90 шагов к счастливой семейной жизни. От Золушки до Принцессы

Жанр:

Карьера, кадры

Автор:

Александр Григорьевич Свияш

«90 шагов к счастливой семейной жизни. От Золушки до Принцессы»

1125

Описание

Эта книга написана дня девушек, которых не устраивает собственная жизнь, тех, кто считает себя неудачницами и уверены, что их жизнь совсем не удалась. Книгу нужно употреблять постепенно и полностью, тогда она даст серьезный оздоровительный эффект. Это не роман и не чудотворное писание – только набор шагов, которые нужно совершить, чтобы из состояния неуверенной Золушки прийти к состоянию счастливой Принцессы. – Что желает девичья душа, или как найти свое предназначение? – Как правильно формулировать цель? – Как быстро избавиться от переживаний и научиться строить отношения? Хочешь изменить свою жизнь – работай!

читать постранично

Настроики

Фон текста:

Текст
Текст
Текст
Текст

Аа
Roboto
Аа
Garamond
Аа
Fira Sans
Аа
Times

90 шагов к счастливой семейной жизни. От Золушки до Принцессы (fb2) - 90 шагов к счастливой семейной жизни. От Золушки до Принцессы (Мастерская счастья Свияша) 2348K скачать: (fb2) - (epub) - (mobi) - Александр Григорьевич Свияш

Александр Свияш 90 шагов к счастливой семейной жизни. От Золушки до Принцессы

* * *

Введение Откуда и куда

Здравствуй! Меня зовут Александр Григорьевич, я написал эту книгу для тебя.

Надеюсь, ты простишь мне, что я буду обращаться к тебе на «ты». Я в два или три раза старше тебя, у меня вышли из печати несколько миллионов книг, я помог множеству людей найти мир в душе и добиться желанных целей. Надеюсь, это достаточные основания, чтобы ты мне доверяла.

Мы с тобой вместе пойдем от состояния твоей внутренней неудовлетворенности к состоянию радости и уверенности в том, что тебе доступно все, что ты пожелаешь. А раз ты чего-то пожелаешь в своем новом состоянии, то обязательно это получишь.

Для кого эта книга

У меня есть много книг, но они все написаны для взрослых.

Эту книгу я написал для девочек-подростков в возрасте от 13 до 18 лет. Младше 13 читать можно, но там могут быть сложности с пониманием материала – здесь нужно уметь думать, а в юном возрасте с этим могут быть большие сложности (по секрету скажу, что и во взрослом – тоже).

Эта книга написана для тех девушек, кого не устраивает их жизнь. Для тех, кто считает себя обделенной, неудачницей, кто имеет разные комплексы и твердо уверен, что жизнь не удалась. В общем, для тех, кто относит себя к Золушкам.

Девушкам после 18 эту книгу тоже читать можно, конечно. Но опыт показывает, что чем больше лет живет человек, тем больше он нахватывается разных установок, устоев, обычаев, стереотипов, национальных и религиозных запретов – «это нельзя», «это не положено», «это не для меня» и так далее. Можно сказать, что он сам строит вокруг себя жесткий забор из этих самых «нельзя», «не могу», «не положено». А потом выглядывает из-за этого забора и завидует тем, кто живет на свободе.

Чем дольше живет человек, тем прочнее его забор, тем тяжелее ему произвести в себе какие-то изменения. А в этой книге есть задания, которые нужно выполнять. Например, говорить комплименты окружающим людям (или хорошие слова о себе! Вслух! Ужас-то какой!). В молодости это делается легко, а во взрослом возрасте многие скорее умрут, чем откроют рот и скажут что-то хорошее. Не все, конечно, есть обученные этому с детства. Но у них тоже существует множество внутренних барьеров, только других.

Возможно, что ты еще молода, но у тебя уже имеется жесткая система взглядов на все окружающее, так бывает. Ты твердо знаешь, кто прав и кто виноват, что хорошо и что плохо, и ты абсолютно не готова меняться. Можно сказать, что телом ты молода, а в душе уже старушка. Внутренние изменения не для тебя. Тебе остается только купить себе палочку, повязать голову платочком, ходить и бормотать под нос: «Ой! Что деится-то!» И все, на большее ты не способна, тебя не выпускает твой внутренний забор.

Эта книга для тех, кто еще не стал закоренелым догматиком, не способным что-то изменить в своей жизни. Если это так, то ты можешь попробовать.

Юноши и мужчины тоже могут читать и работать по этой книге. Но в их заборе обычно есть огромная железобетонная плита, на которой написано «Ты – мужчина» (значит, ты не можешь использовать хоть что-то предназначенное женщинам!). Понятно, что за эту плиту совершенно невозможно заглянуть и узнать, что там делается у женщин. Хотя все, что здесь написано, в полной мере относится и к особям мужского пола.

Не читать, а работать

Эта книга – не для чтения. Для чтения возьми роман, детектив, стихи или что-то еще. Эта книга – для работы.

Что мы будем делать в этой книге? Ты будешь проводить внутренние изменения, а я буду подсказывать, что тебе нужно сделать.

Все то, чему я хочу научить тебя, разбито на 90 этапов-шагов. Каждый шаг посвящен какому-то конкретному вопросу. В конце каждого шага имеется специальное Задание, которое тебе обязательно нужно выполнить. Если ты не будешь выполнять задания, то никаких серьезных изменений не жди.

Один день – один шаг!

На прочтение и выполнение задания одного шага отводится один день! Спешка здесь не нужна! Если ты хочешь изменить привычки, которые выработались за десять-двадцать лет твоей жизни, то спешить нельзя. Быстро отменить то, что закреплялось годами, довольно сложно, а самостоятельно, без внешней помощи – практически невозможно. Эту помощь ты получишь от меня на страницах книги.

Эта книга – для самостоятельной работы. Если ты действительно хочешь измениться, стать радостной, уверенной в себе, центром притяжения хороших людей и радостных событий, то не спеши. Читай только по одной странице в день и выполняй задания этой страницы. Если ты знаешь, что по каким-то обстоятельствам предстоящие пару дней у тебя будут сильно заняты и ты не сможешь работать с этой книгой, то все равно не старайся почитать «на будущее». Все равно прочитай только одну страницу, а потом два будущие дня выполняй в свободные минуты задания этого и предыдущих шагов. Потом, когда появится время, пойдешь дальше.

Не суетись, не спеши, не переоценивай свои способности к изменениям! Все не так просто, к сожалению. Посмотри вокруг себя – много ли там уверенных в себе, позитивно мыслящих людей? Скорее всего, не очень много. А ведь все эти люди тоже хотят быть веселыми и счастливыми. И они тоже хотели достичь этого состояния побыстрее, не прилагая реальных усилий. Хотели чуда. Результат у них, как видишь, не очень хороший. Не повторяй их ошибки! Строго выполняй инструкции этой книги, и через несколько месяцев твои знакомые придут к тебе, чтобы спросить, как у тебя получается так легко и радостно жить. Но это только через 3–4 месяца, не раньше! А не через 3–4 дня, как тебе хочется. Так что запомни: читай только одну страницу (один Шаг) в день и выполняй задания этого шага. Тебе предстоит поработать три месяца. А результаты ты будешь пожинать всю жизнь!

Не всем понравится

Если ты всерьез решишь работать с этой книгой, то в тебе будут происходить явные изменения. С твоей точки зрения – хорошие. Но с точки зрения близких тебе людей – не очень, и они могут начать сильнее вмешиваться в твою жизнь. Люди очень не любят, когда вокруг них происходит что-то непонятное, непредсказуемое. А тут вроде свой ребенок (практически – собственность) вдруг начнет меняться. Не имеет значения, как, главное – без их участия. Так не положено, марш назад! И они бессознательно попытаются затолкать тебя туда, откуда ты хочешь выбраться. То есть они могут резко усилить свое негативное давление на тебя, будь к этому готова. Это всего на месяц-два, потом они успокоятся. Важно продержаться эти два месяца, не сорваться в очередной конфликт – тогда вся работа пойдет насмарку, придется начинать все заново. Так что будь готова к возрастанию проблем на начальном этапе работы. Это не обязательно, но возможно. Да и упражнения в книге расписаны так, что изменения будут проходить не резко, окружающие люди успеют к ним привыкнуть. Мы об этом еще поговорим в конце нашей работы.

Не спеши делиться

Еще один совет. Когда ты начнешь работать с книгой, ты станешь понимать многое, чего не будут понимать окружающие тебя люди. Они будут совершать одни и те же ошибки, страдать, мучиться. Для тебя будут понятны их заблуждения, и тебе захочется им помочь. И ты начнешь давать им советы, которые они у тебя не просят. Что ты получишь взамен своей непрошенной помощи? Скорее всего, насмешки и оскорбления. Поэтому сразу даю тебе рекомендацию – не лезь с советами, пока тебя об этом не просят. Давая кому-то совет, ты сразу ставишь себя как бы выше этого человека: ты – мудрец, а он – неудачник. Понравится ему чувствовать себя неудачником? Взрослым? Твоим сверстникам, особенно мужского пола? Сомневаюсь.

Скорее всего, он постарается сам стать выше тебя, то есть послать тебя куда подальше. А в юности это делается в особо жесткой и обидной форме. Так что рекомендую работать над собой и молчать. А когда у тебя спросят: «Почему это у тебя все так хорошо?», вот тогда и ответишь. И то кратко, чтобы не обидеть их своей мудростью (то есть, чтобы не подчеркивать их глупость). Учти эту рекомендацию, пожалуйста. Руководствуйся правилом, которое высказал кто-то их мудрых людей: «Не плыви по течению, не плыви против течения. Плыви по своим делам».

Работать последовательно

Вот, собственно, и все. Дальше остается только читать (страница в день!) и выполнять задания. Даже если ты можешь выполнить задание за пять минут, не переходи к следующей странице, оставь ее на завтра.

Особо нетерпеливые могут пролистать книгу до конца, но все равно потом нужно будет вернуться к первой странице и выполнять все задания постепенно, по одному в день.

Бывают еще особо умные особы, которые могут пролистать книгу и выбрать себе то, над чем они считают нужным поработать: «Я буду выполнять задания Шага 19, 25 и 78, а стальное мне не нужно». Это все равно, что прийти к доктору и сказать: «Доктор, я вот болею, но я знаю, как меня нужно лечить. Выпишите мне цитрамон, парафазол и электин». Что скажет доктор такой пациентке? Понятно, что: «Раз такая умная, зачем пришла? Лечись сама».

Так и я говорю, что книгу нужно употреблять постепенно и полностью, тогда она даст серьезный оздоровительный эффект. А если пытаться использовать ее кусочками или быстренько, то и результат выйдет такой же – будет кусочками и выйдет быстренько.

Ну все, хватит уговаривать. Хочешь изменить свою жизнь – работай! Вперед, к первой странице, единственной на сегодня!

Шаг 1 Чего девичья душа желает

Привет! Мы начинаем совместный путь к твоей радостной и успешной жизни. А всякий путь, как известно, куда-то ведет. Так вот, давай сначала определим, куда мы хотим прийти. То есть определим, что ты должна получить в конце нашей совместной работы.

Что для этого нужно? Совсем немного. Тебе нужно сесть и спокойно подумать, чего ты хочешь достичь (получить, создать себе) через год или через несколько лет. К чему ты стремишься?

Сначала нужно подумать, а потом записать все свои ближние и дальние цели прямо в этой книге на странице справа. Но будь аккуратна, не давай читать свои записи людям, которые могут посмеяться над тобой. Найди ей такое место, где другие люди не смогут прочитать твои записи.

Не стесняйся! Никто тебя не контролирует, никто не подсматривает твои записи, никто не будет тебя критиковать. Поэтому дай волю своей фантазии и самым скрытым желаниям, запиши все свои устремления и замыслы. Не оценивай свои реальные возможности! Не сомневайся! Гони прочь мысли типа: «Откуда я это возьму? Это не для меня. Я этого не достойна» и подобные.

Считай, что ты всего достойна, все для тебя, у тебя есть неограниченные возможности для реализации своих целей. Считай, что у тебя есть волшебная палочка, которая готова выполнить твои истинные желания. Не сразу, конечно, но все твои желания могут реализоваться. Так что тебе нужно подготовить для нее свои задания.

Желаний у тебя может быть 5,10 или даже 50. Запиши их все. Не переходи к следующему шагу, пока не запишешь все свои устремления и цели. На это может потребоваться день или даже два, это нормально. Возьми отдельный листок бумаги, носи его с собой и записывай свои желания по мере того, как ты будешь вспоминать о них. Потом перепишешь их в общую колонку в этой книге.

Не нужно выдумывать себе новые желания, просто нужно припомнить, чего тебе страстно хотелось день, неделю или год назад, и записать это.

Какие это могут быть цели? Самые разные. Например:

• Купить себе красивую куртку.

• Окончить школу (институт) без троек.

• Помириться со знакомым (любимым) юношей.

• Отомстить подруге, которая предала тебя.

• Уйти из дома в свою квартиру.

• Постоянно иметь карманные деньги.

• Переселиться жить в Австралию.

• Перестать ругаться с мамой.

• Перестать ненавидеть себя за лишний вес.

• Научиться танцевать новый танец.

• Выйти замуж за богатого и красивого мужчину.

И так далее, и тому подобное.

Дальше мы будем работать с твоими желаниями, и ты научишься отделять твои истинные желания, которые тебе действительно нужны, от тех, которые вызваны разными случайными причинами. Например, возникшими в результате желания отомстить кому-то, самоутвердиться, или возникшими под влиянием журналов, телевидения или навязанными тебе окружающими людьми.

Записывай свои цели в столбик, одну над другой. Это твой первый шаг, не поленись его сделать. Успехов тебе на этом нелегком пути!

Задания на этом шаге:

Запиши в столбик все те желания, которые вызывали или вызывают у тебя волнение или другие приятные ощущения, либо часто крутятся у тебя в голове.

Тема дня – выявляю все свои желания

Полный перечень моих желаний

____________________________________________________________

Шаг 2 Давай будем реалистами

Сегодня мы продолжим работать с твоими желаниями. Здесь я хочу предостеречь тебя от двух распространенных ошибок, которые совершают люди, когда они заявляют, чего желают достичь.

Первая характерная ошибка – это неопределенность, размытость цели. То есть ситуация, когда человек заявляет цель, которую непонятно как можно реализовать. Или вообще непонятно, чего же он хочет.

Например, ты заявляешь что-то вроде: «Хочу, чтобы мне всегда было хорошо».

Теперь представьте себе Бога, который сидит на облаке, чешет себе затылок и размышляет: «Чего она такого попросила, никак не пойму. И помочь вроде бы хочется, а как – не знаю. Есть у меня один знакомый, он всегда ходит и улыбается, ничего его не тревожит и не волнует. Так ведь люди этого человека за придурка держат, лечить пытаются. Может, и она такого же хочет? Ведь она ничего не говорила про то, что люди о ней должны думать, если ей всегда хорошо будет. Так и быть, пусть ее укусит клещ, и она заболеет энцефалитом. Сначала немножко больно, зато потом ей до конца жизни хорошо будет».

Как тебе такой вариант исполнения твоего неконкретного желания? Не устраивает? Значит, будь конкретнее в выражении своих желаний. Мы еще не раз будем возвращаться к этому вопросу, но учись сразу быть более конкретной в выражении своих желаний.

Вторая типичная ошибка – это нереальность заявленных целей. То есть ситуация, когда ты требуешь себе то, чего быть не может по самым разным причинам.

Например, ты записываешь в перечень своих желаний: «Хочу переходить улицу только на красный свет светофора». Или: «Каждый раз, приходя в школу, я плюю в трех первых попавшихся мне людей».

Цель вроде бы вполне определенная, исполнить несложно. Но долго ли ты сможешь ходить только на красный свет светофора или плеваться в школе? Дня два-три. Если повезет, то чуть побольше. И все, потом в силу разных обстоятельств ты не сможешь этого делать.

Ты, конечно, можешь сказать:«Что я, сумасшедшая, желать плеваться или ходить на красный свет? У меня вполне нормальные желания».

Не обольщайся. Нормальных людей нет, все с легким приветом. И ты тоже. Особенно если ты записала себе в перечень желаний «Я хочу выйти замуж за настоящего принца» или «Я выигрываю миллион долларов в лотерею».

Казалось бы, почему эта цель нереальна? Принцев ведь в мире еще несколько штук осталось, и на ком-то они женятся (мы еще вернемся к этой цели). Да и в лотерею огромные суммы люди периодически выигрывают. Почему же для тебя эти цели могут быть нереальными?

Мы еще не раз будем возвращаться к вопросу о том, какие желания реализуются, а какие – нет. Здесь лишь кратко замечу, что такие серьезные желания сбываются, если ты готова приложить огромные реальные усилия и длительное время (обычно – годы) для их достижения. И все это время ни секунды не будешь сомневаться, что желанная цель исполнится. Сможешь ли ты так думать, никогда не сомневаться и не переживать? Вспомни Ассоль из романа «Алые паруса» Александра Грина. Сколько лет она ждала своего капитана Грэя, ни секунды не сомневаясь, что он приплывет к ней на корабле с алыми парусами? Сможешь ли ты так же верить в свою цель? И это несмотря на насмешки окружающих и многие годы ожидания? Сможешь ли ты так ждать своего принца или выигрыш? Если нет, то эти серьезные цели для тебя нереальны.

Поэтому еще раз пересмотри свой список желаний и оставь в нем только те цели, которые конкретны и вполне реальны для тебя. Если нужно, перепиши их заново, прибавь им конкретности и четкости. И только потом переходи к третьему шагу.

Задания на этом шаге:

Проанализируй твой список желаний и оставь в нем только те, которые являются хоть в какой-то мере реальными для тебя. Если необходимо, измени формулировки тех целей, которые выражены чересчур общими словами, сделай их более конкретными.

Тема дня – проверяю свои желания на реальность и определенность

Уточненный список моих желаний

______________________________________________________________

Шаг 3 Разбираемся с желаниями

Надеюсь, ты не суетишься, и вполне серьезно выполняла предыдущие задания в течение двух дней.

К третьему шагу можно приступать, если у тебя готов список твоих явных и тайных желаний, проверенный на конкретность и реальность исполнения. Сегодня мы будем работать с этим списком. Если он пока не готов, то отложи работу с третьим шагом на денек – пока не соберешь все свои желания.

Если список желаний готов, то давай вместе подумаем о том, что ты готова сделать для их исполнения? И стоят ли они того, чтобы тратить свои силы, здоровье и годы жизни для их достижения?

Давай подумаем, нужны ли тебе эти цели? Это твои истинные цели или какие-то странные фантазии, вызванные желанием отомстить подруге или отвязаться от мамы с ее вечными нравоучениями?

Извини, что заставляю тебя думать. Понятно, что тебе хотелось бы получить результат побыстрее, без особых усилий. Но так почти не бывает. Точнее, бывает, если твои родители удовлетворяют все твои потребности. Но и они не помогут тебе наладить отношения с любимым или полюбить себя. Любому человеку, желающему достичь своих целей, приходится совершать усилия, в том числе думать. Чем раньше ты начнешь это делать, тем лучше будут результаты. Так давай начнем тренироваться.

Сегодня ты будешь размышлять о том, что в действительности стоит за твоими желаниями. То есть какое истинное желание ты имеешь, когда заявляешь, что хочешь купить новую куртку или отомстить подруге.

Скорее всего, ты никогда не задумывалась об этом. Хочу, и все, чего там раздумывать? Но ведь не все твои «я желаю» исполняются? Может быть, потому, что ты хотела новую куртку только для того, чтобы привлечь внимание знакомого юноши? А теперь он уехал в другой город, и куртка тебе стала «до фонаря»? И так далее.

Так что бери ручку и бумагу. Раздели лист бумаги пополам вертикальной линией.

В левый столбец запиши первое свое желание. Например, про ту же куртку.

А в правый столбец запиши, какие твои истинные потребности при этом удовлетворятся. Не спеши! За каждым желанием всегда стоят 2–3, а то и более истинных потребностей.

Попробуй разглядеть их в себе. Заодно подумай вот над чем: можно ли удовлетворить эту же потребность каким-то другим, более легким путем?

Я приведу несколько примеров подобных записей для рассмотренных ранее примеров твоих желаний. Понятно, что у тебя будут совсем другие записи. Не спеши, хорошенько все обдумай прежде, чем переходить к следующему своему желанию из Шага 2.

В итоге такой работы твой список желаний, скорее всего, будет сильно изменен – одни цели уйдут, другие появятся. Это нормально, так должно и быть.

Не спеши! При большом списке желаний отведи на этот шаг два-три дня. Отделить истинные желания и цели от ложных – очень важный шаг для того, чтобы стать удачливым и радостным человеком, легко идущим по жизни. И ты такой обязательно станешь, если не будешь суетиться.

Задания на этом шаге:

Перепиши все свои желания в левый столбец таблички. Проанализируй, какие истинные потребности могут быть удовлетворены, если исполнится каждое твое желание. Подумай, можно ли реализовать эту же потребность каким-то другим способом. Если да, то откорректируй еще раз список своих желаний.

Тема дня – определяю свои истинные потребности

Шаг 4 Что нужно побыстрее

Сегодня продолжаем работу с твоими целями. После третьего шага список твоих устремлений и желаний явно изменился. Сейчас тебе нужно понять, что ты собираешься реализовать побыстрее, а что придется отложить на некоторый срок.

Для этого давай разделим твои цели на ближние и дальние.

Ближние – это такие цели, которые могут исполниться в течение ближайших нескольких месяцев. И их исполнение зависит только от тебя.

Например, сколько времени тебе понадобится, чтобы помириться с подругой или знакомым (любимым) юношей? Пять лет? Если ты ни за что не хочешь с ним мириться, то пяти лет как раз хватит, чтобы забыть об этой цели. Но если ты записала себе цель «помириться», а на самом деле мириться ни за что не хочешь, разве это истинная цель? Стоит ли ей оставаться в твоем списке? Если ты не готова к перемирию, то, наверное, стоит вычеркнуть эту цель как ненужную.

Задай себе вопрос по отношению к каждой из целей из твоего обновленного списка: «Действительно ли я этого хочу? А если хочу, то сколько времени мне нужно, чтобы эта цель реализовалась?»

Проверь на этот вопрос те цели, которые зависят только от тебя (помириться, перестать ругаться или обижаться, отомстить, ненавидеть и т. д.). То есть те цели, которые не требуют денег или участия других людей (хотя и могут быть связаны с ними). Действительно ли они тебе нужны? Или ты записала их так просто, на всякий случай? Если цель не истинная, то она никогда не исполнится, поэтому сразу вычеркни ее из своего списка.

Поэтому давай перепишем список целей еще раз. Возьми чистый листок и напиши сверху: «Мои истинные ближние цели». И перепиши туда в столбик только то, что тебе действительно нужно. И что ты могла бы реализовать сама, если бы захотела. Например, из предыдущего списка сюда могли бы попасть следующие цели:

• Помириться со знакомым юношей.

• Перестать ругаться с мамой.

• Перестать ненавидеть себя за лишний вес.

• Научиться танцевать новый танец.

Потом напиши следующий заголовок: «Мои дальние цели». И перепиши туда все остальные цели. Мы к ним будем еще не раз возвращаться. Из предыдущего списка сюда могли бы попасть следующие цели:

• Купить себе красивую куртку.

• Окончить школу (институт) без «троек».

• Уйти из дома в свою квартиру.

• Купить себе дом на берегу моря.

• Выйти замуж за богатого и красивого мужчину.

Не спеши. Исполнение части желаний зависит только от тебя. И если ты действительно хочешь их реализовать, то они должны попасть в список ближних целей. Дальше мы будем искать пути реализации как ближних, так и дальних целей.

Задания на этом шаге:

1. Проанализируй все свои цели. Выбери те из них, которые ты сможешь или планируешь реализовать в течение нескольких ближайших месяцев, и запиши их в «Ближние цели». Остальные перепиши в раздел «Дальние цели».

2. Постоянно держи эти цели в голове. Корректируй список по мере отпадания или реализации одних целей и появления других. Ищи пути их достижения. Посмотри, что мешает тебе реализовать их уже сегодня, и постарайся устранить эти препятствия.

Мои ближние цели

________________________________________________________________

Мои дальние цели

________________________________________________________________

Шаг 5 Проверяем цели на истинность

Сегодня мы продолжим работу со списком твоих целей, ближних и дальних вместе. Теперь мы попробуем проверить твои цели на истинность. То есть они тебе действительно нужны и важны, или это просто случайное желание?

Как это сделать? Очень просто. Нужно сесть в спокойной обстановке минут на десять и представить себе, что произойдет, если твоя цель будет исполнена. То есть мысленно нужно переместиться туда, где все получилось, где твоя цель полностью исполнилась. И посмотреть, какие ощущения возникнут у тебя в теле.

Если ощущения хорошие, то цель истинна, и твое тело тебе об этом подскажет. Если ощущения не очень, есть какое-то беспокойство, тревога, то цель неистинна, и нужно ее на время отставить, то есть убрать из списка. Или поискать, какую истинную потребность ты пытаешься реализовать через эту цель (Шаг 3), и найти другой способ удовлетворения этой потребности. Отсюда появится новая цель, которая должна вызывать хорошие ощущения в теле.

Но представлять себе нужно не абстрактную ситуацию исполнения желаний (ты в королевском замке, принц объясняется тебе в любви), а реальную, со всеми подробностями и вытекающими из них сложностями.

Например, ты хочешь переселиться в Австралию. Желание неплохое, там всегда тепло, кенгуру бегают. Но вот разговаривают там на английском, а как у тебя с иностранным? Готова ли ты его учить на отлично? Без языка ведь в Австралии делать нечего. Кстати, что ты там будешь делать? Ты будешь работать и жить, как независимая женщина? Значит, уже сейчас нужно выбирать профессию, с которой можно будет жить нормально в Австралии. А ты определилась с профессией? Или будешь в Австралии мыть посуду в Макдоналдсе, что делают множество эмигрантов без знания языка и без специальности? Целыми днями мыть грязную посуду, наверное, не хочется? Некогда и на кенгуру будет посмотреть. Значит, нужно уже сейчас думать о выборе профессии. Пора начинать хотя бы думать об этом. А если ты не хочешь ни учить английский, ни думать о будущей профессии, то смело вычеркивай эту цель – она тебе не нужна. Ты не готова приложить усилия для ее достижения, это не истинная цель. Это так, мечта или греза, которая никогда не сбудется.

Подобным образом пройдись по всем своим целям. Как ты будешь жить, когда отомстишь подружке, уже бывшей? Останешься одна? Тебе это нужно?

Получишь ли ты удовольствие от куртки? Если да, то оставь эту цель в списке.

Нужен ли тебе дом на берегу моря? Что ты будешь в нем делать? Обычно такие дома стоят вдалеке от мест, где люди работают. Ты хочешь быть домохозяйкой и сидеть дома? Так это совсем другая цель – выйти замуж за обеспеченного мужчину, имеющего дом у моря. А устроит ли тебя, если ты будешь сидеть в доме, пусть даже у моря, а муж будет работать совсем в другом месте? Или он будет моряк? Что говорит тебе твое тело? Оно боится, что тебе будет страшно и одиноко? Нужна тебе такая жизнь? Подумай, чего именно ты хочешь.

И так далее. В общем, проверь все свои цели на истинность с помощью реакции тела. И часть из них отпадет, как ненужные или надуманные.

Составь новый список целей. Оставь в нем только то, что будет действительно тебя радовать и вдохновлять, к чему ты готова приложить усилия для достижения. Отведи на такую работу пару дней, не спеши. Если ты придумаешь новые цели, и твое тело подтвердит их истинность, то смело добавь их в свой список.

Допустим, после такой работы в твоем списке остались следующие цели:

• Помириться со знакомым юношей.

• Перестать ругаться с мамой.

• Перестать ненавидеть себя за избыточный вес.

• Научиться танцевать новый танец.

• Купить себе красивую куртку.

• Постоянно иметь карманные деньги.

• Окончить школу (институт) без троек.

• Приобрести свою квартиру.

• Выйти замуж за любимого мужчину.

Не переходи к следующему шагу, пока твое тело не подтвердило тебе, что ты сделала правильный выбор.

Задания на этом шаге:

1. Проверь свои цели на истинность с помощью реакции тела. Представляй каждую из целей исполненной со всеми вытекающими из этого сложностями и обязанностями. Оставь в списке только те цели, которые вызывают положительную реакцию твоего тела.

2. Составь обновленный список своих ближних и дальних целей. Корректируй его по мере отпадания одних целей и появления новых.

3. Используй этот прием каждый раз, когда будешь ставить перед собой какую-то новую цель. Твое тело будет твоим помощником и советчиком.

Тема дня – выявляем истинные цели

Мои истинные ближние цели

________________________________________________________________

Мои истинные дальние цели

________________________________________________________________

Шаг 6 Составляем «карту сокровищ»

Ну вот, всего шестой день работы над собой, а ты все знаешь о своих устремлениях, ближних и дальних целях. Это очень большой шаг. Если не веришь, то поговори с друзьями или родителями, расспроси у них, какие ближние и дальние цели они ставят перед собой. И ты удивишься, узнав, что ничего подобного они не делают. То есть живут, как трава, устремляя все свои силы на удовлетворение только тех потребностей, которые сами напоминают о себе.

Ты – не такая! Ты – человек мыслящий, знающий, что ждет тебя впереди! Ты – исключительная (смотри, не загордись, а то могут появиться сложности)!

Но что же такому исключительному человеку, как ты, делать с выявленными истинными целями? Ведь хочется, чтобы они были не только на бумаге, но и в жизни.

Ответ прост – нужно прилагать усилия к их исполнению всеми доступными тебе способами. А я буду помогать тебе разными приемами.

Сегодня мы будем работать с приемом, который называется «Составляем «Карту сокровищ». Но не тех сокровищ, которые закопали пираты на необитаемом острове, а карту твоих личных сокровищ. А что является твоими сокровищами? Это то, к чему ты стремишься. То есть исполнение твоих желаний.

Если ты, не дай Бог, найдешь какие-то другие, чужие сокровища, то представь, сколько неприятностей из этого может возникнуть. Например, ты случайно выкапываешь кувшин с золотыми монетами (чужое сокровище). Что ты будешь с ними делать? Где прятать? Кому продавать? Как делить добычу? Как будешь избегать внимания грабителей? И так далее. Чужое сокровище может привести к тому, что ты переругаешься со всеми близкими людьми, вокруг тебя будет море недовольных, ты вынуждена будешь прятаться и т. д. Тебе все это нужно?

Поэтому мы будем создавать только те сокровища, которые сделают твою жизнь более комфортной и радостной.

Для этого тебе нужен лист белой бумаги формата A3 (две машинописные страницы), клей и ножницы. И куча старых журналов с красивыми картинками.

Еще нужна твоя фотография, на которой ты себе нравишься. Отрежь с фото все лишнее, оставь только себя и наклей в центр листа.

Затем возьми последний список своих целей и начинай искать для него подходящие красивые картинки в журналах.

Если в числе твоих целей стоит «перестать ругаться с мамой», то можно взять фотографию, где вы сфотографированы вместе и у вас нет боевых действий (только не бери фото, которое очень дорого твоей матери, иначе возникнут большие сложности с перемирием). Или найди в журнале картинку, на которой изображены улыбающиеся мать и дочь, вырежь ее и наклей на лист бумаги на свободном месте.

Если ты заявила, что хочешь помириться со своим другом, то найди картинку, где изображены вместе юноша и девушка, вырежь ее и наклей на бумагу на свободном месте.

Если тебе нужна новая куртка, то найди картинку модно одетой женщины, вырежь ее и наклей на свободном месте.

Найди красивые картинки-образы для всех своих целей и помести их на лист бумаги. Это и будет твоя личная «Карта сокровищ».

Если на листе бумаги остались свободные места, то заполни их красивыми картинками – видами природы или цветами. Можешь нарисовать их фломастером. Не используй картинки тех предметов или событий, которые не являются твоими целями сегодня, – они будут отвлекать тебя от твоих истинных целей.

Что с этим делать дальше? Повесить на стену в своей комнате так, чтобы ты как можно чаще видела свою «Карту сокровищ». Смотри на нее, представляй, что ты уже являешься обладателем всех этих сокровищ, и получай от этого удовольствие. По мере исполнения твоих желаний убирай символы реализовавшихся желаний и помещай на карту свои новые цели.

И не думай, что это прием для фантазеров или дебилов. Этот прием рекомендуется использовать вполне взрослым дядям, которые учатся развивать свой бизнес в разных странах мира в университетах. Так что и ты можешь смело использовать его. У них карта работает, точно так же все будет происходить у тебя.

И не обращай внимания на критику или насмешки окружающих, будь выше этого. Они просто завидуют тебе и опасаются, что у тебя все будет хорошо, а они так и останутся в неудачниках. Но ты ведь твердо решила стать принцессой, не так ли? Так вперед, и пусть неудачники плачут, это будет их добровольный выбор. Они ведь выбирают не менять свою жизнь – в отличие от тебя, готовой к изменениям. Так что вперед! И все сокровища будут твоими.

Задания на этом шаге:

1. Составь свою личную «Карту сокровищ». Помести символы всех своих истинных целей на эту карту. Положи или повесь ее на видное (для тебя) место, чтобы ты могла как можно чаще видеть ее. Если у тебя есть личный компьютер, то можешь сделать Карту прямо в нем и сделать ее заставкой твоего компьютера. Либо размести свою «Карту сокровищ» на странице этой книги.

2. Ежедневно открывай свою «Карту сокровищ» и по 10 минут (для всех целей) представляй себе, что твои цели уже достигнуты.

Моя «карта сокровищ»

Шаг 7 Собираем свои достижения

Что-то мы очень быстро движемся к целям, как бы не ошибиться. Наверное, пора сделать перерыв, еще раз подумать.

Давай подойдем к твоим целям с другой стороны. Давай посмотрим, какой человек стремится к заявленным целям. Хороший ли это человек, достоин ли он получить все то, что записал на предыдущих шагах? То есть сейчас мы поговорим о тебе.

Для начала давай соберем все твои достижения на нынешний момент времени. Я уверен, их множество. Возможно, ты забыла о них, поскольку сосредоточена на своих недостатках. Сейчас тебе нужно будет вспомнить и записать абсолютно все свои достижения за все годы жизни.

Возьми чистый листок бумаги. Напиши сверху: «Дневник моих достижений». И начинай их туда записывать в столбик, как припомнятся. Сначала запиши номер достижения по порядку, потом само достижение.

Какие это могут быть достижения? Да самые разные. Например:

1. В ноябре прошлого года я выступила на концерте художественной самодеятельности.

2. Я умею петь (плясать, рисовать, готовить, вышивать и т. д.).

3. Два года назад я ездила с родителями на озеро Селигер.

4. Я дружу с Колей.

5. У меня красивая прическа (губы, уши, ноги, кофточка, джинсы).

6. Прошлым летом я каталась на мотоцикле.

7. В меня влюблен Серега.

8. Я скопила (заработала) 500 руб.

9. В четвертом классе я победила на школьной олимпиаде по географии.

10. Я увлекаюсь коллекционированием открыток с артистами, и собрала уже 32 штуки.

11. Я принимала участие в конкурсе красоты (танцев, художественной самодеятельности).

12….

И так далее. Не спеши. Вспомни все хорошее, что произошло в твоей жизни за прошлые годы, и запиши это. У тебя должно набраться не меньше 20 или 30 пунктов. Пока не наберешь столько достижений, не двигайся дальше. Вспоминай, думай. Поговори с родителями, они тоже многое помнят о тебе.

Затем каждый день записывай в табличку все то, что ты посчитаешь более-менее важным своим достижением. Даже если об этом достижении знаешь только ты, и никто больше! Не будь самокритична! Наоборот, старайся заметить и записать абсолютно все свои достижения – это очень хорошо способствует поднятию самооценки.

Зачем все это нужно? Чтобы ты убедилась, какой ты успешный и важный человек, как многого ты достигла уже сегодня.

Вести запись своих достижений нужно постоянно, несколько месяцев, или даже лет. Каждый раз перечитывай свои записи, и ты будешь чувствовать, как твое тело наполняется чувством собственной значимости. Ты – важный элемент нашего мира, просто пока ты не веришь в это. А учет своих достижений позволит тебе убедиться в этом.

Так что бери ручку в руки и начинай припоминать свои достижения. Это задание седьмого шага. На него отводится не менее одного дня. Подлежит обязательному исполнению!!!

Задания на этом шаге:

1. Составь список всех своих достижений и запиши их в Дневник достижений.

2. Поработай 10 минут со своей «Картой сокровищ» (Шаг 6). Представляй себе, что твои цели уже достигнуты, получи от этого приятные ощущения.

Дневник моих достижений

________________________________________________________________

Шаг 8 Выясним, кого ты не любишь

До сих пор мы работали с тем, что происходило как бы вне тебя – с твоими целями и достижениями.

Теперь пришла пора начинать заниматься собой, то есть начать разбираться в себе.

Для начала давай разберемся, кого ты не любишь. Опять придется составлять специальный список, поскольку таких людей может быть много. Запиши этих людей прямо здесь.

Понятно, что первым номером ты поставишь себя. Мало кто любит себя, большинство видит в себе одни недостатки. Ты тоже из их числа? Тогда смело пиши себя первым номером. Не забудь записать, за что ты себя не любишь.

Потом записывай остальных людей. Маму, папу, брата или сестру, подруг, одноклассников. Про каждого напиши, за что ты их не любишь. Придумай каждому кличку или назови каким-то обидным для него словом – тем, которое ты произносишь про себя, когда вспоминаешь про этого человека.

Например. Кого я не люблю:

• Себя саму. Любить не за что, ни вида, ни ума. Неудачница.

• Маму – все время лезет с нравоучениями, хотя давно отстала от жизни. Зануда.

• Папу – вечно занятый, недовольный, никогда нет времени поговорить с тобой. Бирюк.

• Подругу – предательница. Всегда разболтает все, что ей по секрету расскажешь.

• Любимого (вроде бы) юношу. Тупица. Вечно озабочен своим спортом, всегда занят, никуда с ним толком не сходишь.

• Учительницу математики – мымра. У самой неустроенная личная жизнь, так срывает свою злость на учениках.

• Одноклассника Колю – дебил типичный, мозгов совсем нет.

• Терпеть не могу школу, только напрасная потеря времени.

Никого не забыла? Всех и все записала? Пиши, не стесняйся! Где еще ты сможешь отвести душу, как не здесь. Никто не контролирует, никто не разболтает о твоих мыслях. Только не бросай свои записи где попало, чтобы не прочитали посторонние люди.

Если записала все, то подумай, трудно ли тебе жить среди таких людей? Как тебя угораздило попасть в такое странное окружение? Так ли они плохи в действительности? Есть ли у них хоть какие-то достоинства? Или тебе так отвратительны их недостатки, что о достоинствах думать ты просто не можешь? И никаких достоинств в них ты не видишь?

Может быть, тебе стоит немного отвлечься и постараться увидеть в окружающих людях хоть что-то хорошее? Это мы и будем делать на следующем шаге. А пока выполни задание этого шага.

Задания на этом шаге:

1. Составь список тех людей, которых ты не любишь. Укажи, что тебя не устраивает в них.

Кого я не люблю:

________________________________________________________________

Шаг 9 Ищем скрытые достоинства

Теперь, когда ты всех вывела на чистую воду, разоблачила и припечатала, нужно идти дальше. Можешь ли ты изменить их? Сомневаюсь. А они уж точно не согласны меняться в угоду тебе. Пока что согласна меняться только ты, поэтому мы будем работать с тобой.

Вот тебе очередное задание. Тебе нужно взять список окружающих бездарностей, негодяев и подлецов, и в каждом из них найти по 5 явных достоинств!

Я понимаю твое возмущение. Какие достоинства, когда они такие-сякие! Но ведь по дороге к счастливой жизни идешь ТЫ, а не они. Поэтому работать нужно тебе, а не им. А выполнение этого упражнения ОБЯЗАТЕЛЬНО, без него ты можешь даже и не думать о своем счастливом будущем.

Как все это делается? Очень просто. Ты берешь опять же листок бумаги и переписываешь в него тех, кого ты отметила на предыдущем (восьмом) шаге, даже если у тебя будут капать слезы ненависти (к ним) и жалости (к себе).

Легче всего найти достоинства у себя самой – для этого нужно всего лишь заглянуть на страничку с выполненным заданием седьмого шага. Там ты записала свои достижения – можешь использовать их для выявления своих достоинств.

Твои записи выполнения этого задания могут выглядеть, например, следующим образом.

Это только малая часть тех достоинств, которыми, возможно, обладают перечисленные выше люди. Явно их у них больше, и ты можешь постараться найти и записать их все.

Когда достоинства всех недолюбливаемых тобой людей выявлены, то подумай, стоит ли концентрироваться на их недостатках, если у них столько достоинств? Может быть, тебе стоит что-то «перещелкнуть» у себя в голове, чтобы ты научилась концентрироваться на достоинствах, а не на недостатках людей? Что мешает тебе это сделать?

Вот еще одно задание на сегодня. Ходи и ищи достоинства у всех встреченных тобою людей, знакомых и незнакомых. И не вздумай запереться в комнате, чтобы никого не видеть. Это все на сегодня.

Задания на этом шаге:

1. Найди не менее 5 достоинств у каждого из окружающих тебя людей, запиши их.

2. Сделай записи в Дневник своих достижений (Шаг 7).

Скрытые достоинства:

________________________________________________________________

Шаг 10 Выявляем свои убеждения

Ты уже попробовала поискать достоинства у окружающих людей. Надеюсь, это не вызвало у тебя приступ аллергии и ты выполнила задание.

Сегодня мы продолжим работать со списком того, что ты не любишь. Этот список ты составляла на Шаге 8, вернись и просмотри его. Можешь даже дополнить этот список, если кого забыла.

А потом продолжим искать хорошее. Не все же вокруг тебя так плохо, есть ведь и светлые моменты, не так ли? Поэтому давай отделим хорошее от плохого. Сейчас тебе нужно будет собрать и записать все твои положительные и отрицательные внутренние убеждения.

Что такое «внутреннее убеждение»? Это то, в чем ты уверена, даже если ты об этом не задумывалась. Еще это же называется: стереотип, обычай, правило, верование, установка, внутренняя программа, опыт. То есть то, чем ты руководствуешься, не задумываясь, почему ты поступила именно так, а не иначе.

Итак, сделаем очередную табличку, куда ты будешь записывать свои убеждения. Разделим листок пополам вертикальной линией. В правой половине ты запишешь свои позитивные, а в левой – негативные убеждения.

Негативные убеждения – это те, которые так или иначе приводят к появлению отрицательных эмоций. Часть твоих негативных убеждений относительно окружающих людей ты уже записала на седьмом шаге.

К позитивным убеждениям нужно отнести то, на что ты не обращаешь внимания, считая это естественным, само собой разумеющимся. И что приводит к приятным для тебя результатам, хорошим эмоциям.

В табличку записывай только те мысли, которые касаются тебя. Твои размышления или идеи, что «Коля обязательно бросит Аню» или «Бритни Спирс не выйдет замуж за Николса» записывать не надо, поскольку они к тебе не относятся.

Например, вот какой вид могут иметь твои записи.

Не спеши! Каждый человек является самодвижущимся складом разного рода внутренних убеждений, установок и страхов (любой страх является следствием негативного убеждения). Мы будем много раз возвращаться к этому списку, который ты сейчас составляешь. Твои убеждения и твои мысли уже сделали твою жизнь такой, что тебе захотелось поработать с этой книгой. Значит, если мы как-то изменим твои внутренние убеждения, то изменится мир вокруг и внутри тебя.

Так что не спеши, а запиши в табличку все, что ты думаешь о своей внешности, уме, способностях, здоровье, будущем и обо всем остальном. Что ты думаешь об окружающих тебя людях. О стране, городе или поселке, где ты живешь. О своем доме. И так далее.

На выполнение этого задания можешь отвести себе два дня.

Задания на этом шаге:

1. Заполни табличку с позитивными и негативными убеждениями и повторяющимися мыслями. Сделай в каждой колонке не менее 30 записей.

Шаг 11 В каком доме ты живешь?

Сегодня мы продолжаем работу с твоими мыслями и убеждениями относительно себя. Теми, которые ты записала на десятом шаге.

Давай представим, что каждое твое убеждение есть кубик (кирпичик), из которого построен дом, в котором ты живешь. Пусть это будет твой собственный небольшой домик (даже если ты живешь в большом многоквартирном доме). Пусть каждое твое позитивное убеждение будет кубиком желтого или другого приятного тебе цвета (голубой, розовый, красный, светло-зеленый). А негативные мысли – это те же кубики, только темно-серого, темно-коричневого или черного цвета.

Возьми листок бумаги и нарисуй домик, сложенный из своих кубиков-убеждений. Нарисуй в середине себя, ты – хозяйка этого домика.

Какой он получился, какие цвета в нем преобладают? Приятно ли тебе в нем находиться? Хотела бы ты прожить в таком домике всю жизнь? Наверное, нет.

А если нет, то подумай, от чего зависит цвет твоего дома? От окружающих людей или обстоятельств? Или от того, что ты о них думаешь? Что мешает тебе прямо сейчас начать думать о них по-другому?

Ты считаешь, что должны измениться только они, стать такими, как тебе хочется, и тогда твои мысли и убеждения изменятся в лучшую сторону? Так ведь? Но готовы ли они меняться? Мама, папа, учительница, любимый, подруга и все остальные? Становиться такими, как тебе удобнее. Но почему они должны меняться так, как хочется тебе, а не кому-то другому? Это сомнительно, ты ведь это понимаешь, но не хочешь об этом задумываться. Получается, что у тебя нет шансов выбраться из своего грязного и темного домика? Тебе придется прожить в нем всю жизнь? Это хороший выбор?

А теперь вспомни, готова ли ты сама меняться, чтобы не раздражать окружающих – ведь ты своим поведением окрашиваешь кубики-кирпичики в их личных домах. Готова ли стать такой, какой тебя хотелось бы видеть маме, папе, учительнице, подруге, чтобы они не переживали по твоему поводу? Сильно сомневаюсь.

Так почему они должны меняться, а ты – нет? Ты круче всех, что ли? Если так, то откуда у тебя так много записей в правом столбце таблички с твоими негативными убеждениями? У успешных людей их обычно мало. А если ты не «крутая», то, может быть, именно тебе стоит пересмотреть свои мысли и суждения? Уменьшить число негативных убеждений и увеличить число позитивных? Подумай об этом денек – другой.

Если надумаешь, то тебе стоит продолжить работу с этой книгой.

Если же твердо решила, что у тебя и так все хорошо, ты являешься полным совершенством, и меняться тебе незачем, то отдай книгу кому-то другому. Тому, кто готов меняться и идти к созданию своей счастливой жизни. А ты будешь получать удовольствие, видимо, от борьбы с окружающими людьми за свои убеждения. Тогда тебе нужна не эта книга, а что-то вроде «Курса молодого бойца» или «Как стать бульдозером и снести все препятствия». Поищи, может, найдешь.

Так что констатируем, что ты имеешь полное право на любой выбор, в том числе на выбор ничего не менять в своей жизни. Хотя мне он представляется более чем странным.

Задания на этом шаге:

1. Если ты выбрала продолжить работу над собой, то сделай об этом запись в Дневник своих достижений (Шаг 7).

2. Поработай 10 минут с «Картой сокровищ» (Шаг 6).

3. Загляни в Шаг 8 и уточни список тех, кого ты не любишь.

Рисунок домика, где я живу:

Дневник моих достижений

________________________________________________________________

Шаг 12 Заводим дневник радости

Поздравляю! Если ты перешла на этот шаг, то будем считать, что ты решила продолжить работу над собой. Дальше она будет строиться по двум направлениям.

С одной стороны, ты будешь учиться сосредотачивать свое внимание, искать и находить в окружающем мире то, что будет радовать тебя.

С другой стороны, ты будешь разбираться со своими личными заморочками, убирать их из своей головы и наполнять ее чистыми и позитивными мыслями. Это вполне возможно, это сделали уже миллионы людей до тебя.

Сегодня мы продолжим работу по первому направлению.

Но сначала давай поговорим о том, к чему мы хотим прийти на завершающем шаге нашей работы. Не к тем конкретным машинам, квартирам, деньгам, мужьям или женам, которые мы наметили себе на пятом-шестом шагах. Огромное количество людей имеет столь желанные для тебя сегодня машины, квартиры, деньги, мужей или жен, и многое другое. И при этом они глубоко несчастны, они недовольны своей жизнью.

Ты будешь учиться так строить свою жизнь, чтобы затем была довольна ею. Возможно, в ней будут особняки, машины и все остальные атрибуты «красивой» жизни. А возможно, этого не будет, поскольку ты поймешь, что тебе это совсем не нужно. Но от этого твоя жизнь станет только спокойнее и радостнее. Выбирать, какой быть твоей жизни, будешь ты сама. Но ты будешь делать этот выбор осознанно, а не как сейчас – под влиянием кинофильмов или родителей, назло маме или подружке, и так далее. Мы будем учиться жить ОСОЗНАННО. К концу наших занятий ты поймешь, что это значит.

А сейчас возвращаемся к нашим заданиям. На седьмом шаге ты завела себе Дневник своих достижений. Надеюсь, ты не забыла об этом и внесла туда несколько новых записей. Но достижения, даже личные, бывают нечасто. А нам нужно учиться радоваться постоянно.

Поэтому сегодня ты начинаешь вести еще один Дневник. Но это будет не обычный девичий дневник с записями текущих событий, а специальный Дневник радости. В него ты будешь ежедневно записывать не менее 5 радостей, которые ты испытала в течение дня.

Понятно, что поначалу тебе придется поднапрячься. Если бы мы завели Дневник неприятностей, то ты легко бы набрала для него материал, не так ли? Но мы уже договорились, что ты будешь менять свой привычный способ видения мира. Теперь ты начнешь находить не менее 5 радостей ежедневно. Ищи их, как хочешь, но обязательно найди и запиши вечером в Дневник радости. Заведи для этого отдельную тетрадку. Если есть свой компьютер, можешь использовать специальную компьютерную программу «Эффект» – о ней будет рассказано в конце книги.

Понятно, что поначалу все пойдет туго, со скрипом. Ничего, крепись, потом легче будет. Ты увидишь, как легко тебе будет находить материал для записей ровно через месяц. Мир вокруг тебя как бы изменится, в нем появятся замечательная природа, хорошие люди, радостные события. Важно не бросить это дело, а проявить немного настойчивости.

Какими могут быть твои записи в Дневнике радости? Поначалу они могут иметь следующий вид.

16 апреля. Сегодня утром на улице меня встретил замечательный щенок и облизал меня. Я решила завтра прихватить для него что-нибудь вкусное.

Еще я видела радугу после дождя. Это было очень красиво!

В школе в буфете меня пропустил без очереди Валера из параллельного класса. Было очень приятно.

После школы сразу подошел автобус, и я быстро уехала домой. А порой приходится ждать его по 30 минут!

Вечером по телевизору показали мой любимый фильм, и мне удалось его посмотреть.

Как видишь, ничего особенного, мелкие бытовые радости. Но тебе нужно учиться их замечать. Так что по 5, а то и больше радостей будь добра записывать в Дневник радости ежедневно. Не забывай проставлять дату записи. А я буду периодически напоминать тебе об этом задании.

Задания на этом шаге:

1. Сделай записи в Дневник радости.

2. Сделай запись в Дневник своих достижений о том, что завела себе Дневник радости.

3. Поработай 10 минут со своей «Картой сокровищ» (Шаг б). Представляй себе, что твои цели уже достигнуты, получи от этого приятные ощущения.

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

4. _____________________________________________________

5. _____________________________________________________

Мои достижения за последние дни:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

Шаг 13 Формулируем свои проблемы

Сегодня мы продолжим разбираться с тем мусором, то есть страхами, фантазиями и негативными убеждениями, которые накопились в голове за твои недолгие годы жизни. А представь себе, что творится в голове у твоих родителей или учителей! Они ведь явно никогда не разбирали завалы своих страхов, убеждений, идеалов, установок. Посочувствуй им, как тяжело им приходится! А они ведь и не собираются как-то этот мусор фильтровать.

А мы с тобой начнем сегодня разбираться, зачем тебе нужны твои неприятности и проблемы. Ты, конечно, сразу возразишь, что они тебе вовсе не нужны. К сожалению, это не совсем так.

Мы не привыкли задумываться о том, что каждое наше действие, каждый наш поступок имеет какую-то цель, в любом случае мы стремимся получить какой-то результат. Если нам ничего не нужно, то мы не будем суетиться или даже шевелиться. А с любой проблемой мы боремся, то есть прикладываем усилия, время и эмоции, хотя и без видимого результата. Значит, все же есть какой-то результат от борьбы, раз мы так упираемся. Только он пока что невидимый. То есть получается, что сама проблема нам зачем-то нужна, и в результате борьбы с ней мы что-то получаем. Что? Давай с этим разбираться.

Как? Очень просто, по правилам.

