ВСЕ ИЗ НИЧЕГО
Профессор
Эдгар Эндрюс
КРЕАЦИОНИЗМ и ЭВОЛЮЦИЯ Просто, доступно, понятно ВСЕ ИЗ НИЧЕГО
Профессор
Эдгар Эндрюс
АЛЬФОМ
1998
Professor E.H. Andrews, From Nothing to Nature
Эндрюс. Э, Все из ничего
Перевод с английского Редактор: Григорик В. А.
Evangelical Press
18 Wooler street, Darlington, England
Книга впервые издана в 1978 г. Переиздана в 1984,1989 г.г.
ISBN 0852341202
Все права сохранены
©АЛЬФОМ 1998
© перевод на русский язык Григорик В. А.
Содержание
Стр.
Предисловие 6
гл. 1 Откуда мы появились? 7
гл. 2 Что такое жизнь? 19
гл. 3 Секретный код жизни 29
гл. 4 Как зародилась жизнь? 39
гл. 5 Теория Дарвина 54
гл. 6 Сколько лет Земле? 83
гл.7 Ископаемые и доисторические монстры 103
гл. 8 Наука, чудеса и Библия 120
гл. 9 Чудо сотворения 136
Предисловие
Эта книга о креационизме и теории эволюции. Она была написана в основном для подростков. По этой причине я старался использовать простой язык. Там, где было необходимо употребление специальных терминов, я сначала объяснял их значение. Для того, чтобы сделать эту книгу понятной, я использовал наглядные примеры и также сорок различных диаграмм и фотографий.
Тем не менее, я никогда не недооценивал интеллектуальных способностей подростков и молодых людей! В книге использована некоторая углубленная аргументация и затронуты некоторые проблемы, характерные для книг такого плана. По этой причине, я надеюсь, что также большинство взрослых людей найдет этот труд интересным и полезным. Эта книга для тех, кто не имеет каких-либо научных познаний. Большинство книг на данную тему предполагают наличие у читателя базы определенных научных знаний.
Я постарался дать точную, хотя и упрощенную, картину теории эволюции. Только поняв смысл данной теории, мы сможем осознанно аргументировать против Дарвинизма и всей философии эволюции.
Вне всякого сомнения, эту книгу будут читать люди с научным образованием и которые, возможно, убеждены в правдивости теории эволюции. Я уверен, что даже такие люди найдут здесь много интересного, и у них будет над чем поразмыслить.
Эдгар Эндрюс Велин, Апрель 1978
Глава 1
Откуда мы появились?
По образу и подобию Божиему
Маленькие дети часто задают вопрос: «Мама, откуда я появился?» Мать может объяснить, как рождаются дети, и ребенок будет удовлетворен таким ответом. Но что, в первую очередь, заставляет ребенка задать подобный вопрос?
Как только мы становимся достаточно взрослыми, мы начинаем осознавать себя не только человеческими существами, но и личностями. Каждый человек осознает, что его «я» отличается от «я» его родителей, братьев, сестер, друзей. Именно это самосознание и порождает вопрос: «Откуда я появился?» На самом деле, ребенок не спрашивает, как возникло его тело, гораздо больше его интересует, откуда появилось его «я». Ответ матери не дает ответа на этот вопрос.
Библия учит нас, что первый человек был сотворен по образу и подобию Божиему. Это означает, что Адаму были даны не только тело и мозг, но также разум и душа. Тела животных так же красивы, как и наши. Животные обладают определенным уровнем сознания, они, как и мы, способны обучаться, выражать свои чувства. Но только человек имеет разум, способный мыслить и осознавать самого себя. Более того, только человек имеет понятие добра и зла, что означает наличие у него совести. И, наконец, в Библии говорится о Богоподобной, духовной природе человека, и это отличает нас от всех других существ, живущих на земле, даже самых высокоорганизованных.
Библия дает ответ на наш вопрос — наша индивидуальность создана Богом. Подобно самому Богу мы имеем разум, чувства и душу. Мы созданы по Его образу и подобию.
Позже мы увидим постоянное присутствие Божие во всем, что происходит в этом удивительном и загадочном мире. Сотворение нашего тела — это Его работа. Наука объясняет, что происходит с нашими телами и с миром вокруг нас, но ее законы управляются Богом. Так учит нас Библия. Когда мы говорим, что Бог создает нас по Своему образу и подобию, мы имеем в виду нечто большее, то, что Бог создал нас не только, как часть Своего творения, но и как часть Своего вечного царства.
Таким образом, человек — это особое творение Божие, отличающееся от всех других, сотворенных Им существ.
Эволюция
В наше время многие люди Библии не верят. Даже верующие в Бога думают, что Библия устарела, и ее описание того, как возник мир и человек, ошибочно. Наукой, говорят они, открыто, что живые организмы возникли в результате некоего случая миллионы лет назад. Они верят, что первый живой организм был крохотным и примитивным — нечто подобное вирусу. (Вирус — возбудитель болезней, таких как: простуда и грипп. Единичный вирус слишком маленького размера, чтобы его можно было увидеть невооруженным глазом). И из этого простейшего организма якобы появилось все живущее и жившее когда-либо на земле: от рыбы до светлячка, от угря до слона, ото мха до клена. И, наконец, затем, утверждают приверженцы этой теории, возникли приматы, обезьяны и люди. Весь этот процесс занял тысячи миллионов лет.
Такой взгляд на возникновение природы называется теорией эволюции. Слово «эволюция» означает развертывание, развитие. Идея эволюции обсуждалась еще некоторыми древнегреческими мыслителями, но считается, что современную теорию эволюции основал Чарльз Дарвин в 1859 году. Именно теория Дарвина, правда, с некоторыми существенными изменениями, преподается в наши дни в школе, пропагандируется по радио и телевидению. Большинство людей считают эту теорию правдивой.
Теория эволюции позволяет людям забыть о существовании Бога. Если считать, что человечество — это всего лишь результат миллионов различных случайных событий, как утверждает эта теория, то нет никакой необходимости верить в Творца, Бога, Который создал мир из пустоты. Многие люди и, в самом деле, считают, что если возможно объяснить законы природы и жизнь человека с точки зрения эволюции, то нет смысла верить в Бога. По их мнению, вера в Бот была нужна только в древние времена, для того, чтобы с ее помощью как-то объяснить возникновение мира, теперь же, имея теорию эволюции, от этой веры мы можем отказаться.
Конечно же, это не так. Даже если мы примем теорию эволюции, она не объясняет всего. Она не дает ответа на вопрос, откуда возникли законы науки, по которым развивается мир, не отвечает на вопрос, как появились планеты и звезды (то, что мы называем Вселенной). Эволюция не может объяснить такие понятия, как: доброта, любовь, красота, дружба, справедливость. Теория эволюции не объясняет природу добра и зла, не помогает нам понять, что хорошо и что плохо, и, наконец, эта теория ничего не говорит о том, куда мы попадаем после смерти. Она говорит, что «никуда». Мы же внутренне чувствуем ошибочность такого утверждения.
В силу этого, многие люди стараются совместить в себе веру в эволюцию и веру в Бога. Они делают это разными способами. Некоторые, например, оспаривают то, что Бог действительно сотворил мир, но готовы признать, что Бог использовал случайности эволюции: как столяр, пользуясь инструментом, вырезает из дерева, так и Бог использовал процесс эволюции для создания природы и жизни. Другие полагают, что эволюция все еще продолжается, и в ходе нее человечество становится все сильнее и умнее, до тех пор, пока не достигнет совершенства. Это совершенство и есть Бог.
Некоторые считают, что Бог не имеет какого-то определенного облика, природа — это Бог, а Бог это — природа. Эти идеи часто расплывчаты, их трудно проследить. Их труднее понять, чем простую мысль о том, Кто нас сотворил.
Дух, Которого мы называем Богом, и Который продолжает воплощать Свою волю и желание во Вселенной и вне ее.
Целенаправленность или случай?
Но почему же мы не можем одновременно верить в Бога и эволюцию? Многие считают, что это возможно, но я вам покажу, почему это не так.
Во-первых, теория или идея эволюции утверждает, что все возникает случайно. В последующих главах я более детально изложу положения этой теории, и вы увидите, что согласно ей все происходит в результате какого-то случая. В эволюции нет ни причины, ни цели, ни руководящей руки, ни плана. Все, что произошло в прошлом, включая возникновение человечества, и все, что произойдет в будущем — эго результаты слепого случая.
При игре в кости, только от случая зависит, какое выпадет число. Любое из шести чисел выпадает с одинаковой долей вероятности, если выпадает «три» — то это всего лишь случай. Также и с эволюцией. Не шесть, а тысячи возможных изменений могли произойти с животным для того, чтобы оно изменилось и стало немного другим существом. Никто не может предположить, во что, в конечном итоге, оно превратится, так как подобно игре в кости, все решает случай. Представьте себе, что вы играете в следующую игру. Вы стоите в центре поля с костью в руке и компасом. Каждый раз, бросая кость, вы проходите несколько шагов в определенном направлении. Выпадает единица — идете на север; двойка — на юг, тройка — на восток, четверка — на запад. Если выпадает пять или шесть — остаетесь на месте. Где вы окажетесь, бросив кость сто раз? Ответа нет, так как все это дело случая. Вы можете оказаться на том месте, откуда начали игру, а можете быть на краю поля. Это непредсказуемо.
Так и с эволюцией, никто не может предсказать, к чему она ведет. Если возникновение человека—это высшее достижение эволюции, то это просто случайность. Сотворение мира Богом прямо противоположно этому. Все произошло не по воле случая, а по замыслу Божиему. Бог хотел этого. Он намеревался создать человека. Библия говорит об этом очень ясно: «Достоин Ты, Господи, принять славу и честь и силу, ибо Ты сотворил все, и все по Твоей воле существует и сотворено» (Огкр. 4:11). «И сказал Бог: да будет свет. И стал свет» (Быт. 1:3).
Если Бог действительно сотворил все, то Он сделал так потому, что так хотел, и у Него на это были причины.
Если вы делаете из дерева макет, или шьете платье из ткани, если вы печете пирог на кухне или строите сарай во дворе, вы хорошо знаете, для чего вы это делаете. Вы знаете для чего, с какой целью вам нужно то, что вы делаете, иначе вы не стали бы тратить на это время и силы. Так и Бог не стал бы создавать мир, природу человека, не будь у Него определенной цели.
Как же мы можем, с одной стороны, признавать Бога, Его цели, эволюцию и случайность, с другой? Понятия случайность и целенаправленность противоположны по своей сути.
Библия противоречит эволюции
Второй причиной, почему невозможно верить в Бога и эволюцию одновременно, является то, что Библия и теория эволюции противоречат друг другу. Некоторые, конечно, считают, что это не имеет значения. Они говорят, что Библейская история сотворения мира — это миф, подобный волшебной сказке. Эти люди признают некоторые части Библии, но не все, считая, что совместить веру в Бога и эволюцию, легко.
Но есть ли смысл в том, чтобы признавать некоторые части Библии и отрицать другие? На основании чего мы решаем, каким главам Библии верить, а каким нет? Мы верим Библии, когда читаем, что Иисус Христос—это Бог в облике человека, но не верим, что все сотворено Богом? Как может история Авраама в книге Бытие быть правдивой (в нее верил Иисус), а история сотворения мира, в той же книге, нет? Как возможно верить тому, что говорит Библия о Боге, если считать, что некоторые ее части — просто сказки?
Иисус Христос полностью верил в Ветхий Завет и в историю сотворения, которая рассказана в Ветхом Завете. Иисус говорил, что Он явился на землю для того, чтобы выполнить обетования, которые дал Бог в Ветхом Завете, частью которого является книга Бытие. Если сам Иисус ошибался, веря этим Писаниям, то как мы можем верить всему остальному, чему учит нас Бог? Во что нам тогда верить?
Существуют, конечно, и другие нехристианские религии. У них свои священные книги, свои теории происхождения мира, но совершенно одинаковое отношение к теории эволюции, так как сама идея религии предполагает наличие смысла и значимости жизни. Теория эволюции несовместима со священными писаниями всех религий.
Если мы верим и в Бога и эволюцию, то нам трудно определить, каков же Бог, в Которого мы верим. Конечно же, это не Бог Библии, Который сотворил мир силой Своего слова. И, конечно, это не тот Бог, о Котором мы читаем в Псалмах, Который вдыхает жизнь во все живое, управляет жизнью и смертью, дождем и ветром. Если мы верим в эволюцию, то наш бог, возможно, создал некое начало, но затем бросил свое детище на произвол судьбы, обрек на жестокую борьбу за жизнь, ведущую в неизвестность. Как же этот бог отличается от Бога Библии, по воле Которого совершается все в нашем мире: и в природе и в человеческом обществе! Но кое-кто может спросить: «Действительно ли Библия противоречит теории эволюции? В чем их взгляды не согласуются?» Перед вами пять основных положений, в которых видно полное несоответствие теории Дарвина и Библии.
Я изложил лишь несколько причин, по которым я не могу верить в Библию и теорию эволюции одновременно. Они принципиально противоречат друг другу и признавать то и другое одновременно невозможно!
Наука и вера в Бога
Выше я говорил о двух причинах, почему я не могу верить в Бога и в теорию эволюции одновременно. Сейчас я скажу о третьей причине. Теория Дарвина нарушает гармонию между наукой и верой в Бога. Всякая истина должна находиться в гармонии: не может одна истина противоречить другой истине! Они могут относиться к совершенно разным областям, но, в конечном итоге, они должны согласовываться. Истина о Боге (назовем ее духовная истина) должна быть в согласии с истиной о природе (научная истина).
Примечательно, что люди, стоявшие у истоков современной науки, и впервые, проделавшие научные эксперименты, основавшие первые научные теории, были, в основном, людьми, верующими в Библию. Более того, они верили, что их научные изыскания покажут всем людям, как прекрасно творение Божие и помогут им глубже уверовать в Бога. Одним из первых наиболее выдающихся ученых был Исаак Ньютон (1642-1727). Он открыто говорил, что занимается наукой для того, чтобы помочь людям поверить в Бога. Другим ученым был Роберт Бойль (1627-1691), который написал много книг, где показывал соответствие новой науки учению Библии. До 1859 года, когда Чарльз Дарвин выдвинул свою теорию возникновения и развития мира, большинство людей не находили противоречия между наукой и Библией.
Даже сегодня большинство научных открытий показывает, как
удивителен и загадочен мир вокруг нас, что подтверждают слова Библии. Наука не оспаривает слова автора Псалма: «Как многочисленны дела Твои, Господи! Все соделал Ты премудро; земля полна произведений Твоих» (Пс.103:24).
Открытия ученых и сегодня доказывают, как прекрасен сотворенный Господом мир: от огромных звезд до крошечных атомов (Вклейка 1) Несмотря на все новые открытия, в мире остается множество неизведанного, требующего объяснения. Как утверждает Библия, мудрость Творца безгранична, поэтому процесс постижения мира человеком бесконечен и никогда не будет завершен. Только после изобретения особо мощных микроскопов, способных увеличивать в миллионы раз, ученые сумели разглядеть насколько сложно строение мельчайших клеток, из которых состоит наше тело. Каждая клетка по размерам не больше пылинки, хотя внутри нее целая фабрика, превращающая пищу в различные вещества необходимые для здоровья, жизни и роста нашего организма. Еще несколько веков назад автор Псалма сказал: «Славлю Тебя, потому что я дивно устроен» (Пс. 138:14).
Наука и Библия не противоречат друг другу. Наука дает новые знания об окружающем нас мире, а знания о мире, говорит Новый Завет, дают нам знания о Боге. Святой Павел писал: «Ибо невидимое Его, вечная сила Его и Божество, от создания мира чрез рассматривание творений видима...» (Рим. 1:20).
Многие ученые подтвердили эту истину, так как видели труд Божий в удивительном устройстве природы. Когда знаменитый астроном Джон Кеплер открыл вращение планет вокруг Солнца, он воскликнул: «О, Господи, моя мысль следует за твоей мыслью!»
Я не хочу сказать, что наука может доказать, что Бог сотворил мир, тому, кто в это не хочет поверить. Нам следует признать, что природа есть творение Божие, Библия говорит, что мы подобны слепцам, которые ничего не видят перед собой. Все необходимые доказательства вокруг нас, но мы не видим их, потому что наш разум слеп и глух к духовной правде (до тех пор, пока Сам Бог не поможет нам прозреть, но это уже другая тема). Таким образом, наука не может доказать, что мир был сотворен Богом, но она также и не опровергает этого утверждения! Даже те ученые, которые не верят
в Бога, или в то, что Он сотворил мир, не могут не признать, что создать природу так удивительно, так гармонично мог только некий великий Творец, Который продумал все до мелочей.
Гармонию между наукой и верой в Бога нарушает только теория эволюции. Вы должны понять, что на свете существуют сотни, тысячи различных теорий, каждая из которых пытается объяснить какие-то явления природы. Теория гравитации отвечает на вопрос, почему тела имеют вес и притягиваются к земле. Эта же теория объясняет, почему Земля вращается вокруг Солнца, а Луна вокруг Земли. Теория электромагнетизма дает объяснение многим явлениям, в том числе, тому, как теле- и радиоволны, исходя от передатчика, достигают радио и телевизионных приемников в наших квартирах. Теории света и оптики объясняют действие линз, фотоаппаратов, а также дают ответ на вопрос, почему ровная палка кажется поломанной, если ее опустить одним концом в воду. Список теорий можно продолжать и продолжать.
И только одна из всех существующих теорий нарушает гармонию между истиной Библии и истиной науки. Только теория эволюции не вписывается в единую правдивую картину мира.
Многим из нас нравится складывать мозаику, картинку- головоломку. Вкладывая на свое место каждое новое звено мозаики, мы все яснее представляем себе, какой должна быть общая картина. Наше понимание Вселенной подобно разрезанной картинке. На этой картинке и научная истина (истина о природе), и духовная истина (истина о Боге). Эти две истины складываются в единую истину, подобно кусочкам разрезной картинки.
Несмотря на то, что у нас есть Библия, правдиво рассказывающая о природе и о Боге, и наука, делающая все новые открытия в мире природы, наша картина еще не полная, многих звеньев не достает. Мы знаем лишь «отчасти», как сказал святой Павел (1 Кор. 13:9), но те звенья, которые у нас есть, должны быть звеньями одной большой картины.
Иногда звено одной картинки-мозаики попадает в набор другой. Когда мы начинаем складывать картинку, то обнаруживаем, что оно никуда не подходит, ведь это часть другой картины. Это звено придется отложить в сторону, оно лишнее! Так же и теория эволюции. Попытка силой поместить это звено в нашу картинку мира сместит ее, вытеснит те звенья, которые уже стояли на месте, и может повести нас по неправильному пути, что сделает построение всей картины невозможным.
Эволюция — ненаучная теория
Я приведу последнюю, четвертую причину, по которой невозможно одновременно верить в Бога и эволюцию. Четвертая причина — в самой эволюции! С точки зрения науки, эволюция — неудачная теория. Ее очень сложно опробовать и доказать. Как же ученым убедиться в состоятельности этой теории?
Все мы, конечно, что-то знаем о машинах и велосипедах, об одежде. Эти вещи и многие другие знакомы нам, и мы по опыту учимся отличать хорошее от плохого. Покупая одежду, мы тщательно рассматриваем, из какой она ткани, качественной или нет? Будет ли линять при стирке? Проверим, насколько прочны и аккуратны швы, надежно ли пришиты пуговицы.
Покупка машины, особенно не новой, требует еще большей внимательности. Мы прислушиваемся к шуму двигателя, испытываем рулевое управление и тормоза. Чтобы убедиться в исправности машины, мы осматриваем ее со всех сторон и даже заглядываем под машину. Словом, мы исследуем ее очень внимательно (Рис.1).
Таким же образом ученые исследуют любую теорию. Теория — это некая мысль, выдвинутая в качестве объяснения какого-то явления. Теория эволюции — это идея, выдвинутая для объяснения возникновения всех живых существ на земле. Придумать теорию, объясняющую какие-то факты, довольно просто. Гораздо сложнее доказать, что именно эта теория верна. Поэтому все теории должны быть подвергнуты анализу и проверке, подобно проверке двигателя машины, которую вы хотите купить. Вы купите только ту машину, которую считаете хорошей, которая вас удовлетворяет. Вас не устроит теория, если вы не уверены в ее правильности.
При испытании машины, вы задаете определенные вопросы. В хорошем ли состоянии двигатель? Работают ли тормоза? Как работает рулевое управление? Анализируя любую научную теорию, мы также задаем вопрос: объясняет ли данная теория факты? Объясняет ли она все или только отдельные моменты? Противоречивы ли некоторые факты теории? Можно ли проверить теорию путем эксперимента? Какая это теория: ясная и точная или смутная и неопределенная?
Рис. 1 Мы внимательно исследуем не новую машину перед ее покупкой.
Если мы, в свете этого, рассмотрим теорию эволюции, то увидим в ней множество несоответствий, она не объясняет все факты, и даже в тех фактах, которые объясняет, многое остается неясным. Мы не увидим хороших результатов, если попытаемся исследовать теорию путем специальных экспериментов, так как никакой эксперимент не в состоянии показать эволюцию в процессе. (В последующих главах мы рассмотрим это более подробно). Во многих вопросах теория дает смутные и неясные объяснения, например: каким образом одно существо в процессе эволюции превратилось в другое. На все эти вопросы теория не дает ясного ответа и даже не предлагает достойных гипотез. В последующих главах мы более подробно остановимся на некоторых пробелах в теории эволюции.
Таким образом, эволюция, идея о том, что все живые существа случайно произошли, от некого единого существа, образовавшегося, в свою очередь, тоже случайно, не выдерживает, по большому счету, тестов, проводимых учеными для того, чтобы выяснить, хороша теория или плоха.
Почему же тогда ученые верят этой теории? Ну, конечно, не все ученые ей верят, и автор этой книги тому пример. Но многие ученые верят в эволюцию по той же причине, по которой в нее верят и неученые. Они верят в эволюцию для того, чтобы избежать необходимости верить в Бога. Много лет назад Павел писал о мудрецах своего времени, которые не хотели знать Бога. С тех пор люди не изменились.
Глава 2
Что такое жизнь?
Различные формы жизни
Эта книга о природе, о мире живых существ, и о том, как они возникли. Поэтому для нас очень важен вопрос: «Что такое жизнь?» Не разобравшись в этом, мы не сможем понять, откуда все появилось!
Это вопрос, который легко задать, но на который непросто ответить. Несмотря на то, что слово «жизнь» мы произносим ежедневно, понятие, которое оно обозначает и удивительно, и загадочно. Если бы люди были предельно откровенны, то они должны были бы признать, что никто из нас полностью не понимает, что такое жизнь, и как она протекает у живых существ.
В первую очередь, нужно сказать, что существуют различные формы жизни.
Один известный учитель сказал однажды: «Я мыслю, следовательно я есть». Он не имел в виду, что «я мыслю, следовательно я существую», так как на свете есть много различных вещей, например, эта книга или стул, на котором я сижу, которым не свойственно мыслить. Он хотел сказать: «я мыслю, следовательно я живу». Как личность, он знал, что живет потому, что имеет способность мыслить. Мысли для него были доказательством того, что он живет. Жизнь мозга, работа мысли, это одна из форм жизни человека.
Но есть много живых существ, не имеющих способности мыслить. Растения, к примеру, живые, но они не имеют мозга и не обладают способностью думать, как это делает человек. Откуда мы знаем, что растения, такие как: цветы, деревья—живые? Нам об этом говорят три момента.
Во-первых, растение может расти. Оно становится больше, на нем вырастают листья, цветы, плоды. Способность к росту — один из признаков жизни. Во-вторых, растение реагирует на явления окружающей среды. Цветок поворачивается к солнцу или свету. Некоторые закрываются на ночь и раскрываются утром; в тепле растения растут быстрее, чем в холоде. Итак, способность отвечать или реагировать на явления окружающей среды — это еще одно свидетельство жизни. В третьих, и это, пожалуй, самое важное, растения имеют способность к воспроизводству. Это значит, что одно растение производит, или создает, другие растения. Обычно растения производят семена, которые, попадая в почву вырастают в виде новых растений, и которые совершенно похожи на своего родителя. Способность к воспроизводству это также один из признаков жизни (Рис. 2).
Рис. 2 Признаки физической жизни
Итак, мы уже назвали две формы жизни. Одна форма, дающая нам возможность мыслить, и другая, стимулирующая рост, реакцию на окружающую среду и воспроизводство. Нам потребуется как-то обозначить эти формы жизни для дальнейшей беседы о них. Давайте назовем жизнь мысли умственной жизнью, так как она свидетельствует о наличии ума. Жизнь, признаками которой является рост, реакция на окружающую среду и воспроизводство, мы назовем физической жизнью, так как эта жизнь — жизнь тела (будь то тело растения, насекомого, животного или человека). Совершенно очевидно, что только тело способно расти и размножаться, очевидно и то, что все живые существа, включая человека, имеют физическую жизнь. Когда физической жизни наступает конец, мы говорим, что растение или животное умерло. Его тело постепенно разлагается и исчезает, оставляя после себя, возможно, скелет или окаменелый остаток.
Духовная жизнь
Уже сказанное, показывает, что нет ничего странного в идее существования нескольких форм жизни. Мы уже знаем, что у человека есть две формы жизни — умственная и физическая.
А существуют ли еще какие-нибудь формы жизни? Да. Самой важной формой жизни, говорит Библия, является духовная жизнь. Эта форма жизни самая важная потому, что это жизнь Бога.
Бог не имеет тела. Но Он может все и поэтому способен показать (или явить) Себя воплощенным в тело, как Он это сделал в образе Иисуса Христа. Но Богу не нужно тело, как оно нужно нам. Бог есть дух. Это означает, что Он не привязан к телу, подобно нам. Мы не можем быть в двух местах одновременно, потому что наше тело может находиться только в одном месте. Бог же может быть во многих местах одновременно. Несмотря на наше здоровье, наше тело болеет и, в конце концов, умирает. Но дух живет вечно, так как он не имеет тела, которое может заболеть или состариться.
Таким образом, ни дух, ни сам Бог не имеют физической жизни. Но, тем не менее, дух живет. Действительно, в Библии говорится, что Бог имеет «жизнь в Самом Себе». Это тоже самое если сказать, что Бог есть жизнь. Иисус говорил: «Я есмь путь и истина и жизнь» (Иоан. 14:6).
