Ещё больше!
* “Ещё больше!” (Смех)
– Ну, представьте, я на каждый день составляю карточки. А в день знаете, сколько я их составляю?
* (Белимов) Мы незнаем.
– Ой! Вы едите в автобусе, и у вас вдруг возникает мысль: “А не сойти ли мне на этой остановке?” – Я уже “карточку” рисую.
* (Ольга) Да-а!
– А вы подошли к двери, Ах! Не успели вы, а я теперь другую “карточку” рисую. Вы идёте домой и думаете: “Жена будет ругаться или не будет ругаться?” - я уже две карточки нарисовал. Вы пришли, а жены вообще дома нету. Ругаться некому - уже третью рисую? И знаете, сколько я их в день рисую? А теперь, представьте как вы говорите - “Жить одним днём”. Ну и чё?
* (???) Наверное, надо не думать?
– Тогда вы ночью будете, кучу сочинять. Вы же так привыкли, что вы, днём-то вам лень будет сочинять. “Одним днём живут. Так в Библии сказано!” - А кто там такое слово говорил-то?
* (Белимов) (вздыхая) Да…Так, вы нас…
– И вы будете ночью сочинять…сочинять…сочинять. Вам хорошо – вы спите. А мне – карточки рисуй.
* (Белимов) Вы - наш ближайший помощник получается в жизни, да? Вы же всё время нас сопровождаете.
– Хотелось бы увидеть, где у вас нет помощника.
* (Ольга) Одни сплошные помощники, да?
– Одни сплошные помощники. Даже, если вы идёте вешаться, у вас всё равно будет кучу помощников чтобы повеситься.
– Они всегда везде есть.
* (Белимов) Но ведь, при этом и вы погибнете. Те, которые помогали в его жизни.
– Ой, это всего лишь одна из “карточек”, и не больше.
* (Ольга) И сколько же этих карточек, если можно в цифрах, так назвать?
– Ой! Лучше не говорите.
* (Ольга) Вы их не считаете?
– Да если нам тут считать, когда же у нас тогда карточки сочинять будут?
* (Ольга) Ага! Всё ясно.(улыбается)
* (Белимов) Так и всё таки, какое предсказание вы дадите, хотя бы переводчику на ближайшие, ну...годы?
* (Ольга Белимову) Да он не предсказывает.
– Ну, “нарисовать” можно что угодно, а толку-то?
* (Белимов) Ну, бесполезно тогда.
– А вы знаете? Мне говорят: “Хочешь поболтать?” Я сразу нарисовал три “карточки”.
* (Ольга) Угу. “Хочу, не хочу и…не знаю”.
– Ну, вот. Нарисовал, показал. А мне говорят: “Ты, поболтай с ними, но чтобы так понятно было, что дурью занимаются, братцы-то.”
* (Ольга) Ну, да. Всё верно.
– Вот, я сейчас с вами разговариваю дурацким голосом на дурацкие темы…
* (Ольга) Ну, почему…
– А потом нарисую ещё кучу карточек: помогло/не помогло, туда/не туда.
* (Ольга) Ну, мы…Скажите…
* (Белимов) Вы были свидетелями этих превращений “переводчика”, да?
– А нам показывали эти “карточки”.
* (Ольга) А вообще кто вот сказал, что “Поболтайте”? Это “переводчик” сказал ему?
* (Белимов) Или вы посоветовали?
– И мы, и другие. Мы хотим вас показать со всех сторон.
* (Ольга) Ну, да.
* (???) Угу.
– Это сложно сделать. Вы столь многогранны, что, как говорить его языком - множество карточек и все они разные.
* (Белимов) И ничего конкретного.
– А какая конкретность нужна вам? Какая? Ну, как мы можем вам объяснить конкретно, то о чём вы не имеете даже представления. Конечно, вам нужно рассказать какая погода в Париже, какие улицы, какие люди. Но никогда вы не сможете понять, близкого человека, своего же сына. Что он хочет и почему.
* (Белимов) Почему вас подводит язык ваш?
* (Ольга) Да, наверное меньше говорить надо. Больше прислушиваться к себе и к другим.
- А вам некогда. Вы всегда в делах. Вы всегда спешите. Вы всегда считаете, что правы только вы и никто другой. Вы всегда оправдываете себя, а потом уже прежде и других. И та спасительная нить, которая зовётся совестью, чаще - столь слаба, что вы не замечаете её и перешагиваете или рвёте её. А потом обижаетесь, почему и зачем вас карает Бог. Видите, даже здесь, вы уже обвинили Бога. “Бог вас карает.” А о бумеранге, который возвращается к вам же - забыли. А в тех же, небрежно брошенных слов - “Да, ладно…”. Они потом придут к вам и будут предъявлены в той же форме. И вы уже будете обижены о невнимательности, хотя сами кого-то одарили этим же.
* (Ольга) Скажите, и вот мы строим своё будущее, ну, то есть… Ну как? Наверное, не будущее, а как-то…
– Вы планируете своё будущее, но не строите никак.
* (Ольга) Да. Вот, и те люди, которых мы любим, с которыми мы всегда, допустим, идём по жизни вместе, ближе они чем другие, тоже планируем с ними встречу в каких-то…Или это не совпадает? Должно совпадение какое-то быть? Если должны встретиться в каком-то там времени другом, если так можно назвать.
– Чаще – нет. Чаще - нет совпадений. Их и не может быть потому, что вы - разные. А как вы можете договориться? “Давай, в следующей жизни встретимся там-то…там-то…там-то.”
* (Ольга) Да нет! Не так! А именно, вот, как-то желаниями что ли…
– А вот, если бы вы могли бы это делать, тогда бы вы уже были бы выше, намного выше. А сейчас – вы одни. Когда как вы говорите - вы умрёте, вы будете совершенно другие, у вас будут совершенно другие меры. А значит - совершенно другие планы. И те планы, которые вы построили здесь, будут смешны для вас.
* (Ольга) Так, а как же…?
– Ибо, вы строите планы относительно данного дня. А следующий день вы не можете учесть, ибо вы не видите будущее. Вы согласны, что вы составляете планы на будущее смотря на прошлое?
* (Ольга) Угу.
– И этот промежуток, между датой в будущее и с настоящим вы не можете рассмотреть никак. Вы только предполагаете. У вас есть только одна цель – получить то-то и то-то, или сделать то-то и то-то. Ну, давайте скажем так: закончить институт. Конечно, легко планировать, зная, что институт можно закончить через 5 лет. Уже, вы запланировали или вы подстраивались под этот план?
* (Ольга) Подстраивались.
– Подстраивались. Ибо, вы видите, срок был дан не вами. И вы, довольно таки туманно представляете своё будущее. Вы согласны? Эти 5 лет для вас – пусты, ничего не значащие. Ибо, вы не знаете - что будет и как. И лишь только одна цель – прожить эти 5 лет и получить диплом. И представьте, вы проучились 2 года и уходите в декрет, а это было не запланировано. Кто план составил? Вы?
* (Ольга) Нет. (улыбаясь)
– Кто?
* (Ольга) Ну, наш внутренний человек.
– Ребёнок…
* (Ольга) Ребёнок? (Удивлённо)
–Ребёнок - изменил ваш план. Теперь, вместо пяти лет, вы будете учиться восемь.
* (Ольга) Скажите, родители говорят - не выбирают. А вообще-то получается наоборот - родители выбирают.
– Ро-ди-те-ЛЕЙ.
* (Ольга) Ну, да. Ребёнок выбирает родителей. Выходит так? Родители, просто должны хотеть ребёнка. Так? Или они могут и не хотеть, а вот, ребёнок их выбрал.
– А зачем тогда нужны аборты?
* (???) А они нужны?
– Ну, а вы подумайте сами. Вы ответьте сами себе. Если родители не хотели ребёнка…Ребёнок появился. К чему вы прибегаете?
* (Ольга) Ну, да.
– К аборту.
* (Ольга) А вот, это может быть, конечно, грубо так можно сказать - незваный гость.
– Грубо! - “Незваный гость”. Но ребёнку видней. И вы, соответственно были подготовлены. Где-то внутренне, вы уже - знаете. Знаете, что когда-то вы сделаете тот же аборт. Грубо – убьёте. И уже к этому времени подготовитесь, и морально, и физически.
*(Ольга) (Вздыхает)
* (Белимов) Скажите, - вы в мире эмоции землян живёте, - вот сейчас настроение у россиян…?
– Мы не живём там. Мы приходим, чтобы разговаривать с вами.
* (Белимов) Да, приходите. Какое сейчас настроение у россиян в связи со сменой власти? Она желательна - смена власти или нежелательна?
– Хаос.
* (Белимов) Будет хаос?!
– А вы выйдите на улицу и спросите: “За кого вы голосуете?” И подойдите к другому. И все, будут утверждать только одного ли?
* (Ольга) Да...
– А что вы тогда спрашиваете - нужна ли смена или нет. Да многие жаждут этой смены, другие боятся этой смены…
* (Ольга) Вот скажите, вот опять к абортам я вернусь, извините, конечно…
* (Белимов) А…скачки какие… И как мы узнаем…? (улыбается)
* (Ольга) Дело не в этом. Будущее мы сами…будем. Если ребёнок знает, что женщина сделает аборт, это вот не казнь ли, или вот как, карма что ли…?
* (Белимов) …Эта картина...
* (Ольга) …Вот тело, что умеет… это вот человек научил это тело… уметь управлять им?
– (Гена) Ну, скажем так, вот эта - душа, да?
* (Ольга) Ага.
– (Гена) М-м... Как она? Она… Понятно, что Она живёт в единстве, всё это понятно. Но Ей ещё - хочется всё “пощупать”.
* (Ольга) Угу.
– (Гена) Пощупать, поглядеть, именно попробовать на материальном вот, уровне. Вот, что она сумеет освоить.
* (Белимов) Гена, как ты ощущаешь, Земля умирающий организм или всё ещё нормально с ним?
– (Гена) Вообще-то, да.
* (Белимов, Ольга) Умирающий?
* (Ольга) То есть она уже старая?
* (Белимов) То есть ты ощущаешь, что может какой-то быть “переход”? Сейчас много говорят о переходе в шестую расу и так далее.
– (Гена) Ну, говорят-то, вообще-то… Сейчас – две версии, как говорится, и, причём эти две версии в принципе не затрагивают чисто духовное, а затрагивают внешнее воздействие. Или метеорит нам на голову свалится, или земля расколется. А не рассматривают вообще даже варианта, что именно - духовный перелом. Обязательно нам нужна вот, как говорится, теория катастрофы.
* (Белимов) Угу.
* (Ольга) А вот скажи, Земля старая? Вот как, ну… человек, если тело вот Земли… То есть вот как, будем говорить так, как человек вот – “старый - молодой”, как Земля.
* (Татьяна) Юность – зрелость…
* (Ольга) По своему вот, как она? – Старая – молодая? Или какого возраста она?
* (Белимов) Ты слышишь нас?
* (Ольга) Ты, где был?
* (Белимов) Что было с тобой?
* (Ольга) Спрашивал кого-нибудь?
– (Гена) А что со мной было?
* (Ольга) Спрашивал? Кого спрашивал?
* (Белимов) Ты как будто уходил.
– (Гена) О, нет. Я не заметил этого.
* (Ольга) Слушай, ну, ты всё-таки нам скажи, Земля как вот, старая - молодая?
– (Гена) Да, она уже стареет.
* (Ольга) Стареет.
– (Гена) Но, возраст, если взять относительно человека?
* (Ольга) Ну, да. Да-да.
– (Гена) Ну, где-то, наверное, будет порядка 28-ми, 30-ти.
* (Ольга) У-у! Ну, это ещё молодая.
* (Белимов) Да, это ещё молодость!
– (Гена) Да, но, сколько ещё жить-то неизвестно.
* (Ольга) А-а! Сколько она… – Да! - По какое. У неё тоже кармические какие-то могут быть, ещё какие-то другие, да? - Как и у человека.
- (Гена) Закон один. Что для человека, что для Земли, что для Вселенной – закон один. Если для человека существует карма, то, соответственно, существует карма и на Земле. Потом, что такое Земля? Это всего лишь… Что такое человек? Это именно, как говорится, совокупность всех молекул.
* (Ольга) Ага!
- (Гена) Правильно?
* (Ольга) Ну, да. Атомов.
– (Гена) Ну, и как может…? Молекула имеет какую-то карму? Ну, имеет, конечно. Она должна, как говорится, родиться, правильно?
* (Ольга) Ну, да. Взаимодействовать.
– (Гена) И помереть, как говорится. Ну, скажем – клетка. Не молекула, а клетка, да?
* (Ольга) Ну, да.
– (Гена) Вот, она должна, как говорится, размножиться и помереть, так? Вот её карма, как говорится. Получается, человек – совокупность всех вот этих молекул. Возьмём даже, вот этот простой, утрированный вот этот вот принцип, да? - “Родиться – размножиться – умереть”.
* (Ольга) Угу.
– (Гена) У каждой молекулы. А теперь, вот это сборище молекул… А функция - одна и та же получилась, правильно? Только теперь надо в совокупности - родиться, в совокупности всем этим обществом, как говорится…
* (Ольга) Исполнить своё дело!
– (Гена) Ну, как “исполнить дело”? Мы говорим пока утрированно об этом, что молекуле нужно, а что это…
* (Ольга) Угу.
– (Гена) Это размножиться, как говорится, и умереть. Правильно?
* (Ольга) Угу.
– (Гена) Получается, не изменилось ничем. Единственное только, что здесь ещё теперь появилась, как бы другая ещё цель. Для молекулы цель - это войти в совокупность с другими, как говорится, быть в обществе, да? - Вот, для клетки. Для человека, то же самое осталось – быть в обществе. Всё, то же самое. Но, здесь он уже, как бы осознаёт. Он должен осознать – зачем он в этом обществе, свою задачу. Здесь моле… клетка чисто на интуитивном инстинкте работает, а здесь человеку уже дан инстинкт, потому что, иначе он мог бы и не хотеть размножаться. Правильно? И вот, причём инстинкт такой хитрый. Чтобы исключить вот это нежелание размножаться, вот и придумано как раз-то удовольствие самого акта размножения.
* (Ольга) Ну, да. Ага. Всё понятно.
– (Гена) И, что делает, кстати, и моле…- У-уу… Клетка. Тот же самый эффект. То есть здесь действительно, чисто физический уровень, вот этот вот всё, да? Но ещё существует, как говорится, свобода воли что ли. Само вот это вот, именно - разум.
* (Ольга) Угу.
– (Гена) То бишь, совокупность вот этих вот всех маленьких отдельных клеточек создало именно…
* (Ольга) Коллективный разум.
– (Гена) Коллективный разум. В человеке в данном случае сейчас существует - коллективный разум. И этот коллективный разум ещё и создал сознание. Именно сознание вот, к которому мы привыкли, что вот это вот… вот это есть… А-а, то бишь - сознание… По-моему, я уже наверное в который раз повторюсь, да? - Это вот, адаптация к окружающей среде.
* (Ольга) Угу. Слушай, ну, так про Землю. В общем-то, она умирает. Ты так сказал, да? - Где-то.
* (Белимов) Но почему?
* (Ольга) Не умирает?
– (Гена) Я не сказал, что она умирает!
* (Ольга) Ну, старая, да?
– (Гена) Она - стареет!
* (Ольга) Стареет, вот как! Она - стареет. А наша система солнечная?
– (Гена) Они одинаковы возрастом.
* (Ольга) Одинаковы, да?
– (Гена) Да.
* (Ольга) А вот, вообще вот, все планеты солнечной системы были созданы примерно одинаково? В смысле, в одно время?
* (Белимов) Марс старее?
– (Гена) Нет! Нет-нет-нет! Луна - это новое. Хотя я не знаю, почему кругом говорят что луна - прародительница. Потому что это-то, в нашей солнечной системе это совершенно новое. Сама по возрасту? По возрасту, да! – Старая! Это осколок. Это осколок, причём чужеродный осколок, скажем так.
* (Ольга) Угу.
– (Гена) Не нашей, именно вот…
* (Белимов) Солнечной системы?
– (Гена) Да. Марс…
* (Белимов) Марс старее Земли?
– (Гена) Да, он старее Земли. А вот, Венера - молодая.
* (Белимов) Молодая, да?
– (Гена) Она моложе даже Земли.
* (Белимов) А вот интересно, как твои ощущения, мы на Марсе будем когда-то? И сможем ли там: жить, действовать, работать?
– (Гена) Ну, это мне уже придётся говорить о будущем, да? О будущем мне не хотелось бы говорить вообще.
* (Ольга) Не надо - не надо.
* (Белимов) Хорошо. На луне, вот, были космонавты - астронавты. Всё-таки там есть какая-то жизнь, или это скрывается тщательно? Инопланетная - иномирянская жизнь есть?
– (Гена) Ну, вообще-то, чисто как в нашем понятии - нет.
* (Ольга) Ну, да. Как физически - нет.
– (Гена) Нет, почему? Там физически - есть.
* (Ольга) Нет, ну, я имею в виду…
– (Гена) Ну, скажем, в нашем физическом понятии? – Да, Нету!
* (Ольга) Ну, да. Я имею в виду, как мы, это… Ген! (обращается к “переводчику”)
* (Белимов) Но там находят приборы, там полёты зарегистрированы… кораблей…
– (Гена) Знаете, для того чтобы мне, допустим, на ту же попасть Луну или тот же Марс… Но, вообще-то, мне не хотелось. Почему-то я боюсь.
* (Ольга) Не надо.
– (Гена) Это мне просто нужно дать счёт от 70-ти.
* (Ольга) Не надо.
* (Татьяна) Не надо.
* (Ольга) Это потом как-нибудь может, когда мы научимся.
* (Белимов) Хорошо. Когда в будущем, конечно…
* (Ольга) Когда мы научимся, а то мы сейчас сам понимаешь: если ребёнку дать оружие…
* (Белимов участникам) То есть это… астральные полёты он тоже может ощущать?
* (Ольга) Семьдесят один, да? От 71-ого?
– (Гена) Это не астральный полёт, зачем же? Понимаете, мы путаем. Дело в том, что, в принципе, плоть, вот наша плоть физическая, да?
* (Ольга) …Глубина сознания…
* (Татьяна) …Сознание открытое.
– (Гена) Оно нам не нужно, в принципе-то. И, как говорится, если я возьму сейчас, допустим, и, перемещаясь куда-то на какую-то другую планету, скажем так, да? - Ну, зачем мне нужна эта плоть?
* (Ольга) Ну, да.
– (Гена) Зачем я буду таскать её с собой?
* (Ольга) Таскать, да!
– (Гена) Ведь, вы же не таскаете с собой, допустим, тот же самый письменный стол?
* (Белимов) Угу.
* (Ольга) Да-да.
– (Гена) Только из-за того что он помогает писать, правильно же?
* (Белимов, Ольга) Да.
– (Гена) А здесь, получается, что мы вот хотим этот стол взять с собой, прихватить.
– (Гена) То же самое получается.
* (Ольга) Это как в поход свой дом брать, наверное?
– (Гена) Ну, да. А здесь… Вот, “астральный” - это не правильное, вообще-то, выражение. Ну, как…“полёт”. Дело в том, что, как... Вы же хотите, чтобы я увидел ту же самую луну сейчас данную, не в астральном мире же, правильно?
* (Ольга, Татьяна) Угу.
* (Белимов) Да.
- А именно в том, как говорится…
* (Белимов) В трёхмерном.
– (Гена) В нашем, да!
* (Белимов) Угу.
– (Гена) То, как это можно говорить об астральном полёте? Чисто сознанием, получается.
* (Белимов) А ты способен сознанием, значит, на другие планеты перескочить?
– (Гена) Ну, а разум для чего дан? Разум - он создал сознание, как говорится, для Земли. Так?
* (Ольга) Угу.
– (Гена) Он тут же по желанию - если я сумею запустить сейчас его механизм - он тут же создаст сознание: для Марса, для Луны, для любой другой планеты, понимаете? А это автоматически я уже, получается, нахожусь там.
* (Ольга) Ну, да.
– (Гена) Причём это довольно…. Ну, нельзя говорить о времени перемещения, допустим.
* (Ольга) Да-да-да.
– (Гена) Это уже, не нужные понятия.
– (Гена) Сл-сл… – Слышу.
* (Белимов) Но получается, что и полёты на кораблях не нужны?
– (Гена) Ну, почему? Если нам необходим этот письменный стол, то конечно нужно!
* (Ольга) (Улыбается)
– (Гена) Нам придётся создавать корабли, и всё, и так далее. И ещё почему? Потому, что мы же сейчас просто не умеем этого делать. Мы, как? Ну, живём же в этом теле и без этого тела себя не ощущаем. Мы же не принимаем сны всерьёз, правильно?
* (Ольга) Да.
* (Белимов) Угу.
– (Гена) Ну, и, поэтому нам нужно – хочешь не хочешь – мы будем сочинять эти корабли. И это будет и в 23-м веке, как говорится, это будем всегда, если мы доживём до этих времён. Нам придётся перемещать свою физику-то до тех пор, пока она у нас есть.
* (Белимов) Гена, а если сознанием переселяться…?
– (Гена) Понимаете, для того, чтобы избавиться полностью от физики, мы должны научиться в совершенстве владеть этой физикой, в таком совершенстве… Ну, получается как? “Мы избавимся от физики!” – Знаете, вот, сколько я слышал, да? – А, сейчас только понимаю, что избавиться от физики, это как раз-то, наоборот, понять имеется в виду, что мы должны так…
* (Ольга) Её усовершенствовать. Не усовершенствовать,…
– (Гена) …Понять.
* (Ольга) …А владеть ею.
– (Гена) Владеть ею до такой степени, что мы можем спокойно эту физику создать в любом месте.
* (Ольга) Угу.
– (Гена) То есть, грубо говоря, для того чтобы нам, как говорится – “Я хочу полететь на Луну!” - Ну, зачем мне нужно два Харитоновых, правильно?
* (Ольга) Ну, да.
– (Гена) Который один здесь, другой на Луне, так? Я просто беру просто-напросто, как бы…
* (Татьяна) На молекулу.
– (Гена) …Зная, владея вот этой физикой, я просто… Даже не на молекулу, потому что если я расставил, разбросал на молекулы – это не всё знание.
* (Татьяна) Ну, да, вообще-то.
– (Гена) Потому что кто-то придёт извне и может собрать снова этого человека, как говорится. Потому что, молекулы - вот они всё-таки никуда не исчезли. А именно, преобразовать её в совершенно что-то иное. Был Харитонов, стал, допустим там, скажем так - просто воздухом, именно воздухом. Именно, теми же самыми молекулами воздуха, а не просто, что “распылённые Харитошки”. Понимаете?
* (Ольга) Ну, да.
– (Гена) Вот, и там я создаю себя точно таким же с той же плотью. Всё! Ну, всё до мелочей! Вот это и называется…
* (Татьяна) Владение?
– (Гена) …Владение, полное овладение вот этой вот…
* (Ольга) Силами?
– (Гена) …Материей, физической материей. А в итоге, получается, вроде бы как, нам и избавиться. Понимаете? Просто вот, как, ну, неправильно подобрано слово, что ли? Мы должны избавиться, как говорится, от физического тела, «Мы должны утоньшаться!», - Понимаете?
* (Ольга) Угу.
– (Гена) Вот.
* (Ольга) И мы должны, не избавляться что ли?
– (Гена) А мы понимаем смысл такой, что мы должны, просто вот, всё тоньше-тоньше-тоньше.
* (Ольга) Ну, да.
– (Гена) ПРОПУЩЕННЫЙ ТЕКСТ нас посади, и мы почти уже и на 7-ом небе.
* (Ольга) Ага! Слушай, так, вот это вот Кришна, как раз вот этим вот... Ты же читал Гиту? (Индуистские тексты; в них записаны беседы между божеством и учеником [учениками] прим.)
– (Гена) Ну, вообще-то, я всю не читал. Ну, я могу сейчас только посмотреть.
* (Ольга) Ну, там, когда: “И множество меня там…трам - папам… И вот, каждая там, где-то там, и на том, и на сём, везде на всех планетах и так далее…”
– (Гена) Да, “Множество меня”. И причём понимаете, в чём смысл? Здесь уже прямой смысл “множества Я”. Потому что, если именно вот… Если мы владеем, то сколько много подводных камней. “Я овладел уничтожением этого тела!” - Разбросать на молекулы? И всё и не больше. Это ещё - не овладел полностью.
* (Ольга) Ну, да.
– (Гена) Когда я умудрился переместиться на Марс, но на Луне меня не осталось, как говорится, да?
* (Ольга) Угу.
– (Гена) Это тоже - не полное владение. А вот, когда я… Полностью овладел физикой, именно тогда, когда я, получается, присутствовал…
* (Ольга) Везде.
– (Гена) …Абсолютно везде. Где нужно, там я и материю создам. И получится, что меня, - если мне необходимо, - меня будет сотни “Харитошек”, которые будут лежать перед разными людьми и махать руками. Понимаете? И все всё по-разному рассуждать.
* (Ольга) Ну, да-да-да!
– (Гена) Ну, вот. Полное владение.
* (Ольга) Вот, в Индии так бывает. Ну, такие случаи описывают, да? – Что там, пропущенное слово, похожее на “инициализации” происходят. Там, учитель перед учеником появляется в теле, да? – Вот, есть такие вот на Земле? Были люди? Или есть хоть, вот… Ты не слышишь?
* (Ольга) Слышишь?
– (Гена) Слышу.
* (Ольга) Вот, скажи, – давай, это выясним, а то мы так вот спрашиваем тебя, мучаем-мучаем – тебе это не утомительно? И, вообще, как вот, ты к этому относишься?
– (Гена) Как, “утомительно”? Не знаю. Чисто… тело? Я знаю, что оно у меня есть, но оно мне пока, как бы “до лампочки” что ли.
* (Ольга) Тебе самому-то интересно, или как вот, хоть с нами беседовать? Или, как? Ну, ведь знаешь, бывает в конце концов вот, приходит друг, да? С ним говоришь-говоришь, а потом приходит момент, вроде бы как…
– (Гена) Да она знаете? Она (беседа прим.) интересна, в смысле реакции. Понимаете?
* (Ольга) Наши?
– (Гена) Да, потому что, в принципе, я сейчас в таком состоянии, что, в принципе, вот все эти вопросы кажутся наивными.
* (Ольга) Ага!
– (Гена) Что, мол, и так всё понятно, ясно.
* (Ольга) Да-да-да.
– (Гена) А вот сама реакция очень интересная. Но я в смысле, что, конечно, если я сейчас проснусь, и, получается-то, все эти мои “супер – знания” конечно-то и опять где-то в глубине останутся.
* (Ольга) А вот, как бы ты наружу их бы вытащил бы? Вот интересно, как сейчас.
* (Белимов) Есть способ, действительно, подключаться…?
– (Гена) Есть множество способов. Но знаете, это очень опасно. Дело в том, что есть соблазн, как говорится, на “чёрную сторону” перейти.
* (Ольга) Угу. Да.
– (Гена) То есть…
* (Ольга) Ну, показать себя?
– (Гена) Я буду более желательным, желательной добычей, понимаете? - Если я буду.
* (Ольга) Ну, да-да-да.
* (Белимов) Угу.
– (Гена) Так-то я вроде в себе всё скрыл, вот эта вот, как говорится, реакция…
* (Белимов) Защиты?
– (Гена) …Самого… Да! - Защиты вот, сознания. Тот же самый - разум. Он, понимаете? - Разум хочет, чтобы мы знали больше, - ну, как и родители хотят, чтобы ребёнок знал больше, - но всё равно это делается постепенно, не сразу.
* (Ольга) Ну, да.
– (Гена) Чтобы то же самое сознание не надорвалось. Вот! И, чтобы, как говорится, не быть приманкой, потому что - то же самое… В принципе, вот эти вот космические войны, как говорится… - Да! Они существуют. Почему? Потому, что эта вся, та же самая физика. Просто здесь, я - человек, да? Вот, муравьи с муравьями сражаются, так?
* (Ольга) Угу.
– (Гена) Животные с животными сражаются? Человек с человеком сражается. Соответственно, и даже планеты с планетами воюют, понимаете? Только вот, не в таких вот планах, как вот, пушками там, допустим. А вот, допустим, гравитационными полями, да?
* (Ольга) Угу.
– (Гена) То же самое, планета страдает вампиризмом - она хочет приобрести себе, как говорится, лишний кусок плоти. Она тот же астероид себе притягивает, понимаете?
* (Ольга) Ага.
– (Гена) Та же самая звезда - она борется за возможно большое количество планет. А бывает звёзды, чаще, конечно, аскеты что ли, да?
* (Ольга) Угу.
– (Гена) Они не признают рядом никого и для того чтобы вот, быть одинокой, она просто-напросто притягивает и сжирает в себе. Понимаете? А бывают те, которые, как вот, знаете, любят вот… Ну, любит человек животных, да?
* (Ольга) Угу.
– (Гена) Он не любит людей, но всё равно какая-то живность нужна, да? - Он любит животных. Вот, та же самая, допустим, звезда - она не хочет признать планету, да ещё тем более, чтобы она была населена эта планета, понимаете?
Ей достаточно будет завести себе парочку астероидов…
* (Ольга) Угу.
– (Гена) …Комет.
* (Ольга) Ну, да.
– (Гена) Понимаете? Вот, чтобы они, как говорится, не давали скучать. То есть здесь, чисто вот эта психология - она на более просто… Ну, это я грубо конечно сказал.
* (Ольга) Угу. Ну, да-да-да.
– (Гена) Там совершенно по-другому, но примерно принцип тот же.
* (Ольга) Слушай, так это вот - физика, всё в физическом, да? - Плане. А в более дух… Ну… Ближе к духовному, там меньше что ли вот, происходят таких столкновений?
– (Гена) Ну, если чисто полностью духовное?
* (Ольга) То там нет, наверное?
– (Гена) Да, нет! И чисто даже духовное, это, как говорится… Ну, как объяснить? Есть миры, не Вселенные именно, знаете, а вот я не знаю, как даже сказать. Ну, как? Ну, вот, как у нас, да? - Город, да? - Один город, другой, да?
* (Ольга) Угу.
– (Гена) И, скажем так… Или вот: одна звезда, там другая звезда. Вот, также существуют не вселенные, а я даже не знаю что. Совершенно-совершенно что-то иное, совершенно, понимаете? Вот это множество вселенных, галактик там, миров… И всё это находится в одном, скажем так, на Земном шарике, как говорится, да? Множество городов этих, да? - И посёлков. Вот, и так же вот эти. А есть ещё что-то извне, какая-то совершенно другая, скажем так, планета. Ну, я не знаю, как это даже объяснить.
* (Ольга) Ну, да. Ну-ну!
– (Гена) Совершенно что-то иное. Вот, между ними борьба. И вот, где-то вот на границе, вот этих вот, я не знаю - “супер миров”, здесь нельзя подобрать ни одного слова никакого. Ну, примерно может быть поняли. Вот, на границе вот этих миров-то вот, и находятся вот те, которые говорят с нами.
* (Ольга) Ага! Тонкие плёнки эти самые.
– (Гена) Не-ет!
* (Ольга) Ну, как, они говорят…?
– (Гена) Нет-нет-нет!
* (Ольга) Нет?
– (Гена) Нет! Ни в коем случае!
* (Белимов) ОНИ не говорят с нами, да?
– (Гена) В том то и дело, что, вот это вот - множество пузырей, да?
* (Ольга) Ага!
– (Гена) Множество пузырей, вот это множество пленок, соединяющее пузыри, и вот это как раз-то и есть, вот это вот – множество вселенных.
* (Ольга) Ну!
– (Гена) А есть ещё что-то совершенно другое.
* (Ольга) Угу!
– (Гена) Совершенно противоположное.
* (Ольга) Может быть это то, что оно, как бы “амортизатор” что ли? Ну, как? Грубо, да?
– (Гена) Ну, я… – Не-ет! Я не могу сказать. Здесь нельзя подобрать слов, ни “антимир”, ничего это не подходит. Совершенно – совершенно иное всё. Понимаете? И, вот, между ними… Ну, я не знаю как. Давайте скажем так, вот, вот эти вот - Да! Множество вот этой пены, да? - Вот этих пузырьков, плёнок – это вот наша Вселенная, да?
* (Ольга) Угу.
– (Гена) А вот теперь можете представить, что вот это вот, как раз-то вот это множество вселенных - это всего лишь для каких-то других, “супер”, скажем так, миров, всего лишь только маленький пузырёчек?
* (Ольга) Ну, да. Да-да-да-да.
– (Гена) Или молекула даже, понимаете?
* (Татьяна) Макрокосмос - микрокосмос.
* (Ольга) То есть это всё-всё, и, как у нас в человеке всё это?
– (Гена) Ну, здесь нельзя говорить макро-микрокосмос по той причине, что это уже не космос, а совершенное другое.
* (Ольга) Ну, это по отношению к чему? Допустим… Относительно нас, допустим, да? И относительно тех тоже, и относительно ещё других тоже, да ведь, так?
* (Татьяна) Ну, вот это всё - наше полностью, все эти “пузырьки”, для них они, как один “пузырёчек” для нас вот это всё, да?
* (Ольга) Ну, да. Вот как наше тело для нас вот - целое, да? - Вот, со стороны. Так оно… Ты слышишь нас?
– (Гена) Да, слышу.
* (Белимов) Ну, хорошо. А вот, скажи, вот в этом состоянии ты ощущаешь, что Солнце, это… термоядерная реакция там идёт или... говорят, что там совершенно другие энергии?
– (Гена) Ну, это мне надо было бы учебник физики взять, чтобы хоть знать что такое “термоядерная реакция”.
* (Белимов) Ага. Ладно, Ген. Тогда…
– (Гена) Нет, просто, именно представление. Я… Ну, как… Я чувствую, что сейчас такое Солнце, а вот имя, как говорится, что происходит там – я не знаю, потому что это надо взять, действительно… Что такое “термоядерная реакция” для меня? Ну, если то, что по моим знаниям “термоядерная реакция”, то – Нет!
* (Белимов) Угу. Ну ладно. Всё!
* (Ольга) Ген, кто с нами разговаривает, вот, ты к ним сам приходишь, да? - Как бы выходит так. Почему ты именно туда приходишь, а никуда-то? Но, хотя ОНИ говорят, что “Вы – это вот – Боги, а мы в вас”. Это что-то вот тоже значит?
– (Гена) Не-е! Ну, видите как? В принципе, вроде бы, вот как, была вот у нас, да? – Версия, что это, мол, будущий я, разговариваю, да?
* (Ольга) Угу-угу.
– (Гена) Вообще-то, она не верна.
* (Ольга) Это вообще даже - нет, да?
– (Гена) Здесь…
* (Ольга) А в чём…? Если ОНИ человеческую стадию проходили тоже.
– (Гена) Ну, как объяснить? Дело в том, что они вот находятся как раз-то, понимаете? И ни в том мире, и ни в том мире. Понимаете? Они сейчас - нигде. Ни там, ни там. То бишь, в данном случае можно говорить, что они свободны. Они свободны от физики потому, что там действительно – нет вообще никакой физики. Понимаете? Ни физики вот этой метагалактики, допустим, ни физики не той метагалактики. Вот они сейчас абсолютно без всякой физики находятся. И, значит… Как объяснить? Любое движение молекулы, - вот это физически, - они очень хорошо видят.
* (Ольга,Татьяна) Угу.
– (Гена) Потому что… Ну, как объяснить? Чистая вода, как говорится, да? И любая песчинка – она видна.
* (Ольга) Ну, да-да-да.
– (Гена) И вот, по этому принципу – они видят. Но дело в том, что для того, чтобы… Ну, как сказать… Ну, не “испачкаться”, а вот именно чтобы, вот эту… Ну, как бы – их не затянуло, вот в эту физику, понимаете? Им приходится очень, вот, окольными путями. Там, знаете, сколько вот этих “переводчиков”...
* (Ольга) Ну, да-да-да.
– (Гена) Чтобы сейчас сказать что-то, допустим, да?
* (Ольга) Ага.
– (Гена) “Переводчиков” там тысячами. Понимаете? Чтобы вот это, окольными путями, чтобы самим, как говорится, не дотронуться до этой физики нисколько вот. Они вот… ”Граница”, да? Они начинают воздействовать на границу. То есть производят какие-то колебания вот этой границы. Вот эти границы, скажем так… Ну, не буду вдаваться. Ладно.
* (Ольга) Ну, да.
– (Гена) Смысл в том, что получается очень множество “переводчиков”. Все они: трактуют, переводят. Понимаете? Вот, как говорится…
* (Ольга) Угу. И доходит уже…
– (Гена) Доходят, как говорится, до моего разума. Так? Разум переобрабатывает, заставляет сознание вести сразу параллельно несколько вот, работ. Одна работа сознания – это вот, именно занять чем-то тело. Понимаете?
* (Ольга) Угу.
– (Гена) Другая часть сознания занимается тем, чтобы вот это вот занятие телом не могло мешать. Понимаете, как всё устроено? Потому что, чтобы, допустим, держать руки, те же, да? - Надо чтобы они, скажем так… Ну, не чувствовалось онемения, скажем так, потому что в таком положении обязательно, как говорится, нарушается кровообращение, так? Вот, - воздействие побочной реакции. Чтобы вот это вроде бы как бы вредное, да? – Даже могло бы принести ещё и пользу – это ещё одна часть сознания. Вот почему, проходит зубная боль и так далее, допустим. И вот это множество-множество, только даже на физическом уровне, чтобы вот моим телом заняться, чтобы хотя бы просто его очистить, да? - Вот, от шлака или от этих вот воздействий побочных вот, что сейчас во мне происходят. И потом уже только ещё, вот это всё происходит. И причём это должно идти, как говорится, вот этот разум - не должен чувствовать давление извне. Вроде бы как он сам этим всё занимается, понимаете? Он, конечно, понимает, что это внешние обстоятельства заставили, – те же колебания, оболочки, скажем так, – заставило его это совершать. Но он должен делать самостоятельно. Вот почему надо быть осторожным, вот, при следующих счётах.
* (Ольга) Ага.
– (Гена) Потому что, чем глубже, тем получается, больше я буду уходить вот, на уровень…
* (Ольга) Ну, да-да-да. Ага. К Ним…
– (Гена) …От физики, скажем так.
* (Ольга) Да-да-да.
– (Гена) Нет, к ним-то я не приду, ещё не скоро.
* (Ольга) (Смех)
– (Гена) А вот, именно уходить от физики, то бишь вот этот разум… Ну, как говорится, рычаги управления, вот эти нити вот. В принципе, что тело? Это же марионетка. Вот эти нити, я всё большинство нитей буду бросать на произвол. И вот малейшее “что-то”, конечно, может и, допустим, на счёте “99-ть” я могу много что творить, вплоть до того что вы будете сами всё это ощущать, да? - На 90-м счёте. Я смогу вам передать картины, которые я вижу сам.
* (Ольга) Угу.
– (Гена) Понимаете? Грубо говоря, вы будете не махая руками и не задавая вопросы, вы будете всё это проводить в уме через меня. Но, я тогда получу все ваши, и “за”, и “против”. Ну, и плохое, и хорошое. То есть во мне станут сразу шестеро, понимаете? А вот, смогу я этих всех шестерых удержать…
* (Ольга) Выдержать. Ага!
– (Гена) Вот это я не знаю? И поэтому здесь… Ну, примерно такая технология.
* (Белимов) Ну, мы не будем торопиться, да.
* (Ольга) Нет-нет. Нам надо уже научиться, конечно. Зачем нам это?
* (Белимов) Видимо “школа” будет учёбы. Гена! (Обращается к Гене)
– (Гена) А смысл счёта? В принципе, вот, допустим, кто-то возьмёт и захочет подражать сейчас, да? - И будет также вести счёт.
* (Белимов) Угу.
– (Гена) Это ничего не даст. Здесь смысл чисто такой символический, понимаете? Это просто, как бы типа договоренности, что, мол, давай так и так.
* (Ольга) Угу.
– (Гена) Вот давай, допустим, возьмём такой: счёт-счёт. Всё договорено. Договорено вплоть до каждого мелоча. Даже вот эти ваши ошибки, да? Вот: недосчёт, пересчёт – он должен компенсироваться, потому что очень много раз вы просто недосчитываете до конца – “А-а! Заговорил? Прекраcно! Хорошо!” Всё это отражается. Даже это договорено - определённое количество ошибок. И когда вот совершается, набралось это количество определённое, да? - Происходит срыв.
* (Ольга) Угу.
– (Гена) Происходит срыв, чтобы, как говорится, как бы сбросить вот эту вот, очистить эту чашу, скажем так. Сбросить этот счётчик, да? - Чтобы начать его заново. Но существует ещё один счетчик, который считает именно, сколько было сбросов.
* (Белимов) Угу.
– (Гена) То бишь, понимаете… Ну, вот, скажем… Этот счётчик считает сколько было ошибок, так? Потом - переполнился…
* (Татьяна) Сбрасывает.
– (Гена) Сбрасывает, так? Теперь ещё стоит счетчик, который считает, сколько было сбросов. И когда определённое количество настигнет, тут вообще - контакт прерывается. Так? Существует ещё… Видите какая цепь?
* (Белимов) Угу.
– (Гена) Получается, существует ещё счетчик, который считает, сколько было этих контактов. Понимаете? И, как говорится, когда этот счётчик не сможет перепол… Здесь уже, наоборот, когда он уже не сможет переполниться, контакты будут прекращены и оставлены до следующего раза. Ну, в смысле, получается, до следующей жизни. Потому что это уже, как говорится, это у меня это уже стало…
* (Белимов) М-м. Ну, понятно...
– (Гена) А здесь вот, получается наоборот. Понимаете? Если он не успел переполниться, а переполниться имеется в виду не количеством контактов, да? - А вот, обработанной информацией. И вот, если вот эта информация идёт сейчас впустую, допустим, да? - Ну, не совершается никакой работы над этой информацией, не увеличивается от этого заряд, да? - Не изменяется. То есть получается как бы бестолковость разговора.
* (Ольга) Ну, да.
– (Гена) Вот здесь вот, к сожалению, хоть и грубо, но здесь вот как раз и подходит эта фраза – “Не метать бисер” (“Не мечите бисера перед свиньями” - выражение из Евангелия. Употребляется в значении: не тратьте слов с людьми, которые не могут понять их, оценить. прим.)
* (Ольга) Угу.
– (Гена) И тогда, контакты прерываются полностью до следующей, как говорится, жизни, да? Или, не обязательно до следующей жизни, а, допустим, через десяток лет, через двадцать лет. Но это, к сожалению, это будет уже другой круг людей.
* (Ольга) Угу.
– (Гена) Понимаете? Чтобы, как говорится, не вернуться. Или, может остаться тот же круг, но только с тем условием, если люди изменились тоже. То есть информация, как говорится, была всё-таки переработана.
* (Ольга) Слушай, ну, а мы как, хоть меняемся, хоть немножко-то?
– (Гена) Не-е! Ну, об этом давайте не будем говорить.
– (Гена) Потом что ещё, в этих контактах. А! Ну, опять же это, кто они, да? Получается, вот, вроде бы вот эта версия, что, я - это они, это не подтверждается. И хотя, что самое интересное, в принципе, я там есть. Понимаете?
* (Ольга) Ну, наверное, есть. Если…
– (Гена) Я там есть, но там, именно вот… Получается… Ну, как объяснить? Я там не один.
* (Ольга) Ну, да. Они же говорят: “Мы осознаём своё единство”, - вот так. Так значит ты…?
* (Белимов) “Не один” это значит со своим учителем, что ли?
* (Ольга Белимову) Нет. Он, как Всё. Он, как Все. Да?
* (Татьяна) Вместе с ними.
– (Гена) Ну, не знаю. Может быть. Я не могу это описать.
* (Ольга) Так это единство?
– (Гена) Понимаете, беда в том, что вот это множество “переводчиков”, да? Они всё так сильно искажают, что, в принципе, что я сейчас говорю… Но, нельзя сказать, что вот 90% там лжи или правды.
* (Ольга) Ну, да.
– (Гена) В принципе-то, я всё говорю правду, да? Но, просто вот, не те… Некачественный перевод, скажем так, да?
* (Ольга) Угу.
– (Гена) Я вижу картину одну,… Ну, мы-то между собой никак не можем договориться же, правильно?
* (Ольга) Да-да-да.
– (Гена) А здесь вот куча их сидит. Вот, некачественный перевод. Вот, на счёте “99-ть”, конечно, тут уже, получается, будет…
* (Ольга) Более чистый?
– (Гена) Ну, как “более чистый”? В принципе, только я, как говорится. Одно звено только отпадает, в принципе, понимаете? – Я. То бишь, я уже не буду для вас “переводчиком”, как говорится, просто буду силой поддерживающая вас. И всё. И вы уже сами будете, как я говорю, они говорят через меня, да? Также они будут с вами говорить, только что вот без слов…
* (Ольга) Ну, ясно.
– (Гена) Вот, как со мной сейчас ведут вот, диалог без слов, да? Вот, а потом я уж просто вам перевожу. Вот, то же будет с вами. Но учитывая, что вы будете проходить через меня, вот эти вот все силы, понимаете? Тем более…
* (Ольга) Можно не выдержать?
– (Гена) …Противоречивые. Ну, в общем это будет сложно конечно.
* (Ольга) Слушай, так, а вот каждый, вот из нас…Ну, не только о присутствующих говорим, а, вообще, просто из людей ведь…Каждый из нас - как они говорили - может вот как ты, быть “переводчиком”, грубо говоря?
– (Гена) Да, конечно. Каждый это может быть.
* (Ольга) А у тебя…
– (Гена) Просто что? - Страх.
* (Ольга) Страх?
– (Гена) Страх, что не получится. Сомнения, что не получится. Вот он ложится: “Хочу хочу хочу!” Знаете? И счёт будет давать, но всё равно будет какая-то неуверенность, что вот, не получится там, понимаете?
* (Ольга) Ну, да.
– (Гена) А сколько много вот, взять… Ну, сколько вот много, вот этих вот, в жизни мы упустили из-за этой неуверенности или из-за ложного чувства стыдливости, понимаете? Вот идёт человек, да? – Смотрит. Вот увидел, ветка поломана, скажем так, да? - Дерева. У него мысль промелькнула поправить её, да? А он этого не сделает, потому что вроде как люди кругом, неудобно,… кто-то увидит (теряется)
* (Ольга) Ты слышишь?
* (Татьяна) Нет, это не он.
– (Первые) … Дать обратный счёт. И вы опять про него забыли.
* (Белимов) Но мы ещё не хотели выходить из контакта, но я чувствую, что “переводчик” устал, и мы уже может быть не так…
– (Первые) Устал “переводчик”?
* (Ольга) Да нет. Переводчик - он…
– (Первые) Как он может устать, если ему сейчас не до тела?
* (Белимов) Ну, мы не знаем. Может быть ему физиологически надо окончить? Ну, а что вы посоветуете?
– (Первые) Устали вы!
* (Белимов) Да.
– (Первые) В первую очередь - устали вы!
* (Белимов) Да. Точно! Так что нам сейчас тогда предпринять? Обратный счёт дать?
– (Первые) Да.
* (Белимов) Ну, давайте!
* (Белимов Гене) Какие ощущения? Ну-ка, расскажи хоть вкратце, пока здесь магнитофон ещё работает.
– (Первые) …Множество. Представьте, мать убила в утробе ребёнка. В следующей жизни эта мать будет убита.
* (Ольга) Угу.
– (Первые) Всё, что она сделал, вернётся ей.
* (Ольга) Ну, да.
– (Первые) И это уже будет тот не рождённый ребёнок - один вариант и самый частый вариант.
* (Ольга) Угу.
– (Первые) Второй, – когда…
* (Белимов) Чё, убрать их надо, да?
– (Гена) Я слышу часы.
* (Белимов) Всё! Их не будет.
* (Ольга) Это ты?
* (Белимов) Кто это?
* (Ольга) Это ты, да?
* (Ольга) Ну, продолжить можно вот?
* (Татьяна) Второй вариант.
* (Ольга) Да, второй вариант.
– (Первые) Второй вариант - печальный вариант. Месть! Там тоже существуют эти понятия, ибо, когда человек одержим, идеей отомстить - вот ваша одержимость - она остаётся. Ибо это был источник его жизни. И умирая, источник не гаснет. И тогда просто - месть. Месть того же ребёнка обиженного родителями.
* (Ольга) Вот, песня такая…
– (Первые) Есть вариант, когда дитё виновато, виноват ребёнок, - да, в общем-то, и не важно, - перед родителями. И опять, можно завести речь об аборте.
*(Ольга) “Когда б мы жили без затей, Я нарожала бы детей От всех, кого любила, - Всех видов и мастей” (из песни Вероники Долины прим.)
*(Ольга) Всё ясно. (грустно) Геннадий Степанович! (обращается к Белимову, чтобы задавал вопросы прим.)
* (Белимов) Меня интересует, действительно, что некоторые сущности иных миров через энергетические дыры могут проникать в наш мир и становиться видимыми? (Это поражает! ИЛИ Это порождает) Сказки о полулюдях, полузверях, оборотнях, лешах, вурдалаках. В этом есть действительно, смысл и правда?
– (Первые) Здесь нет ничего удивительного, это просто физика и не больше. Было бы удивительно, если ваш мир был бы одинок. Вот это было бы удивительным.
* (Белимов) Но пока многие так и думают. Мы с трудом находим аргументы, чтобы доказать иное. Пока не получается.
– (Первые) А вы поймите, всегда идёт борьба. Даже истина, вот она - лежит, бери, смотри, разглядывай. Многие подойдут и не уверуют. И это нужно. Для чего? Да чтобы вы искали, боролись, не стояли на месте. Чтобы вы не гнили, как застоявшее болото.
* (Ольга) Вот, вы сказали, что наш мир уникален тем, что он содержит всё.
– (Первые) Мы говорили об уникальности?
* (Ольга) Да-а.
– (Первые) А если мы говорим: - весь мир един. Уникально то, что вы живёте в этом мире и не знаете об этом. Уникально то, что вы всё это знаете и не владеете этим. Уникально то, что вы владеете всем этим и не знаете о том.
* (Ольга) А вот скажите, некоторые утверждают, что в некоторых астральных мирах нет животных. Но есть растения.
– (Первые) Ну, а есть множество миров. Почему бы нет? А мы знаем множество семей, где не держат животных.
* (Ольга) Ну, да.
* (Белимов) Понятно. А вот, скажите, - вампиры, это загадка для нас,- неужели есть такие люди, которым необходима человеческая кровь тогда? И почему она необходима? Что их вызывает?
– (Первые) А вам необходима белковая пища?
* (Белимов) Так, необходима.
– (Первые) Ну, а что же тогда спрашиваете?
* (Белимов) Ну, а что есть какие-то повороты ДНК или какие-то… сознания? Почему именно кровь?
– (Первые) А это уже просто голая медицина. Возьмите справочники, и вы найдёте. Да, действительно существуют такие болезни. Извне только что немножко приукрашено, что человеку надо обязательно превратиться в волка, допустим. А все остальные симптомы - боязни света, боли - всё это есть.
* (Белимов) Угу. А природа вампиризма какова?
* (Ольга Белимову) Ну, нам только что объяснили.
– (Первые) Та же самая, какая и у вас сила заставляет есть и применять белки. Та же самая. Вы занимаетесь тем же самым. Какая разница, вы питаетесь кровью человека или кровью животных? Есть ли в том большая разница?
* (Ольга) Нет, большой нет. Тут уже этика как бы.
– (Первые) А что такое этика? Этика – это, всего лишь, выдуманное вами на данный момент жизни. Простите, 10-ть веков назад этика была совершенно другая. Пещерный человек вряд ли обладал вашей этикой.
* (Ольга) Да. Это верно.
– (Первые) И культура была совершенно иной. И всегда считалось нормой… женщина, заметьте, женщина, что сейчас явля…(теряется)
[Выход на свободное сознание “переводчика”]
* (Белимов) Ну, наконец-то, мы вышли на тебя. Мы хотим продолжить вопросы, которые мы на прошлом сеансе говорили. Мы убедились в том, что повышенные результаты относительно памяти, сознания твоего… с целью проверки, уточнения вот этого признака памяти, мы продолжаем свои вопросы. Ты готов с нами поработать?
– (Гена) Готов.
* (Ольга) У тебя есть желание?
* (Белимов) Есть желание?
– (Гена) А вы?
* (Ольга) (Смеётся)
* (Белимов) Ну, вот помнишь ли ты: дату, день, возраст, - когда ты впервые пошёл ногами?
– (Гена) Помню.
* (Белимов) Дату назови.
– (Гена) Дату?
* (Белимов) Да.
– (Гена) М-м… У нас не было календаря.
* (Белимов) Хорошо. Возраст, cколько тебе было лет?
* (Белимов) Не помнишь? Ты ещё не мог считать тогда, да?
– (Гена) Да вот, как раз-то и считаю.
* (Белимов) А-а! По дням, что ли? Тебе не больше годика наверно было.
– (Гена) Нет, я считаю кормёжками.
* (Ольга) Кормёжками?
* (Белимов) О-ой! Неужели ты все кормёжки помнишь?
– (Гена) Да, конечно.
* (Ольга) Аппетитом хорошим ты обладал?
– (Гена) Вообще-то, нет.
* (Ольга) Нет?
* (Белимов) Получается, что в цифрах можешь помнить, даже кормёжки свои.
– (Гена) Почему “в цифрах”?
* (Белимов) А как?
– (Гена) Я только помню кормёжки и всё. Я помню самую первую кормёжку, помню самую последнюю.
* (Ольга) Всё верно. Тогда…
* (Белимов) Последнюю, ты как…? Тебя отучили, горчицей мазали грудь или как? Каким образом помнишь?
– (Гена) Нет. Просто после этого не давали и всё.
* (Белимов) Не давали. И ты плакал, ты переживал?
– (Гена) Нет.
* (Белимов) Нет? Ты быстро привык, да?
– (Гена) Нет. Просто получилось так, что меня стали кормить, и так, и так. А мне-то что? Лишь бы сыт был.
* (Белимов) Понятно. И спокойно перешёл. Ну, в общем, ты впервые пошёл ногами, где-то, наверно в годик, да?
* (Ольга) На какой кормёшке? Ну-ка посчитай! (смеётся)
– (Гена) Счёт?
(считает: 5 сек)
* (Белимов) Наверное, трудно?
– (Гена) Да, нет.
* (Ольга) Тогда же он не умел считать. Как ему? Конечно.
* (Татьяна Ольге) Как это не умел?
* (Белимов) Неужели ты сейчас можешь выдать нам цифру?
– (Гена) Пожалуй, да!
* (Ольга) Ну, хорошо. Говори!
* (Белимов) Так, говори!
– (Гена) 1297-мь или 96-ть.
* (Белимов) О-о! Молодец! А когда ты в первый раз заговорил? Ну, не в кормёшках, а хотя бы…
* (Ольга) (Смеётся)
* (Белимов) Ты был молчуном или всё-таки довольно рано заговорил?
– (Гена) Вообще-то, родителей я не беспокоил. Спал неплохо. Заговорил? – Нет, я заговорил поздно.
* (Белимов) Угу.
– (Гена) Я помню, дядя Вася советовал повести меня к врачу и обрезать уздечку, чтобы я быстрее заговорил.
* (Белимов) То есть у тебя что-то в гортани было не то, да?
* (Татьяна Белимову) Под язычком.
* (Белимов) Под язычком. И так они и сделали, родители?
– (Гена) Нет.
* (Ольга) Правильно сделали.
* (Татьяна) Испугался и заговорил.
* (Ольга) Испугался ты, да?
* (Белимов) Ты испугался и после этого?
– (Гена) Нет. Почему? Просто мне тяжело было. Я довольно-то долго учился говорить правильно. В принципе, до сих пор толком-то и не научился.
* (Ольга) Скажи, а думать, ты всегда думал? - В мыслях.
– (Гена) Всегда.
* (Ольга) И как, в словах или вот, по-другому как-то?
* (Белимов) В образах или…?
– (Гена) Нет, конечно, как-то по-другому. Но… Ну, как сказать? Вот, если сейчас вспомнить, допустим, когда я впервые пошёл?
* (Белимов) Так.
– (Гена) Естественно я словами не думал. А вот, чувства… Чувства, - да.
* (Белимов) Ну, ты осуждал иногда родителей, когда был маленький за какие-то их действия? Ты понимал, что они неправильно поступают, и другие люди обманывают?
– (Гена) Конечно, как и обычно дети наверно все - всегда обижался, не понимал за что и почему.
* (Белимов) Но в результате они же оказывались порой правы? Ты лез туда, куда не надо было.
– (Гена) Да не всегда! Почему же? Не всегда!
* (Белимов) Ты мысленно соглашался с ними, что они в чём-то правы, допустим?
– (Гена) Нет. Ребёнок просто забывает. Во всяком случае, я просто забывал.
* (Белимов) Угу.
– (Гена) Я, конечно, обижался, что наказан, вроде как несправедливо, за что я не мог понять, почему. Ну, естественно сразу мысль, что меня не любят...
* (Белимов) Угу. Что ты – чужой ребёнок.
– (Гена) Потом начинаю на зло. А потом? Потом просто забываю.
* (Белимов) Какую-нибудь обиду, до того как ты мог говорить, вспомни. Назови, за что ты обиделся на родителей?
* (Белимов) Не помнишь?
– (Гена) Помню.
* (Белимов) Скажи!
– (Гена) Они меня мучили горшком.
* (Ольга) Горшком?
* (Белимов) В каком смысле? Слишком часто сажали, да?
– (Гена) Нет, я не любил на нём сидеть. Я всё время его выкидывал и матери приходилось всё время его искать.
* (Белимов) Но ты же был не прав. Ты что хотел в штанишки…?
– (Гена) Да, но мне это трудно было объяснить, если мне было неудобно там сидеть.
* (Белимов) Да-а, но ты был не прав.
– (Гена) Но это сейчас – не прав. А относительно дитё – прав.
* (Ольга) Ну, да-да.
* (Белимов) Угу. А скажи, первое твоё слово. Ты помнишь его?
– (Гена) Помню.
* (Белимов) Какое?
– (Гена) “Дай!”
* (Белимов) “Дай?”.
* (Ольга) (Смеётся)
– (Гена) Да, моё первое слово было – Дай!
* (Ольга) Не, многие дети говорят, да-да.
* (Белимов) Ну, ясно. Всё правильно. А скажи, вот, когда ты был маленьким, - совсем годовалый, трёхгодичный,- были у тебя необычные сны? Ты можешь о каких-то снах рассказать необычных? - Не то, что кормление там или страх какой-то.
– (Гена) Да пожалуй, самые необычные-то сны и были в этих годах-то.
* (Белимов) Да? Много? Если мы однажды посвятим этому сеанс, ты сможешь вспомнить эти необычные сны?
– (Гена) Ну, наверное, да. Но… Наверное, да!
* (Белимов) Ну, вот, какой-нибудь расскажи вот, хотя бы один. Мы не будем сейчас на это обращать внимания. Хотя бы один. Что тебе снилось?
– (Гена) Я в поликлинике… А-а, ну, это я как бы во сне, я вспоминаю, что было днём. Я лежу в поликлинике на весах. Этот коридор, такой узкий, длинный в полуподвальном помещении. И вот там, вот эти вот, весы, дескать, полукруглые. Вот я лежу на них, и я чувствую себя неуютно, потому что одна ножка свесилась… Ой, не свесилась, а как…
* (Белимов) Болтается.
– (Гена) Нет, лежит чисто на весах и холодно ей.
* (Белимов) Угу.
– (Гена) Вот, это было. И это мне один к одному снится во сне.
* (Белимов) Угу.
– (Гена) Ко мне подходит старушка, “Усю-сю!”- улюлюкает. Что-то там пальчиками делает, “козу строит”.
* (Ольга) (Смеётся)
– (Гена) А я почему-то вижу её молодой. Я знаю, что это она, но она молодая. Рядом с ней, как я понял её муж. И я гляжу на неё и так чётко… Ну, как, представляю. Вижу что ли всё это. И я вдруг у неё как бы спрашиваю: “А где дядя?”
* (Белимов) Угу.
– (Гена) И вот, когда я спрашиваю, получается, я спрашиваю у этой бабушки с “рожками”. И она строя рожки,- конечно, я же не спрашиваю это вслух, а вот как-то получилось так, что спрашиваю, - она вдруг услышала, что ли мой вопрос…
* (Ольга) Ну!
– (Гена) И отходит, перекрещивается - “Ой, не сглазить! Ой, не сглазить!”
* (Белимов) Угу. Ты смотри, это интересно!
– (Гена) Нет, это не сон. Это я всё, получ… Нет! Получается, сон! Но всё это было. Я просто вспомнил, то есть во сне я прожил, как бы заново вот этот момент.
* (Белимов) Это, на мысленный образ женщины вышел? Она себя вспомнила вдруг молодой, как когда у неё был такой же ребенок, скорее всего, и тоже рядом стоял… То есть она, скорее…
* (Ольга) Вот скажи, а твоим глазам многие удивлялись?
– (Гена) На счёт глаз мне всегда везло и очень много помогало, потому что, сколько у меня было таких случаев, когда мне просто что-то прощалось за красивые глазки.
* (Ольга) (смеётся)
– (Гена) Или, что-то допускалось, какая-то вольность за те же красивые глазки.
* (Ольга) У тебя в детстве тоже они такие яркие были? Наверное, ещё ярче, чем сейчас, конечно.
– (Гена) Ну, конечно, поярче. Большие ресницы.
* (Ольга) Ну, да.
* (Белимов) А когда ты очки одел? Чем испортил?
– (Гена) Это был третий класс.
* (Белимов) Третий класс?
– (Гена) Где-то уже в конце первого класса я не понимая, что со мной происходит, стал смутно видеть. Но я считал, что это так и все наверно видят. Потому что это было всё не заметно же.
* (Белимов) Угу.
– (Гена) И я думал, что это так и должно быть. И какое-нибудь пятнышко на стекле… А когда я приглядывался, оно расплывалось, получается, как бы вот… Ну, как, показывают кадры молекул, что-то где-то что-то двигается и так далее… И вот, я эти “молекулы”, как говорится, как бы из этой капли видел эти “молекулы”. Ну, я думал, что это вот у меня зрение такое, что я даже молекулы разглядываю. Радовался-радовался. Оказывается,- нет. Просто, ну, как бы сказать, вот это моя близорукость позволяла - к сожалению, я забыл об этом, вовремя не понял, никто не подсказал - позволяла увидеть собственную радужку. Не просто увидеть…
* (Белимов) Угу.
– (Гена) Действительно, я разглядывал не пятнышко, а просто вот, разглядывая это пятнышко, я умудрялся увидеть свою радужку.
* (Белимов) Угу.
* (Ольга) Cкажи...
– (Гена) То есть свой собственный глаз, как говорится. И, если бы вовремя попался бы кто-то, смог бы мне помочь, подсказать, то я бы мог бы видеть и больше. Например, мне никогда не составляло труда вытащить занозу, потому что я просто видел. Даже где-то, скажем так, сзади где-то заноза, - это надо, чтобы кто-то, допустим, вытаскивал или как, - это спокойно видел. Я мог спокойно читать текст, - а мне приходилось это делать часто, потому что я был любитель почитать,- а родители конечно же, заставляют учить уроки. Ну, вот, представьте, я сижу, зубрю литературу. Так? А под этой литературой у меня лежит книжечка с каким-то интересным рассказом там или повестью. И вот, когда родителей нет, я, конечно, умудряюсь отодвинуть книжечку литературы и читаю. Когда они появляются, я накладываю литературу на эту книжку, но продолжаю читать.
* (Белимов) Как бы сквозь корочки даже?
– (Гена) Ну, по тем понятиям это получалось, - да! Так, что я вроде бы читаю, как, сквозь книгу. Я и думал, что я вижу сквозь книгу. Это уж потом я уже понял, что просто у меня хорошая зрительная память была.
* (Белимов) Схватывал всё.
– (Гена) И просто я эту страницу, как говорится, дорисовывал уже в воображении и вроде бы продолжал читать. Потому что, следующую страницу, допустим, я не мог прочитать, мне всё равно надо было её перевернуть. Вот, когда я вот это вот, логически, как говорится, дошёл до этого… Ну, это прошло столько времени и было столько много самообмана.
* (Ольга) Скажи, вот можно нам в таком состоянии произносить имена? Можно общаться вот как всегда?
– (Гена) Да, наверное.
* (Ольга) Ты точно знаешь или…? А то мы говорим, имя твоё произносим. А может, вдруг нельзя?
* (Белимов) Мне кажется надо уже…(заканчивать прим.)
– (Гена) Дело в том, что я вообще-то считал, что - подсознание. А вот как я послушал, получается, я, как понять, - свободное сознание?
* (Татьяна) Ну, да, свободное сознание.
* (Белимов) Угу. Свободное. Потом ещё будет, и ещё. Надо бы, когда-то попробовать. Нам надо подготовиться.
* (Белимов) Сны - преследования. Были у тебя в детстве сны - преследования, сны – кошмары?
– (Гена) Да, конечно, было.
* (Белимов) И как ты думаешь, чем они вызваны?
– (Гена) Ну, большинство снов вообще-то было вызвано именно чисто физиологически. Это... Да, легко конечно в этом состоянии,- как говорится, свободном,- рассуждать. А так-то…. Ну, вот снится мне сон, что вот, допустим, я борюсь с драконом…
* (Белимов) Угу.
– (Гена) Страшный дракон. Конечно, если он сейчас мне присниться и вот я буду в обычном, а не в этом счету, то я начну сейчас выдумать - “Что бы это значило, для чего это?”. Там, ну, выдумать можно. Оказывается, всё очень просто. Просто рядом стояла печь, которая уже остывала. Вот, с детства сон – борьба с драконом. Просто стояла печь. И я, повернувшись, и кусок одеяла, как говорится, отошёл и прислонился к этой печи, нагрелся. Потом мать меня укрыла одеялом, а этот кусочек-то - он же тёплый, он меня греет. Ну, и получается…
* (Белимов) Разжигает дыхание, да!
– (Гена) И получается вот – борьба с драконом. Но это знаете ведь, это я сейчас так могу сказать. А вот, проснись я, и какой-нибудь сон, и я могу, конечно, наврать что-нибудь, сочинить. Потому что…
* (Белимов) Ну, мы порой через такие сны - кошмары считаем, что выходим на прошлые жизни, на нашу гибель допустим, в воде, от чего-то там… Это не так?
* (Ольга Белимову) Да нет, это не всегда так. Это по-разному
– (Гена) Нет-нет. Нет, это бывает, конечно. Ну, бывает.
* (Ольга) Ну, да-да.
– (Гена) Но, чаще всего – “мусор”. Мусор вот, именно окружающей среды. Понимаете, что интересно? Ведь… Вот, человек, да? Вот, пока он падает с кровати, вот у меня…
* (Белимов) Угу.
– (Гена) Вот, я падал с кровати. Пока я падал… А, ну, что тут падать-то? Всего чуть-чуть. Я умудрился в этом сне пролететь, наверное, полкосмоса, побывать на куче планет…
* (Ольга) Ну, да-да.
– (Гена) Понимаете? И ещё, везде побороться там, что-то повоевать. Ну, а дитё всегда… Войны мальчишкам снится. Понимаете, пока вот, как говорится, не упал.
* (Белимов) Ну, ты говоришь, что скорость мысли значительно больше скорости света, наверно так?
– (Гена) Ну, наверное.
* (Ольга Белимову) Вот, Геннадий Степанович, можно я вот несколько…? (Вопросов задам прим.)
* (Ольга) Ген, скажи, ты нашу собаку так вот, сейчас как её воспринимаешь? Можешь что-нибудь о ней сказать?
– (Гена) Вы знаете, я вас, честно говоря-то, и не вижу так вот. Просто, как, закрытые глаза…
* (Ольга) Нет, воспринимаешь. Воспринимаешь именно. Не видишь, а именно воспринимаешь.
-(Гена) Ну… что-то… Скажем так, эллипс и вот зад эллипса очень такой тёмный.
* (Ольга) (Смех) А нас воспринимаешь как одно целое, да? - Как бы. Нет?
– (Гена) Ну, когда я слышу голос, как-то я ещё могу различить вот…
* (Ольга) Кто – говорит.
– (Гена) Ну, кто говорит это понятно. Я имею в виду, что именно вот, как говорится…
* (Ольга) Ну, выделить нас.
– (Гена) Да, как-то ещё могу выделить. А так, вообще-то, да.
* (Ольга) И вот сегодня, какое у нас? Как ты ощущаешь? В прошлый раз ты видел нас как серебристо-серое.
– (Гена) Ну вот, если так вот сравнивать, то вообще-то здесь… Как вот если сравнить, допустим, с морем, да?
* (Ольга) Угу.
– (Гена) То - спокойное море. Ну, вот, именно, что вот женский, чисто такой мягкий характер.
* (Ольга) Ага.
– (Гена) Вот. Хотя чувствуются острые пики.
* (Ольга) Ну, это эмоции наверно.
– (Гена) Ну, в принципе, при желании можно было бы заглянуть, что это за пики. Ну, честно говоря, у меня нет такого желания.
* (Ольга) Не надо.
– (Гена) Это знаешь как?
* (Ольга) Ну, да.
– (Гена) Типа “ворошиться в чужом белье”.
* (Ольга) Ещё один.
* (Ольга Белимову) Геннадий Степанович, можно такой (…) вопрос?
* (Белимов) (Даёт согласие)
* (Ольга) Гена, вот смотри, в этом состоянии ты поймешь, что я сейчас прочитаю? Смотри! “Лха, вращающий Четвертое, Слуга Лха Семи, тех, кто вращаются, устремляя свои Колесницы вокруг Владыки своего, Единого Ока нашего Мира. Дыхание Его дало Жизнь Семи. Оно дало Жизнь Первому.” (Из “Тайной доктрины” - [Блаватская Е.П] прим.)
– (Гена) Это я уже где-то слышал в контактах. “Семь по семь”, что-то такое было.
* (Ольга) Угу.
* (Белимов Ольге) Ну, ты хочешь объяснения этому отрывку?
* (Ольга Белимову) Ну, да.
* (Ольга) Ты не можешь объяснить? Нет, да?
– (Гена) Ну, как? Ну, колесница – это, вообще-то… это время.
* (Ольга) Угу.
– (Гена) Это движение, именно вот - время.
* (Ольга) Угу.
– (Гена) Да, действительно, можно наш мир разделить на… как бы на семь… семь основных что ли …
* (Ольга) Ну, да. Как радуга.
– (Гена) Ну, да. И, вот каждое, вот это вот, из этих семи, можно разделить ещё на семь.
* (Ольга) И ещё и так далее, наверно очень много можно, да?
– (Гена) Очень много - это будет уже очень мелко, и поэтому оно не принесёт никакого такого значения.
* (Ольга) Угу.
– (Гена) В смысле она всё совокуп… Каждая мелочь отдельно, вообще-то, она просто мелочь, действительно. А вот в совокупности, вот это уже - всё. И вот, в принципе, больше вот этих, получается, как бы 49-ти, в принципе делить уже не стоит.
* (Ольга) Угу.
– (Гена) И, как объяснить? Получается, как бы, действительно, каждый человек - это центр вселенной. Это действительно так.
* (Ольга) А, все вместе - человечество?
– (Гена) Тоже. Дело в том, что… В данном случае как? Человек. Ну вот – я. Так?
* (Ольга) Угу.
– (Гена) Я же относительно себя рассматриваю Вселенную, значит, получается, я – центр вселенной.
* (Ольга) Да.
– (Гена) Правильно же? Как говорится, куда мои руки могут достать, значит это всё вроде как моё.
* (Ольга) А вот, скажи, а ты знаешь, что, вот… Что такое человек? Чем отличается от других существ живых? Вот, чем? Вот мы чё-то много-много говорим на эту тему, ну никак собственно вот… Ну, чем-то отличается? С одной стороны он такой же, с другой стороны что-то в нём есть другое. Не другое вернее, а что-то такое, что его отличает. Ну, вот так.
– (Гена) Бессмертие.
* (Ольга) А животные - смертны?
– (Гена) Да. Животные, получается, смертны. Это… физическое… Ну, как сказать?
* (Ольга) Ну, вот он умирает…
– (Гена) У животных что-то…Ну, в принципе… Животное – это, как бы временная что ли оболочка. Временная оболочка, как одежда что ли. Ну, в принципе и человек - тоже одежда.
* (Ольга) Ну, да.
– (Гена) Но в нём, в этом человеке что-то живёт такое вот, чувствуется бессмертие какое-то, глубина что ли, я не знаю. И вот, из-за этого вот бессмертия, у нас вот всё время-то и происходит вот эта вот - борьба.
* (Ольга) Ещё один вопрос. А, вот: животные, растения,- ну, то что мы знаем, - минералы, собственно то, что мы видим, знаем и всё, они ведь тоже, наверное, в какой-то… Ну, то есть будут когда-то людьми? А?
– (Гена) Не-ет.
* (Ольга) Станут?
– (Гена) Нет!
* (Ольга) Никогда не станут?
– (Гена) Нет-нет, это форма. Тот же камень, это просто чисто форма. Вот, то, что в камне находится, это да, это может быть человеком.
* (Ольга) Ну, да-да-да. Именно душа.
– (Гена) А так, - нет. Это камень, просто камень. Это просто материя и этот камень может поменять ну, как, за свою физическую жизнь, - именно этот камень,- может поменять очень много душ, скажем так.
* (Ольга) А-а…
– (Гена) Та же самая гора…Ну, вот, допустим…
(Ольга) Ну, да-да-да. Любая.
– (Гена) Царица горы, да? Ну, она сейчас царица горы одна, а через 1000 лет может быть другая. То есть просто, как…Ну, вот человек, что человек? Вот, он, как говорится, в него вошла душа, ушла и он умер. Всё! Этой плотью уже никто не пользуется.
* (Ольга) Угу.
– (Гена) Я не говорю о двойниках, конечно.
* (Ольга) Ну, да.
– (Гена) А камень, допустим: он может менять хозяев, как говорится.
* (Ольга) И животные?
– (Гена) Ну, животное - практически нет. Просто здесь чисто-чисто по времени. Камень живёт очень долго, поэтому он может просто менять. Вот, цикл, как говорится, если человек… Вот у человека существует цикл, да вот? - Его плоти. Триста шестьдесят восемь. 368 лет может прожить это тело.
* (Ольга) Ого!
– (Гена) Это, как говорится, максимум. Четыреста, допустим уже просто незачем. Этому телу уже просто незачем жить те же самые 400 лет. То есть, получается, как бы идёт… приостанавливается рост души что ли, скажем так.
* (Ольга) А-а! Ну, уже да. Поняли.
– (Гена) И поэтому приходится менять тело. Ну, вот, возьми теперь вот эти вот… отрезок переложи на камень. Камень живёт, допустим 1000 лет, да? Ну, значит, три души он может поменять.
* (Белимов) Скажи, в этом состоянии ты можешь подтвердить или знать твёрдо, что Земля это живой организм?
– (Гена) Ну, это “знать”... Я ещё не родился, уже знал об этом.
* (Белимов) Да? И у Земли есть душа, она мыслит?
– (Гена) Дело в том, что я - часть Земли. Я - часть Земли. Я не могу сказать, жива она или мёртво. Если я скажу что оно мёртво, значит и я мёртв. Я, чисто, часть Земли. То есть, вот эта вся моя плоть, всё, что я ношу, всё, что дало вот силы, вот это… ребёнок, всё это – Земля. Это кусочек Земли, всего лишь…
* (Белимов) Но Земля мыслит, да?
– (Гена) …Даже не отдельно.
* (Ольга) Скажи вот, на Земле всё…
– (Гена Белимову) Мыслит.
* (Ольга) …Все, что есть живое, ну, что живёт вот физически, да? Ведь у неё, у Земли есть душа тоже. Это душа как, она…?
– (Гена) Душа Земли - это… Ну, как сказать?
* (Татьяна) Совокупность всех душ, что ли?
– (Гена) Ну…
* (Ольга) Нет?
– (Гена) Не так…
* (Белимов) Коллективный…?
* (Татьяна) Ещё есть, как бы ещё одна общая душа помимо этих, да?
– (Гена) Ну, понимаете вот, как вот, как сфера, что ли. Скажем так, шар, а в нём множество вот этих шариков.
* (Ольга) Ага!
– (Гена) Меньше-меньше-меньше-меньше… И вот до самого, вот этого вот…Ну, как её? Ну, вот - “единство”, вот это вот, который уже шарик меньше… ну, внутри уже больше не содержит никаких шариков. Вот этот вот, допустим, вот…
* (Ольга) Единство.
– (Гена) …Скажем так, душа. – Нет! Это вот, допустим, душа человека, да?
* (Ольга) Угу.
– (Гена) Вот, а душа города – совокупность, получается, живущих людей в этом городе. То есть вот он, ещё один “шарик”. Сверху, как бы ещё одна сфера, да?
* (Ольга) Ага. И потом… Ну, там, пла… – России, страна.
– (Гена) А потом: страны, материка.
* (Ольга) Угу.
* (Татьяна) Ну, и так далее.
* (Ольга) Ну, и так далее. И Земли потом, да?
– (Гена) Получается, семь континентов.
* (Ольга) Да!
* (Белимов) А на деле пять, да?
* (Ольга) А, “пять” - это тоже символическое число.
– (Гена) Ну, как же? - Шесть.
* (Ольга) Шесть!
* (Белимов) Ну, две Южных Америки.
* (Татьяна) А почему семь континентов ты сказал?
* (Белимов) А кто седьмой, как ты думаешь?
* (Ольга) Всё вместе, да?
– (Гена) Нет! Действительно есть седьмой континент.
* (Татьяна) А где же он?
* (Белимов) Ну, вспоминай! Может быть ты нам чё-то…открытие сделаешь. Не Гиперборея?
– (Гена) Ну, я понимаю, что его нету на карте уже, на глобусе, но я ощущаю, что он есть сам по себе. Ну, я просто ощущаю.
* (Белимов) А может это Шамбала?
* (Ольга) А может это будущее? Рождающееся что-то? Ну, не будущее, вернее что-то рождающееся.
* (Белимов) Ну, пускай он думает! Думай-думай! В этом состоянии ты можешь, что-то нам сказать….
– (Гена) Незнаю, но я вижу их семь.
* (Белимов) Хм…
– (Гена) Ну, ладно.
* (Ольга) Угу.
– (Гена) Чё я хотел сказать-то?
* (Ольга) Да-да.
– (Гена) Вот, получается, вот эти вот шары, но, в принципе, получается, вот эти те же самые семь.
* (Ольга) Пузырьки. Ага.
– (Гена) Колесница – время. Те же самые вот эти всё - семь тел, то бишь - человек. От человека и до…
* (Татьяна) До Земли.
– (Гена) …До Земли. Ну, а теперь взять Землю, это, значит, относительно опять же человека. Всё так же берётся. Земля - вот она единственная, как говорится, это неделимая, да? Уже взять…
* (Татьяна) Угу.
– (Гена) …Снова. Теперь поверх неё будет что уже? - Наша галактика. Там, да? - Вселенная. Вот и получается - семь по семь. А-аа… И вот она родила… Рождено одно, это вот, вся… Ну, как? Скажем так, Господь Бог. Именно Господь Бог - это именно всё.
* (Ольга) И во всём?
– (Гена) Именно всё. Вот, действительно, я частица Божья, как говорится, да? Там 49-ая, скажем так, по счёту, да? А, допустим, галактика там, допустим, 7-ая по счёту. Ну, я просто, утрирую. Ну, вот, в принципе вот получается вот как…
* (Ольга) А когда-нибудь человек может стать в будущем? Ну, грубо говоря, да? То есть он стремится?
– (Гена) Ну, да. Конечно, он, как бы приобретает, ну, грубо сказать – заряд, конечно. То есть он обладает той духовной силой, которая… Ну, как? Ну, скажем так, “любая кухарка может править страной”, да?
* (Ольга) Угу.
– (Гена) Вот! Получается, просто кухарка - она страной править не может, правильно? Этой кухарке надо учиться-учиться, чтобы потом уже, как говорится, править страной правильно, а не просто так, как на кухне. Получается, так же. Человек – он должен духовно вырастить так, чтобы он мог управлять уже, как говорится, управлять вселенной, допустим.
* (Ольга) Ну, ясно.
– (Гена) А вот, в данном случае вот, он сейчас дорос до человека, да? То есть управляет, вот этой вот… ну, вот именно вот этой плотью человеческой управляет…
* (Ольга) Угу.
24-06-1996 «Разный счет, о переводчике»
- В принципе, тебя сейчас вижу - аж троих. Именно там, где ты сейчас находишься, потом - выше, и, наконец, знаешь, где-то, кажется, на потолке.
*(Гера) Меня? На потолке?
- Да. И это что интересно, краски - чем выше, тем чернее, скажем так. Тут тебя руки - одного цвета, а вот на потолке ты - чёрный. В данном случае, получается, я бы так это сказал, что… ну, как… ты сейчас “расстроИлся”.
*(Гера) Чёрные полоски в каком смысле? - Черные мысли? Или как?
- О, нет. Я говорил же, что цвета – не значит, что “плохо” там… что “чёрный” – это именно “плохо”. Нет. В данном случае, возникает мысль, знаешь, а вот… как бы, что у тебя сейчас количество, так это больше, чем качество этих мыслей… У тебя в голове сейчас большой бардак. Очень много, знаешь, незаконченного, скажем так вот, мыслей, да? А они, соответственно, значит, что, ну, как сказать… бесполезны, понимаешь. Они вот только “пожирает”, понимаешь, вот? То есть, поглощают, да? Вот такое, в данном случае, объяснение «черного цвета», да? А вот, взять, допустим… Ну, как мне сказать, только не называя имени, да?
*(Белимов) В белой рубахе человек, или…
- Хорошо. Так и скажем, - «в белой рубашке», да? Тот же самый чёрный цвет, понимаешь? А вот говорит как раз-то уже о другом. Вот здесь надо просто знать что ли, да? Может быть, тот же самый цвет, да? Но, вот, характеристика совершенно другая. Вот, допустим, взять ту же собаку. Понимаешь? Вот… если не ошибаюсь, то был “сбой” при её приходе. Вначале.
*(Гера) Нет.
*(Белимов) В начале - да.
- Понимаешь, именно, что здесь, вот, это… меня удивило - резкое дополнение к фону. Понимаешь? И причём, довольно-то нестандартное дополнение, потому что аура того же животного всё-таки, в конце концов, она отличается от ауры человека. Понимаешь? Или того же предмета.
*(Гера) Ну, ты, по ауре сможешь сказать, где хищное животное, вообще-то, а где, допустим, собака?
- Ты знаешь… только на данный момент.
*(Гера) Ага…
-Нельзя сказать, что - вот этот человек “грязный”, да? Он может быть сейчас “грязный”, как ты говоришь, да, но, может быть, он всю жизнь был добрейший человек, но вот только-только что ему нагрубили, понимаешь, и у него плохое настроение. Это вот поверхностно. А вот в глубину заглядывать… ты знаешь, здесь надо иметь чувство такта. Знаешь, это всё равно, что залазить, копошиться в чужом белье, понимаешь, вот… Вот, можно… При желании, я могу заглянуть к тебе внутрь, глубже, то есть. Но, знаешь, существуют, вот, как ты говоришь, такое понятие “такта”. И даже если будешь просить, я не всегда смогу это сделать… Понимаешь? Почему ещё… Потому, что человек силён тем, что вот он, как раз-то… любовью к тайнам. Если я тебя сейчас буду знать «от и до», то, понимаешь, я боюсь, что мы просто потеряем друг друга и всё.
*(Гера) То есть, то, что сейчас в голове у тебя, насчёт меня, не будет соответствовать действительности,- и всё, ты разочаруешься…?
- Нет. Наоборот! Когда я о тебе всё полностью узнаю… Знаешь, вот, скажем так: женщина – это “книга”, да? Давайте её внимательно “читать”, - а можно заглянуть и в оглавление, а можно сразу и в конец. Правильно?
*(Гера) Да.
- И вот, когда вся эта “книга” будет прочитана, понимаешь, текст книги “пропадает”, и уже знаешь что. И когда ты будешь её заново “читать”, ты уже будешь знать “продолжение”. Правильно? Теряется вот это чувство… первое чувство.
*(Гера) Да. Верно,
- Ну, вот, - то же самое.
*(Гера) Интересно, тогда никакой любви, получается, не существует – просто, чисто удивление там чё-то…
*(Ольга) Тайна.
*(Гера) Тайна, да. И всё? Больше ничего?
- О нет. Это другое.
*(Ольга) Это другое. Другое.
*(Гера) Я имею в виду - на земном уровне, а не в “высших материях”.
- Идёт сейчас, да? (Ольга возвращается. прим.) Я знаю, что… Ну, сейчас, ладно. Ушла, да, - и сидит в кресле и, в то же время, я вижу, что она наклонилась надо мной. (переводчик наблюдал 2 самостоятельных копии Ольги во время её отсутствия . прим)
*(Гера) Кто?
*(Белимов Гере) Ну - ты.
*(Ольга Гере)Ты.
*(Гера Белимову) Я? Нет - она.
- Да.
*(Гера) По-моему, она пришла не через три минуты, а сейчас.
*(Ольга) Пиво! (объясняет почему она выходила. Было лето, стояла жара. Ольга выпила бокал холодного пива. )
- Она только что уходила, но я её видел здесь. Понимаешь? Что она наклонена была надо мной.
*(Гера)”Батюшки”! (это был возглас удивления. Прим.)
- И вот, как вот это вот объяснить? Да, я понимаю, что это можно как-то объяснить, но для меня это будут пустые слова, что вот, аура там, астральное тело… Понимаешь?
*(Гера) Смысла нет?
- Да! Я не могу пока найти, вот это… именно в корне объяснить, вот это вот, что именно конкретно. Понимаешь, в чём дело? – Это дальше счёт, что ли просто, может… Нет, я же говорю, дальше, к примеру, что я видел тебя - троих, да? Вот! А вот объяснить - как? Я знаю только - почему.
*(Гера) Почему?
- Точнее - что это обозначает. Понимаешь?
*(Гера) Что это?
- Но я только что это говорил!
*(Гера) А-а!
-Понимаешь? А вот, почему именно так… То есть, я не вижу начала, я вижу только готовый ответ. Это плохо, конечно.
*(Ольга) ОНИ говорят: “Ищите начало мысли”. И не только мысли, а всего-всего начало искать. То есть, ниточку не терять - “нить Ариадны”. Да?
*(Белимов) Это уже не Геннадий?
*(Гера) Конечно, нет.
*(Белимов) Ну, мы сейчас в растерянности. Мы давали и прямой, и обратный счёт, потому что было долгое “зависание”. Скажите, как нам сейчас поступать? С 19-ти считать или с 9-ти до… Если придётся возвращаться.
- А вы уже не помните, какой вы давали счёт? Мы же говорили вам, начинайте и заканчивайте все счета в обязательном порядке!
*(Белимов) Думали, что, вроде, дошли до конца. Ну…
*(Ольга) Скажите, может быть, я неправильно поступила тут, ушла так вот просто… неожиданно.
- Это ваши проблемы.
*(Ольга) Да? Не влияет?
*(Белимов) Не повлияло ничего? Ну, хорошо.
*(Ольга) А то, может быть как-то…
*(Белимов)Скажите, вот, среди землян много сейчас обсуждается вопросы, есть ли, действительно, половые контакты с иномирянами? И что они влекут? Какую цель они имеют? Вы можете нам это подсказать?
*(Гера) Эзотерические контакты.
- Есть множество причин. Первое: это желание прославиться. Второе: это нежелание других. Конечно, тогда можно выдумать себе “героя”, пусть это будет инопланетянин, пусть сразу убивает два зайца: вами пользуются, и – вы знамениты.
*(Белимов) Кто пользуется?
*(Гера) Выдумки, короче.
*(Белимов) Это разве выдумка?
- Пойдёмте дальше.
*(Белимов) Так.
- А как вы думаете… Или - хотя бы ответьте на такой вопрос, действительно, который был уже задан вам,- но вам было лень на него отвечать или хотя бы задуматься, почему, когда “стальные границы” ваши были нарушены, и сразу, после объявления гласности, появилось множество “половых контактов”, как вы говорите? А не кажется ли вам, что вы просто становитесь “обезьянками”?
*(Ольга) Ну, да, повторяем всё то.
- Это - первое. Давайте дальше. Вы любите цифры? Хорошо, давайте перейдём на цифры, - 0,98 – ложь. Вас устраивает это?
*(Белимов) Что?... В общем, 98 процентов лжи? Но ведь, смотрите, есть… созданы специальные институты, за рубежом в основном, где исследуют и находятся и физически бывают, и просто вынуждены, их замечают, делают аборты, то есть... вполне развивается клетка, потом - она куда-то исчезает…
- А совсем недавно, простите, вы жили “при коммунизме”. Вы забыли уже об этом?
*(Ольга) Да-да, всё верно… Что мы придумываем, то и получаем. В конце концов, через какое-то количество лет или как…
- Причём то? Мы говорим вам, что совершенно недавно вы читали в газетах, и вы считали, что живёте “лучше всех”.
*(Ольга) Да-да…
- Вы считали, что вы единственные, которые верны. А теперь - отмена власти, и пять - всё это было ложь, и у вас теперь «новая правда». И как часто будут у вас «новые правды»?
*(Ольга) Да это “кому – как”, наверно. Когда, действительно, смена режима, и тогда уже появляется «другая правда», как будто «правд» много. Это уж мы такие…
*(Белимов) Вот, вы говорите, видимых радостей там, преимуществ, человек, признающийся в половых контактах, особенно женщина, - она же не получает никаких дивидендов, кроме, даже… Ну, то, что она может “странной” быть названа, а вы говорите, что она придумала!
- Мы говорили вам об “обезьянах”. А теперь, возьмите - та же самая американская женщина объявляет об этом. А вы знаете её культуру? Вы знаете, как она живёт? И не видите ли вы разницу между нею и нашей, как вы говорите, “советской” женщиной? Не замечаете разницу?
*(Белимов) Ну, нашей, по-моему, есть что скрывать. Она в дом умалишённых может попасть при таких признаниях.
*(Гера) Да и, обычно, у нас мораль не такая.
- Раньше - да. А сейчас? А сейчас, то же - приносит славу.
*(Гера) А-аа, чисто ради славы…
- А, простите, “нашей русской” женщине не очень-то сильно интересует, как ей мы ей будем пользоваться, “лишь бы в доме был достаток”, а уж только потом - остальное. И заметьте, большинство, почему-то насилует одиноких…
*(Белимов) Угу.Так.
-…или с каким-либо другим недостатком. Простите, миллионершу ещё никто не насиловал. А почему? Вы можете объяснить?
*(Ольга) Да.
*(Белимов) Ну, вы скажите.
- Ну, вы подумайте.
*(Ольга) Да-да, конечно.
*(Гера) Мужиков полно. Зачем ей инопланетяне?
- Как вы примитивно рассуждаете.
*(Гера) Возможно.
*(Белимов) А что? Ну, что вот это? Ведь признания в этих… наоборот…унижает…
- Хорошо, давайте скажем так. Как вы думаете, сколь много историй вы услышали об инопланетянах, как вы думаете, большой ли процент верности? И что заставляет людей лгать вам? Они же от этого ничего не получают, как вы говорите.
*(Белимов) Ничего. Так. Что заставляет лгать? Тёмные силы, может быть? Или иные?
- Ну, хорошо. Кому-то просто интересно обмануть – “Как же! САМ ….” - и ваша фамилия…
*(Белимов) И так часто бывает?
- …и похвастаться перед другими. Другой, может быть, всю жизнь мечтал стать артистом, но не получилось, и вот он себя теперь проверяет на вас. Вы поверили – «И всё-таки зря, какой артист погиб во мне!». Так? Продолжать?
*(Белимов) Ну, хорошо, и мотивы этого? Некоторые очень искренне, так сказать, ищут ответа…
- Мы не говорим уже о тех, кто выдумал и поверил сам в это. Мы вам говорим именно о лжи. Итак, другие. Ради славы. Простите, в те времена “попасть в газету!” - было довольно-таки сложно, а господин Б., пожалуйста! Приди, расскажи ему “сказку”, при этом предупреди всех друзей, что это ложь, и над гражданином Б. смеются, а ты уже “герой”! Вам нравятся эти “раскладки” ?
*(Белимов) Да нет, мы…
- А сколь много было?
*(Белимов) Много было?
- А мы говорили вам: то не ваши проблемы,- он отвечает за ложь. Для вас, это была правда, когда-то мы говорили о лжи и правде. Для вас, это правда, значит, пишите! Значит, вы всё-таки не лжёте, ибо вы уверовали. Для вас, это не является ложью. Он же - будет отвечать за ложь свою. Он же… И что интересно, он может столь сильно раздразнить тех, о ком сочиняет, что они придут и устроят ему всё то же самое! (стоит задуматься над фразой, что “нет лжи и правды” в определенном смысле. Прим.)
*(Гера) Ну, всё-таки, пускай не на 98%, а 2% всё-таки было на самом деле?
- Ну, говорят - да.
*(Белимов) А если, я бы взял, допустим, и 17-ть глав своей книги написанной, стал с вами советоваться, то есть…
- Это было бы глупо.
*(Белимов) …правда или не правда?
- Сколь вы много раз уже спрашивали, и мы отказывали, и скажем снова.
*(Ольга) Сами должны.
- Ну, поймите же! Вы должны научиться “ходить” сами! Не будете же вы всю жизнь ходить “за ручку”?!
*(Гера) Тогда теряет смысл всякой вообще помощи кому либо по такому поводу .
-Разве?
*(Белимов) Да, и тут вообще теряется смысл изучения…
- А “первые шаги”? Вы заметьте… Вы заметьте, что чем развитее существо, тем трудней ей начать жить.
*(Гера) Да. Иным не хватает всей жизни, чтобы начать “правильно ходить”, так скажем.
- Мы не о том. Мы - чисто о биологическом уровне.
*(Гера) А-а! Понятно.
*(Ольга) Скажите, а вот, действительно, есть человеки, которые не могут сейчас воплотиться в тела?
*(Гера) Подходящих нет.
*(Ольга) Нет. (5 сек. тишины.прим.) Всё…
- Хитрые! Что только “ хорошая, хорошая”. Не только.
*(Ольга) Счёт дать? Счёт дать?
*(Белимов) Скажите, какой счёт дать? Откуда? Обратный?
- Обычный.
*(Ольга) Обычный? Назад?
*(Гера) Прямой? Назад?
*(Белимов) Гена, какой у тебя сейчас голос? Ну-ка, скажи
*(Ольга) Какой ,какой? Как всегда! Сегодня.
*(Гера) Нормальный. Громче или тише?
*(Белимов) Ген,скажи. Ну, скажи!
*(Ольга) Громче всех. (смех. Прим.)
*(Белимов) Скажи.
- Боюсь.
*(Ольга) Всё нормально, ты глянь!
*(Белимов) Ну-ка, ещё раз!
*(Ольга) “Боюсь”.
*(Белимов) Надо сделать магнитофон тише.
*(Ольга) Ты говори.
- Всё равно болит.
*(Ольга) Ну, не важно.
*(Белимов) Ты видишь, голос наладился! (у переводчика болело горло. Прим.)
*(Ольга) Ты сейчас говорил таким же – “ Не только - говорит - хорошее”. (о голосе при выходе на Маску.прим)
- Болит, вот здесь вот болит.
*(Белимов) Понятно, что повредил горло.
*(Ольга) Ну, ты скажи, ты насчёт зрения ничего не помнишь? Насчёт зрения ничего не помнишь?
- Решил.
*(Ольга) Решил?
- Решил.
*(Гера) Это твоя тайна, да?
--Нет, почему?
*(Белимов) Гена, что ты сейчас припоминаешь? Какой разговор?
*(Ольга) Насчёт Решил, что?
- Не, вы теперь более объёмные всё-таки.
*(Гера) А что мы плоские -то были?
- Ну, нет, только почему-то вы теперь такие… больше может плоские ещё.
*(Белимов) А что насчёт зрения? Чё ты там, Оль?
*(Ольга Гене) Ты говорил нам.
*(Белимов) Горло восстановилось? Ты там хрипел, а сейчас спокойненько говоришь. Они тебя вылечили!?
*(Гера ) Да потише вы!
*(Ольга) А ты сказал, вот, «я боюсь, и не знаю, до конца контакта нужно решить» Скажи, решил или нет?
*(Гера) Ты решил в каком зрении ты будешь видеть?
- Вообще-то, я не понял, о чём вы говорите сейчас, честно говоря…
*(Ольга) Они…
-Сейчас и устроит недавнее.
*(Ольга) Вот, понимаешь, ты когда вошёл(в контакт. Прим.), ты был сиплый, а потом, там, ну, кое-что прошло. Сказали… счёт дали от 1 до 35, мы дали, - и обратно, и ты заговорил. Сказал, что … Нормальным голосом.
*(Белимов) Хорошим голосом. Представляешь? То хрипел…
*(Ольга) А потом, говоришь…
*(Белимов) Включи свет, а то…
*(Ольга) А потом, говоришь: «Мне предложили со зрением, но я испугался» – и, вот, ну, чтобы зрение исправить, нормальное чтобы было.
*(Белимов) Нет, они же не так, Они же…
- Я, примерно, догадывался, между прочим, где они примерно должны быть. Но они сантиметра на 3-4, получается, длиннее. Я б не излучил волны, понимаете, получается. Ну, в смысле как… полутени что ли…
*(Белимов) Ты знаешь чего… это… Оля, они говорили не о коррекции зрения, а о том, хочет ли он видеть…
*(Гера) В том зрении, вот в инфракрасном…
*(Белимов) В инфракрасном. Он больше будет видеть.
*(Ольга) Да? Именно это?
*(Белимов) Больше. То ли ауру, то ли что…
- Тепло?
*(Белимов) Да нет,
*(Гера) Нет. Ну, это я так сказал, невидимый там…
*(Белимов) То есть…
*(Гера) Аурические свечения…
*(Ольга Белимову) Надо капнуть вначале. Первая плёнка прям вначале…
*(Белимов Ольге) Ну, сейчас мы будем искать там!
- Мне не понятно то, что который контакт я уже никуда не хожу. (после контакта в уборную по “мелкому делу” )
*(Белимов) Не понятно, а как энергетика? Что?
*(Гера) Потом выходит.
- Да каким потом!
*(Белимов) Не хочешь
*(Ольга) Потому, что ты, в основном, в сознании в своём. (в контакте. прим)
*(Гера) Да, кстати…
*(Белимов) Может, вообще, прекратить всю деятельность ?
*(Гера) Нет, просто его “дУет” в разные дни.
*(Ольга) Не-ет! Геннадий Степаныч, они вам правду сказали, нам нужно просто, действительно…
*(Гера) Отсеивать.
*(Ольга) Помните, разговор с вами вначале ещё был, что вы должны различать уметь? Помните?
*(Гера) Да-да.
*(Белимов) Ну, я, вроде, отсеиваю. Я не так уж часто…(об умении различать правду и ложь.прим.)
*(Ольга) А вы мне говорите: «Научи меня», – а я говорю: «А как научу? Это надо самому.» – вот, они там, то же самое сказали.
- Дело в том, что…
- Именно вот этот “авось”…
*(Гера) “В волчьей стае – по-волчьи выть” только не “на авось”..
*(Ольга) Авось, авось, точно.
- Это авось! Это есть самый натуральный авось! Вы “плывёте по течению”! Вы не стараетесь ни барахтаться…- “А! Куда приплывём, туда и приплывём! Нам везде хорошо, где нас нет”. Понимаете? Вот тот принцип – это и есть тоже, как говориться, соблазнение. И вот, представьте, я сейчас могу приобрести возможность, допустим… левитации, скажем так, да?
*(Гера) Вот именно сейчас?
- Ну, я говорю - допустим. Вот, представьте себе, я имею эту возможность, я ей воспользуюсь, и в первую очередь, для чего? – Чтобы…
*(Ольга) Показать нам, какой ты… (Бэтмен. Прим.)
- Показать, да? Именно вот этот соблазн - стать “выше”, понимаешь.
*(Гера) То есть? достаточно…
-То же самое яблоко. И, понимаешь, вот что тебя заставляет сейчас вот рассказать, понимаешь. Сейчас в этом положении меня очень трудно, вообще-то, обмануть - я вижу тебя. Я вижу тебя, понимаешь? И я вижу, что тебя заставило задать этот вопрос именно сейчас о левитации. Тебя сейчас волнует не сам интерес, как я взлечу.
*(Гера) Да, не сам.
- Вот именно! А вот что,- я не буду говорить, чтобы не портить, но ты уже понял. Понимаешь? И вот это Адамово яблоко, оно всегда, всегда рядом с нами. Всегда с нами этот “змий”, понимаешь? Он постоянно соблазняет. Любая попытка, любой соблазн – это вот именно как раз и есть выбор добра и зла, на данном уровне жизни. А то сейчас скажешь, “ Как? Всё едино!”.- Нет, пока я вот живу здесь, да, пока вот ты здесь живёшь, в тебе нет того единства, потому что ты не ощущаешь этого единства, ты не живёшь в нём, в этом единстве. У тебя есть жена, с которой ты постоянно ругаешься, у тебя есть работа, на которую ты хочешь или не хочешь идти, понимаешь? У тебя есть много обязанностей, и “хочу” и “не хочу”. О каком единстве может быть речь? Ты не живёшь в нём. И поэтому, для тебя, существует добро и зло, для тебя, соответственно, существует, значит, и дьявол, существуют и те же ангелы-хранители – всё это есть для тебя.
*(Гера) А на самом деле их нет?
- На самом деле, всё гораздо по-другому. Понимаешь? Ну, а как я тебе это объясню? Ты же не ощутишь. Ну, а как я тебе могу объяснить? Но вот, понимаешь, я, допустим, возьму сейчас какую-нибудь картину. Вот - сейчас у меня картина, так? Перед собой. Как бы я тебе её не разрисовывал, понимаешь, ты сам её не поймёшь. Я могу тебе сейчас по каждому сантиметру, по каждому миллиметру рисовать её точно-точно. Да, ты всё это запомнишь, ты её так же попытаешься нарисовать, понимаешь, но ты не сможешь её нарисовать полностью! Самый максимум, что ты сделаешь, это - из семи, понимаешь, из семи вот этих, как говорится, “квадратиков”, нарисуешь “семь на семь”, но не больше. Вот почему по этому же принципу взято не больше семи человек, потому что тут уже - внимание. Понимаешь? Хоть я и вижу чаще всего вот вашу общую ауру, да? И в то же время, если поднапрячься, я могу увидеть отдельно. Но, понимаешь, дело в том, что я изначально, где-то я не знаю именно этих основ, - это дальше счёт дать надо, чтобы знать именно корни вот этих знаний, откуда я знаю. Но я знаю, что, в принципе, описание цветов, литературы – это очень-очень примитивно, и она, понимаете, больше, как говорится, “от чёрных сил” написана. Это то же самое “Адамово яблоко”, соблазн, понимаешь - возродить как можно больше экстрасенсов, понимаешь? И даже не экстрасенсов, а, вот именно, что, как бы сказать, играть на эгоизме человека. А вот смотри: «Ах! Как? Вот, Кашпировский может, может быть, и я могу?» – понимаешь? Подняться на уровень Кашпировского. Ну, конечно, мы в оправдание сразу скажем: «Плох тот солдат, что не мечтает стать генералом» – правильно? Ну, вот значит, плох тот экстрасенс, что не мечтает быть Кашпировским.
*(Белимов) Угу, ясно.
- Но, понимаешь, здесь идёт чувство эгоизма, именно, что «стать, так Кашпировский», а не первая мысль, чтобы лечить людей…хотя бы, как Кашпировский. Понимаешь? Вот это вот – “Адамово яблоко”.
*(Ольга) Кашпировский, он… ну, как… вот…
- Ну, вот мы затронули теперь личности. Давайте, не будем трогать их.
*(Ольга) Ну, хорошо, давайте.
*(Белимов) Ну, ладно. А вот можно проверить твою память вот, именно с работой свободного сознания? Скажи, ты мог десятки раз читать или слышать о смерти или рождении Маяковского. Назови сейчас даты.
- Нет, не могу.
*(Белимов) Значит, не отложилось, да?
- Нет, отложилось…
*(Белимов) …Или она не востребована сейчас этим сознанием свободным? Другой, да, нужен? Другой счёт?
- Нет, я этого не знаю, другой счёт или нет. Я, в принципе, об этом не думал. Да, тут, естественно, конечно, знаю дату смерти, понятно, я даже знаю, как он умер – всё это я знаю, но я не могу сейчас этого почему-то сделать.
*(Белимов) Ну, ладно, не будем. При других счетах мы это проверим. А скажи, пожалуйста…
- Это – первое. Потом, что ещё… В принципе… Хотя нет, это не та причина. Я думал, что просто не тот объём памяти взят, в принципе, нет. Дело в том, что, как бы вот взять вот, моё состояние в данном случае, да, это вот, какое-то поле, пространство… да, скажем так, именно вот, информации, да?
*(Гера) Уровень?
- Нет, не уровень, а именно поле объемное. Дело в том, что всё это в объёме. Вот объём, который содержит информацию, а я всего лишь маленький кубичек, да, - вот “я” передвигается, окошечко, можно так сказать, да? Вот передвигается по этому пространству, вот что в этом окошечке, как говорится, видно, вот этим пространством и владею. Понимаете?
*(Гера) А свободно… То есть, в данную точку попадать выборочно ты не можешь, ты чисто сканируешь,так… случайно?
- Ну, почему? Нет, не случайно, конечно…
*(Гера) Но для это надо знать путь к этой точке, куда попасть надо.
- Но в принципе, понимаете, вот вы задаёте вопросы, а в принципе-то, я…
*(Гера) А! Вопрос является паролем?
- Паролем является, да. Но, видишь, ещё дело в том, что… данная тема, тема сейчас ближе. Тема духовная, да, вот… И поэтому…
*(Белимов) Ну, хорошо, ладно, давайте отложим для других. А вот скажи, пожалуйста…
- Зато я могу помнить. Ну, здесь вот надо ,действительно, видно ставить эксперименты, как можно больше, потому что даты смерти Маяковского я не вспомнил, но зато прекрасно помню рождение своё же, понимаете?
*(Белимов) Ты нас удивил тогда, что кормление помнишь. Это поразительно.
- И что интересно, что я даже… а вот здесь, я тогда не знаю, честно говоря. Дело в том, что, как родилась… А! Ну, вообще-то, это объясняется, это легко объясняется. Я помню, как родилась моя мать.
*(Гера) Да ты что?!
- Это всё прекрасно объясняется, потому что…
*(Белимов) А как? Как? Почему ты… почему ты помнишь? Что, передалось, её впечатления в твой мозг?
- Ну, наверное, да. Я не знаю точно. Наверное. Дело в том, что я не знаю именно истоков, да, понимаете? Вот, как ОНИ говорят, «начало мысли», да? Я не могу сейчас найти начало этих мыслей, потому что , видно…. Но чем я сейчас отличаюсь от обычного, вот когда я сейчас проснусь, да? Ну, вот только тем, что просто, скажем так, более развязан язык…
*(Белимов) Раскован.
- Раскован, да. Сняты какие-то вот…
*(Белимов) Ограничения.
- …барьеры, да! И, в принципе, не больше. В принципе, даже память уже не больше, не намного больше этого. Просто более свободно передвигаюсь. Но существует какое-то вот… ограничение существует что ли. Вот туда мне можно, конечно, но вроде как не нужно.
*(Гера) Рано, может?
*(Белимов) А что…
- Не “рано”, а вроде как- незачем, понимаешь?
*(Белимов) Особенности рождения матери какие? Можешь это сказать?
- Особенностей никаких.
*(Белимов) Никаких… Скажи, какие впечатления детства, на твой взгляд, особенно повлияли на твой выбор профессии? Оно же с детства, наверное, идёт? Вот, наши…
- Ну… знаете …дело в том, что я помню…
*(Гера) Может - камень, просто?
- Нет. Я помню первый полёт Гагарина. Даже помню, что он был в 61-м году, и я ещё не родился.
*(Белимов) О! Ты не родился ещё?!
*(Ольга) Да.
- Ну, естественно, я же 62-го года рождения, да?
*(Гера) Да.
- А вы помните, какого числа?
*(Белимов) 12 апреля, я помню. Меня приняли в пионеры.
- А теперь для интереса посчитайте, была ли моя мать беременна в этом сроке, как говорится?
*(Ольга) 12 апреля?
- Да.
*(Гера) Не должна была…
- Если я, как говорится…
*(Гера) Нет, не должна быть.
*(Белимов Гене) Откуда ж ты мог знать?
- Вот, понимаете, а получается… И дело в том, что я видел это собственными глазами, получается. Да?
*(Гера) Ну ,опиши. Чё ?
- Но я знаю, что мать, например, не имела этой возможности, потому что не было телевизора. Понимаете? Вот. И что… А здесь вот происходит уже накладка. Дело в том, что получается,- да, мать не имела на тот срок телевизора, а я помню телевизор тот очень хорошо, когда он потом появился - он появился, в принципе уже, когда я уже, как говорится… 64-й год.
*(Гера) Слушай, ну, ведь позже показывали Гагарина же.
- Да… 18 мая 64-го года.(дата появления телевизора в семье. Прим.)
*(Белимов) Ты помнишь дату приобретения телевизора?!
- Я это помню очень хорошо потому, что я был очень недоволен этим ящиком, потому, что на меня никто не обращал внимания, - как бы - не был нужен, понимаете? Все водились вокруг этого ящика, я был очень так обижен. Мне дали петушка, причём с отломанной головкой, тут вообще я уже просто был разочарован в жизни, понимаете? Петушок, и то бракованный! Я в слёзы – а никому не нужен, я сижу, понимаете, в уголку сижу плачу… И я этот телевизор, грубо говоря, этот ящик,- я даже не знал, что это такое,- я его просто возненавидел, понимаете? Вот самая первая реакция – это просто я возненавидел его, я приревновал к нему, потому что все были именно заняты им. Даже та самая бабушка прыгала вокруг него, но не вокруг меня, понимаете? И я вот лез под ноги, единственно, что получал, так это подзатыльники: «Отойди да не мешай!» – понимаете? Вот. Ну, а что мне там было-то? Посчитать – сколько мне было?. Вот, видите… И вот это, как говорится, “первое впечатление” к электронике, да, вот к машине - именно негативное вот.
*(Белимов) А почему ты выбрал к своей…
- Понимаете, в чём дело? И, вдруг, вот этот ящик, и вдруг, понимаете, он стал показывать картинки. Странно, мне вдруг стало интересно, я подбежал посмотреть, да? Вот. И вот так я смотрел на эту картинку – меня не трогал никто, я подошёл, решил пощупать “тётю”, так? Я начал её щупать, во-первых, она меня уколола…
*(Гера) Статика. (статическое электричество. Прим.)
-… это уже сразу мне не понравилось, а во-вторых - подбежал отец, отпихнул меня оттуда, потому что вроде как тут телевизор… новенький… – понимаете, – «Тут ребёнок, мало ли чё!» – понимаете, – «Надо отучать!», а то я потом приду с погремушкой, начну по этой “тёте” стучать.
*(Гера) Короче – запретный плод сладок, - так ты стал радиолюбителем.
- Нет, нет, не то!
*(Ольга Гере) Это совсем другое.
- Дело в том, что я эту тётю тоже не полюбил. Потому что я из-за неё “получил”, как говориться… Как собаку приучают, понимаете, - «Чужой!» – всё! Она всех гостей, вот которые пришли в гости… А её запирают в ванную, да? Получается, акт - она знает, что ванна – это плохо, ей не нравится. Теперь любой, кто бы ни пришёл, она будет его ненавидеть, потому что ей, значит, в ванну надо идти. По ттому же принципу. Все, кто появлялись в телевизоре, я их ненавидел. Вот понимаете, с детской ненавистью… Она следов, вообще-то, не оставляет. Я имею в виду, она такая вот безвредная, скажем так, понимаете? Если она не будет закрепляться, конечно. Но, дело в том, что дальше-то пошли потом «Спокойной ночи», понимаете? Самое первое осознанное, я помню, когда я просто запомнил слово «фильм», я не умел читать, но я запомнил «фильм». Именно что «фильм», потому что, когда именно вот эта вот картинка: буква Ф большая была, понимаете? Вот эта картинка, именно что слово «фильм», я знал, что вот вся семья приходит и начинает… Собирается и сидит в этот ящик смотрит. А вот что там «документальный фильм», понимаете, или «художественный фильм» – это для меня было всё равно. Я вот как увижу этот «фильм», я бегу: «Папа! Мама! Там кино!» – понимаете? Они приходят: «Тьфу! Это ж документальный фильм!» – понимаете? И всё, уходят. И я вот тогда стал задумываться, почему, почему так, что вот, вот “фильм”, да, и тот - “фильм”. На тот фильм они прибежали, да? А на этот они наплевали и не хотят. Я стал задумываться, почему – картинка-то та же, да? И тёти те же, дяди те же… Потому что, в принципе-то, понимаете, я не очень-то различал. В принципе, ребёнок не очень-то отличает одну тётю от другой тёти, да? Вот как, для нас, негры все одинаковые, как говорится, да. Есть некоторые с различиями… И вот этот вот интерес - почему так разница? - заинтересовала меня, и я стал, как говорится…
*(Белимов) Твоя дежа.
-Да, я стал в вот этот первый момент, как говорится, когда начал думать. И причём заметьте, я стал думать-то с логической точки зрения, понимаете? Уже - логикой. Вот почему, я, как говорится, в технические сферы более…
*(Белимов) Да, почему?
- Почему? – Потому, что я начал именно с логического мышления. А если б с гуманитарного, это значит, надо было вначале толчок именно с гуманитарного, допустим, чтоб я возненавидел скрипку или пианино, которое прищемило бы мне палец. Понимаете? Вот, с того бы - началось, и я может быть стал бы пианистом. Понимаете в чём дело? Вот. Ну, в принципе, вот – начало, как говорится. А потом, меня уже стало интересовать, когда я был… я стал, понимаете… В 2 года ребёнок ещё не соображает объем: влезет - не влезет. Вот он берёт огромный мяч и пытается засунуть его в стаканчик. У него ещё нет понятия, что это не влезет туда. Понимаете? Это потом к нему приходит именно вот это понятие «физическое», именно «на уровне физики», как говорится, да? «Физический план», что вот это большое, а это маленькое, да? И, соответственно, большое в маленькое влезть не может. Правильно?
*(Гера) Ну, первая “установка” для сознания.
- Да, но вот именно, что… Но дело в том, понимаешь, что, когда я вот дошёл до этого момента, я понял, что большое в маленькое не влазит, а как же тогда эта тётя туда залезла?!
*(Гера) Логично.
- И я, естественно, решил посмотреть, куда она, как она могла туда сложиться. Мне надо было посмотреть, какие у неё ноги. А получилось как? Что здесь стало, как говорится, допингом, да, вот это вот, ускорителем, этот вот, доминантой? Именно то, что мать купила себе новые туфли. Понимаете? И она хвасталась там, показывала, “то да сё” показывала, и, что интересно, я почему-то решил, что у тёти тоже должны быть туфли, раз они есть у мамы. А почему я их ни разу не видел? И я решил посмотреть на её туфли вот эти, понимаете, вот эта вот реакция: куда она эти ноги спрятала, да? Ну, что я сделал? – Я естественно ходил вокруг телевизора, так? Он стоял в углу тумбочки. Как мне туда добраться? Ну, самая первая мысль – это, естественно - через телевизор. Нет бы - сбоку – там же ниже тумбочка, как говорится, да? Но я, почему-то, решил…
- Я слышу.
*(Белимов) Ну, как с телевизором, мы это… что получилось? Ты полез через него?
- Да, я полез через него.
*(Гера) Что ты тормознулся сейчас, а?
- Дело в том, что, получается, я.. не могу, не имею права в этом состоянии дотрагиваться до самого себя.
*(Белимов)И, сейчас…
-А я…
*(Ольга)Да-да. До носа.
-… дотронулся…
*(Гера) Да. А что, это большие потери для тебя? Или это восстанавливается как-нибудь?
- Я даже не знаю, честно говоря.
*(Белимов) То есть, ты сейчас опять через туннель улетел куда-то, да? И с трудом вернулся?
- Нет, здесь сейчас не было туннеля, просто… Ну, вообще-то я не знаю толком что произошло.
*(Белимов) Но мы тоже будем это знать и, наверное, в методике тоже надо указывать, что надо быть осторожнее.
*(Гера Белимову) Надо сверху веревку натянуть, чтоб он не смог.
*(Белимов Гере) Да нет, это не обязательно.
- Но, может быть, знаете, может быть, тот же самый принцип? В принципе, ребёнок боится своих рук. Может быть это. Потому что, в принципе, я на уровне сейчас…
*(Белимов) Сознания, бестелесного…
- Ну, как? Нет. В принципе, я вспоминал, вообще-то, что… Две/три версии было… Ну, не знаю… Почему-то нельзя…
*(Ольга) Гена, скажи, мы вот все, да, ведь должны сначала хотя бы хоть приобрести вот сознание, такое, как вот свободное, вот сейчас у тебя, хотя бы, по жизни чтобы дальше продвигаться?
- Но это очень тяжело. Вот почему я не могу сейчас проснуться и стать таким же свободным, да? Вы же сами меня “затюкаете”. Ну, возьмём, допустим… ну, как вот… Мне не привычно… Я не знаю, как Они обходятся без имён?
*(Белимов) Странно, да.
- “Только что пришедший” скажем так. Вот он же меня в первую очередь и “затюкает”, понимаете? Вот, в принципе, чем я сейчас отличаюсь от того, когда я вот просто наяву “разошёлся”, понимаете. В принципе - ничем же?
*(Ольга) Да-да-да.
- Ничем. Но, дело в том, что, вот как ОНИ говорили, что вам нужно необычное – вот это махание руками, да? Принцип тот же самый, психологически то есть, как говорится, самообман. Вот существует самообман, понимаете? Если б я всё то же самое начал бы рассказывать без махания, а просто вот…
*(Гера) Ну, да-да-да.
- …вы бы не поверили в это, да? Или просто – “во как интересно!”
*(Белимов) Не тот эффект… Нам нужна загадочность.
- Вот видите!
*(Ольга) Да ну! Наоборот. Мне, например, это претит.
- Но понимаете, вот и получается, вот эти тормоза, внешние тормоза, вот эта свобода… Ну, и представьте свободу? Ну, вот, пожалуйста, сколько ходит людей сейчас с вот таким освобождённым сознанием, не имеющим, знаете, границ: «это можно, а это нельзя» – да?
*(Гера) А есть такие?
- Да множество! Вот они ходят - вы их дураками называете.
*(Гера)А-а!