Сначала тебе нужно четко сформулировать все твои проблемы так, чтобы в них было заявлено твое участие. То есть в каждой формуле должно стоять местоимение «я», «мне» или «меня» и четко указано, чего ты хочешь, но не можешь добиться. Давай сразу и займемся этим. То есть сформулируем «по правилам» все твои нынешние проблемы.

За основу возьмем список того, что ты не любишь, составленный на Шаге 8. И переформулируем в нужном нам виде все то, что ты не любишь или к чему относишься критически.

Итак, для использованного ранее в качестве примера набора «я не люблю» мы получим следующий перечень проблем:

• Я не могу полюбить саму себя, не за что.

•Яне могу сделать так, чтобы мама не лезла ко мне с нравоучениями.

• Я не могу сделать так, чтобы папа уделял мне больше времени.

•Яне могу сделать так, чтобы подруга не разбалтывала мои тайны.

• Я не могу отвлечь моего любимого юношу от спорта и сделать так, чтобы он ходил со мной по интересным мне местам.

• У меня не получается спокойно относиться к учительнице математики, она меня раздражает.

• Я не могу спокойно относиться к однокласснику Коле, который раздражает меня своей тупостью.

• Мне не удается не ходить в школу, хотя я считаю это занятие совершенно бесполезным.

Как видишь, это все то же, только в другой формулировке. Здесь мы делаем упор не на твоем отношении к какому-то человеку или ситуации. А показываем, что ты желаешь что-то изменить к лучшему, но у тебя это не получается, поэтому ты испытываешь нерадостные чувства.

Задача этого шага – выявить и правильно сформулировать все твои проблемы. Ты сделаешь это сама, образец имеется. Это начало твоей длительной работы с собой, поэтому нужно тщательно отобрать на этом этапе, что не устраивает тебя в реальности и что ты хотела бы изменить.

Мы не раз еще будем возвращаться к этому шагу, поэтому постарайся отработать его потщательней, чтобы не упустить важные для тебя темы. Если в ходе работы ты обнаружишь у себя новые источники длительных переживаний, смело записывай их в качестве еще одной проблемы.

Нормальный человек легко найдет у себя 5-10 ситуаций, которые он хотел бы изменить, но у него ничего не получается. Я думаю, ты легко найдешь у себя десяток проблемных ситуаций. Но придумывать их не нужно, записывай только то, что имеется в реальности!

На этот шаг отведи себе один день работы.

На следующем шаге ты будешь работать с каждой своей проблемой отдельно.

Задания на этом шаге:

1. Сформулируй по правилам все свои проблемы.

2. Сделай записи в Дневник радости.

Полный перечень моих проблем:

________________________________________________________________

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

4. _____________________________________________________

5. _____________________________________________________

Шаг 14 Зачем тебе нужны твои неприятности

Теперь, когда все то, что не устраивает тебя, выявлено и сформулировано, мы можем продолжить работу с твоими проблемами. Понятно, что это не проблемы мирового масштаба, но твою личную жизнь они могут отравлять посильнее, чем цунами в Азии или очередная война на Ближнем Востоке.

Поэтому будем работать с теми ситуациями, которые ты на предыдущем шаге заявила как проблемные.

Для начала давай выясним, зачем они тебе нужны, какой результат ты получаешь от них уже сейчас и почему не хочешь от них избавляться.

Здесь придется работать с каждой твоей проблемной ситуацией в отдельности. Делается это следующим образом.

Ты берешь отдельный листок и записываешь на нем следующие слова:

«Я сама выбираю быть тем, кто не может…» Затем ты переписываешь свою первую проблему, слегка изменив окончания слов. И дальше приписываешь следующие слова: «потому, что получаю от этого следующие выгоды».

Что означает слово «выгода» ты, надеюсь, знаешь. Это то, что тебе нужно, что тебя устраивает, за что ты готова платить своими усилиями и временем.

Приведу пример того, как должны выглядеть некоторые проблемы из рассматриваемого примера:

– Я сама выбираю быть тем, кто не может полюбить саму себя потому, что получаю от этого следующие выгоды…

– Я сама выбираю быть тем, кто не может сделать так, чтобы мама не лезла ко мне с нравоучениями потому, что получаю от этого следующие выгоды…

– Я сама выбираю быть тем, кто не может сделать так, чтобы подруга не разбалтывала мои тайны потому, что получаю от этого следующие выгоды…

– Я сама выбираю быть тем, кто не может спокойно относиться к учительнице математики потому, что получаю от этого следующие выгоды…

Как видишь, здесь все довольно просто, сложности начинаются дальше. Дальше нужно думать. То есть искать те самые явные или скрытые выгоды от того, что твоя проблемная ситуация не разрешается. Какими могут быть эти выгоды? Самыми разными.

В случае с нелюбовью к себе такими выгодами могут быть:

– мне не нужно меняться, то есть не нужно напрягаться,

– мне не нужно соревноваться с другими,

– я могу отказываться от любого дела, прикинувшись дефектной,

– я могу получать внимание людей через свои жалобы,

– я избегаю переживаний от того, что окажусь недостаточно успешной, поэтому я заранее объявляю себя неудачницей.

Возможно, что ты найдешь еще несколько скрытых выгод своего нынешнего положения вечно обиженной. Не стесняйся, смело записывай их – будет над чем поработать.

В случае с мамой ты можешь незаметно для себя получать следующие выгоды:

– я имею возможность отказаться от неприятного мне поручения, устроив скандал с мамой, благо повод всегда имеется,

– я чувствую себя востребованной, хоть кто-то (то есть мама) обращает на меня внимание,

– я могу чувствовать себя ребенком и не брать на себя ответственность за свои поступки, а в случае неудачи устроить очередной скандал.

В случае с подругой ты незаметно для себя извлекаешь следующие выгоды:

– я могу скрытно привлекать внимание окружающих, используя подругу в «рекламных» целях – я ведь заранее знаю, что она все разболтает,

– я чувствую себя выше и чище подруги – я ведь не предаю ее. Нужно же мне быть выше кого-то при моих комплексах,

– я имею возможность управлять (манипулировать) подругой, обвиняя ее в предательстве. Она чувствует себя виноватой и старается загладить вину передо мной.

Видишь, как много неявных выгод можно найти в, казалось бы, простых и обычных ситуациях. Нужно только не отвергать все сразу, а немного подумать. Так что бери ручку и начинай думать. То есть ищи, какую пользу приносит тебе каждая твоя проблема. Разбирай каждую из них в отдельности.

На эту работу отводится два дня. Не спеши, хорошенько все обдумай. Найди не менее трех скрытых выгод от каждой своей проблемы.

Задания на этом шаге:

1. Найди и запиши не менее трех скрытых выгод по каждой проблеме, выявленной на предыдущем шаге.

2. Сделай записи в Дневник радости.

«Я сама выбираю быть тем, кто не может

________________________________________________________________

потому, что получаю от этого следующие выгоды:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

Я сама выбираю быть тем, кто не может потому, что получаю от этого следующие выгоды:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

Я сама выбираю быть тем, кто не может потому, что получаю от этого следующие выгоды:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

4. _____________________________________________________

5. _____________________________________________________

Шаг 15 Что делать со скрытыми выгодами?

Сложно было искать неявные выгоды? Конечно, сложно. Ведь нужно было признать, что сама их создаешь, поскольку они тебе зачем-то нужны.

Дальше все будет еще сложнее. Теперь по каждой из твоих проблем нужно будет сделать выбор: оставить все как есть, или ты будешь менять ситуацию.

Ты можешь воскликнуть: «Как это, оставить все как есть! Мне это не нужно! Мне надоело… (а дальше подставляй любую свою проблему)».

И это будет ложь, ложь даже самой себе. Потому что ты не готова отказаться от проблемы. Поскольку если проблема исчезнет, то исчезнут и все выгоды, которые ты из нее извлекаешь. И как ты будешь жить без них?

Возьмем пример с подругой-предательницей. Допустим, она все осознала и теперь молчит как рыба, что ты ей не рассказывай. Нужна тебе такая подруга? Сомневаюсь, поскольку ты потеряла возможность управлять другим человеком (то есть подругой), навешивая на нее чувство вины. Теперь тебе некого обвинять в предательстве и некого затем прощать. У тебя пропал человек, по отношению к которому ты считала себя выше и чище и кем можно было помыкать. Теперь нет никого, кто хуже тебя. И это при твоей уверенности, что ты и так хуже всех (смотри первую проблему в примере)! Как все станет ужасно, не так ли? Нужно тебе это? Сомневаюсь.

Так что подруга-предательница тебе просто необходима. Перестанет предавать эта, ты найдешь другую – лишь бы она хоть в чем-то была хуже тебя. Это бессознательные процессы, которые управляют нашей жизнью. Они не очень сложны, если научиться видеть их с молодости.

Поэтому тебе нужно пройтись по каждой из твоих проблем и хорошенько подумать, готова ли ты от нее отказаться – со всеми вытекающими из этого последствиями.

Если не готова, то признай, что эта ситуация тебе выгодна, и перестань испытывать переживания из-за ее повторения – просто наслаждайся теперь уже понятными тебе выгодами.

Если же ты посчитаешь, что готова отказаться от проблемы, то тебе нужно будет найти способы получать те же выгоды, но уже без проблемы. Что это значит?

Если взять тот же пример с подругой-предательницей, то тебе нужно будет найти такой вариант, чтобы ты не считала себя хуже всех, если возле тебя не будет человека, которого ты сможешь в чем-то обвинить.

Когда это возможно? В случае когда ты и так уверена в себе. Как говорят психологи, у тебя должна быть высокая самооценка. Сильному человеку не нужно топтаться по близким людям, чтобы ощутить себя выше их. Он и так сильный. Тогда и с мамой не нужно будет препираться и тем самым вымогать у нее порцию признания. И себя не нужно будет осуждать – автоматически уходит первая проблема из примера.

Нужно полюбить себя такую, какая ты есть. А не такую, которой ты видишь себя в мечтах. Это непросто, но возможно. Мы именно этим и занимаемся, а сейчас делаем первые шаги на этом нелегком пути.

Так что бери каждую свою проблему и раздумывай, что ты будешь с ней делать.

Если она тебе не нужна, то начинай обдумывать, как ты будешь жить без скрытых выгод, которые она тебе дает. Что нужно изменить в тебе самой (не в других!!!), чтобы эти выгоды тебе были не нужны таким путем.

Результаты своих размышлений запиши на отдельном листке.

Даю тебе два дня на эти размышления и выводы. А потом мы пойдем дальше.

Задания на этом шаге:

1. Для каждой из своих проблем реши, будешь ли ты ее сохранять, или выберешь отказаться от нее. Найди и запиши, каким путем ты будешь получать свои выгоды в случае, если проблемы не будет. Запиши, к каким изменениям внутри себя тебе нужно прийти.

2. Сделай записи в Дневник радости.

Тема дня – отказ от скрытых выгод

Моя проблема:________________________________________

______________________________________________________

Для отказа от скрытых выгод я обещаю себе сделать следующее:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

Моя проблема:________________________________________

______________________________________________________

Для отказа от скрытых выгод я обещаю себе сделать следующее:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

Моя проблема:________________________________________

______________________________________________________

Для отказа от скрытых выгод я обещаю себе сделать следующее:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

Моя проблема:________________________________________

______________________________________________________

Для отказа от скрытых выгод я обещаю себе сделать следующее:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

Моя проблема:________________________________________

______________________________________________________

Для отказа от скрытых выгод я обещаю себе сделать следующее:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

4. ______________________________________________________

5. ______________________________________________________

Шаг 16 Объявляем день улыбок

Надеюсь, в результате выполнения предыдущих заданий твой лоб не покрылся морщинами от напряженных размышлений. И ты не пропустила предыдущие три шага, чтобы не напрягаться. Если пропустила, то сейчас же – назад! Если ты будешь из всего нашего путешествия выбирать только «вершки», забывая про «корешки», то, значит, тебя устраивает нынешняя ситуация. И ты не готова приложить усилия, чтобы что-то изменить.

Более подробно об этом мы поговорим на следующем шаге. А сегодня у тебя легкое задание, без умственного напряжения. Тебе нужно просто весь день улыбаться. Сегодня объявляем День улыбок.

Понятно, что и такое задание может вызвать у тебя протест. «Что я, как дура, буду ходить и всем улыбаться! Я что, сумасшедшая?» – примерно такие мысли могут появиться у тебя в голове.

Что они означают?

Во-первых, что ты не готова улыбаться Жизни просто так, без серьезных оснований. Вот ходить просто так с перекошенным от недовольства лицом – это пожалуйста, сколько угодно. Для тебя это привычное занятие. Но ведь ты встала на путь внутренних изменений к лучшему! А цепляешься за прошлое, которое тебя не устраивает. Зачем? Оставь его, повернись к нему задом (к своему прошлому), развернись лицом к Жизни. Улыбнись ей, чтобы она видела, что ты хороший человек, который хочет жить открыто и счастливо. И не хочет снова забираться в свою нору и злобно сверкать оттуда глазками.

Во-вторых, эти мысли означают, что ты подсознательно уверена, будто «нормальные люди» не улыбаются, тем более просто так. Улыбаются только сумасшедшие. Ты – нормальный человек, улыбка тебе ни к чему. Не так ли? А как же тогда наш конечный результат – успешная и счастливая жизнь, ведь она не бывает без улыбки. Получается тогда, что эта книга для тех, кто хочет стать сумасшедшим? Что-то здесь не сходится.

Кстати, записала ли ты эту мысль, что «только сумасшедшие живут с улыбкой, а я нормальная» на Шаге 10, когда ты записывала свои убеждения? Может, стоит туда вернуться и записать эту мысль в правую колонку – туда, где ты записывала «Мои негативные мысли и убеждения»? Или у тебя уже нет такого убеждения?

В общем, начинай улыбаться просто так, без анекдота или подарка. Понятно, что поначалу будет сложно. Потренируйся перед зеркалом. Надеюсь, ты стерпишь то, что там увидишь.

И ходи с этой улыбкой весь день. Улыбайся всем встречающимся тебе людям, знакомым и незнакомым. Ты увидишь, как много улыбок ты получишь в ответ. То-то будет материалов для записи в Дневник радости.

Если ты взялась работать с этой книгой вечером, то День улыбок растягивается на два дня – вечер сегодня и весь день завтра.

На этом все. Подведи итоги предыдущих шагов. Доделай то, что не сделала раньше. И делай все это с улыбкой. И вытекающим из нее хорошим настроением. Поскольку наш организм устроен так: «тебе хорошо – ты улыбаешься». И наоборот: «ты улыбаешься – тебе хорошо». Эти сутки твое хорошее настроение должно создаваться улыбкой, которую ты постоянно будешь носить на лице.

Задания на этом шаге:

1. Улыбайся всем знакомым и незнакомым людям.

2. Сделай записи в Дневник радости.

3. Поработай 10 минут со своей «Картой сокровищ» (Шаг 6). Представляй себе, что твои цели уже достигнуты, получи от этого приятные ощущения.

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

4. ______________________________________________________

5. ______________________________________________________

Шаг 17 Что ты выбираешь

Привет! Сегодня опять будем думать. Надеюсь, тебя не очень это расстроит – ведь ты уже натренировалась улыбаться, невзирая на внешние условия. Улыбнись и сейчас еще раз – для проверки пройденного материала.

Сегодня мы поговорим о том, что мы выбираем. Ведь мы почти в каждый момент делаем какой-то выбор. Например, идти или не идти (в школу, в гости, обедать, в кино). Если идти, то куда и с кем. Если не идти, то что делать, и так далее.

В основном ты делаешь этот выбор автоматически, неосознанно. И этот постоянный неосознанный выбор привел тебя туда, откуда ты сейчас хочешь выбраться.

Что для этого нужно? Сделать хотя бы часть твоих выборов более осознанными. Поскольку мы всегда выбираем то, что в данный момент ценим больше всего, то тебе нужно разобраться со своей системой ценностей. Звучит это грозно, но на самом деле означает то, что тебе очень важно осознать, во что ты готова вкладывать свои силы и время, и от чего ты не готова отказаться никогда.

А сейчас возьми листок и напиши на нем, что для тебя очень важно сегодня, без чего ты не представляешь свою жизнь. Возможно, ты запишешь следующее:

– родители, семья,

– дружба, честность,

– любовь,

– свобода, независимость,

– деньги, красивые вещи,

– замужество, своя семья,

– хорошая компания, возможность развлечься.

Скорее всего, у тебя получится другой список. В молодости все живут отношениями, и основные трагедии случаются, когда нарушаются наши ожидания именно в сфере отношений. То есть когда происходят события, которые ты назовешь «предательство», «обман», «измена». Поэтому «хорошие отношения» – явно одна из самых важных твоих ценностей.

Возможно, ты уже ценишь вполне взрослые вещи – деньги, карьеру, уровень развития или образования, красивые вещи, здоровье, секс, самореализацию, творчество, славу, общественное признание, власть, красоту и так далее. Возможно, у тебя в ценностях завелась такая редкость, как «любовь к себе».

Зачем нужно это знать про себя? Чтобы понимать, как ты создала себе то, что имеешь сейчас. Если у тебя в системе ценностей образование или уровень твоего развития стоит на пятнадцатом месте, то ты будешь плохо учиться. Если тебе не важны знания, ты будешь уворачиваться от них, как бы тебя ни пинали родители или учителя. Тебе это не важно, и ты бессознательно делаешь выбор не учиться.

Зато, если внешность является одной из очень значимых для тебя ценностей, то ты будешь постоянно простаивать перед зеркалом, наряжаться, соревноваться с подругами – в общем, вкладывать массу времени и сил в свою внешность. И не имеет значения, являешься ли ты красавицей или числишь себя в Золушках – главное, что ты тратишь массу времени и сил на свою внешность (в том числе на переживания по этому поводу). А твоя подруга, например, для которой ее внешность не важна, совершенно не занимается собой. Зато она может тратить массу времени на занятия спортом или чтение книг – значит, у нее в системе ценностей здоровье (или образованность) стоит на одном из первых мест.

Значит, чтобы начать жить более осознанно, нужно знать свою систему ценностей. Откуда она взялась – дело темное. Здесь и влияние родителей, и знакомых, и прочитанных книг, и кино, и многое другое. В результате что-то получилось, и нужно знать, что ты имеешь сегодня. Чтобы вовремя скорректировать эту самую систему ценностей, если она тебя в чем-то не устраивает.

Поэтому задание этого шага состоит в том, чтобы сесть и припомнить, на что ты тратишь свои время и силы. Не оценивай по формальным признакам – «я трачу свое время на сидение в школе». Если ты там учишься с удовольствием, то «развитие» и «знания» являются твоей реальной ценностью. А если ты сидишь в школе и все время думаешь о том, почему твоя подруга вчера не позвонила или почему Коля позавчера подло обманул Веру, то твоей реальной ценностью являются «хорошие отношения», их и записывай в свою систему ценностей.

В общем, даю тебе день на то, чтобы найти и расставить по степени значимости 10 самых важных для тебя ценностей. Тех, без которых твоя жизнь померкнет и потеряет смысл, если их у тебя забрать. На следующем шаге мы посмотрим, что с этим можно сделать.

Задания на этом шаге:

1. Выяви и запиши 10 самых главных для тебя ценностей.

2. Сделай записи в Дневник радости.

3. Продолжай улыбаться всем знакомым и незнакомым людям.

ТЕМА ДНЯ – МОИ ЦЕННОСТИ

Мои самые главные ценности:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

4. _____________________________________________________

5. _____________________________________________________

6. _____________________________________________________

7. _____________________________________________________

8. _____________________________________________________

9. _____________________________________________________

10. ____________________________________________________

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

4. ______________________________________________________

5. ______________________________________________________

Шаг 18 Нужны ли тебе твои цели?

Дальше мы сможем идти только в том случае, если ты выполнила задание предыдущего шага. И у тебя есть список из 10 самых значимых для тебя ценностей. Если он не готов, то быстро возвращайся назад и выполни предыдущее задание.

Допустим, у тебя самыми главными ценностями получились:

– любовь (к любимому юноше),

– семья (родители, сестра или брат),

– друзья, единомышленники (то есть хорошие отношения с ними),

– свобода, независимость (чтобы никто не указывал),

– возможность заниматься любимым делом (если ты уже знаешь, каким),

– деньги, материальные блага (своя машина, своя квартира в будущем),

– секс (ты о нем все время мечтаешь),

– свободное время (возможность отдохнуть, посмотреть телевизор, потусоваться),

– просмотр сериалов (как способ отвлечься от текущих грустных дел),

– прогулки на природе (или, наоборот, шопинг).

Это примерный набор, у тебя будет явно другой перечень очень важных для тебя ценностей. То есть того, за что ты готова сражаться, без чего жизнь будет тебе не в радость. И что обязательно должно присутствовать в твоей реальности.

Как ты понимаешь, последнее предложение означает, что эти ценности одновременно являются твоими истинными целями. Часть из этих целей может быть уже реализована (например, у тебя есть любимый или никто не ограничивает твою свободу). Остальные ценности еще нужно отвоевывать или как-то достигать, поскольку без них жизнь тебе не в радость. Это твои истинные (на сегодня) цели.

А теперь давай возьмем их и сравним с теми целями, которые ты поставила перед собой как очень важные и нужные для тебя на пятом шаге нашей работы. Совпадают ли они? Ведь если ты поставила перед собой какую-то цель, а она для тебя совершенно не важна, то есть занимает десятое-пятнадцатое место в твоей системе ценностей, то тебе вряд ли стоит рассчитывать, что эта цель хоть когда-то реализуется. Она тебе не нужна.

Давай посмотрим, что получилось в нашем примере. В приведенной выше (условно твоей) системе ценностей на первом месте стоит любовь, а первой целью ты поставила «помириться со знакомым (будем считать любимым) юношей». Цели и ценности совпадают, все хорошо.

Второй ценностью у тебя является семья, в которой ты живешь. И второй целью является «перестать ругаться с мамой». Здесь все совпадает. Сразу обрати внимание, что ты больше всего ругаешься и портишь отношения с самыми важными для тебя людьми. Это нормально?

Затем у тебя в ценностях идут друзья. А в целях – «перестать ненавидеть себя за избыточный вес» и «научиться танцевать новый танец». Здесь совпадения, как видишь, нет. Хотя эти цели ты все равно, видимо, будешь реализовывать, особенно первую. А ценность, соответствующая этим целям, могла бы иметь вид: «жить в ладу с самой собой». Обычно люди забывают, как им это важно.

Затем среди целей идут «купить себе красивую куртку» – эта ценность (деньги, материальные блага) занимает у тебя пятое место, это нормально, с курткой явно все получится.

Следующая цель – «постоянно иметь карманные деньги», а ценность, стоящая за ней, – это независимость. Здесь тоже все совпадает. Я думаю, ты будешь сама распоряжаться своей жизнью. А я помогу тебе достичь этой цели без конфликтов.

Следующая цель – «окончить школу (институт) без «троек». Она сформулирована так, что сразу понятно, что образование для тебя не является важным делом. Его и нет в твоей системе ценностей.

Как видишь, проверка для приведенных в примере целей и ценностей на совпадение показала, что там все более-менее в порядке. А как у тебя в действительности?

Даю тебе один день на размышления. И корректировку либо целей, либо системы ценностей, если между ними есть большие расхождения. Как сделать эту корректировку реальной, мы поговорим на следующем шаге.

Задания на этом шаге:

1. Сравни свою систему ценностей и те цели, которые ты поставила перед собой на Шаге 5.

2. Сделай записи в Дневник радости.

Тема дня – сравниваем ценности и заявленные цели

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

4. ______________________________________________________

5. ______________________________________________________

Шаг 19 Как поменять систему ценностей

Сегодня мы продолжим работу с твоей системой ценностей. Эта работа будет нужна, если у тебя на предыдущем шаге обнаружилось явное расхождение между заявленными целями (Шаг 5) и твоими реальными ценностями (Шаг 18).

Например, в целях ты заявила, что хочешь (со временем) получить высокооплачиваемую и престижную работу, занять хорошую должность (или стать владельцем своего бизнеса).

Ты уже достаточно взрослая и понимаешь, наверное, что для достижения этой цели нужно, чтобы у тебя в голове что-то было. Чтобы шарики-ролики крутились. Малоразвитые люди сейчас могут найти себе только совсем простую работу, о престижных и высокооплачиваемых должностях они и не мечтают. А ты мечтаешь. Значит, уже сегодня нужно делать шаги к этой цели. Нужно развиваться, нужно хорошо учиться (как бы противно ни выглядели эти слова для тебя). Потом может быть слишком поздно или потребуется намного больше усилий. То есть нужно начинать хорошо учиться уже сейчас.

А у тебя в ценностях «уровень развития и образования» даже не присутствует. Как видишь, явное противоречие. Раньше ты об этом не задумывалась, а теперь понимаешь, что мечты о карьере или своем бизнесе так и останутся мечтами, если ты не начнешь действовать уже сейчас. А как действовать, если тебе этого не хочется? А хочется совсем другого?

Все зависит от тебя. Если тебе надоела твоя нынешняя жизнь, и ты действительно не хочешь, чтобы она продолжалась в таком же виде еще лет шестьдесят, то прими решение. Скажи сама себе: «Я выбираю быть успешным человеком в будущем! Я начинаю строить свое будущее уже сейчас! Я выбираю хорошо учиться! Хорошая учеба – очень важный для меня результат сегодня!» И не только скажи, но и затем начинай прилагать усилия, чтобы это заявление не было пустым сотрясением воздуха. Начинай действовать!

Это не значит, что тебе нужно стать зубрилкой и начать все время тратить на учебу. Зачем? Тебе нужно «хорошо учиться», а не «тратить много времени на учебу». Почувствуйте разницу, как говорится в рекламе. Как ты организуешь свою учебу, решай сама. Если ты сумеешь сделать так, чтобы получать хорошие отметки (и базовые знания) при минимальных затратах времени (без явного мошенничества, разумеется), то хорошая карьера во взрослой жизни тебе обеспечена.

Поставив перед собой цель «хорошо учиться», ты поневоле будешь больше о ней думать и уделять ей больше усилий. И она автоматически займет более высокое место в твоей системе ценностей. Твои ценности зависят от твоего выбора, не забывай. Так сделай этот выбор осознанным, а не случайным!

Точно так же нужно поступать и с другими ценностями, если они расходятся с твоими целями. Например, если ты в качестве цели поставила «полюбить себя», а в ценностях ничего похожего нет, то начинай работать над этой целью. Собственно, мы этим постоянно занимаемся. В результате такой работы у тебя обязательно появится такая ценность, как «любовь к себе, забота о себе.

Если у тебя в целях стоит «иметь большие деньги», а в ценностях даже и близко нет позиций «деньги», «работа», «свой бизнес», то есть тебе не интересно обо всем этом даже думать, то с деньгами в будущем возможны большие сложности. Начинать любить деньги и те материальные блага, которые они дают, нужно уже сейчас. Это не так просто, поскольку твои доходы зависят от родителей (в основном, видимо). А в системе ценностей родителей деньги занимают, скорее всего, тоже далеко не первые места (и поэтому у них есть сложности с деньгами). Но можно начинать уже сейчас «примериваться» к будущей обеспеченной жизни, мысленно планировать ее, получать удовольствие от будущих благ. Этому способствует, как ты уже поняла, работа с «Картой сокровищ».

Так что ты можешь сама скорректировать свою систему ценностей. Для этого нужно вполне осознанно начать уделять больше времени тому, что ты выберешь важным и нужным для себя.

А теперь задание на сегодня.

Задания на этом шаге:

1. Еще раз просмотри свою систему ценностей. Из результатов сравнения своей системы ценностей и заявленных целей выбери, какую ценность тебе нужно сделать более важной. Наметь себе, что ты будешь делать, чтобы доказать себе, что она действительно тебе важна. Сформулируй новую цель и внеси ее в список своих истинных целей (Шаг 5). Начинай выполнять намеченные шаги.

2. Сделай записи в Дневник радости.

3. Поработай 10 минут с «Картой сокровищ».

Тема дня – корректируем систему ценностей

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. ____________________________________________________

2. ____________________________________________________

3. ____________________________________________________

4. ____________________________________________________

5. ____________________________________________________

Мои достижения за последние дни:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

Шаг 20 Неделя позитивных вопросов

Что-то мы слишком быстро движемся вперед, как бы не заблудиться. Давай сделаем перерыв в нашей работе на недельку. Ты за это время все обдумаешь, еще раз повторишь все пройденные упражнения, внесешь туда нужные изменения и дополнения.

Кроме того, ты должна будешь в течение недели выполнять еще одно задание. Здесь записывать тебе ничего не нужно. Нужно будет следить за своей речью и правильно строить предложения.

Ты обращала когда-нибудь внимание на то, как люди (и ты в их числе) строят свои вопросительные предложения? Почти всегда они начинают свою речь со слов: «Не могли бы вы…», «Нельзя ли…», «Не подскажете ли…» и так далее. Они словно заранее готовы получить ответ типа: «Не могу…», «Нельзя…», «Не подскажу…»

Я думаю, тебя именно так учат строить вопросы в школе. Принято считать, что так разговаривают воспитанные люди. А я тебе скажу, что так разговаривают неуверенные в себе люди.

Поскольку неуверенных в себе людей в нашей стране значительно больше, чем уверенных, то они придумали себе особый язык. И теперь мы все на нем разговариваем. Задавая вопрос, мы заранее как бы готовимся к отрицательному ответу. И чтобы не испытывать стресс при возможном отрицательном ответе, прямо в вопрос закладываем ожидаемый ответ.

А мы с тобой уже знаем, что чего ждешь от жизни, то и получаешь. Поэтому если ты строишь вопрос, заранее ориентируясь на отрицательный ответ, то такой ответ, скорее всего, и получишь. А тебе нужны отрицательные ответы? Сомневаюсь.

Поэтому давай отныне ты будешь строить свою речь как уверенный в себе, позитивно мыслящий человек. Который заранее знает, что на свой вопрос он всегда получит устраивающий его (положительный!!!) ответ.

Что для этого нужно? Перестать без конца повторять «Нельзя ли…» и «Не могли бы вы…» Нужно просто по-другому строить свои вопросы, не закладывая в них возможность отказа. Нужно формулировать вопросы в позитивной форме.

Как это? Очень просто: «Могли бы вы…», «Позволите ли…», «Подскажите, пожалуйста, как…», «Помогите, пожалуйста…» и так далее.

Это не очень легко – сразу перестроить свой стиль мышления. Поначалу ты будешь забывать про это задание и будешь задавать вопросы по-старому. Не переживай, это нормально, у всех так бывает. Важно только вспоминать о своей ошибке и не повторять ее в следующий раз. А если ошибешься еще пару (десять, двадцать) раз, то это совершенно нормально. Мы с тобой не на скачках, нам барьеры брать не нужно. Мы учимся позитивно мыслить и позитивно строить свои фразы.

На закрепление этого навыка тебе отводится целая неделя. Не спеши, отслеживай свою речь и правильно строй свои вопросы.

Не забудь просмотреть все проработанные тобой материалы.

Не забудь вернуться к нашей работе через неделю.

Внимание! Ни в коем случае не перелистывай эту страницу и не начинай читать о следующих шагах (даже если ты так поступила с предыдущими шагами)! Если ты так сделаешь, это будет означать, что ты ничего не хочешь менять в своей жизни. Ты не хочешь работать над собой. Ты хочешь быстро прочитать эту книжку, а потом сказать: «Ну, вот, мне и это не помогло. Мне ничего не поможет».

А на самом деле ты не хочешь меняться. Видимо, тебя вполне устраивают те неявные выгоды, которые ты извлекаешь из текущей нерадостной ситуации. Тогда перестань врать самой себе, скажи честно: «Меня все устраивает. Я не буду ничего менять».

А потом можешь делать, что хочешь. Можешь не работать с этой книгой, а быстро прочитать ее до конца. Но я на твоем месте взял бы какой-нибудь роман или сборник анекдотов – все веселее читать будет.

Поэтому хорошенько подумай. Если ты до этого шага ничего не делала, только читала, то самое время остановиться. Вернуться к первому шагу и дойти до этого места через 20 дней ежедневной работы по предыдущим шагам. Тогда замечательный эффект в конце нашей работы я тебе гарантирую. До встречи через неделю (или через 20 дней).

Задания на этом шаге:

1. В течение недели строить все свои вопросы только в позитивной форме.

2. Делать записи в Дневник радости каждый день.

3. Не менее трех раз в течение недели по 10 минут поработать с «Картой сокровищ».

Тема недели – учимся позитивно строить свои вопросы

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

4. ______________________________________________________

5. ______________________________________________________

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

4. ______________________________________________________

5. ______________________________________________________

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

4. ______________________________________________________

5. ______________________________________________________

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

4. ______________________________________________________

5. ______________________________________________________

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

4. ______________________________________________________

5. ______________________________________________________

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

4. ______________________________________________________

5. ______________________________________________________

Шаг 21 За что ты борешься

Привет! Отдохнула за неделю? Или некогда было отдыхать? Есть ли какие-то изменения в настроении и в отношениях с другими людьми? Если выполняла все предыдущие задания, то изменения уже должны быть. Может быть, даже какая-то из заявленных тобой на пятом шаге целей исполнилась, это обычное дело.

Теперь снова будем учиться думать и учиться управлять своей ситуацией. То есть становиться реальным Хозяином своей жизни. А чем поведение Хозяина отличается от поведения раба или слабого человека? Найди три отличия.

Прежде всего настоящий Хозяин не ищет виноватых и никого ни в чем не обвиняет. Если произошло что-то ненужное, так это он, Хозяин, что-то не учел. И теперь он же будет исправлять ситуацию. А как у тебя с этим? Я думаю, пока не очень. Есть над чем поработать.

Поэтому вот тебе очередное задание. Подумай и запиши, с кем и за что ты борешься.

Ты можешь сказать, что ты, например, ни с кем не борешься. И это будет неправдой, поскольку борьба может быть явной – в форме спора, драки, скандала и т. д. А может быть неявной, когда ты просто испытываешь гнев, раздражение, ненависть, обиду, зависть и другие нерадостные эмоции. А они как раз являются показателем твоей неудачной борьбы.

Например, на улице мимо тебя проехала машина и обдала тебя грязью из лужи. Можешь ли ты явно бороться с водителем? Нет, он уже давно уехал. Но в душе у тебя кипит праведный гнев, крутятся слова обличения или угрозы.

Что стоит за этими эмоциями? Твое очень благое намерение – чтобы водители думали о пешеходах и не обливали их грязью. Вроде бы очень хорошее намерение, но исполнить его не удается, и поэтому ты нервничаешь.

Точно так же за любой другой твоей негативной эмоцией стоит скрытая борьба за какие-то очень правильные идеи.

Ты споришь с мамой – это есть борьба за «переделку» мамы так, чтобы она не вмешивалась в твои дела. Ты ругаешься с подругой и тем самым пытаешься «подкорректировать» в лучшую сторону» ее поведение. Очень благородное, но безуспешное дело.

Так что для начала составь список того, с кем и за что ты борешься. Борешься явно и в душе. Можешь взять за основу список тех, кем ты недовольна (из восьмого шага). Ты ведь не просто так недовольна ими, ты хочешь их всех переделать в лучшую сторону! А они, такие-сякие, не переделываются. Можно сказать, что в цирке жизни ты играешь роль «Бог, подвинься!» То есть ты пытаешься исправить то, что он не доделал.

Так что составь список, с кем и за что ты борешься. Не забудь вставить в него себя, ведь собой ты тоже недовольна и давно хочешь себя переделать.

Твой список может иметь примерно такой вид.

Я борюсь:

– с мамой – чтобы она позволила мне стать взрослой и самостоятельной,

– с самой собой – чтобы я стала более уверенной в себе, более умной, более красивой, перестала себя осуждать,

– с папой – чтобы он больше внимания уделял мне,

– с подругой – чтобы она была более ответственной,

– с любимым юношей – чтобы он стал внимательным и больше внимания уделял мне,

– с учительницей математики – чтобы она не вносила личные чувства в работу, была более объективной,

– с одноклассником Колей – чтобы он стал более развитым,

– с жизнью, потому что считаю, что она несправедлива к тебе, и так далее.

Вспомни всех, кто периодически или постоянно вызывает у тебя нерадостные переживания, и внеси их в этот список.

Это очень важный шаг, и мы много раз будем возвращаться к этому списку, поэтому отнесись к этому упражнению серьезно. Это задание на сегодня.

Задания на этом шаге:

1. Составь список тех людей, которые часто вызывают у тебя негативные эмоции, то есть тех, с кем ты явно или скрытно борешься. Расставь их по степени доставляемых тебе неприятностей. Укажи, что в каждом из них ты считаешь нужным изменить.

2. Сделай записи в Дневник радости.

3. Просмотри перечень своих достижений. Может быть, пора внести туда несколько новых записей?

Тема дня – выявляем, за что ты борешься

Я борюсь:

________________________________________________________________

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. __________________________________________________

2. __________________________________________________

3. __________________________________________________

4. __________________________________________________

5. __________________________________________________

Мои достижения за последние дни:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

Шаг 22 Что такое идеализация

Сегодня ты познакомишься с одним новым для тебя понятием, термином. Можно, конечно, обойтись без него, но тогда каждый раз придется писать много разных слов. А так мы используем это понятие, и сразу станет ясно, о чем идет речь.

Понятие это – «идеализация». Как видишь, оно явно связано с какой-то идеей. Но идеализация – это не просто твоя идея, например, что родители должны уважать мнение детей или что богатые должны делиться деньгами с бедными. Идеализация – это очень важная для тебя, сверхценная идея. И ты никак не можешь допустить, чтобы эта идея не реализовалась.

Возьмем, к примеру, идею о бедных и богатых. Это твоя идеализация? Сомневаюсь. Ты видишь множество примеров, что богатые не делятся деньгами с бедными (скорее наоборот), и… ничего. Ни злости, ни борьбы, ничего. Не делятся, и Бог с ними. На том свете с них за это спросится.

А вот теперь возьмем идею о том, что твоя подруга не должна разбалтывать твои тайны. Или что твой любимый должен все время думать о тебе. Или что твоя мама не должна вмешиваться в твою жизнь. Как ты реагируешь, когда видишь, что в реальности это твое ожидание не исполняется? Очень остро, поскольку эти идеи давно переросли у тебя в идеализацию. И ты никак не можешь смириться с тем, что реальность не совпадает с тем, как должно быть. По-твоему, разумеется.

Так вот, идеализация – это какая-то очень важная, сверхценная для тебя идея, при нарушении которой ты погружаешься в длительные переживания. А переживания, как мы уже выяснили, есть скрытая форма борьбы за свою правоту.

Значит, если идея для тебя не очень важна, и ты не борешься за ее исполнение (с переживаниями), то это не идеализация.

Что значит «длительные» переживания? Длительные – это сколько? Час, день, месяц, год? К идеализациям относятся только те идеи, которые вызывают твои переживания месяцы и годы. Например, сколько лет ты борешься с мамой или подругой? Явно не один год, хотя и не все время. А вот идея о воспитанном водителе автомобиля (пример из предыдущего шага) – не идеализация, поскольку ты будешь ругать его до тех пор, пока не очистишься от грязи, а потом сразу забудешь о нем. Хотя в момент, когда тебя обдали грязью, эмоции у тебя были очень сильные, но не длительные.

Каждый «нормальный» человек имеет три-пять-десять идеализации. Они очень сильно отравляют ему жизнь, поскольку внутренняя (а порой и внешняя) борьба отнимает огромное количество времени и сил. Которые можно было бы направить на что-то другое, более полезное. Ведь если ты месяцы или годы борешься за свою идею, это значит, она невыполнима. Но ты не хочешь понимать этого! Ты упираешься, как баран, и продолжаешь долдонить свое: «Ты должна оставить меня в покое (маме)! Ты должна быть ответственной (подруге)! Ты должен быть более внимательным (любимому)! Ты должна быть более объективной (учительнице математики)!» и так далее. Результата нет, но ты не делаешь из этого никаких выводов.

В любой другой ситуации ты давно бы поняла, что добиться результата невозможно, и бросила это дело. Но идеализация как бы отбирает у человека разум, и он продолжает бороться за свою фантазию многие годы. Некоторые – всю жизнь. Представляешь себе перспективу провести всю жизнь в борьбе за то, что никогда не исполнится! А ведь миллионы людей именно так и живут. Давай ты выйдешь из этих дружных рядов борцов за свои фантазии.

Сделать это несложно. Для начала нужно осознать, какие сверхценные идеи у тебя имеются. Вот тебе новое задание: выпиши все свои идеи, за которые ты давно уже борешься, скрытно или явно. В принципе тебе придется переписать список с предыдущего шага, только придется изменить формулировки. Это может выглядеть примерно так:

Мои сверхценные идеи (идеализации):

– моя мама должна позволить мне стать самостоятельной,

– я должна стать более уверенной в себе, более умной, более красивой,

– папа должен больше внимания уделять мне,

– подруга должна стать более ответственной,

– любимый должен стать внимательным и больше внимания уделять мне,

и так далее.

Обрати внимание, что во всех предложениях используется слово «должен». То есть ты знаешь, что и как должно происходить. А оно не происходит. Но ты не можешь смириться с реальностью и пытаешься бороться за свои идеи.

Поработай сегодня над этим заданием. Оно очень важное, не спеши, отведи на него весь день.

Задания на этом шаге:

1. Составь список своих идеализации, то есть тех идей, с нарушением которых ты никогда не смиришься.

2. Сделай записи в Дневник радости.

3. Поработай 10 минут с «Картой сокровищ».

Тема дня – выявляю, за что я борюсь

Мои сверхценные идеи (идеализации):

__________________________________________________

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. __________________________________________________

2. __________________________________________________

3. __________________________________________________

4. __________________________________________________

5. __________________________________________________

Шаг 23 Идеализация своего несовершенства

Привет! У тебя должен быть готов список очень важных, сверхценных для тебя идей. Можешь не сомневаться, это далеко не полный список. А только то, что наиболее свежо и ярко всплыло в твоей памяти.

Сейчас твои идеализации записаны в произвольной форме. Между тем они очень часто повторяются у разных людей. Поэтому все многообразие человеческих ожиданий было разбито на 23 большие группы идеализации, каждая из которых получила свое название.

Сегодня мы поговорим об идеализации (то есть преувеличении) своего несовершенства. Она имеет место у людей, которые считают себя несовершенными хоть в чем-то (эта идеализация чаще встречается у женщин). Например, в том, что они не очень умны, талантливы, удачливы (для красоты есть отдельная идеализация). Во всем нехорошем они винят себя. Они стыдятся себя, всегда считают себя виноватыми в произошедших неприятностях. Им неудобно хоть что-то попросить или сделать для себя (для других – сколько угодно). Они не любят себя, считая, что не заслуживают любви или признания. Они концентрируются на своих недостатках (или даже придумывают их) и не видят своих достижений. Им очень трудно принять любое решение, они всегда испытывают массу колебаний. Они уверены, что недостойны ничего хорошего в этой жизни, и всегда ищут одобрения и поддержки у других людей.

Вот пара строк из письма девушки, имеющей эту идеализацию: «Мне страшно где-то сказать слово, пойти в бар, где танцуют – хотя я ходила занималась танцами, я боюсь сделать лишнее движение, сказать слово – потому что это будет глупо, и либо все будут смеяться, либо, наоборот, посмотрят как на дуру».

Характерными мыслями человека с идеализацией своего несовершенства являются, например, следующие:

• Все время боюсь, что сделаю что-то не так!

• Мне не стоит даже пытаться, все равно ничего не получится!

• Я никому не должна доставлять неудобств, я ничего не стою в этой жизни.

• Я боюсь показать результаты моего труда, вдруг меня будут ругать (не одобрят, покритикуют), обмануть ожидания.

• Я – ничтожество (бездарность, тупица, слишком толстая, слишком старая, некоммуникабельная, малообразованная и т. д.).

• Мне трудно принять решение, я все время боюсь ошибиться.

А теперь посмотри, встречаются ли у тебя подобные мысли? Если да, то ты смело можешь констатировать, что у тебя есть идеализация своего несовершенства. Она является источником твоих переживаний, сутью которых является недовольство собой. Недовольство может выражаться в виде самоосуждения, чувства вины, неловкости, желания спрятаться, скрыться, промолчать.

Раньше мы говорили, что каждая негативная эмоция появляется тогда, когда ты не можешь изменить что-то к лучшему. Ты знаешь, как оно должно быть, а оно не такое. Ты хочешь это улучшить, и явно или скрытно борешься за это, но у тебя ничего не получается. В итоге ты переживаешь.

Кого же ты хочешь улучшить при наличии идеализации своего несовершенства? Конечно, себя! Ты считаешь, что такая, как ты есть, ты недостаточно хороша, не совершенна. Вот если бы ты была более умна, талантлива, деловита, общительна, образована, решительна… вот тогда бы ты была собой довольна. А сейчас – ни за что! Сейчас ты просто самодвижущаяся куча недостатков, которые нельзя полюбить. Да и вообще ничего хорошего о себе ты сказать не можешь.

Сейчас мы пока не будем разбирать, что делать, если у тебя есть какая-то идеализация. Этот вопрос мы будем подробно рассматривать дальше. Сейчас нам нужно просто выяснить, какие избыточно значимые идеи у тебя имеются.

Задание на этом шаге будет следующее: тебе надо записать все мысли о себе, которые подтверждают, что ты несовершенна. Что-то вроде:

– я бесталанна, не имею ни к чему склонности,

– я не интересна мальчикам,

– я не могу ничего попросить для себя,

– я не могу убедительно говорить,

– я ужасно выгляжу, у меня отвратительная фигура… Не стесняйся, но и ничего не придумывай. Пиши то, что есть.

Дальше мы будем работать с этими твоими мыслями о себе, поэтому не спеши и тщательно выполни задание. Это работа до следующего дня.

Задания на этом шаге:

1. Выпиши все свои мысли о себе, которые подтверждают твое несовершенство.

2. Проанализируй мысли и поведение окружающих людей. Есть ли среди них люди с идеализацией своего несовершенства? Какие их слова или поступки подтверждают твою оценку? (Но не вздумай рассказывать им о своих выводах!)

3. Сделай записи в Дневник радости.

Тема дня – выявление идеализации своего несовершенства

Мои мысли, подтверждающие наличие у меня этой идеализации:

__________________________________________________

Характерные мысли на эту тему у

__________________________________________________

Характерные мысли на эту тему у

__________________________________________________

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

4. ______________________________________________________

5. ______________________________________________________

Шаг 24 Идеализация своих способностей

На предыдущем шаге мы рассмотрели идеализацию, при которой ты всегда считаешь себя плохой. Сегодня мы поговорим о противоположной идеализации – когда ты всегда считаешь себя хорошей, а виноваты в твоих неприятностях всегда окружающие. Она называется идеализация (то есть преувеличение) своих способностей. По-другому – немереные амбиции, самоуверенность, выпячивание своих достоинств и принижение достижений окружающих, цинизм.

Есть у тебя знакомые с такими качествами? Явно есть. И скорее всего, это мальчишки (юноши, мужчины). Это типично мужская идеализация, хотя и у девушек она тоже встречается. Ее признаки во всем противоположны идеализации своего несовершенства.

Идеализация своих способностей имеет место у людей, которые считают себя суперпрофессионалами, способными решить любой вопрос, оценить любую ситуацию. Себя они всегда считают самыми умными, талантливыми (в чем – выбирают сами). Если у них случилась неприятность (а это бывает часто), то они никогда не считают себя в этом виноватыми. Виноваты только другие люди! Окружающих людей они считают тупыми, идиотами, занимающими не свое место. Себя, наоборот, незаслуженно обделенными, обиженными (кстати, сильная обидчивость – это указание на идеализацию способностей). Они о себе самого лучшего мнения, в мнениях других людей обычно не нуждаются. Они легко принимают решения и всегда считают их единственно правильными, никакими доводами или даже фактами переубедить их невозможно. На чужое мнение они плевали. В юности склонны громко и цинично обсмеивать всех окружающих людей.

Характерными мыслями человека с идеализацией своих способностей являются, например, следующие:

• Кто ты такой, чтобы учить меня? Я сам научу тебя всему, чему хочешь!

• Как трудно жить, когда вокруг одни ослы и идиоты!

• Я не терплю советов и поучений!

• И как такая бездарность может заниматься этим сложным делом?

• Я не буду размениваться на мелочи! Я берусь только за глобальные дела! Все или ничего!

• Они думают, что все им так обойдется! Как бы не так, они меня еще попомнят!

Есть ли у тебя похожие мысли? Если да, то можешь отметить, что у тебя присутствует идеализация своих способностей. Например, в форме постоянной обидчивости на подругу (которая тебя не ценит, идиотка!), на отца (который с тобой не считается, тоже идиот!), на маму (понятно, она тоже могла бы быть поприличней) и на любимого (этот порой просто полный идиот!). Все – дерьмо, а ты – супер! Только вот никто этого понять не может. Ясное дело, дебилы. Встречаются ли у тебя подобные мысли?

Идеализация своих способностей, как и любая другая, сопровождается борьбой и переживаниями. Переживания обычные – осуждение других, обида, презрение. За что ведется борьба в этом случае? За переделку окружающих людей. Ты хотела бы, чтобы они были лучше, но вот не получается, остается только переживать.

Что интересно, так это случай, когда в одном человеке соединяются идеализации своего несовершенства (я – дерьмо!) и идеализация своих способностей (я – супер!). Так бывает, и нередко. Например, несовершенство может быть только в одной сфере (я бесталанна, я никому не нужна, у меня плохая наследственность), а во всем остальном – «я сама все знаю!» Представляешь, как тяжело жить такому человеку?

Переходим к заданию на этом шаге. Тебе нужно поискать в своем поведении и мыслях признаки идеализации своих способностей. Если находишь, то запиши их в виде своих характерных мыслей, например:

– я не терплю советов и поучений,

– в классе не с кем дружить, одни идиоты,

– учительница физики совсем тупая, как ее в школе держат,

– мой любимый порой раздражает меня своей тупостью, и так далее.

Не спеши, ты не на гонках. Ты строишь свою жизнь на многие годы вперед, не делай это второпях, как обычно. На бегу ты уже свою жизнь построила, теперь давай перестраивать не торопясь, основательно.

Задания на этом шаге:

1. Выпиши все свои мысли о себе, которые подтверждают твои выдающиеся способности.

2. Проанализируй мысли и поведение окружающих людей. Есть ли среди них люди с идеализацией своих способностей? Какие их слова или поступки подтверждают твою оценку? Запиши их (опять же не вздумай рассказывать им о своих выводах!).

3. Сделай записи в Дневник радости.

Тема дня – выявление идеализации своих способностей

Мои мысли, подтверждающие наличие у меня этой идеализации:

_____________________________________________

Характерные мысли на эту тему у

_____________________________________________

Характерные мысли на эту тему у

_____________________________________________

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

4. ______________________________________________________

5. ______________________________________________________

Мои достижения за последние дни:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

Шаг 25 Зачем нужно знать свои идеализации

У тебя уже, наверное, возник вопрос. Зачем вообще нужно знать про свои идеализации? Жила же ты без них до сих пор, и ничего. И дальше проживешь, наверное.

Ответ здесь прост. Прожить-то проживешь, но как? Что происходит в жизни человека, имеющего идеализацию? Он все время бессознательно ищет, с кем бы побороться за свою идею, что бы исправить к лучшему. Его внутренний взор все время сконцентрирован только на том, что происходит неправильно, не замечая всего остального, хорошего. При первой же возможности он бросается в бой за свои идеи, жертвуя при этом всем – отношениями, любовью, здоровьем, порой даже жизнью. И все это совершенно бессознательно. Тебе хочется жить такой жизнью? Сомневаюсь. А ведь сейчас ты живешь именно так! Тебе явно наплевать на достоинства твоей мамы, папы, подруги, любимого. Ты сосредоточена только на их недостатках и при каждом удобном случае вступаешь с ними в борьбу.

И пока ты борешься за свои фантазии, реальная жизнь со всеми ее прелестями катится мимо тебя. А ты стоишь в большой толпе на обочине жизни и, уперев руки в бока (или скорчившись в плаче – все равно), без конца повторяешь: «Я должна… Он должен… Она должна… Они должны…». А дальше прибавляй любые окончания. Например: хорошо выглядеть, быть коммуникабельной, иметь красивую фигуру, нужный вес и т. д. – про себя. Быть внимательным, ответственным, галантным, заботливым, аккуратным, добычливым, сексуальным, непьющим, верным и т. д. – про близких. Молиться только нашему Богу – про религиозных фанатиков. Убраться в свою страну – про националистов. Правильно управлять страной – про политически озабоченных. И так далее.

Тебе хочется оставаться в толпе этих знахарей (то есть тех, кто твердо знает, как и что должно происходить)? И всю жизнь посвятить бесполезной попытке исправления нескольких известных тебе особей? Бесполезной потому, что никому никогда не удалось через осуждение и борьбу изменить другого человека. Сломать, озлобить, запугать, изгнать – это возможно. А изменить – нет. Посмотри на своих друзей или родителей. Они явно борются за какие-то свои идеи, без конца(!!!) переживают, и ничего не меняется… Тебе хочется прожить такую бесполезную жизнь? Если да, то закрывай эту книгу и иди, развлекайся, пока здоровье не кончится. Организм ведь не железный, потерпит-потерпит твои переживания, а потом сломается.