Так как духовная жизнь—это жизнь Бога, и потому самая важная (она не прекращается, подобно умственной или физической жизни), я представлю формы жизни таким образом:
Итак, Дух, Которого мы называем Богом, не просто имеет жизнь, он Сам есть жизнь. Он источник жизни (всех ее форм, как мы рассмотрим позже). Таким образом, у нас есть три формы жизни. Давайте еще раз назовем их, чтобы лучше запомнить:
Далее мы увидим, что духовная жизнь не только самая важная форма жизни, но что все другие формы находятся в зависимости от жизни Бога. Никакой другой формы жизни не существовало бы, если бы жизнь Бога не служила для них источником. Павел выразил это следующим образом: «Ибо мы Им живем и движемся и существуем» (Деян. 17:28).
Я приведу пример, чтобы немного яснее выразить то, что хотел сказать Павел. Возьмем миску с водой и губку. Будем считать, что вода представляет собой духовную жизнь, а губка — физический мир. (Рис. 3).
Мы можем положить губку рядом с миской с водой. Тогда между водой и губкой не будет никакой связи. Это будут две совершенно отдельные вещи. Некоторые люди считают, что духовная жизнь (и духовный мир) не имеет отношения к физической жизни (и физическому миру, в котором мы живем). Подобно губке и воде, обе они существуют, но никак не связаны и не соотносятся друг с другом.
Рис. 3 Губка в миске с водой показывает каким образом физический мир погружен в духовный мир.
Но это совсем не то, чему нас учит Библия! Представьте себе, что вы берете губку и помещаете ее в миску с водой. Теперь губка окружена водой и пропитана ею. Есть вода и есть губка, мы отличаем их, но они так близки, что вода проникает в саму губку. Если вода прозрачна, мы видим только губку, такой, как она была прежде, но невидимая вода присутствует везде, вокруг губки и внутри нее.
Это в точности показывает, каким образом невидимая жизнь Бога проникает во всю природу. Вот что имел в виду Павел в стихе, приведенном выше: «Ибо мы Им (Богом) живем...».
Конечно же, наш пример не идеален. По Библии, физический мир существует исключительно благодаря существованию духовного мира. Физическая жизнь зависит от жизни Бога и не может существовать без нее. Чтобы показать это с помощью нашего примера, губка должна исчезнуть, когда мы вытащим ее из воды и отожмем. И хотя этого не может случиться с реальной губкой, мы
можем себе это представить, и тогда наш пример станет более точным.
Ученые, изучающие живые существа, не видят жизни Бога, но она, несмотря на это, там присутствует. Можно использовать микроскоп и множество других удивительных приборов для изучения физической жизни. Наука находит самые крохотные молекулы, имеющиеся в живом организме. Но с помощью таких методов изучения жизни невозможно увидеть или найти невидимый духовный мир, который присутствует подобно невидимой воде в губке. Для того, чтобы обнаружить этот мир, нам понадобится не микроскоп, а то, что зовется верой.
Как протекает физическая жизнь?
Сейчас мы вернемся немного назад, чтобы подробнее рассмотреть физическую жизнь. Позже, в конце книги, мы больше поговорим о связи физической и духовной жизни. Мы увидим, как Библия объясняет первую понятиями второй. Сейчас мы порассуждаем о той форме жизни, которую характеризует рост, реакция на окружающую среду и размножение, будь то растение или животное.
Наука способна рассказать многое о физической жизни. Предмет, называемый биология, занимается изучением физической стороны жизни. Такие отрасли науки, как: физика и химия также помогают нам понять тайны физической жизни.
Библия говорит, что Бог создал физическую жизнь и все живые организмы. Теория эволюции утверждает, что физическая жизнь возникла по воле случая. В главе 1 я пояснил, почему невозможно признать эти два утверждения одновременно, но прежде, чем самим решить, какое из них правильное, необходимо больше узнать о физической жизни, а именно, что это такое, и как она протекает? В этой главе я попытаюсь ответить на этот сложный вопрос.
Рассматривая жизнь по частям
Интересно, вы когда-нибудь разбирали на части часы, чтобы
посмотреть, как они работают? Если мы хотим понять, как работает что-то сложное, то проще всего это сделать, рассмотрев части этого сложного. Давайте попробуем рассмотреть части какого-нибудь живого организма, любого типа! Не имеет значения, какой именно живой организм мы выберем, потому что все живые организмы работают одинаково. Возможно, это покажется вам странным, но это действительно так.
Конечно, растения и животные сильно отличаются друг от друга. У белок есть лапки, у маргариток—листья, у рыб—чешуя, у слонов — кожа. Что же, в таком случае, я имею в виду, когда говорю, что физическая жизнь у них протекает одинаково.
Я имею в виду, что все живые организмы состоят из крошечных частиц живого материала, который называется «клетка». В основном эти клетки слишком малы для того, чтобы увидеть их невооруженным глазом, хотя клетки некоторых растений могут быть довольно больших размеров в несколько миллиметров. Как дом построен из нескольких тысяч отдельных кирпичиков, так и живые существа и растения состоят из отдельных клеток. Некоторые крошечные организмы состоят всего лишь из одной клетки, в то время как другие, вроде рыб и млекопитающих, могут состоять из неисчислимых миллионов клеток.
Из одинаковых кирпичей можно построить внешне совершенно разные здания. И слон, и червяк состоят из клеток, которые, хотя и отличаются, но имеют больше общего, чем сами животные, которые из них состоят. Кроме того, также как при строительстве дома могут быть использованы несколько разных видов кирпича, так и много различных видов клеток составляют тело одного растения или животного. Из разных видов клеток состоят волосы, кожа, плоть, мышцы, кости, кровь и т. д., но все они являются клетками, каждая из которых, отделена от своих соседей оболочкой или стеной, которая эту клетку окружает.
В этой главе я не стану говорить о том, как из различных клеток формируются различные растения и животные. Я собираюсь рассказать только о самих клетках, потому что именно в них, внутри каждой отдельно взятой клетки и можно наблюдать настоящее чудо жизни.
Если мы разберем дом на части, то в конце работы у нас будут кирпичи и груда других вещей, вне всякого сомнения! Но невозможно разобрать по частям сам кирпич, потому что он полностью сделан из одного материала.
С каждой отдельной клеткой все по-другому. Когда мы, в воображении, рассмотрели слона и червяка по частям, разделив их на отдельные клетки, мы только начали!
Многие отдельные клетки имеют очень сложное строение. Каждая клетка—как крохотная фабрика. Подобно фабрике, клетка окружена стеной, в которой есть ворота, что-то впускающие внутрь (воду и питание для клетки) и что-то выпускающие наружу (отходы). Эти ворота закрыты для всего, что способно нанести вред клетке. Опять же, как и на фабрике, в клетке есть работающие механизмы. Это трубки, пленки (или мембраны) и крошечные сгустки вещества, в которых клетка превращает пищу в полезные химические соединения. На этой фабрике есть и рабочие! Есть большие молекулы, которые называются «энзимы» (ферменты). (Потерпите немного, если вы не знаете, что такое молекула. Мы подходим к объяснению этого понятия). Действительно, ферменты производят химические вещества, необходимые клетке и другим частям тела. В одной клетке может быть до 50 видов различных ферментов, производящих различные химические вещества. Но эго еще не все! В каждой клетке есть ядро.
Тайна ядра
Слово «ядро» означает «сердцевина» или «центр». В живой клетке ядро представляет собой небольшое количество живой ткани внутри клетки, которое отделено от остального содержимого клетки своей собственной оболочкой или мембраной. Применимо к нашему примеру с фабрикой, ядро уподоблено специальному офису, который обычно заперт. В этом офисе хранятся самые важные чертежи и планы работы фабрики.
На картинке вклейки 2 можно четко рассмотреть ядро клетки. Это фото было сделано при помощи электронного микроскопа, способного увеличить более чем в миллион раз.
Что особенного в ядре? Таких особенностей две. Во-первых, ядро
живой клетки способно делиться, образуя два ядра. Когда это происходит, остальные компоненты клетки следуют за ядром, и расщепляются на две части. В каждой новой клетке свое ядро. По инициативе ядра из одной клетки может получиться две, совершенно одинаковые! Так происходит рост живого организма. Из одной клетки получаются две, из двух — четыре, из четырех восемь и т. д. (Рис. 4). Именно так крошечная яйцеклетка, слишком маленькая, чтобы рассмотреть ее без микроскопа, вырастает в младенца, младенец в ребенка, ребенок во взрослого человека. Точно так из крошечного яблочного семечка вырастает дерево.
Рис. 4 Деление живой клетки. Черные точки это ядра клеток.
Хотя сначала клетка расщепляется на две совершенно похожие клетки, при дальнейшем росте должна наступить стадия, на которой вновь образованные клетки будут отличаться от материнской. В этом случае говорят, что клетки «дифференцируются»: одни образуют кожу, другие мышцы, кости, и т. д. После того, как различные виды клеток окончательно сформировались, они снова делятся, производя только себе подобные. Тайна роста заключается в ядре клетки.
Но есть и вторая причина, почему ядро так важно. Подобно фабричному офису, о котором я только что говорил, в ядре содержатся планы, или перспективы для всего растения или животного! И каждая клетка растения или существа содержит перспективу для всего живого организма!
Представьте себе, что наша фабрика, подобно клетке, является частью большого фабричного городка. Городок представляет собой живой организм, а каждая фабрика — отдельную клетку. В нашем городке много разных видов фабрик, каждая производит различную продукцию, подобно тому, как существуют различные клетки организма — клетки кожи, клетки костей, печени и т. д. На каждой фабрике, в запертом офисе хранятся чертежи и планы для всего городка, не только для одной фабрики. Если даже весь город сгорит и останется одна единственная фабрика, город можно будет отстроить точно таким же, каким он был раньше, используя информацию (чертежи и планы), сохранившиеся на этой одной фабрике.
Вспомните, мы сейчас разбираем на части живой организм, чтобы рассмотреть, как он работает. Мы обнаружили, что все организмы состоят из клеток. Каждая клетка состоит из многих частей, включая загадочное ядро. Внутри ядра содержатся загадочные планы или чертежи, содержащие информацию о том, как построено растение или животное. Сейчас мы хотим узнать, что именно представляют из себя эти планы или чертежи. Что такое эти инструкции, которые говорят телу, как ему расти и как выглядеть?
Когда мы выясним это, мы приблизимся к ответу на вопрос «Что такое физическая жизнь»?
Будет довольно сложно объяснить, что такое планы или инструкции, которые содержатся в ядре клетки. По этой причине, я собираюсь поставить точку в этой главе, а следующую полностью посвятить объяснению этого удивительного явления. Делая это, я надеюсь, что вы увидите, как красиво и сложно то, что мы называем жизнью. Чем глубже мы будем погружаться в изучение физической жизни, тем более таинственной она нам будет казаться.
Теория эволюции иногда пытается доказывать, что маленькие, отдельные клетки — просты, а сложные организмы, подобные человеческому телу, состоят из этих простых частиц. В следующей главе, как и в этой, мы увидим, что маленькие частицы, такие как клетка, вовсе не просты. Полет птицы или бег оленя намного легче понять, чем работу одной клетки!
Глава 3
Секретный код жизни
Хромосомы и гены
Я думаю, вам приходилось видеть ярко раскрашенных матрешек, вырезанных из дерева. Когда открываешь ее, то внутри оказывается матрешка меньшего размера и т. д. Живой организм очень похож на таких матрешек. Каждый раз, когда мы пристально рассматриваем какую-то часть существа или растения, мы находим что-то меньшее и еще более удивительное внутри него! Я должен сказать, что мы еще не нашли самый маленький элемент.
Мы изобразили живую клетку в виде фабрики, а ядро — в виде офиса на территории фабрики. Давайте сейчас войдем в этот офис.
Представьте себе, что вы вошли в комнату и обнаружили там несколько высоких шкафов картотеки. Каждый шкаф сверху донизу состоит из ящиков. В каждом ящике сотни листков бумаги, на каждом из которых разные планы и чертежи (Рис. 5).
Это всего лишь пример того, что мы находим в ядре клетки. Высокие шкафы изображают похожие на палочку объекты, которые можно рассмотреть через микроскоп непосредственно перед делением ядра на два. (Вклейка 3). Человеческая клетка имеет 23 пары таких палочек, у других организмов их число различно. Они называются «хромосомы», от греческих слов «цвет» и «тело». Такое название произошло потому, что для рассмотрения разных частей клетки под микроскопом, используется красящее вещество.
При расщеплении ядра клетки пополам, в новые два ядра попадает по одной хромосоме из каждой пары, таким образом, каждая новая клетка имеет одинаковые хромосомы. Когда новые клетки подготавливаются к делению, они удваивают набор хромосом, делая их парными, и цикл повторяется.
Рис. 5 Шкафы изображают хромосомы, ящики — гены, планы — ДНК. Тем не менее, хромосомы состоят из сотен генов, а не из нескольких, как это показано на рисунке.
Если шкафы изображают хромосомы, то что же изображают ящики? Ответ — «гены». Если ящики поместить в подходящий каркас, то получится шкаф, точно также и гены, соединяясь вместе, образуют хромосомы. Они называются «гены» потому, что содержат информацию, необходимую для «генерации» или создания животного, или растения. Один ген может отвечать за цвет меха животного или за размер листьев цветка, другой отвечает за цвет
глаз. Есть гены, управляющие ростом всех сложных частей тела, таких как: сердце, легкие, мозг.
Из чего состоят гены? Внутри ящиков шкафа, как я уже говорил, находятся сотни планов и чертежей. Гены, на самом деле, состоят из длинных цепочек молекул вещества, называемого ДНК. (Его полное название—ди-окси-рибо-нуклеиновая кислота, давайте для краткости называть его ДНК!)
Винтовая лестница
Молекула — это группа или пучок атомов. Молекула воды Н20 очень проста, она состоит из двух атомов водорода и одного атома кислорода. Молекула ДНК очень большая, она состоит из тысяч атомов, выстроенных особым образом. Вы можете увидеть, как велика молекула ДНК, взглянув на рисунок 6, на котором представлена, сделанная из шариков, модель этой молекулы. Каждый шарик — это атом. ДНК состоит из атомов углерода, водорода, кислорода, азота и фосфора, соединенных в двойной завиток или спираль.
Это особое расположение атомов также можно рассмотреть на Рис. 6. Молекула ДНК внешне очень напоминает винтовую лестницу. Две стороны лестницы создают двойную спираль, а ступеньки соединяют между собой эти спирали.
Существует четыре вида ступенек, состоящих из различных групп атомов. Назовем эти четыре вида ступенек видами А,Б,В и Г.
Хотя одна молекула ДНК содержит в себе многие тысячи ступенек в этой винтовой лестнице, каждая ступенька называется либо А, либо Б, либо В, либо Г. Нам легче будет представить себе это, если мы вообразим, что разные виды ступенек окрашены в разные цвета. Представьте, что у вас четыре банки краски: красная, синяя, зеленая и желтая. Вам поручено покрасить ступеньки длинной винтовой лестницы. Любую ступеньку можно покрасить в красный (А), синий (Б), зеленый (В) или желтый (Г) цвет. Сколько существует вариантов покраски первых десяти ступенек?
Рис. 6 Небольшое звено молекулы ДНК.
Верхний рисунок показывает «винтовое» строение молекулы. На нижнем рисунке показаны атомы в молекуле. Каждый шар представляет один атом.
Представьте себе, к примеру, такие варианты::
красный — синий — желтый — синий — зеленый и т. д.
синий — красный — зеленый — зеленый — желтый и т. д.
желтый — красный — желтый — красный — зеленый и т. д.
Так сколько же вариантов?
Ответ вас очень удивит. Существует более миллиона различных способов покраски первых 10 ступенек вашей лестницы! Точная цифра 1.048,576!
Участок молекулы ДНК, длиной всего 10 ступеней, может быть построен более чем миллионом способов, в зависимости от того, как располагаются ступени А,Б,В и Г. Количество различных молекул ДНК длиной в 100 ступенек — миллион миллионов. Если же в молекуле тысяча ступенек, то получается число с восемнадцатью нулями!
Какое это имеет значение? Очень большое. Потому, что точный порядок чередования ступеней А,Б 3 и Г служит своего рода кодом, или набором инструкций.
Предположим, что вы живете на улице, на которой дома выглядят совершенно одинаково. Невозможно отличить один дом от другого, ни на одном из них нет ни номера, ни названия. Представьте еще, что к двери каждого дома, от дорожки поднимается небольшая лестница.
Чтобы отличить дома, можно было бы покрасить ступеньки лестницы в четыре цвета, чередуя их по-разному. Если в каждой лестнице десять ступеней, мы сможем покрасить лестницы более чем миллиона домов, ни разу не повторяясь.
Порядок чередования цвета ступенек подскажет вам, где ваш дом. Также будет узнавать, где чей дом и почтальон. Чередование цветов будет кодом, инструкцией. Точно также, порядок четырех ступенек ДНК служит кодом, дающим инструкции не почтальону, а другим молекулам клетки. Именно поэтому, мы изобразили группы ступеней молекулы ДНК как планы или чертежи. Чертеж на бумаге служит инструкцией для рабочего, ступени ДНК служат инструкцией для клетки. Таким образом, мы имеем:
Тип тела или организма полностью зависит от этих групп ступеней молекулы ДНК и порядка расположения четырех видов ступеней. Возможно ли, чтобы все это произошло по воле случая? Теория эволюции утверждает именно это. Но в Библии говорится, что все создал Бог. Если исследователь обнаружит в неизведанных джунглях некий город и найдет в нем фабрики, офисы и чертежи, конечно, он поймет, что это создано кем-то и создано с определенной целью. Ему и в голову не придет, что все это возникло в результате какого-то случая, в этом предположении не было бы никакого смысла.
Несмотря на это, эволюция пытается утверждать, что удивительное строение и вид живого организма (и в особенности молекулы ДНК, которая несет в себе планы, чертежи всех форм
жизни) — это результат случайных событий. Давайте посмотрим, насколько это невозможно.
Код жизни
Порядок чередования ступеней молекулы ДНК составляет код жизни. Каждая группа ступеней молекулы подобна чертежу или плану, сообщающему клетке, какое вещество необходимо телу или как именно расти. Давайте поближе рассмотрим код, в котором даны такие инструкции.
Насколько я себе представляю, большинство из нас в какой-то момент интересовались кодами. Возможно, мы придумывали коды для передачи какой-то секретной информации своим друзьям так, чтобы больше никто не смог понять. Очень легкий код можно составить, если принять букву Д за А; Е за Б; Р за В; В за Г; О за Д и т. д. Используя этот код слово
ДЕРЕВО
превращается в
АБВБГД
Это не очень хороший код, потому что в нем столько же букв, сколько и в обычном алфавите. Хотя этот код и скрывает значение слов, он не облегчает передачу послания, что является основной целью кода. Азбука Морзе, в которой буквы алфавита заменены рядом точек и тире, намного лучше. В этом коде существует только два различных значка, несущих информацию—точка и тире. Любое количество букв, слов, предложений может быть передано при помощи групп точек и тире. Это облегчает отправление посланий или передачу информации. Другой пример кода — телефонный номер. Используя всего десять различных цифр 0,1,2 и так далее до 9, мы можем дать указание телефонному узлу соединить нас с одним из миллионов абонентов во всем мире. Набрав 0202 1234 я могу поговорить с кем-нибудь в Борнмуте, а если я наберу02721234, меня соединят с абонентом в Бристоле. Набирая цифры в нужном порядке, я могу поговорить с людьми в Америке, Франции или
Германии. Так, набирая в разной последовательности десять однозначных чисел я могу дать указание телефонному коммутатору соединить мой телефон с любым абонентом в мире.
Почему телефонный код работает так хороню, понять несложно. Набирая наши десять цифр в разном порядке, используя каждую цифру неограниченное число раз, мы можем создать потрясающее количество групп, состоящих из четырех цифр, и все они будут разными. Например:
0121,0122,0123
0131,0132,0133 .
1130,2130,3130
На самом деле 10x10x10x10 = 10,000 четырехзначных групп может быть образовано таким способом.
пятизначных групп
000 шестизначных групп
000 семизначных групп и т. д.
В наши дни номера телефонов (например в Соединенных Штатах Америки) имеют целых десять знаков. Это означает, что в США десять биллионов возможных номеров телефонов! Но телефонов не так много! Если бы их было 10 биллионов, то у каждого человека в США было бы пятьдесят телефонов! Но даже если бы у каждого был телефон, то один из пятидесяти возможных десятизначных номеров был бы номером реального телефона. Остальные 49 возможных номеров пустые, и если вы наберете их, ничего не произойдет.
Какое это имеет отношение к коду жизни? Мы уже поняли, что ступени молекулы ДНК могут чередоваться огромным количеством разных способов, также, как и десять чисел могут чередоваться, образуя возможные телефонные номера.
Но, подобно телефонным номерам, только небольшая часть возможных сочетаний действительно может быть найдена в ДНК.
Вот как работает код ДНК. Молекула ДНК подобна модели, используемой для создания других молекул, называемых «протеинами». (Вернее, сначала, используя ДНК как модель, образуется РНК — другая кислота, содержащаяся в ядре, а протеины копируются с РНК. Но конечный результат тот же).
Протеины — это длинные цепочкообразные молекулы, состоящие из маленьких частей (участков) — аминокислот. ДНК (или РНК) действует в качестве модели, заставляя эти маленькие участки выстраиваться в определенный протеин. Именно последовательность ступеней ДНК определяет вид создаваемого протеина. Затем эти протеины управляют ростом и жизнедеятельностью клетки, которая, в свою очередь, управляет ростом и жизнедеятельностью всего организма.
Но вот что важно. Большинство возможных цепочек аминокислот не создают протеины, которые можно обнаружить в живом организме. Они не имеют биологического значения. Подобно тому, как сорок девять из пятидесяти возможных телефонных номеров в США не являются реальными, также и многие возможные цепочки аминокислот не являются биологически полезными протеинами.
«Код жизни», записанный в молекуле ДНК, контролирует, чтобы создавались только полезные протеины.
Возникновение любого кода невозможно в результате случая или совпадения. Законы случайности или вероятности разработаны математиками. Согласно этим законам, в результате случайного события, все возможные цепочки аминокислот возникли бы в равном количестве. Невозможно поверить, что именно несколько полезных протеинов из множества возможных возникли просто в результате случая.
Код — это работа разума. Даже умная собака или шимпанзе не в состоянии разработать какой-либо код. Понятно, что это не могло быть результатом случая.
Код жизни существует потому, что Бог придумал его и записал в молекуле ДНК, которая управляет всеми формами жизни. Используя только одно химическое вещество, ДНК, Творец создал огромное множество различных форм жизни, просто тщательно отбирая нужное из огромного количества возможных вариантов, используя код жизни. Святой Павел говорит: «Но Бог дает ему тело, как хочет, и каждому семени свое тело. Не всякая плоть такая же
плоть; но иная плоть у человеков, иная плоть у скотов, иная у рыб, иная у птиц» (1-е Кор. 15:38-39).
В творении Бог подобен композитору, который, используя только пианино и единый код, состоящий из отдельных музыкальных нот, создает множество различных музыкальных произведений.
Последние могут варьироваться от простых прелюдий до больших фортепианных концертов. Таким образом, Бог использовал одно единственное вещество — ДНК и простой код, состоящий всего из четырех знаков для создания огромного числа различных живых существ, от простейшего вируса до сложнейшего человеческого мозга.
Невозможно себе представить, что все это дело случая, также, как и невозможно представить «Лунную сонату» в исполнении мыши, бегающей туда сюда по клавиатуре пианино!
Код не возникает из хаоса.
Глава 4
Как зародилась жизнь?
Мы уже немного поговорили о том, что такое жизнь. По правде говоря, мы только поверхностно коснулись этого вопроса. Изучая живой мир более внимательно, мы находим в нем еще больше таинственности, красоты и совершенства. К примеру, мы говорили только о двух видах молекул: о кислотах ядра и протеинах, но существует множество других молекул, необходимых для работы живого организма. Мы поговорили о живой клетке. Тому, как образуется и работает клетка, посвящены многие книги. Наука ответила на многие вопросы о физической жизни, но каждый новый ответ порождает новые вопросы. Чем больше секретов жизни мы раскрываем, тем более таинственной она предстает.
Сейчас мы должны перейти к другому вопросу. Как зародилась физическая жизнь? Библия говорит, что Бог создал жизнь и создал различные виды живых организмов (растения, деревья, рыбы, млекопитающие, люди и т. д.) «по роду своему».
Это может означать только то, что Он создавал каждую форму жизни отдельно. Согласно Библии, они не развились из одной исходной живой клетки, а были созданы изначально как разные существа и организмы. Слова «по роду своему» предполагают также, что формы жизни, созданные Богом, были, в основном, формами жизни, известными нам сегодня, (плюс, конечно, те, которые вымерли и о которых мы знаем по их останкам).
Это, конечно, не означает, что в живом мире не происходило никаких изменений со дня творения. Живые организмы были созданы с огромным потенциалом или способностью изменяться. Бог устроил все таким образом умышленно. Если бы не способность существ изменяться, они не смогли бы приспосабливаться к изменениям окружающей среды. Способность изменяться—одна из лучших форм защиты, которую может иметь организм.
Но прошлые и настоящие изменения происходят в рамках одного и того же вида. Существа не переходят из одного вида в другой, несмотря на время. Мы вернемся к этому вопросу в следующей главе, здесь же я хочу коснуться того, что учит эволюция о зарождении или происхождении жизни.
Идея химической эволюции
И эволюция, и Библия признают, что когда-то жизни на Земле не было. Книга Бытие говорит: «Земля была безвидна и пуста» (Быт. 1:2). Две точки зрения соглашаются, что живое возникло из неживого материала (или вещества), из которого была сделана земля. Книга Бытие заявляет, что Бог создал и человека и зверя «из пыли земной», вне всяких сомнений это справедливо и в отношении растений и деревьев. В Библии нет и намека на то, что жизнь зародилась вне Земли. С этим согласны и большинство защитников теории эволюции.
Некоторые ученые, однако, всерьез предполагают, что жизнь была принесена на Землю откуда-то еще из Вселенной, возможно метеоритами. Эта странная идея была взята на вооружение для того, чтобы помочь теории эволюции решить проблему времени. Эволюции необходимо тысячи миллионов лет для того, чтобы жизнь возникла из неживой материи. Тем не менее, приверженцы внеземной жизни считают, что жизнь зародилась вне Земли и что Земля не настолько стара, чтобы на ней могла развиться жизнь.
Большинство эволюционистов, однако, все же верят в то, что жизнь зародилась на Земле. Прошу заметить, что они так думают. У них нет возможности узнать, произошло ли все в действительности так, как они предполагают.
Некоторые заявляют, что если бы сегодня в лабораторных условиях удалось создать живой организм, это можно было бы считать доказательством возникновения жизни в результате случайного соединения химических элементов. Они бы сказали: «Видите! Если смешать эти молекулы и использовать законы химии для соединения их в нужном порядке, получится живой организм. Вот как зародилась жизнь!»
