Условные обозначения
• – вопросы и задания к текстам.
– вопросы и задания для развития речи.
– вопросы и задания на сравнение.
– работа над выразительным чтением.
– творческие задания.
– работа с книгой.
– дополнительное чтение.
– вопросы и задания факультативны.
– тексты читает учитель.
Словесные забавыПобываем мысленно в русской деревне стародавних времён. Долги осенние и зимние вечера. На улице слякоть или мороз. Полевые работы закончились. Вся семья – и стар и млад – дома, в избе. У каждого своё дело. Женщины работают по дому, за детьми присматривают. А вечером рукодельничают: прядут, ткут, вяжут, вышивают. Мужчины ремонтируют обувь, упряжь, мастерят. У детей свои заботы. Они помогают взрослым и, конечно, играют. А как играть? В избе тесно – ни побегать, ни попрыгать. И шуметь нельзя: взрослым мешать будешь. И как выручают всех в такое время словесные забавы! Включаются в них и дети и взрослые.
Что же такое словесные забавы? Некоторые ты уже знаешь. Забавляются загадками, скороговорками, потешками, шутками да прибаутками.
В этом разделе ты встретишься со словесными забавами, как уже известными тебе, так и новыми.
СкороговоркиСъел молодец тридцать три пирога с пирогом, да все с творогом.
• 1. Сосчитай, сколько пирогов съел молодец.
• 2. Какие согласные звуки здесь часто повторяются?
• 3. Найди в скороговорке созвучия.
Шли сорок мышей, несли сорок грошей, две мыши поплоше несли по два гроша.
• 1. Скажи, сколько всего было грошей. А сколько мышей?
• 2. Какие звуки здесь повторяются?
• 3. Найди в тексте созвучия.
На семеры сани по семеро в сани.
• 1. Передай содержание скороговорки другими словами.
• 2. Сосчитай, сколько всего человек ехало в санях.
• 3. Какие звуки здесь повторяются?
• 4. Найди созвучия.
Около кола бьют колокола.
Щетина у чушки, чешуя у щучки.
• 1. Какие звуки в этих скороговорках повторяются?
• 2. Какие части в них созвучны?
• 3. Почему трудно произносить их быстро?
Комментарии к книге «Литературное чтение. 2 класс. Учебник (в 2 частях). Часть 2», Клара Евгеньевна Корепова
Всего 0 комментариев