Больше того, если не знать свои идеализации, то ты всю жизнь будешь бессознательно выискивать людей, которых тебе потом нужно будет исправлять. Ты даже влюбиться в другого не сможешь! Ты обязательно выберешь в любимые того, кто потом будет разрушать твои идеи, а ты будешь с ним бороться! Слышала, наверное: «Любовь зла, полюбишь и козла». Думаешь, это не про тебя? Думаешь, твой любимый будет не такой, он будет самый лучший? Все так думают в начале. А потом выясняется, что именно он и является главным разрушителем твоих фантазий о верности или заботливости, например. Это не злобная Жизнь тебе его подсунула, это ты сама его подсознательно выбрала.

Думаешь, почему женщины по 3–4 раза выходят замуж за пьющих мужчин? Они что, идиотки, у них глаз нет? Глаза-то у них есть, но есть еще и идеализация поведения мужчины (он не должен выпивать!). И им нужен в мужья непьющий мужчина, которому не нужно будет доказывать это правильное убеждение? Ни-ни. Им нужен тот, с кем они потом будут героически бороться за светлую идею, что «мой муж не должен выпивать». Не удалось реализовать идею на одном, ничего, выйду замуж за другого, разомнусь на нем. И с этим не удалось, выберу третьего, склонного в выпивке, и уж ему-то точно докажу, что пить нельзя! И это все бессознательно, с причитаниями и жалобами на несправедливую жизнь.

Тебе хочется такой жизни? Тебе хочется влюбиться в разрушителя твоих идеализации и потом героически сражаться с ним за свои фантазии? Если нет, то начинай работать над собой. Начинай заниматься самодиагностикой своих идеализации, то есть тех идей, которые являются сверхценными именно для тебя. Поскольку у каждого окружающего человека есть свой набор идеализации, отличный от твоего.

На этом шаге предлагаю просто посмотреть вокруг и понять, за какие идеи борются окружающие тебя люди. Есть ли ситуации, когда в паре люди имеют разные взгляды на одни и те же ситуации и героически отстаивают их? Украшает ли их жизнь эта борьба? Понимают ли они бессмысленность своих попыток доказать что-то партнеру? Чем обычно заканчивается такая борьба?

Запиши свои наблюдения на свободном месте. Ты еще не знаешь названия всех идеализации, поэтому записывай своими словами то, за что они борются. Возвращайся к этим записям и пополняй их по мере того, как ты обнаружишь у своих знакомых новые идеализации. Но не вздумай рассказывать им о своих наблюдениях, если не хочешь испортить отношения с ними. Пусть это будет твоя маленькая тайна.

Задания на этом шаге:

1. Понаблюдай или припомни жизнь хорошо известных тебе людей. Найди в их поведении факты, подтверждающие утверждение о том, что каждый из них отстаивает свои идеи, раз от разу испытывая нерадостные переживания.

2. Сделай записи в Дневник радости.

3. Сделай записи в Дневник своих достижений (Шаг 7).

Тема дня – выявляем борьбу людей за свои идеализации

Мои наблюдения за борьбой известных мне людей:

______________________________________________________

Девник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

4. ______________________________________________________

5. ______________________________________________________

Мои достижения за последние дни:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

Шаг 26 Идеализация отношений

Сегодня мы рассмотрим еще одну идеализацию, очень популярную в России, и особенно в молодом возрасте, когда с другими ценностями могут быть сложности. Она называется «идеализация отношений между людьми». И заключается она в том, что у человека имеется набор твердых убеждений, как должны вести себя окружающие его люди.

Понятное дело, ему хочется, чтобы они были честными, ответственными, верными, внимательными и так далее. А другими – никогда! И когда он встречается с реальностью, когда хорошо знакомые (близкие) люди вдруг оказываются нечестными, необязательными или даже неверными – в общем, обычными живыми людьми, он погружается в сильнейшие переживания.

Не про тебя ли это определение? Ведь именно ты ждешь, чтобы твоя подружка была ответственной, хотя давно известно, что она не такая. Ты ждешь от любимого, чтобы он был более внимателен к тебе, а для него это пустые придирки. Ты ждешь, чтобы твой папа больше уделял времени тебе, а он не считает это нужным, поскольку есть другие, более важные (для него!) дела. Это ли не повод для сильных переживаний?

В общем, если в твоем лексиконе есть слова «предательство», «измена», «нечестность», «месть», «хамство», «непорядочность», «эгоизм», то это явно указывает на то, что у тебя есть идеализация отношений. И ты осуждаешь поведение людей, которые ведут себя не так, как нужно.

Ты можешь спросить: «Что ж теперь, пусть все ведут себя, как хотят? И мне так же себя вести – хамить, предавать?»

Ответ здесь делится на две части – ведь ты задала два разных вопроса.

Вопрос первый: «Что ж теперь, пусть все ведут себя, как хотят?» А от тебя зависит их поведение? Многое изменилось от того, что ты периодически устраиваешь сцены маме, ссоришься с подругой и обижаешься на папу? Они что, перестали себя вести так, как тебе грезится? Сомневаюсь. Но хоть какой-то результат твоих усилий есть? Конечно, есть. Твои бессонные ночи. Твоя раздерганная нервная система. Твой плохой цвет лица. Твоя пониженная энергетика и вытекающие из этого болячки и неуверенность. Хороший результат борьбы за светлые цели?

Что же делать? Изменить свое отношение к их поведению, все равно оно не меняется. Позволить им существовать в своем пространстве и не тратить на это нервы. Это не просто, и мы будем этому учиться.

Теперь второй вопрос: «И мне так же себя вести – хамить, предавать?» Позволь ответить вопросом на вопрос: «Зачем?» Зачем тебе хамить и предавать, если тебе это не свойственно? Будь сама собой и поступай в соответствии со своими убеждениями. А они у тебя нормальные, я думаю. И тебе вовсе не нужно доказывать всем свою крутизну через хамство или получать какую-то выгоду, доставляя огорчения окружающим. Веди себя так, чтобы это не противоречило твоим убеждениям и не доставляло неудобств окружающим.

Мы еще вернемся к этому вопросу, а сейчас продолжим про идеализацию отношений. Как ты уже поняла, эта идеализация может возникнуть у тебя, когда неправильно (с твоей точки зрения) складываются отношения между двумя людьми. Например, между тобой и подругой. Или двумя совсем другими людьми, без тебя. Например, твои папа и мама могут ссориться, а ты переживаешь по этому поводу (нельзя ведь ссориться!).

Я даже не буду приводить характерные мысли на эту идеализацию, их слишком много. Просто всякий раз, когда ты видишь, как люди ссорятся, хамят, подводят, обманывают, подсиживают или сплетничают, и ты испытываешь страдания по этому поводу, то можешь смело диагностировать у себя идеализацию отношений.

А теперь задание. Проанализируй свои источники переживаний – есть ли среди них мысли и поступки, указывающие на идеализацию отношений. Припомни поведение своих друзей – у кого из них явно есть идеализация отношений. Как обычно, никому не рассказывай о своих выводах.

Задания на этом шаге:

1. Выпиши все свои мысли и переживания, которые подтверждают наличие у тебя идеализации отношений между людьми.

2. Понаблюдай или припомни жизнь хорошо известных тебе людей. Есть ли в их поведении поступки (обиды, ссоры и т. д.) и характерные мысли, указывающие на наличие у них идеализации отношений. Запиши свои выводы.

3. Подумай, попытка отомстить – это проявление идеализации отношений или идеализации способностей?

4. Поработай 10 минут со своей «Картой сокровищ» (Шаг 6). Представляй себе, что твои цели уже достигнуты, получи от этого приятные ощущения.

Тема дня – выявление идеализации отношений

Мои мысли, подтверждающие наличие у меня этой идеализации:

_______________________________________________________

Характерные мысли на эту тему у

_______________________________________________________

Характерные мысли на эту тему у

_______________________________________________________

Шаг 27 День любви к себе

Сегодня у тебя будет нелегкий день. Сегодня ты будешь тренироваться любить. Причем любить не какого-то очень заслуженного, достойного любви человека. Ты будешь учиться любить себя.

Если у тебя с любовью к себе все в порядке, то переходи сразу к заданию.

Если же ты считаешь, что недостойна любви, или что любовь нужно заслужить, или что для любви нужно иметь серьезные основания и так далее, то тебе обязательно нужно выполнить все задания этого шага. А они довольно просты.

Сначала тебе нужно будет записать о себе все хорошие слова, которые ты знаешь. Что ты – ласковая, веселая, счастливая, удачливая, жизнерадостная, умная, красивая, талантливая и так далее. Что ты – божественное создание, достойное любви и уважения самим фактом своего существования. Что ты можешь добиться всего, что пожелаешь. Что ты – источник энергии, радости и любви. Что ты сама буквально тащищься от себя (а кому ты не нравишься, могут пойти куда подальше). Запиши и потом повторяй эти слова много раз в течение дня (или в течение суток, если ты начала работать с книгой вечером).

Затем подтверди самой себе, что ты достойна любви, внимания, заботы о себе. Для этого сделай себе что-то приятное, позаботься о себе. Сделай себе то, о чем ты давно мечтала, но никак не могла решиться. Например, купи себе какую-то вещицу (если, конечно, у тебя есть деньги, но ты не могла себе позволить потратиться на нее). Или позволь себе съесть что-нибудь вкусненькое (если ты раньше не позволяла себе этого делать). Но смотри, чтобы твои поступки не вызвали раздражение окружающих и не были во вред другим людям!

То есть, если у вас дома в холодильнике лежит кусок тортика на вечер для тебя, брата и мамы, а ты сейчас его весь съешь, то это будет не любовь к себе, а эгоизм. Эгоизм – это когда ты заботишься себе в первую очередь, игнорируя интересы и потребности других людей. Любовь к себе – это когда ты все время в хорошем настроении и позволяешь себя чем-то побаловать не во вред другим людям (и фигуре). Нелюбовь к себе – это когда ты себя постоянно ограничиваешь, считая, что ты этого недостойна или что это нужно другим людям в первую очередь. А тебе – в последнюю.

Кстати, посмотри на родителей. Можно ли сказать, что они любят себя? Или они себя во всем ограничивают (нам много не нужно!), отдавая все лучшее детям? Если они воспитывались еще при социализме с его ограничением потребностей, то о возможности любить не только детей, но еще и себя, они даже не догадываются. Но ты живешь в новое время, поэтому учись понимать, что ты тоже достойна любви. Как и другие люди, впрочем.

Теперь подумай, какой из изученных ранее идеализации соответствует нелюбовь к себе? Своего несовершенства, своих способностей, отношений? Надеюсь, ты сразу дала правильный ответ – идеализации своего несовершенства. Если человек считает себя дефектным и вечно винит себя во всех бедах, то о какой любви к себе тут может идти речь?

А теперь подумай, что произойдет после выполнения заданий этого шага? Наверное, ты уже догадалась, что ты понизишь ценность идеи о твоей дефектности и повысишь ценность идеи о твоей значимости, повысишь свою самооценку. То есть, развивая любовь к себе, ты тем самым отказываешься от идеализации (то есть преувеличения) своего несовершенства. И она больше не будет мешать тебе быть счастливой и идти к своим целям на волне успеха. Не сразу, конечно. И только после того, как ты выполнишь все задания этого шага.

Задания на этом шаге:

1. Запиши все хорошие слова и мысли о себе. Их должно быть много!!!

2. Повторяй их про себя, примеривай их к себе, наполняйся их смыслом.

3. Сделай себе то, что ты раньше сама себе не позволяла.

4. Просмотри перечень своих достижений. Запиши туда несколько новых достижений.

Тема дня – взращиваем любовь к себе

Хорошие слова обо мне

____________________________________________________

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

4. ______________________________________________________

5. ______________________________________________________

Мои достижения за последние дни:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

Шаг 28 Как узнать свои идеализации?

Сегодня мы продолжим работу с идеализациями. Надеюсь, ты уже поняла, как важно знать свои скрытые сверхценные идеи, которые делают тебя совершенно невменяемой, если они как-то нарушаются.

Как выявить свои идеализации? Есть один проверенный способ. Он заключается в том, чтобы вечером записывать все свои дневные переживания и одновременно анализировать их. Записи делаются в специальный Дневник самонаблюдений.

Если ты уже ведешь дневник, куда записываешь свои тайны, то это хорошо. Но недостаточно, чтобы перестать бороться за свои идеи. Идеализацию нужно обязательно раскопать в каждом переживании, вытянуть ее на белый свет, рассмотреть хорошенько и… послать куда подальше. Это не просто, к сожалению.

Дневник самонаблюдений как раз поможет тебе выявить свои сверхценные идеи. Он ведется по определенной форме – страничка делится на три столбца.

В левый столбец ты подробно записываешь ситуацию, которая вызвала твои переживания.

В средний столбец ты записываешь, за какую идею ты боролась. Если знаешь, как называется эта идеализация, то записываешь и ее название.

В третьем столбце ты даешь себе обещание больше не тратить нервы по этому поводу, если ситуация повторится еще раз.

Вот и все, собственно. Важно не забывать заполнять Дневник самонаблюдений каждый вечер первые два-три месяца работы над собой.

Как могут выглядеть твои записи? Привожу пример.

Примерно так могут выглядеть записи в твоем Дневнике самонаблюдений. Как видишь, это совсем не сложно, а эффект будет огромный. Ты увидишь, что раз от разу тратишь нервы по одной и той же теме. Неужели нельзя сделать выводы? Без Дневника это не получается, к сожалению.

Все ситуации нужно обязательно записывать, нельзя пытаться весь анализ проводить в голове, это не работает!

Если у тебя есть свой компьютер, то можешь использовать для работы программу «Эффект» (), там есть специальный раздел. Я расскажу об этой системе в конце книги.

Задания на этом шаге:

1. Сделай записи в Дневник самонаблюдений по переживаниям сегодняшнего дня. Проанализируй их, выяви свои идеализации. Возьми обязательство впредь не переживать при повторении подобных ситуаций.

2. Сделай записи в Дневник радости.

3. Поработай 10 минут с «Картой сокровищ».

Тема дня – дневник самонаблюдений

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. __________________________________________________

2. __________________________________________________

3. __________________________________________________

4. __________________________________________________

5. __________________________________________________

Шаг 29 Что бывает от переживаний

Привет! Сегодня мы рассмотрим, что происходит при длительных переживаниях. Если помнишь, при наличии идеализации ты будешь тупо бороться за свои иллюзии, не делая никаких выводов из реальных событий. Тем самым вместо получения радости от жизни ты будешь тратить время и энергию на бесполезные переживания.

Еще одна неприятность состоит в том, что переживания не проходят бесследно. С одной стороны, переживания добавляют остроты, жизнь кажется с ними сочнее. Без переживаний нам жить непривычно, хотя у некоторых народов высокая эмоциональность может считаться большим недостатком и даже болезнью.

Так вот, если переживания у тебя радостные, то все в порядке, ты живешь правильно. Но так бывает редко, не правда ли? Чаще переживания бывают негативными. Обида, злость, раздражение, гнев, вина, ненависть, страх – знакомый списочек, не так ли? Так вот, есть неприятная новость – абсолютно все наши негативные переживания записываются в нашем теле, и мы носим их с собой всю жизнь. По мере взросления переживания накапливаются и как бы придавливают нас к земле, не давая взглянуть вверх. Годам к 50 многие эмоциональные люди уже горбятся под тяжестью накопленных обид или страхов.

Ты ведь не хочешь с годами согнуться и нести тяжкий груз претензий к себе или людям? Мы как раз занимаемся избавлением от этого груза.

Но накопленные негативные переживания не только придавливают к земле, не давая порадоваться солнышку или своим успехам, дело обстоит хуже. Наши переживания порождают множество заболеваний, поэтому после 40 лет трудно найти здорового человека.

Понятно, что люди не только постоянными переживаниями губят свое здоровье, у них есть много других способов. Но и переживания обязательно приведут к повышению или понижению давления, сбоям в работе сердца, депрессиям и даже к онкологии.

Кроме того, переживания оставляют отпечаток на лице человека. У человека, склонного к борьбе, морщины покрывают лоб, и в целом он имеет ранее срока состарившийся вид. Его внешний вид говорит о том, что он как бы «помят жизнью». Но ты уже понимаешь, наверное, что это он сам себя «помял» в борьбе за свои идеалы.

Еще иногда сильные переживания приводят к полноте. Человек бессознательно создает защитную оболочку из жира для защиты от «несправедливого» или «неправильного» мира. Ты, наверное, замечала, что когда нервничаешь, то хочется сунуть что-то в рот. Если много нервничать, то рот все время будет занят. И вес будет соответствующим.

Ты ведь не хочешь все это иметь лет через десять-пятнадцать?

Скорее всего, здоровье тебя сейчас волнует меньше всего. Оно у тебя есть, и ты не обращаешь на него внимания. Скорее всего, ты недосыпаешь, ешь как попало и что попало. Возможно, куришь, так что основные способы переведения своего организма из здорового состояния в больное ты уже используешь. Добавь сюда еще и сильные негативные переживания, и никакой организм этого не выдержит, обязательно заболеет.

Подведем итоги этой беседы. Если у тебя есть идеализации, ты часто и смачно переживаешь. Если ты много переживаешь, то:

– твои переживания отбирают у тебя массу времени и жизненных сил, так что у тебя их не остается на какие-то другие, более приятные для тебя дела;

– все негативные переживания накапливаются в теле и приводят к заболеваниям и преждевременному старению;

– негативные переживания часто приводят к избыточному весу.

Здесь есть еще одна тонкость. Если ты скрываешь свои переживания, то они накапливаются ускоренно в твоем теле. Если ты по каждому поводу открываешь рот и оглашаешь окрестности громкими криками, то переживания тоже накапливаются, но в меньшей мере (они ускоренно накапливаются у окружающих людей). Так что лучше всего вовсе не переживать. Если это невозможно, то выводи свои переживания письменно, в Дневник самонаблюдений.

А сейчас задания на этом шаге.

Задания на этом шаге:

1. Понаблюдай за окружающими тебя людьми. Склонны ли они к переживаниям? Кто из них более успешен, кто живет так, как хотелось бы и тебе? Кто из них выглядит моложе своего возраста, а кто – старше? Кто из них больше болеет? Какова причина их избыточного веса, связан ли он с переживаниями?

2. Сделай записи в Дневник самонаблюдений о переживаниях этого дня.

3. Просмотри перечень своих достижений. Может быть, пора внести туда несколько новых записей?

Тема дня – анализ последствий сильных переживаний

Мои наблюдения за знакомыми людьми, склонными к сильным переживаниям:

__________________________________________________

Мои достижения за последние дни:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

Шаг 30 Как почиститься от эмоциональных переживаний?

Привет! Какие у тебя получились выводы от наблюдений предыдущего шага? Осталось ли у тебя желание таскать на себе мешок с обидами, виной, гневом или страхами? Или у тебя возникло желание его очистить?

Можно ли как-то избавиться от тех переживаний, которые уже записались в твоем теле? К счастью, это вполне возможно. Нужно только приложить совсем немного усилий. Делается это несложно.

Сначала нужно составить список тех людей, по отношению к которым ты испытывала нерадостные чувства. Если помнишь, такой список ты уже составляла на восьмом шаге. Посмотри, кого ты там записала. В нашем примере ты не любишь саму себя, маму, папу, подругу, любимого юношу, учительницу математики, одноклассника Колю и школу в целом. Именно с ними и нужно будет работать.

Что значит работать? Ты вроде бы уже пробовала как-то изменить их, но ничего не получилось. Сейчас ты будешь работать по-другому – будешь чистить накопленные внутри себя негативные эмоции.

Для этого тебе нужно будет много-много раз повторить по отношению к каждому из них специальную формулу прощения.

По отношению к тебе самой эта формула имеет вид: «С любовью и благодарностью я прощаю саму себя и принимаю себя такой, какая я есть. Я прошу прощения у себя самой за мои мысли и эмоции по отношению к себе. С любовью и благодарностью я прощаю себя».

По отношению к маме (папе, подруге, любимому юноше, учительнице математики, однокласснику Коле): «С любовью и благодарностью я прощаю мою маму и принимаю ее такой, какая она есть. Я прошу прощения у мамы за мои мысли, эмоции и поступки по отношению к ней. С любовью и благодарностью моя мама прощает меня».

По отношению к школе: «С любовью и благодарностью я прощаю школу и принимаю ее такой, какая она есть. Я прошу прощения у школы за мои мысли, эмоции и поступки по отношению к ней».

Как насчет прощения школы? Не кажется тебе это несколько странным? Мне – да. Но ведь ты явно осуждала школу – а это не странно ли? Чем прощение хуже осуждения?

Чем больше переживаний у тебя было по отношению к каждому человеку (или объекту) из твоего списка, тем больше времени ты должна повторять эту формулу. Она действует как ластик для стирания карандаша с бумаги. Твои накопленные эмоции можно представить в виде грязного пятна на бумаге. А однократное повторение формулы – как один раз провести ластиком по пятну. Чем больше пятно, тем больше раз нужно провести по нему ластиком. То есть тем больше раз нужно повторить формулу прощения. До тех пор, пока ты не сможешь вспомнить ни одного плохого поступка со стороны этого человека.

Для этого иногда приходится повторять формулу по 2–3 часа по отношению к одному человеку. Не подряд, конечно, а по 5-10 минут в день. Так что для полной очистки тебе может понадобиться больше месяца работы над собой.

В начале работы твой организм может протестовать, то есть у тебя потекут слезы, перехватит горло, заболит голова и так далее. Не бойся, это нормально, через некоторое время все пройдет. Как говорят врачи, выздоровление идет через обострение.

Но не увлекайся этим процессом. Ты еще молода, поэтому не могла накопить слишком много переживаний. Если ты перестараешься с эмоциональной чисткой, то можешь войти в состояние, при котором тебя ничего не будет волновать. Абсолютно ничего! Это совершенно непривычное состояние для человека, который привык все время переживать.

Не пугайся, если так получится. Просто перестань повторять формулу прощения, и через несколько дней эмоции вновь вернутся к тебе. После этого уже следи за своими эмоциями и не допускай, чтобы они переполнили твое тело.

А сейчас – за работу!

Задания на этом шаге:

1. Составь список людей, по отношению к которым ты испытывала множество переживаний.

2. Повторяй минут 15 формулу прощения по отношению к трем людям, занявшим первые три места в твоем списке, по 5 минут на каждого.

3. Сделай записи в Дневник самонаблюдений о переживаниях этого дня.

Тема дня – прощение

Список людей, которых мне нужно простить:

Я сама – 3 часа прощения

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

4. _____________________________________________________

5. _____________________________________________________

6. _____________________________________________________

7. _____________________________________________________

8. _____________________________________________________

9. _____________________________________________________

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

4. ______________________________________________________

5. ______________________________________________________

Шаг 31 Что делать с идеализациями? Применим волю

Теперь мы идем дальше. Чиститься от накопленных переживаний – дело полезное. Но лучше, как ты понимаешь, их совсем не накапливать. Тогда и чистить ничего не нужно будет. И энергия не будет уходить на бесполезные переживания, то есть она останется на достижение твоих целей.

Что нужно сделать, чтобы не испытывать длительных переживаний? Ответ ты уже знаешь – перестать бороться за свои идеалы. То есть сделать так, чтобы у тебя не было этих избыточно значимых идей, то есть идеализации.

Легко ли это сделать? Не очень. Для начала их нужно выявить – для этого ты ведешь Дневник самонаблюдений.

Затем от них нужно как-то избавиться, то есть нужно перестать испытывать переживания, когда происходит что-то такое, с чем ты категорически не согласна. Например, готова ли ты спокойно воспринять мысль о том, что твоя мама ближайшие 50 лет будет вмешиваться в твою жизнь? Или что твой любимый заведет себе еще одну подружку? Или что твоя лучшая подружка найдет себе другую подругу? Разве этого не может произойти? И что, это опять будет поводом для страшных переживаний? Или ты готова допустить, что окружающие люди могут вести себя так, как хотят они, а не ты?

В общем, ты, конечно, можешь поубиваться по любому из этих поводов. Поплакать, постареть на пару лет, шарахнуть стрессом по своему здоровью. Потом отойдешь, конечно, у организма большие ресурсы для выживания. Но пару-тройку лет у своей жизни явно отнимаешь. Тебе это нужно?

Если нет, то давай искать способы сделать так, чтобы ты не впадала в страшные переживания, если твои ожидания как-то нарушаются. Для этого существует множество приемов.

Первый из них ты уже начала применять. Когда? Когда заполняла третий столбик Дневника самонаблюдений. Помнишь, что ты там писала? «Я обещаю себе, что впредь не буду переживать так сильно, если…», «Я обещаю себе, что не буду нервничать, когда…» Это и есть первый прием.

Он состоит в том, что ты даешь себе обещание впредь не переживать (сильно, конечно; немного попереживать можно), когда ситуация складывается не так, как ты считаешь нужным или правильным. И не только даешь обещание, но и стараешься его выполнить. Это не очень просто, но возможно. Особенно если ты приложишь для этого силу воли, а она есть у каждого человека.

Этот прием так и называется: «Применим волю». Он означает, что ты внутренним волевым усилием будешь подавлять свои слишком сильные или слишком длительные негативные эмоции. Понятно, что первая эмоциональная реакция у тебя будет – ты ведь живой человек! Важно, чтобы эти реакции не становились хроническими – как в случае с мамой или папой, когда ты конфликтуешь с ними годами по одним и тем же поводам. Скажи себе: «Хватит! Я больше не буду нервничать, если мама будет давать мне указания! Я не буду больше переживать, если папа не будет обращать на меня внимания!», и так далее.

Повторяй эти слова сама себе каждый раз, когда ты испытываешь очередной приступ гнева, страха или вины. И твои переживания будут затихать. Твой организм как бы услышит новую команду и поймет, что теперь Хозяйка (то есть ты) решила больше не нервничать по привычным поводам. И станет исполнять твои команды. Тебе нужно только не забывать давать их самой себе.

И даже если ты поначалу будешь забывать это делать – это не страшно. Покричала, поплакала часок-другой, а потом вспомнила про свое обещание не переживать, и успокоилась. В следующий раз вспомнишь о своем обещании не переживать чуть раньше, потом еще чуть раньше, и так далее. В итоге ты будешь вспоминать о своем решении не нервничать сразу же, как только первые эмоции зашевелятся в тебе. Пошевелятся –пошевелятся, и утихнут. Это тот результат, к которому тебе нужно прийти через пару-тройку месяцев.

Задания на этом шаге:

1. Как только у тебя вспыхнет какая-то негативная эмоция, сразу же говори себе: «Я обещаю себе, что я не буду переживать по этому поводу ни сейчас, ни в будущем!» Выполняй это упражнение в течение ближайших дней.

2. Сделай записи в Дневник самонаблюдений по переживаниям сегодняшнего дня. Проанализируй их, выяви свои идеализации. Возьми обязательство впредь не переживать при повторении подобных ситуаций.

3. Сделай записи в Дневник радости.

Тема дня – волевой отказ от переживаний

Мой Дневник самонаблюдений

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

4. ______________________________________________________

5. ______________________________________________________

Шаг 32 Идеализация независимости

Чего больше всего хочется в молодости? Многого, конечно. В том числе независимости, самостоятельности, свободы. Ведь в молодости этого совсем мало – ты полностью зависима от множества условий. Ты не можешь купить себе то, чего хочется – все деньги у родителей. Ты не можешь распоряжаться своим временем – нужно ходить учиться (или трудиться). Тебе приходится отстаивать свое право дружить с тем, кто тебе нравится, и так далее. Хочется поскорее стать взрослой и получить долгожданную свободу.

А пока ее нет, приходится за нее бороться. Естественно, борьба сопровождается разными негативными эмоциями. Если эта ситуация повторяется часто, то можно говорить о наличии у тебя идеализации независимости.

Человек с идеализацией независимости все время бессознательно ищет того, кто хочет ограничить его свободу, и все время готов вступить с ним в борьбу. Понятно, что если искать, то обязательно найдешь – среди родителей, учителей или других людей в своем окружении.

Характерными мыслями человека с идеализацией независимости являются, например, следующие:

• Ничто не может заставить меня делать что-то против моей воли!

• Я не терплю, когда со мной говорят авторитарно, тоном приказаний и наставлений.

• Я не терплю, когда оказываюсь в зависимости от обстоятельств.

• Когда я вынужден подчиняться кому-то, я задыхаюсь.

• Я не терплю напоминаний.

• Никто не вправе указывать, с кем я могу общаться, куда я могу ходить, что я могу делать.

Обычно человек с идеализации независимости активно борется за свои права – конфликтует, ругается, обижается. Но иногда, когда он хорошо воспитан, интеллигентен или просто боится выяснять отношения, он будет тихо ненавидеть своего поработителя. Или втихую обижаться на него.

Люди с идеализацией независимости не могут работать в организациях, особенно в больших – они всегда найдут там начальника, с которым нужно будет сцепиться. Это ограничивает их карьеру и доходы, как ты понимаешь.

А теперь посмотри на себя. Как у тебя с борьбой за независимость? Есть ли у тебя мечта сбежать из-под контроля родителей при первой же возможности? Например, замуж – это популярный способ бегства от родителей. Правда, потом непонятно, что делать с мужем, выбранным второпях и никак не совпадающим с твоим идеалом. А если там и ребеночек появился, то на первой половине своей жизни можешь поставить большой и жирный крест.

К тому же, если тебе все время хочется побороться за независимость, то твой муж просто обязан предоставить тебе такую возможность. Скорее всего, он будет ревнивцем, или это просто будет восточный мужчина, который не будет держать тебя за человека. Так что насладиться борьбой с новым монстром у тебя будет немало возможностей. Тебе хочется посвятить ближайшие лет двадцать этому живенькому занятию?

Быть независимым, иметь право самой распоряжаться своим временем и иметь любых друзей – большое дело. Но абсолютной свободы в нашем мире нет ни у кого, все люди связаны между собой различными правилами, обязательствами, отношениями. Иногда кажется, что деньги дают свободу. Это ошибка, богатые люди окружают свои виллы колючей проволокой и постоянно прячутся от людей, постоянно таскают с собой охранников. Какая же это свобода? Почти тюрьма, только условия содержания получше.

Поэтому нужно стремиться быть свободным. Но совершенно неправильно тратить массу сил и энергии на борьбу с теми, кто пытается тебя контролировать или давать тебе какие-то указания. Разве они делают это со зла? Обычно они руководствуются самыми лучшими намерениями, пытаются помочь тебе сделать что-то лучшим (с их точки зрения) образом. А ты сразу в конфликт! Нет, чтобы быть благодарной этому человеку за заботу.

В общем, рекомендую задуматься над своим набором идеалов. Если там есть идеализация независимости, она создаст тебе массу проблем в будущем.

Задания на этом шаге:

1. Проанализируй свое поведение. Запиши свои мысли и поступки, которые указывают на наличие у тебя идеализации независимости.

2. Проанализируй мысли и поведение окружающих людей. Есть ли среди них люди с идеализацией независимости? Кто из них не терпит контроля и часто конфликтует в борьбе за свою независимость? Запиши свои наблюдения о других людях (не вздумай делиться с ними своими результатами).

3. Сделай записи в Дневник самонаблюдений о переживаниях этого дня.

Тема дня – выявление идеализации независимости

Мои мысли, подтверждающие наличие у меня этой идеализации:

______________________________________________

Характерные мысли на эту тему у

______________________________________________

Характерные мысли на эту тему у

______________________________________________

Мой Дневник самонаблюдений

Шаг 33 Наступим на идеализацию

Теперь ты знакома уже с четырьмя идеализациями – отношений, своего несовершенства, своих способностей и независимости. Надеюсь, ты помнишь, чем они отличаются?

И следующий вопрос – как сделать, чтобы они не мешали тебе жить, не заставляли тебя снова и снова бороться за свои идеалы? Один из приемов работы с идеализациями мы изучили на 31-м шаге. Этот прием называется «Применим волю», чтобы не переживать снова и снова.

Понятно, что есть и другие приемы. Сегодня мы рассмотрим еще один, который называется «Наступим на идеализацию». Понятно, что реально «наступить» на идеализацию нельзя – это всего лишь очень важное для тебя убеждение, оно не имеет тела, на которое можно наступить.

Что же нужно делать, если использовать этот прием? А нужно сделать как раз то, что ты считаешь совершенно недопустимым. И за что ты осуждаешь себя или других людей.

Например, ты часто осуждаешь свою подругу за то, что она вечно опаздывает на встречи с тобой. Ты уже тысячу раз высказывала ей претензии по этому поводу, а ей хоть бы что. А ты каждый раз расстраиваешься, поскольку всегда приходишь вовремя и ждешь ее. Что рекомендует сделать прием? Расслабиться и самой опоздать на следующую встречу, да не чуть-чуть, а на часок-другой. Пусть теперь твоя подруга подождет тебя, поволнуется. Но опоздать тебе нужно не назло ей, а просто так, с удовольствием – ты ведь никогда не пробовала это делать раньше. А когда опоздаешь сама, то, смотришь, и подругу перестанешь ругать – вы ведь теперь из одной команды под названием «обещаю, но не выполняю». И впредь не будешь нервничать, когда подруга будет опаздывать – тем самым и идеализация уйдет.

Еще пример. Если ты боишься выйти на улицу недостаточно красиво одетой, непричесанной или без косметики, и это уже давно доставляет тебе дискомфорт, то тоже можно применить этот прием. Что тебе нужно сделать? То, что ты считаешь совершенно недопустимым. То есть, например, встать утром и пойти погулять по улице прямо в ночной рубашке, неумытой и непричесанной. Если ты не делаешь это через день, то такое испытание покажется тебе ужасным. Ты будешь бояться, что сбегутся люди и станут показывать на тебя пальцем. Успокойся, не сбегутся, не станут. Зато ты после этого расслабишься и не будешь страдать, если иногда не успеешь довести свой внешний вид до полного совершенства. То есть переживания по поводу своей внешности уменьшатся – а это именно то, чего мы хотим добиться.

Если ты страдаешь из-за того, что окружающие ведут себя как-то не так, как ты считаешь нужным (хамят, повышают голос друг на друга, используют нелитературные выражения, обманывают и т. д.), то этот прием тоже может тебе пригодиться. Он рекомендует тебе разочек (не навсегда!!!) с удовольствием сделать то, что тебе очень не нравится в других людях. То есть либо нахамить кому-то (только разок!!!), либо повысить голос или ругнуться, но не ругать себя потом за это! Сделала, и все. Они делают, а ты что, хуже?

Зато иногда это помогает перестать осуждать других людей (не всегда, к сожалению). Чего их осуждать, когда ты сама была когда-то такой же? Ты не хочешь становиться такой, как они, тебе это не нравится. Но ты больше не ругаешь их за их поведение, поскольку сама была такой. Ты им просто сочувствуешь, что они получили плохое воспитание, и не понимают, как ведут себя нормальные люди. Такие, как ты, например. То есть от осуждения ты перейдешь к сочувствию, А это значит, что идеализация от тебя ушла, поскольку сочувствие не относится к негативным эмоциям.

Понятно, что этот прием не применим ко всем ситуациям, но иногда он сильно помогает. Например, когда окружающие явно манипулируют тобой, если видят, что ты чего-то не можешь себе позволить. Они говорят: «Как тебе не стыдно! Что ты себе позволяешь!» и тем самым заставляют тебя делать то, чего тебе делать не хочется. Так вот, если ты устала быть объектом внешней манипуляции, «наступи» на свое чувство вины и с удовольствием сделай то, что считаешь нужным. И тогда недовольство собой у тебя обязательно уйдет.

Так что поищи, есть ли у тебя переживания, от которых можно избавиться таким несложным способом. Один раз напряглась, сделала, и все переживания ушли.

Задания на этом шаге:

1. Вернись к перечню твоих повторяющихся переживаний, например, на 13-м шаге. Посмотри, есть ли среди них такие, от которых можно избавиться, если позволить себе нарушить свои идеалы? Если да, то примени этот прием. Запиши результаты его выполнения.

3. Сделай записи в Дневник радости. И в Дневник своих достижений, если ты «наступила» на идеализацию.

Тема дня – избавляемся от идеализаций

Мой Дневник самонаблюдений

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. __________________________________________________

2. __________________________________________________

3. __________________________________________________

4. __________________________________________________

5. __________________________________________________

Мои достижения за последние дни:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

Шаг 34 Идеализация контроля

Сегодня мы продолжим изучение того, какие бывают идеализации. С четырьмя из них ты уже знакома, пора узнать следующую. Эта идеализация опять же встречается у большинства людей. В ее основе лежит инстинкт выживания, который защищает нас от опасностей. Но в нашем довольно безопасном мире этот инстинкт порой создает множество проблем, поскольку все равно заставляет нас все время заботиться о безопасности.

Как проявляется эта идеализация? В виде самых разных страхов. Страха заболеть, остаться в одиночестве, не сдать экзамен, потерять близких, попасть в катастрофу и т. д. Если страхов много, то можно говорить о наличии идеализации.

Она называется «идеализация контроля окружающего мира». Ты можешь сказать – какой же тут контроль, если я все время трясусь от страха? На самом деле – самый настоящий. Ты трясешься от страха потому, что не знаешь будущего и подозреваешь, что там может случиться что-то плохое. Вот если бы ты знала, что будет в будущем (то есть держала бы его под контролем), то тогда ты бы успокоилась. То есть страх – это недоверие Жизни и стремление все контролировать.

Другая форма проявления этой же идеализации – это авторитарное навязывание своей воли другим людям. Ты с этим явно сталкиваешься – учителя или администрация в школе нередко используют этот способ общения с учениками. Если ты тоже пытаешься навязать свою волю окружающим и постоянно раздражаешься из-за того, что они не выполняют твоих команд, то у тебя имеется идеализация контроля и в этой форме.

Собственно, это как две стороны одной медали. Почему человек навязывает свою волю окружающим? Потому, что он боится, что они сделают что-то неправильно, ошибутся. То есть это тот же страх, только в агрессивной форме. Да и ревность относится сюда же – в ее основе тоже лежит страх потерять любимого человека.

Характерными мыслями человека с идеализацией контроля являются, например, следующие:

• Я не могу быть спокойной, если я не знаю, где мой ребенок (муж, мама, брат и т. д.), что он делает, все ли с ним в порядке.

• Почему они не сделали так, как я велела? Никому ничего нельзя доверить, все приходится делать самой!

• Я не могу позволить себе отдохнуть, потому что все дела сразу рухнут!

• Я очень боюсь будущего и постоянно переживаю по этому поводу!

• Я не могу сосредоточиться на делах, поскольку все время прислушиваюсь к тому, что происходит вокруг меня.

• Я страшно беспокоюсь, когда мои родные где-то задерживаются и я не знаю, где они!

Понятно, что это только часть мыслей или выражений человека с идеализацией контроля. А представь, как тяжело ему жить. Все время крутишь в голове всякие страсти, всего боишься – куда уж тут радоваться жизни или пытаться добиться каких-то целей.

Или, наоборот, всем даешь указания, всех поучаешь, за всеми постоянно переделываешь их работу – какая уж тут радость. Ни отдохнуть, ни повеселиться – без тебя ведь все дела сразу встанут. Тебя будут окружать беспомощные и несамостоятельные люди, которые с удовольствием будут сваливать на тебя всю ответственность. И именно ты их будешь притягивать своим тотальным контролем за ними.

А ревность? Приходилось тебе ее испытывать? Понравилось? Сомневаюсь. А ведь это обычное недоверие любимому и стремление держать его под полным контролем. А он что, бобик на поводке?

Так что избыточный контроль может здорово отравить жизнь. А контроль в меру, без переживаний, сделает тебя успешным человеком, умеющим планировать свою и чужую работу.

Задания на этом шаге:

1. Выпиши все свои мысли и переживания, которые подтверждают наличие у тебя идеализации контроля.

2. Понаблюдай или припомни жизнь хорошо известных тебе людей. Есть ли в их поведении поступки (обиды, ссоры и т. д.), указывающие на наличие у них идеализации контроля? Хорошо ли им живется?

3. Сделай записи в Дневник самонаблюдений.

Тема дня – выявление идеализации контроля окружающего мира

Мои мысли, подтверждающие наличие у меня этой идеализации:

_________________________________________________

Характерные мысли на эту тему у

_________________________________________________

Характерные мысли на эту тему у

_________________________________________________

Мой Дневник самонаблюдений

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

4. ______________________________________________________

5. ______________________________________________________

Шаг 35 Подружимся co страхами

Что же делать, если страхи – твои лучшие друзья (или недруги), и немало отравляют тебе жизнь? Можно ли с ними что-то сделать и избавиться от идеализации контроля? Конечно, можно, и ты узнаешь несколько таких приемов.

Один из них состоит в том, чтобы… подружиться со своим страхом. Да-да, не бороться с ним – ты явно уже не раз пыталась от него избавиться, а он все никак не уходит. Почему? Потому, что он заботится о тебе, о твоей безопасности. Чтобы ты опять не вляпалась в какую-нибудь неприятность. Он заботится, а ты его гонишь. Нехорошо получается, за заботу вроде бы благодарить принято. Вот ты сейчас этим и займешься.

Но благодарят обычно какое-то существо, пусть даже невидимое и только воображаемое. Ты ведь Бога или ангелов тоже никогда не видела, а явно обращалась к ним, представляя их в каком-то образе. Так и сейчас тебе нужно закрыть глаза, вызвать в теле ощущение страха (не сдать экзамен, плохой отметки, остаться в одиночестве и т. п.) и представить себе, как он выглядит. Страх – это неприятная эмоция, поэтому и образ страха обычно бывает неприятный. Старуха Шапокляк, жаба, камень, темное пятно – типичные образы. Найди тот образ страха, который возникнет у тебя.

А затем пошли ему прямо из сердца поток золотистой энергии благодарности за заботу о тебе. Мысленно поблагодари его за это, прошепчи слова любви и благодарности за заботу о твоем будущем, о твоей безопасности. Если там есть что поцеловать, то поцелуй его с благодарностью.

Понятно, что твой страх не готов к такому отношению к себе. Ты его всегда гнала из себя, и он настроен на борьбу, на выживание. И вдруг любовь и благодарность! Такое не сразу примешь. Так и твой страх может сопротивляться, бормотать что-то типа: «Погоди, еще рано радоваться, так много опасностей, нужно опасаться, не мешай мне охранять тебя».

Но ты все равно посылаешь ему золотистый поток любви и благодарности. Понятно, что если кому-то посылать любовь, то это существо должно как-то отреагировать. Так и твой страх под действием потока твоей любви и благодарности преобразуется в другую эмоцию, уже позитивную и противоположную страху. А что у нас является противоположностью страху? Это уверенность и спокойствие. То есть твой страх трансформируется в уверенность в том, что ты в полной безопасности. Ощути эту эмоцию, пусть спокойствие и уверенность наполнит все твое тело.

Теперь тебе нужно закрепить этот новый образ. То есть тебе нужно представить, как выглядит твоя уверенность. Закрой глаза и представь себе эту эмоцию. Это будет уже новый, радостный и приятный образ. Силач типа Ильи Муромца, тигр, солнышко, берег моря в штиль или что-то подобное. Задержи этот образ перед собой, ощути наполняющую тебя уверенность и спокойствие. Запомни это ощущение и этот образ.

Если сможешь, попробуй повторить эту же операцию. То есть еще раз вызвать у себя ощущение страха, представить себе тот же образ страха. Послать ему любовь и благодарность за заботу. Под действием потока твоей благодарности он трансформируется в образ уверенности (тот же). Еще раз ощути состояние спокойствия и уверенности в безопасном будущем. Запомни это состояние.

Это, собственно, все. Теперь тебе нужно только не забыть об этом приеме. Как только ты ощутишь очередной приступ страха по любому поводу, то тебе нужно лишь вспомнить, что твой страх снова заботится о твоей безопасности (или безопасности близких тебе людей). Тут же представь себе образ страха и пошли ему любовь и благодарность за заботу. Твой страх трансформируется в уверенность и ты наполнишься этим чувством. Все, страх ушел, искомая цель достигнута.

Важно только не забывать об образе твоего друга – уверенности, и вовремя призывать его на помощь. Для этого рекомендую выбранный тобой символ уверенности нарисовать на часто попадающих на глаза предметах – обложке тетради, на письменном столе (не на самом столе, разумеется, на листке бумаги и положить на стол), на заставке компьютера и так далее. Можно найти похожий брелок к ключам или сделать его самому, и так далее. Если ты не будешь забывать об этом приеме, то страх явно перестанет отравлять твою жизнь.

Задания на этом шаге:

1. Вызови ощущение страха и создай его образ. Пойти ему свою любовь и благодарность. Трансформируй образ страха в образ уверенности и насладись новым состоянием. Запиши, как выглядят эти образы. Используй этот прием каждый раз, когда будешь ощущать страх.

2. Сделай записи в Дневник самонаблюдений о переживаниях этого дня.

3. Сделай записи в Дневник своих достижений (Шаг 7).

Тема дня – подружимся со страхом

Мои образы страха и уверенности

___________________________________________________

Мой Дневник самонаблюдений

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

4. ______________________________________________________

5. ______________________________________________________

Мои достижения за последние дни:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

Шаг 36 Как разрушаются твои идеалы

Первый способ

Сегодня мы еще раз поговорим о том, зачем тебе знать свои идеализации. Есть они, да и Бог с ними? Хотя нет, ты все время будешь бороться за свои идеалы, мы это уже проходили. Но это не все, к сожалению. Оказывается, кроме борьбы есть еще одно неприятное дело. Оказывается, идеализации имеют неприятное свойство нарушаться. То есть постоянно создаются такие ситуации, чтобы ты убедилась, что твоя идеализация – не более, чем твоя личная фантазия. И что в жизни все может происходить совсем по-другому.

Этот неприятный процесс разрушения очень значимых для нас идей называется «воспитательным». Вроде как кто-то нас воспитывает, в очередной раз учит не цепляться за свои идеалы. Учит нас принимать мир таким, какой он есть в реальности. А не таким, каким бы мы его хотели видеть.

Существует несколько способов, с помощью которых разрушаются наши идеализации. Внешне это выглядит так, будто какой-то невидимый тебе недруг (или наоборот – друг?) специально создает ситуации так, чтобы очень важные для тебя идеи как-то нарушались. И ты, естественно, без конца переживала. Понятно, что никакого внешнего недруга нет. Все порождаем мы сами, только неосознанно, не понимая, как и что творим.

Сегодня мы познакомимся с первым из таких способов нашего «воспитания». Он состоит в том, что «ты не получаешь то, без чего не представляешь себе жизни. И все время получаешь то, что явно (или скрытно) осуждаешь».

Сталкивалась ли ты с такой ситуацией? Скорее всего – да, просто не задумывалась об этом. А сейчас предлагаю тебе подумать, есть ли подобные процессы у тебя в жизни.

Например, ты очень хочешь иметь любимого (или мужа) и не представляешь жизни без него. И чем больше ты этого хочешь, тем хуже все получается. Все те, кто мог бы стать твоим любимым, разбегаются, как тараканы. Остаются только женатые или такие, кто тебе даром не нужен. В итоге получается, что ты без конца осуждаешь свое одиночество и имеешь его вновь и вновь.

Ты можешь спросить, что значит «не представляешь себе жизни», как это может быть? Здесь имеется в виду ситуация, когда человек откладывает начало своей жизни до какого-то события, после которого якобы начнется его жизнь. «Вот выйду замуж, тогда… Вот рожу ребенка, тогда… Вот получу высшее образование, тогда… Вот получу свое жилье, тогда…» Приходилось тебе слышать подобные высказывания? Что они означают? Говорящий эти слова человек считает, что его реальная жизнь начнется только тогда, когда произойдет очень важное для него событие. Вот тогда начнется ЖИЗНЬ! А сейчас что? Так, суета мелкая, прозябание в ожидании светлого дня. А поскольку долгожданное (!!!) событие никак не начинается, то «начало жизни» откладывается на неопределенный срок. Человек вроде как ест, пьет, дышит, ходит на работу или на учебу, но одновременно он как бы не живет. Он находится в ожидании Жизни. И, что самое плохое, чем сильнее он ждет, тем больше затягивается его ожидание. Получается, что он блокирует приход долгожданного результата своим ожиданием. И так могут пройти многие годы, буквально вся жизнь. Тебе хочется такой участи? Сомневаюсь.

И наоборот, этот же человек все время сталкивается с тем, чего он терпеть не может. Не любит врунов – его близкие оказываются ими самыми. Он не любит курящих – кто-то в его окружении обязательно будет курить. Он не любит мыть посуду, но по странному стечению обстоятельств ему приходится часто это делать, и так далее. Мы все время получаем то, что нам активно не нравится.

В этом и состоит первый способ разрушения идеализации, то есть нашего «воспитания». В чем его скрытый смысл, зачем лишать человека того, к чему он стремится, и тем самым погружать его в длительные переживания? А смысл совсем прост. Цель этого странного «воспитания» – научить тебя видеть в каждом дне своей жизни прекрасное. Жить и получать удовольствие от жизни сегодня, а не тогда, когда что-то произойдет. Не осуждать себя или других людей. Позволять другим людям быть такими, какие они есть в реальности. А не такими, какими бы ты их хотела видеть. Научиться видеть в них хорошее и не концентрироваться (бороться) на том, что тебя не устраивает.

Как только ты этому научишься, все «воспитание» сразу прекращается. Ты становишься позитивным человеком, радующимся каждому (!!!) дню своей жизни, какой бы она ни была сегодня. Ты видишь в людях много хорошего, а плохого просто сторонишься. И у тебя в жизни все прекрасно! Твои цели реализуются, тебя окружают прекрасные люди, всегда готовые прийти тебе на помощь.

Именно к этому твоему состоянию мы идем по шагам.

Задания на этом шаге:

1. Проанализируй события своей жизни и жизни хорошо знакомых тебе людей. Происходили ли у них события, которые попадают под первый способ разрушения идеализации? Как ты оцениваешь их жизнь в этом процессе? Хочется тебе иметь что-то подобное у себя? Запиши свои выводы.

3. Сделай записи в Дневник радости.

Тема дня – первый способ духовного воспитания

Мои размышления по поводу первого способа разрушения идеализации

___________________________________________________

Мой Дневник самонаблюдений

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

4. ______________________________________________________

5. ______________________________________________________

Мои достижения за последние дни:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

Шаг 37 День обнаружения достоинств

На предыдущем шаге мы выяснили, что при разрушении наших идеализации с помощью первого способа нас учат видеть в окружающих людях не только недостатки, на которых мы бессознательно концентрируемся. Но и достоинства окружающих людей.

Кстати, а ты подумала о том, кто же является тем самым разрушителем наших ожиданий? Очень хотелось бы думать, что это какие-то другие злобные существа, которые мешают тебе радоваться жизни и все время заставляют тебя нервничать. Черти или бесы, например. Люди понавыдумывали целый арсенал злобных существ, которые вроде бы отравляют им жизнь. Асами они хорошие и всегда желают только самого лучшего. Итебе так же хочется думать о себе, не так ли? Ты ведь тоже жертва нечестной подруги, агрессивных родителей или бездушных учителей? Так и хочется залезть под одеяло и поплакать о своей несчастной доле.

Вынужден тебя огорчить. Нет никаких злобных бесов или чертей, нет бездушных или «неправильных» людей (даже если они ведут себя не самым лучшим образом). А что же есть? Есть твой однобокий, очень узкий взгляд на этих людей через призму твоих ожиданий (то есть идеализации). Если у тебя есть идеализация, то ты все время бессознательно ищешь в людях только одно: ты такой (как мне хочется), или не такой? Если ты «такой» (как мне хочется), то проходи, ты мне мало интересен (или становись моим другом или подругой).

Зато вот если ты «не такой» (то есть не соответствуешь моим ожиданиям), то иди сюда, я с тобой поборюсь. Мне же нужно доказать тебе, как ты не прав!

Что в итоге получается? Что ты бессознательно «пропускаешь» мимо людей, с которыми тебе не нужно бороться. И столь же бессознательно «притягиваешь» к себе тех, кто не соответствует твоим ожиданиям. То есть получается, что мы сами окружаем себя людьми, которые ведут себя не так, как мы считаем нужным. Или, если мы не можем изменить состав окружающих нас людей (родители, родственники, учителя), то что нужно сделать? Нужно вытащить из них, спровоцировать проявление в них недопустимых для нас черт характера или привычек. А потом погрузиться в переживания: «Ну почему меня окружают такие люди? Почему они себя так ужасно ведут?» А потому, что именно ты заставила их так себя вести. Ты сконцентрировалась на их недостатках и возвела их в разряд глобальной катастрофы. И именно ты не видишь у них никаких достоинств – их достоинства тебе просто не интересны, поскольку не дают оснований для борьбы, для ощущения своего превосходства над ними и желания изменить их «к лучшему».

Таковы бессознательные процессы, в результате которых возле тебя, такой белой и пушистой (в душе), могут собраться жестокие и бездушные люди. Которые, понятное дело, будут разрушать все твои идеализации.