Ну, во-первых, еще никому не удалось этого сделать. Вполне возможно выделить частицу вируса, отделив его ДНК от протеина, а затем соединить их снова, так, чтобы вирус снова жил (то есть снова мог инфицировать живую клетку). Части других живых существ также были химически отделены, а затем воссоединены. Но никакие попытки создать живое существо из неживых молекул не приводили к желаемому результату.
Даже, если бы эти попытки и увенчались успехом, это бы еще не было доказательством того, что именно так, по воле случая, зародилась жизнь на Земле.
На самом деле, это доказывало совершенно обратное! Это доказало бы, что для создания жизни из неживой материи необходимо мастерство, знание и ум. Понятно, что если у ученого недостает этих качеств, эксперимент обречен на провал. Недостаточно взять простые, неживые молекулы, смешать их и ожидать появления живой молекулы. Если жизнь когда-нибудь и сможет зародиться в пробирке, то будет ясно, что произойдет это благодаря высокой квалификации ученого, управляющего реакцией или соединением простых молекул. Именно разум ученого создаст код жизни в том материале.
Также и Библия учит, что Бог создал жизнь из неживой материи (или пыли), из которой сделана Земля. Бог применил ум, знание, безграничное мастерство. Возможно, настанет день, когда ученые, используя Его модель, смогут повторить то, что сделал Бог.
Но давайте вернемся к тому, что говорит на этот счет теория эволюции. Идея химической эволюции гласит: обычные химические вещества соединились таким образом (или образовали комбинацию), что появилась первая живая молекула, то есть молекула ДНК, способная к самовоспроизводству. Эта идея основана на двух фактах. Первый заключается в том, что живые молекулы, такие как ДНК и протеины, состоят из тех же атомов, что и неживые молекулы. Они состоят из атомов кислорода, водорода, углерода, серы и т.д., то есть из тех же атомов, которые входят в состав воды, болотного газа и других простых веществ. В составе живых молекул нет атомов, которые не могут быть обнаружены в составе неживых.
Живые молекулы, отличаются только способом соединения атомов и тем, что, обычно, они могут создаваться только живым организмом. Это, конечно, именно то, что имеет в виду Библия, говоря, что Бог «сотворил» живые существа из «пыли земной». В самом деле утверждение книги Бытие очень замечательно, если учесть, что Моисей имел очень небольшое представление о химии. Было бы гораздо проще предположить, что живое и неживое состоит из совершенно разных материалов.
Второй простой факт состоит в том, что при благоприятных условиях маленькие молекулы могут соединяться в большие, более сложные. Все производство пластика основано на этом факте. Например, полиэтилен, распространенный пластик, образуется путем соединения тысяч маленьких молекул этилена в единую гигантскую цепь (Рис. 7).
Рис. 7 Молекулы газа этилена могут соединяться в общую молекулу пластика
или полиэтилена.
Таким образом, говорят эволюционисты, вполне возможно, что маленькие молекулы, подобные молекулам метана (СН4), воды (Н2O), аммиака (NНз) и водорода (Н2) соединились в большие молекулы, которые, в свою очередь, образовали молекулу, в которой зародилась жизнь.
Ранняя атмосфера
Вышеупомянутые маленькие молекулы, возможно, присутствовали в воздухе или атмосфере Земли, когда она только появилась. Сейчас, конечно, наш воздух практически полностью состоит из азота и кислорода, небольшого количества двуокиси кислорода и других газов. Совершенно определенно, что если бы Земля после образования имела столько же кислорода в атмосфере, сколько имеет сегодня, жизнь не могла бы развиваться химическим путем. Это утверждение верно потому, что кислород расщепляет большие молекулы на маленькие. Кислород разрушил бы большие молекулы еще до той стадии, на которой возможно зарождение жизни.
Эволюционисты говорят, что на ранней стадии Земля не имела в атмосфере кислорода, что были только газы, не способные причинить вред большой развивающейся молекуле. Они говорят, что весь кислород, должно быть, был произведен зелеными растениями в результате природного процесса, называемого фотосинтезом. Это похоже на правду. Но с такой же долей вероятности это может и не быть правдой. Наука не может ни доказать, ни опровергнуть этого. Конечно, на Земле всегда было много кислорода, огромное его количество находится в камнях. Но был ли свободный кислород, как в наши дни, мы просто не знаем.
Кислород представляет собой трудную задачу для эволюции. Сегодня почти все формы жизни зависят от кислорода. Без него они бы не выжили. Тем не менее, ранние формы жизни не нуждались в кислороде (если верить эволюции), так как кислород, необходимый для дыхания, тогда отсутствовал. Более того, он был бы губительным для таких живых существ.
Таким образом, нам приходится поверить в то, что в какой-то момент времени, организмы, которые не могли жить в кислороде, преобразовались (возможно постепенно) в организмы, которые уже не могут жить без кислорода!
Это возможно, но все же неправдоподобно! К тому же, это означает, что мы не имеем ни малейшего представления о том, каковы были эти ранние формы жизни. Они должны были сильно отличаться от современных живых существ, которым кислород дает жизнь. (Некоторые организмы, такие как некоторые виды бактерий, не испытывают необходимости в кислороде, но никто не говорит, что именно в такой форме эволюционисты представляют себе раннюю жизнь).
Рис. 8 Некоторые молекулы могут быть образованы в результате пропуска искры через смесь простых газов: (а) формальдегид, (Ь) уксусная кислота,
(с) цианид водорода.
Солнце, молния и суп
В этом заголовке нет ничего смешного! Эволюция учит, что первый шаг в соединении маленьких молекул в большие произошел в небе. Либо молния, либо солнечные лучи заставили молекулы метана, воды, аммиака и двуокиси углерода соединиться, образовав большие органические молекулы. (Органической называется молекула, содержащая углерод).
Допустим, вполне правдоподобно, что электрическая искра (или разряд) может заставить меленькие молекулы соединиться в большие. Этот эксперимент много раз проводился в лаборатории. Тоже самое происходит, если вместо искры применяется ультрафиолетовый свет. (Ультро-фиолетовый свет — это то, что вызывает солнечные ожоги). Даже при прохождении маленьких молекул над нагретым песком образуется небольшое количество органических молекул. Несколько молекул, способных образовываться таким путем показаны на рисунке 8. Однако мы должны помнить, что хотя эти молекулы и больше тех, из которых они образовались, они все же намного меньше, чем молекулы жизни, подобные протеинам и нуклеиновым кислотам.
Если бы эти молекулы остались на небе, они бы скоро были разрушены, и, в первую очередь, той энергией, которая их создала, солнечным ультрафиолетом, к примеру. В таком случае, нам говорят, они, должно быть, были смыты дождем на землю, где и накапливались в реках, озерах, морях (Рис. 9)
В течение миллионов лет, утверждает теория химической эволюции, все большее и большее количество органических молекул скапливалось в воде на Земле, образуя «суп», или концентрированную смесь из органических молекул и воды. Этот суп, должно быть, стал очень густым или концентрированным в водоемах, которые не затрагивает прилив и которые наполовину высушиваются Солнцем.
Давайте сразу уточним, что доказательств того, что этот суп когда- либо существовал, нет. Мы говорим о том, что это могло случиться при благоприятных условиях. Более того, на поздних этапах эта же теория говорит о том, что органические молекулы не смешиваются с водой (как масло не перемешивается с водой). Но для того, чтобы такой суп вообще образовался и сохранялся таким в течение миллионов лет, органические молекулы должны достаточно хорошо смешиваться с водой, ведь дождевые капли несут их с собой, обтекая камни, просачиваясь сквозь землю. Как и в случае с кислородом, мы видим, что теория толкует и так и сяк: молекулы смешиваются и не смешиваются с водой, когда это удобно теории эволюции.
Честно говоря, в том, что пытается утверждать теория, нет невозможного. Многие вещества смешиваются с водой в малом количестве, но отделяются, как отделяется масло от воды, если их количество увеличивается. Тем не менее, теория эволюции всегда исходит из того, что условия были именно благоприятными, а это не самый научный подход. Чтобы избежать этой трудности, теория ссылается на аргумент, что все может случиться независимо от того, насколько это правдоподобно, если отпустить на это достаточно времени. Вот почему эволюция говорит о миллионах и миллионах лет.
Рис. 9 Зарождение жизни по теории химической эволюции.
Последний шаг к жизни
Предполагается, что до того, как появилась жизнь, были сделаны еще два шага. Во-первых, органические молекулы в концентрированном «супе» должны были соединиться, подобно звеньям цепи, и образовать действительно большие молекулы, содержащиеся в живых существах. Я не могу объяснить здесь все сложнейшие химические процессы, задействованные в таком соединении, но есть три момента, без которых это было бы невозможно.
Во-первых, конечно, в супе должны быть нужные молекулы и в нужном количестве. Во-вторых, для соединения маленьких молекул в большие, подобные протеинам и ДНК, вокруг должна отсутствовать вода или присутствовать специальные молекулы, называемые катализаторами, которые нейтрализуют эффект воды. Повторю, нет невозможного в том, что эти необходимые молекулы действительно присутствовали в нужное время и в нужном количестве. Нет невозможного в том, что они были доступны и не связаны, но очень уж это все неправдоподобно. Примечательно, что даже используя эти катализаторы, никому еще не удавалось создать даже короткие протеино- или ДНК- подобные цепи.
Третья, самая серьезная сложность. В каком порядке соединяются органические молекулы в живой молекуле? К примеру, в прошлой главе мы видели, что аминокислоты для образования протеинов должны соединяться особым образом. Никакой старый порядок не подойдет, соединение в смеси аминокислот будет почти беспорядочным. Опять таки, мы видели, насколько важен порядок соединения ступеней ДНК, но нет никакого химического объяснения тому, почему должен быть тот порядок, а не другой.
На самом деле у эволюциониста нет ответа на вопрос о порядке. Некоторые предполагают, что минералы, подобные глине, имеющие упорядоченную кристаллическую структуру послужили моделями для соединения молекул в том или ином порядке. Но, в действительности, это трудно себе представить. Кристаллы глины имеют очень простую схему. В них не содержится достаточно информации для того, чтобы указать аминокислотам, как образовать протеин или отпечатать код жизни на растущей молекуле ДНК. Это подобно тому, если бы вас попросили написать сочинение по биологии, используя только слова, состоящие из двух или трех букв; это было бы невозможно, потому что такие короткие слова не содержат достаточно информации. Я говорил, что было еще два шага, прежде чем жизнь возникла из того органического супа. Первым шагом было возникновение гигантских, упорядоченных молекул из ингредиентов этого супа, мы только что рассматривали этот момент. Сейчас мы подошли к рассмотрению второго шага, а именно, формированию первой живой клетки.
Видите ли, отдельно взятые молекулы, даже молекулы протеина и ДНК, это еще не живые существа. Даже эти молекулы жизни должны быть построены (или организованы) в одну или несколько клеток. Верно, что частицы вируса состоят только из молекул ДНК в оболочке протеина. Но вирусы не совсем живые. Они могут жить и размножаться только находясь внутри живых клеток. Все действительные формы жизни состоят из клеток, хотя некоторые существа состоят из одной единственной клетки. Тем не менее, нам не известно ни одно действительно живое существо, которое не состояло бы из клеток или хотя бы одной клетки.
Таким образом, эволюция вынуждена искать объяснение не только тому, как возникли молекулы жизни, но и тому, как из них появилась клетка. Я привожу несколько идей, призванных объяснить, как возникли первые клетки, естественно, по воле случая!
Эволюция предполагает, что по мере того, как суп становился концентрированным, органические молекулы начали отделяться от воды подобно тому, как отделяются от воды капли масла после того, как их хорошенько размешали. Некоторые молекулы, например, мыла или порошка, одним концом соединяются с водой, а другим — только с маслянистыми жидкостями. Если бы такие молекулы присутствовали в нашем супе, они бы собрались на поверхности маслянистых капель, образовав своего рода кожу (или мембрану) вокруг капли. Некоторые другие молекулы могли сами присоединиться к этой коже, образуя второй слой, подобно мембранам, обнаруженным вокруг и внутри живой клетки (Рис. 9).
Это все, чем эволюция может объяснить образование живой клетки. Но капля органических молекул, даже окруженная двойной мембраной, отличается от живой клетки так же, как блок кирпичей отличается от фабрики, которая живет и работает. Мы видим, насколько сложна и организованна живая клетка. Она подобна хорошо управляемой фабрике, имеющей здания, станки, производственные линии, рабочих, конторы и чертежи. Капля масла, которая, как утверждает эволюция, превратилась в живую клетку, это, в лучшем случае, не более, чем пустое здание в нашем сравнении.
Как обычно, конечно, эволюционист машет руками и поясняет, что у капли были миллионы лет для того, чтобы превратиться в живую клетку. Но это, конечно, чепуха. Ни масляные капли, ни живые клетки не живут долго! Капли масла соединятся вместе и будут плавать на поверхности воды, с которой они были смешены, образуя отдельный слой. Даже если мы предпримем усилия для того, чтобы сделать смесь масла и воды (что называется эмульсией), сохраняющуюся в течение какого-то времени, мы не добьемся результата навечно. Эмульсионная краска портится, к примеру, если дать ей замерзнуть. Живые клетки, даже в живом теле, постоянно отмирают, заменяясь новыми. Как тогда, можем мы поверить, что органические капли или какие-то образования, которые находятся на полпути от капли к живой клетке, жили миллионы лет, необходимые для образования клетки? А если такого огромного промежутка времени не требовалось, то почему сегодня, в лабораторных условиях не удается сделать живую клетку, смешав нужные молекулы, и подождав, пока они сами не выстроятся в клетку?
История, в которую вы не поверите
Предыдущая глава, должно быть, показалась трудной. Поэтому, я хочу вам дать немного отдохнуть и расскажу одну неправдоподобную историю. Ее смысл вы поймете позже.
Однажды, прогуливаясь по берегу моря, я заметил какой-то яркий предмет, наполовину засыпанный песком. Раскопав его ногой, я обнаружил, что это один из таких маленьких, твердых резиновых мячиков, которые хорошо подскакивают. Как он сюда попал?
Вы можете подумать, что какой-то ребенок обронил его, играя на берегу вчера, но я собираюсь вам дать совершенно другое объяснение. Много столетий назад на одном тропическом острове, росли бок о бок кокосовая пальма и каучуковое дерево. Однажды с вершины пальмы на землю упал кокос и ударился о камень, который отколол маленький кусочек его скорлупы.
Через какое-то время муравьи и другие насекомые обнаружили дырочку в скорлупе кокоса и начали вытаскивать внутренности ореха до тех пор, пока он не стал совершенно пустым и чистым изнутри.
Случилось так, что в это время с пальмы упал второй орех. Падая, он ударил одну из толстых ветвей каучукового дерева и отломил кусочек коры. Естественно, молочный каучуковый латекс начал вытекать из поврежденной ветви и капать на землю.
Случилось так (я это уже говорил, не правда ли), что пустая скорлупа ореха лежала прямо под поврежденной веткой, отверстием кверху. По случайному совпадению, каучуковый латекс начал капать прямо в отверстие до тех пор, пока довольно большое количество латекса не собралось в скорлупе.
Затем подул ветер, поднимая по острову песок и пыль. Часть пыли была минералом серы, а часть была со скал красного цвета, находившихся на острове. Ветер нес пыль на скорлупу кокоса, и много пыли попало в отверстие, осев на каучуковом латексе.
В конце концов, ветер принес листок, закрепившийся над отверстием, и капли латекса запечатали дыру так, что уже ничего не могло попасть внутрь или наоборот, наружу. Море, движимое ветром, поднялось над берегом и смыло скорлупу кокоса.
В то время, когда скорлупа болталась вверх и вниз, раскачиваемая волнами снова и снова, каучуковый латекс смешался с серой и песком и скатался шар. При нагревании серы и каучука, каучук вулканизируется, превращаясь в твердый, эластичный комок. Именно это и произошло. (Нам придется представить себе горячее солнце, но это не проблема)! Во время вулканизации латекс продолжал кататься внутри, намного большей по размерам скорлупы, кокоса, в результате чего приобрел совершенно круглую форму. Цветная пыль раскрасила образовавшийся эластичный мяч в красный и желтый цвета.
Случайно, кокос разбило о какие-то скалы, освобожденный мячик поплыл и был выброшен на берег, где я его и нашел.
Вы верите в мою историю! Нет? Скажите почему вы в нее не верите. Я думаю, что вы назовете ее невозможной, но я ведь приложил все усилия, чтобы каждый шаг выглядел совершенно возможным! Все, что я сказал, является возможным с точки зрения науки, некоторые идеи, использованные мной, почерпнуты из, хорошо известного науке, процесса.
Чем же тогда вам не нравится моя история? Вы говорите, что она неправдоподобна, и вы правы. Я взял несколько случайных совпадений, каждое из которых полностью возможно, но не совсем правдоподобно, и соединил их вместе. Получился рассказ о том, как мячик оказался на берегу.
Если вы скажете, что шанс совпадения всех этих случайностей совсем ничтожен, я просто отвечу, что для того, чтобы все произошло, ушло много времени. Если вы скажете, что это не могло случиться и за сотню лет, я скажу: «Все правильно. На это могло уйти тысячи лет».
Я думаю, вы не сможете доказать мою правоту, но останетесь уверенными в том, что резиновый мячик не «случился» на берегу так, как я рассказал. Я думаю вам надоест со мной спорить, по- прежнему вы будете уверены в том, что резиновый мячик не появился на берегу путем, о котором рассказывал я.
Суть истории
Теория химической эволюции очень похожа на мое объяснение появления резинового мячика. Нельзя доказать, что какая-либо из ступеней теории невозможна. Многое сомнительно, однако это не принимается во внимание. Нам говорят, что даже самые неправдоподобные вещи случаются, если ждать достаточно долго. Возможно, история с резиновым мячиком заставит вас усомниться в том, что все возможно, если для этого отпущено достаточно времени. Данная идея снова и снова всплывает в теории эволюции и она абсолютно неверна. Она основана на неправильном понимании того, что мы называем «теорией вероятности».
В истории резинового мячика, я соединил вместе около десяти различных сомнительных случайностей, причем все из них должны произойти именно в нужное время для того, чтобы был конечный результат. То же утверждает и теория эволюции о том, как зародилась жизнь.
Атмосфера раннего периода должна была содержать небольшие молекулы одного типа, а не другого.
Молния или ультрафиолетовый свет должны были присутствовать для того, чтобы заставить молекулы соединяться и не разрывать их затем снова.
Вновь образованные, большие молекулы должны были быть смыты дождем. При этом молекулы должны были находиться ниже дождевых облаков, но маленькие молекулы аммиака, легко растворимые в воде, каким-то образом не были смыты дождем. (Трудно поверить, не правда ли?)
Большие молекулы, хотя и трудно растворимые в воде, должны были сохраниться в ней, когда вода просачивалась в землю или обтекала камни.
Эти молекулы должны были оставаться под водой, несмотря на то, что они легче воды. Если бы они плавали на поверхности, они были бы разрушены ультрафиолетовым светом.
Молекулы должны были собираться и концентрироваться в органическом супе для того, чтобы иметь возможность соединяться.
Было необходимо присутствие молекул-катализаторов, заставляющих соединяться органические молекулы в воде.
Для образования протеина и ДНК было необходимо наличие нужных молекул в нужном количестве.
Каким-то образом был достигнут особый порядок соединения молекул, присущий протеинам и ДНК. По этому поводу не было дано убедительного или просто возможного объяснения.
Органические скопления должны были сформироваться и долгое время находиться в таком состоянии до тех пор, пока не случилось нечто внутри них самих, что превратило их в живую клетку. Никому, однако, не известно, что это за «нечто», и как оно произошло.
И, конечно, первая живая клетка должна была придумать, как ей разделиться на две, прежде чем умереть (одноклеточные животные не живут долго, в особенности в растворе аммиака, который в наше время используют для уничтожения микробов).
Здесь у нас одиннадцать условий, каждое из которых должно быть соблюдено для того, чтобы была жизнь. Ни одно из условий, отдельно взятое, нельзя считать совершенно невозможным, хотя мы не имеем представлений о том, как были соблюдены одно или два из них. Сложив же их вместе в качестве объяснения происхождения жизни, мы получаем совершенно нереальную историю!
Это возвращает нас к резиновому мячику. Интересно, что вы находите более убедительным, историю о резиновом мячике или теорию химической эволюции?
Глава 5
Теория Дарвина
Две простые идеи
Правда ли то, что тысячи различных растений, животных и насекомых, известных нам сегодня, появились в результате эволюции из одной единственной живой клетки, образовавшейся случайно? Это именно то, чему нас учит теория эволюции Дарвина. Мы уже видели, что эта теория противоречит Библейской истории сотворения мира. В предыдущей главе мы также убедились в неправдоподобности случайного появления первой живой клетки. Когда Дарвин в 1859 году написал свою книгу «О происхождении видов», он ничего не знал о теории химической эволюции, о которой мы говорили в главе 4. В своей теории он берет за основу то, что жизнь каким-то образом зародилась и в каком-то виде уже существовала. Теория Дарвина начинается там, где заканчивается химическая эволюция.
В этой главе мы с вами обсудим идеи Дарвина. То, что пропагандируется сегодня, называется «неодарвинизм», что просто означает «новая» теория Дарвина, то есть современное толкование идей Дарвина. Мы рассмотрим, чему учит неодарвинизм, и является ли на самом деле эта теория такой научной и убедительной, какой ее считают большинство людей.
Теория основана на двух очень простых идеях. Первая — что живые существа способны изменяться. Потомство или дети животных и растений отличаются тем или иным образом от своих родителей и друг от друга. Часть потомства сильнее, чем остальное. Могут быть различия в цвете, к примеру, голубые глаза или карие или различной окраски мех. Некоторые большие, некоторые маленькие. Эти различия организмов одного вида мы называем «вариациями».
Вторая идея — это «естественный отбор», то есть выбор, производимый природой. Иногда мы называем это «выживанием сильнейшего» потому, что это означает, что то существо, которое лучше всего справляется с требованиями окружающей среды, имеет шанс на более долгую жизнь. Оно более сильное или способное для того, чтобы выжить и произвести собственное потомство.
Две эти идеи объединены для того, чтобы объяснить эволюцию. Предполагается, что работают они следующим образом.
История о быстром кролике
Представьте себе, что у одних и тех же родителей рождается пятеро крольчат. Все они друг от друга немного отличаются, но один из них вырастает очень быстрым бегуном. В беге он всегда превосходит своих братьев и сестер.
Таким образом, вариации между кроликами отдали предпочтение именно этому кролику, он может убежать от опасности быстрее, чем его семья. Давайте назовем его быстрым кроликом.
А теперь представим себе, что на поле, где живут кролики, приходит лиса поохотиться за жертвой. Она приходит ночь за ночью, каждый раз унося по кролику. Предположим, ей удается поймать троих из пяти кроликов, но она не может поймать быстрого кролика (Рис.10). По чистой случайности другому кролику тоже удается ускользнуть.
Теперь остается два кролика. Каждый находит себе пару, и у каждого появляется по пятеро собственных крольчат. Дети быстрого кролика похожи на своего отца, и все они отлично бегают. А дети другого кролика самые обычные.
Вскоре возвращается лиса и снова принимается за охоту. Семье быстрых кроликов всегда удается спастись, потому что они успевают добежать до нор и спрятаться в них до того, как их догонит лиса. Другая семья не такая везучая, и скоро только один кролик остается в живых. Так, когда умирают родители, в живых остаются пять быстрых кроликов и только один обычный кролик.
Большинство кроликов сейчас — отличные бегуны, хотя первый быстрый кролик был единственным из пяти в своем поколении.
Естественный отбор или выживание сильнейшего убеждает, что группа или популяция обычных кроликов становится в основном быстрыми кроликами через два поколения. Популяция кроликов становится лучше приспособленной к тому, чтобы убегать от врагов. Они изменились к лучшему. Они немного продвинулись по пути эволюции.
Все это нам кажется довольно убедительным, не правда ли? И, до определенного момента, конечно, это правильно. Популяции или группы животных, или растения способны приспосабливаться к опасностям, с которыми им приходится сталкиваться. Если бы они этого не делали, то быстро погибали бы.
Но это ведь не значит, что кролики могут превратиться в зайцев! Кролики могут стать очень быстрыми бегунами. Они могут научиться лучше избегать врагов.
Рис. 10 Естественный отбор в действии
От поколения к поколению у них может выработаться лучший слух и лучшее восприятие запахов, так что лисы не смогут подобраться к ним незамеченными. И все равно они останутся кроликами. Они могут быть супер-кроликами и все-таки кроликами. А эволюция учит противоположному. Она говорит, что те изменения, о которых мы говорили, продолжаются все время и случается так, что мало по малу кролик может превратиться в какое-либо другое животное, возможно в зайца, у которого очень сильные задние ноги и бегают зайцы быстрее, чем любой кролик.
Карта и компас эволюции
Предполагается, что происходит эволюция, во-первых, путем изменений. Далее мы увидим, как происходят изменения, но в данный момент мы просто признаем, что потомство слегка отличается от своих родителей.
Сами по себе изменения не могут вызвать эволюцию. Необходимо, чтобы естественный отбор управлял или направлял изменения, происходящие от одного поколения к другому.
Представьте себе, что вертолет поднимает путешественника и относит его в далекую горную страну, и ему говорят найти обратный путь к цивилизации самому. Нет дорог, нет указателей, не у кого спросить, куда идти. Наш путешественник пойдет в каком-то направлении, но к ночи может сбиться с пути. Через несколько дней он вполне может обнаружить, что вернулся на то же место, откуда начал свой путь. (Предположим, что солнце скрыто за тучами, и он не может ориентироваться по нему.)
Изменения животных и растений подобны приключениям нашего путешественника. Они происходят в любом направлении по воле случая, и с большой долей вероятности идут по кругу, возвращаясь на место начала пути. Это не эволюция. Эволюция — это дорога, которая уводит вдаль от начала и ведет к какому-то другому месту назначения. Дорога может виться и разветвляться, но она всегда уводит дальше и дальше от начала!
Проблема нашего путешественника была бы полностью решена, если бы мы дали ему карту и компас. Тогда он смог бы определить, где находится, и установить маршрут, способный привести на, нужное ему, место. Возможно, он не сумеет двигаться к месту назначения по прямой линии, но он всегда сможет придерживаться выбранного направления.
Естественный отбор представляет собой карту и компас эволюции. Отбирая благоприятные изменения и сокращая количество неблагоприятных, естественный отбор управляет случайным процессом изменений. Так, вместо того, чтобы идти по кругу, изменения, происходящие в растениях и животных ведут, подобно шагам путешественника, к прогрессу или эволюции. Так, по крайней мере, утверждает теория. Давайте же посмотрим, каким на самом деле путеводителем является естественный отбор.