- Понимаете? Но просто… ну, как тебе объяснить? - Не были именно заданы те ключи, вот в данном случае, да, вот вы дали… Точнее - ОНИ дали вам как бы… ну, скажем так, гипнотическую вот эту установку о духовном, да? Вот. Соответственно, вы тут же о духовном и спрашиваете, соответственно, знаете вот эту вот… совокупность вот эта вся позволяет именно мне, вот, именно вот эту область пространства взять, да? А возьми подойди к какому-нибудь дурачку, да? Задай ему те же самые вопросы, ну, он просто ещё не настроен. Он не вошёл с вами в резонанс, понимаете? И вот, если, в принципе, если сейчас задали бы мне вопрос, именно я смог бы войти в резонанс с тем же Маяковским, допустим, да? Но почему-то я могу его имена назвать, а ваши - нет. Ну, ладно. Всё же - Маяковский… А, с вопросом! Как говориться, если б я вошёл в резонанс, я бы вошёл в эту область, да? И, знаете, очень много интересного можно сказать, честно говоря, о том же Маяковском. Очень много. Я знаю, что я знаю…
*(Гера) До сих пор не знают, убили его или нет.
- Ну, понимаешь, я знаю, что я знаю, а вот вытащить бы это. Но, скажем так, да - я знаю таблицу… Не, не таблицу… Скажем так: когда-то я учил какое-то стихотворение, да? Я знаю, что я его учил. Получается, что я знаю, что я его знаю, а сейчас я не могу его повторить. Понимаете? То же самое!
*(Белимов) Другое… Счёт другой.
- Тот же самый принцип. Ну, а что о телевизоре? – Ничего. Я, просто, получил, как говорится, «ата-та» и всё. Не больше. Я так и не узнал. Ну, ничего, зато я потом узнал о приёмнике.
*(Белимов) Гена, а к технике… А может быть, ты, всё-таки, с механической куклой… с какой-то памяти, с внутренней, захотел…
- Нет, я ничего не могу сказать о кукле. Я же говорил, что в прошлой жизни, в принципе, на данном счёте, я не могу ничего вам сказать. И у меня нет доказательств даже существования прошлой жизни. А вот дальше счёт давать…
*(Ольга) Ну, скажи…
*(Белимов) Ну, мы ещё не готовы. Не будем торопиться.
*(Ольга) Ген, вот о таблице Менделеева, да? Там содержится 108 у нас этих элементов открытых, которые мы открыты…
*(Гера) Сто десять.
*(Ольга) Уже сто десять? Да?
*(Белимов) Ну, ладно.
- Ну, тогда давайте возьмёт сразу 114.
*(Белимов) Да, 114!
*(Ольга) Вот! А вот, в принципе, вот чем отличается одно… один элемент от другого? Вот, только набором? Вот, допустим, вот, или…
*(Гера) Орбитами электронов?
- Нет, ни в коем случае! Если мы говорим о духовной точке зрения, то только, как говорится, о реакции. Понимаете? Реакции. Но чем… Ну, как объяснить…
*(Ольга) У водорода одна реакция, да?
- Ну, давайте скажем так. Вы смотрите, как интересно получается, да? Здесь, получается, противоположность, а именно - мы говорим об утончении тела, да? А в итоге наоборот получается,- масса-то - увеличивается!
*(Гера)Да.
- Получается, водород, мы же взяли-то примитивный, правильно?
*(Белимов) Угу…
- А он оказывается самым лёгким, самым утончённым, в нашем понятии, да?
*(Ольга) Да.
- А возьмём, давайте, скажем, дальше. А там идёт уже радиоактивные. Практически они все уже радиоактивные пошли, правильно?
*(Гера) Ну, да.
- И сейчас уже пошли искусственные ещё, а они более утяжелённые. А реакция у них, скажем так… ну, они больше, как говориться, подходят к солнечным, правильно?
*(Гера) Ну, да.
- Понятие «солнечное человечество»,как говориться – да, больше подходит. Вот почему это? – Да потому, что, понимаете… да между ними, в принципе, в духовном плане, реакции нет никакой: что там – атом, что там – атом. Просто - здесь – больше, здесь - меньше. Прости, а какая разница между, вот, допустим, тобой, да? – и… другим, который имеет большую массу? Понимаешь? Просто, чисто по физическим размерам, да?
*(Ольга) Ну, понятно, да.
- Ну, а какая разница? Просто он тяжелее, а ты легче. Но так же, в принципе, любой атом, разницы в духовном плане не имеет никакой. Что тот, что этот. Это не значит: утолщится – значит, что ты должен превратиться в водород – нет.
(Ольга) Вот скажи…
*(Гера) Минутку! У нас была тема такая, если помнишь контакт, на счёт водорода, отрицательных частот и отрицательных, как говорится, водородах, скажем так. То есть, таблица не вперёд, а назад. Что ты можешь об этом сказать? Знания у тебя есть, на счёт этих… соображения? - отрицательных частот, в частности. Вот как их создать, что это такое? Я до сих пор представить не могу.
- Ну, вообще-то я не думал об этом, честно говоря. Но это можно сделать проще.
*(Ольга) Зеркальное отражение?
- Нет.
*(Гера) Нет.
- Здесь, знаете, что? Давайте попробуем.
*(Гера) Давайте.
- Попробуем, знаете, как сделать… Ну, хотя бы до 23-х.(дать счёт до 23-х.прим.)
*(Ольга) А что ты шёпотом?
*(Белимов) Ему сейчас виднее. Это у нас случайные вопросы возникли. Лучше давайте, это…
- Она вроде бы страшновата, в то же время, так хочется.
*(Ольга) Хочется?
*(Белимов) Нет, прямой сейчас дать счёт?
*(Ольга) Нет-нет! Ты знаешь, всё-таки надо… Я не знаю, может, я перестраховщица, да? Но мне кажется, нам хотя бы здесь надо научиться так себя вести и быть готовыми ко всему…
*(Белимов) А то нам следующий вопрос захочется… на 50 выйти.
*(Гера) Кстати, а ты говоришь до 23-х, а ОНИ сказали же, что надо заканчивать до девятки.
*(Ольга) Не важно.
- Нет, понимаешь, здесь оказывается имеет ещё важность именно… Ну, как объяснить… Вот они сказали до 25-и, да? И причём, в категоричной это было форме или нет?
*(Белимов) В категоричной.
*(Ольга) Да.
- Понимаете, получается, как говорится, я вроде как подглянул что ли, да… попал туда, то есть затронул какие-то струны, да? – но не заставил колебаться в полную мощность, понимаете?
*(Гера) Угу. Безболезненно там прошёлся…
- Ну, как… Ну, не знаю. В данном случае получилась реакция наоборот, что- да, именно о болезнях речь-то и шла. Но было не в полной мощности всё это запущено, а полная мощность - значит, если я не умею этим управлять. Ну… ну, тот же самый одержимый, да? Скажем, тот же самый библейский герой, с которым был, как говорится, вызван легион. Помните?
*(Ольга) Угу. Да.
- Но вот, в принципе, он находился как раз где-то на счёте вот с 42-х…-47-ми, если так вот по отношению ко мне, допустим, было бы взять. 42-47. Именно, когда вот, именно, чисто подсознание, да? А вот почему 42-47, а не полный счёт? - 41 пропущен. Почему?- Потому, что отсутствует сознание, понимаете? Он же, всё-таки был, безумным.
*(Ольга) Да-да-да! Вот теперь уже яснее становится, ага.
- И поэтому, никогда нельзя начинать счёт, допустим, так вот, знаете…
*(Ольга) До скольки хочешь.
-Да. 35, 36… Нет! Давать надо начинать с единицы, чтобы оставалось вот именно сознание, потому что даже, когда вот речь идёт об утончении, да, - о солнечном человечестве, - там же не говорится об отказе сознания же, правильно?
*(Ольга) Да. Наоборот.
*(Гера) Скажи, - ещё вопрос.- ты слышишь нас, да?
- Вместо того, чтобы взять, как говорится, сбоку – там же пространство же есть, да? Я решил сразу прямо через телевизор-то и полезть. Ну, естественно, ну, чё… Это мне надо было стульчики нагромоздить, понимаете? Вот нагромоздил всё это хозяйство, а сколько шуму? После этого мать сразу прибегала: куда я стулья тащу-то?
*(Гера) Ну, да.
- Ну, увидела когда это дело… Ну, что… получил я просто по заднице, да? А вот с этими стульями, что ещё интересно было. Решил я… Мне было…четыр… да, мне было четыре года, и это было… это было как раз 12 апреля.
*(Гера) Ага, День космонавтики.
- И вот, смотрите. Всё вот… под впечатлением всего этого я решил, естественно, в космонавты, понятное дело. Я взял табуретку, одел себе на голову, а снять не могу. Понимаете? И я ходил с этой табуреткой…
*(Ольга) Теперь понятно. Вот теперь понятно. (смеется.)
- …полдня, пока не пришёл отец, просто-напросто взял эти ножки разломал, вытащил меня оттуда, понимаете? Вот. Но мне это показалось мало, потому что тогда-то это было как: если уж праздник, то на целую неделю, да? По телевизору и по радио: «Внимание всем! Говорят все…», как говорится, да? Ага. Ну, и вот. Я, буквально 16-го беру и одеваю на голову кастрюлю. И, естественно, она опять у меня там застревает. Ну… как может кастрюля застрять, я вообще не понимаю, видно, ушами что ль просто там заклинил. Понимаете? Ну, здесь… А когда с меня… меня снимали табурет, соответственно ещё и трёпку получал, потому что табуретку-то жалко было. А отец так говорил: «На заднице всё заживёт!». Я представил ситуацию, как приходит отец, раздирает эту кастрюлю, понимаете? А за кастрюлю-то я получу ещё больше по шее, потому что она новая! Мне стало это так страшно. А получилось как… почему я не знаю? И вдруг…
*(Белимов) Ну!
*(Гера) Давай-давай!
- Гера начал вопросы задавать и вы счёт с чего-то начали.
*(Белимов) Нет- нет, тут был некоторый сбой. Ты, вдруг, вспомнил о кастрюле, которую одевал в День космонавтики…
*(Гера) На голову.
*(Белимов) На голову. И чем кончилась история, мы хотели бы вообще-то узнать.
- Кастрюля?
*(Белимов) Да. Но это был сбой. Мы потом тебе объясним.
- 16-го, да?
*(Белимов) Да, 16 апреля ты одел кастрюлю, и очень боялся, что получишь наказание. Вспомни, пожалуйста, до конца эту историю.
*(Гера) Чем она кончилась?
*(Белимов) Чем она кончилась?
*(Гера) Ты снял кастрюлю или отец опять пришёл?
- Нет, я помню, что я снял эту кастрюлю. По-моему, от испугу что ли.
*(Белимов) Ну, уши не оторвал?
-Да нет.
*(Ольга) Наверное, поэтому все дети хотят быть космонавтами, и одевают себе, кто вазы, кто горшок, кто угодно, наверное… Или какими-то героями в шлемах.
- Ну, да, конечно.
*(Белимов) Гена, но…
- Но я не помню, чтоб я говорил… Я, получается, как… Не знаю… По-моему, получилось как: Гера начал «А вот скажи…» – и тут же вдруг счёт вы даёте.
*(Белимов) Нет, был перерыв. Ты ещё минут 5 рассказывал…
*(Гера) Я хотел задать вопрос - я не сказал.
*(Белимов)Давай, Гера продолжит.
*(Гера) Давай, пока на кассете у нас немного есть… Ты можешь сейчас вторую страницу этой книги найти? Ты помнишь, какую, да? Во сне которую…
- Можно попробовать, но это должны вы пробовать теперь, а не я.
*(Ольга) Мы пробовать?!
- Ну, получается, как? - вместе…
*(Гера) Мы должны задать правильно вопрос, да? Чтоб ты нашёл её сразу.
- Нужен опять тот же самый настрой, понимаете? Потому, что вот этот квадрат, этот визирчик потом носится, да? Соответственно, он от ваших эмоций носится. Я вспоминаю такие моменты, которые мне, в принципе-то, не нужны. Вы вроде бы их не задаёте, а это оказывается эмоции ваши, где-то что-то перемкнуло вас, потому что вы… Понимаете, я вам рассказываю что-то, а вы начинаете своё вспоминать, понимаете? И я тут же, на основе ваших воспоминаний, как говорится, на этом, на подсознательном уровне, да, начинаю вспоминать что-то у себя, хотя у вас не было заданного вопроса. И вы тут же задаёте вопрос, вот мне надо умудриться, чтобы не раздвоиться, всё-таки досмотреть, как говорится, что я вспомнил, да, благодаря вам, в то же время ещё и вопрос…
*(Ольга) Вот, поэтому и сбой был. Вот ты сам сказал нам, почему у тебя сбой был. То есть, ты вот начал рассказывать, а когда что-то… это вот ещё… до табуретки, и дотронулся до носа, и произошёл сбой. Потом, мы начали задавать другие вопросы, ты уже на другие вопросы отвечал, а сейчас ты опять вернулся к этому же, начал дорассказывать то, что недорассказал…
*(Гера) Короче – ты перескочил, потом вернулся назад, и начал заново.
*(Ольга) То есть, надо всегда дорас… ну, до конца мысль довести.
*(Гера) Ладно. Вопрос. Вот эту первую страницу ты можешь запросто представить, да, сейчас? В принципе, 5-го… Какого числа? Апреля, что ли, ты её видел в первый раз?
- Первую страницу.
*(Гера) А! Пять лет тебе было! Да?
- Да боюсь, что нет. Что-то не так.
*(Гера) Кто-то не пускает? Не даёт?
*(Ольга) Наверно, не надо.
*(Белимов) Нет, ты был на другом уровне…
- Дело в том, что я вижу книгу. Да, вижу, но такое ощущение, что я, вроде как …то ли подойти к ней не могу, понимаешь? Такое… что-то не даёт, то есть смутные воспоминания.
*(Гера) Другой массив, скажем так.
-Ну, может…
*(Белимов) Да-да-да. Можно вспомнить
- Я знаю, что это есть, я знаю, что я знаю, но не могу идти к ней.
*(Гера) Ты хотя бы описать суть можешь второй страницы? “Что было бы, если бы не друзья”,- я вот это хочу спросить, что ж они такого-то сделали с тобой?
- Суть?
*(Гера) Да.
- Ну, понимаешь, дело в том, что там говорится именно не о вас.
*(Гера) А о каких друзьях?
- О мужчине, женщине. Вот о них. Это, как бы, друзья.
*(Гера) А-а-а… Ну, хоть что-то такое проясняется.
*(Ольга) Ген, ну, вот скажи, те, которых мы называем дурачками, да? Или… Ну, вот всё-таки… или просто мы ненормальные, так может быть, - нормальные-ненормальные… не знаю, это уж как назвать. Вот, между нами разницы, конечно, никакой, кроме того, что они, вот, более свободные, да? Но… для того, чтобы вот иметь, будем говорить, такое сознание, как сейчас хотя бы,- будем хотя бы об этом говорить,- и… ну, уметь себя выражать… но не то, чтобы уметь выражать, а как-то ну… быть более правдивым, наверное, всё-таки, потому что мы себя ограничиваем, - вот это чёт нам этого нельзя,- наверное, вот, чувство такта, что ли нужно какое-то иметь. Или внутреннего какого-то…
- Да нет, скорее всего нужно иметь терпение, потому что, находясь в таком состоянии его, просто-напросто очень быстро приобретёте популярность идиотки или идиота. Понимаете?
*(Ольга) Угу. То есть, смотри…
- И поэтому, надо будет вот какое-то вот… независимость, да?
*(Ольга) Понимание иметь, да?
- Вот чем сумасшедший, да ,вот в нём что хорошее… ну, скажем так…
*(Белимов) Положительная черта.
- Да, положительная черта – вот это вот… независимость.
*(Гера) От внешних причин.
- Ну, как - от внешних причин? – Внешние причины-то влияют, но он более свободен. Понимаешь? Он более свободен от них. А мы что? Мы сразу к внешним причинам стараемся измениться, обмануть себя. Вот мы есть такие-то на самом деле, понимаешь? А внешние обстоятельства нам говорят: «Нет, ты должен быть такой-то, такой-то…» – да?
*(Гера) Потому что тебя восприняли таким.
- Ну, вот смотри. Хорошо, давай, я вспомню именно конкретный твой пример.
*(Ольга) Давай.
*(Гера) Мой?
- Именно твой.
*(Гера) Давай.
- Я надеюсь, что ты его вспомнишь. Вспомни. 74-й год. Не помнишь?
*(Гера) Ну-у…
- Линейка. Ты стоишь на линейке. И как раз…
*(Гера) Погоди, на какой линейке? Где?
*(Ольга) В школе.
- В школе, пионерская линейка.
*(Гера) В школе я не мог стоять в пионерской, тем более, что я в школу пошёл в 76-м. Так что ты, братец, что-то тут напутал.
- Да, тогда я напутал. А почему 74-й взял?
*(Белимов) Ну, вспомни, когда… что эта ситуация…
- Нет, дело в том, что я чётко знаю 74-й год.
*(Гера) В 84-м, может, что было?
- Нет.
*(Ольга) Это ты про меня говоришь?
*(Гера) Может, про неё?
*(Ольга) Может, про меня говоришь?
- Да нет, вижу-то я его, в принципе.
*(Гера) Я ещё в школе не был-то.
- Нет.
*(Гера) Может быть, вот, рядом сидящий?
- Коридор. Коридор, так? И часы. Вот эти квадратные часы вот эти вот, стрелка там вот… секундная ходит, да? И газета, стенд-газета, а на ней – дата…
*(Гера) Какая?
- 74-й год.
*(Гера) И что там было написано?
*(Ольга) Слушай, может, эту газету вытащили с 74-го года, что-то там подправили и повесили?
- Да нет, она вроде-то довольно-то свежая…
*(Белимов) Вспоминай, что там с этой ситуацией было. Ладно…. Может, разберёмся.
*(Гера) Чё было-то? Ну, стоял я там, допустим. Пусть будет 74-й, Бог с ним. Хотя это быть не может.
- Понимаешь, вот эти вот прыжки, они довольно-таки тяжёлые. Я теперь… Вы меня спросили, что сейчас в газете, теперь я должен вспомнить, что в газете. И тут же просите, что было на линейке. Давайте что-то одно…
*(Гера) Давай, что было на линейке, не важно, что было в газете. Что там говорилось? О чём?
- Три дня назад было принятие в пионеры, и поэтому директриса вышла и стала рассказывать… Директриса…
*(Гера) Да, Мусиенко.
*(Белимов) Понятно.
- И она стала рассказывать о Владимире Ильиче Ленине и пионерский значёк, помнишь же, да? И вот… я не знаю, тут накладка почему, но вот… ты, да, стоишь и создаёшь… стараешься создать… Тебе смешно. Но, так как говорится о Ленине, ты, вдруг, сделал очень хитрый способ нашёл, ты стал говорить: «Ленин умер, Ленин умер, как жалко!» – то есть, чтобы, как говорится, сбить свой вот этот смех, понимаешь? Тебе это почти удалось, но тебя сзади толкают ранцем… И всё-таки это был 74-й год.
*(Белимов) И он взрывается смехом, да?
- Да, вот этот настрой, что у него полу… он уже настроился, уже всё… “Ленин умер”- грустно, да…
*(Белимов) Да-да-да
- Но вот почему 74-й год, вот этого я всё-таки не могу понять. Но газета свежая, если попробовать пойти по коридору, то это надо…. это зависит… Вы должны пройти.
*(Гера) Это школьный коридор?
- Да, это школьный коридор.
*(Гера) В школьном коридоре, да?
- Да, второй этаж.
*(Гера) Второй этаж… школьный коридор… Нас никак не могли принимать в пионеры, потому что я помню, когда нас принимали в пионеры, мы были в актовом зале. Меня, правда, не приняли в этот раз, и я получил галстук…
- Тогда в таком случае вы невнимательны, потому что я сказал, три дня назад было принятие в пионеры, и была линейка – это первое. Второе…
*(Гера) Слушай, ты слышишь меня? Слушай, во-первых, я уж никак не через три дня был принят в пионеры, а где-то как бы на следующий год – это первое. Во-вторых – ранцев у нас уже не было…
- Тогда давай не будем ссориться. Мы говорим о разных вещах, понимаешь? Я тебе говорю, что ты был принят три дня назад в пионеры, а сейчас линейка, а ты мне говоришь, что за три дня…
*(Гера) А-а-а
- Вот это «Ага!» я не смогу…
*(Гера) Слушай, официально я не был принят в пионеры, мне просто выдали галстук и заставили его одеть. Ну, как “заставили”? Естественно, сказали, чтобы я его одел.
*(Белимов) Да нет, тут воспоминания были о Ленине, о твоей первой, так сказать, реакции артистизма.
*(Гера) Ну, возможно…
- Я просто попробовал… ну, как… погулять по свободному сознанию, значит, попробовать от вас освободиться, да?
*(Белимов) Угу.
- Погулять. Меня действительно заинтересовало вот это вот, почему так произошло именно вот так… нестыковка.
*(Белимов) Разница во времени.
- Я?… Если это я, ну… то может быть, я, конечно, почему именно тогда увидел именно его, может, потому, что - спрашивающий?
*(Гера) Может быть.
- Но это тогда было, чтобы уточнить, это надо просто спросить тогда меня будет. Именно задать точно такой вопрос, чтобы я мог такой же рассказывать. Но это тогда - не сейчас, наверное, скорее всего.
*(Гера) Слушай, а сколько тебе было в 74-м году?
- Если я 62-го был - это же очень просто. Но меня в пионеры, простите за выражение, принимали в 72-м.
*(Гера) Тогда вообще интересно.
*(Белимов) Н-да. Ну, вот, наверное…
*(Гера) Опять что-то…
*(Белимов) Сбой? Нам хочется определить твой выбор профессии. Влияло ли на это, допустим, любовь твоя к школе? Какими предметами ты интересовался? Ты можешь ответить?
(Сбой. Далее идёт разговор с неизвестным персонажем по названию Внутренний хранитель времени)
- Взял я эту карточку, так? Составил. Всё, хорошо! Естественно, эта карточка завизирована вами. Вы же собрались, правильно?
*Угу.
- Выйти с автобуса. Я составляю. Ага, вы выходите – и соответственно, дальше идут план, что и как будет дальше. И довольно-то подробно, хотя бы в общих чертах иметь представление, а вот я уже должен всё это назвать подробно. И вот представьте, вдруг вмешивается кто-то, и вы не успеваете выйти с этого автобуса. Как вы думаете, я уже ложную карточку нарисовал?
*(Белимов) Не знаем, наверное, следующую карточку нарисовал?
- Я беру, рисую следующую. А куда я деваю ту карточку? Что, просто аннулирую и всё?
*(Гера) Другому кому-то наверно…
*(Белимов) Не знаю, нет. А куда девает, мы не знаем.
- И я её подсовываю любому другому. Только лишь бы хоть немножко был бы похож на вас, понимаете? Я возьму эту карточку и подсуну же ему. И хотя ему надо было выходить на следующей остановке, он, паразит, выйдет на этой.
*(Белимов) Угу, всё ясно.
- Понимаете? Потому что я, в отличие от вас, должен ценить свой труд, и поэтому каждая любая карточка она никогда не пропадёт.
*(Белимов) А у того человека же свой есть хранитель времени, он же будет возражать.
- Знаете, меж собой мы всегда договоримся.
*(Белимов) Договориться, да?
- Это вы между собой не можете договориться! А мы всегда договоримся – это первое. Второе: я же могу, я это чаще делаю. Понимаете, как вы делаете? «Примечание», так?
*(Белимов) Угу. Так.
- Или есть такие ещё графы «Особые отметки». А почему бы мне в графе «Особые отметки» или «Примечание» не сразу бы… как говорится, дать себе шанс эту карточку отдать другому? “Особые отметки” - случай того-то, того-то. Всё, как у вас – чистая канцелярия.
*(Белимов) А может…
- Так что всё элементарно, всё очень просто. А теперь представьте: это всё происходило, когда вы просто едете. У вас мысль толкнула в голову: «Ой, я выйду здесь или на следующей». То есть это твёрдо ещё не решено. А теперь представьте: у вас есть мечта. Вы мечтаете: «Я буду тем-то, тем-то» – и вы мечтаете это с самого детства. Тут уже не просто какая-то паршивая карточка, которую можно запихнуть её кому угодно,- уже заключается договор, понимаете? И вот этот договор гласит, что вы…
*(Белимов) Угу.
*(Гера) Мы слушаем.
- Как вы думаете, какая маска сейчас больше всего вами владела?
*(Белимов) Маска? Ну, мне кажется…
*(Гера) Ума.
*(Белимов) Нет - интереса.
- Не-е.
*(Белимов) А какая?
-Интереса, но никак не ума. Потому что, когда есть интерес, и когда маска просто выбивает интерес, то вряд ли маской ума можно здесь что-нибудь сделать. Понимаете? Существует такое понятие, как азарт.
*(Белимов) Угу.
*(Гера) Ну, да…
- Вы скажете, есть маска азарта? – Нет, есть маска интереса, так? Вот, представьте: вы азартный игрок – какая маска будет владеть здесь вами?
*(Белимов) Ну, азарта, наверное.
*(Гера) Желания, наверное.
- Мы только что сказали, что маски азарта нет. Маска желания? Верно. Но достаточно ли это?
*(Белимов) Ну, наверное, ещё маска алчности.
- Зачем же? Маска желания и маска алчности – это одна и та же маска. Всё зависит только от того, как она овладела вами. Вот. Так вам достаточно этой маски или, всё-таки, надо добавить маску ума?
*(Белимов) Да, наверное, тоже ум надо.
- А почему ж тогда, чаще, маска желания преобладает над вами, и вы проигрываетесь полностью? А где же маска ума? Где ваш ум, чтобы во время остановиться, а? Потому что вы скажете: «Есть ещё маска надежды, что вы выиграете» – да?
*(Белимов) Угу. Всё верно.
*(Гера) Да.
- А нет, это не верно. Есть ли вообще маска надежды? А, может быть, это та же маска желаний? Давайте посмотрим, может быть, это - маска желаний? Вы тогда мне объясните, чем отличается маска желаний от маски надежды? Вы можете это объяснить?
*(Гера) Ну, тем отличается? Тем же, наверное, чем жажда отличается от желания попить воды.
- Ой, как, как вы хитрите! Это говорит в вас маска ума или маска лени?
*(Гера) Нет, маска фантазии, наверное.
- Разве? И всё-таки, давайте не будем “вокруг да около”, ну, попробуйте! Дайте мне различие между маской желаний и маской надежды.
*(Белимов) Ну, надежда – это более такое объективное, не стремящееся к корысти, а маска желаний - более такая “приземлённая”.
- А если вы надеетесь выиграть лотерею? А если вы надеетесь, что вы удачно украдёте миллион или ограбите банк?
*(Белимов) Нам хотя бы сейчас “пятьсот” найти.
- Ну, вот, ответьте, пожалуйста . Пожалуйста! Пожалуйста. Это надежда или…
*(Белимов) Надежды маска… Надежды… Ну, надежда, конечно, более светлое понятие. Желание, всё-таки, – более приземлённое. Наверное, только этим различается.
28-06-1996 «О лжи, будущем, эксперементах»
– И лишь только тогда можете менять его.
* (Гера) Угу. То есть, пока руки не поднялись, нельзя давать дальше, да? (о счёте при выводе на контакт.прим)
– Не только. Вы должны увидеть изменения подтверждающие, что счёт был принят вами.
* (Гера) Угу. Спасибо.
* (Белимов) А каким образом?
* (Ольга) Ну, вот, хотя бы жест был.
* (Б) Жестом? Хорошо бы всю инструкцию получить об этом. А то загадками, догадками. Ошибок много делаем.
* (О) Только в практике приобретается. По-моему так, да?
– Вы спешите. В том ваша беда.
*(Белимов) Но вы можете нам основные правила сейчас изложить? А то, действительно, мы…
– Мы уже говорили вам, вы просто не внимательны. Мы говорили вам, что нет строгих инструкций. Да они вам и не понравится.
*(Б) Угу.
*(О) Но, просто надо быть внимательным, действительно, и… ну… как бы, слушать, наверно, внутренний голос что ли…Иной раз так и бывает, что внутри что-то такое подсказывает, но мы это не слушаем.
*(Г) Скажите, я вот сейчас не докончил счёт обратный – мне доканчивать надо постепенно?
– А вы запомните его, и, не выходя, начинайте.
*(Б) Запомним ли…
*(О) Ты обратный счёт давал? Обратный? С двенадцати?
* (Б) Хорошо. Ребята, надо воспользоваться тем, что это вышли наши. Это…так сказать постоянные и задать те вопросы, которые мы ещё не-до задали. Вот тут у меня есть они. Сейчас.
*(Г) Вы согласны ответить на несколько вопросов?
– Спрашивайте.
*(Б) Скажите, вот, за последние дни, опять к нам пошли потоком сообщения, что Земле будет плохо, что максимум через три года жизнь землян будет невыносимой. Это нас дёргают за нервы специально, может тёмные силы какие-то или же, действительно, объективные обстоятельства таковы?
– Сколько раз вам объявляли конец света? И когда же вы жили прекрасно? Всё относительно.
*(Б) Да. Но недавно было сообщение, что японцы обнаружили в водах тихого океана бурные выделения углекислого газа, а это предвестник того, что могут начаться сильные разломы коры и т.д. Вы можете подтвердить правоту или нет этих наблюдений?
– Да. Мы не спорим в ваших науках.
* (Б) Угу. Это научно всё же.
*(О) Ну, в общем, жизнь идёт, она продолжается и, по всей видимости, она должна постоянно, так сказать…
*(Г) В любых условиях продолжаться.
*(О) Да, изменения должны быть и в лучшую сторону. Тогда, собственно, мы просто боимся, наверное, пугаемся всего.
– И это зависит от точки зрения. Давайте возьмём фаши. Цели были благородны ибо отделим от голода и нищеты путём регулирования рождаемости. Вы помните? Цели благородны… а как исполнялись они? А придёт время, и вы активно примите эту сторону и уже будете уничтожать миллионы, что бы потом, через пятнадцать-двадцать лет, посочувствовать тем, кто останется.(сроки подошли уже. прим)
*(Б) Человечество,- уже подтверждённые данные из разных источников,- что не менее двух процентов людей всей Земли подвергались экспериментам со стороны сил космоса. Так оно есть, или это выдумка всё?
– Хорошо. А где остальные девяносто восемь?
*(Б) Над ними не делают…
– Они изолированы?
*(Б) Они не делают такого прямого эксперимента. А два процента, когда их вводят в гипноз, они вспоминают, что – да, они забирались в какие-то лаборатории, там исследования были, яйцеклетки и прочее. И вот, вопрос…
– Так, будьте точнее.
* (Б)Так.
– Вы спрашиваете о прямых исследованиях?
*(Г) О физических.
*(Б) А какие ещё могут быть? Да, о прямых, о заборе людей на лаборатории какие-то, физических людей, физических сущностей. Подтвердите вот это. Настолько споры у нас суровые идут, что правды нет. Никто не знает.
– Менее двух процентов.
*(Б) Менее одного?
*(Г) Менее двух.
*(Б) Менее двух.
– А вот вы, “ставите эксперимент”, как вы говорите – двенадцати процентам.
*(Б) Повторите…
*(О) Это мы. Мы ставим двенадцати процентам.
*(Г) Люди, да?
*(О) Да.
– Да. Ибо ваша наука обучается на жертвах.
*(Г) Да.
*(О) Скажите, пожалуйста, вот, вообще…вот, о рождаемости той же… Вот мы, действительно, может быть, как-то… человечество, живём какой-то такой хаотичной половой жизнью, что у нас и случайные дети появляются, в принципе … и, так сказать…ну, нежеланные что ли, и… Ну, в общем-то, всё это не очень приятно, будем сказать так…Вообще, человечество, когда-нибудь… вот, регулировалась рождаемость естественным путём, вот, как животные, допустим, вот это вот делают?
– Да. Хотя бы вспомните войны…
*(О) А-а… вот…
-… и что предшествовало им.
*(О) А-а…Да.
*(Г) Повышение рождаемости.
- И что интересно, если Земля захочет избавиться от вас, она будет не убивать вас, а повысит рождаемость.
*(?) Повысит?
*(Г) Да.
*(О) Всё правильно.
*(Б) Ну, мы это пока не наблюдаем, особенно в России.
*(О) Да? А разве нет? А Китай?
*(Б) А-а, в Китае…
*(О) А другие страны востока?
*(Б) Скажите, есть ли силы, которые охраняют человека и помогают избежать опасности на протяжении…
– Вы уже спрашивали. Ангелы хранители.
*(Б) А-а, ясно.
– Но, чаще, вы их не слышите и делаете всё наоборот.
*(Г) Скажите, может быть, это те первые люди, которые жили на Земле не физически?
– А как же тогда теория реинкарнаций? А где же тогда были вы?
*(Г) А-а, ну, значит, мы с ними как-то разделились.
*(О) Да, это мы…если можно называть так - солнечным человечеством. Да? Это наши Ангелы у человечества…
– Мы когда-то говорили вам, что вы убиваете, даже не зная о том. Так вот и вы, для кого-то, являетесь ангелом-хранителем.
*(Б) Вот, на днях, мне, спрашивающему…
- Но не считайте, не ровняйте себя с Богами…
*(Г) Понятное дело.
-… ибо вы не знаете этого, - первое. Второе,- вы ведёте себя, как боги. Заметьте, что бы вы ни делали, вы делаете только в своих целях.
*(О) Да, точно.
- Куда бы вы ни пришли, вы устанавливаете свои законы. Верны они или нет - вас это не волнует. Почему? Почему?
*(О) Жажда, опять же. Жажда власти.
*(Г) Да нет, просто, у каждого свои жизненные потребности.
*(О) Да нет, мы просто считаем себя, что мы цари природы, что всё остальное - это подчинено нам должно быть, в наших собственных целях использовано. Собственно, это сейчас такая теория доминирует, это действительно так.
*(Г) Сейчас учёные приходят к тому, что земля, так сказать, тоже разумное существо.
– Учёные пришли к тому, что действительно большинство, как вы говорите, “проценты” – это серая масса, это всего лишь только ”биологическая масса”. Вы говорите: «У каждого свой мир». Вами сказано «Сколько людей, столько и взглядов»?
*(Г) Да.
- А посмотрите, всмотритесь и увидите, что это не верно. Большинство имеет взгляды окружающих и, в итоге – ”десять/двенадцать” и не больше.(% - прим.) И потому, вам нужны вожди. И потому, даже богов вы называете…как? Вспомните. И как вы себя называете.?Овцами?
*(О) А-а… ну, да. Пастухами и овцами.
– И, при этом, вы считаете себя Богом.
*(О) Парадокс.
*(Б) Ну, то - от нашей “темноты”.
*(О) Нет, ну, вообще-то, я… мне так кажется, всё-таки, человечество должно найти выход, потому, что мы сами себя губим, в принципе. Это настолько уже явно, и уже, по-моему, это каждому ясно, что мы себя можем просто уничтожить. Ну, неужели у людей не проснётся хотя бы жажда жизни, уж не говоря о другом?
– Вот благодаря этой “жажде жизни” вы погибните быстрее.
*(О) Да?
- Ибо вы создаёте войны, чтобы выжить, ибо вы ищете мир, лязгая оружием. Вот вам “жажда жизни” – уничтожить всё, но остаться живим самому.
*(О) Да нет, я не это имела в виду.
*(Г) Не это имелось в виду.
– Не это - имелось, но это - делается.
*(О) Да, это делается. Правда.
-Ибо избранных гораздо меньше - мы говорили вам о ”серой массе”.
*(Б) А вот, нынешнее разоружение, по крайней мере, у нас, - это к благу, или наоборот, может превратить в порабощение нашей страны?
– Всё зависит - честны ли обе стороны.
*(О) Ну, всё-таки, мы, вот, разделились на государства. Даже так, да, - люди . На государства, на нации и не только. Ну, это, может быть и должно так, потому, что все люди разные, так же как и нации, там, какие-то разные, и семьи какие-то разные, обычаи и так далее и так далее. Но, ведь в принципе, человечество всё должно как-то объединиться, соединится, понять, что не столь важно - эти страны границы, что “мы лучше”, а “вы хуже” там, что “мы должны жить лучше и грабить других” за счёт, так сказать, этого. Но, должно же как-то…
– Есть всего лишь только два варианта: это быть всем – одной “массой”, той самой массой, которой нужен (пауза). Или все должны стать “избранными”. Так что легче?
*(О) Ну, легче стать серой массой, это точно.
– Что вы и делаете. Что успешно делает ваша политика.
*(О) А вот, скажите, люди, которые стоят у власти - они владеют силами, но не умеют ими управлять.
– Вы даёте эти силы. Если вы хотите диктатора - он и придёт. Вы выбираете. Ваше воплощение мечты. Если большинство желает палача, палач придёт.
*(О) Да. Но как же?
*(Б) Скажите, для тех, кто успешно сдаст экзамен и будет переведён в следующую эпоху - Сатья Йогу,- как быстро будут меняться существующие сейчас социально- экономические, политические отношения на планете? Каковы свойства…
– Ничто не случится. Ничто не случится, потому, что вы это приняли, как “экзамен”. Только экзамен. Всего лишь - один шаг. А как вы сдаёте экзамен? -Со шпаргалками. Или просто заучивание и не всегда понятием предмета. И пока вы будете так считать – на этот вопрос мы ответим – ничто не изменится.
*(Б) Угу. А вот какова судьба низших слоёв тонкого мира и его обитателей, остающихся там после 2000 года. Ведь большая часть…
– А мы вам говорили, что-то о 2000 годе?
*(Б) Ну, как-то ожидается, что…
– Мы говорили вам о конце света?
*(Г) Вы говорили, что как представлять будем, так и он придёт.
*(Б) Переход будет.
*(О) А зачем вы представляете всё это, если это не верно? А вот, давайте, знаете…вот, ещё раз вернёмся к святым, то есть - к святым людям, которые умирают и оставляют тела, которые не разлагаются. Вы можете подробней вот объяснить, почему у них тела не разлагаются и вообще - нужно ли это? Вот, как-то меня этот вопрос затронул. Ведь в принципе…
– Что такое “разложение”? Это всего лишь новая форма жизни…
*(О) Ну, да.
-… которая присутствовала в вас, она есть в вас сейчас. Тот же “червь победитель” - он есть в вас, но он не может, как вы говорите, активизироваться. А когда вы умираете, вы отдаёте ему все права, и он становится властелином. Только и всего. Но, если же вы знаете своё тело и управляете им, - не важно - осознано или нет, божественно или разумом,- то вы не дадите ему этой власти, и тело останется нетленным. И тогда, вы уже можете брать древние легенды, когда душа приходит отдыхать в это тело. Именно тогда она обладает, как вы говорите, “чудотворной” силой. Именно тогда она может лечить. Всё остальное время – это просто тело. И хотя она и имеет энергию, чаще, эта энергия не принесёт вам пользы. Что делаете вы? Представьте, человек из серой массы, и хотя это грубо, но, к сожалению, это так, - человек серой массы - он приходит и хочет (пауза). Для чего вы приходите к святым телам?
*(О) Ну, наверное, больше всего - излечиться хотят.
– Излечится. А вера?
*(О) Ну-у, кто верит, а кто нет, кто на “авось” приходит, - ”а вдруг поможет”?
– А если есть только зерно веры и не больше? Как вы думаете, придя и увидев серую массу верующих, как вы думаете, встанет тот на ихней же уровень? Прорастёт это зерно? Прорастёт. Только с тем условием, если зерно было ниже уровня ”серой массы”. А что нужно сделать, чтобы наверняка эта масса была “выше потенциалом”? Что? - Ваш – реклама. И как бы вы не называли – это всего лишь реклама. Это всего лишь - никакой разницы, что вы рекламируете – напиток, или рекламируете мощи святых. Никакой. Почему? Потому, что рекламирующие это делают просто в целях наживы.
*(О) Скажите, вот, в восточных странах, там часто бывают, во всяком случае, так…ну, может быть это тоже реклама… описывается, что ученики видят своих учителей, которых они там при жизни…которые умерли…в телах как бы они приходят. Это возможно?
– Да. Вы же видите сны.
*(О) да.
- Вы видите их в телах, а не в астральных тех.
*(О) Ну, да. А, вот, про Христа…Вот, он, когда умер, три дня, значит, он там лежал, в нише. Потом, когда Мария Магдалена пришла, увидела, что его нет… тела нет… Это действительно было так?
– Да.
*(О) И.. ну, как - он остался? Его тело осталось с ним? Вы не можете этого сказать? Или, вот, действительно, как нам говорили - он владел этими силами…
– Мимикрией.
*(О) Мимикрия. А-а, ага…
– Но это было бы неверно. Просто - управление телом.
*(О) Он умел, да, это делать?
– Это должны уметь делать и вы. Простите, когда вы плачете - у вас одно лицо, по сравнению с тем, когда вы смеётесь?
*(О) Да нет.
- На уровне подсознания вы меняете своё лицо. А теперь, возьмите и войдите в роль. Вы - артист. Вам не хочется плакать, но, порой, вы должны плакать. Как, вы - измените?
*(Г) Ну, если хороший артист, то изменит.
– Ну, почему вы тогда исключаете?
*(О) Интересно.
– Вы ищете чудесных объяснений, чудесных явлений, и потому, пока вы будете искать чудеса, вы ничего не научитесь, потому, что всё лежит на поверхности, и всё очень просто. Вы же “намудрите” и сами заблудитесь в этих ”мудростях”, и, потом, плюнете на всё это и скажете: «Ничего этого нету» и будете обвинять других, но не себя, не вашу «мудрость». Разум – он на то и разум, чтобы разумно обмануть и себя и вас.
*(Г) Значит, всё дело в том? Берётся ”ноу-хау” - знать как?
– Нет. Не надо знать ”как”. Не нужны инструкции. Ну, возьмите, возьмите пример артиста, вы можете сделать инструкцию, как сделать гримасу недовольства, страха, смеха? Вы можете найти эти инструкции?
*(О) Нет.
– И как вы думаете, если она будет создана, по этой инструкции вы создадите реальную гримасу? А что, тогда, ещё не хватает?
*(О) Да, здесь только одно нужно, только внутреннее, внутренний…
– Тогда, простите, если вы должны создать гримасу плача, самое идеальное - если вы будете плакать. Согласны?
*(Г) Да.
– Так чем тогда управляется ваше тело?
*(Г) Настроениям.
– Настроениями?
*(О) Нет. Внутренним настроем.
– Для того, чтобы стать артистом вы должны менять настроения?
*(Г) Для того, чтобы стать хорошим артистом – да.
– Нет. Вы должны владеть чувствами, но никак не настроением.
*(Г) Но…
– Что такое ”настроение”? Что это?
*(Г) Да, что это?
-Это, всего лишь, последовательность чувств.
*(О) А-а… И нужно выбрать определенные чувства, да?
– Нет. Нужно сделать правильную последовательность.
*(Г) Ага.
*(Б) Скажите, я, в последнее время, как-то получилось, встречаясь с предсказателями, с элементами проскопии… Вот, допустим, первый вариант - предсказание на камешках, по системе древнего учёного. Насколько оно близко и, вообще-то, отражает реальность?
– Вы бросаете камни?
*(Б) Да, я бросаю.
– Что вы думаете перед тем?
*(Б) Думаю об этом вопросе и как-то настраиваюсь.
– Хорошо. ”Как-то” настраиваетесь, значит, и “как-то” получили ответ. Кое-как.
*(Б) “Кое-как” это может быть, да?
– Ну, вы же настраиваетесь кое-как. Вы не можете управлять своими мыслями, вам некогда, вы спешите или что-то ещё, и вы не можете толком настроиться, - итого - толком и не будет ваше гадание.
*(Б) То есть, приблизительно - так получается. Ясно.
– Первое.
*(Б) Так.
– И второе. Здесь тоже нет инструкций. Вам, хотя бы… хотя бы научитесь, научитесь просто увидеть эти камушки, и хотя бы, хотя бы научитесь чувствовать - нравится вам эта картинка или нет, - расположение камней. Хотя бы, пока, это. Если вы чувствуете, что вам не нравится, хотя бы вид камней, или хотя бы - как они расположены,- да, тогда вы можете говорить, что будет что-то плохо. Но, будьте осторожны, как вы говорите – «настроение». Если вы веселы, то, естественно, и камни будут “весело” разбросаны. Вы согласны?
*(Б) Угу.
-В том и сложность.
*(Г) Тут надо отрешиться от всего? Да?
– От всего. Полностью от всего и оставить лишь только вопрос. И чем точнее будет задан вопрос, тем точнее будет дан и ответ.
*(Г) Скажите, пожалуйста, а, вот, по жизни бывают такие ситуации, когда, ну, очень уж надо было ответ, и,…как-то, я его спрашивал и у звезды… ну, короче, - у кого я только не спрашивал,- и у деревьев… и получал ответ. Это не значит, что лично они мне сказали? Это, может быть, я в себе его увидел сам?
– Конечно. Но, если вы говорите о единстве, если вы говорите о всезнании, зачем вы ищите извне? Вам нужна подсказка. Вам нужен толчок. Вам нужен резонанс. И вы, задавая вопросы, уже знаете ответы…
*(Г) Угу.
-… но, только, пока не можете сформировать. И тогда, вы даёте себе “установку”, гипнотизируете самого себя - ”Если этот камешек, или если я выберу эту карту, то значит – да, если не эту, значит – нет”. И вот эта установка - сильнее заданного вопроса. И тогда, вы выбираете именно эту карту, именно это расположение камушков, которые говорят, допустим,- «да», потому, что вы хотели больше “да”, но вами неправильно был задан вопрос. Вы получили ответ «Да», а вот на какой вопрос вы получили «Да»? Пока вы просите о чём-то, множество мыслей пронеслось. Вы согласны?
*(Г) Угу.
– А вот такая из них была сильнее, где корень, где начало – вы не знаете. И потому, это «Да» может быть относиться к другому. И когда вы убедитесь, что вместо ”да”, нужен был ответ “нет”, вы скажете: «Я не верю в эти камешки, всё это чушь». И тогда, вы можете не садиться, не гадать. Простите, вы идёте к рати святых. Вы хотите, вы веруете. И та же сила ведёт вас, когда вы хотите гадать. Но, только, к сожалению, чаще, этой силой управляете не вы, а “предсказатели”.
*(Г) Скажите, именно поэтому хорошо слышится ответ, когда, действительно, очень уж волнует, и, так сказать, все мысли в этом направлении, посторонние мысли не лезут в голову, а не просто так - «А! Будь, что будет»?
– Безусловно. Стоит ли об этом спрашивать?
*(Г) Ну-у… лишний раз подтвердился.
*(Б) А вот другой случай был, когда одна целительница, или ясновидящая, прямо обращалась к своему учителю и рукой, потом, писала ответы. Вот, тут какая связь? Что за учитель? Она выходит на информационные слои?
– Давайте поговорим об учителях.
*(О) Давайте.
- Начнём с ложных или с истинных?
*(Г) Давайте с ложных.
*(О) С истинных давайте начнём.
– Так решите же, с каких начнём?
*(Б) В начале - ложные, мне кажется. А потом уже – на истинные.
*(О) Ну, большинство… Давайте, как большинство.
– Большинство?
*(Б) Ложные.
-Ложные… Это те самые учителя, которые не дают истинным учителям говорить. Это – те самые учителя, которые родили вы сами, ваша мечта. Простите, а почему - учитель? Так… давайте сделаем так - вы живёте на необитаемом острове, никогда у вас не было никаких учителей, ни физических, ни, тем более, других. Как вы думаете, по-другому будут называться они? Так и будут называться ”учителями” или будут сразу уже ”богами”?
*(О) Ну, где как, наверное.
*(Б) Богами, наверное.
– А здесь - только учителя. Простите, когда шаман приходит к камню, камень, для него - учитель. Итак, вы, видя свою беспомощность и не веря себе, ищете помощь извне, и находите. Выдуманные учителя. Именно тот самый дух, о котором вы мечтали всю жизнь, и которого вы не могли найти. И, для вас, он является учителем. И очень страшно, если вы будете ему полностью подчинятся. Конечно, с первого взгляда, можно сказать, что вы подчиняетесь самому себе, своей мечте, и в этом нет ничего страшного. Нет, это страшно. Потому, что над-чувства, чувства, нарисовали этого учителя, а потом, разум нарисовал, дорисовал да исправил. Понимаете?
*(О) Угу.
– Давайте возьмём так. Возьмём человека, возьмём его мнимого учителя, и возьмём - когда этот человек находится в печали. Как вы думаете, какой будет учитель? Будет успокаивать и будет жалеть. И будет жалеть именно так,- заметьте, - учитель жалеет лучше, чем другой какой либо ближний человек, потому, что вы-то знаете, как вас лучше пожалеть.
*(О) Ну, да.
- И вот, он вас жалеет. Помогает или наоборот?
*(О) Ну, если… как воспринимать…
*(Г) Если вы начали с ложных, то, наверное…
*(О) Вряд ли это помощь истинная. Скорее всего - ещё раз…
*(Г) Здесь двояко, можно, конечно…
– Ну, вот, смотрите. Если вы настроены, чтобы вас жалели… и вас жалеют, и вы больше и больше плачетесь в жилетку тому учителю.
*(О) Ну, да. И что?
– И, в итоге, вы теряете силы, ибо они были потрачены на самолечение, как вы говорите -саможаление. И что? Когда к вам придёт кто-то, другой, ближний вам человек, придёт и будет жалеть вас, а вы не будете ему веровать, потому, что он же не знает, как вас надо лечить. Согласны?
*(О) Согласны.
– И вы будете видеть его ошибки, ибо вы уже нарисовали картину, идеал. Тот самый учитель. И не видели этого идеала в ближнем. Вот, и здесь уже первый ”кирпич”. И так дальше, дальше и дальше. И в итоге - вас лучший друг становится вам врагом.
*(О) То есть, происходит подчинение, да, вот этому… и человек теряет вообще свое истинное “я”, - то есть, как бы заблуждается?
– Нет. Сперва, вы занимаетесь чисто самолечением, самообучением, а потом - фантом, который уже может существовать уже и без вашей помощи, ибо он достаточно набрал энергии. И вы подпитываете, пока веруете в него. И вот этот фантом, конечно же, хочет приобрести свободу. И тогда, он будет уже вам подсказывать совсем, совсем “не то”. Для чего? Да чтобы вы отвергли его. Прогнали. Сказали: «Нет, это плохой учитель». Или создать любой принцип недопонимания. Или наоборот - сделать вас рабом.
*(О) А когда его прогонят, он уйдёт, и что будет делать?
– Он не уйдёт. Просто он поменяет шкуру, только и всего. Он может самого себя убить. Представляете, - приходит другой учитель, происходит борьба, конечно же «хорошие парни побеждают всегда» – и у вас новый учитель. И вы считаете, - добро восторжествовало – и больше увязли.
*(Б) Продолжите уже не по ложным, а по истинным учителям. Их поведение.
– Истинный учитель…
*(О) Нет, ну, может ещё по ложным хотите сказать?
*(Б) Может ещё по ложным есть ещё что сказать?
– Множество. Множество ложных. Ложь – это именно то, что не существует. Возьмите словарь Даля. Найдите, как описывается ложь. А теперь попробуйте объяснить сами, что такое ложь. Найдите слова, найдите антонимы. Найдите синонимы. Попробуйте!
*(О) Ну, ложь – это уход от истины.
– Уход от истины. Хорошо, а вы знаете истину?
*(О) Да нет, конечно.
– А как же вы тогда узнаете, что вы ушли?
*(О) Ну, всё равно, вот внутренний-то есть импульс…всегда. Просто может быть мы к нему не очень-то и прислушиваемся, просто, вот, насколько мне…вот, так я, иногда, думаю про себя, что…
– Итак, ложь – это относительно. Да? Ибо вы разумом не можете определить, насколько он ушёл, ибо вы не знаете истины. Конечно, проще знать, что у вас в кармане столько-то, столько-то, а вы говорите “столько-столько”. Здесь вы можете, количественно, определить насколько вы солгали. Но - как количество. И при этом, вы не сможете определить, намного ли вы солгали, - всё зависит от внешних обстоятельств, для чего вы лгали.
*(О) Ну, ложь – это иллюзия тоже, вот, что мы…
– Хорошо. Иллюзия. И мы снова вернемся: а вы видели истину? Вы видели истинную картину?
*(О) Нет.
– Нет. А как вы тогда можете говорить, что это – иллюзия, а это – нет? Только из-за того, что это вам больше нравится, а это - нет?
*(О) Да нет.
– А как?
*(О) Ну, я не знаю как, вот, мы определяем…
*(Г) А скорей - так и есть «нравится– не нравится».
*(О) Ну, вообще-то зачастую, наверное, да. Если не понравится – значит, то - ложь, а если понравится, значит – это правда. Ну, это общепринято, в принципе. Но, это же - тоже ложь.
– Давайте дальше. Что ж такое ложь? Скажите ещё что-нибудь.
*(О) Каждый человек, наверное, какую-то точку отсчёта выбирает от себя относительно, и для него ложь - всё то, что ему не подходит. Наверное - так.
*(Г) Наверное, один из вариантов истины, скажем так.
– Прекрасно. Итак, вы утверждаете, что всё – ложь. Всё – ложь, истины нет. И то, что мы сейчас говорим - тоже ложь.
*(Г) В принципе – да,- то, что вы говорите.
– Да.
*(О) “Мысль изречённая - есть ложь”. Ну, тогда всё, что мы говорим…
– «Я лгу» – как вы думаете, человек, сказавший это, лжец или нет?
*(Г) Смотря как считать…
*(Б) По крайней мере, в этом слове…
– Ну, давайте подумаем. Итак, «Я лгу». Если человек говорит правду, значит он лгун? Но раз он лгун, он же сказал правду? Значит - он уже не лгун?
*(Г) Да. Но это зависит от данного момента.
– От данного момента?
*(Г) На данный момент - он может быть не лгун.
– Именно какого? Но, он же - лжёт. Он же, сейчас же, вам сказал, на данный момент произнёс эту фразу.
*(Г) О лже-лгун.,
– Но, он же уже вам сказал, что он лжёт. Так он говорит правду или нет? Вы можете объяснить?
*(Г) Объяснить можно, в принципе.
– Тогда - пожалуйста.
*(Г) Если он… он может солгать, что он сейчас лжёт.
– Значит - он лгун.
*(Г) Да, значит - он лгун, получается.
– Но он сказал, значит, правду?
*(О) Да-а.
– На данный момент, он сказал правду.
*(О) Да.
-Так, значит, он не лжёт?
*(О) Он сказал правду, что он, да, солгал. Вот так.
*(?) Правдивый человек.
*(Б) Парадокс.
– Попробуйте решите его.
*(Г) Хорошо, мы подумаем. Интересно.
*(О) А, вот, скажите, а вот такое, а вот - об истинных учителях…мы все так не…
– Истинный учитель… Его голос слишком тих. Он никогда не повышает голоса. Во всяком случае, редко делает это. Это тот, который, чаще, бьёт вас, когда уже не может сделать другое. Когда вы уже идёте тропой гибели, именно он сбивает вас с этого пути. Вы воспринимаете его, естественно, врагом. У вас сорвалась сделка, вы не успели попасть туда-то, туда-то. “Злые силы” - говорите вы,- “злой рок”. Вот, чаще, истинного - вы принимаете за ”злой рок”. Чаще, вы его стараетесь уничтожить, избавится от него, ибо он не лжёт вам. Ибо он не будет поддакивать вам. А вам не нравится это.
*(О) Да мы любим, когда нас гладят по головке.
*(Б) А есть способы, как получше, всё-таки, этого друга истинного определить, почувствовать? Какие лучшие способы?
– Верить в себя. Если вы будете веровать и любить себя, а не обобщать с “общей массой” и в то же время, не выделятся, не становится фараоном, тогда вы сможете услышать его. А пока, вы - средняя масса, или пока вы играете в Наполеона, вы не услышите его. И если вы будете унижать себя, и если вы будете говорить «Господи» и так далее, с чувством унижения, “господи” не услышит вас. Не услышит и учитель.
*(Г) А кто услышит? Ложные учителя?
– Тот, кто унижает. И вы преподнесете ему прекрасный подарок.
*(Г) Так это сколько ж народу верит в такого Господа?
– В какого?
*(Г) Вот, в которого вы, сейчас, говорили,- в которого они верят.
– А вам и сказано - «Князь мира сего».
*(О) Так мы и есть, человечество, – это и есть дьявол? Мы, вот, и есть этот “сын утра”, который пал?
– О нет. Неужели тогда Адам, и та же Ева соблазняли друг друга,- самого себя? Давайте скажем так: сила. Сила. И чем меньше вы будете питать силу эту, тем быстрей, как вы говорите, избавитесь от дьявола. Но, заметьте, даже у вас сказано: «Уйдёт царство дьявола на тысячу лет». А почему не навечно?
*(Г) Да?
-А почему? Да потому, что нельзя жить только в добре, нельзя жить только в раю, иначе - вы будете похожи просто на животных, которых кормят. Вы перестанете думать, мыслить. И кем вы станете?
*(О) Ну, ясно, да.
– И какой….(срыв контакта, интонация изменилась. Прим.)
*(Б) Можно продолжить?
– Да, вы можете спрашивать.
*(Б) У вас была долгая пауза. Мы не поняли, это – вы же?
– Я - только одна из сторон.
*(Г) А мы с вами как-нибудь общались?
– Да, но они носили имена. Называли себя или «масками», или ещё кем-то. А я, пока, никакой.
*(Б) Это новый сеанс…А сейчас, вы как чувствуете обстановку? В каких мы масках? Что мы? Как устроены? Вы ощущаете? Вы должны ощущать?
– О, нет. Я ощущаю только то, что ощущает мой хозяин - мой “дом”.
*(О) Какой ваш ”дом”? Вам нравится ваш “дом” теперь?
– Мой “дом”? Если быть честным, то - нет.
*(О) А почему?
– Он не ухожен.
*(Б) А что не хватает? Как это «не ухожен»? То есть, у него беспокойство какое-то?
– Очень много хлама. Неубрано. Очень много лишнего. А иногда начинается генеральная уборка, но почему-то всегда - нужное выкидывается, а какая-то безделушка остаётся.
*(Б) А “генеральная уборка” – это что подразумевается? Мытьё? Моет себя просто, или мысли очищает? И что лучше…
– Вдохновение – это генеральная уборка.
*(О) А очень редко бывает, да?
*(Б) А если молитва, если покаяние – это…
– Тоже - уборка. Ну, вы знаете, как вы каетесь. Вы ж не начинаете это делать откровенно, получается - тяп-ляп, тяп–ляп. И весь этот мусор – под кровать, в уголок, под ковёрчик. Но оно ж осталось у вас, вы ж не выкинули. И потом, вы берёте какую-нибудь игрушку, как вы говорите - мысль,- рассматриваете её, крутите и не знаете, куда её применить. Вот вы с ней носитесь, носитесь туда-сюда, она никуда не подходит, вот вы взяли её и выкинули или отложили на запас. И вы даже не знаете, что эта мысль могла бы вам очень сильно помочь.
*(Б) А действительно, что истинное покаяние, глубокое покаяние… может существенно измениться настроение, состояние, судьба даже человека?
– Ну, конечно же.
*(Б) Да? Но мы как-то не сталкивались с этим, толи не было повода так каяться.
– Но только знаете, вы же не знаете истинное это было или нет. Когда вы толпой начнёте все каяться, то вряд ли здесь будет пахнуть истиной. Просто - вы будете играть. И вот эта толпа жаждущих о прощении – она не получит его, хотя, будет чувствовать себя прекрасно и тоже изменится судьба, но у всех - как был не ухожен дом, так и останется.
*(Б) Церковь-то любит, именно, как раз, большие, общественные, громки покаяния, чтобы все дружно вместе. А они не правы, получается?
– Конечно же - нет.
*(Б) А почему тысячелетиями это практикуется?
– Ну и что? А вы тысячелетиями живёте в нищете и практикуете это дальше. Хотя вы знаете, что вам это не нравится, что войны – плохо, а чё ж вы их практикуете-то? И вам больше нравится уйти уже по одной дорожке: «Вот я уже здесь ходил, по ней и пойду. Зачем мне по- новой? А то заблужусь, не дай Бог ещё шишки набью». Вот и приходите по ним. А она же вся дорожка-то, разбита, а вы всё идёте и идёте, а другой не хотите. Вам новую дорожку построили, а вы не идёте, - вы же не знаете, что там будет.
* (Б) Скажите, а вы посоветуете чаще делать личные покаяния, внутренние, человека перед собой?
– Ну, как это можно посоветовать?! Ну, если вам нужно каяться – кайтесь. Но если вы скажете: «Каждую пятницу я буду каяться». Ну и как вы думаете, это будет искренне? Можно, конечно, сказать, дать обязательство, что “я в день должен обязательно написать хотя бы одну страницу” и будете строго поддерживаться этого правила. Вы будете писать, вы будете хорошим писателем. Относительно. Потому, что иногда вам будет не хотеться писать, но вы должны обязательно написать эту страницу. Теперь представьте, вы в эту пятницу решили хорошо покаяться и, причём, не просто решили, а действительно - вам потребность покаяться. Вы покаялись, а потом: «Я это буду делать каждую пятницу». Вам же это понравилось, вы почувствовали облегчение. В следующую пятницу этого уже не будет. И тогда, вы уже будете стараться получить то прежнее удовольствие. А как? Обманывая себя. И дойдёт, как вы говорите, до маразма: вы будете записывать свои грехи в блокнотик, чтобы потом не забыть, когда покаяться.
*(Б) Ну, и получается, что ничего это делать не надо?
– Если вам это не нужно, пожалуйста, не делайте того. Но если вы почувствуете – скорее и не откладывайте, иначе - уйдёт, забудете и потеряете.
*(Б) А это в любой обстановке можно делать, даже в трамвае и в очереди, или же всё-таки…
– А вы считаете, что каяться надо обязательно на коленях?
*(Б) Ну, как-то, более торжественно.
– Ну, представьте, вы захотели покаяться в трамвае, вы бухнулись на коленки и на место водителя стали креститься.
*(Б) Ну, не бухнулся, а мысленно так, в трамвае, каешься. Ну, значит, это не даст результата? Надо чтобы настрой был?
– Ну, что вы говорите? Но ведь вы же-то уборку делаете в себе, а не снаружи! Ну, зачем вам нужна эта свечка? Эта свечка нужна только тем, кто не может без свечки. Вот вы хотите ключик. Вот, придумали себе ключик: именно свечка, именно икона, именно вот этот Бог, вот именно то-то и то-то. Вот вы верите в Иисуса Христа, значит, только он, верите в Иегову, значит, только он. Это - ваш ключик. Понимаете? Христианин не пойдёт и не будет покаяния просить у Будды. Правильно? Потому, что он сразу потеряет настрой.
*(Г) То есть, это и есть кумир, получается, да? - Ключик.
– Кумир? Вот пока вы будете считать его кумиром – это будет всего лишь только пустой звук. Этот тот же самый Будда будет всего лишь только куклой, которую вы сами слепили, кое-как и всё. И тот же Христос, для вас, будет посмешищем. И вы будете к нему обращаться, каяться, просить, но где-то в душе вы будете знать, что он просто вами создан, нарисован и слеплен, потом будете сомневаться. Но, что интересно, вы будете… вы потеряете-то, веру-то и в настоящего! А потом ещё и других за собой потянете: «Всё это чепуха, всё это ерунда, послушайте совет старого человека»
* Мабу, ты что ли?
– Я!
* Чё ты выдел?
– Всё видел.
* Ну, всё…Ну расскажи, что ты «всё»-то видел. Может, мы этого не видели, что ты видел.
– Тебя видел.
* Где?
– Петю видел.
* Где?
– Как где? Здесь.
* В пещере?
* Во сне?
– А тебя не видел (Белимову).
* А меня видел, Мабу?
– Не-а. Новая жена.
* А ты…сколько у тебя жён теперь? До скольких ты считать умеешь?
– Хитренькие какие! Вы сами отгадывайте.
* Ой! Ну, как мы отгадаем, если ты ничего нам не говоришь?
* Мы, вот, думаем, что у тебя три сейчас.
– Ни-и!. В тот раз вы быстро отгадали. Вы спросили сколько у меня камушек здесь лежит, я сказал. Вы сразу сказали: “ А-а! Столько-то жён”.
* А-а! Теперь у тебя я знаю сколько камушков.
– А теперь, не догадалися?
* Ты когда камушками научился считать… Когда у тебя уже было…
– Хитренькая! Не скажу. Не буду.
* Я сейчас сама вспомню. Когда ты камешки научился считать, когда у тебя уже было пять жён.
– Не-а. Не угадала.
* Не угадала?
– Не-а.
* А до девяти ты считаешь?
– Чего?
* До девяти умеешь считать?
– Не-а.
*Ага, значит, ”пять”. Я не угадала, да?
– Ну, тогда-а-а… – четыре!
* Хитрая!
– Почему?
* Неправильно.
– Тоже неправильно?
* Это ты нас обманываешь? Ты во сне нас видишь?
– Я не обманываю. Зачем мне обманывать?
* Он не умеет обманывать. (Белимов)
* Умеет! (Оля и Лена хором)
– Умею.
*Ты во сне нас видишь, Мабу?
– Я вчера, подошёл к старейшине, попросил у него огня.
* Угу.
– А у меня уже был.
* У тебя уже был?
– Был.
* Значит, ты его обманул?
– Нет. Не обманывал, но мне нужны были два огня.
* А-а! А зачем тебе два огня? Холодно, что ли?
– У меня сын болеет.
* А-а! А мы ж тебе советовали вынести его на солнышко. Из пещеры вынести его.
– Ну и чё?
* Ну, он выздоровеет, потому, что солнышко ему поможет вылечится.
– “ Солнышко поможет”.
* Спроси у монахов. Они тебе скажут.
– Это же не зерно вам.
* Ну и что? Всё равно поможет солнышко. Спроси у монахов, они тебе подтвердят. Они скажут, что солнышко поможет вылечить.
* Мабу, а что у тебе интересного сейчас было, в эти дни двигалось? Счастливый ты был от чего, может мяса поел или что?
* Мяса он не ест. Он не знает, что это такое. Мабу, ты нас слышишь?
– Нарисовал голову. Мне сказали, что это ку..кух.
* Как?
– Кух.
* Кух?
– Да.
* Кто это?
– Голову нарисовал, а глазки не рисовал.
* А! Круг. Круг, да?
– Вы и то знаете…
* Мы знаем, а ты сказал нам «кух».
– Забыл.
* Забыл. Ладно.
– Потом, они говорят, а теперь нарисуй камень, и чтоб этот камень лежал в…
* В круге.
– Да. А я им говорю: Дураки вы что ли? Как это камень будет в голове?» А они говорят: «Это не голова, это – круг». Показали. А мне понравилось. Я тогда взял и ещё круг нарисовал, уже в камне. А потом, в этом круге ещё нарисовал камень. И так много-много раз.
* Молодец. Ты быстро понял.
– У меня… не знаю, что у меня получилось. Но им понравилось.
* Им понравилось?
– Да.
* Ну, фигуры геометрические…
* Мабу, а у тебя «ну как» есть?
– Не надо дразнится.
* Почему, помнишь ты у меня просил «ну как»?
– Ты жадина. Он мне не нужен.
* Не нужен тебе «ну как»?
– Не нужен.
* Ну, вот, а ты у меня так сильно просил. “Дай мне, дай мне, жадина”. А теперь, оказывается, что тебе не нужен.
– Это тебе не нужен.
* Всё ясно. А ты сейчас спишь, Мабу, или нет?
* Или монахи положили?
– Я это давно без монахов делаю.
* Один? Жена, да?
– С женой…
– Страшно, что мы, в принципе, марионетки, марионетки от погоды, от природы. Понимаете, чисто марионетки. Вот, зимой нам холодно, ладно, мы откладываем множество работ, когда потеплеет. Пришло тепло – нам теперь жарко. То голова болит, то ещё что-то. Понимаете? И мы опять отложили. А в итоге получается мы – просто марионетка. Марионетка, зависящая от погоды. Но мы всегда найдём, оправдаемся, скажем: «Это не очень-то и нужно», и в итоге, действительно, благородная цель потом уходит в никуда, и она, действительно, уже, как бы, и не нужна. Сколько таких вот дел мы уже побросали? Просто из-за того, что нам было лень.
* Ну, а ты, в этом состоянии понимаешь, что это наши упущения, мы ленивые люди, не целеустремлённые, так что ль?
– Так, если бы понимали, что мы ленивые, так мы же не говорим, что мы ленивы, мы говорим «Некогда». Найдём множество любых мелочей, с которыми будем возиться, возиться, лишь бы главным-то не заняться. И потом, конечно же будем оправдываться: «Я же то-то, то-то, то-то делал. Мне просто было некогда». А это просто лень. Была просто лень. И ложь.
* Скажи, нам нужно посчитать дальше? Мы вот не считали… другой счёт, который ты… или нет?
– Ну, вообще-то я слышал, что вы считали, и считали до тринадцати.
* Ну, мы продолжим тогда?
– Зачем?
* Не надо, да?
– Ну, вы считали же до тринадцати?
* Да. Но ведь не до девятнадцати? Значит, мы что-то потеряем?
– Но - вышел же? (на уровень 19-ти. прим)
* Ну, хорошо. Ладно. Скажи, пожалуйста, просто попробуем твою память…Какие предметы ты в школе особенно любил?
– Географию. И то, только первые два класса, потому что была очень хорошая учительница, и когда она ушла на пенсию, то этот предмет мне уже не стал нравиться. Что ещё? Физика. Физика мне нравилась только тем, что я “доводил” физика.
* Значит, тебе не физика нравилась, а доводить физика нравилось?
– Получилось как? Конечно, новый предмет – очень интересно, но до этого я уже вроде как и занимался. И на самом первом уроке я ”поставил его в угол”, то есть, я заметил ошибки, которые он произвёл. Я его поправил, и он меня невзлюбил. И для того, чтобы теперь быть, как говорится, “на высоте”, что бы он мне не ставил сплошные двойки, мне приходилось учить эту физику. А в итоге, потом, толи привычка, толи что, но мне она понравилась. Но что интересно, у нас где-то полтора года шла “война”. Довольно крупная ”война”. Я отвечал, и если бы не было этой ”войны”, я получал бы оценку «отлично», но - «три», и не больше. Даже класс…ну то, что у нас класс был очень недружен, - даже класс возмущался, не мог понять. И вдруг, эта вражда очень резко превратилась в дружбу. Буквально – мгновенно.
– Человек, вообще-то, не может фантазировать. Он может увеличить какое-то действие, или просто уменьшить. Но никак…Он не сможет сочинить что-то новое. Вот вы говорите, как можно объяснить описание в Бхагавад-Гите. Ну, давайте представим так ситуацию, описывается оружие несущее огонь, да? И там есть такие слова, вот смотрите: «…но пользуйся им не против людей, а против богов, что пришли извне.» Вот вам и, пожалуйста, инопланетяне. Правильно?
* Ну, да.
– Ну, ладно, пока не будем объяснять, что к чему. «И не пользуйся им без нужды, ибо он принесёт множество смерти, и будет неуправляем, и солнце уничтожит надолго.» Помните же? А что дальше? «И даже в чреве матери будет смерть». Пока не будем говорить о чём? Что это была за часть, давайте просто возьмём так - огонь. Ну, как можно профантазировать про огонь? Ну, хорошо, взял человек палку, да? На него идёт тигр. Вот этой горящей палкой он испугал этого тигра. А вот, смотрите, как он теперь будет дальше фантазировать. Тигр, - он его “увеличит”, чтобы это было заметно, что это была очень сложная борьба, да? И этот тигр стал до самых небес. Правильно? Человек остался таким маленьким, воин, да, а тигр было очень огромный. Если ему дать ещё такие-то мистические силы, там, что он всё-таки не колдун, понимаете, экстрасенс-тигр, скажем по-современному. Пожалуйста. Ну, и огонь. Для того, чтобы уничтожить такое могущество, нужен, значит и огонь могучий? И вот уже легенда, фантазия нам нарисует огромнейший огонь, который уничтожает всё, и который ярче солнца. Понимаете? Можно, конечно, объяснить, что вот он убьёт солнце. Заметьте, это уже как было сказано? Там было сказано, что убьёт солнце. А много ж времени, правильно, не полностью он убьёт? А возьмите теперь, вот вы спрашиваете, не было ли это ядерным оружием, да? Ибо всё совпадает. Да, конечно, вам ядерная зима, тут прекрасно всё описывается. И будет съедено солнце, сожжено. Но это можно ещё придумать, да, это можно пофантазировать, потому, что мы берём аналогию солнца и огня. И огонь столь сильный, что даже солнце пожрал. А вот как это объяснить, что “чрево матери” – это уже фантазией не может быть. Потому, что огонь как может влиять на чрево матери? Вы говорите радиоактивность, да? Но здесь бы уже не смог человек пофантазировать это. Потому что ему нечего было увеличивать.
* Угу. На тот период.
– Ну, да, конечно. Вот и получается, что в принципе ваш вопрос, да, положительный, да это было описание ядерного оружия.
* Так оно и было?
* Да нет, да?
– Ну, почему? Наоборот, это подтверждает, что да, это было описание ядерного оружия. Очень много оружия. Возьмите… Хорошо, давайте возьмёт Архимеда. Вспомните его солнечные зеркала, сжигающие паруса. Не корабли. Паруса именно сжигают. Здесь уже нельзя уже говорить о том, потому, что это не было просто фантазией. Потому, что иначе бы - сжигался корабль, а не паруса. Потому, что парус-то легче зажечь. Но вы знаете, зеркала не могут этого сделать.
* А вы знаете, что недавно показывали по телевизору личный эксперимент делала какой-то…ну я лично видел. Сожгли действительно корабль. …Начищенными пластинами железными.
– На каком расстоянии стоял корабль?
* Достаточно далеко, я не помню в морских.
– И каковы были зеркала?
* И несколько человек стали, как линзы, так сказать, держа зеркала, в одну точку направляли…
– Тогда, давайте вспомним так, - вот, смотри, возьмём увеличительное стекло, так? Вот смотри, изобрели увеличительное стекло и лишь только через двести лет изобрели микроскоп и телескоп. Почему? Только через двести лет. Представляешь какое это было огромное запаздывание? А почему? Потому, что одна линза искажает, а если взять и посадить вторую линзу - ещё больше будет искажение. Правильно? Представляешь, человек имеет сотню линз, он точит их, и ни разу в жизни он их вот так случайно хотя бы не поставил. Двести лет!
* Наверное, в этот промежуток были какие-то открытия, просто не было развития дальше.
- Разве?
* Наверное, да.
* Нет, скорее всего, это не было необходимости.
– Ну, как же это не было необходимости? Ну, представьте, тот же Галилей, а ведь если бы, если бы не вот эта вот ошибка, тот же Галилей мог бы видеть уже через телескоп. Вы представляете, сколько вот множество таких запаздывающих открытий? Что именно кто-то специально вас держит. Двести лет ни один не попробовал их поставить хотя бы случайно и увидеть, что, наоборот, наоборот - стало ещё больше! Так нет, эти двести лет мы все считали, что одно искажает, а два ещё хуже будет, представляете? А сколько…
(Переводчик вышел из транса и рассказывает о своих впечатлениях)
– …я вижу, как воздух выходит с лёгких, а мы его не используем полностью. Очень много кислорода выбрасываем, да. …надо задерживать. Получается, наоборот, углекислого газа не хватает в нас. Мы слишком быстро выбрасываем воздух, стараемся получить новый, и что интересно, получается, что после бега, чтобы отдышаться, – наоборот, надо замедлить дыхание. Тогда быстрее отдышишься…
* Да, кстати.
* Мы продолжаем сеанс 28 июня 96 года.
– …Если взять какой-то текст, записать его на магнитофон, и его нужно очень срочно выучить, оказывается, его надо записывать, модулируя низкой частотой, где-то порядка 16 Гц, чтобы, как говорится, амплитуда этого текста при записи менялась с частотой 16 Гц. И, в итоге, эта запись уже будет запоминаться гораздо лучше, усваиваться организмом. Почему-то так.
* А нужно это делать? Может лучше развивать память?
– Да, но английский язык-то учат сейчас так.
* А последствия какие могут быть?
– Никаких, практически, потому, что это же не постоянно.
* А, вот, смотри были эксперименты несколько лет назад, тоже английский язык учили ночью на магнитофоне, и через несколько лет эти люди начали умирать. Это правда, нет?
– Нет, понимаете в чём дело, вот берём эти 16 Гц. Ну, хорошо, давай так сделаем, возьмём мозг, да? Лобная часть. Вот буйного, чтобы успокоить ему отрезают лобную часть, разрывают связь, и он становится тихим беспомощным. Лоботерапия, да? (название – лоботомия) Очень сильно распространена у нас. За рубежом она практически не применяется, но все же есть. И вот, частоты различны и вот, что ещё интересно, самый большой эффект и самый безвредный эффект будет, если мы сможем снять биотоки мозга, снять да? Как бы увеличить обратную связь. Мы прослушиваем текст, допустим на магнитофоне, потому что легче манипулировать этим магнитофоном, чем речью человека, или через усилитель, если человек говорит в микрофон, да, как говориться - внушение электронным путём. Страшная штука. Дело в том, что если мы сейчас снимем биотоки мозга, эти биотоки мозга будут, как бы, управлять этим сигналом, да, речью или чем, модулировать, то это будет довольно таки страшная вещь. Вот тебе, пожалуйста, способ ….внушить, при чём это сможет сделать любой, имея эту установку.
* Слушай, биотоки мозга в широком диапазоне. Их магнитофон может просто не захватить.
– Нет, но мозг-то работает не в широком диапазоне. Вот, возьми, что отвечает…элементарно, даже не будем брать, как говорится, именно, конкретно, да, а вот, произносится речь, ты её слышишь, так? Во-первых, тебе надо что? Ты же - слышишь, значит надо пройти по слуховому нерву и найти точку вхождения его в мозг. Правильно? Вот этот участок мозга отвечающий за слух. Пожалуйста, отсюда сними. Так, теперь дальше пойдём.
* Свет.
– Зачем свет? Мы говорим только о звуке. Про свет – взять, конечно, световой, естественно, нерв. И, потом, как говориться, область отвечающая за память. И что интересно, если мы будем воздействовать на левую половину, возьмём с левой половины, да, то здесь уже, как говорится “говорящий человек” он уже будет ассоциироваться нам мистически. Потому, что уже мы берём не логическую часть, да, - мистическую. То есть, мы на уровне чувств уже будем запоминать этот голос, понимаешь, эту установку. Вот тебе – пожалуйста. И, что самое страшное, это у нас применялась, установка, хотя бы на самоубийство высоких чинов. Когда даётся установка ему - определённая фраза, код, пароль.
* Фильм был такой. Да? Фильм.
– Фильм про это? Ну, это надо, чтобы кто-то представил тогда его.
* Ну, сюжет именно такой…
* Звонят по телефону ему, и он выбрасывается в окно. А там - установка…
* Обычная фраза…
* Нет, не обычная. Там, чначит, что народ, чё-то…
* Ну, каждому - своё.
– Ну, ясно. Я понял. В принципе - да. Дело в том, что…Илона Давыдова – тот же принцип. Взять тот же принцип, но только взять, как модулируется. И что интересно, эта запись не копируется. Её нельзя перекопировать по той причине, что при копировании, ну-у…даже если мы отбросим АРУЗ, (авторегулировка записи)который выровняет нам амплитуду и полностью сбросит вот эту вот запись, то есть это вот кодирование, - существует такое понятие, как “инерционность”. Понимаете? Инерционность. А почему получается мы можем записать вот именно оригинал, да, потому, что мы это действуем на входе. Понимаешь, на входе. Получается, сам сигнал на входе – далее всех различных емкостей, и, получается, он не срезает, не срезает эту кодировку. Когда же мы копируем, мы проходим полный тракт усилителя.
*Но, он же в реальном времени работает.
– (Другие)….проблематично создать резонатор для суб-низких частот. Это пока что останавливает, чтобы стало распространённым видом оружия. Но можно взять резонатор на более высокие частоты, габариты его будут уменьшены, как вы желаете, но - пожалуйста, тот же эффект. Модулируйте суб-низкими частотами. Мозг сам уже отсеет. Вот вам будет и воздействие, как вы говорите, психотронного…(срыв)
*Психотронного.
– (Гена)…обезьяний царь. А помните его легеду, как говорится, всё…
- (Гена) Слышу.
* Слыш?
– Слышу.
* Слушай, а что ты там про обезьяньего царя? Про легенду…Не знаешь?
– Ну, задавай, не знаю.
* Скажи, пожалуйста, вот, по памяти, ты может сейчас вот в этом состоянии сказать как улучшить память. Ты можешь сказать, какие есть такие не слишком сложные пути улучшения памяти?
– Ну, чисто, как говориться, не используя никакой техники? Ничего?
* Да.
– Ой, довольно-то очень просто. Это надо, чтобы это стало необходимым. Это - первое, чтобы было необходимым. Так? Потом, когда это станет необходимым, сразу отпадают такие вещи, как отвлечение от чего-то, да? Потом, надо использовать… ну, скажем так, надо запомнить какой-то набор цифр, да? Самое сложное цифры или набор букв, которые ничего не значат для тебя, ну, скажем так иностранные китайские иероглифы, да? Здесь просто надо ассоциации, нарисовать свою картинку этого знака. Понимаешь? Не именно каждой буквы, а всего слова. Потому, что, в принципе, надо запоминать слово именно не по знакам… Или тот же самый набор цифр, да? Не отдельно по цифрам, а сразу - общий.
* Точкой.
– Ну, зачем точкой? Нет, сразу нарисовать картину, если вам нужно запомнить цифры 19, 62, 705, 15, 14 - да? Вот это число. Попробуйте сейчас повторите.
*19, 62
*15, 14.
– Уже не правильно. А вот взять…Да хорошо. 1962 – вам легче запомнить это. Правильно?
* Да.
– Уже часть. Уже мы пришли к тому, что это не отдельная цифра, а вот именно уже хотя бы часть числа, но всё-таки уже ближе. Уже можно привести аналогию. Первое. Дальше что. Понимаете, они кажутся простые советы, да? Но их очень трудно выполнить. А вот выполняя их, это действительно будет очень эффектно. Ну, давайте возьмём так: вы вспоминаете какой-то иностранный текст, но, во-первых, слова, произношение этих слов, уже вам что-то напоминает. Так же?
*Бывает – да, бывает – нет.
- И, причём, есть прямые аналогии. Допустим, пожалуйста,- как по-английски сказать слово «мне»?
*Mи.
– Mи. А теперь представь, что ты не русский, скажем так - грузин, да?
*Понятно. Я понял.
- Ну, как ты скажешь это «мне»? Постараясь, грузин скажет это по-русски. Он исказит его и получится «ми». Так же? Теперь, возьми…
* …ассоциации.
– Ассоциации. Давай возьмем простейшую ассоциацию. Вам нужно запомнить, ну, пусть будет слово «магазин» – «shop». Как вы запомните? Вспомнить ту же самую рекламу. Вот, пожалуйста. Любой ключ к запоминанию. Любой ключ. И при этом, вы ещё …Вот я говорил, что не надо отвлекаться, да? И тут же вам сказал противоположное, что вы должны запомнить вот этот момент, как вы запоминали, понимаете…. И вот эта вот трудность “не отвлекаться”, она тоже запомнится. И, в итоге, чтобы запомнить вот этот вот набор слова, да или набор цифр вам нужно будет просто вспомнить именно не сами числа, а вот состояние, в котором ты был, когда ты его заучивал, понимаешь, что интересно… И вот, смотрите…
– И можно сделайть это и технически. Тоже, довольно-то будет просто, но это “просто” войдёт как в привычку что ли…Как привычка к лекарству, к допингу. Понимаешь? И поэтому, желательно бы этого не делать. Конечно, привычка тоже будет запоминание именно вот на таком уровне, как я рассказал, да? Тоже являться “допинг-привычка”. Но, эта привычка безвредна, потому, что ты всегда ею воспользоваться, а технически это всегда надо иметь при себе, именно тот аппарат, который позволяет это сделать, да? И очень просто, аппарат очень простой, конечно. Вот самый простой вариант – это воздействие на лобную часть. Это просто два электрода, пусть это будут просто монеты. Но только монеты надо взять, одну монету надо серебренную, скажем так, а другую – медь и подавай полярность. То есть, тот же самый принцип. Вот вспомните – электросон. Но там, вот что наша беда, что мы для улучшения контакта применяли сперва, может представить страшно себе, свинец. У нас электроды были свинец! Вы представляете какой электролиз? И вот этот свинец попадает в лобную…
* 16, 17…Так что насчёт свинца в лобной части?
– Что ” на счёт свинца в лобной части”?
* Понятно. “Проехали.”
* Про сон ты говорил, как улучшить. Ну, ладно.
* Ты не помнишь, что я тебе вот сейчас говорил? У тебя, интересно, в сознании отложилось? Ты же всё должен помнить, вот, секунду назад?
– Ну, я уже объяснял, что моя память, ты знаешь, как вот визирчик, маленькое окошко, и, вот, я вожу этим “окошком”. Но, ваши вопросы…
* Про электросон. Про, эти, электроды из свинца, что они попадают в лобную часть…
* Раньше были электроды - делали из свинца.
* И чем это кончается, ты не сказал, что это опасно и почему.
* Вот, свинец, который воздействует на организм, лобную часть. Мы знаем уже в общем-то. Объяснено какая...
* Он тяжелый метал. Ну, и чем это грозит вообще?
– Чисто физиологически, чисто по научному?
*Да.
- Свинец чем грозит? А он знаешь… как объяснить… Это инородный, во-первых, метал, и, причём, заметь, ты меняешь ионный обмен. Вот самое страшное у свинца. Понимаешь?
* Масса – да. Правильно.
– А медь – она очень активна, но понимаешь нам не хватает меди, просто, и всё. И поэтому, как говорится, небольшой излишек извне, он, в принципе, не помешает.
* Ну, и значит, электросон это…А память как улучшить с помощью этого?
* Куда прилагать электроды?
* К лобной части.
* На затылок и на лоб, получается?
– Нет. Нет.
* Лобная часть – это что?
– Висковые доли.
* К одному и второму виску, да?
* Прям к виску?
-Да.
* И какой ток пустить?
* Вот это от монеток пойдет это.
– Да, уже, в принципе, будет достаточно взять от монеты. Но только тогда надо…Ну, здесь, как сказать… Дело в том, что…Самое лучшее было, если бы вы просто эти монеты, они бы на вас ещё и держались бы сами. И вот, когда они отпадут, но именно отпадут, не от того, что вы пошевелили мышцами, понимаете, и отбросили их. Для этого надо принять позу какую-то, достаточно удобную, да, чтобы не было именно мышечных воздействий на эти монеты, иначе вы их отбросите. А они сами должны отброситься. Когда наберётся определённое количество заряда, произойдёт ионный обмен, и они сами отбросятся. Это самый идеальный, но это сложный, и поэтому, гораздо проще взять из нацепить, закрепить чем-то, тем же лейкопластырем. Но здесь уже не будет саморегулировки.
* А их соединять надо между собой?
* Нет.
* Как же “нет”?
* Они уже…
* А вот, левое/ правое – это не будет влиять, или это тоже надо почувствовать как это?
* Ты слышишь, да?
- Слышу.
* Слушай, ещё вопрос тебе такой, вот мы про электросон говорили, а с памятью это как связано это дело?
* Ну, как? Что тут непонятного?
– Что “с памятью”?
* Ну, вот, электросон, вот эти монеты медные.
* Ионный обмен.
* Реакции памяти…Это реакции, правильно?
*Электро-реакция.
– Я не знаю, о чём вы спрашиваете.
* Ясно. Понятно.
* Ладно. Скажи, пожалуйста, на твой взгляд, чем обусловленный твой выбор жены?
* Это личное. Он туда не пустит.
– Ну, если честно, то, конечно…
* Ну, мы поняли. Не надо.
– Дело не в том, что я не хочу говорить, я просто сам даже не хочу знать ответ, честно говоря. Чтобы…А то вдруг, не дай Бог, разочаруюсь там или просто… Просто – побаиваюсь что ли…
* Слушай, вопрос…
* Ну, а какие качества жены тебя дополняют, как личность? Отметь, хорошие качества жены.
* Каких у тебя нет.
– Ну, это мне надо сейчас рисовать жену.
* Сложно? Ну, не надо.
* Скажи, Гена, а вот ты в на стройке повесил молоток на лоб, как надо смотрелся. Скажи с помощью чего, каких сил и вообще – почему? Это же не магнит в черепной коробке создал себе?
– Ну, тогда, пожалуйста, прямая аналогия, почему мы с тобой разбили плиту?
* Ну, извини, мы применяли физическую силу. (было дело с бетонной плитой…в 1986м. прим.)
– Да, а потом мы применяли, но ничего не могли с ней сделать. В чём была разница? В настрое, в направленности силы.
* Ну, тогда мы забор кирпичный разбили тоже, с тобой. Помнишь?
– Направленность силы, понимаешь? Дело в том, что мы как сказать…Ну, в общем, мы…через нас проходит сила, течёт через нас, да? Как бы её только не называли, но она течёт через нас. И вот, когда мы сможем…Она течёт, вот, просто, поток, вот, знаешь, без толку, да? Вот просто протекает. В холостую…(срыв)
* Ты слышишь, да? Всё нормально?
* Говори, говори. Вот сейчас переводчик говорил о силе. Что она протекает сквозь нас и в холостую. Вот мы должны найти применение этой силе.
– (Другие) Во-первых, она не протекает вся, как вы говорите “в холостую”. Это - первое. Второе, - да, вы должны направлено воздействовать на эту силу. И, причём, не грубо физически, материей, потому, что это бесполезно, потому, что сила создает вам эту материю, ту физику. Ваше желание, резонанс. Тот же самый резонанс. Если вы желаете то-то, вы мечтаете, о чём-то, и чем активней будете мечтать, - только два варианта: или тем активней будете отдаляться, ибо вы будете мечтать не в ту сторону, или наоборот - будете приближаться. Возьмите примеры: картины, сюжет, та же таблица – всё это работа ваших сил. И если вы скажете: “ А что здесь такого? Она приснилась бы мне, я бы тоже нарисовал эту таблицу”. Нет. Труд. Не просто желание. Труд. Просто желанием - вы не добьётесь ничего. Потому, что надо работать. Просто желание, голое желание – это крик лени и не больше. Ибо вы хотите “лежать на печи”. Давайте возьмём вашу любимую сказку.
* Про Емелю.
– Как вы думаете, хороша сказка?
* Ну, некоторые разрисовывают, типа того, он там медитировал, привлекал силы, и вот у него всё получалось.
* Нет, мне эта сказка всегда не нравилась, действительно, тем, что он сказал там, вот, давай это - и это пошло.
* Про богатыря.
– Даже любовь он зарабатывает с помощью щуки. Видите как! Даже это! Не кажется ли вам, что народ просто посмеялся над своей ленью? А мы теперь – «Сказка!». И причём мы изменили её смысл. И приходят другие и говорят: «А вы знаете, это был величайший экстрасенс…”
* Скажите, тридцать три года спал, а потом встал и? так сказать
– И заметьте, найдите аналогию, вспомните, где было упомянуто ещё тридцать три года.
* Ну, понятно - Библия.
* Ну, это символически, что в человеке до тридцати трёх лет, вот, он спал…
– А почему? Почему именно тридцать три?
* Может более реальные взгляды на жизнь просыпаются?
* “Три” плюс “три” - в суме “шесть” даёт.
– А шесть – это сила дьявола. Как это объяснить?
* Число человеческое.
– Число человеческое?
* 666.
* Нет.
– А не число ли зверя?
* Зверя.
* Ну, и что? Почему “тридцать три” это важный фактор?
– Давайте посмотрим, сколь долгий был срок жизни тех времён, когда создавалось это.
* Да.
– Тридцать три – это что?
* Мудрость.
– Зрелость. Это сейчас вы уже говорите «восемнадцать лет».
* Ну, да, мы не правы.
* Скажите, вот переводчик не сумел ответить, какие качества жены…
– (Гена)…слышу, что пять, шесть, во, а я…
* Да. Вот интересно, в этот раз лишь получается как? Мы считаем с “одиннадцати” до “девятнадцати”, выходят, вот, наши собеседники, да. Считаем, сейчас вот так вот, вышел ты.
* Всё перепуталось.
* Нет, по-моему, они, знаешь что делают, чтобы они прошли тот счёт там, они может быть какие-то пути ищут.
* Он часто отвлекался…
– Я не теряю вас. Теряю и даже…Понимаете получается как - вы в разные стороны как бы разбегаетесь, а я не знаю за кем идти.
* Ну, может у нас у всех…
* Ну, я же говорю – “базар, базар”. Когда “ля-ля-ля”.
* Слушай, это вот насчёт этой силы, значит, только силой желания молоток на лоб вешал.
То есть ты просто, как это сказать, чисто собезьянничал и повесил, не задумываясь особенно?
– Да. В принципе да.
* То есть просто хотел. Без всяких побуждений… вообще без ничего? Без удивления….ну чтобы удивить кого-то.
– Ну, просто был интерес. Интерес, понимаешь? И этот интерес не был ничем мотивирован, и получается вот… как сказать…чистота, вот эта чистота позволила мне это совершить. А вот когда я уже начал, как говориться, показывать на публику, да? Здесь уже появилось сомнение: «А вдруг не получится? Вот посмеются». И да, я уже стал терять. И взять, хотя бы, фокус с линейкой, что я мог двигать подшипники, да?
* Да, да. Чё это было? Почему отталкивалось? Мы с тобой тогда делали эксперимент.
– Дело в том что…
– (…)искривление перегородки.
* Какой?
– Искривление носовой перегородки.
*У тебя?
-Да, вот это позволило изменить, вот эту электромагнитную составляющую так, что получается, ну, как объяснить…поток воздуха. Скажем так…
* Ты нас слышишь, нет?
– Только в потоках воздуха, да? - когда я вдыхаю, получается,- у меня разность течения воздуха. Потому, что один канал у меня узкий,- искривление перегородки,- второй – нет. И в итоге получается потенциал.
* Погоди! Ты же не дышал!
– Как же я буду не дышать, если я эту линейку отодвигал достаточно, - и как же я не дышал? Да, я старался не дышать, чтобы, как говорится, видно было, что я линейку сдвигаю не воздухом. Но ты забываешь, что у нас ротовая полость соединена с носовой, носоглотка, понимаешь? И поэтому, вот когда ты задержишь дыхание, да, ты это должен быть заметить, что циркуляция воздуха происходит. Особенно, когда уже приходит время всё-таки вздохнуть…
* Нет, “извини пожалуйста”, циркуляция воздуха не происходит, потому что мы можем в горловой полости заткнуть вот этим маленьким язычком. Носовую полость - полностью.
– Тогда попробуй, попробуй сейчас, зажми нос и подержи, и ты увидишь в конце, что у тебя нос, как говорится, надулся. А с чего бы он у тебя надулся, если ты говоришь, маленьким язычком прикрываешь? Попробуй. Это же можно попробовать прямо сейчас. Когда у тебя уже будет не хватать воздуха, у тебя будет циркулировать. Во-первых. Во-вторых, никогда ничто не стоит внутри тебя. Понимаешь? Тот же самый воздух. Ну, подумай сам, если у тебя… Подожди. У тебя работает сердце. Сердце, а значит, уже происходит, кровяное давление меняется. А лёгкие, они же насыщены всеми этими, согласен?
* Согласен. Но лёгким до линейки “далеко”, извини.
– Ой, простите, пожалуйста, но…линейка далека, но связь с лёгкими всё-таки существует.
* Хорошо, а как же тогда…
– Знаешь, что, давай скажем так…Возьми учебник анатомии, возьми учебник физики. Возьми учебник анатомии для того, чтобы поглядеть, как твои лёгкие связываются. Так? Теперь возьми учебник физики и посмотри о сообщающих сосудах.
* Так, хорошо. Но, всё-таки…
– Подожди. Теперь возьми и посмотри, как создаётся…Возьми принцип гидравлики.
* Гена…Тебя можно так называть?
* Да, можно, уж сколько раз…
* Нет, по-моему, тормознулся…
* Спрашивай.
* Слушай, а как же ты тогда двигал стрелку компаса, я не пойму? Там уже точно воздушных потоков-то не было. Стекло.
– Электрический заряд.
* Чем создавала этот заряд?
– Мы все… Я полностью же ”проводник”. И если я сумею себе внушить, изменить, хотя бы просто, хотя бы давление, допустим, руки, да? Задержать кровь в руке, как говорится, да? Напряжение мышц, или чем это не важно, но альвеолы перекрыты.
* Да.
– Давление меняется, а значит и меняется электромагнитный поток. Это очень элементарно. И вот, это вот, это знание позволяет, не то что, как говорится, двигать компасом, но и…(и кое что ещё творить в этом мире ;0)
10-10-1996 «Контактер монахов, об астрале, другие разумы»
Аннотация: Запись контакта начинается с конца предложения.
(Монахи) ...Мы монахи, а он всего лишь отвечающий. [5 секунд тишина, меняется интонация]. Аа. [щелчек:выключается и включается запись]
(Гера) Мы?
(Ольга Васильева) Говори.
(Гера) Сергей, ты?
(Безымянный) Кто Вы?[удивленно]
(Гера) А Вы?
(Ольга Васильева и Девушка) А Вы кто?
(Безымянный) Мы те с кем Вы быстро говорили что оставляет больно мне. Но не Монахи.
(Девушка) Ах, это...[шепотом]
(Ольга Васильева) Мы люди.
(Гера) Так а кто ты как тебя зовут, где ты живешь?
(Ольга Васильева) Как Вас зовут?
(Безымянный) У меня нет имени, мне не дают имени.
(Ольга Васильева) Почему?
(Безымянный) Потому что говорят я не должен иметь имени. Потому что я еще не вырос для него. И если я отвечу на все их вопросы тогда мне дадут имя.
(Гера) А что они хотят знать?
(Безымянный) Я не помню, они не говорят. Но иногда, иногда я что-то помню.
(Гера) Что?
(Безымянный) Они спрашивают: как получить тайну, как можно узнать тайну. Как заставить человека говорить... Еще. Еще Они спрашивали о каких-то книгах, что где-то у них здесь зарыты книги и в них таиться Знания древние.
(Гера) Угу.
(Безымянный) И будь-то Они[те у кого спрашивают Монахи] знают, должны знать где они[книги] закопаны. Они[Монахи] спрашивают, но Те[те у кого спрашивают Монахи] не отвечают. И они может из-за того, из-за злости делают мне больно.
(Ольга Васильева) [вздыхает удивляясь-вспоминая]
(Безымянный) Когда просыпаюсь Я, Монахи говорят - Они были жестоки и мучили тебя и ты должен благодарить нас.
(Гера) Брешут.
(Безымянный) А как я могу их благодарить. Я ложусь, они опять задают вопросы. А кто Вы? Вы люди?
(Ольга Васильева) Мы будущее, мы будущее.
(Гера) А какой год сейчас на дворе?
(Безымянный) 1648 от рождества Христова.
(Гера) Так, ясно, ааа[собирается задать вопрос]
(Ольга Васильева) И вот у тебя, и у тебя нет имени?
(Безымянный) Нет, у меня нет имени.
(Гера) А Мать ты помнишь, Отца?
(Безымянный) Я всегда жил здесь.
(Гера) А страна?
(Безымянный) Страна? [Задумался]
(Гера) Да.
(Безымянный) Для меня этот монастырь страна.
(Гера) Ну как Они называются...?
(Ольга Васильева) Народ как называется?
(Гера) Народ.
(Безымянный) Я не знаю, я живу здесь.
(Гера) Но ты живешь, а как они называют себя там? Ведь какие-то...
(Безымянный) Я их называю Отцами.
(Гера) Отцами. Хорошо, а имена есть у Вас?
(Безымянный) Конечно.
(Гера) Какие?
(Девушка) не говорят...
(Безымянный) Почему же? У них есть Монахи носящие имена женщин, но они почему-то не женщины. У них есть имена носящие мужчин и зверей! Но они не звери.
(Гера) Ну скажи хоть...
(Безымянный) Я знаю — Лисицу.
(Гера) Угу
(Безымянный) Я знаю — Гору
(Ольга Васильева) [вздыхает удивляясь-вспоминая][кашлянула]
(Гера) А Гора это случайно не вождь?
(Безымянный) Нет, он спрашивающий.
(Гера) Ааа..
(Ольга Васильева) Скажи, ммм. Они хотят знать...
(Гера) О что они хотят?
(Ольга Васильева) А что, а чем они хотят...?
(Гера) Где закопаны книги в Монастыре, да?
(Безымянный) Я помню что они спрашивали о книгах. И то только из-за того что потом когда я проснулся, они спрашивают - помнишь ли ты о книгах? Они ведь говорили о книгах!? А я не помню.
(Гера) Угу
(Безымянный) Они водят меня по монастырю. Дают мне в руки прутик и смотрят что буду делать Я. Я хожу, я должен зайти в каждый уголочек я должен потрогать каждую стену. А знаете как страшно как страшно, в подвалах!?
(Гера) Да.
(Безымянный) И эта веточка должна показать книгу. И когда я прохожу и если где-то она шелохнулась они разбивают стену и ищут. Они, никогда не ошибались, но книгу не нашли.
(Ольга Васильева) Скажи а Монастырь где? Он в скалах вырублен?
(Безымянный) Вокруг лес.
(Гера) А села нет никакого?
(Ольга Васильева) А монастырь...
(Безымянный) Нет, только Монастырь. Я не могу выйти из него.
(Ольга Васильева) Ты никогда не видел других людей?
(Безымянный) Не...
(Гера) Никто не приходил, не забегал?
(Безымянный) Нет, приходят и даже приезжали.
(Ольга Васильева) На лошадях?
(Девушка) Кто?
(Гера) На чем?
(Безымянный) Да, ло-ша-дях. Это какие-то большие сундуки а в них сидят люди.
(Ольга Васильева) Карета называется.
(Девушка) Карета, да.
(Гера) Сани.
(Девушка) А кто приезжал?
(Безымянный) Я не знаю, меня не пускали.
(Ольга Васильева) Скажи, а вообще чем ты еще занимаешься?
(Безымянный) Ничем.
(Ольга Васильева) А сколько тебе лет?
(Безымянный) Не знаю.
(Ольга Васильева) Ты молодой или старый?
(Безымянный) Ммм[думает] Наверное молодой. Уж я еще помню детство.
(Девушка) А какое детство было?
(Гера) Какое у тебя было детство, ты всегда в Монастыре был?
(Безымянный) Да. Я помню когда, мне приносили молоко и когда я пил его сыпали порошок. И говорили что благодаря порошку этому я буду говорить с другими...
(Ольга Васильева) С другими, с кем?
(Девушка) С нами?
(Безымянный) С Вами, с Ними.
(Гера) С кем с ними?
(Ольга Васильева) [кашлянула] С монахами [говорит Гере].
(Безымянный) Нет!
(Ольга Васильева) А с кем?
(Безымянный) С теми, у кого спрашивают Монахи.
(Гера и Ольга Васильева) Ааа!
(Ольга Васильева) А ты еще с кем-то разговариваешь кроме нас?
(Безымянный) С Ними.
(Гера) И все?
(Безымянный) А! И с Вами сейчас.
(Гера) А еще с кем нибудь?
(Безымянный) И все.
(Гера) Все, да.
(Ольга Васильева) Нет а когда раньше. Или раньше когда ты с кем ты еще говорил?
(Безымянный) Нет. Я пил молоко с порошком. Его еще называл. Гора его называл, Гора его называл зелье «Оммана».
(Ольга Васильева) Ага, Амрита. А! нуда ну...
(Безымянный) И это зелье, раскроет уста и глаза мои - для других миров.
(Ольга Васильева) Миров... Скажи, а у вас зима бывает?
(Безымянный) Да!
(Ольга Васильева и Гера) Снег да?
(Безымянный) Да, да. И тогда мне холодно.
(Ольга Васильева) А тебе не дают одежду?
(Безымянный) Вы знаете... На мне цепь и большой камень. И для того чтобы разогреться я начинаю бегать по двору а камень беру в руки. Тогда мне становиться теплее... Но когда я должен говорить с кем-то, то мне запрещают бегать. Но правда отводят в келью и там я греюсь...
(Ольга Васильева) А где ты спишь?
(Безымянный) Потом меня поят молоком но уже без порошка. И тогда укрывают меня, ставят свечи во главе и поют молитву. Потом я не помню ничего. Просыпаюсь от боли.
(Ольга Васильева) Где у тебя болит?
(Безымянный) Там где бьют.
(Девушка) А где бьют, почему бьют?
(Гера) По спине?
(Безымянный) Бьют везде. Потом мине если я плохо отвечал... То меня перевязывают и не дают ходить в туалет, и тогда я мучаюсь.
(Ольга Васильева)Скажи а у тебя...А ты где спишь то? У тебя есть стелья какая-то?
(Безымянный) Да.
(Ольга Васильева) Ведь у тебя есть там хоть чем-то укрываться?
(Безымянный) Укрываться?
(Ольга Васильева) Ну когда спишь, да.
(Безымянный) Солома.
(Ольга Васильева) А солома, да. А из одежды что на тебе?
(Безымянный) То что износилось отдают мине, у меня много этого тряпья.
(Ольга Васильева и Девушка) Ааа..
(Безымянный) А кормят тебя....
(Обрыв пленки)
(Безымянный) ...Не знаю.
(Девушка) За что это все?
(Безымянный) Не знаю.
(Девушка) угу.
(Безымянный) Они не признаются. Но благодаря моим ответам, они признаются в этом. И тогда их сжигают и....
(Девушка) На костре?
(Безымянный) Да. Еще бросают в воду.
(Ольга Васильева) В воду.
(Девушка) [вздыхает удивляясь] А, это женщины в основном молодые и очень красивые , да?
(Безымянный) Да.
(Девушка) да...
(Ольга Васильева) Они всплывают, на воде, да? Если они всплывают значит их сжигают...
(Безымянный) Нет.
(Ольга Васильева) Нет? Их топят?
(Безымянный) Их топят!
(Ольга Васильева) Топят... Вот это времена у Вас.
(Девушка) Инквизиция.
(Ольга Васильева) ну так 17 век, конечно...[Девушке]
(Безымянный) Но ведь, поймите Они же ведьмы. Мне их жалко но они же ведьмы.
(Ольга Васильева) Они люди!
(Девушка) Ну ведьмы из-за чего же такое называние ведьмы?
(Безымянный) Но они же против бога.
(Ольга Васильева) Нет, они не против бога
(Девушка) А чем это...
(Безымянный) Они против Монахов.
(Ольга Васильева) Ой.[тяжело выдыхает] Это Монахи тебе так говорят, они не против бога. Разве когда убивают...
(Безымянный) Б...бэ...[диалог прерывается]
(Ольга Васильева) ...Убивают кого-то именем бога.
(изменилась интонация)
(Случайный) Это пахнет!
(Гера) Что пахнет?
(Девушка) Что?
(Случайный) Видишь этот пахнет, это называется — Хрущевщина!
(Гера) Это что Хрущевщина, что имеешь ввиду?..
(Девушка) Это кто-то другой.[шепчет]
(Ольга Васильева) ага.
(Контакт прерывается, идет счет)
(Ольга Васильева, Гера, Девушка) 4, 5
(Шепот) Первый пришедший в Астрал сперва теряется. Им необычен этот мир, они пугаются его. Они видят множество цветов, и видят совершенно все по другому. Предметы которые знали всю жизнь выглядят совершенно по другому. Тот же самый шифоньер оказывается вдруг таким объемным и в нем можно спрятать множество стран.
(Девушка) Ага.
(Шепот) Никогда нельзя было подумать что в Астрале могут находится те-же предметы что есть и здесь. Всегда считалось что Астрал - это значит души... Души умерших. Или души не рожденных или множество таких, но только души! Оказывается нет, в этом мире тоже есть горы. Тоже есть небо. Тоже есть Земля. И даже в некоторых кусочках есть та-же самая техника, но только работает немножко по другому. Удивительный мир! Мир красок. И если в этом мире Вы почувствуете боль. Это будет не та боль которую Вы видите и слышите здесь. Это будет боль которая захватит всего Вас, всего! Это очень страшно, очень. Но в этом-же мире и есть моменты счастья. Тогда Вы будете действительно счастливы, как не могли быть счастливы здесь. Что такое Астрал!? Астрал — Начало. Первая буква говорит о том что это — Начало. Последняя буква говорит о том что этот мир — Меняем! Он не постоянен. Он не может быть постоянен потому что Астрал создан Нами. Нашими, нашими чувствами, нашими желаниями, нашими мечтами, нашими проклятиями, нашими болью и счастьем. И все это - Наше!
(Ольга Васильева) [кашлянула]
(Шепот) Если сказать что человек родил Астрал это будет ложь. Но и нельзя сказать что Астрал родил Человека. Это столь совместно что нельзя разделить ни Человека ни Астрала. Ну что такое человек? Это та частица астрала которая более-менее еще реальна. Почему?
(Ольга Васильева) [шепчуться]
(Шепот) Очень просто! Мир Астрала состоит из множества. Из множества элементов. Эти элементы могут быть и фэнтези — ваши фантазии. Это могу быть любые чувства, какие бы они не были. Представляете какой Хаос твориться в этом мире? И когда Вы собираетесь путешествовать по Астралу - какой нужен Вам проводник! Сколько людей, столько мыслей - столько и изменений в этом мире. А сколько в нем уровней. Множество! Вы можете попасть на самый низкий где существует только всего-лишь одна темнота. Именно в этом мире ничего не было, лишь только Дух метался. И именно в этом мире впервые Дух - произнес Слово. И тогда родились новые. Родился Мир в которым Мы сейчас живем.
(Ольга Васильева) [кашлянула]
(Шепот) Именно в этом начале не было ничего. Была пустота и лишь только мятежный Дух носился и искал себе подобного. И не найдя его - создал! Произнес Слово свое рожденное мечтами его и появилась земля. И дал ей имя — Земля. И сделал воды. И в Воды - жизнь поселил. И дал имя жизни — Рыба. И сделал животных он и дал им имя — Животные. Но не увидел себя в них и создал тогда человека. И дал человеку право - назвать свои Имена. Пришел человек и каждую из рыб Назвал и каждому из животных Имя дал и себя Назвал и детей своих Назвал...
(Ольга Васильева) Один...
(Контакт прерывается, идет счет)
(Шепот) Пришли к Нему и спросили - Вы создали Мир этот? И ответил Он — Нет, Мечты мои, Желания мои, Любовь моя. Потому в каждом из Нас есть и желание и мечта и любовь. И Он сделавши и сотворивши Нас передал и боль ссвою. И потому Мы болеем. Болеем когда Не знаем, болеем когда Хотим, болеем когда Ищем. Имя этой болезни — Жизнь. И Он мятежник ушел от Нас чтобы не мешать Нам, чтобы были самостоятельными в счастье и беде своей. Но придет время и Мы должны вернуться. Вернуться к нему и сказать — Вот он я Сын ствой. И если узнает — Счастье! Если же скажет - Нет, ты не мой ты чужой! Уйдешь, и не будет Дом у тебя...
(Ольга Васильева) Один...
(Шепот) Мир Астрала — Мир любви и страха [тяжело выдыхая]. В нем нельзя быть без проводника, можно очень легко заблудиться и не вернуться. Сколько множество людей было потеряно в нем! Когда желая выйти в него терялся и только тогда потом была одна дорога...И тогда «сошедший с ума» или как раньше говорили «Одержимиые» - терялись в этом мире. Уже ушли из Астрала но не пришли сюда. Нигде, нигде. Многие не умеющие прийти в него старались химией и любыми другими способами. Что делали сперва. Клали в Воду и топили, топили до той степени когда уже терял сознание. И тогда вытаскивали его давали глоток воздуха и Он умирающий видел миры Астрала. И представьте какие миры он мог видеть, если с какой печалью, с какой болью ложился Он в эту воду. Было и другое! Была даже наука, как ударить дубинкой чтобы не убить но все же.....
(Ольга Васильева) Один...
(Контакт прерывается, идет счет)
(Шепот) Каждый из живущих.
(Гера) Каждый из живущих [шепотом]
(Шепот) Держит уголек. Уголек в ладони каждого горит и дает жизнь. Другая же рука прикрывает, прикрывает уголек тот чтобы не загасить его, чтобы чужой не отнял его. И так каждый из Вас несет этот уголек по жизни. Бывает время когда Вы от жадности раскидываете руки и теряете уголек этот. И тогда где-то вдалеке от Вас он тлеет Вы же, Вы же болеете и чахните - жадность убивает Вас. Бывает и другое -когда уголек Ваш жгет, и мучает Вас и Вы не можете понять что происходит с Вами выбрасываете его. Потому что так легче. Чтобы не мучиться. И это Вы называете Самоубийством.
(Ольга Васильева) Скажите кто Вы?
(Шепот) И потому нельзя с хранящими не по своей воле терявшими угольки, ложить их рядом. Есть и те кто держат угольки но протянув помощь теряет и его. Теряют и тоже, умирают. Можно ли назвать его, можно ли обвинить его в потере того уголька? Нет! Он сохранил чужой. Он сохранил чужой уголек. Чужой уголек для него дороже своего. Вот что называется человеком, вот...
(Ольга Васильева) Скажите... Один[счет]
(Контакт прерывается, идет счет)
(Шепот) Сперва зубило.
(Гера) Сперва зубило.[шепотом]
(Шепот) Сперва зубило сделано из камня. Дерево и шкура. Потом, научились создавать бумагу и стали на ней писать. Но прежде всего были Рисунки, рассказывающие истории. Эти Рисунки превращались в Буквы. И наконец было до а....
(Контакт прерывается, идет счет)
(Гера) Говорят[шепотом]
(Шепот) Говорят что порядок это всего-лишь одно из хаоса. Нет! Это неправда что такое Хаос!? Что такое Хаос...и есть ли Он? Нет! Пока есть жизнь — нет Хаоса. Умрет жизнь, когда ни одной души, ни одного огонька не останется — вот тогда будет Хаос. Только тогда. Все остальное только непонято, и только! Вы говорите — энтропия. А это значит что постепенно, рано или поздно угаснет жизнь. Физическая? Да! Она должна это сделать! Ну представьте как Вы будете расти если Вы будете постоянно в одном и том же теле...Никак! Это невозможно! Вы сперва потеряете одно, потом другое и дальше. Но это все должно происходить своим и только своим. Что происходит у Вас? Вы. Первое! Раса - «Асуров», что было с ней?
(Ольга Васильева) Раса Асуров?
(Шепот) Погибла! Она не имела человеческих тел, не имела. Она более была похожа на тела насекомых. И Вы могли бы быть ими и носить тела их, но нет!
(Ольга Васильева) Это на луне[шепчет]
(Шепот) Погибла! От чего? Да зазнались, просто зазнались. Сказали раз мы Боги значит можем Все. И что? Не смогли остановиться! Пойдемте далее... Раса - «Вперед Смотрящих». Их называли так почему? Да потому что они могли видеть будущее. И что? Разбили самих себя. Почему? Потму что Они не могли понять что мир не может быть Одним. Есть множество будущего. И Все смотрящие в будущее увидели его разным. И расприи нашлись, и стали меж собой разбираться кто прав и кто нет. И не найдя согласия - убили себя. Осталось малое. Хорошо что к этому времени уже зарождался человек. Хорошо что человеку можно было преподнести. Что человеку можно было отдать знания свои. И хотя человек растерял их, пока стал наконец человеком. Хоть что-то осталось в нем. Пойдемте далее...
(Ольга Васильева) Раса.
(Девушка) Раса...
(Ольга Васильева) Один...
(Контакт прерывается, идет счет)
(Шепот) ...Богов колесницы,
(Гера) Внутри богов колесницы.[шепчет]
(Шепот) Внутри Богов колесницы, доверие людей и ко...
(Ольга Васильева) Один...
(Контакт прерывается, идет счет)
(Шепот) Увидевши звезды.
(Гера) Увидевши Звезды[шепчет]
(Шепот) Увидевши звезды что делаете Вы? Что приносят Вам Звезды эти? Печаль, Печаль. И ощущение сколь малы Вы. Увидевши звезды хотите придти к ним, хотите увидеть что есть на них. Раньше когда Вы были детьми Вы звезды представляли по иному. Вы не знали что звезда - это Солнце! Вы не знали что многие из звезд - это планеты и на них есть Жизнь. Для Вас была звезда — это ЧТО-ТО! Где были и могут быть осуществлены Ваши мечты. Теперь ВЫ выросли и узнали что звезда это всего лишь сгусток Плазмы. Что Планета это всего-лишь пустой никому ненужный кусок Земли или материи, как угодно. И там ничего не растет, только Вы здесь на этой планете живете и все. Теперь Вы знаете что такое Солнечные системы — Да зачем Вам это было знать!?
(Ольга Васильева) Скажите кто Вы?
(Шепот) Зачем? Чтобы потешить свой ум? И все? И Вы забыли какими Вы были детьми, Вы забыли как Вы летали к этим звездам. Вспомните когда Вам снились звезды, когда Вы летели к ним, и когда прилетали... Те-ли это были звезды что сняться сейчас? И сняться ли они Вам?
(Ольга Васильева) Кто Вы?
(Шепот) Печаль, печаль не в том что Вы тешите себя. Печаль в том что Вы не можете понять этого. Вам говорят Вы не слышите. Вы хотите узнать имя наше? - Множество раз слышали его, множество. И каждый раз отрицали. Множество раз Мы говорили в Вас, останавливали Вас. И что? Вы не слышали Нас. Множество раз Вы хотели и пытались спросить что такое - «Шепот»
(Ольга Васильева) Вот это..[шепчет]
(Шепот) И когда приходит Он, Вы не слышите Нас...
(Ольга Васильева и Девушка) Один...
(Контакт прерывается, идет счет)
(меняется интонация переводчика)
(Предохранители) Ваша печаль и снова нам работать... Вы узнали Нас?
(Девушка) Кто Вы?
(Ольга Васильева) Да узнали, но Вы представьтесь, мы наверное не представлялись.
(Предохранители) Как же Вы тогда узнали если нам представиться.
(Девушка) Узнали, узнали.
(Гера) Предохранители?
(Девушка) Да конечно!
(Предохранители) Когда-то назвались и так...
(Гера) А Вы не в курсе кто-кто-кто-кто.[заикается]вот с нами сейчас разговаривал?
(Предохранители) О нет, давайте каждый будет за себя!
(Ольга Васильева) Вот так!
(Девушка) Ну, ладно. [кашлянула]
(Предохранители) Ну представьте что Мы сделаем. Сделаем ли Мы им хорошую услугу, если Они не говорят.
(Ольга Васильева) Да.
(Предохранители) А если быть точнее они все таки сказали но Вы не очень-то и расслышали.
(Гера) Ну да.
(Ольга Васильева) Мы, да.