На самом деле они могут быть совсем другими. Но ты будешь видеть их именно такими (жестокими, бездушными), поскольку будешь концентрироваться только на их недостатках. Именно так живет большинство людей.

Давай разорвем этот порочный круг. Ты больше не жертва ужасных людей и обстоятельств. Ты – прекрасный человек, который живет в окружении таких же прекрасных людей.

Что нужно сделать, чтобы ты почувствовала себя именно так? Совсем не много. Нужно научиться видеть в окружающих людях их достоинства. Тебя никто не учил концентрироваться на достоинствах окружающих тебя людей. Давай ликвидируем это упущение.

На этом шаге тебе нужно будет найти не менее десятка достоинств в окружающих тебя людях (включая себя саму). Речь идет не о каких-то внешних достижениях (мой любимый – мастер спорта, мой папа – начальник цеха на заводе), нет. Речь идет о позитивных чертах характера и качествах личности. Например: «Мой папа хоть очень занятый, но заботливый. Он зарабатывает деньги и приносит их в семью. Он очень аккуратный (это то, чему у него можно поучиться). Он ответственный, поэтому он руководит людьми. Он самостоятельный, имеет свое мнение по любому вопросу (этому у него нужно бы поучиться)». И так далее. Точно так же найди не менее десятка достоинств у всех остальных людей. Запиши все найденные достоинства.

Задания на этом шаге:

1. Напрягись и найди по десятку достоинств у всех окружающих тебя людей. Особенно у тех, кто вызывал у тебя наибольшее раздражение. Запиши их достоинства. Добавляй новые достоинства по мере того, как ты будешь обнаруживать их у этих людей.

2. Сделай записи в Дневник радости.

Тема дня – поиск достоинств

Перечень достоинств у окружающих меня людей:

________________________________________________

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

4. ______________________________________________________

5. ______________________________________________________

Шаг 38 Вернемся к твоим целям

Последние двадцать шагов мы занимались исключительно изменением твоего отношения к окружающим людям. И немного оставили в стороне твои цели. Пора вернуться к ним и еще раз пересмотреть их. Напомню, что мы уже сделали с целями.

На четвертом шаге ты разделила свои цели на ближние и дальние. В нашем примере это были следующие цели.

Мои ближние цели:

• помириться со знакомым юношей,

• перестать ругаться с мамой,

• перестать ненавидеть себя за лишний вес,

• научиться танцевать новый танец.

Если ты правильно поработала с идеализацией своего несовершенства (Шаг 23) и идеализацией отношений (Шаг 26), вела Дневник самонаблюдений (Шаг 28) и полноценно поработала в День любви к себе (Шаг 27), то у тебя должны были реализоваться почти все ближние цели. Отношения с юношей должны были наладиться, с мамой ты должна была перестать бороться за свои фантазии, и себя нужно было уже простить как минимум. И поставить перед собой новую цель типа «я уменьшаю вес тела до 50 (или сколько тебе нужно) килограммов».

Если ни одна из твоих ближних целей не реализовалась, то тебе не стоит читать эту книгу дальше. Нужно вернуться назад и начать работать по шагам, начиная со второго.

Если часть ближних целей, связанных с твоими отношениями с другими людьми, реализовалась, то можно идти дальше.

На четвертом шаге ты наметила себе следующие дальние цели:

• купить себе красивую куртку,

• окончить школу (институт) без троек,

• уйти из дома в свою квартиру,

• купить себе дом на берегу моря,

• выйти замуж за богатого и красивого мужчину.

Здесь у тебя вряд ли имеются большие достижения (они требуют длительного срока), хотя сами цели могли измениться. Как минимум могли измениться формулировки твоих целей. Например, ты могла понять, что твоя цель «уйти из дома в свою квартиру» была проявлением борьбы за свою независимость (идеализации независимости), и ты изменила эту цель на другую. Например, на: «я строю прекрасную карьеру и приобретаю себе престижную квартиру». Понятно, что на эту цель потребуется почти десяток лет, и сегодня ты очень далека от них. Но начинать идти к ним нужно уже сейчас. Чем позже начнешь идти, тем позже придешь.

Затем на пятом шаге ты проверила свои цели на истинность с помощью реакции тела и оставила там только те цели, которые вызвали приятную реакцию у тебя в теле.

Затем на 18-м шаге ты проверила на совпадение свои цели и свою систему ценностей. И опять твой список целей обновился.

На следующем, 19-м шаге ты еще раз откорректировала свою систему ценностей и еще раз внесла изменения в список своих целей. Так что сейчас список должен сильно отличаться от того перечня желаний, с которого мы начинали нашу работу.

Причем, если ты правильно выполнила задания 19-го шага, то в твоем списке должны были появиться совсем новые цели, которые ты раньше даже не ставила перед собой. Например, если ты решила достичь благополучия в будущем путем выхода замуж за обеспеченного мужчину, то в твоих целях должна была появиться новая запись типа «создать и поддерживать стройную фигуру». Ведь мужчины, как ты догадываешься, в первую очередь реагируют на внешность, а потом на все остальное. Надеюсь, это для тебя не новость.

Если же ты поставила перед собой новую дальнюю цель «я строю прекрасную карьеру и приобретаю себе престижную квартиру», то нужно начинать продумывать, что тебе нужно сделать уже сегодня, чтобы она стала реальной. Я понимаю, что тебе хочется отмахнуться от будущего и жить только текущими потребностями – так поступает большинство людей. И это же большинство позже остается за бортом корабля успеха, на котором уплывают те, кто заранее планировал свое будущее и делал шаги к его реализации. Я хочу помочь тебе попасть на этот корабль.

Поэтому посмотри еще раз на свою систему целей и запиши те цели, которые тебе представляются важными и нужными на этом этапе работы. На следующем шаге мы рассмотрим некоторые особенности, которые нужно учитывать при постановке целей.

Задания на этом шаге:

1. Перепиши заново свои ближние и дальние цели. Внеси в них те изменения, которые ты считаешь нужными.

2. Внеси изменения в свою «Карту сокровищ».

3. Сделай записи в Дневник радости.

Тема дня – пересмотр перечня целей

Мои истинные ближние цели:

_______________________________________________________

Мои истинные дальние цели:

_______________________________________________________

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

4. ______________________________________________________

5. ______________________________________________________

Шаг 39 Особенности постановки целей

В самом начале на Шаге 2 мы немного рассмотрели, какие цели можно ставить перед собой, а какие тоже можно ставить, но не стоит ожидать, что они хоть когда-то исполнятся.

Не стоит ставить перед собой нереальные цели. Например, вряд ли стоит ожидать реализации цели типа «я открываю ресторан на Марсе». Наверное, когда-то рестораны там будут открываться, но вряд ли стоит ставить перед собой такую цель сегодня. Или другая цель типа «я хочу выйти замуж за Леонардо Ди Каприо (или Киркорова)». В принципе эта цель тоже реализуема, но только она настолько маловероятна, что смело можно зачислить ее в нереальные. Так что рекомендую ставить такие цели, которые хотя бы в принципе достижимы.

Следующая рекомендация. Не сбываются цели, направленные на другого человека. Ты уже много раз убеждалась в этом, но явно не сделала такового вывода. Когда убеждалась? А вспомни свои мысли и желания: «пусть моя мама не лезет в мои дела», «пусть моя подруга не разбалтывает мои тайны», «пусть учительница математики не преследует меня». Было такое? Было. Как насчет результатов? Явно отсутствуют.

Поэтому если в списке твоих целей стоит что-то вроде «пусть Витя полюбит меня», то можешь смело вычеркивать ее из списка. Точнее, оставить можешь, но не жди ее исполнения (как бы горько тебе ни было это осознавать). Цели, направленные на других людей, которые имеют собственные цели, не совпадающие с твоими, обычно не реализуются.

Существует еще ряд рекомендаций по составлению цели, мы их постепенно будем учитывать.

Теперь рассмотрим еще одну особенность работы с целями. Когда на 19-м шаге ты осознанно написала новые цели, то у тебя могла возникнуть следующая сложность с ними. Здесь имеются в виду цели типа: «хорошо учиться» или «создать и поддерживать стройную фигуру».

Здесь возникает ситуация, когда новые цели («хорошоучиться», «создать хорошую фигуру») ты придумала головой, а в твоей системе ценностей ими и не пахнет. То есть они тебе совсем не важны. И если ты проверишь эти цели через реакцию тела, то получишь отрицательную реакцию. Что же теперь, снова вычеркивать их из списка как не истинные?

Нет, если ты сделала выбор, то эти цели нужно оставить в списке и прилагать серьезные усилия к их реализации, пусть даже без удовольствия. Такие цели можно назвать как «вынужденные», то есть принятые тобой добровольно и отвечающие не сиюминутным, а долговременным интересам. Такие цели часто ставят перед собой взрослые люди под давлением внешних обстоятельств.

Например, твои родители вынуждены зарабатывать деньги на содержание детей. Возможно, они хотели бы меньше работать, а больше времени проводить на природе или на даче. Много работать – это их вынужденный, но добровольный выбор (есть ведь родители, которые сделали другой выбор и не заботятся о детях, или не имеют детей).

Так и ты вынуждена много учиться в юности, чтобы потом найти интересную и высокооплачиваемую работу, успешно строить свою карьеру. Это твой добровольный выбор, и ты рассчитываешь получить вознаграждение в будущем.

Можно ли сделать так, чтобы вынужденная деятельность не вызывала у тебя внутреннего протеста? Конечно, можно.

Для этого ты можешь заранее представлять себе конечный результат своих усилий и получать удовольствие от него уже сейчас. Именно это ты делаешь, когда смотришь на «Карту сокровищ» и ощущаешь себя обладателем желанного результата. Сохрани это ощущение тогда, когда ты садишься за уроки, и это занятие станет для тебя источником удовольствий.

Еще прием – придумай приятную тебе формулу обоснования вынужденного выбора, что-то типа: «Моя хорошая учеба сегодня – залог моего благополучия на всю жизнь. Я играючи получаю престижную работу и строю прекрасную карьеру» или «Моя прекрасная фигура позволит мне воплотить мои замыслы. Я готова к ограничениям и усилиям сегодня ради прекрасного будущего!» Повторяй эти фразы много-много раз, и они закрепятся у тебя в теле. Твое тело поймет, что ты от него хочешь, и начнет давать тебе приятные реакции на твои усилия. Используй оба эти приема, и твои цели из вынужденных очень скоро станут истинными (по реакции тела).

Задания на этом шаге:

1. Перепиши заново свои ближние и дальние цели, выбросив из них нереальные и те, которые направлены на других конкретных людей.

2. Если среди твоих целей появились сознательно выбранные, которые ты определяешь как вынужденные, то составь формулы, которые подтвердят тебе правильность сделанного выбора. Повторяй эти формулы до тех пор, пока они не станут частью твоего позитивного отношения к новым целям.

3. Внеси изменения в свою «Карту сокровищ».

4. Сделай записи в Дневник своих достижений (Шаг 7).

Тема дня – уточнение целей

Мои истинные ближние цели:

_________________________________________________

Мои истинные дальние цели:

_________________________________________________

Позитивные утверждения для вынужденных целей

_________________________________________________

Мой Дневник самонаблюдений

Шаг 40 Идеализация семьи

Сегодня мы снова возвращаемся к знакомству с идеализациями. Их больше двух десятков, так что придется потерпеть. Если не знать какую-то, то можно случайно вступить в борьбу за нее. Сегодня мы поговорим об очень важной для девушек идеализации – идеализации семьи. Подавляющее большинство девушек мечтают о большой и долгой любви. Естественно, они видят ее в виде дружной семьи, обычно с одним-двумя детьми.

Конечно, это нормальное желание, ничего плохого в этом устремлении нет. Но оно легко превращается в идеализацию, если возникают длительные переживания типа: «Ой-ой, уже два месяца прошло, а у меня нет любимого!.. Уже шесть месяцев прошло… Уже год!!! А у меня никого нет! Это ужасно! Так жить нельзя! Я обречена на одиночество! Наверное, на мне венец безбрачия (колесо девственности, шестеренка одиночества)» А это уже явная идеализация, за которой стоит простая идея: «без семьи жить нельзя!» В реальности, конечно, жить можно, и не один десяток лет, но кто же в этом признается! Это не жизнь! Жизнь начнется только тогда, когда появится семья, и никак иначе! Естественно, подразумевается, что с появлением семьи наступит счастье…

Как ты уже понимаешь, при таком настрое по первому правилу разрушения идеализации возникают огромные сложности с любимым. Либо его совсем нет, либо он женат, либо никак не желает идти в загс и создавать полноценную семью (какая же семья без загса? Баловство одно…).

Если все же кто-то из любимых слегка расслабится и согласится на свадьбу, то возникают новые основания для длительных переживаний. Их более чем достаточно:

– Нужно, чтобы в семье обязательно был ребенок, иначе какая это семья? Без ребенка жить нельзя…

– Мой муж: должен содержать семью, а он слишком мало зарабатывает! Так жить нельзя!

– Мой муж не должен смотреть на других женщин!

– Он не помнит, когда у меня день рождения, это ужасно!

– Он не любит моих родственников! Он слишком много времени проводит с друзьями (на работе, за компьютером)! Так жить нельзя! Я должна научить его жить правильно!

Есть очень популярные у женщин идеи для превращения семейной жизни в поле битвы. Это идеи: «Мой муж: не должен выпивать» и «Мой муж: не должен гулять». Борьба за эти светлые идеи очень увлекательна и может занять ближайшие лет пятнадцать-двадцать, если полноценно посвятить себя этому занятию. Муж, естественно, в это время борется за свою идею: «Никто не может мне указывать! Что хочу, то и делаю! Я мужчина!!!» Естественно, жене не удается добиться результата, и семья распадается.

Но поскольку женщине не удалось доказать мужу, как он был не прав, ей нужен другой объект для воспитания. Она снова вступает в брак, но при этом снова бессознательно выбирает себе мужчину, склонного к гулянию или выпивке. И снова героически вступает в борьбу за его исправление. Некоторые женщины умудряются по 3–4 раза выходить замуж за мужчин с одинаковой склонностью к выпивке или гульбе. Им кажется, что они жертвы нелепой случайности. А на самом деле они сами из раза в раз создают эту ситуацию, чтобы побороться за свою светлую идею. И даже если попавшийся им в мужья мужчина не склонен к выпивке или хождению «налево», они бессознательно подтолкнут мужа к этому поступку. Чтобы потом гневно обвинить его в проступке и героически броситься в борьбу за его переделку.

Знакомая картинка, не так ли? Тебе хочется ближайшие лет десять-пятнадцать посвятить борьбе с любимым мужчиной за свои идеалы?

Ты, конечно, скажешь, что нет. А что ты сделала, чтобы эта ситуация не повторилась у тебя? Ты ведешь Дневник самонаблюдений и анализируешь свои переживания? Или твоему будущему мужу придется стать объектом борьбы за твои идеализации? Ты ведь не хочешь этого? Так что немедленно вернись к работе с Дневником. Иначе рискуешь превратить семейную жизнь в поле битвы за свои идеалы.

Задания на этом шаге:

1. Выпиши все свои мысли и переживания, которые подтверждают наличие у тебя идеализации семьи.

2. Понаблюдай или припомни жизнь хорошо известных тебе людей. Есть ли в их поведении поступки (обиды, ссоры и т. д.), указывающие на наличие у них идеализации семейной жизни и борьбы за свои идеалы? Хорошо ли им при этом живется?

3. Сделай записи в Дневник самонаблюдений.

Тема дня – выявление идеализации семьи

Мои мысли, подтверждающие наличие у меня этой идеализации:

____________________________________________________

Характерные мысли на эту тему у

____________________________________________________

Характерные мысли на эту тему у

____________________________________________________

Мой Дневник самонаблюдений:

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

4. ______________________________________________________

5. ______________________________________________________

Шаг 41 Как разрушаются твои идеалы

Второй способ

Продолжаем рассматривать, как разрушаются наши идеализации. Второй способ заключается в том, что ты встречаешь человека, который по-иному относится к очень значимым для тебя ценностям. То есть они ему «до фонаря». Представляешь себе? Тебе очень важна ответственность, например. А твоя лучшая подруга совершенно безответственна и совершенно не желает исправляться. Или ты очень верный человек и считаешь, что иначе быть и не должно. А твой любимый, как назло, уверен, что имеет полное право на полную свободу. И никак не желает вести себя по-иному. Знакомая ситуация?

Порой кажется, что люди как-то случайно подбираются вместе так, чтобы затем начать бороться друг с другом за свои идеалы. На самом деле это не случайность, это закономерность. Каждый человек, имеющий идеализацию, обязательно хочет (бессознательно) найти другого человека, который по-иному будет относиться к очень значимой для него идее, чтобы потом доказать ему, как он ошибается. Внешне это выглядит как ситуация, когда какие-то непонятные силы сводят вместе людей с разными системами ценностей. Типичное место проявления этого способа разрушения идеализации – это семья.

Сначала в пару подбираются (через любовь) юноша и девушка, каждый из которых имеет несколько не совпадающих между собой идеалов. Пока есть влюбленность, это не важно, они прощают друг другу почти все. Но через некоторое время взаимное недовольство накапливается и проявляется в форме конфликтов, обид, выяснения отношений. Каждый из супругов борется за свою замечательную идею типа: «Ты должен быть более внимателен ко мне», «Ты не должна так много времени проводить с мамой», «Ты должен убирать за собой грязную посуду. Я не посудомойка», «Нечего столько времени проводить с друзьями», «Как можно столько стоять перед зеркалом» и так далее. Очень важные поводы для уничтожения любви, не так ли?

Если супруги не смогли увлечься взаимной переделкой, то есть научились сдерживать себя, то в процессы по разрушению идеализации включаются их родители или дети.

Родители начинают вмешиваться в дела детей, вызывая хроническое раздражение одного из супругов: «Хватит бегать по каждому поводу к маме!», «Когда вы оставите меня в покое!», «Когда твой муж начнет заботиться о тебе» и так далее.

Если родители не вмешиваются в жизнь своих детей, то к процессу разрушения идеализации подключаются дети (по мере подрастания). И их родители начинают бороться с детьми за самые благородные цели типа: «Ты должен хорошо учиться!», «Ты должна убирать за собой в комнате!» и так далее.

Причем нередко дети берут себе качества, противоположные избыточно проявленным качествам родителей. То есть если родители скряги и жмоты, то ребенок будет очень щедрым. Если родители чрезмерно (!!!) злые или жестокие, то ребенок будет избыточно добрым. Если родители избыточно деловые, то ребенок будет расслабленным. Если родителям очень (!!!) важно, чтобы ребенок хорошо учился, у него будут большие проблемы именно с учебой, и так далее.

Как видишь, в мире все устроено так, чтобы у тебя была возможность побороться за свои очень важные идеалы. Будешь ли ты это делать? Очень много людей прошли по этому пути, даже не догадываясь, что эта борьба ни к чему хорошему никогда не приводит. Но идеализация отключает мозги человека, и он постоянно попадает в одну и ту же ситуацию.

Что с этим делать? Выявить свои идеализации с помощью Дневника самонаблюдений. Четко уяснить, за какую свою идею ты все время борешься. Сказать себе: «Хватит, я больше не буду переживать, если этот человек ведет себя не так, как я считаю нужным. Наверное, я буду пробовать как-то добиться, чтобы он исправился. Но я заранее готова как к выигрышу, так и к проигрышу в этой игре. Поэтому я не буду переживать, если он меня не услышит. Я позволяю ему жить так, как он считает нужным. Я сама буду жить по своим принципам, не навязывая их другим людям. Я живу в радости и спокойствии».

Если ты сумеешь себя так настроить, то идеализация уйдет и у тебя не будет поводов для длительных переживаний. А попереживать небольшое время – пожалуйста, развлекайся, если более приятных дел не найдется.

Задания на этом шаге:

1. Проанализируй свои типичные переживания. Встречаются ли у тебя ситуации, которые попадают под описание второго способа разрушения идеализации? Определи, какие идеалы ты отстаиваешь в борьбе с близкими людьми. Дай себе слово, что впредь ты будешь позволять им жить так, как они считают нужным.

2. Сделай записи в Дневник самонаблюдений.

3. Поработай 10 минут с «Картой сокровищ».

Тема дня – второй способ духовного воспитания

Мои размышления по поводу второго способа разрушения идеализации:

____________________________________________________

Мой Дневник самонаблюдений

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

4. ______________________________________________________

5. ______________________________________________________

Шаг 42 В кого можно влюбиться

Кстати, ты догадалась, какой вывод вытекает из второго способа разрушения идеализации? Еще нет? Тогда я подскажу. Оказывается, с помощью этого способа можно научиться прогнозировать, кто в кого должен влюбиться.

Оказывается, не нужно ходить к гадалкам или астрологам, чтобы это понять. Достаточно знать, какие идеалы имеются у тебя или у хорошо знакомого тебе человека. Если эти идеалы известны, то он (или она) должен влюбиться в того, кто эти идеалы будет разрушать.

То есть если ты избыточно независима, то должна влюбиться в человека с повышенной любовью к контролю (идеализация контроля). Или если ты контролер, то в любимые тебе подойдет человек с повышенной независимостью.

Если для тебя очень значим уровень образования, то твой избранник явно будет больше увлекаться спортом или просто будет двоечником. Если для тебя суперважен секс, то твой избранник будет очень критично относиться к этому первобытному способу поведения. Если для тебя важны ровные и уважительные отношения, то ты обязательно выберешь в любимые истерика или сквернослова. И так далее.

Люди давно приметили эту особенность любви и сделали из этого вывод: «противоположности притягиваются». А зачем они притягиваются? Чтобы потом выяснять отношения теми способами, которые допускает полученное в детстве воспитание (от молчаливых обид до рукоприкладства)? Нет, конечно. Никто из влюбленных заранее не планирует превращать свою будущую жизнь в поле битвы. Так получается. А получается потому, что у каждого из них есть свои идеалы, вынесенные из семейной жизни родителей, из прочитанных книг, из кинофильмов и других самых разных источников. Идеалы самые замечательные, поэтому хочется, чтобы рядом был тот, кому их можно объяснить. То есть сделать хорошее доброе дело.

Поэтому девушка будет бессознательно искать юношу, который не соответствует ее идеалам. А юноша будет бессознательно искать девушку, которая не будет разделять уже его идеалы. Чем больше у них расхождений во взглядах, то есть чем больше возможностей для взаимной переделки, тем жарче будет их любовь. Она затмит разум влюбленных, полностью парализует способность просчитать последствия влюбленности и услышать голоса невлюбленных друзей или родителей. Любовь сильнее!!!

Знакомая картинка? Ты уже через это проходила? И не один раз? Еще хочешь? Или решила остановиться и сделать более осознанный выбор?

Последнее возможно, если ты готова отказаться от борьбы за свои идеалы. А их нужно знать как минимум, иначе непонятно, от чего ты пытаешься отказаться. То есть нужно знать свои идеализации до влюбленности, иначе ты все время будешь выбирать себе партнера не для радостной жизни, а для борьбы за очередной свой идеал. Поскольку идеалов у тебя немало, то и любимых может быть несколько, и с каждым из них ты будешь бороться за отдельный идеал.

Иногда, конечно, бывают удачные варианты, когда твой любимый игнорирует сразу все твои ценности! Представляешь, какие перед тобой откроются возможности для переделки ближнего и реализации своих светлых замыслов? Такая любовь обычно длится годами – нельзя же просто так отпустить человека, нужно объяснить ему, как много ошибок он совершает в жизни!

Правда, существует еще один механизм взаимного притяжения людей – «подобное притягивает подобное». Он означает, что у влюбленных должно быть что-то общее, что их будет объединять, о чем они смогут нормально разговаривать. Это может быть все что угодно – интерес к учебе, сексу, истории, путешествиям, танцам, тусовке и т. д. Но и одновременно будет действовать рассмотренный ранее механизм «противоположности притягиваются». То есть юноша и девушка могут увлекаться танцами, но при этом один из них будет контролер, а другой – избыточно независимым. Их может объединять любовь к путешествиям, но она будет мечтать о путешествии на яхте, а он – о путешествии пешком с котомкой за плечами, и т. д.

Так что ты теперь можешь объявить себя ясновидящей и предсказывать, кто в кого может влюбиться, а кто в кого – никогда. Некоторые скрытые механизмы взаимного притяжения и отталкивания людей ты уже знаешь. Надеюсь, это знание поможет тебе сделать свою жизнь более счастливой.

Задания на этом шаге:

1. Проанализируй все свои нынешние и прежние влюбленности. Что тебя объединяло с любимым человеком, а что служило источником конфликтов. Что стало причиной вашего охлаждения или расставания?

2. Понаблюдай или припомни хорошо известных тебе людей. Есть ли в их жизни ситуации взаимного притяжения и отталкивания, которые попадают под описание рассмотренных на этом шаге процессов? Сделай свои прогнозы будущих отношений хорошо известных тебе друзей или подруг. Запиши их – через несколько месяцев проверишь результаты твоих прогнозов.

3. Сделай записи в Дневник самонаблюдений.

Тема дня – влюбленности

Мои размышления о причинах влюбленности моих знакомых и меня самой:

_________________________________________________

Мой Дневник самонаблюдений:

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. __________________________________________________

2. __________________________________________________

3. __________________________________________________

4. __________________________________________________

5. __________________________________________________

Шаг 43 Все мы немного обезьяны

Завершая тему влюбленностей, тебе нужно знать еще один скрытый механизм, влияющий на поведение мужчин и женщин. Поговорим о грустном.

Речь пойдет о бессознательном проявлении в поведении человека его инстинктов. Мы все когда-то произошли от обезьяны, кто раньше, кто позже. Ты наверняка замечала эти отличия, но не обращала на них внимания. А зря.

В брачных стратегиях людей и животных есть много общего.

Например, любую самку инстинкт продолжения рода подталкивает найти сильного самца – от него получится жизнеспособное потомство, он сумеет защитить своих детей. Поэтому самка выбирает одного, самого достойного и доступного для нее самца и пытается ему понравиться. Если это удалось, она заводит от него потомство и держится за него. Больше никто ей не нужен.

Брачная стратегия самца несколько иная. Его инстинкт продолжения рода толкает его найти самую лучшую самку из доступных для него (самые лучшие самки достаются главе стаи, потом все по рангу). Он заводит от нее потомство и заботится о нем. Но инстинкт толкает его на продолжение рода и от других самок – вдруг избранная им самка бесплодна, тогда его жизнеспособный род прервется. Поэтому самцы стараются завести потомство от множества самок.

Так происходит у животных – собак, кур, оленей, обезьян и так далее. А у людей? И у них, как бы обидно это ни звучало, действуют все те же инстинктивные процессы.

То есть девушка обычно стремится найти одного, достойного ее любви мужчину и создать с ним семью. Одну и на всю жизнь, обязательно с детьми. Мужчина должен быть достоин ее любви (высокоранговым самцом). Чем выше его статус (достижения, положение в обществе, достаток, известность и т. д.), тем больше он достоин любви. Большинство девушек мечтают выйти замуж за олигарха, принца или кинозвезду.

Поскольку разумом они понимают, что это невозможно, эти «принцы» не для них, то начинается поиск «принца» из ближнего окружения. Одних молодых людей (сильных, уверенных в себе, самостоятельных) инстинкт признает достойными любви. Других юношей – не уверенных в себе, слабых, инстинкт признает недостойными любви. Они мало кому нужны.

Отсюда вытекает неприятный вывод – чем выше положение и самооценка девушки, тем большие требования она предъявляет к своему избраннику – он должен быть выше ее по статусу. Любить того, кто ниже ее по статусу, невозможно – его можно жалеть или держать «на всякий случай», пока не попадется что поприличней. В этом состоит большая проблема для женщин, которые посвятили себя карьере или бизнесу, – им сложно найти достойного их любви мужчину, поскольку таких совсем немного, и на них ведется большая охота.

Гораздо проще найти объект для любви девушке с низкой самооценкой и отсутствующими достижениями. Для нее любой юноша – желанный и достойный объект любви. Поэтому учти, что ты сейчас занимаешься повышением своей самооценки и тем самым сужаешь поле достойных твоей любви избранников.

Нужно отметить, что инстинкт иногда приводит к не очень приятным последствиям. Он не различает реальные достижения и демонстративное поведение. Юношу, публично игнорирующего общепринятые правила поведения, инстинкт воспринимает как сильную личность, достойную любви. Поэтому девушки толпами влюбляются в хулиганов или молодых людей, ведущих себя вызывающе. Реальных достоинств за ними нет, но… любовь зла.

У юношей инстинкт продолжения рода диктует совсем другую стратегию поведения – найти самую лучшую и доступную девушку, а потом «осчастливить» своим вниманием и других девушек. Понятно, что его избранница будет воспринимать его поведение как измену, с вытекающими отсюда выводами.

И все эти брачные инстинктивные игры сочетаются с процессами борьбы за свои идеалы. Представляешь, какой запутанный клубок неосознаваемых устремлений представляет собой любовь! Понятно, что никто в ней не может разобраться. Остается лишь рассказывать легенды о ее непредсказуемости.

Но ты-то уже кое-что знаешь об этом феномене человеческой психики. И если тебя настигнет это чувство, то ты не будешь бороться за свои идеалы, а будешь лишь наслаждаться ею. Об этом мы тоже как-нибудь побеседуем.

Задания на этом шаге:

1. Проанализируй свои влюбленности. Почему ты влюблялась именно в этих юношей (или мужчин), чем они оказались достойней других? Можешь ли ты это объяснить, или твои чувства не поддаются разумному объяснению? Есть ли в твоем поведении проявления инстинкта продолжения рода? Запиши свои выводы.

2. Понаблюдай или припомни жизнь хорошо известных тебе людей. Есть ли в их поведении проявления инстинктивного начала? Если да, то как реагировали (или реагируют) на это окружающие люди? Запиши свои выводы.

3. Сделай записи в Дневник самонаблюдений.

Тема дня – проявление инстинктов

Мои размышления по поводу проявления инстинктов в поведении моем и известных мне людей:

______________________________________________

Мой Дневник самонаблюдений

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

4. ______________________________________________________

5. ______________________________________________________

Шаг 44 Идеализация секса

Раз уж мы стали рассматривать отношения между мужчинами и женщинами, то стоит познакомиться с еще одной идеализацией – идеализацией секса.

Если помнишь, идеализация – это избыточно значимая идея, при нарушении которой появляются длительные переживания. Если речь идет об идеализации секса, то, значит, речь пойдет о нарушении каких-то идей в области секса.

Надеюсь, слово «секс» тебя не пугает и не вызывает отвращения. Это часть нашей жизни, довольно желанная, поэтому в этой сфере существует множество иллюзий и вытекающих из них переживаний.

Идеализация секса имеется у людей, которые сильно переживают либо из-за отсутствия секса в требуемом количестве, либо из-за того, что у них секс «неправильный». А какой секс является «правильным», какой – «неправильным», каждый решает для себя, общепринятых норм здесь нет (речь идет о добровольном сексе по взаимному согласию, насилие и проституцию мы исключаем из рассмотрения). Человек с идеализацией секса может направить свое недовольство как по отношению к своему партнеру по сексу, так и по отношению к себе. Здесь нет четкой направленности на себя или на других, зато есть общая тема переживаний – это секс и все, что связано с ним. Это могут быть претензии к партнеру – что он неумелый, слишком робкий или слишком наглый, недостаточно деликатный или недостаточно решительный, все делает чересчур быстро или слишком медленно, и так далее. Это могут быть претензии к себе – к своей сексуальности, активности, умелости, скованности, привлекательности, способности испытывать оргазм и так далее.

Понятно, что при наличии претензий к партнеру или к себе с сексом будут большие проблемы. Скорее всего, до секса дело вовсе не дойдет. Или дойдет, но ничего хорошего из этого не получится – борьба за свои идеалы окажется значительно важнее самого секса.

Характерными мыслями человека с идеализацией секса являются следующие:

• Жизнь без секса – это не жизнь! Настоящая жизнь начнется только тогда, когда я буду иметь возможность заниматься сексом столько, сколько пожелаю!

• Ну почему он так груб (тороплив, застенчив, пассивен, бесчувственный….)! Разве так можно вести себя!

• Я не смогу вести себя достойно в постели, это ужасно, я этого не переживу!

• Я отдала ему ВСЕ, а он не ценит этого, бездушная тварь!

• Секс – это только как в порнофильмах! А у нас что? Я не переживу такого унижения!

А теперь припомни свой опыт интимного общения с юношами (если он у тебя был, конечно). Это был приятный опыт, или он был омрачен претензиями к себе или партнеру? Если у тебя были переживания, то за какую свою идею ты боролась с любимым человеком? Кого ты хотела изменить к лучшему, себя или его? Так ли обязательно было концентрироваться на этих моментах, или можно было постараться получить удовольствие по максимуму? Ты продолжаешь бороться за свой идеал и сегодня, или у тебя уже нет возможности продолжить борьбу?

Если секса у тебя не было, то могли быть навязчивые мысли на эту тему:«Что за жизнь без секса? Когда же он появится? Это не жизнь!» Если это так, то сколько лет уже длится то, что ты жизнью не считаешь? Если это не жизнь, то что, интересно?

Идеализация секса часто приводит к тому, что секс полностью исчезает из жизни человека с этой идеализацией. Он либо всячески избегает секса, поскольку считает себя плохим любовником. Либо не может встретить партнера для секса, поскольку очень критичен ко всем потенциальным кандидатам и не может найти того, кто будет соответствовать его идеалам. В общем, он бессознательно лишает себя этой прекрасной части жизни. Надеюсь, ты не входишь в число этих добровольных страдальцев.

Задания на этом шаге:

1. Выпиши все свои мысли и переживания, которые подтверждают наличие у тебя идеализации секса.

2. Понаблюдай или припомни жизнь хорошо известных тебе людей. Есть ли в их поведении поступки, указывающие на наличие у них идеализации секса.

3. Сделай записи в Дневник самонаблюдений.

Тема дня – выявление идеализации секса

Мои мысли, подтверждающие наличие у меня этой идеализации:

_____________________________________________________

Характерные мысли на эту тему у

_____________________________________________________

Характерные мысли на эту тему у

_____________________________________________________

Мой Дневник самонаблюдений

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

4. ______________________________________________________

5. ______________________________________________________

Шаг 45 Как разрушаются твои идеалы

Третий способ

Сегодня мы рассмотрим третий способ разрушения избыточно значимых идей и погружения тебя в длительные переживания на тему, почему все так несправедливо устроено. Этот способ заключается в том, что ты каким-то образом попадаешь в ситуацию, в которой разрушаются очень значимые для тебя идеалы. Причем в отличие от второго способа, у тебя нет конкретного человека, с которым ты можешь побороться за свою правоту.

Когда такой человек есть (мама, папа, подруга, учительница), то он становится главным объектом приложения твоих сил в борьбе за твои идеалы. Тебе есть с кем бороться, кому доказывать свою правоту. А вот когда такого человека нет, а твоя идеализация разрушилась, кому тогда предъявлять претензии? Себе, Жизни, Вселенной? Выбор невелик, да и бороться с Вселенной как-то непривычно. Другое дело, когда есть конкретный человек – ему можно что-то сказать или хотя бы обидеться на него. А если такого человека нет?

Как выглядит подобная ситуация? Вариантов много. Например, ты часто переживаешь по поводу того, что твоя учительница математики имеет любимчиков и тех, кого она не любит (понятно, что ты относишься к последним). Ты давно и безрезультатно переживаешь по этому поводу (то есть борешься с явной несправедливостью!). Тебе представляется, что твоя учительница не права и не справедлива по отношению к тебе (явная идеализация отношений между людьми – у тебя, конечно). Эта мысль как-то утешает тебя и позволяет не тратить силы на изучение математики – все равно это бесполезно, учительница не позволит тебе проявить себя.

Так ты живешь долгое время, и вдруг приходит комиссия из учебного округа и проводит контрольную по математике. И у этой комиссии все любимчики учительницы математики (вдруг!) получают отличные отметки. А ты, как обычно, получила плохую отметку. Явная несправедливость, но обвинить в этом некого, поскольку нелюбимая учительница не оценивала контрольную и не могла повлиять на оценку твоей работы. Заподозрить, что вся комиссия из округа заранее была настроена против тебя – нет оснований (кроме гордыни, разве что). Значит, сама Жизнь ополчилась против тебя! Конкретного виновного нет, но твоя идея, что учителя ко всем ученикам должны относиться одинаково, не оправдалась, поскольку «любимчики» все равно каким-то образом оказались в выигрыше. Допустить в себя мысль о том, что «любимчики» заслужили хорошие отметки и внимание учительницы математики своими способностями и старанием ты не можешь – это будет означать, что до сих пор ты все время ошибалась. А кто же на это согласится? Больных нет. Так что теперь тебе остается обижаться сразу на всю комиссию, без конкретных личностей.

Или, например, ты страстно желаешь любви или замужества – инстинкт продолжения рода не дает тебе покоя. Хочется любить, хочется родить ребенка – но от кого? Как назло, нет никого, достойного твоей любви. Встречаются либо совсем беспомощные юноши, либо женатые мужчины, и так все время. Впору впасть в отчаяние (типичное проявление идеализации семьи – «Без семьи жить нельзя!»). И, самое обидное, некого обвинить в своем несчастии. Был бы конкретный человек, так ведь нет никого! Идеализация семейной жизни разрушается (то есть ты живешь без семьи, и уже не один год!), а конкретного виновного нет. Кажется, сама Жизнь ополчилась против тебя. Остается только обижаться на нее, наверное.

Я привел только два примера, а их может быть множество. Происходит что-то, что вызывает усиление твоих переживаний, а конкретного виновного нет. Причем ты сама, казалось бы, являешься явной жертвой обстоятельств (несправедливой учительницы, отсутствующего любимого и т. д.). Но ты уже умная и, видимо, понимаешь, что ты сама порождаешь эту ситуацию, поскольку она тебе чем-то выгодна (вспомни Шаг 14). В случае с учительницей математики, например, ты получаешь основания не заниматься математикой (вроде как все равно бесполезно). В случае с одиночеством ты избегаешь потери свободы либо стресса разочарования от семейной жизни, либо избегаешь возможного стресса от обмана любимого, либо еще чего-то. Так что и в этом случае ты сама порождаешь процесс разрушения своей идеализации. А ведь так приятно быть жертвой, не так ли?

Задания на этом шаге:

1. Проанализируй свои обычные переживания. Встречаются ли у тебя ситуации, которые попадают под описание третьего способа разрушения идеализации? Определи, какие идеалы разрушаются в такой ситуации. Запиши свои выводы. Дай себе слово, что впредь ты не будешь переживать по этим поводам, а просто найдешь выгоды, из-за которых ты их создаешь себе. И отработаешь эти выгоды.

2. Сделай записи в Дневник самонаблюдений.

3. Поработай 10 минут с «Картой сокровищ».

Тема дня – третий способ духовного воспитания

Мои размышления по поводу третьего способа разрушения идеализации

__________________________________________________

Мой Дневник самонаблюдений

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. __________________________________________________

2. __________________________________________________

3. __________________________________________________

4. __________________________________________________

5. __________________________________________________

Шаг 46 Идеализация красоты

Что-то мы в своих рассуждениях упустили одну идеализацию, без которой не может обойтись ни одна девушка в молодости. Суть ее можно выразить всего одной фразой: «Как ужасно я выгляжу!»

Как ты думаешь, о чем эти переживания? О самом святом – о своей красоте и внешности. Каждая девушка должна быть красивой – эта мысль принимается без обсуждений. На вопрос зачем – ответ совсем простой, на уровне инстинкта продолжения рода: «А как же иначе?»

Всем хочется быть красивой, но вот не повезло именно тебе – у тебя что-то не так. Руки, ноги, фигура, кожа, волосы, рост, вес и так далее – всегда найдется что-то, что станет объектом переживаний. Почти не бывает девушек, которые бы не переживали по поводу своей внешности. Не переживают по поводу своей внешности только те девушки, которые с детства мечтали быть юношей и ведут себя соответствующим образом – как мальчишки. Все остальные обычно переживают по поводу своей внешности. Эти переживания мы выделили в отдельную группу и назвали идеализацией своей красоты. Эта идеализация, как ты уже догадалась, является частью более полной идеализации своего несовершенства – там претензии к себе более широкие, не ограничиваются одной внешностью.

Характерными мыслями, указывающими на наличие идеализации красоты, являются следующие, например:

– Я выгляжу ужасно! И зачем только я родилась на свет!

– Я всегда страшно переживаю, когда у меня вскакивает прыщик или еще что-то на коже!

– У меня ужасная фигура! Любой ценой мне нужно сбросить 10 лишних килограммов!

– Я всегда тревожусь, достаточно хорошо ли я выгляжу?

– Ну как можно жить с такой фигурой (лицом, прической, ногами и т. д.)?

– Моя кожа (волосы, лицо) просто ужасна! Чем я заслужила такое наказание?

– Посмотрите на себя! Из какой деревни вы приехали? Как можно так распустить себя!

– Что за люди! Одеваются как попало и совсем не думают о том, какое ужасное впечатление они производят на окружающих!

Как видишь, при наличии этой идеализации основные претензии обычно бывают направлены на себя, на свою внешность – как при идеализации своего несовершенства. Но здесь иногда претензии направляются и по отношению к другим людям, которые выглядят как-то неправильно (некрасиво) и не задумываются об этом. Живут и выглядят, понимаешь, как попало, а ты переживаешь (здесь уже можно говорить еще и о наличии у тебя идеализации контроля, наверное).

В общем, все человеческие переживания по поводу своей и чужой внешности мы свели в одну идеализацию – идеализацию красоты.

Как у тебя с этой идеализацией? Все в порядке, имеется в наличии? Тебе есть с чем бороться, что ненавидеть? Свою внешность, разумеется.

Представляешь, какой это прекрасный источник переживаний. Никуда не нужно ходить, ничего не нужно делать – просто посмотрела в зеркало, и все, готово, начинай переживать. Надеюсь, зеркало у тебя имеется?

Когда возникают переживания? Когда ты сравниваешь реальность (то есть свою внешность) с некоторым идеалом красавицы и выявляешь, что ты не такая, какой хочется быть. Причем идеал красавицы зависит от множества факторов, он свой в каждой стране в определенное время. Например, ты можешь переживать по поводу своей коренастой фигуры, поскольку считаешь, что должна быть только стройной, и никак иначе. А где-нибудь в Мексике стройная девушка может убиваться по поводу своей фигуры, поскольку красивой там признается только плотная и полная девушка, а она – полная уродка. И так далее.

Поэтому есть реальность – данная тебе от рождения внешность. Конечно, нужно о ней заботиться лучшим образом. И все. Если ты переживаешь и не признаешь реальность, значит, тебе просто нравится процесс борьбы – с тем, что изменить невозможно. Ты – борец, и наслаждаться дружбой, любовью, отношениями и другим радостями жизни тебе некогда. Нужно бороться.

Окружающие люди все равно воспринимают тебя такой, какая ты есть в реальности. Они готовы тебя любить, готовы с тобой дружить – если ты открыта, и если все твои силы не уходят на борьбу с самой собой. Подумай об этом. Твоя жизнь и твои успехи только в твоей голове.

Задания на этом шаге:

1. Выпиши все свои мысли о себе, которые подтверждают, что ты ужасно выглядишь. Поработай с идеализацией красоты с помощью уже известных тебе приемов отказа от идеализации (применить волю, наступить на идеализацию).

2. Проанализируй мысли и поведение окружающих людей. Есть ли среди них люди с идеализацией своей красоты и внешности? Какие их слова или поступки подтверждают твою оценку?

3. Сделай записи в Дневник радости.

Тема дня – выявление идеализации красоты

Мои мысли, подтверждающие наличие у меня этой идеализации

__________________________________________________

Характерные мысли на эту тему у

____________________________________________

Характерные мысли на эту тему у

____________________________________________

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

4. ______________________________________________________

5. ______________________________________________________

Мои достижения за последние дни:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

Шаг 47 Поговорим о весе

Сегодня мы еще раз вернемся к твоим целям и попробуем поработать с одной из них. Той самой, которую ты заявила на самом первом шаге – «Перестать ненавидеть себя за лишний вес». Как ты уже догадалась, длительные переживания по поводу своего веса указывают на наличие идеализации своей красоты. Ты серьезно поглощена процессом борьбы с самой собой, в данном случае со своим весом.

Можно ли тут что-то изменить (то есть уменьшить свой вес)? Конечно, можно. Но только при одном условии – если ты откажешься от борьбы с самой собой. То есть если ты перестанешь осуждать себя за свой вес.

Если же ты будешь продолжать себя ненавидеть, то это значит, что тебе нужен объект для борьбы. И твое тело будет исправно возвращать тебе то, на чем ты сосредоточена, с чем ты борешься. Вспомни первый способ разрушения идеализации (Шаг 36): ты все время будешь получать то, что осуждаешь. А тебе это нужно?

Если лишний вес тебе действительно нужен, и ты не готова отказаться от борьбы с ним, то можешь пропустить этот шаг.

Если же ты хочешь, чтобы твой вес был таким, как тебе нужно, причем без героических свершений, то давай подумаем, зачем ты создала себе избыточный (условно) вес? Да, да, именно ты себя раскормила, поскольку тебе это зачем-то нужно. Давай выясним, какие скрытые выгоды ты извлекаешь из своего веса, и почему ты не позволяешь ему уменьшиться (если ты никак не можешь увеличить свой вес и переживаешь по этому поводу, то тебе годятся эти же рассуждения).

Если что-то происходит в твоей жизни, значит, тебе это нужно – мы это проходили еще на 14-м Шаге. Давай искать скрытые выгоды, которые ты получаешь от избыточного веса. Я приведу несколько примеров таких выгод, а ты ищи свои варианты.

Например, одна из выгод – можно не напрягаться и ничего не менять. Есть вволю, что попало и когда попало. Ведь у тощих жизнь какая? Ужасная, все знают. Это не ешь, то не ешь, сиди на диете, на ночь булочкой себя не порадуешь. Тебе нужны такие мучения? Конечно, иной раз и ты напрягаешься и слега ограничиваешь свой рацион, но ненадолго. Кому хочется жить в напряжении? Тебе – нет. Вот ты и живешь, ничем себя не ограничивая. Не занимаясь спортом или хотя бы физзарядкой, не ограничивая себя в питании, в режиме дня. Кому хочется напрягаться? Тебе – нет.

Еще одна очевидная выгода – избыточный вес дает тебе возможность валить все свои неприятности на него. Если ты получила плохую отметку на занятиях – понятное дело, это потому, что ты толстая. Если бы была потощее, то тебя бы не вызвали. Или с тобой не стал знакомиться тот симпатичный парень. Ясное дело – потому что ты толстая. А не потому, что при встрече ты молчала, как партизан на допросе, парализованная мыслями о своей дефектности. И так далее. У тебя всегда есть тот, на кого можно свалить свои неудачи – это твой избыточный вес. Без него жить будет совсем неуютно, придется брать на себя ответственность за свои неудачи, а кому этого хочется?

Еще одна возможная выгода – своим избыточным весом ты скрываешь какие-то другие идеализации, например, идеализацию контроля или идеализацию своего несовершенства. Как это может быть? Очень просто. Например, ты очень неуверена в себе и очень боишься общаться с юношами (идеализация своего несовершенства). Вроде бы общаться надо (инстинкты подталкивают), а ты боишься. А тут как раз избыточный вес. Куда с таким весом общаться? С твоим весом можно только сидеть перед телевизором с полным подносом вкусных пирожных и заедать ими свою несчастную и одинокую жизнь. А представляешь, как было бы тяжело, если бы ты была потощее, но такая же неуверенная в себе? А сейчас тебе есть на кого свалить свои неудачи в личной жизни. Источник твоих бед всегда при тебе.

Ну, и лишний вес приносит определенный смысл в твою жизнь – с ним можно бороться. С другими целями могут быть сложности, а тут одна и надолго, не нужно ничего другого придумывать.

Так что лишний вес дает тебе много чего хорошего. И пока ты не отработаешь эти скрытые выгоды (смотри Шаг 15), ничего меняться не будет. Твоя идеализация красоты в виде переживаний по поводу избыточного веса будет с тобой.

Задания на этом шаге:

1. Если у тебя есть избыточный (или недостаточный) вес, то найди не менее пяти скрытых выгод, которые ты извлекаешь из него. Запиши их. Найди способы отработки каждой из этих скрытых выгод.

2. Сделай записи в Дневник самонаблюдений.

3. Сделай записи в Дневник радости (Шаг 12).

Тема дня – борьба со своим весом

Я сама выбираю быть тем, кто не может уменьшить свой вес, потому, что получаю от этого следующие выгоды:

1______________________________________________________

2______________________________________________________

3. _____________________________________________________

4. _____________________________________________________

5. _____________________________________________________

Моя проблема: избыточный вес.

Для отказа от скрытых выгод я обещаю себе сделать следующее:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

Мой Дневник самонаблюдений

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. __________________________________________________

2. __________________________________________________

3. __________________________________________________

4. __________________________________________________

5. __________________________________________________

Шаг 48 Как разрушаются твои идеалы

Четвертый способ

Раньше мы уже рассмотрели несколько способов, с помощью которых разрушаются наши идеализации. Сегодня ты узнаешь еще один. Он очень похож на первый способ (Шаг 36) и развивает вторую его часть. Согласно этому способу, ты все время будешь попадать в ситуации, в которых сама вынуждена будешь совершать те поступки, за которые ранее осуждала других людей.

Кого ты осуждаешь, мы выяснили еще на 8-м шаге. Если забыла, вернись туда и посмотри. А теперь давай припоминать, приходилось ли тебе сталкиваться с четвертым способом разрушения идеализации.

Например, ты была недовольна избыточной (на твой взгляд) несдержанностью своей подруги, которая разбалтывала твои тайны. А теперь припомни, всегда ли тебе удавалось хранить в себе то, что доверили тебе другие люди? Бывали ли случаи, когда ты случайно или вынужденно подводила другого человека, раскрыв его секрет? Я думаю, так бывало. Ты нашла этому оправдание, но ничего от этого не меняется: осуждала подругу – так же поступила сама.

Про свой лишний вес, который ты осуждаешь, мы уже поговорили.

Возьмем теперь твою маму, которая достает тебя своими поучениями. А ты не достаешь ее? Своими просьбами, претензиями, упрямством? Ты – не зануда (с точки зрения матери, конечно)? Поинтересуйся у нее, узнаешь много интересного о себе.

Ты осуждала своего любимого за его озабоченность своими интересами. А теперь спроси у него, не достала ли ты его своими увлечениями, пустыми и бессмысленными, с его точки зрения? Поинтересуйся у него, только аккуратно, чтобы не появился новый повод для выяснения отношений.

Ну, и так далее. Загляни в свой Дневник самонаблюдений, где ты фиксируешь свои переживания. Любое переживание указывает на то, что ты не можешь принять какую-то реальность, ты ее осуждаешь, ты борешься с ней.

А раз осуждаешь, то по четвертому правилу разрушения идеализации будешь сталкиваться с ней вновь и вновь, и даже сама создавать эти же ситуации. Чтобы потом побороться уже с самой собой.

Когда у нас возникают поводы быть недовольными самими собой за свои ошибки, мы никогда не задумываемся о том, что некоторое время назад осуждали какого-то человека за это же самое. А зря. Что осудил в другом, рано или поздно создашь сам себе, попадешь в такую же ситуацию.

Кто-то часто опаздывает и ты осуждаешь его? А сама ты всегда приходишь точно в назначенное время, никогда не опаздываешь? Сомневаюсь (если ты не Штирлиц, разведчики не опаздывают).

Кто-то из твоих знакомых не умеет одеваться и выглядит смешно? Ты смеялась над ним? А теперь припомни, бывали ли в твоей жизни случаи, когда и ты выглядела смешно (хотя так получилось по вроде бы не зависящим от тебя обстоятельствам)? Я думаю, бывали, и не раз.

В общем, подумай на эту тему еще раз. А если найдешь, что подобные ситуации у тебя бывали, то это будет еще одним указанием на то, что нужно поработать со своими идеализациями. Чтобы осуждение других людей (или самой себя) навсегда ушло от тебя. Приемы ты уже знаешь.

Когда научишься концентрироваться на достоинствах окружающих людей, то и осуждение пройдет само собой. И вся твоя энергия будет тратиться только на мирные и приятные тебе цели.

Задания на этом шаге:

1. Припомни случаи, когда ты попадала в ситуации, которые тебя явно не устраивали, ты была собой недовольна. А потом припомни, приходилось ли тебе за некоторое время до этого события осуждать другого человека за подобное поведение или поступок? То есть встречался ли в твоей жизни четвертый способ разрушения идеализации? Запиши свои выводы.

2. Сделай записи в Дневник самонаблюдений.

3. Поработай 10 минут с «Картой сокровищ».

Тема дня – четвертый способ духовного воспитания

Мои размышления по поводу четвертого способа разрушения идеализации:

________________________________________________

Мой Дневник самонаблюдений

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

4. ______________________________________________________

5. ______________________________________________________

Шаг 49 Поработаем с позитивными утверждениями

Сегодня ты поработаешь с еще одним, очень популярным способом отказа от идеализации. Этот способ использует механизм самопрограммирования.