Несостоятельность естественного отбора
Действительно, есть три веские причины, по которым естественный отбор не мог вызвать эволюцию. Первая причина заключается в том, что естественный отбор делает группу животных более похожими друг на друга, чем они были до него. Подумайте снова о кроликах. Допустим, лиса и другие враги убили всех кроликов, которые медленно бегали, всех кроликов с плохим зрением и слухом, всех кроликов, которым цвет меха не позволял хорошо прятаться. Кто остался? Кролики, оставшиеся в живых, будут сильными, с острым зрением и слухом, с серым мехом, позволяющим прятаться на земле. Все они будут похожи друг на друга, потому что те кролики, которые отличаются, будут пойманы и убиты. Таким образом, естественный отбор делает группу животных более похожими, менее отличающимися друг от друга.
Но эволюция говорит, что в самом начале одна форма жизни превратилась в два различных вида живых существ, которые, в свою очередь, развились, образовав множество различных видов живых существ и т. д. Согласно эволюции, различия внутри группы растений или животных все больше увеличиваются до тех пор, пока из одного исходного вида не образуется два. Естественный отбор находится в противоречии с эволюцией.
Эволюционисты пытаются обойти эту проблему, говоря, что одна группа животных или растений могла разделиться на две группы. Если две группы будут жить в разной среде, естественный отбор будет по-разному влиять на эти две группы, все более углубляя различия. Несмотря на то, что иногда такое могло происходить, очень трудно себе представить, что это происходило достаточно часто, таким путем невозможно объяснить полностью процесс эволюции, от амебы до человека. Также необходимо, чтобы окружающая среда для двух групп отличалась очень сильно, чтобы эффект был очевидным. Даже в наши дни, мыши в Африке не сильно отличаются от мышей в Гренландии, что говорит о том, что различное питание и климат, к примеру, одинаково влияют на сходных животных.
Второй причиной, почему естественный отбор не может вызвать эволюцию — это то, что он не может произвести все изменения одновременно, необходимые для перехода животного из одного вида в другой.
Вы, возможно, сумеете представить себе, что кролик, в результате эволюции, превратился в зайца, потому что заяц внешне похож на кролика, только у него длиннее ноги. Но зоолог скажет вам, что между кроликом и зайцем множество скрытых различий. Протеины в их крови, к примеру, совершенно разные, также и многие другие химические соединения тела. Используя этот биохимический фактор, мы можем заметить, что в определенном смысле, человек ближе к свинье, чем к обезьяне и т. д. Только потому, что одно животное (или растение) выглядит похожим на другое, мы не можем утверждать, что одно развилось из другого или даже, что они произошли от одного общего предка.
Существует такое множество различий даже между очень похожими животными, что с помощью естественного отбора невозможно объяснить все изменения, которые должны были произойти для превращения одного животного в другое. Это утверждение остается верным, даже если мы допустим, что на естественный отбор влияли многие факторы, такие как: враги, наличие корма, климат и т.д. Теперь посмотрим на третью причину. Мы убедимся вскоре, что различие между родителями и детьми небольшое. Предполагается, что эволюция происходит путем миллионов изменений. Для развития такого сложного органа, как глаз (Вклейка 4) или даже просто кожи, или волоса требуется очень большое количество таких небольших изменений в генах животного. Совершенно очевидно, что существо, имеющее глаза, имеет преимущество перед существом сходным, но без глаз. Но какие преимущества у существа с наполовину развитыми глазами?
Даже если у существа сформировался хрусталик, но не развилось светочувствительная сетчатка, оно по-прежнему остается слепым. Более того, даже если шаг за шагом глаз сформировался полностью, животное останется слепым до тех пор, пока не разовьется зрительный нерв и соответствующие клетки мозга.
Пошаговая эволюция органов должна происходить потому, что каждый ее шаг стимулируется естественным отбором. Но так естественный отбор может работать только в том случае, если каждый следующий шаг дает живому существу какое-то преимущество. Очевидно, что сотни шагов в развитии должны были быть пройдены прежде, чем существо могло получить преимущество от глаза. Эти шаги не могут быть результатом действия естественного отбора.
Давайте вернемся к нашему путешественнику в горах? Без карты и компаса он ходил бы по кругу. Как мы выяснили, предполагается, что естественный отбор определяет направление эволюции, но он не может повлиять на эволюцию глаза до тех пор, пока новый орган не даст какое-то преимущество.
Это то же самое, что сказать нашему путешественнику о том, что у него есть карта и компас, но они находятся в определенном месте в нескольких милях от него. Если он сможет сам найти это место, то будет вооружен картой и компасом для дальнейшего путешествия!
Но как он найдет это место без карты? Как он определит нужное направление без компаса? Мы поставили перед ним непосильную задачу.
Точно также невозможно, чтобы что-то, подобное глазу, развивалось путем естественного отбора; слишком много всего должно произойти прежде, чем естественный отбор сможет вступить в действие.
По той же причине, невозможно себе представить, что сердце, легкие, печень и другие важные органы животного эволюционировали путем естественного отбора. Только самые простые органы могли стать результатом действия естественного отбора, да и то трудно себе представить, каким именно образом.
Еще об изменчивости
Идея изменчивости у живых существ не противоречит учению Библии. Моисей, человек, написавший книгу Бытие, женился на эфиопке. Он знал, что у некоторых людей белая кожа, у некоторых черная. Он знал, что у человечества есть разные расы. Возможно, он никогда не встречал пигмея, но он определенно знал о существовании гигантов и писал о них! Моисей, однако, объясняет, что все люди произошли от Адама, и что Бог создал одного человека, а не несколько разных видов людей. Все различия или вариации между людьми возникли в процессе жизни человеческой расы. Это совершенно ясно вытекает из учения Библии (Рис. 11).
азиат (китаец) краснокожий индеец негрпигмей
Рис. 11 Изменчивость у людей. Конечно, мы не знаем, как выглядел Адам!
Таким же образом, много изменений, должно быть, произошло в растительном и животном мире. Если черные люди и белые, пигмеи и гиганты, могли произойти от одного человека, Адама, то несколько видов дроздов или дождевых червей могли произойти от одних родителей вида. Библия не отрицает изменчивости у животных и растений.
Библия утверждает, что Бог создал различные «виды» животных, деревьев и растений с самого начала. Они не возникли все из одной единственной жизненной формы. Различные виды были созданы отдельно и не переходили из вида в вид.
Нам точно неизвестно, что это были за виды. Создавал ли Бог львов, тигров, пантер и леопардов как отдельные виды? Или они возникли из одного «вида» путем изменчивости, как различные человеческие расы произошли от Адама? Этого мы не знаем.
Одна из гипотез состоит в том, что разновидности животных,
описанные в книге Бытие, были «биологическими видами» наших дней. Биологический вид — это группа живых существ, которые обычно размножаются только внутри своей группы. Так определенный биологический вид птиц или мотылька не будет скрещиваться с другим видом птиц или мотылька, даже если он имеет с ним сходство.
Если разновидности животных в книге Бытие и биологические виды, известные нам сегодня, это одно и тоже, то львы и тигры изначально были разными видами. Тем не менее вполне возможно скрестить льва и тигра и получить какое-то животное, некого «летигра»! Биологи не всегда едины в том, что считать биологическим видом, особенно, когда речь идет о простейших организмах, таких как бактерия.
Таким образом, пожалуй, будет надежнее не считать, что разновидности животных, упомянутые в книге Бытие, и виды, в наше время, это совершенно одно и тоже. С уверенностью можно лишь утверждать, что Бог создал много различных видов плодовых деревьев, рыб, птиц и т.д. Он не создавал одно дерево, от которого произошли все другие, или одну единственную птицу, от которой пошли разные виды птиц. Конечно же, Он не создавал единственное существо, из которого развились все, когда либо существовавшие формы жизни.
Как работает принцип изменчивости?
Мы увидели, что изменчивость имеет место внутри видов, первоначально созданных Богом. Мы уяснили, что черные люди и белые люди—все произошли от одного мужчины и одной женщины. Нам также понятно, что довольно большая изменчивость встречается внутри групп животных и растений. Вспомните только, сколько существует пород собак! Я не сомневаюсь, что все собаки произошли от одной исходной пары, а как и подобные им животные, такие как лисы и волки.
Но каков процесс изменчивости? Есть три довольно разных способа. У организмов, размножающихся путем скрещивания, яйцеклетка матери и семенная клетка отца, каждая имеют только
половинное количество хромосом. Все клетки человека имеют 46 хромосом, и только яйцеклетка и семенная клетка содержат по 23 хромосомы.
Таким образом, когда яйцеклетка и семя соединяются, образовавшаяся клетка имеет полный набор хромосом. Это та оплодотворенная клетка, которая затем делится и превращается в молодое животное или растение. Таким образом, потомок имеет по половине хромосом, а значит также и ген от каждого из родителей. Например, встречается два гена, отвечающие за цвет глаз от матери и также от отца. Один из этих генов сильнее, и именно более сильный определяет цвет глаз ребенка.
Но помните, что у самой матери также два гена, отвечающие за цвет глаз! И это дело случая, который из двух генов передался ребенку. Тоже самое и у отца.
Обратимся к диаграмме. Давайте условно назовем гены матери А и В, а гены отца С и D. Вот, какие гены могут оказаться у ребенка.
Таким образом, мы видим, что гены, отвечающие за цвет глаз ребенка, могут быть одной из четырех различных пар. Если родится четверо детей, то у каждого из них могут оказаться разные пары генов, и следовательно, различный цвет глаз. Тоже самое можно сказать о любой другой черте — форме носа, толщине волос и т.д.
Изменчивость имеет широкий диапазон благодаря способу распределения генов при соединении яйцеклетки и семени для создания молодого животного или растения.
Если начертить нашу диаграмму, включив в нее бабушек и дедушек ребенка, (и если количество генов для какой-то определенной черты достаточно велико), то мы увидим, как гены АВ, CD, EF, СН четырех бабушек и дедушек могут дать 16 возможных комбинаций пар генов для внука. Надеюсь, вы понимаете, что по прошествии многих поколений будет возможно создание сотен пар генов, и каждая такая гено-пара окажет какое-то свое влияние на формирование ребенка.
По этой причине не бывает двоих детей одинаковых абсолютно. (Кроме близнецов, которые родились из одного оплодотворенного яйца, и потому имеют одни и те же генопары).
Понятно, что такое распределение генов никогда не может превратить один вид животного или растения в другой. И хотя имеет место соединение различных ген, все это происходит внутри одного и того же вида. Вы не обнаружите генов кролика у зайца или белки. У человека нет генов обезьяны. У людей все гены — человеческие, и как бы люди не отличались друг от друга (светлой или темной кожей, вьющимися или прямыми волосами и Т.Д.), ни один человек не рождается с глазами обезьяны или ногтями гориллы!
Предел изменчивости
Большая способность к изменчивости у растений и животных может быть очень полезной. Люди, занимающиеся выведением пород собак, лошадей, сортов роз, используют изменчивость в своих интересах.
Предположим, человек разводит розы и хочет вывести новый сорт, причем разового цвета. Он возьмет пыльцу белой розы и опылит ею красную розу, зная, что несколько выращенных семян могут оказаться Розовыми. Так происходит потому, что ген белого цвета и ген красного цвета могут в некоторых семенах образовать пару, два гена могут уравновесить друг друга, дав розовый цвет. Селекционеру, однако, может не повезти, если один из генов будет доминировать над другим. Если красный доминирует над белым, все розы, имеющие один ген белого цвета и один красного цвета, будут красными. Два гена белого дадут белый цвет, два гена красного цвета
будут красными. Не будет ни одного разового цвета!)
Методом проб и ошибок человек скрещивает животных или растения для получения потомства, наследующего лучшие качества обоих родителей. Затем скрещиваются лучшие из потомства и т.д. в надежде вывести совершенное растение или животное.
Это, конечно, скорее похоже на естественный отбор, разве что, выбор, сделанный человеком, более точен, чем выбор, сделанный природой. Человек, выводящий сорта и породы, точно знает, чего он хочет. Его выбор животных и растений для селекции не случаен. Таким образом, выведение пород и сортов должно привести к тому же результату, что и естественный отбор, только менее случайному и более скорому! Естественный отбор не мог сделать больше, что делают люди, целенаправленно занимающиеся выведением пород или сортов.
Что обнаруживает селекционер? Конечно, он преуспевает в создании новых сортов цветов, зерна, пород собак, голубей, лошадей и т.д. Но он всегда знает предел своих возможностей. Наступает момент, когда невозможно продвинуться дальше.
Заводчик птиц может попытаться вывести птицу с более длинными хвостовыми перьями. Заводчик овец может стремиться получить животное с более длинной шерстью. До определенного момента их усилия приносят успех. Но наступает момент, когда длинноперые птицы становятся неспособными отложить оплодотворенные яйца, или же их молодняк имеет перо короче, чем у родителей! Точно также длинношерстные овцы становятся неспособными произвести потомство, или же их ягнята возвращаются к короткой шерсти. У селекции всегда есть пределы.
Если это так, то естественный отбор также должен быть ограничен в том, что касается изменения животных или растений. Какие-то изменения могут происходить и происходят благодаря естественному отбору, но сама природа всегда выстраивает забор вокруг каждого вида, сотворенного Богом, так, что изменчивость никак не может Его преодолеть.
Обмен ДНК
Второй способ изменения или варьирования организмов — передача друг другу молекул ДНК. Этот способ был открыт совсем недавно и имеет отношение только к бактериям (или микробам). Если две бактерии соприкасаются, одна из них, в действительности, может передать другой ДНК.
Вы, должно быть, видели по телевидению как грузовой корабль становится рядом с другим кораблем и передает на него запасы еды или что-либо еще по веревкам, протянутым от борта одного корабля к другому.
Некоторые микробы имеют ДНК, помогающие им сопротивляться воздействию лекарств, назначаемых врачом для лечения болезни. Иногда эти микробы передают ДНК другим бактериям, и те тоже обретают способность сопротивляться медикаментам. Это пример изменения или изменчивости, вызванной обменом ДНК между организмами. Разумеется, это не может быть причиной эволюции у более организованных животных или растений.
Мутации
Третий путь достижения разнообразия живых существ называется «мутацией». Это просто латинское слово, в переводе означающее «изменение», но в биологии оно используется для обозначения особого рода изменений.
Время от времени в любой группе растений или животных рождается особь, отличная от всех других. Животное может быть альбиносом, с красными глазами и белым волосяным покровом. Оно может иметь какое-нибудь уродство, лишнюю ногу, например. Оно может быть больным, потому что его тело не способно вырабатывать какой-либо необходимой химикат. Или это может быть четырехлистный клевер.
Эти неожиданные изменения являются результатом мутации или непредвиденных изменений в кодах ДНК.
Снова представим себе коды ДНК в виде планов или чертежей для клеток. И вот некто ночью пробирается на фабрику и подменяет один из чертежей. На следующий день фабрика (т.е клетка) производит определенную продукцию неправильно, так как руководствуется неправильным планом, возможно, она вообще не может сделать данную продукцию потому, что чертежи полностью испорчены.
К примеру, животное-альбинос потому белое с красными глазами, что у него утрачена способность производить молекулы цвета или пигмента. Участок ДНК, обычно служащий планом для молекул пигмента, был каким-то образом нарушен. Пигмент не может образоваться, поэтому глаза и волосяной покров этого создания бесцветные.
Большинство мутаций вредны, то есть организм, имеющий искаженные планы, больше подвергнут риску погибнуть или не иметь потомства. Таким образом, природа предотвращает широкое распространение вредных изменений.
Некоторые мутации не вызывают беспокойства потому, что изменяют только какую-то незначительную черту проекта животного или растения. Есть несколько мутаций, которые могут быть полезными. Скажем, мутация, дающая животному белый цвет, может дать ему преимущество на местности, покрытой снегом, врагам будет нелегко его заметить. Темноокрашенные мотыльки живут дольше светлоокрашенных мотыльков того же вида в загрязненной окружающей среде.
Несмотря на то, что большинство мутаций приносит вред организму, эволюционисты доказывают, что одна мутация из ста является полезной. Это маленькое количество полезных мутаций продолжало происходить в группе животных или растений, поддерживаемые естественным отбором. Такие маленькие полезные мутации могут слиться и явиться причиной эволюции.
Это кажется неплохим аргументом, поскольку мутация — это изменение проекта, она — не просто перетасовка внутри набора генов, уже имеющегося в данной группе. Есть хороший шанс для глубокого изменения.
Но когда мы рассмотрим этот вопрос поближе, все окажется не так просто!
Для мутации требуется слишком много времени
Прежде всего, достоверно известно, что организмы, изучаемые в лабораторных условиях, такие как: вредители фруктовых деревьев, бактерии еще ни разу не превратились в существо другого вида. Выведены тысячи поколений. Процесс мутаций ускорялся при помощи рентгеновского облучения и использования химикатов. И хотя были выведены новые разновидности, в целом, фруктовые мухи и бактерии остались теми же существами, что и в начале.
Опять же, обнаружено, что мутации могут бьггь обратимыми. То есть, мутанты могут обрести прежнюю форму.
Наиболее важным является тот факт, что даже полезные мутации не сохраняются в группе или популяции. Изучено, что у гена, несущего мутацию, шанс на выживание настолько невелик, что для того, чтобы он полностью заменил исходный ген, потребовалось бы от тысячи до миллиона поколений.
Это только один ген. А сложное существо, подобное человеку, имеет порядка 20 000 генов, большинство из которых, как мы знаем, отличаются от генов шимпанзе!
Судя по этим и другим цифрам, похоже, что для того, чтобы шимпанзе превратилось в человека, потребуется, по меньшей мере, двадцать миллионов поколений или как минимум четыреста миллионов лет. И это минимальный промежуток времени. Предполагается, что каждая полезная мутация — это новый шаг от шимпанзе к человеку! На самом же деле, почти все полезные мутации будут шагом от шимпанзе к лучшему шимпанзе. Тогда 40 миллионов лет — более подходящий срок для превращения обезьяны в человека. Но это в десять раз больше того возраста, который эволюционисты дают самой Земле!
Мы не можем особенно положиться на такую арифметику потому, что многие из использованных чисел, всего лишь предположения. Ученые-эволюционисты, тем не менее, допускают тот факт, что эволюция идущая путем мутаций и естественного отбора занимает слишком большой период времени, чтобы быть частью истории Земли. Они настаивают на своей точке зрения, надеясь найти способ разрешения проблемы времени.
Ни мутации, ни естественный отбор, ни то и другое вместе не в состоянии объяснить эволюцию. Эволюционисты, которые являются настоящими учеными, признают это в своих трудах. К сожалению, те, кто пытается объяснить эволюцию неученым, не настолько честны. Или, может быть, они сами не достаточно хорошо все продумали.
Вклейка 1. Красота Вселенной видна и в большом и в малом Спиралевидная туманность, удаленная на тысячи световых лет и микроскопический кристалл полимера, каждый слой которого толщиной меньше одной миллионной дюйма. (Фотография туманности любезно предоставлена научным Музеем, Лондон)
Вклейка 2. Группа отдельных клеток морского существа. В одной из клеток ядро помечено крестиком, а стенка клетки — стрелкой. Снято с помощью электронного микроскопа, дающего увеличение в шесть тысяч раз. (Любезно предоставлено доктором С.Д. Принсем).
Вклейка 3. Хромосомы в ядре клетки пустынной саранчи. Хромосомы соединены парами, а пушистые волоски, выступающие из хромосом, это частично раскрученные ДНК. (Любезно предоставлено доктором Паркером).
Вклейка 4. Сложный глаз насекомого. На верхней фотографии изображена голова фруктовой мухи с огромным сложным глазом (отмечен крестиком). Нижняя фотография показывает поперечный разрез такого глаза при большем увеличении. Части помеченные (а) это наружные линзы (каждый маленький выступ сверху — это одна линза). Части (в) — внутренние линзы, (с) — пигментные клетки и (d) — зрительные клетки. (Любезно предоставлено доктором Л.Дж. Тудманом).
Вклейка 5. Целиком сохранившаяся ископаемая рыба с неповрежденной чешуей (Любезно предоставлено Британским Музеем Истории Естествознания).
Вклейка 6. Ископаемый ствол дерева в открытой каменноугольной шахте, Кромфордский канал. Дерево имеет высоту двадцать шесть футов и проходит через несколько слоев каменного угля. (Любезно предоставлено Геологическим музеем).
Вклейка 7. Сталактиты в известняковой пещере. (Любезно предоставлено Геологическим музеем).
Вклейка 8. Морские ископаемые (аммониты) в известняковой плите. (Любезно предоставлено Институтом Геологических Наук).
КРЕАЦИОНИЗМ и ЭВОЛЮЦИЯ
Просто, доступно, понятно
Вклейка 9. Ископаемый археоптерикс, Берлин. (Любезно предоставлено Британским Музеем Истории Естествознания).
Вклейка 10. Скелет Тираннозавра. (Любезно предоставлено Британским Музеем Истории Естествознания).
Вклейка 11. Отпечаток обутой человеческой ноги в Кембрийской породе, Антилоп Спрингз, Юта. На одном из отпечатков виден раздавленный трилобит, помеченный стрелочкой. Согласно же теории эволюции человек развился через сто миллионов лет после формирования кембрийских пород и вымирания трилобитов. (Любезно предоставлено У. Дж. Мейстером).
Вклейка 12. Меловые скалы, образованные скелетами крошечных морских животных. (Любезно предоставлено Геологическим музеем).
Вклейка 13. Одно из крошечных морских существ, из скелетов которых образовались меловые и подобные им залежи. Увеличено в 5 000 раз при помощи электронного микроскопа.
Глава 6
Сколько лет Земле?
Эволюция утверждает, что Земля должна быть очень и очень старой—ведь для того, чтобы в результате случая возникла жизнь, потребовались тысячи миллионов лет. И еще тысячи миллионов лет на то, чтобы первая жизнеспособная форма развилась в различные живые существа и растения, которые сейчас населяют Землю.
Таким образом, вопрос о возрасте Земли очень важен для теории эволюции.
Существуют две причины, по которым нам необходимо обсудить вопрос о возрасте Земли в этой книге. Во-первых, ученые, изучающие Землю (они называются геологами, от греческого слова «ge», что в переводе «земля»), согласны с эволюцией в том, что Земля очень стара. Они считают, что ей около четырех тысяч миллионов лет, и говорят, что это достаточно большой промежуток времени для того, чтобы произошла эволюция.
Во-вторых, Библия говорит, что Земля совсем не стара. Если мы обратимся к именам, встречающимся в книге Бытие, то обнаружим, что Адам приблизительно был сотворен не более десяти тысяч лет назад. Если мы признаем, что семь дней сотворения мира, описанных в книге Бытие, глава первая, по продолжительности равнялись обычным дням, то есть маленьким промежуткам времени, то мы придем к выводу, что Земле около десяти тысяч лет. Однако, все не так просто, в чем мы и убедимся в этой главе.
И так, нам необходимо выяснить вопрос о возрасте Земли, чтобы увидеть хватало ли времени для эволюции, и есть ли в действительности противоречие между наукой геологией и Библией.
Своевременная сказка
На первый взгляд, мы можем подумать, что Земля невероятно стара, потому что и эволюция, и геология утверждают это. Конечно, не могут же они обе ошибаться?
А на самом деле, они обе могут ошибаться потому, что геология использовала (и продолжает использовать) идею эволюции, опираясь на нее при определении возраста Земли!
Вот история о человеке, который подавал гудок на фабрике. Человек каждый день давал гудок в 13.00 — перерыв на обед и в 17. 30 — окончание работы. У него не было своих часов, но прямо напротив, через дорогу, находился ювелирный магазин с большими наружными часами. Из окна его сторожки хорошо было видно, сколько времени.
Наконец настал день, когда этот человек вышел на пенсию. Он решил, что ему необходимо пойти и поблагодарить ювелира за его часы, которые так ему помогали. Когда он рассказал свою историю ювелиру, к этому времени, тоже уже человеку немолодому, он заметил у него довольно странное выражение лица. Помолчав, тот медленно произнес: «Но я всегда ставил часы по гудку!»
Я не думаю, что эта история правдивая, но она помогает нам понять, какую опасность представляет то, что эволюция полагается на геологию, а геология — на эволюцию в определении времени. Подобно гудку и часам, они могут соглашаться в вопросе о возрасте Земли и при этом ошибаться обе!
Определение возраста Земли
Я уверен, что вы знаете, сколько вам лет. А откуда вы это знаете? Ответ, конечно, в том, что когда вы родились, ваши родители записали дату и время вашего рождения. Эта дата была также записана в вашем свидетельстве о рождении. Теперь вы всегда сможете определить свой возраст.
Высчитать возраст Земли намного сложнее, потому что когда Земля родилась, никого не было. Никого, кроме Господа Бога.
Как тогда могут геологи высчитать возраст Земли? Есть два основных метода, которые они используют. То, что они высчитывают — это не возраст самой Земли, а точнее возраст горных пород, образующих земную кору. Эти горные породы двух основных видов. Во-первых, это «осадочные» горные породы, которые образовались как осадки, то есть отложения ила на дне моря. Эти отложения осадков ила в дальнейшем уплотнялись до тех пор, пока не превратились в горные породы, такие как: сланец, известняк и многие другие (Рис. 12). Только в осадочных породах случаются находки ископаемых.
Во-вторых, это горные породы, которые затвердели после того, как расплавились, или почти расплавились в горячих недрах Земли. Самый известный пример — это лава, которая и сегодня прорывается на поверхность из глубины земли при извержении вулкана. Такие виды горных пород называются «вулканическими».
Третий вид горных пород называется «метаморфическим», это означает, что они изменили свою форму. Метаморфические породы могли зародиться как осадочные, но затем измениться под влиянием температуры и давления. В этой главе мы объединим вулканические породы и метаморфические, потому что ни в одной из них не находятся ископаемые.
Говоря о возрасте горной породы, мы имеем в виду, сколько времени прошло с тех пор, как отложился осадок (для осадочных пород), или сколько прошло времени с тех пор, как затвердел камень.
Как можно высчитать это время? Наиболее современным способом является изучение радиоактивных элементов пород. Мы рассмотрим этот метод подробнее, но я хочу сказать, что он был открыт около шестидесяти лет назад, а до этого геология полагалась на анализ уровней отложений для определения возраста породы.
Этот метод очень прост. Предположим, мы измеряем, какое количество ила накапливается на дне озера за год. Мы можем сделать это, измеряя толщину ила раз в год в одном и том же месте. Скажем (за год откладывается один дюйм ила), а если воду выжать, то он уплотнится до половины дюйма.
Перед нами гора толщиной сорок тысяч футов, состоящая из осадочной горной породы. Предположим, что осадки, из которых состоит гора залегали на том же уровне, что и ил в нашем озере.
Рис. 12 Образование осадочной породы.
