Формирование навыков эффективного рукопашного боя, а также других умений, необходимых для выживания бойца, происходит в процессе обучения. В системе выживания человека успешность действий личности в экстремальных условиях, в том числе — условиях рукопашного боя, обеспечивается тем, что происходит сочетание признаков деятельности с индивидуальностью самого человека, представляющего свою деятельность в определенной прикладной области качественно и монолитно. Подобное единство целей деятельности и способностей личности определяется тремя базовыми компонентами:
1. Направленностью личности.
2. Степенью сознательного владения своими психологическими процессами.
3. Техническими приемами деятельности.
Направленность личности определяется ее мотивацией, что, в свою очередь, во многом определено процессом воспитания. Владение своими психологическими процессами и техническими приемами деятельности — продукты обучения.
Система выживания человека и соответствующий стиль рукопашного боя, как язык выражения системы, придают очень большое значение правильной организации процесса обучения, и именно в этом заложена разгадка уникальной эффективности системы, отличающейся от других подобных именно:
– методикой подготовки;
– включением подсознания в осознанную деятельность;
– способами восстановления.
Исходя из сказанного, становится понятным, почему уделяется такое большое внимание правильной постановке методики обучения и организации занятий, в ходе которых, кроме обучения собственно техническим действиям, происходит воспитание необходимых физических и психологических качеств, специальных тактических умений. Эффективность занятий, т. е. выборка необходимых умений в кратчайшие сроки, зависит от правильной методики их проведения.
В понятие методика в данном случае вкладывается смысл всей совокупности принципов, методов и средств обучения.
Строгая научность всех методов и средств обучения позволяет добиваться максимальной эффективности занятий за счет внедрения наиболее действенных, современных методических принципов.
5.1. Методические принципы
Комментарии к книге «Специальный армейский рукопашный бой. Часть 2, Часть 3 главы 10, 11.», Алексей Алексеевич Кадочников
Всего 0 комментариев