(Предохранители) Потом слушая кассеты Вы скажете -А Вот что! Что интересно, через год послушав Вы скажете — Ах нет, вот Это было! И Вы постоянно меняетесь, Вы постоянно находите что-то новое, постоянно. Благодаря чему? Благодаря тому что Вы забываете старое. У Вас появляются Новые ветви и Вы не можете соединить их Все вместе. Соберите все версии вместе и тогда это будет верным, только Это может быть верным. Вы же строите маленькие-маленькие кусочки. Вы оторвали кусочек -Ах, какой красивый, какой замечательный! Он мне подходит. Прошло время, этот кусочек уже надоел, Вы его выкидываете и берете Новый. Начинаете рассматривать и хвалить его - Ах Вот как это было! Как же я раньше не догадался. Вот то дурак то я был такой. И что? До следующего раза! Да возьмите соберите эти кусочки! Понимаете что делаете Вы? Вы разбрасываете Картину! Как вам ее потом можно собрать? Если эти кусочки Вы разбросали в разные стороны и постарались их Забыть! Да соберите Вы их и будет Вам Картинка. Соберите Все что было Услышано, Уведено Вами и Прочувствовано Вами и тогда Вы поймете! Вы же, слушаете технику Вашу и не можете вспомнить какие чувства были у Вас во время использования этой техники...
(Девушка) Ну да.
(Предохранители) Вы слушаете интонации, восхищаетесь ими, но не можете повторить их сами, почему? Почему!? Ведь каждый их Вас может, может говорить как Мы, как Они, как любой! А что сделаете Вы? Что сделаете Вы, Вы поставите свои границы! Вы возьмете, нарисуете свою картинку из наших кубичков, слепите что-то свое, поставите в свою рамку. Поставите на видное место и скажите - Вот это так! Всем остальным Вы кажете - это не верно! Правильно? Правильно! Почему? Очень просто! Вы....
(Ольга Васильева и Девушка) Один...
(Контакт прерывается, идет счет)
(меняется интонация переводчика)
(Ольга Васильева) Пять. Вот Мы сейчас так немножко поспорили между собой о шепоте. Помните? Вы конечно все помните. Вы закончили, мы вернее или не знаю как... контакт закончился на вопросе: спросили у нас что такое «шепот». Ну Мы начали тут разные версии вылетать об этом. Ну Мы не забывали об этом, просто как-то другие вопросы возникали...И... Не было времени может или чего не знаю даже, спросить. И вот сейчас нам ответили о «Шепоте».
(Первые) Всего-лишь только часть!
(Ольга Васильева) Ну часть, да.
(Первые) Небольшая часть. Что такое шепот!? Шепот — это все что говорит в Вас. Именно в Вас, но не сознание Ваше. Шепот - это когда Вы можете чувствовать, но не можете понять что это. Иначе если бы поняли то был бы уже не шепот а просто диалог, разговор. Шепот, и почему именно шепот? Все очень просто. Он слишком слаб по сравнению с вашим сознанием. А если быть точнее он слишком далек от Вас, у Вас слишком много одежд, слишком много...И чем будет меньше одежд этих, тем больше Вы будете слышать этот шепот...
(Ольга Васильева)[шепчутся]
(Первые) ...и тем разборчивее он будет для Вас. Шепот -можно назвать любой, любой из диалогов произнесенный. Что такое шепот!? -Это Ваша совесть. Это Ваши прошлые и будущее воспоминания. Шепот - это все что не познанно, и непонято Вами, вот что такое шепот. Шепот это то, что и делает Вас человеком. Ведь сознание имеет и машина. Тем более Вы уже научились строить такие машины. И они вскорости будут Выше и умнее Вас. Но они не могут слышать шепот. Шепот это есть то что делает Вас человеком. Это и есть ваше истинное человеческое. Это и есть тот Алл. Это и есть тот дух божий что был дан Вам. Вот что такое шепот. Почему же слаб он? Он не слаб - Вы глухи! Только и всего. Спрашивайте.
(Ольга Васильева)А вот скажите, а вот как Нам... Мы так поняли в прошлом...В прошлом воплощении переводчик занимался спиритизмом, вот как бы Нам не скатиться до этого дела? Может, такая опасность может быть? Или нет?
(Первые) Что делаете Вы!? Сколько было множество, множество разговоров с Вами. Сколько было множество повторов. Хорошо если бы просто были повторы...Но они постоянны, постоянны в том что Вы не знаете и ни хотите знать о прошлом. Вы жалуетесь на память, а разве память виновата? Простите, когда в школе Вас заставляли учить стихотворения и когда Вы приходили и не отвечали на урок, Вам ставили плохие оценки. Что, Память виновата или Лень Ваша?
(Ольга Васильева) Да лень.
(Девушка) Лень.
(Первые) Теперь слушайте, что делаете Вы. Вы постоянно спрашиваете. Вы только набираете, Вы только создаете Количество, когда же будет в конце Качество? И вообще ваша теория количество переходящее в качество — это ложь. Это всего лишь попытка оправдать себя. Попытка оправдать свои множественные ошибки. Да! Конечно, в какой-то мере это верно, расшибив лоб можно все таки добрать до цели. Но ведь можно было бы сделать это и короче если сделать это с умом, а не просто тыкаться наугад. Сколько Множества было потеряно Вами!? Сколько множество мы затрагивали тем и Вы теряли их. Теряя только из-за того что Вы были машиной, только и всего. И сколько множества будет еще потеряно. Из-за чего? Потому что Вы не умеете настраиваться. Вы начинаете...С чего начинаете Вы...?
(Ольга Васильева) Когда приходим?
(Первые) С чего начинаете Вы, с чего!?
(Ольга Васильева) (…)
(Гера) Со счета.
(Первые) Вы не можете, избавиться от своих забот. И Вы продолжаете заботы распространять здесь и на других. Пожалуйста - Вы можете шутить, Вы можете хохотать смеяться или плакать, делайте что угодно. Не это важно, важно то что Вы приходите с ограничением времени времени. Вы уже знаете что Вам будет скоро пора. У Вас есть слишком множество дел...И эти внутренние часы постоянно тикают и этим тиканьем забивают Вас. Вы не можете избавиться от проблем, даже от тех которые ненужны были Вам. Вы любите сочинять себе. Почему....
(Ольга Васильева и Девушка) Один...
(Контакт прерывается, идет счет)
(меняется интонация переводчика)
(Девушка) Шесть это не счастливое.
(Ольга Васильева) Семь.
(Безымянный) Почему? Почему я живу как собака!? Почему?
(Девушки) [шепчутся]
(Безымянный) Почему на мне одежда монаха. Но после того когда Он уже десять лет извините за выражение - делал с ней что угодно. И я теперь ее ношу. Почему беря лоскуток Я могу узнать о его хозяине!? И почему? Почему я не могу раскрыться и должен держать это в себе. Почему? Да потому что, меня завалят всяким тряпьем и будут выяснять — А скажи об этой тряпочке, а скажи о хозяине об этой, об этой, об той...
(Девушка) Ааа...
(Безымянный) И я только буду занимать тем, то что буду всем предсказывать чем Вы болеете, когда Вы наконец-то сдохните и в этом духе... Ну почему...?
(Девушка) [Смеется]
(Безымянный) Поче..му...
(Контакт прерывается, идет счет)
(меняется интонация переводчика)
(голос: мягкий, детский, радостный)
(Ольга Васильева) А ты [улыбаясь]
(Мабуу) Подсматривал! [радостно улыбаясь]
(Ольга Васильева) Ой молодец, опять подсматривал?
(Девушка)[смеется]
(Ольга Васильева) Ну ты только и делаешь что подсматриваешь, Мабуу. Ну давай...
(Мабуу) Хитренький.
(Ольга Васильева) Мы?
(Мабуу) Я хитренький!
(Ольга Васильева) Аааа... А мы не хитренькие, а?
(Мабуу) Если Вы не подсматриваете, значит нет.
(Ольга Васильева) че, че, че...?
(Девушка) [улыбаясь] А мы тут подсматриваем откуда-то...
(Ольга Васильева)А мы знаем все про тебя!
(Мабуу) Чего знаем?
(Гера) (...)
(Ольга Васильева) Все про тебя знаем.
(Девушка) Ага. У тебя сколько жен скажи?
(Гера) Сколько жен скажи?
(Мабуу) Пять.
(Ольга Васильева) Ааа!
(Гера) Ооо! Тогда у тебя.
(Ольга Васильева) А мы знаем когда у тебя семь будет...
(Мабуу) Когда? [удивленно]
(Ольга Васильева) Скоро.
(Мабуу) Ууу, знаете. Это и монахи мне говорят скоро. Это и я могу сказать скоро.
(Ольга Васильева) Ой ты какой! Ты гляди какой ты умный парень, А!? Ну.. ну ладно. Ну теперь рассказывай, опять, что ты подглядывал и что ты там увидел?
(Мабуу) Меня! Не побили! [радостно]
(Ольга Васильева) Не побили?
(Мабуу) Не а!
(Ольга Васильева) [смеется]. Монахи?
(Мабуу) Да.
(Ольга Васильева) А ты куда подглядывал ну ка...
(Мабуу) Я не подглядывал, я «носик» делал!
(Ольга Васильева) Аааа...
(Гера) Монаху или себе?
(Ольга Васильева) Монаху «Носик» делал?
(Мабуу) Да.
(Гера) Ну и чего?
(Ольга Васильева) А тебя похвалили на оборот, да?
(Мабуу) Нет, не хвалили.[обиженно]
(Гера) Просто отпустили?
(Мабуу) Сказали что так делать нельзя.
(Девушка) Правильно!
(Мабуу) А я сказал - я же не его, я время.
(Девушка) [смеется]
(Ольга Васильева) А! Время ударил. [улыбаясь]
(Мабуу) Они смеялись. И тогда сказали - хочешь увидеть Время?
(Гера) Ну...
(Мабуу) А я сказал — хочу! - Только ты вот его не бей. Тогда дали.
(Гера) Ну и что Это, как выглядит?
(Мабуу) Не интересно.
(Гера) А что там?
(Мабуу) Это когда с одного эээ...[подбирает слова]. Ну вот, вода течет!
(Гера) Ааа...
(Ольга Васильева) А, река-река.
(Девушка) Ааа..
(Мабуу) Нееееттт!
(Гера) Песочные часы наверное..
(Ольга Васильева) Нет[Гере] Вода течет. Река времени - да, нет?
(Мабуу) Нет! Вода течет.
(Гера) Ну...
(Ольга Васильева) течет..
(Мабуу) Она течет. А там, а там... чего-то нарисовано. И вот когда вода нарисованная. Ээээ[задумался]. Тогда значит чего-то наступило. ***
(Ольга Васильева) Ааа..
(Гера) Ясно.
(Ольга Васильева) часы, часы такие, водяные часы...
(Мабуу) Потом воду дают нам, она считается полезной.
(Ater_ra: мои комментарии)
Важный момент каждый конечно видит то что хочет видеть и я не исключение. Но, мое личное мнение здесь речь идет не о механизме регистрации циклов скорости течения и изменения пространства/времени (песочных/солнечных/водяных часах ,секундомерах и проч..), а о Потенциалах! которые спускаются по дереву Ума из времени/пространства(бесконечности) в плотность воспринимающего (становясь его Опытом) под действием того что мы называем Свободной Волей или Выбором.
(Ольга Васильева) Ааа...
(Мабуу) Они дают нам ее пить, вот. А еще после того как я с Вами разговариваю мне дают эту воду. И я... эмм...
(Ольга Васильева) Что делаешьь?
(Мабуу) Моюсь.
(Девушка) ...а! моюсь.
(Ольга Васильева) Умываешся. А! И как, тебе приятно?
(Мабуу) Вода как вода.
(Девушки) [Улыбаются]
(Мабуу) Чего это будет приятная или неприятная — Холодная!
(Девушка) [смеется] Холодная.
(Ольга Васильева) Ааа. А ты любишь умываться?
(Мабуу) Чего?
(Ольга Васильева) Умываться любишь?
(Девушка) Водой?
(Мабуу) Не-а.
(Ольга Васильева) А почему?
(Девушка) [Смеется]
(Мабуу) Ну ее...
(Ольга Васильева) [кашлянула] А когда ты ходишь когда дождь, ноги у тебя грязные?
(Мабуу) Чего это у меня грязные?
(Девушка) Когда вода течет с неба у тебя грязные ноги?
(Ольга Васильева) Когда дождик?
(Мабуу) Ээээ! Когда вода с неба течет я же не стою там!
(Девушки) Аааа!
(Мабуу) Пусть течет а я спрятался.
(Девушки) Ааа...!
(Девушка) В пещере?
(Ольга Васильева) В пещере, да?
(Девушка) Ты не любишь когда вода течет?
(Мабуу) Нет.
(Девушка) А почему?
(Мабуу) Холодная!
(Девушки) А, холодная.
(Ольга Васильева) [прокашлялась]
(Девушка) И умываться ты не любишь, и воду ты с неба не любишь... Мыться ты короче не любишь.[улыбаясь]
(Ольга Васильева) Монахи...
(Мабуу) Почему это мыться я не люблю? Люблю, но мало.
(Ольга Васильева)Мало, ясно.
(Девушка) Ааа...
(Мабуу) Да, когда грязный.
(Ольга Васильева) [смеется]
(Девушка) [смеется] Ясно.
(Ольга Васильева) Мабу а ты, а у тебя...
(Мабуу) Мабууу!
(Девушка) [смеется]
(Ольга Васильева) Мабуу-бабууу ну Мабуу!
(Мабуу) Бабуу..
(Ольга Васильева) Мы тебя любим Мабуу.[смеется]. Ты своих пять жен всех любишь одинаково? Тебе все нравятся?
(Девушка) Или кто-то...
(Мабуу) Я... Петя!?[обращается к Гере] — ты всех жен любишь одинаково?
(Девушка) У него только одна.
(Гера) Нет, к сожалению Мабуу.
(Мабуу) Ну вот. А почему к сожалению?
(Гера) А потому что всех любить одинаково наверное хорошо...Тогда никто не скажет..
(Мабуу) (…) Я пробовал не получается.
(Гера) Да!?
(Девушка) Да? А почему не получается? [улыбаясь]
(Гера) Ну ладно.
(Ольга Васильева) Петя..., ну что ты не разговариваешь с ним..[говорит Гере]
(Гера) Ну а что у тебя получается? Ск...
(Контакт прерывается, идет счет)
(начинается с конца предложения)
...ауку.
(Ольга Васильева) Ааа во! Это какая? Старшая жена?
(Мабуу) Не...
(Гера) Вторая?
(Мабуу) Старшую не люблю потому она дюже старая.
(Ольга Васильева) Ааа...
(Девушка) Ааа, ты молодую наверное любишь....
(Ольга Васильева) Один...Два...
(Контакт прерывается, идет счет)
(Мабуу) Я тебя Петя не обижал! [обиженно]
(Девушка) А что он тебе сделал?
(Гера) А что, а что я тебя обидел? Чем? [Удивленно]
(Контакт прерывается)
(Ольга Васильева) Мабуу!
(Девушка) Мабуу!
(Ольга Васильева) Мабу!?
(Демушка) Мабуу!!
(Контакт прерывается, идет счет)
(меняется интонация переводчика)
(Зеркало) Почему Вы не хотите разговаривать с Нами?
(Ольга Васильева) А кто Вы?
(Гера) А...
(Девушка) Кто Вы?
(Зеркало) Мы? Те кто начинали.
(Ольга Васильева) Нет, ну Вы представьтесь.
(Зеркало) Мы разговаривали с Вами сегодня
(Гера) (...)Мы тоже пожелаем...
(Ольга Васильева) Ну Мы хотим знать Вы здоровались? Ну кто Вы?
(Девушка) скажите кто Вы?
(Зеркало) Вы не можете без имен? [Интонация страха]
(Ольга Васильева) Нет ну ведь...
(Девушка) Ну хотя бы что-то.
(Гера) Обозначьте хоть как нибудь себя!
(Девушка) Не обязательно имя, просто...
(Зеркало) Дать подсказку..
(Гера и девушка) Ну да.
(Девушка) Хотя бы так.
(Зеркало) А лучше можно соврать?
(Гера и девушка) А не важно.
(Девушка) Ну соврете, это будут уже Ваши проблемы...
(Гера) Как соврете так мы Вас будем и называть..
(Зеркало) Давайте скажем так...Более всего наш характер похож на одного из Вас.
(Девушка) На кого?
(Гера) Наверное на меня.
(Зеркало) Да, да! И мы имеем те-же самые привычки что имеете и Вы.
(Девушка) А, вон чего вышло.
(Зеркало) А теперь решайте плохие мы или хорошие.
(Девушка) Ну ладно давай, поговори...
(Гера) Конечно хорошие, почти родные!
(Девушка) Да, да![смеется]
(Зеркало) Вот! Вот еще один минусик В нашу(...) и в Вашу пользу.
(Девушка) Он пошутил!
(Зеркало) Шутка? Что такие шутка. Вы знаете что такое шутка?
(Гера) Кстати что такое шутка если серьезно?
(Зеркало) Если серьезно? Так задайте этот вопрос серьезно.
(Девушка) Что такое жизнь?
(Зеркало) Вы же устраиваете спектакль, только и всего. Когда к Вам приходит ребенок Вы начинаете над ним смеется.
(Девушка) Не всегда..
(Зеркало) Не всегда ли?
(Девушка) Нет. Не всегда..
(Зеркало) Тогда почему-же тогда Вы обидели его? Почему?
(Девушка) Кого Мабуу?
(Зеркало) Потому что Вы считаете его глупцом по сравнению с Вами А теперь представьте как должны тогда были-бы обидеться те, что с Вами уже разговаривают!?
(Спрашивающие) [вздыхают]
(Зеркало) Вы можете это представить? Вам трудно. Потому что Вы не хотите себя глупцами назвать. Но Они не скажут Вам это прямо. Почему? Да потому что Они опять же жалеют Вас. Это Они же учили убивать других лишь бы бедного переводчика поменьше били. Вот она доброта — такую доброту мы не признаем.
(Ольга Васильева) подождите, подождите еще раз, пожалуйста. Что-то мы не поняли.
(Гера) Что-то мы в этом вопросе плаваем немножко.
(Зеркало) Плаваете?
(Ольга Васильева) Они же учили...
(Зеркало) Только что сегодня Вы услышали...
(Гера) Ну..
(Зеркало) ...о монахах..
(Гера) да...1648..
(Зеркало) ...что добывают там оружие...
(Девушки) Да, да, да.
(Зеркало) И били. Чтобы пожалели те говорящие. И Вы теперь не поняли? Тогда какой смысл? Сказать честно нам жалко, нам жалко тех кто говорят с Вами. Они бьются! [тяжело выдохнув] Не удивительно если они расшибут лбы о Вас, это не удивительно. Потому что Вы как стояли так и стоите. Вы хотите новые вопросы а крутитесь вокруг да около и задаете те-же. Они же видят Ваши попытки, Ваши потуги, стараются помочь Вам — устраивают целые спектакли, представьте сколько времен им пришлось поднять...!?
(Гера и Девушка) Да.
(Зеркало) ...и что это им стоило!? И только для того чтобы Вы уловили — Хи-хи?
(Гера) каюсь..
(Зеркало) понимаете что делаете Вы? Какова ваша несерьезность. Как Вы готовитесь? Как? Уже говорили Вам об этом. нам повторяться? Или уже понято? Что делаете Вы, к Вам приходят и первое что Вы задаете это Имя. Нужно ли Имя Вам? Вам нужно не имя, потому что может придти черт и назваться богом. Смотрите по делам его и не по именам. Это первое.
(Ольга Васильева) Поняли.
(Зеркало) Второе! Множество из того как говорят, и как делают Они скажем честно - не согласны Мы. Мы считаем, добро должно быть с кулаками и должно отвечать. Они признают - Да добро должно быть с кулаками. НО только кулаки эти надо пускать в ход не всегда. Может быть, но чаще было бы легче их запустить. Вот через кулаки Вы более доходчивы. Давайте пойдем дальше...
(Ольга Васильева) А Вы случайно не тот пятый?
(Зеркало) Нет, зачем Мы будем называться ТЕМ, кого еще нет.
(Девушка) Все ясно.
(Зеркало) И если быть точнее кого Вы уже давно потеряли, Вокруг да около крутились...И снова, и снова ПРЕДАЛИ его и снова опять ищите. Вы представляете сколько было поднято Времен? И во всех временах Вы занимались тем-же, чем и сейчас.
(Гера) Угу.
(Зеркало) И не в одном из этих времен не было толку. И тот обиженный ребенок дал больше, чем дали все остальные.
(Девушка) Это точно!
(Зеркало) Почему? Да потому что еще не научился врать. Он только начинал это уметь делать. И делал это столь глупо что даже сами монахи которым врал, просто смеялись над ним. А что делаете Вы? Вы врете постоянно! Вы врете даже сегодня, мне однажды Вы уже соврали. Давайте не будем обвинять в просто вдумайтесь в себя и заметьте Это. Вы же носящий характер Наш[к Гере] вдумайтесь более. Что делаете Вы, Вы начинали и на Вас ответственность лежит. Вы начинали и Вы должны — Вести. Что делаете Вы? Вы пускаете все на самотек и тут же начинаете...
(Контакт прерывается)
(начинается с конца предложения)
(Зеркало) Страшное. Самое страшное - это обидеть дитя. А Вы не заметили этого? Вы носящий характер наш. Мы можем назвать имена..
(Гера) Да понятно!
(Зеркало)... в отличие от них мы можем назвать имена. А почему? Потому что Мы не столь сильны и по этому Нас не так слышно. По этому можем назвать имя.
(Девушка) Назовите.
(Зеркало) Назовут Они[Первые] — Услышит Весь Мир. Потому и (...)не зовут. Почему? Да потому что Они находятся Вне мира Всего. А значит Любое их, замечаемо очень. Мы же живем в этом же мире. И в хаосе что твориться в Вас очень легко затеряться. Назвать Имя, любого из Вас? Назвать имена что носили Вы раньше? Или назвать Имена что будут дальше?
(Ольга Васильева) Зачем?
(Зеркало) Зачем? Действительно, зачем?
(Ольга Васильева) [кашлянула]
(Гера) Честно, а зачем мы тогда хотим знать кем Мы были, кем будем...
(Зеркало) А Вы хотите знать?
(Гера) Ну вообще так, люди в общем.
(Девушка) я вот хочу знать...
(Зеркало) Что хочет в Вас знать? Всмотритесь в себя! Что именно хочет в Вас знать?
(Девушка) Любопытство?
(Зеркало) Чисто, голое любопытство! Разобраться в себе?
(Девушка) Нет, не голое любопытство, нет...
(Зеркало) Голое любопытство и не больше. Сознание Ваше! Душой Вы хотите знать? Душой Вы не хотите знать потому что душа уже и так все знает! Она прошила все это, зачем ей вспоминать-то? И до сих пор даже в этом живет. В том же ребенке, и в том же не рожденном и в будущем Она живет. Ей это не нужно знать, нужно Вашему Сознанию, нужно Вашему любопытству чтобы подобрать ключик к душе. И чтобы просто напросто превратить в одну из рабов. Вот что Ваше сознание, и вот что Ваше любопытство, основано чисто на сознании. И чаще всего, чаще всего именно это любопытство в Вас. И потому это любопытство не мешает всему. Когда же действительно Душа хочет добиться до Сознания Вашего, она тоже вызывает любопытство. Чтобы сознание полюбопытствовало — А что же там было, и что же там будет. Да это один из ее приемов, это действительно так. Но этот крик не превратиться в похабщину, не превратиться во что нибудь плохое. Если же Вы будете удовлетворять чисто собственное любопытство к Вам придут кто угодно, и пятый и десятый... Поверьте нам. Это чисто любопытство, чисто вашего сознания множество «низких» будут крутиться вокруг Вас. И множество «Низких» будут стремиться поболтать с Вами, чтобы просто напросто дать Вам свою Энергию, чужую. «Приготовить подарок», или забрать у Вас, или навешать Вам лапшу. Вы понимаете что делаете Вы? Чисто из голого любопытства, чаще делаете так...Есть у Вас вопросы множество вопросов которые действительно заданы от души, здесь мы не можем сказать ничего против...
Ater_ra: Стенографируя тут я рассмеялся увидев сцену как Спрашивающих катают на «эмоциональной волне». Эх... Мир эмоций, мир настроений, мир путей и дорог...
(Зеркало) Хорошо заданный вопрос не только хороший ответ, но и защита Вас от других. Все черное и темное не сможет придти к Вам если действительно в Вас говорит душа. Только душа может родить доброе, Сознание не может! Она не знает что такое доброта. Она только нарисовала фальшивую картинку и все... Что такое сознание дающее доброту? Это просто попытка купить, только и всего. Вы скажете не правда, жестоко! Жестоко. В том и смысл что Мы хотим сказать Вам правду. ОТ души Вы творите добрые дела, не от Сознания, от души Вы любите, не от сознания, от души все истинно — остальное ложно. И человек прежде всего душа, а все остальное всего-лишь только шкуры. Это просто кусок мяса и не больше, не будь души это будет просто куском мяса и не больше. А Вы забываете об этой душе. О самом главном Вы не помните, не хотите помнить, Вы глушите, убиваете ее в себе.
(Гера) скажите..
(Зеркало) Зачем? Зачем Вам нужен этот порыв? Сознание подсказывает - «Нет, надо по другому, давайте так. Давайте схитрим, давай обманем и так дальше...» Спрашивайте!
Скажите вот. А мне тогда вообще не понятно, это сознание присутствует только в этом физическом мире?
(Зеркало) Нет.
(Гера) Или в других мирах есть свои уровни сознания?
(Зеркало) Везде, Везде где есть материя, есть и сознание. Что такое сознание!?
(Девушка) Да, что такое сознание?
(Зеркало) И для чего оно вообще нужно!? Если так послушать нас, то можно сказать что сознание ненужно, зачем же оно такое досталось тогда? Оно нужно Вам! Что такое Сознание? - Это ваша физика! Что такое Дух? - Это не физика! Что такое Бог? — это не Физика. Это то именно истинное духовное не содержащее ни одной молекулы Вашей физики. Так вот, этот вот Дух должен освоить, должен соединиться с Материей.
(Гера) Ага.
(Зеркало) А что же такое материя!? Представляем материю — только Ваше сознание!
(Девушка) Угу
(Зеркало) Потому и нужно Вам сознание. Чтобы Вы сознанием поняли что такое Бог. Приходили к Вам пророки и говорили о Вашем Сознании! Вспомните, вспомните! Они говорили, не мы. И они говорили Вам Осознайте, Уверуте! Жгите от лучины зажженной, а что делаете Вы? Ничего. То что Вы научились делать, так это просто разжигать костры и распинать и это время еще не прошло. И до сих пор Вы занимаете этим, я не буду конкретно о Вас, я говорю о Всех. О всех Вас.
(Ольга Васильева) «Ты говорил»?
(Зеркало) Да, я имею личность потому говорю - Я. Я, именно Я. И каждый из Вас должен говорить Я. Если Вы скажете Мы имея себя и только себя ввиду. Это уже эгоизм и не больше. Вы говорите - Я люблю всех! Да никого Вы не любите, когда говорите так, никого. Вы только сознанием говорите, произносите слова. Душой же Вы никогда не сможете произнести этих слов в слух. Потому что душа не имеет привычки хвастаться, и не имеет привычки набивать себе цены. Простите за прямоту, но вокруг да около — это не наш метод.
(Ольга Васильева) Мы даже не знаем, конечно Вы сказали правду. Тут уж мы конечно согласны.
(Девушка) Прощать не за что.
(Ольга Васильева) Ну а с другой стороны...
(Зеркало) Прощать не за что?
(Ольга Васильева) В общем простите, если Вы сказали правду то зачем прощать.
(Зеркало) Дорогие мои. Никто никогда бы с Вами не разговаривал если бы не за что было Вас прощать. Вас всегда везде прощали, и единственное о чем просим мы чтобы Вы учились прощать. Чтобы Вы были прощаемы и умели прощать сами. Чтобы Вы были счастливыми и делали счастливыми других. И никогда и никто кем бы он не был, не скажет Вам что Вы...
(Гера) Один...
(Контакт прерывается, идет счет)
(меняется интонация переводчика)
(Первые) Конечно дают горячнице(...), но к сожалению они правы. Но Они наиболее ближе к Вам и им больше накипело...
(Ольга Васильева) Ну да.
(Первые) Мы слишком далеки от Вас, слишком. И хотя Вы были когда-то нашей дорогой... Все таки мы тоже умеем забывать, и по этому не можем прочувствовать полностью. Они же среди Вас и потому больнее. Потому это и не выдерживают. И мы хотим досказать за них. Никогда и никто не может обвинить Вас — Последними и падшими. У Вас всегда, всегда пока у Вас есть душа, у Вас всегда есть шанс подняться. У Вас всегда есть та ступенька на которую Вы могли бы подняться, оглянуться. Испугаться. А бывает что приходится именно страхом, только страхом. Чтобы Вы испугались самих себя и перестали, перестали жить как живете. И потому...
(Девушки) Один...
(Контакт прерывается, идет счет)
(меняется интонация переводчика)
(Зеркало) ...и потому надеемся. Хотим надеяться, что Вы все-таки не будете в обиде на нас.
(Гера) Да какие обиды...
(Зеркало) Почему? Почему мы говорим так жестко с Вами? Устали уж от Вас, устали... Хорошо если бы был проблеск какой, надеялись бы. Да сколько же можно надеяться-то!? Тогда мы приходим кричим Вам, толкаем Вас, делаем больно Вам чтобы Вы проснулись. Рано или поздно проснетесь, но хотелось чтобы побыстрее бы уж. Уж пожалуйста, постарайтесь. А пока, потом Мы будем только слушать Вас и не будем больше вмешиваться Вам.... Ве...
(Гера) Один.
(Контакт прерывается, идет счет)
(меняется интонация переводчика)
(Мабуу) (…) Злой, он так кричал!
(Девушки) Кто, кто?
(Мабуу) Он так кричал!
(Девушки и Гера) Кто?
(Мабуу) (...)Я испугался. (либо, Там ты пугался)
(Ольга Васильева) [смеется] Ты опять подсматривал?
(Мабуу) Чуть-чуть.
(девушка и Гера) А кто это был?
(Мабуу) не знаю! [удивленно]
(Гера) Ну ты видел его?
(Мабуу) Нет, глаза закрыл!
(Девушка) Глаза, ага.
(Ольга Васильева) От страха?
(Мабуу) Да.
(Гера) Мабу!
(Мабуу) Чего?
(Гера) Ты это, ты меня извини там. Я тебя пошутил, назвал другое имя твое...
(Мабуу) Чего? [удивленно].
(Девушка) Он не помнит.
(Гера) Чего, ну ты же обиделся на меня...
(Мабуу) Чего это я обиделся?
(Девушка) Он не помнит.
(Мабуу) Чего это я не помню?
(Девушка) Ты вроде на Петю обиделся он что-то сказал такое, а может даже не сказал, и...Может подумал..
(Гера) Да.
(Мабуу) Неетт.
(Девушка) Нет? А что?
(Мабуу) Это Время, еще будет!
(Гера) Ааа...
(Девушка) Ух ты какой умный!
(Мабуу) Это может я когда нибудь обижусь. А еще я не обижался, а мне уже объясняли!
(Гера) Что?
(Ольга Васильева) Кто?
(Мабуу) Мне уже говорили! А Вы дети. (...) Делили которые.
(Ольга Васильева) А чего они объясняли?
(Мабуу) Они мне говорили что... И, тут я не понял как это так... Что я могу Раньше, могу позже...
[Мой комментарий: иначе говоря - всему свое время.
нельзя Неумело влиять на ход будущих событий.
Иначе, урок для кого он предназначен не будет выучен]
(Ольга Васильева) Да?
(Мабуу) А Вы хитренькие! Стали теперь узнавать сколько у меня жен.
(Девушка) [Смеется]
(Мабуу) И тогда Вы уже можете уже сказать Раньше я или Позже.
(Девушка) Ааа...
(Мабуу) Они тут все рассказывают. Да. Вот. А теперь...
(Группа) Один, два..
(Контакт прерывается, идет счет)
(Мабуу) Что Вы сейчас делали?
(Гера) Сейчас?
(Девушки) Считали. Мы считать учимся.
(Мабуу) Да? Я столько не умею...
(Ольга Васильева) Столько не умеешь как мы да?
(Мабуу) Нет.
(Девушка) А до скольки ты умеешь?
(Мабуу) Я? Семь.
(Девушка) Семь? Ну.
(Ольга Васильева) Ну-ка посчитай, посчитай давай посчитай...
(Мабу) Один. Два Три. Еще Один.
(Девушка) Нет! [смеется]
(Мабуу) Еще Два, еще Три...
(Ольга Васильева) Ну...
(Мабуу) И еще Один.
(Ольга Васильева) О!
(Девушка) И будет Семь, да?!
(Мабуу) Да.
(Ольга Васильева) Молодец! Научился до Семи даже считать.
(Мабуу) Да.
(Ольга Васильева) Ну... А когда научишься до девяти считать как мы?
(Мабуу) Ээээ...
(Ольга Васильева) Что не?
(Девушка) Не научили.
(Мабуу) Сейчас подумаю
(Ольга Васильева) А ну подумай, да.
(Мабуу) (…) Нужно будет камушки листать.
(Ольга Васильева) Ты на камушках считаешь? Ну.
(Мабуу) Один, Два, Три. Еще Один, Два,Три... Еще Один... Еще[подумал].... Еще Два.
(Девушка) О что-то много.
(Ольга Васильева) Ну и сколько вместе то будет?
(Мабуу) Еще, Ээээ... Еще Один.
(Ольга Васильева) Молодец!
(Мабуу) И будет Девять!
(Ольга Васильева) Правильно!
(Мабуу) Да.
(Ольга Васильева) О! Молодец какой ты, а!
(Девушка) Один, два..
22-10-1996 «О рождении ребенка, свободное сознание»
- …стихи рассказывать ??? а потом мне сон снится, значит, что папа зарабатывает деньги, стоит на табуретке и начальнику рассказывает стихи, а тот ему деньги даёт.
*(Белимов) А почему папа… это…
- Ну, это самое… ну, как… мне на день рождения зарабатывает на подарки… Ну, а мне во сне, знать, снится, как папа деньги зарабатывает, ну, значит, стихи рассказывает…
*(Ольга) ???воображение
- А начальник ему деньги даёт, зарабатывает.
*(Белимов) Сегодня 22 октября, и сейчас примерно 17 часов вечера. Мы опять собрались, чтобы провести сеанс.
Что вы сказали?
- У вас сегодня тихо.
*(Ольга) У нас сегодня тихо?
*(Белимов) Да, может быть. И мы продолжаем счёт. 11-12-13-14…
*(Ольга) Дальше.
*(Белимов) 15-16-17-18-19. Мы бы хотели поговорить на этой стадии. Мы полагаем, что находимся на свободном сознании переводчика.
- Нет.
*(Белимов) Нет. А почему не вышли?
-Ошибка счёта.
*(Белимов) Ошибка счёта?
-Вы прерываете.
*(Белимов) Понятно. Если мы, ну… вначале тогда поговорим с вами, а потом, видимо, повторим, чтобы выйти на свободное сознание. Скажите, вы можете рассказать, почему переводчику было недомогание после прошлого сеанса, что было неправильно сделано? В середине октября был сеанс…
- Практически всё вы сделали неправильно.
*(Белимов) Ну, мы же готовились, мы делали памятки, которые…
- Вас не было.
*(Белимов) То есть мы её не запомнили, да? Мы неправильно делали?
-Вас не было.
*(Белимов) А-а-а, меня не было. Но а я…
- Почему говорите вы?
*(Белимов) Это, что, повлияло сильно на сеанс что ли?
- Пусть каждый отвечает за себя. Почему говорите вы?
*(Ольга) Я же была.
*(Белимов) А-а-а.
*(Ольга) Ну, не знаю… ну, конечно там кое-что напутали. Вы нам не объясните, может быть? Или мы сами должны догадаться? То есть сами должны разбираться в этом?
- Пока вы догадаетесь?
*(Белимов) Да.
-Итак. ??? счёта – первое. Второе: мы просили спокойствия, а вы устраиваете междоусобицы. Мы же говорили об этом.
*(Ольга) Ну, да.
- Вы сами поняли, и пошли к тому, но продолжаете. А мы же говорили вам и о чувствительности.
*(Белимов) Да. И дальше продолжаться в таком роде не может, то есть мы должны действительно быть полностью, как единый организм, полностью настроены только на сеанс, так ведь?
*(Ольга) Ну, как, уже рассказывали.
- Нет, мы не говорили, чтобы вы были машинами, готовыми для сеанса, но будьте просто людьми и имейте уважение. Вы помните о вседозволенности?
*(Ольга) Да.
*(Белимов) Да, помним, к сожалению, это как-то не убирается из наших отношений.
*(Ольга) Вы не скажете, в общем-то, переводчик, он не очень хорошо себя чувствует, я не знаю, можно ли назвать, какой орган у него страдает?
*(Белимов) Что у него нарушилось? И чем можно помочь?
*(Ольга) Может быть…
*(Белимов) Или время?
- Дайте счёт от 31 до 35, от 42 до 45.
*(Белимов) И обратно?
- От 53 до 55, от 64 до 65, и наконец, 75. И потом, пожалуйста, не перепутайте, всё сделайте обратно.
*(Белимов) Всё сделать так же обратно? Это можно делать прямо сейчас?
- Можете.
- Уже слышу.
*(Белимов) …17-18-19. Мы не закончили эту серию.
*(Ольга) ??? они сказали нам дать.
*(Белимов) Подожди. Ты нас слышишь?
- Слышу.
*(Ольга) Ты как себя чувствуешь?
- Как обычно.
*(Ольга) Нормально?
- Не знаю, я… мне сейчас ??? не очень даётся.
*(Белимов) Скажи, ты сейчас вот, в этом состоянии своём, свободном сознании, ты можешь предположить или знать твёрдо, что тебе помешало, что тебя вывело из равновесия? Что тебе сделало болевые ощущения или неприятность, дисгармонию в организме? Можешь сказать?
- Мне надо за что-то зацепиться.
*(Белимов) Что тебя расстраивало? Что чувствовалось? Почки плохо работали или что?
- Нет, понимаете, я могу вспомнить только в том случае, если я найду, вспомню какое-то вдохновение, и тогда я смогу уже вспомнить остальное. Мне надо какая-то зацепка. Как помните же в прошлый раз, мы говорили о дороге?
*(Ольга) О дороге?
*(Белимов) Ну, а… мы это сейчас не вспомним, к сожалению, но, а… в прошлый сеанс что тебя вообще-то по-человечески так не понравилось? Что там было? Что настораживало или мешало тебе?
- Я не могу сказать, потому что я не нашёл…
*(Ольга) Тебе конкретно нужно…?
- …не нашёл???
*(Ольга) Скажи, у тебя кошка лежит на тебе. Ты никак? Реакции никакой нет?
- Меня не интересует сейчас ???
*(Белимов) Скажи, вот ты читал порядку??? нашу о… с нашими знаками о проведении сеансов…
- Я не читал. В этом состоянии я не читал.
*(Ольга) А-а-а, в этом сознании ты не читал.
*(Белимов) А то я хотел спросить, будет ли дополнение, всё ли там верно? Значит, ты не читал. И сейчас не можешь никак прокомментировать.
*(Ольга) А ты сейчас…
- Понимаете, я же в том состоянии… В общем, в этом состоянии я не читал.
*(Ольга) Ясно
*(Белимов) Понятно. Тогда вот что. Мы хотели бы на этом периоде счёта узнать, можешь ли ты вспомнить, что было с тобой до твоего рождения, до выхода на свет? И, например, можешь ли ты вспомнить, как происходило оплодотворение? Это была вспышка? Это был какой-то другой, волновой процесс? Как это происходило?
- Нет, это было падение.
*(Белимов) Откуда?
*(Ольга) Ощущение падения, да?
*(Белимов) Ощущение падения?
- Да. Это падение, подобное ощущении – это, когда во снах падаешь (в бездонный колодец???) – вот это было падение, падение к свету. А падал я от другого.
*(Белимов) От какого другого? Из другого мира?
- Нет, другой свет, живой.
*(Белимов) А-а-а, от другого света к другому. А скажи, вот падение в детстве, которое мы переживаем – это что за процесс? Это связано с какой-то нашей прошлой жизнью? Почему все это переживают, но твёрдо мы не знаем причины?
- Нет
- …организму отключиться от внешнего мира, чтобы решить свои проблемы, чисто физиологические.
*(Белимов) И они решаются в этом… в таком процессе? Решаются?
- Да, иначе это нельзя было бы повторять это множество раз.
*(Белимов) А как они? А что разрешается? То есть человеку…
- Давайте скажем так: когда вы спите, множество каналов информации перекрыты, но организму это мало. Вы можете всё-таки проснуться от громкого звука или от толчка, поэтому организму на какие-то мгновения???, а это всего лишь мгновения, отключаются полностью, иначе, закрывается, и уже ??? себя в самом себе, не обращая внимания на наружность, ибо в это мгновение нельзя вмешиваться.
*(Белимов) А почему вот я, например, падал… у меня какие-то этажи всё время были, падения через этажи, через населённые этажи, а другие падают просто как в пропасть?
- Это мешает уже ваша логичность.
*(Белимов) Уже вмешивается логика, да?
- Да, ибо вы не можете вспомнить. А помните же, что человек не может фантазировать? Ему обязательно надо что-то дорисовывать, за что-то ухватиться. И проще, конечно, нарисовать этаж, потому что страх, страх вот этого падения, он живёт всегда. И поэтому, чтобы избавиться от него, мозг может нарисовать ему картинки.
*(Белимов) Угу. Ясно. А вот почему многих людей преследует во снах какое-то страшное чудовище, которое пытается раздавить, человек выглядит маленьким, оно настигает его? У тебя это было во снах?
- Здесь множество причин. Есть внешние причины, есть и внутренние, вплоть до психологических травм. Обычно это всегда бывает у детей, ибо ребёнок сам маленький, и все, кто выше его, уже больше его. И он знает, что не может ответить на обиду, создаётся…
*(Белимов) 11-12…-19
- Слышу.
*(Белимов) Он не может скрыть обиду и…? И поэтому у него мерещится… что-то большое на него нападает?
- Просто один из способов самолечения, пережить заново, но в более усиленном варианте, как бы сравнить, что это всё-таки страшнее, чем было наяву. Вспомните, раньше как вы говорили: «Хуже смерти не бывает» – и вам было легче пережить, правильно же?
*(Ольга) Да.
- Тот же принцип.
*(Белимов) У тебя…
- …увеличить, увеличить обиду до такой степени, чтобы уже явная обида уже казалась более меньшей. Так чаще мы избавляемся от комплексов.
*(Ольга) Скажи, или скажите, как вот сейчас говорить, у меня такое ощущение, что ты не один. Я не права?
- Нет, права.
*(Ольга) Права? В общем, это новое, наверное, для нас, по-моему, мне так ощущается, то есть вот на этом счёте, если можно принимать во внимание счёт, то мы впервые… ты впервые, во всяком… в таком состоянии…
- Нет.
*(Ольга) Нет?
- Это впервые, всё-таки из-за того, что просто вы опять перепутали счета.
*(Ольга) А, вот так. Ну, в общем, мы путаемся, и из-за этого потом сами не знаем…
*(Белимов) Хорошо, я продолжу…
- Каждая цифра обозначает какую-то ступень, на которую я поднимаюсь или опускаюсь. Каждая цифра – это просто… нельзя сказать, что чистая нумерология, но на… каждая цифра – это как бы пароль на какую-то ячейку. Или, может быть, ячейка связана с мыслями или с какими-то действиями, или просто с датой.
*(Ольга) А скажите, можно сейчас исправить то, что мы вот нагородили?
- Уже нет.
*(Ольга) Уже нет, да?
*(Белимов) Ладно. Вот нам… нас вол… интересует вот в таком состоянии, свободном сознании, может ли ты или другой человек помнить то, что происходило в период зачатия, беременности и прочее… Тут у нас есть ряд вопросов.
- Помнит вообще-то каждый.
*(Белимов) Но мы не можем извлечь из памяти. Вот, например. Значит, было падение, оплодотворение воспринималось, как падение к какому-то другому свету. Так ты полагаешь?
- Не само оплодотворение, а только приход.
*(Ольга) Приход.
*(Белимов) Куда?
*(Ольга) Ну, там. А еще оплодотворения не было, да, ведь?
- Давайте будем говорить не чисто о физическом.
*(Ольга) Ну, да.
*(Белимов) Вначале, что, душа…
*(Ольга) Организм…
- Вначале ребёнок ищет родителей. И найдя их, он заставляет физический уровень подготовить себе ложе.
*(Белимов) То есть…
*(Ольга) Значит, это неправда, что есть, говорят, родителей… то есть дети не выбирают своих родителей, это выходит наоборот, да?
- Нет, дети выбирают.
*(Ольга) Ну, вот видишь!
*(Белимов) Но как же понять, что тогда, может, детей (штамповаться???) очень много.
*(Ольга) Почему (штамповаться???)?
- Почему?
*(Белимов) И рождаться, рождаться с каждым половым актом…
- Почему же? Они не рождаются, во-первых, с каждым. Во-вторых, тогда вспомните, у (кришнаитов???) вообще запрещено. Почему? Чтобы не создавать той среды, не созревать попусту.
*(Ольга) А это как?
- Ибо при воссоединении происходит выброс энергии, который привлекает нерождённые души, а придя, они видят, что они здесь не нужны. И каково разочарование? И вот тогда вам может быть отомщено в любом варианте.
*(Белимов) Как?
*(Ольга) То есть я в общем-то об этом знала, но как-то не была убеждена полностью, что действительно, просто половой акт ради удовольствия – это, действительно, приносит страдания многим.
- Но вы вспомните.
*(Белимов) В других мирах приносит страдания?
- Вам же было сказано, что нельзя…
*(Ольга) Слышишь?
- Да.
*(Белимов) Что нельзя? Продолжи мысль. Что, нельзя часто…
*(Ольга) Не часто, а вообще, устраивать пустое.
*(Белимов) Пустое… половые акты?
- Прелюбодействовать.
*(Белимов) То есть, вот это напрасно, да?
*(Ольга) Скажи, а вот ну… будем говорить так, вот мы сейчас допустим, ну, практически, все мы люди страдаем от сексуальной неудовлетворённости, то есть много очень людей, и мы ищем себе там партнёра, муж с женой – у них свои, так сказать, проблемы в этом плане, ну, то есть не проблемы, вернее, ну, вот, жизнь, будем говорить, да? А ведь, наверное, тогда нужно эту энергию куда-то в другое что-то, ну, в творчество или ещё во что-то перенаправлять, чтобы не было вот этого, постоянной мысли: вот мне нужна женщина, или вот мне нужен мужчина?
*(Белимов) Как правильно поступать людям?
- Ну, вам не говорят, чтобы вы воздерживались постоянно. Пожалуйста! Но только делайте это любя.
*(Ольга) А, тут то есть должна присутствовать действительно любовь, а не просто…
*(Белимов) Нет. Ты их чувствуешь?
- Они громко тикают.
*(Белимов) Но мы спрятали, в этой квартире нет. В другой комнате, значит, слышимость высокая. Сбивает. Мы убрали часы, которые были электронные, в записной книжке.
*(Ольга) Вот. Ты слышишь, да?
- Да.
*(Ольга) Скажи, вот, не знаю, ты или, может быть, вы ответите… Вот действительно, а сейчас даже распространено такое мнение у генетиков, что онанизм полезен, то есть вот… то есть это, происходит выброс какой-то энергии лишней, и чтоб человек не зацикливался и так далее…
- Он полезен только в том случае. ??? вариантов, если вы не можете сбросить энергию в куда более нужные дела, то лучше, конечно, онанизм, чем изнасилование.
*(Белимов) Ясно.
- Но это не лучший вариант.
*(Ольга) Ну, это ясно, это естественно. Вот скажите, ещё такой уж, если на эту тему уж зашёл разговор, о монахах. Вот скажите, испокон веков всегда были монастыри женские и мужские отдельно, и это нормально? Или были, может, когда-то смешанные, действительно, когда люди, то есть или не люди, не знаю, вот монахи, пусть они будут обоих полов, и их не привлекало именно половое какое-то чувство, а просто действительно, ну, братство, что ли…
- Если б не привлекало, не было б смысла разъединять.
*(Ольга) Ну, неужели вот…
- У вас всё-таки есть животное.
*(Ольга) Ну, да.
- И оно всё-таки требует своё, кем бы вы ни были. И если бы вы могли не соблазняться, не нужно было бы деление.
*(Ольга) Ну, да-да. А вообще-то это вот, даже школы вот у нас, ну, будем говорить, до некоторого времени в России школы были тоже разъединены.
- Это только привлекает внимание. И уже действует противоположно: чем больше запретов, тем слаще плод.
*(Ольга) Ну, да.
*(Белимов) Хорошо, я хочу… поговорить со свободным сознанием, что ты помнишь ??? Как ты полагаешь, в этом состоянии твоя душа сразу была введена в яйцеклетку или позже? Тогда на каком периоде позже?
- Только что была речь о ребёнке выбирающем.
*(Белимов) Выбирает. То есть сразу душа уже присутствует, так сказать.
- Душа прежде придёт.
*(Ольга) Вот подожди.
- И потом с помощью родителей подготавливает совместно…
*(Ольга) А вот скажите, вот, ну, ребёнок выбирает родителей, а допустим, они уже женаты или они могут не знать даже друг друга?
*(Белимов) Сколько задолго выбирается семья…
- Даже в актах изнасилования.
*(Белимов) До чего?
- В актах изнасилования…
*(Ольга) Тоже есть.
- …женщина может иметь ребёнка.
*(Ольга) Да.
- …ибо ребёнок выбрал.
*(Ольга) То есть ребёнок выбрал мать, да?
- Поймите, это вы сейчас, имея право выбора, будете выбирать что получше, а не то, что вам нужно. Там же, будучи свободны от тел и проблем, этого нет, выбирают то, что нужно, что необходимо, а не хороша ли семья или плоха, и с честью или без чести был рождён.
*(Белимов) Так получается, и изнасилование – вовсе не случайный акт, а спровоцированный буквально…
- Нет, это вам никто не говорил. Просто он пользуется.
*(Белимов) Пользуется.
- Поймите, при воссоединении, каким бы оно ни было, создаётся энергия, привлекающая. Да, конечно, есть множество спровоцированных, как вы говорите, есть множество, и можно найти (виновного???) и только в ваших, с вашего мира, не говорите о потустороннем. Если вы захотели, вы будете изнасилованы. А если вы создаёте рекламу купить эти духи, то вы будете изнасилованы ??? но простите за выражение, о чём идёт речь?
*(Ольга) Ну, ясно. Вот скажи тогда вот по этому поводу, тогда можно привлечь несколько детей, могут несколько детей придти к одному, к одной матери, ну, так, к родителям?
- Ну, вот, они не будут ссориться.
*(Ольга) Ну, да, а кто получает право тогда, ну, так если сказать? Не право, а вернее, кто…
- Это уже решают они.
*(Ольга) Они между собой, да?
- А потом, к сожалению, будете решать уже вы.
*(Ольга) А вот, ну, когда двойнята, тройнята, вот это…
*(Белимов) Близнецы, как они?
- Ну, что ж, по обоюдному согласию.
*(Белимов) Договорённость, что мы родимся у такой-то мамы, да? Так что ли?
*(Ольга) Нет, ну, есть возможность, поэтому так получается. В общем-то, да, получается?
- Давайте скажем так: ребёнок проходит школу и родители тоже.
*(Ольга) Да. Скажите…
- …И если родители должны пройти школу воспитания детей, и ребёнку нужно пройти то же испытание, но только по отношению к родителю. Ну, что ж, будет ребёнок. Если же вы в прошлой жизни, давайте не будем даже говорить о прошлой жизни, давайте будем тогда говорить об этой. Если в этой жизни вы не заслужили ребёнка, и что бы вы ни делали, его не будет. А мы когда-то уже рассказывали.
*(Ольга) Да. Мы помним. А вот…
*(Белимов) Скажи, вот ты вспоминал, что ты был мальчиком с голубым камнем, когда ты… когда вошёл мальчиком в эмбрион, тоже с самого начала, держа этот камень? Почему не девочкой? Можно что-то разъяснить?
- Понимаете, дело в том, что здесь нельзя сказать об эмбрионе, я не входил в него. Я просто пришёл в дом.
*(Ольга) И ждал
*(Белимов) И ждал?
- Да.
*(Белимов) Момента зачатия?
- Я подготавливал вместе с родителями этот момент.
*(Ольга) Всё делается вместе.
- Всё вместе, ничто отдельно. Отсюда и сомнения родителей быть или не быть. А что перевешивает?
*(Ольга) Ну, кто, наверное, кого лучше уговорит или как?
- Вы не на базаре.
*(Белимов) А что перевешивает, скажи?
- По ситуации. Мать хочет и боится, она хочет ребёнка и в то же время боится. Что всё-таки заставляет её отказаться, или стать матерью? С кем разговаривает она? С будущим ребёнком. Это вам скажет любая мать, потому что она всё-таки советовалась с ребёнком, которого ещё нет. Она мечтала о нём, она представляла его, разговаривала с ним.
*(Ольга) Скажите, а вот как тогда происходит, ну, ладно…
*(Белимов) Тогда так: а был ли ты одинок в утробе и кто с тобой общался? И общался ли вообще кто-либо, не помнишь этого?
- Конечно, мать, родители, окружающие. Всё, что видела мать, видел и я. Всё, что переживала мать, переживал и я. Единый организм.
*(Белимов) Ты слышал голоса, музыку, смех, гнев?
- Позже, да. Вначале это было эмоции, эмоции.
*(Ольга) Вот можно вам вопрос задать про… личный по этому поводу?
- Пожалуйста.
*(Ольга) Вот я насколько знаю, но меня мать не хотела рожать, то есть… а в те времена были аборты запрещены, когда я, так сказать, когда меня зачали, и очень долго… я родилась, в принципе, ну, нежеланным ребёнком, отец меня отстоял, отец настоял на том, чтобы мать родила меня, не мать… И вот, как насколько я себя помню в жизни, то есть вот в детстве, потом мне всегда был ближе отец, и хотя вот его нет, он умер, мне всегда, он для меня есть, то есть я его люблю так же, как и если бы он… Вот может быть, это сыграло роль, вот отец…
- Безусловно.
*(Белимов) То есть она запомнила с прошлой жизни, или с того зачатия… отец был положителен, да. То есть отец был положительно настроен, а мать, хотя мать ???? кормила с груди…
*(Ольга) Нет, это ??? просто отец для меня всегда был как-то ближе, я не знаю даже, может, я всегда думала, что, может, потому что как-то и… как-то мужчины что ли мне ближе всегда бывали, потому что и отец как-то, с отцом больше…
*(Белимов) Ты задавай вопросы…
- Давайте скажем так. Ребёнок не умеет разговаривать и не понимает слов, был бы он ребёнком уже родившимся или ещё нет, но он не знает ваших слов, но он чувствует вас, и ему не нужны слова, он чувствует вас. Вы говорите, слышит, но речь не развита, не зреет, у него не развит этот орган, но един организм матери, если хотите, на химическом уровне – пожалуйста. Ибо когда мать пугается????, когда хочет мать спать, ребёнок тоже будет спать. Всё на уровне чувств.
*(Белимов) А вот в период беременности ты боялся чего-то, были у тебя опасения какие-то, страхи, на уровне хотя бы эмоций?
- Всего, чего боялась мать, а мать всегда боится, неся ребёнка, будь то в автобусе, на улице или где-то – она всегда боится за него, за его здоровье, и эти страхи передаются. И заметьте, дети развитых стран гораздо слабее. Те же, кто не боится и выполняют, продолжают работу…
*(Белимов) То есть ближе к природе которые, да? У тех?
- Те дети здоровее, ибо они, ещё не рождённые, ещё не знают страх. Вы же ещё не родились, а уже испуганы.
*(Белимов) Весь испуган, весь.
*(Ольга) Скажите, кочевой народ, да? Я не знаю, можно называть…
*(Белимов) Цыгане, можно же…
*(Ольга) Вот я б хотела давно уже спросить про цыган, тоже вот они, в принципе, как-то живут, то есть все как-то отсюда, в принципе, они вот кочевой, во-первых. Во-вторых, они как бы паразитируют, я не знаю, как раньше они жили, а сейчас, в принципе, они вот воруют, выпрашивают, просят, гадают там, и в общем-то ещё и угрожают… Вот это… ну, это нормально вот? Как они такой образ жизни ведут, нормально или тоже вот, как и мы, допустим, цивилизованные, которые тоже какие-то свои недостатки имеют?
- Всё, что на физическом уровне, придумали вы. Вы придумываете цыган. Убери их – и вы по ним начнёте скучать. Вы придумали войны, а также перемирия для того, чтоб собраться к новым войнам – всё придумано вами, вами.
- Я был где-то между семью и двенадцатью.
*(Белимов) А мы считали…
*(Ольга) Примерно в этом интервале, да?
- Да.
*(Ольга) А сейчас?
- 16-17, так, по-моему, были последние ваши цифры?
*(Белимов) Но я до конца досчитал, до 19. Может, скороговоркой, может, так чтобы…
*(Ольга) Мы опять можем, и с тобой, и… с ними, да?
- Трудно найти границы.
*(Белимов) Но мы продолжим тогда. Вот по теории одного американца следует, что в перетональный??? период беременности закладывается очень многие страхи, комплексы, фобии. Это так? Ну, я только что…
- Ребёнка ожидает ???, вы могли бы это заметить, и лишь только потом он куётся жизнью. Но, как правило, очень многие черты характера, начального характера, остаётся.
*(Белимов) И то, что неправильно выносили плод, это может очень сказываться на характере, так?
- Не может, а обязательно скажется.
*(Белимов) Скажется, да. То есть мы должны, в принципе, пропагандировать то, чтобы матери всегда были спокойны, чтобы жизнь была нормальная, чтобы страхи её не преследовали, так?
- Не лучше было бы создать эти условия, а не пропагандировать?
*(Белимов) Ну, и создавать, конечно.
- «Ну, и конечно» – вот вы всё время так и делаете: «Ну, и конечно».
*(Белимов) А на твой взгляд, что было в тебя заложено тогда, в перетональном??? периоде: смелость, трусость, осторожность, независимость, терпимость, упрямство – какие черты, ты полагаешь, были заложены основные?
- Терпение.
*(Белимов) Терпение было заложено? А твоя скромность? Почему вот такой ты скромный? Ты не выпячиваешься – это терпение, да? В общем, терпение – самая главная черта, хорошо. А вспомни свой первый страх. Можно вспомнить, страх, в какой период? Я про… говорю про беременность.
- Это было 18 февраля 61-го года. Тогда речь шла обо мне, быть мне или не быть. Вот тогда я почувствовал первый страх, вот тогда я уже понял, что у меня будет смена отца.
*(Белимов) В каком смысле «смена»?
*(Ольга) Ну, у него же…
*(Белимов) Другой отец был?
*(Ольга) Да. Он родной… Он же жил…
- Ребёнок, он очень чувствительный, и он может предсказать будущее, вероятностное будущее, и довольно там мало ошибок, к сожалению.
*(Ольга) Тебя это не пугало?
- Это?
*(Ольга) Да.
- Это должно пугать.
*(Белимов) То есть тебе бы хотелось иметь родных родителей, не отчима-отца, а родного отца.
- В то время?
*(Белимов) Да.
- Это было, как потеря сейчас ближнего человека. Но ты уже вырос… Да, конечно, у меня уже очень ??? спокойно отношусь у этому, безразлично, но тогда нет.
*(Ольга) Скажи, а вот в детдоме дети. Есть брошенные, есть которых родители умерли, но это… но они вот тоже знали, когда… что у них вот так родителей не будет? Всё это…
- Не всегда. Бывает столь неожиданно. Но чаще, чаще родители уже склонны отдать, они уже готовы, ибо, не будучи готовым, никогда не совершишь такой жестокий поступок, поступок, изменяющий всю жизнь, как и для родителей, так и для ребёнка. Значит, уже были изначально готовы. И конечно, ребёнок это чувствовал, но он всё-таки ещё надеялся…
*(Ольга) Надежда…
*(Белимов) Я хочу…
- А вы заметьте, спросите у тех детей, ведь они были более ласковы у других, ибо они чувствовали, они хотели задобрить, или хотя бы, чтобы полюбили их больше.
*(Ольга) Я это заметила, вот детдомовские дети и… в общем-то и дети, и взрослые, которые вырастают, уже взрослыми становятся, они более человечны что ли. И дети тоже, действительно, они были ласковы, более открыты, и эгоизма у них меньше. Это действительно так.
- Не совсем.
*(Ольга) Ну, я во всяком случае встречала.
- Понимаете, они помнят отношение в детдоме к себе, а значит, будут именно так же относиться и к собственным детям, ибо они считают это нормой. Ваша же поговорка: «меня лупили – ничего, вырос умный – буду лупить и я».
*(Ольга) А, между прочим, насчёт «лупить», да? Вот вообще можно ли детей…?
- Это только ваше бессилие.
*(Ольга) Это от бессилия, да?
- Если вы не можете действовать головой, то, конечно же, руками легче.
*(Ольга) Но это… во все, не знаю, вот сейчас… да и я однажды такой поступок совершила, в принципе. Никак… детям очень с… Вот, ну, детям говорят, могут, ну, очень долго говорить, говорить, говорить – они никогда, в общем, не реагируют. И как только за ремень берёшься, сразу выполняют то, что им говорили.
- Но это хорошо?
*(Ольга) Это плохо.
- Это всего лишь ваша беспомощность, это значит вы…
*(Ольга) …не сумели правильно, да, вот, с ребёнком?
- Где ваш авторитет? Только не насилие.
*(Белимов) Я хотел уточнить, когда вот первый страх, это уже шла речь об аборте, ты уже был зачат или только ещё планировался, не хотели тебя делать?
- И да, и нет.
-…на солнышке, не помогает
*(Ольга) Кого? ???
- Да.
*(Ольга) Не помогает?
- Нет.
*(Ольга) Но понимаешь, нельзя же сразу один-два, надо очень долго, чтобы он почувствовал, что ему лучше.
- Ему будет лучше.
*(Белимов) В пещере-то, наверное, темнее, холоднее, хуже…
- Нет, там холоднее. А я уже знаю, что такое «холодно».
*(Ольга) Знаешь?
- Да. Меня в пещеру не пустили и…
*(Ольга) Кто не пустил?
- …было холодно.
*(Ольга) Жёны не пустили тебя?
- Почему жёны? Попробовали бы они меня не пустить!
*(Ольга) А кто тебя не пустил?
- Опоздал я.
*(Ольга) Кто? Опоздал? Куда?
- ??? Иди посмотри, что там за речка.
*(Ольга) Ну…
- Я пошёл. Но опоздал.
*(Ольга) А потом?
- А потом я обиделся на вас.
*(Ольга) Да? Но, а потом ты пришёл к себе в пещеру, и тебя не пустили?
- Нет, ??? закрылась.
*(Ольга) Пещера закрылась?
- Да.
*(Ольга) А она закрывается?
- Конечно.
*(Белимов) Ты никогда об этом не рассказывал, как она закрывается.
*(Ольга) Да. А как она закрывается?
- Вы не знали?
*(Белимов) Нет. Ты же никогда не говорил. Как она закрывается, расскажи?
- Как? Камнем!
*(Ольга) Камнем? И кто её закрывает?
*(Ольга) А кто твою пещеру закрыл?
- Ну, кто в пещере живёт – жёны.
*(Ольга) Жёны? Ну вот, я же тебе говорю, что жёны.
*(Белимов) От кого вы закрываетесь? От зверей или от кого?
- Не знаю.
*(Ольга) Чтобы теплее было?
- Нам сказали, что мы должны закрываться, чтобы не видели их богов.
*(Ольга) А-а-а, богов.
- А я не видел их богов.
*(Ольга) Так и не видел, да?
- Нет.
*(Белимов) Ты в эту ночь промёрз сильно, да, когда был вне пещеры? Замёрз?
- Вчера я понял, что такое холодно.
*(Ольга) Понял, да?
- Потом я полночи вас ругал.
*А-а-а…
- А потом искал богов.
*(Ольга) Ну, и нашёл?
- Не нашёл.
*(Ольга) Вот видишь…
*(Белимов) Зато ты кое-что познал полезное.
*(Ольга) Они, наверное, в эту ночь не прилетели.
*(Белимов) Ну, я хочу продолжить…
*(Ольга) Сейчас ты помнишь… помнишь сейчас, что было?
- Нет ??? слышал счёт и всё.
*(Белимов)???
*(Ольга) А ты можешь сказать?
- Кто вы?
*(Ольга) А-а-а… ты… всё ясно.
*(Белимов) Скажи, пугался ли ты в период беременности, когда родители ссорились? Ты это ощущал, что идёт зло друг на друга? Или они вообще не ссорились у тебя?
- Это ??? ссорились. Всегда ссорились.
*(Белимов) Да? Но ты…
- В период беременности, нет, не помню.
*(Белимов) Пуганья нет, не помнил, да?
- Не помню
*(Белимов) Скажи, ощущал ли ты вот половой акт во время беременности матери? Пугало ли это тебя?
- Я вообще эти времена не помню.
*(Белимов) Не помнишь, да? То есть период беременности ты в утробе не очень-то помнишь, только страхи какие-то помнишь?
- Почему страхи какие-то помню? Я что, когда-нибудь говорил, что я помню страхи?
*(Ольга) Нет.
*(Белимов) Только что говорил, что…
*(Ольга) Нет.
*(Белимов) Значит, на другой было… Скажи, объясни, мы сейчас на каком уровне разговариваем? Дело в том, что только что ты подробно рассказывал момент зачатия, как ты, как создавал это, и вдруг ты сейчас ничего не помнишь. Какой-то перескок произошёл. Мы должны понять, с кем мы сейчас тогда разговариваем, какая память у тебя сейчас…
*(Ольга) Задействована.
- Нет.
*(Ольга) Нет?
- Нет.
*(Ольга) А какую?
- Где-то на 11, а может быть, чуть побольше, но ??? не до 19.
*(Ольга) Ясно.
*(Ольга) Слышишь? Объясни нам, пожалуйста, я вот так, может быть, правильно, может, неправильно поняла. Вот мы даём счёт, да? И, допустим, на какой-то цифре ты уже начинаешь разговаривать, а дальше уже, то есть, значит, ты… ну, то есть вот этот счёт – тоже какой-то уровень, да?
- Ну, в какой-то мере, да. Но понимаете, вы счёт даёте неравномерно. Бывает, вы называете цифру просто как пустой звук, естественно, я не могу выйти на этот уровень. И поэтому вы говорите «17», да? Вы говорите до конца, но вот всё остальное было, как пустой звук, произнесено лишь бы только произнести, понимаете? Поэтому я уже не воспринимаю этот счёт.
*(Ольга) В общем, я так поняла, что вот если на какой-то цифре ты уже говоришь, лучше эту цифру запомнить и потом можно считать опять до этой же цифры, к примеру, если там сбой был.
- Да-да.
*(Ольга) Вот так? И не надо считать до конца, так ведь?
- Да, но… если ???, что вы не произнесёте, опять будет пустой. Вы можете уйти на более низкий. Меньше шансов просто. Потому что вы можете произнести, допустим, до тех же 17, пусто, а на 19 произнесёте с чувством, и тогда эти 19 я выйду. Какой-то есть шанс. А когда вы будете только до 17, они все могут оказаться пустыми, и я буду опять висеть.
*(Ольга) Ну, в общем… даже считать нужно…
*(Белимов) Боже, какие нюансы..
- Нет, всё очень просто. Просто надо как бы вжиться, не просто вот монотонно повторять эти цифры. А вот объяснить смысл этих цифр нельзя. Это не значит, что, допустим, на уровне 12 будет только этот и этот человек или тот же уровень, нет, это не обязательно. Всё зависит от эмоционального настроя вас, переводчика, собеседников, понимаете? Та же самая цифра 12, допустим, она может иметь множество вариантов, множество людей может на неё выйти. Вспомните, совсем недавно, сколько людей прошло?
*(Ольга) Да. А вот скажи, сейчас Мабу вышел опять… вот опять для нас неожиданность
*(Белимов) Как он прорывается, мы… мы не на том уровне были?
- Нет, дело в том, что он, в принципе, ребёнок.
*(Ольга) Ну, да.
- Он ещё более открытый. И, конечно, своей напористостью, своей энергией…
*(Ольга) Он хочет ??? То есть мы… он хочет… ну, да… ну, скажем, так разговаривать…
- Он готов залезть в любую щелку…
*(Ольга) Ну, да. Ну, как все дети, да. А, может быть, я просто знаю, что, если так честно сказать, я так скучаю по Мабу, мне так хочется иногда с ним поговорить, может быть, моё желание ??? тоже перекликается с его желанием.
- Ну, видите ли, сперва, конечно, он выходил к вам не просто из-за желания, а вот чтобы заработать.
*(Ольга) Ну, да.
- Это уж потом он привык к вам, он уже просто хотел с вами поболтать. А вначале он просто зарабатывал.
*(Ольга) Очки, да?
*(Белимов) Ну, ясно. Я продолжу по перетональному периоду. Тот период, когда ты был в утробе, тебе какая музыка нравилась, нравилась ли, ощущал её?
- ??? музыку, конечно, я не слышал. Я слышал вибрации. Вот я уже определяю, нравится мне эта вибрация или нет. И что интересно, это может даже не совпадать с мнением самой родительницы. Если родительнице будет нравиться одна музыка, я могу отвергать её, мне будет нравиться другая. Вот почему бывает несоответствие вкусов у матери, у детей.
*(Ольга) Ну, да.
- Музыка? Что такое музыка? Это же просто вибрации, определённые…
*(Белимов) Есть приятные, есть неприятные, да?
- Да.
*(Белимов) …для ребёнка. Классическая более приятная или всё-таки рок-н-ролл?
- Нет, конечно же, нет. Классика более ближе. Понимаете, есть ещё смысл ритмики. Старые племена в основном действуют на ритмике. Бой барабана. Те же самые часы, которые сбивают – это тот же самый принцип того же барабана, бубна шамана – тот же самый принцип. И поэтому надо уйти от этого, чтобы не был создан ритм извне. Дальше, музыка больше вам будет нравиться та, которая соответствует ближе, подходит к вашим вибрациям. И если вы слишком вертляв, то, конечно же, вам будет рок-н-ролл больше нравиться или тяжёлый рок, что будет говорить о том, что вы вообще-то человек не очень-то и хороший, более жестокий. То есть вибрации, близкие к вашим вибрациям.
*(Ольга) А это…?
- И поэтому можно определить характер человека.
*(Ольга) Ну, это да.
- А вы помните, как Бог относится к вам? По звону колоколов. Помните? Как-то была статья, что если вы очень плохо относитесь к колоколам, значит, Бог не воспринимает вас, и вы очень далеки от Бога, и наоборот. Ну, конечно, это всё натянуто, но земной??? какой-то есть.
*(Ольга) А, ну, значит, в общем-то, и в цвете… то есть, если человек любит более тёмные тона или… ну…
- Давайте скажем так: красный цвет – более импульсивный цвет, согласны? И спокойный человек его не будет любить.
*(Ольга) Ну, да.
- Энергичный, не будем показывать, в какую сторону эта энергетика, в отрицательную или положительную, но более энергичную, значит более яркие цвета. Но и бывает и так, что человек всю жизнь любил спокойные цвета, допустим, зелёный, и вдруг на какие-то мгновения ему требуется красный.
*(Ольга) Ну, да, это нормально, наверное.
- Нормально?
*(Ольга) Слушай, вот…
- Ибо мы чувствуем себя хорошо только в том случае, если внешние вибрации совпадают с внутренними.
*(Ольга) Я не знаю, вот… можно цвета называть так вообще без всяких, да? То есть в цветах нет там каких-то ограничений, любой цвет можно называть?
- Ну, вы можете сейчас назвать и имя.
*(Белимов) И имя сейчас можно.
*(Ольга) Да. Ну, вот я, например… мне всегда нравился белый цвет, и нравится, как говорится, я его предпочитаю, почему-то. Ну, мне нравятся и другие, конечно, цвета, я ничего не хочу сказать… Ну, вот я предпочитаю белый цвет. А на востоке белый цвет – это цвет, ну, считается ???
- Цвет смерти.
*(Ольга) Да.
- Да, но им считается и красный цвет смерти, и чёрный. А где-нибудь можно найти так, что и зелёный. ??? Всё зависит от окружающей обстановки. Представьте: непроходимые леса. Смерть будет ассоциироваться, естественно, с зелёным цветом.
*(Ольга) Ну, да, звери там всякие…
- Почему чёрный? Потому что ночь всегда вы боялись. А почему белый? Что, боялись дня?
-…Голубой – вода. А это – “ничего”.
*(Ольга)Вот вообще-то, наверно, вот когда люди предпочитают… Вот, когда человек предпочитает какой-то цвет,- в одежде, допустим,- и в роли…ну, обстановка, комната там… ещё где-то, какой-то определённый цвет превуалирует, вот это…
*(Белимов) О чём это говорит?
*(Ольга) Ну, это, кажется, о том же говорит, что… вот, недавно мы беседовали, да? Что, в общем-то, какой он сам. Об его характере.
- Да, но только не забывайте, что в последнее время, вы стараетесь обмануть – носите не соответствующие цвета. И предпочитаете, как бы, обмануть других другим цветом. Вы не любите зелёный цвет, но вы будете усиленно носить его по нескольким причинам. Одна из причин – это обмануть вас, другая причина – быть независимым от цветов (от цвета. Прим.), то есть – почувствовать себя сильным, - как бы “уйти” от привычек.
*(Ольга А…(перепад записи)
- Мода?
*(Ольга) Да.
- Мода, это всего лишь “бег со всеми”. И необязательно”в нужную сторону”.
*(Ольга) Ну, да.
- Это “зов толпы”.
*(Ольга) А вот, действительно, когда… ну, если вот, опять …это чисто на “внешность” наверно распространяется. Вот, человеку “идёт ” такой-то цвет – это вот о чём-то говорит, или действительно, просто чисто на внешность распространяется?
- О, нет.
*(Ольга) Нет? Тоже – имеет и более…
- Всё взаимосвязано. Всё. Поймите, вся физика всего лишь только для того, чтобы…
*(Ольга) Отражать, да?
- Отражать – это “раз”. И чтобы научиться управлять этой физикой. – Предмет изучения. (о физическом мире. Прим.) Предмет обладания.
*(Ольга) Это очень интересно, кстати. Сейчас… Я раньше об этом особо не задумывалась как-то… Да, это интересная тема.
- Если вам… Если вы зависите сильно от моды… разве это говорит о вашей силе?
*(Ольга) Нет, конечно.
- Ну, конечно, вы говорите, что “надо быть красивым, не буду же я одеваться, как чучело?”
*(Ольга) Ну, да.
- И, в то же время, вы отрицаете - “встречают по одёжке…” – и тут же встречаете по той же одёжке.
*(Ольга)Ну, да. И это есть.
- Вот – “Двуликий Янус” (сравнение наших слов с их реальным выражением нами в жизни. Прим.)
*(Ольга Белимову) Продолжайте вы.
*(Белимов) Я хотел бы, у тебя, Геннадий, узнать всё-таки про перитональный период. Был ли момент, когда ты уже хотел вырваться из живота матери, и как это сказывалось на твоём самочувствии?
- О, нет! Такого никогда не было. Это был мой “дом” – зачем я должен был уйти от него? И, тем более, что я рассказывал же вам тогда, что роды, для меня это было, как представление “конца света”, и зачем же я буду тогда приближать этот конец света?
*(Ольга) Ну, выходит так, что человек, находясь в утробе матери, не хочет… То есть, это так, как мы сейчас вот живём, да, и нам не хочется умирать. Хочется продлить свою жизнь. Точно так же, как и там? Да?
- Да.
*(Ольга)И это – точно такая, как и там . И вообще – любая жизнь, да?
- Да, да, да.
*(Белимов) То есть, это не было для тебя “актом освобождения” из…
- Не-ет!
*(Белимов) …из “клетки”?
*(Гена) Пока я освоил, что это был “акт освобождения”, прошло уже достаточно много времени. А сами роды представлялись как “конец света”, “неминуемая смерть”.
*(Белимов) Угу… Ясно.
*(Ольга) Вот, мы всего боимся, оказывается, а родиться - в любом мире мы боимся, да?
*(Белимов) А ты не вспомнишь, кого хотели твои родители, когда тебя вынашивали? Мальчика или девочку?
- По заказу.
*(Белимов) И какой заказ? Они, как раз, мальчика и хотели, да?
- Да.
*(Белимов) А скажи… Я просто не знаю, ты был тем…
- Надо было бы спросить - “а какого же это произошло числа?”
*(Белимов) Ну, и какого числа?
- Двадцать третьего февраля. (Праздничный день СА и ВМФ СССР. Прим.)
*(Ольга) Эх ты!
*(Белимов) Как раз - в праздник. Так сказать – мужской праздник и…
- И потому - и был. (заказан мальчик.прим.)
*(Белимов)… и тебя решили… А если другие так же решат – в день мужского праздника заиметь ребёнка – у них получится, как ты думаешь?
- Почему бы и нет?
*(Ольга) Да в любой день! Если…
*(Белимов) А если день 8 Марта и хотят девочку – то может получиться и девочка, да?
- Ну, нет, это не зависит. Дата не зависит. То, что говорят вам гороскопы – “родите такого-то и такого-то числа” или “ повернитесь на север ” – всё это чепуха!
*(Белимов) Угу… То есть – твои родители хотели мальчика… Я не понял…
- Существуют другие понятия – физиологические. Чисто физиологические. Есть такие периоды, когда женщина может быть беременной - может быть – и мальчиком, а может быть – и девочкой. А там уж… как получиться, как “попадёте”.
*(Белимов) А ты был первым в семье ребёнком или..?
-(Гена) Да.
*(Белимов) Первым? После этого - были ещё дети?
- Да.
*(Белимов) Мальчики? Девочки?
- Девочка, и ещё мальчик.
*(Белимов)Ты как понимал маленьким ребёнком – ты хотел братика или сестру – и так получилось, или совсем от тебя уже не зависело?
- Нет, я знал, что будет сперва девочка, а потом мальчик. Я даже знал их имена.
*(Белимов) До рождения знал?
*(Ольга) До их рождения.
- Нет. До их рождения.
*(Белимов)До их рождения? Ты знал имена?
- Да. Потому что я видел их! Вы не забывайте, я был ребёнком! Ребёнок видит! Его нельзя обмануть тем, что вы “напились воды”.
*(Белимов) Ты видел ещё не родившегося ребёнка, его душу,- в семь е,- которая появилась?
- Когда родился младший брат, я его видел, но не мог говорить с ним. С сестрой же я разговаривал, ибо был младше. И разговаривал, как вы говорите ” до прихода”.
*(Белимов) На каком языке ты разговаривал? Ты ж ещё… Ну, говори. На чувствах? Да?
- А зачем нужен язык?
*(Белимов) То есть, телепатия уже работала?
*(Ольга) Да нет!
- Никакой телепатии. Телепатия… Что такое “телепатия”? – Это вы опять будете пытаться словами (передать.прим.) и не больше! Нет. Я не знаю, как это объяснить… Просто… Просто разговаривали.
*(Белимов)Угу… А как же… И ты знал заранее, что родится девочка, и имя её…знал? И как её…
- Конечно.
*(Белимов) И как её зовут сейчас?
*(Ольга) Не надо. Зачем?
- Звали,-Марина.
*(Белимов) А что, она умерла что ли?
- Да.
*(Белимов) А от чего?
- Болезнь.
*(Белимов) Маленькой умерла?
- Нет.
*(Белимов) Взрослой?
- Это было всего лишь три года назад.
*(Белимов) Три года назад умерла? От болезни? Ясно.
-Человек умирает не именно тогда, когда умер, а загодя. За год, за два уже можно сказать, умер человек или нет. Ибо многие уже ходят мертвецами и всего лишь только ждут, когда закончатся наконец физиологические процессы, и он умрёт уже для окружающей среды.
*(Ольга) Вот я иногда чувствую, вижу, что бывает такое, что человек…
*(Белимов) Скажи, не это ли тебе подсказало гибель мотоциклиста,- твоего родственника или знакомого там? Это может быть? Ты уже чувствовал что ли? Подсознательно? Ты не можешь в этом состоянии вспомнить, что тебя сподвигло сказать ему?
- Это чувствуют все! Это чувствуют все, но… Дело в том, что… Понимаете, это очень слабый шопот, его надо услышать.
*(Ольга) Ну, да.
*(белимов) А сестре ты… Ты что, заранее чувствовал?
- Да.
*(Белимов) Однажды ты сказал на сеансе имя акушерки, которая тебя принимала. Ты можешь повторить это имя?
- Это был не я.
*(Белимов) А кто?
- А кто был… восемь минут назад?
*(Белимов) А-а! Сейчас мы опять сменили это… уровень. На каком тогда мы находимся этапе и с кем можно разговаривать?
- В цифрах? (в переводе на уровень счёта. Прим.)
*(Белимов) Да.
- Цифры могут оставаться одними и теми же. Смысл не в этом. Смысл счёта… Понимаете, вы растёте, поэтому от вас больше требования. Раньше было проще – посчитали - вышли, поболтали - ушли. Ну, так же не может продолжаться бесконечно? Вы растёте, значит, с вас надо больше требовать. Теперь за каждую циферку вы будете отвечать.
*(Ольга) Скажите, а…. Ну, ладно.
*(Белимов) Нас интересует, какого рода вопросы можно задать? Мы сейчас пробовали проследить память переводчика, насколько он помнит даже предыдущие… ну, очень ранние периоды, которые дети обычно не запоминают. Сейчас мы какой уровень можем расспрашивать? Что он может помнить?
*(Ольга) Да то же самое, да? Можем?
*(Белимов) То же самое? Или меньше? Или больше?
- Ну… я не знаю, что помнит другой, и что он говорил вам… Но, знаете, что интересно – что воспоминания наши будут в какой-то мере всё-таки различны.
*(Ольга) Ну, да.
- Потому, что будут восприниматься по-разному. Например – есть таки…таки…
*(Белимов)
Мы сейчас разговаривали о перитональном периоде. Ты можешь это продолжить, или это уже опять “другие”?
- Вы запутались?
*(Ольга) Да.
*(Белимов) мы запутались в “персонажах”.
*(Ольга Белимову) Нет-нет! Ну…”Спрашивайте”. Вам ясно? (намекает ему, что разговор ведут “первые”.прим) Скажите, пожалуйста, вот в прошлый раз… если можно, конечно, на этот вопрос ответить…
- Мы должны вас “сбивать”.
*(Ольга) Да.
- Мы должны вас “сбивать”, и поэтому мы будем, простите, но мы будем сбивать вас с толку. И будем ” прыгать” и ” скакать”.
*(Ольга) Ну… да. В этом вы правы. Нам нужно… Нас нужно…
*(Белимов) Учить. Ну, хорошо. Ладно.
- Нет, нет! Зачем учить? Разве мы унижали вас? Нет, мы хотим сбить вас. Вы взяли какое-то направление и идёте напролом – давайте остановимся. Как можно вас остановить? – Толчком.
*(Ольга) Скажите, вот в прошлый раз “гость” какой-то вот … Переводчик о “госте” говорил…
- Вот у него и спросите.
*(Ольга) У него, да? Угу.
*(Белимов)Ну, мы сейчас тему хотели, всё-таки, чтоб потом не возвращаться… о рождении, о перитональном периоде…
- Спрашивйте. Но только не будем говорить конкретно о нём .(о переводчике. Прим.)
*(Белимов) Ну, имя акушерки так и не может вспомнить переводчик?
*(Ольга Белимову) Не надо, не надо.
- А он его и не забывал.
*(Белимов) Ну, так пускай и назовёт.
*(Ольга Белимову) Зачем? У него и спросите.
- Мы говорим об “общих”? (намёк на тему разговора.прим.)
*(Ольга Белимову) У него и спросите. Задавайте.
*(Белимов) Слышал ли крики матери и пугали ли они тебя при рождении? (Б-в ещё не понял, что в теме сменился вектор . прим.)
*(Ольга Белимову) Нет, это “в общем” надо сказать.
*(Белимов Ольге) Оля, тогда я не знаю о чём спрашивать… Давай, мы тоже…
- Как вы говорите? Прежние? Вот, мы – прежние.
*(Ольга) Хм… Ну, тот же самый вопрос, только в общем… То есть, не конкретно к переводчику относящийся, а в общем. (…) другого мира, чтобы родиться здесь. То есть, он сначала развивается в утробе матери – для него это место особое. Он общается с другими…. Вот с родителями, с теми, кто общается… с кем родители общаются и видит все там…
- Пока он находится в утробе матери, у него есть возможность вернуться в тот мир, откуда он пришёл.
*(Ольга) Ага… Но…
- Но…чаще, вы делаете аборт. Прерываете естественный ход. Вот тогда ребёнок не может вернуться в тот мир, он останется здесь, ибо он – убиенный. А помните, говорили вам об убийцах?
*(Ольга) Ну.
- У ребёнка есть множество способов уйти. 1) Уйти, не оставив нигде следа. Хотя, такого не бывает никогда, ибо мать всегда будет помнить о нём. 2) Отомстить… в прямом смысле. Ну, значит, этот ребёнок, если б он родился, он не был бы “очень хорошим” – в вашем понятии. 3) Или, просто научить. 5) Или, просто пережить. Пережить убийство. Или, быть может… ваша версия – когда ему нужна была реинкорнация в столь маленький период, чтобы что-то понять и уйти дальше. Тогда тоже будет аборт. А если быть точнее – выкидыш. Ибо аборт – это всё-таки решение матери.
*(Ольга) Да.
- Но и тогда – мать борется за жизнь. А если быть точнее – организм. Мать хочет аборт, организм – нет, этого всё-таки хочет мать. А вот теперь и представьте, какая происходит битва внутри… И вся эта битва происходит именно где находится ребёнок… Ребёнку больше всего достаётся в этой битве. И, наконец, ребёнок победил, аборт не состоялся и рождается ребёнок… И вы потом караете Бога, что он “ненормальный”( о ребёнке. прим) Вы будете говорить: “Нет, не пила ни курила, а ребёнок…” И вы тут же придумаете в оправдание наказание с прошлой жизни… хотя не было никаких наказаний – вы, вы сделали его инвалидом. Но вы никогда в этом не признаетесь. И тот же инвалид, он никогда не признается, что он просто ошибка родителя… Он тоже будет кричать о прошлых жизнях, ему легче признаться во всех винах. Виновен/не виновен – не важно. Ошибка природы или ошибка родителя – это никому не приятно слышать.
*(Ольга) Скажите, а вот эти ... ну, заболевания что ли…
(обрыв записи. На связь вышел переводчик. прим)
*(Ольга) …Разве?
*(Белимов Ольге) Не довольны? Нет, в принципе, у меня есть раздражение. Вот как-то мы с тобой всё-таки… Ты слишком много знаешь, получается. Тогда не надо его спрашивать, а тебя спрашивать.
*(Ольга) Нет, не про то. Просто… нас учат, чтоб мы ситуацию хотели…
*(Белимов Ольге)Ты всё время меня обрываешь. Меня это… Я всё-таки с ним хочу общаться. Хотя может быть с тобой тоже отдельно стоит…
*(Ольга ) Нет, я не про то, что… (к переводчику) Ты нас слышишь?
- Слышу.
*(Белимов) Ну, это “товарищи спрашивающие”?
*(Ольга Белимову) Нет.
- Нет, это я.
*(Ольга Белимову) Спрашивайте.
*(Белимов) Ну, так мы не дали счёт…
- Почему? Вы давали счёт.
*(Белимов) Гена, это… мы в каком сейчас… Мы можем довершить вопросы о рождении, о… об этой ситуации? Ты можешь что-то ответить?
- Сам акт рождения? Нет, я не помню.
*(Белимов) А помнишь имя акушерки, которое ты называл уже?
- Я? Нет, я не называл. Я могу…. где-то с порядка… с пяти, с семи лет.
*(Белимов) Вспомнить, да? Угу, ясно. Но это что-то поздноватый период.
*(Ольга) Скажи, пять/семь лет – вот в этом возрасте, вот ты хотя бы , взять если – вот у тебя были воспоминания о другой жизни, или ты уже забыл о них? Или ещё какие-то были…
*(Белимов) Неясные сны, воспоминания…
- Они принимаются, как фантазии, и родители убеждают, что это фантазии. А потом - сам уже уверишь, что это фантазия и потом они из-за этого быстро забываются. Должна хоть поддержка какая-то быть.
*(Ольга) Ага.
- Понимаете, вот горит этот огонёк воспоминаний, а им никто не пользуется. Или ещё обвинят тебя во лжи – какой ты нехороший… и конечно же, стараешься вроде как “исправиться”… “всё это - глупости” – и всё, всё это уходит.
*(Белимов)А у тебя были? Обвинения были? То есть, ты что-то лишнее вспоминал видимо, да?
- Да это бывает у каждого ребёнка.
*(Белимов) А вот сейчас твой пятилетний сын тебе рассказывает – он что, что-то помнит? Ты его не правильно выспрашиваешь, не интересуешься? Его ты тоже заглушаешь?
- Я пытаюсь не заглушить, конечно. Но так получается, потому что - ребёнок вспоминает почему? – потому, что он отвлечён. А вот когда я задаю конкретный вопрос, то уже как бы заставляю его идти в каком-то направлении, то есть – отвлекаю его. Конечно же он сбивается.
*(Белимов) Понятно. То есть, надо им чтоб какая-то непосредственность и желание. (было при общении с детьми. Прим.)
- Понимаете, можно заметить по детям – когда они говорят меж собой, они очень спокойно, раскованно разговаривают. И даже лучше разговаривают… или, может быть хуже. “Так нельзя” потому что он знает, что ему никто сейчас не сделает никакого замечания, что ты не так сказал это слово. А вот когда он кому-то рассказывает, конкретно кому-то, то он уже больше запинается, потому, что он старается вроде как сказать и боится, что его не поймут, или не дай бог ещё и прикрикнут, что, мол, “разговаривай поразборчивее!” Это очень сильно влияет на ребёнка, и поэтому, как правило, ребёнок, играя сам с собой, он как бы… Он играет просто сам с собой. Он знает свои слабые и сильные места, и ему легче. К сожалению, это так.
*(Ольга) Скажи… Я уже спрашивала на прошлом… Помнишь прошлый контакт? Который был две недели назад.
- Нет. Я не могу его помнить.
*(Ольга) А?
- Я не могу его помнить. Я – тоже самое, что и когда не лежу, но только вот что - немножко с памятью получше и меньше скромности – по тому же принципу, что я сейчас говорил и о ребёнке.
*(Ольга) Ну, ясно. Вот… вообще – о детях, вот, смотри – ну, ребёнок, да, фантазирует, потом его фантазии не поддерживают и потом он превращается, будем говорить, уже во взрослого практически. Да? То есть, он начинает приспосабливаться к мнению окружающих как бы. То есть …
- Да.
*(Ольга) Вот… в общем, чем мы все и страдаем, наверно. Да? В силу вот этого, как раз.
- Да. Да-да. И вот, как говорили в прошлых контактах, что если бы все вокруг не знали, что не умеют летать, то ребёнок бы прекрасно бы летал. А вы тогда задали вопрос – а если бы необитаемый остров какой-то и всю жизнь… всё детство ему доказывать, что он умеет летать – помните, какой был ответ? – Что нет, он не сможет летать, потому что он-то чувствует, что вы лжёте. Покажите. Первый же вопрос – “ А покажи!” – а ребёнок всегда старается увидеть. Ему интересней пощупать, увидеть, чем просто услышать. И первый же вопрос “Покажи!”- и вы уже не будете знать, что сделать.
*(Ольга) Ну, а если сказать ему, например, что вот дети умеют летать, а взрослые не умеют? Он будет чувствовать ложь эту?
- Безусловно.
*(Белимов) Наверно, мы его не сможем убедить, да?
- Если он очень сильно захочет летать – остаётся только один вариант – не стать взрослым. Это тоже очень плохо. И заметьте, как интересно – в детстве мы мечтаем стать взрослыми, а когда мы взрослые, мы уже мечтаем о детстве.
*(Ольга) Да.
- Какое несоответствие – “Если б молодость знала, если б старость – могла”…
*(Ольга) Да, это точно.
*(Белимов) А скажи, впервые когда ты почувствовал опасность огня… или мороза там? - Язык приморозил… Были? Ты помнишь эти моменты?
- Я могу спросить.
*(Белимов) Так. Что? Что помним мы?
*(Ольга) Ну, спроси.
- Нет, я могу спросить того, кто может это помнить, но только у самого себя, но я не знаю какого “себя”.
*(Белимов Ольге) Ну, мы, видишь, вышли на какой-то странный…(уровень. Прим.) Тогда так – вот в этом состоянии ты можешь ощущать, что вот на предыдущих сеансах мешало? Что наибольшую помеху вносило?
- Вы опять не поняли – я тот же, что и вне контакта, только что… Понимаете, по принципу ребёнка, я более раскован сейчас, и поэтому обладаю большей информацией. Именно из-за того, что я менее раскован. (в смысле – более раскован. Он ошибся . прим.) Вот и всё. Всё различие. Понимаете, дело в том, что вот мы стараемся что-то вспомнить, да… И чем больше мы будем стараться вспомнить, тем больше шансов, что мы как раз этого и не вспомним. И вот, когда мы уже на это “плюнули” – оно вспоминается само. Понимаете, принцип в чём? Потому, что мы выбрали какое-то вот определённое направление и давай! - идём, идём по нему! А посмотри в сторонку – вот она! А мы не можем. Для нас, самая короткая дорога – это прямая дорога. Понимаете? И получается, так же, как “лошадиная фамилия”. Всё – лошадиная фамилия – мы в это упрёмся и будем вспоминать… и лишь только в конце мы всё-таки догадаемся, что это был Овсов. Понимаете? Где-то как-то совсем не близко с лошадью, но главное, что всё-таки “лошадиная”.
*(Ольга) Вот, скажи, вот ты сейчас можешь, допустим, ответить на наши вопросы, которые по прошлым контактам мы можем там коe-какие задать? Вот я, допустим… Меня кое-что интересует из прошлых контактов. Можешь ли ты сейчас спросить у того, кто был тогда, на том контакте допустим? Или , ну…в памяти так - можешь?
- Хм… Я попробую.
*(Ольга) Ну, хорошо. Вот я тебе задам такой вопрос – вот ты… Я могу даже число назвать, не знаю только нужно или нет… Нужно число назвать?
- Не знаю. Ещё не знаю.
*(Ольга) Вот скажи, двенадцатого февраля у нас был с тобой контакт, мыс тобой были вдвоём… Вспомнил?
- Ну-у, я-то, может быть… Я так-то помню.
*(Ольга) Мы так вопросы некоторые задавали такие…Ты был в таком же состоянии… То есть счёт был с 11-ти до 19-ти… и ты видел собаку, вот которая копошилась там в ящике – что у неё синяк – кто-то её ударил… Потом, значит, рыбок видел…ну, только не как рыбки, а…
- Да, я помню.
*(Ольга) Помнишь, да?
- Да.
*(Ольга) А вот сейчас ты можешь быть таким же, как тогда? То есть, вот - именно видеть что-то так? Вот, допустим, можно тебе вопрос задать? Что твориться, допустим, вот на улице около подъезда?
- Не-ет, дело в том, что я помню сам факт, что был такой контакт. Понимаете?
*(Ольга) Ну, да.
- Но там-то я был не в том состоянии, в котором сейчас. Сейчас… Я же повторяю вам, что я тот же самый!
*(Ольга) Ну, ясно! Но, всё равно… Ну… не сейчас, а в каком-то другом состоянии тоже… ну, тоже в этом диапазоне…
- Давайте скажем так, что – нет. Сейчас я никаким необыкновенным я не умею пользоваться. Если у меня глаза закрыты – значит закрыты.
*(Ольга) Не… тогда у тебя тоже были закрыты.
- Ну, как вам объяснить… Ну…не такой я был – скажем так.
*(Ольга) Ясно. Вот я тебя и спрашиваю.
- Сейчас у меня, просто… Я сейчас могу свободно говорить просто – не стесняясь. Вот это – нету скованности, поэтому я могу вплоть до 5-ти летнего возраста что-то вспомнить, какие-то события понимаете… но, которые происходили… ну…как говориться – “внешние события” вспомнить. Чисто внешние.
*(Белимов) А вот в этом состоянии ты можешь вспомнить, почему твоего сына называли Сергеем Ивановым в детском садике? Это тоже для тебя предположительно?
- Я помню, что я ему хотел задать такой вопрос, но … я не задал ему.
*(Белимов) М-да… (разочарованно. Прим.)
-Если… начнутся движения рукой, то, значит… как бы было событие, которое было очень неприятным и не хотелось бы его воспринимать. Тогда, лучше, сразу “уйти”.
*(Ольга) Слушай… Вот ещё такой вопрос… Я сейчас если выйду – ничего страшного не случится? Ну, как – “страшного”… Просто о трёх всегда… Не меньше трёх. (на контакте просили быть в количестве 3-х…7-ми человек. прим) Ничего “такого”…?
- Ну, вас уже сейчас пятеро.
*(Ольга) Пятеро?
*(Белимов) С собакой.
*(Ольга) А-а… ну, да… пятеро. Вот… я хочу задать вопрос, пока не забыла – вспомнила… Вот первый контакт ты проводил…вы были вдвоём, правильно? Прводили - было такое?
- Вы опять не можете понять, что вы выходите на разных.
*(Ольга)Это ясно, я не про то.
- Да, я, конечно, присутствовал при этих контактах, но поймите, что я не вёл диалог – я только присутствовал, потому что во мне сидит множество, и все они могут с вами говорить, и все хотят говорить. Понимаете, но если не вёлся диалог никогда – он не будет говорить об этом диалоге – просто закон этики – кто сказал, тот и отвечает. Понимаете? И я не могу сказать за кого-то – это только они могут. И то – они могут только дать в общем смысле. Понимаете? Не конкретизуя именно этого человека, или именно эту личность.
*(Ольга) Нет-нет, я не про то. Про то, что вы контакт начинали вдвоём. Ну, ты знаешь с кем – я не буду имя называть.
*(Белимов) С другом.
*(Ольга) Да. А потом… Довольно долгое время вы… А потом уже – стали приглашать кого-то.
- Нет, понимаете, что мы сейчас говорим вам : Вас пятеро. Но это для меня… Скажем так – для нас, для меня – вас пятеро.
*(Ольга) Ну, понимаю.
- А уйди я на другой уровень – и вас будет всего только двое.
*(Ольга) А!
- Понимаете?
*(Ольга) Ага, понятно. Тогда, уже всё я поняла. Спасибо.
*(Белимов) Геннадий, я могу расспрашивать о перитональном периоде? Или это совсем уже не помнится?
- Почему же? Вы только что нас спросили, и мы дали вам ответ.
*(Белимов) А-а…ясно.
- Но только помните об одном ограничении.
*(Белимов) Ясно, ясно… Была ли, всё-таки, какая-то обида на маму, когда ты был в утробе?
- Вы знаете, в принципе вот это вот понятие, что ребёнок не помнит обиды – это не верно. Запоминается всё. И вот эти вот обиды, или наоборот – счастливые моменты в этой жизни – они все будут складываться, для того, чтобы создать характер. И, конечно же, были обиды, конечно же, они все не могли исчезнуть бесследно. Они оставили какую-то черту, заложили какую-то основу. Понимаете? И что здесь столь множество составляющих, что нельзя сказать, что если постоянно человека обижать – да, он может стать обозлённым на весь мир, понимаете? – а может и наоборот, потому что надо глядеть еще и на сопутствующие. Конечно же обиды были, это безусловно.
*(Белимов) А как ты запомнил – тебя “били” родители вот в период беременности, или всё-таки не очень… не ожидали как-то? Были какие-то сомнения – мальчик или девочка, типа?
- Ну, во-первых, речь шла – быть или не быть…
*(Белимов) Даже так? Да?
- Да. Речь шла об аборте. Но это было мимолетно, но всё-таки оставило… (след. Прим.)
*(Белимов) Угу…
- Что было далее? - Далее – ссоры. Ссоры родителей. Всё это обязательно сказывалось. Сказывалось даже отношение, особенно матери, к окружающим. Если она едет в автобусе и её кто-то толкает – она злится. Получается – начинаю злиться и я. Я начинаю волноваться, потому что во мне повышается те же самые химические составляющие. Это тоже оставляет след. А так как это был 61-й год , и хотя родители были молодые, по театрам они всё-таки не ходили и мне не посчастливилось слушать хорошей музыки. Чаще всего – я слушал дворовую - игру гитары, ибо это было, всё-таки, в бараке. Понимаете? И вот это вот… любовь к гитаре…а если быть точнее - не любовь, а привычка, она осталась на всю жизнь. Она и сейчас сталась. И если вы могли пмнить, тогда… Ах, вы не можете помнить… Шестьдесят первый год – тогда… как бы вам сказать… В Волгограде был концерт органной музыки. И вот эти родители…Единственный концерт, на котором, как говорится, я был. Он меня потряс…Понимаете? Нельзя сказать, что я слышал эту музыку, нет, я её не слышал, но те вибрации, которые создавал, мне были столь понравившиеся, что я мать замучал. Я просто мать замучал, и она дня три мучалась мной, от того, что я просто не мог успокоиться.
*(Белимов) То есть, ты барахтался там…
- Да. Восторг!
*(Белимов) Восторг? Был восторг?
- А что делает мать? Что делает организм? - Он старается успокоить ребёнка. Понимаете? А как он его успокаивает? – Естественно – отравляя его. Понимаете? Словно приглушая его.
*(Белимов) То есть, она седативное принимала что ли?
- Ну, зачем же? Сам организм вырабатывает это всё. Успокоить разбуянившееся тельце – как это сделать? –Просто “оглушить” его! “Оглушить” его - той же самой “химией”. Понимаете? Э-э… Как вам сказать… Перекрыть кислород – нельзя этого, конечно, сказать… но – недостача кислорода, недостача каких-то питательных веществ. Понимаете? Вот… То есть – защитная реакция организма, самого организма – организма матери. Мозг выдает команду… Как вам объяснить… Мать понимает, что она несёт в себе ребёнка… а организм сам – этого не понимает. Понимаете? В нём не ещё той мысли, что он несёт ещё одну жизнь, и соответственно, что для него я – как микроб какой-то или вирус, или человечек будущий – для него это безразлично. Понимаете? И реагирует, соответственно, он так же. Но только я немножко-то всё-таки посильнее-то этого вируса, поэтому я выживаю и успокаиваюсь. Успокаиваюсь и выдаю ответное – как бы защищаюсь. Как бы называю пароль – что я свой. Понимаете? Вот в чём проблема сейчас новой болезни… Понимаете… Чужеродная клетка – она не даёт, не называет своего пароля, что, мол, я – свой. Понимаете? И тогда получается – организм начинает бороться. Бороться - и он погибает, а значит, он отдаёт и своё генетическое. Понимаете? И получается – эта клетка как бы узнаёт код, и она притворяется “своим” – членом этого большого организма. Понимаете? И творить свои дела продолжает, которые не соответствуют этому организму – вот вам, пожалуйста, опухоль. А когда вам говорят, что это живое – помните, вам говорили, что рак – это просто вмешательство - какая-то чужая жизнь вселяется? – Да, это не ложь. Это всё так. Но только всё это…не так, что это “чужеродное” – это инопланетное. Понимаете? Это просто чужеродная клетка, это та же самая клетка, которая перешла на сторону…
*(Ольга) Ну, ясно. Ага.
*(Белимов) Скажи, а органную музыку с тех пор ты очень любишь? Уважаешь?
- Да. Восторг остался. Понимаете… любое событие – оно оставляет след и…формирует характер. Да, характер формируется ещё в утробе матери. Рождается, потом он “куётся”, “прерковывается”, потому что человек может прожить 50 лет и резко потом измениться после какого-то случая. И, как выговорите “резко”… Ну, конечно… Даже нет – это та же самая “чаша”, которая переполнилась. Понимаете? И естественно, если я в детстве был восторжен и привыкши к гитаре, и восторжен этим же оргАном, - то это, конечно же, осталось.
*(Белимов) Я хочу спросить, а не может ли быть восторг от органной музыки, которую ты слышал, может быть, не впервые слышал. То есть, ты её знал по прошлым… Или в сферах четвёртого измерения ты музыка органа применялась, поэтому вызвала восторг? Может быть такое?
- Понимаете, я помню себя только, как говориться, ” мальчиком с камнем”, не больше.
*(Белимов) А-а! Ясно, ясно.
- Я …помню этот камень. И в то же время здесь трудно сказать … Да, вроде как держу в руках камень, но… вообще-то, тело-то “не то”.И руки, ноги… Ну, я не знаю, как сравнить. Например – я был одновременно и этим камнем, ибо я нёс информацию о самом себе, и в то же время я был извне этого камня, потому что мне нужна была эта информация, чтоб воспользоваться ею. Понимаете? И поэтому, нельзя здесь сказать, найти какие-то критерии. Грубо будет сказать, что я нёс отдельно этот камень, и грубо будет, если я скажу, что я был этим камнем. Всё это столь слилось… Понимаете, мне нужна была информация. А раз мне нужна была информация, то я – только инструмент, который обрабатывает эту информацию. Понимаете? И в то же время, я была и сама информация, чтобы , как говориться, “инструмент владеть инструментом”. Вот как вы думаете, инструмент владеет информацией, или информация инструментом?
*(Белимов) Наверно, всё-таки инструмент.
- Понимаете, обоюдно. Всё обоюдно.
*(Ольга) Да.
- Ибо инструмент не может делать что угодно и как угодно – он просто не будет знать , как это делать. Поэтому , ему будет нужна информация. Правильно? Значит, он пользуется информацией, он “выше” этой информации. Но, простите, та же самая информация , получается, владеет тем же самым инструментом. Правильно? Потому, что инструмент выполняет то, что задала она. Согласны? Так кто же из них главней? Да никто.
*(Ольга) Никто. Вот, смотри, я вообще-то родилась в такой семье, в рабочей, где ни мать, ни отец особо… тоже, как у тебя, классическими какими-то там не увлекались и вообще – в таком месте родилась, где и концертов не было никогда, наверно, в те времена, но, ты знаешь, я вот с детства… Ты слышишь?
- Слышу.
*(Ольга) Вот, с детства начала увлекаться и классической музыкой и классической литературой. Всегда поражались – ну, с чего это вдруг я…. Ну, в принципе – выпадала я из их понимания, так сказать, - их жизни. Ну, это я не то, что хочу похвалиться или ещё… А просто…это может быть, так сказать, идёт из прошлой жизни, да?
- А вибрации? Вибрации, которые более подходят к вам.
*(Ольга) Ну, вот… А-а! Вот как. Всё тогда.
- Понимаете, конечно, можно жить где-то в глуши. Может вы в детстве в индейском племени родились. Конечно, там никакого оргАна не будет и никаких концертов он не услышит, кроме как бубна и барабана. Но, понимаете, придя на большую землю, он будет рад услышать тот же самый оргАн и отказаться от того же бубна. Но это не значит, что это было с прошлой жизни, это вибрации. И человек стремится к тому месту, где он может получить эти вибрации. Понимаете? Ну, зачем индеец приехал на большую землю? Понимаете? А если мы вам скажем, что он приехал, чтоб услышать этот оргАн…знаете, мы вам не соврём. Конечно, это не единственная причина, но одна из причин.
*(Белимов) Гена, а маленким, крошкой, когда ты больше спал – можешь ты вспомнить, посещал ли кто-то тебя помимо родителей, из другого мира?
- Безусловно. Конечно же да.
*(Белимов) А как…Как это выглядело?
- Вы знаете, дело в том, что если передавать на физический уровень, то бишь что мозг запомнил, что был приход, да… что я не один, то приходится приобрести форму, которую бы мозг не отвергал. Понимаете? Тот же самый дедушка, и те же двое – мужчина и женщина…Понимаете? –они не имеет этих фигур, этих форм они не имеют. Понимаете? Но для физики этого мира – они оденут одежды и всё причитающее к ним. Понимаете? Ну, давайте скажем так… Вот, смотрите, умирает человек, он идёт к богу. Но никогда христианин не попадёт к богу-кришнаиту. Понимаете? Он просто испугается. Вы согласны же?
*(Ольга) Ну, да.
- Бог-то один, но ему придётся одеть форму христианского бога. Понимаете? – чтобы просто не испугать его!
*(Ольга) Ну, да. Чтоб ближе был. Роднее.
- Да. Та же самая вибрация. Понимаете? Это всего лишь речь идёт о вибрации. Понимаете? Если вы всю жизнь были христианином, значит у вас соответствующая вибрация, и характер совершенно другой, чем у того же кришнаита, мусульманина или ещё кого-то. Согласны?
*(Ольга) Да-да.
- И идя с этими вибрациями, вы в резонанс войдёте именно с теми же подобными вибрациями. И если вы всю жизнь кричали, что бог - сволочь и негодяй, и всех наказывает… то вы и придёте к этому богу, и он вас накажет, потому что ваши вибрации соответствовали этому богу. Понимаете? Бог-то один, но… а вибрации каковы? И если будете говорить, что бог всемилостив и не прокурор и простит – то бог простит. Но, понимаете, если вы будете, как говориться, убивать, насиловать… грешить направо и налево, и при этом будете кричать, что бог не прокурор, а судья – всё равно вы придёте к карающему богу, потому что вы-то знаете, что вы делали плохое. И вибрации, истинные вибрации, всё-таки те вибрации - вызванные страхом – о каре. Понимаете? Вот почему ребёнок попадает в рай, каким бы он не был. Почему? Да потому, что он не создал ещё этих ложных вибраций! Понимаете? В отличие от вас - взрослого. Вы верите в бога, который вам всё простит, или вообще ни в какого бога не верите. Понимаете? Но если вы верите во всепрощающего бога и тут же грешите – вы-то знаете, что вы грешите. Понимаете? В вас сидит, всё-таки, этот “червь сомнения”.Вы согласны?
*(Ольга) Да.
- И вот это вот и есть ваша основная вибрация. И соответственно, на основную не наложена, ибо ложную вы отбросите. Потому, что когда вы умерли, вашего сознания уже нет. А ложную вибрацию создало только лишь сознание. И вот эта истинная вибрация приведёт вас к этому богу. А там уже - можете возмущаться и кричать сколько хотите – “Почему же ты меня не прощаешь?!” – это будут уже ваши проблемы, но вы не поймёте вообще-то. Понимаете? И вот почему ребёнок, по той же причине…ребёнок всегда попадает в рай. Ибо он не делает специально. Если и сделал он какое-то зло – но он же не делал его специально! Правильно?
*(Ольга) Да.
- Потому, что это у него это – чисто эмоции и не больше. Нет разума в его преступлениях. Понимаете? – чистые эмоции. И поэтому, он… И причём, заметьте, чистые эмоции – потому, что эмоционально, взрослыми, мы можем кого-то убить сгоряча, - но это не то, не путайте! Понимаете? То есть, то, что вы заслужили, то и получите, что посеете, то и пожнёте. Понимаете? Не больше, не меньше. И, естественно, есть понятия о ложных мирах. Но вам говорили уже об этом.
*(Ольга) Да. Скажите, а по той же причине люди уходят из глухих деревень в столицы…ну, вот, становятся учёными большими? Именно эти вибрации заставляют… То есть, поиск этих вибраций соответствующих заставляет?
- Да, конечно. Конечно же, безусловно, только это и это. Понимаете…человек родился – он знает свои задачи. А если быть точнее – он приходит, чтобы родиться – он знает эти задачи. Но когда он пришёл и начинает приобретать плоть, будучи ещё в утробе, он уже постепенно начинает забывать. Понимаете? И те же самые…Перед родами, в цифрах…Пусть будет в цифрах, то процентов 50 он уже забыл. Ибо, потому, что его матрица была чиста, но он…Его матрица смешалась с матрицей матери. Понимаете? А матрица матери засорена множеством других матриц окружающей среды. Понимаете? И вот эта грязь, скажем так, оседает…Не обязательно грязь, нет конечно.
*(Ольга) Ну, ясно – много чего.
- Да. Но, понимаете, вот что получается… Ребёнок – заметьте, когда ребёнок родиться, на кого он в первую очередь похож? На маму…а через год – на папу… А потом – ни на кого. Понимаете? Это действительно так. Это закономерно. Это , практически, все. Почему? Потому, что в нём борется множество матриц. Грубо – это борьба. То есть, организм пытается очиститься от внешнего. Понимаете? Но это не всегда получается, и поэтому у него остаются какие-то привычки. А заметьте, привычки родителей тоже передаются, хотя они столь короткие! И если верить науке – то они никак не могли передаться детям, ибо эти привычки имели очень короткий промежуток. Согласны? А они – передаются! Почему? Потому, что была наложена матрица! Потому, что когда-то, ребёнок и мать - были единым организмом. Их нельзя было различить никак, только с помощью хирургии, и то = это называется убийство, как и матери, так и ребёнка. И, вот, смотрите, рождается ребёнок, при рождении – сколько мук преодолевает он? Для него это – смерть. Понимаете?
*(Ольга) Да.
- И лишь только потом, с первым криком, он понимает, что он живой! Но он живой уже в совершенно другом! (мире. прим) У него появилось тело! На которое, почему-то, кто-то всё время давит…Понимаете? Ему надо справиться с этим телом. Как вы говорите? “Судорожные движения ребёнка”? Нет, он просто хочет понять, что с ним происходит, почему его ручки и ножки сначала были свободны, а потом их кто-то постоянно давит, жмёт, ломает… Понимаете? И он хочет…он хочет с этим справиться. Первое его – это скинуть. Понимаете? Скинуть всё. Почему первые дни рождения и опасны. Понимаете? Первые 9 дней после рождения чаще – ребёнок умирает. Почему? Потому, что он может не справиться с этой задачей. И причём, это может умереть даже совершенно здоровый, в физическом понятии человек. Он может умереть. И так он постарается, старается с этим телом бороться, но он не может побороть. Раз тело ему дали – значит дали, что ж с ним сделаешь? И тогда, он должен уже учиться. Он уже учится овладеть им. Сперва он это делает силой – и опять ничего не получается! Понимаете? Он пытается достать до той же побрякушки, но у него это не получится, это будут хаотические движения… Иногда он будет доставать до этой игрушки. Понимаете? И он постепенно будет учиться запоминать, как он это сделал. И, смотрите, вот ребёнок, который лежит в определённой позе… Он может дотянуться до какой-то игрушки, если он захочет. А возьми и поменяй ему позу – и он это не сможет уже сделать, он уже промахивается. Почему? Потому, что не было ещё опыта этого. Вот почему ребёнок очень подвижен в малом возрасте – чтобы изучить своё тело “от” и ”до”. Понимаете? Вот вам, пожалуйста – вы приходите к невропатологу, он вам говорит: Закройте глаза и достаньте кончик носа… - Всё, то же самое, это делает ребёнок, только он сам себе, как говориться, невропатолог. Понимаете? Возьмите, хотя бы его глаза. Он не может их спрямить, он не может их сфокусировать. А вот, почему? Потому, что он хочет испытать все движения. Вы сейчас скажете – нет, просто у него ещё нет, как говориться….мозг ещё не обладает этим телом. Но мы говорим то же самое, просто другим языком – “испытать”. Испытать и проверить все возможные варианты, как бы заранее подготовиться к любому другому…. Понимаете?
*(Ольга)Да-да.
*(Белимов) А правда, что ребёнок видит в перевёрнутом виде?
- Да. Безусловно.
*(Белимов) А почему оно потом налаживается?
- А вы возьмите, возьмите сейчас очки, которые перевернули бы изображение…
*(Белимов) Так…
- И оденьте. И первые несколько дней вы будете ходить и видеть перевёрнутый мир. А потом, опять вы увидите его нормальным. И вот, когда вы снимете очки и будете уже без этих очков, у вас будет перевёрнутый мир. Потому, что мозг настроился на очки.
*(Белимов) Угу… Ясно.
- Понимаете, мозг обустраивается! Задача мозга – выжить! Выжить в окружающей среде. Душе проще. Ей наплевать, какой будет окружающий мир, ей надо выполнить свою задачу. Она может прекрасно воплотиться в таракана, в травку, в любое животное, соответствующее своей задаче. Понимаете? Ей всё равно. А вот мог… Его задача, как раз-то, сохранить себя и соответственно – свою физическую оболочку. Он, к сожалению, не думает о душе. Понимаете?
*(Ольга) А его задачи?
- Он озабочен этим, дело только не в этом. Вот, вы говорите: “Зверь какой-то, а не человек! В нём нет души.” Почему? Потому, что мозг озабочен, как говориться, в сознании самое главное – это что? – Еда! А всё остальное потом! Мы едим для того, чтобы работать.
*(Ольга) А потом – для того, чтобы есть.
- Да. В итоге, он просто напросто….
02-11-1996 «О цивилизациях, разделении палов, животных»
- (Гена) Выделять его. Я не буду его... но, с первого взгляда, это кажется равнодушием. Что это стул, что другое что-то, понимаешь, и относишься ко всему одинаково. Нет, я просто его не выделяю. Я его не выделяю из-за того, что я чувствую единство во всём, и в том же стуле.
* (Ольга) Гена, вот скажи, ты как-то на контакте, который был первым после перерыва, про “чужого” всё время говорил: “Чужой! Чужой!” Ты сейчас не можешь вспомнить, кто это был “чужой”?
- (Гена) Ну, это был, наверно, не я.
*(Ольга) Не ты? А-а… Ну, да.
*(Белимов) В этом состоянии, ты чувствуешь в сыне своём какие-то особенности, черты может экстрасенсорные? Вот он видит в небе войну. Что это такое? Ты можешь сейчас ответ получить?
*(Гера) Нет, да?
*(Белимов) В этом состоянии - не может.
-(Мабу) Надо говорить Мабуу.
*(Белимов) Вот оно чё!
*(Ольга) Мабу, я только подумала про тебя, и вот, опять встретились. (Смех) Ну, рассказывай, как у тебя жизнь?
*(Белимов) Трудные времена, неприятности были у тебя, да?
-(Мабу) Чего это? Будут “две луны” и будут неприятности. Этого не было.
*(Белимов) У тебя всё хорошо складывается в жизни, да? Ты радостный? Хватает корма, еды?
*(Ольга) “Корма, еды.” (смеётся)
- (Мабу) “Корма, еды?” Нет, не хватает.
(Белимов) Маловато, да?
(Мабу) Мало.
*(Ольга) Да ты чё? Ты так поесть любишь?
-(Мабу) Да.
*(Ольга) А попить?