Тогда образование горы заняло сорок тысяч раз по двадцать четыре года. То есть нижнему слою породы должно быть минимум девятьсот шестьдесят тысяч лет.
Для расчета возраста осадочной породы геологи должны знать две вещи. Они должны знать, какое количество осадка откладывается за год в среднем с тех пор, как образовалась Земля. Они также должны знать толщину залегающего слоя.
Насколько быстро образуется осадок? Ответом будет, что все зависит от того, где и когда его измерять. Далеко, на глубинах океана, отложения накапливаются очень медленно, менее фута за сто лет. Но нам известно, что сильное наводнение может оставить за собой несколько футов ила за несколько часов. Недалеко от нас есть речка, которую нужно очищать от ила каждые несколько лет. За это время на дне реки собирается два-три фута осадка. Для определения возраста горной породы, геологи обычно берут в расчет самые медленные темпы образования отложений, такие как фут отложений в сто или тысячу лет. Они берут за основу то, что отложения образовывались медленно на глубине океана и далеко от земли. Но если осадочные породы формировались на или возле поверхности земли, быстрыми реками или приливами, они были бы образованы в десять тысяч раз быстрее (Рис. 13). Это означает, что возраст этих отложений был бы в десять тысяч раз меньше, чем утверждают геологи.
отложения осадочных пород
Рис. 13. Отложения возле земли образуются намного быстрее, чем в глубинах океана.
Погребенные в иле
Можно ли узнать, быстро или медленно образовывался осадок? Да. Осадочные породы содержат мириады ископаемых или останков животных. Это не только рыба и обитатели моря, но и млекопитающие, птицы, насекомые и другие обитатели суши, которые никогда не могли бы оказаться далеко на глубине океана. Эти существа были похоронены неожиданно, и зачастую, на суше. Таких ископаемых слишком много, чтобы считать, что эти существа случайно упали в реку или озеро. Иногда целые стада пасущихся мамонтов были захоронены так внезапно, что у них во рту была найдена трава. Очевидно, что животные, чьи останки хорошо сохранились, были неожиданно захоронены приливами воды, а ил, в котором они были захоронены, стал осадочной горной породой.
Мы не можем сказать, что исключительно все ископаемые были похоронены в очень быстро образовавшихся отложениях, но их большинство. Даже твердые части мертвого животного, такие как скелет или морские раковины, не могли сохраниться достаточно долго, чтобы быть погребенными медленно накапливающимися отложениями. Они быстро разрушаются под действием воды и гальки, если не защищены слоем ила. Конечно, целая рыба, животные и птицы вообще не могли стать ископаемыми, без действительно быстрого захоронения. Их тела разложились бы, если отложения накапливались со скоростью один фут в сто или тысячу лет (Вклейка 5).
Есть и еще кое-что, указывающее на то, что пласты или слои должны были образоваться в течение короткого периода времени. Иногда можно обнаружить ствол ископаемого дерева, который проходит через несколько разных слоев горной породы (Вклейка 6). Образовывались ли разные пласты вокруг ствола дерева, или он опустился в мягкий ил уже сформировавшихся слоев, особого значения для нас не имеет. В любом случае, слои осадка должны были быть примерно одного возраста. В противном случае, верхний конец ствола успел бы расположиться задолго до того, как он был погребен, или же нижние слои осадка стали бы слишком плотными, и ствол дерева не смог бы пройти сквозь них. Такие стволы деревьев показывают нам, что до тридцати футов осадка, содержащегося в четырех-пяти пластах горных пород, накапливалось самое большое за несколько лет.
Находки ископаемых показывают нам, что во всяком случае, некоторые осадочные породы формировались быстро, возможно с помощью вод прилива, а не медленно, как утверждают геологи. А это значит, что горная порода, которой дают сто миллионов лет, может иметь возраст только десять тысячелетий.
Странная арифметика
Я говорил, что для определения возраста горной породы, необходимо знать, во-первых, сколько осадка откладывается за определенный промежуток времени, и во-вторых, толщину слоя осадочной породы. Первое из этих условий, мы уже обсудили. Давайте рассмотрим второе.
Наибольшая толщина осадочных пород в одном месте составляет пятьдесят тысяч футов. Таким образом, мы можем предположить, что самым старым осадочным породам не более пятидесяти тысяч лет, исходя из довольно быстрых темпов образования осадка—один фут отложений в год. Но геологи говорят, что толщина горных пород должна быть в десять раз больше, также как и время их образования. Вот так они считают.
Во-первых, все горные породы делятся на слои (или пласты). Разные слои отличаются содержанием разных видов ископаемых. Различным пластам даются сложные названия, но мы обозначим их просто А,В,С и т. д. Слой А имеет определенную группу ископаемых, слой В — свою группу и т. д.
Толщина любого слоя не является одинаковой в любой стороне света. Слой К, например, может иметь толщину чуть больше фута в Англии, а в Калифорнии, США его толщина достигает двадцати четырех футов!
Тому, что слой К оказался таким толстым в Калифорнии и таким тонким в Англии, существует вполне очевидное объяснение. Оно заключается в том, что осадок в одном месте откладывался быстрее, чем в другом. Тонкий слой откладывался очень медленно, а слой толщиной в двадцать четыре тысячи футов — очень быстро. «Но нет», — говорят, определяющие время, геологи. Они говорят, что самый толстый участок слоя К закладывался, самыми медленными темпами. А самый тонкий пласт К, также как и отсутствующие слои, считается изношенным.
Так, для получения возраста осадочных пород, они складывают максимальную толщину всех слоев АЗ,С и т.д. Затем говорят, что закладывание этих толстых слоев происходило в одинаково медленном темпе.
Таким способом они обнаруживают, что настоящая толщина всех осадочных пород почти пятьсот тысяч футов, а не пятьдесят тысяч, как оно на самом деле по всей Земле. Еще они говорят, что все слои откладывались по одному футу в тысячу лет, т. е. очень и очень медленно. Таким образом, они получают, что самым старым осадочным породам пятьсот миллионов лет.
Но если мы говорим, что тончайшие слои формировались медленно, а самые толстые в намного более быстром темпе, то возраст будет исчисляться не миллионами, а тысячами лет!
Почему же тогда геологи утверждают, что горным породам сотни тысяч лет, если им, возможно, только тысячи лет? Ответ в том, что они стараются прийти в согласие с теорией эволюции, которой требуются огромные отрезки времени для объяснения возникновения и развития известных нам сегодня форм жизни. И эволюция, и геология сверяют свои часы друг по другу. Они могут быть в согласии, но обе могут и ошибаться!
Радиоактивные часы
Мы должны быть справедливыми по отношению к геологам. Они сами признают, что определение возраста горных пород по наслоениям осадка не надежно. В действительности, никто не знает, насколько быстро или насколько медленно откладывался осадок ила.
Однако, с недавнего времени, появилась возможность измерить возраст горных пород совершенно другим способом. Все, что способно отсчитывать время, можно назвать часами. Все мы знаем часы с циферблатом и стрелками, есть еще песочные часы, в
которых песок протекает из одной половины в другую за определенный отрезок времени. Также можно определять время по расположению солнца на небосводе. А сейчас давайте представим себе совсем другой вид «часов».
Представьте себе тысячу человек на балу в большом зале. Вы наблюдаете за ними из галереи. У них у всех на запястье часы, но у вас нет возможности определить время. Предположим, что люди в бальном зале по-секрету договорились, что через каждый час, каждый десятый покинет зал. Спустя один час сто человек покинут зал, а девятьсот останутся. Спустя два часа из зала уйдет девяносто человек, а останется восемьсот десять. Еще через час уйдет еще восемьдесят один человек, останутся семьсот двадцать девять.
Рисунок 14 показывает изменение количества людей в зале по прошествии времени.
Теперь вы можете использовать количество людей оставшихся в зале в качестве своеобразных часов. Используя диаграмму и зная количество людей в зале в определенный момент, вы можете подсчитать, сколько времени прошло с начала бала. Даже, если вы опоздаете к началу, вы сможете определить давно ли начался бал по количеству танцоров в зале.
Но для того, чтобы это сделать вы должны знать две вещи. Во- первых, необходимо знать, сколько людей было в зале с самого начала. И во-вторых, вы должны знать о секретном договоре, то есть о том, что через час каждый десятый должен уйти. Если будет уходить каждый пятый, то подсчеты будут совсем другие.
Многие горные породы земли содержат радиоактивные атомы. Эти атомы утрачивают крошечные частички и превращаются в другие атомы. Радиоактивные атомы подобны танцорам в бальном зале, а превращение одного атома в другой подобно уходу одного лица из зала, то есть становится на один радиоактивный атом меньше.
Правила, по которым изменяются (или разлагаются) радиоактивные атомы такие же, как и секретное соглашение между танцорами. Это означает, что количество радиоактивных атомов сокращается с течением времени так, как это показано на нашей диаграмме. Мы можем вычислить сколько времени прошло с начала бала, подсчитав количество оставшихся в зале танцоров. Тем же способом, количество оставшихся в зале танцоров. Тем же способом, подсчитав количество оставшихся, мы можем определить давно ли начали разлагаться радиоактивные атомы.
Рис. 14 На этом графике видно, как изменяется количество людей в зале, когда каждый час его покидает каждый десятый. Так же происходит разложение радиоактивных атомов.
И снова, конечно, мы должны знать две вещи: сколько было атомов вначале, и секретное правило, по которому они исчезают. Последнее несложно обнаружить, понаблюдав как быстро разлагаются частицы атома сейчас. Естественно, нам придется поверить, что это секретное правило осталось прежним с самого начала. Мы не знаем наверняка, но нет оснований считать, что атомы в наши дни разлагаются с другой скоростью, чем в прошлом.
Секретный порядок разложения атомов легче всего определить в момент полураспада, когда распадется половина радиоактивных момент полураспада, когда распадется половина радиоактивных атомов. В нашем примере с залом для бала, диаграмма показывает, что этот момент (или «полжизни») наступает через шесть с половиной часов. То есть к этому времени в зале останется около пятисот человек из тысячи.
У разных радиоактивных атомов время полураспада разное. У некоторых этот период занимает всего лишь несколько секунд. Тем не менее встречающиеся в природе, радиоактивные атомы имеют очень длительный период полураспада, иногда он достигает миллиона лет. В таблице (Рис. 15) приводится несколько примеров:
Обратите внимание, что атомы, не являющиеся радиоактивными, имеют бесконечно долгий период полураспада. То есть, вышеуказанные периоды не означают, что эти атомы уже просуществовали миллионы лет. Возможно, они возникли вчера, но все равно их период полураспада исчисляется миллионами лет!
Рис. 15 Период полураспада некоторых радиоактивных атомов.
Установление возраста пород по радиоактивности
Чтобы определить возраст горной породы (датировать горную породу) по радиоактивным часам, мы должны сначала найти в ней породу с радиоактивным веществом. Большинство пород его не содержат, поэтому искать нужно внимательно. Во-вторых, мы должны быть уверены в том, что с тех пор как порода сформировалась, радиоактивные атомы утрачивались исключительно в результате радиоактивного распада. То есть не вымывались водой и не испарялись. Это усложняет дело потому, что большинство радиоактивных веществ, таких как: уран, калий 40 легко растворяются в воде. Это одна из причин, по которой невозможно определить возраст осадочных пород по радиоактивным часам. Мельчайшие частицы камня и глины уносятся водой до тех пор, пока не осядут на дно и не образуют осадок, который, уплотняясь, превращается в породу. Пока это произойдет, радиоактивные вещества могут быть легко смыты!
Даже если этого и не произойдет, радиоактивные часы не помогут нам определить время отложения горной породы. Возраст, который мы определим, будет, в первую очередь, возрастом камешков и кусочков глины, находящихся в осадке. Разумеется, возраст этих частичек больше возраста самой горной породы. Только в некоторых отдельных случаях возможно определить возраст осадочной породы по радиоактивным часам, но в большинстве случаев радиоактивность не позволяет узнать возраст горных пород. Поскольку останки ископаемых можно найти только в осадочных горных породах, ясно, что их возраст по радиоактивным часам определить невозможно.
Чтобы обойти эту проблему, геологи считают возраст так называемых «вулканических внедрений». Помните, вулканическая порода — эта та, которая затвердевает после расплавления. Если расплавленный камень выброшен из недр земли, он может пробиться, или внедриться через много слоев осадочных пород, образуя покрывало из вулканической породы, пока она остынет и затвердеет. Рисунок 16 показывает, как это происходит. Мы также можем наблюдать это в наши дни при извержении вулкана, когда расплавленная лава растекается по окрестностям.
Если мы определим возраст вулканической породы покрывающей осадочную, то возраст последней должен быть больше. Определив по радиоактивным часам время образования вулканической породы, мы определяем минимальный возраст находящейся под ней,
осадочной породы. Если в этой породе находятся ископаемые, то и их возраст должен быть больше возраста вулканической породы.
Рис. 16 Вулканическое внедрение.
Установление возраста вулканических пород
Насколько точно можем мы измерить возраст вулканической или огненной породы с помощью радиоактивных часов?
Расчеты показывают, что их возраст составляет миллионы лет. Можем ли мы положиться на эти вычисления? Честно говоря — нет.
Я должен пояснить, что сами по себе измерения производятся весьма тщательно высококвалифицированными специалистами, с использованием мощных научных приборов. Это необходимо потому, что требуется выделить несколько радиоактивных атомов из множества обычных атомов. Несмотря на это, я думаю, что мы можем доверять правильности выполнения измерений. Проблемы появляются тогда, когда мы пытаемся высчитать возраст горной породы, то есть сколько времени прошло после ее расплавления.
Вернемся в наш бальный зал. Для того, чтобы вычислить, сколько времени прошло с начала бала, нам необходимо было узнать, сколько человек было в зале в самом начале. Нам также необходимо знать, сколько радиоактивных атомов содержала порода сразу после ее затвердевания. Но мы не можем узнать это наверняка. Мы лишь можем предположить или допустить ответ на вопрос: «Что именно содержалось в породе с самого начала?» Это предположение имеет несколько вариантов, в зависимости от конкретного вида рассматриваемого радиоактивного атома.
Один радиоактивный атом, калий 40, разлагается или переходит в другой вид атома, называемый аргоном. Если бы все атомы аргона, содержащиеся сегодня в горной породе, когда-то были атомами калия 40, то не было бы никаких проблем. Число атомов калия 40 в начале равнялось бы числу атомов, имеющимся сегодня, плюс число, имеющихся атомов аргона.
Проблема, конечно, в том, что мы не можем знать, были ли с самого начала атомы аргона. Датировщики пород допускают или предполагают, что в расплавленной породе аргона не было. А если бы он был, то, конечно, действительный возраст горной породы был бы намного меньше.
Предположение, что атомов аргона в начале не было, может быть и правильным. Но оно может быть и ошибочным. На самом деле, расплавленная порода могла растворить в себе атомы аргона, позаимствовав их из окружающих пород или из воздуха.
Существует несколько других способов датирования вулканических пород. Один очень разумный метод использует различные образцы пород из одной местности для вычисления так называемого «изохронна». Все это слишком сложно, чтобы объяснить в данной книге, но похоже, что этот метод работает, не основываясь на каких- либо предположениях.
Однако, если рассмотреть его поближе, то окажется, что предположения все же имеют место. В этом случае, они другие по своему характеру. Вместо того, чтобы предположить сколько радиоактивных атомов было вначале, мы должны допустить, что различные минералы одной породы имели радиоактивные атомы в одинаковой пропорции, например, атомы элемента стронция. Это и есть предположение. Нет такого метода радиоактивного датирования, для которого не требовались бы предположения и допущения в том, что представляла из себя порода сразу же после образования.
Еще одна проблема
Существует еще одна проблема в определении возраста вулканических пород.
Несколько лет назад была взята лава от действующих вулканов для определения ее возраста по радиоактивным часам. Образцы лавы были взяты из разных частей мира. Все образцы были от вулканов, которые имели извержения в течение последних двухсот лет, то есть было известно, что всем образцам менее двухсот лет.
Радиоактивные часы показали, что некоторым образцам от ста миллионов до десяти тысяч миллионов лет!
Почему часы настолько ошиблись? Точно неизвестно, но похоже, что предположения, использованные в этом случае, были ошибочны. Я должен пояснить, что ошибка в предположениях на один процент может изменить показания радиоактивных часов на сотни миллионов лет!
Есть еще одна причина. Почти все горные породы —это смесь различных минералов. При расплавлении любой смеси одни компоненты плавятся раньше других. Если температура недостаточно высокая, то отдельные части могут остаться твердыми и не расплавиться вообще. Они просто плавают в расплавленной массе, подобно горошинам в котелке супа. Это часто происходит с лавой. Расплавленная порода, извергающаяся из вулкана, несет в себе массу твердых камней. Возможно, эти породы не расплавлялись от самого начала появления Земли. Таким образом, когда мы пытаемся определить возраст лавы по радиоактивным часам, мы не можем определить давности ее извержения. Лава может показаться более старой, чем на самом деле потому, что какая-то ее часть при извержении вулкана не расплавляется, и поэтому вулканические породы, возможно, намного моложе, чем говорят их радиоактивные данные.
Если это так, то и, находящееся под вулканическими, осадочные породы тоже моложе, чем кажется.
Сколько лет Земле?
Мы убедились, что ни одному способу определения возраста горных пород нельзя полностью доверять. Наличие ископаемых легче объяснить быстрым образованием осадка, чем медленным. Это значит, что осадочные породы могут быть намного моложе, чем люди обычно думают. Возраст вулканических пород, таких как лава, может также быть намного меньше, чем мы привыкли думать. Так происходит потому, что расплавленная порода содержит твердый материал. В любом случае, доверять предположениям, использующимся в радиоактивном датировании, нельзя. Мельчайшая ошибка в этих предположениях может изменить возраст породы на сотни тысяч миллионов лет.
Почему же, в таком случае, все вычисления по породам дают примерно одинаковый результат. Почему кажется, что всем горным породам от десяти миллионов до четырех тысяч миллионов лет?
Возможно, дело в том, что эволюция, вместе с датированием, впервые выполненным по осадочным наслоениям, приучила к мысли о том, что горные породы должны быть очень старыми. Когда были найдены лучшие способы определения возраста пород, такие как радиоактивные часы, люди уже знали, на какой возраст ориентироваться. Довольно часто радиоактивные часы указывают на возраст, который слишком велик или слишком мал. Но поскольку люди знают (или думают, что знают), каким приблизительно должен быть возраст, эти результаты отметаются.
Сталактиты и сталагмиты
Обычно определение возраста Земли производится с помощью попытки датировать горные породы. Мы посвятили этому вопросу большую часть данной главы.
Но есть и другие часы или процессы, дающие предположение, что Земля очень стара. Количество соли в море, глубина меловых залежей, разрушение гор, казалось бы, все это говорит о том, что Земле миллионы лет. Это происходит только потому, что люди полагают, будто процессы в прошлом происходили также медленно, как и в настоящем. Если вода океана не была вначале соленой, и если соль всегда приносилась в море реками так медленно, как и в наши дни, тогда действительно потребовалось бы миллионы лет, чтобы море стало соленым. В наши дни существуют эти большие «если», а как было на самом деле, никто не знает. Тоже самое относится ко всему, о чем я здесь говорил.
Интересный пример — это рост сталактитов и сталагмитов — острых каменных выступов, обнаруженных в пещерах. Их образует стекающая вода, имеющая в составе растворенный бикарбонат кальция. Вода испаряется, а камень остается, медленно образуя острый выступ.
Многие из этих выступов вырастают на один кубический дюйм за сотню лет. Если бы они всегда росли так медленно, то некоторым из них потребовалось миллион лет, чтобы достигнуть своих размеров.
Но недавно было открыто, что некоторые сталактиты и сталагмиты растут в двести пятьдесят раз быстрее! При таких темпах выступу, которому можно дать миллион лет, будет только четыре тысячи. Сталактиты в угольных шахтах и под дорожными мостами в Америке растут со скоростью один сантиметр за двадцать недель. Очевидно, что глупо говорить, будто все сталактиты и сталагмиты растут очень медленно. Также глупо говорить, что если большой сталактит медленно растет в наши дни, то значит, он также медленно рос миллионы лет. Все зависит от количества стекающей воды, а оно может сильно меняться из года в год.
Представлять себе, что в наши дни все происходит в том же темпе, что и в прошлом, на самом деле совершенно ненаучно. И, конечно, это не самый надежный способ определения возраста Земли. Возможно, следующая история поможет нам яснее все осознать.
Представьте себе, что пришельцы из космоса явились в ваш город, чтобы изучить человеческие существа. Они могут становиться невидимыми, и тогда никто не знает, что они делают свою работу. Так как они должны посетить еще много других планет, на посещение Земли отводится только одна неделя. Их оснащение — отличные измерительные приборы.
Трое пришельцев решают выяснить, сколько людям лет. Сделают они это, подсчитав насколько подрастет человек за неделю. Затем, если человек всегда рос с такой же скоростью, его возраст в неделях можно высчитать, разделив рост человека на ту малую величину, на которую он подрос за неделю. Легко, правда?
Так один пришелец идет в школу и измеряет насколько подрастают дети за одну неделю. Второй идет в офис, где работают взрослые люди. А третий случайно попадает в дом престарелых. В конце недели все они встречаются и сверяют полученные данные.
Первый говорит, что человек имеет рост от 4 до 5 футов и вырастает на 4 дюйма в год. Поэтому ему должно быть двенадцать — пятнадцать лет.
Второй не согласен. Он говорит, что человеческий рост 5-6 футов и растут люди так медленно, что он не смог замерить темп роста. Он знает, что его прибор способен зарегистрировать минимум 10 дюймов роста в год. Значит человеку, как минимум, шестьсот- семьсот лет. А может быть и тысяча.
Третий пришелец до сих пор молчал. Он смотрит на своих друзей и говорит: «Вы оба не правы. По истечении времени люди становятся ниже. Мои измерения показывают, что их рост каждые пять лет уменьшается на 1 дюйм. Их возраст невозможно определить по росту».
Конечно, мы знаем, что только первый пришелец, ходивший в школу, был близок к правде. Все измерения, конечно, были хороши, но мысль о том, что люди все время растут с одинаковой скоростью, применима только к детям. И даже тогда, эта идея справедлива не полностью, а в общем.
У взрослых рост прекращается. Скорость их роста замедлилась до того, как пришельцы приступили к своим измерениям. Поэтому возраст, рассчитанный из темпов их роста, слишком велик.
И, наконец, люди пожилые с возрастом становятся ниже. Темп роста снова изменился, в этом случае даже поменял направление. Таким образом, определить возраст по росту совершенно невозможно. Я думаю, это показывает, насколько опасно пытаться вычислить возраст Земли, исходя из тех темпов, в которых все происходит в наши дни. Правильный ответ можно получить только в том случае, если в прошлом все всегда происходило с той же скоростью, что и сегодня.
Но мы знаем, как много изменилось на Земле со дня ее возникновения. Мы знаем, что были мощные вулканы, ледники и
реки, которые перестали существовать. Мы знаем, что климат Земли неимоверно изменился за последнее время. Мы знаем, что возникли целые новые горные цепи, а континенты исчезли под водой морей. Как же можем мы утверждать, что события всегда происходили с той же скоростью, что и сегодня? Скорее, пожалуй, наоборот.
Что говорит Библия?
Я попытался показать вам, что возраст, который обычно дают Земле (более четырех тысяч миллионов лет), основан на предположениях того или иного рода. Такие предположения делаются для того, чтобы отвести как можно больше времени на протекание эволюции.
По этой причине нет оснований считать, что книга Бытие ошибается, говоря, что Земля намного моложе, чем думает большинство людей. Но что именно говорит книга Бытие о возрасте Земли? У христиан нет единодушия по этому вопросу, потому что книга Бытие прямо не называет возраста.
Некоторые христиане пытаются согласовать книгу Бытие и геологическое время, говоря, что шесть дней сотворения равняются не дням, а длительным промежуткам времени. Каждый должен длиться примерно по пятьсот миллионов лет.
Другие говорят, что шесть дней имели обычную продолжительность, и что Земле не более десяти тысяч лет. Мы увидели, что этому утверждению нет научного опровержения.
Третья возможность в том, что эти шесть дней начались тогда, когда на Земле появился свет. Земля была задолго до этих шести дней, но в это время «Земля была безвидна и пуста, и тьма над бездною» (Быт. 1:2).
Как долго Земля оставалась такой, нам неизвестно. Это мог быть очень долгий промежуток времени, позволяющий поверхности Земли охладиться до такой степени, что на ней стало возможным зарождение жизни. Эта идея позволяет допустить, что вулканические породы намного старше чем десять тысяч лет. Тогда сотворение света на Земле, неба, моря и жизни во всех ее формах было бы чудом, случившемся за шесть дней. Сама Вселенная была бы сотворена «в начале» и до этих шести дней.
Я не собираюсь доказывать, что та или иная идея — это именно то, чему учит Библия. С каждой идеей возникают проблемы. Я не признаю первую из них (о том, что эти шесть дней длились миллионы лет) потому, что главная цель данной идеи — привести в согласие Библию и эволюцию. Обе другие идеи отдают должное работе Бога по сотворению мира, поэтому эти идеи я могу принять.
Вторая идея, на мой взгляд, легче. Если отталкиваться от нее, то наука никогда не ответит правильно на вопрос как возникли Земля и Вселенная, так как случилось это в одно мгновение, как единственный акт сотворения. Вселенная и Земля кажутся очень старыми просто потому, что такими их задумал Бог.
Важно отметить, что наука не располагает ничем противоречащим этой идее.
Третья идея признает Бога творцом всего, но допускает, что Вселенная и пустая Земля были в какой-то неопределенный момент «в начале». Это дает время для формирования звезд и для остывания Земли из состояния расплавленной массы. Это объясняет тот факт, что вулканические породы старше осадочных. Только возникает проблема со стихом 14 первой главы книги Бытие, так как предполагается, что Солнце, Луна и Звезды не были созданы на четвертый день. Некоторые предполагают, что в стихе 14 описывается первое появление этих светил на небе, а не их сотворение.
Подробней о шести днях сотворения мы поговорим в последней главе. Важно, конечно то, что все создано Богом, и Библейский рассказ о творении мира исторический, а не сказочный. Можно спорить о том, что же говорит Библия о времени сотворения мира, но главное в том, что все сказанное в Библии — правда.
Глава 7
Ископаемые и доисторические монстры
Что такое ископаемые?
Бухта Солтвик находится на побережье Северного Йоркшира, недалеко от старого рыбацкого порта Уитби. Если мы с семьей находимся на отдыхе в этой части Англии, мы всегда посещаем это местечко, так как я считаю, что именно там легче всего найти останки ископаемых.
