«Стихи, рекомендованные читательским дневником первокласника.»

У Вовы двойка с минусом —

Неслыханное дело!

Он у доски не двинулся.

Не взял он в руки мела!

Стоял он будто каменный:

Он стоял как статуя.

— Ну как ты сдашь экзамены?

Волнуется вожатая. —

Твою семью, отца и мать,

На собранье упрекать

Директор будет лично!

У нас хороших двадцать пять

И три семьи отличных,

Но твоей семьёй пока

Директор недоволен:

Она растить ученика

Не помогает школе.

— Ну при чём моя семья? — 

Он говорит вздыхая. —

Получаю двойки я —

И вдруг семья плохая!

Упрёки он бы перенёс,

Не показал бы виду,

Но о семье идёт вопрос —

Семью не даст в обиду!

Будут маму упрекать:

«У нас хороших двадцать пять

И три семьи отличных,

А вы одна — плохая мать!» —

Директор скажет лично.

Печально Вова смотрит вдаль,

Лёг на сердце камень:

Стало маму очень жаль…

Нет, он сдаст экзамен!

Скажет маме: «Не грусти,

На меня надейся!

Нас должны перевести

В хорошее семейство!»

Я Володины отметки

Узнаю без дневника.

Если брат приходит с тройкой

Раздаётся три звонка.

Если вдруг у нас в квартире

Начинается трезвон —

Значит, пять или четыре

Получил сегодня он.

Если он приходит с двойкой —

Слышу я издалека:

Раздаётся два коротких,

Нерешительных звонка.

Ну, а если единица —

Он тихонько в дверь стучится.

Как у нашей Лялечки

Платьев чуть не дюжина.

— Не надену белое —

Плохо отутюжено!

Не надену жёлтое —

Жёлтое измятое.

Я не просто девочка,

Я у нас вожатая!

Бабушка сконфужена —

Гладит после ужина.

Для вожатой платьице

Будет отутюжено.

Есть такие люди —

Им всё подай на блюде!

Спешил Никита на урок,

Шёл не сбавляя шага,

Вдруг на него рычит щенок,

Кудлатая дворняга.

Никита — взрослый! Он не трус!

Но шла Танюша рядом,

Она сказала: — Ой, боюсь! — 

И сразу слёзы градом.