Что такое самопрограммирование? Это ситуация, когда ты про себя много-много раз повторяешь какую-то мысль. Если она сформулирована правильно, и ты повторяешь ее достаточно много раз, то рано или поздно ты сама поверишь в нее. А раз поверишь, то станешь бессознательно руководствоваться ею.

В общем, это работает по принципу: «Если человеку сто раз сказать, что он дурак, так он в это и сам поверит». То есть если тебе сто раз (лучше сто тысяч раз) сказать, что ты умная или красивая, то ты обязательно в это поверишь. А поскольку повторять тебе нужные слова желающих нет, то придется делать это самой.

Например, если ты всего боишься (идеализация контроля), то тебе явно не хватает доверия Жизни. Чтобы оно появилось, тебе нужно буквально уговорить себя, что мир безопасен и заботится о тебе. То есть тебе нужно повторить про себя несколько тысяч раз: «Я доверяю миру! Я доверяю людям! Я позволяю Жизни заботиться обо мне! Я живу в безопасном мире!» Если ты сделаешь это с позитивным настроем и достаточно долго, то страх полностью уйдет от тебя. Он будет тебе не нужен, поскольку ты живешь в безопасном мире.

Если помнишь, каждая идеализация характеризуется какой-то повторяющейся негативной мыслью. Чтобы идеализация ушла от тебя, нужно сделать следующее:

1. Выявить и записать свою характерную негативную мысль, указывающую на наличие идеализации (она должна относиться именно к тебе, то есть начинаться с «я» или «у меня»).

2. Составить противоположное по смыслу позитивное утверждение (по правилам).

3. Повторить позитивное утверждение (оно еще часто называется иностранным словом «аффирмация») несколько тысяч раз про себя – до тех пор, пока ты не увидишь, что идеализации у тебя больше нет.

Казалось бы, все просто, но мало кто из людей проделывает эту операцию. «Лень», «некогда», «все равно ничего не получится» – таковы типичные отговорки. Получается, что страдать им лучше, чем радоваться жизни. Надеюсь, ты уже не входишь в число этих профессиональных мучеников.

В этом приеме есть несколько секретов. Один из них – нужно правильно составить позитивное утверждение. Неправильные формулировки не дают желанный результат. Вот эти правила:

– позитивное утверждение должно быть противоположно по смыслу твоей характерной негативной мысли;

– в нем должно заявляться то отношение к какой-то ситуации, которое ты хочешь получить в результате работы над собой;

– оно должно быть составлено из понятных и приятных тебе слов;

– оно должно быть позитивным, то есть не должно содержать отрицаний и слов типа «проблема», «страх», «конфликты» и подобных;

– в нем должно говориться о том, чего хочешь достичь ты, а не другие люди.

Как видишь, правил немного, но очень важно их соблюдать. Приведу пару примеров подобных позитивных утверждений:

Чтобы не забыть о своем позитивном утверждении, сделай себе какую-то «напоминалку» – запиши его на видном месте или на бумажке и носи с собой в кошельке.

Работай с позитивными утверждениями по очереди. Отработала одно, приступай к следующему, не раньше.

Задания на этом шаге:

1. Выпиши свои характерные негативные мысли для тех идеализации, которые ты выявила на предыдущих шагах. Составь для них позитивные утверждения, запиши их. Выбери то утверждение, которое поможет тебе отказаться от одной из самых очевидных твоих идеализации. Начни повторять это утверждение про себя.

2. Сделай записи в Дневник самонаблюдений о переживаниях этого дня.

3. Сделай записи в Дневник радости.

Тема дня – избавляемся от идеализаций

Мой Дневник самонаблюдений

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

4. ______________________________________________________

5. ______________________________________________________

Шаг 50 Объявим день благодарности

Мы с тобой сделали много полезных шагов, пора денек отдохнуть и закрепить пройденное. Если слишком много информации в себя впихивать, то она начнет вываливаться наружу, не успев освоиться в организме. Ты, наверное, замечала это по своим школьным занятиям. Когда пытаешься впихнуть в себя все, что написано в учебниках и добавляют учителя, периодически возникает несварение этого всего. Чтобы знания имели возможность усвоиться, ученикам дают каникулы.

Эта книга, если ты не просто ее читаешь, а работаешь по ней по правилам (а правило простое – в один день читать и выполнять не больше одного шага), то результат будет замечательный. Если же ты просто читаешь ее, не выполняя заданий, то вся заложенная в книге мудрость пройдет мимо тебя. Точнее, ты даже можешь запомнить все, что здесь написано. Но это останутся просто теоретические знания, не усвоенные твоим организмом. И результат будет соответствующий. Это все равно как учиться плавать по книге и без воды. Ты можешь внимательно изучить, как правильно плавать собачкой, кролем и брассом (стили плавания – для информации). Но с этими знаниями тебе лучше в воду не входить. Или входить, но очень осторожно – как и тем, кто не учил теории.

Так что если ты просто читала эту книгу, но не выполняла заданий каждого шага, то категорически рекомендую вернуться к первому шагу и начать выполнять все задания заново, не спеша и обдуманно. Если же ты считаешь, что все задания предыдущих шагов – это чепуха, и ты можешь выполнить их за полчаса, то смело можешь диагностировать у себя идеализацию способностей (смотри Шаг 24).

Если сегодня пятидесятый (или больше) день с того момента, как ты открыла эту книгу, и ты честно выполняла все задания, то тебе полагается приз. Приз – это отдых от напряженной мыслительной деятельности. Но не просто отдых в расслаблении, а отдых в переключении вида деятельности.

Сегодня ты будешь учиться говорить людям благодарности.

Возможно, ты и до сегодняшнего дня всех благодарила. Если так, то припомни, как ты это делала.

Благодарить можно с достоинством, как благодарит один достойный человек другого достойного человека за его хорошие поступки. А можно благодарить униженно, раболепно. Как раб благодарит своего хозяина, который сделал ему какую-то милость. Припомни, как благодаришь ты?

Или ты вовсе не говоришь никому слов благодарности? Нечего, мол, сопли распускать, и так обойдутся. Или твою благодарность могут принять за слабость, а ты хочешь казаться сильной (это, скорее, вариант для мальчишек)? Или ты просто не приучена говорить другим людям хорошие слова, поскольку в твоей семье (в твоем окружении) не было принято это делать? Или ты не считаешь себя достойной для того, чтобы сказать кому-то слова благодарности? Вариантов, почему один человек не может поблагодарить другого, существует множество.

И есть всего лишь один противоположный вариант – когда ты с достоинством благодаришь другого человека за любую, даже самую маленькую оказанную тебе услугу, или за обращенное на тебя внимание.

Какие слова ты выберешь для благодарности – решать тебе. Обычно люди используют слова «Благодарю вас», «Большое спасибо» или что-то подобное. Сегодня ты должна благодарить окружающих тебя людей не реже двух раз в час.

Я понимаю, как тебя может крючить и колбасить, если ты никогда раньше этого не делала. Если так, то пора начинать. Напрягись, распрями плечи, набери в грудь воздуха и с достоинством скажи «Благодарю вас». Для начала можешь сказать это шепотом, в следующий раз чуть громче, потом еще чуть громче и так далее. Не менее двух благодарностей в час, не забудь.

Представляешь, как будет хорош наш мир, если все люди будут благодарить друг друга? Но ты не будешь ждать, пока другие начнут это делать, ты покажешь им пример.

Это все задание на сегодняшний день. Включая, естественно, работу с позитивным утверждением с прошлого шага.

Задания на этом шаге:

1. В течение дня громко и с достоинством благодари всех окружающих тебя людей за любые оказанные тебе услуги и за то, что они обратили на тебя внимание. Можешь далее поблагодарить учителя за то, что он задал тебе вопрос – это тоже знак внимания. Запиши, кого ты поблагодарила сегодня, и какая реакция на это последовала. Продолжай благодарить людей в последующие дни.

2. Продолжай работу по самопрограммированию с составленным тобой на 49-м шаге позитивным утверждением, (одним).

3. Сделай записи в Дневник самонаблюдений о переживаниях этого дня – они явно у тебя появятся при выполнении первого задания.

Тема дня – учимся благодарить с достоинством

Сегодня я поблагодарила:

__________________________________________________

Я продолжаю самопрограммирование с помощью позитивного утверждения:

__________________________________________________

Мой Дневник самонаблюдений

Шаг 51 Наводим порядок в голове

Сегодня ты будешь открывать в себе новые источники внутренней силы. Если ты работаешь с этой книгой, то ты явно не относишь себя к сильным и успешным людям, лидерам. Наверное, тебе хочется обладать хотя бы частью их качеств.

Сегодня мы поговорим о внутренней силе. Не о физической силе, то есть не о накачанных мускулах, а о внутренней силе, позволяющей чувствовать себя уверенно в любой обстановке. Как ты думаешь, откуда она берется?

Жизненная энергия приходит к нам из воздуха – с дыханием. Приходит из пищи и напитков – через желудок. И приходит во сне, когда мы отдыхаем и не расходуем энергию.

Куда уходит наша внутренняя энергия? Частично на перемещение нашего тела и выполнение физической работы – если весь день копать грядки, то к вечеру будешь без рук и ног.

Но ведь если ты не копаешь грядки весь день, а все равно порой чувствуешь себя слабой, бессильной, хотя дышишь, ешь, спишь. Куда девается твоя энергия?

Ее забирает твоя голова. Точнее, те мысли, которые без конца крутятся в ней. Есть люди, у которых в голове не бывает ни секунды покоя. Там все время бегут какие-то мысли, ведутся споры, обсуждения, перемалываются прошлые события и обсуждаются будущие. Понятно, что весь этот базар требует немалой энергии, и она забирается у организма. Можно даже довести себя до депрессии, то есть до состояния полного бессилия, перемалывая одни и те же мысли. Так бывает, если кто-то совершил «неправильный» поступок (изменил, предал, бросил), и ты не можешь понять, как он мог это делать (вспомни про идеализацию отношений – Шаг 26).

Но даже если не было стрессового случая, человек все равно может постоянно находиться в напряжении, пытаясь контролировать ситуацию и ничего не упустить. Особенно много энергии забирает ответственная работа, когда человек должен контролировать множество разных процессов, он отвечает за них. Может быть, именно поэтому твой папа такой раздражительный и неразговорчивый – у него вся энергия уходит на работу, и ему нечем поделиться с тобой в общении?

Что же с этим делать, как оставаться внутренне сильным? На Востоке по этому поводу говорят: живи здесь и сейчас. То есть не живи в прошлом или в будущем. Понятно, что телом ты там быть не можешь, а мыслями – сколько угодно. В итоге получается, что телом ты вроде бы здесь, а мыслями – где-то еще. Там же находится и твоя энергия, а здесь ее нет.

Поэтому нужно научиться останавливать неконтролируемый бег мыслей. Думать, конечно, нужно, но только о том, что ты решишь и позволишь себе. А все остальное – кыш из твоей головы!

Как это сделать? Существует множество приемов на этот счет. Можно вытеснить пустые мысли из головы теми мыслями, которые тебе нужны. Например, можно заполнить голову регулярным повторением нужного тебе позитивного утверждения – мы этому уже научились на 49-м шаге. То есть ты не просто повторяешь позитивные утверждения, ты еще одновременно вытесняешь пустые и ненужные мысли и сохраняешь свою энергию! Три в одном, как говорится в рекламе! Так что продолжай выполнять это задание.

Другой подход к установке внутренней тишины (и сохранению силы) заключается в том, чтобы представить себе, что в голове у тебя полная тишина. Для этого нужно придумать себе какой-то образ. Например, ты можешь залить свою голову вязким маслом (мысленно, конечно!). И в этой вязкой среде будут вязнуть все пустые мысли. Или придавить свою голову блином от штанги (мысленно, конечно) – все мысли будут тихо лежать, придавленные тяжестью. Можно представить, что твои пустые мысли – это собака-пустобрех. И тебе нужно всего лишь посадить ее в конуру и закрыть дверцу на задвижку.

Ты можешь придумать себе любой образ – они все работают одинаково эффективно.

Еще один прием – начни рассматривать свои мысли как бы со стороны. Откуда они приходят, куда уходят, как выглядят. Нужно не устраивать очередное обсуждение на эту тему, а просто тихо и молча наблюдать. Обычно пустые мысли не выдерживают такого разглядывания и исчезают сами собой.

Ты можешь использовать любой из этих приемов или придумать какой-то свой – они все работают. Только не забывай о необходимости внутренней тишины, и твоя энергия будет оставаться с тобой.

Задания на этом шаге:

1. Понаблюдай за тем, что происходит у тебя в голове. Если там есть постоянный и неконтролируемый базар, то используй какой-то из приемов для остановки бега мыслей. Насладись новым состоянием. Запиши, какой из приемов подходит тебе больше всего. Продолжай поддерживать это состояние внутренней тишины во все остальные дни.

2. Продолжай работу по самопрограммированию с составленным тобою на 49-м шаге позитивным утверждением (одним).

3. Поработай 10 минут с «Картой сокровищ» (Шаг 38).

Тема дня – устанавливаем тишину в голове

Моя работа по наведению внутренней тишины:

_____________________________________________________

Я продолжаю самопрограммирование с помощью позитивного утверждения:

_____________________________________________________

Мой Дневник самонаблюдений

Шаг 52 Поработаем тормозом

Ты слышала анекдоты про горячих финских парней? Явно слышала и весело смеялась. Вот какие тупые, эти финны, полчаса думают, прежде чем что-то ответить. Вот ты – не такая! У тебя с ответом не заржавеет. Ты реагируешь на чужие слова быстро, не задумываясь. А как же иначе?

А теперь припомни, слышала ли ты анекдот или какую-то историю о том, как переживают и мучаются финские парни (и девушки) по поводу того, что они что-то сказали, не подумав? Явно не слышала. Зато таких анекдотов много про русских или горячих кавказских мужчин. Брякнут что-то, а потом не знают, как из этой ситуации вывернуться. Тебе это знакомо?

Я думаю, что тебе частенько приходится жалеть о том, что ты сказала «сгоряча». Видишь, даже слово специальное люди придумали, чтобы объяснить свое поведение. Сказал «сгоряча», и все сразу понимают, что брякнул, не подумав, а теперь жалеет об этом.

С чем можно сравнить поведение такого человека? С поведением амебы, я думаю.

Ты на уроках биологии проходила безусловные рефлексы? Помнишь, там тебе рассказывали, что есть простейшие одноклеточные существа – амебы. И что у них есть простейшие реакции на внешние раздражители. Хочется ей есть – она кушает. Хочется отдохнуть – она отдыхает. Дотронься до нее иголкой – она дернется и отползет в сторону. Одноклеточное, что с нее взять?

А теперь припомни свое поведение. Тебе сказали какое-то неприятное слово – ты тут же дала реакцию. Или ответила что-то резкое, о чем потом пожалела или обиделась. И все моментально, не задумываясь, на уровне безусловного рефлекса. Точно, как амеба.

Тебе нравится такое амебное поведение? Явно нет – последствия не очень хорошие. То конфликт с окружающими, то длительные внутренние переживания. Давай, мы это изменим. То есть сделаем так, чтобы в ответ на неприятное обращение к тебе, или в ответ на пугающую информацию ты не реагировала моментально, не задумываясь. В целом как-то реагировать ты будешь, конечно. Но не как прежде – как амеба, а слегка подумав. Если у тебя будет несколько секунд, чтобы обдумать свой ответ (или свою реакцию), то он явно будет не таким, как раньше. Во всяком случае, если ты усвоила материалы предыдущих шагов этой книги.

За несколько секунд можно перебрать два-три варианта ответа, проанализировать причины своей негативной реакции, поработать с идеализацией и выдать такой ответ, который не приведет к конфликту или длительным переживаниям. Ведь ты уже не стремишься к этим развлечениям, надеюсь?

В общем, нужно научиться тормозить первую реакцию. Поэтому этот шаг и называется «поработаем тормозом», К сожалению, тормозить только негативные реакции и быстро выдавать остальные реакции не удается. Наш организм устроен так, что либо он тормозит все реакции и дает тебе время на их обдумывание, либо он быстро выдает сразу все реакции. Поэтому придется научиться тормозить сразу все реакции. Побыть «тормозом» или «горячим финским парнем». Это далеко не просто, но возможно.

Поэтому начинай тормозить со всеми своими ответами на любой вопрос или просто обращение к тебе. Ненадолго, секунды на полторы-две. Тебя позвали – две секунды – ты ответила. Тебя вызвали – две секунды – ты отозвалась. Тебе сообщили ужасную новость – две секунды – ты прореагировала.

Это очень непросто – тормозить с ответом, если вокруг тебя одни «горячие» люди, которые дают ответ раньше, чем услышали вопрос. В обществе существует общепринятый стиль поведения – явно не финский. И тот, кто ведет себя как-то по-иному, будет привлекать внимание. Возможно, твои друзья или родители заметят твою новую привычку и начнут смеяться над тобой. Две секунды – и ты тоже посмеешься с ними над собой. Позволь им думать и говорить о тебе все, что угодно. Они будут делать это не со зла, а от беспокойства. Людям очень не нравится, когда в их окружении что-то меняется непредсказуемым для них образом, и им хочется восстановить все, как было. Позволь им побеспокоиться, но не поддавайся на их нападки, побудь тормозом. Тогда у тебя уйдут основания для переживаний, то есть ты избавишься сразу от нескольких идеализации.

Задания на этом шаге:

1. В течение дня выдавай ответ на любое обращение к тебе с задержкой на полторы-две секунды, особенно ответы на насмешки окружающих над твоим странным поведением. Посмейся вместе с ними над собой и продолжай выполнять задание. Если тебе понравится этот прием, пользуйся им постоянно в последующие дни.

2. Продолжай работу по самопрограммированию с составленным тобой на 49-м шаге позитивным утверждением (одним).

Тема дня – пробуем тормозить первую реакцию

Мои результаты работы по торможению первой реакции:

_____________________________________________________

Я продолжаю самопрограммирование с помощью позитивного утверждения:

_____________________________________________________

Мой Дневник самонаблюдений

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

4. ______________________________________________________

5. ______________________________________________________

Шаг 53 Идеализация общественного мнения

Выполняя задание предыдущего шага, ты могла выявить у себя новую тему для переживаний – неприятное для тебя мнение окружающих людей. Твои попытки стать «тормозом» могли привлечь к тебе внимание знакомых, ты стала источником их повышенного внимания и обсуждений. Как тебе это состояние? Захотелось спрятаться, пригнуться, стать «как все», незаметной, частью толпы? Или ты уже накопила в себе достаточно внутренней силы (Шаг 51), чтобы чувствовать себя уверенно в центре внимания множества людей?

К чему эти вопросы? К тому, что есть еще один источник длительных переживаний, который называется идеализация общественного мнения.

При наличии этой идеализации человеку очень сложно сделать что-то самостоятельное. Он хочет быть «как все» и всячески старается не привлекать к себе внимания окружающих людей, часто во вред собственным интересам. Ты хочешь встречаться с интересным для тебя человеком, но он из другой среды, и ты отказываешь себе – а что люди скажут? Ты хочешь пойти поработать куда-то, но общественное мнение осуждает этот вид деятельности (например, сетевой маркетинг), и ты отказываешься, не пускаешь себя туда. В итоге ты живешь не своей жизнью, все время подстраиваешься под мнение окружающих людей.

Откуда взялась подобная идеализация? Видимо, из старых времен, когда люди боялись, что чужая зависть или недоброжелательство наведут на них «сглаз», поэтому старались всячески не высовываться и не привлекать внимания.

Реальная жизнь показывает, что преуспевают как раз те люди, которые «высовываются» и не боятся пересудов, они выше этого. Ты ведь явно завидуешь успеху кинозвезд, фотомоделей или известных манекенщиц? Представляешь, как они «высовываются»? И привлекают внимание миллионов людей. А где бы они были, если бы стремились быть «как все»? Собираешься ли ты войти в круг этих успешных женщин? Или хотя бы чуть приблизиться к ним?

Идеализация общественного мнения подавляет инициативу и заставляет человека жить чужой жизнью. Вот характерные мысли, указывающие на наличие этой идеализации:

– Я не могу так поступить – что люди скажут!

– Я не могу ни в чем отказать моим друзьям (или родственникам), даже если их просьбы делают мою жизнь невыносимой!

– Я люблю этого человека, но никогда не смогу быть с ним, потому что этого не одобрят мои родители и друзья!

– Я не могу надеть то, что мне очень нравится, поскольку люди осудят меня!

Как видишь, эта идеализация обычно направлена на саму себя, запрещая себе сделать то, что хочется. А если ты не можешь сделать то, чего тебе очень хочется, то какой будет твоя жизнь? Это будет жизнь в клетке, в добровольном заточении, куда ты сама себя посадила по доброй воле.

Если у тебя есть эта идеализация, то тобой очень легко манипулировать. То есть заставить тебя сделать что-то вопреки твоей воле. Для этого всего лишь нужно сказать: «Как тебе не стыдно! Что люди подумают!» И все, ты побежала выполнять то, что нужно человеку, произнесшему эти слова. Я думаю, что в твоем учебном заведении активно используется этот прием давления общественным мнением. Мало найдется людей, которые имеют достаточно внутренней силы, чтобы иметь свое мнение и не поддаваться манипуляции.

Все это не значит, что я призываю тебя полностью игнорировать общественное мнение и вести себя только так, как пожелает твоя левая пятка. В твоем окружении явно есть подобные люди, и ты знаешь, как неприятно с ними общаться – никогда не знаешь, что они выкинут в следующий момент.

Поэтому считаться с общественным мнением, конечно, надо. Ты живешь в обществе и игнорировать его правила нельзя, иначе оно изгонит тебя. Здесь речь идет о той мере, которой ты руководствуешься мнением окружающих людей. Любая крайность вредна.

Поэтому рекомендую придерживаться правил поведения, принятых в твоей среде. Но если твои личные интересы очень сильно расходятся с общественным мнением, ты имеешь полное право на свой личный выбор. Не борясь с обществом, не доказывая ему ничего – это бесполезно. Просто ты поступаешь так, как тебе хочется. И позволяешь окружающим людям думать и говорить о тебе то, что им захочется. Нужно же им о чем-то говорить, не так ли?

Задания на этом шаге:

1. Выпиши все мысли о себе, которые подтверждают наличие у тебя идеализации общественного мнения. Составь противоположные им позитивные утверждения (Шаг 49) и повторяй эти позитивные утверждения про себя. Отследи изменения в своем поведении.

2. Проанализируй мысли и поведение окружающих людей. Есть ли среди них люди с идеализацией общественного мнения? Какие их слова или поступки подтверждают твою оценку? Хорошо ли им живется?

3. Сделай записи в Дневник радости.

Тема дня – выявление идеализации общественного мнения

Мои мысли, подтверждающие наличие у меня этой идеализации:

_________________________________________________

Характерные мысли на эту тему у

_________________________________________________

Характерные мысли на эту тему у

_________________________________________________

Моя работа над идеализацией общественного мнения

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

4. _____________________________________________________

5. _____________________________________________________

Мои достижения за последние дни:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

Шаг 54 Обсмеем свои переживания

Ты уже знаешь несколько способов, с помощью которых можешь начать работать со своими идеализациями – чтобы они ушли от тебя. Напомню их. Первый способ – это просто волевым усилием подавить свои переживания (Шаг 31). На 33-м шаге ты узнала, что на идеализацию можно «наступить». На 35-м шаге – что со своими переживаниями можно подружиться. Затем на 49-м шаге ты узнала про позитивное самопрограммирование. И на 52-м шаге ты начала учиться тормозить свои негативные реакции. Как видишь, инструменты для работы со своими переживаниями у тебя уже есть.

Сегодня ты узнаешь еще один прием. Он заключается в том, чтобы обсмеять свои переживания. Самой первой посмеяться над тем, что ты все время нервничаешь по одним и тем же поводам. Ничего не меняется, а ты нервничаешь, и так уже много лет. Это все равно, что у тебя к ноге прилипли грабли, и при каждом шаге они бьют тебя по лбу. А ты продолжаешь на них наступать.

А теперь представь, что ты – клоун в цирке Жизни. И ты играешь в нем много ролей. Эти роли написаны на твоих дурацких колпаках. Твоя самая общая роль – «Хочу и наступаю!» В смысле, что ты все время наступаешь на свои же грабли, то есть совершаешь одни и те же ошибки.

Названия твоих ролей в цирке Жизни должны быть смешными и циничными, тогда ты быстрее сможешь от них отказаться. Я приведу несколько примеров названий типичных ролей по повторяющимся переживаниям. Это будет только для примера – ты сама должна придумать себе более смешные названия своих ролей.

Давай вспомним твои типичные переживания (Шаг 8). Твои роли в цирке Жизни могут называться:

«Мечта ассенизатора» – это про твою нелюбовь к себе.

«Яйцо-переросток» – это как ты учишь маму, как ей вести себя.

«Подбирючница» – дочка бирюка (папы).

«Жертва длинного языка» – про твои страдания с болтливой подружкой.

«Туполюба» – это про твою любовь к юноше-тупице.

«Справедлюк», или «Требую любви» – это про твою борьбу за справедливость на математике.

«Одна умная среди дебилов» – это про одноклассника Колю.

«Великая мученица», «Придавленная знаниями» – это про твои мучения с хождением в школу.

Скорее всего, не все эти названия ролей тебе понравятся. Это отлично, придумай себе более ядовитые и более смешные названия. Посмейся над собой! И ты поймешь, как мелки причины твоих постоянных страданий – с точки зрения всего, что тебя окружает. Ты намертво вцепилась в свои идейки-идеализации и никак не хочешь посмотреть на свою ситуацию со стороны.

Этот прием рекомендует тебе посмотреть на твою же ситуацию со стороны. Чтобы найти себе смешное название роли, представь, как будто кто-то рассказывает твою проблемную ситуацию в кругу знакомых, настроенных оборжать все, что можно и чего нельзя. И они развлекаются на полную катушку, набрасывая тебе кучу смешных вариантов. Из которых ты выбираешь тот, который задевает тебя больше всего. Не поглаживает, не успокаивает, а именно задевает. Только такой вариант поможет тебе справиться с идеализацией, то есть перестать нервничать раз от разу по одному и тому же поводу. Ведь тебе не хочется и дальше быть клоуном и исполнять свою нелепую роль?

У этого приема есть несколько особенностей. Главная из них – названия для ролей нужно придумывать себе, а не другим! Это не прием развешивания циничных ярлыков окружающим (признак идеализации своих способностей), а прием обсмеивания своих страданий. Именно своих, а не чужих!

И второе. Чтобы не забыть понравившиеся названия своих ролей, сделай небольшие колпачки из бумаги и запиши на них свои роли – по одной на колпак. И положи их на видном месте, чтобы не забывать.

Используй этот прием каждый раз, когда будешь испытывать очередной приступ переживаний. Когда напереживаешься, вспомни, какую роль ты только что сыграла? Это была характерная роль или какая-то новая? Если новая, то как она называется? Примерь к себе старый или новый колпачки и улыбнись.

Задания на этом шаге:

1. Придумай смешные названия тем характерным ролям, которые ты играешь в цирке Жизни. Запиши их. Сделай из бумаги колпачки и напиши на них свои характерные роли. Вспоминай про них при каждой попытке начать сильно переживать.

2. Сделай записи в Дневник радости.

3. Поработай 10 минут с «Картой сокровищ»

Тема дня – обсмеем свои переживания

Мои колпаки в цирке Жизни:

_____________________________________________________

Я продолжаю самопрограммирование с помощью позитивного утверждения:

_____________________________________________________

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

4. ______________________________________________________

5. ______________________________________________________

Мои достижения за последние дни:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

Шаг 55 Поговорим о кумирах

Сегодня мы еще раз поговорим о твоей самооценке. Скорее всего, она у тебя все еще недостаточно высока. Этому может помогать множество обстоятельств. Например, есть ли у тебя кумиры?

Кто такой кумир? Это человек, которым ты истинно восторгаешься. Это может быть артист кино или эстрады, политик или писатель. Это может быть кто-то из твоих знакомых или просто известный тебе человек. Ты считаешь его своим идеалом, твое сердце замирает при мысли о нем. Возможно, это мужчина, и ты втайне мечтаешь о его любви. Возможно, это женщина, и ты мечтаешь быть похожей на нее.

Это все нормально, мы все в юности хотим быть на кого-то похожими. А дальше нужно разобраться, как именно ты мечтаешь.

Первый вариант – когда ты говоришь себе: «Как мне нравится эта артистка! Как я хочу быть такой же!», «Как я мечтаю так же сниматься в кино!» И дальше ты начинаешь обдумывать, что тебе нужно сделать, чтобы эта мечта реализовалась. Например, для начала можно поместить ее образ на «Карту сокровищ», как ты уже догадалась, наверное. Это хороший вариант, он дает тебе импульс к действию и показывает, какую цель ты мечтаешь достичь. Это – белая, конструктивная зависть. Она помогает выбрать цель и построить план ее достижения. И начать осуществлять этот план.

Другой вариант – это когда ты смотришь на фото своего кумира и говоришь про себя: «Я в восторге от нее! Везет же людям! Почему она такая счастливая? Как ей повезло, что она достигла такого успеха». И все, твои размышления на этом останавливаются. Они не становятся конструктивными, ты не ставишь перед собой цель хоть когда-то достичь чего-то подобного. Ты определяешь ее как счастливую, везунчика, небожителя. А себя?

Понятно, что себя при этом ты определяешь как несчастную, невезучую, бездарную или еще какую-то дефектную. Чрезмерно превознося одного человека, ты автоматически принижаешь себя. Сравнивая себя и успешного человека, ты превозносишь его и бессознательно принижаешь себя, то есть снижаешь свою самооценку.

Добиваются желанных результатов только те, кто хоть что-то представляет собой, кто ценит себя, хорошо о себе думает. Именно этому ты учишься, выполняя задания по шагам (надеюсь, ты их выполняешь не спеша). Но кумирство может бессознательно отбрасывать тебя вновь и вновь на исходные позиции.

Поэтому иметь кумиров в юности неплохо. Пусть это будут те вершины, которых ты хотела бы достичь. Если ты почитаешь биографии людей, достигших больших успехов, то узнаешь что подавляющее большинство из них начинали свой путь к успеху с очень плохих стартовых условий. Бедная семья, слабое здоровье, отсутствие поддержки со стороны родителей, смирившихся со своим положением, – таковы типичные «стартовые» условия для успешных людей. Если у тебя все так же, то ты имеешь прекрасные шансы повторить путь своих кумиров. Помешать тебе может только мусор в голове в виде неверия в свои силы, лени, пассивности. Поставь перед собой цель по уровню самооценки быть на уровне своего кумира – только тогда он сможет заметить тебя.

Что значит «быть на уровне»? Прежде всего иметь такую же самооценку – тогда ты сможешь общаться с ним на равных, несмотря на него снизу вверх, как сейчас. Твоя самооценка зависит только от тебя, а не от внешних условий – вспомни Шаг 49.

Поэтому, если ты хочешь стать такой же, как твои кумиры, то работай над собой, над повышением любви к себе и уверенности в себе. Инструмент тебе известен – это позитивное самопрограммирование. Составь себе набор позитивных утверждений типа: «Я – божественное создание, и все, что делаю, всегда правильно! Все, что я делаю, замечательно! Я тащусь от себя! Я достойна любви, уважения, признания! Я достойна всего самим фактом моего рождения! У меня избыток способностей, я – источник талантов, я легко их открываю в себе! Я позволяю людям думать обо мне все, что угодно! Я живу и наслаждаюсь жизнью в каждый миг! Жизнь прекрасна!» и повторяй их с утра до вечера несколько тысяч раз. В итоге твоя самооценка повысится и ты поймешь, что ты достойна быть рядом со своими кумирами. Для этого тебе лишь нужно приложить усилия по достижению поставленной цели, все остальное у тебя имеется.

Задания на этом шаге:

1. Составь список своих кумиров. Напиши, что именно тебя привлекает и восхищает в них. Хочешь ли ты быть рядом с ним? Что тебе нужно сделать, чтобы войти в его круг общения? Войти не восторженной и внутренне пустой поклонницей, а равноправным партнером. Построй план достижения этой цели. Начни работу по повышению своей самооценки.

2. Сделай записи в Дневник самонаблюдений о переживаниях этого дня – они явно у тебя появятся при выполнении первого задания.

3. Внеси изменения в свою «Карту сокровищ». Внеси туда своего кумира и себя рядом с ним, если это мужчина. Помести туда изображение своего кумира, если это женщина (можешь подклеить свое фото вместо головы своего кумира).

Тема дня – повышение самооценки

Мои кумиры – чем я восхищаюсь и чего хочу добиться:

___________________________________________________

Мой Дневник самонаблюдений

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

4. ______________________________________________________

5. ______________________________________________________

Шаг 56 Идеализация норм морали

Сегодня мы поговорим еще об одной идеализации. Она обычно встречается у пожилых людей, которые постоянно осуждают поведение молодежи за ее распущенность и аморальность. Так ведут себя пожилые люди уже пару тысяч лет, если не больше. Молодые люди сначала отстаивают свое поведение, а потом, с годами, сами становятся такими же консерваторами, поскольку подросшая молодежь нарушает уже их прежние нормы поведения.

В общем, речь идет об осуждении поведения каких-то людей за то, что оно не соответствует каким-то требованиям, нормам. Обычно эти нормы называются нормами морали.

Это очень важные нормы, поскольку они указывают, как должны вести себя люди в обществе. Это не Уголовный кодекс, а добровольно принятые людьми нормы поведения. Они свои в каждое время и в каждой местности.

Например, лет двести назад не отдать карточный долг в среде дворянства считалось бесчестьем, и легче было умереть, чем почувствовать себя нечестным человеком. Сегодня говорить о такой норме даже смешно, «кинуть» партнера в некоторых сообществах считается даже почетным делом.

В нашем обществе принято нормальным, что семья состоит из мужчины и женщины. В восточных странах состоятельный мужчина может иметь четырех официальных жен и несколько наложниц, и это тоже считается нормальным, то есть соответствующим морали. В западных странах, как ты, наверное, слышала, сегодня семья может состоять из двух мужчин или двух женщин. У нас это пока считается недопустимым, аморальным.

Лет шестьдесят назад у нас женщины должны были ходить в платьях, закрывающих колени. Если длина платья была выше колен, то девушка считалась аморальной. Сегодня о коленях никто и не вспоминает.

В общем, нормы поведения в обществе постоянно меняются, и сознание многих людей не успевает за этими изменениями.

Реальность не совпадает с их ожиданиями, возникает неприятие реальности и вытекающее отсюда осуждение. Все вместе это называется идеализацией (преувеличением значимости) норм морали.

Характерными фразами, указывающими на наличие этой идеализации, могут быть следующие:

• Посмотрите на них! Ни стыда, ни совести! Что творится в мире, я не знаю! Куда мы катимся!

• Ну зачем я это сделала, это грех, нехорошо, меня за это накажут!

• Я не могу этого сделать, так нельзя, не положено (хотя и без этого не представляю себе жизни)!

• Разве можно изменять жене (мужу, любимому)! Это непорядочно! Люди себя так не ведут! До чего докатились, стыдно далее подумать!

Ты еще молода, и тебе вроде бы рановато хмурить брови или высказывать осуждение по поводу невысокоморального поведения твоих друзей или подруг. Как это может произойти? Да очень легко. Например, тебя может возмущать ранняя половая жизнь твоих знакомых. Или может возмущать то, что твоя подруга дружит одновременно с двумя (тремя и т. д.) парнями. Или что твой друг заглядывается на других девчонок. Или что учительница поставила хорошую отметку явному двоечнику за подарок от его родителей. Или что-то еще, что не согласуется с твоей точкой зрения на этот вопрос и кажется беспринципным или непорядочным.

Что с этим можно поделать, если подобные переживания изрядно отравляют твою жизнь? То же, что и с любой другой идеализацией. Нужно перевести твою избыточно значимую идею о том, что люди должны жить по хорошо известным тебе принципам морали, в разряд не очень значимых. Ведь изменить поведение людей ты не можешь, зачем же тогда накапливать в себе эмоциональный негатив?

Для этого годится любой из известных тебе приемов работы с идеализациями. Свои переживания можно обсмеять – придумай смешное название своей роли клоуна в цирке Жизни («Молодая старушка», «Монашка в вертепе»). Можно поработать с позитивным утверждением, противоположным по смыслу твоему осуждению. Можно самой совершить что-то из того, что ты считаешь недопустимым, и так далее. Главное – это добиться более спокойного отношения к тому, что ты изменить не можешь.

Задания на этом шаге:

1. Проанализируй свое поведение. Запиши те свои мысли и поступки, которые указывают на наличие у тебя идеализации норм морали. Выбери прием работы с этой идеализацией. Запиши, что ты будешь делать для отказа от нее.

2. Проанализируй мысли и поведение окружающих людей. Есть ли среди них люди с идеализацией норм морали? Делает ли идеализация их жизнь более успешной и радостной, или наоборот? Хочешь ли ты иметь у себя такое же будущее?

3. Сделай записи в Дневник самонаблюдений о переживаниях этого дня.

Тема дня – выявление идеализации норм морали

Мои мысли, подтверждающие наличие у меня этой идеализации:

_____________________________________________

Характерные мысли на эту тему у

_____________________________________________

Характерные мысли на эту тему у

_____________________________________________

Мой Дневник самонаблюдений

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

4. ______________________________________________________

5. ______________________________________________________

Шаг 57 Заряжаемся энергией

Сегодня мы опять сделаем перерыв в мыслительной работе и немножко поработаем с энергией. Не с электрической, а с твоей жизненной силой.

Ты, наверное, уже заметила, что внутренне сильные, энергичные люди обычно очень успешны, уверены в себе, находятся в центре внимания. Если они правильно относятся к жизни (не имеют множества идеализации), то их судьбе можно только завидовать. Конечно, я говорю о белой зависти, которая является руководством к действию, а не о злобе или самоосуждении.

В общем, сегодня ты будешь повышать свою энергетику, если она у тебя от рождения не очень сильна, или если всю твою энергию не «съели» бесконечные и бестолковые мысли. Хотя еще на 51-м шаге ты должна была остановить беспорядочный бег мыслей в голове. Если с этим пока не получается, рекомендую вернуться к этому шагу и еще раз выполнить приведенные там задания. А то, если ты зарядишься дополнительно, то твои беспокойные и неуправляемые мысли будут носиться в твоей голове уже целыми табунами. Тебе нужен этот кавардак в голове?

Поэтому считаем, что ты уже научилась как-то контролировать то, что происходит у тебя в голове. Теперь нужно дать твоему телу дополнительную энергетическую подпитку.

Откуда ты будешь брать дополнительную энергию? Оттуда, где ее очень много, то есть из воздуха.

Что для этого нужно? Нужно изменить привычный режим дыхания на другой. Ты будешь использовать способ дыхания, который разработан несколько тысяч лет назад индийскими йогами. Это совсем не сложный способ, нужно только не забывать его применять.

Что нужно, чтобы получить дополнительную порцию энергии? Нужно найти свободные 5-10 минут. Лучше всего заряжаться энергией прямо с утра, во время утренней зарядки (!!!). Тогда тебе весь день будет сопутствовать удача. А если что-то и не будет получаться, так ты не станешь обращать внимания на этот пустяк.

Итак, у тебя есть несколько свободных минут. Тебе нужно встать прямо, расслабить мышцы тела и начинать дышать. Дышать нужно особым образом. Сначала должен быть долгий вдох, потом задержка дыхания, потом долгий выдох. Желательно, чтобы длительность вдоха, задержки и выхода были приблизительно равные. Для этого можно вести внутренний счет.

Например, ты сначала делаешь вдох на счет до 6, потом задерживаешь воздух в груди и считаешь до 6. Потом начинаешь потихоньку выдыхать – так, чтобы выдох закончился, когда ты насчитаешь до 6. Потом начинаешь следующий цикл дыхания. Это называется «дыхание по треугольнику».

Если на счет 6 у тебя все получается очень легко, попробуй увеличить счет, например, до 7, 8 или 9. Практикующие йоги легко могут вдыхать воздух в течение 30 секунд, потом задерживать дыхание на 30 секунд, потом выдыхать 30 секунд. Тебе не нужно сразу гнаться за такими рекордами, ты не на соревновании. Нужно подобрать такую длительность каждого этапа, чтобы ты выполняла упражнение с небольшим усилием, но без чрезмерного напряжения. Если идти на рекорд, то дыхание собьется после 3–4 циклов, а тебе нужно продышать 10–15 циклов вдох-задержка-выдох.

Сделав это упражнение, ты почувствуешь прилив сил. Появятся легкое возбуждение, легкость, уверенность в себе. Перевозбуждение пройдет быстро, но в целом твой организм получит мощный дополнительный энергетический импульс. Важно сделать такую подзарядку процессом постоянным, ежедневным, а не разовым.

Если хочешь, можешь чуть усложнить упражнение. Йоги дышат специальным образом. При вдохе воздух сначала направляется в живот, потом в нижнюю часть груди, потом в верхнюю часть груди, и так до самой верхушки. Во время задержки ты будешь полностью «залита» воздухом.

Выдох производится в обратном порядке – сначала выдыхается воздух из верхней части груди, потом из средней, потом воздух выдавливается из живота – для этого нужно будет напрячь мышцы живота. По такой схеме происходит более полное заполнение тела энергией.

Потренируйся и постарайся выполнять это упражнение, как только ты проснешься, можно даже лежа в постели. Это поможет твоему организму постоянно быть более бодрым и здоровым.

Задания на этом шаге:

1. Встань спокойно и выполни 10–15 циклов «дыхания по треугольнику». Ощути, какие изменения произойдут у тебя в теле. Повторяй это упражнение по одному-два раза в день.

2. Поработай 10 минут с «Картой сокровищ» (Шаг 38), сразу после выполнения дыхательного упражнения по зарядке энергией.

3. Продолжай работу со своими идеализациями с помощью мысленного повторения позитивных утверждений, составленных на 49-м шаге.

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

4. ______________________________________________________

5. ______________________________________________________

Мои достижения за последние дни:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

Я продолжаю самопрограммирование с помощью позитивного утверждения:

_____________________________________________

Шаг 58 Идеализация цели

Ты, наверное, уже заметила, что энергичные люди всегда быстрее достигают своих целей, чем люди вялые, неуверенные в себе. Как увеличить свою энергетику и изгнать из головы мысли-сомнения, ты уже знаешь. На всякий случай повторю – с помощью позитивного самопрограммирования. Например, с помощью формул Шага 55.

Но и самый энергичный и уверенный в себе человек может как бы упереться в стену, если он будет придавать избыточное значение своим целям. Почему так получается? Давай вспомним первый способ разрушения идеализации (Шаг 36). Он имеет вид: «ты не получаешь то, без чего не представляешь себе жизни».

Понятно, что если у тебя отобрать любимую игрушку (то есть твою цель), то ты будешь без конца переживать. Значит, твоя цель станет идеализацией.

Она так и называется: идеализация цели. Причем целью может стать все, что угодно. Поскольку в молодости очень важны отношения, то целью может стать встреча с любимым, создание семьи, яркие чувства (страсть) или рождение ребенка. Это замечательные цели, и они легко могут реализоваться, если не придавать им избыточного значения.

Характерными мыслями, указывающими на наличие идеализации цели, являются следующие:

• Меня раздражают препятствия на пути к моим целям. Но я все равно добьюсь своего, чего бы мне это ни стоило!

• Я не могу представить себе, как я буду жить, если моя цель не исполнится!

• На пути к моим целям меня постоянно подводят окружающие меня люди, и это очень раздражает меня!

• Я не понимаю людей, которые готовы менять свои планы и даже отказываться от них под давлением внешних обстоятельств. Я так никогда не делаю!

• Жизнь – это страсть, азарт, желания! А иначе не стоит и жить!

Почему происходит торможение цели, ты уже знаешь (Шаг 25). Если ты нервничаешь, значит, ты выбираешь внутреннюю борьбу вместо желанного результата. И наоборот, если ты знаешь, к чему стремишься, и все время позитивно настроена, то твои замыслы будут исполняться легко, играючи.

Я получаю множество писем от людей, которые просят помочь им разобраться в своей ситуации. И вот что интересно: если человек стремится к чему-то, но не цепляется за результат, так он порой как бы падает на него с неба. Например, девушки нередко пишут: «Я очень хочу достичь успеха в бизнесе, а к любви и замужеству отношусь с юмором, хочу побыть пока свободной. Так с бизнесом у меня ничего не получается, зато мне каждый месяц предлагают выйти замуж, а мне это не нужно». И другой вариант: «Я страстно мечтаю о семье, меня мало интересует работа. Почему-то получается, что на работе меня все ценят и у меня там отличные успехи, а вот с личной жизнью полный облом…»

Почему так происходит? Почему блокируется очень желанная цель? Потому, что ей придается избыточное значение, без ее достижения жизнь представляется пустой, бессмысленной. Значит, имеется идеализация цели. И возникает процесс разрушения этой идеализации. То есть создается ситуация, в ходе которой тебе доказывается, что жизнь происходит уже сейчас, а не начнется тогда, когда твоя цель реализуется. То есть учись радоваться тому, что ты имеешь сейчас, сегодня. Не привязывай свое отношение к текущей реальности к тому, есть у тебя любимый (работа, ребенок) или пока что его нет. Живи здесь и сейчас, как мы это уже проходили. Учись находить радость сейчас, а не потом, когда произойдет что-то, что ты сейчас воспринимаешь как самое важное.

Если ты выполняла все задания, вела Дневник радости, то идеализации цели у тебя быть не должно. Если же она у тебя все же присутствует, то попробуй поработать с ней по известным приемам. Посмейся над своими переживаниями. Поработай с позитивными утверждениями. Наступи на идеализацию, то есть забудь о своей цели на время, переключись на какое-то другое дело. И так далее. Как только ты перестанешь нервничать по поводу того, что не исполняется твое страстное желание, и начнешь радоваться каждому моменту твоей жизни, то ситуация может резко измениться к лучшему. Не сразу, но изменения произойдут обязательно.

Задания на этом шаге:

1. Выпиши все мысли о себе, которые подтверждают наличие у тебя идеализации цели (загляни для этого на Шаг 4). Составь противоположные им позитивные утверждения (Шаг 49) и повторяй эти позитивные утверждения про себя. Примени прием «Наступим на идеализацию» (Шаг 33). Отследи изменения в своем поведении.

2. Проанализируй мысли и поведение окружающих людей. Есть ли среди них люди с идеализацией цели? Какие их слова или поступки подтверждают твою оценку? Насколько они успешны на пути к поставленным целям? Как складывается их жизнь, пока цель не достигнута?

3. Сделай записи в Дневник радости.

Тема дня – выявление идеализации цели

Мои мысли, подтверждающие наличие у меня этой идеализации:

______________________________________________

Характерные мысли на эту тему у

______________________________________________

Характерные мысли на эту тему у

______________________________________________

Мой Дневник самонаблюдений

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

4. ______________________________________________________

5. ______________________________________________________

Шаг 59 Дарим подарки окружающим

Сегодня ты узнаешь один секретный прием влияния на окружающих людей. Теперь ты сможешь незаметно менять настроение нужного тебе человека в лучшую сторону. А когда у человека улучшается настроение, то он и к тебе будет лучше относиться. Этот прием называется «Дарим мысленные подарки».

Кому ты можешь их дарить? Любому человеку, имеющему плохое настроение. Это может быть папа, мама, подруга, муж или любимый, учительница и так далее. Что значит плохое настроение? Это значит, человек чем-то расстроен, его что-то не устраивает, но он ничего не может изменить. Он мысленно борется с несправедливостью, и эти мысли забрали у него всю энергию, он находится в упадке сил. Значит, чтобы его настроение улучшилось, нужно подарить ему некоторое количество жизненных сил. Понятно, что это должны быть радостные энергии – негативные эмоции у него свои имеются в избытке.

Как подарить человеку порцию нужных ему энергий? Для этого нужно понять, каких именно энергий не хватает человеку. Это несложно сделать, поскольку почти всем людям не хватает внимания, признания, востребованности, безопасности, иногда денег (как элемента безопасности).

Например, чего не хватает твоей маме, когда она вмешивается в твою жизнь? Ей явно не хватает востребованности, поскольку ты выросла и перестала нуждаться в ее опеке. А ведь она привыкла заботиться о тебе, и теперь ощущает пустоту и свою бесполезность. Поэтому как только она в очередной раз начнет вмешиваться в твои дела, не спорь с ней, а подари ей энергию востребованности. Как это сделать?

Мысленно представь себе, что кроме тебя, такой самостоятельной, у твоей мамы есть еще десяток совершенно беспомощных дочерей, которые очень нуждаются в ее помощи. Одна из дочек совсем тощая, дистрофичка, и мама кормит ее с ложечки. Другая, наоборот, супертолстушка и лежит посреди комнаты, стонет, не может с места сдвинуться. Третья совсем нерешительная, все время держится за маму, боится от нее отойти. Четвертая тоже робкая, все время спрашивает, что ей делать. Пятая плачет, бьется в истерике – ее бросил любимый. Шестая, наоборот, вещички собирает, уезжает в дальние края – ее тоже обманули. Седьмая заперлась в ванной и грозит утопиться, потому что ее любимый не отвечает по мобильнику. Восьмая… И мама бегает между ними, одну кормит, другую вытаскивает из ванной, третьей дает валерьянку и так далее. Тебе смешно? Это замечательно! Подержи эту картинку в воображении пять-семь минут, и твоя мама перестанет приставать к тебе – она получит свою порцию внимания от придуманных тобой дочерей.

Твой папа приходит с работы усталый и раздраженный? Похоже, ему не хватает признания. Подари ему порцию энергии признания! Представь себе, что его выбрали Генеральным секретарем ООН, корпорации «Дженерал Электрик», а то и Президентом земного шара! У него сотня секретарей и референтов, которые записывают каждое его слово (двое из них прячутся с микрофонами у вас под кроватью). У вас под окном толпятся лимузины, чтобы везти его на заседание ООН, Мирового банка и «Дженерал Электрик». Он всем нужен, каждое его слово почитается за Истину. Улыбнись и добавь в эту картинку подробностей! Пять минут – и твой папа расслабится, недовольное выражение уйдет с его лица.

Надеюсь, ты поняла, как работать по этому приему. Сначала ты пытаешься понять, каких энергий может не хватать человеку. А потом придумываешь картинку, в которой он получает эти энергии в преувеличенном размере. Пусть картинка будет смешной, чтобы ты улыбалась и твои энергии были радостными.

Какую ты выберешь картинку – решай сама. Если человек тревожится по поводу отсутствия денег, подари ему мешки (сетчатые, из-под картофеля) денег, падающие на него с неба. Если ему не хватает безопасности, сделай его английским лордом. Или подари ему личное бомбоубежище с запасом воды и еды на 500 лет. Если человеку не хватает власти, сделай его Наполеоном, управляющим своими полками (как в кинофильме «Война и мир») и так далее.

Ты увидишь, как будет меняться настроение у человека, которому ты подарила порцию нужных ему хороших энергий.

К сожалению, этого подарка хватает всего на час-два.

Поэтому если у тебя какое-то дело к этому человеку, постарайся решить его за это время. Не забывай использовать прием дома и в школе, и окружающие люди будут относиться к тебе значительно лучше.

Задания на этом шаге:

1. Проанализируй, каких энергий не хватает окружающим тебя людям. Если они как-то «достают» тебя, то подари каждому из них порцию нужной ему энергии в течение 5-10 минут. Не информируй их о своих действиях! Посмотри, как изменятся их настроение и отношение к тебе.

2. Сделай записи в Дневник радости.

3. Поработай с «Картой сокровищ». Если нужно, внеси туда изменения.

Тема дня – дарим мысленные подарки

Я буду дарить следующие мысленные подарки

Маме

____________________________________________________

Мой Дневник самонаблюдений

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

4. ______________________________________________________

5. ______________________________________________________

Мои достижения за последние дни:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

Шаг 60 Идеализация национальности

Теперь, когда ты научилась влиять на настроение окружающих людей, осталось только окончательно разобраться с тем, что тебе самой мешает быть счастливой. Мы уже много времени посвятили изучению идеализации, то есть тех идей, за которые мы можем постоянно бороться, несмотря на отсутствие хоть каких-то результатов.

Сегодня ты узнаешь еще об одной идеализации. Она проявляется в виде осуждения людей другой национальности, другого цвета кожи или проживающих в другой местности (москалей, хохлов, «черных» и т. д.). Она так и называется – идеализация национальности.

Законодательно у нас запрещена расовая или национальная рознь, но в некоторых группах людей можно встретить подобные идеи в большом количестве. Ты явно слышала о разных погромах или даже убийствах людей с другим цветом кожи. Это и есть проявление идеализации национальности в самой резкой форме (оно еще называется фашизм или расизм). Характерными мыслями, указывающими на наличие этой идеализации, являются:

• Я ненавижу евреев (русских, азербайджанцев, узбеков) за то, что они захватили все теплые места (не дают работы, занимаются только торговлей и т. д.)!

• Я презираю «черных»! Катились бы они себе в свой Азербайджан!

• Только люди моей национальности имеют право на существование! Все остальные нации неполноценны!