Крутая тропа ведет с вершины скалы вниз к гладким скалам берега. Вокруг этих камней возвышаются разлагающиеся сланцевые скалы. Год за годом, во время зимних штормов новые камнепады сбрасывают со скал тонны разбитой породы в бухту. В свежеразломленной породе находятся сотни и, возможно, тысячи ископаемых.
Немного дальше, вдоль по берегу, находятся следы громадной ископаемой рыбы длиной десять или двенадцать футов — страшно скошенная штормами и истоптанная ногами людей! И все равно в этих следах можно узнать рыбу. В результате часового поиска в бухте Солтвик, вооружившись геологическим молоточком для разбивания отдельных открытых камней, в которых могут быть останки ископаемых, можно найти аммониты, белемниты, двустворчатые моллюски и ископаемые рыбы в изобилии (Вклейка 8).
Что такое ископаемые? Это останки живых существ давным- давно погребенных илом и осадками. Осадки и ил откладываются перемещающейся водой, превращаясь в камень путем высыхания, нагревания и спрессовывания.
Другой способ образования камня из ила — цементирование его крупиц другими минералами при высыхании. Если вы живете в районе, где жесткая вода, то поймете что я имею в виду. При испарении воды из чайника на его стенках остается белый твердый налет, который с трудом удаляется. Тоже вещество может накапливаться в кране или на ванной, куда капает вода. Это вещество —карбонат кальция, который образуется из другого вещества—бикарбоната кальция, растворенного в воде. Когда вода высыхает, в осадках и иле остаются эти или подобные минералы, скрепляющие, как цемент, частицы ила в камнеподобную массу.
Любое существо, захороненное в иле, может поэтому стать ископаемым в горной породе. Конечно, мягкие ткани существа будут быстро разлагаться, даже несмотря на то, что они защищены слоем ила. По мере разложения, их место занимают минералы из воды так, что даже мягкие части могут быть превращены в камень и сохранены до наших дней. У ископаемых можно рассмотреть самые крохотные детали кожи, щупальца животного или мельчайшие отметинки на листьях растений и папоротника. У некоторых ископаемых сохранился только скелет или твердая раковина.
Другой вид ископаемых образуется, если сохраняются следы животного. Это может случиться, если существо оставит отпечаток ноги на мягком иле, и сверху он покроется другим слоем ила до того, как все это затвердеет. Линия, проходящая между первым слоем, на котором был оставлен отпечаток, и вторым, верхним, может оказаться слабым местом горной породы. Когда порода разбивается, она раскалывается именно вдоль этой линии и раскрывает отпечатки следов (Рис. 17).
Большинство ископаемых, которых находят в горных породах, состоят из ила и осадков. К примеру, осадочных пород, о которых мы говорили в главе 6. Некоторые интересные ископаемые, однако, сохраняются не в камне, а в других материалах. Многие насекомые попадают в липкую смолу, выделяемую отдельными животными. А поскольку смола прозрачная, насекомые прекрасно сохраняются и отлично видны внутри. Эти кусочки твердой смолы называются янтарем.
Другой материал, останавливающий разложение останков животного — торф. Все, что после смерти попадает в торфяное болото, может, не разлагаясь, сохраняться тысячи лет. И наконец, существа, которые попали в ил, заморозились и остались в таком состоянии, могут также сохраняться в течение очень долгого времени. Лучшие примеры этому — покрытые шерстью мамонты, найденные в Сибири. Целые стада этих животных найдены в замерзшей земле. Некоторые из них так хорошо сохранились, что найдены тысячи лет спустя с травой и маргаритками во рту.
Рис. 17 Образование ископаемых отпечатков.
Ископаемые и эволюция!
Ископаемые — как книга об истории природы. Ископаемые в горных породах, «летопись ископаемых» показывают нам, какие растения и животные жили давным давно на Земле. Они также показывают, где они жили. Останки животных, обитающих в наши дни только в жарких странах, были обнаружены в холодных землях Арктики. Большинство людей считает, что это говорит о том, что на всей нашей Земле когда-то было тепло.
Так ископаемые могут многое рассказать нам о том, какой были условия жизни на Земле в те времена, когда формировались осадочные породы. С этим никто не спорит. Однако, теория эволюции идет дальше. Она утверждает, что летопись ископаемых доказывает эволюцию.
К этому нужно отнестись серьезно, даже если вы не признаете теорию эволюции. Ведь ископаемые существуют! И это требует объяснения. Они более убедительны, чем те идеи, призванные объяснить эволюцию. Некоторые люди верят, что эволюция произошла, судя по летописи ископаемых, но не признают то, как теория Дарвина описывает этот процесс.
Ископаемые — это единственное реальное доказательство того, что жизнь развивалась, сменяя одну форму на другую в течение миллионов лет. Не будь летописи ископаемых, не было бы никакой причины верить эволюции.
Давайте посмотрим, что же на самом деле говорят нам ископаемые о жизни в прошлом.
Учебник истории в горных породах
В прошлой главе мы увидели, что осадочные породы откладывались слоями. Вы можете рассмотреть эти слои у отвесных скал и в каменных карьерах (Рис. 18). Некоторые слои съезжают, складываются потому, что после формирования, осадочные породы сминались, морщились и поднимались движениями земной поверхности. Теперь некоторые осадочные породы, созданные наносами воды, можно найти на вершинах гор!
Ископаемые различных видов не обнаруживаются вперемежку во всех слоях. В некоторых слоях больше видов ископаемых, чем в других. За небольшими исключениями ископаемые распределяются между различными слоями. А это означает, что слой осадочной породы можно распознать по наличию в нем определенных видов ископаемых.
Рис. 18 Слои или пласты горных пород часто можно увидеть в карьерах
или скалах.
На самом деле, это единственный способ распознавания слоев, так как зачастую не существует видимой границы между разными слоями одной породы. Единственная разница в том, какие ископаемые находятся в слоях.
Различные слои имеют названия. На Рис. 19 они показаны вместе с некоторыми ископаемыми, которые в них обычно находят ученые. Самые старые слои пород—внизу таблицы, молодые—вверху. Указание всех слоев представляет собой «геологическую колонку» пород.
Что же открывают нам горные породы?
В самых глубоких «пре-кембрийских» слоях совсем мало ископаемых. В следующем «кембрийском» слое можно найти останки морских обитателей, таких как трилобит или губка. Они хотя и кажутся самыми ранними живыми существами, но на самом деле, это довольно сложные и высокоразвитые животные.
Поднимаясь на слой выше, мы встречаем другую группу ископаемых морских обитателей, таких как: морская звезда, коралл, улитка, двустворчатая раковина, а следом за ними: рыба, имеющая легкие, и акула.
Выше, в геологической колонке располагаются так называемые «карбонические» слои, где мы впервые находим ископаемых насекомых и амфибий — существ, способных жить в воде и вне ее.
Еще выше, в «мезозойских (средняя жизнь) периодах» можно найти останки рептилий, костной рыбы, зубатых птиц и динозавров.
И, наконец, в верхних слоях горных пород, которые называются «кайнозайскими» (недавняя жизнь), мы находим ископаемых птиц, млекопитающих и человека.
С растениями картина не такая ясная. Построить геологическую колонку, различая слои по останкам растений, обнаруженных в них, практически невозможно. Некоторые глубокие слои содержат ископаемые растения весьма похожие на те, которые растут в наши дни.
И, наконец, можно заметить, что многие виды существ, останки которых являются ископаемыми, давно вымерли, то есть в наши дни они не живут. С другой стороны, ископаемыми могут быть животные, живущие и в наши дни, останки которых залегают в глубоких кембрийских слоях.
Как эволюция читает книгу горных пород?
Эволюционисты говорят, что ископаемые — это свидетельство медленных изменений, от простейших морских существ, в старых
Рис. 19 Геологическая колонка пород содержащих ископаемые, с указанием слоев и предполагаемого возраста.
горных породах, и до развитых животных, в молодых. Во времена прекамбрия, говорят они, жизнь развивалась из неживых молекул. Сначала эти живые организмы были мягкими, и их останки не сохранились. Но постепенно появились животные с более твердым телом, и ископаемые самых ранних из них были обнаружены в кембрийских слоях (которым, по их мнению, пятьсот-шестьсот миллионов лет).
Поднимаясь вверх по слоям, говорят эволюционисты, простейшие обитатели моря превращаются (эволюционируют) в рыб, рыбы в амфибий, амфибии в рептилий, а рептилии в птиц и млекопитающих. Из самих млекопитающих затем выделились различные виды, включая приматов, и, наконец, человека. Но то ли это на самом деле, о чем нам говорят горные породы? Есть масса причин считать, что такое объяснение ископаемых слишком упрощенное. Давайте их разберем.
Во-первых, двигаясь по геологической колонке, мы не видим медленного перехода от простых организмов к сложнейшим животным. «Старейшие» существа, найденные в виде ископаемых такие же сложные, как и многие животные, обитающие сегодня, что даже более заметно на примере растений и деревьев. В действительности, многие доисторические животные кажутся более крупными, мощными и сложными, чем современные. Ископаемые птицы с зубами, к примеру, могли не только летать, но и питаться подобно развитым млекопитающим, подобно нам. Что же, наши птицы развивались в обратную, от этих прекрасных существ, сторону? (Вклейка 9).
На самом деле горные породы говорят нам, что ископаемые в нижних слоях были морскими обитателями, то есть обитателями морского дна. Следующими идут те, которые в море плавают, за ними — чувствующие себя одинаково хорошо на море и на суше — амфибии и рептилии. И наконец, обитатели суши и птицы в верхней части геологической колонки.
Во-вторых, мы не наблюдаем формирования ископаемых в наши дни. Во всяком случае, не в таких больших количествах, как они содержатся в слоях горных пород.
Нелегко описать то огромное количество ископаемых, которое содержится в горных породах. В некоторых местах ископаемых так
много, что эти области называют кладбищами ископаемых. Член Геологической Инспекции США, описывая одну из таких областей, говорит, что более биллиона ископаемых рыб, длина которых превосходит шесть-десять дюймов приходятся на одну квадратную милю дна залива. В одной только пещере в Мэрилэнде, США были найдены ископаемые останки десятков различных млекопитающих, включая росомах, медведей гризли, пекари (разновидность американской свиньи), тапиров, антилоп, сурков, кроликов, койотов, зайцев, бобра и ондатры.
Пожалуй, больше всего потрясают те могильники, где целые косяки рыб или акул, в огромном количестве и на больших территориях были захоронены внезапно, даже в плавающей позиции. Эти находки говорят о том, что многие ископаемые, которые мы находим в горных породах, не были медленно погружены в ил и осадки, как это происходит в наши дни. Скорее, их сформировали крупные наводнения, которые неожиданно застигали целые косяки морских обитателей или стада животных, унося обитателей суши с привычных им высоких участков и, собирая вместе обитателей Арктики, тропиков, лесов, травяных пастбищ и рек.
Если ископаемые не образуются в наши дни, а они таким образом не образуются, представление о том, что летопись ископаемых медленно восходит к биллионам лет должно быть совершенно ошибочным. Скорее можно предположить, что захоронение ископаемых произошло за какой-то короткий и бурный период истории Земли.
В-третьих, слои горных пород не указывают на постепенный переход от одного существа к другому. Ископаемые, которые отсутствуют в нижних слоях, в верхних появляются совершенно неожиданно. Не прослеживаются родительские связи между ископаемыми животными и, предшествовавшими им, простейшими формами.
Хороший пример этому — то, что почти все ископаемые млекопитающие неожиданно появляются в слоях «палеоцен» и «эоцен». В более глубоких слоях останков нет, за исключением нескольких сумчатых млекопитающих. Затем, вдруг в этом двойном слое, неожиданно появляются ископаемые млекопитающие, включая зайцев и кроликов, грызунов, обезьян, летучих мышей, кротов, дельфинов, котов, собак, свиней верблюдов, жирафов, оленей, лошадей, слонов и морских коров! Конечно, все еще утверждается, что формирование этих слоев заняло тридцать миллионов лет, но даже если и так, то темп эволюции должен был быть неимоверным.
Важнее всего то, что промежуточные животные, соединяющие одну группу с другой и показывающие путь эволюции, совершенно отсутствуют.
Давайте остановимся подробнее на этом моменте.
Древо эволюции
Мы все видели, что эволюцию изображают в виде дерева, как показано на Рис. 20А. Идея состоит в том, что можно проследить эволюцию любого животного или растения, живущего ныне или найденного в виде ископаемых; по прутикам, веточкам, стволу — к самому началу. Предполагается, что дерево эволюции показывает, как одна стадия эволюции дает начало другой и т.д. Эволюция потому похожа на дерево, что некое существо может превратиться в два или более различных существ на следующей стадии. Так, эволюция, подобно дереву, выбрасывает новые ветви. Вот почему, говорят нам, сегодня существует такое множество живых существ, несмотря на то, что жизнь началась от единственного крошечного организма.
Подобно многим другим аргументам эволюции, этот выглядит довольно убедительно. Однако те эволюционисты, которые являются учеными, перестали использовать картину дерева эволюции. Причина этого очень интересная, и я попробую вам ее пояснить.
Представьте себе художника, который садится писать картину. Полотно перед ним пустое и чистое. Скоро оно превратится в картину, но пока это просто чистый лист.
О пустом полотне мы можем сказать две вещи. Во-первых, оно способно превращаться в картину. Во-вторых, оно способно превращаться в любую картину. Чистое полотно можно назвать общей или обобщенной картиной, так как оно еще не является
Ископаемые и доисторические монстры
Рис. 20 Древо эволюции: а) так, как его обычно изображают; б) такое, каким оно должно быть, т.е. имеющее только обобщенные существа в основном стволе; с) такое, какое оно есть на самом деле, т.е. не имеющее таких существ.
отдельной или определенной картиной. Это обобщенная картина потому, что ее можно превратить в любую картину, которую пожелает изобразить художник.
Как только художник начнет рисовать, все, конечно, изменится. Если он начал писать пейзаж, его невозможно будет превратить в портрет. Если он начал изображать корабль в море, он не сможет превратить его в группу домов. То есть полотно — это больше не обобщенная картина. Он стал специальной или особой картиной, потому что художник уже выбрал тот или иной тип изображения.
Все известные нам растения и животные более или менее определены, то есть они имеют тела, обладающие скорее специальными, чем общими чертами. Давайте приведем пример.
Многие существа имеют четыре конечности. У людей две ноги и две руки, чтобы ходить прямо и переносить вещи. У лошадей, овец, собак и оленей по четыре ноги, специально для бега и прыжков. Птицы имеют два крыла и две ноги для того, чтобы летать и садиться на ветки. Рыбы и дельфины имеют плавники и ласты специально приспособленные для плавания. Все эти виды живых существ имеют четыре конечности, работающие определенным специальным способом.
А сейчас попробуйте представить себе существо, имеющее четыре конечности, которые не специализированы. Скорее всего у него будут четыре зачатка конечностей, не приспособленные для выполнения каких-либо действий. Подобно чистому полотну, зачатки конечностей имеют способность становиться специализированными. Как чистое полотно можно превратить во множество разных картин, так и зачатки конечностей могут развиться в специализированные конечности: для хождения, ношения, плавания ит.д.
Тогда мы можем представить себе обобщенное существо с зачаточными конечностями, которое развивается в несколько различных специализированных животных. Это стрелками показано на Рис. 21. Стрелки A,B,C,D и F. Эти стрелки показывают обобщенное животное с зачаточными конечностями, развивающееся в четыре различных существа с различными типами конечностей.
Рис. 21 Может произойти эволюция от обобщенного существа к специализированному (АЗ,С и D), но не от одного специализированного существа к другому (E,F,G и Н).
Мы, однако, не можем себе представить, что одно отдельное существо развивается в другое. Путь эволюции, на рисунке обозначенный пунктирными линиями Е, F, G и Н, недопустим. Специализированные конечности, скажем рыбы должны претерпеть обратное развитие к неспециализированной начальной форме прежде, чем начнется развитие какого-то нового специализированного вида. Такое невозможно. Художник, наверное, может стереть изображение на холсте и начать новую картину. Но сама теория эволюции отрицает возможность стирания или обратного развития от специализированных к обобщенным формам.
Что это значит для теории? Это значит, что такие обобщенные существа как наш знакомый в диаграмме, с зачаточными конечностями, необходимы для объяснения эволюции. Без этого эволюция невозможна, потому что невозможно себе представить, как один специализированный вид развивается из другого специализированного вида.
Давайте посмотрим на наше дерево эволюции. Очевидно, ствол и основание должны представлять собой обобщенные существа с
обобщенными конечностями, обобщенными скелетами, обобщенными органами и т.д. Только такие существа могли развиться в многообразные специализированные формы жизни.
Специализированные животные и растения должны быть маленькими веточками и прутиками, далекими от ствола дерева. Это потому, что они могут только развивать специализацию, но не давать начало какому-то значительному новому шагу в эволюции.
В таком случае древо эволюции выглядит так, как показано на Рис. 20В. В центре — обобщенное существо, а специализированные существа — вокруг, снаружи.
Вот здесь и начинаются проблемы! Видите ли, таких обобщенных животных не существует ни среди живущих, ни среди ископаемых. Даже самые древние ископаемые очень специализированы. В таком случае середина нашего дерева остается пустой! Нам остаются только маленькие веточки и прутики снаружи! Нет основного ствола, нет основных ветвей! Наше древо эволюции вообще не существует. Его нужно нарисовать, если вообще стоит рисовать так, как показано на Рис. 20 С.
Таким образом, летопись ископаемых ставит перед теорией эволюции сложную проблему. И проблема не в том, на что указывают ископаемые, а в том, на что они не указывают. Не обнаружено ископаемых, которые указывали бы на то, что наши обобщенные организмы когда-либо существовали. А если их не было, то не могло быть и эволюции.
Доисторические монстры и окружавший их мир
Есть нечто особенно интересное, когда речь идет о доисторических монстрах. Вы, возможно, видели их скелеты в Национальном Историческом музее или где-либо еще (Вклейка 10). Их огромные размеры и сила, конечно, впечатляют. Но, думаю, больше всего мы поражаемся картиной, окружавшего их мира, которую они вызывают в нашем воображении.
Мы уже видели, что динозавры, ихтиозавры и плезиозавры, представляющие вместе семейство доисторических монстров, это только несколько образцов ископаемых, дающих нам представление о доисторической жизни на нашей планете. В прошлом жило много других существ, от морских обитателей до птиц и насекомых, но они, подобно монстрам, вымерли. Огромное количество вымерших видов, широчайшие угольные пласты, образованные растительностью, — все это показывает, что в прошлом земля была плодороднее, чем в настоящем. И в самом деле, мы знаем, что и в наши дни виды продолжают исчезать, но новых на их месте не появляется.
Наличие ископаемых и опыт говорит нам, что в таком случае, в прошлом жизнь на Земле была изобильнее, чем сейчас. Ныне пустынные земли Арктики когда-то были пастбищем огромных стад травоядных животных, таких как мамонты. Даже такие тропические животные, как: львы, тигры, слоны и антилопы когда- то жили по всей Земле. У угольные и нефтяные залежи, образованные пышной растительностью и, в случае с нефтью, останками обитателей моря, предполагают, что когда-то растительная жизнь была изобильной. Огромной толщины залежи мела и известняка указывают на то, что море когда-то кипело крошечными живыми кремневыми водорослями.
Эволюция утверждает, что человека в этом плодородном тропическом мире не было. Он еще не развился. Однако в Техасе, США, найдены ископаемые отпечатки человеческих ног, идущие параллельно следам динозавра. В других отпечатках ног содержатся раздавленные трилобиты, одни из самых старых известных нам ископаемых, которые, как считается, вымерли за двести тридцать миллионов лет до того, как на Земле появился человек! (Вклейка 11).
Что же превратило мир прошлого в Землю наших дней? Эволюционист скажет, что причина в медленном, растянувшемся на миллионы лет, изменении климата. Но это делает невозможным присутствие человека в том мире изобилия. Тогда все это было слишком давно.
То, о чем свидетельствуют горные породы, можно объяснить и по- другому. Возможно, ужасный перегрев Земли вызвал страшные наводнения, которые поглотили живой мир и полностью изменили климат. Намного больше аргументов в пользу этой идеи, чем за идею очень медленного изменения климата.
Только неожиданное, огромное наводнение может, как мы видели, быть объяснением существования многих ископаемых. В обычных условиях трудно было бы обнаружить ископаемые такого количества птиц и животных, обитающих на суше, потому, что они живут, умирают и располагаются вдали от воды. Только наводнением можно объяснить огромное количество таких ископаемых в горных породах. И только невероятными потоками ила и грязи можно объяснить то, что миллионы рыб, захороненные на дне моря, сохранили плавательное движение. Нам также известно, что когда-то вулканы были гораздо более активными, чем сейчас, и покрывали лавой тысячи квадратных километров земной коры. Горные цепи возникали в результате смещения пластов и сдвигания горных пород, в то время как в других местах земля прогибалась ниже уровня моря. Огромные массы растительности скапливались в одном месте и подвергались высокому давлению, образуя залежи угля. Многие виды жизни на Земле погибли.
Потоп в книге Бытие
Библия в книге Бытие, главы 6-9 дает нам точную картину потопа. Некоторые люди верят в то, что потоп был маленьким, и что Библия преувеличила то, что на самом деле случилось в каком-то отдельном районе.
Но события, описанные в Библии, далеко не местного масштаба. Давайте убедимся в этом, прочитав стихи Священного Писания.
«И сказал Господь: истреблю с лица земли человеков, которых Я сотворил, от человека до скотов, и гадов и птиц небесных истреблю; ибо Я раскаялся, что создал их» (Быт. 6:7).
«Я буду изливать дождь на землю сорок дней и сорок ночей; и истреблю все существующее, что Я создал, с лица земли» (7:4).
«И усилилась вода на земле чрезвычайно, так что покрылись все высокие горы... и лишилась жизни всякая плоть... и птицы, и скоты, и звери и все гады, ползающие по земле и все люди; остался только Ной и что было с ним в ковчеге» (7:19-23).
В Новом Завете апостол Петр добавляет: «В начале словом Божиим небеса и земля составлены из воды и водою; Потому тогдашний мир погиб, был потоплен водою»(2-е Пет. 3:6).
Конечно, мы не можем утверждать, что все осадочные породы сформировались в результате только этого всеобщего потопа и что все ископаемые образовались в то время. Однако, мы можем сказать, что только невероятные всемирные потопы и смещения горных пород, то что и описано в Библии, могли, на самом деле, стать причиной изменений, случившихся на Земле.
Если большинство ископаемых образовались в результате потопа во времена Ноя, как объяснить то, что они залегают в горных породах в определенном порядке?
Нам объяснить это намного проще, чем эволюционистам! Порядок залегания ископаемых может быть порядком, в котором воды потопа поглощали животных.
В нижних слоях осадочных пород мы найдем существа, обитающие на дне моря. Затем плавающие морские обитатели, застигнутые огромным количеством осадка, который несли в море воды суши. Следующими идут обитатели рек и амфибии, живущие недалеко от воды, затем, не умеющие быстро двигаться, обитатели суши. И последними, потоки воды захватили млекопитающих, способных взбираться все выше, и до последнего пытаться избежать затопления, и конечно, птиц. Вот то, что мы видим.
Мы, конечно, не ждем, что все ископаемые будут в идеальном порядке. В некоторых местах, в зависимости от ситуации их порядок может отличаться. Это происходит там, где «старшие» пласты лежат на «младших», что очень сложно объяснить посредством эволюции.
И, наконец, необходимо заметить, что легенды о великом потопе можно услышать по всему миру, а не только в письменах Иудеев (Библия) и жителей Вавилона. Похожие, но другие истории встречаются в Персии, Индии, Бирме, Индонезии, Таити, Гавайях, Китае, Японии, Сибири, Австралии (среди аборигенов), Новой Зеландии (у Маори), Аляске, Северной Америке (у краснокожих индейцев), Южной Африке, Греции, Исландии, Литве, Финляндии, Лапландии, Уэльсе и Ирландии. Это подтверждает слова Библии о том, что от трех сыновей Ноя «населилась вся земля» (Быт. 9:19).
Глава 8
Наука, чудеса и Библия
Группа студентов беседовала о науке и вере в Бога.
«Для ученого невозможно верить в чудеса, — сказал первый, — потому что наука доказывает, что чудес не бывает».
«Все правильно»,—сказал другой. Конечно, прежде чем возникла наука, люди вынуждены были верить в чудеса, чтобы как-то объяснить явления. Сейчас наука способна объяснить большинство явлений, а в будущем сможет объяснить то, чего мы не понимаем сегодня».
«Согласен, — говорит третий, чудо — это нечто такое, чего мы не понимаем. Гром и молния — это тоже чудеса для примитивных племен, живущих в джунглях. Но мы все это легко можем им научно объяснить, так что для нас это совсем не чудо».
«Означает ли это, — спросил другой студент, — что наука делает невозможной веру в Бога?» «Нет, — ответил первый, — ученый может верить в Бога, но не в того Бога, который вмешивается в законы природы и творит так называемые чудеса».
«Вы все ошибаетесь»!
Это были слова пятого участника группы.
«Вы ошибаетесь потому, что не понимаете науки и потому, что вы не понимаете Бога».
Студенты были очень удивлены. Ведь они сказали то, о чем думает большинство людей.
«Объясни, что ты имеешь в виду», — попросили они.
Объяснение заняло много времени. В этой главе мы коснемся некоторых моментов, которые должен был разъяснить студент- христианин своим друзьям. Эта глава о том, как правильно понять науку, чудеса и Бога.
Вещи, неподвластные науке
Первая в жизни книга о науке, которую я прочел называлась «Чудеса и тайны науки». Возможно, я стал ученым потому, что эта книга произвела на меня в десятилетнем возрасте неизгладимое впечатление.
Как предполагает название книги, наука полна удивительных тайн. Она дает нам такое широкое понимание мира, в котором мы живем, дает возможность управлять им, что иногда мы говорим о чудесах науки!
Наука дала нам электричество и самолеты, лекарства и машины, радио и телевидение. Наука чудесна теми вещами, которые она нам дает.
Но не все может сделать наука, и не все она может объяснить.
Некоторые люди — такие энтузиасты науки, что верят в то, что наука объяснит больше, чем она на самом деле способна. Они верят, что всему можно дать научное объяснение, и что все тайны когда- нибудь будут раскрыты.
Их раздражает, когда встречается нечто необъяснимое с точки зрения науки. Еще больше их раздражает, когда кто-то объясняет это как работу Бога.
Теория эволюции удовлетворяет этих людей, она создает впечатление научного объяснения мира, где нет нужды в Боге. Те, кто так считает на самом деле, не понимают, что такое наука. Вот о чем они забывают.
Как и почему?
Наука может объяснить, как происходит что-либо, но никогда не объяснит почему.