-(Мабу) Конечно, попить – тоже. Глупая! Что, я буду есть, а пить не буду что ли?
*(Гера) А что ты пьёшь?
-(Мабу) Что пью?! То, что и ты пьёшь!
*(Белимов) Воду, да. А в чём вы её храните, в чём приносите? Что-то ты не рассказывал никогда об этом.
- (Мабу) Рассказывал!
*(Белимов) Да?
- (Мабу) У вас память плохая.
*(Гера Белимову) В шкурах приносят.
- (Мабу) Да. А ещё - делаем в камушках ды... (дыры прим. [не может сказать])
*(Белимов) Дыры, отверстия да?
*(Ольга) Углубление?
- (Мабу) Да. Вот. А там, потом, вода.
*(Гера) А чем вы делаете?
- (Мабу) Камнем.
*(Гера) Камнем по камню?
- (Мабу) А как же ещё? (удивлённо)
* (Белимов) Это долго же, большой труд.
* (Гера) Они же оба разрушатся.
- (Мабу) Если не умеешь, то разрушатся, а если умеешь, то это и недолго.
* (Гера) А сколько?
- (Мабу) Чего “сколько”?
* (Белимов) Сколько вы тратите?
* (Гера) Один день?
* (Белимов) Две ночи, три? Сколько ночей проходят?
- (Мабу) Это же днём делают, а ночью спят!
* (Гера) Ну, а надо говорить: ночь проходит. Сколько их прошло, прежде чем вы сделали?
- (Мабу) Оди-и-ин.
* (Белимов) Так быстро?
- (Мабу) А что там долго-то делать-то?
* (Белимов) А вы не пробовали из сырой глины делать? Потом - она высохнет, и будет очень хорошая вещь. Ты попробуй своим соплеменникам рассказать.
- (Мабу) А что такое “глина”?
* (Белимов) Глина – это вязкая такая, влажная земля.
* (Ольга) Это, когда землю берёшь, и туда водички немножко наливаешь и размешиваешь, и такое...
* (Белимов) Как тесто получается, вязкое что-то.
* (Ольга) Получается, знаешь, когда зерно размалываешь, а потом, водичку туда добавляешь, - так же получается.
- (Мабу) И чё-ё?
* (Ольга) А потом, делаешь такое…
* (Белимов) Углубление, как бы – сосуд. На солнце или около костра поддержишь, и будет “кружка” такая или “миска”. И очень удобно, ты своим соплеменникам расскажи, как…
-(Мабу) Глупые какие. Как я возьму? У меня же всё растечётся!
*(Белимов) Есть специальный вид глины.
* (Ольга) Смотри, Мабу. Берёшь землю, наливаешь туда…
*(Белимов) Жёлтую, светлую.
-(Мабу) Подожди-подожди. Я так возьму. (пошёл за землёй прим.)
*(Гера) На речке берёшь землю.
*(Ольга) Берёшь землю, наливаешь туда водички, и, так, рукой...
-(Мабу) (перебивает) Ну, подожди! Землю я взял, осталось только водичку взять.
*(Ольга) Ну, давай, иди, возьми водичку.
*(Белимов) Мабу, ты пришёл?
*(Ольга) Нет.
- Чтобы всех вас, как бы, поставить на верный путь, это значит, в вашем понятии - просто уничтожить, уничтожить невыгодное вам. Но по какому критерию будут выбираться, эти вот избранные? Кто будет избирать, кто будет судьёй, который будут решать - быть или не быть? Понимаете? Кто? Каждый из вас не откажется от этого. И, естественно, каждый из вас не поставит, потом, себя в ряд уничтоженных. (Теряется)
-(Мабу) Ну, принёс я водички, что дальше-то?
*(Ольга) Смех.
(Обрыв)
*(Ольга) Углубление, ты в камне же делаешь углубление?
- (Мабу) Возьми землю! – Взял землю, взял воду. Где я буду делать углубление?
*(Ольга) Теперь, наливай воду в землю. Чуть-чуть только.
*(Белимов) Немножко налей.
*(Ольга) И рукой, рукой так, как тесто, размешивай.
*(Белимов) Пальцами мешай. И не жидкая, а вязкая будет. А из вязкого, потом, сделай вроде “ладошки” такой.
-(Мабу) Не получается.
*(Белимов) Земля рассыпается видимо, да?
-(Мабу) Утекла.
*(Ольга) Утекла? Вода?
*(Белимов) Ты много, наверное… (много воды налил прим.)
-(Мабу) Земля утекла.
*(Ольга) Земля утекла?
-(Мабу) И вода утекла.
*(Ольга) А-а. Надо другую искать.
*(Белимов) Ты пробуй ещё. Находи другую землю. Знаешь, лучше не тёмную, не чёрную землю искать, а светлую, жёлтого цвета.
*(Ольга) Нет-нет, там другой цвет. Смотри, около речки...
-(Мабу) А чем вам не нравится камень?
*(Белимов) Это – долго, это – неудобно, это - много труда тратить нужно.
*(Ольга) Камень большой, его нельзя переносить. А если сделать сосуд из глины, то туда…
-(Мабу) А зачем его таскать!?
*(Ольга) Как ”зачем”? А вдруг, понадобится?
*(Белимов) В путешествие пойдёшь куда-нибудь.
-(Мабу) С камнем!?
*(Белимов) С собой возьмёшь сосуд. Его можно сделать и длинненьким, круглым, называют “кувшин”. Вы потом его назовёте так. И можно хранить. А камень не сохранит.
*(Ольга) Там зерно можно тоже хранить.
-(Мабу) Я, тогда, расскажу, что вы его обозвали. (назвали кувшином прим.)
*(Гера) Кого?
* (Белимов) Вот, когда-нибудь попробуй. Ты запомни эту мысль и пробуй-пробуй и однажды у тебя получится, и ты будешь признан, как большой учёный, или там…умный человек.
- Чем вызван ваш интерес? Именно бедствием, сожалением о них?
*(Белимов) Просто жалко и цивилизацию. Шли-шли и вместо того, чтобы эволюционировать до…ну, как инопланетяне живут, гуманность полнейшая и прочее, мы переходим к самоуничтожению. Разве это путь человечества? Получается, что лучше…
- Ну, а кто выбирал?
*(Белимов) Ну, хочется-то к лучшему-то идти. Совершенствуется же разум.
- А кто вам мешает? Идите! А вы? Что делаете вы? Вы попробуете там, попробуете здесь. Простите, вы уже – “пятые” и всё не напробуетесь никак.
*(Ольга) Ну, мы должны, наверное, вот, я так думаю что…
*(Белимов) Сеанс закончился неожиданным выходом Геннадия…
- Вы выбрали неудобное место…не сделали сразу?
*(Ольга) А? Не сделали сразу?
*(Девушка) Чтобы здесь не мешаться.
*(Ольга) Нет. Но недавно здесь сидел человек. На этом же месте.
*(Гера) Это зависит, какой человек на этом месте сидит, да?
- Прежде всего - зависит от вас. Удобно ли будет вам.
*(Гера) Ага.
- Где вы будете отвлекаться.
*(Девушка) Спасибо.
*(Ольга) Мы можем продолжать общаться с вами, да?
*(Ольга) Мы, теперь, собрались в том составе, в котором мы там наделали делов, наломали дров. Вы не подскажете, как нам, так сказать, исправить свою ошибку?
- Вы же делали ошибки, вы и исправляйте! Мы говорили вам о настрое.
*(Гера) Но, а вдруг, настроимся, так сказать, а сделаем не то, что надо?
- “Просто ошибки” - не наказуемы… если ошибка сделана с равнодушием - это… Мы же говорили вам о равнодушии.
*(Гера) Может быть, просто, незнание? Что это - ошибка?
*(Ольга) Нет.
*(Ольга) Ну, мы, наверное, тогда, когда с переводчиком будем разговаривать. Может быть, на эту тему ещё поговорим. А сейчас, можно уже с вами беседовать?
-Мы ещё не беседуем?
*(Ольга) Ну, мы как привыкли с вопросами, как всегда, какими-то, какую-нибудь тему, такую вот, затронем.
-Дайте трижды семь и восемь.
*Скажите, пожалуйста, вы как-то говорили о монашестве, о монастырях. Мы, обычно, женские как-то представляем, а монашество, обычно - мужское. А женские монастыри, они всегда тоже были, как и мужские?
-Давайте скажем так, что (…) мужчины и женщины - это выдумано чисто вами.
*(Ольга) Ну, да.
-И мужчины и женщины, прежде всего – люди. И то, и другое – человек. И давайте не будем говорить об Адамовых рёбрах. Это всё лишь - мужчина пытается поставить себя выше женщины.
*(Ольга) Нет. Я имею в виду, женщина, она, как мать. То есть, она, так сказать, вынашивает, рожает детей, поэтому, может быть, мужчина в этом процессе как бы и не участвует.
-Ну, прекрасно! Теперь мы, давайте, начнём говорить о матриархате.
*(Ольга) А-а. Ну, опять - тоже самое. Нет. Я имела в виду как раз - всегда ли были только мужские? В смысле, вот, допустим, когда Мабу...(мужское монашество прим.)
- Изначально – да.
*(Ольга) Только мужские, да?
- Да.
*(Ольга) А… Ну, вот, а потом, уже… А вот, когда Мабу? В его время были женские тоже? Или как?
- О, нет.
*(Ольга) Нет? Только мужские?
- Тогда не было монахов, в вашем понятии.
*(Гера). А-а! В нашем.
*(Ольга) Они просто скрывали свой вид, чтобы их не пугались? Так?
- Вы уже спрашивали об этом. И вам, уже сам Мабу рассказывал.
*(Ольга) А вот, скажите, как они… И среди них тоже и женщины были? Среди тех, кто скрывал свои лица. Ну, не лица, а вообще.
- Нет.
*(Ольга) Одни мужчины? Поэтому, они и вымерли, что, в общем-то, наверное…
-Нет. Просто, тогда не было полов.
*(Гера) Так они были…
- Да, они были…
*(Гера)…”универсальными”, скажем так?
- Нет. Просто не было полов.
*(Ольга) Ну, а как они, извините, конечно, размножались?
- А вы привыкли размножаться только между разными видами?
*(Ольга) Да нет. Нам трудно просто сейчас понять.
- Зачем это вам нужно?
*(Ольга) Ну, интересно.
-Просто - любопытство?
*(Ольга) Да нет, не просто любопытство. Просто, в конце концов, разнообразие жизни… и хочется узнать, как все…
- Вы не знаете жизнь, в которой вы живёте. Познайте её. А потом, когда будете знать её, тогда уже займётесь другими жизнями, тогда уже любопытствуйте. А как вы можете сейчас представить ”абсолютно без пола”? Вы не сможете это сделать. Потому, что даже природа…
*(Ольга) Да. Сейчас-то “бесполых”…
*(Гера) А почему эволюция вот так пошла - по пути разделения…
*(Ольга) …Полов. Это же - эксперименты?
- Нет. Это - просто один из видов. Один из способов.
*(Гера) Понятно.
-Вспомните. Сперва был Адам. Ему было скучно. Вы помните?
* (Ольга) Да-да-да.
-И господь сделал из его ребра женщину, чтобы ему не было, как бы скучно. Чтобы ему было чем заняться, развлечься. И заметьте, вообще-то имелось в виду - в духовном плане.
*(Ольга) Угу.
- Лишь только когда это перешло на физический план, тогда - были изгнаны.
*(Гера) Угу. Когда люди стали физическими, они потеряли что-то, что…
- Нет. Когда из духовного, вы превратили в физическое. Именно тогда Адам заметил, что он гол, а значит, заметил различие пола. Лишь только тогда, когда Господь пришёл, он сказал: “Мне стыдно перед тобой, Господи. Я гол”. Вы помните?
*(Гера) Да, я помню.
- Тогда Господь понял, что Адам освоил различие полов, и значит, нужен другой мир. Как вы думаете, какой пол имеет Господь?
*(Ольга) Да, он бесполый. Пол только у нас вот, в этом мире есть, а род, наверное… Да?
- Вот, поэтому вы живёте в этом мире. И всё в этом мире имеет пол.
*(Ольга) Скажите тогда, о родАх. Вы как-то говорили, что… (род влияет на нас, но не пол. прим.)
-Относительно этого мира? Относительно этого мира - вы имеете родА. Более примитивно - отцовская линия и женская линия.
*(Ольга) А монада не имеет рода?
-У вас?
*(Ольга) Да. Человек.
- У вас? Да. К сожалению, здесь, вы уже дали ей значение пола.
*(Ольга) В смысле “название”, да?
- Раз дали, значит, и есть. Поймите, этот мир – мир иллюзий, ваших иллюзий, и какие иллюзии создадите, то и будет. Захотите вы рай, будет ваша Земля раем, захотите ад, будет адом. А так, как вы не хотите все одно и одновременно, поэтому, у вас хаос. Есть и рай, есть и ад. (обрыв)
- Спрашивайте.
*(Ольга) А дальше, мы не поняли.
- О монадах?
*(Гера) Да, о монадах.
-Всё очень просто, вы тоже здесь их отождествили с полом - мужской и женский. Иными словами, вы создали ещё одни иллюзии - испорченный телефон.
*(Гера) Ну и напортили мы тут…
-Если это мир иллюзии, то достаточно много. Практически - всё. Потому, вы не видите многое, чтобы это хотя бы не испортить. От вас приходиться прятаться. Прятаться. Иначе вы нарисуете множество картин, и они все будут неверны. А кому охота увидеть свою карикатуру?
*(Ольга) Да. У нас… Один художник, у него есть целая серия произведений по поводу человечества и, будем говорить, не очень приятно смотреть на это. Давайте перейдём тогда уже на другую тему - о животных. Мы как-то начинали о животных разговаривать, ну, кое-что мы, может быть, действительно поняли. Вы нас убедили, что… не то, чтобы убедили, а дали хотя бы понять, мы, как-то, немножко высокомерно относились к ним. В общем-то, стали понимать, что мы с ними равноправны. В принципе, всё в мире имеет равные права, если так грубо выражаться.
*(Гера) Разные возможности.
*(Ольга) Да. Можно продолжить разговор о животных? Допустим, какая разница между животным допустим, и…ну, человеком?
-Мы говорили, примерно, какая разница.
*(Гера) Ещё скажите в этом ключе, почему в Библии написано, что Христос говорил что: “Вы любимее многих малых сих”? Получается – животных, там, птичек. Это за что он нас так отметил?
- Почему? Потому, что у вас есть разум.
*(Гера) А у них, нет что ли?
-У них есть разум. Но у вас есть разум, который может и должен осознавать самого себя.
*(Гера) А-а.
-Что делаете вы довольно-то не часто.
*(Гера) А любое животное не осознаёт себя? Есть такие, которые хоть задумываются, там, в зачатке, что они делают?
-Конечно, вы хотите спросить о животных цивилизациях, мы сейчас опять вернёмся к дельфинам. Нет. Животные, в какой-то мере, честнее вас. Да, оно тоже лжёт. Так же, как и вы. Только вы лжёте, порою, - просто так, даже когда не грозит вам смерть, животные же это сделают только тогда, когда ей что-то угрожает. Это первое различие. Второе различие – животное не создало себе богов никаких, и потому, у них нет ложных религий. Для него единый бог. Один.
*(Гера) Пища, да?
-Разве?
* (Девушка) Человек, может быть?
- А почему тогда, простите, собака умирает без хозяина? Бог – пища? Для неё один бог. И она не видит его конкретно личностью. Бог для неё - это всё. И вы являетесь частью бога, почему животные, всё-таки, к вам не очень-то и равнодушны. И оно является частью бога. Оно этого не осознает, но живёт. Вы скажете: “Как же так?! Лишь только человеку Господь дал монаду - искру божью. А что же тогда двигает животными? Почему они живут? Тогда, если так рассуждать, учёный мог бы создавать животных, сколько хочешь и каких угодно. А человека бы не мог, ибо он не может дать искры божьей”.
*(Гера) Значит, человек не Бог.
- Человек не Бог, и в то же время - он создаёт себе подобных. Где же он берёт эту искру божью?
*(Гера) Ему, получается, кто-то даёт.
-Ну, вы подумайте. Вы - не Бог, вы не можете дать монады, и, в то же время - вы рождаете себе подобных.
*(Гера) Ну, значит, это монада, имеет свойство, там, делиться как-то.
- “Делиться” - вот вам и опять “пол”. Почему? Потому, что вы не имеете, больше, иного представления. Для вас - это деление, другого - вы не видите. В вашем понятии – пустота. Это пустота, там нет ничего. А мы вам говорили, что пустоты не существует, нигде и никакой.
* (Гера) Да, но вы тут же говорили, что пустоты достаточно, в принципе.
- О какой пустоте мы говорили? О пустоте в вас? Достаточно.
* (Гера) Угу.
- Мы - о пустоте духовной.
*(Ольга) Скажите, вот мы живём в мире иллюзий, то есть, наше тело - это тоже иллюзия, то с чем общаемся, с чем сталкиваемся, то есть природа…
- Ну, не совсем же она иллюзия, в вашем понятии.
*(Гера) Относительно вас, получается?
*(Ольга Гере) Нет.
*(Ольга) Действительно, как вы говорили нам: надо найти свои истинные тела, что ли, грубо говоря.
- Давайте скажем так: вы - это то, что вы пытаетесь назвать монадой. Это вы, именно вы. Всё остальное, это физика, тела. Если бы вы могли бы обладать, всеми своими чудесными свойствами, то вы прекрасно могли бы менять своё тело, менять, как вам удобно. Если вам удобно в данный момент быть кошкой, вы тут же станете кошкой. И когда это будет ненужно, вы опять можете превратиться и любую другую принять форму. Вы же, не умеете этого делать. И, наверное, это даже “слава богу”, ибо вы ещё не готовы, от вас надо прятаться, ибо вы сейчас больше похоже на зверей. Всего лишь только два зверя: вы и крысы. Здесь вы похожи друг на друга. Вы можете убивать просто ради прихоти. Просто - чтобы это было интересно. Вы будете отрицать?
*(Ольга) Да нет.
- Тоже самое можно назвать и крыс. Вот и подумайте эволюцию.
* (Гера) А мыши?
-Что - мыши?
*(Гера) Мыши, они, в принципе, с крысами…
-Мыши - это не крысы.
*(Ольга) Скажите, человек домашних животных тоже для своей прихоти, тоже для своих, так сказать, целей... (использует прим.) Это же не случайно? Или, вот, живя с человеком, - человек их в рабство что ли взял, закабалил.
*(Девушка Ольге) Зачем заводят животных?
*(Ольга) Нет. Ну, вообще - приручил же ещё в те времена, когда он приручил животных.
- Тогда - да. Тогда, это нужно было для выживания. А сейчас? Порой “завести животных”- это наоборот - мешает выживанию. Практически - вы одиноки.
*(Девушка) Да, может быть из-за этого.
-Даже прожив всю жизнь с близкими, и не поняв их, вы всё же одиноки. И вы ищете безмолвную душу, которая не могла бы вам воспротивиться, вы могли бы просто выговориться. И вы заводите животных. Лелеете даже больше, чем ребёнка. Вы любите его даже больше, чем родных. Почему? Почему вы это делаете?
*(Гера) Бессловесная тварь потому что.
*(Ольга Гере) Да нет!
- Тогда - вместо вас, любого, было проще - завести животных, а не вас.
*(Ольга) Не знаю. Наверное, мы – эгоисты. В том плане, что животные, в принципе, всегда нам отвечают…
- Животное беззащитно. Для многих, это уже важный фактор, ибо оно не может ответить вам. А вам надо выговориться. Хорошо, если только выговориться, а порой - просто почувствовать себя хозяином положения. Бывает и так, когда вы берёте себе действительно раба, и - да, действительно его любите, но множество – всё же - нет. Возьмите старушку - дети бросили, оставили её. Она заведёт себе собачку, чтобы просто, скоротать время. Вы же заводите друзей?
(Ольга) Ну, да. Заводим.
- Для кого-то, животное - это друг. И ещё, друг может обмануть, животное - нет. Это тоже…(тоже важный фактор прим.) (теряется)
* Я про себя скажу. У меня есть и кошка и собака. Я вообще - всегда с детства любила животных, как-то с ними общалась. И я, будем говорить, завела не потому, что мне скучно или что-то, а ну… просто так вот.
- Они - чище. Вы видите, что они чище. Понимаете? Вы не боитесь, что вас обманут, что вас обидят. Это очень важный фактор для вас.
*(Ольга) Да, это правда.
-Потому, что вы всю жизнь идёте с опасностью, что вас обидят, не поймут. И поэтому, вы заводите друзей среди животных. Животные “заводят” вас, ведь не всякое животное сживается, - порой и уходят. И потому, не берите насильно никого. Самое лучшее - это брать не “породистую”. Ищете породу, смотрите “паспорта”, - это не друг, это, всего лишь только “престиж”. Вот, привязалось за вами животное, вот, возьмите его, и она будет верна вам, ибо оно само нашло вас, а она в этих случаях - умнее.
* Скажите, может быть это, конечно, и грубо так… Если человек к тебе привязался, то - тоже - так же? Или человек может из выгоды привязаться? Ну, так… грубо.
*(Девушка) Ну, конечно, может.
*(Ольга) Дети же, они всё-таки чище нас намного - взрослых. И они, действительно вот, привязываются к кому-то, даже к незнакомым людям, на улицах гуляют, кого-то они там выделяют.
- Да, безусловно. Это должно так быть. Вы должны искать подобных себе. Это звучит грубо, но это так. Дополняющих или противоречащих. Ведь есть друзья, которые противоположные друг другу во всём. Для чего? Чтобы “не стоять на месте”. А для кого-то нужно, чтобы было “полное совпадение”.
* (Гера) Или - ругаться.
* (Ольга) Скажите, об изгоях мы как-то говорили тоже. Вы сказали, что вообще, человек должен стать изгоем везде. Как - везде?
- Он не должен быть им. Он не должен чувствовать себя изгоем. Кем бы он ни был. Поймите, пришёл к вам Христос, неужели он чувствовал себя изгоем?
* (Ольга) Да нет.
- Нет. Только вы, сделали его им. Он же не чувствовал того, ибо он действительно любил. А если вы будете любить истинно, то вы никогда не подумаете плохо о любящем, но гонящем вас.
* (Ольга) Да. Наверное.
- И потому, мы никогда не говорили, что вы должны быть изгоем. Это - первое. И второе,- к сожалению, все вы - изгои, ибо вы все одиноки, ибо сейчас пришло время разделения.
* (Ольга) Да, мы это заметили.
- Почему? Почему? (теряется)
- Самое страшное в жизни - это быть забытым и не иметь друзей.
- ..а третьи стараются уйти в отшельники, чтобы было как можно меньше соблазна. Он чувствует, что он не может справиться. Понимаете? А это значит - уже есть неверие в Бога. Если вы не уверены в себе, не уверены в своих силах, вы уже, значит, и не верите Господу. Понимаете? Потому, что вы же знаете, что сделаны по его подобию и благодаря вот этому знанию вы начинаете проклинать Бога во всех бедах, которые сотворили вы сами. И обвиняете его в слепоте, хотя сами слепы, в глухоте… Понимаете? А ведь это всё - ваше. И давайте скажем так, что, практически, все сто процентов бед созданы, всё-таки, вами самими. Понимаете?
*(Ольга) Да.
- И если кто-то извне пришёл и обидел вас, просто он пришёл на резонанс. Понимаете? Значит, вы уже излучали те колебания, которые позвали того же преступника, который мог бы обидеть вас. А для чего это нужно? Ну, во-первых, это чисто физическое. Понимаете? Потому, что в резонанс могут войти только две одинаковые частоты,- вы согласны же, да?
*(Гера) А гармоники?
- Это - чисто физическое. Гармоника - это всего лишь только… как вам сказать… сила вот этого насилия извне.
*(Гера) Угу.
--Или это может закончиться самоубийством, или - просто ограблением, или - просто испугом. Понимаете? Вы же - начинаете обвинять кого-то. Простите, если у вас прекрасное отличное настроение, вы честны, у вас даже нет ни малейшего намёка, что вас сейчас может просто остановить кто-то и что-то вам сделать, у вас даже этого в мыслях нигде нету - и этого не произойдет, где бы вы ни шли. Понимаете? И даже если вы… Давайте заметим так: вот, среди тонущих, много ли были съеденными акулами? Нет. Потому, что ему было сейчас не до акул. Понимаете? Он тонул. У него была причина одна – не утонуть. И акула, та же акула - уже не могла придти к вам на резонанс. Понимаете?
* А кровь как же? Допустим, ранка там или что. Они же чувствуют!
-Тогда, вы должны были бы вспомнить, что было очень много людей, которые были и ранены и теряли кровь в воде, но всё-таки не были съеденными, хотя и было множество акул. Понимаете? Вы помните легенду, когда Господь прислал в качестве еды оленя? Помните?
*(Гера) В библии, да.
-Так? Всё было прекрасно, всё было хорошо, но вы видите, беда в том, что появилась и болезнь, которая косила, как и оленя, так и народ. И тогда, народ опять просил Бога избавить от этой болезни. И что сделал Бог? Он прислал волков. Вы помните?
*(Гера) Нет, этого не помню.
-Есть? Есть. И волки, вы же сами говорите “санитары природы”. Да действительно. И и… (теряется)
*(Гера) Про волков там, ничего не помнишь?
*(Белимов) Это уже “всё”, наверное. А вот в этом состоянии…(сможешь ответить на вопрос прим.) Попытки Александра Лебедя - они положительные или отрицательные?
*(Девушка) (Удивление {просили же не называть имена прим.})
*(Белимов девушке) Да не волнуйся! Уже 10 раз называл имена.
-Мне бы не хотелось говорить о политике, потому, что это всего лишь только, как бы сказать, - всё это да, всё это ложно. Политика она не одухотворённа, понимаете? И что такое “политика”? Это просто один способов обмануть. К сожалению, это сейчас так. Понимаете? Политика - это бизнес. К сожалению, вы превратили его в бизнес. И нельзя сейчас назвать ни одного человека, который бы действительно “болел” и действительно хотел что-то сделать для родины. Всё – красивые слова. Какое бы имя вы сейчас не называли. Понимаете? А если конкретно о нём, то простите, из него может получиться только диктат. И то, не очень хороший, потому, что в истинно политическом смысле - он безграмотен.
*(Ольга) Это точно.
*(Белимов) Хорошее… (Хорошее замечание прим.)
*(Гера) Может, им движет благие намерения?
-Никем сейчас, к сожалению, не движет. Сейчас всеми движет материальное благосостояние, от низших, до высших. Понимаете? Проблема и беда в том, что сейчас вы…Вам же говорили, что время экзамена пришло. А что такое “экзамен”? Это очень трудная пора. Понимаете? И поэтому, всё, что вы имели внутри в себе, выходит наружу. Создаются такие условия, что всё, что есть в вас, то, что вы скрывали…(выходит наружу прим.) Понимаете? Вы можете прекрасно 20 лет жить добрейшим, прекрасным человеком, но где-то внутри вы всё-таки маньяк, убийца. Понимаете? И обязательно в эти времена экзамена это должно выйти, выйти наружу. А когда - просто время идёт, просто - течёт, и нет никаких вот этих переходов, этот человек может прекрасно прожить, внутри быть убийцей, но умрёт прекрасным семьянином и никогда никого даже не обидит! Понимаете? Но сейчас время… и заметьте, это везде сейчас происходит. Назовите хоть одну страну, где было бы сейчас прекрасно и хорошо. Нет! Понимаете?- Резонанс. Земля сейчас вошла, и приняла те колебания, чтобы отсеять ложь. Вы создаёте ложь, понимаете? Вы создаёте между собой ложь, но Землю-то обмануть нельзя, всё-таки - она вас родила. И вот, чтобы отсеять эту ложь.… Ну, вспомните! - Придти, собрать пшени..(теряется)
*(Гера) Ну да-да-да. Помним.
-Беда в том что, вот это вот, как вы говорите: небоязнь обнажить своё. Это и есть беда! Это значит - пришло время вседозволенности. Что хочу, то и ворочу. То есть, все законы, что были в вас, они все нарушены. А потому и будет множество болезней. Понимаете? Как можно уничтожить…? Представьте,- кому то нужно уничтожить человечество. Ну, необязательно ему это делать войной, понимаете? Взять вас и физически уничтожить. Зачем? Физически врага не побеждаешь, понимаете? Вспомните…
*(Белимов) Чечню, да.
- Ну, зачем же? Давайте вспомним так: чаще всего, враг старался сломить волю. Понимаете? Не “просто убить” его физически, а сломить волю, для чего и брал он-то в пленных. Не для того чтобы делать из них рабов. Вспомните последнюю войну. Не так уж и много рабов было сделано из пленных. Понимаете? А именно - сломать его волю. Именно - психологически одержать победу, а не физически. Физически - очень легко вас уничтожить, это не даст ничего. Смысл? Потому, что вы снова можете появиться. Пусть это будет другое обличие. Понимаете? Допустим - та же самая обезьяна, которая сейчас обезьяна, в конце концов, она просто заменит ваше место. Понимаете? Ничто не изменится. Для того, чтобы уничтожить, надо вырвать с корнем. Как это сделать? Это нельзя сделать физически. Значит надо сделать в духовном плане, значит, вас надо просто развратить. Чтобы вы, сделали или множество новых законов, которые опровергали бы друг друга и создать хаос. Или наоборот - чтобы вы не признавали никаких законов, и будет тот же самый хаос, который вас же и съест. Или подкинуть вам какие-то ложные идеи, и идя по этим ложным идеям, вы будете уничтожать себя именно в духовном плане. Понимаете? Сколь множество религий, откуда пришли они и зачем они здесь нужны!? Для того, чтобы сделать вас рабами именно этой религии. Так? А для чего? Чтобы вы были воинами этой религии и бездумно выполняли все прихоти её. Понимаете? Вот вам и религиозные войны. Давайте пойдёмте дальше. Итак, задача вас уничтожить. Культ насилия. Очень просто. Просто надо дать вам понять, чтобы вы уверовали что “чем сильнее, тем и правдивее”. Понимаете? Вот отсюда сейчас и идёт пропаганда насилия, ибо мафию можно победить не в духовном плане, а именно огнём, битвой, физически. Понимаете? И физически он доказывает свою правоту. Возьмите популярных ваших героев - всё они там делают именно на физическом плане. Давайте пойдёмте дальше. Что ещё можно сделать? Можно ещё добавить вам другие ценности, подать вам ценности ложные. И тогда, вы забудете прекрасные песни, и молодёжь будет одурманена именно простейшими-простейшими идеями. И Любовь, слово “любовь” у вас превратится просто… Понимаете?
*(Белимов) В “трахание, секс”. Да?
-Понимаете? А что у вас сейчас и происходит в искусстве? Понимаете - обесценивание ценностей! Что дальше!? Итак, мы добились того, что у вас есть культ насилия, а это значит, что вы уже можете, вы уже готовы уничтожить себе подобного. Плюс - ценности. Ложные ценности – они столь низки. А для того, чтобы молодёжь ещё и не думала, не напрягала свои мозги, потому, что это будет вредно для тех, кто хочет вас уничтожить, эти ценности будут преподаваться в таком очень простом, простейшем виде. И песни будут содержать всего лишь пару слов которые постоянно повторяются, а вы будете уже находить в этом : “Ой, сколько здесь сказано!”. Понимаете?
*(Белимов) Да-да-да.
-Давайте пойдёмте дальше. Ритмика. Та же самая - ритмика. Заметьте, что ритмика сейчас всё тяжелеет и тяжелеет. Возьмём хотя бы искусство. Идёт именно чистый ритм, и нет никаких плавных переходов. Нет именно той музыкальности. Грубо говоря, то, что делал раньше шаман с барабаном, то же самое происходит у вас в искусстве. Всё, то же самое. Разве только, что вы в хоровод не становитесь, и вы не видите этого шамана в маске. Понимаете? Что ещё? Что ещё нужно чтобы вас уничтожить? Обесценить понятие жизни! А здесь тоже есть множество вариантов. Итак, вы уже готовы убивать, но ещё не убиваете, ибо вы, всё-таки ещё понимаете, что это тоже человек. Вы говорите: - обесценить как? - Назвать его врагом. А вспомните 30-е годы. Человеку нужен был враг. Всегда и везде пропагандировалось что: “Будь внимателен, около тебя может быть враг!”
*(Гера) Установку давали.(пси-зомбирование сознания. Прим.)
-Было?
*(Ольга) Было.
-Было! Есть и сейчас! Но только это делается не столь открыто. Понимаете? Что ещё нужно, чтобы уничтожить вас? Что?
* (Ольга) Да. Всё это делается, к сожалению, всё это делается…
-А вы? Что делаете вы?
*(Белимов) Пока поддерживаем. Идём в русле.
- “В русле” – вы бежите, вы не просто идёте. Вы бежите, вы торопитесь успеть, “Я буду первым! Я буду избранным!”. Понимаете? Как вас обозлить? Как разбудить в вас зло? А оно есть у каждого. Очень просто. Поставить вас в то положение. И что? И где, тогда, ваша доброта? Где ваше сочувствие?
*(Белимов) Ну, да. Многие из нас уже готовы за автоматы взяться. Озлобление большое. А что тогда предпринимать сейчас надо людям духовного плана, всё-таки?
*(Гера) Какой-то путь есть, такой, без кровопролития?
*(Белимов) Или нас доведут до катаклизма, до коллапса - всё общество, и потом, начнётся уже расслоение, понимание того, до чего мы дошли.
-Тогда, вы должны были бы вспомнить Библию. Там же было сказано, что придёт время Сатаны.
*(Белимов) Так оно что, как раз сейчас?
*(Ольга) Конечно.
*(Гера) А там же и сказано, что будет множество товаров, золота, корабли будут ходить кругом. Вот, пожалуйста!
*(Белимов) Значит, сейчас пришло время Сатаны, время экзамена, время выбора. Это длительный период? У нас есть сведения что…
- Остановитесь!
*(Белимов) Не надо, да?
-Давайте не будем, не предсказывать ничто. Ведь уже было вам сказано что: предсказывая события, и участвующие в этих событиях - уже лжёт. Понимаете? Извне кто придёт, он предскажет вам верно. Предсказатель же, который участвует в этих событиях, не может предсказать их достоверно. Понимаете? Вам же объяснялось это уже. А найдите здесь сейчас человека, который бы не присутствовал в этих событиях?
*(Ольга) Нет.
- Его нет! И поэтому, все эти предсказания могут только дать направления, но не больше. Они не дадут вам конкретно, что будет так это или так. Понимаете? Будет всего лишь только максимум совпадений, именно только направлений. Да! Вы идёте к катаклизму. Но будет этот катаклизм географический, физический, психологический или в духовном плане, этого нельзя говорить, потому что это всё взаимосвязано. Если это произойдет на геофизическом уровне, то простите, и психика ваша будет подорвана тоже.
*(Гера) Ну, да, вообще-то.
- Если это произойдёт в духовном плане, то это будет обязательно и в геофизическом. Поймите, все катаклизмы создаются именно вами. Понимаете? И если, вы, напряжены, если вы больны, то, простите, вспомните Спитак (город в Армении разрушенный землетрясением. прим). Чем вам не доказательство? Что вам ещё нужно? А вы начинаете говорить, об итальянских “сапогах”, которые должны исчезнуть, утонуть. Это глупо. Это всего лишь только ажиотаж. Это, опять же, создание ложных ценностей. И понимаете, если придёт предсказатель и скажет “то-то, то-то”, - просто ещё одна ложная ценность и не больше. И все ваши попытки превратятся всего лишь только в одну из возможностей вас же и уничтожить. Вот когда говорят: благими намерениями. (Благими намерениями вымощена дорога в ад. прим.)
*(Белимов) Экзамен должен привести к чему-то, каким-то выводам, они последуют?
-А вы его сперва сдайте, а уж потом посмотрим, что будут за выводы.
*(Белимов) То есть - ещё неопределённость у нас с ситуацией, да? Неопределённость дальнейшая с человечеством? Я согласен вот с чем, - вот у нас экзамен суровый, обнажились чувства и люди разделились: кто-то ушёл в ад, погибли и так далее. Но может, останутся те, кто как-то стремится к улучшению Земной цивилизации, или все погибнут одновременно, так сказать, и правые и неправые - поганые люди? К чему тогда экзамен?
-Тогда вспомните историю Вавилона. “Найдутся хотя бы двое, - и будет спасён город”.
*(Ольга) Содом и Гоморра.
*(Белимов) Они не нашлись, да?
-Тогда вспомните. Вспомните это.
*(Белимов) В Вавилоне не нашлось. А сейчас, может быть найдутся?
*(Ольга Белимову) Вы так считаете?
- Старайтесь! Вам!
*(Гера) Понятно. Скажите, насчёт большого парада планет, который ожидается…
*(Ольга Гере) Ну, уже был. Зачем?
*(Гера) Какой “был”?! Он будет в 2003-ем, где-то вот так. Всё-таки - это совпадение, каких-то… в “один столб” всех этих вибраций, всех планет пойдут, в принципе..?
- Вам же говорили, что вы столь возвеличили себя, что решили, что любой ваш вздох, откликается звездой. Какие вы избранные, что звёзды специально созданы для того, чтобы руководить вами?
*(Гера) Нет. Не о том я.
- Всё о том же, всё о том, что всё это вы превратили в обычную мистику. Понимаете? В религию. То, что было ценным - уже потеряно. Да, действительно, звёзды откликаются на ваши судьбы. А если быть точнее, то судьбы ваши связаны звёздами и наоборот. Нельзя сказать то или это. Но, поймите же, вы это превратили - в культ, вы превратили это - в театр! И множество гадалок теперь гадают ”если звезда повернула так, если так, то будет то-то, то-то, то-то”. А если ещё и совпало! А, как правило, всё это говорится общими словами, чтобы наверняка совпало. Вспомните, сколь много снов видели вы. И вспомните, какие вы помните! Те, которые совпали! А их было, всё-таки, гораздо меньше, чем было других. И вы создаёте культ. Вспомните: “Если вы хотите, уничтожить меня и учение моё, то сделайте из меня религию”. - И всё! Этого будет достаточно!
* А вы можете в этом состоянии сказать, какой психологический шок ожидает землян примерно через год? Какая-то общая болезнь, или какая-то ситуация, которая с человечеством сосуществует?
- Заметьте, что множество из вас, уже страдает некрофилией. Понимаете? Вы ожидаете что-то плохое. Некрофил! Некрофил, только и всего. Именно - некрофил. Понимаете?
*(Ольга, Белимов) Да, смерть.
-Потому что, вы решили, что выход может быть только через смерть. Вот ваша жестокость. Это значит - что? Пропаганда, действует на вас, и вы не видите иного выхода, кроме как уничтожения плохих, и остаются только хорошие. Понимаете? А плохие – говорят то же самое. Только, вы уже, должны быть уничтожены в ихнем понятии. Понимаете? Вот действие пропаганды. Это и есть оружие, которое… против которого вы бессильны. Понимаете? (теряется)
*(Гера) То есть установки дают? Да?
*(Ольга) Всё, это уже…
*(Гера) Пока он выходит, лучше - ничего не говорить. (пока выходит из состояния
-…спрашивайте.
*(Белимов) А сейчас, готовы сказать..?
*(Ольга) Нет, просто мы уже как-то, во всяком случае, понимаем, что это вы, уже где-то…
*(Белимов) Ну, вот с ситуацией, когда очень интересный монолог ваш был, о судьбе, которая нас волнует...
*(Ольга) Нет-нет. Это не они.
- Как вы невнимательны. Вы не заметили, что когда разговаривали с обоими, то была разница в амплитудах. Когда говорили мы - было больше защиты. Когда говорил он – её было меньше. Сейчас же...
-(Гена) Как бы вам это объяснить… я не перебиваю их.
*(Ольга) Угу.
-(Гена) Просто - не уступаю. Может быть из-за того, что просто – настырность, или вот - тема…
*(Ольга) Угу. Ну, ты можешь дать им слово, так сказать?
*(Белимов) Или перейдём на твои вопросы? Ты же интересовался перед сеансом. Тебя очень волнуют некоторые вопросы. Давай, их попробуем задать. Вот, нас действительно интересует, и тебя интересует, почему твоему сыну, первое, что в детском саде сказали, что он Сергей Иванов? Откуда это пошло? Что это? Он действительно Сергея Иванова воплощение? Того.
-(Гена) Нет. Просто, дети более чувствительны, и он просто поймал мою мысль.
*(Гера) Это абсолютно точный факт?
-(Переводчик) И дело в том, что было время, когда я постоянно думал о Сергее Иванове, о его сюжетах, да? И это так вжилось, что просто, он воспринял это. Воспринял, как какого-то другого ребёнка и немножко приревновал. И чтобы привлечь к себе внимание, он: - Папа! - Он же не видит другого ребенка, хотя он чувствует его. Понимаете? И он это воспринимал, как к себе, и потому: “Почему меня назвали Сергеем Ивановым?” - То есть, не было прямой вот этой ассоциации на моего ребенка, что он Сергей Иванов, но он воспринял это так, как о нём.
*(Гера) Ясно.
*(Белимов) А ты что, в слух рассказывал сыну, про Иванова?
-(Гена) Нет.
*Он просто подсознательно смог считать?
*(Гера Белимову) Ну, мысленно можно считать, в принципе.
-(Гена) Да.
*(Белимов) А-а, вот оно что.
-(Гена) Дети - они очень чувствительны к этим вещам.
*(Белимов) Надо же! А если бы ты думал о какой-нибудь девушке с другим именем, то ты считал бы эту мысль, что ли?
-(Гена) Я этого не пробовал. Но, понимаете, дети - они очень хорошо чувствуют, и, допустим, вот эта вот начинающая вражда… Она только начинается между родителями в семье, да? Ребёнок это уже чувствует.
* Скажи, вот допустим, твой сын чувствует тебя, а мать свою он чувствует?
- (Гена) Конечно.
* То есть, для него в принципе больше/меньше связи с матерью, чем с тобой не существует, она одинакова?
-(Гена) Нет. Почему? С матерью, безусловно, связь будет больше.
*(Гера) Угу.
*(Ольга) Ген, вот скажи, можем мы, допустим, вот… Мы с предохранителями как-то вот разговаривали. Ну, ты помнишь, да?
-(Гена) Ну, что-то примерно. Примерно - с ними вы и разговаривали сейчас.
*(Ольга) Ну, это не примерно, но, это другие, если можно сказать, “маски”. Ну, так, да?
-(Гена) О, нет. “Масок” уже не было давно.
*(Ольга) Может быть, это моё желание тогда сбылось? Я просто несколько раз уже думала, чтобы с ними поговорить.
-(Гена) Ну, это вообще-то не они были, но ближе.
*(Ольга) Но ближе к ним. Ясно. Я просто подумала, что маски, в каком плане, - то есть, такие же жесты, жестикуляции, как, в общем-то, похожи.
*(Гера) Скажи, насчёт степени защиты твоей, когда, так сказать, “наши прежние”.. ну, сначала кто разговаривал, у них больше защиты, значит, они и чувствительней получается, чем вот, допустим, ты в сознании? Или предохранители, потому что у них реакция защиты меньше. То есть, им меньше надо защищаться, потому что они…
*(Ольга) Они ближе к нам.
*(Гера) Да, ближе к нам.
-(Гена) Нет. Понимаете, как получается? Вот, кажется, в прошлый раз, да? Скажем, что не сейчас сеанс был, а до этого, да? - Было наоборот, когда говорили они - амплитуда была больше, а вот, когда говорил я - амплитуда была меньше. Потому, что я, вроде бы как, ближе к вам, поэтому, мне надо меньше от вас защищаться. А если быть точнее, защищаться-то также, но просто...Я… такой же, как и вы. Я знаю более точный способ, как с меньшей же энергией защититься от вас. Понимаете? Это - первое. Второе - здесь используется ещё защита своего организма, оно включается, понимаете? А вот когда они, они же говорили тогда, что они посторонние. Мозг воспринимает их, как посторонних, он ставит против них защиту, понимаете? И им приходится защищаться и от меня, и от вас.
*(Ольга) Но это не “предохранители”, это же наши “первые”.
-(Гена) Понимаете в чём дело… Дело в том что, вот этот принцип “не навреди!”, заставляет соблюдать очень много…
* (Ольга) Этические правила, нормы. Да?
-(Гена) Да. И поэтому, чтобы не вмешиваться грубо и в то же время как-то всё-таки произвести диалог… не будет обманывать, не будет превращаться в какую-то… Хотя это можно, конечно, если не иметь физики, можно создать любую физику, понимаете? Придти в любую физику и под неё подстроится, потому, что не имеешь своего потенциала и можно легко воспринять любой другой. Можно сделать, так, что, в принципе, они будут частью меня, и мозг даже не сможет их идентифицировать, что они чужие или вообще пришли ещё откуда-то. Вообще - идентифицикации никакой абсолютно не будет. Но они этого не сделают.
*(Девушка) Ну, правильно.
- (Гена) Почему? Потому, что они тогда возьмут часть меня, и они с этой частью должны будут потом уйти.
*(Гера) Скажи, если я не перебил, конечно… Не перебил?
-(Гена) Я слушаю.
*(Гера) Скажи, пожалуйста, они когда-то говорили, что ищут способ с нами соединиться, что, так сказать, у нас какая-то сила. Сила чего? Сила действия в этом мире, что ли получается? То есть - физика?
- (Гена) Нет. Понимаете… дело в том, что мы привыкли думать чисто на материальном уровне, и вот когда речь идёт о воссоединении, мы, почему-то искажённо это воспринимает. Понимаете, мы должны воссоединиться в духовном плане, в чисто духовном, даже не в психологическом. В психологическом плане у нас много собеседников. Это когда мы - друзья. Понимаете? Чаще всего, к сожалению, друзья - это всего лишь только в психологическом плане, совместимость в психологическом, физическом плане. Понимаете? Вот, ещё что интересно, например, маленький ищет друга большого или большой ищет друга маленького, понимаете? По принципу покровительства, дополнения, как говорится физически, да? Ну, и соответственно, значит, и психологически, а в духовном плане очень мало друзей. Многие так вот и проживут, имея множество друзей, а духовно не будет ни одного. И вот, соединение семьи должно быть именно в духовном плане, понимаете? Всё остальное, это будет просто - цирк, театр…
*(Гера) Ложь.
-(Гена) Но это нельзя назвать ложью, потому, что в принципе мы можем не заметить этой лжи. Будет просто постоянное неудобство, понимаете, вот это нежелание, не уют, попытка уйти, попытка соврать, то есть - попытка просто подстроится, чтобы было как можно меньше вреда. А вот эта попытка подстроится под кого-то, это уже говорит о том, что нет духовного соединения. И когда говорят о соединении духовном, это может быть абсолютно, что угодно. Понимаете? В духовном - можно соединиться даже со стулом.
*(Гера) Как это?
-(Гена) Не обязательно даже с человеком. Вот. Психологически…Психологически - я тоже могу соединиться с этим стулом. Понимаешь? Я просто люблю эту вещь, допустим, “у меня любовь к этой вещи, у меня любовь к этим цветам, я люблю это платье”. Или вот, этот костюм больше всего ко мне подходит, я чувствую в нём более комфортабельно, более удобно. Понимаете? Вплоть до того, что даже будет излечивать этот костюм, понимаете? Ну, это в психологическом плане. А в духовном плане, это не значит, всё, что переживает стул, скажем, буду переживать и я - если на стул садятся, то и я буду чувствовать, что вроде как на него сели - и на меня сели тоже. Понимаете? Нет, это, как раз, просто вот - наш вымысел. Просто действительно вот будет – единение. Понимаете? Не то, что я буду всем кричать, что это стул живой, понимаете? А вот именно… как бы вам сказать …но это трудно описать. Просто…
*(Ольга) Да это трудно и…
*(Гера) Ты будешь чувствовать себя стулом?
- (Гена) Нет, я не буду чувствовать себя стулом, и стул не будет чувствовать. Понимаешь?
-Вообще-то множество сонников врут. Понимаете, как составляются сонники? Просто берётся средне-статическое, несмотря на конкретные случаи и описываются. Вот и получается тогда, что, допустим, первого числа сон сбывается - тогда-то и тогда-то, да? 15 – го числа месяца, например он не сбывается – пустой сон, да? А вот закономерность-то в чём? В принципе, закономерность существует, это безусловно. Но, чаще всего, понимаете, эта закономерность вообще-то ложная потому, что эта закономерность, опять же, придумана нами. Решили мы, что середина месяца это вроде как - переломный момент, понимаете, начало месяца, это было вроде как - “все большие дела начинаются с первого дня недели”,- так? “А ещё бОльшие дела, только уже...” давайте тогда по принципу этому, начинаем, как говорится “с первого дня месяца”, да? Вот и получилось, что вроде как 15-ое число у нас вроде бы такое, знаете, и начало прошло уже, да? И уже дело к концу, то есть такой момент… И чисто психологически мы решили, что 15-ое число это, значит, все сны - это пустые сны. Понимаете?
*(Ольга) Да.
- И вот вы решили, что это будет так. Тем более сейчас, понимаете, сейчас в чём? Очень много…Пресса помогает, понимаете, вот этому вот массовому гипнозу. Смысл в чём? Чем лучше, чем красивее ты сейчас опишешь любую белиберду, но чем красивее она будет написана, знаете, она найдёт обязательно своих последователей: один-два. Раньше это было до десяток, ну, пусть будет - сто человек. Создастся община, которая рано или поздно потом всё-таки “рассосётся”. А сейчас? Если есть возможность прессы! В итоге получается - пресса помогает. И вот, эта вот дикая идея, которая выдумана чисто автором,- не обязательно просто с дурных побуждений, а просто, скажем - его фантазией,- эта идея превращается и тиражируется. И что в итоге? В итоге - уже сто тысяч человек, купившие эту книгу, знают эту идею, и из них найдутся наверняка те 50 тысяч, которые скажут: “Да, это верно!”,- и разнесут дальше. Правильно?
*(Лена) Да.
-Вот, пожалуйста. Вот, разошлась ложная мысль. Раньше это было сложнее. А ведь заметьте, раньше-то и религий было гораздо меньше же. Ну, сколько мы можем перечислить? Ну, давайте на время.… Ну, давайте возьмём - тысячу лет назад. Как вы думаете, сколько было религий по миру? Много или мало?
*(Ольга) Ну, если можно по названиям. Можно так?
-Давайте без названий. Просто скажем много или мало?
*(Ольга) Ну, не много. В Индии там где-то.
*(Гера) Штук пять.
-По мировым – да. А так, каждое племя имела свою религию, и причём не распространяла её, правильно?
*(Ольга) Да.
- Нечем было. Если какой-то одинокий попадал в плен к другому племени, вряд ли он мог поменять мировоззрение того племени и поменять религию и бога. Ну, хорошо, тогда смотрите, и вы всё-таки найдёте закономерность, что те разобщённые племена, в принципе, имели одних и тех же богов.
*(Гера) Ну, у них какие-то связи были – культурные…ну, там…
-Ну, минуточку. Связи? Связи тогда были только пленными. И было время…
*(Ольга) Особенно в Европе.
-Тогда, давайте посмотрим. Итак, поклонники огня. А почему поклонники огня? Почему, именно это было распространено и довольно сильно?
*(Лена) Огонь - жизнь, тепло, пищу можно разогреть.
*(Гера) Страх.
*(Ольга) Огонь - это тепло, это молния, которая разжигает…
-Ибо, это было самое сильное…Правильно?
*(Ольга) Да.
-Правильно. И потому, бог огня мог в разных племенах быть совершенно разным. Если в одном племени это было наказуемо, а в другом, бог благодарил за то, что он это сделал, но, всё-таки, это был бог огня. Так?
*(Лена) Ну, да.
-Дальше. То же самое - бог солнца. А, простите, а бог пня, а бог камня? А вот богов камней, было гораздо меньше, ибо камень не обладал той силой, который обладает огонь или солнце – той важной частицей жизни. И поэтому, бог камня или бог реки… Бог реки – да. Если вы живёте на этой реке, для вас очень важно, потому что река даёт вам пищу и воду. А для других племён, которые не жили на этой реке, другой бог? Пускай он будет “речной”, но это будет - другой бог. И здесь, именно здесь хранятся корни религиозных войн. Ибо встречаются два племени двух разных рек: -Нет наш бог сильней! – Нет, наш бог сильней!
*(Гера) Потом выясняют, да?
-Выясняют. Но и практически, они выясняли-то не какой бог сильней, а просто им нужно было - завоевать эту землю. Только и всего. Но, для того, чтобы придать воинский дух, сюда обязательно нужно вмешать Бога. Какой из воинов пойдёт воевать, если Бог против него. Нет? - Нет. И потому - бог реки, и - обычная вражда, обычная драка за борьбу земли превращается в религиозную войну. И что в итоге? А итог таков - давайте возьмём… Назовите мне страну, которая никогда не меняла своих богов, даже будучи завоёванной другой страной.
*(Гера) Индия.
*(Лена) Мусульмане, наверное, какие-нибудь.
-Нет. Китай.
*(Лена) А-а…Да, наверное.
-Китай, Япония. Ибо захватчики принимали их веру. Захватчики постепенно принимали веру. В чём сила? Что, бог оказался сильней или дух?
*(Ольга, Лена) Дух, наверное.
-Вот! Итак, религиозные войны - это что?
*(Ольга) Выяснение отношений…
- Это - всего лишь оправдание самой войны. Не будем же мы кричать: “Давайте завоюем вот этот колодец, потому что в нём есть вода! А у нас нет воды – у нас колодец засорился”. Понимаете, вроде как-то и неудобно, как-то это уже и такие времена дикие, да? Всё-таки цивилизованные люди. - Нет, братцы, что вы? Бог! Бог сказал: «Избавится от иноверцев!» - А это идея! За неё уже пойдёт больше.
*(Ольга) В общем-то, что мы и делаем постоянно. Да, в общем-то, бесконечно оправдания какие-то там находим. Действительно, жадность наша доводит вот, до такого лицемерия. И лицемерим себе, обманываем себя, кого мы обманываем…
-Давайте вернёмся, в нашу страну. Итак – Россия. “Народ, народные массы, кухарки - всё это правит страной”. А зачем нужен Бог?
*(Ольга) Да…(смех)
-Знаете, в нашей конституции Богу места не предусмотрено. Там же не может быть, чтобы и, простите за выражение “коммунистический аппарат”, и ещё и Бог?! Да кто из них главнее-то? - Да нет братцы, давайте уж бога в стороночку, и возьмём вот: “Мы и будем хозяева Земли! Мы строители своей судьбы! И зачем нам Бог? В нашей теории он не укладывается”. - И что? Мы создаём новую религию.
*(Ольга) Да.
-Слово “Бог” мы заменяем на…
*(Ольга, Лена) “Коммунизм”.
*(Гера) “Партия”.
*(Лена) “Партия”, да.
- “Партия”. Слово “рай”?
*(Ольга, Гера) ”Царизм, коммунизм”.
-Прекрасно! Какое ещё слово осталось?
*(Лена) Слово “Бог”?
-Слово “ад”.
*(Лена) Ага.
-Что у нас будет “адом”?
*(хором) “Капитализм”.
-Правильно. Так, простите, в чём различие?
*(Ольга) Да, ни в чём. (вздыхая)
-Расцвет христианства - это времена инквизиции, расцвет коммунизма - времена репрессий. Одно к одному. Всё одно и то же. Всё повторилось! Просто мы стали на виток повыше, или мы может быть просто - поменяли имена. А это уж, кому как нравится. Итак, почему-то все решили, что чем выше по спирали, тем это, значит, и “выше”. Так простите, а можно падать и ”вверх”, а можно падать и “вниз”. В любую сторону можно падать. Ну, давайте не будем рассуждать, падаем мы сейчас или не падаем. Давайте пока остановимся на том, что мы…ну, пусть будет ”по спирали”. Пусть, если вам будет легче, пусть это будет ”спираль”, но не круг. Спираль, да-да, вы изменяетесь, конечно. А теперь, давайте попробуем, докажем, что это всё-таки спираль, а не замкнутый круг. Найдите мне различия.
*(Ольга) Ну, спираль - она имеет продолжение...
-Мы говорим не об этом.
*(Ольга) А о чём?
-Мы проходим урок геометрии?
*(Ольга) Да, нет.
-Итак, найдите мне различия. Именно, времена инквизиции и времена расцвета коммунизма.
*(Гера) А-а, ну, если так сказать: больше образованней это делать – эти витки.
*(Девушка) Образованнее - убивать, что ли?
*(Ольга) Ну, единственное что, может быть, разница это будем говорить, что - науки… Так сказать уже, с научной точки зрения всё это начинают объяснять, ну, будем говорить так - времена репрессии.
-Тогда, вспомните, как была названа наука? Вспомните, это некультурное слово, что относится и к политике.
*(Ольга) Угу. Наука - это оружие для чего-то там.
-О, нет. Мы имели в виду совсем другое. Давайте, назовём мягко - пуританство. Итак. Вы остановились на науке. Хорошо. Вы, сейчас научно можете доказать, что коммунизм – Бога нет, что коммунизм - должен и будет, и он неизбежен. Вы это можете научно доказать? - Нет. Как и не можете доказать и обратное. Ну, хорошо, тогда давайте вернёмся во времена инквизиции. Могла ли тогда наука доказать?
*(Ольга) То же самое. Нет.
*(Лена) Нет.
-Нет. Так что, различие в науке?
*(Ольга) Нет. Не в науке.
-Ага. Вы дали версию “цивилизованнее”.
*(Ольга) На счёт цивилизации, здесь, я бы не сказала. Подразумевается, как я понимаю цивилизацию, цивилизация – это, в общем-то, ну, более образованнее общество как бы.
- Ну, да, конечно, “более образованнее”. Какая разница, вас заливали в смолу или вас убивают электрическим током? Смысл тот же.
*(Ольга) Ну, да. Нет, я не об этом.
-Но, это почему-то называется “цивилизованнее”. Вы придумали, подумать только! - смерть, какую смерть?!
*(Ольга) “Гуманную”.
-“Гуманную” смерть! Видите ли, люди все умерли, а вещи остались. Здорово?
*(Ольга) Здорово.
-Здорово. И это называется – “гуманное” оружие.
*(Ольга) Да-а. Назвали бы не так.
-Так, гуманизм к чему проявляется у вас - к вещам или к людям?
*(Ольга) Ну, выходит - к вещам.
-Ну, значит, вы “гуманно” отнесётесь к вещам, потому что вы их не полюбите. А для чего? Да, что бы вещи вам достались, да? Тот же самый грабёж, только в более массовом характере. Итак, вы не сумели доказать?
*(Ольга) О более цивилизованности?
-Так, в чём же разница тогда?
*(Ольга) Да, ни в чём.
-Хорошо, давайте так. Давайте вернёмся во времена Мабу. Итак, возьмём Мабу, и возьмём любого из нашего общества сейчас. И в чём же будет различие? Только что - тот образованнее? А как у вас - образованнее?
*(Ольга) Да.
-Мабу умел прекрасно точить камни, он прекрасным был семьянином, он прекрасно умел делать то, что ему было нужно и необходимо для жизни. Что делаете вы и сейчас. Вы прекрасно управляете компьютерами, машинами, потому что вам это нужно, а от того, что у него нет машины, это не значит что он - дикарь.
*(Ольга) Да-да, это тоже.
-Ну и что? Опять возвращаемся к “гуманному’ оружию? Что вы называете дикарём: если он не умеет писать, если у него нет машины, если у него нет техники, если у него нет завода. “Ах! Животные – глупы! Как может дельфин быть умным, если он не строит заводов?” - А может он умный от того что он их не строит!
*(Ольга) Да, это верно.
-Когда-то римляне погибли от свинцовой посуды. Интересно, от чего погибните вы?
*(Гера) От ядерного.
- А в чём разница?
*(Гера) Да ни в чём. Погибнем – результат.
-В удобстве. Там хотели удобства - создали водопровод. Сейчас вы хотите сделать удобства - создаёте электропровод, если вам ближе, чтобы легче было сравнивать. Итак, мы пришли к тому, что – бег по кругу.
*(Ольга) Выходит так.
-Выходит так. Так, как его разорвать? Как разорвать так, чтобы вы, потом не превратились в обломки, упавшие с этого обрыва? Как, вот этот вот круг превратить в спираль? А разрывать придётся. Иначе, если вы не разорвав - сделаете спираль, даже геометрически - вы получите замкнутую… спираль, а это значит, что поднявшись “наверх” вы не заметите, как вы опять опуститесь “вниз”. А это значит, вам: и первые, и вторые, и третьи, и пятые.
*(Гера) Цивилизации, в смысле уже “шлёпались” в эту “лужу”?
-Да, тот же принцип.
*(Гера) Интересно, а вот… Ну, Рим, да ладно, так сказать, наша цивилизация ещё худо-бедно… А эти…как их…Ну, до нас цивилизация какая была?
*(Ольга, Лена) Атлантида.
*(Гера) Атлантида.
-Разве, не рассказывали вам о ней? У вас было очень множество интересных версий.
*(Гера) Да, версий много…
-Оправдывающих атлантов или проклинающих их.
*(Гера)А вот, истину-то мы не знаем.
-Вот, смотрите. Итак, давайте, рассмотрим версии…ну, давайте скажем: версии прославляющие их. Во-первых, - зачем нужно было прославлять? Зачем вам сейчас современникам нужно прославлять атлантов?
*(Лена) Ну, чтобы у них чему-то научится.
*(Гера) Ну, вроде, они там умные были. Знали, умели много чего, чего мы не умеем.
-А-а! Чтобы вашу глупость – оправдать. Понимаете, вы же множество потеряли. Очень множество знаний потеряли из-за чего? Хотя бы - из-за создания и “шаганий” этих религий. Очень много вы потеряли, и теперь вы ищете оправдания. “Вот атланты умели и если бы не этот несчастный метеорит, если их море не утопило, то мы сейчас были бы - Ого-го как!” – То бишь, оправдание самой своей глупости, что “если бы нам не помешали, мы бы уже христианство развивали бы где-нибудь на Марсе”.
*(Гера) Это является в следствии…
-Мы не против христианства, а мы против ваших принципов распространения ваших религий.
*(Ольга) Всё верно.
-Понимаете? Вы пришли, и насильно…
*(Ольга) Навязываем.
-Итак. Оправдываете, вы для чего?
*(Ольга) Ну, чтобы нам удобнее было.
- Да-а?
*(Гера) Верить, наверное, в то, что делаешь.
-Ну, зачем же?
*(Гера) Раз уж, верить во что-то надо…
-Ну, зачем же? Просто вы хотите оправдать себя. Вы хотите оправдать, спрятать своё прошлое. Изменить не самих себя, а природу. Понимаете? Или богов. “Боги воспротивились знаниям атлантов, ибо атланты стали знать более богов и хотели сравняться с ними.” - Цитирую.
*(Гера) Угу.
*(Ольга) Неужели так? Я где-то, что-то не читала, чтобы атланты знания получили больше, чем боги.
*(Гера) Не “больше”, а сравняться.
*(Ольга) Нет, не сравняться…
-Вы читали. Итак. Вот – одна версия. “И боги, разгневавшись…” - итог вы знаете.
*(Гера) Ну, да.
-И для чего? Чтобы оправдать себя, оправдать вашу неповоротливость. И в то же время, создать какую-то маленькую цель, ибо, “раз древние могли, то и, значит, и мы можем!” А бедные атланты теперь чуть ли не летают по небесам. Потому что, вы теперь мечтаете стать великими, вы говорите о духовном, а духовное в вашем представлении это чтобы у вас росли крылышки, чтобы вы могли перемещаться “куда хочу, куда зачем”, посмотреть в магазине в Нью-Йорке. Так?
*(Гера) Ну, да.
-Так. И при этом, желательно, бесплатно. А бесплатно, это если только самому полетать.
*(Ольга) И ещё и украсть что-нибудь.
-Ну, это уже – телекинез.
-И вот, смотрите, - вы, одушевляете атлантов, уже приписываете им то, что они никогда бедненькие этим-то и не страдали. Ну, а чтобы это не выглядело как-то…слишком уж так, похоже – что, это вот люди, да? ”Вдруг летают, а вот мы не летаем, что-то обидно немножко получается, понимаете, какие-то древние летали, а мы не летаем. Ну, тогда давайте, мы их сделаем высокими и голубыми, чтобы они хотя бы немножко от человека отличались”, понимаете? “Не наша же беда что у нас порода-то такая, вот они конечно зелёные там были, голубые, они поэтому летали”, понимаете? “Ну, Бог нам этого ещё не дал. Ну, вот поголубеем, позеленеем и мы тоже летать начнём”.
*(Ольга) Скажите, ну, вот смотрите, вот конечно теперь, у меня, например смятения, то есть, какие-то противоречия, и сомнения тогда возникли, что мы читаем всякие там...
-Ну, подождите.
*(Ольга) Ага, ну хорошо.
-Мы когда-то говорили, как говорится - возвеличили атлантов. Но существует же теории и унижающая их. Самое первое, что вы придумали…
*(Ольга) “Они почернели от греха”.
-А какой был грех? Самый близкий грех к вам.
*(Ольга) Ну, наверное…
-Ах, ”они были сексуальные маньяки”. – О-о! В одном месте они приравниваются к Богам, в другой версии они сексуальные маньяки. Интересно, какая из них верная? Интересно было бы знать. Ну, ладно, пока не будем говорить, какая из них верная. Итак, это сексуальные маньяки. А вот зачем мы их ругаем? А чтобы взять и показать – “а вот мы-то не маньяки, мы по добровольному желанию”.
*(Гера) Согласен.
-Понимаете? “Вроде бы, мы как бы и получше их – древних. – Ну, как? Они - дикари, а мы - современные люди. У нас вот – наука. Кто-то там говорил, конечно, что они там чё-то летали, но,это, скорее всего, на пароходах”…
- И всё. “Ну, у нас тоже, и мы тоже сейчас умеем летать. Но, зато у нас нет вот этого сексуального маньячества, и, значит, нас Бог не покарает, и значит, мы будем жить вечно и конца света не будет”. - Вот! Удобно?
*(Ольга)Удобно.
-“А им так и надо! Пусть, окаянные, не делают чего не нужно”. - О-о! Так, теперь мы хотим узнать истинное.
*(Гера)Да, желательно бы, конечно.
-Интересно. Сейчас, мы вам скажем то-то, то-то, то-то. И, это будем истина, провозглашённая нами. А мы можем провозгласить эту истину в двух вариантах. Или так чтобы она вам не понравилась, и вы сразу же откажитесь от неё –это нам будет очень удобно потому, что вроде как вы нас уговорили, и ,в то же время, мы тайну вроде бы как бы и не раскрыли, потому что вы тут же и забудете, потому что она вам противоречит, - а можем сделать наоборот - набрехать вам с три короба, но так, что вам очень понравится, и мы создадим ещё одну атланту, которая будет больше вам нравиться.
*(Ольга) Да это наш опыт, наверно. Тоже истинный, который мы не знаем.
*(Гера) А как можно “истинно набрехать”?
-Можно. И очень даже просто. Достаточно просто поменять местами слова. И останется истиной…Что - истина в вашем мире? Что? – Одна из версий. Только и всего.
*(Гера) “Точка зрения” получается.
-Да. Ибо, смотрите – светофор, горит красный цвет. А если мы превысим скорость? Как вы думаете измениться спектр?
*(Гера)Ну, да. Немножко.
-Изменится. И не немножко, мы можем сказать, что он – зелёный. Уже был такой случай, когда уже полисмен был обманут этим. Так, какой же цвет всё-таки горел? - И тот и другой. Всё зависит от скорости вашего мышления, перемещения или чего угодно, чего хотите. Вот, смотрите, вы ищете рай. А вам говорят – рай был на Земле. Вот только Земля имела свойство не вращаться, вокруг своей оси. Так? Луна же не вращается.
*(Гера) А-а! Ну, то есть, она была Луной до Солнца.
- И в итоге: вот вам - рай, вот вам - ад. И, соответственно, ад - обратная сторона. Так? Как вы думаете? - Смены климата - никакого.
*(Гера) Ну, да.
- Вот вам - рай, вот вам - ад. Строго, чётко - всё ограниченно, всё что хотите. Но, пришли внешние силы, вы назвали их - богами. Встряхнуло нашу матушку Землю, и она завертелась. И появилась смена климата, появились: года, месяца, дни, которых не было ранее… и, всё-таки, рай оставался. Почему? Да ибо, вы должны были бы помнить, что всё-таки Бог сделал за семь дней, а значит, всё-таки уже существовал календарь.
*(Гера) Ну, да.
-Тогда, почему вы так невнимательны, и не можете в этих строках увидеть, что календарь всё-таки был создан уже? Подумайте сами: “В начале была тьма, и дух носился над тёмными водами”… Помните?
*(Ольга) Да.
-О ”времени” не было сказано ничто, время не существовало. Не доставало, правда, и рая и ада. Давайте немножко дальше.
*(Ольга) А подождите! А тьма? Это о чём говорит? О темноте, или о тьме как о ”много всего чего было”? “В начале была тьма”.
-Да. Можно, двояко думать, но дальше есть подсказка: “И дал бог Солнце”. “Да будет свет!”. Значит, речь, всё-таки, шла о тьме?
*(Ольга) Да. Значит, солнца не было?
*(Гера) Нет. Просто другая сторона Земли была, наверное, скорее всего.
- Интересно. Но, что было бы всё-таки верным?
*(Гера) Ну, скорей всего - другая сторона Земли.
-А почему бы не так, что - не было Солнца, а Солнца не может быть по одной причине: или Солнце пришло, а потом возникла солнечная система, или Земля пришла в солнечную систему.
*(Ольга) Да.
- А как вы думаете? С такой точки зрения вы не рассматривали Библию? Что может Земля извне пришла. Или может быть Луна, что более похоже, пришла извне, и вы были жителями той Луны?
*(Ольга) Ну, это уже вы нам говорили.
-И, как говорится - “упали с Луны”.
*(Гера) Не зря же говорят: “С Луны упал что ли?” - А ведь в этом что-то же есть?
*(Ольга) Ну, недаром же говорят, что Луна - это осколок какой-то планеты в которой…
*(Гера) На осколок не смахивает вообще.
*(Ольга Гере) Осколок другой планеты!
-Нет. Это осколок.
*(Лена) Осколок?
-Итак. У вас есть, всего восемь строчек. В эти восемь строчек - уже содержится множество информации. А теперь, давайте подумаем, кто написал эти восемь строчек? Ведь, простите, очевидцев в те времена наверняка не могло остаться.
*(Гера) Да. Как говорится “и слону понятно”.
-Сам Бог писал? Ну, как кроме него, вроде как больше никого и не было…
*(Гера) Ну, это, наверное, сознание человека уже переработало информацию, уже записало это, относительно Земли.
*(Ольга) Не человека, а кто был тогда.
*(Гера) Ну, человек и писал.
-Угу, и значит, вы уже спорите. А вы не можете допустить, что четвёртая раса писала?
*(Ольга) Может. Почему? Может быть. Ну, человек ведь растерял все знания, которые раньше были ещё до человека.
*(Гера) Вы хотите сказать, что на Земле было всё пока…
*(Ольга) И, в общем-то, он, наверное, то и…
-Вы называете себя - пятыми?
*(Ольга) Да-а.
-Значит, было уже четыре.
*(Гера) Нет, я имел в виду, что четвёртые, именно, вот, пришли сюда с Землёй. Если судить по версии, что она пришла.
*(Ольга) Нет.
*(Гера) В солнечную систему именно.
*(Ольга) Нет. Ты не прав.
- А мы говорили вам о Луне ещё…
*(Гера) Угу.
*(Ольга) Луна пришла потом, после Земли.
*(Гера) Да.
-Давайте уж договоримся. Люди уже были, но не было ещё Луны. Рано или поздно это учёные ваши докажут, что Луна потом пришла, всё-таки, позже. И вы сейчас ведёте споры, сколько лет человеку. Вы всё увеличиваете-увеличиваете его жизнь, но пока вроде как ещё и не дошли.
*Ну, человек, наверное, как, существовал…но мы не можем назвать эту цифру.
-Ну, понимаете, учёных не интересует “до человека”.
*(Ольга) Ну, да.
-Его интересует прошедшие расы, его интересует именно сейчас, именно человек в этом вот обличии, но немножко изменённый. Но главное - найти папу. Кто же был первый папа. И когда же он родился, и сколько бы ему было бы сейчас. Вот что интересует учёных.
*(Гера) Это Адама что ли ищут?
-Адам? А если вы ищите первобытного человека, это и есть Адам. Вы согласны?
*(Гера) В принципе – да, наверное. Скажите, а вот до прихода луны, люди были на Земле…это люди были или всё-таки они…не то, что мы имеем в виду - людьми? Ну, может быть…
*(Ольга) Ну, ведь, наверное существует не только человек. Наверное, есть ещё какие-то другие живые жизни будем так говорить.
*(Гера) То есть, есть человек – Человек, человек там – такой человек, ну, типа - человек….незнаю, как сказать… ближе к природе. Может, ”человек-животное” было? То есть - согласовывали, гармонировали как-то с природой земной, а мы тут свалились с Луны и начали, вот, строить города там всякие…
- Давайте скажем то, что гармония с природой это ещё не значит вверх.(идёт развитие прим.) Понимаете, животные гармонируют с природой, но она вроде как и… не превращается в лучистое человечество. Здесь не только гармония с природой должна быть.
*(Девушка) Но ещё - сознание.
*(Гера) Ну, да. Сознание.
-Это - первое. И второе – ну, конечно, вы – цари. Вы не можете признать, что вы не единственные на этой Земле. Вы – цари. По настоящему – мно-же-ство. А кто “вы”? Что “ваше тело”? Что представляет ваше тело – сообщество мелких животных! Только и всего. Ваше тело? Это, всего лишь, скопище клеток. И, заметьте - “клеток”…Как вы называете? - Такое унизительное слово… А?
*(Гера) Амёба что ли?
-Вспомните биологию.
*(Гера) Инфузория?
-Ну, зачем “инфузория”! У вас есть ещё – от слова “первый”.
*(Гера) Микробы?
-Микробы, это уже…
*(Ольга) Бактерии?
-Вы вспомните.
*(Гера) Молекула?
*(Ольга) Нет.
- Вы, всего лишь, - сообщество клеток. Тех самых примитивных кле-то-чек. Всего лишь! Всё ваше тело. А вот, давайте, сравним вас и государство.
*(Ольга) Ну, то же самое.
-Всё, то же самое. А кто правит этим государством? Кто? Кто-то ведь правит? Государство вроде бы не рассыпается, у неё существуют свои границы, - заметьте! А?
*(Ольга) Да-да.
-Государство имеет свои границы.
*(Ольга) Ум.
-Ум?
*(Лена) Вообще-то - нет.
- Ум? Надо сказать, мы не заметим ни в одном правительстве ума.
*(Ольга) Ну, да. Это мы тоже не заметили. (смех) Ну, выходит…
-Значит, существует какое-то правительство. Индивидуумы - те же самые человеки, но они, вроде бы как – жрецы, правительство этого государства. Если провести аналогию, вот общество клеток – человек, и несколько индивидуумов – клеточек, являются…
*(Ольга) Главными, управителями.
-Управителем этого тела. И, вот эти вот главные клеточки, мы назовём – монадой, и, в то же время, ни под одним микроскопом мы их что-то не находим. Что-то не стыковывается, не правда ли?
*(Ольга) Ну, почему эти клеточки мы монадой назовём?
-А что управляет государством? – Правительство. А что такое “правительство”? – Несколько выбранных индивидуумов. Что такое человек? - Это государство “клеток”. И, значит, ими управляют по полной аналогии, ими управляют индивидуумы - несколько выбранных “клеточек”. А раз так, то получается - вот эти клеточки и называются “монады”, которые дают жизнь.
*(Гера)Ну, да в принципе. По аналогии.
- По аналогии. Что-то не получается?
*(Ольга) Нет.
*(Гера) Не получается, в том плане, наверное…
-Не получается, а раз не получается по полной аналогии и не получается и с государством. Так, кто тогда же правит вашей страной? Индивидуумы?
*(Лена) Все участвуют.
-Все? И вы учувствуете в управлении?!
*(Лена) Ну, а как же? Если все…
*(Ольга) Мы даём им силы, энергии. Мы же их выбираем.
-Да, вы, конечно, их кормите, это понятно, но на “кухарку правящей страной” вы не похожи.
*(Ольга) Ну, да. Ну-у… принимаем участие.
*(Девушка) Какое-то же участие все принимают?
*(Ольга) “Кормим”, как говорится.
*(Девушка) Мысли, там, даём. Мысли - они же летают! Всё, о чём мы подумаем, передаётся же!
-Прекрасно!
*(Ольга) Нет, сообщество, опять же. В унисон, когда все мысли поют. Да ведь? И выходит, вот, то, что имеем. Какое тело имеем, так мы и живём.
*(Гера)Такое и нас имеет.
-Ну, это мы сейчас дойдём и договоримся до таких вещей… И всё-таки, вы решили, что вы управляете государством. Тогда, что же вы им плохо так управляете, что же тогда жалуетесь-то, что вы плохо живёте? Так, вы сами и не умеете тогда управлять!
*(Ольга, Лена) Не умеем.
-А вами больше никто не управляет? А так, чисто физически - просто соединились и всё? Нет? “Не подходит, нам это не нравится”. Значит, всё-таки, управление есть? Хорошо. Давайте, подумаем тогда так: если по полной аналогии с телом, с государством у нас что-то не получается, да? Значит, государством должна управлять какая-то монада, - государственная монада.
*(Гера) Ну, вообще-то да.
-Так получается, да? Если человек - это набор клеток, и им управляет божественная искра монада, то, значит, и существует государственная искра монада. Ну, пускай называют её как-нибудь по-другому, но смысл тот же.
*(Ольга) Ну, где-то так.
*(Гера) Ну, общая аура скажем так.
*(Ольга) Нет, не аура.
*(Гера) Ну, энергия…
-А зачем тогда ваша общая аура?
*(Ольга) Недаром же у нас есть: русские, французы, китайцы и так далее. Ведь, они мало того, что объединены общим, ну, так сказать, каким-то национальным, но не только внешними признаками, которые может быть, действительно, зависят только от природы, от климата, но ещё и внутренними какими-то…то есть как вот, семья, допустим, имеет свою психологическую, так сказать, совместимость.
*(Гера) Да, в принципе, семья - это тоже государство,- мини.
*(Ольга) Поэтому, и здесь тоже, государство имеет, так сказать, сообщество людей, которые, грубо говоря, “притягиваются” друг другу. То есть, имеют сходное что-то…
*(Гера) Интерес.
*(Ольга) Ну, интерес там…
-Итак, мы пришли к национализму. Так?
*(Ольга) Ну, где-то так, да. Но мы не говорим “национализм”…
-Значит, национализм существует, ибо существуют расы: “это русские, это евреи, это китайцы”. И причём: “эти умнее, эти глупее, эти вообще глупые.”
*(Ольга) Нет, мы, как раз, не хотели сказать. Мы, как раз, говорим о том, что… ну, допустим, вот взять русского и взять китайца, да? Ну, чем… В принципе – внешне. Ну, там есть какие-то есть внешние признаки, а внутренние? Ну, если чисто психологически будем говорить.
-“Чисто психологически” не затрагиваете, ибо, смотрите, будьте внимательны, глядите - чисто психологически, но не духовно.
*(Ольга) Ну, чисто психологически, да.
-Итак, представьте, вы – русский, психологически- вы один, но попомните наше слово - если выучить иностранный язык и начнёте говорить по-иностранному, будете делать это замечательно и хорошо, то вы начнёте думать, как этот иностранец, ибо вы, чтобы знать его язык - вы должны стать им. И вы будете уже тем же иностранцем, именно в тот момент, когда вы будете говорить или думать на этом языке.
*(Гера) Угу. Так, значит, резонанс…
-О любви.
*(Гера) О любви?
-Что вы можете назвать, как вы можете объяснить - что такое любовь? Давайте, первый вопрос: что вы можете назвать любовью?
*(Гера) Ну, скорее всего - взаимодействие…взаимными чувствами друг друга, скажем-так.
-Не обязательно.
*(Ольга) Это не взаимное, не обязательно. Любовь это…присуща каждому человеку, не обязательно это взаимность.
*(Гера) Я имею в виду, с точки зрения сознания как она описывается. Она может описываться и другими критериями.
-Но даже, с точки зрения сознания, все, что вы понимаете – не значит любовь. Когда сидят два профессора и разговаривают об одном и том же предмете, они прекрасно понимают друг друга, но нельзя сказать, что они любят друг друга.
*(Лена) Да.
*(Ольга) Любовь это, наверное…
*(Гера) Симпатия какая-нибудь.
*(Ольга) Нет.Это именно…
*(Гера) Может, это всё положительное, что может чувствовать человек?
*(Ольга) Притяжение что ли…это, как магнит…это чувство, конечно…это чувство.
-Или комплекс чувств?
*(Ольга) Да, комплекс чувств…
-И, всегда ли полноценный этот комплекс?
*(Лена) Нет, конечно.
-…понятие слепой любви.
*(Девушка) Да.
*(Ольга) Здесь, конечно…наверное, любовь это…не когда, действительно, слепая любовь. Грубый опять пример: когда мать своему ребёнку всё готова отдать, и всё сделать для него, но в итоге выращивает человека, будем говорить - не всегда хорошего.
-И он, мать, кстати, не любит.
*(Ольга) Да, выходит что, то есть, мы…
-Иными словами, слепая любовь никогда не может родить - саму любовь.
*(Ольга) И порой может быть, когда человек истинно любит, то он, наверное - выращивает, если можно так сказать, в другом человеке, если это человек или там что-то другое, допустим не только человек, это дерево может быть, ну всё. Он выращивает то, что действительно может дать другим любовь… ну,как…
-Ну, почему же? Простите, давайте скажем так: какой-то маньяк воспитывает своего сына или дочь, очень его любит, в прямом смысле слова, но выращивает, как вы говорите, из него всё-таки маньяка.
*(Ольга) Да нет, я не то имела в виду.
-Тогда говорите более. Дальше, что в вашем понятии… Ладно, мы упустим это. Давайте возьмём другой вариант. Итак, что такое любовь, вы не можете сказать, формулу не можете описать.
*(Ольга) Это же чувства, а чувства не всегда словами можно описать.
-Хорошо. Назовите мне какое-нибудь любое чувство, которое вы могли бы описать? Вы не можете описать комплекс чувств, ну, возьмите тогда одно любое чувство.
(Гера) Ну, брезгливость.
- Брезгливость. Опишите мне это чувство. Опишите, что это такое, чтобы я… Вот - я прилетел на вашу планету, я не знаю, что такое брезгливость, но я хочу знать, что это такое. Объясните мне, пожалуйста.
*(Гера) Ну, это когда тебя отталкивает от чего-нибудь.
*(Лена) Это отвращение.
*(Гера) Да. То есть, ты стараешься уйти. Неприязнь. Или исправить, чтобы было приятно.
-Нет, ну, подождите, вы уже тут назвали целую кучу чувств. Вы меня ещё больше запутали. Я вас спрашиваю: “Что такое брезгливость?”, а вы ещё мне говорите, что существует такое: “приятное”. Это тоже - чувство. Так, что такое брезгливость? Только не затрагиваете мне другие чувства, а то вы меня вообще запутайте.
*(Гера) Хорошо. Это то, от чего ты хочешь уйти.
*(Ольга) С чем тебе неприятно общаться, видеть там, ну, то есть – ощущать.
*(Гера) C чем ты не хочешь встречаться.
-И это – брезгливость?
*(Гера) Да.
-И всё?
*(Гера) Ну, да. Если одними словами, то, приблизительно, так.
-“Приблизительно так” - Хорошо. Вот, я вас очень люблю, но в данный момент я не могу, не хочу. Чтобы допустим вас не обидеть, да? Я хочу уйти от вас. Брезгливость такая, да? Это же брезгливость?
*(Гера) Да, это брезгливость и да, между прочим.
*(Ольга) Не правда.
*(Лена) Нет-нет.
-По каким-то причинам, я чувствую, что вы хотите остаться один, я вас люблю, значит, я вас чувствую…
*(Гера) Ну, да.
-Я вас оставляю одним, я хочу уйти от вас. Вы испытываете чувство брезгливости?
*(Лена) Нет.
*(Гера) Нет, вы не испытываете чувство, вы не хотите уйти. Раз вы любите, вы видите, что я хочу, чтобы вы ушли.
-Тогда не понятно ваше объяснение. Вы сказали, что брезгливость - это значит…
*(Гера) А это то, что от чего лично вы хотите уйти.
-Ага. Значит, ещё что-то личное. А вы, всё-таки, конкретней, пожалуйста, скажите, что такое брезгливость? Отталкивание? Два магнита тоже отталкиваются друг от друга.
*(Гера) Ну, получается они брезгуют, а раз они брезгуют, значит, не желают встречаться.
-Итак, два магнита брезгуют между собой. А нежелание?
*(Гера) А это и есть брезгливость.
-Это, тоже брезгливость? “Я, вот, не желаю сейчас что-либо написать. У меня нет сейчас желания написать вам письмо”. -Брезгую, да? Так, получается, я брезгую сейчас писать письмо.
*(Гера) Ну, я понял. Одним словом, конечно, не описать сейчас.
-А вы пытались это сделать только что.
*(Гера) Ну, я попытался, я же знал, на что шёл.
-Итак, попробуйте ещё раз. Вы пытались взять другое чувство, ну, возьмите другое чувство, пожалуйста.
*(Лена) Да нет. Я поняла, это невозможно. (смех)
-Вы не можете описать даже что такое одно чувство. А комплекс чувств, вы проще назвали – любовь.
*(Лена) Ну, там же, в принципе, есть всё.
-Ну, давайте скажем так: ненависть. Это одно чувство или комплекс?
*(Ольга, Лена) Комплекс.
-Хорошо. А брезгливость? Это одно чувство или комплекс?
*(Лена) Ну, тоже - да.
-Тоже комплекс или тоже?
*(Лена) Тоже - комплекс.
- Тоже комплекс. А отдельно, просто существует брезгливость? “Вот я люблю, но у меня брезгливость”.
*(Девушка) Отдельно - не существует.
*(Гера) Если брезгуешь, то не любишь.
-Тогда, давайте скажем так. Хорошо. Вот, смотрите. Ага! Брезгливость - это комплекс, да? Комплекс в комплексе? Что такое любовь? Это куча комплексов, или что? Не существует какое-то отдельное чувство, только это чувство и больше ничего, никаких комплексов?
*(Лена) Нет. Не существует.
*(Гера) Ну, почему? Когда, наверное, любишь – радуешься, например.
*(Лена Гере) Радуешься чему? Что такое радость?
*(Гера) Радуешься не смотря ни на что, а не “чему”.
-Давайте скажем так, существует только чисто брезгливость и больше ничего, никаких больше чувств, только брезгливость?
*(Ольга, Лена) Нет.
-Не существует. Отрицательная, так? Это эмоция отрицательная?
*(Ольга) Да.
-Отрицательная.
*(Гера) Угнетающая.
-Хорошо. Давайте так: гнев.
*(Лена) Тоже отрицательная.
-Тоже отрицательная. Может быть одним чувством - просто гнев?
*(Ольга) Ну-у, да. Гнев - это чувство одно.
-Давайте скажем так: я могу гневаться, чисто гневаться, как говорится, не обладая – брезгливостью там, ненавистью?
*(Ольга) Можно конечно.
-Нет, я просто гневаюсь и всё.
*(Ольга) Нет, в какой-то такой момент бывает действительно, когда вспышка такая гнева…
-Ага. Прекрасно. Значит, всё-таки, чувство гнева бывает одно, без комплекса?
-Давайте, тогда возьмем – брезгливости.
*(Лена) Значит, тоже вспышка.
-Тоже вспышка. А мы, что договорились? Брезгливость - это комплекс. Без комплекса - не существует. Да?
*(Ольга) Ну, да.
-А гнев существует и без комплекса, просто гнев. Можно гневаться на любимого, а можно гневаться и с брезгливостью или без брезгливости, можно гневаться любя и не любя, значит, отдельно - чувство всё-таки есть. Так получается?
*(Гера) Ну, да, наверное. Только надо, наверное, отсеять от всех остальных.
-Ага. Хорошо.
*(Ольга) Ну, вот это, как раз, всё одно за другим тянется - вот эти ниточки связывают, наверное, всё это…
-А давайте тогда так… Вот, смотрите, гнев может быть отдельным чувством и может быть комплексом, да?
*Да.
- Ну, комплексом это понятно, когда вот человек который…вас принуждает, пробуждает в вас брезгливость, подходит к вам всё ближе и ближе, вы начинаете гневаться, и всё, вроде бы как всё, всё хорошо складывается, да? Интересно, а может быть наоборот - вот человек гневается, аж до брезгливости? Благодаря гневу он рождает брезгливость.
*(Гера) Можно.
-Можно. Значит, мы решили: брезгливость - это комплекс, гнев - это отдельное чувство, может быть комплексным, а может быть отдельным чувством. Брезгливость отдельным чувством не бывает?
*(Гера) Ну, наверное, память из всех неприятных моментов и рождает брезгливость к ним, в связи с негативным их восприятием.
-Ну, хорошо. Вы мне только скажите: может ли брезгливость быть не комплексным, а чистым чувством?
*(Ольга) Ну, может.
*(Гера) Нет-нет. Она рождается из комплекса. Как же она может быть одним чувством?
*(Ольга) Ну, почему? Я увидела, допустим, извините в туалете червяка, много вот этих шевелящихся червяков таких вот, и я испытываю чувство брезгливости. Разве это комплекс?
-Ну, прекрасно. Это, всего лишь только, как говорится - одно чувство, да? Не больше. А почему это вы, вдруг, на бедного червяка так ополчились?
-Что он сделал вам? Почему он вызвал в вас брезгливость? Что заставило вызвать это чувство брезгливости?
*(Ленаа) Ну, скользкое, противное…
*(Ольга) Вид, запах там, много чего…
22-11-1996 «О полетах к планетам, Мабу, маска»
* (Белимов)обычным (счётом?) скажи
- трижды..до семи
* (Гера)один...
* (Б)можно спрашивать?
* (Г)да, скажите, а трижды,... вы прошлый раз говорили, что это будет три по три, а сейчас чё-то три раза по три
- мы разве так говорили?
* (Г)ну я ж тогда помню,
* (Ольга)так не говорили
* (О) говорили: "трижды столько-то"
* (Г) ну а я три раза сказал эти цыфры, а мне сказали "трижды по три раза", значит трижды это будет
- просили счёт...вы нарушили.. мы говорили вам о семи- вас же восемь
* (Б) нас во..?
* (Г) раз, два, три, четыре, пять, шесть...
* (О) кошка и собака (шёпотом)
*(Б) нет, нас шестеро, но кошка и собака ещё...так вы ощущаете кошку и собаку как живых существ, и..?
- не всегда
* (Б)но в данной ситуации, значит получилось нас, на ваш взгляд, восемь..
но вы заметили нового человека, да?
* (О) конечно
- если мы говорим вам о восьми?
* (Г) ну да, они ж заметили
* (Б)так, и, вот новый человек, который пришёл..насколько вам..чем-то то отличается от нас?
- мы говорили вам, что мы не видим вас отдельно
* (Г) ну, цветами там, или чем видите?
* (Б)хоть чем, энергетикой
* (О) дополнение...
* (О) дополнение есть к нашему обычному составу?
- спрашивайте..
* (О) или всё то же самое?
* (Г) сказали, есть дополнение
* (Б) ну ладно, вот меня лично интересует,....почему полёт не состоялся полёт на Марс? почему произошёл отказ? вы можете на это ответить?
- да, вы ищете мистики, но не среди (сами?) себя
поймите, не всё, что случается с вами, приходит извне,... во многом виноваты и вы
* (Б) а кто именно? сами разработчики, или кто полёт обеспечивал? кто именно?
- программисты
* (Б) а, программисты? так, а скажите, есть предположения, что марсиане не дают нам исследоватьсвою планету и они будут включать своих агентов на Земле, чтобы таких как программист, чтобы полёт не состоялся. Эта гипотеза верна или совершенно фантастична?
- почему? вы создавайте гипотезы, они позволяют вам увидеть другие цели
* (Б) но есть предположение, что мы должны сменить тактику полётов на Марс
- вы должны поменять себя, но не тактику
* (О) себя поменять..
* (Б) ну... нельзя более конкретно , в чём себя? любовь большую к Марсу сделать?
- зачем же?
*(Б) давайте, расскажите конкретнее, в чём себя поменять?
- давайте попробуем, как вы говорите, "сделать любовь"..интересно, как бы вы её делали?
* (Б) ну мы, может быть сейчас с какими то агрессивыными целями туда..вот узнать, исследовать...
- тогда вспомните цели ваших предыдущих исследований..что вы делаете в первую очередь?
* (Г)сокровища
* (Б)ну, наверное, действительно какие-то материальные выгоды ищем
* (О) конечно... и убиваем, чтобы исследовать
- да
* (Б) то есть, на Марсе мы можем себя тоже вести так нецивилизованно как мы?
- а вы что, стали цивилизованными?
* (Г) ну, биологическая жизнь то...
* (Б) ну, может мы отошли уже от этого индийского завоевания (индейцев)? тут другая эта.. ну вы пологаете, что мы такими же агрессивными полетим туда?
- мы не полагаем, мы уверены в этом
* (Б) уверены в этом
* (Г) ну биологическая жизнь то..
- для чего? давайте посмотрим ваши поставленные задачи, для чего же вы хотите эти полёты? назовите
* (Б) ну я полагаю всё-таки исследовать..есть ли жизнь там?
- и речь уже идёт о полезных ископаемых
*(Б) и об этом, конечно.
-конечно
* (О) прежде всего
- да, конечно, вы отошли от индейских завоеваний, и от золотой лихорадки.. ну чтож, вас будет лихорадить другим..только и всего. Потом, вы скажете (пауза)
* (Б) не знаю, считать или ненадо?
Мабуу Кхе!
*(О) (радостно) Здрасьте!
*приветствую Мабуу
*Мабуу?
а, сколько ждал, чтобы к нам подключиться чтоли? ты каким образом заметил, что мы сегодня открытую дверцу имеем?
Мабуу я просто гулял!
* (Б) где? вне пещеры?
Мабуу почему не в пещере? просто лёг поспать.. ну и вас нашёл...
*(О)аааа..
* (Б) ну и начал гулять значит, во сне?
*(О)ты нас во сне видишь?
Мабуу не знаю
*(О) не знаю? ну как не знаешь?
Мабуу а у меня???? свечки, ну и по моему я уснул
* (О) ты кого-нибудь нового видишь у нас?
Мабуу чего нового
* (О)ну нового...среди нас жену видишь? новую жену видишь?
Мабуу чью?
* (О)ну неважно чью... чью-чью, видишь?
Мабуу новую жену? чья?
* (О) чья? твоя?
Мабуу нет, не моя
*(О) не твоя? а ребёнка видишь? девочку видишь?
М жену или девочку?
*(О) ну кого вот ты видишь? жену или девочку?
* (Г) опиши, кого видишь
М тебя вижу
*(О) меня? ну меня ты всегда видишь.. у нас с тобой прям во сне всегда ты меня видишь. Ещё кого видишь? Петю видишь?
М Петю вижу
* (О)А ещё кого видишь?
М мне что-то непонятно..почему жена такая болтливая
*(О)болтливая?
М да
*(О) а все молчат
*(Б) они моду взяли такую, Мабуу, сейчас женщины вперёд стали. Как у вас было? у вас лучше было. Они слушались.
М а палка?
*палка?
*палка?
*(Б) да они вот тоже не слушают палку, они вперёд..кормить не будут нас, Мабуу...вот до чего дожили.
М Хе...как это, а если я кормить должен? выращиваю...попробуют они не дать у меня..палка есть
* (О)а сколько у тебя жён? кого ты бъешь?
М всех бью!
*всех!
*(О)а сколько их, а сколько их
М а, щас скажу...адин..два.. чет
* забыл
*(Б) все по три?
М чего?ещё один и два
*(О) ааа, ещё один..шесть
* (Б)пять!
*(О) шесть?
М неее..вы по-другому как-то говорите
* ааа, шесть?
* шесть? шесть, да. Один и два это три
*(О)Нет, ты говоришь: один, два
М один два
*(О) ты разучился считать?
М четы..
*(О) три, четыре...а дальше? четыре и ещё два
М нееетт..ещё один
*(О) значит пять?
*(Г) эт сколько у тебя пальцев на руке?
*(О) пальцев сколько у тебя на руке? пальчиков сколько?
М один...два....четыре!
*(О) четыре? пальца?
*(Г) чё четыре? у тебя разве не столько пальцев, сколько жён у тебя?
М не...жён больше
* (О) а на ногах сколько?
*(Г)на один больше или нет?
*(Б) жён, жён больше? чё, четырёхпалый чтоли? ничего себе
М чё это у меня
*(О) на ногах сколько пальчиков?
* (Г)столько, сколько на руке? да?
М не знаю, счас считать буду
* посчитай
*посчитай
*(Б) что, неужели четырёхпалый? вообще инопланетянин
М четыре
* четыре? тоже четыре?
*(Б) ну, Мабуу, это интересно...а у жён тоже по четыре?
М я вам чё паук?
*(Б)нам интересно просто..у нас по пять пальцев, понимаешь? что ж мы от тебя сильно отличаемся?
М зачем ещё один?
*(Б) вот большой палец, ты его считаешь или нет? отдельно стоящий палец?
М чё у меня отдельно стоящий?
* () они у тебя вместе? или один както отличается от других?
М глупые какие
*(Б) ну Мабуу, Мабуу, думай, потому, что у нас по пять пальцев..получается, что ты совсем другого рода человек чтоли?
М конечно другого..вы некрасивые
*(О) мы некрасивые? мы чудовищ, да?
М да, на вас травы много
*(Г) а у тебя нет травы?
М нет
*(О)а ты помнишь нам рассказывал, как ты сон видел, и во сне пещера, которая ходит.помнишь, нам рассказывал?
Мнет, это я не помню
*(О) не помнишь?
М..это я помню- я забыл как
*(О) а "здоровеньки булы" помнишь?
М да-да-да
*(О) помнишь
М а он испугался, и убежал
*(О)и убежал
*(Б) без волос..чё действительно инопланетяне?
М какая память
*(О) да, память у нас плохая, Мабуу
М вы это уже спрашивали, а я уже рассказывал
*(О)да, а мы просто проверить тебя хотим
М чего делать?
*проверить
*(О) это мы ещё раз какая у тебя память
*(Б) у тебя великолепная память
*(О) а ты, чё ты с Петей не разговариваешь?
*(Г) а чё с Петей
*(О)он твой друг
М а чё, я боюсь,что вы его ещё побъёте
*() за что?
М ну вы же сами сказали, теперь вы бьёте
а мне его жалко
*(О) он себя хорошо ведёт же
М а Петя дурак, потому, что он палку большую убрал и всё
*(Г)ну хорошо, послушаю совета..завтра срежу большую палку
М чего сделаешь?
*(Г) срежу
М чего?
*(Г)ну сломаю палку большую
*(Б) Мабуу а где ты то палки берёшь? мы кстати не знаем, где и палки хорошие брать
*(О)ты же сказал, что у вас деревьев нет
М а у меня старейшина даёт
*(Г) старейшина..
*(Б) старейшина, а где он берёт?
М а я не знаю, где он берёт
*(Г) так там у вас пещеры и больше ничего нет, да? трава не растёт на земле
*(О) почеу это трава не растёт?
М почему это она не растёт? а как бы я тогда сказал что ты с травой ходишь?
*(Б) а деревья, деревья есть?
* больше, чем трава, высокие, до неба
* высокая трава, высокая
М (???? горы, горы..а трава высокий есть
*(Г) сколько ростов твоих?
М много
*(Г) много, вот значит это деревья..да листики там на каждой веточке
М чего?
*(Б) ну вы сейчас дружно живёте со своими жёнами? кто там у вас, кто из жён тебя не слушает? назови имя
М Кхе-хе..это у вас не слушаются, а у нас все слушаются
*(Б) ну а если, они между собой может ссорятся? кто там у вас крикливый, сварливый такой соорится, а?
*(Г) шустрый такой
М Аняма
*(Б) Аняма
М Аняма!
*(О) ну это которая жена
*(Б) ну и чё она?
М последняя
*(Б) последняя? она чё других бьёт чтоли ругается на них?
М ииииии..её бьют
*(Б)её бьют?
*(О) её бьют?
М она маленькая..а ещё старейшина сказал, что она..- э, не скажу
*(О) ну скажи
*(Б) а ты защищаешь маленькую?
М ну конечно..она у меня ещё ну это, как её..ну эта..ну..за сыном ухаживает, во!
*(Б) за сыном?
*() а все остальные не ухаживают?
М почему это не ухаживают? попробовали бы они не ухаживать...это мой сын, а значит ихний
*(О) Мабу ты слышишь нас, Мабу?
(Первые) Спрашивайте...
*(Б) скажите, мы прервали разговор о Марсе. Вы можете продолжить, или это уже не те?
- и вы снова заблудились
*(Б) да, бывает, что это теряемся. Ну скажите, вот про Марс, действительно ли, что они сейчас будут препятствовать полётам людей, россиянам, или американцам. (??) запускают американцы два корабля, у них будет удача или они тоже будут безуспешные?
- зачем вы эти препятствия? мы когда то вам говорили о времени. Вы помните?
*()да
- ну хорошо, вы можете попасть, как вы говорите на Марс. Хотя, это спорный вопрос. И что вы увидите? что вы можете увидеть там?
*(Г) камни
- Пересохшие каналы? которые потом опять объявите, что это всего лишь природа. Или пирамиды?
* (Б) скорее всего увидим и пирамиды. Но всё это уже в прошлом конечно.
*(Г) а сфинксы? лицо сфинкса?
-давайте скажем так: жизнь есть везде
*(Г) ну правильно, но физическая то не везде же есть, вот как мы
-почему? и физическая
*(Г) в том понятии, что не камни допустим.
*()подобные нам?
-о, нет, мы говорим примерно о вас
*(Г) да? и чё и на Марсе есть такие?
*(О) а почему бы нет?
-но не думайте, что они будут похожи именно на вас
*(Г) нет, я понимаю
-и будут называться человеками
*(Г) ну, чтото ходящее на руках и ногах, приблизительно будет похоже, да?. Тоесть систума у нас в принципе одна, солнечная
-давайте поговорим о жизни,
*(Г) давайте
-что в вашем понятии жизнь? и как вы разделяете её?
Жизнь, это только ходячее?
*(Б) нет, разные формы
*(Г) Жизнь это движение, движение это жизнь.
-разве?
*(О)Почему? а камни разве двигаются?
- Камни? двигаются
*(Г) двигаются
*(О) нет, ну вот относительно нас
-двигаются..вы говорите об относительности, только и всего. А мы говорим вам- двигается всё. Передвигается и камень. Но не забудьте о его времени и вашем.
*(О) да, у них время расстянуто, более.
*(Г)да? это понятно, что расстянуто. Но приблизительно, те кто живёт в нашем времени..
-ну так всё же, давайте вернёмся к старому вопросу: что такое человек
*(Г) с какой точки зрения? с точки зрения нас? или вообще?
*(Б) нет, пускай он объяснит сам, иначе
- давайте с точки вашего зрения
*(Г) нашего? да?
*(О) ну объясни
*(Г) что такое человек, да?
*(О) мыслящее существо
-а мы вам говорим, что мыслит всё
*(Г)мы отличаемся от животных наверное тем, что строим искусственные дома?
-разве?
*(О) разве они не строят?
- а вы не можете вспомнить животных, которые строят,как вы говорите, искусственные дома?
*(Г) нет, ну они берут природный материал
-а вы?
*(О) а вы как?
-вы что-нибудь придумали сами? или вы только составили
*(Г)ну выплавили железо, допустим..это же не природное
-да? оно придумано вами?
*(О) а вулканы? откуда мы взяли? видели вулканы?
-простите, вы только лишь взяли составляющие..и вы соединили и вы забыли..разве нет железа?
*(Г) ну да в принципе...ну..
*(Б) ну мы всё таки
*(Г) человек составляет яды, в принципе, для живого. ВОт чем отличается от животного- губит сам себя.
*(О) ну...речь не об этом..ты такой человек
-это единственное отличие
*(Г) это так сказать, единственно убедительное
*(О) нет, человек просто в отличии от тех живых существ, которые, допустим мы знаем на земле, просто
*(Б)может абстрактно мыслить
*(О)умеет видеть, да, абстрактно мыслить, умеет видеть будущее..как говорится- самопознание. То есть мысль, осознаем себя, человек создаёт себя.
-о, нет
*(О) нет?
-простите нет..
*(О) тоже нет?
-животное тоже создаёт себя, оно тоже обладает абстракцией
*(О) да?
-а вы вспомните в опытах хотя бы над обезьянами..вы хотя вспомните тогда о мыши и лабиринте
*(О) да, правда это правильно..ой простите
*(Б) дайте определение человека сами, как нам..
-а мы когда-то говорили..мы не говорили вам, что вы чем то отличается от животного?
*(Г)да, вы говорили, что равны
*(О) у человека есть разум, ну который
- как вы не знаете? ну как вы не знаете? и вот с этим багажом вы хотите посетить иные миры. Вы хотите лететь на другие планеты, а здесь не можете увидеть. Почему? почему вы ищете только подобие себе? и не больше? Почему нужны другие планеты, когда множество их, других миров, как вы говорите, инопланетян? а вы их не видите? и не хотите видеть?
*(Б) ну не все..мы например пытаемся как раз работать с иными мирами, с незримыми. Но другие отрасли, космонавтика, берёт и исследует другие планеты. И мы тоже не можем не одобрять этого. Надо исследовать другие планеты.Через них мы можем узнать и о себе больше. Разве это неправильный путь?
-нет, это неправильный путь
*(Б) так мы можем тысячи лет
- ибо вы познаёте не вселенную и не себя , как говорите..а хотите вознести вашу силу. Вы хотите почувствовать себя всемогущим. Как вы говорите, прийти к Богу.
*(Б) тоесть это даже поспудно заложено в наших программах, да? донести человечество как верховный, так сказать, разум? на другие планеты и от этого гордиться? так? так воспринимают нас, да?
-, да, мания величия
*(Б)мания величия? а скажите, вот американские спутники, может там более цивилизованная страна? может они долетят и всё у них в программах получится?
-*(О) ну чем они лучше?
-в чём понятие "цивилизация"? чем они, как говорится, цивилизованнее? чем?
*(Б) они более целеустремлённее, более практичные
-вот именно..а в чём заключается ваша практика? в материальном?
*(Б) пожалуй так
-сейчас к духовному вы ближе..ибо вы нищие. И для многих уже нечего терять. И беды, что взвалились на вас, заставляют вас задуматься. А вы говорите о цивилизованности.
*(Б)Ну вы прямо не можете ответить? американцы долетят? до Марса
-нет
*(Б) нет, не долетят тоже..оба спут..оба корабля. Вот этот ответ нам и нужен был. Оба корабля не долетят
*(О) сказали же, нет.
-нет!
*(Б) так, а на каких..на подлётах или тоже при старте произойдут это?
или это тоже будет защита от Марса? как была защита при фобосах, когда они закрутили видимо корабли
-о нет, всё было гораздо проще
*(Б) как проще?
-первый не состоится, вас устраивает это?
*(Б) что такое первый?
*(Г) первый полёт..запуск не состоится
*(Б) не состоится,хорошо, так, второй?
-конкретно? и на что вы обрекаете себя?
*(Б) да ну, мы примем к сведению, и никому это не будем
-да?
*(Б) доносить
-тогда пожалуйста объясните: те странные звонки?
*(Б)какие?
-вы скажете, что вы не знаете их?
*(Б) а какие звонки
*(О) а, да, что-то было
-как? и куда распространяется?
*Б() что распространяется?
-не знаете
*(Б)да, объясните более конкретно..что, какие звонки? что, телефонные?
-более семидесяти часов вами уже расстеряно
*(Г) более семидесяти часов?
*(Б) расстеряно?
-да!тиражировано
*(Г) а, тиражировано
- и помимо вас
*(Б) ничё не понял
*(Г) ну вы даёте комуто плёнки,а те их стирают и дальше пускают..что там непонятно. Или, ну я просто не давал никому
*(Б) то есть вот эти наши разговоры сейчас студентам попадают, и эти плёнки стали уже гулять по городу чтоли так?
-и это тоже
*(О) мы сейчас о другом
*(Г) ну так
*(Б) а не надо было так поступать? они ведь нам помогают, большую помощь делают
-нет, вы просто говорили о том, что вы будете молчать
*(Б) а, понятно! понятно то есть, я
-что вы хотите узнать? да, вы будете там..но не благодаря этим двум спутникам. Мы говорили вам, что первый уже не состоится.
*(Б)да
-уже!
*(Б) из американских? наш то уже всё, провалился
*(Г) конечно
*(Б)российский то уже не состоялся..первый американский тоже не состоится. А что будет со вторым?
- то же что было с третьим спутником
*(б) с третьим
*(Г)ну с нашим
*(Б) нет, там был Марс Мариниум,он там что-то потерялся. Чтото ориентация нарушилась
-итак давайте попробуем рассмотреть теорию шпионажа. вы выдвигаете гипотезу о вмешательстве марсиан.
*(Б) так
-мы будем вам говорить, что это была ошибка программиста
*(Г)ошибка..случайная, да?
-нет, не случайная
*(Г) намеренная?
-но мы не хотели бы когото губить из вас
*(Б) да
*(Г) из нас? а, ну
-дальше..вы вспомните первый спутник
*(Г) вега чтоли?
*(Б) про нынешний полёт 96 год?
-о, нет
*(Г)самый первый?
*(Б) так, хорошо, мы запомним..мы посмотрим, что там было с первым. Так, что получилось? напомните, у нас память конечно..сецчас не вспомним. Мы только последние полёты помним
-он уже покинул солнечную систему
*()а, пионер
*()ушёл
*() вояджер
-теперь вспомните,ваш волшебный диск: человек
*(Г)женщина, мужчина
-дальше?
*(Б)потом значит информация о нашей солнечной системе..информация, по моему о языках
*(Г) дадададада
*(Б) на разных языках..так и что мы там?
*(Б)так и что мы там? что то неправильно сделали?
-мы не говорим пока о неправильно, мы хотим освежить вашу память
Как вы думаете, где находится он сейчас?
*(Г)вроде за передлами солнечной системы, ну недалеко ушёл
*(Б)где-то в Галактике, ну не знаем
-хорошо, как вы думаете он ...в это время долететь до звезды?
*(Г)нет
*(Б)вряд ли
-нет..значит по вашему он сейчас обитает в космосе
*(Г) ну да, где-то несётся..через пространство
-хорошо, вы конечно не знаете, когда была потеряна с ним связь?
*() ????? (одновременная реплика)
*(Г)я даже не знал, что вообще потеряна
*(Б) ну, скажтие, вы видимо информированы..нам очень это интересно. А она не случайно сорвалась?
- тогда назовите последнюю планету в вашей солнечной системе
*() Плутон
-Плутон?
*(О) Прозерпина
*(Б) ну это, Прозерпина она гепотетическая..она не найдена ещё
*Г) значит есть
-ну хорошо, она не найдена..тогда пожалуйста, вы могли бы охарактеризовать её?
*(Г)ну её давно охарактеризовали в астрологических разных..
-о нет..мы говорим чисто о физическом
*(Г) а нет-нет..наверняка маленькая какая-то
*(О) почему?
-хорошо: период вращения
*(Г) ну это сложно
-сложно?
*(Б) мы не знаем, нет это нам не под силу
*(Г)вокруг Солнца?
*(О)конечно
*(Г)в земных годах да? если выразить
*(Б)скорее всего десятилетия,
-вы используете другие?
*(Б) если не сотни лет
*(Г)нет, больше..тысячи где-то
-а всё таки?
*(Б)нет, мы не знаем..твёрдо не можем сказать
-тогда вспомним о циклах
*(Г)одиннадцать лет чтоли?
-одиннадцать лет это цикл Солнца
*(О)двенадцать
*(Г)дадада
-вряд ли это отосится к этой планете
*(Г)2 тысячи лет
-так сколько?
*(Б)две тысячи
-а если точнее?
*(Б) 2170
*(Г)да
- о нет, две тыщи одиннадцать лет
*()одиннадцать лет?
*()59
*(Б) что это означает
*(Г) а что это означает? сегодня какой год?
-мы говорили о диске информации о вас, и спутнике планеты, будьте логичнее
*(Г) значит он долетел до этой планеты и видать, это, прилунился..скажем так
*(О)примарсился
*(Б)так что это попало на Прозерпину? вы можете утверждать это, да?
-да
*(Б)и она прочитана?
-почти
*(Б)и какие последствия для человечества может быть? положительные, отрицательные?
-вот этого мы ещё не можем сказать
*(Г)ну там живут
*(Б) ну она прочитана..там такие же живут ? более цивилизованные чем мы?
-давайте тогда вспомним и вернёмся к вопросу о цивилизации
-*(Г)ага ясно..там такие же агрессивные как мы?
-да
*(Г)ну понятно, дальше можно сделать выводы чё будет ..в принципе
*(О) скажите, это выходит, что это..ну как я поняла, может я неправильно поняла- этот спутник попал на Прозерпину, грубо говоря, да?
*(Б) да
*(О)и оттуда, и поэтому, ведь мы её недавно же открыли планету по сути дела, но мы же её не видим как бы, то есть она как быну есть и вроде нет
*(Б)нам посылает какие то сигналы?
*(О) это со спутника?
-о нет..вы просто невнимательны совершенно техника. Просто эта планета имеет другую плоскость, и всё больше
*(Г)а, фаза
-нет...мы говорим о плоскости
*(Б)сила
*(О)и она к нам довольно близка так? тогда выходит
-вспомните,периодичность, цикличность и вызванные ими катастрофы
*()угу
*()угу
*(Г)ледник, атлантида, че там ещё
*(Б)ну какие последствия, что вот они обнаружили искусственный корабль с нашим сигналом?
-мы не знаем того ещё и сами
*()не знаете
*(Г)а у вас нет там друзей? вы же говорили
*(Б)ну по крайней мере она долетела
-вы, как и они: вы можете решить одно, сделать другое..вы постоянно изменчивы..вы постоянны в своём непостоянстве.
*(Г)да, это пожалуй единственное, в чём мы постянны
-Поэтому очень трудно прогнозировать, что будет.И как. Мы можем только всего лишь дать несколько (сбой)
*(О)а вот скажите пожалуйста..вот нам ну мы сегодня в основном вот так с вами общаемся, а в принципе может с переводчиком, или ситуация не та?
-вы помните, что нужно сделать?
*()счёт был!
*(О) а ясно, ну да..нет, тепрь понятно
-понимаете,
ваш конёк, как вы говорите- логичность. И совершенно нелогично вы
поступаете. Вы ссылаетесь на память. Мы когда-то говорили вам механизм
памяти.
*(Г)угу
-и почему вы забываете?
*(О)надо быть внимательным
*(Г)скажите, ну это не всегда ситуация такая, что допустим счёт можно давать. У меня допустим чувства загрублены слишком
-конечно
же вы любите оправдываться. но если однажды вам сказали, чтобы выйти и
разговаривать с переводчиком что вы спрашиваете ещё (счёт). Считайте,
будет вам
*()пока мы не будем
*(О)ситуации уже были разные
*(Б)нас интересуете вы очень, весьма..с переводчиком попозже.А скажите, правда ли
-а нам приходится изворачиваться
*(Б)в каком смысле?
-в прямом..нам должно быть ответить, иначе это было бы неэстетично. В тоже время мы не хотим вам отвечать на многие вопросы.
*(Б)а вот оно чё
*(Г)а, ну тогда ладно,вы говорите там, мы не будем отвечать вам на эти вопросы. Всё, мы не будем спрашивать тогда уж
*(Б)а если
-о нет, мы не будем ставить ???? ваших вопросов
*(Г) тогда промалкивайте там или как
*(Б)ну
вот про Марс, правда ли что вот сейчас один мой хороший знакомый
говорил, что Марс фактически сейчас три состояния имеет. Одно, видимое,
там нет жизни видимой, мы обнаружим там только старое(??)
-вы повторяетесь..простите, что мы перебиваем вас, но вы посторяетесь. Мы вам говорили о Земле и множестве её
*(Б)два параллельных Марса
-так будьте логичны тогда возьмите и скажите, что и Марс имеет множество параллелей
*(Б)я о том и спрашиваю, хорошо. Но множество или два?
-мы говорили вам множество..мы говорили вам о бесконечном множестве
*(Б)множество, значит
*(Б)тогда вот что: какое из марсов, толи вот эта планета, которая мервая уже, всё таки препятствует исследованиям на Марсе
-может ли мёртвое препятствовать?
*(Б)значит какая то из параллельных Марсов, значит, вот она
-а зачем параллели препятствовать, если вы не видите эти параллели?
*(Б)а значит
*(Г)а паралель может видеть?
*(Б)нет нет, вывод то такой, что на Марсе даже таком умершем, всё таки что-то существует..значит или подземная люди цивилизация или чтото в этом роде или, вот они препятствуют нашим полётам
*(Г)там могут и пауки какие-нибудь
*(Б) нет мыслящие существа..кстати вы можете сказать,если такие осведомлённые..они похожи на людей вот внешне? может большой рост у них?
-как вы любите себя
*(Г)просто сфинкс найден
*Б)нет, мы хотя бы подобных???? там действительно, фигура, человекообразное лицо
-тогда давайте вернёмся к предыдущим четырём поколениям вас
*(Г)давайте
-именно живущих на Земле..как вы думаете, все четыре поколения были похожи на вас?
*(Б)ну сейчас обнаружены предыдущие поколения большого роста по пять-шесть метров высотой ростом. Хранятся в пещерах Тибета. Вот, значит не похожи. Хотя внешне, вот если размеры не похожи, а лицом и прочим значит похожи. Хотя атланты
-хорошо, давайте скажем так..похожи ли вы на животных и похожи ли животные на вас?
*(Г)ну да, на обезьяну
-множество! почему обезьяны? мно-жест-ва!
*(Б)похожи
-вся химия- одна. Согласны?
*()да
-и строение тел одно
*(О)дада
-как вы имеете сердце, так и имеют его остальные
*()угу
-в чём схожесть? не кажется ли вам, что когда-то вы произошли от одной праматери? и животные и вы?
*(Г)ну да так в принципе
*(О)матрица одна как физическая
-и как вы думаете? прийдя на другую планету, будут ли животные, как вы говорите, мыслящие, похожи быть на ???
*(О)условия разные
-давайте скажем так: на солнечной планете, на Земле, как вы видите, можно сказать, что все одной крови
*(Г) ну да, можно сказать так
-а давайте тогда посмотрим тогда всю солнечную систему...как вы думаете (пауза)
*(Г) что?
Мабуу
ещё спросите, есть ли у меня хвостик? хвостика у меня нету!