• Как ужасно, что я родился узбеком (русским, евреем…)! Какие счастливчики те, кто родился русским (американцем, канадцем…)! Я не знаю, за что мне это наказание…

• Что мне делать, я люблю, но не могу выйти замуж: за человека другой национальности! Так не положено!

Как видишь из приведенных примеров, эта идеализация чаще всего проявляется в форме осуждения людей другой национальности и ощущения чувства превосходства своей нации над другими. Но иногда она проявляется в форме длительного осуждения себя за то, что у тебя не та национальность или цвет кожи (разновидность идеализации своего несовершенства).

Понятно, что никто не может поменять национальность или цвет кожи. Каким родился, таким и останешься. Важно то, как ты проживешь жизнь, то есть либо будешь жить успешно, с улыбкой на лице, либо многие годы будешь ходить с перекошенным от недовольства лицом и будешь искать, с кем бы побороться – с другими людьми, либо с самим собой.

Мы живем в многонациональном мире. Сегодня существуют такие транспортные средства, что ты можешь перебраться с одной стороны земного шара на другую всего за один день, а то и меньше. То есть вся планета стала одним большим домом, населенным множеством людей самых разных национальностей, цветов кожи, религиозных убеждений и т. д.

Но в этом большом доме осталось некоторое количество людей, которые не хотят видеть реальности, а мечтают разогнать всех людей по их стаям (извини, странам). Чтобы настроить границ, замкнуться в своем племени и жить там в законсервированном виде – как папуасы какие-нибудь.

Помнишь, на 43-м шаге мы уже рассматривали, что на брачную стратегию людей оказывает очень сильное влияние инстинкт продолжения рода. Но этот инстинкт не одинок. Есть еще стадный (стайный) инстинкт, и именно он заставляет сбиваться в стаю людей одной национальности, одного цвета кожи или одной веры. То есть у людей, имеющих идеализацию национальности, очень сильно проявлено бессознательное, инстинктивное начало (стадный инстинкт), и слабо развито рациональное, разумное начало.

Почему так получается – вопрос сложный, мы здесь не будем его рассматривать. Нужно просто понимать, что если ты испытываешь страдания по вопросам национальности, то у тебя имеется идеализация, с которой нужно работать, иначе она полностью отравит твою жизнь.

Здесь хорошо можно использовать прием «Обсмеем свои переживания» (Шаг 54). Нужно придумать себе (!) смешной колпак, и ты сама весело посмеешься над прежними переживаниями. Например: «Макаки, ко мне!» (если осуждаешь других) или «Пустите макаку к бабуинам» (если осуждаешь себя). Понятно, что можно использовать и остальные приемы работы с идеализациями.

Задания на этом шаге:

1. Выпиши все мысли о себе, которые подтверждают наличие у тебя идеализации национальности. Придумай смешной колпак для твоей роли клоуна в цирке Жизни. Поработай с позитивными утверждениями на эту тему (Шаг 49). Отследи изменения в своем поведении.

2. Проанализируй мысли и поведение окружающих людей. Есть ли среди них люди с идеализацией национальности? Какие их слова или поступки подтверждают твою оценку? Хорошо ли им живется? Есть ли у них проявления инстинктивного начала и в других сферах жизни?

3. Сделай записи в Дневник самонаблюдений.

Тема дня – выявление идеализации национальности

Мои мысли, подтверждающие наличие у меня этой идеализации:

__________________________________________

Характерные мысли на эту тему у

__________________________________________

Характерные мысли на эту тему у

__________________________________________

Мой Дневник самонаблюдений

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

4. ______________________________________________________

5. ______________________________________________________

Шаг 61 День комплиментов

На 50-м шаге ты училась говорить людям благодарности. Надеюсь, это было не разовое упражнение, и ты продолжаешь благодарить людей, громко и вслух.

Сегодня ты продолжишь укреплять этот навык. Сегодня ты будешь не просто благодарить, но и говорить людям комплименты.

Что такое комплимент? Это какие-то слова, фразы, в которых содержится приятная информация для того, кому ты это говоришь.

Говорить, или делать комплименты значительно сложнее, чем просто благодарить. Ведь если ты скажешь «Как вы прекрасно выглядите» какому-то юноше (нормальной ориентации), то, скорее всего, услышишь в ответ что-нибудь не очень приятное. Иэти же слова, произнесенные в адрес женщины, будут восприняты вполне благосклонно.

У каждого человека есть какие-то сферы, в которых он готов к поощрению, поглаживанию, поскольку они совпадают с его системой ценностей. И наоборот, если ты скажешь что-то, что не совпадает с его системой ценностей, то он может нервно отреагировать, поскольку посчитает, что ты над ним издеваешься.

В принципе все не так страшно. Женщины любят, когда хвалят их внешний вид – прическу, одежду и т. д. Они благосклонно примут, если ты восхитишься их умом или характером, умением готовить или вести хозяйство, воспитывать детей. Иногда, когда они заняты в бизнесе или занимают хорошую должность, они благосклонно воспринимают похвалу своим деловым способностям.

Мужчины любят, когда восхищаются их силой, мужественностью, решительностью, самостоятельностью, отвагой, деловитостью, талантами.

Ты можешь смело говорить людям приятные для них слова. По первой реакции ты увидишь, нравится ли им то, что ты говоришь. Причем наши люди совсем не привыкли к комплиментам, они могут стесняться или подозревать, что ты над ними смеешься. Скорее всего, ты точно так же реагируешь на комплимент – если когда-то тебе их говорили. Это все от низкой самооценки. От того, что ты считаешь, что не достойна хороших слов. И другие люди точно так же могут комплексовать, когда ты им будешь говорить приятные слова. Не останавливайся – своими комплиментами ты будешь повышать их самооценку.

Если тебе никогда не приходилось говорить комплименты, начни с малого – с двух-трех слов самым знакомым (или, наоборот, совершенно незнакомым) тебе людям. Скажи что-то типа: «Вы так прекрасно выглядите», «У вас прекрасная прическа (сумка, сапоги, платье)». Мужчинам можно сказать что-то типа: «Вы такой самостоятельный (мужественный, решительный, сильный)». Только говори уверенно, с достоинством, чтобы мужчины не подумали, что ты к ним пристаешь.

Понятно, что поначалу твой голос будет прерываться, спазмы будут сжимать твое горло, а руки-ноги – деревенеть. Ничего, отойдешь, продышишься. Начинать все равно нужно. Здесь уже шепотом говорить не годится, комплимент произносится твердо, с достоинством. Ты как бы даришь человеку порцию позитивных энергий, но уже не мысленно, а вслух. Тебе нужно сказать по одному комплименту всем твоим знакомым, кого ты встретишь сегодня.

Если с коротким комплиментом все получится, и они станут легко выскакивать из тебя, переходи к более сложным текстам. Понятно, что это произойдет не сразу, не за один день. Но если ты через пару недель сможешь подойти к учительнице математики и сказать что-то типа: «Я восхищена, как вы умело строите урок и объясняете самый сложный материал», это будет замечательный результат. Свидетельствующий о том, что ты достигла серьезных успехов на пути повышения своей самооценки.

Задания на этом шаге:

1. Подготовь заранее по 2–3 комплимента для знакомых тебе людей – ты знаешь, что может быть им приятно. Выскажи по одному комплименту каждому из них. Посмотри, как они прореагируют на комплимент, и что ты испытывала до и после выполнения этого задания. В будущем говори по одному-два комплимента каждый день. Можешь сделать упражнение по зарядке энергией перед комплиментом (Шаг 57).

2. Сделай записи в Дневник самонаблюдений.

3. Сделай записи в Дневник своих достижений (Шаг 7).

Тема дня – учимся говорить комплименты

Мои будущие комплименты:

_______________________________________________________

Мой Дневник самонаблюдений

Мои достижения за последние дни:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

Шаг 62 Идеализация разумности

Сегодня мы поговорим еще об одной идеализации. Обычно она имеется у людей с высшим техническим образованием, но иногда встречается и у подростков. Поэтому тебе полезно узнать про нее, чтобы не повторять чужие ошибки.

Поскольку любая идеализация проявляет себя через длительные переживания, то здесь речь идет о переживаниях по поводу людской глупости. Порой кажется, что ты живешь в большом сумасшедшем доме, где каждый человек творит что-то невообразимое. У тебя так бывает? Если часто, то стоит задуматься о наличии этой идеализации. Она так называется: идеализация разумности поведения людей.

Суть ее проста. Ты считаешь себя разумным человеком и ждешь, что окружающие люди тоже обладают хотя бы зачатками разума. И будут вести себя примерно так, как ты вела бы себя на их месте. А они вытворяют бог знает что! Сумасшедшие, да и только!

Характерными для этой идеализации являются мысли:

• Господи, где можно встретить нормального человека, который бы понимал меня и не лез со своими глупостями! Мне кажется, что нормальных людей уже не осталось на свете!

• Ну почему они все делают по-своему? Ведь я столько раз предлагал сесть и обсудить все вопросы!

• Ну почему он не понимает очевидных истин? Ведь все так просто, но я не могу до него докричаться, он меня не слышит!

• Что ты уперся, как баран! Я тебе говорю очевидные вещи, а ты далее слушать не хочешь!

• Разве можно столько времени посвящать ерунде (компьютерным играм, Интернету, рыбалке, сексу и т. д.)! Ты ведь потеряешь (работу, учебу, здоровье и т. д.)! Опомнись!

Причем не путай идеализацию разумности с идеализацией (преувеличением) своих способностей. При идеализации способностей человек считает себя умней и способней всех окружающих, считает их тупыми идиотами. А при идеализации разумности ты просто нервничаешь по поводу их более чем странного поведения и пытаешься с ними договориться. А они снова выкидывают то, что ты никогда бы не сделала.

Негативные эмоции при идеализации разумности обычно направлены на окружающих людей. Только иногда, когда ты сама совершишь очевидную глупость (в соответствии с четвертым способом разрушения идеализации, Шаг 48), ты можешь осудить себя за затмение разума при принятии решения.

Лучше всего обнаружить эту идеализацию на ранней стадии и начать работать над ней. А иначе ты выберешь себе такого любимого, что у тебя волосы на голове будут шевелиться (от негодования) от его поступков. А он, бедняга, всего лишь будет давать тебе повод побороться за разумность, как ты уже понимаешь, надеюсь. Если не понимаешь, перечитай Шаг 29.

Может быть, процесс взаимного разрушения идеализации разумности у вас уже идет? Например, вы договариваетесь о встрече, но приходите в разные места, как в известной песне? Или твой любимый покупает билеты, но совсем не туда, куда ты думала, он должен был купить? Или что-то подобное, что вызывает твое возмущение? Срочно начинай работать над своей идеализацией разумности!

Здесь есть один простой прием: представь себе, что ты санитар в большом сумасшедшем доме. А все остальные люди – пациенты этого дома. Вот и веди себя с ними соответственно. Подробно разъясняй, где, когда, во сколько и какого числа ты с ними встречаешься. И не жди, что они это поймут правильно – сумасшедшие ведь! Если придут не туда или не вовремя, отнесись к этому спокойно – значит, это ты что-то упустила в своих объяснениях.

Понятно, что можно использовать и любые остальные приемы работы над собой для избавления от своей идеализации разумности. Не вздумай броситься в борьбу за вразумление окружающих!

Задания на этом шаге:

1. Проанализируй свое поведение. Запиши свои мысли и поступки, которые указывают на наличие у тебя идеализации разумности поведения людей. Выбери прием работы с этой идеализацией. Запиши, что ты будешь делать для отказа от нее.

2. Проанализируй мысли и поведение окружающих людей. Есть ли среди них люди с идеализацией разумности? Делает ли эта идеализация их жизнь более успешной и радостной, или наоборот? Хочешь ли ты иметь у себя такое же будущее?

3. Сделай записи в Дневник самонаблюдений о переживаниях этого дня.

Тема дня – выявление идеализации разумности

Мои мысли, подтверждающие наличие у меня этой идеализации:

______________________________________________

Характерные мысли на эту тему у

______________________________________________

Характерные мысли на эту тему у

______________________________________________

Мой Дневник самонаблюдений

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

4. ______________________________________________________

5. ______________________________________________________

Шаг 63 Нарабатываем нужное качество

В ходе работы над собой ты явно пришла к выводу о том, что тебе не хватает каких-то качеств, чтобы стать тем, кем ты мечтаешь. Я говорю именно о каких-то качествах, а не о внешности. С внешностью тоже можно много что сделать с помощью фитнеса (спорта) и косметической медицины.

Но для этого тоже нужно иметь какие-то качества, которых у тебя может не быть. Например, нужно уметь заставить себя заниматься спортом и уметь регулировать свое питание, то есть нужно быть волевой. Как у тебя насчет воли сейчас? Чтобы уметь настоять на своем решении и не впадать в длительные сомнения, нужно быть решительной. Чтобы не принимать близко к сердцу неприятную информацию, нужно уметь с юмором относиться ко всему, быть оптимисткой. И так далее.

Каждому человеку кажется, что ему не хватает каких-то качеств для реализации его желаний. Обычно люди говорят, что им не хватает уверенности в себе, решительности, напористости, энергичности, юмора, оптимизма, сексуальности и так далее.

Можно ли развить в себе нужные качества? Да!!! Это непросто, но и не очень сложно. Нужно лишь приложить небольшие усилия. Конечно, хотелось бы ничего не делать самой, а купить какую-то таблетку, проглотить ее – и вот, нужное качество у тебя появилось! Это мечта многих, но она лишь приносит деньги тем, кто понял эту потребность и продает пустые таблетки на эту тему.

Но ты уже понимаешь, надеюсь, что если ты не готова приложить усилия для достижения результата, то он тебе не нужен. Если не понимаешь, то вернись к Шагам 17–18. А если результат тебе не нужен, то ты его не получишь.

Поэтому потрудиться придется. Что нужно делать?

Сначала нужно выбрать, какое качество ты хочешь в себе развить. Скорее всего, оно должно быть противоположно тому качеству, которое тебя не устраивает. Например, если тебе не нравится твоя нерешительность или неуверенность, то ты можешь развить у себя уверенность (вариант – решительность).

Когда ты выбрала нужное качество, то затем ты объявляешь месячник этого качества. Например, месячник решительности. И начинаешь абсолютно все свои действия с утра до позднего вечера выполнять так, как их выполняет человек, у которого этого качества в избытке. То есть ты решительно просыпаешься, решительно встаешь с постели, решительно чистишь зубы, решительно одеваешься, решительно пьешь чай и так далее. Как ты это будешь делать, решай сама. Представь себе, как бы все это делал очень решительный человек, и пробуй повторить его движения. Можешь подобрать киногероя с подобными качествами и двигаться так, как бы двигался он на твоем месте. И так целый месяц.

Понятно, что поначалу ты будешь забывать быть решительной, будешь скатываться к привычному поведению. Это не страшно, у всех так бывает! Как только вспомнишь о том, что ты должна быть решительной, так сразу возвращайся в этот образ. А чтобы почаще вспоминать, сделай себе «напоминалки». Например, напиши на бумажках «Месячник решительности» и разложи их там, где ты часто будешь их видеть (или напиши это на ладони).

Понятно, что окружающие будут удивляться твоему поведению. Возможно, они будут смеяться над тобой или посоветуют тебе обратиться к врачу. Я уже рассказывал, что такое поведение вызвано их неосознаваемым страхом перед твоими изменениями. Твое поведение становится непредсказуемым, и они выпадают из зоны комфорта, где у них «все схвачено». Позволь им говорить и думать все, что угодно! Не идеализируй общественное мнение, живи своей жизнью. Им привычно видеть тебя неуверенной, и они не хотят твоих изменений. Но ты ведь хочешь! Так что посмейся над собой вместе с ними и продолжай быть решительной. Через неделю такой несложной работы ты заметишь, что тебе все легче и легче быть решительной. А к концу месяца ты действительно станешь более решительной, твоя неуверенность уйдет от тебя навсегда.

Потом сделай передышку на недельку, и можешь нарабатывать у себя новое качество.

Задания на этом шаге:

1. Хорошенько подумай над тем, какое качество ты хочешь у себя развить. Объяви ближайшие 30 дней Месячником этого качества. Начинай совершать все свои действия так, как их должен совершать человек, в избытке обладающий желанным для тебя качеством. Выполняй это упражнение в течение 30 дней.

2. Сделай записи в Дневник самонаблюдений.

3. Поработай с «Картой сокровищ» (не забудь при этом про новое качество!).

Тема дня – вырабатываем новое качество личности

Выбираю те качества, которые буду нарабатывать

Сегодня я начинаю работать над выработкой следующего качества моей личности:

___________________________________________________

Мой Дневник самонаблюдений

Шаг 64 Идеализации образования

Сегодня мы поговорим еще об одной идеализации. Она чаще встречается у родителей, чем у детей. Но тебе нужно знать о ней уже сейчас, чтобы не вступать в борьбу со своими родителями по поводу твоей… образованности. Мы поговорим как раз об идеализации (то есть преувеличении значения) образования или уровня развития.

Всякая идеализация характеризуется длительными переживаниями на какую-то тему. Родители могут испытывать длительные страдания, если их ребенок учится недостаточно хорошо, на их взгляд. Причем я встречал родителей, которые искренне страдали, когда их ребенок получал «четверку». Понятно, что это редкость, поскольку большинство родителей испытывают переживания, когда ребенок получает «двойку» или «тройку». Ты пока не родительница, но можешь «заразиться» от родителей идеей о необходимости учиться только на «отлично», и сильно мучиться, когда это не удается. Либо ты можешь хорошо учиться и искренне презирать сверстников, которые плохо учатся (и, главное, живут себе спокойно, не испытывая особых страданий).

Характерными мыслями, указывающими на наличие идеализации образования, могут быть:

• Мой ребенок должен хорошо учиться и получить высшее образование во что бы то ни стало!

• Если я не выиграю на олимпиаде по математике, мне стыдно будет смотреть людям в глаза!

• Малоразвитые и необразованные люди не стоят того, чтобы я обращала на них свое внимание!

• О чем можно говорить с человеком, который не знает значение слова «интеграл»!

• Как ужасно, что я не имею высшего образования! Я постоянно казню себя за то, что в свое время упустил возможность его получить.

Как видишь, при наличии этой идеализации человек чаще всего осуждает себя, то есть это своего рода кусочек идеализации своего несовершенства, проявленный в сфере образования или развития. Но иногда человек осуждает других людей – малоразвитых, необразованных, не имеющих престижного диплома. Чаще всего эта идеализация водится в семьях ученых и педагогов – в их среде быть высокообразованным человеком почетно. И, соответственно, быть малообразованным – позорно.

Понятно, что иметь хорошее образование и быть высокоразвитым человеком – очень хорошо. Но не нужно преувеличивать значение образования, само по себе оно еще никого не сделало счастливым. Хорошее образование может помочь занять хорошую исполнительскую должность на работе, помочь поддержать беседу среди столь же развитых людей. И все. Ты наверняка встречала взрослых с одним-двумя-тремя высшими образованиями или с ученой степенью, совершенно не приспособленных к жизни. Не имеющих семьи или имеющих отвратительные отношения в семье, не имеющих денег, радости, любви. И в то же время ты могла встретить людей со средним образованием, живущих счастливо, радующихся любимой работе и отличным отношениям. Кстати, только 40 % американских миллионеров имеют высшее образование.

Так что быть образованным человеком – это хорошо, но не нужно преувеличивать значение образования. Значительно более важно быть позитивным, уверенным в себе человеком, занимающимся любимым делом. Можно прожить счастливую жизнь, занимая рабочую должность. И можно всю жизнь промучиться, будучи генеральным директором предприятия. Принято считать, что генеральный директор живет лучше, чем рабочий. У него больше денег – обычно это так, но живет ли он более счастливо?

Поэтому не спорь и не борись со своими родителями, если у них есть идеализация образования (а ты вынуждена ее разрушать своим отношением к учебе). Попробуй сделать отличную учебу своей истинной целью – это обязательно даст свои плоды в будущем. Прилагай все усилия по достижению этой цели, но не впадай в переживания (длительные!), если иногда у тебя будут небольшие сбои. Поработай с этой идеализацией с помощью теперь известных приемов, и все будет отлично! И оценки будут такие же!

Задания на этом шаге:

1. Выпиши все мысли о себе, которые подтверждают наличие у тебя идеализации образования. Посмейся над своими переживаниями. Составь противоположные им позитивные утверждения (Шаг 49) и повторяй эти позитивные утверждения про себя. Отследи изменения в своем поведении.

2. Проанализируй мысли и поведение окружающих людей. Есть ли среди них люди с идеализацией образования? Какие их слова или поступки подтверждают твою оценку? Хорошо ли им живется?

3. Продолжай работу по наработке нового качества.

4. Сделай запись в Дневник самонаблюдений (если остались какие-то переживания).

Тема дня – выявление идеализации образования

Мои мысли, подтверждающие наличие у меня этой идеализации:

_____________________________________________________

Характерные мысли на эту тему у

_____________________________________________________

Характерные мысли на эту тему у

_____________________________________________________

Сегодня я работаю над выработкой следующего качества моей личности, выбранного на Шаге 63:

_____________________________________________________

Мой Дневник самонаблюдений

Шаг 65 Получим кайф от переживаний

Мы рассмотрели уже несколько приемов работы с идеализациями – наступить на них, обсмеять, перепрограммировать себя. Все они направлены на то, чтобы в будущем жить более спокойно и не принимать близко к сердцу какие-то события, на которые ты всегда реагировала очень остро. То есть они помогают тебе стать более уравновешенной.

Но есть некоторое количество людей (особенно в молодом возрасте), кто в силу особенностей своего организма просто не может сдерживать свои эмоциональные реакции. То есть они сначала полчаса кричат или плачут, а потом вспоминают, что это опять проявилась идеализация, и начинают над ней работать (обсмеивать, перепрограммировать и т. д.). Потом снова полчаса кричат или плачут, потом снова вспоминают, что это опять та же идеализация, опять начинают с ней работать, и так далее. Такая вот бурная и неуправляемая жизнь. Как быть таким людям, им ведь тоже не хочется накапливать в себе эмоциональный негатив?

Здесь может пригодиться еще один прием работы со своими идеализациями. Собственно, этот прием не направлен на изменение твоего отношения к избыточно значимым идеям (идеализациям), как предыдущие. Он предназначен для работы с самой эмоцией, когда она уже возникла.

Он так и называется: «Получи кайф от переживаний». Суть его очень проста. Если ты уже остро (как амеба) отреагировала на поступившую информацию или на свою же мысль, и уже испытываешь приступ гнева или раздражения, то попробуй получить от этой эмоции максимальное удовольствие. Ведь что такое эмоция, пусть даже негативная? Это бурление энергии в организме, сильное напряжение различных мышц тела, изменение нормального тока крови и так далее. Это в принципе так называемое измененное состояние сознания. Чтобы войти в такое состояние, люди могут чем-то отравлять себя (кофе, алкоголь, никотин, наркотики). Можно поставить себя в состояние смертельной опасности (например, с помощью экстремального спорта), и организм сам траванет себя адреналином. Можно заняться сексом и испытать оргазм – тоже измененное состояние сознания.

А можно получить тот же кайф, но без быстрой езды на автомобиле (где его взять?), карабкания по горам (нужно оборудование, время, здоровье) или без партнера по сексу. Можно просто эмоционально отреагировать на внешнюю информацию (или даже на свою же мысль – полное самообслуживание!!!), и организм тоже выбросит адреналин в кровь. Измененное состояние сознания получено быстро и без особых усилий! Практически все люди пользуются этим приемом, даже не подозревая об этом.

Раз уж так происходит, то давай ты не будешь осуждать себя за свои эмоции. А попробуешь просто получить максимальное удовольствие от этого состояния. Что для этого нужно? Очень мало. Нужно отвлечься от возбудившего тебя человека (или мысли) и сосредоточиться на своем внутреннем состоянии.

Попробуй ощутить потоки энергии, протекающие по твоему телу, и получить от этого удовольствие. Порадуйся, как громко и убедительно звучит твой голос – он слышен на три этажа вверх и три этажа вниз! Почувствуй, как дрожат твои руки или ноги, как сжаты мышцы груди и живота, как напряжено все тело. Это классные состояния, просто ты никогда не сосредотачивалась на них, увлеченная процессом борьбы за свою идею. Бог с ней, с идеей, не прозевай получить кайф от своего гнева или ярости!

Самое сложное в этом приеме – как раз вспомнить о своем намерении получить кайф от переживаний. Ведь так важно доказать своему оппоненту, как он не прав, тут не до кайфа! Но если уж удалось тормознуть внутренний монолог и борьбу за свой идеал, то тут же пользуйся моментом! Сосредоточься на своих внутренних процессах и кайфуй!

К сожалению, это удовольствие обычно бывает недолгим. Как только переключишься на внутренние процессы, эмоции тут же утихают. Ничего, ты ведь не последний день живешь, твои идеализации остаются с тобой. И твои острые эмоции тоже – получи удовольствие при следующем несовпадении твоих ожиданий и реальности.

Этот прием применим только при высокоэмоциональных переживаниях (гнев, ярость, раздражение). Если ты имеешь низкую энергетику и склонна к низкоэнергетическим депрессивным состояниям, то тебе трудно будет воспользоваться этим приемом для получения кайфа – внутренние процессы будут слишком слабы. Поскольку всю твою энергию переварят (без всякого для тебя удовольствия) твои же неконтролируемые мысли. Если они еще достают тебя, то вернись к Шагу 51 и выполни его упражнения.

Задания на этом шаге:

1. Понаблюдай за собой в момент острого эмоционального реагирования на что-то. Сосредоточься на внутренних процессах и получи удовольствие от этого состояния.

2. Продолжай работу по самопрограммированию с составленным тобой на 49-м шаге позитивным утверждением.

3. Продолжай работу по выработке у себя нового качества (Шаг 63).

Тема дня – работа с сильными эмоциями

Мой Дневник самонаблюдений

Я продолжаю самопрограммирование с помощью позитивного утверждения:

________________________________________________

Сегодня я работаю над выработкой следующего качества моей личности, выбранного на Шаге 63:

________________________________________________

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

4. _____________________________________________________

5. _____________________________________________________

Мои достижения за последние дни:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

Шаг 66 Идеализация своей исключительности

У нас осталась еще пара идеализации, о которых тебе желательно знать. Сегодня мы поговорим о гордыне, или идеализации своей исключительности.

Ты, наверное, слышала от взрослых, что гордыня есть один из тех грехов, которые сильно осуждаются в христианстве. Но никто толком не поясняет, что это такое. Это очень удобно для манипуляторов – любое твое действие можно объявить гордыней и тем самым навесить на тебя чувство вины. А раз ты чувствуешь вину (я – плохая!), то тобой можно управлять (что обычно и делает манипулятор). Да и ты сама начинаешь бессознательно искать наказания за свою вину. А кто ищет, как известно, тот всегда найдет.

На самом деле гордыня – это чувство превосходства, часто презрения к окружающим людям. Часто гордыня является развитием идеализации своих способностей – когда действительно способный человек достигает успеха и начинает презирать окружающих. Люди даже придумали отдельное название таким ситуациям – «звездная болезнь».

Нередко гордыня не имеет под собой реальных оснований. Например, ребенок, живущий в семье, где родители занимают избранное положение в обществе (занимают большой пост, очень богаты, очень известны), пропитывается «духом» исключительности и начинает презрительно смотреть на окружающих. Хотя сам собой пока что представляет только пустое место (дети-«мажоры»).

Характерными мыслями, указывающими на наличие идеализации своей исключительности, являются:

• Этим людям нужно очень много стараться, чтобы я обратила на них внимание! Я не буду унижаться до общения с ними!

• Вы специально все делаете назло мне, я уверена в этом!

• Я никогда не буду унижаться и просить прощения, какие бы последствия это ни имело! Я никогда не извиняюсь!

• Для меня унизительно просить помощи!

• Я виновата в том, что умер мой дядя. Что я сделала не так? Как мне теперь отмолить этот грех? Я этого не переживу!

При наличии гордыни эмоции обычно направлены против окружающих людей. Хотя к этой идеализации можно отнести ситуацию, когда человек считает, что по его вине с другим человеком произошло что-то плохое. На самом деле каждый человек живет своей жизнью, и если ты не делала ничего специально, чтобы другому стало плохо (пострадал, заболел, умер), то незачем «тянуть на себя одеяло» ответственности за чужую жизнь.

Более часто гордыня проявляется в виде презрения, высокомерия и старания не соприкасаться с людьми, которых человек считает ниже себя. В своей речи он иногда использует выражения, указывающие на чувство превосходства по отношению к другим людям («чмо», «быдло» и т. д.). Человек с гордыней бессознательно делит все события на допустимые и унизительные для себя.

Понятно, что раз есть идеализация, то она должна разрушаться. У людей с идеализацией исключительности это происходит путем их унижения. Их жизнь складывается так, что со своих «звездных» вершин они в силу разных обстоятельств попадают в среду тех самых людей, которых они раньше презирали. Окружающие люди бессознательно чувствуют их презрение к себе и, если у них есть возможность, стараются как-то унизить «гордынистого» человека. Для женщин это может происходить в виде попытки изнасилования. Для мужчин – в виде получения по физиономии, попадания в милицию или в тюрьму, конфликтов с вылетом с работы, безденежья и так далее. Понятно, что это кратчайший путь к пьянству.

Что делать, если ты находишь у себя признаки гордыни? Не жди, когда жизнь сложится так, что твое ощущение своей исключительности будет разрушено во внешнем мире, будет очень больно. Разрушь его сама – сделай сама то, что считаешь унизительным для себя. Посмейся над собой. Поработай как следует с позитивным утверждением: «Все люди – божественные создания, и я одно из них». Последи за своими мыслями и эмоциями, и все будет благополучно.

Задания на этом шаге:

1. Выпиши все мысли о себе, которые подтверждают наличие у тебя идеализации своей исключительности. Поработай с помощью всех известных тебе приемов с этой идеализацией. Отследи изменения в своем поведении.

2. Проанализируй мысли и поведение окружающих людей. Есть ли среди них люди с идеализацией своей исключительности? Какие их слова или поступки подтверждают твою оценку? Хорошо ли им живется?

3. Сделай запись в Дневник самонаблюдений (если остались какие-то переживания).

4. Продолжай работу по выработке у себя нового качества (Шаг 63).

Тема дня – выявление идеализации своего несовершенства

Мои мысли, подтверждающие наличие у меня этой идеализации:

_____________________________________________

Характерные мысли на эту тему у

_____________________________________________

Характерные мысли на эту тему у

_____________________________________________

Мой Дневник самонаблюдений

Сегодня я работаю над выработкой следующего качества моей личности, выбранного на Шаге 63:

_________________________________________________

Дневник радости

Мои достижения за последние дни:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

Шаг 67 Открой рот и скажи, что думаешь

Привет! Давай сегодня поговорим вот о чем. Бывают ли у тебя в жизни ситуации, когда окружающие люди не догадывались, чего ты ждала от них? Или чем ты раздражена или недовольна? Любимый не догадался, какой подарок ты ждала от него на день рождения, и подарил совсем не то. Мама не догадалась постирать к празднику твою любимую кофточку. Папа не догадался затормозить у бензозаправки, где ты могла бы сходить в туалет, а тебе было невтерпеж, и так далее. Скорее всего, бывают.

Возможно, у тебя имеется идеализация разумности – если ты каждый раз негодуешь, почему они так глупо себя вели. Но, скорее всего, ты не осуждаешь их за глупость, но основания для досады или разочарований остаются. Иногда их ход мыслей совпадает с твоим, и тогда они поступают так, как ты ждала. Но чаще их ход мыслей оказывается совсем другим, и возникает очередное разочарование. А множество разочарований могут привести к общему разочарованию в близком тебе человеке. Вроде бы была любовь или привязанность, а теперь ничего не осталось.

Тебе ведь не хочется разочаровываться в близких людях? Наверное, нет. Как избежать этого неприятного события? Очень просто – не создавать ситуации, где они могут поступать не так, как тебе бы хотелось. Что для этого нужно? Очень мало – открыть рот и сказать, чего ты хочешь, чего ты испытываешь или что именно тебя не устраивает. Не заставляй других людей гадать, что тебе нужно или что является источником твоих переживаний – очень мала вероятность, что их ход мыслей совпадет с твоим. У них другой возраст, другой опыт, другой пол (возможно), совсем другие интересы. Все это влияет на их мысли и решения. Не заставляй их теряться в догадках, чего тебе нужно – это не гуманно. Открой рот и скажи, чего ты ждешь на день рождения – тем самым ты облегчишь их участь по подбору подарка тебе. Понятно, что твои заявки не должны выходить за пределы возможностей будущих дарителей, иначе ты можешь поставить их в неловкое положение. Например, вряд ли стоит заявлять, что тебе очень хочется получить сережки с бриллиантами своему другу-студенту. Вот когда он станет специалистом и начнет прилично зарабатывать, то тогда твое пожелание будет уместно. Но не ранее.

Если же ты говоришь, что любишь сюрпризы, то будь готова порадоваться любому подарку, даже самому бесполезному или нелепому – на твой взгляд.

В общем, не переоценивай способность людей угадывать твои мысли и желания. Они не телепаты, не обольщайся.

Что может помешать тебе открыть рот и сказать о своих потребностях, переживаниях или просто уточнить то, что ты плохо поняла? Только идеализация своего несовершенства в форме нежелания доставлять другим людям какие-то неудобства. Своим стеснением и желанием их не обременять ты доставляешь им больше неудобств, чем комфорта. Ведь они тоже испытывают дискомфорт и ругают себя, когда узнают, что сделали что-то неправильно. То есть твое желание сделать так, чтобы всем было хорошо, приводит к совершенно противоположному результату. Ты раздосадована, что они не догадались, не поняли или что-то напутали. Они ругают себя, что не смогли угадать твои мысли. Хотела как лучше, а получилось как всегда. А все твоя идеализация и желание быть хорошей и удобной для всех.

Как выясняется, ты будешь хорошей для всех, если не будешь заставлять людей напрягаться, а будешь высказывать свои мысли и пожелания. Одновременно это будет работа со своей идеализацией. Надеюсь, ты уже поняла, что это будет практическое применение приема «Наступи на свою идеализацию».

Поэтому давай договоримся, что, начиная с сегодняшнего дня, ты не будешь сама догадываться о том, чего не поняла, а просто вежливо переспросишь. Ты не будешь заставлять других людей догадываться о твоих желаниях или причинах переживаний, а просто откроешь рот и вежливо расскажешь о них. Поверь, люди будут тебе очень благодарны за такое поведение. Надеюсь, ты понимаешь, что я не призываю тебя стать занудно-дотошной или без конца обременять людей рассказом о твоих переживаниях, все хорошо в меру. Иначе люди будут просто разбегаться при твоем появлении.

Задания на этом шаге:

1. Припомни и запиши все случаи, когда близкие тебе люди не догадались о твоих нуждах, или вы просто не поняли друг друга, и в итоге ты испытала огорчение. Часто ли возникают такие ситуации? Если да, то какая твоя идеализация помешала тебе не повторять подобные случаи? В течение дня не меньше трех раз уточни договоренности или выскажи свои пожелания или переживания разным людям. В будущем постарайся не создавать ситуации, когда твои недоговоренности приводят к разочарованию или другим нерадостным переживаниям.

2. Сделай записи в Дневник самонаблюдений.

3. Сделай записи в Дневник своих достижений (Шаг 7).

4. Продолжай работу по самопрограммированию с составленным тобой на 49-м шаге позитивным утверждением.

Тема дня – учимся строить отношения

Мои размышления о том, кто меня не понимает и что я буду теперь делать

_________________________________________________

Мой Дневник самонаблюдений

Мои достижения за последние дни

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

Я продолжаю самопрограммирование с помощью позитивного утверждения:

_________________________________________________

Шаг 68 Идеализация жизни

Сегодня ты познакомишься с последней нужной тебе идеализацией. Она связана с общими претензиями к несправедливости Жизни. То есть при наличии этой идеализации ты тоже испытываешь длительные переживания, но нет конкретного лица, к которому можно было бы обратить претензии. Во всех предыдущих идеализациях всегда можно было найти с кем побороться за свои идеалы, а здесь – не с кем. Что-то происходит неправильно, но некому указать на эту неправильность.

Как это может быть? Очень просто. Например, тяжело болеет или даже умер близкий тебе человек. Все делается или делалось, чтобы ему было хорошо, но ситуация не улучшилась. Ты испытываешь сильные и длительные страдания по этому поводу (ты в горе). Раз есть длительные переживания, значит, можно говорить о наличии идеализации. О какой?

Здесь все зависит от того, кого ты выберешь объектом осуждения и борьбы. Если ты начнешь винить себя в смерти близкого человека, это будет гордыня (из-за меня умер человек!). Если он болеет, и ты винишь себя в том, что не можешь ему помочь, это будет идеализация своего несовершенства (я плохая, я не могу помочь человеку). Если ты обвиняешь врачей, что они плохо лечат, то это будет идеализация контроля (я знаю, как они должны лечить!). А вот если ты никого не обвиняешь, а просто впадаешь в недоумение и внутренний протест непонятно к кому, то можно говорить об идеализации Жизни или судьбы. То есть ты протестуешь против несправедливости и неправильности устройства Жизни в целом.

Характерными мыслями, указывающими на наличие этой идеализации, являются следующие:

• Мир жесток и несправедлив, если позволяет болеть (умереть) близкому мне человеку, он не заслуживает этого!

• Как я могу жить дальше, когда случилось такое!

• Ну почему в мире:

– столько несчастья и горя, происходят войны или катастрофы, в которых страдают безвинные люди;

– жизнь заставляет меня так страдать;

– близкий мне человек умер так рано;

– умер мой ребенок (брат, муж, любимый, отец и т. д.), чем он это заслужил;

– жизнь такая несправедливая, в ней так много нищих, больных, обиженных;

– за что страдают несчастные брошенные собачки (кошечки, птички и т. д.);

• Судьба несправедлива ко мне, моя жизнь – это сплошные страдания.

При наличии этой идеализации внутренние претензии обычно направлены к неким неведомым нам обстоятельствам (судьбе), в результате которых происходят неподвластные нам события (катастрофы, неизлечимые болезни, смерти и т. д.). В жизни большинства людей идеализация Жизни возникает редко.

Но есть некоторое количество людей, которые как бы притягивают к себе разные неприятности и несчастья. Они часто болеют, попадают в аварии, их обкрадывают, обманывают, у них случаются пожары. На лице они носят выражение скорби и готовности к новым страданиям. А ведь чего ждешь, то и получаешь.

У тебя явно есть такие знакомые. Можно сказать, что в цирке Жизни они носят клоунский колпак «Великий мученик». Они полностью приняли эту роль и полноценно играют в нее, извлекая из своей ситуации определенные выгоды.

Что делать, если ты обнаружила у себя эту идеализацию? Работать с ней, как и с любой другой идеализацией, То есть понять, что Жизнь не может быть «справедливой» или «несправедливой». Она такая, как есть, и оценки ей даешь только ты. Научись принимать ее такой, какая она есть. А не такой, как грезится тебе. Посмейся над своими переживаниями, поработай с позитивными утверждениями, и ты поймешь, что все имеет свою причину, только многое мы еще не умеем понимать.

Задания на этом шаге:

1. Проанализируй свое поведение. Запиши свои мысли и поступки, которые указывают на наличие у тебя идеализации Жизни. Если она имеется, поработай с ней с помощью известных тебе приемов.

2. Проанализируй мысли и поведение окружающих людей. Есть ли среди них люди с идеализацией Жизни? Нравится ли тебе, как они живут? Хочется ли тебе провести многие годы, испытывая страдания по поводу придуманной тобой несправедливой судьбы? Или ты будешь работать над изменением своего отношения к Жизни, как бы ни складывались обстоятельства в настоящий момент?

3. Сделай записи в Дневник самонаблюдений о переживаниях этого дня.

Тема дня – выявление идеализации жизни

Мои мысли, подтверждающие наличие у меня этой идеализации:

__________________________________________________

Характерные мысли на эту тему у

__________________________________________________

Характерные мысли на эту тему у

__________________________________________________

Мой Дневник самонаблюдений

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

4. _____________________________________________________

5. _____________________________________________________

Шаг 69 Втянем энергетические лучи

Привет! Надеюсь, ты уже твердо усвоила, что любые негативные переживания приносят только проблемы в твою жизнь. Они записываются в клетках тела и с возрастом переходят в болезни (хотя сейчас это тебя вряд ли волнует). Они забирают твои жизненные силы и портят отношения с окружающими. В общем, от них получается масса неприятностей. Но жить без них не удается, к сожалению. Во всяком случае, если ты живешь не в пещере и не в монастыре, а смотришь телевизор и общаешься с разными людьми.

Поэтому все, чему ты училась вместе со мной по шагам, было направлено на то, чтобы уменьшить количество негативных переживаний, особенно по одним и тем же поводам-идеализациям. И увеличить количество твоих радостных эмоций.

Сегодня ты узнаешь и попробуешь использовать еще один прием, предназначенный для уменьшения негативных переживаний. Точнее, он позволяет уменьшить длительность негативного переживания, если оно уже возникло по какому-то поводу.

Чтобы понять, как работает этот прием, давай вспомним элементарную физику. Ты, наверное, слышала, что человек на 80 % состоит из жидкости. Эта жидкость – это кровь, лимфа, желудочный сок, внутриклеточная жидкость и так далее. Все эти жидкости – электролиты, в которых протекает очень слабый электрический ток. А при протекании тока возникают электромагнитные волны самой разной частоты. Когда человек спокоен, он излучает одни частоты, когда возбужден – другие, более интенсивные.

Можно представить, что когда ты спокойна, ты светишься, как лампочка в фонарике. А когда ты возбуждена, ты светишься, как большой прожектор. А большому прожектору нужно больше энергии, чем маленькому фонарику, не так ли? Если ты раздражена, то энергия расходуется попусту, поскольку ты не получаешь от нее удовольствия, как от радостной эмоции. И она не расходуется на работу, учебу, другие полезные или приятные для тебя дела. Тебе нужно попусту расходовать то, что могло бы доставить удовольствие или принести пользу? Это все равно, как сначала заработать деньги, а потом потратить их на то, чтобы тебя обхамили, а то и побили. Наверное, можно найти им более удачное применение.

То же самое можно сказать и о твоих внутренних энергиях. Можно потратить их на нерадостные переживания, а можно на полезные дела и приятные эмоции.

Если тебе больше нравится второй вариант, то постарайся попусту не тратить свою энергию. То есть не задерживаться в негативных переживаниях, если уж они возникли, а побыстрее выбираться из них. Как это можно сделать?

Для этого можно использовать свое воображение. Представь себе, что во время раздражения или гнева от тебя во все стороны исходят грязно-коричневые или черные лучи. Лучи темные и грязные потому, что эмоции у тебя темные и грязные. Но тем не менее это твоя энергия, которая могла бы пойти на более приятные и полезные цели. Что нужно сделать, чтобы сохранить энергию?

Для этого нужно представить себе, как твои лучи втягиваются в тебя обратно. Втянулись, и все, больше ничего из тебя не исходит. Твоя энергия осталась с тобой. И заодно твой гнев или раздражение куда-то испарятся.

Какая может быть сложность при использовании этого простого приема? Вспомнить о нем. Когда ты погружена в переживание, твой рациональный ум спит или подавлен эмоциями, и он мало способен осознать, что происходит. Если же тебе это удастся, то тут же втяни свои энергетические лучи обратно, и твоя энергия останется с тобой. Чуть позже, когда ты успокоишься и поймешь, что в очередной раз билась за свою идеализацию, ты направишь свои силы на что-то более созидательное.

Задания на этом шаге:

1. Вспомни какую-то конфликтную ситуацию и вызови в себе состояние гнева или раздражения. Выполни упражнение по втягиванию лучей и отследи, что произойдет у тебя в теле. Повтори это упражнение несколько раз для закрепления навыка по втягиванию лучей. Используй этот прием для прекращения переживаний каждый раз, когда ты будешь испытывать негативные эмоции.

2. Сделай записи в Дневник самонаблюдений.

3. Продолжай работу по самопрограммированию с одним из составленных тобой на 49-м шаге позитивным утверждением.

4. Поработай с «Картой сокровищ» 10 минут.

Тема дня – избавляемся от негативного переживания

Мои ощущения при использовании приема «Втягиваем энергетические лучи»

__________________________________________________

Мой Дневник самонаблюдений

Я продолжаю самопрограммирование с помощью позитивного утверждения:

__________________________________________________

Сегодня я работаю над выработкой следующего качества моей личности, выбранного на Шаге 63:

__________________________________________________

Шаг 70 Почувствуй себя волшебницей

Мы уже давно не возвращались к твоим целям. Так было нужно, поскольку у людей с идеализациями возникают большие сложности с реализацией целей – вся их энергия уходит на борьбу за свои идеалы. А уж если цель становится идеализацией, то говорить об ее исполнении даже не приходится.

Но ты уже убрала у себя эти внутренние барьеры, не так ли? Теперь, когда ты более позитивно относишься к себе и окружающим людям, когда ты повысила свою самооценку и готова стать творцом своей реальности, пора вернуться к этому вопросу. То есть помочь тебе убедиться, что все, что происходит в твоей жизни, зависит только от тебя.

Сейчас, когда ты еще молода, тебе кажется, что от тебя мало что зависит. Это ошибка, почти все зависит только от тебя. Понятно, что ты не можешь изменить родителей, место рождения, национальность, внешний вид. То есть то, что ты получила от рождения. А вот все остальное полностью зависит от тебя.

Сейчас ты в это вряд ли поверишь, поскольку у тебя сейчас же возникает мысль – раз все зависит от меня, то пусть у меня сейчас же будут деньги, машина, семья или что-то еще. Примерно как в сказке – хочу, чтоб было, и оно тут же появляется. В этом вся сложность. В сказках все происходит в один момент, а в реальной жизни все происходит так же, только с задержкой по времени (и требует реальных усилий от тебя). Поэтому к моменту исполнения нашего желания мы уже забываем, что когда-то к этому стремились.

Так бывает у всех людей, значит, и у тебя. Вот тебе задание. Попробуй припомнить в своем прошлом случаи, когда ты чего-то страстно желала. А потом обстоятельства, которые вроде бы не зависели от тебя, складывались таким образом, что твое желание самым чудесным образом исполнялось. Например, ты хотела увидеть какого-то человека, и такая встреча вдруг получилась. Ты хотела иметь какую-то вещь, и вдруг кто-то тебе ее дарит. Ты хотела куда-то попасть (поехать), и вдруг ситуация складывается так, что ты имела возможность попасть в желанное место (возможно, что ты ею не воспользовалась, но она была).

То есть часть твоих желаний исполнилась. А остальные, большинство, не исполнились. Почему? Причин этому могло быть множество.

Например, у тебя даже не было времени как следует обдумать свое желание, поскольку были другие, более важные дела, требующие приложения всех твоих сил. Например, борьба за свои идеалы с вытекающими из этого переживаниями.

Возможно, ты могла сама не верить, что это возможно. Ты сомневалась или даже была уверена, что такое невозможно. То есть ты как бы заявила Жизни, что для тебя такое невозможно. Ну, и получила то, что заявила.

Все люди являются своего рода волшебниками, и все они творят свою реальность своими мыслями и своими поступками. Поскольку большинство людей думает о том, что от них ничего в жизни не зависит, то так и получается. Тебе нужно учиться мыслить по-другому – что все в твоей жизни зависит только от тебя, ты реальная Хозяйка своей судьбы. Если ты научишься так думать, то все так и будет происходить.

Это не значит, что у тебя все будет, как у рыбака с золотой рыбкой или у Иванушки с его Коньком-Горбунком. Ты сможешь творить чудеса только с определенными ограничениями. Тебе нужно их знать, иначе может возникнуть ощущение, что от тебя мало что зависит.

Часть этих ограничений мы уже рассматривали на 39-м шаге. Напомню их.

1. Не сбываются нереальные желания. Поэтому ставь перед собой только такие цели, которые принципиально могут быть реализованы.

2. Не реализуются цели, которые относятся к другому человеку (иначе ты давно была бы послушной отличницей – ведь твои родители явно мечтают об этом! А тебе это нужно?). Поэтому ставь цели только по отношению к себе.

3. Еще с Шага 5 ты знаешь, что твоя цель должна быть истинной, то есть у тебя должно быть страстное желание ее достичь.

Еще можно отметить, что не стоит ждать исполнения сразу множества целей. Если тебе хочется сразу всего и побыстрее, то у тебя нет истинных желаний. Значит, нечему исполняться. Успешные люди ставят перед собой не больше 3–4 целей из разных сфер жизни и добиваются их реализации. Потом ставят новые цели, и так далее. Их время и энергия расходуются целенаправленно на несколько самых важных целей, которых они обязательно достигают. И тебе нужно поступать так же.

Задания на этом шаге:

1. Вспомни и запиши все случаи, когда твои большие и маленькие желания реализовывались самым чудесным образом.

2. Вернись к перечню своих целей (Шаг 39). Еще раз проверь их на соответствие требованию реализуемости и направленности на себя. Убедись, что их не слишком много и они важны для тебя.

3. Сделай записи в Дневник самонаблюдений и Дневник радости.

4. Продолжай работу по самопрограммированию с одним из составленных тобой на 49-м шаге позитивным утверждением.

Тема дня – ощутить свои огромные возможности

Мои случаи чудесного исполнения желаний:

_______________________________________________

Мои истинные цели

_______________________________________________

Мой Дневник самонаблюдений

Дневник радости

«__»_________201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

4. _____________________________________________________

5. _____________________________________________________

Мои достижения за последние дни:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

Я продолжаю самопрограммирование с помощью позитивного утверждения:

_______________________________________________

Шаг 71 Как правильно формулировать цель

Кроме того, что любая твоя цель должна быть реальной и должна относиться к тебе, к ней есть еще несколько требований. Иначе ты рискуешь получить совсем не то, к чему стремишься.

Твое желание или мечта может быть смутной и неопределенной. Но если ты хочешь, чтобы твоя мечта стала реальностью, нужно четко сформулировать, чего же ты хочешь. Иначе на твой некорректный запрос ты получишь более чем странное исполнение. Например, если у тебя болит зуб, а ты боишься идти к стоматологу и только молишься, чтобы зубы у тебе никогда не болели, то как этот заказ может исполниться без стоматолога? Очень просто – все зубы могут просто выпасть (например, в результате какого-то неизвестного врачам заболевания). И больше никогда болеть не будут – протезы не болят. Твоя просьба вроде бы исполнена, но ты ведь не этого хотела?

Чтобы и другие твои желания не исполнялись таким же образом, нужно более четко формулировать, чего ты хочешь. Важно соблюдать следующие правила при формулировке цели:

1. Нужно сразу заявлять конечный результат, который хочешь получить. То есть если ты хочешь выйти замуж, то так и формулируй «Я выхожу замуж за…» Если ты будешь просить просто встречу с любимым, то, скорее всего, ты его встретишь, но он не будет настроен на создание семьи.

2. Используй настоящее время, то есть действие происходит сейчас. Например: «Я встречаю…», «Я поступаю…», «Я выздоравливаю…»

3. Ставь цели только по отношению к себе. То есть в формуле цели должно быть местоимения «я», «меня», «мне». Формула «Я выхожу замуж: за Петю» относится не к тебе, а к Пете, и не работает.

4. Введи все важные для тебя требования, которым должен отвечать результат твоих усилий. Например: «Я выхожу замуж за любимого мной и любящего меня мужчину, обеспеченного, имеющего собственную квартиру, старше меня на 5-10 лет, с общими увлечениями». В этом примере обязательными требованиями к будущему избраннику являются: обеспеченность, возраст, общие увлечения и наличие своей квартиры (чтобы исполнилась твое желание отселиться от мамы). У тебя могут быть какие-то другие важные условия. Например, чтобы он не курил. Или был щедрым (по отношению к кому?). Или любил танцевать. Или путешествовать? В общем, решай сама. Но помни, что чем больше требований ты введешь, тем сложнее становится процесс реализации твоей цели. Ты можешь написать такой набор требований, что такого мужчины просто не существует на свете. Или он есть, но живет в другом городе или в другой стране, и тебе придется ждать несколько лет, пока вы встретитесь. Ты согласна ждать несколько лет и при этом не погружаться в переживания? Как Ассоль в романе Александра Грина «Алые паруса»? Если да, то вперед, записывай любой набор требований к будущему избраннику. У тебя будет несколько лет, чтобы поработать над собой и соответствовать ему, когда он появится возле тебя.

5. Предоставляй максимально широкие возможности для исполнения своего желания. То есть если тебе нужен новый мобильник, то ты можешь записать формулу цели: «Я покупаю новый мобильник марки…» И тем самым исключишь возможность получить мобильник в подарок, выиграть в лотерею, найти на улице и так далее. Поэтому лучше написать «Я получаю новый мобильник марки…» Слово «получаю» предполагает и покупку, и подарок, и любые другие варианты.

6. Введи показатели, по которым можно будет определить, что цель достигнута. То есть формула цели должна быть составлена так, чтобы в какой-то момент ты могла сказать: все, моя цель реализована, пора переходить к следующей.