Если вы спросите, как работает телевизор или как соединяются атомы в молекулы, я могу дать научные ответы на ваши вопросы. Возможно, через годы, наука сумеет объяснить те явления, которых мы сейчас не понимаем, например, работу человеческого мозга. Но, если вы спросите, почему существует электричество или радиоволны или почему атомы ведут себя таким образом, наука ответит: «Это не имеет ко мне отношения». Наука принимает мир таким, какой он есть, и не спрашивает, почему все так, а не иначе. Это вопрос из области философии или религии.
Однако на самом деле вопрос «почему?» важнее, чем вопрос «как?» Нас, конечно, интересует, как происходят явления, но мы можем жить совершенно полной и счастливой жизнью, не зная этого! Ведь современной науке, со всеми ее ответами каких-то триста лет. Задолго до этого древние цивилизации процветали без ее помощи.
Человек может жить без науки. Но история показывает, что человек не может жить, не зная ответа на вопрос: «Почему?» Почему мы здесь? В чем смысл жизни? Почему мы любим одно и ненавидим другое? Почему мы чувствуем вину и страх, любовь и счастье? В чем источник тяги человека к знаниям? Почему мы именно так исследуем наш мир и нашу Вселенную?
Эти вопросы и подобные им, намного важнее, чем те, на которые может дать ответ наука. Становится очевидным, что помощь, которую нам способна оказать наука, ограничивается определенными сферами жизни.
Хорошо и плохо
Наука не может выбрать между хорошим и плохим. Наука приоткрывает тайны физической жизни, но ничего не говорит о жизни духовной. Она может высвободить энергию атома, но не может помочь нам сделать выбор между добрым и недобрым использованием этой энергии.
Такие слова, как: «добро» и «зло», «хорошо» и «плохо» не принадлежат языку науки, во всяком случае, не в отношении желаний и поступков человека. Как может наука нам объяснить, почему воровать плохо, а помогать людям — хорошо?
Многие мыслители пытались найти научное основание идей добра и зла. Они пытались найти научный путь к правильному поведению. Эти люди называют себя «научными гуманистами» потому, что считают, что наука способна научить людей, как правильно жить. Но в своих исследованиях они не нашли ответа. Наука ничего не говорит о добре и зле, красоте и уродстве, правде и ошибке, справедливости и милосердии.
Причина этого очень проста. Наука изучает физическую жизнь, а любовь, правда, справедливость и доброта — составляющие мира духовного. Эти понятия совсем не принадлежат к физическому или материальному миру. Наука не имеет к ним отношения.
Вы не пойдете к зубному врачу, если у вас болит нога. Вы не попросите врача отремонтировать автомобиль (Рис.22). А если попросите, вам скажут: «Вы обратились не по адресу. Если вам нужна помощь и совет, обратитесь к тому, кто это умеет, и знает, как решить вашу проблему».
Рис.22 Вы же не просите врача отремонтировать вашу машину.
Также и с наукой. Не нужно просить у науки объяснения, что такое добро и зло. Не надо ждать, что наука будет руководить нашей жизнью. Наука—не та область, где ищут ответы на такие вопросы. Ответы на такие вопросы ищут в другом месте.
Наука не может помочь нам в таких вопросах, а Библия может. Псалмист Давид говорит: «Слово Твое — светильник ноге моей и свет стезе моей» (Пс. 118:105).
Истоки
Наука не может объяснить истоков. Истоки (или происхождение) не объясняются наукой потому, что они отмечают изменение от того, что было, к тому, что стало. Наука изучает мир сегодняшнего дня, но не может определить, что существовало до начала мира и Вселенной.
Представте себе, что какой-то человек никогда не видел гусениц, а видел только бабочек и мотыльков. Сколько бы он не изучал бабочку, ему бы и в голову не пришло, что это чудесное крылатое существо вышло из ползающей гусеницы.
В какой-то степени, конечно, научные исследования могут дать нам представления о прошлом, потому, что следы прошлого остаются в настоящем. Так, мы можем сосчитать кольца роста на стволе дерева и определить что некоторым деревьям более трех тысяч лет. Но определить это мы можем только в том случае, если за последние три тысячи лет деревья растут постоянно одинаково, то есть, если мир сегодня тот же, что и вчера на протяжении многих тысяч лет нашей истории.
Но происхождение мира — это нечто другое. Наука не может сказать нам, как произошла Вселенная. Что было до нее? Если не было ничего, то откуда все возникло? А если до Вселенной что-то было, то что?
Наука не может дать ответы на эти вопросы, потому что она изучает только то, что происходит сейчас. Судить же о прошлом наука может лишь в том случае, если определенные процессы раньше происходили так же, как и сейчас. Очевидно, что речи об объяснении истоков в таком случае быть не может.
Чтобы обойти эту проблему, некоторые ученые говорят, что сотворение и сейчас находится в процессе. Они выдвигают идею о том, что атомы все время образуются из ничего в открытом космосе. Но этих новых атомов было бы так мало, и они были бы на таком большом расстоянии друг от друга, что мы никогда не смогли бы их обнаружить. Это означало бы, что у Вселенной никогда не было начала, а следовательно не было бы нужды ничего объяснять.
Сами ученые не верят в теорию «продолжительного сотворения». Есть множество научных оснований считать, что Вселенная все же имела начало. Что было до начала сотворения, ученые сказать нам не могут и не смогут никогда.
Законы науки
Наука, наконец, не может объяснить саму себя! Позвольте мне объяснить, что я имею в виду.
Работа науки состоит в выдвижении теорий, объясняющих видимые или наблюдаемые факты. Затем каждая теория проверяется путем проведения дальнейших наблюдений или экспериментов до тех пор, пока ученый не убедится в ее правильности. Хорошо проверенная теория, называется законом науки.
У нас есть закон гравитации, законы химии, законы оптики и т.д. Иногда научные законы носят имена ученых, которые их открыли, например, законы движения Ньютона.
Работа науки состоит в описании окружающего мира с помощью законов. Некоторые из самых важных законов, к примеру, говорят, что материя и энергия не могут полностью пропасть или исчезнуть, чтобы ни случилось. Другие законы говорят о взаимоотношениях тепла и работы или о том, как атомы соединяются в молекулы и Кристаллы.
Когда я говорю о том, что наука не может объяснить саму себя, я имею в виду, что она не может объяснить происхождение научных законов. Ей неизвестно, почему они именно такие, а не другие. Давайте рассмотрим пример.
Один известный закон говорит, как изменяется объем газа при изменении давления. Называется он законом Бойля и гласит о том, что объем, умноженный на давление — величина постоянная, если температура газа не увеличивается и не уменьшается. Вот как он выглядит.
РХВ = constant (постоянная) (а)
Таким образом, если увеличится давление, объем уменьшится (Рис.23).
Рис. 23 Закон Бойля. Объем умноженный на давление — величина постоянная, если температура газа не увеличивается и не уменьшается.
Закон Бойля о газах; давление умноженное на объем — величина постоянная, если температура не меняется.
Можно представить себе другие законы, которые также могли быть правильными. К примеру, давление, умноженное на объем, возведенное в квадрат тоже могло бы быть постоянной величиной
PxVxV = constant (b)
Почему же закон (а) правильный, а закон (Ь) нет? Наука на такой вопрос ответить не может. Она говорит, что закон (а) верен, а (Ь) нет, но не поясняет, почему.
В таком случае, на каждый закон науки приходится большое
количество возможных неверных законов. Если из миллиона камешков на берегу, вы выбираете один, это значит, что от остальных вы отказываетесь или отвергаете их.
Кто выбрал определенные законы из множества возможных? Почему природа именно такая, а не другая? Откуда возникают законы науки?
Сейчас мы будем отвечать на этот вопрос с христианской точки зрения. Любой человек, будь он христианин или нет, вынужден согласиться с тем, что наука ответов на эти вопросы не имеет. Наука не может объяснить саму себя.
Мы увидели ограниченность науки. Она не способна объяснить всего, и никогда этого не сможет. Я пишу эти слова и наблюдаю в окно прекрасный вид на озеро Виндермир в Камбрии. Это большое озеро, содержащее определенное количество воды. Я вижу яхты и лодки, свободно плавающие на воде, исследующие заливы и острова, или же, несущиеся по ветру, на открытый простор озера.
Также и наука. Она обладает огромным количеством знаний. Подобно очень глубокому озеру, знания науки могут быть слишком глубоки, чтобы их охватить, измерить нашим маленьким мозгом. Наука имеет множество удивительных уголков для исследования. Но у нее также есть открытые пространства, галактики и звезды.
Но подобно озеру, наука имеет еще и берега или ограничения. Размеры озера ограничены горами, окружающими его. Так и наука ограничена. У нее есть берега, которые она не может преодолеть, и горы, которые не может покорить. На этих нескольких последних страницах, мы обозначили лишь несколько ограничений науки. Только те, кто науку не понимает, могут думать, что она откроет нам все знания и всю правду. Очевидно, что это не так.
Понимание Бога
Каков Бог? Почти вся Библия посвящена этому вопросу, и мы здесь не станем давать на него полный ответ. Но есть нечто, что необходимо знать о Боге, если мы хотим понять, что такое чудеса, и как они происходят. Проще всего это сказано в самой Библии: «и держа все словом силы Своей» (Евр. 1:3); «И Он есть прежде всего и все Им стоит» (Колос. 1:17).
Оба эти стиха относятся к Иисусу Христу, второму лицу Святой Троицы. Но они достаточно ясно дают нам понять об отношении Бога к созданию Вселенной.
Многие люди, верящие в то, что Бог создал Вселенную, путаются в этом. Они думают, что Бог сотворил миры в начале, а затем оставил их на произвол судьбы.
Проблема в том, что эта идея оставляет Бога вне Его Вселенной. Он присутствовал в начале, говорят они, но больше в Нем нет нужды. Вселенная живет сама по себе, по законам науки, правилам, которые Бог установил в начале. Это, конечно, поясняет, откуда взялись законы науки. Но тогда все, что Бог делает сейчас — это вмешательство в наш мир. Это словно часовой мастер, который сделав часы, постоянно меняет свое решение и снова, и снова открывает механизм, чтобы что-то поменять! Бог становится или кем-то очень отдаленным, не интересующимся сегодняшним миром, или более того, вмешивающимся, вносящим путаницу во все!
Библия учит совсем не этому. Давайте посмотрим, что нам говорят два стиха, приведенные ранее.
Бог здесь
Первое, что мы замечаем, это то, что оба стиха в настоящем времени. В них не говорится, что раньше Бог все поддерживал или, что все вещи возникли от того, что их держал Бог. Они говорят, что Он поддерживает все сейчас, даже в этот самый момент.
Это означает, что Бог присутствует. Он здесь сейчас. Если бы Его не было, все не смогло бы держаться вместе. А это говорит только об одном. Это означает, что существование всей сотворенной Вселенной зависит от присутствия Божьего. Как сказал Павел: «Ибо мы Им живем и движемся и существуем» (Деян. 17:28).
Если бы Бог перестал все поддерживать, Вселенная прекратила бы свое существование. Она бы просто исчезла. Это пугающая мысль, я знаю. Мы привыкли к тому, что мир вокруг нас тверд и нерушим.
Еще мы чувствуем, что Бог неуловим, неясен. Но на самом деле, все как раз наоборот. Мир существует потому, что существует Бог, и потому, что Он поддерживает мир каждую минуту. Поэтому Вселенная, это скорее не часы, сделанные мастером, а выражение его лица! Часы — это нечто отдельное от часового мастера. Если он умрет, часы не пострадают, они останутся теми же. Но выражение часового мастера — это часть самого мастера. При желании, Он может его изменить. И оно не может существовать отдельно!
Может ли этот твердый, нерушимый мир быть таким хрупким, как я предположил? Трудно ли поверить в такое видение мира? Возможно, для неученого это сложно. Но ученому легко поверить, потому что он знает, что окружающий нас, «прочный» мир, не такой уж прочный! На самом деле, только маленькая часть пространства, занимаемого атомом, заполнена, остальное — пустота. Если спрессовать всю материю, из которой состоит гора Эверест, на столько, сколько действительно требуется пространства для протонов, нейтронов и электронов, из которых состоит гора, знаете каким бы стал Эверест? Он стал бы размером с кресло, в котором я сейчас сижу (Рис. 24). То есть наш твердый прочный мир вовсе не такой твердый и прочный.
Другое дело, конечно, что Бог такой великий и прекрасный, что мир действительно надежен. Мир не исчезнет внезапно, оттого что Бог уснет или забудет в какой-то момент его поддержать! Конечно, представление о Вселенной, как о выражении лица часового мастера, не слишком подходящий пример. Но трудно придумать какую-либо аналогию для иллюстрации удивительных взаимоотношений Бога и Его творения.
Ошибка, которую нужно избегать
Говоря, что природы не существует отдельно от Бога, мы не должны думать, что природа — это и есть Бог. Люди, которые говорят, что Бог — это природа, а природа — это Бог, называются «пантеистами». Они ошибаются, потому что делают Бога меньшим, чем Он есть на самом деле. Согласно им, Бог — это не личность, а
только загадочная жизненная сила, существующая в природе. Эта идея не может объяснить происхождения Вселенной потому, что если Бог — это природа, то Он не может быть ее создателем. Его ведь не могло бы быть до возникновения Вселенной.
Рис. 24 Гора Эверест уменьшилась бы до размеров кресла, если сжать свободное пространство внутри самих атомов. Нечто подобное происходит в
нейтронной звезде.
Библия учит нас, что Бог над природой. Он поддерживает природу, и мир природы не мог бы существовать без Него. Бог был еще до возникновения Вселенной, и Он будет после того, как она исчезнет. Он существует отдельно и над природой. Природа зависит от Бога, а Бог от нее — нет.
Законы науки
Наши два стиха из Библии не просто говорят, что Бог поддерживает все, но что Он делает это «словом силы Своей». Что значит «словом силы Своей»? Христиане часто называют Библию «словом Божиим», в начале Евангелия от Иоанна Иисус Христос также назван «Словом». Но понятно, что здесь не имеется в виду ни одно из этих значений.
Мы уже говорили о том, что законы науки описывают то, как все в природе удерживается вместе. Они описывают, как удерживаются вместе атомы, и как взаимодействуют различные вещи. Так, с точки зрения науки, мы можем сказать, что все держится благодаря ее законам или все удерживают законы. (Было бы правильно сказать, что законы науки описывают, как все происходит).
Эти мысли могут быть обобщены в одну простую мысль: законы науки являются Словом силы Божией.
Возможно, вы когда-нибудь играли в игру, где одному человеку завязывают глаза и он должен что-то найти, или что-нибудь сделать, не глядя. Кто-либо из команды имеет право подсказывать «вперед», «назад», «вправо» или влево». Постоянно, давая инструкции, этот человек ведет партнера с завязанными глазами к выполнению задачи. В то же время, невидящий, повинуется командам своего друга.
Это очень приблизительная картина того, как Бог управляет природой Словом силы Своей. Он постоянно сообщает атомам, молекулам, силам и всем изменяющимся величинам природы, что делать. Они, в свою очередь, послушны Его голосу.
Конечно, Бог не произносит команды в прямом смысле слова. Правильней даже сказать, что Он направляет их Своими мыслями, а не словами. Но какую бы картину мы не представили, Вселенная существует потому, что этого желает Бог.
Я думаю, мы можем себе представить, что Бог продолжает изменять, созданные Им, вещи. Если бы это случилось, науки бы не существовало, потому что ее законы менялись бы день ото дня. Но Библия учит нас, что Бог — это Автор порядка, а не путаницы. Он велит или приказывает природе работать последовательно, систематически. Благодаря этому, мы можем говорить о законах или правилах происходящего в природе, а наука может заняться решением задачи, что это за законы. Бог надежен, а потому научные законы тоже надежны.
Таким образом, Библия способна дать нам ответ на два вопроса, на которые наука ответить не может. Как возникла Вселенная? Она была создана, из ничего, волей Божией. Необходимо заметить, что само время—это часть творения. Бог—это не объект времени. Он — вне времени, не имеет ни начала, ни конца. Как астронавт видит сразу всю Землю, с ее огромными расстояниями, так и Бог обозревает все время сразу. «У Господа один день, как тысяча лет, как один день» (2-е Петр. 3:8).
Второй вопрос, на который не могла ответить наука: «Откуда возникают законы науки?» Теперь мы поняли, что эти законы—это постепенное исполнение воли Божией. Атомы танцуют по Его повелению, даже в своем обычном движении, ветры и реки подчиняются Ему.
Чудеса
Слово «чудо» может иметь несколько значений. Мы можем назвать чудом то, чего не может объяснить наука. В этом случае, как мы уже видели, мир полон чудес. Происхождение Вселенной было чудом. Законы науки тоже чудо, так как сама наука их объяснить не может.
Употребляя слово «чудо», мы, обычно, имеем в виду нечто большее. Правда, что чудо не может бьггь объяснено наукой. Но это также означает, что то, что произошло, случилось по воле Божией и имеет особую причину. Иисус превратил воду в вино, чтобы показать Свою силу Своим ученикам. Он воскресил Лазаря из мертвых и показал, что может управлять жизнью и смертью. Самым важным из всех чудес было воскресение Самого Иисуса Христа после того, как Он был распят, оно показывает, что Его жертва была принята Богом Отцом. Конечно, будучи Богом в образе человека,
Иисус не мог остаться мертвым. Тогда бы все, чему Он учил, оказалось бы неправдой.
Христианская вера не может существовать без чудес. Если бы чудес не случалось, Иисус бы не умер и не воскрес, христианская вера была бы пустой во всех отношениях. Павел сказал: «А если Христос не воскрес, то и проповедь наша тщетна, тщетна и вера наша»(1-е Кор. 15:14).
Как ни странно, некоторые христиане признают теорию эволюции для того, чтобы избежать необходимости поверить в то, что творение было чудом. Похоже, они думают, что не будь чудес, христианство бы легче воспринималось миром. Но как быть в христианстве без самого великого чуда — воскресения Иисуса Христа? Библейское христианство, во всяком случае, без этого не может существовать.
В Библии, конечно, упоминается еще много чудес кроме тех, о которых я упомянул. В некоторые из них поверить, возможно, труднее, чем в другие. Некоторые легче объяснить. Но самое главное, это то, что чудеса могут случаться, и они случались. В противном случае, христианская вера безнадежно ошибается и не имеет под собой оснований.
Атеист, который совсем не верит в Бога, скажет, что чудес не бывает, и что христианская вера неправильная, но он, во всяком случае, не противоречит самому себе. А так называемые христиане, которые не верят в чудеса, сами себе противоречат. Не может быть христианства без чудес.
Понимание чудес
Чудеса жизненно важны для христианской веры. Но как нам принять и чудеса, и ту картину природы, которую дает нам наука? Разве чудеса не противоречат науке? Можно ли представлять себе Бога, вмешивающимся и вносящим путаницу в природу, совершая чудеса?
До тех пор, пока мы будем считать Бога чем-то вне природы, чудеса будут казаться нам неправильными и нечестными. Но мы уже объяснили, что Бог вовсе не в стороне. Законы науки — это его мысли, его команды, они управляют природой каждое мгновение. Бог держит все, и Он поддерживает природу в гармонии того, что мы называем законом науки.
Таким образом, чудо может случиться в любой момент. Богу только нужно отдать другой приказ, или дать другую команду природе на столько времени, сколько будет длиться чудо.
Если так рассматривать чудо, то оно не отличается от обычного течения природы. И то и другое—это воля Божия в данный момент. И то и другое — действие слова силы Бога. Они кажутся разными только потому, что обычно Бог приказывает природе жить в определенном порядке, в том, который описан законами науки. Однако, время от времени, он приказывает природе работать по- другому. Он делает это в своих целях, а мы говорим, что происходит чудо.
Каждый день, кроме субботы и воскресенья, я езжу из Хертфордшир, где я живу, в Лондон. Я езжу на поезде потому, что так мне удобнее. Любой, кто месяц за месяцем наблюдал мои поездки, легко может выработать правила или законы для описания моих передвижений. Закон гласил бы: «Он ездит поездом пять дней подряд, затем делает двухдневный перерыв. Затем данный цикл повторяется. Однако, раз или два в год, я добираюсь до своего офиса в Лондонском Университете на машине. Обычно, у меня для этого есть особая причина.
Наш наблюдатель был бы озадачен. Он увидел бы, что закон, описывающий мою привычку ездить, нарушается в тех редких случаях, когда я решаю ехать на машине. Также и чудо разбивает привычные законы науки.
Но на самом деле путешествие на машине не отличается от путешествия на поезде. Оно, кажется, необычным потому, что я только на один день изменил своей привычке. Ехать поездом или на машине — это мой собственный независимый выбор. Выбор делается так, чтобы в любой день мне было удобно. В этом смысле и обычная поездку на поезде, и необычная на машине — равны.
Обычно Бог желает, чтобы природа работала так, как это
понимает наука. Но иногда, для Своих целей, он изменяет Свои повеления. Когда это происходит, законы природы неприменимы. Появляется противоречие законам, и мы говорим, что происходит чудо, однако, в чуде этом странного не больше, чем в том, что однажды я сажусь в машину вместо поезда.
Научный закон и чудо — это в равной степени проявления воли Божией, потому что Он держит все Словом силы Своей. Если так относится к чудесам, то они не будут противоречить ни науке, ни здравому смыслу. Чудо и научный закон — это две стороны постоянного присутствия Божьего в природе.
В следующей заключительной главе этой книги, мы увидим, как чудо возникновения жизни в сочетании с научными процессами сплетается в удивительную историю сотворения. А эта глава, я надеюсь, помогла нам понять, что сочетание чуда и науки — это не бессмыслица. В действительности, только используя чудеса и науку, мы сможем понять истинный смысл возникновения мира.
Глава 9
Чудо сотворения
В этой заключительной главе мы увидим, что в истории сотворения имеют место как чудо, так и научный закон. Из предыдущей главы мы уяснили, что совместимость чуда и науки — естественно и логично, если мы поняли, что такое на самом деле научный закон.
И все же, многое неизвестно нам о том, как Бог создавал миры. На многие вопросы наука не может ответить, о многом не говорит нам Библия. Мы должны осознать, что никогда не узнаем, как именно Бог творил в начале. Мы должны понимать, что люди будут продолжать спорить о том, как именно, все происходило во время сотворения. Они будут спорить о том, как нужно понимать или интерпретировать первые главы книги Бытие.
Однако, несмотря на это, можно рассказать историю сотворения так, чтобы она не противоречила ни настоящей науке, ни Библии.
Книга Бытие и история
Многие люди усиленно пытаются согласовать науку и Библию в вопросе о сотворении, объявив книгу Бытие, мифом, образцом фольклора. Этот миф правдив, говорят они, но это ненастоящая история. Это притча, говорящая о том, что Бог создал Вселенную, но не говорящая о том, как Он сделал это.
Такой подход близок к отрицанию Библии потому, что книга Бытие довольно много рассказывает о том, как Бог сотворил мир. Конечно, некоторые части Библии являются притчами. Некоторые ее части — это поэзия, не претендующая на то, чтобы восприниматься буквально. Но Бытие—это не такого рода книга, это книга историческая, и совершенно очевидно, что ее автор верил в то, что описываемое им, на самом деле имело место.
Говорить, что книга Бытие, это всего лишь притча — не правильный путь к согласованию науки и Библии. Правильный путь — это осознание того, что такое на самом деле наука и что такое Библия. Библия — это то, что Бог счел нужным открыть человеку. Она правдива, и ей можно верить во всех отношениях. Наука — это изучение того, как Бог держит все Словом силы Своей. Поэтому наука оставляет место для чудес. Мы видели это в предыдущей главе.
Наше описание сотворения будет основываться на первой главе книги Бытие. В этой главе и в нескольких других местах Библии, вы увидите взаимодействие чуда и науки. Если вы еще плохо знаете первые две главы книги Бытие, вам было бы полезно их перечесть.
В начале
Это первые слова книги Бытие, и говорят они о начале сотворения. Это не означает начало Бога, потому что Библия учит, что Бог не имеет ни начала, ни конца. Он вечен.
Произнося такие слова, как «начало», мы используем понятие времени. Если бы времени не существовало, такие слова, как: «начало», «конец», «до» и «после» оказались бы лишенными смысла. Вот почему Бог не имеет начала. Он создал время и пространство, а также все, что их наполняет.
Наука говорит нам, что мир существует во времени и пространстве, и что время и пространство соединены несколькими очень интересными способами. Мы часто ошибочно считаем их полностью независящими друг от друга. Они есть части единого «временного пространства», в котором существует Вселенная.
Когда мы включаем телевизор, то видим только картинку на плоском экране. Если мы картинку нарисуем, она также существует на бумаге только в двух измерениях. Предметы существуют в трех пространственных измерениях. Они имеют высоту, длину и ширину, но они имеют также и возраст. То есть они имеют четвертое измерение, измерение времени. Таким образом, сама Вселенная существует в четырех измерениях временного пространства (три измерения пространства и одно время; Рис. 25).
Бог вне времени, а также вне пространства. Бог был еще до того, как появилось время. Не было Вселенной, не было пространства, не было времени, был только Бог. Тогда Он жил и сейчас живет в том, что Библия называет вечностью. Это понятие, которое вне времени и пространства, понятие, которое нам трудно представить или осознать. Библия называет это раем. В отличие от материального мира, он не имеет ни времени, ни пространства. Хотя Бог в этом духовном мире был один, Он не был одинок. Он всегда существовал в трех лицах: Отец, Сын и Святой Дух.
По известным Ему одному причинам, Бог не захотел оставаться один. Сначала Он создал ангелов и других духовных существ. Они жили (и сейчас живут) в духовной сфере. Он создал и тех ангелов, которые возгордились и восстали против Бога. Они были удалены от Бога и стали дьяволами. Это то, что говорит нам Библия о духовном мире, но наверняка многое нам еще не сказано.
Затем, по Своей воле, Бог решил создать материальный мир. В этот момент возникли время и пространство, материя и энергия, а также законы, которым они подчиняются.
Мы уже поняли, что наука ничего не говорит нам о том, как началось существование Вселенной. Наука может дать объяснение только тому, что подчиняется законам науки. Поэтому объяснить возникновение самих законов наука не может. Мы должны признать, что законы науки создал Бог, или же оставить всякие попытки объяснить их природу.
Но коль скоро пространство, материя, время и энергия были созданы, все они начали подчиняться законам науки. Так происходит потому, что эти законы — часть творения. Невозможно представить себе материю, если нет законов, управляющих атомами, нейтронами, электронами и т. д., составляющими эту материю.
Наука, в таком случае, имеет полное право задать вопрос: «Какой была Вселенная сразу после сотворения?»
Самая известная на сегодняшний день теория полагает, что в начале Вселенная была гигантским огненным шаром, и что галактика и звезды возникли в результате огромного взрыва.