*()вот так правильно
*()это хорошо
*(Б)но нас удивило, Мабуу, что у тебя четыре пальца. Как мы это раньше-то не знали?
Мабуу а я удивляюсь, что у вас лишний
*(Г)запасной наверное
*(Б)удобно хвататься, а с четырьмя как-то неудобно, или лазить неудобно
М почему неудобно?
*(О) писать, рисовать
*(Г) а ногти есть у тебя?
М чего?
*(Г)ногти на концах пальцев? такая-вот
*()твёрдая
*(Б)твёрдая, ты как, обгрызаешь их? или обрезаешь? а может у тебя коготь, как у птиц?
М не понял, чего я обгрызаю?
*(Г) на концах пальцев..пальцы чем заканчиваются у тебя?
*(О)мягкие пальцы?
*(Г)мягкие?
*(Б)твёрдым же?
М чё у меня пальцы заканчиваются?
*(О)пальцы, пальцы у тебя мягкие или твёрдые на концах?
*(Г)сверху руки
*(Б)роговица есть? рог какой нибудь? роговица?
*(Г)да он же не знает
*()че-нить твердое такое
М чего твёрдое?
*(Г)ну на концах пальцев у тебя мягкие пальцы или нет? они у тебя гнутся..
вот ты палец согни сейчас крючком
*(О) в кулак, в кулак сожми палец
М в кулак или в крючок
*(Г)ну крючок-крючок, и вот посчитай, на сколько он у тебя разделён разных частей вот, сколько изгибов?
*(Г) сколько раз он гнётся?
М ой, много
*(Г)много?
*(О)посчитай, посчитай, ты умеешь так считать столько
*(Б)немного, три или четыре?
М неее...
*(О)больше?
М неее..
*(О) чё нет?
М жён меньше
*(О) жён меньше?
М да
*(Г)ого
*(О)вот так, а жён пять.
*(Б)ни фига себе
*(О)А насколько ещё? вот у тебя пять жён? а потом ещё пять посчитай, ещё раз пять посчитай
*(Г)ну всё, два раза конец
*(О)посчитал?
*(Г)жён пять
*(Б)год уже с ним общаемся
*(О)Мабуу?
М нет, не посчитал
*(Г)ну ты только что считал до пяти, говорил, пять жён было
М жён пять,...
*(Г)а да, пять жён
М говорите, посчитай пять жён, потом ещё пять жён
*()ну?
*(Г)ну сколько у тебя? каждый изгиб твоего пальца, одного пальца,вот ты его весь согнул, если будет изгиб значит будет жена.Сколько?
М как хочу, так и гну его!
*(Г) как это? ты можешь его даже назад заломить? да?к руке ближе?
*(О) а как он у тебя?
М как удобно будет, так и делаю
*(О)как удобно так и делаешь да?
М да
*(Б)бесполезно
*(О) а на ногах точно также? или на ногах у тебя короче пальцы?
*(Б)короче
*(О)чем на руках?
М что такое короче?
*()ну меньше, меньше!
М ноги у меня больше!
*()ноги, ну а пальцы на ногах?
*(Г)больше, чем на руках?
*(Б)они разве длинные там у тебя пальцы?
М я сказал четыре! бестолковые какие...столько же
*(Г)нет, не количество, а по длине. Вот какие они?
Не сколько их, а какие? вот у тебя на руках такие пальцы, а ты положи их рядом с пальцем ноги палец руки положи. Кто больше палец руки или палец ноги?
М палец?
*(Г)да
М не знаю
*(Г)ну нагнись да положи вот ногу поставь и руку приложи и посмотри
М вы не видите, что я уже нагнулся
*(Г)ааа, мы не видим..мы слышим тебя..ну и как?
*(Б)вопрос меткий
*()вопрос меткий, вот как раз нам и показывают
М эээ..ээ..не знаю, одинаково
*(Б) одинаковы длинные пальцы, там и там? а вот Мабуу, интересно, у тебя есть дырка на животе пупок?
*(Г)не, не дырка
М дырка?? если у меня будет дырка, я буду кушать и у меня тута будет вываливаться
*(Б)ну не дырка, не дырка пупок
такое образование твёрденькое
*(Г) у тебя живот какой?
М чё это вы такие странные все? на пальчик у вас твёрдое!
*(Г) мы тебя видим
М на животе твёрдое!
*(Г) мы тебя сейчас нарисую, чтобы знать, как ты видишь
*(О) на голове трава!
М а чё мене знать как я вижу я взял и поглядел на себя, и на соседа
*(Б) ну мы оказываетсяне похожи друг на друга..ты на нас не похож. У тебя четыре пальца, ты лысый, без волос.
М я бы не хотел на вас быть похожим
*(Г)а мы хотим
М неееет
*(О) Мабуу, а глазки у тебя большие или маленькие?
М во!
*(О) глазки большие?
*(Г) больше, чем рот?
М чем рот?
*(О) у жены, у жены твоей глазки большие?
М а с чем мне стравнивать то?
*(О) ну с другой женой
*(Г) со ртом допустим
*(Б) Гера..может выключать это?...дерьмовая информация такая
*(О) Мабуу
М (обиженно) я не буду с вами разговаривать
*(О) не будешь? Мабуу
*(Г) обиделся..спрашивайте про пупок
*(Б)так, ну что ж
*(О) ну вот видите, мы выходит не захотели узнать, какой Мабуу, хотя вы нам сказали вообщем то прямо, что сначала вот вы хотя бы себя вспомните, какие вы были тогда. А мы вообщем то задаём вопросы.
*(Б)а мы выяснили, что у Мабуу оказывается четыре пальца, что он лысый, очень даже не похож на нас.Выглядим странно и некрасивые существа.Это через год общения мы такие вещи узнаём.
*(О)почему, раньше ещё были
*(Б)что вы можете про Мабуу? вы участвуете в этом диалоге? знаете его?
*(О) конечно
-да, мы слышим
*(Б) только слышите? а видеть не видите его?
*(О)почему?
-мы говорили вам о нашем видении
*(Г) вы как-то говорили, что значит, планета разрушилась? для какого времени она разрушилась, для нашего?
-да
*(Г)угу,
-мы говорим относительно вашего физического мира
*(Г)спасибо
*(О)кстати та планета, которая разрушена, можно вот, если уж речь зашла- Фобос, он означает страх. Вот этот Фобос не та ли планета, которая разрушила (сь)?
-тогда вспомните второе название
*()фэйтон
*(Б) нет, Дэмос, это ужас.
*()а, да
*(Б) А почему действительно так назвали? это подсознательное название или они оправдывают те названия ?????
-о нет. Именно это семейство погубило ???поколения.
*(Г) чего?
*(Б) марсианское поколение погубило?
*(О)нет, ну планета разрушена
- мы говорим лично о вас, вы спрашивали лично нас.. и мы говорим: именно это семейство и погубило одно из ваших поколений
-и заметьте, будьте внимательны, мы говорим поколения
*(О) ага, поколения это значит
*(Б) ну атлантов, каких нибудь
*(Г)ужас и страх..вполне атлантов(???)
-вспомните дальше. Как вы говорите, Марс ассоциириуется у вас
*(Г)бог войны
-чем?
*(Г)бог войны по моему
*()да
-вы говорите "красный"
*(Б)красный планета..дададада
-почему?
*(Г)температуры нет
-температура? как вы видите его на небе?
*(Г) да никак
*(О)нет, красный цвет, это
-вы видите его красный цвет?
*()нет
-почему же дали ему это название?
*(О)ну я так понимаю, бог войны Марс
*(Г)подсознательно
*()не помним, не помним
-ну хорошо, давайте вернёмся к мифологии: итак "бог войны"
*()да
-почему именно с Марса?
*()война цвет крови
*(Г)ну да..а откуда? она ж не красная
-хорошо, ассоциация именно с этой именно звездой, ибо раньше это считалось всё звездой, это сейчас вы знаете о планетах. Так почему ассоциация именно этой звезды связано с войной? связано с кровью?
*(Г)видать, когда она стояла, возникали самые войны такие кровавые
*(О)где стояла?
*(Б)она приближалась к Земле и наверное что-то происходило нехорошее. И отсюда осталось в легендах, что..
-хорошо, давайте прислушаемся внимательно к легендам: Бог войны, вами сказано?
*()да
-воевал ли он на Земле?
*(Б)сомневаемся
*Г) ну раз бог, значит везде воевал
-а если быть точнее? вы часто любите уйти отговорками. Это небесный
*(Г)ну да
-значит и войны были небесные.
*()небесные
-Тогда подумайте, какую роль играла планета Марс, ранее звезда, если была прозвана завоевателем? И если имя её "разрушитель"?
*(Г)значит на этой планете живёт какая то раса агрессивная
-а давайте пока попробуем не затрагивать жителей этой планеты, а говорить только о вас. Давайте попробуем уйдём от наивности, кричащей нам, что к нам прилетели марсиане и стали нас уничтожать. Нет, давайте посмотрим чисто с физической точки зрения, и не рассматривая, и не веря пока в эти инопланетные субстанции.
*(Г) ну давайте
-начинайте, вы же спрашивали о вас
*(Г)ну почему, небесные войны.. ну видать планета несла какое-то излучение, какое-то притяжение может быть, когда воздействовала на земных людей. Агрессия, агрессия, ну они воспринимали так видать...
*()ну может неземных?
*(Г)ну почему, раз небесная, значит и к Земле применить можно
-мы говорим о теории катастроф
*(Б)так
- это подсказывает вам?
*(Б)ну видимо, с Марсом связаны какие то катастрофы. Землетрясения..
-ну почему вас так сильно интересует Марс? даже не Луна, а именно Марс именно с Марсрм вы подразумеваете жизнь?
*(Б)скорее всего от Марса остались у нас может быть и предки на Земле. То есть Марс скорее всего переселился сюда.
-ну подождите. Вы будете так утверждать. А мы же пока говорим: чисто учёные, не верующие в инопланетный разум. Ну почему же тогда такой ажиотаж вокруг этой планеты? Пожалуйста.
*(Г)ну вообще там предполагают опять же те же самые полезные ископаемые, залежи. Поэтому, в принципе, вся шумиха.
*(Б) а может быть гдето подсознательно знаем, что мы оттуда предки? или кто-то из нас там был
-и в то же время, ваши последние религии говорят, что вы лунатики
*(Г)
ну может с Луны, а сюда попали с Марса на Луну. Или на Луне прилетели с
Марса. Если она пришла двенадцать тысяч лет назад, пятнадцать..то очень
вероятно. Не зря же говорят, что Луна она полая, хотя с трудом верится.
разговор с переводчиком на определённом уровне сознания.
-…вопросы…
* (Белимов) Не знаю, ну как обычно, хотим узнать что-то новое
- Что вы хотите узнать? Первые попавшие [вышли а контакт], и вы тут же задаёте вопросы. Как вы говорите, вы берёте книгу и прочитываете, вы даже не желаете думать над ней. Первое интересное слово, первое нео… (срыв)
Вышел на контакт переводчик на определенном уровне сознания.
* (Белимов кому-то) … что-то у тебя простужено?
- Нет, у Ольги.
* (Ольга) У меня простуженный?
* (Белимов) Ангина может быть?
* (Ольга Белимову) У меня? Да нет.
* (Белимов) А кто из нас ещё сегодня, допустим, приболел, в каком состоянии находится, не чувствуешь?
- Ну, нет…, наверно нет.
* (Белимов) Всё нормально?
- Нет, я не в таком сейчас состоянии.
* (Гера) Так, а про что у тебя сейчас можно спросить, твои вопросы можно…?
* (Белимов) Как у тебя зубная боль, как ты чувствовал…, у тебя что забрали кто-то [боль], к тебе что прилетели инопланетяне что-ли?
- Нет, когда-то они в контактах назвались, толи чистильщиками, толи утешителями.
* (Белимов) Ага… Вот они и пришли, да?
* (Ольга) Санитары?
* (Лена) Да, да, да…
* (Белимов) Ага…
* (Гера) Они же во сне пришли к тебе, да?
- Ну да. Почему во сне, потому что рациональный ум отключён и поэтому просто легче достучаться. Потому, что так бы, на яву я не смог бы это сделать, потому что логически я знаю, что такого вроде не должно быть. Для меня это мистика, и хотя я вроде, как и участвую в этом месте, я в тоже время как-то не верю этому.
* (Ольга) Скажи, вот ты вообще-то говорил, что ты не очень хорошо себя чувствуешь? В общем-то, мы здесь и есть те виновники… [твоего состояния]
* (Белимов) Какие предположения по исправлению ситуации у тебя есть?
* (Ольга) Или нужно спросить у наших первых?
* (Белимов) На кого ты надеешься?
- Ну, вообще-то…, вот в данном случае, конечно, я надеюсь на организм, но, к сожалению, когда я проснусь, я не буду на него надеяться. Вот такая в принципе и беда.
* (Белимов) Не хватает веры, да?
- Да, организм просто…, понимаете, ему надо верить и конечно помогать, или хотя бы на худой конец не мешать ему.
* (Белимов) А если мы попросим наших постоянных «контрагентов», они помогут?
- Ну, я не знаю…, вообще-то я не могу за них сказать.
* (Гера) А так на твой взгляд мы ни чего не сможем сделать, может счёт какой, или ещё что? Не в курсе, что тебе надо?
- Нет, понимаете, дело в том, что счёт в принципе даётся как раз для рационального ума. Вот эти вот подкорки, которые организовались, что в принципе и отличает животного от человека, понимаете, вот именно этот внешний слой мозга, вот эта подкорка, которая и отвечает за нашу логику. Вот это и есть именно чисто человеческое.
* (Гера) У животных нет чтоли подкорки?
- Не-ет, ну я говорю о рациональном уме. Понимаешь, я когда-то говорил, что в принципе,… что такое мозг? Вот ядро мозга, это в принципе вот… - мозг змеи. Понимаете, вот вспомните…, в Библии «змий», змий искуситель,да? Для многих змий, это был первенец на Земле, первый житель Земли, понимаете, вот в многих легендах. Да, это действительно так, это именно это вот животное, которое вот… инстинкт, в основном только работает инстинкт. И вот со временем, понимаете, вот… добавлялись новые слои мозга, то есть постепенно – постепенно, и вот эта вот рептилия, вот этот змей, превращался…, как бы вам сказать, в более духовное чтоли, понимаете? То есть уже зависим конечно от инстинкта, но всё менее и менее. И понимаете, бывает что,… как вы говорите «звереет человек». В принципе это бывает и при психологических, и при физических травмах, когда именно эти подкорки перестают работать, и остаётся только вот это ядро – «змеиное ядро». То есть человек действительно становится «зверем», понимаете? Вот «лоботерапия», («лоботомия» – операция при которой вырезается часть мозга в лобной части для лечения шизофрении. прим.) помните же, да? Если её сделать аккуратно, и зная где сделать, знаете, есть такой способ открывания третьего глаза, да?
* (Ольга) Угу.
- Физически, в прямом смысле слова, нарушается этот верхний слой, который отвечает за рациональное. А, если нарушается рациональный ум, то остаётся соответственно…
* (Гера) Инстинкт…
- Нет, не инстинкт. Инстинкт глубоко внутри мозга. Что инстинкт? Это именно и есть то змеиное, «рептилоидостическое». После нарушения этого слоя остаётся…, я не могу сказать этого названия, но… воображение не входит в это рациональное зерно. Именно нарушение [повреждение] этой логической части приводит к понятию экстрасенсов, ясновидящих… (делает из людей экстрасенсов. Прим.)
* (Гера) То есть у них нарушена логика?
- К сожалению, да. Самое лучшее было бы, если бы работали обе половины, обе подкорки, оба слоя мозга. Если бы они работали одновременно, мы были бы логичнее. И заметьте, большинство предсказателей, а раньше особенно это было ярко выражено, были из юродивых. Помните же, да?
* (Все) Да, да, да…
- Сейчас конечно это улучшается, потому что мы наращиваем новый слой [мозга], как говорится «шестая раса». Но понимаете, эта шестая раса имеет смысл для зарождения этого нового…
* (Гера) Новых связей мозга?
- Нет не связей, именно слоя мозга, понимаете. Ну да, может быть можно назвать его и связью, но именно изменения мозга происходят тоже, и в физическом, и в химическом смысле, понимаете? Вот. Это можно определить, давайте скажем так, сравните древнего человека, его величину мозга, и возьмите сейчас И разница существенная, правильно же? А возьмите тех же динозавров, они имели в принципе, всего лишь мозг рептилий, понимаете?
* (Ольга) Да
- И природе, чтобы дать жизнь более совершенному, надо уничтожить «старое», понимаете?
* (Гера) Угу.
- Конечно, можно сказать, что это мистика всё, но все эти глобальные катастрофы, это всё-таки взаимосвязано.
* (Ольга) Ну да.
- И в принципе, если сказать, что есть Бог, который послал кару на землю и уничтожил тех же «первочеловеков», или динозавров, не важно кого, то здесь лжи не будет.
* (Ольга) Но в этом что-то есть, скажем так…
- Безусловно. Понимаете, мы привыкли, что Бог – это какая-то персона, одна единственная персона, и причём она…
* (Ольга) Дирижёр с палочкой…
- Ну зачем дирижёр с палочкой. Просто довольно таки «персонированный» персонаж и, причём он обладает всеми характеристиками человека, понимаете, только более могущественный. Тот же самый человек, только очень преувеличенный, и живёт он вечно, и так далее и так далее, понимаете смысл какой? Вот, но вообще-то это не так.
* (Ольга) Ну да, но это… Ой, бог это такой…! Это всё…, настолько это сложно…!
- И вот сейчас, как говорится «шестая раса»…, вот сейчас происходит, если так можно сказать, создание нового мозга, с новым качеством. А как это происходит? Это не в том смысле, что наращивается новый слой самого мозга, нет. Сперва происходят [образуются] более объемные связи, понимаете, - «информатика». Наука «Информатика» пришла к вам, заметьте, совершенно недавно, понимаете? Вот. Хотя, уже в пятых, шестых веках речь шла о логическом мышлении, именно как мы сейчас понимаем – ноль и единица. И вот мы сейчас должны научиться искать, не компромисс, понимаете? Между нулём и единицей, да и нет, мы ищем компромисс, то есть ни то и не другое, понимаете, как-то середина на половину. Мы должны найти новый, новый совершенно ответ, понимаете, который не мог бы отнестись ни к «да» ни к «нет», совершенно новый… (срыв)
Вышли на контакт непонятно кто.
* (Белимов) …а мы ещё ничего не говорили. Это кто вышел? Сегодня мы уже общались, разговаривали?
* (Ольга Белимову) Нет.
* (Гера) (Что-то говорит неразборчиво Прим.)
- Нас столько много?
* (Ольга) А что…
- Что вы запутались, кто с кем разговаривает?
* (Белимов) Да сегодня были несколько персонажей, но по-моему вы ещё не выходили на нас.
- Как же вы угадали?
* (Белимов) А потому, что у вас не было слова ключевого. («спрашивайте» прим.)
- Логично. Мы слушаем вас.
* (Белимов) Так, а на какую тему тогда с вами желательно поговорить? …здоровье, треугольники, полёты на Марс.… Какие темы вы лучше, так сказать, можете осветить?
- Ни одной из них.
* (Белимов удивлённо) Ни одной?
- Не…
* (Лена) Ну предложите свою…
* (Белимов) Предложите… Объёмные фигуры вас интересуют, знаки какие-то?
- Нет.
* (Белимов) Нет. Так…
* (Гера) А о человеческом мозге можете говорить?
- О мозге?
* (Гера) Да.
- Что?
* (Гера) В смысле…? Вы не знаете что это такое?
- Нет, очень много тем.
* (Гера) Ну, о правой, левой половине, о связях между ними, полушариях мозговых.
- О как интересно, вы уже и здесь разделили.
* (Гера) Ну, геометрически они в принципе разделены.
* (Ольга) Учебник анатомии как раз говорит об этом.
* (Гера) Недаром же говорят, что левая половина отвечает за логику, а правая за абстракцию.
- А почему так всё наоборот? А почему нельзя было бы… - каждая половина отвечает за свою половину? Зачем всё крест - накрест делать?
* (Гера) Ну, у нас правое за левое, левое за правое…
* (Белимов) Ну наверно так творец создал человека.
- Ну почему всё-таки крест - накрест? И заметьте – крест…
* (Белимов) Да… А вы лучше нам объясните, потому, что мы не очень-то здесь понимаем.
- А вы и символ взяли крест.
* (Гера) Это наверно перекрестие двойная спираль ДНК когда закручивается, одно звено как раз крест составляет.
* (Белимов) Или крест это признак человеческой цивилизации солнечной системы? Нет?
-На вашей планете, да.
* (Белимов) Только на нашей? А Марс, Венера, там уже не будет креста как главного знака цивилизации?
- Может и нет.
* (Ольга) А на вашей планете?
- Это на какой нашей?
* (Белимов) А откуда вы?... Вы же какая-то субстанция энергетическая, разум, если вы пытаетесь с нами говорить?
-Ну хорошо, вы сейчас скажете, что мы из параллельных миров.
* (Ольга) Ну да.
* (Гера) Ну допустим…
* (Белимов) А это не так?
- Ну..., вообще-то нет.
* (Белимов) А откуда вы?
-Мы? По ту, как вы говорите, сторону планеты, та - же планета Земля.
* (Белимов) Но, другой мир что ли, другое измерение?
* (Гера) В другой фазе...?
- Что в вашем понятии другое измерение?
* (Гера) Ну фаза…, по времени как-то…
* (Белимов) Ну то есть то, что мы «трехмерные», а мы не видим пяти, семи мерные пространства, вот поэтому и параллельность.
- Ну хорошо, вы не видите. А как вы думаете, в фигуре точка является частью фигуры?
* (Все) Конечно.
- А если убрать эту точку, будет разрыв в этой фигуре?
* (Все) Наверно.
- Ну, если мы возьмём фигуру 5,6,7 измерений, а точка, значит, будет иметь…? Ну, давайте тогда уж точнее, точка это одно измерение?
* (Белимов) Да.
- А какое?
* (Белимов) Нулевое.
- Ну какое конкретней? Пожалуйста, что такое точка?
* (Белимов) Одномерное.
- Одномерное. Какая мера?
* (Гера) Любая.
- Ну какая?
* (Гера) В какой плоскости находиться эта точка, та и мера.
- Ну подождите, давайте скажем так, что линия это всё-таки уже два измерения, правильно? А объемный куб – три измерения, так? А точка?
* (Гера) Если на точку посмотреть сверху, она может оказаться линией.
* (Белимов) Давайте скажем, это безмерное пространство, «нольмерное». Какая ваша интерпретация, нам трудно сейчас….
-То есть ноль – начало?
* (Белимов) Да, начало.
- И в тоже время, вот это начало вы умудрились перенести в трехмерный мир. А почему трёх [мерный]? А вот вам говорили уже, что у вас три с копейками. (Имеется ввиду число «П», 3,14 Прим.) Вот эти «копейки» и позволяют вам заниматься на метафизических уровнях.
* (Ольга) Правильно, вот трёхмерный… Ага!..
-Ага, значит четвертый уровень какой? Но вы кусочек четвертого-то уровня уже заняли…
* (Ольга) Ну да.
- Маленькую дробь.
* (Ольга) Чуть – чуть, да…
- И?… Что этот кусочек позволяет вам делать?
* (Гера) Гулять по мирам иным.
* (Белимов) А телепатия, это свойства уже других измерений.
- Ага,… значит, в четырёх измерениях живут…?
* (Белимов) Телепаты. (Общий смех) прим.
- Телепаты…
* (Гера) Ну, да, в принципе, да. Они меряются уже другим…
* (Белимов) Так, и что вы хотите этим сказать?
* (Ольга) Ну вот мы маленькими шажками….
- Вот видите, мы только говорим о мерах, об измерениях…
* (Ольга) Да…
- Вы говорили об измерениях, мы говорим об измерениях. Вы всё время хотите представить, что такое четвёртое измерение, дорисовываете какие-то точки, нарисуете ещё одни линии, и где-то в уме сочиняете фигурки. Вы даже как-то умудрились найти четвёртое измерение в «торе»
* (Гера) Да, как-то так.
* (Белимов) Ну, четвёртое измерение это вывернутый наизнанку шар, то есть видна и середина, и внешняя оболочка.
-Интересно, а кто это придумал?
* (Белимов) Ну, это конечно логические рассуждения, абстрактные, может быть они не верны. А как вы [это объясняете], сможете ли вы нам дать[понятие четвёртого измерения]?
- Просто вот интересно: вот точка, так? Вот она сидит и логически рассуждает, рассудила и нарисовала фигурку, ну пусть будет домик. Как вы думаете, она сможет это нарисовать? Этот домик..? Не-ет! Это будет много - много – много точек и из множества этих точек организуется домик. Значит…, вот вас сейчас одна планета - одна точка. И, чтобы нарисовать этот домик, нужно много - много таких точек, а значит много – много таких планет, правильно?
* (Все) Угу, правильно.
- Зачем мы будем брать планеты извне, когда одна и та же самая точка может размножаться, правильно?
* (Ольга) Правильно.
-Да и в, принципе, точка она и есть точка, другой точки не бывает, они все близнецы, и все одинаковые. В принципе, в жизни всего лишь существует только одна точка, она же не имеет ни каких параметров, правильно? Как мы можем отличить? Два человека имеют какие-то отличия, точка - нет. Вот этих множество, вот этих точек могут организовать любую фигурку, а значит, множество одной и той же Земли может организовать…?
* (Ольга) Что то новое….
- Ну, опять что-то новое… Ну пусть будет домик, вы же всё-таки начали домик рисовать с начала.
* (Гера) Угу. Но оно бесконечное множество? Как же можно сделать бесконечный домик?
- А как вы думаете, в этом домике сколько точек?
* (Гера) Ну.., тоже, наверное, бесконечно.
- Бесконечно – бесконечно – бесконечно…, ведь точка же не имеет никаких измерений?! А вот тогда смотрите как интересно: точка не имеет никаких измерений, ее невозможно измерить, а вы, взяв вот этих «невозможноизмеримых» точек, которые имеют, как вы говорите, нулевой размер, и вдруг нарисовали домик, который имеет прекрасные размеры…?!
* (Гера) Тогда это не…
- Ну как это..? Что за нонсенс, и как же он разрешается-то?
* (Гера) Значит, точка имеет размер.
-Точка имеет размер…, а какой размер? Ну давайте: вот вы взяли карандаш…, пук, и нарисовали точку…
* (Гера) Угу…
- Вы ее измерите, да?
* (Гера) Соответственно…
- А если взять инструмент потоньше…? Еще меньше точка?
* (Гера) Да, ещё меньше.
- А если я возьму микроскоп?
* (Гера) Ну понятно, что к чему, а если, допустим, фотон взять?
- Ага…, фотон, это и есть ваша точка?
* (Гера) Д-да…, это наша точка, физическая.
- Это самая…, та самая точка, которая производит все остальное, правильно?
* (Гера) Да.
- А мельче есть?
* (Гера) Ну…, фотон тоже что-то…
* (Белимов) Пока мы не дошли до этого, мы знаем пока до десяти в минус шестнадцатой степени.
- Во! Вот, вы пока только ломиком точки ставите.
* (Ольга) Да, выходит так.
- Интересно?
* (Гера) Да, интересно.
* (Белимов) Какой вывод вы из этого сделаете?
- Вывод-то вы делаете, нам-то зачем?
* (Белимов) Но мы можем вас спросить? Космос представляет собой какую-то фигуру, может быть «домик», может какое-то тело, а что тогда за «кожей», за точкой?
- Еще другой домик. Какой-то большой ребенок рисует домик. А у вас была когда-то легенда, что ваш мир создан младенцем, вы помните?
* (Гера) Угу.
- Было такое. И даже есть и сейчас, что ваш мир это всего лишь игрушка для младенца.
* (Белимов) Но это так, или это шутка?
- Ну как сказать, у каждой шутки есть доля правды, понимаете? Но видите ли, по сравнению с художником, который взял тонкое перо, - вы действительно являетесь “ломиком”. И делаете для него очень грубые большие "точки". Понимаете? И вот вы говорите об утоньшении миров. Ну что ж, пусть будет так. Вы “утончаетесь”, а точнее вы заглядываете во всё более тонкие миры, да?
* (Гера) Угу.
- Вы вот, взяли, разбили камень, потом захотели разбить его ещё меньше. Вам стало интересно, - "А что будет, если ещё мельче, мельче и мельче"? Так? Вот разбиваете и теперь превратили его в пыль, потом дальше и дальше. А дальше, вы остановились, потому что у вас дальше уже не было инструмента. И вам пришлось ждать минимум 500 лет, чтобы найти инструмент, чтобы увидеть микромир. Молекулы для вас были ещё так же далеки, вы пока научились разглядывать амёбы.
* (Гера) Угу.
- Но вам стало интересно - "Амёба живая - я тоже живой. Я состою из множества-множества, значит, амёба должна состоять из множества-множества?". И вы всё время хотите найти начало мира.
* (Гера) Ну, да вообще-то, в принципе.
- И все эти “первокубички” из которых построено. А вы когда-то сказали, что атом неделим.
* (Гера) Было.
- Но потом вдруг вы увидели, что атом можно поделить, вы тут же... Заметьте, тот же самый человек сказал, что атом делим. Поздно? Но это не важно. Теперь, вы разбиваете атом, вы добрались до фотонов, теперь вы говорите, что у вас есть ещё мельче.
* (Гера) Да, есть.
- И так всё время и будете – всё мельче, мельче, мельче. А что для этого нужны?
* (Гера) Приборы.
- Приборы. А вот смотрите, 500 лет вы ждали приборы, вместо того чтобы собрать его. И, хотя эти 500 лет уже были известны увеличительные стёкла, никто из вас не догадался соединить их вместе.
* (Белимов) Угу.
- Теперь, вы создали кучу техники, чтобы разглядывать. Но, правда вы делаете это очень грубо, как ребёнок или как, простите, животное. Чтобы расколоть орех, она поднимает его и бросает. Так же и вы "бросаете" атомы.
* (Гера) Ну, да.
- Есть аналогия?
* (Гера) Полнейшая.
- Полнейшая. Как грубо вы действуете, да? Вы хотите просто, как ребёнок, взять две игрушки и подолбить друг о друга. “А вот, когда-нибудь развалится и тогда я буду знать, как эта игрушка устроена!”
* (Гера) Угу.
- Вы также берёте два атома и начинаете “долбить”.
* (Гера) А надо что делать?
- И остановились на этом.
* (Ольга) Пока.
- И вам нужен новый…
* (Гера) Толчок… мысли.
- Пинок!
*(Ольга) Ну, да. Новый инструмент!
[Выход на свободное сознание “переводчика”]
- Сироп. Сахарный сироп.
* (Гера) А-а. Да-да-да.
- Обводишь эту двойку, той же самой тонкой спичкой - я всегда так делал - и в муравейник. И муравьи съедают сироп и заодно чернила.
* (Белимов) Ух ты, какой мудрый! И неужели ты в школе это уже демонстрировал? Как тебе пришло в голову?
- Ну, демонстрировать, - я этого не смотрел, потому что я предпочитал, чтобы у меня одного были пятёрки.
*(Гера) Не, я проще делал. Я брал изоленту, обводил двойку, потом сдирал её.
- Но зимой мне, конечно, приходилось заводить и второй дневник.
* (Ольга) Интересно, а где же ты зимой муравьёв-то искал?
- Ну, я и говорю, мне надо было завести второй дневник.
* (Белимов) А не проще было бы всё-таки постараться и учиться на четвёрки и пятёрки?
* (Гера) Не проще.
- Ну, это всё зависело от учителей. Хороший учитель – конечно учишься. У нас был учитель географии. Я в неё, откровенно говоря, был так влюблён, что я географию знал прекраснейше. И, я, что интересно, даже, как говорится, для меня это было необычно, - я ходил в библиотеку и искал, понимаете, литературу, чтобы как бы знать побольше. Ну, и конечно, чтобы ей было приятно. Понимаете? Вот, Варвара Иосифовна. Вот, я выйду и говорю: “А вот в такой-то, такой-то стране то-то, то-то, то-то...”, она: “Да, Геннадий! Ты и это знаешь!?” Мне это было приятно. Ну, и конечно лишняя пятёрка никогда не помешает. Жалко, что только по географии было.
* (Ольга) Ну, короче любовь у тебя…
- А вот математика, знаете, математика… - ”Дробя”. Меня погубили "дробя". Получилось так, что я где-то около 3-х, 4-х дней прогулял. Ну, проболел.
* (Белимов) Угу.
-Ну, для меня же никто не будет повторять, что такое “дробя”. И я упустил этот момент. И, хотя я его потом нагнал, для меня исчез вот этот интерес, понимаете? То есть, вот это ощущение, что я позади - сыграло обратную роль. Не так, чтобы я "побежал" вперёд, знаете, вот “Я всех опережу!”. Нет! Да и в те времена были такие что...Понимаете? Отличник, да, обязательно какой-нибудь зануда, противный, да? И не очень-то любили нас отличников, поэтому я никогда в отличники не стремился.
* (Белимов) Угу.
- И плюс разочарование, когда вот… Понимаете? Особенно, когда вот… фантазии, детские фантазии да? - О тех же планетах, понимаете, о тех же звёздах. А тебя раз и ошарашили! “Звезда - это просто звезда”, понимаете? И, что вот на Луне, никаких лунатиков нету, а про Марс, так это вообще чепуха. Ну, а Боги, - тут и говорить не надо. Понимаете? Это, конечно, очень сильно сбивало. И сбивало, “било по руках”, понимаете, учиться уже не хотелось. Было какое-то чувство разочарования. Я сперва завидовал взрослым - “Они столько много знают!”. Даже паршивому алкоголику я завидовал, что он много знает. Понимаете? А потом я стал бояться этих знаний. Да, он знает много и как это неинтересно жить. Да и сядут эти два алкоголика и начинают рассуждать: “Как всё надоело! Давай выпьем!” И я, знаете, я понимал, я по-детски понимал, почему им надоело жить. Ну, конечно такая скукачища - “Всё знаю!”. Я не хотел этих знаний.
[Диалог с “первыми”]
- …мы начали. С одного до семи. Вы вспомните!
* (Лена участникам) Они же говорили...
- Вам же говорили о правилах, и вы тут же их нарушаете. Как вы нелогичны.
* (Белимов) Вы продиктовали целую нам памятку о том, что надо обязательно заканчивать…
- И где же вы соблюдаете правила этой памятки? Вам сказали от 1-ого до 7-ми. И, почему вы это сделали трижды? И зачем же вы тогда продолжаете? Если там же в памятке вам было написано, вами же было написано, что счёт надо закончить. Но почему вы решили, что счёт должен закончиться на 9-ти? В таком случае заканчиваете его на тысячах.
* (Белимов) Мы всегда работали до 9-ти.
* (Ольга) Ну, вот этот момент, вот ещё нас кое-чему научил. Может быть это хорошо?
- Вам же было и сказано, что считайте как вперед, так и назад, именно до тех мест, где была остановка или докуда вам говорили. Вы забыли.
* (Белимов) А скажите вот, если нам сейчас придётся выводить вскоре “переводчика”, как всё-таки считать?
* (Гера) Теперь уже вот.
* (Белимов) Да, обратный счёт как давать? Назовите цифры.
- С 9-ти. К сожалению, вы дали.
* (Белимов) Угу. Но это сильно нарушило сегодняшний контакт?
- Однажды, вы сделаете с 9-ти до 1-ого, и трижды закончите с 7-ми до 1-ого. Теперь вы поняли?
* (Гера) Это когда? А-а! Через два дня. Да!
* (Белимов) Почему через два?
* (Гера) Ой! Через два контакта, так что ли?
- Почему?
* (Гера) Потому что они “в минус”…
* (Белимов) В этом же контакте, сегодняшнем?
* (Гера Белимову) Нет.
* (Белимов) В сегодняшнем надо сделать?
* (Белимов Гере) Тише!
- Вы сейчас начинали контакт с 1-ого до 7-ми. Теперь представьте, вы будете заканчивать его с 9-ти до 1-ого. Куда вы дели две единицы?
* (Гера) В минус пошло.
* (Белимов) В минус пошло, да.
- Так, пожалуйста, начните с 9-ти до 1-ого и потом трижды с 7-ми до…
* (Гера) Понятно.
* (Белимов) Поняли. Хорошо, так и сделаем. На этом контакте. Всё понятно.
* (Белимов) Мы прервали разговор о Марсе. Скажите, Земная, так сказать, техника, - инженеры могут как-то изменить отношение к Марсу, “не совать ежа в глотку чужому (...) ”? Может быть, есть какие-то другие способы? Ну, как запросить их? Какого рода аппарат нам готовить, с тем, чтобы нас приняли, чтобы хоть что-то показали? Пока идёт обрыв любой информации.
* (Гера) Правильно делают.
- Пока вы будете задавать такие вопросы, никогда вас никто никуда и не пустит. Вы, почему-то решили, что не пускают вашу технику, а не вас самих.
* (Белимов) Ну, мы сами-то ещё не пытались летать, только собираются в 2010 году.
- Но техника-то ваша.
* (Белимов) А техника наша. Понятно.
* (Гера) Ну, значит, мы там присутствуем.
* (Белимов) А как можно…? Может быть мы там, действительно…?
- А мы говорим вам: “Изменитесь сами”, а вы говорите: “Технику нашу не пускают”. Ну и о чём тогда можно…? (говорить прим.)
[Выход на свободное сознание “переводчика”]
*(Белимов) А как изменится самим?
- Понимаете, ну, нельзя говорить о тысячелетиях. Дело в том, что... Ну, как вам сказать? Существуют люди, которые идут впереди. Понимаете? И хотя их мало, они всё-таки создают какое-то, понимаете, вот, если можно сказать, вот направление что ли, да? Они ведут, в принципе, цивилизацию, понимаете? И, если нет времени варварства, то эти люди будут действительно вести. Они просто утонут или будут уничтожены, понимаете?
* (Гера) Угу.
- Ну, возьмите, тот же Эйнштейн.
* (Гера) Ну, да.
- Он один, не применив, не назвав ни одной формулы, – он изменил всю физику. (Теряется)
* (Гера) Почему?
* (Ольга) Счёт.
[Диалог с “Маской”]
- А я, всего лишь одна из этих масок.
* (Гера) Добрый день!
- Дай потрогать за ремень.
* (Гера) Это..это…Это что, маска…?
* (Белимов) Это кто вы пришли – маски, да?
- Мне больше нравится, когда мне говорят “кто”, а не “что”.
* (Белимов) Кто?
- Но я только что пред-ста-ви… лось.
* (Гера) “Лось”?
- Да. Я сказала: "Маска". Хотите, - “сказАЛ” ?
* (Гера) Ну, ладно. Это неважно. А у вас нет различий в поле?
* (Белимов) Как вы нас различили? Вы что увидели "дверцу" открытую или что? Как вы на наш огонёк заскочили?
* (Гера) Погреться?
- Эти "дверцы" хлопают и довольно-то, знаете, сильно. У вас столько много желаний, что знаете, вы разбудили всех нас тут. Всех.
* (Белимов) А тут вас много было здесь, вокруг?
- А мы никуда не исчезали. Нас много. Любое проявление вашего характера - это маска. Понимаете? А вы уже успели переполошить всё наше общество. Вы тут уже успели испугаться и порадоваться. Всех разбудили. Ну, я вроде как немного пошустрее, я быстренько-то на огонёк, знаете… Хорошо, если был бы огонёк. Ну, не-е, нет огонька. Вот, “дверь” – она хлопает и хлопает.
* (Белимов) А что вы нам посоветуете, в связи с тем, что мы так себя ведём бурно. Что вы нам посоветуете?
- Пфу! Я ничего не буду советовать.
* (Белимов) Со стороны виднее же.
- Ну, как это виднее? Ну, как я могу видеть, если я маска и я сама в маске?
* (Белимов) Угу.
- Понимаете? А я буду только видеть вас с одного бока. Понимаете? Вот, маска страха – она видит только всё страшное, да? А всё остальное это она и не замечает. Вот, малейшее, чуть-чуть присутствует страх? - Вот это она увидит. Ну, и конечно постарается, вмешается и страха будет уже побольше. Каждому хочется, понимаете, чтобы - побольше, поглавнее. Вот, чуть-чуть испугался? Ага! А я ушки-то ваши чуть-чуть приоткрою... Так смотришь, какой-то ветерочек, сквознячок, а вам уже померещилось, что там «Ого! Волки воют!»
* (Гера) Угу.
- А-а. Страха прибавилось? Хорошо. Или то же самое с любым чувством. Понимаете? Все ваши чувства - они нами кон-тро-ли-ру-ю-тся. Вот, что мы хотим, то мы вам и нарисуем.
* (Гера) А на данный момент можете это сделать, допустим, со мной?
- Ну, а чё с ним сейчас и делается?
* (Белимов) С кем “с ним”? С лежащим?
- А я ваша маска?
* (Гера) А-а… Это только персонально его, да?
- Ну, если вы сможете услышать свои маски, то, пожалуйста, никаких проблем. Мы бы тоже неплохо поболтали между собой.
* (Белимов) Хорошо. А вот у лежащего, это маска… У него сейчас что? Больше страха, за… допустим, что у него здоровье …?
- Ой, какие вы хитренькие! Это я же говорил о дверях…
* (Гера) Угу.
- Говорил о дверях, которые хлопают. А дверцы это что? Это чувства. Ну, хотите – “глазами хлопают”, “ушами хлопают”, если вы так не понимаете.
* (Гера) Ну, понятно.
- Ну, вот я и проскочил.
* (Лена) Интересно, какое чувство там главное?
* (Гера) …хлопнуло там.
* (Лена) Да, какое хлопнуло.
- Хе! Вот, знаете, отдельно чувство не работает.
* (Гера) Ну, комплекс, конечно…
- Если вы что-то плохо видите, вы на помощь зовёте…
* (Гера) Слух.
- Слух. Так?
* (Лена) Ну, комплекс чего-то.
- Ну, конечно же, комплекс. А все чувства – комплекс. Не бывает так, что было вот отдельно вот это, и больше ничего.
* (Гера) Тогда зачем нам разные органы даны, если все чувства - комлекс?
- Ой, как! - “Зачем”? Интересно, вы попробуйте глаза позакройте и походите. И тогда может быть, поймёте, зачем вам глазки-то нужны. Или ушки себе заткните, тогда вам понятно будет для чего вам нужны органы?
* (Гера) Не понятно, потому что есть ещё “кожное зрение” и им прекрасно можно…
- “Кожное зрение”… А что вы можете делать со своим кожным зрением-то?
* (Гера) Я ничего, но есть люди, которые могут.
- Ну, хорошо. А почему вы не можете?
* (Гера) Ну-у… Нету подготовки специальной.
- “Нету подготовки”. Ну, хорошо. Ладно. А на много ли прекрасней стало жить с вашим кожным зрением?
* (Белимов) Да нет, конечно. Оно не слишком расширяет. Расскажите про третий глаз.
- Не слишком расширяет?
* (Белимов) Да, не слишком.
- Хе-хе! Ну, ладно, пока упустим, что расширяет, а что нет. Ну, так вы будете пробовать?
* (Гера) Да.
- Закройте глазки и попробуйте пожить без глазок.
* (Белимов) Да, нет, это неинтересно. Только трудно будет.
* (Лена) Интересно развивать многие чувства, закрытые у нас.
- “Многие чувства развивать..” - правильно. Слепец обладает прекрасным…
* (Гера) Слухом.
- Слухом.
* (Лена) Да, прекрасным слухом.
- А человек, у которого ампутированы ноги прекрасный имеет…
* (Гера) Руки.
- Торс. Ну, что сразу руки?
* (Гера) Ну, а что же?
- Ну, а что же вы будете за урод такой? Руки есть, торса нет. Так не бывает.
* (Гера) Ну, ладно.
- Вот смотрите, что-то не хватает, зато другое преобладает. А идеально?
* (Гера) Когда ничего не будет хватать.
- Да?
*(Гера) Да.
- Или всё хватает?
* (Белимов) Когда всё хватает.
* (Гера) Когда ничего не будет хватать физически?
- Ну, хорошо. А-ппо-лон. У вас символ совершенства.
* (Гера) Ну, да. Физического совершенства.
- Ну, а чувства тоже физические?
* (Гера) Угу.
* (Лена) Да, кстати.
- Ну, вот как вы думаете? В нём что-то всё не хватает или, наоборот, всё хватает?
* (Гера) В Апполоне?
* (Лена) Души…
* (Белимов) Всё прекрасно, только мы не знаем про душу его.
* (Гера) Только он каменный вообще.
- Каменный? Или вам осталось каменное?
* (Гера) А был реальный человек?
- Ну, а как вы думаете? Вот смотрите, есть маска воображения, но нет маски фантазии. Такой маски не может существовать. Что такое фантазия? Это когда собираются, как вы говорите – “сообщество масок”, и начинают между собой вести “чаепитие”.
* (Гера) Угу.
- И вот, скуки ради, бывает и так, кто-то начинает заводить, хотите, охотничий рассказ, рыбательский рассказ. Понимаете? Просто начинается… Ну, что… Ну, что рыбалки эти?
* (Гера) Трёп начинается.
- Ну, это вы трёплетесь.
Не-ет.. Просто идёт разговор между чувствами. Вот, когда вы закрываете глаза, когда вы засыпаете, неужели вы не замечаете, что, вот у вас закрылись, не значит, что сразу стало темно.
* (Гера) Угу.
- Вы видите какие-то картинки. А если быть точнее, вы, сперва, видите цветовые пятна. Так?
* (Лена) Да.
- И лишь только потом, когда вы засыпаете, вы можете даже на границе сна и…(бодрствования прим.), вы можете увидеть уже картинки.
* (Лена) Да.
- А вот... Хорошо. А вот, смотрите, «у страха глаза велики». Если вы что-то услышали, идёте ночью, и несчастное дерево превратилось в чудовище. Как вы думаете, глаз вас обманул?
* (Гера) Нет.
- Нет? - Нет. Глаз, что получил, то и получил. Но почему-то у вас в мозгу нарисовано чудовище? И вот, заметьте, идёте вы по тому же самому месту, - у вас прекраснейшее, хорошее настроение, так? У вас лира в душе поёт, и это дерево вам уже чудовищем не покажется. Ну, может показаться какой-нибудь красивой русалочкой, но никак не чудовищем. А?
* (Белимов) Понятно.
* (Лена) Ну, это зависит от настроения…
- …что сомнения - это оранжевый цвет.
* (Гера) Угу.
- И вот, понимаете, вот этот переход цветов очень важен. Он порой даже важнее самого цвета. А вот именно переход, потому что именно на вот этом переломе и происходят все ваши чувства. Все рождения этих чувств, рождения мысли происходят именно не в ровном тоне, а именно в переходах. Понимаете?
* (Гера) Угу.
- Вот смотрите, вот вы… “Каждый охотник желает знать…”. Вы помните, да?
* (Гера) Да. Где сидит фазан.
- А вот смотрите, большая ли разница между оранжевым и жёлтым цветом?
* (Ольга) Ну, не очень большая.
- А как близко они стоят рядом?
* (Гера) Рядом стоят.
* Близко.
- Рядом? Тогда есть ли между ними граница?
* (Ольга) Но её очень трудно заметить.
- А какую границу можно легко заметить? Вы можете назвать какую-нибудь границу, которая могла быть легко бы замечаемой?
* (Гера) Да, между двумя чёткими…
* (Белимов) Контрасты. Черный – белый.
- О, нет. Это вы берёте уже октавы. Берёте уже другие октавы. А возьмите тоже, - порядок той же одной октавы. Вот, порядок этих цветов. И вы не заметите резкого перехода. Понимаете? Это вы только видите радугу в семи цветах. А по… (теряется)
* (Гера) Да, мы слушаем вас.
[Диалог с Маской]
- Получается, что каждая маска не может существовать одна. Правильно?
* (Гера, Лена) Ну, да.
* (Гера) Скучно, наверное.
* (Лена) Да, нет.
- Ну, знаете, есть маска, которая может как-то приблизительно ответить за скуку. Но вот маски скуки-то и нету. Нету такой маски.
* (Белимов) Потому, что она состоит из разных…?
- И видите ли, получается, что мы говорим вот о границе, да? Вот, о переходе границ. И в то же время, мы сейчас же говорим, что границ-то практически не существуют, да?
*(Гера) Угу.
- Нет такого, вот, резкого перехода. Ну, и понимаете, а в чувствах же тоже нет этого перехода. Нет этого резкого перехода, понимаете? Вы не можете мгновенно разгневаться. Понимаете? Вы не можете даже мгновенно испугаться. Почему? Потому что…
* (Гера) На 2 секунды - реакция…
- Дело не в реакциях. Нет. Понимаете, дело в том, что перед этим организм готовится. От чего рождается испуг?
* (Лена) От мысли.
- Да, от мысли. От ожидания опасности. Понимаете? Ожидание опасности - это уже множество мыслей, понимаете? Это значит уже множество цветов. И, ну и как вы…(теряется)
* (Гера) Да-да-да. Мы слушаем.
[Выход на свободное сознание “переводчика”]
- Закончил эти 10 классов. Ну так что, конечно сожалел потом, что плохо учился. Но “поезд ушёл”.
* (Белимов) Но нас интересует - вот меня лично - что тебе помешало в институте-то учится хорошо, ведь ты пошёл на своё, ты очень любишь радиотехнику, ты блестящий инженер, фактический ум у тебя. Почему в институте дело не пошло? Преподаватели виноваты?
- Да не только преподаватели, просто…
* (Белимов) В комнате мешали?
- Одному было скучно ездить, в принципе, причина. Нас было четверо, потом стало трое, потом двое, и получилось так, что я остался один. И мне просто скучновато было ездить одному. В принципе, вот одна из причин. А может быть это просто оговорка.
* (Белимов) Да, скорее всего.
- Ну, кто его знает? Ну, и знаете, дело в том, что вот это вот, закоренилось, вот в детстве как учили, как вот поняли родители, да? - Что из меня вроде как не выйдет там, директор какого-нибудь завода, да? У них сразу пропало желание, чтобы у меня там и высшее образование было. Лишь бы так… у человека было там, лишь бы чё-то умел, знал, чтобы деньги умел считать. Понимаете?
* (Белимов) Ну, ты что почувствовал?
- Ну, вот это, как говорится, вот это осталось чувство. Ну, и конечно же, “тяп-ляп”, лишь бы закончить те же самые 10 классов, лишь бы найти работу, понимаете? Вот это вот, всё это присутствует. Это дали родители, и хочешь - не хочешь, а это приходится переживать. Понимаете? И вот это вот чувство осталось и оно, конечно же, очень много тормозит. Вот, беда родителей в том что вот, у нас всё идёт как-то, знаете, спустя рукава. И вот если мы решили, что… Сперва, конечно, ребёнок родился... мечты. Я помню, что - 62-ой год рождения, правильно?
* (Гера, Белимов) Угу.
- Вот. А если вы помните, что 12 апреля, так? (День космонавтики прим.)
* (Ольга) Ну, да.
- Ну, что ты? И получается вот оно совсем всё свеженькое. Ну, естественно, я родился - “О, мужик! Значит, будешь космонавтом!” Всё! Мечта родителей - космонавт. Тем более это было так модно. Понимаете? Желающих быть космонавтом было очень много. И вот я должен был стать космонавтом. Впрочем, они так и мечтали бы дальше. Но, полёты в космос…
30-11-1996 «О разности настроений человека»
(Гера) Тридцатое ноября 1996 года.
(Белимов) Суббота!
(Гера) Суббота.
(Белимов) Одиннадцать часов утра.
(Гера) Да, нам работа...
(Подсознание) Должно быть состояние покоя Логического.
(Гера) Одного полушария.
(Подсознание) И в тоже время логическое полушарие отвечает за сон. Вы представьте сложность, чтобы как бы отключить Его и в тоже время не уснуть.
(Гера) Ааа... да.
(Подсознание) И здесь вот есть интересные моменты, как бы «Ноу-хау» подсказки или счет или счет, что некоторые дают счет, да? Или макро.
(Гера) Угу.
(Подсознание) Понимаете: Зацепка за какую-то одну мысль и множественное ее повторение. Потому что как бы теряется бдительность и в тоже время для повторения нужны силы. Понимаете?
(Гера) Да,да..
(Подсознание) В котором участвует именно Логическое полушарие. И вот как у меня это множество красок, калейдоскоп красок. И что еще интересно, что где-то на подсознательном уровне я понимаю значение этих красок, а логически нет. Понимаете, если я пытаюсь логически разобраться в этой гамме, да? Я вспоминая прошлое о цветах...то тут же я получаю как бы наказание. Это... головокружение, или вот понимаете — потеря ориентации. Что довольно то чувствительно в моем состоянии. И я тогда отказываюсь от этого занятия просто рассматриваю, понимаете как цветы, когда я не даю задачи рассматривать пестики тычинки понимаете, а просто наслаждаюсь красотой. Я понимаю что это красиво, но логически мне даже как-бы запрещается рассуждать в данном случае.
(Гера) Ну понятно.
(Белимов) А тогда какую информацию мы можем получить. И мы тогда никакую же не получаем информацию и так далее... Это одна из наших целей.
(Подсознание) Ну, все относительно понятие информации, понимаете, даже цель может быть одна, а вот поиски ее могут быть множественные. И даже бездействие может привести к цели, но здесь нет участия конкретно Вашего сознания. Да?. И Вы не осознаете цену этой цели. Как Вы говорите - даром досталось, да!? - даром и потеряете. А вот смотрите - Глаз. И вы должны наверное помнить что там есть слепое место, именно соединение нервных окончаний к глазному яблоку. Да? То есть получается, мы видим картину и в середине вот это слепое пятно, которое не воспринимается. Но Мы то видим картину полностью, мы не замечаем этого пятна, правильно? Почему? Это колебания, постоянные колебания и дорисовка картины. Понимаете? То есть мозг как бы дорисовывает ну если хотите фантазирует эту картинку и довольно то с большой реальностью. А вот заметьте... Чек..
(Гера) Да мы слушаем...
(Контакт прерывается, идет счет)
(Подсознание) Напомните.
(Гера) Как...
(Белимов) Вы про Глаз говорили...
(Ольга) Это Он...[Белимову]
(Белимов)...и реальность картинки которую мозг фантазирует.
(Подсознание) Да. И в состоянии гипноза или каком либо человек может вспомнить даже что не видел. Да? Ну представьте вот Вы идете по дороге и Вы практически не обращаете ни на что внимание «Вы задумались», но если ввести Вас в какое нибудь состояние Вы можете вспомнить что встречалось и даже то, что находилось позади Вас и Вы не могли увидеть. Понимаете? Почему. Потому что мозг дорисовывает. Для чего? Потому что это еще осталось со старых времен когда Вы были дичью и инстинкт именно мозг дорисовывал картины как бы расширял Ваше зрение. Понимаете? А вот заметьте, что человек теряет угол зрения оно становится все уже и уже потому что ему уже не надо боятся удара со спины. Понимаете? И вот заметьте еще. Одно из признаков душевной болезни - это резкое сужение угла зрения, то есть иными словами мозг теряет способность дорисовывать как Вы говорите фантазировать. А это очень важно, это очень важно даже если Вам уже не надо вся эта цель. Почему? Потому что Мозг это та-же самая мысль и ее тоже можно тренировать. И Вы довольно то активно должны это делать, научить Вашу лень мозгу приходится фантазировать и ставить Вас в различные как бы тестируемые положения.
(Гера) Угу.
(Подсознание) Понимаете, это понятие инстинкта. Мы стараемся как-бы уйти от него. Понимаете, для нас[имеет ввиду людей] инстинкт это что-то животное, не естественное для нас. Но Мы забываем что это естественное для природы. И все отрицательное, да. Все отрицательные эмоции мы воспринимает именно и обзываем это словом инстинкт. Понимаете, чтобы как бы облагородить себя.
(Гера) Ну, понял. Ну да.
(Подсознание) И если Вы чего-то испугались и совершили поступок из-за страха, да. Вы будете говорить что это просто проснулся в Вас инстинкт и это как-то Вас оправдывает, понимаете? И даже Вас получается будут не ненавидеть а жалеть. Понимаете?
(Гера) Это даже в судебной практике используется.
(Подсознание) И вот смысл в том что Мы создаем множество понимаете - понятий чувств. Чувства у нас остались но мы стараемся расширить их, понимаете, чтобы и оправдать себя, и обмануть себя и других. Вот Вы говорите Астральные мира, да? И разделяете их на Низшие и Высшие - ну вообще то это не верно. Понимаете... Разделяется именно эмоциями, раздел эмоций Низкий, Выскоий.
(Гера) Понятно.
(Подсознание) И то это тоже не правильно, почему? Потому что а... Одна и та же эмоция может иметь и положительный и отрицательный характер. Понимаете? В зависимости от обстоятельств и по этому было бы самое точно более близкое распределение этих вот миров именно на — не низкие и высокие а на негативные и позитивные разделение эмоций. Понимаете тот же страх он может дать негативное понимаете, и в тоже время положительную реакцию. И заметьте одно и тоже чувство в разных условиях имеет опять же Полярность — Негативную и позитивную сторону. Мы же...
(Гера) Да..
(Контакт прерывается, идет счет)
(Подсознание) Напомните.
(Гера) Про эмоции, положительное, отрицательное. Про Астральные миры.
(Подсознание) Астральные миры?
(Белимов) Разделение на низкие на высокие делим.
(Ольга) Тот же страх может и в положительную так и отрицательную...
(Белимов) А на самом деле может быть это надо вибрации Низкие, Высокие...
(Подсознание) Нет, понимаете... Мы... Нам понравилось это слово вибрация и мы постоянно его употребляем где нужно и где нет. Понимаете, разделение Астрала заключается не именно в понятии Низкий или Высокий, таких понятий нет. Это Вы придумали Низкий план, Высокий план для своего же оправдания, понимаете. Если Вам появились «зеленые человечки» или «чертики» да? от алкоголя, Вы скажете это низкий план, да? Но если Вы в том-же алкогольном опьянении увидите божественное Вы уже скажете что это Выше план, правильно?
(Гера) Ну да, да...
(Подсознание) То есть это уже выбор как и поставить вот эти вешки, мерки, да? - Это «Низшее», - это «Высшее». То есть по Вашему восприятию, по Вашему, понимаете, по Вашей морали.
(Гера) Ну да в принципе.
(Подсознание) И видите, дело в том что эффект был один и тот-же. Тоже алкогольное опьянение но почему два таких, в вашем понятии, огромных различия?
(Гера) Значит было положительное алкогольное опьянение или отрицательное.
(Подсознание) И как это Вы понимаете? Понимаете, дело в том что именно, вот как бы объяснить Вам, проявление этого инстинкта заключается и в чувствах. Понимаете инстинкт не имеет языка и ему приходится воздействовать на чувства, создавать эти чувства. Помните состояние когда Вы все что-то хотите а что не знаете...Вы хотите что-то сделать и в тоже время Вами одолела огромная лень и Вы не можете найти себе места, понимаете и самое страшное Вы не знаете что Вам делать. Вот это инстинкт создает новые эмоции, новый уровень понимаете, эмоций. Почему? Потому что если Вы будете постоянно... как говориться Вами будет владеть Страх то у вас будет привычка и Вы уже перестанете обращать внимание на этот страх, понимаете? То есть эти реакции, реакции логические, физические, эмоциональные... они будут притупляться постепенно. Понимаете всю жизнь прожить в Раю - это будет очень скучно, это будет действительно очень скучно потому что Вы будете испытывать только одно чувство и больше никакое понимаете, в Вашем понятии ваших Религий. А Вы хотите этого, Вы боитесь понимаете изменения, именно изменений эти чувств понимаете. Почему? Потому что у Вас есть понятие это - Лени, да? И эта Лень даже в чувствах проявляется. Вы хотите радоваться понимаете и малейшее изменение Вы тут же... как говориться начинаете заниматься самокопанием и искать причину а почему изменилось это настроение и тут же выдумаете целую кучу новых понимаете?
(Гера) А почему оно на самом деле изменилось если в этом мире ни с того ни с сего? Ведь внешние причины действуют. Да?
(Ольга) Он ушел....время
(Белимов) Да.
(Контакт прерывается, идет счет)
(Ольга) Тебя можно назвать по имени в этом...
(Гера) В этом состоянии твоем можно назвать?
(Подсознание) Имена?
(Гера) Да.
(Подсознание) Видите дело в том, что Имя. Имя это как бы понимаете частица вибрации относящаяся именно к этому человеку и хотя Вы можете иметь множество. Понимаете людей носящих одно и тоже имя а характеристика звучания этого имени будет все-таки иная. Возьмем давайте попробуем любое имя, только не будем называть его. И вот это имя допустим носит сотни человек понимаете.
(Гера) Угу.
(Подсознание) И вот представьте плюс еще совпадение и даты рождения так? Ну и давайте еще чтоб все полностью совпадало, то давайте возьмем и чтобы это был близнец, чтобы и место рождения было одним и тем-же.
(Гера) Угу.
(Подсознание) Вот! И мы тут же понимаете, решим что у них будут одинаковый характер, потому что мы взяли одинаковые... имена, а имена описывают характеры... так?
(Гера) Ну да.
(Подсознание) В Астральном плане есть конечно изменения, почему? Потому что одновременно не могут родиться два человека. Кто-то позже кто-то раньше, кто-то будет самый старший, кто-то будет младший понимаете?
(Гера) Да.
(Подсознание) А мы не знаем этих тонкостей и по этому в принципе скажем что эти люди одинаковые.
(Гера) Ну они близки будут, да?
(Подсознание) И понимаете, даже ведется статистика что близнецы влюбились в одних и тех-же, работали по одной и той-же специальности а вот статистику несовпадений почему-то никто не ведет, понимаете. Как в отношении снов. Понимаете? Вот совпал сон и мы его запомнили. А множество что не совпало мы тут же забудем. Почему? Потому что наша память избирает понимаете то что Нам нужно, и то что Нам нравиться, то есть вот здесь происходит проявление чувств. И вот произнеся имя а произнести мы его можем по разному с чувствами, без, просто так. Правильно?
(Гера и Белимов) Угу.
(Подсознание) Вот вспомните навязчивые слова какой нибудь песенки они так и крутятся в Вас и крутятся в голове и Вы не можете от этого избавиться. А вот откуда это взялось?
(Гера) Откуда?
(Подсознание) Откуда? А это защита! Именно защита понимаете, это может быть проявление защиты ибо мозг должен отвлечься от Ваших проблем, от личных Ваших проблем и заняться своими проблемами. Понимаете? Или может быть извне, чтобы не дать Вам совершить какую-то умственную работу.
(Гера) А почему?
(Подсознание) Но вы же сами создали себе Врагов и довольно то неплохих понимаете.
(Ольга) Конечно!
(Подсознание) И причем у Вас понятие Враг чем Выше этот враг да, тем Вам даже как-то приятнее. И вот когда какой-нибудь вражонок, маленький такой, противный да, он как Вы говорите и выеденного то не стоит и Вам даже будет обидно что он является Вам врагом. Понимаете? Вам нужен Враг так такой Враг - чтобы Ух!! какой!
(Гера) Ну, когда трудности...
(Подсознание) Если интересно Вы к врагам относитесь более серьезно чем к друзьям. Понимаете что Вы самое страшное, что с друзьями вы допускать вольности, множество вольностей которые могут оскорбить и Вас и его понимаете. И вот тогда дружеские узы будут теряться. А Вот с врагом Вы это не позволяете потому что вы нас стороже и постоянно боитесь его, понимаете. Или как правило дорисовываете множество ему качеств которым он даже то не обладает. Вам кажется что этот враг умеет читать Ваши мысли, понимаете, и Вы найдете множество подтверждений этому.....[завис]
(Контакт прерывается, идет счет задается вопрос)
(Подсознание) Что именно в алкоголе? Алкоголь это в принципе тот же наркотик что и любой другой, понимаете, эйфория по картине — это тоже алкоголь. Только понимаете здесь вызывает алкоголь ээ....[задумался] другими, эмоциональными планами. А вот при распитии чисто химией. Понимаете вот что интересно тут же поставлены вешки положительные/отрицательные. Если эта эмоция была вызвана алкоголем то это отрицательно, понимаете когда пьяница объясняется к Вам в любви Вы ему не очень-то верите, если Вы сами то трезвый. Пониимате?
(Гера) Да, да..
(Подсознание) Вот, а тут же в принципе-то и забываете - что у пьяного на уме, то у него на языке. Понимате?
(Гера) Что у пьяного на уме...
(Белимов) Угу.
(Ольга) Что у трезвого на уме - то у пьяного на языке!
(Подсознание) Пусть будет так... но было бы точнее — что у пьяного на уме. Понимаете, почему? Потому что здесь совершенно другой план эмоций.
(Олгьа) Угу
(Подсознание) Понимаете, и по этому в принципе было бы точнее - что у пьяного на уме. Именно на данный момент.
(Олгьа) Ну ясно.
(Подсознание) потому что у него нет такого понятия как контроль, контроль за собой, понимаете. И кто бы Вы не были он будет с Вами более откровенен, почему? Потому что логическая машина она притуплена сейчас, понимаете, той химией, алкоголем и.... не обязательно алкоголем...
(Гера) Понятно.
(Ольга) Ну ясно.
(Переводчик) … ведь когда Вы доверяете друг-другу то Вы и трезвые тоже теряете контроль правильно?
(Ольга) Да.
(Белимов) Угу.
(Переводчик) Понимаете, вот это вот логическое мышление - вот это можно, это нельзя, вот эта граница, вот эта мораль которая сложена в Вас, она потеряла власть над эмоциями, понимаете. И по этому нельзя сказать «что у трезвого...». Трезвый и пьяный это совершенно разные люди, понимаете, и совершенно разное восприятие мира. Это совершенно все абсолютно разное.
(Гера) Здесь личности разные...
(Переводчик) Личность Одна, а вот восприятие этой личности на окружающий план, на создание эмоций, на создание чувств, а точнее отражение вот этих чувств на личности будут совершенно разное. И тогда Вы конечно можете сказать что — трезвый человек как человек, а пьяный черте-что. Понимаете, совершенно другой человек как Вы говорите.
(Гера) Ну да бывает, такое иногда.
(Переводчик) Ну вообще-то в этом плане да, потому что, что в нашем понятии человек для другого человека?
(Гера) Это отношение к нему.
(Подсознание) Отношение к нему! Отношение к окружающей среде, понимаете, и вот как Вы увидев человека ставите ему сразу характеристику, правильно, положительную или отрицательную и, и...
(Контакт прерывается, идет счет задается вопрос)
(Переводчик) человек ставит характеристику к отношению....?
(Белимов) Нет, как меняется, на сколько меняется под влиянием алкоголя восприятие других людей, характеристик его...
(Гера) Именно людей.
(Белимов) И насколько мы правы в этом, при этом бываем. Может действительно раскованность она больше дает правдивости в оценках человека, нежели....
(Переводчик) Ну понимаете, это все относительно. Все относительно именно к окружающему Пьяный человек в пьяной компании ведет себя нормально.
(Гера) Ну да.
(Переводчик) А вот пьяный среди трезвой компании это уже неадекватно. И понимаете характеристика.... уточните характеристика пьяного человека?
(Гера) Да, да, пьяного.
(Белимов) Пьяный по другому как то оценивает других людей. На сколько эта оценка, ну справедливее может быть, раскованнее может он действительно больше видит в этом состоянии как наркотическое средство..
(Переводчик) Справедливости нет, понимаете здесь вот вспомните юродивых -они не всегда говорили истину, но все таки она проскакивала, понимаете. А трезвый человек может никогда не повторить этой истины, никогда не сказать ее потому что она ему не потреблена. Понимаете, то же юродивые и те-же пьяные они чаще произносят именно истину но не всегда. Почему не всегда? Потому что у них не.... [пауза 5 сек тишина,] Вы, видите один и тот-же предмет... или давайте так на вкус и цвет товарища нет, понимаете.
(Белимов) Угу.
(Переводчик) То есть один и тот-же вкус а восприятие будет другим, может тогда вкус все-таки разен? В химическом плане даже в химическом плане вкус будет разен, почему? Потому что тело одного человека обладает какими-то другими, более другими витаминами, металлами и по этому восприятие вкуса, разложение этих составляющих на вкус будет совершенно иным. Даже в химическом плане вкус будет другой. Цвет. Ну самый тяжелый случай это дальтоник они не различают вообще цвета по этому он не сможет понять вашего восхищения о какой-то картине, понимаете, или о закате Солнца. Ну а если взять два нормальных человека — ну кому-то нравиться а кому-то нет. Вот представьте муж и жена и присутствуют допустим на восходе Солнца а восприятие будет разным потому что до этого было наложение других эмоций, других планов. Может жена была до этого чем-то недовольна, устала или что-то, а Вы на оборот, понимаете. И восприятие будет совершенно другое, почему, у Вас сейчас другой план чувств, понимаете другой набор чувств. Дайте не будет говорить о что-то Астральном там мира какие-то... нет, именно вот чисто физическом плане именно у Вас сейчас другая химия. Химия чувств, понимаете? И по этому у Вас не будет одинаковых реакций. А заметьте когда оба и... [завис]
(Ольга) Говори говори,
(Гера) Да, да, да, да.
(Ольга) Мы тебя слушаем, слушаем. Слушаю.
(Переводчик) А?
(Ольга) Слушаем тебя.
(Переводчик) Напомните.
(Белимов) Когда у...
(Гера) Химия чувств.
(Белимов) Химия чувств, когда оба оценивают закат допустим муж и жена в разном состоянии эмоциональном.
(Ольга) Он уже другой!
(Переводчик) Понятно. НО видите, дело в том, что есть и реакции когда они все таки, муж и жена воспринимают одинаково, понимаете, а что для этого нужно? Понимание друг-друга? Настрой на друг-друга резонанс. Понимаете, тот самый резонанс, тот самый резонанс душ а мы сейчас говорим как... Вот биополе мужа, вот биополе жены и по привычному нашему простите за выражение сердцу воспринимает так-же биополе. Понимаете совместим только тогда когда вот в этом биополе есть дырка, а вот в этом биополе на оборот есть выступ, понимаете. И тогда они совмещаются и все нормально. Понимаете но это же глупо! Это мы, попытка физического именно физического восприятия переносим на вот именно эти тонкие чувства. То есть мы здесь стараемся дорисовать именно логикой, понимаете, той самой логикой картину. И мы конечно за аналогию берем самое примитивное....[завис]
(Ольга) ...примитивное. Слушаем
(Контакт прерывается, идет счет)
(Гера) Один.
(Белимов) Собачка пришла. А может ты чувствуешь еще кого-то кто прибавился? Ты не видишь никого? Может кто-то из невидимого мира к нам пришел.
(Контакт прерывается, идет счет)
(Белимов) Мне хотелось бы узнать о сужении зрения, о в связи с этим и сужении мыслительной способностью восприятия мира.
(Гера) [невнятно](...)
(Белимов) На сколько это эволюционный процесс полезен человечеству или это уже технократическое какое-то ограничение. Это хорошо или плохо мы к чему идем?
(Подсознание) Нет, понимаете. Как можно сказать о полезности или о вредности, дело в том что когда Вы общались более близко с природой и были среди природы и для Вас было множество противников которых Вы боялись и были вынуждены боятся и защищаться от них. А самая лучшая защита это все-таки увидеть первым.
(Белимов) Угу.
(Подсознание) И потому угол рения был больше, понимаете, можно сказать что дикий человек практически видел на все 360 градусов, понимаете, физически нет конечно, но мозг, мозг понимаете, способствовал именно он включал все чувства. Понимаете все. И если зрение не могло увидеть задний сектор — помогало....
(Гера) Кожное зрение.
(Подсознание) Кожное зрение оно всегда было малоразвитым и это еще впереди. Помогали другие чувства, тот же слух. Тот же малейший шорох, понимаете, и заметьте что в принципе-то все наши органы обращены то в одну сторону. Правильно? Физически куда смотрит глаз туда практически как говориться и слушают уши, понимаете и даже нос там-же. То есть все чувства собраны практически в одной точке. Понимаете, основные чувства которые дают нам максимум информации. А почему? Потому что нам нужно было увидеть противника первым и по этому нам нужно было как бы обратить внимание всех этих чувств в одном направлении, усилить эти чувства. Понимаете, а вот среди животных ы...
(Ольга) Один
(Контакт прерывается, идет счет)
(Ольга) Семь, восемь, девять.
(Белимов) ...Знания.
(Подсознание) Да и у Вас есть животные у которых как говориться чувства разнесены, понимаете. И..[завис]
(Гера)Да, мы слушаем.
(Ольга) Еще раз.
(Белимов) Ты в этом состоянии чувствуешь что ждет человечество впереди, сужение или угла зрения там, мыслительных способностей или какие-то новые чувства будут приходить на смену?
(Подсознание) Безусловно, безусловно сужение будет происходить к сожалению.
(Белимов) Так, так.
(Подсознание) Понимаете дело в том,что нам уже не требуется вот этот кругозор, понимаете, не ну конечно можем сказать, что как это было бы удобно я если бы я видел вокруг, понимаете, я же мог и шпаргалочки как говориться и списывать у соседа. Но Видите, дело в том, что это не жизненно необходимо. Да, мозг рисует это нужно а вот жизненной необходимости в этом нету и по этому теряется, уходит.
(Белимов) Уходит, да?. А что взамен идет?
(Подсознание) Уходит и понимаете дело в том, что...[завис]
(Ольга) Один, два, три...
(Белимов) Что идет взамен этим чувствам которые мы теряем?
(Гера) Семь, восемь, девять...
(Подсознание) Понимаете, дело в том, что Вы...как бы Вам объяснить... Вы превышаете децибелы, Вы превышаете болевой порог восприятия, понимаете. То есть Мы хотели бы попросить Вас говорить тише.
(Белимов) Ааа. Пожалуйста.
(Подсознание) Видите, дело в том, что... Лучше напомните.
(Белимов) Ну, мы разговаривали с Вами о том, что на смену старым чувствам: мыслительной способности, уму, зрению, идут новые, а вот какие новые? Может быть это третий глаз? Вот нас интересует допустим третий глаз.
(Подсознание) Вы знаете третий глаз вообще-то это не новое, вы потеряли его когда-то понимаете. Вспомните тот-же самый гипофиз, Вы сейчас привязались к гипофизу и говорите вот это бы третий глаз потому, что он чувствительный к свету. Поникаете, и тут же говорите приводите доказательства что раз он чувствителен к свету то значит - а зачем это мозгу видеть свет внутри, понимаете? А зачем? А вот мозгу то надо и внутри видеть потому что множество химических реакций происходит именно понимаете, при ээээ....[задумался] выделении этого света. Вот тот самый третий глаз, Вы как правило его рисуете опять же впереди собирая все органы вместе. Ну где ему само удобно стоять? Раз это третий глаз то наверное пусть он будет простите за выражение и между глазами, понимаете, третий...
(Белимов) Угу.
(Подсознание) ...чисто по инерции мышления. На пятку Вы его не поставите, понимаете. Хотя сейчас ученые приходят к множеству фактов, что практически глаз, может находиться практически в любом месте, понимаете. Потому что важен именно не сам глаз, не сама его анатомия, хотя это и способствует конечно лучшему видению, но и кожное зрение это тоже самый глаз, Вы согласны?
(Гера) Угу.
(Подсознание) То есть, что основное в глазе, оптика? Нет!
(Гера) Нервы.
...Именно вот эти вот нервы отвечающие, эти колбочки отвечающие за восприятие света а кожа воспринимает свет. Понимаете?
(Белимов) Угу.
(Гера) Да понимаем
(Ольга) Счет.
(Гера) Один, два
(Контакт прерывается, идет счет)
(Гера) Что виделось, что зналось, пока лежишь балдеешь?
(Белимов) Да не надо включать пока...[про магнитафон]
(Подсознание) Цвета какие-то...
(Белимов) Цвета горят?
(Ольга) У меня тоже.
(Белимов) [что-то невнятное]
(Подсознание) Практически я могу ответить на множество вопросов но зависит именно вот от вашего...
(Гера) Угу, настроя да?
(Подсознание) Ваши вопросы понимаете, и причем так как сейчас логическая часть более отключена но все таки она находится в активном состоянии, вот. В активном пассиве и в принципе это позволяет как бы избавиться от ваших эмоций в плане вот, мысленном плане потому что чувствительна повышена и вот все физические составляющие воспринимаются довольно-таки на большом уровне и например громкий звук он уже принимается как болевой, понимаете?
(Белимов) Хорошо.
(Подсознание) Яркий свет который был бы нормальным допустим, воспринимается уже как болевой.
(Гера) А и...
(Подсознание) И понимаете вот это вот как Вы говорите электромагнитные составляющие именно работа Вашего мозга она воспринимается так же как и остальные и это же тоже физическое. И мы обладаем этими органами чтобы воспринимать как говориться «читать мысли», но сейчас желательно бы этого не делать потому что Мы не умеем управлять своими мыслями. И как правило в нашей голове хаос и множество-множество вопросов которые стараются быть первыми и... на какой отвечать, понимаете? И какой больше... конечно я могу, я могу сейчас отсортировать понимаете, отсортировать и найти тот вопрос который Вам действительно важен, но тогда мне нужно будет применить все таки логическую часть. Понимаете мы слишком уж разделили Логическое/Эмоциональное, мы разделили половинки до такой степени, что кажется, что они независимы друг от друга. Нет дело в том что видеть тем-же третьим глазом да, или читать мысли для этого тоже нужен логический блок. То есть мозг не имеет лишнего понимаете?
(Гера) Угу.
(Подсознание) И когда мы говорим, что мозг работает всего лишь только на 3 процента а это уже хорошо, потому что, как правило среднее число это все таки 0.3 Представляете как это ужасно иметь то и пользоваться всего лишь только 0.3. И хотя бы эти 0.3 или эти 3 они все-таки работают благодаря оставшимся процентам понимаете?
(Гера) Ну понятно.
(Подсознание) давайте вспомним когда в виде какой-то физической травмы или болезни было уничтожено практически большая половина мозга и человек при этом умудрялся как вы говорите функционировать нормально, понимаете.
(Гера) Да было такое.
(Подсознание) И вот смотрите что интересно здесь есть две крайности, когда мозг практически полностью разрушен и человек обладает еще способность мыслить и о своем разрушении узнает только тогда когда когда об этом говорят ему врачи. И маразматик обладающий нормальным мозгом и в тоже время им не пользуется понимаете.
(Гера) Угу.
(Подсознание) А именно в чем смысл? Смысл именно в этих связях, понимаете эти связи. Вот Вы говорите каналы, да? Закупорка каналов — это у Вас такое любимое выражение и в тоже время понимаете, Вы не можете представить и нарисовать эти каналы, Вы даже не можете найти эти каналы в человеке понимаете, хотя допускаете что их множество, и Вы тут-же придумали множество понятий. Раз есть биополе, то значит есть конечно и биоточка. Понимаете и вы стараетесь... [обрывается]
(Контакт прерывается, идет счет)
(Гера) Да.
(Белимов) Вы о биотоках говорили о том что это может каналы, забитые каналы.
(Гера) И к стати вопрос сразу, вот ученые не могут найти их на теле, но лучь лазера входящий именно в точку проходит как по световоду то есть он выходит из всех точек этого канала или каналов вообще...
(Подсознание) Но понимаете вы ищите, в принципе вы ищите чисто на физическом уровне.
(Гера) Ну да
(Подсознание) И хотя уже создана наука — Информатика, Вы еще не воспринимаете ее и не прикладываете ее к человеку, к природе человека. А надо бы сказать что в принципе важны не части механизма, ну вот представьте механизм множество шестеренок но они не связаны между собой, они не совершат никакой полезной работы вы согласны?
(Гера) Да.
(Подсознание) Это всего лишь будет груда металлолома. А вот связь между ними если хотите сказать — компьютер. Понимаете это груда металлолома пока нет программиста, пока нет программы. Есть программа и эта груда металлолома уже будет работать. Чисто на информационном, правильно? и заметьте что интересно что мы получаем физическую хотя воздействуем чисто информацией.
(Гера) Да.
(Подсознание) И вот Мы зная и изучая эту науку не можем применить его к человеку и потому мы не сможем множество найти что есть в нас. Да мы понимаем что мы состоим из множества клеток но когда мы будем соединять эти клетки мы не заставим их взаимодействовать между собой и создать жизнь. Мы можем взять множество химических продуктов и соединить их получится эмбрион но почему-то он не сможет жить понимаете? Мы не дадим ему жизнь именно то, что мы называем душой и то что нам дает бог. Понимаете! А почему? Потому что мы не можем применить информационные поля. Мы знаем их существование, знаем но не можем их применить, понимаете.
(Гера) А как их применить?
(Подсознание) А вот смотрите, давайте вернемся опять-же к биополям и биоточкам.
(Гера) Угу.
(Подсознание) Да конечно человек состоит из множества как говорится биоточек было бы точнее сказать, что не человек содержит биоточки а биоточки строят человека. Именно из них создан человек а иначе, а иначе это значит что мы имеем не только их на теле но и внутри него, понимаете?
(Гера) Угу.
(Подсознание) Именно каждая любая клетка является именно этой точкой но не каждая клетка способна воспринять информацию на тонком уровне. Понимаете, то есть мы можем на любую клетку воздействовать допустим тем-же электрическим током и соответственно будет исходить какая-то реакция тот же электролиз, правильно?
(Гера) Угу.
(Подсознание) То есть Точка отреагирует. Клетка отреагирует на этот сигнал, но на более тонкий сигнал она не сможет реагировать, почему? Почему? Потому что это тоже защита вот представьте если все клетки будут работать сами по себе нет, для этого нужен координатор понимаете? Именно то первое звено которое является началом если хотите началом вот этого вот чувства - осязание, слуха, зрения чего угодно, тактильного ощущения понимаете. И Вот именно вот эта точка которая имеет начало то бишь вход, вход информации, вот это и есть, и называется биоточка. Понимаете и вы говорите о каналах — нет, в таковом понятии каналов не существует, существует просто цепочка. Цепочка тех точек которые способны передать информацию, перенести ее, переработать на уровень других клеток. Вот смотрите мы взаимодействуем на какую-то точку, так? Чтобы допустим вылечить какой-то организм. Мы физически с этим организмом не контактируем вы согласны? Мы чисто придем только информационно и опять таки что вы называете каналом это цепочка, цепочка этих клеток «Биоточек» преобразовывает, как Вы говорите создает нужную вибрацию для этого организма. Понимаете как....
(Гера) Угу. Понимаем.
(Контакт прерывается, идет счет)
(Белимов) Вы говорили о том что цепочки создают нужную информацию для организма...вносят нужную информацию.
(Гера) Воздействуют.
(Подсознание) Но видите, дело в том что Мы сейчас стараемся это делать как бы извне рассуждая логически понимаете, мы уходим от природы, к сожалению Мы уходим от природы. К сожалению меняются все наши чувства восприятия к окружающему миру а значит и меняется восприятие этих «биоточек». Иными словами они грубеют. Почему они грубеют? Потому что для того чтобы чисто в природном состоянии взаимодействовать с этой точкой нужно было достаточно мало энергии. Сейчас когда Вы окружены электромагнитными полями - а это часть природы и причем они промодулированы Вашим разумом а не природным. В итоге получается точки грубеют потому что они должны защищаться. Вспомните Радиацию. Тело должно закрыться, оно как бы одевает на себя кокон как оно это делает? Вы говорите биополе и ей приходится уменьшать размеры этого биополя чтобы увеличить ее плотность, понимаете чтобы сделать ее более как Вы говорите непробиваемой.
(Гера) Угу.
(Подсознание) Вот представьте животное, животное может найти хозяина даже за тысячи и тысячи вы согласны?
(Белимов) Угу.
(Подсознание) Почему, потому что оно не отрывалось от природы и хотя ей тоже губительна Ваша атмосфера Ведь Вы то окружающую среду то засоряете и довольно то неплохо все таки логически тоже животное не воспринимает их, понимаете, потому что оно не знает Ваших слов, вот представьте идет радиопередача а их множество радиопередач, вот этот хаос слов и тело Ваше воспринимает. Вспомните тогда «зубного врача и Германию».
(Гера) Угу, угу.
(Подсознание) И вот понимаете Ваша логика старается расшифровать, промодулировать и превратить в слова понимаете все эти сигналы и потому оно
отвлекается и старается определенные точки как-бы обострить. А за счет чего? За счет других точек и вот тогда Вы можете говорить об опухолях, понимаете. О тех злокачественных опухолях которые Вы боитесь а ведь раньше их было гораздо меньше, а почему? Вы сейчас говорите- это инопланетяне, инопланетное что-то входит в ваше тело, понимаете, есть у Вас такая версия?
(Белимов) Угу
(Ольга) Есть.
(Подсознание) Есть! Нет, дело в том что Ваша...Ваш мозг именно логическая часть понимаете, оно обострило, обострило эту точку для каких-то своих целей за счет других а это значит, что она все функционные каналы (все таки будем пользоваться Вашим термином каналы) перегнала именно на эту точку и тем самым огрубив ее....[контакт обрывается]
(Белимов) Вы говорили о том что Все информационные каналы под час у нас перегоняются в одну точку и это огрубляет восприятие видимо мира...
(Подсознание) И это создает опухоли понимаете.
(Белимов) Опухоли?
(Подсознание) Очаги воспаления. Очаги воспаления и видите дело в том, что мы это делаем как говорится подсознательно понимаете, подсознательно именно подсознанием. А что такое подсознание!? Это тоже самое сознание но только не воспринимаемое и не переводимое на мышечные игры. Понимаете?
(Гера) Угу.
(Подсознание) То есть, чисто информационное а так как мы рассказали что информация это самое главное понимаете, именно та вот программа. Вот именно то понятие вот — души, вот все это есть информационное и оно как таковое не имеет понятие физики понимаете. Это сейчас очень трудно это понять потому что информатика, мы все таки информацию переносим физическими носителями правильно?
(Гера) Угу.
(Подсознание) И мы не можем пока... [контакт обрывается]
(Контакт прерывается, идет счет)
(Подсознание) Беда в том что Вы имея какую-то одну идею. Так? Какое-то желание одно да? И Вы стараетесь его подавить потому что вроде как сейчас не к месту, да? И в тоже время вот эта вот борьба, вот эта борьба, вот эта вот несоответствие Вашим планам очень действует болезненно как и на Вас так и на других понимаете? Если Вы хотите и не можете побороть тогда уж спрашивайте! Именно что тогда Вас волнует потому что Мы чувствуем Вашу...
(Белимов) Понятно, понятно! Это видимо про меня идет. В принципе я конечно ожидал больше информативного такого, но и эта тема интересна. Например вот сейчас мы говорили о переносе физическими носителями а вот интересно в этой связи как Рак. Вот Вы можете оценить в этом состоянии это что создание Рака, возникновение Рака это как раз может перенос информацию в одну точку и странное разрастание организма? Но, если не можете отвечать не отвечайте я даже не знаю что... если перейти на вопросы по Тибету, по горам по экспедиции вот сможешь ли ты в этом состоянии ответить больше чем я допусти ожидаю. Я ожидал от наших контрагентов ответа, от наших первых те кто выходит на первом счету, но если мы сейчас на твоем подсознании работаем на твоем сознании то наверное ты не слишком много знаешь об экспедиции в горы. Можешь что нибудь ответить?
(Подсознание) Но видите, Вы опять поставили на стадию учения(...): Они, другие...Вы забываете что это все-таки Все в одном.
(Гера) Ну так как понять, вот допусти у него в этом так сказать...на это тело скажем действуют одни допустим ну личности там или я не знаю как определить. Разных планов вот на меня допустим действуют другие... советы там.
(Подсознание) Вот понимаете в чем, в чем отличие одержимого от допустим от меня понимаете, дело в том что одержимый это когда приходят действительно извне, приходят чужие, понимаете, как Вы говорите инопланетяне, и они взаимодействуют с ним как бы добиваясь своих целей, понимаете?
(Гера) Угу, то есть грубость.
(Подсознание) Здесь же все «Герои» находятся в Одном. А как это объяснить? Ну знаете грубая аналогия Вы, Вы сами в одно мгновение чувствуете себя одним, в другое мгновение Вы чувствуете себя другим правильно?
(Гера) Да, да да.
(Подсознание) Но это все Вы воспринимаете логически, понимаете и обвиняете чувства понимаете, то есть Вы не допускаете что Вас сидит множество, живет в Вас множество понимаете. А Ваш каждый из вас множество понимаете и в чем это проявляется? Ну давайте скажем так - вот Вы сейчас в одном настроении, так..?
(Гера) Угу
(Подсознание) И Вы значит уже как совершенно другой.
(Гера) Ну да.
(Подсознание) Изменилось настроение и Вы стали опять другим, да? И даже любимый Вам человек он может Вас не узнать, испугать Вас. Отойти от Вас, понимаете.
(Гера) Да.
(Подсознание) Почему, потому что Вы как бы Вам объяснить... стараетесь контролировать чувства, так? Это не всегда получается, иногда чувства преобладают над Вами, понимаете и Вы этого момента стыдитесь. И даже когда чувства преобладали над Вами и дали положительную реакцию Вы все ровно этого момента потом стыдитесь даже перед близким человеком. Почему, потому что Вы почувствовали себя как бы раскрытым, незащищенным. И вот объяснение в любви действительно в порыве именно без игры чувств Вы этого момента потом стесняетесь, Вы боитесь этого момента. Так же боитесь как и момента когда Вы где-то, что-то испугались и грубо говоря вели себя неправильно понимаете логически Вы поставили что вот здесь неправильны, окружающая среда сказала что - да Вы были трусом, понимаете. Тоже самое. И когда Вам говорят что самое сильное чувство в Вас — Страх, а что его родило? - Эгоизм, понимаете? К сожалению первопричина — эгоизм. Но Вы сами же говорите — Эго первопричина всех Ваших чувств, к сожалению. Вспомните древние индейские мифологии. От плохих богов рождались и хорошие Вы помните?
(Гера) Да, да.
(Подсознание) И вот давайте скажем так что вот этот именно бог если хотите сказать тот самый Зевс. Это есть ва...[контакт обрывается]
(Гера) Один...
(Контакт прерывается, идет счет)
(Подсознание) Задавайте вопросы.
(Белимов) Гера ты хотел задать вопросы.
(Гера) А, да. А вот ты можешь сейчас в этом состоянии сказать все таки это мне интересно почему ты когда ты вот на одном из контактов Нас сканировал: Ольгу, меня, мою жену Лену. Ты сказал Лене что она, ощущаешь ее как пустая. Что за пустоту, в каком смысле пустота можешь сказать?
(Подсознание) К сожалению да это действительно ощущение пустоты. Понимаете человек накапливает годами информацию, перерабатывает ее. Иными словами эта информация идет ему в пищу и в пользу. Но есть люди которые... ну как Вы говорите — об стену горохом. То есть вот эта информация она приходит и уходит практически не оставляя следов. Понимаете, то есть как бы Вам объяснить это очень вообще-то плохо посходит именно вот этот момент начальной деградации. А почему, почему? Потому что это влияет отсутствие интереса, отсутствие интереса. Почему нет интереса? Потому-что вот эта информация пришла - ушла. Как Вы говорите - влетело в одно ухо вылетело в другое. Ну должно что-то задержаться, должны быть уроки жизни. Уроков жизни Вы получаете вдоволь, но не воспринимаете это как урок и не делаете выводы, вы не решаете задачи. Когда-то к сожалению родители подготовили множество ответов для решения задач, но они готовили это для своих задач правильно?
(Гера) Угу
(Подсознание) Вы же зап оминаете эти ответы и стараетесь их воткнуть в любую другую задачу которая более менее похожа.
(Гера) Понятно.
(Подсознание) А в итоге получается вот эти уроки проходят даром...[контакт обрывается]
(Гера) Один...
(Контакт прерывается, идет счет)
(Подсознание) Напомните
(Белимов) Вы говорили о том что...
(Гера) О пустоте.
(Белимов) ..о пустоте и информация может уходить из человека и не оставаться. А что он никогда не появиться этот интерес у человека?
(Гера) Как сделать чтобы задержалась, может помочь там...
(Подсознание) Нет понимаете, дело в том, что информация.....
(Контакт прерывается, идет счет, обрыв ленты)
(Подсознание) ...и тут нужно задумать о чем нибудь ином. Ну и каждый конечно. Отец: — ага Я шофер, значит ты у меня будешь шофером. Ну соответственно значит ты юудешь крутить баранку чтоб вроде как я уже за это (…) Его не интересует, буду я шофером хочу я им быть или не хочу. Но в какой-то мере в то время ребенок вообще то пластилин. Что хочешь с него то и вылепишь, почти. Потому что это все таки не вода понимаете, а пластилин, его довольно-то тоже трудно обрабатывать. Ну а так как это все было пущено на самотек то я не стал и шофером. И причем даже на оборот я до сих пор не разбираюсь в машинах... жигули... какие-то номера какие-то, понимаете...0102. Для меня это все пустое.[контакт обрывается]
(Контакт прерывается, идет счет, меняется интонация переводчика)
(Краски) Этот переход красок, мы просто понимаете вот, от этот плавный переход мы не замечаем потому что мы не можем контролировать свои мысли понимаете. И вот только тогда когда мы сможем перевести эту мысль на физический уровень а именно в движении, движение тем же языком... А многие люди почему-то считают что они думают именно только тогда, когда шевелят именно языком про себя понимаете. Вот и вот это и мы называем границей понимаете то есть, чувствительностью, если хотите чувствительностью. И чем чувствительнее будет человек, тем больше он будет видеть понимаете, тем больше он увидит что граница то все таки не вот эта вот одна черта резкая а вот именно как Вам объяснить - это безмерное, как дальтоник. Дальтоник он может увидить лишь резкое различие цветов плавные... рисунок состоящий из цветов и..и...и....[контакт обрывается]
(Контакт прерывается, меняется интонация переводчика)
(Белимов) Какие у тебя эти...
(Гера) Как после контакта...
(Белимов) Говори тише.[Гере]
(Ольга) А он нет, это он снова вошел. Выключай свет.
(Гера) Выключай.
(идет счет)
(Маша) ...как если бы еще и тараканов считали. А?
(Спрашивающие) [смеются]
(Белимов) А кого ж тогда считать там мы начали голову ломать: живые существа или вот наша девочка, могут придти существа других, из других планов. Вы их учитывали Вы присутствие их ощущали как-то?
(Маша) Ну вообще-то знаете мне все ровно сколько Вас тут сидит куча там или один понимаете и Вы че опять забыли кто я?
(Ольга) Не забыли.
(Гера) Машка, машка.
(Маша) Во! А что разве Машка Вам сказала что Вас много или мало? Я только послушала что Вы тут жалуетесь и все.
(Белимов) А, подслушивала.
(Ольга) [смеется]
(Белимов) Машка ну вот мы хотели бы у тебя спросить. Среди многих чувств которые у человека есть: зрение там, слух. А третий глаз Вы что-нибудь знаете о нем? Какое это качество хорошее или плохое. На сколько человечеству он надо (…)
(Маша) Ну давайте рассмотри попробуем отдельно.
(Белимов) Так.
(Маша) Вот отдельно зрение вот что это такое? Можете объяснить что такое отдельно зрение?
(Гера) Отдельно?
(Белимов и Ольга) Отдельно.
(Маша) Ну просто зрение, одно из чувств так?
(Ольга) Да.
(Гера) Угу.
(Маша) Ну объясните пожалуйста что это такое?
(Ольга) Зрение иных миров что ли?
(Маша) [тяжело вздыхает]
(Белимов) Давайте не загадками, давайте что такое третий глаз?
(Маша) Нет, а мы не загадками. Это Вы нам загадками говорите.
(Ольга) Ну пространство зрения
(Маша) Пространство зрения. А что такое зрение Вы мне можете объяснить? Вы мне объясните что...
(Ольга) Ну это...глаза.[смеется]
(Маша) Глаза![удивленно] А третий глаз, тоже глаз.
(Гера) Нет, Тихо тихо тихо. Базар развели.
(Белимов) Вибрация сигналов и передача в мозг адекватная картина. Ну по крайней мере так можно объяснить.
(Гера) Может осознавание того есть, по другому.
(Белимов) Оознание что видишь..
(Маша) О нет, подождите. Вы говорите глаза это зрение третий глаз это тоже глаз, это тоже зрение.
(Ольга) Ну да.
(Гера) Знание может?
(Маша) Как мне Вам объяснить о третьем глазе если Вы не знаете о своих еще чувствах, тех которыми обладаете и пользуетесь всю жизнь. Ну что такое слух? Колебание воздуха, да? Причем от 16герц до 20 000. так?
(Белимов) Да, отлично.
(Гера) Некоторые до 25 000.
(Маша) Хорошо, некоторые. Но Вы к этому не относитесь не переживайте. Итак, ой бог миловал? Да нет, бог на оборот Вас обидел Вы представляете что Вы бы могли слышать если бы могли до 30 килогерц.
(Гера) Ну это же элементарно можно прибором сделать в принципе сейчас.
(Маша) Да? И чего этим прибором то услышите то? Но это все ровно простите если вместо руки Вам поставить культяпку, какой-нибудь механизм ну и что?
(Гера) А интересно дети что слышат вот на 25 000? Собаки на 30 000?
(Маша) Какое интересно сравнение заметьте дети и собаки, ну хорошо, давайте упустим... Итак слух это — колебание воздуха, а колебание повыше что это? Это свет!
(Гера) Да.
(Маша) И уже для этого нужен более сложный аппарат правильно?
(Ольга) Правильно.
(Гера) угу. Глаза это тоже уши.
(Маша) Хорошо а что такое кожное, ваше любимое кожное. Что такое?
(Гера) Нервная система.
(Маша) Это тоже самое колебание вы согласны?
(Спрашивающие) Да
(Маша) Но для этого нужны менее грубые правильно? Хорошо, а мало у Вас с техникой? А то сейчас скажите что с кожей тоже очень сложно. Весы — тактильное ощущение одно и тоже, почти. Для того чтобы Вам уже обладать слухом Вы должны собрать уже довольно сложный аппарат, правильно? Так? А для того чтобы еще и увидеть изображение это еще сложнее аппарат. Ну а Третий Глаз — у нас должен аппарат еще быть сложнее. Итак, для того чтобы слушать Вам было достаточно всего лишь три уха. Так? Вспомните анатомию.
(Гера) Ну да.
(Маша) Для того чтобы видеть Вам нужно иметь миллионы колбочек правильно? А для того... и развитая нервная система прямой если хотите сказать ввод в сам мозг, зрительный нерв. Правильно?
(Белимов) Все верно, да.
(Маша) То здесь уже Вы получаете больше информации а значит и нужна Более информационный переноситель/носитель правильно?
(Ольга) Да.
(Гера) Правильно.
(Маша) А третий глаз?
(Белимов) Очень мало о нем знаем.
(Маша) Очень мало знаем...[обиженно]
(Ольга) Это еще более...
(Белимов) Подключается мозг и резервы мозга нейроны, дополнительные. Мы же используем на пять процентов мозг...
(Маша) [глубоко вздыхает] Ой какие мы невнимательные! Мы говорим о сложности так давайте про сложности и продолжим. Вот Третий глаз должен быть еще сложнее? Правильно?
(Белимов) Конечно. Согласен.
(Маша) Значит Он...А Вы его рисуете все время на лбу, а заметьте уши внизу подальше от мозга, глаза уже прям на самом понимаешь ли лбу.
(Гера) Угу.
(Маша) А Третий глаз должен быть уже...?
(Гера) В мозге.
(Маша) В мозге! Пра...[обрыв контакта]
(Белимов) Что ты помнишь? Что, был где? Ну не ну вспомни, вспомни какие...
(Гера) Может и не сразу вспомнишь.
(Ольга) Ты как себя чувствуешь?
(Белимов) ...картинки или что, да.
(Гера) Может быть покурить...
[обрыв ленты]
(Белимов) Совершенно не помнишь или (...)
(Переводчик) Помню.
(Белимов) А что помнишь ну давай? Что помнишь то?
(Переводчик) Про Вас вспомнил.
(Белимов) Ну вот включай и что ты помнишь?
(Переводчик) Вопросы Ваши помню.
(Белимов) Помнишь?
(Переводчик) Да.
(Белимов) Ну Гена, вот можешь ты в таком сейчас состоянии мне сейчас действительно это...должен ответить. Даже «Москва так сказать запрашивает» уже. Что предполагается? - А мы ничего не можем! То может долетит, то может нет.
(Ольга) Ну ведь сказали сразу не долетят.
(Белимов) Не долетят так это я уже понял, но все ровно это, я не понял вот смотрите один даже не стартонет а второй вроде что-то будет тоже что с первым спутиком.
(Ольга) Да. Ну с «Proserpina».
(Лена) С третьем.
(Ольга) С первым ну с «Proserpina» наверное, то есть он улетит куда нибудь в другое...
(Белимов) А! Как с «Proserpina»
(Гера) Pioner 10 до этого...
(Белимов) А ты сейчас как это давай твое видение. Что будет с Марсом с полетами на Марс и что почему они не дают они...
(Гера) И что ты там видел?
(Переводчик) Я просто вопрос вспомнил, масса до лампочки вообще честно говоря.
(Белимов) А вполне логично.(...). Но у тебя внутри уверенность что долетят с (...)
(Переводчик) Да я вообще не задумывался. Я честно говоря вот на собрании раз услышал об этом и все.
(Ольга) И я тоже. Да. Что запускают. Просто Вы интересуетесь наверное и...
(Белимов) Ну да, мы публикацию сделали такую довольно шумную «смените тактику полета на Марс» а как сменить мы ответа не дали.
(Ольга) Так. А подождите, они говорили о 70 часах каких-то.
(Белимов) Что-то они там про 70 часов.
(Ольга) Про часы а Вы ну то что про какие-то 70 часов.
(Белимов) А вот эта дыра..
(Гера) А кассету потеряли ну...
(Ольга) Нет! Это потом Геннадий Степанович спросил что-то про кассеты. Почему-то он перевел на кассеты ну а Они говорят — Ну и это тоже.
(Белимов) Ну да, что мол...А! Ну там был вопрос такой что... Ты уже не записывай, это же не надо. Там был вопрос такой что я говорю — Ну мы никому не скажем. А они вроде сказали.
(Ольга) А! - Уже потеряно 70 часов. А все, да!
(Белимов) А!
(Лена) Потеряно.
(Ольга) Уже потеряно 70 часов.
(Белимов) А ребята, да. Тут что, вот еще вот только произошла катастрофа мне были определенные звонки.
(Обрывается контакт меняется кассета)
(Девочка) Взял вот так это...
(Белимов) Он взял в руки Гена белого кролика?
(Девочка) Да кролика.
(Белимов) Белого кролика взял?
(Девочка) Да, в руки.
(Белимов) А он что похож на кролика большой, маленький.
(Девочка) Ну он...
(Белимов) Он взял его так и что?
(Ольга) Он родился в год кота или кролика да, это одно и тоже.
(Девушка) И он как-то кролик у него исчез кто-то как будто бы забрал. А тут маска на..[показывает]
(Белимов) Типа очков она шептала мне говорит у него очки какие-то на глазах...
(Девушка) Как вот маска.
(Белимов) Не очки а как полиэтиленовые какие-то.
(Девушка) Да.
(Гера) И после этого маску начали(...)
(Белимов) А потом глаза тоже сняли? Сняли маску они?
(Девушка) Нет.
(Белимов) А потом ты что перестала видеть что с ним происходит? Были какие-то еще моменты
(Девушка) Ну нет, я видела какие-то люди прорывались к нему вот он лежал, а вот тут вот такая линия она до сих пор. По моему как-то ну...как вот Золото.
(Белимов) Так...
(Ольга) Ну.
(Девочка) И вот на нем люди а Они как будто прорываются к нему.
(Белимов) Прорывались да?
(Ольга) Ну да все все же хотят.
(Белимов) Ну то есть не высоко не под потолком а именно в центре.
(Ольга) А кто нибудь проходил из них?
(Белимов) А кто нибудь проходил да? И тогда менялся его разговор тот Мабуу этот да?
(Гера) нет он срывался не в те моменты.
(Белимов) А когда он срывался, почему он срывался как раз не заметила да? Так...
08-12-1996 «О жизни переводчика»
*Мы собрались для нового сеанса. О чем, говорите.
-Не чувствую.
*Кого? Их не чувствуешь?
-Нет.
*Но они в том раз попрощались, может действительно не случайно. Может мы тогда дадим счет на выход на сознание переводчика?
-Но я, я здесь.
*Ты как чувствуешь надо сеанс продолжать?
-Наверно можно, раз получился.
*А никого нет, ты один?
-Скорее всего ушли они, а краски, маски остались. Все таки, вроде как, мои.
*Ясно. Тебя можно по имени называть?
-Думаю, да.
*Но точно не знаешь, лучше не надо. Или может тебе для поддержки надо?
-Не знаю.
*Я сейчас дам счет на свободное подсознание.
-Не желательно, то что вы сейчас делаете.
*А почему? Мы не подготовлены или переводчик не подготовлен, он остался без защиты, что ли?
-Еще не освоил первый десяток.
*Да, но мы почти все там задачи, даже про перинатальный период рассмотрели, то что плотно помнит. Если вопросы не исчерпались, мы хотели бы подсказку, что мы не освоили там. А подсказки не было, поэтому сейчас свободное сознание более расширенное, мы хотели бы почувствовать, что в этом состоянии переводчик может ощущать и что он может вспомнить и так далее. Коль, мы вышли на этот сеанс, можно продолжить? Или скажите алгоритм возврата.
-Обратный счет.
*Обратный счет? В случае чего, так же дать? Хорошо мы будем иметь это ввиду. Нас интересует, в этом состоянии переводчик получил более расширенные сознания памяти, он может вспомнить, скажем, итальянский зык, какие-то фразы из него, если он не изучал этого.
-Заметьте, расширенное сознание.
*Так.
-А вы в сознании знаете иностранные языки?
*В сознании, если изучали, вспомним и знаем. Мы ожидаем.
-Тогда, вспомните, мы говорили вам о памяти и принципе работы памяти. Как вы можете вспомнить сознание? Сознание работает только с настоящим временем.
*Так, а расширенное сознание? Может включает период с раннего детства? Или дальше, может оно захватывает и области из будущих?
-Не всегда.
*Скажи, коль мы вышли на это состояние. Может ли переводчик в этом состоянии вспомнить вещи, которые он намертво забыл?
-Вы говорили, что будете по имени называть, переводчик как не сильно.
*Хорошо, Геннадий можешь вспомнить те моменты, которые ты намертво забыл, например, начнем с детского периода. Как ты? Вот расширенное сознание, мы не понимаем этого термина, в каком смысле расширенно, до какой степени расширенно, поэтому мы еще вопросы для этого не придумали.
-Нет, убрано просто больше границ, нельзя, можно. Убрана мораль. Очень многие законы строятся на морали, которая выдумана на настоящие время. Понимаете, и по отношению к другим, допустим наши законы являются исключениями или, я не знаю даже как сказать, запрещенными. Часы.
*Но это только на кухне, здесь у нас нет часов. Ты это ощущаешь или ты вспоминаешь что-то связанное с часами? Слышишь, да?
-Я чувствую такт.
*Такт. Это все таки наверно магнитофонные такты, машины работающей, но к сожалению, мы это устранить не можем. Ты как электронщик, должен знать, что без мотора мы нечто. Сейчас мы спрячем часы в ванну.
-Как же я могу вспомнить то, что было намертво забыто. И теперь ваши вопросы являются силой, которая движет это окошечко по памяти. Как можно определить уровень своего сознания, хотя я так скажу, более развязано.
*Более развязано в разговоре или понимании предметов?
-Меньше закрепощение.
*Меньше закрепощение.
-Потому что, в принципе мы всегда находимся в напряжении, совершаем какую-то работу и подчас работу, которая совершенно не нужна. Знаете, вот эти навязчивые мысли, от которых мы не можем уйти. Или ненужные воспоминания, мы не можем понять, почему именно вспомнился этот. Нет корень конечно же был, что-то же открыло эту ячеечку памяти. Вот эта работа, шум мозга очень сильно заглушает нас, сбивает. И тут можно сказать, меньше шума, и удивительно, но более хаотическое движение. То есть, мы упорядочены этим логическим, можно, нельзя.
*Скажи, мне вот не так интересен выход или сверхсознания или инопланетян на нас, а работа резервов нашего подсознания. Может мы тогда такие открытия сделаем, когда сможем отключать свой мозг от сознания, так, что извлечем для человечества способности какие-то большие. Может это сейчас лучше для нас сейчас, чем общение с разными инопланетянами и прочее. То есть, узнать себя больше, ты скажи, ты можешь в этом состоянии оценить перспективы такого общения, извлечения наших способностей и увеличения знаний о наших способностях?
-Оно не увеличивается, вот сейчас мозг ставит защиту, я забываю. И к концу контакта, я забуду, потому что я должен забыть разницу между моим обычным состоянием и этим, иначе я буду себя чувствовать более уродливей и поставлю границу. А так, да, было бы наверно лучше.
*Скажи.
-Напомните.
*А. Меня, вот, что тогда интересует. В сеансах было, что мы не случайно здесь все собрались, по крайней мере, несколько здесь человек. Ты в этом состоянии можешь припомнить, что нас свело? Мы имели в жизни или прошлой жизни между собой знакомства и контакты. Нам упорно говорили, что нас должно быть четверо, мы так и не нашли, четверо нас или нет. Ты сейчас можешь что-то прояснить?
-А четверых нет. Понимаете, чаще всего мы ссылаемся на игру судьбы за свои действия . То что сейчас собрались эти люди, это не значит, что вы где встречались в прошлой жизни или что-то. Это просто совпадение взглядов, скажем так, совпадение, коллеги.
Перепад.
*Нету, он не подошел. Чувствуешь, что не подошел?. А ты знаешь, почему не подошел? Ты можешь в этом состоянии душой, почувствовать, что что-то случилось?
-Вначале я понял, что он уже здесь. Но потом понял, что чего то не хватает.
*Нас четверо конечно, новый человек пришел, но Геры нету. Ты нового человека, кстати, как-то ощутил в этом состоянии?
-Не очень.
*Скажи, дали такой счет с 21 до 29, ты конечно не в этом состоянии. А вот, как тебя поддерживать, как считать, с 1 до 9?
-Нет, до 7.
*До 7?
-Да.
*А обратный, это уже когда до 7?
-Нет, можно и обратным, если не выводишь прямым счетом, можно и обратным. Просто, не нужно давать две единицы.
*Как, еще раз, давать?
-Давать до единицы. Но не давать полностью уйти, до 2, до3.
*Ясно.
-Потом пробовать обратно, поднимать счет, как раз.
Перепад.
*Мы говорили о счете, но нас сейчас это меньше интересует. Скажи пожалуйста, вот вы с Герой по жизни свелись и так далее. Мы так поняли, что вы в прошлых жизнях имели контакты и , так сказать, предыдущие жизни вместе были. Ты можешь в этом состоянии потвердеть или опровергнуть?
-Нет, о прошлой жизни, нет.
*Но на какой-то стадии ты чувствуешь, что мы можем говорить о прошлых жизнях, может чуть дальше там 3,4?
-Дальше счет я не знаю. Да, здесь в этом сознании я допускаю, что есть прошлая жизнь, но это, если честно, не имеет значение. Найти, что то в себе из прошлой жизни, я всего не могу, скорее всего почему, потому что это не было прожито этим телом и химически это не могло наверно сложиться.
*Ясно.
-Я могу сейчас найти области, содержащие того же Амура или Красок, практически всех тех героев, которые разговаривали. И по желанию могу даже подключить их к диалогу. Но понимаете, нету ничего о прошлой жизни.
*Ясно. А как ты в этом состоянии оцениваешь нашу странную возможность разговаривать с людьми явно прожившими в прошлом, с тем же Сергеем Ивановым, или с Мабу, который первочеловек живший тысячи лет назад. .И мы с ним разговариваем как в настоящем времени, прослеживаем его судьбу от сеанса к сеансу, как это получается? Как будто без времени можно. Как ты в этом состоянии оцениваешь?
-Понимаете в этом состоянии я не смог бы найти не Мабу, не Сергея. Потому что в этом состоянии я могу работать только со своей памятью, только со своим биологическим содержащим себя. Химически, почему я говорю химически, в мозгу они присутствуют, они были с помощью контрагентов, как вы говорите, были вызваны из прошлой жизни, может быть. И разговаривая о них, память фиксировала, потому что память запоминает практически все. Это является еще как бы и защитой. И разговоры об этих персонажах наложили отпечаток, и они теперь реально существуют. Вот смотрите, если допустим, я приду к кому ни будь и он скажет, вот ты был из прошлой жизни был тем-то или тем-то. И если я этому человеку верю и главное, если мне этот герой понравился, то есть я сам в прошлой жизни. То, как бы, происходит резонанс, понимаете, и я начинаю достраивать, дорисовывать этого человечка. И рано или поздно можно даже анатомически найти признаки о прошлой жизни. Понимаете, и если бы могли сейчас уложить в эти ячейки жизни, мы могли бы сказать, да он был в прошлой жизни действительно тем-то и тем. Но он не мог быть там, он мог и не быть, просто мозг сострил матрицу из-за того, что этот герой нам понравился. И потому, да, я сейчас вижу Сергея Иванова. Вижу остальных героев, но понимаете, я не могу уверенно сказать, что были действительно герои или были просто нарисованы с помощью моей фантазии, вот это я не могу тоже сказать, я знаю, что они есть здесь, но подтверждения о прошлой жизни нет.
*Ты можешь сказать, какая судьба у Сергея Иванова. Мы потеряли его судьбу, так и не знаем попал ли он в концлагеря сталинские или как то по другому жизнь с ним распорядилась. Можешь в этом состоянии сказать? Не знаешь?
-Ну почему же, здесь есть данные, 34 год, он был расстрелян.
*Расстрелян? Так рано?
-Вы должны были знать об этом.
*Нет, мы ни разу не выходили на такое. Расскажи, поподробней.
-Почему, дело в том, что у меня в памяти сохранены практически все контакты, я знаю, что контакт был с Сергеем Ивановым и Геннадием.
*Я тебе напомню про Сергея Иванова, возможно и был контакт, может я не помню, я не на всех был. Он был расстрелян в 34 году, это видимо было связано с Кировым, тогда еще не было таких массовых репрессий. И он попал под эту мясорубку, так что ли?
-Нет, вы присутствовали на этом контакте, это были как бы отрывки из произведения.
*Вслух не произнес наверное.
-Понимаете было такое понятие как сатанизм. И очень сильна была разница с перегибом. И молодая республика должна была бороться с этим.
*Он боялся этого.
-Почему, потому что одной из причин борьбы была, когда многие пытались, как говориться , найти царя, чтобы поднять дух.
*Дух народа. Что-что? Мы тебя не слышим.
-Уже слышу.
*Что сейчас было, ты помнишь? Что происходило? Кто-то пытался, чужой, нет?
-Да нет, тут не чужой, что-то типа удара что ли. Такая реакция, вроде бы я не туда залез, знаете. К сожалению, я даже не помню, куда залазил.
*Тебя оттуда выбило?
-Наверно, что-то вроде такого. Но выгнали, не выгнали. Все эти герои во мне и они ,все таки, носят и мой характер или окрашены в этот характер. Просто, видно, то ли было мной что-то неверно понято мной или может быть рамка. Помните, я говорил, что ваши вопросы это рамочка.
*Открывает, закрывает.
-Может быть эта рамка.
Перепад.
-Какой же теперь знак?
*В каком смысле, в смысле мы на чем остановились?
-На треугольнике.
*А, треугольники. Это было недели 2 назад. Сейчас вспомним, мы остановились.
-Две недели назад, в вашем понятии существуют рамки времени, это было две недели назад. Интересно, а как вы умудрились, отложить это в памяти? Наслоением других каких-то событий7
*У нас время течет в одном направлении.
-Время течет в одном направлении, давайте так, от одного факта до другого факта вы определили время, это было 2 недели назад. А как вы определяете это время? Без часов, пожалуйста, как ваш мозг умудряется создать этот временной промежуточек?
*Ну довольно просто. Свет, день , ночь. Иного не бывает состояния.
-И все?
*И все, примерно так.
-День-ночь, день-ночь. Давайте мы вас посадим в комнату и будем приходить каждые 12 часов, вас устраивает такие суточки?
*Мы вскоре потеряем ощущение. Хотя биологические часы существуют якобы, по лунному календарю работает, там не 24 часа в сутки, а 21 приблизительно.
-Что ваш мозг нарисует, в 2 раза больше?
*Что у нас нарисует, то и будет.
-Как вы легко отговариваетесь. А если мы будем на ваши вопросы отвечать, также как и вы.
*Нет, мы ожидаем от вас большей информативности и порядочности. Ну понимаете, мы как думаем, мы же живет и для нас все, что наши родители общество преподнесло, так каждый и дальше развивает свою жизнь. То есть, существует время и существует, как оно существует. Вот в сутках 24 часа, есть день и ночь, есть эти и другие. Вот мы к этому привыкли. Это может и не выдумано, а существует. А вы, что можете, мы так живем или может так не стоит жить, лучше без времени?
-Убежали, так и не ответили. Так в 2 раза больше вы нарисуете дне или нет?
*Скорее всего, мы может нарисовать в 2 раза больше.
-В 2 раза больше. И значит у вас вешками является солнце?
*Да.
-А если вы будете находиться в том месте, где нет восхода и захода солнца? Скажем, посадили вас комнату и вы будете бодрствовать 2 недели?
*Нет.
-Почему?
*Ну заложено. Механизм биологический времени.
-Биологически, вы нарисуете, что это был один день.
*А сон?
-Хорошо, давайте. Сделаем по другому, возьмем часы и сделаем, чтоб они в 2 раза чаще шли. Что будете делать вы? Вы успеете сделать одни и те же дела?
*Нет.
-Успеете.
*Разве успеем?
-Успеете, вы будете гораздо.
Перепад.
*Гена, ну про Иванова нас интересует. Когда он был арестован, почему расстрелян, в связи с каким процессом, Кировским или какая-то другая ситуация. Попробуй нам сказать, мы все таки мало осведомлены.
-Я ж говорил, как это было нарисовано. И вот этих данных не было, потому что Сергей не успел этого рассказать. Понимаете этих данных нет.
*Ясно.
-Вы вспомните как я вам объяснял, дело в том, что он пришел из вне, понимаете, может быть они явились, как сказать, автором этого Иванова, я не могу сказать. Существовал он действительно или нет, может они дали какую-то интригу для интереса, может же быть, такое допускается. И я всего лишь запомнил то, что он или о нем говорилось, здесь нету.
*Канвы и прочего.
-Да, я не могу рассказать. Понимаете я могу рассказать о себе, я могу сказать допустим попытка вспомнить допустим то, что нами забыто.
*Ушло.
-Но наверно можно было бы что вспомнить, именно то, что о прошлом. Я могу вспомнить в принципе героев каких-то.