7. Формулируй свою цель максимально коротко и ясно, избегай двусмысленностей и чего-то, что «само собой разумеется». Ничего не разумеется, поэтому ясно пиши то, к чему ты стремишься. Если ты запишешь «Я нахожу свою половинку по жизни», то ты ее действительно встретишь. Это может быть искренне любящий тебя мужчина, но… женатый и не имеющий возможности развестись. Ты считала, что выйти замуж за свою «половинку» – само собой разумеющееся событие. Это не так, к сожалению. Мы об этом поговорим на следующем шаге.

Поэтому строгое соблюдение приведенных выше превил при формулировке твоих целей уменьшит количество переживаний в твоей будущей жизни.

Задания на этом шаге:

1. Перепиши еще раз все свои цели, которые ты ставила перед собой на 39-м шаге, используя рекомендации этого шага.

2. Если какие-то цели изменились или отпали, внеси нужные изменения в «Карту сокровищ».

3. Сделай записи в Дневник самонаблюдений и Дневник радости.

Тема дня – правильно формулируем свои цели

Мои правильно сформулированные цели:

_______________________________________________________

Мой Дневник самонаблюдений

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

4. _____________________________________________________

5. _____________________________________________________

Шаг 72 Подводные камни реализации заказов

Сегодня предлагаю тебе подумать вот о чем. Все люди стремятся к хорошим отношениям, любви, радости, крепкому здоровью, материальному благополучию. Но имеют это только единицы. Почему так получается? Ты должна уже знать ответ на этот вопрос.

А он очень прост. Так происходит вовсе не потому, что у них нет удачи, Бог их наказывает или их кто-то сглазил. Думать так – значит перекладывать ответственность за свои беды на других людей или неведомые силы. А раз виноват другой, то можно сложить лапки и ждать, когда все устроится получше. А пока остается только страдать и терпеть. Тебе знакомы такие рассуждения?

На самом деле причины бед значительно проще, и люди сами порождают свои неприятности. Как? Очень просто. Бесконечными переживаниями (Шаг 29) и борьбой за свои идеалы-идеализации (Шаг 25). Скрытыми выгодами, извлекаемыми из своих бед (Шаг 14). Неосознаваемой системой ценностей (Шаг 18). Неправильной постановкой и формулировкой того, к чему ты стремишься (Шаг 71). Видишь, как много условий нужно соблюсти, чтобы стать успешным и радостным человеком. И этому никто не учит, поэтому только единицы людей самостоятельно доходят до этих простых истин и пользуются их результатами. Теперь и ты имеешь возможность стать более успешным и радостным человеком.

Но вернемся к правилам формулировки целей. Еще раз хочу подчеркнуть ту мысль, что множество наших желаний рано или поздно реализуется. Нов силу того, что мы часто сами не знаем, чего хотим, или неправильно формулируем свои цели, то возникает ощущение, что от нас мало что зависит в этой жизни. Это не так, просто нужно научиться правильно пользоваться тем огромным потенциалом, которым ты обладаешь. Иначе все время будет получаться, как в песне – «сделать хотел осу, а получил козу».

Чтобы понять, как это происходит, ты можешь представить себе, что помощь в реализации твоих целей тебе оказывает какой-то лентяй. По долгу службы ему нужно тебе помогать, но ему не хочется этого делать. Поэтому он пытается отделаться от тебя с минимальными усилиями. То есть сделать так, чтобы формально твоя цель как бы реализовалась, и ему нельзя было предъявить претензий. А устраивает тебя результат, или нет – его не волнует. Не сказала четко, чего хочешь – сама виновата. Примерно так реализуется большинство наших целей, к сожалению.

Например, ты в соответствии с рекомендациями Шага 71 составляешь формулу своей цели: «Я встречаю пламенную любовь». Лентяй-помощник, получив твой посыл, начинает чесать в затылке – как бы от тебя отделаться, не вставая с дивана? Искать тебе любимого – нужно напрягаться. Да ведь ты не сказала, что сама хочешь испытывать пламенную страсть, речь идет только о встрече с ней. Значит, тебе нужно встретить кого-то, у кого уже есть готовая страстная любовь. А у тебя как раз есть пара страстно влюбленных знакомых, и ты через денек-другой их встречаешь. Все, твоя цель достигнута! Хотя ты можешь считать, что это не так. Но это уже твои проблемы. Если будешь настаивать, то будешь встречать своих влюбленных знакомых хоть каждый день.

Примерно так, к сожалению, реализуется большинство наших устремлений. Поэтому, составив формулу своей цели, рекомендую тебе войти в роль того самого лентяя, что должен тебе помогать, и представить себе, что он может выкинуть, чтобы ничего не делать. То есть как он может исполнить твое желание так, чтобы ты даже не заметила этого.

Если ты найдешь такие варианты, то нужно так изменить формулировку своей цели, чтобы у лентяя не было возможности не помочь тебе достигнуть тот результат, к которому ты стремишься. Можешь привлечь к этому процессу своих знакомых – понятное дело, с теми, кто читал эту книгу и сам работает по ней.

Задания на этом шаге:

1. Вернись к перечню своих целей (Шаг 71). Проверь каждую из формулировок твоих целей – может ли она быть формально реализована, а ты при этом не получишь того, к чему стремишься? Если да, то внеси исправления в формулировку своих целей. Запиши откорректированные формулы твоих целей.

2. Сделай записи в Дневник самонаблюдений.

Тема дня – проверяем цели на правильность формулировки

Мои уточненные формулировки цели:

___________________________________________________

Мой Дневник самонаблюдений

Дневник радости «__»_________200_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

4. _____________________________________________________

5. _____________________________________________________

Я продолжаю самопрограммирование с помощью позитивного утверждения:

___________________________________________________

Шаг 73 Что делать с формулой цели

Сегодня мы снова продолжим разговор о целях. Как ты думаешь, нужно ли тебе что-то делать после того, как ты правильно сформулировала свои немногочисленные цели? Или можно успокоиться и погрузиться в длительный отдых от тяжких трудов? А цель сама собой исполнится, без твоего участия? Как в сказках?

Ты, наверное, уже улыбаешься. Ты ведь живешь не в сказке, а в реальном мире. И знаешь, что в нашем мире все достигается реальными усилиями. Только не нужно забывать о правильной последовательности – сначала нужно подумать, то есть навести порядок в голове и четко сформулировать свою цель, а потом действовать. К сожалению, многие люди предпочитают поступать наоборот – сначала действовать, а потом думать.

Да и думать нужно не как попало, а позитивно, то есть без длительных переживаний. Хотя немного попереживать можно, без этого жизнь может показаться скучной.

Так что же нужно делать с формулой цели? Нужно делать шаги по ее реализации. И эти шаги должны быть двух видов.

Первый вид твоих действий – это совершение каких-то реальных шагов к достижению цели. Например, давай посмотрим на твои цели, которые ты поставила перед собой на 38-м шаге. В нашем примере одной из твоих целей была: «Купить себе красивую куртку». Какие реальные шаги ты можешь предпринять для ее достижения? Они очевидны – нужно сообщить о своем желании тем людям, которые могут купить ее тебе (я исхожу из того, что ты сама денег пока не зарабатываешь). То есть тебе нужно составить список потенциальных дарителей и затем, найдя удобный момент и мысленно подарив им огромные доходы (Шаг 59), сообщить им о своем желании (Шаг 67). А дальше остается только ждать исполнения своего желания, видимо.

Одновременно тебе нужно совершать действия второго вида – проводить мыслительную работу по формированию нужного тебе события – получения куртки. Как это делается, тебе уже известно из работы с «Картой сокровищ». То есть тебе нужно как можно чаще представлять себя обладательницей куртки и испытывать удовольствие от ее обладания. Можно периодически повторять формулу цели: «Я получаю красивую куртку» и представлять себе, как ты ее надеваешь, как твои знакомые восторгаются твоей покупкой и завидуют тебе.

Понятно, что твоя цель должна отвечать тем условиям, о которых ты узнала на предыдущих шагах. То есть твоя куртка должна быть принципиально реализуема – она должна продаваться в магазинах, а не изготавливаться из чешуи марсианских кошек.

Кроме того, скорость реализации твоей цели зависит от того, насколько твой заказ соответствует реальным возможностям близких тебе людей. То есть если среднемесячный доход твоих родителей составляет 500 долларов в месяц, а ты пожелала иметь куртку стоимость 2000 долларов, то они никак не смогут тебе ее купить. Конечно, рано или поздно ты ее обязательно получишь от другого человека (или купишь сама со временем), но на это может потребоваться много времени, в течение которого ты должна выполнять все те же действия – информировать окружающих о своем желании и представлять себе, что ты получаешь желанную куртку.

Понятно, что никаких негативных переживаний, сомнений или страхов при этом быть не должно, иначе это будет совсем другой, противоположный заказ. Ведь что такое сомнение? Это многократно повторенная мысль: «Вряд ли это получится… Кто я такая, чтобы получить такой богатый подарок? Это для каких-то других людей…» Если сомнения будут одолевать тебя, то твой новый заказ действительно реализуется – твою куртку получит другая девушка, у которой не было подобных сомнений.

Мы рассмотрели твои действия по достижению простой цели – куртки. Остальные твои цели требуют более серьезных действий, особенно первого вида. Если тебе нужна хорошая работа или квартира, то нужно построить план достижения этой цели, разбить его на мелкие этапы и начать совершать реальные действия по реализации первого этапа твоего плана. И одновременно держать в голове желанную цель и испытывать только положительные эмоции и уверенность, что твоя цель обязательно реализуется. Если ты будешь так действовать, то все твои действия будут проходить легко, играючи, на волне удачи и хорошего настроения.

Задания на этом шаге:

1. Просмотри свои цели. Выбери из них ближние цели и построй план их достижения, учитывая необходимость совершения шагов первого и второго видов. Запиши свои планы и приступи к их выполнению.

2. Просмотри свои дальние цели. Начни обдумывать подробный план их реализации. Записывай те мысли, которые будут у тебя возникать.

3. Внеси изменения в свою «Карту сокровищ».

4. Сделай записи в Дневник радости.

Тема дня – строим планы достижения целей

Что я буду делать для реализации моих ближних целей

№ Мои действия

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

4. _____________________________________________________

5. _____________________________________________________

6. _____________________________________________________

7. _____________________________________________________

8. _____________________________________________________

9. _____________________________________________________

10. ____________________________________________________

Мой Дневник самонаблюдений

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

4. _____________________________________________________

5. _____________________________________________________

Шаг 74 День улыбок и хороших слов

Что-то мы очень серьезными делами занимались последние три дня. Пора передохнуть и заняться чем-нибудь несерьезным. Например, давай объявим сегодняшний день Днем улыбок и добрых слов.

Никаких проблем у тебя с этим быть не должно, если ты выполняла задания предыдущих шагов, а не просто прочитала о них. Чтение – ерунда, если ничего не делать. Точнее, не ерунда, но реальной пользы будет очень мало. Нужно все свои знания и новые навыки закреплять в теле, чтобы оно легко повторяло их в нужное время. А как это можно сделать? Только путем практического и многократного повторения, других путей, к сожалению, нет. Ты уже многое должна была научиться делать. Давай вспомним, что ты уже сделала.

На 12-м шаге ты завела Дневник радости и записывала туда то, что являлось основанием для твоих улыбок. На 16-м шаге мы проводили День улыбок, и ты уже научилась улыбаться. На 27-м шаге ты проводила День любви к себе. На 37-м шаге ты искала достоинства у окружающих тебя людей. На 61-м шаге мы проводили День комплиментов. Как видишь, если все это выполнять, то сегодня тебе нужно будет еще раз закрепить уже имеющиеся навыки. Тебе нужно просто улыбаться. Улыбаться себе. Улыбаться животным. Улыбаться людям – дари им свои улыбки и хорошее настроение и не жди ничего взамен.

Возможно, кто-то живущий в мире борьбы за свои идеализации не примет твоего подарка-улыбки, и даже скажет тебе что-то грубое – не обращай на это внимания. Большинство людей не готовы к изменениям, они предпочитают цепляться за то, что имеют сегодня, даже если у них нет ничего хорошего. И если в их реальности улыбкам и хорошему настроению отводится очень малое место (на праздник и на день рождения), то твоя безвременная (праздника ведь нет?) улыбка может вызвать у них только раздражение. Это нормально, улыбнись странностям человеческого поведения. И улыбнись себе – ты ведь стоишь на пути внутренних и внешних изменений!

Одновременно постарайся говорить людям побольше хороших слов. Это могут быть слова благодарности или даже комплименты. Это могут быть слова поддержки и понимания. Это могут быть хорошие для них новости – если они известны тебе, не нужно ничего выдумывать. Например, если тебе известен хороший прогноз на будущее лето, ты можешь поделиться им с человеком увлеченным дачей или туризмом. Он явно им порадуется, а ты будешь являться источником его хорошего настроения.

Казалось бы, все так просто – чуть напрячь лицевые мускулы и улыбнуться. Даже если ты забыла с утра зарядиться энергией (Шаг 57) и у тебя не очень хорошее настроение. Улыбнись, пусть принудительно, и твое настроение улучшится – ты уже знаешь о механизме обратной связи. А когда настроение улучшится, автоматически повысится твоя энергетика, и ты станешь более успешна на пути к своим целям. Ты ведь уже знаешь, что вечно сомневающемуся или испуганному человеку очень сложно добиться того, к чему он стремится – у него просто нет энергии, которая необходима для деятельности. Всю энергию «съели» сомнения или страхи.

У тебя все не так. Ты бодра, энергична, ты улыбаешься, ты уверена в себе и своих силах! Ты улыбаешься людям и Жизни. Тебе стоит лишь приложить усилия, и твои истинные желания обязательно будут реализованы. На пути к своим целям тебе нужно постоянно поддерживать состояние уверенности и радости. Сегодня ты тренируешься это делать, а дальше будешь постоянно использовать этот навык и это свое радостное состояние уверенности в своем успехе.

Задания на этом шаге:

1. Улыбайся всем знакомым и незнакомым людям, говори им хорошие и приятные слова. Не жди ответной реакции, дари им свою радость безвозмездно.

2. Сделай записи в Дневник радости.

3. Поработай 15 минут с «Картой сокровищ».

Тема дня – учимся улыбаться

Кому я сегодня улыбнулась

_______________________________________________

Мой Дневник самонаблюдений

Дневник радости

«__»_________201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

4. _____________________________________________________

5. _____________________________________________________

Я продолжаю самопрограммирование с помощью позитивного утверждения:

_______________________________________________

Шаг 75 Вернемся к негативным убеждениям

Привет! Как дела с улыбкой? Она уже должна бы стать твоей привычкой. Так ли это, или нужно продолжить тренировку улыбки?

Если нужно, продолжай выполнять задания предыдущего шага. А мы поговорим вот о чем. На 10-м шаге ты записала свои позитивные и негативные убеждения в отдельную табличку. Вернись и перечитай их. Часть из них уже должны были уйти из твоей жизни, поскольку являлись следствиями наличия идеализации и ты уже, видимо, перестала за них бороться.

Но некоторые из негативных убеждений явно «не тянут» на идеализацию, поскольку не вызывают длительных переживаний. Тем не менее они могут очень сильно отравлять твою жизнь, поскольку мы не привыкли обдумывать каждый наш шаг, а привыкли использовать имеющиеся готовые и хранящиеся в подсознании «заготовки» решений. А откуда в нас берутся эти «заготовки»? Их передают нам родители, друзья, книги, учителя, родственники, они возникают в результате личного опыта. Часть из них хорошие – вроде привычки посмотреть по сторонам при переходе дороги. А часть сильно отравляют жизнь.

В нашем примере из Шага 10 к таким негативным убеждениям (негативным установкам) можно отнести только две фразы, все остальные указывают на идеализации:

• Чтобы стать богатой, нужно долго и тяжело трудиться.

• Я не там родилась.

Эти внутренние убеждения не приводят к явным переживаниям, они создают общее состояние безнадежности, обреченности, бесполезности прилагать какие-то усилия. Ты сама себя пытаешься убедить, что ты умная и счастливая, а внутри тебя сидит мысль: «все бесполезно, ты не там родилась». И если эту мысль не выловить и не убрать из себя, она будет мешать тебе стать счастливой.

И таких убеждений у тебя может быть множество. Твои родители, которые выросли в советское (социалистическое) время, могут передать тебе множество своих ценностей, которые хороши были во времена их молодости. И совершенно не вписываются в реалии нашего современного капиталистического общества.

К таким негативным убеждениям в сфере денег могут относиться установки типа «Деньги в жизни не главное», «Нечего деньги тратить, довольствуйся малым», «Не в деньгах счастье», «Не были богатыми, нечего и начинать», «От денег одни проблемы» и подобные. Приходилось тебе их слышать? Если приходилось, то к чему это может привести? К тому, что в твоей системе ценностей (Шаг 18) деньги могут занять далеко не первое место. К чему это может привести? К тому, что когда ты будешь выбирать, куда пойти учиться или работать, ты бессознательно будешь выбирать такое место, где будет мало денег, но будет что-то другое. То, что для тебя важнее денег – хорошие отношения (работа со знакомыми), безопасность и стабильность (работа в государственной организации), помощь людям (работа в социальной сфере) и так далее. Ты сделаешь такой выбор, а потом у тебя появятся переживания – «Ну почему здесь так мало платят! На такие деньги жить нельзя!», то есть идеализация денег. То есть идеализация появится как следствие того, что ты сделала бессознательный выбор в соответствии с внутренней установкой.

Если взять сферу любви и отношений, то там тоже можно иметь массу негативных установок. Например: «замуж: нужно выходить как можно раньше, иначе останешься старой девой». Слышала такое? Веришь в это? Значит, возникает внутреннее желание как можно быстрее выйти замуж. Тут уж не до любви или поиска подходящего тебе партнера, хочется хоть какого мужчину в ЗАГС отвести. А потом расхлебывать последствия своей суеты многие годы, порой всю жизнь.

Другой вариант – рассуждения типа «Приличных мужчин не осталось, не за кого выйти замужк Если эту мысль часто повторять, то получится прямое формирование событий – отсутствие приличных мужчин возле тебя. А там и до переживаний на тему одиночества (идеализация семьи) недалеко.

Поэтому очень важно знать, какими негативными идеями в области своей успешности («всяк сверчок знай свой шесток»), денег («денег нет и не будет»), личной жизни («все приличное уже разобрали»), удачливости («все достается только тяжелым трудом»), путей достижения своих целей («за все нужно платить, поэтому мне ничего не нужною), здоровья («нам не до здоровья, живу бы быть»), способностей («кто ты такая, что так высоко замахиваешься»), отношений («бей своих, чтобы чужие боялись») ты руководствуешься. Чтобы потом исправить то, что может помешать жить тебе так, как ты пожелаешь.

Задания на этом шаге:

1. Выяви и запиши все свои убеждения во всех сферах жизни, которые могут создать (или уже создают) тебе в жизни различные сложности. Продолжай отслеживать и записывать свои негативные установки по мере их обнаружения и в будущем.

2. Сделай запись в Дневник своих достижений.

3. Сделай записи в Дневник радости.

Тема дня – выявляем негативные убеждения

Мои негативные убеждения

Относительно своей успешности:

_____________________________________________

В сфере денег и карьеры

_____________________________________________

В сфере здоровья

_____________________________________________

Относительно себя

_____________________________________________

Дневник радости

«__»_________201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

4. _____________________________________________________

5. _____________________________________________________

Мои достижения за последние дни:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

Сегодня я работаю над выработкой следующего качества моей личности, выбранного на Шаге 63:

_____________________________________________

Шаг 76 Программируемся на позитив

Теперь, когда ты выяснила, что у тебя в подсознании хранятся несколько негативных убеждений, которые могут помешать тебе прийти к поставленным целям, нужно убрать их оттуда. И поместить туда такие убеждения, которые, наоборот, будут позволять тебе всегда принимать правильные и нужные решения.

Как это сделать? Ты это уже знаешь, мы проходили этот способ на Шаге 49. Вернись и перечитай его. Там мы использовали прием самопрограммирования с помощью позитивных утверждений. Значит, тебе нужно сделать следующее.

1. Сделать табличку из двух колонок.

2. В левую колонку записать все выявленные тобой негативные утверждения.

3. Для каждого негативного утверждения составить по правилам позитивное утверждение и записать его в правую колонку.

4. Поработать с каждым позитивным утверждением из правой колонки.

Как видишь, несложно, хотя и требует определенных усилий. Конечно, хотелось бы не прилагать усилий, а просто обновить у себя в подсознании набор убеждений – как заменить программу в компьютере. К сожалению, быстро этот фокус самому проделать не удается, требуются усилия. Именно реальные усилия указывают подсознанию, что ты действительно решила иметь у себя новые убеждения. Если ты повторила аффирмацию пять-десять раз и забросила это дело, то подсознание решает, что для тебя она не важна. Так, мимолетная мысль, а не руководство к действию. Обидно, конечно, – негативные убеждения записываются как бы сами собой, а для их замены приходится трудиться. Кстати, когда сама станешь мамой, думай, что будешь говорить своим детям – ты ведь станешь программировать их будущее отношение к жизни и к себе.

Итак, нам нужно составить позитивные утверждения. Они составляются по известным тебе правилам:

– позитивное утверждение должно быть противоположно по смыслу твоей негативной установке (негативному утверждению);

– в нем должен заявляться тот результат, который ты хочешь получить в результате работы над собой;

– оно должно быть составлено из понятных и приятных тебе слов;

– в нем должно говориться о том, чего хочешь достичь ты, а не другие люди.

Сразу обращаю внимание на то, что это не формула цели (Шаг 71)! Очень похоже, но не то. В формуле цели указывается, какой конкретный результат ты хочешь получить через некоторое время (выйти замуж, заработать определенную сумму денег). А в позитивном утверждении (аффирмации) указывается, как ты хочешь относиться к своим целям и намерениям в будущем. Здесь нет конкретности, нет граничных условий, характерных для формулы цели. Зато есть указание, как ты теперь будешь относиться к идее достижения своей цели (легко, играючи, радостно и так далее).

Давай рассмотрим пример, как будут выглядеть аффирмация и формула цели для одной и той же ситуации. Например, ты много раз слышала от родителей, что «денег нет, нечего шиковать, нужно жить по средствам». Они полностью смирились со своим уровнем доходов и не намерены что-то менять. А тебе хочется иметь красивую куртку, которую они купить не могут, – она не из их ценовой категории. С чего тебе начинать работу по получению куртки?

Начинать нужно с позитивного утверждения типа: «В моем мире много денег! Я легко получаю любую нужную мне вещь! Я открыта для подарков Жизни!» Это будет позитивное утверждение, и его нужно повторять много-много раз. Пока ты сама поверишь, что достойна дорогого подарка.

Затем ты составляешь себе формулу цели: «Я легко получаю голубую куртку фирмы «Мазератти» к осени этого года». И дальше совершаешь действия по достижению этой цели, которые мы рассмотрели на Шаге 73. Соблюдай эту последовательность на пути к любым своим целям, пожалуйста.

Задания на этом шаге:

1. Составь и запиши позитивные утверждения (аффирмации) для тех негативных убеждений, что ты выявила у себя на предыдущем шаге. Продолжай составлять и записывать позитивные утверждения для тех негативных установок, которые ты обнаружишь у себя в будущем.

2. Поработай 10 минут с «Картой сокровищ».

3. Сделай записи в Дневник радости.

Тема дня – самопрограммируемся на позитив

Мой Дневник самонаблюдений

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

4. _____________________________________________________

5. _____________________________________________________

Шаг 77 Как работать с позитивным утверждением

Что делать с позитивным утверждением (аффирмацией), которую ты составила на предыдущем шаге? Нужно сделать так, чтобы ты теперь бессознательно руководствовалась ею.

То есть если взять тот же пример с курткой, то при виде красивой и дорогой вещи ты не отворачивалась от нее, как прежде, с мыслью «это не для меня». А спокойно рассмотрела эту вещь, примерилась к ней и про себя определила, сколько примерно времени и усилий понадобится тебе для того, чтобы получить ее. И оценила, соизмеримо ли удовольствие от обладания куртки (одежды, обуви, косметики, автомобиля, квартиры) с теми усилиями, которые тебе нужно приложить для ее получения.

Если у тебя есть реальные возможности ее иметь, но ты раньше не позволяла себе приобрести ее, опасаясь общественного мнения или считая себя недостойной обладать такой вещью, то здесь все просто. Ты говоришь себе «Я – божественное создание! Я достойна всего самого лучшего!» и приобретаешь понравившуюся вещь.

Но так бывает редко. Чаще нужно прилагать немалые усилия, чтобы реализовать свое желание. И если удовольствие от обладания курткой будет кратковременным, а усилия довольно большие, то ты спокойно делаешь выбор. Либо просто откладываешь ее – до следующего раза, когда у тебя будет больше возможностей. Либо принимаешь решение ее приобрести и строишь план своих действий по реализации этой цели. И начинаешь его исполнять (Шаг 73).

Чтобы твое новое позитивное убеждение навсегда поселилось в твоем подсознании (это своего рода «хранилище» внутренних установок), нужно приложить усилия по вытеснению прежней негативной установки.

Для этого рекомендуется много-много раз эмоционально повторять про себя позитивное утверждение. Несколько тысяч раз.

Еще лучше делать это в моменты эмоционального подъема. Например, когда тебя похвалили и ты находишься в восторженном состоянии. В состоянии влюбленности – оно восторженное само по себе. Когда ты принимаешь контрастный душ или купаешься в проруби. Когда ты скатываешься на «американских горках» или на горных лыжах, и так далее.

Можно много раз переписывать его на бумагу – сотни раз. Еще лучше делать это «нерабочей» рукой – тогда ты не будешь отвлекаться и писать механически.

Можно крупно написать позитивное утверждение на листе бумаги и повесить его на видном месте, чтобы ты почаще вспоминала о нем.

Можно сделать публичное заявление друзьям о своем новом отношении к себе. Пусть они посмеются – посмейся вместе с ними, но продолжай верить в свою новую установку.

Когда ты будешь повторять позитивное утверждение, то, скорее всего, у тебя в голове начнет болтать «внутренний критик». То есть станут появляться мысли типа: «Да с чего это должно появиться? Чем я могу это заслужить? Наверное, это не получится. Я этого не достойна. Я, наверное, что-нибудь не так делаю. С чего ты решила, что у тебя это получится?» и подобные.

Такие мысли появляются у всех людей, которые начинают процесс внутренних изменений. Ни в коем случае нельзя пытаться мысленно переубедить «внутреннего критика», доказать ему, что у тебя все получится, ты этого достойна. Этого делать нельзя! Потому что на один твой довод «за» ты получишь десятки доводов «против», и так до бесконечности. Вместо работы с позитивным утверждением ты получишь неконтролируемый базар в голове. К чему это приводит, ты уже знаешь (Шаг 51).

Поэтому не спорь с «внутренним критиком»! А просто настойчиво повторяй позитивное утверждение в составленном заранее виде, пока он не умолкнет.

Можно, правда, записывать или проговаривать вслух (перед зеркалом) его возражения. Но в ответ опять же записывать или повторять только позитивное утверждение по составленной формуле, и ничего более!!!

Если будешь выполнять это упражнение вслух перед зеркалом, то смотри, чтобы родные не подумали, что ты стала заговариваться, пожалей их психику.

Работай одновременно с одной-двумя аффирмациями, не более. Иначе каждой из них достанется мало твоего времени и внимания, и они не пропишутся в твоем подсознании.

Задания на этом шаге:

1. Выбери два самых важных для тебя позитивных утверждения из числа тех, что ты составила на Шаге 76. Начинай работать по перепрограммированию своего подсознания до достижения результата. На это потребуется не менее недели ежедневной работы. Потом можешь переходить к следующим позитивным утверждениям.

2. Продолжай работу по выработке у себя нового качества (Шаг 63).

3. Сделай записи в Дневник самонаблюдений.

Тема дня – усваиваем аффирмацию

Сегодня я занимаюсь самопрограммированием с помощью двух позитивных утверждений, выработанных на Шаге 76:

___________________________________________________

Сегодня я работаю над выработкой следующего качества моей личности, выбранного на Шаге 63:

___________________________________________________

Мой Дневник самонаблюдений

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

4. _____________________________________________________

5. _____________________________________________________

Шаг 78 Учимся слушать сигналы жизни

Ты уже знаешь почти все, чтобы уверенно идти к любой поставленной цели. Ты знаешь, что тебе «по плечу» все, что ты пожелаешь – если это в принципе достижимо, конечно. Разница только в количестве усилий, которые нужно будет приложить. Чем серьезнее (для тебя) цель, тем больше внутренних барьеров и страхов тебе нужно будет преодолеть. То есть чем больше разница между твоим нынешним положением и тем, что ты хочешь иметь, тем больше внешних и внутренних усилий (по работе над собой – чтобы убедить себя, что ты этого достойна) придется приложить (Шаг 73).

К настоящему шагу ты должна была убрать из своей головы все те внутренние барьеры, которые мешают большинству людей реализовать их желания. Ты позитивна и любую ситуацию воспринимаешь спокойно (надеюсь). Ничего сильно и надолго не раздражает тебя (ты работаешь со своими идеализациями). И все же некоторые твои желания могут не реализовываться даже при приложении достаточно больших усилий. Почему?

Например, ты четко сформулировала себе цель: «Я работаю менеджером в туристском агентстве». И начинаешь искать такую работу (или подработку), представляя себе, как ты будешь путешествовать по миру. Ты составила свое резюме и разослала его в туристические агентства. Или просто зашла в несколько агентств и предложила свои услуги. А тебя нигде не берут, и это невезение длится уже не один месяц. Хотя ты не впадаешь в переживания и делаешь все правильно (Шаг 73). Что может быть причиной такой ситуации? Одна из возможных причин – Жизнь уберегает тебя от возможного разочарования после реализации твоей цели. Ты думаешь, что менеджеры ездят за рубеж? Ты сильно ошибаешься на этот счет, они только сидят в офисе и заполняют разные бумаги. Ты ведь не об этом мечтала? И чтобы ты не испытывала страданий на новом месте, оно к тебе пока что не приходит. Можешь считать, что это сигнал от Жизни о том, что ты что-то неправильно просчитала и последствия исполнения твоего желания будут совсем не такими, как ты предполагаешь.

Конечно, ты можешь навалиться «продавить» ситуацию, то есть получить эту работу – стоит лишь приложить еще немного усилий. Но лучше быть не «бульдозером», а более чутким человеком. Есть серьезные препятствия – задумайся, о чем тебя предупреждают. Повнимательнее изучи ситуацию, и ты обязательно поймешь, что слегка (или сильно) ошиблась в своих предположениях.

Этот же принцип относится ко всем событиям, которые ты пытаешься себе создать. Ты влюблена в Петю, он отвечает тебе взаимностью, но никак не хочет жениться, все время тянет (хотя и явно не отказывается). Тебя уже начинают раздражать эти задержки, хотя ты стараешься оставаться позитивной. Ведь твоя цель, казалось бы, так близка! О чем говорит эта задержка? О том, что ты ошибаешься в своем видении того, какой будет ваша будущая семейная жизнь. Тебе кажется, что стоит лишь сделать первый шаг (зарегистрировать брак), а дальше все устроится само собой. А Жизнь подсказывает тебе, что не устроится. Петя по-прежнему будет постоянно колебаться по всем возможным вопросам (видимо, у него идеализация своего несовершенства, но он не собирается работать над собой). Он годами будет тянуть вопрос с рождением ребенка. Он не сможет зарабатывать нужного тебе количества денег. Возможно, он будет по всем вопросам бегать советоваться к своей маме. Тебя устроит такое будущее? Сомневаюсь. Вот Жизнь и уберегает тебя от нерадостного брака. Но ты ничего не хочешь замечать и понимать, ты уперлась в своем желании создать семью именно с Петей. Хотя рядом может находиться влюбленный в тебя Леня, который хочет детей и уже сегодня зарабатывает приличные деньги. И стоит лишь тебе обратить на него внимание (смотри Шаг 9), как все твои желания реализуются разом и надолго. Но ты не хочешь слушать подсказок Жизни, а уперлась в своем желании связать свою судьбу с Петей. Что ж, как сказал один мудрец, «каждый человек имеет право загубить свою жизнь любым доступным ему способом». Это как раз про тех, кто не обращает внимания на подсказки Жизни и продавливает любую ситуацию.

Но не преувеличивай значение подсказок! Речь идет о явных сигналах, когда ты начинаешь нервничать из-за того, что все складывается не так, как тебе хочется. И длится это невезение не один день, хотя ты все вроде бы делаешь правильно. Поэтому обращать внимание нужно только на сильные и длительные препятствия, поскольку достижение любой цели связано с преодолением инертности окружающих людей. Просто идти к своей цели нужно на волне удачи, легко и радостно – это индикатор того, что ты все делаешь правильно.

Задания на этом шаге:

1. Вспомни, были ли в твоей жизни ситуации, когда что-то долго (недели, месяцы, годы) не получалось, но ты все же добилась своей цели. А потом испытала разочарование от того, что результат оказался совсем не таким, как ты ожидала. И ты пожалела, что потратила столько сил и времени на достижение ненужной цели. Запиши свои примеры на эту тему.

2. Сделай записи в Дневник радости.

3. Поработай 10 минут с «Картой сокровищ».

Тема дня – учимся слушать сигналы жизни

Мои случаи, когда я не обратила внимания на серьезные препятствия, и что потом получилось:

____________________________________________________

Дневник радости

«__»_________201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

4. _____________________________________________________

5. _____________________________________________________

Сегодня я занимаюсь самопрограммированием с помощью позитивного утверждения, выбранного на Шаге 76:

____________________________________________________

Шаг 79 Проверь свою самооценку

Ура! Наш путь к счастливой жизни заканчивается, и тебе остается лишь выполнять те задания, которые были намечены на предыдущих шагах. Напомню их.

На Шаге 6 ты сделала «Карту сокровищ» и постоянно к ней возвращалась. Продолжай работать с ней всегда!

На Шаге 7 ты начала вести Дневник своих достижений – продолжай!

На Шаге 12 ты завела Дневник радости. Это полезная вещь, нужно возвращаться к нему не реже раза в неделю.

На Шаге 28 ты завела Дневник самонаблюдений. Заполняй его тогда, когда у тебя возникнут новые нерадостные переживания – пока они не исчезнут.

На Шаге 63 ты взялась нарабатывать у себя новые качества – продолжай!

На Шаге 49 и Шаге 76 ты начала самопрограммироваться на позитив. Дело это не быстрое, нужно работать над собой не менее года, чтобы изменения стали явными, так что продолжай.

Как видишь, дел у тебя осталось много. Но и результаты должны быть уже сегодня – если ты честно выполняла все задания. Давай проверим, чего ты достигла.

Одна из наших целей состояла в том, чтобы ты начала о себе думать лучше. Психологи называют этот процесс – поднять самооценку. Ведь ты имеешь у себя (денег, любви, отношений и проч.) ровно столько, на сколько считаешь себя достойной, и не более. То есть чем лучше ты о себе думаешь (без гордыни), тем больше ты всего к себе пропускаешь. Давай проверим, чего ты достигла сегодня, после трех месяцев работы над собой. Как ты себя оцениваешь?

Как мы будем это проверять? Во-первых, по твоему внутреннему состоянию. Припомним, с чего мы начинали (Шаг 8). Ты не любила себя, конфликтовала с мамой и учительницей математики, была недовольна папой, подругой и своим любимым. То есть наш мир не устраивал тебя почти на 100 % (и как только при таком тотальном недовольстве ты дожила до своих лет?). Как с этим сейчас? Ты продолжаешь бороться с ними, явно или мысленно, или работа с идеализациями уже дала свои плоды? Запиши, что ты сейчас думаешь об этих же людях. Будет замечательно, если твои новые мысли выглядят сегодня примерно так:

• Я – самая классная, хотя и замороченная. Есть над чем потрудиться.

• Мама – замечательная, только не хочет меняться, к сожалению.

• Папа – сочувствую ему. Много чем недоволен, устает, а радоваться не умеет. И вряд ли уже научится.

• Подруга – классная, только болтливая. Но я же сама ее выбрала!

• Любимый – нужно подумать. Наверное, я достойна большего.

И так далее по всем твоим прежним недовольствам и претензиям. Если у тебя имеется сегодня примерно такое искренне позитивное отношение к себе и окружающим людям, то ты поработала не зря! Понятно, что продолжать работать надо, но первые результаты вдохновляют!

Во-вторых, давай проверим, как изменилась твоя самооценка. То есть каким человеком ты сегодня себя ощущаешь, чего ты считаешь себя достойной, а от чего прячешься? Позволяешь ли ты иметь свое мнение и высказывать его? Не просто трепать языком по поводу и без, а с достоинством высказывать то, что ты думаешь. Если, конечно, тебя спросят или это нужно для поддержания разговора.

Как это проверить? Очень просто. Вспомни свое поведение три месяца назад. С кем ты не могла разговаривать без крика или, наоборот, без спазмов в животе (от страха)? Как ты сейчас общаешься с ними? Проверь это. Подойди и поговори с ними по очереди о чем-нибудь. Например, о погоде. Поговори спокойно, с достоинством и уверенностью, что твое мнение значимо для них (невзирая на разницу в возрасте). Внутренне сильного человека всегда слушают, сколько бы лет ему ни было. Если с такой беседой пока возникают сложности, то объяви месячник уверенности (Шаг 63) и еще раз выполни это же задание.

Задания на этом шаге:

1. Поговори «на равных» с людьми, рядом с которыми ты раньше ощущала себя маленькой и незначимой.

2. Сделай записи в Дневник достижений или в Дневник самонаблюдений – в зависимости от итогов выполнения п. 1.

3. Поработай 10 минут с «Картой сокровищ».

Тема дня – проверяем самооценку

Что я думаю об окружающих меня людях:

__________________________________________________

С какими людьми я буду говорить «на равных»:

__________________________________________________

Мой Дневник самонаблюдений

Мои достижения за последние дни:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

Сегодня я работаю над выработкой следующего качества моей личности, выбранного на Шаге 63:

__________________________________________________

Сегодня я занимаюсь самопрограммированием с помощью позитивного утверждения, выбранного на Шаге 76:

__________________________________________________

Шаг 80 Пишем оду себе

При выполнении задания предыдущего шага «поговорить на равных» с очень значимыми для тебя людьми могло возникнуть сильное внутреннее напряжение. Если нет, и ты провела разговор играючи, то у тебя все в порядке с самооценкой. Если были сложности, то тебе обязательно нужно выполнить следующее упражнение.

Тебе нужно написать о себе хвалебную оду, то есть восхвалить все свои реальные и будущие достоинства. Не отчет о твоих достижениях, не автобиографию, а именно оду с ее возвышенным стилем изложения. Оды обычно пишутся стихами, и ты можешь попробовать себя в этом виде творчества. Не выйдут стихи – не важно, напиши оду себе в прозе (да простят меня преподаватели литературы). Важно восхвалить в оде твой характер, достижения, то, что ты умеешь делать, и все остальное. Объем – до одной страницы.

Вот прекрасный образец оды себе в стихах, написанной Анастасией Дмитриевой из Карелии:

«Я стихов писать не смею, Хоть и очень их люблю. Сочинять я не умею, Лишь мгновения ловлю. И быстрее по бумаге Стерженьком своим вожу. Я о том вам расскажу, До чего ж себя люблю. Брови мои – ласточки Распустили крылышки И парят загадочно, Мудрые и хитрые. Глаза мои зеленые, Шейка моя тонкая, Шейка лебединая, Голосок мой звонкий, Песенно-счастливый. Руки мои сильные, Руки работящие, Длинные, красивые, Кольцами украшу их. Спинка моя стройная, Прямая и надежная, Грудь моя прекрасная, Грудь моя молочная. У меня по крылышку Есть на каждой ножке, Понесут, родимые, По Карельской стежке. Они почти что карие, Теплом они наполнены И силою одарены. Губы мои нежные, Тонкие, ранимые, Обведу их бережно, Обведу, любимые. Косы мои черные, Гладкие, блестящие, Уложу – послушные, Радость настоящая!

Стихи могут быть написаны либо так, как душа будет подсказывать, либо в подражание известным поэтам.

Если на стихи ты не сможешь решиться, пиши, как получится. Например:

«Я чувствую, что моя любовь к себе растет день ото дня. Каждый день я нахожу в себе все новые и новые достоинства. Я в восторге от себя! Меня радует каждая клеточка моего замечательного тела! Я в восторге от своей фигуры – с каждым днем я радуюсь ей больше и больше! У меня прекрасное, чувствительное лицо, оно отражает все мои мысли и эмоции, это зеркало моей души. И отражает оно мою прекрасную, светлую, чистую душу и светлые мысли. Я люблю себя за мой голос, за мою походку, за мой смех, за мою улыбку или за мое молчание! Во мне все прекрасно! Я прекрасная подруга! Я прекрасная любимая! Я прекрасная ученица! Я прекрасная дочь! Я живу в ладу с собой и дарю свою любовь и радость окружающим меня людям! Мир прекрасен вместе со мной!»

Перепиши оду себе красивыми и большими буквами на листе бумаги и повесь на видном месте. Читай ее по нескольку раз в день (особенно с утра). Не обращай внимания на насмешки окружающих, будь выше этого! Улыбнись вместе с ними и продолжай читать и дорабатывать свою оду, добавляя туда все новые и новые фразы о себе, прекрасной.

Задания на этом шаге:

1. Напиши оду себе, восхвали в ней себя. Не скромничай, это ода. Напиши ее на листе бумаги и повесь на видном месте (можно в своей комнате). Перечитывай ее по нескольку раз в день.

2. Сделай записи в Дневник достижений.

3. Поработай 15 минут с «Картой сокровищ».

Тема дня – восхвали себя!

Моя ода себе:

__________________________________________________

Дневник радости

«__»_________201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

4. ______________________________________________________

5. ______________________________________________________

Мои достижения за последние дни:

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

Шаг 81 В каком мире ты живешь, что выбираешь?

Давай сегодня выясним – в каком мире ты живешь? Возможно, тебя удивит этот вопрос, потому что ты твердо знаешь свой город, улицу, дом – ты вроде бы живешь именно там. Это так и не так. По адресу живет твое тело, а вот где находятся твои мысли и твоя душа? Кто тебя окружает? Что происходит в твоем окружении? Ведь каждый человек создает себе микросреду из близких по духу и взглядам на жизнь людей, ему там хорошо и комфортно. Ты видела старушек у подъезда? Это ведь свой мирок с понятными только им радостями и горестями, хотя они и живут в разных квартирах.

Точно так же есть мир автомобилистов, где говорят и думают только об автомобилях. Есть мир футбольных фанатов. Есть мир туристов или любителей авторской песни. Есть свой мир военных. Есть свой мир преступников, где даже говорят на особом языке – «фене».

То есть в людском сообществе существует множество мелких мирков, объединяющих людей по интересам или другим признакам. Нас увлечения не интересуют (хотя их тоже можно идеализировать). Нас интересует мир переживаний. По этому признаку люди тоже делятся на две большие группы.

Одни живут в радостном и безопасном мире (их еще называют оптимистами, хотя их правильнее назвать «Хозяевами своей жизни»). У них всегда есть деньги, работа, друзья, поддержка и все остальное. Речь идет не о богачах, а об обычных людях, которые видят в своей жизни много хорошего.

Вторые живут в мире, полном бедствий, катастроф, краж, пожаров, болезней и других неприятностей (их называют пессимистами, хотя в нашем случае их можно назвать «жертвами ужасной Жизни»). Причем первые и вторые могут жить в одном доме, на одном этаже и даже в одной квартире. Просто первые видят в окружающем мире все хорошее, а вторые – только все плохое.

Первые любят смотреть по телевизору комедии и фильмы про любовь, в крайнем случае – западные боевики, благо они всегда заканчиваются победой добра над злом. Вторые – передачи из серии «Катастрофы за неделю», российские криминальные сериалы с реальными ужасами и прочие подобные программы.

Первые концентрируются на хороших новостях (хотя это редкость), вторые напряженно выслушивают информацию об очередных несчастьях.

К сожалению, вторых значительно больше, чем первых. А поскольку каждый человек своими мыслями творит свою реальность, то вторые в массовом порядке порождают разные неприятности – кражи, заболевания, увольнения и т. д.

Подумай, в каком мире живут твои родители? Какие передачи они смотрят, какие новости обсуждают? Что они рассказывают о жизни своих знакомых – об их успехах или неприятностях? Совпадают ли миры твоих родителей? Или каждый из них живет в отдельном мирке?

А теперь посмотри, в каком мире живешь ты. После трех месяцев ведения Дневника радости ты вроде бы должна была переместиться в первый, радостный мир. Произошло ли это? Или тебя по-прежнему интересует, кто кого обманул, предал, изменил, бросил и прочие подобные новости? Что ты обсуждаешь со своей подругой? Что мужчины все предатели и от них нельзя ждать чего-то хорошего? Чего ждешь, о чем думаешь, то и получишь.

Каждому человеку очень важно убедиться в том, что он прав. И когда тебя бросит очередной юноша, ты сможешь радостно сказать: «Я же говорила, что они все предатели!» Что говорила, о чем думала (практически мечтала) то и получила.

Поэтому еще раз припомни, что ты обсуждаешь в кругу подруг. Что все юноши – идиоты, и ни одного приличного не осталось? Что не за кого выйти замуж? Что деньги есть только у богачей, а тебе не повезло родиться в их семье? Это как раз то, что, скорее всего, ждет тебя в будущем. Если, конечно, ты быстренько не поменяешь свои мысли на другие. Что для тебя всегда найдется самый лучший юноша. Что ты легко выйдешь замуж, когда тебе этого захочется, а не под давлением мамы или из желания сбежать от нее – такие браки редко бывают и счастливыми. И перестань концентрироваться на бедах и неприятностях, смаковать свои страхи. Это будет все то же самопрограммирование (Шаг 76), но без многократного повторения позитивных утверждений.

Но смотри, твои подруги могут не понять происходящих в тебе перемен и изгнать тебя из своего круга обиженных и несчастных. Поэтому в их кругу ты можешь продолжать обсуждать прежние темы, но воспринимай это как игру артистки, вынужденную играть не очень близкую ей роль.

Задания на этом шаге:

1. Оцени, в каких мирах живут знакомые тебе люди и ты сама. Сделай выбор жить в мире позитивно мыслящих людей, являющихся Хозяевами всего, что с ними происходит. Отныне следи за своими мыслями и высказываниями по любым вопросам – они должны отражать твой новый выбор.

2. Поработай 10 минут с «Картой сокровищ».

3. Сделай записи в Дневник радости.

Тема дня – выясняем, в каком мире ты живешь

Что я обычно обсуждаю с родителями и друзьями

____________________________________________________

Дневник радости

«__»_________201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

4. _____________________________________________________

5. _____________________________________________________

Сегодня я работаю над выработкой следующего качества моей личности, выбранного на Шаге 63:

____________________________________________________

Сегодня я занимаюсь самопрограммированием с помощью позитивного утверждения, выбранного на Шаге 76:

____________________________________________________

Шаг 82 Учимся строить отношения

Сегодня давай поговорим вот о чем. Для всех людей очень важны хорошие отношения, мало кому хочется постоянно находиться в состоянии агрессии или обороны. Особенно важны хорошие отношения между близкими людьми, между любимыми, супругами. Но откуда должны браться эти самые хорошие отношения? Они должны возникать сами по себе, независимо от тебя? Их должен Бог давать? А ты их будешь только потреблять?

К сожалению, большинство людей думает именно так. И ищет того, с кем могут сложиться хорошие отношения или возникнуть любовь. Есть даже целая романтическая теория «двух половинок». Что в жизни есть какой-то человек, который является твоей «половинкой», и его нужно только найти, тогда все сложится замечательно.

К сожалению, в реальности дело обстоит немного не так. Ты встретила и полюбила юношу, вроде бы все хорошо. Тебе повезло – ты нашла свою «половинку». Но через некоторое время выясняется, что он недостаточно (по отношению к чему?) внимателен к тебе. Или у него есть еще какой-то дефект. Ты сначала пробуешь «исправить» его, обычно через конфликт. А когда это не получается, ты делаешь вывод: я ошиблась, это не моя «половинка», нужно искать другую. И так всю жизнь.

То есть ты не готова строить отношения, ты хочешь их только потреблять (в соответствии со своими ожиданиями) и ничего не отдавать взамен. Это ошибка. Люди имеют свойство меняться, и тот, кто полгода назад идеально подходил тебе, может стать немного другим. Но ты не готова строить отношения с «новым» любимым, ты будешь стараться вернуть его в прежний удобный тебе образ.

Точно так же будет вести себя он. Например, у тебя есть любимый, который встретил и полюбил тебя – вечно неуверенную, сомневающуюся, постоянно готовую услужить девушку.

Рядом с тобой он чувствовал себя большим и сильным, защитником. Теперь ты три месяца поработала с этой книгой и изменилась – у тебя повысилась самооценка, появились уверенность в себе, собственное мнение. Готов ли твой любимый по-прежнему относиться к тебе? Ведь рядом с тобой он уже выглядит не так героически, и тебе не нужна его защита, тебе теперь некого опасаться. Здесь, как говорится, возможны варианты.

Скорее всего, он постарается вернуть тебя в то прежнее состояние, которое его устраивало, когда он тебя полюбил. Понятно, что он не обучен строить отношения, поэтому будет делать это в виде претензий и насмешек над тобой. Какова будет твоя реакция? Скорее всего, ты с наработанной уверенностью дашь ему сдачи в ответ на его насмешки. Все, капут любви, осталась борьба, пока вы не разбежитесь. Оказывается, вы не были двумя «половинками». А на самом деле были, но до изменений одного из вас.

И такие процессы происходят постоянно, но люди не готовы принять близких им людей в новом качестве. Они затевают борьбу за прежние «хорошие» отношения, и результат тебе известен – полное отсутствие нормальных отношений, к которым стремятся оба. Только стремятся каждый к своим «хорошим» отношениям.

Мы все это проходили, когда рассматривали идеализации отношений (Шаг 26) и семейной жизни (Шаг 40). Здесь я лишь хочу подчеркнуть ту мысль, что отношения нужно не искать, их нужно строить. И желательно, чтобы их строили сразу две стороны. К сожалению, так получается редко, поэтому одной стороне приходится подстраиваться к другой, которая уперлась в своих идеалах.

Обычно более «упертыми» бывают мужчины, которые считают, что их физическая сила и большее количество денег дает им право диктовать, как должна вести себя любимая или жена. Бабуины, что с них взять (посмотри Шаг 43). Иногда в паре женщина оказывается более сильной и навязывает свою модель семьи. Мужчина, проигравший в семейной борьбе, получил название «подкаблучник».

Кто должен быть главным в семье? Оба! Если оба члена семьи (оба влюбленных) готовы пожертвовать частью своих идеалов (то есть «наступить на свои идеализации», Шаг 33) ради сохранения хороших отношений с близким и любимым человеком, это будет поведение человека разумного. А не обезьяны, готовой потерять любовь ради своих иллюзий. Надеюсь, ты это понимаешь и постепенно переходишь в разряд «homo sapiens», то есть «человека разумного».

А если оба не готовы строить отношения, то как человеку прожить с обезьяной? Не получится, мучиться будут оба. Подумай об этом.

Задания на этом шаге:

1. Припомни историю твоих отношений с любимыми юношами, если они были, конечно. Кто из вас превращал любовные отношения в поле битвы? Кто из вас был готов пожертвовать частью своих идеалов ради сохранения хороших отношений с любимым человеком? Как ты планируешь строить свои отношения с любимым в будущем? Запиши здесь свои намерения. Переведи их в позитивные утверждения для самопрограммирования.

2. Сделай записи в Дневник самонаблюдений и Дневник достижений.

3. Сделай записи в Дневник радости.

Тема дня – учимся строить отношения

Мой опыт разрушения отношений в прошлом

____________________________________________________

Как я буду строить отношения в будущем

____________________________________________________

Мой Дневник самонаблюдений

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. _________________________________________________

2. _________________________________________________

3. _________________________________________________

4. _________________________________________________

5. _________________________________________________

Мои достижения за последние дни:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

Шаг 83 Дари свою любовь

На прошлом шаге мы затронули важную тему отношений, давай продолжим ее. Поговорим о любви. Любовь – прекрасное чувство, и люди стремятся ощутить ее вновь и вновь.

Но даже это прекрасное чувство люди умудряются отравить или потерять, не насладившись им полностью. Как это делается?

Один из путей потери любви мы рассмотрели на прошлом шаге – это борьба за то, чтобы любимый был таким, как тебе грезится, и никаким иначе. Это самый популярный способ расстаться с любовью. Но есть и другие.

Еще один способ – это превращение любви в торговлю своими чувствами. «Я ему дала столько (сколько?) любви, и что я получаю взамен? Черствость, эгоизм! Думает только о себе!» Знакомые слова? И воспринимаются, как нормальные, естественные. А что они означают? Что ты дала ему килограмм (условный) любви, а он ответил тебе всего на двести граммов! И ты возмущена, что тебя провели. «Надо же, мне недодали восемьсот граммов любви! Помогите, люди добрые, грабят!» Смешно? А ведь это наша реальность. Мы превратили любовь в постоянный торг и все время боимся, что нам ее недодадут, обманут. А чего боишься, как известно, то и получаешь.