Рис. 25 Физический мир существует во времени и пространстве.
Конечно, мы должны проанализировать эту теорию «Большого хлопка» и посмотреть, не противоречит ли она тому, что открыл нам Бог через Библию. Я хочу также отметить, что поскольку материя возникла, то необходимо учитывать научные законы описывая то, что с ней происходило дальше, несмотря на то, что в дальнейшем имели место чудеса.
Вселенная
Что говорит нам Библия о сотворении всей Вселенной? Верна ли теория «Большого хлопка»? Если нет, то что говорит Библия?
В Библии не употребляется слово «Вселенная». Вместо этого она говорит «небеса» или «рай». В переводе с древнегреческого это слово означает «поднятое вверх». Это слово употребляется в Ветхом Завете в трех разных значениях.
Иногда это слово имеет значение «небо». В стихе двадцатом первой главы книги Бытие, к примеру, говорится, что птицы летают в небесах. Иногда, оно означает духовный мир, в котором живет Бог. Но иногда оно употребляется для обозначения того, что мы можем увидеть на небе, что находится очень далеко, типа Солнца, Луны и звезд. Когда слово «небеса» употребляется в этом смысле, имеется в виду вся Вселенная. Пример из восьмого Псалма «...взираю я на небеса Твои — дело Твоих перстов, на луну и звезды, которые ты поставил» (Пс. 8:4).
Если Библия говорит о «небесах и земле», то речь скорее всего идет о Вселенной и Земле. Небеса упоминаются на первом месте, потому что Вселенная намного больше Земли, а еще, возможно, потому, что Вселенная была создана первой по порядку.
Идея о том, что Вселенная возникла первой, находится в согласии с научным пониманием истории Вселенной. Но она противоречит стихам 14-18 первой главы книги Бытие, где говорится, что Солнце, Луна и звезды появились на четвертый день творения. Тем не менее первый стих из этой же главы гласит: «Бог сотворил небо и землю» (Быт. 1:1), а не «землю и небо».
Это кажущееся противоречие легко объяснимо. В стихах 14-18 говорится о двух вещах. В них говорится, что Бог сотворил Солнце и Луну. А еще о том, что Он поместил или поставил их на небо. Если Он сотворил их раньше, чем Землю, Он мог поставить их на небо лишь на четвертый день, о чем, возможно, и говорят нам эти стихи.
Некоторые христиане не верят в то, что Земля была сотворена первой сама по себе, и что остальная часть Вселенной была сотворена только на четвертый день. Если это правда, то тогда, естественно, научные теории возникновения Вселенной, ошибочны. Не потому, что наука плоха, а потому, что все, описанное в книге Бытие, это чудеса, которые находятся вне науки, т. е. не подчиняются научным законам.
В любом случае, Библия ясно указывает на то, что Бог сотворил чудо, создав Вселенную из ничего. Как говорится в Послании к Евреям: «Верою познаем, что веки устроены словом Божиим, так что из невидимого произошло видимое» (Евр. 11:3).
Более того, в книге пророка Неремии, мы читаем: «Ты создал небо, небеса небес и все воинство их, землю и все, что на ней, моря и все что в них, и Ты живишь все сие, и небесные воинства Тебе поклоняются» (Неем. 9: 6).
В эти слова включают все творение: небо (небеса), Вселенная за пределами неба (небеса небес), звезды (небесное воинство), земля, море, физическая жизнь и научные законы, которые всем управляют. Более того, мы видим, что все сотворенное склоняется перед Богом. Это еще раз говорит о том, что все творение Божие показывает Его славу, всю Его силу и мудрость, и что оно подчиняется законам, установленным Богом.
Шесть дней сотворения
Мы рассмотрим дни сотворения один за другим. Но сначала необходимо ответить на два вопроса, касающиеся всех шести дней сразу.
Первый вопрос состоит в том, охватывают ли эти шесть дней творения полностью весь период сотворения, включая «начало», о котором говорится в стихе первом первой главы Бытия или же фраза «В начале Бог сотворил небо и землю» (Быт. 1:1) говорит о чем-то, что произошло до наступления этих шести дней? По этому вопросу нет единого мнения. С одной стороны, одиннадцатый стих из книги Исход предполагает, что эти шесть дней должны включать в себя все творение. «Ибо в шесть дней создал Господь небо и землю, море и все, что в них; а в седьмой день почил» (Исх. 20:11).
С другой стороны, кажется разумной мысль о том, что сотворение началось со света на Земле, особенно если мы прочтем: «И назвал Бог свет днем» (Быт. 1:5). Если это так, то Земля существовала (пустая и бесформенная) до наступления этих шести дней.
Два пути понимания истории творения можно привести в согласие. Мы можем сказать, что первый день включает все, что случилось до появления света на Земле. Это соответствует книге Исход 20:11. Тогда мы можем сказать, что первый день длился намного дольше, чем остальные шесть дней потому, что в отличие от них этот день не измеряется отрезком времени с утра до вечера.
Таким образом, возможно рассматривать эти шесть дней так, чтобы было достаточно времени до появления света на Земле. За этот период времени многое могло произойти так, как считает наука. К примеру, Земля могла успеть остыть до бесформенного, пустого состояния прежде, чем наступила следующая стадия творения.
Повторяю, некоторые христиане предпочитают верить, что каждый из шести дней имел длину обычного сегодняшнего дня. В таком случае, Вселенная не смогла бы сформироваться по законам науки в результате «большого хлопка». Для образования звезд и галактик не хватило бы времени. Но поскольку Бог может в любой момент заменить научный закон чудом, такая интерпретация может оказаться правильной. Бог мог создать Вселенную сразу такой, какая она сейчас, и тогда не потребовалось бы действия научных законов для превращения вновь сотворенной планеты в Землю сегодняшнего дня. Он мог создать пустую Землю уже остывшей и готовой к следующей ступени творения. Выбрать интерпретацию мы должны сами. Ни одна из этих интерпретаций не мешает считать книгу Бытие настоящей историей.
Что можно сказать о продолжительности других пяти дней? Мы видели, что первый день должен был быть очень длинным потому, что он начался не с наступлением утра. Он мог начаться задолго до того, как появился свет на Земле. Все остальные дни были другими. Каждый из них начинался одним утром и заканчивался следующим.
Например, мы читаем: «И был вечер, и было утро: день третий» (Быт. 1:13). Идея, похоже, состоит в том, что день начинался утром и продолжался до вечера и до следующего утра. То есть каждый день заканчивался с наступлением следующего утра.
Тогда дни сотворения были очень похожи на дни, которые у нас сейчас. Это объяснялось бы вращением Земли вокруг своей оси, тем, чем вызваны день и ночь в наши дни. Свет, созданный в первый день, должно быть, шел от какой-то звезды или другого удаленного источника. Он мог идти даже от нашего Солнца, если мы признаем идею о том, что четвертый день — это время появления Солнца на небе, а не время его сотворения.
Таким образом, похоже, что дни сотворения (за исключением, может быть первого дня) были обычными по продолжительности днями, а не длительными периодами времени.
Однако, существуют три причины, по которым дни сотворения могли быть длиннее обычного дня.
Во-первых, Земля могла вращаться вокруг своей оси намного медленнее, чем сейчас. Если бы она вращалась в 10 раз медленнее, день был бы в 10 раз длиннее и т. д. У некоторых планет нашей солнечной системы очень длинные «дни».
Во-вторых, утро и вечер на Земле не могли быть вызваны вращением Земли вокруг своей оси, а звездой-бриллиантом, вспыхивающей и гаснущей. В таком случае, день мог иметь любую продолжительность. Это не совсем правдоподобно, трудно себе представить как это происходило, поскольку солнце появилось (на четвертый день), чтобы «править» днем и «отделить свет от тьмы» (Рис. 26).
В-третьих, само по себе время могло измениться со дня творения. Я знаю, что это трудно себе представить, но в этом нет ничего невозможного. Даже работа знаменитого ученого Альберта Эйнштейна, представляющая собой научный взгляд на время, довольно сильно отличается от нашего обычного мнения на этот счет. По Эйнштейну, часы идут быстрее или медленнее в зависимости от скорости, с которой они движутся. Для чего-то, что движется почти также быстро, как свет, время растянуто, и все кажется происходящим очень медленно. Время также искажается или подчиняется силе притяжения!
Рис. 26 На Земле день отделен от ночи светом, поступающим только из одного
направления.
Если даже наука говорит, что время изменить можно таким способом, ясно, что Бог легко мог изменить его Своей волей. Вполне возможно, что мы напрасно тратим время в спорах о том, сколько длились дни творения. Наша проблема (видя как много произошло в каждый из дней творения) может быть в том, что мы не понимаем самого времени. Возможно, это слишком сложно, чтобы Бог объяснил нам в Библии, хотя в Новом Завете Он дает нам намек: «У Господа один день, как тысяча лет, и тысяча лет, как один день» (2Петр. 3:8).
День первый
Почти вся первая глава книги Бытие посвящена тому, что происходило на Земле. Об остальной части Вселенной говорится только в первом стихе, там, где рассказывается о четвертом дне сотворения. И даже на четвертый день, когда Солнце, Луна и звезды были поставлены на небо, точка зрения на все это — земная. Эта глава, в основном, о Земле.
Ничего не сказано о том, как Бог сделал Землю. Нам сказано, что Он создал ее в начале, а затем мы читаем: «Земля была безвидна и пуста, и тьма над бездною; и Дух Божий носился над водою» (Быт. 1:2). Слова о том, что Земля была безвидна или бесформенна не означают, что она не была круглой. Почти наверняка Земля имела круглую (или сферическую) форму, как и в наши дни. Стих имеет в виду что не было ни холмов, ни долин, ни континентов, ни морей. Это была сфера с гладкой поверхностью, и той поверхностью была вода; вся Земля под одним большим одеялом воды! Света не было. Все было чернее смолы! Но Бог трудился.
У слова «дух» есть еще одно значение — ветер, но в первую очередь оно ассоциируется с именем Бога. Так, нам сказано, что Сам Господь, в лице Духа Своего, трудился над созданием материального мира. Божие чудо сотворения не закончилось после создания Им небес и Земли. Вступили в силу научные законы (к примеру вода притягивалась к поверхности Земли по закону гравитации). Ив тоже время Бог перемещал воды на поверхности Земли, готовый к сотворению нового чуда. «И сказал Бог: да будет свет. И стал свет» (Быт. 1:3).
Означает ли это первое появление света вообще или первое появление света на Земле? Возможно и то и другое. Если Вселенная возникла раньше Земли, то возможно свет уже существовал, но еще не проник на Землю (из-за плотных облаков). Вспомните, что была «тьма над бездною». Не сказано, что тьма была во всей Вселенной, а только Земля была во тьме.
Если мы скажем, что свет уже был сотворен (одновременно с материей), и что он только прорвался к Земле в стихе третьем, это не будет поводом не считать случившееся чудом. Слова «Бог сказал» говорят о том, что это было новым повелением Божиим, а не результатом естественных или научных законов. Прорыв света не был результатом естественного разреживания облаков. То, что случилось, не могло случиться по законам науки. Дальше мы читаем, что Бог отделил свет (день) от тьмы (ночи). Это должно означать, что половина Земли была освещена, а другая половина — нет, в точности как и в наше время. Линия отделяющая день от ночи, движется по шару, когда он вращается вокруг своей оси. Это также означает, что свет шел по одному направлению, и что Земля вращалась, утро и вечер сменяли друг друга, как и сейчас (Рис. 26).
День второй
Только одно произошло на второй день. Возникла пропасть между той водой, которая осталась на поверхности Земли (океан) и водой, высоко над Землей. Эта пропасть — небо или небеса.
Как мы можем это изобразить? Один путь понимания этого показан на Рис. 27. Первая диаграмма показывает, каким все было в первый день до того, как на Земле появился свет. Не все воды были жидкими как в океане, частично или в основном, они представляли собой пар или облака. Слой облаков мог быть довольно плотным, не допускающим проникновения света.
По повелениям Божиим многие облака или конденсировались в воду или превратились в чистый пар, впервые позволяющий свету проникнуть на Землю. На второй день часть пара конденсировалась (превратилась в жидкую воду), оставляя на поверхности Земли океан вместе со слоем пара и облаков высоко в атмосфере. Облака в этом слое были достаточно тонкими, чтобы свет мог проникнуть сквозь них, но слишком плотными, чтобы можно было увидеть Солнце или Луну. Под этим слоем было открытое пространство, или небо, свободное от водяных паров, как показано на Рис. 27 (с).
Во главе второй книги Бытие говорится, что все случилось без дождя.
Это, конечно, лишь одна из версий того, как все происходило. Повторяю: разделение вод было чудом, потому что произошло это по воле Божией.
День третий
На третий день впервые появилась суша. Жидкая вода, до того разлитая по всему земному шару, собралась в моря.
Рис. 27. Земля в первые четыре дня сотворения. Возможная схема.
Суша могла быть создана сжатиями земной коры. Это создало морщины на твердой земной коре, как морщится кожура яблока, когда она высыхает изнутри и сжимается. Изгибы в земной коре заставили воду стекаться в долины, оставляя открытыми возвышенности (Рис. 27 d).
И снова, это только одна из возможных версий того, что произошло. Однако идея выглядит неплохо, потому что Бытие говорит, что воды были «собраны» в «моря». Предполагается, что вода стекалась в долины или резервуары, а не бесследно исчезала, открывая землю.
Легко представить себе, что эти события происходят по законам науки. К примеру, что кора Земли сжималась при охлаждении. Однако, все равно остается место чуду, хотя бы в ускорении естественного процесса. Но если земная кора сжималась, то, конечно, в том, что вода собралась в моря, нет никакого чуда. За это отвечает естественный закон гравитации!
Появление жизни на Земле
Мы все еще говорим о третьем дне. Появилась суша. Теперь по воле Божией появляются первые живые существа, трава, растения, деревья. «И сказал Бог: да произрастит земля зелень, траву сеющую семя, дерево плодовитое, приносящее по роду своему плод» (Быт. 1:11).
Первым видом жизни на Земле была растительная жизнь. Она зародилась на суше, не в море. С самого начала каждый «род» растений или деревьев существовал отдельно, и приносил только по роду своему плод. Это соответствует тому, что мы видим сейчас: все живые существа воспроизводят себе подобных. И нет никакого намека на эволюцию.
Как Бог создал растительный мир? Мы не можем научно ответить на данный вопрос, потому что это проявление чуда. Интересно, что Земля развила или «взрастила» эти растения. То есть они не появились полностью выращенными, как у фокусника в трюке, в клубах голубого дыма. Они появились в земле в форме семени, а затем развились и выросли естественным путем (описываемым законами науки). Должно быть чудо создало атомы и молекулы, которые образовали живые клетки, а затем и семена. На этом чудо закончилось и началось действие естественного закона.
День четвертый
Действие перемещается с Земли на небеса. Однако, помните, что наблюдается оно с Земли. Только поэтому могло быть сказано, что Солнце, Луна и звезды были поставлены на небо. «И сказал Бог: да будут светила на тверди небесной, для отделения дня от ночи, и для знамений, и времен, и дней, и годов». (Быт. 1:14).
Как я уже говорил, это можно понимать двояко. Либо Вселенная была сотворена позже, чем Земля, на четвертый день; либо этот стих означает, что Солнце, Луна и звезды стали видимыми на четвертый день (Рис. 27 е). Я предпочитаю второе объяснение, потому что:
Ночь и день уже были разделены в первый день, а наш стих говорит, что Солнце, Луна и звезды были созданы как раз для этого.
Нам было сказано, что Бог создал небо и Землю, а не Землю и небо.
Свет был дан в первый день, и свет должен был идти от какого- то источника вне Земли. Часть Вселенной должна была существовать, чтобы обеспечить этот свет (сам свет — это часть творения). Вероятнее, что вся Вселенная была сотворена в начале, а не на четвертый день.
Конечно, обязательно нужно чудо для того, чтобы очистить небо от облаков так, чтобы стало видно Солнце. Но мы снова читаем: «И сказал Бог...», что как мы думаем, означает новое повеление Божие или новое чудо. Это нетрудно объяснить. Некоторые важные Библейские чудеса (такие, как пересечение израильтянами Красного моря) — это чудеса выбора времени. То, что случилось, имеет естественные причины (сильный ветер заставил отхлынуть воды Красного моря). Но случилось это именно в нужный момент. В этом и есть чудо!
Тогда очищение неба могло быть чудом выбора времени. Или же все случилось так, что научные законы были неприменимы. В любом случае, это настоящее чудо.
День пятый
Первые животные появились в море. «И сказал Бог: да произведет вода пресмыкающихся, душу живую. (Быт. 1:20). Мы не можем представить себе, как были сотворены морские существа. Мы не знаем, были ли они сотворены в форме яйца или взрослого животного. Нам только сказано, что воды изобиловали жизнью от мельчайших плактонов и до больших морских чудовищ. То, что моря и реки когда-то были наполнены живыми существами объясняет находки огромного количества морских ископаемых и большие залежи мела, хранящие множество скелетов крошечных морских существ (Вклейка 12).
На пятый день мы еще видим создание птиц. Также, как и у обитателей моря, каждый тип животных был создан «по роду их», то есть отдельно. Еще мы читаем: «И благословил их Бог, говоря: плодитесь и размножайтесь (Быт. 1:22). Значит Бог хотел, чтобы созданные Им существа наполнили мир. Некоторые интересуются, как это может продолжаться и продолжаться? Хватит ли всем места?
Библия учит, что человека сотворили так, чтобы он жил вечно и никогда не умирал. Смерть пришла к человечеству из-за греха. Но нам не сказано, что в растительном и животном мире не было смерти. Действительно, растениям необходима своего рода «смерть чтобы «приносить плод». Цветок и плод должны умереть, чтобы высвободить семена. Тогда вполне возможно, что животные умирали (хотя и не от насилия или болезней) еще до греха Адама. Только человеку, созданному по образу и подобию Божиему, в отличие от животных, было дано бессмертие.
День шестой
Все остальное животное царство, от насекомых до скота было сотворено на шестой день. В главе второй книги Бытие говорится: «Господь Бог образовал из земли всех животных полевых и всех птиц небесных» (Быт. 2:19).
Современная наука помогает нам это понять. Живые существа состоят из тех же атомов (углерода, кислорода, водорода, серы и т. д.) из которых состоит Земля, ее горные породы и атмосфера. Вот пример того, как наука облегчает понимание трудного стиха Библии. Чудо сотворения состоит в том, что Бог сложил эти атомы в особые молекулы, такие как ДНК и протеин, и записал на них генетический код.
Чтобы мы увидели, если бы побывали в прошлом? Точно сказать невозможно. Но попробуем что-нибудь себе представить, с помощью примера.
Вы когда-нибудь видели фильм о том, как из лягушечьей икринки вылупляется головастик? Оплодотворенная икринка помещается под микроскоп и снимается на кинопленку. Фотографируют икринку с интервалом в пять минут. Одна яйцеклетка делится на две, две на четыре, четыре на восемь и т. д. С ростом количества клеток, некоторые клетки начинают формироваться в различные части организма.
Происходит это медленно. Но если показать снятый фильм с обычной скоростью шестнадцати кадров в секунду то головастик вырастет на наших глазах меньше, чем за минуту! Возможно это то, что мы увидели бы, если бы имели возможность наблюдать, как Бог создавал животных. Но знать наверняка мы не можем. Нас там не было.
Сотворение человека
На шестой день Бог также создал человека. Во второй главе книги Бытие говорится, что как и животных «создал Бог человека из праха земного, и вдунул в лице его дыхание жизни» (Быт. 2:7). Однако человек отличается от животных. Как мы видели в первой главе этой книги, человек создан по образу и подобию Самого Бога. Он относится не только к материальному миру, но и к духовному.
Вторая глава Бытия говорит нам, что первая женщина появилась из ребра, (перевод с древнегреческого). Наука показала, что каждая живая клетка несет в себе информацию о построении организма в целом. История, в которую, казалось бы, трудно поверить, вполне возможна.
Книга Бытие также говорит, что человеку была дана ответственность за мир. Он должен был править морями, небом и землей и всем, населявшем их. Но согрешив, человек не управляет больше природой, говорит глава вторая Послания к Евреям. Скорее, мы боремся за выживание с холодом, засухами, бурями и болезнями, а также собственными собратиями.
Поэтому и явился Иисус Христос, чтобы искупить страшные последствия греха и спасти тех, кто верит в Него и в искупление.
Настанет день, говорит Библия, когда мы увидим, как человечество и природа будут восстановлены. Те, кто верят в Иисуса Христа будут царствовать с Ним не только над природой, как Адам, но также над духовным миром.
Книги от «АЛЬФОМ»
Справки по телефону в г. Витебске: (0212) 96-16-98 «Божественный суверенитет»
Артур Пинк
тв. переплет, 160 стр., 4-х цветная обложка, бумага 80 гр.
Учение о Божественном суверенитете лежит в основе всего христианского богословия, оно отдает Богу всю полноту славы, которой Он достоин.
Эта книга раскрывает великое Библейское учение о Божетсвенном суверенитете, которому в наши дни уделяется так мало внимания, что в свою очередь оказывает негативное влияние на христианский характер и христианскую жизнь.
Книга впервые была издана в 1928 году и переиздавалась восемь раз.
Прочтите эту книгу и ваша жизнь изменится раз и навсегда!
«Жизнь во Христе»
Стюарт Олиотт
тв. переплет, 160 стр., 4-х цветная обложка, бумага 80 гр.
Книга из серии книг «Знай свою Библию»,
Библия в простом изъяснении
Когда мы начинаем понимать послание апостола Павла к Ефесянам с нашей жизнью происходит нечто необыкновенное. Мы понимаем насколько мы богаты во Христе и что не стоит завидовать мирским людям.
Эта книга о жизни христианина в современном мире и семье она для тех, кто хочет понять и изучить основные моменты послания Павла к Ефесянам.
Прочтите эту книгу и она поможет вам стать лучше!
«У креста на перепутье»
Сезар Малан
мг. переплет, 96 стр., 4-х цветная обложка, бумага 80 гр.
В мире существует две религии: религия дел и религия благодати. Первая использует слова, которые звучат очень убедительно. Такая религия наполняет душу ложным чувством покоя и не показывает ей ее действительной нужды.
Сезар Малан в беседе с пожилым человеком проливает свет благодати на пустую религию. Он уводит своего собеседника от почитания внешней стороны креста и приводит к вере в Спасителя, Который умер на этом кресте.
Сезар Малан родился в Швейцарии в 1764 г. Он известен как основатель одной из самых больших церквей в Женеве. Он также является автором многочисленных статей, книг и христианских гимнов. Эта книга была впервые издана в 1831 году.
«Драгоценнее золота и другие
рассказы на Библейскую тему»
Книга для чтения в семье и Воскресной школе
Джим Кромарти
мг. переплет, большой формат, 192 стр., 4-х цветная
обложка, бумага 80 гр.
Родители несут особую ответственность перед Богом за обучение своих детей Слову Божиему. Лучше всего это делать на понятном детям языке. С этой целью и была написана данная книга.
Книга рассказов является идеальным пособием для родителей и учителей Воскресных школ в обучении детей великим Библейским истинам. В пятидесяти двух рассказах, на примерах из повседневной жизни, раскрывается смысл основных Библейских учений.
В конце каждого рассказа помещены вопросы и задания, чтобы помочь родителям и учителям в обсуждении пройденной темы.
«Благовествуй!»
Денис Лейн
тв. переплет, 128 стр., 4-х цветная обложка, бумага 80 гр.
Вам необходима помощь в подготовке проповеди? Каким образом вы можете представить ее более эффективно? Слишком мало из современного благовестия действительно является толкованием того, о чем говорит Слово Божие. Искренние призывы и хорошие истории не способны заменить убедительную силу и авторитет Слова.
Призывая проповедников вернуться к толкованию Слова, Дэнис Лейн дает практические советы по подготовке к проповеди и самому благовестию. Эта книга очень полезна для пастырей, студентов Библейских учебных заведений, а также для всех тех, кто проповедует Слово Божие.
«Божественное лекарство»
Томас Уатсон
тв. переплет, 112 стр., 4-х красочная обложка, бумага 80 гр.
Данная книга представляет собой толковение на 28 стих 8 главы послания к Римлянам: «Притом знаем, что любящим Бога, призванным по Его изволению, все содействует ко Благу»и является истинным образцом излагательной проповеди.
Автор книги Томас Уатсон (1620-1686) известнейший проповедник 17 века, стоявший у истоков чистой веры Евангелия. С большим мастерством он раскрывает смысл каждого слова данного стиха, которые наполнены сладким ароматом Божиего успокоения.
Тот, кто нуждается в Божественном лекарстве, найдет эту книгу полезной и целительной для своего душевного здоровья!
Войдите в Мой покой
Хоратий Бонар
мг. переплет, 112 стр., 4-х цветная обложка, бумага 80 гр.
Возможно в истории человечества никогда не было такого поколения людей как наше, которое всеми бы силами стремилось обрести мир и покой. Многочисленные организации, созданные за последнее время, призванные решать проблемы межнациональной и гражданской нестабильности, кризис в индустрии и различного рода конфликты, безусловное этому свидетельство. Однако, несмотря на принятые меры, положение дел в мире постоянно ухудшается. Причина этого ухудшения заключается в том, что люди забыли прежде всего примириться с Богом. Именно такое примирение приводит к желаному миру и покою в отношениях между ЛЮДЬМИ.
Хоратий Бонар жил и работал в прошлом столетии. Более пятидесяти лет он активно проповедовал Евангелие в Шотландии. Сегодня Хоратий Бонар известен как автор многочисленных христианских гимнов и книг, которые как и прежде отличаются своей актуальностью и пользуются большим успехом.
Комментарий Новозаветных посланий Генри Мэхен
книга 1 352 стр.
книга 2 300 стр.
мг. переплет, 4-х цветная обложка, бумага 80 гр.
(новое, улучшенное издание)
Эти книги представляют собой комментарий на Новозаветные послания апостола Павла и адресованы всем, кто изучает Библию в Воскресных школах, в кругу семьи, христианских союзах и молодежных группах, всем желающим получить непосредственное представление о ключевых фактах и основных положениях Новозаветных посланий.
С помощью данных книг вы сможете легко и быстро найти точное объяснение любого отрывка или стиха.
Формат 60/90/16. Бумага офсетная. Гарнитура «Москва». Уел. печ. л. 10. Тираж 3000 экз. Заказ 4088.
Издательство: Евангеликал Пресс, 12 Вулер стриит, Дарлингтон, Англия. Отпечатано на Минской фабрике цветной печати. 220024, г. Минск, ул. Корженевского, 20.
Комментарии к книге «Все из ничего», Эдгар Эндрюс
Всего 0 комментариев