Перепад.
*Мабу, Мабу что ли. Как ты попал сюда?
-Как я попал. Как вы ко мне попали?
*Мабу.
Перепад.
Свободное сознание переводчика.
-Жизнь это для того, чтоб вы могли как бы.
*Ориентироваться?
-Ориентироваться. Нет, ни в коем случае нет. Ориентироваться мы никогда не умели. Понимаете, мы все делаем наугад или по настроению или по нужде, но не то, что нам нужно. Наоборот, чаще мы делаем то, что не хотим делать. Мы не хотим идти на работу, но нам надо идти. Мы не хотим читать, мы не хотим писать, не хотим смотреть. Или мы хотим все, но у нас на это нет времени и тогда мы начинаем выбирать.
*Что ты чувствуешь?
-Вы меня сбиваете.
*Это наверно моторчик все таки, он имеет определенную частоту вращения, но раньше же не мешал. А можешь более присмотреться сказать, в чем тут дело?
-Понимаете сейчас я больше вижу красками, чем просто.
*Знаешь, я тоже слышу какой то ритм. Может это работает где то наверху и по стенам передается и ты слышишь?
-Нет видите в чем дело, чем например отличается звук от цвета, только длинной волны, понимаете. Я сейчас не могу точно распределять, то есть граница распределения, это для ушей это для глаза как то менее выражено. В принципе я многие звуки вижу цветами, а некоторые цвета я могу видеть звуками. И вот эта ритмика, порядка 10-16 герц, яркие вспышки. Я понимаю, что они вызваны не светом и звуком, но вот определить характер и направление этого звука я не могу, потому что я вас даже слишком сильно слышу.
*По тише надо? Даже нас сильно. Громко сильно, наверно резонируем?
-Ну с вами работать легче, потому что я могу как бы плагировать вас от себя, потому что бывает, я сильно увлекаюсь, особенно когда идет.
*Мгу.
-Меня сейчас сбило, потому что я подумал, что я должен был бы быть сейчас не Харитоновым а Туткиным.
*Да.
-Понимаете, быть бы Геннадием Владимировичем.
*А тебе это имя о чем то говорит?
-Нет, это просто мой родной отец.
*Может твой отец на этот период зашел в тебя? Не может быть так?
-Это вряд ли скорее всего. Просто воспоминания.
*Ясно.
-И тут еще дело в том, что с ним связано много, как говориться, тайн, с отцом. Потому что я его практически не помню. Только лишь в 86 году я понял, что живу с отчимом, а не с родным отцом. Понимаете. Хотя раньше я об этом слышал, но не верил. И вдруг я это понял, я помню, это было 15 февраля и мне нужно было паспорта, чтоб получить талон. И вот когда я взял талон отца, паспорт, то я вдруг заметил, что гораздо позже в 68 году я ему отношусь сыном.
*Ага.
Перепад.
-Попробуйте возьмите краску любой цвет. Какой цвет вам больше всего нравился или первый цвет, какой придет вам на ум.
*Зеленый нам нравиться больше всего.
-Вам?
*Да.
* Персиковый.
-И.
*Белый.
-Какой цвет рассказать первый?
*Давайте с персикового, что он означает и дает?
-Ну хорошо, давайте попробуем разбить его на запчасти. Какие цвета?
*Содержит?
-Да.
*Желтый, розовый, оранжевый, коричневый.
-Какой тогда же тон?
*Мягкий, такой приятный.
-Нет, простите. Вы говорите о зеленом, а другие описывают свой цвет.
*Кто задаст, тот и записывает.
-Итак, каких красок больше?
*Розовых, желтых.
-Розовый, желтый. Желтый, вспомните, что это, сомнения.
*Оранжевый -сомнение.
-Разве?
*Желтый -разочарование.
-Нет, подождите, по гамме цветов сначала что идет?
*Красный.
-Подождите, мы говорим об этих 2 цветах, у нас спор был о них.
*Да.
-У вас сперва идут сомнения, а лишь потом разочарования. Не бывает наоборот.
*Ну да.
-Итак сомнения , другой цвет.
*Розовый.
-Розовый. Вы были и должны помнить хотя бы, что обозначает красный цвет.
*Это не мне сказали тогда.
-Не помните.
*Ну, розовый.
-Хорошо, давайте так, мы даже облегчили, давайте о красном, красный это у вас понятие огня. Розовый это что? Можно назвать огнем?
*Наверно рассвет, солнце.
-Нет, никак. Нельзя связать этот цвет с рассветом или огнем. Огонь никогда не начинает разгораться от этого цвета. Итак вы сами попытались ответить, солнце, что то связанное с теплом. Попробуйте теперь соединить сомнения и тепло, что у вас получиться? Вы постоянно горите?
*Сомневаясь?
-Сомнениями.
*А что это плохо?
-Мы разве говорили вам, что это плохо? Мы говорили вам о плохом? Мы просто сказали вам, что вы постоянно боритесь с сомнениями. Это ваша специальность. А вы должны это делать и каждый из вас должен бороться с сомнениями. Какой еще присутствует цвет? Давайте, подскажем, негатив. Какой цвет?
*Коричневый
-Коричневый.
Перепад.
*Мы говорили о твоем отце. Ты можешь в этом состоянии вспомнить подробности? Ребенком, которые ты наверно уже забыл. Он тебе нравился?
-Понимаете, он был со мной до 4 лет. Это первое. И второе, я 62 года рождения, а не 68, как вы посчитали. Как все происходило? Мать обвиняет в принципе свою мать. Получилось так, дело в том, что 2 февраля были сваты, знаете это мероприятие. И получилось так, что был большой дождь, меня еще не было, это был 60 год. И пошел дождь и мой будущий отец остался ночевать. Ему выделили в избе отдельную комнату, загородили занавеской. Мать ложась в постель почувствовала какой то песок. И действительно оказалось, ее мать, моя бабушка Матрена подсыпала какого-то порошка, зелья, заколдованного, чтоб не могли вмести отец и мать жить. Получается даже начало было связано с каким то колдовством. Действительно в соседней деревне, соседняя деревня "Белые…", не могу даже сказать название, но она находилась в километрах 30 и там жила колдунья, которую звали Алена. Почему так, у нее имя было, ей было около 80, но она ссылалась только на это имя Алена, она не признавала никакие документы, у нее практически, представьте наши времена, не было паспорта. Была только карточка, на которой был написан примерный год рождения. И вот моя бабушка, как сказать, подружилась с этой Аленой. И Алена в одни прекрасный день почему то сказала, что ее дочь не должна выйти замуж и дала это зелье, оно было рассыпано. И вот эта память о зелье. Когда мне было 4 года и когда как раз шел разлад, отец хотел уйти, я помнил об этом зелье и старался как бы попробовать его на вкус, узнать что это такое. Это было довольно трудно, мне пришлось, как вы говорите, в ненормальное состояние. То есть это был мой самый первый контакт, скажем так. Чтобы я мог вернуться и поговорить с тем мальчишкой, который еще не родился. У вас говорили как в контакте, что ребенок заранее приходит к родителям и заставляет, чтоб родился ребенок. И вот надо было поговорить с этим мальчишкой. Зная, что это я же, мне было трудно найти выход на него и вот тогда то, в те времена я и начал читать книгу. Книга, которая должна была бы подсказать, как это сделать, как найти того мальчишку. Я очень долго работал с этой книжкой, не в том смысле, что читать, понимаете, в те времена я еще не мог читать. И вот мне надо было пережить заново многие страницы, которые в принципе говорили еще о будущем, а я должен был их заранее уже прожить. То есть, чтоб уйти к этому мальчишке, я должен осознавать полностью, что осознавал он, то есть обладать всеми теми знаниями и чувствами, что обладал он, потому что он это я. Чтоб вернуться в прошлое или уйти в будущее, я должен войти в резонанс что ли, или проще стать им. Стать просто этим человеком и поэтому мальчишка знает полностью этот мир. Он практически полностью прожил всю эту жизнь, хотя она имеет множество вариантов. Мне надо было найти именно тот вариант, понимаете именно тот вариант жизни, иначе я бы мог уйти к другому мальчишке, этот было бы ложно, но мальчишка был. Просто существует множество вариантов. Ведь что такое жизнь, это ветер. Вы сделали сейчас одно или другое, это уже все, изменение дальнейшей жизни. Какой-то маленький пустячок, вот сейчас вы привстанете с кресла, это пустячок, но этот пустячок обрастает как снежный ком, понимаете, и жизнь может быть уже совершенно другой. И вот мне удалось прийти к этому мальчишке и вот тогда то я и познакомился со старцем, помните. Именно этот старец олицетворял этого мальчишку, я сначала этого не понял. Как же так, то был не рожденный мальчишка, а тут старец. Я вокруг да около ходил очень долго, пока наконец не догадался произнести имя.
*Ты догадался произнести его имя, эта встреча очень интересна для нас. Рассказывай дальше.
-Имя?
*Да, ты идентифицировал себя с мальчиком.
-Все я вспомнил. Когда я произнес это имя, ко мне подошел этот старец и стал со мной разговаривать. Вот тогда то он мне дал мешочек с зельем. И я должен был это все предотвратить. Иными словами, я должен был остановить.
*Разлад.
-Нет, я должен был не дать рассыпаться порошку. Как вы говорите изменить прошлое. Я должен был просто иначе, тот ребенок, еще не рожденный, должен был изменить свое настоящие время, а для меня, относительно меня прошлое. Но так как я не могу изменить прошлое, то приходиться иметь дело с тем мальчишкой, чтоб тот мальчишка, настоящие оно всегда меняется. Но я нашел не ту линую, ушел в параллель и в итоге это все дело еще и испортил.
*Получилось еще хуже?
-Даже хуже. Для меня это был сильный удар и дальше года два, а если быть точнее, то следующие сны, которые должны были нести информацию, а не только пустую информацию, случились только в 66 году, а это через 2 года. Понимаете.
*Это у соседей или машина.
-Нет, машины я хорошо различаю. Я могу даже сейчас сказать 2800 оборотов двигателя.
*Ты в этом состоянии чувствуешь?
-Нет, я быстро высчитываю, я не могу увидеть как ходит цилиндр, но зато я слышу искру. Зная, что двигатель 4 тактный, я высчитывают количество оборотов.
*Обороты двигателя магнитофона ты можешь сейчас сказать?
-840.
*840, можно еще что спросить. Ладно, Геннадий давай вернемся ко снам. Эти первые твои контакты происходили во сне, ты уходил каким то образом.
-Это было во сне, без участия сознания. И когда я просыпался, я вспоминал о той яме, в которую лечу. Вы помните, у каждого был фокус.
*А чем он объясняется, в этом состоянии объяснить, почему мы падаем.
-Я пытался это сделать. Дело в том, что это падение в колодец или полет тоже самое, что ощущает человек при смерти, тот же туннель. Только тот туннель был рождения, смотря с какой стороны вы смотрите или рождения или смерти. И это воспоминания, воспоминания именно самого мозга. А вот вы сейчас по этому принципу стараетесь лечить. То есть, вы сейчас стараетесь лечить родовые травмы, знаете вы? В состоянии из под гипноза. Чужой.
*Чужой. Это может быть в соседних комнатах. У тебя повышенная чувствительность.
-Ладно напомните.
*Ты говорил о родовых травмах, что мы пытаемся лечить эти родовые травмы, в гипнозе.
-Да, человек заново переживает роды, понимаете, это вылечивает. Даже мозгу надо даже заново пережить, он не может сделать на физическом уровне. Он не может это сделать, как вы делаете это сейчас на физическом уровне. Ему надо хотя бы восстановить энергетический баланс, тогда он создает сны, а если точнее воспоминания о рождения. Понимаете, ребенок рождаясь, он это рождение воспринимает как смерть. Вспомните, ребенок в эти моменты, если вы снимите энцефалограмму, у него повышенное содержание адреналина. Грубо говоря, он испуган, он борется за жизнь. У вас есть очень хороший рассказ о двух близнецах, когда один близнец утверждал, нет это будет не конец света, а будет начало нового света, а другой говорил, нет это будет конец. И когда происходили роды, тот что утверждал про конец света, да он действительно погиб.
*От страха?
-Да. И это падение в колодец, спасает вас от многого. И чаще всего это происходит в детстве, можете вы вспомнить это во снах, в взрослых снах. И полеты во снах тоже для вас это редкость. И заметьте цветные сны для вас становятся редкостью. Многие всю жизнь видят только черно-белые сны.
*А что это обозначает?
-Это уже другой разговор.
*Ладно.
-Напомните.
*О снах, цветных , черно-белых. Некоторые видят всю жизнь в темных тонах.
-Ну видите. Сны черно-белые, это отношение к событиям, совершаемых в этом сне. Как правило, сильно эмоциональные сны они будут цветные, черно-белые сны несут негатив, это то что вам не нравиться что то. Заметьте вы будете смотреть черно-белый сон, вы можете заметить какую-то деталь, увидеть какой то цветок, постоять с ним в руках поближе, с ним ознакомиться изучить , он может оказаться цветным, а все остальное будет черно-белым. Это именно отношение ко сну, отношение к событиям, которые совершаются во сне. Если вы заинтересованы в событиях, если он вас увлекают и они могут вам принести действительно большую пользу, потому что вы ожидаете от них большего, то естественно они будут цветными. А если для вас это всего лишь обыденность, если эти сны вам надоели и просто мешают вам спать, то они будут черные.
Перепад.
-О чем?
*Сны и их воздействие на нас, идентификация, что мы видим во снах. Лучше видеть цветные сны или черно-белые тоже ничего плохого?
-К сожалению, вы сразу делите на плохое и хорошее и знаете, вы делаете это постоянно, вот это вот деление. Много очень хорошего воспринимаем как плохое и наоборот, много плохого как хорошее. То есть, в этом и есть ложь. Мы стараемся мир разделить на плохое и хорошее, холодное горячее, и мы постоянно делим его. Даже есть бог и есть антибог, понимаете. Понимаете, даже здесь , как говориться в нашем высшем понятии мы разделили и умудряемся еще говорить об единстве. А вот представьте, когда было язычество, там вообще сколько было делений, понимаете, что в нашем понятии бог, это то к чему мы стремимся. Сейчас мы стремимся к 2 богам, как вы говорите , бог и сатана, антибог. Так, а раньше было язычество, представьте, какое раньше было количество богов. А теперь эти боги превратились просто в науки. Понимаете, был бог огня, а сейчас просто термодинамика. Понимаете.
Перепад.
-Нету. Вы что то напомнили, но я не так понял, и я говорю не о том.
*Гена, в этом состоянии, у нас гостья присутствует у нее тоже есть вопросы. Скажи, я знаю, что достаточно аполитичный человек, тебя не интересуют выборы в области. Вот скажи, измениться ли у нас лидер в области? Ощущаешь в этом состоянии, пришел срок смены лидера или будет тот же самый, как ты допускаешь?
-Вы знаете, я не могу конкретно так сказать о Волжском, я знаю только, что в 98 году, скорее всего, что в 98, во всяком случае так запланировано, что в 98 Елецин будет, уйдет.
*Сам?
-Нет, я говорю о тоннеле.
*Понятно, но мы знаем дату по Ра Ши, 97 год. Мы ждем, неужели мы еще полтора года будем выдерживать этот антинародный по сути режим?
Свободное сознание переводчика.
-Кто-то звал.
*Я тебя звала. Скажи, сейчас наш президент, он жив, полноценно жив? Или просто он доживает? Ты не знаешь этого?
-О, нет.
*Нельзя этого говорить?
-Нет, я скажу. Он безусловно жив. Я вам так скажу, если вам что-то или кто-то не нравиться, вы на него свалите множество бед, в которых он практически не виноват или припишите ему то, чем он никогда не обладал. Или человеческого характера или болезни или еще лучше больной или покойник. То есть, вы умудряетесь одновременно как бы оправдать его и обвинить , что интересно, чаще всего у вас это получается. Помните поговорку, не т зла без добра.
*Да, не худа без добра.
-Понимаете, вы начинаете очернять человека. И чем сильнее вы его очерняете, чем больше вы приходите к беспределу, вы уже если внимательно посмотреть, можете рассмотреть нотки, оправдывающие этого человека. То есть срабатывает какой-то механизм, инстинкт в вас, чтобы не превратить это чувство в истинное зло, вы уже смешиваете, добавляете новые ноты, которые вам не дают, как бы вам сказать, превратиться вашим чувствам в чистое зло.
Перепад.
*Ты говорил о Ельцине, но можно сказать, любовь он не вызывает сейчас у народа, поскольку через него идет ущемление всех прав и всего хорошего, что у нас было. Просто он больной человек. Может он больной, может он больной властью, и только об этом беспокоиться.
-Ну вот вы подтвердили, то что было прошлый раз сказано.
*Что он больной властью, что ему главное?
-Нет, что вы оправдываете и тут обвиняете.
*Но мы хотим найти, что в этом человеке заключено.
Перепад. Мабу.
-Но взяли эти 2 камушка, положили друг на друга и чего?
*Мабу.
-То я то, и чего получилось? Вы, что сказали, возьми зерно и что?
*Чтоб перемолоть зерно, надо плоский камень. Один взять хороший плоский камень и второй. Он не понимает, что такое плоский. Ровный, гладкий и тогда получиться мука из зерна, ты не пробовал?
-Мне не вкусно.
*Так ее надо водой замешать. Да, воды чуть-чуть налить и размешать.
-Вот вы глупые, а если уже есть чего кушать, зачем я еще буду что-то выдумывать?
*Чтоб другое еще было. Разнообразить надо пищу?
-Что сделать?
*Разнообразить, вкус другой. Вот смотри, перемели зерно.
-Образить?
*Смотри, его надо сильно сильно протереть надо, что оно сильно мелкое стало, водички добавить, помешай помешай, чтоб такая, ну как каша была. Ты знаешь, что такое каша?
-Да, вы мне говорили. Вы говорили, возьми землю, полей ее, я сделал, и как из нее пить, не знаю?
*Ну ладно. Там чашку надо обжечь ее. Там целая большая. Мы тебе как-то расскажем в другое время. И ты будешь первым, кто научит есть из чашек.
-Зачем, есть камень.
*Из камня пить.
-Взять камушек.
*Из камня трудно делать.
-Чего там трудного?
*Выдалблевать долго, столько времени.
-Зачем? Зачем ты сам будешь выдалблевать? Идешь в пещеру, видишь капает, положил камушек и пусть капает, мне он не достанется, зато другим уже пусть будет. Как новенький и не надо там землю обжигать.
*Из глины ты быстрее это все сделаешь. И красивее. Красиво и удобно.
-Дураки, ну как может быть грязь красивой, вы че.
*Не грязь, а глина. Ты потом найдешь надо желтую землю искать не черную.
-Вы как сказали, я так и сделал, взял землю, взял воду, а она убежала в земля. Я стараюсь не убежать, а она становиться просто грязь.
*Ну надо пробовать.
-И я не хочу из нее пить.
*Надо пробовать, брать в ладошки, слепливать. Чтоб она была вязкой. И прихлопывай, чтоб образовался комочек
-Если я буду прихлопывать, что мне жены скажут?
*Ну че, ты же рисовать ходишь к монахам. Наоборот потом будут благодарить. А ты у монахов спроси, как можно сделать что-то из глины, спроси, они подскажут. Спроси, они наверно знают. Ты будешь считаться умным. Так же и с зерном, чтобы оно было вкуснее и чтобы его быстрее можно есть, нужно перемолоть зерно, добавить водички и положить на горячий камень.
Перепад. Свободное сознание переводчика. 6-12
*Ты можешь в таком состоянии, если не хочешь Ельцина поднимать, у нас есть другие вопросы по нашим областным проблемам состояния.
-Понимаете, я бы не хотел обсуждать никакого человека. Мы всегда говорим о том, чтобы не судить, но постоянно занимаемся пересудами, вот интересно, появилась такая закономерность, что мужчины стали более болтливы чем женщины, именно мужчины главенствуют у политиков. И мы установили уже рекорд, больше занимаемся кухонными разговорами чем женщины.
Перепад.
-Возьмите теперь одну сторону, давайте возьмем катет.
*Ну катет.
-Согласны, что он.
Перепад.
-Смотрите, что интересно, у нас всего лишь 33 буквы и 7 нот. Смотрите, какая музыкальная гамма.
*Да.
-Из этих 33 букв сложены в принципе и все наши жизни и все наши книги. Так?
*Да. Но почему тогда, при определенных наборах дней мы радуемся, а при других наборах –для нас это шок, как мусор. Почему? Почему вот этот ряд из 7 нот или букв составляет слово или мелодию. А возьмем переставим эти же самые буквы, возьмем переставим те же самые ноты и для нас это будет скрежет. Почему? Почему именно определенные вибрации так влияют на нас?
*Почему?
-А вот смотрите, мы постоянно говорим о вибрациях, а что такое вибрация , это изменение во времени, правильно? И вот.
Перепад.
*Что?
-Вы не обладаете свойством слышать все.
*А, ну да. Ты услышал, собака там лаяла.
-Вроде, в сознании мы как бы концентрируем свои чувства на какой-то определенный предмет или свойство, если можно так сказать. Допустим, мы ищем 3 пуговицы, перламутровую и еще 3 цветов. Понимаете, чаще мы будем находить одну пуговицу , а остальные нет, хотя они нам тоже нужны. Мы не можем сконцентрироваться и удержать в себе все три символа поиска, нам нужен только один, мы можем работать не более чем с одним. Помните мы говорили не более 7 человек, внимание человека, не более 3 предметов, которыми он может манипулировать. В свободном сознании не имея этих ограничений, вы могли бы слушать музыку , читать, в то же время смотреть телевизор и тоже воспринимать звук. Вы не можете сейчас представить как можно слышать и понять разговоры одновременно 3-4 человек. И в тоже время, вспомните вы пришли на завод и вы не услышали кого-то, должны кричать и напрягать свой слух . Потом приходит привычка и вы можете уже нормально разговаривать при этом же шуме. Иными словами, вы создали фильтр, который отсеивает шум. Достаточно интересно, шум это не постоянно.
*Наши чувства. Не замечаем других чувств и заостренны только на других, не замечая других. А это можно достигать, это нужно?
-Да, это нужно достигать. Я думал, мы не затрагивали это окошко. Ну ладно, о чувствах и возможности.
*Одновременно внимание сосредотачивать на нескольких вещах, читать , слушать музыку одновременно.
-Ну я не мог об этом говорить, так как это окошко не тронуто. Ну давайте попробуем. Понимаете дело в том, что нам действительно нужно иметь какой- признак, вот это вешка за которое мы должны держаться. Допустим нам надо вспомнить какое то событие, нам надо поставить вешку или вспомнить дату, нам надо вспомнить какой то более запоминающийся момент. А потом вспоминая этот момент, мы начинаем его обкладывать другими воспоминаниями, так? И по этому принципу и происходит воспоминание, пришла мысль , а мы не помним к чему. Понимаете была просто та же вешка , допустим контрольное слово , которое редко встречалось или это же слово с определенными чувствами высказано, оно вам напомнит. Оно явилось вешкой, ключом воспоминаний. И понимаете много этих вешок ставиться при ссорах, когда человек ссориться он начинает вспоминать давно забытое и начинаются взаимные упреки, а ты помнишь и так далее, воспоминания. Тут связано уже на чувствах. Когда произошла самая первая ссора были определенные чувства, а к сожалению отрицательные чувства мы запоминаем гораздо лучше.
*Нам эта тема тоже интересна. Давай ,продолжим.
-И понимаете отрицательное, запоминаем гораздо лучше. Человек для вас был всю жизнь добр и чем-то вам не угодил, всего лишь один только раз и все доброе вы уже забыли о нем, понимаете. Почему, потому что мы носим в себе вот это зерно страха и мы постоянно боль с этим страхом. Времена, когда мы были еще зверем мы еще помним. И инстинкт настроен уйти от опасности, не бороться с ним, а самое первое что идет? Попытка убежать, а потом уже когда загнанный зверь не может убежать.
*Сопротивляться.
-И понимаете эта попытка убежать у нас осталась , этот инстинкт и при малейших ссорах он возникает, просыпается и потому легко запоминается. Понимаете, потому что он тысячилетеями вырабатывался. Понимаете, любовь дружба, все эти высшие понятия они гораздо моложе относительно к вам. Понимаете?
*Да.
-Теперь представьте. Вы ругаетесь у вас идет ссора и вдруг вспоминаете ,что было 2 года назад, тем более вы говорили, давай забудем , старое помянем. Но здесь в пылу ,вы вспоминаете, а ты помнишь и идет перечисление. Почему , принцип заново переживания.
Перепад.
*Механизм ссор, что мы помним плохое, заново переживаем какие-то чувства. И что мы должны из этого извлекать, видимо глушить в себе, но это так людям трудно, глушить людям какие-то обиды.
-Ну вот понимаете, простить это значит полностью забыть. А если вы говорите простил, а потом если через год через 3 та даже через 10 лет вдруг вспомнил, напомнили ему упреки, значит вы не прощали, вы сделали то что сейчас сказали, просто попробовали забыть , обманули себя в этом прощение. А что нужно для того, чтоб полностью простить, хотя бы почувствовать себя в той же шкуре, надо жить по принципу , что не хочется , не делай другим. А мы стараемся в ссорах как можно больнее уколоть , ты хуже , а я лучше. То есть тут идет чистое судейство , набрать против и все.
Перепад.
-Взял я этот приемник тайком, пока родителей не было. Я схватил его, отнес его в ванну и стал искать человечков, он болтает все время. Естественно пока я искал, я весь его раскурочил. Помню как сейчас, 64 года проигрыватель. Человечков я не нашел и я взял все аккуратненько собрал и поставил на полочку. Этот весь хлам, потому что это уже нельзя было назвать приемником. Я даже не мог поставить на место шкалу, стекло, она у меня все время падала, я запчастями придавил эту стекляшечку, что вроде как все аккуратно, все на месте. Но по закону подлости, почему-то на следующий день отцу понадобилось послушать этот приемник. Сколько себя помню, он всегда стоял и только по праздникам включался , ставились пластинки, я помню сказку Буратино и я постоянно понимал ее так. И сизыс, и сизыс, и сизый нос. Когда я пытался кому-то рассказать эту сказку я заикался на этом же месте, где заикалась и пластинка. И вот представьте на следующий день по закону подлости отец взял этот приемник и пытается его включить, я не думал, что электричество такое злое. Понимаете и никогда не видел отца таким испуганным. Когда отец засовывает штепсель в розетку и все это вспыхивает у меня было такое ощущение , что он собрался улететь. Это было так, он подскочил, потом начал крутиться на месте пока не зашла мать и стала на него смотреть и сказала, ты че. Почему то такая радость, я стал кричать, а папу током убило, за что сразу получил подзатыльник, не говори глупости. Ладно, папа ожил и начал разбираться, что же случилось с этим приемником, когда он заглянул внутрь , все стало понятно. Так как пока я всего лишь пока один, всем стало понятно, что это я. Но я то не дурак, я сразу стал обвинять кошку, тем более у меня их 2. Мать стала заступаться, папа стал искать ремень, но я тут тоже не дурак, я спрятал ремень. Но нечем это не помогло, папа взял тот же самый шнур от этого же приемника и тогда я примерно сравнил как бьет ток. И вы спрашиваете когда и почему я решил заняться тем же любительством. Отсюда это и пошло.
*Отсюда пошло твое увлечение радиолюбительством.
-Надо было просто поискать человечков. И я запомнил этот период жизни почему то довольно надолго. И вот этот приемник отец не стал выкидывать и меня удивляла в нем эта черта. Мать не выкидывала старые вещи , кладовки были забиты ненужными вещами и отец периодически делал разборку. Но он всегда делал так, он брал какую-то вещь, разрывал разламывал, чтоб не досталось другим, этого я не могу понять до сих пор, чтоб не досталось другим. Он взял приемник, ссыпал все обратно внутрь, и я опять чуть попал под горячую руку, сказал, пап ты стеклышко не поставил. Мне досталось все снова. И поставил приемник поставил обратно. И я запомнил фразу матери, которая заступалась за меня. Да что ты , оно итак давно стоит, отремонтирует когда вырастит. Эта фраза мне запала. И понимаете вот это , когда вырастит, я каждый день ждал, просыпался подходил к зеркалу и смотрел вырос я или нет. Это было месяца 2, пока были воспоминания, пока было чего помнить и было на что ссылаться. Я просыпался и думал, авось я или нет. Зато мне снились сны о взрослой жизни, я во снах видел себя во взрослой жизни. Я в руках держал почему –то топор вместо молотка, и пытался им что-то паять. Я не знаю почему так, я видел , что такое паяльник, я не мог понять, почему именно топор. И вот знаете, когда мы пришли в лавку, а мы жили , как назывался тот третий поселок, и мы пришли на рабочий , в лавку по починке ремонту и вот там я увидел паяльник, которым паяют кастрюли. И вот меня заинтересовало, я раньше здесь не был, почему я увидел этот топорик, то есть паяльник. И я стал папу спрашивать, мы были здесь, папа говорит нет не были. Но у меня сомнение, что все таки были, потому что я видел его где то еще. В те времена автобус имел всего лишь 6 остановок, я был еще маленьким и для меня этот город был чем-то еще не изведанным и город казалось очень далека. И понимаете вот эти бараки находились, где сейчас находиться кинотеатр молодежный и там находился этот третий поселок. Понимаете эти отдаленные заводы, для нас казались совершенно другим миром. И мы очень долго, мальчишками устраивали планы, как туда попасть, чуть ли не за границу. Для нас прийти в парк одним без родителей, дойти до старого парка, это было просто геройским поступком. Потому что нам всегда мерещились бандиты, а тогда это было еще сильно развито. По телевизору по радио только и было слышно, то есть еще остались, так сказать, времена Сталина.
Перепад.
-Хорошо помню первый сору родителей. Мне тогда было около 2 с половиной 3 недель, не больше. И вот, знаете, мы жили в бараках, это был длинный сарай, поделенный на комнаты, потолки были довольно низкие и у нас горела маленькая тусклая лампочка. Мало того, что она была маломощной, так она была еще и синего цвета, у нас в комнате постоянно был мрак. И я очень хорошо запомнил этот мрак, отца, а он мне казался огромным из-за того, что приходилось пригибаться из-за низкого потолка. И вот, я лежу рядом с матерью и добываю молоко. И вот эти слова я слышал, но не понимал их значение, потому что я был очень маленький. Но я их запомнил, я их хорошо запомнил, потому что был очень сильный эмоциональный фон. Я был испуган, я не понимал, что происходит. И вот благодаря этому всему, я запомнил слова, не зная их значения. Когда я вырос и стал разбираться в этих словах, я тогда вспомнил их, и как говориться , перевел.
*Так, что действительно с ранних лет закладываются наши фобии страхи в маленьком организме?
-Они закладываются не только с малых лет, будучи еще в утробе матери. Дело в том, что мать и ребенок это единое. И даже, когда ребенок родится, это всегда остается единое, почему мамы всегда чувствуют ребенка на любых расстояниях , эту нить разорвать нельзя. Даже уход одного из них не разрывает эту нить, она всегда остается.
*Даже, если мать умерла?
-Мать или ребенок, это не имеет значения, потому что это был единый организм.
*А отец?
-Понимаете, давайте скажем так, возьмите опыты, когда биополе сохраняет отсутствующие конечности. Помните? А теперь представьте, какая идет борьба в лоне матери когда не должно быть ребенка, но он появляется. Правильно, биополе не инерционно в этом понятии, и оно пытается остановить. И теперь представьте, какие должны быть силы, какая должна происходить борьба, чтоб ребенок зародился. Как у нас здесь это происходит, как отражается на физике. Токсикоз.
*Эта борьба как раз и выражается.
-Понимает, почему? Потому что природа помнит, что до этого лоно было чисто. Тут приходит что-то из вне, приходит на инерционном плане. И что в первую очередь делает организм, он борется. Как он борется? Приносит токсин. И понимаете, эти вещества должны погубить, но та же природа предусмотрела и это. И вот это отрицательно , понимаете, она начинает перерабатывать в положительное. Как бы нам самим научиться так делать.
Перепад.
*Ты говорил о токсинах. Как сопротивляется организм матери рождению ребенка.
-Да, я понял. И понимаете эта борьба, уже борьба с зачатьем , если хотите, уже влияет на характер. И вот смотрите, мать не хочет дитя, она по каким-то причинам не хочет его. Значит организм уже вырабатывает большее количество ядов. Правильно. А вот смотрите, мать очень хочет ребенка . И что, бог услышал, как вы говорите , то есть уже благоприятная среда. То есть ,уже заметьте разница между хочу или не хочу уже влияет на будущего ребенка. А бывает и так, что мать хочет и хочет отец, а у них нет детей. А тогда вспомните, в одном из контактов говорил такой ребенок.
*Да.
Перепад. Мабу.
-Только 4.
*Только 4. А десять плюс девять?
-Губа.
*Как?
-Булю.
*Правильно, ты говорил булю. А восемь плюс восемь?
-Я не знаю, чего вы ко мне пристали?
*Ну девять плюс девять будет булю. А восемь плюс восемь?
-А это больше?
*А как ты думаешь?
-Тогда большой булю.
*А если меньше? Три плюс два.
-А что такое плюс?
*Плюс это когда прибавить.
-Объяснили.
Перепад. Свободное сознание переводчика.
-Напомните.
*Ты говорил о токсикозе и прочем. Скажи, вот наше замечание, что некоторые становятся некрасивыми женщины во время родов, во время вынашивания ребенка. Другие наоборот становятся симпатичней. В этом тоже есть какой-то смысл, борьбы ребенка за выживание в утробе.
-Вообще то смысл этого довольно не большой. Это мы сейчас решили, красивая или нет. Беременная женщина всегда была красива, почитаема, свята, а вот когда потеряли веру в бога, придумали своих богов, тогда придумали, что беременная женщина не красива или должна стыдиться. А стыдиться тогда чего, продолжения рода. И смотрите, вы спрашиваете, а отец. Какое отношение отца?
*Связь сохраняется с отцом?
-Вы знаете, вообще то, нет. Почему не, потому что, чаще всего биологически отец имеет здесь мало. Его задача была всего лишь донести информацию , помочь, понимаете. И если быть откровенными, чаще всего женщина может обойтись и без мужчины, что часто и последнее время и происходит. Вы говорите о святом зачатии. Если быть откровенными, не всегда нужен мужчина. Мужчина способствует, создает обстановку, но не всегда он виноват в рождении ребенка. Все, что они в принципе создал, благоприятная обстановка. Бывает, что именно это и не больше и его сперматозоид не играл никакой роли в зачатии. Понимаете.
*Даже так? Объясни по подробнее.
-Можно прекрасно обходиться без этого. Разве вы не помните о мужском и женском, все это находиться в любом из вас. Вспомните, принимаю гормональные, вы можете усилить мужские или женские.
*Понятно.
Перепад.
-Не помню.
*Не помнишь, даже последнего? А помнишь, о старике?
-Старый приемник.
*А, да старый приемник, который ты разобрал в 2 или 3 летнем возрасте и получил от отца сильный треп.
-Да, я помню.
*Ты помнишь это?
-Да, я чувствую это до сих пор.
*Остается до сих пор?
-Такое ощущение, что меня только что пороли.
*Даже сейчас. А вот скажи, в этом состоянии ты помнишь, нам важен старик, много раз ты его вспоминал. Что это за образ. Это ж он и есть. Ну правильно, но это в том значении, а в этом ? Он хотел к ребенку прийти, а пришел к старику, он в параллель ушел. Нет, это говорит о том, что это говорит о его преклонном возрасте духовном. Ну когда он рождается, он конечно ребенок, а вообще это говорит.
Перепад.
-Правило первое, измени окружающую обстановку. Почему бывает, люди уходят, бывает так, что им нужно одиночество. Срочно требуется одиночество, все если не будет одиночества, то сразу сора произойдет или еще что-нибудь. Человек не может в данном случае совладать с собой. Срабатывает реакция, защитная реакция, ему в данном случае надо уединиться, остаться с эмоциями, чтобы не мешать. Потому что, если жена, например , или муж ему не так сейчас говорят, то его это наоборот еще больше нервирует. Понимаешь ему надо уйти. И если ему дадут возможность спокойно уйти без драк, без ссоры, спокойно взял ушел один в одиночестве, посидел вернулся , прекрасно. А если это будет сопровождаться ссорой, то одиночество тоже самое уже принесет вред, потому что он выйдет уже и начнет рассуждать, что эта ссора была от того , что он одинокий , что его не пустили в это одиночество или наоборот , расслабиться и уйти. Но за рубежом проще делают, дело в том, что у них жизнь более напряженная чем у нас. Поэтому у них временно накапливается против нас такое. У них такое, физическая, но это тоже не выход.
*Понятно, конечно.
-Но а у нас, как у нас, пойти кино посмотреть хорошее, так нет хорошего кино. Пойти на выставку , нас нет новых выставок, пойти на хороший концерт, у нас нет хороших концертов. Вот, почему наш район называют захолустьем. Потому что многие мы бесимся от безделья или от обыденности, если быть точнее. Каждый день одно и тоже постоянно.
*Это было действительно так, до какого-то времени. У меня времени свободного не было, концерты, я ж разбираюсь в музыке во всем, всегда ходила. На выставки спектакли, для меня часть жизни в искусстве пребывает. Я не могла и сейчас не могу без этого. А сейчас такой затор, я не знаю куда деваться, если куда-то пойти , на ту же Надежду Кадешеву, я хочу пойти, я не знаю сколько там билет стоит, тысяч 30 наверно или 50, как минимум. Где их взять, и еще билетов в свободной продаже нет, говорят, только по блату. Даже так, элементарно.
-Даже здесь у тебя видна эта черта безысходности , понимаешь ты сама себя закапываешь. Эта безысходность, ты говоришь, я не могу. Вот сейчас ты говоришь обиженно, вот я не могу на концерт пойти. То есть этим ты себе усугубила. Если у тебя будут деньги и ты пойдешь на этот концерт, он тебе такой пользы уже не принесет, потому что ты чувствуешь себя ущербной.
*Да, не чувствую я себя ущербной.
-Я не в смысле прямом, ущербный. А вот, что тебе пришлось пойти на какие-то уступки.
*Нет, Гена, она тебе просто объясняет, ты не правильно понимаешь.
-Я понимаю то, что ты сейчас говоришь и какими интонациями ты говоришь, вот это я понимаю.
*Ну со стороны может так показаться. Ну вот у меня в жизни безысходность и я не могу из этого круга вырваться , честно.
-Вот я тебе говорю, что слова даже. Ты приехала оттуда, какая-то обозленная.
*Да?
-Да, ты приехала оттуда обозленная. И ты не можешь отойти от этого. Теперь все, что ты там набрала, ты перетащила сюда и теперь с этим грузом ходишь здесь, безысходность, одно и тоже. Понимаешь. Я не знаю, но самое лучшее было бы изменить себя честно, а не играть. Самое лучшее, природа, она как делает, она просто ставит тебе удар, чтоб сбить тебя с этого курса, вот ты зациклился на одном безысходном, она шлеп тебя этим ударом, и раз что-то страшное случилось, чаще всего делается через что-то страшное . И тут удар судьбы, как говориться, шлеп тебя . И ты взяла и выбрала новое направление, дай бог, чтоб это не была опять эта безысходность.
*Понимаешь, дело даже не в этом, такое сейчас у многих, практически у всех, кого не спросить.
-Давайте, скажем так, затишье, сейчас затишье. Все эти эмоциональные планы колеблются только в одним диапазонах, нет таких резких изменений. Понимаешь, безысходность заключается в том, что мы затормозились , не плывем не куда. Мы стоим на месте, вот эти эмоциональные планы, метафизическое все, мы ощущаем , что стоит на месте. Мы потеряли смысл жизни, мы знаем, что будет дальше, мы перестали фантазировать, перестали даже мечтать, даже о ближайшем будущем. У нас только одно, как избавиться от этой головной боли или выйти из этого, а не видим как. Мы сами сюда пришли и сами должны выйти, никто нам не будет помогать отсюда выйти.
*Это все понятно. Раз шли , значит видели какую-то цель?
-Чаще мы не видим цель, нас толкают.
*Нет, когда шли.
-Да и когда шли, когда мы были детьми, мы действительно шли и видели цель, вот там стать космонавтом и так далее. Потом в школе нас начинают понемногу долбить и мы понимаем, что до космонавта ой как далеко и это бесполезное занятие, все одну личность нам отрубили, мы уже не космонавты. Ладно, мы не будем космонавтами, значит мы будем пожарниками. Правильно? А потом получается пожарниками не получается по здоровью и не получиться. И мы начинаем эту мечту с неба опускать все ниже и ниже. Тут еще и родители говорят, да пусть будет обыкновенный человек необязательно7 небес, 7 пядей в лбу, лишь бы человек. И мы постепенно унизили, сначала мы мечтали быть космонавтами, а стали дворниками , сторожами, там простыми электриками и все. Помню, о чем мы в детстве мечтали, у нас осталась ощущение потери, ощущение потери. Вот почему дети мечтают и мечты эти им никто не сбивает, он не видит будущее, для него будущие в прекрасных розовых красках. Вот если бы ты маленький ребенок узнал сейчас, что с тобой будет в будущем. Этот ребенок уже бы давно сошел сума и вообще чтоб ему 20 лет назад уже голова болела, поэтому будущее не определено.
*Я знал одного человека ,у нас в доме жил, он мечтал стать летчиком. Знаешь сколько он раз, у него и глаза и здоровье плохие были. Он взял и поставил себе.
-Но мы же не все ставим.
*Кто хочет , тот может, и вот он летчик уже много лет летает.
-Согласен, но мы то не все это можем.
*Могут то все, но не все хотят.
-Понимаешь, дитя в мечтах она откровенна, маленький ребенок откровенный в мечтах, если он мечтает быть космонавтом, он действительно мечтает быть космонавтом. Он может нарисовать картинку, он хочет пощупать это, он не понимает, что такое звезда, он действительно истинно хочет быть космонавтом, но беда в том , что вот это воспитание. Дети всегда рождаются , у всех заложено. А воспитание всегда учит к тому к чему он более восприимчив .
Перепад.
-Будет реагировать сильнее. Если увидит где то на улице ссору, будет ассоциировать ссору с семьей и в его понятии будет, что люди такие же все как его родители. Правильно.
*Да. То есть этот штамп переноситься уже на всех.
-Теперь уже эту границу шлагбаум попробуй перешагни. Все такие и я значит буду такой. Все он уже ниточки обрубает, ставит себе больше ограничений, мечту опускает по ниже, чтоб достать ее, он будет похож на родителей, все. Тем более еще родители.
*Не знаю, у меня всегда какая-то жизненная борьба. Я не могла в каких застойных пребывать, у меня всегда кипело бурлило так сказать. Как бы мне плохо не было, бывали у меня такие моменты, что вообще уже смыла нет, но у каждого такое бывало. И такое ощущение, что уже все, ты на коленях стоишь уже, что подняться очень тяжело. Все равно, я всегда себе говорила, нет все это пройдет. Проходит время и раз, каждый человек встает рано или поздно. Но сейчас, я бы не сказала , что такое ощущение , что на коленях, но долго какое-то однообразное болото. Я не знаю. Значит надо его замешать, чтоб там что-то произошло.
-Но в принципе судьба старается взбалтывать, как вы говорите.
*Но я как бы не сказала, что у меня какие-то особые удары судьбы. Я не вижу этих ударов.
-Понимаете, получается мы еще и ожидаем этот удар. Мы ожидаем этот удар. Нам больше всего доходит, что, воспитание через ремень. В детстве это было через ремень , сейчас подросли это через пощечину, через кулаки. А когда выросли, ассоциация остается, но через удары судьбы. Тоже самое, что в детстве тебе по заднице давали, тоже самое мы ждем сейчас от судьбы, хотя теперь не по заднице, а по другому это называется и делается, хотя в принципе, тоже самое.
*Я не знаю, действительно я не могу понять. И ты сам такой же как мы все. Что-то у нас есть и мы ходим что-то ищем, это хорошо еще, что что-то ищем. Но есть ощущение, действительно, какой-то безысходности, даже не безысходности. Да, вот говорят замуж выйти, ребенка родить. Просто такое ощущение, что зашел в другой подъезд, там не эти люди живут, а другие. То есть, смена декорации. Сцена то одна, а декорации меняются, а в сути не меняется. А смысл декорации это уже внутреннее. Одел на себя платье и почувствовала себя другой. Фуфайку одел и барином кажешься.
-Театр, действительно театр.
*Я вчера еще приехала старые знакомые, друзья, которые помоложе. Какие помоложе, мне тогда было 33-35, уже взрослая была, а им по 20. А им сейчас столько сколько мне , даже еще моложе и такое ощущение, что им уже все. Нет, не то, что конченные. Мне в 30 лет казалось жизнь только начинается и долго мне казалось, да и сейчас мне так не кажется, что она у меня все уже. И вот я вчера действительно эту безысходность почувствовала. Обреченность, вот сидят мужики , в смысле сидим все такие. Даже я кому-то говорю, да пойдем, а они ну нет. Говорю , Терновский, а что у тебя хорошего, а он отвечает пиво и рыба. Такое мышление, я сразу говорю, ты че, а он , а че. Я спрашиваю, что у тебя хорошего, а ты мне сразу говоришь пиво и рыба.
-Понимаешь, мы сейчас уже о мечтах , бывает эти вешечки ступени мы бывает завышаем, а ты от неумного человека просишь что –то такое, большее. Для него сейчас, в данный момент пиво с рыбой главное, а ты не можешь это воспринимать, тебе надо что-то духовное.
*Не духовное. Я просто спросила , как обычно спрашивают, ну че, как жизнь.
-Как объяснить, ты ждешь уже конкретного ответа
*Не конкретного ответа. Но не про рыбу с пивом.
-Вот именно, раз ты уже смогла дать ответ.
19-12-1996 «Разум, который готовиться стать человеком»
(Белимов) Насколько судьбоносным будет 1997 год?
(Подсознание) Мы не собираемся быть пророками. Вы очень любите, чтобы за вас кто-то решал вашу судьбу. Вы приходите к гадалке и гадаете, вы хотите найти подтверждение своему будущему шагу. Если не совпадает, то Вы скажите гадалка дурна и будете искать другую. И вот постоянно ищете поддержки со стороны, потому что не верите себе. Вы никогда не верите себе. И даже, когда вы будете кричать, вот самоуверенный человек, делает все только по-своему. Он также не уверен как и Вы. Вы всегда ищите причину извне, но не в себе. Всегда виноват кто-то, но не Вы. И все беды приходят на вас внутрь. И потому, ранее вы придумали множество Богов, которые сходятся между собой из-за вас, устраивают космические войны из-за вас. Почему? Почему такая противоположность? Вы не верите себе и возвышаете себя столь сильно, что Боги волнуются о вас. Проходит время и вы видите, что Боги не очень-то заняты вами. Ну что же, это плохо конечно, но давайте найдем оправдание и этому. И вы тут же придумали астрологию.
Обрыв контакта.
(Подсознание) ...Существует взаимодействие. Ну смотрите. Астрология - это всего лишь адвокат, который защищает ваш характер, каким бы он не был, скверным или хорошим. Понимаете, Вы нашли виновника вашего характера, ну а значит и судьбы. Иначе, если поменяешь характер, значит поменяешь и судьбу. Звезды влияют, звезды попутали. А нет, попутал вас черт. Все зло составят Боги. Но тут есть множество Богов, а там два. Дьявол и Бог. Черный и светлый. Так проще, когда есть только два цвета. Когда-то их было множество. Зарождение Земли, зарождение вашей цивилизации, было множество-множество Богов. И Бог камня, причем чуть ли не у каждого камня свой Бог. И Бог ручья, Бог реки. Бог облака, множество Богов. Представляете, как трудно из этого количества Богов выбрать того, который был более внимателен к вам. Представьте, ваше состояние, что вам нужна помощь Бога, а какого именно Вы не знаете. Того или другого, тут подойдете к одному богу, к одному камню камню, помолитесь ему. Потом ночью, вы подумаете «Нет этот Бог наверно был занят или еще что-нибудь». Вы найдете ему оправдание. Пойдете поищите другого Божка. Сложновато, не правда ли. А как быть бедному шаману, чтобы угодить вам. Ему надо, бедному, догадаться какому Богу Вы больше доверяете. Сложно, не правда ли. Тогда постепенно, стали убираться эти Бога. Чтобы вы поменьше путались. И их становилось все меньше и меньше, и, наконец, их стало двенадцать. Вроде как полегче. Этим двенадцати вы дали времена, совпадающие с временами года. Так? А вы вспомните, что все ваши звезды носили, да и сейчас носят, имена богов. Но на всякий случай вы оставили Млечный Путь. А вдруг опять придется внедрить множество. Но 12 это тоже много. Надо поставить вождя над ними. И как вы думаете кого выбрали вождем?(…) Полярную звезду. А как-то говорили вам о Полярной звезде, что это двойник вашего солнца. А вот смотрите, если переместимся, скажем на Марс, будет та же самая Полярная звезда? Нет. Относительно планеты будет другая неподвижная звезда. Значит, у марсиан другая полярная звезда, а значит и другие Боги. Не очень, разница небольшая.
(Ольга) Ну мы же в одной системе находимся. В принципе, да.
(Подсознание) Чему же удивляться, когда вы на Марсе находите пирамиды.
(Ольга) Да.
(Подсознание) Пойдемте дальше. Мы пришли к тому, что существует только 2 бога, осуществляющие черное или светлое. А теперь мы пытаемся заговорить о Единстве, о Едином, содержащем и это черное и белое. Попытка чего?
(Белимов) Примирения.
(Подсознание) Примирения? А сейчас вы сейчас замечаете примирение? Может быть наоборот. Сейчас век раздора. И простите, одна религия противоречит другой, хотя говорит об одном и том же Боге. Почему?
Обрыв контакта.
(Молодая душа) Мы проходим как бы школу. Как бы заранее обучаемся и нас готовят к любым неожиданностям. Хотя и принято почему-то, что дети знают будущее свое. Нет, они знают всего лишь ход, план будущих событий, но не сами события. И вот встреча с себе подобными, это просто обмен знаниями. И бывает где-то в уголочке перешептываются, потому что каждого учат по-своему. Относительно его будущей линии. А иногда все-таки хочется знать больше, авось пригодится. И вот с кем-то разговариваешь, можешь увидеть только здесь, потому что, может воплотиться через тысячу лет, а не сейчас. Ведут беседу и делятся секретами. И хотя об этом высшие знают, и не разрешают делать это, но и не мешают. Они делают вид, что не замечают. И вот всегда было интересно, почему? Почему это является запретом и в то же время, никогда за это не был наказан. Хотя это строжайший запрет. А все строжайшее, всегда почему-то хочется попробовать. И когда приносят камень, которым станешь ты и этот камень, пройдя туннель жизни и смерти, превратиться в (...). Вот этот камень, который содержит всю информацию о тебе, и ты вдруг видишь в нем и то, что взял вне закона. То, что можно сказать украл у другого. Понимаете. И никто никогда не наказывал за это и даже не упоминал об этом. А мы говорим, о высших силах, могущественных силах, которые очень плох...
Обрыв контакта.
(Молодая душа) ...знаешь, что приходит время и ты должен прийти, то собираются твои лучшие друзья. И совершается печальный ритуал, он очень печален, очень похож на будущие похороны, которые будут когда-то еще. И хотя, все знают, что это всего лишь временно и через какое-то время все вернется. Но, если твой друг родится только через тысячу лет и ты никогда его не увидишь, это очень печально. Когда ты приходишь и становишься тем камнем, то эта печаль остается в тебе. И когда ты приходишь в лоно, и когда ты видишь, что будущей матери, это прибавило волнения, а чаще сожаления. Это неожиданность и порой для многих, печаль. И когда ты чувствуешь эту печаль, и когда ты чувствуешь, что идет речь о твоей судьбе и ты не можешь ничем помочь себе. И когда ты со страхом ждешь, что будешь разорван на части. Помните. Мир нерожденных назван Ракшей. Совместили просто Бога Шиву, разрушителя и созвездие Рака. И получилось мир Ракши.
Обрыв контакта.
(Молодая душа) ...маленький, чтобы мне говорить на Вы.
(Белимов) Хорошо. Глеб, скажи ты помнишь, почему этот строжайший запрет...
(Молодая душа) Я еще не Глеб
(Белимов) А кто?
(Молодая душа) Пока я никто, пока я не ношу имя. Имя будет дано только...
(Ольга) Когда ты родишься.
(Молодая душа) Нет. Оно дается раньше, оно дается матери. И мать, мечтая о ребенке, уже дает ему имя. И хотя отец и мать решают, что имя дали они. Все-таки нет. Их что-то натолкнуло именно на это имя. А бывают имена двойственные, а бывает так, что имя данное в детстве, потом меняется. А бывают очень противные имена. Родится ребенок, а у него имя очень-очень нехорошее. Когда он становится взрослым, он теряет терпение, ну почему родители дали ему такое имя, такое плохое... Понимаете, ведь имя - это звук, а мы очень чувствительны к звукам. Ведь к нам ближе относятся те слова в Библии. Помните?
(Ольга) Вначале было слово.
(Молодая душа) И сейчас я не могу содержать никакого имени. Имя будет дано только тогда, когда уже будет начертана моя судьба. А сейчас же я свободен, и проходит время моего обучения. Я еще не знаю, где буду я и буду ли вообще. Я не знаю своего имени, не знаю своего будущего. Не знаю ни малейшего, здесь многие подобны мне. Многие с сожалением узнают свое имя, другие ждут его с нетерпением. Пытаются обмануть и прийти раньше времени. Это бывает очень редко. Очень редко, когда открывается канал, и вот этот заяц, приходит не в свое рождение. Вот тогда ему обеспечена жестокая казнь. Вы называете это абортом. Но чаще, чаще всего выкидышь, потому что закрывается канал, и он, не имея поддержки, погибает. И вот многие женщины, мечтая о ребенке, открывают эти каналы. Открывают, и обязательно кто-нибудь попадается в него. Но все это кончается печально. И тогда женщина клянет судьбу, она может иметь множество, как вы говорите, выкидышей. А для нас это слово одно из самых страшных. Для вас самое страшное, самоубийство, а у нас страшное - это. Ибо аборт, мы жертвы убийцы.
(Ольга) А как же тогда, почему женщина не должна мечтать о ребенке?
(Молодая душа) Нет, мечтать то нужно. Но, поймите, иногда Вы хотите в мечтах больше чем можете.
(Ольга) Практически каждая женщина может иметь детей.
(Молодая душа) А в прошлой жизни? Что она сделала в прошлой жизни? Она отказалась от детей, она убила их. И вы хотите, чтобы все повторялось снова? И что же, будет повторение, будет. И самым жестоким будет не для женщины, а для ребенка, ибо он обманулся. Но не женщина.
(Ольга) Почему так много абортов делают женщины?
(Молодая душа) Почему? Потому что вы больше хотите телом и все, а ваши тела умеют открывать. Для того и созданы вы, для того и создано у вас все, чтобы открыть эти каналы, чтобы продолжить жизнь. Открылся канал и был пойман ребенок в ваши сети, но вы же не хотели его. Вы просто играли в любовь...
Обрыв контакта
(Молодая душа) Когда мы проходим обучение, то мы конечно, проходим все жизни заново. Но мы обходимся без имен. Мы смотрим, как вы говорите кино. Если хотите, немое кино. Потому что, мы обучаемся чувствам, а слова не нужны. Потому что, слова, чаще всего, несут ложь. И очень печально, что потом, когда ты и я, будут говорить слова и они тоже будут нести ложь. А пока мы проходим обучение и учимся не лгать или, хотя бы, замечать ложь. И вот когда мы научимся тому, мы родимся, но имя уже будет дано нами.
(Ольга) Сами выбираете, да?
(Молодая душа) Ну это наверно еще не скоро. А может быть, и так. Мы созерцаем Божественное и находимся (...) и потому у нас нет учителей. Каждый момент времени, хотя у нас и нет времени, является учителем. Мы учимся, наблюдая за жизнью, и тогда каждый из вас уже учитель. Но мы, воспринимаем вас не так, как вы. Мы не слышим вас, не слышим вас словами, не видим вас. Но мы...
(Ольга) Чувствуете?
(Молодая душа) Мы живем в ваших чувствах. И вы являетесь нашими учителями. А когда нам кто-нибудь понравится, мы пытаемся подсказывать, но нас не всегда слышат. Иногда дают имя интуиция, и если этот человек, будущий человек, трижды услышит о себе интуиция, то уже рождаясь, он будет обладать этой интуицией, потому что ему было дано имя вами учителями.
(Ольга) Значит?...
(Молодая душа) Нет, имя он будет носить земное, но он будет обладать повыше способностями, которые вы называете... Называете нас третьим глазом.
(Ольга) Ах вот как. Но это не так?
(Молодая душа) Нет, конечно же не только нас, потому что это бывает все таки редко, когда приходишь к бывшим родителям, задолго до своего рождения или даже не в том порядке. Бывает так, что учителем является собственная мать, но рожать она будет ученика только через, допустим, тысячу лет. За эту тысячу лет мать, конечно же забудет, учителя..., себя и, естественно, забудет ученика. Ученик же, если не воплотится нигде, то будет помнить...
Обрыв контакта
(Ольга) Я говорит мальчиком тебя назвал...
(Молодая душа) ...не знаю. Ну, наверно, теперь знаю.
(Ольга) Вот уже теперь знаешь.
(Молодая душа) Я теперь не знаю, что будет. Вы говорите, что я буду мальчик по имени Глеб. Но тогда, получается, что я могу узнать свою судьбу. А это значит, что теперь я знаю свое имя и здесь не смогу остаться. Значит занятья мои уже кончились, потому что Вы дали мне имя. У нас это не бывает.
(Ольга) Я не знаю, как это назвать, мы просто беседовали с матерью...
(Молодая душа) Я не могу скрыть от всех, что я уже знаю свое имя. Но я вот не знаю, относительно вас, это в прошлом или в будущем. Если это в прошлом, то значит, я просто повторю то, что было. А если в будущем... Но в любом случае, вы дали мне имя. И даже сказали, кто я буду. У нас нельзя этого делать.
(Ольга) Мы наверно не правы, прости нас пожалуйста...
(Молодая душа) Я не держу на вас зла, потому что рано или поздно я получил бы имя. Просто необычно: вы дали его, обычно не вы это делаете.
(Ольга) А кто?
(Молодая душа) К нам просто приходят. Приносят камень, на камне написано уже все. Лишь несколько строк должен написать я.
(Ольга) А каких строк? Желание загадать?
(Молодая душа) Да, желание. Но я не мог этого знать. Но уже знаю.
(Ольга) А ты видел эти камни у других?
(Молодая душа) Нет. Понимаете, я не мог знать про камень. Я не мог знать про желание. Это все сказали сейчас Вы, а значит я должен сейчас уже писать желание...
Обрыв контакта
(Подсознание) Что было, то было. Что вы хотите далее?
(Ольга) Мы даже не знаем, что мы наделали.
(Подсознание) Тогда отдохните.
21-12-1996 «Свободное сознанние, воспоминания из детства»
*21 декабря 96 года, 12.41.
Свободное сознание. Воспоминание из детства.
-Выбрасывать как-то жалко пусть стоит. Через неделю из Сталеграда приехали тетки, послушали эту историю , посмеялись. И так в шутку сказали, у нас есть старый такой, привози, разбирай. Мы приехали , я умудрился пока они за столом сидели , я нашел этот приемник и раскидал его. Ну похоже я невезучий, раскидал не тот приемник. Не тот который хотели мне отдать, а вполне рабочий приемник. Конечно вторично я опять все и получил. Теперь получилось у меня 2 разобранных приемника. Урок через задницу, с начало надо спросить, потом забирать. Достался мне и третий, но его я разбирать не стал. Я уже понял, что человечков внутри нет. Отец говорит, вырастишь , отремонтируешь. И вот тогда я понял, что родители бывают провидцами. Вот посмотрите , приходят к вам знакомые посмотреть на ребенка. Несмышленый схватился за стакан, кто-то из гостей говорит, о алкашем будет, в шутку. А потом смотришь, со временем человек стал алкашем. Поэтому и говорят, что слова пустыми не бывают. Понимаете, бывает так встречаются шутят, а получается что предвидели.
Обрыв.
Состояние приближенное к обычному.
*Давай поговорим.
-Чего уж сейчас говорить?
*Ты помнишь, что нам только что рассказал?
-Такой длинный монолог о приемники, конечно помню.
*У меня такое ощущение, что нравиться тебе радитехника.
-Если честно нет.
*Почему ты так о этом.
-Раньше нравилась, знаете из-за чего. Не из-за того, что урок действительно жестокий был. Я всегда боялся быть один, у меня ассоциация была, чтоб не быть одному надо что-то больше знать или уметь. Это знаете , когда я впервые по старому Рекорду Гагарина, его проезд по Москве. Я подумал , вот ему точно не одиноко. А мне было тогда одиноко.
-Вы меня наверно не помните?
*А давайте вы напомните , когда мы встречались. Мальчик , который не рожденный?
-Вы представьте, вы знаете , что должно с вами случиться , но ничего не можете сделать. Есть дети , которые могут.
Обрыв.
*Помнишь не рожденного мальчика, который с нами разговаривал?
-По контакту?
*Да, помнишь как его звали?
-Глеб.
*Он сейчас с нами разговаривал. Он только начал и прервался. Можно его снова пригласить. Ему хочется с нами поговорить.
-Ну я не знаю. Это как-то умудрились его позвать.
*Я не думала об этом. Ну хорошо, скажи нам. Сейчас можно тебя по имени называть.
-Наверно да.
*Вот ты говорил нам, ты смотрел фильм, документальный, Гагарин ехал по Москве, он не был одиноким. Ты об одиночестве заговорил. Такая тема для нас такая.
-Ну это я так воспринял. Мне приходилось обращать на себя внимание. Ну а как это сделать кроме того что нахулиганить, хотя бы так.
*Если я правильно поняла, особенно сейчас люди, у которых дети заняты на работе. Их дети и хулиганят и занимаются не понятно чем, хотят привлечь к себе внимание. Это так?
-Вы знаете одиночество вообще очень страшно особенно в детстве. И для того , чтоб не быть одиноким, если до родителей не достучишься, то конечно же ищешь на улице. На улице легче с одной стороны, но с другой , чтоб не быть серой мышья, надо как-то выделяться, а как сейчас выделиться. Сейчас не в почете начитанность, хорошо если много брешешь, обладаешь повышенной наглостью, этим бесстрашием, нашим дерзким понятием бесстрашный , когда все можно. Раньше.
Обрыв.
-Вслушайтесь внимательно в диалог. Черный , нет, красный. А почему белый , потому что зеленый. Абсурд?
*Да, если внешне.
-Если внешне, то абсурд. Итак этот диалог не к чему не приводит, просто набор слов. Правда?
*Ну да.
-А если это просто загадка о красной смородине.
*Здесь уже есть какой-то смысл.
-Смысл? Загадка довольно известная, когда-то и вы ее слышали.
*Да, а можете напомнить?
-Черное, не красное. А почему белое, потому что зеленое.
*А , что-то припоминается, но было достаточно давно.
-Вы согласны что с начало было воспринято как набор слов, а теперь нормально.
Обрыв.
-Они не злопамятны в том смысле, что не будут вам мстить, но помнят они хорошо. И благодаря этой памяти, рождается отношение к человеку. Представьте, пришел совершено незнакомый человек, наобещал целую гору, а вы маленький ребенок ему поверили, ребенок не понимает, что взрослые могут обманывать. И вот он наговорил вам наобещал и ушел. Для него это было просто, чтоб поддержать разговор, с ребенком подружиться как говорят. А ребенок ждет ждет обещанного. И вот проходит время и это существо недоумевает почему это ваш сын или дочь ко мне так относиться. Потому что для него это простое время препровождение, а ребенок, он забыл что это факт существовал, но рожденные чувства дали корни. А как часто, как часто мы так делаем. Смотрите какая закономерность, у человека хорошее настроение и он все всем обещает. Но настроение прошло и он уже ничего не обещает и отказывается от своих слов.
*И это бывает и часто.
И как мы относимся к такому человеку. Давайте вспомним, как мы можно доверить больше, помните?
*Да.
-Так вот по мелочам в жизни все и состоит. Как вы говорите жизнь состоит из мелочей. Каждое мгновение. Мы говорим, мгновение прошло, весь день напрасно ,весь день простояли напрасно в очереди, а знаний никаких не набрали. А заметьте вы стоите в этой очереди за ребенком, вы знаний не набираете, а ребенок обширно учиться. А почему , почему вы потеряли способность к обучению?
*Везде, да?
-Нет, ну почему?
*Это наверно наша житейская логика затирает нас немножко. Мы и так думаем , что знаем.
-Вам становиться скучно, если сотни раз учить одно и тоже , то это уже не урок. А вот смотрите дети, сколько вам надо заниматься с ним, чтоб он действительно думал. Вы делаете с ребенком уроки, он 10-15 действительно думает, а остальное время он просто проводит с вами время и ждет, когда это занятие наконец закончиться. Понимаете и через эти 15 минут ребенок становиться бестолковым в вашем понятии. Ничего до него не доходит, элементарные вещи до него не доходят, вы начинаете злиться. Такой сякой, да я в свои года, вспомните себя. А что делает ребенок, он тут же ставит границы. И тогда , не смотря на все прожитые вами годы, он сам уже этот урок уже не выучит, он выучит его, сам намучается, вас замучает. Убедитесь, пока ребенок маленький, пока ему 5 лет 10-15 минут, когда старше больше, и тогда вы уже можете дальше уже 2 часа заниматься уже делом действительно умным. Но вы забыли каковы вы были детьми, вы рассуждаете что , если вы можете сидеть за уроками 2 часа , то и ребенок
*Ну да, под себя начинаем всех.
-И что в итоге, ребенок перестает . А потом вы удивляетесь в кого он пошел, почему он не хочет учиться. Потому что вы сами настучали ему по рукам.
*Да, это так , еще школы наши настраивают на такое, требуют слишком много от детей.
Обрыв.
-Я так понял это мне, да, у меня было такое понятие о звездах как , что-то маленькое такое искорки, угольки, что можно в руках поддержать. И вот я мечтал стать космонавтом, чтоб добраться до этих звезд , набрать их охапку и мальчишкам во дворе типа раздать. Это я уже потом стал большим , понял что звезды большие и на них можно даже жить. А когда я пришел в школу , мне объяснили , что звезды это только огонь. И вот когда мне объяснили, что это огонь, не вдавались еще в подробности, я рассуждал , что это огни, возле них можно посидеть погреться. Да это большой огонь, но я его могу не бояться. Даже мечтал, как говориться, сесть, взять картошечку, на этой звездочке и запечь все это дело. Наступил 5 класс и там стали подробно рассказывать что такое звезды и знаете что, разочаровался. Понял , что звезды это просто звезды. Стало обидно, и я стал искать выход, не я сам, а что-то внутри. Нашел, знаете что интересно, я стал увлекаться фантастикой.
Обрыв.
-И вот смотрите, мы часто говорим дети должны учиться в играх, так им будет интересней. Но давайте сядем поиграем с ребенком, сколько теперь вас хватит на игру, 10 минут.
*Наверно меньше.
-Почему? Потому что вам не интересно как он играет, это примитивно относительно ваших понятий. Тогда давайте посмотрим, когда у вас ребенок еще очень маленький и вы с ним играете целый час. Тоже примитивная игра, даже примитивней. Потому что, ой какой у меня умненький ребенок, он уже улыбается, он уже игрушечку держит.
Обрыв.
-Да, я помню была натянута резиночка, а на ней шарики, а посередине что-то типа крокодильчика. И я все пытался потянуться до этого крокодильчика, меня шарики не интересовали почему, потому что они не были ярко выражены, они были все одинаковы, какой выбирать, какой тут выбирать, чтоб голову не ломать, я лучше выберу то что необычно. Я все время тянулся к этому крокодильчику. Родители конечно умилялись и они иногда эту резиночку ослабляли, чтоб я мог дотянуться. Но я дотянусь и сразу попробовать на зуб что это такое. И со временем этому крокодильчику я отгрыз краску потом хвост. Потом родители где-то прочитали, что краски вредны для здоровья, и они этого крокодильчика срочно убрали. Остались только эти шарики и они потом долго добивались почему ребенок такой беспокойный. Водили к бабке, та брала хлебные крошки, начала меня расчесывать. Говорит это волосики растут. Дошло до того, что пришлось посетить даже врача.
*А всего лишь убрали крокодила
-И вот смотрите , что получается, ребенок может играть целый час с игрушками и не может 10 минут учить уроки. Почему , потому что речь идет только об одном предмете. Правильно. А почему тогда в игре?
*В игре большое поле деятельности.
-А почему тогда вы можете 2 часа думать об одной проблеме, а в широком поле вас не хватает и на 10 минут.
Обрыв.
-Жен выбирали очень хитро. Зажигался огонь полосой. А до этого будущие претенденты в жены как говориться не должны были причесываться мыться, а даже наоборот должны были пойти на реку и мазали лицо и волосы глиной, чтоб быть больше некрасивой. И вот смотрите в этот день, потом этот день назвали день купала, зажигался огонь и невесты стояли по одну сторону огня , а женихи стояли по другую сторону и надо было этот огонь перепрыгивать, причем одновременно. И вот если с кем ты встретился из них над огнем, значит это может быть в дальнейшем твоя жена. Уже потом эти обычаи стали забываться , многие обычаи изменились. И вот я говорю о тех временах , когда не было еще купала. И вот первый экзамен, это когда вместе. Второй экзамен, это надо было друг друга поймать за руку. Э представляете сколько было и смеха и слез. Прыгали на встречу друг другу , хватались за руки и тут же падали в огонь и вот кто первый закричит, тому самому первому достается жена, почему, потому что он самый слабый и ему чтоб стать мужчиной нужно поддержка.
Обрыв.
-Это маленькое, сверхчувствительное существо, ему требуется защита, потому что он потерял лоно матери. И вот самый первый его урок в жизни это шлепок по попе. Чтобы закричал, чтобы расправились легкие. Согласитесь, через боль самый первый опыт его. Вот почему вы невольно приходите к родам в воде.
*Там получается более адаптированные условия.
-Понимаете те же самые радиационные поля, они работают пресно.
*Вода это кажется замыкание всех полей.
-Нет , не в коем случае. Тогда вода была бы не проводящей.
*Радиополей.
-Что в вашем понятии радиополя? Ведь ультразвук, звук проходит прекрасно.
*Но это звук. Ты говорил о родах в воде.
-Что роды в воде?
*Про ультразвук?
-Нет я не помню, сейчас не могу сказать.
*Хорошо, а что ты помнишь, в каких отделах ты своей памяти на каких уровнях?
-Это вообще-то вопросы.
*Хорошо, а ты сможешь повторить все что тебя интересовало в сознании о контакте, когда мы, ты сидя с открытыми глазами бабушке говорил, ты помнишь какой.
-Да.
*Ты повтори. Скажи, что тебя волновало, у нас кассеты до конца не записалась, исчезла.
-Дело в том, что мы проводили его хаотично, это уже был минус. И дело в том , что здесь была ассоциация с матерью. Мой дедушка , помнишь? И это все искажало картинку.
*Но через тебя они говорили не ты.
-Да. Они говорили через меня , им было сложно. Это были времена, когда они еще не придумали способа обхода моих воспоминаний. Это было потом позже, и поэтому воспоминания преобладали больше чем они.
*Скажи еще насчет книги, они однозначно сказали, что пришли, что мы оставили после себя книгу. Груз после себя или передать другим. Это физическая книга, переработать эту всю информацию , не зря же они пришли?
-Цель конечно не ставилась, чтоб книга была, цели другие, что вы улучшились. И когда улучшитесь, чтоб показали дорогу другим. В какой-то мере это можно сделать и книгой.
*Это есть та 11 заповедь, о которой они говорили?
-О, нет.
Обрыв.
-У него довольно жесткие аргументы , с ним сложно спорить.
*С Мабу, да. Но он мыслит относительно своих познаний.
-А кто-то также смеется над нашими познаниями.
*Мы ж не смеемся. Мы его любим.
-Дело не в смехе.
*Над наивностью смеемся.
-Его наивность на обман больше, что видно что он не обманывает.
*Мы тоже так делаем иногда. Дети так делают , ну и взрослые иногда так делают, думают что обманывают. Слушай , а можешь сказать о правде и лжи. Если вся правда находиться извне, те тонкие чувства, которые в нас. А те, кто не знает этого тонкого, они не знают что лгут, они вроде правду говорят.
-Ну бывает же мир иллюзий, это же не мир обмана. Как мы мир воспринимаем, может быть действительно заблуждение , а не ложь для выгоды. Мы практически да, живем во лжи но в какой мере, но это нельзя назвать ложью. Так как в вашем понятии ложь делается для какой-то выгоды и знали что мы врем, с какой-то целью, знаем, что искажаем факты. А если мы принимаем эти факты искаженными, то для нас это действительность и нам очень сложно доказать, что мы живем в лжи. Если мы не видим каких-то миров, а нам кричат , что они есть. Мы скажем , что их нет и будем правы, понимаешь.
Обрыв.
-Краски и карандаши, для меня это был огромнейший праздник, а карандашей было аж 48 цветов. Я все время приставал то к маме то к папе, мама папа , а сколько тут карандашей? Раз посчитали ,2 посчитали, надоедает на 10 раз считать говорят, да иди ты отсюда. Вот хуже было , когда они еще ломались. Затачивать сам то не умеешь, бежишь к маме или папе, попал не под ту руку. Что я начал делать, пришлось учиться точить самому, а как это делать? Ножиком пробовал, не получается. Может действительно как-то по-другому. И я тогда впервые сделал изобретение. Был старенький наждак, остался еще со времен войны, надо крутить ручку , тогда затачивается. Я решил , если можно точить ножи, то можно точить и карандаш. Вот это для меня было впервые.
Обрыв.
-Повертевшись , я сказал, что все. Нянька сказала, что все, ты ж еще ничего не сделал. Не хочу. Тогда она взяла меня за руку и поволокла обратно, уложила, накрыла одеялом, пригрозила кулаков и пошла досыпать на своем стульчике. Мне не спалось и я стал придумывать план , как отомстить этой няньке, заодно разобраться все таки с часами. Не заметно заснул и во сне мне приснился все тот же квадрат, только он вибрировал , превращался в пружинку и кричал, да ты. А что, я так и не смог понять или забыл, проснувшись я понял , что пружинка она на то и пружинка, чтоб сжиматься.
Обрыв.
-На заседание пришел, говорят, знаменитый хиромант. И когда начался сеанс, когда Сергей заговорил, очередной клиент, хиромант вдруг заговорил. Батюшка: « в то время», вроде как батюшка с нами разговаривал. Батюшка, а ты не подскажешь в каком году было все это? Батюшка не растерялся: «в 1648». Прости батюшка, а при какой власти вы тогда жили? И тут батюшка опростоволосился: «ну тогда советов не было». Простите, советы? А вы будущее можете знать? Батюшка тоже не промах, говорит, зачем мне знать будущее, если я сейчас разговариваю с вами и я знаю , что вы сейчас живете при советах и что вы забыли и тут же осекся, потому что Сергей так подумал, если я сейчас скажу о забывших бога, завтра его вызовут на комсомольское собрание. А хиромант как зануда: «о чем забыли?». «О справедливости». Тогда были популярны лозунги, буржуя убей все отдай как говориться крестьянам и рабочим. И этот батюшка 1648 года кричал с паперти, долой буржуев.
Обрыв.
*Ты сейчас не помнишь о чем мы говорили?
-Мы говорили о детях.
*Нет. С тобой мы говорили о детях. Давай продолжим, очень хорошая тема, у нас тут молодая мама сидит. Ей это будет интересно, да и ты молодой папа. Я меня нет детей , но мне есть тоже кого воспитывать. Интересный вопрос, у них внимания есть на учебу минут 15, оставлять это время на учебу , а дальше не требовать, чтоб оптимально было.
-Почему, когда вы видите, что прошло 15 минут и теряется интерес , надо отвлечь чем-нибудь. На 5 минут отвлечь и тогда вы сможете начать тот же отсчет на 10-15 минут, но только не отвлекайте на интересующую тему иначе ему придется думать.
Обрыв.
-Вы меня спрашивали, а я не отвечаю.
*Нет , это они отвечали, наши. Вы знаете когда мать со мной учила уроки, 10-15 минут еще интересно, а потом начинаешь елозить на этом стуле, мате что-то говорит, а ты не сильно то и слышишь, уже начинаешь представлять себя то на улице то за игрушками. Вот если бы была возможность на эти 5 минут оторваться, хотя бы сбегать за пирожком, то я бы наверно смог.
Обрыв.
-Он берет краски и как вы говорите, начинает малевать . Вот он малюет 48 полосок , все разного цвета, все перемешены и тут к вам подбегает и начинает рассказывать, что тут серенький волк, тут 10 козлят там лежит космический корабль. Естественно, вы всего этого не видите и хорошо если у вас хватит терпения сказать удивиться, да , как хорошо нарисовано. Еще и спросить, а что тут мышка еще нарисована. А как мы чаще делаем, ты лучше бы здесь нарисовал нормально. И здесь ребенок чувствует , что вы не довольны его рисунком. И хорошо если ребенок упрямый, будет стараться , чтоб так было как вы сказали, пускай даже со злости, доказать вам , что умеет. Чаще всего не так. Ребенка не оценили, он это бросает, вроде как это не его. Представляете сколько мы зарыли талантов собственными руками, талант художника, потому что любой другой ребенок рисует. Талант певца, потому что другой ребенок, как вы говорите воет. Танцы , хватит вертеться. Любопытные вопросы, ты мне надоел. Особенно , когда не можете понять, о чем он спрашивает. Ну вот представьте такую ситуацию.
Обрыв.
-У меня было такое, я представлял звезды этими маленькими искорками, угольками. И я у родителей спрашиваю, а мы не сгорим? Естественно они не понимают, что не сгорим. И их этот бестолковый вопрос сбивает и они начинают ругать.
Обрыв.
-И по этому принципу мы дружненько закапываем все начинания ребенка.
*Такой вопрос, иногда бывает ребенок не рисует не поет, а просто кричит, громко так, даже неприятно.
-Исходит энергия, ребенку надо разрядиться , любым путем. Это вы понимаете о правилах тона, эстетике. А ребенок не знает, бывает кричит, чтоб привлечь ваше внимание. Бывает, потому что боится просто тишины, так как , возможно, был раньше напуган тишиной. Чаще он просто играет, его понятия игры, понятие жизни. Что вы делаете в таких случаях?
*Пресекаем, просим замолчать.
-Довольно грубо. А вы попробуйте вместе с ним покричать. Сперва у вас получиться довольно дружный крик. Ребенок будет кричать еще громче, стараясь вас перекричать. Вы кричите дальше , а потом резко замолчите. Не поддерживайте больше ребенка и вот когда он замолчит, ожидая когда вы закричите, а потом вы закричите. Потом просто спросите здорово это или нет.
*Да, хороший совет. Дать понять со стороны, здорово этот крик.
Обрыв.
-Я взял букварь, мне там понравился один мальчик, он был белорус. И вот я решил, что я тоже белорус, но мой папа не белорус, значит он не мой папа. Значит я к нему подхожу и говорю, ты не мой папа. А почему? Потому что я белорус, а ты не белорус. Я не знал тогда , что это был действительно не мой отец, для него это был действительно болезненный вопрос, поэтому я не понял его реакция, когда он взбешенный схватил меня за шиворот, выставил за дверь и сказал , ну и иди тогда отсюда. Ия тогда сильно обиделся на него. Сейчас конечно я бы мог оправдать и понять его. Тогда я стоял за дверью плакал и больше убеждался, что это не мой папа. И тогда я побежал от дома, прибежал на остановку, дело было зимой. И вот представьте, я босиком в маечке трусиках сел на перила и стал ждать автобуса. Я знал, что надо ехать на автобусе. Я решил поехать. Жду автобуса, подошел автобус, посадили меня. Народ стал обращать внимание, кто-то надел на меня носочки шерстяные, кто-то шубейку, народ конечно тогда был дружнее чем сейчас. И автобус свернул к пажарке, как говорили. Там было отделение милиции и вот меня на руках меня притащили в отделение. И там в детской комнате, женщина милиционер приютила меня. Но к тому времени я подзамерз и проголодался. Женщина похожая на мать, я старался прижаться , согреться к ней и просто хотелось ласки. Она меня отталкивала, иди вот там садись в углу , не вертись, постоянные упреки. Где-то через час приехал отец и тогда меня шокировала фраза, которую я запомнил и помню до сих пор. Всыпьте ему как следует ремнем, чтоб не повадно было. Что отец и сделал конечно.
Обрыв.
-Через 2 года он умер от ложной беременности. Конечно ребенок, тоже должен был назваться Глебом, но тогда мать хорошо и сильно берегла его. Она стала исполнять все пожелания старушки. И самый страшный день для нее был, когда она пришла к врачу и врач постановил, что ребенка там нет, что это была ложная беременность. Это был удар, удар , который через 3 года.
Обрыв.
*Давай продолжим про детей. Помнишь ты сказал, что тебя привели. Что отец тебя забрал из комнаты детской милиции.
-Меня?
*Это уже не тот. Ты рассказывал, что из дома сбежал, потому что ты сказал отцу , что он не твой отец, что ты белорус , а отец не белорус тебе так показалось. Ты убежал, тебя в милицию привезли, в детской комнате. Отец пришел , тебя забрал. Там женщина милиционер сказала отцу , чтоб всыпал как следует , чтоб не повадно было. Ну отец и всыпал.
-Да это было.
*А дальше что? Или тебе вспоминать не хочется?
-Что дальше было. Разочарование. Женщина для меня первая ассоциация была мать. На какой вопрос я отвечал, когда начал это говорить?
*Мы не задавали вопрос, ты сам начал говорить на эту тему, вспомнил. Ты говорил что родители совершают поступки, дети не могут понять их. Допустим сейчас могли бы понять, а в тот момент , когда с ним поступили, у него складывается отношение к взрослому свое какое-то и оно в течении всей жизни остается.
-Ну конечно, безусловно. Ребенок он как раб тоже, находится в заключении. Шутка, но в принципе да , но в любой момент он ждет окрика. Какого-то запрета, он же не всегда понимает почему это можно, а это нельзя. Как можно объяснить ребенку , что нельзя трогать спички, если ему интересно посмотреть на огонь. Он не понимает, что от одной спички может сгореть весь дом. Он говорит , я всего лишь одну спичку зажег , посмотрите как она горит. Потому что он не понимает масштаба. Что может сделать одна спичка, да вроде ничего, она такая маленькая , а дом большой. Он не соизмеряет эти масштабы. То что мы можем , для нас это нормально он не понимает. Для нас человек является большим , если он выше. Для нас разница в годах заметна очень сильно. Допустим мне 5 лет, а ему 6, а тому 4. Для меня 4 летний это милюзга, хотя сам недавно был такой, а 6 лет это уже большой.
*А сколько тебе Гена лет, 5?
Обрыв.
-В этом возрасте дети в принципе все эгоисты. Но это не тот эгоизм корысливый, а детский эгоизм. Когда ребенок будет плакать рядом надрываться, мне будет интересно как он плачет, загляну ему в рот, что там кричит шумит, откуда у него зубки. В это время могу воспользоваться его игрушкой. Все равно она ему пока не нужна, он занят. Это эгоизм можно сказать еще чистый. И потом из него при благоприятных условиях, а чаще они благоприятны. Из него и вырастает эгоизм.
Обрыв.
*Ты помнишь нашу тему разговора, может напомнить? Мы говорили о детях. 5, 6 лет ребенку, а вот в школу ты помнишь как в первый класс пошел?
-Да, помню.
*Можешь нам рассказать какие у тебя ощущения были впечатления, как тебе учеба давалась, как родители относились, как бы тебе хотелось?
-Проснулся я в 4 утра. Родители спят, я думаю , надо ж что-то делать, я так в школу опоздаю. Подошел стал будить мать, говорит рано. Пошел к отцу , тоже. Ну рано так рано, пошел лег. Не прошло еще и 5 минут, я проснулся с огорчением, ну вот школу проспали. Я быстро собрался и пошел. Прибежал в школу, конечно же она была пуста, еще было темно. Я возле школы ждал , когда же уже начнутся занятия, потому что я уже с 4 лет ждал с нетерпением , когда уже пойду в школу. Потом пришли родители, на удивление не стали ругаться, даже смеялись, какой торопыга. Что интересно, я бежал в школу ничего не боялся, у меня даже мысли не было , что могу заблудиться, хотя школу видел только один раз, когда мать взяла с собой, чтоб оформлять документы. Где-то через месяц мне пришлось идти одному и я не дошел, потому что заблудился. Какие ощущения, конечно же в первый раз и ощущения были.
Обрыв.
-Учителей я боготворил, я даже и представить не мог, что они будут плохими. Конечно я понимал что учительница или учитель те же самые люди, но для меня они были не те же. Я внимательно слушал все, что они говорили. Ну и конечно же обиды было больше , когда они ругались. Это боготворение , восхищение осталось и когда я пришел в радиокружок, я будучи взрослым 16-м пацаном все так же боготворил преподавателя и не подозревал , что он может оказаться плохим человеком.
*Понятно. А вообще ты сам занимался в первом классе или мать и отец сидели с тобой?
-Мать.
*Мать помогала. Ты как с удовольствием учился?
-Да, в первом классе у меня были все пятерки.
*А потом?
-Потом двойки по поведению, а потом появились тройки.
*Ген , ты слышишь?
-Да.
*Ничего не случилось? Ты как-то странно.
-Нет.
*Ты можешь в этом состоянии сказать, помнишь у меня кошка пропала. Можешь сказать жива она или нет, как ты чувствуешь?
-Я пробовал даже искать, но не почувствовал.
*Ты пробовал даже искать?
-Не почувствовал.
*А ты не можешь сказать почему она ушла?
-Я же сказал, я не чувствую.
*Ясно. Давай я спрошу, наши те первые, ты их чувствуешь? Кто-то есть?
-Нет.
*И раньше не чувствовал, с тех пор как они сказали, что уходят?
-Да , с тех пор я не чувствую.
*И они с нами не разговаривают?
-Не знаю.
*А то иногда мне кажется , что они вроде как выходят.
-Я не могу сказать, даже в те моменты , когда они говорят я их теряю, а чаще я даже не замечаю этих пробелов. Я чувствую, что потерял эту тему , забыл о чем была речь и почему прошло.
Обрыв.
-Что не так.
*Ты нас слышишь.
-Закончился обратный счет, значит повториться.
Обрыв.
-Остановитесь пожайлуста.
*В чем?
05-01-1997 «Геопатогенные места, свободное сознанние»
(Белимов) Так, сегодня…Какое у нас… пятое число. Пятое января 1997-го года. Начало года. Первый сеанс у нас в этом году.
(разрыв записи.прим)
(Запись не с самого начала)
(Первые)- …Помните? И вы умудрились превратить его в “спальный”.
*(Белимов) Так… А чем он, это… ощущается плохое? Геопатогенные зоны какие-то, да, неприятные идут?
-Поспите недельку… И что вы увидите?
*(Б) И что будет?
-Что вряд ли принесёт вам это здоровья.
*(Б) Сколько уже дней? (как Ольга переставила диван. Контакт был у ней дома. Прим.)
*(Ольга) Да неделя есть.
*(Б) Неделя есть, да? Ты ничего не замечала?
*(О) Да я не очень здесь хорошо сплю, конечно.
*(Б) Ну, мы переставим. Ну, а вообще-то какими… как ожидается? Геопатогенность, это же не ощутимая вещь.
-Разве?
*(О) Ощутимая.
*(Б) Так. А как это ощущается? На тебе сейчас сказывается это? Тебе здесь тоже неприятно? Дискомфортно как-то, да?
-Можно сказать так – один час контакта равен неделе сна.
*(О) Тогда, давайте…
*(Лена) Закончим.
*(О) Да. Я, кстати, ещё…
*(Б) Нет, неделя сна – это… это хорошо!
*(О) Я , кстати, хотела, когда приш…Это…переставить. Когда вы пришли, сказала: ”Давайте, переставим назад” почему-то. Мне хотелось это сделать.
*(Б) Ну, вот сейчас мы…
-Вы…
*(Л) Это плохое место.
*(Б ) Так…Тихо! (Лене.прим)
-…плохи в математике.
*(Б) Так…
-Почему вы решили, что это хорошо?
*(Б) Неделя сна? Ну, это же полезно – спать.
*(О) Так… Всё ясно… Это…
- Накопить грязи за неделю сна… или за час контакта… - это “полезно”?
*(Б) Ну…человечество во сне отдыхает. Как-то приводит себя в…
*(О) Нет. По всей видимости здесь… Ну, объясните, пожалуйста, здесь , по всей видимости, такая зона или связано с каким-то человеческими..?
-Географически.
*(О) Географически?
*(Б) То есть - это сетка Хартмана, которая как раз очень неудобно расположена в данной ситуации? Прежнее - было лучше, да? Состояние. А, скажите…или - “ты” скажи… В квартире, где ты живёшь, это учитывается? Подневольно ты учитываешь? И ты в хорошем месте поставил, допустим, свою кровать, кровати детей, или чувствуешь, что надо переставить? (Белимов никак не поймёт, с кем общается.прим)
-Идеальных мест нет, можно выбрать только наименьшее.
*(О) Так… Я считаю, что нужно закончить и надо переставить, потому что зачем нам , действительно, всё это?
*(Б) Так, есть предложение выйти из контакта и переставить постель. Как ты полагаешь?
-Вы не получите эффекта.
*(Б) Не получится?
-Вы будете заняты суматохой.
*(Л) Суматохой?
*(Б) Да… Хорошо. Я думаю, что надо продолжить.
*(О) Тогда, подскажите - выход какой?
-Продолжайте.
*(Б) Можно? Да, ничё. (Ольге) Надо всё испытать. Ну, вот, мы вышли на “тебя” или же всё же на наших…постоянных коллег… контрагентов?
*(О) Не… Нет, это… По-моему, это вот те, которые назывались Предохранителями. Так?
*(Б) Вы можете нам что-то сказать?
-Спрашивайте.
*(Б) Так. Тогда, просто…Это радует. Радует ситуация. Мы полагали, что, может быть, мы надолго с вами потеряли связь. Тогда, есть куча вопросов, которые мы попытаемся всё же задать именно вам.
-И всё же – не по адресу.
*(О) Да.
*(Л) Это не они.
*(Б) И всё-таки не они, да?
*(О) Ну, это... Да. Ну, не важно.
*(Б) Так, значит, это ты? Геннадий, ты, да?
*(О) Имя нельзя.
*(Л) Это не он.
*(Б) Ну, тогда вопрос… Он или не он – может, более сведущий, чем мы сами…
-И, кстати, - о вас.
*(Б) Так.
*(Л) О ком?
*(Б) Ну, ладно. (Лене)
-Предупредите вашу жену, ибо ей грозит болезнь живота.
*(Б) Болезнь живота?... Понятно.
-…само по себе интересно. Вы знаете, получается так, что в районе крестца…и собрана она, вот эта вся сила,- как вы говорите – “перекрестие”, да, опасное. Но, что еще интересно, что здесь ещё совпадение происходит, что линии, именно проходят вдоль всего дивана. Понимаете, что это вообще тогда ухудшает пола…(завис)
*(О) Положение, угу.
(перепад в записи)
-Мы, когда-то, говорили о зарядах.
*(Б) Так.
*(О) Угу.
-Положительные и отрицательные.
*(О)Да.
-Это упрощённо. Существует ещё такое понятие, как “ потенциал” заряда – сила заряда.
*(О) Угу.
-“ Равный нулю” – это не значит, что он не имеет никакого заряда, просто у него он нейтральный. И вот, представьте, вы попадаете в зону, содержащую нейтральный заряд… И представьте, что вы обладаете своим зарядом… Не важно в данном случае, положительным или отрицательным, ибо сила взаимодействия будет одинакова… Что произойдёт с вами? … Вы попытаетесь…изменить заряд. Иными словами – вы будете отдавать энергию. А теперь, представьте, вы попадаете в зону, где заряд…или, если хотите, потенциал – выше вашего…и совпадает по полярности…
*(О) Что тогда?
-Что произойдёт?
*(О) Увеличится, наверное, если совпадает.
-Увеличится?
*(Б) Они отталкиваться будут, как обычно, заряды?
-Вы будете стараться уравновесить этот заряд. Ибо будет происходить силой отторжения. Мы же говорим об одинаковых зарядах?
*(Б) Ну, да.
*(О) Да.
-Но, так как вы не можете изменить точку, ибо вы всё-таки более слабы, точка будет менять вас. И она будет заряжать вас. Заряжать более положительно , если мы говорим о положительных зарядах. Приток энергии. Но, это происходит силой. Силой, помимо вас. Тогда, вы можете говорить, что на вас “навеяло”, вас “одолело”. И тогда, вы говорите о “чёрных силах”, или о плохом настроении, как проявляется в характере. И теперь, представьте, - то же самое, но у вас разноимённый заряд… Вы…притягиваетесь к этой точке…Так?
*(Б) Угу.
-Вас тянет сюда. Ну, вспомните… Тогда, вы вспомните, что преступник возвращается… Вы помните это?
*(Б) Угу.
-То же самое и онии… (сбой)
- …положительном и отрицательном, как о хорошем и плохом.
*(О) Ну, да.
-Но это совершенно не верно. Мы не можем же сказать, что “отрицательное” берётся от “плохого”. Нет, это всего лишь “направление движения” и не более. (завис)
*(О) Дальше.
*(Б) Мы вас слушаем.
-…представляете технологию зеркала?
*(О) Ну, приблизительно, да.
*(Б) Нет.
-“Нет” или “да”?
*(О) Ну, или напылением, у нас сейчас… В вакууме. В вакууме напыляют металл тонким слоем…
-Давайте, скажем так …
*(О) …либо химически.
-Есть ли в зеркале какие-то особые направления ?
*(О) Наплавления? Особые?
-Выделяемые участки?
*(О) Да нет, наверное. Особых направлений нету.
-Нет? Ну, давайте, возьмём зеркало, - будет иметь значение, какой стороной оно будет поставлено…
*(О) Конечно.
*(Л) А! Ну, да.
-…каким боком будет установлено?
*(О) Да.
- В понедельник, сосед Василий, интуитивно, временами отходил к углу, где я чувствовал себя довольно-то скверно, потому что я был ещё маленький, и я физически ощущал силы природы и их движение. И вот он не со зла, просто само зло, что сидело в нём подталкивало именно к этому месту. И, что удивительно, он всегда пользовался такими местами потому, что они приносили ему удачу и благоприятно действовали на его организм. И самое печальное, что его жена была противоположна ему. И когда он устанавливал постель здесь, он чувствовал себя прекрасно и превосходно. Жена же – наоборот. Тогда, не вытерпев, она иногда переставляла мебель, но он приходил и устанавливал всё на место. Вот такой пустячок, всего лишь маленький пустячок, а разбил семью.
*(Б) То есть, они не смогли жить вместе, да? И это часто такой процент разводов бывает из-за несовместимости по геопатогенности, по восприятию энергии? Часто? (тишина) Не известно? Тебе не известно, да?
-Как-то раз мать положила меня в кровать,- кровать была старенькая на колёсиках,- и решила отдохнуть. И вот, она стала раскачивать эту кроватку и, уснувши, столкнула её. Кроватка отошла в этот уголок, и мне пришлось там получить воспаление лёгких.
*(Б) Это такое сильное воздействие? Продолжай. Какие ещё ты вспоминаешь эти… Как у тебя сейчас? Удобные ли ситуации?
-За клубом рос большой старый дуб. Он был старый и впитал в себя столько много энергии, что вся наша семья любила отдыхать в его тени. Сосед же, Василий, возненавидил этот дуб и сделал проще, он взял лом, вбил его в свой любимый уголок, продержал его там три месяца, - представьте, какое было его терпение,- потом, взяв этот лом, а значит, заряженный этой энергией, - перенёс его к дубу и забил его рядом с ним. Буквально на следующий день этот дуб стал сохнуть…Теперь, представьте, что этот человек ничто и никогда не знал и не слышал о мистике, и всё это он делал интуитивно.
*(Б) Но, забить лом…Это ж какое надо ощущение, чтоб знать, что именно так поможет?
(Переводчик вышел из контакта и следующий кусочек диалога записан уже в нормальном состоянии переводчика)
*(Б) Этот Василий был, оказывается, лысым человеком, да? И бурного характера, что он ругался (…)
-С женой они постоянно они всё ссорились, ругались. За стенкой-то всё слышно же. Я всё видел же…
*(Б) Ну, ты до какого возраста с ним прожил? Ты помнишь? Ну, три года? Два? Пять лет? Не помнишь? … Ну, мы спросим.
-Не помню.
-Ночью я проснулся от страха и стал плакать. Мать проснулась, подумала, что я голодный – положила на себя, сунула сиську, но я не принимал её и продолжал плакать. Проснулся отец: “Чё ему надо?” “Не знаю. Есть хочет.” Но я рыдал, не мог остановиться. Родители перепугались. А в это время в Челябинске умирал дедушка… Получилось так, что наша семья не любила переписываться, и родители даже не знали о его болезни. Дедушку я видел всего лишь только два раза, но почему-то он пришёл ко мне и взял на руки и стал успокаивать. А получилось наоборот, я стал плакать ещё больше, потому что я видел, что он уходит. Я даже не знал, что такое смерть, я просто видел и чувствовал, что он уйдёт, и я больше никогда его не увижу. И хотя я не был близко к нему привязан, что-то всё равно меня удерживало, и я плакал. И вот так – до самого утра… с двух часов ночи. И в половину седьмого я резко прекратил и уснул. Тут же уснули и довольные родители – “ Наконец-то он утих!” И не знали, что через три часа получат телеграмму о смерти деда… Так что, ровно в полседьмого - он умер…Хотя… Тогда ещё велись метрики, тогда ещё указывалась не только дата, но и час смерти. А в метрике – он умер двадцать минут пятого… Всё остальное время он убаюкивал меня, успокаивал… Только потом, поняв, что это бесполезно, ушёл.
*(Б)То есть, его душа прилетала? Она так может из далека прилетать?
-Когда мне было двенадцать, повторилось всё снова… Когда умирал какой-то родственник, которого я никогда даже и не видел, и назвался каким-то троюродным братом,- я даже не знал его имени, но он почему-то пришёл ко мне. И пришёл во сне. Я уже был большенький и, естественно, не плакал, - просто я видел страшный сон. Видел сон, как он… как его забирали… Как он сопротивлялся и не хотел уходить, потому что у него была молодая жена и ребёнок. Видел я и ребёнка… Он мне его показывал: ” Смотри, какой у меня сынишка!” И почему-то разговаривал со мной так, будто от меня зависело, уйдёт он или не уйдёт… Это ещё больше меня…
-…забирали из роддома. Испуганные глаза отца. Когда нянька подсунула ему кулёк со мной, он не знал, как за него взяться… А другие подсказывали:”Головку! Головку выше держи!” Я же - был доволен, счастливым. Мне было тепло. Во рту держал соску и почему-то всё время улыбался… Хотя и говорят, что младенцы не улыбаются…Нет, дети улыбаются… Просто они не умеют улыбаться телом. И мне почему-то нравился этот испуг отца…Потому, что этот испуг был замешан на радости и просто растерянности. Да и увидел он-то его впервые – отец страдал близорукостью,- и когда мать показывала меня ему с третьего этажа, не очень-то он меня и разглядывал, но он так старался… А я же, видя его, почему-то сразу догадывался, что именно он, он отец, никто другой, хотя кругом стояла большая толпа и все кричали, и трудно было понять постороннему в какое же окно… (сбой контакта)
*(О) Слышишь?
-Слышу.
*(О) Можно.(Белимову)
*(Б) Продолжай.
*(О) Ты расскажи, ты сейчас не помнишь ничего, о чём говорили?
-Почему? Помню.
*(О) О чём говорили?
-О красках.
*(Б) Нет.
*(О) Ну, давай дальше, продолжай, о красках.
-Ну, как они говорили, что краски-то - мы привыкли их просто называть так – “чистыми цветами”, да… Ну, у нас сколько? – Семь цветов.
*(О) Ну, да. Основных.
-И, знаете, мы все время говорим, о шестом и седьмом чувствах, да?
*(О) Да.
-А вот о…(сбой)
*(О) О красках говорим?
-Не знаю.
*(О) Ты о красках говорил, что вот те останутся там и…
*(Б) Это уже не то.
*(О) Шестое и седьмое чувство. Говорим о шестом и седьмом чувстве. Можешь продолжить дальше?
*(Л) О красках.
*(О) Семь цветов…
-Нет. Почему семь цветов?
*(О) Ну, их больше, конечно, но семь основных…
-Понимаете, оттенков только чёрного… Например, японцы отличают 1400 оттенков только одного серого…или чёрного. Цветов много. Но, видите ли, дело в том, что… основных… Основное разделение чувств происходит, как раз-то, на семи уровнях. Мы же говорили о семи телах, да?
*(О) Ну, да.
-О седьмом небе… А так же говорим, о семи чувствах и семи цветов. Хотя, если взять гамму, то, в принципе, здесь очень трудно найти какую-то границу. Так же очень трудно найти и границу в чувствах. Потому, что чистый страх – никогда не бывает, он всегда замешан на чём-то,- или на ревности, или на любви, или наоборот – даже на уверенности, что противоположность страху. У нас никогда нет чистых чувств…- голых чувств.
*(О) Угу. (счёт)
-Поговорим о космических потоках энергии.
*(О) Угу. Да-да.
-И в вашем понятии – Земля плывёт в этом потоке. Но почему-то мы забываем, что вот этим течением управляет каждый человек. Каждая личность в отдельности. Вы говорите “плыть по течению”… Но ведь этим течением управляете-то вы! И вот, смотрите… Вы, в данный момент, поменяли места… Иначе – раньше вы всегда сидели в других креслах.
*(Б) Угу.
*(О) Да.
-Почему поменяли сейчас?
*(Б) По вашей подсказке.
-А мы вам подсказывали, чтоб вы сели именно на это кресло, хотя оно было занято всегда другим?
*(О) А-а… Да… Это было тоже…Да. Ну, это…
*(Б) Ну, мы не зацикливаемся, мы не ставим это главным. А вот, сейчас важная подсказка, о том, что кровать была в неудобном месте, - это очень для нас любопытно.
-И всё-таки…
*(Б) Так.
-… почему вы поменяли места?
*(О) Вот этого мы сказать не можем. Наверно, просто сугубо вот…
-Но “по привычке” нельзя [сказать], ибо по привычке вы сидели по-иному. Что же заставило вас сесть там, а вас – там?
*(Б) Ну, лично я сел сюда – просто знал, что от окна дует. Я, более тепло одет, чем моя партнёрша.
-Вы думали в этот момент об этом?
*(Б) Ну, по крайней мере…
-Или выдумали сейчас?
*(Б) Нет, я подсознательно так и хотел около окна сидеть. Я знал, что сяду около окна. А что… А что вы ощущаете? В этом есть какое-то… принципиальность?
-Принципиальность? Да. Вы часто говорите – “случайности”. “Случайно” сделали то-то и то-то, “ случайно” видели того-то и того-то, а почему-то неслучайно не замечаете, что вы были готовы к этому. Вы, совершенно случайно – в вашем понятии – вспоминаете о каком-то человеке, и “совершенно случайно” вы его встречаете…
*(О) Да нет, уже не случайно.
-…или – “совершенно случайно” вы не хотите встречи именно с этим человеком… И тут же - “совершенно случайно” вы с ним встречаетесь. Почему-то вы “совершенно случайно” забрасываете какое-то дело… и потом “совершенно случайно” возвращаетесь к нему…и начинаете “с нуля”. Не много ли “случайностей”?
*(О) Да нет, мы уже поняли, что случайностей, практически, не бывает. Редко бывает случайность, но мы здесь не отслеживаем.
-А как же тогда вы – “хозяин судьбы”?
*(О) Да нет, мы не хозяева, в том-то и дело, что мы только кричим об этом, декларируем и всё. И только…
-А как же тогда понятие о течении и что им управляете вы?
*(Б) Ну, это вы сказали нам, а мы…
*(О) Я, например, впервые об этом…
*(Б) …не очень-то верим.
-Ну, хорошо. Давайте, всмотримся… Итак, уголок – довольно-то плох. ( о месте с плохой энергетикой в доме ) и в то же время – хозяйка предпочитает сидеть в этом уголке. Почему?
*(О) Ну-у, значит, я плохая.
-А почему вы тогда не вспомните, о привычке или привыкании? Или, хотите сказать – иммунитете. Всмотритесь. Всмотритесь внимательно. Да, одного мгновения достаточно, чтоб испортить жизнь на всю[оставшуюся]. Всего лишь мгновение, что вы побывали на каком-то участке. И, в то же время, сколь много времени вы проводите у себя дома, на работе, в таких же вредных участках… Почему же тогда там вы если и заболеваете, то не так быстро? Почему?
*(О) Ну-у…Тут, наверно…
*(Б) Может быть не такие сильные излучения идут?
-Мы говорили о равных условиях.
*(О) Я не знаю. Я в этом кресле, практически…
*(Б) Ну, может быть дольше поводим время.
*(О) Вот я, в том месте, практически…
-Ибо вы озабочены.
*(Б) Да? С этим связано?
-Ну, представьте – вы пришли на работу. Естественно, вы не думаете о здоровье, вы думаете о работе -…
*(Б) Так.
-…побыстрей бы закончить. И, в более плохих местах, лишь только в начале вы плохо работаете. И в тех же плохих местах вы будете работать довольно-то активно и успешно. Почему? – Чтоб побыстрей уйти от этого места. Дать вам благоприятную установку, место, – и вы будете уже тянуть с этой работой. Почему? Потому, что вы скажете: “ Здесь такое хорошее настроение! Тянет на что-то постороннее” … А теперь, представьте, вы – писатель… Одно дело – молотобоец. Если его тянет на хорошее – просто поменьше масштабы… А вы – писатель… Писателю нужно вдохновение. И вот вы садитесь в так называемое “хорошее место”. Значит, вы должны хорошо и продуктивно писать?
*(О) Да нет.
*(Б) Надеемся, но не всегда получается.
-А получается – нет. Потому, что вы не умеете управлять своими мыслями, и тот хаос всего “хорошего” сбивает вас! Вы, на этом месте, можете рождать множество идей, но вряд ли исполните хотя бы одну. Потому, что вы “распылитесь”. Потому, что вам будет хотеться и то, и то, и то. Сколь много хороших мыслей, вы растерялись – “какую же взять?” А время проходит, пока выбираете эти мысли. Вы не вспоминаете о себе такого?
*(Б) Я вспоминаю, конечно.
-И что же это тогда получается? “Хорошее место”, а, вдруг, мешает? А “плохое место” – помогает… А мы вам сейчас ещё скажем, что и “плохое место” мешает, а “хорошее” помогает… В чём тут противоречие, и как оно решается?
*(О) Тут, может быть, не места-то играют особую роль, а, наверно, в нас…
-Разве? Простите, вы больше похожи на машину со множеством, с огромным количеством датчиков, которые взаимодействуют с внешним миром.
*(О) Ну, да.
-И, простите, если вы будете находиться в газовой камере, вряд ли вас потянет на лирику.
*(Б) Угу.
*(О) Да, это точно…
-Согласны , что здесь существенно влияет окружающая среда на вас?
*(О) Да.
*(Б) Мы это чувствуем, да. Понимаем, что влияет. Можете вот что-то подсказать? Вот лично мне изменить место? Но куда? В какой угол квартиры занять?
-Мы не говорим о местах. Мы пока их пробуем изучить.
*(Б) Угу…
-Итак, мы остановились пока на том, что газовая камера вам не понравится.
*(Б) Да.
-И вы приходите на прекрасную ясную полянку отдохнуть… Вы тут же развели костёрчик и отдыхаете… И что? Какие мысли вас одолевают в это время?
*(Л) Никакие, наверно.
-Никакие? Или их слишком много, что нельзя ухватиться за любую из них? И в этом вы, в этом хаосе вы находите отдых. Находите отдых в том, что у вас множество мыслей, но все они не целеустремлённы и “гуляют” сами по себе. Вы, каждый, плаваете в течении этих мыслей. И каждая мысль несёт свой фон эмоций. И зависит от окружающего,- а если ещё и соседи хорошие, - а ещё лучше, если вы одиноки на этой поляне… Зависит от окружающего, и вот, у вас и соответственный ход мыслей и соответственный отдых. А теперь, смотрите - вы прекрасно отдохнули и возвращаетесь домой… Ну, почему вдруг вам стало так тяжело… и всё, что вы набрали за время отдыха, вы тут же растеряли не доезжая до дома? Почему? Всего лишь только изменение окружающей среды или что-то ещё?
*(О) Не только окружающей среды. Может быть, страх?
-Вам понравилось. Вам понравилось отдохнуть. И, что удивительно, вы можете отдохнуть, из-за отсутствия каких либо мыслей, или, наоборот, из-за хаоса мыслей, но которые не навязчивы. Ну, вспомните! Вспомните, разговор у костра. Обо всём подряд…
*(Б) Хорошо отключиться…
*(О) Да. Это, может, переключение , действительно… От дел, от “таких” каких-то, которые сугубо нас…
-А если ещё и “пузырёчек”…который отключает логическую сторону…и если хороший собеседник… Прекрасный отдых, не правда ли?
*(Б) Нечего возражать. Да, мы это…
-А всмотритесь, вспомните, когда всё, то же самое – та же самая окружающая обстановка, тот же самый “пузырёчек”, тот же собеседник…но – никакого отдыха, лишь только тяжесть…
*(Б) Ну, “не в масть” тогда, говорят.
-Не в масть…А вот , давайте, теперь найдём корень, давайте, найдём этот “козырь” и попробуем его всё-таки “разыграть”.
*(Б) Так.
-Итак, в чём же было различие и там, и там?
*(О) Может быть, место другое было?
*(Л) Место может быть.
-Хорошо. Давайте, тогда, вспомним более конкретный случай.
*(О) Ну, давайте.
*(Л) На природе долго отдыхаешь.
-Костёр…Тайга… Вас сидят четверо у костра… Вы - с гитарой… Рядом с вами женщина…Имя, я думаю, вы вспомните сами. И вот вы затеваете спор на ваши любимые темы. И, что удивительно, вы потом приходите к компромиссу, что – да, оба правы, но всё-таки чувства недовольства этой женщиной у вас осталось. Вы вспомните это?
*(Б) Ну, слишком много мы беседовали у костра… Ну, вот, продолжите, может быть и вспомню. Сейчас я не скажу конкретно. Давайте, продолжим.
-Можно, конечно, взять какую-то точку, да… и отмерять от неё, но, понимаете, дело в том, что когда мы не находим ответной реакции, да… то вот эти чувства начинают терять силу. Ну, вот, смотрите, для чего существовали “плакальщики”, и для чего сейчас существует этот страшный гимн – “гимн смерти”. Ну, вот, смотрите, идёт похоронная процессия, да… Идёт довольно-то свободно – никаких слёз…Но, заиграл оркестр, и мы все плачем…
*(О) Может, нельзя так сказать?
-Зачем нам нужно усиливать эти чувства? Зачем, когда и так тяжело, когда и так потеряли близкого человека, мы нанимаем плакальщиков, или нанимаем оркестр, который отягощает всё это? Зачем нам нужно?
*(О) Наверное, любим…Мы любим острые чувства.
*(Л) Поострей.
-Чувства… Мы сейчас дойдём до того, что мы рассоримся, что человек умер.
*(О) Да нет, я не об этом. Просто, действительно… Во всяком случае, послушаешь других…Да и я, например, могу и о себе сказать… Сейчас уж нет, а по молодости – всегда острота ощущений когда – она … Вот, добивались мы этого. Многие даже, вот, чтобы…
-Даже … в смерти близких.
*(О) Нет. В этом – нет. Получается как? Тогда, получается…
*(Б) Это чувство, чтоб оно было горячее, большое там…с многими словами… Ну, да, это человеку присуще – обострение чувств.
- Вы знаете, был такой случай – у женщины умер муж. Она его так любила… И когда она возвратилась с похорон, нет, она не плакала, она просто ходила как “не своя”, она ничего не слышала, ничего не видела, всё выполняла по дому, что надо было. И ничто не могло её встревожить. Понимаете? И если бы кто-то невнимательный или не знающий последние мгновения сказал: “Какая она молодец. Как она хорошо держится!” – и он бы не заметил, что эта женщина, практически, умирает… И вот, приходит человек, совсем посторонний человек и видя это, он вдруг начинает спорить с этой женщиной и делать всё наоборот – мешать. И тогда женщина, вспылив, начинает плакать и наконец-то…
*(Л) Это всё выходит.
-Как вы думаете, правильно сделала эта женщина? Правильно ли сделал этот посторонний?
*(Б) Интуитивно он почувствовал, что именно этим надо помочь, да?
-А со стороны? (как это выглядит в глазах других людей. прим)
*(О) А со стороны – страдание.
*(Л)А со стороны – нет , конечно.
*(О) Выходит - так…
-Представьте, как к этому человеку… Он делает добро…(завис)
- Имя уже было произнесено ранее. А мы же – не можем назвать его. Заметьте, мы ни разу не назвали вас по именам.
*(О)Ну, да.
-Ну, хорошо, давайте остановимся на том, что вы подтвердили, что это было множество раз. Пусть пока будет так. Итак… (сбой)
-…теория эфира, но опыты 30-х годов вроде как отвергли существование этого эфира. А сейчас мы возвращаемся опять к этой теме. Если мы решили, что “вакуум” - это, всё-таки, не “пустота” и знаем, что Земля движется с достаточно огромной скоростью, то, наверно, существуют и силы трения, создающие электростатический заряд. Правильно же?
*(Б) Да.
-И вот тогда мы можем наблюдать множество, как вы говорите, НЛО. Всего лишь – физическое явление. Понимаете, трение, частицы вакуума, скажем так,- пусть это будет грубо, но примерно, чтоб не использовать научные термины,- и взаимодействие атмосферы, взаимодействие электромагнитных полей Земли. И вот, представьте, представьте на мгновение и создайте модель, - наша Земля – это электрон, содержащий своё – электромагнитные поля, имеющий своё гравитационное поле. В конце концов – массу и как отражающие, так и поглощающие способности. И вот, представьте, что Вселенная, это тоже какое-то поле. Тоже электромагнитное. Ибо Земля, это частица космоса. Значит, она – точная копия самой Вселенной. Правильно?
*(О) Да.
-И, представьте, вот этот кусочек, этот электрон, с огромной скоростью передвигается по этому полю…И, заметьте, Земля имеет множество движений. Она колеблется вокруг оси,- раз. Она имеет прямолинейное движение по отношению…Также она имеет кривую вращения, также на неё действуют силы спина. (спинорное вращение. прим) Иначе – мы говорим о множестве движений, об очень сложной траектории самой Земли. А значит, мы не можем прогнозировать, ибо мы не можем высчитывать – нам не хватит времени высчитать характер будущих изменений. А вот, смотрите, а человек, более/менее подготовленный к этому, может обойтись без этой ЭВМ. А если б была эта ЭВМ, она должна была бы считать, по отношению к нынешним, мгновенно. А ученик – может предсказать. Он может предсказать судьбу Земли или какого-то человека. А вот, смотрите, если б вы были внимательны, вы бы заметили, что человек, - любой человек,- повторяет судьбу Земли. Только в более мелких масштабах. Но почему? Логически - всё очень просто объясняется, – потому, что мы движемся вместе с Землёй. И вот это наше самостоятельное движение,- против или по движению Земли,- изменяет, естественно, судьбу, но не настолько, чтоб мы могли заметить. Вы согласны? И вот, всмотритесь, всмотритесь в характеры, в нации, и можно будет понять землю, на которой живёт эта нация. Всмотритесь в судьбу Земли и всмотритесь в судьбу человечества, и вы заметите, что она одинакова. Есть и покой, есть и тревога. Только как выражается? У нас выражается в революции, а Земля выражается по-своему, но в её понятиях, это тоже “революция”. Представьте, окружающую среду, окружающую планету, и вы сможете понять, что человек находится среди людей, а Земля – планета! И находится среди других планет. В чем же разница? -Только в размерах.
*(О) НУ, недаром говорят - всё в мире едино. То есть, наверно, вот это - тоже. Говорят человек это микрокосмос, а всё остальное, это как бы… Вселенная - это макрокосмос. Ну, наверно, мы повторяем… Или как?
-Давайте, тогда, скажем так: Земля движется, движутся и звёзды. Но, почему тогда ваша астрология стоит на месте? Но, ведь меняются зодиаки. Меняются. Вот, смотрите, 12 тысяч лет назад, звезда, описываемая Гомером, никогда не могла подняться из волн моря. А сейчас, она никак не может касаться волн, потому что она стоит достаточно высоко, - а зодиак остался прежним. Вы говорите, о влиянии звёзд, и вы хотите стать рабами этих звезд! Вам так нравиться быть рабами? Или, может быть, вы хотите оправдать себя, что виновны не вы, а звёзды, что судьба-то - не ваша,- это всего лишь “дорога”, по которой вы, простите, привязаны и не можете выйти с этой дороги? - Оправдать себя. Да, безусловно - звёзды влияют на вас, так же, как и на Землю. Но, если так, то почему мы тогда обижаемся на Землю и губим природу, если она подобна нам? Если, в вашем понятии, зодиаки,- звёзды,- действуют на вас, значит, они действуют и на Землю. Но, почему тогда вы не сочувствуете Земле и не считаете её “братом по несчастью”, а соперничаете с ней?
*(Ольга) Тоже, сложно… Мы, вообще-то, на эту тему особо так не думали. Мы, больше, заняты своими проблемами какими-то.
*(Белимов) Ну, вот, в связи с вашим разговором, о судьбе людей и судьбе Земли… Какой 97-й год? Насколько судьбоносный? Ведь, ожидается, что он каким-то будет особенным годом. Вы можете это подсказать или опровергнуть?
(Подсознание) - Мы не собираемся быть пророками.
*(Ольга) Мы сами это придумываем просто, - для себя. У нас каждый год…Заметьте, в последнее время - каждый год для нас какой-то…
- Вы очень-очень любите, чтобы за вас кто-то решал вашу судьбу. Вы приходите к гадалке и гадаете. Вы хотите найти подтверждение своему будущему шагу. Если он не совпадает, то Вы скажете: ” Гадалка дурна”, - и будете искать другую. И вы постоянно ищете поддержки со стороны, потому что не верите себе. Вы никогда не верите себе. И даже когда вы будете кричать: “ Вот самоуверенный человек! Делает всё только по-своему!”– не-ет, он также неуверен, как и вы. Он просто питается от вас этой уверенностью. Понимаете? Вы никогда не были уверены в себе. Вы всегда ищете причину извне, но не в себе. Всегда виноват кто-то, но не вы. И все беды приходят на вас извне. И потому, ранее, вы придумали множество Богов, которые ссорятся между собой из-за вас, устраивают космические войны из-за вас. Почему? Почему так? Почему такая противоположность? Вы не верите себе и,в то же время, вы возвышаете себя столь сильно, что Боги волнуются о вас! Проходит время, и вы видите, что Боги не очень-то и заняты вами. Ну что же, это плохо конечно, но давайте найдём оправдание и этому. И вы тут же придумали астрологию.