Еще вариант. «Я его люблю, а он не отвечает мне взаимностью! Почему все так ужасно?» Конечно, ужасно – твои затраты (любви) не дали желанной отдачи. Тебя опять обманули. При этом ты обычно не замечаешь тех влюбленных в тебя юношей, которые были тебе не интересны, и ты проигнорировала их чувства. С их точки зрения, ты тоже их провела, не так ли? Ты тоже воровка их любви!

Так мы и живем на рынке любовных чувств. И превращаем прекрасное состояние влюбленности в состояние раздражения или обиды. Тоже высокоэнергетическое, но ощущения уже не те.

Что же можно со всем этим сделать? Выход один: отойти от рыночных отношений и просто дарить свою любовь (речь идет только о чувствах, не путай с сексом). Если у тебя возникла любовь к какому-то человеку, он тебе ничем не обязан! Это твоя собственная любовь, и наслаждайся этим прекрасным чувством! Мысленно дари свою любовь любимому человеку и не жди ничего взамен (взаимности), ты не на рынке. Возможно, если его сердце свободно, исходящая от тебя волна прекрасных чувств найдет отзвук, резонанс в нем, и тогда он ответит тебе взаимностью. Тогда ты получишь прекрасное состояние взаимной влюбленности, поддерживай его, не скатывайся к торгу или «исправлению» любимого, если он в чем-то не соответствует твоим идеалам (идеализациям). Чувство любви можно сохранять долго, если концентрироваться на достоинствах любимого, а не на его недостатках, как обычно.

Понятно, что ты можешь делать какие-то шаги для привлечения внимания любимого и получения взаимности. Но ты не должна жестко связывать свою любовь и взаимность. Рассматривай взаимность как большой приз, который ты можешь получить при правильных действиях. А можешь и не получить, но это не уменьшит твои чувства к нему. Иначе ты – просто неудачная торговка чувствами.

Иногда возникает опасение, что если дарить кому-то свои чувства и не получать их взамен, то они быстро закончатся. Так действительно часто происходит, но не потому, что ты не будешь получать взаимности. А потому, что ты сама своими сомнениями дашь команду организму прекратить любить! Наши страхи и сомнения – это та же команда, которую организм (подсознание) спешит выполнить как можно лучше: «Раз Хозяйка постоянно думает о том, что любовь должна иссякнуть – пора ее завершать».

На самом деле можно находиться в состоянии влюбленной восторженности многие годы, это мы знаем из истории и литературы. Но мало кто обращает внимание на эти примеры, большинство людей бессознательно руководствуется рыночной психологией – «раз я его люблю, он должен ответить взаимностью. Мои вложения обязательно должны дать отдачу».

Перешагни через этот стереотип мышления. Будь щедрой. Чем больше ты будешь дарить, тем больше будет у тебя любви и друзей. Люди бессознательно тянутся к источнику хороших эмоций, свои источники они тщательно закупорили, чтобы не прогадать на рынке любовных отношений.

Дари свою любовь и хорошее расположение духа любимому, друзьям, родителям – это самые близкие тебе люди, пусть им будет хорошо рядом с тобой. Не требуй и не жди ничего взамен, просто дари! В итоге ты проживешь жизнь в потоке любви и радости, а чего еще можно желать от жизни.

Задания на этом шаге:

1. Припомни случаи, когда ты испытывала страдания из-за того, что на твои чувства не отвечали взаимностью. Чем закончилась эта ситуация? Хотела бы ты ее повторения? Попробуй настроиться так, что при возникновении любви ты просто будешь дарить ее любимому, не требуя взаимности и не пробуя переделать его к «лучшему».

2. Сделай записи в Дневник самонаблюдений.

3. Поработай с» Картой сокровищ» 10 минут.

Тема дня – учимся дарить любовь

Мои случаи неразделенной любви

________________________________________________

Как я буду любить в будущем

________________________________________________

Мой Дневник самонаблюдений

Сегодня я работаю над выработкой следующего качества моей личности, выбранного на Шаге 63:

____________________________________________

Сегодня я занимаюсь самопрограммированием с помощью позитивного утверждения, выбранного на Шаге 76:

____________________________________________

Шаг 84 Поговорим о здоровье

Привет! Если помнишь, на Шаге 47 мы выяснили, как классно иметь лишний вес – на него можно много чего списать.

Теперь давай поговорим о том, зачем тебе нужно болеть. Ты, конечно, уверена, что болеешь оттого, что на улице было слишком холодно или что соседка кашляла на тебя микробами. А ты не задумывалась над тем, что при такой же погоде множество людей не заболевает? И что твоя соседка кашляла на многих, а заболела именно ты. Почему?

Наверное, потому, что тебе захотелось заболеть. Или ты вынуждена была заболеть. Оказывается, очень часто мы болеем потому, что нам это выгодно, нужно, поскольку помогает решить какие-то другие вопросы.

Например, ты с детства явно использовала болезнь, чтобы не ходить в детский сад или школу. Чтобы не выполнять неприятные для тебя дела. Чтобы получить порцию внимания окружающих или заставить их сделать что-то нужное тебе. Например, купить игровую приставку – кто откажет больному ребенку в его просьбе? И так далее.

Оказывается, болеть выгодно! Больно, процедуры приходится всякие выполнять, но это плата за получаемую выгоду. Зачем я об этом рассказываю? Чтобы ты могла понимать причины своих заболеваний, и управлять своим здоровьем. Если просто лечиться и при этом испытывать потребность в болезни, то что можно получить? То же, что и в борьбе с лишним весом – процесс борьбы за свое здоровье, который может длиться до бесконечности. То есть будут периодически наступать улучшения, потом опять ухудшения, и так почти всю жизнь. Ты хочешь посвятить свою жизнь борьбе с заболеванием, от которого ты на самом деле излечиваться не хочешь, поскольку не умеешь другим способом получать то, что дает тебе болезнь? А ведь многие люди так и живут, годами глотая таблетки, но не желая излечиваться!

Что нужно сделать, чтобы вылечиться в реальности? Нужно сделать несколько шагов.

1. Нужно найти и записать все выгоды, которые ты получаешь от своего заболевания. Их обычно бывает сразу несколько, особенно если заболевание хроническое. Например, твои записи могут выглядеть следующим образом:

Я получаю от моих заболеваний следующие выгоды:

– могу отдохнуть от школы (института, работы);

– получаю внимание вечно занятых родителей (любимого);

– убеждаюсь, что я для них что-то значу;

– могу заставить их сделать то, что я хочу;

– избегаю встречи с неприятной мне учительницей;

– могу не напрягаться с учебой – с больной какой спрос;

– могу расслабиться и не соревноваться с подругами на поле построения личной жизни. Я не хочу убеждаться, что я чем-то хуже их, и болезнь позволяет мне выйти из соревнования;

– если я буду здоровой, то с меня повысят спрос, а я не хочу этого.

Это мои примеры, а ты явно найдешь для своего заболевания еще несколько скрытых выгод, о которых ты раньше даже не догадывалась.

2. Для каждой выгоды нужно найти другой способ ее получения, минуя заболевание. Это очень не просто. Например, для указанного выше набора скрытых выгод это могут быть следующие способы:

– для отдыха я буду раньше ложиться спать и буду высыпаться;

– для получения внимания я узнаю, чем интересуются мои родители и попробую заняться этим вместе с ними;

– я буду стараться сама формировать нужные мне события (Шаг 73) и не вымогать нужные мне вещи у родителей через жалость;

– я найду 10 достоинств и изменю свое отношение к учительнице;

– я буду учиться так, как мне сейчас это выгодно, и не буду доказывать что-то родителям; и так далее.

Как видишь, на шаге 2 нужно взять на себя серьезные обязательства.

3. Теперь нужно взять и выполнить все, что ты записала на шаге 2. Это непросто, но возможно, если тебе действительно надоело болеть. В итоге ты не будешь цепляться за болезнь, и усилия врачей дадут свой эффект. Понятно, что тебе нужно будет заботиться о теле – разминать его на утренней разминке и питать тем, что будет ему приятно и полезно. Полезно именно ему, твоему организму, а он плохо переносит то, что ты ешь и пьешь сегодня. Загляни в любую книгу по правильному питанию и измени свою систему питания.

Задания на этом шаге:

1. Найди не менее 5 выгод от любого твоего заболевания, особенно затяжного. Найди и запиши, каким образом ты будешь получать эти же выгоды без болезни. Начни реализовывать найденные пути получения выгод без болезни. Начни уважительно, а не пренебрежительно относиться к интересам своего организма.

2. Сделай записи в Дневник самонаблюдений.

Тема дня – разбираемся с причинами заболеваний

Я получаю от моих заболеваний следующие выгоды:

_________________________________________________

Я буду использовать следующие способы получения выгод, минуя заболевание.

_________________________________________________

Мой Дневник самонаблюдений

Сегодня я занимаюсь самопрограммированием с помощью позитивного утверждения, выбранного на Шаге 49:

________________________________________

Шаг 85 Если ты куришь или выпиваешь

Сегодня мы продолжим разговор о здоровье. Точнее, о том, как ты можешь с ним бороться. Ты с ним не борешься, ты борешься с болезнями? Не лукавь, пожалуйста. Ты пьешь пиво или более крепкие напитки? Ты куришь? Что ты при этом делаешь? Ты через желудок вводишь себе в кровь вещества, которые расстаивают нормальную работу такой сложной системы, как твой организм. Это отравляющие вещества, просто ты вводишь их в малых дозах. Если их ввести побольше, то организм не сможет их вывести из себя и все может закончиться досрочно.

То есть ты травишь себя. Зачем? Здесь возможны варианты.

Большинство людей выпивают или курят, чтобы слегка себя отравить и ошутить возбуждение или расслабление, остановку бега мыслей в голове, освобождение от привычных рамок поведения. Все бы ничего, но организм интенсивно борется с ядами, и через некоторое время они прекращают свое действие. И если раньше яд от бутылки пива он выводил из организма за час-другой, и за это время можно было ощутить указанные выше состояния, то через год регулярного приема пива ситуация меняется. Теперь организм, натренировавшись, выводит яды от бутылки пива за пять минут. Значит, чтобы получить желанные состояния, нужно выпить больше. Организм опять наращивает свою мощность, выпивать или выкуривать нужно еще больше, и так далее. До полного отравления и отказа организма.

Тебя прельщает такая перспектива? Может быть, есть смысл не травить себя, а получать желанные состояния другими способами? Например, расслабление через аутогенную тренировку? Возбуждение – через спорт? Остановку бега мыслей – с помощью специальных техник (Шаг 51)? Расширение ограничивающих рамок – через работу с идеализацией общественного мнения (Шаг 53)? Конечно, это сложнее, чем купить бутылку или пачку сигарет и травануть себя. Но ты же разумное существо?

Еще люди часто курят, чтобы расслабиться в момент стресса. Но можно поработать со своими идеализациями, и стрессы уйдут от тебя без сигарет. А иначе получается, что «кто-то поступил неправильно, и поэтому я травлю себя сигаретой». Хороший повод травить себя, не так ли?

Подростки часто курят или выпивают, чтобы казаться взрослее. Зачем им это нужно? Видимо, они ощущают свою неполноценность и им хочется побыстрее перейти в мир взрослых, где они будут значить больше. Но все это игрушки, поскольку кроме курения они не берут ничего из мира взрослых. Например, ответственность за себя и других людей и другие атрибуты взрослой жизни. Но ты ведь уже не испытываешь чувства неполноценности (то есть не преувеличиваешь свое несовершенство)? Если это осталось, то вернись к Шагу 31 и поработай со своей идеализацией. А если ты любишь себя, то зачем отравлять то, что любишь?

Мужчина часто пьет, чтобы уйти в забытье от «неправильного» мира, в котором он не получает достаточного признания, уважения или чего-то еще, столь же важного для него. Например, на работе он не получает должность или оплату, на которую претендует. Или дома жена не считается с ним, и это противоречит его ожиданиям, какой должна быть семейная жизнь. Или еще что-то. Не имея возможности доказать свою правоту, он «закрывается от неправильного мира», уходит в алкогольное забытье.

То же самое можно сказать о наркотиках – для многих это способ уйти от не устраивающей их реальности в иллюзорный мир, где все хорошо и не нужно решать текущие проблемы.

Но ведь ты теперь знаешь, что ты – реальная волшебница. И ты можешь сотворить себе такой прекрасный мир, в котором ты любишь себя и свое тело. И не будешь травить его, поскольку знаешь много других способов создать себе приятные ощущения. Подумай об этом.

И смотри, чтобы твои записи не увидели родители или другие важные для тебя люди.

Задания на этом шаге:

1. Если ты куришь или выпиваешь – подумай, зачем ты это делаешь. Запиши свои выводы. Найди другие, более здоровые способы получить то, что дает тебе курево или алкоголь. Реализуй эти способы в своей жизни.

2. Сделай записи в Дневник достижений

3. Поработай 10 минут с «Картой сокровищ».

Тема дня – выясняем, нужно ли курить или выпивать

Я понимаю, что курю (выпиваю) со следующими целями:

__________________________________________________

Я беру обязательства в будущем:

__________________________________________________

Дневник радости

«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

4. _____________________________________________________

5. _____________________________________________________

Мои достижения за последние дни:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

Шаг 86 Как быть, когда не получается?

Сегодня давай поговорим вот о чем. Допустим, ты выполнила все задания этой книги. Ты поработала с идеализациями, выявила и сформулировала свои цели, занимаешься их визуализацией и совершаешь реальные шаги по их исполнению (Шаг 73). А все равно цель не реализуется. Например, никто не хочет покупать тебе куртку. Или любимый не находится. Или нужные деньги никак не появляются. И ты уже начинаешь беспокоиться – вдруг ты что-то не так делаешь? Как быть в такой ситуации?

Ответ тут простой – успокойся и продолжай делать все то, что ты узнала и уже научилась делать. И заодно задумайся, не совершаешь ли каких ошибок.

Прежде всего пошли любовь и благодарность своим сомнениям за заботу о твоей успешности (Шаг 35). И успокойся.

Затем подумай, о чем говорит тебе эта ситуация? Может быть, это сама Жизнь посылает тебе какой-то сигнал об ошибочности выбора твоей цели (Шаг 78).

Если ты убедилась, что после реализации цели у тебя не возникнут проблемы или разочарование, то ищи другие причины.

Прежде всего проверь правильность формулировки твоей цели (Шаг 71). Может быть, ты неточно ее сформулировала, и она давно реализовалась, а ты этого даже не заметила (Шаг 72)? Может быть, это не твоя цель (ты хочешь заставить другого человека сделать что-то нужное тебе) – такие цели не реализуются, как бы ты ни упиралась. Или она не истинная и не вдохновляет тебя (Шаг 5). Если это так, то цель все равно исполнится, но на это может потребоваться много времени (несколько лет). Тогда остается только ждать.

Может быть, ты придаешь своей цели слишком большое значение и не представляешь себе жизни без ее достижения? Тогда у тебя идеализация цели (Шаг 58) и тебе нужно срочно с ней поработать (Шаги 31, 33, 49 и др.). Один из вариантов – на месяц-другой совсем выкинуть свою цель из головы, полностью переключиться на другие дела. Такой прием помогает только тогда, когда ты уже приложила достаточно усилий для того, чтобы твоя цель реализовалась (Шаг 73). А если ты ничего не делала и сразу забыла о цели, то, скорее всего, это была не цель, а мимолетное желание. Которое редко исполняется, как ты понимаешь.

Возможно, ты замахнулась на очень большую цель, которая для реализации требует большого количества усилий. Например, ты живешь в небольшом городке, а целью поставила выйти замуж (по любви) за богатого бизнесмена, которых в вашем городке вовсе нет. Значит, вам нужно как-то встретиться, а это совсем не простое дело, на это потребуется время. Это время тебе нужно потратить на повышение самооценки (Шаг 79). А иначе ты не сумеешь воспользоваться ситуацией, когда твой идеал окажется возле тебя. Так что успокойся и работай над собой (Шаг 73) – все произойдет в нужное время.

А если ты загорелась выйти замуж за принца по крови? Этих принцев всего не больше пары десятков на всю планету (включая сыновей арабских шейхов), и тебе вдруг подай одного из них (реальная ситуация). Здесь уже нужно не просто мечтать, но совершать серьезные шаги по достижению своей цели. Например, переместиться из своего городка туда, где принцы хоть иногда появляются. А иначе как вы можете встретиться? Причем переместиться не на неделю в турпоездку, а «по-взрослому» переехать жить и работать куда-то в Европу, например. И там искать встречи с принцем, одновременно готовя себя к жизни в новой обстановке. У тебя как раз будет время изучить правила этикета, научиться танцевать, заняться фитнесом и своим имиджем. Ведь ты должна же чем-то привлечь внимание будущего мужа, а затем и общаться с ним «на равных», а не взирать на него как на небожителя. Он такой же человек, как и ты, просто ему больше повезло со статусом родителей.

Если есть возможность, то используй коллективные энергии для достижения своей цели. То есть создай группу энтузиастов, которые объединены одной целью (в случае замужества этот подход не годится). Группа увлеченных и позитивно настроенных людей способна сотворить все, что они захотят. Если это будет твоя цель, то она обязательно реализуется.

Ну и, конечно, всегда оставайся позитивной, не позволяй страхам и сомнениям полностью блокировать твои цели. Не забывай, что только ты сама творишь свою реальность мыслями и поступками.

Задания на этом шаге:

1. Вернись и просмотри все свои цели. Есть ли среди них такие, которые потребуют много времени и усилий для реализации (несколько лет)? Запиши их как дальние цели и расслабься. Построй план, включающий промежуточные этапы на пути к исполнению дальней цели и потихоньку занимайся реализацией первого этапа. Сохраняй позитивный настрой.

2. Сделай записи в Дневник самонаблюдений.

3. Продолжай работу по выработке у себя нового качества (Шаг 63).

Тема дня – выясняем причины торможения

Мои дальние цели и промежуточные этапы их достижения

_____________________________________________________

Мой Дневник самонаблюдений

Сегодня я работаю над выработкой следующего качества моей личности, выбранного на Шаге 63:

_____________________________________________________

Сегодня я занимаюсь самопрограммированием с помощью позитивного утверждения, выбранного на Шаге 49:

_____________________________________________________

Шаг 87 Ищем свое предназначение

В юном возрасте часто встает задача определиться, чем ты будешь заниматься во взрослой жизни. Это влияет на твои дальнейшие шаги. Ведь если ты выбираешь учиться в институте, то еще в школе нужно лучше учить те предметы, которые потребуются на вступительных экзаменах.

К сожалению, в юности мало кто задумывается всерьез о своем будущем. Многие предпочитают не думать над этим, а потом оказывается, что нужно срочно принимать непонятно какое решение. А потом всю жизнь (!!!) заниматься тем, что было выбрано случайно. Но ты ведь хочешь быть разумным человеком и сама хочешь формировать свое будущее, не так ли? Значит, и выбор должен быть осознанным.

Есть одна общая рекомендация для выбора своей профессии – выбирай то, что будешь делать с удовольствием. Не то, что посоветуют друзья или родители, что находится ближе к дому или дает достаточный гарантированный доход. А то, что будет приносить тебе радость. Представляешь – ты каждый день с утра до вечера будешь заниматься любимым делом! Вот только как его выбрать?

Если у тебя есть явно выраженная тяга к чему-то или явно выраженные способности, то выбирай этот вид деятельности. Пусть даже это будет оцениваться окружающими как непрестижная или недоходная профессия. В любой профессии есть известные люди, и ты можешь получить общественное признание. И в любой профессии, если правильно относиться к деньгам, можно зарабатывать много. Не как олигархи или кинозвезды, конечно, но достаточно для счастливой жизни. Любимое дело будет давать тебе внутреннее удовлетворение, которого не имеют люди, занимающиеся нелюбимым делом, пусть даже за большие деньги. А это многого стоит.

Хуже обстоит дело, если нет явно выраженной тяги заниматься чем-то определенным (животными, автомобилями, археологией, медициной и так далее). И нет явных способностей к чему-то, хотя так бывает редко.

Но, допустим, ты так себя затоптала (сама или с помощью родителей), что жестко уверена, что у тебя нет никаких талантов и ты не знаешь, чем тебе можно заниматься. А годы идут и нужно принимать какое-то решение. Куда пойти учиться или работать, чем заниматься? Как найти то, что потом будет приносить если не радость, то хотя бы удовлетворение?

Путь решения этой задачи тебе уже известен, хотя ты вряд ли видишь его. А он очень прост. Ты сконцентрирована на том, что не знаешь, что выбрать. Это твоя внутренняя уверенность. И она, естественно, реализуется твоим подсознанием (Хозяйка сказала, что не знает – значит, знать не будет!).

Поэтому для начала нужно дать себе другую, позитивную установку: «У меня есть любимое дело и я легко нахожу его». Что с ним делать, ты уже знаешь – загляни на Шаг 77.

Когда ты сама поверишь, что тебе легко найти любимое дело (но не ранее двух месяцев после начала работы с аффирмацией), то можешь сформулировать свою цель: «Я легко нахожу то дело, которым я буду заниматься с удовольствием многие годы и буду получать от него удовольствие и доход в размере 15 000 рублей в месяц». А после этого начинаешь ее искать. Как? Двумя видами действий, как ты знаешь (Шаг 73).

Первое – нужно совершать реальные действия по поиску того дела, которым ты будешь заниматься с удовольствием. Примеривайся ко всем профессиям, которые тебе встречаются – врача, милиционера, дворника, продавца, секретаря и так далее. Записывай, что тебя не устраивает в этой профессии – значит, тебя может устроить противоположное. Собери набор признаков той профессии, что тебя может устроить. Например, ты можешь найти, что тебя устроит «работа с людьми, в помещении, без ответственности, с компьютером, со стабильной зарплатой, связанная с красотой….» А дальше поищешь, какая профессия отвечает этому набору требований – их будет совсем не много. Остается только выбрать самое интересное.

Параллельно мысленно формируй свою цель, то есть представляй себе желанный результат – ты радостно идешь утром на любимую работу и полная сил возвращаешься вечером домой. Отведи себе несколько месяцев на поиск любимого дела, не суетись. И ты его обязательно найдешь.

А то ведь многие занимаются поисками профессии, будучи уверенными, что «они не знают, что и где искать». Чего можно найти с таким настроем, ты себе представляешь. Будь позитивна, верь в себя, и все будет отлично.

Задания на этом шаге:

1. Проанализируй все свои увлечения и способности. Выбери то, чем ты могла бы заниматься многие годы. Построй план действий, которые тебе нужно начать делать уже сейчас, чтобы заняться любимым делом в будущем.

Если увлечений и способностей нет, то начни работать с аффирмацией, повышающей твою уверенность в нахождении любимого дела. Затем, после усвоения позитивного настроя, начни поиск будущей профессии.

2. Внеси изменения в свою «Карту сокровищ» – внеси туда образ, символизирующий, что ты занимаешься любимым делом.

3. Сделай записи в Дневник радости.

Тема дня – самоопределение с профессией

У меня имеются следующие способности и увлечения:

_______________________________________________________

Мой план действий по достижению любимого дела

_______________________________________________________

Дневник радости

«__»_________201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

4. _____________________________________________________

5. _____________________________________________________

Мои достижения за последние дни:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

Сегодня я работаю над выработкой следующего качества моей личности, выбранного на Шаге 63:

______________________________________________________

Сегодня я занимаюсь самопрограммированием с помощью позитивного утверждения, выбранного на Шаге 49:

______________________________________________________

Шаг 88 Будь осторожна – усилится давление

Поскольку наше совместное движение к твоей счастливой жизни близится к завершению (дальше ты будешь выполнять намеченные нами планы и задания самостоятельно), я хотел бы тебе дать небольшое предостережение.

Если помнишь, я уже не раз говорил, что люди не любят изменений. Последствия изменения часто плохо предсказуемы, поэтому люди предпочитают, чтобы ничего не выходило из зоны их контроля. Все должно быть предсказуемо, иначе возникает страх. Например, этот страх держит многих людей и не позволяет им сменить не устраивающую их работу. Страх остаться в одиночестве мешает множеству женщин (да и мужчин) разорвать брак, в котором они испытывают одни страдания, и так далее.

А мы занимались твоими изменениями. Ты повышала свою самооценку, улыбалась, делала комплименты (надеюсь), выявляла свои цели и работала над ними. В итоге ты менялась. Как реагировали родные и друзья на твои изменения?

Возможно, если ты работала с этой книгой вместе с мамой, и она поддерживает твои изменения, то все обстоит вполне благополучно.

Но дело может обстоять и по-иному. Ты становишься другой, и твоих близких людей это может насторожить. Раньше ты была предсказуема в своей неуверенности, плаксивости, обидчивости и других качествах, за которые они тебя осуждали. И вдруг ты перестала реагировать на замечания папы и не ругаешься больше с мамой. Что случилось? Может, ты заболела? Может, тебя зазомбировали? Что будет дальше? Им не хочется находиться в состоянии неопределенности, поэтому они бессознательно начнут «заталкивать» тебя в ту нишу неудачницы, из которой ты пытаешься выбраться.

Как это можно сделать? Очень просто – усилить воздействие на тебя тех факторов, которые выведут тебя из позитивного настроя. Для этого годятся прямые оскорбления, обидные слова и сравнения, применение санкций (не дать денег, не пустить на важную для тебя встречу), отказ в обещанных благах (покупках, поездках), и так далее. Возможно, ты это уже ощутила на себе. Ты улыбаешься и благодаришь, а близкие люди тебя оскорбляют и обижают. Это кажется нелепым и непонятным.

На самом деле все понятно. Они бессознательно защищают свою зону комфорта, в которой тебе отведено определенное место. А ты вдруг вылезла из этого места. Куда – непонятно. Поэтому – марш назад! Особенно если они сами не очень позитивны и твоя улыбка серьезно раздражает их. Как можно улыбаться, когда все так плохо?

В общем, будь готова к тому, что не все одобрят твои изменения. Держись, не реагируй на их провокации. Читай на них про себя формулу прощения (Шаг 30) прямо во время их высказываний – очень помогает не испытывать негативные эмоции.

Если ты все же не выдержала и высказала, что о них думаешь, то не осуждай себя после этого. Сказала так сказала. Помнишь – все, что ты делаешь, божественно. То есть ты божественно высказалась, но впредь не будешь так попусту расходовать свою энергию – она пригодится тебе для достижения более радостных целей.

Можешь мысленно делать им подарки (Шаг 59). Чего не хватает твоим близким, из-за чего они нервничают? Им не хватает безопасности, предсказуемости. Так подари им ее! Придумай смешной образ безопасности и подари его нервничающим родителям. Например, представляй себе, что тебе уже семьдесят лет, и ты совершенно беспомощная, цепляешься за своих престарелых родителей, плачешь и просишь у них совета. А они гордо указывают тебе, что тебе делать, как ходить, как дышать и т. д. Они востребованы, ты под контролем, ничего не меняется уже пятьдесят лет.

Может быть, ты придумаешь более смешную картинку – по реакции своих недругов ты поймешь, понравился им твой подарок или нет. Если успокоились и отстали от тебя, значит, они приняли твой подарок.

Одновременно не забудь сделать запись в Дневник самонаблюдений и проанализируй, какую идеализацию они помогли тебе проявить. Мысленно поблагодари их за это и поработай с этой идеализацией по одному из известных тебе приемов. Их раздражения хватит на месяц-полтора. Потом у них сформируется новая картина мира, в которой ты займешь уже новое место, и все успокоится. Важно оставаться позитивной первые пару месяцев.

Задания на этом шаге:

1. Проанализируй и запиши, как изменились твои отношения с окружающими людьми за время работы с этой книгой. В целом ты должна стать более радостной и уверенной в себе. Окружающие люди за это время могли стать еще более негативными – это нормально и скоро пройдет, они успокоятся.

2. Сделай записи в Дневник самонаблюдений и Дневник твоих достижений.

3. Сделай записи в Дневник радости.

Тема дня – изменение отношения окружающих к тебе

За время работы мои отношения с окружающими людьми изменились следующим образом:

___________________________________________________

Мой Дневник самонаблюдений

Дневник радости

«__»_________201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

4. _____________________________________________________

5. _____________________________________________________

Мои достижения за последние дни:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

Шаг 89 Как помогать ближним?

В продолжение темы прошлого шага дам еще одну рекомендацию, связанную с помощью ближним. По мере того как ты сама будешь меняться в лучшую сторону, ты будешь видеть, как много ошибок совершают окружающие тебя люди. Что они без конца переживают по одним и тем же пустым поводам, не имея сил и желания принять реальность и изменить что-то в себе. Что их болезни созданы ими же, и они борются с последствиями, а не внутренними причинами. Что их проблемы с деньгами вызваны их низкой самооценкой и негативными программами, заложенными окружающими.

Ты увидишь все это и захочешь им помочь жить более здоровой и радостной жизнью. И ты начнешь давать им советы – совершенно правильные, которые действительно могут реально им помочь. Если им, конечно, следовать.

Как ты думаешь, какую реакцию ты получишь от окружающих? Они будут тебе благодарны и сразу же кинутся выполнять твои рекомендации. Сомневаюсь.

В лучшем случае они начнут с тобой спорить, чтобы доказать тебе, что они правы. В худшем – они будут над тобой смеяться и оскорблять тебя. Особенно преуспевают в этом существа мужского пола. «Яйца курицу не учат» – это самое ласковое, что ты можешь услышать в ответ на свои вполне здравые советы.

Почему они будут так поступать? Они защищают свою безопасность, свой мирок, которые создали, который им привычен и предсказуем. Пусть в нем нет радости, денег или здоровья, но это свой, предсказуемый мирок. А ты предлагаешь им меняться – смотри предыдущий шаг.

Кроме того, когда ты даешь совет, когда тебя не спрашивают, ты как бы пытаешься стать выше того, кому даешь совет. Ты – мудрая, опытная, много знающая. И он – дурачок, которого нужно научить жизни. Кому понравится почувствовать себя дурачком? Добровольцев мало (разве что такие же беспомощные, какой ты была три месяца назад). А все остальные сразу дадут тебе сдачи и поставят тебя на то место, которое ты заслуживаешь по их мнению. Это они – мудрые и успешные, а ты – так себе.

Это совершенно нормальные процессы реагирования на непрошенные советы. Присмотрись внимательно, как обычно реагируют люди на непрошенные советы друг другу? Вместо того чтобы вникнуть в суть совета, цепляются за отдельные слова и устраивают истерику. Либо сразу посылают тебя далеко и надолго.

Поэтому помогать ближним осознать свои заблуждения нужно. Но не делай этого прямо, в лоб. А то в этот лоб и получишь, только уже в свой. Ищи способы довести до них нужную тебе информацию таким способом, чтобы они не восприняли это как твой совет. Если это какая-то чужая информация, то она может пройти легче, не вызовет напряжения. Не яйца курицу учат, а кто-то другой, стерпеть можно. Как это делается? Очень просто – путем введения в твой совет дополнительных ссылок на авторитеты и принижения своей роли.

Например, твой совет может начинаться словами: «А вот в книжке психолога Свияша по этому вопросу написано, что…», «Я когда была в гостях у тети Люси, так там была врач (банкир, директор – в общем, авторитет по этой теме) и она говорила, что нужно…», «А вчера по телевизору выступал доктор Сидоров (психолог, предприниматель…), так он рекомендовал…» и так далее. В общем, совет даешь не ты, то есть ты не пытаешься возвыситься над окружающими. Ты такая же дефектная, как они, и только делишься услышанной где-то информацией. Такая информация часто принимается, особенно если ты сошлешься на достаточно авторитетное лицо – для того, кому ты даешь совет.

Иной раз можно использовать форму, будто человек сам знал этот ответ, но уже забыл: «А помнишь, прошлым летом ты сама говорила, что нужно…». Такие советы тоже проходят довольно легко.

Если у мужчины явная идеализация способностей и он не терпит чужих советов, а ты хочешь заставить его прочитать важную для него книжку, то можно самой прикинуться дурочкой: «Дорогой, я тут уже три раза прочитала главу из книжки, но никак не пойму, что нужно делать. Объясни мне это, пожалуйста, ты ведь такой умный». Объясняя тебе, он и сам поймет то, что ты хотела ему объяснить.

В общем, помогай ближним, только делай это аккуратно, не наступая на их зоны комфорта и самолюбия. В итоге со временем ты сможешь создать вокруг себя сообщество успешных и позитивно мыслящих людей. А если не сможешь, не вздумай расстраиваться по этому поводу. Они живут своей жизнью, а ты живи своей, радостной и успешной. И если у тебя прямо попросят совета, ты дашь его в развернутом виде. Не ожидая, конечно, что им воспользуются, иначе у тебя появятся основания для работы со своей идеализацией разумности.

Задания на этом шаге:

1. Подумай и запиши, какие ошибки совершают окружающие тебя люди. Их идеализации и негативные программы ты уже выявляла на предыдущих шагах. Подумай, каким способом ты могла бы помогать им, не вызывая их агрессии. Начни пробовать подсказывать им что-то, используя приведенные выше рекомендации. Не спеши, не больше одного совета в день!

2. Сделай записи в Дневник радости и Дневник своих достижений.

3. Продолжай работу по наработке нового качества.

Тема дня – как помочь ближним

Мои наблюдения за ошибками окружающих:

___________________________________________________

Дневник радости

«__»_________201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

4. _____________________________________________________

5. _____________________________________________________

Мои достижения за последние дни:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

Сегодня я работаю над выработкой следующего качества моей личности, выбранного на Шаге 63:

___________________________________________________

Сегодня я занимаюсь самопрограммированием с помощью позитивного утверждения, выбранного на Шаге76:

____________________________________________

Шаг 90 Письмо из будущего

Сегодня последний день нашей совместной работы над тем, чтобы в твоей жизни прошли радикальные изменения в лучшую сторону. Если ты честно выполняла все задания, не пропуская шаги и не суетясь (один Шаг – один день!), то изменения неизбежны. Понятно, что на этом шаге твоя работа не заканчивается. Я дал тебе инструменты, которыми ты можешь пользоваться всю жизнь. Сегодня ты выполнишь еще одно упражнение, которое позволит тебе выйти из твоей нынешней ситуации, из твоих нынешних устремлений, кажущихся тебе суперважными. Ты попробуешь взглянуть на твою нынешнюю ситуацию отвлеченно, со стороны. И со стороны оценить то, что тебе сегодня может представляться судьбоносным.

Что для этого нужно будет сделать? Совсем немного – написать самой себе письмо. Но это письмо будет не из нынешнего дня, а из будущего.

Представь себе, что ты прожила еще двадцать лет по отношению к своему нынешнему возрасту. Тебе уже под (или за) сорок лет. Ты взрослая женщина, у тебя стабильная ситуация, ты выбрала какую-то профессию и достигла в ней успеха. Скорее всего, у тебя есть семья и дети, большая часть твоих юношеских желаний (Шаг 4) уже давно реализовались. У тебя новые цели и устремления. И вот с того далекого и мудрого (надеюсь!) возраста ты пишешь письмо себе же, только юной и пытающейся строить свою жизнь. Оно может выглядеть примерно так:

«Привет, моя дорогая Лидочка (здесь должно быть твое имя, как понимаешь)! Пишу тебе из твоего далекого будущего. Я вспоминаю себя в твои годы и понимаю, как много глупостей я совершала. Если бы тогда я обладала хоть частицей того опыта, что я имею сейчас, я не совершала бы так много ошибок. Помнишь, как я ссорилась с учительницей математики, которая искренне пыталась заставить меня учить этот предмет. Я испортила ей и себе много крови, а теперь я испытываю к ней только приступы благодарности. Я сейчас работаю в большом издательстве дизайнером (помнишь, когда ты выбирала будущую профессию, ты писала про работу в офисе, с компьютером, с красотой…) Я смогла научиться хорошо работать с компьютером только потому, что она сумела впихнуть в меня хоть какие-то математические знания. Если бы не математика, я бы не могла так качественно работать с современной техникой. Как я теперь благодарна своей учительнице, ты бы знала!

Я вспоминаю, как много сигналов и подсказок посылала нам Жизнь, а мы не обращали на них внимания, упершись в свои идеалы. Помнишь, как все девчонки нашего класса были влюблены в Костика. Он был спортсмен, вечно конфликтовал с преподавателями, чем вызывал наш восторг. Одно время он гулял с тобой, и когда он бросил тебя и женился на Светке, ты страшно переживала и далее пыталась покончить с собой. Господи, какая я была дура! Теперь я понимаю, что тем самым Жизнь спасла меня от многих неприятностей. После школы Костик так и не успокоился, продолжал конфликтовать и доказывать свою крутизну. Сейчас он второй раз сидит в тюрьме за драку, Светка осталась с маленьким ребенком и не знает, как ей жить дальше. А ведь ты (или я) могла оказаться на ее месте. Брр, далее представить страшно. А я так убивалась в свое время…

Тебе, наверное, интересно, каким стало твое будущее. Докладываю. Когда я поработала над собой и поняла, что способна достичь многого, я стала усиленно готовиться и пошла учиться на дизайнера. Сейчас работаю в издательстве, рисую иллюстрации для книг. Работа очень интересная, творческая, общаюсь с множеством умных людей. Зарабатываю вполне прилично, хватает на жизнь и пару раз в год съездить за границу. Уже после института я встретила своего будущего мужа. Сначала мы немного повоспитывали друг друга, но потом поняли, что так можно потерять любовь, и сняли претензии друг к другу. У нас замечательная, дружная семья. Мама и папа на пенсии, я им помогаю, хотя они по-прежнему пытаются учить меня жить. Пусть учат, чем им еще заниматься? Так что у меня все замечательно благодаря тому, что я в свое время перестала хныкать и взялась работать над собой. У меня и сейчас на стене висит «Карта сокровищ» и аффирмации, они очень помогают. Я уверена, что Жизнь – штука классная, у тебя все будет отлично! С любовью, твоя взрослая Лидочка».

Задания на этом шаге:

1. Напиши себе письмо из будущего. Не ограничивай его в объеме, пиши, сколько захочется. Рассмотри все, что тебя тревожило в юности – чем все это завершилось, как все устроилось и стоило ли тратить столько сил и нервов на эти ситуации.

2. Сделай записи в Дневник радости.

3. Продолжай работу по самопрограммированию с помощью позитивного утверждения, выработанного на Шаге 76.

Тема дня – оцениваем свои цели

Мое письмо из будущего:

__________________________________________________

Дневник радости

«__»_________201_г. Мои 5 радостей сегодня:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

4. _____________________________________________________

5. _____________________________________________________

Мои достижения за последние дни:

1. _____________________________________________________

2. _____________________________________________________

3. _____________________________________________________

Сегодня я работаю над выработкой следующего качества моей личности, выбранного на Шаге 63:

__________________________________________________

Сегодня я занимаюсь самопрограммированием с помощью позитивного утверждения, выбранного на Шаге 76:

__________________________________________________

Задание на всю жизнь

Все, дальше тебе предстоит идти по жизни самостоятельно. Но ты будешь идти не так, как до начала работы с этой книгой. Теперь ты имеешь инструменты для того, чтобы разбираться в себе и сделать свою жизнь такой, как тебе захочется. Что для этого нужно?

Нужно, чтобы, выполнив все 90 шагов и закрыв книгу, ты продолжала работу с теми инструментами, которые уже помогли тебе поверить в себя и стать более позитивной. Продолжать нужно долго – до тех пор, пока все в жизни будет складываться так, как ты захочешь – ты будешь идти по жизни на волне удачи. На это потребуется как минимум пять лет, а то и больше, – по мере возникновения в твоей жизни новых ситуаций.

Напомню тебе основные идеи нашего курса:

– В жизни нет проблем, есть только ситуации, из которых нужно искать выход. Поэтому не стоит тратить энергию на переживания, сразу пропускай этот этап и ищи выход.

– Если ты впала в очередное переживание, значит, мир опять оказался не таким, как ты желаешь его видеть. Кому легче измениться – твоим желаниям или миру? Начни изменения с себя, это быстрее и эффективней.

– Принимая очередное важное решение, задумайся, на какие внутренние идеи и установки ты опиралась, какими ценностями руководствовалась. Если твой выбор не очень устраивает тебя, то поработай со своими внутренними убеждениями или откорректируй свою систему ценностей. И прими такое решение, которое будет тебя полностью устраивать.

– Пне забывай, что тебе все по плечу, ты достойна всего самого лучшего. Не вообще всего, а того, что является твоей истинной целью, что тебя вдохновляет и доставит тебе истинное удовольствие.

Чтобы все эти идеи закрепились в тебе, Задание на ближайший год.

1. Веди Дневник самонаблюдений и записывай в него все свои переживания, затем анализируй их и отрабатывай выявленные идеализации.

2. Веди Дневник своих достижений – он поможет тебе убедиться, какой ты успешный человек.

3. Веди Дневник радости, в итоге у тебя выработается устойчивая привычка видеть в жизни все самое хорошее.

4. Продолжай вырабатывать у себя недостающие качества личности – пусть у тебя не заканчиваются Месячник уверенности, Месячник активности, Месячник юмора и так далее.

5. Продолжай программировать себя с помощью позитивных утверждений.

6. Не забывай обновлять свою Карту сокровищ и добавлять туда символы новых целей по мере реализации поставленных ранее.

Как видишь, заданий совсем немного. Но тебе нужно выполнять их без напоминаний, самостоятельно и добровольно. Если ты будешь делать это, то у тебя всегда будут реальные основания для улыбки. Я не желаю тебе успехов и удачи – они всегда с тобой. Я желаю тебе не изгонять их из своей жизни негативными мыслями и неверием в свои возможности. Ты можешь все!!!

Что еще может помочь

Ты прочитала и поработала с книгой, которая написана специально для подростков. Имеется еще несколько книг, в которых более подробно рассматриваются эти же идеи. Но они написаны для взрослых и по проблемам взрослых. Язык там почти такой же, как в этой книге, только примеры другие.

Если тебе будет интересно более полно разобраться в себе, ты можешь почитать их.

1. Основная книга по этой системе взглядов называется «Разумный мир. Как жить без лишних переживаний» (Издательство «ACT», автор А. Свияш). Книга довольно толстая, но в ней ты найдешь наиболее полное изложение всех идей. Почитай, будет очень полезно.

2. Есть более простая версия предыдущей книги. Она называется «Как быть, когда все не так, как хочется» (Издательство «ACT», автор А. Свияш). Если тебе лень читать толстую книгу «Разумный мир…», почитай «Как быть…».

3. Если хочешь не только читать, но и сразу поработать над своими идеализациями и негативными убеждениями, то купи себе книгу «Улыбнись, пока не поздно» (Издательство «ACT», авторы А. Свияш и Ю. Свияш). Там ты найдешь развернутые описания идеализации и целые блоки негативных программ – это помогает лучше разобраться в себе и достичь мира в душе.

4. Есть несколько книг, которые позволяют понять и устранить свои ошибки в конкурентной сфере жизни. Например, типовые ошибки в сфере отношений мужчина-женщина рассмотрены в книге «Советы брачующимся, забракованным и страстно желающим забраковаться» (Издательство «ACT», авторы А. Свияш и Ю. Свияш). Почитай ее, и ты избежишь множества ошибок, которые совершили люди до тебя.

5. Если есть или ожидаются проблемы с деньгами, то стоит почитать книгу «Что вам мешает быть богатым» (Издательство «ACT», автор А. Свияш). Там собраны рекомендации о том, как избежать типовых ошибок, которые совершают люди в сфере работы, карьеры или бизнеса. Даже если ты еще не работаешь, тебе полезно почитать ее, чтобы избежать этих ошибок в будущем.

6. Есть книга, в которой рассматриваются причины, по которым люди болеют. Причина, как ты уже должна понимать, – неправильные мысли и вытекающие из них поступки. Книга называется «Здоровье в голове, а не в аптеке» (Издательство «ACT», автор А. Свияш). Если у тебя слабое здоровье, ты найдешь там много интересного для себя.

7. В книге «Уроки судьбы в вопросах и ответах» (Издательство «ACT», автор А. Свияш) собраны ответы на вопросы, которые читатели прислали А. Свияшу с просьбой сделать диагностику и подсказать пути выхода из нее. Как ты думаешь, по каким темам приходит максимальное количество писем? По темам «Проблемы с самим собой» и «Мужчина и женщина». Тебе очень полезно будет прочитать о чужих проблемах – смотришь, сама не повторишь их в своей жизни.

Кроме того, есть компьютерная программа, которая называется «Система психологического самопрограммирования на успех „Эффект“». Она содержит очень много всего – все перечисленные выше книги, множество аудионастроев – это голос под музыку, который помогает простить себя или окружающих людей, расслабиться, настроиться на успех или зарядиться энергией на весь день. Там есть специальный блок повышения самооценки с несколькими упражнениями. Есть блок работы со своими целями. Есть блок самодиагностики, который позволяет выявить свои идеализации самыми разными способами, включая ведение Дневника самонаблюдений. Там есть специальная страничка, где ты можешь каждый день записывать свои пять радостей. Есть страничка для ведения Дневника своих достижений. Есть специальный раздел для выработки новых качеств, и многое другое. Есть блок для отдыха и расслабления, включающий даже электронную гадалку. В общем, если ты всерьез хочешь поработать над собой, то система «Эффект» тебе очень поможет на этом пути. Демоверсию и другие подробности ты можешь посмотреть на сайте

Если у тебя есть свой Интернет, ты можешь зайти на сайт Центра позитивной психологии «Разумный путь» и почитать там много интересных и полезных материалов. Не забудь там же подписаться на Рассылку, и ты будешь получать новые материалы и ответы на письма читателей.

Тренеры Центра проводят много тренингов в разных городах страны, в том числе для подростков. Тренинг обычно дает мощный импульс к дальнейшему саморазвитию – используй эту уникальную возможность. Расписание тренингов можно посмотреть на сайте

В общем, у тебя есть все возможности самостоятельно двигаться по пути к счастливой и успешной жизни. Не в толпе, ведомой очередным пророком, а самостоятельно, познавая себя и открывая в себе новые возможности. Успехов тебе!

Заключение

Ну вот, наш совместный путь к твоей счастливой жизни завершается. Ты уже настоящая ПРИНЦЕССА! Возможно, ты еще не веришь в это. Но если продолжишь работу над собой, то ты окончательно убедишься в этом. Ты будешь принцесса не по крови, а по состоянию души, по своей самооценке и своим достижениям. Если ты по-настоящему захочешь, то все твои желания исполнятся быстро и лучшим для тебя образом. Понятно, что не сами собой, а с твоими реальными шагами к поставленной цели. Это именно то, к чему мы стремились.

Внимание! Если ты сделала свою «Карту сокровищ» на Шаге 6 прямо в этой книге, то пришла пора вынести ее на более видное место. Сделай свою «Карту сокровищ» на отдельном листе бумаги и повесь на видном месте. Продолжай работать над ней и получать приятные ощущения в ожидании реализации своих истинных целей.

Что еще тебе можно посоветовать?

Создай себе комфортную среду

Любой человек очень хорошо чувствует себя среди единомышленников. Друзьями или подругами могут стать только те, кто имеет много общего в своих взглядах. У тебя явно были друзья или подруги до того, как ты начала работать над собой. Остались ли они у тебя сейчас? Ведь они тоже привыкли видеть тебя неуверенной и проблемной, а сегодня ты не такая. Остались ли у вас общие темы для разговоров? Если они по-прежнему сосредоточены на проблемах и несчастьях, а тебе это не интересно, то что вас теперь будет объединять?

Как ни странно, но твои изменения к лучшему могут не понравиться твоим подругам и друзьям. И ты можешь остаться в одиночестве, что может послужить темой для новых переживаний. Человек – существо стадное, ему комфортней и безопасней, когда он не один. Чем больше людей, тем более человек чувствует себя защищенным. В одиночестве часто бывает одиноко, неуютно.

Значит, нужно поставить перед собой новую цель – найти себе подругу (или друга). Можно просто искать ее среди новых людей, а можно попробовать создать себе единомышленников из числа своих прежних друзей или знакомых. Что для этого нужно? Чтобы они приняли для себя такое же отношение к Жизни, которое выработалось у тебя. Как это сделать? Подари им такую же книгу – пусть поработают над собой. Или вовлеки их в работу прямо в процессе твоей работы с книгой. Если уже поздно, то пусть работают сами, а ты можешь помогать им правильно выполнять задания. Будешь их success-тренером – если, конечно, они попросят тебя об этом.

Понятно, что ты не можешь навязать им работать над собой, возможно, они не готовы этого делать. Найди ту из знакомых, которая сама захочет изменить свою жизнь. Лучшим мотивом для работы над собой будут не твои слова, а твои результаты – улыбка, уверенность в себе, реализация простых целей. Они явно захотят быть такими же успешными и позитивными – помоги им в этом!

В принципе ты можешь предложить своему преподавателю или руководителю кружка добавить в содержание работы кружка еще и работу по шагам. Одно занятие – один шаг, не больше. В результате ты создашь себе среду единомышленников, одинаково относящихся к жизни.

Это же можно сделать и просто в дружеской компании, без преподавателя – было бы желание. Назови эту группу «Клуб принцесс» и – вперед! Собирайтесь, обсуждайте результаты работы над очередным шагом, помогайте друг другу разрешать сложные ситуации. В итоге вы вместе продвинетесь вперед по пути саморазвития и открытия своих возможностей. А это замечательный путь!

На этом разреши окончательно проститься с тобой. Рад буду встретить тебя с улыбкой на лице, успешной и испытывающей мир в душе.

Александр Свияш

Комментарии к книге «90 шагов к счастливой семейной жизни. От Золушки до Принцессы», Александр Григорьевич Свияш

Всего 0 комментариев

Комментариев к этой книге пока нет, будьте первым!

Войти

Аа

Аа

Аа

Аа

«90 шагов к счастливой семейной жизни. От Золушки до Принцессы»

Описание

Аа

Аа

Аа

Аа

Александр Свияш 90 шагов к счастливой семейной жизни. От Золушки до Принцессы

* * *

Введение Откуда и куда

Шаг 1 Чего девичья душа желает

Тема дня – выявляю все свои желания

Шаг 2 Давай будем реалистами

Тема дня – проверяю свои желания на реальность и определенность

Шаг 3 Разбираемся с желаниями

Тема дня – определяю свои истинные потребности

Шаг 4 Что нужно побыстрее

Шаг 5 Проверяем цели на истинность

Тема дня – выявляем истинные цели

Шаг 6 Составляем «карту сокровищ»

Шаг 7 Собираем свои достижения

Шаг 8 Выясним, кого ты не любишь

Шаг 9 Ищем скрытые достоинства

Шаг 10 Выявляем свои убеждения

Шаг 11 В каком доме ты живешь?

Шаг 12 Заводим дневник радости

Шаг 13 Формулируем свои проблемы

Шаг 14 Зачем тебе нужны твои неприятности

Шаг 15 Что делать со скрытыми выгодами?

Тема дня – отказ от скрытых выгод

Шаг 16 Объявляем день улыбок

Шаг 17 Что ты выбираешь

ТЕМА ДНЯ – МОИ ЦЕННОСТИ

Шаг 18 Нужны ли тебе твои цели?

Тема дня – сравниваем ценности и заявленные цели

Шаг 19 Как поменять систему ценностей

Тема дня – корректируем систему ценностей

Шаг 20 Неделя позитивных вопросов

Тема недели – учимся позитивно строить свои вопросы

Шаг 21 За что ты борешься

Тема дня – выявляем, за что ты борешься

Шаг 22 Что такое идеализация

Тема дня – выявляю, за что я борюсь

Шаг 23 Идеализация своего несовершенства

Тема дня – выявление идеализации своего несовершенства

Шаг 24 Идеализация своих способностей

Тема дня – выявление идеализации своих способностей

Шаг 25 Зачем нужно знать свои идеализации

Тема дня – выявляем борьбу людей за свои идеализации

Шаг 26 Идеализация отношений

Тема дня – выявление идеализации отношений

Шаг 27 День любви к себе

Тема дня – взращиваем любовь к себе

Шаг 28 Как узнать свои идеализации?

Тема дня – дневник самонаблюдений

Шаг 29 Что бывает от переживаний

Тема дня – анализ последствий сильных переживаний

Шаг 30 Как почиститься от эмоциональных переживаний?

Тема дня – прощение

Шаг 31 Что делать с идеализациями? Применим волю

Тема дня – волевой отказ от переживаний

Шаг 32 Идеализация независимости

Тема дня – выявление идеализации независимости

Шаг 33 Наступим на идеализацию

Тема дня – избавляемся от идеализаций

Шаг 34 Идеализация контроля

Тема дня – выявление идеализации контроля окружающего мира

Шаг 35 Подружимся co страхами

Тема дня – подружимся со страхом

Шаг 36 Как разрушаются твои идеалы

Первый способ

Тема дня – первый способ духовного воспитания

Шаг 37 День обнаружения достоинств

Тема дня – поиск достоинств

Шаг 38 Вернемся к твоим целям

Тема дня – пересмотр перечня целей