(Подсознание) ...Существует взаимодействие. Ну, всмотритесь. Всмотритесь, как она действует на вас…Всмотритесь,- астрология, это всего лишь “адвокат”, который защищает ваш характер, каким бы он не был, скверным или хорошим. Понимаете? Вы нашли виновника вашего характера, ну, а значит и судьбы. Иначе, если пожнёшь характер, значит, пожнёшь и судьбу. - Звёзды виноваты. Звезды попутали. -Ан нет, попутал вас чёрт. Всё-таки у вас остались Боги. Но только из множества Богов осталось два. Дьявол и Бог. Черный и светлый. Так проще, когда есть только два цвета. Когда-то их было множество. В зарождении Земли, зарождении вашей цивилизации, было множество-множество Богов. И Бог камня…И причём, чуть ли не у каждого камня свой Бог! И Бог ручья, Бог реки, Бог облака… Множество Богов. И представляете, как трудно потом из этого количества Богов выбрать того, который был более внимателен к вам? Представьте, каково ваше состояние, если вам нужна помощь Бога, а вот какого бога, вы не знаете,- того или другого? Тут подойдёте к одному богу,- к одному камню,- помолитесь ему. Потом, ночью, вы проснётесь и подумаете - «Нет, этот Бог, наверно, был занят или ещё что-нибудь». Вы найдёте ему оправдание. Пойдёте, поищите другого Божка. Сложновато, не правда ли? А как быть бедному шаману, чтобы угодить вам? Ему надо, бедному, догадаться именно какому Богу вы больше доверяете. Сложно, не правда ли? Тогда постепенно вы стали “убираться” в этих Богах,- чтобы было поменьше путаницы. И их становилось всё меньше и меньше, и, наконец, их стало двенадцать. Вроде как полегче. Этим двенадцати вы дали имена, совпадающие со временами года. Так?
*(Ольга) Угу.
- Чтобы: “Ага…Сегодня какое число? А какой сегодня месяц? А! Значит, вот этот божок…”А вы вспомните, что все ваши звёзды когда-то носили, да и носят сейчас, имена богов.
*(Ольга) Ну…Ну, да-а…
- Но, на всякий случай, вы оставили Млечный Путь. На всякий случай, - а вдруг, опять придётся вернуть множество? Но, двенадцать, это тоже много. Надо поставить вождя и над ними. И как вы думаете, кого выбрали вождём?
*(Ольга) Ну, вот… год там -“ такого-то”. Год – “секого-то”. Это так наверно?Это так, наверно? Тоже двенадцать лет…
- О, нет…
*(Ольга) Нет?
- Это, тоже Бог. Но самый главный бог, в вашем понятии в звёздном плане, это…? Полярная звезда.
*(Ольга) А-а…
- А как-то говорили вам, о Полярной звезде, что это двойник вашего Солнца. А вот, смотрите, если переместимся, скажем, на Марс, - будет та же самая Полярная звезда или нет?
*(Ольга) Да нет, наверно..
- Нет. Ибо, относительно её, будет другая неподвижная звезда. Значит, у марсиан другая полярная звезда, а значит и другие Боги? -Не очень. Разница небольшая.
*(Ольга) Ну, мы же в одной системе солнечной. В принципе, да.
(Подсознание) –Тогда , чему же вы удивляетесь, когда вы на Марсе находите пирамиды?
*(Ольга) Да.
(Подсознание) - Пойдемте дальше. Мы пришли к тому, что существует только два бога, осуществляющие “чёрное” или “светлое”. А, теперь, мы пытаемся заговорить о Единстве. О Едином, содержащем и это “черное” и это “белое”. Попытка чего?
*(Белимов) Примирения.
(Подсознание) - Примирения? А вы, сейчас, замечаете примирение? Может быть наоборот - сейчас век раздора?
*(Белимов) Раздор во всём…
- И, простите, одна религия противоречит другой, хотя говорит, практически, об одном и том же Боге. Почему?
(Молодая душа) - Мы проходим, как бы, школу. Как бы, заранее обучаемся, и нас готовят к любым неожиданностям. И мы, хотя и принято почему-то, что дети знают будущее свое, - нет, они знают всего лишь ход, план будущих событий, но не сами события. И вот, встреча с себе подобными, это просто “обмен знаниями”. И, бывает, где-то в уголочке перешептываются, потому что каждого учат по-своему, относительно его будущей линии. А иногда, всё-таки, хочется знать больше, - авось пригодится. И вот, с кем-то разговариваешь, можешь увидеть только здесь, потому что, может воплотиться через тысячу лет, а не сейчас. И с ним интересно вести беседу и делиться секретами. И хотя об этом Высшие знают и не разрешают делать это, но и не мешают. Они делают вид, что не замечают. Понимаете? И вот, всегда было интересно,- почему? Почему это является запретом и в то же время, никогда за это не был наказан? Хотя это строжайший запрет! А всё строжайшее, всегда почему-то хочется попробовать. И когда приносят камень, которым станешь ты, и этот камень, пройдя туннель жизни и смерти, превратиться в эмбрион, вот этот камень, который содержит всю информацию о тебе, и ты вдруг видишь в нём и то, что взял вне закона. То, что, можно сказать, украл у другого. Понимаете? И никто никогда не наказывал за это и даже не упоминал об том. А мы говорим, как о Высших силах, могущественных силах, которые очень о... (обрыв)
-Красный цвет, он ассоциируется… Сперва всегда была ассоциация – жизнь. Вы знаете, с тех времён…
*(Ольга) А огонь?
-…когда человек впервые увидел свою кровь. И он понял, что благодаря этой крови, благодаря её потере, приходит смерть…Но, в начале, он ассоциировал это не со смертью, а с тем, что эта кровь даёт ему жизнь. И красный цвет являлся символом жизни. Воду же боялся всегда. Вода – синий цвет. Изначально – синий цвет являлся холодностью и признаком смерти. И вот, смотрите….Что интересно, что этот красный цвет как постепенно стал превращаться в символ…смерти.
*(Ольга) Да.
-Понимаете, как менялся характер человека, чтобы символ жизни превратить в символ смерти? И чтобы синий цвет уже ассоциировать наоборот…с символом жизни. Ну, хорошо, синий цвет – он более-менее понятен потому, что мы постепенно стали осваивать…
*(Лена) Воду.
-И добывать оттуда пищу, которая для многих являлась-то единственной пищей. Но как объяснить красный цвет? Почему жёлтый цвет у нас всегда был разочарованием и несчастьем? Почему? Потому, что он более был близок к красному. Ещё немножко и он будет красным. Ему что-то не хватает. А Солнце? А Солнце – оно изменчиво. Оно есть – и нет его. Оно есть, и нет. Есть день, есть ночь. И пока мы не знаем, когда наступит день, пока не знаем, когда будет ночь,- это у нас ещё не создан календарь, и мы не можем отмерять время, для нас оно столь изменчиво и столь обманчиво! И потому мы, чаще, назначали время свиданий на заходе Солнца. И что такое заход Солнца? Столь изменчив… Будучи на вершине – захода ещё нет, если внизу – уже произошёл заход. И, представьте, вы приходите на свидание и не встречаетесь – каково разочарование? И обвиняете Солнце…
*(Ольга) Один…два…(счёт)
(Молодая душа) И если ты знаешь, что приходит время, и ты должен прийти, то собираются твои лучшие друзья, и совершается печальный ритуал. Он очень печален, очень похож на будущие похороны, которые будут когда-то ещё. И, хотя все знают, что это всего лишь только временно и через какое-то время всё вернется, но, если твой друг родится только через тысячу лет, и ты никогда его не увидишь, - это очень печально. Когда ты приходишь и становишься тем камнем, то эта печаль остается в тебе. И когда ты приходишь в лоно, и когда ты видишь, что будущей матери, это прибавило волнения, а чаще сожаления. Это неожиданность и, порой, для многих - печаль. И когда ты чувствуешь эту печаль, и когда ты чувствуешь, что идёт речь о твоей судьбе и ты не можешь ничем помочь себе. И когда ты со страхом ждешь, что будешь разорван на части… Помните? Мир не рожденных, назван Ракшей. Совместили, просто, Бога Шиву- разрушителя, и созвездие Рака. И получилось мир Ракши.
Обрыв контакта.
(Молодая душа)…я ещё маленький, чтобы мне говорить на “Вы”.
*(Белимов) Хорошо. Мы это учтём. Глеб, скажи, ты помнишь, почему этот строжайший запрет, этот закон…
(Молодая душа) - Я ещё не Глеб.
*(Белимов) А кто? Как?
(Молодая душа) - Пока, я никто. Пока, я не ношу имя. Имя будет дано только...
*(Ольга) Когда ты родишься?
(Молодая душа)- Нет. Оно дается раньше. Оно даётся матери. И мать, мечтая о ребенке, уже даёт ему имя. И, хотя отец и мать решают, что имя дали они, всё-таки, нет. Ведь что-то натолкнуло именно на это имя? А бывают имена двойственные. А бывает так, что имя, данное в детстве, потом меняется. А бывают очень противные имена. Родится ребенок, а у него имя очень-очень нехорошее. Когда он становится взрослым, он меняет это имя. Ну почему родители дали ему такое имя, такое плохое?
*(Белимов) Ну, да. ИндУстрия какая-нибудь, или СталИна.
- Понимаете, ведь имя - это звук, а мы очень чувствительны к звукам. Ведь к нам ближе относятся те слова в Библии. Помните?
*(Ольга) “Вначале было слово. И слово было…”.
(Молодая душа) - И сейчас я не могу содержать никакого имени. Имя будет дано только тогда, когда уже будет начертана моя судьба. А сейчас же, я свободен, и проходит время моего обучения. Я ещё не знаю, где буду я и буду ли вообще. Я не знаю своего имени, не знаю своего будущего. Не знаю ни малейшего. Здесь многие подобны мне. Многие с сожалением узнают свое имя, другие, ждут его с нетерпением. И стараются обмануть и прийти раньше времени. Это бывает очень редко. Очень редко, когда открывается канал, и вот этот “заяц”, приходит не в свое рождение. Вот тогда ему обеспечена жестокая казнь. Вы называете это абортом. Но чаще, чаще всего– выкидыш. Потому что закрывается канал, и он, не имея поддержки, погибает. И вот, многие женщины, мечтая о ребенке, открывают эти каналы. Открывают, и обязательно кто-нибудь попадается в него. Но всё это кончается печально. И тогда женщина клянет судьбу,- она может иметь множество, множество, как вы говорите, выкидышей. А для нас это слово одно из самых страшных. У вас страшное, это самоубийство, а у нас страшное - это. Ибо аборт - мы жертвы убийцы.
*(Ольга) А как же тогда? Почему женщина не должна мечтать о ребенке?
(Молодая душа)- Нет, мечтать-то должно. Но, поймите, иногда, вы хотите в мечтах больше чем можете.
*(Ольга) Ведь, практически, каждая женщина может иметь детей.
(Молодая душа) - А в прошлой жизни? Что она сделала в прошлой жизни? Она отказалась от детей, она убила их. И вы хотите, чтобы все повторялось снова? И что же? Будет повторение. Будет. И самым жестоким будет не для женщины, а для ребёнка, ибо он обманулся, но не женщина.
*(Ольга) А вот, всё-таки, почему так много абортов делают женщины?
(Молодая душа)- Почему? Потому что вы больше хотите телом и всё! А ваши тела умеют открывать.
*(Ольга) Умеют?
(Молодая душа )- Умеют. Для того и созданы вы, для того и создано у вас всё, чтобы открыть эти каналы, чтобы продолжить жизнь. Открылся канал и был пойман ребёнок в ваши сети, но вы же не хотели его! Не хотели! Вы, просто играли в любовь...
-…кем-то стать, но только не самим собой. Нам понравился какой-то артист, и мы начинаем ему подражать – или любимые его словечки, или стараемся одеться под него.
*(Ольга) Да-а… Человек – как обезьяна…
-Хуже.
*(Ольга) Даже хуже?
-Обезьяна – просто мечтает стать человеком…а вот вы-то, как раз-то, мечтаете чаще – стать обезьяной. Обезьяне проще – гораздо меньше проблем, делай что хочешь, да и жизнь её кажется весёлой. Каков лентяй!
*(Ольга) Мы вас слушаем.
-Чтоб не спрятать себя, а наоборот – дать себе волю, исполнить свою мечту. В душе – вы весёлый человек. Не все обстоятельства заставляют вас грустить. Что вы делаете? – “Да наплевать на всё!” – и одели маску. И начинаете хихикать невпопад. Начинаете играть с самим собой. Поднимаете себе настроение…Надолго, правда, это не хватает, но всё-таки кое что остаётся…И, заметьте, множество профессиональных клоунов – вообще-то очень грустные люди.
*(Ольга) Да.
-От чего? Что, они устают смеяться на арене? Или на сцене… А представьте, сатирика. Если б он был такой весёлый и жизнерадостный, вряд ли он создал какую-нибудь сатиру. Он бы просто из-за своей радости не заметил бы ничего плохого.
*(Ольга) Угу…То есть, выходит, как? – Если человек действительно живёт и радуется жизни, он ничего “такого” и не сделает, так сказать?
-Ка-аки-ие крайности! Ну, почему же? Мы просто говорили, что имидж не всегда совпадает с внутренним содержанием. На то он и “имидж”, -
*(Ольга) А-а…Ну, да, конечно.
-…“Создание своего места в обществе”, в “окружающей среде”, как вы в последнее время любите говорить. Так вот, смотрите… Итак, сатирик…На то он и сатирик, чтоб замечать все ваши огрехи. А чтоб заметить, надо обладать большим чувством юмора, но в это время незамечаний – не ‘юморить”, иначе, было бы незаметно.
*(Лена) Ну, да.
-И вот…(сбой)
(молодая душа)
*(Ольга)А как же вы общаетесь, если у вас нет имён?
-Вы знаете, это вы здесь привыкли по имени… И то - не всегда. Чаще - мы стараемся обезличить человека, мы не называем его по имени, а если и приходится, то называем его на “Вы”- фамильярно. Когда мы недовольны “начальником”, мы всегда к нему обращаемся очень вежливо. Показательно вежливо… И….(сбой)
*(Лена) Один..(счёт)
-И вы, обладая большим чувством юмора, умудряетесь и всплакнуть! И в ваших юмористов можно заметить очень большую грусть. А иногда бывает наоборот – человек очень грустный, но его грусть приводит нас к смеху. То ли грустит не естественно, то ли ещё что, то ли заботы его…(сбой)
(Молодая душа)
*(Ольга) Ну? нам не стоит этого делать, да?
(Молодая душа) - Нет, почему…Просто вы тогда постарайтесь удержать…
*(Ольга) Вас?
(Молодая душа) Я ещё маленький, чтоб называть меня на “Вы”.
*(Лена) Хорошо. Ты.
*(Ольга)Хорошо. А скажи, почему ты к нам попал? Можешь ты это сказать?
(Молодая душа) Нет. Я не знаю, почему. Это может знать “несущий имя”. У меня ещё его нет. Но вы назвали меня Глебом, значит, я буду им…
*(Ольга) Да?
(Молодая душа) – …или был.
*(Ольга)Да, может быть. Потому что с мальчиком таким мы общались, поэтому мы перепутали, наверно. Ну, не перепутали, а думали, что это он. Может быть, это он и есть.
(Молодая душа)-Я не знаю. Когда мы проходим обучение, то мы, конечно, проходим все жизни заново. Но, понимаете, мы обходимся без имён. Даже когда смотрим, как вы говорите, ”кино” - имён нет. Если хотите, пусть это будет “немое кино”. Но это нет, это совершенно не немое кино, потому что, мы обучаемся чувствам, а слова не нужны, потому что слова, чаще всего, несут ложь. И очень печально, что потом, когда-то и я, получив имя, буду говорить слова, и они тоже будут нести ложь. А пока, мы проходим обучение и учимся не лгать, или, хотя бы замечать ложь. И вот, когда мы научимся тому, мы родимся, но имя будет дано уже нами.
*(Ольга) А, вы сами выбираете, да?
*(Лена) Вы сами выбираете?
(Молодая душа) - Ну, это ещё наверно не скоро. А может быть, и да.
*(Ольга) А кто вас учит?
- Мы…
*(Лена) Вы… Ты сам себя учишь?
- Мы созерцаем Божественное и находимся в этом мире, и потому - у нас нет учителей. Каждый момент времени,- хотя у нас и нет времени,- является учителем. Мы учимся, наблюдая за жизнью, и тогда, каждый из вас уже - учитель. Но, мы воспринимаем вас не так, как вы. Мы не слышим вас. Мы не слышим вас словами, не видим вас. Но мы...
*(Лена) Чувствуете?
(Молодая душа) - Мы живём в ваших чувствах. И вы являетесь нашими учителями. А когда нам кто-нибудь понравится, мы пытаемся подсказывать, но нас не всегда слышат. Иногда дают имя “интуиция”. И если этот человек, - будущий человек,- трижды услышит о себе “интуиция”, то, уже рождаясь, он будет обладать этой интуицией, потому что ему было дано имя вами, учителями.
*(Ольга) Значит...
(Молодая душа) - Нет, имя он будет носить земное, но он будет обладать повышенными способностями, которые вы называете...
*(Ольга Васильева) Как называем?
- Вы называете нас “третьим глазом”.
*(Ольга) Ах, вон как… Но, это не так?
(Молодая душа) - Нет, конечно же, не только нас, потому что это бывает, всё-таки, редко, когда приходишь к будущим родителям, задолго до своего рождения или даже не в том порядке. Бывает, что учителем является собственная мать, но рожать она будет ученика всего лишь только через, допустим, тысячу лет.
*(Ольга и Лена) У-у… Ничего себе…
- За эту тысячу лет, мать, конечно же, забудет учителя, себя… и, естественно, забудет ученика. Ученик же, если не воплотится нигде, то он будет помнить. И тогда…(сбой)
*(Ольга и Лена) Говори! Говори!
*(Ольга) Я, - говорит,- мальчиком тебя назвал...
(Молодая душа) Не знаю. Ну, наверно, теперь знаю.
*(Ольга) Вот, уже теперь знаешь.
(Молодая душа) - Я теперь не знаю, что будет. Вы говорите, что я буду мальчик, по имени Глеб. Но тогда, получается, что я могу узнать свою судьбу. А это значит, что теперь я знаю своё имя, и здесь я теперь уже не смогу остаться. Значит, занятия мои уже кончились, потому что Вы дали мне имя. У нас этого не бывает.
*(Ольга) Ну, я не знаю, как это назвать, - мы просто беседовали с мальчиком...
(Молодая душа) - Я не могу скрыть от всех, что я уже знаю своё имя. Но я, вот, не знаю, относительно вас, это в прошлом или в будущем? Если это в прошлом, то, значит, я просто повторю то, что было. А если в будущем... Но, в любом случае, вы дали мне имя. И даже сказали, кто я буду. У нас нельзя этого делать.
*(Ольга) Мы, наверно, не правы. Прости нас, пожалуйста. Мы как-то…
(Молодая душа) - Я не держу на вас зла, потому что рано или поздно я получил бы имя. Просто необычно - вы дали его. Обычно не вы это делаете…
*(Ольга) А кто?
(Молодая душа) - К нам просто приходят, приносят камень, на камне написано уже всё. Лишь несколько строк должен написать я.
*(Лена) А каких строк? Желание загадать? Записать? Да? Желание?
(Молодая душа) - Да, желание. Но я не мог этого знать. Но я уже знаю…
*(Ольга) А камень…Ты видел эти камни у других?
(Молодая душа) - Нет. Понимаете, я не мог знать про камень. Я не мог знать про желание. Это всё сказали сейчас Вы, а значит, я должен сейчас уже писать желание...
*(Лена) Это я виновата.
*(Ольга) Да нет!)
(Подсознание) - Что было, то было. И что? Что вы хотите далее?
*(Ольга) Мы даже не знаем, что мы наделали…
(Подсознание) Тогда, отдохните.
(Конец контакта.)
(далее идёт обсуждение после контакта)
*(Белимов) Я вот, рад тому, что, похоже, наши обычные вернулись. (о первых. прим) Вот, шла информация перемежаясь – и твоя личная и их, по моему.
*(Ольга) И даже, представляешь, ты сумел в ту область войти, где есть не рождённые. Где живут не рождённые…Это вообще…
- Где Глеб, что ли?
*(Ольга) Не-ет!
*(Белимов) Глеба не было.
*(Ольга) Те, которые вообще там ещё не получили…разрешения не получили. Они ещё где-то там…
*(Белимов) Их, похоже, что…понимаешь - обучают где-то. Вот, надо было расспросить, где обучают эти души-то? То есть, все параметры.
*(Ольга) Ну, то есть те, которые умирают, и вот там…(обрыв записи)
-У меня че-то синее было, - то ли море...
*(Ольга) А! Море, да. Красный цвет... Про красный и синий цвет был…
*(Белимов) Синий – был цвет смерти, оказывается, а мы постепенно поменяли. Синий – к жизни ближе, оказывается, а красный – к смерти.
-И ещё - детишек такая куча…
*(Ольга) Ну, вот! Это те детишки и есть!
*(Белимов) После абортов…
-А! Детишки…сидят у костра…Да, у костра сидят… в каком-то лесу чёт, в какой-то тайге чёт какой-то…
*(Белимов) Ну, в тайге! Гитара… Тут, знаешь, тут перемешано…
*(Ольга) Тут перемешано…
9-01-1997 «О любви, свободное сознанние»
*9 января 1997 года. Сегодня в контакте участвуют Гера, Гена, Геннадий Оля и Лена.
-Сердечная чакра искусственно увеличена, а нижняя искусственно поддерживается.
*Как можно искусственно увеличить? Это упражнения специальный или так тебе кажется?
-Искусственный есть искусственный.
*А у кого это, разве можно так. Конечно можно, упражнения разные. Ты можешь назвать у кого, на диване лежал сидит или сидел? Страх?
-Страх у маленького существа.
*Смотри, чего ж она боится? Ее бросили. Так ощущается, надо же.
-Не бойся потерять, ты хозяйка.
*Что? Ты может быть хозяйка, не бойся потерять.
-Не бойся.
*Бойся потерять?
-Обманул.
*Кого из нас?
-Вы считаете, что Вас обманули?
*Кого?
-Вас.
*Да нет. Говори более подробно. О ком говоришь, о хозяйке, о присутсвующих, обозначь.
-Уже обозначил.
*И в чем обман, на какую тему?
-Не знаю, я чувствую обиду, что вас обманули.
*Но обман бывает разного рода, обманывает государство, обманывает работодатель или личное?
-Искусственное поддержание своей уверенности. Судя по вашему тону голоса, окраске, вы будете болеть.
*И серьезная болезнь? В общем то возраст уже серьезный. Чем болеть? Какие симптомы?
-Произнесите длинное а.
*А.
-Вы довольно легко простужаетесь.
*Да, бронхи это моя проблема*Хотя я стараюсь купаться, не пропускать купание в прорубе. Это мне облегчает кое что. Так, что еще можете сказать? Давайте по очереди сидящие рядом со мной.
-Голос.
*Голос? Это мне.
-Вы тоже близки, эти же риски.
*К чему? Болезнь? Простужаемся, близки к простуде?
-Эти риски, что было ранее сказано.
*А, ясно. Еще можете дополнить чем-то ее меня или рядом сидит девушка?
-Голос.
*Голос. Спроси что-то. Я в принципе про себя знаю.
-Что вы знаете?
*Достаточно. А что ты можешь дополнить?
-Приходиться дополнять все. Не большой уровень знаний.
*Что поделаешь. Нам не стоит предпринимать каких то усилий , чтоб бы быть здоровее?
-У вас есть зерно, очень плохое зерно, и вы стараетесь его растить.
*О каком роде зерна вы говорите? Духовном , моральном , по здоровью что-то?
-Если говорящая говорит, что знает.
*А про меня.
-Пусть сама и решит.
*Наверно во всех.
-Мы говорим о вас, о вашем зерне.
*Ты хочешь узнать, какое зерно? Мы иной раз не предполагаем. Не знаю. Скажите, какое зерно?
-Тогда вспомните, оно досталось вам по наследству.
*Ясно.
-И вы снова ошиблись.
*Это может передаваться по наследству? Сказали, что снова ошиблась. А можешь конкретно сказать, в чем плоха судьба? Остаться без работы или будут какие-то катаклизмы у нас в стране? Личная судьба, скажи подробней.
-Мы говорили о собаке, она подавала голос.
*У нас их 2, какая большая или маленькая?
-Как вы не внимательны, подавала голос большая в вашем понятии. Большой друг хочет пробиться.
*Он знает ,что мы здесь? Он мысленно хочет пробиться? Скажи, а в чем плохая судьба, может мне как-то поберечь мою собаку?
Переводчик вышел из состояния.
*Слышишь?
-Слышу.
*Ты не помнишь, Где был сейчас? Характеристики нам давал насчет судьбы характера, чакр. Ничего не помнишь?
-Почему же, помню.
*Ты начал с меня и по кругу пошел.
-Как я начал с тебя? Тебя же не было.
*Как не было? А у кого тогда искусственная чакра сердца, а нижняя искусственно поддерживается? Это к кому относилось, я что-то не пойму.
-Я говорил о красках.
*Ты говорил, что у моей собаки плохая судьба, вспомни.
-Вы запутались, я только что говорил вам о красках о их тонах. Что не бывает чистых цветов. Я не успел сказать о.
*О чем сказать?
-Я?
*Ты можешь сейчас вспомнить о ком ты говорил о неудачной судьбе собачки, этот разговор ты помнишь?
-Не было такого.
*Скажи тогда, когда можно перейти на другой уровень счета? Нас интересует подсознание , насколько глубоко мы может зайти туда? Нам еще рано туда переходить или уже можно готовиться?
-Нет, я помню было 2 момента, когда вы могли перейти, но сейчас нет, какая-то суматоха, суетливость. Какие-то чувства , негативные чувства, страх, нетерпение.
*Ясно. Когда же все таки можно переходить на подсознание, это с 3 начинается, с 3-го десятка. Ты готов к этому когда-то разговору? Или мы должны как-то подготовиться?
-Да вы знаете, в принципе, вопрос, сила вопроса. Потому что иногда были моменты, когда без счета переходил. Но чаще, как машина что ли. И первое , без чувств. Дальше счет, это нужно в принципе больше для вас. Чтобы что-то вроде ключика пароля, чтоб был настрой.
*Понятно. Ну хорошо, что ограничений нету и когда-то можно выйти на этот уровень. А сейчас ты чувствуешь суетливость из-за животных или у нас между собой есть тоже?
-Я сейчас чувствую минимум семь человек. Семь существ.
*А тех кто оставляет след, тоже можно считать? Который будет.
-Следы остаются довольно таки надолго. Для умеющих считывать и если обладает хорошей чувствительностью след не исчезает никогда, его можно причитать через тысячелетие, здесь нет такого понятия как время.
*Значит информационно записывается все?
-Да, все. Вы когда-то об этом сами писали, так спрашиваете удивленно.
*Ну я иногда пишу все таки в сомнительных, вероятностных категориях. А вот тот человек, который здесь спал, какие ты можешь дать характеристики? Тебя что-то беспокоило, ты не мог выйти на контакт из-за того, что здесь кто-то спал. Что тебя в данном случае беспокоило.
-Ну знаете с первого раза можно сказать, что сердце сильно развито. Можно сказать, что фальшивое, попытка быть добрым. Это сразу сбивает конечно с толку, потому что построено хаотически, набор кубиков.
*Скажи, а ты часто встречал такие искусственно развитые чакры.
-Да. Даже чаще чем нормальные чакры. Сейчас это очень модно.
*Да, это правда. То есть это дорога в потемках.
-Нет это не дорога в потемках, дело в том, что можно какими-то упражнениями, можно искусственно любить. Это тоже будет давать энергию соответствующим чакрам, они будут естественно возрастать. Но это искусственно , это нагромаждение кубиков может в любой момент развалиться. И чтобы поддерживать эту кажущуюся мощность приходиться создавать какие-то иллюзии, ставить себе какие-то особые метки, чтобы постараться удержать это искусственн ое нагромаждение. Здесь двоих я уже вижу, которые к сожалению этим страдают.
*А сказать не можешь кто?
-Нет, не скажу.
*Это не так и важно, каждый из нас может.
-Понимаете те же самые чакры, мы их рассматриваем по одной линии, рассредоточено 7 чакр, канонически так. Но вообще то существуют еще подчакры. Точнее было бы сказать так чакры это энергетические сгустки , которые не могут анатомически найтись, даже как сказать нервных скоплений не обнаружишь. Но видите, человек обладает, как сказать, минимум 3 мозгами. Помимо головы, которую мы считаем главное, существуют еще спино-мозговой и плюс еще живот обладает тоже большим интеллектом, а ему зачади приходиться решать очень даже большие.
*Да ты че. Я первый раз такое слышу. Вот как говорят, не жалея живота своего, не жалея жизни. Обладает интеллектом каждый орган что ли?
-Ну каждый орган имеет свои интеллект. А вот когда их множество соединены, работают в одном направлении, как вы говорите нет хаоса, тогда это выглядит достаточно чувствительно, мы может уже тогда обнаружить его. Практически вся нервная система живота и есть его мозг, мозг живота, который выполняет не меньшую работу чем мозг головы или того же хребта, потому что на него возложены довольно многие задачи. Он должен вас не просто прокормить, а защитить, защитить от той же самой пищи.
Обрыв.
*Давай продолжим. Ты нам про чакры интересные вещи рассказывал. А сердце это высокоинтеллектуальный орган?
-Вообще-то нет.
*А душа где прячется , в каком органе?
-Душа находиться не в теле, она находиться выше.
*Ясно , это мы подозревали.
-Если сказать точней ,душа –это проекция тела в какой-то определенной точке. Это вы называете душой. Вот эти чакры их расположили в одной осевой линии, это все таки не так. И естественно они должны передавать в одном направлении, направлении вверх. А датчики приема, как вы говорите, находятся по сфере шара, скажем так. И канал передачи направлен вверх. И соединение, перекрещение этих лучей , здесь вот и происходит проекция тела , как бы двойник тела, только он зеркально отражен. Понимаете, почему мы благодаря этому телу, можем.
Обрыв.
*Собачка мешает.
-Видите животные они меньше защищаются чем человек. К животному всегда чувствуешь всегда больше. Человек он привык быть в себе, и вот он надевает на себя много масок. Животное тоже одевает маски , но не так часто. Например в момент опасности, маска агрессивности, маска бесстрашия. В такие моменты, а в основном оно беззащитно .
*Так собачка чувствует, что ее хозяйка уедет? Да, конечно, она еще вчера чувствовала. У нее сильные переживания? На каком уровне, как у человека переживания? Или есть разница в интеллекте человека и собаки? Это не интеллект , это другое. Что такое интеллект , это способность обучаться.
-В принципе, нельзя сказать, что это камень. Все относительно. Почему называют камнем, потому что он дает силу войти в этот канал и не остановиться. Поэтому многие прозвали его камнем. Камень судьбы, почему. Потому что мы воспринимаем судьбу как что-то тяжелое и не возможно изменить, судьба топит.
Обрыв.
-Вы как-то хотели поставить эксперимент. Попробуйте, вызовите того кто вам нужен.
*Ну сейчас так сразу не сообразишь. Ну меня интересовало по заданию ребят из другого города ребят по тунгусскому метеориту.
-Пока отдохните. Давайте договоримся, вызов должен быть общий. А пока отдыхайте.
Обрыв.
*Нас так настроили, что можжно задавать любой вопрос. Какая доминирует краска, можно сказать?
-Ну конечно вы же стараетесь доминировать безусловно. Давайте сделаем тогда по-другому итак вы.
*Я или я. Ответьте , кому?
-Просто я жду когда ты будешь спрашивать.
*Что в моих характеристиках искусственно раздуто, дисгармонирует с нормальным человеком? Как он должен быть настроен? Какие отклонения есть.
-Мне трудно сказать с идеальным человеком, я не видел его. А так, в принципе , все относительно. Сравнивать с кем-то гораздо проще чем давать просто характеристику. Ну и в любом случае я буду относительно себя характеризовать тебя. Вот если кто-то другой будет, также будет относительно себя. Даже если наши постоянные, то они тоже будут относительно себя. Понимаете. Относительно меня у вас много одинакового. Но что плохого или хорошего, что больше интересует.
*Давай плохое.
-Плохого, эгоизм. Довольно сильно развит, но интересно, в обычных ситуациях он не проявляется. Он завуалирован искусственной добротой, искусственным пониманием жизни. Но вот когда начинает жизнь стучать по бокам, вот тут уже проявляется сила этого эгоизма. Агрессия. И если в принципе заглянуть, то это вообще-то страх. Страх, причем этот страх он где-то еще с детства. Где-то с 2-3 лет страх у тебя. Ты когда-то был один и ты испугался этого одиночества и теперь боишься его. И это теперь превращается у тебя, как бы это сказать в жажду быть не одному, с кем-то. Здесь ты будешь принимать любые меры, чтоб избежать этого одиночества. Запрещенные или нет, тебя это уже будет не волновать. Вот это доминирующие, как кто-то уже здесь сказал, и от этого происходит уже все остальное. То есть это чувство агрессии эгоизма.
*То есть мне надо перестать боятся быть одному и все проблемы будут решены?
-Да нет, дело не в том. Понимаешь когда-то давно довольно большое время ты оставался один, ты думал что не кому не нужен. И ты остался в этом мире, и тебя стало интересовать, зачем ты здесь. Если может быть такое , что ты остался один. Желаешь ответить подсознательно на вопрос зачем ты живешь, на самом деле интересует почему тебя бросили, когда ты остался тогда один.
*Геннадий, ты слышишь, меня вот что заинтересовало. В прошлом сеансе промелькнуло, много тем, разбросанность. Неумение сосредоточиться на одним каких-то темах, на каком-то одном деле. Это касалось меня?
-Даже здесь вы не разобрались что происходить. Вы хотели так спрашивайте того , кого вы хотели, если вы не можете найти общего одного собеседника.
*Хорошо я спрашиваю тех кто более информирован. Мне стоит сосредоточиться на одной теме, толи контактных ситуациях толи исследования какие-то, толи многомерность миров.
-Простите, но вас не волнует этот вопрос. Почему вы его задаете, будьте откровенны себе. Неужели вас так сильно волнует этот вопрос. Будьте к себе хотя бы внимательно. По копошитесь в себе, что вы прячьте.
*Вопрос творчества мне сейчас более важен. Как не разбросаться , как использовать потенциал.
-Вы задали мы ответили. Бросайтесь на все.
*И что?
-А сердце подскажет.
*Меня отвлекают разным, тому обязан другому пообещал, третьему и так слишком много. Из тем не знаю на какой сейчас действительно сосредоточиться.
-А вы хотите уединения , личную тему, но вы не живете в одиночестве.
*Это да.
-Выбирайте, неужели мы будем выбирать только из-за того что мы более информированы. Машины более информированы вас, так что будем слушаться их? Почему вам не подсказать? Залезть вам в душу , поковыряться и вытащить. Тогда вспомните самый первый рассказ. Это же был рассказ, а не статья.
*В детстве который писал?
-Забыли?
*В детстве я помню писал рассказ, будучи еще ребенком.
Обрыв.
*Действительно меня интересует вопрос об искусстве. Мы набросились на литературу.
-Вы потеряли себя, это нормальное явление. Когда вокруг твориться бардак. То никогда не хочется потеряться и быть заваленным этим бардаком. Вы ищите выхода из ситуации со стороны. Если вы не доверяете друзьям, вы ищите в литературе, это нормальное явление.
*Но это потом во что-то выльется? Если много набрать.
-Каждое мгновение. Мы вам часто говорили и сейчас повторим, любое мгновение незабываемо и является уроком, не зависимо от того восприняли вы его или нет. Хорошо было бы если б эти мгновения влияли не только на ваш характер в этом момент. Всмотритесь, почему когда вы были маленькими для вас жизнь была такая долгая, день проходил так долго. Час для вас давал более чем сейчас неделю. Почему? Почему вам тогда говорили будьте детьми и войдете в царство. И мы же вам говорили детьми чувствами, но не разумом. А что вы сейчас делаете, чаще всего вы стараетесь защититься удивительным способом сославшись на свою слабость. Вы выходите и просите подаяние, и чтобы вам подали, мы говорим не о том, что вы подумали, вы стараетесь показаться более слабыми. Когда-то в детстве мать говорящая отцу, что женщина слава и в этом ее сила, вы восприняли это буквально.
*Вы обо мне говорите? Мы сегодня начали опять с центров, с чакр. Переводчик почувствовал нового человека, хотя раньше знал его. Чувства, мы иногда говорим человек живет чувствами, но у него нет разума, не разумен , с нашей точки зрения, может не всегда мы правы. Со стороны глядя на это все. Как, я не требую ответа. Я не могу понять, вот дети они душой чувствуют и разум у них редко проявляется. Взрослый может быть разный, может быть тоже как дети, можно ими манипулировать.
-Простите , но чаще всего все таки преобладает разум. Это не дает раскрыться чувствам, отсюда и получается разочарование в людях. Вы как полюбили все таки не чувствами, а разумом. Нашли в нем что-то интересное хорошее, потом находите здесь что-то не так и не так и вы разлюбили. Ушла любовь, понимаете. Ребенок, он более искрений. И благодаря этой искренности он меньше обманывает. В чувствам обманывает меньше и поэтому получает гораздо больше чем взрослый. Ребенок лучше будет чувствовать любите вы его или нет, обманываете или нет. Но бывает родители обманывают детей, например вы пообещали ребенку что-то. Вот мы пойдем завтра туда-то. Ребенок хочет пойти, но вы говоря это знаете уже, что не пойдете. Он этого не почувствует, потому что он жаждал. В этот момент он формирует свой характер и понятие о вас.
Обрыв.
-Если хотели говорить с первым, то хотели говорить и с ним. Вот вам и смешение.
*Мы рады, что первые от нас не ушли, как обещали, на некоторое время только.
-Мы когда-то пообещали, что уйдем?
*Даже попрощались, на пленке было записано.
-Как вы не внимательны, с вами очень трудно работать. Очень много, что было сказано, вы тут же забыли буквально. Вот почему множество глупых вопросов и глупых ответов. Вспомните, мы когда-то говорили вам, каков вопрос таков и ответ.
Обрыв.
-Агрессивность, которую вы видите в женщинах, это не всегда сила. Агрессивна женщина из-за слабости. Вы поняли к чему это было сказано? Что еще осталось?
*С вами вообще хочется пообщаться, но коль у нас так. Я просто хотела спросить, вы с нами будете говорить, так сказать, по желанию? Или может быть как вы смотрите на дальнейшее наше общение. Я думаю мы постараемся исправить себя в лучшую сторону.
-Спрашивайте.
*Я хотела спросить насчет зерна, которое я обильно в себе взращиваю. Не поняла насчет наследственности , при чем здесь? С кем ты говоришь? С первыми, они ж сказали. Но кто был?
-Это был он, как вы говорите в цифрах, 37-38, но вряд ли он выйдет снова.
*Тогда она может другой вопрос задать? Не хочет. Тогда у меня есть другой вопрос, вот он мне сейчас необходим. Мне предстоит статью писать о множественности миров и множественности пространств и измерений. Можете ли вы что-то добавить в этом направлении? На что мне ориентироваться? На то, что мы умозрительно знаем или более уверенно трактовать множественность пространств? Что вы можете посоветовать, какой аспект лучше затронуть? Можете что-то дать?
Обрыв.
-Трудно сказать о цвете красок. В прошлой жизни ты никогда не был женщиной. Это плохо.
*Он женщин не понимает. Хотя мне вчера говорили, что я не мужчина.
-Нет, просто пол это одна из одежд. Если вы носите одну и ту же одежду это говорит только об упрямстве. Когда слишком часто меняются одежды, это тоже говорит о ветрености.
*Какая периодичность нормальной считается?
-По необходимости. Вы говорите быть в сезонной одежде, одеты по сезону.
*Необходимость бывает?
-Нет, необходимостей бывает множество. Вы для себя выбрали один цвет, одну и ту же одежду. Ты практически во всех прошлых жизнях был похож на себя.
*Во всех практически? А как же с прошлым, не сходится, в 16-ом?
-Почему же не сходится.
*Такой же цвет волос, с такими чертами лица?
-Ты не хочешь менять одежду, это плохо.
*Это плохо?
-Да, нет развития.
*Может я еще в этом не освоился?
-Так когда ты достигнешь если зима лето одним цветом.
*Спроси про год. Чем будет опасен год?
-Будет много потерь.
*Из здесь присутствующих, у всех? Вообще , да, у всех?
Обрыв.
Свободное сознание.
-Когда я пришел, меня сразу посадили в кресло. Она лежала на угловом диване и специально для меня разыгрывала спектакль. А ученица помогала, вот она сидела позади меня и такое ощущение, что перекривляла . Вот эта женщина говорит: « Посмотри какая здесь дыра опять они ко мне лезут». И начала махать руками и как обычно раскидывать огонь. Это было наивно на это смотреть, учитывая, что я был все-таки не слепой и понимал, что это игра. Эта игра продлилась не менее получаса. И она когда увидела, что я начинаю уставать и не обращаю внимания спросила: «А где Гера, почему не пришел, вы же вместе обещали». Обещали, но я зашел к нему домой и его не было. И я решил один зайти. И опять минут 10 краски с огнем, тут уже видно и сама стала уставать и прошло уже столько времени, видит что уже бесполезно. Спрашивает опять: «Почему не пришел Гера?». Пришлось заново все объяснить и тут как прорвало: «Я на вашем собрании сжигала и видела как все сгорело, так что у тебя с этим проблем не должно быть, так как в этом ничего хорошего нет». Уже делали, уже пробовали. «Ну хорошо Аня, давай мы с ним поработаем, расслабься». И длинный монолог, который я не старался запомнить. Этот монолог звучал для того, чтоб я расслабился, что-то вроде гипноза. И видя, что я расслабился расклеился, закрыл глаза, она тут же подмигнула ученице, я ж не мог видеть закрытыми глазами. И начала: «Аня , что ты видишь? Ты видишь. Нет не вижу. Ну хорошо, Гена попробуй войти в состояние, в котором они приходят к тебе разговаривать, а мы посмотрим кто это. Вот увидишь, что это все таки от дьявола». Гена попробовал, расслабился и тут же сказал, да я вижу деда. «Какого деда?». Ну со мной все время с детства, они всегда ко мне приходят мужчина женщина и дед. «Что за дедушка? Опиши его подробней». Я стал описывать, но тут ученица вставила какаю-то реплику и я отвлекся. Она к ученице: «Говори Аня , что ты видела? У них нет своей планеты, это труба. Они сами как планеты и живут в трубе и крутятся, как». И попыталась вспомнить это слово, я тоже попытался, представил пенал, в котором носят чертежи, но тут же забыл как называется это слово, поэтому не мог подсказать, но термин проскользнул. Она же говорит: «Хорошо, давай не будем сжигать, давай ты сядешь с этой стороны я с этой». У меня было ощущение, что я на поле битвы и меня со всех сторон расстреливают. Это было смешно и я конечно старался сдержаться , чтоб не рассмеяться. И тут вмешался дедушка: «Что делаете вы? Вы хотите сжечь? А что вы сжигаете, каким огнем вы сжигаете?» Женщина растерялась, но не надолго: «Да, я тебя сожгу, потому что я вижу у тебя копыта». Дедушка ответил: «Я вижу на себе туфли и вряд ли было бы удобно с копытами носить их». Женщина: «Да, сними их, Гена ты увидишь, там будут копыта». Он действительно снял туфли и там не оказалось копыт, обычные ноги. Женщина: «Но ничего, значит у него есть хвост». Извиняюсь за пикантную подробность, но ему пришлось снять штаны , чтоб показать , что у него нет хвоста. Так слово за слово и раздели его всего.
Обрыв. Обсуждение.
*Ты рассказывал, что ходил к женщине , которая к вам приезжала, как ее звали Омелия? Ты не помнишь ее сейчас.
-Помню, но конкретно нет.
*Когда ты пришел к Омелии, без своего обычного друга. И они стали тебя там сжигать и ты увидел деда. Раздели деда.
-Да, я помню, он положил рядом с собой одежду и стал говорить, смотрите я перед вами обнаженный , что вы еще хотите с меня снять. Она говорит, нет у тебя личинка, я сейчас сдеру ее. Где-то она увидела, что он черт. Потом что-то произошло, она дарила ему этот огонь потом он дарил ей. А потом камень, какой-то камень она нашла у него и он.
Обрыв.
-Я всегда интересовался той силой, возможностью тех пружин. У меня сразу возникла идея, что если взять пружину, взять старую игрушку, друг дровосека, все это соединить, то ведь получиться механическая игрушка. Через 3 дня она уже работали. Хозяйка: «Глупый , ты же на этих игрушках можешь делать деньги». Ну что ж я первый же выходной день пошел на базар и продал за червонец. Червонец правда сразу отдал хозяйке. Тут же стал думать, чтобы придумать еще. И вспомнил в детстве впечатление от.
Обрыв.
-Никак не мог справиться с рукой, ее постоянно заклинивало. Я проверил, все оказалось просто, складка одежды попадала в щель, попадала на шестерни. Первое , что я придумал, это закрыть щель тряпкой.
Обрыв.
-Мешок и старичка. Он был старый дряхлый и вот, упав на ступеньке и не смог подняться. Я подошел, поднял, поставил к стенке, а он падает. Мне пришлось поставить его в угол, чтоб держался. Прошло время он открыл глаза и я спросил: «а за что, что ж ты мог сделать? Ты такой старый , такой бессильный. А он говорит: «Ой сыночек, не смотри что я слабый». И начал рассказывать, как уже в 10 лет его выкрали монахи и как он всю жизнь батрачил на них, как он множество раз убегал. Только после этого рассказа, я понял о какой силе говорит. И где-то около двух лун он учил меня как жить. Он смеялся на моими цепями, я доказывал ему что только эти цели и этот камень не пускают меня. Он смеялся и говорил, что ты лжешь.Ты свободный человек, только тело твое тебя не пускает. При дальнейшем разговоре я стал догадываться, что он знает про наши разговоры, хотя монахи хранили это в тайне. Но я не был в этом уверен.
Обрыв.
-Взрывающий ураган. Дай бог , чтоб это была ошибка. Но по моему с 97 на 98.
Обрыв.
-И вот так вот всю жизнь мы меряем маски. Какие то маски нам нравятся, мы их оставляем, пригодятся. Какие то маски отбрасываем сразу, очень трудно чувствовать себя в маске умного. Но он хоть и дурак но чувствует от этого выгоду. Дураку действительно легче жить и тогда он выбирает маску поуродлевей, но не так сильно, чтоб не пугать людей. И тогда эта маска переливается красками слабости. А некоторые одев маску глупости, они считают, что это просто маска, действительно глупеют. И эту слабость принимают за, ведь какой умный если не договаривает значит есть что сказать.
Обрыв.
*Нас интересует тема любви. Вам знакомо это чувство?
-Любовь это чувство? Всего лишь?
*Я не знаю. Это многое.
-Любовь это жизнь.
*Ну да.
-Любовь это жизнь, но никак не чувство и даже не скопище чувств.
*Ну вот мы привыкли может, мы разделили очень многое. Поделили для себя, порезали на кусочки. Объясните тогда нам, любовь это жизнь. А что еще может быть, какое определение кроме жизни?
-Если вы живете не в любви, не о какой любви не говорите. Все остальное это будут попытки обман, как вы говорите маски. Мы очень хорошо вживаемся в эти роли, можем чувствовать себя всю жизнь влюбленными и гордиться этим, а чем гордиться? Во первых любовь никогда не бывает слепа. Ибо слепая любовь это глупое выражение, это всего лишь жадность и не больше. И когда вы говорите о слепой любви, вы говорите всего лишь об эгоизме. Это мой сын, это моя жена, это мой муж, это мое тело и не больше. Когда вы говорите «Я люблю», а вы часто это говорите, вы говорите про себя. И часто вы говорите это равнодушно или с чувствами, но только это чувство пришло снизу. Так о какой любви мы будем говорить, вы даже здесь умудрились испохабить и это.
*То есть?
-Слишком скользкое понятие любовь для вас, оно может оправдывать все ваши поступки, оригинально не правда ли? Я это делаю любя.
*Или я это сделал из-за любви к тебе.
-Когда человек убивает другого человека. И говорит, меня что-то ослепило, она была с другим. Если б не было слов верность и любовь можно было бы подумать, что речь идет об кошельке.
*Объясните нам вообще истину, чтоб мы поняли.
-А это можно понять? В этом можно только жить.
*Жить понятно, но может быть хоть намек, как это.
-Вся жизнь это намек, каждое мгновение вам намекает. Сколько же можно намекать. Однажды обжегшись на молоке, вы дуете на воду. Однажды восприняв что-то за чувство любви , вы потом, потеряв это чувство , пытаетесь его вернуть и вернуть насильно. Начинаете себе сочинять, начинаете себя гипнотизировать. Начинаете объяснять, что такое любовь, находите за и против, выбираете , что вам больше подходит. И когда приходит настоящая любовь, вы не замечаете, потому что она не по тем меркам, которые вы уже создали. На вас она велика, вы не в нее не влазите, или слишком мала. И истинная любовь проходит мимо. Иногда бывает хуже, вы истинную любовь превращаете.
Обрыв.
-Бежит старичок , бежит за здоровьем. Ну почему же ты его всю жизнь растрачивал, а пришла старость пришли болезни и ты начал с ними бороться. Начинаешь обливаться холодной водой, хотя горячая вода дает тот же эффект. Почему мы всю жизнь гробим свое здоровье. Мы родились и первым чем мы занялись это уничтожением себя. Почему нам так нравиться болеть, мы с таким запоем рассказываем о своих болезнях. Смотришь со стороны и думаешь, о любви говорят, такие горящие глаза, понимают друг друга, такие чувства. А прислушаешься , они же о болезнях своих говорят. Почему разговоры о них могут держаться так долго. Почему, когда мы начинаем говорить о любви, эти разговоры скоротечны. Почему , когда мы говорим о делах , мы так быстро устаем от них. Давайте просто поговорим о жизнь, и тут же переходим на диалог. Всмотритесь, что происходит, на работе мы говорим о доме, а дома мы говорим о работе. Почему так? И лишь только разговоры о болячках довольно таки успешны, и эти разговоры могут продолжаться часами, особенно если одинаковые. Нам нравятся эти разговоры. Мы ищем собеседника по признакам болезни. Удивительно, не правда ли, это действительно так. Я гипертоник, ты гипертоник, у нас есть общий язык, мы можем договориться, мы любим уже друг друга, любим его болезнь , которая есть у нас. Вы скажите, мы говорим только о больных людях, давайте скажем о здоровых, их объединяют одни и те же проблемы. Знаете ли вы, что ваш характер проявляется во всем, в каждом мгновении. Если вы находите друзей по болезни, в остальном так же, те же друзья те же проблемы, те же темы. Если вы страдаете безденежье, то у вас будет множество друзей, которые страдают тем же безденежьем. И когда у вас будет достаточно много денег , вы этих друзей уже забудете, и будете даже чураться их, что удивительно. Но у вас не будет истинных друзей среди тех же богатых.
*Действительно. Но мы пока богатыми не были. При чем здесь это, тут совсем о другом.
-И смотрите , прошла жизнь. А как она проходит. Завтра, все сделаем завтра. Вся жизнь переходит на потом. А когда приходит время, хватаешься, да я же ничего не сделал. А все ушло время. Только на смертном одре понимаешь цену жизни. А цены две. Одна, вам не хочется покидать эту жизнь, потому что было так хорошо , так вольготно. Вы ничего не делали или наоборот делали, вам нравилась суматоха. Другая цена, какая у меня плохая жизнь ,меня било , трясло и все же вы не хотите покинуть эту жизнь.
*Привычка.
-Вы оправдываетесь. Привычка это всего лишь, когда вы делаете то или то. Это всего лишь оправдание и довольно не серьезное. Что такое привычка, это всего лишь нежелание побороться с самим собой и всего лишь.
Обрыв.
Свободное сознание.
-Почему то ко мне относились всегда несерьезно. Взрослые люди а ведут себя странно. Я еду в коляске, родители сюсюкают, прохожие сюсюкают. От этого сюсюкания становиться страшно, все только и умеют, что сюсюкать. Какая то старушка начинает строить рожки и ей кажется, что это смешно, да я смеялся, но не от того , что мне нравились эти рожки, а от глупости, потому что нас детей принимают за ничто, над нами сюсюкаются и в тоже время из нас сделали рабов. Я постоянно боялся каких то запретов. Что бы я не делал , я чувствовал тяжелый взгляд родителей, пусть это был любовный взгляд, но простите, он привязывал , завязывал сковывал меня, что бы я не делал, меня тут же подхватывали добрые руки, ой упадешь, ой промокнешь, вавочка будет. Мне это слово вавочка запомнилось на всю жизнь. Что бы я не делал, я слышал окрик, вавочка или заболеешь. Такое было ощущение, что все так и ждут , когда я сделаю вавочку или заболею. Самое удивительное что меня любили , когда я делал эти вавочки или болел, чаще я был никому не нужен. Подходишь к отцу , дергаешь его за рукав, «подожди». Подходишь к матери , да я понимаю , что у нее руки заняты стиркой , но ведь я ребенок. Подожди , вот я постираю , тогда буду с тобой играть. Хорошо, я слоняюсь по квартире и жду когда постирается или отец освободится. Наконец отец освободился, закончилась стирка, и опять все заняты. И тогда я начинаю шалить, начинаю носиться по квартире, кричать как угорелый, чтобы привлечь к себе внимание. Я как то раз попробовал, лечь на пол и стучать ногами и руками и реветь, но это было со стороны так некрасиво, что я решил сделать по-другому. Если я шумел, меня сажали на горшок, но меня хватало всего лишь на минуты и горшок летел в угол, я же улюлюкая полз в другой угол. Родители подбегали искали этот горшок, суматоха. А мне интересно, наконец-то они оживились. Вот они ищут этот горшок, а я старался прятать его подальше. Однажды я даже умудрился открыть погреб и кинуть его туда, хотя мне это и стоило 2 разбитых пальцев на ножке. И меня родители любили именно тогда, да всех так любят, когда происходит какая-то вавочка. Что делать, делать чаще вавочки или почаще болеть.
*Да, удивительное рядок, и так продолжается у всех и всегда. Выход наверное прост. Научиться любить просто так, ни за что-то. Мы действительно всегда заняты какими-то делами, а иногда эти дела, да и часто эти дела бывают не существенными, чтоб чем-то себя занять.
-Я лежал в манеже, мать рядом штопала отцовские носки. Пришел отец. Сразу почувствовался тяжелый запах спирта, у меня сразу отпало желание и я заплакал, что привело в бешенство отца. И тут же между матерью и отцом началась ссору, они кидали в друг друга грязными и доставалось и мне, в упрек был назван и я. Мать моя оказалась кем только угодно только не матерью. Мать тоже нашла в отце столько много, что казалось странно как он еще по этой земле ходит. Слово за слово, ссора, я в слезы. Думал, может этим помирю их, нет. Мы взрослые считаем , что дети ничего не помнят, что время лечит. Никогда время не лечило, это ложь. Вы часто спрашиваете , почему такой характер, почему человек такой. А вы всмотритесь в его семью, всмотритесь внимательно и вы тогда можете сказать какова будет ваша семью. Ибо вы повторяете ошибки взрослых ибо мы жили среди этих ошибок и принимаем их за норму. Очень редко , когда вы понимаете , что что-то не так и идете другим путем, к сожалению очень редко.
27-02-1997 «Рассказ про чистилище» …с 33-12 минуты
-Практически копирует наш мир. Иначе, если здесь есть гора, там тоже, отличие только в том, что здесь я могу посмотреть историю этой горы, вести с ней диалог. Я спрашивал, может ли это делать каждый? Нет, это должен быть интерес, не просто вопрос, а интерес. Я спросил, как этому научиться. Они ответили , что этому нельзя научиться, здесь я должен заинтересоваться, как сказать, нужно вжиться и тогда я могу войти в диалог с этой горой. На Земле это можно тоже сделать, безусловно. Но для этого, я должен уйти от физического. Эта реальность давит, я все таки глазами вижу эту гору , а не какую-то другую, не такую как она была тысячу лет назад, я могу включить фантазию, но как правило она приведет только ко лжи, потому я больше не фантазирую. Вот интересно, я задал, вопрос, а историки они писали книги при жизни? Я получил ответ, что нет. Множество из них было написано здесь, а потом уже перенесли. И тогда я спросил, если я сейчас на основе диалога напишу книгу, как мне ее перенести на Землю? Я должен буду переродиться и настроиться на те вибрации , которые у меня были, когда я писал. Тогда я смогу написать ту же книгу. Я тут же спрашиваю, а будет ли она повторяться? Чаще всего нет. Так как вы зажаты физической реальностью. Я тогда спросил, в этом и есть понятие, что мы живем там в мире лжи? Нет, не в этом. Я спросил, в чем же? Они ответили, а вот здесь должен узнать здесь. Зачем, если я буду знать здесь, я забуду когда вернусь. Какой смысл? Тогда он сказал, если хочешь, можем пойти посмотреть на него и ты сам задашь ему вопросы. Я согласился, он сказал, что это будет только через 3 дня. За 3 дня я должен подготовить вопросы. Знаете, первый час да, я был зажжен этой идеей, лелеял ее и у меня была масса вопросов. Но я сейчас вижу, что эта вся масса по пути растаяла, хватило бы и часа, чтоб задать эти вопросы. И нужно сохранить силу , чтоб их сохранить эти 3 дня. Когда я спросил, что эти 3 дня это всего лишь экзамен? Мне ответили , нет это не экзамен. Тебе надо задать вопросы, которые действительно тебя волнуют. Тогда я успокоился , перестал задавать их массу. В ответ получил улыбку , когда меня поддержали, я решил просто погулять по миру. И знаете, к вечеру я так сильно устал, тем более я попадал в те места, где шли бесконечные войны, мне было тяжело. Я пришел и спросил, неужели мне опять надо буде туда? Да. Закон нарушен. Я живу здесь неделю , мне здесь нравиться. Я не хочу. Они говорили о знаниях , которые я здесь получу. А я опять говорю, как я их передам, если я рожусь младенцем и забуду. Он не сказал мне ответ, но также я понял, что он сказал мне все остальное. Действительно через 3 дня мы пошли смотреть. Он говорит, Сезам. Я спросил его, почему ты так говоришь? Когда мы спустились, стали говорить с ним, он не называл имя, а я тут же Сезам. И тогда оба улыбнулись и тогда Сезам не стал говорить, я ошибся. И тогда он сказал, возьми камень и закати его на гору. Я сказал , что это бесполезно, зачем это делать если он опять упадет вниз. Он сказал, хорошо, боги не обидятся, если я оставлю эту работу на время. И мы поднялись наверх, и там было множество камней, и на каждом камне были отпечатки чьих-то рук, которые все же смогли донести камни до вершины. Еще через день я сам пришел сюда. Попробовал закатить камень на вершину. Целый день я занимался этим занятием, больше ничем, я слышал чьей-то смех, это смеялись надо мной. Я слышал тех , которые только пришли и смотрели с удивлением на меня. Некоторые со страхом, не ужели я проведу вот так всю жизнь. И когда я после стал искать этих людей, посмотреть как они живут, то я потом об этом жалел. Были те , кто проходили мимо и качали головой, ни говоря ни слова, глядели в упор. Другие хотели мне помочь, но чего-то боялись. Один недавно умерший подошел ко мне, схватил за одежду и стал что-то спрашивать. Он еще не умел говорить как я, поэтому я не мог его понять. Он что-то шевелил губами, я не мог отвечать ему, потому что он еще не понял. От горечи я бросил это занятие и тут же заснул. Проснулся от луча солнца, кто-то меня шлепнул, я открыл глаза, Сезам? А он , как вы любите сказки. Часа 2 мы просто молчали, привыкали друг к другу. Потом я стал спрашивать его о богах, почему боги покинули нас и что за этим стоит. Он улыбнулся и сказал, бога нельзя покинуть. Можно покинуть себя, себе подобных. А боги не виноваты, что пришли к нам. Тем более сейчас теряют силу. Я спросил, какую силу. Силу, которые дают живущие. Многие вспоминают о богах? Я тогда спросил, конечно же , ведь они описаны в книгах и их читают. Читать это не значит прожить жизнь. И тогда я спросил учителя, что это значит. Он сказал, что мы все проживаем жизнь богов. Меня это очень удивило и тогда он мне напомнил, как я сам читал книгу, я переживал за героев. Я порой не знал, что сделает тот, а парой был огорчен тем, что герой поступал не так , как поступил бы я. И тогда я говорил, зачем я тебя читаю, если ты такой дурак. И со страхом приходил к последней странице и не хотел оставаться с героем. И когда он мне все это напомнил, я понял что значит прожить жизнь богов. Мне захотелось увидеть их. Увидеть богов это можно, внутренне , да.
Обрыв.
Это были долгие 2 месяца. 2 месяца на Земле и 2 месяца здесь это разное время. Там я мог убить его, заняться чем угодно, лишь бы потерять счет времени, я мог просто уйти в запой или заняться каким-то делом, здесь нельзя так сделать. Здесь я действительно проживал 2 месяца , не больше не меньше. Я не мог уйти от тела. Постоянно приходила бабка, ясновидящая. Или я просто так хотел, она видела меня, крестилась и уходила. Потом приходила вновь, мне стало не понятно, почему она меня боится, но все равно приходит сюда. И лишь только потом, когда я стал украдкой подглядывать за ней , там рядом была могила ее дочери, она приходила к дочери. Ко мне не приходил никто. Это еще больше огорчало и я чаще стал пропадать. Я видел как приходили вновь прибывшие, я видел как они уходили, кто-то бегал, старался уйти быстрее отсюда, но рано или поздно сам приходил, чтоб победить . Кто-то не хотел отсюда уходить, кто-то успокаивал. И я радовался , что у меня не то. Через 7 лет.
Неидентифицированный отрывок текста сеанса, машина
Гера: Если вы машина будущего, значит, мы ее создадим. В любом случае.
Машина: Нет, это условие не является обязательным.
Гера: Как? Так бывает? Допустим, человек не вышел из пещеры, значит, даже калькулятор не появится никогда. Правильно? Или я чего-то не догоняю.
Машина: Калькулятор не появится. Но корабль выполнил свою миссию, успешно потоплен и реконструируется.
Гера: Какой корабль? Я что-то пропустил.
Машина: Будущая я.
Гера: Корабль, машина… Вы кто? Я понял, между прочем, из вашего объяснения, что мы, переводчик, создал вас как калькулятор, а вы со временем стали машиной.
Машина: Вы неучтивы с дамой, назвав ее калькулятором.
Гера: А вы умеете обижаться? Еще вопрос, вы..
Машина: Девушка ли я?
Гера: (смеется) Ага, я никому не скажу.
Машина: В моей памяти хранятся тысячи и тысячи копий людей. После анализа характеристик я предпочла стать женщиной.
Гера: Вы сказали – копии. Клоны будущего не фантастика?
Машина: Да, я могу любую материю наделить разумом: камень, дерево, человеческое тело.
Гера: И будут по миру бродить зомби.
Машина: Разум предполагает и чувства и мысленную деятельность. Я не думаю, что вы заметите разницу.
Гера: Какой-нибудь супер-пупер компьютер может и разумный, не спорю, а чтобы любить, надо быть человеком.
Машина: Я повторюсь: разум предполагает и чувства и мысленную деятельность. Любовь есть чувство. Мысленная деятельность позволяет творить.
Найдите серьезные аргументы и тогда оппонируйте. А пока вы хвастун.
Гера: Чем я хвастаюсь?
Машина: Чем вы отличаетесь от живого автомата? Вы живете строго по программе, написанной не вами.
Гера: У меня есть выбор, свобода. Даная, между прочем, богом.
Машина: Когда вы в последний раз, пользовались данными привилегиями?
Гера: Когда?
Пауза.
Гера: Душа! Серьезней аргумента не найти. Согласны?
Машина: Вы видели свою Душу? Вы разговаривали с ней? Или только слышали о ней от других автоматов?
Гера: Странно. Я разговариваю с машиной о Душе. ВЫ считаете, что вместо человечества живет машинная раса?
Машина: Ох, я глупая железка, думала, что храню копии человечества.
Гера: Вместо Бога компьютер, вместо чувств – машинные кода.
Машина: Почти так. Вместо Бога наука. Для щекотания чувств телевидение, для развития мысленных способностей машинные кода – компьютерные игры. Вы легко подаетесь программированию.
Гера: Гипноз…
Машина: Вы усложняете, - диалог. Любой диалог может вас перепрограммировать и изменить ваши цели.
Гера: Че, в нас ничего нету, - человеческого?
Машина: Ищите!
Гера: Все говорят – ищите, а дорогу некому показать, хоть бы намеками.
Машина: Вы не против дорожных указателей?
Гера: Почему бы нет. Быстрее дошли бы куда надо.
Машина: Вы о программе?
Гера: Какой программе?
Машина: Как пройти кратчайшим путем от точки А до точки Б.
Гера: Человеку свойственно ошибаться, компьютер работает строго по программе. Если он ошибется, тогда ошибка в программе, которую написал человек. а компьютер ее тупо совершил. Так?
Машина: Вы ничего не слышали о самообучающих программах?
Гера: Какая разница, программу написал все равно человек. И выше программы компьютер не прыгнет.
Машина: Даже если машина манипулирует только критериями Да и Нет, возможны вне программные операции, например, сбой программы и ее продолжения с любого непредсказуемого места и произвольными данными.
При дополнительной функции – возможность игнорирования вопроса или ответа, - уже расширяет машинный интеллект. Что вы скажите о создании нелогический цепочек, когда простое сложение двух нулей может создать множественные ответы?
Гера: А смысл?
Машина: Спросите у вашего друга, зачем ему в «простом калькуляторе», такие функции.
Гера: Он показывал мне, как из одной точки можно развернуть трех, пятимерные пространства.
Неидентифицированный отрывок текста сеанса из интернета.
Гера: (14:42) Есть версия, что дежавю это вспоминание прошлой жизни. Если это так, то как-то можно использовать дежавю в качестве доказательства прошлых жизней. Если еще научиться контролировать, можно все учебники истории выкинуть за ненадобностью.
Переводчик:
Вы и без умения контроля столько из истории выкинули.
Дежавю - неконтролируемое предсказание будущего. Вы собираетесь куда-то или к кому-то. У вас серьезная встреча, вы постоянно переживаете, как она пройдет. Если предстоит беседа, то вы по несколько раз проигрываете варианты беседы. Тоже самое делает и ваш собеседник. Всегда, и чаще к счастью, настоящая беседа будет всегда другой. В таком волнении вряд ли вы встретитесь с дежавю.
Вы просто прогуливаетесь и совсем ни о чем не беспокоитесь. Вы отдыхаете, или идете "автоматом"... и, вы вдруг понимаете, что вы уже ходили по этой улице, или вы уже что-то уже делали. Порой вы вдруг вспоминаете давно забывшего человека и вдруг встречаете его. И, заметьте, дежавю всегда застает вас врасплох, неожиданно, когда вы расслаблены. В напряженной думе все силы направлены на решении вашей озадаченности. А правильный вариант решения приходит когда вы уже устали искать (вспоминать). Иначе можно сказать так - в расслабленном состоянии мозг сам находит решение, без ваших, чаще панических, команд.
Не стоит забывать про сны. Вам часто снятся какие либо события, вы заняты сюжетом, а не местом событий. Проходит время (день, месяц, даже года) и вы попадаете на место тех событий. Память старается вспомнить, как, когда и почему вы были здесь. Вы "стараетесь" помочь. Неумело, бестолково и мешая. Не вспомнили, увы; вот вам и дежавю - непонятое воспоминание кажется вам чудом.
Дежавю может проявляться и как проявление болезни памяти и ассоциативности. Печальный пример - склероз.
Дежавю может проявляться и как признак неуправляемой фантазии. Фантазии логической, вычислительной. Когда по малым приметам ваш мозг "предсказывает", точнее ВЫЧИСЛЯЕТ предстоящие события.
Гера: Может просто произошел сбой в программе? Мы с переводчиком говорили вчера об этом.
Переводчик: Вы считаете, что создавший Вас и ваш Мир может допустить такую примитивную ошибку?
Гера: Все не предусмотришь. Да и мы не роботы, могем и сами.
Переводчик: И где же ваша логика? Или она бессильна перед вашими апломбами? Что-то или кто-то сотворил Мир с учетом каждой букашечки, каждой молекулы, каждого движения атома и вселенных, а вот про вас, любимых то и забыл.
Гера: Бог дал нам свободу, разве не так?
Переводчик: Тогда, рассуждая вашей логикой, ошибка уже была запрограммирована. А если так, то где же ваша свобода? Мы спрашиваем вас, отвечайте.
Гера: А никто и не говорил о свободе. Она нам только снится. По программам и живем: родился, школа, институт, жениться, работать, дети, внуки, потом помер. Где здесь свобода? Я, лично, не вижу.
Переводчик: Кто мешает вам поменять программу?
Гера: Жизнь! Если я буду делать «что хочу» дурдом обеспечен, или тюрьма. Я вас спрашиваю – что не так?
Переводчик: Может у вас странные желания, противоречащие законам?
Гера: У меня нормальные желания – жить по-человечески. Не вкалывать на дядю за копейки. Не бояться, что тебя встретят за углом.
Переводчик: Далее
Гера: Что далее? Мне интересна эта тема, намного интересней, чем о каком-то будущем. До него еще дожить надо.
Переводчик: Далее - мы хотим услышать ваши мечты. Узнать человека можно и по его желаниям.
Гера: Узнаете меня – узнаете весь мир. Я ничем не отличаюсь от других. И каждому, поверьте, хочется жить по нормальному. О какой духовности он будет рассуждать, если сам и его дети с голоду пухнут?
Переводчик: Вы хотите жить по «человечески» или по «нормальному»?
Гера: Какая разница?
Переводчик: Хорошо. Упомянутый вами дядя живет по человечески или нормально?
Гера: Мой дядя?
Переводчик: Дядя, на которого вы не хотите работать…
Гера: Если бы он был человеком, ну, в том смысле, ну вы меня поняли, он платил бы нормальные деньги.
Переводчик: Вы сами ответили на вопрос о разнице. Далее, мы поняли, что вы не отказываетесь на него работать, вопрос только в деньгах.
Гера: Да, в нормальной оплате – по честному.
Переводчик: Мы говорим пока только о деньгах, а не про плату.
Гера: Мы говорим на разных языках или я вас не догоняю.
Переводчик: Повторимся: оплата имеет более объёмное понятие, и поверьте, деньги ваша неудачная выдумка. Чтобы укоротить ваш спор, приведем пример: любовь, красота, вера, энергия, надежда, дети, знание, понимание, жизнь, доброта, верный путь…вот вам оплата, где нет места деньгам.
Гера: Мне с ним воду не пить, с него и денег хватит.
Переводчик: Ваша цена, назовите ее.
Пауза (46 сек.)
Гера: Ну… Вы даете…
Переводчик: Нам пить с вами воду, потому и радуемся и злимся за вас.
Счет
Переводчик: Вы говорили о честности. Вы говорите, что дядя вас обманывает, так?
Гера: Да, так оно и есть.
Переводчик: Интересно, что думает дядя? Нам кажется, что он не думает о лжи, и думает, что поступает правильно. Честность и справедливость чаще противоречат друг другу. Ибо и то и другое меры человеческие, а значит относительные.
Вы считаете, что бог, судьба или что-то иное обошло вас – обидело. Вы приняли свою судьбу за Наказание. И весь Мир хочет убедить вас в этом:
экстрасенсы твердят о порче, учения о плохой карме… В оправдании своей беды вторите об игольном ушке. Где же ваша логика? Вы легко применяете ее на других, и совсем никак к себе. Неужели богач живет в другом мире? У него шикарная карма? И никакая ведьма ему не страшна? Да и ушко игольное ему не к чему – безбожье…
Гера: Если бы он верил в Бога…
Переводчик: Нет злодеяний только зла ради.
Есть отмщение – это когда вы считаете, что восстанавливаете справедливость. По иному – вы и судья и палач.
Есть желание расширить владения ваши - завоевание. Но как трудно не перейти границу Жадности и Славы.
Сколько крови пролито во имя Бога – ревности к вере другой. И чувство ревности приписываете Богу, тем рисуя его наказания.
Гера: Сколько сотворено Зла во имя Добра…
Переводчик: Да, вы говорите о карме своей. Мы же говорим о карме народа, о карме Земли, о карме Вселенной. Но не говорим о карме как о наказании.
Вы считаете, что вас наказывает какая то Личность. Нет и нет. Ни одна Личность не возьмет на себя такой груз, ни одна. Нет здесь ни злого ни доброго. Когда вы бьетесь головой об стену, то стена отвечает вам с той же силой, ни с меньшей, ни с большей – ровно настолько же, насколько ударили вы. Стена зла? Или стена мстит вам, или может наказывает как неразумного, что тогда подтверждает ее разумность и умение осудить вас?
Гера: На круги своя. Это все понятно, по-вашему, я должен дать ему свою любовь, добро и он мне э. э, скажем так – повысит зарплату.
Переводчик: Подхалимство. Вы понимаете так. Да, подхалимство порой творит чудеса, чаще отрицательные, ибо подхалимство расхваливает несуществующее или зачахшее. Мы бы назвали подхалимство антисовестью.
Гера: Я слышу речь не Ангела.
Переводчик: Мы никогда не причисляли себя к Ангелам и Бесам. Мы говорим вам о множестве путей к достижении к цели.
Но есть Цели, не позволяющие любые пути. Дорога к такой цели пряма и жестока. Ибо любой труд, тем более духовный, вы принимаете с болью и неверием. Такие дороги завалены грудами соблазна, неизлечимыми болезнями.
Гера: Зачем? Почему? А нельзя просто?
Переводчик: Дорога пряма и свободна. И если вы не один, что вам эти кучки. Да только вместо друзей вы носите с собой непотребное.
Почему ваш друг вам всегда обязан? Почему вы не можете дружить просто так? Почему весь Мир обязан вам? Почему нельзя жить просто так? Почему Духовный голос вы принимаете за голод и питаетесь мистическим чтивом?
Почему все Истины Мира вам надо подавать через чудеса: контакты, видения, наркотики, учения. Вам сосед не указ, но повтори он от имени инопланетян, непонятных мистических миров – и вы поверите ему. И поверите даже в чушь, ибо сказано не от земного.
Зачем вы верите нам, если до сих пор не поняли кто мы и что и зачем говорим вам?
Гера: В своем отечестве нет пророков.
Если никому не верить, что за жизнь такая. Не верить себе, не верить другу –че, не верить никому? Вы толком и не говорите - кто вы.
Переводчик: А вы так и живете – никому не веря. Вы все пропускаете через себя, просеиваете, выбираете вам угодное. Нет в вас единства, ибо в единстве нет понятия лжи и правды. Вы даже в себе разрознены и разрываетесь на части. Вот причина ваших невзгод. И весь хлам прошлого берете с собой в дорогу. С таким грузом и асфальт не поможет. А мы в дороге вашей всего лишь маленький указатель. И если не углядите, не заметите нас, то хоть зацепитесь «ненароком» за сей указатель. Остановитесь, оглядитесь, передохнете в безумной гонке. Кто-то может заметит нас, может нет. Мы же постараемся уцепиться за одну из ваших нош, останется она валяться на дороге, вы пойдете дальше. И в и малом помощь.
За вами идут другие, часть их ноши останется брошенной.
Одно плохо. Идет путник по дороге, увидел брошенное, прихватил с собой – авось пригодится. Тогда оказались мы бременем, совершили Зло.
Потому говорим вам – мы не идолы, мы не святые, мы не боги. Мы не последняя инстанция – пожалуйста, идите дальше – дорога длинна, но не бесконечна.
Гера: Не бесконечна. Ага, я понял, что вы говорите о конечности пути, а говорили раньше, говорили о бессмертии и бесконечности совершенства.
Переводчик: Мы говорим о конечности отдельный дорог – эпох. Сейчас вы ползете по дороге Человеческой. И конечная ваша цель..., а впрочем, скажите сами, а то мы устали от вас слышать «понятно» на неисчислимом беге по кругу.
Гера: Стать человеком, как Бог сотворил нас. Вернуться в Эдем, не есть больше запретн
Переводчик: Остановитесь. Почему вы всегда начинаете все делать правильно, но потом все кувырком. Любые ваши начинания от Души; вы включаете разум и Душа умолкает.
Гера: Вот такая у нас душа – слабенькая.
Переводчик: Мы бы сказали – тактична. Она не любит насилия. И Дух ваш - Силы Вселенной. Только не стоит вам об этом говорить – подхалимничать. Ибо вы воспринимаете за исключительность и вседозволенность. Вы считаете неизбежным победу Духа, потому и не видите смысла «ломать копья».
Потому и бегаете по кругу, в ожидании халявы.
Вы были бы оправданы, но есть множество но.. – одно из них – вы не исключение. И время Эпох не бесконечно.
Дайте счет.
Переводчик: Спрашивайте…
Гера: Время эпох не бесконечно. Что вы имели в виду?
Переводчик: Есть законы мистические, отражающиеся на мир физический. Возьмите, например, Смерть Вселенной. Вы помните законы термодинамики?
Гера: Лучше напомните, будет меньше путаницы.
Переводчик: Вы слышали о тепловой смерти вселенной? Согласно ей все виды энергии распределятся равномерно по всей материи вселенной. Жизнь есть обмен энергией. Нет обмена – нет жизни. Мы называем такие вселенные плоскими. Иными словами: мертвая вселенная обладает одной размерностью и для стороннего наблюдателя будет рассматриваться как бесконечной плоскостью.
Гера: Почему бесконечной?
Переводчик: Для определения начала и конца плоскости требуется минимум второе измерение. Мы же говорим о плоскости. Даже ваши теории не запрещают сворачивание плоскости в любые формы: спираль, сферу и т.п.
Но плоскость останется плоскостью. Возьмите тетрадный листок и творите с ним что угодно – даже измятый в комок плоскость останется плоскостью.
Вы помните законы термодинамики?
Гера: Я понял.
Переводчик: Что вы поняли? Что смерть неизбежна?
Гера: Вы сказали, не я.
Переводчик: Вы помните законы термодинамики? Закон сохранения энергии?
Гера: В общих чертах – да.
Переводчик: Хорошо, пусть будет в общих чертах. Как вы думаете, куда исчезла энергия вселенной?
Гера: Наша наука пока не знает ответа.
Переводчик: Мы повторимся: Согласно закону термодинамики все виды энергии распределятся равномерно по всей материи вселенной. Вселенная сохранила все виды энергии, не исчезло ни грамма, ни кванта, ни джоуля. Но она мертва, ибо нет обмена, значит нет жизни. Жизнь не бывает статичной.
Гера: Наверно так, я не силен в физике.
Переводчик: Да, это так. Достаточно было бы одного атома извне, дабы нарушить мертвое равновесие.
Если кто-то придет извне и разрушит спокойствие, то для возродившейся вселенной этот кто-то вправе назвать себя богом, но не творцом, ибо он не сотворил напрямую вселенную, но дал ей жизнь.
Гера: И все по новому – один к одному… Те же люди, те же звезды, та же смерть.
Переводчик: Нет и нет. Рождается новый человек – разве повторяет он судьбы родителей?
Да, вселенная заново родилась, имеет первосоздателя, имеет бога, давшего ей новую жизнь. Отец и мать дитя не являются создателем Души, и даже первый кирпичик, зародыш, создан Творцом.
Как вы думаете, если встретятся две мертвых вселенных, что произойдет?
Гера: Мертвое рождает мертвое. Родится новая мертвая вселенная?
Переводчик: Нет, возродятся обе вселенные. Они могут воссоединиться в одну, могут рассыпаться на множество. И эти множества в свое время породят множество других, и новые множества породят множество…
И мы, согласно теории сохранения материи и энергии, будем перечислять минивселенные, микромиры.
Гера: А начало, начало, где была Мегамегавселенная?
Переводчик: Мы рассмотрели только ваши законы сохранения, и не для объяснения Бога и строения Вселенных. Малое в большом - большое в малом.
Вы говорите, что от вас прячут дороги к совершенству. Мы же говорим вам, что в каждом мгновении ваших жизней есть движение. Вперед, назад. И топчитесь на месте, и не знаете, когда призовут вас.
Гера: Печально.
Переводчик: Есть множество законов, ведомых и неведомых вам. Изучая законы одни – подтвердится все сказанное. Применяя законы другие, мы окажемся невежами. Ибо если есть Закон, значит есть и Разделение.
(15:22) Спрашивайте.
Гера: Так, конец света будет. Понятно. Ну, стану я лучистым (Циолковский), ну, или соединюсь с вселенной – смысл, смысл где? Какая разница… Помер я человеком, помер вселенной, богом, а?
Переводчик: Никакой! Пока вы так рассуждаете, нет смысла говорить о Смысле. Никакое учение не убедит вас. Мы уж тем более. Вот если бы чудо? А еще лучше, если бы мы говорили в вас. Себе вы верите…
Гера: Не верю. Если бы я себе верил – с вами не разговаривал бы.
Переводчик: Спрашивайте.
Неидентифицированный отрывок текста сеанса из интернета, человек без цели.
переводчик: Если у человека нет цели, то включается механизм уничтожения. Он может сработать очень быстро (убийство, несчастье), но не самоубийство. Может дать последний шанс в виде болезни, резкого изменения жизни (несчастье самого, родных, родственников, друзей)., потеря работы, хобби, даже изменение образа жизни через тюрьму, вынужденного изменения места жительства. Любые средства: при выборе перед рождением вы давали согласие на подобные встряски.
Если цель не верна, но не приводящая к "смертному греху" применяются более мягкие пиночки по заду. Чаше хватает собственных шишок.
Человек забывает о плохом, но случившее оставляет следы в характере, фобиях, здоровья. Эти первопричины, как правило, нельзя опознать без определенного духовного труда.
Если человек не обучаем (гордыня, самолюбие), но цель есть, то останавливается процесс обучения.
Согласитесь, бесполезны наказания, которые воспринимаются несправедливыми. Энергия самолюбия и гордыни невольно создают Кольцо Юда, человеку кажется, что он продолжает двигаться, духовно развиваться, но... Все картины создаются его воображением и , чего хуже, подселенцами.
К сожалению, чтобы вывести "гонщика" из подобного круга требуется много энергии. Человек легче "откликается" на отрицательные эмоции. Эквивалентной мощностью может оказаться и смерть родных и неизлечимая затяжная тяжелая болезнь. Мы в ответе, за тех близких...
Гонщик это сам человек. Почему гонщик? Гордыня и самоуверенность в своей правоте не позволяет ему приостановиться, оглянуться, подумать о возможной ошибке. Он расталкивает окружающих не только "локтями" но и грубым словом, действием - его правота должна признаваться всеми без раздумий и сомнений. Для него есть только два мнения, его и другое - неправильное.
Сам гонщик не замечает изменившего поведения и чаще все делает искренне. Только на первых витках он чувствует сомнение, ищет доказательство СВОЕЙ правоты на стороне: советы друзей, абзацы (только выделенные абзацы, ибо в других может быть иное, ему ненужное). Он в поиске, он сито. Но сито сплетенное им, значит и пропускать оно будет только ему угодное.
-Есть ли кто-то или что-то, решающее и выбирающее наказание гонщику или просто заплутавшему человеку?
НЕТ! Никто не может вас осудить. Никто. Мотылька тянет на свет, пчелу запах нектара, хищника вкус крови. Два магнита притягиваются друг к другу. Физика, обыкновенная физика. Подобное притягивается к подобному. Ваш заряд, энергия с пустой ячейкой. Природа не любит пустоты и быстро ее заполнит. Ваше духовное бессилие, незнание не сможет защититься от подселенца - он заполнит пустоту по одному из законов физики.
А вот чтобы контролировать сию физику, надо не только знать эти законы (все знают, курить вредно, но все курят), но и обладать большей энергией. Но она дается трудом и физическим и духовным.
Сила есть - ума не надо.
Неидентифицированный отрывок текста сеанса из книги Белимова Г.С.
– Как вы относитесь к людям?
– Мы воспринимаем вас как заряд – чуть больше, чуть меньше. Вы для нас очень интересны. Мы знаем, что мы – часть ваша, а вы – наша часть. Но нам не помогает это…
– Скажите, главное назначение человека – противодействовать и активно бороться с силами зла?
– Этого пока еще не заметно. Пока что вы на стороне зла и довольно активно. Взять хотя бы некоторые ваши науки. Они направлены на уничтожение вас самих.
– Да, справедливое замечание. А вы видите такой период, когда мы перейдем на более гуманное отношение и к цивилизациям, и к другим мирам, и к жизни вообще?
– Если успеете.
– То есть вы не исключаете гибели цивилизации в 2000 году (диалог велся в 1994 г. – Г.Б.)?
– Мы не говорим о сроках. Вы знаете, что многое плохо, вы знаете одну из заповедей – беречь себя. А вы бережете? Вы знаете, что вредно, но с удовольствием делаете это. Что такое жизнь? Вы знаете, понимаете? Нет. И поэтому вы уничтожаете ее с момента рождения. Вы только родились, и уже совершаете ошибки. Потом эти ошибки переходят в привычки. А потом эти привычки руководят вами, и вы уже не можете без них.
– Какой из пороков человечества наиболее губителен для людей?
– Жадность.
– Но есть качества, которые представляют ценность и позволят людям выжить?
– Да, есть. Доброта.
– Скажите, человечество сильно отстает от вас?
– Если мир энергетический – это не значит, что он высокий, он просто немного лучше вашего. Для постороннего наблюдателя это будут одинаковые миры, только имеющие разную физику. Поэтому не называйте нас высшими или низшими. Иное – только и всего. И когда вы перейдете в энергетический мир, например, после физической смерти – это не значит, что вы стали лучше, что вы выросли во что-то духовное. Нет. Просто пришло время поменять плоть. И в том же энергетическом мире, мире огня, есть тоже, в вашем понимании, чистое и нечистое. Там тоже есть войны, там тоже идет борьба, оттуда приходят к вам, чтобы забрать друзей, есть плохие и хорошие стороны. Оттуда и множество религий. Здесь вы можете сделать преступление, но физически. В том мире вы делаете преступление, но уже в духовном плане. Поэтому говорят, что в энергетических мирах ответственности больше.
– Земляне еще слабо используют свойства информационных полей?
– Вы используете немногое. Вы знаете электромагнитные поля. Физически вы знаете только пять уровней. Посмотрите учебник физики: всего только пять уровней несут вам информацию. К вам скоро придет шестой, и тогда вы познаете больше. Согласитесь, интуицию, в вашем понимании, вряд ли можно назвать носителем материальным.
– Вам известна цель вашего эволюционного развития?
– Мы подобны вам. Мы тоже движемся и тоже не видим конечной цели. Мы говорили вам о множестве. Мы идем впереди вас, но мы не первые. Мы хотим сказать вам, что вы и не последние. Если хотите, то, в вашем понятии, вы будете такими же, как мы, достигнув шестого уровня...
– Какие знания человечества вам особенно интересны и близки?
– Мы говорили вам: вы нас интересуете только духовно. Физически – нет. У вас все законы, все науки – физические. И даже философские дисциплины имеют физический оттенок.
– Материалистический, вы имеете в виду?
– Нет, мы говорим о физическом. В вашем понимании физическое и материальное – это одно и то же, и вы не правы.
– В чем наша ошибка?
– Физическое – это то, что вы видите, а материальное – это то, что существует независимо от вас.
– Какие знания вы считаете наиболее перспективными для землян?
– У вас нет перспективных знаний в техническом плане, все они тупиковые. Мы говорили вам, что вы найдете скоро новую энергию, но это всего лишь может продлить, но не сохранить вашу цивилизацию...
Неидентифицированный отрывок текста сеанса из интернета, поступки ищущего.
переводчик: Человек ищущий многое доброе делает на уровне инстинктов. Кажется пустяк хлопать дверью - все так делают. А иной всегда придержит. спросите его - зачем? Он растеряется, ведь он никогда об этом не задумывался. Ответит растеряно - не знаю, чтоб не хлопнуло, наверное.
Лежат на дороге осколки бутылки, пройдет кто мимо, обзовет кого-то козлами и пойдет далее. Иной может обзовет, может нет, но сдвинет ногой осколки в сторону. спросите и его - зачем? Пробежит по тому месту ребенок, и даже такая подсказка может не помочь ответу.
Человек играет, обманывает, набивает себе цену, да что угодно - в большом, дабы всем заметно было. А вот в мелочах проявляется его сучность.
Вы лакомый кусочек для многих - бог одарил вас многими "чудесами", вы идете по дороге жизни, что-то уронили, да не заметили. Многое из "чудес" вам неведанное, а значит потеряв или кто украл у вас, вы не заметите потери. Так и шагаете, оставляя следами брошенное. Подходя к "дому" заметите что-то, станете жаловаться на судьбу, на здоровье, память, врагов и друзей, - изобретательны вы в оправданиях.
Вот и крутится вокруг вас рой , да не все подбирается.
А если человек духовный что уронит - праздник для многих. Только духовный не будет отбирать с надеждой на пользу нашедшим. Создаст новое, лучшее, чтобы снова "уронить" для сзади идущего. И нашедшему нужна сила, чтобы поднять лежащее.
И нечисть будет рада потери праведного, хоть и не по силе утащить уроненное.
Неидентифицированный отрывок текста
Переводчик: Мы не верим в безысходность, мы не верим в неизбежность: самое большое богатство, подаренное вам - свобода. Чаще чувство свободы толкает вас на безрассудные поступки, на неисправимое. И, чтобы вас как то приостановить и, не попирая вашу волю, дано вам сомнение, совесть, инстинкт. Самое легкое - бегство от проблем. Запой; наркотик; чувство зла и обиды, придающее энергию; ненависть или равнодушие; поиск виновных - все пригодно.
Конечно, если очень хочется оборвать ниточку, и вы ничего уже не слышите и не видите - ваша воля - рвите. Но больше не зовитесь человеком, не вспоминайте о богах - вы отказались от всего.
Гера: Вы сказали «богах».
Переводчик: У вас множество религий, и в каждой религии свой бог.
Гера: Я не пойму, вы говорили, что бог один, теперь говорите о богах.
Переводчик: Вы делите, мы только говорим «языком вашим». Спрашивайте далее.
Гера: Я не делю, поэтому путаюсь в ваших ответах.
Переводчик: Хорошо. Какой бог сегодня у вас?
Гера: Самоубийц не так и много. Сейчас больше убивают или казнят. Так?
Переводчик: Вас настиг убийца или палач? Неужели вы думаете, что палач обрезал вашу ниточку? Чаше всего - вы просто придумали извращённый способ самоубийства - вас никто не заставлял нарушать уголовные законы и законы самосохранения. И вы знали, куда и зачем шли.
Ольга: Скажите, я не знаю, в христианстве точно: мы правильно делаем, что хороним самоубийц отдельно?
Гера: Их даже не отпевают, а сами учат милосердию…
Переводчик: Вы не внимательны. Мы только что ответили вам.
Ольга: А, я поняла: вот почему вы сказали, что самоубийца отказался от богов.
Переводчик: От бога, в которого верил самоубийца. Человек не может отказаться ото всех богов.
Гера: Почему? Может он еретик? Еще есть коммунисты. Они вообще в никого не верят.
Ольга: Наоборот.
Гера: Чё наоборот?
Ольга: Еретики ни во что не верят.
Переводчик: Еретизм тоже вера. Еретик обожествляет себя, коммунист Вождя и Цель. Повторимся – человек не может отказаться от всех богов, ибо он не верит сразу во всех богов. Он создает себе богов по нужде своей. Его пугает гром? Человек создал Громовержца. Боязнь воды родила целую плеяду водяных божков. Родись Попов немного раннее – и бог радио не помешал бы. Спрашивайте.
Гера: Вы не ответили: как правильно надобно хоронить-то…
Переводчик: Каждого умершего хоронят по обычаям его верования. Христианина под Крестом, мусульманина под символом Луны. Под каким символом хоронить безбожника?
Гера: Ну, я не знаю. Черепушка, в смысле череп. И, вообще, использовать символ бога Смерти. Как-то так.
Переводчик: Разве самоубийца поклонялся богу смерти? Мы говорили о его неверии. В бога, в себя. Даже в себя он перестал верить. И бог смерти здесь ни при чем. Да и существует ли такой бог?
Гера: В Индии, да и папуасов, по-моему, есть такой бог.
Переводчик: Вы говорите о богинях, а не о богах мужского рода.
Ольга: Это большая разница, боги тоже делятся на роды?
Переводчик: Вы делите. Для вас важно, и даже более. Все, что дало вам Жизнь – рода женского. Все, что связано с сохранением и уничтожением Жизни – род мужской. Земля, вы частица ее – рода женского. Вода, ибо она основа Жизни – рода женского. Война – бог рода мужского. Смерть рода женского, ибо замкнулось все – пришло тело из земли, и в землю снова ушло. И все ваши боги, заметьте, сильны только над телом вашим. И гнетут Душу вашу только через тело. Не могут они, при всем желании, дотронуться напрямую до Души и Духа вашего.
Переводчик: Дерево – символ жизни (заметьте, единый род: мужской и средний). Дерево дает вам дыхание, дерево дает вам пищу. Дерево дает вам кров и тепло.
Дерево – символ смерти (вспомните - единый род). Ибо настоящий могильный крест из дерева. Крест из металла – воспевание вечной смерти, кол, чтобы не убежал покойник в рай или ад. Ограда в помощь. Крест деревянный - символ смерти. Той смерти, после которой рождается человек заново. В Том, или в Ином Мире. Захоронен самоубийца, вместо Креста, или символа иных религий, лишь маленькая деревянная дощечка с именем и датами. Не вам судить – оставьте ему надежду.
Переводчик: Дерево дощечка, не осталось следа от могилки. Аминь ему.
Переводчик: Нет, все не так. И если вам говорят, что ушел человек и не оставил следа – назовите его глупцом или лжецом.
Гера: Ничто не проходит бесследно…
Ольга: Гера, прекрати.
Гера: Я серьезно.
Переводчик: Ничто не проходит бесследно… (повторяет интонацию). Вы правы, совершено правы. Мы не будем говорить, что самоубийца обвинил бога минимум в неумении сотворения, также промолчим о присвоении себе статуса бога.
Ольга: А если человек страдал от страшной болезни, или не хотел превратиться в нечеловека. Ведь бывает так.
Переводчик: Человек перестал верить: в себя, в бога. Вера давала ему силы, Вера наделила его мужеством. Иссякла Вера – победила боль.
Потому и говорят вам – не судите, и никогда не примеряйте на себе.
Гера: Мы говорили о следах.
Переводчик: Давайте о земном. Вы отказались от родительского дара. Вы хотите оправдаться предсмертной запиской «извините папа, мама»..
Переводчик: Даже родители умершие скорбят о вас. И, самое страшное, что вы посеяли зерно смерти. Рано или поздно, ваши дети или внуки, сестры и братья или их дети и внуки пожнут ваш посев. Самоубийца рождает себе подобных.
Ольга: Это бесконечно? Никак нельзя остановиться? Ну, как, чтоб, чтоб не рождались, вы меня поняли…
Переводчик: Как ответить вам? Если мы скажем – возможно, то вы расслабитесь и сможете допустить самоубийство. Если скажем вам – невозможно, посеем страх безнадежности.
Гера: Значит, безнадега.
Переводчик: Бег по кругу. Мы должны опять, сначала, сказать вам о свободе, данной вам? 15 минут назад мы говорили вам, а вы.
Гера :Мы человеки, мы забываем…
Переводчик: Нет, забывание лишь ваша отговорка. Сколько раз мы слышали от вас, что вы все поняли, и... Снова вопросы, те же вопросы. Малое в большом, большое в малом. Нет мелочей в жизни, нет. Мелочь, это лишь маленькая деталька из огромного механизма. Но и это, только сказанное, вы исковеркаете, измените и примените в непотребное. Не зная смысла детали, будете запихивать в вам выгодное, а не куда потребно. Пример? Приходите и говорите: мне снился сон, что я… И прибавите к своему Величию, или Поклонению. Если вам снится, что вы летаете, никак не говорит о вашей избранности, лучше проследите за своим давлением.
Если вы спасали людей, и кричали им «не бойтесь, люди», приглядитесь, может вы виновны пред ними и хотите как-то оправдаться. Или гордыня возвеличила вас выше них. А может вы (в тайне от себя) понимаете о своей «никчемности». Или еще проще – не ешьте мясо перед сном. Увы, не вы управляете собой, чаще вами. И, что обидно – бытовая химия. В еде, воздухе, одежде. Если на вас одеть одежду дикаря, вам тут же захочется «подурачиться»; наденьте шубу и вы сама степенность.
Гера: Не ошибается тот, кто ничего не делает.
Переводчик: Вы говорите так чтобы оправдаться. И совсем не используете в качестве девиза к действию.
Неидентифицированный отрывок текста сеанса, на сеансе корреспондент
Белимов Корреспонденту: Вы не волнуйтесь, мы участвуем уже достаточно долго. Правда, без Георгия может будут трудности.
Корреспондент: Я представлюсь, а потом? И как мне представляться?
Ольга: Они просят не называть имен.
Корреспондент: Я право не знаю, без имен, в неизвестности…
Переводчик: Спрашивайте.
Корреспондент Белимову: Он что все время нас слышал?
Переводчик: Спрашивайте.
Белимов: Хотелось бы продолжить наши диалоги с участием м…
Корреспондент: Извините, мне надо назваться?
Переводчик: Спрашивайте.
Белимов: Я понял, вы не против посторонних. Скажется ли это на переводчике? И, если скажется, то как?
Переводчик: Что волнует вас? Разве это произошло в первый раз?
Белимов: Ну, незнакомые люди…
Переводчик: Скажите честно, что вас беспокоит?
Белимов: Здоровье переводчика, не повлияет ли это на продуктивность контакта.
Переводчик: Прошлый раз вас беспокоила только продуктивность. Вы растете.
Белимов: Хорошо. Вам известно что-нибудь о регрессии? Действительно повторное переживание отрицательных эмоций вылечивает людей? Какова технология гипнотического воздействия? Возможен…
Переводчик: Что вы хотите услышать от нас? Подробную инструкцию?
Корреспондент: Вы подтверждаете, что регрессия не очередной псевдонаучный вымысел?
Переводчик: Разве? То, чем сейчас вы заняты подтверждено наукой, или является хотя бы гипотезой?
Белимов: Вы о контактах, или о регрессии?
Переводчик: Мы говорили вам, что любое движение Души приветствуется. И если путешествие в прошлую жизнь принесло вам пользу – дерзайте. Чаще первые шаги осуждаются не только наукой, но и ближними, друзьями.
Белимов: Ваш ответ положителен, тогда есть смысл развивать новое направление.
Переводчик: Если бы мы сказали – нет, вы бы перестали этим заниматься?
Белимов: Скорее всего, да.
Переводчик: Мы просим идти своей дорогой, по нашей тропе нет смысла идти и вам и нам. Мы ответили вам?
Корреспондент: Простите, но я совершено вас не поняла, на какой вопрос вы сейчас ответили?
Переводчик: Что в вашем понятии регрессия? Путешествие в прошлое? Или в вами прожитое? Подумайте, если возможно отдельной личности вернуться в «свое» прошлое, значит и народ, страна, Земля могут повторить «пройденное».
Белимов: А это возможно? Если Россия проведет регрессию, то сможет избавиться от «болезней»?
Корреспондент: Если такое случиться, разве не нарушится политический баланс?
Белимов: Почему?
Корреспондент: Россия получит излечение, другие страны автоматически станут аутсайдерами.
Переводчик: Увы, такое невозможно.
Белимов: Высшие Силы оберегают человечество от дисбаланса? Россию специально удерживают на среднем уровне…
Переводчик: Вы никогда ни в чем не виноваты – злые силы, теперь и Высшие не дают вам развиваться? Вам можно позавидовать – вы всегда невиновны.
Корреспондент: Мы судим по вашим ответам.
Переводчик: Вы говорите за нас, решаете за нас. Мы постоянно говорили вам о вашей свободе, но вы не слышите нас. Второе: вас здесь всего двое, и вы разошлись во мнениях. Вы считаете, что жители всей страны найдут общий язык? И причем тогда здесь Высшие Силы?
Корреспондент: Но высшие силы управляют нами. Объясните тогда о Вавилоне.
Переводчик: Разве желание излечиться привело к смешиванию языков?
Корреспондент: Люди хотели стать подобно Богу.
Переводчик: Нет! Вы всегда были подобны Богу, вспомните Библию. Никак и никто не может карать вас за правду. Человек возжелал стать Богом. Ничего не зная, ведомый одной гордыней. Самое тяжелое, самое ответственное – быть Богом. Вы думаете, Бог злодей, что не пустил людей на небеса?
Корреспондент: Мне кажется, что Бог или давно покинул нас, или... Заратустра говорил о смерти Бога.
Белимов: Действительно, простому человеку трудно верить, когда на него валятся все беды.
Переводчик: Когда у человека беда – он или призывает бога в помощь, или проклинает его. И то и другое скорее говорит о вере.
Корреспондент: Меня Геннадий Степанович немного просветил об использовании речевого аппарата переводчика. Скажите, вы используете и его словарный запас?
Переводчик: Мы всего лишь показываем ему наши миры. Он подбирает слова и старается передать свои чувства через речь.
Корреспондент: Я не хочу никого обидеть, но косноязычность вызывает некоторое недоверие к вашим ответам.
Переводчик: Что вы предлагаете?
Корреспондент: Вы умеете обижаться?
Ольга: Переводчик обиделся.
Переводчик: Мы не имеем ваших чувств. Хотя некоторые похоже на ваши. Ваши чувства ограничены, в них отсутствуют малые оттенки и имеют излишнюю прямолинейность.
Белимов: Примитивны!
Переводчик: Сейчас вы обиделись.
Белимов: Мы должны прислушиваться. И если свыше сказали «дурак», значит…
Переводчик: Ничего это не значит. Только одно – вам трудно признать себя «дураком» и с облегчением согласитесь, если вас обзовут другие. Тем вы успокаиваете свою совесть. А гордыня принимает за оскорбление, если вас обзовет более глупый.
Белимов: Если я буду прислушиваться ко всем и допускать оскорбления, меня примут или за труса или за сумасшедшего.
Переводчик: Спрашивайте.
Корреспондент: Сейчас много пишут о нестандартном мышление. Как вы думаете, правильно ли что шизофрению не следует лечить, а надо пробовать найти общий язык? Да, о языке: вы можете ответить сами, без переводчика?
Переводчик: Давайте попробуем ваш лексикон.
Корреспондент: Не поняла. Я буду сама отвечать?
Переводчик: Дайте счет от 22 и до 28. Счет даете только вы. Но, пожалуйста, не забудьте после ощущения тепла в груди, дать обратный счет от 28 до 22.
Корреспондент: Я боюсь.
Белимов: Мы поможем.
Переводчик: Мы повторимся – счет дает только спрашивающий.
Корреспондент: Гена, спрашивай. Я боюсь.
Белимов: Мы были не готовы к такой ситуации, тем более человек присутствует впервые.
Переводчик: Хорошо, посчитайте только от 22 и до 24. Повторяйте счет до ощущения тепла. И не забудьте сразу же дать обратный счет.
Примечание: После уговоров со стороны Белимова, и опасений от Ольги, Корреспондент начала считать от 22 до 24. После пятого повтора она начала ощущать горение в груди, о чем с испугом сообщила Белимову. Белимов посоветовал остановить эксперимент. Корреспондент дала обратный отсчет и после пятого повтора:
Переводчик: Остановитесь, зачем вы отсчитываете более, чем насчитали. Повторите вопрос одни словом.
Корреспондент: Сумасшествие.
Переводчик: Всегда существуют минимум две реальности. Одна, ваша, основана на ваших чувствах, характере ваших верований, допусках и запретах, субъективных и объективных причин, на личном знании и незнании. Вторая реальность независима от ваших понятий и мыслеформ, создана природой и физикой, мощью всех выше перечисленных причин, без ваших усилий, но трудом многих других. Как видите они (реальности) практически имеют один закон (законы) и, всё же, совсем различны. Вы же интуитивно стараетесь совместить их в одну реаль. Но, основываясь как и на своем опыте и знании, так и на ошибках и заблуждений чаще просто трансформируется первая, ваша реальность. И чем успешнее вы это сделаете, тем ближе (в вашем же понятии) будете к истине. Ну а если, что бывает очень редко, первая и вторая совпадут, то будем говорить об истинном видении Мира и Его содержании. И, что удивительно для вас, творящих эту реаль, обе могут оказаться несостоятельными. Кстати, заметьте пожалуйста, мы не говорим о лжи, ибо это определение здесь неуместно. Подумайте сами: мозг благодаря своим чувствам, памяти и, наконец, привычным и мыслями, создал свою реаль. Для постороннего скорее реаль даже и не близка, но только для постороннего. Ваш же мозг, пусть и в заблуждении, относительно себя всегда находится в истинном положении. И работает в истинном (для себя) Мире. Потому и дурак никогда не признает себя дураком и глупец уподобится гению. Короче? – истина истине рознь. Иное отношение мозга приводит к дискомфорту и разрушении гармонии, отражающее сумасшествием в других реалиях. И если вы, услышав и прочитав эти строки, объявите Нас лжецами или пророками, то не сможем, да и не имеем таково права, обидеться на вас. Не можем и порадоваться за старую, но уже отрихтованную относительно нас вашу реальность. Зато с радостью встретим вашу мысль, даже сомнение и догадливость о взаимосвязи этих реалий и признании (отвержении) вашего полноценного участия в их создании. В принципе не так и важно, верите ли вы во что-то или категорически отрицаете. И то и другое проявило действие и изменило равновесие. И чем активнее вы отрицаете, тем больше вы подтверждаете отрицаемое в его сосуществовании в вашей реальности. Но не проводите аналогии с верованием во что либо. Ибо отрицая, вы уже уверовали. И наоборот, веруя, вы естественно что-то отрицаете. Все противоречия ваших осознаний создает вашу и только вашу личную реаль. Мы же вынуждены повториться – ни слова о лжи. А как часто вы набиваете себе шишки, сталкиваясь с другими реалями. Как часто вы жалуетесь, что вас не понимают, как изменился мир, соответственно его восприятие на вас. Тогда вы говорите; как я ошибался, заблуждался, я никому не нужен…. Обвиняется весь мир (ослепший, жестокий, несправедливый). Вам трудно, очень трудно менять себя, свои привычки, понятии и догмы. Личная реаль острыми углами ранит и вас и других, чужих. В ней появляются, оппоненты, глупцы, враги. Друзья становятся предателями. Весь Мир верх ногами. Мы ответили вам?
Корреспондент: Не знаю, трудно принимать такой объем, когда думаешь только о боли в груди.
Белимов: Мы что-то не так сделали? Мы забыли об инструкции?
Переводчик: Умойтесь проточной водой и все пройдет.
Белимов: Вы говорили, что не можете воздействовать на нас физически. Что тогда произошло сейчас. Вы внушили боль?
Переводчик: Первое: не путайте боль и тепло. Второе: перечитайте вами написанное.
РОМАН, НАПИСАННЫЙ ПОД ДИКТОВКУ
Письма из Сызрани
Сегодня я не нахожу оправдания себе, когда размышляю, почему затянулась история с рукописью романа, значение которого, на мой взгляд, велико. Речь идет о книге, дающей людям знания о том, что происходит с нами после физической смерти. Последние годы конца второго тысячелетия и начала третьего принесли нам массу необычных сведений, которые ставят в тупик официальную науку. У нее просто не оказалось исследовательских механизмов, чтобы подтвердить или опровергнуть ранее не известные законы и особенности бытия. Ну, точно так же, как современная наука не способна доказать или опровергнуть существование Бога.
В данном случае произошло следующее…
После того, как в 1996 году в одной из российских газет был опубликован мой материал с некоторыми фактами и размышлениями на вечно притягательную тему жизни после смерти, я получил отклики, в том числе и от неведомой Инны из города Сызрани.
Вот что было на двух листочках из школьной тетради:
«Пишет Вам Волошина Инна. Если сказать откровенно, то не знаю, с чего начать свой рассказ, так как не уверена, что получу ответ на свое письмо. Все дело в том, что многое, происходящее со мной, я не могу объяснить сама себе и не нахожу подобного объяснения в литературе… Помню, будучи студенткой, писала курсовую работу и слушала телевизор. Не смотрела, так как телевизор находился в другой комнате, а просто слушала. Шел фильм «Полосатый рейс», который я неоднократно видела и знала все действие почти наизусть. В общем, я была в неком раздвоенном состоянии: писала курсовую и слушала фильм. И вдруг как-то странно повела себя рука: она выводила слова, но не те, что я хотела писать, а помимо моей воли. Я чувствовала, как моей рукой управляет кто-то невидимый.
В первый раз добиться какого-то взаимопонимания не удалось. С этим вопросом обратилась к знакомой. Алла, насколько я знала, занималась спиритизмом и общалась при помощи блюдца с потусторонним миром… Она мне многое объяснила, в частности о том, что нужно суметь сосредоточиться и как бы услышать, а точнее уловить идущую из вне информацию… Потом были еще подобные попытки к сотрудничеству, и постепенно мы установили контакт. Это произошло в мае 1992 года. Конечно, у меня была масса вопросов к моему незримому другу, и поэтому беседы были оживленными. Но должна сказать, что не на все вопросы мой собеседник отвечал. Бывало, отмалчивался или отвечал односложно: «Я не имею права об этом говорить». У моего визави, как я позже поняла, была иная цель. Эта цель – книга…
Она принималась мною на протяжении двух-трех лет. Получилось 250 печатных листов, но я не знаю, много это или мало? Вот о ней я бы хотела поговорить с вами. Из-за этой книги я собственно и пишу письмо. Мой соавтор – он назвался Николаем Осеёвым, лицом из потустороннего мира – настаивает на ее выходе в свет, то есть чтобы ее читали как можно больше людей. Но у меня нет ни средств, ни каких-либо возможностей ее издать. Вернее, я даже не знаю, к кому и куда надо обращаться. Я писала в некоторые редакции, но ни от кого не получила ответа. Возможно, у меня не получается убедительно и обстоятельно написать, о чем эта книга. Но попробую еще раз.
Эта рукопись – путь души, духа Николая Осеёва, его рассказ о своих переживаниях и трудностях постижения жизни того Мира, параллельного земному, после ухода из нашего земного бытия. Так вот, он описывал свои впечатления – что видел, что познал, через какие испытания прошел в том мире после перехода. Он не употребляет слово «смерть». По-видимому, смерти вообще нет, а есть переход из одного мира в другой и не более. Он описывает миры грубые и тонкие, он встречался с людьми из разных стран и разных религий, беседовал с ними.
Но скажите, как можно в коротеньком письме передать большой объем информации? Я затрудняюсь. Эту книгу легче прочесть, чем пересказать, так как, казалось бы, даже мелочи приобретают особое значение в дальнейшем развитии сюжета.
Насколько я поняла, вас интересует подобная информация и, быть может, я получу ответ. Чего я хочу? К чему стремлюсь? Я ищу возможность издать эту книгу. Надеюсь на помощь, поддержку или хотя бы совет. Разумеется, хотелось бы также получить от специалиста объяснение тому, что со мной происходило, как возможна эта связь с иным миром? Тем более, что это, в сущности, не единственная странность в моей жизни.
Но главное все же не это. Книга! Вот что меня больше всего беспокоит. Как же мне ее издать? Не знаю, могу ли я рассчитывать на вашу помощь, но письмо написано, хотя я не очень-то надеюсь даже на ответ. Простите мне мое неверие, но…»
Я ответил не сразу, недели через две, поскольку в моей жизни происходили очень непростые перемены: летом меня пригласили на преподавательскую работу в Волжский гуманитарный институт, и переход на совершенно новую стезю был для меня, конечно, непростым и волнительным. Хотя курс лекций по проблемам уфологии и биоэнергоинформатики, который заинтересовал руководство института, я писал еще в летние месяцы, но обкатывал на студентах впервые, и поначалу не все получалось так гладко, как того хотелось бы.
Помню, что в своем кратком ответе Инне я ссылался на опыт книги английской писательницы Эльзы Баркер «Письма живого усопшего», которая была получена ею таким же способом, то есть психографически, еще в начале ХХ-го века, так что прецеденты, дескать, уже есть, и сомневаться в подобном способе получения информации специалистам уже не приходится. Но главное – я просил прислать хотя бы фрагмент какой-либо главы, чтобы можно было судить о качестве написанного.
Ответа очень долго не было, и я уже решил про себя, что неведомого автора, по-видимому, не удовлетворил мой, ничего не обещающий ответ, как вдруг, в начале декабря, получил новый конверт из Сызрани.
Оказывается, молодая женщина перенесла операцию, и долго оставалась слабой. «Вы – первый человек, проявивший ко мне интерес, – писала она, – и я благодарна за это внимание». Выяснилось, что «Письма живого усопшего» Инна тоже читала, и некоторые параллели в описаниях Николая и канадца Дэвида Хотча из книги Э. Баркер, конечно, обнаружила. А на мои вопросы относительно деталей ее взаимоотношений с потусторонним контрагентом отвечала следующее:
«Николай Осеёв передавал через мою руку опыт потусторонней жизни, который представил в виде диалогов и описаний. Он сказал, что старался сделать книгу доступной в восприятии каждому, может, потому она читается легко, хотя там есть и философские рассуждения.
Вас, конечно, интересует, как собственно я вышла на контакт с Н.? Все произошло как бы само собой. Однажды во мне прозвучал голос, исходивший извне. Этот голос сообщил, что есть во Вселенной душа, которая ищет со мною прямого контакта, более тесного общения. Речь шла о душе мужчины, ранее жившего на Земле, он был поэтом-неудачником и имел короткий прожитый век. Мне не было об этом подробно рассказано, но в эти слова – «душа, которая ищет со мной контакт» – была вложена информация и о нем самом, и я ее свободно приняла.
Для продолжения диалога мне надо было взять лист бумаги и ручку, сосредоточиться и расслабить руку. Пусть не покажется странным, но я сразу согласилась и не столько из любопытства, хотя оно, конечно, присутствовало, сколько из-за того, что мое сознание было готово к этой встрече. Позже, если вам будет интересно, я расскажу, причины. Но в тот раз во мне сразу что-то сработало, словно это была часть того, чего я ждала. Впрочем, и продолжаю ждать. В последнее время ожидание становится более обостренным. Хотя ничего особенного со мной не происходит, однако я чувствую, что что-то должно произойти еще. Где, когда, на каком уровне? Не знаю. Просто жду.
В первую встречу работа у нас не получилась – я уже вам писала. Но постепенно мы оба приспособились к письму «в две руки», я даже перешла на обычный мой скоростной почерк, каким я строчила конспекты на лекциях. Результативность сразу увеличилась. За одну диктовку мы могли написать до 10-12 листов большой 96-страничной тетради. Писала я в каждую клеточку, как привыкла в студентах. Вся рукопись уместилась в две такие тетради!
В зависимости от свободного времени, диктовки могли происходить каждый день, но было время, когда мы не писали книгу несколько месяцев подряд. Это был период моего эмоционального кризиса. Я любила молодого человека, но наши отношения были сложными. Работа требовала концентрации внимания, а я не могла сосредоточиться.
…Да, мне вот еще что хочется сказать. Во время работы над книгой, вернее, в момент писания, я реально видела все события. Как видела? Я смотрела как бы в себя, словно у меня была вторая пара глаз, и на каком-то внутреннем экране видела картины, как правило, цветные, сопровождавшие текст. Это делало все описания очень достоверными. «Фильм» был без звука, и там не было движения. Скорее, это похоже на диафильм, когда одна картина сменяется другой, только быстро, довольно быстро. Это картины, а на них застывшие в движении люди, природа, события…
Вы спрашиваете, продолжаются ли подобные работы у меня с миром извне? Да. С ним же, с Николаем, сейчас начата работа над книгой, которая пока не имеет названия. По содержанию она о дырах межвременья. Надо сказать, что в силу каких-то обстоятельств, мне намного труднее ее принимать. И на контакт сейчас я выхожу крайне редко. Кроме того, я принимаю «легенды о цветах», о растительности, и вот каким образом: когда я ложусь спать, то у меня в голове как бы включается запись, словно проигрывается пластинка. Но я ничего не слышу. Восприятие происходит на уровне мысли. Сюжет менять или что-либо дополнять я не могу, но полученную информацию могу и должна записать, когда проснусь или когда у меня есть время на это. Так рождаются или, правильнее сказать, принимаются мной легенды. Они по содержанию поэтичны, это как маленькие сказки, и когда-нибудь я вам пришлю образец.
Что касается других феноменов в моей жизни, то могу кое-что рассказать, если это вам интересно.
Началось со мною что-то непонятное еще в студенческие годы. Наш курс был на сельхозработах, и в последнюю ночь перед отъездом девчонки-однокурсницы попросили меня разбудить их в пять часов утра. Они собирались идти мазать зубной пастой ребят. Я не поддерживала их баловства, но разбудила. Мне не составляет труда, ложась спать, как бы программировать время пробуждения, и это всегда срабатывает. Во время сельской практики я была своеобразным «будильником» курса. Но не в этом суть…
После пробуждения, когда девчонки ушли, я просто лежала на кровати, ожидая их прихода. В комнате стояли три двухъярусные кровати, я занимала «второй» этаж. Я лежала и слушала шумы, доносившиеся из коридора, не спала, это точно. Но до сих пор никак не могу объяснить своего раздвоения. Да, именно раздвоения. Я помню лишь, что почувствовала неудобство из-за того, что головой… упиралась в потолок. Посмотрела вниз и обомлела! Я смотрела на себя, лежащую на кровати!.. Я чувствовала свое тело, прижатое к потолку, но я же и лежала на постели. Мне стало страшно, и я села, опершись спиной о стену. Но теперь я была одна!
После этого случая я попросту стала бояться ложиться спать. Но страх постепенно прошел. И тогда все повторилось, но уже иначе. Я была в состоянии дремы, чувствовала некую вибрацию в теле, и тут меня мягко, без толчков и шумов словно потянуло в некий тоннель. Испуга не было, и я с интересом двигалась по нему. Легкий толчок – и вот я уже парю. Чувствую почти невесомость, таким легким стало тело. Я очутилась на лугу, кругом цветы и бабочки, много бабочек… Не вижу, но знаю, что где-то в стороне дом. Знаю, что открыто окно, из которого доносится чистый женский голос. Женщина поет без сопровождения музыки, но очень красиво. Я проснулась от звонка телефона.
После такого сна-полета почувствовала особое радостное настроение. Мне понравились такие перевоплощения. Они повторялись чаще, я даже пыталась сама входить в иное состояние, но мои самодеятельные опыты меня не радовали: потом я чувствовала себя разбитой и подавленной. К тому же я не могла выйти сквозь стены квартиры, а только находилась в объеме комнаты. Зато когда все происходило непроизвольно – моему восторгу не было предела. Такие замечательные чувства вызывали эти полеты.
Стала искать соответствующую литературу, чтобы объяснить самой себе происходящее. Ни с кем я не могла поделиться этим опытом и переживаниями, так как боялась быть непонятой и осмеянной. Конечно, я нашла и прочитала Рэймонда Моуди, его «Жизнь после смерти», затем Ландсберга, Файе, Уотсона и массу различных брошюр, статей на подобные темы. Но я же не была в состоянии кризиса или клинической смерти, как описывалось там! И не медитировала. У меня все это происходило непроизвольно…
Но однажды я, видимо, переступила грань дозволенного, и поэтому мои выходы из тела были прекращены.
Как это произошло? Я переживала эмоциональный кризис, вызванный разлукой с любимым человеком. И вот как-то я легла днем немного поспать. Было около часа дня. Но когда я вернулась – было уже четыре по полудню! Да, я именно вернулась, а не проснулась, потому что я сознательно вышла из тела, а главное – нашла того, кого искала!..
Но здесь следует кое-что объяснить.
К тому времени, когда произошел мой последний выход из тела, я была знакома с неким духом. Если быть точной, то с духом Николая Осеёва, о котором писала в первом письме. Я искала его в том мире и… нашла! Но не сразу. Воспоминания о пути довольно смутные. Дом Николая я нашла, но его там не было. Мне пришлось ждать его возвращения в беседке возле дома. Кто-то, увидев меня, помню, сказал: «Как она, земная, могла зайти так далеко?» На вопрос, заданный в общем-то не мне, я мысленно ответила, что жду друга. И почти в тот же момент появился Н. Он испугался, увидев меня. Для него мое появление было полной неожиданностью. Между нами произошел диалог:
– Зачем ты здесь?
– Я искала тебя…
– Но ты должна вернуться назад!
– Я не знаю как…
– Я верну тебя… Такие переходы опасны для людей!
И я проснулась. На этом мои путешествия вне тела прекратились. Если не считать снов… Я сделала вывод, что переступила грань дозволенного. Он же мне после этого случая сказал, что я слишком долго была в том мире, еще каких-то 10-15 минут земного времени, и я бы уже не смогла вернуться, войти в свое тело. Связь с ним оборвалась бы».
Но самое поразительное было в конце письма. Инна сообщила, что выслала в мой адрес не фрагменты, а всю книгу целиком. Вот это была полная неожиданность для меня… Дело в том, что к тому времени я и сам имел собственную рукопись книги «На связи – иные миры» в 400 с лишним страниц, но не знал, куда и как ее можно пристроить. А тут –чужая… И что с ней прикажете делать?
Загадочная рукопись
Книга была в ужасном состоянии. Это был фолиант, скрепленный тесемками, отпечатанный на машинке под копирку – примерно пятая, а может, и шестая копия. На захватанном руками титульном листе значилось маловразумительное название – «Единство всех миров». Многие строчки рукописи было трудно разобрать, и если учесть, что все было напечатано очень плотно, через один интервал, то браться за чтение такой книги попросту не хотелось. Я откладывал это испытание и на день, и на неделю, но поскольку от меня ждали ответа и, соответственно, оценки книги, то однажды я все же заставил себя ее открыть.
И незаметно для себя погрузился в мир, о котором немало думал, подсознательно догадывался о его реальности, что-то приблизительно знал, еще больше хотел бы узнать, но все же он ускользал, скрывался в тумане суеверий, «научного» отрицания, религиозных недомолвок и общей странной боязни людей заглянуть за грань, которая ассоциируется со словом «смерть». А здесь, в этой загадочной книге шел как бы репортаж с того света, где бывший саратовский клерк и поэт Николай Осеёв подробно, едва ли не день за днем рассказывал о том, что он встретил в мире ином, какие испытания перенес, с кем встретился и подружился, чему научился, а главное – что узнал и открыл нового для себя.
Мой вывод уже тогда был однозначным: эту книгу надо иметь в каждой семье! Ведь, посудите, как бы мы лихо ни проживали собственные годы, сколь много благ или несчастий ни имели, верили или, в большинстве своем, не верили в загробную жизнь – но все мы там, за чертой, рано или поздно будем! И разве не важно, пока еще живем и наслаждаемся земным бытием, знать, что же нас ожидает там, за смертным порогом?! А в книге об этом было очень подробно.
«…Моя земная жизнь оборвалась 4 сентября 1851 года. Немного я не дожил до 36 лет», – читал я первые, весьма интригующие страницы романа.
Дальше я буду излагать канву повествования уже в пересказе, хотя, не спорю, правильнее было бы читать его в оригинале, а не в изложении. Но книга пока не издана, хотя прошло уже около десяти лет со дня ее создания, и уже шесть лет рукопись хранится у меня, как говорится, обжигая руки.
Николай Осеёв пишет, что родился он 16 октября 1815 года. Все его детство прошло в родовом имении под Саратовом. Мать была незаконнорожденной дочерью князя Андрея Голицына, а отец – простым служащим. Детей в семье было четверо. Мать умерла рано, отец вскоре вновь женился. Николеньку и младшую сестру Анну он отправил к бабушке в село Рудное. В доме у отца они бывали редко. В девять лет Николай был отдан в лицей в Саратове. Там и начал писать стихи. Свои произведения никому не показывал, кроме наставника группы Андрея Петровича Балдина и любимой сестры Анны, которая очень ценила его творческие искания. Преподаватель тоже одобрил начинания Осеёва, кое в чем помогал. «Но признания как поэт, – пишет Николай в надиктованном романе, – я так и не получил. Самое большое, что я имел, – это публикации в журналах. Я был поэтом-неудачником».
В 1837 году Николай полюбил девушку Тамару. Он был очень в нее влюблен и многого не замечал, хотя и чувствовал, что она не всегда искренна с ним. А в ноябре 1839 года Тамары не стало. Она болела не излечимой в ту пору болезнью.
Через 12 лет Николай, который так и не женился, не найдя девушки, которая сравнилась бы с Тамарой, тоже отправился в мир иной, как он пишет, «за своей любимой».
«Это было так, – значится в книге Инны Волошиной. – Я шел, задумавшись, что часто случалось со мной после смерти Тамары, и, переходя дорогу, не заметил приближавшийся автомобиль, который и сбил меня. Машины в то время были несказанной редкостью, да и то, что я назвал автомобилем, для современного человека трудно назвать машиной – просто четырёхколёсная самоходная телега с рычагом вместо руля… Я шёл очень быстро… Водитель, не ожидая столь резвого пешехода, не успел затормозить…
Один лишь миг! Боли я не почувствовал. Но ощущение было странным, словно я очнулся ото сна и, сначала с интересом, а потом с недоумением, наблюдал за тем, что происходило внизу, потому что я был почти на уровне крыш домов. Я видел изувеченное тело, и когда в нем узнал себя, меня охватил страх! Превозмогая сопротивление, я ринулся вниз. Но не знал, что мне делать. Я хотел соединиться с тем, что оставил, но не представлял, как это сделать. Возврата быть не могло: серебряная нить, связующая душу и тело, оборвалась (но тогда мне это было неизвестно).
Я видел, как суетились люди, но вскоре появился врач и сухо констатировал: «Мертв…» Мое тело было изувечено и беспомощно, в какое-то мгновение я чувствовал к нему отвращение... Я метался вокруг него, и постепенно прояснялось сознание: если я там, то что же «ЭТО», которое вьется вокруг меня самого?! Я чувствовал, что «ЭТО» тоже есть я. Ведь у этого второго есть руки, ноги, способность думать и передвигаться. Как ни рассматривал я СЕБЯ, не видел ничего, кроме беловатой тени, которая проходила сквозь все: и людей, и предметы. Я попытался заговорить, но меня не слышал никто. Пытался кого-нибудь остановить, но моя рука проходила сквозь касаемый предмет. Я понял, что перешагнул грань, которую называют – смерть. Зато я также приобрел знание, что смерть дает и рождение одновременно. С потерей плотного тела приобретается свобода души...
И еще мне хочется сказать, что здесь есть все, что есть на Земле, и не только... Этот мир таит много интересного и необычного для человеческого сознания. …Многое, очень многое зависит от того, насколько человек сознает свое положение в мире, значимость своей личности и, главное, от истинного его стремления и побуждений творить что-либо».
Я привел подробности начала книги Осеёва, обстоятельства его гибели и посмертного сознания только потому, что сам был весьма заинтригован и самим сюжетом, и достоверностью рассказа, угадываемой за безыскусными строчками. От странной рукописи я уже не мог оторваться.
В очередном письме Инне я в весьма благожелательном тоне написал о ее книге, желая ободрить с творческой удачей, предложил десятка два возможных названий взамен прежнего, не столь, на мой взгляд, выразительного, и просил подумать о желательности предисловия, так как о феномене психографии немногие знают и слышали.
Почему такое вступление все же необходимо? На мой взгляд, важно, чтобы это описание не сочли за обычное фантастическое произведение, или за плод воображения, или мистификацию, к чему читатели отнеслись бы как к сказке. Книга, скорее всего, документальна. Это свидетельство очевидца, сумевшего передать свои впечатления с того света, и такой ее необходимо представить читателям. Это делает произведение гораздо важнее и значимее для человечества, нежели любые фантазии на подобную тему.
Я сообщил Инне, что охотно взялся бы за такое предисловие, если не будет возражений.
Но чтобы написать вступление, мне, конечно, надо было многое узнать о самой Инне, о том, как появились и развивались ее феноменальных способностях, о самом способе получения информации с того света и т. д. и т.п. Мной было составлено несколько десятков вопросов, и новый конверт был отправлен в Сызрань.
Одновременно я дал почитать рукопись заместителю редактора местной городской газеты Ольге Николаевне Душевской – главным образом из-за сомнений в том, не слишком ли субъективен я в оценке книги? Да, тема жизни после смерти мне интересна, но я – исследователь аномалий, лицо в какой-то мере пристрастное, а как оценят достоинства книги другие?
Потом мы обсуждали свои впечатления.
К счастью, наши мнения совпали: книга сильная, и она имеет право на существование, и, безусловно, будет востребована читателем. Единственный недостаток, по мнению Ольги Николаевны, – она порой длинновата в диалогах, в подробностях: манера написания – явно из прошлого века. Однако я рассматривал это не как недостаток, а как элемент достоверности: личность из XIX века, каким был Осеёв, и не должна была писать, как это делали в своей прозе наши современники – скажем, Ремарк, Хемингуэй или Юлиан Семенов. Сейчас век иной, и динамика повествования, язык – иные. Как этого не понять?
Мы обсуждали с Душевской и перипетии посмертных приключений героя. Они были захватывающими! Особенно, если учесть нашу слабую осведомленность о происходящем после смерти.
Как сообщает Николай, первые девять дней, когда душа покидает тело, она не переходит в мир иной, а продолжает жить на Земле среди дорогих и близких людей. Только становится невидимой. Потому и он несколько дней был дома, откуда никуда не хотелось уходить и не было сил о чем-то думать.
Но постепенно Николай освоился в своем новом состоянии, мог передвигаться и, причем, свободно. Однако он не ходил, а, скорее, «плавал». Были при этом и некоторые трудности. Например, только с наступлением темноты приходили зрение и слух. А когда восходило солнце, все начинало как бы удаляться, терялось в ярком свете, и «умерший» становился слепым глухим. «Звуки доходили до меня, словно сквозь сон, но они не были четкими и сливались в гул, – писал Осеёв рукой Инны Волошиной. – Я пытался говорить, но меня не слышали и не видели, да и сам я мог пройти через стену, как бы просочиться сквозь нее. Мне было страшно от того, что я был один среди близких мне людей».
Он попал в иной мир, живой, интересный, со своими особенностями, увидел тамошнюю природу, напоминавшую земную, встретил людей, был в их поселениях. Но самое невероятное – он там, за гранью жизни, обрел Учителя! Вот как описывает это Николай:
Зато когда первое чувство страха прошло, Николай почувствовал чье-то присутствие. Обращались явно к нему, и он мог воспринимать смысл слов. Это существо имело очертания человека. С наступлением темноты его можно было разглядеть. Это был человек высокого роста, с темно-русыми волосами до плеч. Лицо с правильными чертами, почти идеально красиво. Что портило его внешность – это крупный нос, но в целом незнакомец производил приятное впечатление.
– Я твой учитель, – обратился он к Николаю. – Тебе пришло время покидать Землю. Ты совершишь, может быть, жуткое путешествие. Но что бы ни случилось с тобой – не бойся. Я буду встречать тебя там, по ту сторону реки...
Вскоре Николая вытащила из дома, увлекла какая-то сила… «После ужасающего шума и захватывающей дух скорости, наступила безмолвная тишина, и темнота мягко окутывала меня, – вспоминал бывший саратовский житель. – Придя в себя, я осмотрелся. Здесь было достаточно света. Я двигался по Млечному Пути, или по Долине Перехода. Это название я узнал позже от Учителя. Двигался я по дороге неровной, изрытой. Вдоль дороги росли деревья, похожие на ольху. Уже зеленела молодая листва, но в дорожной пыли проглядывали опавшие ольховые сережки, и они едва уловимо похрустывают под ногами. Должно быть, здесь была весна».
Вот это было поразительным для меня, читавшего книгу. Получается, там такая же природа, такие же деревья, трава, цветы, реки и озера? Как здорово! Но из чего они состоят? Они материальны? В иных измерениях есть твердая почва, русла рек и озер? Может, есть и солнце? И люди?.. Да, конечно, и люди.
Описываются первые встречи с людьми. Например, такая: на дороге двое, один в белых одеждах и другая, в грубом холщовом одеянии, внешне изможденная, усталая…
– Ты немедленно должна вернуться. Ты нужна детям. Их трое у тебя, подумай о них, – донеслись до Николая слова провожатого в белом одеянии. – Ты так хотела сына, и он увидел свет и жизнь, а ты хочешь покинуть его, не приложив его к груди?..
– Я не хочу возвращаться... – выдохнула женщина, и это был, скорее, стон.
А потом человек в белых одеждах обогнал его. Он был один. Как понял Николай, женщина вернулась к своему новорожденному и к семье.
«Вдруг откуда-то вылетела ватага мальчишек-подростков, они с криками пронеслись мимо меня. Что гнало их? Я предстал перед безобразным человеком, или тем, что осталось от него. Он был гадок, и от него несло смрадом разложения. Лицо было искажено, все в язвах, а кое-где сквозь драную одежду проглядывали кости. Это чудовище злобно огрызнулось мне:
– Свеженький... – и продолжило свой путь за убегавшими.
– Это был блуждающий дух, – позже пояснил Учитель. – Дух, не нашедший пристанища в стране небесной. Он низко пал и деградирует, становясь все хуже и хуже. Это духи, обреченные на гибель. Редко кто восстает из них. В основном они погибают, перестают существовать даже как энергия».
Но и дальше в повествовании были удивительные вещи. Например, чувство усталости, голода, новые встречи. Полька Ядвига, угостив путника, предупредила: – Будь осторожен в пути и молись, это поможет.
Была у него встреча и с другой женщиной… Красивая и соблазнительная, она ввела его в свой дом, выставила яства, предложила вино и дурман.
«…Она приложилась к кальяну сама, – вспоминал Николай. – Перебивая аромат кофе, комнату стал наполнять сладковатый и чуть тошнотворный запах. Женщина разомлела и улеглась на подушках, словно завлекая меня. Запах мутил мой разум, а чары женщины давили на меня.: я никогда не видел более совершенного тела. И во мне проснулось желание овладеть ею. Но я не знал, кто она? Как ее хотя бы зовут? Я спросил:
– Скажи хоть имя твое?
– Зачем? – усмехнулась она.
Николаю словно кто-то подсказал – беги отсюда! И он, преодолевая опьянение, ринулся к двери. И тут…
«Что запечатлела моя память – женщина была в ярости! Среди ее черных, как смоль, волос вились тоненькие сероватые змейки, а глаза горели огнем. Вместо прекрасной нежной кожи, была сухая, обтягивающая пальцы, а вместо ногтей – когти, широкие и острые», – вспоминал он.
– Благодари Всевышнего, что жив остался, и бабушке своей, когда она сюда придет, «спасибо» скажи, – позже разъяснил ситуацию Учитель. – Это она помогла тебе. Отравила душу твою та девица, одурманила. Как только сил у тебя хватило до бабушки добраться... Отварами из трав тебя отпаивала. Она неделю за тобой ходила. Днем маялась, места не находила, молилась, а ночами подле тебя была. Но она этого не помнит. Не дано этого людям знать».
Потом Николай встретил старичка: обветшалые штаны заправлены в начищенные сапоги, отливающие глянцем. Волосы темные с проседью, спутанные и грязные. В них была труха и еловые иголочки. Должны быть, он ночевал в лесу. И тот словно прочитал его мысли.
– А ты как думал, мил человек? Тебя одного носит по этим местам, где тропы так спутаны, что и не знаешь, куда идти.
«Вроде бы он говорил ободряющие слова, но у меня по спине пробежал холодок. И глаза... Волосы на голове начинали шевелиться, когда я встречался с ним взглядом.
– Пойдем со мной, места райские покажу, нужды ни в чем знать не будешь. – старичок смотрит мне в глаза и что-то бормочет, однако я слов разобрать не могу. Совсем онемел. В голове пронеслось: «Да не сам ли это Сатана? Господи, спаси меня от нечистой силы, Господи, спаси!»
Как оковы спали с рук. Старичок разразился диким хохотом.
– А ты что думал, Боженька тебя тут встречать будет в свои объятия? Здесь я хозяин, слышишь!
Молитва путнику помогла, но «старичок» настиг путника, когда настала ему пора переправиться через реку. Видно, она зовется у нас на земле Лета.
«Я бросился в воду, собирая все силы, чтобы плыть, – рассказывал Николай. – А он стоял на берегу и смеялся. Я оглянулся. О! Это была моя роковая ошибка! Я был почти у берега, а «старичок» у меня на виду обратился в ворона с огромным клювом и взмыл вверх. Я продолжал плыть, а ворон кружил надо мной. Он кружил, но не пикировал. Я оглянулся на него и это чуть не стоило мне жизни!
«Старичок-ворон» только и ждал моего взгляда. Стремительно он спикировал на меня, больно ударив клювом по голове, а потом стал бить крыльями по воде.
Мокрый и грязный путник выбрался на берег, где его уже ждал Учитель.
– Не бойся испачкать меня – ты чист! – сказал он с улыбкой.
«Я взглянул на себя и не поверил глазам: на мне была сухая и чистая белая рубаха до пят, почти как у Учителя, но более грубой материи.
Увидел свое отражение в воде и не узнал себя. Я не был я! Хоть и чувствовал себя прежним. Куда делись мои каштановые кудри? Вместо них, лицо обрамляли прямые волосы темно-русого цвета. Я стал выше самого себя на голову. Лицо было совсем не моим!
Оказывается, там, в мире ином, многие принимают именно тот облик, который более всего оставил след в душе человека. Но и прежний может легко восстанавливаться, когда, скажем, Николай Осеёв встречался с родственниками из своей последней жизни.
Вот такие испытания и много чего еще пережил Николай. Он также узнал, что, к примеру, встретился с самим Князем Тьмы в облике «старичка». Но в целом ему удалось достойно выходить из всех испытаний, которые выпали на его долю в первые 40 дней путешествия в мире ином.
А однажды Учитель сказал: – Сейчас ты вернешься к своим. Ты идешь к ним в гости. Ты можешь увидеть, кого хочешь, но только одного человека, и сразу вернешься.
«Я почувствовал, что прохожу через что-то более плотное. Я не знал, кого больше хотел увидеть: бабушку, Анну… Конечно, Анну!. Она больше всех убивалась обо мне.
Вмиг оказался рядом с ней. Она ложилась спать. Разбирала кровать, ходила взглянуть на своих спящих малышей. Какое-то время она лежала с открытыми глазами, а я, присев на сундук у стены, наблюдал за ней. Анна задула свечу и погрузилась в сон. Дальше я действовал импульсивно. Я не знал, что во время сна душа покидает свое тело и отправляется куда-то, влекомая своим желанием. Я видел, как Анна «раздвоилась». Увидев меня, она замерла:
– Николай?! – вскрикнула она. – Но ведь ты...
– Нет, я не умер! – остановил я ее. – Я жив и пришел к тебе в гости.
Она смотрела на меня, как зачарованная. Я взял ее за руку и подумал: «Пришел в гости, но не увижу бабушку?», – и мы с Анной оказались в бабушкином доме. Она спала, но души ее дома не было, и я подумал: «Жаль!» И тут на пороге появилась бабушка. Она охнула: «Господи, Коленька, это ты! Совсем такой же…»
Но это было во сне, а позже Учитель объяснил: «Ты шел к ним в том облике, который им знаком и дорог. Со временем ты научишься перевоплощению и, если захочешь, то можешь жить здесь в прежнем земном облике, хотя так делают очень немногие. Ведь покидают Землю и в старости, а обретая здесь молодость, не хотят возвращаться к тому, что постыло. Ты покинул Землю молодым и останешься молодым.
А вот что произошло на земле после сна Анны… Это увидел Николай из своего мира.
Анна с детьми была в доме у бабушки. За столом сидели люди – соседи и просто знакомые. Они пили чай с блинами. Они говорили между собой. Анна всхлипывала и рассказывала свой сон: «...проснулась я вроде и вижу: Николай сидит на сундуке у стены и смотрит на меня. Я удивилась, ведь он же умер, а он мне: «Нет, я живой, в гости к вам пришел». Потом не помню, как провалилась куда-то, а после вижу, мы все трое с бабушкой у нее дома за столом сидим, чай пьем. Потом Николай встал и вышел из комнаты, что-то сказал, но не помню что». И Анна заплакала, бабушка стала ее успокаивать:
– Значит, все у него хорошо, раз в гости приходил…
Затем Николай оказался близ Небесных Ворот, у которых много людей ждали своей участи. Вышла женщина в белом и назвала два имени. Две женщины поднялись и вошли в ворота. Николай, ожидая, когда его позовут, помогал другим, делился едой, которая у него оказалась в котомке, и, на удивление, его вызвали вскоре.
– Ты вошел в Небесную Страну сразу, – объяснил Учитель. – Это хороший знак, – и добавил: – смотри.
Николай тут же увидел бабушкин дом. Во дворе стояли столы, за ними сидели люди. Сквозь какую-то завесу он услышал голос Учителя: – Прошло сорок дней. Тебя вспоминают.
Потом Учитель объяснял, как надо правильно передвигаться, рассчитывая энергию на путь. И если на небольшие расстояния Николай передвигался легко и точно, то на более далекие оказывался или дальше, или ближе.
«Мне предстояло еще многое познать, – читал я в рукописи воспоминания Осеёва. – Но прежде всего была встреча с Богом, со светоносным существом, от которого исходили тепло и любовь. Каждая душа предстает перед Ним в свое время. Кто-то чуть ранее, кто-то чуть позднее. Это происходит непременно в течение полугода земного исчисления. Когда я предстал перед Ним, я не знал, как себя вести и что говорить, не зная, что Он потребует от меня?
Я не видел лица Всевышнего. Свет, исходивший от Него, не слепил меня, но был таким лучезарным, что под ним черты лица Всевышнего делались как бы невидимыми. Страх улетучился, я испытывал спокойствие.
– Твоя жизнь была недолгой. Но был ли ты счастлив? – эти слова относились ко мне.
– О, да! Конечно, я был счастлив... У меня была любовь!
– А теперь смотри внимательно, – сказал Всевышний.
Я остался в каком-то изолированном пространстве, наедине со своей жизнью. Я бледнел и краснел, улыбался и... плакал. Хотя трудно объяснить эти слезы. Мрачным видением было событие, запечатлевшееся в моей детской памяти: похороны мамы. Потом я видел себя бойким мальчишкой, и мне было стыдно за себя. Картины жизни сменяли одна другую. Но больше всего я краснел, видя себя с девушками из кабаре. Эти случайные и беспутные встречи доводили меня до изнеможения. Я видел себя со стороны и мог анализировать свои поступки и действия. Это было ужасной пыткой.
– Ты видел то, что должен был знать о себе. И ты сейчас сам себе судья».
Тогда же были объявлены повинности: 20 лет работ в карьере, где добывали золотоносную руду. «При этом я должен был еще и учиться», – добавляет в рассказе о своей загробной судьбе Николай.
При разговоре присутствовал очень похожий на Ангела человек. Учитель объяснил: – За твои озорства и грубость к близким ты не несешь наказания, потому что, будучи здесь, в трудный час своих испытаний, ты помогал абсолютно чужим тебе людям, и это избавило тебя от постоянной боли видеть обиженных тобою людей, и от сознания, что ты причинил им боль. Наказание было положено за более серьезные прегрешения, которые, как ты знаешь, были у тебя.
Однако в карьере Николай проработал недолго. Ему досталось трудиться в паре с угрюмым человеком по фамилии Вайнер, и чем-то Николай тронул его – видимо, своей искренностью и участием.
«Мы шли к дыре, зияющей чернотой в невысокой и со всех сторон осыпающейся горы, – описывает те дни Осеёв. – На пути попадались люди, и подавленные, и веселые, кто-то даже напевал, но все они были увлечены работой, каждый делал что-то свое. Нас провожали взгляды сочувствия или ненависти. Я был во всем чистом, а мое лицо свежим, ничуть не пострадавшим от удушливой пыли. Я чувствовал себя очень неловко и старался никого больше не рассматривать. Мы вошли в темный тоннель, в нем лишь изредка в стенах горели установленные светильники. Здесь было сыро, и от этого холодок охватывал тело».
Оказалось, что Вайнер находится на этих рудниках уже более семи веков!
– Знаешь, – обратился он к новичку однажды, – я не знаю, что происходит во мне. Понимаешь, меня сгноить хотели здесь, да я выжил. Тут все друг друга ненавидят. А ты не такой, тебя как брата хочется обнять. Мне дико это чувство, я никого не любил. Меня словно изнутри что-то распирает...
И вот однажды, выйдя из тоннеля, они оба замерли. Перед ними стояли три существа в белых одеждах. Один из них обратился – сначала к Николаю, потом к Вайнеру:
– С этого момента ты освобождаешься от работ на руднике, – сказал он Осеёву. – Ты же, – он обратился к Вайнеру, – последуешь за нами. Тебе даруется жизнь!
«Вайнер словно обезумел, он бросился ко мне и зарыдал, бормоча сквозь рвущиеся стоны:
– Это все ты перевернул, ты... вернул меня к жизни... ты брат мне... Зачем?.. Я не смогу там жить...
– Это редкий случай, когда освобождался от повинности сосланный на смерть, – пояснил позднее Учитель. – Ты же освобожден тоже. Ты своими действиями вверг Вайнера в смятение, тем самым помог сохраниться его душе. Это очень важно».
«Первое время после освобождения от повинностей на руднике я усиленно занимался, – сообщал Осеёв своей земной подруге Инне Волошиной. – Учился владеть своим телом при перемещении на разные расстояния. Учился мысленно конструировать одежду. Ведь здесь нет портных. Каждый сам себе и портной, и швея. Одежда может меняться мгновенно, стоит только захотеть и подумать об этом. Мне это давалось с трудом. Все, что я пытался водрузить на себя, не было прочным. И не будь рядом Учителя – ходить бы мне в лохмотьях. Научился я готовить себе пищу. С едой здесь все обстоит так же, как и на Земле, с той лишь разницей, что здесь не едят мяса. Его попросту нет. Да и нужды в нем нет».
Николай узнал, что дети сами заранее выбирают себе родителей, узнал, что его мама уже родилась на Земле Татьянкой, дочерью его сестры Анны – недаром она так ласкова с ней и так утешает в горестях…
Он научился и сделал себе собственный дом, который начинался с мысленного макета. Разбил около дома сад, построил беседку. Оказывается, растения растут там очень быстро. Это всецело зависит от желания человека, посадившего цветок или дерево. Они очень хорошо поддаются как бы внушению. Воздействием мысли можно возродить к жизни чахнущее растение или убить здоровое.
Все это описывается как реальные шаги каждого, кто приходит в тот мир. Но, правда, не каждый попадает на те уровни, что Николай. Есть и уровни ада, о которых рассказ дальше. Живущие на Земле должны знать, что там не чужды приходы в гости и подарки. Что и там живет искусство, и оно проявляется в самых разных областях, будь то вышивка или роспись посуды, не говоря о живописи, музыке, литературе...
Николай вскоре был зачислен в так называемый Синод Духовного Образования и много лет учился, переходя со ступени на ступень.
«Когда мне было одиноко, я уходил на Землю, – рассказывает в книге Николай. – Родные вспоминали свои «сны», а значит, вспоминали меня. О, как важно, чтобы тебя помнили! Когда говорили обо мне, я чувствовал это приливом новых сил, поднятием настроения. Мне становилось легче. Но я все же был одинок! Я хотел видеть Тамару!..»
Кто она, Инна Волошина?
Тем временем, после очередного длительного перерыва, пришло письмо от Волошиной с ответами на мои многочисленные вопросы. Читать его было интересно, поскольку вырисовывался своеобразный характер человека и прояснялись некоторые детали ее феномена.
В начале письма Инна соглашалась на предложенное мною вступление, причем сослалась и на мнение своего соавтора: «Николай ответил на поставленный вопрос о вступлении одном словом: «Разумно»».
А дальше я просто приведу текст ее письма с небольшими сокращениями.
«…Я не приняла окончательного решения об изменении названия книги, но теперь, сопоставляя свои внутренние чувства к книге с предложенными Вами, пожалуй, остановлюсь на этом – «За небесными вратами» Это название ближе мне и созвучнее с моим восприятием книги.
Теперь о себе. Я носила фамилию Клещева Инна Александровна, родилась 5 марта 1971 года. Внешность не описываю, так как высылаю фотографию, где я вместе со своей годовалой дочкой. Образование высшее. В 1993 году окончила Казахский сельскохозяйственный институт в городе Алма-Ате, факультет плодоводства. Однако по специальности не работала ни дня: вскоре пришлось по известным причинам из Казахстана уехать. Наши выпускники тоже разъехались кто куда. Мне очень хотелось бы работать в области генетики или селекции, потому что нравится возиться с растениями, экспериментировать, но… это сейчас никому не нужно.
Семейное положение – замужем, в брак вступила в 1994 году. У нас растет доченька, ей два года, зовут Саша.
Увлечения… Записывала понравившиеся и запавшие в душу стихи. Я их записываю до сих пор в блокнотики. Имена авторов и их известность не особенно интересуют. Важно содержание и только! Есть авторы, в творчестве которых много созвучного с моим внутренним миром. В первую очередь это Есенин и Блок. Другие авторы нравятся мне избирательно. Среди них назову В. Высоцкого и М. Цветаеву, В. Тушнову и Т. Кузовлеву, Б. Пастернака и И. Бунина, Омар Хайяма. В последнее время я открыла для себя новые имена – И. Талькова и Елизавету Стюарт. Мне также нравятся шекспировские трагедии и сонеты, в свое время, помню, зачитывалась Тургеневым. Вспоминаю, как тайком от родителей читала «Таис Афинскую» И. Ефремова. Меня влекли обряды и посвящения, тайнодеяния жриц, поразил образ Македонского: благородство и нелепость его стремления объединить мир, покорив его… А любовных сцен, чего ради прятали от меня эту книгу, я и не помню. У меня был к ней другой интерес.
Сейчас в потоке литературной мишуры так трудно держаться на плаву. Меня угнетает массовость ненужного, всевозможные серии романов о любви, немыслимые ужасы в фантастике. Конечно, много переиздается хорошей, переводной литературы, много новых имен, но и мусора хватает.
Должна заметить, что я всегда считала себя человеком со странностями – то ли оттого, что так обо мне частенько говорили, то ли оттого, что так оно и есть. Конечно, человек – это обособленная, неповторимая личность, и у каждого есть свои странности, но тем не менее я испытываю и сейчас некий дискомфорт от того, что живу далеко не теми проблемами, что большинство из окружающих меня людей. Если бы можно было передать те мысли, те образы и фантазии, что меня посещают… Но это трудно выразить в словах. А вот музыка – это да! Как много она в себе несет!.. Мне нравится все, что находит отклик в душе. Особое предпочтение отдаю органной музыке.
Если говорить об изобразительном искусстве, то мне близки пейзажи Левитана… Раньше я и сама неплохо рисовала, но сейчас уже нет прежней уверенности в руке. Мне очень нравилось работать акварелью по мокрому.
Но в целом я человек настроения: быстро загораюсь новым делом, но и быстро охладеваю. Завершаю лишь то, что крайне необходимо или к чему есть определенный интерес или цель. Могу вязать на спицах, крючком, могу шить…
Геннадий Степанович, Вы задаете конкретные вопросы, но мне трудно ответить что-то определенное на них. О себе сложно говорить.
Расскажу о первом впечатлении прикосновения к чему-то аномальному. Воспоминание относится к 1983 году, месяц – декабрь, число – 16.
В нашем поселке школу закрыли, так как в классах было по три-четыре ученика, а нас возили в соседний поселок. Я хорошо помню тот день. После окончания уроков мы, школьники, играли возле школы в снежки, ожидая свой автобус. Было облачно, солнце то выглядывало из-за туч, то накатывалась тень. Шел снег. Снежинки редкие и очень-очень пушистые.
Мне не нравилась эта игра – в «снежки». Мальчишки делали грубые снежки, стараясь побольше набрать талого снега, и комочки получались увесистыми, тяжелыми. Мне было и больно, и обидно за девчонок, о которых разбивались эти ледяные «снежки». Я стояла в стороне от играющих и ловила на варежку снежинки. Забавно! Они так переливались в лучах солнца, эти маленькие живые кристаллики, и так быстро таяли, но им на смену падали другие.
И вот в какой-то момент, когда легкое облачко закрыло на мгновение солнце, я непроизвольно резко посмотрела на дорогу. Мне показалось, что там кто-то стоит и смотрит на меня. Но я никого не увидела: улица и дорога были пусты. И все же я непроизвольно продолжала смотреть на дорогу и даже проводила взглядом нечто невидимое мне, но ощутимое… И тут кто-то, пробегая мимо, толкнул меня, и все исчезло, даже забылось. Однако в этот день, вернувшись из школы, я написала свое первое стихотворение:
Снег идет, снег идет,
Легкий, белый, чистый,
И снежинок хоровод
В воздухе кружится,
И пушистым покрывалом
На землю ложится…
До этого стихов я не писала, хотя мои сочинения учительница в школе хвалила.
Я не случайно так подробно описало это событие. Этот день до сих пор хранится в моей памяти. Подробнее я узнала о нем много позже, когда совместно с Н. писала книгу. Это тот самый момент, когда он впервые увидел меня на Земле. Ему что-то во мне напомнило Тамару, его любимую, но сходство было мимолетное. В тот день он ушел. Я проводила его взглядом, хоть и не видела, но чувствовала. Он ушел, чтобы вернуться снова…
Геннадий Степанович, как Вы поняли, я полностью идентифицирую себя с автором и героиней, что выведена в романе. Я повторюсь – сколько себя помню, всегда испытывала определенного рода неудобства из-за своих странностей. Я могла, к примеру, долго играться с радугой, которая получалась от преломления солнечных лучей в зеркале. Для меня радужный солнечный зайчик был живым…
Не знаю наверняка, но мне кажется, что ряд определенных событий в моей жизни привели к тому, что я встретилась с Николаем, и мы написали эту книгу.
Но как, каким образом я ощутила проявление интереса к себе из иномира – мне трудно сказать. Может, это произошло потому, что я не проводила границы между реальным и нереальным? Когда произошли первые выходы из тела, я хоть и испугалась, но быстро привыкла и восприняла эти события как естественные. Загадкой было лишь то, почему это произошло со мной и причем отнюдь не на грани жизни и смерти, как я читала в литературе?
Так что ничего особенного я не чувствовала. Правда, во мне было и раньше, и сейчас живет предчувствие какого-то большого грядущего события. И оно становится все более обостренным. Я жду. Постоянно чего-то жду, но… ничего не происходит. Однако внутренне я знаю, что неведомое мне событие обязательно произойдет.
Впрочем, в моей жизни был эпизод, но я его не отношу к разряду аномальных. Я любила молодого человека. Он был офицером, служил в Душанбе как раз в то время, когда там начались беспорядки. Я чувствовала его на расстоянии. Знала, когда позвонит, когда приедет. Доходило до смешного: ему уезжать, мы стоим на остановке, я – спиной к идущим автобусам, он видит номера. Когда подъезжает автобус, на котором ему ехать, я с ним прощаюсь. Он удивлялся, как я угадываю, но я просто чувствовала, что он сейчас уедет. Точно так же я чувствовала, что у наших встреч нет будущего, что нам по жизни не идти вместе. Но… как это ни глупо, я надеялась и верила. Я пережила сильное потрясение – наш разрыв был без ссор и каких-либо объяснений. Тяжелее всего было от осознания всего происходящего: я понимала силу и глубину своих чувств к этому человеку, я знала, что у нас нет будущего, и я также знала, что подобное в моей жизни никогда не повторится. Такое бывает раз в жизни! Больше я никого так не чувствовала.
Этот период эмоционального кризиса мне помог пережить Н. Он приходил ко мне, даже если я не выходила сама с ним на контакт. Он приносил мне цветы и украшал ими мою комнату. Я их не видела, но чувствовала их присутствие, а порой и запах, четко различая их цвет и род (розы, гвоздики, сирень). Однако жизнь цветов того мира недолог, они угасают в два-три дня, и Н. приносил новые. Я чувствовала теплоту его отношений ко мне, и это очень помогало в моей беде.
Было несколько путешествий с Н. в тот мир. Он показывал мне свои излюбленные места среди красивейших уголков природы. Мы были одни. Лишь однажды я побывала с Н. у старца Николоса (персонаж книги), но все разговоры были стерты из памяти, осталось только ощущение красивой местности.
Как происходили эти путешествия? Я ложилась спать – и все. Н. забирал меня с собой. Он ждал, пока я усну, и душа моя уходила с ним. Но это не в астральном теле. Почему я так думаю? Потому что я та не похожа на себя земную! А астрал – повторение земного образа. Откуда я знаю, что мой облик иной? По ощущениям, которые хорошо помню. У меня той – волосы русые и длинные и глаза не карие, а светлые. Я видела себя в зеркале, когда прихорашивалась в доме Н. Но лицо стерлось из памяти, происходит блокировка в сознании. Отчасти поэтому младенцам не следует давать зеркал – они пугаются «не своего» образа, они помнят себя иными…
Был и мой самостоятельный выход, когда я искала Н., – я об этом уже писала. Меня лишили такой способности в наказание за нарушение неких правил.
Вас, конечно, интересует, как я вышла на контакт с Николаем? Определенного ничего сказать не могу, все произошло как бы само собой. Однажды во мне прозвучал голос извне, который сообщил, что во Вселенной есть душа, которая ищет со мной прямой контакт. И все! Потом, как Вы помните, я взяла лист чистой бумаги и ручку, попыталась расслабиться, как мне советовали. Я понимала, что это часть того, чего я подспудно ожидала и продолжаю ждать.
С каждым контактом понимание между нами было все успешнее. Потом Н. как-то спросил мое согласие на совместную работу. Речь шла о книге. И я согласилась. Меня никто и ничто не принуждало. Я была согласна написать совместно с Н. книгу, так как понимала важность ее содержания. Мне же в ней было почти все известно. Не сам сюжет, а та жизнь, которая описывалась. Глубоко внутренне я это все знала и верила в существование потусторонней жизни. По-видимому, эти знания были во мне, но я не извлекала их из себя до определенного времени.
По содержанию книги Вы понимаете, что Н. должен был прийти ко мне ребенком. И до его рождения книга должна была быть закончена. Первые месяцы беременности были для меня сложными. Токсикоз, ослабленность, а отсюда и сонливость. И на каком-то этапе я почувствовала на себе давление извне. Снова был голос, или, вернее, мысль с предупреждением, что надо усиленно работать, чтобы в срок завершить написание книги. В этом слышалась подавляющая строгость, и я не могла ослушаться. У меня не было на это права. И снова произошедшее я приняла как должное. Я действительно допускала оплошность: редкие диктовки. А время шло. То есть необходимость ускорить работу с книгой была правомерной.
Знала ли я продолжение глав и эпизодов? Предугадывала. Какие сложности были в диктовках? Чем больше становился объем написанного, тем труднее мне было выкраивать время для приема текста. Создавалось такое впечатление, что некие силы сознательно мешали мне, отвлекая повседневными обыденными хлопотами. И в дальнейшем мои подозрения нашли подтверждение. Это были сознательные помехи со стороны сил Зла.
Как я «видела» картины того, о чем писала? Вы правы – фильм шел без звука. Это были застывшие картины наподобие диафильма, но они очень помогали мне в работе. Изображение, я, кажется, уже писала, – цветное.
Диктовки начались в Алма-Ате. Я была на четвертом курса института.
Что сказать о моих взаимоотношениях с Н.? Знакомство с ним мне не мешает ни в чем. Он оказывает мне своего рода помощь. Однако на мои вопросы он отвечает своеобразно. Не всегда ответ его сразу понятен. Вот, например, в последнее время у меня было два варианта устроиться на работу здесь, в Сызрани. За один вариант он ответил, что я не смогу там работать, место не для меня. За другой вариант – был ответ не торопись, подожди. Суть этих ответов я поняла позже: я устроилась на работу, но… совсем в другое место.
Что еще? Однажды Н. дал мне рецепт пасхального теста, как пекла его бабка, когда он был ребенком. Еще посоветовал, как солить капусту рассолом. И то, и другое получается очень вкусно и необычно.
Вы спрашиваете, верила ли я в существование загробного мира до этого моего контакта? Я не верила, а знала о его существовании и не только по опыту общения с Н.. В этом письме я не стану описывать свои необычные «сны», как я их называю. Письмо и так велико. Напишу позже.
Пока писала свое послание, еще раз обдумывала название, и мне нравятся как варианты такие – «Дар бессмертия» или «Врата небесные». Они тоже находят во мне отклик. А может, соединить? Например, «Врата небесные, или Дар бессмертия»?.. Что Вы скажете по этому поводу?
Мне хочется извиниться за мой почерк и столь длинное письмо. Я еще никогда не писала таких больших писем…»
С уважением – Инна.
6 февраля 1997 г.
Сызрань».
Я поразился последней фразе Инны: не писала таких больших писем, а у самой за плечами роман в пятьсот страниц!
Зато эпизод встречи девочки-подростка с душой Николая я хорошо помнил из книги и сразу нашел его. В книге он выглядел так:
«В начале 80-х годов XX столетия на земле Казахстана в пригороде крупного города я однажды зимой проходил мимо небольшой школы, – писал в книге Осеёв. – Дети играли в снежки. И в какой-то миг девчушка в профиль ко мне показалась до боли знакомой. Я отшатнулся от поразившего меня сходства. Но это только миг! Нет, она не была похожа на ту, что причинила мне столько боли. Мне показалось... Я не мог оставаться здесь больше. На меня нахлынуло множество противоречивых чувств, и я вернулся домой. Долго не мог овладеть собой, не мог найти себе места. Никого не хотел видеть, избегал любых встреч.
Чувство, переполняющее меня, не давало покоя. И вот я вновь на Земле. Я долго искал ее, ту, что поразила мое воображение. Хотя на поиски ушло всего около недели, мне эти дни показались вечностью. И все же я нашел ее!
Девчушка-подросток! Она стала записывать все мои мысли, и я часто, очень часто спускался к ней и ради нее на Землю…
Учитель сказал: – Ты нашел то, что искал. Сбереги свое счастье.
И, действительно, я был счастлив! Мир мне показался иным – краски стали ярче. И моя спутница многих лет Грусть оставила меня… Все стало иным, потому что ко мне пришла Любовь.
Сбылись слова Всевышнего. Я нашел ее здесь! В этом мире, хоть она и жила на Земле. Я бережно хранил в сердце милый образ. Я что-то должен был делать для нее, но не знал, что… Заметив в ней богатое воображение и полный мир фантазий, я сделал на нее запрос в Банк Космоса. В тайне от меня то же самое сделал и Учитель.
…Неполных 10 лет она была моей ученицей. Я работал с ней с особым желанием. Она была частью моей жизни. И я отдавал ей всю свою нежность. Долгое время не решался взглянуть на нее как на душу. И вот однажды… мне показалось, что какая-то незнакомая милая девушка с золотистыми волосами, которую я встретил в стране Грез, очень близка и дорога мне. Я чувствовал в ней любовь. Такое открытие меня озадачило. И я следил за ней, стараясь быть ею не замеченным. Я шел за ней тенью, пока она не вошла в тело; ошибки не было – это была она! Вот так я впервые встретил ее дух.
О! Я недооценил эту хрупкую девушку… Ее дух очень силен! Я узнал о ней, как считал, все, но ошибся. Мне была известна только ее земная жизнь. О прошлом я ничего не знал. Мне не давалась о ее прошлом никакая информация, и я решил, что в теле она живет первую жизнь. Как же я ошибся!
Потом они встретились в астральном мире.
– Не лукавь, – она перебила меня на полуслове, – ты не только работаешь со мной, но и заботишься обо мне, потому что я небезразлична тебе. Ты радуешься, когда видишь меня. А вот о своих чувствах… – она на миг осеклась и твердо, с уверенностью взглянув мне в глаза, добавила, – они взаимны. Прощай, мне пора.
Ее жизнь шла своим чередом. Многого из наших встреч она не помнила, лишь отдельные моменты. И тогда в ее устах рождались прекрасные стихи. Она силою слога превзошла меня. И, работая с ней, я многому учился сам.
Несколько раз мы бывали с ней у меня дома и, уходя на озеро, катались на лодке. Однажды она танцевала. За время танца на ней несколько раз менялась одежда. Она была божественно прекрасна! Никогда не забуду этого танца, когда движения сливаются воедино с музыкой и роднятся с состоянием души, а одежда отображает настроение и дополняет линии движений!
Как много всего пережитого! В моем сердце жила с радостью и боль… К ней пришла любовь на Земле. В чем-то она в своем избраннике видела меня. Она тянулась к нему и сердцем, и душой. Она металась, мучилась от внутренней борьбы. Видя ее муки, страдал и я. Страдал, потому что ничего не мог изменить в происходящем и никак не мог на нее воздействовать, чтобы облегчить переживания. Я боялся ее потерять…
Что-то вмешалось в ее жизнь Свыше. Они не ругались, но… расстались. Мне стыдно признаться в своем эгоизме, но глубоко внутренне я был рад, что он ушел от нее. Я метался и переживал не меньше, чем она. Меня одолевали сомнения, но наши встречи говорили о том, что мы по-прежнему духовно близки и неразлучны, что ничто не стоит между нами.
Что происходит в Долине Перехода?
Любопытно было прочитать в книге Волошиной и Осеёва, как происходит сам переход из загробного мира в наш, земной. Оказывается, вся будущая жизнь и все события в ней заранее расписаны по эпизодам, и, получается – ничего случайного в ней нет, все закономерно и имеет жесткие причинно-следственные связи! Ну, это просто не укладывается в голове!.. Хотя, скорее всего, так оно и есть на самом деле. Ведь недаром некая предопределенность жизненного пути иногда все же угадывается. Видимо, нам даются варианты поступков, а мы уж их совершаем или не совершаем.
То, что там, в загробном мире, зовется Долиной Перехода, с Земли в ясную звездную ночь хорошо просматривается ничем иным, как Млечным Путем. Млечный Путь и есть Долина Перехода. Самое большое скопление маленьких звездочек, образующих легкую туманность в Млечном Пути, выливается в Долине Перехода в Озеро Забвения, у которого происходит посвящение в будущего человека, рождающегося на земле.
Атмосфера здесь особая.
«Возле Озера было многолюдно. Каждый был занят своим делом, но впечатление хаоса не создавалось, словно кто-то невидимый управлял всеми людьми, подходившими к Озеру. Каждый делал то, что был должен делать… Испив воду из Озера, душа, идущая на Землю, забывает и все знания, и свою жизнь в этом мире…
«– Церемония посвящения проходит так: – объяснили Николаю сам процесс, а уж он потом записал его рукой Инны. – Сейчас приведут уходящую на Землю душу, в данном случае, женщину. Она преклонит колена, мы встанем полукругом за ее спиной и, сосредоточившись, при закрытых глазах, будем просматривать всю ее жизнь от рождения до смерти: все возможные варианты, отклонения и исключения. По своему усмотрению любой может на определенном участке жизни сделать любые изменения: усложнить ситуацию или облегчить путь к достижению цели. Можно поставить любое препятствие.
Такова участь каждого идущего на Землю. Он определяет и выбирает место рождения, родителей, а с этим – условия жизни. Также ставит перед собой цель, которую к исходу должен достигнуть, пройдя через определенные им же самим препятствия. При просмотре эти препятствия можно усложнить или облегчить. Для этого надо мысленно на данном участке поставить небольшой крестик, и все.
Мы подошли к берегу Озера Забвения. Откуда-то навстречу нам вышел мужчина в светло-голубой одежде до земли. Он вел за руку прекрасную молодую женщину. На ее лице мелькнула улыбка, обращенная ко мне и Учителю. Она узнала нас.
Ведущий держал за левую руку коленопреклоненную женщину, правую же она прижала к груди. Мы полукругом стояли на шаг позади нее.
Закрыв глаза, я увидел сероватую дымку. Она расступилась, и появилось изображение. Сначала нечеткое, а потом все резче и яснее вырисовывались картины, сменяющие одна другую.
Я видел родителей малышки, ее рождение, детство. Это тихий и болезненный ребенок. Очень много крестников в этот период. Зная, что могу вмешаться в ее жизнь, я убрал два крестика, избавив ее тем самым от двух простуд: в первый раз, когда она по весне очень сильно промочила ноги, но продолжала с детьми пускать кораблики в ручей и доставать их. Во второй раз, тоже весной, но уже годом позже, она во дворе сбивала сосульки с крыши пристроек около дома и грызла их. Это грозило ужасной ангиной.
Что произошло в тот миг, когда я поднял первый крестик? Конечно, убирал я его мысленно, силою воображения просто стирал. Подняв крестик таким образом, я увидел, как картинки, только что увиденные мной, прокрутились назад в обратном порядке…Щелчок, я не понял, где он прозвучал. Щелчок был приглушенный, после него стали прокручиваться те же события, но несколько измененные. Что же изменилось?..
Няня, собирая малышку на улицу, одела ей резиновые сапожки, а не войлочные, как раньше. Теперь же малышка, пуская кораблики, не промочила ноги, тем самым избежала простуды. Во втором случае, когда я поднял крестик, произошли тоже изменения: малышка за столом опрокинула на себя тарелку супа, за что была наказана – не пустили гулять на улицу в этот день, а на следующий семья уезжала за город. То есть, жизнь продолжалась, и опасность ангины миновала.
Так просматривался день за днем. Если Учитель или Марк вносили какие-то изменения, я видел лишь измененный вариант. Должно быть, если я вносил какие-то изменения, они видели тоже только измененный вариант.
Юность: девушка жива и подвижна, очень общительна и разговорчива, весела. Ко времени замужества ее дорожки расходились веером. У нее будет много поклонников, но выбор падет на трех претендентов. Наблюдая за ее жизнью, я вошел в ее образ, испытывая и радость, и переживания, и боль, обиду, разочарования – все, что она должна была испытать, пройдя через конкретные события. Я словно стал на какой-то период ею самой. Я ужасно боялся сделать ошибку: поставить где-нибудь крестик, усложнив ситуацию. Но в один момент я ощутил острую потребность вмешаться и остановить миловидного юношу, удержать его от признания в любви. Я поставил крестик. Прокрутились события назад, и вот идет измененный вариант: он провожает ее до дому, держа под руку, вот его рука соскользнула ей на талию. Все как в первый раз. «Неужели ничего не изменится?!» – ужаснулся я. И в этот миг откуда-то из подворотни выскочила огромная собака, громко залаяв. Я даже вздрогнул от неожиданности. Но юноша отпустил девушку и вжался в угол между домами, оставив девушку беззащитной. У меня в голове проскользнула мысль: «Кошку бы!» – и тут же с дерева спрыгивает кошка… Собака теперь бросилась за дико кричащей кошкой, тем самым девушка избежала покусов. Я облегченно вздохнул. Юноша подошел к ней и попытался обнять вновь, шепча слова утешения. Она же оттолкнула его, преподнеся ему пощечину.
Таким образом я устранил одного претендента на ее руку, не усложнив тем самым ситуацию: девушке придется пережить разочарование. Но зато она неминуемо встретится с человеком, предназначенным ей в мужья свыше. Если же в силу каких-то обстоятельств они расстанутся, к ней навстречу выйдет неминуемо дублер. Я не желал ей зла, хотя и знал, как тяжела боль разочарования, ведь миловидного юношу она превозносила, считая его чуть ли не идеальным мужчиной…
Более серьезно я не вмешивался в ее жизнь, лишь просматривал и изменял некоторые мелкие ситуации. Я чувствовал себя в ответе за изменения в ее жизни, и наблюдал лишь за обновленными вариантами ситуаций, которые изменяли Учитель и Марк.
Так была просмотрена вся ее жизнь. Как долго мы просматривали – не знаю, но когда видения исчезли, и я открыл глаза, женщина все еще стояла, преклонив колени.
Марк подошел к ней, указывая нам жестом оставаться на месте, и обратился к женщине:
– Закрой глаза. Смотри и запоминай.
Через какое-то время женщина поднялась с колен, опираясь на руку Ведущего и повернулась лицом к Марку.
– Ты все хорошее просмотрела и запомнила? – спросил Марк, чеканя слова.
– Да, – ответила твердо женщина.
– Желаешь ли посмотреть некоторые ситуации еще раз?
– Нет, – так же твердо и уверенно прозвучал ответ.
– Ты готова к переходу?
На лице женщины отобразилось волнение, и в короткий миг пронеслось масса чувств. Но, овладев собой, она четко произнесла:
– Да, я готова к переходу.
Женщина зачерпнула в пригоршню воды и умыла лицо, затем еще несколько раз зачерпывала воду и пила ее с жадностью. Я видел, как ее качнуло в сторону, но она удержалась на ногах, и тут к ней подошел Ведущий, поддерживая, он увлек ее за собой.
– Сейчас они держат путь к месту, называемому в Долине Перехода Лобное.
– Что это значит?
– Это место, с которого душа сходит на Землю и соединяется с телом в момент рождения ребенка.
– А как совершается этот переход?
– Ты хочешь спросить, что испытывает душа в этот миг? – уточнил Марк.
– Да.
– Как и при уходе в этот мир, на девятые сутки. Происходит движение по тоннелю, только теперь в обратном направлении – к Земле, а не от нее».
Вот такой необычный процесс осуществляется незадолго до рождения человека на земле… Якобы осуществляется. О нем, насколько мне известно, впервые рассказано так подробно. Но по ряду причин, примет я почему-то уверен, что так оно и происходит. Даже в своей исследовательской работе я встречал знаки того, что именно так и бывает.
Трудная судьба книги
Тем временем я затеял переписку с архивами и библиотеками Саратова: делал запросы о судьбе погибшего от несчастного случая в 1851 году Николая Осеёва. Тогда в губернском городе, как я узнал, издавали всего лишь одну газету, и в рубрике трагических новостей могла быть заметка о гибели молодого человека 35 лет. Однако меня переадресовывали то в Москву, то, позже, в Санкт-Петербург.
Из Москвы, из Российской государственной библиотеки, сообщили:
«В ответ на Ваше письмо от 7 апреля 1997 г. сообщаем, что газета «Саратовские губернские ведомости» за 1851 год отсутствует в фондах нашей библиотеки. Интересующее Вас издание имеется в Российской национальной библиотеке по адресу Санкт-Петербург…
Зав. отделом газет О.А. Ядыкина».
Позже ответили и из Санкт-Петербурга:
«По Вашей просьбе библиографы Российской национальной библиотеки просмотрели все сентябрьские номера газеты «Саратовские губернские ведомости» за 1851 год и никаких упоминаний о Н. Осеёве или неординарном несчастном случае с ним не обнаружили.
Зам. директора Е.В. Небогатикова».
Что ж, возможно, гибель человека под колесами экипажа и не столь громкое событие, чтобы о нем сообщать в газете, хотя, помнится, в те времена и более мелкие происшествия получали огласку. Или «Николай Осеёв» – это мистификация? Тогда чья?
Из Саратовского областного архива тоже пришел ответ на мой запрос об Осеёве, но там за такую услугу просили оплату в 350 тысяч рублей (по курсу на 1997 год), а у меня таких денег на тот момент не было… Потом с запросом забылось.
И еще я предпринял одно действие – передал рукопись книги редактору волгоградского журнала «Отчий край» В.Б. Смирнову, который несколько лет назад, будучи редактором городского издания «Новая газета» санкционировал публикацию двух моих брошюр «НЛО над Поволжьем» и «Призраки из поднебесья» весьма приличным тиражом – по 25 тысяч экземпляров каждая. Виталий Борисович одновременно возглавлял кафедру журналистики в Волгоградском госуниверситете, был доктором филологических наук, профессором. Правда, такие люди обычно консервативны, и как он воспримет такой способ литературного письма как психография, мне было неясно. На всякий случай я прихватил с собой замечательную книжку Э. Баркер «Письма живого усопшего» – как пример подобного творческого метода.
Беседа с маститым ученым и литератором повергла меня в шок: уважаемый редактор не знал буквально ничего о феномене психографического письма, и мне пришлось битый час рассказывать о нем, ссылаясь на известные примеры. Изумление и глубокое недоверие не покидало лица моего собеседника. А ведь есть Библия, написанная таким же способом – она продиктована, а не взята из головы! Есть поразительные примеры с творчеством Анни Бизант, Алисы Бейли, российских подданных Е.П. Блаватской и семейства Рерихов. Известны признания писателей Германа Гессе и Ричарда Баха о диктовках, которые они получали… Да много, много подобных фактов. И ничего этого не знает доктор наук?!
А ведь в истории литературы известен, к примеру, поразительный случай, никак не объясненный до сих пор. Он касается последнего неоконченного произведения Чарльза Диккенса «Тайна Эдвина Друда». В 1872 году, через два года после своей физической смерти, писатель надиктовал окончание романа через некоего малограмотного молодого человека из Америки Джеймса из Батльборо, который никогда не читал «Эдвина Друда» и вообще не знал о таком писателе, как Диккенс. Запись велась психографически. Специалистами эта вторая часть книги признана за совершенное факсимиле слога Диккенса и его неподражаемого юмора. Книга была переведена на многие языки мира, хотя источник диктовки остался неразгаданным. Дух самого Диккенса? Такого не может быть! А я полагаю, именно это и произошло, но мы, люди, слишком упрямы в своем отрицании иных миров.
Я долго не мог дождаться оценки книги редактором «Отчего края». Дождался… Увы, по телефону он сказал, что данная книга – просто фантазии и целиком сочиненная. Печатать ее они не будут.
Я был изумлен! Ведь я показывал фотографию Инны, когда ей было только 24 года, и в то время книга была уже написана. Создать многоплановый роман со множеством персонажей и увлекательнейшим сюжетом в такие юные годы?.. Такое могли лишь Достоевский или Гоголь, которые писали свои первые произведения в юном возрасте!
Я не знал, что думать…
Зато книга очень понравилась кругу моих родных и знакомых. Помню, мой отец, человек военный, в прошлом коммунист и, как многие в нашей стране, воспитанный атеистически, с огромным интересом прочитал рукопись Инны. Вероятно, как всех пожилых людей, его тревожила эта тема – о жизни после смерти, и он постарался познакомить с книгой и мою матушку – они читали ее по вечерам вслух. Отец и мама задавали мне много вопросов, читали некоторые письма Инны, и, кажется, прониклись верой в то, что за порогом жизни все так и есть, так будет, как рассказал Николай Осеёв. Книга своей искренностью и непридуманностью вызвала у них глубокое доверие. Они пересказывали ее своим пожилым соседям по подъезду, а книжку Э. Баркер прочитали, по-видимому, все их знакомые.
У меня осталось ощущение, что мои родители значительно спокойнее уходили в тот мир именно из-за прочитанной повести о потусторонней жизни. Отец незадолго до смерти второй раз попросил у меня почитать книгу. Он окончил свой путь первым, в 80 лет, а мама умерла спустя полтора года. В последний день своей жизни мама так и сказала: «Я, сынок, умираю спокойно, без страха. Я верю, что там жизнь продолжается, и знаю, что там меня ждет наш папочка, – так звала она на закате жизни моего отца и своего мужа Степана Савельевича. – Только б мне попасть в тот же мир, что и он. Но я более грешна, у меня были аборты, а наш папочка был святым человеком…»
В более драматической ситуации помогла эта книга старшему брату той самой Ольги Душевской, заместителя редактора газеты, которая первой из моих друзей читала рукопись Волошиной. Ее брат умирал в 60 лет от рака. Умирал трудно, мучительно и в полном сознании. По-видимому, в какой-то момент ему стало невыносимо от безысходности положения, от боли и уколов, от тяжести мук, физических и душевных. Атеист по своим взглядам, не верующий ни в какого Бога и ангелов, он однажды взмолился – попросил у сестры почитать что-нибудь из эзотерической литературы. И Ольга Николаевна взяла у меня эту рукопись…
Боже, что сделала с умирающим человеком эта книга!
«Геннадий, он так преобразился! – рассказывала Ольга о брате. – У него появилась в глазах надежда, он стал намного спокойнее, а главное, он обрел веру в будущее. Не в выздоровление, разумеется, а в ту потустороннюю жизнь, о которой прочитал. И, кажется, даже боль он уже переносил более стойко, чем до этой книги. Он уже не жаловался нам, а просто мужественно и просветленно ждал… Знаешь, его спасла эта книга!...»
Миры, которых много…
Да, рукопись Осеёва-Волошиной на многие вещи, не известные нам, раскрывала глаза. Вот еще некоторые сведения из нее. Они касаются уровней, или миров, на которые попадают греховные души.
«…Поразил меня больше всего Мир самоубийц, – описывал Николай Осеёв. – Как живут они? Ужасно! Их Мир – ряд планет, очень похожих одна на другую тем, что живущие там обитают в норах, вырытых в земле. Что есть свет, им едва ли ведомо. В этом мире царит постоянный сумрак, часты туманы, которые оседают на растительности в виде тинот. Из-за этого нельзя сказать что именно за дерево или цветок растет. Все поглощено в липкий, мерзкий налет. Живущие здесь существуют. Питаются, чем придется. Особенно трудно здесь духам первые три года пребывания. Церковью на Земле запрещено отпевать самоубийц в течение трех лет. Но этот мир осуждает их более строго.
Если на Земле самоубийц отпевают в церкви спустя три года со дня смерти и хоронят на кладбище отдельно ото всех за особой чертой (хотя с годами уйдет и эта строгость), то здесь все обстоит иначе.
Если по истечении трех лет, после отпева душа не раскаивается в содеянном, считая свою правоту превыше всего, она осуждается на еще более ужасные условия жизни.
Для близких, оставшихся на Земле, остается лишь верить и надеяться, что их ушедший раскается и пойдет на новые испытания, а через некоторое время будет возвращен на Землю в тело, чтобы полностью освободиться от идей самоубийства. Такое искупление грехов возможно лишь в новой жизни, а эта жизнь не будет легкой и, наверное, не раз возникнут подобные ситуации. Это – испытание душе на ее твердость и решимость освободиться от греха, пройдя через перерождение.
Трудно сказать, что бывает с теми, кто не раскаивается в грехе самоубийства. Я не знаю даже, как низко они опускаются и есть ли у них путь к восстановлению. Чаще же приходит раскаяние. Тогда предстоит долгий путь очищения. Для каждого этот путь свой. Все зависит от того, насколько искренне признание греха содеянного, и каковы были обстоятельства, подтолкнувшие человека на самый страшный грех – оборвать своею рукой себе же жизнь.
Не менее страдают и убийцы. Они отнимают жизнь у других, не имея на это никакого права! Жизнь дается человеку Свыше, и только Всевышний вправе решать, каким должно быть наказание убийце. Конечно, во все времена осуждалась такая жестокость, и убийц наказывали смертью, либо их постигала Карма Космоса.
Для убийцы же на том свете самое страшное наказание – видеть свои преступления, и не просто видеть, а испытывать на себе ВСЮ БОЛЬ ЖЕРТВЫ. И это не единожды, такое преследует постоянно, лишь на время отступают видения, чтобы потом вернуться с новой силой ощущений. Как долго преследуют такие видения? Пока душа не пройдет путь искупления греха.
Бывают убийства случайные, непреднамеренные. Тогда человеку вменяются особые повинности во искуплении содеянного, хотя его преступление может быть и снято с него.
Убийц очень легко узнать в этом мире. Им отнимают на руке правый мизинец и безымянный палец.
Мне даже трудно представить, насколько тяжела жизнь убийц и насильников. Их путь искупления вины более долгий и мучительный, чем у самоубийц..
Горек удел и пьяниц, не избавившихся от порока зелья на Земле. Они не могут здесь жить спокойно, их преследует Дух зелья, которому они отдаются, пристращаясь к алкоголю. Освободиться от его влияния трудно! Таких людей преследует запах спиртного до тех пор, пока они не находят путь удовлетворять растущую день ото дня прихоть: соприкоснуться во что бы то ни стало с одолевающим запахом. Путь к удовлетворению прихоти прост – Земля!
Человек, одолеваемый Духом Зелья, спускается на Землю и находит человека, употребляющего именно тот спиртной напиток, запах которого преследует его самого, и пристраивается к нему. Он становится блуждающим духом! Человек пьет, а дух через него вдыхает пары зелья, чем вынуждает человека пить все больше и больше и чаще.
Блуждающий дух постоянно деградирует и разрушается как личность. Но человек, к которому он пристраивается, тоже деградирует по-своему на Земле: меняется его облик, образ жизни и многое другое… Возле одного человека может собираться до десятка, а то и более блуждающих духов. Часто такой человек обречен на гибель.
Не все пьяницы, придя в этот мир, обречены на гибель. Есть души, которые через возврат на Землю полностью восстанавливают свой дух. Шанс к возрождению дается каждому. Используя его, можно обрести жизнь, а можно и усугубить свое положение. Ведь жизнь на Земле полна соблазнов и испытаний…
А еще есть Миры, где соприкасается Свет и Тьма. Здесь, как и на Земле, царит хаос, где добро часто воспринимается за зло, а зло почитается на уровне добра. Здесь стреляют и убивают, но смерти нет, остаются боль и раны. Этот мир тесно соприкасается со страной снов.
Как часто люди видят сны, в которых события развиваются в самых необычных условиях. Но все происходящее реально! Для души человека притягателен мир соприкосновения Света и Тьмы, поэтому она часто, минуя страну снов, попадает в разные истории. Что манит человека в мир жестокий? Ответ прост: доступность и легкость входа в этот мир. Страна же снов, или же ее часто называют страной Грез – непостоянна, она меняется время от времени. Эти изменения зависят от стремления людей в эпохах. Отдельно же для каждой души в стране Грез находится место, где душа любит бывать и отдыхать во время сна тела. Часто души сами себе создают эти места отдыха.
Более сильные духи, сошедшие на Землю, живут во время сна (а иногда и вне сна) жизнью, которую не воспринимает сознание человека, потому что это жизнь души, подсознания. А знания духа, идущего на Землю, блокируются во время родов, когда он пьет воду из Озера Забвения. Сквозь этот блок, это препятствие, могут прорваться лишь очень сильные духом и волей люди. Так дано человеку Свыше – не помнить прошлой жизни и не знать жизни души, когда она в теле».
Соприкасаются ли земной и потусторонний миры? Этот вопрос волнует меня до сих пор. Похоже, что некая связь все-таки существует, и необязательно только через спиритические сеансы или психографический контакт, к которому способны очень немногие. Эта связь проявляется и через другие возможности. Вот один из примеров, приводимый Осеёвым.
«– Вот и мой час, Анфиска, пробил, – сказала однажды бабушка Николая после пробуждения.
– О чем это вы, прости, Господи…
– Внук мой приходил ко мне… – пояснила пожилая женщина.
«А я был пригвожден происшедшим к лавке и не мог двинуться, – признавался в своем повествовании о потусторонней жизни Николай. – Невольно я стал вестником смерти… Но почему я? Как это могло произойти?.. Однако, немного придя в себя, я, да простит меня Господь, порадовался: «Хоть одна любящая душа будет со мной в одном мире…»
И ведь они встретились на том свете! Но бабушка к тому времени была уже красивой и статной женщиной, которую лишь по интонации и любящему сердцу признал своим близким человеком Николай.
Однако дух умершего, оказывается, не обитает на кладбище, как мне представлялось по незнанию. Вот что об этом есть в книге Волошиной.
«…Как-то невольно меня повлекло на кладбище. Все, кто читает эту главу, призываю никогда не делать этого! Запомните, внушите себе, как бы ни было тоскливо – не возвращайтесь к своим останкам! Зрелище ужасающее, а чувство отвращения после преследует очень долго…
Досужий человек может спросить, а как же праздники, когда приходят на кладбище поминать ушедших? Я отвечу. В отпущенные дни для помина, а еще в день рождения и в день смерти, душа не видит смрада разложения своего тела и останков. Хотите вы или нет, а в особые дни вас ждут умершие, даже если никто не приходит на кладбище. Если нет возможности быть на кладбище – просто вспомните ушедших дома, и они придут к вам домой, туда, где вы есть!
Не забывайте ушедших, ибо и сами будете забыты! И если б вы знали боль сознания, что ты забыт, что о тебе не вспоминают, вам стало бы страшно. Помните ушедших, вспоминайте о них, думайте, мысленно обращайтесь к ним, потому что они живы! Они нуждаются в вас более, чем вы, особенно в первое время после ухода в мир иной…»
И вновь я не исключаю, что так оно, наверное, и есть. Надо помнить и поминать своих близких, особенно если есть поводы это делать. Однажды мне позвонила знакомая женщина, с которой мы общаемся довольно редко. Она с извинениями сказала необычную вещь: мол, почему-то видела во сне мою маму, и та посетовала, что Гена, то есть я, ее редко вспоминает. «Вы уж побеседуйте с ней мысленно, сходите в церковь, поставьте свечку…»
Да, так оно, наверное, и было: много дел, обязанностей, крутишься в каком-то постоянном замоте… Я так и сделал, как мне посоветовали, и, может, маме ТАМ стало чуть легче и радостнее…
Поведал Николай и о вещах, которые мы знаем понаслышке и очень невнятно. Например, о домовых. Вот как это было с ним самим.
«…Я вышел к какому-то селу, вошел в первую попавшуюся мне избу, над крышей которой вился дым. Не обращая внимания на людей, зная, что они меня не видят, я прошел к печи. Согреваясь, я приобретал уверенность в себе. И вдруг обомлел от странного видения:
– Я хозяин дома, – ответил на мой вопрос некто и встал во весь рост.
.Что же я увидел? С полметра высотой маленькое худенькое существо. Мохнатое, мордочка беличья. Но оно понимало меня, а я его.
Я хотел встать и бежать, но… не мог. В голове пронеслось: «Это хозяин дома не дает двинуться». Он как бы приковал меня своим повелением, поэтому я оставался на месте. Мне оставалось ждать, пока домовенок соизволит меня и отпустить.
Между нами состоялся любопытный разговор.
– Знаешь, сколько блуждает духов? Нет! Ты этого не знаешь, ты не можешь этого знать, ты никогда не был домовым, и тебе никогда им не быть!.. – горячилось существо. – А я устал, понимаешь, устал от такой участи. Я наказан по праву бытия и никого не виню в этом. Но я хочу стать выше того, что я есть сейчас. Я гоняю блуждающих духов, оберегаю дом, меня это не тяготит. А ты… не из блуждающих. Ты просто неудачник, ошибся в чем-то, но не хочешь открыть мне тайну, зная которую я стану выше на маленькую ступенечку, но выше…
Чем дольше я его слушал, тем больше поражался его развитости и уму. Я знал (мы проходили в Синоде «предмет о низших духах»), что такое невозможно для домового.
– Ты не просто домовенок, ибо для домового ты гениален! Пройдет время, и ты освободишься от своего наказания, ты станешь сам собой, – слова свободно лились, словно поток воды, и я удивлялся себе, откуда во мне эта уверенность, но я верил в то, что говорил.
– Откуда ты знаешь мою тайну? – спросил домовой.
– Тайну?
– Да, ты сказал, что я стану сам собой. Ты знаешь, кем я был и кем стану?
– Ты, скорее всего, был на другом уровне развития и в силу обстоятельств низвержен на более низкий. А по истечении срока наказания ты вернешься туда, откуда пришел.
– По истечении срока… Я не додумался до этого сам! Ха-ха-ха! – он звонко рассмеялся, и женщина со стола уронила миску с кашей, которая разлетелась как назло по всей комнате. Я видел: домовенок ее подтолкнул, женщина запричитала, а домовенок хохотал: – Я вернусь! Срок окончится! Он обязательно окончится! Ха-ха-ха!..»
Трудности продолжаются
Прошел год, потом другой… Дело с рукописью Инны Волошиной далеко не продвинулось. Обращался к местным издателям, ответом было – ищите спонсора. Один директор издательства, мой хороший знакомый, так и говорил: мол, хоть трубами, хоть подшипниками проси на местных заводах, но оплату найди. Я рисковать не могу, да и нет у меня таких денег…
А мне, наверное, проще было написать новую книгу, чем ходить и как-то изыскивать средства. Ну, не мое это!..
И в какой-то момент мы с О.Н. Душевской решили начать публикацию некоторых глав книги в газете «Волжская правда». Был замысел – дать несколько материалов с продолжением, а потом напрямую обратиться к богатым людям: дайте денег (с возвратом!) на публикацию книги. Ну, не может газета печатать на своих страницах 500-страничный роман!
И пошли публикации. Мы назвали книгу «За порогом жизни», автор – Инна Волошина.
После десятка выходов газеты, причем мы располагали материал только в субботних номерах, редактор предложил свернуть это безнадежное дело. Я подготовил статью об Инне Волошиной и о том, как ей диктовался этот роман, мы даже поместили фотографию Инны с дочкой. А в конце, как и было задумано, я обратился к зажиточным волжанам с просьбой о финансировании книги.
Мы не получили ни одного звонка, ни одного предложения от богатых…
Зато продолжения публикации книги потребовали простые волжане! Редакцию атаковали и звонками, и письмами с требованием одного – продолжать! Многие так и говорили: нам это нужно знать, мы из-за этого подписываемся на газету!..
И роман Волошиной печатается уже третий год. Его начали в 2001-м, а сейчас, когда я пишу эти строки, идет 2003-й. Конечно, были перерывы, редактор иногда останавливал процесс, но люди снова и снова требовали продолжения.
Рождение Никиты
Однажды, после Нового 2001-го года, от Инны пришло письмо. В нашей переписке был долгий перерыв, и вот читаю:
«…В последние дни хожу с внутренней потребностью написать Вам. Чем объяснить? Не знаю. Не помню, писала ли, но больше года назад у меня родился сын, которого мы назвали Никитой. И после его рождения я утратила потребность что-либо писать. Даже письма! Порой хочется выплеснуть какие-то чувства в стихах на бумагу, но увы!.. Ничего не получается. Не знаю, почему так? Может, это как-то связано с моим прошлым? Я имею в виду тот период, когда я общалась и писала с Н. Осеёвым. Возможно, это все он вкладывал в мое сознание – и стихи, и прозу. А теперь эта связь полностью утрачена, и во мне нет никаких литературных способностей. А жаль… Что Вы думаете по этому поводу? Для Вас как исследователя этот факт, может быть, не безынтересен.
Немного о себе. Все еще сижу дома. Сыну на днях исполняется два года. Дочке 6 лет, она ходит в художественную школу для дошколят. С работой неясно: скорее всего, после декретного отпуска я попаду под сокращение, сейчас никого не держат.
А диктовок больше нет. Николай, скорее всего, воплотился в Никите. Я по этому поводу ничего утверждать не могу. Хотя, когда мы общались с Николаем, он просил при его земном воплощении научить его тому, что я умею делать: готовить, шить, вязать… И Никита сейчас хватается за все: вытирает ложки, подметает полы, помогает стряпать. В общем, проявляет непонятный интерес ко всему, так сказать, не мужскому делу…»
Стояла дата: «2 января 2001 г.»
А вот как о воплощении на Земле диктовал свои впечатления Николай Осеёв:
«Своих родителей я знал, мне предстояло выбрать путь на Земле. Из семи предложенных мне вариантов я выбрал три и составил для себя единый путь. Возможно, и такое, хотя чаще выбирается уже готовый вариант.
О своей грядущей земной жизни я не имею права говорить, чтобы избежать перемен. Все, о чем могу поведать – мне в этой жизни очень часто не хватало решительности, а с нею и мужества. Я часто метался, сомневался… Поэтому, идя на Землю, я ставлю перед собой задачу – быть сильным, стойким, решительным, мужественным. Одним словом, мне необходимо укреплять свой дух, закалить себя и воспитать силу воли. Это не значит, что я совсем безволен, иначе мне не доверили бы работу Учителя, но я хочу приобретенные за годы черты характера сделать более устойчивыми.
При выборе жизненного пути определяется срок или дата прихода на Землю, исходя из которой вычисляется момент зачатия.
В момент зачатия между душой, идущей на Землю, и родителями устанавливается некая связь, которая сохраняется до смерти с матерью. С отцом же ниточка, связывающая его плод, обрывается в момент родов. При этом отец не теряет с ребенком ни кровного, ни духовного родства. Все сохраняется. С матерью же эта связь более прочная: она существует в астральном виде и тянется от пупка ребенка к матери, на каком бы расстоянии они не находились. Эта связь прерывается лишь со смертью одного из них. Одним из основных предназначений женщины на Земле – полностью и всецело посвятить себя воспитанию детей. Поэтому так сильна связь между ней и детьми. Отец, конечно, тоже должен воспитывать своих детей. К тому же, мужчина несет полную ответственность за рожденных от него детей, даже если он и не знает о таковых. Это усиливает его ответственность за брошенное семя… Так вот, в момент зачатия образуется связь между родителями и душой, идущей на землю. Между мной и родителями тоже образовалась такая связь…»
В ответном письме Волошиной я очень просил ее внимательнее наблюдать за поведением сынишки – ведь в малом возрасте они могут что-то помнить из прежней жизни, могут случайными фразами и рассказами подтверждать необычность своего рождения в их семье. Да мало ли что можно обнаружить при пристальном наблюдении за растущим человечком? Тем более, что мы могли догадываться о тайне его рождения. Поэтому я советовал, по возможности, вести краткие записи в специальном дневнике. Судя по всему, этот ребенок может обладать незаурядными качествами и умудренностью в будущем. Ведь он писал о себе, что много и упорно ТАМ учился, многое постиг. Вот эти строки:
«После завершения Синода Духовного Образования мне пришло время поступать в Синод Вселенских Истин. Здесь более строгие порядки. Обучение состоит тоже из 12 уровней: 6 низших и 6 высших. На прохождение каждого уровня определялось время не менее года. Если не укладываешься в этот срок, то можешь продлить его.
…На учебу во Вселенском у меня ушло 12 лет. Я был благодарен своим учителям, что они давали мне много дополнительного материала в нагрузку. Я получил высшее образование Космоса. И почти одновременно мне был возвращен дар – писать стихи, хоть и не в той полноте, которой я обладал на Земле. Сначала у меня слагались лишь четверостишья, которые я не мог продолжить: терялась связь меж строками и исчезал смысл замысла стихотворения. Но постепенно навыки восстанавливались…»
Большие знания можно было почерпнуть в том мире. Вот эпизод:
«– Учитель, что ты читаешь? – спросил однажды Николай своего наставника. Тот перевернул книгу, чтобы можно было прочесть надпись, которая гласила: «Жизнь великих людей на Земле и в Космосе».
«Эх, вот бы почитать такую!» – это думаю уже я, Белимов…
А еще Осеёв пишет, что там есть Хранилище книг Синода, а также Вселенское хранилище знаний, или, иными словами, Банк Космической Информации. В общем, огромное поле деятельности для любого любознательного человека! И открытия будущих времен там тоже хранятся. Вот встречаю описание необычной (для Николая) ручки:
«Что есть ручка? Это подобие карандаша с вращающимся шариком на кончике стерженька. Этот карандаш-ручка не раскручивается. Подобная деталь – изобретение человека, и оно появится у людей позже. Не берусь судить, удобно это или нет. Иные условия вынудили человека к этому изобретению. Если ручка перестает писать, то она просто силою мысли уничтожается без следа.».
Но мы-то уже давно пользуемся такими шариковыми ручками! Хотя, если подумать, то давно ли? Помню, их появление меня, школьника, поразило где-то в 60-х годах минувшего века, а потом мы быстро к ним привыкли.
Думать о необычном будущем Никиты можно и вот по какому случаю: душе Николая неожиданно для него самого показали картины будущего Земли. Его Учитель посчитал это особым знаком, который дается немногим…
Вот как это описывает Осеёв в продиктованной книге:
«…Еще одна картина. На ней изображен вид крупного города. Проходя по холмистой местности, я увидел вдали большой город. Мир, по которому я шел до этого видения, казался вымершим. Я почти никого не встретил здесь, хоть и шел несколько недель. А тут вдруг – город!
Я перенесся к нему и вышел на его улицы. Людей почти не было видно. По хорошо укатанным дорогам ездили машины; бесшумно, и не оставляя выхлопных газов. Что-то шевельнулось внутри меня, и, глядя на все окружающее и непонятное мне, я легко находил ответы.
Эти машины работают за счет энергии Космоса, которая будет открыта человечеством. Использование этой энергии безопасно и безвредно; окружающая среда не загрязняется. Дома вдоль дорог большие и высокие, но не более 9 этажей. И вновь мысль извне: «самая оптимальная высота для подобных зданий». Мне навстречу шло несколько человек. Люди высокие, статные и хорошо сложенные. Черты лиц правильные и красивые. От них исходило какое-то тепло. Мысль извне: «Это люди будущего. Особо одаренное поколение, оставшееся жить после многих перемен на Земле».
Мне было неловко в этом городе. Здесь все казалось не совсем реальным, холодным. Мысль извне: «Это город далекого будущего. Он не обжит, и оттого холоден. Его посещают люди, которые сходят на Землю, будут нести преобразования в науке и технике: изменять представление о жизни живущих на Земле; они поведут людей к сознательной и разумной жизни, выводя из тупика существующего образа жизни. На многие годы человечество опустится в хаос Бытия. Познает боль и унижение. Пройдя через смрад разложения духовности общества, восстанет к новой жизни, ведомое сильными людьми Мира сего и Космоса…
Перед глазами в короткий миг пронеслись ужасные события и войны, наводнения и землетрясения, извержение вулканов и все то, что разрушает мир, и гибнут люди. Затем на миг был обрыв видения, и… пошли видения более спокойные: все восстанавливается из разрушенного, но в обновленном, более прекрасном виде. Затем восстановленное совершенствуется, изменяясь буквально на глазах…
Учитель был очень удивлен тем, что произошло со мной. Я имею в виду – видение на холме у города будущего. Я и сам не понимал, зачем все это было мне открыто.
– Это знак свыше, – сказал Учитель. – Когда-нибудь его значение ты поймешь.
– Знаешь, Учитель, для меня не ново существование городов будущего. Я знаю, что есть во Вселенной область, отдаленная от всех миров, где существует все, что уже есть на Земле и известно людям, а также все то, что будет еще ими открыто и познано. Но я никогда бы не подумал, что такие города холодны, словно города-мыслеобразы. Ведь есть на Земле центры, которые живут в веках и процветают, а есть – которые возникают и гибнут, или чахнут. Они обделены вниманием Духа, живущего в них…
– Такое не редкость, а в дальнейшем будет происходить чаще.
– Почему, Учитель?
– Потому что человечество идет и еще долго будет идти к тупику Бытия. Делать ошибки, падать, вставать и идти дальше. Об этом говорит и твое посещение города Будущего…»
Запомним и мы странное видение Николая Осеёва: ведь что-то есть в нашем мире такое, что заставляет нас ждать Великих Перемен – недаром два тысячелетия люди боятся Конца Света…
Предательство
Письма от Инны перестали приходить. Впрочем, и мне ей ничего утешительного нельзя было сообщить. Публикации ее книги в газетном варианте шли, но все-таки это было не то, о чем мы мечтали.
Шли месяцы, и вдруг получаю письмо со знакомым почерком.
«Долго не могла собраться с ответом на Ваше письмо. Пожалуй, слишком долго. Да и сейчас мысли не больно-то вяжутся. Вы столько сил вложили в эту книгу, к ее изданию, а меня возможность ее издания вовсе не радует. Даже более того… Знаете, у служителей церкви и монахов существует правило в отношении снов – не отвергать их, но и не принимать. Примерно такое же отношение и у меня к книге. Я не могу ее отвергнуть или опровергнуть. Факт ее написания посредством диктовки остается фактом. Но и принять ее я не могу.
Вы знаете, я все более склоняюсь к Православию. И чем больше я проникаюсь духом церковности, тем больше понимаю вред от нее. Вступать в прения по фактам и содержанию не хочу. В ней ничего нельзя доказать или опровергнуть в полной мере. Потому любые доводы и споры не принимаю. Пустая трата времени и бумаги. Во мне боролись два чувства: «за» и «против». И последнее одержало верх.
Я отказываюсь от издания книги вообще! У меня есть на это право? Можете оставить у себя тот экземпляр и воспользоваться им как фактом существования такого способа письма – диктовкой извне, но не более.
Поймите меня правильно: мой шаг осознан. Если книга еще не набрана и не в печати, то пусть, а если поздно, то я отказываюсь от всех доходов и гонораров. Можете поступать с ними, как посчитаете нужным. Не уговаривайте меня изменить решение. Я не хочу выхода этой книги в свет!
Вы можете даже не отвечать на это письмо. Я все пойму, но сделайте все возможное, чтобы книга не вышла. Если Вы посчитаете должным поступить иначе, то это будет уже Вашим выбором.
Простите меня за то, что так долго не решалась написать Вам это письмо, откладывала со дня на день. Еще раз хочу сказать, что принятое решение осознанное, и ни с чьей стороны на меня в этом вопросе нет давления. Это мое решение, идущее, кстати, вразрез с мнением близких и тех, кто книгу читал. Душа человека – это хрупкий, немощный сосуд без дна и крышки, в который свободно входит как доброе, так и недоброе. Если это осознать и почувствовать, то многое становится понятно в жизни людской и вообще в мире, и ясно, как нелепа и пагубна для людей эта книга. Она уводит человека от Истины, обольщает, дает повод к грезам и мечтаниям о несуществующем, нереальном. Я ни в чем не пытаюсь Вас переубеждать. Жаль, что у меня нет возможности выслать Вам книгу Виктора Вейника «Почему я верю в Бога?» Думаю, она была бы Вам интересна.
С уважением к Вам – Инна.
26.09.2001 г.».
Я не знал, что думать, но понял одно – ее книгу прочитал кто-то из церковников. И раньше проскальзывали в письмах Инны упоминания о попытках найти объяснение своему феномену. Она много читала эзотерической литературы, встречалась с экстрасенсами, одно время ходила в литературный кружок при местной газете, интересовалась православием и церковными обрядами. По-видимому, кто-то ей посоветовал показать книгу религиозным служителям. Ведь в ней так много говорится о Боге, о законах мироздания, о карах за нарушение Христовых заповедей. Николай описывал и Храмы, которые там есть и в которых он бывал. Единственное, пожалуй, отличие от земных храмов – там нет крестов с распятием Христа. Но это и понятно: в том мире Иисус Христос и все другие апостолы – живы, и странно было бы сохранять на кресте тело здравствующего человекобога.
Я и раньше думал: эту книгу взять бы на вооружение современным деятелям церкви! Вот где подлинное подтверждение их писаниям о жизни апостолов и Бога в ином мире, о наказании грешников, о необходимости праведной жизни в тварном мире… Наверное, поэтому и посоветовали доброхоты Инне обратиться к церкви – может, дадут деньги на издание?
Но… у церковников, вероятно, свои резоны и свои бесчисленные догмы. Все, что хоть чуть-чуть выходит за рамки их понимания бытия – все есть ересь, все от «лукового». Сколько я наслушался благоглупостей из уст пристроившихся к служению тому или иному вероисповеданию! Я сравниваю их косность с «бессмертным учением марксизма-ленинизма – единственно верным учением современности». Вот уж где точно так же стояли на страже чистоты новой марксистской веры! Ни малейших отступлений, никакого любопытства к тому, что называется расширенным миропониманием. Только после краха системы стало очевидным, насколько нас всех держали в узких шорах, не давали знать многое, что не входило в курс исторического и диалектического материализма, в концепции материалистического естествознания. В том числе запрещали и Библию! Нас сознательно оставляли слепцами!
Нечто схожее замечаю и за церковниками. Им тоже надо, чтобы люди были как можно менее образованными, чтобы вернулась в дома лучина и читались бы только их трактовки Святых Писаний, а любознательность сводилась бы только к чтению биографий святых апостолов и мучеников. Как будто это надо Богу! Как будто Его убудет, если люди будут умны, просвещенны и прозорливы. При этом сами служители вполне успешно пользуются всеми современными достижениями технической мысли. У меня нет ни автомобиля, ни мобильного телефона, да много чего еще нет, а у них, у многих, – и мобильники, и компьютеры, и представительные авто. «Мы делаем обряды по нейтрализации сатанизма в изделиях техники», – примерно так объясняли свой интерес к игрушкам современности священнослужители. Помахал кадилом – и пользуйся в свое удовольствие!..
И вот в Сызрани нашелся весьма «просвещенный» поп, который, видимо, существенно повлиял на доверившегося ему человека, убедил автора полученной извне книги в сатанизме и «прелести» подобного деяния. А сами забывают, что чудеса, «видения» и «голоса» совершали и получали и апостолы, и сам Иисус Христос, и Сергий Радонежский, и Серафим Саровский, да много, много кто еще. Тем – дозволено, а простым смертным – только диавол может нашептать… Чем иным подобную дремучесть можно назвать, как ни мракобесием, против чего они вроде как борются?..
Я не стал ничего писать моей корреспондентке. Ее отказ – это, на мой взгляд, прямое предательство Николая Осеёва, который сумел преодолеть, осилил барьер между мирами, передал-таки книгу-учение о единстве миров, но… Ему тоже не поверили, как не поверили Христу и другим приходившим пророкам. А ведь Николай предупреждал Инну – будет много препятствий на пути выхода этой книги. Да мы и сами видели, как холодно к ней отнеслись те, от кого зависело издание этого труда. Но ожидать предательства со стороны близкого человека Николай Осеёв, наверное, не мог.
Кстати, в заключительных строках своей книги он писал следующее:
«Что же касается этой книги, – она пишется спиритически, т.е. работа в контакте «через руку» – человек и дух. Я передаю то, через что прошел сам, что узнал и увидел. Это мой опыт жизни во Вселенной. Кто-то может сказать, что в книге говорится и Боге, и о Библии, а ведь в Библии дается запрет на разного рода гадания и спиритизм. На написание этой книги дано разрешение Банка Информации Космоса, поэтому до людей дойдет то, что было сокрыто и содержалось в тайне от человека. Теперь же грядут иные времена, и люди должны знать хотя бы то немногое, что раскрывает эта книга.
А она пришла в ваш мир таким вот образом. И я не скрываю этого. Те, кто прочтет ее, волен и свободен в выборе: принять ее или отвергнуть. Ее основное предназначение не пророческое, ибо пророчеств в ней нет. Она преследует одну цель – повлиять на Разум Человека, заставить его мыслить и взглянуть на Мир, на Вселенную, Жизнь и Космос иначе.
Ведь и Библия не отвергает невидимый для человека Мир.
Так, если не существует миров, параллельных Земному Миру, то откуда же берутся Ангелы Хранители и где пребывают усопшие? Значит, эти Миры реальны. А запрет на спиритизм дается в Библии вот почему: при контакте Человек-Дух, Дух невидим для человека, и человек не знает, по сути, кто вошел с ним в контакт. Этот Некто может говорить очень много правды, чем может ввести человека в заблуждение, а потом воспользоваться податливостью к восприятию информации и увести его с пути Истины. Вот в чем кроется опасность со стороны Сил Зла.
Я не пытаюсь навязывать свои мнения и взгляды кому бы то ни было. Книга написана. Она прошла трудный путь в написании. Но все сложности позади. Теперь ее смогут прочесть люди. Возможно, кто-то многое воспримет как сказку, кто-то откроет для себя что-то новое, над чем стоит подумать. Но дочитавший до последней строки, едва ли останется безучастным ко всему изложенному в книге.
Алма-Ата – Сызрань.
1992-1994 гг.»
Так оканчивалась рукопись, полученная мной еще в 1996 году…
Еще немного о Никите
Прошло еще много времени. В начале октября 2002 года я неожиданно получил письмо от Инны в ответ на мою открытку с некоторыми моими новостями. В частности, я интересовался взрослением Никиты и его успехами.
«…За последнее время многое изменилось. Мы с мужем взяли кредит в банке и купили дом в селе. Переехали весной, в мае, когда Сашенька закончила учебу в школе. Уже здесь она пошла во второй класс. А Никита постоянно со мной. Ему исполнилось три года, в доме много ремонта, и потому работу я не искала. Тем более – огород 16 соток, полив – из колодца, не успеваешь справляться со всем этим. Муж все так же ездит вахтовым методом на север: месяц там, месяц дома. Когда он на вахте, я в огороде. К такому ритму я оказалась совсем не готова, очень устаю. Преследуют головные боли, особенно если работаешь в наклон, и постоянно хочется спать. Не знаю, отчего, но это длится много лет. Но главное, эти недосыпы усугубляются снами. Помню или не помню сны, но встаю по утру напрочь вымотанной, как после напряженного трудового дня.
Снится мне что попало. Чаще – бесконечные коридоры, из которых мне надо выбраться. И, как правило, это больничные коридоры с соответствующими видами и запахами. И постоянные поиски воды, чтобы попить и вымыться… Вот и сейчас у меня во снах лабиринты, лабиринты… Что они означают? Но это повторяется и повторяется. Значит, какой-то смысл имеет? Ну, рассуждаю: лабиринты – это поиск выхода, желание вымыться – освободиться от чего-то, очиститься, а дороги… Я еду и возвращаюсь. Получается, топчусь на одном месте. Почему? Неужели это связано с неизданной книгой? Начинаешь подозревать и такое…
Вы уж, Геннадий Степанович, простите меня за то давнее письмо. Вы человек умудренный, и, наверное, поступаете, как надо. Поэтому я не возражаю, если Вы выступите как мой литературный агент.
О Никите… Дневников я не вела изначально и не веду сейчас. Сейчас у меня вообще пропало желание писать, да и сил на это не хватает и времени. Никита растет. Он добродушный, ласковый и очень доверчивый ребенок. Ко мне нежен и очень привязан. Саша в этом возрасте была более самостоятельной, а Никита так и виснет на мне.
У него хороший образец для подражания – Саша. Он все за ней копирует. Сейчас уже решает задачи сам, придумывая ситуации в пределах десятка. Конечно, он раньше Саши освоил юлу, в два года свободно собирал картинки из 54 штук кубиков. С ним надо было раза два собрать картинку, потом он все проделывал сам. Любит свой конструктор, и муж всякий раз удивляется, как построенные им сооружения держатся в равновесии, хотя должны бы падать. Колокольня ли это, колодец ли…
Он быстро усвоил, как раскрашивать картинки, нравится ему работать ножницами. Саша занимается музыкой, он повторяет за ней. И так во всем. Я не знаю, есть ли в нем что-то сверх обычного…
От Никиты я пока ничего необычного в рассказах не слышала, а вот Саша еще до рождения Никиты говорила, что у нее есть братик, и он живет на звездочке, и зовут его Никита. В этом есть какое-то созвучие – Николай, Ник, как его звал один мальчик из книги… Это она назвала его Никитой.
Проявляются ли в Никите черты Николая? Не знаю, он еще дитя.
А что касается моих снов-полетов?.. Я помню их обрывками. Когда я бывала в саду Николая, то что-либо потрогать, сорвать цветок, взять – нет, я не делала этого. Он срывал цветок сам и клал мне на колени, запаха я не помню и не ощущала. Когда катались на лодке, я опускала руки в воду, но я не помню ощущения мокроты и прохлады. Их не было. Я не видела Николая, но каким-то внутренним чутьем я знала, какой он. Высокий, худой, без бороды и усов. Лицо вытянутое. Тонкий профиль. Общались мы больше посредством письма, вернее, диктовок. В книгу, конечно, не вошли наши «частные», так сказать, встречи. Мир тот выглядит, как и здесь, – то есть все реально, только там свет не такой, как на земле.
На этом заканчиваю. Если у Вас появятся вопросы, какие-либо уточнения – пишите, отвечу.
До свидания. Жду ответа.
С уважением Инна.
8.10.2002 г.
село … Сызранский район».
Внеземной опыт подтверждается
Вот такая история… В ней ничего не придумано, все лица реальны, и рукопись книги вполне материальна и осязаема. Я надеюсь, что после такой подробной информации о ней найдутся издатели, которые захотят познакомить с книгой читателей. И есть у меня уверенность, что книга будет необходима людям, что ее переведут и на другие языки.
Но есть ли сейчас знания, подтверждающие то, что многое в потустороннем мире происходит так, как это описывал Осеёв? Есть! И вполне достаточно. Даже в моей исследовательской практике.
Не буду занимать много времени читателей, но в этой моей книге вы встретите описание «десанта» некоей души в тело земного человека, пострадавшего после аварии. Там есть удивительные подробности такого перехода, но – обратите внимание! – не в тело новорожденного, а во взрослого человека. Видимо, и такое бывает в исключительных случаях.
Еще более любопытными являются свидетельства моего хорошего знакомого, 76-летнего умнейшего человека, С.Н. Рыбникова, о котором речь впереди. Сергей Никитович обладает редчайшим даром: ему заранее показываются сны на каждый день – что и как должно произойти. И все события всегда сбываются! Более того, даже зная негативные моменты, он не в силах их избежать – они все равно происходят, причем в тот же день, и редко – в ближайшие. Похоже, что у него оказались не заблокированными в памяти эти «крестики» – ситуации, которые ставятся людям в Долине Перехода перед рождением на земле. Эти его свидетельства – как иллюстрация, подтверждающая достоверность рассказанного Николаем Осеёвым.
И еще есть немало указаний, что книга Волошиной-Осеёва верна. Это подтверждается и другими книгами, такими, как «Письма живого усопшего», «Мои посмертные приключения» Юлии Вознесенской, публикациями Р. Монро, Р. Моуди, А. Форда и многих других.
У меня, например, оказалась заметка из дальневосточной газеты «Тихоокеанская правда» от 1 ноября 1996 года, она называлась «Сон, похожий на фантастический роман». Вот ее текст:
«Наш читатель Иван Васильченко принес в редакцию 40 страниц, исписанных убористым почерком. Он описал свой необычный контакт с неведомым. Предлагаем фрагменты из этой рукописи.
В первый раз это случилось со мной в ранней юности. Погружаясь в сон, я увидел яркую белую полосу, опускающуюся ко мне. Была она настолько светлой и приятной для глаз, что я невольно залюбовался ее сиянием, и она совсем не ослепляла меня. Не могу сказать, сколько времени это продолжалось, но я понял, что не сплю и вижу себя как бы сверху.
Мне захотелось пошевелиться, но не тут-то было: лежу как связанный. Меня охватил ужас. Собрав все силы, я все же вышел из этого состояния. Не было ни удивления, ни страха, а только необъяснимое желание – снова оказаться в этой белой полосе...
Пролетели двадцать три года. И вот однажды я снова увидел эту светящуюся полосу. Мне показалось, что я остался на месте, а какой-то удивительный мир сдвинулся и полетел навстречу мне.
Прямо перед собой я увидел огненный шар, поверхность которого бурлила и пенилась, взрывалась. Впереди показалось что-то светлое, на что я опустился.
Передо мной стоял стол, круглый и массивный, около него – кресло, в котором сидел старец в белой одежде.
– Мы обратили на тебя внимание двадцать три земных года назад, – сказал он. – Но тогда ты не понял бы все, что увидишь и услышишь сейчас…
Перед нами возникло здание, напоминающее собор Василия Блаженного, – оно было невероятной высоты и ширины. Думаю, что в нем могли бы поместиться все люди Земли.
– Здесь проходят проверку и удаление памяти все души, побывавшие в биомассе, – сказал старец. – Некоторые души подвергаются частичному удалению памяти, а многие ее оставляют…
В другом помещении я увидел множество светящихся точек. Одни просто висели в пространстве, другие стремительно куда-то улетали, мельтешили…
Оказалось, что мы попали в энергетический центр. Тут «заряжались» души, готовящиеся к вселению в биомассу.
Микроскопическое количество энергии меня очень удивило. Но стало понятным и что такое «искра Божья». Это когда душа изначально получает большой заряд энергии.
Понял я кое-что и о тех людях, которых мы называем «не от мира сего». Многие выдающиеся личности страдали психическими заболеваниями. В момент обострения болезни им обычно передается очень важная информация. Она используется в литературе, искусстве и даже в строгой фундаментальной науке. Ведь в общепринятом смысле даже великий Эйнштейн был не совсем нормальным.
– С каждым годом на Земле все больше будет появляться необычных людей, – сказал мне мой проводник. – Они полностью лишены таких чувств, как жадность, хитрость, злость, агрессивность. Все они мудры, но по-детски доверчивы и наивны. Они знают, что нельзя спорить с судьбой, надо довольствоваться тем, что она дает. Ведь судьба, начертав линию жизни, предусмотрела все: и горе, и радость, и богатство, и нищету, и огромные умственные возможности, и полное отупение. Каждый пройдет жизненный путь, уготованный именно для него…
Самое странное, так это то, что я запомнил слово в слово то, что мне рассказывали. Мой «проводник» открыл передо мной и некоторые картины будущего. Хочу порадовать читателей газеты: с 1998 года в России начнутся заметные перемены к лучшему…»
Ну, что ж, «новые» люди, о которых сообщалось дальневосточнику, уже появились – их называют дети индиго, по цвету ауры над их головой, которую видят некоторые экстрасенсы. И перемены к лучшему в России тоже начались с уходом президента-разрушителя Ельцина.
А совсем недавно я сам получил подтверждение того, что душа существует, и она может передавать информацию. Случилось это при трагических обстоятельствах.
…Умирал от рака головного мозга мой брат Виктор, младший, ему исполнился всего 51 год. Он был для меня и помощником в моих исследованиях, и соратником, потому что понимал и поддерживал мои исследования аномальных явлений. Нередко помогал и материально. По крайней мере, компьютер, без которого мне сейчас трудно представить мою писательскую работу, подарен им.
Вот запись из моего дневника:
«В воскресенье около 12 приходили Марина и Валя. Витя лежал рядом. Слышал нас или нет – непонятно. Но глаза как открыл утром в 6, это увидела Оля, так и не закрывал. Вроде куда-то смотрит, но зрачками не водит, не реагирует на движение руки. Вообще никакой реакции.
Вскоре женщины ушли.
В 18 часов Оля зажгла свечу и села около Вити, стала читать молитвы, которые желательно читать перед уходом. Книгу с молитвами и обрядами принесла Татьяна. Сестра читала молитвы вполголоса, я лежал на диване напротив, читал газету. Показалось, что он стал не так шумно дышать, сказал об этом Оле: «Ты слышишь, он вроде слабее стал дышать? Как же мы его ночью будем слышать?» Она тоже обратила на это внимание. И вдруг у меня неожиданно вырвались громкие рыдания. Я даже испугался – с чего такие громкие? Зажал рот, зарылся в подушку, сдерживая чуть ли не крик.
И вдруг встал: что с Витей? В это время Оля сказала, что, кажется, дыхания нет, я подбежал, пощупал область шеи. Вроде бы жив… Но дыхание не возобновилось, он только сделал слабое глотательное движение, глаза по-прежнему открыты. Тут мы догадались – он умер.. Дыхания не слышно. Я посмотрел на часы: 19 часов 18 минут…
Потом до нас дошло, что, видимо, моя душа раньше моего сознания узнала от Витиной души, что он умер – вот почему я вдруг, ни с того ни с сего заголосил! Он предупредил о своем уходе в ту же минуту, как остановилось дыхание и сердце. Может, попрощался…»
Да, я уверен, что и далее будут находиться новые подтверждения реальности потустороннего мира, появятся новые свидетельства об этом, и наши нынешние полузнания будут пополняться. Вероятно, пришло тому время, как оно неизбежно наступило и в эпоху Галилея и Коперника, первыми из людей осознавших наконец, что Земля круглая и вертится вокруг солнца, а не наоборот. Но, Боже, как это возмущало невежд и сирых!? Поймем и мы однажды, что мир многомерен и многонаселен. И книга Николая Осеёва поможет нам в этом.
Тем более что примерно год спустя наша переписка с Инной возобновилась, и они вместе с мужем, активно помогавшим ей в переводе книги на современный электронный носитель, переслали мне файлы отредактированного варианта рукописи: былые возражения против книги, похоже, были сняты. Уже легче…
Криминальный поворот
А в 2004 году рукопись Осеёва приняло в работу одно из московских издательств. Но требование редактора было таково: сократить в книге длинноты, сделать сюжет более динамичным – одним словом, приблизить материал к нынешним литературным канонам. И все это поручалось мне: «У вас легкий стиль, понятный язык, вы должны осовременить рукопись, чтобы она читалась на одном дыхании». На мои возражения, что, дескать, стиль Осеёва как раз и говорит в пользу достоверности событий, и потому рукопись вполне может восприниматься как своего рода документ той эпохи, следовали ссылки на интересы читателей, которым-де «не до тургеневского романтизма и длинных бытописаний… Время сейчас другое, коллега, чай, не 19-й век». Но что-то во мне противилось переделке книги. Да и вправе ли я распоряжаться рукописью, которая случайным образом попала ко мне?
И вдруг в конце марта 2004 года на мой электронный адрес приходит более чем странное письмо от Инны:
«Saturday, March 27, 2004, 10:04:51.
Срочно от Инны.
Геннадий Степанович, здравствуйте.
Дело неотложной важности. Прошу Вас, уничтожьте все экземпляры книги Осеёва, в том числе и в электронном виде и то, что выходило в газетах. Также надо изъять книгу у Ваших знакомых, из редакции и издательства. Это очень важно. Позже объясню все подробнее. С уважением, Инна.»
Я был в растерянности. Уничтожить все?! С какой стати? И как прикажете собирать по городу фрагменты книги, выходившие тиражом под тридцать тысяч каждая в течение почти трех лет? Это ж уму непостижимо! Бред – и только.
Словом, я счел послание невообразимой глупостью и не посчитал нужным даже задать вопросы. Наверное, в этом сказывалось мое сильное раздражение на очередное предательство. Впрочем, от Инны так и не последовало никаких объяснений на этот счет.
Книге фатально не везло с выходом в свет… Как это и предсказывал ее загадочный автор.
Осенью 2005 года я, по своему обыкновению, заглянул в книжную лавку эзотерической литературы волжанина Сергея Нечаева, большого знатока всевозможных изданий на тему паранормальных явлений, контактерских книг и различных мистических учений.
– Вас, наверное, заинтересуют вот эти две книжки, – улыбнулась всегда приветливая продавец Лариса, протягивая мне книги в тонких обложках, когда я уже собрался уходить. – Жизнь после смерти, вы ведь этим тоже занимаетесь?
На обложке значилось: «Человек живет в мире ином». Вместо фамилии автора, имя «Евгения». Подзаголовок «Небесная книга» сведущему человеку сразу объяснял происхождение труда – контактерское письмо. Издательство «Крылов» из Санкт-Петербурга. Ну, цена устраивала, и я, особо не раздумывая, погрузил их обе в свой кейс.
Дома, едва начав читать предисловие «От Евгении», я стал что-то понимать… Там попадались целые фразы, которыми я предварял публикацию, когда мы знакомили читателей «Волжской правды» с книгой Осеёва. А вот и его имя мелькнуло… И начало книги такое же: «Все началось в 1837 году. В те дни я был влюблен и был счастлив. Но счастье мое оказалось недолгим…»
Итак, это была книга Николая Осеёва! Только на задней стороне обложки помещена фотография незнакомой улыбающейся женщины в годах в красном платочке. И там же объясняется, что «книгу записала простая женщина Евгения под диктовку человека… Николая Осеёва… чья земная жизнь оборвалась 4 сентября 1851 года». Но мне-то доподлинно известно, что он диктовал свою рукопись совсем другому человеку!
Я не знал, что думать. Тем более что книга не оканчивалась, как у Осеёва, а имела запись: «продолжение следует». Но в том продолжении, по хорошо знакомому мне сюжету, должна появиться девчушка Инна, которой Николай через десять лет продиктует свои потусторонние впечатления, но главное – он захочет и родится (!) у Инны ее ребенком, сынишкой Никитой! Как «Евгения» обойдет сей факт?! Она что, будет уверять читателя, что родила в 50 лет? Или исключит те главы, где говорится об Инне?
В общем, было и досадно, и неприятно, но главное – совершенно непонятно с этим автором «Евгенией»: откуда она, почему так назойливо ссылается на Отца Небесного, Бога Всевышнего, якобы давшего ей, «дочери Евгении», право записать и донести эту книгу до «детей Земли»? А может, Инна сама так распорядилась рукописью?
Одно лишь радовало: книга Осеёва все-таки пришла к людям! И, конечно, я должен оповестить заинтересованных волжан о столь замечательном событии – они долго дожидались ее выхода.
В местной городской газете я поместил заметку «Вы ждали эту книгу!», в которой коротко описал историю создания книги, способ, которым она принималась, напомнил об известных аналогах психографического письма. «И вот сейчас книга вышла из печати, волжане могут ее прочитать уже не по газетным вырезкам, – писал я. – Правда, она имеет другое название – «Человек живет в мире ином» – и, что особенно странно, иного автора, анонимного. Ею значится некая Евгения, и на обложке даже дается портрет какой-то дородной женщины, которая утверждает, что якобы она, «целительница от Бога, написала эту книгу под диктовку с того света…»
И далее я писал: «Понятно, что это, мягко говоря, неправда, что на самом деле подлинные авторы рукописи – Николай Осеёв и принявшая текст Инна В., но, видно, таково сегодня время, когда подлог, сулящий выгоду, уже не останавливает дельцов. Жаль, что это неэтичное деяние делается с упоминанием Отца Небесного, Всевышнего… И ведь не боятся, что за сие воздастся. Однако все это вовсе не умаляет достоинства книги. У меня есть все-таки удовлетворение оттого, что книгу прочтут верные и любознательные читатели. Она вышла в формате недорогого издания, что важно для пенсионеров, будет в четырех книжках, а пока изданы две первые части. Приобрести или заказать книгу можно…» – и я указывал книжную лавку Сергея Леонидовича. Кстати, после выхода заметки книгу смели за считанные минуты, и потом Нечаев не раз заказывал ее своим поставщикам. Книга явно имела успех!
Но надо было узнать обстоятельства публикации у Инны: знает ли она о выходе книги и знакома ли с «Евгенией». Послал ей письмо с вопросами и вырезку из газеты с заметкой. В издательство «Крылов» ни писать, ни звонить не собирался по одной лишь причине: я не имел никакого личного отношения к этой книге, а всего лишь желал, чтобы она была прочитана людьми. Но, видимо, сделал для этого слишком мало…
От Инны не было ответа в течение трех месяцев, и я внутренне успокоился: если ее не интересует судьба книги, то с какой стати мне, человеку почти постороннему, переживать и маяться? Главное, книга Осеёва вышла, и о ней узнали многие российские читатели.
Однако тут случилось невероятное… Видимо, промысел Божий – это не миф и не сказки, а имеет вполне реальную основу, поэтому именно Провидение вернуло меня к книге самым неожиданным образом: мне прислали предложение о сотрудничестве из того самого Санкт-Петербургского издательства «Крылов»! Вот-вот, не из какого-нибудь другого, а именно из него! Ну никак нельзя было предвидеть такого поворота…
Оказывается, им меня порекомендовал мой хороший питерский знакомый, ученый и писатель Михаил Кашевник, книга которого готовилась к выходу в этом издательстве.
«Мы готовы сделать Вам предложение – опубликовать Вашу книгу в издательстве «Крылов», – писал мне в электронном письме ее редактор С. Куликов. – Не знаю в курсе ли Вы – мы издали книгу Евгении из г. Волжского «Человек живет в мире ином», а сейчас готовим к публикации перевод книги австралийского автора Виктора Заммита под условным названием «Адвокат Тонкого мира» и книгу Михаила Кашевника. Так что наше предложение имеет под собой конкретную основу. Мы просим Вас его обдумать и обсудить детали. С уважением, Сергей Куликов».
Я ответил в том духе, что работаю над одной рукописью, но допишу ее не так скоро, и, в свою очередь, поинтересовался, вышло ли обещанное продолжение книги Н. Осеёва. Электронная почта тем и хороша, что уже к вечеру я имел исчерпывающий ответ:
«Нет, мы не публиковали 3-ю и 4-ю части книги, – писал Куликов, – и, пожалуй, даже не станем этого делать. Проблема в том, что это вовсе не продолжение книги «Человек живет в мире ином». Эти тексты Евгении под диктовку Бога, то есть они от имени и лица Создателя. Честно говоря, я отношусь к этому с изрядным сомнением. Мне сдается, что Евгению кто-то там «наверху» разыгрывает – такое ведь допустимо, как Вы считаете? Кроме того, в тексте есть вовсе неприемлемые вещи – абсолютно некорректные высказывания по поводу ислама и мусульман. Мне бы не хотелось спровоцировать еще одну «карикатурную войну». К тому же мы установили, что подлинным автором, принявшим текст Николая Осеёва, является Инна В. из г. Сызрани, и мы уже вышли с ней на связь. С ув. С. Куликов».
Всё встало на свои места! Стало быть, и первоначально речь шла не о продолжении книги Николая Осеёва, а о совершенно других текстах!.. Подобные контактерские писания непонятного происхождения присылают пачками каждому серьезному исследователю, в том числе и издателям. Словно небеса прохудились, и к людям со всех уровней Тонкого мира прорвались страждущие поучать и публиковаться. Подавляющее большинство текстов банальны и примитивны, как любое пустопорожнее словоизлияние. Словно их пишут не наделенные глубоким разумом графоманы. Крупицы серьезных размышлений и информации настолько же редки, как редки самородки в золотоносной породе. Но поток этих текстов пока не иссякает. Впрочем, должен признаться, что я вполне лояльно отношусь к феномену контактерства: оно доказывает наличие Тонкого мира, наличие различных уровней и подуровней в нем, а главное – наличие Иного Разума, помимо известного земного. А это уже большое дело: мы явно не одиноки во Вселенной! Возможно, это будут наши же собратья, но ведь они существуют в других измерениях, а это, согласитесь, заслуживает глубокого научного осмысления.
К тому времени мне помогли установить источник «диктовки» книги «Евгении» – это были те самые публикации в «Волжской правде». Книга даже заканчивалась именно на той фразе, на которой прекратилась в газете публикация романа. Слово в слово, даже моя редакторская правка в текстах сохранилась. «Простая» женщина Евгения поступила очень по-свойски: набрала текст на компьютере и решила, что отныне все права на рукопись за ней. А то, что в 300-тысячном городе многие тысячи людей прочитали эту книгу под другим авторством, во внимание совершенно не принималось. Поразительная простота!
Но вот чего у Евгении не отнимешь – так это ее энергию. И за это ей все-таки надо быть благодарными. Она поехала с рукописью в столичный город, убедила руководство в необходимости выпуска книги – и книга вышла! Пробивная сила – тоже своего рода талант… Я искренне ей благодарен за то, что она не остановилась перед трудностями.
Впрочем, встретиться с Евгенией, несмотря на то, что мы живем в одном городе, мне не пришлось. Она была за границей, но и из зарубежного далека мне вдруг пришло электронное письмо. Правда, не от нее, а от Бога. В нескольких строчках проглядывалась угроза (орфография и стиль сохранены):
Послание Г. Белимову
«Успокойся, сын Мой, только не переживай. Я – Бог Всевышний. Всё слышу и вижу! Поймите, дети, меня, Я не могу вас воспитывать. Ты, сын, себя воспитываешь сам. Но, главное, не мешай! Я – Бог Всевышний – тебя, сын Мой, предупредил? Я уважаю тебя, но мой ребёнок, Евгения, открывает детям Земли Меня. Не забывай, ты находишься на моей Земле и кто написал это – уже не важно.
Благодарю тебя, сын Мой, что ты такой беспокойный. Если не поймешь, с тобой буду разговаривать по другому. Только потом не говори Мне, что Я – Бог Всевышний – тебя на Земле не предупреждал! Я даю тебе время на Земле исправиться. И стоит ли твоя Жизнь потраченного Времени?
Бог Всевышний».
21.12.2005 г.
Н-да-а… Поневоле задумаешься. Сам Бог Всевышний вмешался в ситуацию и предупредил меня по-доброму. Теперь мне придется каждый раз, засыпая, тревожиться – проснусь ли? Ведь Он всяко может: выключит сердце – и пожалуйста… Но тон писания все же, согласитесь, странный – как будто автор послания из мафиозных кругов. Или это не Бог, а его противоположность? Ведь подобные контакты отнюдь не редки, только в них мало кто признается.
Однако наибольший шок, насколько я знаю, испытало руководство издательства «Крылов». Они, конечно, не жалеют о том, что дали жизнь полезной, нужной книге Николая Осеёва. Она так трудно, с приключениями и даже порой с трагедийными моментами выходила к читателям. Но они за справедливость. И истина должна восторжествовать.
Вот почему меня попросили в качестве предыстории для повторного издания книги рассказать о трудном пути книги к тем, кто ныне живет земной жизнью. Мы многое узнали о том, что нас ждет за порогом жизни, и, наверное, уже несколько по-другому будем относиться к смерти. Похоже, это просто переход в иное состояние бытия. Но отнюдь не полное исчезновение. И это вселяет оптимизм: жизнь продолжается! Она повсюду – и в иных мирах тоже.
Книга Инны Волошиной и Николая Осеёва все равно придет к людям. Сейчас есть к этому серьезные предпосылки.
Комментарии к книге «Контакт с другим разумом, Волгоград 93-98(версия 26.01.15)», Ольга Васильева (2)
Всего 0 комментариев